在回顧過去的同時(shí)，我們也能找到未來的方向。在撰寫總結(jié)時(shí)，要注重客觀、全面地評價(jià)自己的工作和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用技巧和方法，希望能提升大家的工作效率和生活質(zhì)量。
合唱活動(dòng)心得篇一
大學(xué)三年一直在合唱團(tuán)學(xué)習(xí)，有很多收獲體會(huì)。讓我增長了很多的見識(shí)也讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)。但通過這幾個(gè)學(xué)期的合唱指揮課讓我感覺合唱的樂趣所在，看到自己通過同學(xué)自己的努力展現(xiàn)出來的成果心里還另有一番滋味。也知道了合唱排練多么不容易和排練過程的艱苦。由于每個(gè)同學(xué)每天不一樣的作息時(shí)間，不一樣的想法，看待問題的不同在排練過程中也發(fā)生了很多沖突。但站在臺(tái)上看到自己通過努力的成果覺得那些小矛盾都不算什么了，心里最多的還是高興與興奮。下面就說說這么長時(shí)間的學(xué)習(xí)對合唱指揮的認(rèn)識(shí)及學(xué)習(xí)心得。
合唱指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類，常有指揮，可有伴奏或無伴奏。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，是普及性最強(qiáng)、參與面最廣的音樂演出形式之一。人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，有著其獨(dú)特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達(dá)音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，有著其獨(dú)特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達(dá)音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。由于合唱是多聲部音樂，不同的和弦、不同的和弦轉(zhuǎn)位、不同的聲部組合、不同的力度級(jí)別、不同的音色變化等等，都會(huì)產(chǎn)生不同的音響效果和層次。合唱可以表現(xiàn)各種種類的作品，不論主調(diào)音樂還是復(fù)調(diào)音樂、不論任何歷史時(shí)期、不論任何情緒、不論任何風(fēng)格的作品，都可以通過合唱來進(jìn)行完美的表現(xiàn)。
合唱是指由許多人共同完成一首歌曲的演繹，合唱效果的好壞不單單取決于某個(gè)人的個(gè)人演唱水平，而需要集體的相互配合協(xié)作來共同完成，是一個(gè)極其復(fù)雜而又艱辛的過程。
首先，從各歌曲的選擇到最后一天的演出，我們都保持著十分認(rèn)真的態(tài)度，從授課老師到學(xué)生干部，到每個(gè)合唱團(tuán)成員，都非常認(rèn)真，目的就是為更好的展示我們。老師堅(jiān)持給我們排練，給我們提意見使作品更具有表現(xiàn)能力。老師的這種認(rèn)真地態(tài)度感染了我們每一個(gè)人，課堂上的每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)、練習(xí)的過程中都非常認(rèn)真、非常虛心，我們的隊(duì)員每個(gè)都虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們的隊(duì)員的這種態(tài)度是我們最后能夠取得好成績的最有力的保證。
其次，同學(xué)們都能克服很多困難按時(shí)參加排練，我們練習(xí)的時(shí)間很少，為了能在最后音樂會(huì)上取得一個(gè)好的成績，我們都是在周六、周日以及每天晚上的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，而且練習(xí)的時(shí)間都很長，同學(xué)們都很辛苦，但是沒有一個(gè)人叫苦，盡管這樣同學(xué)們?nèi)耘f毫無怨言，充分體現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神。
最后，用我們的努力和堅(jiān)持展現(xiàn)了一場很精彩的音樂會(huì)。雖然還有很多問題及不足之處，但是我們虛心學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)。同時(shí)也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，老師的耐心教誨。我們會(huì)把合唱這種和諧統(tǒng)一的藝術(shù)形式繼續(xù)下去。促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
合唱活動(dòng)心得篇二
合唱活動(dòng)作為一種集體藝術(shù)形式，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)，還可以提高他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在近期進(jìn)行的合唱活動(dòng)教研中，我深切體會(huì)到了它的積極影響和教育意義。以下是我對這次合唱活動(dòng)的心得體會(huì)，希望能夠分享給大家。
首先，合唱活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)的好途徑。通過合唱活動(dòng)，學(xué)生不僅能夠?qū)W會(huì)唱歌，還可以學(xué)到音樂的基本知識(shí)和技巧。在學(xué)唱合唱曲目的過程中，學(xué)生需要訓(xùn)練他們的聲音，以達(dá)到準(zhǔn)確的音準(zhǔn)和飽滿的音質(zhì)。同時(shí)，他們還需要掌握和弦的構(gòu)成和演唱技巧，才能夠在合唱團(tuán)中與其他成員協(xié)調(diào)一致地演唱。通過這種方式，學(xué)生可以提高他們的音樂素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的音樂鑒賞能力和表演能力。
其次，合唱活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。合唱活動(dòng)需要學(xué)生們在演唱中互相配合，共同達(dá)到最佳演唱效果。在排練過程中，學(xué)生們要協(xié)調(diào)彼此的節(jié)奏和音高，相互傾聽和支持。這要求學(xué)生們具備良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。通過這樣的集體合作，學(xué)生們可以互相扶持，積極參與，增強(qiáng)他們的集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)精神。并且，他們在參與過程中還會(huì)培養(yǎng)一些組織協(xié)調(diào)的能力和解決問題的能力。這些素質(zhì)對他們的未來發(fā)展都非常重要。
再次，合唱活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生的情感交流和心靈成長。音樂是一種獨(dú)特的語言，它可以表達(dá)人們內(nèi)心深處的情感和思想。通過合唱活動(dòng)，學(xué)生們可以借助歌聲和音樂來釋放他們的情感，表達(dá)自己的心聲。在合唱團(tuán)中，他們可以感受到來自他人的支持和溫暖，互相鼓勵(lì)和激勵(lì)。這種情感交流可以使學(xué)生們更加積極向上，增強(qiáng)他們的自信心和自尊心。而且，學(xué)生們還可以通過合唱活動(dòng)培養(yǎng)審美情趣，增長見識(shí)，提升他們的審美能力和人文素養(yǎng)。
最后，合唱活動(dòng)展示了學(xué)校的文化底蘊(yùn)和團(tuán)隊(duì)實(shí)力。每一次合唱活動(dòng)都是學(xué)校文化建設(shè)的一次重要體現(xiàn)，也是展示學(xué)校教育實(shí)力的良好窗口。參與合唱活動(dòng)的學(xué)生們在經(jīng)歷了辛苦的排練和準(zhǔn)備后，通過一次次的演出向外界展現(xiàn)了學(xué)校的良好教育環(huán)境和優(yōu)秀教學(xué)成果。并且，合唱團(tuán)的團(tuán)結(jié)和表演水平也代表了學(xué)校的文化底蘊(yùn)和團(tuán)隊(duì)實(shí)力。通過這些合唱活動(dòng)，學(xué)生們以及教師們的辛勤付出都得到了肯定和認(rèn)可，也進(jìn)一步提升了學(xué)校的聲譽(yù)和影響力。
綜上所述，合唱活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)、合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的重要途徑。通過參與合唱活動(dòng)，學(xué)生們可以提高他們的音樂素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，合唱活動(dòng)還可以促進(jìn)學(xué)生的情感交流和心靈成長，展示學(xué)校的文化底蘊(yùn)和團(tuán)隊(duì)實(shí)力。希望今后能夠繼續(xù)推進(jìn)合唱活動(dòng)的開展，讓更多的學(xué)生受益于這種集體藝術(shù)活動(dòng)的教育意義。
合唱活動(dòng)心得篇三
紅歌大合唱活動(dòng)是一場集結(jié)眾多愛國歌曲愛唱的人們的盛會(huì)，讓我們重溫那些經(jīng)典的紅色歌曲，讓我們的心融入在這熱烈的歌聲中。在參與這場活動(dòng)后，我不禁想寫下我的心得體會(huì)，與大家分享。
第二段：參與體會(huì)
參與紅歌大合唱活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了集體的力量。在唱響那首首激昂而富有激情的紅歌時(shí)，無論身處何地，我們都能夠由衷地感受到那股厚重而深遠(yuǎn)的力量。合唱時(shí)，眾人的聲浪匯聚在一起，仿佛整個(gè)大地都在為我們歌唱。這集體的力量，讓我深深明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有與眾多志同道合的人們團(tuán)結(jié)一心，才能創(chuàng)造出更加偉大的事業(yè)。
第三段：情感共鳴
紅歌大合唱活動(dòng)，其中最令我感動(dòng)的是與他人的情感共鳴。紅歌讓我們想起了那段艱苦卓絕的革命歲月，讓我們對先烈的付出和犧牲表示感激和敬意。當(dāng)我們合唱《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，我感受到了那種榮耀和自豪，仿佛回到了那個(gè)革命的時(shí)代。合唱《我的祖國》時(shí)，我情不自禁地淚流滿面，心中充滿對祖國的熱愛和對今天美好生活的感恩之情。而與他人的情感共鳴，讓我再次堅(jiān)定了對傳統(tǒng)文化和國家的熱愛，讓我更加明白了我們要牢記歷史，珍惜現(xiàn)在。
第四段：人的力量
在紅歌大合唱活動(dòng)中，感受到的不僅是集體的力量，還有每一個(gè)人的力量。無論是在舞臺(tái)上亮相的演唱者，還是現(xiàn)場觀眾，每一個(gè)人的聲音都構(gòu)成了整個(gè)合唱活動(dòng)的一部分。在這個(gè)過程中，沒有主角與配角之分，每一個(gè)人都是平等的，都是為了同一個(gè)目標(biāo)而努力。這種人的力量，讓我明白了每一個(gè)人的努力都是重要的，每一個(gè)人都能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的存在。
第五段：對未來的思考
通過參與紅歌大合唱活動(dòng)，我對未來有了更多的思考。無論是在合唱的過程中，還是在與他人的交流中，我看到了人們對于傳統(tǒng)文化的熱愛，也看到了人們對國家和社會(huì)發(fā)展的擔(dān)憂。紅歌大合唱活動(dòng)讓我相信，只有保持對傳統(tǒng)文化的熱愛，堅(jiān)定對國家和社會(huì)的責(zé)任，才能走出一條正確的發(fā)展之路。在未來，希望紅歌大合唱活動(dòng)能夠繼續(xù)舉辦，將更多的人團(tuán)結(jié)起來，用歌聲傳遞愛國情懷，為中華兒女崛起而共同努力。
總結(jié)：
通過參與紅歌大合唱活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了集體的力量、人的力量，感受到了與他人的情感共鳴。這場活動(dòng)不僅讓我重溫了經(jīng)典的紅色歌曲，更是為我?guī)砹藢液蜕鐣?huì)的思考。我相信，在紅歌大合唱活動(dòng)的引領(lǐng)下，我們的愛國情懷將會(huì)不斷得到傳承，我們的國家和社會(huì)也將迎來更加美好的未來。
合唱活動(dòng)心得篇四
合唱活動(dòng)是目前許多學(xué)校音樂教研的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在我參與的過程中，我深深地感受到了合唱活動(dòng)的重要性和影響力。通過合唱活動(dòng)，不僅能夠提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的音樂表現(xiàn)能力，還能夠促進(jìn)學(xué)生之間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在這一過程中，我有幸結(jié)識(shí)了許多專業(yè)的音樂教師，并從中汲取了不少寶貴經(jīng)驗(yàn)。下面，我將分享一下我在合唱活動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為引導(dǎo)學(xué)生從小就參與合唱活動(dòng)非常重要。通過合唱，可以讓孩子們直接感受到音樂的美妙，培養(yǎng)他們的音樂情感。研究表明，合唱參與者的社交技能、認(rèn)知能力和語言能力都會(huì)得到提高。在我教授合唱課程時(shí)，我會(huì)選擇一些簡單易唱的歌曲，或者利用兒歌、童謠等形式，讓孩子們感受到音樂的魅力，并在唱歌中享受到與他人的互動(dòng)。通過這種方式，讓學(xué)生從小就熱愛音樂，培養(yǎng)起他們對音樂的興趣和激情。
其次，在合唱活動(dòng)中，教師的引導(dǎo)和指導(dǎo)非常關(guān)鍵。作為教師，我要具備一定的音樂素養(yǎng)和指揮能力，能夠帶頭唱歌，示范正確的發(fā)音和演唱技巧。我還會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，選擇合適的合唱曲目，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)方法。比如，對于初學(xué)者，我會(huì)選擇一些簡單易唱的歌曲，通過反復(fù)練習(xí)，讓他們熟悉歌曲的旋律和歌詞；對于老師歌唱基礎(chǔ)較好的學(xué)生，我會(huì)選一些較難的曲目，提高他們的音域和技巧。在指導(dǎo)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知能力和表現(xiàn)能力，讓他們能夠準(zhǔn)確表達(dá)音樂情感。
此外，合唱活動(dòng)還需要注重團(tuán)隊(duì)合作和集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。在合唱團(tuán)中，每個(gè)人都起著重要的作用，只有大家齊心協(xié)力，才能取得好的演唱效果。我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生互幫互助，互相支持，共同努力。同時(shí)，我還會(huì)定期組織合唱團(tuán)參加各類音樂比賽和演出，讓學(xué)生們親身感受到合唱的樂趣和成就感。通過這樣的方式，讓學(xué)生們體驗(yàn)到集體的力量，培養(yǎng)起他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
最后，我認(rèn)為合唱活動(dòng)具有積極的社會(huì)影響力。通過合唱活動(dòng)，學(xué)生們不僅能夠提高自身的音樂素養(yǎng)，還能夠成為文明素質(zhì)培養(yǎng)的重要途徑。當(dāng)學(xué)生們在合唱活動(dòng)中展示出良好的表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)合作，他們將成為學(xué)校的文化代表，樹立良好的榜樣。而這也將進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校音樂教學(xué)的發(fā)展，提高學(xué)生和教師的整體素質(zhì)。
總之，合唱活動(dòng)是一項(xiàng)對學(xué)生全面發(fā)展非常有益的音樂教育活動(dòng)。在開展合唱活動(dòng)過程中，教師起著重要的作用。他們需要具備一定的音樂素養(yǎng)和指揮能力，能夠引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生，帶領(lǐng)他們進(jìn)一步了解和感受音樂的魅力。同時(shí)，合唱活動(dòng)還要注重團(tuán)隊(duì)合作和集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)，通過演出和比賽，讓學(xué)生們體驗(yàn)到集體的力量和成就感。最終，合唱活動(dòng)將會(huì)對學(xué)生的個(gè)人發(fā)展和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生積極而長遠(yuǎn)的影響。
合唱活動(dòng)心得篇五
開學(xué)以來，學(xué)校組織了一場別開生面的紅歌大合唱活動(dòng)，讓我們學(xué)生能夠通過歌唱真切感受到革命先輩們的艱辛與偉大。這場活動(dòng)不僅讓我親身參與其中，更深刻地領(lǐng)悟到了紅歌的力量，并對革命精神有了更為深刻的理解。
首先，紅歌大合唱活動(dòng)為我們提供了一個(gè)展示才藝的舞臺(tái)。我自小就熱愛唱歌，但平時(shí)很少有機(jī)會(huì)在公開場合唱歌。這次活動(dòng)的舉辦使我有機(jī)會(huì)一展歌喉，展示自己的唱功。在合唱隊(duì)的排練中，我學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作，如何互相配合。只有合作和溝通才能讓我們合唱出動(dòng)聽的歌聲。通過這次合唱活動(dòng)，我成功地在舞臺(tái)上展示了自己的才藝，也讓我更加自信，勇敢地面對舞臺(tái)和觀眾。
其次，紅歌大合唱活動(dòng)讓我深入學(xué)習(xí)了紅色經(jīng)典。在排練的過程中，我們學(xué)習(xí)了很多開國元?jiǎng)椎募t色經(jīng)典歌曲，例如《東方紅》、《南泥灣》等。通過深入學(xué)習(xí)，我對這些歌曲的背后故事和歷史背景有了更深的了解。這些歌曲讓我感受到了先輩們堅(jiān)定的信念和革命精神，也讓我明白，只有在艱難困苦的環(huán)境中才能展現(xiàn)出真正的英雄氣概。紅歌通過音樂的形式，將這些革命先輩們的精神傳承下來，激勵(lì)我們這一代人傳承紅色基因，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，紅歌大合唱活動(dòng)讓我明白了紅歌的力量。在排練和演出過程中，每當(dāng)我們合力高唱那些催人奮進(jìn)的紅色歌曲時(shí)，我能感受到一個(gè)強(qiáng)大而正能量的力量在內(nèi)心迸發(fā)。紅歌能夠激發(fā)人們內(nèi)心的熱情和斗志，讓我感到我們能夠戰(zhàn)勝一切困難。當(dāng)我們堅(jiān)信自己是紅色基因的傳承者，我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，更加熱愛祖國，更加樂于奉獻(xiàn)。紅歌就是一面旗幟，它能夠引導(dǎo)我們站在正確的道路上，勇敢地面對任何挑戰(zhàn)。
最后，紅歌大合唱活動(dòng)讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量。在合唱隊(duì)的排練中，每個(gè)人都非常盡力地背誦歌詞，糾正音準(zhǔn)，提高演唱技巧。在合唱隊(duì)中，每個(gè)人都發(fā)揮著自己的專長和特點(diǎn)，我們共同合作，互相幫助，最終創(chuàng)造了一個(gè)鼓舞人心的演出。這使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了如何合理利用自己的才華，幫助他人，達(dá)到集體的目標(biāo)。
總的來說，紅歌大合唱活動(dòng)是一次既有意義又有收獲的活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我感受到了紅歌的力量和魅力，更加了解了紅色經(jīng)典的豐富內(nèi)涵。這次活動(dòng)也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且展示了自己的才藝。我相信，通過這次紅歌大合唱活動(dòng)的經(jīng)歷，我會(huì)更加堅(jiān)定自己的信念，為實(shí)現(xiàn)中國夢不斷努力，同時(shí)也會(huì)更加熱愛自己的祖國，為建設(shè)偉大的中國貢獻(xiàn)自己的力量。
合唱活動(dòng)心得篇六
第一段：介紹活動(dòng)的背景和目的（200字）
我們學(xué)校最近舉辦了一場非常精彩的活動(dòng)——大合唱比賽。這是為了促進(jìn)同學(xué)們的音樂素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力而舉辦的。每個(gè)班級(jí)都派出了代表隊(duì)參加比賽，他們將在比賽中展現(xiàn)優(yōu)美的歌聲和緊密的團(tuán)隊(duì)配合。這次活動(dòng)是在我們音樂老師的精心組織下進(jìn)行的，目的是讓同學(xué)們在樂聲中感受快樂，并通過這次活動(dòng)增進(jìn)友誼。
第二段：講述參與活動(dòng)過程中的收獲（300字）
作為其中一個(gè)班級(jí)的代表，我非常期待這次活動(dòng)的到來。我們班的合唱團(tuán)成員們非常用心地練習(xí)每一首歌曲，盡力做到完美的表演。在合唱的過程中，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人的聲音都是必不可少的一部分，只有我們齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造最好的效果。通過反復(fù)排練，我們學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的聲音，學(xué)會(huì)了如何相互配合。這些經(jīng)驗(yàn)對我們的個(gè)人成長是非常有益的。
第三段：描述在合唱比賽中的表現(xiàn)和成績（300字）
終于，我們期盼已久的合唱比賽到來了。在比賽中，每個(gè)人都非常投入，全神貫注地唱著。音樂教室里充斥著美妙的歌聲，每個(gè)班級(jí)都展示了獨(dú)特的風(fēng)采。雖然在比賽過程中也遇到了一些困難，但我們通過相互鼓勵(lì)、互相幫助，最終克服了困難，給觀眾呈現(xiàn)了一場精彩的演出。雖然最終我們并沒有取得第一名，但對我們來說，參與比賽本身就是一種成功。我們通過比賽，提升了自己的表現(xiàn)技巧，并且獲得了更多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：談?wù)摶顒?dòng)對同學(xué)關(guān)系的影響（200字）
參加這樣的活動(dòng)，不僅鍛煉了我們的音樂能力，還加深了我們與同學(xué)們之間的友誼。在排練和比賽過程中，我們相互扶持、共同進(jìn)步，建立起了深厚的情誼。我們一起經(jīng)歷了成功和失敗，共同分享著歡笑和淚水，這使得我們的友誼更加牢固。這次大合唱比賽不僅僅是一場音樂的競技，更是一次幫助我們建立和加深友誼的機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)活動(dòng)的意義和個(gè)人成長（200字）
通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也體驗(yàn)到音樂的力量。音樂不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種溝通和交流的工具。通過合唱，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的聲音，學(xué)會(huì)了如何與人合作。這些技能不僅對我在學(xué)校的學(xué)習(xí)有幫助，也對我未來的人際關(guān)系和社交活動(dòng)有著積極的影響。我相信，通過這次活動(dòng)，我不僅提高了自己的音樂能力，也在心靈上得到了一次成長。
總之，學(xué)校活動(dòng)大合唱是一次讓同學(xué)們感受快樂并提升自我的機(jī)會(huì)。通過這次活動(dòng)，我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和音樂素養(yǎng)，還培養(yǎng)了友誼和合作精神。這次活動(dòng)讓我收獲滿滿，我相信它會(huì)對我的未來有著積極的影響。
合唱活動(dòng)心得篇七
合唱活動(dòng)作為一種藝術(shù)形式，在學(xué)校中得到了廣泛的推廣和應(yīng)用。通過參與合唱活動(dòng)，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)和審美能力，更能培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。在我參與合唱活動(dòng)的教研過程中，我深刻地體會(huì)到了合唱活動(dòng)的重要性和教學(xué)的技巧。下面是我的心得體會(huì)。
首先，合唱活動(dòng)能夠培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)和審美能力。音樂是一種樸素而深刻的藝術(shù)形式，通過合唱活動(dòng)，同學(xué)們能夠接觸到不同種類的音樂作品，欣賞到不同風(fēng)格的音樂作品，從而培養(yǎng)對音樂的鑒賞力和欣賞能力。在合唱活動(dòng)中，我們還通過學(xué)習(xí)和練習(xí)一些基本的音樂知識(shí)和技巧，如音程、節(jié)拍、音準(zhǔn)等，提高了同學(xué)們的音樂素養(yǎng)。通過多次的合唱演出和比賽，同學(xué)們對音樂的理解和感受也更加深入。
其次，合唱活動(dòng)能夠培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。合唱活動(dòng)是一種集體的藝術(shù)形式，每個(gè)人的參與和付出都是不可或缺的。在合唱過程中，同學(xué)們需要共同完成一首曲子，需要相互配合和協(xié)同努力。在排練過程中，同學(xué)們會(huì)面對各種問題和困難，這時(shí)候就需要大家互相幫助和支持，共同克服困難。只有全體成員團(tuán)結(jié)一心，才能完成一場成功的合唱演出。在這個(gè)過程中，同學(xué)們對合作的意義和團(tuán)隊(duì)精神有了更深刻的理解。
再次，合唱活動(dòng)能夠提高學(xué)生的表現(xiàn)力和自信心。合唱活動(dòng)是一種對外表演的機(jī)會(huì)，同學(xué)們需要站在臺(tái)上面對觀眾，展示自己的才能和收獲。通過多次合唱演出，同學(xué)們能夠逐漸克服緊張和膽怯，提高自己的表現(xiàn)力。在合唱過程中，同學(xué)們需要用自己的嗓音和聲音去演繹一首音樂作品，這對于學(xué)生的音樂感知和表現(xiàn)力是一個(gè)很好的鍛煉。通過不斷的反復(fù)練習(xí)和演出，同學(xué)們能夠逐漸展示自己的自信和魅力。
最后，合唱活動(dòng)需要教師具備一定的教學(xué)技巧和指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。在我的教研過程中，我發(fā)現(xiàn)教師在合唱教學(xué)中起著重要的作用。首先，教師需要選擇適合學(xué)生的合唱曲目，要根據(jù)學(xué)生的年齡、音域和音樂素養(yǎng)等因素來確定。其次，教師需要制定合理的教學(xué)計(jì)劃和安排，明確每一次教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容。然后，教師需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采用不同的教學(xué)方法和策略，如分組排練、個(gè)別輔導(dǎo)等，幫助學(xué)生克服困難，提高演唱技巧。最后，教師需要給予充分的欣賞和鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生對音樂和合唱活動(dòng)的興趣和熱情。
合唱活動(dòng)心得篇八
“唱山歌山歌好比春江水 這邊灘險(xiǎn)灣有多 ”回憶著這熟悉的旋律，不知不覺我們合唱團(tuán)披荊斬輒，走向了成熟。
還記得，合唱團(tuán)是大一下學(xué)期成立的，由我們聲樂與合唱班的部分同學(xué)和其他班的部分同學(xué)組成，我們所有同學(xué)都是完全沒有音樂基礎(chǔ)的，可以說全都是從“0”開始學(xué)起！所謂“萬事起步難”，在加上一開始同學(xué)們的積極性都不好，得過且過，這時(shí)可把我們的張老師急壞了，梁老師是一位年輕而又有才華的音樂老師，她一個(gè)人帶起我們合唱團(tuán)，不管是練聲；教唱；彈琴；擺動(dòng)作，全是她一個(gè)人包辦。其實(shí)大家都知道老師辛苦，老師把希望都放在我們身上，還為我們帶潤喉片，老師真的很偉大。
對于沒有接觸過合唱的人來說，初學(xué)合唱時(shí)，總以為經(jīng)常在卡拉ok里練嗓子，唱歌應(yīng)該是一件駕輕就熟的事，合唱也無非就是很多人一起唱著同一首歌，而真正投入到合唱的訓(xùn)練當(dāng)中，才逐漸理解唱好合唱并不是那么簡單的!
只有當(dāng)全身心的投入，一直到每個(gè)細(xì)胞都充滿著音樂感時(shí)，歌聲才能產(chǎn)生作用。其次，合唱是集體性的聲樂藝術(shù)，統(tǒng)一和諧是合唱的要求，所以合唱要求音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)，要求各個(gè)聲部不僅要唱準(zhǔn)自己的聲部，還要傾聽其他聲部。每個(gè)聲部的合唱隊(duì)員都必須有奉獻(xiàn)精神，為了合唱的“合”，要根據(jù)聲部的要求壓住自己洪亮、過癮的演唱，服從整體的聲音，也就是做到心安。最后，合唱隊(duì)全體成員要齊心合力，通過科學(xué)的發(fā)聲，將優(yōu)美的音符，用激情“串”起來，使聲音具有穿透力和感染力，引起聽眾心靈上的共鳴。而要做到這些并不是一件輕松的事，近半年的時(shí)間里，每一位合唱隊(duì)員都放棄了大量的個(gè)人休息、娛樂時(shí)間，不但每周工作日要進(jìn)行二至三次加班加點(diǎn)的訓(xùn)練，甚至周末都要進(jìn)行辛苦地練唱，一練就是近三個(gè)小時(shí)。嗓子啞了，就含一粒清涼糖，仔細(xì)地聆聽，低聲地跟唱。工作繁忙，漏了一次訓(xùn)練，就回家看著歌譜自己哼唱。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，正是這樣的積極參與，認(rèn)真排練，唱出了激情和精神，才能鑄就合唱隊(duì)的成功。
也就在此時(shí)，才能讓人感受到艱辛付出之后不但有著成功的喜悅，更有著一種精神上的升華。合唱作為音樂活動(dòng)中“凝聚力”最有效的手段，不僅發(fā)展了人的靈魂、精神，也發(fā)展了民族性的教育，這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓(xùn)練的是藝術(shù)鑒賞能力，音樂表現(xiàn)力，同時(shí)還培養(yǎng)著我們的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力和吃苦耐勞的能力。
合唱的魅力不單是讓我們體會(huì)到合唱中的忘我投入所創(chuàng)造的和諧之美，更為重要的是使平時(shí)一些抽象的概念變得極為“鮮活”。比如說“成敗的關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)”，一首合唱曲目能否成功，關(guān)鍵就在于幾個(gè)音符是否到位，取勝就在這些細(xì)節(jié)音符的準(zhǔn)確把握上，在平時(shí)的練唱中老師講的最多的是這幾個(gè)音符，我們唱得最多的就是這幾個(gè)音符。而最終打動(dòng)聽眾心靈的也是這幾個(gè)音符。比如說“團(tuán)隊(duì)精神”，合唱是一種群體藝術(shù)，需要具備很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與責(zé)任心。日本nhk少年合唱團(tuán)的教學(xué)口號(hào)叫作“合唱團(tuán)里沒有我只有我們”，參加合唱隊(duì)之前真的沒有這樣的體會(huì)。但當(dāng)我們的歌聲回蕩在學(xué)校上空，帶給聽眾強(qiáng)烈震撼力的時(shí)候，我才真正體會(huì)到這優(yōu)美合聲的背后是合唱隊(duì)員們非常默契的配合，是團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到淋漓盡致的表現(xiàn)。
人們常說：精神的力量是無窮的。一個(gè)民族要發(fā)展、要強(qiáng)盛，必須要有一種民族精神作為支撐。同樣，作為一個(gè)單位、一個(gè)部門要發(fā)展、要提高，也必須要有一種團(tuán)隊(duì)精神作為支撐。合唱的魅力就在于讓我們每個(gè)人的思想都在歌聲中自由翱翔，體會(huì)著音樂帶來的歡樂，讓我們每個(gè)人都擁有一筆寶貴的精神財(cái)富，提升了個(gè)人的素質(zhì)，讓我們每個(gè)人的心靈產(chǎn)生了共鳴，用共同的責(zé)任心鑄就起團(tuán)隊(duì)精神。 七月份了，大家都急著試了，還有很多同學(xué)都想著回家，張老師卻加長了我們的訓(xùn)練時(shí)間。天氣燥，同學(xué)們心情也燥，頂著酷暑，長大喉嚨，有種嘶叫的感覺，我們最終把老師氣火了，老師說不唱了，坐下來吧。這下我們可沉默了。不過，原來老師是與我們談心，我們最后也明白了，大家積極起來，把歌排下來了。
老師，這一段時(shí)間辛苦你了，我們太不懂事了，希望老師愿諒，謝謝你一路以來對我們的嚴(yán)格教育，讓我們不斷成長，謝謝你！ 這次合唱，讓我們明白了許多，更深刻地體會(huì)到“一分耕耘，一分收獲”團(tuán)結(jié)就是力量的道理！希望在接下來的匯演中表現(xiàn)出色再接再厲，為合唱團(tuán)，為老師，為班級(jí)，學(xué)校爭取更多榮譽(yù)！
合唱活動(dòng)心得篇九
開展合唱社活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，使學(xué)生各方面素質(zhì)得到全面提高。下面是本站小編整理
活動(dòng)總結(jié)
合唱社的范文，歡迎閱讀!根據(jù)黨的教育方針:使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展，要貫徹這個(gè)方針，僅依靠學(xué)校第一課堂是無法全部做到的，這就必須輔之于第二課堂。本學(xué)期合唱社團(tuán)從第七周開始訓(xùn)練到第十七周結(jié)束。在這十個(gè)星期里，訓(xùn)練的時(shí)間不長，但是學(xué)生還是切實(shí)地學(xué)到了一些本領(lǐng)?，F(xiàn)將我校的合唱社團(tuán)工活動(dòng)作總結(jié)如下:
一、 活動(dòng)原則
組織學(xué)生，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行活動(dòng);堅(jiān)持自愿與鼓勵(lì)、普及與提高相結(jié)合的原則;形式豐富多樣，要做到課內(nèi)與課外，校內(nèi)與校有機(jī)結(jié)合。
二、活動(dòng)內(nèi)容
本社團(tuán)來自于二年級(jí)低段學(xué)生，基于此種情況，我主要對他們進(jìn)行了一些最基本的音樂基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)、歌唱方法訓(xùn)練。通過校園音響系統(tǒng)，向?qū)W生介紹一些名家、名曲、藝術(shù)欣賞知識(shí)和方法等富有兒童特色的藝術(shù)欣賞活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈。
三、活動(dòng)效果
1、 練習(xí)了唱歌。通過他們個(gè)人、小組、集體的方式上臺(tái)唱自己喜歡的歌曲，經(jīng)過幾次訓(xùn)練，學(xué)生們變得比以前大膽多了，提高了表演能力。
2、 進(jìn)行了簡單的識(shí)譜教學(xué)，學(xué)生很想自己能夠識(shí)譜唱歌，學(xué)習(xí)時(shí)積極性較高，通過幾個(gè)月的教學(xué)，一部分學(xué)生基本上能識(shí)唱一些最簡單的樂譜。
3、 教學(xué)了四二拍的節(jié)奏，教學(xué)時(shí)，選用了低年級(jí)教材上的一些旋律節(jié)奏來進(jìn)行教學(xué)，用雙手來擊拍子，對掌表示強(qiáng)拍，手指頭點(diǎn)手心表示弱拍的方式進(jìn)行。學(xué)生喜歡這種用口用手的方式，經(jīng)過多次訓(xùn)練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏。
4、 學(xué)生認(rèn)識(shí)了休止符，認(rèn)識(shí)了四二拍的指揮。
5、 同學(xué)掌握了音樂的許多概念，熟悉了音樂語言，并會(huì)在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)用音樂語言。加強(qiáng)了學(xué)生的能力培養(yǎng)，表敘能力和記憶力得到了明顯提高。
總之，本期活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，使學(xué)生各方面素質(zhì)得到全面提高，今后將繼續(xù)開展此類的第二課堂，推行落實(shí)素質(zhì)教育。
合唱社團(tuán)活動(dòng)自從本學(xué)期以來，開設(shè)了將近3個(gè)月的時(shí)間，在這三個(gè)月的時(shí)間里，不僅看到了大家的成長，也促進(jìn)了我個(gè)人的成長。合唱--它本身就體現(xiàn)團(tuán)結(jié)，協(xié)作的精神，不像獨(dú)唱，追求的只是個(gè)人的聲音，它更需要長期的配合。
關(guān)于聲音與氣息的統(tǒng)一訓(xùn)練，在開展合唱的初期，由于選擇的班級(jí)跨度較大，從一年級(jí)到六年級(jí)，都是嗓子條件比較好的學(xué)生，但是低年級(jí)的學(xué)生對于氣息的認(rèn)識(shí)，聲音的統(tǒng)一包括唱譜時(shí)都存在一些困難，所以不得不放慢速度，逐字逐句地進(jìn)行。整個(gè)課堂一節(jié)課只有40分鐘,隊(duì)伍又龐大,有40多人,所以在初期,確實(shí)面臨著一些困難.后來在虞教導(dǎo)的建議下,由40多人改為12人.
在接下來的時(shí)間里，學(xué)生的素質(zhì)有了明顯的提高,高、低聲部的學(xué)生有了明顯的合作意識(shí)以及聽辨音的能力，視唱、識(shí)譜能力也有所提高，對于歌曲的情緒，在教師的指導(dǎo)下能較好地表現(xiàn)。
在訓(xùn)練中，運(yùn)用呼吸訓(xùn)練法，讓學(xué)生尋找聞花香的感覺。剛進(jìn)社團(tuán)時(shí)，學(xué)生都未經(jīng)過發(fā)聲練習(xí)，聲音“白而扁，氣息淺，位置低，下巴緊。針對這種情況，我先采用哼鳴練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音的位置，取得聲音的共性。在發(fā)聲練習(xí)中注意結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)。
在歌曲的選擇上，定了《瑤山夜歌》、《小螺號(hào)》,在合唱訓(xùn)練中，我采用了視唱法,要求音高準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)確。力求連貫，完整。演唱時(shí)不忘填詞，先要求學(xué)生把兩個(gè)聲部都學(xué)會(huì)，然后進(jìn)行聲部練習(xí)，在練習(xí)分聲部時(shí)，除了音高、節(jié)奏外，應(yīng)注意正確的分句，氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容。
在歌曲的藝術(shù)處理上，為了更好地體現(xiàn)它的內(nèi)容，要求學(xué)生要將所有聲部和旋律都掌握。
總之經(jīng)過大家的努力,我們能較好地完成二聲部的合作，在這三個(gè)多月的時(shí)間里，培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié)，協(xié)作的精神。在下一個(gè)階段，我們會(huì)投入更大的熱情，把社團(tuán)活動(dòng)做的更好!
“自從我參加了合唱活動(dòng)以后，而且同學(xué)們還為學(xué)校得到了滿意的成績，我更喜歡唱歌了，大合唱，我愛你!”
“自從我參加了新蕾合唱團(tuán)后，，唱歌成績就大大提升。我真感謝新蕾班的老師，讓我有機(jī)會(huì)站上舞臺(tái)，展示我們的風(fēng)采?！?/p>
看了那么多學(xué)生對本學(xué)期合唱社團(tuán)活動(dòng)的感受，我相信經(jīng)過我們大家的努力，我們一定會(huì)有好的成績的!
合唱活動(dòng)心得篇十
為了推進(jìn)正興校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生的.校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互愛、樂觀進(jìn)取的精神，提高學(xué)生思想道德水平和藝術(shù)審美觀，展示學(xué)生積極向上、健康樂觀的風(fēng)采，我校于3月17日晚在藝體館舉辦了“我愛我班”合唱比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
三月份是我們年段的活動(dòng)月，年段自月初就制定了一系列的活動(dòng)方案，并讓各班積極宣傳，充分認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要性。而本次班歌比賽時(shí)整個(gè)系列活動(dòng)中的一個(gè)重點(diǎn)，由音樂組策劃，班主任主抓，責(zé)任到人，精心策劃。
為了確保這次活動(dòng)的順利舉辦，音樂組提前做好方案，精選
好歌曲以供班主任選擇，及早確定班歌，由音樂老師教唱，并在課間休息時(shí)間輪流播放各班班歌，為班歌比賽預(yù)熱。
三、
在本次活動(dòng)中，班主任充分發(fā)揮了排頭兵的作用，和同學(xué)們利用一切時(shí)間苦練班歌。另外，體育老師、舞蹈老師也積極參與進(jìn)來，幫班級(jí)排隊(duì)形，搞創(chuàng)意，師生齊心協(xié)力，通過這個(gè)活動(dòng)真正拉近了師生的距離。
四、
三月十七日晚七點(diǎn)，“我愛我班”合唱比賽正式開始，班主任和學(xué)生同臺(tái)演出，在這一刻，徹底的點(diǎn)燃了學(xué)生心中的激情。精心策劃的造型、街舞、手語、甚至電吉他、架子鼓都搬上了臺(tái)，唱響班歌，驚喜無限。臺(tái)上的表演的班級(jí)激情四射，臺(tái)下的班級(jí)瘋狂無限。
當(dāng)最后一個(gè)班從臺(tái)上走下的時(shí)候，整個(gè)藝體館氛圍達(dá)到的頂點(diǎn)。經(jīng)過評委的公正、細(xì)致、認(rèn)真的評判，最終評出兩個(gè)一等獎(jiǎng)（高一1班、七年24班）三個(gè)二等獎(jiǎng)（九7班、八20班、高二12班），四個(gè)三等獎(jiǎng)（七年10班、九年6班、高一13班，高二2班），比賽是短暫的，但從整個(gè)活動(dòng)從策劃到組織及到最后的順利舉辦卻讓孩子們收獲了更多其它的東西。
合唱活動(dòng)心得篇十一
一、活動(dòng)背景
大學(xué)，是夢開始的地方。大學(xué)生活是豐富多彩的。作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情。唱歌是表達(dá)感情的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在材料學(xué)院，唱響在每一顆驛動(dòng)的心里。盡情歡唱，唱出我們學(xué)校的蓬勃發(fā)展，唱出我們學(xué)院的和諧，唱出我們青年人的熱情與朝氣，展現(xiàn)我們班級(jí)的風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題
“材料在我心，青春夢飛翔”合唱比賽。
三、活動(dòng)目的
材料學(xué)院1x級(jí)全體學(xué)生以及學(xué)院團(tuán)委成員
五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：（待定）
地點(diǎn)：(待定)
六、活動(dòng)安排及流程
(一)活動(dòng)物品準(zhǔn)備工作：
1、活動(dòng)用品采購（水、氣球、筆、、拉花、彩帶、榮譽(yù)證書、白紙、顏料等）；
2、與學(xué)生會(huì)文藝部聯(lián)系，借用他們的音箱話筒等設(shè)備；
3、聯(lián)系老師借用紅地毯。
（二）活動(dòng)宣傳工作：
主要通過三點(diǎn)一線式的`宣傳路線：
3、宣傳板宣傳：比賽前一周，宣傳部制作宣傳板；
4、院網(wǎng)網(wǎng)站宣傳：以通知的形式，寫一則新聞，上傳到院網(wǎng)。
（五）活動(dòng)預(yù)備工作：
1、選出主持人兩名；
2、邀請嘉賓評委；
3、比賽前一天進(jìn)行比賽順序的抽簽；
4、提前預(yù)定、準(zhǔn)備，裝飾會(huì)場；
5、宣傳部成員負(fù)責(zé)照片信息采集工作；
6、安排新聞中心成員負(fù)責(zé)新聞采集工作。
（四）活動(dòng)進(jìn)行流程：
1、由主持人宣布大合唱比賽正式開始并介紹嘉賓；
2、老師講話；
3、各參賽隊(duì)合唱表演，評委當(dāng)場進(jìn)行評分；
4、統(tǒng)分，主持人報(bào)分；
5、主持人宣布參賽選手獲獎(jiǎng)名次；
6、領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)；
7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)、活動(dòng)結(jié)束，合影；
8、按順序退場。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
獎(jiǎng)金（獎(jiǎng)品+榮譽(yù)證書）：3×6=18元；
會(huì)場布置：氣球50元，拉花40元，彩帶40元，膠帶2×5=10元；
宣傳板：3×20=60元；
水：30元；
評分紙、筆：紙5元，筆20元；
請柬3×6=18元；
總計(jì)：xxx元。
注意事項(xiàng)：
2、賽前，多次檢查設(shè)備、線路等，及時(shí)處理不良現(xiàn)象；
3、活動(dòng)結(jié)束后，做好會(huì)場的清理和打掃；
4、報(bào)道：新聞中心對本次活動(dòng)進(jìn)行后續(xù)報(bào)道，寫好新聞稿；
5、海報(bào)：制作活動(dòng)的后期宣傳海報(bào)，其內(nèi)容包括：最后獲獎(jiǎng)名單，比賽過程的照片等等；
6、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，即著手整理資料，對本次活動(dòng)做一個(gè)客觀、全面的總結(jié)，經(jīng)審核后，將相關(guān)資料一并備案存檔。
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合唱活動(dòng)心得篇十二
合唱藝術(shù)是音樂、文學(xué)與演唱的結(jié)晶，對學(xué)生道德的培養(yǎng)、性格情操的熏陶、形象思維的.豐富都起著極其重要的作用。組建合唱團(tuán)是為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，繁榮先進(jìn)的校園文化，構(gòu)建和諧的校園生活，“弘揚(yáng)高雅藝術(shù)，傳播民族文化”，提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，打造具有影響力和輻射面的校園文化活動(dòng)。希望合唱團(tuán)的成立能夠提升工科院校大學(xué)生藝術(shù)品位和綜合素養(yǎng)，為社會(huì)輸送有競爭力的“文理兼修”的復(fù)合型人才而努力。
合唱團(tuán)隸屬電氣工程系，將針對團(tuán)員在演唱方法、技巧、合唱賞析、藝術(shù)素養(yǎng)等方面對合唱團(tuán)成員進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)合唱與指揮的基本知識(shí)，掌握業(yè)余合唱隊(duì)訓(xùn)練的基本方法。通過合唱活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)合作意識(shí)，豐富業(yè)余生活，促進(jìn)身心健康。把熱愛生活，熱愛藝術(shù)，熱愛學(xué)校的情懷融進(jìn)純真、質(zhì)樸的音色之中，展現(xiàn)音樂魅力。
男聲同聲合唱團(tuán)，合唱隊(duì)員不少于15人。
設(shè)立團(tuán)長、副團(tuán)長、藝術(shù)監(jiān)督、策劃、聲部長、指揮(可兼任)。
領(lǐng)隊(duì)：劉睿
總策劃：曹會(huì)文
藝術(shù)總監(jiān)及鋼琴伴奏：(待定)
1.主要面對電氣工程系一、男生;
2.愛好歌唱，對聲樂演唱有興趣;
3.遵守紀(jì)律，集體榮譽(yù)感強(qiáng);
4.能堅(jiān)持參加日常訓(xùn)練。
采取自愿報(bào)名，分班登記方式。
1.籌備會(huì)議
2.參加人員：各班文娛委員
時(shí)間：十一月十九日下午四點(diǎn)二十分
地點(diǎn)：七號(hào)樓7109室
會(huì)議內(nèi)容：合唱團(tuán)員報(bào)名工作
3.報(bào)名
登記合唱團(tuán)員，選定團(tuán)長、副團(tuán)長、藝術(shù)監(jiān)督、策劃、聲部長、指揮(可兼任)。
4.合唱團(tuán)第一次工作會(huì)議
參加人員：團(tuán)長、副團(tuán)長、藝術(shù)監(jiān)督、策劃、聲部長、指揮等。
會(huì)議內(nèi)容：全系范圍內(nèi)征集合唱團(tuán)團(tuán)名，如：靚仔男聲合唱團(tuán)、超人男聲合唱團(tuán)等;
制定合唱團(tuán)章程;確定訓(xùn)練時(shí)間、場所。
5.日常訓(xùn)練(訓(xùn)練計(jì)劃略)
6.訓(xùn)練成果展示，周年匯報(bào)。
合唱活動(dòng)心得篇十三
合唱，是集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，是普及性最強(qiáng)、參與面最廣的音樂演出形式之一。以下是小編整理給大家的關(guān)于合唱活動(dòng)方案，希望能給大家?guī)韼椭?
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作熱愛學(xué)校的精神，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，學(xué)校決定在*年級(jí)舉行**中學(xué)校歌《**是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：
一、比賽時(shí)間：9月月23日(周二)下午第三節(jié)課
二、比賽地點(diǎn)：音樂室
三、比賽規(guī)則：
1、以班級(jí)為單位，全體學(xué)生參加，采取合唱的形式;
四、比賽形式：
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，以班級(jí)為單位。
五、評分方式：采取去一個(gè)最高分，去一個(gè)最低分，取平均分得辦法記分。
六、評委安排：**
七、評分原則：
1、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好，音色優(yōu)美。
2、聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3、合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契。
4、參賽隊(duì)員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。
5、參賽隊(duì)遵守賽場紀(jì)律，進(jìn)、出整齊、有序，臺(tái)風(fēng)良好。
八、評獎(jiǎng)辦法：
一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名。
一、指導(dǎo)思想：
本次比賽作為第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)中的一項(xiàng)，為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)有為、開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營造校園濃厚的藝術(shù)教育氛圍，特此舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：軍旅雄風(fēng)、我心唱響
三、活動(dòng)對象：全校學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場
五、活動(dòng)具體要求：
(一)每班參賽曲目為一首軍旅歌曲與一首自選歌曲，歌曲內(nèi)容要彰顯活動(dòng)主題，體現(xiàn)學(xué)生蓬勃向上的朝氣。
(二)比賽以班級(jí)為單位開展，以班級(jí)大合唱形式進(jìn)行，突出人人參與，可以設(shè)領(lǐng)唱。
(三)歌曲伴奏音樂由班主任負(fù)責(zé)解決，盡量使用mp3格式，亦可由任課音樂教師伴奏。
(四)每班設(shè)指揮一名。(可由學(xué)生擔(dān)任，也可由班主任擔(dān)任)
六、活動(dòng)時(shí)間具體安排：
(一)第九周各班提交自選曲目名稱并由班主任組織學(xué)生進(jìn)行排練。
(二)第十周利用軍訓(xùn)時(shí)間練習(xí)軍旅歌曲，并在返校后提交軍旅歌曲曲目名稱。
(三)第十一周周三(4月30日)下午于籃球場進(jìn)行正式比賽。
七、評分細(xì)則：
(一)服裝統(tǒng)一，富有朝氣，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。4分
(三)表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。2分
(四)評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算，按分?jǐn)?shù)排序決定獎(jiǎng)次。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)
九、其它事項(xiàng)：
(一)各班班主任充分利用午會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，根據(jù)活動(dòng)方案認(rèn)真組織本班學(xué)生進(jìn)行排練和參加比賽。
(二)比賽時(shí)，各班班主任要加強(qiáng)本班學(xué)生的.安全教育與管理，觀看及候場時(shí)場內(nèi)要保持安靜，確?；顒?dòng)正常開展。
(三)本次活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重，望各班高度重視，按照要求精心組織和排練，在校園內(nèi)營造濃厚藝術(shù)教育氛圍。
活動(dòng)宗旨：
體現(xiàn)校園文化魅力，陶冶學(xué)生愛國、愛校的高尚情操，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，營造健康高雅的校園文化環(huán)境。
活動(dòng)主題：
慶祝元旦，紅歌傳唱，激情飛揚(yáng)
比賽時(shí)間：
12月31日下午13：30—16：00
比賽地點(diǎn)：
校籃球場
場地安排、進(jìn)出秩序和安全：鄧冠群、劉群、劉立華、程沐霖、鐘志林
評委：鐘芳芳、黃子文、沈路、鐘啟蓮、鐘明、余朝勝、郭雪蓮
收票員：歐薇、劉榮
記分員：陳夏平、楊濤
音響：劉良
比賽規(guī)則
1、以班級(jí)為單位組織參賽隊(duì)(要求全員參加)，班級(jí)參與度納入評分指標(biāo)，由各班班主任擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。
2、每參賽隊(duì)在比賽中演唱的歌曲，必須以積極向上、健康快樂為主題，堅(jiān)決杜絕庸俗、低俗、媚俗類歌曲，否則取消參賽資格。
3、各班可以在合唱中使用伴奏(如伴奏帶或現(xiàn)場伴奏)，也可以情景伴舞來增強(qiáng)舞臺(tái)效果，但涉及器材必須自行解決。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽將采取10分制，評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、進(jìn)出場迅速、安靜、有序，演唱時(shí)隊(duì)形整齊，班級(jí)同學(xué)參加率高。(缺席一人扣0。2分，1分)
2、參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。(1分)
3、儀容、儀表得體，要求服裝統(tǒng)一，合唱隊(duì)員精神飽滿，表情自然大方，臺(tái)風(fēng)良好。(2分)
4、合唱時(shí)聲音洪亮、吐詞清晰，節(jié)奏準(zhǔn)確，各聲部配合默契，效果好。(3分)
5、編排新穎、有特色，并與歌曲表現(xiàn)內(nèi)容及風(fēng)格相符合，具有一定的表現(xiàn)力和感染力，觀眾氣氛熱烈。(2分)
6、指揮手勢準(zhǔn)確，姿勢優(yōu)美，節(jié)奏分明，能很好調(diào)動(dòng)合唱隊(duì)員的情緒，使指揮、伴奏、歌唱配合默契。(1分)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按學(xué)部設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
合唱活動(dòng)心得篇十四
老師們，同學(xué)們：
今天是中華人民共和國成立66周年，為慶祝祖國母親的生日，為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，活躍校園文化生活，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感，充分展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，我校舉行了以“圓我中國夢，紅歌頌祖國”為主題的大合唱比賽。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在音樂教師的精心指導(dǎo)下、在各班班主任的積極配合下，小學(xué)共8個(gè)班的同學(xué)以高昂的斗志，飽滿的熱情參賽，經(jīng)過緊張角逐，活動(dòng)圓滿成功。經(jīng)過評委打分，評選出：四年級(jí)，一等獎(jiǎng)。五年一班和六年級(jí)并列二等獎(jiǎng)。五年二班三等獎(jiǎng)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確進(jìn)步方向，為使以后的活動(dòng)組織的更好，特總結(jié)如下：
在活動(dòng)初期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。校長親自主持會(huì)議，確定主題，提出要求，安排工作；教學(xué)處牽頭，音樂教師全員參與，各班班主任認(rèn)真組織，精心策劃。保證了活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)并使活動(dòng)順利進(jìn)行。
根據(jù)合唱比賽要求，各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，精選歌曲，認(rèn)真排練，有的班主任看視頻，選歌曲，學(xué)編排。
同學(xué)們涌躍參與，熱情高漲，校園里樂聲陣陣，歌聲飛揚(yáng)，營造了班班有歌聲，生生唱十月，人人抒情懷的濃烈氛圍；同學(xué)們聽指揮，反復(fù)練，歌唱技能技巧逐步提高，音準(zhǔn)節(jié)奏越來越好。
在排隊(duì)形時(shí)，老師和同學(xué)不怕太陽曬，在操場上一遍一遍練進(jìn)出場，直到指導(dǎo)老師滿意為止。
重要的是通過合唱比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神，懂得了團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)作精神和競爭意識(shí)；培養(yǎng)了學(xué)生的意志力，專注力；主導(dǎo)了學(xué)生的思想，讓學(xué)生把精力用在學(xué)習(xí)上，用在有意義的活動(dòng)上。
更重要的是激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛勞動(dòng)的情感，真正做到了寓教于樂，樂中受教的目的。
在整個(gè)比賽活動(dòng)中，各班精心排練，自選服裝，自備音樂伴奏。大家服裝整齊，情緒飽滿。比賽中組織得力，井然有序。比賽當(dāng)天，雖遇高溫，但師生們不怕苦，不怕累，使活動(dòng)圓滿成功。
參賽的8個(gè)班級(jí)，個(gè)個(gè)不甘示弱，比紀(jì)律、比精神、比歌唱，比賽雖已結(jié)束，但歌聲仍在校園飄蕩，愛國主義、集體主義情懷在同學(xué)們心中激蕩，活動(dòng)中同學(xué)們懂得了合唱的組織、合唱隊(duì)形的排列，合唱歌唱的技巧等，提高了藝術(shù)素養(yǎng)。
當(dāng)然也存在一些問題，如學(xué)生的音準(zhǔn)、節(jié)奏還須訓(xùn)練、提高，跟伴奏的適應(yīng)性還須鍛煉，活動(dòng)應(yīng)形成制度化，長效化。集會(huì)禮儀、觀看節(jié)目的禮儀、演出禮儀注意的不夠。節(jié)目主持人訓(xùn)練不夠到位，個(gè)別班主任不太重視等。
讓歌聲在校園飄蕩，讓快樂永存心中！
謝謝大家
合唱活動(dòng)心得篇十五
火紅五月，火紅青春，為了慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立九十周年,展現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，繼承愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的時(shí)代精神，同時(shí)也為了豐富校園文化，活躍校園生活，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)全校師生奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的豪情。經(jīng)校團(tuán)委研究決定，開展“紅五月”大合唱比賽?；顒?dòng)通知如下：
“展青春暢理想、創(chuàng)和諧校園”
高一年級(jí)、高二年級(jí)全體同學(xué)
高一年級(jí)：暫定于5月4日晚（具體時(shí)間由年級(jí)組確定）
高二年級(jí)：暫定于5月5日晚（具體時(shí)間由年級(jí)組確定）
大南報(bào)告廳
1、參賽歌曲要求：每班1-2首歌曲，校園歌曲、革命歌曲（要求內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)時(shí)代氣息，適合于合唱的歌曲）。參賽總時(shí)間不能超過6分鐘。具體形式如：大合唱、重唱、齊唱、對唱、領(lǐng)唱、領(lǐng)頌等。（上報(bào)節(jié)目單：于5月2日前高一報(bào)陳玉珍老師；高二報(bào)張國宇老師。不允許重復(fù)）
2、藝術(shù)要求：有指揮，表演形式可以加領(lǐng)唱、朗誦、分聲部等，但要突出合唱藝術(shù)。
3、形式豐富多彩，服裝整齊統(tǒng)一。鼓勵(lì)節(jié)目在服裝、道具、形式上創(chuàng)新，禁止庸俗、低級(jí)趣味的節(jié)目出現(xiàn)。
4、合唱過程中要有伴奏，請各班于比賽前一天把確定好的`伴奏帶以am形式發(fā)給吳衛(wèi)軍老師。
1、由領(lǐng)導(dǎo)和老師、學(xué)生會(huì)代表組成評委（另行安排，并附評分細(xì)則）
2、評出優(yōu)秀節(jié)目一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書。
高一：xx負(fù)責(zé)
高二：xx負(fù)責(zé)
音響：xx負(fù)責(zé)
舞臺(tái)：xx（以及學(xué)生）負(fù)責(zé)
攝影：xx以及學(xué)生負(fù)責(zé)
指導(dǎo)：xx及各班班主任
說明：請各班接此通知后，高度重視，精心組織、抓緊時(shí)間排練，并以這次活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動(dòng)，爭取以高質(zhì)量節(jié)目參演。具體情況請同以上老師聯(lián)系。
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