在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧。根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。以下是小編精心整理得安作文【精選5篇】，希望能夠幫助到大家。
安作文【精選5篇】一
今天剛回了趟村里，媽媽開著車在路上說，她才是住在天子腳下的正統(tǒng)血脈。是了，她姓劉，她住在漢長安城里。
我的童年記憶基本上都是在舅爺家度過的。南徐村，西安城北的一個(gè)小村子，屬于漢長安城遺址。媽媽說，她小時(shí)候太爺教過她，這里叫“漢城”。
在我的記憶里，漢城是什么？
是234路中巴車駛過的連成片的玉米地，是那個(gè)叫“未央宮”的土坡，是村頭埋著太爺太太的墳包，是院門口花圃里種著的一株薄荷，是掉在我肩膀上的那條青蟲……
是我的根。
1.
漢城有我兒時(shí)最親密的伙伴。
村里的孩子多，小時(shí)候村里的大人都叫我“城里娃”。我很反感他們這種語氣，聽起來陰聲怪調(diào)讓人不舒服，所以每次回到村里就只去找伙伴們，自動(dòng)屏蔽一切大人的寒暄。
我最初的“朋友圈”里，最大的叫薇薇姐，孩子王是喬姐，妮妮，對門的小黑，薇薇姐的弟弟肖肖都比我大。跟著他們總有很多好玩的事情可以做。
他們教我玩“三個(gè)字”，帶我溜進(jìn)學(xué)校玩滑滑梯，帶我下地偷玉米，跟我一起倒賣花露水勾兌的香水換辣條吃，知道我怕狗就抱著狗追著我滿村跑，拿沙子做蛋糕……諸如此類?，F(xiàn)在想想，回了城以后我能變成孩子王，跟在這里學(xué)到的這些技能有分不開的關(guān)系。
這些人里和我最親的是喬姐。
喬姐看上去很壯實(shí)，對我極是照顧。我但凡回村有時(shí)連自己家都不回就先找喬姐。逢到喬姐不在便蔫了頭，一天郁郁寡歡。
我小時(shí)候最最喜歡的是喬姐家院子里那個(gè)秋千，喬姐爺爺做的。兩根木樁子深插在地里，粗長的鐵鏈拴著一塊木板，就立在花圃旁邊。蕩秋千的方法很多，我最中意的玩法是站在木板上。喬姐知道我對這秋千愛得狠，每次我到了她就吆喝開別的孩子讓給我玩。我抓緊鏈子踏上木板，身子微微后仰屈膝，再使勁一蹬，仿佛就能乘著風(fēng)。蕩到后面屈膝，蕩到前面蹬直，一次次越來越高，風(fēng)越來越熱烈地回抱我，我越來越暢快，有時(shí)候我甚至?xí)耄绻以偈裹c(diǎn)勁，能不能蕩個(gè)大回環(huán)呢？
忘了從什么時(shí)候起，回村時(shí)不再去找喬姐，村里的伙伴們也逐漸消失了。
后來斷斷續(xù)續(xù)從媽媽那捕捉到只言片語的消息，小黑總在村里閑晃悠，薇薇姐嫁了人，別人再無音信。我好幾年前倒是見過一次喬姐一次，她先驚訝地叫了我的乳名，說我都長這么大了，我回頭看向她，根本無法把眼前的這個(gè)人和我的喬姐畫上等號(hào)。
是了，再怎么也畫不了等號(hào)。喬姐還是她，卻不是我的喬姐。我的伙伴們也沒有消失，只是長大了而已。
其實(shí)我也是。
2.
村里最讓城里人羨慕的應(yīng)該是每家每戶都有的院子吧。
舅爺家的老院，地面的磚上長滿了青苔。一進(jìn)門有一個(gè)小花圃，唯一能讓我記得的是種著一株低矮的薄荷。花圃旁邊有個(gè)水龍頭，旁邊是一個(gè)盛清水的褐色水缸，搭著木板，上面放著一個(gè)瓢。那缸左邊之前搭過一陣兔子棚，現(xiàn)在還記得兔子有一次被放了出來我嚇得滿院亂竄，后來也不知道那些肥兔子怎么樣了。往里走是兩排瓦房，左邊是廚房，擋門的是一扇大竹簾，一放下就啪啪響，里面有兩口大鍋，需要拉風(fēng)箱的那種。右邊是幾間小屋子，一個(gè)屋子里放著老式冰箱，一個(gè)屋子里是舅舅開的家庭小印刷作坊，里面紙的香氣常讓我挪不開腳。最里頭就是正屋，需要上三個(gè)臺(tái)階，旁邊有棵柿子樹。屋子有三層，第一層正廳，舅爺舅奶還有太爺太太住，第二層舅舅一家住，第三層專門用來曬麥子。
小時(shí)候在這里睡一晚上，第二天身上最多有31個(gè)蚊子包，媽媽親自數(shù)的。但這個(gè)老院是我記憶里最親切的所在。每天早上叫醒我的是舅爺灑掃院子的聲音還有獨(dú)特的鳥鳴，舅舅洗干凈一片薄荷葉子給我泡水，我坐在板凳上舅奶給我梳頭，感慨我頭發(fā)“黑丟丟地黑”……春天被哥哥招來的馬蜂叮上一路哭嚎著到麥地里找施肥的舅奶告狀，夏天跟舅舅在三樓拖著木耙子曬麥子，秋天的夜里坐在院子里掰苞谷粒，欣賞滿天繁星還要提防墻上的壁虎，冬天在廚房的屋檐下堆雪人摘冰溜子抱著太爺?shù)墓展魃敌Α?/p>
也是在這個(gè)院子，太爺不在的時(shí)候我四歲，戴著紅孝布吃著院子里擺的酒席，跪在正堂里吸溜吸溜地哭。失明的太太盤腿坐在炕上拉著我的手問我：“我娃冷不冷？”……
同樣忘了是那一年，總之趕著那年村里修路，老院也變了?；ㄆ圆灰娏?，水缸不見了，兩邊的瓦房不見了，臺(tái)階不見了。地面變成了水泥，只給柿子樹留了個(gè)一平方的土地讓它喘息，在霸占水缸地方的新平房前面辟出可憐的一塊地，供舅奶種些蔥。
新院不丑，但永遠(yuǎn)比不上老院，無論它貼了多少漂亮的瓷磚，也換不回叮我的馬蜂，我的滿天星辰，我的爬山虎，我屋檐下的冰溜子，我的矮薄荷。更何況，它悶死了我的一地會(huì)讓我滑倒的青苔。
老院他，早就，不在了啊！
3.
老院不在了，老村也不在了。
至少我不能和小時(shí)候一樣，輕松地看到村口太爺?shù)膲灠缓蠛耙宦暋拔一貋砹恕?。或者和小時(shí)候一樣，在新建的水塔下揣著一根火腿腸，看喬姐指揮白蛋拿鐵锨挖出土坑烤偷來的玉米。
圍墻擋住了墳包，新塔上“南徐水塔”四個(gè)字早已消失，誰都沒有力氣拿鐵锨挖開水泥地了。
我回這里再也不用坐擁擠的234路，理所當(dāng)然再看不到只有在234路上才能看到的蒼翠麥田。那個(gè)叫未央宮的土包，被一塊塊木板搭成了遺址廣場，哪里還有土包的影子？
漢城也已不是我的漢城了。
太爺也好，老院也好，老村也好，老漢城也好，他們都和我一樣，只是敵不過歲月罷了。
遺憾的是，我比他們年輕，所以我長大了，他們比我年長，所以他們不在了。
我用比不上兒時(shí)清明的眼，看著他們悄悄地走，走得很慢很慢，也走得很快很快。慢得好像一切都在，快的好像一切都隨風(fēng)消散。我不舍，卻也無力挽留。
這里叫漢長安城，的確是漢代的長安城。那個(gè)叫“未央宮”的土坡，的確佇立過未央宮。未央，未央，多好聽的名字，輕輕動(dòng)唇，就能喚出這兩個(gè)溫柔的字眼，親切如乳名。后來未央宮焚成灰燼，后來董卓挾了漢獻(xiàn)帝，后來三國歸了晉，后來?xiàng)钣癍h(huán)魂斷在馬嵬，后來我生長在漢城。
這里埋著我的太爺太太，我的老院，我的老村，我的老漢城，我的大漢，埋著一世英魂。他們都守候著漢城，等著他成長并且死去。
4.
村里唯一沒變的，就是那棵題著“唐代古槐”的老樹了，是“重點(diǎn)保護(hù)古樹”。這樣很好，因?yàn)槔蠞h城真的要完完全全地，入土為安了。這棵被保護(hù)的槐樹，應(yīng)該能長久地留著，記住我的太爺，我的老村，我的老漢城。
最后變成記住這里一切的墓志銘。
漢長安，今可安？
魂長安，永世安。
長安，長安。
安作文【精選5篇】二
篇一：安全知識(shí) 李沁徽_
今天，叔叔給我們講了很多假期安全知識(shí)，游泳安全、不能下水去救人、陌生人敲門該怎么辦。
我回家講給爸爸媽媽聽，爸爸夸我又學(xué)到了新知識(shí)，我很高興。
篇二：馬老師講安全知識(shí) 閆藝娜 _
今天，我們公共安全課馬老師給我們講了上學(xué)、放學(xué)注意安全的知識(shí)。
老師給我們講了一個(gè)叫楊明的小朋友放學(xué)被陌生人騙走的故事，我聽得很認(rèn)真，我覺得這個(gè)安全課很重要，我們不能隨便和陌生人走。
篇三：我參加了安全知識(shí)競賽 劉安心 _
今天我參加了安全知識(shí)競賽這個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)很好，全國的小學(xué)生都可以參加，我們老師說，要現(xiàn)在先練習(xí)，再點(diǎn)擊看是競賽，我競賽一次，一看，好多同學(xué)都得了100分，我才得了92分。
不過沒關(guān)系，我還有一次機(jī)會(huì)，爭取下一次得100分。
篇四：安全知識(shí) 李晨 _
我知道的安全知識(shí)是不能和小朋友相互打鬧，也不能在電梯里亂跳，這樣會(huì)把電梯的繩子震斷了，電梯就沒有辦法上樓了，會(huì)把小朋友給摔傷。
還有不能玩火，這樣會(huì)燙傷手。上樓梯的時(shí)候不能跑的太快，這樣會(huì)被樓梯的臺(tái)階絆倒的。過馬路的時(shí)候還要看紅綠燈，否則會(huì)被車碰到，車會(huì)把你碰傷的。
篇五：安全知識(shí) 李昕鵑 _
今天，上健康課的時(shí)候。
馬老師統(tǒng)計(jì)了一下，我們班有49中28人闖紅燈。馬老師說：“過馬路要遵守交通規(guī)則?！?/p>
我們想一想，我們要從小遵守交通規(guī)則，做到一站，二看，三通過，希望我們遵守交投規(guī)則。
幸福掌握在自己手里為了我們的健康，為了全家人的幸福請爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，希望你們以后不要闖紅燈了。
安作文【精選5篇】三
在我們的日常生活中，最重要的就是安全。如行走時(shí)，騎車時(shí)，以及平時(shí)的飲食都要注意安全。
記得有一次，我走在街道上，汽車來來往往，川流不息。走著，走著，我來到了320國道旁，突然，我看見遠(yuǎn)處有一輛大卡車正急速駛來，過了一會(huì)兒，它已開到了我的身邊，我這才看見大卡車后面還跟著一個(gè)騎自行車的外地人。大卡車來到320國道前，這時(shí)，紅燈亮了，大卡車連忙剎車，停了下來，而后面的自行車卻來不及剎車，撞了上去，被彈得老遠(yuǎn)。不大會(huì)兒，許許多多的人都圍了上來，將他送去了醫(yī)院?？吹竭@么可怕的事，我連忙向家跑去，邊跑邊想：以后，我要注意安全，要不然，我也會(huì)和那個(gè)騎自行車的人一樣的。
晚上，我躺在床上，一閉上眼睛，眼前就出現(xiàn)了白天的那一幕，害我很晚才睡著。但睡著后，我卻夢見我和幾個(gè)同學(xué)一起放學(xué)回家，我們在路上邊走邊玩，有時(shí)追追打打，有時(shí)開開玩笑，開心極了。突然，一輛車急速駛來……??！我從床上跳了起來，原來這只是個(gè)夢，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
這件事讓我明白了，安全是最重要的，擁有安全，才能擁有生命。從此以后，我每天、每時(shí)、每刻都注意安全。
安作文【精選5篇】四
民以食為天，每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的地方特產(chǎn)。西安那里就有許多著名的風(fēng)味小吃，如涼皮、米線、羊肉泡饃等。其中，最好吃，最有名的可莫過于西安的肉夾饃。
肉夾饃的做法看似簡單，其實(shí)也有不少學(xué)問和技巧包含在其中。肉夾饃分為兩個(gè)大類——肉和饃，肉是臘汁肉，饃是白吉饃。做白吉饃時(shí)，要把軟硬適中的面團(tuán)捏成扁圓形，然后放進(jìn)專用的機(jī)器里。過不多久，那淡淡的香味便徐徐飄了出來，此時(shí)，白吉饃就烙好，可以開鍋了。做臘汁肉時(shí)，要把新鮮的豬肉洗凈放入鍋里，再加上水和獨(dú)有的配料，最后用大火煮上半個(gè)小時(shí)，香噴噴的臘汁肉也就做成了。兩樣都做好之后，要把白吉饃從中間切開，但不要切到底，接著把剁好的臘汁肉夾在白吉饃中間，再加上香菜和臘汁，喜歡吃辣的朋友還可以在里面加上點(diǎn)朝天椒。這樣，肉夾饃就做好了，而且色、香、味樣樣俱全。
肉夾饃色香味亮，好吃至極。你瞧！那烙好的白吉饃皮薄松脆、內(nèi)心軟綿，白色的表面上還被烤出了幾圈土黃色，吃起來外面硬、里面軟，十分有意思。再往冒著熱氣的白吉饃里面夾上有肥有瘦、香味十足臘汁肉，并且澆上一勺褐色的臘汁，撒上一點(diǎn)綠色的香菜，真是令人口水直流三千尺，忍不住咬上一口。
吃肉夾饃時(shí)，許多人喜歡饃夾著肉，一口一口的吃掉。而我卻與眾不同，喜歡先把白吉鏌外面的一層硬皮吃掉，然后把饃里夾著的臘汁肉一塊一塊的一一吃掉，一丁點(diǎn)都不剩。最后再把鏌吃掉，這樣吃才叫真正的過癮，在正宗的肉夾饃店里買了一個(gè)肉夾饃，然后便按著我發(fā)明的先后順序津津有味的吃了起來。當(dāng)我吃到最后只剩下鏌的時(shí)候，店主笑嘻嘻的說：“你看你這個(gè)小饞貓，都把肉夾饃吃成空心饃了?！睆拇?，肉夾饃我有給肉夾饃取了個(gè)新的別名——空心饃。
安作文【精選5篇】五
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于難忘平安夜的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
北京剛剛下過一場大雪，整個(gè)城市被一層厚厚的積雪覆蓋著，寒冷的空氣中透著一股清新，寒冷不但沒有擋住節(jié)日的'臨近，而且更加襯托出圣誕的氣氛，圣誕節(jié)就要到了。我們合唱團(tuán)今晚要在中山音樂堂演出。
下午4點(diǎn)，我們這些小演員陸續(xù)來到中山音樂堂后臺(tái)進(jìn)行彩排。進(jìn)了大廳我才發(fā)現(xiàn)其他比我早到的團(tuán)員們正在聊天，于是就“湊”了過去?！艾F(xiàn)在開始排練!”一位老師喊了一聲。我們開始一首歌一首歌的練習(xí)，正唱著，我們敬愛的楊鴻年教授拄著拐杖，托著疲憊的身體走到臺(tái)上，告訴我們把聲音放出來，不然坐在后排的觀眾聽不清我們的歌聲。他一邊說一邊往后面觀眾席走去，我想他一定是親自聽效果去了。正當(dāng)我們盡量用我們最洪亮的聲音來讓他“見識(shí)”我們的“威力”時(shí)，突然聽到觀眾席那邊傳來“咚”的一聲，楊鴻年教授摔到兩排椅子中間的夾縫中，我們在臺(tái)上只能看到椅子中間露出的一只腳和半截拐杖?！把健蔽也唤傲艘宦暎骸皸罾蠋熕さ沽??！崩蠋煕]有停止指揮，我們也沒有停止歌聲，但是我們的心都在楊老師那。一幫大人們跑了過去，過了一會(huì)他們把楊老師攙扶到觀眾席上坐下，他也許不愿意耽誤我們的排練，忍著巨痛看我們排練。有的小演員看到這一幕而情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。一直到我們唱完最后一首歌，我們到后臺(tái)休息等待吃飯和換演出服裝，楊老師始終沒有離開演出廳。
晚上7點(diǎn)鐘，演出正式開始，我們想到剛才發(fā)生的事情，決心要抓住這次機(jī)會(huì)，讓楊老師明白我們不會(huì)辜負(fù)他的期望。我們手舉熒光棒，把我們對觀眾的祝福和對楊老師的愛戴唱了出來。演出快結(jié)束了，楊老師居然坐在輪椅上被推出來，講了幾句感人的話語后，指揮團(tuán)員唱完最后幾首歌?！耙国L”般的歌聲在音樂廳中回蕩。
可算是大功告成!我們向家長講述了了這感人的一幕，家長聽后感動(dòng)得要哭了。
過了幾天，聽其他家長講，楊老師因?yàn)檫@次“突發(fā)事件”摔斷了兩根骨頭，我想他當(dāng)時(shí)用多大的毅力才能忍受這難以忍受的疼痛。我衷心祝愿他早日恢復(fù)健康，并愿我能早點(diǎn)兒看到他站到我們面前，指揮我們唱出一首首更美妙的歌曲。
圣誕節(jié)過去了，但是我忘不了敬愛的楊老師。因?yàn)槲以跅罾蠋熌抢?，不僅獲得了淵博的聲樂知識(shí)，而且學(xué)到了做人的道理，還有為事業(yè)忘我追求的精神。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲叶冗^了一個(gè)難忘的平安夜。
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