優(yōu)質(zhì)圍繞中心意思寫六年級(jí)評(píng)語（案例23篇）

感恩是一種美德，它讓我們更加珍惜身邊的人和事。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的邏輯和合理的條理。總結(jié)范文可以啟發(fā)我們對(duì)于問題的不同角度和思考方式。

圍繞中心意思寫六年級(jí)評(píng)語篇一

那是一個(gè)下雨天，路邊的小楊樹沙啦啦的喧鬧著，幾朵厚墩墩的烏云把太陽遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。雨不停的'下，敲打著圖書館的窗戶。我從圖書館里走出來，又走進(jìn)了文具店，快看，那支筆小巧玲瓏，真好看，在摸摸口袋一文沒有。我想出了怪異的辦法—“偷”。

我走到筆的面前，剛要伸手“偷”，后面就冒出了一只手，我害怕極了，一回頭，“小朋友，你要買什么東西呀，我可以給你推薦推薦。”姐姐用溫柔的語氣對(duì)我說?！拔摇揖褪恰S便看看，姐……姐你去忙吧！”姐姐走后，我快要跳出來的心，才安穩(wěn)下來，我緩了緩，進(jìn)行了第二次嘗試，兩手輕輕拿出來，右手一個(gè)不經(jīng)意把筆順利的放進(jìn)了我的口袋，“偷”到后，我當(dāng)什么事也沒有發(fā)生，走出了店門口。外面的雨下的更大了，仿佛在告訴我，你這樣做不對(duì)，快把筆還回去。可“偷”都“偷”了，再回去豈不是很沒面子嗎？我還是“無所謂”的走回了家。

回到家，雨越下越大，越下越大，老天爺真的在告訴我不該這么做嗎？我趴在窗臺(tái)前，看著雨點(diǎn)一滴一滴的落下，我陷入了沉思。

清醒后，我決定將筆還回去。我做了這件事，但忘記了當(dāng)時(shí)說了什么，只記得我心中的后悔。

還完筆后，我放聲大笑，嘲笑自己的行為，嘲笑自己做了那種事，嘲笑自己像書中的人那樣有了不正義的思想。

回到家后，我還想著這件事，既想忘又忘不掉，只能隨著雨水一起哭泣。

圍繞中心意思寫六年級(jí)評(píng)語篇二

每一個(gè)“盼”都是甜蜜的。隨著我們的成長，我們的“盼”也越來越多：盼下雨、盼下雪、盼去游樂場(chǎng)、盼放節(jié)假日……每一個(gè)人的“盼”都各不相同。而我，最盼望的是長大。

盼長大，是因?yàn)椴粔蛭曳艑W(xué)后都要寫很多作業(yè)。什么語文啦，數(shù)學(xué)啦，劈頭蓋臉地向我襲來。很多時(shí)候，我寫累了，就偷偷拿起一本名著讀。過了十幾分鐘，我又開始寫作業(yè)，這一切幾乎悄無聲息。倘若被爸爸發(fā)現(xiàn)了，一定會(huì)迎來一陣叫罵聲：“好啊，又看書！我和你媽媽含辛茹苦的把你們養(yǎng)大，還不好好學(xué)習(xí)！”接著，爸爸就開始描述他小時(shí)侯生活如何不好，現(xiàn)在生活又有多好。這些話我已經(jīng)聽了不下百遍。我很想對(duì)爸爸說：“讓我玩會(huì)兒吧?！笨捎植桓翼斪舶职?。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)熱烈的盼望長大。這樣，我就可以想怎么樣就怎么樣。至少，我可以不用忍受父母沒完沒了的嘮叨了。

盼長大，是因?yàn)槔硐氩荒軐?shí)現(xiàn)。

我從小就有很多理想：當(dāng)畫家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家……最大的理想就是當(dāng)一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。老師給予我厚望，我也很努力，成績經(jīng)常名列前茅。可一面對(duì)玩具里的小零件，我就頭疼。所以我想長大，這樣一來，面對(duì)這些各種各樣的機(jī)器我就可以輕松應(yīng)對(duì)，我好一條通向成功的大路也就易如反掌了。

圍繞中心意思寫六年級(jí)評(píng)語篇三

聽媽媽說今天可以休息，我三步并作兩步?jīng)_上樓去。生怕媽媽比我先拿到電腦。今天玩點(diǎn)啥好呢?是玩普通的小游戲?還是去重新創(chuàng)建一個(gè)號(hào)?對(duì)了!“爆槍英雄”還沒有簽到呢!

但是剛打開瀏覽器，窗外的大樹卻搖擺了起來。好像提醒我，仿佛有大災(zāi)難要來臨，果然不出人所料，媽媽大跨步上來了，她瞪了我一眼。伸手去搶我手心中的“弱不禁風(fēng)”的鼠標(biāo)。我和媽媽展開了死神般的對(duì)決。哦，完了!趕緊!走你……哎呦……才剛大戰(zhàn)了幾十回合，我便敗下陣來。

現(xiàn)在玩什么呢?什么也玩不了。我躺在小院里，靜靜的看著天空上，那些白花花的云，慢慢地飄，靜靜地飄，太陽的光輝照在大地上反射的云變得光彩，在那柔和的草地上打滾，就像在綠油油的毯子上一樣，卻比毯子涼快，舒適。

滾到一棵大樹邊上，停了，爬起來，看到棕色的樹干上，有一群螞蟻在爬動(dòng)著，盯著這些螞蟻，有的鉆進(jìn)樹縫里，有的向上爬去，有的三五成群商量著什么，盯著這些黑色的小螞蟻好一會(huì)兒，我突然腦洞大開。想到了一個(gè)好點(diǎn)子。沖進(jìn)屋子里，找到一個(gè)空塑料瓶，洗干凈，又甩了甩水。在塑料瓶里放了一些白糖，還有一些面包渣。不知又從哪兒拿來了一根長繩子。又準(zhǔn)備了一把小剪刀。一切準(zhǔn)備就緒，可以開始了：

步驟一：先把瓶子的一個(gè)吸嘴孔用剪刀，剪一小節(jié)，緊緊的靠在那棵樹上。步驟二：用長繩子，把瓶子綁在樹上。步驟三：在樹上抓一兩只螞蟻，扔進(jìn)那個(gè)裝有糖的瓶子里。做好了，等到第2天來看那個(gè)瓶子里，保證全是螞蟻。

媽媽正好也下來了，我興奮得一下子把其他事情都拋到了九霄云外。一股勁兒沖上樓去，拿過鼠標(biāo)，打開瀏覽器“啊，等了一上午，終于可以玩兒了。”可是那電腦，好像專門針對(duì)我似的，出現(xiàn)幾行字：哎呀!網(wǎng)頁走丟了，請(qǐng)重新連接?！吧?媽媽是怎么看的電視呢?為啥一到我手里電腦就要出故障呢?”我火冒三丈，恨不得一拳把那個(gè)電視打的粉碎，一會(huì)兒隨著一聲大吼，爸爸上來了：他雙目盯著電視。一只手搖動(dòng)著鼠標(biāo)，另只手則不停的按動(dòng)鍵盤按鈕，鍵盤上不停的發(fā)出“滴滴”的聲音。

現(xiàn)在還玩啥?一_，坐在軟軟的沙發(fā)上。一直等待電腦的康復(fù)。嘴還一直嘀嘀咕咕：“這電腦還真是討厭。在那里當(dāng)擺設(shè)，玩又玩不成。”“哎，好無聊啊，好想玩電腦。”一會(huì)兒天上轟隆隆的，又打起了雷!好像理解了我的心情。五分鐘過去了，十分鐘過去了，半小時(shí)過去了……爸爸站起了身：“可以了?！北戕D(zhuǎn)身下了樓。

一會(huì)兒，雷聲又響了起來。云霧中又出現(xiàn)了一絲絲閃電。“不是吧?才剛修好電腦，怎么就打雷了?”隨著一陣沉思?！安恍校@次一定要玩!我寧遭天打雷劈?！彪S后托起鼠標(biāo)，就準(zhǔn)備打開游戲。外面的風(fēng)可真大呀。吹著大樹，呼呼呼地?fù)u擺著，雨啪啦啪啦落了一地。突然，一陣腳步聲，逼近了，又逼近了。但又見不到人!仿佛遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。

好不容易回過神來，已經(jīng)要輸入公眾號(hào)了。滴滴滴滴，終于進(jìn)入了游戲。但還沒來得及簽到，就被一陣吆喝聲，喊下了樓。“陳國昊!外面雷轟得那么響!你難道就聽不到嗎?趕緊把電腦關(guān)了。不然待會(huì)兒，電腦的電線導(dǎo)電了。把電引到屋里來，那可就糟糕了!”“哦，不是吧?又玩不成了。”

已經(jīng)9：30了。我卻毫無睡意。躺在床上，看一些漫畫書，放假的這一天，可真夠無聊的。

望那么久，最終一無所獲。

圍繞中心意思寫六年級(jí)評(píng)語篇四

老師告訴我們：“愛沒有顏色，沒有形狀，我們看不見它，也抓不住它。但它可以從一個(gè)人的心里傳遞到另一個(gè)人的心里。所以，如果一個(gè)人愛你，你會(huì)感受得到?！?/p>

我相信老師的話是真的，因?yàn)樵谖页砷L的道路上，爸爸媽媽的愛，的確時(shí)時(shí)刻刻包圍著我。每次逛超市，他們會(huì)給我買愛吃的糖果;當(dāng)我做錯(cuò)事，他們從不會(huì)抱怨我一句;甚至別人一提起我，他們就會(huì)笑彎了眼睛……是他們讓我懂得，愛不是一種感覺而是一種能量，一種能夠傳遞的能量。真正的愛，無法隱藏，不必揣測(cè)，更無需懷疑。也正是他們無微不至的愛，激勵(lì)提醒我一定要做一個(gè)孝順父母、懂得感恩、知道回饋的孩子，用自己的力所能及去撫平蹉跎歲月帶給他們的傷害。

孝順這件事從來都不遙遠(yuǎn)，它就在我的身邊。孝順是爸爸因繁亂工作陷入低落和焦慮時(shí)，我手中的一盞茶;孝順是媽媽照顧家庭汗流浹背時(shí)，我遞去的一張紙;孝順是爺爺奶奶搞不懂智能機(jī)時(shí)，我不厭其煩解答的耐心語氣。孝順從不是哥哥姐姐口中的詩和遠(yuǎn)方，而是作為子女陪伴左右的身體力行。

羊羔跪乳，烏鴉反哺。動(dòng)物們尚存對(duì)生養(yǎng)父母的感恩之心，我們更要有對(duì)至愛雙親的回報(bào)之情。這份情督促我們對(duì)父母的付出心存敬意，教會(huì)我們保持滴水之恩涌泉相報(bào)的初心。

將來我們站立的地方，就是父母依偎的土壤;我們孝順的溫度，就是父母心靈的渴望。希望我可以用無數(shù)個(gè)十年，默默地溫暖著父母，在他們的.一路夕陽中，保持年輕的模樣。

圍繞中心意思寫六年級(jí)評(píng)語篇五

忽然,奶奶手上多了個(gè)東西,那是一條又細(xì)又長的蟲子,它在奶奶的手指下扭動(dòng)著,卻怎么也逃脫不了奶奶的“五指山”?！緦⒛棠痰氖直扔鞒伞拔逯干健鄙鷦?dòng)形象地表現(xiàn)了奶奶捉蟲的本領(lǐng)高超?！恳恢?、兩只、三只……奶奶就這么一直蹲著,一片葉子一片葉子地捉著,直到她確認(rèn)沒有了,才直起腰,站起來,然后打開一個(gè)桶。一股臭味撲鼻而來,我差點(diǎn)兒把早飯給吐出來了。

奶奶卻好像聞不到似的,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒從桶里舀出來澆在青菜上。我實(shí)在是忍不住了,捏著鼻子,沖上去:“奶奶,你別弄了,這個(gè)臭死了。”奶奶看到我皺著眉頭,捂住半張臉的樣子,撲哧笑出聲來:“傻小子,就你長鼻子啊?這個(gè)黃豆水是種青菜的肥料,澆了它,青菜長得肥呢!”原來,我每天吃的青菜是這么長出來的,難怪我覺得家里的青菜又嫩又鮮,任何一個(gè)星級(jí)飯店都比不了。

那一刻,夕陽的余暉給菜地里的青菜鍍上了一層橘粉,它們一棵一棵,像是踩著云朵而來,每棵青菜都成了一件藝術(shù)品。

圍繞中心意思寫六年級(jí)評(píng)語篇六

一樹蟬鳴叩響了七月的大門。我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，先買了幾根香蕉，媽媽對(duì)我說：“寶貝兒，你先在這吃香蕉，媽媽去買菜，好嗎？”我點(diǎn)頭同意。

不一會(huì)兒，香蕉就吃完了，我剛想把香蕉皮扔掉，突然靈機(jī)一動(dòng)，心想：如果把香蕉皮扔在地上會(huì)發(fā)生什么事呢？我好奇的說干就干，將手中的香蕉皮扔在地上，然后偷偷地藏了起來，準(zhǔn)備看一場(chǎng)“好戲”。

這時(shí)，一個(gè)拎著一條魚的叔叔走了過來。嘻嘻，我心中竊喜，第一場(chǎng)戲的“主角”出現(xiàn)了。那個(gè)拎著魚的叔叔果然沒有看路，只聽“撲通”一聲，接著是一聲抱怨：“這是誰丟的香蕉皮呀！真不講衛(wèi)生！”抱怨完，他馬上去抓地上那條跳著舞的魚了。“哈哈哈哈……”

這第一場(chǎng)戲真好笑。

緊接著一個(gè)身穿漂亮裙子的阿姨走了過來，第二場(chǎng)戲的“主角”也來了。只見阿姨穿著高跟鞋，走起路來一扭一扭。我心想：嘻嘻，你穿高跟鞋，一定會(huì)摔得很慘。果然不出我所料，只見阿姨的高跟鞋飛走了?！斑@是誰亂扔的香蕉皮，真沒有公德心！”阿姨大聲喊道。

我開始有些后悔了，因?yàn)槟俏话⒁痰囊路险礉M了泥巴，手也出血了。看著那位阿姨狼狽的樣子，我卻怎么也笑不出來。我開始后悔往地上扔香蕉皮了，正當(dāng)我準(zhǔn)備把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，媽媽買菜回來了。我看見媽媽拎著大包小包的好吃的，身為吃貨的我，當(dāng)然抵擋不住這些美味的誘惑，立刻把香蕉皮扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后連蹦帶跳的跑向了媽媽。

我和媽媽要出菜市場(chǎng)時(shí)，因?yàn)槲姨d奮了，光盯著口袋中的美食，就沒有看路，忽然腳下一滑，一下子摔了一跤，我看著腳下的香蕉皮大聲喊道：“誰這么沒有公德心！”我揉了揉摔疼的屁股，定睛一看，恍然大悟，這不是我剛才扔的香蕉皮嘛！真沒想到我這個(gè)“導(dǎo)演”竟然秒變第三場(chǎng)戲的“主角”了。我一邊想著，一邊慚愧的將地上的香蕉皮撿起來，將它扔進(jìn)了垃圾桶。

雖然這件事過去很久了，但卻時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。時(shí)光無法逆轉(zhuǎn)，雖然我們不能改變過去，但我們能改變未來，至今我都沒有亂扔過一次垃圾。

圍繞中心意思寫六年級(jí)評(píng)語篇七

一周的第一天——星期一到了。這朝氣蓬勃的開始，同時(shí)也意味著我即將返校。

今天的書包格外的重，要帶棉衣、棉鞋什么的，因?yàn)樘鞖庠絹碓嚼淞?。收拾好?一個(gè)行李箱，一個(gè)書包，可以出發(fā)了!正當(dāng)我背起足以壓垮我的書包，拿起沉重的行李箱，準(zhǔn)備走出房門時(shí)，媽媽趕出來：“要不要我來幫忙?”沒等我回答，媽媽已經(jīng)把行李?yuàn)Z了過去，微微笑著對(duì)我說道：“今天的書包有點(diǎn)重喲?！?/p>

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@遠(yuǎn)望既包含淚水，還有我那顆與母親緊連而不分開的心。

圍繞中心意思寫六年級(jí)評(píng)語篇八

在我家，猜猜誰說話最幽默。爺爺，爸爸，不，不，是我媽媽。沒想到。

媽媽說的每一個(gè)動(dòng)作和每一句話都讓你發(fā)笑。有一次，我在家看電視，我媽從外面進(jìn)來就開心地跟我說：“你爸買了個(gè)舞臺(tái)?！蔽也幻靼孜覌屨f什么，怎么買舞臺(tái)，就好奇地跑出來看看。我跑到院子里一看，啊，我爸買了一臺(tái)20寸的.大彩電！媽媽說話很有趣。

還有一次，我記得是前年夏天。天氣很熱，房間很悶。弟弟對(duì)媽媽說：“媽媽，屋里太熱了。脫衣服涼快涼快！”媽媽馬上轉(zhuǎn)向哥哥說：“沒事，別人會(huì)看到的。”弟弟左顧右盼，歪著頭天真地問媽媽：“媽媽，我們家還有別人嗎？”媽媽笑著指著電視說：“你看，有多少人？”一家人聽了都笑了。過了一會(huì)兒，電視里出現(xiàn)了一對(duì)手挽手走在海邊的情侶。我媽說：“看他們拉拉扯扯，真讓人發(fā)指?！闭f著，然后把頭轉(zhuǎn)過去，房間里發(fā)出一陣笑聲。我把剛?cè)M(jìn)嘴里的糖都吐出來了。我對(duì)我媽說：“媽，現(xiàn)在都什么年代了，我還在乎那個(gè)。”

我媽媽是一個(gè)非常幽默的人，她每天都給我們帶來笑聲。

圍繞中心意思寫六年級(jí)評(píng)語篇九

生活就像一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣皆有。

在比賽中能得到獎(jiǎng)狀，是一種甜。今天朝會(huì)課上美術(shù)老師在國旗臺(tái)上頒獎(jiǎng)：關(guān)于“質(zhì)量安全”繪畫比賽，榮獲特等獎(jiǎng)的是……榮獲一等獎(jiǎng)的是……這時(shí)，聽到了我的名字，飛快且激動(dòng)地蹦蹦跳跳向國旗臺(tái)跑去。

來到國旗臺(tái)，老師一個(gè)個(gè)為我們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，還獎(jiǎng)勵(lì)了每人一盒精美的水彩筆呢。

今天早上，班主任戴老師又給我頒發(fā)了“四連漫畫”的獎(jiǎng)狀。下課后在走廊拍照時(shí)，看到老師的喜悅，和藹的笑臉，我心里甜絲絲的，這是興奮的甜，是收獲的甜!

生活中能為父母分擔(dān)家務(wù)事，是一種甜。在媽媽收拾碗筷時(shí)，我會(huì)幫忙端菜;在媽媽洗衣服時(shí)，我會(huì)幫忙晾衣服;在媽媽感到勞累時(shí)，我會(huì)為媽媽捶捶背;在爸爸做飯時(shí)，我會(huì)幫他切菜;在爸爸拖地前，我會(huì)幫他掃地。幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，看著他們滿意的笑容，心里比吃了蜜還要甜!那是對(duì)爸爸媽媽愛的回饋，更是一種甜!

平時(shí)教弟弟寫作業(yè)，也是一種甜。有時(shí)周末爸爸媽媽去上班，由我?guī)У艿茉诩摇寢尳淮乙獛偷艿茌o導(dǎo)作業(yè)，弟弟在我的輔導(dǎo)下，能夠迅速把作業(yè)做得又快又好，當(dāng)我表揚(yáng)弟弟看到她天真可愛的笑容時(shí)，心里是暖暖的，那是愛的傳遞啊!

生活中有苦，但更多的是甜，甜有時(shí)會(huì)藏在老師、父母、弟弟的臉上，只要我們用積極樂觀的心態(tài)，用心去品，一定會(huì)嘗到生活更多的甘甜!

圍繞中心意思寫六年級(jí)評(píng)語篇十

悔，你有過嗎?我有過悔，而且是永遠(yuǎn)的悔，到底是什么讓我懺悔一輩子之久呢?沒人知道，除了我自己。

那還是發(fā)生在我讀四年級(jí)時(shí)的事了。那是一個(gè)晴朗無云的早晨，在上學(xué)之前，我向爸爸要書本費(fèi)。爸爸說等兩天再說吧，現(xiàn)在沒有。于是，我去上學(xué)了。下午，放學(xué)回家，我做完了老師布置的家庭作業(yè)，就在院子里和弟弟妹妹玩起來?？煲酝盹埖臅r(shí)候，我又和爸爸提起了交費(fèi)的事。他半開玩笑似的說沒有。聽到爸爸的回答，我不由自主地說了一句：“你抽煙的錢比我的書本費(fèi)還多呢!”我說完后，往爸爸的臉上瞧去。霎時(shí)，爸爸的臉由晴轉(zhuǎn)陰，而且是烏云密布。我心里咯噔一下：壞了，會(huì)不會(huì)遭一頓打或一頓責(zé)罵?？墒撬]有罵我，更沒有打我，只是拖著沉重的腳步，一步一步艱難地朝樓上走去。當(dāng)時(shí)我為自己的沖動(dòng)，感到一絲絲的后悔，但又一想：哼，我又沒說錯(cuò)!誰讓你要那樣激我呢?如果你不那樣激我，我也不至于那么說吧!就這樣，我把所有的錯(cuò)都推到爸爸身上，自己卻落了個(gè)清閑。

吃過晚飯，媽媽從樓上下來對(duì)我說，你爸爸被你氣哭了，連晚飯也沒有吃。我一步一步走上了樓，敲了敲臥室門，還沒等到回應(yīng)就推開門進(jìn)去了，一股刺鼻的煙味彌漫整個(gè)房間，爸爸站在窗前，使勁地抽著煙，那煙不光從嘴里吐出來，還從鼻孔里往外冒。窗臺(tái)上的煙灰缸里的煙頭已經(jīng)冒了尖，地上的煙頭一個(gè)又一個(gè)。見我進(jìn)來，爸爸把煙頭掐滅，輕輕嘆了口氣。我走到爸爸跟前沒敢看他的臉，低著頭嘟囔著說：“我長了這么大，從來沒有說過對(duì)不起的話，對(duì)不起!”話一出口，淚水順著我的臉頰流了下來。我難過極了，沖出了爸爸的房間，沖進(jìn)了自己的臥室，撲倒在床上，痛哭了起來。我想把所有的委屈都哭出來。正因如此，以后我便學(xué)會(huì)了說那三個(gè)字，“對(duì)不起!”

還有一件事發(fā)生在今年，也就是清明前兩個(gè)星期的星期日。我在爸爸那里拿了早點(diǎn)錢正要走的時(shí)候，爸爸問我：“你不去給你的生父燒紙嗎?”“你又沒拿錢給我?！蔽已圆挥芍缘卣f了一句。我又一次揭開了爸爸心里早已結(jié)痂的傷疤，讓他再一次受了刺激。他愣了一下，無奈地說：“娟娟，不是我說你，從你開始讀書，我就從來沒有少過你一分一厘的錢?！甭牭贸?，他的聲音都有些顫，十分傷感。其實(shí)，我那么說是在為自己辯護(hù)，因?yàn)槲腋揪蜎]向爸爸提過此事。為了維護(hù)自己的自尊，我說了那不該說的話，卻傷害了爸爸的自尊。我又一次流淚了，流的是后悔的淚，后悔自己的無知，自己的幼稚，自己的莽撞，使得爸爸一次又一次為自己生氣。風(fēng)從密林里吹了過來，吹到了我的心靈深處，我不禁一顫，心里發(fā)出疑問：娟娟，你的所言無愧于心嗎?你從不為你的所言后悔嗎?不!你有愧于心，你也曾后悔過。是啊，我曾經(jīng)后悔過。但我總是為自己找辯護(hù)的理由，讓自己從中走出來。直到今天，看到了“悔”這個(gè)字，我才發(fā)現(xiàn)自己的虛偽，為自己的當(dāng)初而流下了懺悔的淚。我在心里默默地說了千遍萬遍對(duì)不起，爸爸原諒你無知的女兒吧!

總評(píng)：作者圍繞“悔”這一中心意思，選擇了生活中發(fā)生的兩件惹爸爸生氣的小事，具體表達(dá)自己傷害爸爸后后悔的心情，爸爸的隱忍更讓“我”為自己的無知感到后悔，在心靈深處懺悔，一輩子的懺悔。在敘述事情時(shí)，作者抓住爸爸的表情和極少的語言，使得爸爸的形象更加鮮明，在“我”的內(nèi)心逐漸高大，“我”對(duì)爸爸的懺悔之意更濃。

圍繞中心意思寫六年級(jí)評(píng)語篇十一

寒假的時(shí)候看完了《心地善良的巨人》這本書。你知道這本書是誰寫的嗎?對(duì)了，是英國作家羅爾德·達(dá)爾寫的，我特別喜歡看他的書。他寫了12本生動(dòng)有趣的書，我讀了9本?，F(xiàn)在我給大家講講《心地善良的巨人》的故事。

這個(gè)故事講的是一個(gè)叫蘇菲的小女孩。有一天晚上她睡不著，她想看著窗外“巫師出沒的瞬間”。最后，她鼓起勇氣向窗外看去。你知道她看到了什么嗎?是一個(gè)又黑又瘦又高的巨人。蘇菲嚇壞了。巨人在一個(gè)地圖上沒有的大國抓住了她。他們一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)和奇怪的事情。這個(gè)巨人不同于巨人國度里的其他壞巨人。他是一個(gè)善良的巨人，有一顆善良的心。好心的巨人、蘇菲和皇后一起逮捕了九個(gè)巨人，包括吃人肉的巨人、抱韓寶的巨人和喝血的巨人，讓他們受到應(yīng)有的懲罰。從此，人們過上了幸福的生活。

感覺好心的巨人很善良。我堅(jiān)持每天給孩子做美夢(mèng)，給壞巨人做噩夢(mèng)。每當(dāng)夜晚來臨，他總是悄悄地做好事。心地善良的巨人也很睿智。為了防止這些邪惡的巨人繼續(xù)吃人，好心的巨人創(chuàng)造了一個(gè)夢(mèng)，讓那個(gè)夢(mèng)進(jìn)入皇后的腦海，告訴皇后那些邪惡的巨人在作惡。女王立即派兵逮捕那些吃人的巨魔。

我覺得蘇菲遇到這樣一個(gè)好心的巨人真好。一開始她以為遇到了壞人，通過很多奇怪的事情認(rèn)識(shí)了巨人，和他成為了好朋友。他們一起用智慧趕走了壞巨人。心地善良的巨人們終于在城堡里過上了幸福的生活，而那些作惡多端、吃人的巨人們，只落得公園的大坑里供游客參觀。這樣一個(gè)善良，聰明的朋友，真的讓人喜歡!

在我的生活中，我也有很多朋友，他們也給了我很多幫助。比如我生病的`時(shí)候，朋友打電話問候我，給我?guī)ё鳂I(yè)和卷子;當(dāng)我忘記我的鉛筆盒時(shí)，我的朋友會(huì)借給我鉛筆和橡皮。當(dāng)我跌倒時(shí)，我的朋友會(huì)扶我起來，安慰我。我不開心的時(shí)候，朋友會(huì)主動(dòng)問我。朋友是在你有困難的時(shí)候，你會(huì)伸出愛的手;當(dāng)你有煩惱的時(shí)候，它會(huì)幫你解決煩惱;當(dāng)你擁有幸福的時(shí)候，你可以分享它。朋友要團(tuán)結(jié)一致，遇到困難不要害怕，這樣才能克服各種困難，取得成功。有朋友的感覺真好!

圍繞中心意思寫六年級(jí)評(píng)語篇十二

那件事，還得從一個(gè)陰雨綿綿的天氣說起。我見這雨如絲線般大小，出門便沒有帶傘，心想下午放學(xué)時(shí)不會(huì)下大雨。

時(shí)間如一列火車般飛速駛?cè)ィD(zhuǎn)眼間到了社團(tuán)課時(shí)，這時(shí)，不知老天爺怎么了，忽然“變了臉，”“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，”一場(chǎng)暴雨下了起來“怎么辦呢？我沒有傘，而且現(xiàn)在同學(xué)們都走光了，沒人借我傘?！鄙鐖F(tuán)課在我的心心念念中過去了。

雨下得越來越大，我實(shí)在沒有辦法，只好把書包頂在頭上，沖了出去，“啪，啪啪，”我的書包濕透了，在此時(shí)，一頂大傘撐在了我的頭上，一回頭，是我的好朋友xx，他眼神是那么堅(jiān)定，又是那么柔和，嘴角向上翹起，對(duì)著我微笑著。我怔住了，覺得自己身在暴雨之中，卻又處于溫暖的太陽之下。此時(shí)我心里不禁涌上一股暖氣，仿佛每個(gè)細(xì)胞都在顫動(dòng)著，手與腳都在抖動(dòng)著，不是因?yàn)槔?，而是因?yàn)榕腋惺艿搅?！感受到了他送給我得一顆暖陽，感受到了我與他之間的友誼橋變長變高，感受到了無法用語言形容的一種溫情！抬起來了，他那純凈的手；伸過來了，他那溫暖的手；碰到我的肩膀了，他那神圣的手。雨水一顆一顆地打在傘上，確實(shí)一顆又一顆地打在我的心里，滋潤著我的心。

我們走到了校門口，是時(shí)候說再見了，我們倆越走越遠(yuǎn)，他的`聲影在我眼中慢慢消失，但那份甜甜的友誼在我心中保留。

圍繞中心意思寫六年級(jí)評(píng)語篇十三

我有一個(gè)幸福的家庭，時(shí)常讓我感到春風(fēng)般的溫暖。

母愛如水，潺潺地，一直呵護(hù)著我的心，給我?guī)砹藴嘏?。在那寒冷的冬日里，媽媽是騎著電瓶車來接送我的，我放學(xué)時(shí)耳朵被凍得通紅。媽媽看了我一眼，摘下耳罩，說：“看看你的耳朵，都凍紅了，快把耳罩帶上?！闭f完就把耳罩帶在我那快沒知覺的耳朵上。媽媽又從口袋里掏出兩個(gè)暖手寶，放在我手心里。我接過時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的手冷冰冰的。媽媽的耳朵，一路上也被北風(fēng)吹得紅通通的。媽媽坐在我的前面，像一座“擋風(fēng)屏”，給我擋住了那陰冷的北風(fēng)，同時(shí)也溫暖著我的心?；氐郊?，我全身上下熱乎乎的，而媽媽卻用雙手搓了搓，捂住那通紅的耳朵。

每次我有不會(huì)的題目時(shí)，都問爸爸，爸爸總能為我一一解答。我在做課外作業(yè)時(shí)，碰到了難題，想了好一會(huì)兒都沒想出來，我只能跟爸爸視頻，讓爸爸教我。爸爸總會(huì)放下手頭的工作，看著題目為我解答：“我們可以先把這道題的單位“看作1”，“看作x……”聽完爸爸的講解，我想了一下，領(lǐng)悟了。在我做題目的過程中，爸爸對(duì)我說：“以后有不會(huì)的題目可以用方程解?！备笎廴缟剑恢苯o我灌溉甘甜清泉，給我?guī)砹藷o限溫暖。每當(dāng)爸爸輔導(dǎo)我題目的時(shí)候，都能給我總結(jié)出一種新方法，讓我學(xué)得得心應(yīng)手。

我還有一個(gè)令人羨慕的姐姐。每當(dāng)親戚給我們禮物時(shí)，姐姐總會(huì)讓我第一個(gè)選。記得姐姐十歲生日那年，大姨送給了我們兩個(gè)金手鏈。我看了看兩個(gè)都很可愛，一個(gè)是小牛的，一個(gè)是小豬的，可我更喜歡小豬的?？山憬銓儇i，而且今天又是她的生日，姐姐會(huì)把小豬讓給我嗎？就在這時(shí)，姐姐來了，可姐姐還是讓我先選，我拿了小豬的，姐姐一點(diǎn)兒也不生氣，還說：“正好你選對(duì)了，我就想要小牛的?！闭f完便把小牛的戴在手上。姐姐的如愛如甜甜的奶茶，時(shí)常讓我感到受寵若驚。

看，我家陽臺(tái)上的小榕樹，它長得那么蓬勃，是因?yàn)橛嘘柟獾恼找?。我因?yàn)橛屑胰说年P(guān)懷，也感到特別的溫暖。

圍繞中心意思寫六年級(jí)評(píng)語篇十四

有一種東西叫苦，又有誰不知，知者勇于鉆研。因?yàn)樗麄兿胩与x這一片_，不知者沉迷于中，他們心想體驗(yàn)苦的滋味。正如書中所說：生活在圍墻外的人想進(jìn)去，而生活在圍墻里的人想出來?？?，困擾著許多人，有人征服了它，有人卻逃避了它。

知苦者，以為它來的太快，還來不及躲閃。不知者，以為它來的太慢，還在等待。結(jié)果也是知者迅速了解苦，把苦轉(zhuǎn)變成了快樂的節(jié)奏，欣然接受。而不知者，只能被動(dòng)的等待，只會(huì)品嘗失敗的結(jié)果。

苦，送給了與抗?fàn)幍娜艘环蒡\的禮物——成功與自信，也送給了屈服的人一個(gè)耐人尋味的問答——堅(jiān)持與放棄。堅(jiān)持是一種品質(zhì)，但放棄也是一個(gè)智慧。這個(gè)世界上，很多事需要堅(jiān)持到底，很多事則要放棄。盲日的堅(jiān)持不如放棄，輕易的放棄不如堅(jiān)持。

想必不大家都聽過龜兔賽跑的故事吧！兔子原本比烏龜跑快但烏龜卻因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，贏得了這場(chǎng)比賽。兔子因?yàn)樗乃尚篙斀o烏龜。

苦，有許多害怕?lián)乃霈F(xiàn)在自己的生活，世人也都這樣想但如果只是空想而不去努力追求，你怎么能感受到逆水行舟，苦盡甘來的真正滋味。堅(jiān)持與放棄，僅在一念差，孰輕孰重，讓自己變得更好！

圍繞中心意思寫六年級(jí)評(píng)語篇十五

我是喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟?，我的生活便充滿了快樂的源泉。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受到高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。

蕩舟湖邊，我時(shí)常想象，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿;沒有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情;也沒有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味，但我很快樂，看著太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽著快樂的黃鶯喃喃私語，我仿佛感受到了春暖花開的幸福，我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂地享受。

漫步山野，我時(shí)常想象，我是大樹下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿;沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂?？粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼，聽著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽樂章，享受到了大自然無私的給予，我慶幸自己成長在落葉飄零的秋天。

放眼天空，我時(shí)常想象，我就是那一只自由翱翔的小鳥，我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂。我在陽光里嬉戲，在白云間掠過，黃昏來臨還有屬于自己的溫馨的小窩，我為我能自由地活著而快樂。

手捧清泉時(shí)，我時(shí)常想象，我就是山間小溪里的一條小魚。我不羨慕鯨魚的大氣，不羨慕大河的源遠(yuǎn)，因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友;可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地游躍。

我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。

朋友，敞開你的胸懷吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福。

圍繞中心意思寫六年級(jí)評(píng)語篇十六

友誼，是一把雨傘下的'兩個(gè)影子。友誼，是在你失敗時(shí)給你的安慰。友誼，是在你成功時(shí)給你的祝福！

我就有個(gè)這么重情重義的鐵哥們，我們形影不離。

那一次，天黑沉沉的，風(fēng)呼嘯著，同學(xué)們冷得直打哆嗦。我和xx到了教室，交完作業(yè)，準(zhǔn)備去打掃操場(chǎng)，我剛剛是跑來的，又穿了這么多衣服，身體很熱，我把外套脫了，直奔操場(chǎng)。他在我身后喊道：“xx，外面很冷，穿上外套！”“沒事，我熱著呢！”xx沒辦法，追上了我，和我一起打掃操場(chǎng)。

剛開始身體熱乎乎的，絲毫沒感覺到寒意。后來，風(fēng)大了，我原本熱乎乎的身體不熱了，感覺到了冷。我繼續(xù)打掃樹葉，后來，一陣寒風(fēng)吹來，我凍得直打哆嗦?！澳銢]事吧！”xx親切地問我?！皼]事?！蔽覐?qiáng)忍著。風(fēng)好像故意跟我作對(duì)似的，一陣又一陣的風(fēng)，凍得我原地直跺腳?！笆遣皇抢洌课揖驼f嗎，叫你穿衣服你不聽！”他一邊說，一邊脫下他那厚厚的外套。“你干什么？”“給你穿?。　薄安挥昧?，你給我穿你會(huì)冷的?！彼宦犖抑v道理，給我穿上了。剛剛穿上，就有一股暖意。可他凍得直打哆嗦?！安賵?chǎng)打掃完了。一起跑步吧！可以暖和身體?！薄昂?！”

這雖然是件微不足道的事情，可對(duì)我來說，這是友誼的見證！

這次，我嘗到了甜的滋味，那是友誼的滋味！

圍繞中心意思寫六年級(jí)評(píng)語篇十七

甜，是一種很美的味道。有時(shí)，它來自于舌尖的觸感，讓人對(duì)這舌尖上的甜味贊不絕口;有時(shí)，它又來自于心底深處的感動(dòng)，沁人心脾，回味無窮;有時(shí)，它僅是黑夜里的一束光，一束很亮很亮的光，讓暖帶著甜的味道，一點(diǎn)點(diǎn)化開，帶給人以無限的希望。

在一個(gè)周末的下午，媽媽拿來一個(gè)花盆和一袋茉莉花種子對(duì)我說：“下午沒什么事，我們來種花吧?！币?yàn)橛袝r(shí)間，我便答應(yīng)了。

媽媽拿來一袋泥土，在花盆里先放了些進(jìn)去，接著我們挑選了一些結(jié)實(shí)的種子放進(jìn)去。放進(jìn)去后，再填一點(diǎn)泥土上去，澆上適量的水。

幾天以后，茉莉花種子露出了嫩芽，在我們的悉心照顧下，小芽在微風(fēng)吹拂中輕輕地?cái)[動(dòng)。然而，在嫩芽旁，雜草不安分地長了出來。

為了讓嫩芽的營養(yǎng)不被這些雜草吸收，我和媽媽再次忙碌起來，準(zhǔn)備把雜草“消滅”掉?？呻s草像一只頑皮的猴子呆在土地里，死活也不肯讓我們拔。那時(shí)正處陽春三月，雜草已經(jīng)開始生根發(fā)芽了。

既然你是不聽話的孫悟空，那我偏要給你套一個(gè)緊箍咒!我不由得它們?cè)兕B皮下去，使出渾身懈數(shù)“對(duì)付”它們。終于，費(fèi)了九牛二虎之力把雜草“消滅”干凈了。我們把雜草拔出后空缺的地方用泥土再次填平，嫩芽正歡快地?cái)[動(dòng)著，像是在感謝我們的幫助。

種子長出了嫩芽，而嫩芽又逐漸長成花苞，接著開花、結(jié)果，仿佛種下的不是花，是汗水，是希望?？粗约旱膭趧?dòng)成果，心里的甜涌上心頭，像灌了蜜一樣，甜滋滋的。

圍繞中心意思寫六年級(jí)評(píng)語篇十八

我喜歡糖。軟糖、硬糖、棉花糖、棒棒糖、巧克力…….我都喜歡。它伴過我童年甜蜜的回憶。不開心的時(shí)候，是糖融化我內(nèi)心的苦澀。和朋友在一起時(shí)，給粒糖，分享友誼之間的甜蜜。我愛吃巧克力糖，更愛吃橄欖糖吃，橄欖糖多了不會(huì)覺得太甜膩，它還含有一段屬于我的溫馨記憶。

橄欖枝象征著國家之間的和平。而在我這，橄欖象征著著外婆，象征著溫馨和幸福。

小時(shí)候家人有事，有段日子我一直住在外婆家。外婆是個(gè)素食節(jié)儉主義者。她善良，舍不得殺生殘害生靈。最重要的是，她很關(guān)心我。外婆有個(gè)習(xí)慣，飯后愛吃橄欖。我有時(shí)看外婆吃得津津有味的，也忍不住拿了一顆含在嘴里。雖然我早知道橄欖是酸苦的，但吃完后嘴巴會(huì)有一股自然的甘甜。外婆常會(huì)說：先苦后甜。似有一番老人家的意味深長。外婆愛吃橄欖，也常帶著橄欖糖。橄欖糖不會(huì)太酸也不會(huì)太甜，很好吃。外婆每天會(huì)抓一把橄欖糖給我?guī)У綄W(xué)校里吃。我覺得蠻好吃的，向外婆嚷嚷多給些，可外婆不，她說吃多了對(duì)牙齒不好，還會(huì)上火，每天只要那固定的幾粒。有一次，我翻遍了柜子想找糖吃，可是就是沒有。于是我趁外婆不在，潛入外婆的房間。我還記的，外婆的床是很古老的那種柜子桌床。我翻找了一個(gè)個(gè)柜子，終于找到了。是放在一個(gè)漂亮的盒子里。上次親戚結(jié)婚送的喜糖，可是里面的糖早已經(jīng)被我吃光了。原來外婆還留著這盒子，還放了橄欖糖。外婆老了，很少會(huì)吃糖。她那個(gè)盒子是專門為我放糖的吧。我把那放糖的盒子定義為甜蜜罐，屬于我的甜蜜罐。

在外婆家的那段日子了，每天我的書包都會(huì)有固定的幾粒糖?，F(xiàn)在回想起來，外婆注入的愛，比糖果甜蜜。

圍繞中心意思寫六年級(jí)評(píng)語篇十九

中國漢字博大精深，每個(gè)字都有自己的意思。而我最喜歡的，卻是那個(gè)有著各種各樣意義的暖。暖，是暖和、不冷的意思。暖是身暖，人暖，心暖。在那個(gè)冬日的早晨，我真正明白了暖，明白了它帶給我的意義。

那個(gè)早晨，刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹著，太陽公公好像也怕冷似的，不敢出來，我縮著身子，背起書包就跑出了家門。我看了看表：“糟了，快遲到了！”我?guī)撞脚艿叫〕詳偳?，?zhǔn)備吃個(gè)煎包，勉強(qiáng)填飽肚子。

還未進(jìn)店門，我就被那股撲鼻而來的包子味吸引住了。我大吸一口氣，感覺全身都暖烘烘的。

“阿姨，來份煎包！”我對(duì)店主阿姨說。

“好嘞！”只見她面帶微笑，一邊井然有序地將煎包一個(gè)又一個(gè)的翻來翻去，一邊還跟我嘮嗑：“小姑娘，跑這么快，要遲到了吧？別急，馬上就好！”聽著阿姨的問候，我的心暖暖的，內(nèi)心的焦急、緊張也化為烏有。聞著那撲鼻而來的香味，我不禁垂涎三尺。

阿姨看我這樣，笑著說：“哎呀！饞死了吧？給！吃完再付錢?。　卑⒁檀蠓綐O了，一手繼續(xù)忙活，一手把錢包遞給我。

我肚子早餓壞了，接過煎包幾口就咽下肚。誰料，正當(dāng)我準(zhǔn)備付錢時(shí)，錢像蒸發(fā)了似的，我把全身上下都翻了個(gè)遍，還是沒找到錢。怎么辦？怎么辦？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，寒風(fēng)無情的吹進(jìn)我的袖筒，全身涼透了，心也涼透了。

阿姨也許看到了我的舉動(dòng)，笑著對(duì)我說：“小姑娘，是不是錢忘帶了？”我一臉尷尬，不知如何是好，只能生硬地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“沒事兒，就當(dāng)送你了，沒什么大不了的！”

“啊，這怎么行？我…我現(xiàn)在回家拿錢給你！”我急了。

“別別別！怎么啦？不領(lǐng)情？我?guī)缀趺刻於伎吹侥?，也算是老朋友了吧！一個(gè)煎包有什么？”阿姨沖我一笑，那種笑，是溫暖的笑，暖了我的身體，暖了我的心，暖了那個(gè)冬日的早晨。那個(gè)溫暖的微笑讓我明白，暖無處不在。

圍繞中心意思寫六年級(jí)評(píng)語篇二十

愛在生活的每一個(gè)角落，在每個(gè)人的身邊。小至陌生人的一個(gè)微笑，大到舍己為人，舍小家為大家。愛如一盞明燈在黑暗中為人們照明指引方向;愛如一支螢燭，微小而又璀璨;愛如星星組成美麗的星城，回眸，凝望……愛在我們身邊無處不在。

記得有一次，我那一年剛好五歲，總是忘帶東西。外面下起了大雨而我要去上學(xué)，媽媽就提醒我一定要記得帶雨傘?？墒钱?dāng)時(shí)間太緊張了，還有25分鐘就要遲到了，我把碗中的面趕緊塞到了嘴里，提著鞋走出家門，結(jié)果還是忘記了帶雨傘。媽媽看見掛在門口的雨傘，就知道我又忘記帶雨傘了。正在我焦急的時(shí)候，背后出現(xiàn)了媽媽的聲音：“你看你又那么粗心，把雨傘落在家里了!”我朝媽媽笑了笑便和媽媽一塊向?qū)W校走去，但是在去的過程中雨太大了，媽媽為了不讓我淋濕便把雨傘的大部分向我這邊傾斜過來，而媽媽則把身體的一半露在外面淋雨。雖然當(dāng)時(shí)寒風(fēng)刺骨，但是媽媽的愛讓我感受到了溫暖，突然覺得天氣不管有多么寒，但只要有媽媽的愛在身邊就不冷了。

當(dāng)我們遇到困難時(shí)，父母用他們堅(jiān)實(shí)的后背為我們遮風(fēng)擋雨，如同一座大山。他們心底對(duì)我們的愛使他們這么做，回頭一笑滿是心甘情愿。大山的背后樹木倒了，小草枯了，四處濃煙密布，正面卻是景色宜人。愛讓他們付出一切，只為了讓孩子生活的更加美好，回眸凝望用眼淚笑看那一瞬間的溫情。

愛，給人無限的想象，讓人無比的向往，我們總是遐想自己也能擁有別人的愛，卻不懂得珍惜發(fā)現(xiàn)身邊的愛，學(xué)會(huì)用自己的愛滋潤別人的生活。

回眸凝望，仔細(xì)尋找愛的身影。展望未來，用愛滋潤生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

圍繞中心意思寫六年級(jí)評(píng)語篇二十一

夕陽的光透過窗戶，照到窗前的書桌上。我坐在桌前，翻著數(shù)學(xué)課本，任憑眼淚“啪啪”地打在分?jǐn)?shù)少得可憐的數(shù)學(xué)試卷上。

這次考試又考砸了，我怎么想也想不明白，自己已經(jīng)這么努力了，為什么還是得不到高分?黃富豪上課幾乎不聽課，可他為什么輕松就得到了高分。

為了一探究竟，我找到放大鏡，移到蛋糕旁，蹲下去一看：原來是幾只小螞蟻在搬蛋糕。蛋糕一動(dòng)一停，好像搬起蛋糕很費(fèi)勁，真有意思!

我想：如果給它們來點(diǎn)障礙物，它們會(huì)怎么做呢?

我找來一塊橡皮，放在蛋糕面前，小螞蟻背著蛋糕被撞了幾次后，開始向后走。我又找來三塊橡皮，擺在它四周，小螞蟻還是過不去。這時(shí)，從蛋糕下面鉆出一只螞蟻，它四下看了之后，站在橡皮上，指揮螞蟻來到上面。螞蟻們努力了一會(huì)后，蛋糕一下子又掉了下去，螞蟻又下去把蛋糕向上推……掉了一次、兩次、三次，掉了四次之后，它們終于推了上去。螞蟻指揮官又鉆入蛋糕下面，向屋外爬去。

圍繞中心意思寫六年級(jí)評(píng)語篇二十二

有一種感覺叫做“暖”。感觸到它，你會(huì)幸福無比；若失去了它，便有無限的迷茫。我們身邊處處充滿著暖，如父母對(duì)我們的關(guān)愛，又或是陌生人對(duì)我們的關(guān)心，這都是一種暖。

暖隨處可見。在那寒冷的冬天里，寒風(fēng)襲來，吹得我的臉生疼，我不斷地摩擦著我的手、身體，不斷打著哆嗦。遠(yuǎn)在地球另一邊的奶奶打來了一個(gè)視頻通話，為我的心增添了溫暖：“寶貝，你怎么還沒睡啊？你們那邊很冷吧？晚上不能踢被子喲，會(huì)感冒的！”我不耐煩地嘟嚷道：“知道了！我這不作業(yè)還沒寫完嗎？”她又趕忙叮囑了幾句：“那你要寫快點(diǎn)兒啊！別凍著了！睡覺前要喝一杯牛奶暖喛胃，明白嗎？”我鼻子一酸，望著奶奶那張布滿皺紋的臉，想起小時(shí)候她逗我玩；我半夜將被子踢掉她還悄悄起來幫我蓋被子；她的鼾聲很大，我還特意交待她要熬到我睡后她才能睡；穿在身上的棉衣還是她做的。雖然很久沒見到奶奶，而且這邊與那邊的時(shí)差不一，她居然還記得來問候我，望著她那和藹慈祥的面孔，我“嗯”了一聲，眼淚不禁落了下來，此刻我的心是暖的！

暖隨處可見。有一次放學(xué)，我叫了一輛三輪車，去到家門口時(shí)，我摸了摸口袋，突然心頭一緊，將我的口袋和書包上上下下翻了個(gè)遍，就是沒有找到那備好的錢，急得滿頭大汗，膽怯地說：“叔叔，我的錢丟了……“叔叔一個(gè)回頭，似乎比我還緊張：“什么？丟了！丟了的錢多不多呀？”“二十塊錢。”叔叔呼了一口氣，那蒼白的臉上有了點(diǎn)微笑：“那沒事，下次遇到了再還我吧！”望著他那都是汗的臉龐，我不禁急得大喊：“可是，叔叔，不行的！你等等我，我上去拿！”叔叔笑了笑，向我揮揮手，“不用了，多麻煩呀！沒關(guān)系，你走吧，沒事！”我愣愣，又急忙飛奔上樓拿錢，轉(zhuǎn)身下來時(shí)他已經(jīng)離開了。此刻我的心是暖的！

暖隨處可見。上坡時(shí)，我騎著自行車，十分勞累，便下車來推，我已經(jīng)體力不支了，越走越慢，連路邊的小螞蟻好像走得也比我快。同學(xué)們看見了，急忙走過來幫我推，我們一齊向上走著，終于到了上層，望著對(duì)方那早已濕透的襯衫，我們兩個(gè)頓時(shí)眉開眼笑！此刻我的心是暖的！

暖隨處可見。如果想發(fā)現(xiàn)暖，就要有一顆善良、純潔的心，你如此對(duì)待別人，別人也會(huì)如此對(duì)待你！

圍繞中心意思寫六年級(jí)評(píng)語篇二十三

那一年，我和媽媽一起練習(xí)騎自行車，可我早會(huì)了，媽媽就像復(fù)讀機(jī)一樣，在我耳邊念叨：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義……溫故而知新……”他總這樣，用古文說我，讓我一時(shí)半會(huì)兒反應(yīng)不過來。突然一只貓從草叢里竄出來，嚇了我一跳，車把手沒了平衡，一下子倒在地上，腿上流出了鮮紅的血。我一剎那間，鼻子酸了，傷口火辣辣地痛，淚水又像斷了線的珠子，掉落下來。

這天我的表妹“吳小姐”到家里來，平時(shí)我最不喜歡的人就是她。他總是把我的玩具玩壞，有時(shí)看見了好看的就順手拿走。如今，媽媽卻要我倆“和平相處”，我怎么能夠做到這步？這不，她再次把我的心愛的娃娃弄壞，我再也忍不住了，便大聲吼著：“你干什么？你一而再，再而三地把我玩具玩壞，這么多次我都在等著，希望你能改正錯(cuò)誤。我錯(cuò)了，你改不了……”說完，那氣憤與悲傷一下子涌了上去，淚水再次打在了洋娃娃身上。

爸爸溫和地說：“你哭什么呀？”

“你們……忘記……了……我的生日……我……氣……”我斷斷續(xù)續(xù)地說。

“那你不早說，我還以為出什么事了……而且，我們?cè)趺磿?huì)忘呢？不信你出來看?！眿寢屔衩氐卣f。

五味瓶沒有穩(wěn)定器，一不留神就會(huì)被打碎，一旦碎了，就一發(fā)“不可”收拾了。

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