2023年從春天出發(fā)心得體會(案例20篇)

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2023年從春天出發(fā)心得體會(案例20篇)
時間:2023-10-31 04:55:23     小編:MJ筆神

心得體會是我們在實踐中所得到的寶貴經(jīng)驗和教訓(xùn)。寫心得體會時,我們應(yīng)該注重思考和分析,提煉出有價值的觀點和結(jié)論。這些心得體會凝聚了不同人的智慧和經(jīng)驗,值得我們深思和借鑒。

從春天出發(fā)心得體會篇一

出發(fā)心得體會,是對于一個人離開一個地方,到達另一個地方所獲得的的總結(jié)和感悟。在生活中,我們總會面臨著離開,出發(fā)或遠行的時刻,這時候回首過去,總是能夠找到許多收獲。本文將為大家分享我的出發(fā)心得體會。

第二段:細節(jié)

出發(fā)的時候,往往是一個人的行動。孤獨和寂寞容易成為出發(fā)的情緒,但是出發(fā)也意味著機會和新的開始。在路上,我遇到了各種各樣的人,也體驗了很多不同的文化與風(fēng)俗。尤其是當我遇到了對口的導(dǎo)游,仿佛一下子身處世界的中心,感覺整個世界都在我的腳下,讓我充滿了希望和勇氣。

第三段:思考

隨著眼界的擴大,我逐漸明白了這個世界的多樣性和多元性。我們來自不同的地方,有不同的歷史、文化、語言、性格和生活方式。在這個大地上,我們看到的風(fēng)景和聽到的故事都是不一樣的。每個人都有自己獨特的價值,就像光芒萬丈的太陽,獨自閃耀,卻不會妨礙周圍任何其他物體的的美麗和發(fā)光。

第四段:感悟

在旅程中,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難:語言不通、適應(yīng)不良、思鄉(xiāng)等。但是這些都讓我感受到了人性最美的一面,尤其是當我遇到了同路人,在一起經(jīng)歷身體上的疲勞和心理上的壓力之后,我們間的距離變得越來越近,成了朋友。同時,在旅程中,我還發(fā)現(xiàn)了許多不同于正常生活下的意義和價值:自我探索、呼吸自由的空氣、觀看壯美的景色等。我認為,遠行的意義不僅在于探索未知,更在于通過旅程,找到內(nèi)心深處的自己。

第五段:結(jié)語

總而言之,出發(fā)的過程往往是悠揚而不一樣的。我們可以通過旅程,了解這個世界上其他的方方面面;同時帶著一個寬廣而充滿謙卑的心態(tài),在旅程中尋找自己真正的意義。最終,通過成長和變化,找到內(nèi)心深處最真的另外一面,成為一個成熟、有格調(diào)、有意義的個體。

從春天出發(fā)心得體會篇二

首先,出發(fā)前的準備非常重要。在旅行前,我們需要對目的地進行一定的了解,包括了解當?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、氣候、交通情況以及安全問題等。這可以讓我們更加理智地制定出行計劃,做好必要的防護措施,在出行過程中更能快樂地度過美好的時光。

其次,背包輕裝出發(fā)可以大大減輕我們的負擔。在旅行過程中,實用的裝備一定要準備充分,但是輕便的背包則可以使我們更加自由自在地前行,從而更好地享受旅行的樂趣。另外,在選擇住宿和餐飲方面也要有所考慮,選擇性價比高且簡潔明了的住宿以及當?shù)鼐哂刑厣拿朗常粌H可以讓我們在旅途中滿足生理需求,還可以增加旅行的樂趣,嘗遍各地美食也是非常值得一試的。

其三,與當?shù)鼐用窠⒙?lián)系可以給我們帶來意想不到的驚喜。旅途中,我們可以主動與當?shù)鼐用窠涣?,打聽一些當?shù)氐臍v史文化,或者向他們詢問是否有一些有趣的景點和活動等等。這樣不僅可以讓我們獲取更多的旅行信息,更會增加旅游過程中的互動性,體驗當?shù)厝宋娘L(fēng)情。

其四,不要忘記記錄自己的旅行足跡。旅行的過程雖然美好,但是時間過得很快。因此,在旅途中盡量多拍一些照片,記錄下有意義的歷程和美好的瞬間,這些照片和文字記錄可以成為我們回憶旅行的珍貴資料,也可以分享給身邊的朋友和家人。

最后,旅程的結(jié)束不代表著經(jīng)歷的終點。回到家后我們可以把旅途感受整理成文字或者視頻的形式,與大家分享我們的旅游體驗,這種分享既可以作為回憶,也可以為有心愿旅行的人提供更加有價值的參考和指導(dǎo),激勵他們踏上自己的旅程。

總之,一次美好的旅行需要我們提前做好準備,輕裝上路,與當?shù)鼐用窠㈥P(guān)系,記錄旅途中的點滴,最后將旅行的經(jīng)歷分享給身邊的人。只有這樣,我們才能真正從旅行中獲取到寶貴的經(jīng)驗和感受,維護自己的身心健康,讓這份美好的記憶伴隨我們一生。

從春天出發(fā)心得體會篇三

第一段:引言(概述春天出發(fā)活動的背景和意義)

春天,是大自然蓬勃生機的季節(jié),也是學(xué)校教育環(huán)境中最適合開展戶外教學(xué)的時節(jié)。每年春天,我校都會開展“春天出發(fā)”活動,旨在通過戶外教學(xué),讓學(xué)生親自走出校園,感受大自然的魅力,拓展視野,豐富知識,培養(yǎng)品格和能力。作為一名參與過多次春天出發(fā)活動的教師,我深感這種教育方式的獨特魅力,下面就是我的一些心得體會。

第二段:認識自然(春天出發(fā)活動讓學(xué)生目睹大自然的奇妙)

春天出發(fā)活動鼓勵學(xué)生親自走進大自然,去認識自然的規(guī)律和秘密。在春天出發(fā)活動中,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們到郊外進行野外考察,參觀農(nóng)田、花壇、湖泊等自然景觀。通過實地觀察和親自實踐,學(xué)生們得以親身感受到四季更替對農(nóng)作物的影響,學(xué)會關(guān)注環(huán)境變化對大地的作用。他們在花壇里觀察春天的花朵,了解花朵的生長過程和繁育方式。在湖邊,他們親自體驗了湖水的清涼和湖中生物的生活習(xí)性。這些實踐使學(xué)生們不僅學(xué)到了知識,更重要的是增加了對大自然的敬畏之心,激發(fā)了他們的好奇心和探索欲望。

第三段:培養(yǎng)品格和能力(春天出發(fā)活動培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作和自主學(xué)習(xí)能力)

春天出發(fā)活動不僅加深了學(xué)生們對自然的認識,還培養(yǎng)了他們的各種品格和能力。在活動中,學(xué)生們分組合作完成各種任務(wù),鍛煉了他們的團隊合作能力和溝通能力。例如,在野外考察中,學(xué)生們需要相互協(xié)作,互通有無,共同完成任務(wù),只有團隊合作才能完成出色的實地調(diào)查報告。此外,春天出發(fā)活動注重激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)他們的問題解決能力和創(chuàng)新能力。學(xué)生們在活動中親自操作、觀察和思考,通過實踐探索,找尋問題的解決方法,這樣的過程讓他們充分體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。

第四段:拓展視野和豐富知識(春天出發(fā)活動使學(xué)生接觸到多樣化的知識和文化)

春天出發(fā)活動的另一個重要意義是拓展學(xué)生的視野和豐富他們的知識儲備。在活動中,學(xué)生們有機會接觸到不同的社會文化,了解到不同地域和民族的傳統(tǒng)和習(xí)俗。同時,學(xué)生們還能了解到大自然中豐富多樣的動植物,增加自然科學(xué)方面的知識儲備。春天出發(fā)活動不僅僅是一次課外教育,更是一個開拓學(xué)生視野的契機。通過活動中不同的學(xué)習(xí)場景和探索過程,學(xué)生們在旅途中產(chǎn)生了對多樣化知識的渴望,也迸發(fā)出對不同生活形態(tài)的興趣。

第五段:總結(jié)(春天出發(fā)活動的意義和影響)

通過多次參與春天出發(fā)活動的實踐,我深深感到了這種教育方式的獨特魅力和深遠影響。它不僅能夠讓學(xué)生直觀感受大自然的奇妙,從而增強他們的對自然的敬畏之心,還能培養(yǎng)他們的團隊合作能力、自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。此外,春天出發(fā)活動還能拓寬學(xué)生的視野,豐富他們的知識儲備,讓他們對多樣化的知識和文化產(chǎn)生興趣。春天出發(fā)活動不僅讓學(xué)生獲益匪淺,也為他們的全面發(fā)展提供了獨特的機會,值得在教育中得以推廣和運用。

從春天出發(fā)心得體會篇四

2020年對于很多人來說,是充滿變化和挑戰(zhàn)的一年。然而,除了疫情和衰退,它也是一個鼓舞人心的時期,因為它逼迫很多人決定開始探索未知的領(lǐng)域,或者放棄現(xiàn)有的生活模式然后迎接全新的挑戰(zhàn)。在這個背景下,我也做出了一個大膽的決定:我要放棄舒適的生活,去追求我內(nèi)心中最深處的夢想。

第二段:為什么要出發(fā)

很多人會問我“你為什么要出發(fā)?”。事實上,我一開始也不知道答案,我只是感覺到有一種深深的內(nèi)心動力在召喚著我。隨著時間的推移,我意識到我絕不能接受平凡的生活。我的心靈渴望自由和探索,于是我決定要離開我已經(jīng)習(xí)慣的生活方式,去嘗試新的體驗。我不知道會發(fā)生些什么,但我知道這條路上會有我喜歡的人、會有挑戰(zhàn)、會讓我成長。這個決定讓我感覺生命充滿了無限的可能性。

第三段:出發(fā)的過程

在決定出發(fā)以后,我就堅定了信念,不再走安逸的路。我選了一個偏遠的地方開始我的探索,然后漸漸的走到不同的國家。經(jīng)過了許多的旅途,我開始了發(fā)現(xiàn)自己的旅程。我學(xué)習(xí)了很多新的知識,嘗試了很多新的食物,結(jié)交了很多新的朋友。當然,這個過程不是沒有挫折的。有時我會在一個新的地方迷路,有時我會因為無法交流遇到麻煩。但我從來沒有后悔過離開我的舒適生活。因為這些挫折讓我意識到自己要變得更加自信、樂觀和勇敢。

第四段:收獲和感悟

出發(fā)與探索不僅讓我在人生中成長,還讓我重新看待了世界。當你去了一個新的地方,你會發(fā)現(xiàn)不同的人文風(fēng)情和價值觀念,這讓我重新審視了自己的生活,了解到什么重要,什么是最優(yōu)先的。這種收獲是珍貴的,它讓我們更加熱愛生命和感恩生命,也更加好奇和勇敢去嘗試可能會碰到的一切。

第五段:總結(jié)

在過去的幾個月里,我經(jīng)歷了很多不同的事情,但我從來不曾后悔。出發(fā)和探索讓我重新發(fā)現(xiàn)了自己,并且打開了我心靈的大門,讓我更加樂觀,積極,充滿希望,也更加感激眼前的一切。我的出發(fā)讓我希望更多人也能夠出發(fā),尋找到真正屬于自己的未來和內(nèi)心的心聲。我的一個感悟是:生命是一次機會,如果你錯過了它,你就永遠錯過了。所以,別拖延,開始你的探險之旅吧!

從春天出發(fā)心得體會篇五

出發(fā),是前進的開始,也是迎接未知的起點。每一次出發(fā),都是一個新的體驗,一個新的思維方式的開端。在這段旅程中,我們學(xué)到的不僅是如何前行,更是如何感受旅途中的美好。在我經(jīng)歷的種種出發(fā)中,我總結(jié)出了一些心得體會,希望能夠為你所用。

第二段:出發(fā)的勇氣

出發(fā)需要勇氣,需要勇于放棄過去的一切,只帶著希望踏上新的旅程。這種勇氣可以讓我們突破自己極限,挑戰(zhàn)未知的風(fēng)險和機會。當我們充滿信心地踏上新的旅途時,我們會發(fā)現(xiàn)身邊的世界變得更加精彩和多彩。要記住,每一次出發(fā),都需要有勇氣去接受新的挑戰(zhàn)和機會。

第三段: 出發(fā)的決心

出發(fā)需要有堅定的決心,才能讓我們走出舒適區(qū),開啟新的旅程。當我們下定決心,我們自然而然地會開始想方設(shè)法地克服困難。只有堅定的決心,才能帶給我們無限可能,帶給我們成就感和滿足感。只有堅定的決心,我們才能不斷地嘗試新事物,相信自己的能力和潛力。

第四段:出發(fā)的思維

出發(fā)需要有開放、包容的思維。我們必須習(xí)慣尋找不同的方法和思維方式來處理問題。這樣我們才能真正地創(chuàng)新和突破。在旅途中,我們必須習(xí)慣去尋找新的機會和方法,并嘗試將它們應(yīng)用到實踐中。當我們開放的思維和創(chuàng)新的意識融為一體時,我們會發(fā)現(xiàn)世界的想象力和創(chuàng)造力是無限的。只有開放的思維,我們才能真正地享受旅途中的樂趣和體驗。

第五段:結(jié)語

出發(fā)的旅途,如同生命的旅途。在這段旅途中,我們會經(jīng)歷苦難,吸取教訓(xùn),走過山川,領(lǐng)略風(fēng)景,感悟人生。出發(fā)需要勇氣,需要堅定的決心,需要開放的思維方式。當我們學(xué)會了這些,我們會發(fā)現(xiàn),旅途中的美好遠不止于旅途本身,我們走出舒適區(qū),開啟新的可能。希望,你有機會去嘗試出發(fā),去尋找屬于你自己的新旅程。

從春天出發(fā)心得體會篇六

出發(fā),往往意味著離別,遠行,甚至冒險。但是出發(fā),又往往意味著新的開始,機會,和成長。在我的生活中,不斷地出發(fā),帶給我許多寶貴的體會。

第二段:勇氣和準備

出發(fā)之前,我們需要勇氣和準備。勇氣幫助我們面對不確定性,面對風(fēng)險和挑戰(zhàn)。在一次旅游中,我和朋友一起攀登一座高峰,路途中一度遇到危險,但是我們彼此鼓勵,最終成功到達山頂。準備幫助我們提高效率和成功可能性。比如,做好計劃,預(yù)測問題,選擇正確的裝備,可以在很大程度上減少不必要的麻煩和心理壓力。

第三段:放下?lián)鷳n和預(yù)期

出發(fā)之后,我們需要放下?lián)鷳n和預(yù)期。不必在意不必要的細節(jié)和過度干擾,只需專注于當下,享受旅程和經(jīng)歷。我曾經(jīng)對一個旅行有過太高的期望,結(jié)果卻讓我失望。之后的旅程中,我變得更加放松,隨遇而安,收獲了更多意外驚喜和輕松自在。

第四段:尊重當?shù)匚幕蜕鷳B(tài)環(huán)境

出發(fā)的過程中,我們需要尊重當?shù)匚幕蜕鷳B(tài)環(huán)境。這不僅是對當?shù)孛襟w和生物的尊重,也是對自己和他人的尊重。尊重當?shù)匚幕?,意味著愿意了解和接受不同的觀點和方式。尊重生態(tài)環(huán)境,則意味著對未來更好的萬物生命的負責任。

第五段:回歸本源

最后,出發(fā)最重要的是我們回歸本源。在體驗外部旅行的同時,我們也許也能探索內(nèi)心的旅程。無論是通過和自然相處,還是在寧靜中思考,我們可能會發(fā)現(xiàn),我們的真正需要是簡單的幸福,而不是熱鬧和物質(zhì)的追求。

總結(jié):

出發(fā),是一種探索和經(jīng)歷生活的方式。在這個過程中,我們需要不斷地成長和堅持。在這種過程中,放下?lián)鷳n和預(yù)期,尊重當?shù)匚幕蜕鷳B(tài)環(huán)境,回歸本源,我們就能更加深刻地了解生活的本質(zhì)和美好。

從春天出發(fā)心得體會篇七

春天是一年四季當中最美麗、最富有活力的季節(jié)。對于我們教師而言,春天是一個全新的起點,是我們迎接新挑戰(zhàn)、爭取新突破的時刻。在工作的道路上,我們經(jīng)常會面對各種問題和困難,但春天的到來給予我們重新出發(fā)的機會,讓我們充滿信心和動力,更好地照亮學(xué)生的未來。

第二段:突破自我

作為教師,我們時刻追求進步和提升自己,春天就是我們進行這一目標的最佳時刻。在春天的陽光下,我發(fā)現(xiàn)自己更愿意主動嘗試新的教學(xué)方法和策略,通過多元化的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我積極參加各種教師培訓(xùn)和講座,與同行們交流經(jīng)驗,不斷拓寬自己的專業(yè)知識面。正是因為不斷突破自我,我才能更好地教育和引導(dǎo)學(xué)生,讓他們在春天中茁壯成長。

第三段:與學(xué)生共同進步

春天是學(xué)生整個學(xué)習(xí)階段的關(guān)鍵時期,也是他們各方面素養(yǎng)提升最為明顯的時期。作為教師,我們既是學(xué)生的指導(dǎo)者又是他們的伴隨者。在春天這個季節(jié)里,我們要時刻與學(xué)生保持親密的聯(lián)系,關(guān)心他們的成長與發(fā)展。通過與學(xué)生的交流和互動,我深刻體會到他們的進步和成就帶給我的喜悅和滿足感。我將學(xué)生的成功視為自己的成功,鼓勵他們勇往直前,激發(fā)他們自身的潛力,為他們的未來助力。

第四段:關(guān)注學(xué)生的心理健康

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),但對于一些學(xué)生而言,春天并非一片歡樂的海洋。部分學(xué)生可能會面對學(xué)業(yè)壓力過大、交友問題、家庭困擾等各種心理問題。作為教師,我們不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展,更要關(guān)心他們的心理健康。在春天這個時刻,我會有意識地與學(xué)生建立更加親密的師生關(guān)系,時刻傾聽他們的聲音,為他們提供情感上的支持和鼓勵。我相信只有在一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)生才能更好地成長和進步。

第五段:展望未來

春天是一個充滿希望和憧憬的季節(jié),無論是對于教師還是學(xué)生來說,都是一個戰(zhàn)勝困難、追求理想的時期。在春天的啟發(fā)下,我深深感受到了作為教師的責任和使命。我會繼續(xù)努力提升自己的教學(xué)能力,不斷探索教育的新邊界,為學(xué)生們的成長做出更大的貢獻。同時,我也會鼓勵學(xué)生們樹立正確的人生觀和價值觀,引導(dǎo)他們健康快樂地成長。如此,每一個春天都將成為我們共同追逐夢想的起點。

從春天出發(fā)心得體會篇八

春天是四季中最令人期待和感動的季節(jié)。它是大自然萬物蘇醒的季節(jié),在春天里,我深深地感受到了大自然的奇妙和生機勃勃的力量。春天是一個有魔力的季節(jié),它讓我感到歡喜和愉悅,也給我?guī)碓S多思考和啟示。

在春天里,我看到了大地的復(fù)蘇和生命的誕生。一片片蓬勃的綠色浸潤了大地,嫩綠的嫩芽從泥土中冒了出來,在陽光的照耀下,茁壯成長。樹木把散落一地的葉子抖落凈,用新的枝條和鮮嫩的葉子取而代之,展現(xiàn)出蓬勃的生機。另一方面,動物們也開始活躍起來,歡快地嬉戲著。春天是生命的節(jié)奏,是大地的回歸??吹竭@景象,我深深地被大自然的魅力所吸引,也深深被生命的力量所震撼。

春天是感受美的季節(jié)。春天的花開滿園,絢麗多彩。櫻花盛開時,一片粉紅色的海洋出現(xiàn)在大地上,給人一種夢幻般的感覺。桃花、杏花、郁金香……各種各樣的花卉,讓大地繽紛多彩。除了花卉之外,春天還給人們帶來了豐富多樣的美食。蔬菜和水果都在春天里豐收,新鮮的蔬菜和水果讓人們欣欣向榮。春天的味道是甜美而清新的,使我感受到了大自然的雅致和美麗。

與此同時,春天也是敞開思緒的季節(jié)。迎著春風(fēng),我可以散步在大自然中,享受寧靜和寬廣。河流潺潺,鳥兒唧唧,青草微微波動,一幅悠閑和寧靜的畫面展現(xiàn)在我眼前。我可以專注地思考問題,回味過去,展望未來。大自然的寧靜給了我許多啟示和思考的機會,讓我更好地認識自己,思考人生的價值和意義。

春天是一個令人愉悅和舒暢的季節(jié)。陽光明媚,微風(fēng)輕拂,給我一種無比舒適的感覺。春天的溫暖給人們帶來了許多愉悅和樂趣。與家人和朋友一起踏青賞花,感受大自然的美麗;或是在戶外運動,感受陽光和空氣的洗禮;亦或是閱讀一本好書,在春天的日光下感受知識的力量。春天給了我許多快樂和愉悅,讓我深深感到生活的美好和幸福。

總之,春天是一個充滿魅力的季節(jié),它帶給了我無盡的想象空間和思考的機會。在春天里,我感受到大自然的復(fù)蘇和生機的勃發(fā),看到了美的誕生和大地的變化。春天讓我放下煩惱和憂愁,讓我感受到生活的美好和幸福。春天是一個美妙而寶貴的季節(jié),在心靈和身體上都給了我無比的滋養(yǎng)和激勵。我深深愛著春天,愛著它帶給我的所有美好和感動。

從春天出發(fā)心得體會篇九

池塘底教育院,一個令老師頭疼的壞生聚集所,卻上演了一幕幕感人的場面。

馬修,一個過氣的音樂家,卻具有一身音樂才華的任課教師;佩皮諾、莫翰奇……馬修的學(xué)生。

馬修被派任于池塘底教育院任代課老師,一群調(diào)皮的學(xué)生令他頭疼,他甚至想過放棄,但他還是以人性化的教育感化了學(xué)生,組建了合唱團,令院長、爵士夫人驚嘆不已,桀驁不馴的莫翰奇也被馬修馴服,最終,莫翰奇成為了著名的指揮家,影片完美告終。

與馬修人性化的教育方式相比,院長的教育似乎過于苛刻,他的方式使學(xué)生厭惡乃至痛恨。于我們現(xiàn)實的讀書生活相比,我感到自己真是太幸福了,我們的老師雖嚴謹卻不失幽默,常使學(xué)習(xí)的課堂氣氛變得活躍生動。

莫翰奇,具有獨特的音樂天賦的孩子,卻常捉弄于老師,馬修這樣評價過他,這孩子本性并不壞,只是想引起他人的注意。他的獨立、自尊不得不令人折服,我想,他的成就取決于馬修給予的引導(dǎo)和教育,是馬修改變了他的人生,使他的人生富有了神奇的音樂色彩。

影片中最后一幕使我有著想哭的沖動,孩子的飛機一架接著一架地飛出窗外,為臨走的馬修送去最后的祝福,孩子們的小手不斷地揮動著,向馬修告別。孩子們的真摯、善良,馬修的寬容、幽默,兩者融合在一起,結(jié)合成完美的組合。人固然沒有十全十美,但在我眼中,他們似乎已展出最完美的自我。他們就是最完美的人。

整部影片看似幽默,卻蘊涵著深刻的含義。這部片子不正是真情與愛的化身嗎?世界只有充滿愛,一切才會更加美好!

從春天出發(fā)心得體會篇十

《兵器的春天》描繪了兵器發(fā)展的宏偉藍圖,《春天的召喚》指明了兵器實現(xiàn)夢想的最佳路徑。"十三五"的第一個春天,尹家緒董事長《耕耘在春天》一文則告訴我們唯有辛勤勞作、精心耕耘,用攻堅克難的實干精神才能實現(xiàn)建設(shè)中國特色先進兵器體系的夢想,激發(fā)了我們每個兵器人腳踏實地、砥礪前行的堅定信念。

搶抓機遇 順勢而為

"中國制造20xx"、"互聯(lián)網(wǎng)+"行動、"一帶一路"等國家戰(zhàn)略的推進,為我們加快培育發(fā)展新動力、拓展發(fā)展新空間提供了重要機遇;深化國防與軍隊改革步入全面實施階段,這是我們兵器集團軍品科研生產(chǎn)體制機制改革所面臨的發(fā)展大勢。只有深刻理解了這些重要機遇和大勢的內(nèi)涵,才能進而做到借勢而發(fā)、乘勢而上、順勢而為。

具體到集團公司的軍品科研發(fā)展,一是要積極順應(yīng)國防與軍隊改革的大勢,加快科研創(chuàng)新體制機制建設(shè),快速建立起適應(yīng)內(nèi)裝和外貿(mào)發(fā)展的靈活、高效的科研管理模式;二是要積極順應(yīng)軍民融合深度發(fā)展的大勢,認真分析"中國制造20xx"、"互聯(lián)網(wǎng)+"行動等國家戰(zhàn)略帶給軍民融合產(chǎn)業(yè)的發(fā)展契機,探索軍民融合產(chǎn)業(yè)發(fā)展新模式;三是要積極順應(yīng)世界武器裝備智能化發(fā)展的大勢,加強核心技術(shù)積累和新技術(shù)應(yīng)用,加快數(shù)字化設(shè)計和仿真計算水平的提升,以不斷的技術(shù)進步促進核心科研能力的形成。技術(shù)中心將按照集團公司的戰(zhàn)略部署,探索采用賽馬為主、相馬為輔的方式,逐步完善以貢獻和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向、更加科學(xué)合理的科研人才隊伍管理體系,統(tǒng)籌規(guī)劃,積極構(gòu)建貫穿產(chǎn)品全壽命周期的精益研發(fā)體系,推動集團公司軍品產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和可持續(xù)發(fā)展。

選對方法 積聚能量

"慎始、慎行、善取、善終"這八個字是濃縮了的科學(xué)耕耘方法準則。認準了方向,選對了方法,就可以避免很多彎路。在集團公司諸多矛盾中,結(jié)構(gòu)性矛盾帶有根本性,是熬不過的,必須要調(diào)。我們需要全力以赴、意志堅定地推進結(jié)構(gòu)調(diào)整,加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,加快轉(zhuǎn)換發(fā)展動力,在創(chuàng)新中積聚新能量,才能實現(xiàn)質(zhì)量效益型的可持續(xù)發(fā)展。

順應(yīng)大勢,把握好集團公司軍品結(jié)構(gòu)調(diào)整方向,圍繞中央軍委提出的"能打仗,打勝仗"的作戰(zhàn)思路,不斷適應(yīng)我國海、陸、空、天、網(wǎng)、電"五位一體"的聯(lián)合作戰(zhàn)裝備體系建設(shè)需要,必須形成具有競爭優(yōu)勢和發(fā)展活力的技術(shù)創(chuàng)新體系,全面提升技術(shù)創(chuàng)新水平。我們需下大力氣充分發(fā)揮好國家級企業(yè)技術(shù)中心、博士后科研工作站和太原市院士工作站技術(shù)創(chuàng)新平臺作用,加強產(chǎn)學(xué)研外部合作,同時積極推進技術(shù)中心專業(yè)室組和項目總師隊伍建設(shè),在基礎(chǔ)技術(shù)研究和新產(chǎn)品研制上相輔相成、齊頭并進,為集團公司的結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級積聚能量。

精耕細作 實干圓夢

耕耘就要行動,行動就要實干。"十三五"的第一個春天,兵器集團新一輪深化改革的大幕已經(jīng)拉開,改革的號角已經(jīng)吹響,改革的風(fēng)帆已經(jīng)揚起,我們所要做的就是心無旁騖、勇往直前,牢牢抓住深化改革的機遇,立即行動。

空談?wù)`國,實干興邦。坐而論道,不如起而行之。正如尹家緒董事長在文章中所講的"越是經(jīng)濟下行壓力加大,越是改革進入深水區(qū),越是結(jié)構(gòu)調(diào)整啃硬骨頭,越是需要真抓實干、拼命硬干,只有挺過當前爬坡過坎的階段,才能最終迎來金秋的收獲".今天,我們的軍品發(fā)展面臨著極為嚴峻的形勢,裝備競爭性采購的新常態(tài)下,行業(yè)內(nèi)外實力比我們強的、和我們差不多的以及落后于我們的單位,都在虎視眈眈的盯著我們的"飯碗",我們面臨著前所未有的競爭壓力,集團公司技術(shù)創(chuàng)新體制改革已迫在眉睫。不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡;不在改革中崛起,就在等待中衰退。此時此刻,我們必須加倍努力,靠實干的精神和實干的.行動,創(chuàng)新求變,迎難而上!

現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁。用心想事、用心謀事、用心干事、用心成事,在實干中提振信心,在實干中開拓創(chuàng)新,在實干中推動發(fā)展。春花秋實,站在"十三五"發(fā)展的新起點,我們昂首闊步,我們信心滿懷,我們播種希望,我們辛勤耕耘,我們敢于擔當,我們勇于創(chuàng)新。天道酬勤,我們堅信,一個全新的軍民融合型、創(chuàng)新驅(qū)動型、價值創(chuàng)造型、綠色和諧型、有國際競爭力和可持續(xù)發(fā)展的一流企業(yè)將會以嶄新的面貌呈現(xiàn)在所有人的面前。

從春天出發(fā)心得體會篇十一

當了一輩子老師,一直思考著一個問題:如何做個好老師?今天似乎有點明白了。

我想,教師首先是一個完整的人。我應(yīng)該有自己的精神空間,我也要享受生活。教師不可能成為“圣人”,也沒有那個必要。教師也不是神,所以不能點石成金。所以不必為沒有轉(zhuǎn)化一個所謂的“差生”而內(nèi)疚。但是教師一定要認認真真教好學(xué)、上好課,善待每一個學(xué)生,決不能傷害任何一個學(xué)生,決不能誤人子弟。

我又想,要做一個好教師,必須首先學(xué)會做一個好人和做自己的主人。教師需要安安靜靜教書,教師也需要積善積德。把做好人、做主人作為做教師的準則,就是做到“五個自”:

一是認識自己、看清自己。對自己的專長和優(yōu)缺點要心知肚明,特別是我們這些準備做一輩子教師的人,更應(yīng)該明白自己的優(yōu)缺點和自己的所長所短。真正認識到自己的潛能是什么,你才有可能堅持做適合自己的工作,否則的話將會半途而廢。

二是要選擇自己喜歡的工作。認識到自己的興趣是什么,我對從政和經(jīng)商沒有興趣。教師這個職業(yè)是我喜歡的.、自己選擇的,班主任這個任務(wù)是我愿意擔當?shù)?,所以我就要無怨無悔的做下去,而且要盡自己的努力做得最好。“選我所愛,愛我所選”是自己一生的信念!

三是按自己的方式教書。教學(xué)可以說本來就“教無定法”,只要我守著教學(xué)的基本規(guī)范和教書育人的準則,剩下的空間都是我的。上每一節(jié)課,我的空間我做主。當每一個班級的班主任,我的地盤我當家。在完成教學(xué)目標任務(wù)的前提下,在不能誤人子弟的道德底線下,我可以這樣教也可以那樣教,我可以根據(jù)我的教育理念管理班級。教出我“自己”的特色來,帶出我班級的特點來。十幾年前的老校長、老師和學(xué)生稱我是一中“劉蘭芳”,把我的歷史課特點概括為“揮灑寫意、舉重若輕、舉座動容”十二個字。把我?guī)О嗟奶攸c歸納為:有個性、有特色、不盲從、不流俗。

四是自己正確評價自己。自己教的好不好,自己要總結(jié)、要反思,心中始終有學(xué)生。當學(xué)生在我的課上睡覺,我要反思:“我怎么把他講睡著了?”當看到學(xué)生在我的書里夾一張“李老師,我恨你,你傷害了我的自尊”的紙條,我要反思:“我哪些做法故意的或無意的傷害了學(xué)生自尊?”學(xué)生讓我成長,是學(xué)生讓我學(xué)會總結(jié)反思評價自己,才能不斷提高自己教學(xué)教育水平。

五是一定要自己鞭策自己。和很多人一樣,遇到過很多問題,也迷茫,也無助,但是我覺得在最值得奮斗的時候,要時刻保持著一股勁去拼。不到生命的終點,每天都是起點。不斷讀書充電,教一輩子書要讀一輩子書,與時俱進、永不自滿,是當好老師的真經(jīng)。

堅持“五自”的我,今天還能以愉快的心情去工作,以工作的狀態(tài)去生活,身體好、心不老,這是當一輩子老師的最大的收獲和幸福吧。

目前,某些社會環(huán)境和制度安排讓老師們發(fā)出“干教育不如種大白菜”的呼喊。是的,教師忙、教師累、教師工資低……等等,大多數(shù)教師都想要過上好的生活,無可厚非。但是,也應(yīng)該看到許多老師盡管現(xiàn)實中有重重困難,但仍堅守崗位,踏實做事。我對此深有體會。套用用羅曼·羅蘭的話“世界上只有一種真正的英雄主義,就是在認清生活真相之后仍然熱愛生活”,教育界只有一種真正的教育英雄,就是在認清教育目前的現(xiàn)狀之后仍然熱愛教育!

從春天出發(fā)心得體會篇十二

作為一項特種工作,消防員的工作一直備受人們的關(guān)注。消防員在火災(zāi)現(xiàn)場面臨著形形色色的情況,必須在短時間內(nèi)做出正確的決策,完成復(fù)雜的救援任務(wù)。而在實際的工作中,出發(fā)前的準備和出發(fā)后的表現(xiàn)同樣重要。本文從消防員的一出發(fā)和二出發(fā)兩個方面出發(fā),分享我的心得體會。

第二段:一出發(fā)

一出發(fā)是指消防員第一時間到達火災(zāi)現(xiàn)場。在這個過程中,消防員需要快速地做出正確的決策,確定火災(zāi)的規(guī)模和性質(zhì)。這時候,領(lǐng)導(dǎo)者的角色顯得尤為重要,隊長要能夠明確地發(fā)出指令,調(diào)配人員和裝備,將充分發(fā)揮每名消防員的作用。同時,普通消防員也要能夠熟練地使用手中的器材和配合隊友,做好最基本的滅火和搜救工作。

在實際操作中,我認為細節(jié)決定成敗。消防員出發(fā)前需要對自己的裝備和工具進行充分的準備和檢查,確保裝備完備。對于裝備的選擇也很重要,因為在實際過程中需要考慮到不同的災(zāi)情。例如,對于空氣嚴重污染的火災(zāi),應(yīng)選擇適合的呼吸器,以保護自己和其他消防員。

第三段:二出發(fā)

二出發(fā)是指在滅火過程中需要再次進入火場進行救援。在這個過程中,消防員面臨的困難和風(fēng)險更大。因此,二出發(fā)的準備和表現(xiàn)顯得尤為重要。首先,消防員需要充分了解火情,特別是可能出現(xiàn)的意外情況,對自己的任務(wù)有清晰的認識。其次,需要注意裝備的狀況,特別是主要工具的狀態(tài),以免在操作中失去控制。

在我的工作經(jīng)驗中,我認為對消防員的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)的要求也非常高。在高溫和煙霧的火場中,很容易出現(xiàn)虛弱和感到害怕的情況。因此,消防員需要有高強度的訓(xùn)練和運動習(xí)慣,對危險有超常的適應(yīng)能力和勇氣。

第四段:出戰(zhàn)心得

在我的消防工作中,我明白到一出發(fā)和二出發(fā)的過程是各自不同的。在第一次出動時,我們要做到果斷、敏捷、精準,盡可能減小損失和危險。在第二次出動中,我們要注重安全,準確掌握信息,做好后勤保障工作。無論是一出發(fā)還是二出發(fā),都需要時刻保持冷靜、集中精神,在關(guān)鍵時刻做出正確的決策。

在消防工作中,團隊合作和互相支持也非常重要。消防員需要相互協(xié)作、相互鼓勵,在工作中形成一種默契和信任。同時,領(lǐng)導(dǎo)者需要在團隊合作中充分發(fā)揮作用,調(diào)動每名消防員的積極性和主動性,提高整個隊伍的凝聚力和執(zhí)行力。

第五段:總結(jié)

最后,我想說的是消防工作是一項非常特殊和危險的工作。不僅需要消防員具備高強度的訓(xùn)練和身體素質(zhì),還需要具備高超的技能和心理素質(zhì),以保障自身安全和順利完成救援任務(wù)。希望我們每個人都能夠尊重并感謝消防員們的辛勤工作,同時,也希望每個消防員都能夠注重自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能提高,為保障社會安寧不斷努力。

從春天出發(fā)心得體會篇十三

池底是一所滿是調(diào)皮孩子的學(xué)校。他們中的許多人非常淘氣,因為他們的父母離婚了,沒有人關(guān)心他們的`孩子。馬修是一名新的主管,剛剛被調(diào)到這所學(xué)校。校長是一個暴力的人。真不明白怎么會有這樣的校長。他虐待學(xué)生。所有人都討厭他,但他太害怕了。馬修以前是個音樂家。他總是有一個書包,因為他決定教孩子們音樂。馬修很幽默,對孩子很好。每個人都對學(xué)習(xí)感興趣。如果馬修看到哪個孩子要受到校長的懲罰,他會回去懇求。他很善良!巴貝諾很窮。他父母去世了。他不相信,所以校長騙他說他父母周六會來。

馬修發(fā)現(xiàn)莫安琪在音樂方面很有天賦,所以他成為了合唱團的獨唱歌手。我覺得這是最好的結(jié)局,但是誰知道呢?一場大火化為烏有。其實馬修救孩子是因為帶孩子玩捉迷藏,但是校長開除了馬修,因為他沒有看守學(xué)校。之后其他老師向校長投訴,學(xué)校就這么消失了。巴貝諾無處可去,所以他堅持要馬修帶他走,馬修心軟就把他帶走了。

馬修用自己的方式培養(yǎng)了善良的孩子。我對哈??偨y(tǒng)的殘忍感到非常憤恨,對孩子們的苦難感到非常痛心,對孩子們遇到馬修感到非常高興,對他們被皮諾所執(zhí)著感到非常高興!我至今都忘不了馬修離開的那一天,孩子們鎖上門(別讓校長停下來),在窗邊寫下他們的名字和對馬修的祝福,在窗邊唱個不停!馬修流下幸福的淚水。他曾經(jīng)說過,雖然他沒有妻子,但是他有六十個孩子!

這部電影真的很勵志。他告訴我,要看自己的優(yōu)點,有夢想就去追求。只要我們真誠地對待一個人,我們一定會得到回報!

從春天出發(fā)心得體會篇十四

“和諧”是什么?讀了《走進和諧的春天》這本書中,我終于明白:“和諧”就是人人都有飯吃,人人都能過上豐衣足食的日子,人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見,人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由。“和諧”,是人們樸素而美好的愿望;“和諧”,是一首誦唱全人類夢想與希望的歌。

這個故事讓我聯(lián)想到了四川汶川大地震。這一特大災(zāi)難中涌現(xiàn)出了一批又一批的英雄人物,他們?yōu)榱私饩雀嗟纳活檪€人的安危,沖向廢墟,給我們創(chuàng)造出一個個奇跡、一個個感人的故事。這一個個奇跡、一個個感人的故事感動了所有的中國人,也感動了全世界的人民!

其實,世界處處都有愛,和諧牽連著你、我、他。無論事大事小,哪怕是救助一只受傷的.小鳥;哪怕是公交車上一次讓坐;哪怕是給疲憊的父母端上一杯熱騰騰的茶,陪他們聊聊天、說說話……只要懷有一顆感恩的心,與人方便,給人溫暖,世界就能擁有和諧的美麗。讓我們在這個艷麗芬芳的和諧社會里快樂成長!

從春天出發(fā)心得體會篇十五

—也許,簡單的才是美好的盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。春天真的來了!遙遠的南方,凌云恒晉,經(jīng)過了一個漫漫的陰冷寒冬的等待,漸漸褪去了冬日的銀霜,迎來了春天的氣息。新春的開始,新的氣象!通過對《春天的召喚》的學(xué)習(xí)討論,更加鼓足了我們對工作的信心,未來的向往,感受到尹董事長對我們的號召、期待!字里行間感受到了緊迫感。用激情和責任,托起我們的夢想,人人做出奉獻,我們要帶頭苦干實干;順勢而上,發(fā)展是大勢,不能怨天尤人,悲觀失望;做好“四則運算”,企業(yè)內(nèi)部資源結(jié)構(gòu)要優(yōu)化,加快我們結(jié)構(gòu)變革的步伐,向管理要效益;以改革為動力,迎接我們的春天。

怎么辦?春天在召喚,我們要去尋找春天!

春天在哪里?春天在市場里,春天也在企業(yè)內(nèi)部里!

春天在企業(yè)內(nèi)部管理中,每個員工做好眼前職責內(nèi)的每個小事,從每件小事開始做起,簡單的也許就是最好的。努力增強我們員工的`責任心:從節(jié)約一度電、一塊料做起,從材料利用率、技改、廢舊再利用等等做起。強化我們產(chǎn)品綜合能力:減少生產(chǎn)過程中的成本浪費,確保產(chǎn)品在低成本、高質(zhì)量和最佳效益上適應(yīng)市場。讓我們的客戶滿意,領(lǐng)導(dǎo)滿意。努力提升質(zhì)量效益,產(chǎn)品質(zhì)量問題是生產(chǎn)的最大浪費;次品返工,服務(wù)等相關(guān)工作使成本增加;廢品的出現(xiàn)以及處理本身就是一大人力、物力的浪費,有時退貨還有額外的索賠以及相關(guān)的附加費用;質(zhì)量問題會導(dǎo)致信譽度等級降低,失去客戶的信譽就等于失去了市場,沒有的市場,企業(yè)也就沒有生產(chǎn)的“土壤”。

春天的氣息越發(fā)的濃烈,春天再向我們招手,春天播下的種子需要我們付出百倍的努力,簡單就是要腳踏實地,現(xiàn)在從基礎(chǔ)做起,實現(xiàn)全面的質(zhì)量管理。全面的質(zhì)量管理與每個人息息相關(guān),提高質(zhì)量,提高企業(yè)效益!

從春天出發(fā)心得體會篇十六

當乙未羊年的春天還在“倒春寒”的肆掠下乍暖還寒時,兵器集團董事長尹家緒同志就以一篇《春天的召喚》,提前將我們帶到了生機盎然的春天,使我們兵器工業(yè)的每一名員工感受到了春天的希望,激發(fā)了我們大步邁向春天的激情和信心。

細細品讀,如醍醐灌頂,感慨萬千。這篇文章從6個大方面向我們分析了兵器行業(yè)的.現(xiàn)狀,指引我們在當今經(jīng)濟下行壓力較大的環(huán)境下,如何走出兵器行業(yè)的“冬天”迎來美好的“春天”。文章廣引博論,深入淺出,既引用了幾個經(jīng)典案例又不時出現(xiàn)一些網(wǎng)絡(luò)詞匯,給大家?guī)矶恳恍碌母杏X。同時立意高遠,觀念前瞻,為兵器工業(yè)的科學(xué)健康發(fā)展指明了方向,為全體兵工人鼓舞了士氣,增強了走向春天的信心。

一年之際在于春,春天給我們帶來生機,帶來希望,更帶來了美麗和溫暖。讓我們以公司年度重點工作為目標,堅定信心,奮力拼搏,攻堅克難,扎扎實實做好各項工作,迎接春天的召喚,奔向美好的明天!

從春天出發(fā)心得體會篇十七

第十一期,我回憶了經(jīng)典的法國電影《放牛班的春天》,讓我感觸很深。

這部電影主要講述了世界著名指揮家皮埃爾明希。參加完母親的葬禮后,他的老朋友佩皮瑙把他的第一任音樂老師克萊門特馬修留下的日記交給了他。皮埃爾慢慢品著老師過去的心情,從腦海里回憶起童年的記憶.48年前,才華橫溢的馬修作為主管去了學(xué)校的底層。這所學(xué)校被稱為“池塘的底部”,因為這里的學(xué)生很大。就職后,馬修發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長用殘酷的手段統(tǒng)治著這類少年問題,殘酷的體罰在這里屢見不鮮,于是性格沉穩(wěn)的馬修用音樂引導(dǎo)他們的內(nèi)心。最終,音樂凈化了孩子們的心靈,給他們的生活帶來了巨大的變化。

這部電影讓我明白,不管少年的問題有多調(diào)皮,只要有人引導(dǎo),他就會成功。

這個假期,我看了《放牛班的春天》。這部電影如此陽光健康,如此精彩,給了我很大的啟發(fā)。

這所被稱為“池塘之底”的學(xué)校,有一群放任自流的孩子,調(diào)皮搗蛋,不守紀律。在學(xué)校的嚴格制度下,牛營的孩子們自暴自棄。整個學(xué)校就像一灘死水,孩子們就是池底泥里的草。他們需要陽光,渴望春天。

這時,馬修老師的到來給孩子們帶來了陽光和希望。馬修先生以一顆善良的心對待孩子們。他用善良的眼神影響了孩子們的心,拉近了他和他們的距離。在馬太的帶領(lǐng)下,牛郎發(fā)生了很大的變化。馬修根據(jù)孩子的特長,用音樂激發(fā)孩子的智力。在馬修的引導(dǎo)和音樂的引導(dǎo)下,孩子們看到了希望,最終走上了音樂之路。例如,莫安琪成為音樂領(lǐng)域世界著名的指揮家。

真心付出,用愛回報。馬修老師離開學(xué)校時,有無數(shù)紙飛機和揮舞的小手飛出窗外.看到這里,我感慨萬千。對于牛仔們來說,遇到這位關(guān)心他們的老師是他們最大的幸福。像馬修這樣的老師,他教的學(xué)生會感激他,想念他一輩子。

從春天出發(fā)心得體會篇十八

暑假里,我閱讀了《小小孩的春天》這本好書,這是一部描寫少年兒童生活的散文集。它的作者是孫衛(wèi)衛(wèi)。作者很想讓今天的我們來看一看,爸爸媽媽那一輩是怎樣長大的。

這是一本滋潤孩子心靈的好書,通過閱讀我明白了要做一個最真實的'小孩。正如這本書的主題:渴望每一個孩子都具備良好的品格,善良正直、快樂開朗、執(zhí)著勤奮、善待自己、看重他人。

最后,我要感謝帶來這份精彩的文學(xué)大餐的作者孫衛(wèi)衛(wèi)老師。

從春天出發(fā)心得體會篇十九

有一個人,總是在你身邊默默地關(guān)注你;有一個人,總是 不經(jīng)意的出現(xiàn)在你的眼前;有一個人,總是無微不至的呵護 著你;有一個人,總是在你孤獨的時候帶給你歡樂;有一個 人,總是在你悲傷的時候讓你開懷;有一個人,總是在你失 敗的時候給你安慰;有一個人,總是用期待的眼光看你走向 成功;有一個人,總是因你笑而笑因你哭而哭;有一個人, 總是陪伴在你最需要人陪的時候;有一個人,她不是情人而 是朋友。

看完幾米的《走向春天的夏天》,讓我再次體驗了刻骨銘 心的友情,不矯揉造作的,平淡真純真的友情。孩子的世界 是最潔凈的,不受污染世界,他們的友情是兩小無猜,青梅 竹馬,他們不知道時間的可怕。我感動于小女孩的堅持,不 離不棄。真希望無憂無慮的日子能永遠停留。真希望煩悶難 過的事能永遠離去。然而漸漸長大的我們都有了新的生活, 新的環(huán)境新的朋友,我們都在面對新的事新的人陪在我們身 邊分享我們的喜怒哀樂,有時候也會想起曾經(jīng)的我們,關(guān)于 你關(guān)于我,甚至連那一句都記得清楚,當時的笑當時的鬧, 時間改變了什么,其實什么都沒有,時間讓我們從過去到現(xiàn) 在,沖淡的是回憶帶不走的也是回憶。

等閑變卻故人心,卻道故人心易變。鐘表可以回到過去, 卻不是咋天。

那些年,我們還很夢幻,有著對未來的夢想和現(xiàn)實的期 許。那些年,我們還很迷茫,一段時間,不知道自己的目標 是什么,不相信自己。那些年,我們還很沖動,有勇氣跟自 己的那個他或她說爰你。那些年,我們還很自信,我們生而 為贏,放蕩不羈。那些年,我們還在一起,計劃著哪天放假。 那些年,我們還在一起,在考試時互相幫助。那些年,我們 還在_起,為了美好的生活朝六晚零的學(xué)習(xí)。那些年,我們 熱情奔放,充滿好奇。那些年,曾不經(jīng)意的,現(xiàn)在早已匆匆 離去。那些年,我們一起。那些年,因為有你。那些年,單 純的徹底。那些年,很幸福。

風(fēng)還是一樣地吹,花還是一樣地開,太陽還是一樣地升 起,可是有些事情已經(jīng)變得不一樣了。相聚的時間像煙火, 布滿天空卻轉(zhuǎn)眼就消失。思念的心情卻像種子,埋在最深的 心底慢慢發(fā)芽。

然而親爰的朋友,我知道你變成了風(fēng),你變成了云,你 變成了星星,你變成了光,你變成了我最強的力量,最美好 的想念。謝謝你,還一直陪在我身邊。陪我牽手走過這漫漫 人生路。

有緣才能相遇,有心才能相知。蕓蕓眾生,茫茫人海中, 我們能夠彼此相遇,能夠走到一起,彼此相互認識,相互了 解,相互走近,實在是緣分。在人來人往,聚散分離的人生 旅途中,在各自不同的生命軌跡上,在不同經(jīng)歷的心海中,能夠彼此相遇、相聚、相逢,可以說是一種幸運,緣分不是 時刻都會有的,我們應(yīng)該珍惜來之不易的緣,憐惜眼前人。

從春天出發(fā)心得體會篇二十

今天我們學(xué)了一篇叫《觸摸春天》的課文,我收獲了很多。

主人公是一個盲童,她叫做安靜。清晨,作者在花園的小徑上做操,安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢,沒有一點兒磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來,悄然抓住了花瓣上睜著眼睛的蝴蝶,這真是一個奇跡!安靜的眼睛雖然失去了光明,但她心靈的窗戶并沒有關(guān)閉。她能用心感受到美好的春光。

我從安靜的身上學(xué)到了很多,對春天的熱愛,對生活的'熱愛,對生命的熱愛。因而情不自禁,有感而發(fā)。每一個人都擁有生活的權(quán)利,無論你是否擁有健康的體魄,只要熱愛生活,熱愛生命,就一定可以創(chuàng)造一個屬于自己的春天,為自己編織出一個繽紛的世界。

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