社會發(fā)展離不開傳統(tǒng)文化的積淀和傳承,怎樣平衡傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的關(guān)系是一個值得思考的問題。增加寫作細(xì)節(jié)和描寫的能力??偨Y(jié)是一種寶貴的學(xué)習(xí)工具,幫助我們在實(shí)踐中不斷成長。
護(hù)理學(xué)專業(yè)論文答辯篇一
尊敬的各位評委老師:
大家好!我是來自xx專業(yè)xx級xx班的學(xué)生xx。我的畢業(yè)論文題目是《企業(yè)在采購管理中的問題及改進(jìn)對策―以a公司為例》。論文是在xxx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文的寫作目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。
我當(dāng)時之所以選擇研究本課題是因?yàn)榻陙恚芙?jīng)濟(jì)全球化、技術(shù)迅猛發(fā)展以及顧客需求多變等因素的影響,尤其是我國加入wto之后,企業(yè)將面臨更加殘酷激烈的競爭。而中小制造業(yè)由于采購、資本規(guī)模的限制,在直接面對歐、美、日等國先進(jìn)企業(yè)的挑戰(zhàn)面前,其競爭將更加殘酷。在影響企業(yè)生產(chǎn)成本的眾多因素中,采購成本的比例一般在30%左右,有的高達(dá)60%~70%。另有研究表明,采購成本每降低1%,企業(yè)利潤則相應(yīng)增加5-10%左右。所以在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛的環(huán)境下,控制好采購成本是企業(yè)提升競爭力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),降低采購成本則是企業(yè)企業(yè)附加值最直接的方式。
在著手準(zhǔn)備論文寫作的時候,我針對企業(yè)采購管理這個命題,大量閱讀相關(guān)方面的各種資料。對我國企業(yè)采購管理現(xiàn)狀的概況有了大致了解,縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向,然后與老師商討,確定論文大致思路和研究方向。然后,為了完成論文,本人收集了大量的文獻(xiàn)資料,其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學(xué)習(xí)教材的理論資料和物流網(wǎng)站和論壇的二手?jǐn)?shù)據(jù)資料。在曹明蘭導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和幫助下從中選取了主要的'參考資料,經(jīng)過閱讀主要參考資料,擬定提綱,寫開題報告初稿,畢業(yè)論文初稿,修改等一系列程序,于20xx年5月正式定稿。
具體來說,我的論文分為以下四個部分:
第一部分,主要概述了論文研究背景,首先從采購管理在供應(yīng)鏈管理中的地位開始切入,使論文更具有可研究性。之后,又從供應(yīng)鏈環(huán)境下的企業(yè)采購進(jìn)行了深入的闡釋,既是對前文采購管理在供應(yīng)鏈管理中的地位的補(bǔ)充完善,也為下文進(jìn)行深入論述打下了基礎(chǔ)。
第二部分,通過對傳統(tǒng)的采購模式和供應(yīng)鏈環(huán)境下的采購管理分別闡述,發(fā)現(xiàn)兩者各自的優(yōu)缺點(diǎn)和不同。接著對供應(yīng)鏈環(huán)境下的企業(yè)采購管理在企業(yè)的運(yùn)用進(jìn)行表述,通過對目前企業(yè)的管理現(xiàn)狀與經(jīng)營水平進(jìn)行分析,既是對我國采購管理現(xiàn)狀的詮釋,也是對文章理論體系的完善。
第三部分,以淄博市a公司采購管理存在的問題與分析為例,進(jìn)行全方位、各階段的深入挖掘。分別對a公司的采購管理體制、采購計劃管理、采購價格管理、供應(yīng)商管理、采購人員管理、采購流程管理、庫存管理等7個方面存在的問題一一進(jìn)行分析。
第四部分,針對第三部分a公司出現(xiàn)的問題給予一一分析,得出自己的結(jié)論,并提出相應(yīng)的建議和對策。
第五部分,也就是論文的結(jié)論與展望,針對前文所提到的我國的一些中小型企業(yè)采購管理問題和分析,出當(dāng)前市場競爭日趨激烈,建立供應(yīng)鏈管理模式下的采購管理模型,利用現(xiàn)代信息技術(shù)的成果,解決供應(yīng)商和企業(yè)之間的聯(lián)系問題,是降低企業(yè)物流成本,為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的一個有效手段。同時,也將論文的結(jié)構(gòu)作了最后的收尾和完善,使論文整體結(jié)構(gòu)完整,論述合理。
采購管理是供應(yīng)鏈體系中重要的一個環(huán)節(jié),其作用和地位非常重要,它把供應(yīng)商與制造商銜接起來,在實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈系統(tǒng)無縫連接,提高供應(yīng)鏈企業(yè)之間的協(xié)同運(yùn)作效率方面作用巨大。所以本課題的研究,就顯得相當(dāng)必要。
經(jīng)過本次論文寫作,我學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),并參考了其他同學(xué)的畢業(yè)論文總結(jié)范文,但是,由于學(xué)生能力不足,加之時間和精力有限,在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處,與老師的期望相差甚遠(yuǎn),許多問題還有待于進(jìn)一步思考和探索,借此答辯機(jī)會,萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出本篇論文的錯誤和不足之處,學(xué)生將虛心接受,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。
最后,再一次謝謝各位老師。
護(hù)理學(xué)專業(yè)論文答辯篇二
目前,物流畢業(yè)論文答辯存在以下六個方面的不足:
1.介紹論文不清楚。
物流專業(yè)學(xué)生由于平時鍛煉不夠,論文介紹總體反映為:學(xué)生對論文不熟,介紹的內(nèi)容不明不白,與預(yù)期目標(biāo)相去甚遠(yuǎn)。主要表現(xiàn)是走極端:要么先在黑板上寫上論文題目,再念提綱;要么是抓緊時間,通讀全文。這樣介紹物流論文的壞處是:前者過于簡單.答辯老師不能詳細(xì)了解論文的內(nèi)容,無法提出適當(dāng)?shù)膯栴};后者雖克服了前者缺點(diǎn),但往往超過規(guī)定時間,給答辯老師留下不好的第一印象,答辯老師不僅容易疲勞,而且難以抓住重點(diǎn),往往憑記住的“關(guān)鍵詞”提問,難免刁鉆古怪,影響答辯效果。
2.提出問題不適當(dāng)。
由于答辯學(xué)生介紹論文的原因和答辯老師主觀上的原因,答辯老師在提問的數(shù)量、質(zhì)量和方式上還缺乏統(tǒng)一規(guī)范,隨意度大,主要表現(xiàn)為:數(shù)量上,少則2一3個問題,多則20個以上;質(zhì)量上,要么過于簡單,要么過于復(fù)雜;方式上,自己喜歡和有所研究的多提,而自己不喜歡或未曾研究的少提。除此之外,更有不負(fù)責(zé)任的老師,提出一些誤導(dǎo)性的問題,如你參加工作以后準(zhǔn)備作幾套帳。
3.記錄問題不準(zhǔn)確。
記錄問題是物流論文答辯的中間環(huán)節(jié),該環(huán)節(jié)考核了答辯學(xué)生的反映能力、速寫能力、綜合能力。從答辯實(shí)踐中看,記錄問題中所反映出的不足有:對答辯老師提問斷章取義,丟三拉四,含糊不清,張三的提問記在李四名下等等。其結(jié)果一是回答問題漏洞百出,笑話連篇,二是嚴(yán)重挫傷了答辯老師的感情。
4.準(zhǔn)備問題不獨(dú)立。
準(zhǔn)備問題環(huán)節(jié),主要考核答辯學(xué)生查閱資料、分析問題和解決問題的能力。然而答辯學(xué)生為了能順利完成答辯老師的提問,通過獨(dú)立思考解決問題的很少,往往是答辯老師提問,其他學(xué)生分頭行動,各負(fù)責(zé)一題,答辯學(xué)生完成記錄,幾個間題的答案已作出。若有一到二題不會,還可以大言不慚地要求老師作答。
5.回答問題不切題。
回答問題是物流論文答辯的最后一環(huán)。該環(huán)節(jié)的主要問題有:回答問題準(zhǔn)確度低,說話吞吞吐吐,聲音小,難以聽清。究其原因,前者是對所學(xué)物流知識掌握不牢或記錄問題有錯。后者是功底淺,膽小怕出錯或語言表達(dá)能力差或無法回答,想蒙混過關(guān)。
6.考核評分不規(guī)范。
物流畢業(yè)論文考核評分是不規(guī)范的,表現(xiàn)為:打整體印象分。認(rèn)為按指標(biāo)逐個打分太煩。這樣往往出現(xiàn)某老師的問題答對了就給高分,某老師的問題沒答對就給低分,而缺乏整體考慮,即共有多少個問題,答對了多少問題,該得多少分。老師這種以自己的提問為中心嚴(yán)重挫傷了答辯學(xué)生的積極性物流專業(yè)畢業(yè)論文答辯的技巧物流專業(yè)畢業(yè)論文答辯的技巧。
針對物流論文答辯中存在的以上問題,筆者建議應(yīng)采取以下對策:
1.介紹論文應(yīng)有備而來,避免倉促上陣。
學(xué)生介紹論文前,應(yīng)做好以下準(zhǔn)備工作:首先準(zhǔn)備好一篇過渡性文章,該文章應(yīng)比提綱詳細(xì),比全文精煉,能清楚地表達(dá)作者的主要論點(diǎn)、論據(jù)和最新研究成果;其次是熟悉過渡性文章,最好是記住它,以免因鍛煉不夠發(fā)生怯場而照本宣讀;第三是在宿舍進(jìn)行模擬論文介紹,鍛煉表達(dá)能力,控制介紹時間;最后是以掛圖形式寫出論文提綱,以便介紹時掛出,彌補(bǔ)因普通話不標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)的不清楚、不完整。這樣就可以做到論文介紹清楚、明白、通俗、易懂。
2.提出問題應(yīng)緊扣論文,把握適當(dāng)性。
要使老師提出問題把握針對性、適當(dāng)性,應(yīng)采取以下措施:一是每篇論文安排一個主要提問者(稱為主問),主問應(yīng)對該畢業(yè)論文及其涉及的專業(yè)領(lǐng)域有較廣泛的了解。在進(jìn)行答辯前準(zhǔn)備好相應(yīng)數(shù)量的問題,并作好答案要點(diǎn)。該主問??芍付楫厴I(yè)論文的評閱老師;二是限制非主問老師所提問題的數(shù)量。
3.采取雙重記錄復(fù)核法,保證記錄問題的準(zhǔn)確性。
具體操作方法是:首先由答辯小組指定一位有較強(qiáng)記錄能力的學(xué)生進(jìn)行專職記錄。老師提問時,專職記錄員與答辯學(xué)生同時記錄。其次是記錄完了之后,答辯學(xué)生重述老師的提問,老師復(fù)核認(rèn)可,并與專職記錄員一致才可下臺準(zhǔn)備問題。這樣既可保證記錄問題的準(zhǔn)確性,又可防止回答問題時避難就易的丟題現(xiàn)象。
4.提供必備的空間環(huán)境,確保準(zhǔn)備問題獨(dú)立化。
要保證答辯學(xué)生準(zhǔn)備問題的獨(dú)立性,其措施就是給其獨(dú)立空間,即讓其與同學(xué)和老師隔離,失去同學(xué)的援助和詢問老師的可能。
5.平時加強(qiáng)物流知識積累,做到回答問題“手中有糧,心中不慌”。
回答問題質(zhì)量高低完全取決于答辯學(xué)生平時對知識積累程度和臨場發(fā)揮水平。要做到回答問題切中要點(diǎn),一是論文必須自己做,剿竊文章進(jìn)行大拼盤乃為大忌;二是平時注意知識點(diǎn)滴積累切勿臨時抱佛腳;三是平時多鍛煉,提高自己的臨場應(yīng)變能力,如參加演講比賽、辯論會等。
6.建立嚴(yán)密的考核指標(biāo)體系,實(shí)現(xiàn)評分規(guī)范化。
對畢業(yè)論文考核評分應(yīng)堅持公正、公平、公開、合理原則,該原則要求對畢業(yè)論文考核有一套規(guī)范的量化標(biāo)準(zhǔn)。如論文介紹量化評分標(biāo)準(zhǔn),可細(xì)化為:觀點(diǎn)是否正確、是否有新意,論證是否嚴(yán)密,論文抄寫是否清楚,語言表達(dá)是否清晰等具體指標(biāo),切忌憑整體印象模糊評分。標(biāo)準(zhǔn)化評分要求答辯老師在答辯過程中工作要細(xì),如回答問題準(zhǔn)確程度評分就要求提問老師在學(xué)生回答該問題后表明該問題正確答案的要點(diǎn),以便其他老師評分。這樣就可以避免評分的不規(guī)范性。
[知識拓展]
論文致謝
護(hù)理學(xué)專業(yè)論文答辯篇三
各位教師,上午好!
我叫xxx,是xx級土木xx班的學(xué)生,我的畢業(yè)設(shè)計的題目是“東海中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計”。畢業(yè)設(shè)計從去年12月份開始,一直持續(xù)到現(xiàn)在,做了近三個月。期間在指導(dǎo)教師xxx教師和xxx、xxx等幾位教師的`悉心指導(dǎo)下我順利的完成這次畢業(yè)設(shè)計,在這里我向各位指導(dǎo)教師表示深深的謝意,并向不辭辛苦參加我的論文答辯的各位教師表示衷心的感謝。下面我將本次畢業(yè)設(shè)計的目的、主要內(nèi)容和收獲等向各位教師作一下匯報,懇請各位教師批評與指導(dǎo)。
首先,我想談?wù)勥@次畢業(yè)設(shè)計的目的和意義。
目的:畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)教學(xué)中的一個重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),是我學(xué)習(xí)理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐知識的一個重要過程。它既是對我理論知識與實(shí)踐成果的全面總結(jié),也是我的畢業(yè)資格認(rèn)證的重要依據(jù)。掌握鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工圖的表達(dá)方式和制圖規(guī)則,進(jìn)一步提高制圖的基本技能。因此在整個畢業(yè)設(shè)計中要嚴(yán)格要求自己,積極努力地完成畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容,爭取以優(yōu)異的成績結(jié)束自己在大學(xué)階段的學(xué)習(xí)。意義:通過對教學(xué)樓框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計,使我熟悉了框架結(jié)構(gòu)設(shè)計的步驟和方法,鞏固和擴(kuò)大了專業(yè)知識,同時自己也形成了一套獨(dú)立學(xué)習(xí)的體系并進(jìn)一步學(xué)會綜合運(yùn)用所學(xué)到的理論知識,通過查閱有關(guān)資料提高了我獨(dú)立分析問題以及解決本專業(yè)疑難問題的能力,為我今后走社會,步入工作崗位打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。其次,我將我的畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容向各位教師簡單介紹一下。
本畢業(yè)設(shè)計分成三個部分。
第一部分是建筑及建筑圖設(shè)計。
該教學(xué)樓設(shè)計標(biāo)高:設(shè)計標(biāo)高為:?0.000,室內(nèi)外高差450mm,相對應(yīng)的絕對標(biāo)高由現(xiàn)場施工確定。建筑層數(shù)5層,分別為底層4.2m其它層3.9m。建筑高度20.400m??v向全長54m,橫向全長17.4m。建筑占地面積939.6m2,總建筑面積4698.0m2。根據(jù)相關(guān)規(guī)范和設(shè)計要求我詳細(xì)進(jìn)行了教學(xué)樓的教室、活動室、教師休息室、衛(wèi)生間、樓梯、大廳、走廊、門窗洞口、散水、雨篷、欄桿、內(nèi)外墻體、女兒墻、屋面排水、屋面檢修口、防火防潮等的設(shè)計。并用autocad、天正建筑等軟件繪制了教學(xué)樓的平面圖、立面圖、剖面圖。
第二部分是教學(xué)樓結(jié)構(gòu)設(shè)計的計算書。
計算書主要進(jìn)行了
1.構(gòu)件截面尺寸選擇。構(gòu)件截面尺寸選擇要求:樓板單向板厚按h/l1/40,雙向板厚h/l1/35.取樓板厚100mm屋面板厚120mm。主梁h=跨度的1/8~1/14,b=1/2~1/3h,次梁h=1/12~1/18l,各梁截面尺寸詳見計算書。柱截面選擇按計算要求見計算書。
2.荷載統(tǒng)計。
3.水平風(fēng)荷載計算。水平風(fēng)荷載采用反彎點(diǎn)法計算其內(nèi)力和側(cè)移計算。
4.水平地震作用計算。水平地震作用采用d值法和底部剪力法計算其內(nèi)力和側(cè)移計算。
5.豎向恒荷載和活荷載作用下下的內(nèi)力計算。恒荷載內(nèi)力計算采用彎矩二次分配法計算,活荷載內(nèi)力計算采用分層法計算,計算時本應(yīng)進(jìn)行多個布置計算找出最不利位置布置,但由于活荷載標(biāo)準(zhǔn)值較小,故均采用滿跨布置,跨中彎矩乘以1.1倍的系數(shù)。
6.框架梁柱的荷載效應(yīng)組合??蚣芎奢d效應(yīng)組合分為抗震組合和非抗震組合。
7.框架梁柱配筋及配箍計算。根據(jù)荷載的效應(yīng)組合選擇相應(yīng)組合進(jìn)行配筋和配箍。
8.樓板及屋面板設(shè)計及配筋計算。一~四層樓板厚100,支座處鋼筋伸出梁端1/4l板短跨長度。屋面板厚120,采用雙層雙向配筋。
9樓梯設(shè)計及配筋計算。本教學(xué)樓均采用雙跑樓梯。
10.基礎(chǔ)梁和基礎(chǔ)的設(shè)計及配筋計算。根據(jù)地質(zhì)條件和上部荷載計算,采用地下獨(dú)立基礎(chǔ),基礎(chǔ)截面尺寸選擇是選用荷載標(biāo)準(zhǔn)值計算,基礎(chǔ)配筋計算選用荷載設(shè)計值計算。
這是計算書的大致內(nèi)容。
第三部分是結(jié)構(gòu)圖的繪制。
首先是用pkpm軟件初步繪制,再用天正結(jié)構(gòu)制圖進(jìn)行修改,分別繪制了基礎(chǔ)平面布置及基礎(chǔ)詳圖、柱定位及配筋圖、一~四層平面布置圖,屋面平面布置圖,樓梯結(jié)構(gòu)圖及樓梯詳圖。
再次,我想談?wù)勍ㄟ^這次畢業(yè)設(shè)計我所獲得的收獲和感想。
隨著畢業(yè)日子的到來,畢業(yè)設(shè)計也接近了尾聲。經(jīng)過近三個月的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié),但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn),而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計,特別是剛開始做時覺得什么都不會,不知如何入手,搞得焦頭爛額,才使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多。通過這次畢業(yè)設(shè)計,使我明白,有些東西以為知識必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價值!學(xué)會了,但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。通過這次畢業(yè)設(shè)計,我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。
在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的問題大家在一起商量,聽聽不同的看法能讓我更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。
在設(shè)計過程中,我通過查閱大量有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),并向教師請教,通過教師指導(dǎo)等方式,使自己學(xué)到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計做的并不算好,但是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的最大收獲和財富,使我終身受益。
最后,鑒于水平有限,計算書、建筑圖和結(jié)構(gòu)圖中還存在不少缺點(diǎn)和錯誤,敬請教師批評和指正。
再次感謝各位教師!
護(hù)理學(xué)專業(yè)論文答辯篇四
如何利用高性能價格比的機(jī)群實(shí)現(xiàn)超高分辨率的高清晰度大尺寸顯示正在成為并行可視化方向一個重要的研究課題。李穎敏同學(xué)的碩士論文以設(shè)計基于機(jī)群的拼貼顯示系統(tǒng)提供方便的編程接口和編程環(huán)境為目的,其選題具有前瞻性,論文的工作有很好的應(yīng)用前景。(第一段:選題的意義)
論文在分析調(diào)研國際目前研究動態(tài)的基礎(chǔ)上應(yīng)用“分布式共享顯示內(nèi)存”的新概念提出了一種并行程序環(huán)境下的拼貼顯示接口,并以兩種形式實(shí)現(xiàn)了該接口,簡化了系統(tǒng)應(yīng)用的編程實(shí)現(xiàn)。提供了一些測試用的應(yīng)用程序,為今后的研究工作提供了有參考價值的研究平臺。展示了基于機(jī)群作分布式顯示的良好前景。同時作者還利用該拼貼顯示接口為一個地理圖像信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了多屏顯示應(yīng)用,滿足了該應(yīng)用對高分辨率顯示的需求。(第二段:論文工作取得的成果或新見解)
論文工作表明作者基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識都比較好,掌握了計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)領(lǐng)域分析問題、解決問題的基本方法和技能。對拼貼顯示領(lǐng)域有較深的了解,對機(jī)群系統(tǒng),尤其是有較好的基礎(chǔ)知識和技術(shù),具備了一定的獨(dú)立工作能力和實(shí)際動手能力(第三段:對科研能力及對論文的評價)
論文組織合理,敘述清晰,文字簡潔流暢,理論與實(shí)踐結(jié)合得較好。答辯中表達(dá)清楚,思維敏捷,能夠正確回答問題。經(jīng)答辯委員會無記名投票,一致通過該同學(xué)的碩士論文答辯,并一致建議授予李穎敏同學(xué)工學(xué)碩士學(xué)位。(第四段:答辯中的表現(xiàn)及結(jié)論性意見)
護(hù)理學(xué)專業(yè)論文答辯篇五
各位老師,各位同學(xué)們:
大家好,我叫xxx,是xx級xx班的學(xué)生,我的論文題目是“如何在高校進(jìn)行物流回收淺析”,論文是在齊老師的悉心指點(diǎn)下完成的,在那里向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,想各位老師和同學(xué)們不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將論文設(shè)計的目的和主要資料向各位老師作一一匯報,懇請各位老師、同學(xué)批評指導(dǎo)!
首先,我想談?wù)勥@篇畢業(yè)論文設(shè)計的思路與目的及好處!
護(hù)理學(xué)專業(yè)論文答辯篇六
時光荏苒,回想起剛?cè)胄r的青澀懵懂,回想在浙大走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切都?xì)v歷在目,宛如昨日。杭州是一座美麗的城市,在這美麗的城市,我收獲了人生很重要的一堂課。這里有陪伴我成長的導(dǎo)師同學(xué),也有我從稚嫩走向成熟的所有腳印。現(xiàn)在,快要離開了,很多的不舍,但我相信,不論走多遠(yuǎn),我們都會記得浙大,記得杭州,記得這座城市。
特別感謝我的導(dǎo)師xxx教授,在我剛進(jìn)入浙大時,是x老師給予我無微不至的關(guān)懷;在課程的選擇以及科研方向的選定方面,倪老師給了我關(guān)鍵而又有指導(dǎo)性的建議。
這些對我以后的學(xué)習(xí)研究和生活都提供了極大的幫助。倪老師寬厚待人,和藹可親的性格態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、孜孜不倦的學(xué)術(shù)作風(fēng),讓我們這些學(xué)生如沐春風(fēng),更是我們一生都要追求和學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在此,我向倪老師致以我最誠摯的謝意物流專業(yè)畢業(yè)論文答辯的技巧論文。
還要特別感謝的是我的另一位導(dǎo)師xxx教授。x老師在學(xué)術(shù)探討以及科研實(shí)驗(yàn)中,做到為人師表,盡職盡責(zé),提出了很多寶貴性意見;在論文的選題、研究思路的確定、框架的構(gòu)建以及文章繁瑣和冗長的修改中,x老師更是為我投入大量時間和嚴(yán)格把關(guān),我畢生受用;在日常學(xué)習(xí)生活中,x老師對待學(xué)生和藹可親,一心一意為學(xué)生著想,是一位不可多得的良師和益友。
最后,向深深愛著我的家人致以最深沉的感謝。是你們無私的愛成就了如今的我,讓我心有所依,讓我自由翱翔。養(yǎng)育之恩,手足之情,雖肝腦涂地,豈能報效萬一。
護(hù)理學(xué)專業(yè)論文答辯篇七
在本文定稿之際,我的本科生學(xué)習(xí)生活也將結(jié)束。
首先,我要衷心感謝我的導(dǎo)師xxx。老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),見解獨(dú)到,在自己、管理和科研工作十分繁忙的情況下,就我的學(xué)士論文選題、邏輯結(jié)構(gòu)、理論依據(jù),以至最后的修改審閱,都給予了傾心的指導(dǎo)和幫助。
同時感謝我的家人和朋友。家人對我的愛是無私的,不求回報的,我也無以回報,我只能以不懈的努力帶給他們最好的欣慰。朋友們在精神上的鼓勵和支持,盡自己最大的努力對我的幫助,那份真情和真誠令我感動。
最后,我要感謝xx大學(xué)的老師們和同班的同學(xué)們,認(rèn)識你們很高興,和你們的相處讓我受益匪淺,我會將這份真摯的友情銘記于心。謝謝你們的關(guān)愛和幫助。
另外,在撰寫本文的過程中我還參閱了許多學(xué)者的研究成果,在此也向他們表示真誠的謝意。
本論文的寫作,由于時間比較倉促,再加作者水平有限,難免有錯誤之處,懇請各位老師批評指正。
護(hù)理學(xué)專業(yè)論文答辯篇八
各位教師,上午好!我叫xxx,是xx級夜大土木工程班的學(xué)生,我的論文題目是某校教學(xué)樓的結(jié)構(gòu)設(shè)計圖。論文是在教師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的教師表示深深的謝意,也向在坐各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對這兩年多來我有機(jī)會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位教師作一匯報,懇請各位教師批評指導(dǎo)。
首先我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本文分成兩個部分:
第二部分是結(jié)構(gòu)圖的設(shè)計。這部分分析配筋方面的具體數(shù)據(jù)及算法。
最后,我想談?wù)勥@篇論文及自己存在的不足。由于自己是學(xué)xx專業(yè)出身,再加上工作在工作,因此對土木工程在理論和實(shí)踐上出現(xiàn)嚴(yán)重不足,雖然我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進(jìn)。請各位評委教師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
我的介紹完了,謝謝!請各位教師提問。
護(hù)理學(xué)專業(yè)論文答辯篇九
本篇,談了文章的寫作意義、研究方法和寫作思路、結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,請看下文:
各位老師:
下午好!
我是金融學(xué)專業(yè),非常感謝各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯。我的
畢業(yè)論文
題目是《拓展農(nóng)村消費(fèi)信貸市場的策略分析》,我的指導(dǎo)老師是*老師。下面我就論文的相關(guān)情況向各位老師作一下匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。首先,我想談?wù)勥@篇文章的寫作意義。
近年來,我國農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力不斷提高,在國家一系列支農(nóng)、惠農(nóng)政策支持下,農(nóng)民收入連續(xù)幾年獲得穩(wěn)定增長,農(nóng)村的消費(fèi)水平也在逐年提高,但與城市相比仍有很大差距。
當(dāng)前,農(nóng)村是擴(kuò)大內(nèi)需的突破口,經(jīng)濟(jì)增長的潛力在農(nóng)村,而農(nóng)村資金短缺,農(nóng)民貸款難問題嚴(yán)重制約了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民生活水平的提高,阻礙了農(nóng)村市場的發(fā)展。這與我國建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)是相違背的。
本課題通過分析農(nóng)村消費(fèi)信貸的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)其中的問題,并提出拓展農(nóng)村消費(fèi)信貸市場策略,可為開拓農(nóng)村消費(fèi)信貸市場提供政策建議和理論依據(jù),使我國農(nóng)村需求潛力得到進(jìn)一步的開發(fā),農(nóng)民生活質(zhì)量得到提高,農(nóng)村金融市場實(shí)現(xiàn)繁榮。
其次,我想談?wù)勥@篇文章的研究方法和寫作思路。
研究方法:
1.文獻(xiàn)綜述法。在前人的基礎(chǔ)上,全面分析農(nóng)村消費(fèi)信貸在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用及存在的問題,并提出拓展農(nóng)村消費(fèi)信貸市場的相應(yīng)策略。
2.定性分析法。以當(dāng)前農(nóng)村消費(fèi)信貸市場的發(fā)展?fàn)顩r為切入點(diǎn),定性的研究阻礙農(nóng)村消費(fèi)信貸發(fā)展的多方面原因。
思路:
從調(diào)研農(nóng)村消費(fèi)市場和消費(fèi)信貸情況入手,深入分析新時期我國農(nóng)村消費(fèi)信貸市場的狀況,針對制約我國農(nóng)村消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)發(fā)展的因素和農(nóng)村消費(fèi)需求和消費(fèi)信貸需求的特點(diǎn),并對相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行研究,進(jìn)而提出開拓農(nóng)村消費(fèi)信貸市場的策略。
最后,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
第三部分針對我國農(nóng)村消費(fèi)信貸市場存在的問題,提出加快改革步伐,建立商業(yè)性金融,合作性金融、政策性金融相結(jié)合,資本充足、功能健全、服務(wù)完善,運(yùn)行安全的農(nóng)村金融體系;同時農(nóng)村信用社等金融機(jī)構(gòu)要不斷加強(qiáng)信貸風(fēng)險管理,開拓創(chuàng)新,推出多樣化的信貸產(chǎn)品;政府部門要進(jìn)一步加強(qiáng)政策扶持力度,完善相關(guān)法律法規(guī)以改善農(nóng)村金融的外部環(huán)境等若干對策。
與其他文章相比,本文創(chuàng)新的之處是對農(nóng)村信用社等金融機(jī)構(gòu)消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)的風(fēng)險管理問題和金融產(chǎn)品創(chuàng)新等方面進(jìn)行了深入的闡述。
本論文經(jīng)過一二三稿并最終定稿,在這期間,我的論文指導(dǎo)老師——*老師對我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正,并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里,我對她表示我最真摯的感謝和敬意!
以上就是我畢業(yè)論文答辯自述,希望各評委老師給予評價和指正。謝謝!
一文到這里就全部結(jié)束了,本文談了文章的寫作意義、研究方法和寫作思路、結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,可以參考這個思路。
護(hù)理學(xué)專業(yè)論文答辯篇十
各位老師,下午好!我叫朱佳,是**級**班的學(xué)生,我的論文題目是沈陽城市文化品牌建設(shè)研究,論文是在金永利導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,論文創(chuàng)作過程中得到老師和同學(xué)的關(guān)懷和幫助,在此要向他們表示衷心的感謝。下面我將本論文設(shè)計的背景意義和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,由于我的學(xué)術(shù)水平有限,所寫論文難免有不足之處,懇請各位老師和學(xué)者批評和指正!
首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的背景及意義。
隨著全球化和世界性城市化的推進(jìn),城市與城市間的競爭日趨激烈,同時城市間也正從經(jīng)濟(jì)競爭走向以文化為核心的綜合競爭。一座城市要想在受眾心中形成獨(dú)特、美好、持久、令人矚目的形象,從激烈的城市競爭中脫穎而出,就必須重視自身城市文化品牌的建設(shè)。一個沒有鮮明城市文化的城市是沒有特色和活力的。城市的發(fā)展雖然受制于經(jīng)濟(jì)實(shí)力和政治制度變革等因素,而它的發(fā)展方向和樣態(tài)則由其所在城市的文化所決定。如果城市在高速發(fā)展過程中,城市的建筑和基礎(chǔ)設(shè)施水平要比其他文化內(nèi)容優(yōu)先發(fā)展,否則將會造成城市文化發(fā)展思路的不清晰和社會文明的錯位[1].只有深刻認(rèn)識城市的文化內(nèi)涵,不斷充實(shí)發(fā)揚(yáng)城市的文化特色,在合適的文化資源的基礎(chǔ)上構(gòu)建自己的城市文化品牌,并著力對其進(jìn)行建設(shè)、維護(hù)和推廣,這座城市才能在眾多城市中受到關(guān)注和贊揚(yáng)。因此,不斷加強(qiáng)對城市文化品牌的建設(shè),打造具有鮮明特色和深厚內(nèi)涵的城市文化品牌,己經(jīng)成為城市間建設(shè)與管理的戰(zhàn)略目標(biāo)和重大課題。城市文化品牌建設(shè)是一個融合了管理學(xué)、營銷學(xué)、文化學(xué)、傳播學(xué)和藝術(shù)學(xué)等多種學(xué)科的綜合課題。本課題提出的研究方法和思路可為相關(guān)城市文化品牌建設(shè)提供借鑒和參考意義。
(1)城市的文化品牌建設(shè)是提高城市競爭力的重要保障
沈陽市“十二五”規(guī)劃中明確指出:未來五年,沈陽市經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)是建設(shè)國家中心城市,大力發(fā)展裝備制造等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、科技創(chuàng)新等新興業(yè)態(tài)以及現(xiàn)代服務(wù)業(yè),進(jìn)而率先實(shí)現(xiàn)老工業(yè)基地的再次振興。此目標(biāo)為沈陽市未來的發(fā)展提供了新的契機(jī),同時也提出了新的要求。城市的文化品牌作為城市競爭的關(guān)鍵要素將決定著城市未來的發(fā)展。美好的城市形象可以喚起市民的歸屬感、榮譽(yù)感和責(zé)任感,可以吸引國內(nèi)外的企業(yè)來此投資和經(jīng)營。因此,結(jié)合沈陽歷史文化傳統(tǒng)和建設(shè)國家中心城市的現(xiàn)實(shí)發(fā)展要求,探討城市的文化形象建設(shè)的具體對策,以提高競爭力是本研究的首要意義所在。
(2)城市的文化品牌建設(shè)是增強(qiáng)城市凝聚力的有效途徑
東北老工業(yè)基地振興,和諧沈陽的穩(wěn)步推進(jìn),市民生活質(zhì)量的不斷提高,人民群眾的幸福感、安全感也顯著提升,市民的精神需求也逐步得到滿足。在此背景下,努力建設(shè)沈陽城市文化品牌將有利于增加沈陽市的成就感、榮譽(yù)感和使命感,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為城市前進(jìn)的動力。
(3)城市的文化品牌建設(shè)是提高居民素質(zhì)的有力手段
城市發(fā)展的根本是文化底蘊(yùn)的積累,城市文化是城市與市民的橋梁,每個城市都擁有獨(dú)特的文化,都會培養(yǎng)出不同的人才。城市文化品牌的建設(shè)不僅提供良好的物質(zhì)基礎(chǔ),又會提供幸福和諧的人文環(huán)境。因此,通過城市文化品牌的塑造來影響民眾的人文素養(yǎng)和道德水平是本文的第三個重要意義。
其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文分成六個部分。
第一部分是緒論。這部分主要論述論文的立題依據(jù)。國內(nèi)外研究動態(tài)、論文總體框架、研究方法等。
第二部分是城市文化品牌相關(guān)理論概述。在本文的研究過程中,城市文化品牌理論就成為了研究的基礎(chǔ),通過了解、掌握城市文化品牌的相關(guān)基本理論、特有屬性及意義,形成城市文化品牌理論的系統(tǒng)體系,將對研究發(fā)展城市文化品牌起著至關(guān)重要的作用,更讓我們對于城市文化品牌理論有著更深刻的理解和認(rèn)識,更為未來的探索與研究打下堅實(shí)的理論基礎(chǔ)。
第三部分是沈陽城市文化品牌建設(shè)的現(xiàn)狀分析。一個城市的文化品牌建設(shè),將影響著市民的生產(chǎn)生活,每個城市都有屬于自己的特色文化,但并不是所有的文化都能夠成為推動經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要力量。要構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的城市文化的品牌,需要明確城市所擁有的、用以形成品牌的文化資源。
第四部分是沈陽城市文化品牌的調(diào)查分析。為了掌握沈陽城市文化品牌建設(shè)的基本數(shù)據(jù),先后進(jìn)行了兩次相關(guān)調(diào)查:一項調(diào)查圍繞沈陽城市形象展開,另一項則以沈陽城市文化品牌認(rèn)知狀況為主。
第五部分是沈陽城市文化品牌建設(shè)的對策建議。為了加快沈陽市城市文化品牌的建設(shè),增強(qiáng)沈陽城市文化品牌的知名度與美譽(yù)度,本文從幾方面對沈陽城市文化品牌提出幾方面意見和建議。
最后,我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
本論文在起草過程中,通過運(yùn)用了所學(xué)的管理理論知識,并在導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和幫助下,較為全面、系統(tǒng)地論述了沈陽市城市文化品牌建設(shè)。但仍存在著許多不足之處,對于沈陽市城市文化品牌建設(shè)的能容沒有完全掌握,對解決沈陽城市文化品牌建設(shè)的有效途徑等方面還有待深入。將在今后的學(xué)習(xí)過程中,將繼續(xù)關(guān)注沈陽市城市文化品牌建設(shè),并不斷加強(qiáng)理論研究,提出更為科學(xué)合理的建議。
謝謝!
護(hù)理學(xué)專業(yè)論文答辯篇十一
各位老師好!
我叫邱文琦,來自河南焦作,,我的論文題目是“論會計電算化財務(wù)軟件的發(fā)展趨勢”。論文是在周艷山導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
會計電算化軟件在現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)
管理及會計核算中,從表面上來看,會計電算化只不過是將電子計算機(jī)應(yīng)用于會計核算工作中,減輕會計人員的勞動強(qiáng)度,提高會計核算的速度和精度,以計算機(jī)替代人工記帳。但會計電算化決不僅僅是核算工具和核算方法的改進(jìn),它必然會引起會計工作組織和人員分工的改變,促進(jìn)會計工作水平大幅度的提升和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益的增加,使會計理論和實(shí)務(wù)的方方面面都將發(fā)生前所未有的深刻變化。研究會計電算化的發(fā)展趨勢,并提出一些意見。以期能夠提高財會管理水平和經(jīng)濟(jì)效益做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)會計工作的現(xiàn)代化。面對新技術(shù)發(fā)展的浪潮,對財務(wù)管理和會計核算的要求也越來越高,推行會計電算化,特別是加強(qiáng)會計電算化的應(yīng)用管理,是實(shí)現(xiàn)會計工作電算化、提高會計管理水平,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)財務(wù)規(guī)范的重要保證。因此,組織管理者應(yīng)對其加以正確認(rèn)識并積極引導(dǎo),把握其概念、和特點(diǎn)和作用,正確運(yùn)用其正向功能,克服其負(fù)向功能,從而使電算化財務(wù)軟件朝著更有利于組織發(fā)展和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方向邁進(jìn)。
其次,在結(jié)構(gòu)框架上,本文分成四個部分:
第一部分為會計電算化理論,包括會計電算化的定義、意義以及實(shí)施會計電算化的必要性。
會計電算化是一項系統(tǒng)工程。一方面,國家、地區(qū)和行業(yè)主管部門要制定一系列會計電算化管理制度、發(fā)展規(guī)劃、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工作規(guī)范并頒布實(shí)施,要調(diào)動各方面的積極性組織開發(fā)各行業(yè)適用的、具有多層次和類型的系列會計軟件、審計軟件,并對其合法性、正確可靠性進(jìn)行評審,同時還要進(jìn)行其他大量而艱巨的會計電算化宏觀管理工作。
另一方面,備基層單位要進(jìn)行大量而復(fù)雜的會計電算化的配套管理工作,主要是提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及其他管理人員的現(xiàn)代化管理意識,在整個企業(yè)管理現(xiàn)代化總體規(guī)劃的指導(dǎo)下做好會計電算化的長期、近期發(fā)展規(guī)劃和計劃并認(rèn)真組織實(shí)施,重新調(diào)整會計及整個企業(yè)的機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位分工,建立一系列現(xiàn)代企業(yè)管理制度,提高企業(yè)管理要求。第二部分為我國會計電算化發(fā)展中存在的問題,從財務(wù)軟件本身和企業(yè)內(nèi)部兩方面對我國會計電算化軟件發(fā)展中的問題進(jìn)行剖析。
我國的會計電算化系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了從記賬憑證到會計報表編制全過程的自動化。
在市場經(jīng)濟(jì)瞬息萬變的形勢下,會計電算化的應(yīng)用,能為企業(yè)提供及時、準(zhǔn)確和完整的財務(wù)信息,從而增強(qiáng)決策有用性,提高企業(yè)管理效率和經(jīng)濟(jì)效益,不斷提升企業(yè)在市場中的核心競爭力。隨著時代的發(fā)展,計算機(jī)在企業(yè)管理及會計信息處理中的迅速普及和廣泛應(yīng)用,給人們帶來了極大的方便和效益。同時會計電算化在企業(yè)實(shí)踐中暴露出的會計電算化人員的技術(shù)水平有限、重視賬務(wù)功能,忽視管理功能、會計電算化檔案管理制度不完善等等問題,嚴(yán)重阻礙了我國會計電算化向更深層次發(fā)展。另外,會計電算化軟件本身數(shù)據(jù)的實(shí)時共享性差、安全保密性弱等缺陷也是導(dǎo)致會計電算化財務(wù)軟件發(fā)展擱淺的重要原因之一。
第三部分促進(jìn)會計電算化發(fā)展的措施介紹了企業(yè)會計電算化發(fā)展的管理對策。
會計電算化的發(fā)展改變了傳統(tǒng)會計的手工記賬、實(shí)現(xiàn)了會計核算和會計管理的高效、快捷、便利,但是伴隨著會計電算化的迅猛發(fā)展也產(chǎn)生了很多的問題和矛盾。為推進(jìn)會計電算化向更高水準(zhǔn)和更深層次發(fā)展就要相應(yīng)采取一些必要措施。在企業(yè)中正確處理會計電算化與企業(yè)管理信息系統(tǒng)之間的關(guān)系,將會計電算化系統(tǒng)作為企業(yè)管理信息系統(tǒng)的一個獨(dú)立的子系統(tǒng)來開發(fā)。在會計電算化子系統(tǒng)中增加決策支持系統(tǒng)、預(yù)測支持系統(tǒng),最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理信息系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)代化。在財務(wù)軟件上,進(jìn)一步完善軟件并形成規(guī)范的會計軟件市場,“扭轉(zhuǎn)促銷有余,維護(hù)不足的局面”,同時加強(qiáng)軟件系統(tǒng)安全,設(shè)置加密系統(tǒng),建立“病毒防火墻”等等。我認(rèn)為,壯大會計電算化人員隊伍,從將來培養(yǎng)高級會計軟件工程人員的角度出發(fā),計算機(jī)和財會專業(yè)應(yīng)互相滲透、互相兼容,讓學(xué)生“兩條腿”跑步,使會計電算化人才培養(yǎng)的規(guī)模和檔次都得到提升。
第四部分我國會計電算化的總體發(fā)展趨勢
我國會計電算化的總體發(fā)展趨勢應(yīng)經(jīng)歷三個大的發(fā)展階段:即會計核算電算化、財會管理或企業(yè)管理計算機(jī)化、決策支持計算機(jī)化。目前因?yàn)槲覀冇谢粳F(xiàn)成的會計核算模式,而財務(wù)或企業(yè)管理工作則比較復(fù)雜且沒有成型的模式,會計核算的輸入/輸出數(shù)據(jù)比較規(guī)范且容易組織,我們已形成一套固定的會計核算過程和方法,所以設(shè)計并實(shí)現(xiàn)電算化會計核算系統(tǒng)比較容易,因此只能先搞核算電算化。但核算電算化基本是模仿手工操作,所提供的會計信息范圍、數(shù)據(jù)和質(zhì)量并未發(fā)生根本性的改變,因此對滿足企業(yè)現(xiàn)代化管理要求并迅速提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益并不能起到?jīng)Q定性的作用。同時,核算電算化所節(jié)省的人工成本、提高會計信息的質(zhì)量所產(chǎn)生的效益并不足以抵消建立并使用該系統(tǒng)的投人。
因此,核算電算化只是整個會計電算化工作的準(zhǔn)備階段,其好處是為建立以管理為重心的、網(wǎng)絡(luò)化的、完整的會計或企業(yè)管理信息系統(tǒng)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
會計電算化的高級發(fā)展階段是建立并實(shí)際運(yùn)行會計或企業(yè)決策支持系統(tǒng),這個階段是以管理為重心的會計信息系統(tǒng)或企業(yè)管理信息系統(tǒng)的自然進(jìn)化或更高級的發(fā)展階段,像國外那樣用它來輔助解決那些數(shù)據(jù)不規(guī)范、變化因素多、具有不確定性的高級會計或企業(yè)管理決策問題。
最后,在這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。
書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。在老師的指導(dǎo)下,我知道了畢業(yè)論文怎么寫。
通過此次畢業(yè)論文寫作,我愈發(fā)感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。小小拙作,敬請各位老師雅正。再一次謝謝各位老師。
護(hù)理學(xué)專業(yè)論文答辯篇十二
尊敬的評委老師以及在座的各位同學(xué):大家早上好。我是x級xx專業(yè)的xx,很高興在這里論文答辯,希望今天能為我的學(xué)生生涯畫上一個完滿的句號。
下面,就我畢業(yè)論文的選題原因,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,研究目的,研究方法,研究內(nèi)容,研究結(jié)論等問題向大家做一個簡單的匯報。
之所以選擇這樣一個論文題目,主要是基于以下三方面的考慮:…………
以上是我畢業(yè)論文的一些基本情況,歡迎各位老師批評指正(這句話挨了一頓批,答辯主席先給我個下馬威。這句可是我上網(wǎng)時看到的,以示謙卑,沒想到犯了本本主義錯誤。答辯之前最好是多答辯評委老師的性格愛好都有個底,尤其是答辯委員會的主席,他可是一把手),謝謝。
護(hù)理學(xué)專業(yè)論文答辯篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好。
我們來自數(shù)計學(xué)院,我叫馬圣泓,身邊二位是我的搭檔,***,***。很自豪能夠作為本次團(tuán)刊答辯的代表站在這里,在為學(xué)院爭取榮譽(yù)的同時,也讓大家更了解我們數(shù)計學(xué)院。下面的時間還請大家隨我們一起暢游數(shù)學(xué)之林,暢享樹林之風(fēng)。
《數(shù)林風(fēng)》創(chuàng)刊于**年5月,已伴隨我院走過四個春秋。她秉承“增強(qiáng)媒介作用,服務(wù)廣大學(xué)子”這一樸實(shí)無華的創(chuàng)刊宗旨,與時代同行,與成長相伴,聚焦校園內(nèi)外,引導(dǎo)學(xué)生樹立起正確的人生觀與價值觀,指引學(xué)生走上成長、成才之路。
誠如一個成功男人的背后都有一個偉大的女人,一份優(yōu)秀的團(tuán)刊背后,也定然有一群默默辛勤付出的人?!稊?shù)林風(fēng)》自創(chuàng)刊來就保持著一學(xué)期一份的發(fā)行頻率,內(nèi)容上與當(dāng)時的主題教育和心理健康教育相結(jié)合,在學(xué)院教師的引導(dǎo)下,由我院新聞部、宣傳部承辦制作。新聞部是我院為團(tuán)刊專門設(shè)立的部門,下設(shè)記者團(tuán),他們的工作是對材料進(jìn)行精心搜集篩選,合理安排團(tuán)刊排版,同時負(fù)責(zé)對院內(nèi)外各項活動的采訪以及稿件的編輯,辛苦程度可想而知??梢哉f《數(shù)林風(fēng)》里的每一頁每一行都承載著他們辛勤的汗水。在此,請允許我代表數(shù)計學(xué)子向?yàn)橹谱鲌F(tuán)刊辛勞付出的新聞部、宣傳部道一聲“謝謝”。
1.會計專業(yè)論文答辯開場白
2.論文答辯開場白
3.金融學(xué)專業(yè)論文答辯開場白
4.土木工程專業(yè)論文答辯開場白
5.草業(yè)科學(xué)專業(yè)論文答辯開場白
6.金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文答辯開場白
7.英語專業(yè)論文答辯開場白
8.機(jī)械設(shè)計專業(yè)畢業(yè)論文答辯開場白
9.計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文答辯開場白
10.英語專業(yè)畢業(yè)論文答辯開場白
護(hù)理學(xué)專業(yè)論文答辯篇十四
各位老師,下午好!
我叫,是xx級xx班的學(xué)生,我的論文題目是《微信公眾平臺cms的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)》,論文是在導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的背景和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先,我想談?wù)勥@個
畢業(yè)論文
設(shè)計的背景及意義。微信公共平臺于2017年8月23日正式上線,這是基于微信的一個附加功能,任何組織或個人均可免費(fèi)申請微信公眾帳號。獲得帳號后可通過后臺編輯文字、圖片、語音、視頻等信息,并群發(fā)給關(guān)注該帳號的用戶,但每天僅可群發(fā)一次。同樣地,用戶主動給微信公眾平臺發(fā)送文字、圖片、語音、視頻等信息,公眾平臺可以根據(jù)預(yù)先設(shè)定好的規(guī)則,自動反饋相應(yīng)的信息給用戶。
對于擁有國內(nèi)用戶數(shù)最多,使用頻次最高的移動社交app,微信已經(jīng)被當(dāng)作是移動互聯(lián)網(wǎng)入口的最佳選擇。由于人人都可以申請微信公眾賬號,所以每個微信公眾帳號都可看作是一個基于微信公眾平臺的自媒體,通過該自媒體進(jìn)行互動營銷,是一種移動互聯(lián)網(wǎng)上不可忽視的營銷渠道。然而,微信公眾平臺自有的后臺編輯系統(tǒng)功能較為單一,已經(jīng)不能滿足需求日益多樣化的微信公眾平臺運(yùn)營者。所幸的是,微信公眾平臺提供了二次開發(fā)的接口,通過對接該接口,開發(fā)出一套cms,一方面可以更加方便地管理和運(yùn)營微信公眾賬號,另一方面也可以實(shí)現(xiàn)豐富個性化的定制功能。
通過這套cms,還可以實(shí)現(xiàn)微網(wǎng)站功能。運(yùn)營者可將企業(yè)網(wǎng)站移植到微網(wǎng)站,用戶通過關(guān)注微信公眾平臺即可訪問微網(wǎng)站。對于擁有多個微信公眾賬號的運(yùn)營者來說,該系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)一站式管理多個公眾賬號。除此之外,通過用戶與微信公眾賬號的交互,還可以實(shí)現(xiàn)許多其他實(shí)用的功能。本文主要是闡述了基于thinkphp框架的微信公眾平臺cms的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)。
微信公眾平臺cms,豐富了原有編輯平臺的功能,可以使接入cms系統(tǒng)的公眾賬號瞬間擁有十分強(qiáng)大的功能。微信公眾平臺cms的意義在于以下幾個方面。
一是對于微信公眾賬號的運(yùn)營者。對那些不懂計算機(jī)程序技術(shù)的運(yùn)營者可以建立屬于自己的程序接口,讓他們通過簡單的配置,即可擁有強(qiáng)大而又個性化的微信公眾平臺管理系統(tǒng)。使運(yùn)營者可以專注于內(nèi)容的運(yùn)營,而不被如何呈現(xiàn)內(nèi)容的方式而分心。相反地,該cms還可以輔助運(yùn)營者,以更佳的方式方法呈現(xiàn)運(yùn)營者發(fā)布的內(nèi)容,用一些程序小工具維系訂閱用戶的粘度。
另一方面,對于微信公眾賬號的訂閱者。通過關(guān)注接入了微信公眾平臺cms的公眾號,可以獲得比一般公眾賬號更多的功能,諸如天氣查詢、列車查詢、微網(wǎng)站等??梢允沟糜脩魧@樣的公眾賬號有著更好的用戶體驗(yàn),使用戶更加樂于使用這們的公眾賬號。
再者,對于微信公眾平臺本身來說,開發(fā)這樣的cms,豐富和加強(qiáng)了微信公眾平臺本身的功能,擴(kuò)展了微信公眾平臺的生態(tài)鏈。從另一個角度來看,也可以促進(jìn)微信公眾平臺自身功能的擴(kuò)展。
其次,我想談?wù)勥@篇論文的主要內(nèi)容。
本文利用了thinkphp框架,在此框架的基礎(chǔ)上,利用php語言、mysql數(shù)據(jù)庫,開發(fā)出一套簡單易用的微信公眾平臺cms.該系統(tǒng)將諸如首次關(guān)注、文字回復(fù)、圖文回復(fù)、微網(wǎng)站等功能模塊化。用戶只需幾步簡單的操作,就能把自己的公眾號與微信公眾平臺cms對接,隨后就可以在該cms中對自己的公眾號進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置,方便快捷的滿足自己的個性化需求。本文的具體內(nèi)容如下:
第一章,緒論。主要介紹了課題研究的背景和現(xiàn)狀、課題研究的意義、微信公眾平臺cms的部分功能。
第二章,系統(tǒng)開發(fā)的平臺與技術(shù)。對開發(fā)該系統(tǒng)所需的環(huán)境,用到的框架,使用的技術(shù)作了詳細(xì)的介紹。
第三章,系統(tǒng)需求分析。分別從可行性、總體需求進(jìn)行了分析。然后從網(wǎng)站前臺、管理后臺、會員后臺、微信端幾個方面進(jìn)行了詳細(xì)的需求分析。
第四章,系統(tǒng)設(shè)計與實(shí)現(xiàn)。分別對四個子系統(tǒng)進(jìn)行了框架和模塊設(shè)計,并對各個子系統(tǒng)進(jìn)行了實(shí)現(xiàn)。最后對系統(tǒng)中所用到的關(guān)鍵數(shù)據(jù)庫進(jìn)行了設(shè)計。
第五章,系統(tǒng)運(yùn)行與測試。對系統(tǒng)微信端的主要功能進(jìn)行測試,測試系統(tǒng)的運(yùn)行情況。
第六章,總結(jié)與展望。對全文進(jìn)行總結(jié)并對后續(xù)的工作進(jìn)行展望。
最后,我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
這篇論文的寫作過程,也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進(jìn)。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
護(hù)理學(xué)專業(yè)論文答辯篇十五
各位老師,下午好!我叫逢淑偉,是**級**班的學(xué)生,我的論文題目是沈陽機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式研究,論文是在沈平導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,最先感謝的要屬指導(dǎo)老師沈平副教授,其次感謝在沈大就讀研期間曾經(jīng)教過我的每一位老師和關(guān)心幫助我的每一位同學(xué)們,我要向他們的支持深深的鞠上一躬。下面我將本論文設(shè)計的背景、研究意義和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的背景及意義。
在全球經(jīng)濟(jì)一體化的大背景下,制造業(yè)發(fā)展趨勢正呈現(xiàn)出信息化、智能化、柔性化、服務(wù)化等特點(diǎn)。以此為契機(jī),作為智能制造業(yè)的核心代表,機(jī)器人產(chǎn)業(yè)正在成為后金融危機(jī)時代引領(lǐng)世界新一輪制造業(yè)革命的重要力量,受到發(fā)達(dá)國家和國內(nèi)各地區(qū)的高度重視。歐、美、日等發(fā)達(dá)國家和地區(qū)均將大力發(fā)展以機(jī)器人為核心的智能制造產(chǎn)業(yè)作為振興制造業(yè)、復(fù)蘇經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略途徑,從而引發(fā)了全球范圍內(nèi)機(jī)器人銷售的大幅增長,圖1.1為年和年部分國家和地區(qū)工業(yè)機(jī)器人安裝數(shù)量統(tǒng)計。我國緊跟世界各國步伐,大力推進(jìn)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,目前已經(jīng)制定出臺了《智能制造裝備產(chǎn)業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》等系列政策措施。年12月30日國家工信部發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意見》,提出到年培養(yǎng)3-5家具有國際競爭力的龍頭企業(yè)和8-10個配套產(chǎn)業(yè)集群。在此背景下,以機(jī)器人為代表的中國智能制造裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,年智能制造裝備產(chǎn)業(yè)銷售額已突破5000億元以上,預(yù)計到2014年中國將成為全球最大的機(jī)器人市場,我國以機(jī)器人為代表的智能制造產(chǎn)業(yè)正步入黃金發(fā)展期。
當(dāng)前,沈陽市正處于老工業(yè)基地全面振興的攻堅階段,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式是推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、確保沈陽“三大目標(biāo)”實(shí)現(xiàn)的一條主線。在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期,作為一個戰(zhàn)略性、導(dǎo)向性十分突出的產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展機(jī)器人產(chǎn)業(yè),對于加快沈陽市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)型升級、深入推進(jìn)“兩化融合”、全面提高企業(yè)核心競爭力、搶占未來發(fā)展的制高點(diǎn)都具有重大深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。本研究擬對沈陽機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行剖析,積極探索機(jī)器人產(chǎn)業(yè)整合與資源優(yōu)化配置的新模式,形成沈陽機(jī)器人產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新思路,進(jìn)而為沈陽構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、探索新型工業(yè)化道路、建設(shè)國際化先進(jìn)裝備制造產(chǎn)業(yè)基地提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)和措施選擇。
其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文分成六個部分。
第一部分為緒論。就本文研究的背景進(jìn)行了簡要概述,指出了本文的研究意義以及所采用的研究方法等,就本文的研究思路進(jìn)行簡要的闡述。最后對國內(nèi)外相關(guān)研究理論進(jìn)行綜述,為本研究的展開提供了理論依據(jù)。
第二部分為本文的理論基礎(chǔ)。首先對機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的定義以及分類進(jìn)行了闡述。在此基礎(chǔ)上對機(jī)器人新產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式進(jìn)行了解釋,最后提出了本文研究對象所依據(jù)的主要理論,為文章的深入研究奠定了理論基礎(chǔ)。
第三部分對國內(nèi)外機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了深入分析。首先就國外機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程和發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了概述,接下來對我國機(jī)器人產(chǎn)業(yè)特別是沈陽市機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀展開了詳細(xì)分析為接下來研究沈陽市機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式奠定了基礎(chǔ)。接下來主要就國外機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式進(jìn)行分析,并對其成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)歸納。為進(jìn)一步設(shè)計沈陽市機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式提供了借鑒。
第四部分主要對沈陽市機(jī)器人產(chǎn)業(yè)環(huán)境進(jìn)行分析,采用swot分析法,對沈陽市機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展所面臨的機(jī)遇和威脅以及自身所具有的優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行了詳細(xì)分析,為最終提出沈陽市機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式提供了現(xiàn)實(shí)依據(jù)。
第五部分主要是本文研究的重點(diǎn)部分,首先對沈陽市機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的定位以及未來發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行設(shè)定,據(jù)此提出了沈陽市機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,并對沈陽市機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的未來發(fā)展提供了幾點(diǎn)對策建議,實(shí)現(xiàn)了本文的研究目的。
第六部分為文章的總結(jié),對全文的結(jié)論進(jìn)行總結(jié),并指出了本研究的不足,提出了文章未來的進(jìn)一步研究。
最后,我想談?wù)勥@篇論文的研究結(jié)論和展望。
本文全文研究了沈陽市機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式的選擇問題,首先在緒論部分對本文的研究背景進(jìn)行了簡要描述,接下來對本文的理論基礎(chǔ)進(jìn)行概述,在此基礎(chǔ)上分析了國內(nèi)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和沈陽市機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。
本文以沈陽市為例研究了我國地區(qū)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,綜述國內(nèi)外關(guān)于機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的研究,主要以機(jī)器人技術(shù)開發(fā)與設(shè)計,機(jī)器人國家戰(zhàn)略等方面為主,并沒有文獻(xiàn)專門研究區(qū)域機(jī)器產(chǎn)業(yè)模式的問題,因此這是本文的一個角度創(chuàng)新。
同時,由于機(jī)器人產(chǎn)業(yè)為新興產(chǎn)業(yè),關(guān)于機(jī)器人應(yīng)用情況的最新的統(tǒng)計資料并不完全,特別是專門針對沈陽市的機(jī)器人產(chǎn)業(yè)概況等的數(shù)據(jù)資料難以查詢,這是本文研究的局限性,也是本文研究方法不夠客觀、說服力不足的一個原因所在。由于時間能力所限,本文主要從宏觀上對沈陽市機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式的選擇問題進(jìn)行了研究,缺乏有效的案例分析是本文的一大不足。從本文研究的視角來說,影響發(fā)展模式選擇的因素以及各因素間的關(guān)系是未來研究的重點(diǎn),未來的研究應(yīng)從著重從實(shí)證角度進(jìn)行研究,研究方法上通過采用科學(xué)客觀的數(shù)學(xué)模型來增強(qiáng)說服力。
護(hù)理學(xué)專業(yè)論文答辯篇十六
尊敬的評委老師以及在座的各位同學(xué):大家早上好。我是x級xx專業(yè)的xx,很高興在這里論文答辯,希望今天能為我20年的學(xué)生生涯畫上一個完滿的句號。
下面,就我畢業(yè)論文的選題原因,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,研究目的,研究方法,研究內(nèi)容,研究結(jié)論等問題向大家做一個簡單的匯報。
之所以選擇這樣一個論文題目,主要是基于以下三方面的考慮:…………
以上是我畢業(yè)論文的一些基本情況,歡迎各位老師批評指正(這句話挨了一頓批,答辯主席先給我個下馬威。這句可是我上網(wǎng)時看到的,以示謙卑,沒想到犯了本本主義錯誤。答辯之前最好是多答辯評委老師的性格愛好都有個底,尤其是答辯委員會的主席,他可是一把手),謝謝。
護(hù)理學(xué)專業(yè)論文答辯篇十七
您們好!我叫xxx,我的畢業(yè)論文題目是《數(shù)字圖書館資源共享中云計算的現(xiàn)狀、頸瓶與對策研究》。首先,感謝我的論文指導(dǎo)老師龔蛟騰老師對我的悉心教誨和指導(dǎo),使我能夠順利完成我的畢業(yè)論文。其次,我對這次答辯小組的全體老師表示深深的感謝,感謝您們在百忙之中抽出時間對我的論文答辯表示關(guān)注,最后,我對我在大學(xué)四年所有的老師們表示感激,感激老師們的辛勤付出。在此,我誠心地希望我的老師們能夠幸福安康!
我的畢業(yè)論文選題開始是《云計算在數(shù)字圖書館中的應(yīng)用研究》,后來我的指導(dǎo)老師說我的選題范圍太廣,應(yīng)該抓住重點(diǎn)來寫,經(jīng)過幾番斟酌,我最終選定了我的畢業(yè)論文題目《數(shù)字圖書館資源共享中云計算的現(xiàn)狀、頸瓶和對策研究》。
我的畢業(yè)論文是分:現(xiàn)狀分析、頸瓶分析、對策分析以及愿景這四部分來展開的。云計算作為新一代的信息技術(shù),對互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)世界以及數(shù)字圖書館建設(shè)產(chǎn)生了深刻影響。資源共享在圖書館信息化建設(shè)中起著舉足輕重的作用,其發(fā)展水平是衡量數(shù)字圖書館建設(shè)的重要標(biāo)志。云時代數(shù)字圖書館資源共建共享,既是圖書館事業(yè)發(fā)展的重大趨勢,也是克服數(shù)字環(huán)境下信息孤島桎梏的重要措施。首先,論文分析了數(shù)字圖書館資源共享中云計算的發(fā)展現(xiàn)狀,如“云時代”的數(shù)字圖書館、數(shù)字資源共建共享的云模式以及數(shù)字圖書館資源共享的云運(yùn)用等基礎(chǔ)性的問題。然后,在此基礎(chǔ)上充分研究了數(shù)字圖書館資源共享中云建設(shè)的共享難題、制約因素和實(shí)施問題等一系列發(fā)展瓶頸。
最后,根據(jù)數(shù)字圖書館資源共享中云計算的發(fā)展?fàn)顩r及其缺陷,提出了數(shù)字圖書館云計算的4大發(fā)展對策:一是總體規(guī)劃,合理布局;二是更新理念,增強(qiáng)合作;三是統(tǒng)一平臺,集合設(shè)計;四是虛實(shí)結(jié)合,合理組合。數(shù)字圖書館建設(shè)應(yīng)當(dāng)充分利用云計算技術(shù),充分實(shí)現(xiàn)圖書館資源的共建共享,徹底打破數(shù)字信息孤島。通過全面考慮與統(tǒng)一規(guī)劃,建立數(shù)字?jǐn)?shù)字圖書館共享數(shù)據(jù)中心,形成一個唯一可信的信息數(shù)據(jù)源,使整個新系統(tǒng)和不同時期已經(jīng)存在的系統(tǒng)進(jìn)行有機(jī)集成,保證整個數(shù)據(jù)的統(tǒng)一和一致,并為數(shù)字圖書館管理中的信息查詢和決策分析提供可靠的、足夠的、全面的數(shù)據(jù)保障,為數(shù)字圖書館資源共享在云時代的進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)奠定平臺基礎(chǔ),從而實(shí)現(xiàn)資源共享和服務(wù)共享。
以上是我的論文答辯自述,請各位老師批評指導(dǎo),
謝謝
拓展閱讀:
常見答辯問題:
1、你為什么選擇這樣的選題?
我選擇這個題目最初的起因是我在中山大學(xué)參加復(fù)試時,復(fù)試組的導(dǎo)師們對我分別用英語和漢語抽問了五個問題,開始涉及信息構(gòu)建、知識挖掘、資源共享等問題時,我都答得不錯,可是最后老師問我談?wù)勗朴嬎愕目捶〞r,我就蒙了,天知道我連云計算是什么都不知道。我只好老老實(shí)實(shí)地回答:“老師這個問題我不懂。”老師們都笑了,叮囑我回去對這個問題多加了解。所以,我回校就看了很多這方面的資料和論文,最后應(yīng)用在我的畢業(yè)論文中了。
另外,“興趣是最好的老師”,我選這個題目是因?yàn)槲覍υ朴嬎愦_實(shí)很感興趣,我想多了解一點(diǎn)這方面的知識。我認(rèn)為,從無知到淺知到深知,從開始搜集資料到動筆寫論文是一個反復(fù)求知求索的過程。我對這樣的求知過程還很樂此不疲的。
2、你覺得你的論文最值得借鑒是哪一點(diǎn)?
我覺得我的論文亮點(diǎn)還是比較多的。首先,選題算是比較新穎的,我搜集資料的時候,就發(fā)現(xiàn)這方面的論文還是比較少,專業(yè)研究的論文也不多,畢竟這個很多地方涉及計算機(jī)方面的知識,算科技創(chuàng)新的一個表現(xiàn)。
其次,云計算在數(shù)字圖書館中的應(yīng)用也算是一個創(chuàng)新,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了數(shù)字圖書館的發(fā)展,在這里,云計算作為領(lǐng)頭羊,相信會和圖書館2.0、維基、p2p以及微博技術(shù)一樣對資源起著越來越大的作用。
3、你覺得你的畢業(yè)論文哪些地方還需要改進(jìn)和完善?
(1)俗話說:“巧婦難為無米之炊”,這句話用來形容我寫論文時的處境很是貼切。因?yàn)橹猩酱髮W(xué)研究生復(fù)試時間是在四月中下旬,在此之前我對我的畢業(yè)論文都沒時間去關(guān)注。復(fù)試之后,我才趕緊聯(lián)系我的指導(dǎo)老師,從選題到確定選題到開始動筆寫都比較倉促,加上我后來選擇在深圳工作邊寫論文,才發(fā)現(xiàn)我搜集的資料少之又少,外面不比學(xué)校,外面上網(wǎng)不能進(jìn)數(shù)據(jù)庫搜集資料,導(dǎo)致我寫起來很是被動,論文語言組織和分析能力還是略淺薄、略膚淺的。
(2)關(guān)于云對策部分我還需要進(jìn)一步補(bǔ)充和加以分析,二級標(biāo)題下我還需要多花筆墨加以分析,用數(shù)據(jù)分析來論述證實(shí)自己的觀點(diǎn)。老師,會后,我會對這方面的缺點(diǎn)多多注意的。
(3)“學(xué)有所成,學(xué)以致用”是我的追求和目標(biāo),濃縮起來就是“精”,要“精”益求“精”。在這方面,我哥哥的一番話給我很大的啟示。他說,大學(xué)四年,你說你學(xué)了很多東西,似乎什么都懂一點(diǎn),但不精通,人家在往深處一問,你立馬就不懂了。歸根起來,你還是什么都不懂,就連你所謂”懂”的那些東西,也只不過是常識,很多人略了解一下也懂了,所以你沒有專業(yè)優(yōu)勢?!敝两?,我還為那句“沒有專業(yè)優(yōu)勢”深深慚愧,是啊,就連這次論文寫“云計算”我也是缺乏“專業(yè)優(yōu)勢”的,因?yàn)槲抑皇菍Α霸朴嬎恪边@個論題很感興趣,但對那方面卻是不“精”的,所以我的分析能力和構(gòu)建能力都有待提高。
以后我將執(zhí)著我的興趣,繼續(xù)對“云計算”進(jìn)行深入了解和研究,相信在以后我的學(xué)習(xí)工作中我寫出來的東西會越來越有內(nèi)涵和說服力。
我的回答完畢,謝謝!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/5665677.html】