無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到。根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編為大家整理的那一次如果我作文【通用10篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一次如果我作文【通用10篇】一
我是一陣風(fēng)，我來(lái)自海天一色的荷蘭。每個(gè)星期的星期三我都會(huì)來(lái)這幾個(gè)風(fēng)平浪靜、碧水青山的城市，完成我的使命。
早晨，朝陽(yáng)似火，我要把涼爽帶給那些辛苦勞動(dòng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。我輕柔地?fù)崦麄兂錆M(mǎn)歡樂(lè)的臉頰，吹去辛勞的汗水，帶給他們一絲愜意。
我要吹。讓那拙笨的河流久仰我的大名，我要把它牽向田野，灌溉田野，讓稻谷寶寶河道清涼的水，努力長(zhǎng)大。讓農(nóng)民伯伯樂(lè)得如吃了蜜糖一樣甜，讓那拙笨的河水“痛改前非”。
我要推。讓那苦惱的船只快得如一把離弦的箭，拔腿向那團(tuán)隊(duì)追去。瞧——那迎風(fēng)的船帆已讓船員們感受到了我的魅力。
任務(wù)完成了，我懷著樂(lè)悠悠的心情來(lái)到了另一個(gè)城市，我要去那里看看是否需要我的付出。
當(dāng)我看到這片土地滿(mǎn)是干旱時(shí)，我左沖右撞、行色匆匆地去請(qǐng)雨水哥哥來(lái)幫忙。當(dāng)甘甜的雨水落向大地，這里頓時(shí)天翻地覆：草兒變成了翠綠色，大地變回土灰色。雨后的空氣清爽得就像一杯加了檸檬片的冰水。每一根草，每一片樹(shù)葉，都綠得發(fā)光。
可是，當(dāng)一切都恢復(fù)原狀時(shí)，人們開(kāi)始貪得無(wú)厭，亂扔垃圾，浪費(fèi)、污染這塊寶貴的水資源。我一看，便義憤填膺，暴跳如雷，怨恨在心里滋生著，氣恨難忍了！
我要刮。刮起陣陣災(zāi)難。我要邀請(qǐng)海水弟弟一起毀滅這個(gè)骯臟的城市。當(dāng)海嘯已經(jīng)來(lái)臨人們?cè)谔右矝](méi)有用，誰(shuí)較他們這么自作自受呢？
這就是我的使命，我是世界維持公道德正義法官——名正言順的風(fēng)。
那一次如果我作文【通用10篇】二
其實(shí)，在這個(gè)世界上，最疼愛(ài)你的人就是你身邊的家人——爸爸和媽媽。
隨著天氣的越來(lái)越冷，身上的衣服也愈加愈厚。但是由于我的個(gè)子長(zhǎng)得太快，很多衣服和褲子都不合身，只有再去買(mǎi)才行。
我在一家店里，相中了一條棉褲，但這條棉褲很貴。可是當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有想太多就是想買(mǎi)那條褲子，便給爸爸打了電話(huà)，可是剛開(kāi)始，爸爸聽(tīng)說(shuō)那條棉褲很貴，便訓(xùn)我，就買(mǎi)一條褲子，買(mǎi)那么貴的干嘛？但是聽(tīng)到這話(huà)的時(shí)候，我就很不愿意，我穿著舒服，得兒勁??！可是爸爸讓我換一個(gè)比這個(gè)便宜點(diǎn)兒的，當(dāng)時(shí)我的小脾氣就上來(lái)了，走！不買(mǎi)了，我不買(mǎi)了還不行嘛！
回到家后，我就開(kāi)始想，是不是我太任性了？是不是我太自私了？當(dāng)時(shí)為什么非要那條棉褲呢？唉，我真是太不孝順了，本來(lái)父母掙錢(qián)就很不容易，而我卻非要買(mǎi)那條褲子惹爸爸生氣，我真是該死，一條棉褲買(mǎi)那么貴的干嘛？咋滴，你家里有礦??？你想要干嘛??？等爸爸回來(lái)，我一定要和爸爸說(shuō)一句“對(duì)不起”！我真的是太任性了！
等到晚上爸爸回來(lái)了，手里拎著個(gè)袋子到了我的房間，對(duì)我說(shuō)：“試試吧，我給你買(mǎi)的褲子?！钡任夷贸鰜?lái)看的時(shí)候，就是我想要的那條最貴的褲子??！沒(méi)想到，后來(lái)爸爸親自去那兒給我買(mǎi)了回來(lái)。我手里拿著那條褲子，眼淚一直掉：“爸爸，對(duì)不起，我不該任性的！知道您掙錢(qián)不容易，我還這么亂花錢(qián)，非纏著您要買(mǎi)這條褲子。我真不孝順，對(duì)不起，爸爸您放心不會(huì)再有下次了，下次您說(shuō)話(huà)我一定會(huì)聽(tīng)，絕不會(huì)像這樣這么不聽(tīng)話(huà)，這么任性了，爸爸，真的對(duì)不起?。 ?/p>
但爸爸卻和我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，只要你喜歡，穿著暖和，即使再貴，我也會(huì)給你買(mǎi)，只要不把自己凍壞了就好了。”
通過(guò)這件事，我知道父母的愛(ài)真的，在這個(gè)世界上除了父母疼愛(ài)你，還會(huì)有誰(shuí)這么疼愛(ài)你呢？所以，以后我們都不要太任性了，因?yàn)槊總€(gè)做父母的都非常的不容易！可憐天下父母心，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始好好孝敬父母，因?yàn)槲覀儽舜硕蓟ハ鄲?ài)著對(duì)方??！我想說(shuō)：“爸，媽?zhuān)銈優(yōu)槲也偎榱诵?，真的辛苦了！?/p>
那一次如果我作文【通用10篇】三
一轉(zhuǎn)眼，語(yǔ)文競(jìng)賽馬上就要來(lái)到了，我必須加緊復(fù)習(xí)。該背的全部背了，該做的全部做了，該聽(tīng)寫(xiě)的全部聽(tīng)寫(xiě)了。
在模擬考試中，我考得很不理想。講評(píng)試卷時(shí)，倪老師鼓勵(lì)我：“要加油哦！爭(zhēng)取考個(gè)第一！”看著倪老師親切的笑容，我對(duì)自己又充滿(mǎn)了信心。
競(jìng)賽終于來(lái)到了?？荚嚽埃也粫r(shí)地告誡自己：考試要認(rèn)真，要仔細(xì)，要看清題目，不能因?yàn)椤按中摹倍c高分擦肩而過(guò)，考完還應(yīng)該檢查幾遍。那一次初中作文600字
我緊張地走進(jìn)考場(chǎng)。監(jiān)考的張老師把考卷發(fā)下來(lái)，我拿起筆，認(rèn)真地做著試卷。剛做到第二大題：組詞，其中的“嘹”字就把我給難住了。我竟然不認(rèn)識(shí)這個(gè)字。一時(shí)半會(huì)也想不起來(lái)，我只好先做后面的題目……寫(xiě)完作文，我松了一口氣——終于做完了。我想起把我難住的“嘹”字，又開(kāi)始想方設(shè)法攻克這個(gè)堡壘。可是，我在腦海中搜索了一遍又一遍，還是沒(méi)有它的絲毫訊息。我只好先檢查后面的題目。第三題是“劃掉括號(hào)中不正確的讀音”，而我卻做成了“選擇括號(hào)中正確的讀音”了。我趕緊按題目要求改了。我暗自慶幸：幸好，我認(rèn)真地檢查了，否則，整整的十分就扣光了！這時(shí)，張老師說(shuō)要收卷了，可我還沒(méi)檢查完。我緊張得像懷揣了一只小兔子，心怦怦直跳。于是，我趁同學(xué)們沒(méi)讓我交卷，趕緊檢查句子后面是否忘添句號(hào)。哎呀，糟糕！有三個(gè)句子，我都忘記寫(xiě)句號(hào)了。我拿起筆，迅速在三個(gè)句子后面添了個(gè)小圓圈——句號(hào)。前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，催促我交卷了。我只好把卷子傳了上去。
因?yàn)闆](méi)檢查完，我心中忐忑不安，總在猜測(cè)自己沒(méi)考好。我真盼望競(jìng)賽的成績(jī)，早點(diǎn)揭曉?。∧呃蠋焼?wèn)我們，哪些同學(xué)對(duì)這次考試有信心，讓有信心的同學(xué)舉手。許多同學(xué)都舉手了，我的手卻怎么也舉不起來(lái)。倪老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你對(duì)自己沒(méi)有信心呵？自信的孩子才能成功哦！”可我還是沒(méi)敢舉手。
盼啊盼，考試成績(jī)終于出來(lái)了，太不可思議了，我竟然得了一等獎(jiǎng)！我欣喜若狂！回到家，我鄭重其事地向爸爸媽媽宣布了這一“重大新聞”。爸爸媽媽不僅表?yè)P(yáng)了我，還向我豎起了大拇指，我心里甭提有多少高興了！
那一次如果我作文【通用10篇】四
如果可以重來(lái)一次_一件后悔的事作文800字
天依然那么藍(lán)，草依然那么綠，陽(yáng)光依然那么燦爛，當(dāng)目光望向那個(gè)垃圾桶時(shí)，風(fēng)卻仿佛一下子變得無(wú)比寒冷，像是魔鬼的爪牙一般緊緊揪著我的心。那日的情形仿佛又浮上了我的腦?！?/p>
那時(shí)也是春天，風(fēng)比現(xiàn)在還要冷上幾分，天空也不像現(xiàn)在那樣明朗，而是烏云密布，于是弱不禁風(fēng)的我就像花兒失去陽(yáng)光的潤(rùn)澤，蔫了病了。一病我就容易喉嚨發(fā)炎，嚴(yán)重的甚至引發(fā)肺炎。媽媽為了給我調(diào)養(yǎng)身子，天天給我燉木耳湯，可我又偏偏不愛(ài)喝木耳湯，感覺(jué)喝它就味同嚼蠟，后來(lái)因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故，在家來(lái)不及喝，便裝在杯子里帶去學(xué)校喝。
一開(kāi)始，我還按時(shí)喝完，可到了后來(lái)，天氣轉(zhuǎn)熱，而木耳湯也是熱的，實(shí)在是不愿再喝，每次都是在放學(xué)前才不情不愿地喝幾口，以敷衍了事，維持與媽媽之間的和諧。
直到有一天，那份和諧終被打破了。
那天，烏云密布，老天爺?shù)男那榉路鹨埠茉惆桑课业男那楦遣畹綐O點(diǎn)：考試考得一團(tuán)糟，還有一杯木耳湯要喝，老天好像故意和我作對(duì)，讓我放學(xué)前忘喝了木耳湯。之后又在我心中種下了一顆邪惡的種子，讓它在我的心田里生根、發(fā)芽……給了我一個(gè)邪惡的果實(shí)，果實(shí)里又有一個(gè)邪惡的念頭：把木耳湯倒掉，然后對(duì)媽媽說(shuō)是我喝掉的。
于是我開(kāi)始行動(dòng)了。我先是躡手躡腳的走近校門(mén)口的垃圾桶，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)擰開(kāi)杯蓋，將木耳湯倒入垃圾桶中，再擰回蓋子，放入書(shū)包。這時(shí)媽媽剛好來(lái)到校門(mén)口接我，我馬上跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧?，我把木耳湯喝完了，我?tīng)不聽(tīng)話(huà)呀？”“聽(tīng)話(huà)，聽(tīng)話(huà)?！眿寢尩淖旖歉∑鹨唤z微笑，“寶貝這么聽(tīng)話(huà)，媽媽可放心了，也不枉我那么早起來(lái)燉湯了?！眿寢尩倪@一句話(huà)讓我心頭一顫，我好后悔對(duì)那么愛(ài)我的媽媽撒了謊，可現(xiàn)在后悔又有什么用呢？那一刻我仿佛有什么把我的心緊緊地揪住了，讓我久久沉浸在傷心之中。
那一天，我選擇了謊言，選擇了逃避。如果可以重來(lái)一次，我會(huì)選擇去面對(duì)，去承認(rèn)，不讓自己后悔。
那一次如果我作文【通用10篇】五
時(shí)光的河入海流，分秒不停地走，只有記憶的港口，才是永遠(yuǎn)的停留。那盛開(kāi)在記憶花海中的最蒼白的一朵，名為遺憾，不是一個(gè)人、一座城，而是一只狗。
冬天，我一邊把毛衣的領(lǐng)子高高豎起，一邊在心里默念：“什么破天氣，這風(fēng)刮得好像要幫我羽化登天，我都能飛了。這也就算了，可還沒(méi)等我把臉暴露在冬日的狂風(fēng)里，如刀割的感覺(jué)便從臉上傳來(lái)，唉!”懷著滿(mǎn)肚子的怨念，我低著頭默默往前走。
“快來(lái)看啊，賣(mài)狗啦，賣(mài)狗啦!”這不合時(shí)宜的喧鬧傳入我的耳朵，在本就煩躁的我聽(tīng)來(lái)更覺(jué)刺耳。抬頭一看，一群人圍在一起，給寂靜的世界添了一點(diǎn)突兀的生機(jī)。擠了進(jìn)去，原來(lái)是賣(mài)狗的，打著“冬天吃狗肉火鍋，治百病”的幌子，攤主說(shuō)的唾沫橫飛，圍觀的人聽(tīng)得津津有味。我撇了撇嘴角，準(zhǔn)備扭頭就走。
可還沒(méi)等我抬起腳，仿佛有一股力量牽引我往回看?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我感覺(jué)又慶幸又痛恨。
慶幸的是我看到了你，看到了你的眼睛。那是怎樣的一雙眼啊!烏黑的眼不含一絲雜質(zhì)，宛如兩汪清水，讓人心中一凜，那其中又包含了多么復(fù)雜的的情緒，怨恨?不甘?絕望?還是希望渺茫的懇求?這一瞬間，那攤主在我看來(lái)是那樣面目可憎。
痛恨的是我自己，當(dāng)時(shí)的我剛想蹲下來(lái)抱抱你，可攤主包含不耐與憤怒的眼神卻讓我退縮了，親愛(ài)的小狗，我?guī)筒涣四惆?按捺住心中的千般不愿，萬(wàn)般無(wú)奈，只能離開(kāi)。我假裝看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)，希望把一切喧囂隔絕，但仍然掩蓋不住你那凄厲的叫喊。
無(wú)數(shù)次午夜夢(mèng)回，我總會(huì)想起你那凄楚的眼神，凄厲的痛苦和你躺在血泊中的畫(huà)面。你是在怪我嗎?你知道嗎?我的心承受著多少自責(zé)。如果那一刻可以重來(lái)，我會(huì)毫不猶豫地抱起你，不管前面是什么荊棘，我都不會(huì)扔下你。
可時(shí)光最讓人無(wú)奈的就是過(guò)去的回不來(lái)，現(xiàn)在的正變?yōu)檫^(guò)去，未來(lái)正變?yōu)楝F(xiàn)在。如果你能看到，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在懺悔著。此刻的我不能盡自己所能勸說(shuō)身邊的親人朋友愛(ài)狗，可是不論我怎么做都換不回你了。
我想告訴你，如果那一刻可以重來(lái)，相信我，我們一起走!
那一次如果我作文【通用10篇】六
如果我是一名老師，一定不會(huì)讓課堂枯燥乏味。要讓孩子們學(xué)得開(kāi)心，記得牢固。當(dāng)然，我還會(huì)經(jīng)常帶他們投入到大自然的懷抱，呼吸新鮮空氣。以便更好的投入到學(xué)習(xí)中去。
如果我是一名老師，我不會(huì)忽略那些成績(jī)差的學(xué)生。每個(gè)人的智力水平不同，學(xué)習(xí)不好有很多原因。所以我要加倍關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們，把他們的學(xué)習(xí)成績(jī)提上來(lái)。
如果我是一名老師，我會(huì)在上課的時(shí)候給同學(xué)們講一些古今中外名人的故事和教育名言。我還會(huì)教育他們要勤學(xué)好問(wèn)，因?yàn)椤爸疄橹?，不知為不知，是知也”。要是不懂裝懂，那就學(xué)不到知識(shí)了。
雖然是老師，但也不能在課堂上太嚴(yán)肅，上課時(shí)要面帶微笑，課間要成為學(xué)生們的好朋友。我會(huì)和他們一起捉蜻蜓和蝴蝶，一起抓蟋蟀和蚯蚓，一起聆聽(tīng)蟲(chóng)吟鳥(niǎo)鳴。
夜深了，星星眨眼睛，一切都靜悄悄的。只有風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢的聲音。我做了一個(gè)非常美的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己站在講臺(tái)上教同學(xué)們唱歌，站在升旗臺(tái)上給同學(xué)們講話(huà)......我真的好想成為孩子們的老師。不過(guò)，當(dāng)老師可不是件簡(jiǎn)單的事，要有淵博的知識(shí)，所以我現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能成為受人尊敬的好老師。
那一次如果我作文【通用10篇】七
在生命的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)發(fā)生許許多多的事情，有些事會(huì)讓自己永生難忘，有些卻會(huì)讓人后悔不已，而有一件事卻讓我因當(dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)而永生難忘。
記得，那是一個(gè)放學(xué)的上午，當(dāng)時(shí)我上三年級(jí)，是一名沖動(dòng)，愛(ài)打架并很調(diào)皮的男孩。當(dāng)時(shí)放學(xué)排路隊(duì)時(shí)，我的好朋友武釗功和武歆博拿我東西戲耍我，我當(dāng)時(shí)憤怒不已，最后爆發(fā)了。武釗功見(jiàn)我爆發(fā)后，大驚失色，把東西扔給張顥艦，張顥艦一臉懵逼的撿了起來(lái)，撿起來(lái)后，我當(dāng)時(shí)十分沖動(dòng)，直接“餓虎撲食”向張顥艦撲上去了，這樣，我倆的斗爭(zhēng)便爆發(fā)了。
我和張顥艦誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我倆直接扭打成一團(tuán)，我倆當(dāng)時(shí)在班級(jí)都是班級(jí)一霸，武力也難分伯仲，打了半天也沒(méi)分出勝負(fù)。
隨后，我倆松手站起來(lái)后，便對(duì)對(duì)方互相拳打腳踢。
最后，我倆分別躺在對(duì)面，郭恩俊趁機(jī)過(guò)來(lái)拉架，我們看他長(zhǎng)的賊眉鼠眼，一看就不是啥好東西，最后，我們一人一腳把郭恩俊踢到在地，只見(jiàn)他躺在遞上痛苦的呻吟著。
這件事，讓我永生難忘，那天如果我不一時(shí)沖動(dòng)，這件事就不會(huì)發(fā)生。
那一次如果我作文【通用10篇】八
高一散文：如果可以，我多想回到那時(shí)那地作文
總有那么一首歌，你百聽(tīng)不厭地循環(huán)。
總有那么一段時(shí)光，你極其不舍地將其收藏。
總有那么一些人，不說(shuō)，不提，卻時(shí)刻思念……
過(guò)去，于我，于你，于他，都是那么刻骨銘心，久久不挖。
那些鑲嵌在記憶深處的純粹時(shí)光，總會(huì)在每個(gè)夜深人靜的夜晚輕輕敲打去我的心門(mén)。思緒隨著逐漸清韻的月色開(kāi)始亂舞，緊握相冊(cè)，照片里頭，本就燦爛而美好的笑容顯得越發(fā)耀眼，緊鎖我的視線(xiàn)，記憶緩緩打開(kāi)……
那是一段如歌如畫(huà)般輝煌的歲月，那是一群自喻為“青山家族”的驕傲孩子。她們自信，她們瘋狂，她們樂(lè)觀，她們極其貪玩卻又固守夢(mèng)想，她們看似張揚(yáng)又能低調(diào)做事……就是這么一群人，陪著我成長(zhǎng)。在所有的苦難面前不離不棄。
沿途的風(fēng)景，承載著我們的快樂(lè)、悲傷。公園橋邊不知名的花兒曾陪伴我們?cè)谠鹿庀侣?；運(yùn)河的一草一木記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；校園里的大片草地收獲著我們的大半時(shí)光；昏暗的燈光見(jiàn)證了我們挑燈苦讀的努力……為了夢(mèng)想，我們都義無(wú)反顧地朝著未知的地方蔓延開(kāi)去。那些肆無(wú)忌憚的快樂(lè)在畢業(yè)的.鐘聲中被我們不舍地封鎖于腦海里，以至于在往后的一段日子里，我不敢輕易將之打開(kāi)，怕瞧見(jiàn)昔日的快樂(lè)，忍不住淚流滿(mǎn)面……
再怎樣的如花美眷，始究敵不過(guò)似水流年。
不得不說(shuō)，時(shí)間，真的是個(gè)殘忍的東西，讓你熟悉并喜愛(ài)上一個(gè)地方，又無(wú)情地帶你離開(kāi)，去接受另一個(gè)陌生的地方。
如果可以，我多想拜托時(shí)光，能不能在那時(shí)那地，多停留一下，一下就好……讓我有多一點(diǎn)時(shí)間，將那美好，好好收藏……
我懷念，懷念也回不到從前……
那一次如果我作文【通用10篇】九
老師，沒(méi)有華麗的外表，只有對(duì)學(xué)生們無(wú)私的愛(ài)。老師，如一個(gè)指引方向的路燈、如一把照亮黑暗的火、如人生道路上的母親......但是，在那一次，我們卻無(wú)意間深深的傷害了她。
“鈴鈴......”上課了，這節(jié)課是科學(xué)課，它就是精神放松的象征!科學(xué)老師，經(jīng)常逗我們樂(lè)，給我們講故事，不像語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課那樣，害怕答錯(cuò)題等一些原因。因而，科學(xué)課，對(duì)于孩子們來(lái)講是快樂(lè)的，是輕松的，是令人向往的。
可是，五分鐘過(guò)去了，科學(xué)老師還是沒(méi)有來(lái)。這時(shí)，班長(zhǎng)站起身來(lái)，主動(dòng)要去請(qǐng)科學(xué)老師，幾分鐘過(guò)去了，他回來(lái)了，并沒(méi)有找到科學(xué)老師。班主任為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，拖著病體為我們講課?？墒牵覀儼嗟囊恍┩瑢W(xué)開(kāi)始心不在焉，我也是十分掃興有些溜號(hào)。
我想：科學(xué)老師怎么了，為什么不來(lái)上課?這一天都上許多節(jié)語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課了，就不能放松放松了嗎?漫長(zhǎng)的三十多分鐘終于過(guò)去了，窗外突然出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影，“哦，是科學(xué)老師!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。當(dāng)科學(xué)老師一進(jìn)班，班里就響起來(lái)熱烈的掌聲，我也情不自禁的鼓起掌來(lái)，科學(xué)老師的到來(lái)，意味著精神上的徹底解放了!科學(xué)老師會(huì)意地笑了，不時(shí)望了望班主任，班主任也勉強(qiáng)的笑了。
過(guò)了一小會(huì)兒，下課了，科學(xué)老師走了。班主任情緒顯得很激動(dòng)，而且眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了，我的心像一只活蹦亂跳的小兔子似的，緊張的不得了?？粗蠋?，我覺(jué)得心里很不舒服。同學(xué)們也安靜的坐在座位上在想著什么，教室里十分靜仿佛針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我思考著，突然間我仿佛明白了：這節(jié)課本不是班主任的課，她可以不管我們，可是她沒(méi)有這么做，而是犧牲自己可以休息的時(shí)間為我們講題，老師為我們講題，就是讓老師自己受累，可是老師為什么這么做呢?是因?yàn)樗幸活w對(duì)我們的愛(ài)心，而我們呢，卻一次又一次的傷害著老師。這時(shí)，班級(jí)的同學(xué)不約而同的為老師鼓起了掌，這次，比以往每次都凝重，因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)而又愧疚的掌聲。
至今，我回憶起那一次，內(nèi)心都充滿(mǎn)愧疚，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，對(duì)不起!我們對(duì)不起您的用心良苦，更對(duì)不起您的盡心竭力，那一次觸動(dòng)心靈的一刻，我們沒(méi)有忘......”
那一次如果我作文【通用10篇】一十零
如果我能在做一次小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的如果我能在做一次小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
皎潔的月光下，夜色如水一樣清明澄澈。我凝視著吱呀旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇，回想起了自己就要結(jié)束的六年小學(xué)生涯，又看到了一幅又一幅清晰的畫(huà)面。
明月依舊，卻只是淡淡的藏在云霧之后，像一個(gè)嬌羞的孩子，藏在大人身后不肯出來(lái)，只露出若隱若現(xiàn)的輪廓，等待著太陽(yáng)滾下山頭的時(shí)刻。
此時(shí)早已放學(xué)，一個(gè)瘦弱的小男孩獨(dú)自一人站在三年級(jí)語(yǔ)文組辦公室的門(mén)牌下。一抹夕陽(yáng)的余暉照射到小男孩的臉上，映出了一道道干涸的淚痕。小男孩用手背揉了揉被陽(yáng)光刺痛的眼睛，臟兮兮的手背擦花了他的臉頰，活像一只受了委屈的大花貓。
其實(shí)那件事并不怪他，因?yàn)樗耐瑢W(xué)將他努力奮斗了整整一個(gè)月才迎來(lái)的'榮譽(yù)證書(shū)給踩臟了，小男孩知道他是故意的，他多么渴望得到一聲道歉啊，哪怕是一聲虛偽的道歉，可等來(lái)的只有一雙鄙夷的目光，加上另一只腳的鞋印。
男孩憤怒了，可他的對(duì)面是一個(gè)比他高了一頭，壯了一圈的大個(gè)子。男孩膽怯了，想撿起證書(shū)逃回自己的座位，不料那大個(gè)子卻不肯放開(kāi)腳下的證書(shū)，依舊死死地踩著。男孩伸手一拽，哧啦一聲，證書(shū)分成了兩份，就像一個(gè)生命被撕毀。那生命，是一種驕傲，而如今，那份驕傲卻被人踩在腳下，撕成兩半。
男孩徹底被激怒了，像一頭發(fā)了瘋似得獅子，不顧一切地用自己瘦弱的身軀朝大個(gè)子的方向撞去，雖瘦弱，卻不容小覷。
大個(gè)子被撞得措手不及，往后踉蹌幾步，腳下一滑，重重地摔倒在地。這一幕，恰巧被路過(guò)的語(yǔ)文老師看到，她一邊安慰那個(gè)大個(gè)子，一邊訓(xùn)斥著男孩，太陽(yáng)清清楚楚地看見(jiàn)，男孩眼眶旁聚集了大量的積雨云，剎那間，兩行清淚落下，映著夕陽(yáng)的光芒，熠熠生輝。
若能重來(lái)一次，我相信我依舊會(huì)那樣做，哪怕再次站在老師的辦公室門(mén)口，但我不后悔，因?yàn)槟菑堊C書(shū)是我曾經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間為之驕傲的榮耀。
我不后悔，因?yàn)樽约旱臉s耀需要自己來(lái)守護(hù)。
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