大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的嚴(yán)厲的老師的作文【精選10篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
嚴(yán)厲的老師的作文【精選10篇】一
我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽，圓圓的臉上長(zhǎng)著高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)總是一絲不茍的高高束起，還有一雙嚴(yán)厲的小眼睛。不論我做任何事，她都會(huì)用那雙眼睛瀏覽一番，讓我感到一絲絲“寒意”。
記得前天數(shù)學(xué)小考的當(dāng)天，我放學(xué)會(huì)到家里把作業(yè)寫完，就坐客廳沙發(fā)上津津有味地看起電視。媽媽從廚房忙完晚飯前的準(zhǔn)備后，照例開始為我批改作業(yè)。突然，媽媽對(duì)我說：“把今天的數(shù)學(xué)卷那過來，我看看分?jǐn)?shù)丟在哪個(gè)地方?”我心里咯噔一下，完了，這下又要沒有好果子吃了。哎——如我所料，媽媽看了試卷瞪著我，怒吼道：“為什么答題的時(shí)候這么不認(rèn)真?把分?jǐn)?shù)丟在這種馬虎粗心的地方上有什么意思發(fā)?每天腦袋里面都在干什么呢?”說完之后雙手用力一掰，試卷被撕成兩半了。我靜靜地站著，大氣不敢出一口，仿佛看見“大耳朵圖圖”動(dòng)畫片那個(gè)經(jīng)常頭上“冒火”的圖圖媽。接過媽媽手里的試卷，我又開始認(rèn)真、仔細(xì)地修改批過的作業(yè)。
我知道，媽媽的嚴(yán)厲是有道理的，是為了我好，希望我能有個(gè)好的未來。媽媽每天都無微不至地照顧著我的生活起居，所以，媽媽是愛我的。當(dāng)然，我也很愛媽媽!
嚴(yán)厲的老師的作文【精選10篇】二
媽媽對(duì)我的關(guān)懷無微不至，吃、穿、用、玩……各方面都做得細(xì)心周到。只要我說什么東西好吃，再貴也會(huì)給我買。當(dāng)然批評(píng)也是家常便飯。她希望我樣樣都好。最讓人受不了的就是好那股嚴(yán)厲勁兒。
今天下午數(shù)學(xué)期中卷子發(fā)下來了，我的成績(jī)很低，錯(cuò)得都是很簡(jiǎn)單的題，真不應(yīng)該!我心里越來越緊張，想著回家后又要挨一頓笤帚把兒了。一路上忐忑不安。回到家，媽媽一改往日的送吃送喝，第一件事就是讓我拿出卷子。一看卷子，媽媽的臉氣得鐵青，強(qiáng)壓心中的怒火，沒有打我，她說打沒有用，隨即頒布了一條規(guī)定：以后發(fā)現(xiàn)一處不該錯(cuò)的題，就要罰寫很多題來補(bǔ)償。在她看來，會(huì)的題就不能錯(cuò)。盡管我心里極度怨恨，但也不敢違抗媽媽的命令。因?yàn)橄肷僮鲱}，所以我晚上寫作業(yè)格外細(xì)心，一道也沒錯(cuò)。我發(fā)現(xiàn)，只要細(xì)心，每一次作業(yè)都可以讓媽媽滿意。老媽的要求可不低呀!
雖然我犯錯(cuò)時(shí)媽媽會(huì)罵我，甚至打我，但我還是離不開她，因?yàn)槲抑绹?yán)厲也是愛。
嚴(yán)厲的老師的作文【精選10篇】三
在我們的學(xué)習(xí)生活中，都會(huì)遇到各種各樣的老師，有的溫柔，有的兇狠，有的嚴(yán)厲……我的老師就是一個(gè)十分嚴(yán)厲的老師，讓我好好介紹一下我的王老師吧。
有一次，王老師看見我們班的小“動(dòng)作大王”在津津有味地看著漫畫書，她立刻風(fēng)馳電掣地走到她旁邊，火冒三丈地說：“把書給我。”他不給，緊緊地抱著書不放，做出一副不情愿的表情。王老師二話不說，立刻準(zhǔn)備去把書拿回去，于是，一場(chǎng)“游擊戰(zhàn)”打響了，只見王老師用盡了九牛二虎之力，可是“動(dòng)作大王”寧死不屈，又搶了過來。終于，王老師也是好不容易才把書給拿了過去。從此，上課的時(shí)候再也沒有一個(gè)人敢看課外書了。
還有一次，有位同學(xué)犯了班規(guī)——王老師不準(zhǔn)在學(xué)校里偷偷抄作業(yè)。我們一一告訴了王老師，王老師一上課就說：“曹學(xué)生，請(qǐng)你把做的作業(yè)再抄下來重新做一遍?！鳖D時(shí)，我們個(gè)個(gè)被嚇得心驚膽戰(zhàn)，從此，我們班的作業(yè)正確率提高了很多，這都是我們王老師的功勞啊！
我們班學(xué)習(xí)成績(jī)很差的他，這次作業(yè)依舊沒有完成，估計(jì)又要花很長(zhǎng)的一段時(shí)間才能補(bǔ)完，王老師說道：“同在一個(gè)教室，一樣的老師，為什么別人都比你快……”漸漸地，他的速度慢慢提升了，幾乎每一次都能準(zhǔn)時(shí)完成，我覺得王老師的話一定給了他不少鞭策。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都覺得王老師雖然很嚴(yán)厲，但她是真心的希望我們未來能取得很好的成績(jī)。
嚴(yán)厲的老師的作文【精選10篇】四
在我所有老師中我喜歡我初中的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)槲艺J(rèn)為他的特點(diǎn)最為突出。他的姓氏都是班主任告訴我們的，他姓毛。
大多數(shù)人認(rèn)為我們的數(shù)學(xué)老師十分嚴(yán)厲。認(rèn)為他嚴(yán)厲的原因多數(shù)來源于我們剛上初中時(shí)他給我們上的第一節(jié)課了。上課時(shí)，他眼睛掙得很大，頭微微的向上抬起，感覺有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲。使得不少同學(xué)怕數(shù)學(xué)老師。他對(duì)不寫作業(yè)的學(xué)生更加嚴(yán)厲，每次都會(huì)用洪亮的聲音教訓(xùn)他們，有時(shí)候在下面做作業(yè)的我們都被嚇了一跳。這是大多數(shù)人對(duì)我們的數(shù)學(xué)老師的看法。我的看法和他們就不太一樣了。
毛老師的頭發(fā)十分整齊，他那發(fā)型每天應(yīng)該都要弄一段時(shí)間。說明他還是挺在意自已的外觀的。他雖然對(duì)不做作業(yè)的人很兇但，對(duì)平時(shí)認(rèn)真的人還是會(huì)友善對(duì)待的。他對(duì)基礎(chǔ)不好的同學(xué)，都會(huì)挑時(shí)間為他們輔導(dǎo)對(duì)他們也十分耐性。一次課上毛老師讓一個(gè)同學(xué)起來回答問題，毛老師說這題我都給你講七八遍了，再不會(huì)就要抄了。也體現(xiàn)出了他十分耐心。但我不懂為什么他們幾個(gè)還是和大多數(shù)人是一樣的想法。
毛老師還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，至少是我看出來的最后一個(gè)。一次語文課上老師給我們講解了如何寫人，并讓我們寫一位老師。當(dāng)然大多數(shù)同學(xué)都會(huì)選擇最具特色的毛老師了。我在作文中寫道，毛老師右手小指指甲特別長(zhǎng)，有點(diǎn)嚇人。第二天語文老師跟我們說毛老師那天正好在辦公室看到了我們寫的作文，我作文的評(píng)語是毛老師看你的作文了。上數(shù)學(xué)課，我發(fā)現(xiàn)老師把右手小指的長(zhǎng)指甲減掉了，毛老師可以接受學(xué)生對(duì)他的看法和意見這一點(diǎn)是真的值得稱贊。
就因?yàn)檫@幾點(diǎn)原因，我才覺得他是最具特色，最有意思的一位老師了。
嚴(yán)厲的老師的作文【精選10篇】五
生活中，父母的愛隨處可見。母愛是慈祥的愛，而父親的愛，就是那嚴(yán)厲的愛。
去年暑假的一天，我的表妹冷雨迪從農(nóng)安來我們家串門。我們?cè)谕饷嬲媪艘惶?，晚上回家便分起白天在超市里購買的小食品。
突然，我發(fā)現(xiàn)了我的最愛——“掌上脆”干脆面，正好表妹也特別想要，碰巧只有那么一袋。于是，我的表妹和我便爭(zhēng)了起來。由于我比表妹大了兩個(gè)年級(jí)，所以“掌上脆”被我輕而易舉地?fù)尩搅?。爸爸看見了，把我從客廳攆回房間里去了。
第二天，表妹和三姨走后，爸爸把我叫到臥室，狠狠地訓(xùn)斥了我一通，我心里特別難受。爸爸嚴(yán)肅地說：“我打你也是愛你，希望你能記住，一定不能以大欺小。你都大了，該懂事了！”
爸爸的一席話使我羞愧萬分，心想：我真的不應(yīng)該呀！表妹本來就很難得來我家做客一回，我還這樣與她爭(zhēng)吃。今后再也不能欺負(fù)表妹了，爸爸打在我身上，痛在他的心里。我再也不能為好吃的而自私。表妹比我小，而且還是客人，好東西應(yīng)該讓給她，等她吃完了，才能輪到自己跳小食品。
一次次嚴(yán)厲的父愛，讓我一次次意識(shí)到了更多的錯(cuò)誤。父愛就是一對(duì)推進(jìn)輪，讓我努力地向成功駛?cè)ァ?/p>
嚴(yán)厲的老師的作文【精選10篇】六
陳老師是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。棱角分明的國(guó)字臉上掛著一副眼鏡，眼鏡背后藏著可怕的目光，像刀子一般鋒利。為什么說她嚴(yán)厲呢？且聽我細(xì)細(xì)道來。
有一次午休，陳老師慢悠悠地走到我們班門口，打算看看紀(jì)律。忽然看見有幾個(gè)同學(xué)在玩鬧！陳老師一眼便認(rèn)出這是早上被罰抄的同學(xué)，頓時(shí)怒火中燒。陳老師緊皺眉頭，仿佛是一只怒吼的大獅子。他大聲說道：“今天早上被罰抄的幾位同學(xué)抄好了嗎？拿來給我檢查。”那幾個(gè)同學(xué)一聽是陳老師的聲音，頭也不抬，二話不說逃走了，只剩下小張。小張雙腿在抖，連忙給陳老師陪笑。陳老師掃了一眼他的囧樣，更加火冒三丈，生氣地說：“還不趕快去?！痹捯魟偮洌埦拖褚恢浑x弦的箭，嗖一聲跑回教室里了。對(duì)于違反紀(jì)律的學(xué)生，陳老師一向不手軟。作為旁觀者，我雖被陳老師的氣勢(shì)嚇到，但也覺得老師這樣做非常有必要。
陳老師不僅在紀(jì)律上管得嚴(yán)，學(xué)習(xí)上也容不得我們犯馬虎。有一次期中考試，我們班的同學(xué)不仔細(xì)，有很多題空著沒做，導(dǎo)致平均分比其他班低。陳老師查完試卷后大吃一驚，隨即勃然大怒。他跑回辦公室，抱著一大沓作業(yè)，嘴里不停地說：“這群孩子也真是的，上周拿了第一，這周就犯迷糊了。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，果然說得沒錯(cuò)。今天一定要給他們好好說道說道?！苯Y(jié)果，我們被狠狠訓(xùn)了一頓。即使我沒有犯錯(cuò)，不用罰抄，也覺得這個(gè)懲罰好恐怖——抄50遍！陳老師讓我們知道以后做題再不認(rèn)真，有你抄的！
雖然陳老師平時(shí)看起來很嚴(yán)厲，甚至有點(diǎn)冷淡，但我們都知道她很關(guān)心我們。她的嚴(yán)厲就是對(duì)我們負(fù)責(zé)的體現(xiàn)！在她的帶領(lǐng)下，我們班的成績(jī)穩(wěn)步提升。我十分感謝陳老師對(duì)我們的栽培。我想對(duì)她說：老師，謝謝您對(duì)我們的培養(yǎng)。沒有您，就沒有今天的我們。
嚴(yán)厲的老師的作文【精選10篇】七
我的爸爸特別嚴(yán)厲，他對(duì)我經(jīng)常生氣。爸爸一生氣，額頭上就有皺紋，一共有三條皺紋。爸爸一對(duì)我生氣我就害怕，因?yàn)榘职痔珒戳恕?/p>
有一次，媽媽出差，我和爸爸在家呆了兩天。星期天，爸爸檢查我的英語，我一點(diǎn)也不會(huì)，爸爸就讓我復(fù)習(xí)。我在我的房間里一邊哭一邊讀，我想爸爸肯定會(huì)生我的氣。最后他果真生氣了，他生的氣比以前還大，我特別害怕。爸爸又讓我去讀，我讀了兩個(gè)單元。過了一會(huì)兒，爸爸讓我過去讀，讀的還是那兩個(gè)單元，這次我讀得有些熟練，爸爸沒生氣，我的心里真高興。
我知道，爸爸對(duì)我嚴(yán)厲是為我好，他希望我越來越好。我一定要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽放心。
嚴(yán)厲的老師的作文【精選10篇】八
圓圓的臉、圓圓的黑色眼睛外架著一雙深紅色鏡框的眼鏡，一頭褐色的卷發(fā)。
溫柔又嚴(yán)肅，這就是我對(duì)鄧?yán)蠋煹牡谝挥∠?，她的聲音很溫柔，但溫柔中又透露著?yán)肅。是一種獨(dú)特的語言魅力，讓人不自覺地就會(huì)按她說的去做。
她很關(guān)心學(xué)生，改作業(yè)時(shí)，她會(huì)在一些作業(yè)問題很大的作業(yè)上標(biāo)注“面批”。我也有過一次經(jīng)歷，雖然對(duì)“面批”有些抵觸心理，但在我心目中，“面批”的意思就是當(dāng)面批評(píng)，不過，我還是去了；沒有想象中的批評(píng)，而是鄧?yán)蠋煹南ば闹更c(diǎn)；鄧?yán)蠋熚⑿χ眉t筆又在我的文章中圈出幾個(gè)比較多余的句子，對(duì)我關(guān)懷的講：“你看這里是不是還可以加入些材料什么的？比如…..”，講著、講著，我受到了啟發(fā)，我覺得我能把文章寫的生動(dòng)了。原來，“面批”的真正意思是當(dāng)面批改啊！
我覺得鄧?yán)蠋熀茴Ｖ?，一次我們讀者剛學(xué)的課文，可是當(dāng)我們齊讀時(shí)總是干巴巴的，讀不出感情。鄧?yán)蠋熑チ宿k公室一趟，回來時(shí)，手上多了一個(gè)白色的機(jī)子，打開后，一陣婉轉(zhuǎn)的音樂飄了起來。當(dāng)我們隨著音樂讀書時(shí)，不知不覺，原來像機(jī)器般的整齊朗讀聲，慢下來了，一頓一轉(zhuǎn)，感情慢慢隨著字音一點(diǎn)一滴地從嘴里像泉水一樣流瀉出來。鄧?yán)蠋熉犞覀兊睦首x聲，一個(gè)笑容綻放在她臉上。
當(dāng)我們排著整齊的田字隊(duì)，準(zhǔn)備開始晨跑時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很讓我驚訝的事---平時(shí)從不穿運(yùn)動(dòng)鞋的鄧?yán)蠋煷┲浑p灰色運(yùn)動(dòng)鞋。原來鄧?yán)蠋熞臀覀円黄鹋懿侥?！老師在操?chǎng)內(nèi)圈陪著我們跑，一圈、兩圈….五圈過去了，鄧?yán)蠋熅谷灰蝗Χ紱]落下，還不時(shí)提醒隊(duì)伍里講話的同學(xué)。鄧?yán)蠋焽?yán)厲指出我們隊(duì)伍里的毛病，并告訴我們外圈的同學(xué)要對(duì)齊內(nèi)圈的同學(xué)，內(nèi)圈同學(xué)要保持前后距離，不要太快或太慢！果然，鄧?yán)蠋熡行У闹更c(diǎn)，讓我們班的隊(duì)伍整齊了許多。
這就是我們的鄧?yán)蠋?，一個(gè)關(guān)愛學(xué)生，睿智并且嚴(yán)格的老師！
嚴(yán)厲的老師的作文【精選10篇】九
“兒子，這次考試如果考好了，爸就帶你出去玩，但是!如果考不好的話!哼!有你好看的!”“砰!”爸爸關(guān)上了門。
爸爸對(duì)我十分嚴(yán)厲，只要我平時(shí)犯一點(diǎn)兒小錯(cuò)誤，爸爸總是耐心的教導(dǎo)我，給我講道理，幾乎沒有打過我，當(dāng)然，那是我在上幼兒園的時(shí)候。自從我上了一年級(jí)后，爸爸幾乎每天“教育”我一次，我十分懼怕他手里的“刑具”藤條，所以，我盡量的在爸爸面前表現(xiàn)的十分“出色”，只要爸爸一不在我身邊，我就立刻“解放”了。我今年上三年級(jí)了，但在我爸爸看來，我好像上“高中”了。爸爸每天給我布置的作業(yè)壓的我?guī)缀醮贿^氣來，有好幾次我想跟爸爸談?wù)?，但話到了嘴邊又咽了下去，?shí)在是爸爸手里的藤條讓我害怕，生怕一不小心把爸爸惹急了，如果這樣的話，那我就慘了。爸爸會(huì)麻利的、迅速的脫下我所有的褲子，用藤條狠狠的揍我的光屁股。真是“命苦”哇!
其實(shí)，爸爸有時(shí)也是很好的。晚上，爸爸不知要起來多少遍給我蓋被子，吃飯的時(shí)候，我的碗里堆滿了“小山”，等等。
所幸的是，這次考試比較好，但還是沒有達(dá)到爸爸的要求，沒辦法，只好“用刑”了。我揉著發(fā)燙的屁股在罰站，心里很難過。
這就是我的爸爸，既嚴(yán)厲又很關(guān)心我。
嚴(yán)厲的老師的作文【精選10篇】一十零
我嚴(yán)厲的爸爸
我的爸爸對(duì)我非常嚴(yán)厲，有一次，弟弟才一歲，他一個(gè)人在床上玩，玩著玩著的摔下床來，頭被摔腫了，爸爸就問弟弟，是誰把他弄著摔下來的，弟弟一直賴我弄的，我說；“不是我弄的。爸爸說，沒有人弄他會(huì)自己摔下來嗎”？
爸爸逼的我無話可說，最后爸爸把我嚴(yán)厲的罵了一頓，不光是罵我，還打我，還有一次考試，因?yàn)槲掖中拇笠?，所以才考?0分，爸爸就罰我做了50到口算題，就在這時(shí)，我恨透爸爸了，爸爸還整天依著弟弟，弟弟就把爸爸當(dāng)做保護(hù)盾了，一天說我這樣不好，那樣不好，比不上弟弟，我真不明白，爸爸為什么不能理解我的痛苦呢？可是一到晚上我就全明白了，爸爸趁我睡覺的時(shí)候，給媽媽說；“我是真的愛他，要不然我對(duì)他這么嚴(yán)厲干什么呢我只是想讓他長(zhǎng)大以后又出氣，有口飯吃”。
我恍然大悟，正想給爸爸說，爸爸我愛你。
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