最熱圍繞中心工作工作匯報(bào)材料（通用23篇）

總結(jié)可以幫助我們形成自己的價(jià)值觀和人生觀。的寫作需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和清晰的結(jié)構(gòu)安排。想要寫一篇好的總結(jié)，不妨參考以下為大家推薦的范文，或許能給你一些啟發(fā)。

圍繞中心工作工作匯報(bào)材料篇一

于洪區(qū)南陽湖街道關(guān)工委

在這陽光明媚的三月，迎來了區(qū)關(guān)工委2016年工作會(huì)議的召開。春天是新的起點(diǎn)，催人奮進(jìn)的起跑線，這就寓意著我們區(qū)關(guān)心下一代工作，在習(xí)近平總書記關(guān)心下一代工作指示精神的指引下，將開啟新的里程。大會(huì)開的非常振奮人心！區(qū)關(guān)工委讓我們南陽湖街道關(guān)工委向大會(huì)介紹一下近幾年工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)際我們也沒有做出什么光環(huán)、亮點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)值得大家學(xué)習(xí)，那么我就匯報(bào)一下我們近幾年的工作情況與大家共勉借鑒、交流學(xué)習(xí)。

一、黨工委重視是激勵(lì)關(guān)心下一代工作的動(dòng)力

1 健全關(guān)工委組織、發(fā)展壯大“五老”隊(duì)伍。村、社區(qū)書記兼任關(guān)工委主任，設(shè)專人兼職秘書長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常工作，委員五名其中“五老”兩人。各村、社區(qū)要有“五老“活動(dòng)室、圖書室、家長(zhǎng)學(xué)校等，按照市關(guān)工委“六好”創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)要求全部達(dá)標(biāo)。黨工委確定每年專題聽取關(guān)工委工作匯報(bào)1～2次，主管領(lǐng)導(dǎo)

述職報(bào)告

要專題講述關(guān)工委工作，各村、社區(qū)書記全年工作總結(jié)、考核、評(píng)議，關(guān)工委工作作為其中重要內(nèi)容。幾年來關(guān)心下一代工作在黨工委的重視和支持下，得以順利發(fā)展?，F(xiàn)在村、社區(qū)關(guān)工委10個(gè)，“五老” 163名，講師團(tuán)5個(gè)，關(guān)心下一代工作在我們南陽湖街道以步入正常工作軌道，各項(xiàng)活動(dòng)常年堅(jiān)持開展，在基層深受群眾歡迎。

二、堅(jiān)持開展活動(dòng)激發(fā)關(guān)心下一代工作活力

在我們南陽湖街道鵬程社區(qū)關(guān)工委，常年堅(jiān)持開展著“關(guān)心橋”活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)已開展十幾年，先后為社區(qū)內(nèi)貧困家庭孩子就學(xué)、治病、學(xué)習(xí)用品等捐款捐物折合人民幣10萬余元。

2010年4月10日至14日社區(qū)關(guān)工委啟動(dòng)“關(guān)心橋”活動(dòng)為社區(qū)內(nèi)五十六中學(xué)生趙悅?cè)缤瑢W(xué)患白血病捐款3400元，緊接著為青海玉樹地震助學(xué)又捐款7000余元。

2 到了同學(xué)于博文家，看到家境的貧困，年邁的姥姥、有病的媽媽、瘦小的博文?！拔謇稀本敖饜凼巧鐓^(qū)診所醫(yī)生為博文媽媽看了病拿了藥，給博文檢查了身體，還對(duì)她媽媽說看病到社區(qū)診所，我免費(fèi)給你治療?！拔謇稀庇阱a忠拿出200元錢給博文同學(xué)，語重心長(zhǎng)的說；從今起你就是我的孫子，開學(xué)時(shí)我送你去學(xué)校，今后你的學(xué)習(xí)費(fèi)用我全包了。社區(qū)書記、干事對(duì)家庭情況做了全面了解，根據(jù)他們家的條件為于博文家申辦了低保戶。小博文家生活有了保障，學(xué)習(xí)有了希望，一個(gè)面臨著輟學(xué)的學(xué)生，他懂得感恩，他努力學(xué)習(xí)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很快就排到了班級(jí)的前面，直至到升入初中學(xué)校。

2012年3月社區(qū)關(guān)工委開展“學(xué)雷鋒，心向黨，講品德，見行動(dòng)”主題教育，鑒于“關(guān)心橋”活動(dòng)已在群眾中有了較深的影響，他們把學(xué)雷鋒活動(dòng)和關(guān)心橋活動(dòng)融為一體開展。社區(qū)內(nèi)張?jiān)峦瑢W(xué)考上了沈陽理工大學(xué)，可是高額學(xué)費(fèi)難住了家庭生活拮據(jù)的父母，一時(shí)拿不出學(xué)費(fèi)不能入學(xué)，孩子急哭了。社區(qū)關(guān)工委打出“學(xué)雷鋒見行動(dòng)，關(guān)心橋獻(xiàn)愛心”為張?jiān)律洗髮W(xué)募捐活動(dòng)的橫額，設(shè)立了捐款處，大張旗鼓的宣傳捐款活動(dòng)，老人捐上零花錢、孩子拿出壓歲錢，大家紛紛獻(xiàn)上愛心，為張?jiān)聹愖懔藢W(xué)費(fèi)，圓了孩子上大學(xué)的夢(mèng)。

鵬程社區(qū)關(guān)工委自從開展“關(guān)心橋”活動(dòng)以來、通過搭橋結(jié)對(duì)子、大手牽小手、專項(xiàng)捐款捐物等活動(dòng)，十幾年來幫助貧困學(xué)生解決學(xué)費(fèi)、學(xué)習(xí)用品的學(xué)生就有50多名。

3 恒大社區(qū)關(guān)工委組建比較晚，但起步特別快，工作到位領(lǐng)先創(chuàng)新，“五老”隊(duì)伍人才濟(jì)濟(jì)，結(jié)合“五老”的特點(diǎn)組建了“綜合講師團(tuán)”由13人組成，有講革命傳統(tǒng)教育、法制教育、品德教育、文化教育等、有家庭學(xué)校、有以“五老”為骨干的書畫協(xié)會(huì)、民樂團(tuán)、合唱團(tuán)等。

4 區(qū)關(guān)工委經(jīng)常為孩子們組織一些有益的活動(dòng)。社區(qū)書法協(xié)會(huì)會(huì)員多數(shù)都是關(guān)工委的“五老”，每年在社區(qū)開展一至二次書畫展覽，他們的作品多次送省、市、區(qū)參展并屢次獲獎(jiǎng)。2013年“十二運(yùn)”期間，陳建、趙晴光等“五老”繪制十二米長(zhǎng)畫卷，由劉傳洪老書記題詞，贈(zèng)送全運(yùn)會(huì)組委會(huì)，現(xiàn)收藏遼寧展覽館。他們還舉辦了宣傳“十八”大精神，老少攜手“繪家鄉(xiāng)美景，書壯志豪情”書畫展覽，展出書畫100余幅，28人參展，其中17位 “五老”，11位青少年，年長(zhǎng)者86歲，年小的12歲。恒大社區(qū)關(guān)工委在工作中堅(jiān)持教育、引導(dǎo)、培養(yǎng)青少年，樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的方向，給我們街道關(guān)心下一代工作樹立了榜樣。

一、司法部門法制宣傳教育活動(dòng)、民政部門走訪老復(fù)員軍人等，這里都有關(guān)工委的參與和“五老”的身影，從中也為關(guān)心下一代工作充實(shí)了新的工作內(nèi)容，加大了團(tuán)體的合力。

6 克服年高體弱，堅(jiān)持給孩子們講傳統(tǒng)、教書法。南陽湖社區(qū)“五老”齊振忠，抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士離休干部，每次到學(xué)校講課都認(rèn)真準(zhǔn)備，軍裝整潔、佩戴軍功章，炎熱的夏天講課時(shí)汗水透過軍裝，他都沒有打開過風(fēng)紀(jì)扣，展現(xiàn)著一個(gè)軍人的風(fēng)度，他講述的戰(zhàn)斗經(jīng)歷孩子們非常愛聽，他的老八路精神感染著下一代。（齊老已于去年10月病故）鵬程社區(qū)“五老”曲贊華是沈陽音樂學(xué)院畢業(yè)的音樂老師，在社區(qū)教唱老年合唱團(tuán)歌曲、輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)樂理、樂器，還是我們南陽湖民樂團(tuán)指揮，他把美好的音樂留給了我們和孩子。（曲老于今年1月病故）可歌可敬的“五老”默默的奉獻(xiàn)著他們的余熱，直至燭光燃盡。他們的事跡感人至深，得到了社會(huì)的尊重和認(rèn)可，更得到了青少年的愛戴和信賴，使群眾對(duì)關(guān)心下一代工作有了新的認(rèn)識(shí)、新的概念，打開了關(guān)心下一代工作的新局面。

五、營(yíng)造良好環(huán)境增強(qiáng)關(guān)心下一代工作的吸引力 開展多樣化活動(dòng)，使活動(dòng)方式融入情趣化、娛樂化、生活化，增強(qiáng)關(guān)心下一代工作的吸引力?！拔謇稀痹诎捕韧砟曛凶钆碌氖枪陋?dú)，每個(gè)人都有他的愛好、特長(zhǎng)，在發(fā)揮“五老”作用中靈活的開展各項(xiàng)活動(dòng)，給他們營(yíng)造展現(xiàn)一技之長(zhǎng)的平臺(tái)，讓他們?cè)诳鞓分袨殛P(guān)心下一代發(fā)揮余熱。以恒大社區(qū)開展的各項(xiàng)活動(dòng)為例；“五老”書畫活動(dòng)即展示了他們的中華丹青、墨寶藝術(shù)，同時(shí)還擔(dān)當(dāng)著傳承輔導(dǎo)青少年書畫技能責(zé)任，“五老”樂團(tuán)、7 合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)，他們?cè)趹c祝節(jié)日、聯(lián)歡晚會(huì)的舞臺(tái)上、夏日的文化廣場(chǎng)上以悠揚(yáng)的樂曲，甜美的歌聲，優(yōu)美的舞姿，頌揚(yáng)我們偉大的黨，偉大的祖國(guó)，歌頌美好的生活，贊美可愛的家園。即活躍了群眾的文化生活，也給青少年傳承著正能量的熱愛黨、熱愛祖國(guó)的文化傳統(tǒng)教育。健身操、太極拳，乒乓球、羽毛球等健身活動(dòng)，“五老”們都是主力，帶動(dòng)著社區(qū)群眾及青少年體育運(yùn)動(dòng)。社區(qū)關(guān)工委為“五老”營(yíng)造了良好的環(huán)境，吸引著更多的“五老”參加關(guān)心下一代活動(dòng)，在活動(dòng)中“五老”們體現(xiàn)了老有所為，老有所樂的人生價(jià)值和晚年生活情趣，他們?cè)跒榕囵B(yǎng)教育青少年健康成長(zhǎng)，默默地奉獻(xiàn)著余熱。各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的五老，同事們，我們所做的工作很平淡 沒有什么突出的典型經(jīng)驗(yàn)，但是我們身邊的“五老”奉獻(xiàn)精神是我們最大的驕傲，他們平凡事跡是激勵(lì)我們工作的最大動(dòng)力！在此讓我向?yàn)殛P(guān)心下一代工作做出奉獻(xiàn)的“五老”致以崇高敬意！謝謝大家！

圍繞中心工作工作匯報(bào)材料篇二

申 請(qǐng) 人：所在單位：自治區(qū)社保局醫(yī)保中心申請(qǐng)時(shí)間：

年10月5日

2013轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書

尊敬的黨組織：

我叫*******，是2012年12月被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員的，預(yù)備期為一年，到2013年12月預(yù)備期滿。為了使黨組織如期研究我的轉(zhuǎn)正問題，現(xiàn)將我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)送上，請(qǐng)審查。

自從2012年12月批準(zhǔn)我為預(yù)備黨員之后，在黨組織嚴(yán)格要求下，在支部黨員幫助教育下，無論從政治上還是從思想上都有很大提高。特別是通過黨內(nèi)一系列學(xué)習(xí)和活動(dòng)，更加深了對(duì)黨的宗旨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己的黨性，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的還是要解決思想上入黨的問題。一年來我的收獲很大，主要是以下幾方面：

首先，明確了共產(chǎn)黨員必須把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨與生活工作中的實(shí)干精神結(jié)合統(tǒng)一起來。在入黨以前，我認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨員要全心全意為人民服務(wù)、要有遠(yuǎn)大理想，要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的精神，但是對(duì)這種理想和精神如何在現(xiàn)實(shí)中體現(xiàn)出來并不十分清楚。入黨后，經(jīng)過一年來黨的教育，我認(rèn)識(shí)到“為人民服務(wù)”、“遠(yuǎn)大理想”和“奮斗終身的精神”一定要與自己的現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合起來，為遠(yuǎn)大理想而奮斗。作為我們醫(yī)保人員來說，就是認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)各項(xiàng)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，結(jié)合自己的本職工作，為新疆各族人民做好實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。

其次，明確了共產(chǎn)黨員必須積極擁護(hù)黨的政策，帶頭維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，為我區(qū)的民族團(tuán)結(jié)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。通過“7.5”事件以及入黨一年來所受的教育，我更加知道民族團(tuán)結(jié)的重要性，也更加認(rèn)識(shí)到了穩(wěn)定是福，**是禍，只有團(tuán)結(jié)新疆才能發(fā)展。今后我將更加要立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，確保自己的一言一行都要有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，落實(shí)政府要求，以自身的實(shí)際行動(dòng)共同維護(hù)新疆來之不易的發(fā)展成果和安定團(tuán)結(jié)的政治局面，在自己平凡的崗位上為我區(qū)的民族團(tuán)結(jié)事業(yè)貢獻(xiàn)上一份力量。

第三，明確了當(dāng)一名合格黨員，必須不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。作為自治區(qū)社保局醫(yī)保中心的一名工作人員，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，就是在自己的崗位上積極努力的為我區(qū)醫(yī)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

回顧這一年來的預(yù)備期，自己按照上述要求做了一些工作，發(fā)揮了一個(gè)黨員的模范作用。但是，我也知道自己和其他模范黨員相比，還有很大差距。一些缺點(diǎn)在黨組織的幫助教育下克服了，有的還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下兩方面：一是和領(lǐng)導(dǎo)以及同事溝通的比較少；二是積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的積極性不是特別高。今后，我一定在黨組織和全體黨員的幫助下，采取有效措施，與各族同事積極溝通交流，豐富生活內(nèi)容，除工作外，還要積極參加單位舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。

今天，我雖然向黨組織遞交了轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書，但我愿意接受黨組織的長(zhǎng)期考驗(yàn)。

申 請(qǐng) 人： 申請(qǐng)時(shí)間：

圍繞中心工作工作匯報(bào)材料篇三

關(guān)于深入開展群眾工作的情況匯報(bào)

按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于深入開展群眾工作的統(tǒng)一安排部署，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視把深入開展群眾工作作為我局的首要任務(wù)，緊密結(jié)合工作實(shí)際，組織領(lǐng)導(dǎo)、精心謀劃、統(tǒng)籌部署、穩(wěn)步推進(jìn)，把開展群眾工作引向深入，現(xiàn)將目前工作開展情況匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)籌部署、強(qiáng)力啟動(dòng)，形成良好開局。

全區(qū)群眾工作會(huì)議召開后，我局迅速行動(dòng)對(duì)深入開展群眾工作進(jìn)行了認(rèn)真研究和全面部署。一是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副書記、副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的群眾工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，明確工作職責(zé)做好組織協(xié)調(diào)。二是制定工作方案。結(jié)合我局工作實(shí)際制定了特色突出、切實(shí)可行的群眾工作推進(jìn)方案，明確了活動(dòng)的指導(dǎo)思想、基本原則及方法步驟，使活動(dòng)的開展有目標(biāo)、有規(guī)范、有標(biāo)準(zhǔn)。三是深入宣傳發(fā)動(dòng)。我局召開了群眾工作動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議全面貫徹傳達(dá)了張常喜書記在全區(qū)群眾工作會(huì)議上的講話精神，使全體干部職工充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性、緊迫性、針對(duì)性，切實(shí)把全局思想統(tǒng)一到了深入開展群眾工作上來，形成了良好的開局。

二、完善機(jī)制、公開承諾，掀起活動(dòng)高潮。

事提出實(shí)事承諾?！叭?xiàng)承諾”通過公開欄、政府網(wǎng)站、承諾書等形式全面公開，各科室按照《承諾對(duì)標(biāo)推進(jìn)表》的日程進(jìn)度履行承諾，實(shí)現(xiàn)“有諾必踐，有諾必行”。二是建立群眾工作制度。我局初步建立了社情民意反饋和群眾表達(dá)、重大事項(xiàng)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、矛盾糾紛排查調(diào)處、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部接訪約訪等十項(xiàng)制度，為我局群眾工作全面啟動(dòng)提供有力的機(jī)制保障。三是加大信訪工作力度。我局牢固樹立“群眾利益無小事”的觀念，提出了信訪工作的“六心”要求，即接待來訪要熱心，聽取反映要誠(chéng)心，了解情況要細(xì)心，說明解釋要耐心，排憂解難要真心，處理問題不偏心。并公開黨政領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日，公布信訪接待電話，對(duì)信訪接待、投訴實(shí)行責(zé)任制，嚴(yán)格值班制度，做到接待投訴電話，有記錄、有處理、有反饋。

三、

把握環(huán)節(jié)、緊密聯(lián)系，注重工作實(shí)效。

我局按照群眾工作推進(jìn)方案的要求，以保障和改善民生為重點(diǎn)，把握環(huán)節(jié)、落實(shí)載體、注重工作實(shí)效，提高服務(wù)質(zhì)量。

1、開展領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點(diǎn)調(diào)研。組織開展“三送三幫”蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng)，我局黨組織和科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)確定了茶坊社區(qū)、勝南社區(qū)、福安街社區(qū)、土爾溝社區(qū)4個(gè)基層聯(lián)系點(diǎn)，每周四定為下基層工作日，并要求領(lǐng)導(dǎo)干部做好蹲點(diǎn)手記，將群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題做好記錄，現(xiàn)場(chǎng)辦公反饋解決突出問題。截止目前重點(diǎn)協(xié)調(diào)指導(dǎo)了茶坊社區(qū)與“中華好月嫂”服務(wù)機(jī)構(gòu)聯(lián)合開展居家養(yǎng)老服務(wù)試點(diǎn)的前期準(zhǔn)備工作，規(guī)范了勝南社區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的內(nèi)部規(guī)章制度，做好福安街社區(qū)低保聽證會(huì)試點(diǎn)的前期準(zhǔn)備工作，支持土爾溝社區(qū)辦公用房建設(shè)創(chuàng)建民族和諧社區(qū)。

2、加強(qiáng)社會(huì)救助體系建設(shè)。我局加強(qiáng)社會(huì)救助體系建設(shè)，筑起特困群體的“安全網(wǎng)”。一是做好全區(qū)困難群眾救助工作。

兩節(jié)期間對(duì)全區(qū)1334戶城鄉(xiāng)低保戶進(jìn)行慰問，共發(fā)放慰問金40.02萬元；對(duì)全區(qū)642戶城市低收入家庭進(jìn)行臨時(shí)救助，共發(fā)放救助金32.1萬元。二是規(guī)范低保管理，實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保。貫穿“陽光操作”理念，規(guī)范低保管理程序，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理下的應(yīng)保盡保。截止到目前，我區(qū)為6403戶，12870人，累計(jì)發(fā)放低保金1204.3萬元，人均補(bǔ)差達(dá)到190元；為農(nóng)村低保家庭109戶，178人，發(fā)放低保金7.99萬元，人均補(bǔ)差達(dá)到112.2元；為11戶農(nóng)村五保對(duì)象，發(fā)放供養(yǎng)金0.86萬元。三是建立多種醫(yī)療救助模式，擴(kuò)大醫(yī)療救助范圍。針對(duì)低保對(duì)象對(duì)醫(yī)療救助的不同需求，我局通過大病醫(yī)療救助和發(fā)放醫(yī)療救助卡的形式，解決重大疾病和常見病低保家庭的就醫(yī)難問題。截止到目前為1300戶低保家庭，按照每戶480元的標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)放救助金62.4萬元；同時(shí)為全區(qū)1800名60歲以上低保對(duì)象進(jìn)行了免費(fèi)體檢。

3、建立為民服務(wù)窗口。同時(shí)我局切實(shí)提升婚姻登記處工作的服務(wù)職能，使民生工作的服務(wù)窗口亮起來。一是主動(dòng)服務(wù)，設(shè)立便民服務(wù)窗口?；橐龅怯浱帉?shí)現(xiàn)結(jié)婚、離婚正常工作日分室同時(shí)辦理，設(shè)置溫馨莊重頒證室、候登婚前教育室、電視圖文導(dǎo)向、婚姻家庭科普知識(shí)宣傳等主動(dòng)服務(wù)，完成全省婚姻登記檔案局域網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了婚姻登記在線辦理。二是陽光服務(wù)，規(guī)范操作流程。建立健全《公開承諾制》、《首辦責(zé)任制》、《限時(shí)辦結(jié)制》等規(guī)章制度，公開婚姻服務(wù)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)程序等內(nèi)容，堅(jiān)持當(dāng)事人自愿的原則，杜絕強(qiáng)制性服務(wù)和搭車收費(fèi)。三是特殊服務(wù)，體現(xiàn)“人性化”服務(wù)理念。采取提前預(yù)約登記、優(yōu)化登記程序、免費(fèi)婚前教育培訓(xùn)、為病重殘疾人上門服務(wù)、婚姻家庭指導(dǎo)等一系列措施，做好特殊為民服務(wù)工作,受到新人和社會(huì)各界的好評(píng)。

4、抓好特殊群體服務(wù)工作。我局以深入開展群眾工作為契機(jī)，抓好特殊群體的服務(wù)工作。一是做好優(yōu)撫優(yōu)待工作。落實(shí)各類優(yōu)撫對(duì)象優(yōu)待優(yōu)惠政策和自然增長(zhǎng)機(jī)制標(biāo)準(zhǔn)，兩節(jié)期間慰問優(yōu)撫對(duì)象60人，送去慰問金1.8萬元。積極開展“關(guān)愛功臣”活動(dòng)，為傷殘人員送去輪椅、坐便椅、拐杖、助行器等80件傷殘器械。二是解決優(yōu)撫對(duì)象的“三難”問題。我局在市優(yōu)撫醫(yī)院為優(yōu)撫對(duì)象建立了一站式結(jié)算醫(yī)療救助模式，定期進(jìn)行體檢，解決了就醫(yī)難問題；為參戰(zhàn)涉核、三屬人員、在鄉(xiāng)復(fù)員軍人等50余名重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象送去價(jià)值2.1萬元慰問品和20.5萬元的救助金，解決生活難問題；并為8名優(yōu)撫對(duì)象改善住房條件發(fā)放3萬元房屋維修款，解決住房難問題。

四、下一步工作打算。

1、創(chuàng)新低保審核、審批程序。

我局將積極探索城市低保申請(qǐng)權(quán)限上移的低保對(duì)象認(rèn)定辦法，將原來的社區(qū)接收申請(qǐng)改為辦事處接收，改變“三級(jí)管理、三級(jí)審批、三次公示”的舊的審核、審批模式，建立“兩級(jí)管理、三級(jí)評(píng)議、兩次公示”的新審核、審批程序。

2、開展群眾工作業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)。

以全面提升廣大干部職工的群眾工作水平、業(yè)務(wù)工作能力為目標(biāo)，以“學(xué)業(yè)務(wù)、懂政策、強(qiáng)素質(zhì)”為主線達(dá)到增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)的目的，要求各業(yè)務(wù)科室通過以老帶新、業(yè)務(wù)競(jìng)賽、基層實(shí)踐、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式，培養(yǎng)能夠深入群眾、組織群眾、服務(wù)群眾、團(tuán)結(jié)群眾的群眾型工作干部。

3、深入推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開。

項(xiàng)目的清理和規(guī)范運(yùn)行。對(duì)所行使的所有行政權(quán)力和各項(xiàng)為民服務(wù)工作，進(jìn)行逐項(xiàng)清理，編制職權(quán)目錄，制作流程圖并通過公開欄進(jìn)行全面政務(wù)公開。

二0一一年五月八日

圍繞中心工作工作匯報(bào)材料篇四

武功中心公寓匯報(bào)材料

一、基本情況

武功中心公寓轄武功興平蔡家坡東線三個(gè)公寓，主要承擔(dān)著東線三臺(tái)調(diào)機(jī)乘務(wù)員及住寓機(jī)務(wù)人員的吃住洗服務(wù)。共有干部職工10人，武功5人，興平4人，蔡家坡1人（屬承包性質(zhì)），與其他公寓相比其特點(diǎn)一是“點(diǎn)多”：三個(gè)公寓，各成一體，麻雀雖小，五臟俱全，設(shè)施設(shè)備，服務(wù)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和要求卻不少；二是“線長(zhǎng)”：因?yàn)辄c(diǎn)多線長(zhǎng)致使管理成本費(fèi)用高，且給管理工作帶來不便和困難；三是設(shè)施設(shè)備老化陳舊，三個(gè)公寓建寓時(shí)間長(zhǎng)，尤其是興平公寓建于六十年代，設(shè)備陳舊老化，不僅成本支出大，消耗費(fèi)用高，勞動(dòng)力付出多，無形中增加了勞動(dòng)力和成本費(fèi)用的支出；四是人員少：工作雜，必須是多面手，每個(gè)人既要承擔(dān)服務(wù)鍋爐又要做好對(duì)外接待乘務(wù)員服務(wù)，要具備獨(dú)當(dāng)一面的能力；五是要求人員綜合素質(zhì)高：由于人員少，沒有人監(jiān)督，要求人員自覺性要高，綜合能力得強(qiáng)，同時(shí)具備全面的業(yè)務(wù)技能。

二、主要做法

（一）注重基礎(chǔ)建設(shè)，嚴(yán)格制度管理。制度作為工作行為的規(guī)范，是落實(shí)崗位工作標(biāo)準(zhǔn)，以人為本實(shí)施公平公正有效管理的基礎(chǔ)和保證。作為管理者自己根據(jù)公寓工作性質(zhì)特點(diǎn)和要求，結(jié)合武功中心公寓實(shí)際，以崗位工作標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，本著實(shí)用實(shí)效便于操作的原則，制訂了不同崗位融工作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)質(zhì)量、安全責(zé)任、職工“雙紀(jì)”為內(nèi)容并與經(jīng)濟(jì)責(zé)任掛鉤的“武功中心公寓考核辦法”；并以此為依據(jù)，實(shí)行以崗位職工、工班長(zhǎng)、管理員和主任為主的逐級(jí)負(fù)責(zé)以及連帶責(zé)任考核追究制度，通過制度的健全完善和執(zhí)行，確保了崗位工作責(zé)任和崗位服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，確保了崗位、工班、車間管理作用的有效發(fā)揮。

在健全完善制度規(guī)定的基礎(chǔ)上，注重并加強(qiáng)“四個(gè)管理”。一是注重并加強(qiáng)目標(biāo)管理，根據(jù)公司要求和公寓性質(zhì)、特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，制定和明確了武功中心公寓服務(wù)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)及策略，并將目標(biāo)按比例量化細(xì)化到不同的工作崗位，融工作職責(zé)崗位標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)質(zhì)量工作實(shí)績(jī)?yōu)橐惑w，并與分配掛鉤實(shí)行定期考核，使目標(biāo)注入到日常工作的整個(gè)動(dòng)態(tài)過程，既增強(qiáng)了職工的責(zé)任意識(shí)，便于職工的監(jiān)督考核和評(píng)價(jià)，也使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成為大家的共同意識(shí)和自覺行為。二是注重并加強(qiáng)制度管理，以落實(shí)崗位標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)，以制度為準(zhǔn)則，通過崗位考核，逐級(jí)考核和責(zé)任連帶考核，增強(qiáng)崗位職工的責(zé)任意識(shí)和價(jià)值意識(shí)，以規(guī)范崗位行為，促進(jìn)了崗位工作標(biāo)準(zhǔn)的有效落實(shí)。三是注重并加強(qiáng)過程管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決和處理工作崗位以及管理中存在的矛盾問題和漏洞，做到實(shí)際工作中，工作看標(biāo)準(zhǔn)，考核重依據(jù)，管理靠制度，同時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決管理制度管理方法與實(shí)際管理工作中不相適應(yīng)的內(nèi)容和形式，通過調(diào)整補(bǔ)充和完善，使管理過程更加嚴(yán)謹(jǐn)，更加有效，更切合實(shí)際。四是注重并加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，在著眼管理工作的整體性系統(tǒng)性同時(shí)，從點(diǎn)滴做起，從細(xì)節(jié)抓起，一絲不茍地執(zhí)行和落實(shí)崗位標(biāo)準(zhǔn)和工作制度；通過細(xì)節(jié)去發(fā)現(xiàn)問題，并經(jīng)過分析查找和發(fā)現(xiàn)管理工作中存在的問題，通過抓點(diǎn)滴抓細(xì)節(jié)強(qiáng)化職工兩紀(jì)，確保安全生產(chǎn)和服務(wù)質(zhì)量，以創(chuàng)造良好的文化氛圍，促成職工良好工作習(xí)慣的養(yǎng)成。

（二）注重以人為本，營(yíng)造和諧氛圍。人是決定因素。我始終把以人為本，尊重人關(guān)心人愛護(hù)人創(chuàng)造公平公正營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境和氛圍作為管理工作的基本追求。第一是做到思想上關(guān)心。對(duì)每個(gè)干部職工的思想觀念、性格特點(diǎn)以及不同時(shí)期、不同階段的思想活動(dòng)和心理特征做到心中有底，多種形式地化解思想認(rèn)識(shí)上存在的缺陷和誤區(qū)，真正從思想觀念和方式方法上幫助干部職工解決工作生活中存在的問題。第二是生活上關(guān)心，傾聽職工意見，注重職工需求和感受，真心實(shí)意、力所能及地幫助職工解決工作生活中的困難和問題。第三是工作上幫助，教育干部職工做好工作是以人為本營(yíng)造和諧氛圍的基礎(chǔ)和根本，在嚴(yán)肅紀(jì)律規(guī)定嚴(yán)格制度考核的基礎(chǔ)上，從點(diǎn)滴做起，從小事抓起，依據(jù)職責(zé)和標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決日常工作中職工工作中的遇到的困難和問題，并通過個(gè)別談心，定期交班會(huì)的問題查擺和原因分析，以達(dá)到發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，促進(jìn)工作的目的。同時(shí)，正確處理寓乘二者之間關(guān)系，針對(duì)小公寓服務(wù)工作的特點(diǎn)，教育職工轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，改善服務(wù)方式，樹立“雙贏”思想，要求職工把責(zé)任意識(shí)、工作態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量具體落實(shí)到日常工作的一點(diǎn)一滴一言一行當(dāng)中，從而，為良好的寓乘關(guān)系奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）搞好寓乘共建，提升服務(wù)質(zhì)量。我們始終把公寓建成寓乘之家，把為乘務(wù)員服好務(wù)，讓乘務(wù)員滿意作為公寓工作的'主旨和目標(biāo)，大到服務(wù)設(shè)施設(shè)備的改善，事事處處一點(diǎn)一滴都從乘務(wù)員出發(fā)，為乘務(wù)員著想，真心誠(chéng)意地為為乘務(wù)員服務(wù)。

1、明確“一個(gè)目標(biāo)”，樹立“三個(gè)理念”。一個(gè)目標(biāo)：確保乘務(wù)員滿意。教育職工乘務(wù)員是公寓服務(wù)和生存發(fā)展的主體和根本，沒有乘務(wù)員，沒有良好的服務(wù)，公寓將不復(fù)存在，也勢(shì)必影響和危及每個(gè)人的工作和生活，從而轉(zhuǎn)變職工觀念，從以往的思想觀念、狹隘認(rèn)識(shí)和服務(wù)方式中走出來；“三個(gè)理念”即：“雙贏”的理念，100-1=0的理念，細(xì)節(jié)決定成敗的理念?！半p贏”：只有把乘務(wù)員的服務(wù)做好了，才能贏得乘務(wù)員的理解支持，也才能保證公寓包括每名職工的既得利益，否則，反之。100-1=0：服務(wù)工作要求必須百分之百的落實(shí)，來不得丁點(diǎn)疏漏和絲毫馬虎，必須按照工作職責(zé)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，任何一個(gè)差錯(cuò)都會(huì)使整個(gè)服務(wù)工作前功盡棄，功虧一簣，給整個(gè)工作帶來損失和影響。譬如10、17事件充分說明了這一點(diǎn)。細(xì)節(jié)決定成敗：服務(wù)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)都或多或少地影響或決定著服務(wù)工作的成敗。與此同時(shí)，圍繞目標(biāo)和服務(wù)質(zhì)量，規(guī)定并明確必須貫徹執(zhí)行的“嚴(yán)高細(xì)實(shí)活”五字方針、必須認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)的經(jīng)營(yíng)管理策略以及服務(wù)工作必須突出的三個(gè)重點(diǎn)、員工必須養(yǎng)成的三個(gè)習(xí)慣，以確保服務(wù)觀念服務(wù)方式的轉(zhuǎn)變和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2、改善設(shè)施設(shè)備，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。武功中心公寓所屬東線蔡家坡、武功、興平三個(gè)小型公寓，建寓時(shí)間長(zhǎng)，尤其是興平公寓建于六十年代。三個(gè)公寓，其中武功興平管理方式幾經(jīng)變遷，直至中心公寓成立前，先后經(jīng)過個(gè)人承包、大公寓代管，資金先天投入不足，欠帳多，缺陷多，遺留問題多，設(shè)施設(shè)備陳舊，硬件條件落后，難于滿足乘務(wù)員服務(wù)需要，對(duì)此，在路局房管分生活處洪處長(zhǎng)親自重視下，主抓公寓領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，先后對(duì)興平武功蔡家坡公寓房屋設(shè)備進(jìn)行了較為全面的改造，經(jīng)過改造的公寓面貌煥然一新，乘務(wù)員生活休息環(huán)境得到了改善，職工工作環(huán)境得到了改觀。

3、改善服務(wù)方式，提升服務(wù)質(zhì)量。在改善硬件設(shè)備，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)的基礎(chǔ)上，我們注重服務(wù)方式的改善，不斷提升服務(wù)質(zhì)量。一是在嚴(yán)格崗位考核，落實(shí)工作職責(zé)和崗位服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，要求每一名職工抱著對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)乘務(wù)員負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，無論是言談舉止還是崗位行為都要體現(xiàn)人性化服務(wù)，通過人性化服務(wù)，營(yíng)造和諧融洽的寓乘關(guān)系和“家庭”氛圍；二是通過座談會(huì)、茶話會(huì)、個(gè)人意見征求以及發(fā)放服務(wù)質(zhì)量意見征詢表等多種形式，定期不定期地聽取和交換乘務(wù)員對(duì)公寓吃住洗方面的意見和建議，力所能及地滿足乘務(wù)員在寓的各種服務(wù)和需求；三是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)。銘記和吸取“10、17”教訓(xùn)，根除“破車”觀念和懶散思想，在嚴(yán)格制度考核，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律的同時(shí)，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，按照不同崗位的標(biāo)準(zhǔn)要求，定期不定期地進(jìn)行考核和抽查，并將抽查和檢查結(jié)果與分配掛鉤，促進(jìn)了各崗位工作標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，促進(jìn)了服務(wù)質(zhì)量的提升。

二00六年十二月二十二日

作為一名黨員，尤其是一名黨員干部，我的言談舉止、所作所為，工作好壞，不僅關(guān)系到自己在職工心目中的形象，關(guān)系到職工對(duì)自己的評(píng)價(jià)，關(guān)系到政策制度的執(zhí)行、各項(xiàng)工作的落實(shí)，而且關(guān)系到公寓的整體利益和職工的個(gè)人利益。為此，在定制度，作決策，做事情時(shí)，總是以是否對(duì)公寓有利，是否對(duì)工作有利，是否對(duì)職工有利來想問題、做事情；要求職工做到的，自己首先做到，不允許職工做的，自己堅(jiān)決不做，在制度和規(guī)定面前，做到嚴(yán)于律己，公平公正，一視同仁；堅(jiān)持深入班組和一線檢查工作和參加勞動(dòng)，經(jīng)常聽取職工乘務(wù)員意見和建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決存在的矛盾和問題；加強(qiáng)成本費(fèi)用的管理，堅(jiān)持季度成本費(fèi)用支出分析，面臨計(jì)劃先天不足，設(shè)施設(shè)備老化，費(fèi)用矛盾突出，計(jì)劃費(fèi)用與實(shí)際需要脫節(jié)的實(shí)際，從一滴水一度電做起，開源節(jié)流，想方設(shè)法保證公寓工作的正常運(yùn)作；面臨沉重的經(jīng)營(yíng)任務(wù)，發(fā)揮房產(chǎn)優(yōu)勢(shì)，利用空閑房屋，通過房屋租賃結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，多種形式的租賃，以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有資產(chǎn)收益的最大化；堅(jiān)持民主管理和班務(wù)公開制度，凡涉及諸如工資考核獎(jiǎng)金分配以及公寓和職工利益的事項(xiàng)，都通過點(diǎn)名會(huì)公開欄形式予以公示，以確保職工的知情、參與和監(jiān)督。

圍繞中心工作工作匯報(bào)材料篇五

西雙版納農(nóng)墾分局田力

黨的十六大報(bào)告中指出，我黨在新世紀(jì)新階段的中心任務(wù)是全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)最根本的是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，而廣大工人階級(jí)始終是推動(dòng)我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的根本力量。因此，認(rèn)真做好工會(huì)的維護(hù)工作，切實(shí)維護(hù)好廣大職工的合法權(quán)益，是增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力、向心力，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)黨的中心任務(wù)的重要手段和途徑。

一、工會(huì)維權(quán)工作與黨的中心任務(wù)的關(guān)系。

黨的中心任務(wù)就是“集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)”。由此可見，黨的中心任務(wù)就是為了全國(guó)人民的總體利益而奮斗，毫無疑問的包括維護(hù)廣大職工的合法權(quán)益。因此，職工合法權(quán)益與全國(guó)人民總體利益是局部與全局、部分與整體的關(guān)系，從根本上講是一致的。沒有全國(guó)人民的總體利益，職工的合法權(quán)益就難以實(shí)現(xiàn)，也就談不上對(duì)職工合法權(quán)益的保護(hù)；同時(shí)，全國(guó)人民的總體利益是由包括職工合法權(quán)益在內(nèi)的各個(gè)方面的具體利益組成的，離開對(duì)職工合法權(quán)益及各方面具體利益的維護(hù)，也就談不上對(duì)全國(guó)人民總體利益的維護(hù)。所以，工會(huì)組織作為職工合法權(quán)益的維護(hù)者，在維護(hù)職工合法權(quán)益時(shí)，決不能忽視或背離全國(guó)人民的總體利益，只有把工會(huì)工作放到大局中去認(rèn)識(shí)和把握，最大限度地保護(hù)、調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大職工的積極性，充分發(fā)揮工人階級(jí)在建設(shè)和改革中的主力軍作用，將工會(huì)的維權(quán)工作作為實(shí)現(xiàn)黨的中心任務(wù)的重要手段和途徑，才能完成黨的中心任務(wù)。所以，工會(huì)的維權(quán)工作必須自覺地服從于黨的中心任務(wù)，并為之服務(wù)。

二、當(dāng)前職工權(quán)益受到侵害的主要方面。

隨著企業(yè)改革的不斷深入，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不斷完善，舊體制下所形成的利益格局在發(fā)生根本性變化，已形成了國(guó)家、企業(yè)、職工三者新的利益格局，同時(shí)職工內(nèi)部也存在著各種不同利益關(guān)系?！豆?huì)法》明確規(guī)定“維護(hù)職工合法權(quán)益是工會(huì)的基本職責(zé)”，從法的角度肯定維護(hù)職能是工會(huì)的基本職能，是其他各項(xiàng)職能的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。但是，由于我們一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)組織的法律意識(shí)不強(qiáng)，維護(hù)職工合法權(quán)益意識(shí)不強(qiáng)，不能深刻認(rèn)識(shí)到維護(hù)職工合法權(quán)益的重要性和深遠(yuǎn)的意義，使職工的合法權(quán)益在某些方面不同程度地受到損害。

1、勞動(dòng)權(quán)益。由于深入宣傳、貫徹《勞動(dòng)法》的力度不夠，致使一些企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者對(duì)《勞動(dòng)法》的認(rèn)識(shí)不深刻，出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象，如：任意延長(zhǎng)工作時(shí)間、增加職工勞動(dòng)強(qiáng)度、降低安全生產(chǎn)系數(shù)、簽定不公平的勞動(dòng)合同、隨意中止勞動(dòng)合同，等等。這些做法，損害了職工的經(jīng)濟(jì)利益，給職工身心健康帶來了極大的傷害，削弱了職工的勞動(dòng)權(quán)利。缺乏廣泛的宣傳、學(xué)習(xí)，職工不知法、不懂法的現(xiàn)象普遍存在，因而對(duì)自己的合法權(quán)益受到侵害而不能拿起法律武器進(jìn)行保護(hù)。

2、民主政治權(quán)益。根據(jù)《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》、《企業(yè)法》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，職工擁有參政議政的權(quán)利，具體地指知情權(quán)、審議權(quán)、通過權(quán)、決定權(quán)和評(píng)議監(jiān)督權(quán)。但就目前的情況來看，我們一些企業(yè)的民主政治建設(shè)步履緩慢，民主管理機(jī)制尚不健全，職工的民主權(quán)利得不到充分保障，主要表現(xiàn)在：一是職代會(huì)制度不完善，如：職工代表不經(jīng)培訓(xùn)，會(huì)議不能定期召開，會(huì)議議程不規(guī)范，等等。二是廠（場(chǎng)）務(wù)、隊(duì)務(wù)公開制度沒有形成經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，缺乏公開的真實(shí)性、及時(shí)性、實(shí)效性，公開工作如同虛設(shè)。

3、精神文化權(quán)益。職工的合法權(quán)益還包括精神文化權(quán)益，即職工在文化生活上的需求，企業(yè)有義務(wù)對(duì)職工進(jìn)行思想道德教育、文化教育、技能培訓(xùn)，開展各種形式的有益的文體活動(dòng)，不斷提高職工的自身素質(zhì)。但是，由于一些企業(yè)組織在認(rèn)識(shí)上存在的問題，將職工的精神文化權(quán)益認(rèn)為是企業(yè)的額外負(fù)擔(dān)，對(duì)職工缺乏必要的思想教育、文化教育、職業(yè)教育，不能正常地開展文化體育活動(dòng)，職工的業(yè)余文化生活得不到豐富。

三、工會(huì)維權(quán)的主要內(nèi)容。

江澤民同志曾指出：“保障工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的經(jīng)濟(jì)、政治和文化權(quán)益，是黨和國(guó)家一切工作的根本基點(diǎn)，也是發(fā)揮工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾積極性、創(chuàng)造性的根本途徑?！币虼?，作為工會(huì)組織，維權(quán)工作的主要內(nèi)容是維護(hù)廣大職工合法的勞動(dòng)、經(jīng)濟(jì)、政治和文化權(quán)益。

1、勞動(dòng)權(quán)益。勞動(dòng)權(quán)益是職工群眾應(yīng)享受的最基本的權(quán)益，是職工群眾獲得生存權(quán)利的必要條件。

織要把職工與企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系的調(diào)整納入規(guī)范化、法制化的軌道；要組織職工積極參與、強(qiáng)化企業(yè)減員增效過程中的民主監(jiān)督，保證減員增效、下崗分流工作的公正、公開、公平；要教育職工不斷強(qiáng)化自身的安全意識(shí)，提高安全生產(chǎn)技能，通過工會(huì)系統(tǒng)勞動(dòng)安全監(jiān)督網(wǎng)，對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)實(shí)施全方位、全過程的監(jiān)督；幫助和指導(dǎo)職工與企業(yè)簽定勞動(dòng)合同，為職工提供法律服務(wù)。

2、經(jīng)濟(jì)權(quán)益。經(jīng)濟(jì)權(quán)益是指職工為企業(yè)付出勞動(dòng)，所應(yīng)當(dāng)?shù)玫较鄳?yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬，也就是通常說的經(jīng)濟(jì)利益。

經(jīng)濟(jì)權(quán)益，包括工資、獎(jiǎng)金及福利待遇等，是職工最切身的利益，體現(xiàn)了職工在勞動(dòng)過程中的價(jià)值所在。職工只有在實(shí)現(xiàn)了自己合法的經(jīng)濟(jì)利益時(shí)，他們的經(jīng)濟(jì)權(quán)益才算得到了完整意義的維護(hù)。在按勞分配的條件下，突出維護(hù)好職工的經(jīng)濟(jì)利益，是調(diào)動(dòng)職工積極性的必要前提。

3、民主權(quán)益。民主權(quán)益是指企業(yè)職工更高層次的利益需求，也就是在民主政治上應(yīng)享受的權(quán)利，包括職工群眾對(duì)企業(yè)事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)等方面的權(quán)益，是職工勞動(dòng)權(quán)益、經(jīng)濟(jì)權(quán)益得以有效維護(hù)的政治保證。維護(hù)好廣大職工的民主權(quán)益，是職工行使國(guó)家主人翁地位和權(quán)利的重要體現(xiàn)，也是新時(shí)期工會(huì)在政治文明建設(shè)中的重要任務(wù)之一。

4、精神文化權(quán)益。精神文化權(quán)益是指職工在加強(qiáng)素質(zhì)教育方面應(yīng)享受的權(quán)益，包括職工的基礎(chǔ)文化教育、職業(yè)技能技術(shù)培訓(xùn)、文娛體育活動(dòng)的參與等。維護(hù)職工的精神文化權(quán)益，是企業(yè)精神文明建設(shè)的內(nèi)在要求，是提高職工自身素質(zhì)的重要途徑。眾所周知，勞動(dòng)力是生產(chǎn)要素中最重要的要素，沒有勞動(dòng)力的作用，其它生產(chǎn)要素將毫無意義。企業(yè)要與時(shí)俱進(jìn)，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不斷發(fā)展，則必須提高勞動(dòng)生產(chǎn)力，而提高勞動(dòng)生產(chǎn)力的必然途徑就是提高職工的整體素質(zhì)，四、工會(huì)組織履行維護(hù)職能的主要途徑和方法。

制度為基本手段，深入基層，密切聯(lián)系職工群眾，加大對(duì)困難群體的關(guān)心力度，才能突出工會(huì)組織的維護(hù)職能，達(dá)到促進(jìn)企業(yè)全面發(fā)展和維護(hù)好職工合法權(quán)益的真正目的。

1、加大宣傳普及法律法規(guī)的力度。職工的合法權(quán)益不能得到維護(hù)，一方面是因?yàn)槠髽I(yè)經(jīng)營(yíng)者有法不學(xué)而不懂法，或者是知法不依而不守法；另一方面是職工對(duì)法律法規(guī)知識(shí)知之甚少，不能用法律武器保護(hù)自己的合法利益。因此，工會(huì)要充分利用各種輿論宣傳陣地，通過各種形式的活動(dòng)，持之以恒地大力宣傳普及法律法規(guī)知識(shí)，不斷提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)者和廣大職工的法律意識(shí)和法制觀念，不斷形成人人學(xué)法用法，個(gè)人依法守法的良好環(huán)境。各級(jí)工會(huì)必須深刻地認(rèn)識(shí)到，工會(huì)維護(hù)不是職工維權(quán)的唯一途徑和手段，職工合法權(quán)益不能僅僅靠工會(huì)來維護(hù)，更有效、更及時(shí)、更可靠的辦法，是讓職工群眾自己起來維權(quán)。因此，廣泛深入地開展法律法規(guī)的宣傳教育，使職工群眾人人學(xué)法、知法、懂法，了解自己應(yīng)享有的權(quán)利，知曉如何運(yùn)用維權(quán)的方法和手段，是十分有必要的。要加快依法治會(huì)的建設(shè)進(jìn)程，工會(huì)要在法律的保障下生存、發(fā)展，職工要在法律的維護(hù)中行使各項(xiàng)權(quán)利，發(fā)揮國(guó)家主人翁的作用，使工會(huì)的依法維權(quán)工作建立起牢固的思想基礎(chǔ)和法律基礎(chǔ)。

會(huì)組織在與企業(yè)經(jīng)營(yíng)者在平等協(xié)商和職工代表充分討論的基礎(chǔ)上應(yīng)堅(jiān)持三個(gè)原則：堅(jiān)持正確處理國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人三者利益關(guān)系的原則；堅(jiān)持在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上逐步提高職工的生活水平，改善福利條件的原則；堅(jiān)持責(zé)、權(quán)、利一致的原則。只有這樣，工會(huì)組織才能在客觀上起到調(diào)節(jié)勞動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展作用。三是切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解工作。要加強(qiáng)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)組織建設(shè)，堅(jiān)持“預(yù)防為主、調(diào)解為主、基層為主”的方針，形成多層次、廣覆蓋的勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解網(wǎng)絡(luò)；積極探索建立勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)警和處理的新機(jī)制，積極協(xié)助有關(guān)方面妥善處理職工群體性事件，確保職工應(yīng)享有的勞動(dòng)報(bào)酬、休息休假，獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)，享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利等權(quán)利的落實(shí)，努力把勞動(dòng)爭(zhēng)議解決在基層，消除在萌芽狀態(tài)，切實(shí)維護(hù)職工合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。四是進(jìn)一步深化廠（場(chǎng)）務(wù)公開工作。公開工作要重視有關(guān)強(qiáng)化群眾監(jiān)督規(guī)定的執(zhí)行和落實(shí)，不斷推動(dòng)公開工作深入到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理領(lǐng)域，努力在“三個(gè)堅(jiān)持”上下功夫：堅(jiān)持公開的真實(shí)性，包括數(shù)字真實(shí)，情況可靠，如實(shí)交底，防止假公開，不回避熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題；堅(jiān)持及時(shí)性，防止無實(shí)際意義的公開，找準(zhǔn)切入口，不走形式主義，不做表面文章；堅(jiān)持效果的實(shí)效性，要圍繞實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)增值、企業(yè)增效、職工增收的目標(biāo)展開。具體操作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求做到程序規(guī)范，方法得當(dāng)，內(nèi)容詳實(shí)，職工滿意，努力實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

公有制經(jīng)濟(jì)。

4、努力改善工會(huì)組織和工會(huì)干部的工作作風(fēng)。要維護(hù)好職工的合法權(quán)益，必須解決好兩個(gè)問題，一是會(huì)不會(huì)維護(hù)，這是維護(hù)的方法問題；二是敢不敢維護(hù)，這是工會(huì)干部對(duì)維護(hù)的態(tài)度問題。因此，無論作為工會(huì)組織還是廣大工會(huì)干部，一定要不斷改善工作作風(fēng)，注重工作方法，將維護(hù)工作落到實(shí)處。一是要深入調(diào)查，全面了解職工的意愿和呼聲。必須時(shí)刻深入到職工群眾當(dāng)中，特別是基層工會(huì)干部必須與職工群眾打成一片，及時(shí)、全面掌握職工的思想脈搏，做好職工的解釋、疏導(dǎo)工作。不能當(dāng)場(chǎng)解決的重大問題，形成完整的、真實(shí)的、全面的調(diào)查報(bào)告，及時(shí)反饋給有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)，并加以督促落實(shí)。二是要主動(dòng)參與。從源頭上參與、從政策上參與是維護(hù)職工合法權(quán)益的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對(duì)職工的意愿和要求在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，必須從源頭上進(jìn)行參與，從制訂政策時(shí)參與，做到凡是涉及職工切身利益的重要問題都讓職工有充分的知情權(quán)和決策權(quán)，都經(jīng)過職代會(huì)討論通過，充分體現(xiàn)廣大職工群眾的意愿和要求。三是要實(shí)行職工代表視察制。對(duì)一些全局性的、職工反映特別強(qiáng)烈的問題,要組織職工代表進(jìn)行專題視察，形成視察報(bào)告，然后利用民主協(xié)商、民主咨詢、民主質(zhì)詢等形式，與行政有關(guān)方面達(dá)成一致意見，或形成職工代表提案，提交職工代表大會(huì)進(jìn)行解答。

工會(huì)工作歷來都是圍繞黨的中心任務(wù)開展工作，這是中國(guó)工會(huì)的一貫傳統(tǒng)。工會(huì)要切實(shí)履行維權(quán)的基本職責(zé)，其出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是更好地為黨的中心工作服務(wù)，代表和維護(hù)職工合法權(quán)益是黨交給工會(huì)的重要任務(wù)，是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的重要體現(xiàn)。因此，維護(hù)好職工的合法權(quán)益，實(shí)際上是把工人階級(jí)的主力軍作用保護(hù)好，調(diào)動(dòng)好，把職工群眾的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)到完成黨提出的目標(biāo)任務(wù)上來。只有這樣，工會(huì)工作才能更好地服務(wù)大局，工會(huì)組織的地位才能得到充分體現(xiàn)，作用才能得到充分發(fā)揮。

(此文獲2003年度云南省工運(yùn)理論研究論文三等獎(jiǎng)，收錄于《云南省工運(yùn)理論研究?jī)?yōu)秀論文集》）

圍繞中心工作工作匯報(bào)材料篇六

影珠山村位于福臨鎮(zhèn)西北部，因境內(nèi)有遠(yuǎn)近聞名的影珠山而得名，全村面積9.42平方公里，轄27個(gè)村民小組，828戶，2782人，黨小組15個(gè)，黨員118人。近年，在上級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全村凝神聚力促發(fā)展、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)構(gòu)和諧，物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、環(huán)境面貌、社會(huì)治安、科教文衛(wèi)、民生事業(yè)等扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)，我村也因此成功創(chuàng)建長(zhǎng)沙縣人們滿意村、市級(jí)“民主法治村”、市級(jí)“平安農(nóng)機(jī)示范村”、縣級(jí)“文明村”、“文明單位”，為持續(xù)推進(jìn)影珠山省級(jí)森林公園建設(shè)、進(jìn)一步鞏固人民滿意村創(chuàng)建成果、提升群眾生活舒適度和幸福感，我村將創(chuàng)建市級(jí)文明村、長(zhǎng)沙縣農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)示范村和湖南省農(nóng)村環(huán)境連片整治村，力爭(zhēng)又好又快推動(dòng)全村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

我村堅(jiān)持“群眾滿意不滿意，高興不高興，是檢驗(yàn)我們工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委政府群眾工作指導(dǎo)精神，緊緊圍繞“主要領(lǐng)導(dǎo)沉下去、所有干部動(dòng)起來、廣大群眾感受到”的工作要求，抓制度、嚴(yán)管理、重督導(dǎo)、樹典型，扎實(shí)做好新形勢(shì)下的群眾工作，工作成效顯著，社會(huì)安定團(tuán)結(jié)，群眾幸福感和滿意度進(jìn)一步提高，為我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供了動(dòng)力和保障。現(xiàn)將影珠山村群眾工作開展情況匯報(bào)如下：

一、我村群眾工作站的基本情況

影珠山村群眾工作站于成立，共有成員7人。按照要求全部落實(shí)“八有”，配發(fā)民情日記，印制民情聯(lián)系卡和群眾工作指南，在接待群眾來訪、干部下村和群眾溝通時(shí)隨身攜帶民情日記做好相關(guān)記錄，在走家串戶時(shí)將印記有姓名、職務(wù)、聯(lián)系電話和監(jiān)督電話的民情聯(lián)系卡發(fā)放到農(nóng)戶手中，實(shí)現(xiàn)了“干部人手一本冊(cè)，群眾每戶一張卡”。

二、我村群眾工作工作開展情況

（一）強(qiáng)保障抓長(zhǎng)效，鋪平民意路

一是建立機(jī)構(gòu)。由聯(lián)系我村的鎮(zhèn)黨政班子成員（鎮(zhèn)長(zhǎng)）任站長(zhǎng)、聯(lián)村干部（兩人）和村支兩委代表（三人）任成員、大學(xué)生村官（兼村委委員）擔(dān)任民情信息員，人大代表、黨代表、“五老”也積極參與群眾工作，責(zé)任到人、聯(lián)片到組。

二是健全制度。根據(jù)關(guān)于群工站“八有”、“四公開”的要求，我村群工站制作了站牌、工作臺(tái)帳、公開欄等設(shè)備，基本上做到了有辦公地點(diǎn)、有公示牌、有崗位職責(zé)、有工作日志、有工作臺(tái)帳、有考勤簽到冊(cè)、有銷號(hào)表、有意見箱等。影珠山群工站成立以來接待來訪群眾108人次、收集意見34條，鋪平了民意反饋的道路。

（二）強(qiáng)服務(wù)抓調(diào)研，搭起民心橋

一是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。建立文明服務(wù)制，要求工作人員做到“四個(gè)

一、三不讓”，即：一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯開水相待，一顆熱心相助，不讓服務(wù)對(duì)象在我這里受到冷落，不讓受理事項(xiàng)在我這里受到延誤，不讓各種差錯(cuò)在我這里發(fā)生。

二是重視民情調(diào)研。通過“民情日記”記清群眾所需所盼以及各類意見建議，做到“四知四清四掌握”，知道每個(gè)家庭成員情況、經(jīng)濟(jì)收入、個(gè)人政治素質(zhì)和遵紀(jì)守法情況，清楚就業(yè)情況、重點(diǎn)人員、流動(dòng)人口和弱勢(shì)群體情況，掌握村民宗教活動(dòng)、關(guān)注熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題、信息員發(fā)揮作用情況。對(duì)本轄區(qū)內(nèi)發(fā)生的重大突發(fā)事件、群眾集中反映的突出問題等重大事項(xiàng)，按照信息報(bào)送制度的相關(guān)規(guī)定在第一時(shí)間向站長(zhǎng)、指導(dǎo)員進(jìn)行報(bào)告并研究對(duì)策。群工站工作人員共計(jì)走家入戶432戶、登記群眾意見（建議）746條，搭起了干群聯(lián)系的橋梁。

（三）重落實(shí)抓考核，破解民心結(jié)

一是抓責(zé)任落實(shí)。明確崗位職責(zé)，便于工作人員照章理事、照章辦事。建立值班考勤制，統(tǒng)一制作考勤簽到冊(cè)，實(shí)行每天簽到制度。并定期召開群眾工作會(huì)議，研究群眾工作中的老問題、難問題、新問題，不斷提高工作站人員政策理論和工作水平。

二是抓工作落實(shí)。我村嚴(yán)格按照上級(jí)要求和流程開展群眾工作，如實(shí)記錄民情、定期召開會(huì)議，并將群眾反響集中的重大問題以銷號(hào)制的形式公示上墻、責(zé)任到人、跟催進(jìn)度，累計(jì)解決群眾反映的問題21個(gè)，對(duì)農(nóng)樂公路綠化、大型四池凈化項(xiàng)目、敬老院征地等集中反映的重大問題進(jìn)行專題研究并妥善處理，解決了群眾的心結(jié)。

（四）強(qiáng)排查抓重點(diǎn)，筑牢維穩(wěn)堤

一是健全群防群治網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建基層維穩(wěn)新模式。充分發(fā)揮“五

老”優(yōu)勢(shì)，積極參與民間矛盾糾紛調(diào)解，2012年以來共調(diào)處各類矛盾糾紛10起，調(diào)解成功率100%，沒有發(fā)生一起因調(diào)解不及時(shí)、不合理、處置不到位而引起的矛盾糾紛激化或集訪。

二是完善專群聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，探索基層創(chuàng)安新方法。充分發(fā)揮“一干一警一員”的作用，即一名鎮(zhèn)聯(lián)村干部、一名派出所干警和一名駐村檢察聯(lián)絡(luò)室成員，聯(lián)村干部、檢察聯(lián)絡(luò)員主要負(fù)責(zé)矛盾糾紛排查調(diào)處，干警主要負(fù)責(zé)維護(hù)社會(huì)治安，三人互相配合、相互支持、各有側(cè)重，實(shí)行“三崗三責(zé)”。重點(diǎn)排查山洪地質(zhì)險(xiǎn)情、幫教人員動(dòng)向，由于聯(lián)動(dòng)措施得力，全村社會(huì)治安狀況保持良好。

（五）重幫扶抓實(shí)事，排憂暖民心

察民情，是為了更好解民憂、暖民心。我村源沖組常思靜，就讀于福臨中學(xué)初三，父母離異多年、且父親患有嚴(yán)重精神病于今年3月去世，常思靜與74的爺爺相依為命，我村群工站得知這一情況積極努力，爭(zhēng)取到社會(huì)力量的支持，解決常思靜學(xué)習(xí)、生活的后顧之憂；我村雙塘組陳響，患有尿毒癥，全家五人有四人患病，全家山窮水盡、舉步維艱。通過鎮(zhèn)村兩級(jí)的努力，星沙醫(yī)院、市縣婦聯(lián)、愛心人士紛紛伸出援助之手，讓這個(gè)搖搖欲墜的家又重現(xiàn)光明。慈善幫扶辦實(shí)事，排憂解難暖民心。影珠山村群工站真誠(chéng)傾聽群眾心聲、真心關(guān)懷群眾疾苦、真誠(chéng)為群眾辦實(shí)事的義舉得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊許和社會(huì)各界的普遍好評(píng)。

題、融洽了干部群眾關(guān)系，取得了卓有成效的成績(jī)，但仍距黨委政府的要求、群眾的期盼還有一定的差距，但我們有信心也有決心，在上級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，將進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念，進(jìn)一步密切干群聯(lián)系，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步加大工作力度，把群眾工作這項(xiàng)只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)、只有更好沒有最好的工作推上新臺(tái)階。

福臨鎮(zhèn)影珠山村群眾工作站

2012-4-24

圍繞中心工作工作匯報(bào)材料篇七

2017年是不平凡的一年，是跨越式發(fā)展，解放思想的關(guān)鍵之年，也是動(dòng)蕩不安，多災(zāi)多難的一年。鎮(zhèn)宣傳文化中心牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持先進(jìn)文化前進(jìn)方向，為促進(jìn)文化市場(chǎng)的健康發(fā)展，豐富人民的業(yè)余文化生活，宣傳文化中心狠抓了以下幾項(xiàng)工作：

一．加強(qiáng)文化市場(chǎng)的科學(xué)管理

堅(jiān)持“一手抓繁榮，一手抓管理”的方針，以管理促發(fā)展。堅(jiān)持每月定期對(duì)文化市場(chǎng)進(jìn)行檢查，并作好檢查記錄。堅(jiān)持不定期的抽查，確保文化市場(chǎng)的健康發(fā)展。

1.認(rèn)真抓好對(duì)網(wǎng)吧，電子游戲廳等文化娛樂場(chǎng)所的管理和監(jiān)督檢查。鎮(zhèn)有兩家網(wǎng)吧，一家電子游戲廳。文化中心在年初時(shí)與其簽訂娛樂場(chǎng)所安全責(zé)任書，每月進(jìn)行檢查，并對(duì)網(wǎng)吧實(shí)行信用等級(jí)測(cè)評(píng)，信用等級(jí)低的網(wǎng)吧將受到行政處罰。

2.認(rèn)真抓好對(duì)圖書、音響制品等出版物市場(chǎng)的管理和監(jiān)督檢查。鎮(zhèn)有6家碟行，3家書店。文化中心對(duì)其進(jìn)行不定期的抽查，杜絕不法音響制品的流通，有效凈化圖書音像制品市場(chǎng)。

3.加強(qiáng)對(duì)文藝演出市場(chǎng)的管理和監(jiān)督檢查，對(duì)沒有文化演出許可證、內(nèi)容不健康以及安全設(shè)施不健全者，堅(jiān)決不允許演出，確保演出內(nèi)容的健康及演出安全。

二．開展健康有益的文化體育活動(dòng)

1.協(xié)助搞好廣場(chǎng)舞活動(dòng)。

由鎮(zhèn)政府出資1.5萬元為鎮(zhèn)舞蹈隊(duì)修好了獲得場(chǎng)地，并購(gòu)買了電視、音響及其他活動(dòng)設(shè)備和體育設(shè)備，豐富了老年人的晚年生活。并且由縣文體局配送的`龍燈、大鼔等也送給了退協(xié)。

2.開展農(nóng)民讀百書活動(dòng)

2017年，鎮(zhèn)12個(gè)村社到縣文體局領(lǐng)取了20萬余冊(cè)書籍，建立了鎮(zhèn)所有的農(nóng)家書屋。書籍的內(nèi)容有文體方面的，有農(nóng)村致富方面的，科技方面的，政策方面的，以及飲食方面的等等，包羅萬象，內(nèi)容多種多樣。對(duì)豐富農(nóng)民的業(yè)余文化生活，提高農(nóng)民的文化素質(zhì)修養(yǎng)是不可多得地精神食糧，也為農(nóng)民致富找到了有力的助手。在大橋村還配送了籃球架、乒乒球架的農(nóng)民體育健身器材。

3.建立綜合文化站

由縣文體局投資16萬，鎮(zhèn)上投資20余萬總投資達(dá)36萬建立了鎮(zhèn)綜合文化站，設(shè)有辦公室、電子閱覽室、多功能活動(dòng)室、培訓(xùn)室。充分滿足了廣大人民群眾的精神文化需求。在以后還將建立800平方米的綜合文化廣場(chǎng)。

三．加強(qiáng)文物保護(hù)管理工作

確保國(guó)家文物安全。

2017年也是不斷創(chuàng)新，提高自身素質(zhì)的一年。本文化中心在黨委政委的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)的文化體育事業(yè)穩(wěn)步向前發(fā)展，全鎮(zhèn)人民熱愛文體事業(yè)，互幫互助，和諧相處,在全鎮(zhèn)上下產(chǎn)生了巨大影響，激發(fā)了廣大群眾投身體育事業(yè)的積極性,樹良好新風(fēng)尚。

圍繞中心工作工作匯報(bào)材料篇八

為了全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行新的義務(wù)教育法，規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意教育，再創(chuàng)中驛鎮(zhèn)中的輝煌，我校秋季開學(xué)上下齊心，快速上馬，給新的一學(xué)年來了一個(gè)開門紅。具體匯報(bào)如下：

我校全體教師通過暑期集訓(xùn)，按中心校要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了“胡書記講話”、《教師師德規(guī)范》、以及“十查十看十不準(zhǔn)”，認(rèn)真撰寫心得筆記，，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，武裝了思想，增添了干勁，豐富了精神。我校8月30日和31日學(xué)生報(bào)名，學(xué)校全體教師66人冒雨迎接學(xué)生和家長(zhǎng)，每個(gè)崗位上都有教師，教師的服務(wù)意識(shí)得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。9月1日上午全校上課，一切步入正軌。9月1日晚召開班主任會(huì)，了解到校情況，并安排布置家訪工作，督促極少未到校學(xué)生迅速返校。截止9月3日，全校到校人數(shù)達(dá)1152人。

為了認(rèn)真履行新的義務(wù)教育法，貫徹黨的教育方針，學(xué)校常規(guī)教學(xué)認(rèn)真按要求辦事，開足開齊課程，制訂好各種計(jì)劃，確定教師崗位責(zé)任目標(biāo)，抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，合理安排學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在快樂中求知，在成長(zhǎng)中進(jìn)步。

學(xué)校嚴(yán)格按上級(jí)精神辦事，不增收一分錢，教輔資料發(fā)放實(shí)行事先預(yù)約的市場(chǎng)模式，保險(xiǎn)費(fèi)的購(gòu)買實(shí)行市場(chǎng)運(yùn)作。中心校和我校多次開會(huì)嚴(yán)禁教師集體組織學(xué)生購(gòu)買課外書籍。我校仍堅(jiān)持對(duì)學(xué)生購(gòu)買課外書籍不指導(dǎo)、不統(tǒng)購(gòu)、不收費(fèi)，不加重農(nóng)民負(fù)擔(dān)。生活費(fèi)實(shí)行按月?lián)?shí)結(jié)算，做到不贏利，并盡可能改善生活質(zhì)量，且對(duì)一些學(xué)生實(shí)行生活費(fèi)全免。

我校以中心校制訂的“安全法紀(jì)教育周”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真抓好學(xué)生德育和養(yǎng)成教育，制訂了中驛鎮(zhèn)中法紀(jì)安全教育周

活動(dòng)方案

。在第一次班主任會(huì)上，就要求各班在國(guó)慶節(jié)內(nèi)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生班級(jí)一日常規(guī)》，以及結(jié)合安全知識(shí)手冊(cè)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫出自己的心得，互相交流。班主任要寫出

活動(dòng)總結(jié)

并交流。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)男女生宿舍樓的管理，每天晚上每樓安排兩名老師陪值班。另外，我校又借新生入校的契機(jī)，組織全校學(xué)生進(jìn)行體操、隊(duì)形隊(duì)列比賽，逐步樹立學(xué)生集體主義觀念和同學(xué)間的友愛協(xié)作精神，爭(zhēng)做德育標(biāo)兵、文明標(biāo)兵，確保學(xué)生間不出安全事故。

今年暑期學(xué)校將教學(xué)樓進(jìn)行了整體裝修，消除了安全隱患，美化了育人環(huán)境，為建立平安和諧學(xué)校奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)校結(jié)合中心校工作安排，組織召開了全校學(xué)生以“奧運(yùn)精神激勵(lì)我”為主題的動(dòng)員會(huì)，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神，樹理想、定目標(biāo)、造形象。

總之，學(xué)校將進(jìn)一步以活動(dòng)為載體來開展德育教育。

根據(jù)市教育局文件精神，我校堅(jiān)持兩步輸送的原則，春季招生進(jìn)入職校的人數(shù)為59。對(duì)未入職校學(xué)生，暑期和開學(xué)初，由彭校長(zhǎng)、黃主任帶隊(duì)包干組織班主任家訪，又動(dòng)員了一批學(xué)生進(jìn)入職校，計(jì)29人。全學(xué)年入職校人數(shù)共88人。

總之，我校依據(jù)市教育局精神，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，開學(xué)工作做到了有序、快速，各項(xiàng)工作順利開展。但也存在著一些問題，有待今后進(jìn)一步努力。

圍繞中心工作工作匯報(bào)材料篇九

——中心小學(xué)學(xué)校工作匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好!

我是均楚鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)馬永良，今天我匯報(bào)的題目是“藍(lán)圖繪就，策馬揚(yáng)鞭”。有不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同仁批評(píng)指正。

2022年醴陵市教育工作九大行動(dòng)方案的部署為醴陵教育的明天繪制了美好的藍(lán)圖，為學(xué)校的工作指明了方向，為教育工作的開展提供了行動(dòng)綱領(lǐng)。這正是:藍(lán)圖繪就，正當(dāng)揚(yáng)帆破浪；重任在肩，更需策馬加鞭。”今天我主要從“黨建鑄魂行動(dòng)，強(qiáng)師賦能行動(dòng)，質(zhì)量提升行動(dòng)”三個(gè)方面就我校開展情況做匯報(bào)。

一、黨建鑄魂行動(dòng)

我校堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，深入貫徹黨的教育方針，始終把黨的政治建設(shè)擺在首位。

1、深入學(xué)習(xí)，確保教育領(lǐng)域始終成為堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

期初，學(xué)校召開專題會(huì)議，組織教師學(xué)習(xí)黨的教育方針，并在3月7號(hào)舉行了“ 醴陵教育九大行動(dòng) ”專項(xiàng)考試，讓黨的教育方針政策深入人心。

學(xué)校從“班子領(lǐng)航、黨員帶動(dòng)、童心向黨”三個(gè)層面，以“活動(dòng)滲透、課程引領(lǐng)、黨員示范”為抓手，全力踐行“學(xué)生終身發(fā)展奠基，對(duì)學(xué)生一生幸福負(fù)責(zé)”辦學(xué)理念。大力加強(qiáng)紅色教育課程化實(shí)施，把愛國(guó)愛黨教育貫穿到學(xué)校工作的方方面面，以黨建引領(lǐng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。

2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，創(chuàng)建清廉示范學(xué)校

在每周例會(huì)上，我們進(jìn)行了一系列的黨史學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)建設(shè)和清廉教育主題教育。學(xué)校以創(chuàng)建“清廉示范?！睘槠鯔C(jī)，制定了“清廉管理干部”“清廉班主任”“清廉教師”等一系列規(guī)章制度。結(jié)合評(píng)選了最美黨員、最美教師、最美班主任等活動(dòng)，讓黨風(fēng)廉政建設(shè)落地生根，同時(shí)學(xué)校充分發(fā)揮黨員和優(yōu)秀教師的引領(lǐng)示范作用，為教師潛心教書，靜心育人營(yíng)造良好環(huán)境。

二、強(qiáng)師賦能行動(dòng)

有高質(zhì)量的教師，才會(huì)有高質(zhì)量教育，開展強(qiáng)師賦能行動(dòng)。

1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師

教學(xué)

視野。利用醴籍名師株洲市賀家土小學(xué)龍潔校長(zhǎng)所在團(tuán)隊(duì)的資源優(yōu)勢(shì)，通過“師徒大本營(yíng)”、“夢(mèng)想助跑堂”兩校多次開展送教送培活動(dòng)，加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)。我校是醴陵市小學(xué)語文、小學(xué)體育工作室基地校，鼓勵(lì)我校教師積極參加各級(jí)各部門舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師教學(xué)水平。

2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。

每月舉行讀好書交流分享活動(dòng)，以提高教師的知識(shí)水平，豐富教師的文化底蘊(yùn)，達(dá)到為課堂教學(xué)服務(wù)的目的。每周組織集體備課、觀摩研討課、寫教學(xué)反思、教后教學(xué)再設(shè)計(jì)。每周四的一二節(jié)是全校老師觀課議課時(shí)間（要求沒課的老師，同學(xué)科的老師調(diào)課必須參加）課前人人參與研課，積極參加聽課，課后個(gè)個(gè)參與評(píng)課，不分年級(jí)，全員參與，共同提高。

3、繼續(xù)抓好課題研究工作

要求每個(gè)學(xué)科申報(bào)小課題研究，根據(jù)主題進(jìn)行校本研修。

要求教師進(jìn)行教育寫作，每學(xué)期不少于一篇論文，提高教師理論水平。

三、

質(zhì)量提升行動(dòng)

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，讓學(xué)生全面健康的發(fā)展，是學(xué)校的最終工作目標(biāo)和價(jià)值追求，是黨和國(guó)家賦予學(xué)校和教師的莊嚴(yán)而神圣的歷史使命，是教育工作者義不容辭的職責(zé)。

1、樹立以人為本，全面發(fā)展的質(zhì)量觀。摒棄唯分?jǐn)?shù)的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，建立科學(xué)、全面的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為辦學(xué)目標(biāo)。德：通過舉行升旗，每周開展德育主題班團(tuán)活動(dòng)課、每年有師生同臺(tái)“紅歌頌祖國(guó)，唱響未來夢(mèng)”紅歌賽，增加立德樹人的廣度和深度。智：我校大力推廣閱讀活動(dòng)，打造書香校園，先后開展了“愛心圖書捐贈(zèng)活動(dòng)”“好書推薦”、“經(jīng)典誦讀”、“親子共讀”、“晨誦展播”、“班級(jí)讀書會(huì)”、“閱讀手抄報(bào)競(jìng)賽”等豐富多彩的讀書活動(dòng)，使越來越多的學(xué)生養(yǎng)成了“好讀書、讀好書”的習(xí)慣；校園里的書香也越來越濃郁。體：落實(shí)每天陽光體育一小時(shí)，開展形式各樣的體育社團(tuán)活動(dòng)。有男女足球社團(tuán)，籃球社團(tuán)，乒乓球社團(tuán)，羽毛球社團(tuán)、棋類社團(tuán)。每年舉辦一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦“雛鷹杯”校園足球聯(lián)賽（分了高低年級(jí)兩個(gè)組別循環(huán)賽制，共34場(chǎng)比賽）。學(xué)生充分感受體育的樂趣。美：每年校園藝術(shù)節(jié)，推出書法、美術(shù)作品展和元旦文藝匯演。推進(jìn)美育生活化、實(shí)踐化。勞：每周一次的大掃除，開展了“垃圾不落地，環(huán)境更美麗”活動(dòng)組織學(xué)生校內(nèi)衛(wèi)生清潔、校外街道清掃等集體勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦奮斗的堅(jiān)毅品格。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教育教學(xué)水平。

學(xué)校制定了多項(xiàng)考核制度，《均楚中心小學(xué)教師績(jī)效考核制度》《均楚中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)考核制度》《均楚中心小學(xué)校本研修考核制度》。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，每月教學(xué)常規(guī)檢查。

3、落實(shí)國(guó)家雙減政策，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。出臺(tái)了一系列雙減政策的管理制度?！蹲鳂I(yè)管理制度》《睡眠管理制度》《手機(jī)管理制度》《讀物管理制度》《體質(zhì)管理制度》等。

四、困惑及打算

困惑一、示范創(chuàng)建行動(dòng)中，我校做為醴陵市閱讀深耕基地校（全市11所）我倍感榮幸也倍感壓力。感覺與閱讀深耕基地校標(biāo)準(zhǔn)還有不小的差距。主要存在的問題：

1、閱讀校本課程的開發(fā)與建設(shè)還不完善。

2、學(xué)生的閱讀氛圍不濃，家庭親子共讀氛圍不強(qiáng)，家長(zhǎng)對(duì)閱讀的重要性不了解，導(dǎo)致有時(shí)漠視此項(xiàng)工作。

3、教師在閱讀方面的專業(yè)能力有待加強(qiáng)，特別是如何使用課程資源，整合課程資源，如何上好課，讓學(xué)生的閱讀興趣與能力有待提升。

我的打算：

1、通過擔(dān)當(dāng)者南明集團(tuán)的晨誦課程和整本書閱讀、長(zhǎng)文挑戰(zhàn)、讀寫繪等課程，結(jié)合我校的實(shí)際情況解決我校閱讀課程開發(fā)與建設(shè)問題，讓老師們上課變得有據(jù)可依。

2、培養(yǎng)學(xué)生好的閱讀習(xí)慣。進(jìn)一步保證閱讀時(shí)間的充足。每天20分鐘的晨誦、20分鐘的午讀、五分鐘的暮省和回家不少于半個(gè)小時(shí)的自主閱讀，每周一節(jié)的閱讀課，從時(shí)間上保證閱讀的時(shí)長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。

3、開展多彩的讀書活動(dòng)，培養(yǎng)閱讀興趣，營(yíng)造閱讀氛圍。

這個(gè)學(xué)期將開展校園閱讀節(jié)、閱讀主題活動(dòng)展示、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、好書推薦等活動(dòng)的開展，有效的促進(jìn)了閱讀興趣。通過擔(dān)當(dāng)者在我校捐建的閱讀創(chuàng)想中心（目前全市只有兩所），加上原有的閱覽室，和班級(jí)圖書角、學(xué)校處處有書讀。很好的營(yíng)造閱讀氛圍。

4、加強(qiáng)教師自身的閱讀引領(lǐng)。學(xué)校開展了《給教師的建議》《準(zhǔn)備》兩本書的整本書共讀4月26日世界讀書日舉行，鼓勵(lì)教師進(jìn)行專業(yè)書籍的閱讀，定期開展閱讀分享，讓老師們從任務(wù)到習(xí)慣、從被動(dòng)到主動(dòng)。

困惑二、家庭教育行動(dòng)。學(xué)校對(duì)家庭教育的指導(dǎo)服務(wù)不夠，特別是留守兒童的教育問題（約占學(xué)生總?cè)藬?shù)的60%，有350人左右）。存在的問題：1、爺爺奶奶的文化水平不高，思想觀念落后和學(xué)校缺少溝通，對(duì)學(xué)校工作不理解不支持。2、大多數(shù)留守兒童的心理、行為習(xí)慣都存在很大的問題。

我的打算：

1、定期開好家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)家庭教育的指導(dǎo)服務(wù)。

2、組織全校教師開展好家訪工作，對(duì)留守兒童的到訪率必須100%.掌握留守兒童的基本情況。

3、對(duì)留守兒童在心理上、生活上，學(xué)習(xí)上給予最大努力的關(guān)心幫助。定期開展留守兒童座談會(huì)，開展一幫一，一對(duì)紅等活動(dòng)。組織留守兒童的足球、籃球社團(tuán)，最大限度的解決留守兒童存在的心理、行為習(xí)慣問題。

我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒有最好，只有更好！我有理由相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，有我們?nèi)w教職員工團(tuán)結(jié)合作，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，一定能落實(shí)2022年醴陵市教育工作九大行動(dòng)方案的部署，辦好教育為人民，辦成人民滿意的教育！

藍(lán)圖繪就，正當(dāng)揚(yáng)帆破浪，重任在肩，更需策馬加鞭！

中心小學(xué)五星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

莆田中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

圍繞中心工作工作匯報(bào)材料篇十

20xx年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)教育均衡發(fā)展.

1、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施意見，在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下，暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛三個(gè)行政村，走訪群眾，兩次召開三個(gè)村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會(huì)，暑假開學(xué)將道湛、梁村、康莊三個(gè)初中教學(xué)點(diǎn)順利并入一中，初中布點(diǎn)工作全部到位，教育資源得到優(yōu)化整合。

2、加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，努力辦好每一所學(xué)校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際，建立完善灘區(qū)學(xué)校對(duì)口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出xx名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對(duì)口支教，緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問題，給山區(qū)教育注入生機(jī)和活力，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

1、校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。校長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的靈魂。一年來，在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)中，一是尊重信任校長(zhǎng)，給他們授權(quán)壓擔(dān)子。鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)因校制宜，創(chuàng)造性的開展工作；二是開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)》、中國(guó)教育報(bào)刊登的名校長(zhǎng)治校經(jīng)驗(yàn)文章《校長(zhǎng)要潛心治校》及《中國(guó)著名校長(zhǎng)的管理奇跡》等系列篇章。學(xué)習(xí)四川安縣桑棗初中校長(zhǎng)葉志平的事跡及教育時(shí)報(bào)刊登的新課改專題文章等，校長(zhǎng)每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上，撰寫心得體會(huì)2篇。通過學(xué)習(xí)交流，中小學(xué)校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高；三是鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)外出參加崗位提高培訓(xùn)，適時(shí)組織校長(zhǎng)到市直中學(xué)、洛龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校實(shí)地考察學(xué)習(xí)，借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理，用來指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐，提高校長(zhǎng)的學(xué)校管理水平；四是實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制，逐步完善校長(zhǎng)考評(píng)機(jī)制。鎮(zhèn)中心校與各校長(zhǎng)簽定任期目標(biāo)責(zé)任書，加強(qiáng)過程管理，每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)各項(xiàng)工作進(jìn)行綜合考評(píng)，考核結(jié)果與校長(zhǎng)的任職、評(píng)先晉級(jí)掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長(zhǎng)善于學(xué)習(xí)，勤于思考，率先垂范、廉潔自律，逐漸向?qū)W者型、創(chuàng)新型校長(zhǎng)發(fā)展。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)、教師為本，教師大計(jì)、師德為首。一年來，鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實(shí)開展了牢記總書記去年教師節(jié)對(duì)廣大教師提出的四點(diǎn)希望，爭(zhēng)做人民滿意的教師系列師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)，組織教師專題學(xué)習(xí)了汶川地震中教師群體的先進(jìn)事跡，開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論，通過學(xué)習(xí)、討論，撰寫心得體會(huì)，大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神，全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份，對(duì)涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級(jí)師德標(biāo)兵進(jìn)行了表彰，組織了師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。教師節(jié)對(duì)宋紅偉等鎮(zhèn)級(jí)十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；二是利用本鎮(zhèn)教育資源，加強(qiáng)校際交流培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用寒暑假、開學(xué)前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學(xué)兩個(gè)教師培訓(xùn)教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平時(shí)加強(qiáng)本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動(dòng)，中心校結(jié)合調(diào)研情況，確定研討主題，每月進(jìn)行一次集中教研活動(dòng)，學(xué)校校長(zhǎng)、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問題，教學(xué)教研能力不斷提高；三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)輻射作用，加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺(tái)。一年來選派教學(xué)骨干教師到鄭州、洛陽、偃師等地參加聽課研討、觀摩學(xué)習(xí)276人次，占教師總數(shù)的64%，解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬元。扎實(shí)開展骨干教師一幫一活動(dòng)，省、市級(jí)骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師，期初有計(jì)劃，期末有評(píng)查、有效果。目前，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級(jí)骨干教師70名，省市級(jí)骨干教師34名，洛陽市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平，金字塔式的教師隊(duì)伍逐漸形成。

三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，突出以教學(xué)為中心。

1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制，各校校長(zhǎng)是教學(xué)工作的第一責(zé)任人，校長(zhǎng)及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門主科，抓一個(gè)學(xué)科，每周堅(jiān)持深入課堂聽課、評(píng)課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)的任課、聽課、評(píng)課情況檢查兩次，檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，每學(xué)期對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核，考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用，大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。

2、圍繞創(chuàng)新做文章，全力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學(xué)、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中、石硤小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)。兩次召開新課程改革研討會(huì)，結(jié)合實(shí)際對(duì)教師的備課、課堂上講授的時(shí)間、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細(xì)致的要求，中小學(xué)業(yè)務(wù)專干和學(xué)校校長(zhǎng)蹲點(diǎn)包班，現(xiàn)場(chǎng)聽課、評(píng)課、指導(dǎo)。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化，課改實(shí)驗(yàn)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

3、圍繞教學(xué)開展活動(dòng)，抓出實(shí)效促進(jìn)教學(xué)。一是以人人參與的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)為載體，全面落實(shí)新課程理念。各學(xué)校在教師人人參與的基礎(chǔ)上評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課，按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講。中心校抽調(diào)評(píng)委認(rèn)真組織，評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手。本學(xué)期共評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課162節(jié)，鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課60節(jié)，教學(xué)能手24名，分別進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。12月2日在諸葛一中、諸葛小學(xué)由課改教學(xué)能手王優(yōu)優(yōu)、趙曉利等八名教師分別為中小學(xué)教師上觀摩課。通過點(diǎn)評(píng)研討，推廣成功的教學(xué)模式；二是認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析，在每次期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后，中心校認(rèn)真組織教師研討交流，分析教情、學(xué)情，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，如本學(xué)期期中考試后，中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時(shí)，深入各學(xué)校和教師、學(xué)生座談。指導(dǎo)學(xué)校教師認(rèn)真開展教學(xué)工作回頭看活動(dòng)，深入進(jìn)行教學(xué)反思，并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的`教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，動(dòng)員教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，全身心投入到教育教學(xué)工作中來。三是扎實(shí)安排好豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，每次活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)，如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理、化實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽，中小學(xué)生1小時(shí)作文大賽、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動(dòng)。活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。有力地推動(dòng)了教學(xué)工作。

4、實(shí)行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度，強(qiáng)化教學(xué)過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽課、評(píng)課，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)。一年來中小學(xué)業(yè)務(wù)專干深入課堂聽課、評(píng)課226節(jié)，通過聽課、評(píng)課、查教案作業(yè)、和教師、學(xué)生座談等不同形式，把握教學(xué)工作狀況，及時(shí)幫助學(xué)校、教師解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題。視導(dǎo)結(jié)果做為一項(xiàng)計(jì)入學(xué)校教學(xué)工作考核。目前，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力抓教學(xué)，想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍，教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展。

四、大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面積極實(shí)施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，以科學(xué)、全程、全面的評(píng)價(jià)機(jī)制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件。重視學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽，評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)特長(zhǎng)生。各學(xué)校以學(xué)科類、藝術(shù)類、技能類興趣小組活動(dòng)為載體，選專業(yè)教師定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，進(jìn)行輔導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門，走向社會(huì)參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，各中小學(xué)校堅(jiān)持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，給學(xué)生提供展示才藝的舞臺(tái)，充分挖掘?qū)W生潛能，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。今年共評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)特長(zhǎng)生100名。

2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。依照上級(jí)文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學(xué)生德育工作意見》，德育教育以弘揚(yáng)和培育民族精神為主導(dǎo)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，重點(diǎn)抓好誠(chéng)信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則，開展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實(shí)踐活動(dòng)，不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年5.12汶川地震發(fā)生后，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊，積極踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心，共捐款74000余元，以實(shí)際行動(dòng)展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌。7月3日中心校組織中小學(xué)生開展了“愛我家園，清理治理小廣告”夏令營(yíng)活動(dòng)，參加師生1000余名，清理小廣告6000余幅，凈化了鎮(zhèn)容村貌，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

五、多方籌措資金，積極改善辦學(xué)條件。諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所，諸葛二中投資20萬元的學(xué)生餐廳建成后，今年暑假開學(xué)后投入使用。一中爭(zhēng)取60萬元新建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建二層；楊堂小學(xué)投入70萬元建教學(xué)樓一棟，現(xiàn)正在建一層；方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工，學(xué)生暑假開學(xué)已投入使用；西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除，校門校墻建設(shè)工程也即將竣工。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè)，改善了辦學(xué)條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。

六、認(rèn)真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作，營(yíng)造安定和諧的教育環(huán)境。

安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅(jiān)持教育在先、預(yù)防為主的方針，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實(shí)。扎實(shí)落實(shí)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制，認(rèn)真研究不同時(shí)期安全工作的新問題，新方法，特別是對(duì)中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學(xué)期中心校召開安全專題會(huì)議8次，進(jìn)行全面的安全隱患排查5次，各中小學(xué)校開展各類安全疏散演練125場(chǎng)次，舉辦安全知識(shí)講座50場(chǎng)次，召開安全主題班會(huì)1120班次，更換老化線路800多米，加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震，我們這里也有震感，我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長(zhǎng)、教師都在最短時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行了緊急疏散，各學(xué)校震后對(duì)校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì)，學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。營(yíng)造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。

七、素質(zhì)教育碩果累累，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

1、教師積極參加教研教改，撰寫的教研論文獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)90篇，偃師市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)83篇，洛陽市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)18篇，省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)5篇，cn刊物發(fā)表7篇。教師講授的優(yōu)質(zhì)課獲偃師市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)56節(jié)，洛陽市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)8節(jié)，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1節(jié)。

2、在教師的精心輔導(dǎo)下，中小學(xué)生積極踴躍的參加各類競(jìng)賽活動(dòng)，取得優(yōu)異成績(jī)。在全國(guó)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)能力知識(shí)競(jìng)賽、華羅庚杯少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽、洛陽市愛國(guó)主義讀書活動(dòng)演講比賽、洛陽市計(jì)算機(jī)制作大賽、迎奧運(yùn)作文大賽等活動(dòng)中，我鎮(zhèn)有3名學(xué)生榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，16名學(xué)生獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，109名學(xué)生獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、辦學(xué)水平不斷提高，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升。20xx年我鎮(zhèn)中小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率，均達(dá)到上級(jí)要求標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)畢業(yè)生全科合格率達(dá)97.5%，初中畢業(yè)生全科合格率逐年增長(zhǎng)，中招成績(jī)一年一個(gè)臺(tái)階，今年我鎮(zhèn)共向高一級(jí)學(xué)校輸送合格新生416名，占全部初三畢業(yè)生的61.5%。其中向河南省示范高中—偃高輸送新生65名，萬人錄取率12.3%。

回顧一年來的教育工作，雖然取得了一些成績(jī)，但與先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有很大差距，我們清醒地認(rèn)識(shí)到工作中還存在著不足：

1、個(gè)別校長(zhǎng)教育科研意識(shí)不強(qiáng)、學(xué)校管理創(chuàng)新意識(shí)不夠;2、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有待提高，個(gè)別教師在教學(xué)過程中缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，方法陳舊，教學(xué)效果不理想；3、班主任隊(duì)伍建設(shè)力度需進(jìn)一步加強(qiáng)，個(gè)別班主任在班級(jí)管理中仍然存在方法簡(jiǎn)單粗暴，工作責(zé)任心不強(qiáng)等現(xiàn)象。

為進(jìn)一步促進(jìn)教育發(fā)展，我們將繼續(xù)加大對(duì)校長(zhǎng)、班主任、教師的管理、培養(yǎng)力度，克服困難、創(chuàng)造條件，在真抓實(shí)干上下功夫，在教學(xué)質(zhì)量上出實(shí)效。春節(jié)前重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

1、12月19日，組織安排部分校長(zhǎng)走出諸葛，到洛陽八中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等先進(jìn)學(xué)校實(shí)地考察學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，使中小學(xué)校長(zhǎng)不斷開闊視野，更新觀念，創(chuàng)新性地開展學(xué)校工作。

2、12月26日，利用雙休日組織中小學(xué)班主任進(jìn)行班級(jí)管理藝術(shù)專題培訓(xùn)，逐步提高班主任的班級(jí)管理水平。

3、元旦期間開展迎新年教職工乒乓球、羽毛球、卡拉ok大賽等文體活動(dòng)，豐富教職工的文化生活，緩解教師的工作壓力，強(qiáng)化教師的合作意識(shí)，增強(qiáng)凝聚力，調(diào)動(dòng)教師工作積極性。

4、深入各校認(rèn)真做好期末教學(xué)復(fù)習(xí)研討工作，扎實(shí)組織好中小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析，切實(shí)查找出教學(xué)中存在的不足，針對(duì)問題研討解決策略，力爭(zhēng)新的一年教學(xué)工作再上臺(tái)階。

5、繼續(xù)做好安全穩(wěn)定工作，深入、細(xì)致地排查各類安全隱患，加大整改落實(shí)力度，加大對(duì)師生冬季安全防護(hù)知識(shí)的教育力度，確保學(xué)校師生平安。

6、深入各校認(rèn)真做好校長(zhǎng)年終述職及民主測(cè)評(píng)工作，對(duì)學(xué)校全面工作進(jìn)評(píng)估考核，督促各校做好教師、學(xué)生考核評(píng)價(jià)，總結(jié)本期工作。

各位領(lǐng)導(dǎo)，回顧過去，成績(jī)令人鼓舞；展望未來，任重而道遠(yuǎn)，新的一年里我們將在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定“以教學(xué)為中心、以質(zhì)量求生存”的信念，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化管理責(zé)任，揚(yáng)長(zhǎng)避短、務(wù)實(shí)工作、開拓創(chuàng)新，為偃師教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

圍繞中心工作工作匯報(bào)材料篇十一

一、圍繞公司中心工作開展團(tuán)委工作

（一）圍繞主題 開展工作

各級(jí)團(tuán)組織緊緊圍繞公司中心工作和活動(dòng)主題，針對(duì)青年人群體特征，創(chuàng)新和豐富活動(dòng)載體，將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與公司活動(dòng)相結(jié)合，采取集中學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神、開展勞動(dòng)技能競(jìng)賽、讀書演講比賽和辯論大賽，開展文藝宣傳，組織參觀學(xué)習(xí)、志愿者公益活動(dòng)等多種形式，有效調(diào)動(dòng)團(tuán)的基層組織參與活動(dòng)的積極性。團(tuán)委需要的是搭建更多的平臺(tái)，而不是提出更多的要求。目前公司在中心城市遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手巨大挑戰(zhàn)，市場(chǎng)份額不斷下降。加大對(duì)哈爾濱、大慶等中心城市的支持力度，通過提高中心城市的市場(chǎng)份額捍衛(wèi)全省的份額，確保人保財(cái)險(xiǎn)黑龍江省分公司的市場(chǎng)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)就是公司當(dāng)前的中心工作。根據(jù)黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)的要求，團(tuán)委應(yīng)該搭建青年拓展業(yè)務(wù)的平臺(tái)，將醫(yī)院、學(xué)校等青年人密集的場(chǎng)所名單發(fā)送到每一位青年員工手中，幫助公司拓展藍(lán)海業(yè)務(wù)。針對(duì)省公司搭建全省“集中錄單、統(tǒng)一核保、統(tǒng)籌再?！憋L(fēng)控平臺(tái)這一中心工作。團(tuán)委應(yīng)該搭建平臺(tái)，展示全省系統(tǒng)中優(yōu)秀的出單人員技能，促進(jìn)全省錄單人員的業(yè)務(wù)技能的普遍提高。

（二）重視過程 關(guān)注結(jié)果

在開展共青團(tuán)工作要善于將結(jié)果和過程結(jié)合起來。結(jié)果

是指工作要有切實(shí)的成效，但更應(yīng)該關(guān)注活動(dòng)的組織，引導(dǎo)青年員工參與活動(dòng)的整個(gè)過程。開展活動(dòng)是聯(lián)系青年的過程，是公司增進(jìn)青年員工感情的過程，是把組織種植進(jìn)青年內(nèi)心，留下青春成長(zhǎng)烙印的過程，是擴(kuò)大團(tuán)委工作覆蓋面的過程。

（三）引導(dǎo)青年 靠近組織

引導(dǎo)青年向團(tuán)組織靠攏是共青團(tuán)干部的重點(diǎn)工作。尋找化解最基層兼職團(tuán)干的動(dòng)力問題的方法極其重要，魅力是一個(gè)重要視角。增加團(tuán)干部的個(gè)人魅力可以起到凝聚青年服務(wù)公司的作用。雖然本人從事共青團(tuán)工作短暫，但總結(jié)了三點(diǎn)提升個(gè)人魅力的方法：一是興趣融合，當(dāng)代青年均是在我國(guó)改革開放以后出生的幸福一代，沒有上山下鄉(xiāng)的艱苦歲月更沒有保家衛(wèi)國(guó)的抗美援朝。想要走進(jìn)青年、了解青年就必須知道他們?cè)谙胧裁?，在做什么。興趣融合就是一條捷徑，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的了解、新程序的應(yīng)用、新書的發(fā)布和世界頂級(jí)賽事的關(guān)注都是青年的興趣點(diǎn)。興趣融合就是做好共青團(tuán)工作的第一步。二是知識(shí)征服，公司要求的各種資格考試，如核保核賠師、內(nèi)訓(xùn)師、精算師等專業(yè)證書的獲得就是最好的知識(shí)征服，要讓青年人知道團(tuán)干部不僅僅會(huì)搞活動(dòng)，更是行家里手。三是責(zé)任感召，當(dāng)團(tuán)干部成為公司的業(yè)務(wù)骨干甚至是部門領(lǐng)導(dǎo)，那么團(tuán)委對(duì)于青年員工的感召力將會(huì)大大增加。

二、加強(qiáng)我省系統(tǒng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)

（一）加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要性

團(tuán)干部隊(duì)伍是共青團(tuán)工作的骨干力量。要推動(dòng)我省共青團(tuán)工作再上新臺(tái)階，關(guān)鍵是要按照“業(yè)務(wù)過硬、青年滿意”的要求建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)干部隊(duì)伍。團(tuán)委要對(duì)有能力但是沒有時(shí)間也不愿意投身這項(xiàng)工作的人說不，有能力但是沒有熱情不愿意將自己的能力奉獻(xiàn)給共青團(tuán)工作的同志不能夠勝任這項(xiàng)工作。團(tuán)干部要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，深入基層、深入青年，踏踏實(shí)實(shí)工作。

（二）創(chuàng)新團(tuán)委工作方式

隨著眾多80、85和90后步入公司，成為公司的新生力量，團(tuán)委的工作和交流方式不能夠重復(fù)簡(jiǎn)單的座談和發(fā)言，而是必須充分考慮青年們的興趣和交流方式，將qq、微博、微信等新媒體交流運(yùn)用到團(tuán)委工作中。

（三）定期召開系統(tǒng)團(tuán)干部工作會(huì)議

建議省公司團(tuán)委定期召開團(tuán)干部工作會(huì)議。目前我省系統(tǒng)團(tuán)干部缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)，對(duì)于團(tuán)的建設(shè)、共青團(tuán)工作常用文件和常用表格的使用都不是十分清晰。這對(duì)于基層團(tuán)支部建設(shè)工作十分不利。

三、

開展內(nèi)容豐富的團(tuán)委活動(dòng)

（一）強(qiáng)化省公司內(nèi)網(wǎng)“青年之家”宣傳作用

充分運(yùn)用省公司內(nèi)網(wǎng)“青年之家”和市地分公司內(nèi)網(wǎng)、picc融合溝通平臺(tái)等工具分享經(jīng)驗(yàn)，對(duì)基層團(tuán)組織及省公司團(tuán)委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)好的做法、經(jīng)驗(yàn)及典型單位和個(gè)人的事跡、圖片等積極在內(nèi)網(wǎng)推廣。將青年課題活動(dòng)和青年崗位能手評(píng)比活動(dòng)相結(jié)合，加大宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)影響。

（二）幫助青年員工設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃

一是給青年樹立信心和愿景，用愿景去感染和引領(lǐng)青年，激發(fā)起他們的熱情，幫助他們規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯和職業(yè)品牌。二是站在青年的角度幫助青年成長(zhǎng)。幫助青年樹立良好的心態(tài)和價(jià)值觀，幫助青年找到更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)融入公司核心工作，讓大家的才華有機(jī)會(huì)展現(xiàn)，相應(yīng)也能得到更多的肯定與收獲。三是站在公司的角度激發(fā)起青年工作的熱情和創(chuàng)造力，從而帶動(dòng)整個(gè)公司呈現(xiàn)出蓬勃向上的文化氛圍和價(jià)值觀，為龍江人保財(cái)險(xiǎn)的快速發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)支持。

（三）開展青年真正需要的活動(dòng)

青年員工，尤其是基層的青年員工面對(duì)高強(qiáng)度勞動(dòng)和低福利現(xiàn)狀眼中充滿矛盾和不滿。對(duì)待龍江人保在轉(zhuǎn)型期中有很多讓青年員工不滿的事情，青年是用消極的態(tài)度去應(yīng)付工作還是用積極的心情和頑強(qiáng)的意志品格去戰(zhàn)勝困難，很大程度取決于各級(jí)團(tuán)委是否開展了青年員工的心理輔導(dǎo)。這僅僅是青年員工遇到眾多問題中的一小部分，只有持續(xù)關(guān)注和研究青年需求，才能夠落實(shí)和實(shí)現(xiàn)青年員工的愿望。

以上是本人對(duì)于總公司青年工作會(huì)議的體會(huì)，如有不當(dāng)

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。

省公司團(tuán)委

王聰2012年9月11日

圍繞中心工作工作匯報(bào)材料篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家好！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工作的指導(dǎo)、關(guān)懷！

我校是一所在鎮(zhèn)黨委政府高度關(guān)心支持，服務(wù)于保田鎮(zhèn)下保田村、居委會(huì)、務(wù)工子女、其他村寨及外鄉(xiāng)鎮(zhèn)適齡兒童，它凝聚了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的殷切期望和諸多心血。

迎著新課程改革的東風(fēng)，我校以省、市、縣、鎮(zhèn)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以新課程改革為中心，按照“抓改革、促發(fā)展、提質(zhì)量、樹形象”的基本思路，著力做好本職工作，積極創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式，并取得了點(diǎn)滴成效。下面，我從以下幾方面向各位領(lǐng)導(dǎo)作具體匯報(bào)：

一、堅(jiān)持科學(xué)管理，全面提高工作效率

多年來，我校牢固確立“管理出效益，管理出質(zhì)量”的管理理念，本著“讓每一位學(xué)生都充分發(fā)展，讓每一位教師都施展才華，讓每一位家長(zhǎng)都收獲希望”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持走“以德治教、依法治校、以制治教”之路，不斷完善管理制度，健全管理體系，優(yōu)化管理方法，努力提高工作效率。

1、努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的整體水平。

校長(zhǎng)堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)，帶頭上課，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，全學(xué)年平均聽課均不少于40節(jié)，多的達(dá)到50多節(jié)，學(xué)習(xí)筆記不少于兩萬字，寫心得不少于兩篇。

2、健全完善的管理制度

制度是管理的保障。沒有健全的制度，管理就會(huì)出現(xiàn)漏洞，工作就會(huì)露出缺陷，為此，學(xué)校先后研究制定出臺(tái)了《 》、《 》、《安全教育十條基本要求》以及“路隊(duì)三做到、五個(gè)不”（ 快、靜、齊。不推拉、不打鬧、不嬉戲，不掉隊(duì)、不插隊(duì)。）等相關(guān)內(nèi)容，力求達(dá)到規(guī)章制度細(xì)，管理要求明，考核內(nèi)容實(shí)，執(zhí)行效果好。

二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的主渠道，我校一直堅(jiān)持以先進(jìn)的教育科學(xué)理論為指導(dǎo)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)建了“三三五課堂教學(xué)模式”促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、會(huì)學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變。

1、加強(qiáng)教學(xué)研究，堅(jiān)持集體備課，集中群體智慧。本學(xué)期周一的集體備課時(shí)間各備課組教師能在備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，合理充分利用時(shí)間，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，共同研究教材，集思廣益，討論教法，努力做到“四定三統(tǒng)一”（即：備課組活動(dòng)做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)要點(diǎn)），著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)水平起到了積極作用。

3、發(fā)揮示范作用，舉辦“區(qū)域聯(lián)誼，城鄉(xiāng)合作”等大型觀摩研討活動(dòng)，和棗莊師范院校結(jié)成幫扶對(duì)子，較好解決了我校師資困乏等教育教學(xué)方面的難題。通過組織骨干教師上展示課，派教師學(xué)習(xí)并送教到兄弟學(xué)校等形式，既有力地促動(dòng)了教育教學(xué)改革的大力推進(jìn)，又為年青教師的成長(zhǎng)提供了平臺(tái)。近兩年來，我校先后組織送教到山城、西集、水泉等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，得到了廣大教師的一致好評(píng)。

4、完善考評(píng)辦法，過程和結(jié)果并重。對(duì)教師和學(xué)生評(píng)價(jià)，采取平時(shí)抽查、專項(xiàng)檢測(cè)、質(zhì)量調(diào)研、學(xué)科競(jìng)賽、藝體活動(dòng)等手段促進(jìn)教師站好課堂，學(xué)生全面發(fā)展，取得理想成績(jī)。在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，全體教師付出了辛勤的勞動(dòng)，學(xué)生也以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)學(xué)校。一年來，在國(guó)家、省、市、區(qū)組織的作文、讀書、書畫等各類競(jìng)賽中，我校有近20多人次獲獎(jiǎng)。

5、堅(jiān)持教學(xué)開放，踐行互助制度。并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作、教師的教學(xué)提出寶貴意見，參與學(xué)校管理。并每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步縮短學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)的距離，促進(jìn)家校聯(lián)系，為展示學(xué)校風(fēng)貌，教師施展才華提供一個(gè)舞臺(tái)，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)也為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，取得了良好的效果。

6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，有效的促進(jìn)了廣大教師做好本職工作。針對(duì)工作中存在問題，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，不足的地方及時(shí)糾正，以期規(guī)范執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定。

三、堅(jiān)持科研為先，竭力提升科研層次

（一）、抓學(xué)習(xí)，提高教師的理論素養(yǎng)。

本學(xué)期，繼續(xù)組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)教育理論，將學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)枝能相結(jié)合，不斷增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。主要通過“導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、互學(xué)”等形式，加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，全面深化新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)改革。

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（二）、搞活動(dòng)，提升教師的業(yè)務(wù)水平

1、編寫資料。上半年，我校組織老師，系統(tǒng)回顧，整理課改以來的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，在省市舉辦的素質(zhì)教育論壇活動(dòng)中交流并出版發(fā)行，為我校及全鎮(zhèn)的課改實(shí)驗(yàn)工作起到積極的引領(lǐng)和促進(jìn)作用，得到了市、區(qū)教育局、教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

2、撰寫論文。我們組織廣大教師積極撰寫教學(xué)論文，王敏、姚付玲等老師的論文獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，張廣巖、張兆蘭等老師獲省一等獎(jiǎng)，周永生、孫貽成等教師在中國(guó)教育學(xué)會(huì)組織的教學(xué)論文評(píng)比中分獲一、二等獎(jiǎng)等。

（三）做課題，提升教師的科研能力。

1、積極申報(bào)。目前承擔(dān)的'省級(jí)課題有：“ ”。

2、規(guī)范管理。我校非常重視課題研究工作，侯校長(zhǎng)親自擔(dān)任課題主持人，周永生孫貽成等領(lǐng)導(dǎo)參加課題研究工作。把科研融入教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，使教育科研源于教學(xué)，深于教學(xué)，努力營(yíng)選“人人搞科研，個(gè)個(gè)樂科研”的良好氛圍，不斷推動(dòng)教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展。

我們堅(jiān)信有著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和支持，只要我們進(jìn)一步以事業(yè)來統(tǒng)一思想，以發(fā)展來凝聚人心，以質(zhì)量贏得信譽(yù)，以特色規(guī)劃未來，樹立創(chuàng)業(yè)緊迫感和發(fā)展榮譽(yù)感，必將實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

一、確立了科學(xué)的辦學(xué)思想和理念，為學(xué)校發(fā)展指引方向

學(xué)校以“培養(yǎng)有用人才”為辦學(xué)理念，以“學(xué)生有特長(zhǎng)、教師有個(gè)性、學(xué)校有品位”為辦學(xué)目標(biāo)，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，最大限度地發(fā)揮我校的優(yōu)勢(shì)，規(guī)范辦學(xué)行為，提升辦學(xué)質(zhì)量，完善硬件建設(shè)，增強(qiáng)校園文化底蘊(yùn)，把學(xué)校辦成設(shè)施合理，師資優(yōu)良，文明和諧，特色鮮明，家長(zhǎng)、學(xué)生滿意的現(xiàn)代化學(xué)校。

二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

1、完善了教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，明確了職責(zé)。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，所有中層干部為成員的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。對(duì)各自的教學(xué)工作職責(zé)作了明確的規(guī)定。如教導(dǎo)副主任除了協(xié)助教導(dǎo)處日常工作外，還負(fù)責(zé)學(xué)校的學(xué)籍、圖書室、家長(zhǎng)到校聽課和學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教工作，教科研主任除了負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作外，還負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)方面學(xué)生活動(dòng)工作。

2、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部包年級(jí)制度。包括校長(zhǎng)在內(nèi)，所有干部都有包年級(jí)的任務(wù)，一般是2人一個(gè)年級(jí)，所包內(nèi)容除了教學(xué)工作外，還要包教學(xué)工作之外的所有學(xué)校工作，如學(xué)校開會(huì)下通知，也由學(xué)校包年級(jí)干部負(fù)責(zé)。對(duì)于干部包年級(jí)工作，學(xué)校一學(xué)期一考評(píng)，學(xué)期末，要對(duì)優(yōu)秀包級(jí)干部給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)工作不力的干部校長(zhǎng)誡勉談話。

三、以制度促規(guī)范，精細(xì)化管理抓落實(shí)

課，還要跨學(xué)科、跨年級(jí)聽課。同時(shí)要求教師聽后寫出評(píng)課。對(duì)聽課教師情況進(jìn)行考勤，制度規(guī)定，凡是聽課教師每次完整的聽一節(jié)課，學(xué)校加一次考勤納入教師年終考核。在教學(xué)常規(guī)檢查方面：學(xué)校進(jìn)一步修訂與完善了教學(xué)常規(guī)檢查系列制度，由教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)。每周五為教師都把教學(xué)常規(guī)性的東西按時(shí)交到教導(dǎo)處備查，每周一上午拿回。做到了周查月結(jié)，并要求把每次檢查結(jié)果公布在學(xué)校宣傳欄上，期末與教師年終考核掛鉤。

四、以教師成長(zhǎng)為把手，提升教學(xué)質(zhì)量

教師是學(xué)校發(fā)展的基石，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，發(fā)揮集體的智慧，做好教科研和集體備課工作，為教師的發(fā)展、成功提供平臺(tái)。

1、積極開展聽評(píng)課活動(dòng)。一是繼續(xù)深入推進(jìn)“預(yù)習(xí)〃交流〃拓展”教學(xué)模式，學(xué)校開展了人人上公開課活動(dòng)。通過上課、評(píng)課、再上課，反復(fù)的磨課，不斷反思，提升課堂質(zhì)量，打造高效課堂；二是堅(jiān)持推門聽課制度、家長(zhǎng)聽評(píng)課和學(xué)生評(píng)教制度。特別是家長(zhǎng)聽評(píng)課制度，教導(dǎo)處根據(jù)各班上報(bào)的家長(zhǎng)聯(lián)系電話，每周抽取4名家長(zhǎng)到校聽課和評(píng)教活動(dòng)。借助這種模式和方法，讓教師成長(zhǎng)起來，以成就名師。

2、啟動(dòng)教師讀書工程，學(xué)校制定了《教師讀書章程》，《章程》要求教師多讀書、讀好書、好讀書。每位教師要有讀筆記，讀書筆記不少以5000字。

示范課、學(xué)科知識(shí)講座等活動(dòng)。學(xué)校建立優(yōu)秀課例庫(kù)，讓老師們觀摩學(xué)習(xí)。

五、以學(xué)生活動(dòng)為載體，拓展教學(xué)內(nèi)涵

1、晨讀和午寫

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣習(xí)慣，我校從去年上學(xué)期開始就在學(xué)校開展“晨讀午寫”活動(dòng)。我們的具體做法是，利用上午和下午上課前的30分鐘時(shí)間，所有在校師生開展朗讀和書寫活動(dòng)。為搞好這項(xiàng)活動(dòng)，我校制定了方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，每天都有值日領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、值日學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)督巡視?；顒?dòng)開展一年來，學(xué)校注重落實(shí)，認(rèn)真實(shí)施，“讓讀書寫字成為習(xí)慣”的思想已深入到每個(gè)孩子心間，已收到了明顯的效果。

2、教育與教學(xué)并重

學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生的良好品格和良好的行為習(xí)慣，結(jié)合重大節(jié)日開展各種主題活動(dòng)，如清明節(jié)故事會(huì)、風(fēng)箏制作放飛比賽、“頌美德 樹新風(fēng)”故事比賽、愛國(guó)歌曲合唱比賽、書寫大賽、評(píng)選十佳少先隊(duì)員等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)、安全、道德法制等方面的教育，有效地落實(shí)了素質(zhì)教育目標(biāo)。每學(xué)年召開一次藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)，同時(shí)利用課外活動(dòng)時(shí)間，開展系列體育競(jìng)賽活動(dòng)（拔河、跳繩、球賽等）。另外學(xué)校建有音樂舞蹈教室、微機(jī)室室、實(shí)驗(yàn)室等功能室，成立了鼓號(hào)隊(duì)、乒乓球、書畫等社團(tuán)，逐步形成了學(xué)校特色。

圍繞中心工作工作匯報(bào)材料篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

近幾年來，在縣、鎮(zhèn)政府的強(qiáng)力領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的指導(dǎo)下，我校本著教育為先，育人為本，優(yōu)化教育教學(xué)的理念，帶領(lǐng)廣大教職員工堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以鞏固提高我校教育教學(xué)水平，以推動(dòng)我校基礎(chǔ)教育持續(xù)健康均衡和諧發(fā)展?，F(xiàn)將我校工作匯報(bào)如下：

一、基本情況

我校占地面積33000平方米，校舍建筑面積2307平方米，生均7.4平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教職工32名（含特崗2名，掛靠1名，幼教1名），后勤人員8名。專任教師20名，在專任教師中具有大專學(xué)歷的有13名，中專學(xué)歷的有7名，教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)前班、一至三年級(jí)7個(gè)教學(xué)班級(jí)，學(xué)生318名（其中寄宿生304名）。開設(shè)有藏文、漢文、數(shù)學(xué)、思想品德、自然、法制、體育、音樂、美術(shù)、勞技、信息技術(shù)等課程。本?，F(xiàn)有圖書7900冊(cè)，生均21冊(cè)。教學(xué)儀器生均值達(dá)46.3元，音體美器材生均值達(dá)37.76元；衛(wèi)星接收室1間，多媒體教室兩間，少先隊(duì)活動(dòng)室兩間，音樂教室兩間，體育器材室兩間，美術(shù)器材室兩間。教學(xué)用電腦5臺(tái)（學(xué)生無電腦），教學(xué)用電視7臺(tái)，尚達(dá)不到教育教學(xué)需求。

二、教師專業(yè)配置情況

我校現(xiàn)有教職工32人，其中有專任教師20人。教師20人中，取得大專學(xué)歷的13人，中專學(xué)歷7名，學(xué)歷符合規(guī)定要求的比例為100%；專業(yè)配置中漢語文教師3名（含特崗1名）藏文教師18名（含特崗1名，幼教1名）化學(xué)1名（掛靠），體育1名，歷史1名（特崗）其中音美、信息技術(shù)教師都為兼任，無專任教師。

三、主要做法

上課無教案現(xiàn)象，嚴(yán)禁上課遲到、早退現(xiàn)象，確保上課質(zhì)量。期末進(jìn)行統(tǒng)考，嚴(yán)明考試紀(jì)律，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，進(jìn)一步提高了教師的整體素質(zhì)及教育教學(xué)水平。

（二）、學(xué)?？记诠ぷ髀涞綄?shí)處。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)指示，按時(shí)開學(xué)、放假。確保了校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。學(xué)校針對(duì)實(shí)際情況，制定了較為合理、規(guī)范的考勤制度，有效遏制了隨意遲到、早退甚至?xí)缯n的現(xiàn)象，增強(qiáng)了廣大教職員工的時(shí)間意識(shí)，提高了工作效率。

四、建立師生互動(dòng)平臺(tái)，改革教學(xué)理念。

活動(dòng)的開展，使學(xué)生形成遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮好學(xué)，講文明、懂禮貌、愛勞動(dòng)的良好品行。

2、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育養(yǎng)成教育，使學(xué)生深入了解《中小學(xué)日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度的內(nèi)容并能自覺遵守；加強(qiáng)班主任工作，及時(shí)召開班主任工作會(huì)議，作全面總結(jié)。公布各班量化考核結(jié)果，使班主任工作有指導(dǎo)性地進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。同時(shí)，班主任還經(jīng)常家訪，通過與家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校三方教育達(dá)到共識(shí)，從而形成了家校教育合力。以法制教育為主線，堅(jiān)持不間斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《未成年人保護(hù)-法》、《預(yù)防青少年犯罪》、《治安管理處罰條例》等法制講座。以黑板報(bào)、宣傳窗等媒體為渠道，豐富了校園文化生活，使德育工作的實(shí)效性得到逐步提高。

五、繼續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，后勤服務(wù)工作。

1．在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，繼續(xù)做好了總務(wù)處的日常工作，健全落實(shí)總務(wù)處人員的崗位職責(zé)，貫徹勤儉辦學(xué)方針，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

2．熱情主動(dòng)地做好了辦公用品、學(xué)習(xí)用品等的發(fā)放工作，急教師所急，想他人所想。在工作繁忙時(shí)，根據(jù)事情的輕重緩急，合理安排好了工作順序。

3、加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)、電教設(shè)備的管理，發(fā)揮設(shè)備功能。

4、加大了校產(chǎn)、電教設(shè)備管理，確保了設(shè)備的正常使

用。

5、進(jìn)一步做好了校舍、校產(chǎn)和電教設(shè)備的登記工作。嚴(yán)格執(zhí)行了物品采購(gòu)、保管和注銷的手續(xù)。期初做好了各室財(cái)產(chǎn)交付使用記錄；期末做好了財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作。

6、采購(gòu)設(shè)備物品，按上級(jí)主管部門要求嚴(yán)格執(zhí)行。堅(jiān)持質(zhì)量第一，按時(shí)完成了采購(gòu)工作，對(duì)教育教學(xué)工作中需要常備物資、材料有適當(dāng)?shù)膸?kù)存量，使其在學(xué)校教學(xué)中發(fā)揮出了最大的作用。

7、牢固樹立"衛(wèi)生第一、安全第一"的思想，不斷規(guī)范操作程序，上學(xué)年組織了一次從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)操作技能的培訓(xùn)，提高了食堂工作人員的業(yè)務(wù)技能，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，改進(jìn)了服務(wù)態(tài)度和方法。

8、繼續(xù)強(qiáng)化了師生食品、飲用水的安全管理，把好了食品采購(gòu)、加工和餐具消毒關(guān)，不斷提高了從業(yè)人員的衛(wèi)生意識(shí)，保障了全體師生的健康成長(zhǎng)。

9、加強(qiáng)了校園巡視，對(duì)存在安全隱患的校舍、設(shè)施、體育器材等及時(shí)進(jìn)行了維修、排除。

六、多渠道爭(zhēng)取資金，改善辦學(xué)條件。

軌道。2017年先后積極籌措資金購(gòu)置校園廣播，鋪設(shè)學(xué)校主干道，并開展綠化校園活動(dòng)，改善了學(xué)生的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。2017年及2011年先后籌措資金購(gòu)置電腦并給全校教師配備了筆記本電腦，并安裝寬帶網(wǎng)，使教師能用多媒體進(jìn)行上課和上網(wǎng)查閱瀏覽信息，教育教學(xué)工作逐步走上了正規(guī)化、信息化。同時(shí)加強(qiáng)后勤服務(wù)質(zhì)量，籌資購(gòu)置切菜機(jī)、和面機(jī)等食堂設(shè)備，在提高食堂飯菜質(zhì)量狠下功夫，力求讓師生吃得飽，穿得暖，保證師生食物結(jié)構(gòu)變化和不同層次的需求。

七、存在的問題

一是學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)尚不能適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求。 二是教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，年輕教師素質(zhì)和責(zé)任心還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

三是教師專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。

八、今后打算

一是繼續(xù)鞏固和提高“教育教學(xué)”成果，把重點(diǎn)放在抓教學(xué)質(zhì)量上來。

二是繼續(xù)采取多種形式，培養(yǎng)培訓(xùn)優(yōu)秀骨干教師，抓教師業(yè)務(wù)和學(xué)歷的提高。

三是多渠道籌措資金。努力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的發(fā)展。 四是全面推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化，挖掘?qū)W校教育內(nèi)涵，創(chuàng)辦學(xué)校特色。

圍繞中心工作工作匯報(bào)材料篇十四

本學(xué)期學(xué)校德育工作，圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果，培養(yǎng)新世紀(jì)人才。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)就德育工作情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高師表形象

打造一支合格過硬的教師隊(duì)伍是學(xué)校首要的工作。我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》等有關(guān)規(guī)章制度，每位教師都結(jié)合自己的理論學(xué)習(xí)實(shí)踐，撰寫心得體會(huì)。堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)教職工樹立正確的教育觀，強(qiáng)化教職工教書育人，服務(wù)育人，管理育人的意識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng)。另外我校開展了師德演講比賽、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，眾說紛紜，教師們的見解獨(dú)特，風(fēng)格各異，引人入勝，耐人尋味，探索出了一條教師交流，溝通的新路。

二、加強(qiáng)德育課題研究，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

山東省教學(xué)研究室“十二五”研究課題《以“校長(zhǎng)為首，品德課程為主”構(gòu)建小學(xué)德育課程體系》子課題《小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育研究》開題后，我校認(rèn)真研究課題，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)行逐步培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)

（1）開學(xué)初，學(xué)生放學(xué)出校門時(shí)，許多家長(zhǎng)堵在門口接孩子，造成了交通堵塞，使學(xué)生安全不能得到保障。針對(duì)這種情況，學(xué)校認(rèn)為行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)，為了切實(shí)抓好小學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我們田集中心小學(xué)今年開展了“養(yǎng)成文明站隊(duì)、安全離校習(xí)慣”的活動(dòng)。秋季開學(xué)始，為了讓學(xué)生樹立安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)校利用周一升旗儀式為學(xué)生講解交通安全常識(shí)、違反交通安全可能產(chǎn)生的后果，及小學(xué)生應(yīng)如何遵守交通安全等等。讓學(xué)生在思想上認(rèn)識(shí)遵守交通安全的重要性，然后及時(shí)對(duì)學(xué)生離校精心安排，學(xué)校立即召開班主任會(huì)議，要求班主任開好班會(huì)，給每位學(xué)生發(fā)放一張《安全接送學(xué)生告家長(zhǎng)書》，要求學(xué)生每天放學(xué)后在教室前分班整隊(duì)等候，各班老師負(fù)責(zé)整隊(duì)、帶隊(duì)出校門，每天門崗值日教室負(fù)責(zé)校門口秩序，校門開啟之后學(xué)生排隊(duì)按照從低年級(jí)到高年級(jí)逐次離校，學(xué)生必須到學(xué)校門口兩側(cè)的減速帶才能離隊(duì)去找各自的家長(zhǎng)，督察小組成員負(fù)責(zé)檢查離校情況，對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督糾正。一個(gè)月下來學(xué)生的離校井然有序，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了自覺排隊(duì)離校的習(xí)慣。

（2）強(qiáng)化行為 以防反復(fù)

明站隊(duì)、走路的好習(xí)慣也成了校園亮麗的風(fēng)景線。

2、衛(wèi)生習(xí)慣勤督促

小零食是小學(xué)生們喜歡吃的食物，可是那些隨地亂扔的包裝紙就不那么討人喜歡了。這學(xué)期有一段時(shí)間學(xué)校到處散落著糖果紙，方便面包裝紙，酸溜溜什么的，剛剛打掃過的清潔區(qū)就被不自覺的學(xué)生給破壞了。為了糾正學(xué)生吃帶小食品、亂扔包裝紙的不良習(xí)慣，學(xué)校利用周一升旗的時(shí)間教育學(xué)生好的環(huán)境靠大家來保持，我們每個(gè)人都來做“彎彎腰”，看到校園內(nèi)的紙屑、果皮、包裝袋，隨手撿拾保持校園內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境。在加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的同時(shí)，我們十分注意做到三個(gè)結(jié)合：一是把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與貫徹“小學(xué)生一日常規(guī)”教育有機(jī)地結(jié)合起來；二是把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與少先隊(duì)開展的“三星少年”活動(dòng)結(jié)合起來；三是把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與爭(zhēng)當(dāng)合格小公民活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來。一年來，學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、文明禮貌，涌現(xiàn)出了許許多多的“文明小標(biāo)兵”。行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)的開展，推動(dòng)了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

3、文明風(fēng)景 快樂課間

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圍繞中心工作工作匯報(bào)材料篇十五

東趙中心校位于瀟河北岸，榆次城東15公里處，全鄉(xiāng)有29個(gè)行政村，現(xiàn)有一所中學(xué)和東趙、李墕、上戈、蘇家莊四所小學(xué)。全鄉(xiāng)共有小學(xué)生696人，中學(xué)生404人，在職教職工138人，其中中學(xué)教師49人，小學(xué)教師72人，提前離崗教師17人。此外，我校還有44位離退休教師。近年來，我校認(rèn)真落實(shí)優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略思想，全面貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)奮斗，有步驟、有計(jì)劃地推進(jìn)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，在各方面取得了顯著的成績(jī)，現(xiàn)做如下匯報(bào)：

一、扎實(shí)開展我校的安全教育工作

1、百日安全大檢查

新學(xué)期一開始，我中心校就與各校校長(zhǎng)、教師層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，強(qiáng)化責(zé)任，堅(jiān)持誰簽字、誰負(fù)責(zé)的原則，認(rèn)真組織，促進(jìn)了學(xué)校安全責(zé)任的落實(shí)。并及時(shí)組織相關(guān)人員對(duì)所轄各中小學(xué)學(xué)校的校舍、圍墻、食堂、宿舍、廁所、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、水電氣路、消防器材、體育活動(dòng)器材等教學(xué)生活設(shè)施及校園周邊環(huán)境進(jìn)行了一次全面細(xì)致的安全隱患大檢查，有效地排除了學(xué)校的各項(xiàng)安全隱患。

9月10日開始，我校按照省、市、區(qū)教育部門的有關(guān)要求，認(rèn)真組織轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)開展了安全應(yīng)急演練，制定和完善了各類活動(dòng)的應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)了突發(fā)事件的應(yīng)急管理，提高了學(xué)校的安全管理和防范水平。

2、校方責(zé)任險(xiǎn)工作

為進(jìn)一步做好全鄉(xiāng)校方責(zé)任保險(xiǎn)工作，建立和完善校園事故應(yīng)急

和學(xué)校的合法權(quán)益，根據(jù)省、市、區(qū)校方責(zé)任保險(xiǎn)工作會(huì)議精神，我鄉(xiāng)五所學(xué)校做到了在校教職工和學(xué)生人人投保，投保率達(dá)100%，努力營(yíng)造了安全教育與責(zé)任保險(xiǎn)相結(jié)合的良好氛圍。

3、加強(qiáng)交通安全教育和管理工作

2011年10月9日下午，區(qū)教育局組織召開了“切實(shí)加強(qiáng)我區(qū)中小學(xué)幼兒園交通安全教育和管理工作”的會(huì)議，為貫徹落實(shí)本次會(huì)議精神，我校相關(guān)人員在會(huì)議結(jié)束后立即對(duì)我鄉(xiāng)五所學(xué)校全體學(xué)生上下學(xué)接送車進(jìn)行了一次全面調(diào)查，并登記造冊(cè)，做到了不留死角，不漏一人，切實(shí)加強(qiáng)安全教育，提高了全體師生的交通安全意識(shí)。

自10月10日始，我校在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展了以交通安全教育為主題的“四個(gè)一”活動(dòng)，即：上好一堂交通安全教育科，開好一次交通安全主題班會(huì)，組織好一次交通安全演講活動(dòng)，召開一次交通安全主題的家長(zhǎng)會(huì)，并與學(xué)生和家長(zhǎng)簽訂了《中小學(xué)及家長(zhǎng)安全承諾書》。

4、食堂食品安全工作

學(xué)校食堂衛(wèi)生安全直接關(guān)系到師生員工身體健康和生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展，在區(qū)教育局、區(qū)防疫站等相關(guān)部門的高度重視和正確指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、制度健全、管理到位，學(xué)校飲食飲水、食品衛(wèi)生安全工作取得了令人欣慰的成績(jī)。

品留樣，做到查有實(shí)據(jù)，第四、不定期對(duì)食堂進(jìn)行檢查和督導(dǎo)，有效化解學(xué)校飲食安全工作風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任，切實(shí)保證學(xué)校食品衛(wèi)生安全。

經(jīng)過一系列積極有效的工作，學(xué)校食品衛(wèi)生工作不斷提高，在今年晉中市食品安全檢查中，我鄉(xiāng)獲得第一名的好成績(jī)。今后，我們將進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校飲食飲水、食品衛(wèi)生工作在學(xué)校教育工作中重要地位的認(rèn)識(shí)，積極努力工作，為我區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

二、嚴(yán)格規(guī)范我校的辦學(xué)行為

1、規(guī)范招生和編班行為

我校根據(jù)晉中市“五個(gè)規(guī)范”要求，嚴(yán)格按免試、就進(jìn)、劃片、分配的原則進(jìn)行招生，并使用教育局統(tǒng)一編班軟件對(duì)本次應(yīng)屆新生按照隨機(jī)分配的方法實(shí)行編班，達(dá)到了平均分班的效果。每學(xué)年各班都均衡配備教師，均衡編班教學(xué)，杜絕了重點(diǎn)班等違反規(guī)范辦學(xué)的現(xiàn)象。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行晉中市中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定，積極實(shí)行學(xué)籍信息化管理，做到學(xué)籍有專人負(fù)責(zé)，學(xué)校已經(jīng)建立了紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案管理，學(xué)籍資料分類清楚、條目清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、上報(bào)及時(shí)。

我校嚴(yán)格執(zhí)行九年義務(wù)教育制度，對(duì)所轄學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童進(jìn)行摸底清查，做到了中小學(xué)入學(xué)率100%，近年來，沒有學(xué)生流失情況的發(fā)生。

2、規(guī)范作息時(shí)間

1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格控制中學(xué)早晚自習(xí)，時(shí)間在1.5小時(shí)之內(nèi)，并且學(xué)生自習(xí)時(shí)間不允許教師講課。我校嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。

3、規(guī)范課程設(shè)置

我校按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》要求開齊了國(guó)家課程，地方課程，校本課程。尤其是綜合實(shí)踐活動(dòng)，研究性學(xué)習(xí)，校本課程與音體美等課程在東趙小學(xué)和中學(xué)配備了專職教師，并將課程表上報(bào)到政教辦進(jìn)行審核、監(jiān)督，確保各種課程開設(shè)全部到位。確保了學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

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圍繞中心工作工作匯報(bào)材料篇十六

一、注重校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

開學(xué)初學(xué)校要求各班結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開展工作，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚的學(xué)風(fēng)氛圍。全體教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)風(fēng),學(xué)校校風(fēng)的好轉(zhuǎn),為學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校經(jīng)常利用國(guó)旗下的講話和班隊(duì)會(huì)課使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性，同時(shí)加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，5月份我校進(jìn)行集體評(píng)議和推薦，推選周洪軍老師為“淮安區(qū)最美教師”候選人，為全校樹立了榜樣，營(yíng)造積極向上的校風(fēng)。加強(qiáng)讀書活動(dòng)的開展。學(xué)校在要求學(xué)生購(gòu)買必要的書籍的同時(shí)，還明確規(guī)定早護(hù)導(dǎo)期間，對(duì)于早到校的學(xué)生引導(dǎo)誦讀；中護(hù)導(dǎo)期間，安排在學(xué)校寄餐的學(xué)生閱讀；晚護(hù)導(dǎo)期間，引導(dǎo)寄宿的學(xué)生進(jìn)行拓展性閱讀；每周按班安排一節(jié)閱讀課，由老師將學(xué)生帶進(jìn)閱覽室進(jìn)行閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣。本學(xué)期組織了“六一”文藝匯演暨讀書展示活動(dòng)。

二、以建設(shè)教師隊(duì)伍為目標(biāo),扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)

提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。這學(xué)期,我們狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我們組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，積極參加省市區(qū)級(jí)組織的培訓(xùn)。本學(xué)期，學(xué)校參加淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)牽頭的“幸福教育發(fā)展共同體”，和清河實(shí)小、天津路小學(xué)等兄弟學(xué)校建立聯(lián)系，相繼安排教師參加了市區(qū)組織的教研活動(dòng)和共同體的教研活動(dòng)。

2、時(shí)間上予以保證。本學(xué)期，我校實(shí)行早護(hù)導(dǎo)、中護(hù)導(dǎo)、晚護(hù)導(dǎo)，在護(hù)導(dǎo)學(xué)生的同時(shí)，讓學(xué)生充分自學(xué)，老師根據(jù)學(xué)生需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究。教研工作是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要方面。學(xué)校開展了以教研組為主的各類公開課活動(dòng),青年教師能積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校研究課活動(dòng)。要求45周歲以下教師每人一節(jié)校內(nèi)研究課，45周歲以上老師每人一節(jié)校內(nèi)常態(tài)課研究；同時(shí)確保語文、數(shù)學(xué)每學(xué)期研究課不低于12節(jié)，英語每學(xué)期研究課不低于8節(jié)。教科室加強(qiáng)了教研活動(dòng)的管理,使每次活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有記錄、有實(shí)效,真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。教學(xué)研討活動(dòng)扎實(shí)開展,取得了一定的教研成果，并積極向上級(jí)有關(guān)部門選送優(yōu)秀教研論文。

4．鼓勵(lì)教師讀書。上學(xué)期學(xué)校為教師購(gòu)買了“悅心閱讀”工程的書籍，鼓勵(lì)老師認(rèn)真讀書，做學(xué)生學(xué)習(xí)的模樣，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣和終身學(xué)生的品性。

三、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,走質(zhì)量興校之路

1、努力提高教學(xué)質(zhì)量，通過績(jī)效工資為杠桿調(diào)動(dòng)教師積極性。 本學(xué)期，學(xué)校通過教代會(huì)，再次討論調(diào)整《南閘鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工績(jī)效考核方案》和教學(xué)質(zhì)量考評(píng)辦法及獎(jiǎng)勵(lì)措施，將教學(xué)質(zhì)量放在考核重點(diǎn)位置，公平公正的對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核。

2、實(shí)行循環(huán)式教學(xué)，加強(qiáng)教師責(zé)任心。

本學(xué)期之后我們計(jì)劃實(shí)行循環(huán)教學(xué)，一二，三四，五六三個(gè)年齡段進(jìn)行循環(huán)，加強(qiáng)教師的責(zé)任心。根據(jù)區(qū)教育研室的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，建立科學(xué)的質(zhì)量考評(píng)體系。

3、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過程管理。

真剖析不足，提出改進(jìn)措施。

4、發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，帶動(dòng)教師成長(zhǎng)。

本學(xué)期要求區(qū)級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人做到“三個(gè)一”：一次業(yè)務(wù)講座、一節(jié)公開觀摩課、結(jié)對(duì)一名青年教師。通過骨干教師的引領(lǐng)，帶動(dòng)其他教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

5、扎實(shí)抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差“工作，全校落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)活動(dòng)。

由于種種原因,我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對(duì)考試成績(jī)的影響很大。但是,我們教師堅(jiān)持“只講主觀,不談客觀”的原則,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測(cè)試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,降低教學(xué)要求，提高學(xué)習(xí)興趣；一手抓優(yōu)生培養(yǎng),提升作業(yè)難度，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。在月檢測(cè)中教學(xué)質(zhì)量考評(píng)突出重點(diǎn)兩個(gè)指標(biāo)：優(yōu)生率和后三分之一學(xué)生的人均分；同時(shí)為了強(qiáng)化語數(shù)英學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)掌握，每周全校各學(xué)科進(jìn)行一次基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)活動(dòng)，同軌教師自主命題，同軌同時(shí)練習(xí)，教師進(jìn)行批改和反饋，教導(dǎo)處進(jìn)行資料存檔，將基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)抓在實(shí)處。

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圍繞中心工作工作匯報(bào)材料篇十七

根據(jù)市縣主管部門的安排，在教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全體教職員工的共同努力，我校開學(xué)工作安全、平穩(wěn)、正常有序，呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無事故、收費(fèi)零違規(guī)”的良好局面?，F(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：

一、教師按時(shí)到崗，開學(xué)工作井然有序

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子8月25日就聚集在一起，召開校務(wù)會(huì)議，籌劃開學(xué)工作。8月28日上午召開了全體教師會(huì)，做好了開學(xué)動(dòng)員工作。對(duì)開學(xué)宣傳與其它各項(xiàng)工作，都作了細(xì)致的安排。開學(xué)工作井然有序，工作人員職責(zé)分明，保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期我校在崗教職工 90 名，全都按時(shí)到崗到位。署假期間，學(xué)校把升旗臺(tái)進(jìn)行改造、并在周圍裝砌了臺(tái)階，使學(xué)校布局更加規(guī)范美觀；為進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置，恢復(fù)了部分村小，把原來的初小部合并到中心校本部，真正辦成了一個(gè)1—6年級(jí)的完全小學(xué)，滿足了家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。

二、狠抓了控流保學(xué)，確保學(xué)生無一流失

左右，向家長(zhǎng)宣傳了有關(guān)政策。學(xué)校還及時(shí)與各班班主任簽訂了控流工作責(zé)任狀，確保本班學(xué)生的鞏固率達(dá)100％；三是政府領(lǐng)導(dǎo)非常重視督學(xué)控流工作，開學(xué)初政府領(lǐng)導(dǎo)特意到學(xué)校視察學(xué)校開學(xué)情況，并召開了座談會(huì)，在會(huì)上陳愛麗主席明確要求，督學(xué)控流工作一定要抓到實(shí)處，還要求學(xué)校一定要到貧困生、學(xué)困生家中進(jìn)行家訪，了解學(xué)生家庭情況，盡政府最大的能力幫助他們解決有關(guān)的困難，解除了學(xué)生和家長(zhǎng)的后顧之憂。

8月30日，學(xué)生報(bào)到工作進(jìn)展順利，學(xué)生入學(xué)情況正常。新轉(zhuǎn)入學(xué)生憑轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)到教導(dǎo)處登記插班，對(duì)異動(dòng)學(xué)生進(jìn)行造冊(cè)。我校本期應(yīng)到學(xué)生 1852 人，實(shí)到學(xué)生 1837 人，其中轉(zhuǎn)出 87人，轉(zhuǎn)入 72 人，學(xué)生輟學(xué)率達(dá)到了0﹪。（學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)見附件一）

三、學(xué)校收費(fèi)規(guī)范 后勤服務(wù)工作到位

我校嚴(yán)格執(zhí)行市局下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，免收雜費(fèi)和課本費(fèi)，不擅立收費(fèi)項(xiàng)目，不超收任何費(fèi)用。實(shí)行收費(fèi)公開，將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布，并聘請(qǐng)了縣人大代表陳電平，縣人大代表謝振宇為我校收費(fèi)監(jiān)督員。自覺接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。（收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)見附件二）

在校長(zhǎng)陳建軍的組織安排下，后勤處開學(xué)初對(duì)教室、辦公室的門窗、玻璃等進(jìn)行了維修，對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了整理，并對(duì)教師辦公室進(jìn)行了合理調(diào)整，及時(shí)購(gòu)置了辦公用品，為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。

四、警鐘長(zhǎng)鳴 狠抓學(xué)校安全衛(wèi)生工作

學(xué)校堅(jiān)持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，

以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。

1、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作班子，制定了《學(xué)校安全工作計(jì)劃》、安全工作制度、值班制度，有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實(shí)責(zé)任，職責(zé)明確。

2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開學(xué)前就對(duì)教室、食堂、小賣部、電路、學(xué)校圍墻等進(jìn)行了一次排查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時(shí)整改。

3、學(xué)校幼兒園校車按要求全部申請(qǐng)辦理了“校車準(zhǔn)運(yùn)證”，粘貼了“專用標(biāo)識(shí)”并進(jìn)行了車況年檢。從未發(fā)現(xiàn)學(xué)生乘坐“三無車輛”。

4、學(xué)校重視飲食安全，學(xué)校水井、食堂、宿舍及公共衛(wèi)生區(qū)域按要求統(tǒng)一進(jìn)行了嚴(yán)格的消毒處理，且相關(guān)從業(yè)人員都具備相應(yīng)資質(zhì)。堅(jiān)持采購(gòu)臺(tái)賬制度和每餐留樣制度。

5、建立健全門衛(wèi)和保安制度，落實(shí)進(jìn)出校門登記要求，學(xué)校還加強(qiáng)了安全設(shè)備設(shè)施的添置和管理。

6、加強(qiáng)學(xué)生入學(xué)教育和安全教育。學(xué)校通過學(xué)生集會(huì)、開學(xué)典禮、升旗、廣播及班會(huì)為載體進(jìn)行教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。

7、落實(shí)安全工作責(zé)任制與責(zé)任追究制，校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)簽訂《安全管理責(zé)任狀》，班主任與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了《安全管理責(zé)任書》，主管副校長(zhǎng)與教師簽訂了《安全管理責(zé)任狀》。

五、規(guī)范辦學(xué)行為

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí)，緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校于9月1日正式上課，目前學(xué)校教學(xué)秩序井然。圍繞教學(xué)常規(guī)管理，我們主要做了如下工作：

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按市教研室下發(fā)的新的課程計(jì)劃，我們做到了開齊開足學(xué)科課程。

2、均衡配置師資。無教師進(jìn)行有償家教、校外兼課等現(xiàn)象。

3、起始年級(jí)班額嚴(yán)格控制在國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)。

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圍繞中心工作工作匯報(bào)材料篇十八

幾年來，我校全面貫徹黨的教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，堅(jiān)持以育人為本，遵循“以人為本，面向全體，培養(yǎng)特長(zhǎng)，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，努力把學(xué)校辦成一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量，學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、社會(huì)聲譽(yù)好的農(nóng)村小學(xué)。以質(zhì)量求核心，提高辦學(xué)水平。教育教學(xué)成績(jī)逐年提高。下面做簡(jiǎn)要的工作匯報(bào)：

一、 學(xué)?；厩闆r

其中教學(xué)用房27間，占地810平米。教學(xué)輔助用房21間，占地630平米，其中前第一排為1999年建設(shè)。辦公用房6間，占地180平米。

學(xué)校有教學(xué)班17個(gè)，學(xué)生人數(shù)532人。教師34人，教師中有本科學(xué)歷11名，大專學(xué)歷13名，中師學(xué)歷10名，學(xué)歷合格率為100%。根據(jù)大綱要求我們開足開齊了各類課程。為使我校適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展，按照要求配齊了各室。設(shè)有儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生室、少科室，接收室和播放室。各室面積達(dá)標(biāo)，并按照要求配齊了各種器材和儀器，均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，藏書13000冊(cè)，生均25冊(cè)，并且各室及各室器材都得到了充分的利用，并且收到了很好的效果。

二、重視整體規(guī)劃，改善辦學(xué)條件。

近四年來，為加強(qiáng)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，共投入：35.1萬元。07年：新增置了電子備課室，購(gòu)置電腦5臺(tái)，為了加快現(xiàn)代化教育步伐，增配了復(fù)印機(jī)，一體機(jī)，數(shù)碼相機(jī)，攝像機(jī)。添置辦公桌椅30套。

8.2萬元。09年：暑假將教室內(nèi)屋頂全部翻新。購(gòu)置圖書3500冊(cè)。共計(jì)7萬元。10年：學(xué)期初整個(gè)校園又安裝了校園廣播、校園監(jiān)控共計(jì)4.5萬元，為了突出校園文化氣息氛圍，我校又將校園圍墻粉刷，繪畫。翻修了廁所。修理門窗，破損桌凳共花費(fèi)2.5萬元。09年投入盡4.5萬余元將幼兒園整修，并添置了4臺(tái)空調(diào)花費(fèi)1.8萬元。

三、關(guān)注教師發(fā)展，優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)

1、 加強(qiáng)班子建設(shè)。為建設(shè)一支思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)拼博，勇于創(chuàng)新的管理群體。我們注重班子的作風(fēng)建設(shè)，努力提高管理水平。一是抓好理論學(xué)習(xí)，除了參加每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)外，還有每周一的班子會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)工作；二是抓好廉政建設(shè)，實(shí)行校務(wù)公開，凡是大宗物品的購(gòu)置，需校務(wù)會(huì)議討論決定。班子成員平時(shí)樂于聽取教職工的意見建議，多作調(diào)查研究，以便不斷改進(jìn)工作方法，以完善管理中的措施和方法。

設(shè)取得良好的成效，幾年來，我校教師在各方面取得較好的成績(jī)，陳敏華教師在市級(jí)英語課比賽中獲“一等獎(jiǎng)”；蔣春英，葉特兩名學(xué)生的作品在廊坊市“奧運(yùn)大搜集”活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。近四年來，教師撰寫的論文在縣級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文有60多篇，教師的教學(xué)技能、作文、演講、課件制作在縣級(jí)以上比賽中多次獲獎(jiǎng)。

四、扎實(shí)教學(xué)工作，優(yōu)化教育管理

1、抓好德育常規(guī) ， 提高德育工作的實(shí)效性

學(xué)校重視德育隊(duì)伍建設(shè)，校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，副校長(zhǎng)、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員和學(xué)校骨干教師具體負(fù)責(zé)學(xué)校的德育日常工作。我們重視校園文化建設(shè)，精心布置宣傳欄，抓好班級(jí)布置，綠化美化校園，營(yíng)造良好的德育氛圍，處處體現(xiàn)了教書育人，管理育人，環(huán)境育人。

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圍繞中心工作工作匯報(bào)材料篇十九

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)懷支持下，經(jīng)過全體教職員工的共同努力，橫市鎮(zhèn)中心小學(xué)開學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)，呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學(xué)起步快、安全無事故、收費(fèi)零違規(guī)”的良好局面?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。橫市中小人時(shí)刻牢記著這一古訓(xùn)，滿懷激情，有條不紊的做好了本學(xué)期開學(xué)的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：

一、不斷提升辦學(xué)品位，打造一流師資隊(duì)伍

本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹縣鄉(xiāng)教育工作會(huì)議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，為構(gòu)建寧鄉(xiāng)西部品牌學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1、不斷提升辦學(xué)水平和檔次，密切配合各級(jí)政府建成了新的教學(xué)樓，完善了多項(xiàng)教育設(shè)施的配備，切實(shí)改善了辦學(xué)條件。學(xué)校行政組一幫人利用暑假休息時(shí)間加班加點(diǎn)，搞衛(wèi)生，搬桌椅。保障了工程如期完成，為開學(xué)工作順利開展盡了最大的努力， 我們還緊密配合鎮(zhèn)中心校完成了幼兒園的搬遷工作。

2、建設(shè)團(tuán)結(jié)高效、凝聚力強(qiáng)的教師隊(duì)伍和領(lǐng)導(dǎo)班子。在中心校完成了教師聘任后，我校立即行動(dòng)，大手筆高標(biāo)準(zhǔn)在全鎮(zhèn)招聘教師。為打造一流的教師群體，作好了鋪墊。

二、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，各項(xiàng)工作落在實(shí)處

我們于8月29日，召開了關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為的專題會(huì)議，傳達(dá)了縣局以及鎮(zhèn)中心校有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的會(huì)議精神，重點(diǎn)落實(shí)班級(jí)質(zhì)量、班額控制等工作，堅(jiān)決杜絕家教家養(yǎng)、亂收費(fèi)亂征訂等不良現(xiàn)象。我校嚴(yán)格按照縣局指定的推薦書目訂購(gòu)教輔用書，嚴(yán)格按照物價(jià)局的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為。所有的收費(fèi)都在家長(zhǎng)自愿的基礎(chǔ)上進(jìn)行，未出現(xiàn)投訴事例。

我校還與中心校簽訂了規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任狀，同時(shí)我校的每一位老師均與學(xué)校簽訂了規(guī)范辦學(xué)行為承諾書。

三、嚴(yán)抓安全衛(wèi)生工作，確保師生萬無一失

1、安全工作方面

對(duì)學(xué)校建筑、教育設(shè)備設(shè)施的安全隱患進(jìn)行了解兩次排查，并認(rèn)真摸底了學(xué)校周邊環(huán)境安全的有關(guān)情況。

（2）“生命不保，何談教育”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標(biāo)，進(jìn)一步健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，保證師生安全。在第一輪排查后，學(xué)校安排專業(yè)人員對(duì)電路、餐飲設(shè)備、防護(hù)欄等設(shè)施進(jìn)行了整修整改。開學(xué)初我校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次交通、防火、防電、防雷等的安全知識(shí)教育。在各級(jí)會(huì)議及工作分工、布置中時(shí)時(shí)不忘安全工作。每次必講安全工作，使每位教職工時(shí)刻繃緊這根弦，使安全工作真正落到實(shí)處。各班結(jié)合日常行為規(guī)范及養(yǎng)成教育全面開展安全教育，規(guī)范學(xué)生行為。

（3）在食品安全方面，我校規(guī)范采購(gòu)、運(yùn)輸、貯藏、清洗、烹飪等全過程，無閑雜人等參與其中，并且每天有專人負(fù)責(zé)檢查、記錄。后勤部積極配合各級(jí)部門，辦理了餐飲許可證，出臺(tái)了一系列的食堂管理制度、后勤工作計(jì)劃、后勤人員工作要求等一系列的制度和措施。我校的食堂和商店均由學(xué)校后勤部進(jìn)行專人規(guī)范管理，無對(duì)外承包的現(xiàn)象。

（4）同時(shí)，我們?cè)趯W(xué)生報(bào)到注冊(cè)時(shí)，各班清理造冊(cè)并登記了學(xué)生來回學(xué)校的出行方式，并與接送學(xué)生司機(jī)和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了責(zé)任狀。從9月3日起，我們的教師便正式分組進(jìn)行接送學(xué)生車輛的護(hù)導(dǎo)工作。每組由兩個(gè)行政組成員和四位老師組成。早晨6點(diǎn)10到7點(diǎn)50，下午從2：30至5：30。

2、環(huán)境衛(wèi)生工作方面

學(xué)校先后組織男教師于8月24、30日修剪了校園綠化帶、清理建筑垃圾、清掃公區(qū)衛(wèi)生、整理教室、辦公室、功能室等。給學(xué)生一個(gè)溫馨清潔的開學(xué)環(huán)境。我們還分別于9月1日、9月5日和9月11日，組織了全校學(xué)生進(jìn)行了徹底的大掃除。

四、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)工作，教學(xué)秩序井井有條

1、在鎮(zhèn)教育工作會(huì)議以后，我校迅速著手思考新學(xué)年的各項(xiàng)工作。立即召開了學(xué)校行政組會(huì)議，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，并進(jìn)一步修訂學(xué)校工作計(jì)劃，積極討論教職工分工分課，做到分工明確，責(zé)任到人。緊接著便召開全體教職工大會(huì)。校長(zhǎng)的學(xué)校工作報(bào)告鼓舞士氣，催人奮進(jìn)。在學(xué)校工作計(jì)劃的統(tǒng)領(lǐng)下，各部門計(jì)劃紛紛醞釀成文，并在相應(yīng)的范圍內(nèi)，進(jìn)行計(jì)劃宣講，落實(shí)相應(yīng)措施。

齊、開足、上好規(guī)定課程；二嚴(yán)格控制課外作業(yè)量，注意體現(xiàn)作業(yè)的活動(dòng)性、趣味性、豐富性相結(jié)合的原則，留給學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)的空間和時(shí)間。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式來懲罰學(xué)生；三嚴(yán)格控制班級(jí)學(xué)額，加強(qiáng)學(xué)籍的規(guī)范化管理。

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圍繞中心工作工作匯報(bào)材料篇二十

“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)開展以來，石峽灣中心小學(xué)按照“一年打基礎(chǔ)、兩年見成效、三年上臺(tái)階、四年奔小康、五年有突破”的工作目標(biāo)，認(rèn)真組織黨員干部，積極參與行動(dòng)實(shí)施，全面落實(shí)各項(xiàng)惠民政策，取得了階段性成效，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一、聯(lián)村聯(lián)戶基本情況

石峽灣中心小學(xué)共有27名教師，學(xué)生292名，六個(gè)年級(jí)，7個(gè)教學(xué)班?！奥?lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)中，我校共確定幫聯(lián)教師27人，幫扶學(xué)生27人。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)工作責(zé)任。

全縣“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開之后，石峽灣中心小學(xué)黨委高度重視，及時(shí)召開黨委會(huì)議進(jìn)行研究部署，于3月1日召開了全?！奥?lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)了省、市、縣有關(guān)會(huì)議精神，成立了由黨委書記任組長(zhǎng)、校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，其他班子成員為成員的石峽灣中心小學(xué)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)協(xié)調(diào)推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并布置了專門的辦公室，確定了專職業(yè)務(wù)人員，制定下發(fā)了《“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)工作實(shí)施方案》，進(jìn)一步靠實(shí)了工作責(zé)任，細(xì)化了工作任務(wù)，明確了工作措施，為活動(dòng)的順利開展提供了可靠的組織保障。

三、加大宣傳力度，營(yíng)造輿-論氛圍。

石峽灣中心小學(xué)把宣傳工作作為搞好“雙聯(lián)”行動(dòng)的重要抓手，采取召開群眾會(huì)議、發(fā)放宣傳資料、懸掛宣傳橫幅、刷寫宣傳標(biāo)語等通俗易懂和學(xué)生喜聞樂見的宣傳方法，真正使“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)家喻戶曉，人人皆知。

四、強(qiáng)化工作措施，確保工作成效。

一是摸清底子，理清發(fā)展思路。石峽灣中心小學(xué)主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入基層、深入群眾，按照“雙聯(lián)”行動(dòng)的具體要求，帶頭宣傳政策、調(diào)查摸底、查找問題、尋找貧因?qū)W生。

二是公開公平，找準(zhǔn)幫扶對(duì)象。根據(jù)上級(jí)工作要求，對(duì)確定的對(duì)象在校內(nèi)進(jìn)行了公示，真正做到了公開、公正、公平。

四是落實(shí)措施，確保取得實(shí)效。幫扶工作完成后，石峽灣中心小學(xué)積極行動(dòng)起來，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)幫扶承諾。

五、完善各項(xiàng)制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

一是幫扶學(xué)生登記制度。

建立結(jié)對(duì)幫扶等級(jí)制度，確立幫扶記錄。

二是幫扶學(xué)生效果反饋制度。

存在部分幫扶措施不到位、個(gè)別幫扶學(xué)生轉(zhuǎn)化不夠明顯、幫扶措施單一、挖掘發(fā)展?jié)摿?、增?qiáng)“造血”功能的辦法不多等問題，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施、細(xì)化任務(wù)、創(chuàng)新方法，使“雙聯(lián)”取得實(shí)實(shí)在在的效果。

自“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動(dòng)開展以來，我校嚴(yán)格按照省、市、縣、鄉(xiāng)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)總體安排部署，認(rèn)真落實(shí)各級(jí)會(huì)議精神，在行動(dòng)部署上求嚴(yán)、氛圍營(yíng)造上求濃、工作推進(jìn)上求快、機(jī)制創(chuàng)建上求新、幫扶效果上求實(shí)，確保 “雙聯(lián)”行動(dòng)扎實(shí)有序推進(jìn)，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我校在校學(xué)生660人，教職工56人。根據(jù)鄉(xiāng)“雙聯(lián)”行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排，具體承擔(dān)大峴社、回溝、上山、下山、徐灣、鴨溝、陽屲7個(gè)行政社的56戶貧困戶的聯(lián)系幫扶工作。自活動(dòng)啟動(dòng)后，我校根據(jù)教育發(fā)展實(shí)際，創(chuàng)新性開展“聯(lián)村聯(lián)戶聯(lián)學(xué)校、為民富民真惠民”行動(dòng)，在幫扶對(duì)象上有特困戶、“兩困”生。在參與范圍、行動(dòng)主體、聯(lián)系對(duì)象三個(gè)層面上拓展延伸，以“為民、富民、幫校、助生”為目的，促進(jìn)了“雙聯(lián)”行動(dòng)的扎實(shí)開展。

二、主要做法

（一）抓組織領(lǐng)導(dǎo)，“雙聯(lián)”行動(dòng)快速推進(jìn)

步安排。要求全體教職工要深刻領(lǐng)會(huì)本次全省開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)的重大意義，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到省、市、縣、鄉(xiāng)的決策部署上來，高度重視，結(jié)合工作實(shí)際，圍繞政策法規(guī)宣傳、富民增收幫帶、促進(jìn)教育均衡發(fā)展、幫扶教育貧困家庭（學(xué)生）等活動(dòng)，促進(jìn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民” 行動(dòng)扎實(shí)開展。

（二）抓學(xué)習(xí)宣傳，營(yíng)造濃厚輿-論氛圍

一是研學(xué)會(huì)議精神，提高思想認(rèn)識(shí)?！半p聯(lián)”行動(dòng)的開展，引起了各界的高度關(guān)注和積極響應(yīng)，我校教職工更是深受感染和鼓舞，通過領(lǐng)導(dǎo)解讀精神、集中導(dǎo)學(xué)，教職工自學(xué)精神、網(wǎng)絡(luò)（報(bào)刊）研學(xué)等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使教職工對(duì)各級(jí)會(huì)議精神和雙聯(lián)行動(dòng)重大意義有了深刻領(lǐng)會(huì)，掀起了研學(xué)會(huì)議精神，貫徹落實(shí)會(huì)議精神的高-潮。同時(shí)，隨著學(xué)習(xí)活動(dòng)的廣泛開展和不斷深入，達(dá)到了準(zhǔn)確把握“雙聯(lián)”行動(dòng)工作重點(diǎn)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)的目的，為完成好“雙聯(lián)”行動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二是深化政策學(xué)習(xí)，提高工作能力。根據(jù)教職工長(zhǎng)期從事教育教學(xué)指導(dǎo)工作，缺乏農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際，要求教職工緊緊圍繞《方案》部署，加強(qiáng)對(duì)《政策宣講提綱》、《惠農(nóng)政策一本通》等政策法規(guī)和致富信息的學(xué)習(xí)，提高政策知曉率和宣講水平，切實(shí)增強(qiáng)做好農(nóng)村工作的本領(lǐng)。

（三）抓民情訪談，“雙聯(lián)”行動(dòng)全面展開

好處、感受得到的實(shí)惠，同時(shí)將 “民情連心卡”及時(shí)配送到群眾手中，方便了群眾反映生產(chǎn)生活中存在的困難及需求，較好的完成了首次聯(lián)系對(duì)接工作。

至目前，我校教職工深入農(nóng)戶家中開展民情訪談及聯(lián)系幫扶活動(dòng)80人次。

三、存在問題及下步打算

在本次行動(dòng)中，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ?成績(jī)，但是距離上級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)的要求和廣大農(nóng)民的實(shí)際生活需要，還有很大的差距，主要表現(xiàn)在：一是部分群眾對(duì)雙聯(lián)抱有過高的期望，認(rèn)為“雙聯(lián)”就是“發(fā)低?！?；二是由于教職工幫扶的能力不同，取得的成效也不同；三上幫扶行動(dòng)組織不夠嚴(yán)密，幫扶教職工處于被動(dòng)工作狀態(tài)，工作創(chuàng)新性不強(qiáng)。

下一步，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，主要做好以下幾個(gè)方面的工作： 一是繼續(xù)加強(qiáng)政策宣傳，通過給群眾發(fā)放政策選編，積極向農(nóng)民群眾宣傳省、市、縣、鄉(xiāng)委的一系列惠農(nóng)政策，增強(qiáng)廣大農(nóng)民的致富信心和致富能力，從本質(zhì)上提高群眾發(fā)家致富的能力。

二是加大扶貧開發(fā)力度，切實(shí)解決群眾急需解決的問題。嚴(yán)格按照行動(dòng)工作要求，力爭(zhēng)解決群眾最關(guān)心、最迫切的問題，對(duì)部分群眾提出的超過幫扶范圍的問題做好記錄，及時(shí)向有關(guān)部門申請(qǐng)解決。

三是強(qiáng)力推進(jìn)教職工幫扶工作。在幫扶中，所有幫扶教職工認(rèn)真記好“民情日記”，做到幫扶中積累經(jīng)驗(yàn)，用經(jīng)驗(yàn)提高幫扶措施，變被動(dòng)幫扶為主動(dòng)幫扶，確保幫扶取得實(shí)效。

圍繞中心工作工作匯報(bào)材料篇二十一

黃茆鎮(zhèn)中心校教研工作總結(jié)

2012年我鎮(zhèn)中心校在縣教育局和教研室的關(guān)心和指導(dǎo)下，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以新課改理念為導(dǎo)向，以教師的專業(yè)發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，認(rèn)真開展教學(xué)研究活動(dòng)，做了大量的工作，取得一定的成效。現(xiàn)將我們的主要做法匯報(bào)如下：

一、組織骨干教師送教下村?；顒?dòng)。

為了開發(fā)本地資源，發(fā)揮教學(xué)骨干的引領(lǐng)作用，構(gòu)建適應(yīng)新課改的、具有本地特色的課堂教學(xué)模式，大面積地提高教師的教學(xué)水平，我校于2012年春季學(xué)期組織了學(xué)科帶頭人，教學(xué)能手，中心校本部教學(xué)骨干陳玉娟、黃珍榮、熊侶達(dá)等八位教師到各村校上示范課，八個(gè)人分為兩個(gè)小組，每組（語文、數(shù)學(xué)各2人）負(fù)責(zé)到三個(gè)村校借班上示范課。所到學(xué)校均組織老師分科觀摩、評(píng)課、與上課教師互動(dòng)交流。此項(xiàng)活動(dòng)深受老師的歡迎，他們普遍反映：以往到外地聽課，看光盤上的優(yōu)秀課例，總覺得人家的經(jīng)驗(yàn)很好，但做起來很難。我們本地教師用我們的學(xué)生上課，很實(shí)在、很直觀，學(xué)起來比較容易。這次活動(dòng)對(duì)老師們學(xué)習(xí)新理念，讓課改理念走進(jìn)課堂起到了鼓舞和推動(dòng)的作用。

二、組織開展“采用遠(yuǎn)教技術(shù)，改進(jìn)教學(xué)方法”的課堂教學(xué)競(jìng)賽。

隨著現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的實(shí)施，我鎮(zhèn)六所村完小都建立了電教室（模式1），中心校本部建立了簡(jiǎn)易多媒體電教室（模式2）。為了充分發(fā)揮遠(yuǎn)教技術(shù)資源在教學(xué)中的效益，引導(dǎo)教師積極使用遠(yuǎn)教資源為教學(xué)服務(wù)，今年4月份，我校組織開展了“采用遠(yuǎn)教技術(shù)，改進(jìn)教學(xué)方法”的課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽分初賽和復(fù)賽，初賽現(xiàn)在由各小學(xué)組織，由教研組推出選手參賽。（初賽旨在讓更多的老師能參加此次活動(dòng)）然后每校推出兩名選手參賽（科目不限、語、數(shù)、圖、音均可）參賽選手在本校電教室采用遠(yuǎn)教資源上課，中心校組織評(píng)委到各小學(xué)巡回評(píng)課，并組織老師觀摩。這次競(jìng)賽激發(fā)了老師們學(xué)習(xí)，使用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的積極性，現(xiàn)在我鎮(zhèn)大部分中、青年老師都能使用光盤上課，教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式更形象、更直觀、大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效益。同時(shí)為模式1升模式2打下基礎(chǔ)。

三、成立中心備課組，開展集體備課活動(dòng)。

根據(jù)目前各村校同年級(jí)班數(shù)少，同年級(jí)同科開展集體備課比較困難的現(xiàn)狀，從2012年秋季學(xué)期開始，我們改變了集體備課的做法，由中心校牽頭，由各校同年級(jí)同科的老師參加，組成中心備課組，語文、數(shù)學(xué)各6個(gè)組，組長(zhǎng)由中心指定期骨干老師擔(dān)任，每組每學(xué)期開展活動(dòng)2-3次，由組長(zhǎng)組織按以下幾個(gè)環(huán)節(jié)開展工作：確定課題--分頭主備--中心發(fā)言--集體研討--調(diào)整方案--分頭實(shí)施--總結(jié)提高。經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐，我們認(rèn)為這樣的集體備課是切實(shí)有效的，一是同年級(jí)同科的集體研討更具有針對(duì)性。二是發(fā)揮集體的智慧集思廣益，大家通過對(duì)中心發(fā)言人設(shè)計(jì)的教案進(jìn)行研討，得出既符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，體現(xiàn)課改精神又切合本地學(xué)生實(shí)際的教案，提高了教師設(shè)計(jì)教案的能力。三是對(duì)新教師或教學(xué)水平較低的教師起到了引領(lǐng)、幫扶的作用。使他們對(duì)如何確定教學(xué)目標(biāo)，如何把握重點(diǎn)、難點(diǎn)、如何處理教材和選擇教法等方面的能力逐步得到提高。

四、開展四年級(jí)教材培訓(xùn)。

今年是我們使用新課程實(shí)驗(yàn)教材的第4年，經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)，老師們已經(jīng)積累了一定的新課程理念和使用實(shí)驗(yàn)教材的經(jīng)驗(yàn)，所以這次培訓(xùn)主要以典型引路為主，教材疏導(dǎo)為補(bǔ)。我們分別在靈口小學(xué)、周眷小舉行了新教材示范課，聽了黃翠萍、方東兩位老師的經(jīng)驗(yàn)介紹。語數(shù)輔導(dǎo)員作了四年級(jí)新教材疏導(dǎo)。通過聽課、評(píng)課、聽經(jīng)驗(yàn)介紹和教材疏導(dǎo)，使老師們明確了四年級(jí)新教材的編排特點(diǎn)，教學(xué)目標(biāo)教學(xué)策略，為老師們實(shí)施新教材教學(xué)鋪平了道路。

五、開展教學(xué)、教研能力調(diào)研活動(dòng)。

為了了解我鎮(zhèn)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)老師的教學(xué)教研能力，以教研促教學(xué)，我中心校于2012年秋季學(xué)期分別對(duì)靈口小學(xué)、新桂小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)、教研能力調(diào)研。具體做法是：調(diào)研前兩周，被調(diào)研學(xué)校1--6年級(jí)語、數(shù)老師每人自定課題備好一節(jié)課，寫好教案（初稿）交教研組討論形成正式教案，調(diào)研時(shí)，用這份教案上一節(jié)公開課，中心校組織全鎮(zhèn)小學(xué)同年級(jí)同科的'老師來聽課、評(píng)課，參加聽課評(píng)課的老師每人填寫一張《課堂教學(xué)評(píng)分表》寫一份評(píng)課發(fā)言稿，交給聽課組組長(zhǎng)，組長(zhǎng)整理后，在大會(huì)上反饋。中心校對(duì)調(diào)研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并將《課堂教學(xué)評(píng)課表》及評(píng)課發(fā)言稿存檔作為教師教學(xué)教研能力和后一步制訂教研規(guī)劃的依據(jù)。

這項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)，改變了以往上研討課堂只是由少數(shù)課上得好的老師來承擔(dān)的做法，而是全員參與，平時(shí)上課一般或較差的老師也有上研討課的任務(wù)，這樣做一是促進(jìn)這些老師鉆研教材改進(jìn)教法；二是針對(duì)這些老師課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)，有針對(duì)性地幫扶這些老師提高課堂教學(xué)能力；三是發(fā)揮教研組的作用，推動(dòng)集體備課的開展。

六、組織學(xué)科競(jìng)賽，以競(jìng)賽促教學(xué)。

為了了解教與學(xué)的情況，激發(fā)教與學(xué)的積極性，2012年12月，我校舉行了四年級(jí)數(shù)學(xué)、五年級(jí)語文競(jìng)賽活動(dòng)。具體做法是：各校按單人單座設(shè)立考場(chǎng)，全鎮(zhèn)交換監(jiān)考員、集中流水評(píng)卷。此次競(jìng)賽設(shè)學(xué)生獎(jiǎng)和指導(dǎo)老師獎(jiǎng)，學(xué)生獎(jiǎng)按參賽年級(jí)學(xué)生數(shù)的15%評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。老師指導(dǎo)獎(jiǎng)按所任班級(jí)的一分三率和獲獎(jiǎng)率的總積分由低到高獎(jiǎng)勵(lì)前五名，一等獎(jiǎng)1名，二、三等獎(jiǎng)各2名，發(fā)給榮譽(yù)證書。

通過競(jìng)賽，使中心校了解到各校各班科教與學(xué)的真實(shí)質(zhì)量，增進(jìn)了校與校之間，老師與老師之間的相互了解，互相學(xué)習(xí)，增進(jìn)了老師、學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造了“比、學(xué)、趕、超”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

七、督促指導(dǎo)各村校開展教研活動(dòng)。

我們?cè)谧龊靡陨蠋醉?xiàng)活動(dòng)基礎(chǔ)上，還重視督促指導(dǎo)各村校開展教研活動(dòng)，制定了學(xué)校教研活動(dòng)呈報(bào)制度，要求各校在教研活動(dòng)前2天向中心校報(bào)告，語、數(shù)輔導(dǎo)員盡量抽時(shí)間參加學(xué)校的活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年全鎮(zhèn)各小學(xué)共開展語文教研活動(dòng)35節(jié)（次），其中春季學(xué)期16節(jié)（次），秋季學(xué)期19節(jié)（次）；共開展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)25節(jié)（次），其中春季學(xué)期11節(jié)（次），秋季學(xué)期13節(jié)（次）。

八、鼓勵(lì)教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文。

我鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師的專業(yè)發(fā)展，鼓勵(lì)教師認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并提升到理論高度，寫出教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文或教學(xué)案例。中心校黎校長(zhǎng)向老師們承諾：凡2012年老師的教學(xué)論文（案例）獲縣、市、區(qū)一、二等獎(jiǎng)的，由中心校出評(píng)審費(fèi)。這一承諾，大大激發(fā)了老師們的積極性，全鎮(zhèn)小學(xué)老師積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和課改理念，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收集資料、()撰寫教學(xué)論文（案例），僅2012年上半年，全鎮(zhèn)小學(xué)共有72篇教育、教學(xué)論文（案例）參加縣、市、區(qū)的評(píng)比，有59篇獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)9篇，二等獎(jiǎng)21篇，三等獎(jiǎng)29篇。

存在問題：

一、成立中心備課組雖切實(shí)可行，但由于人員分散在各村校，集中比較困難，所以開展活動(dòng)的次數(shù)較少，研討的問題不夠系統(tǒng)，內(nèi)容不夠全面。

二、對(duì)校本教研的概念比較模糊，是以中心校為本，還是以村校為本。對(duì)村校的教研究如何組織，如何開展，我們經(jīng)驗(yàn)不足，指導(dǎo)不力。因此村校的教研內(nèi)容比較散，比較隨意，有數(shù)量而收效甚微。

今后的工作思路：

一、繼續(xù)抓好中心校（鎮(zhèn)級(jí)）的教學(xué)研討活動(dòng)，一年不少于4次。

二、組織力量參加來賓市組織的“推進(jìn)農(nóng)村校本教研的實(shí)踐研究”課題的子課題（待定）的研究。

三、抓好一至兩所村校的校本教研工作，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全鎮(zhèn)各小學(xué)的校本教研全面開展。

圍繞中心工作工作匯報(bào)材料篇二十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、學(xué)校基本情況：

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)共有在編小學(xué)教師150名，幼兒園教師3名；下轄四個(gè)完全小學(xué)，三個(gè)教學(xué)點(diǎn)，二個(gè)獨(dú)立幼兒園，一個(gè)中心校。小學(xué)在校學(xué)生1873名，幼兒園在園學(xué)生107名。小學(xué)低于20人班級(jí)11個(gè)，三年內(nèi)退休教師65人。其中，羅馬小學(xué)6個(gè)年級(jí)共有學(xué)生72人，地處仲村鎮(zhèn)交際處，學(xué)生流向仲村民辦學(xué)校較為嚴(yán)重；薛南小學(xué)地處與羅莊區(qū)交際處，學(xué)生流向羅莊區(qū)民辦學(xué)校嚴(yán)重。棠林小學(xué)與單莊小學(xué)在費(fèi)縣和蘭山交際處，學(xué)生流向劉莊、武德、馬廠湖學(xué)校較多。流失學(xué)生主要原因有兩個(gè)：一是家長(zhǎng)打工，無時(shí)間接送，推到民辦學(xué)校，減輕負(fù)擔(dān)；二是教學(xué)質(zhì)量差，教師責(zé)任心不強(qiáng)，不能吸引學(xué)生入校就讀。

二、學(xué)校現(xiàn)狀

我校連續(xù)三年黃牌警告，教學(xué)排名倒數(shù)第一。近期工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子講團(tuán)結(jié)，不推諉；講奉獻(xiàn)，不埋怨；講創(chuàng)新，不氣餒；講合作，敢擔(dān)責(zé)。齊心合力，力爭(zhēng)第一年走出倒數(shù)第一，不再是黃牌警告學(xué)校；第二年?duì)幦∵_(dá)到全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中游成績(jī)；（有付出就有回報(bào)，2020年暑假六年級(jí)畢業(yè)測(cè)試中，語文學(xué)科取得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三名的優(yōu)異成績(jī)，其他年級(jí)各科成績(jī)得到大幅度提升，在全縣倒數(shù)后十名學(xué)科減少了80％。）

三、2020年度學(xué)校工作措施

1、設(shè)立一個(gè)目標(biāo)：

走出后三分之一名次，辦出學(xué)校特色，吸引學(xué)生回流。

2、抓好兩個(gè)群體：

一個(gè)是教師群體，轉(zhuǎn)作風(fēng)，正師德，明量化；在2019年9月份，開始在中心校進(jìn)行了選課定崗活動(dòng)，教師任課由原來的平均7.8節(jié)課，到每人平均13節(jié)課，并在講課比賽中我校獲得四個(gè)縣級(jí)一等獎(jiǎng)，二個(gè)縣級(jí)二等獎(jiǎng)；在2020年8月份，我們進(jìn)行學(xué)校中層教干競(jìng)爭(zhēng)上崗，全鎮(zhèn)教師選課定崗，由原來的不想上課轉(zhuǎn)變?yōu)槿巳藫屨n上；青藍(lán)結(jié)隊(duì)發(fā)揮作用，剛剛結(jié)束的數(shù)學(xué)講課比賽中代廣娟老師獲得一等獎(jiǎng)第2名優(yōu)異成績(jī)。

另一個(gè)是學(xué)生群體，抓習(xí)慣，重養(yǎng)成，促興趣。我們?cè)陂_學(xué)之初，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，并用興趣引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，一是校內(nèi)不設(shè)小垃圾筒；二是當(dāng)日事當(dāng)時(shí)清；三是做自己喜歡的事。在2019年英語素養(yǎng)展示大賽中獲得一等獎(jiǎng)；剛剛結(jié)束的2020年小學(xué)語文集體

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看誦讀大賽獲得一等獎(jiǎng)第1名，4名同學(xué)獲得寫話展示一等獎(jiǎng)，1名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)。2019年獲得xx市青少年足球錦標(biāo)賽女子乙組第五名，男子乙組第七名；2020年8月被評(píng)為“全國(guó)足球特色示范基地”。

3、引領(lǐng)師生走好教學(xué)四個(gè)步驟：即：學(xué)、查、改、納。

學(xué)：接受新知識(shí)，讓學(xué)生跟緊教師講課進(jìn)度，基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)一定地理解消化，出現(xiàn)了差距一定要及時(shí)彌補(bǔ)，不要放松或者丟棄疑點(diǎn)，否則積少成多。

查：對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固和檢查，作業(yè)和測(cè)評(píng)是查的主要方式。

改：是對(duì)知識(shí)不穩(wěn)固和漏洞進(jìn)行整改，有效方法是建立錯(cuò)題題本。

納：即知識(shí)的歸納，錯(cuò)誤的找出為什么錯(cuò)；正確的找出省時(shí)的步驟，及時(shí)歸類。

4、協(xié)調(diào)好三方關(guān)系：即：學(xué)校、社會(huì)、家庭。

在xx鎮(zhèn)家庭教育是最薄弱的環(huán)節(jié)，家庭教育的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有被認(rèn)識(shí)到，在家庭教育之路上很多父母是無證駕駛，所以家校合作尤其重要，加強(qiáng)家?；?dòng)，強(qiáng)化家校共育機(jī)制，建立新型家校合作方式，讓父母更多地參與學(xué)校生活，與孩子共同成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。在2019年10月成立第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，每月進(jìn)行一次家長(zhǎng)委會(huì)交流，取得了良好效果。

四、學(xué)校近期工作安排：

1、進(jìn)一步完善教學(xué)管理，抓實(shí)推門聽課，做好期中質(zhì)量調(diào)研抽測(cè)。

2、開展結(jié)隊(duì)幫扶和校際聯(lián)研，與蘭陵縣第四小學(xué)和蘭山區(qū)古城小學(xué)，深入交流。

3、推動(dòng)消防與抗震檢測(cè)工作。

4、完善疫情防控環(huán)節(jié)，壓實(shí)防控責(zé)任。

圍繞中心工作工作匯報(bào)材料篇二十三

多年來，我校在總結(jié)過去學(xué)生教育與管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，圍繞“一切為了學(xué)生未來”的核心教育理念，大膽嘗試、大膽創(chuàng)新，探索形成了具有特色的、適合實(shí)際的學(xué)生教育模式。

一、圍繞“一個(gè)中心”

學(xué)生教育和管理的重要目的就是引領(lǐng)學(xué)生將主要精力和心思用在學(xué)習(xí)上，學(xué)生想著學(xué)習(xí)，就會(huì)少想少做其他事情；學(xué)生學(xué)習(xí)了，就會(huì)受到有益的教化，價(jià)值取向就會(huì)發(fā)生改變，就會(huì)自覺追求健康、向上的東西。因此，我校的德育工作始終緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心有效展開。

針對(duì)學(xué)生入學(xué)基礎(chǔ)差，缺少升學(xué)和就業(yè)壓力，自覺學(xué)習(xí)意識(shí)普遍不強(qiáng)的現(xiàn)狀，我們學(xué)校大興研究之風(fēng)，有目的開展調(diào)查研究，積極尋求激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效方法。

針對(duì)部分學(xué)生厭學(xué)、不學(xué)現(xiàn)象，通過問卷調(diào)查、作業(yè)統(tǒng)計(jì)、科任模底反饋等途徑，了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論”，促使學(xué)生明確“為誰學(xué)、學(xué)什么、怎樣學(xué)”，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

倡“努力學(xué)習(xí)從課堂不睡覺、自覺完成作業(yè)做起”并圍繞搞好學(xué)習(xí)，推動(dòng)《班級(jí)公約》的訂立。

針對(duì)個(gè)別“潛能生”，我們從三方面入手進(jìn)行幫教。一是幫其分析原因、查找差距、訂立個(gè)人目標(biāo)規(guī)劃，公之于眾，以便自我鞭策，大家監(jiān)督；二是提出了“團(tuán)結(jié)互助從主動(dòng)幫助落后學(xué)生、發(fā)生矛盾互諒互讓做起”的倡議，推行同學(xué)間思想、學(xué)習(xí)、活動(dòng)互助的“一幫一”“多幫一”活動(dòng)；三是建立家長(zhǎng)聯(lián)系制度，主要是定期與重點(diǎn)學(xué)生家長(zhǎng)溝通、會(huì)晤（家訪或請(qǐng)家長(zhǎng)到校），新生期中考試后、每學(xué)期補(bǔ)考后適時(shí)召開家長(zhǎng)座談會(huì)等，全力幫教。

針對(duì)部分學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，我們采取典型引路和學(xué)習(xí)方法推介等活動(dòng)，讓學(xué)生得法、成績(jī)優(yōu)異或進(jìn)步大的學(xué)習(xí)標(biāo)兵進(jìn)行現(xiàn)身說法，通過升旗講話、校園廣播、校園網(wǎng)，談自己是怎樣看待學(xué)習(xí)的、怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)的，進(jìn)行有益的引領(lǐng)。

二、堅(jiān)持“兩個(gè)根本”

我們認(rèn)為，中等職業(yè)院校學(xué)生管理與教育，必須堅(jiān)持“兩個(gè)根本”，一是正面教育，二是從嚴(yán)管理，二者不可偏廢。單純的正面教育不可能達(dá)到每個(gè)學(xué)生如愿成長(zhǎng)，但僅僅靠制度約束、強(qiáng)硬管理，缺少正確的引導(dǎo)，不僅難收良效，也違背了教育的本質(zhì)，因此，在工作中，我們始終注意正面教育與從嚴(yán)管理相結(jié)合，普遍性教育與個(gè)別教育相結(jié)合。

普遍性教育著重幾個(gè)方面，一是階段性教育，如：新生

入學(xué)以制度灌輸為主的規(guī)則意識(shí)教育；期中考試結(jié)合后，以端正學(xué)習(xí)態(tài)度、努力搞好學(xué)習(xí)的責(zé)任意識(shí)教育；寒假前，以安全法制和鼓勵(lì)投身社會(huì)實(shí)踐的公民-意識(shí)教育；年后新學(xué)期開學(xué)，以“奉獻(xiàn)愛心”為主旋律的“五心”教育，等等。二是針對(duì)性教育，如：針對(duì)學(xué)生不講團(tuán)結(jié)，開展的案例分析、情境演示、現(xiàn)身說法形式的法制教育；針對(duì)學(xué)生踐踏草坪、亂扔雜物的愛護(hù)環(huán)境、關(guān)愛集體教育；針對(duì)學(xué)生不懂珍惜、鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象的感恩教育、艱苦奮斗教育；針對(duì)學(xué)生隨意說臟話、粗話的文明修養(yǎng)和形象教育；針對(duì)學(xué)生吸煙、搞對(duì)象開展的遵章守紀(jì)教育、青春期教育；針對(duì)學(xué)生抄襲作業(yè)、考試作弊而開展的誠(chéng)信教育等。三是民族精神教育，主要是重大歷史事件、重要紀(jì)念日和節(jié)日的相關(guān)知識(shí)鏈接教育。四是激勵(lì)教育，對(duì)評(píng)比競(jìng)賽獲勝班級(jí)，對(duì)學(xué)生中涌現(xiàn)的好人好事、學(xué)生標(biāo)兵等予以及時(shí)表彰，明確向先進(jìn)和優(yōu)秀群體、個(gè)人學(xué)會(huì)什么，怎樣學(xué)。五是引導(dǎo)性教育，改變過去那些生硬的“禁止”、“不準(zhǔn)”，變成“要”、“不”、“請(qǐng)”，如“學(xué)生十要十不”、提倡“十做起”等，把規(guī)定變成學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的渴望、訴求。

學(xué)生的差異性教育，重點(diǎn)從三方面抓起：

一是堅(jiān)持“面對(duì)面”“一對(duì)一”式的“八必談”，即：

1、降級(jí)、黃牌警告必談；

2、上一學(xué)期操評(píng)不及格必談；

3、離異、單親家庭必談；

4、嚴(yán)重違紀(jì)、受校紀(jì)處分必談；

5、家庭特困或突曹意外必談；

6、性格特異者情緒波動(dòng)較大時(shí)必談；

7、愛到表彰獎(jiǎng)勵(lì)必談；

8、學(xué)生干部必談。

二是對(duì)單親、離異及特殊家庭子女重點(diǎn)教育，包括情況摸底、建立聯(lián)系網(wǎng)、搭結(jié)對(duì)子、實(shí)施幫助，從而達(dá)到從生活上關(guān)心、情感上關(guān)切、學(xué)習(xí)上關(guān)注。

三是對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行必要的心理調(diào)適和輔導(dǎo)。

三、完善“三全管理”

為避免學(xué)生管理漏洞存在，我們學(xué)校堅(jiān)持推行“三全管理”即：“全員管理”、“全方位管理”、“全過程管理”。具體概括為三句話：

“人人有責(zé)任”：從我校的員工理念“人人都是教育者又都是受教育者，人人都是管理者又都是服務(wù)者”不難看出，上至校長(zhǎng)、下至普通教師，每個(gè)人都是德育工作者，每個(gè)人都擔(dān)承著教育管理學(xué)生的'責(zé)任，形成全員育人的良好氛圍。

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