通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。那么，如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們要明確總結(jié)的目的和主題，找到關(guān)鍵的亮點(diǎn)和重點(diǎn)。其次，要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和流暢，用通俗易懂的文字表達(dá)真實(shí)的感受和體驗(yàn)。再次，要突出重點(diǎn)，將個(gè)人的思考和感悟融入到總結(jié)中，同時(shí)提出對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和期待。以下是一些心得體會(huì)的范文，供大家參考。例如，在學(xué)習(xí)方面，我們可以總結(jié)學(xué)習(xí)方法和技巧，分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，幫助他人更好地提高學(xué)習(xí)效果。在工作方面，可以總結(jié)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和管理方法，分享自己在工作中遇到的問(wèn)題和解決辦法，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和進(jìn)步。在生活方面，可以總結(jié)生活經(jīng)驗(yàn)和生活智慧，分享自己的生活感悟和情感體驗(yàn)，讓大家更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困難。總之，心得體會(huì)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累和知識(shí)分享，希望我們每個(gè)人都能夠通過(guò)心得體會(huì)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
感恩師長(zhǎng)心得體會(huì)篇一
第一段：感恩的意義（200字）
感恩是一種美德，是人類(lèi)情感中最純潔和偉大的表達(dá)。大學(xué)生作為學(xué)習(xí)的受益者，更應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的師長(zhǎng)心懷感恩之情。感恩師長(zhǎng)不僅是尊重他們的默默付出，更是對(duì)自己所受教育和成長(zhǎng)的一種回報(bào)。感恩師長(zhǎng)能讓我們更加珍惜他們的關(guān)懷與教誨，同時(shí)也能幫助我們成為更好的人。
第二段：感謝的表達(dá)方式（200字）
感謝師長(zhǎng)的方式有很多種，可以通過(guò)口頭表達(dá)，向老師表示自己的感激之情。在特別的日子里，可以送一份心意鮮花或者一張感謝卡片，向師長(zhǎng)表達(dá)自己真摯的謝意。另外，也可以通過(guò)行動(dòng)來(lái)感謝師長(zhǎng)，例如在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取、取得好成績(jī)，用實(shí)際行動(dòng)向師長(zhǎng)證明自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這也是對(duì)師長(zhǎng)最真實(shí)的回饋。
第三段：感受的變化（200字）
初入大學(xué)時(shí)，常常會(huì)因?yàn)橐恍┈嵥榈氖虑槎軟_突，對(duì)師長(zhǎng)的教誨不以為然。然而隨著時(shí)間的推移，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我們漸漸發(fā)現(xiàn)師長(zhǎng)給予我們的教誨和關(guān)懷是那樣的珍貴與寶貴，我們不禁對(duì)師長(zhǎng)心懷感恩之情。我們不再只是從學(xué)習(xí)角度看待師長(zhǎng)，而是從心中發(fā)自?xún)?nèi)心的感激和尊敬之情，真正明白自己需要感恩的原因，愿意接受師長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助。
第四段：師長(zhǎng)的真摯付出（300字）
師長(zhǎng)把所有的愛(ài)都傾注在學(xué)生的成長(zhǎng)上，不計(jì)較任何回報(bào)。他們傾注了大量的時(shí)間和精力，在工作和生活的矛盾中，他們?nèi)匀徊晦o勞累地幫助每一個(gè)學(xué)生。他們?yōu)閷W(xué)生解答疑惑，給予鼓勵(lì)和認(rèn)可。他們默默為學(xué)生排憂解難，用自己的智慧和經(jīng)驗(yàn)為學(xué)生指引未來(lái)的方向。師長(zhǎng)的付出是無(wú)私的，是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)和未來(lái)的關(guān)懷所體現(xiàn)出來(lái)的，我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們的關(guān)愛(ài)和付出。
第五段：自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（300字）
作為大學(xué)生，要時(shí)刻保持感恩的心態(tài)，珍惜師長(zhǎng)的教誨與幫助。我們應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，不辜負(fù)師長(zhǎng)對(duì)我們的期望和栽培。我們應(yīng)該時(shí)刻以師長(zhǎng)為榜樣，以自己為信仰，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。在今后的工作生活中，我們更要盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人，將師長(zhǎng)的教誨和關(guān)懷傳遞下去。
結(jié)語(yǔ)：大學(xué)生感恩師長(zhǎng)是一種情感的回報(bào)，也是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們應(yīng)時(shí)刻保持感恩的心態(tài)，珍惜師長(zhǎng)的教誨與幫助。只有真正懂得感恩，才能活出更加充實(shí)與有意義的人生。
感恩師長(zhǎng)心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，在我個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的過(guò)程中，得到了師長(zhǎng)和學(xué)校無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧，給予了我莫大的幫助和支持。因此，我深深地感恩師長(zhǎng)的愛(ài)與學(xué)校的呵護(hù)。在與師長(zhǎng)和學(xué)校的互動(dòng)中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了感恩的重要性，合理利用學(xué)習(xí)資源、積極向上的心態(tài)、回報(bào)社會(huì)等方面我都從中有了自己的體會(huì)。
首先，與師長(zhǎng)和學(xué)校共同成長(zhǎng)，讓我深刻體會(huì)到了感恩的意義。師長(zhǎng)是我們學(xué)習(xí)道路上最重要的導(dǎo)航者，他們給予我們無(wú)私的付出和寶貴的教誨。每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題時(shí)，師長(zhǎng)總是耐心地指導(dǎo)我們，一步一步地解答我們的困惑。在師長(zhǎng)們的關(guān)懷下，我漸漸建立了自信心，勇于迎接挑戰(zhàn)。而學(xué)校則為我們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源，讓我們有機(jī)會(huì)接觸到更廣闊的世界和知識(shí)。正是因?yàn)閹熼L(zhǎng)的愛(ài)與學(xué)校的呵護(hù)，我才能不斷成長(zhǎng)，把握住學(xué)習(xí)的機(jī)遇，對(duì)此我心懷感激。
其次，感恩師長(zhǎng)和學(xué)校教導(dǎo)我們的正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的階梯，也是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基石。師長(zhǎng)們教導(dǎo)我們要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，不斷探索，勇于追求卓越。他們告訴我們?nèi)魏问虑槎家_踏實(shí)地，不怕吃苦，只有努力付出才能收獲更多的成果。學(xué)校也通過(guò)各種渠道豐富我們的知識(shí)面，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。這些都是師長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)我們的深刻關(guān)懷，讓我們明白只有付出才能有所收獲。
再次，感恩師長(zhǎng)和學(xué)校關(guān)注我們的身心健康。在學(xué)業(yè)的壓力下，師長(zhǎng)和學(xué)校都在不遺余力地關(guān)注我們的身心健康。他們?yōu)槲覀兲峁┮幌盗胸S富多彩的課外活動(dòng)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余也能放松心情、釋放壓力。他們還關(guān)注我們的事無(wú)巨細(xì)，關(guān)心我們的吃穿住行。當(dāng)我們?cè)庥鰺阑蛘呱眢w不適時(shí)，師長(zhǎng)們總是及時(shí)關(guān)懷，給予我們溫暖的陪伴和幫助。正是師長(zhǎng)和學(xué)校的關(guān)愛(ài)，讓我們?cè)趯W(xué)校里感到寬松、舒適和快樂(lè)。
最后，我要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)師長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)我的關(guān)愛(ài)與幫助。在感激的同時(shí)，我深知了感恩之道并不僅僅停留在心中，更要用行動(dòng)來(lái)回報(bào)。因此，我要努力學(xué)習(xí)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，為他人做貢獻(xiàn)。例如，我可以主動(dòng)幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，協(xié)助老師組織班級(jí)活動(dòng)等等。同時(shí)，我也要盡自己的力量關(guān)心師長(zhǎng)和學(xué)校，積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。只有這樣，才能真正感恩師長(zhǎng)和學(xué)校，并將他們的關(guān)愛(ài)傳遞下去。
綜上所述，感恩師長(zhǎng)愛(ài)我學(xué)校是一種深入人心的理念。我從師長(zhǎng)和學(xué)校的關(guān)懷中感受到了無(wú)私的愛(ài)與呵護(hù)，對(duì)于他們的付出我心存感激。感恩師長(zhǎng)和學(xué)校教導(dǎo)我們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，關(guān)注我們的身心健康，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中感受到充實(shí)和快樂(lè)。同時(shí)，我也意識(shí)到感恩的是一種責(zé)任與義務(wù)，要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)師長(zhǎng)和學(xué)校的愛(ài)與幫助。只有這樣，才能真正將感恩精神貫徹于日常生活中，并不斷傳遞下去。
感恩師長(zhǎng)心得體會(huì)篇三
身在于世，成長(zhǎng)為人，我們時(shí)刻離不開(kāi)父母的愛(ài)和老師的教導(dǎo)。感恩父母、尊敬師長(zhǎng)，是我們每個(gè)人從小到大不可缺少的品德之一。這并不是一句空洞的虛言，依靠他們的引導(dǎo)，我們才走到了人生的今天。在這里，我將結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)剬?duì)“感恩父母，尊敬師長(zhǎng)”這一主題的體會(huì)和思考。
第二段：感恩父母
感恩父母，是我們做人的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。我們的父母是我們生命的創(chuàng)造者、存在的意義和目的。然而，在實(shí)際生活中，常常有人沒(méi)有意識(shí)到自己父母的辛苦和奉獻(xiàn)，甚至因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而無(wú)端指責(zé)和抱怨。我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的過(guò)錯(cuò)。直到離開(kāi)父母身邊，才懂得了家的溫馨和幸福的來(lái)之不易。從此以后，父母的關(guān)愛(ài)和無(wú)私的愛(ài)心，再也沒(méi)有變?yōu)槔硭?dāng)然的事情。他們的每一個(gè)行動(dòng)，都在不知不覺(jué)中教育著我們。因此，我們應(yīng)該及時(shí)回報(bào)和感恩他們，讓他們感受到我們的愛(ài)與感激之情。
第三段：尊敬師長(zhǎng)
在學(xué)校，老師就是我們的良師益友。他們付出了大量的心血，為我們提供了許多幫助和指導(dǎo)。我們應(yīng)該尊敬老師，不僅是因?yàn)樗麄兪谟枇宋覀冎R(shí)和技能，更在于他們形成了我們應(yīng)有的人生價(jià)值觀和品德觀念。當(dāng)然，在如今這個(gè)日新月異、信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，老師的作用似乎漸漸被邊緣化了。但是，我們不能忘記，教育的意義不僅在于知識(shí)的傳授，更在于思維方式和態(tài)度的塑造。小學(xué)的時(shí)候我們需要老師講授讀寫(xiě)和初步的人生價(jià)值觀，到了中學(xué)，在老師的輔導(dǎo)下讓我們更好的掌握各類(lèi)學(xué)科。尊敬師長(zhǎng)，是我們應(yīng)該具備的最基本的禮儀和做人的素養(yǎng)。
第四段：心得體會(huì)
感恩父母，尊敬師長(zhǎng)，是我們做人的重要標(biāo)準(zhǔn)。從我的經(jīng)歷中，我深刻意識(shí)到，父母和老師對(duì)我們的人生起著至關(guān)重要的影響。我們的成長(zhǎng)需要他們的愛(ài)和關(guān)注，更需要他們的教導(dǎo)和引導(dǎo)。我們既要珍惜與親人相處的時(shí)光，更要在學(xué)校受教育的過(guò)程中認(rèn)真對(duì)待師長(zhǎng)的教誨。無(wú)論是父母還是老師，他們的言傳身教都如同一盞引路明燈。我們需要仔細(xì)聽(tīng)取他們的教誨，靈敏地去總結(jié)他們所想要告訴我們的信息和指引。
第五段：結(jié)語(yǔ)
以感恩之心，尊重師長(zhǎng)。這不僅是一種傳統(tǒng)美德，更是做人的必修課。我們始終要記得，感恩是一種感激之情，是一種由內(nèi)心發(fā)出的情感體現(xiàn)，它不僅代表了我們對(duì)他人的贊美，更激勵(lì)我們?yōu)槿颂幨赂又苋?，做事更加認(rèn)真，讓我們的人生更加精彩。所以，明天再見(jiàn)到家長(zhǎng)和老師，一定要對(duì)他們投以微笑和問(wèn)候。這些簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，將是我們回饋父母和尊重師長(zhǎng)的實(shí)際行動(dòng)，也是我們做人應(yīng)該具備的一份基本的道德觀念。
感恩師長(zhǎng)心得體會(huì)篇四
第一段：介紹感恩師長(zhǎng)的重要性（200字）
大學(xué)生階段是一個(gè)人從青春期邁入成年的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的人性格形成、價(jià)值觀塑造、學(xué)術(shù)修養(yǎng)全都離不開(kāi)老師們的辛勤付出和引導(dǎo)。因此，感恩師長(zhǎng)是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的一種美德。感恩師長(zhǎng)不僅是一種道德行為，更是一種心靈愉悅的體現(xiàn)。通過(guò)感恩，大學(xué)生能夠在心態(tài)上積極向上、勤奮進(jìn)取，更好地把握學(xué)習(xí)與生活。
第二段：感恩師長(zhǎng)的表現(xiàn)形式及效果（250字）
大學(xué)生感恩師長(zhǎng)的表現(xiàn)形式有很多，比如向老師道謝、禮貌待人、遵守紀(jì)律等。在平時(shí)的生活中，大學(xué)生要學(xué)會(huì)主動(dòng)給老師打電話、發(fā)信息，向老師表示問(wèn)候和感謝。在課堂上，大學(xué)生要把專(zhuān)心聽(tīng)講、主動(dòng)參與討論等作為最基本的行為。同時(shí)，在遇到困難和挫折時(shí)，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)勇敢地向老師尋求幫助，在老師的引領(lǐng)下解決問(wèn)題。這些感恩的表現(xiàn)形式，不僅讓大學(xué)生樹(shù)立了良好的品質(zhì)，更能夠收獲老師的關(guān)心和輔導(dǎo)，幫助大學(xué)生更好地成長(zhǎng)。
第三段：感恩師長(zhǎng)的體會(huì)（300字）
感恩師長(zhǎng)是我大學(xué)生活中最重要的體驗(yàn)之一。在這短暫的三年大學(xué)生活中，我真切地感受到了老師們對(duì)我們大學(xué)生的深情厚意。無(wú)論是在學(xué)習(xí)方面還是生活上，老師們都充當(dāng)了我們的引路人和指點(diǎn)明燈。在我遇到困難和挫折時(shí)，老師們總能給我耐心細(xì)致的指導(dǎo)和關(guān)懷，讓我重新找到前進(jìn)的信心。同時(shí)，老師們也教會(huì)了我如何感恩，教會(huì)了我珍惜與人交往的每一個(gè)機(jī)會(huì)。通過(guò)與老師們的深入交流，我深刻地意識(shí)到感恩是一種情感的驅(qū)動(dòng)，同時(shí)也是自我提升的動(dòng)力。
第四段：感恩心態(tài)對(duì)大學(xué)生的影響（250字）
感恩心態(tài)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)有著深遠(yuǎn)的影響。首先，感恩心態(tài)能夠讓大學(xué)生保持一顆感激的心，從而以積極向上的態(tài)度對(duì)待一切困難和挫折。感恩心態(tài)還能培養(yǎng)大學(xué)生的自信與自尊，因?yàn)橥ㄟ^(guò)感恩，我們會(huì)意識(shí)到自己身邊有很多關(guān)心自己的人，從而更加堅(jiān)定地相信自己的能力。同時(shí)，感恩心態(tài)也能增強(qiáng)大學(xué)生的社交能力，使大學(xué)生更好地與他人相處，更好地去理解和關(guān)心他人?？傊卸餍膽B(tài)這一種美德能夠使大學(xué)生的人生更加充實(shí)、快樂(lè)。
第五段：總結(jié)感恩師長(zhǎng)的重要性及啟示（200字）
感恩師長(zhǎng)不僅是大學(xué)生的一種責(zé)任與義務(wù)，更是對(duì)老師們辛勤付出的一種回饋與尊重。通過(guò)感恩，大學(xué)生能夠讓自己的心靈更加健康、平和，也能夠激發(fā)自身的積極性和發(fā)展?jié)摿?，成為更好的自己。因此，我們?yīng)該時(shí)刻保持感恩的心態(tài)，感謝老師們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺校⒂眯袆?dòng)去傳承感恩，讓這種美德在大學(xué)生中得以延續(xù)。
感恩師長(zhǎng)心得體會(huì)篇五
感恩是一種美德，也是一種修養(yǎng)。在成長(zhǎng)的道路上，我們常常需要借助他人的幫助和指導(dǎo)。而在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，師長(zhǎng)是我們最親密的伙伴和指引者。他們不僅教會(huì)我們知識(shí)和技能，更教會(huì)了我們感恩的重要性。在與師長(zhǎng)相處的過(guò)程中，我逐漸懂得了如何感恩師長(zhǎng)的做法，并積累了一些心得體會(huì)。
首先，我了解到最重要的一點(diǎn)是對(duì)師長(zhǎng)的言傳身教心存感激。師長(zhǎng)不僅在教室里給予我們知識(shí)，更在日常生活中以身作則引領(lǐng)我們。他們是我們的榜樣，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。正是因?yàn)樗麄兊囊龑?dǎo)和示范，我們才能夠成為更好的自己。因此，我們要學(xué)會(huì)感恩，要對(duì)師長(zhǎng)的言傳身教心懷敬意和感激之情。在我們面臨挑戰(zhàn)和困難時(shí)，他們給予我們的鼓勵(lì)和支持常常能夠帶給我們不竭的動(dòng)力。
其次，要善于表達(dá)感恩之情。感恩之心，常常會(huì)在心中萌芽，但如果不通過(guò)實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行表達(dá)，則可能被忽略或遺忘。因此，我們要善于表達(dá)感恩之情。可以以書(shū)信、禮物、謝意等方式來(lái)表達(dá)我們的感激之情。當(dāng)我們向師長(zhǎng)表達(dá)我們的感恩時(shí)，他們會(huì)感受到我們的真誠(chéng)和對(duì)他們的尊重。這樣的交流與互動(dòng)不僅能增進(jìn)師生感情，也能讓我們更深入地理解感恩的重要性。
此外，要用行動(dòng)回報(bào)師長(zhǎng)的關(guān)懷和教誨。師長(zhǎng)所付出的不僅僅是時(shí)間和精力，更是對(duì)我們一份深情厚誼。他們希望看到我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。因此，當(dāng)我們受到師長(zhǎng)的關(guān)懷和教誨時(shí)，我們應(yīng)該通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。比如，在學(xué)習(xí)上努力取得好的成績(jī)，充分展現(xiàn)師長(zhǎng)的教育成果；在生活上關(guān)心師長(zhǎng)的身體和心情，幫助他們解決困難或提供幫助。這樣的回報(bào)不僅能夠讓師長(zhǎng)感到欣慰，也能讓我們更懂得感恩和奉獻(xiàn)的重要性。
同時(shí)，要時(shí)刻保持一顆感恩的心態(tài)。學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而曲折的道路，我們常常會(huì)遇到各種困難和挫折。而師長(zhǎng)則是我們心靈的指引者。在我們面對(duì)困難時(shí)，他們給予我們的鼓勵(lì)和支持常常能夠帶給我們溫暖和希望。因此，我們要時(shí)刻保持一顆感恩的心態(tài)，無(wú)論成功或失敗，都要對(duì)師長(zhǎng)表示感激。同時(shí)，我們也要牢記師長(zhǎng)的教誨，將其化作前行的動(dòng)力，不斷進(jìn)取。
最后，要將感恩的精神傳遞給他人。師長(zhǎng)的教誨和關(guān)懷是一種珍貴的財(cái)富。而我們也可以將這份財(cái)富傳遞給他人，讓別人也能夠受益于師長(zhǎng)的智慧和關(guān)愛(ài)?？梢詭椭鮿?shì)群體或他人得到更好的教育機(jī)會(huì)，也可以將自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給他人。將感恩的精神傳遞給他人，能夠讓我們更全面地理解和實(shí)踐感恩的重要性，使我們的社會(huì)更加溫暖和諧。
總而言之，感恩師長(zhǎng)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一項(xiàng)重要修養(yǎng)。通過(guò)對(duì)師長(zhǎng)的言傳身教心存感激、善于表達(dá)感恩之情、用行動(dòng)回報(bào)師長(zhǎng)的關(guān)懷和教誨、時(shí)刻保持一顆感恩的心態(tài)以及將感恩的精神傳遞給他人，我們能夠更好地感恩師長(zhǎng)，也將在感恩中成長(zhǎng)，成為更好的自己。
感恩師長(zhǎng)心得體會(huì)篇六
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻感恩師長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教育，感恩學(xué)校給予我們學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。從入學(xué)到畢業(yè)，我深深地體會(huì)到了師長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)我們的無(wú)私付出，讓我明白了感恩的重要性。在這過(guò)程中，我體驗(yàn)到了無(wú)盡的關(guān)懷與幫助，培養(yǎng)了健全的人格和積極的心態(tài)。以下將從師長(zhǎng)的教誨、學(xué)校的培養(yǎng)、自身的成長(zhǎng)以及感恩的實(shí)踐這四個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)感恩師長(zhǎng)愛(ài)我學(xué)校的體會(huì)。
首先，我要感謝師長(zhǎng)們的教誨。無(wú)論是課堂上的指導(dǎo)還是課外的關(guān)心，師長(zhǎng)們都傾盡全力地教育我們。他們豐富的知識(shí)、高尚的品德和深厚的學(xué)術(shù)造詣是我們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。每一次課堂上，他們總能用生動(dòng)的語(yǔ)言、精心的教案和鮮活的實(shí)例激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。他們的言傳身教使我們真正明白了學(xué)習(xí)的重要性和方法。此外，師長(zhǎng)們也時(shí)刻關(guān)心我們的成績(jī)和身心健康，為我們策劃豐富多彩的課外活動(dòng)。感謝師長(zhǎng)們的教誨，讓我知道了什么是學(xué)習(xí)，什么是堅(jiān)持，找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法和目標(biāo)。
其次，感恩學(xué)校的培養(yǎng)。學(xué)校是每個(gè)學(xué)生的第二個(gè)家，它為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。在學(xué)校里，我們不僅能夠接受優(yōu)質(zhì)的教育，還能夠參加各類(lèi)興趣社團(tuán)和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。學(xué)校還注重對(duì)我們的思想道德和品德教育，使我們成為具有社會(huì)責(zé)任感和良好行為習(xí)慣的公民。感謝學(xué)校的培養(yǎng)，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的人。
再次，我要感謝自身的成長(zhǎng)。學(xué)校和師長(zhǎng)給予了我們很多，但愿望和努力也是我們自己努力實(shí)現(xiàn)的。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅取得了學(xué)習(xí)方面的成績(jī)，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律意識(shí)。通過(guò)參加各種社團(tuán)和活動(dòng)，我也鍛煉了自己的溝通能力和組織能力。這些成長(zhǎng)中的收獲和進(jìn)步離不開(kāi)自己的努力和付出。我們要珍惜師長(zhǎng)和學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，不辜負(fù)他們的期望和付出。
最后，感恩要付諸實(shí)踐。要想真正感恩，我們需要將感恩付諸于實(shí)踐。首先，我們要通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，回報(bào)師長(zhǎng)與學(xué)校的關(guān)懷。其次，我們要以積極的心態(tài)對(duì)待生活的挫折與困難，勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們要熱心助人，幫助有需要的人，傳遞感恩的精神。最后，我們要常懷感恩之心，始終記得那些無(wú)私而奉獻(xiàn)的人們，將感恩的二字化為實(shí)際行動(dòng)。
總結(jié)起來(lái)，感恩師長(zhǎng)愛(ài)我學(xué)校是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。在師長(zhǎng)的教誨、學(xué)校的培養(yǎng)、自身的成長(zhǎng)和感恩的實(shí)踐中，我深切感受到了感恩的重要性和意義。無(wú)論將來(lái)我們走到哪里，我們都應(yīng)該懷揣感恩之心，將這種精神傳遞下去，讓更多的人受益。只有這樣，我們才能真正成長(zhǎng)，真正回報(bào)那些關(guān)愛(ài)我們的師長(zhǎng)和學(xué)校。讓我們一起銘記“感恩”，讓感恩成為我們永恒的主題，讓感恩的力量改變我們自己，改變這個(gè)世界。
感恩師長(zhǎng)心得體會(huì)篇七
感恩父母尊敬師長(zhǎng)，是我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)的道理。作為一個(gè)成年人，更應(yīng)該懂得如何珍惜自己周?chē)娜?，?duì)待父母和師長(zhǎng)要尊敬和感恩。在這個(gè)社會(huì)中，這種態(tài)度和精神有著極其重要的意義。本文將談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)這方面的體會(huì)和感悟，以及在生活工作中如何落實(shí)這種精神。
第二段：尊敬父母的重要性
尊敬父母是我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)的道理。父母是我們的養(yǎng)育之恩，他們付出了無(wú)數(shù)的心血和汗水，讓我們健康的成長(zhǎng)。因此我們應(yīng)該尊重他們，感恩他們的養(yǎng)育之恩，好好地報(bào)答他們。同時(shí)，尊敬父母也是一種人生態(tài)度，一個(gè)人若不能尊重父母，也就難以到達(dá)一種高尚的人生境界。
第三段：尊敬師長(zhǎng)的意義
在學(xué)校里，我們的師長(zhǎng)扮演了重要的角色。他們不僅是我們的老師，還是我們的朋友、家長(zhǎng)、心理醫(yī)生等等。尊敬師長(zhǎng)是一種美德和品質(zhì)，能夠讓我們成為一名道德高尚、人品優(yōu)良的人。同時(shí)，尊敬師長(zhǎng)的行為也能夠讓我們得到很多好處，如促進(jìn)與老師之間良好的溝通，增加師生信任度等。
第四段：怎么尊敬父母和師長(zhǎng)
尊敬父母和師長(zhǎng)不僅僅是口頭上說(shuō)些空話，它更是體現(xiàn)在我們的行動(dòng)和態(tài)度中。我們可以通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)尊敬父母和師長(zhǎng)：第一，提供實(shí)際幫助，如搬家、打掃衛(wèi)生等；第二，給予真心關(guān)懷和關(guān)注，如電話問(wèn)候、送禮物等；第三，遵守家規(guī)和班規(guī)，做到堅(jiān)不私藏、勤不偷懶，成為優(yōu)秀的學(xué)生和孩子。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，感恩父母和尊敬師長(zhǎng)是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的一種高尚道德。作為一名成年人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何珍惜自己周?chē)娜?，從身邊小事做起，學(xué)會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己尊敬和感恩的態(tài)度。只有這樣，我們才能成為被社會(huì)所認(rèn)可、被人尊重的人，也才能在人生中走得更加寬廣健康。
感恩師長(zhǎng)心得體會(huì)篇八
從書(shū)中深深體會(huì)到人生在世，絕非易事！在茫茫的人生旅途，我們必須時(shí)時(shí)問(wèn)問(wèn)自己，叮囑自己，給自己亮起一盞心燈，磨礪自己，這樣才能把人做好，把事做好。
人生需要謙卑。謙卑，一是有利于學(xué)習(xí)和長(zhǎng)進(jìn)。謙虛者，必然好學(xué)；卑微者，自然謀大，是低調(diào)做人的表現(xiàn)，具有心態(tài)上的優(yōu)勢(shì)。二是有利于樹(shù)立良好的形象。不驕不傲形象會(huì)受到人們的普遍尊重，愈受尊重能量愈大，給人生帶來(lái)順暢。
人生需要親善。親近和友善是人生的重要品格，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)事業(yè)、對(duì)社會(huì)都很重要。事業(yè)成功需要親善。親近友善會(huì)有效地促進(jìn)合作，合作共贏是通向成功的黃金法則。營(yíng)造和諧社會(huì)需要親善，對(duì)人與人之間的友好相處、關(guān)心關(guān)愛(ài)，以及化解人民內(nèi)部矛盾，建立和諧的大家庭，意義非常重大。
人生需要真誠(chéng)。真誠(chéng)是彼此信任的條件，是人際關(guān)系的基礎(chǔ)，對(duì)做人做事都是十分重要的。沒(méi)有真誠(chéng)的品格，既做不好人，同樣也做不好事。沒(méi)有真誠(chéng)就沒(méi)有實(shí)意，就不會(huì)用心，就不會(huì)專(zhuān)一，也不會(huì)有信任的環(huán)境。任何一個(gè)不信任的目光、不信任的的語(yǔ)言、不信任的舉動(dòng)、不信任的冷漠，都是令人生畏的。辯證地推斷，因果關(guān)系就不會(huì)很好。如果做不到真誠(chéng)，就是人生的一大不足，一大缺憾，會(huì)給人生帶來(lái)失意，甚至是帶來(lái)失敗。對(duì)人生的真誠(chéng)就是對(duì)自己的真誠(chéng)，對(duì)他人的真誠(chéng)也是對(duì)自己的真誠(chéng)。一片真誠(chéng)是長(zhǎng)壽之本，滿懷善良是快樂(lè)之源。
人生需要感恩。感恩是一種情懷，一種文化，一種生活態(tài)度，一種做人的細(xì)節(jié)，是理智的人生觀。感恩所表現(xiàn)的是對(duì)美的欣賞與回報(bào)。切記，滴水之恩，涌泉相報(bào)！
我們懷著感恩的心以謙卑、親善、真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待我們身邊的人和事。讓人生在世，絕非難事！
感恩師長(zhǎng)心得體會(huì)篇九
新教育之前，你留給我的是匆忙的身影；新教育之后，我看到了你有趣且豐富的靈魂。僅以這句話致敬我所有親愛(ài)的同事們！
——題記
在素質(zhì)教育叫得轟轟烈烈，應(yīng)試教育扎扎實(shí)實(shí)落地的畸形教育生態(tài)下，新教育應(yīng)運(yùn)而生。像一場(chǎng)及時(shí)雨，適時(shí)而來(lái)，華麗麗的鋪開(kāi)了一個(gè)生機(jī)勃勃的教育世界。
剛開(kāi)始對(duì)新教育是持懷疑態(tài)度的，認(rèn)為又是一種大而無(wú)大的口號(hào)，會(huì)不會(huì)是一陣風(fēng)，吹來(lái)它又走，會(huì)不會(huì)又是哪個(gè)專(zhuān)家的閉門(mén)造車(chē)？但是培訓(xùn)過(guò)程中，看到各個(gè)學(xué)校的新教育推進(jìn)，看到一批又一批具有深切人文情懷的教師，正在用自己的努力引導(dǎo)孩子們沐浴著新教育的春風(fēng)，聽(tīng)孩子們迎著晨光開(kāi)始詩(shī)歌朗讀，看孩子們跟隨音樂(lè)品味經(jīng)典，觀孩子們出口成章，國(guó)學(xué)詩(shī)詞信手拈來(lái)，還有他們出類(lèi)拔萃的成績(jī)。我的想法徹底改變。新教育在我心里已經(jīng)成了一種救贖，對(duì)自我的救贖，教學(xué)不僅相長(zhǎng)，教學(xué)還傳遞了生命的美與真。教育也不僅僅是師生的雙邊活動(dòng)，她是知識(shí)，社會(huì)，師生，家校的四維融合，將微社會(huì)帶入課堂，要學(xué)生培養(yǎng)卓越口才，要學(xué)生聆聽(tīng)窗外聲音，更要學(xué)生學(xué)會(huì)做菜，學(xué)會(huì)游泳，這樣接地氣的新教育，不僅拓展了生命的長(zhǎng)寬高，而且真正地使教育豐富充盈起來(lái)，彰顯著蓬勃向上的生命力！
最近我們學(xué)校的師生共寫(xiě)隨筆活動(dòng)逐漸火熱起來(lái)，就像劉會(huì)森老師說(shuō)的：談工作，談生活，談人生。這個(gè)群，有看點(diǎn)，有亮點(diǎn)，分享，快樂(lè)自己，成長(zhǎng)別人。形象生動(dòng)，入木三分。所以，我一遍遍的看著大家動(dòng)輒上千字的教育隨筆，收獲頗多，心里越來(lái)越明朗。高手在民間，這是我最大的體悟。
以前我喜歡在微信里批折子，現(xiàn)在我換了簡(jiǎn)書(shū)拜讀大家的文章。在這里，我看到孫旭艷老師締造的完美教室，花花草草競(jìng)相開(kāi)放，簡(jiǎn)直美得不像話。我看到她年紀(jì)輕輕，但是管理學(xué)生卻自成風(fēng)格很有一套，最關(guān)鍵還利用午休時(shí)間驅(qū)車(chē)到20里開(kāi)外的學(xué)生家里家訪，更深深震撼到了我，小姑娘真的不簡(jiǎn)單！董偉娟老師提到，我們的改變是出于對(duì)生命的愛(ài)，而不是出于羞愧內(nèi)疚具有負(fù)面影響的心理。還有老師往往關(guān)注學(xué)生夠不夠用功，時(shí)間抓得緊不緊，而忽視了學(xué)生的情緒狀況，而情緒卻是問(wèn)題的癥結(jié)所在。我自身很受啟發(fā)，頗有成長(zhǎng)?？吹饺~田田老師因?yàn)閷?duì)學(xué)生的熱愛(ài)，收獲了學(xué)生送來(lái)各種營(yíng)養(yǎng)品的感動(dòng)，我也感同身受的替她開(kāi)心，多幸福！我同時(shí)也感受著都曉燕老師收到帶字香蕉的感動(dòng)，也反思著他因?yàn)橄憬兑鸬慕虒W(xué)反思，受益匪淺。
作為八年級(jí)數(shù)學(xué)老師，我有幸讀到了九年級(jí)張利偉老師的一練分析，新授課要回歸課本，更要精研課本，導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)也要多用原題。新課練習(xí)題要設(shè)計(jì)能當(dāng)堂過(guò)關(guān)的題目，才能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。很受用，直接就可以拿來(lái)用的`寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們的張桂芳老師對(duì)生物實(shí)驗(yàn)一絲不茍的精神，一遍遍看視頻回放，一次次摳細(xì)節(jié)，一個(gè)個(gè)教步驟，深深震撼了我這個(gè)自以為負(fù)責(zé)但其實(shí)也是人浮于事的職場(chǎng)小白。
我也欣賞到了馮鵬鵬老師的夢(mèng)想之國(guó)，看他帶出了個(gè)有夢(mèng)想有追求的班級(jí)，打心里敬佩剛上崗的班主任能有如此身手，不一般！從姜軍峰老師的那篇帶女兒上自習(xí)中，我感受到了他帶班的成功，我也感受到他深受學(xué)生愛(ài)戴。
我看到魏燦斌老師這樣說(shuō)寫(xiě)作，字斟句酌后的再次修改，如雕刻師最后的精雕細(xì)刻，達(dá)到理想中的完美，從而，幸福感油然而生。多么傳神地表達(dá)，讓人瞬間有了共鳴！趙陳娜老師在臨時(shí)調(diào)課的情況下，通過(guò)自主展示，角色扮演上了一堂生動(dòng)而有趣，豐富而多彩的語(yǔ)文課，連學(xué)生都戀戀不舍。有了這么好的效果，我們不自覺(jué)都會(huì)去學(xué)習(xí)。還有楊彥曉老師，雖然在簡(jiǎn)書(shū)上未著一字，但是她為了學(xué)生，周日無(wú)償補(bǔ)課，甚至還頂著一些奇葩家長(zhǎng)的聲討，仍然堅(jiān)持著，其他的自習(xí)輔導(dǎo)更是有空就上，這些行動(dòng)都深深的震撼著我，也督促著我往前走。
王洋校長(zhǎng)親赴一線課堂，讓學(xué)生們小組結(jié)合，捆綁評(píng)價(jià)，相互督促，輕而易舉地完成了教學(xué)任務(wù)，更是從一字之師中體會(huì)到了語(yǔ)文老師對(duì)于漢字傳承的意義。張現(xiàn)偉校長(zhǎng)提到，我們往往對(duì)上級(jí)的決策上行下效，很無(wú)奈，但是這次新教育確實(shí)是送來(lái)了教育真經(jīng)，因?yàn)槲覀兏惺艿搅诵陆逃镊攘Γ玢宕猴L(fēng)。
很多很多，說(shuō)不完……
這段時(shí)間，我看著，感受著，也慢慢的成長(zhǎng)著。都說(shuō)外來(lái)和尚會(huì)念經(jīng)，但是本地和尚念真經(jīng)。所以，如果你和我一樣初始有疑慮有否定有不以為意，那么就像我一樣漫不經(jīng)心的看下大家的交流，或許真的會(huì)收獲驚喜，因?yàn)楹?jiǎn)書(shū)雖然沒(méi)有黃金屋和顏如玉，但是大家的教育隨筆卻是每個(gè)人傾心做出的教學(xué)盛宴。
當(dāng)我感覺(jué)自己吃不飽，它頂餓。當(dāng)我自以為是感覺(jué)不需要學(xué)習(xí)，它有咖啡，讓我清醒！
新教育是朱永新教授發(fā)起的民間教育改革，其實(shí)也是一個(gè)燈塔般的存在，照亮著每一個(gè)從教者前行的路，它的意義最核心地方不在于讓我們不怕黑，而在于讓我們知道，只要愿意去改變，教育的路上照樣四季如春，鮮花盛開(kāi)！
新教育是一粒種子，只要我們?cè)敢馓峁┩寥?，?lái)年便是整個(gè)田野的欣欣向榮！因?yàn)樗€真不是一陣風(fēng)，它是春風(fēng)，喚醒了蟄伏的萬(wàn)物，也必將喚醒整個(gè)疲乏的教育生態(tài)！
感恩師長(zhǎng)心得體會(huì)篇十
感恩父母，是他們給予了我生命，給了我一個(gè)堅(jiān)實(shí)而又溫暖的避風(fēng)港。感恩老師，是他們用誤會(huì)的青春譜寫(xiě)不朽的輝煌篇章。感恩朋友，是他們讓我感受到集體生活的愉快。讀了《感恩祖國(guó)》這本書(shū)，我明白，我們更應(yīng)該感恩的是我們偉大的祖國(guó)。
當(dāng)我們每天走在藍(lán)天下、綠樹(shù)邊的時(shí)候，槍炮子彈的時(shí)代似乎離我們遠(yuǎn)去了。可是，新的時(shí)代，新的戰(zhàn)斗正在展示。若不努力奮斗，若不奉獻(xiàn)自己，我們將有愧于頭頂?shù)乃{(lán)天與腳下的土地，有愧于一個(gè)歷經(jīng)磨難才崛起的中華民族!
每一次的堅(jiān)強(qiáng)，每一次的進(jìn)步，每一次的奮起，每一次的奇跡，都不能忘記您——祖國(guó)。您是我們堅(jiān)強(qiáng)的支撐!所以我們一定要懂得感恩。我相信只要人人學(xué)會(huì)感恩，四季皆如春天般溫暖，懂得感恩，世界將會(huì)永遠(yuǎn)和睦。
感恩師長(zhǎng)心得體會(huì)篇十一
20xx新年伊始，我校積極響應(yīng)教育局的號(hào)召，開(kāi)展了師德“感恩教育”活動(dòng)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論，我們每個(gè)教育工作者內(nèi)心始終充盈著一種責(zé)任，一種感動(dòng)，一種甜蜜的幸福。
20xx年帶著夢(mèng)想的我跨入師范學(xué)校的大門(mén)，通過(guò)三年的刻苦學(xué)習(xí)，終于成為一名光榮的人民教師。欣喜之時(shí)，感覺(jué)到肩上沉甸甸的責(zé)任，我深知教師不僅是人類(lèi)文化的傳遞者，更擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)和塑造人的光榮使命。要成功地培育學(xué)生，教師首先要具備崇高的職業(yè)道德，要熱愛(ài)自己的事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，平等地對(duì)待學(xué)生，以自身的形象為學(xué)生樹(shù)立做人的典范。其次要具備育人的藝術(shù)，沒(méi)有育人的藝術(shù)是不容易觸動(dòng)和改變?nèi)说撵`魂的。
古語(yǔ)說(shuō)：“敬人者人恒敬之，敬業(yè)者人也必敬之”，多年來(lái)，我深刻的體會(huì)到：只有從內(nèi)心到言行真正把學(xué)生放在首位，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，才能保持教師的風(fēng)范?；仡櫴畮啄陙?lái)的工作歷程，深刻體會(huì)到了黨和政府給予我們的關(guān)愛(ài)，尊師重教早已不是掛在嘴邊的口號(hào)，就拿工資來(lái)說(shuō)吧，剛參加工作時(shí)每月只能拿到189元的工資，到現(xiàn)在已經(jīng)能拿到1000元出頭。
中國(guó)經(jīng)濟(jì)在突飛猛進(jìn)地發(fā)展，林區(qū)經(jīng)濟(jì)也在發(fā)展，步入林場(chǎng)小學(xué)，展現(xiàn)在你面前是新建的校舍和微機(jī)室，可見(jiàn)黨和政府對(duì)我們教育的關(guān)懷和支持。所以我們應(yīng)懷有一顆感恩的心，感謝黨給予我們一份神圣的事業(yè)，是黨和人民讓我們這些被人們看不起的孩子王成為倍受全社會(huì)尊重的人民教師，感謝人民的政府來(lái)關(guān)心牽掛我們的生活，使我們安居樂(lè)業(yè)。雖然林區(qū)與全國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有一定差距，我們更能理解這種現(xiàn)狀，我們不能盲目地去攀比，我們應(yīng)從大局出發(fā)，培養(yǎng)大局意識(shí)，樹(shù)立發(fā)展意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，為新林區(qū)經(jīng)濟(jì)的振興，為教育事業(yè)的繁榮發(fā)展譜寫(xiě)新的篇章。
人民教師是幸福的，每當(dāng)看到那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的小臉與一雙雙渴求知識(shí)的雙眼因我們的引領(lǐng)而欣喜，這就是給我們教師最高的嘉獎(jiǎng)，我們的人生是充實(shí)的，富有價(jià)值的。每當(dāng)看到家長(zhǎng)對(duì)我們的信任，家人對(duì)我們工作的支持，我們沒(méi)有理由不干好自己的本職工作，是他們成就了我們的事業(yè)。
偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè)，每個(gè)教師都象是一片綠葉，在黨的陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，孕育著花，孕育著果，孕育著神州大地的萬(wàn)千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長(zhǎng)們放心地把孩子交給我們吧！我要把我的愛(ài)，我的智慧，我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè)，為我們新林區(qū)建設(shè)增一份明媚的春光，添一片絢麗的秋色。
感恩師長(zhǎng)心得體會(huì)篇十二
今天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)感恩教育，是由徐望華老師主持并演講的。
下午第一節(jié)課，我們就抱著期待，搬著椅子到了操場(chǎng)上。上次的演講是王鵬博士，把我們講得哭得稀里嘩啦的，太成功了！不知道這次怎么樣。
我們頂著個(gè)大太陽(yáng)就坐下了。隨著音樂(lè)，一個(gè)極不標(biāo)準(zhǔn)的普通話的聲音刺穿了我的耳膜。怎么回事？難道這就是徐望華老師的聲音？他沒(méi)學(xué)好普通話么？到底怎么回事？我立刻捂住耳朵，腦袋里冒出了許多個(gè)問(wèn)號(hào)。同學(xué)們也都紛紛議論起來(lái)：有的說(shuō)這不是徐望華老師，有的說(shuō)老師普通話沒(méi)學(xué)好，還有的同學(xué)做出了嘔吐的姿勢(shì)?？傊还茉鯓樱覀兌加X(jué)得不可思議，但他就是徐望華老師。
我們聽(tīng)著稀奇古怪的普通話，都笑場(chǎng)了，直到他讓我們向老師鞠躬，擁抱時(shí)。我們排著隊(duì)一個(gè)個(gè)給老師鞠躬，擁抱。我抱好后，回到座位，我感覺(jué)臉火辣辣的，腦子一片空白。金豆豆沒(méi)跟我打聲招呼就跑了出來(lái)，像滑滑梯似的劃過(guò)我的臉頰。我哭了。我看了看前面的柳梅，她也哭了，一直在用紙巾擦著眼淚。這是我第一次哭。
第二次是看到402班的伊嘉妮上去跪在地上哭著喊道：”爸爸！我想你了！”她爸爸是在二樓修窗戶的時(shí)候，一不小心掉了下去。由于是背對(duì)地的，不能做防護(hù)措施，所以造成頭骨破裂。送到醫(yī)院搶救，結(jié)果沒(méi)幾天就去世了。我想起了他爸爸生前的模樣，又哭了。
今天的演講，應(yīng)該算成功，但我建議這位老師多去練練普通話，這樣可以讓學(xué)生聽(tīng)得舒服一點(diǎn)。
感恩師長(zhǎng)心得體會(huì)篇十三
今年，我市組織開(kāi)展了主題教育活動(dòng)，在全市掀起了xx教育活動(dòng)高潮。本人通過(guò)對(duì)“十感恩”進(jìn)一步地學(xué)習(xí)和感悟，獲得了很大的收獲。古訓(xùn)有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，感恩，是一種處世哲學(xué)，是一種價(jià)值取向，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義道德體系建設(shè)的重要組成部分。“十感恩”，就是感恩共產(chǎn)黨、感恩祖國(guó)、感恩人民、感恩生命、感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師、感恩家鄉(xiāng)、感恩自然、感恩工作。
感恩，就是對(duì)世間所有人和事物給予自己的關(guān)愛(ài)、幫助表示感激，銘記在心，并通過(guò)自己的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。因?yàn)楦卸鳎藗冏园l(fā)地相互幫助，相互關(guān)心；因?yàn)楦卸?，人們真正地做到?yán)以律己，寬以待人；因?yàn)楦卸鳎藗冏杂X(jué)地節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境。感恩讓世界潔凈，感恩讓人間溫暖，感恩讓我們美麗。
在許多人看來(lái)，只有過(guò)得幸福、快樂(lè)的人才會(huì)有恩可感，但在我看來(lái)，一個(gè)人活得幸福不幸福，快樂(lè)不快樂(lè)，并不在于財(cái)富的多少，地位的高低，成就的大小，而在于他用一顆什么樣的心來(lái)看待自己和自己周?chē)氖澜?。有一顆感恩的心，才更懂得尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷有一顆感恩的心，是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部,試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩，說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)；報(bào)恩，則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒(méi)有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩，很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的氛圍中，人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣；在感恩的氛圍中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；在感恩的氛圍中，人們能夠自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人；在感恩的氛圍中，人們能正視錯(cuò)誤，互相幫助；在感恩的氛圍中，人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)。
我再一次的感恩黨，感恩祖國(guó)，感恩父母。我生活在物質(zhì)和精神都很富裕的年代，優(yōu)秀的共產(chǎn)黨先輩用自己的寶貴生命換來(lái)了我們今天的美好生活，偉大的祖國(guó)用自己的豐富資源孕育了我們，可敬的父母用自己的雙手把我們含辛茹苦地養(yǎng)大。所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待自己的工作和學(xué)習(xí)，以平常心來(lái)對(duì)待人和事，用心做好每一件事，在平凡的工作崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這才是對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)父母最好的報(bào)答，最大的感恩。
我要感謝父母給了我生命。感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的大千世界，讓我有機(jī)會(huì)去品嘗人間的酸甜苦辣，感謝父母的諄諄教導(dǎo)，使我有一個(gè)完整的人格，樂(lè)觀積極的面對(duì)生活。感謝父母對(duì)我傾注的愛(ài)，讓我明白愛(ài)的偉大、愛(ài)的內(nèi)涵、愛(ài)的方式。
我要感謝老師給了我知識(shí)。感謝老師對(duì)我的精心培養(yǎng)，讓我認(rèn)識(shí)了許多美好的事物。感謝老師教給我各種技能和知識(shí)，感謝老師教給我做人的哲理，不至于在復(fù)雜社會(huì)中迷失自我。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，感謝同事對(duì)我的幫助和支持，感謝朋友和同事對(duì)我的勉勵(lì)，對(duì)我的包容理解。
所以，讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈，帶著感恩的心去生活、去創(chuàng)造；懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。我們要懷著感恩的心面向世界，要懷著感恩的心對(duì)待我們的工作和生活，只有我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神世界將永遠(yuǎn)年輕。我們應(yīng)該一直都懷著感恩的心來(lái)生活，來(lái)對(duì)待身邊的事，身邊的人。讓感恩一直傳承下去，讓我們的生活更加美好！
感恩師長(zhǎng)心得體會(huì)篇十四
20xx年11月11日星期日8：30我打開(kāi)電視，觀看于丹老師講座《感恩教育》。
開(kāi)始時(shí)，于丹老師講述了一個(gè)孩子與大樹(shù)的故事，把家長(zhǎng)喻為大樹(shù)，在孩子的每一步成長(zhǎng)中，都不惜一切，想方設(shè)法讓孩子快樂(lè)，而年少無(wú)知的我們，卻把這當(dāng)做是自己生命應(yīng)得的報(bào)酬。直到父母老去，我們滿頭白發(fā)，歷經(jīng)生活，才懂得回到最初的起點(diǎn)，陪父母走完這剩下的年華。我不禁垂下頭，慚愧不已。
電視中的聲音，把我拉回了現(xiàn)實(shí)：敬愛(ài)的周總理，在父親過(guò)世以后，竟徹夜痛苦；賴(lài)東進(jìn)，父母全盲，母親又伴有智障，但他仍然堅(jiān)信生活，勇敢的活下去，他說(shuō)“我對(duì)生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然瞎，但給了我生命，至今我還跪著給他們喂飯；我還感謝苦難命運(yùn)，是苦難的磨練給了我磨練，給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽(tīng)到這，又想起了我的父母，他們?yōu)榱宋?，常常徹夜難眠，我真是太蠢了，對(duì)父母如此的付出，不索取一絲絲報(bào)酬，只為我的付出，竟不予以一點(diǎn)回報(bào)。現(xiàn)在，我好恨，好恨自己。我必須要幫父母去做些什么。不知不覺(jué)，有咸咸的液體順著我的臉頰流了下來(lái)。
待模糊的眼眶漸漸清晰后，于丹老師開(kāi)始分解人的含義“一個(gè)單立人，一個(gè)二”在社會(huì)交往中，人們都是兩兩交往，如若一份痛苦兩個(gè)人分擔(dān)，那么痛苦就減少了一半：一份喜悅，兩個(gè)人分享，那么喜悅就會(huì)更多。我一直都堅(jiān)信著這個(gè)真理，相信“仁”。
此時(shí)屏幕上多出一行字：天地有大美而不言。莊子曾說(shuō)過(guò)“獨(dú)與天地精神共往來(lái)”我一直都在苦苦思索著這其中所蘊(yùn)含的深刻哲學(xué)。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”我把這句話，死死地烙印在我的心中。也許，多少年以后，我會(huì)因這句話而有某個(gè)巨大的成就。
接著，老師說(shuō)社會(huì)是滾開(kāi)滾開(kāi)的水，不會(huì)因?yàn)橥榛蛳矚g誰(shuí)而變得溫情脈脈。聞之，我重重的點(diǎn)頭，只我生活的這些年里，我就感受到了社會(huì)的無(wú)情和冷酷。父母總在我們出生時(shí)，給予太多的美好，讓我們不知夜的黑，夢(mèng)想著有一天自己長(zhǎng)大成人，就會(huì)擁有美好的生活，可當(dāng)我們真正的融入生活時(shí)，才知道生活并不是七彩糖，而是五味瓶。
一碗米可以有不同的用途，一碗水可以煮出不同的答案，一個(gè)孩子可以成就不同的`人生?！陡卸鹘逃罚叶昧俗约喝松姆较?。
自己的父母在任丘的一個(gè)小村落生活，離我工作的城市有一百多公里的路程，以前我總是以工作壓力大，生活的瑣事太多為理由，回家的次數(shù)很少，父母也很理解，每次都是在電話里語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“家里沒(méi)事，我們都很好，不用你記掛。你自己注意身體······?！?/p>
在很長(zhǎng)一段時(shí)間里我都沒(méi)有主動(dòng)回過(guò)家，?；丶铱纯矗兂闪顺＝o家打打電話。那是上個(gè)月的事情，兒子在學(xué)校打電話回來(lái)告訴我，周六不回家來(lái)了，一起去同學(xué)家學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我有點(diǎn)不高興，但還是同意了。因?yàn)閮鹤用恐懿呕貋?lái)一次，去同學(xué)家就意味著我要半個(gè)月才能看到他，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，很想念兒子，每周六和兒子聊聊學(xué)習(xí)的情況是我必須做的，也是我最高興的時(shí)候，工作中的壓力在和兒子的笑聲中逝去。
周日那天我實(shí)在控制不住，還是給兒子打了電話，希望他回來(lái)，因?yàn)槲液芟胨?，都一周沒(méi)有看見(jiàn)他了，兒子在電話里說(shuō)：“媽媽?zhuān)鋵?shí)我也很想念你，但是我要在同學(xué)家補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，下周就回去了，我長(zhǎng)大了，你別擔(dān)心，我昨天給姥姥打電話了，你要是今天沒(méi)事就去看看那姥姥吧，她好像感冒了，我聽(tīng)到她咳嗽啦，你才幾天沒(méi)看到我就想我，那你是姥姥的女兒，姥姥不就更想你啦?！眱鹤优d奮的放了電話，是呀，我也是做兒女的，怎么只顧著想念自己的孩子，卻忘記了遠(yuǎn)方的父母也同樣的想念和記掛著我——他們的女兒呢。
我才一周沒(méi)有看到兒子就想念的睡不好覺(jué)，那我的父母在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，會(huì)是怎樣的心情想念我們這些不在身邊盡孝的兒女呢，我馬上到超市給父母買(mǎi)了禮物，坐車(chē)回家看望父母，一路的風(fēng)景，和我的心情一樣舒暢，那天父母格外的高興······從那時(shí)候起，我不在找任何理由，不再給自己任何借口，?；丶铱纯矗呐轮皇菙D出來(lái)的時(shí)間，盡孝道不是兒女買(mǎi)的禮物多少，而是幫爸爸媽媽捶捶背、洗洗碗，聊聊家常。
坐在熟悉的飯桌旁，那一桌香甜可口的飯菜是媽媽親手做的，那幸福的味道溢滿了小屋。媽媽抱著弟弟家的小笑笑，一邊逗著一邊喂著飯菜，我們圍坐在桌子旁，大口大口地吃著這一桌子的美食，爸媽臉上舒展著欣慰的笑容。
感恩師長(zhǎng)心得體會(huì)篇十五
我是一個(gè)普通的人，資質(zhì)平平，不是個(gè)性出色的，但是我有一個(gè)別人很難擁有的東西，就是感恩。
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，素有羊羔跪乳，烏鴉反哺之美德，人有，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)之美德。我的父母與我很少有時(shí)光待在一起，但是在兒時(shí)，他們教會(huì)了我人生中最重要的東西。學(xué)會(huì)承擔(dān)職責(zé)，學(xué)會(huì)感恩。我記得小時(shí)候每當(dāng)有好東西吃好的衣服穿的時(shí)候，母親就會(huì)說(shuō)，這得多謝我和你爸爸，每一天那么努力的工作，才換來(lái)了這天的富裕生活。我很禮貌地對(duì)父母說(shuō)一聲多謝。中國(guó)人很忌諱孩子對(duì)自己說(shuō)多謝，那是因?yàn)樗麄兏杏X(jué)那樣做太見(jiàn)外。所以此刻的我們習(xí)慣性的把父母的東西當(dāng)做是自己的。
感恩，就就應(yīng)從細(xì)節(jié)做起。學(xué)會(huì)感恩，是每一個(gè)人的職責(zé)。感恩，不貴重，每一天下班后，放學(xué)后，和父母聊會(huì)天，給父母泡杯茶，在父母病了的時(shí)候，端茶送水，或者給父母洗一次腳，這都是感恩。感恩，不僅僅僅是感恩父母，老師，朋友，社會(huì)，生活，都是感恩的對(duì)象。感恩社會(huì)給你這么一個(gè)平臺(tái)，感恩老師的教誨，感恩朋友同事的幫忙。才有了這天的你。對(duì)你身邊的人說(shuō)聲多謝，不是客氣，是感恩。
我們每次都會(huì)被感恩教育感動(dòng)得流下眼淚，但是那里不需要我們的`眼淚，需要的是我的實(shí)際行動(dòng)。就正如我上方所說(shuō)的，很細(xì)小的舉動(dòng)，都是感恩。記得有個(gè)大學(xué)教授給學(xué)生們布置的作業(yè)是：給父母洗一次腳，結(jié)果完成作業(yè)的人寥寥無(wú)幾?？诳诼暵暤恼f(shuō)，我們要學(xué)會(huì)感恩。但是感恩了嗎？沒(méi)有，洗腳都做不到，何談感恩？我想這位教授的真正目的并不是簡(jiǎn)單的洗腳，而是讓學(xué)生看看，父母以前為了生活為了你有多辛苦，看看他們腳上的死繭，學(xué)會(huì)感恩！感恩的并不僅僅僅是父母，而是所有人！
我想，每一天對(duì)身邊的人說(shuō)一聲多謝，并不是什么難事。你要學(xué)會(huì)說(shuō)多謝，才懂得感恩。每次憲哥和父母吵架的時(shí)候，想一想，父母這么做是為什么？再做決定！
感恩生活，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！從說(shuō)一聲多謝開(kāi)始！
感恩師長(zhǎng)心得體會(huì)篇十六
我不是雄鷹，卻渴望完美的飛翔，是企業(yè)給了我廣闊的天空和起點(diǎn)，讓我展翅飛翔。
記得那是xx年7月的一天，公司到我校招聘，我十分激動(dòng)，準(zhǔn)備好了所有的榮譽(yù)證書(shū)和技術(shù)資格證，開(kāi)始了決定人生命運(yùn)的應(yīng)聘。當(dāng)我通過(guò)了初試和復(fù)試、獲得認(rèn)可、在合同書(shū)上簽上自己名字的時(shí)候。我哭了，淚水滾燙地滑過(guò)我的臉狹，我深深知道，這是幸福的眼淚，也是辛酸的眼淚，更是期待以久的眼淚。 我特別渴望獲得一份工作，需要通過(guò)工作挑起全部家庭重?fù)?dān)。我是來(lái)自山西農(nóng)村的一個(gè)孩子，家里三代人居住的是經(jīng)常進(jìn)風(fēng)漏雨的土坯房，直到我外出讀書(shū)時(shí)也絲毫沒(méi)有改變過(guò)。積勞成疾的父親被嚴(yán)重的脊椎病變成了一把彎刀，深深扎進(jìn)我的心里，在母親那銼刀一樣粗糙的雙手里成長(zhǎng)，我刺痛，我內(nèi)疚，我自責(zé)。我所感知和所經(jīng)歷的一切困苦都需要改變，通過(guò)我獲得一份工作來(lái)徹底改變。在我讀書(shū)期間，父親的一場(chǎng)大病，讓我深深體會(huì)到了無(wú)助，我不但無(wú)力提供醫(yī)藥費(fèi)用，而且需要從他們微薄的農(nóng)業(yè)收入里獲取生活費(fèi)。我需要有一個(gè)工作的機(jī)會(huì)，這個(gè)愿望是如此的強(qiáng)烈，這個(gè)愿望的基礎(chǔ)是報(bào)答父母的恩情。 是企業(yè)給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我在內(nèi)心深處感恩于企業(yè)：
力發(fā)起沖刺，期望比別人跑的更快,走得更遠(yuǎn)，也期望通過(guò)我的有效勞動(dòng)來(lái)回報(bào)企業(yè)給我的這次工作機(jī)會(huì)。
在協(xié)助張士站技術(shù)組作資料(material)的工作中，我對(duì)自己提出了這樣的標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)日事當(dāng)日盡，無(wú)論發(fā)生什么情況也決不動(dòng)搖。在xx年年10月份，我經(jīng)歷了工作以來(lái)最大的挑戰(zhàn)。由于檢查部門(mén)對(duì)資料(material)填寫(xiě)的不確定性，車(chē)站資料(material)需要重新來(lái)過(guò)，也就是說(shuō)從基坑開(kāi)挖，到做底板，中板，共18段，每一段包括鋼筋、混凝土檢驗(yàn)批、隱蔽工程以及施工記錄，檢查證等都有50多頁(yè)，只修改手寫(xiě)版的就上千份，還要修改電子版本。這是一個(gè)數(shù)量驚人的整改工作，15天時(shí)間我完成了任務(wù)。這15天我不斷克服自己越來(lái)越急噪的情緒和無(wú)法入睡的痛苦，完成了工作對(duì)我的挑戰(zhàn)，保證了資料(material)及時(shí)、到位、和正常施工需要。
因?yàn)楦卸鞯乃枷胫湮业娜浚冶仨殰p少我的生活開(kāi)支，也必須做好組織交給我的工作。
從女人的心理需求和社會(huì)認(rèn)知上講，我也有時(shí)尚消費(fèi)和展示美好一面的需求，感恩父母改變家庭環(huán)境的愿望使其他東西顯得無(wú)足輕重，每月薪水的積蓄在一點(diǎn)點(diǎn)上漲，改變家里現(xiàn)狀的目標(biāo)在一步步靠近；工作兩年來(lái)，我光顧過(guò)沈陽(yáng)大大小小的商場(chǎng)卻始終未能為自己很好添置新衣或自己喜歡的東西。xx年年底當(dāng)我的積蓄，離為家里蓋新房還有一步之謠的時(shí)候，黨組織為我圓上了報(bào)答父母恩情的夢(mèng)想，作為困難黨員，組織的經(jīng)濟(jì)援助使三代人住新房的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，當(dāng)我看到父母驚喜的和難以置信的表情時(shí)，再一次為企業(yè)和組織的幫助流下了眼淚。
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