陽(yáng)光記敘文作文(10篇)

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陽(yáng)光記敘文作文(10篇)
時(shí)間:2022-12-18 18:37:19     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

陽(yáng)光記敘文作文篇一

老周總是把頭發(fā)整齊的梳到腦后,露出他那飽滿(mǎn)的額頭。他年紀(jì)不大,外表卻已半百。細(xì)細(xì)的皺紋爬上他的臉頰,鬢發(fā)也有些花白了。老周的手上總是沾滿(mǎn)了粉筆灰,拿筆的關(guān)節(jié)上也磨出了老繭。雖然粉筆末滿(mǎn)天飛,但他那身黑色的運(yùn)動(dòng)服永遠(yuǎn)干凈利落。老周是個(gè)地地道道的老北京人,他總是用一口不怎么流利的普通話(huà)講課,時(shí)不時(shí)還帶著幾個(gè)北京話(huà)特有的字眼,我們也常學(xué)他說(shuō)話(huà),時(shí)間久了知道我們不是在笑話(huà)他也就不再計(jì)較……老周留給我的印象至今仍是麻利干脆,爽快樸實(shí)而又細(xì)心。

在我剛上他的課時(shí)生了一場(chǎng)病,因此落下了兩個(gè)月的進(jìn)度。在這期間的每一次課,老周都會(huì)把所有資料整理好發(fā)給我,還會(huì)時(shí)不時(shí)的問(wèn)我有沒(méi)有不懂的地方……

再次上課時(shí),我雖有些迷迷糊糊的,但一聽(tīng)到老周清晰洪亮、滔滔不絕的講課聲便立刻提起了精神勁兒。只見(jiàn)他講到精彩的地方就一把抓起粉筆“嗒嗒嗒”地在黑板上疾書(shū),于是黑板上便留下了如藝術(shù)品般的板書(shū);為了讓我們明白結(jié)構(gòu),他用手在空中比劃,就仿佛他的手中已拿了一個(gè)制作精致的模型,眼中看到的也不是看不見(jiàn)摸不著的空氣,而是色彩分明的立體結(jié)構(gòu)。

一下課,老周就從柜子里拿出一卷整齊的紙遞給我,拍了拍我的肩:“這是前幾節(jié)課重要的知識(shí)點(diǎn),怕你學(xué)不明白特意給你寫(xiě)的?!贝蜷_(kāi)那卷紙,是一份思維導(dǎo)圖,看到里面清晰工整的字跡和簡(jiǎn)單明了的格式,讓我不禁感嘆老周的良苦用心。

要知道老周常常工作到半夜,這更讓我感受到他對(duì)我的期望。老周對(duì)所有同學(xué)都是如此:會(huì)在每一份作業(yè)后寫(xiě)上細(xì)致的評(píng)語(yǔ),會(huì)認(rèn)真回答所有同學(xué)的問(wèn)題,最后還會(huì)問(wèn)一句“問(wèn)題都解決了嗎?”……老周對(duì)我們的用心就像對(duì)自己的孩子,而說(shuō)比自己的孩子更甚也不為過(guò)。

老周對(duì)我的諄諄教導(dǎo)不僅讓我學(xué)習(xí)到了新知識(shí),還讓我感受到了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和照顧。老周像是一盞明燈,照亮了我前方的路;像是夜空中最亮的星,無(wú)時(shí)無(wú)刻閃爍著光芒;但他更像是耀眼奪目的太陽(yáng),發(fā)散光芒,傳遞溫暖。

陽(yáng)光記敘文作文篇二

滿(mǎn)眼的向日葵,滿(mǎn)心的陽(yáng)光

濃烈的金黃,漸漸填滿(mǎn)了土地?zé)霟岬念伾?。正午的太?yáng),投射下?tīng)N爛的陽(yáng)光,那是一片葵,一片開(kāi)得轟轟烈烈的向日葵,高傲地抬起頭顱,追逐著它們的信仰。

我只是掃視了這一片金黃,便匆匆敲開(kāi)了姐姐房間的門(mén)。忐忑地推開(kāi)門(mén),沉淀著的千言萬(wàn)語(yǔ)終是在看到那個(gè)身影后消失不見(jiàn),只是輕輕地叫了一聲:“姐姐。”

“向日葵開(kāi)了啊?!彼硨?duì)著我,并沒(méi)有回答,只是用恍惚的聲音說(shuō)著我不懂的情愫。

我無(wú)言。慢慢地走過(guò)去也坐在她的身邊。

窗外,擠滿(mǎn)了盛開(kāi)的向日葵。

我無(wú)心觀(guān)賞這滿(mǎn)眼的向日葵,只是在默默地組織著安慰的言語(yǔ),心里簡(jiǎn)直亂成了一團(tuán)。

“我決定再讀一年高三?!苯憬愕难劬σ琅f盯著窗外,盯著那片她情有獨(dú)鐘的向日葵地。

“???”許是日光太過(guò)于美好的虛幻,我遲疑著吐露出一個(gè)音節(jié)。

“我決定再讀一年高三?!苯憬戕D(zhuǎn)向我,布滿(mǎn)些許血絲的眼睛里充滿(mǎn)了堅(jiān)定,“這次高考失誤,我想再追求一次夢(mèng)想!”

我有些愣,不過(guò)還是微微一下:“嗯!姐姐一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的!”

“吶,向日葵美嗎?”她似乎不想再聊那個(gè)話(huà)題。

“還好吧?!?/p>

“不,你不懂。向日葵是天地間最美的,美到我都不只是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境。我呢,決定做一次它呢!”姐姐笑了,久違了。

我只是默默地看著窗外,仔仔細(xì)細(xì)地望著那些金色的腦袋。雖得不到太陽(yáng)卻永遠(yuǎn)地追隨,所以它們身上才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光的味道吧。

幾天后,姐姐在向日葵地里跟我揮手告別,微風(fēng)拂起她的長(zhǎng)發(fā)。歲月靜好。

滿(mǎn)眼的向日葵,滿(mǎn)心的陽(yáng)光。

陽(yáng)光記敘文作文篇三

“姐姐,抱抱,好不好?”一個(gè)可憐巴巴的聲音響起,打斷了我好不容易才得的思緒。想要發(fā)火,一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)涵那張小臉上還掛著淚珠,眼里蓄勢(shì)待發(fā)的淚水,臉上還有竹席的印跡,顯然一副剛睡醒的樣子。

“姐姐,抱抱。”不忍心對(duì)她發(fā)脾氣,無(wú)奈地放下手中的筆,棄成堆作業(yè)于不顧,只為她能夠開(kāi)心。我輕輕抱起她,感覺(jué)她的體重還是沒(méi)有增加,輕得像個(gè)枕頭。她將頭靠在我的肩上,手環(huán)住我的脖子,眼睛不停地眨巴眨巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛是那么好看。我的鼻翼輕輕地抵在她的發(fā)際,淡淡的體香,讓我的心不由自主靜了下來(lái),小孩子好像有魔法啊。

靜靜地抱了五六分鐘,懷中的她沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,如果不是那若有若無(wú)的輕輕的呼吸聲,我真懷疑自己是不是抱著她。低頭看她是否入睡,卻看見(jiàn)她仍睜著大眼睛眨啊眨,睫毛撲凌撲凌地像是蝴蝶的半邊翅膀。

想她應(yīng)該是睡不著了,我單手抱著她,另一只手打開(kāi)房間門(mén),琢磨著帶她出去逛逛。一聽(tīng)到門(mén)開(kāi)的聲音,她便挺直了身子,不再沉默,整個(gè)人生龍活虎的樣子,眼神里有著說(shuō)不出的光彩。外面的陽(yáng)光很好,暖暖的、淡淡的,灑在涵的臉上,她閉著眼享受著陽(yáng)光,嘴角綻開(kāi)了一抺溫暖的微笑。我看著她,在陽(yáng)光的撫摸下,她悄悄把溫暖帶入我的心中。

突然她又睜開(kāi)眼,像是想起了什么,急不可耐地讓我回家。我不明所以地又回了家,慢慢地把她放下,想看看她到底要干什么。她興沖沖地跑進(jìn)我的房間,指著墻上的一幅畫(huà),畫(huà)是《雨過(guò)天晴》,那一道彩虹很是好看,所以才掛在臥室。

“彩虹,姐姐,我想看?!闭Z(yǔ)氣里充滿(mǎn)了渴望。我一下子不知所措了,大晴天的哪會(huì)下雨?。靠墒俏矣譀](méi)辦法拒絕。怎么辦?怎么辦?足足在小妹熾熱的目光中思考了三分鐘,我才絞盡腦汁,搜腸刮肚,想起了之前看到的一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

我讓涵在門(mén)口等著,自己到浴室里拿了一個(gè)塑料盆,裝滿(mǎn)水后放在陽(yáng)光下,又拿出一面鏡子。涵早就等不及了,一直在催我快點(diǎn)快點(diǎn)。我對(duì)她“噓”了一聲,說(shuō):“姐姐要開(kāi)始做彩虹了,準(zhǔn)備好哦!”她馬上不說(shuō)話(huà)了,眼睛直勾勾的盯著我看。

我將鏡子對(duì)準(zhǔn)了塑料盆里的手,在陽(yáng)光的照射下,只見(jiàn)一道彩虹驀地出現(xiàn)了,小妹興奮地“哇哇”大叫,手舞足蹈。我看她開(kāi)心的樣子,心里又是暖暖的,情不自禁抱住了涵,輕輕吻在了她的臉頰上。

陽(yáng)光記敘文作文篇四

活在這珍貴的人間,星辰閃爍云朵溫柔,成長(zhǎng)之中,必有難得與綠色。

——題記

每個(gè)人的人生中,都必將伴隨著成長(zhǎng)。而對(duì)挫折后永不放棄,摔倒后再爬起,沖向終點(diǎn)時(shí)咬緊牙關(guān),這些都是成長(zhǎng)。而在我的人生中,總有一束彌漫著花香的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我成長(zhǎng)的道路上。

在我人生中第十五個(gè)春天里,我要面臨我第一個(gè)“十字路口”,中考。中考滿(mǎn)分七百分,而其中七十分是體育,是令我最有壓力的一門(mén)課程,是另我與別人差上幾十分的“助力劑”。體育考試分為跳繩、跳遠(yuǎn)、投實(shí)心球和跑步四個(gè)項(xiàng)目,最令我不知所措的就是跑步了。我身材偏胖,平時(shí)集體跑步都是累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,這八百米的加速跑不就更……

果不其然,第一次跑步測(cè)試我就喜提四分五十的“優(yōu)異”成績(jī),這令我備受打擊,同時(shí)也令我的總體排名因?yàn)轶w育成績(jī)而大打折扣。我很是不服卻也無(wú)可奈何,只能回家后一股腦兒地向母親吐槽。說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者卻有意,母親第二天一早就拉我起來(lái)去跑步,我是一百個(gè)不情愿,但也拗不過(guò)母親,只好向前沖去想快點(diǎn)結(jié)束。跑到一半我發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)跑到我的身邊,我看著母親額頭上的汗珠,心里很不是滋味,母親腿上有傷還能陪我跑下去,我又有什么理由不努力沖呢?于是我加快步伐,向前奔去,努力跑完了八百米,母親早已在終點(diǎn)等著我,她替我擦著汗水笑著說(shuō):“天這么冷,呼吸困難,但是你這次只跑了四分三十八,這就是進(jìn)步,真棒!”說(shuō)著,母親將背后另一只手拿出,是一束小野菊,散發(fā)著令人著迷的香氣,此時(shí)我雖然被風(fēng)吹得手腳冰涼,心里卻灑滿(mǎn)了陽(yáng)光,暖暖的,香香的。

這之后,媽媽每天都會(huì)陪我練習(xí)跑步,跑步過(guò)后她總會(huì)變戲法似的從背后“變”出一束小野菊,而我跑步的時(shí)長(zhǎng)也慢慢變成了四分三十、四分十八、四分零一、三分四十五……我感覺(jué)到我在進(jìn)步,我在我的成長(zhǎng)路上奔跑,伴隨著一束充滿(mǎn)花香的陽(yáng)光。

在這次的跑步測(cè)試上,我努力奔向前方,調(diào)整呼吸,咬緊牙關(guān),沖向終點(diǎn),我好像在終點(diǎn)看到母親拿著一束小野菊在笑。最后,三分三十的成績(jī)是我最后的收獲,這是在我成長(zhǎng)路上的難得,這是我和母親共同努力的結(jié)果。

在我成長(zhǎng)路上,灑滿(mǎn)了陽(yáng)光,我在上面奔跑,深嗅一口,彌漫著令人著迷的花香。

陽(yáng)光記敘文作文篇五

翹首窗外,我覺(jué)得今晚的月亮別有一番味道。此刻,我在想,如此好看的月亮能時(shí)時(shí)懸掛天宇多好,它可以照亮夜行人的路;我還想,如此柔和的月光能時(shí)時(shí)如此柔和多好,它可以讓人對(duì)月宮充滿(mǎn)無(wú)限遐想;我又想,如此光潔的月光能時(shí)時(shí)如此光潔多好,它可以讓人看到黑夜中的希望。

可是,就在剛才,月亮還被一團(tuán)厚厚的云層遮蓋。真的沒(méi)有希望了嗎?在這樣靜靜的暗夜里,我不知多少遍地問(wèn)自己。

連日來(lái),我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?。退出年?jí)前三,讓我有些措手不及。責(zé)怪、不解、喊怪、叫好、冷嘲熱諷,鋪天蓋地而來(lái),將我壓得難以暢通呼吸。白天永遠(yuǎn)不懂夜的黑,就連俊也無(wú)視我的遭遇,不是給我眉飛色舞地炫耀紅紅的對(duì)勾,就是不厭其煩地絮叨她是如何走向考試的成功,順便還來(lái)上一句“贊美真享受啊!”這些擊碎了我的光環(huán),甚至使我覺(jué)得無(wú)地自容。

我在煎熬中度日,著急、苦悶、傷心……我不知如何調(diào)整。我害怕白天,也害怕黑夜。我就在這樣的懼怕中迎接著二者的交替,也迎來(lái)了今日的夜色。

月亮在云層中穿梭,盡管黑云已不止一次遮住它的光芒,然而,穿過(guò)黑云,它依然那么明亮。

夜已深,我沒(méi)有睡意,也不想此刻上床,那樣會(huì)多了一層輾轉(zhuǎn)反側(cè),隨手拿起一本畫(huà)冊(cè),也許能換換此刻的心情。

畫(huà)冊(cè)裝裱精美,色澤或鮮艷亮麗,或古樸厚重,或溫潤(rùn)柔和……豐富多彩,很是養(yǎng)眼。我隨手翻閱,驀地,一片金黃映入眼簾。那是一大片向日葵,金燦燦的,齊刷刷地迎著朝陽(yáng),似乎粒??ǘ紳M(mǎn)蘊(yùn)著茁壯,彰顯著健康。因?yàn)榭拿?,似乎將太?yáng)也映得明亮。圖畫(huà)下面還附了一句話(huà):因?yàn)樾挠嘘?yáng)光,生活才會(huì)充滿(mǎn)希望。

我不禁稍稍一顫:心有陽(yáng)光,充滿(mǎn)希望。我似有所悟。抬頭望去,懸在蒼茫宇宙中的月兒,似乎更加給力,將無(wú)邊的黑暗映照得愈發(fā)明亮起來(lái)。

我心中也頓覺(jué)明亮起來(lái)。向日葵會(huì)遭受風(fēng)雨,但因?yàn)樾挠嘘?yáng)光,成長(zhǎng)才會(huì)如此茁壯;月亮?xí)辉茖诱趽?,但因?yàn)樾挠嘘?yáng)光,所以才會(huì)高懸天宇一直明亮;人生,又怎能沒(méi)有幾個(gè)漫漫長(zhǎng)夜?何不似月亮,心有陽(yáng)光,穿越云層,依然明亮。

抬頭望天,我不禁笑對(duì)月亮。

陽(yáng)光記敘文作文篇六

有人說(shuō),母愛(ài)是偉大的;有人說(shuō),母愛(ài)是不可以用任何東西替代的;也有人說(shuō),母愛(ài)是一種神奇的力量。在現(xiàn)實(shí)生活中,常常會(huì)有不如意的時(shí)候,,但這時(shí)母親總是會(huì)伸出溫暖的手,用愛(ài)來(lái)?yè)崦愕男撵`。

怎么也忘記不了那一次考試。

淡墨的蒼穹里,飄灑著一些零星的細(xì)雨。那場(chǎng)考試正在進(jìn)行中,教室里,安靜得出奇,就算有一根針落在地上,那清脆的聲音也會(huì)在教室里回響。同學(xué)們奮筆疾書(shū),寫(xiě)字的“沙沙”聲也清晰可聞。我卻咬著筆頭在沉思:這題怎么做呢?是這樣?不不。那么,這樣?也不行。難道……

下課鈴悶聲悶氣地響了起來(lái),大家都準(zhǔn)備收卷,我卻在課桌上埋頭苦干,希望能夠多寫(xiě)上一分鐘,哪怕三十秒也行,任組長(zhǎng)怎么催促我也不肯交卷,直到老師“親自”過(guò)來(lái),收起我的考試卷,我才停止了工作。

我知道,這一次,成績(jī)絕對(duì)不會(huì)理想。心煩意燥,我滿(mǎn)腦子都是考卷上的題目。

下午,我來(lái)到班級(jí),只見(jiàn)老師批改完了試卷正在吩咐同學(xué)們發(fā)試卷,拿到了試卷,哦!99分!我歡呼雀躍,不過(guò)又仔細(xì)一想,怎么可能拿那么高?再仔細(xì)看看考卷,我內(nèi)心的天空塌了下來(lái),砸碎了我脆弱的心房——我看反了!不是99,而是66分。

從未有過(guò)的恥辱擊打著我的腦海,擊打著我的身軀,擊打著我周身的神經(jīng)!真想一把將試卷撕碎!

那一個(gè)漫長(zhǎng)的下午是怎么度過(guò)的?我不知道!我怎么能知道呢!

我只知道,細(xì)細(xì)碎碎的心房在流血;我只知道,66兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數(shù)字狠狠切割著我的每一寸肌膚;我只知道,同桌的笑意是那么地讓我臉色慘白兩唇發(fā)抖四肢麻木。

回到家里,我傷心地向媽媽匯報(bào)了我那糟糕的考試成績(jī),不由自主地,不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出,而媽媽卻說(shuō):“古時(shí)有幾句話(huà)說(shuō)得好,‘勝敗乃兵家常事’、‘失敗是成功之母’、‘勝不驕,敗不餒’,大丈夫必不可哭泣,面對(duì)事實(shí),準(zhǔn)備下一回考個(gè)好成績(jī)?!闭f(shuō)著將手放在我手上,此時(shí)此刻,有一股陽(yáng)光般的溫暖,滲透到我的全身;此時(shí)此刻,那一縷陽(yáng)光般的母愛(ài)透過(guò)手心直擊我的心房,陰霾的內(nèi)心迎來(lái)了燦爛的太陽(yáng)。

不爭(zhēng)氣的眼淚一揮而去,我的心有了笑容。

母愛(ài)是虛虛實(shí)實(shí)的,雖然看起來(lái)遠(yuǎn)在天邊,遙不可及,其實(shí)就近在咫尺。只有母親,才能散發(fā)出這種溫暖的愛(ài),那就是——神奇而又無(wú)私的母愛(ài)!

那一縷陽(yáng)光般的母愛(ài),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)揮之不去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)照亮著我內(nèi)心的每一處陰暗……

陽(yáng)光記敘文作文篇七

記得二三年級(jí),我初學(xué)文學(xué),便興致勃勃地組建戲劇社。一天我約了我最好的朋友來(lái)家里商討,然而過(guò)程頗不順利,從頭到尾我們口角不斷,只為了爭(zhēng)當(dāng)主角,我們不惜惡語(yǔ)相向,最后鬧得不歡而散。我在房間里生著悶氣,大有知音難遇之感。

父母不知我心里的苦悶,都在看電視。他們?cè)诳匆粋€(gè)說(shuō)書(shū)的節(jié)目,熒幕上是個(gè)穿棗紅色大褂,戴大圓眼鏡的說(shuō)書(shū)人。講著書(shū),手里還把玩著一把扇子,手也輕輕地比劃著。

爸媽看得津津有味,時(shí)而開(kāi)懷大笑,時(shí)而咧嘴微微笑。

我走進(jìn)客廳,爸媽也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我有一種被忽視的氣惱,瞥見(jiàn)茶幾上有一把黑色的小扇子,便抓起來(lái),掂了掂,又扯了幾張日歷,學(xué)著那人的樣子,端坐著,敲敲桌子,娓娓道來(lái)……

“您諸位好呀!今個(gè)兒是28日,哦~好一個(gè)晴天兒~”

先是媽媽看向我,悄悄地注視著,面里含笑。而后,爸爸也被我吸引了過(guò)來(lái)了,他環(huán)著手,嘴角的弧度咧的快到耳根上了。

我漸漸發(fā)現(xiàn)。電視機(jī)里那有趣的節(jié)目成了啞劇,熱水壺也不再“咕嘟咕嘟”地吐泡泡。連窗外的風(fēng),也停了下來(lái),葉子也不顫了。一切好似按下了暫停鍵。似是都想聽(tīng)聽(tīng)我的說(shuō)書(shū)。

一切都安靜了,我也越發(fā)講得起勁,手上也不住地比劃著。

“啪啪~~”頃刻間,屋子里充滿(mǎn)了掌聲,比電視里的掌聲響亮,比賽場(chǎng)上的掌聲熱烈,比萬(wàn)人講座的掌聲洪亮,我甜蜜地笑著,心中一派光明。

陽(yáng)光透過(guò)我窗,也透過(guò)我心。只有內(nèi)心光明才會(huì)所向披靡。

陽(yáng)光記敘文作文篇八

暖烘烘金燦燦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間,小天使交給我一個(gè)心形的透明瓶子——收集人間明媚陽(yáng)光的圣器。

陽(yáng)光懶懶地透過(guò)窗戶(hù),斜斜地照在我的地板上,瓶子閃耀著的光,作彩色魚(yú)鱗狀映在白墻上。

正是暑假做志愿活動(dòng)的日子,農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)在酷暑中冒著騰騰熱氣,人們和蒸籠里的包子似乎并無(wú)兩樣。

“妞妞。”一口濃重的鄉(xiāng)音吸引住了我,“來(lái),妞妞,你識(shí)字多,來(lái)木板上寫(xiě)‘黃瓜’”。古銅色皮膚的老奶奶指著木板和一個(gè)六七歲的女孩說(shuō)話(huà),沾著泥土的手握著女孩拿筆的手,棕黑的老繭摩擦著包著女孩身體的半舊不新的紅布裙。

寫(xiě)著歪歪扭扭“洋柿子、黃瓜兩元一斤”的木板橫擺在蔬菜攤上。女孩提著小裙子,像公主一樣轉(zhuǎn)了幾圈,指著鮮艷的冰激凌車(chē):“奶奶……”“好,奶奶找錢(qián)給你?!崩咸呛堑貜男〔及锓鲆话蚜闼榧垘牛骸皝?lái)!”女孩買(mǎi)了一支冰激凌,陽(yáng)光灑在她天真的笑容上。

草莓味冰激凌慢慢融化在烈陽(yáng)里,香氣久久不散。

陽(yáng)光依舊正常工作,送來(lái)溫暖,從不失信。

我繼續(xù)頂著烈日在這位滿(mǎn)頭霜雪的賣(mài)菜老奶奶的攤位旁做著志愿。她從不吆喝,顧客也極少。當(dāng)我將手里的傳單遞到她眼前時(shí),她沒(méi)有不耐煩的擺手,也沒(méi)有格外熱情的寒暄聊天,只是微笑著接過(guò),細(xì)細(xì)地閱讀,讓人由心底生出好感。

我拿著手中的傳單繼續(xù)搜尋“獵物”,走出幾步遠(yuǎn),她喊我:“小姑娘,可以幫我個(gè)忙嗎?”我毫不猶豫答應(yīng)了。原來(lái)是顧客用微信支付,而她不知道到賬沒(méi)有?!昂芎茫〉劫~了”——我一步步教她操作。

我抬頭看看太陽(yáng),很暖。

陽(yáng)光,是親情,是愛(ài),是人與人相處的和諧與誠(chéng)信。我將陽(yáng)光封在瓶子里,將這人世間美好的`陽(yáng)光保存著。

陽(yáng)光記敘文作文篇九

今天是個(gè)好天氣,我和幾個(gè)同學(xué)約好了一起出去玩。

正當(dāng)我們都從家里出發(fā),聚到了一起的時(shí)候,天空卻一下子變化了,天空中不一會(huì)布滿(mǎn)了烏云。

這時(shí)路上的行人也開(kāi)始擔(dān)心了,他們加快了腳步,看上去很匆忙,他們都是害怕冷不丁的一場(chǎng)雨而打亂了自己的計(jì)劃。

我和小伙伴們也開(kāi)始著急了起來(lái),我們很快找到了一個(gè)躲雨的地方。

接著一滴,兩滴,三滴開(kāi)始下起了雨。

不一會(huì),電閃雷鳴,“嘩啦啦”,雨下得更大了,一些低洼的地面已經(jīng)聚滿(mǎn)了水。

雨依舊下著,地面上不時(shí)地濺起雨水蕩起的一圈圈波紋?!稗Z隆隆”傾盆的大雨傾瀉而下,雷聲響得又徹又響,有點(diǎn)嚇人。此時(shí)傾盆的大雨和嘈雜的雷聲交織在一起。

這時(shí)的人們也不再為了計(jì)劃而奔跑,而是紛紛尋找著避雨的地方。

我記得曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà),經(jīng)歷了酷暑,總會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)突如其來(lái)的雨,這也許就是一個(gè)預(yù)兆,預(yù)示著秋天快要來(lái)了吧。

天漸漸的亮起來(lái)了,這下我可放心了。不一會(huì)天空中又出了太陽(yáng),太陽(yáng)的出現(xiàn)把那陰沉的天氣終于趕走了。這可真是風(fēng)雨之后的太陽(yáng)??!不忍讓我想起了一句“陽(yáng)光總在分雨后……”

風(fēng)雨后的空氣總是那樣的清新,風(fēng)雨后的陽(yáng)光總是更加明媚,因?yàn)轱L(fēng)雨將那些塵土和陰霾卷走了!

陽(yáng)光記敘文作文篇十

我自認(rèn)不是一個(gè)多愁善感的女孩,也早已過(guò)了別人給一塊棒棒糖就唏哩嘩啦快樂(lè)一整天的年紀(jì)。也許是陰霾的文字看得多了,潛移默化間便也覺(jué)得這世界冷漠得不可理喻。而那些人與人之間毫不功利的情誼,也早巳如那些遙遠(yuǎn)的神話(huà)傳說(shuō)般遙不可及。

然而,那天,當(dāng)那句“上來(lái)吧”的淳樸聲音穿過(guò)隆冬暗淡的陽(yáng)光,穿過(guò)那些濕潤(rùn)的清晨濃霧一路余音乍響地繚繞耳際,我想,我是遇到了一個(gè)久遠(yuǎn)的傳說(shuō)了。

江南的冬晨,是多霧的。潮濕且厚重的霧氣在空氣中遮天蔽地地彌漫開(kāi)來(lái),使得幾米開(kāi)外便是一片慘淡的模糊。我就行走在這樣的冬季早晨,潮濕的霧氣順著頭發(fā)緩緩地滴落下來(lái),腳步綿軟。偶有幾輛紅色的三輪車(chē)停在眼前問(wèn)一句:“要上車(chē)嗎?”便又飛快地離去。我并不是不想乘車(chē),畢竟大清早在這樣的大霧里行走并不是一件愜意的事,只因我今天犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤——忘帶錢(qián)了。于是我只得認(rèn)命地繼續(xù)前行,低著頭,腳步綿軟,心情沮喪。

我知道清晨駛車(chē)已屬不易,更何況在這隆冬的霧中。但他卻毅然決定捎我一程,絲毫不覺(jué)我是一個(gè)不輕的負(fù)累,這又怎能不使我感動(dòng)?

“大叔,你上哪兒?”

“白鶴橋,你呢?”

“我去朋友家。那我在那個(gè)拐角下就行了。謝謝大叔了!”

“呵呵,客氣什么!”說(shuō)完,車(chē)夫就爽朗地笑了起來(lái)。

到拐角我下了車(chē)。站在冬季的晨霧里,心中的感動(dòng)仍未消分毫。

微微抬頭,灰色的霧中漸次透過(guò)幾縷細(xì)碎的陽(yáng)光。然后太陽(yáng)升起來(lái),霧開(kāi)始消散。世界仿佛剎那間恢復(fù)了所有色彩,陽(yáng)光雨露,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

我站在那兒一路目送那三輪車(chē)漸行漸遠(yuǎn),陽(yáng)光打上車(chē)身,反射起幾束蜜色的光芒,分外耀眼。這時(shí)我才驚覺(jué),自始至終我都不曾看清他的臉。

呵!原來(lái)生活中也是可以有傳說(shuō)的!原來(lái)人和人之間也是可以這樣互助不求回報(bào)的!只是現(xiàn)實(shí)中遇得太少,久而久之,便被人們疑為了遙遠(yuǎn)的傳說(shuō),鮮有人探尋。

看著那漸行漸遠(yuǎn)的三輪車(chē),我仿佛突然看到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的傳說(shuō),那里有英俊的王子和美麗的公主,那里的人們彼此友愛(ài),互尊互助。他們微笑著唱著歌兒,舞步轉(zhuǎn)了一圈又一圈。

我轉(zhuǎn)過(guò)身向朋友家跑去,腳步靈動(dòng)如歡樂(lè)谷里人們的舞步。

路上我扶起了一個(gè)摔倒的男孩,用一個(gè)鬼臉換得他的微笑。也許幾天后他就會(huì)忘掉曾經(jīng)一個(gè)陌生女子的幫助,也許多年后他仍會(huì)記得今天他遇到的傳說(shuō),然后在某個(gè)不經(jīng)意間將這份感動(dòng)傳承他人。

陽(yáng)光驅(qū)散了濃霧,驅(qū)走了陰霾。

“乖,姐姐送你回家。”我摸摸男孩的頭,拉著他在鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的路上走,路旁的房子里隱隱地傳出今天的天氣預(yù)報(bào),我側(cè)著耳朵細(xì)細(xì)地聽(tīng)——

他說(shuō),明天,霧轉(zhuǎn)晴。

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