實用班級申請文明班級申請書（匯總16篇）

總結是對過去工作的回顧，也是為未來工作做好準備的一種方法?？偨Y時要客觀、準確地評價自己的表現(xiàn)，對得失有一個深入的思考。下列是一些經典總結范本，供大家參考和借鑒，提升寫作水平。

班級申請文明班級申請書篇一

尊敬的各位領導、老師：

xxx年九月，24名同學，帶著親人的囑托，來到鄭州大學西亞斯國際學院，懷著對未來的美好憧憬，開始了我們團結拼搏，開拓進取的大學生活。

兩年來，我們班同學在導員xx，團結拼搏，與時俱進，取得了優(yōu)異的成績。班級同學在大一期間取得了96%的通過率，大二期間班級同學取得了100%的通過率，實現(xiàn)了大二開學初制定的0掛科的目標。班級邢xx，劉xx等同學更是取得了在校獎學金。大一期間獲得獎學金的比率為12。5%，大二班級同學取得獎學金的比率為16。66%，班級取得獎學金的比率逐年上升。其中于海菲和路金月同學更是取得了國家勵志獎學金。我們開創(chuàng)了班風，學風建設與個人發(fā)展協(xié)調并進的發(fā)展模式。我們一直有這樣一個共同的理想和目標，那就是：把我們班建設成為院里第一的班級，我們24個兄弟姐妹就是這么想這么做，并不斷為此努力拼搏奮斗。在過去這一年當中，我們班在政治思想，學習，道德品質，工作效果，班級形象等各個方面塑造自己，完善自己，以下我就將這幾點逐一陳述：

1，思想政治方面。在班委的組織下，我班積極開展班級黨團建設工作，參加院校內組織的各項政治活動，在學習中重視互動重視實踐，堅持理論與實際相結合，使我們定期受到黨的純正氛圍的影響。在這種氛圍的影響下我們班全體同學遞交了入黨申請書。還有三分之一的同學參加了黨校培訓，確定了入黨積極分子。我們班全體同學都已加入中國共青團。其中xxxz和xx同學已發(fā)展成為正式黨員，另其他同學也逐步向黨員發(fā)展，這大大調動了我們各項政治活動的積極性。

2，制度建設與班風建設方面。我班同學在導員劉璐老師的正確帶領下，不斷學習《鄭州大學西亞斯國際學院學生管理規(guī)定》，并嚴格按照要求遵守《學生手冊》中的有關規(guī)定，做到按時上課不無故遲到早退，不曠課，不抄襲作業(yè)，考試中無舞弊行為;遵守社會公德，嚴格遵守校紀校規(guī)，不酗酒不打架斗毆;全班同學自覺愛護國家財產和校園環(huán)境，不在公共場合有不文明舉止，主動維護公共秩序;尊師重教，尊老愛幼，團結互助。

我們班班委成員及時參加學校班級干部培訓。積極傳達學校精神使我們同學的思想得到了升華。

1，從入校那一刻起，我班24名同學便制定了這樣一個共同的理想和目標：把11級金融學(保險方向)1班建設成為院里第一的班級。在各位老師，輔導員及班委的積極帶領下，每學期全班均能保證有充足的學習時間，合理安排班級集體活動。在大一期間商學院出勤率評比中，我們雄踞榜首。我們班取得了出勤率100%的喜人成績。在課堂上，很少看見上課打瞌睡或不認真聽講的同學，上大課時坐在前排的大多是我們班的同學。從大一開始我們班的同學就養(yǎng)成了自覺學習的好習慣——沒有誰規(guī)定幾點起床早讀，但很多同學仍然早早起床，捧著英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規(guī)定上晚自習，但同學們都會背起書包去教室或圖書館自習。雖然基礎不是很好，但大家?guī)缀醵际棺懔藙?，誰也不愿服輸。當然這并不是說，我們班的學生是各自為戰(zhàn)的，“比”是一個方面，而“幫”又是另外一個方面。臨近考試時，同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習，不懂的就相互討論，相互學習，相互進步，這就是我們班“比學趕超”的好班風。

2，通過宣傳資料和文體活動，我班同學能夠明確學習目的性，端正學習態(tài)度;在學習中努力做到勤奮刻苦，認真嚴謹?shù)貙Υ恳粋€教學環(huán)節(jié)，班長，學習委員，科代表經常主動與任課教師取得聯(lián)系，積極向任課老師反映同學對教學的意見，配合教師一道完成各項教學任務。班級整體學習狀況良好，班級同學好多取得獎學金。

3，通過系里開展的各種與專業(yè)相關的講座，同學們穩(wěn)定了專業(yè)思想，而且積極參加各類社團組織的活動。其中xx同學在過去一年一直擔任商企協(xié)會的會長職務，xx同學擔任商學院分團委組織部副部長。于xx，朱xx，xx三位同學一直參加校軍樂團。xxx同學擔任商學院記者團團長一職。xxx同學擔任國際學生會生活部部長。

4，為了鞏固課堂上老師講的知識，我班每周上兩節(jié)晚自習，起到了極好的效果，班級的學習氣氛大大提高。

默契的班團建設奠定團結的基礎，豐富多彩的文體活動展現(xiàn)同學活力，在班委的帶動下，我班積極響應學院號召，制定班規(guī)，細則，開展有聲有色的班團活動。班級同學積極進步，團結向上，能主動踴躍參加學校和學院組織的各項實踐活動，并獲得較好成績。

1，在每兩周一次的班會上，導員都能及時傳達學校及院內制定的各項制度，并深入探討同學們在學習和生活中存在的各種問題，并提出有效的辦法，及時糾正這些錯誤。

2，十月一組織的"集體野炊"，同學們踴躍準備節(jié)目，全體班團干部為同學們創(chuàng)造條件，效果很好，不僅增進了同學間的感情，還展示了大家的才藝，內容豐富多彩，主題積極向上，得到一致好評。

3，在院組織的比賽中，我們班同學積極參加，認真對待，這使同學們對學習，生活等問題有了進一步了解;其中xx同學取得校級單詞競賽二等獎第六屆實用口語風采大賽優(yōu)秀獎省級社會實踐證書，xxx同學，取得文學社文學之春，二等獎。創(chuàng)業(yè)之星大賽，一等獎。職商挑戰(zhàn)賽，一等獎。還有很多同學都在學校各類比賽中斬獲名次。

4，在校及院內學生工作方面，我班也是人才濟濟，工作表現(xiàn)能力突出，如成陽同學在過去一年一直擔任商企協(xié)會的會長職務，xx同學擔任商學院分團委組織部副部長。xxx，xxx，xxx三位同學一直參加校軍樂團。xxx同學擔任商學院記者團團長一職。xxx同學擔任國際學生會生活部部長。另外還有很多同學在社團任職，為我班級及我系做出了重大貢獻，還有許多同學分別在各社團任職，他們都是學生工作的骨干精英。

5，在院或系組織的`宿舍檢查中，我們一直保持良好的宿舍衛(wèi)生，得到了領導的好評，為我們營造了良好的生活環(huán)境。

好的學風好的班風，首先決定于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結奮發(fā)。個人的進步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優(yōu)良的學習氛圍，共同進步更為重要，更具意義。我班班干部正是在同學們的努力配合下以此為中心開展工作的。

我班極具凝聚力，有一支團結精干高效的干部隊伍，這些干部都是經過輔導員嚴格的考察和同學們集體投票才挑選出來的，因此在同學中有較高的威信，影響力和號召力，能充分調動同學的積極性和創(chuàng)造性，組織各種活動并出色完成各項任務。我班同學具有強烈的集體榮譽感，關心集體，自覺維護集體利益，積極參加集體活動。

商學院是西亞斯學院第一大院，商院人才濟濟，臥虎藏龍，商學院經濟與貿易系金融學(保險方向)1班獨占鰲頭，我們班是一個充滿青春活力的集體，也是24名同學永遠為之驕傲的團隊，我們覺得一個班級的進步和學院的發(fā)展一樣，優(yōu)良的學風，班風必定會給學院創(chuàng)造更好的大環(huán)境。作為本次參評的一個集體，我們有信心在學院中樹立優(yōu)良學風，更有信心在社會中做一流人才，我們會用最絢爛的青春來點亮美麗的人生！為商學院的發(fā)展與進步書寫輝煌的篇章。

此致

敬禮

申請人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

班級申請文明班級申請書篇二

尊敬的領導：

xxx班誠摯的向領導申請文明班級。

本班由47名同學組成，大家都抱著團結一致的信念為本班增光添彩。全班同學都以積極、熱忱的態(tài)度完成自己的本職工作。相處融洽、互敬互愛的原則是班級成為一個大家庭。

一、學習上，大家共同進取。入學至今共有9人次獲得一等獎學金。10人次獲得二等獎學金，20人次獲得三等獎學金。若干名同學獲得單項獎學金。在良好的學習氛圍中，一些平時學習不太認真的同學也動起來了。班級補考人數(shù)逐年減少，每個人都爭取沒有補考。

二、文藝上，大家在學習之余充分展現(xiàn)自身才華，享受著大學生活的多姿多彩。在系文藝股股長佘磊同學的帶領下班里涌現(xiàn)出一批文藝精兵，相聲、歌唱、舞蹈，一時出現(xiàn)百家爭艷的景象，佘磊更是不甘示弱，一曲吉他彈唱不知迷倒了多少同學的心。在校大合唱比賽中積極參加，在團隊中展現(xiàn)自己的風格。

三、體育上，我們班人才濟濟，其中以張嵩和徐靈同學為代表在校運動會中屢創(chuàng)佳跡，為系爭光，并且兩人始終活躍在運動場上，籃球賽、排球賽都能見到他們颯爽的身影。在系女子籃球隊中倪燕擔任隊長，姜莉莉擔任主力中鋒，在比賽中盡顯風采。胡靈美，徐靈在女子排球賽中奮力拼搏，取得優(yōu)異成績。

四、學生社團方面，在大學生園林園藝協(xié)會中我們班有近40人參加，并有相當一部分同學擔任重要角色。其中胡友虎同學擔任秘書長，為協(xié)會出謀劃策。園林園藝協(xié)會活動豐富多彩，由系揚老師帶領的歙縣考察團在當?shù)睾拖道锒家鹆瞬恍〉姆岔?，協(xié)會中陳謀軍同學擔任樹木分會會長，肖瑩瑩同學擔任組織委員，陶美玉同學擔任宣傳委員，都為協(xié)會出了不少力。班級的同學不光參加園林園藝協(xié)會，還積極參加校園的其他各種社團和協(xié)會：環(huán)保協(xié)會、營銷協(xié)會、書法協(xié)會、文學社等都可看到我班同學的身影。

五、組織發(fā)展方面，本班現(xiàn)有預備黨員6人，入黨積極分子19人，以吳大燕同學為代表的黨團實踐小組，立足實踐，注重理論修養(yǎng)，組織了多次讀書，學習活動和實踐勞動，更是做了不少好人好事。在南亞海嘯捐款中班級同學踴躍參加捐款，在前不久的黨員實踐小組赴福利院慰問，班級同學忙前忙后不亦樂乎。

六、生活衛(wèi)生方面，班級衛(wèi)生情況一直良好，班內整潔衛(wèi)生。旌旗在清風中飄舞，臺布始終干凈如新，講臺上的鮮花色彩鮮艷，不時發(fā)出一陣陣清香，為老師上課和同學們學習提供了一個幽雅舒適的環(huán)境。在系團委組織的多次衛(wèi)生評比中都能獲獎。同學們寢室衛(wèi)生也保持良好，女生原416寢室獲得校衛(wèi)生評比一等獎。男生現(xiàn)211寢室在校衛(wèi)生評比中被校學生處評比為文明寢室，男生211寢室在系衛(wèi)生評比中獲二等獎，209寢室獲三等獎。男生208.209.211、女生413.416衛(wèi)生狀況長期保持良好，在樓長心中一直保持良好形象。

七、在社會活動方面，由團市委組織的保護母親河，徒步新安江活動中，本班吳大燕，胡友虎，陳謀軍，陳朝信，臧正來等人積極參與，不畏吃苦，徒步走完全程，并收集了大量資料，在社會中為黃山學院樹立了良好的形象。由方樂金教授主持的安徽省林業(yè)廳第四期世界銀行貸款科研項目中，本班有若干名同學數(shù)次隨同前往祁門，績溪科研基地協(xié)助調查，在惡劣的環(huán)境中能吃苦，有干勁，受到老師夸獎。

八、在系學生會中，本班有多人擔任重要職務。xxx擔任系團總支副書記，帶領學生會成員一直為建設一個優(yōu)秀的學生會而奮斗著。佘磊作為文藝股長，組織了多次大型文藝活動，擴大了資源系在學院的'影響力。丁圣平，臧正來在系網絡股的建立，發(fā)展中出謀劃策，并收集了大量的圖文資料。

當您步入xx園林一班時，映入您眼簾的是鮮花和獎狀：

1．xxxx年度校際墻報評比第一名。

2．系迎金秋十月衛(wèi)生評比第一名。

3．紀念第二十個教師節(jié)墻報評比第二名。

4．系第二屆足球聯(lián)賽亞軍。

5．系拔河比賽第二名。

6．紀念第xx個教師節(jié)墻報評比第三名。

鮮艷的旌旗時時提醒著，昨天我們是成功的，但我們不會沉湎于過去，美好的明天才是我們的追求！今天我們以資源系為榮，明天資源系以我們?yōu)闃s！這是我們前進的誓言，也是我們對明天許下的諾言！

希望領導鞭策指導！

此致！

敬禮！

班級申請文明班級申請書篇三

作為21世紀的大學生，儲備豐富的知識，舉止文明大方，待人誠信為本，有為國家貢獻自己的青春的決心，這是我們當代大學生的職責，那么你知道班級文明學生申請書怎么寫的嗎?下面是本站小編為你整理的班級文明學生申請書，希望對你有用!

尊敬的領導：

您好!我是xx，感謝班委對我的推薦，我很榮幸有機會申請“文明學生”這一光榮稱號，我覺得文明大學生不僅是一種榮譽，更是敦促你不懈努力積極進取的動力。作為一名入黨積極分子，就應該以身作則，不斷努力學習來提高自己的文化素養(yǎng)，銳意進取時刻拓寬自己的知識面，所以我在這次評選文明學生的機會上特提出申請。

我深深明白：要想成為一名優(yōu)秀文明大學生是有嚴格要求的，可我有一顆積極進取的心，我會努力克服自身的缺點不斷發(fā)揚自己的優(yōu)點，用實際行動來做一個"四有新人"力爭成為一名全面發(fā)展懂文明有禮貌的好學生 ,通過自己的不懈努力全面提升自己，進而滿足要求。俗話說得好“凡事預則立不預則廢”所以我提出申請——申請“文明大學生”的稱號.成為文明大學生最重要要有上進心，開拓進取的品質 。

我也很清楚在這個競爭激烈的時代，要想立足必須要有一技之長，在這一年里我在學校收獲了很多，不但提高了自己的專業(yè)知識，還提高了自己在做人、處事、交往方面的技能，通過自己的努力奮斗在這里可以學到很多的謀生技術、可以全面提升自我。經過一年的奮斗，我學到了很多。以下通過三方面來展現(xiàn)自我 在課堂上，我覺得沒有一個端正的學習態(tài)度是不可以學到真正的知識的。我不會因為不必要的原因上課遲到、曠課，這不僅是對老師的尊敬更是自己學習態(tài)度的體現(xiàn)，上課認真聽講、勤奮思考、積極回答問題。只有自己跟著老師的思路走，及時思考老師所講的每一個細節(jié)才能體會到老師講課的精華，積極回答問題更是對自己的一個檢驗，檢驗自己是否是真正的掌握了所學知識，同時回答問題也可以敦促自己認真聽只有充分利用課堂的時間我們才可以學到自己的知識，可能把握老師所講的重點所以在每次課的時間里我都充分的利用每一分一秒我很樂意的幫助每一位同學解答問題，同學之間就應該相互幫助，每位同學都可以成為自己的老師，我知道“聞道有先后，術業(yè)有專攻”。

在獲得榮譽方面，我積極參見院里、系里組織的各種活動，并在上學期我系舉辦的學習標兵競選中成為了一名光榮的學習標兵。在建黨90周年演講比賽中獲得了優(yōu)秀獎。我還參加了外語風采大賽及各種體育比賽，雖未取得顯著成績，但是這些經歷為我以后的生活積累了經驗。這些稱號對我自己來說不是一種榮譽更是一種敦促。正是這些稱號使我時刻不忘注意自己的一言一行，使自己的言行能夠符合文明大學生所要求的標準，進而不斷的完善自己。

在生活上，積極參加各類活動，組織學生旅游，觀看籃球賽等，同時我也不會忘記在其他方面提高自己，通過這些活動不僅增強了同學之間的友誼也在一定程度上提升了自我。在這些活動中也得到了一定的成績，在活動中鍛煉自己，提高自己的應用實踐能力。

在學習上，作為一名學生，學習是我的主要任務。所以我時刻都在學習著，不僅是課程方面的也有生活方面的。學習成績從側面顯示了自己一學期的所得，在生活中我也學習著，尋找一切機會參加各種社會實踐，參加兼職，這些經歷使我了解了更多的社會知識 。在這一年里我刻苦的學習著，并取得了一定的成績。在大一第二學期的學習生活中我取得了第一名的成果，大二學期的學習生活中得了前幾名的成果，不過這些都已經過去了。它們只是我過去的奮斗結果并不是現(xiàn)在的奮斗，所以我仍然一如既往的學習著，爭取更好的成績。。

我覺得“文明大學生”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，完成自己的學業(yè)，掌握好現(xiàn)在所學的專業(yè)文化知識。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現(xiàn)在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮斗。

“自信是成功的基石” 沒有自信談何成功。如果我有幸被評選為文明學生，那么我首先感謝各位領導、老師、同學的支持信任，感謝您們給我這樣一個平臺，讓我在今后的學習生活中更加明確生活的方向我會把這個稱號當作今后的起點，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己的行為舉止符合優(yōu)秀文明學生的要求。如果學校能夠給予我這份榮譽，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今后更加努力 !

申請人：

日期：xx年xx月xx日

我叫，是安陽師范學院美術學院13級環(huán)境藝術二班的學生，我是一名普普通通的學生，但我想要的不是一個普普通通的生活，我要過得不普通，我要我過得精彩，在入校近一年的時間里讓我對大學生有了新的認識。

在上大學以前，總是認為上了大學就能放松了，大學的生活比較輕松，真正來到大學才發(fā)現(xiàn)不是這樣，原來大學是一個各個角落都有臥虎藏龍似的人物存在，大學處處存在著競爭，不管是在學習上，還是在人際交往上，還是社會實踐上，都說大學是半個社會，果然不假，我要我的大學變得充實起來，因為我想要學到很多東西。

大一上學期，我積極的參加院里的各種活動，參加的運動會憑借自己的努力取得了優(yōu)異的成績，之后在辯論賽中，積極準備，表現(xiàn)較為突出，在寒假期間，學校的“大學生實踐活動(走進社區(qū)服務)”實踐活動中，我也積極的準備，幫助清潔阿姨打掃街道衛(wèi)生，在日常學習生活中，積極配合班長團支書的工作，在團日活動的時候也是積極參加，為團支書出謀劃策，出自己的一份力，在這個學期，也就是大一下學期，參加的女生節(jié)活動，模特創(chuàng)意大賽上表現(xiàn)良好。其實這些活動已經讓我學到了好多，不僅僅是為了娛樂，為了充實生活，這些活動讓我學到了原來同學之間合作完成的作品，做好的事也為自己感到自豪，原來不僅僅只有自己做的事才令自己開心自豪。

在生活中，我是一個性格開朗，樂觀向上，樂于助人的人，我常以自信的笑容面對他人，因為我相信每個人的人生都不會順順利利，總會有荊棘，有絆腳石，關鍵在于你用怎樣的心態(tài)去對待，痛苦，懊惱，退縮解決不了任何問題，只有用正確的心態(tài)去披荊斬棘，才能在幸運與不幸運的交錯中把握住自己的人生航向，坦誠樂觀，懂得用自己寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，我還經常參加一些社會活動，使得我在人際交往和團體協(xié)作方面積累了更多的經驗，形成了更好的組織管理理念，加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊精神和集體理念。

一：思想方面

升入大學以來，我就以一名合格共青團員的標準嚴格要求自己，旗幟鮮明，立場堅定，堅決擁護中國共產黨的領導。在思想上積極要求進步，樹立了正確的人生觀和價值觀，入校后我就向黨組織遞交了

入黨申請書

二：工作方面

在工作方面，我始終有著積極的熱情、堅定的信念和強烈的責任心。從大一入學開始，我就擔任寢室長一職。在平時的班級工作中，我也會認真務實，盡職盡責，踏實肯干，也因此受到了院、校老師及同學們的一致好評!在進入大一下學期之時，因配合班級工作、學習等各方面成績優(yōu)異，被同學們評選為文明大學生，此時，我感覺到身上責任更重了，因此，我在各方面更加嚴格要求自己，力求自己做好模范帶頭作用，正確、積極的帶領大家適應大學生活。

三、學習方面

從進入大學起，我一直把學習放在首位，清晰的意識到大學學習的自主性，因此，我始終堅持“今日事，今日畢”的原則，積極投入到各門基礎課和專業(yè)課的學習中，給自己明確學習目標并端正學習態(tài)度：課前，認真預習;課上，認真聽講，積極與老師配合;課下，勤于思考，及時高質量的完成老師布置的各項作業(yè)。遇到難以解答的問題，我就認真向老師和同學請教，或者直接去圖書館查閱相關資料，在圖書館經?？梢砸姷轿议営[書籍的身影。在學好課本知識的同時，我還經常參加科技、人文、社科等方面的講座，不斷提高自己的綜合素質。由于時常配合班委做工作，所以我要求自己統(tǒng)籌好學習與工作的關系，時刻提醒必要求自己在開展班級工作的同時要提高學習效率，絕不因為班級工作而落下學習。正因為如此，我得到了同學們的好評。

四、生活方面

在生活方面，我保持著性格開朗，樸素節(jié)儉，嚴于律己寬以待人。身為寢室的一員，又是學生干部，他帶頭做好宿舍的衛(wèi)生工作，杜絕一切不良的生活作風，我會主動關心同學，幫助同學解決問題。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。我擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，為學院和班級爭取榮譽，同時在社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念，同時也加強了他自身的團隊合作精神與社交能力，更加注重團隊合作和集體協(xié)作。

半年多的大學生活鍛造了我堅毅的品格，讓我愈發(fā)沉穩(wěn)堅強。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘，但我仍會一路高歌，劈荊斬棘，譜寫屬于自己的美麗人生。今后，我會加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽為動力，繼續(xù)拼搏，再創(chuàng)佳績，用實際行動來回報領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去，“實力和自信”才是他進步的源動力，我對自己的未來充滿希望。我堅信：只要自己不放棄，就一定能獲得更加輝煌的成績。

世界在變，人不改變;時間在走，奮斗不停!我會更加努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上我都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生!

作為21世紀的大學生，儲備豐富的知識，舉止文明大方，待人誠信為本，有為國家貢獻自己的青春的決心，這是我們當代大學生的職責，我會努力做到這些，成為一名真正的文明大學生。

申請人：

日期：xx年xx月xx日

尊敬的各位領導，老師們

您好：

首先感謝領導們、還有親愛的老師們對我人生道路的指引和學習上的教導，使我能夠自信的提筆寫下這篇“文明大學生”申請書。

我是xx級工程管理系、工程造價專業(yè)四班學生，雖然我現(xiàn)在可能還不是太優(yōu)秀，但我還是鼓起勇氣向組織提出申請，我申請“文明大學生”這一光榮稱號。因為我覺的文明大學生不只是一個稱號，更應該成為一種風氣，一種你追我趕、相互競爭、相互學習的風氣。

在我的認識中“文明大學生”的文明應從學習文明、精神文明、愛好文明這四個文明做起。

20xx年9月、我心懷父母的期望和對知識的渴望開始了我大學生活，從踏進xx學院至今，我都在努力的做到學習文明。

一年半、400多天，我沒有逃課記錄、沒有遲到記錄、沒有處分記錄，我努力學習希望通過自己的平淡生活來詮釋文明學習的真正含義，大一的學習可以說是樂趣與枯燥的并存、平淡與挑戰(zhàn)的并存、無聊與刺激的并存，平淡無奇的高等數(shù)學、刺激快樂的體育課、還有富有挑戰(zhàn)的微觀經濟。我在這些并存中不斷完善與進步著就像自己一直不太好的英語，我也不求最好，只求更好，我認為在學習方面我做到了文明學習。

精神方面我想通過雷鋒語錄的一段話進行解釋。雷鋒說“青春是美好的，但真正的青春只屬于這些永遠學習的人，永遠力爭上進的人，永遠忘我勞動的人，永遠為人民服務的人，年輕的我們是否有雷鋒口中的美好青春，有這樣的青春的人我想就應該算是精神文明的人吧!一直以來我都把雷鋒同志的這段話作為自己的左右銘，自上初中開始我就獨立生活，努力做到自強自立。出生在農村的我深知賺錢的不容易和勞動人民的簡樸與勞動的光榮性，深刻的認識到勞動的重要性。在平時的學習生活中，作為舍長的我每天按時催促舍友去上課，這樣平淡的事情讓我感受到了為人民服務的樂趣。雖然我現(xiàn)在做的還微不足道，但作為預備黨員的我，在以后的學習生活中會爭取更多的為人民服務，為美好的青春奮斗，為精神文明奮斗。

美國的約凱恩斯說過習慣形成性格，性格決定命運，做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習慣。由此可見養(yǎng)成好的習慣的重要性與困難性。作為大學生更應該有良好的習慣、文明的習慣，因為我們是社會主義的接班人，社會進步的助推器。

在大學生活中我們應該時刻注意細節(jié)，從細節(jié)上培養(yǎng)習慣。比如同學老師的每一次見面問候，與同學每一次的游戲玩鬧，我都在努力的讓自己養(yǎng)成良好的習慣。

愛好、興趣是最好的老師，作為大學生，更應該有健康、積極向上的愛好，這樣才能使自己成為一個有涵養(yǎng)、有品味的人。我從小就對書法養(yǎng)成了濃厚的興趣，加上自己喜歡讀古典文學，我認為自己是一個愛好文明的人。

通過以上的匯報與分析，我認為自己符合文明大學生的標準。希望領導、老師們能給我這象征榮耀的稱號。最后在次感謝老師們平日的教導，還有同學們的幫助。

申請人：

日期：xx年xx月xx日

班級申請文明班級申請書篇四

1.人生起落，安全保障。

2.健康的生活為我們增添姿彩，安全的意識為我們保駕護航。

3.謹慎行事隨時做，幸福安全伴一生。

4.警惕誠可貴，謙讓價更高，君為安全故，兩者豈敢拋。

5.齊心協(xié)力共創(chuàng)防火高墻，攜手共進打造平安校園。

6.六月驕陽九月天，已是你我游泳時，岸上不知防患早，水下方愧溺水遲。

7.人人持有一卡通，健康衛(wèi)生伴我行。

8.出行謹慎一分安全伴隨一生

9.江河湖海幾分深切莫下水自己測

10.出門多看一眼，遇事多想一點，安全放重一點。

11.繃緊安全弦，奏響青春歌!

12.深海莫去戲，書海任你游!

13.鑰匙隨身帶，門窗隨手關!

14.紙幣莫過手，一卡通健康!

15.消防知道記心頭，消防器材會使用，消防安全校園寧

班級申請文明班級申請書篇五

高二（4）班自形成以來便一直展現(xiàn)出了朝氣蓬勃，積極向上的良好姿態(tài)，是一支充滿了活力與創(chuàng)造力的班集體。

班主任老師提出的：“天道酬勤，寧靜致遠”是我們每一位同學都銘記在心的。無論是在學習，日常行規(guī)還是各項豐富多彩的校文體活動，同學們都積極踴躍地參與其中，表現(xiàn)了極高的熱情與參與度。每位同學都時刻高標準地鞭策著自己，爭取著在德、智、體、美、勞等多方面全面發(fā)展。同時身為集體的一員，大家也紛紛為班級的成長出謀劃策，互相扶持，共同進步著，表現(xiàn)出了極大的凝聚力和集體榮譽感。

在迎世博主題活動方面，我們已積極籌劃和參與了多項活動，如高一時的“迎世博倒計時600天”活動大家紛紛表演了可愛的海寶舞；“迎世博，尋遺珍”活動讓我們了解了身邊的世博文化；“迎世博，知識普及教育”主題班會讓我們對世博有了更加深刻的認識；另外我們還組織參與了多次世博展館行，高二時的中國館之旅讓我們充分領略了在建中的“東方之冠”的魅力，在建國60周年之際的迎世博升旗儀式和不久前的世博城市最佳實踐區(qū)之行，讓我們對即將開展的世博會越發(fā)翹首企盼。同時我們還到過上海書城就世博的知識進行過收集和整理，并在今年的學雷鋒文明觀博宣傳活動中進行宣傳并舉辦了互動的世博知識問答活動等。在一班一居委活動中我們還一起打掃過瞿溪路世博街，雖然當時還是寒冬，但擦著宣傳欄的同學們毫無怨言，他們默默地為世博盛會盡著自己的綿薄之力，真心祝愿著世博會的勝利召開并圓滿落幕。

我們積極踴躍于各項社會實踐，“一班一居委”活動的.長期進行讓我們真實地走進了社區(qū)了，如安全教育、納涼晚會、啄木鳥行動、“英孚”英語教育、禁毒知識講座等豐富多彩的活動，讓我們學習到了許多在課堂上都無從學習到的知識并鍛煉了我們各方面的交流合作的能力。作為班級特色的“溫馨探訪”活動讓我們在訪問光榮退休的老干部的同時了解了他們曾經的崢嶸歲月。去年一個暑假我們還義務到半淞園街道為街道的干部做文書工作，同學們在期間表現(xiàn)出的責任心讓街道的老師和居委會的老師們稱贊不絕，而同學們也很欣然能在幫到他們的同時積極投身于社會實踐。就在去年的3月5日學雷鋒活動中我們義務到蓬萊公園進行護綠小衛(wèi)士活動，在勞動的同時感悟到雷鋒精神需要在生活的細節(jié)中時時體現(xiàn)；近期我們還受邀參加了大同中學的社團節(jié)在交流中互補學習等。

在校期間我們還召開過多次富有教育意義、生動有趣的主題班會，如“迎世博，知識普及教育”、“知識產權及其相關知識普及”、“手機與學習”、“學習方法與經驗交流活動”“構筑責任的心橋”等等。在這些主題鮮明，形式生動的活動中，同學們表現(xiàn)十分積極和投入，紛紛進行了踴躍的發(fā)言，勇敢地表達出了自己的看法與觀點，并表示很喜歡這樣的主題班會，希望在日后能多多開展這樣以快樂學習為主旨的班會。

在班風和學風方面，我班向來以正直，正氣聞名。良好的班風、學風是取得優(yōu)異成績的前提，同學們共同努力便是取得優(yōu)異成績的保證。在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍，成立了數(shù)學，英語，物理，化學學習小組。在這樣一種氛圍下，同學們經常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。如陳麗、曹夢怡、劉暢、計月、李羚、周鵬子、章基程等在年級名列前茅的學習成績優(yōu)異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態(tài)，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。

每逢自修課你總能看到幾位“小老師”活躍的身影，他們積極主動地幫助身邊學習上有困難的同學，義務為他們進行講解和輔導，不僅解決了同學們因對老師的敬畏感而不感詢問的難題也更好地培養(yǎng)了大家的合作精神。這種同學間互幫互助的良好氛圍感染了我們班的同學們，大家紛紛行動起來以不甘落后的姿態(tài)積極投入到了互相幫助的學習氛圍中。

班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉、相互協(xié)作關系到班級建設的成敗。我們班各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩(wěn)定有序。班、團委之間密切配合，組織策劃了各種有意義的活動，并定期通過新穎的民意調查的方式，通過同學們客觀公正的視角，積極地改進了他們的工作。取得了同學們的一直好評和對他們工作的高度配合。這種團結互助的相處模式，讓同學們對班集體更有了一份熱愛與關懷。有時即使班委忘記督促，同學們也能積極認真地完成班集體工作，體現(xiàn)了人人是班級一份子的理念和行動。即使有時難免個別同學間出現(xiàn)了矛盾和不快，班干部和團員們都紛紛站出來進行勸解和調和，使雙方最終化干戈為玉帛，共同維護了我們和諧、快樂的班級體宗旨。

就算曾經在我班發(fā)生過學生手機失竊事件，但在班主任老師和同學們的協(xié)力合作下，大家當天就找到了做錯事的同學，并多方面對他進行了開導和教育。同學們也紛紛原諒了他的過錯，給與了他最大的寬容和友愛使得此類事件再也沒有發(fā)生過。

在校溫馨教室建設活動中，我們有在教室的后墻張貼氣心愿墻放飛同學們的新學期理想和目標也有布置世博主題墻進一步宣傳世博知識。教室前沿的閱讀角豐富了同學們的課余生活。我們還確立了以班級日記做為我班的特色。流傳在同學之間的小小日記紛紛記錄下了我們每天豐富多彩的校園生活，為同學們又提供了一個愉快、輕松、自由的交流平臺。它見證了我們班集體的成長和發(fā)展，弘揚了同學們的正氣，在我班形成了良好的輿論導向。每逢當天有同學過生日時我們還會在黑板上寫上溫馨的生日祝福，也許這是一個小小的細節(jié)，但也正是這個小細節(jié)感動了我們中的許多人也讓我們越發(fā)熱愛高二（4）班這個如家般溫馨的大集體。

班級申請文明班級申請書篇六

。我班同學積極向上團結友愛互相幫助，這一切的一切都讓我們有信心提交文明班級這個申請。

基本情況

本班共有53名學生，其中共青團員*名、入黨積極分子*名、黨員*名。很多人都向黨組織遞交了入黨申請書，身邊有了榜樣在思想上就有了動力，班級素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高，入學至今班級同學都在奮發(fā)進取在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有片刻懈怠。

思想方面

開學之初班主任通過面對面的交談調查掌握學生的思想動態(tài)，針對新生剛入校對學校日常管理的了解還不夠全面，以入學教育和軍訓為契機首先難抓學生著裝、發(fā)型、紀律衛(wèi)生等日常行為親臨指導力作模范，要求學生比學校規(guī)定提前十分鐘到位。通過軍訓學習部隊的嚴明作風、紀律和吃苦耐勞的精神培養(yǎng)學生形成嚴謹?shù)膶W習工作作風。

班級建設

生活方面

生活委員上任后積極開展工作，學生宿舍衛(wèi)生至關重要宿舍環(huán)境可以直接影響學生的'身體狀況所以生活委員很快制定出了一份宿舍衛(wèi)生評比方案，經過班委商議決定開始執(zhí)行這一方案。為了公平起見每天衛(wèi)生委員都帶一名宿舍長到各宿舍檢查給出相應的評分，每周公布檢查結果，得分高的給予表揚低的讓其繼續(xù)努力把宿舍衛(wèi)生搞好向好的學習，每月都評比優(yōu)秀宿舍給予一定獎勵。

事實證明經過一個學期的共同努力現(xiàn)我班班風穩(wěn)定學生獨立熱愛專業(yè)積極主動學習相關知識技能，已經形成較強的時間觀念增強了服務意思和競爭意識，養(yǎng)成了良好的職業(yè)習慣。

班級申請文明班級申請書篇七

分別從紀律、衛(wèi)生等方面來表揚評價學生。

二、課堂常規(guī)訓練：教學生如何放課本、看書、執(zhí)筆的要求;如何回答問題、表揚別人;站立等的姿勢。

三、檢查學生在校行為規(guī)范

注意儀表，不準滑樓梯，不準到新操場去玩。繼續(xù)訓練學生在第二周的行為規(guī)范。

1、坐姿：腰挺直，手放平，眼睛平視黑板。

2、站姿：昂首挺胸，手放褲腰。

3、訓練上課、下課互相問好，能做到聲音響亮，做回凳子不出聲。

4、課堂常規(guī)訓練。

四、安全教育

不準到停車場、塑膠操場施工場地、花壇等危險地方去玩，不準在噴泉池、操場、過道、教室等地方進行危險性的活動，只準眼看手莫動，不準攀爬樓梯，不準追逐打鬧，遇到事情要報告老師，上廁所要注意不滑跤。

五、進行文明教育

1、不亂扔垃圾，見到垃圾要隨手撿起，做到“三個一”。

2、衛(wèi)生區(qū)要及時打掃，并保潔好。

3、上廁所要注意安全，要洗手，沖水。

4、安排兩個值日生站崗督促。

5、注意個人衛(wèi)生，做到經常洗澡洗頭，著裝整潔。

6、不能邊走邊吃，課桌椅要保持干凈。

7、做到遵守紀律

班級申請文明班級申請書篇八

新學期到來，孩子們長大了，更懂事了，二年三班全體同學都能認真學習學校制定的《爭當文明班級活動方案》，每個人都積極參與學校組織的相關活動，共同制定《班級文明公約》并互相監(jiān)督、鼓勵，力求做到《班級文明公約》中自我設立的每一條規(guī)定。

回顧前段時間來我班同學的表現(xiàn)，應該說，我們取得了一定的成績，積累了不少的經驗，雖然也存在一些不足，但是我們有信心一起去克服困難，努力做好，力爭每個人都逐步成長為文明學生，班級成長為文明班級。

在此特向松江實驗小學大隊部提出二年三班要爭當“校文明班級”的申請，請校領導和每位老師、同學共同檢驗我們的決心和行動，并伸出友誼之手幫助我們每個人真正成為文明學生，幫助我們的班級真正成為文明班級。

一（1）班是由62名勤奮上進，活潑可愛的學生組成的優(yōu)秀集體。我們以“誠實守信、勤學善思”為班風，以“追求極致，永不言敗”為班級精神，以“茁壯每一棵苗，艷麗每一朵花”為班級的奮斗目標，沐浴著晨光雨露，雖然年幼，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。在一年的成長道路上，我們攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。

一、以“誠實守信、勤學善思”為班風，培育62朵新“桃花”。

1、營造良好的育人環(huán)境。

為了迎接一年級（1）班的62個孩子，開學前我提前做好教室衛(wèi)生大掃除。為了讓62個剛入小學的孩子喜歡上一年級（1）班，報名前我就把教室打扮得漂漂亮亮，既有學習的氛圍，又有家的溫馨。

2、抓好入學初的'“第一次”。

為了讓孩子們盡早地適應小學生活，報名第一天，就把“新生入學須知”寫在黑板上，為孩子和家長做好充分的入學準備提供了必要的幫助。正式開學的第一天，我就對孩子們進行了第一次入學教育，讓孩子們對我們的學校，對小學的學習有了大致的了解。開學的第一周，我們在校領導的精心安排下，還成功地召開了以“為孩子美好未來奠基”為主題的第一次家長會。開學第一課，就對上課習慣、課前準備習慣、作業(yè)習慣、預習和復習習慣以及文具的整理習慣和使用習慣等做出了具體要求，并進行示范練習。開學第一次的有效訓練，使得孩子們從一開始以良好的習慣要求自己，為班級的進步奠定了基礎。

3、機智靈活地教育每一個孩子學會誠實守信、勤學善思。

學期初，根據本班實際情況，利用朝會組織孩子們學習《小學生守則》對守則、規(guī)范逐條講解對照，利用每一節(jié)課精心培養(yǎng)孩子勤學善思的習慣，利用每一次班隊活動，如觀看《雷鋒的故事》、《丑小鴨》、《笨狼的故事》等；利用每一個特殊的節(jié)日，如教師節(jié)，母親節(jié)，植樹節(jié)等節(jié)日，相機引導孩子們從小學習做人。

你看，課堂上，同學們勤于思考，熱衷于參加課堂討論和探究，形成了“追求極致，永不言敗”的良好班級學習風氣；課間，同學們互諒互愛、互相幫助，每一個孩子充滿著桃花般的活力與可愛。任課教師與同學互相關心，經過一年的融合，已經成為一個互尊互敬、密不可分的大家庭。

二、班級管理勇于創(chuàng)新，追求極致。

1、人人有崗位，人人為集體。

我班開學初就實行了“人人有崗位，人人要負責”的活動。關門窗，關電燈，檢查桌椅擺放，收發(fā)作業(yè)，放學路隊組織，兩操整隊，戴紅領巾……都有同學負責。沒有參與到這些活動的同學也有幫助同桌，互相督促的責任。活動開展以來，班級日常工作很快走上了正軌。

2、配合默契。

作為班主任的我，時時事事把自己作為一年級（1）般班的一員，時時事事為學生提供學習的榜樣，在言傳的同時，注重身教。在這個集體里，我們分工明確又密切配合。在我們的全力協(xié)作下，我班多次被學校評為“優(yōu)秀班級”，“文明班級”。

3、日常管理注重細節(jié)與創(chuàng)新。

每天，我們除了認真做好晨檢和午檢工作外，還不定時地對學生的身體情況進行觀察。課間，我們也會融入到孩子們的活動中，有時我會和他們打打籃球，跑跑步，悄悄的告訴孩子學習鍛煉身體；有時隨手拿起粉筆畫一幅美麗的畫，或伴隨音樂跳起舞蹈“種太陽”……既增進了師生間的情感，在孩子的心田播撒著藝術的種子，又保證了孩子們課間活動的安全。

三、活動開展豐富多彩，注重實效。

1、在活動中進行德育教育，常規(guī)教育。

本班開展了以“祖國，媽媽我愛您”為主題的系列活動。在活動中，我們向學生介紹了國名、國旗、國徽，讓孩子們知道了我國的首都，動手拼了我國的地圖，開展了“唱愛國歌曲”的比賽……在這些活動中，孩子們的愛國情感被激發(fā)，漸漸萌生了做一個自尊、自強的中國人的信念。另外還開展了以感恩、環(huán)保、安全等為主題的活動。

2、在活動中鍛煉孩子的能力。

在各種活動中，我們都特別注重讓學生得到發(fā)展。冬運會上，孩子們作為參賽者年紀最小的，卻一點也不示弱。跑步、跳繩、踢毽子、拔河，都是第一次比賽。但是，他們憑著“追求極致，永不言敗”的桃花精神，在活動中充分地展示自己，鍛煉自己，贏得了低年級組的一等獎。學生觀看電影，能注意好行車安全，人人都寫觀后感，并有張夢媛、李祉容等五位同學的觀后感獲獎。我班已初步養(yǎng)成看課外有意書籍的習慣，《天天愛學習》、《故事作文》、《快樂科學》等書都深受學生喜愛，大部分同學還能寫出一兩百字的讀書筆記。每一次活動每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。

總之，在這一年的學習生活中，一（1）班的收獲很多，在成績的背后，有我們前進的辛酸、成功的欣喜，當然更多的是成長中悟到的人生道理。在以后的學習生活中，我們將不負重望，為桃花小學創(chuàng)造更多的成績。

在此，請允許我代表一（1）班全體同學申請本班成為文明班級！

班級申請文明班級申請書篇九

您好！

我們是電子與信息學院09級本科通信工程班。一個優(yōu)秀的班級必定是一個德、智、體全面發(fā)展的團結和諧向上的班集體。我認為我們班在各方面都符合優(yōu)秀的評選條件。特此提出優(yōu)秀班級申請，希望領導能予以考慮批準。

過去的一年中，我們09通信班在團支部、班委會的領導下，在全班同學的積極努力下，在班級思想建設、制度建設、學風建設、集體活動等方面都取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)匯報如下，望考察批準。

班級的六名入黨積極分子堅持跟黨走，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、學習黨的路線、方針、政策，以黨的紀律嚴格律己。我們認真接受黨組織的培養(yǎng)教育，而且?guī)尤喙餐瑢W習黨的知識，讓黨的思想深入人心。關于加強黨的思想建設我們做了如下工作：

1、以班會的形式大力宣傳黨的思想，同學們踴躍參與討論并發(fā)表觀點，且作出詳細的回議記錄。

2、入黨積極分子虛心接受黨組織的培訓，并在同學間宣傳黨的思想。

3、班委會和大家打成一片，了解同學們的思想動態(tài)，及時做好思想工作，并隨時向輔導員匯報情況。

1、選舉制度。我們堅持公平、公正、公開的原則進行班級各項選舉。

2、會議制度。本著人人參與，共同討論的原則。

3、值日制度。注重保持，共同監(jiān)督。

4、財務制度。財務公開化、陽光化。

1、開設創(chuàng)新小組，牢記“厚德、創(chuàng)新”的校訓，并賦予實踐。

2、創(chuàng)辦學習小組，制定詳細的學習策劃，互幫互助，交流經驗，共同進步。

四、組織集體活動，豐富業(yè)余文化生活。

1、集體郊游，促進班級交流，增進同學感情，加強團結。

2、組織班級晨練，籃球友誼賽、拔河比賽，提升同學身體素質。

3、再學習之余組織一系列的娛樂活動，勞逸結合。如：元旦晚會、光棍節(jié)晚會、主題班會，及各種辯論賽、演講比賽等。

五、在輔導員的領導下，班級個人也獲得各項榮譽。

1、我班洪宜玖和蘇健強分別獲省電子大賽二等獎和三等獎并有幸參加國賽。

2、蔡方同學在南昌理工學院第一屆安全知識競賽第三名并經過努力在學生會擔任外聯(lián)部部長。

3、郎仁賽同學和劉翔同學分別擔任南理聚賢書法協(xié)會和南昌理工學院電子與信息分院青年志愿者協(xié)會會長。且郎仁賽同學在各種書法大賽中取得多次獎項。

取得榮譽的同時，我們當然也遇到一些困難，但我們堅信在班級同學的共同努力下我們一定會勇往直前，再創(chuàng)佳績。

六、生活方面，班級兄弟姐妹互幫互助，團結和諧。

1、我們注重教室和宿舍文化，多次被評為優(yōu)秀班級，我們的部分宿舍在院里別評為文明寢室。

2、班級同學主動加入南昌理工學院安全巡查小組，為排除南理安全隱患做出相應的貢獻。

3、為了同學的身心健康發(fā)展，班級組織心理咨詢小組，并配有接受過心理培訓的心理咨詢師，對學生進行心理輔導。

經上陳述，本班在各方面符合優(yōu)秀評選條件。望領導給與考評。如果我們獲得優(yōu)秀班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向新的目標邁進！

此致

敬禮！

申請人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

班級申請文明班級申請書篇十

懷揣著青澀的夢想，頂著耀眼的驕陽，來自五湖四海，又有幸相聚于一堂。有時總會不經的感慨，真的是很榮幸，能來到農工商，能來到熱管系，能來到物流運輸班，能認識班里的大家，包括你、我、還有他。

作為學校首個物流輸運班，作為這個專業(yè)的大哥大姐。有時總會想，究竟我們班有什么，可以留給我們的師弟師妹們，究竟我們班，有什么東西可以給物流運輸班傳承下去，我想，我們班所有的，就只有，我們的驕傲，我們身為物流運輸班一員，那骨子里的驕傲。

在學業(yè)上，我們班學習成績良好，課堂氣氛活躍，學年必修課的平均為達77.91。英語a級的通過率達到了78%以上。并且有多名同學積極參加學校各類學術性的活動。例如我們班的龔道林在學校舉行的書香校園活動中，榮獲了讀書之星的稱號、許釗敏在辯論賽上榮獲優(yōu)秀辯手稱號、黃凱波等人在我系舉行的生活小常識知識競賽中榮獲了一等獎。

在德育上，我們班一共有28人遞交了入黨申請書，并且有28人參加了黨課學習，申報材料《文明班級申請報告》。除此之外，同學們還積極參與各學生會與社團。陳禮金、郭柳燕分別是學院團委學生會的副主席、和學習科技部的副部長。關茜妹和許釗敏是熱管系外聯(lián)部的正、副部長。劉家聰和關穎儀分別是熱管系的綜合治理部和生活部的副部長。龔道林和鄒杰文分別擔任青年志愿者協(xié)會與攝影協(xié)會的會長。李慶新與龔道林等人分別擔任我系開拓者系刊的編委。

在文體上，我們班獲得了熱管系秋季籃球賽的冠軍。趣味運動會拔河比賽的第四名。王春紅、朱國龍、陳禮金等人還別參加了學校的田徑運動會，并取得優(yōu)秀的成績。劉家聰與陳禮金也還參加了系的籃球系隊。并且，在文娛方面，我們班獲得了熱管系班歌比賽的第三名，其中，蘇冬梅還榮獲系十大歌手的榮譽稱號。

或許我們真的有很多榮譽，或許，我們班真的有很多值得夸耀的地方。但，這一切一切，對于我們來說，已是如此的虛無。人生之中，再也沒有一段時光，可以用大學的時光來換取，因為我們都深知，只有此時，我們每一個人，才都會在這里。哪里有我們這48顆心，哪里就是我們的驕傲。

整理電腦的時候無意中看到的，有點唏噓，有點感慨！

班級申請文明班級申請書篇十一

尊敬的系部領導：

我們是醫(yī)療系衛(wèi)生檢驗與檢疫技術xx班的全體學生，我們申請參加校級文明班級的評選活動。來到xx醫(yī)專已經一個年頭了，學校像一個歷史老人，見證了我們這一年的成長和進步。過去的一年里，我們取得了優(yōu)異的成績，贏得了不少的榮譽，也遇到了不少的困難。然而請相信，我們一直在努力！我們認為我們有充足的信心獲得這個榮譽稱號，因為我們是無愧于文明班級這個光榮稱號的。在20xx年春季田徑運動會中我們全體同學團結努力取得了女生團體第一名。

本班共45名學生，共青團員44名，另外團員申請入黨率高達100%。我班被評為20xx年度校優(yōu)秀團組織，其中有優(yōu)秀團干一名，優(yōu)秀團員二名，入團積極分子六名。本班擁有良好的道德品質，在學習和生活中認真學習先進理論，不斷提高政治思想素質與專業(yè)素質。我班整體思想素質好，全班同學堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針和政策，有較高的政治熱情，能較好的遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，思想品德表現(xiàn)良好。

我班級的同學認真學習好各門基礎知識，在20xx學年中45人參加考試，各項及格率均在90%以上，其中有四門及格率達到100%，有44名同學通過英語a、b級考試。絕大多數(shù)同學都能按照校、系規(guī)章制度嚴格要求自己，按規(guī)定出勤，堅持不遲到、不早退、堅持在課后認真的做好預習和復習的工作。認真完成老師課后和課堂作業(yè)，形成了濃厚的班級學習氣氛。每個人都知道不能因為自己而影響班級，有強烈的集體榮譽感。形成了你追我趕的良性學習氛圍。

我班同學關心宿舍集體，又愛他人，積極向上，勇于拼搏。在xx醫(yī)專第二屆宿舍文化節(jié)中，5號樓的我班514宿舍獲校文明宿舍稱號，4號樓的我班509等宿舍獲優(yōu)秀宿舍稱號，1號樓我班xx，xx等同學獲優(yōu)秀宿舍長稱號。然而還有一直辛勤工作，認真為1號樓服務的樓層長xx同學。在1號樓組織的投籃比賽中，xx同學積極參加組織，受到輔導員老師，樓層長以及參賽同學的一致好評。我們是一個不服輸?shù)募w，各成員積極熱情，在擁有一個溫暖的大家庭的同時，始終以提高宿舍文化，形成有特色的宿舍文明為目標而努力，宿舍是我家，美好靠大家。相信在未來的日子里會有更多的笑聲。

本班級在過去的時間里，積極參加了學校及系部組織的各項活動。在20xx年春季田徑運動會上，我班史無前例為醫(yī)療系獲得女子團體第一名，在各項運動項目中，本班同學獲得的榮譽有：女子組60米跳繩獲得第一名并打破校運會記錄；女子組1500米第一名；女子組200米第二名；女子組100米第四名；女子組急行跳高第六名；女子組4×100米接力賽第七名；我班不僅在各項運動中取得優(yōu)異成績而且在開幕式文藝演出武術隊中xx同學獲得了優(yōu)秀學員的稱號、花束隊xx同學獲得了優(yōu)秀組織者稱號。在臨床醫(yī)療系舉辦的傳誦經典暨國學知識大賽中，我班榮獲第二名。在慶建國60周年大型歌詠比賽中，我班xx同學被評為先進個人，參加市級比賽榮獲二等獎的團隊中本班有七名同學參加，參加校級比賽榮獲二等獎的醫(yī)療系第三合唱隊中我班有7名同學參加、榮獲三等獎的醫(yī)療系第四合唱隊中我班有17名同學參加。

在臨床醫(yī)療系舉辦的毽球比賽中，我班xx同學獲得花樣比賽三等獎、xx同學獲得優(yōu)秀組織者獎。軍訓期間我班左偉玲同學榮獲優(yōu)秀學員稱號。我班同學還積極參加社團活動并在社團中擔任重要職務，在田協(xié)舉辦的迎春運女子單手運球比賽中，我班兩名同學分別榮獲二、三等獎。在棋協(xié)舉辦的棋藝比賽中，我班三名同學榮獲優(yōu)秀組織者稱號、跳棋組冠亞軍均被我班同學取得、五子棋亞軍也被我班同學取得。武術協(xié)會推選我班兩名同學為表現(xiàn)優(yōu)秀者。在杏苑、羽毛球協(xié)會、田徑協(xié)會、綠色環(huán)保協(xié)會、青年志愿者隊、武術協(xié)會、棋類協(xié)會中，我班十幾名同學分別擔任主席、副主席、副隊長、各部部長、裁判者、主持人等職務。我班有四名同學加入校、系學生會，分別在社團部、紀檢部、文藝部工作。在臨床醫(yī)療系舉辦的騰飛杯籃球賽中，我班男女對積極踴躍的參賽。我班有一半以上的同學積極獻血，助人為樂。

（一）學風建設

良好的班風對于集體的成長是非常重要的。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風就是這個生命的靈魂；如果說以各班級是一個圓，那么班風就是這個圓的圓心；如果一個班級是一支整裝待發(fā)的隊伍，那么班風就是這支隊伍要勇往直前的一面旗幟。對于一個班級來說，班風是班級的靈魂，班風是班級建設的核心，班風是引領我們前進的旗幟。

班風是核心，是班級發(fā)展的根基。發(fā)揮班風的核心作用要求我們抓好學生干部隊伍的建設，增強班集體團結奮進的向心力。

班風是旗幟，是一面指引方向，帶領前進的旗幟，是一面催人奮進，激勵向上的旗幟，是一面勇于進取，開拓創(chuàng)新的旗幟。只有牢牢把握集體的前進方向，才會有利于班級建設的健康有序的進行，有利于班風的發(fā)揚光大。為此，我們特別抓好思想建設，榮譽建設和班級文化建設。

（二）培養(yǎng)核心，德才兼?zhèn)?/p>

1．學生干部的管理模式

2．學生干部的動態(tài)管理

3．學生干部隊伍的優(yōu)化完善

（三）優(yōu)化管理，量化評定

1．重視制度建設

2．班費及互助金的管理與使用

3．綜合測評，量化管理

回首過去，我們笑談人生，努力拼搏，無怨無悔；展望未來，我們躊躇滿志，意氣風發(fā)，無畏無懼；我們昂首闊步走向文明的康莊大道。

xx班

20xx年xx月xx日

班級申請文明班級申請書篇十二

敬愛的領導，老師：

您好!

我是xx學院xx系xx班的學生xx，現(xiàn)擔任班長、大學兩年來，通過老師的教導和不斷與其他學生干部的工作交流，我學到了許多為人處世的道理，獲得了許多處理問題的經驗，思想更加成熟了，更善于與人交往了。這一年里，無論是學習，還是工作，我都取得了一定的成績。我相信自己已經逐漸向一名優(yōu)秀的學生干部靠攏，時至今日，我自信地遞上我的“優(yōu)秀學生干部申請書”。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。

歲月匆匆，時光轉瞬即逝，從我踏進這個大學的校門開始至今已足足兩年了?；厥走^去，在這過去的一年半時光里，有苦有樂，學到的東西，無論是在學習上，還是在生活上、工作上都十分豐富，得到了很多經驗和教訓，人也比以前成熟些了，在工作上也較以前熟練多了，每年都參加了非常多的活動和學生工作，也認識了更多的朋友。

一、思想政治方面

堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。在平日的生活里認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”，“科學發(fā)展觀”等重要我黨的指導理論和思想。并且將這些理論理解與平日的實踐結合，在思想和行動上嚴格要求自己。一進入大學我便向黨組織遞交了入黨申請書，并時時匯報自己的思想動態(tài)。我于2011年被批準為入黨積極分子，成為入黨積極分子其中之一。在這期間，我積極向黨組織靠攏，認真學習我黨基本理論知識，思想要求進步，按照黨的規(guī)章制度嚴格要求自己，不斷加強自身學習，充分發(fā)揮先進模范作用。在xxx年12月，我成為了一名光榮的中共預備黨員，我時刻都以共產黨員的標準來要求自己，永遠記得黨的宗旨，全心全意為人民服務。

二、思想道德方面

我熱愛學校，遵守校規(guī)，尊敬師長，團結同學，樂于助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自己的思想道德規(guī)范嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。我積極與其他班干合作，力求處理好班級的每一件事情，在我們班干的共同努力下使我們班在各方面都取得較好的成績。另外我也積極配合和支持老師的工作，做好同學和老師之間的溝通。我相信在以后的學習生活中我會做的更好，為班上的同學更好的服務，盡我自己應盡的責任。

三、在學習方面

從入校至今我嚴格要求自己，打下堅實的專業(yè)基礎理論知識，不斷努力地提升自己各方面的能力。我知道作為一名優(yōu)秀的學生干部，不僅要工作努力，學習也要優(yōu)秀。在學習生活中，不僅要學習好文化知識，還要做好任課老師助手工作，努力給任課老師以誠懇好學的工作環(huán)境。學習中注重知識的學以致用，積極和老師交流所學知識與當今社會的聯(lián)系點，找到學習的真正樂趣。在大一下半學期，以優(yōu)異成績順利通過了計算機一級考試、a級英語考試。

四、在工作方面

為了更好的鍛煉自己，同時也是尋找一次為同學服務的機會。在大一上學期，我就競選了班長。我經常了解大家對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。工作中，我認真的帶領同學們做好每一次工作，鍛煉好身體，并與其他班委的努力下，成功的組織同學們農家樂聚會等集體活動，帶來了歡樂和增加了凝聚力。平日里我能夠力所能及地協(xié)助輔導員，順利展開各項工作。得到了老師和同學的一致認可。

五、在生活方面

我積極表現(xiàn)，生活樸素，獨立自主，性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。樂于助人。和同學相處的十分融洽，深受同學們的喜歡。與同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。

我十分感謝我的同學與老師，正是有了他們的鼓勵與幫助我才能一天天的進步，一天天的成長。在學校評優(yōu)活動中我申請優(yōu)秀學生干部，希望領導能夠批準。當然，在今后，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生。

希望領導和老師們能給我這個榮譽，鼓勵我繼續(xù)學習進步，為學校，為班級做出更大的貢獻。

此致

敬禮

申請人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

班級申請文明班級申請書篇十三

尊敬的系部領導：

我們是醫(yī)療系衛(wèi)生檢驗與檢疫技術xx班的全體學生，我們申請參加校級文明班級的評選活動。來到xx醫(yī)專已經一個年頭了，學校像一個歷史老人，見證了我們這一年的成長和進步。過去的一年里，我們取得了優(yōu)異的成績，贏得了不少的榮譽，也遇到了不少的困難。然而請相信，我們一直在努力！我們認為我們有充足的信心獲得這個榮譽稱號，因為我們是無愧于文明班級這個光榮稱號的。在20xx年春季田徑運動會中我們全體同學團結努力取得了女生團體第一名。

本班共45名學生，共青團員44名，另外團員申請入黨率高達xx0%。我班被評為20xx-20xx年度校優(yōu)秀團組織，其中有優(yōu)秀團干一名，優(yōu)秀團員二名，入團積極分子六名。本班擁有良好的道德品質，在學習和生活中認真學習先進理論，不斷提高政治思想素質與專業(yè)素質。我班整體思想素質好，全班同學堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針和政策，有較高的政治熱情，能較好的遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，思想品德表現(xiàn)良好。

我班級的同學認真學習好各門基礎知識，在20xx-20xx學年中45人參加考試，各項及格率均在90%以上，其中有四門及格率達到xx0%，有44名同學通過英語a、b級考試。絕大多數(shù)同學都能按照校、系規(guī)章制度嚴格要求自己，按規(guī)定出勤，堅持不遲到、不早退、堅持在課后認真的做好預習和復習的工作。認真完成老師課后和課堂作業(yè)，形成了濃厚的班級學習氣氛。每個人都知道不能因為自己而影響班級，有強烈的集體榮譽感。形成了你追我趕的良性學習氛圍。

我班同學關心宿舍集體，又愛他人，積極向上，勇于拼搏。在xx醫(yī)專第二屆宿舍文化節(jié)中，5號樓的我班514宿舍獲校文明宿舍稱號，4號樓的我班5xx等宿舍獲優(yōu)秀宿舍稱號，1號樓我班xx，xx等同學獲優(yōu)秀宿舍長稱號。然而還有一直辛勤工作，認真為1號樓服務的樓層長xx同學。在1號樓組織的投籃比賽中，xx同學積極參加組織，受到輔導員老師，樓層長以及參賽同學的一致好評。我們是一個不服輸?shù)募w，各成員積極熱情，在擁有一個溫暖的大家庭的同時，始終以提高宿舍文化，形成有特色的宿舍文明為目標而努力，宿舍是我家，美好靠大家。相信在未來的日會有更多的笑聲。

本班級在過去的時間里，積極參加了學校及系部組織的各項活動。在20xx年春季田徑運動會上，我班史無前例為醫(yī)療系獲得女子團體第一名，在各項運動項目中，本班同學獲得的榮譽有：女子組60米跳繩獲得第一名并打破校運會記錄；女子組1500米第一名；女子組200米第二名；女子組xx0米第四名；女子組急行跳高第六名；女子組4×xx0米接力賽第七名；我班不僅在各項運動中取得優(yōu)異成績而且在開幕式文藝演出武術隊中xx同學獲得了優(yōu)秀學員的稱號、花束隊xx同學獲得了優(yōu)秀組織者稱號。在臨床醫(yī)療系舉辦的傳誦經典暨國學知識大賽中，我班榮獲第二名。在慶建國60周年大型歌詠比賽中，我班xx同學被評為先進個人，參加市級比賽榮獲二等獎的團隊中本班有七名同學參加，參加校級比賽榮獲二等獎的醫(yī)療系第三合唱隊中我班有7名同學參加、榮獲三等獎的醫(yī)療系第四合唱隊中我班有17名同學參加。

在臨床醫(yī)療系舉辦的毽球比賽中，我班xx同學獲得花樣比賽三等獎、xx同學獲得優(yōu)秀組織者獎。軍訓期間我班左偉玲同學榮獲優(yōu)秀學員稱號。我班同學還積極參加社團活動并在社團中擔任重要職務，在田協(xié)舉辦的迎春運女子單手運球比賽中，我班兩名同學分別榮獲二、三等獎。在棋協(xié)舉辦的棋藝比賽中，我班三名同學榮獲優(yōu)秀組織者稱號、跳棋組冠亞軍均被我班同學取得、五子棋亞軍也被我班同學取得。武術協(xié)會推選我班兩名同學為表現(xiàn)優(yōu)秀者。在杏苑、羽毛球協(xié)會、田徑協(xié)會、綠色環(huán)保協(xié)會、青年志愿者隊、武術協(xié)會、棋類協(xié)會中，我班十幾名同學分別擔任主席、副主席、副隊長、各部部長、裁判者、主持人等職務。我班有四名同學加入校、系學生會，分別在社團部、紀檢部、文藝部工作。在臨床醫(yī)療系舉辦的騰飛杯籃球賽中，我班男女對積極踴躍的參賽。我班有一半以上的同學積極獻血，助人為樂。

（一）學風建設

良好的班風對于集體的成長是非常重要的。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風就是這個生命的.靈魂；如果說以各班級是一個圓，那么班風就是這個圓的圓心；如果一個班級是一支整裝待發(fā)的隊伍，那么班風就是這支隊伍的勇往直前的一面旗幟。對于一個班級來說，班風是班級的靈魂，班風是班級建設的核心，班風是引領我們前進的旗幟。

班風是核心，是班級發(fā)展的根基。發(fā)揮班風的核心作用要求我們抓好學生干部隊伍的建設，增強班集體團結奮進的向心力。

班風是旗幟，是一面指引方向，帶領前進的旗幟，是一面催人奮進，激勵向上的旗幟，是一面勇于進取，開拓創(chuàng)新的旗幟。只有牢牢把握集體的前進方向，才會有利于班級建設的健康有序的進行，有利于班風的發(fā)揚光大。為此，我們特別抓好思想建設，榮譽建設和班級文化建設。

（二）培養(yǎng)核心，德才兼?zhèn)?/p>

1、學生干部的管理模式

2、學生干部的動態(tài)管理

3、學生干部隊伍的優(yōu)化完善

（三）優(yōu)化管理，量化評定

1、重視制度建設

2、班費及互助金的管理與使用

3、綜合測評，量化管理

回首過去，我們笑談人生，努力拼搏，無怨無悔；展望未來，我們躊躇滿志，意氣風發(fā)，無畏無懼；我們昂首闊步走向文明的康莊大道。

班級申請文明班級申請書篇十四

各位校領導，各位老師，各位同學：

大家好。今天我很榮幸有這么一個機會，來向大家介紹我們班集體。

我們，是一個作風嚴謹?shù)陌嗉w，

我們，也是一個崇尚禮儀，勤奮好學的班集體，

我們，更是一個朝氣蓬勃，團結友愛，充滿凝聚力的集體。

我們高一五班自建班以來，全體同學在辦主任xx老師的帶領下，經過一年的彼此熟悉與相互適應，已儼然成為了一個充滿著希望的集體。我們班全體同學步調一致，共同努力，團結協(xié)作，為學習與生活構造了一個良好的氛圍。在這種大環(huán)境的熏陶下，我們班的同學都取得了巨大的進步。但是我們并沒有滿足如今取得的成果，而是盡可能地挖掘每個人自身的潛能，提高個人綜合素質，最大程度的釋放自己的能量，為高一五班更加美好的未來添磚加瓦。下面，我來為大家介紹一下，我們班這一年當中的心路歷程，點點滴滴：

班級凝聚力是一個班級建設的核心，改善同學人際關系，增加同學歸屬感，是增加同學凝聚力的重要途徑。建班之初，由于同學們普遍都來自不同的學校，我們顯得都比較生疏，思想上都顯得比較散漫，這很不利于班級的管理與建設。因此，首先建立核心，完善班級管理制度，形成有效班級管理機制。因此，我們班首先經過同學們的認真考量，選拔出了作風正派，工作認真，在關鍵時候勇于獨擋一面的班委。班委們用踏實的工作行動，無私的奉獻精神，將同學們緊密地聯(lián)系在了一起，形成了強而有力的領導核心。在孫老師的細心調教下，班委們到有了更大的作為，逐漸形成了班級的骨干體系。班委就像是磁石一般，在各位班委的努力下，在班級里就形成了一個“磁場”，“磁化”周圍的同學，大家分工合作，班級協(xié)調發(fā)展。在孫老師和各位班委的努力下，我們班建立起了一套較為完善的班規(guī)，經過了頒布與實施，取得了不錯的效果，班級建設也進入了正軌。

良好的班風是班級建設的重要環(huán)節(jié)。如果說班集體是一個鮮活的生命，那么班風即使這個生命的支柱——脊梁；如果說班級是一個完整的圓，那么班風就是這個圓的圓心；如果說班級是一只整裝待發(fā)的部隊，那么班風就是引領大家前進的旗幟。正如我班的班訊“”所表達的那樣，作為一名當代的中學生，行為意識是十分重要的。我們應當學會做人，做一個好人是最基本的要求。孫老師經常教育我們應當學會做人，一個人可以學習不好，但不能品行不正。在老師與班委共同的努力下，我們營造出來了一個極好的班風。在這良好的班風的催化下，我們成為了一個學習氛圍很濃的班集體，學生學習興趣高，學風濃厚是構建良好班風的突出成果，同學們相互學習，合作，比較，駢進。大家努力學習，積極進取，共同進步，在學習上不敢有絲毫大意。每到上課，我們總是精神飽滿，積極參與課堂，與老師互動，上課效率很高。每到下課和中午午休，同學們都各個爭先恐后，去辦公室與老師交流，探討學習的得與失。絕大多數(shù)同學對作業(yè)也毫不含糊，按時并高質量地完成老師所布置的作業(yè)，學習一刻也不放松。學風濃厚還表現(xiàn)在同學們在學習上的互補互助，學習上有優(yōu)勢的同學經常在下課主動幫助學習有困難的同學；班委和老師也定期用一些時間組織同學互相講題；有的同學理科好，有的同學文科強，大家平時經常聚在一起，討論學習，介紹自己在某一科上的學習體會與心得，或向別的同學請教自己薄弱環(huán)節(jié)上的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時這也增進了彼此之間的友誼，促進了班級良好的發(fā)展，使得我們班的成績穩(wěn)步提高。

團結，互助，共同，是我們高一五班的“魂”。

我們是一個充滿歡樂的大家庭，我們是一個充滿了友誼的集體。這里有一股力量使我們戰(zhàn)勝困難，勇往直前，那就是團結！

足球聯(lián)賽，我們一起度過了屬于我們的輝煌。為了那次比賽，我們刻苦訓練，認真根據不同對手部署戰(zhàn)術。比賽場上，運動員們，各個奮勇爭先：帶球，過人，傳球，射門……比賽場下，同學們奮力吶喊，為場上運動員加油助威。憑借著這股子力量，我們戰(zhàn)勝了一切困難，贏得了我們高中生涯的第一個冠軍?；蛟S你可以說，勝利是運動員們拼下來的；或許你可以說，勝利是靠運氣賺來的；但是有一點，是不可否認的，勝利是屬于我們的，是屬于我們高一五班的全體師生的。

“天時人車日相摧，冬至陽生春又來”我們高一五班在理工大附中這片沃土里走過了將近一年。

從春到夏，有多少感人的故事。

從夏到秋，有多少難忘的鏡頭。

從秋到冬，有多少永恒的情懷。

從冬到春，有多少希望的未來

時間將永遠銘記我們成長的經歷，歲月將時刻記錄我們前進的步伐。

沐浴著通寶育杰的雨露，五十二顆青春的心用意志的熱血和拼搏的汗水釀造出了經久彌香的瓊漿，用不凋的希望和不滅的向往編制出絢麗彩虹的輝煌，用永恒的執(zhí)著和頑強的堅韌書寫出人生燦爛的篇章。

回首過去的一年，有成功，有失敗，有歡笑，有淚水，但更多的是收獲，是成長，我們用辛勤的汗水成就了今天小小的成績。雖然，我們還有許多不足，但是我們相信，只要我們一直手握著手，一齊朝著同一個目標奮斗，就一定會不負眾望，取得驕傲的成績回報學校，回報社會。未來的路在我們腳下，我們將繼續(xù)滿懷信心，充滿激情的，繼續(xù)向更高更遠的目標邁進！

班級申請文明班級申請書篇十五

xx老師：

您好，我是環(huán)藝三班的華蕓，對于這次的班干改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續(xù)擔任本班班長一職，成為老師和同學之間的橋梁和紐帶！

在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責任。所謂班長，乃是一班之長，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務于同學。

大學生活也有兩年多的時間了，在以往擔任班長一職時，也對同學了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴于律己，寬以待人”。在任職期間，認真負責的完成班級各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，在班里做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢說我是做的的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。

在盡職做好工作之余，學習上，我也始終保持著一絲不茍的學習態(tài)度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態(tài)度，才會換來滿意的回報！在大學里每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我也深知大學里的班干部不好當，但是既然自己選擇了，就不應該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續(xù)擔任班長一職，望老師加以審核。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

班級申請文明班級申請書篇十六

尊敬的各位領導：

在過去的一年里，我們xxxx三班，在學校各位領導的幫助和自己的努力下，已經成為了一個民主、求知、團結、進去的班集體?，F(xiàn)將詳細情況向領導匯報。

本班共有學生57人，全部為男生，其中外省學生共4人(兩位來自河南，兩位來自四川)，其余學生分別來自廣東省的各個地區(qū)。目前班級穩(wěn)定，同學之間相處和睦，班風學風良好，班團干部有9人，學生會干部有8人，班級各項工作在健康有序的發(fā)展。

在班級建設中，主要從以下兩個方面進行：

1、良好的班風

首先創(chuàng)建班級的管理核心—班委會，全體學生選舉有能力有責任心的學生作為班干部，下放權力給班干部，各班干部各司其職的同時又互相聯(lián)系。不定期的召開班委會，各班干部對過去的工作進行總結，提出問題，大家共同商議并制定對策和下一步工作計劃。其次充分利用班團干部及學生會成員的帶頭作用，借助學校和班級組織的各項集體活動，以及通過平時的班會課等，加強班集體的團結意識。最后要竭力維護班級制度，一個班級沒有學生違紀是不可能的，在制定了一個較為完善的班級管理制度以后，當我們用班級制度去約束學生的時候，要做到公平公正，要讓每一個同學心服口服。

2、良好的學風

在樹立多個學習榜樣以后，我們班采取的是“一對一互幫互助”的措施，每個成績好的同學搭配一個成績不好的同學作為同桌，讓成績好的同學無形之中去影響另外一個同學。并對各個學生原來考試名次記錄在案，在下次考試結束后與以前名次進行比較，對相關同學進行適當?shù)莫劻P。同時充分利用各個興趣小組及每一次實操，提高學生學習興趣，鍛煉學生動手能力。

作為中職學校的學生，進行各種各樣的教育是必不可少的。在進行教育的同時要注意，無論是哪個方面的一定要深刻，能引起學生反思;另外要精而少，要結合身邊發(fā)生的真實事件。

本班主要針對性的開展了以下幾個方面的教育：法制教育、思想道德教育、文明禮儀教育、心理健康和職業(yè)教育。多數(shù)利用主題班會課，結合網絡或者新聞上的熱點事件或者結合本班實際情況展開討論，讓學生能深刻的認識到是非對錯美丑。這里不再詳細敘述，讓我們來簡單了解一下成果吧。自期初至期末，本班未發(fā)生一起打架斗毆、偷盜、通宵夜不歸宿等嚴重違紀事件;班內同學見了領導老師都能主動問好，到現(xiàn)在班主任晚上去宿舍查房，學生仍然主動問好。

在過去的一年時間里，我們全班同學老師一起努力，取得了一些成績，當然我們也遇到了一些困難，但是在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，在班訓(求真、尚美、勵志、篤行)的激勵下更上一層樓。我們相信未來會更好，因為我們有信心，有實力。如果獲得“優(yōu)秀班級”這項榮譽，我們的熱情會更高，我們的信心會更強，我們的目標將更堅定。

此致

敬禮

申請人：xxxx三班

時間：20xx年9月20日

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