做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人演講稿 一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人(實(shí)用11篇)

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做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人演講稿 一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人(實(shí)用11篇)
時(shí)間:2023-10-31 05:37:11     小編:影墨

演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人演講稿篇一

那是一個(gè)星期六的早晨,我在書(shū)房看書(shū),媽媽說(shuō):“大勇,我今天公司有點(diǎn)事,先出去一下。廚房里燉著排骨湯,30分鐘后,你去幫我關(guān)個(gè)火,我三小時(shí)內(nèi)保證回來(lái)。”我漫不經(jīng)心地“嗯”了一聲。媽媽見(jiàn)我答應(yīng)了,放心地出門(mén)了。

“哎呀,完了!”我迅速反扣好我的書(shū),腳一使勁,猛地一站起來(lái),趕緊快步跑進(jìn)廚房。只見(jiàn)廚房已被煙覆蓋了,看也看不清。好不容易摸索著找到鍋和煤氣開(kāi)關(guān)。我往后退一步,手臂伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼一閉,把煤氣按鈕往右輕輕一扭——火關(guān)了。我的手顫抖著慢吞吞地打開(kāi)鍋蓋,眼睛瞄了一眼鍋里面,哎呦——一滴湯都沒(méi)有!我嚇得不知所措,嘴里不由得自言自語(yǔ):“怎么辦!怎么辦!這下可完了?!蔽艺驹谀莾簣F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

不一會(huì)兒,只聽(tīng)門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了,原來(lái)是媽媽,她笑著問(wèn):“寶貝,火關(guān)了嗎?”我見(jiàn)不能隱瞞,便老實(shí)交代:“我因?yàn)榭磿?shū)看得入迷了,而忘記關(guān)火了,才關(guān)?!眿寢寔?lái)了個(gè)晴轉(zhuǎn)陰,剛脫口來(lái)罵我,又猶豫了會(huì)兒,無(wú)奈地說(shuō):“你真是個(gè)‘小書(shū)迷’啊!害我們無(wú)聲地浪費(fèi)了一大鍋排骨湯?!?/p>

看,這就是酷愛(ài)讀書(shū)的我。雖然常常挨媽媽罵呀打呀,可是我還是喜歡看書(shū),因?yàn)槲抑酪患?,只要看?shū)多,知識(shí)匯成河!

做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人演講稿篇二

我是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的女孩,沒(méi)有什么特殊愛(ài)好,更不喜歡什么復(fù)雜的東西??墒俏艺娴睾孟矚g讀書(shū),夢(mèng)想成為一名作家。你也許會(huì)問(wèn)為什么,這事還得從我小學(xué)三年級(jí)說(shuō)起。

那時(shí),我把讀書(shū)當(dāng)作一種任務(wù),不好好讀,只要掃一眼就看完了,因此我的作文寫(xiě)的很不好。為此老師已經(jīng)不止幾次的批評(píng)我了,可是我卻把這些話當(dāng)作耳旁風(fēng),過(guò)去就過(guò)去了。但是,當(dāng)我看到同學(xué)們筆下的一篇篇作文變成鉛字的時(shí)候;當(dāng)我看到作文本上大大的‘中’字的時(shí)候一種不甘落后的心態(tài)油然而生,從此以后我每天拼了命地寫(xiě)作文,可還是寫(xiě)不好,我向老師請(qǐng)教,老師說(shuō)我不能心急,心急吃不了熱豆腐,還要多看書(shū)多積累。我聽(tīng)了老師的話,半信半疑的翻開(kāi)了書(shū)架上積滿灰塵的那一本《安徒生童話》,我被這本書(shū)深深吸引了,《安徒生童話》之路結(jié)束了,我又開(kāi)始體驗(yàn),《三國(guó)演義》,在體驗(yàn)《三國(guó)演義》的時(shí)候,我又做起了《紅樓夢(mèng)》,再夢(mèng)中,我尋覓著快樂(lè)而美好的《童年》,啊,我找到了《童年》的《背影》,在《背影》中我又夢(mèng)見(jiàn)自己上了《我的大學(xué)》,邁進(jìn)了《巴黎圣母院》,找到了我心中的《聊齋志異》,在魯迅的《祝?!分?,我的文學(xué)夢(mèng)想又《復(fù)活》了。

做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人演講稿篇三

我叫劉奕行,我是個(gè)活潑開(kāi)朗,興趣廣泛的陽(yáng)光女孩。我對(duì)什么都感興趣,喜歡嘗試各種新鮮事物。別看我是個(gè)“瘋丫頭”,可我最喜歡的也就屬閱讀了。

最喜歡在靜謐的午后,沏一杯茶,躺在搖椅上,讀上一兩個(gè)小時(shí)書(shū),陽(yáng)光斑駁,撒在書(shū)上,體會(huì)書(shū)帶給我的快樂(lè),感受時(shí)光的魅力,真是好不愜意!

正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),所以才鬧出了不少笑話。不信?你瞧!

一天, 我看見(jiàn)媽媽在煮粥,便心血來(lái)潮想自己煮一回。在我的軟磨硬泡下,媽媽終于同意了。晚上,我端著一張小沙發(fā),來(lái)到廚房,把米啊水啊一股腦的放入了鍋里,然后開(kāi)小火慢慢熬。正好現(xiàn)在六點(diǎn),再熬它個(gè)一兩個(gè)鐘頭,爸媽八點(diǎn)回來(lái),時(shí)間剛剛好,搞定!我嫌等的時(shí)間太長(zhǎng),于是拿出一本《朝花夕拾》慢慢讀了起來(lái),伴著晚霞,聽(tīng)著火聲,就這樣時(shí)間“滴答滴答”地從指間流逝,而我卻渾然不覺(jué)。甚至連爸媽開(kāi)門(mén)的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到耳朵有點(diǎn)疼,“別吵!別吵!我正和長(zhǎng)媽媽聊天呢!”媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),就在我耳邊大喊:“劉——奕——行——爸爸?jǐn)Q你耳朵也不理,我喊你也不應(yīng),你想造反嗎?”我呆呆地看著媽媽,好久沒(méi)緩過(guò)神來(lái),其實(shí)說(shuō)實(shí)話,我還不想回到現(xiàn)實(shí),還想再在《朝花夕拾》的世界里多待一會(huì)兒呢!

俗話說(shuō)得好,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,如今,我在書(shū)中找到了安靜的自己,也在書(shū)中找到了我的黃金屋!

做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人演講稿篇四

那天,天空飄著細(xì)細(xì)的雨絲,好似一枚枚花針,輕輕地、柔柔地?fù)崦蟮亍?/p>

我又來(lái)到了“下城區(qū)青少年宮”,每個(gè)星期六,我都會(huì)來(lái)到這里來(lái)上興趣班。青少年宮里,孩子們玩耍時(shí)發(fā)出的聲音此起彼伏,但是圖書(shū)館的一角總是那么安靜。

當(dāng)我路過(guò)圖書(shū)館時(shí),無(wú)意間,我透著玻璃看見(jiàn)了一位文靜的大姐姐,她的坐姿很特別,身子直挺著。她的手中端著一本書(shū),此時(shí)的她正在看著。

因?yàn)檫€要上課,我離開(kāi)了……

兩個(gè)小時(shí)后,我下課了,再次路過(guò)這里時(shí),我發(fā)現(xiàn),那位大姐姐還在這里。她仍然端著書(shū),身子做得筆挺,眼睛十分有神。

我也走進(jìn)圖書(shū)館,挑了一本書(shū),坐在了大姐姐的對(duì)面。

“啪”的一聲,大姐姐的鉛筆盒掉到了地上。原來(lái),是一個(gè)淘氣的小男孩一不小心弄到地上的。眾人的眼睛全都看向了這邊,小男孩十分害怕,飛快的溜走了。

我撿起來(lái)大姐姐的鉛筆盒送到她旁邊,可她沒(méi)有做出絲毫反應(yīng),一句話也沒(méi)有說(shuō)。

我十分疑惑,但我很快猜想,這位大姐姐應(yīng)該完全沉浸在書(shū)中了吧,所以不受到外界一絲一毫的干擾。

就在這時(shí),管理員阿姨走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你。這位姐姐是聾啞人,她沒(méi)上過(guò)學(xué),但每天都來(lái)這里看書(shū)學(xué)習(xí),一看就是好幾個(gè)小時(shí)。

做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人演講稿篇五

我是一個(gè)開(kāi)朗快樂(lè)的`孩子,所以我喜歡跟性格開(kāi)朗的書(shū)成為好朋友。我喜歡的書(shū)性格開(kāi)朗,無(wú)拘無(wú)束,開(kāi)卷有益的同時(shí)又不給人增添負(fù)擔(dān)。我可以信手翻閱它們,甚至一邊看電視一邊讀,最主要的是他能給我?guī)?lái)歡樂(lè)。

我最喜歡《笑貓日記》和《假如給我三天光明》,因此,我要把它們介紹給大家。

對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū),不僅是欣賞品,更是營(yíng)養(yǎng)品。心情不好時(shí),一本好書(shū)會(huì)幫你趕走所有的煩惱,讓你感覺(jué)好似沐浴春風(fēng)一般。

在我阿太逝世的那段時(shí)間,心情可以說(shuō)是失落到了極點(diǎn),很長(zhǎng)一段時(shí)間,我不想和別人說(shuō)話,也不想做任何事。直到有一天,我在家閑著無(wú)聊,無(wú)意中翻出了那本《假如給我三天光明》,胡亂讀了起來(lái)。可能真是人越長(zhǎng)大,對(duì)每本書(shū)的看法也越不一樣,剛買回來(lái)時(shí)覺(jué)得毫無(wú)趣味的書(shū),那一刻卻真正將我吸引住了!全書(shū)的立意更是幫我永遠(yuǎn)告別了那段痛苦的時(shí)光!且不說(shuō)書(shū)中優(yōu)美絕倫的文字,以及一些如詩(shī)如畫(huà)的意境,單單只看作者海倫·凱勒在雙耳失聰,雙眼失明,無(wú)法言語(yǔ)的情況下,仍對(duì)生活充滿的無(wú)限希望,就叫人深醒,我讓我覺(jué)得,如果我現(xiàn)在的心情和她所承受的痛苦來(lái)說(shuō),這件事真的太渺小了,如果生活中的這點(diǎn)小事也能將我擊垮,那我真是太脆弱了!這就是我喜歡《假如給我三天光明》的原因。

人們常說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我認(rèn)為,《笑貓日記》就是我進(jìn)步的階梯,而《假如給我三天光明》就是我的良師,是它們讓我體會(huì)了人間百態(tài);是它們讓我明白了做人的道理;是它們讓我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難,讓我廣交好友,使我成為一個(gè)博學(xué)多才的人。

讀書(shū),使我快樂(lè)。因此,我要把《笑貓日記》和《假如給我三天光明》介紹給大家,希望也能像我一樣在讀書(shū)中尋找快樂(lè)。讀書(shū)給我的快樂(lè)是永恒的,是無(wú)限的?。?!

做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人演講稿篇六

我的元旦禮物是什么?猜猜,不會(huì)猜吧,是舅舅送我的好多書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)。當(dāng)舅媽問(wèn)我送我什么禮物時(shí),我說(shuō)我要書(shū)。于是舅舅舅媽這次回來(lái)給我買了好多書(shū)呀,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《迪士尼公主愛(ài)心故事全集》、《白雪公主》、《安徒生童話故事精選》……有那么一大摞,我看完這本看那本,可高興了。

我最喜歡公主的故事了,我也想像她們一樣美麗。讀著這些書(shū),我夢(mèng)想著有一天我也能寫(xiě)出這么美麗的故事,那該多好呀!

做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人演講稿篇七

我們班的大隊(duì)長(zhǎng)繆舜同學(xué)個(gè)子不算高,胖乎乎的,臉上鑲嵌著一雙大眼睛,鼻梁上架著一副近視眼鏡,真像個(gè)小學(xué)者。

繆舜特別喜歡看書(shū),是個(gè)小書(shū)迷。如果他得到一本好書(shū),他會(huì)在走路的時(shí)候看,躺在被窩里的時(shí)候看,甚至于有一次我去他家玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他拿了本書(shū)在廁所看。由于繆舜看書(shū)時(shí)間太長(zhǎng),眼睛過(guò)度疲勞,剛到五年級(jí)它的眼睛度數(shù)已經(jīng)到四百度了。

有一次,我和他一起去王府井書(shū)店看書(shū),當(dāng)時(shí)離書(shū)店開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)還有十幾分鐘的時(shí)間,他就已經(jīng)著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),跺著腳說(shuō):“怎么還不開(kāi)門(mén)啊”不一會(huì),門(mén)終于開(kāi)了,他撒腿就往樓上跑,等我上了樓,發(fā)現(xiàn)他的身旁已經(jīng)放著一大摞挑選好的書(shū)了。他低著頭津津有味地看著,有時(shí)候看著看著還情不自禁地笑出聲來(lái),他已經(jīng)完全沉浸在書(shū)的內(nèi)容里了。過(guò)了大約一個(gè)多小時(shí),我對(duì)他說(shuō):“怎么該回家了?!彼f(shuō):“再看一會(huì)吧!”就這樣大約又過(guò)了快一個(gè)小時(shí),我催他快回家,這時(shí)他才無(wú)可奈何極不情愿地占了起來(lái)。拿著他買的書(shū),像捧著寶貝似的回家了。

第二天早上,我發(fā)現(xiàn)腦門(mén)上有個(gè)大包,我問(wèn)他是怎么回事他有點(diǎn)不好意思地回答說(shuō):“我昨天走路看書(shū)的時(shí)候,一不小心撞到電線桿上了?!?/p>

哈哈!他就是個(gè)這樣的人———一個(gè)愛(ài)看書(shū)的怪人。

做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人演講稿篇八

我非常喜歡讀書(shū),每次遇到自己喜歡的書(shū),我就愛(ài)不釋手。

有一次,一邊走路一邊看書(shū),一不小心撞到了一個(gè)人,我就對(duì)他說(shuō)了聲:”對(duì)不起。”還有一次我竟然撞到了一棵樹(shù),我也說(shuō)了一聲;”對(duì)不起”,我抬頭一看,原來(lái)是一棵樹(shù)。

一天,媽媽和爸爸都要去出差,要很晚才回來(lái),他們就給了我五十塊錢(qián)去買東西吃,但是我經(jīng)過(guò)一家書(shū)店的時(shí)侯,看見(jiàn)了一本我最喜歡的《崎天屠龍》記和一些關(guān)于這本書(shū)的其它小說(shuō)。我馬上沖進(jìn)書(shū)房買下了這本書(shū)。這本書(shū)的定價(jià)是二十塊錢(qián),所以我還剩下三十塊錢(qián)來(lái)買東西吃。

回到家以后,我及忙打開(kāi)書(shū)第一頁(yè),我像一匹餓狼貪婪的讀著。直到我的肚子叫了一聲才想到要吃東西了。可那本書(shū)已經(jīng)被我看完了一大半。我吃完?yáng)|西后,又接著看,這本書(shū)我一天就看完了。

還有一次,我生日前幾天的時(shí)候,媽媽問(wèn)我想要什么禮物,我說(shuō)我想要最新一集的《天屠龍記》,媽媽說(shuō);“可以,以后你想要什么書(shū)媽媽都給你買?!蔽艺f(shuō);“我還要《斗羅大陸》第27集、《五毛錢(qián)的愿望、《錢(qián)堆里的男孩.》.....”

我愛(ài)讀書(shū)。

做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人演講稿篇九

我們只有一個(gè)地球,它是脆弱的,人類如果不加愛(ài)護(hù)它,它就會(huì)消失。

從古至今,人類不知道在用多少種方式折磨它,讓它已經(jīng)千瘡百孔,也許將來(lái)的某一天,它會(huì)承受不了人類的折磨,那就會(huì)毀滅。

現(xiàn)在,人類在用許多種方式破壞地球。例如:臭氧層破壞,一但臭氧層被全部破壞,那有害的輻射﹑光線都統(tǒng)統(tǒng)在危害著人類的健康。還有白色污染,我們用的塑料袋,是用許多物質(zhì)合成,極難分解。如果是用火燒,容易產(chǎn)生有害氣體,危害著人類的健康;如果埋在地底,1萬(wàn)年也不會(huì)腐爛,所以要減少白色污染,盡量少用塑料袋,減少對(duì)世界的危害。

如今最主要的就是多植樹(shù),釋放氧氣,減少二氧化碳排放。更多的給野生動(dòng)物一個(gè)自由的空間,再一個(gè)就是不要繼續(xù)挖掘地下礦產(chǎn),如今有許多人死于礦難,這也證明了我們不能再挖掘,否則會(huì)形成地下空洞,整塊地都會(huì)塌陷的,最重要的是減少水資源的浪費(fèi),不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。

為了讓我們的子孫后代更幸福,那就要記住,“我們只有一個(gè)地球?!?/p>

做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人演講稿篇十

在你妹班里,有沒(méi)有一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人,他是個(gè)怎樣的人呢?以下是描寫(xiě)一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人的

作文

,歡迎閱讀!

在現(xiàn)在這個(gè)新的社會(huì)里,有人愛(ài)上網(wǎng)聊天,有人愛(ài)看電視,有人喜歡戶外運(yùn)動(dòng),可她卻喜歡一個(gè)人在自己的小臥室里靜靜地看書(shū)。

在看書(shū)的時(shí)候,她會(huì)和書(shū)中的人物或內(nèi)容一起哭,一起笑,一起悲痛,一起快活。這就是她讀書(shū)的一些故事:

有一次,她的媽媽給她買了一本名叫《青銅葵花》的曹文軒寫(xiě)的書(shū)。她在小臥室里津津有味地看了起來(lái)??墒?,這次看書(shū)的經(jīng)歷卻非比尋常。在看到書(shū)的一半時(shí),她哭了,她感到了前所未有過(guò)的悲傷,她為女主人公葵花與男主人公青銅以及青銅的家人相處的那么和諧,仿佛就是他們家的人一樣而感到無(wú)比的美好??上氲綍?shū)的引索說(shuō)最后葵花還是被帶到了城里,她感到了悲傷,從沒(méi)有過(guò)的悲傷,她哭了,淚水滑過(guò)她的面頰,滴落到了書(shū)頁(yè)上當(dāng)書(shū)看到最后一頁(yè)時(shí),她又哭了,她為葵花與青銅在離別的最后一面也沒(méi)有看到而難過(guò),她為葵花與青銅可能再也見(jiàn)不到面了而難過(guò)。

在這之后,她的母親又給她買了一本名叫《狼圖騰之小狼小狼》的書(shū)。在這本書(shū)中,她被小狼的滑稽與可笑逗笑了,可到最后,她被草原狼的不屈不撓高貴的靈魂,寧死也不被人牽著走的精神感動(dòng)了。她沒(méi)有再哭,她從心底里敬佩小狼,她更敬佩草原狼那堅(jiān)貞不屈的靈魂。

這個(gè)小女孩就是我,我就是那個(gè)只要讀書(shū)就會(huì)投入進(jìn)去的一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。

我有一位好朋友,他的外號(hào)叫“讀書(shū)王”,一張大臉,一雙大的眼,一張大嘴……喏,已經(jīng)無(wú)法形容了,只要有書(shū)讀,他可以放棄一切,包括我們喜歡的游戲。

有一次,我約他去公園玩,結(jié)果,他帶了一本大書(shū)。我生氣的說(shuō):“誰(shuí)叫你帶書(shū)的?”“我自己呀!怎么了?”他不解地回答。我又說(shuō)了一句:“我們來(lái)玩捉迷藏好吧!”游戲開(kāi)始了,你說(shuō)怎么著?他竟然躲在草叢中看書(shū)!我一把抓住他,說(shuō):“你那么容易被發(fā)現(xiàn),還不如不玩?!薄昂猛郏昧?,我可以安心地看書(shū)了?!卑?我的天!我吐血!

還有一次,我去他家玩,一開(kāi)門(mén),我就要瘋了,哇!一地上全是書(shū),我問(wèn)了聲好后,一轉(zhuǎn)身,不小心碰到了一本書(shū),結(jié)果,“嘩啦”,我被“埋”了。我起來(lái)后,又看了看,這不是書(shū)房呀,我向外走,一下腳,“嘩”又一聲,這下可好,房門(mén)被一本又一本的書(shū)阻擋了,郁悶,我只好告辭了。

我實(shí)在是受不了,天下真有這樣愛(ài)讀書(shū)的人呀!

我是一個(gè)開(kāi)朗快樂(lè)的孩子,所以我喜歡跟性格開(kāi)朗的書(shū)成為好朋友。我喜歡的書(shū)性格開(kāi)朗,無(wú)拘無(wú)束,開(kāi)卷有益的同時(shí)又不給人增添負(fù)擔(dān)。我可以信手翻閱它們,甚至一邊看電視一邊讀,最主要的是他能給我?guī)?lái)歡樂(lè)。

我最喜歡《笑貓

日記

》和《假如給我三天光明》,因此,我要把它們介紹給大家。

我喜歡《笑貓日記》,是因?yàn)樗脑~句非常的優(yōu)美,它里面的動(dòng)作非常準(zhǔn)確。它幽默好玩,美妙溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)一條連同現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密的通道,我讀了,我會(huì)感動(dòng),會(huì)流淚,會(huì)哈哈大笑……書(shū)的內(nèi)容大概是這樣:在遙遠(yuǎn)的群山之中,藏著一座晶瑩得如藍(lán)寶石般的藍(lán)山。老老鼠告訴笑貓,在那里生長(zhǎng)著藍(lán)色的兔耳朵草,它能治好虎皮貓的耳朵。通往藍(lán)山的路,危機(jī)四伏。笑貓知道,那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎,還有力大無(wú)比的湖怪,都能輕易地置它于死地,但笑貓為了愛(ài)的虎皮貓,這一路,它走得義無(wú)反顧。歷盡千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草,竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了。

對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū),不僅是欣賞品,更是營(yíng)養(yǎng)品。心情不好時(shí),一本好書(shū)會(huì)幫你趕走所有的煩惱,讓你感覺(jué)好似沐浴春風(fēng)一般。

在我阿太逝世的那段時(shí)間,心情可以說(shuō)是失落到了極點(diǎn),很長(zhǎng)一段時(shí)間,我不想和別人說(shuō)話,也不想做任何事。直到有一天,我在家閑著無(wú)聊,無(wú)意中翻出了那本《假如給我三天光明》,胡亂讀了起來(lái)。可能真是人越長(zhǎng)大,對(duì)每本書(shū)的看法也越不一樣,剛買回來(lái)時(shí)覺(jué)得毫無(wú)趣味的書(shū),那一刻卻真正將我吸引住了!全書(shū)的立意更是幫我永遠(yuǎn)告別了那段痛苦的時(shí)光!且不說(shuō)書(shū)中優(yōu)美絕倫的文字,以及一些如詩(shī)如畫(huà)的意境,單單只看作者海倫。凱勒在雙耳失聰,雙眼失明,無(wú)法言語(yǔ)的情況下,仍對(duì)生活充滿的無(wú)限希望,就叫人深醒,我讓我覺(jué)得,如果我現(xiàn)在的心情和她所承受的痛苦來(lái)說(shuō),這件事真的太渺小了,如果生活中的這點(diǎn)小事也能將我擊垮,那我真是太脆弱了!這就是我喜歡《假如給我三天光明》的原因。

人們常說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽艺J(rèn)為,《笑貓日記》就是我進(jìn)步的階梯,而《假如給我三天光明》就是我的良師,是它們讓我體會(huì)了人間百態(tài);是它們讓我明白了做人的道理;是它們讓我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難,讓我廣交好友,使我成為一個(gè)博學(xué)多才的人。

讀書(shū),使我快樂(lè)。因此,我要把《笑貓日記》和《假如給我三天光明》介紹給大家,希望也能像我一樣在讀書(shū)中尋找快樂(lè)。讀書(shū)給我的快樂(lè)是永恒的,是無(wú)限的!!!

做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人演講稿篇十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫曾xx。今天我演講的主題是《讀書(shū),使我快樂(lè)》

相信每個(gè)人的答案,都不盡相同。

我呢,最快樂(lè)的事情就是讀書(shū),在浩瀚的書(shū)海里,探尋那個(gè)未知的世界。

可以說(shuō),我是在書(shū)堆里長(zhǎng)大的.。很小的時(shí)候,媽媽會(huì)給我買布書(shū)。什么是布書(shū)呢?就是用紗布做的書(shū),一般只有兩三頁(yè),不過(guò)里面有許多圖畫(huà),色彩艷麗。令我感到好奇是,無(wú)論我怎么使勁撕,使勁咬,都撕不碎、咬不爛。就這樣,我迷戀上了這一本本神奇的布書(shū),后來(lái)呢,看紙質(zhì)書(shū),也由此成為了名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”。

每天晚上,我都要捧一本書(shū)閱讀,讀完了,我才愿意進(jìn)入美美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我感到,在書(shū)的海洋中遨游,能讀到好玩的故事,有趣的人物,新奇的知識(shí)和優(yōu)美的文字。我還感到,當(dāng)沉下心來(lái),細(xì)細(xì)品味其中的文字時(shí),便能體會(huì)到源自心靈的無(wú)比純粹的快樂(lè)!這種快樂(lè),勝于吃了喜歡吃的東西,更勝于擁有一個(gè)新玩具!

讀書(shū),不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還能讓我們知道這個(gè)世界的歷史,正在發(fā)生的故事,引領(lǐng)我們探索未知的未來(lái)!

朋友們,當(dāng)你在旅行時(shí),當(dāng)你百無(wú)聊賴時(shí),當(dāng)你感到迷惑時(shí),都可以拿起一本喜歡的書(shū),讀一讀,品一品。你一定會(huì)感到心情舒暢,快樂(lè)無(wú)窮!

我的演講完了,謝謝大家!

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