總結經(jīng)驗和體會讓我對問題有了更深入的理解，更能夠從中汲取經(jīng)驗教訓。在寫心得體會時，要注意術語、詞匯與表達準確性。趕緊閱讀以下的心得體會范文，或許能夠給你一些靈感和指導。
晚會實踐心得體會篇一
第一段：簡介實踐晚會的背景及目的（200字）
實踐晚會，作為一種學校教育教學活動，旨在讓學生們通過實踐活動的形式，將所學的知識轉(zhuǎn)化為實際能力。近日，我校舉行了一次精彩紛呈的實踐晚會，這場晚會不僅展示了學生們的創(chuàng)意和對于所學知識的應用能力，也給予了每一個參與者寶貴的體驗與啟發(fā)。在實踐晚會結束之際，我深感受益匪淺，有了更多的體會與感悟。
第二段：對于自己參與的實踐項目的介紹與體會（300字）
我參與了一項有關環(huán)境保護的實踐項目。該項目要求我們通過調(diào)研、觀察、實地考察等多種方式，深入了解當?shù)丨h(huán)境狀況，并提出改善環(huán)境的建議。在項目中，我與隊友們一同前往周邊城市進行了實地考察。通過親身觀察，我們發(fā)現(xiàn)了許多環(huán)境問題，如水污染、垃圾堆積等。通過與當?shù)鼐用窠涣?，我們了解到了更多環(huán)境問題的根源，并思考出一些解決問題的方法。在實踐晚會上，我們通過展板、圖片、視頻等形式，將我們的研究成果向校友和老師們展示。通過與他人的交流與互動，我不僅進一步加深了對于環(huán)境問題的認識，也收獲了寶貴的合作與表達能力。
第三段：對于其他實踐項目的觀察與思考（300字）
在參與實踐晚會的過程中，我還有幸觀看了許多其他項目的展示。有的同學通過DIY制作出了精美的手工藝品，有的同學通過劇場表演了一場精彩的話劇，還有的同學通過科學實驗向大家演示了科學原理。這些各有特色的項目讓我深受啟發(fā)。我認識到，實踐晚會提供了一個展示自己才能和創(chuàng)意的平臺，每一個參與者都有機會通過自己擅長的領域來表達，讓自己的才能得到充分的展示與發(fā)展。同時，觀看其他項目也讓我明白到，每個項目都需要團隊合作與溝通，只有團隊成員之間相互支持與配合，才能將項目完成得更好。
第四段：對于實踐晚會的感悟與收獲（300字）
實踐晚會讓我體會到了學校教育的魅力。通過實踐晚會，學校提供了一個讓學生們充分發(fā)揮自己才能和表達的平臺，讓我們在實際操作中得到了實實在在的鍛煉與提升。與此同時，實踐晚會也傳達了一種扎根當下、關注社會的教育理念，讓我們認識到知識在實踐中的意義和價值。在與隊友們的合作中，我學會了傾聽他人意見，展現(xiàn)自己的觀點，這對于我日后的學習和工作都是極其重要的能力。通過與他人的交流與互動，我也增加了對不同領域知識的了解，提高認識層次。
第五段：未來計劃與對實踐晚會的期望（200字）
通過參與實踐晚會，我得到了許多啟示，也明確了自己未來的發(fā)展方向。我希望能夠繼續(xù)參與學校的實踐活動，不斷鍛煉自己的實踐能力。我計劃在未來中積極參與社會實踐活動，不斷提高自己的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。我相信，通過不斷地實踐與嘗試，我會在這個不斷變化的世界中找到屬于自己的位置。
通過這次實踐晚會的經(jīng)歷，我深刻感受到了學習和實踐相輔相成的重要性。實踐晚會不僅讓我學到了很多知識與技能，還讓我明白了教育的本質(zhì)目的——培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。我相信，只要繼續(xù)努力，不斷錘煉自己的實踐能力，我將能夠在未來的道路上取得更大的成就。
晚會實踐心得體會篇二
晚會是一種重要的社交活動，有助于增進人際關系、提升自信心。我曾參與過一次晚會的實踐活動，親身感受到了晚會的魅力和意義。通過這次經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)晚會實踐不僅僅是一種娛樂活動，更是一種學習和成長的機會。本文將圍繞這一主題，從籌備、準備、參與和反思四個方面，分享我的晚會實踐心得體會。
在籌備階段，我們要考慮晚會的目的、主題和人員組成等。首先，確定晚會的目的是很重要的一步。我們要明確晚會是為了慶祝某個特殊節(jié)日、紀念某個重要事件，還是為了促進同學之間的交流，增加校園文化氛圍。然后，我們需要有一個鮮明的主題，來吸引人們的注意力并提高晚會的吸引力。最后，根據(jù)晚會的目的和主題，選擇合適的人員組成晚會的籌備團隊，確保每個團隊成員都能發(fā)揮自己的專長，高效地完成各種準備工作。
在準備階段，我們需要考慮場地布置、節(jié)目表演和音樂選擇等。首先，場地布置要根據(jù)晚會的主題進行設計，以營造出恰當?shù)姆諊＠?，如果晚會的主題是音樂，則可以在舞臺周圍擺放樂器，并且運用音響效果營造出音樂會的感覺。其次，節(jié)目表演也是晚會的重要組成部分。我們可以邀請學生自愿參與節(jié)目表演，如歌唱、舞蹈、戲劇表演等，還可以邀請校外專業(yè)表演團隊進行精彩的節(jié)目演出。最后，音樂選擇也是非常重要的。合適的背景音樂可以增加晚會的氛圍感，使整個晚會更有趣味。
在參與階段，我們要積極參與各項活動，并且注重和他人的交流。首先，我們要充分利用晚會提供的交際機會，和來到晚會的同學、老師、家長等進行積極的溝通。在活動過程中，可以主動與他人交流，分享自己的感受和心得。其次，我們要充分參與各種互動游戲和節(jié)目表演，發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自己的特長。參與活動不僅可以提升自己的表演能力，還能與他人建立更為密切的聯(lián)系，增進友誼。
在反思階段，我們要重溫晚會的點滴，總結經(jīng)驗教訓，以便提高晚會的質(zhì)量和操作水平。首先，我們要回顧晚會的準備過程，分析哪些工作做得很好，哪些工作需要改進。例如，在籌備階段，我們是否充分考慮了各個環(huán)節(jié)的細節(jié)和可能出現(xiàn)的問題？其次，我們要反思自己的表演和參與過程。我們是否發(fā)揮了自己的特長，給觀眾帶來了快樂和驚喜？最后，我們還要聽取他人的意見和建議，了解他們對晚會的評價，從而為下一次的晚會實踐做好準備。
通過這次晚會實踐，我深刻體會到了晚會的魅力和意義。晚會不僅是一種娛樂活動，更是一種學習和成長的機會。通過籌備、準備、參與和反思各個環(huán)節(jié)，我們可以不斷提高自己的組織能力、表演能力和團隊協(xié)作能力。同時，晚會也可以促進同學之間的交流和溝通，增進友誼，建立更為密切的聯(lián)系。因此，我相信晚會實踐在我個人和團隊成長中具有重要意義，我會繼續(xù)投身于晚會實踐，不斷提高自己，并為更多的人帶來快樂與精彩。
晚會實踐心得體會篇三
畢業(yè)晚會作為大學生活中的一項重要活動，不僅是對四年大學生活的圓滿結束，更是向即將步入社會的畢業(yè)生們送上最美好的祝福。作為即將畢業(yè)的一員，參與并組織了這次畢業(yè)晚會，我深深地感受到了其中的意義和價值。在這次畢業(yè)晚會的實踐中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，畢業(yè)晚會作為大學生活中的一大重要節(jié)點，給了我們一個難忘的回憶。四年的大學生活，不僅有荒唐的瘋狂，也有燦爛的夢想。畢業(yè)晚會就是一個集結了所有回憶的舞臺。在晚會上，我們用一段段精彩的表演和合唱來詮釋我們對大學生活的理解和感受。通過這次實踐，我深刻體會到了畢業(yè)晚會作為一個儀式，給每個參與者帶來的無窮的激動和感動，這場晚會不僅是劃上一個人生階段的句號，更是即將開始新生活的一個起點。
其次，畢業(yè)晚會實踐讓我更深入地理解了團隊合作的重要性。在畢業(yè)晚會的籌備過程中，我們一步步分工合作，并集思廣益，最終成功舉辦了一場精彩絕倫的晚會。正是因為團隊每一個成員的努力和配合，才使得整個晚會的各個環(huán)節(jié)都變得那么流暢和完美。這次實踐中，我明白了一個人的力量是有限的，只有凝聚眾人的智慧和力量，才能取得更好的成就。
再次，畢業(yè)晚會實踐也讓我更深入地了解了時間管理的重要性。畢業(yè)晚會的籌備工作是一項面臨時間緊迫的任務，但我們卻要兼顧學業(yè)的負擔。為了提高工作效率，我們合理規(guī)劃時間，安排任務，在有限的時間內(nèi)完成了所有準備工作。經(jīng)歷了這次實踐，我深刻體會到了時間的珍貴和效率的重要性，只有合理規(guī)劃時間，合理安排任務，才能做到事半功倍。
此外，畢業(yè)晚會實踐還增強了我的自信心和表達能力。在這次畢業(yè)晚會中，我參與了合唱和頒獎環(huán)節(jié)的表演。通過排練和表演，我練就了一定的表達能力和自信心。在舞臺上，我的緊張和不自信逐漸被忘記，取而代之的是對舞臺的熱愛和自信的表現(xiàn)。這次實踐讓我明白了舞臺不僅是展示才華的平臺，更是體驗生活、展示個人魅力的舞臺。正是通過這次實踐，讓我更加確定了未來工作和生活中自信的重要性。
最后，畢業(yè)晚會實踐讓我更加明白了奉獻精神的價值。在這次實踐中，無論是組織者還是參與者，我們都是為了給所有即將畢業(yè)的同學們送上一份完美而難忘的禮物?？吹酵瑢W們在晚會上開懷大笑、流下激動的淚水，我明白了自己所做的一切都是值得的。這次實踐增強了我的社會責任感和服從集體利益的意識，不僅讓我感受到了奉獻精神的力量，也讓我明白了在社會中，個人的價值需要通過奉獻來實現(xiàn)。
總之，在這次畢業(yè)晚會實踐中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。它不僅是我大學生活中的一段美好回憶，更是我成長的見證。通過團隊合作、時間管理、自信心的提升以及奉獻精神的踐行，我對自己的未來更加充滿信心。我相信，這次在畢業(yè)晚會實踐中所學到的這些寶貴經(jīng)驗和體會將在我未來的工作和生活中發(fā)揮巨大的作用。
晚會實踐心得體會篇四
自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先，可還在學校里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，為了擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自我的本事，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我在這個暑假再次利用空閑時間去參加了一次社會實踐。
作為一名大學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。這個暑假，過的真的很快，在將近一個半月的實習里，我初步接觸了五金的一些基礎知識，同時也積累了不少社會經(jīng)驗。實習，不僅僅是學習，更多的是體驗生活，在實習開始之前我就想：這次去實習，我不僅僅是去學習實踐，更重要的是去觀察那些在工廠上生活的人們，不論是普工，部長還是老板。雖然他們的稱呼不一樣，但我相信在他們每一個人的身上都有值得我學習的東西。實習可稱為實踐，學習。也許真是我們從大學踏入社會的必經(jīng)之路，也是開啟我們踏入工作，適應社會的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠郑褪前阉鶎W的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，所學的就等于零，理論應當與實踐相結合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎.經(jīng)過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐.并且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學本事的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
暑假的社會實踐活動已經(jīng)結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出學校，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自我。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原先乏味中充滿著期望，苦澀中流露出甘甜。
在這個假期，我去了熟人的工廠里實習，說是實習，其實就是去做苦力活，在別人的介紹下，我成為工廠里的一員，剛進去的時候呢的確挺害怕，不明白社會上的人是什么樣貌，能不能應付過來，可是在慢慢接觸過程當中，發(fā)現(xiàn)他們大部分都是很友好的，雖然剛開始會嫌你這不會那不會，但還是會耐心的去教你怎樣做好，教你在廠里的潛規(guī)則，告訴你哪個領導好，記得我不舒服的時候，那里的姐姐阿姨就很關心我，問我要不要請假啊，我覺得友好是相互的。有的時候也會碰到很多麻煩，好容易做錯事，挨罵的時候就會很委屈，想著還沒被誰罵過呢，開始受不了，想放棄，可是想著在外面肯定是不容易的，于是咬牙就過來啦，我勝利啦，一向堅持到了最終。
在那里我學到了許多課本上沒有的知識，這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學本事的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
首先，在與人交流時，即使不是對大人物，我們也要用請教的態(tài)度口吻而不是傲慢的姿態(tài)與他們說話，因為人不可貌相，很多實用的良師益友往往來自不起眼的生活與工作中。
當在在受到別人對自我的相貌、事情、人品贊揚時，不要表現(xiàn)出理所當然的樣貌，也不要假意否認，適宜的方式是表示感激，尤其感激朋友的肯定與支持。例如：說句~不敢當，哪有在座的各位那么厲害呢~每當在飯局是，即使你不是服務人員，在朋友或者同事有客人來的時候主動倒水，會讓朋友與同事很有面子，也會讓客人覺得你的朋友與同事很有威望。這會讓你的朋友與同事異常感激你的姿態(tài)。
其次，雖然你覺得你是新手或者地位比較低的人，可是你要勇于不恥下問，也要做到主動詢問別人的需要，而不要等領導或者資深的同事對你表現(xiàn)出親和，因為他們這樣表現(xiàn)往往需要異常的努力。記得在別人不在座位的時候很熱情地幫忙接聽與記錄電話、理解信件、傳遞信息，對團隊的同事與同學，提醒他們一些你明白的重要日程。重要的是在征詢了別人意見之后才進入別人的房間，閱覽別人的書架或者室內(nèi)物品，在經(jīng)別人同意的情景下才用別人的電腦，坐在別人的私人座位上，但通常不去翻動別人的筆記本。
再次，在有多個出席者的場合，主動介紹自我的朋友給其他人，或者主動在你認識的朋友之間穿針引線。那些被緩解了陌生感的朋友會異常感激你。在有不一樣地位的朋友在的場合中，都要堅持微笑，體貼地招呼下那些內(nèi)向的、不為人注意的、可能有點自卑感的朋友，在社交中對弱勢者的幫忙會得到別人異常的感激。對于社會地位較低者，尤其在有你不能適應的生活條件與生活習慣時，要克制自我所想表現(xiàn)出的不適感與負面表情，盡量主動先打招呼。如果有人做錯了事，不要用情緒性的方式加以批評，尤其要注意就事論事，避免評價了別人的人格、個性與家庭教養(yǎng)。批評時能提出解決方案就更有建設性。批評時應不忘肯定別人的長處。如批評時能較幽默，往往負面效果就更少。被批評者遇到尷尬的時候能幽默自嘲，也能提高交流的建設性。
最終，在自我不能有充分把握的時候，用爭取與盡量這樣的口吻回答別人的邀約，承諾了就要最大限度去履行。諾言是指100%做到的事情。如果你有了三次甚至更多的對同一個人沒有履行諾言的記錄，那個人通常就不再認真地對待你的約定，這就是所謂的信用問題。雖然在商言商，可是我們要盡量不談回報地先為別人做點什么，這樣就贏得了在心理上比別人優(yōu)越的債權感。一個人的社會地位是別人對他負有的社會債務感的總和。
是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情景怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短。
可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的和氣生財在我們的日常工作中也是不無道理的。并且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，并且能夠?qū)W到不少工作以外的事情，盡管許多情景我們不必須遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。
經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的，相信人際關系也是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也虛心求教，使得十天的實習更加有意義，此次的實踐為我們深入社會，體驗生活供給了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應當具備的各種本事，利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自我，虛心向財務人緣請教，認真學習會計理論，學習會計法律法規(guī)等知識，掌握一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應當多學習什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎。
晚會實踐心得體會篇五
第一段：引言和背景介紹（150字）
無論是高中還是大學，畢業(yè)晚會都是一個標志性的活動，給學生們帶來豐富多彩的回憶。我有幸參與了我的畢業(yè)晚會，這是我人生中一個令人難忘的經(jīng)歷。在這篇文章中，我將分享我在畢業(yè)晚會中的實踐心得體會。
第二段：籌備階段的學習和成長（250字）
畢業(yè)晚會的籌備階段是一個艱苦但有益的過程，我從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和技能。首先，我學會了團隊合作和溝通技巧。在分工合作的過程中，我與我的同學們建立了良好的互動和相互信任的關系。我們互相幫助，共同解決問題，成功地完成了各項任務。其次，我學到了項目管理和組織能力。畢業(yè)晚會涉及很多細節(jié)和安排，例如排練時間表、舞臺布置、劇本撰寫等等。通過承擔責任并協(xié)調(diào)各個組成部分，我學會了如何有效地組織和管理一個龐大的項目。最后，我也學會了靈活應對和解決問題的能力。在籌備過程中，我們面臨了許多意外情況和困難。然而，我們學會了迅速調(diào)整計劃和解決問題，使整個晚會順利進行。
第三段：表演過程中的成長和挑戰(zhàn)（250字）
畢業(yè)晚會表演是一個展示自我的機會，但也是一項挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)展了自信心和自我表達能力。在演出舞臺上，我必須克服緊張和膽怯，展示自己的才華和能力。通過良好的準備和反復的排練，我的演技和表達能力得到了顯著提高。其次，我學到了團隊協(xié)作的重要性。在表演中，每個人都起到了重要的作用，我們需要相互信任和相互配合，以獲得最佳效果。通過與其他成員合作，我學到了如何與不同類型的人合作，并共同努力實現(xiàn)共同的目標。同時，表演還讓我體驗到了正式演出的壓力和緊張感，這讓我更加堅定了我的決心和毅力。
第四段：反思和成果（250字）
畢業(yè)晚會實踐讓我有機會反思自己的表現(xiàn)并取得成果。我發(fā)現(xiàn)，我在團隊中成長了，我變得更加自信和能夠應對挑戰(zhàn)。此外，我還收獲了許多技能，例如項目管理、溝通和協(xié)作等。這些技能將對我的未來發(fā)展和職業(yè)生涯有長期的積極影響。同時，畢業(yè)晚會也讓我認識到了自己的不足之處，例如需要更好地控制情緒和處理緊張的能力。這些反思和認識將幫助我在今后的發(fā)展中不斷提升自己。
第五段：結論和展望（200字）
通過參與畢業(yè)晚會實踐，我不僅取得了個人成長和收獲，也與同學們建立了更為緊密的關系。我相信，在未來的人生中，我將運用這些經(jīng)驗和技能，積極面對挑戰(zhàn)，并取得更多的成就。畢業(yè)晚會是一個引領自己走向未來的關鍵時刻，我期待自己在畢業(yè)后能夠繼續(xù)勇往直前，不斷超越自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。
晚會實踐心得體會篇六
第一段：引言（100字）
實踐晚會是一項促進學生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要活動，不僅能夠展示學生的才藝，還能夠提升學生的團隊合作意識和創(chuàng)新能力。最近，我參加了一場精彩紛呈的實踐晚會，在這次活動中，我深刻體會到了團隊合作的重要性以及個人實踐能力的培養(yǎng)。
第二段：實踐晚會的準備與籌劃（200字）
實踐晚會的成功舉辦需要大量的準備工作和團隊策劃。作為一名參與者，我親身經(jīng)歷了這個過程。我們首先確定了晚會的主題和節(jié)目內(nèi)容，在團隊成員中分工合作，每個人有自己的責任和任務。在準備節(jié)目的過程中，我親身體驗了策劃、排練和舞臺布置等多個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)了我組織能力和創(chuàng)新思維。
第三段：團隊合作的重要性（300字）
實踐晚會是一個團隊合作的過程，只有團隊成員之間默契配合，才能夠呈現(xiàn)出最佳的效果。在我所參與的實踐晚會中，團隊成員充分發(fā)揮了各自的特長和才藝，互相協(xié)作，在緊張的時間里完成了所有的籌備工作。通過和團隊成員的溝通合作，我深刻體會到了團隊合作的重要性，發(fā)現(xiàn)了團隊合作的力量。
第四段：個人實踐能力的培養(yǎng)（300字）
在實踐晚會的表演過程中，個人實踐能力得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。作為一個表演者，我需要面對觀眾，展示最佳的表演技巧和自信的態(tài)度。在經(jīng)歷了一次又一次的排練和舞臺表演后，我逐漸克服了緊張和怯場的情緒，學會了應對挑戰(zhàn)和面對壓力。這次經(jīng)歷不僅讓我在技能上有所提高，更重要的是培養(yǎng)了我的自信和勇敢面對困難的精神。
第五段：總結與收獲（300字）
通過參與實踐晚會，我不僅學到了很多技能，也體會到了團隊合作的重要性和個人實踐能力的培養(yǎng)。這次活動不僅讓我更加了解自己的興趣和潛能，還培養(yǎng)了我的應變能力和創(chuàng)新思維。我相信，這些收獲將對我未來的學習和生活產(chǎn)生積極的影響。
總結（100字）
實踐晚會是一次難得的機會，通過參與其中不僅可以展示自己的才藝，更能夠培養(yǎng)團隊合作能力和個人實踐能力。在這次活動中，我深刻體會到了團隊合作的重要性以及個人實踐能力的培養(yǎng)，這將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
晚會實踐心得體會篇七
首先感謝大家給我這樣一個機會在這里和大家分享我的一些科研實踐心得，同時也非常感謝學校能夠為我們05中藥班提供在校進行科研實踐的學習機會。
我今天的演講沒有華麗的辭藻，沒有激動人心的豪言壯語，我只會向大家講述發(fā)生在我們自己身邊一些非常樸實的故事。
從我正式進入重點實驗室到現(xiàn)在已有一個多月了，在此期間我的科研實踐生活中發(fā)生了很多有趣的事情，我覺得也很有意思，所以愿意在這里和大家分享。
我在實驗室的第一個感觸是我在選擇進入重點實驗室進行科研實踐的過程當中以及我在正式進入重點實驗室的第一天與我的科研導師楊老師交流的過程當中獲取的。那就是：用心去做事，用心對待一切。
其實我在選擇進入重點實驗室時有一段曲折而痛苦的過程。我不是直接進入重點實驗室一直工作到現(xiàn)在的。我先是在楊老師的實驗室工作了一個星期然后轉(zhuǎn)到普通實驗室，一個星期后再次回到楊老師的實驗室工作的。在最終選擇進入重點實驗室之前我進行了一場激烈的思想斗爭。因為一旦選擇重點實驗室就意味著我將不可能再有足夠的時間去做其他的事情。我到底是選擇去做我從大一就開始做的培訓業(yè)，語言學習和創(chuàng)業(yè)方面的事情呢，還是選擇做科研實踐方面的事情呢？我當時是很難作出抉擇的。一方面是自己和合作伙伴們花費了很大的精力和心血一起作出來的一個機構，一個小公司。另一方面是自己本專業(yè)的一個非常難得的實踐學習的機會，我是不能放棄自己的專業(yè)的，而這次科研實踐對我本專業(yè)的學習具有重大的意義。在那個時候我是很苦悶的。而當時普通實驗室的事情相對較少，我就透過人際關系在普通實驗室找了一個事情做。在接下來的一個星期，我一直都在思考如何作出選擇。最后我決定暫時放下創(chuàng)業(yè)及其相關的一些事情，然后又再次回到楊老師的重點實驗室。我清晰的記得，在我第一次進入重點實驗室時，我是人在實驗室而心卻在外面，所以做起事來老是心不在焉。我當時做的是藥理部分的實驗，記得蔣老師第一次帶我去給小白鼠灌胃時，我連如何正確地使用灌胃注射器抽取試劑，如何抓取小白鼠都不會！更糟糕的是，我在第一次灌胃前由于腦子里想著其他事情而把蔣老師的.一個玻璃灌胃針給打碎了！
我的一些經(jīng)歷有時侯如戲劇般得偶然，我再次進入重點實驗室的那天是中秋節(jié)，剛好是與大家團圓的日子。當時覺得很不好意思去面對那一張張熟悉的面孔。然而大家的熱情卻淹沒了我所有的不適。我們一起開心地慶祝中秋，一起高歌起舞，歡聲笑語中讓我們每一個身在他鄉(xiāng)的人感受到了家的溫暖！而我正好又是在那天重返實驗室，心中百感交集，一陣陣感動油然而生！我感動于大家的真誠和熱情，感動于實驗室在那一刻給我家一般的溫暖，更感動于我的導師楊老師對我的寬容，正是他的博大胸懷才讓我有機會再次重返體驗到這些讓我刻骨銘心的感動！記得當天楊老師接過我的申請書后，在接下來與我的交流中最讓我感受深刻的就是那句：一定要用心地做事，用心地對待一切！
在我接下來的實驗過程中楊老師再次用行動讓我更深刻的體會了這話。記得有一次，我用旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀做濃縮浸膏的實驗操作。在我做了兩天后，楊老師到我的實驗臺進行指導，他站在我的面前故意用身體當住我的視線，然后問我正在使用的儀器的名稱是什么，哪個廠家生產(chǎn)的。見我答不出，楊老師繼續(xù)問我旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀上的兩個大的玻璃儀器部分的容積各是多少，我還是答不上。之后又問我，我每天飼養(yǎng)的小白鼠是哪個品種的，我依然無言以對！最后楊老師問我現(xiàn)在是否明白兩個受過同樣的教育的大學生，同一天進入一家公司，一年后一個成為經(jīng)理而另一個依然原地踏步的道理。雖然這個故事我很久前就聽說過很多遍，但這一遍卻讓我的感觸最深！楊老師再次用簡單明了的方式深刻的向我詮釋了同一個道理：用心去做事！
如果用心去做事是我在實驗室深刻體驗到的第一個感觸，那么我在實驗室第二點深刻的體會就是：細節(jié)決定成敗！
汪中求先生曾寫過一本書，書的名字也叫細節(jié)決定成敗，這本書向我們大家講述了細節(jié)在工作中的重要性以及如何注重細節(jié)。其實我們每個人都知道細節(jié)決定成敗這個道理，我們都知道不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，千里之提潰于蟻穴的千古名訓，然而我們又是否在自己的身邊真真切切的感受到了呢？以前我以為我對細節(jié)決定成敗這句已經(jīng)有了深刻的理解，我認為注重細節(jié)是一件非常重要的事情，可是當我到實驗室進行一段時間的科研實踐之后，我發(fā)現(xiàn)我的理解是錯誤的！細節(jié)是非常重要的事情這句話是錯誤的，因為細節(jié)就是一切！
我并非在此威言聳聽，接下來我想和大家分享幾個發(fā)生在我們實驗室的真實故事，借此和大家一起回顧我對細節(jié)決定成敗這一感觸的體驗過程。前面我已向大家提到過，我是做藥理這部分的實驗，實驗的對象是小白鼠，所以我?guī)缀趺刻於紩头浅？蓯鄣睦ッ餍“资笙嘁老喟?。但由于實驗需要，每一批小白鼠在實驗室的生存時間都不會超過十天，由此也就引發(fā)了一個非常嚴重的問題，就是每當一批小白鼠被我飼養(yǎng)得有點感情的時候，由于實驗的要求，我就得親手把這些可愛的家伙給處死。一批批小白鼠被我殘忍的殺死，雖然我因此而獲得了一項殊榮的稱號：小白鼠的職業(yè)屠夫。但我每次殺小白鼠的時候都會很難受。更糟糕的是，老鼠是通人性的！我的搭擋呂懿平有一次看到我們隔壁實驗臺的一只大白鼠饑渴難忍，于是就給它喂了一些食物和水。沒想到這只大白鼠竟然把呂懿平的救命之恩銘記在心，后來只要它的救命恩人一到飼養(yǎng)室，這只老鼠就會一直看著它的救命恩人，不知道是為了表示感激還是希望得到更多的食物。這只老鼠這種舉動讓我的搭檔從此有了一種救死扶傷的偉大使命感！一般來說，我們在處死每一批小白鼠之前都要禁食一段時間，記得有一次蔣老師要我去給小白鼠禁食，我覺得覺得是輕車熟路，在指定時間迅速得撤水撤食，感覺一切搞定。直到第二天我和蔣老師到飼養(yǎng)室準備開始給小白鼠灌胃時我發(fā)現(xiàn)自己犯了一個巨大的錯誤！由于忽視了一個細節(jié)我竟然沒有把飼養(yǎng)盒的木屑撤掉！這一疏忽導致小白鼠在禁食期間可以用木屑充饑，最后造成禁食失?。∫粋€小小的細節(jié)讓我們當天所有的實驗操作全部推遲一天！
接下來我要和大家分享的一個故事是有關灌胃操作的。每一批小白鼠的實驗過程都要進行上百次的灌胃操作。而每一次操作的失敗都會造成一只小白鼠的死亡。而每一批小白鼠的實驗只要有超過五次的灌胃操作失敗就會對實驗的結果造成嚴重的影響。所以灌胃操作可以算做我們實驗的一項重要的技術。從蔣老師手把手得教會我怎么灌胃到我進行了一個月的實驗的操作之后，我已進行了近千次灌胃操作，然而我卻沒有失手一次。于是我就自以為自己在這一操作上沒有什么很大的問題了。在一次我獨立灌胃的實驗操作過程中，我突然發(fā)現(xiàn)我的塑料灌胃針筒的內(nèi)壁的摩擦系數(shù)極不均勻，導致藥劑輸出速率有明顯差異。我當時雖然感覺有點不對，但卻沒有重視這個細節(jié)，結果一路灌下來，完了后不到十五分鐘就死了好幾只老鼠。經(jīng)過對老鼠的尸體的解剖分析，原來是由于試劑進入小白鼠胃的速率過大，使胃腸受損而導致死亡。對此蔣老師雖然沒怎么責備我，但這次事故的發(fā)生讓我感到非常難過。我甚至開始懷疑我的操作技術。過了好一段時間我才恢復自信。每次和蔣老師一起灌胃時我都會在私底下默默地和他較勁，總想和蔣老師比一比看誰灌胃灌得又快又好，但一直到現(xiàn)在都沒能趕上他，每灌三十個只小白鼠就會和他拉開三四只老鼠的差距?？赡苁窃?jīng)的失手對我幼小的心靈造成了嚴重的傷害，讓我的心里一直都留有陰影的緣故吧！
當然還有一些故事，也關系到細節(jié)。我的一個朋友由于在水浴鍋上加熱試劑時蒸汽的溫度過高，一不小心燙著差點把他們幾個月來辛辛苦苦做的單體樣品給打碎了。萬一真的給打碎了，浪費了大量的時間精力且不算，關鍵的是打掉的單體樣品不一定能夠再一次提煉出來。一個小小的細節(jié)，一個小小的失誤，有時候給人在精神和物質(zhì)上造成的創(chuàng)傷是無法估量的！以前聽到細節(jié)決定成敗這句話我總有點覺得老生常談，每當自己犯點小錯誤也常常會為自己找很多的借口，直到當細節(jié)決定成敗這種事情發(fā)生在自己的身邊時，我才真正地理解汪中求先生的那句話：細節(jié)決定成敗。因為細節(jié)就是一切！
在實驗室實踐一段時間，當我們深刻理解要用心去做事，懂得細節(jié)決定成敗的道理之后，有一個原則一定會經(jīng)常閃現(xiàn)在我們的腦海：在錯誤中成長！其實當我們對一些道理有了深刻的理解之后，并不代表我們就不會犯錯，它只能幫助我們盡量少犯錯。一個很簡單的故事就可以說明這個道理。曾經(jīng)有一個年輕人詢問一位經(jīng)驗豐富充滿智慧的老者，他的成功和智慧來源于哪里，老者說來自于正確的判斷，年輕人又問老者正確的判斷來自哪里，老者卻說來自錯誤的判斷。可見一個人在變的得很聰明很智慧之前是需要在很多的嘗試中獲取經(jīng)驗，不斷從自己和身邊的人的錯誤中學習成長。而這正是我在科研實踐當中獲取的第三點感受。
我們會在小白鼠無辜的死亡中反省我們的操作技術，我們會在模糊的紫外相片中改進我們的制板點樣技術，我們會在開裂的柱子和無法分離的樣品中尋求更好的分離技術，我們會在藥效不佳的試劑中思索配藥的最佳方案，我們會在倒吸的錯誤中更加了解操作的流程，我們會在打的玻璃儀器中形成良好的習慣從而更加謹慎******我們會發(fā)現(xiàn)我們一直在犯錯，而我們也一直在成長，然而我們更應關注不是犯了什么錯，而是我們從這些錯誤當中領悟什么，學到了什么！
以上三點是我在科研實踐當中獲取的主要心得體會，希望我的分享能給大家?guī)硇┰S幫助。
晚會實踐心得體會篇八
(一)感觸醫(yī)生高超技藝這次見習讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個字形容口腔醫(yī)生是再合適不過的了。我去的是牙體牙髓科。這個科室常見的病例是根管治療和補牙。醫(yī)生們操作的平臺不過是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個小洞。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的，必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個根管直徑不過一二毫米，卻要填充進去很多牙膠尖和其他材料。而老師們的操作很嫻熟，就可以在細細的根管里活動自如，靈活地填補和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了。還有一次看到一個老師補牙。用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒，按照牙齒本來的形態(tài)，把材料安放到相應的地方，再用工具多次修飾、從各個角度觀看。最后做出來的牙齒真的是可以以假亂真。大概只有口腔醫(yī)生自己才能看的出來是一顆假牙齒。我覺得他們治療一個病人，就像是完成一件藝術品一樣，精雕細琢，過程有可能很漫長很耗費時間和心思，但是最后看著做出來的成品，自己心里卻體會到了最大的喜悅。
(二)感觸護士周到服務這次見習接觸的護士姐姐們也很讓我佩服。以前想當然地認為對人和藹是一點都不困難。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)真是說起來容易做起來難。第一天我熱情高漲，對每個病人真的是盡自己最大努力服務周到。但是隨著一天天工作的勞累，就開始變得煩悶起來。每天回答的問題幾乎都有固定的答案，時間久了我覺得自己就是一個復讀機。于是見到病人說話能簡短就簡短;能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑服務，但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會讓人看到，自己的微笑也得不到回應。于是有了口罩的掩蓋，我的表情一度很冷淡。但是護士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道，跟病人交流時的用語也是只有固定的那么幾句話。但是她們不因為自己的厭倦而改變態(tài)度，始終熱心對待病人。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契，醫(yī)生很少說要什么東西，因為護士們都會提前準備好。這樣看病的效率就非常之高。
(三)感觸求學學無止境這次見習還讓我體會到了一個詞“學無止境”。開始我跟的是教學號，也就是一個老師帶一些研究生或博士生?？粗@些師兄師姐們的操作，我覺得他們已經(jīng)很厲害了。但是接下來幾天又見到“名老專家”們的治療，他們真的是更技高一籌。他們的操作更嫻熟，觀察更仔細，定位更準確;而且，他們對待病人的態(tài)度更好，讓人有如沐春風的感覺。從而我覺得醫(yī)學這個科目真是一個讓人可以，而且必須終身學習的科目。經(jīng)過進入大學校門之前十幾年的寒窗苦讀，和進入大學以后七年或者更長的漫長求學之路，等到畢業(yè)的那時候我們可能覺得自己已經(jīng)很了不起了，在別人眼里經(jīng)過這么多年學習的醫(yī)生也已經(jīng)很厲害了。但是其實我們剛畢業(yè)的那個水平和這些高水平的專家們還是有很大差距的。在這之后的人生路上我們還要不斷學習，要學的東西還有很多。
晚會實踐心得體會篇九
今年寒假雖然為期不長，但是過得非常充實，寒假實踐報告心得體會范文。在此期間，我去南京康希食品廠進行社會實踐。
我們這些大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的，因而對外界的了解都是非常膚淺的。前不久，某省高校對即將畢業(yè)的近千名大學生作了問卷調(diào)查，結果發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的大學生認為，在擇業(yè)中最缺乏的是實踐工作經(jīng)驗，這也是在參加招聘中最令人尷尬的“短處”之一。調(diào)查表明，多數(shù)大學生表示，在面試時，主考者提問最多的問題是：“你有實際工作經(jīng)驗嗎?”“你對這份工作的崗位要求了解多少?”“你對應聘的崗位有心理和技能上的準備嗎?”面對發(fā)問，非常多大學生只能搖頭，一份工作就這樣飛走了。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，約有27%的人力資源主管認為應聘者的工作經(jīng)驗越實用越容易被錄用。在現(xiàn)實中，把工作經(jīng)驗看得比學歷和學校更為重要的招聘單位并不在少數(shù)：“名校出身、本科學歷還抵不上兩年工作經(jīng)驗”——對招聘單位的工作經(jīng)驗準入門檻“恨之切切”的應屆大學生也不在少數(shù)。
所以我們不能等到走出校門后再去深入地了解社會，如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會，必定四處碰壁，耽擱我們大好的青春年華。大學期間進工廠生產(chǎn)實踐以及接觸社會是非常必要的。只有我們對現(xiàn)實的東西有較為深刻的了解，才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西，從而我們走出社會后才能更快地適應社會，更好地實現(xiàn)自我價值。因而我在今年的假期內(nèi)到南京康希食品廠做實踐，希望能得到非常好的鍛煉。
主管帶我們一行人參觀了廠區(qū)以及我們工作的車間，第一天給我們分配了工作崗位，讓我們熟悉熟悉。第二天主管給我們發(fā)工作服以及手套、膠鞋然后帶我們?nèi)ボ囬g。作為新手，跟那里的員工打完招呼后，便開始投入到了學習實踐當中。首先是在那里看員工們怎樣操作，接著請教她們介紹一下操作的要領和技巧，并慢慢的結合現(xiàn)實操作體會其中的技術。這里的員工都非常熱情地給予幫助，膠布封紙箱一步，一女員工就親手教了我半個小時，直到我基本掌握，實在難得與心存感激。通過現(xiàn)場的不斷觀察學習和實踐后，我包裝操作技能漸漸有了非常大的提高。在包裝車間，雖然較辛苦，但看著一箱箱的終產(chǎn)品出現(xiàn)在自己面前，操作技能一步步的提高，員工們燦爛的笑容，心里卻是樂滋滋的。
包裝車間實踐了一段時間后，接著被輪流分配到新、舊生產(chǎn)車間，質(zhì)檢部等工作崗位實踐。在那里，同事們都給予我們極大的幫助。在高層次上，凡是我們遇到什么不懂的東西，管理人員也都熱情地給我們講解，讓我們了解到了許不少多生產(chǎn)和管理的.知識。
經(jīng)歷了這30多天的實習，使我更清楚地認識到：親身實踐是多么的重要，讓我們能在以后的工作當中有一定的工作經(jīng)驗積累，讓我們在以后少犯不必要的錯誤，心得體會《寒假實踐報告心得體會范文》。
首先感謝公司給我這個機會讓我有幸在貴公司接觸社會，了解社會，參加這次有意義的社會實踐活動，從中檢驗自我，收獲頗豐。通過到康希食品廠實踐，學到了非常多在學校和書本上學不到的東西，大大提高了大學生的實踐操作能力，提高了自己在未來就業(yè)中的核心競爭力。
1在社會上要善于與人溝通，不管是工友還是主管，都應盡可能與他們多交流，人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。這樣你才能進步，成長。
2做事要積極主動，并且全身心投入，讓別人融入到你的熱情中去。做任何事之前都需要再三思考，不要盲目去做，也許一點小錯，會給公司造成相當大的經(jīng)濟損失。不要不自信，但不能自負。
3實習之中難免會遇到非常多問題，在外不像在學校，社會是現(xiàn)實的，我們都一直生活在理想之中，當你真正從理想跳到現(xiàn)實，你會不適應，正如各行業(yè)都有潛規(guī)則一樣。讓我們一直習慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細微的變化，也許應接不暇的“怪現(xiàn)象”會撲面而來，充斥我們的眼睛和大腦，但是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊。
4現(xiàn)實雖然殘酷，但人與人之間的感情卻是我最為感動的，我非常慶幸我認識他們，在工作中才能體會什么是團結就是勝利。一件簡單的事，一個人是可以完成，但需要相當長的時間，若一群人一起做，事情就真的非常簡單了。5此外，在社會實踐活動中，大學生直接和社會各層次、各類型、各部門的人員打交道，在這些人員中既有同齡人，又有指導老師和其他社會人員。這有利于大學生學習如何與同學分工協(xié)作、學習如何恰當?shù)靥幚砀鞣N人際關系，使大學生認識到融洽和諧地與他人相處的重要性。同時，在與各類人員的相處學習中，可以促使大學生取他人之長補己之短，并在實踐鍛煉中樹立團結、友好、合作的意識，不斷提高自己、完善自己，向一個真正意義上的社會人靠近。在這30幾天，有個師傅跟我說過一句話：“能在實踐中堅持下去，就不怕以后找不到工作?！敝挥薪?jīng)歷了，就知道確實如此。然而迎合社會需求，許多在校生利用在校學習時間去參加社會實踐或兼職，以求積累工作經(jīng)驗。他們覺得，即使是短暫的工作經(jīng)歷，也會為自己將來的求職簡歷增添精彩的一筆。事實證明，這些通過兼職家教或商品促銷積累的“工作經(jīng)驗”，僅僅是花拳繡腿，非常少與所學專業(yè)相符合，與用人單位要求的“實踐經(jīng)驗”相差甚遠?！按髮W生求職甚至可能掉入工作經(jīng)驗的陷阱”。企業(yè)不是不招聘畢業(yè)生，而是畢業(yè)生“技能與經(jīng)驗”缺失，不能滿足“上崗即工作”的基本要求!“大學生這種為了混‘工作經(jīng)驗’的做法，實在不可取。實習是為就業(yè)打基礎，并不是實習的行業(yè)越多越好，針對性地選擇實習崗位才是最重要的。
食品廠社會實踐順利結束了，但是實習中所見所聞所學所感必將更好地指導我今后人生的成長，非常感謝南京康希食品有限公司給我提供了這么一個鍛煉的平臺?？偠灾@次實習不但增強了我的現(xiàn)實動手操作能力，也讓我學到了不少現(xiàn)實的工作經(jīng)驗與知識，使我對未來更加充滿了信心與勇氣。如果說大學是一輛開往未來的列車，車窗里就是我們的大學生活，車窗外就是我們將要踏上的大千社會。列車行進中我們不會因為車里的舒適，而忘記了去看窗外的風景。社會實踐就是在為我們開這一扇扇窗。
晚會實踐心得體會篇十
實習時間不長，但令人難忘。作為一名大三實習生，在我畢業(yè)之前，通過老師的指導和自己的努力，在社會大環(huán)境中成功找到了自己的實習目的地——xx公司。在這個陌生的環(huán)境里，我認真履行實習生的職責，努力完成工作任務，學習工作經(jīng)驗。
轉(zhuǎn)眼間，三個月的實習已經(jīng)匆匆結束，我也從這次經(jīng)歷中吸取了足夠的專業(yè)知識和社會經(jīng)驗?，F(xiàn)將實習經(jīng)歷和收獲記錄如下：
曾幾何時，我只聽人說“工作辛苦又無聊”。這次是通過自己的親身經(jīng)歷和感受，從工作中體會到自己的感受。就經(jīng)驗而言，工作真的'很辛苦。與大學和過去的校園生活相比，規(guī)律的日常工作會讓我們感到有些不適應。再加上嚴格的紀律和責任感，工作壓力一下子就體現(xiàn)出來了。
但另一方面，這種感覺對我們來說其實很新奇。我們曾經(jīng)待在“象牙塔”里。也許在社工眼里，我們只是一群不懂得努力的“小皇帝”。但是這次社會經(jīng)歷給我?guī)砹瞬灰粯拥纳罟?jié)奏。每天的工作看似辛苦，其實很充實。既能實踐過去學到的東西，又能從中學習新的技能，感覺很有成就感。但同時對比自己和別人的成績，覺得自己有很多不足，讓自己有了競爭和熱情，主動開始要求自己?？偟膩碚f，努力是必然的，但我更喜歡努力后的收獲和進步。為此我會繼續(xù)努力，不斷成長，讓自己收獲更多美好的經(jīng)歷。
其實我對社會并沒有太復雜的感覺。可能是因為平時喜歡了解這些知識，加上這么多朋友的幫助，讓我的社交生活變得非常輕松。但在這一段人生中，回過頭來看我被幫助過的問題，我也意識到我個人的自理能力還是有欠缺的。為此，我還需要繼續(xù)努力去了解更多的社會。適應這個新環(huán)境。
在這次實習之旅中，我最大的收獲在于對社會的了解，讓我對未來有了明確的目標，也有了更積極的動力。第二是專業(yè)能力的成長。這樣可以讓我進一步鍛煉和充實自己。
現(xiàn)在，實習結束了，但社會之路才剛剛開啟！我會讓自己繼續(xù)努力，努力成為對祖國建設有意義的社會人才！
晚會實踐心得體會篇十一
10月9日至14日，我有幸參加了參加了欽州市中學科研主任培訓班學習，享受了一次科研盛宴。通過了五天的科研培訓，讓我更深的認識了科研的內(nèi)涵，培訓中對科研工作中的許多問題進行了解釋，為我們以后科研工作的順利進行起到了十分重要的作用。
欽州市教科所副所長梁和禮《“三級聯(lián)動、分類分層”中小學教師培訓體系的實踐與研究》的開題報告，讓我明白了課題研究包括哪些內(nèi)容，課題有哪些形式和怎樣寫研究報告。廣西教育科學研究所將國平副所長的《科研處的作用與使命》，讓我了解了科研處主任職責及使命。上海市教育科學研究院王潔教授《基干課堂的教師專成長――以課例為載體的教學研究》報告、北京市西城區(qū)教育研修學院教授《真正走進常態(tài)的教育科研》的報告語言生動，與學員互動，適合我們實際情況，容易操作。特別是帶題授課；讓我們體會到科研并不是高不可攀的，科研就在我們身邊，科研就在我們的課堂中，只要我們抓住一點，窮追不舍，必定收到良好效果。
這次培訓讓我明白：別人的先進教學模式，要結合自己學校實際，自己加以學習、借鑒并形成自己特有教學模式，這才叫有特色。要質(zhì)量，就要搞科研，搞科研，就要想方設法提高課堂有效性，核心研究學生的學而不是老師的教，教學相長。帶題進課堂，把自己在課堂出現(xiàn)的問題及時總結、反思并作為自己的課題研究回歸課堂去解決，實踐這一過程你就走向成長的過程。態(tài)度決定一切，心動不如行動。無論理論上說得多好，別人的教學模式有多好，假如我們老師沒有改變傳統(tǒng)授課模式，沒有想盡辦法如何去改變學生的學和提高教學質(zhì)量這一人生態(tài)度，最終還是一句空話。
個人反思：為什么我們的教育教學質(zhì)量與先進學校差距越來越大，很重要一點，就是不重視科研，不重視課改，外出學習心動，回來教學不動。滿堂灌現(xiàn)象課課可見，放羊式教學比比皆是。作為教導主任，科研理論缺乏，科研意識淡薄，上不能為領導出謀劃策，下不能為教師指導培訓，我之過也。
這次科研培訓，不僅可以為教育科學提供大量的實踐經(jīng)驗，為教育學提供“源頭活水”，而且可以吸收各種先進的教育理論，把這些理論轉(zhuǎn)化為實踐操作，發(fā)展應用教育技術科學，必將提高學校教育教學質(zhì)量，為學校升級奠定堅實基礎。
晚會實踐心得體會篇十二
在這半個月中，從一開始的不適應到慢慢熟悉，從最初的師傅帶我到了解所有。是我成長了許多。也讓我知道了服務業(yè)的不容易?，F(xiàn)在逐漸熟悉讓我更加容易的操作通過這次社會實踐，我收獲了很多，一方面學習到了許多以前沒有接觸過的，另一方面還提高了自己動手的潛力。
本次社會實踐，是對我自身潛力的進一步鍛煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有好處的。在這次社會實踐中我學到了許多新的知識。是一個讓我實踐的好機會，原先，沒有接觸餐飲的時候感嘆如此簡單，此刻想來，確很累，但關鍵在于堅持。在這次社會實踐中還鍛煉了我其他方面的潛力，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我自理的能力，提高了獨立思考問題、自己動手操作，在工作的過程中，體會到了服務員的不易，并了解了一些應用知識。此次社會實踐中的也使我更加有團隊精神。
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