在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過。借助作文可以提高我們的語言組織能力。下面是小編為大家整理的《溫暖》作文【范文5篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《溫暖》作文【范文5篇】一
“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。溫暖，從古至今都是極受人們歡迎的，也是每個人生命中、心靈上不可或缺的。它不是兩個字，也不是一個象征物，更不是字典里的解釋。它存在于我們的生活中，往往隨口的一句話、順手的一件事，都能溫暖別人的內(nèi)心。六年級的時候，有一次我獨自去書店買書。幾本練習(xí)冊看起來沒多少，但拎著卻重得很，在站臺上等了十幾分鐘，我便覺得手腕酸疼。傍晚的風(fēng)還有點涼颼颼的，我只穿了一件短袖，冷得直打哆嗦。好不容易等來了公交車，上了車之后卻發(fā)現(xiàn)車上“座無虛席”，無奈之下我只好站著。手里拎的書分量不少，站上一會兒就得換一只手，不然真的提不動。
車開得很穩(wěn)，我瞅準了機會迅速換手，自己認為應(yīng)該不會有什么問題，不料，司機突然來了一個急剎車，全車的人都驚叫起來。我由于沒有扶住欄桿，身體向前倒去，情急之下，一個阿姨拉了我一把，雖然膝蓋砸在地上，但好在額頭保住了。一時間，我竟有點不知所措。忍住膝蓋的疼痛，我咬牙站起來扶好欄桿。
估計是我太重了，那位拉我的阿姨揉著手腕，沖我笑了笑?；叵氘?dāng)時的情景，我心里一股暖流涌出，感激地對她回了一個笑容。又站了好長時間，我終于占到了一個位置，腿酸膝蓋還疼，我覺得很累。沒坐幾秒，便上來一個老奶奶，車稍微有些顛簸，她就開始搖搖晃晃。我想到那位扶我的阿姨，她的笑很溫暖，在這么溫暖的社會，我是不是也應(yīng)該做點什么？想到這里，我站起身來，全然不顧自己隱隱作痛的膝蓋，大聲道：“奶奶，來我這里坐吧！”一邊說，一邊沖她笑了笑。那個老奶奶愣了片刻，笑了。
我?guī)缀跻宦氛净丶?，腿痛的不行，我卻心甘情愿。沒別的，只是希望這笑容、這溫暖可以一直延續(xù)下去。下車后，風(fēng)仍舊涼颼颼的，但我心里暖洋洋的……或許這就是溫暖吧，那么的不起眼，那么的微小，可總是有著令人無法估量的作用。它的存在，真的就像三冬里的太陽，黑暗中的光彩。
《溫暖》作文【范文5篇】二
溫暖，是一件冬天的棉襖；溫暖，是一杯熱騰騰的奶茶；溫暖，是一聲親切的問候；溫暖，是一泓清澈的湖水；溫暖，是一根永不熄滅的火柴。人間處處都包含著溫暖。
去年暑假，我們一家人一起來到屏南白水洋游玩。白水洋風(fēng)景秀麗，是國家五A級風(fēng)景區(qū)。我們脫下鞋子，踩在清涼的溪水中嬉戲玩鬧。突然，天空中傳來一聲雷鳴，緊接著，雨滴落在身上，雨變得越來越大。我和爸爸急忙爬上岸躲避，可是我們身上沒有錢，也沒有雨傘，于是，我和爸爸打算冒著雨回去。
那段路很長，中途也沒有什么避雨的地方。雨滴飄落在眼鏡上，使眼睛長時間都睜不開。這時前面跑來一個阿姨，她追著我們問：“要雨衣嗎？十元一件?！蔽覀儞u搖頭，繼續(xù)向前走著。路上又有許多向我們推銷雨衣的阿姨，但我們都沒有要。
這時我看見路旁的大樹下蹲坐著一位滿臉皺紋的老太太，一頭的短發(fā)像罩了一層白霜，一雙大眼睛深深地陷了下去，嘴里的牙也已經(jīng)快掉光，一雙粗糙的手抱著一疊雨衣。我被哪些推銷雨衣的人吵得有些不耐煩了。只見她顫顫巍巍地站起來，問：“雨衣要嗎？”“對不起，我們沒有錢。”我十分客氣地回答她。“好了，好了?！卑职植荒蜔┑卣f，“我們不要雨衣。”說完，便拉著我往前走?！暗纫幌隆！北澈笥謧鱽硭穆曇簦坝晗碌眠@么大，待會被雨淋感冒了怎么辦？”說著，她撕開一件雨衣的套子，“來，穿上?！蔽也缓靡馑嫉卣f：“可是我真的沒有錢?！彼α诵Γf：“沒事，不用錢的?！彼郎厝岬脑捳Z像一股暖流，流進我的耳朵，流進我的心胸。這件雨衣帶給我的不僅僅是身體上的溫暖，更是心靈上的一種溫暖。我望著她的背影，漸行漸遠，漸漸模糊……
我想，那天，那人，那句話，那件雨衣，令我永遠難忘。
《溫暖》作文【范文5篇】三
愛，是我們生活中永恒的主題。愛，它無處不在，他總能為人們帶來濃濃的暖和意想不到的溫情。
今早，我由于出門太匆忙，而忘帶我的作業(yè)紙，我坐在教室里就像熱鍋上的螞蟻一樣，坐立難安，心里忐忑萬分：哎呀，糟了糟了，沒帶作業(yè)紙，這可怎么辦！情急之下，我用老師的電話通知了媽媽，讓她幫我把作業(yè)送過來。
等了二十分鐘，作業(yè)終于送來了。把作業(yè)一拎進教室，我就瘋狂地翻找起來：我一把將語文《隨堂》拎出來，來回翻找，什么沒有，哎呀，怎么什么也沒有??？我接著急匆匆地把其他書“抓”出來，來回仔仔細細地翻了遍，可是除了一張語文筆記以外，就如竹籃打水一般——一場空。
我心急如焚，眼淚都要落下來了：這可怎么辦?。】磥碇挥兴缆芬粭l了。我心灰意冷地走到老師那里，等著懲罰。
“作業(yè)找到了沒有？”老師問道。
“沒有？？？？？？媽媽把作業(yè)送錯了，我寫了”。我說話的聲音極小，就像蚊子哼哼，說到最后都快沒聲音了。
“那你的意思就是說你寫作業(yè)了，但是沒帶，這是對的，老師不應(yīng)該罰你對不對！”老師嚴厲地訓(xùn)道。
“不是的！”我極力為自己申辯。
“那你該怎么說！”老師的聲音越來高，使人不敢抗拒。
“我錯了，我不該不帶作業(yè)？？？？？？”為什么丟三落四，為什么要不把東西裝好？？？？？？我心里狠狠地訓(xùn)誡著自己。
“行了，下次不許再丟三落四的，聽見沒有！記上名字，回去罰站?！甭犞蠋煹脑?，我自責(zé)地回到座位上，迅速地奮筆疾書。
老師告訴我們說，誰如果在第一節(jié)課下課交不上的話，就叫我們的家長來。我十分害怕：千萬不能叫家長啊！不然回家媽媽一定會好好“教育”我一番的！由于恐懼，我很快便補完了作業(yè)。
一下課，拿起作業(yè)紙，我便飛一般地沖出教室，直奔語文老師的辦公室，一陣瘋跑后，我來到了辦公室：“老師，作業(yè)補完了?！蔽仪忧拥卣f，“你怎么又補了一遍？”老師納悶地望著我說?！安皇悄f要補嗎？”我同樣納悶地說。聽了我的話，老師頓了一下，解釋道：老師相信你寫了，但是你們班里這一段時間風(fēng)氣不好，連班長也不寫作業(yè)了，老師當(dāng)著那么多同學(xué)的面？？？？？？“
聽了老師的話，我心里暖暖的，老師竟然相信我。
通過這件事情，我感受到了老師對我深深的關(guān)愛和信任，以后我絕對不可以辜負老師！
愛，只是一個簡單的字，卻蘊含了太多的事。老師對我的愛，是嚴厲，是信任，是恨鐵不成鋼？？？？？？這濃濃的愛和洋溢在我心中。
《溫暖》作文【范文5篇】四
我至今都忘不了那個女孩。
小學(xué)五年級，我早早的來到學(xué)校剛準備進教室耳邊便傳來一陣充氣，我心中疑惑，誰一大早在這哭呢?難道是我的耳朵出問題了。算了，我打破疑問，可是聲音并沒有停止，反而越發(fā)清楚了。
我走出去，便瞧見走了我角落里有一個在地上抽泣的女孩子，我走過去說：“同學(xué)，請問你怎么了?”女孩聽到聲音，便抬起頭，我看見她的臉上淚痕滿滿，心里不禁一軟，說道：“有什么可以幫你的嗎?”興許，女孩子說道：“我把班里的鑰匙弄丟了，不知怎么辦?！薄霸瓉砣绱耍歉蠋熣f啊!老師不會怪著你的。”只見她眉頭緊鎖，并沒有放松下來，我從他的口中得知，她膽子小，不敢跟老師解釋，于是我?guī)フ依蠋煟幚砗昧诉@件事。
分開前，那位女孩子對我道了聲謝謝，還笑了一下，這一笑，使我記在了腦海里，那笑容是那么純粹，如夏日里的一捧清泉，沁人心脾。簡直與剛才判若兩人。
放學(xué)后，爸爸還沒來接我，我同學(xué)走出校門買水喝，便看見了這樣的一幕：一位老奶奶拿著三、四袋水果過馬路，過到中間，其中一個袋子的底部爛掉了。里面的蘋果隨即滾得到處都是，老奶奶想要去撿，便看到還有幾十秒綠燈就要變成紅燈了。這時有一個女孩跑過來快速地撿起的蘋果，用書包裝著，過完馬路，女孩把蘋果還給了老奶奶，啊，老奶奶激動地一直在說謝謝，我好奇地看向女孩，想知道她是誰，一看，哎!有點眼熟，想了想，原來是早上那個女孩呀，沒想到她雖然膽子小，但還是樂于助人的嘛!此刻，下午的陽光照在老奶奶和女孩的臉上，使得他們臉上的笑容顯得格外真誠，格外燦爛。如同一朵的向日葵，散發(fā)著金色的光芒。多希望，時間停在這一刻，記錄下這美好的瞬間。
晚上我出去買東西，回家路上，突然下起了傾盆大雨。狂風(fēng)攜帶著豆大的雨滴從天而降，呼呼的風(fēng)聲伴隨著滴答的雨聲。令人毛骨悚然。我不得不找地方躲雨，時節(jié)入秋，一陣陣秋風(fēng)吹來，我不禁縮了縮肩膀，手掌在手臂上相互摩擦著。
突然有人往我懷里三件外套，我一抬頭就看見今天見到的那個女孩，沒想到我們這么有緣，我把衣服還給他，她說：“你穿上吧!別感冒了?！蔽覄偛耪f謝謝就見他拿著雨傘往雨里跑，我看著他那嬌小的身影在雨里逐漸消失……
這個女孩無論是雨中送衣服還是他的笑容仿佛就像一把火，靠近著她，溫暖著我。
溫暖
我至今都忘不了那個女孩。
小學(xué)五年級，我早早的來到學(xué)校剛準備進教室耳邊便傳來一陣充氣，我心中疑惑，誰一大早在這哭呢?難道是我的耳朵出問題了。算了，我打破疑問，可是聲音并沒有停止，反而越發(fā)清楚了。
我走出去，便瞧見走了我角落里有一個在地上抽泣的女孩子，我走過去說：“同學(xué)，請問你怎么了?”女孩聽到聲音，便抬起頭，我看見她的臉上淚痕滿滿，心里不禁一軟，說道：“有什么可以幫你的嗎?”興許，女孩子說道：“我把班里的鑰匙弄丟了，不知怎么辦?！薄霸瓉砣绱耍歉蠋熣f啊!老師不會怪著你的?！敝灰娝碱^緊鎖，并沒有放松下來，我從他的口中得知，她膽子小，不敢跟老師解釋，于是我?guī)フ依蠋煟幚砗昧诉@件事。
分開前，那位女孩子對我道了聲謝謝，還笑了一下，這一笑，使我記在了腦海里，那笑容是那么純粹，如夏日里的一捧清泉，沁人心脾。簡直與剛才判若兩人。
放學(xué)后，爸爸還沒來接我，我同學(xué)走出校門買水喝，便看見了這樣的一幕：一位老奶奶拿著三、四袋水果過馬路，過到中間，其中一個袋子的底部爛掉了。里面的蘋果隨即滾得到處都是，老奶奶想要去撿，便看到還有幾十秒綠燈就要變成紅燈了。這時有一個女孩跑過來快速地撿起的蘋果，用書包裝著，過完馬路，女孩把蘋果還給了老奶奶，啊，老奶奶激動地一直在說謝謝，我好奇地看向女孩，想知道她是誰，一看，哎!有點眼熟，想了想，原來是早上那個女孩呀，沒想到她雖然膽子小，但還是樂于助人的嘛!此刻，下午的陽光照在老奶奶和女孩的臉上，使得他們臉上的笑容顯得格外真誠，格外燦爛。如同一朵的向日葵，散發(fā)著金色的光芒。多希望，時間停在這一刻，記錄下這美好的瞬間。
晚上我出去買東西，回家路上，突然下起了傾盆大雨。狂風(fēng)攜帶著豆大的雨滴從天而降，呼呼的風(fēng)聲伴隨著滴答的雨聲。令人毛骨悚然。我不得不找地方躲雨，時節(jié)入秋，一陣陣秋風(fēng)吹來，我不禁縮了縮肩膀，手掌在手臂上相互摩擦著。
突然有人往我懷里三件外套，我一抬頭就看見今天見到的那個女孩，沒想到我們這么有緣，我把衣服還給他，她說：“你穿上吧!別感冒了?！蔽覄偛耪f謝謝就見他拿著雨傘往雨里跑，我看著他那嬌小的身影在雨里逐漸消失……
這個女孩無論是雨中送衣服還是他的笑容仿佛就像一把火，靠近著她，溫暖著我。
《溫暖》作文【范文5篇】五
篇一：溫暖的親情［800字］ 徐俊啟_
溫暖的親情其實就在點點滴滴的生活之中?！}記
母親的手
昨天晚上淅淅瀝瀝地下了些小雨，今早天氣有些涼。我匆匆忙忙裹了件外套下了樓，而母親早已在樓下等著我，把準備好的厚的皮外套遞給我。她自己披著薄薄的廠服，卻關(guān)心的問穿著厚的皮外套的我冷不冷，我心疼地看著她，弱弱地回答道：不冷。
還是像往常一樣，媽媽騎著電動車載我上學(xué)。天空逐漸烏云密布，下起小雨，可媽媽卻沒有要停下來的意思，車開得很快，我知道，她是怕我遲到。
小雨滴輕輕地拍打在臉上，我朝反光鏡瞧去，反光鏡上呈現(xiàn)出我再也熟悉不過的一張臉
：整張臉都十分得粗糙暗黃，眼角還有些皺紋，頭發(fā)也亂亂的。我準備把目光收回來，卻瞥見母親的手。她的手在也不像以前那么白皙干凈，取而代之的是粗糙的手面和幾道凌亂的疤痕。想想母親的那雙手，曾為我洗過多少衣服，為我做過多少事情！雨點輕拍在母親的手上，我望著母親的手，心里酸酸的……
最稚嫩的諾言
放暑假了，弟弟要學(xué)拉丁舞，由于奶奶的身體不好，爸爸媽媽又要上班，所以整個暑假送弟弟上舞蹈課的事情就由我承擔(dān)了。
夏天的正午，十分炎熱，烈日當(dāng)空，驕陽似火。正在送弟弟上舞蹈課的我似乎就處在一個大烤爐里，又渴又熱，而弟弟卻十分淡定。他為了打發(fā)他的無聊，開始和我聊天。
聊著聊著，他突然說道：“姐姐，你對我這么好，我長大之后要怎么報答你呢？要不長大之后我努力掙錢給你買車買房好不好？”我一下被怔住了，我呆呆地望著他沒想到他會說出如此讓我詫異的話。我看著他稚嫩的目光，撫摸著他的小腦袋，想了一想，我笑了，心中是滿滿的感動。
如山的臂膀
人們都說“父愛如山”這一點也沒錯，父親對于我來說，他就是一座能讓我依靠的的山。
我記得大概是在五年級的時候，有一天放學(xué)后回到家之后感到整個人都昏昏沉沉，十分難受，回到房間后立馬就倒在床上睡著了。
不知道睡了多久，一個有力而洪亮的聲音把我叫醒了，迅速的幫我穿上大衣，然后帶著迷迷糊糊的我出去了。
當(dāng)我再次醒來，頭腦清醒的時候，我已經(jīng)在醫(yī)院的輸液室了，頭靠著一個的肩膀，抬頭一看是父親。他感覺到我動了，便睜開瞇著的眼睛，笑著說：“再睡一會吧。”看到父親我就安心了。心頭涌上一股暖流。我靠著父親厚實寬大的臂膀，再次進入了夢鄉(xiāng)。
親情如水，滋潤著我們幼小的心靈。永遠記住，家是最安全的港灣。
篇二：一絲溫暖_
耳畔忽然響起《生日快樂》這首歌，勾起了我心底那段美好的回憶，那是我步入高中的第一年，在3月30號這一天，有一個人為我過了一個特別的生日，親自為我唱《生日快樂》歌，這個人就是陳老師。
高中的我們，大多處于叛逆期，不管是在想問題上還是在做事情上都存在這一種叛逆心理，總是和父母對著干，和老師對著干，而又是誰，漸漸溫暖我的心，讓我不再那么叛逆，是他，就是他，我敬愛的陳老師。
3月30日，對于我來說，是一個特別的日子。由于父母常年在外，不能像其他孩子一樣做一個快樂的公主，心中不免感到有幾分悲傷，但在這一天，陳老師卻給我過了一個特殊的生日。
我走進教室，沒過一會兒，陳老師也走了進來，他們示意地對我微笑，而我卻嘟著嘴看著他，這時，他在上講臺，笑著對大家說：“今天是我們班上有位同學(xué)的過生日，讓我們用熱烈的掌聲把她請到講臺上來，并為她唱《生日快樂》歌好嗎？”大家齊聲喊道：“好”。熱烈的掌聲馬上在教室響起，在這一片熱烈的掌聲中，我緩緩的從座位上站了起來，幾乎每個人都用那期待的眼神看著我，尤其是陳老師。最后在陳老師那充滿期待的眼神下我羞澀地走上了講臺，伴隨著一句“happy birthday”的響起，緊接著《生日快樂》歌充滿整個教室，每個人的臉上都洋溢著笑容，而我卻只是遠遠地看著陳老師，眼里充滿了感動的淚水。
歌一唱完，他走上講臺像孩子一樣笑著說：“今天是劉圓媛同學(xué)的生日，我和全班同學(xué)一起祝福你生日快樂?！?/p>
這時陳老師突然拿出了一本嶄新的英語詞典，對我說：“送給你，這是我的一點心意，希望你在這本詞典的陪伴下，能夠高興地度過高中三年，并能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。等到你實現(xiàn)夢想的那一天，希望你還能想起我，記得我對你的關(guān)懷，對你的愛?！彼迷捯魟偮?，我的眼淚就嘩啦嘩啦地往下流，我跑上去一下保住了他，在他的懷中放聲地哭，這時，我才感覺到他的懷抱是多么的溫暖。
對于我這樣一個留守學(xué)生來說，從來都沒有像那天一樣擁有過一個那么開心，那么特殊的生日，我不敢奢望在我生日那天能夠收到多么貴重的禮物，能夠得到多少人的祝福，我只希望能夠擁有一個溫馨，快樂的生日，能夠有父母的陪伴，似乎這點兒奢望對于我來說都無法實現(xiàn)，但萬萬沒想到的是陳老師竟讓我再次感受到了溫暖，感受到了未曾有過的快樂，幸福！
是他用他辛勤的汗水澆灌了我，是他用他那發(fā)自肺腑的話語感動了我，讓我不再那么叛逆，讓我變得懂事，讓我在人生的道路上不再那么迷茫，讓我明白了我現(xiàn)在最大的任務(wù)是學(xué)習(xí)。
陳老師，謝謝你，謝謝你一次有一次的教導(dǎo)，謝謝你給我過了一個特殊的生日，謝謝你一直陪伴在我左右，我永遠都不會忘記你。
篇三：找回家的溫暖 _
我——一只可愛的小倉鼠，整天在籠子里無憂無慮地與同伴們玩，享盡了榮華富貴。漸漸的，我厭倦了這種生活，我渴望自由！
實然有一天，我正吃著米粒，一只黃手伸了進來，抓住了我，我又驚又奇，拳打腳踢，拼了命的掙扎。突然，手松開了，我借此機會狠狠地在上面咬了一口，只聽一聲雷鳴般的吼聲，嚇得我魂飛魄散，撒腿便跑?！斑恕?！我掉到了地上，差點頭破血流，靠著僅存的一點意識，我跌跌撞撞地逃出了這個鬼地方……
早上醒來了，我已經(jīng)在馬路旁邊了。面對著這個陌生的地方我驚喜地大叫：“我自由了！” 我上下打量著這個怪地方，沉浸在一片猜想這中：“山同”也會跑步？他真聽話，只要那個紅紅的一閃他就停下來了，那個……
突然，一陣痛苦打斷了我的猜想。我細心地尋找著痛苦的來源，終于，我發(fā)現(xiàn)了自己已經(jīng)一天沒吃過任何東西，我餓得幾乎瘦得只剩骨頭了，只是外面還包了一層皮。夜，我有氣無力的在撒滿月光的大地上走著，走著，夜的黑暗籠罩了前方的路了，我在一個墻角坐下，望著月亮，勾起了往日美好的回憶：早上和爸爸有說有笑地去滾輪里跑步；中午與同伴們嬉笑玩耍，吃盡了山珍海味；晚上，聽媽媽講動聽的故事。這一切，我發(fā)誓，我不會再厭倦了！我恨那只手，是他把我?guī)У竭@種地步，這一切都是他造成的，我又感謝這只大手，他讓我感到了家庭是多么的可貴！我要回家，回到那爸爸媽媽的懷抱，回到童年的樂園。家，一個我遙遠的目標(biāo)。我直起身子，朝著朦朧的未來無精打采地走去……
“喵！”一個身體籠大的動物走了過來。我知道這是爸爸媽媽所說的壞蛋，我沒有選擇，只能夠以自身的能力盡快逃脫。我奔跑起來，貓有一此發(fā)愣，也追了上來。距離越來越近，餓得發(fā)狂的我，瘋跑似的東奔西撞，幾乎沒有喘過一口氣。突然，前面的一個小洞點燃了我的一絲希望，我猛地向那一鉆，?。∵@又是一個新的地方……
這兒燈火輝煌，幾個跟我長得差不多的大個子迎了上來，擺出了一副隨時迎戰(zhàn)的樣子。我哭笑不得，顫抖地指了指外面。只聽“喵！”的一聲，他們抖了一下，立刻恍然大悟，笑笑說“哦，自己人?。⌒值軅償[宴迎接一下！”我也沒客氣，沖上去飽餐一頓，還給他們講了些有趣的故事。漸漸的，我習(xí)慣了這種環(huán)境，和他們一起幸福、快樂地生活。
痛苦流水般離去，我迎接的又是幸福和快樂。也許這個新家，就是我上路來那個遙遠的目標(biāo)吧！
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