最新商務(wù)英語口譯心得體會(huì)（匯總16篇）

在生活和工作中，總結(jié)是一種寶貴的能力，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)？以下是一些技巧和經(jīng)驗(yàn)供參考。在這些范文中，我們可以看到作者對(duì)自己思考和體驗(yàn)的真誠表達(dá)。

商務(wù)英語口譯心得體會(huì)篇一

商務(wù)英語演講是現(xiàn)代商務(wù)交流中至關(guān)重要的技能。隨著全球化的發(fā)展，越來越多的企業(yè)和個(gè)人開始意識(shí)到在國際商務(wù)領(lǐng)域中的重要性。我有幸參加了一次商務(wù)英語演講比賽，從中收獲頗豐。在這篇文章中，我將會(huì)分享我關(guān)于商務(wù)英語演講的心得體會(huì)。

第二段：準(zhǔn)備工作的重要性

準(zhǔn)備工作是成功演講的關(guān)鍵。在商務(wù)英語演講之前，我首先要做的是了解自己的觀眾。了解觀眾的需求和背景是成功演講的基礎(chǔ)。接下來，我會(huì)對(duì)演講的主題進(jìn)行深入研究，收集相關(guān)資料，并進(jìn)行組織和整理。此外，我還會(huì)進(jìn)行一些練習(xí)和模擬演講，以提高演講的流利和自信程度。這些準(zhǔn)備工作的重要性不容忽視，它們幫助我在演講時(shí)更加自信和專業(yè)。

第三段：演講技巧的運(yùn)用

在商務(wù)英語演講中，運(yùn)用一些演講技巧能夠有效提升演講的質(zhì)量。首先，開頭和結(jié)尾要吸引人。我會(huì)用一些引人注目的開場(chǎng)白開始演講，以此引起觀眾的興趣。在結(jié)尾處，我會(huì)用一句簡(jiǎn)潔而有力的總結(jié)來結(jié)束演講，以留下深刻的印象。其次，語言要簡(jiǎn)潔明了。商務(wù)英語演講可能涉及一些專業(yè)詞匯和術(shù)語，但是我會(huì)力求用簡(jiǎn)潔明了的語言來表達(dá)自己的思想，以確保觀眾能夠完全理解我的觀點(diǎn)。此外，我還會(huì)運(yùn)用一些肢體語言和手勢(shì)來增強(qiáng)演講的表達(dá)力。這些技巧是我在商務(wù)英語演講中不斷探索和實(shí)踐的重要組成部分。

第四段：自我評(píng)估和改進(jìn)

商務(wù)英語演講結(jié)束后，我會(huì)進(jìn)行一次全面的自我評(píng)估。我會(huì)回顧自己在演講中的表現(xiàn)，識(shí)別出強(qiáng)項(xiàng)和不足之處。如果有可能，我會(huì)請(qǐng)一位專業(yè)人士或同行對(duì)我的演講進(jìn)行評(píng)價(jià)和建議。這樣我可以更好地了解自己的不足，并進(jìn)一步改進(jìn)我的演講技巧。此外，我還會(huì)不斷提高自己的語言能力和專業(yè)知識(shí)，以增加自信和演講的流利度。

第五段：商務(wù)英語演講的重要性

商務(wù)英語演講是成為一名成功商業(yè)人士的關(guān)鍵技能之一。在國際商務(wù)領(lǐng)域中，良好的演講能力能夠幫助我們更好地與合作伙伴和客戶進(jìn)行溝通和交流。通過商務(wù)英語演講，我們可以表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn)，并向他人傳遞信息。它不僅僅是一種溝通方式，更是建立信任和推銷自己、產(chǎn)品和服務(wù)的關(guān)鍵手段。因此，掌握商務(wù)英語演講技巧對(duì)于事業(yè)的發(fā)展來說是非常重要的。

結(jié)論

商務(wù)英語演講是一種必不可少的技能，它可以幫助我們?cè)趪H商務(wù)領(lǐng)域中更好地與他人進(jìn)行交流和溝通。通過準(zhǔn)備工作和運(yùn)用演講技巧，我們可以提高演講的質(zhì)量和表達(dá)能力。自我評(píng)估和改進(jìn)是不斷成長(zhǎng)的關(guān)鍵。掌握商務(wù)英語演講技巧將對(duì)我們的事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。加強(qiáng)商務(wù)英語演講的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我將能在商業(yè)世界中不斷發(fā)展和取得成功。

商務(wù)英語口譯心得體會(huì)篇二

商務(wù)英語口譯課是一門讓我受益匪淺的課程。在這個(gè)全球化的時(shí)代，英語口譯能力已成為商務(wù)溝通的必備技能。因此，學(xué)習(xí)商務(wù)英語口譯課讓我獲得了很多的技能和知識(shí)。下面我將分享我的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)技巧

商務(wù)英語口譯不僅需要一定的語言基礎(chǔ)，還需要一些專業(yè)知識(shí)和技巧。在課程中，老師給我們介紹了一些口譯技巧，如：抓住重點(diǎn)，連接詞匯，準(zhǔn)確傳達(dá)意圖等。在學(xué)習(xí)過程中，我還加強(qiáng)了背景知識(shí)的學(xué)習(xí)，這對(duì)我口譯能力的提升也起到了非常大的幫助。

第三段：加強(qiáng)練習(xí)

商務(wù)英語口譯最重要的是練習(xí)。在課程中，老師會(huì)布置很多前沿話題的練習(xí)材料。這些材料從詞匯、語法、語音到連貫性，細(xì)致入微地涵蓋了口譯的各種要素。和同學(xué)間的互相練習(xí)也讓我有了更多的進(jìn)步。在練習(xí)中，我逐漸能夠熟練地掌握抓住信息的技巧，并能夠做到準(zhǔn)確并快速掌握所要傳達(dá)的語言。

第四段：體會(huì)收獲

在學(xué)習(xí)商務(wù)英語口譯課程中，我感受到了自己的進(jìn)步。我逐漸養(yǎng)成了良好的聽力習(xí)慣，提高了聽懂英語語速快且語言繁雜的能力。同時(shí)，在練習(xí)中，也積累了很多的口譯實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，掌握了抓住核心信息、準(zhǔn)確表達(dá)思想的能力，這些都對(duì)今后在工作中與外國人的交流和溝通帶來了更多的自信和技能。

第五段：總結(jié)

商務(wù)英語口譯課程的學(xué)習(xí)讓我有了更多的技能和知識(shí)，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上還可以提升的地方。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加努力， 不斷加強(qiáng)自己的語言能力，提高口譯水平，讓自己更好地適應(yīng)全球化的社會(huì)環(huán)境。

商務(wù)英語口譯心得體會(huì)篇三

第一段：引言 (Introduction)

商務(wù)英語演講是現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)中不可或缺的一部分。在商務(wù)領(lǐng)域，演講技巧是成功的關(guān)鍵之一。最近，我有幸參加了一次商務(wù)英語演講比賽，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。 在這篇文章中，我將分享我對(duì)商務(wù)英語演講的心得體會(huì)。

第二段：演講準(zhǔn)備 (Preparation for the speech)

在商務(wù)英語演講中，充分的準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。首先，我花費(fèi)大量時(shí)間來研究演講的主題，并收集相關(guān)的信息和材料。然后，我制定了一個(gè)清晰的大綱，將演講分成幾個(gè)部分。接下來，我開始撰寫演講稿，并反復(fù)修訂直到滿意為止。同時(shí)，我也積極參加模擬演講和討論小組活動(dòng)，以改善我的表達(dá)和溝通技巧。

第三段：演講技巧 (Presentation skills)

在商務(wù)英語演講中，良好的演講技巧可以有效地傳達(dá)信息和吸引聽眾。首先，換位思考是非常重要的。我盡力了解我的受眾群體，他們的需求和興趣，并根據(jù)這些來調(diào)整我的演講內(nèi)容和語言。其次，我注重我的非語言表達(dá)，例如手勢(shì)，眼神接觸和肢體語言。這些都可以增強(qiáng)我與觀眾的互動(dòng)和溝通。最后，我鍛煉我的演講語調(diào)和聲音的控制，以在演講中產(chǎn)生積極的影響力。

第四段：演講實(shí)踐 (Practice for the speech)

實(shí)踐是提高演講水平的關(guān)鍵。我不只是一遍又一遍地朗讀我的演講稿，而是嘗試在不同場(chǎng)合下進(jìn)行演講。例如，在演講課堂上，我主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)的意見，并修改我的演講。此外，我也尋求機(jī)會(huì)在商務(wù)會(huì)議上進(jìn)行口頭匯報(bào)，以提高我的實(shí)際演講技巧。通過不斷的實(shí)踐和反饋，我不僅提高了我的表達(dá)能力，還更加自信地面對(duì)人群。

第五段：心得體會(huì) (Conclusion)

商務(wù)英語演講是一個(gè)挑戰(zhàn)，但通過充分準(zhǔn)備和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己在這方面有了很大提升。演講能力的提高不僅在商務(wù)領(lǐng)域中有利，而且在個(gè)人發(fā)展和職業(yè)晉升方面也起著重要作用。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)，我將成為一個(gè)更好的商務(wù)演講者，并在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成功。

以上是我對(duì)商務(wù)英語演講的心得體會(huì)。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了準(zhǔn)備的重要性，演講技巧的關(guān)鍵和實(shí)踐的必要性。我希望我的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)能對(duì)那些正在學(xué)習(xí)商務(wù)英語演講的人有所幫助，并激勵(lì)他們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域取得更大的成就。

商務(wù)英語口譯心得體會(huì)篇四

商務(wù)英語是現(xiàn)代商務(wù)活動(dòng)中不可或缺的工具，它涉及到經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、金融、法律、政治等眾多領(lǐng)域，具有廣泛的適用性和實(shí)用性。作為一個(gè)學(xué)習(xí)商務(wù)英語的學(xué)生，除了掌握文化背景和商務(wù)知識(shí)外，良好的口譯能力也是必不可少的。在我所在的高校，開設(shè)了一門商務(wù)英語口譯課，下面我將就此分享我的心得體會(huì)。

第二段：課程內(nèi)容

商務(wù)英語口譯課主要包括商務(wù)會(huì)話、商務(wù)演講、商務(wù)報(bào)道等領(lǐng)域，針對(duì)每個(gè)領(lǐng)域都有相應(yīng)的教學(xué)方法和技巧。對(duì)于口譯能力提高的學(xué)生來說，這些教學(xué)內(nèi)容是非常實(shí)用的，可以通過課堂上的學(xué)習(xí)和實(shí)際的練習(xí)，提高聽說讀寫的能力。

第三段：教學(xué)方法

教師采用了不同的教學(xué)方法，如錄音聽力練習(xí)、分組對(duì)話模擬、實(shí)景演練等，以提高學(xué)生的實(shí)際口譯水平。其中，實(shí)景演練尤其值得一提。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師會(huì)設(shè)計(jì)各種商務(wù)場(chǎng)景，以小組為單位，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬，來提高學(xué)生們?cè)谡鎸?shí)環(huán)境下對(duì)話和口譯的能力。

第四段：個(gè)人收獲

在這門商務(wù)英語口譯課中，我獲得了很多的學(xué)習(xí)收獲。首先，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行商務(wù)普及會(huì)話，如如何進(jìn)行電話溝通、開會(huì)、進(jìn)行商務(wù)洽談等等。其次，我也學(xué)會(huì)了如何提高自己的口譯水平，如抓住信息點(diǎn)、轉(zhuǎn)化語言意思等技巧。最后，課程中的實(shí)景演練，讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的商務(wù)環(huán)境，讓我更加貼近實(shí)際，這對(duì)我的口譯能力提高也起到了很大的幫助。

第五段：總結(jié)

商務(wù)英語口譯課在我們商務(wù)英語教育中占有重要的地位。我相信，通過這個(gè)課程我們可以真正掌握商務(wù)英語中的基本技巧和實(shí)際應(yīng)用，鍛煉我們的口語和聽力，提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力。我也希望在今后，這門課程能夠不斷改進(jìn)和完善，為更多的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

商務(wù)英語口譯心得體會(huì)篇五

1、鞏固大學(xué)期間所學(xué)到的商務(wù)英語專業(yè)知識(shí)。

2、提高實(shí)際操作技能。

3、豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

4、掌握操作技能

5、將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作。

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。讓我學(xué)到了很多在書本上沒學(xué)過的東西。也讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更多深入的了解。我認(rèn)為學(xué)我們這個(gè)專業(yè)或者說在做總經(jīng)理助理這個(gè)工作時(shí)應(yīng)當(dāng)具備以下幾種能力：

善于與他人交往是做這項(xiàng)工作應(yīng)具備的首要能力。說到底。助理其實(shí)也是一種服務(wù)人員。而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸。“他人”既包括外部的客戶。也包括內(nèi)部的同事和領(lǐng)導(dǎo)。我們必須要學(xué)會(huì)如何與他人建立和維持關(guān)系。學(xué)會(huì)傾聽別人的意見表達(dá)自己的想法。注重交往藝術(shù)。能夠區(qū)別不同性別。不同場(chǎng)合。不同年齡。不同文化背景的人應(yīng)采取交往方式。對(duì)自己一定要有正確的定位。才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明。無論是在前臺(tái)還是在后臺(tái)的服務(wù)都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應(yīng)商等進(jìn)行合作。另外。做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念。較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通意識(shí)。學(xué)會(huì)與供應(yīng)商協(xié)商。與同事合作。充分發(fā)揮不同角色的作用。利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的服務(wù)。發(fā)揮助理的中介、紐帶作用。

在我看來。整個(gè)實(shí)習(xí)過程既是我向用人單位提供服務(wù)的過程。也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。助理必須根據(jù)公司和客戶的具體需要確立服務(wù)方式。我們?nèi)绻搅私馑说钠谕＞驮侥転樗颂峁﹥?yōu)質(zhì)的服務(wù)。而市場(chǎng)需求的不斷變化就要求我們應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的能力。有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。我剛到單位的第二天。副總就要求我為公司寫一份商業(yè)計(jì)劃書。但我連商業(yè)計(jì)劃書的格式是什么都不知道。最后只有悶在辦公室通過上網(wǎng)查詢。才學(xué)習(xí)到商業(yè)計(jì)劃書的寫作方式。該計(jì)劃書完成后。雖然在實(shí)際內(nèi)容上與副總要求的有所差距。但我的學(xué)習(xí)能力卻得到了用人單位的肯定。

在工作過程中。助理往往會(huì)成為經(jīng)理和其他工作人員之間的'“傳聲筒”。負(fù)責(zé)著將上級(jí)的指示傳達(dá)給下級(jí)。將下級(jí)意見反饋給上級(jí)的任務(wù)。如何給有效的促進(jìn)二者之間的交流。助理就必須通過語言去吸引人。打動(dòng)人。說服人的能力。懂得清晰。簡(jiǎn)潔。明了的表達(dá)中心思想。為上下級(jí)提供準(zhǔn)確易懂的信息。也就是說。在這樣一個(gè)信息溝通的過程中。個(gè)人溝通能力直接影響著溝通的結(jié)果。

：要與公司其他員工進(jìn)行良好的溝通。我認(rèn)為文化修養(yǎng)也是應(yīng)必備的素質(zhì)。具備廣博的知識(shí)和良好的精神面貌才有利于交流。

技術(shù)性能力是完成某一項(xiàng)具體活動(dòng)所需要的本領(lǐng)。有些公司往往通過培訓(xùn)。使工作人員掌握一定的操作程序。適應(yīng)崗位的需要。而對(duì)于某些新招聘的人員來說。具備某方面的技術(shù)性能力往往是進(jìn)入某一行業(yè)最起碼的要求。作為我們專業(yè)的學(xué)生。我們的優(yōu)勢(shì)技能就是對(duì)英語的熟練運(yùn)用。我之所以能夠應(yīng)征到這個(gè)公司來做助理。很大程度上也是因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)勢(shì)。

我們?cè)诠ぷ鬟^程中。需要與別人建立聯(lián)系。管理別人。激勵(lì)別人。處理沖突?？刂魄榫w等等。這一切都與管理能力有關(guān)。對(duì)于大部分學(xué)生來說。會(huì)認(rèn)為對(duì)這一能力的要求往往是針對(duì)決策層或管理層而言的。但是市場(chǎng)導(dǎo)向的管理體制中。企業(yè)組織從“金字塔”型組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗菇鹱炙毙徒M織結(jié)構(gòu)。服務(wù)工作的決策權(quán)也從管理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到服務(wù)工作第一線。所以說。管理能力不再是高層管理人員的“專利”而是我們剛步入社會(huì)的大學(xué)生要具備的必要的能力。

商務(wù)英語口譯心得體會(huì)篇六

作為一名學(xué)習(xí)商務(wù)英語的學(xué)生，我非常幸運(yùn)地有機(jī)會(huì)參加了商務(wù)英語導(dǎo)讀課。在這里，我不僅學(xué)到了英語語言知識(shí)，還學(xué)到了很多實(shí)用的商務(wù)知識(shí)和技巧。在課程結(jié)束后，我深刻地認(rèn)識(shí)到商務(wù)英語對(duì)我的職業(yè)生涯和發(fā)展非常重要，同時(shí)也體會(huì)到了學(xué)習(xí)這門課程的無窮樂趣。

第一段：課程內(nèi)容

商務(wù)英語導(dǎo)讀課主要內(nèi)容包括寫作、口語、聽力和閱讀四個(gè)方面，采用多種教學(xué)手段，包括聽力訓(xùn)練、課堂演講、閱讀練習(xí)和小組討論等。老師根據(jù)不同的主題提供商務(wù)英語閱讀材料，比如商務(wù)郵件、商業(yè)報(bào)告和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等，通過閱讀和分析，提高學(xué)生的語言水平和商務(wù)能力。

第二段：學(xué)習(xí)體會(huì)

在這門課程中，我學(xué)到了很多商務(wù)英語的實(shí)用技巧。比如，我學(xué)會(huì)了如何寫一封有效的商務(wù)郵件，如何準(zhǔn)確表達(dá)商務(wù)意圖，以及如何翻譯商務(wù)文檔。我也學(xué)到了如何在商務(wù)場(chǎng)合下進(jìn)行談判和溝通，如何提出問題和回答問題。這些技巧在我的職業(yè)生涯和日常生活中都非常有用。

第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

除了學(xué)習(xí)知識(shí)和技巧外，商務(wù)英語導(dǎo)讀課還提供了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在課堂上，老師會(huì)要求我們模擬商務(wù)場(chǎng)景，例如商務(wù)談判和電話溝通等，這樣可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際情況。通過這些練習(xí)，我能夠更加自信和有效地與客戶和同事溝通。

第四段：課程收獲

參加商務(wù)英語導(dǎo)讀課給我?guī)砹撕芏嗍斋@。我在語言水平、商務(wù)能力和職業(yè)發(fā)展方面都得到了提升。通過學(xué)習(xí)這門課程，我更加深入理解了商務(wù)英語的應(yīng)用和意義，可以更加自信地應(yīng)對(duì)商務(wù)場(chǎng)合。

第五段：未來期望

在未來，我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高我的商務(wù)英語能力。我計(jì)劃參加更多相關(guān)的課程或培訓(xùn)，也在日常生活中更加注重英語應(yīng)用和實(shí)踐。我相信，隨著我的不斷努力和實(shí)踐，我可以取得更大的成功，并在未來的職業(yè)生涯中做出更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。

總之，商務(wù)英語導(dǎo)讀課給我?guī)砹嗽S多積極的影響，它不僅提升了我的語言能力，還幫助我提高了商務(wù)能力。我相信這門課程能夠幫助更多的人，為他們的職業(yè)生涯和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

商務(wù)英語口譯心得體會(huì)篇七

商務(wù)英語口語實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，通過為期兩周的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，口語能力得到了一定的提高，同時(shí)還學(xué)到了許多英語知識(shí)。本實(shí)訓(xùn)旨在使學(xué)生更加重視英語口語訓(xùn)練并掌握口語表達(dá)的有效技巧，使學(xué)生進(jìn)一步強(qiáng)化英語口語能力以適應(yīng)職業(yè)的需要，從而培養(yǎng)較強(qiáng)的商務(wù)英語口語實(shí)際交際能力。通過本實(shí)訓(xùn)，介紹幾種有效提高聽力和口語的學(xué)習(xí)方法，力圖克服學(xué)生開口難的畏懼心理，最終為學(xué)生提高商務(wù)英語的應(yīng)用能力、增強(qiáng)商務(wù)環(huán)境下的英語口頭溝通能力提供具有建設(shè)性的語言學(xué)習(xí)啟示，從而建立起具有持續(xù)性的語言學(xué)習(xí)能力。

本次商務(wù)英語口語實(shí)訓(xùn)主要學(xué)習(xí)了國際音標(biāo)和情景劇練習(xí)。通過這兩大部分的訓(xùn)練，培養(yǎng)了我們用英語朗讀各種題材書面材料的能力，培養(yǎng)我們?cè)跊]有文字憑借的情況下用英語表達(dá)自己的觀點(diǎn)的能力，清楚而邏輯的論證自己的觀點(diǎn)的能力，培養(yǎng)在特定的商務(wù)情境下不借助文字輔助資料進(jìn)行連貫而得體的交談的能力。實(shí)訓(xùn)要求我們認(rèn)真參與、刻苦訓(xùn)練，在準(zhǔn)備階段能運(yùn)用各種工具解決所遇到的問題，必要時(shí)能進(jìn)行成功地團(tuán)結(jié)合作，在檢查中能自如發(fā)揮，獨(dú)立完成所要求的任務(wù)。

學(xué)習(xí)的第一大部分是國際音標(biāo)。標(biāo)準(zhǔn)英語中共有48個(gè)音標(biāo)，其中20個(gè)為元音音標(biāo)，28個(gè)輔音音標(biāo)。發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)且氣流在通路上不受發(fā)音器官阻擋的是元音。發(fā)音時(shí)氣流在通路上受到發(fā)音器官阻擋的是輔音。老師首先講解了基礎(chǔ)音標(biāo)的讀法，通過重新學(xué)習(xí)語音音標(biāo)，讓我對(duì)音標(biāo)有了新的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)了我以前在讀音標(biāo)時(shí)存在許多錯(cuò)誤。對(duì)于口語中常出現(xiàn)的慣例性的特定讀法，老師也給與我們及時(shí)的改正。讓我們的英語口語更流暢，更標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)了基本音標(biāo)的基礎(chǔ)上，有根據(jù)這些音標(biāo)列舉出常見的單詞、短語、例句，讓我們能更好的消化這一讀音，讓我們的發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)。通過音標(biāo)的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)音標(biāo)為我的英語口語發(fā)音打下了良好的基礎(chǔ)，成為我學(xué)習(xí)英語的優(yōu)勢(shì)。通過英語音標(biāo)記單詞是快速記背單詞的最有效的一種方法。如果熟練掌握了英語音標(biāo)發(fā)音的規(guī)律，就能很好的背下單詞。通過基礎(chǔ)語音訓(xùn)練讓我確信它確實(shí)帶給我很大的改變，可以培養(yǎng)我的語感。而英語學(xué)習(xí)的最高境界就是語感的形成。這不僅讓我們的口語變得更流暢、標(biāo)準(zhǔn)，也會(huì)在我們的英語筆試考試中起到極其重要的作用。

在面試時(shí)應(yīng)做的準(zhǔn)備工作，包括：面試前、面試中、面試后。通過面試的口語對(duì)話練習(xí)，讓我了解到面試時(shí)的常用語。通過把學(xué)到的英語知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，鍛煉了我們的口語能力。同時(shí)面試也是我們步入社會(huì)的第一步，對(duì)我們的將來起著極其重要的作用。第二章《reception and visit》學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是如何向外賓致歡迎詞，如何與外商進(jìn)行對(duì)話，以及與外商討論公司合作的有關(guān)事宜。通過學(xué)習(xí)這一部分的知識(shí)，使客人更好地了解我們的公司，相信我們的公司，才能更好的進(jìn)行交流合作。第三章《meeting and organization》學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是組織會(huì)議的流程，包括會(huì)議的開始，回顧過去，陳述會(huì)議目標(biāo)，重申會(huì)議重點(diǎn)，提醒大家注意時(shí)間，評(píng)論與反饋，結(jié)束會(huì)議等等。第四章《negotiation》主要講的是談判的一些技巧，比如如何開始談判，如何理解和贊同對(duì)方或反對(duì)和不贊同對(duì)方，如何進(jìn)行討價(jià)還價(jià)，如何結(jié)束談判等等。第五章《marketing and sales》市場(chǎng)銷售是對(duì)外貿(mào)易也是商務(wù)活動(dòng)中重要組成部分，其中包括市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品介紹、銷售產(chǎn)品、售后服務(wù)等方面。只有進(jìn)行良好的市場(chǎng)調(diào)查才能更好的銷售商品。

確的介紹產(chǎn)品，并安排正確的銷售手段、提供最好的售后服務(wù)。只有做好這些，才能銷售好商品。第六章《advertising and public relations》主要講了公司怎樣去做一些廣告宣傳，比如如何確定廣告的目標(biāo)和戰(zhàn)略，如何制定廣告的預(yù)算，如何設(shè)計(jì)廣告的信息及如何處理公關(guān)關(guān)系等等。第七章《business telephone》主要講的是當(dāng)你不能親自前往時(shí)，電話可以幫助你實(shí)現(xiàn)預(yù)定賓館房間、進(jìn)行商務(wù)預(yù)約、尋求商品信息、上午留言等方面的要求。，這樣既可以節(jié)約時(shí)間，又可以不影響到商務(wù)活動(dòng)。同時(shí)也學(xué)習(xí)了如何根據(jù)傳真的信息進(jìn)行電話通話，如何在與外國客戶的交談中獲取更多的信息。第八章《business dinner》這一課主要學(xué)習(xí)的是餐桌上如何點(diǎn)餐以及正確的餐桌禮儀。良好的餐桌禮儀能夠給我們的顧客留下良好的印象，獲得更多的青睞。給我們帶來無限的商機(jī)。第九章《business presentation》在進(jìn)行產(chǎn)品介紹前要通過三步選好自己的主題。一是確定為什么要選擇這件商品，既要容易表達(dá)也要有足夠的特點(diǎn)。二是要明確聽眾是什么類型。如果是同行，就要提供更多的信息。如果只是顧客，就要提出吸引他們的地方。三是明確聽眾知道些什么關(guān)于產(chǎn)品的知識(shí)，想知道些什么。通過這些過程，一定可以做出吸引人眼球的產(chǎn)品介紹會(huì)。

書面材料的能力，培養(yǎng)了我在沒有文字憑借的情況下用英語表達(dá)自己的觀點(diǎn)的能力，清楚而用邏輯的論證自己的觀點(diǎn)的能力，培養(yǎng)在特定的商務(wù)情境下不借助文字輔助資料進(jìn)行連貫而得體的交談的能力。使我能夠在應(yīng)聘、接待(訪問)、銷售、商務(wù)電話、商務(wù)會(huì)餐、產(chǎn)品介紹會(huì)等方面熟練地運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)，提高了商務(wù)英語口語實(shí)際交際能力。同時(shí)語感的培養(yǎng)也極大的提高了我的英語筆試水品，有利于英語成績(jī)的`提高。

商務(wù)英語口譯心得體會(huì)篇八

商務(wù)英語口譯是在現(xiàn)代社會(huì)中越來越重要的技能，無論是在國際商務(wù)、跨國交流、外貿(mào)出口等方面，都需要有專業(yè)水平的口譯人員進(jìn)行溝通與交流。在學(xué)習(xí)商務(wù)英語口譯課程時(shí)，我們需要不斷打磨口語能力，提升專業(yè)技能，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷探索和創(chuàng)新，才能在實(shí)踐中不斷提升自己。

第二段：學(xué)習(xí)方法

在課堂上，老師們講解了很多實(shí)際的商業(yè)場(chǎng)景和案例，教授底層的語言和口譯技巧，這些信息對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐都有著很大的幫助。而我覺得最重要的一點(diǎn)就是課后的自學(xué)與總結(jié)。每次課程學(xué)習(xí)后，我們都要認(rèn)真地完成聽力練習(xí)和口譯練習(xí)，在完成課后作業(yè)的同時(shí)，要及時(shí)地查找相關(guān)詞匯和背景資料，為下次學(xué)習(xí)更加深入做好準(zhǔn)備。

第三段：實(shí)踐過程

在實(shí)踐中，我們要注意實(shí)時(shí)性、語言表達(dá)能力、跨文化交流能力和專業(yè)性。與外國客戶溝通時(shí)，我們需要掌握一些禮儀方面的知識(shí)，例如在工作場(chǎng)合的禮儀、雙方見面禮儀等。同時(shí)，還需要講究語言的表達(dá)和聲音的抑揚(yáng)頓挫，以及信息的準(zhǔn)確傳遞，避免出現(xiàn)誤解。

第四段：積累經(jīng)驗(yàn)

積累經(jīng)驗(yàn)是口譯人員能力提升的重要途徑之一。在實(shí)際工作中，我們要注重注意交流內(nèi)容的細(xì)節(jié)，注意各種業(yè)務(wù)術(shù)語的解釋和溝通技巧的運(yùn)用，充分了解客戶的需求和期望，為企業(yè)的商業(yè)合作保駕護(hù)航，并且要注意不斷提升自己的能力水平，在實(shí)踐中找到適合自己的口譯風(fēng)格。

第五段：總結(jié)

總的來說，商務(wù)英語口譯的學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)代人才來說是至關(guān)重要的。我們要不斷地積累理論知識(shí)，學(xué)習(xí)實(shí)踐技巧，并在實(shí)踐過程中勇于創(chuàng)新，才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不斷地提升自己和企業(yè)的商業(yè)價(jià)值。最后，希望每個(gè)學(xué)習(xí)商務(wù)英語口譯的人都能在未來的工作中取得更大的成功。

商務(wù)英語口譯心得體會(huì)篇九

一、? 見習(xí)基本情況報(bào)告

見習(xí)地點(diǎn)：xx進(jìn)出口貿(mào)易有限公司

見習(xí)時(shí)間：2015年4月22日至4月26日

見習(xí)崗位：參觀崗位培訓(xùn)實(shí)踐

見習(xí)內(nèi)容：

1，參觀xx大廈

2，精正部：

（1）取樣

（2）熟悉檢測(cè)項(xiàng)目流程

（3）熟悉不同國家、不同性質(zhì)的產(chǎn)品的檢測(cè)項(xiàng)目

3，樣品部：

（1）玩具?種類知識(shí)的學(xué)習(xí)

（2）玩具?樣品的分類

（3）玩具樣品的展廳整理

二、見習(xí)心得?體會(huì)?：

2015年4月22號(hào)上午，懷揣著一顆求知與坎特不安的心，我來到了汕頭市xx進(jìn)出口貿(mào)易有限公司。為期5天的見習(xí)生活就此開始。

而是給我開了個(gè)會(huì)議，可以說,在副總的會(huì)議中是一種享受，聽完她的會(huì)議之后，我受益匪淺。自信是通往成功的第一步，沒錯(cuò)，只有敢于站起來，敢于邁出第一步，我才能會(huì)更有勇氣去戰(zhàn)勝后面的困難。光憑說是沒用的，只有實(shí)踐才能出真知 ，如果結(jié)果與期望有所落差，更不能放棄，而是要一種新的心態(tài)來找出解決的方法。接下來的幾天，雖然都只是干苦力，擺擺樣品，擦擦玻璃這樣的小事，但里面卻蘊(yùn)含著無窮無盡的知識(shí)。在這個(gè)過程中，我感同深受。第一次干這種工作時(shí)，你也許會(huì)很抱怨，然而在我看來，抱怨了又怎么樣呢，抱怨了還是依然要做，不如做好本職工作，開心地過好每一天，學(xué)會(huì)做情緒的主人，自己決定用什么方式來回應(yīng)生活中發(fā)生在我們身上的事情。而且擦玻璃或者擺樣品也好，都要細(xì)心，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，如何才能提高效率，這需要我們團(tuán)體人員有效的分配。最重要的就是不怕吃苦，要從小事做起，從中也學(xué)到了玩具種類知識(shí)，玩具樣品的分類，玩具樣品的展廳整理。接著在精正部，學(xué)到了如何取樣；知道了檢測(cè)項(xiàng)目介紹，比如玩具常規(guī)安全性能檢測(cè)、玩具電安全性能檢測(cè)、歐盟電池指令檢測(cè)、包裝材料?有毒物質(zhì)檢測(cè)等；認(rèn)識(shí)到不同國家、不同性質(zhì)的產(chǎn)品檢測(cè)項(xiàng)目。從中也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)化學(xué)物質(zhì)的英語單詞有點(diǎn)欠缺，得加強(qiáng)自己的英語，充實(shí)自己的知識(shí)。

讓我敬佩的是，副總每天都跟我分享勵(lì)志的故事?，讓自己充滿自信。從第一天的《有事 沒事》，領(lǐng)悟到也許當(dāng)你覺得做一件事情很麻煩時(shí)，你會(huì)選擇放棄，但是如果不去認(rèn)真完成你想要做的事，即使每件事對(duì)于你來說再簡(jiǎn)單，也會(huì)變得麻煩，所以不應(yīng)該為自己做的事找借口，只要盡力做好自己想要的事情就好。也就是說，你若不想做，你會(huì)找到一個(gè)借口；你若想做，你會(huì)找到一個(gè)方法。接著的《就算一生洗廁所也要做一名洗廁所最出色的`人》認(rèn)識(shí)到不怕別人嘲笑，不要遇到困難、遭受挫折就以哭或放棄來解決問題，不放棄，要相信自己能夠堅(jiān)持下去，凡事都要講究方法。還有《大目標(biāo)切成小目標(biāo)》，從中意識(shí)到把大目標(biāo)切成小目標(biāo)，而這些小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要我們擁有對(duì)這些小目標(biāo)的意識(shí)。也就是說，我們向往成功就必須弄情楚構(gòu)成成功的一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，在弄清這些小目標(biāo)之前你還需要擁有足夠的知識(shí)來從局上看清我們的成功目標(biāo)。最后的《價(jià)值觀》，選擇你所喜歡的，喜歡你所選擇的。副總曾跟我說過別把自己太當(dāng)回事，也別把自己太當(dāng)回事。深深地刻在我的腦海里?？傊?，在實(shí)習(xí)?中我看到了自己的不足，有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加清楚，少了些浮躁與迷茫。再次感謝副總給我這次機(jī)會(huì)見習(xí)。

商務(wù)英語口譯心得體會(huì)篇十

摘要：近年來，我國許多高職院校相繼開設(shè)了商務(wù)英語課程，并將其定為英語專業(yè)一門專業(yè)核心課程。鑒于該課程的重要地位，本文首先討論了商務(wù)英語的界定及其教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，并分析了高職商務(wù)英語專業(yè)的現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上提出了全新的教學(xué)理念和具體的教法。

關(guān)鍵詞：商務(wù)英語；學(xué)生能力；教學(xué)理念

一、商務(wù)英語內(nèi)涵

1。商務(wù)英語的界定

王興孫認(rèn)為：“商務(wù)英語實(shí)際上就是商務(wù)環(huán)境中應(yīng)用的英語……也就是已在從事或?qū)⒁獜氖律虅?wù)行業(yè)的專業(yè)人才所學(xué)習(xí)或應(yīng)用的專門用途英語?！鄙虅?wù)英語歸屬于esp系列，即englishforspecificpurposes，專門用途英語。如同其他esp，商務(wù)英語是一種特別的語體，強(qiáng)調(diào)的是在特定環(huán)境下的特種交際。商務(wù)英語以語言學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，是涉及多門類、跨學(xué)科的交叉性學(xué)科，其內(nèi)容除英語語言的聽、說、讀、寫外，還涉及經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、管理等學(xué)科領(lǐng)域的部分內(nèi)容。商務(wù)英語是上述學(xué)科部分內(nèi)容的綜合而不是全部?jī)?nèi)容的總和，它是英語教育的一部分。

2。商務(wù)英語教學(xué)目標(biāo)

從人才培養(yǎng)目標(biāo)上看，商務(wù)英語課程的教學(xué)目的不僅僅是讓學(xué)生了解外貿(mào)函電寫作和一些專業(yè)知識(shí)，更重要的是能夠讓學(xué)生靈活運(yùn)用英語進(jìn)行有效的.商務(wù)溝通，處理國際商務(wù)中的實(shí)際問題。因此，筆者認(rèn)為商務(wù)英語的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)是：通過相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握商務(wù)英語通用詞匯、語法知識(shí)與常用語言表達(dá)，更加強(qiáng)語言知識(shí)與商務(wù)知識(shí)的結(jié)合，擴(kuò)展語言應(yīng)用技能，具備商務(wù)英語和漢語的雙語運(yùn)用能力，特別是口頭表達(dá)能力及書面表達(dá)的能力。增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，提高學(xué)生的英漢互譯能力，使學(xué)生具備分析問題、解決問題的能力，溝通協(xié)調(diào)的能力以及交流與合作的能力。

3。商務(wù)英語教學(xué)內(nèi)容

商務(wù)英語是一種職業(yè)話語，是人們使用語言進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)的產(chǎn)物。人們?cè)谏虅?wù)活動(dòng)中會(huì)涉及與商務(wù)活動(dòng)有關(guān)的專業(yè)語匯，包括專有名詞、專業(yè)術(shù)語；各種商務(wù)活動(dòng)，如公司接待客戶、公司自我介紹、商務(wù)合作洽談；各種商務(wù)文件書寫體例、各類常見商務(wù)通訊，如電話、電傳、書信，以及按國際慣例安排的談判程序等等。要使商務(wù)活動(dòng)順利進(jìn)行，參與人要有足夠的專業(yè)知識(shí)、對(duì)語言進(jìn)行準(zhǔn)確的把握、對(duì)商務(wù)活動(dòng)有全面的了解、對(duì)商業(yè)規(guī)范和程序有清晰的認(rèn)識(shí)?？梢?，商務(wù)英語教學(xué)中，對(duì)學(xué)生的語言知識(shí)、商務(wù)知識(shí)、語言和商務(wù)技能的學(xué)習(xí)，三者缺一不可。

二、高職商務(wù)英語學(xué)生現(xiàn)狀

由于長(zhǎng)期受到中國傳統(tǒng)教學(xué)的影響，我國英語學(xué)習(xí)者往往把英語作為一門死的學(xué)科來學(xué)，而忽視了活的技能的運(yùn)用。中國傳統(tǒng)的滿堂灌、填鴨式的教學(xué)方法至今仍在各高職院校的課堂上占上風(fēng)。這種教學(xué)方法忽視了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，嚴(yán)重扼殺了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)于以培養(yǎng)學(xué)生具有精湛的英語交際能力和技巧的商務(wù)英語專業(yè)來說，是十分有害的。近期，筆者對(duì)08級(jí)商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了一次劍橋bec初級(jí)真題模擬測(cè)試，結(jié)果值得深思。

數(shù)據(jù)顯示，商務(wù)英語學(xué)生的閱讀和寫作技能尚可，但聽說技能相當(dāng)?shù)牟?。而在調(diào)查的161名學(xué)生中，有一半在大學(xué)英語四級(jí)中考過了425分。這種能在大學(xué)四/六級(jí)中考取高分，卻不能與外國人進(jìn)行日常交際的高分低能的學(xué)生已不在少數(shù)。聽說能力一向就是我國學(xué)生的弱項(xiàng)，這一點(diǎn)在雅思、劍橋商務(wù)英語（bec）等考試中都突出地表現(xiàn)出來，商務(wù)專業(yè)的學(xué)生也不例外。以上分析不難看出，商務(wù)英語的教學(xué)現(xiàn)狀與其理想的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生能力要求還有較大差距，因此，這一方面很值得研究和探討，也正是基于此原因，筆者試圖就商務(wù)英語教學(xué)原則談?wù)勛约旱淖疽姟?/p>

三、教學(xué)新理念

商務(wù)英語既然是esp的一種，從本質(zhì)上講它既是一種語言教學(xué)，更應(yīng)該是一種技能教學(xué)。

學(xué)生技能提高與否，教師商務(wù)英語教學(xué)的成敗關(guān)鍵取決于學(xué)習(xí)者是否有著明確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和高漲的參與熱情。在教學(xué)活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的主動(dòng)性和積極性，鼓勵(lì)、引導(dǎo)他們用英語來闡述國際商務(wù)專業(yè)的內(nèi)容，訓(xùn)練他們?cè)谀M的或現(xiàn)實(shí)的商務(wù)環(huán)境中用英語進(jìn)行有效交際的技能、技巧，至關(guān)重要。因此，在教學(xué)法上，應(yīng)采用“以學(xué)生為中心”（student―centeredapproach）的全新的理念和方法。

“以學(xué)生為中心”的教學(xué)觀，就是強(qiáng)調(diào)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)全過程的主動(dòng)性和積極性。對(duì)于技能性很強(qiáng)的商務(wù)英語教學(xué)，教師更應(yīng)發(fā)揮、保護(hù)學(xué)生參與教學(xué)全過程的主動(dòng)性和積極性，組織、引導(dǎo)他們?cè)谡n內(nèi)外開展各種生動(dòng)、活潑的聽、說、讀、寫、譯活動(dòng)，以促使他們?cè)趪H商務(wù)活動(dòng)和相關(guān)社交活動(dòng)中運(yùn)用英語開展得體、有效的交際。

具體的講，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1。語言知識(shí)、商務(wù)知識(shí)、語言和商務(wù)技能的有機(jī)結(jié)合

商務(wù)英語雖不同于普通英語，但以普通英語為基礎(chǔ)，是英語的一種應(yīng)用形式。社會(huì)生活工作中作為商務(wù)交際工具的商務(wù)英語，涵蓋了英語基礎(chǔ)知識(shí)、英語語言技能及相關(guān)的與商務(wù)有關(guān)的國際貨物技術(shù)、服務(wù)貿(mào)易和國際合作等專業(yè)知識(shí)。商務(wù)英語最明顯的特點(diǎn)是語言技能和商務(wù)背景知識(shí)的密切結(jié)合。這在客觀上要求在教學(xué)中既要重視語言知識(shí)的學(xué)習(xí)和語言技能的訓(xùn)練，還要重視商務(wù)知識(shí)的傳授。在商務(wù)英語教學(xué)中，這三個(gè)要素應(yīng)緊密相連、相輔相成、缺一不可。

2。突出聽說技能訓(xùn)練，強(qiáng)化語言綜合能力

在實(shí)際交際情景中，人們往往交替使用聽、說、讀、寫四種或幾種技能達(dá)到某個(gè)交際目的。這就要求從事國際商務(wù)的人員具有很強(qiáng)的語言綜合技能。因此，在教學(xué)中學(xué)生的語言綜合技能需要強(qiáng)化。隨著國際商貿(mào)的發(fā)展和我國對(duì)外開放的不斷深入，我國對(duì)外商貿(mào)范圍不斷擴(kuò)大、交往更加頻繁，而口頭交流是最重要的交際形式。因此，更應(yīng)突出聽說技能的訓(xùn)練，針對(duì)我國學(xué)生聽說能力較差這一事實(shí)，這種交際能力的訓(xùn)練就顯得更加迫切和重要。

3。突出“交際”教學(xué)法

商務(wù)英語教學(xué)強(qiáng)調(diào)語言的應(yīng)用和交際能力的培養(yǎng)。創(chuàng)造師生互動(dòng)的仿真情境，在交際、協(xié)商的關(guān)系中，師生共處于語言交際的教學(xué)環(huán)境中，讓學(xué)生在教與學(xué)的過程中運(yùn)用語言完成或解決各種現(xiàn)實(shí)工作中的任務(wù)和問題，最終培養(yǎng)學(xué)生的語言能力、交際能力和職業(yè)能力。為了給學(xué)生創(chuàng)造逼真的商務(wù)交際環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生各種必需的技能，并調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，可采用各種“交際”教學(xué)方法，如任務(wù)教學(xué)法、問題教學(xué)法、模擬教學(xué)法、案例教學(xué)法及角色扮演法等。同時(shí)可采用靈活多樣的形式，如討論會(huì)、模擬談判、公司介紹、產(chǎn)品演示等，給學(xué)生實(shí)際運(yùn)用商務(wù)知識(shí)和語言技能的機(jī)會(huì)，增加“互動(dòng)交流”，于“教、學(xué)、做”為一體，從而真正實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念。

四、結(jié)束語

商務(wù)英語課程有著明確的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容和交際需求。更具體地說，商務(wù)英語以學(xué)生的學(xué)習(xí)目的和交際需求來指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的選擇和確定。其最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生在一定工作環(huán)境中運(yùn)用語言進(jìn)行交際的能力。商務(wù)英語，作為一門為英語專業(yè)的核心課程，其課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)直接關(guān)系到學(xué)生今后工作中能否在商務(wù)環(huán)境下熟練運(yùn)用所學(xué)的語言、商務(wù)知識(shí)和技能來進(jìn)行交際、處理實(shí)際工作問題，而教學(xué)理念的更新也為這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了條件。因此，明確商務(wù)英語課程目標(biāo)，探討其教學(xué)理念及教學(xué)方法意義重大。

參考目錄：

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[2]林添湖。試論商務(wù)英語學(xué)科的發(fā)展[j]。廈門大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），20xx，（4）。

[3]王興孫。對(duì)國際商務(wù)英語學(xué)科發(fā)展的探討[a]。商務(wù)英語教學(xué)探索[c]。上海：上海交通大學(xué)出版社，。

[4]徐魯亞?！吧虅?wù)英語”的學(xué)科定位與實(shí)踐教學(xué)[j]。民族教育研究，20xx，（6）。

[5]阮績(jī)智。大學(xué)商務(wù)英語課程目標(biāo)及教學(xué)原則[j]。外語界，20xx，（3）。

[6]張佐成，王彥。商務(wù)英語的界定[j]。國際商務(wù)，20xx，（1）。

商務(wù)英語口譯心得體會(huì)篇十一

大二這一學(xué)期我們學(xué)了學(xué)科英語—商務(wù)英語。在大一我們學(xué)習(xí)了大學(xué)英語和四級(jí)英語。而通過學(xué)習(xí)我體會(huì)到了兩者的不同。大學(xué)英語和四級(jí)英語主要還是在教一些英語的基礎(chǔ)知識(shí)，主要的學(xué)習(xí)任務(wù)是練習(xí)聽說讀寫，并順利通過四六級(jí)考試。然而，商務(wù)英語是基于一定英語基礎(chǔ)的，并以此為基礎(chǔ)對(duì)商務(wù)英語進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，商務(wù)英語的學(xué)習(xí)任務(wù)是更偏向于學(xué)習(xí)職場(chǎng)英語，并且與我們的專業(yè)知識(shí)有一定的聯(lián)系。

這學(xué)期的第一次課，我們學(xué)習(xí)了如何用英語寫簡(jiǎn)歷和求職信。我覺得學(xué)習(xí)用英語寫簡(jiǎn)歷和求職信對(duì)我們未來就業(yè)很重要。在求職過程中，hr不了解每一位求職者，因此他們只能通過一紙簡(jiǎn)歷來建立每個(gè)人的第一印象。而求職信也是同等重要的，面試官可以通過求職信知道求職者的目的，求職計(jì)劃以及求職態(tài)度，并且通過求職信最大限度的了解一個(gè)人的個(gè)人情況。所以說求職信和簡(jiǎn)歷是每一位求職者獲得理想崗位的門票。老師還把自己的簡(jiǎn)歷展示給了我們，而且簡(jiǎn)歷上密密麻麻的全是各種獎(jiǎng)學(xué)金，各種評(píng)優(yōu)和各種證書，以及豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我看得眼花繚亂，同時(shí)也激勵(lì)著我想要充實(shí)和豐富我的簡(jiǎn)歷。

之后我們還學(xué)習(xí)了如何面試，學(xué)到了很多面試的tips。有些小組在課堂上展示了面試的基本過程。在課后，我們小組也同意錄制了模擬面試的視頻。雖然感覺有些尷尬和奇怪，但是通過這樣的實(shí)踐過程，我們也學(xué)習(xí)到了在面試中應(yīng)該注意的很多細(xì)節(jié)，并且也體會(huì)了小組活動(dòng)的趣味性與互動(dòng)性。

在最后一節(jié)課，我們玩了一個(gè)大型英語游戲。我們組抽到的都特別具有挑戰(zhàn)性，比如說給新加坡的酒店打電話，你畫我猜等等。有的組還接連抽到多個(gè)有彩蛋的題。反正就是趣味性很強(qiáng)，互動(dòng)也很多。最后是我們組奪冠，然而我就是一個(gè)抱大腿的，跟著他們躺贏了。

最后，這學(xué)期的英語學(xué)習(xí)還是很happy的，也學(xué)到了很多知識(shí)。感謝alice老師這一學(xué)期的辛勤付出?。?/p>

商務(wù)英語口譯心得體會(huì)篇十二

一、學(xué)外語無捷徑。

盡管不能否認(rèn)，好的教材，輔助設(shè)備，老師，環(huán)境，以及個(gè)人的恒心乃至天分，都對(duì)學(xué)好外語有一定作用。然而絕不存在一種超越一切普通方法的神招妙術(shù)。國內(nèi)近二十年來流行過無數(shù)的國外英語教材和五花八門的學(xué)習(xí)方法，然而無不是曇花一現(xiàn)。常識(shí)和專家早就告訴我們：學(xué)外語和學(xué)其他一種技能一樣，只能靠日積月累，無論什么方法都一樣。

二、"成功"與否取決于具體目地。

十個(gè)學(xué)外語的人大概就有十種不同的目地。例如考級(jí)，職稱，學(xué)分，工作需要，留學(xué)，進(jìn)入外企，上網(wǎng)瀏覽，乃至于看懂產(chǎn)品說明書等等。目的不同，所要投入的時(shí)間和精力也大不相同。例如對(duì)于一個(gè)受過中等以上教育，除了"abc"之外基本沒有英語基礎(chǔ)的人，看懂簡(jiǎn)短的英語的產(chǎn)品說明書也只需半小時(shí)。要通過英語六級(jí)則需三至五年時(shí)間(依上述條件的不同而異)。若要達(dá)到和自己的母語一樣的水平，唯一的辦法就是終生學(xué)習(xí)，天天使用。

三、學(xué)習(xí)的方法和側(cè)重點(diǎn)也取決于學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

我感到國內(nèi)目前流行的英語教學(xué)方式太強(qiáng)調(diào)聽，說，讀，寫面面俱到的訓(xùn)練。其實(shí)絕大多數(shù)英語學(xué)習(xí)者是沒有或很少有機(jī)會(huì)"說"和"寫"的。因此這種訓(xùn)練往往是事倍功半。因?yàn)閷W(xué)得再好不用很快就忘記了。對(duì)于絕大多數(shù)人來說，"讀"是唯一有實(shí)際效用，也是唯一能夠盡快掌握的技能。

四、只要有明確的目標(biāo)和興趣，假以時(shí)日，任何人都可以學(xué)好一門甚至多門外語。

總而言之，從我個(gè)人的經(jīng)歷看，學(xué)好英語主要是興趣和目標(biāo)。這和做任何事沒什么兩樣。很多人一開始興趣濃厚，可漸漸就興味索然了。這主要是缺乏明確的目標(biāo)和動(dòng)力。我開始學(xué)英語的目標(biāo)是讀懂簡(jiǎn)寫本的英文小說，后來變成讀懂英文原著。后來又希望能聽懂英語廣播，再后來又想能和外國人自由交談。這期間當(dāng)然還有許多小的階段性目標(biāo)。在每一個(gè)目標(biāo)達(dá)到之后，你都會(huì)有一種成功的樂趣。如果漫無目的，或者好高鶩遠(yuǎn)，就會(huì)很快感到?jīng)]趣或挫折。這是大多數(shù)人不能堅(jiān)持下去的根本原因。至于什么教材，什么方法，都是些很次要的因素。其實(shí)這主要是因?yàn)槠溟g斷斷續(xù)續(xù)，未能很好地堅(jiān)持下去所至。因此，只有抱著濃厚的興趣和目確的目標(biāo)，任何語言都是可以學(xué)好的。

商務(wù)英語口譯心得體會(huì)篇十三

商務(wù)英語是商業(yè)活動(dòng)中的一種特定語言, 是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域。在全球化的背景下, 商務(wù)英語溝通顯得越發(fā)重要，有效的溝通可以幫助我們創(chuàng)造更多的機(jī)遇。因此， 自己掌握商務(wù)英語不僅是一種技能，更是一種競(jìng)爭(zhēng)力。在使用商務(wù)英語時(shí), 我充分發(fā)現(xiàn)英語水平的重要性, 更加重視溝通方面的技巧, 下面詳細(xì)講述以下我的心得體會(huì)。

第二段：正確的溝通姿態(tài)

國際商務(wù)涉及到跨文化和跨國地區(qū), 溝通難度就會(huì)與之增加。因此, 我學(xué)習(xí)商務(wù)英語的方式在于以正確的溝通姿態(tài)為先。在與外國商務(wù)人士交流時(shí)，我首先盡量放下自己對(duì)外國語言的固有印象。不管對(duì)方是否犯了語病或交流不暢，我從未表現(xiàn)出不耐煩或不友好的姿態(tài), 只需要互相尊重并耐心溝通。此外，我在調(diào)整口音和語速的同時(shí)，為了提高交流效率, 我總是盡力用更加簡(jiǎn)明扼要、跟緊主題的方式表達(dá)觀點(diǎn)，包括正確使用英語的社交禮節(jié)。

第三段：如何創(chuàng)建積極的商業(yè)網(wǎng)絡(luò)

在國際商務(wù)活動(dòng)中，流暢的商業(yè)英語溝通是建立積極的商業(yè)網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵。這意味著我需要具有一定的人際溝通技巧,充分利用商務(wù)社交的機(jī)遇，積極擴(kuò)展自己的業(yè)內(nèi)人脈。我會(huì)主動(dòng)尋找可以分享經(jīng)驗(yàn)和資源的同行們, 在線或線下互動(dòng)交流, 協(xié)同行動(dòng), 一起創(chuàng)造和分享商業(yè)機(jī)遇。在社交網(wǎng)絡(luò)上, 我會(huì)關(guān)注頂尖人物、業(yè)界新聞和發(fā)展趨勢(shì)，并主動(dòng)發(fā)表高質(zhì)量的討論和評(píng)論。積極的互動(dòng)和建立廣泛的聯(lián)系, 不僅建立了業(yè)內(nèi)良好的口碑聲譽(yù)，同時(shí)也為自己創(chuàng)造了更多的商業(yè)機(jī)會(huì)。

第四段：如何建立高效的商務(wù)英語溝通

商務(wù)會(huì)議是商業(yè)活動(dòng)中最重要的環(huán)節(jié)之一。商業(yè)英語的表現(xiàn)力和溝通效果，直接決定了會(huì)議的結(jié)果和業(yè)務(wù)方向。為了更好地進(jìn)行商務(wù)英語溝通, 我總是在會(huì)前提前準(zhǔn)備好會(huì)議議程和口頭報(bào)告, 并學(xué)習(xí)相關(guān)商務(wù)用語和技巧。在站在講臺(tái)上, 我會(huì)通過翻譯或使用幻燈片和圖片等多種媒體, 更直觀地表達(dá)思想, 幫助參與者更好地理解和掌握講題的內(nèi)容，進(jìn)而提高會(huì)議的效率和成果。同時(shí), 我還注意維持良好的身體語言, 能夠用肢體語言表達(dá)自己的觀點(diǎn), 并主動(dòng)聽取其他人的意見，以發(fā)揮會(huì)議最大的效能。

第五段：如何保證商務(wù)英語溝通質(zhì)量

保證商務(wù)英語溝通質(zhì)量是在工作中我非常重視的一點(diǎn)。要保證溝通的質(zhì)量, 我通常需要了解對(duì)方的文化背景和商業(yè)領(lǐng)域, 并學(xué)習(xí)不同國家和行業(yè)間的商務(wù)風(fēng)俗。在商務(wù)寫作方面, 我要確保寫作的文字詳盡、準(zhǔn)確且有條理，使得其他人能夠清晰明了地理解和實(shí)施寫作的方案和想法。為了保持高質(zhì)量的商務(wù)英語溝通，我會(huì)及時(shí)修正錯(cuò)別字和語法錯(cuò)誤，一旦發(fā)現(xiàn)任何問題，及時(shí)溝通并解決困難，以便在商業(yè)活動(dòng)中取得更大的成功。

結(jié)論：

商務(wù)英語溝通的重要性不言而喻，它是每一個(gè)在國際商業(yè)活動(dòng)中順利發(fā)展的關(guān)鍵，不管是日常溝通，還是會(huì)議演講，都需具有正確的溝通姿態(tài)、積極的商業(yè)網(wǎng)絡(luò)連接、高效的商務(wù)英語溝通和保證高質(zhì)量的溝通的能力。希望本文對(duì)初學(xué)者有所幫助, 同時(shí)提醒大家，商務(wù)英語溝通能力的提高過程需要日積月累的付出和不斷的學(xué)習(xí)。

商務(wù)英語口譯心得體會(huì)篇十四

摘要：畢業(yè)實(shí)踐是商務(wù)英語教學(xué)大綱的重要環(huán)節(jié)，本文就建設(shè)和完善畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)相關(guān)的四個(gè)問題進(jìn)行了逐一研究：(1)如何根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，安排畢業(yè)實(shí)踐?(2)如何完善畢業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)?(3)如何強(qiáng)化畢業(yè)實(shí)踐管理?(4)如何重視并發(fā)揮教師在畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的指導(dǎo)作用?調(diào)查結(jié)果顯示，良好的畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)是素質(zhì)教育的真實(shí)體現(xiàn)，它可以使學(xué)生將所學(xué)課堂知識(shí)和書本知識(shí)靈活運(yùn)用到畢業(yè)實(shí)踐中，并因此極大地提高學(xué)生自身的商務(wù)英語能力。

關(guān)鍵詞：商務(wù)英語人才素質(zhì)教育畢業(yè)實(shí)踐

商務(wù)英語畢業(yè)實(shí)踐是英語專業(yè)教學(xué)過程中重要的畢業(yè)實(shí)踐性環(huán)節(jié)，是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是學(xué)生走上工作崗位前綜合運(yùn)用各項(xiàng)知識(shí)和培養(yǎng)工作能力的一項(xiàng)訓(xùn)練，搞好這項(xiàng)工作對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力具有重要的意義。

本文結(jié)合我校外語系多年來的辦學(xué)畢業(yè)實(shí)踐，對(duì)加強(qiáng)和完善英語專業(yè)商務(wù)英語畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)和建設(shè)進(jìn)行了一次綜合調(diào)查，研究如何通過優(yōu)化畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)來提高畢業(yè)生的整體素質(zhì)和對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的就業(yè)市場(chǎng)的適應(yīng)能力。

一、英語專業(yè)商務(wù)英語方向人才培養(yǎng)目標(biāo)和商務(wù)英語人才市場(chǎng)需求現(xiàn)狀

英語專業(yè)商務(wù)英語方向培養(yǎng)目標(biāo)即培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)和較強(qiáng)的英語應(yīng)用能力，較系統(tǒng)地掌握國際商務(wù)的基本知識(shí)和技能，或英漢互譯的基本理論和相關(guān)應(yīng)用文體的翻譯技能，能夠在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、教育、科研等部門從事商務(wù)、翻譯、管理研究等工作的復(fù)合型專門人才。

調(diào)查表明，當(dāng)前用人單位尤其是涉外經(jīng)濟(jì)單位要求我們培養(yǎng)出的英語人才的一致要求是：(1)道德品質(zhì)優(yōu);(2)富有主動(dòng)性、創(chuàng)造性和開拓精神;(3)具有較強(qiáng)的處理實(shí)務(wù)的能力，能較快地“上崗頂用”;(4)熟練掌握一門外語，能用外語從事商務(wù)英語活動(dòng);(5)懂得和熟悉一些經(jīng)營產(chǎn)品的基本常識(shí);(6)掌握現(xiàn)代管理技能。

由于社會(huì)對(duì)商務(wù)英語人才的需求已呈多元化的趨勢(shì)，過去那種單一外語專業(yè)和基礎(chǔ)技能型人才已不能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，市場(chǎng)對(duì)寬口徑、應(yīng)用型、復(fù)合型商務(wù)英語人才的需求逐年增加。

目前人才市場(chǎng)對(duì)新型商務(wù)英語實(shí)用型人才的要求符合本科英語專業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才的特點(diǎn)。

不少中小型商務(wù)英語企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人反映說，他們不可能如大企業(yè)那樣既配備商務(wù)英語大學(xué)畢業(yè)生，又配有外語翻譯，他們最需要的是集商務(wù)、英語、電腦、經(jīng)營和管理技術(shù)于一身的復(fù)合型專門人才，既能辦理進(jìn)出口業(yè)務(wù)，又能翻譯和處理外文資料，自己還能與外商交談，甚至擔(dān)任口譯。

二、英語專業(yè)(商務(wù)方向)畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的重要性

首先，商務(wù)英語畢業(yè)實(shí)踐具有很強(qiáng)的藝術(shù)性，僅僅學(xué)習(xí)商務(wù)英語理論，掌握從事外經(jīng)貿(mào)工作的方法和技能，離開畢業(yè)實(shí)踐顯然是絕對(duì)不可能的。

其次，外經(jīng)貿(mào)工作具有極強(qiáng)的政策性，只有通過畢業(yè)實(shí)踐才能讓學(xué)生熟悉國情和復(fù)雜多變的貿(mào)易環(huán)境，正確理解我國的各項(xiàng)對(duì)外經(jīng)貿(mào)政策和方針，并懂得如何在商務(wù)畢業(yè)實(shí)踐中貫徹應(yīng)用。

再次，商務(wù)英語畢業(yè)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)的手段，英語專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該具備強(qiáng)烈的參與意識(shí)。

通過參與商務(wù)實(shí)際工作，讓學(xué)生畢業(yè)前就能確切地了解社會(huì)對(duì)英語人才的具體要求，從而自覺地為自己確定成才方向，在實(shí)踐中鍛煉自己的工作適應(yīng)能力。

和其它管理類專業(yè)不同，本專業(yè)特別注重學(xué)生的商務(wù)英語知識(shí)和技能在實(shí)際商務(wù)工作能力方面的培養(yǎng)。

畢業(yè)生能否得到用人單位的好評(píng)并獲得更多的成功就業(yè)機(jī)會(huì)，很大程度上取決于是否能在短期內(nèi)獨(dú)立地開展業(yè)務(wù)。

這就要求學(xué)生在校期間得到相當(dāng)程度的商務(wù)英語業(yè)務(wù)操作技能訓(xùn)練。

因此，以從事商務(wù)英語實(shí)際業(yè)務(wù)操作為內(nèi)容的畢業(yè)實(shí)踐性環(huán)節(jié)在整個(gè)教學(xué)中占有不容忽視的重要地位。

三、運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀建立和完善英語專業(yè)(商務(wù)方向)的畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)

(一)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，確定畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)安排。

素質(zhì)教育以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心，素質(zhì)教育尤為強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，在講求全面發(fā)展的同時(shí)，依據(jù)個(gè)體的基礎(chǔ)、興趣和特長(zhǎng)，自主選擇對(duì)象和內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

(許建飛，2001)從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，本專業(yè)應(yīng)立足于為工貿(mào)企業(yè)、國營大中型企業(yè)、合資企業(yè)等培養(yǎng)從事外經(jīng)商務(wù)英語的專門人才。

這類企業(yè)中對(duì)商務(wù)英語業(yè)務(wù)的分工不如進(jìn)出口公司細(xì)化，因而更需要多面手型的商務(wù)英語人員，要求的知識(shí)面更廣，要能承擔(dān)從市場(chǎng)研究、業(yè)務(wù)洽談、單證制作、包裝檢驗(yàn)到報(bào)關(guān)出運(yùn)、結(jié)賬等一系列任務(wù)。

為此，我們?cè)谶厡?shí)踐邊完善的基礎(chǔ)上，確定4周畢業(yè)實(shí)踐，安排在第八學(xué)期的8-12周即在學(xué)習(xí)了國際貿(mào)易等課程之后進(jìn)行。

學(xué)生依次熟悉商務(wù)英語業(yè)務(wù)的各主要環(huán)節(jié)，達(dá)到能基本獨(dú)立處理常規(guī)業(yè)務(wù)的要求，能及時(shí)將所學(xué)知識(shí)結(jié)合實(shí)際加以運(yùn)用，通過社會(huì)實(shí)踐了解企業(yè)改制、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整狀況和地方外向型經(jīng)濟(jì)運(yùn)作全過程。

將所學(xué)商務(wù)英語理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，以提高分析和解決問題的能力。

最近，我系購買了一套最新商務(wù)英語實(shí)習(xí)軟件，學(xué)生在計(jì)算機(jī)房就可以進(jìn)行模擬操練外貿(mào)交易的全過程，費(fèi)時(shí)少，收效快，大大提高了學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)的質(zhì)量。

(二)重視并盡快完善商務(wù)英語畢業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)。

目前畢業(yè)實(shí)踐場(chǎng)所安排有三個(gè)特點(diǎn)：一是受畢業(yè)實(shí)踐單位辦公場(chǎng)所的限制，一般在辦公樓而不是在工廠車間;二是畢業(yè)實(shí)踐時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，時(shí)間短了接觸不到實(shí)際業(yè)務(wù)，更不能以參與方式進(jìn)行;三是業(yè)務(wù)保密要求高，實(shí)習(xí)單位往往不希望學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐后帶走有關(guān)資料和信息。

這些特點(diǎn)決定了英語專業(yè)(商務(wù)方向)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)踐單位常常難以落實(shí)。

為解決這一問題，我們首先盡可能多地與商務(wù)英語有關(guān)的單位取得聯(lián)系，并最終確定了業(yè)務(wù)畢業(yè)實(shí)踐相對(duì)分散的原則，先后與江蘇悅達(dá)集團(tuán)等十多家外企單位建立了合作關(guān)系，使學(xué)生有了較為穩(wěn)定的畢業(yè)實(shí)踐基地。

相互支持是加強(qiáng)商務(wù)英語畢業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)的'重要條件。

多年來我們與各實(shí)習(xí)單位多次溝通，并取得了不少共識(shí)。

通過實(shí)習(xí)，公司在選用優(yōu)秀畢業(yè)生方面給予優(yōu)先考慮。

此外，我們還經(jīng)常聽取公司對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)方案的意見，不斷完善教學(xué)計(jì)劃，如，照顧到近年來不少韓資企業(yè)、日資企業(yè)和臺(tái)資企業(yè)紛紛落戶鹽城，許多公司提出的增加韓語語種，以及學(xué)校在人才培養(yǎng)中應(yīng)注意提高學(xué)生的公關(guān)能力和寫作能力等建議，均被我系采納，并及時(shí)在教學(xué)計(jì)劃中做了調(diào)整，增加了相應(yīng)的課程，從而優(yōu)化了人才培養(yǎng)模式，贏得了許多單位的信賴，為我們今后進(jìn)一步完善商務(wù)英語畢業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)提供了良好聲譽(yù)。

(三)明確畢業(yè)實(shí)踐內(nèi)容要求，強(qiáng)化嚴(yán)格畢業(yè)實(shí)踐管理。

要使商務(wù)英語畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，還必須強(qiáng)化對(duì)畢業(yè)實(shí)踐全過程的有效管理。

1.為確保畢業(yè)實(shí)踐取得良好的效果，我們?cè)诋厴I(yè)實(shí)踐教學(xué)大綱中明確規(guī)定學(xué)生必須每天記畢業(yè)實(shí)踐日記。

根據(jù)實(shí)踐具體內(nèi)容撰寫一份2500字以上的畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告，指導(dǎo)教師綜合各方面情況，對(duì)每份報(bào)告認(rèn)真批改，并對(duì)畢業(yè)實(shí)踐總結(jié)進(jìn)行評(píng)定，寫出評(píng)語，評(píng)定畢業(yè)實(shí)踐成績(jī)。

畢業(yè)實(shí)踐結(jié)束時(shí)單位也對(duì)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)踐情況予以鑒定。

通過這些措施，確保畢業(yè)實(shí)踐收到實(shí)效;2.加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)踐過程的日常管理，要求學(xué)生遵守企業(yè)的一切規(guī)章制度，不得遲到、曠工和隨便請(qǐng)假，以培養(yǎng)學(xué)生作為勞動(dòng)者的基本行為觀念。

(四)重視并發(fā)揮指導(dǎo)教師在畢業(yè)實(shí)踐中作用。

在實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)中，教師的指導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在：1.落實(shí)好畢業(yè)實(shí)踐的具體安排。

如：落實(shí)畢業(yè)實(shí)踐具體單位;向畢業(yè)實(shí)踐單位說明畢業(yè)實(shí)踐的具體要求;與實(shí)習(xí)單位經(jīng)常保持電話或網(wǎng)上聯(lián)系，了解學(xué)生實(shí)習(xí)細(xì)節(jié);安排好學(xué)生的住宿等。

2.耐心細(xì)致地回答學(xué)生在畢業(yè)實(shí)踐中遇到的各種問題，尤其是教學(xué)中學(xué)生尚未涉及過的疑難問題，有時(shí)要求教師必須深入畢業(yè)實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)了解情況，解決問題。

3.引導(dǎo)學(xué)生處理好各方面的關(guān)系。

尤其是業(yè)務(wù)畢業(yè)實(shí)踐階段，畢業(yè)實(shí)踐一方面使學(xué)生了解并熟悉商務(wù)英語業(yè)務(wù)，另一方面也使學(xué)生面臨初次走上社會(huì)、如何打開局面、與人相處等問題。

教師應(yīng)在學(xué)生如何與客戶接觸、如何處理與單位人員的關(guān)系方面予以積極幫助。

商務(wù)英語口譯心得體會(huì)篇十五

隨著社會(huì)的發(fā)展,對(duì)外交流的日益增強(qiáng),國際商業(yè)合作越來越頻繁,口譯也越來越重要.我國的'翻譯教學(xué)已取得的成就不言而喻.但隨著科技的發(fā)展、中外經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流的日益頻繁,其弊端也日漸突出.

商務(wù)英語口譯心得體會(huì)篇十六

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這類產(chǎn)品正屬我們的經(jīng)營范圍。

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5.學(xué)商務(wù)英語的心得

1學(xué)外語無捷徑。

常識(shí)和專家早就告訴我們：學(xué)外語和學(xué)其他一種技能一樣，只能靠日積月累，無論什么方法都一樣?，F(xiàn)在很多工作人士想學(xué)商務(wù)英語可是自學(xué)的效果又不好，想報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻苦于沒有時(shí)間。我也遇到過這樣的苦惱，還好同事推薦了我abc360。在這里無論是電腦、平板還是手機(jī)，我可以在6:00~24:00都可隨時(shí)預(yù)約abc360的外教上課!效率最高!17分鐘一節(jié)課，一有空我就可以上課學(xué)習(xí)，日積月累英語水平也就上去了。

2“成功”與否取決于具體目地。

十個(gè)學(xué)外語的人大概就有十種不同的目地。例如考級(jí)，職稱，學(xué)分，工作需要，留學(xué)，進(jìn)入外企，上網(wǎng)瀏覽，乃至于看懂產(chǎn)品說明書等等。目的不同，所要投入的時(shí)間和精力也大不相同。例如對(duì)于一個(gè)受過中等以上教育，除了“abc”之外基本沒有英語基礎(chǔ)的人，看懂簡(jiǎn)短的英語的產(chǎn)品說明書也只需半小時(shí)。要通過英語六級(jí)則需三至五年時(shí)間(依上述條件的不同而異)。若要達(dá)到和自己的母語一樣的水平，唯一的辦法就是終生學(xué)習(xí)，天天使用。在abc360我可以每天和外教一對(duì)一交流，天天說英語，水平自然就上去了。

3學(xué)習(xí)的方法和側(cè)重點(diǎn)也取決于學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

我感到國內(nèi)目前流行的英語教學(xué)方式太強(qiáng)調(diào)聽，說，讀，寫面面俱到的訓(xùn)練。其實(shí)絕大多數(shù)英語學(xué)習(xí)者是沒有或很少有機(jī)會(huì)“說”和“寫”的。因此這種訓(xùn)練往往是事倍功半。因?yàn)閷W(xué)得再好不用很快就忘記了。對(duì)于絕大多數(shù)人來說，“讀”是唯一有實(shí)際效用，也是唯一能夠盡快掌握的技能。所以在abc360每天和外教“說”英語真的很有效。

4只要有明確的目標(biāo)和興趣，假以時(shí)日，任何人都可以學(xué)好一門甚至多門外語。

總而言之，從我個(gè)人的經(jīng)歷看，學(xué)好英語主要是興趣和目標(biāo)。這和做任何事沒什么兩樣。很多人一開始興趣濃厚，可漸漸就興味索然了。這主要是缺乏明確的目標(biāo)和動(dòng)力。我開始學(xué)英語的目標(biāo)是讀懂簡(jiǎn)寫本的英文小說，后來變成讀懂英文原著。后來又希望能聽懂英語廣播，再后來又想能和外國人自由交談。這期間當(dāng)然還有許多小的階段性目標(biāo)。在每一個(gè)目標(biāo)達(dá)到之后，你都會(huì)有一種成功的樂趣。如果漫無目的，或者好高鶩遠(yuǎn)，就會(huì)很快感到?jīng)]趣或挫折。這是大多數(shù)人不能堅(jiān)持下去的根本原因。至于什么教材，什么方法，都是些很次要的因素。其實(shí)這主要是因?yàn)槠溟g斷斷續(xù)續(xù)，未能很好地堅(jiān)持下去所至。因此，只有抱著濃厚的興趣和目確的目標(biāo)，任何語言都是可以學(xué)好的。

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