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恐怖與反恐怖課程心得篇一
讀史而知新，回顧新疆的歷史，新疆解放以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下所取得的輝煌成就，是新疆歷史上任何時(shí)期都無(wú)可比擬。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，從根本上改變了新疆各族人民的前途命運(yùn)，決定了新疆歷史的發(fā)展方向，開(kāi)創(chuàng)了新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定、文化繁榮、社會(huì)進(jìn)步、各族人民安居樂(lè)業(yè)的大好局面。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，新疆發(fā)生了巨大變化，已經(jīng)改變落后面貌。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，新疆各族人民團(tuán)結(jié)奮斗，大力建設(shè)，在國(guó)家的關(guān)心支持和各省市區(qū)的援助下，現(xiàn)在新疆生產(chǎn)力發(fā)展水平、社會(huì)文明進(jìn)步程度、人民生活水平都取得輝煌成就，這可以與周邊國(guó)家進(jìn)行對(duì)比，毫不遜色。范文內(nèi)容地圖當(dāng)前新疆進(jìn)入了歷史上發(fā)展與穩(wěn)定的最好時(shí)期，黨始終是新疆各族人民根本利益的忠實(shí)代表者和堅(jiān)定維護(hù)者，始終是全心全意為新疆各族人民謀利造福，沒(méi)有共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)就沒(méi)有新疆的穩(wěn)定發(fā)展，就沒(méi)有各族人民的幸福生活和美好未來(lái)。對(duì)此，我們?cè)刹慷记逍训卣J(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的政治責(zé)任，自覺(jué)地在思想上行動(dòng)上與中央保持高度一致，堅(jiān)定不移地站在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的立場(chǎng)上，在援疆工作組領(lǐng)導(dǎo)下，在阿克蘇地委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全力維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定。
恐怖與反恐怖課程心得篇二
教學(xué)準(zhǔn)備：云南昆明火車(chē)站的暴力恐怖案件圖片等音像資料。教學(xué)過(guò)程：
一、播放3月1日在云南昆明火車(chē)站發(fā)生的暴力恐怖事件視頻，向在此次事件中罹難的群眾致哀。
二、著重針對(duì)“3.01事件”進(jìn)行分析。常見(jiàn)恐怖襲擊手段有哪些？常規(guī)手段：
（一）爆炸。炸彈爆炸、汽車(chē)炸彈爆炸、自殺性人體炸彈爆炸等；
（二）槍擊。手槍射擊、制式步槍或沖鋒槍射擊等；
（三）劫持。劫持人、劫持車(chē)、船、飛機(jī)等；
（四）縱火。非常規(guī)手段:
（四）網(wǎng)絡(luò)恐怖襲擊活動(dòng)。利用網(wǎng)絡(luò)散布恐怖襲擊、組織恐怖活動(dòng)、攻擊電腦程序和信息系統(tǒng)等。
三、組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)措施以及受傷后的自救方法。
四、警察叔叔寄語(yǔ)：
（一）國(guó)人最不好的習(xí)慣就是看熱鬧和圍觀。
（二）自我保護(hù)永遠(yuǎn)第一位！
（三）無(wú)需見(jiàn)義勇為，無(wú)需挺身而出，保護(hù)好自己，提供線索和信息即可。美國(guó)民眾遭遇恐怖襲擊三條準(zhǔn)則：逃、躲、戰(zhàn)。能跑馬上跑，或者藏起來(lái)，藏不住就和他們拼了。
五、面對(duì)發(fā)生的恐怖事件我們?nèi)绾畏磻?yīng)？在表達(dá)悲傷與憤怒的同時(shí)，
（一）不傳播血腥畫(huà)面
（二）不造謠、不傳謠、不信謠
恐怖與反恐怖課程心得篇三
1.了解如何識(shí)別恐_分子。
2.了解恐_分子的手段。
3.知道各種場(chǎng)合中遇到恐_分子襲擊時(shí)應(yīng)采用何種措施自救、他救。
4.知道如何使用公共場(chǎng)合中的各種防暴設(shè)施。
5.學(xué)會(huì)如何報(bào)警。
教學(xué)過(guò)程
播放相關(guān)視頻與圖片
一、常見(jiàn)恐怖襲擊手段有哪些？
1.爆炸：炸彈爆炸、汽車(chē)炸彈爆炸、自殺性人體炸彈爆炸等。
2.槍擊：手槍射擊、制式步槍或者沖鋒槍射擊等。
3.挾持；挾持人、車(chē)、船、飛機(jī)等。
4.縱火。
另一種手段
1.核與輻射恐怖襲擊。
2.生物恐怖襲擊。
3.化學(xué)恐怖襲擊。
4.網(wǎng)絡(luò)恐怖襲擊。
如何識(shí)別恐怖襲擊嫌疑人；
實(shí)施恐怖襲擊的嫌疑人臉上不會(huì)貼上標(biāo)簽，但是有些不同尋常的
行為可以引起我的警惕。例如
1.神情恐慌、言行異常的人。
2.著裝、攜帶物品與其身份不符合，或者季節(jié)不協(xié)調(diào)。
3.冒稱(chēng)熟人、假獻(xiàn)殷情的人。
4.在檢查過(guò)程中，催促檢查或態(tài)度蠻橫、不愿接受檢查者
被恐_分子劫持后怎么辦？
1.保持冷靜，不要反抗，相信政府
2.不對(duì)視，不對(duì)話，趴在地上，動(dòng)作要緩慢
3.盡可能保留和隱藏自己的通訊工具，及時(shí)把手機(jī)改為靜音，適時(shí)用短信等方式向警方求救。
4.注意觀察恐_分子人數(shù)，便于事后提供證言
5.在警方發(fā)起突擊的瞬間盡可能趴在地上，在警方掩護(hù)下脫離現(xiàn)場(chǎng)
公共場(chǎng)所一般都有完善的防火，滅火設(shè)施和緊急出口
2.走廊配有干粉滅火器箱，上面貼有紅色“滅火器”標(biāo)志
3.樓層內(nèi)設(shè)有事故照明燈，可見(jiàn)清晰的緊急出口標(biāo)志。
今天我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于恐怖活動(dòng)的知識(shí)，大家如果在遇到恐怖襲擊時(shí)，切忌一定要保持鎮(zhèn)定，按照我們今天所學(xué)的內(nèi)容作出正確反應(yīng)，施展救和他救，減少不必要的損傷。
恐怖與反恐怖課程心得篇四
1、警民聯(lián)動(dòng)，反恐制暴，共建共防。
2、嚴(yán)厲打擊各種恐怖勢(shì)力，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全。
3、參與反恐知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身安全意識(shí)。
4、加強(qiáng)反恐演練，提高安全意識(shí)。
5、學(xué)習(xí)反恐防暴知識(shí)，提高自我防范能力。
6、講和諧，促發(fā)展，反恐怖，反暴力。
7、加強(qiáng)反恐防暴，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
8、反恐防暴，全民參與，平安安陽(yáng)，人人有責(zé)。
9、全民反恐，共建和諧社會(huì)。
10、全民參與，讓暴恐分子無(wú)處藏身，無(wú)路可逃。
11、提高公眾反恐意識(shí)和能力，激發(fā)群眾反恐防恐熱情。
12、推進(jìn)反恐防范安全教育，倡導(dǎo)全民參與反恐演練。
13、反恐防暴，人人有責(zé)。
14、加強(qiáng)反恐防暴教育，增強(qiáng)民眾安全意識(shí)。
15、反恐安全，人人有責(zé);保持警覺(jué)，全體動(dòng)員。
恐怖與反恐怖課程心得篇五
班級(jí)：四年一班教師：楊潔
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生更多、更全面地了解防暴恐襲擊的基本知識(shí)，以便學(xué)生更好地自我保護(hù)。
2、不斷增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)方面的知識(shí)，知道受到損害后自我解救的一般途徑。
3、學(xué)會(huì)識(shí)別不安全因素，培養(yǎng)良好的自我防范和保護(hù)意識(shí)。
三、活動(dòng)要求：
1.通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生自我防范和保護(hù)意識(shí)。2.學(xué)生了解防暴恐襲擊的基本知識(shí)，
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
課前讓同學(xué)們準(zhǔn)備有關(guān)恐怖襲擊的相關(guān)新聞消息。
五、活動(dòng)過(guò)程：開(kāi)場(chǎng)白
女：主持人：為不斷增強(qiáng)學(xué)生自我防范與保護(hù)意識(shí)。今天，我們?nèi)昙?jí)召開(kāi)“防暴恐襲擊”主題班隊(duì)活動(dòng)。
男:你知道現(xiàn)在我們?nèi)狈δ切┌踩R(shí)嗎？女:你知道自己被恐_分子威脅時(shí)該怎么做嗎?男:我們對(duì)防暴恐襲擊安全知識(shí)還不了解。
合：了解防暴恐襲擊知識(shí)，懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，提高自我保護(hù)意識(shí)，我們才能更加健康快樂(lè)成長(zhǎng)！合：我宣布“防暴恐襲擊”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（一）校園暴力的危害
（1）校園暴力可使學(xué)生的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了學(xué)生的身體，還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生的心理健康，有些學(xué)生由此產(chǎn)生恐懼心理，難以集中精力學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。
（2）校園暴力可使家長(zhǎng)的工作生活受到影響。由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上，許多家長(zhǎng)親自接著孩子上下學(xué)，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長(zhǎng)不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu)。（3）校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生，使學(xué)生不得不擠出時(shí)間和精力采取相應(yīng)的防范措施，既影響了正常的教學(xué)秩序，又給學(xué)校管理帶來(lái)很大困難。
（二）應(yīng)對(duì)校園暴力的方法
（1）遭到校園暴力侵害的學(xué)生，應(yīng)在學(xué)校、警方或家長(zhǎng)的幫助下，制止暴力，絕不能逆來(lái)順受或以暴治暴。
（2）與不法行為作斗爭(zhēng)一定要講策略，運(yùn)用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。必要時(shí)盡是滿足對(duì)方提出的要求，與此同時(shí)一定要記住對(duì)方的體貌特征，及時(shí)報(bào)警，或向老師、家長(zhǎng)尋求幫助。
（3）當(dāng)有人，尤其是陌生人，約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時(shí)，一定要堅(jiān)決拒絕；當(dāng)不法分子到來(lái)時(shí)，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。
恐怖與反恐怖課程心得篇六
反恐教育心得體會(huì)感受七班馬平 9月7號(hào)我參加了學(xué)校組織的反恐教育專(zhuān)題講座，通過(guò)學(xué)習(xí)使我對(duì)少數(shù)民族地區(qū)反分裂斗爭(zhēng)形勢(shì)和現(xiàn)狀有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域開(kāi)展反斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)的重要性、必要性、長(zhǎng)期性有了更加深刻的理解。
心得一:維護(hù)并加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是新疆穩(wěn)定和發(fā)展的基本保證
心得二:認(rèn)清反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性和重要性
要“爭(zhēng)取民族自覺(jué)權(quán)”，但卻以西方敵對(duì)勢(shì)力和國(guó)際反華勢(shì)力為后臺(tái)，置少數(shù)民族群眾的利益于不顧，口口聲聲為了“宗教”，卻把槍口和屠刀對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)又一個(gè)少數(shù)民族愛(ài)國(guó)同胞，他們標(biāo)榜說(shuō)是為了“人權(quán)”，卻殘忍地殺害無(wú)辜的老人、婦女、孩子，他們編造各種謊言欺騙愚昧無(wú)知的群眾，天天讓別人“獻(xiàn)身、尚天堂”，但自己從來(lái)不敢站出來(lái)，不敢先上“天堂”。我們?cè)诠伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下、社會(huì)主義制度下取得的成績(jī)，他們百般扭曲、攻擊和否認(rèn)，他們攻擊我們的計(jì)劃生育政策，說(shuō)是滅絕種族，但事實(shí)上，我們的政策是少數(shù)民族可以比漢族多生一胎，他們根本就是信口雌黃，不能自圓其說(shuō)。他們根本就沒(méi)有為少數(shù)民族群眾作半點(diǎn)好事不說(shuō)，還屢屢破壞各族人民群眾生民健康安全和幸福美好的生活。一切事實(shí)告訴我們：民族分裂分子是國(guó)外反華勢(shì)力徹頭徹尾的走狗，是一伙喪心病狂的殘忍暴徒，是一伙顛倒黑白的謊言家，是建設(shè)文明富裕和諧社會(huì)的“絆腳石”。我們與他們的斗爭(zhēng)，既不是民族問(wèn)題，也不是宗教問(wèn)題，而是一場(chǎng)捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的你死我活的斗爭(zhēng)，根本沒(méi)有調(diào)和的余地。
心得三:堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)新疆穩(wěn)定的重要保證
讀史而知新，回顧新疆的歷史，新疆解放以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下所取得的輝煌成就，是新疆歷史上任何時(shí)期都無(wú)可比擬。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，從根本上改變了新疆各族人民的前途命運(yùn)，決定了新疆歷史的發(fā)展方向，開(kāi)創(chuàng)了新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定、文化繁榮、社會(huì)進(jìn)步、各族人民安居樂(lè)業(yè)的大好局面。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，新疆發(fā)生了巨大變化，已經(jīng)改變落后面貌。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，新疆各族人民團(tuán)結(jié)奮斗，大力建設(shè)，在國(guó)家的關(guān)心支持和各省市區(qū)的援助下，現(xiàn)在新疆生產(chǎn)力發(fā)展水平、社會(huì)文明進(jìn)步程度、人民生活水平都取得輝煌成就，這可以與周邊國(guó)家進(jìn)行對(duì)比，毫不遜色。當(dāng)前新疆進(jìn)入了歷史上發(fā)展與穩(wěn)定的最好時(shí)期，黨始終是新疆各族人民根本利益的忠實(shí)代表者和堅(jiān)定維護(hù)者，始終是全心全意為新疆各族人民謀利造福，沒(méi)有共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)就沒(méi)有新疆的穩(wěn)定發(fā)展，就沒(méi)有各族人民的幸福生活和美好未來(lái)。對(duì)此，我們?cè)刹慷记逍训卣J(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的政治責(zé)任，自覺(jué)地在思想上行動(dòng)上與中央保持高度一致，堅(jiān)定不移地站在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的立場(chǎng)上，在援疆工作組領(lǐng)導(dǎo)下，在阿克蘇地委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全力維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定。
從全國(guó)來(lái)看新疆地區(qū)相對(duì)邊遠(yuǎn)、區(qū)情和周邊情況復(fù)雜，經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，少數(shù)民族聚集，這些年來(lái)，境內(nèi)外“三股勢(shì)力”也一直借口區(qū)內(nèi)一些邊遠(yuǎn)、局部地區(qū)的貧困問(wèn)題，對(duì)我大加攻擊，煽動(dòng)群眾對(duì)黨和政府的不滿。因此，只有不斷加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐，大力改善人民生活，使各族人民共享改革發(fā)展的成果，對(duì)周邊國(guó)家形成經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和人民生活水平上的優(yōu)勢(shì)，這樣才能從根本上增強(qiáng)各族人民對(duì)黨和政府的向心力、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的認(rèn)同感，從而壓縮“三股勢(shì)力”的活動(dòng)空間，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安。
作為一名研究生，更應(yīng)該進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、憂患意識(shí)和大局意識(shí)，更加堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，旗幟鮮明地反對(duì)各種形式的民族分裂主義，堅(jiān)定地維護(hù)新疆社會(huì)政治的穩(wěn)定。要有高度的政治敏銳性和政治鑒別力，準(zhǔn)確將非法宗教與正常的宗教活動(dòng)準(zhǔn)確區(qū)分開(kāi)來(lái)，將敵我矛盾與人民內(nèi)部矛盾區(qū)分開(kāi)來(lái)。新中國(guó)成立以來(lái)的歷史反復(fù)證明，在新疆這個(gè)多民族、多宗教地區(qū)，民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)永恒的主題。新疆作為維護(hù)國(guó)家安全的第一線，確保國(guó)家安全和新疆社會(huì)政治穩(wěn)定是新疆各族人民群眾的首要政治任務(wù)，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)。
恐怖與反恐怖課程心得篇七
新疆自古以來(lái)就是我們偉大祖國(guó)不可分割的組成部分，即使到了腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國(guó)，新疆也沒(méi)有從祖國(guó)懷抱中分裂出去。新疆各族人民具有民族團(tuán)結(jié)的光榮傳統(tǒng)，在新疆搞民族分裂活動(dòng)的是極少數(shù)，他們不能代表任何民族，是各民族的敵人。漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi),民族團(tuán)結(jié)是新疆各民族人民的生命線。新疆半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)形成的民族團(tuán)結(jié)的大好局面來(lái)之不易，新疆當(dāng)前社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，各民族和諧共處局面必須十分珍惜和堅(jiān)決維護(hù)。我們一定要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)、珍視民族團(tuán)結(jié)，自覺(jué)地為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)作貢獻(xiàn)。
觀看反恐怖心得體會(huì)
恐怖與反恐怖課程心得篇八
1、參與反恐知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身安全意識(shí)。
2、加強(qiáng)反恐演練，提高安全意識(shí)。
3、學(xué)習(xí)反恐防暴知識(shí)，提高自我防范能力。
4、講和諧，促發(fā)展，反恐怖，反暴力。
5、加強(qiáng)反恐防暴，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
6、推進(jìn)反恐防范安全教育，倡導(dǎo)全民參與反恐演練。
7、反恐防暴，人人有責(zé)。
8、加強(qiáng)反恐防暴教育，增強(qiáng)民眾安全意識(shí)。
9、反恐安全，人人有責(zé);保持警覺(jué)，全體動(dòng)員。
10、堅(jiān)決打擊恐怖暴力，努力建設(shè)平安家園。
11、反恐防暴，保護(hù)自我。
12、鏟除恐怖毒瘤，倡導(dǎo)和諧新風(fēng)。
13、履行公民義務(wù)，舉報(bào)恐怖犯罪。
14、加強(qiáng)反恐安全教育，提高全民反恐意識(shí)。
15、專(zhuān)群結(jié)合，打擊暴恐。
16、抓好反恐警示教育，擠壓恐怖活動(dòng)空間。
恐怖與反恐怖課程心得篇九
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.了解曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的恐怖事件，認(rèn)識(shí)恐怖事件帶來(lái)的危害和傷害。2.了解常見(jiàn)的恐怖事件，掌握在恐怖事件面前自救自護(hù)，降低傷害方法措施。
3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、不怕困難、勇于和不法分子作斗爭(zhēng)的可貴精神。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：掌握在恐怖事件面前自救自護(hù)，降低傷害方法措施。
2、難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、勇于和不法分子作斗爭(zhēng)的意識(shí)。
三、教學(xué)過(guò)程
（一）、每一個(gè)公民都要有防暴防恐意識(shí)
很多人原以為恐怖襲擊只是發(fā)生在美國(guó)、伊拉克、阿富汗、和我們無(wú)關(guān)，然而，我們看看在我們國(guó)家發(fā)生的恐怖襲擊：
5月5日，上海公交車(chē)燃爆案3人死亡12人受傷；6月5日，成都“65”公交車(chē)縱火案27人遇難74人受傷；6月7日，廈門(mén)brt公交車(chē)燃燒案，47人死、34人傷；3月1日，昆明火車(chē)站暴力恐怖襲擊，造成29人死亡，143人受傷，其中40人受重傷。
205月22日，烏魯木齊市沙依巴克區(qū)公園北街早市發(fā)生爆炸案，造成31人死亡，94人受傷。
……
（二）、襲擊的人一般帶有自殺性攻擊?
?比如公交車(chē)縱火犯
?公布組織成員的犯案
?人口密集地的縱火犯等等
?學(xué)習(xí)防恐防暴知識(shí)，在關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)會(huì)自救
（三）、防常見(jiàn)恐怖襲擊手段有哪些？
【常規(guī)手段】
（1）爆炸。炸彈爆炸、汽車(chē)炸彈爆炸、自殺性人體炸彈爆炸等；（2）槍擊。手槍射擊、制式步槍或沖鋒槍射擊等；（3）劫持。劫持人、劫持車(chē)、船、飛機(jī)等；（4）縱火。
（四）、如何識(shí)別恐怖襲擊跡象？
【如何識(shí)別恐怖嫌疑人】
（4）在檢查過(guò)程中，催促檢查或態(tài)度蠻橫、不愿接受檢查者；（5）頻繁進(jìn)出大型活動(dòng)場(chǎng)所；（6）反復(fù)在警戒區(qū)附近出現(xiàn)；（7）疑似公安部門(mén)通報(bào)的嫌疑人員。
（五）、恐怖暴力事件，如何自救與互救？
【在報(bào)警時(shí)應(yīng)當(dāng)注意哪些問(wèn)題？】
（1）保持鎮(zhèn)靜，不能因?yàn)榭只庞绊懥苏５呐袛啵?/p>
（3）首先報(bào)告最重要的內(nèi)容，包括地點(diǎn)、時(shí)間、發(fā)生什么事件、后果等。如槍擊事件位置、嫌疑人物、體貌特征、衣著打扮、傷亡人數(shù)等；縱火事件說(shuō)清發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn)，如哪個(gè)區(qū)、哪條路、哪個(gè)住宅區(qū)、第幾棟樓，幾層樓，附近有無(wú)危險(xiǎn)物等。
【緊急撤離危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)注意什么？】
（1）保持鎮(zhèn)靜，判明所處位置，及時(shí)撤離。（2）善選通道，不要使用電梯；
（3）迅速撤離，不要貪戀財(cái)物，重返危險(xiǎn)境地；
（5）緊抓固物，巧避藏知，溜邊前行。擁擠時(shí)，如有可能，要抓
3住牢靠的東西如樓梯，暫時(shí)躲避，待人群過(guò)去后迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
（六）、總結(jié)提升
（1）不要在人口密集地久逗留；
（2）不要出口傷人，惡語(yǔ)向人，很多惡性事件都是亂說(shuō)話引起的；
（3）注意尊重民族，尊重他人。
（4）尊重社會(huì)不同層次的人，特別是處于社會(huì)底層的人
（5）警覺(jué)意識(shí)要強(qiáng)，注意觀察環(huán)境（6）外出時(shí)隨時(shí)注意安全出口，逃生路線！
（7）熟記匪警電話
110、急救電話120、火警電話119。
恐怖與反恐怖課程心得篇十
為了防范和懲治恐怖活動(dòng)，加強(qiáng)反恐怖主義工作，維護(hù)國(guó)家安全、公共安全和人民生命財(cái)產(chǎn)安全，2015年12月27日，國(guó)家主席習(xí)近平總書(shū)記發(fā)布了《中華人民共和國(guó)反恐怖主義法》。該法是中國(guó)首部反恐法，是一部規(guī)范政府和社會(huì)開(kāi)展反恐怖工作的法律，于20xx年1月1日起施行?！斗纯植乐髁x法》讓我們充分認(rèn)識(shí)到了反恐怖斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性。通過(guò)對(duì)《反恐怖主義法》十章內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我主要有以下幾方面心得體會(huì)：
一、充分認(rèn)識(shí)反恐怖法出臺(tái)的必然性和重要性。
中國(guó)出臺(tái)反恐法既是現(xiàn)實(shí)需要也是國(guó)際責(zé)任。恐怖主義已成為影響世界和平與發(fā)展的重要因素，是全人類(lèi)的共同敵人。當(dāng)前，針對(duì)中國(guó)的暴力恐怖事件呈多發(fā)頻發(fā)態(tài)勢(shì)，對(duì)中國(guó)的國(guó)家安全和人民生命財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。僅以新疆地區(qū)為例，新疆和平解放以來(lái)，分裂與反分裂、恐怖與反恐怖斗爭(zhēng)時(shí)起時(shí)伏，幾乎從未停止過(guò)。2009年烏魯木齊的7.5事件，2011年喀什的7.30、7.31事件、2012年和田的6.29事件葉城的6.28事件，2013年巴楚的4.23事件，莎車(chē)的12.30事件，鄯善的6.26事件，這些事件像陰霾一樣籠罩在新疆人民的生活中。當(dāng)前，在國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變、周邊局勢(shì)動(dòng)蕩不安、國(guó)內(nèi)外各種矛盾問(wèn)題相互交織的情況下，呈現(xiàn)出境外暴力恐怖組織加緊滲透，境內(nèi)民族分裂分子破壞活動(dòng)升級(jí)。這些暴力恐怖分子目標(biāo)明確、手法多樣，窮兇極惡、喪心病狂地伺機(jī)使用暴力恐怖手段實(shí)施各種分裂破壞活動(dòng)。針對(duì)中國(guó)的暴力恐怖事件呈多發(fā)頻發(fā)態(tài)勢(shì)，對(duì)中國(guó)的國(guó)家安全和人民生命財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅?？植乐髁x早已成為影響世界和平與發(fā)展的重要因素，是全人類(lèi)的共同敵人。中國(guó)制定反恐怖主義法是完善國(guó)家法治建設(shè)、推進(jìn)全面依法治國(guó)方略的要求，是依法防范和打擊恐怖主義的現(xiàn)實(shí)需要，同樣顯示了我國(guó)作為國(guó)際大國(guó)的責(zé)任、態(tài)度與決心。
二、堅(jiān)決學(xué)習(xí)反恐怖法，提高自身防恐應(yīng)急反應(yīng)能力。
該法是中國(guó)首部反恐法，是在總結(jié)近年來(lái)我國(guó)防范和打擊恐怖活動(dòng)工作的經(jīng)驗(yàn)、借鑒國(guó)外有效做法的基礎(chǔ)上制定的，是一部規(guī)范政府和社會(huì)開(kāi)展反恐怖工作的法律，對(duì)反恐怖工作原則、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、聯(lián)動(dòng)配合機(jī)制、恐怖活動(dòng)組織和人員的認(rèn)定、安全防范、情報(bào)信息工作、應(yīng)對(duì)處置、法律責(zé)任等內(nèi)容都進(jìn)行了明確規(guī)定。它的出臺(tái)為我國(guó)依法打擊暴恐活動(dòng)，維護(hù)國(guó)家安全、公共安全和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全以及加強(qiáng)國(guó)際反恐合作提供更加堅(jiān)實(shí)的法律支撐和保證。
認(rèn)真學(xué)習(xí)此法，我們大家學(xué)會(huì)了在日常生活中如何預(yù)防
和應(yīng)對(duì)發(fā)生恐怖活動(dòng)時(shí)的處置方式和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們掌握了如何發(fā)現(xiàn)可疑人員、可疑車(chē)輛、可疑物品等反恐基礎(chǔ)知識(shí)，在緊急情況下如何開(kāi)展自救和救護(hù)知識(shí)，了解了有效應(yīng)對(duì)恐怖襲擊活動(dòng)的方法和措施。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道了對(duì)恐怖事件的受害人及其近親屬,如何在當(dāng)?shù)厝嗣裾暾?qǐng)適當(dāng)?shù)木戎?如何向失去基本生活條件的受害人員及其近親屬及時(shí)提供基本生活保障,如何向衛(wèi)生、民政等主管部門(mén)申請(qǐng)心理、醫(yī)療等方面的援助。
總之，通過(guò)該法的學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)識(shí)到國(guó)家出臺(tái)此法的深遠(yuǎn)意義和作用，也進(jìn)一步增強(qiáng)了自身“知恐、識(shí)恐、防恐、反恐”的意識(shí)和能力，這些都有助于形成全民反恐、依法反恐的良好氛圍。
恐怖與反恐怖課程心得篇十一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)文件精神，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，結(jié)合縣教育系統(tǒng)反恐怖防范工作實(shí)施方案，特制定我校反恐怖防范工作實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)
堅(jiān)持以人為本、安全發(fā)展的理念和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，深入貫徹落實(shí)各級(jí)反恐工作的總體部署，切實(shí)落實(shí)安全監(jiān)管主體責(zé)任，嚴(yán)密安全防范措施，消除安全隱患問(wèn)題，以維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作為主線，以扼制影響教育教學(xué)順利進(jìn)行的犯罪活動(dòng)為重點(diǎn)，深化學(xué)校安全監(jiān)管，加強(qiáng)校園反恐怖防范、宣傳教育和演練，廣泛普及安全法規(guī)和應(yīng)急自救知識(shí)，及時(shí)掌握、徹底排查和有效化解不穩(wěn)定因素，切實(shí)提高師生員工應(yīng)急反應(yīng)能力，確保學(xué)校安全與穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
我校成立反恐怖工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：全體教師
三、工作任務(wù)
（一）組織排查，消除隱患
對(duì)可能成為恐怖源的可疑人員、可疑物品、可疑車(chē)輛，必須逐一檢查過(guò)濾，徹底排除嫌疑；對(duì)重點(diǎn)目標(biāo)、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)區(qū)域的防護(hù)毫不放松，做到萬(wàn)無(wú)一失。主動(dòng)加強(qiáng)與公安部門(mén)的聯(lián)系、配合，收集涉及本單位的.反恐情報(bào)信息；廣泛發(fā)動(dòng)教職工，形成群防群治態(tài)勢(shì)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)本單位面臨的涉恐威脅和安全防范等工作存在的問(wèn)題，采取有效措施消除隱患。
（二）落實(shí)措施，嚴(yán)密防范
1、強(qiáng)化防范力度，著重加強(qiáng)人車(chē)出入登記、安全檢查、值班巡邏、重點(diǎn)區(qū)域重要設(shè)施設(shè)備管理、危險(xiǎn)物品管理和校內(nèi)大型活動(dòng)安全管理等方面的制度建設(shè)。
（1）嚴(yán)格落實(shí)值班制度。學(xué)校對(duì)在編在崗人員排班值班，領(lǐng)導(dǎo)干部要輪流值班；要保證通訊暢通，保證人員隨時(shí)待命，保證隨時(shí)出動(dòng)應(yīng)對(duì)處置各種突發(fā)情況。
（2）嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度。對(duì)出入人員應(yīng)實(shí)行證件管理制度，加強(qiáng)對(duì)非本單位、非公干人員的登記管理，要求會(huì)見(jiàn)人員在回執(zhí)上簽名反饋，對(duì)可疑人員應(yīng)予以詢問(wèn)，對(duì)無(wú)正當(dāng)理由者不允許進(jìn)入。非公務(wù)外來(lái)車(chē)輛不得隨意進(jìn)入學(xué)校。
（3）建立健全反恐怖責(zé)任倒查追究制度。對(duì)出現(xiàn)反恐怖問(wèn)題的，要倒查責(zé)任，追究相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。
2、進(jìn)一步完善校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
完善校園周邊道路交通標(biāo)識(shí)。主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，在學(xué)校周邊設(shè)置“學(xué)校路段”的提醒標(biāo)志。
3、加強(qiáng)對(duì)重要目標(biāo)和重點(diǎn)部位的防范。明確本單位的重點(diǎn)防護(hù)目標(biāo)（學(xué)生上下學(xué)時(shí)段校門(mén)口等），規(guī)范本單位水電、體育場(chǎng)地與器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用和維護(hù)管理情況，規(guī)范易燃易爆、危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物品的存放與使用。
加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)管理。上下學(xué)前要有專(zhuān)人在學(xué)校周邊巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑情況；值班教師在上下學(xué)時(shí)間段，要在校門(mén)外維護(hù)秩序，保證學(xué)生安全；每天上下學(xué)時(shí)段，學(xué)校門(mén)前要有帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師共同值班，嚴(yán)格出勤制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。
反恐防范宣傳。學(xué)校通過(guò)晨會(huì)、主體班會(huì)、“安全教育日”和“安全教育周”活動(dòng)、黑板報(bào)等形式或載體對(duì)學(xué)生進(jìn)行反恐怖公共安全教育。
4、要做好反恐應(yīng)急處置各項(xiàng)準(zhǔn)備。研究制定、完善處置各類(lèi)恐怖事件的應(yīng)急預(yù)案；加強(qiáng)反恐裝備、物資和通訊保障，加強(qiáng)值班備勤；開(kāi)展以疏散逃生為主的反恐應(yīng)急演練。
（1）制定反恐預(yù)案。結(jié)合實(shí)際，制定本單位《處置恐怖襲擊事件應(yīng)急預(yù)案》。
（2）開(kāi)展逃生演練。每學(xué)期各校開(kāi)展一次反恐逃生演練活動(dòng)，保證所有學(xué)生都有逃生演練經(jīng)歷，提高學(xué)生安全自救防護(hù)能力。
（3）規(guī)范應(yīng)急處理。發(fā)生突發(fā)性事件，應(yīng)根據(jù)事件性質(zhì)立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。發(fā)生恐怖襲擊事件，應(yīng)在迅速采取應(yīng)急措施的同時(shí)，立即報(bào)告上級(jí)部門(mén)；根據(jù)上級(jí)部門(mén)的指示，采取相應(yīng)的措施，如對(duì)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控、追蹤，實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)控制、封鎖，配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置和救援等，全力維護(hù)事發(fā)地的穩(wěn)定，協(xié)助做好善后工作等。
恐怖與反恐怖課程心得篇十二
自古以來(lái)，恐怖主義一直是世界各國(guó)面臨的共同威脅。為了加強(qiáng)國(guó)際合作，傳播反恐理念，提高廣大群眾的反恐意識(shí)，我參觀了一場(chǎng)反恐怖主義展覽。這個(gè)展覽向參觀者展示了國(guó)際社會(huì)對(duì)恐怖主義的追捕、防范與打擊行動(dòng)。展覽給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)反恐問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第一段：展覽的主題與布置
展覽的主題是“共同與恐怖主義作斗爭(zhēng)”。整個(gè)展覽館被分成了幾個(gè)部分，每個(gè)部分都有不同的內(nèi)容展示。一進(jìn)展覽館，就感受到濃厚的恐怖主義氛圍。展覽館內(nèi)的裝飾很有藝術(shù)感，透過(guò)光影所展現(xiàn)的可怕畫(huà)面讓人感到不安和恐懼。而在展覽館的角落，還有一面長(zhǎng)長(zhǎng)的簽名墻，記錄著各國(guó)代表對(duì)反恐事業(yè)的承諾和支持。整個(gè)展覽館的布置使人仿佛置身于恐怖襲擊現(xiàn)場(chǎng)，激發(fā)了參觀者的共鳴和反思。
第二段：恐怖襲擊的現(xiàn)實(shí)威脅
展覽以圖文并茂的方式展示了世界各地發(fā)生的恐怖襲擊事件。那些慘不忍睹的照片和描述揭示了恐怖襲擊對(duì)受害者和社會(huì)的巨大傷害。我在展覽中了解到，恐怖主義并不只是某個(gè)國(guó)家或地區(qū)的問(wèn)題，而是世界所共同面臨的威脅?？植婪肿拥男袆?dòng)手段越來(lái)越復(fù)雜和隱蔽，給全球的治安帶來(lái)了巨大挑戰(zhàn)。這個(gè)展覽真實(shí)地展示了恐怖主義給人類(lèi)帶來(lái)的苦難，讓我對(duì)恐怖主義的痛苦有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段：國(guó)際合作與反恐努力
展覽中重點(diǎn)展示了各國(guó)之間的反恐合作和應(yīng)對(duì)恐怖主義的努力。通過(guò)介紹國(guó)際反恐機(jī)構(gòu)、合作項(xiàng)目和相關(guān)行動(dòng)，讓人們了解到各國(guó)團(tuán)結(jié)一致，共同實(shí)施反恐行動(dòng)的重要性。展覽還展示了先進(jìn)的反恐技術(shù)裝備和新興的反恐理念。這些展示向人們傳遞了一個(gè)信息，那就是只有國(guó)際合作，才能提高世界范圍內(nèi)的反恐能力，保護(hù)人民的安全和利益。
第四段：個(gè)體責(zé)任與反恐意識(shí)提升
展覽中，一個(gè)引人注目的區(qū)域是關(guān)于個(gè)體反恐的展示。這一部分讓我感到最深刻，因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)了個(gè)人的力量和責(zé)任。展覽通過(guò)展示個(gè)體防范恐怖主義的實(shí)際案例和方法，鼓勵(lì)我們成為一支反恐的先鋒隊(duì)伍。通過(guò)提高公眾的反恐意識(shí)和覺(jué)知，每個(gè)人都可以為反恐事業(yè)做出貢獻(xiàn)。只有廣大人民的共同努力，才能夠在源頭上遏制恐怖主義的滋生和蔓延。
第五段：展覽的啟示與反思
參觀完反恐怖主義展覽，我感受到了希望和力量。雖然恐怖主義是存在的，但我相信只要我們齊心協(xié)力，國(guó)際合作，通過(guò)智慧和藝術(shù)、科技與人文的結(jié)合，我們一定能夠戰(zhàn)勝這一威脅，為世界帶來(lái)和平。展覽勉勵(lì)了我，讓我對(duì)反恐事業(yè)有了更深刻的體會(huì)與認(rèn)識(shí)。我將把個(gè)人反恐覺(jué)知融入平日生活中，在家庭、朋友和社區(qū)中傳播反恐理念，以改變具有恐怖主義潛在傾向的人的思想。我相信，每一個(gè)行動(dòng)都能夠匯聚成集體力量，都能夠給世界帶來(lái)更多的和平與安全。
總結(jié)：反恐怖主義展覽給予我寶貴的體驗(yàn)與啟示。通過(guò)展覽我了解到了恐怖主義的危害，認(rèn)識(shí)到了國(guó)際合作與個(gè)體責(zé)任在反恐事業(yè)中的重要性。只有通過(guò)全世界的團(tuán)結(jié)與努力，我們才能夠構(gòu)筑起一個(gè)和平與安全的國(guó)際社會(huì)，為人類(lèi)提供寧?kù)o的生活環(huán)境。我愿意將展覽中所學(xué)到的知識(shí)傳遞給更多的人，讓我們共同為反恐事業(yè)貢獻(xiàn)力量，實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加美好的未來(lái)。
恐怖與反恐怖課程心得篇十三
最近，我有幸參觀了一場(chǎng)關(guān)于反恐怖主義的展覽。展覽以“和平世界的守護(hù)者”為主題，旨在向公眾普及反恐怖主義知識(shí)，弘揚(yáng)愛(ài)與和平的理念。開(kāi)幕儀式上，展覽策劃者介紹了展覽的目的和內(nèi)容，并表達(dá)了他們希望建立一個(gè)無(wú)恐怖的世界的決心。這引發(fā)了我強(qiáng)烈的興趣和關(guān)注，我迫不及待地期待著展覽的內(nèi)容會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的觸動(dòng)和啟示。
第二段：展覽內(nèi)容的呈現(xiàn)
展覽共分為多個(gè)展廳，每個(gè)展廳都涵蓋了不同的主題。我在參觀中了解到，恐怖主義是當(dāng)代世界的嚴(yán)重問(wèn)題，對(duì)人們的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定造成了嚴(yán)重威脅。展廳中的圖片、文字和視頻都讓我更加真切地感受到了恐怖主義的殘暴和可怕。然而，展覽也向我們展示了各國(guó)政府和人民團(tuán)結(jié)一心，共同抵抗恐怖主義的決心。我深感人們應(yīng)該通過(guò)團(tuán)結(jié)合作，共同努力來(lái)建立一個(gè)不再有恐怖主義威脅的世界。
第三段：展覽的教育意義
展覽不僅僅是向我們展示了恐怖主義的危害，更重要的是教育我們?nèi)绾晤A(yù)防和應(yīng)對(duì)恐怖主義。我在展覽中了解到，恐怖主義并非是無(wú)緣無(wú)故產(chǎn)生的，往往有著深刻的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和政治背景。只有通過(guò)改善社會(huì)不公、提供教育機(jī)會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等途徑，才能從根本上減少恐怖主義的滋生。我深知自己作為一個(gè)普通人，無(wú)法直接影響政策和社會(huì)的發(fā)展，但我可以通過(guò)了解恐怖主義的原因和宣傳反恐理念，為打造一個(gè)和平穩(wěn)定的社會(huì)做出自己的努力。
第四段：展覽的引導(dǎo)和警示
在展覽的最后，有一個(gè)特別的展示區(qū)域，展示了各類(lèi)恐怖襲擊中的慘烈畫(huà)面和受害者的事跡。這讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了恐怖主義給無(wú)辜者帶來(lái)的傷害和痛苦。同時(shí)，展覽也向我們傳達(dá)了一個(gè)重要的信息，恐怖主義不分國(guó)界，我們每個(gè)人都可能成為其受害者。這個(gè)展示區(qū)域通過(guò)宏大的畫(huà)面，讓我更加堅(jiān)定了加強(qiáng)反恐力量和構(gòu)建和平世界的信念。
第五段：反思與行動(dòng)
通過(guò)這次展覽，我進(jìn)一步意識(shí)到反恐怖主義是一個(gè)全球性的溫度，需要國(guó)際社會(huì)的共同努力才能取得進(jìn)展。作為一個(gè)普通人，我沒(méi)有太多的能力去挽救整個(gè)世界，但是我可以從我自身做起。我可以通過(guò)宣傳反恐知識(shí)，鼓勵(lì)身邊的人保持警覺(jué)，同時(shí)，我也要關(guān)注并支持政府的反恐舉措，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為創(chuàng)造和平安寧的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
總而言之，這次參觀反恐怖主義展覽，讓我更加深入地了解了恐怖主義的成因和危害，并且給了我更多的思考和行動(dòng)的動(dòng)力。我相信，只要我們每個(gè)人都能為反恐戰(zhàn)爭(zhēng)貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們就一定能夠建立一個(gè)無(wú)恐怖、和平的世界。
恐怖與反恐怖課程心得篇十四
為了防范和懲治恐怖活動(dòng)，加強(qiáng)反恐怖主義工作，維護(hù)國(guó)家安全、公共安全和人民生命財(cái)產(chǎn)安全，2015年12月27日，國(guó)家主席習(xí)近平同志發(fā)布了《中華人民共和國(guó)反恐怖主義法》。該法是中國(guó)首部反恐法，是一部規(guī)范政府和社會(huì)開(kāi)展反恐怖工作的法律，于20xx年1月1日起施行?！斗纯植乐髁x法》讓我們充分認(rèn)識(shí)到了反恐怖斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性。通過(guò)對(duì)《反恐怖主義法》十章內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我主要有以下幾方面心得體會(huì)：
一、充分認(rèn)識(shí)反恐怖法出臺(tái)的必然性和重要性。
中國(guó)出臺(tái)反恐法既是現(xiàn)實(shí)需要也是國(guó)際責(zé)任?？植乐髁x已成為影響世界和平與發(fā)展的重要因素，是全人類(lèi)的共同敵人。當(dāng)前，針對(duì)中國(guó)的暴力恐怖事件呈多發(fā)頻發(fā)態(tài)勢(shì)，對(duì)中國(guó)的國(guó)家安全和人民生命財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。僅以新疆地區(qū)為例，新疆和平解放以來(lái)，分裂與反分裂、恐怖與反恐怖斗爭(zhēng)時(shí)起時(shí)伏，幾乎從未停止過(guò)。2009年烏魯木齊的7.5事件，2011年喀什的7.30、7.31事件、2012年和田的6.29事件葉城的6.28事件，2013年巴楚的4.23事件，莎車(chē)的12.30事件，鄯善的6.26事件，這些事件像陰霾一樣籠罩在新疆人民的生活中。當(dāng)前，在國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變、周邊局勢(shì)動(dòng)蕩不安、國(guó)內(nèi)外各種矛盾問(wèn)題相互交織的情況下，呈現(xiàn)出境外暴力恐怖組織加緊滲透，境內(nèi)民族分裂分子破壞活動(dòng)升級(jí)。這些暴力恐怖分子目標(biāo)明確、手法多樣，窮兇極惡、喪心病狂地伺機(jī)使用暴力恐怖手段實(shí)施各種分裂破壞活動(dòng)。針對(duì)中國(guó)的暴力恐怖事件呈多發(fā)頻發(fā)態(tài)勢(shì)，對(duì)中國(guó)的國(guó)家安全和人民生命財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。恐怖主義早已成為影響世界和平與發(fā)展的重要因素，是全人類(lèi)的共同敵人。中國(guó)制定反恐怖主義法是完善國(guó)家法治建設(shè)、推進(jìn)全面依法治國(guó)方略的要求，是依法防范和打擊恐怖主義的現(xiàn)實(shí)需要，同樣顯示了我國(guó)作為國(guó)際大國(guó)的責(zé)任、態(tài)度與決心。
二、堅(jiān)決學(xué)習(xí)反恐怖法，提高自身防恐應(yīng)急反應(yīng)能力。
該法是中國(guó)首部反恐法，是在總結(jié)近年來(lái)我國(guó)防范和打擊恐怖活動(dòng)工作的經(jīng)驗(yàn)、借鑒國(guó)外有效做法的基礎(chǔ)上制定的，是一部規(guī)范政府和社會(huì)開(kāi)展反恐怖工作的法律，對(duì)反恐怖工作原則、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、聯(lián)動(dòng)配合機(jī)制、恐怖活動(dòng)組織和人員的認(rèn)定、安全防范、情報(bào)信息工作、應(yīng)對(duì)處置、法律責(zé)任等內(nèi)容都進(jìn)行了明確規(guī)定。它的出臺(tái)為我國(guó)依法打擊暴恐活動(dòng)，維護(hù)國(guó)家安全、公共安全和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全以及加強(qiáng)國(guó)際反恐合作提供更加堅(jiān)實(shí)的法律支撐和保證。
認(rèn)真學(xué)習(xí)此法，我們大家學(xué)會(huì)了在日常生活中如何預(yù)防
和應(yīng)對(duì)發(fā)生恐怖活動(dòng)時(shí)的處置方式和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們掌握了如何發(fā)現(xiàn)可疑人員、可疑車(chē)輛、可疑物品等反恐基礎(chǔ)知識(shí)，在緊急情況下如何開(kāi)展自救和救護(hù)知識(shí)，了解了有效應(yīng)對(duì)恐怖襲擊活動(dòng)的方法和措施。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道了對(duì)恐怖事件的受害人及其近親屬，如何在當(dāng)?shù)厝嗣裾暾?qǐng)適當(dāng)?shù)木戎绾蜗蚴セ旧顥l件的受害人員及其近親屬及時(shí)提供基本生活保障，如何向衛(wèi)生、民政等主管部門(mén)申請(qǐng)心理、醫(yī)療等方面的援助。
總之，通過(guò)該法的學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)識(shí)到國(guó)家出臺(tái)此法的深遠(yuǎn)意義和作用，也進(jìn)一步增強(qiáng)了自身“知恐、識(shí)恐、防恐、反恐”的意識(shí)和能力，這些都有助于形成全民反恐、依法反恐的良好氛圍。
恐怖與反恐怖課程心得篇十五
在紀(jì)念國(guó)際反恐怖主義日之際，我參觀了一場(chǎng)反恐怖主義展覽。這次展覽是由政府主辦，各安全部門(mén)和警方共同協(xié)助的。在展覽的開(kāi)幕儀式上，發(fā)言嘉賓強(qiáng)調(diào)了反恐怖主義的重要性，提及了全球范圍內(nèi)恐怖主義正在逐漸威脅和危害著人類(lèi)的生存和安全。這令我深感反恐怖主義的任務(wù)艱巨，也深切期待展覽能夠展現(xiàn)出有效的反恐措施和普及相關(guān)知識(shí)。
第二段：展覽內(nèi)容展示
展覽以不同的展示板和模型為主，詳細(xì)介紹了不同類(lèi)型的恐怖主義活動(dòng)和組織。其中包括恐怖主義的起源、背后的思想和意識(shí)形態(tài)。還展示了各種恐怖襲擊手段和恐怖份子的招募、培訓(xùn)及網(wǎng)絡(luò)宣傳。展覽背景音樂(lè)中流淌著悲壯的旋律，給人以沉重和不安的感覺(jué)。同時(shí)，展廳中還設(shè)置了虛擬現(xiàn)實(shí)裝置，使參觀者能夠身臨其境地感受恐怖襲擊的恐怖和破壞力。這些內(nèi)容展示給我留下深刻的印象，讓我進(jìn)一步了解到全球范圍內(nèi)對(duì)恐怖主義的威脅。
第三段：反恐怖行動(dòng)的展示
在展覽中，主辦方還詳細(xì)介紹了各國(guó)政府和安全部門(mén)采取的反恐怖主義行動(dòng)。展板中展示了不同國(guó)家的反恐法律和政策，以及國(guó)際間的合作和信息共享。值得關(guān)注的是，一些國(guó)家通過(guò)技術(shù)手段和大數(shù)據(jù)分析，有效偵破了多起恐怖襲擊案件，展示了高科技對(duì)反恐怖主義的重要作用。此外，還介紹了政府和社會(huì)組織的反恐宣傳活動(dòng)，以及對(duì)恐怖主義活動(dòng)的預(yù)警和應(yīng)對(duì)機(jī)制。這些展示讓我看到了反恐斗爭(zhēng)的希望和成果，盡管依然嚴(yán)峻，但也是令人鼓舞的。
第四段：個(gè)人體會(huì)和思考
在參觀展覽的過(guò)程中，我深感過(guò)去對(duì)于恐怖主義的認(rèn)識(shí)并不全面和深入?？植乐髁x活動(dòng)層出不窮，世界各地都有不同類(lèi)型和形式的恐怖襲擊。這讓我意識(shí)到要和恐怖主義抗?fàn)帲覀儾荒軆H僅依靠武力和安保措施，更需要從根源上解決問(wèn)題。只有通過(guò)提供教育、改善社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件、加強(qiáng)國(guó)際合作等多方面的綜合手段，才能夠減少恐怖主義的土壤，遏制其發(fā)展。同時(shí)，個(gè)人的警惕和安全意識(shí)也非常重要，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)識(shí)別和報(bào)告可疑行為，共同維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧。
第五段：展覽的意義和展望
通過(guò)參觀這次反恐怖主義展覽，我不僅了解到了更多關(guān)于恐怖主義的真相，還充分認(rèn)識(shí)到反恐斗爭(zhēng)的復(fù)雜性和必要性。展覽不僅僅是為了讓我們了解恐怖主義的危害和威脅，更重要的是激發(fā)人們對(duì)反恐斗爭(zhēng)的共識(shí)和行動(dòng)。展覽是一次集思廣益的過(guò)程，每一個(gè)參觀者都可以通過(guò)展覽獲得知識(shí)、思考問(wèn)題并反思自己的責(zé)任。展望未來(lái)，我希望展覽能夠不斷更新和完善，吸引更多人參觀，營(yíng)造一個(gè)更加深入和廣泛的反恐宣傳氛圍，使更多人了解和參與到反恐斗爭(zhēng)中來(lái)，共同維護(hù)全球的和平和安全。
恐怖與反恐怖課程心得篇十六
第一段：介紹反恐怖主義的歷史背景和意義（200字）
自20世紀(jì)中葉以來(lái)，恐怖主義問(wèn)題日益嚴(yán)重，給世界帶來(lái)了巨大的威脅和傷害。為了維護(hù)國(guó)家和地區(qū)的穩(wěn)定與安全，各國(guó)相繼采取了一系列的反恐怖主義措施。因而探究反恐怖主義的歷史發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)十分必要，對(duì)于今后的反恐怖主義事業(yè)具有重要的指導(dǎo)意義。
第二段：回顧反恐怖主義的發(fā)展歷程和核心驅(qū)動(dòng)力（250字）
反恐怖主義事業(yè)是與恐怖主義對(duì)抗的歷史選擇，起源于人類(lèi)社會(huì)的開(kāi)始。自20世紀(jì)之初以來(lái)，恐怖主義問(wèn)題逐漸從一個(gè)國(guó)家范圍轉(zhuǎn)移到全球范圍，并形成一系列新的挑戰(zhàn)。起初，恐怖主義主要以國(guó)家恐怖主義為主導(dǎo)，例如納粹德國(guó)時(shí)期的恐怖行動(dòng)。然而，自1960年代以來(lái)，恐怖主義逐漸演變?yōu)閲?guó)際性和宗教性的恐怖主義，如基地組織和ISIL等恐怖組織凸顯出來(lái)。其核心驅(qū)動(dòng)力包括政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和宗教等多個(gè)方面。反恐怖主義的歷史發(fā)展表明，只有深入研究這些核心驅(qū)動(dòng)力，并采取全球合作的手段，才能有效對(duì)抗恐怖主義的威脅。
第三段：總結(jié)反恐怖主義的方法和措施（300字）
為了對(duì)抗恐怖主義的威脅，各國(guó)實(shí)施了多種多樣的反恐政策和措施。首先，強(qiáng)化法律和司法機(jī)構(gòu)的建設(shè)，通過(guò)制定相關(guān)的法律和條例，明確制定監(jiān)管措施，加大對(duì)恐怖分子和恐怖組織的打擊力度。其次，加強(qiáng)國(guó)際合作和信息共享，通過(guò)國(guó)際法律合作和情報(bào)交流等手段，及時(shí)獲取有關(guān)恐怖主義活動(dòng)的情報(bào)信息，以便對(duì)其進(jìn)行有效打擊。另外，加強(qiáng)社會(huì)關(guān)注和預(yù)防手段，通過(guò)宣傳和教育，提升公眾對(duì)于恐怖主義的認(rèn)知和反抗意識(shí)。同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)于恐怖主義背后驅(qū)動(dòng)力的研究，針對(duì)其根源進(jìn)行長(zhǎng)期戰(zhàn)斗。
第四段：探討反恐怖主義的不足和挑戰(zhàn)（250字）
受到國(guó)際格局和地區(qū)利益的影響，反恐怖主義事業(yè)仍然面臨著一系列的挑戰(zhàn)。首先，國(guó)際合作和信息共享仍然存在著一定的障礙，由于國(guó)家之間的信任不足和安全政策的差異導(dǎo)致信息共享受到限制。其次，恐怖主義本質(zhì)上是一種非國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)，不同于常規(guī)的戰(zhàn)爭(zhēng)。因此，僅僅依靠軍事手段很難解決恐怖主義的問(wèn)題，還需要更強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。此外，恐怖主義是一種靈活多變的戰(zhàn)爭(zhēng)形式，需要不斷更新和適應(yīng)反恐措施。
第五段：對(duì)未來(lái)反恐怖主義的展望和建議（200字）
未來(lái)，我們應(yīng)該更加重視國(guó)際合作和信息共享，通過(guò)各國(guó)的努力，完善反恐怖主義合作機(jī)制，拓寬信息共享渠道，構(gòu)建全球反恐怖主義的網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，針對(duì)恐怖主義的核心驅(qū)動(dòng)力進(jìn)行更為深入和全面的研究，加強(qiáng)國(guó)際社會(huì)關(guān)于恐怖主義問(wèn)題的討論和交流，共同探索適合人類(lèi)社會(huì)的反恐戰(zhàn)略。更重要的是，還需要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)底層的關(guān)注和預(yù)防工作，破解恐怖主義的根源問(wèn)題，為構(gòu)建一個(gè)安全和穩(wěn)定的世界做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：反恐怖主義已經(jīng)成為國(guó)際社會(huì)共同的挑戰(zhàn)，只有在全球范圍內(nèi)加強(qiáng)合作，共同制定反恐戰(zhàn)略和措施，才能有效對(duì)抗恐怖主義的威脅。同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，反恐主義是一個(gè)長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)過(guò)程，需要各國(guó)共同努力，關(guān)注根本原因，尋求長(zhǎng)遠(yuǎn)解決之道。
恐怖與反恐怖課程心得篇十七
教學(xué)過(guò)程：
一、播放反恐教育圖片，讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)。
同學(xué)們，一次次恐怖暴力事件的發(fā)生，讓我們震驚和憤慨，為無(wú)辜
的受害者心痛和難過(guò)。那么，面對(duì)突如其來(lái)的恐怖襲擊，如何自救？
二、反恐怖的常識(shí)技能。
過(guò)程
內(nèi)容
1、常見(jiàn)恐怖襲擊的手段：常規(guī)手段（爆炸、槍擊、劫持、縱火），非
常規(guī)手段（核輻射、化學(xué)、生物、網(wǎng)絡(luò)）
2、遇到爆炸怎么辦？
3、遇到槍擊怎么辦？
4、遇到恐_分子劫持怎么辦？
5、遇到縱火恐怖襲擊怎么辦？
三、重要提示。
1、不要圍觀看熱鬧。
2、在恐怖襲擊的情況下，保護(hù)好自己，提供線索。
3、遭遇恐怖襲擊三條準(zhǔn)則：逃、躲、戰(zhàn)。
4、面對(duì)發(fā)生的恐怖事件，在表達(dá)悲傷和憤怒的同時(shí)，不傳播血腥畫(huà)面，
不造謠，不傳謠，不信謠言！
四、結(jié)束語(yǔ)
這節(jié)班會(huì)主題鮮明，針對(duì)性強(qiáng)，及時(shí)性強(qiáng)，有條理，學(xué)生積極參與，
效果很好。
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