在面臨復(fù)雜問題時，我們需要制定合理的方案來引領(lǐng)我們的行動和決策。方案的制定需要先明確目標(biāo)，然后制定實(shí)施策略和步驟。方案的復(fù)盤和總結(jié)是不可或缺的，可以幫助我們不斷改進(jìn)和提升自己的方案制定能力。
封閉培訓(xùn)方案篇一
深入貫徹總體國家安全觀，認(rèn)真落實(shí)新時期衛(wèi)生與健康工作方針，堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅持以人為本、系統(tǒng)治理、科學(xué)治理、依法治理，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、中西醫(yī)結(jié)合、專群結(jié)合、平戰(zhàn)結(jié)合，堅持統(tǒng)一指揮、聯(lián)防聯(lián)控、科技引領(lǐng)、精準(zhǔn)施策，抓緊補(bǔ)短板、堵漏洞、強(qiáng)弱項(xiàng)，進(jìn)一步提升應(yīng)對重大疫情的能力和水平，為推動加快健康開江再上新臺階提供有力支撐。到2025年，全縣形成系統(tǒng)完備、功能完善、機(jī)制健全、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的重大疫情防治和應(yīng)急管理體系，應(yīng)對重大疫情能力全面提升，公共衛(wèi)生應(yīng)急管理達(dá)到全市先進(jìn)水平。
（一）完善疫情防控公共衛(wèi)生體系。推進(jìn)縣疾病預(yù)防控制中心機(jī)構(gòu)改革，加強(qiáng)縣級疾病預(yù)防控制中心建設(shè)。推動疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)和第三方機(jī)構(gòu)建立風(fēng)險研判、科研、防治等協(xié)同工作機(jī)制，強(qiáng)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生職責(zé)，全縣二級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)設(shè)置或明確負(fù)責(zé)公共衛(wèi)生工作的科室，按規(guī)定增加公共衛(wèi)生人員。制定醫(yī)療機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生職責(zé)清單，將醫(yī)療機(jī)構(gòu)履行公共衛(wèi)生職責(zé)情況納入醫(yī)院等級評審和績效考核指標(biāo)體系。建立健全疾控機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)信息共享和協(xié)同工作機(jī)制。強(qiáng)化綜合性醫(yī)院感染性疾病專科建設(shè)，健全綜合性醫(yī)院和傳染病醫(yī)院之間的分工協(xié)作機(jī)制。健全基層醫(yī)防融合體系，推動公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參與醫(yī)療聯(lián)合體建設(shè)，鼓勵公共衛(wèi)生人員加入家庭醫(yī)生簽約服務(wù)團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)全縣衛(wèi)生健康監(jiān)督執(zhí)法，進(jìn)一步推動落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生健康監(jiān)督工作機(jī)構(gòu)和人員。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局
（二）加強(qiáng)重大疫情防控能力建設(shè)。加快推進(jìn)《開江縣公共衛(wèi)生防控救治能力建設(shè)攻堅計劃（2020—2022年）》文件出臺。改擴(kuò)建縣疾病預(yù)防控制中心業(yè)務(wù)用房。實(shí)施縣級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)達(dá)標(biāo)建設(shè)和能力提升工程。完善疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)專業(yè)設(shè)備、業(yè)務(wù)和應(yīng)急車輛、特種專業(yè)技術(shù)車輛配置。完善疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)等級評審制度，全面提升監(jiān)測檢測、流行病學(xué)調(diào)查、重大疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置等核心能力，加快建設(shè)生物安全防護(hù)二級（p2）實(shí)驗(yàn)室，健全重大傳染病病原體實(shí)驗(yàn)室檢測網(wǎng)絡(luò)和聯(lián)動協(xié)同機(jī)制，加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)施改造、設(shè)備配置和機(jī)制創(chuàng)新，提升對重大、新發(fā)和不明原因傳染病的診斷、檢測、隔離治療能力。改造完善基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)設(shè)施設(shè)備，提升預(yù)檢分診、隔離觀察、協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)、應(yīng)急處置等能力。建立健全重大疫情防控中醫(yī)藥參與機(jī)制，提升中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)疫情防控能力。加強(qiáng)疫情防控衛(wèi)生監(jiān)督能力建設(shè)。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局、縣發(fā)展和改革局
責(zé)任單位：縣教育和科學(xué)技術(shù)局、縣財政局
（三）健全聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。健全多部門聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，完善信息通報、會商研判、措施聯(lián)動等工作制度和運(yùn)行機(jī)制。健全重點(diǎn)場所（含開放口岸）、重點(diǎn)人群（含出入境人員）疫情防控機(jī)制和防控預(yù)案。加強(qiáng)縣域內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急協(xié)同聯(lián)動，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生應(yīng)急資源交互共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展。以萬達(dá)開川渝統(tǒng)籌發(fā)展先行示范區(qū)建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)各相關(guān)部門衛(wèi)生應(yīng)急協(xié)作，強(qiáng)化信息共享和防控措施協(xié)同。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣公共衛(wèi)生事件指揮部成員單位
（四）健全群防群控機(jī)制。強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）公共衛(wèi)生管理職能，推動居民委員會、村民委員會設(shè)立公共衛(wèi)生委員會并加強(qiáng)疫情防控工作經(jīng)費(fèi)、物資和技術(shù)保障，落實(shí)重大疫情社區(qū)防控措施。深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，推動專業(yè)防控與群眾參與有機(jī)結(jié)合。探索建立社會衛(wèi)生員制度、學(xué)校衛(wèi)生健康副校長聘任制度及衛(wèi)生專干制度。完善疫情防控（社區(qū)）網(wǎng)格化服務(wù)管理體系，健全基層重大疫情排查協(xié)同聯(lián)動機(jī)制，健全社會力量參與公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)公共衛(wèi)生應(yīng)急志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。建立社區(qū)網(wǎng)格化專班，由1名街道或鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）干部、1名社區(qū)網(wǎng)格員、1名基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員、1名社區(qū)民警、1名及以上志愿者服務(wù)者組成，形成“五包一”社區(qū)防控網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)社會組織能力建設(shè)，完善社會力量參與機(jī)制，培育公共衛(wèi)生領(lǐng)域社會組織和專業(yè)社工、志愿者隊(duì)伍，構(gòu)建多方參與、各司其職、功能互補(bǔ)、相互協(xié)調(diào)的治理架構(gòu)。完善社區(qū)治理體系，完善重大疫情個人健康申報制度，建立群眾舉報獎勵機(jī)制。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局、縣民政局
責(zé)任單位：縣委政法委、縣委編辦、縣人力資源和社會保障局、團(tuán)縣委
（五）完善重大疫情醫(yī)療救治網(wǎng)絡(luò)。推進(jìn)分層級、分區(qū)域應(yīng)急醫(yī)療救治體系建設(shè)，完善救治網(wǎng)絡(luò)，形成由“縣級定點(diǎn)醫(yī)院－縣級非定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)－社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)”構(gòu)成的應(yīng)急醫(yī)療救治體系。整合縣級優(yōu)質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生資源建設(shè)區(qū)域重大疫情防控救治基地。通過新建、改擴(kuò)建傳染病醫(yī)院或綜合醫(yī)院傳染病院區(qū)，建設(shè)重大疫情防控救治基地。加強(qiáng)縣中醫(yī)院傳染病醫(yī)院（回龍鎮(zhèn)）、縣人民醫(yī)院傳染病科（病區(qū)）建設(shè)。根據(jù)應(yīng)急需要可按規(guī)定擴(kuò)展重點(diǎn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)占地面積，保障應(yīng)急狀態(tài)下院內(nèi)可部署方艙醫(yī)院。制定大型公共設(shè)施轉(zhuǎn)換為應(yīng)急醫(yī)療救治設(shè)施的預(yù)案，縣人民醫(yī)院作為公共衛(wèi)生事件應(yīng)急醫(yī)療救治中心，與公立綜合性醫(yī)院形成聯(lián)動機(jī)制；以街鎮(zhèn)為單位，儲備臨時可征用的設(shè)施；新建大型建筑要兼顧應(yīng)急需求，預(yù)留轉(zhuǎn)換接口；建立公共衛(wèi)生事件應(yīng)急醫(yī)療救治“預(yù)備役”制度。健全支持社會辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)參與疫情防治的政策措施。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局、縣發(fā)展和改革局
責(zé)任單位：縣委編辦、縣教育和科學(xué)技術(shù)局、縣財政局、縣自然資源局、生態(tài)環(huán)境局
（六）提升重大疫情醫(yī)療救治能力。推進(jìn)縣重大疫情防控救治基地傳染病?？坪蛡魅静≡簠^(qū)規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)重癥監(jiān)護(hù)病房、負(fù)壓病房和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，支持急診、傳染、呼吸、危重癥學(xué)科建設(shè)發(fā)展。擴(kuò)增重癥監(jiān)護(hù)病區(qū)（一般按照編制床位的10%設(shè)置），平時可作為普通病人的重癥監(jiān)護(hù)病床，配置呼吸機(jī)等必要醫(yī)療設(shè)備，發(fā)生重大疫情時可立即轉(zhuǎn)換，使全縣具備1-2家可應(yīng)對重大疫情醫(yī)療救治任務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。明確劃分定點(diǎn)醫(yī)院、后備定點(diǎn)醫(yī)院、非定點(diǎn)醫(yī)院和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)等在疫情救治中的職責(zé)功能，改善縣級醫(yī)院（含中醫(yī)醫(yī)院）傳染病科（病區(qū)）設(shè)施設(shè)備條件，加強(qiáng)臨床檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診（哨點(diǎn)診室）、緩沖病房、中醫(yī)館等業(yè)務(wù)用房建設(shè)，合理配置救護(hù)車輛及醫(yī)療設(shè)備。完善院前急救體系，健全急救轉(zhuǎn)運(yùn)流程和機(jī)制，加強(qiáng)醫(yī)療廢物集中規(guī)范化處置。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局、縣發(fā)展和改革局
責(zé)任單位：縣教育和科學(xué)技術(shù)局、縣財政局
（七）健全重大疫情醫(yī)療救治機(jī)制。完善集中患者、集中專家、集中資源、集中救治和遠(yuǎn)程診療的重大疫情救治運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)跨區(qū)域多學(xué)科遠(yuǎn)程診治合作。健全傳染病分級診療預(yù)約咨詢平臺，加強(qiáng)傳染病快捷咨詢和精準(zhǔn)預(yù)約導(dǎo)診。完善門急診預(yù)檢分診、首診負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)發(fā)熱門診規(guī)范管理。優(yōu)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)常規(guī)診療流程，完善陪護(hù)和探視管理、規(guī)范通道設(shè)置、病區(qū)全封閉管理、主管醫(yī)師首診排查和感控督查員等制度。健全中西醫(yī)協(xié)作機(jī)制，推進(jìn)中醫(yī)藥深度介入臨床治療，加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急處置醫(yī)院與傳染病防治醫(yī)院中醫(yī)科建設(shè)。健全社會心理服務(wù)體系，加強(qiáng)重點(diǎn)人群心理干預(yù)和疫情后心理重建。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣醫(yī)療保障局
（八）健全應(yīng)急指揮機(jī)制。健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、部門參與、專業(yè)融合、信息共享、統(tǒng)一高效的應(yīng)急指揮機(jī)制。明確政府和部門指揮響應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)經(jīng)信、公安、交通運(yùn)輸、衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管和醫(yī)保等部門應(yīng)急資源信息共享、交互聯(lián)動，健全會商研判、分級響應(yīng)、救援聯(lián)動等機(jī)制。建設(shè)衛(wèi)生應(yīng)急指揮系統(tǒng)，全面提升應(yīng)急指揮效能。按規(guī)定健全縣級衛(wèi)生健康行政部門應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)，配齊專（兼）職管理人員。把公共衛(wèi)生安全納入全縣干部培訓(xùn)體系，提升領(lǐng)導(dǎo)干部公共衛(wèi)生應(yīng)急素養(yǎng)。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣發(fā)展和改革局、縣財政局、縣公共衛(wèi)生事件指揮部成員單位
（九）健全監(jiān)測預(yù)警機(jī)制。完善發(fā)熱門診、腸道門診等監(jiān)測哨點(diǎn)布局，加強(qiáng)對新發(fā)傳染病、食源性疾病、不明原因疾病的監(jiān)測，推進(jìn)在線實(shí)時監(jiān)測監(jiān)控。堅持底線思維，完善預(yù)警制度，明確預(yù)警程序、等級和方式。依托居民電子健康檔案系統(tǒng)，形成各醫(yī)療機(jī)構(gòu)與疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)之間的信息推送、會商分析和早期預(yù)警制度。利用大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，加強(qiáng)公共衛(wèi)生安全相關(guān)場所、人員、行為、物流等危險因素監(jiān)測、預(yù)警和追蹤，建立重大疫情防控重點(diǎn)人員行動軌跡追溯機(jī)制。完善生物安全事件預(yù)防、應(yīng)對等預(yù)案，加強(qiáng)生物安全風(fēng)險管理。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣應(yīng)急管理局、縣市場監(jiān)督管理局、縣自然資源局、縣經(jīng)信和信息化局
（十）健全響應(yīng)處置機(jī)制。健全分級負(fù)責(zé)的重大疫情應(yīng)急處置機(jī)制，完善分區(qū)分級、精準(zhǔn)防控策略措施。完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范響應(yīng)啟動及終止主體和程序，細(xì)化事件和響應(yīng)分級標(biāo)準(zhǔn)，修訂監(jiān)測、預(yù)警、報告、救治、管控等應(yīng)對處置方案，完善處置環(huán)節(jié)工作流程。探索建立疫情第一時間調(diào)查核實(shí)和先期控制措施同步機(jī)制。加強(qiáng)醫(yī)療等應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)，組建應(yīng)急醫(yī)療救援機(jī)動隊(duì)伍、疫情防控隊(duì)伍、心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)伍、核輻射和中毒處置衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍等四大類衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)縣鄉(xiāng)兩級公共衛(wèi)生快速響應(yīng)應(yīng)急人才隊(duì)伍全覆蓋。配置移動生物安全防護(hù)二級（p2）實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施設(shè)備，提升快速處置能力。
牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣民政局、縣公共衛(wèi)生事件指揮部成員單位
（十一）完善應(yīng)急物資儲備體系。建立健全以縣應(yīng)急物資儲備為核心，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級儲備為支撐，醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)物儲備為基礎(chǔ)，社會捐助捐贈和家庭儲備為補(bǔ)充，與國家應(yīng)急物資儲備制度相銜接的應(yīng)急物資保障體系。合理確定物資儲備目錄、規(guī)模及各類儲備方式的比例，完善應(yīng)急物資保障預(yù)案，出臺應(yīng)急救援物資集中管理、統(tǒng)一調(diào)控、統(tǒng)一配送的政策措施。建立健全應(yīng)急物資捐贈接收保障機(jī)制，規(guī)范接收程序、物資核驗(yàn)、臨時保管和配發(fā)等。
牽頭單位：縣應(yīng)急管理局、縣發(fā)展和改革局、縣經(jīng)濟(jì)和信息化局
責(zé)任單位：縣民政局、縣衛(wèi)生健康局
（十二）健全應(yīng)急防控物資生產(chǎn)供應(yīng)機(jī)制。優(yōu)化醫(yī)療應(yīng)急防控物資產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局，培育醫(yī)療應(yīng)急產(chǎn)業(yè)基地。加強(qiáng)對上下游配套企業(yè)的協(xié)調(diào)和支持，針對重大疫情防控中可能出現(xiàn)的物資供應(yīng)短缺，制定原材料統(tǒng)一供應(yīng)、定點(diǎn)生產(chǎn)、規(guī)范質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等制度，完善疫苗、藥品、醫(yī)療器械質(zhì)量監(jiān)管機(jī)制。完善緊缺應(yīng)急防控物資緊急采購、物資進(jìn)關(guān)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定、快速配送等政策。構(gòu)建應(yīng)急物流指揮平臺，統(tǒng)籌物流基地、物流企業(yè)和醫(yī)藥企業(yè)配送系統(tǒng)的運(yùn)輸資源，打造高效便捷的物流運(yùn)輸體系。強(qiáng)化應(yīng)急物資保障信息化、智慧化水平，統(tǒng)籌做好防控物資保障工作，優(yōu)先滿足防控一線（含口岸防控一線）需要。
牽頭單位：縣經(jīng)信局
（十三）健全人才培育機(jī)制。建立重大疫情防治人才院校教育、畢業(yè)后教育、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育相銜接的終身教育制度。鼓勵高等學(xué)校公共衛(wèi)生相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生回開就業(yè)，健全傳染病學(xué)科人才梯隊(duì)建設(shè)體系，建立疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和高等學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)公共衛(wèi)生專業(yè)本科生和研究生制度，加強(qiáng)防控、救治、研究相結(jié)合的復(fù)合型人才培養(yǎng)。以全科醫(yī)生為重點(diǎn)加強(qiáng)基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)。建設(shè)公共衛(wèi)生教育培訓(xùn)基地，推進(jìn)重大疫情防治人員培訓(xùn)全覆蓋。加強(qiáng)中醫(yī)藥防疫學(xué)科體系和人才隊(duì)伍建設(shè)。
牽頭單位：縣教育和科學(xué)技術(shù)局、縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣委組織部、縣財政局、縣人力資源和社會保障局
（十四）完善編制管理和人才政策。在全縣事業(yè)編制總量內(nèi)保障疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)人員編制。嚴(yán)格疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)人員準(zhǔn)入，提升衛(wèi)生技術(shù)人員占比。建立疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)首席公共衛(wèi)生專家制度。加大高端公共衛(wèi)生人才引進(jìn)力度。按規(guī)定放寬疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)編制內(nèi)用人自主權(quán)。完善學(xué)費(fèi)代償政策措施，加大基層公共衛(wèi)生人才招聘力度。推動疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、科研院所符合條件的專業(yè)人員柔性流動、相互兼職工作，支持公共衛(wèi)生優(yōu)秀專家人才直接服務(wù)基層。
牽頭單位：縣委編辦、縣委組織部、縣人力資源和社會保障局、縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣教育和科學(xué)技術(shù)局、縣應(yīng)急管理局
（十五）健全人才激勵機(jī)制。改革完善符合衛(wèi)生健康行業(yè)特點(diǎn)的人才評價機(jī)制，建立以醫(yī)療服務(wù)水平、質(zhì)量和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的人才評聘機(jī)制。合理確定公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)績效工資水平，健全獎勵激勵制度。加大對重大突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急處置、重大疫情防控救治、科研攻關(guān)等方面作出突出貢獻(xiàn)人員的獎勵，在參加高層次人才評價時給予傾斜。
牽頭單位：縣人力資源社會保障局、縣委組織部、縣衛(wèi)生健康局
責(zé)任單位：縣財政局
（十六）加強(qiáng)專業(yè)化干部隊(duì)伍建設(shè)。選優(yōu)配強(qiáng)縣級衛(wèi)生健康行政部門領(lǐng)導(dǎo)班子，大力選拔熟悉衛(wèi)生健康行政管理、具有扎實(shí)的衛(wèi)生專業(yè)知識、善于應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件等復(fù)雜局面的領(lǐng)導(dǎo)干部。堅持好干部標(biāo)準(zhǔn)，注重在公共衛(wèi)生一線和重大疫情防控等關(guān)鍵時刻考察、發(fā)現(xiàn)、識別和選拔干部。完善干部考核培訓(xùn)機(jī)制，全面提升政策理論水平和應(yīng)對重大疫情的能力。
牽頭單位：縣委組織部
責(zé)任單位：縣人力資源和社會保障局、縣衛(wèi)生健康局
（十七）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。堅持黨對重大疫情防治和公共衛(wèi)生應(yīng)急管理工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化政府公共衛(wèi)生職責(zé)，壓緊壓實(shí)屬地責(zé)任。統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，加強(qiáng)對重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件次生災(zāi)害的研判和應(yīng)對，制定和儲備經(jīng)濟(jì)社會應(yīng)急政策。各地、各部門要切實(shí)履行公共衛(wèi)生應(yīng)急管理職責(zé)，細(xì)化完善工作措施。建立健全監(jiān)督問責(zé)機(jī)制，推動公共衛(wèi)生工作落實(shí)。
（十八）強(qiáng)化法治保障。健全公共衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制，推動相關(guān)法律法規(guī)落地落實(shí)。推進(jìn)公共衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加快地方衛(wèi)生應(yīng)急標(biāo)準(zhǔn)制定。完善社會信用體系，強(qiáng)化失信懲戒。依法打擊抗拒疫情防控、暴力傷醫(yī)、擾亂醫(yī)療秩序及制假售假、哄抬物價、造謠傳謠等違法犯罪行為。建立健全線上線下一體化市場監(jiān)管制度，完善風(fēng)險監(jiān)測、網(wǎng)上抽查、源頭追溯、屬地查處、信用監(jiān)管等方式，推動“雙隨機(jī)、一公開”全覆蓋，加強(qiáng)自然保護(hù)地體系建設(shè)和管理，推行普遍禁獵制度。
責(zé)任單位：縣發(fā)展和改革局、縣公安局、縣司法局、縣衛(wèi)生健康局、縣應(yīng)急管理局
（十九）強(qiáng)化投入保障。按照醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域財政事權(quán)和責(zé)任劃分，落實(shí)財政支出責(zé)任，保障重大疫情防治體系和防治工作需要。積極拓寬資金籌集渠道，運(yùn)用地方政府債券、政策性貸款、國際金融組織貸款、社會資本參與等合法合規(guī)籌資方式，支持重大疫情防治體系建設(shè)。
牽頭單位：縣財政局
（二十）強(qiáng)化科技支撐。加強(qiáng)縣級傳染病防治實(shí)驗(yàn)室能力建設(shè)，強(qiáng)化科技創(chuàng)新平臺，開展快速精準(zhǔn)診斷、臨床救治技術(shù)等關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。完善科研經(jīng)費(fèi)多元投入機(jī)制，按規(guī)定提高科研資金使用自主權(quán)。
牽頭單位：縣教育和科學(xué)技術(shù)局
（二十一）強(qiáng)化醫(yī)療保障。健全重大疫情救治費(fèi)用保障機(jī)制，在突發(fā)重大疫情等緊急情況時，按照統(tǒng)一部署，醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)行先救治、后收費(fèi)，對定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)生的患者醫(yī)療費(fèi)用，不納入醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)?？傤~預(yù)算，健全重大疾病醫(yī)療保險和救助制度，完善基本醫(yī)療保險應(yīng)急保障制度，根據(jù)疫情防控需要，調(diào)整醫(yī)保目錄范圍，符合國家和市疫情應(yīng)急診療方案的藥品和醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目費(fèi)用，全部按規(guī)定納入基本醫(yī)療保險基金支付。強(qiáng)化大病醫(yī)療互助補(bǔ)充保險功能，優(yōu)化異地就醫(yī)醫(yī)保結(jié)算流程。完善優(yōu)化醫(yī)保經(jīng)辦流程，實(shí)施醫(yī)保資金預(yù)付。根據(jù)國家統(tǒng)一部署，探索建立特殊群體、特定疾病醫(yī)藥費(fèi)豁免制度，有針對性地免除醫(yī)保支付目錄、支付限額、用藥量等限制性條款，落實(shí)救治費(fèi)用補(bǔ)助政策。
封閉培訓(xùn)方案篇二
1、是否規(guī)定正常升降國旗，有無國旗破損。
2、辦公室是否雜亂無章；門窗、玻璃及班牌、偉人像、名人名言、文化圖版、宣傳欄、主題教育園地等是否破損；破桌子、凳子、掃帚頭等是否墻角隨見；教室、辦公室、樓梯等是否紙屑垃圾遍地；墻壁是否亂涂亂畫、牛皮癬；學(xué)校圖書室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)用房是否灰塵多多；校園內(nèi)是否亂堆亂放，或占地種菜；廁所是否不及時清掃沖洗；校園內(nèi)有無衛(wèi)生死角。
3、花池苗圃是否踩踏毀壞，荒草是否清理干凈，紙袋果皮是否隨處可見；宣傳欄、黑板報內(nèi)容是否陳舊，沒及時更新；校車、私家轎車、摩托車、自行車、電瓶車等是否亂停亂放，扎放不整齊。
1、上班時間是否實(shí)行全體人員在崗坐班制。當(dāng)日校長和其他教輔人員是否在班在崗；教師出勤是否考勤，有無記錄統(tǒng)計和獎懲措施；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校之間是否有擅自借調(diào)教師現(xiàn)象，不在崗人員是否有請銷假審批手續(xù)，上班時間是否有中途無故離崗情況。
2、學(xué)校工作人員在辦公時間是否打牌、下棋、上網(wǎng)玩游戲（包括聊天、游戲、炒股、看影視劇等）現(xiàn)象；工作日中午是否飲酒；師生校園內(nèi)是否吸煙；教師有無體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；校園內(nèi)是否有衣冠不整、語言污穢或課堂上有大聲喧嘩、玩手機(jī)、睡大覺等情況發(fā)生。
3、學(xué)生出勤是否統(tǒng)計公示，對無故曠課、擅自離校的學(xué)生是否有跟蹤措施；學(xué)生在校園內(nèi)有無追逐打鬧、在樓梯扶手上騎襠滑行、攀爬欄桿、翻越圍墻等危險行為；下課和放學(xué)時學(xué)生下樓梯是否推搡擁堵，校園內(nèi)騎自行車（電動車等）是否橫沖直撞。
1、校務(wù)是否公開，開支賬目是否每月公示一次；教師績效工資量化考核結(jié)果是否公示。
2、“義保”經(jīng)費(fèi)使用是否違規(guī)，理財小組是否形同虛設(shè)。
3、是否違反規(guī)定巧立名目亂收費(fèi)、亂辦班補(bǔ)課、亂發(fā)教輔資料；是否無學(xué)籍卻“空轉(zhuǎn)”學(xué)生，在招生工作中是否存在違規(guī)現(xiàn)象，是否存在非本學(xué)區(qū)學(xué)生因無序招生造成大班額的問題。
1、學(xué)校門衛(wèi)室是否有人值班，大門是否有專人看護(hù)，視頻監(jiān)控是否能正常使用；校車是否是“三無”車，社會無關(guān)車輛、閑雜人員是否未經(jīng)允許擅自進(jìn)入校園，校園內(nèi)有無飼養(yǎng)牲畜、家禽等；社會不良青少年有無在校內(nèi)或大門口聚眾滋事、打架斗毆。
2、學(xué)?；蛑苓叄秒姟⒔煌?、校舍、圍墻、樓梯、欄桿、溝塘等是否存在安全隱患，有無安全警示標(biāo)志；學(xué)生宿舍、電教及體衛(wèi)設(shè)施是否存在安全漏洞，安全管理是否規(guī)范；學(xué)校在建工程，工程區(qū)與學(xué)生活動是否嚴(yán)格分開，安全防護(hù)措施是否到位。
3、學(xué)校食堂、營養(yǎng)餐、飲用水等工作人員和衛(wèi)生狀況是否合格；校園門口或校園內(nèi)是否有食品店或流動小攤點(diǎn)，食品、飲料是否是“三無”產(chǎn)品。
1、是否按課程表上課，是否有擅自調(diào)課換課、空堂現(xiàn)象，教師制定的計劃是否按期落實(shí)；教導(dǎo)處、教研組、年級組教育教學(xué)教研活動是否按計劃落實(shí)，有無正常記錄。
2、班子成員是否代課；教師上課是否遲到、早退、接打手機(jī)、隨意走出教室，或不帶教案上課；教師教案是否脫編、漏編、少編或過于簡單；教師上課是否不管學(xué)生，課堂秩序是否混亂，教師（含班子成員）聽評課情況是否真正落實(shí)。
3、學(xué)生作業(yè)是否有布置無批改，或只批不改，是否有錯批、漏批、累批、隔批、少批現(xiàn)象；是否存在課堂作業(yè)不訂正講評，課外作業(yè)不輔導(dǎo)批閱，質(zhì)量檢測不分析總結(jié)情況。
4、現(xiàn)代化教學(xué)手段（包括“班班通”、空中課堂和教學(xué)點(diǎn)數(shù)字化等）是否應(yīng)用；學(xué)校圖書是否借閱；實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)器材，藝體器材是否添置并使用；大課間活動或課間操（眼保健操）是否組織并有效開展。
5、教師“三個一”活動開展情況，實(shí)施效果如何？是否有計劃、活動記錄或深層體現(xiàn)？
縣教育系統(tǒng)當(dāng)前中心工作、階段性重點(diǎn)工作，學(xué)校完成或落實(shí)情況，酌情督導(dǎo)調(diào)研。
封閉培訓(xùn)方案篇三
為進(jìn)一步落實(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，有效切斷病毒傳播途徑，區(qū)新冠肺炎防控指揮部動員中心城區(qū)商超及有關(guān)配送公司開通線上購物渠道，提供上門服務(wù)，滿足市民生活必需品的購買需求?，F(xiàn)制定相關(guān)實(shí)施方案如下:
受配送力量和交通條件限制，生活必需品配送優(yōu)先滿足中心城區(qū)實(shí)行封閉管理的居民小區(qū)(社區(qū)、村)。對封閉（禁止人員進(jìn)出的小區(qū)）管理的居民小區(qū)(社區(qū)、村)生活必需品實(shí)行統(tǒng)一代購配送，提供上門(非接觸)服務(wù)。未封閉的小區(qū)（社區(qū)、村）可參照執(zhí)行。
（一）就近配送。每個小區(qū)（社區(qū)、村）原則上按劃定的區(qū)域就近選擇1-2家商場超市、配送公司作為生活必需品配送主體，配送主體在保障安全的前提下，開展生活必需品無接觸配送。也可以根據(jù)需求量自行聯(lián)系合作社和生產(chǎn)企業(yè)實(shí)施采購或配送。
（二）套餐配送。商場超市、配送公司對小區(qū)居民的生活必需品實(shí)行套餐制，主要品種為蔬菜、肉類、魚類等必要生活必需品實(shí)行三定原則（定時間、定品種、定價格）;其他品種根據(jù)居民需求提供清單，統(tǒng)計后集中配送，對急需藥品的可實(shí)行代購配送服務(wù)，多渠道滿足居民日常生活用品。
（一）統(tǒng)一訂購。村（社）明確一名聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)每日統(tǒng)計轄內(nèi)居民生活必需品需求訂單，統(tǒng)一下單訂購。村（社）劃分設(shè)立若干取菜點(diǎn)，并明確取菜點(diǎn)管理員（小區(qū)疫情防控人員、社區(qū)黨員代表、網(wǎng)格員或報到的公職人員，物業(yè)公司人員),負(fù)責(zé)取菜點(diǎn)覆蓋居民的每日訂單收集和呈報本村（社）聯(lián)絡(luò)員，并按約定時間在取菜點(diǎn)收貨分發(fā)。村（社）每天14:00前一次性向?qū)?yīng)的商場超市、配送公司或其他合作社、企業(yè)提交訂貨清單。
（二）統(tǒng)一配送。中心城區(qū)商場超市、配送公司開通電商平臺，與快遞公司合作，按訂單于次日上午12:00前，統(tǒng)一配送至取菜點(diǎn)。各管理員負(fù)責(zé)按時在取菜點(diǎn)分批次、分樓棟、分時段有序發(fā)放。每戶居民原則上每2-3天完成一次訂購配送。
（一）加強(qiáng)部門配合。實(shí)施生活必需品小區(qū)配送，涉及面廣，任務(wù)重，需要相關(guān)部門的大力配合。鎮(zhèn)辦、城南高新園應(yīng)督促村（社）做好宣傳組織工作，確保供給周密、有序；區(qū)住建局要督促物業(yè)管理公司積極配合，做好相關(guān)小區(qū)物資需求的收集、統(tǒng)計工作;區(qū)市場監(jiān)管局要加大對供應(yīng)物資的商品質(zhì)量檢測，杜絕食品安全事故的發(fā)生；區(qū)商務(wù)局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)發(fā)改局要組織引導(dǎo)中心城區(qū)超市、農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場、蔬菜專業(yè)合作社、糧食加工企業(yè)和相關(guān)配送公司為轄區(qū)居民提供生活物資必需品配送服務(wù)，調(diào)劑好各類物資，保障市場供應(yīng)。
（二）暢通保障通道。為保證商場超市、配送公司與小區(qū)對接暢通，保障小區(qū)居民所需物資有效高效供應(yīng)。區(qū)公安、交通運(yùn)輸部門應(yīng)對運(yùn)送生活必需品的運(yùn)輸車輛(小貨車、三輪車)按照綠色通道管理要求，在運(yùn)返途中進(jìn)行相關(guān)檢查后放行。
（三）嚴(yán)格配送管理。各配送單位人員持健康證上崗、全面防護(hù)；配送車輛和配送工具企業(yè)要嚴(yán)格消毒殺菌；各小區(qū)(社區(qū))與商場超市、配送公司約定指定配送物資寄存點(diǎn)，通知居民分批次領(lǐng)取，不出現(xiàn)排隊(duì)領(lǐng)取和人員聚集現(xiàn)象，付款方式一律采用微信、支付寶支付，減少現(xiàn)金支付。
封閉培訓(xùn)方案篇四
按照旗新冠肺炎疫情防控指揮部要求，為做好我局包聯(lián)小區(qū)封控工作，特制定本工作方案。
負(fù)責(zé)溝通社區(qū)掌握包聯(lián)小區(qū)的樓棟、單元、別墅、街面居民情況；負(fù)責(zé)摸清包聯(lián)片區(qū)的分布和出入口情況；負(fù)責(zé)做好生活物資保障、緊急醫(yī)療救助協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)做好封控值守工作；做好與旗新冠肺炎疫情防控指揮部的對接工作。
我局所負(fù)責(zé)的區(qū)域包括青格勒小區(qū)商住1、2號樓，別墅，風(fēng)情街街面。為確保實(shí)現(xiàn)全面封控?zé)o漏洞，建議增加圍欄進(jìn)行封鎖。風(fēng)情街后出口封閉；別墅區(qū)東南出口封閉。（詳見分布示意圖)
組長：
格日勒敖登黨組書記、局長
副組長：
馬常林黨組成員、副局長
胡布?xì)J黨組成員、副局長
成員：xxx
所有人員需保持24小時暢通，根據(jù)工作需要隨時保證第一時間落實(shí)指揮部工作任務(wù)。
設(shè)立信息聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、動員宣傳組、緊急救助組。
信息聯(lián)絡(luò)組：承擔(dān)封控期間的登記信息匯總上報、與旗指揮部溝通聯(lián)系工作。（德木其格、趙娜負(fù)責(zé)）
后勤保障組：負(fù)責(zé)封控期間小區(qū)有出入不便的居民的物資采購供應(yīng)保障工作。（阿古拉、孫麗麗負(fù)責(zé)）
動員宣傳組：負(fù)責(zé)向小區(qū)居民宣傳封控政策，獲得群眾配合。（全體人員參與）
緊急救助組：負(fù)責(zé)封控期間需緊急就醫(yī)居民的幫助、對接醫(yī)院工作。（鋼托拉嘎、齊日麥負(fù)責(zé)）
封控值守組：負(fù)責(zé)封控期間的小區(qū)值守工作。（全體人員參與)
確定小區(qū)出現(xiàn)陽性或確診病例后，小區(qū)居民全部居家隔離，嚴(yán)格做到里不出，外不進(jìn)，每家每戶入戶門和小區(qū)樓道入口全部張貼封條或安裝電子門禁。
1、嚴(yán)格進(jìn)出通道管控。小區(qū)實(shí)行封閉式管理期間，只保留一個進(jìn)出通道，實(shí)行24小時值守。
2、嚴(yán)格車輛管理。進(jìn)入居民住宅小區(qū)的車輛實(shí)行通行證制度，外來車輛一律不得進(jìn)入，本小區(qū)車輛進(jìn)出要嚴(yán)格落實(shí)登記制，車內(nèi)人員一律按規(guī)定接受信息登記，定期做好車輛消毒。
3、加強(qiáng)人員管理。在本小區(qū)居住的防疫工作人員憑單位工作證明進(jìn)出，工作車輛要登記、消殺。
封閉培訓(xùn)方案篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村疫情防控工作，有效阻斷病毒傳播途徑，最大限度的保障全街農(nóng)村人民群眾生命安全和身體健康，按照市委關(guān)于做好農(nóng)村地區(qū)病毒肺炎疫情防控工作的通知要求，特制定本方案。
（一）強(qiáng)化屬地管理。嚴(yán)格落實(shí)村“兩委”屬地責(zé)任，村書記（主任）是防控工作的直接責(zé)任人。村書記要把疫情防控作為當(dāng)前的頭等大事來抓，要親自部署、親自協(xié)調(diào)、親自抓落實(shí)，形成層層傳導(dǎo)壓力、層層落實(shí)責(zé)任的工作局面。要強(qiáng)化統(tǒng)一指揮，分兵把守，確保責(zé)任到人、落實(shí)到戶，真正做到家家有人看、戶戶有人管。
（二）強(qiáng)化責(zé)任分工。各村要結(jié)合實(shí)際制定本村疫情防控封閉管理工作方案，成立以村書記為組長的工作小組，充分發(fā)揮村三委及各隊(duì)長的作用。統(tǒng)籌做好衛(wèi)生指導(dǎo)、緊急處置、物資保障等相關(guān)工作，全面做好本村防控封閉管理工作。
（三）強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧。各村要堅持農(nóng)村疫情防控和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活統(tǒng)籌謀劃、整體推進(jìn)。做好備春耕工作，有序組織農(nóng)民余糧銷售；做好村屯綠美化等農(nóng)業(yè)農(nóng)村重點(diǎn)工作，做到兩手抓、兩不誤。
（一）疫情檢測站防控措施
1、疫情檢測站設(shè)置。各村要根據(jù)自然條件、道路情況，因地制宜、科學(xué)合理設(shè)置疫情檢測站。村級疫情檢測站設(shè)置在入村路口上，每村原則上只留1個出入口保證村民和車輛通行。各疫情檢測站要設(shè)置警示標(biāo)識、提示標(biāo)語、照明設(shè)備、體溫計、專門車輛、取暖設(shè)施、帳篷等工作必備設(shè)施。每個疫情檢測站原則上不少于2人，工作人員佩戴袖標(biāo)，實(shí)行24小時輪班值守。
2、疫情檢測站管理。本村人員外出和返回，必須持本人有效身份證件和街道、村開具的通行證，兩證合一，同時必須佩戴口罩方可通行。村民每次外出必須登記，返回測溫后方可進(jìn)入；身在外地的本街道、村人員首次返鄉(xiāng)，無需出具通行證，經(jīng)過嚴(yán)格的測溫后，方可放行；外來非本村人員（按照《關(guān)于確保我市“菜籃子”產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料正常流通秩序的緊急通知》所規(guī)定的`情形除外）一律勸返；符合《關(guān)于確保我市“菜籃子”產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料正常流通秩序的緊急通知》的車輛和人員，經(jīng)查驗(yàn)、登記后必須放行，保證“綠色通道”暢通，落實(shí)好“一斷三不斷”要求。
3、應(yīng)急處理。各級疫情檢測站要制定應(yīng)急預(yù)案，對發(fā)熱和來自湖北等重點(diǎn)疫區(qū)的來梅進(jìn)村人員作為重點(diǎn)，嚴(yán)查細(xì)查，并要立即向街道疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告，緊急情況要及時向醫(yī)療救護(hù)組報告，采取相應(yīng)處置措施。其他情況做好信息登記，安排專人看護(hù)居家隔離。
（二）村內(nèi)防控措施
1、組建防控巡邏隊(duì)伍。各村組建防控巡邏隊(duì)，由村書記（主任）擔(dān)任隊(duì)長，巡邏隊(duì)走村入戶宣傳防控要求，及時制止各種違規(guī)行為，在做好自身防護(hù)的前提下，對外地返鄉(xiāng)人員做到“四必查”“三必訪”，即：返鄉(xiāng)人員身份必查、返鄉(xiāng)路線必查、返鄉(xiāng)人員密切接觸者必查、返鄉(xiāng)人員健康狀況必查；外來人員必訪、生病發(fā)燒人員必訪、密切接觸者必訪。
2、嚴(yán)格網(wǎng)格化管理。以組、自然屯為單位，實(shí)行網(wǎng)格化管理，安排村組干部、輔警、黨員擔(dān)任網(wǎng)格長，對農(nóng)戶進(jìn)行嚴(yán)格管理。每個網(wǎng)格要落實(shí)“四個一”制度，即簽一份承諾書、打一次電話、建一冊臺賬、建一個微信群，做到“網(wǎng)眼細(xì)、抓的實(shí)、情況清、底數(shù)明”，將防控措施落實(shí)到每家每戶每個人。
3、嚴(yán)格落實(shí)居家隔離措施。對需要居家隔離人員，嚴(yán)格按照疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)規(guī)定，做好信息上報和隔離看護(hù)工作。各村村醫(yī)要切實(shí)發(fā)揮作用，對發(fā)現(xiàn)發(fā)燒人員及時報告，采取相應(yīng)措施，確保疫情得到控制。
4、嚴(yán)格管控外出人員。按照防疫工作要求，嚴(yán)格控制人員流動，以下三類人員經(jīng)過村委會研究批準(zhǔn)可以外出：一是外出就醫(yī)人員；二是外出上班務(wù)工人員；三是外出購買急需物資人員。其他情況需要外出人員由村委會采取一事一議的方式研究，同意后由村書記（主任）簽字、村委會蓋章的方式方可出行。外出人員由村委會開具全市街道統(tǒng)一的《市疫情防控期間通行證》（見附件2），實(shí)行嚴(yán)格登記管理，并報街道辦事處備案，特殊情況需請示街道主要領(lǐng)導(dǎo)后，方可開具通行證。對無通行證外出人員，疫情檢測站發(fā)現(xiàn)后進(jìn)行訓(xùn)誡勸返，不聽從訓(xùn)誡的移交公安派出所處理。
5、嚴(yán)格人員流動管控。各村非涉及居民生活必需的公共場所一律關(guān)閉。“紅事”延期至疫情結(jié)束，“白事”一律從簡并報備。農(nóng)村居民無特殊情況不得走親訪友、打牌、打麻將、閑談、嚴(yán)禁各種類型聚會、聚餐，降低疫情傳播風(fēng)險。對組織、參與3人以上聚集活動的個人，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。
6、嚴(yán)格環(huán)境整治措施。要加強(qiáng)本村人居環(huán)境整治，重點(diǎn)對飲用水水源地、村頭屯邊、公路兩側(cè)、林帶壕溝等成堆垃圾開展清理，對病死畜禽進(jìn)行無害化處理。以家庭為單位搞好自家房前屋后的衛(wèi)生，及時清理糞污。督促保潔員按時上崗，對生活垃圾、污物做到日產(chǎn)日清。
（三）物資保障措施
1、各村組成立生產(chǎn)生活保障隊(duì)，負(fù)責(zé)村民所需要各方面生產(chǎn)生活物資，如需采購急需物資和生活必需品的由村組安排專人外出購買，最大限度減少人員外出。
2、各村要根據(jù)實(shí)際情況，采取專門車輛配送、定點(diǎn)錯峰采購等方式，保障村民基本日常生活必需品供應(yīng)。
3、對農(nóng)民急需的備春耕物資，各村要摸清底數(shù)，及時上報街道，街道定點(diǎn)預(yù)定等多種方式加以解決。
（四）營造宣傳氛圍
通過村屯廣播、宣傳車輛、編印宣傳資料、印發(fā)倡議書和公開信等多種方式，加強(qiáng)村級防控信息通報和防疫知識宣傳，增強(qiáng)農(nóng)民群眾健康意識、防病意識，提高防病能力。各村婦聯(lián)主席要發(fā)動、引導(dǎo)農(nóng)民自制口罩，做好疫情防控。要教育宣傳勤洗手等健康生活方式，提高農(nóng)民的防控意識，增強(qiáng)防控本領(lǐng)。
（一）要堅持工作標(biāo)準(zhǔn)。各村要提高政治站位，克服松勁厭戰(zhàn)情緒，按照方案要求，堅持環(huán)節(jié)不減、標(biāo)準(zhǔn)不降，從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)抓好工作落實(shí)。對于突發(fā)特殊情況，要及時向領(lǐng)導(dǎo)小組請示匯報，會商研判，科學(xué)有效處置。要落實(shí)疫情日報告制度，各村安排專人每天將疫情信息匯總，上報封閉管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。街道疫情防控封閉管理組會不定期對各村防控封閉管理工作進(jìn)行明察暗訪，對玩忽職守、空崗漏崗、把關(guān)不嚴(yán)、營私舞弊等情況進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)，對出現(xiàn)問題的村及具體工作人員嚴(yán)肅追責(zé)。
（二）要發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。動員村黨員、黨代表、人大代表、政協(xié)委員率先垂范，主動扛起防控責(zé)任，帶頭管好自己、家人、親屬，少出門、少上街、不串門、不聚集。帶頭協(xié)助做好特殊時期村民思想工作，勸導(dǎo)村民聽黨話、真配合，形成群防群控的強(qiáng)大合力。
封閉培訓(xùn)方案篇六
為全面深入細(xì)致做好我校復(fù)工復(fù)課前后疫情防控工作,按照國家《托幼機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案》、《中小學(xué)和幼兒園20xx年春季開學(xué)返校工作指引》等指導(dǎo)性文件，結(jié)合我oo校實(shí)際，制定本工作方案。
嚴(yán)格將我校從業(yè)人員（總經(jīng)理、管理人員、培訓(xùn)教師在內(nèi)的所有工作人員以及物業(yè)人員，以下簡稱員工）與培訓(xùn)對象（以下簡稱學(xué)員）的生命安全和身心健康放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控工作各項(xiàng)指令和部署要求，落實(shí)復(fù)工復(fù)課前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實(shí)做好疫情防控和有序復(fù)工復(fù)課，確保平穩(wěn)過渡，逐步恢復(fù)正常培訓(xùn)秩序。
1、全員摸底調(diào)查。根據(jù)《返崗返學(xué)人員健康監(jiān)測防控指導(dǎo)意見》以及工作要求，在復(fù)工復(fù)課前組織全體員工、學(xué)員填報《員工和學(xué)員健康申報表》，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作，做到一人一表，不漏一人。
2、場所清潔消毒。正式復(fù)課前，應(yīng)根據(jù)《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季鉉鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時間對各類教學(xué)、生活場所和食堂進(jìn)行全面消毒。
要熟悉就近定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。要切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗(yàn)收、入庫、出庫、保管等過程規(guī)范有序。要切實(shí)加強(qiáng)對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，規(guī)范采購渠道，落實(shí)專人保管，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確操作過程，避免出現(xiàn)學(xué)員誤食，杜絕中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。
4、實(shí)施“封閉式”管理。要全面實(shí)施場所“封閉式“管理制度，嚴(yán)控人員進(jìn)出，除員工、學(xué)員外，禁止其他人員進(jìn)入培訓(xùn)場所。所有進(jìn)出培訓(xùn)場所人員（含保安、保潔等）均須落實(shí)“身份核實(shí)一掃碼或亮碼+測溫一登記一放行”等工作流程。
5、做好復(fù)課提示。具體復(fù)課時間明確后，要通過“告家長書“等方式告知學(xué)員和家長復(fù)課時間以及復(fù)課后應(yīng)注意的事項(xiàng)，確保平穩(wěn)有序復(fù)課。
1、實(shí)施錯時錯峰培訓(xùn)。按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù)，錯時錯峰安排培訓(xùn)場次和班級人數(shù)，切實(shí)防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學(xué)員和家長大量聚集等情況。停止舉辦任何進(jìn)培訓(xùn)場所的家長會和家長開放日等活動。
2、其他無關(guān)人員一律不得進(jìn)入內(nèi)。對進(jìn)入機(jī)構(gòu)的員工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學(xué)員，應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴(yán)格測量體溫?？爝f、外賣實(shí)行無接觸配送，一律不得進(jìn)入機(jī)構(gòu)內(nèi)。疫情防控期間，對外地來學(xué)習(xí)考察的團(tuán)組,應(yīng)婉言拒絕或請其推遲來杭。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。要參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》每天對培訓(xùn)場所實(shí)施消毒。實(shí)施消毒處理時，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。
要妥善保管消毒劑，明確標(biāo)識，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學(xué)、生活及工作場所（如教室、辦公室、公共活動區(qū)等）的通風(fēng)換氣，嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動;嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行管理指南》，所有教室內(nèi)無新風(fēng)的風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)暫停使用。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育。要開展多種形式健康宣傳教育活動，利用現(xiàn)有的平臺，普及衛(wèi)生保健常識，依法依規(guī)開展科學(xué)防控。組織員工和學(xué)員學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《校園預(yù)防新型冠狀病毒感染師生個人防護(hù)要點(diǎn)指南》，指導(dǎo)員工和學(xué)員加強(qiáng)個人防護(hù)。要求每一名員工和學(xué)員養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣,嚴(yán)禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀，人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。
5、建立缺課登記追訪制度。掌握所有未正常到崗到課的員工和學(xué)員的健康狀況，對缺勤、請假、早退的員工和學(xué)員，落實(shí)專人每天做好電-話、網(wǎng)-絡(luò)訪問，了解其身體狀況，進(jìn)行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況。
6、強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，應(yīng)根據(jù)《防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》，立即啟動應(yīng)急處置工作，并及時聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門請求指導(dǎo)處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。
1、復(fù)工時間。復(fù)工專指機(jī)構(gòu)員工復(fù)工，不含學(xué)員統(tǒng)下復(fù)課。
2、復(fù)課時間。線下培訓(xùn)復(fù)課時間不得早于中小學(xué)校開學(xué)時間，具體復(fù)課時間按省oo有關(guān)部署執(zhí)行。
1、提高思想認(rèn)識。要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，強(qiáng)化“守土有責(zé)”的。。擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工，確保把各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)，增強(qiáng)主動性、前瞻性、科學(xué)性，構(gòu)筑起疫情防控嚴(yán)密防線。
2、健全組織領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步完善工作機(jī)制，建立由主要負(fù)責(zé)人任組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，盡快制定疫情防控工作預(yù)案，建立健全培訓(xùn)場所日常篩查機(jī)制、疫情防護(hù)措施、疫情處置機(jī)制，將防控工作抓實(shí)抓細(xì)。
3、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。要建立與醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級防控工作網(wǎng)絡(luò)，暢通信息渠道，加強(qiáng)協(xié)同配合。
封閉培訓(xùn)方案篇七
1、一級培訓(xùn)：公司大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術(shù)、新知識、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。
2、二級培訓(xùn)：各部門管理人員及各班組長以上培訓(xùn)，主要內(nèi)容是企業(yè)內(nèi)部管理、企業(yè)文化建設(shè)和教育、交流和溝通技能、本單位規(guī)章制度及安全生產(chǎn)和消防知識的操作規(guī)程;負(fù)責(zé)人為部門主管、車間主任。
3、三級培訓(xùn)：各車間班組負(fù)責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導(dǎo)書等，負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人。利用每天的班前會班后會，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)的工藝流程和安全操作規(guī)程。
4、各部門專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是四個方面：一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn)，二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識的培訓(xùn)，三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn)，消防知識和操作演練的培訓(xùn)。
5、新員工的'崗前培訓(xùn)：新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn)，主要內(nèi)容是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產(chǎn)、消防知識的操作規(guī)程，新員工到車間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn)，第一個月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍，本崗應(yīng)知、應(yīng)會，應(yīng)做什么，不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn)，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平時補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。
6、各部門(如銷售、財務(wù)、采購、人力資源、國際貿(mào)易等)專業(yè)知識的培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織統(tǒng)計，根據(jù)實(shí)際內(nèi)容要求結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，與公司綜合部聯(lián)系作出培訓(xùn)計劃或內(nèi)訓(xùn)或外聘老師對本部門相關(guān)專業(yè)的知識進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，進(jìn)行探討交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能，培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。
封閉培訓(xùn)方案篇八
為貫徹落實(shí)《浙江省“三區(qū)”內(nèi)重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)閉環(huán)生產(chǎn)操作指引（試行）》和《浙江省工業(yè)企業(yè)“無疫工廠”創(chuàng)建工作方案》，確保疫情來襲時重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)不停、鏈條不斷、產(chǎn)能不減、秩序不亂，實(shí)現(xiàn)疫情要防住、經(jīng)濟(jì)要穩(wěn)住的共贏目標(biāo)，結(jié)合我區(qū)實(shí)際制定本工作方案。
建立“三區(qū)”內(nèi)閉環(huán)生產(chǎn)工業(yè)企業(yè)“白名單”，指導(dǎo)“白名單”企業(yè)提升統(tǒng)籌管控、“人物同防”、應(yīng)急處置、閉環(huán)生產(chǎn)、綜合保障等能力，完成閉環(huán)生產(chǎn)工作方案的制定、備案、演練和驗(yàn)收，確保在疫情來襲時“白名單”企業(yè)可以“生產(chǎn)不停、鏈條不斷、產(chǎn)能不減、秩序不亂”，切實(shí)創(chuàng)建成為“無疫工廠”。
1、建立“白名單”。按照“廣泛動員、重點(diǎn)先行、動態(tài)調(diào)整”的原則，選取重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)建立“三區(qū)”內(nèi)閉環(huán)生產(chǎn)工業(yè)企業(yè)“白名單”。
2、制定方案。企業(yè)結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際，在常態(tài)化疫情防控方案的基礎(chǔ)上，制定閉環(huán)生產(chǎn)工作方案，并做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3、企業(yè)申請。企業(yè)向?qū)俚禺a(chǎn)業(yè)平臺、街道提出書面申請，并提交閉環(huán)生產(chǎn)工作方案。
4、屬地審批。各產(chǎn)業(yè)平臺、街道初審?fù)夂螅蓞^(qū)疫情防控部門牽頭組織相關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場審核。現(xiàn)場審核應(yīng)重點(diǎn)檢查“六到位”：工作指揮體系是否到位、制度規(guī)范是否到位、防疫物資準(zhǔn)備是否到位、人員食宿等生活保障措施是否到位、人員培訓(xùn)是否到位、應(yīng)急處置措施是否到位。
5、專班備案。企業(yè)閉環(huán)生產(chǎn)申請和審批情況報省、市重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)供應(yīng)鏈應(yīng)急保障工作專班備案。
6、平戰(zhàn)轉(zhuǎn)化。備案企業(yè)在“平”時做好閉環(huán)生產(chǎn)能力各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，在“戰(zhàn)”時由區(qū)疫情防控指揮部牽頭組織相關(guān)部門進(jìn)行評估，對具備閉環(huán)生產(chǎn)條件的優(yōu)先核準(zhǔn)復(fù)工。
1、企業(yè)應(yīng)成立由主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長的疫情防控和閉環(huán)生產(chǎn)工作專班，明確專職人員負(fù)責(zé)疫情防控工作。
2、企業(yè)應(yīng)制定符合本企業(yè)實(shí)際的閉環(huán)生產(chǎn)工作方案，內(nèi)容包括工作人員名單及生活保障措施，人員、場所、物流、物資的管控措施，應(yīng)急處置流程等。
3、企業(yè)須設(shè)置測溫點(diǎn)和臨時隔離室，配備足額的抗原檢測試劑、防護(hù)口罩、消毒液、測溫儀等必要的防疫物資。
4、企業(yè)應(yīng)為閉環(huán)生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)的員工提供相應(yīng)的飲食、住宿保障。通過廠區(qū)外第三方保障的，應(yīng)遵循就近、“點(diǎn)對點(diǎn)”、閉環(huán)的原則。
5、企業(yè)應(yīng)組織員工開展防疫知識培訓(xùn)，確保管理人員熟悉應(yīng)急處置流程、員工掌握基本防疫知識和技能。
（一）人員管控
1、實(shí)施封閉管理。員工之間做到無接觸換班，必須接觸的應(yīng)做好防護(hù)。返崗人員要安排安全的交通工具，“點(diǎn)對點(diǎn)”運(yùn)輸。外來人員原則上不準(zhǔn)進(jìn)入閉環(huán)管控區(qū)域，確需進(jìn)入的，須持有48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明、現(xiàn)場抗原檢測陰性，做好個人信息登記，并全程做好防護(hù)。
2、嚴(yán)格返崗要求。員工進(jìn)入閉環(huán)生產(chǎn)區(qū)，須“健康碼”和行程卡無異常、持有48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，并進(jìn)行現(xiàn)場抗原檢測。
3、實(shí)行分類管控。門衛(wèi)、裝卸工、司機(jī)等與外界接觸的員工為高風(fēng)險人員，須與其他員工分開就餐、住宿，加強(qiáng)個人防護(hù)等級。保安、廚師等流動性強(qiáng)、內(nèi)部接觸人員多的崗位人員為中風(fēng)險人員，應(yīng)盡量減少人員接觸頻次、保持社交距離。不與外界接觸的員工為低風(fēng)險人員，應(yīng)避免與高風(fēng)險人員接觸。員工核酸檢測頻次，按照區(qū)疫情防控要求落實(shí)，有必要時可每日加測抗原檢測。
4、強(qiáng)化健康監(jiān)測。企業(yè)應(yīng)指定專人每日匯總記錄人員健康狀況。一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等疑似新冠肺炎癥狀的員工，應(yīng)第一時間做好隔離，安排專車轉(zhuǎn)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就醫(yī)，排除涉疫風(fēng)險后方可返崗。
（二）場所管控
1、實(shí)施場所分類管控。門崗、物資運(yùn)輸裝卸區(qū)域、進(jìn)口物品暴露區(qū)域?yàn)楦唢L(fēng)險區(qū)域，應(yīng)設(shè)置隔離或標(biāo)識，嚴(yán)格加強(qiáng)個人防護(hù)，禁止無關(guān)人員進(jìn)入。不同風(fēng)險區(qū)域人員的日常生活作息（就餐、洗漱等），應(yīng)做好隔離或錯時安排，避免交叉。
2、加強(qiáng)住宿區(qū)管理。按照同工作、同住宿的原則安排宿舍，減少人員接觸。新返崗員工要進(jìn)行健康觀察，住宿、生活相對獨(dú)立。
3、加強(qiáng)就餐區(qū)管理。合理布局食堂就餐區(qū)域桌椅，盡量同向擺放，并加裝隔離板，取餐時應(yīng)保持1米以上的安全社交距離。鼓勵減少堂食、獨(dú)立用餐。
4、加強(qiáng)場所清潔消殺。做好辦公區(qū)域、會議場所、衛(wèi)生間、食堂、宿舍等公共場所的清潔消毒，增加電梯按鈕、門把手等高頻接觸部位的'消毒頻次，同時做好場所通風(fēng)。
5、加強(qiáng)會議組織管理。盡量采用視頻、電話等線上方式。必須集中召開的會議，嚴(yán)格控制會議頻次、時間、規(guī)模，并做好參會人員個人防護(hù)。
6、設(shè)置臨時隔離觀察區(qū)。企業(yè)設(shè)置相應(yīng)的臨時隔離觀察區(qū)，用于疑似病例或確診病例的臨時隔離，用后須進(jìn)行徹底消殺.
（三）運(yùn)輸和物資管控
1、物資進(jìn)入廠區(qū)，應(yīng)設(shè)置專用路線和固定裝卸場所，并與其他區(qū)域隔離，設(shè)置明顯的高風(fēng)險區(qū)域標(biāo)識。
2、鼓勵采取非接觸式貨物交接。安排固定人員進(jìn)行貨物接收、裝卸、貯存、拆封、消毒等。交接中確需人員接觸的，應(yīng)加強(qiáng)員工個人防護(hù)。
3、涉及進(jìn)口物品的，按照《浙江省工業(yè)企業(yè)進(jìn)口物品常態(tài)化疫情防控操作規(guī)程（試行）》要求，通過工業(yè)物防鏈應(yīng)用落實(shí)各項(xiàng)管控措施。
4、規(guī)范垃圾處理和清運(yùn)，使用過的防護(hù)用品應(yīng)設(shè)置專用收集裝置，原則上日產(chǎn)日清。
（四）應(yīng)急處置
1、企業(yè)應(yīng)當(dāng)制定應(yīng)急處置方案，加強(qiáng)應(yīng)急演練，確保員工熟悉疫情防控和安全生產(chǎn)應(yīng)急流程和措施。加強(qiáng)和屬地疫情防控部門的溝通，建立涉疫人員轉(zhuǎn)運(yùn)聯(lián)絡(luò)機(jī)制。
2、如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，應(yīng)當(dāng)立即啟動應(yīng)急處置機(jī)制，第一時間向轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告，果斷采取人員管控隔離等防疫措施，并積極配合做好流行病學(xué)調(diào)查、密切次密接轉(zhuǎn)運(yùn)隔離和相關(guān)場所消毒等工作。
各部門要提高政治站位，積極支持重點(diǎn)企業(yè)閉環(huán)生產(chǎn)，一企一策指導(dǎo)企業(yè)做好疫情防控工作。
（一）強(qiáng)化屬地責(zé)任。各產(chǎn)業(yè)平臺、街道統(tǒng)籌幫助企業(yè)協(xié)調(diào)解決生活物資保障、運(yùn)輸保障中遇到的問題，加強(qiáng)屬地監(jiān)督檢查和指導(dǎo)服務(wù)，對督查發(fā)現(xiàn)存在重大風(fēng)險隱患無法整改的，果斷采取撤銷“白名單”、停工停產(chǎn)等措施。
（二）強(qiáng)化行業(yè)監(jiān)管責(zé)任。區(qū)經(jīng)信局強(qiáng)化保鏈工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，指導(dǎo)“白名單”企業(yè)制定一企一策方案，幫助協(xié)調(diào)解決困難，督促企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任；區(qū)社發(fā)局指導(dǎo)企業(yè)做好疫情防控工作，并幫助落實(shí)核酸檢測、清潔消殺等工作。區(qū)應(yīng)急管理局指導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，強(qiáng)化閉環(huán)生產(chǎn)企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理。
（三）強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任。企業(yè)負(fù)責(zé)人要一手抓生產(chǎn)一手抓防疫，建立分工明確的工作體系，責(zé)任落實(shí)到崗到人，確保企業(yè)安全生產(chǎn)和員工生命健康。企業(yè)要加強(qiáng)對員工身心的關(guān)懷關(guān)愛，協(xié)助解決工作生活中所遇到的困難，保持員工良好狀態(tài)。企業(yè)應(yīng)為員工配備必要的防護(hù)用具，督促員工加強(qiáng)個人防護(hù)。
（四）強(qiáng)化員工個人責(zé)任。加強(qiáng)工作人員健康教育，戴口罩、勤洗手，按要求落實(shí)個人防護(hù)措施。出現(xiàn)疑似癥狀的，自覺做好自我隔離，并及時報告企業(yè)疫情防控工作主管。如瞞報漏報導(dǎo)致嚴(yán)重后果的，將依法追究相關(guān)人員責(zé)任。
封閉培訓(xùn)方案篇九
根據(jù)《柳州市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)20xx年春節(jié)期間疫情防控工作的通知》(柳新冠防指〔20xx〕2號)等文件要求，為確保新型冠狀病毒疫情防控期間和春節(jié)期間，有效控制疫情期間各類突發(fā)公共事件或者其他原因引起的重要生活物資市場異常波動，確保疫情防控期間本地農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和供應(yīng)，保持市場穩(wěn)定，滿足村戶生活必需品并配送到戶，特制定本方案。
遵循“依法、科學(xué)、規(guī)范、統(tǒng)一”的原則，按照“有力、有序、有效、有度”的防控方針，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制作用，依法、科學(xué)、規(guī)范做好全鎮(zhèn)疫情防控生活物資保障工作。村民生活必需品由各村（居）以網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)為單位，實(shí)行村民線上采購和電話采購，送貨上門（非接觸服務(wù)），實(shí)現(xiàn)村民足不出戶，最大限度減少人口流動，防止人員外出交叉感染，堅決遏制疫情擴(kuò)散。
主要包括食用油、食鹽、藥品、大米、方便面、瓶裝水、燃?xì)獾戎匾畋匦杵贰?/p>
1.網(wǎng)上訂購。生活必需品應(yīng)急保供超市開通電商平臺或微信支付平臺，采取線上或電話下單，線下配送方式，滿足村民日常生活用品需要，如有老人、小孩不會網(wǎng)上訂購，由村屯負(fù)責(zé)人幫其下單或者登記，聯(lián)系配送。
2.就近配送。各封閉村屯按照就近原則，由鎮(zhèn)級重要生活必需品物資采購商超作為配送主體，在保障安全的前提下，開展生活必需品無接觸配送。
主要采購商超:百優(yōu)超市。
1.鎮(zhèn)級物資配送中轉(zhuǎn)站設(shè)立在三都鎮(zhèn)政府大院，必要時可搭建簡易帳篷用于存放有預(yù)包裝的生活物資。
2.村級物資配送中轉(zhuǎn)站。
板江村物資中轉(zhuǎn)站：板江村委辦公樓。
白見村物資中轉(zhuǎn)站：白見村委辦公樓。
三都村物資中轉(zhuǎn)站：三都村委辦公樓。
覺山村物資中轉(zhuǎn)站：覺山村委辦公樓。
里貢村物資中轉(zhuǎn)站：里貢村委辦公樓。
龍興村物資中轉(zhuǎn)站：龍興村委辦公樓。
工農(nóng)村物資中轉(zhuǎn)站：工農(nóng)村委辦公樓。
博艾村物資中轉(zhuǎn)站：博艾村委辦公樓。
三加村物資中轉(zhuǎn)站：三加村委辦公樓。
三都社區(qū)物資中轉(zhuǎn)站：三都社區(qū)辦公樓。
3.屯級物資配送中轉(zhuǎn)站設(shè)立在各村各屯處，選擇在各屯文化室。
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
柳江區(qū)三都鎮(zhèn)成立重要生活必需品市場應(yīng)急保供工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
生活物資保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)日常事務(wù)性工作。辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦，辦公室主任由韋甜英同志兼任。
（二）辦公室職責(zé)。
1.負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作及與各成員單位的溝通聯(lián)絡(luò)聯(lián)系與協(xié)調(diào)有關(guān)部門開展生活必需品市場應(yīng)急保供工作。（24小時保供電話：7588217）。
2.組織、協(xié)調(diào)新型冠狀病毒疫情防控期間生活必需品市場應(yīng)急保供工作。
3.收集、整理有關(guān)信息，為領(lǐng)導(dǎo)小組提供決策參考。
4.負(fù)責(zé)接收、傳達(dá)和執(zhí)行區(qū)人民政府、區(qū)指揮部的各項(xiàng)決策和指令，檢查、報告執(zhí)行情況。
5.協(xié)調(diào)突發(fā)事件的應(yīng)急演練、應(yīng)急處置、調(diào)查評估、信息發(fā)布、應(yīng)急保障和宣傳培訓(xùn)等工作。
（三）各部門工作職責(zé)。
黨政辦：負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)肉類、果蔬等主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地的生產(chǎn)監(jiān)控和統(tǒng)計，根據(jù)應(yīng)急需求，及時組織農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)地供應(yīng)。
鄉(xiāng)村建設(shè)綜合服務(wù)中心：負(fù)責(zé)組織保供運(yùn)輸車輛隊(duì)伍，建立生活必需品運(yùn)輸“快速通道”，及時解決各村（社區(qū)）之間的物流運(yùn)輸障礙，確保應(yīng)急物資運(yùn)輸通暢，配合相關(guān)部門落實(shí)應(yīng)急投放工作。
財政所：負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)生活物資應(yīng)急保供響應(yīng)工作相關(guān)經(jīng)費(fèi)保障。
市場監(jiān)管所：負(fù)責(zé)規(guī)范市場主體經(jīng)營行為，嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣商品、囤積居奇、哄抬物價、破壞市場秩序及損害消費(fèi)者利益等違法行為，負(fù)責(zé)價格監(jiān)督管理。指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)農(nóng)貿(mào)市場、超市做好重要生活必需品的貨源組織和供應(yīng)工作，必要時通過媒體公布市場、超市網(wǎng)上下單方式，以及線下訂貨服務(wù)電話，確保市場供應(yīng)充足，商品訂購方便，配送及時順暢。
各村、社區(qū)：負(fù)責(zé)做好本轄區(qū)生活必需品日需求量提前測算、做好應(yīng)急狀態(tài)下轄區(qū)內(nèi)生活必需品的供應(yīng)和運(yùn)輸、投放、配送工作。
其他相關(guān)部門：根據(jù)本部門職責(zé)，配合做好相關(guān)工作。各相關(guān)職能部門應(yīng)根據(jù)部門職責(zé)，制定工作細(xì)案，確保突發(fā)情況發(fā)生時能快速反應(yīng)。
（四）各崗位工作職責(zé)。
鞏固生活物資物流重點(diǎn)線路，確?！叭粩唷保矗罕Ｕ瞎方煌ňW(wǎng)絡(luò)不斷、應(yīng)急運(yùn)輸綠色通道不斷、必要的群眾生產(chǎn)生活物資運(yùn)輸通道不斷）。保障生活物資運(yùn)輸車輛優(yōu)先便捷通行。嚴(yán)格執(zhí)行鮮活農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸“綠色通道”政策。生活物資運(yùn)送到鎮(zhèn)后，由鎮(zhèn)級志愿隊(duì)伍將按村（社區(qū)）封閉區(qū)分揀物資，分揀后的物資從鎮(zhèn)中轉(zhuǎn)站配送至村（社區(qū)）封閉區(qū)指定地點(diǎn)。
（五）生活物資配送到戶小組人員如下：
組長：藍(lán)柳苑板江村委黨支書、主任。
韋定英白見村委黨支書、主任。
韋廷春三都村委黨支書、主任。
韋克淼覺山村委黨支書、主任。
曾秒里貢村委黨支書、主任。
韋朝陽龍興村委黨支書、主任。
覃周立工農(nóng)村委黨支書、主任。
覃金海博艾村委黨支書、主任。
韋立文三加村委黨支書、主任。
韋少云三都社區(qū)黨支書、主任。
組員：各村（居）委村干部及小組長。
1.生活物資配送到戶小組按村（居）委劃片分工。小組辦公室設(shè)在各村（居）委辦公室，辦公室主任由各村（居）黨支書兼任，組員有各村（居）干部。辦公室主要負(fù)責(zé)登記生活物資發(fā)放記錄，在封控區(qū)與管控區(qū)時期，設(shè)立24小時保供電話，要統(tǒng)計村戶家中重要生活必需品日需求量，報告到黨政辦。
2.生活物資配送到戶小組由村干部、村民小組長、村屯黨員、志愿者以及民兵團(tuán)組成配送隊(duì)伍將生活必需品送至各村屯、村戶家中，在封控區(qū)與管控區(qū)時期，要統(tǒng)計村戶家中重要生活必需品日需求量，并提供數(shù)據(jù)給辦公室人員。同時設(shè)立各村（居）生活物資24小時保供熱線，確保如有生活不便人員，由村屯負(fù)責(zé)人幫其下單或者登記，聯(lián)系配送。
由生活物資保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排部署，依托各村、社區(qū)網(wǎng)格化管理模式，充分發(fā)揮黨員骨干、志愿者、愛心人士作用，切實(shí)保障全鎮(zhèn)群眾生活物資供給，滿足群眾日常生活需要。
（一）做好備貨補(bǔ)貨。鎮(zhèn)疫情防控辦公室根據(jù)轄區(qū)各類商超規(guī)模，制定2家超市（百優(yōu)超市、美美超市）作為全鎮(zhèn)生活物資保障供給商超。做好備貨補(bǔ)貨。生活必需品應(yīng)急保供組與種植、養(yǎng)殖和生產(chǎn)基地（企業(yè)）對接，采購、調(diào)運(yùn)、儲備足量的生活必需品和方便食品，特別要備足各類蔬菜，滿足村民長時間居家生活的基礎(chǔ)需求。
（二）需求上報。轄區(qū)群眾將各自生活物資需求向所在村、社區(qū)具體網(wǎng)格信息反應(yīng)，由各網(wǎng)格信息員匯總?cè)罕姼黝惿钗镔Y數(shù)量、規(guī)模，并上報各村、社區(qū)二級網(wǎng)格長（即各村、社區(qū)黨支部書記），由各二級網(wǎng)格長統(tǒng)一上報至鎮(zhèn)疫情防控辦公室。
（三）做好安全運(yùn)輸。鎮(zhèn)級生活必需品物資轉(zhuǎn)運(yùn)站、采購商超、藥店、村屯轉(zhuǎn)運(yùn)站要明確一名專人和固定車輛開展配送，車輛類型要根據(jù)物資情況、道路情況結(jié)合實(shí)際進(jìn)行調(diào)配，確保配送便捷，同時將配送車輛和人員身份信息、健康碼、行程碼等信息報鎮(zhèn)指揮部審核，經(jīng)鎮(zhèn)疫情防控工作指揮部批準(zhǔn)后，開展配送。
（四）做好防控措施。生活必需品應(yīng)急保供超市、藥店要做細(xì)門店及從業(yè)人員的疫情防控措施。在配送過程中，配送人員要做好核酸檢測和個人防護(hù)，按照防控要求對車輛消殺，做到物資配送安全有序。要堅決避免人員集中領(lǐng)取分發(fā)物資帶來的風(fēng)險，并及時對生活必需品外包裝和物資存放地、分發(fā)區(qū)域進(jìn)行消殺。物資配送到戶期間要按要求做好疫情防護(hù)工作，各村（居）委辦公室要提前配備生活物資應(yīng)急投放所需的口罩、防護(hù)服、消殺用品，確保應(yīng)急投放期間防護(hù)安全。
（五）物資配送及發(fā)放，由鎮(zhèn)疫情防控辦公室統(tǒng)籌各村、社區(qū)物資需求，通知各村、社區(qū)民兵，在指定時間到具體商超領(lǐng)取生活物資并運(yùn)輸至各村、社區(qū)。各村、社區(qū)依托網(wǎng)格化管理模式，組織網(wǎng)格員、信息員、黨員骨干、志愿者等對各網(wǎng)格內(nèi)群眾逐家進(jìn)行配送。
（一）提高認(rèn)識，高度重視。各部門要切實(shí)提高政治站位，充分認(rèn)識做好重要生活必需品應(yīng)急保供工作的重要性，以最堅定的態(tài)度、最迅速的行動、最有力的措施，保障市場供應(yīng)部脫銷、不斷檔。生活物資保障相關(guān)單位要各司其職，做好應(yīng)急保供工作。啟動生活物資應(yīng)急保供響應(yīng)后，同步啟動封閉區(qū)域內(nèi)生活必需品應(yīng)急投放工作計劃，鎮(zhèn)指揮部將封閉期內(nèi)的生活必需品總需求量于0.5小時內(nèi)上報到區(qū)生活物資保障組。
（二）密切溝通，加強(qiáng)合作。各單位、各村、社區(qū)疫情防控物資保障組成員之間要加強(qiáng)溝通，密切協(xié)同，及時通報有關(guān)情況，保持手機(jī)24小時開機(jī)，確保通信聯(lián)絡(luò)通暢。
（三）壓實(shí)責(zé)任，層層落實(shí)。要切合實(shí)際，制定工作目標(biāo)明確工作任務(wù)，完善工作措施，壓實(shí)工作責(zé)任，層層抓好落實(shí)，確保市場應(yīng)急保供各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
（四）全面掌握輿情，合理引導(dǎo)消費(fèi)。要及時做好應(yīng)急處置工作情況信息發(fā)布和新聞報道工作，及時發(fā)布相關(guān)信息，全面掌握輿情動態(tài)正確引導(dǎo)社會輿論，引導(dǎo)廣大消費(fèi)者持理性消費(fèi)，按需求采購生活必需品，杜絕跟風(fēng)搶購，以防造成不必要的損失浪費(fèi)。
（五）所有進(jìn)行物資分配、外出采購物資的車輛、人員必須嚴(yán)格落實(shí)疫情防控相關(guān)要求，做好個人防護(hù)和物資的消毒，尤其是各指定商超要做好采購物資的消毒工作。
此方案在實(shí)施過程中根據(jù)具體情況適時調(diào)整和完善。
封閉培訓(xùn)方案篇十
考生私家車不得進(jìn)入考場。進(jìn)校前，考生按1米線排隊(duì)，安排4人查考生“健康碼”“行程碼”及48小時核測狀況，同時測量體溫和收“承諾書”。持“健康碼”“行程碼”綠碼，現(xiàn)場測溫37.3℃以下的（允許間隔2-3分鐘再測一次）。戴口罩才能入校，有一不合格不得入校。通過技術(shù)措施，努力在源頭上消除疫情隱患，保障考場防疫安全。
（一）劃定面試區(qū)域，9號樓1-4層8個準(zhǔn)備室及8個面試室。
設(shè)置1個考務(wù)辦、1間臨時隔離室（用于醫(yī)務(wù)人員診斷排查）。
（二）1人進(jìn)入考場站著試講，全程考生和考務(wù)人員應(yīng)戴口罩。
評委座位四周間距2米。
（三）防疫物資配備清單。
一次性醫(yī)用外科口罩每個考務(wù)人員1只。
考場速干手消毒劑或免洗消毒液每個考場1瓶（或同樓層相鄰考場可合用）。
廁所洗手液、紙巾每個男、女衛(wèi)生間分別各1瓶、1包。
考場紙巾每個考場1包。
消毒藥劑若干數(shù)量，用于考場消毒。
（四）工作人員及人數(shù)。
考務(wù)保障人員若干（有負(fù)責(zé)防疫2人）。
考場面試評委（每考場3人）。
配合健康測查和處理考試中發(fā)病考生，醫(yī)務(wù)人員1人。
考前對考試有關(guān)場所進(jìn)行通風(fēng)、清潔和消毒，在考場及鄰近廁所放置消毒劑（洗手液）等?？己笞龊们鍧嵭l(wèi)生或消毒工作。
考試過程中，如果發(fā)現(xiàn)考生突然出現(xiàn)發(fā)熱狀況，則由專人護(hù)送至備用隔離室,醫(yī)務(wù)人員到場處置并做好情況登記工作。主考要第一時間上報應(yīng)急工作小組，在應(yīng)急工作小組指導(dǎo)下開展后續(xù)工作，及時將情況向校長匯報，必要時請求屬地衛(wèi)生部門協(xié)助。同時對整個考試區(qū)域進(jìn)行清潔消毒。
在整個面試過程中，對未依法履行安全職責(zé)，違反防疫安全規(guī)定釀成嚴(yán)重后果的`，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人給予行政紀(jì)律外分或者其他處罰。
封閉培訓(xùn)方案篇十一
1.食堂人員根據(jù)“錯時供應(yīng)”的原則， 按照11：00(小托班)、11：08(中班)、11：15(大班)三個時間節(jié)點(diǎn)有保育員取送午餐進(jìn)相應(yīng)班級，組織幼兒用餐。
午餐分年級、分地點(diǎn)安排：
托班：本班活動室、小班組：本班活動室、午睡房、餐廳
中3班：本班活動室、午睡房
中1班、中2班：本班活動室、隔壁空教室
大1班、大2班：本班活動室、 公共區(qū)域
上午：托班、9:30小班9:20中班9:10 大班9:00領(lǐng)取點(diǎn)心，組織幼兒盥洗、點(diǎn)心。
下午點(diǎn)心：先起床的幼兒先用點(diǎn)心。用點(diǎn)方法與午餐相同。
2. 教師組織幼兒用點(diǎn)，用餐期間全程使用一次性手套、佩戴口罩。
3.幼兒分區(qū)就餐，并根據(jù)當(dāng)天來園人數(shù)對各班就餐區(qū)域進(jìn)行合理調(diào)配。桌子相隔1米，一桌2人進(jìn)餐。
4.保育員統(tǒng)一配餐送至幼兒座位，降低幼兒間交叉感染可能性。保育員分到餐后，幼兒摘口罩進(jìn)餐。
5.教師來回巡視觀察進(jìn)餐、用點(diǎn)情況，教育幼兒不說話，安靜進(jìn)餐。
6.教師、保育員和孩子一起進(jìn)餐。
7.行政進(jìn)托、小班進(jìn)餐。
一餐二點(diǎn)就餐后
1.進(jìn)餐結(jié)束，規(guī)范處理剩余飯菜，倒入專用垃圾袋密封，使用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進(jìn)行噴灑消毒處理。
2.指導(dǎo)餐后正確方法擦嘴，指導(dǎo)對應(yīng)使用口杯，用溫開水漱口。
3.餐后各班錯時組織幼兒餐后至少15分鐘的散步。引導(dǎo)幼兒不做劇烈活動，班與班不交叉活動，關(guān)注幼兒在散步過程中的安全，不將散步中撿到的危險物品藏入口袋或弄傷小朋友。散步中堅持慢行，避免幼兒跑跳等劇烈運(yùn)動。
4.對班級進(jìn)餐環(huán)境、餐具、地面等進(jìn)行清潔消毒。
封閉培訓(xùn)方案篇十二
崗前封閉培訓(xùn)是在人員新員工入職后的一項(xiàng)必需步驟，其主要目的是幫助員工更好的了解公司的文化、使員工更好的適應(yīng)公司的工作環(huán)境，提高新員工的綜合素質(zhì)和工作能力。最近，我也參加了公司的崗前封閉培訓(xùn)，并從中得到了許多啟發(fā)與幫助。
第二段：印象深刻的三點(diǎn)
首先，我對于崗前封閉培訓(xùn)中的員工互動環(huán)節(jié)印象深刻。在培訓(xùn)中，我們的講師會組織我們分成小組，以游戲、討論等方式進(jìn)行互動，加深我們之間的了解，在交流的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而得到了自我完善。
其次，我認(rèn)為培訓(xùn)中課題深入淺出，講解良好、通俗易懂，也是值得表揚(yáng)的地方。不論是講述統(tǒng)計學(xué)知識、法律法規(guī)還是公司規(guī)章制度等知識，會用通俗易懂的方式具體講解并給予實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)，更易被員工接受和理解。
最后，我很感動的是培訓(xùn)結(jié)束后的員工反饋。在培訓(xùn)結(jié)束時，講師還與我們進(jìn)行了交流分享我們的心得體會。許多同事都是坦素表達(dá)自己的學(xué)習(xí)與交流，也因此在其中收獲了很多。
第三段：提高了自己的工作能力
通過培訓(xùn)，我受益匪淺。讓我更全面地了解了公司的文化，增強(qiáng)了對公司的認(rèn)識，也學(xué)會了適應(yīng)公司的文化和工作狀態(tài)。我個人感覺最為重要的是在經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)和交流中，我得到了關(guān)于職業(yè)規(guī)劃方面的專業(yè)指導(dǎo)，不僅提高了我的綜合素質(zhì)，也更好的適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，提高了我獨(dú)立工作的能力。
第四段：共同成長共同進(jìn)步
崗前封閉培訓(xùn)給予每個人機(jī)會，幫助我們更好地適應(yīng)公司的工作環(huán)境，使我們更有信心地與團(tuán)隊(duì)中的大家協(xié)同工作。在最后一天的總結(jié)及感言中，許多同事都表達(dá)了自己收獲的體會，而我認(rèn)為集體的勝利和我們傾聽他人的聲音和寶貴意見分不開。在此，我想再一次感謝大家的教導(dǎo)。
第五段：結(jié)論
總體來說，崗前封閉培訓(xùn)對于入職新人是一項(xiàng)必不可少的步驟。參加此次培訓(xùn)，不僅讓我對公司的文化和制度有了更深刻的了解，更提升了我的綜合素質(zhì)和工作能力。此次了解到了許多工作中應(yīng)注意的方面，也在分享中自我提升，相信在今后的工作中，我能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷進(jìn)步和成長。
封閉培訓(xùn)方案篇十三
封閉培訓(xùn)是一種集中式的培訓(xùn)方式，參加者通常在一個相對封閉的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。這種培訓(xùn)形式通常持續(xù)數(shù)天或數(shù)周，涵蓋了各種主題和技能。在這個連貫的五段式文章中，我將分享我在參加封閉培訓(xùn)時的感言、心得和體會。
二段：感受
封閉培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。首先，與其他參與者建立了緊密的聯(lián)系，形成了一個高度合作的團(tuán)隊(duì)。我認(rèn)識到，只有充分利用每個人的優(yōu)勢和經(jīng)驗(yàn)，我們才能在培訓(xùn)中取得更好的成果。其次，培訓(xùn)內(nèi)容的密集和深入，讓我不斷挑戰(zhàn)自己，認(rèn)識到自己的潛力和局限性。最后，演講和討論環(huán)節(jié)提供了一個展示自己觀點(diǎn)和思考方式的機(jī)會，提高了自信和表達(dá)能力。
三段：收獲
在封閉培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還收獲了更多。首先，我學(xué)會了如何有效地管理時間和任務(wù)，因?yàn)榕嘤?xùn)期間的日程緊湊，每個人都需要高效地完成各項(xiàng)任務(wù)。其次，我學(xué)到了如何在團(tuán)隊(duì)中協(xié)調(diào)合作，如何有效地溝通和解決沖突。這些技能對我今后的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。最重要的是，我學(xué)會了如何處理壓力和應(yīng)對挑戰(zhàn)，因?yàn)榕嘤?xùn)過程中的各種任務(wù)和壓力讓我更加堅強(qiáng)和有信心。
四段：分享
封閉培訓(xùn)讓我更加開放和樂于分享。雖然參加培訓(xùn)的人來自不同的背景和行業(yè)，但我們有一個共同的目標(biāo)：學(xué)習(xí)和成長。在培訓(xùn)期間，我經(jīng)常與他們分享自己的觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和技巧，同時也積極傾聽他們的建議和故事。通過這種交流互動，我們互相啟發(fā)和激勵，共同進(jìn)步。培訓(xùn)結(jié)束后，我還會繼續(xù)分享我的學(xué)習(xí)心得和體會，希望能幫助到更多的人。
五段：總結(jié)
封閉培訓(xùn)是一個富有挑戰(zhàn)性和機(jī)會的學(xué)習(xí)和成長之旅。通過參與封閉培訓(xùn)，我認(rèn)識到自己的潛力、提高了專業(yè)能力和交流能力，同時結(jié)交了一群志同道合的朋友。在未來的工作和生活中，我會繼續(xù)運(yùn)用所學(xué)知識和技能，實(shí)現(xiàn)更大的成就。我也希望更多的人能夠參加封閉培訓(xùn)，體驗(yàn)其中的樂趣和收獲。讓我們一起成長，一起進(jìn)步！
封閉培訓(xùn)方案篇十四
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和競爭的加劇，封閉培訓(xùn)成為了一種新型的學(xué)習(xí)方式。封閉培訓(xùn)是指在一定的時間范圍內(nèi)，將學(xué)員們集中在一個相對封閉的環(huán)境中，進(jìn)行知識的學(xué)習(xí)和技能的培訓(xùn)。我有幸參加了一次封閉培訓(xùn)，以下是我對這次經(jīng)歷的心得體會。
首先，在封閉培訓(xùn)中，我體會到了時間的緊迫感。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是被各種瑣事所束縛，往往很難抽出專門的時間來學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。而在封閉培訓(xùn)中，我們將自己完全投入到學(xué)習(xí)中，沒有其他的干擾和打擾。每天的時間安排都被緊密計劃，使得我們不得不對學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行高效的安排和完成。這種時間的緊迫感使我更加認(rèn)識到時間的寶貴，也讓我意識到只有合理安排時間，才能更好地提升自己的能力和競爭力。
其次，在封閉培訓(xùn)中，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。封閉培訓(xùn)通常會將學(xué)員們分成不同的小組，每個小組都有不一樣的學(xué)習(xí)任務(wù)和項(xiàng)目。而要完成這些任務(wù)和項(xiàng)目，就需要組員們相互合作，形成一個高效的團(tuán)隊(duì)。在與團(tuán)隊(duì)成員的交流和協(xié)作中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了溝通和解決問題的能力。同時，我也意識到團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的，只有團(tuán)結(jié)一致，相互支持，才能取得更好的成果。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對我未來的工作和生活中產(chǎn)生重要的影響，使我更好地融入團(tuán)隊(duì)，并通過團(tuán)隊(duì)合作取得更大的成功。
第三，在封閉培訓(xùn)中，我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。在平時的學(xué)習(xí)中，我們常常被繁瑣的作業(yè)和考試壓力所困擾，往往會產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的厭倦和抵觸情緒。而在封閉培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式都具有創(chuàng)新和趣味性。通過多種多樣的案例分析、角色扮演和團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更加主動地融入到學(xué)習(xí)中去，對知識的理解和應(yīng)用也更加深入。這種學(xué)習(xí)的樂趣讓我重新認(rèn)識到學(xué)習(xí)的意義和價值，使我對未來的學(xué)習(xí)充滿了信心和動力。
再次，在封閉培訓(xùn)中，我收獲了來自不同領(lǐng)域的人們的交流和分享。封閉培訓(xùn)往往會吸引來自不同行業(yè)和職位的人們參加，每個人都有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和知識。在和他們的交流和互動中，我開闊了眼界，獲取了超越自己專業(yè)領(lǐng)域的新見解和新思維。這種跨領(lǐng)域的交流和分享不僅讓我更全面地了解了各個領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，也讓我在思考和解決問題時能夠有更多的角度和思路。這種開闊視野的經(jīng)驗(yàn)在我的職業(yè)道路上將會起到重要的作用，讓我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對變化多樣的工作環(huán)境和要求。
最后，在封閉培訓(xùn)中，我理解到了自己的努力和付出是值得的。封閉培訓(xùn)不僅要求我投入更多的時間和精力，還需要我付出更多的努力和努力。而當(dāng)我經(jīng)過一段時間的努力后，我可以看到自己進(jìn)步的成果，這種成就感讓我對自己更加有信心和動力。這種付出和回報的體驗(yàn)使我明白事業(yè)的成就和成功不能靠天賦，而是需要自己的努力和堅持。只有不斷付出努力，才能夠追求并實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
總之，封閉培訓(xùn)給我留下了深刻的印象和難忘的體驗(yàn)。它不僅讓我認(rèn)識到時間的緊迫感，體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，感受到學(xué)習(xí)的樂趣，還讓我接觸到了來自不同領(lǐng)域人們的交流和分享，并理解到付出和回報的關(guān)系。這些經(jīng)歷將對我的職業(yè)發(fā)展和人生道路產(chǎn)生重要的影響，使我更好地適應(yīng)和應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
封閉培訓(xùn)方案篇十五
為落實(shí)學(xué)院《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格疫情防控有關(guān)要求的通知》要求，加強(qiáng)對學(xué)院四校區(qū)內(nèi)體育館、教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、庫房等場所的防控管理和日常巡查，做到全覆蓋、無死角、無盲區(qū)。自即日起，教務(wù)處對學(xué)院教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室及校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地等教學(xué)場所實(shí)行巡查日報制度。各系(部)/校區(qū)做好本單位所屬上述場所巡查工作，從疫情防控的大局出發(fā)認(rèn)真檢查，實(shí)事求是上報，出現(xiàn)瞞報、漏報、誤報等情況按學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。清河校區(qū)、北苑校區(qū)還需要填報公共教室日常巡查情況。具體要求如下：
對本單位管理的教室或?qū)嶒?yàn)(訓(xùn))室進(jìn)行日常巡查，根據(jù)要求填寫巡查報表，做好每天巡查記錄。
各系(部)/校區(qū)管理的實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室，目前未使用的，進(jìn)行封停，上貼封條。
疫情防控期間，教室、實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室必須經(jīng)學(xué)院疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審批同意，方可使用。
已在用的教室/試驗(yàn)(訓(xùn))室公用物品、教學(xué)品須根據(jù)學(xué)院《北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院疫情防控期間衛(wèi)生消毒工作方案》進(jìn)行消毒，做好每日衛(wèi)生消毒記錄;每天至少通風(fēng)兩次，每次通風(fēng)30分鐘;到崗人員一天兩次進(jìn)行體溫檢測并做好臺賬記錄，全面掌握人員行動軌跡，確?！皟牲c(diǎn)一線”上下班模式。
封閉培訓(xùn)方案篇十六
本培訓(xùn)方案的目的是為了讓用戶能更好的操作與維護(hù)，服務(wù)于整個市立醫(yī)院安防監(jiān)控信息系統(tǒng)平臺，該信息系統(tǒng)平臺不僅需要成熟穩(wěn)定的產(chǎn)品，更需要技術(shù)熟練的運(yùn)行維護(hù)人員，以便能更好地進(jìn)行科學(xué)有效的運(yùn)行維護(hù)工作。而一名合格的運(yùn)行維護(hù)人員，就需要經(jīng)過嚴(yán)格有效的專業(yè)培訓(xùn)，掌握專門的技能才能勝任。我司將為市立醫(yī)院管轄內(nèi)所有負(fù)責(zé)市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員等進(jìn)行系統(tǒng)化、一體化的培訓(xùn)，培訓(xùn)涉及到視頻監(jiān)控設(shè)備維護(hù)與配置、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)與配置、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備維護(hù)與配置、服務(wù)器維護(hù)與配置、存儲維護(hù)與配置等知識的綜合性培訓(xùn)，以確保相關(guān)科技人員能夠獨(dú)立進(jìn)行管理、運(yùn)行、故障處理及日常測試維護(hù)等工作，使該系統(tǒng)能夠得到正確的應(yīng)用和良好的維護(hù)，保證整個信息系統(tǒng)可以健康、穩(wěn)定的運(yùn)行。
針對市立醫(yī)院管轄內(nèi)所有負(fù)責(zé)市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目的相關(guān)系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員的培訓(xùn)采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)手段，完備的教學(xué)設(shè)施支持課堂講授、多媒體教學(xué)、上機(jī)操作、工程實(shí)戰(zhàn)等多樣化培訓(xùn)教學(xué)的開展。針對不同用戶對象，不同培訓(xùn)目標(biāo)采取的教學(xué)方式也不相同。對運(yùn)維層的培訓(xùn)中，工作人員大部分學(xué)習(xí)時間是在我們工程師的指導(dǎo)下進(jìn)行上機(jī)實(shí)戰(zhàn)型演練，實(shí)踐證明，動手實(shí)驗(yàn)操作是掌握運(yùn)維技能最為有效的學(xué)習(xí)方法;在對管理層的培訓(xùn)中，我們將著重放在基礎(chǔ)理論知識及管理知識方面的培訓(xùn)上面。
封閉培訓(xùn)方案篇十七
背景及意義(現(xiàn)狀介紹)
(一)培訓(xùn)目標(biāo)(objective)：對培訓(xùn)目標(biāo)均按照培訓(xùn)目標(biāo)的三個要素：業(yè)績表現(xiàn)、環(huán)境條件、評價指標(biāo)逐一陳述。
(二)培訓(xùn)對象(whom)：描述培訓(xùn)對象(包括受訓(xùn)對象的一般特征及培訓(xùn)的總?cè)藬?shù)、說明受訓(xùn)對象的甄選標(biāo)準(zhǔn)與程序)
(三)組織者(who-1)：對于較大的培訓(xùn)開發(fā)活動，一定要有明確的培訓(xùn)活動負(fù)責(zé)人，要對負(fù)責(zé)人的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)做出明確規(guī)定。
(一)時間及期限(when)：培訓(xùn)時間、持續(xù)時間等，說明時間選擇及期限規(guī)定的理由。
(三)培訓(xùn)教師(who-2)：對教師進(jìn)行描述(特別是每一位教師本次擔(dān)任的培訓(xùn)任務(wù)(主題)、其所屬單位、資歷、擅長的領(lǐng)域等)
(四)內(nèi)容(what)：本次培訓(xùn)項(xiàng)目中的所有課程的.培訓(xùn)計劃(包括課程描述、詳細(xì)的課程安排等。培訓(xùn)資料包目錄及課程講授提綱)、注意選擇教學(xué)的起、止點(diǎn)、教學(xué)過程中的工具、限制和特殊條件等、注意學(xué)習(xí)的范圍和進(jìn)度安排等。
培訓(xùn)評估
封閉培訓(xùn)方案篇十八
封閉培訓(xùn)，是一種集中式的、適用于各個行業(yè)各個層次人員的培訓(xùn)方式。它通常在特定的時間和地點(diǎn)進(jìn)行，參與者在這段時間里與外界隔絕，專心投入學(xué)習(xí)。封閉培訓(xùn)給人們提供了一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，它對培訓(xùn)者的心理、知識和技能的培養(yǎng)起到了積極的作用。在我最近的一次封閉培訓(xùn)體驗(yàn)中，我深有體會。
在封閉培訓(xùn)的初始階段，我才意識到與外界的隔離是多么重要。過去，忙碌的工作和瑣碎的事務(wù)常常使我分身乏術(shù)，無法集中精力學(xué)習(xí)。然而，在封閉培訓(xùn)的環(huán)境下，一切都發(fā)生了改變。我終于有了不受干擾的學(xué)習(xí)時間，在密閉的空間里我可以盡情地投入到學(xué)習(xí)中，很快就進(jìn)入了全神貫注的狀態(tài)。與此同時，減少了外界的干擾，我學(xué)習(xí)的效果也顯著提升。封閉培訓(xùn)給我提供了一個寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能夠更好地專注于知識的吸收與理解。
封閉培訓(xùn)還倡導(dǎo)了團(tuán)隊(duì)合作的精神，這對于工作中的人力資源真的太重要了。在封閉培訓(xùn)中，我意識到一個團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的。在封閉培訓(xùn)的過程中，我參與了一些小組活動，與其他培訓(xùn)者一起解決問題、完成任務(wù)。通過合作，我們互相傾聽和尊重，分享我們的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，最終達(dá)成了團(tuán)隊(duì)的共識。每個人都在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮了自己的潛力，共同解決了一個個難題。當(dāng)然，這不僅僅是為了培訓(xùn)目標(biāo)的達(dá)成，更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作精神。封閉培訓(xùn)讓我懂得，一個和諧的團(tuán)隊(duì)可以做出更大的成就，每個人都應(yīng)當(dāng)積極地參與進(jìn)來。
除此之外，封閉培訓(xùn)還給我提供了交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。封閉培訓(xùn)不僅是培訓(xùn)者與培訓(xùn)師之間的互動，更重要的是學(xué)員之間的相互傾聽和交流。在封閉培訓(xùn)中，我結(jié)識了來自各行各業(yè)的同學(xué)，我們分享了工作中的經(jīng)驗(yàn)和困惑，討論了解決問題的方法。與他們的交流，讓我受益匪淺。通過與大家的互動，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并得到了許多寶貴的建議和反饋。他們的經(jīng)驗(yàn)和見解像一盞明燈，點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路。在這個過程中，我不僅收獲了新的知識和技能，還建立了許多長久以來的人際關(guān)系。
封閉培訓(xùn)讓我從另一個角度重新認(rèn)識了自己。在日常工作中，許多時候我們只專注于業(yè)務(wù)的具體操作，很少花時間思考自己的定位和未來發(fā)展。然而，在封閉培訓(xùn)中，我有了更多的思考和反思的機(jī)會。通過課程的學(xué)習(xí)和小組的交流，我重新評估了自己的優(yōu)勢和不足，明確了自己的目標(biāo)和方向。封閉培訓(xùn)讓我看到了更廣闊的職業(yè)發(fā)展路徑，激勵我更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
總之，封閉培訓(xùn)給我提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)了我與團(tuán)隊(duì)合作精神。通過交流和學(xué)習(xí)，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和見解，并重新審視和發(fā)展了自己。封閉培訓(xùn)的經(jīng)歷是一次難忘的旅程，我深信這將對我未來的工作和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
封閉培訓(xùn)方案篇十九
海星企業(yè)在錄用人員后，通過崗前封閉培訓(xùn)為新員工提供了有針對性的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以加速其融入公司和適應(yīng)工作，也為提高整體團(tuán)隊(duì)的工作效率和品質(zhì)做出了巨大貢獻(xiàn)。以下是本人的崗前封閉培訓(xùn)心得體會：
第一段：培訓(xùn)內(nèi)容和形式
在崗前封閉培訓(xùn)課程中，工作安全、基本業(yè)務(wù)模式、公司文化、工作流程、個人素養(yǎng)等諸多方面都涵蓋了重要的內(nèi)容。其中，重要業(yè)務(wù)模式和工作流程的講解非常詳實(shí)，梳理出了公司的工作流程，讓我們?yōu)槿蘸蟮墓ぷ髯龊贸浞譁?zhǔn)備，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硎侄我彩亲屛矣∠笊羁痰钠渲幸稽c(diǎn)。
第二段：應(yīng)用與實(shí)踐
在崗前封閉培訓(xùn)中，注重實(shí)踐操作?，F(xiàn)場操作環(huán)節(jié)讓我初步了解了公司的業(yè)務(wù)操作流程，對于日后的工作上手時間縮短很有幫助。互動環(huán)節(jié)也很充分，新員工們都能夠很積極的詢問問題，老員工也能夠熱情的解決我們的問題。我還記得剛招募時對于公司文化的重視，在培訓(xùn)中我們也十分重視，加深了我們的企業(yè)文化認(rèn)同感，建立了團(tuán)隊(duì)各成員之間的默契。
第三段：師傅制度
各崗位老員工的引領(lǐng)與支持在封閉培訓(xùn)中非常盡心盡責(zé)，他們代表的是公司的文化和定位。我們分組討論、實(shí)踐操作與學(xué)習(xí)，他們不僅耐心指導(dǎo)，還根據(jù)個人情況提出指導(dǎo)的建議，讓我們獲得了更多的交流和調(diào)整的機(jī)會。這種師徒制度能夠?yàn)樾聠T工提供更多的指導(dǎo)和幫助，增加團(tuán)隊(duì)協(xié)作的默契，為新員工積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：學(xué)習(xí)態(tài)度與領(lǐng)悟
在極為濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中，我意識最深的是要學(xué)會團(tuán)隊(duì)協(xié)作和多元化思維，不斷認(rèn)識自己、適應(yīng)環(huán)境并發(fā)揮自我潛力。從傳授基礎(chǔ)知識到日后工作的具體應(yīng)用，都需要保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，我也會保持學(xué)習(xí)積極性，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)
海星企業(yè)倡導(dǎo)多元且平等的文化，一個不斷發(fā)展和進(jìn)步的企業(yè)，能夠做到這樣的企業(yè)，就是因?yàn)樵谛吕蠁T工之間培養(yǎng)的默契和協(xié)作。在崗前封閉培訓(xùn)過程中，我們深刻地認(rèn)識到了企業(yè)文化的重要性，認(rèn)識到了自身的50%職業(yè)素養(yǎng)來自能力和知識，50%職業(yè)素養(yǎng)來自態(tài)度和習(xí)慣，領(lǐng)悟到了時代的變遷，更加清晰了未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，為自己未來的成功奠定了更加牢固的基礎(chǔ)。
綜上所述，崗前封閉培訓(xùn)嚴(yán)格按照公司文化、崗位要求、實(shí)踐操作為主線，對新老員工展開了豐富多彩的教學(xué)活動，它是我們成長歷程中的重要篇章，并促進(jìn)員工素養(yǎng)的全面提升。希望在以后的工作中能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)而不斷成長！
封閉培訓(xùn)方案篇二十
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和競爭的日益激烈，封閉培訓(xùn)作為一種高效的方式逐漸受到人們的關(guān)注和喜愛。我也有幸參加了一次封閉培訓(xùn)，深受益于其中的學(xué)習(xí)和成長。在這篇文章中，我將分享我對封閉培訓(xùn)的感悟和體會。
第二段：挑戰(zhàn)與成長
參加封閉培訓(xùn)是一次挑戰(zhàn)自我的過程。在這個過程中，我們被迫與舒適區(qū)說再見，直面自己的不足和錯誤。這種壓力使我感到不適，但也喚醒了我內(nèi)心中隱藏的潛能。通過集中學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我掌握了更多的知識和技能，并培養(yǎng)了良好的習(xí)慣和品質(zhì)。此外，與來自不同背景和經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)伙伴共同學(xué)習(xí)和交流，也讓我成長為一個更加開放和包容的人。
第三段：意識與認(rèn)知轉(zhuǎn)變
封閉培訓(xùn)不僅是對技能的訓(xùn)練，更是一次意識和認(rèn)知的轉(zhuǎn)變。通過師資團(tuán)隊(duì)的引導(dǎo)和啟發(fā)，我開始審視自己的內(nèi)心世界，并重新思考人生中的一些價值觀和信念。我意識到，成功并不僅僅意味著個人成就，更重要的是要為社會作出貢獻(xiàn)，并與他人共同成長。這種意識的轉(zhuǎn)變不僅讓我更加積極地面對挑戰(zhàn)，還激勵我為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而不斷努力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通
在封閉培訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作和溝通扮演著重要的角色。通過各種團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動和項(xiàng)目合作，我學(xué)會了傾聽他人的聲音、尊重他人的意見，并與他人建立和諧的關(guān)系。在與團(tuán)隊(duì)成員合作解決問題的過程中，我體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和智慧。每個人都從自己獨(dú)特的角度出發(fā)，為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的智慧，最終取得了出色的成果。通過這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，我更加明白了一個人的力量是有限的，而集體的力量是無窮的。
第五段：回歸與成長
封閉培訓(xùn)結(jié)束后的回歸生活，雖然面臨新的挑戰(zhàn)，但我?guī)е幼孕藕蛨远ǖ牟椒ビ又Ｎ覍⒎忾]培訓(xùn)中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)帶入到日常工作和生活中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時，我也不忘將自己的學(xué)習(xí)和成長分享給他人，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我相信，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和成長，我們才能夠在這個充滿競爭和機(jī)遇的時代中脫穎而出，成為更好的自己。
總結(jié)：
通過這次封閉培訓(xùn)，我不僅提升了自己的能力和素質(zhì)，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷追求進(jìn)步和成長。同時，我也希望更多的人能夠參加封閉培訓(xùn)，體驗(yàn)其中帶來的改變和成長，共同創(chuàng)造美好的未來。
封閉培訓(xùn)方案篇二十一
招商封閉培訓(xùn)是一次珍貴的機(jī)會，為了提升自己的招商能力，我積極參與。在這次培訓(xùn)中，我收獲了很多有關(guān)招商的知識和經(jīng)驗(yàn)。在此，我將分享我在招商封閉培訓(xùn)中的心得體會，希望能給其他人提供一些參考。
第二段：重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在招商過程中，一個好的團(tuán)隊(duì)可以幫助我們更好地了解客戶需求、協(xié)調(diào)資源和解決問題。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以共同分擔(dān)工作壓力，提高工作效率。培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目激發(fā)了我對團(tuán)隊(duì)協(xié)作的熱情，我意識到只有充分信任和尊重團(tuán)隊(duì)成員，才能夠達(dá)到協(xié)作共贏的效果。
第三段：學(xué)會溝通技巧
在培訓(xùn)中，我也學(xué)到了很多關(guān)于溝通技巧的知識。招商工作需要與客戶和合作伙伴進(jìn)行頻繁的溝通，良好的溝通技巧能幫助我們更好地建立信任關(guān)系、了解需求、解決問題。因此，在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了大量的角色扮演和溝通訓(xùn)練，幫助我們提升溝通能力和表達(dá)能力。我深刻認(rèn)識到，溝通技巧不僅僅是語言表達(dá)，更重要的是傾聽、理解對方的需求和意見，并與其進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商。
第四段：認(rèn)識自我
除了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧，招商封閉培訓(xùn)還讓我更加認(rèn)識自我。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了自我評估、個人定位等活動，幫助我們了解自己的優(yōu)勢和不足，并尋找提升自己的方法。我通過反思自己的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了自己在招商中的一些問題，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)計劃。同時，培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)反饋也讓我了解到了自己的盲點(diǎn)和不足，我將這些反饋?zhàn)鳛榻梃b，繼續(xù)努力發(fā)展自己的招商能力。
第五段：總結(jié)
通過這次招商封閉培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)招商的知識和技巧，而且深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性、溝通技巧的必要和自我反思的價值。這些體會和經(jīng)驗(yàn)將對我今后的工作產(chǎn)生積極影響。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自身的招商能力，并成為一個優(yōu)秀的招商人員。
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