精選線上化工實訓(xùn)心得體會(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 07:13:09
精選線上化工實訓(xùn)心得體會(匯總15篇)
時間:2023-10-31 07:13:09     小編:筆硯

心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗和感悟的總結(jié)。有哪些技巧可以使心得體會更具可讀性和說服力?以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,希望對大家有所啟發(fā)。

線上化工實訓(xùn)心得體會篇一

在參觀x化集團的工廠時,我重點和同學(xué)一起參觀了鈦粉廠和硫酸廠。參觀路程是按生產(chǎn)流程安排的。在進入鈦粉時,首先就被刺鼻的硫化氫氣體困擾著,而且環(huán)境并不好,看著講解的工藝員和正工作的.工人,不由得對他們肅然起敬。對于從未在社會上工作過的我們,這種環(huán)境難以忍受,轉(zhuǎn)而又想,實習(xí)不就是給我們積累經(jīng)驗、開闊眼界的大好機會,這樣的小磨練更能為我們以后的生存工作打下基礎(chǔ)。在實習(xí)過程中,我們認(rèn)真觀看了每一道工序,對于一些沒見過或初次接觸的工序尤為注意,例如圓盤過濾等。譚老師親自為我們講解了硫酸廠的生產(chǎn)工藝,并帶著我們幾位同學(xué)大致參觀熟悉了生產(chǎn)過程中的設(shè)備和流程。在參觀過程中,老師和工藝員都鼓勵我們大膽提問,也詳細地為我們解答了問題,還在參觀途中充分注意到了我們的安全、提醒我們一些注意事項,讓初進廠房的我們倍感窩心。

實習(xí)期間,遠離了學(xué)校的同學(xué)們都和睦相處,互幫互助。大家就像一家人一樣和諧熱鬧,在工廠里也彼此照顧。同學(xué)們也和領(lǐng)導(dǎo)老師打成一片,相處過程中真正體會到了老師對我們的關(guān)懷,以及為我們創(chuàng)造良好的實習(xí)環(huán)境作出的諸多努力。

通過這次實習(xí),我也意識到了自身學(xué)習(xí)的嚴(yán)重不足。以前,總覺得自己對化學(xué)的學(xué)習(xí)已經(jīng)相當(dāng)努力了,參觀過工廠的生產(chǎn)和工藝流程之后,我才發(fā)現(xiàn),自己的所學(xué)不過九牛一毛,甚至連工藝過程中的小問題都無法回答得盡善盡美。很后悔沒有在以前的學(xué)習(xí)過程中盡力開拓自己的眼界,多汲取課外知識。這也將鞭策我在以后的學(xué)習(xí)和工作過程中虛心進步,不懂就要問,多查閱資料,聽取他人的教誨。這次實習(xí),更教會了我,要把所學(xué)理論知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合,實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力,學(xué)到的知識不僅要懂還要能夠活學(xué)活用。而且,我們也應(yīng)高端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不要眼高手低,要腳踏實地,這對我們以后的工作和生活也十分重要。終是要感謝學(xué)院及系部給了我們這樣一次學(xué)習(xí)機會的,我想其他同學(xué)也都和我一樣有了不少的收獲。

線上化工實訓(xùn)心得體會篇二

作為化工專業(yè)學(xué)生,我不得不通過化工線上仿真實訓(xùn)來提高我的技能和知識水平。近期,我度過了一段非常難忘的化工線上仿真實訓(xùn)經(jīng)歷,并學(xué)到了很多有關(guān)這方面的知識。在這篇文章中,我將會分享我在化工線上仿真實訓(xùn)中的心得和體會。

第二段:耐心與動手能力的提高

在本次化工線上仿真實訓(xùn)中,耐心和動手能力都是我最需要提高的技能。而且這兩個技能相互促進,所以在實訓(xùn)的過程中,我積極學(xué)習(xí)和掌握了這兩個技能。在Start simulation的環(huán)節(jié)中,學(xué)生需要仔細觀察各個參數(shù)的設(shè)置,只有當(dāng)所有參數(shù)被嚴(yán)格地設(shè)置后,系統(tǒng)才會正常運轉(zhuǎn)。當(dāng)我完成這個環(huán)節(jié)并成功啟動了模擬器之后,我便開始了模擬實驗。在實驗過程中,我需要手動調(diào)整各個參數(shù)來完成實驗?zāi)繕?biāo)。這個過程需要不斷嘗試,直到實驗達到所要求的條件。在完成這個實驗后,我發(fā)現(xiàn)我的耐心和動手能力都得到了極大地提高。

第三段:實際應(yīng)用知識的掌握

在這個實訓(xùn)過程中,我也學(xué)到了很多實際應(yīng)用知識。通過模擬實驗,我了解到了許多實際化工生產(chǎn)過程中所需要的知識。并且,這個實訓(xùn)也給我提供了一個實現(xiàn)自己想法的機會。在實驗中,我也可以改變一些參數(shù)來產(chǎn)生不同的結(jié)果,這個過程也幫助我更好地理解化工生產(chǎn)中需要考慮的因素。通過模擬實驗,我深刻地認(rèn)識到了理論和實踐之間的聯(lián)系,并且在實踐中更好地應(yīng)用了學(xué)習(xí)的理論知識。

第四段:團隊合作的意義

在化工線上仿真實訓(xùn)中,團隊合作是非常重要的。每一個模擬實驗,當(dāng)中都涉及到多個方面的技術(shù)應(yīng)用,在一個人難以完成的同時,合作便十分必要。因此,在團隊合作中,我們學(xué)會了如何與其他人共事,如何分配任務(wù)以及如何在任務(wù)中協(xié)作。此外,團隊合作也讓我們互相學(xué)習(xí),交流不同的看法和經(jīng)驗,在這個過程中我們都有所收獲。

第五段:結(jié)論

通過本次化工線上仿真實訓(xùn),我被抽回到了真實的化工世界中,并且學(xué)到了很多實踐應(yīng)用知識,也獲得了預(yù)想不到的經(jīng)驗和收獲。這個實訓(xùn)也幫助我提高了我的動手能力和耐心,讓我更好地了解實踐和理論之間的聯(lián)系。最后,對于我和我們班上所有同學(xué)來說,這次實訓(xùn)是一種珍貴的經(jīng)驗,讓我們更好地為將來的職業(yè)生涯做好充分的準(zhǔn)備。

線上化工實訓(xùn)心得體會篇三

指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,轉(zhuǎn)眼之間,十一月份又結(jié)束了。與上個月比較一下,感覺這個月的學(xué)習(xí)輕松了許多,能夠?qū)嵺`與理論相結(jié)合,加深理解。

在安全方面,我們學(xué)習(xí)了電梯安全、新《安全生產(chǎn)法》、《環(huán)境保護法》,還進行了消防演練,演練的內(nèi)容有滅火器的使用、消防水帶的連接等,在惠州煉化,齊欣工程師還給我們做了空氣呼吸器、防毒面具佩戴的培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),我們已初步掌握它的正確使用方法,對今后的工作有很大的保障。

在工藝方面,焦炭塔生產(chǎn)操作步驟、反應(yīng)崗焦炭塔、放空塔、冷切焦流程及操作。先進行理論培訓(xùn),然后進廠模擬操作,理論與實踐的有效結(jié)合,能夠更深層次地理解所學(xué)的知識?,F(xiàn)在還存在的問題是云南的步驟跟惠煉的步驟有點混淆,在這方面我還需要多下點功夫,爭取能明白各自的問題。

在設(shè)備方面,學(xué)習(xí)了計量泵以及泵的開停與切換。通過這一階段的學(xué)習(xí),我能夠掌握這樣一次學(xué)習(xí)的機會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo)。

我們這次實習(xí),主要在玉龍的尿素生產(chǎn)廠。在轉(zhuǎn)化,脫碳,碳化,合成氨,尿素合成等五個車間共六個工段都進行了半天的實習(xí),在車間師傅的詳細講解和悉心指導(dǎo)下,我們詳細的了解了每個工段的設(shè)備和操控系統(tǒng),初步了解了工廠各個工段的'工藝指標(biāo),對工廠的管理制度也進行了簡單的了解,在實習(xí)的最后一天,我們還參觀了研究生產(chǎn)銷售化學(xué)纖維、精制二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產(chǎn)品、經(jīng)營企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品及技術(shù)的出口業(yè)務(wù)的成都華明玻璃紙股份有限公司。初步認(rèn)識了玻璃紙的制作流程和車間的情況。

成都化肥廠是1958年全國首批興建的13套年產(chǎn)xx噸合成氨的小氮肥廠之一,20xx年改制后更名為成都玉龍化工有限公司,20xx年與省農(nóng)司合作,實現(xiàn)資產(chǎn)重組,為企業(yè)發(fā)展打下更為堅實的基礎(chǔ)。

40多年的艱苦創(chuàng)業(yè),公司多次受到原化工部、四川省和成都市各級領(lǐng)導(dǎo)的表彰,榮獲原化工部首批命名的"六好企業(yè)"、"精神文明工廠"、"全國環(huán)境優(yōu)美工廠"等殊榮。"裕農(nóng)"牌碳銨、尿素獲部優(yōu)、省優(yōu)。98年以來公司不斷進行技術(shù)改造,先后采用四套先進的進口和國產(chǎn)dcs計算機控制系統(tǒng),使產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量不斷提高,成本不斷降低。目前,公司具有年產(chǎn)10萬噸合成氨、13萬噸尿素、10萬噸碳銨、10萬噸復(fù)合肥的化肥生產(chǎn)能力。在"質(zhì)量第一、用戶至上"的生產(chǎn)經(jīng)營宗旨指導(dǎo)下,產(chǎn)品深得用戶好評和市場親睞,20xx年榮獲四川化學(xué)原料及化學(xué)制品制造業(yè)工業(yè)企業(yè)最大市場占有份額30強,20xx年公司"裕農(nóng)"牌尿素被四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局列入免檢產(chǎn)品,xx年被評為成都市模范企業(yè)。

玉龍公司控股1個子公司和3個分廠,成都科創(chuàng)精細化工有限公司生產(chǎn)水處理劑、聚丙烯酸脂特種橡膠等多種精細化工產(chǎn)品,成都化肥廠生產(chǎn)尿素和碳銨;成都玉龍化工有限公司復(fù)合肥分廠生產(chǎn)復(fù)混肥;寶雞市川龍化工有限公司生產(chǎn)碳銨、甲醇、初甲醇。

作為一個迄今有40余年的老化肥廠,玉龍公司位于古蜀商賈道上的驛站,也是諸葛孔明用兵布陣設(shè)“旱八陣”的軍事要地———青白江,一個具有詩意的名字,一塊富庶的寶地,成都市的工業(yè)區(qū),在這里云集了眾多大小規(guī)模的國有企業(yè),直到本世紀(jì)初,在歷經(jīng)各種變革以后,留存下來且有活力的企業(yè)已屈指可數(shù)。其中,成都玉龍化工有限公司,不僅是一家很有活力的企業(yè),也成了青白江區(qū)的納稅大戶之一。

“玉樹臨風(fēng)立大地,蛟龍出水騰長空?!背啥际屑夹g(shù)監(jiān)督管理局青白江分局副局長、著名書法家沈宗富為成都玉龍化工有限公司題寫的一幅對聯(lián),以說明今天的玉龍公司如一棵參天的大樹,任憑風(fēng)吹雨打,它都堅定不移地挺立于大地,又如出水的蛟龍正騰飛于長空,比喻該公司的發(fā)展前景廣闊。

線上化工實訓(xùn)心得體會篇四

第一段:引言(大約200字)

化工是一個非常重要的產(chǎn)業(yè),涉及到諸多領(lǐng)域,因此吸引了許多人的關(guān)注。我是一名化工專業(yè)的學(xué)生,在我的專業(yè)學(xué)習(xí)中,我有幸參加了化工線上仿真實訓(xùn)課程,并獲得了非常寶貴的經(jīng)驗與體驗。

第二段:對化工線上仿真實訓(xùn)的介紹(大約200字)

化工線上仿真實訓(xùn)是一種采用計算機仿真技術(shù)模擬實際化工工作過程的機會,其目的是讓學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí)化工相關(guān)知識,并深入了解化工生產(chǎn)過程中的種種變化。通過這種方式,學(xué)生能夠非常清晰地了解到化工生產(chǎn)過程的影響因素,以及化工生產(chǎn)的整個流程。

第三段:化工線上仿真實訓(xùn)的特點(大約200字)

化工線上仿真實訓(xùn)的最大特點就是其高度的模擬真實度。通過計算機的模擬,我們可以很好地了解化工生產(chǎn)過程中各個環(huán)節(jié)的影響。我們可以在模擬的過程中逐步地調(diào)整各種參數(shù),進行實時仿真。通過這種過程,我們可以比較容易地得出化工流程中各種參數(shù)的最佳設(shè)置,進而更好地控制化工反應(yīng)過程,減少不必要的損失與浪費。

第四段:化工線上仿真實訓(xùn)的意義(大約300字)

化工線上仿真實訓(xùn)可以幫助學(xué)生更好地理解化工反應(yīng)的多種因素,以及這些因素之間的聯(lián)系。更重要的是,它可以幫助學(xué)生更好地掌握化工反應(yīng)過程的實質(zhì),以更好地進行化工開發(fā)與制造?;ぞ€上仿真實訓(xùn)還可以幫助學(xué)生們提高自己的動手實踐能力和創(chuàng)新意識,以更好地準(zhǔn)備進入化工產(chǎn)業(yè)的工作。

第五段:我的心得與體會(大約300字)

在參加化工線上仿真實訓(xùn)課程的過程中,我學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)化工生產(chǎn)的知識。通過參加實際案例分析和化工反應(yīng)實驗仿真等多種實訓(xùn)項目,我對化工反應(yīng)過程的理解和掌握都得到了大大的加強。而且,在這個過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我需要不斷地提高自己的知識儲備和實踐經(jīng)驗,才能更好地適應(yīng)化工行業(yè)的發(fā)展。通過這次實訓(xùn),我更加深刻地體會到科技創(chuàng)新對于化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要性,也更加明確了如何使自己也能做出一份貢獻。

總結(jié)(大約100字)

化工線上仿真實訓(xùn)是一個非常寶貴的機會,可以幫助我們深入地了解化工生產(chǎn)過程,提高自己的動手能力和創(chuàng)新意識。在我的學(xué)習(xí)和工作中,我會不斷地學(xué)習(xí)與實踐,不斷探索新的化工技術(shù),為化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

線上化工實訓(xùn)心得體會篇五

化工實訓(xùn)心得體會要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的化工實訓(xùn)心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【化工實訓(xùn)心得體會優(yōu)秀3篇】,供你選擇借鑒。

一:認(rèn)識實習(xí)的目的

通過本次認(rèn)識實習(xí),對我們以后《化工原理》課程的學(xué)習(xí)有很好的感性認(rèn)識,有利于理論和實際更好的結(jié)合和理解。認(rèn)識實習(xí)是我們專業(yè)教學(xué)計劃中一個重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),為學(xué)生由學(xué)校到工廠,由理論到實踐之間架起的一座“橋梁”。通過生產(chǎn)工藝及設(shè)備的參觀實習(xí)使學(xué)生了解化工生產(chǎn)實際,增加感性認(rèn)識,從而加強工程觀點,為學(xué)習(xí)《化工原理》、《化學(xué)反應(yīng)工程》等專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。

二:認(rèn)識實習(xí)的安排

11月13號上午老師講解換熱器的的類型,用途,結(jié)構(gòu)。老師講解中水站的設(shè)備,用途,流程等等。下午參觀實驗室,參觀精餾塔。參觀反應(yīng)器。

11月14號下午13點 組織參觀中水站,由老師的講解,了解中水站的原理,流程,儀器的用途等等。

出于某些原因,這次的認(rèn)識實習(xí)并沒有像往年那樣去工廠參觀,而是通過老師的講解,通過中水站的參觀,來了解一些關(guān)于實際操作的問題。對化工原理所學(xué)的一些知識有更深入更形象的理解。

三:認(rèn)識實習(xí)的內(nèi)容

1.換熱器

換熱器是工廠內(nèi)應(yīng)用最為廣泛的設(shè)備之一,換熱器按照其結(jié)構(gòu)形式分為:管式換熱器、板式換熱器和熱管式換熱器。

管式換熱器分為:管殼式換熱器、蛇管式換熱器、套管式換熱器和翹片管式換熱器。其中應(yīng)用最為廣泛的是管殼式換熱器,又稱管式換熱器,是一種通用的標(biāo)準(zhǔn)換熱設(shè)備。它具有結(jié)構(gòu)簡單、堅固耐用、造價低廉、用途廣泛、清洗方便、適應(yīng)性強等有點;在換熱設(shè)備中占據(jù)主導(dǎo)地位。管殼式換熱器根據(jù)結(jié)構(gòu)特點分為:1固定管板式換熱器2浮頭式換熱器3u形管式換熱器4填料函式換熱器5釜式換熱器。

傳熱膜系數(shù)較小,故常需加攪拌裝置,以提高其轉(zhuǎn)熱效率。

2噴淋式蛇管換熱器多用于冷卻管內(nèi)的熱流體。固定在支架上的蛇管排列在同一個垂直面上,熱流體自下部的管進入,由上部的管流出。冷卻水由管上方的噴淋裝置中均勻地噴灑在上層蛇管上,并沿著管外表面淋漓而下,降至下層蛇管表面,最后收集在排管的底盤中。該裝置通常放在室外空氣流通處,冷卻水在空氣中汽化時帶走部分熱量,以提高冷卻效率。與沉浸式蛇管換熱器相比,噴淋式蛇管換熱器具有檢修清理方便,傳熱效果好等優(yōu)點。其缺點是體積龐大,占地面積達;冷卻水消耗量較大,噴淋不宜均勻。蛇管換熱器因其結(jié)構(gòu)簡單、操作方便、常被用于制冷裝置和小型制冷機組中。

套管式換熱器是由兩種不同直徑的直管套住在一起組成同心套管,其內(nèi)管用u形肘管順次連接,外管與外管互相連接而成的。每一段套管稱為一程,程數(shù)課根據(jù)傳熱面積要求而增減。換熱時一種流體走內(nèi)管,另一種流體周環(huán)隙,內(nèi)管的壁面為傳熱面。套管式換熱器的優(yōu)點是結(jié)構(gòu)簡單;能耐高壓;傳熱面積課根據(jù)需要增減;適當(dāng)?shù)剡x擇管內(nèi)、外徑,可使流體的流速增大,且兩種流體呈逆流流動,有利于傳熱。其缺點是單位傳熱面積的金屬耗量大;管子接頭多,檢修清洗不方便。此類換熱器適用于高溫、高壓及小流量流體間的換熱。

板式換熱器也分為平板式換熱器、螺旋式換熱器、板翹式換熱器、熱板式換熱器和板殼式換熱器:

1平板式換熱器簡稱板式換熱器,它是由一組長方形的薄金屬板平行排列,夾緊組裝于支架上面構(gòu)成。

2螺旋式換熱器是由兩張間隔一定的平行薄金屬板圈制而成的,兩張薄金屬板形成兩個同心的螺旋型通道,兩板之間焊有定距柱以維持通道間距,在螺旋板兩側(cè)焊有蓋板。冷、熱流體分別通過兩條通道,通過薄板換熱。

2.精餾塔

(1)精餾塔式精餾裝置的主要設(shè)備,混合液分離的過程主要是在精餾塔內(nèi)進行的。在精餾塔內(nèi)裝有若干塊塔板或一定高度的填料.

(2)精餾塔在石油煉制、石油化工和其它化工生產(chǎn)中,精餾是應(yīng)用極為廣泛的傳質(zhì)過程。其工藝過程多采用dc監(jiān)控。其目的是將混合液中的各組分進行分離,使之達到所規(guī)定的純度。精餾裝置一般由精餾塔、再沸器和冷凝器等設(shè)備組成。精餾過程實質(zhì)上是利用混合物中各組分揮發(fā)度的不同這一性質(zhì),使液相中的輕組分和汽相中的重組分互相轉(zhuǎn)移,從而實現(xiàn)分離的目的。

3版式精餾塔的工作原理:板式塔為逐級接觸式氣液傳質(zhì)設(shè)備,它主要由圓柱形殼體、塔板、溢流堰、降液管及受液盤等部件構(gòu)成。操作時,塔內(nèi)液體依靠重力作用,由上層塔板的降液管流到下層塔板的受液盤,然后橫向流過塔板,從另一側(cè)的降液管流至下一層塔板。溢流堰的作用是使塔板上保持一定厚度的液層。氣體則在壓力差的推動下,自下而上穿過各層塔板的氣體通道(泡罩、篩孔或浮閥等),分散成小股氣流,鼓泡通過各層塔板的液層。在塔板上,氣液兩相密切接觸,進行熱量和質(zhì)量的交換。在板式塔中,氣液兩相逐級接觸,兩相的組成沿塔高呈階梯式變化,在正常操作下,液相為連續(xù)相,氣相為分散相。

版式塔的特點板式塔是逐級接觸,混合物濃度發(fā)生階躍式變化,而填料塔則不同,氣、液兩相是微分接觸,氣、液的組成則發(fā)生連續(xù)變化。板式塔結(jié)構(gòu)如圖所示。塔體為一圓式筒體,塔體內(nèi)裝有多層塔板。塔板設(shè)有氣、液相通道,如篩孔及降液管、底隙、溢流堰等。氣、液相流程;再沸器加熱釜液產(chǎn)生氣相在塔內(nèi)逐級上升,上升到塔頂由塔頂冷凝器冷凝,部分凝液返回塔頂作回流液。液體在逐級下降中與上升氣相進行接觸傳質(zhì)。具體接觸過程如圖所示。液體橫向流過塔板,經(jīng)溢流堰溢流進入降液管,液體在降液管內(nèi)釋放夾帶的氣體,從降液管底隙流至下一層塔板。塔板下方的氣體穿過塔板上氣相通道,如篩孔、浮閥等,進入塔板上的液層鼓泡,氣、液接觸進行傳質(zhì)。氣相離開液層而奔向上一層塔板,進行多級的接觸傳質(zhì)。

3.合成氨

現(xiàn)在合成氨是以碳氨為主要原料, 1. 工藝路線:

以無煙煤為原料生成合成氨常見過程是:

采用甲烷化法脫硫除原料氣中co. co2 時, 合成氨工藝流程圖如下:

4.中水站

北京化工大學(xué)中水站采用先進的移動床生物膜反應(yīng)器、鉀基自由基活性氧消毒;過程模擬dcs控制;互聯(lián)網(wǎng)通訊和現(xiàn)代管理功能等技術(shù)。每年為東校區(qū)提供10萬余噸的中水,用于校園綠化和沖廁,年節(jié)約水費40多萬元,實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益的兼收,努力創(chuàng)建國內(nèi)一流的節(jié)約用水示范站。

在工作人員老師的帶領(lǐng)下,我們實地參觀了進水泵房格柵間、瀑氣池、中水池等地,真切的看到了污水一步步得到處理最后變成潔凈的“中水”的過程,這種直觀的感受和體驗讓我們對污水處理的認(rèn)識更直接更全面,達到一種新的層面.在裝置設(shè)計中為了“克服大馬拉小車的問題” ,盡量采用節(jié)能動力設(shè)備,供水部分根據(jù)用水需求變化采用雙泵并聯(lián)組合和變頻控制技術(shù)。

在該系統(tǒng)中綜合利用了數(shù)據(jù)采集,自動控制與互聯(lián)網(wǎng)通訊的技術(shù),可確保中水裝備穩(wěn)定運行。同時無需加入絮凝劑等化學(xué)藥品,具有運行成本低的特點。

主要設(shè)備:

移動床生物膜反應(yīng)器

表面微生物食物鏈長。

生物介質(zhì)比表面積大(850m2/m3),使用壽命20年不更換。載體表面微生物食物鏈長無堵塞,無需反沖洗。動力消耗少,運行費用低。

鉀基自由基活性氧消毒裝置

鉀基自由基活性氧消毒裝置,所制備的活性氧消毒劑,直接用于中水的消毒,細菌總數(shù)由5000-6000個/ml降至50-80個/ml,大腸桿菌未檢出。消毒處理后的中水,還可有效降低氨氮,陰離子表明活性劑等的含量。出水質(zhì)質(zhì)量好,除沖便外,因其含有鉀元素(硫酸鉀,磷酸鉀等),可直接作為葉面肥用于校園綠地灌溉,有利于草皮、花卉等植物的生長,從根本上消除含氯化學(xué)品對水體的污染,避免了水體中氯離子對草皮,花卉,樹木的損害,其創(chuàng)新之處是實現(xiàn)了中水回用的清潔工藝。

利用鉀基自由基活性氧消毒劑消毒,消毒后的中水中含有微量的鉀元素,可作為葉面肥使用,實現(xiàn)了中水處理的清潔生產(chǎn)工藝。中水工程試驗表明:添加自由基氧消毒劑為100mg/l時,為滿足水質(zhì)要求的最經(jīng)濟用量。

對cod 、nh3-n 、總氮、總磷、tds、陰離子表面活性劑均有良好的去除效果,分別下降了50%、35%、49%、39%、24%、11% 。工程出水經(jīng)北京市節(jié)水管理中心的三次抽測檢驗均達到《城市雜用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》。

活性污泥馴化條件試驗表明反應(yīng)器10天內(nèi)馴化良好,連續(xù)運行后在停留時間為2~4h時,對cod去除率達到78~87%,nh3-n去除率達到80%~93%,tss去除率達到93%~95%。有良好的耐沖擊符合的能力在cod為2000mg/l的沖擊負荷下,當(dāng)停留時間為7小時時反應(yīng)器對cod和nh3-n的去除率分別達到了70%和90%,有良好的耐沖擊性。處理過程中不需要添加絮凝劑。

四.認(rèn)識實習(xí)的意義

在實習(xí)中,讓我深深體會到了將理論與實踐結(jié)合起來的不易。理論知識在實踐生產(chǎn)中的應(yīng)用,了解了一些在課堂上和書本內(nèi)不能直觀地觀測到的設(shè)備和宏觀的概念。其中每一步的設(shè)計都必須要考慮到各方面的條件限制和因素的制約,對于我們今后的學(xué)習(xí)生活的態(tài)度必須嚴(yán)謹(jǐn),不懂就問,虛心向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),努力提高自己的知識面和結(jié)構(gòu)層次。

五.對本次認(rèn)識實習(xí)的感受

認(rèn)識實習(xí)是大學(xué)本科的必修課程,在認(rèn)識實習(xí)的過程中我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是那些原理和生產(chǎn)流程和生產(chǎn)流水線。這次認(rèn)識實習(xí)讓我認(rèn)識到自己在工作中應(yīng)該干什么,了解了宏觀的一些設(shè)備的結(jié)構(gòu)。這次的實習(xí)讓我受益匪淺。

1. 實習(xí)時間:

20__年6月25號---20__年7月6號

2.實習(xí)地點:

上海華誼天原化工物流有限公司;上海新華聯(lián)制藥有限公司

3.指導(dǎo)教師:

周波老師,田思進老師

4.實習(xí)目的與要求:

4.1實習(xí)目的:

1.了解上海華誼天原化工物流有限公司涉外碼頭作業(yè)工藝,安全技術(shù)設(shè)施及安全管理要求。

2.了解企業(yè)主要事故隱患。

3.熟悉化工企業(yè)常用的安全管理方法與管理制度。

4.2實習(xí)要求:

1.事先搜集有關(guān)實習(xí)單位的相關(guān)資料,包括主要產(chǎn)品,產(chǎn)品性能,企業(yè)規(guī)模等資料。

2.在實習(xí)現(xiàn)場了解生產(chǎn)工藝及事故隱患。

3.及時總結(jié)實習(xí)現(xiàn)場資料,綜述理論與實習(xí)所獲得的相關(guān)知識。

5.實習(xí)內(nèi)容和方式方法:

5.1實習(xí)內(nèi)容:

1.深入上海華誼天原化工物流有限公司和上海新華聯(lián)制藥有限公司現(xiàn)場,了解現(xiàn)場相關(guān)生產(chǎn)工藝及事故隱患。

2.通過現(xiàn)場實習(xí),獲取現(xiàn)場有關(guān)安全生產(chǎn)的安全防范措施,包括安全管理措施和安全技術(shù)措施。

3.總結(jié)理論知識與實習(xí)所獲得的現(xiàn)場實際知識,分析研究安全生產(chǎn)管理和安全生產(chǎn)技術(shù)問題,為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

5.2實習(xí)方式方法:

1.查閱資料

2.深入現(xiàn)場

3.考察,咨詢,總結(jié)。

今天由龍經(jīng)理帶領(lǐng)我們參觀倉庫。他們的企業(yè)精神是:1%可能,100%努力;企業(yè)文化:理念創(chuàng)新,自我超越;企業(yè)理念:安全準(zhǔn)確,及時滿意。hse管理理念是強化科學(xué)管理,確保本質(zhì)安全,倡導(dǎo)綠色物流,體現(xiàn)社會責(zé)任,滿足顧客需求,創(chuàng)造雙贏價值。 我們參觀的第一站是堆場,露天廣場上整整齊齊地放了幾排大型集裝罐。經(jīng)理介紹說這些罐子里裝的都是些液體物質(zhì)。集裝罐自身就具有隔熱保溫功能,工人定期會對罐子進行檢測檢驗,以防危險發(fā)生。

第二站是7500平方米的丙類庫,里面堆放的都是一些用袋子裝好的固體顆粒狀物質(zhì),如丙烯酸酯等等。這個倉庫的頂棚都有消防水噴淋裝置,為了降溫,采取晚上關(guān)上倉庫的措施,這樣可以讓冷空氣進來。

我們參觀的第三站就是液體倉庫了。這些產(chǎn)品的閃點都是在60℃以上,倉庫中整整齊齊地堆放著大大小小的桶裝物質(zhì)。通常情況下進這類倉庫,都需開門通風(fēng)30min后方可進入。

我們參觀的是最后一站,也是最最危險的甲類倉庫。這些物質(zhì)的閃點都在28℃以下,屬于重大危險品倉庫。進去之前,經(jīng)理一再強調(diào):手機必須關(guān)機!在這個倉庫的門口有一個很醒目的危險性告示牌,如甲基丙烯酸甲酯,其危險性類別為:第3-2類中閃點易燃液體,閃點在10℃??蓪θ梭w造成麻醉,刺激,中毒等危害。其余還有甲苯二異氰酸酯,甲基丙烯酸等等。旁邊是安全操作牌,急救措施牌,還有逃生通道示意圖。進入這類倉儲之前,鞋子要換掉,戴防護眼鏡,穿長袖長褲,開門通風(fēng)30分鐘后才能進入。這些甲類危險品倉儲中所有東西設(shè)備都是防爆的,地板是防滑防靜電的。 最后,龍經(jīng)理又給我們講解了很多倉儲安全管理方面的知識,其實倉儲的工藝都很簡單,但是要做好安全的工作,一是要有非常強的責(zé)任心,二是要注重細節(jié),科學(xué)合理地給工人安排工作,例如,這里每個崗位上都是安排2個人,互相監(jiān)督,大大減少了操作失誤情況。

7.4 上海新華聯(lián)制藥有限公司參觀實習(xí) 今天迎來上海入夏以來的最高氣溫,雖然是早上,已經(jīng)可以感受到炎熱了,我們頂著炎熱,戴著安全帽,來到新華聯(lián)制藥廠。在教室,孫振明經(jīng)理首先向我們介紹了新華聯(lián)制藥廠的大致情況,新華聯(lián)制藥廠目前在腫瘤治愈,載體技術(shù)等方面有比較多的研究。 聽完孫經(jīng)理的介紹后,一名員工帶領(lǐng)我們實地參觀。首先來到消控中心,在那里可以看到廠區(qū)內(nèi)所有攝像頭的監(jiān)控畫面,還有報警裝置,專門用來監(jiān)測煙氣,溫度,一旦出現(xiàn)險情,裝置報警,工作人員會及時發(fā)現(xiàn)并馬上到現(xiàn)場進行處理。值班人員有兩人,并保證24小時輪流值班。然后來到koh溶液釜,員工想我們介紹了離心機和反應(yīng)釜,,設(shè)備依靠蒸汽升溫,靠冷卻水降溫。還有一個液氮裝置,用來對產(chǎn)品進行進一步冷卻例如甲醇經(jīng)液氮裝置冷卻后可達到要求的-20℃,-30℃等。 槽罐區(qū)分門別類的放置著不同種類的儲存罐,有甲苯,甲醇,乙醇,醋酸乙酯,丙酮的槽罐,而且對于同種物質(zhì)的槽罐,又分為“滿”和“空”兩種不同的狀態(tài)而決定槽罐放置位置。 在夏季高溫天氣,白天是不適宜室外工作的,如果有生產(chǎn)任務(wù)會按時間供給,例如在下午四點之后開始工作。

7.5 上海新華聯(lián)制藥有限公司的孫振明經(jīng)理的安全管理講座

今天孫振明經(jīng)理來到一教a208給我們帶來有關(guān)化工安全的講座。首先,孫經(jīng)理強調(diào)我們自己要樹立安全第一的意識:安全第一,預(yù)防為主,綜合治理。他指出,事故是由于人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)導(dǎo)致的,這點和我們在課堂上學(xué)到的知識一致。他向我們舉例他所知道的事故教訓(xùn),并通過10萬人死亡率提醒我們中國目前生產(chǎn)環(huán)境的嚴(yán)峻性。在每十萬的工作人員中,英國死亡0.9人,美國和德國是3.2人,意大利是5.5人,而中國則有10.03人。我國目前在生產(chǎn)中,對于生產(chǎn)人員的保護防范措施仍然不到位,同時生產(chǎn)人員的自己防護意識低下,這就導(dǎo)致事故頻發(fā)。 人的需求分為生理,安全,社交,尊重,自我實現(xiàn)等五大需求,層層遞進,人在滿足前一個需求后會進一步想要達到下個層次,對于安全人員來說,就要在管理過程中注意這點,合理正確運用。 至于管理企業(yè),孫經(jīng)理強調(diào)首先要建立安全生產(chǎn)責(zé)任制,從上到下對每個人都明確規(guī)定其生產(chǎn)責(zé)任 。公司要對員工進行三級教育,加強員工防范意識,特別是安全人員,不僅自己要嚴(yán)格按安全規(guī)章做事,管理他人時更要以安全制度為準(zhǔn)則,杜絕事故發(fā)生。管理制度要完善,一 綜合安全管理制度;二 人員安全管理制度;三 設(shè)備安全管理制度;四 環(huán)境安全管理制度。

8.實習(xí)心得體會

實習(xí)是安全工程專業(yè)教學(xué)的重要組成部分,除驗證課堂理論外,還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的環(huán)節(jié),更是培養(yǎng)學(xué)生動手能力,思考能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。通過去企業(yè)的參觀學(xué)習(xí),通過企業(yè)安全工作人員實戰(zhàn)經(jīng)驗的講解,作為一名安全專業(yè)的學(xué)生,我們可以對安全工作的性質(zhì),形式,責(zé)任有更加深刻的認(rèn)識和理解。提高解決工作中實際安全問題的能力,為今后參加工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過此次實習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

實習(xí)期間,我從未出現(xiàn)無故缺勤情況,我勤奮好學(xué). 謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取工作人員的講解,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng),也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。

為期兩周的實習(xí)結(jié)束了,我在這兩周的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,總結(jié)理論知識與實習(xí)所獲得的現(xiàn)場實際知識,為后續(xù)深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識奠定基礎(chǔ)。

一. 化工企業(yè)安全生產(chǎn)的必要性

化工是我國國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),但化工生產(chǎn)往往存在著許多潛在的危險因素。任何一項設(shè)備隱患、制度缺陷、工作疏忽或個人違章行為,都可能造成安全事故的發(fā)生。實際上,一個化工廠從建立到生產(chǎn)出產(chǎn)品。要經(jīng)過很多環(huán)節(jié),包括環(huán)境評價、產(chǎn)品和生產(chǎn)裝置的安全性評價等。這些企業(yè)雖然表面上可以獲利,但實際會造成各種各樣的隱患。因此,目前國家僅有環(huán)保部門和安監(jiān)部門來進行管理是遠遠不夠的。

安全生產(chǎn)是化工生產(chǎn)的前提,由于化工生產(chǎn)品中易燃易爆、有毒、有腐蝕性的物質(zhì)多,高溫、高壓設(shè)備多、工藝復(fù)雜、操作要求嚴(yán)格,如果管理不當(dāng)或者生產(chǎn)中出現(xiàn)失誤,就可能發(fā)生火災(zāi)、爆炸、中毒或者灼傷等事故,影響到生產(chǎn)的正常進行,甚至毀滅整個工廠。無數(shù)事實告訴我們,沒有一個安全的生產(chǎn)基礎(chǔ),現(xiàn)在化工就不能夠健康正常的發(fā)展。

安全生產(chǎn)時化工生產(chǎn)的保障,要充分發(fā)揮現(xiàn)代化工生產(chǎn)的優(yōu)勢,必須實現(xiàn)安全生產(chǎn),確保生產(chǎn)長期連續(xù)、安全的運行。發(fā)生事故就會造成企業(yè)不能正常運行,影響生產(chǎn)能力,造成一定的經(jīng)濟損失。安全生產(chǎn)是化工生產(chǎn)的關(guān)鍵,化工新產(chǎn)品的開發(fā)、新產(chǎn)品的試生產(chǎn)必須解決安全生產(chǎn)問題,否則便不能進入實際生產(chǎn)。

二.事故產(chǎn)生原因分析(1)原料的不穩(wěn)定性決定事故多?;て髽I(yè)生產(chǎn)中很多化工原料的易燃性、反應(yīng)性和毒性決定了易出現(xiàn)火災(zāi)爆炸及中毒事故的情況。而壓力容器的爆炸及反應(yīng)物的爆燃,都會產(chǎn)生破壞力極強的沖擊波。

(2)生產(chǎn)過程事故多?;どa(chǎn)中的副反應(yīng)、處于臨界狀態(tài)或爆炸極限附近的反應(yīng)都易引發(fā)火災(zāi)事故。

(3)設(shè)備破損引起爆炸泄漏。生產(chǎn)原料的腐蝕、生產(chǎn)壓力的波動、生產(chǎn)流程中的機械振動引起的設(shè)備疲勞性損壞以及高溫、深冷等導(dǎo)致的壓力容器破損,設(shè)備設(shè)計不合理或加工工藝存在缺陷,都易引起事故發(fā)生。

(4)小型化工企業(yè)的工人素質(zhì)往往不高 。職工對作業(yè)系統(tǒng)的操作,隨意刪改安全操作規(guī)程 , 誤操作或在設(shè)備檢修時發(fā)生事故的幾率高。特別是在檢修工作時 , 焊接與切割、使用噴燈、電鉆、砂輪等可能產(chǎn)生火焰、火花和赤熱表面的臨時性作業(yè)往往都是在易燃易爆的化工裝置區(qū)域內(nèi)進行。違章動火主要體現(xiàn)在: 違章指揮 , 動火審批不嚴(yán),貿(mào)然動火釀成火災(zāi),現(xiàn)場監(jiān)督,現(xiàn)場措施不力。

綜上所述,造成化工事故的根本原因主要在于人的過失,上述列舉的事故起因,無不與人相關(guān),事故既然主要由人造成的,那么人們就必須想方設(shè)法的去控制事故的發(fā)生。

三.預(yù)防措施

(1)科學(xué)規(guī)劃,合理布局。要求對化工企業(yè)的選址進行嚴(yán)格規(guī)范。要充分考慮企業(yè)周圍環(huán)境條件、散發(fā)可燃氣蒸汽和可燃粉塵廠房的設(shè)置位置、風(fēng)向、安全距離、水源情況等因素,盡可能設(shè)置在城市的郊區(qū)或城市的邊緣,從而減輕事故發(fā)生后的危害。

(2)嚴(yán)把建廠審核和設(shè)備選型關(guān)。化工企業(yè)的生產(chǎn)房應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)范要求和生產(chǎn)工藝進行設(shè)計,充分考慮防火分隔、通風(fēng)、防泄漏、防爆等因素。同時設(shè)備的設(shè)計、選型、選材、布置及安裝均應(yīng)符合國家規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)不同工藝流程的特點,選用相應(yīng)的防爆、耐高溫或低溫、耐腐蝕、滿足壓力要求的材質(zhì),采用先進技術(shù)進行制造和安裝,從而消除先天性火災(zāi)隱患。(3)加強生產(chǎn)設(shè)備的管理。一般講,經(jīng)過一段時間的運行,受高溫、高壓、腐蝕影響,設(shè)備材料就會出現(xiàn)性能下降、焊接老化等情況,可能引發(fā)壓力容器及管道爆炸事故。此外還要做好生產(chǎn)裝置系統(tǒng)的安全評價。

(4)強化教育培訓(xùn),做好事故預(yù)案?;て髽I(yè)從業(yè)人員要確保相對穩(wěn)定,企業(yè)要嚴(yán)格職工的全員消防安全知識培訓(xùn)、特殊崗位安全操作規(guī)程培訓(xùn)并持證上崗、處置事故培訓(xùn)等,要制定事故處置應(yīng)急預(yù)案并進行演練,不斷提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)水平和生產(chǎn)操作技能 ,提高職工事故狀態(tài)下的應(yīng)變能力。

(5)落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,杜絕責(zé)任事故。從領(lǐng)導(dǎo)到管理人員,明確并落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,特別是強化各生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)主體責(zé)任,加大責(zé)任追究力度,對嚴(yán)重忽視安全生產(chǎn)的,不僅要追究事故直接責(zé)任人的責(zé)任,同時要追究有關(guān)負責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,防止因為管理松懈,“三違”等造成事故。隨著化工安全生產(chǎn)職責(zé)的明確,責(zé)任的落實,管理環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn),基本可以杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。

四.建議

企業(yè)依據(jù)導(dǎo)則的主要內(nèi)容以及本企業(yè)重大危險源的具體實際情況,編制重大事故應(yīng)急措施方案,對企業(yè)職工進行實施應(yīng)急措施培訓(xùn)和教案,并進行模擬演練,按照應(yīng)急措施進行救助和躲避,以提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工在發(fā)生重大事故后的應(yīng)變能力。通過各種措施的落實,將事故造成的損失控制在最低限度。

制藥企業(yè)雖然不是政府重點監(jiān)察的五類高危行業(yè),但也涉及到危險化學(xué)品和壓力容器使用、管理等內(nèi)容。生產(chǎn)過程中的危險有害因素不僅多,而且復(fù)雜。一旦失控,將會造成很大危害。在制藥企業(yè)發(fā)生人員傷亡,財產(chǎn)損失的事故時有發(fā)生,企業(yè)應(yīng)該按照安全生產(chǎn)法第十九條的要求,設(shè)置必要的安全管理機構(gòu)或配備具備相應(yīng)安全生產(chǎn)知識和管理能力的專職或兼職安全生產(chǎn)管理人員。安全管理機構(gòu)是確保安全生產(chǎn)管理的有利組織保障,安全管理員要切實落實國家安全生產(chǎn)的法律法規(guī),負責(zé)好單位內(nèi)部的日常安全管理工作,及時整改各種事故隱患,監(jiān)督安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實等等。沒有了組織保障,安全管理工作就無從談起。在若干制藥企業(yè),沒有按規(guī)定配備必要的管理機構(gòu)和管理人員,或者由不具備安全生產(chǎn)知識和能力的人員負責(zé)這項工作,這樣會使安全生產(chǎn)管理工作的效能大打折扣。對于企業(yè)而言,安全規(guī)章制度是安全管理和各項作業(yè)的指導(dǎo)性文件,通過安全規(guī)章制度的實施可以有效地貫徹、執(zhí)行國家、行業(yè)、企業(yè)的法律、法規(guī),準(zhǔn)確把握和駕馭安全生產(chǎn)過程中的客觀規(guī)律,做到規(guī)范生產(chǎn),安全生產(chǎn)。安全規(guī)章制度建設(shè)其核心就是對危險有害因素的辨識和控制,通過危險有害因素的辨識,可以有效地提高規(guī)章制度的目的性和針對性。安全生產(chǎn)責(zé)任制是企業(yè)各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度的核心,它明確了各級管理人員、各職能部門以及崗位人員的職責(zé),安全生產(chǎn)責(zé)任制不僅能增強各級人員對安全生產(chǎn)的責(zé)任感,還可以充分調(diào)動各級人員和各部門在安全生產(chǎn)方面的積極性和主觀能動性。

制藥企業(yè)應(yīng)按照安全系統(tǒng)工程原理,建立包括綜合安全管理、人員安全管理、設(shè)備設(shè)施安全管理、環(huán)境安全管理等內(nèi)容,涵蓋全員、全過程、全方位的安全規(guī)章制度體系,做到目的明確,流程清晰、責(zé)任和標(biāo)準(zhǔn)明確,從而能夠規(guī)范管理和作業(yè)行為,使得單位的安全生產(chǎn)有基本保障。例如防火安全責(zé)任制中的“三不動火”原則(沒有動火作業(yè)票不動火,沒有防火措施不動火,監(jiān)火人不到現(xiàn)場不動火)和事故調(diào)查報告處理制度規(guī)定的“四不放過”(事故的原因未查清不放過,事故的責(zé)任者未受到處理不放過,其他員工未受到教育不放過,沒有防范措施不放過)原則,既是對相關(guān)事故教訓(xùn)的借鑒,又可以指導(dǎo)人們?nèi)绾畏乐诡愃剖录陌l(fā)生,對于動火作業(yè)和事故管理有普遍的指導(dǎo)意義。

安全生產(chǎn)檢查是安全管理工作的重要內(nèi)容,是消除隱患、防止事故發(fā)生、改善勞動條件的重要手段。通過對生產(chǎn)過程以及管理中可能存在的隱患、有害因素、缺陷進行查證,可以使企業(yè)有計劃地制定糾正措施,保證生產(chǎn)的安全進行。安全檢查的具體內(nèi)容應(yīng)該本著突出重點的原則,對于制藥企業(yè)而言,應(yīng)該重點檢查易造成重大損失的易燃易爆危險品、鍋爐、壓力容器、電氣設(shè)備、起重設(shè)備和本企業(yè)易發(fā)生工傷、火災(zāi)、爆炸的設(shè)備、工種、場所及其作業(yè)人員。對于檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患、或有害危險因素,應(yīng)提出隱患整改意見和要求,檢查組(人員)對整改落實情況進行復(fù)查,獲得整改效果的信息,實現(xiàn)安全檢查工作閉環(huán)管理。

安全檢查應(yīng)該注重實效,切忌走過程,例行公事。在制藥企業(yè)涉及到危險化學(xué)品和特種設(shè)備(例如鍋爐、壓力容器、起重設(shè)備)的使用、管理,均在國家重點安全監(jiān)察之列,自身的特性決定了其易發(fā)生較大事故,造成較大經(jīng)濟損失,所以制藥行業(yè)應(yīng)該按照《危險化學(xué)品管理條例》和《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的規(guī)定,作為安全管理的重點內(nèi)容,切實作好管理,杜絕事故的發(fā)生。

安全教育能夠提高管理者和員工的安全生產(chǎn)責(zé)任感和自覺性,能夠提高員工安全技術(shù)知識,增強安全操作技能,強化安全意識,保護自己和他人的安全和健康。正確識別和控制危險有害因素,防止產(chǎn)生不安全行為,減少人為失誤。

《安全生產(chǎn)法》第二十條、二十一條對生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責(zé)人、安全管理人員、從業(yè)人員必須具備的從業(yè)資格有嚴(yán)格的規(guī)定,制藥企業(yè)必須按照這一規(guī)定,做好安全教育工作。對于特種作業(yè)(如電工作業(yè)、壓力容器作業(yè)、危險物品作業(yè)、焊接作業(yè))人員必須做到持證上崗;對于新從業(yè)人員必須進行“三級安全教育”培訓(xùn)。應(yīng)該確立終身教育和全員培訓(xùn)的目標(biāo),對在崗人員進行包括安全生產(chǎn)新知識、新技術(shù),安全生產(chǎn)法律法規(guī)、作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應(yīng)急措施等內(nèi)容的安全教育培訓(xùn),為安全生產(chǎn)提供有力的人員保障。

正確選用、穿戴勞動保護用品,可以使從業(yè)人員在勞動的過程中免遭或減輕事故傷害和職業(yè)危害,是企業(yè)必須認(rèn)真履行的責(zé)任?!栋踩a(chǎn)法》第三十七條規(guī)定:“生產(chǎn)經(jīng)營單位必須為從業(yè)人員提供符合國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動防護用品??”。

在制藥企業(yè)普遍存在的問題是,使用未經(jīng)國家指定、不符合國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品,特別是特種勞動防護用品沒有嚴(yán)格按照“三證”(生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品合格證、安全鑒定證)和“一標(biāo)志”(安全標(biāo)志)的要求選用,這樣就失去了安全防護的作用。

例如在易燃易爆場所應(yīng)該穿著防靜電工作服,這樣可以有效防止靜電帶來的危害,登高作業(yè)佩帶安全帶,可以減少高空墜落危害等等。施工作業(yè)佩戴安全帽可以防止物體打擊傷害等。

通過對制藥企業(yè)生產(chǎn)過程中危險有害因素的識別,提出了從制度建設(shè)、組織保障、安全檢查、安全教育、勞動保護等方面進行危險有害因素的控制措施,以期對企業(yè)的安全生產(chǎn)起到拋磚引玉作用。

在這兩周的實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了很多之前在課堂上沒有發(fā)現(xiàn)也無法發(fā)現(xiàn)的問題,我想,這就是安全我們實習(xí)的重要目的,只有在實踐中才能對自己所學(xué)的知識有更深入的理解。在上海華誼天原化工的實習(xí)過程中,我們進行了兩次實地參觀,一次是碼頭,一次是倉儲區(qū)。在碼頭起重機作業(yè)時可以看到地上放置的嚴(yán)重腐蝕的兩個滑輪,說明公司確如所說會定期更換設(shè)備,確保安全工作的進行,在消防炮的操縱室,因為是還在擴建進行中,操縱室還未正式投入使用,所以面板上落有不少灰塵,也說明那里確實有一頓時間沒人使用過。聽經(jīng)理介紹說會每年進行一到兩次的消防演習(xí),在操縱室我見到墻上確實有演習(xí)時的圖片,總體而言,碼頭上的安全防范措施還是很完善到位的。

倉儲區(qū)我們參觀的基本都是新建好的倉庫,整體來說,安全措施都很到位,而且設(shè)備先進,倉庫空間大,房屋設(shè)計高,我們兩個班的人進去后不會有壓迫感,這對于員工在作業(yè)時是比較有利的,若是空間狹窄,會讓人產(chǎn)生不舒適感,影響生產(chǎn)時的工作。倉庫上方都配有多根管道,是以防產(chǎn)生火災(zāi)等意外情況的安全保障措施,產(chǎn)品堆積的量不是很多,而且不同種類的產(chǎn)品都被劃分在不同的區(qū)域,進去倉庫能聞到產(chǎn)品的微刺激性氣味,倉庫設(shè)計通風(fēng)較好,而且會定期人工通風(fēng),將事故發(fā)生可能性降到最低。特別是甲類倉庫,進去之前嚴(yán)格要求關(guān)掉手機,地板也是防滑防靜電的,相比于之前的倉儲區(qū),甲類倉庫明顯室內(nèi)暗度較暗,應(yīng)該是防止日曬使其化學(xué)品產(chǎn)生自燃現(xiàn)象,而且倉庫內(nèi)溫度比之前的倉儲區(qū)較低,這是針對化學(xué)品的低閃點的措施,倉庫內(nèi)有個大空調(diào),應(yīng)該會在倉庫內(nèi)溫度較高時使用使之降溫。

實習(xí)單位介紹:

單位名稱:__市__化工廠

地址:__市__路

企業(yè)性質(zhì):民營

構(gòu)建和-諧企業(yè),促進員工、客戶、企業(yè)、社會和-諧共贏。依法經(jīng)營,誠信交易,以創(chuàng)優(yōu)為宗旨,視客戶為上帝,推動了企業(yè)一年一大跨越地發(fā)展壯大,20__年銷售收入達到1.8億元,20__年銷售收入達到3.5億元,20__年銷售收入達到4億元,得到各級政府管理部門及全省、全國同行企業(yè)的一致認(rèn)可。

在__市地方工業(yè)十強中排行第六位;是全國石油化工行業(yè)分行業(yè)百強企業(yè);被中國石油和化學(xué)工業(yè)協(xié)會評為“全國石油和化工行業(yè)民營優(yōu)秀企業(yè)”。此外,還獲得包括國家農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的“全面質(zhì)量建設(shè)達標(biāo)企業(yè)”,以及__市領(lǐng)雁企業(yè)、突出貢獻企業(yè)、文明企業(yè)、優(yōu)秀民營企業(yè)和__市先進基層黨組織、先進工會等70多項榮譽。該廠是__地區(qū)率先成立黨組織、工會組織的民營企業(yè)。近幾年來,獲得包括國家農(nóng)業(yè)部“全面質(zhì)量建設(shè)達標(biāo)企業(yè)”、__市領(lǐng)雁企業(yè)、突出貢獻企業(yè)、文明企業(yè)、優(yōu)秀民營企業(yè)以及__市先進基層黨組織、先進工會等30多項榮譽。

實習(xí)目的:了解化工生產(chǎn)中必備的設(shè)備,如泵主要指離心泵,用于運輸油料;爐,加熱爐,用于加熱;塔:主要是蒸餾塔和填料塔;罐,指的是容器,用于儲存原料和產(chǎn)品。

見習(xí)實習(xí)內(nèi)容:該廠可簡單用四個字:泵、爐、塔、罐來概括,泵,主要指的是離心泵,它主要是用來抽取原料;爐,是蒸汽燃燒爐,塔指的是分離塔,罐是產(chǎn)品的儲存器。

實習(xí)體會:在__市__化工廠見習(xí)中,為我們介紹的是我們學(xué)校的老畢業(yè)生,同學(xué)一句“大師兄”讓我們之間變得更加親近,在實地學(xué)習(xí)中,氣氛并不受天氣的影響,大家的興致依然很高。

實習(xí)結(jié)束了,在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識。

在實習(xí)學(xué)習(xí)同時讓我認(rèn)識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

小結(jié):一個星期的見習(xí)實習(xí)轉(zhuǎn)眼而過,回顧實習(xí)生活,我在實習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對化工生產(chǎn)的有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,看人做,聽人講如何做多,親身感受做具體處理一些工作少,還未能完全領(lǐng)會其精髓所在,但也使我對化工生產(chǎn)有了深層次的感性和理性認(rèn)識,對化工工藝流程有了更深了解。因此在今后的學(xué)習(xí)中,可以根據(jù)不同內(nèi)容,實習(xí)和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,靈活采用更有效的方法。

產(chǎn)競爭從根本上來說是創(chuàng)新能力的競爭、環(huán)保的競爭,尤其是綠色產(chǎn)品的競爭可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略需要繼續(xù)發(fā)展下去,變“中國制造”為“中國創(chuàng)造”,就必須加強對對其發(fā)展趨勢預(yù)測能力的競爭,開展自主創(chuàng)新的發(fā)展,只有這樣的競爭,才能形成良性循環(huán),才能促進中國工業(yè)的進步。

線上化工實訓(xùn)心得體會篇六

7月,我來到重慶長風(fēng)化學(xué)工業(yè)有限公司工作,在這半年多的見習(xí)期里我在一分廠703工段學(xué)習(xí)操作生產(chǎn)n—甲基苯胺,現(xiàn)在已經(jīng)到車間實習(xí)了半年多了,在實習(xí)期間,經(jīng)歷了生產(chǎn)工藝試驗、重新改造和技術(shù)成熟三個階段,學(xué)到了很多成熟工藝所學(xué)不到的知識。產(chǎn)品的操作主要是看合格率、產(chǎn)量和成本,n—甲基苯胺的操作也是如此,如何控制好n—甲基苯胺的含量成為我們的工作重點。下面我將我在工段的半年多的操作經(jīng)驗總結(jié)如下:

1、隨時關(guān)注水胺和甲醇的通量是否準(zhǔn)確。

2、每隔2小時定時取流水樣交由分析室做含量檢測,遇到含量結(jié)果波動較大要迅速查找原因,如果是我方原料配比或接觸溫度變化,應(yīng)立即調(diào)整好并在半小時后再次取樣檢測。

3、定期對水胺貯槽里的水胺含量進行取樣分析,確保原料的合格。

1、我工段危險性比較大的有甲醇和尾氣。根據(jù)甲醇的物理化學(xué)性質(zhì)嚴(yán)格操作,不可有絲毫馬虎。尾氣要隨時關(guān)注其壓力,這也是產(chǎn)品是否合格的一個影響因素,在尾氣壓力達到0。07mp以上時必須到現(xiàn)場做好排空準(zhǔn)備防止接觸溫度劇增。2、隨時關(guān)注接觸器、過熱器、汽化器的溫度及壓力,并做出相應(yīng)調(diào)整。粗精餾塔的溫度、液位、真空度、蒸汽壓力等也是隨時關(guān)注的對象。3、每隔1個小時要對各個泵和物料存量進行檢查并做好相應(yīng)記錄。

定時或不定時的與調(diào)度室、苯胺分廠、老甲基、分析室、615工段等相關(guān)單位做好溝通工作,做到安全化、明白化工作。

以上是我的一個簡單的總結(jié),有不正確的地方請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。在今后的工作中,我將更加努力,不懂的地方及時向領(lǐng)導(dǎo)及師傅們虛心請教爭取讓自己的操作技術(shù)上一個新的臺階。

線上化工實訓(xùn)心得體會篇七

近期,受疫情影響,許多學(xué)生無法到校上課。因此,線上實訓(xùn)課成為了一個非常好的選擇。我有幸參與了一門線上實訓(xùn)課,今天我將分享我的心得體會。

第一段:線上實訓(xùn)平臺簡介

這門線上實訓(xùn)課是在一個名為“愛創(chuàng)課堂”的平臺上進行的。這個平臺非常易于使用,我們只需要下載相應(yīng)的軟件并登陸即可。在這個平臺上,老師可以分享資料和講解知識,而學(xué)生可以與老師互動、討論難點和提交作業(yè)。

第二段:線上實訓(xùn)課的快樂

由于線上實訓(xùn)課可以隨時參與,我們可以在任何時間進行學(xué)習(xí)。此外,我們還可以獲得全球最佳的師資和學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)這門課程讓我感到非常愉快,因為課程內(nèi)容非常豐富,加上老師非常生動有趣的講解,使我充滿了學(xué)習(xí)的動力。

第三段:線上實訓(xùn)課的難處

雖然線上實訓(xùn)課可以隨時隨地參與,但是這也存在一些缺點。例如,由于我們沒有面對面的交流,與老師交流和學(xué)習(xí)的互動會受到影響。此外,還需要自己有一定的自我管理能力,否則就很容易偏離學(xué)習(xí)方向。

第四段:應(yīng)對線上實訓(xùn)課的方法

為了應(yīng)對線上實訓(xùn)課中的問題,我們可以選擇多方面的方法。首先,我們可以多與老師互動和反饋,及時解決學(xué)習(xí)中遇到的難點。其次,在學(xué)習(xí)過程中,要制定合理并可行的計劃來規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間,增強自己的自我管理能力。還可以通過線上交流與同學(xué)互動,共同解決學(xué)習(xí)難題。

第五段:結(jié)論

總的來說,線上實訓(xùn)課是一種非常好的學(xué)習(xí)方式,在學(xué)習(xí)中我們有機會接觸到全球最佳的師資和學(xué)習(xí)資源。與此同時,也要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,積極應(yīng)對并選擇合適的方法來解決,使自己在線上實訓(xùn)課中取得更好的學(xué)習(xí)效果。

線上化工實訓(xùn)心得體會篇八

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,線上實訓(xùn)逐漸成為教育培訓(xùn)的新興方式。線上實訓(xùn)不受時間和地域的限制,方便靈活,并且能夠滿足不同人群的學(xué)習(xí)需求。在我自己參加的線上實訓(xùn)中,我深刻體會到了它的優(yōu)勢和好處,下面我將圍繞這一主題進行總結(jié)和心得的分享。

首先,線上實訓(xùn)為我們提供了更廣闊的學(xué)習(xí)資源。線上實訓(xùn)的參與者可以通過互聯(lián)網(wǎng)獲得海量的學(xué)習(xí)資源,比如教學(xué)視頻、教材電子書等,而不再受限于傳統(tǒng)教室中單一的教材和課堂內(nèi)容。這為我們提供了更多元化的學(xué)習(xí)方式,可以根據(jù)自己的興趣和需求自由選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如,在參加一門編程線上實訓(xùn)時,我曾瀏覽了眾多編程教學(xué)視頻,從中選取了最適合自己的學(xué)習(xí)資料,并通過學(xué)習(xí)網(wǎng)站上的練習(xí)題不斷鞏固自己的知識。

其次,線上實訓(xùn)打破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的時空限制。線上實訓(xùn)不需要學(xué)員們到指定的教室集中學(xué)習(xí),而是通過電子設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)連接,可以隨時隨地參加學(xué)習(xí)。這對于有工作或家庭等其他責(zé)任的人來說,是一種重要的便利。在我自己的經(jīng)歷中,我曾經(jīng)參加一門線上實訓(xùn)課程,只需要在自己空閑的時間打開電腦便可跟著老師進行學(xué)習(xí)。這種自由和靈活的學(xué)習(xí)方式讓我更好地平衡了學(xué)習(xí)和其他生活事務(wù)之間的關(guān)系。

此外,線上實訓(xùn)還提供了更好的學(xué)習(xí)氛圍和交流平臺。通過線上實訓(xùn),學(xué)員們可以參與到一個更廣泛的學(xué)習(xí)社群中,與來自不同地區(qū)的學(xué)員進行交流和互動。我曾在一次線上實訓(xùn)中結(jié)識了一位志同道合的朋友,我們互相幫助、共同進步,這給我?guī)砹撕艽蟮膭恿图?。此外,在線上實訓(xùn)中,我們可以通過論壇、討論群等形式與老師和其他學(xué)員進行交流,分享自己的學(xué)習(xí)體會和困惑,從而得到更多人的指導(dǎo)和幫助。

然而,線上實訓(xùn)也存在一些挑戰(zhàn)和問題。首先是自律和管理的要求更高。相比傳統(tǒng)面授實訓(xùn),線上實訓(xùn)需要自己更好地管理時間和學(xué)習(xí)進度,否則很容易因為沒有外界的督促而失去學(xué)習(xí)動力。其次,線上實訓(xùn)需要學(xué)員具備一定的自學(xué)能力和技術(shù)操作能力,否則可能會因為無法合理使用線上學(xué)習(xí)工具而錯失學(xué)習(xí)機會。因此,我覺得在參加線上實訓(xùn)之前,需要提前了解和調(diào)查學(xué)習(xí)平臺和工具,做好心里準(zhǔn)備并提前學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)操作知識。

綜上所述,線上實訓(xùn)的優(yōu)勢和好處是顯而易見的,它為我們提供了更廣闊的學(xué)習(xí)資源,打破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的時空限制,提供了更好的學(xué)習(xí)氛圍和交流平臺。當(dāng)然,它也面臨著一些挑戰(zhàn)和問題,但只要我們能夠合理安排學(xué)習(xí)時間,做好自我管理,并具備一定的自學(xué)能力和技術(shù)操作能力,我們就能夠充分利用線上實訓(xùn)的優(yōu)勢,取得更好的學(xué)習(xí)成果。相信隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷深化和智能技術(shù)的發(fā)展,線上實訓(xùn)將越來越受到大家的重視和喜愛。

線上化工實訓(xùn)心得體會篇九

在全球化的今天,學(xué)習(xí)一門外語已經(jīng)成為了提高個人競爭力的必然選擇。作為近年來最受歡迎的外語之一,日語已經(jīng)成為了很多學(xué)生追求的目標(biāo)。然而,如何有效地學(xué)習(xí)和掌握這門語言仍然是很多學(xué)習(xí)者所面臨的問題。通過線上實訓(xùn)這一方式可以幫助學(xué)習(xí)者更好地學(xué)習(xí)和掌握日語,讓外語學(xué)習(xí)之路更加順暢。

第二段:實訓(xùn)內(nèi)容

線上實訓(xùn)主要包括口語訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)兩個部分。其中,口語訓(xùn)練是學(xué)習(xí)者最關(guān)心的部分。通過實時的語音聊天和聽力練習(xí),我們能夠更好地掌握語言的發(fā)音、語調(diào)和語速。文化學(xué)習(xí)部分則涉及到不同方面的知識,包括文化背景、習(xí)俗、禮儀等等。掌握這些知識可以幫助學(xué)習(xí)者更好地了解和適應(yīng)日本的文化環(huán)境。

第三段:實訓(xùn)體驗

在實習(xí)的過程中,我與導(dǎo)師進行了多次語音交流和口語練習(xí)。通過聆聽和模仿盡可能地糾正了發(fā)音和語調(diào)上的問題,不斷提高了聽力和口語水平。在文化學(xué)習(xí)方面,我們通過學(xué)習(xí)流行音樂、電影、動漫等日本文化載體,了解了日本文化的多樣性和豐富性。這些不同的方式讓我們更加深入而又多樣性地了解到這個國家和它的人民。

第四段:線上實訓(xùn)的優(yōu)勢

線上實訓(xùn)的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在兩個方面。首先,線上實訓(xùn)不受時空限制,任何時間、任何地點都可以進行學(xué)習(xí)。其次,線上實訓(xùn)可以讓學(xué)習(xí)者與導(dǎo)師在全球范圍內(nèi)選擇最適合自己的導(dǎo)師進行學(xué)習(xí)體驗,提高了學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。

第五段:結(jié)論

總之,通過線上實訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式,我們可以更好地掌握日語,了解日本文化,提高自身競爭力。雖然面對屏幕的訓(xùn)練方式與面對面的交流有一定差別,但是在合理使用的情況下,線上實訓(xùn)可以成為一種有效的學(xué)習(xí)和提高自己語言水平的方式。由于線上實訓(xùn)這樣的方式與日眾多的外語學(xué)習(xí)方式有很大不同,因此在后續(xù)的學(xué)習(xí)中,要依據(jù)自身的實際情況選擇最合適自己的學(xué)習(xí)方式,取長補短,才能獲得良好的學(xué)習(xí)效果。

線上化工實訓(xùn)心得體會篇十

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,線上實訓(xùn)成為了一種新興的教育模式。線上實訓(xùn)不僅提供了便利的學(xué)習(xí)方式,也為學(xué)生提供了更廣闊的實踐機會。在我的大學(xué)生活中,我也參與了一些線上實訓(xùn),從中獲益匪淺。以下將從實踐的重要性、線上實訓(xùn)的便利性、線上實訓(xùn)的實際效果、線上實訓(xùn)的不足以及我的改進建議等方面來談一談我的線上實訓(xùn)心得體會。

首先,實踐是提高自身能力的重要途徑。作為學(xué)生,我們學(xué)到了諸多的理論知識,但如果不將這些知識應(yīng)用于實踐中,那么這些知識也只能停留在書本上。通過實踐,我們能夠?qū)⒊橄蟮母拍钷D(zhuǎn)化為具體的實際操作,并且在不斷實踐的過程中不斷地發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題。這些實踐經(jīng)驗是極其寶貴的,能夠幫助我們在將來的職業(yè)生涯中更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

其次,線上實訓(xùn)提供了高度便利的學(xué)習(xí)方式。傳統(tǒng)的實踐教育往往需要學(xué)生到特定的實驗室或地點進行,而線上實訓(xùn)可以隨時隨地進行,節(jié)約了時間和成本。通過線上實訓(xùn),我們可以避免因時間、地點的限制而錯失實踐機會,可以根據(jù)自己的時間安排自由地進行實訓(xùn)活動。這種靈活的學(xué)習(xí)方式能夠更好地滿足學(xué)生的個性化需求,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和效率。

第三,線上實訓(xùn)的實際效果也是可觀的。通過線上實訓(xùn),我們可以獲得各種真實場景模擬,從而更好地熟悉實際工作環(huán)境和操作要求。通過與專業(yè)實訓(xùn)師的互動,我們能夠及時獲得指導(dǎo)和反饋,糾正錯誤、提升技能。這種個性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)能夠更好地幫助我們掌握實踐技能,提高實操能力。

然而,線上實訓(xùn)也存在一些不足之處。首先,線上實訓(xùn)缺乏面對面的互動和交流,無法像傳統(tǒng)實訓(xùn)那樣進行實時的問題解答和討論。其次,線上實訓(xùn)往往依賴于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),如果網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題,就無法進行實訓(xùn)活動,影響學(xué)習(xí)進程。此外,在線上實訓(xùn)中,師生之間的溝通不夠直觀、及時,往往需要等待較長時間才能獲得答復(fù)。這些問題都會對實訓(xùn)效果造成一定的影響。

針對這些問題,我認(rèn)為可以通過以下幾點來改進線上實訓(xùn)。首先,可以增加實際案例的引入,通過真實的場景進行模擬,提升學(xué)生的實際操作能力。其次,可以加強師生之間的互動和交流,例如開設(shè)實時討論區(qū)、設(shè)置在線答疑時間等,以便學(xué)生能夠及時地獲得指導(dǎo)和解答。此外,應(yīng)加強對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和技術(shù)的支持和維護,確保學(xué)生能夠順利進行實訓(xùn)活動。

綜上所述,線上實訓(xùn)作為一種創(chuàng)新的教育模式,在提供便利學(xué)習(xí)方式的同時,也為學(xué)生提供了更廣闊的實踐機會。通過線上實訓(xùn),我們能夠更好地將理論知識應(yīng)用于實踐,提高自身能力。然而,線上實訓(xùn)也存在一些不足,例如缺乏面對面的交流和互動。在未來的實踐中,我們應(yīng)該繼續(xù)完善線上實訓(xùn)方式,不斷提高實訓(xùn)的實際效果,讓線上實訓(xùn)成為更強大、更高效的學(xué)習(xí)工具。

線上化工實訓(xùn)心得體會篇十一

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,線上實訓(xùn)逐漸成為教育領(lǐng)域的一種新型模式。一開始,我對線上實訓(xùn)持有一些擔(dān)憂。首先,線上實訓(xùn)是否能夠取代傳統(tǒng)的實地實訓(xùn),能否提供與之相當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)效果?其次,線上實訓(xùn)是否能夠提供與實地實訓(xùn)相似的實踐體驗?不過,與此同時,我也滿懷期待。線上實訓(xùn)的便利性和靈活性,能夠讓我更好地融入學(xué)習(xí)過程并節(jié)省時間及金錢。因此,我懷著對線上實訓(xùn)新模式的好奇心,期待著能夠獲得新的學(xué)習(xí)體驗。

二、線上實訓(xùn)的優(yōu)勢與不足

在進行線上實訓(xùn)的過程中,我逐漸體會到了線上實訓(xùn)的一些優(yōu)勢。首先,線上實訓(xùn)給予了我更多的時間和空間進行學(xué)習(xí)。無論是在家中、圖書館還是咖啡廳,只要有電腦或手機,我都能夠進行學(xué)習(xí),不再受限于時間和地點。此外,線上實訓(xùn)還提供了大量的資源和資料,可以隨時查閱和學(xué)習(xí)。不過,線上實訓(xùn)也存在不足之處。缺乏實際操作和現(xiàn)場經(jīng)驗,是線上實訓(xùn)的最大弱點。有時候,僅僅通過理論學(xué)習(xí),無法真正達到實踐能力的提高。

三、邁過線上實訓(xùn)的困難與挑戰(zhàn)

在進行線上實訓(xùn)的過程中,我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,線上實訓(xùn)需要更多的自覺和自律。沒有實際監(jiān)督老師的存在,需要我自己規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和進度。其次,線上實訓(xùn)需要更強的溝通和協(xié)作能力。在實地實訓(xùn)中,我們可以直接與同學(xué)和老師面對面交流,但在線上實訓(xùn)中,我們只能通過文字、語音或視頻來進行溝通。這對于我來說是一個全新的挑戰(zhàn),需要更多的適應(yīng)和調(diào)整。

四、線上實訓(xùn)帶來的收獲與成長

盡管線上實訓(xùn)中遇到了一些困難和挑戰(zhàn),但我也獲得了許多寶貴的收獲。首先,線上實訓(xùn)提高了我自主學(xué)習(xí)的能力。在沒有老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會了更好地尋找和利用資源,獨立解決問題。其次,線上實訓(xùn)培養(yǎng)了我更強的時間管理和自律能力。在沒有正規(guī)課表的情況下,我需要自己合理安排學(xué)習(xí)時間,避免拖延和浪費。最重要的是,線上實訓(xùn)使我意識到了信息技術(shù)的重要性,培養(yǎng)了我更強的數(shù)字素養(yǎng)和信息能力。這些收獲將伴隨我在未來的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要的作用。

五、對線上實訓(xùn)的展望與建議

通過對線上實訓(xùn)的體驗,我認(rèn)為線上實訓(xùn)是一種有著廣闊發(fā)展前景的教育模式。將來,隨著技術(shù)的進步和全球化的發(fā)展,線上實訓(xùn)必將得到更多的推廣和應(yīng)用。對于線上實訓(xùn)的發(fā)展,我有一些建議。首先,應(yīng)該建立起一套完善的線上實訓(xùn)體系,包括培訓(xùn)、評估和認(rèn)證等,以保證線上實訓(xùn)的有效性和可靠性。其次,應(yīng)該加強與實地實訓(xùn)的結(jié)合,促進線上實訓(xùn)與傳統(tǒng)實訓(xùn)的融合,以提供更全面的學(xué)習(xí)體驗。最后,應(yīng)該注重對學(xué)習(xí)者的能力培養(yǎng)和個性化需求的滿足,通過虛擬實踐和個性化定制等方式,實現(xiàn)個體差異化的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

總結(jié)而言,線上實訓(xùn)是一種新的學(xué)習(xí)方式,在實踐中遇到了一些困難和挑戰(zhàn),但也帶來了許多收獲與成長。我對線上實訓(xùn)擁有樂觀的態(tài)度,并希望通過不斷的努力,線上實訓(xùn)能夠更好地發(fā)展和應(yīng)用,為學(xué)習(xí)者提供更好的學(xué)習(xí)體驗和成長機會。

線上化工實訓(xùn)心得體會篇十二

近期,我參加了一次關(guān)于化工實訓(xùn)的課程,通過親身參與實驗操作,豐富了理論知識,深刻體會到了化工實踐的重要性。在此,我將就我的實訓(xùn)心得體會進行分享。

首先,化工實訓(xùn)使我對課本知識有了更加深入的理解。在實驗室里,我親手操作設(shè)備、合成化合物,這些理論知識在實踐中得到了充分的驗證和應(yīng)用。通過實驗過程中的trial and error,我逐漸摸索出化學(xué)實驗操作的技巧,并在出錯時積極反思,從中發(fā)現(xiàn)問題所在,提高了對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握。實訓(xùn)過程也讓我對化學(xué)反應(yīng)的條件、影響因素有了更加深入的探索和理解,使我對于課本上的抽象概念有了更加具體的認(rèn)識。

其次,化工實訓(xùn)培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。在實驗課中,我們被分組進行一系列的實驗。團隊成員在短時間內(nèi)需要緊密合作,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,共同解決實驗中遇到的困難。在這個過程中,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,學(xué)會了在沖突時尋找妥協(xié)。通過和團隊成員的緊密合作,我更好地理解了團隊合作的重要性,也更加懂得了如何與他人進行有效的溝通,從而達到協(xié)作的最大效果。

第三,化工實訓(xùn)提高了我的實驗技能和安全意識。在實驗室中,我們接觸到一系列的化學(xué)試劑和實驗儀器,掌握了相關(guān)的實驗操作技巧。通過在實驗中多次的實踐操作,我逐漸熟悉了一些基本的實驗技能,并且學(xué)會了如何進行實驗數(shù)據(jù)的處理和分析。除此之外,實訓(xùn)過程也讓我對實驗室安全意識有了更加清晰的認(rèn)識,學(xué)會了正確佩戴實驗服、手套和眼鏡,學(xué)會了正確處理廢棄物和危險品。這些實踐操作對于我今后從事化工工作具有非常重要的指導(dǎo)作用。

此外,化工實訓(xùn)還增強了我的問題解決能力和創(chuàng)新意識。在實驗過程中,我們經(jīng)常會遇到一些意外情況和困難,需要及時解決。通過和同學(xué)們的討論和探索,我逐漸學(xué)會了提出問題、分析問題、解決問題的方法和思維方式。當(dāng)實驗結(jié)果出現(xiàn)偏差或者不符合預(yù)期時,我也能夠迅速調(diào)整實驗條件,尋找出錯的原因,并提出改進的方案。這一過程培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識和解決問題的能力,對于今后的科研工作和職業(yè)發(fā)展有著重要的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。

綜上所述,化工實訓(xùn)的課程不僅豐富了我的理論知識,還培養(yǎng)了我實驗技能、團隊合作和解決問題的能力。通過實驗操作,我更加深入地理解了課本上的抽象知識,對化學(xué)實驗操作有了更深刻的認(rèn)識。同時,我也體會到了將知識應(yīng)用到實踐中的重要性,這也是化工學(xué)習(xí)的核心目標(biāo)之一。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚實訓(xùn)所培養(yǎng)的技能和意識,努力將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中,為化工領(lǐng)域的發(fā)展貢獻自己的力量。

線上化工實訓(xùn)心得體會篇十三

自疫情發(fā)生以來,線上教育已經(jīng)成為了許多人學(xué)習(xí)的主要途徑。尤其是在疫情期間,線上教育成為了一種必要的學(xué)習(xí)方式。作為一名大學(xué)生,我也參加了許多線上實訓(xùn)課程。下面我將分享我參加線上實訓(xùn)課程的心得體會。

第二段:線上教育的優(yōu)點

線上教育與傳統(tǒng)教育的最大區(qū)別在于時間和地點的限制。線上教育不受時間和地點的限制,可以讓學(xué)生更加自由地選擇課程。此外,線上教育采用了多媒體技術(shù),給學(xué)生帶來了更加豐富的學(xué)習(xí)體驗。例如,線上實訓(xùn)課程可以通過視頻、音頻等多種方式展示知識內(nèi)容,使得學(xué)生更容易理解和掌握。

第三段:線上實訓(xùn)課的體驗

我參加了一些線上實訓(xùn)課程,其中最深刻的體驗就是可以實時與老師互動和交流。通過網(wǎng)絡(luò)直播的視頻形式,老師可以及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的問題,為學(xué)生提供更精準(zhǔn)的指導(dǎo)和幫助。而且,由于線上實訓(xùn)課程不受時間和地點的限制,學(xué)生可以根據(jù)自己的時間安排,進行貼合自己時間的自主學(xué)習(xí)。

第四段:自主學(xué)習(xí)的樂趣

線上實訓(xùn)課程在教育中還帶來了自主學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)生可以自主選擇學(xué)習(xí)的方向、方式和時間,根據(jù)自己的興趣和需求進行學(xué)習(xí)。這種自主學(xué)習(xí)的樂趣可以帶來一種深入思考的體驗,提高學(xué)生的獨立思考和創(chuàng)造能力。

第五段:總結(jié)

線上實訓(xùn)課程的出現(xiàn),為我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了很多便利。通過線上實訓(xùn)課程,我們可以突破時間和空間的限制,自由的選擇學(xué)習(xí)的時間、內(nèi)容和方式。同時,線上實訓(xùn)課程還帶來了自主學(xué)習(xí)的樂趣,提高了我們的獨立思考和創(chuàng)造能力。總之,線上實訓(xùn)課程已經(jīng)成為人們必要和重要的教育方式,也將在未來的教育中發(fā)揮著越來越大的作用。

線上化工實訓(xùn)心得體會篇十四

隨著新冠疫情的影響,很多線下實訓(xùn)課程不得不轉(zhuǎn)移到線上進行。在這一背景下,我參加了一場線上疫情實訓(xùn),雖然最初我有些擔(dān)心,但是在實訓(xùn)課程中,我獲得了很多收獲和體會。

第一段,簡介:

本人參加了一場線上的疫情實訓(xùn)課程。由于疫情的原因,課程取消了線下上課,轉(zhuǎn)為了線上上課。剛開始時,我有些擔(dān)心,擔(dān)心自己不能夠適應(yīng)這樣的在線課程,擔(dān)心會影響學(xué)習(xí)效果。但是,隨著實訓(xùn)的進行,我收獲了很多。

第二段,對于線上實訓(xùn)的看法:

在一開始,我并不確定自己是否適應(yīng)在線上實訓(xùn)。但是在實訓(xùn)過程中,我發(fā)現(xiàn)線上實訓(xùn)還是有很多優(yōu)勢的。比如,線上交流的便利性:不受時間和地域限制,讓學(xué)員們不受拘束地展開自己的思維碰撞和知識交流。同時,線上實訓(xùn)也可供后續(xù)回顧和學(xué)習(xí),成為了學(xué)習(xí)的檔案資料,日后可供查閱以及修改補充。

第三段,學(xué)習(xí)內(nèi)容和體驗:

在這次疫情實訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了新冠病毒的防護措施、衛(wèi)生消毒知識以及監(jiān)測的方法。與線下實訓(xùn)不同的是,我們在實訓(xùn)中收獲了線下實訓(xùn)無法比擬的互聯(lián)網(wǎng)資源。我們在搜索引擎、新聞媒體等互聯(lián)網(wǎng)資源上收集了大量的防疫知識,這也是線上實訓(xùn)的優(yōu)勢之一。而且對于我們來說,這種線上實訓(xùn)可以幫助我們發(fā)掘互聯(lián)網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)資源。

第四段,線上實訓(xùn)的難點:

有關(guān)于線上實訓(xùn)不太方便的地方,比如學(xué)員之間的互動可能有些困難。要知道,線下實訓(xùn)是容易有互動的,因為人和人之間的距離很近,但是在線上我們不能進行現(xiàn)場互動,可能會導(dǎo)致對于學(xué)習(xí)的一些問題得不到及時解決,需要付出更多努力。還有一個問題就是時間管理。因為線上實訓(xùn)沒有線下的游戲和其他的娛樂,我們必須保證學(xué)習(xí)的時間充足、不受干擾。

第五段,總結(jié):

總的來講,線上疫情實訓(xùn)課程的收獲還是挺多的,它幫助我不僅在疫情防備知識方面得到增加,同時讓我了解到如何應(yīng)對線上實訓(xùn)的困難和優(yōu)勢。當(dāng)然,線上實訓(xùn)相對于線下實訓(xùn)來說可能會有一些不便,而且有時會受到網(wǎng)絡(luò)的影響,不過,這次疫情實訓(xùn)也提醒了我學(xué)習(xí)的方式需要不斷更新,需要具備更強的自我經(jīng)驗交流和互動溝通能力。

線上化工實訓(xùn)心得體會篇十五

第一段:引言(約200字)

在當(dāng)今數(shù)字化時代,線上展會越來越受到關(guān)注和重視。近期我參加了一次線上展會實訓(xùn),展覽平臺采用虛擬現(xiàn)實技術(shù),給我留下了深刻的印象。通過這次實訓(xùn),我不僅學(xué)習(xí)到了線上展會的一些基本知識和技巧,還深刻體會到了線上展會與傳統(tǒng)展會的區(qū)別與聯(lián)系,對我而言是一種全新的體驗。

第二段:線上展會的特點(約300字)

線上展會與傳統(tǒng)展會相比,具有獨特的特點。首先是時間和空間的限制相對較小,線上展會可以隨時隨地進行,不受地域和時間的限制,能夠更好地滿足參展商和觀眾的需求。其次是參展門檻相對較低,省去了傳統(tǒng)展會的場地租賃和搭建展臺的成本,使得小型企業(yè)和個人創(chuàng)業(yè)者也有機會參展和展示自己的產(chǎn)品。此外,線上展會還可以借助虛擬現(xiàn)實技術(shù),提供更真實、引人入勝的展覽體驗,增加觀眾的參與感和互動性。

第三段:線上展會的優(yōu)勢(約300字)

線上展會相較于傳統(tǒng)展會,有諸多優(yōu)勢。首先,線上展會的信息傳播速度快,觀眾可以通過互聯(lián)網(wǎng)迅速獲得展品信息,使參觀者更加高效地了解和購買展品。其次,線上展會的參展商可以更精準(zhǔn)地定位目標(biāo)受眾,通過數(shù)據(jù)分析和觀眾行為的跟蹤,提供個性化的推薦和服務(wù)。此外,線上展會還提供了更多的展覽形式和互動機會,觀眾可以通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)進行遠程體驗和互動,提升了展會的趣味性和參與度。

第四段:線上展會的挑戰(zhàn)(約200字)

盡管線上展會具有許多優(yōu)勢,但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和設(shè)備的限制,參展商和觀眾需要具備一定的網(wǎng)絡(luò)知識和設(shè)備,才能充分利用線上展會平臺提供的功能。其次是線上展會缺乏現(xiàn)場的真實感和社交體驗,無法與人面對面的交流,可能影響觀眾的參與度和購買決策。再次,線上展會的海量信息可能使觀眾感到困惑和疲勞,需要設(shè)計和優(yōu)化展示內(nèi)容,提供更加簡潔明了的展品信息。

第五段:結(jié)論(約200字)

通過這次線上展會實訓(xùn),我深刻認(rèn)識到線上展會的特點、優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。線上展會為參展商和觀眾提供了更多的機會和便利,具有巨大的發(fā)展?jié)摿?。然而,為了更好地發(fā)揮線上展會的作用,需要加強網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的推廣和培訓(xùn),提供更多的虛擬現(xiàn)實技術(shù)支持,增加線上展會的真實感和互動性。同時,也需要展商和觀眾共同努力,提升線上展會的內(nèi)容質(zhì)量和用戶體驗,為數(shù)字化時代的展覽業(yè)注入新的活力。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/5648462.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔