科技的進(jìn)步與創(chuàng)新，推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，帶來(lái)了許多改變和便利?？偨Y(jié)要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾。你可以從范文中學(xué)習(xí)一些寫作技巧和表達(dá)方法，以便提高你的寫作能力。
電子電路實(shí)訓(xùn)心得篇一
數(shù)學(xué)是一門讓人們頭疼不已的學(xué)科，而電子電路更是數(shù)學(xué)的一個(gè)分支，更加不容易被普通人掌握。但同時(shí)，也有越來(lái)越多的人在進(jìn)入電子電路這一領(lǐng)域，并且用研究的成果為人們的生活提供了更多的便利。在我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)電子電路的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了很多，這篇文章就是對(duì)我學(xué)習(xí)過(guò)程的體會(huì)和心得的總結(jié)。
第一段：數(shù)學(xué)對(duì)電子電路的幫助
雖然我們的電子電路課程涵蓋了很多電子元器件的介紹和使用，但這些元器件的特性都是由一些數(shù)學(xué)公式來(lái)支持的。這就需要我們要學(xué)好數(shù)學(xué)，才能夠更簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確地理解和應(yīng)用這些元器件。比如了解電流，電壓，功率的關(guān)系，這些都是通過(guò)一些數(shù)學(xué)公式來(lái)衡量的。因此，在學(xué)數(shù)學(xué)電子電路的過(guò)程中，學(xué)好數(shù)學(xué)絕對(duì)是必要的。
第二段： 實(shí)踐和理論的結(jié)合
那么在數(shù)學(xué)中學(xué)到的電子電路公式到底是怎么應(yīng)用到我們的實(shí)際生活中的呢？這就是實(shí)踐和理論的結(jié)合。我們?cè)陔娐氛n程中不僅理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是實(shí)驗(yàn)的操作，這樣才能更好的將理論知識(shí)融入到實(shí)踐中來(lái)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)電路中的問(wèn)題，并嘗試解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我們逐漸地掌握規(guī)律和技巧，并更加有把握地進(jìn)行電路設(shè)計(jì)。
第三段： 運(yùn)用技巧和調(diào)試電路
在實(shí)踐中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)電路可能不穩(wěn)定，或者不按預(yù)期運(yùn)行，因此，需要有一些技巧和方法來(lái)解決這些問(wèn)題。我們有時(shí)會(huì)去調(diào)試電路，很多時(shí)候就是通過(guò)不斷的改善和改變電路元器件來(lái)解決問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程是我們必須經(jīng)歷的，掌握這個(gè)過(guò)程中的技巧更是至關(guān)重要。運(yùn)用技巧和調(diào)試電路是我們能夠更加熟練掌握電子電路設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。
第四段： 學(xué)習(xí)與分享
學(xué)習(xí)電子電路是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程中也很有可能會(huì)遇到不解之謎。在這個(gè)過(guò)程中，需要我們快速學(xué)習(xí)和分享，讓學(xué)習(xí)成為更加有趣的事情。我們可以通過(guò)文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)資源獲得更多知識(shí)，在同學(xué)和老師的幫助下，我們也可以共同解決電路設(shè)計(jì)遇到的問(wèn)題。分享在學(xué)習(xí)中是非常必要的，它不僅讓我們擴(kuò)大知識(shí)面，更幫助我們成為更加優(yōu)秀的電子工程師。
第五段： 總結(jié)
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)電子電路不僅需要掌握基本的理論知識(shí)，更需要不斷的實(shí)踐和運(yùn)用。通過(guò)實(shí)踐，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)電路中存在的問(wèn)題，修正和完善電路。學(xué)習(xí)電子電路的過(guò)程中，我們還可以分享和借鑒他人的知識(shí)，這樣有助于我們更快地獲得新知識(shí)，同時(shí)也能夠共同解決電路設(shè)計(jì)遇到的問(wèn)題。電子電路學(xué)習(xí)注重實(shí)踐，更需要我們不斷的探索和實(shí)踐，這樣才可以成為優(yōu)秀的電子工程師。
電子電路實(shí)訓(xùn)心得篇二
經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了兩個(gè)星期的會(huì)計(jì)手工實(shí)習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位，全仿真性的了解。
實(shí)訓(xùn)中，我們組織三人一組。由一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實(shí)驗(yàn)小組會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的操作。
首先，我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制會(huì)計(jì)分錄。然后設(shè)置t字賬，編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。
在我所在的小組中，我擔(dān)任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時(shí)，我自以為對(duì)單據(jù)等并不陌生，但是在實(shí)際操作時(shí)還是出錯(cuò)了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的過(guò)程中，感覺(jué)都是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)見過(guò)的，看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但是真正輪到自己做的時(shí)候，卻是錯(cuò)誤百出。有時(shí)看錯(cuò)了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬(wàn)位，導(dǎo)致數(shù)字錯(cuò)誤，有時(shí)忘寫會(huì)計(jì)科目的明細(xì)賬，有時(shí)沒(méi)注銷空白的金額欄等。有時(shí)候登賬時(shí)個(gè)性是三欄明細(xì)賬，由于明細(xì)項(xiàng)目太多，金額欄緊湊一不留意就會(huì)把數(shù)字填錯(cuò)。但是在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉過(guò)程之后，錯(cuò)誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實(shí)訓(xùn)這幾個(gè)星期每一天都生活在忙碌之中，但每一天都過(guò)得很充實(shí)。
透過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手潛力，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每一天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要明白失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。會(huì)計(jì)人員還要時(shí)刻注意了解會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，會(huì)計(jì)法規(guī)的變動(dòng)狀況，對(duì)于稅率，比例，國(guó)家政策的變動(dòng)必須要明確的認(rèn)識(shí)，在工作中要嚴(yán)格要求自己。
另外，我認(rèn)為如果在今后的實(shí)訓(xùn)中，如小組中三人可由出納、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管組成。實(shí)行輪崗制，每個(gè)星期更換一個(gè)崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門等等?？赡軙?huì)更生動(dòng)些、更現(xiàn)實(shí)些。
透過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，學(xué)到了許多的知識(shí)。期望透過(guò)這次的學(xué)習(xí)能為以后實(shí)際工作中得心應(yīng)手。
電子電路實(shí)訓(xùn)心得篇三
近幾年，隨著科技的不斷進(jìn)步，電子技術(shù)在各行各業(yè)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。作為一名電子通信工程專業(yè)的學(xué)生，我在大學(xué)期間參加了簡(jiǎn)單電子電路實(shí)訓(xùn)課程。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我收獲了很多對(duì)電子電路的了解，并且也積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面我就來(lái)談一下我對(duì)這門課程的心得體會(huì)。
首先，簡(jiǎn)單電子電路實(shí)訓(xùn)課程為我提供了一個(gè)實(shí)踐操作的平臺(tái)。在課程中，我們不僅了解了電子電路的基本概念和原理，還通過(guò)實(shí)驗(yàn)實(shí)際動(dòng)手去搭建電路、調(diào)試電路、測(cè)試電路，將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。這樣的實(shí)踐操作讓我更好地理解了課堂上學(xué)到的知識(shí)，也提高了我的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力。
其次，簡(jiǎn)單電子電路實(shí)訓(xùn)課程讓我深刻認(rèn)識(shí)到電子電路的重要性。在實(shí)訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了各種各樣的電子元器件，了解它們的工作原理和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)了常見的電路連接方式和調(diào)試方法。通過(guò)實(shí)踐，我意識(shí)到電子電路是現(xiàn)代科技的基礎(chǔ)，它們存在于我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。比如，手機(jī)、電視、電腦等電子設(shè)備，都是由各種各樣的電子電路組成的。只有掌握了電子電路的知識(shí)和技能，才能更好地理解和運(yùn)用這些設(shè)備。
第三，簡(jiǎn)單電子電路實(shí)訓(xùn)課程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)訓(xùn)課程中，我們通常需要分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在小組中，我們需要相互協(xié)作，分工合作，共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。有時(shí)候，我們會(huì)遇到一些困難和問(wèn)題，但是只要我們相互支持、相互幫助，最終都能夠找到解決的方法。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有和團(tuán)隊(duì)一起努力才能取得更好的成果。
另外，簡(jiǎn)單電子電路實(shí)訓(xùn)課程也鍛煉了我的解決問(wèn)題的能力。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們不可避免地會(huì)遇到一些問(wèn)題，比如電路連接出錯(cuò)、器件故障等等。但是我們不能因?yàn)閱?wèn)題就放棄，而是要通過(guò)思考和嘗試，尋找解決問(wèn)題的方法。有時(shí)候，我們需要查閱相關(guān)資料、請(qǐng)教老師或同學(xué)的幫助，但最終找到正確的解決方案時(shí)，那種成就感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。
最后，簡(jiǎn)單電子電路實(shí)訓(xùn)課程也讓我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)電子電路的興趣。在實(shí)訓(xùn)中，當(dāng)我成功搭建一個(gè)完整的電路并使之正常工作時(shí)，內(nèi)心充滿了成就感和滿足感。我也開始對(duì)電子電路的更深層次的原理和應(yīng)用產(chǎn)生了濃厚的興趣。我相信，只有對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣，才會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí)和實(shí)踐，取得更好的成績(jī)。
總之，簡(jiǎn)單電子電路實(shí)訓(xùn)課程是一門非常實(shí)用和有趣的課程。通過(guò)實(shí)踐操作，我不僅加深了對(duì)電子電路的理解，提高了動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力，也鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也對(duì)電子電路產(chǎn)生了濃厚的興趣，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我能夠不斷深入研究電子電路，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
電子電路實(shí)訓(xùn)心得篇四
本學(xué)期我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)，本次實(shí)訓(xùn)，我們?nèi)喾殖闪藥讉€(gè)小組，小組成員在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下分工協(xié)作，共同完成小組任務(wù)。
本次實(shí)訓(xùn)要求對(duì)某個(gè)具體行業(yè)的行業(yè)分析報(bào)告，營(yíng)銷環(huán)境swot分析，問(wèn)卷調(diào)查匯報(bào)，價(jià)格策略分析和綜合分析五個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查分析，每位小組成員負(fù)責(zé)匯報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，其余四位成員負(fù)責(zé)提供資料。
在這五個(gè)項(xiàng)目中，我們每位成員都貢獻(xiàn)了自己的一份力量，以下是我在此次實(shí)訓(xùn)中負(fù)責(zé)的工作：
首先，在項(xiàng)目一的行業(yè)分析報(bào)告中，我們組選擇的是彩電行業(yè)，然后對(duì)其進(jìn)行行業(yè)分析，我所負(fù)責(zé)的是彩電行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀的資料收集，主要從行業(yè)發(fā)展歷史，市場(chǎng)規(guī)模和發(fā)展趨勢(shì)三方面著手，通過(guò)網(wǎng)上查閱資料，以及對(duì)實(shí)體彩電行業(yè)的了解，將資料整理歸類后提供給此項(xiàng)目匯報(bào)人，然后再協(xié)助此項(xiàng)目匯報(bào)人完成行業(yè)分析報(bào)告，最后通過(guò)走訪調(diào)查，包括路人調(diào)查和登門調(diào)查的方式，對(duì)整個(gè)彩電行業(yè)進(jìn)行行業(yè)分析報(bào)告。在這過(guò)程中，我感受到了集體的力量是強(qiáng)大的，團(tuán)結(jié)就是力量，合作就能成功。
其次，項(xiàng)目二的營(yíng)銷環(huán)境swot分析，由于項(xiàng)目一中對(duì)整個(gè)彩電行業(yè)進(jìn)行了大致分析，所以通過(guò)比較，我們選擇長(zhǎng)虹彩電作為本次swot分析的對(duì)象，我們走訪了馬鞍的長(zhǎng)虹專賣店，對(duì)長(zhǎng)虹彩電的優(yōu)勢(shì)，劣勢(shì)，機(jī)會(huì)，威脅進(jìn)行了分析，最后得出應(yīng)對(duì)策略，大體上分為兩步，第一，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，回避威脅，實(shí)行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力開拓高端產(chǎn)品市場(chǎng)，擴(kuò)大技術(shù)革新，增強(qiáng)自身研發(fā)能力，減少對(duì)國(guó) 外核心技術(shù)的依賴 ，加強(qiáng)策略聯(lián)盟，從而達(dá)到技術(shù)共享。第二，克服劣勢(shì)，回避威脅，整合優(yōu)勢(shì)資源，脫離成長(zhǎng)性不強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)，根據(jù)消費(fèi)者需求層次，進(jìn)行市場(chǎng)分割 ，加強(qiáng)長(zhǎng)虹品牌建設(shè)和售后服務(wù)，完善營(yíng)銷渠道，管理層次制定清晰的核心職能定位，加大銷售一線的授權(quán)，從而加快對(duì)市場(chǎng)的快速反應(yīng)。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的資料收集及實(shí)際操作，我對(duì)整個(gè)長(zhǎng)虹彩電的營(yíng)銷環(huán)境有了一定得了解，同時(shí)明白了個(gè)人的力量是渺小的。
再者，項(xiàng)目三的問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)我們小組成員的努力，共同設(shè)計(jì)了一份完整的問(wèn)卷，調(diào)查范圍主要是然后走訪校外一部分居民，請(qǐng)求他們幫組完成問(wèn)卷，最后，我們共同整理歸類統(tǒng)計(jì)，得出了一些數(shù)據(jù)，雖然在這部分工作中，自己的任務(wù)分配不是很多，但是還是體會(huì)到了與校外人們溝通交流的樂(lè)趣與技巧。
然后，第四個(gè)項(xiàng)目的價(jià)格策略分析，我們走訪了涪陵的新世紀(jì)，蘇寧電器，國(guó)美，重百的長(zhǎng)虹專賣店，通過(guò)對(duì)同種型號(hào)的彩電價(jià)格及優(yōu)惠政策和定價(jià)策略進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)專賣店都選擇尾數(shù)定價(jià)法，這告訴我們，如果以后從事營(yíng)銷工作，應(yīng)該重視尾數(shù)定價(jià)法的作用。
最后，綜合分析，對(duì)整個(gè)彩電行業(yè)進(jìn)行了總體分析，然后對(duì)長(zhǎng)虹彩電進(jìn)行具體分析，我負(fù)責(zé)收集swot分析相關(guān)的資料。
總之，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們都認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)項(xiàng)目，力求做的更好，分析更全面。從中，我了解到了企業(yè)要想長(zhǎng)期穩(wěn)定地向前發(fā)展，應(yīng)該找準(zhǔn)目標(biāo)市場(chǎng)，注重銷售技巧和定價(jià)策略，這次實(shí)訓(xùn)讓我感受到了個(gè)人的力量是渺小的，集體的力量才更強(qiáng)大，完成任務(wù)的每個(gè)成員要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)才是力量。
實(shí)訓(xùn)心得3
電子電路實(shí)訓(xùn)心得篇五
在現(xiàn)代電氣工程領(lǐng)域中，電子電路的應(yīng)用是一項(xiàng)重要的技術(shù)。作為電子電路中的一門重要學(xué)科，數(shù)學(xué)在其中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。 在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)電子電路的過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)在電子電路中所扮演的角色，也逐漸領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)對(duì)電子電路的重要意義和作用。在這里，我將和大家分享我對(duì)于數(shù)學(xué)電子電路的心得體會(huì)。
第二段：數(shù)學(xué)知識(shí)在電子電路中的重要性
電子電路所涉及到的大部分理論都可以用數(shù)學(xué)的方法來(lái)描述和分析，例如電路中的各種電氣參數(shù)、電路的變換關(guān)系、電路的傳遞函數(shù)等。通過(guò)這些數(shù)學(xué)工具的應(yīng)用，可以對(duì)電子電路進(jìn)行深入的理論研究和實(shí)際應(yīng)用。
在上述分析中，矩陣、微積分、代數(shù)、概率論與統(tǒng)計(jì)學(xué)等數(shù)學(xué)方法尤其重要。了解和掌握這些數(shù)學(xué)工具的應(yīng)用方法，有助于我們更好地理解和應(yīng)用電子電路。
第三段：數(shù)學(xué)對(duì)于電子電路設(shè)計(jì)的指導(dǎo)作用
在電子電路設(shè)計(jì)中，數(shù)學(xué)是一個(gè)不可或缺的工具。例如在パルス幅度建模時(shí)，使用卷積、差分方程和四線性方法進(jìn)行建模。在信噪比分析時(shí)，可以應(yīng)用概率論和統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)，通過(guò)均方根誤差和噪音分析的方法來(lái)評(píng)估電子電路的性能。此外，數(shù)學(xué)的一些分析方法如矩陣分析方法，被廣泛用于研究線性系統(tǒng)的性質(zhì)、分析線性系統(tǒng)的穩(wěn)定性和非線性系統(tǒng)的Bifurcation分析。
第四段：數(shù)學(xué)作為電子電路設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)
電子電路的設(shè)計(jì)涉及到的許多數(shù)值計(jì)算、矩陣運(yùn)算、函數(shù)擬合和曲線擬合等問(wèn)題，需要用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)解決。電子電路設(shè)計(jì)中許多概念和原理，都是建立在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)之上的，例如奈奎斯特準(zhǔn)則、香農(nóng)采樣定理、傅里葉變換原理等。因此，要想在電子電路設(shè)計(jì)中取得良好的效果，我們必須系統(tǒng)的掌握與應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)建立起堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)論
通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)在電子電路中的作用的探討，可以看出數(shù)學(xué)在電子電路中起著極其重要的作用，在電子電路的設(shè)計(jì)、分析和應(yīng)用方面都有著重要的應(yīng)用價(jià)值。因此，在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該更加注重對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握和應(yīng)用，建立起堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，這樣才能更好地進(jìn)行電子電路設(shè)計(jì)，更好地落實(shí)電子電路的應(yīng)用。
電子電路實(shí)訓(xùn)心得篇六
電子電路課程是學(xué)習(xí)什么的呢？電力屬于強(qiáng)非線性電路系統(tǒng),下面是本站帶來(lái)的電子電路課程實(shí)訓(xùn)
心得體會(huì)
，希望對(duì)大家有幫助。電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練，學(xué)習(xí)工藝知識(shí)，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬(wàn)用表，剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來(lái)得知是自己做一個(gè)萬(wàn)用表，而且 做好的作品可以帶回去。聽起來(lái)真的很有趣，做起來(lái)應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。
實(shí)習(xí)第一天也就是第二周，通過(guò)看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù)，還有錄像中老師高-潮的技藝讓我艷羨不已，這個(gè)下午，我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)電路板，電路元件有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)我接下類的三周的實(shí)際操作給予了一定的指導(dǎo)。
第3周也并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻，導(dǎo)線。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。
我再說(shuō)說(shuō)焊接的過(guò)程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來(lái)決定。
焊接時(shí)，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線，根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作一定的移動(dòng)，使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙，接觸時(shí)間大約在3-5秒左右，然 后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時(shí)間，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點(diǎn)時(shí)，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開焊點(diǎn)，這 樣焊出的焊點(diǎn)既光亮，圓滑，又不出毛刺。
在焊接時(shí)，焊接時(shí)間不要太長(zhǎng)，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后，用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象，就要重新進(jìn)行焊接。
焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但其中有很多技巧要講究的，比如說(shuō)用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過(guò)程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行!我覺(jué)得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習(xí)，要不不知道要焊壞多少個(gè)原件呢。
第四，五周，我們開始了我們最后的萬(wàn)用表的焊接，想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬(wàn)用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來(lái)，心中難免有些許激動(dòng)。
此次在為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)中，收獲挺多。如果說(shuō)我們以前學(xué)的都是一些理論知識(shí)，那么此次實(shí)習(xí)讓我們經(jīng)歷了一次真正的實(shí)踐。從最簡(jiǎn)單的電阻電容的識(shí)別，以及各種電子元器件的識(shí)別、使用及其檢測(cè)，到電烙鐵的正確使用以及正確焊接，pcb板的布局及其制作了解。都是我們感到一種新鮮感，一種強(qiáng)烈的求知欲在我們胸中升起。
這次的實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次較好的動(dòng)手鍛煉機(jī)會(huì)，因此從一開始就抱著一種較認(rèn)真的態(tài)度，無(wú)論是從了解無(wú)線電廣播基礎(chǔ)及其實(shí)現(xiàn)原理，還是后來(lái)的焊接對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種提高。這次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)任務(wù)也就是焊接，由于以前曾焊接過(guò)一些簡(jiǎn)單的電路板，于是焊接對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不是一件什么難事，但由于電子元器件布局緊密，焊接需小心對(duì)待。如果焊錯(cuò)了，將其取下必定要耗費(fèi)一番精力不可，而且未必能夠取下來(lái)。因此我是絲毫不敢怠慢?？稍谡{(diào)試時(shí)仍然出現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題，示數(shù)顯示有點(diǎn)不穩(wěn)定，但在同學(xué)的幫助下，最終將其完美解決。
這次的實(shí)習(xí)使我明白一個(gè)道理，在現(xiàn)代高速發(fā)展的今天，僅僅用一些理論知識(shí)來(lái)武裝大腦是不夠的，我們還需要用實(shí)際動(dòng)手操作能力來(lái)裝扮我們的雙手，只有如此才不負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng)，做好祖國(guó)的接班人，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
通過(guò)此次課程設(shè)計(jì)，使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)高頻電子線路方面的知識(shí)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中雖然遇到了一些問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知，通過(guò)親自動(dòng)手制作，使我們掌握的知識(shí)不再是紙上談兵。
過(guò)而能改，善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲齲最終的檢測(cè)調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過(guò)而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問(wèn)題，最后在老師的指導(dǎo)下，終于游逆而解。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，一定要不懈努力，不能遇到問(wèn)題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可能得到社會(huì)及他人對(duì)你的認(rèn)可!
課程設(shè)計(jì)誠(chéng)然是一門專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能上的提升，同時(shí)又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時(shí)，設(shè)計(jì)讓我感觸很深。使我對(duì)抽象的理論有了具體的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我掌握了常用元件的識(shí)別和測(cè)試;熟悉了常用儀器、儀表;了解了電路的連線方法;以及如何提高電路的性能等等，掌握了焊接的方法和技術(shù)，通過(guò)查詢資料，也了解了收音機(jī)的構(gòu)造及原理。
我認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對(duì)于我們的將來(lái)也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂(lè)，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國(guó)提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情。
回顧起此課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，從理論到實(shí)踐，在這段日子里，可以說(shuō)得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察，讓我們?cè)诤献髌饋?lái)更加默契，在成功后一起體會(huì)喜悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來(lái)最終完美的結(jié)果。
此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請(qǐng)教或上網(wǎng)查詢，只要認(rèn)真鉆研，動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐，就沒(méi)有弄不懂的知識(shí)，收獲頗豐。
開學(xué)的第一周，我們迎來(lái)了新學(xué)期里的第一堂課--電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對(duì)于新學(xué)期里的新課程、新知識(shí)，我有種迫不及待的感覺(jué)。
在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對(duì)電子元件的初步認(rèn)識(shí)，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，老師指導(dǎo)了我們對(duì)電焊的使用，由于在焊接過(guò)程中，加熱的電焊是比較具有危險(xiǎn)性的，如果使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。
當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡(jiǎn)潔。
實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲，通過(guò)這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識(shí)，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝!老師您辛苦了!
電子電路實(shí)訓(xùn)心得篇七
一、實(shí)訓(xùn)過(guò)程
1.組織準(zhǔn)備工作
組織準(zhǔn)備工作是erp沙盤模擬的首要環(huán)節(jié)。主要內(nèi)容包括分組和職能定位。我所在b組共6名成員，分別擔(dān)任ceo、營(yíng)銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、物流總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)和出納等主要角色。我在小組中擔(dān)任出納工作。我們將在未來(lái)模擬經(jīng)營(yíng)的五年中與其他四組展開激烈競(jìng)爭(zhēng)。
2.了解企業(yè)基本情況
對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)，接手一個(gè)企業(yè)時(shí)，需要對(duì)企業(yè)有一個(gè)基本的了解，包括股東期望、企業(yè)目前的財(cái)務(wù)狀況、市場(chǎng)占有率、產(chǎn)品、生產(chǎn)設(shè)施、盈利能力等。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)使用和填寫財(cái)務(wù)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)責(zé)表和利潤(rùn)表)。
3.學(xué)習(xí)市場(chǎng)規(guī)則與企業(yè)運(yùn)營(yíng)規(guī)則
企業(yè)在一個(gè)開放的市場(chǎng)環(huán)境中生存，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)需要遵循一定的規(guī)則。綜合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)及企業(yè)運(yùn)營(yíng)所涉及的方面，需要注意八個(gè)主要問(wèn)題，即市場(chǎng)劃分與市場(chǎng)準(zhǔn)入;銷售會(huì)議與訂單爭(zhēng)取;廠房購(gòu)買、出售與租賃;生產(chǎn)線購(gòu)買、轉(zhuǎn)產(chǎn)與維修、出售;產(chǎn)品生產(chǎn);原材料采購(gòu);產(chǎn)品研發(fā)與iso認(rèn)證;融資貸款與貼現(xiàn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，初期我們對(duì)于規(guī)則的運(yùn)用很不熟練，隨著模擬的推進(jìn)逐漸上手。
在本次模擬中，我們因?yàn)椴皇煜ひ?guī)則出過(guò)一些差錯(cuò)，第一年沒(méi)有擴(kuò)大生產(chǎn)線，導(dǎo)致以后的產(chǎn)能不足，無(wú)法接大訂單。最重大的失誤就是五年的廣告都沒(méi)投好，直接導(dǎo)致投入與產(chǎn)出嚴(yán)重失調(diào)。
4.起始年經(jīng)營(yíng)模擬
erp沙盤模擬不是從創(chuàng)建企業(yè)開始，而是接手一個(gè)已經(jīng)開始運(yùn)營(yíng)的企業(yè)。根據(jù)從基本情況的描述中獲得了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本信息，把報(bào)表中枯燥的數(shù)字活生生的再現(xiàn)到沙盤上，讓我們進(jìn)一步了解企業(yè)的情況，適應(yīng)規(guī)則，為后續(xù)的模擬做好鋪墊。在初始年，我們的從期初手忙腳亂到期末獨(dú)自應(yīng)付，深刻地感受到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與企業(yè)業(yè)務(wù)的直接相關(guān)性，理解到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)情況的總結(jié)和提煉，為以后“透過(guò)財(cái)務(wù)看經(jīng)營(yíng)”打好基礎(chǔ)。
5.五年經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)模擬
企業(yè)經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)模擬是erp沙盤模擬的主體，經(jīng)營(yíng)伊始，老師發(fā)布了市場(chǎng)預(yù)測(cè)資料，對(duì)每個(gè)市場(chǎng)每個(gè)產(chǎn)品的總體需求量、單價(jià)、發(fā)展趨勢(shì)做出預(yù)測(cè)。在分析市場(chǎng)預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上討論企業(yè)的戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)策略。
總體來(lái)看，在分析預(yù)測(cè)資料階段，我們就沒(méi)有很好把握市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)公司發(fā)展缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，影響新產(chǎn)品的開發(fā)，使得公司沒(méi)有系統(tǒng)性的發(fā)展起來(lái)。其次，投廣告的嚴(yán)重失誤。這兩個(gè)問(wèn)題成為阻礙企業(yè)發(fā)展的最主要門檻。
二、實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)
1.換位思考與團(tuán)隊(duì)合作
在五年的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，我們經(jīng)歷了初期組建、短暫磨合、逐漸形成團(tuán)隊(duì)默契，進(jìn)入?yún)f(xié)助狀態(tài)。其中有各自為戰(zhàn)導(dǎo)致的效率低下、無(wú)效溝通引起的爭(zhēng)論不休、職責(zé)不清導(dǎo)致的秩序混亂等問(wèn)題，終于進(jìn)行過(guò)角色互換之后，體驗(yàn)到角色轉(zhuǎn)變后考慮問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)的相應(yīng)變化，也學(xué)會(huì)了換位思考，為更好的`團(tuán)隊(duì)合作打下基礎(chǔ)。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)這樣一艘大船上，ceo是舵手、cfo保駕護(hù)航、營(yíng)銷總監(jiān)瞄準(zhǔn)市場(chǎng)、生產(chǎn)總監(jiān)開足馬力……在這里，每個(gè)角色都要以企業(yè)總體最優(yōu)為出發(fā)點(diǎn)，各司其職，相互協(xié)作，才能贏得競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在組織的全體成員有共同愿景、朝著共同的績(jī)效目標(biāo)、遵守相應(yīng)的工作規(guī)范、彼此信任和支持的氛圍下，企業(yè)更容易取得成功。
2.樹立共贏理念
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，也是不可避免的，但競(jìng)爭(zhēng)并不意味著你死我活。尋求與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的雙贏、共贏才是企業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)久之道。這就要求企業(yè)知己知彼，在市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析上做足文章，在競(jìng)爭(zhēng)中尋求合作，企業(yè)才會(huì)有無(wú)限的發(fā)展機(jī)遇，市場(chǎng)也會(huì)穩(wěn)定積極的發(fā)展。
3.誠(chéng)信
誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)立足之本，發(fā)展之源。誠(chéng)信原則在erp沙盤模擬中體現(xiàn)為對(duì)“游戲規(guī)則”的遵守，如市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則、生產(chǎn)計(jì)算規(guī)則、生產(chǎn)設(shè)備購(gòu)置以及轉(zhuǎn)產(chǎn)等具體業(yè)務(wù)的處理。不能盲目為了交貨人為加快生產(chǎn)，雖然再最終的財(cái)務(wù)報(bào)表中體現(xiàn)不出來(lái)，可轉(zhuǎn)回現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是無(wú)論如何也辦不到的。模擬的意義在于了解一個(gè)企業(yè)真實(shí)的運(yùn)作情況，是為將來(lái)真正走向工作崗位做功課，如果只是為了完成實(shí)訓(xùn)而實(shí)訓(xùn)就失去了模擬的意義。
4.職業(yè)定位與領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)
每個(gè)個(gè)體因?yàn)閾碛胁煌膫€(gè)性而存在，這種個(gè)性在erp沙盤模擬中顯露無(wú)遺。不僅如此，每個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)性往往決定企業(yè)的個(gè)性。在分組競(jìng)爭(zhēng)中，有的小組大展拳腳，有點(diǎn)小組穩(wěn)扎穩(wěn)打，還有的小組慌張忙亂，這都與領(lǐng)導(dǎo)者的決策及個(gè)性有著很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)。在小組分工時(shí)，個(gè)性和能力特點(diǎn)與勝任角色也有著很大關(guān)系。但在現(xiàn)實(shí)工作中，很多人都不能因?yàn)椤皭?ài)一行”才“干一行”，更多的情況是需要大家“干一行”就“愛(ài)一行”。在此次模擬中，由于專業(yè)影響，很大同學(xué)都想要做與營(yíng)銷有關(guān)的工作，殊不知，轉(zhuǎn)換做其他的工作，能豐富工作經(jīng)歷，與各部門溝通的同時(shí)，加深對(duì)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的了解。體驗(yàn)企業(yè)多個(gè)工作流程，也可以為將來(lái)的營(yíng)銷工作奠定基礎(chǔ)。
5.總體感悟
在erp沙盤模擬中，我們經(jīng)歷了一個(gè)從理論到實(shí)踐再到理論的上升過(guò)程，把理論知識(shí)運(yùn)用到模擬實(shí)踐中，在從自己的親身實(shí)踐經(jīng)歷中總結(jié)出理論學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)。每一次借助erp沙盤推演企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的過(guò)程，都會(huì)基于現(xiàn)場(chǎng)的案例分析和數(shù)據(jù)分析為企業(yè)做出診斷，磨練商業(yè)決策敏感度，提高決策能力及長(zhǎng)期規(guī)劃能力。
在經(jīng)營(yíng)公司的過(guò)程中，我擔(dān)任的是公司的出納。作為一名出納，或許我沒(méi)有具體對(duì)某個(gè)模塊進(jìn)行很深入的研究，但是我要時(shí)時(shí)刻刻了解公司每年的資金狀況、生產(chǎn)能力、市場(chǎng)需求，只有在充分的對(duì)各種環(huán)境的熟悉之后，才能做出正確的現(xiàn)金預(yù)測(cè)，確定是否需要籌集資金。在這個(gè)過(guò)程中，我深切地感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有大家一起很好地相互協(xié)調(diào)與合作，才能使公司在長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)有更好的發(fā)展。小組中每一個(gè)成員對(duì)這門課程的專注，他們身上的熱情，使我們彼此之間不斷的融合，我們大家之間已經(jīng)建立了一種寶貴的情誼，雖然是短短的十幾節(jié)課，但是我們卻實(shí)實(shí)在在的一起經(jīng)歷了“五年”的風(fēng)雨。一起擔(dān)憂，一起歡樂(lè)，一起冥思苦想，一起把公司從困境中帶出來(lái)。如果模擬實(shí)訓(xùn)繼續(xù)下去的話，我們一定要抓好廣告上投入，爭(zhēng)取市場(chǎng)老大，繼續(xù)拓展自己的生產(chǎn)能力，開拓開發(fā)其他市場(chǎng)和產(chǎn)品，嚴(yán)格預(yù)算，真正做到純盈利。
20**年11月9日上午，國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院成都分院劉老師在1教206給變電檢修8班的學(xué)員講解了觸電急救的基本知識(shí)。國(guó)網(wǎng)員工由于接觸電氣設(shè)備的機(jī)會(huì)比其他行業(yè)多，觸電的可能性也相對(duì)較大。因此，觸電急救的培訓(xùn)工作是發(fā)輸供配電企業(yè)安全培訓(xùn)工作的一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)員們經(jīng)過(guò)董海老師觸電急救的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，正確把握“拍按叫好，抬除看吸錘”九個(gè)重要?jiǎng)幼饕I(lǐng)，并通過(guò)了下午觸電急救模擬人的觸電急救的考試。
觸電急救培訓(xùn)是為員工構(gòu)筑生命的保護(hù)屏障，能最大限度地減少死亡。作為輸電供電企業(yè)的員工，人觸電后雖然呼吸中斷，心跳停止，但只要及時(shí)搶救，方法正確，一般是能救活的?！峨姌I(yè)安全工作規(guī)程》明確規(guī)定：“學(xué)會(huì)緊急救護(hù)法，特別要學(xué)會(huì)觸電急救。所有供電從業(yè)人員必須并要經(jīng)過(guò)模擬人的培訓(xùn)，這也從事登高、高空作業(yè)以及特種作業(yè)人員必考的內(nèi)容。開展觸電急救的培訓(xùn)，從中發(fā)現(xiàn)受訓(xùn)人員觸電急救知識(shí)淡忘，模擬人急救不成功。
學(xué)員應(yīng)做好自我“充電”，熟悉觸電急救的理論知識(shí)和操作技能;了解培訓(xùn)對(duì)象，有針對(duì)性地制定培訓(xùn)計(jì)劃。只有充分做好培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作才能取得預(yù)期的效果。
作為學(xué)員要充分重視加強(qiáng)班組安全員的培訓(xùn)，在熟悉理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，熟練掌握單人急救的操作要領(lǐng)。作為國(guó)網(wǎng)新人員應(yīng)該認(rèn)識(shí)到掌握“觸電急救法”是利己利人的好事，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變到“我要學(xué)”，提高學(xué)習(xí)的積極性。因此必須從思想上加以重視，認(rèn)識(shí)提高了，責(zé)任心增強(qiáng)了，培訓(xùn)工作才不至流于形式，培訓(xùn)工作才能取得實(shí)效。
電子電路實(shí)訓(xùn)心得篇八
數(shù)學(xué)電子電路作為初二數(shù)學(xué)教學(xué)中的一門重要課程，是讓我們初二學(xué)生初步了解電路的結(jié)構(gòu)、電流電阻、電壓電能等知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)這門課程，我有了新的收獲和體會(huì)。
一、重視實(shí)踐
數(shù)學(xué)電子電路是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的科目，需要我們親自操作電路板，才能體會(huì)到其中的奧妙。例如，在課堂上我們制作電路板，我們需要使用耳機(jī)放大器等電子元器件，加上一些電阻電容之類的實(shí)物，才能讓我們感受到電路知識(shí)的真實(shí)應(yīng)用。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)只有堅(jiān)持實(shí)踐，才能更深刻地理解抽象的理論概念。
二、培養(yǎng)電路思維
數(shù)學(xué)電子電路還需要我們具備邏輯思維和電路思維。在學(xué)習(xí)中，我們要熟練掌握電路圖的表示方式，利用電壓比定律、電流平衡原理和歐姆定律等概念解題。通過(guò)這些練習(xí)，我們不僅可以增強(qiáng)對(duì)抽象問(wèn)題的理解能力，還能培養(yǎng)敏銳的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。
三、發(fā)掘美妙
電路在學(xué)習(xí)中雖然偏向理論和實(shí)踐，但是也有著獨(dú)特的美妙和欣賞性。例如，通過(guò)電路科技，可以有效地控制電流和電壓的大小和方向，為社會(huì)帶來(lái)了巨大的改變。此外，電路板的結(jié)構(gòu)也是一種藝術(shù)；在親手搭建、測(cè)試電路的過(guò)程中，我們不僅需要發(fā)揮技術(shù)，還要有美學(xué)素養(yǎng)求美之心。
四、強(qiáng)化知識(shí)應(yīng)用
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)電子電路，不僅要掌握電路知識(shí)，還要把這些理論應(yīng)用到實(shí)際中去。在學(xué)習(xí)中，我們需要利用電路設(shè)計(jì)等方法，完成特定的電路功能，例如放大、濾波等。這種實(shí)際應(yīng)用，既能加深對(duì)電路結(jié)構(gòu)和原理的理解，又能有效強(qiáng)化我們的知識(shí)應(yīng)用能力。
五、培養(yǎng)創(chuàng)新精神
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)電子電路，重要的不僅是掌握具體知識(shí)點(diǎn)，更是培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在實(shí)踐中，我們可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)問(wèn)題發(fā)揮創(chuàng)造力，利用現(xiàn)有知識(shí)和技術(shù)創(chuàng)新，例如發(fā)明新的電路設(shè)計(jì)方案來(lái)解決實(shí)際中遇到的問(wèn)題。因此，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)電子電路的過(guò)程中，我們不僅要注重理論的掌握，更要意識(shí)到發(fā)揮創(chuàng)新能力的重要性。
總之，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)電子電路是一次很好的實(shí)踐，它不僅教會(huì)我們專業(yè)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了我們實(shí)踐、邏輯、美學(xué)、創(chuàng)新等多方面的綜合能力，讓我們初二的學(xué)習(xí)生涯更加不一樣。
電子電路實(shí)訓(xùn)心得篇九
《施工組織與造價(jià)》是一門實(shí)用性較強(qiáng)的科目。對(duì)于任何一項(xiàng)工程都要進(jìn)行施工組織與造價(jià)的編制，而不知道壞則體現(xiàn)在技術(shù)上是否可行經(jīng)濟(jì)上是否合理，所以學(xué)這門課程是十分必要的。
通過(guò)平時(shí)的學(xué)習(xí)，我們已初步掌握了各種造價(jià)概念及人工預(yù)算價(jià)、機(jī)械臺(tái)時(shí)費(fèi)、建筑工程單價(jià)計(jì)算等基本的算法。然而，平時(shí)的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)都是相對(duì)零散的、不系統(tǒng)的，不利于我們掌握。所以就需要一次綜合性的、全面的.實(shí)踐。
結(jié)合這次初步設(shè)計(jì)概算的編制，現(xiàn)將我的收獲及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題如下：
1。熟練的查閱定額。此次編制翻得最多的就是定額，定額從一開始的”陌生人“漸漸地變成了”老朋友“。隨著編制的深入，發(fā)現(xiàn)了許多值得注意的問(wèn)題：
1）查閱定額第一步，也是最重要的就是翻看說(shuō)明。比如在查螺桿式啟閉機(jī)時(shí)，說(shuō)明中就規(guī)定了按卷?yè)P(yáng)機(jī)的定額編制。
2）編制安裝工程時(shí)，計(jì)價(jià)裝置性材料與未計(jì)價(jià)裝置性材料的計(jì)算是個(gè)比較重要的問(wèn)題。
2?？偢潘惚砭幹七^(guò)程中，靜態(tài)總投資、價(jià)差預(yù)算費(fèi)、建設(shè)期還貸利息等的計(jì)算還不夠熟練。資金流向表的編制還存在較大問(wèn)題。
通過(guò)此次課程實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)了我細(xì)心、耐心的品質(zhì)，提高了我面對(duì)困難，解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，掌握了設(shè)計(jì)概算的編制，掌握了概算書編制的規(guī)。這些為我進(jìn)一步學(xué)習(xí)預(yù)算的編制打了基礎(chǔ)。然而僅僅有基礎(chǔ)是不夠的，要想繼續(xù)深入，就得不斷地充實(shí)自己把基礎(chǔ)不斷夯實(shí)。
最后，感謝趙老師、鄒老師在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中對(duì)我們耐心、細(xì)致的指導(dǎo)，感謝給予我?guī)椭耐瑢W(xué)。祝老師身體健康、工作順利！
電子電路實(shí)訓(xùn)心得篇十
在即將走出大學(xué)校園的時(shí)刻，我們今年又開設(shè)了一門《跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)》的課程，該課程的主要目的是為了讓我們通過(guò)體驗(yàn)跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)多角色的虛擬企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，可以更加清楚的了解企業(yè)從創(chuàng)建到經(jīng)營(yíng)管理，以及參與到競(jìng)爭(zhēng)的全過(guò)程，借此提高我們應(yīng)對(duì)不同崗位業(yè)務(wù)的處理能力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作。在這短短的六天學(xué)習(xí)中，我收獲了很多。
和以往的erp沙盤模擬不同，這次的實(shí)訓(xùn)課程面對(duì)的平臺(tái)更加的完善與真實(shí)。首先，我們面向了更大的市場(chǎng)，和更完善的外圍機(jī)構(gòu)。本次實(shí)訓(xùn)我們涵蓋了將近20家企業(yè)，包括原材料，制造商和貿(mào)易商，從原料到加工再到最后賣向市場(chǎng)，形成了一條完善的線路。除此之外還加入了工商局，稅務(wù)局，銀行和媒體機(jī)構(gòu)，所有的業(yè)務(wù)都需要去各個(gè)企業(yè)辦理，非常具有實(shí)踐性，這為我們之后的工作有了一定的指導(dǎo)意義。其次，仿真性更強(qiáng)。本次實(shí)訓(xùn)我所應(yīng)聘的企業(yè)是原材料商，因?yàn)槲覀儧](méi)有競(jìng)拍的銷售方式，所以所有的訂單全部需要自己去制造商那爭(zhēng)取，這極大地考驗(yàn)了我們的溝通能力和銷售能力。最大的區(qū)別是此次實(shí)訓(xùn)分工明確，必須各司其職才能夠讓業(yè)務(wù)進(jìn)行下去，避免了偷懶現(xiàn)象的產(chǎn)生，調(diào)動(dòng)了大家的積極性，讓每一個(gè)人都可以從中有所收獲。
在本次實(shí)訓(xùn)課中，我應(yīng)聘的職位為銷售總監(jiān)。在之前的幾次實(shí)訓(xùn)課中我都從事的是銷售工作，可以說(shuō)已經(jīng)有了足夠的經(jīng)驗(yàn)和技巧，原以為我該應(yīng)對(duì)這份工作得心應(yīng)手，可是事實(shí)上遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。當(dāng)?shù)谝惶煳覀兌颊业搅俗约合胍獞?yīng)聘的企業(yè)之后，老師開始給我們演示了該系統(tǒng)的操作流程，對(duì)流程有了初步了解之后，我感受到了巨大的壓力。作為原材料商，沒(méi)有任何的競(jìng)單機(jī)會(huì)，所有的訂單完全要靠自己去和制造商談判，和同行業(yè)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)得來(lái)。這樣以來(lái)，之前所有的經(jīng)驗(yàn)都要放棄掉，重新擬定策略。更受打擊的是原材料商的產(chǎn)能是無(wú)限的，只要有足夠的原料，拿到足夠的訂單，同季度內(nèi)可以多次生產(chǎn)，這樣就導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)很大，如何保證在成本之上既可以有足夠多的訂單，又要盈利成了銷售工作的一大難題。
針對(duì)這些問(wèn)題我們團(tuán)隊(duì)想出了很多的方法。首先，把握住了大家在實(shí)驗(yàn)?zāi)甑牟恢匾曅睦恚谶@個(gè)階段就盡力爭(zhēng)取和穩(wěn)定客戶，達(dá)成長(zhǎng)期合作的意向，得益于我們戰(zhàn)略的成功，在實(shí)訓(xùn)年一開始我們就做到了“銷售大亨”的好成績(jī)；其次，在力所能及的范圍內(nèi)外派人員去幫助合作商完成他們的業(yè)務(wù)，這讓我們和合作商長(zhǎng)期合作，沒(méi)有被別的競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)挖走得到了很大的助力；再之，在銷售價(jià)格方面，我們盡可能的讓買家有利可圖，以最適合的價(jià)格投向市場(chǎng)；最后，如果合作企業(yè)資金鏈出現(xiàn)問(wèn)題，我們?cè)敢獗M最大的努力幫助他們，讓他們盡可能放心的去生產(chǎn)來(lái)?yè)Q取更多的利潤(rùn)，形成捆綁效應(yīng)，我們是榮辱與共的。得益于我們好的銷售策略和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我在老顧客不流失的情況下，又開發(fā)了很多新的合作企業(yè)，爭(zhēng)取了很多訂單，最終我們以行業(yè)內(nèi)第一的好成績(jī)完成了本次實(shí)訓(xùn)。
在這次的實(shí)訓(xùn)中我的收獲是非常大的。首先，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，由于我們?cè)牧仙痰漠a(chǎn)能無(wú)限，而制造商的需求又是有限的，面對(duì)供大于求的.局面，那些訂單沒(méi)有那么多的企業(yè)就要去搶我們的訂單，由于疏忽，被搶走了四分之一的訂單，這對(duì)我們的企業(yè)打擊是非常大的，后來(lái)在我們團(tuán)隊(duì)的幫助下，穩(wěn)定了大量的客戶才讓我們的訂單趨于穩(wěn)定。其次，提高了我的銷售能力和溝通能力。在銷售原材料的過(guò)程中，我體會(huì)到了銷售工作的艱辛，這需要足夠好的溝通能力，才可以讓自己的商品在眾多的競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)中脫穎而出，銷售出去，這談?dòng)唵蔚倪^(guò)程中，極大地提高了我的溝通能力。最重要的是讓我在本次實(shí)訓(xùn)中清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的搶單事件不能心平氣和地處理，太容易急躁，在應(yīng)急處理事件方面的能力欠缺；在銷售方面能力還不是很足，主要是因?yàn)檎Z(yǔ)言溝通方面欠缺；遇事缺乏耐心。
在這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往我覺(jué)得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問(wèn)題，書本上的知識(shí)只提供方法的借鑒，實(shí)踐中自己必須摸索出應(yīng)對(duì)這種情況的方法，并加以總結(jié)。
雖然我還有很多不足之處，但是對(duì)于本次的實(shí)訓(xùn)結(jié)果我還是非常滿意的，能獲得第一的好成績(jī)少不了我們團(tuán)隊(duì)的合作，這也是對(duì)我工作的肯定。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)加強(qiáng)與他人的溝通，努力改善自己的不足之處，以更好的專業(yè)素養(yǎng)面對(duì)以后的工作。
電子電路實(shí)訓(xùn)心得篇十一
數(shù)學(xué)是一門抽象的學(xué)科，而電子電路則是一門具有實(shí)用性的科技。在高中的學(xué)習(xí)中，這兩者的交叉點(diǎn)便是我們需要重點(diǎn)掌握的領(lǐng)域。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅有助于我們掌握電子電路的基本概念和運(yùn)算技能，還有助于我們更加深入地理解電子電路中的諸多實(shí)際問(wèn)題。
第二段：數(shù)學(xué)在電子電路中的應(yīng)用
數(shù)學(xué)在電子電路中廣泛使用，例如在電阻、電容、電感等電路元件的計(jì)算和設(shè)計(jì)中，需要采用類似于微積分和高等數(shù)學(xué)中的模型，計(jì)算電路中的流量、電壓和阻值等。我們還需要運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行微分方程、矩陣等方面的計(jì)算，因此，掌握數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)于準(zhǔn)確地理解電子電路是至關(guān)重要的。
第三段：電子電路為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供幫助
在電子電路的學(xué)習(xí)中，我們不僅能夠熟悉電路中的數(shù)學(xué)模型、理論知識(shí)和計(jì)算技能，還能夠掌握計(jì)算機(jī)模擬技術(shù)、圖形繪制和數(shù)值計(jì)算方法等電子系統(tǒng)中與數(shù)學(xué)有關(guān)的實(shí)際應(yīng)用。這些知識(shí)和技能可以幫助我們更好地理解數(shù)學(xué)概念和解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，從而提高我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和能力。
第四段：數(shù)學(xué)與電子電路的聯(lián)動(dòng)
在學(xué)習(xí)電子電路和數(shù)學(xué)的過(guò)程中，我們可以結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí)。比如說(shuō)，在繪制電路示意圖的時(shí)候，我們需要采用精確的幾何知識(shí)，測(cè)量環(huán)節(jié)長(zhǎng)度或是角度，因此可以深化我們對(duì)幾何圖像和比例的理解。另外，在學(xué)習(xí)電子電路的過(guò)程中，我們還能夠?qū)⒃擃I(lǐng)域的理論應(yīng)用到數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，例如運(yùn)用電子電路中的各種運(yùn)算法則來(lái)計(jì)算不定積分。
第五段：總結(jié)
總之，數(shù)學(xué)和電子電路之間的聯(lián)系極為重要。在學(xué)習(xí)電子電路的同時(shí)，我們也需要掌握一定的數(shù)學(xué)技能和知識(shí)。這不僅會(huì)幫助我們更好地掌握電子電路相關(guān)的理論與實(shí)踐，還能夠提高我們解決各種數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。在未來(lái)的職場(chǎng)中，數(shù)學(xué)及電子電路這兩門學(xué)科的掌握對(duì)于我們的學(xué)術(shù)和個(gè)人發(fā)展至關(guān)重要。
電子電路實(shí)訓(xùn)心得篇十二
實(shí)訓(xùn)崗位基本情況
在基地我所在的崗位是技術(shù)員，主要工作情況是：將事先編好的數(shù)控車床程序輸入車床進(jìn)行零件加工。工作時(shí)必須嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)心，自己要做好自檢，同事間要做好互檢，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，對(duì)于工作的要求是沒(méi)有瑕疵，而不是差不多就行。
1.實(shí)訓(xùn)過(guò)程
1)了解數(shù)控機(jī)床
數(shù)控機(jī)床是人類進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)的重要工具，也是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志，數(shù)控車床和數(shù)控銑床是數(shù)字程序控制車銑床的簡(jiǎn)稱，它集通用性好的萬(wàn)能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點(diǎn)于一身，是國(guó)內(nèi)使用量最大，覆蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床，也是是一種通過(guò)數(shù)字信息，控制機(jī)床按給定的運(yùn)動(dòng)軌跡，進(jìn)行自動(dòng)加工的機(jī)電一體化的加工裝備，經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，數(shù)控機(jī)床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標(biāo)志之一，在我國(guó)制造業(yè)中，數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛，是一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力的體現(xiàn)。
2)了解生產(chǎn)過(guò)程
起初，剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的，車間里的工作環(huán)境讓一直在學(xué)校的我感覺(jué)很陌生，呈現(xiàn)在眼前的是一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較陌生的環(huán)境中工作。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí)，所在的小組組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是……畢業(yè)實(shí)訓(xùn)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)，在工作的同事慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相當(dāng)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀學(xué)習(xí)單位下發(fā)給我的員工手冊(cè)，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)及工作技巧，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)車間的情況及生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品有了一定的了解。
3)摸索生產(chǎn)過(guò)程
對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉之后，開始有些緊張的心慢慢開始平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前等待小組組長(zhǎng)集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作。操作機(jī)床的注意事項(xiàng)：
2.實(shí)訓(xùn)成果
1)素質(zhì)提高
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我在技術(shù)、團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的提高。從技術(shù)方面來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)給了我一次將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機(jī)會(huì)，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，許多原來(lái)并不熟悉的知識(shí)逐漸被清晰的處理，許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了不少心東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我有了比較深的體會(huì)。
2)知識(shí)的學(xué)習(xí)與擴(kuò)展
在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，要認(rèn)真思考，用所學(xué)知識(shí)，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的，本次實(shí)訓(xùn)使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具備專業(yè)知識(shí)，而且還具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，使自己成為一名能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)做好準(zhǔn)備。
在大一大二，我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，就是有幾個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而實(shí)訓(xùn)對(duì)我們來(lái)講，沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?。好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看就懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西與你的'想象是不一樣的，實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。
3)能力的提高與技能訓(xùn)練效果
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所掌握的知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始得一段時(shí)間里，對(duì)工作感覺(jué)無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我非常難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，而一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己這道的是多么的少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。實(shí)訓(xùn)期間我也很努力將在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方面，盡力做到與實(shí)踐的相結(jié)合。
實(shí)訓(xùn)之后我最大的感想就是學(xué)校里學(xué)的東西基本上是沒(méi)什么實(shí)用性的，在實(shí)訓(xùn)的地方，什么都是從新開始，實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，很難說(shuō)學(xué)到什么，但有一點(diǎn)是肯定的，在基地里階層的都是很實(shí)用的東西，不像課本知識(shí)那么理論抽象。而且，工作中需要獨(dú)立與人打交道的能力。雖說(shuō)一開始有人帶，但困難天天會(huì)有，而且很多，因?yàn)槭呛軐?shí)際的問(wèn)題，很多時(shí)候不得不茫然地面對(duì)?，F(xiàn)在，我覺(jué)得自己已經(jīng)能夠獨(dú)立處理一些問(wèn)題，知道怎么解決某些困難，遇到困難后不要逃避，而是要想辦法去解決，我覺(jué)得，這種能力是很重要的。
總得來(lái)說(shuō)在實(shí)訓(xùn)期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。我明白，在今后的工作中還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西往往會(huì)帶給我新的體驗(yàn)和體會(huì)。因此，我堅(jiān)信：只要用心發(fā)掘，勇敢嘗試，就一定會(huì)有意想不到的收獲和啟發(fā)，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累下更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
電子電路實(shí)訓(xùn)心得篇十三
模擬電子電路是電子工程領(lǐng)域的重要基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于電子技術(shù)的理解與應(yīng)用具有至關(guān)重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)模擬電子電路，我們可以了解電子電路的工作原理、信號(hào)的傳輸方式以及各種電子元件的運(yùn)作機(jī)制。在實(shí)際應(yīng)用中，模擬電子電路廣泛應(yīng)用于各種電子設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造和維修過(guò)程中。因此，學(xué)習(xí)模擬電子電路不僅可以提高我們的電子技術(shù)水平，還可以為我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：對(duì)模擬電子電路的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐
在學(xué)習(xí)模擬電子電路的過(guò)程中，我們首先需要掌握一定的理論知識(shí)。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和閱讀相關(guān)教材，我們可以了解電子元件、放大器、濾波器、正弦振蕩器等基本概念和常見電路的工作原理。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)可以為我們后續(xù)的實(shí)踐操作提供基礎(chǔ)。接下來(lái)，我們需要通過(guò)模擬電子電路實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)踐操作。通過(guò)親自動(dòng)手搭建電路、測(cè)量電路參數(shù)并觀察波形變化，我們可以更直觀地理解電子電路的工作原理。在實(shí)踐操作的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到一些困難和問(wèn)題，但通過(guò)不斷地嘗試和研究，我們可以逐漸掌握模擬電子電路的實(shí)際應(yīng)用。
第三段：模擬電子電路實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用與收獲
在實(shí)踐操作中，我們可以掌握一些基本的模擬電子電路實(shí)驗(yàn)技巧，并能夠獨(dú)立進(jìn)行電路搭建和測(cè)試。通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，我們可以深入理解理論知識(shí)，加深對(duì)電子電路原理的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)還可以鍛煉我們的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力，提高我們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在實(shí)驗(yàn)操作中，我們常常遇到電子元器件的選擇和使用問(wèn)題。這要求我們對(duì)各種電子元器件的特性和性能有一定的了解，并能夠根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的元器件。通過(guò)實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐操作，我們可以逐漸掌握電子元器件的使用技巧，為以后的電路設(shè)計(jì)和故障排查奠定基礎(chǔ)。
第四段：模擬電子電路讀書心得與體會(huì)
通過(guò)學(xué)習(xí)模擬電子電路，我深刻認(rèn)識(shí)到電子技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性和廣泛應(yīng)用。模擬電子電路作為電子技術(shù)的基礎(chǔ)，為我們打開了電子技術(shù)的大門。通過(guò)對(duì)模擬電子電路的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅掌握了電子電路的基本原理和實(shí)際應(yīng)用，還提高了我的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力。在實(shí)踐中，我遇到了許多問(wèn)題，但通過(guò)不斷的努力和探索，我逐漸攻克了這些問(wèn)題。模擬電子電路的學(xué)習(xí)過(guò)程讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性和實(shí)踐的價(jià)值。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能真正理解和掌握電子技術(shù)，為以后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：對(duì)模擬電子電路學(xué)習(xí)的未來(lái)展望
模擬電子電路是一個(gè)龐大而復(fù)雜的領(lǐng)域，需要長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。對(duì)于初學(xué)者而言，學(xué)習(xí)模擬電子電路需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)模擬電子電路相關(guān)知識(shí)，努力提高自己的技能水平。同時(shí)，我也希望將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際中，參與一些電子設(shè)備的設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，為實(shí)際應(yīng)用貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠在模擬電子電路領(lǐng)域取得更大的成就，為電子技術(shù)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
電子電路實(shí)訓(xùn)心得篇十四
作為一個(gè)高中生，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和電子電路已經(jīng)是我們學(xué)習(xí)的必修課。雖然在學(xué)習(xí)過(guò)程中有時(shí)會(huì)感到困難和繁瑣，但是通過(guò)不斷努力和實(shí)踐，我們可以成功掌握相關(guān)知識(shí)。今天，我想和大家分享一下我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和電子電路過(guò)程中的一些體會(huì)和心得。
第二段：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的體會(huì)
數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，是我們學(xué)習(xí)其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)理解概念很關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)之前，我們需要先了解它的基本概念和相關(guān)定義。只有掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，才能更好地理解和學(xué)習(xí)高階知識(shí)。此外，我們也需要注重練習(xí)。只有通過(guò)不斷的練習(xí)，我們才能夠真正掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，并且在未來(lái)的學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手。
第三段：電子電路學(xué)習(xí)的體會(huì)
電子電路是目前社會(huì)發(fā)展所必需的技術(shù)，它廣泛應(yīng)用于通信、計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)電子電路過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。學(xué)習(xí)理論只是一個(gè)開始，只有通過(guò)實(shí)踐才能真正掌握知識(shí)。在實(shí)踐中，我們需要注重細(xì)節(jié)和規(guī)范，遵守基本原則和安全標(biāo)準(zhǔn)。此外，我們也需要不斷地思考和創(chuàng)新，探索新的方法和技術(shù)，以便更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第四段：數(shù)學(xué)和電子電路的聯(lián)系
數(shù)學(xué)和電子電路是有聯(lián)系的，它們之間互為支撐。在電子電路設(shè)計(jì)和分析中，我們需要用到很多數(shù)學(xué)方法和技術(shù)，例如微積分、線性代數(shù)等。通過(guò)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用，我們可以更好地分析和解決各種電路問(wèn)題。同時(shí)，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，我們也可以通過(guò)電路仿真和實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證我們的數(shù)學(xué)結(jié)論。這種相互支撐的關(guān)系，也促進(jìn)了我們更全面、深入地理解數(shù)學(xué)和電子電路知識(shí)。
第五段：結(jié)論
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我相信我們已經(jīng)掌握了很多數(shù)學(xué)和電子電路方面的知識(shí)。我們需要時(shí)刻注重學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐，不斷地提高自己的思考和創(chuàng)新能力。相信未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我們將會(huì)發(fā)揮我們所學(xué)、所長(zhǎng)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
電子電路實(shí)訓(xùn)心得篇十五
模擬電子電路是現(xiàn)代電子技術(shù)中非常重要的一門學(xué)科，它研究的是電子元器件的物理特性以及它們?cè)陔娐分械墓ぷ髟砼c性能。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深感模擬電子電路的學(xué)習(xí)對(duì)于提高自己電子技術(shù)實(shí)踐能力有著重要的作用。下面我將從幾個(gè)方面分享一下我的讀書心得體會(huì)。
首先，讀書過(guò)程中，我始終堅(jiān)持做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作。模擬電子電路相較于其他電子學(xué)科而言，更注重知識(shí)的積累和理論的掌握。預(yù)習(xí)課本和教材中的相關(guān)知識(shí)，對(duì)于今后更深入地了解模擬電子電路中的概念和內(nèi)容起到了積極的推動(dòng)作用。在學(xué)習(xí)時(shí)，我會(huì)在預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，深入思考與實(shí)際生活相關(guān)的例子和問(wèn)題，并結(jié)合課本中的實(shí)例進(jìn)行分析。通過(guò)這種方式，我能夠更好地理解知識(shí)點(diǎn)的本質(zhì)和應(yīng)用，并且運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力也隨之提升。
其次，模擬電子電路是一門需要實(shí)踐的學(xué)科，對(duì)于實(shí)驗(yàn)的重視在學(xué)習(xí)過(guò)程中顯得尤為關(guān)鍵。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以幫助我們更直觀地了解模擬電子電路中各種元器件的工作原理和性能特征。在實(shí)驗(yàn)中，我們能夠親自動(dòng)手搭建電路，通過(guò)對(duì)電路的觀察和測(cè)量，掌握實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)和技巧。同時(shí)，在遇到實(shí)驗(yàn)中的困難和問(wèn)題時(shí)，我們能夠主動(dòng)思考解決方法，并與同學(xué)和老師進(jìn)行交流和討論。這樣的實(shí)踐過(guò)程不僅鞏固了理論知識(shí)，還培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，在今后的電子技術(shù)實(shí)踐中能夠更加得心應(yīng)手。
另外，模擬電子電路學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)和良師益友的影響尤為重要。在模擬電子電路學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們經(jīng)常需要與同學(xué)合作完成一些實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目，這需要我們能夠良好地與同學(xué)進(jìn)行溝通和協(xié)作。通過(guò)與同學(xué)合作，我們能夠互相學(xué)習(xí)和取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同解決問(wèn)題。同時(shí)，與良師益友的交流也是學(xué)習(xí)模擬電子電路的重要途徑。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我積極與老師進(jìn)行交流咨詢，借鑒他們豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，獲取更加深入的知識(shí)和技巧。良好的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)和老師的幫助，讓我更好地理解和應(yīng)用模擬電子電路的知識(shí)。
最后，模擬電子電路學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持動(dòng)手實(shí)踐的重要性。通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，我們能夠更深入地了解電路的工作原理和性能，將理論知識(shí)落地應(yīng)用。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)自己動(dòng)手搭建電路、調(diào)試電路，并觀察電路的工作狀態(tài)。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)往往在實(shí)際實(shí)踐中，會(huì)遇到一些書本上沒(méi)有提到的問(wèn)題和難題。這時(shí)，我們需要善于思考和分析，找出解決問(wèn)題的方法。通過(guò)不斷的實(shí)踐和思考，我逐漸提高了分析和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也對(duì)模擬電子電路的工作原理有了更加深入的理解。
總之，模擬電子電路的學(xué)習(xí)對(duì)于提高自己的電子技術(shù)實(shí)踐能力具有重要的作用。通過(guò)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，與同學(xué)和老師進(jìn)行交流，堅(jiān)持動(dòng)手實(shí)踐等方式，我深入學(xué)習(xí)了模擬電子電路的理論知識(shí)，并將其與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)應(yīng)用，提高了自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。這些讀書心得和體會(huì)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
電子電路實(shí)訓(xùn)心得篇十六
電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)習(xí)，當(dāng)然，在大一的時(shí)候，我進(jìn)展過(guò)金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練，雖然對(duì)于實(shí)習(xí)我有一定的認(rèn)知和理解，也有一定的經(jīng)歷，但是，在進(jìn)展電工電子實(shí)習(xí)的時(shí)候，還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，不過(guò)，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在我們班所有同學(xué)的互相幫助和互相鼓勵(lì)下，我們抑制了許多困難，也解決了不少問(wèn)題。從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和才能，當(dāng)然，我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛(ài)了。
對(duì)于這次實(shí)習(xí)，我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下：
1.我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí)，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的理解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。
2.對(duì)焊接程序也有了更明晰的認(rèn)識(shí)，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3.對(duì)問(wèn)題的分析處理才能有了很大的進(jìn)步，由于一開場(chǎng)的盲目行動(dòng)，我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤，比方一開場(chǎng)居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等，隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)展，我深化體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒(méi)有進(jìn)展過(guò)這種理論活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。
4.對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)歷。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反響都沒(méi)有，到最后可以收聽多個(gè)頻道的播送，我進(jìn)展了多天的調(diào)試和糾錯(cuò)，在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問(wèn)題。
5.對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深化，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!
電子電路實(shí)訓(xùn)心得篇十七
數(shù)學(xué)是一門抽象而又龐大的學(xué)科，在生活中，我們常常會(huì)用到數(shù)學(xué)知識(shí)，比如計(jì)算、測(cè)量等等。而在電子方面，數(shù)學(xué)的應(yīng)用也非常廣泛。高中階段的電子電路學(xué)習(xí)需要用到不少數(shù)學(xué)知識(shí)，我在學(xué)習(xí)這門課程時(shí)，深刻地體會(huì)到了數(shù)學(xué)在電路設(shè)計(jì)與分析中的重要性。
第二段：電路設(shè)計(jì)
在電路設(shè)計(jì)中，數(shù)學(xué)的應(yīng)用非常廣泛。電路設(shè)計(jì)需要考慮很多參數(shù)，如電路中各元件的值、電阻、電感、電容等等。這些都需要通過(guò)數(shù)學(xué)計(jì)算來(lái)確定。比如，如果要設(shè)計(jì)一個(gè)RC低通濾波器，就需要根據(jù)截止頻率來(lái)確定電容和電阻的取值。數(shù)學(xué)的精確性可以幫助我們確定電路中的參數(shù)，從而使得電路達(dá)到預(yù)期效果。
第三段：電路分析
在電路分析中，數(shù)學(xué)也扮演著非常重要的角色。當(dāng)我們分析復(fù)雜電路時(shí)，需要運(yùn)用基本電路理論、電壓和電流定律以及歐姆定律等等，從而找到電路中的節(jié)點(diǎn)電壓、電流等參數(shù)。這些都需要通過(guò)數(shù)學(xué)方程式來(lái)解決。而在分析交流電路時(shí)，我們也需要用到復(fù)數(shù)計(jì)算，從而得到相位、幅度等參數(shù)。
第四段：電路仿真
當(dāng)我們嘗試設(shè)計(jì)一個(gè)復(fù)雜電路時(shí)，可能需要不斷地嘗試不同的元件值和組合方式，以達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。在這種情況下，仿真軟件可以幫助我們快速地找到最優(yōu)的解決方案。而這些仿真軟件也需要數(shù)學(xué)計(jì)算才能得出合理的結(jié)果。我們可以通過(guò)仿真軟件對(duì)電路進(jìn)行模擬和分析，從而得到電路的特性曲線和波形，進(jìn)一步優(yōu)化電路設(shè)計(jì)。
第五段：結(jié)論
總體來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)在電路設(shè)計(jì)與分析方面非常重要。電路設(shè)計(jì)需要根據(jù)電路功能與參數(shù)需求來(lái)計(jì)算元件值；在電路分析中，數(shù)學(xué)方程可以幫助我們得到電路中節(jié)點(diǎn)電壓、電流等參數(shù)；在電路仿真時(shí)，使用數(shù)學(xué)模型可以描述電路的特性曲線。因此，在學(xué)習(xí)電子電路時(shí)，我們需要提高自己的數(shù)學(xué)水平，以更好地理解電路，設(shè)計(jì)出更優(yōu)秀的電路。
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