專業(yè)社會(huì)工作者工作心得（匯總17篇）

總結(jié)不僅能夠鞏固經(jīng)驗(yàn)，還能夠?yàn)槲磥淼陌l(fā)展提供指導(dǎo)。對(duì)于情感表達(dá)，我們可以從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和他人經(jīng)驗(yàn)中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，我們可以學(xué)到如何組織材料和整理思路的方法。

社會(huì)工作者工作心得篇一

為貫徹落實(shí)中央精神，構(gòu)建中國特色的社會(huì)工作知識(shí)和能力體系，推進(jìn)我國社會(huì)工作職業(yè)化、專業(yè)化的宏偉目標(biāo)，今年我縣民政局、人社局聯(lián)合組織全縣各類人員參加社會(huì)工作者資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我作為從事民政工作的一名成員，義不容辭的投入到社會(huì)工作者資格的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，經(jīng)過幾個(gè)月來的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，受益匪淺，現(xiàn)將幾個(gè)月來通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)所感受的心得如下：

通過社會(huì)工作的讀本的學(xué)習(xí)及專業(yè)培訓(xùn)，讓學(xué)習(xí)者感受到一種強(qiáng)大的責(zé)任感和使命感，這項(xiàng)舉措關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，關(guān)系到區(qū)域和諧發(fā)展，關(guān)系到家庭及每一個(gè)社會(huì)成員的健康成長。所以每一個(gè)社會(huì)成員都有責(zé)任和義務(wù)在力所能及的情況下促進(jìn)社會(huì)健康發(fā)展。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過程中，感受的是一個(gè)社會(huì)常見現(xiàn)象但似乎又是一個(gè)陌生的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)者從中學(xué)到了許多專業(yè)化的知識(shí)，提升了社會(huì)交往的理論水平，同時(shí)將理論與自身工作實(shí)踐相結(jié)合，有效的改良了工作方法，提高了工作能力。

通過多次的集中學(xué)習(xí)討論和重點(diǎn)培訓(xùn)，使得參學(xué)者好像又回到了學(xué)校時(shí)光，感受到心里要年輕了許多，既能學(xué)習(xí)到許多知識(shí)又感受到了許多的趣味，雖然每一位參學(xué)者不一定學(xué)有所果，但關(guān)鍵體現(xiàn)在重在參與的精神。

社會(huì)工作者工作心得篇二

20xx年8月31日下午，我參加了由周揚(yáng)園長的幼兒一日活動(dòng)保教工作規(guī)范培訓(xùn)。周園長這次精彩的培訓(xùn)，從實(shí)際出發(fā)，沒有枯燥的理論，都是真實(shí)的案例和樸實(shí)的道理，讓我感到受益匪淺。

通過這次培訓(xùn)，我感受到保育工作在幼兒園工作中占據(jù)的位置很重要，從而對(duì)于自己的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。從事保育員工作之前，我認(rèn)為老師只需要教書育人，其他的保育工作都是保育老師的事情?？墒峭ㄟ^這次學(xué)習(xí)，我才知道，原來在幼兒園里，一個(gè)老師既要保又要教，尤其是我作為一個(gè)小班老師，保育可能還會(huì)先于教育。所以我現(xiàn)在深深地覺得做好幼兒園的工作，要保教并重。

我認(rèn)為作為作為一個(gè)幼兒教師，首先要關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次，在生活中對(duì)孩子奉獻(xiàn)無私的“愛”，因?yàn)椤皭邸笔怯變簣@教育的前提和核心。我堅(jiān)持用“細(xì)心、耐心、愛心、熱心”對(duì)待孩子，我把每個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子，從心底里關(guān)心愛護(hù)他們，努力做到用親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒。在日常生活中，保證從每一件小事做起。

在細(xì)節(jié)方面，要做到從開始進(jìn)園起就細(xì)心地觀察每個(gè)幼兒的穿著與精神狀態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)有不正常的現(xiàn)象，立刻加以防范。平時(shí)幼兒有小的失誤與過錯(cuò)，要耐心說理，不責(zé)罵他們，更不能體罰孩子。對(duì)每一個(gè)幼兒都要有愛心，關(guān)心他們的飲食起居，特別是體弱幼兒更應(yīng)當(dāng)給予更多的關(guān)懷。在小孩進(jìn)餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)偏食的幼兒，要注意糾正；進(jìn)餐時(shí)間與速度要不緊不慢，不要催促孩子進(jìn)食，要讓孩子在一個(gè)愉快的心情中享用食物。當(dāng)幼兒午休起床時(shí)及時(shí)為幼兒蓋被子，注意不要讓孩子熱著冷著。

再次，在日常行為教育上對(duì)幼兒要從“嚴(yán)”要求?！皣?yán)”其實(shí)是幼兒園教育的一種負(fù)責(zé)任的“愛”。俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。如果我們不嚴(yán)格要求，而是放任自流，就會(huì)給孩子們養(yǎng)成一些惡習(xí)，甚至誤人子弟。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，也為他們今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)，當(dāng)然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性、快樂為代價(jià)，而是讓他們?cè)诳鞓烦砷L的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣。

這次培訓(xùn)讓我印象比較深刻的是，從晨間活動(dòng)到最后的離園環(huán)節(jié)，每一個(gè)項(xiàng)目分別對(duì)幼兒、教師、保育員做了具體詳盡的要求。在對(duì)幼兒的要求中，具體說明了幼兒應(yīng)該達(dá)到什么樣的狀態(tài)，這讓我們作為教師有了一個(gè)很好的參考和依照。而教師要求中，更是幾乎面面俱到，每一個(gè)細(xì)節(jié)都有提及。比如在教育活動(dòng)中，就具體要求教師要態(tài)度親切、語言規(guī)范，注重幼兒的個(gè)體差異性。在保育工作中，更多是對(duì)幼兒身體和安全的保障，從清潔到飲食，從協(xié)助教師教育教學(xué)到觀察每一個(gè)幼兒的各種情況，我第一次感到作為一個(gè)保育員肩負(fù)的責(zé)任一點(diǎn)也不比教師小。因此，教師和保育員必須要共同合作，齊心協(xié)力才能更好的完成工作。

幼兒園是孩子們的樂園，為幼兒提供一個(gè)能使他們感到安全、舒適、整潔、優(yōu)美的環(huán)境，是所有老師應(yīng)盡的責(zé)任，因此在以后的工作中，我會(huì)協(xié)調(diào)好每一位老師，和大家一起做好保育工作，讓孩子們幸?？鞓返某砷L！

社會(huì)工作者工作心得篇三

當(dāng)我們從四面八方趕到這次會(huì)議的舉辦地長沙的時(shí)候，公司已經(jīng)為我們安排好了食宿，體現(xiàn)了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這些奮戰(zhàn)在一線員工的重視，讓我們心中充滿了對(duì)公司的感激。

一夜的休息讓我擺脫了旅途的勞困，全身心的投入到學(xué)習(xí)中。會(huì)議剛開始，我們的胡激濤服務(wù)總監(jiān)就親自為我們上了生動(dòng)的一課。首先，胡總為我們中新近加入公司的員工介紹了tcl電腦的發(fā)展情況，并對(duì)目前的產(chǎn)品線作了分析；緊接著胡總又對(duì)我們提出了職責(zé)方面的要求：

培訓(xùn)銷售商，用戶和銷售人員，為他們分別提供不同的課程，讓銷售商和銷售人員能夠更了解我們的產(chǎn)品情況，為客戶提供更有效的服務(wù)，為客戶提供的培訓(xùn)主要是讓客戶能夠更好的應(yīng)用我們的產(chǎn)品，讓我們的產(chǎn)品能夠?yàn)橛脩籼峁└嗟脑鲋怠?/p>

為客戶提供相應(yīng)的解決方案，這也是我們?cè)谑矍澳軌驗(yàn)橛脩籼峁┑淖詈玫姆?wù)，這點(diǎn)一定要建立在詳細(xì)分析用戶需求的基礎(chǔ)上，從用戶角度出發(fā)，以較低的成本獲取最大的效能。

一定要培養(yǎng)協(xié)助銷售的能力，作為商用tsa，協(xié)助銷售人員一同攻單是非常重要的一項(xiàng)工作，在這以點(diǎn)上我目前作的還不是很好，在以后的工作中必須加強(qiáng)這一點(diǎn)，為公司銷售業(yè)績的增長作出貢獻(xiàn)。胡總監(jiān)的講話非常鼓舞人心，會(huì)場(chǎng)內(nèi)不時(shí)的響起陣陣熱烈的掌聲。一番話語聽得我們熱血沸騰，大家都準(zhǔn)備在即將開始的暑期銷售旺季努力奮戰(zhàn)，獲得一個(gè)優(yōu)異的銷售成績，回報(bào)公司對(duì)我們的重視。

在胡總監(jiān)發(fā)言后，沙云忠經(jīng)理開始為我們講解tcl客服的發(fā)展情況以及整個(gè)商用體系建設(shè)的情況。整個(gè)tcl電腦客服的發(fā)展共分為三個(gè)節(jié)段，第一個(gè)階段稱為"跟隨式發(fā)展"，主要任務(wù)為擴(kuò)大覆蓋，控制成本和提高非常滿意度上，這個(gè)階段的任務(wù)已經(jīng)基本完成；第二個(gè)階段稱為"內(nèi)部發(fā)展"階段，主要任務(wù)為提升內(nèi)部管理，獲得客戶的忠誠度和品牌的知名度，這也是今年客服體系的發(fā)展目標(biāo)；第三個(gè)節(jié)段稱為"新生階段"，主要任務(wù)是培養(yǎng)服務(wù)業(yè)務(wù)，增加服務(wù)產(chǎn)品，強(qiáng)調(diào)服務(wù)業(yè)務(wù)的市場(chǎng)部分，這是我們未來的發(fā)展目標(biāo)。今年客服的重點(diǎn)任務(wù)是打造商用技術(shù)支持體系，為未來拓展更大的市場(chǎng)創(chuàng)造條件。緊接著，沙經(jīng)理又對(duì)我們這些商用技術(shù)支持人員提出了要求：加強(qiáng)技術(shù)能力，了解行業(yè)解決方案，增強(qiáng)營銷技巧，培養(yǎng)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)。從這幾點(diǎn)可以看出公司對(duì)我們還是非常重視的，也對(duì)我們提出了非常高的要求，我們作為商用技術(shù)支持人員，必須努力的學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，加強(qiáng)自己的服務(wù)意識(shí)，為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。

接下來服務(wù)組組長李森為我們做了上半年的工作總結(jié)，對(duì)工作中作的好的地方作出了充分的肯定，對(duì)不足的的地方也進(jìn)行了分析，并提出了許多非常好的解決方案，這使得我們?cè)诠ぷ髦械脑S多不明晰的問題得到了解決，聽著李森組長的總結(jié)，我覺得受益匪淺，心中的許多疑問都得到了解決。銷售二部王經(jīng)理在接下來的會(huì)議中為我們講解了許多銷售方面的知識(shí)，這使得我們這些做技術(shù)出身的員工增加了不少的銷售知識(shí)，對(duì)未來的工作有相當(dāng)大的啟示作用。隨著各地商用tsa開始介紹各地的銷售經(jīng)驗(yàn)，會(huì)場(chǎng)中的氣氛開始活躍起來，各地的商用tsa逐個(gè)介紹著本地的銷售情況，并總結(jié)了大量的經(jīng)驗(yàn)，我的感受是深的，與大家相比，我的成績幾乎沒有，只有一大堆的教訓(xùn)，這對(duì)我是一個(gè)很大的激勵(lì)，希望在未來的工作中能夠逐漸趕上大家，為公司作出貢獻(xiàn)。

第二天的培訓(xùn)公司花重金聘請(qǐng)北京的一位資深講師為我們講解項(xiàng)目管理的知識(shí)。這位講師利用大量的例子，深入淺出的講解了在項(xiàng)目初期，中期以及實(shí)施后的諸多注意事項(xiàng)。還利用課堂實(shí)時(shí)演練，充分讓我們收獲了知識(shí)，不過這些知識(shí)目前還沒有轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)，我希望在未來的工作中，充分利用這些知識(shí)，將它們轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)，也只有這樣，才能回報(bào)公司花重金為我們進(jìn)行培訓(xùn)的良苦用心。

為期三天的培訓(xùn)很快就結(jié)束了，而在我們心中留下的是公司的重視，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和為了共同的目標(biāo)大家共同努力的熱情。我覺得非常感動(dòng)，有這么多努力奮發(fā)的同事，我們的事業(yè)一定會(huì)發(fā)展的越來越好。

在現(xiàn)代企業(yè)里，培訓(xùn)的重要性可以說是無與倫比，有句流行的話叫做"培訓(xùn)是最好的福利"，可略見一斑。

每一個(gè)新員工上崗之前都應(yīng)該得到崗前培訓(xùn)，這關(guān)系到員工進(jìn)入工作狀態(tài)的快慢和對(duì)自己工作的真正理解以及對(duì)自我目標(biāo)的設(shè)定。這種培訓(xùn)一般由人事主管和部門主管進(jìn)行，除了對(duì)工作環(huán)境的介紹和同事間的介紹之外，最重要的是對(duì)企業(yè)文化的介紹，包括企業(yè)的經(jīng)營理念，企業(yè)的發(fā)展歷程和目標(biāo)，通俗地講，就是告訴新員工我們公司是什么樣的一個(gè)企業(yè)，我們的輝煌歷史如何，我們?cè)谕瑯I(yè)之間的地位如何，誰是我們最主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們想把公司帶到什么地方去等等，告訴員工我們想做什么，這很重要。在很長一段時(shí)間內(nèi)，員工會(huì)牢記這些并且通過對(duì)其他人（家人和朋友）的再描述強(qiáng)化這些，從而深入到意識(shí)深處，而且一朝形成，就不會(huì)輕易改變，一個(gè)員工可能不會(huì)記得昨天在辦公室里發(fā)生了什么，但他絕對(duì)不會(huì)忘記頭一天上班公司主管對(duì)他說的話。

培訓(xùn)的目的是想讓每一個(gè)參與培訓(xùn)的人員得到知識(shí)的補(bǔ)充和技能的提高，因此其主動(dòng)性十分重要，對(duì)于傳統(tǒng)的填鴨式培訓(xùn)早已被培訓(xùn)專家所不齒，因?yàn)槟菢拥男Ч跷⒍疫€會(huì)引發(fā)逆反心理。最好的培訓(xùn)往往是員工自發(fā)地要求進(jìn)行培訓(xùn)，因此一定要對(duì)員工的培訓(xùn)請(qǐng)求十分重視，因?yàn)檫@是最好的培訓(xùn)時(shí)機(jī)，一旦員工發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在不足并且亟待解決的時(shí)候培訓(xùn)往往是他們首先作出的反應(yīng)，抓住他們的需求，能起到事半功倍的作用。培訓(xùn)的形式是多種多樣的，不見得要選派出去參加固定的培訓(xùn)班，也不見得一定要請(qǐng)到什么專家來強(qiáng)迫大家一起坐下來聽，主管對(duì)員工的每次談話都可以被視作一種培訓(xùn)，老員工對(duì)新員工的幫助也是培訓(xùn)，在每一個(gè)項(xiàng)目每一件事情上對(duì)員工的嚴(yán)格要求和把關(guān)也是一種十分重要的培訓(xùn)?？梢哉f培訓(xùn)貫穿在日常工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，連翻閱報(bào)紙，在互聯(lián)網(wǎng)上沖浪都是不同形式的培訓(xùn)，在公司中必須樹立一個(gè)觀念，那就是培訓(xùn)無處不在。

培訓(xùn)與學(xué)習(xí)是密不可分的，每一個(gè)擁有培訓(xùn)欲望的員工都是學(xué)習(xí)新知識(shí)的忠實(shí)愛好者，除了書本上的學(xué)習(xí)之外，新的資訊時(shí)代已經(jīng)使太多的信息沖擊人的頭腦，包括菁華和垃圾，每個(gè)人未必都能理智地從中汲取營養(yǎng)，因此溝通變得十分重要，抽時(shí)間大家坐在一起聊天，說說新近發(fā)生的事情，是一種學(xué)習(xí)的好辦法，每一個(gè)人都能從他人對(duì)事情和世界的理解中或多或少地得到與自己不同的生活內(nèi)容，也可能因此而激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，幾乎每一個(gè)好點(diǎn)子都是一些人有意無意聊天或者說進(jìn)行思維碰撞而產(chǎn)生出來的，因此不要吝嗇你的語言和想法，哪怕它很不成熟。而在這個(gè)過程中對(duì)事件的不斷完善則可被看作是對(duì)每個(gè)人最好的培訓(xùn)。

當(dāng)然最傳統(tǒng)的培訓(xùn)還是專家傳授，因?yàn)樵诿總€(gè)領(lǐng)域內(nèi)這些專家無論是站的高度還是解決問題的技巧極其深度都會(huì)比普通人要強(qiáng)很多，因此借助專家的力量當(dāng)然是不可忽視的，培訓(xùn)實(shí)施后最重要的莫過于考核，這是對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估，因此千萬不要把這個(gè)環(huán)節(jié)流于形式。培訓(xùn)是否達(dá)到了預(yù)期的目的，專家教授的水平如何，這些都能在一次客觀公正的考核中得到體現(xiàn)和驗(yàn)證，因此任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)注意培訓(xùn)是一個(gè)全過程，除非你不想有所作為，否則把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是考核。

培訓(xùn)不能讓參與者產(chǎn)生不快，不要因?yàn)檎加昧吮慌嘤?xùn)人員個(gè)人時(shí)間或者因?yàn)樵愀獾呐嘤?xùn)場(chǎng)地而導(dǎo)致被培訓(xùn)人員的不快，這些小事會(huì)使培訓(xùn)效果大打折扣，因?yàn)橄鄬?duì)被培訓(xùn)人員的受訓(xùn)欲望和培訓(xùn)的投入來講，這實(shí)在是得不償失，要注意其中的細(xì)節(jié)。你不能要求每一個(gè)參與者都具有很高的覺悟和積極性，你所能做的就是盡量為其提供一次好的機(jī)會(huì)，并且讓你的參與者能夠理解你（或者公司）為其作出的一切。還有一個(gè)關(guān)鍵問題就是搞清楚你的員工是否需要培訓(xùn)。培訓(xùn)不是一個(gè)主觀的活動(dòng)，不是主管認(rèn)為怎樣就是怎樣。培訓(xùn)是有其客觀規(guī)律的，是有其局限性的，針對(duì)不同的員工有不同的培訓(xùn)措施。比如一些新員工急需的就是技能上的提高和公共知識(shí)的補(bǔ)充，但是對(duì)于老員工來講，這些已經(jīng)對(duì)他們構(gòu)不成任何吸引，找到他們的問題，刺激他們的需求，才能有效地制訂出合理的培訓(xùn)方案，有的放矢。

社會(huì)工作者工作心得篇四

近年來，社會(huì)工作者的職業(yè)需求與日俱增，為了適應(yīng)這一趨勢(shì)，我決定參加社會(huì)工作者課程。在這個(gè)課程中，我學(xué)到了許多關(guān)于社會(huì)工作的知識(shí)和技能，以及一些寶貴的心得體會(huì)。在接下來的文章中，我將回顧這一過程并分享我的體驗(yàn)和收獲。

首先，課程的內(nèi)容非常豐富多樣。我們學(xué)習(xí)了社會(huì)工作的基本概念和原理，以及相關(guān)的法律法規(guī)和倫理準(zhǔn)則。同時(shí)，課程還包括了社會(huì)工作的具體實(shí)踐技能，如溝通技巧、問題解決和團(tuán)隊(duì)合作等。這些知識(shí)和技能的全面學(xué)習(xí)，為我未來的社會(huì)工作實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，課程中的實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我受益匪淺。通過實(shí)踐，我有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)社會(huì)工作的現(xiàn)實(shí)情況。在社區(qū)實(shí)踐項(xiàng)目中，我與一些弱勢(shì)群體的人們共事，幫助他們解決了一些生活中的問題，并提供了必要的支持和引導(dǎo)。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻理解了社會(huì)工作的重要性和意義，同時(shí)也增強(qiáng)了我的工作能力。

另外，課程中的討論和案例分析讓我學(xué)到了許多關(guān)于社會(huì)工作的道德和倫理問題。我們經(jīng)常與同學(xué)們一起探討一些難以解決的情況，如權(quán)益保障、公平正義和道德責(zé)任等。這些討論不僅加深了我對(duì)社會(huì)工作倫理的理解，也啟發(fā)了我對(duì)社會(huì)問題的思考和解決途徑。

此外，課程還注重培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新精神。在團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目中，我們從規(guī)劃、組織到執(zhí)行，共同解決了一系列社會(huì)問題。這些項(xiàng)目提升了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。我相信這些能力將在將來的社會(huì)工作實(shí)踐中發(fā)揮重要作用。

最后，課程還提供了許多資源和機(jī)會(huì)，幫助我們更好地發(fā)展自己。我們有機(jī)會(huì)參加各種講座、研討會(huì)和實(shí)地考察，與社會(huì)工作界的專業(yè)人士深入交流，開拓視野，學(xué)習(xí)前沿的理論和實(shí)踐。通過這些機(jī)會(huì)，我不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)，也建立了廣泛的人脈和合作伙伴。

總而言之，社會(huì)工作者課程為我提供了一個(gè)全面學(xué)習(xí)和提升自我的機(jī)會(huì)。通過這個(gè)課程，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和思考能力。我相信，這些收獲將成為我未來社會(huì)工作實(shí)踐的支撐和指引，在為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的道路上助我一臂之力。

社會(huì)工作者工作心得篇五

作為社會(huì)工作者，我的職責(zé)是為弱勢(shì)群體提供支持和幫助，幫助他們解決生活中的問題和困境。在從事這個(gè)工作的過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還得到了一些寶貴的心得體會(huì)。我將在本文中分享與大家。

第二段：培養(yǎng)同理心與溝通技巧

作為社會(huì)工作者，培養(yǎng)同理心是至關(guān)重要的。我必須能夠站在弱勢(shì)群體的角度考慮問題，理解他們所面臨的挑戰(zhàn)和壓力。通過與他們的真誠交流和傾聽，我能夠更好地了解他們的需求和期望，為他們提供更有效的支持和幫助。此外，良好的溝通技巧也是我在實(shí)踐中不斷發(fā)展的重要能力。通過準(zhǔn)確而明確地表達(dá)自己的意圖和理解對(duì)方的需求，我能夠建立起良好的溝通關(guān)系，促進(jìn)有效的合作和理解。

第三段：靈活應(yīng)變和解決問題的能力

在社會(huì)工作過程中，遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)是不可避免的。有時(shí)候，問題可能比較簡(jiǎn)單，解決起來并不困難；但有時(shí)候，問題可能會(huì)變得非常復(fù)雜和棘手，需要我具備靈活應(yīng)變和解決問題的能力。在這種情況下，我會(huì)努力尋找不同的解決方法，并權(quán)衡利弊，最終選擇最佳的解決方案。這個(gè)過程不僅幫助我提升了我的解決問題的能力，也增強(qiáng)了我的自信心。

第四段：自我調(diào)適和壓力管理

從事社會(huì)工作是一項(xiàng)繁重而充滿挑戰(zhàn)的工作，有時(shí)壓力會(huì)使我感到不堪重負(fù)。雖然我對(duì)我的工作充滿熱情， 但我逐漸意識(shí)到需要學(xué)會(huì)如何調(diào)節(jié)自己的情緒和壓力。通過定期的鍛煉和保持健康的飲食習(xí)慣，我能夠更好地管理壓力。此外，我還學(xué)會(huì)了及時(shí)尋求他人的支持和鼓勵(lì)，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作和互助是我在職場(chǎng)上最重要的資源。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升

作為社會(huì)工作者，我深知自己的專業(yè)知識(shí)需要不斷更新和提升。我會(huì)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以便不斷完善自己的技能和知識(shí)。此外，我還會(huì)定期進(jìn)行自我反思和評(píng)估，以改善自己的工作方式和方法。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，我相信我能夠成為更加優(yōu)秀和專業(yè)的社會(huì)工作者。

結(jié)尾段：總結(jié)心得體會(huì)

通過學(xué)習(xí)社會(huì)工作，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。我學(xué)到了培養(yǎng)同理心和溝通技巧的重要性，學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)變和解決問題的能力，同時(shí)也了解到自我調(diào)適和壓力管理的重要性。我還意識(shí)到社會(huì)工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和自我提升的領(lǐng)域。通過這些經(jīng)驗(yàn)和反思，我相信我將不斷成長，并為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

社會(huì)工作者工作心得篇六

作為中級(jí)社會(huì)工作者，在工作中我們面對(duì)各種復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問題，需要承擔(dān)起更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中，我們必須持續(xù)不斷地反思、學(xué)習(xí)和提升自我，才能更好地為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。在此，我想分享一些自己的心得體會(huì)。

第二段：工作中的反思和學(xué)習(xí)

社工工作是一項(xiàng)高度人文化的工作，我們的工作是以人為中心、以解決問題為導(dǎo)向的。在處理煩惱和沖突的過程中，必須善于聆聽、分析、把握事情的本質(zhì)，并盡力化解問題。在這個(gè)過程中，我們常常會(huì)遇到一些意想不到的情況，需要處理和解決。因此，我意識(shí)到在工作中反思總結(jié)是非常重要的，可以幫助我發(fā)現(xiàn)自身的不足和進(jìn)步的方向。同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，提升自我專業(yè)素養(yǎng)，是成為一名好的社工的必經(jīng)之路。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作

社工工作要求良好的團(tuán)隊(duì)合作，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的角色和任務(wù)都至關(guān)重要。作為中級(jí)社工，我更加明確了自身與承擔(dān)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任與義務(wù)。我堅(jiān)信，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功離不開每個(gè)成員的不懈努力和有效的溝通。我們經(jīng)常在團(tuán)隊(duì)中分享我們的工作和思路，相互學(xué)習(xí)和借鑒，并共同制定計(jì)劃和完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多合作和溝通的技巧，更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第四段：關(guān)注個(gè)案和溝通

社工工作需要我們與服務(wù)對(duì)象建立良好的關(guān)系，為了更好的服務(wù)，我們必須了解他們的需求和問題，清楚了解他們的處境和心理。同時(shí)，我們需要用正確的方法和態(tài)度與服務(wù)對(duì)象有效溝通，這要求我們有敏銳的洞察力和專業(yè)的技巧，善于傾聽，善于引導(dǎo)。我在工作中更加注重和個(gè)案的溝通和交流，努力通透和分析他們背后的問題，積極尋求解決方案，改善他們的生活狀況。我逐漸發(fā)現(xiàn)，了解并與個(gè)案透徹溝通是社工工作中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。

第五段：個(gè)人感受與未來展望

作為一名中級(jí)社工，我覺得自己已經(jīng)取得了一定的成就，但我知道自己還需要不斷學(xué)習(xí)和提升才能更好的服務(wù)社會(huì)和個(gè)案。同時(shí)，社工工作并不止于表面上看起來那么簡(jiǎn)單。我們需要每天思考和反思，不斷改進(jìn)和調(diào)整自己的工作方法與方式，提高自己對(duì)脆弱群體的了解和 empath 。我希望在未來的工作中，能夠進(jìn)一步加深自己的專業(yè)水平和社會(huì)責(zé)任感，為那些需要幫助的人提供更多的協(xié)助和支持。同時(shí)，我也期待通過自己的工作體驗(yàn)和成長來分享自身的心得，幫助更多的社工學(xué)員和社區(qū)組織，一起向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

社會(huì)工作者工作心得篇七

作為一名中級(jí)社會(huì)工作者，在經(jīng)歷了多年的工作實(shí)踐后，我對(duì)社會(huì)工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。在這個(gè)職業(yè)中，我看到了人間百態(tài)，也更加明確了社會(huì)工作者的重要性和責(zé)任。在這篇文章中，我將分享一些我在工作中得到的心得和體會(huì)。

第一段：社會(huì)工作需要全方位技能梳理

中級(jí)社會(huì)工作者需要具備全方位的技能，在不同的工作場(chǎng)景中靈活運(yùn)用。其中最重要的技能是人際交往能力，這包括與客戶、團(tuán)隊(duì)成員、合作伙伴和管理層的溝通。除此之外，還需要技能較高的情境意識(shí)能力、全面的問題識(shí)別和解決能力、組織管理能力以及韌性和自我保護(hù)技能。一位優(yōu)秀的社工需要做到面對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問題時(shí)，維持冷靜和客觀，找到最適合的解決方案，并且能夠處理日常的壓力和心理負(fù)荷。

第二段：社會(huì)工作需要不斷的自我提升

中級(jí)社會(huì)工作者需要有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，持續(xù)增強(qiáng)自己的專業(yè)技能和實(shí)踐能力。這其中包括參加培訓(xùn)、研修和工作坊，通過閱讀及網(wǎng)絡(luò)等渠道不斷了解最新發(fā)展和趨勢(shì)，與同業(yè)者分享體驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)，并加入專業(yè)組織或協(xié)會(huì)等，與專業(yè)達(dá)人共同實(shí)現(xiàn)共贏。從本質(zhì)上來說，社會(huì)工作作為一種職業(yè)，特別是在當(dāng)前日漸復(fù)雜和多變的環(huán)境中，需要我們不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，以更好地為客戶服務(wù)。

第三段：社會(huì)工作需要維持專業(yè)道德

中級(jí)社工的工作需要依據(jù)社會(huì)工作的倫理準(zhǔn)則和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。在社會(huì)工作中，涉及到的是人性、意愿、隱私等非常重要的問題，因此我們需要時(shí)刻堅(jiān)持尊重客戶的權(quán)利和尊嚴(yán)，保護(hù)客戶的私密和隱私。中級(jí)社會(huì)工作者也應(yīng)該不斷爭(zhēng)取社會(huì)公正、促進(jìn)社會(huì)福利，維護(hù)客戶的正當(dāng)權(quán)益，擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

第四段：社會(huì)工作需要樹立合作意識(shí)

社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)的是“以人為本”。這并不是簡(jiǎn)單的從客戶的角度去理解，而是需要團(tuán)隊(duì)成員從社會(huì)角度思考和分析問題，以便協(xié)力解決問題。在這里需要注意的是，良好的合作關(guān)系和互相信賴是組織成功的基礎(chǔ)。社工團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人“都是團(tuán)隊(duì)的一分子”，平等、互助、互換，相信這些合作行為是社會(huì)工作中成功的關(guān)鍵因素，使團(tuán)隊(duì)成為成功的工作平臺(tái)。

第五段：社會(huì)工作讓我與客戶共同成長

社會(huì)工作讓我與客戶共同成長，我發(fā)現(xiàn)了自己強(qiáng)大的內(nèi)在力量，這讓我不僅能夠幫助客戶解決現(xiàn)實(shí)問題，同時(shí)也能夠幫助客戶發(fā)掘他們的潛力，并與他們共同努力，接受發(fā)展和成長的挑戰(zhàn)。社會(huì)工作也帶來了我自身的成長和改變，不斷擴(kuò)大我的人脈，從中學(xué)習(xí)不同的觀點(diǎn)，使自己成為一個(gè)更好的社會(huì)工作者，更有智慧、更加成熟、更有影響力。

在中級(jí)社會(huì)工作者的工作生涯中，我意識(shí)到，社會(huì)工作不僅是一份工作，更是一生的事業(yè)，需要我們堅(jiān)韌、自我激勵(lì)，并致力于人類社會(huì)的進(jìn)步和福利。通過與組織、客戶、政府和公眾的合作，我們的社會(huì)將更加健全和充滿活力。我自信，在不斷地實(shí)踐和努力下，我將有能力和智慧承擔(dān)更多的社會(huì)職能，并在未來更廣闊的領(lǐng)域里，創(chuàng)造更加美好的社會(huì)和明天。

社會(huì)工作者工作心得篇八

回顧20年上半年的工作，我經(jīng)歷了三個(gè)階段的工作變化，第一季度在煙草酒店工作，第二季度在直屬分局工作，20年3月借調(diào)分公司工作，在此期間得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助，無論在哪個(gè)崗位，都較好地完成了本職崗位的各項(xiàng)工作任務(wù);半年來，我從基層到機(jī)關(guān)，思想上得到了提高，工作能力也在不斷進(jìn)步，現(xiàn)將20年上半年的工作小結(jié)如下。

一、努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)

20年上半年是我們煙草行業(yè)改革深入推進(jìn)聯(lián)合重組的半年，煙草的生產(chǎn)經(jīng)營穩(wěn)步發(fā)展，做為一名煙草企業(yè)的職工，無論在思想上、知識(shí)上、行動(dòng)上都必須跟上時(shí)代的發(fā)展要求，不然就會(huì)被淘汰，為了做一個(gè)合格的煙草人，我不斷告誡自己，“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，自覺養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好環(huán)境，在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己適應(yīng)改革發(fā)展的能力，增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)。在政治思想理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，還注意學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)、法律知識(shí)和科技知識(shí)，以達(dá)到盡快適應(yīng)業(yè)務(wù)工作的需要，今年3月份安排我到分局工作，由于工作涉及到部分相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)，才能干好本職工作，為此我利用下班和空余時(shí)間，盡快掌握了“專賣法”、“經(jīng)濟(jì)法”等相關(guān)法律法規(guī)，很快適應(yīng)了工作。積極參加市局(分公司)組織的“求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，切實(shí)把“敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)”的精神體現(xiàn)到實(shí)際工作中去;在實(shí)際工作中不計(jì)個(gè)人得失，使自己的思想得到了升華，個(gè)人的品質(zhì)得到了凈化，工作干勁也足了。

二、誠實(shí)做人，扎實(shí)做事，腳踏實(shí)地干好本職工作

20年上半年，我的工作調(diào)整了2次，每次面對(duì)的都有許多新面孔、新工作，為了盡地熟悉身邊的人和事，盡快適應(yīng)新的工作崗位履行職責(zé)，首先注意糾正自己在工作中存在的不足;努力做到以誠待人、文明禮貌、尊重老同志，多請(qǐng)教、多請(qǐng)示，團(tuán)結(jié)同志，工作中努力做到不怕苦、不怕累，克服懶惰思想，遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，扎扎實(shí)實(shí)干好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。今年3月份組織上安排我到分局工作;在此期間，干過專管員、稽查員及科室內(nèi)勤工作。每干一項(xiàng)工作，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)知識(shí)外，“誠實(shí)做人、扎實(shí)做事”是指導(dǎo)我干工作宗旨，干專管員和稽查員時(shí)，雖然工作艱苦又累，自己都能夠克服困難，力爭(zhēng)做到了干一行、愛一行，不講條件，服從領(lǐng)導(dǎo)，與商戶發(fā)生矛直的時(shí)候，做到了堅(jiān)持原則有耐心，嚴(yán)格遵守了專賣工作人員的“六條紀(jì)律”，不但較好地完成了工作任務(wù)，同時(shí)與同事、與商戶相處的很融洽。為誠信經(jīng)營管理做出了努力。

社會(huì)工作者工作心得篇九

很快就要迎來新學(xué)期，而對(duì)新生來說，很可能要進(jìn)行軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是對(duì)學(xué)生身體和精神的鍛煉，可以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和強(qiáng)大的精神素質(zhì)，而且還能促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)了解。每個(gè)經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人都可以從軍訓(xùn)中學(xué)到很多，這里給大家分享一些軍訓(xùn)心得體會(huì)，方便大家學(xué)習(xí)。

軍訓(xùn)心得體會(huì)

今天已經(jīng)是軍訓(xùn)第五天了，該累的也累夠了，該訓(xùn)練的也訓(xùn)練夠了，也是時(shí)候展現(xiàn)我們的成果了。

因此今天在離開軍校前，我們接受了最嚴(yán)酷的考驗(yàn)——在操場(chǎng)上站了三十分鐘的標(biāo)準(zhǔn)軍姿，紋絲不動(dòng)!

當(dāng)總教官說要站三十分鐘軍姿的時(shí)候，我開始有一種沒站就累的感覺，可是經(jīng)過總教官的一番訓(xùn)話，我就覺得我這個(gè)軟弱念頭不可存!必須拋棄!總教官有一句話讓我印象特別深刻：“現(xiàn)在的你，和以前的你不一樣，以前的你可以偷懶、放棄，可是現(xiàn)在的你不行，你現(xiàn)在是一名士兵!”也就是這句話，給了我莫大的鼓舞!

堅(jiān)持，一直堅(jiān)持!直到總教官說“還有十分鐘”，聽了之后，身體好像想放松，身體很累，快撐不住了?？墒牵@時(shí)，總教官一直給予我們鼓勵(lì)，他說：“你很累，沒錯(cuò)，可是你們班所有的人都陪你一起站著，你沒有理由放棄!如果這都說服不了你，那么你想想，全級(jí)九百多人陪著你們站，你們現(xiàn)在沒有理由放棄了吧?”

對(duì)呀，我累，別人也累，可是他們還在堅(jiān)持站著!放棄顯然就是弱者的表現(xiàn)!我不是弱者!之后，我一定存著這個(gè)念頭，很苦很累的時(shí)候，心里會(huì)拼命默念，我是強(qiáng)者，我不想被打敗!

還剩三分鐘的時(shí)候，其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)沒有知覺了，兩腳發(fā)麻，雙手無力，也只有眼睛在怒視前方，就這樣，一直支撐到結(jié)束!現(xiàn)在回想起來，真的很棒!

那時(shí)的自己，跟以前的自己真的是不一樣的!我很為自己驕傲，也為佛山三中的學(xué)生驕傲!

2019軍訓(xùn)感想

充實(shí)而快樂的暑假在我們的歡聲笑語中悄悄地溜走了，迎接我們的是一次異常嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我們只有拿出堅(jiān)持和刻苦來完成這次考驗(yàn)——軍訓(xùn)。

記得那是一個(gè)天高氣爽，萬里無云的早晨，我興致勃勃地回到了另一個(gè)可愛的家——東華小學(xué)。一路上，花兒隨風(fēng)搖曳，像一位美麗的少女在翩翩起舞。小草又吐出了嫩芽，無比青翠，令人神清氣爽。我的心里早已激動(dòng)萬分。

軍訓(xùn)剛剛開始，教官就對(duì)我們的要求很嚴(yán)格，我開始隱隱擔(dān)心，頓時(shí)覺得軍訓(xùn)非?？植?。有些同學(xué)甚至不敢直視教官，每個(gè)人心里都提心吊膽。因?yàn)槲覀円郧坝泻芏嗖缓玫牧?xí)慣，列隊(duì)時(shí)總愛動(dòng)來動(dòng)去，靜不下來，而教官?zèng)]有馬上嚴(yán)厲批評(píng)我們，只是靜靜地在旁邊等候。等我們安靜下來了，教官語重心長地對(duì)我們說：“服從命令是軍人的天職。”我們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一句話也沒說。然后我們排著整齊如一的隊(duì)伍走到樓下，開始了第一天的“軍人生活”。接下來的幾天，不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)空，我們都堅(jiān)持跟著教官的步伐去訓(xùn)練，以軍人的要求來嚴(yán)格要求自己。因?yàn)槲颐靼祝@些都不能成為我退縮的理由!

從軍訓(xùn)開始的那一刻，我知道了什么是一個(gè)軍人的準(zhǔn)則，做一個(gè)軍人就要服從命令!此刻，我想起了我們的老師，想起了老師平時(shí)跟我們說的話，這難道不是同一個(gè)道理嗎?我們聽從老師的教導(dǎo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，陶冶情操，開拓視野，用良好的心態(tài)去對(duì)待生活的每一件事，我相信我們會(huì)不斷地進(jìn)步。這一刻，我明白了“我驕傲，我是小軍人”這句話的真正含義。

2019軍訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

軍訓(xùn)的第一個(gè)感覺就是——累，但是有的時(shí)候也非常好玩，非常輕松。而我還沒有進(jìn)入初中時(shí)，我就開始想象軍訓(xùn)時(shí)會(huì)怎么練?然而現(xiàn)實(shí)中的軍訓(xùn)和我想的完全不一樣。

星期一下午的時(shí)候我整理好東西來到教室，心中還有些激動(dòng)，心想：這一星期都不用上課，都是“體育課”。該睡覺了，這是我第一次住在學(xué)校睡覺，所以我第一次住在學(xué)校睡不好。

第二天，軍訓(xùn)時(shí)，那之前的激動(dòng)啊，開心啊，全部破滅，站軍姿，腰挺直，腿站直，中指貼緊褲縫線，五指并攏，兩臂向后擴(kuò)，頭抬起來，目視前方，做錯(cuò)什么就罰，又是趴下又是做蹲起。這次的教官是其他教官的大隊(duì)長，壓力倍大，堅(jiān)持不住，也要堅(jiān)持，我還學(xué)會(huì)了一首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》和一首詩《將軍令》，同時(shí)，這首歌或者是這首詩唱不好的話，背不好，也要受罰，總之，做錯(cuò)事情就是要罰的。

第一次軍訓(xùn)完，第二天就開始全身疼，誰讓我以前不鍛煉的，現(xiàn)在終于知道鍛煉的重要性了。星期三的時(shí)候還行，還能跑，星期四就快不行了，抬個(gè)腿都疼，每次想要請(qǐng)假，不練的時(shí)候就總會(huì)想到：教官的年齡，還有，這是最后一天了，咬咬牙就過去了。這幾天是我流汗量最多的，以前都沒怎么流過汗，每當(dāng)教官說我們是小學(xué)生，不是初中生的時(shí)候，我很不服，想要做給他看，讓他知道我們不是小學(xué)生了。

就剩最后一天了，到時(shí)候把最好的狀態(tài)拿出來，做的比以前更好。最后一天，有一個(gè)比賽，這個(gè)比賽，我實(shí)在有點(diǎn)不想?yún)⒓?，但是每人都要參加的。不知道，比賽結(jié)束后，會(huì)不會(huì)讓教官們帶我們玩一會(huì)兒，好希望啊!

2019軍訓(xùn)最新心得

軍訓(xùn)，人們都認(rèn)為那是很苦很累的。不過，我并不這么認(rèn)為。

上了初中，來到新的學(xué)校，我們要迎接的第一件事就是——軍訓(xùn)。顧名思義，就是軍人的訓(xùn)練，我們軍訓(xùn)就是為了有像軍人一樣的意志，像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)。我們剛來到學(xué)校，對(duì)所有的一切都是陌生的，什么紀(jì)律，什么軍姿，我們什么都不懂。從認(rèn)識(shí)舍友開始，從認(rèn)識(shí)同學(xué)開始，讓我們慢慢適應(yīng)新的生活。

也是正因?yàn)橛辛塑娪?xùn)，讓我們和同學(xué)從陌生到熟悉之間有了更好的銜接。第一天剛剛到來，是老師、教官帶領(lǐng)著我們認(rèn)識(shí)自己，讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)。教官在休息的時(shí)間會(huì)和我們聊關(guān)于他有趣的故事，男生們也打成一片，相互認(rèn)識(shí)。畢竟第一次離開家，多少會(huì)有點(diǎn)不舍，但是同學(xué)的熱情，教官的愛護(hù)，老師的關(guān)心，都無一不讓我們感到了在家的溫馨。

古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。這也算是最大的體會(huì)吧。在這次的軍訓(xùn)也應(yīng)該算挺艱苦的了，每天的立正、稍息、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著。這些動(dòng)作平?？雌饋矸浅：?jiǎn)單的而現(xiàn)在做起來卻沒那容易了，教官對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望。教官和我們一起訓(xùn)練，別的連隊(duì)休息時(shí)我們還在訓(xùn)練。不過，我們并沒有因此而對(duì)教官有半點(diǎn)的怨言。的確，教官心里是對(duì)我們班的每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心，負(fù)責(zé)任。教官也有可愛的一面，平時(shí)都會(huì)利用休息的時(shí)間和教官一起唱軍歌，一起聊天，一起感受軍人的責(zé)任。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，教官對(duì)我們說過這樣一句話。每個(gè)人心里都明白教官的意思，我們一個(gè)人要想在事業(yè)上有所成就，必須準(zhǔn)備迎接各種困難的挑戰(zhàn)，不斷在實(shí)踐中豐富自己的閱歷，提高自己的能力，才能達(dá)到自己向往的目標(biāo)，成功不經(jīng)過磨練甚至失敗，就不算是真正的成功。

2019學(xué)生軍訓(xùn)心得

在炎熱的八月份里，只要是正常人都不會(huì)喜歡軍訓(xùn)，因?yàn)樵谲娪?xùn)期間有苦又累，還要冒著“生命危險(xiǎn)”站在太陽底下接受魔鬼訓(xùn)練美好的生活變成了“人間地獄”。在“地獄”里你不能倒下，不能反抗，只能服從命令，否則后果不堪設(shè)想!

在昨天，一位女生的腳腫了，走起路來一瘸一拐的，理論上來她應(yīng)該選擇休息的，可是她竟然沒有選擇休息而是選擇繼續(xù)訓(xùn)練，神宇間露出堅(jiān)毅之色，與我們一起跑了三圈，我十分佩服她這種敢于挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持不懈的精神!

相比于昨天的女生，今天有一個(gè)男生竟在萬眾矚目下暈倒了，在那時(shí)我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去，要知道那是一個(gè)女生都沒倒下啊!他堂堂男子漢大丈夫竟連女生都不如，哎!可我不得不佩服他神奇的恢復(fù)力，從他暈倒到醒來只不過用了兩分鐘，兩分鐘啊!那時(shí)他坐在陰涼處，看著我們，休息了三分鐘后，在老師的吹促下，無奈地走到隊(duì)伍里。從倒下到醒來再到繼續(xù)訓(xùn)練只用了五分鐘啊!神都沒這么牛吧!

今天是第五天，我熬過了五天，在五天里我從稚嫩到成熟。在太陽下我大汗淋漓，一不小心就被汗水滲到眼睛里，那感覺真不是一般的痛啊，可是又不能去擦，悲哀啊!在練習(xí)齊步走時(shí)，我一不小心，右腳扭到了，那時(shí)我真想立刻“罷工”，可當(dāng)著這么多人的面又不敢，只咬著牙，想：哎!沒辦法，堅(jiān)持一會(huì)再說吧，嘶!等快“斷了”再說吧!就這樣一天就過去了，這時(shí)我就想著：切，小小軍訓(xùn)想難道本大爺，哼!可當(dāng)?shù)诙烨宄康谝豢|陽光照進(jìn)來時(shí)我就會(huì)想：地球媽媽啊，您為什么要轉(zhuǎn)那么快呢?慢十幾二十小時(shí)會(huì)怎樣?然后我就拖著沉重的身體去訓(xùn)練。就這樣，日復(fù)一日我就撐過了五天。我時(shí)常對(duì)自己說“當(dāng)一個(gè)男人在女生之前倒下的話，那這個(gè)男人就不是一個(gè)真男人!”所以我在五天內(nèi)沒有倒下過，每次快暈倒時(shí)我就一咬舌尖讓自己清醒一些，想到那句話就無法到下。

軍訓(xùn)不過爾爾，如果一個(gè)人連軍訓(xùn)都撐不過，那這個(gè)人的一生就是失敗的，他的人生將沒有任何意義。一個(gè)人只有嘗過苦才知道甜，直到失去了懂得珍惜!

社會(huì)工作者工作心得篇十

社會(huì)工作是服務(wù)社會(huì)的一項(xiàng)重要工作，通過對(duì)社會(huì)問題的預(yù)防、干預(yù)和解決，提升社會(huì)的整體福利。在學(xué)習(xí)社會(huì)工作的過程中，我積累了豐富的心得體會(huì)。在這里，我將分享我學(xué)習(xí)社會(huì)工作的經(jīng)歷，并總結(jié)出幾個(gè)重要的觀點(diǎn)。

首先，學(xué)習(xí)社會(huì)工作需要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。社會(huì)工作是一門綜合性的學(xué)科，它涉及的范圍廣泛而復(fù)雜，需要我們對(duì)社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)等多個(gè)學(xué)科有一定的了解。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)的積累對(duì)于解決實(shí)際問題至關(guān)重要。只有把握好理論，我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種工作場(chǎng)景中的挑戰(zhàn)。因此，我們要注重理論學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。

其次，實(shí)踐是學(xué)習(xí)社會(huì)工作的重要途徑。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。學(xué)習(xí)社會(huì)工作不僅要有理論基礎(chǔ)，更需要有實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)。在我的學(xué)習(xí)過程中，我有幸參與了一些社會(huì)工作實(shí)踐，親眼目睹了社會(huì)問題的存在以及人們的困境和痛苦。這讓我更加深刻地理解了社會(huì)工作的重要性，并且激勵(lì)了我更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。因此，我們要積極參與實(shí)踐，傾聽和觀察社會(huì)問題，不斷提升自己的實(shí)踐能力。

再次，學(xué)習(xí)社會(huì)工作需要具備良好的人際交往能力。社會(huì)工作的特點(diǎn)決定了我們需要與各種各樣的人打交道，這包括了服務(wù)對(duì)象、家庭成員、社區(qū)組織、政府機(jī)構(gòu)等。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)與人溝通是一門非常復(fù)雜的學(xué)問，一句話的表達(dá)方式、一種姿態(tài)的選擇都可能對(duì)社會(huì)工作產(chǎn)生重要的影響。因此，我們要善于傾聽、善于表達(dá)、善于理解他人的情感和需求，提高自己的人際交往能力。

此外，學(xué)習(xí)社會(huì)工作要具備堅(jiān)定的社會(huì)責(zé)任感。社會(huì)工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，我們要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，用自己的知識(shí)和力量為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。在我的學(xué)習(xí)過程中，我時(shí)常思考自己以后從事社會(huì)工作的原因和目標(biāo)，不斷激勵(lì)自己為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因此，我們要樹立正確的價(jià)值觀，提高自己的社會(huì)責(zé)任感，為社會(huì)的進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。

最后，學(xué)習(xí)社會(huì)工作是一個(gè)不斷成長和提高的過程。社會(huì)工作是一項(xiàng)永恒的事業(yè)，我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，適應(yīng)社會(huì)的變革和需求。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷深化自己的理解和認(rèn)識(shí)，才能更好地應(yīng)對(duì)瞬息萬變的社會(huì)問題。因此，我們要保持學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為自己的社會(huì)工作事業(yè)鋪就一條更加光明的道路。

總之，學(xué)習(xí)社會(huì)工作需要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，注重實(shí)踐和人際交往能力，堅(jiān)持社會(huì)責(zé)任感，并不斷成長和提高。在我的學(xué)習(xí)過程中，我深刻地體會(huì)到了這些經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)的重要性。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和努力，我們才能成為一名出色的社會(huì)工作者，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

社會(huì)工作者工作心得篇十一

一般而言，責(zé)任意味著依照身份、地位或職業(yè)，由命令或習(xí)俗責(zé)成的工作、行為、服務(wù)或職務(wù)。社會(huì)責(zé)任就是人們所扮演的社會(huì)角色所應(yīng)該發(fā)揮的功能。社會(huì)責(zé)任的賦予者可能是政府、組織和團(tuán)體，也可能是社會(huì)公眾、家庭和個(gè)人。通過政府、組織和團(tuán)體賦予的責(zé)任通常具有強(qiáng)制性，受法律、行政和經(jīng)濟(jì)約束;而由社會(huì)公眾、家庭和個(gè)人所賦予的責(zé)任則往往具有自然和自覺的特征，受社會(huì)輿論和個(gè)人良心約束。

社會(huì)工作者的責(zé)任分為社會(huì)責(zé)任和專業(yè)責(zé)任。前者是指在一般社會(huì)關(guān)系中力所能及的助人行為，后者則是在專業(yè)崗位上應(yīng)盡的工作義務(wù)。與普通公民相比，社會(huì)工作者在履行社會(huì)責(zé)任方面具有更強(qiáng)的敏感度;同時(shí)，公眾對(duì)社會(huì)工作者這一職業(yè)群體也會(huì)在道德上寄予更高的希望。我們很難想象缺乏社會(huì)責(zé)任感的人能夠在社會(huì)工作實(shí)踐中盡到專業(yè)責(zé)任。此外，社會(huì)工作者也往往能夠通過不斷進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐而強(qiáng)化自己的社會(huì)責(zé)任感。

人文情懷是人類與生俱來的對(duì)本身的親近情感，是人類對(duì)自身生命、健康、尊嚴(yán)的自然關(guān)愛，它是人們的社會(huì)責(zé)任和倫理規(guī)范的情感基礎(chǔ)。不過，由于宗教信仰、政治派別和社會(huì)分工等因素的影響，不同的群體和民族表達(dá)人文情懷的程度不同，方式各異。

如果說專業(yè)價(jià)值體系是社會(huì)工作實(shí)踐的哲學(xué)基礎(chǔ)，那么人文情懷則是其中最重要的感性動(dòng)力。一般公眾內(nèi)心具有的諸如慈善、憐憫等自發(fā)、直覺的助人意識(shí)，往往基于道德因素;而社會(huì)工作者的.人文情懷則是一種更為豐富、成熟、穩(wěn)定的社會(huì)情感，與其專業(yè)價(jià)值一脈相承，并能通過專業(yè)實(shí)踐不斷得到強(qiáng)化。許多事例表明，即使由于種種原因脫離了社會(huì)工作領(lǐng)域，人們?cè)趯?shí)踐中已經(jīng)固化的那種對(duì)人類的深切關(guān)愛依然時(shí)刻影響著他們的生活。

穩(wěn)定的心理狀態(tài)是指社會(huì)工作者在遇到困難、挫折、緊急事件或處于危機(jī)狀態(tài)時(shí)，能夠克制和調(diào)適負(fù)面情緒，從而保持理性的思考、判斷和行為選擇。

社會(huì)工作者在處理紛繁復(fù)雜的家庭和個(gè)人案例時(shí)，有時(shí)不僅會(huì)遇到社會(huì)資源的不足、社會(huì)政策和專業(yè)價(jià)值的沖突、個(gè)人價(jià)值和專業(yè)倫理的沖突等問題，還會(huì)遇到專業(yè)方法與案主文化系統(tǒng)之間的矛盾。因此，在實(shí)踐中產(chǎn)生的緊張、慌亂、激動(dòng)、猶豫、悲傷、壓抑、失望、孤獨(dú)、煩躁甚至恐懼等負(fù)面的情緒和感受，是我們必須面對(duì)和調(diào)適的。

一般地說，個(gè)人的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力和專業(yè)職責(zé)是保持心理穩(wěn)定的前提。積累的知識(shí)越豐富，掌握的技術(shù)越熟練，文化敏感度越高，專業(yè)價(jià)值越穩(wěn)固，就越能避免心理失衡。其中，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是有效調(diào)適心理失衡的寶貴資源。但是，對(duì)許多新手而言，則需要資深社會(huì)工作者和專業(yè)督導(dǎo)老師的輔導(dǎo)。如果不能通過接受輔導(dǎo)消除或減輕壓力，建議工作者轉(zhuǎn)介案例、休假或更換工作環(huán)境。

挑戰(zhàn)精神是指在對(duì)傳統(tǒng)的思想、道德、行為和制度的懷疑、批判過程中和創(chuàng)造新事物方面所展示出的信念和毅力。

社會(huì)工作實(shí)踐的主旨在于通過幫助弱者、處于壓力和困境中的人們來促進(jìn)社會(huì)的平等、公平，維護(hù)人類自身的尊嚴(yán)。盡管我們不否認(rèn)社會(huì)工作在維護(hù)現(xiàn)存社會(huì)制度和道德體系方面的作用，或者說，社會(huì)工作的主要功能是改良，但它固有的革命性潛能決定了它需要時(shí)常挑戰(zhàn)損害和妨礙弱者權(quán)益的那些觀念、行為甚至制度。對(duì)處理家庭和個(gè)人案例的社會(huì)工作者來說，由于不同案主的需求和問題各異，他們很難預(yù)測(cè)未來的困難，問題往往不期而至，而答案還需要不斷摸索。因此，培養(yǎng)這種敢于嘗試、勇于負(fù)責(zé)的信念和毅力，并使之成為習(xí)慣，對(duì)維護(hù)專業(yè)價(jià)值和案主權(quán)益具有重要意義。

社會(huì)工作者工作心得篇十二

社會(huì)工作是為了幫助人們解決社會(huì)問題、改善他們的生活質(zhì)量而進(jìn)行的一種工作。社會(huì)工作者在日常工作中維護(hù)著正義、倡導(dǎo)著公平，他們的職責(zé)也不限于為困難群體提供物質(zhì)上的援助，更重要的是在心理上給予他們關(guān)懷和支持。最近我觀看了一些關(guān)于社會(huì)工作者的視頻，深深地感到了社會(huì)工作這個(gè)職業(yè)的偉大之處。

第二段：視頻中的心得

首先，我看到視頻中的社會(huì)工作者為那些需要幫助的人們奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力。他們?yōu)槟切┥钤谏鐣?huì)邊緣的人們獻(xiàn)出了自己的愛心。在視頻中，我看到一名社工抱著一個(gè)年幼的孩子，耐心地和他交流。他用溫柔的語言，耐心地聽著孩子說話，并幫助他解決身邊的困難。這讓我感受到了社會(huì)工作者的愛心和對(duì)困難群體的關(guān)懷。

第三段：心得感受

其次，我在視頻中感受到了社會(huì)工作者的憂患意識(shí)。他們通過不斷努力和探索，為社會(huì)創(chuàng)造良好的環(huán)境。他們時(shí)刻想著怎樣能夠幫助那些需要幫助的人，怎樣能夠讓社會(huì)更加和諧。即使工作中遇到困難和阻力時(shí)，他們也從不輕言放棄。這讓我感受到了社工職業(yè)的不易，也讓我產(chǎn)生了對(duì)他們的敬意。

第四段：社會(huì)工作的未來

此外，我認(rèn)為未來的社會(huì)工作將會(huì)更加重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。社會(huì)隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化，人們面臨的問題也在不斷變化。在這些變化的過程中，社會(huì)工作必須與時(shí)俱進(jìn)，與學(xué)術(shù)界和政策制定者緊密合作，共同制定具有現(xiàn)實(shí)意義的解決方案。

第五段：結(jié)尾

總之，社會(huì)工作是一項(xiàng)令人崇敬的職業(yè)。社工以他們的專業(yè)技能和愛心在為更美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。盡管困難重重，但他們依然堅(jiān)持同外界合作，在行動(dòng)中倡導(dǎo)公平正義，力圖為大眾創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。我非常感激社工職業(yè)的偉大之處，也希望自己能夠在未來成為一名具有社工思維的人，為更多需要幫助的人做出貢獻(xiàn)。

社會(huì)工作者工作心得篇十三

我是今年7月博士畢業(yè)后進(jìn)入中科院聲學(xué)所工作的，能夠成為國家頂尖科研機(jī)構(gòu)中的一名科研人員讓我感到非常榮幸!雖然到目前為止，我工作的時(shí)間才是短暫的幾個(gè)月，我卻時(shí)刻感受著關(guān)懷與溫暖：這里有關(guān)注我們成長的領(lǐng)導(dǎo)，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標(biāo);這里有充滿熱情真誠的同事，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實(shí)現(xiàn)由學(xué)生向科研者的轉(zhuǎn)變;這里更有一個(gè)廣闊的科研舞臺(tái)，供我們施展自己的才華，創(chuàng)造人生的精彩!

曾有一位哲人說過：“選擇決定命運(yùn)”，我為自己當(dāng)初正確的選擇而慶幸，而短短的四天半的新員工培訓(xùn)更讓我堅(jiān)定了這個(gè)想法，這次培訓(xùn)雖然短暫，但是課程安排緊湊、內(nèi)容充實(shí)，從所情所規(guī)的介紹，到組織文化的宣貫，再到職業(yè)生涯的規(guī)劃和拓展訓(xùn)練的實(shí)踐，讓我的知識(shí)得到了升華、團(tuán)隊(duì)精神得到了深化、情操得到了陶冶，感慨頗多，歸納如下。

在職工的培訓(xùn)開學(xué)典禮上，王小民所長熱情澎湃的為我們介紹了聲學(xué)所的發(fā)展歷程和取得的豐碩科研成果，從繪制的第一張北京市噪音統(tǒng)計(jì)圖到人民大會(huì)堂的聲音設(shè)計(jì)，從adcp定型樣機(jī)到“蛟龍?zhí)枴鄙詈］d人潛水器，讓我為中科院聲學(xué)所的傲人成績而自豪，也深深的體會(huì)到創(chuàng)造今日成績的艱辛。黃曾旸老師的“激勵(lì)創(chuàng)新、引領(lǐng)未來”的科研講座，從全新的角度將自己的科研心得與我們分享、交流，從他的身上，讓我感受到一個(gè)真正的學(xué)者所享受到做學(xué)問的樂趣，以及對(duì)晚輩的殷切期望與無私奉獻(xiàn)。

陽光培訓(xùn)的王建軍老師，通過他多年培訓(xùn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，循循誘導(dǎo)，對(duì)我們進(jìn)行啟發(fā)式的講解，從“人生拍賣”到“模仿互動(dòng)”，從“挖機(jī)”的寓意故事到“細(xì)節(jié)決定成敗”的搞笑視頻，寓學(xué)于樂，啟發(fā)了我們的思維，發(fā)掘了自身深層的潛意識(shí)。其中，我對(duì)和尚挑水、挖井的故事印象深刻，頗有觸動(dòng)，同時(shí)也聯(lián)想起彼得圣吉對(duì)職場(chǎng)人的一句忠告：“未來惟一持久的優(yōu)勢(shì)是，比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更好?！钡拇_學(xué)習(xí)已經(jīng)成為工作后賴以生存的手段，誰學(xué)習(xí)得更快、理解得更深，誰就會(huì)走在發(fā)展的前列。面對(duì)信息領(lǐng)域日新月異的變革，我們更需要不斷的更新觀念和提高技能，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，建立終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

培訓(xùn)期間，行政機(jī)關(guān)的各位處長、老師也給我留下了深刻的印象，她們分別就各自主管的工作內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，讓我們這些剛剛踏入工作崗位的新人，通過最高效的方式了解了所里的職責(zé)分工和福利待遇，讓我們?cè)谡J(rèn)真做好科研工作的同時(shí)，更加充滿激勵(lì)和熱情。

最后一天的野外拓展訓(xùn)練，充分為大家提供了一個(gè)交流認(rèn)識(shí)的平臺(tái)，通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)同競(jìng)賽，大家已經(jīng)彼此熟悉，暢所欲言?；仡櫰疬@一天緊張有序的課程安排，在“孤島求生”、“信任背摔”和“畢業(yè)墻”的游戲中，增進(jìn)了大家的溝通技巧與團(tuán)隊(duì)協(xié)同精神，讓我對(duì)群體智慧的偉大有了更深刻的感觸，就像一粒水珠，只有融入大海的擁抱，才能永遠(yuǎn)不干涸。

通過這次入職培訓(xùn)，使我全方位的了解了我的科研環(huán)境和工作定位，使我更堅(jiān)信自己的正確選擇。對(duì)于剛出校園的我們就像是一張白紙，應(yīng)該懷著一顆空杯的心去對(duì)待每一件事，去做好每一件事，揚(yáng)起風(fēng)帆，從這里啟航，我相信在這里，我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到最大程度的實(shí)現(xiàn)!

社會(huì)工作者工作心得篇十四

第一段：介紹社會(huì)工作者課程的背景和重要性（200字）

社會(huì)工作者課程在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色。社會(huì)工作者通過專業(yè)化的知識(shí)和技能，幫助個(gè)人和群體解決各種社會(huì)問題，促進(jìn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。社會(huì)工作者課程涵蓋了社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、法律、社會(huì)工作倫理等學(xué)科，為學(xué)生提供了一系列實(shí)用的技能和工具，以應(yīng)對(duì)社會(huì)工作實(shí)踐中的挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)這些課程，我深刻體會(huì)到社會(huì)工作者的使命和責(zé)任，同時(shí)也充實(shí)了自己的知識(shí)和能力。

第二段：社會(huì)工作者課程的核心內(nèi)容（300字）

社會(huì)工作者課程涵蓋了廣泛的內(nèi)容，其中最核心的是社會(huì)學(xué)和社會(huì)工作理論。在社會(huì)學(xué)課程中，我們學(xué)習(xí)了社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)關(guān)系、社會(huì)變遷等重要概念，幫助我們了解社會(huì)問題的根源和背景。社會(huì)工作理論課程則通過介紹社會(huì)工作的原理和方法，培養(yǎng)我們分析和解決社會(huì)問題的能力。此外，心理學(xué)、法律和社會(huì)工作倫理等課程也為我們提供了必要的專業(yè)知識(shí)和道德指導(dǎo)，使我們能夠更好地服務(wù)于需要幫助的人群。

第三段：社會(huì)工作者課程帶來的啟示與思考（300字）

通過學(xué)習(xí)社會(huì)工作者課程，我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)問題的復(fù)雜性和嚴(yán)重性。社會(huì)問題不僅僅是個(gè)體或群體面臨的困境，更反映了社會(huì)結(jié)構(gòu)和制度的問題。我們作為社會(huì)工作者，不能僅僅關(guān)注個(gè)案，而是要站在更高的層面，思考社會(huì)的根本性問題，努力尋求根本解決之道。此外，社會(huì)工作者課程也給我?guī)砹藢?duì)人性的深入思考。通過了解心理學(xué)的基本原理，我更能夠理解人們的行為和需求，從而更好地幫助他們解決問題。

第四段：社會(huì)工作者課程的實(shí)踐與應(yīng)用（200字）

社會(huì)工作者課程注重實(shí)踐和應(yīng)用。在課程中，我們進(jìn)行了大量的案例分析和角色扮演，模擬了社會(huì)工作實(shí)踐中的各種情境。通過這些實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何與不同背景的人群進(jìn)行交流和溝通，如何有效提供幫助和支持。這些實(shí)踐讓我更加自信和專業(yè)，為未來的社會(huì)工作實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

第五段：結(jié)語（200字）

社會(huì)工作者課程是我大學(xué)生涯中的重要組成部分。通過學(xué)習(xí)這些課程，我深入理解了社會(huì)工作者的使命和責(zé)任，培養(yǎng)了專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。我堅(jiān)信，只有通過專業(yè)的知識(shí)和技能，我們才能夠更好地服務(wù)于社會(huì)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為建設(shè)和諧、公正的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

社會(huì)工作者工作心得篇十五

社會(huì)管理體制的創(chuàng)新發(fā)展賦予了社工機(jī)構(gòu)社會(huì)治理的重要地位,其發(fā)展所需的社會(huì)環(huán)境也得到極大改善。下面是本站小編為大家整理的社會(huì)工作者

心得體會(huì)

按照貴陽市民政局的統(tǒng)一安排，我于8月20日—26日參加了市民政局組織的浙江大學(xué)—貴陽市民政局科級(jí)干部社會(huì)工作專題研修班，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，對(duì)社會(huì)工作崗位開發(fā)和專業(yè)人才使用，轉(zhuǎn)型期的中國社會(huì)與社會(huì)問題、民生問題與和諧社會(huì)建設(shè)，當(dāng)前社會(huì)工作政策法規(guī)解讀以及社會(huì)工作中的危機(jī)管理等有更深一步的了解，對(duì)下步我區(qū)開展社會(huì)工作有了初步的構(gòu)想。

通過陳學(xué)軍教授、王曙光教授、朱曉明教授、熊衛(wèi)平教授給我們帶來的精彩講課，使我從對(duì)社會(huì)工作的初淺了解到對(duì)社會(huì)工作專業(yè)崗位開發(fā)和人才使用、社會(huì)工作專業(yè)崗位開發(fā)使用主要問題、中西方社會(huì)問題比較、我國社會(huì)工作特點(diǎn)社工能做什么、市場(chǎng)化配置、激勵(lì)機(jī)制以及今天的國際背景等社會(huì)工作發(fā)展的現(xiàn)狀以及我們機(jī)構(gòu)的組織架構(gòu)、

規(guī)章制度

社會(huì)管理，說到底是對(duì)人的管理和服務(wù)涉及廣大人民群眾切身利益，必須始終堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，切實(shí)貫徹黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民根本利益。社工雖是一項(xiàng)幫助人的職業(yè)，但是社工不是萬能的，該做的要做，不該做的堅(jiān)決不能做。社工作為一種職業(yè)，很多人都不了解，即使有困難，人們也沒有樹立起“有困難找社工的意識(shí)”，我們應(yīng)從個(gè)人、環(huán)境等角度出發(fā)，做好本職工作，提供實(shí)質(zhì)性的服務(wù)，讓用人單位體會(huì)到社工是能夠真正幫助到他們的，讓用人單位進(jìn)一步認(rèn)可、接受社工。社工的服務(wù)對(duì)象是來自不同領(lǐng)域的弱勢(shì)群體，要真心誠意的為他們提供服務(wù)，社工自身也要有較強(qiáng)的心理素質(zhì)，面對(duì)各種批判、評(píng)價(jià)要認(rèn)真反思。

社工在工作中也會(huì)有困惑，社區(qū)網(wǎng)絡(luò)弱，社工之間、社工和其他專業(yè)之間、與婦聯(lián)和其他部門欠合作。社工需要向三方交代，包括民政部門、服務(wù)對(duì)象、社工機(jī)構(gòu)(管理部門)，如果溝通不足，協(xié)調(diào)工作困難大。但同時(shí)有來自不同方面的支持，有來自機(jī)構(gòu)的人文關(guān)懷，來自督導(dǎo)的悉心指導(dǎo)，來自服務(wù)對(duì)象的理解以及用人單位的支持，這是社工的優(yōu)勢(shì)，也是一筆不可多得的財(cái)富，應(yīng)當(dāng)好好利用這筆財(cái)富。

王曙光教授的曙光

格言

前途是光明的，道路是曲折的，在今后的工作中，我要好好努力，盡自己的所能，借鑒其它試點(diǎn)社區(qū)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際，不斷摸索、勇于創(chuàng)新。社工是助人自助的職業(yè)，我堅(jiān)信在不久的將來，有困難找社工，人人需要社工的意識(shí)一定會(huì)深入人心，人們的生活因有社工的幫助而更加美好，社會(huì)因有社工而更加和和諧。

20xx年8月份我有幸地參加了在浙江大學(xué)舉辦的貴陽市民政局科級(jí)干部社會(huì)工作專題研修班學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)中，各位老師帶來的專業(yè)課程，老師們用幽默詼諧的語言講述了她在生活、工作中接觸的實(shí)例，她用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，知道社會(huì)工作者面對(duì)不同的人群要用不同的策略，需要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在服務(wù)對(duì)象的角度換位思考。因此在今后工作中，我們要耐心傾聽服務(wù)對(duì)象訴說，讓服務(wù)對(duì)象把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和服務(wù)對(duì)象訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，提升服務(wù)工作水平。

這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包含了在社會(huì)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與相關(guān)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法。

作為養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的工作人員，自己細(xì)小的一句話、一個(gè)舉動(dòng)就能感染老人的心，這需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟募?xì)致完善、不斷的學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)工作的本領(lǐng)和水平。在日常工作中熟練運(yùn)用各種方法為老人排憂解難，為服務(wù)對(duì)象多辦實(shí)事，就才是一名合格的社工，這也是我個(gè)人理解的本次培訓(xùn)的意義所在!

第一，群眾基矗服務(wù)群眾是社區(qū)工作者的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一切工作脫離群眾都是錯(cuò)誤的，不可取的。沒有良好的群眾基礎(chǔ)，就無從談社區(qū)工作，就無法容入社區(qū)，更沒有歸屬感。做任何工作都堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去的原則。

第二，要有責(zé)任意識(shí)。社區(qū)工作系于全局，責(zé)任重大，社區(qū)工作者要樹立干一行、愛一行、樂意吃苦、樂意為人、率先垂范、廉潔勤政、無私奉獻(xiàn)精神，要有崇高的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，始終不能忘記自己的職責(zé)，始終不能忘記做好本職工作，從小事入手，從小事做起，樹好自身形象，增強(qiáng)自身責(zé)任，才能把凝聚黨心，民心的工作做好。

第三，激發(fā)居民的參與意識(shí)。強(qiáng)化思想先行、典型鼓動(dòng)、服務(wù)驅(qū)動(dòng)等行之有效的工作舉措，利用居民愛家、愛院的熱情，善于做工作，敢于做工作，學(xué)會(huì)做工作，調(diào)動(dòng)起社區(qū)居民的積極性，激發(fā)居民的“主人翁精神”，社區(qū)工作才能從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，從主觀變?yōu)榭陀^，從低效變?yōu)楦咝В瑥亩_(dá)到居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)，這是群策群力搞好社區(qū)工作的前提。因此，社區(qū)工作者應(yīng)盡一切可能、采取一切形式，發(fā)動(dòng)、治安管理、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)，培養(yǎng)社區(qū)居民的民-主參與意識(shí)，為社區(qū)工作出謀劃策，貢獻(xiàn)力量。

第四，堅(jiān)持以人為本，樹立服務(wù)第一的觀念。我們要一心一意為群眾辦實(shí)事、辦好事，從中追求社區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。社區(qū)工作者要立足于”便民、安民、樂民、親民、育民、助民”實(shí)效，帶著感情、帶著責(zé)任、帶著追求，深入居民\家中了解居民“所急、所需、所盼”，及時(shí)解決居民的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題，始終不渝地把黨和政府的關(guān)懷送到居民的心坎上，當(dāng)好居民的貼心人。牢固樹立“群眾利益無小事”的思想，盡職盡責(zé)，努力工作。社區(qū)是政府面向群眾的窗口，所以無論是接個(gè)電話還是迎來送往，都要時(shí)刻注意自己的言談舉止，不因?yàn)樽约旱倪^失而影響到整個(gè)社區(qū)的形象。

第五，樹立不斷學(xué)習(xí)的觀念。要高度重視政治理論學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個(gè)代表”重要思想。努力提高自己的理論，用正確的理論來指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，指導(dǎo)自己不斷改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。努力學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的各種知識(shí)，使自己在工作中不掉隊(duì)、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。

第六，搞好團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)大局意識(shí)。我深刻體會(huì)到，在社區(qū)工作中團(tuán)結(jié)同事致關(guān)重要。做到講團(tuán)結(jié)、講大局，做到不該說話的不說，不該做的事不做，不搞小動(dòng)作，不犯自由主義。在堅(jiān)持原則的前提下，同志之間講信任、講理解、講諒解，在研究問題時(shí)，要本著對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)群眾負(fù)責(zé)的精神，充分發(fā)表個(gè)人的意見。

我們進(jìn)入社區(qū)工作有優(yōu)勢(shì)，也有劣勢(shì)。我們具有較高的文化水平，又有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)勢(shì)是可以為社區(qū)帶來新的管理理念和創(chuàng)新意識(shí)，劣勢(shì)是經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，還進(jìn)一步鍛煉提高。因此，進(jìn)入社區(qū)后，我們?nèi)孕枧W(xué)習(xí)，向社居委的前輩們虛心請(qǐng)教，另一方面，要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為創(chuàng)建和-諧社區(qū)貢獻(xiàn)出自己的一份力量.

社會(huì)工作者工作心得篇十六

暑假，我到我所在的社區(qū)居委會(huì)幫忙，進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。從8.10到8.17一個(gè)七天，我每日都去居委會(huì)服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。

剛開始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的。

通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

比如說，居委會(huì)的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會(huì)大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都應(yīng)該按門按科地把知識(shí)梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí)，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣，書籍、衣服、玩具等等。

其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち恕敔斈贻p的時(shí)候喝酒喝得太多，導(dǎo)致了中風(fēng)，現(xiàn)在，每天他都會(huì)推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動(dòng)。我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?，就和他一起去散步。一般的老人上了年紀(jì)都不會(huì)像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地鍛煉，可見他的毅力有多么堅(jiān)韌了。我以前曾經(jīng)問過他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說，這是必須的，如果不天天鍛煉的`話，就永遠(yuǎn)走不動(dòng)了。他還告訴我說，自己年輕時(shí)貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果，現(xiàn)在社會(huì)上，好多小孩13。4歲就開始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對(duì)自己對(duì)父母對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長。聽了這些話，我受益匪淺。

參加社區(qū)服務(wù)，對(duì)我是種鍛煉，也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會(huì)加重，但是在節(jié)假日，我一定會(huì)抽出時(shí)間參加這些服務(wù)。

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

社會(huì)工作者工作心得篇十七

社會(huì)工作是現(xiàn)代社會(huì)結(jié)構(gòu)不可或缺的重要組成部分，是補(bǔ)償社會(huì)變遷帶來的損失、修正市場(chǎng)結(jié)構(gòu)失調(diào)、追求社會(huì)公正合理、提高人類福利的重要社會(huì)機(jī)制與制度安排。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于社會(huì)工作者

心得體會(huì)

作為一個(gè)社會(huì)普通的一員,我總覺得在現(xiàn)實(shí)生活中缺少一點(diǎn)什么,總是呆在安全的象牙塔里做著天真的事,今天,作為一名高中生,我有幸跟隨同學(xué)們到了敬老院,一路上心中起伏不斷,有點(diǎn)顧慮會(huì)不會(huì)又是千篇一律的活動(dòng),然而整個(gè)上午的感覺,卻把這個(gè)的顧慮沖擊得云消霧散,這確實(shí)是一次愛心之旅,更是對(duì)人心的洗禮。

這次敬老院之行在略表心意的同時(shí)，更只在現(xiàn)實(shí)客觀地詮釋和諧二字的涵義，讓更多處于黃昏時(shí)段的老人感受到社會(huì)的溫暖。的確，創(chuàng)建和諧社會(huì)離不開社會(huì)經(jīng)濟(jì)與自然環(huán)境的和諧發(fā)展，更離不開人與人之間關(guān)系的和諧構(gòu)建,一到敬老院我們就開始干活了,掃地的,和老人聊天的、談心的,竭力盡所能使老人感到溫暖。

我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷孩童到青年，青年到老年的過程，經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段，未來還有相當(dāng)長的一段路要走，如何走下去，我想，每個(gè)人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程，該休息時(shí)，是否也會(huì)象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢?在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、教你穿衣服、梳頭發(fā)。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當(dāng)我想不起來，接不上話時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想……極可能最后連要說什么，我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖，不要催促我，要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要有你在一起，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)。所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺闹形夷苌钋械念I(lǐng)悟什么呢?活動(dòng)告訴了我一切!

這次活動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

社會(huì)是一個(gè)實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過自愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在平時(shí)能夠體會(huì)到的。公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷峰。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是嬌生慣養(yǎng)的人，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的慰問活動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，我們組織的公益勞動(dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿透世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。

這次走進(jìn)敬老院讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀儎趧?dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

回來的路上，我百感交集，老人們?cè)谧约旱墓ぷ魃夏瑹o聞的奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)，在生活中老有所為。那么作為后輩的我們，更應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會(huì)上還有更多的老人淪落到街頭，飽受人世的冷眼。我想，每一個(gè)善良的人都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。慰問活動(dòng)結(jié)束了，我覺得以后我會(huì)經(jīng)常的參加更多的獻(xiàn)愛心的活動(dòng)中，進(jìn)一步提高自己，培養(yǎng)關(guān)愛生命、服務(wù)他人的美好情操。

暑假，我到我所在的社區(qū)居委會(huì)幫忙，進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。從8。10。到8。17，一個(gè)七天，我每日都去居委會(huì)服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。

剛開始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的。

通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

比如說，居委會(huì)的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會(huì)大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都應(yīng)該按門按科地把知識(shí)梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí)，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣，書籍、衣服、玩具等等。

其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち?。劉爺爺年輕的時(shí)候喝酒喝得太多，導(dǎo)致了中風(fēng)，現(xiàn)在，每天他都會(huì)推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動(dòng)。我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?，就和他一起去散步。一般的老人上了年紀(jì)都不會(huì)像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地鍛煉，可見他的毅力有多么堅(jiān)韌了。我以前曾經(jīng)問過他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說，這是必須的，如果不天天鍛煉的話，就永遠(yuǎn)走不動(dòng)了。他還告訴我說，自己年輕時(shí)貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果，現(xiàn)在社會(huì)上，好多小孩13。4歲就開始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對(duì)自己對(duì)父母對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長。聽了這些話，我受益匪淺。

參加社區(qū)服務(wù)，對(duì)我是種鍛煉，也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會(huì)加重，但是在節(jié)假日，我一定會(huì)抽出時(shí)間參加這些服務(wù)。

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí) 踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知 識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，

胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

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