制定方案需要根據(jù)實(shí)際情況和目標(biāo)需求來(lái)確定關(guān)鍵步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。制定方案的過(guò)程需要充分的思考和創(chuàng)新。制定一個(gè)完美的方案不僅需要理論知識(shí)和技能，還需要實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累。
校園網(wǎng)策劃方案篇一
本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)采取以下形式開(kāi)展：
（一）舉辦校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周啟動(dòng)及簽名活動(dòng)
（二）利用室外led電子大屏滾動(dòng)播放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳公益短片。同時(shí)，將這些宣傳視頻上傳至校園網(wǎng)資源平臺(tái)，供廣大師生學(xué)習(xí)觀看，并推送到移動(dòng)平臺(tái)，以方便手機(jī)等移動(dòng)終端用戶(hù)觀看。
（三）在校園網(wǎng)上開(kāi)辟一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專(zhuān)欄，對(duì)開(kāi)展宣傳活動(dòng)的方案、計(jì)劃等相關(guān)資料以及宣傳活動(dòng)所取得的成果進(jìn)行公布，提供電子版全民安全使用網(wǎng)絡(luò)手冊(cè)，共廣大師生下載學(xué)習(xí)使用。并鏈接至“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周頁(yè)面”。
（四）在校園廣播臺(tái)開(kāi)設(shè)專(zhuān)題欄目，宣傳相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)以及網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)家談的相關(guān)內(nèi)容。
（五）舉辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳講座。
邀請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)安全方面的專(zhuān)家為師生舉辦專(zhuān)題講座。在三個(gè)校區(qū)分別進(jìn)行。
（六）制作網(wǎng)絡(luò)安全宣傳展板，宣傳海報(bào)等。
（七）開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)咨詢(xún)。
（八）懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅。
校園網(wǎng)策劃方案篇二
參賽者于12月1日前通過(guò)oa網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名成功后方可提交作品。
參賽者須填寫(xiě)真實(shí)姓名、性別、年齡、系別、年級(jí)、班別、聯(lián)系方式、電話(huà)、電子郵箱等相關(guān)基本資料。
獲獎(jiǎng)作品必須簽署《獨(dú)創(chuàng)性聲明》（附件1）和《關(guān)于作品使用授權(quán)的說(shuō)明》（附件2），與作品同時(shí)上交。
校園網(wǎng)策劃方案篇三
1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人及網(wǎng)絡(luò)管理員組成的“網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。
2、嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全管理的法律法規(guī)及相關(guān)文件規(guī)定，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)校園網(wǎng)、城域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)管理應(yīng)用的各項(xiàng)規(guī)章制度。要結(jié)合我校實(shí)際，建立（青島東勝路小學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度）。
3、設(shè)立專(zhuān)人負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站安全管理、維護(hù)工作。要配備相關(guān)網(wǎng)絡(luò)管理軟件，落實(shí)安全保護(hù)技術(shù)措施，做好應(yīng)急防范工作，確保我校網(wǎng)絡(luò)信息安全。
4、認(rèn)真做好學(xué)校網(wǎng)站備案工作，網(wǎng)站上粘貼“e網(wǎng)平安”備案圖標(biāo)。建立和落實(shí)嚴(yán)格的用戶(hù)管理和信息發(fā)布審核、監(jiān)督等制度。
校園網(wǎng)策劃方案篇四
為增強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，按照陜西省互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室《關(guān)于開(kāi)展陜西省網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》精神，以及陜教保辦文件關(guān)于開(kāi)展陜西省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)通知要求。特制定出我院校園國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案：
校園網(wǎng)策劃方案篇五
??1、自我提醒。把上的好處與壞處分別寫(xiě)在一張紙上，貼在房間的顯眼處，每天默念幾遍。
??2、自我暗示。一有上的念頭，反復(fù)自我暗示。如：“現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)，等周末再上等。
??3、放松訓(xùn)練。當(dāng)癮發(fā)作時(shí)，常出現(xiàn)緊張、不安等情緒，此時(shí)可做些深呼吸等放松練習(xí)。
??4、注意力轉(zhuǎn)移。如欣賞自己喜歡的音樂(lè)，做自己感興趣的事情，如：散步、郊游等。
??5、規(guī)范生活。重新規(guī)范自己的作息時(shí)間，讓自己更充實(shí)。
??二、家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面來(lái)引導(dǎo)孩子。
??1、正確引導(dǎo)，變堵為疏，發(fā)揮絡(luò)對(duì)青少年的積極作用。
??2、家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子多溝通，多給孩子情感上的關(guān)愛(ài)，營(yíng)造良好的家庭氛圍，給孩子輕松的成長(zhǎng)空間，增強(qiáng)孩子的自信心。也可以與孩子一起絡(luò)知識(shí)。
??3、對(duì)自控力差的孩子，父母可以與他們定協(xié)議或合同，適當(dāng)控制孩子的上時(shí)間，培養(yǎng)孩子自律、守時(shí)、守信的習(xí)慣。
??三、對(duì)家長(zhǎng)而言，可以從以下幾個(gè)方面來(lái)引導(dǎo)孩子。
??1、正確引導(dǎo)變堵為疏，發(fā)揮絡(luò)對(duì)青少年的積極作用。
??2、家長(zhǎng)應(yīng)與孩子多溝通，
??(四)各抒己見(jiàn)尋良策
??1、請(qǐng)同學(xué)和家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)怎樣構(gòu)筑心靈的防火墻。
??主持人乙：老師從心理學(xué)家度為我們分析了沉迷絡(luò)的原因，也為我們了預(yù)防絡(luò)危害的方法——構(gòu)筑心靈的防火墻?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，我們還可以從哪幾個(gè)方面為自己構(gòu)筑起一道心靈的防火墻，請(qǐng)同學(xué)各抒己見(jiàn)。家長(zhǎng)有什么好方法，也請(qǐng)說(shuō)說(shuō)。
??生：控制上時(shí)間。
??培養(yǎng)其它興趣愛(ài)好，轉(zhuǎn)移注意力
??找最親近的親人或朋友訴說(shuō)
??2、請(qǐng)班主任老師以自身經(jīng)歷談?wù)務(wù)_上的好處，同時(shí)展示個(gè)人博客以及發(fā)表的作品剪貼本等。
??(五)落實(shí)行動(dòng)表決心
??1、學(xué)習(xí)《日常行為規(guī)范》
??主持人甲：同學(xué)們，我們左右不了吧的不規(guī)范管理，我們阻擋不了上垃圾信息的產(chǎn)生，但我們可以構(gòu)筑起道德的防火墻，文明上，健康上，充分利用絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。
??主持人乙：學(xué)校剛剛下發(fā)的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，就像一場(chǎng)及時(shí)雨，為我們健康上指明了更明確的方向。(課件上呈現(xiàn))
??遵守絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性吧。
??2、在倡議書(shū)上(同時(shí)播放歌曲《男兒自當(dāng)強(qiáng)》)
??主持人甲：同學(xué)們!讓我們保持人類(lèi)的本性——誠(chéng)實(shí)、守信、文明。呵護(hù)青少年最善良、純正的心靈，做一個(gè)合格的中學(xué)生!
??主持人乙：同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧! 正確上，文明上，健康上，遠(yuǎn)離吧!
??主持人甲：為了更好地約束自己，我們班委會(huì)經(jīng)過(guò)討論，寫(xiě)出了一份倡議書(shū)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔h書(shū)上。
??3、班主任老師，并布置作業(yè)
??(六)布置作業(yè)再鞏固
??1、請(qǐng)同學(xué)們把上班會(huì)的感受寫(xiě)成文章發(fā)表在班級(jí)博客。
??2、班會(huì)課在《明天會(huì)更好》的各聲中結(jié)束。
校園網(wǎng)策劃方案篇六
1、承辦單位：電子系
2、活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)另行通知
3、活動(dòng)形式：發(fā)出“爭(zhēng)當(dāng)文明網(wǎng)絡(luò)公民”的倡議書(shū)，組織同學(xué)們?cè)谟∮小俺珜?dǎo)健康網(wǎng)絡(luò)文化，建設(shè)東理和諧校園”的大橫幅上簽名，增強(qiáng)同學(xué)們的自律意識(shí)，弘揚(yáng)健康網(wǎng)絡(luò)文化，共同營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)氛圍，為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)力量，同時(shí)可在oa網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)簽名活動(dòng)。
（二）“我的網(wǎng)絡(luò)生活”調(diào)查活動(dòng)
1、承辦單位：中文系
2、活動(dòng)時(shí)間：11月13日--12月15日
3、活動(dòng)形式：以調(diào)查問(wèn)卷的形式開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，掌握在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活狀況，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)的決策提供有用依據(jù)。
（三）攝影作品比賽
1、承辦單位：攝影協(xié)會(huì)
2、作品要求：攝影作品大小不超過(guò)1m，統(tǒng)一要求為jpg圖片格式。提交作品時(shí)，須同時(shí)附上作品簡(jiǎn)介（不超過(guò)100字）和報(bào)名表。
3、作品提交截止日期：12月15日
4、提交作品地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心a211學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室
（四）dv作品比賽
1、承辦單位：中文系
2、作品要求：dv作品要求為dv格式或dvcom格式，時(shí)長(zhǎng)在10--15分鐘左右。提交作品時(shí)，需附創(chuàng)作者的出鏡采訪(fǎng)（如創(chuàng)作者不具備自拍條件，需另附500――1000字的書(shū)面創(chuàng)作感言），主要講述創(chuàng)作感受，時(shí)長(zhǎng)3分鐘左右。同時(shí)，需提交報(bào)名表。
3、作品初審時(shí)間：12月5日；作品提交截止時(shí)間：12月20日。
（五）flash作品設(shè)計(jì)大賽
1、承辦單位：軟件學(xué)院。
2、作品提交要求：flash作品時(shí)長(zhǎng)控制在3分鐘以?xún)?nèi)，窗口大小以400x600為標(biāo)準(zhǔn)，提交時(shí)應(yīng)附帶flash源碼。提交作品時(shí)，須同時(shí)附上每件作品簡(jiǎn)短說(shuō)明和創(chuàng)意思路（不超過(guò)100字）以及報(bào)名表。
3、作品提交截止日期：12月15日
4、提交作品地點(diǎn)：
（六）漫畫(huà)設(shè)計(jì)大賽
1、承辦單位：漫畫(huà)協(xié)會(huì)。
2、作品提交要求：漫畫(huà)作品形式為單幅漫畫(huà)或者四格漫畫(huà)，手繪、電腦繪制均可。手繪作品要求畫(huà)面清晰，紙張不得小于a4紙大小，并且須將作品掃描成電子圖片jpg格式，分辨率在300dpi以上，單個(gè)文件大小一般不超過(guò)2m。提交作品時(shí)，須同時(shí)附上每件作品簡(jiǎn)短說(shuō)明和創(chuàng)意思路（不超過(guò)100字）以及報(bào)名表。
3、作品提交截止日期：12月15日。
4、提交作品地點(diǎn)：
（七）網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座
1、承辦單位：軟件學(xué)院
2、講座內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)另行通知
（八）網(wǎng)絡(luò)評(píng)論
1、承辦單位：oa俱樂(lè)部
2、活動(dòng)時(shí)間：11月15日--12月15日
3、活動(dòng)形式：針對(duì)目前社會(huì)上、校園內(nèi)的一些熱點(diǎn)話(huà)題，由承辦單位提出多個(gè)討論話(huà)題，同學(xué)們圍繞這些話(huà)題進(jìn)行“跟貼”發(fā)表自己的見(jiàn)解，承辦單位根據(jù)發(fā)貼的數(shù)量、質(zhì)量和投票的情況評(píng)選出“最具人氣獎(jiǎng)”若干名。
校園網(wǎng)策劃方案篇七
以“媒體全鋪開(kāi)、校園全覆蓋、師生全知曉”為目標(biāo)，統(tǒng)一使用“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”標(biāo)識(shí)，校園宣傳活動(dòng)內(nèi)容如下：
1．學(xué)習(xí)黨和國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略、方針、政策，了解目前國(guó)家在網(wǎng)絡(luò)安全方面的前沿動(dòng)態(tài)。
2．召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)安全工作匯報(bào)會(huì)，展示我院在網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)工作方面所采取的措施和取得的成效。
3．采用線(xiàn)上加線(xiàn)下的方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及活動(dòng)。
校園網(wǎng)策劃方案篇八
??(一)開(kāi)場(chǎng)白：
??主持人甲：提到“防火墻”這三個(gè)字，我想同學(xué)們肯定不會(huì)陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎?你的qq幾號(hào)?你的夢(mèng)幻西游升了幾級(jí)?e-mail、bbs、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪?，在上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛(ài)好。
??主持人乙：是啊，絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了新的變化，有了絡(luò)，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了?？墒牵j(luò)在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也給帶來(lái)了許多問(wèn)題和困惑，給老師、家長(zhǎng)們帶來(lái)了許多的困擾和無(wú)奈。今天就讓我們以主題班會(huì)的形式，一起來(lái)探討絡(luò)這把雙仞劍。
??合：“構(gòu)筑心靈的防火墻——文明上，從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
??2、班會(huì)課在《明天會(huì)更好》的各聲中結(jié)束。
??1、走進(jìn)絡(luò)真精彩。
??請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己在上都做了些什么，有什么收獲?
??同學(xué)自由發(fā)言
??2、你連絡(luò)禍害多。
??絡(luò)豐富了我們的生活，也給我們帶來(lái)了危害，請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)絡(luò)的危害。
??請(qǐng)同學(xué)自由發(fā)言
??3、觀看課前有關(guān)資料，讓同學(xué)了解絡(luò)的負(fù)面影響。
??主持人甲：正如同學(xué)們所說(shuō)的，絡(luò)上有著和形形色色的人，有著一些不健康的信息和畫(huà)面，我們一個(gè)不小心，就可能深陷其中，無(wú)法自拔，荒廢學(xué)業(yè)，甚至釀成悲劇。請(qǐng)看大屏幕。(觀看錄象)
??主持人甲：同學(xué)們，這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。
??(二)真情對(duì)話(huà)訴心聲
??主持人甲：同學(xué)們，這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。
??主持人乙：在我們班上，也有一些同學(xué)沉迷絡(luò)游戲。他們的心情是怎樣的呢?他們的父母的心情又是怎樣的呢?讓同學(xué)和家長(zhǎng)敞開(kāi)心扉真情對(duì)話(huà)。
??話(huà)題由此展開(kāi)，此環(huán)節(jié)鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生敞開(kāi)心扉，暢所欲言，力求在真情對(duì)話(huà)中明白彼此的心情。
??(三)指點(diǎn)迷津明方向
??主持人乙：看來(lái)，絡(luò)的確給我們帶來(lái)很多的困擾，也給我們的家長(zhǎng)帶倆很多的負(fù)擔(dān)。
??主持人甲：為什么同學(xué)對(duì)絡(luò)趨之若騖，而家長(zhǎng)卻是談色變，該怎樣解決這個(gè)矛盾，請(qǐng)心理學(xué)老師為我們指點(diǎn)迷。
??老師：絡(luò)是把雙刃劍，不論是家長(zhǎng)還是孩子，都要正確地對(duì)待絡(luò)。
校園網(wǎng)策劃方案篇九
時(shí)間：即日起到xx年11月9日
電子報(bào)名：學(xué)生活動(dòng)中心303室星期一至星期五中午12：30――13：30索取報(bào)名表，并于11月9日前于值班時(shí)間上交到學(xué)生活動(dòng)中心社團(tuán)辦公室303室。也可至南海東軟學(xué)院ab棟之間獲取報(bào)名表。
校園網(wǎng)策劃方案篇十
一、班會(huì)目的：
自9月以來(lái)，“趣分期”、“愛(ài)學(xué)貸”、“借貸寶”等網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)在全國(guó)高校校園內(nèi)蔓延擴(kuò)散，各平臺(tái)以“借錢(qián)不怕坑，還款不用愁”、“零門(mén)檻，無(wú)抵押”等虛假口號(hào)誘騙在校大學(xué)生透支信用、盲目消費(fèi)。部分同學(xué)為賺取利息差價(jià)，將學(xué)費(fèi)或通過(guò)借貸的大額現(xiàn)金投入網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)中。部分學(xué)生甚至充當(dāng)宣傳員，誤導(dǎo)更多的同學(xué)陷入網(wǎng)絡(luò)借貸、透支消費(fèi)，導(dǎo)致數(shù)名同學(xué)或因網(wǎng)站突然關(guān)閉血本無(wú)歸、或因收不回貸款欠下巨額債務(wù)而被迫輟學(xué)躲債，家人只得賣(mài)房?jī)攤膰?yán)重后果。
1、教育學(xué)生提高安全防范意識(shí)，樹(shù)立理性消費(fèi)觀念，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)借貸行為，規(guī)避盲目消費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)。
2、提醒學(xué)生高度重視個(gè)人身份信息保密，謹(jǐn)防身份信息被不法分子利用，在不知情的情況下發(fā)生網(wǎng)絡(luò)借貸行為。
3、為全面掌握我校學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)借貸情況，凡已在網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)借款或“投資”的同學(xué)，應(yīng)主動(dòng)向輔導(dǎo)員報(bào)告，不得隱瞞，并須立即終止該項(xiàng)行為，防范風(fēng)險(xiǎn)，確保安全。
二、網(wǎng)絡(luò)借貸絡(luò)的風(fēng)險(xiǎn)：其一，缺乏必要的風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí)和機(jī)制。校園網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)大多自我宣傳“1分鐘申請(qǐng)，10分鐘審核，快至1天放款，0抵押0擔(dān)?！?，申貸門(mén)檻低，手續(xù)非常簡(jiǎn)單，甚至不需要貸款者本人親自辦理。
其二，缺乏監(jiān)管主體和必要監(jiān)管。校園網(wǎng)貸屬于互聯(lián)網(wǎng)金融，而當(dāng)前我國(guó)實(shí)行的是金融分業(yè)監(jiān)管，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管，有些地方并沒(méi)有做到位。雖然知道許多大學(xué)生并不具備支付能力，某些網(wǎng)絡(luò)信貸機(jī)構(gòu)卻將其作為“搖錢(qián)樹(shù)”客戶(hù)群來(lái)發(fā)展，刺激學(xué)生非理性借貸和消費(fèi)。
其三，缺乏必要的金融知識(shí)和正確的消費(fèi)觀。根據(jù)此前的一些報(bào)道，校園網(wǎng)絡(luò)貸款很少被用于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，更多被用于個(gè)人消費(fèi)，尤其對(duì)手機(jī)、電腦等相對(duì)昂貴的電子產(chǎn)品的消費(fèi)。由于不少大學(xué)生缺乏基本的金融知識(shí)，對(duì)貸款利息、違約金、滯納金等收費(fèi)項(xiàng)目的計(jì)算方式和金額并不知曉，極有可能因網(wǎng)貸而背上沉重的債務(wù)，甚至陷入“拆東墻補(bǔ)西墻”的連環(huán)債務(wù)之中，最終還是要父母兜底，或釀成其他苦果。
班會(huì)：
同學(xué)們了解了網(wǎng)絡(luò)借貸的現(xiàn)實(shí)危害后，表示會(huì)杜絕網(wǎng)絡(luò)借貸。同時(shí)會(huì)注意保護(hù)自己的個(gè)人信息，防止被不懷好意的'人利用，造成不必要的損失。
相關(guān)知識(shí)
教你識(shí)別校園網(wǎng)貸陷阱
近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)借貸平臺(tái)瞄準(zhǔn)了大學(xué)生群體，以貸款平臺(tái)、校園分期購(gòu)物平臺(tái)和電商平臺(tái)的分期付款等形式慢慢滲入校園，寧?kù)o的象牙塔成為網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)爭(zhēng)奪的地盤(pán)，近日，人民日?qǐng)?bào)也發(fā)文指出，要警惕校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)。
對(duì)此，妙資金融提醒，大學(xué)生社會(huì)閱歷較少，因此千萬(wàn)要保護(hù)好自己，遇到可能的借貸陷阱，要提高警惕。妙資金融理財(cái)師在此也將教你如何識(shí)別網(wǎng)貸陷阱。
網(wǎng)貸正入侵校園
“0利率、0擔(dān)保、無(wú)服務(wù)費(fèi)”，借助誘人的公告和“網(wǎng)絡(luò)+代理”的模式，網(wǎng)貸正在大學(xué)生群體中飛速蔓延。而大學(xué)生陷入“網(wǎng)貸詐騙”的事件也是層出不窮。
此前有媒體報(bào)道，福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院一名學(xué)生，用十多個(gè)同學(xué)的信息網(wǎng)貸了70多萬(wàn)元，自己卻消失得無(wú)影無(wú)蹤;同學(xué)們則不停地接到催款通知，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)生活。此外，也有不少大學(xué)生在兼職時(shí)候掉入網(wǎng)貸陷阱，被所謂的代理人、業(yè)務(wù)員等誘騙填寫(xiě)網(wǎng)貸資料，最后不僅錢(qián)財(cái)落空，自己還背上借貸的信用污點(diǎn)。人民日?qǐng)?bào)近日發(fā)文表示，要警惕校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)。
妙資金融理財(cái)師也認(rèn)為，大學(xué)生社會(huì)閱歷較少，且并沒(méi)有形成經(jīng)濟(jì)收入，因此更要保護(hù)好自己，遇到可能的借貸陷阱，要多一個(gè)心眼保持警惕。
如何識(shí)別網(wǎng)貸陷阱
妙資金融理財(cái)師認(rèn)為，校園貸問(wèn)題頻出，一方面與提供貸款的平臺(tái)審核存在漏洞有關(guān)。如有些甚至舉著身份證拍個(gè)照，讀一段話(huà)錄個(gè)視頻就可通過(guò)審核。而另一方面，與大學(xué)生自身也脫離不了關(guān)系。
事實(shí)上，大學(xué)生財(cái)商觀念方面存在不少誤區(qū)。最近，清華大學(xué)發(fā)布了當(dāng)代青年財(cái)商認(rèn)知與行為調(diào)查報(bào)告。報(bào)告顯示，有三成90后大學(xué)生期望投資年化收益超過(guò)10%，但他們對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的甄別能力卻明顯不足。
成熟的投資者都知道，高收益往往伴隨著高風(fēng)險(xiǎn)，但在大學(xué)生群體的眼中，市場(chǎng)上必然存在高收益、低風(fēng)險(xiǎn)甚至無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的理財(cái)產(chǎn)品。
對(duì)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知的不足，反過(guò)來(lái)也讓大學(xué)生對(duì)網(wǎng)貸的鑒別能力直線(xiàn)下降。妙資金融理財(cái)師發(fā)現(xiàn)，很多大學(xué)生對(duì)網(wǎng)貸所產(chǎn)生的利息并沒(méi)有概念，或只有一個(gè)模糊的概念。許多大學(xué)生還不知道年利10%與月利10%到底有多少差別。如此也讓不少違法平臺(tái)有了可趁之機(jī)。
面對(duì)各種違規(guī)的網(wǎng)貸平臺(tái)，如何保護(hù)好學(xué)生自身的安全?妙資金融理財(cái)師認(rèn)為，可從以下幾點(diǎn)出發(fā)：
3.購(gòu)物分期需量力而行，且要綜合比較，同時(shí)切忌以貸還貸;
4.以貸款培訓(xùn)作為入職前提的公司也可直接列為騙子公司，可上工商局查詢(xún);
5.無(wú)論在任何場(chǎng)合之下，都要謹(jǐn)慎充當(dāng)擔(dān)保人，否則要承擔(dān)貸款連帶責(zé)任。
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校園網(wǎng)策劃方案篇十一
在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，學(xué)校網(wǎng)站制作正成為學(xué)校進(jìn)行形象展示、信息發(fā)布、業(yè)務(wù)拓展、網(wǎng)站服務(wù)、內(nèi)部溝通的重要陣地，它不但具有快捷、無(wú)距離及隨時(shí)隨地均可更新的特性，更能提供一些互動(dòng)性的功能。以下是本站小編為大家精心整理的“校園網(wǎng)站建設(shè)策劃書(shū)”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多詳請(qǐng)關(guān)注本站!
在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，網(wǎng)站正成為學(xué)校、公司、企業(yè)、政府及團(tuán)體進(jìn)行形象展示、信息發(fā)布、業(yè)務(wù)拓展、客戶(hù)服務(wù)、內(nèi)部溝通的重要陣地，可以說(shuō)網(wǎng)站的快捷、無(wú)距離及互動(dòng)性是其在媒體中脫穎而出的主要因素。
一、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的意義
1、學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校的“商標(biāo)“，每一所學(xué)校都有自己特色，每一所學(xué)校都有自己的個(gè)性。在這個(gè)高度信息化的社會(huì)里，建立自己學(xué)校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。
2、是實(shí)現(xiàn)教育資源分配的橋梁網(wǎng)絡(luò)有巨大的教育資源庫(kù)，它集全社會(huì)力量，使教育資源無(wú)限增長(zhǎng)。這對(duì)于發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)，高投入學(xué)校和條件差的學(xué)校在獲取教育資源權(quán)力上達(dá)成平等，使每一位教師和學(xué)生都能均等得到培訓(xùn)和受教育的機(jī)會(huì)，不再會(huì)受到學(xué)校水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學(xué)效率，而且能實(shí)現(xiàn)教育公平的社會(huì)理想。
3、學(xué)校網(wǎng)站能提供教學(xué)互動(dòng)的全新方式學(xué)校網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂制約。它可以使廣州與北京、城市與鄉(xiāng)村學(xué)校同處一室，共同討論，共同共享。地理上的界限在這里模糊和消失了，學(xué)校網(wǎng)站是真正沒(méi)有圍墻的家園。
二、學(xué)校策劃方案的基本模塊及功能擴(kuò)展
“學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)策劃方案“包括學(xué)生自助網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)、教師系統(tǒng)等部分。學(xué)校可以通過(guò)“學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)“管理集群網(wǎng)站，使用網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)，即可實(shí)時(shí)地申請(qǐng)域名、進(jìn)行即建、即覽、即得式的部署、架構(gòu)調(diào)整、模板修改、欄目管理、內(nèi)容發(fā)布、文件管理、狀態(tài)監(jiān)測(cè)，并可選配在線(xiàn)交流、論壇等可定制服務(wù)。
在這個(gè)高度信息化的社會(huì)里，建立自己學(xué)校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。的超時(shí)空特性，不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學(xué)校，更可讓世界了解你的學(xué)校。學(xué)校網(wǎng)站能提供教學(xué)互動(dòng)的全新方式使得教師與教師，教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。地理上界限在這里模糊和消失了，是真正沒(méi)有圍墻的學(xué)校。在制作學(xué)校網(wǎng)站策劃方案要多加入學(xué)校本身特點(diǎn)，綜合自身優(yōu)點(diǎn)，一些特殊的優(yōu)點(diǎn)可專(zhuān)欄來(lái)吸引瀏覽者。
主頁(yè)面導(dǎo)航欄：
學(xué)校簡(jiǎn)介、校園新聞、學(xué)校特色、師資力量、師生博客、學(xué)生作品、在線(xiàn)招生、教師招聘。
主頁(yè)包含學(xué)院概況，信息中心，專(zhuān)業(yè)設(shè)置，師資力量，教學(xué)視窗，實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生工作，招生就業(yè)，作品展示等連接。
1.學(xué)校簡(jiǎn)介：主要介紹學(xué)校發(fā)展概況。
2.校園新聞：展示校園里的新聞趣事、學(xué)生活動(dòng)、。
3.學(xué)校特色：包括網(wǎng)絡(luò)學(xué)院下面的不同專(zhuān)業(yè)。各個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程，就業(yè)前景等。
4.師資力量：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的優(yōu)秀教師，學(xué)生最喜愛(ài)的教師等，最好有照片，更能拉近學(xué)生與老師的距離。
5.教學(xué)視窗：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的教師教研情況，教學(xué)反思，精品課程展示等等。
6.實(shí)訓(xùn)基地：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的有較好的學(xué)習(xí)條件提供給學(xué)生，讓學(xué)生更大范圍的發(fā)揮自己。
7.學(xué)生工作：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院下，各個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加的一些有意義的活動(dòng)工作展示。
9.作品展示：網(wǎng)絡(luò)媒學(xué)院下各個(gè)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的優(yōu)秀作品展覽。
網(wǎng)站分類(lèi)欄目：
學(xué)院概況：a學(xué)院概況b學(xué)院簡(jiǎn)介c學(xué)院新聞d通知通告e師資力量f機(jī)構(gòu)設(shè)置g專(zhuān)業(yè)設(shè)置
信息中心：a通知通告b學(xué)院要聞c多彩學(xué)院
師資力量：a優(yōu)秀教師b最受學(xué)生喜愛(ài)的教師
教學(xué)視窗：a教育科研b教學(xué)反思c精品課程
作品展示：a網(wǎng)頁(yè)作品b軟件作品c平面作品d其他作品
(三)欄目設(shè)置
1、展示頻道
學(xué)校簡(jiǎn)介：(一篇介紹學(xué)校基本情況的文章)
領(lǐng)導(dǎo)班子：簡(jiǎn)介現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子成員榮譽(yù)、教學(xué)(管理)理念，顯示出我校班子團(tuán)結(jié)、勤政廉潔。(每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的照片、基本情況)
辦學(xué)碩果：近幾年學(xué)校獲得的各種表彰獎(jiǎng)勵(lì)。(表彰圖片及簡(jiǎn)介)(近幾年的表彰獎(jiǎng)勵(lì))管理制度：我校的一些學(xué)校管理制度。
文小風(fēng)采：以圖片為主展示學(xué)校優(yōu)美的育人環(huán)境和優(yōu)良的硬件設(shè)施。
2、新聞?lì)l道
教育新聞：轉(zhuǎn)摘各教育網(wǎng)站時(shí)事報(bào)道
校園簡(jiǎn)訊：學(xué)校最新報(bào)道
校務(wù)公開(kāi)：各處室文件通知(校長(zhǎng)辦、教務(wù)處、政保處、總務(wù)處)
3、教師之友
教師風(fēng)采：我校教師在各種活動(dòng)比賽場(chǎng)面的動(dòng)人、驕人形象。我校省、市、縣優(yōu)秀教師簡(jiǎn)介(每位教師的照片和簡(jiǎn)介)
科研成果：我?？蒲姓n題等方面的成果展示 優(yōu)秀教案：學(xué)校教師的一些優(yōu)秀教案
優(yōu)秀論文：學(xué)校教師最近發(fā)表或獲獎(jiǎng)優(yōu)秀教學(xué)論文
4、學(xué)生園地
校園之星：介紹學(xué)校最近表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，優(yōu)秀升旗手等 科普?qǐng)@地：科普方面的知識(shí)
學(xué)生作品：學(xué)生在各級(jí)比賽中的獲獎(jiǎng)作文，電腦作品、繪畫(huà)、書(shū)法作品等優(yōu)秀作品展示
5、家長(zhǎng)頻道
專(zhuān)家指導(dǎo)：教育專(zhuān)家給家長(zhǎng)提出的一些建議，指導(dǎo)怎樣教育孩子 名人教子：怎樣教育自己的孩子的一些文章、實(shí)例、故事 家教心得：學(xué)生家長(zhǎng)、老師在教育孩子方面的心得體會(huì)。
6、下載中心：學(xué)校組織的活動(dòng)，用攝像機(jī)記錄下并上傳到網(wǎng)上供大家觀看。(視頻)
7、教師博客：
8、學(xué)校論壇：
9、留言： 家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議
10、網(wǎng)站調(diào)查：對(duì)某一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查
校園網(wǎng)策劃方案篇十二
當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)上各色網(wǎng)站層出不窮，但是專(zhuān)屬我們大學(xué)生的網(wǎng)站少之又少?，F(xiàn)在做的較為成功的大學(xué)生網(wǎng)站就是校內(nèi)網(wǎng)和了。作為大學(xué)生的一員我覺(jué)得適合我們的網(wǎng)站太少了，所以我想創(chuàng)辦一個(gè)屬于大學(xué)生的網(wǎng)站，集新聞、娛樂(lè)、體、學(xué)習(xí)等為一體的網(wǎng)站。
一、市場(chǎng)分析
1、現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上屬于我們大學(xué)生的網(wǎng)站很少，我們?cè)诰W(wǎng)站選擇上就很局限，市場(chǎng)很匱乏專(zhuān)屬我們大學(xué)生的網(wǎng)站。抓住這一特點(diǎn)，我們決心創(chuàng)辦一個(gè)專(zhuān)屬大學(xué)生的網(wǎng)站。
2、現(xiàn)在我們面臨最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是校內(nèi)網(wǎng)，很多大學(xué)生都愛(ài)上，擁有很多的支持者，所以我們要辦不自己的特色。
3、創(chuàng)立這個(gè)網(wǎng)站的團(tuán)隊(duì)都是我們大學(xué)生，所以我們很了解大學(xué)生的需求，所以我們有信心創(chuàng)辦好。
4、我們的網(wǎng)站名為：“綠色大學(xué)”。
二、網(wǎng)站定位
1、在網(wǎng)站內(nèi)發(fā)布最新的新聞信息。
2、在網(wǎng)站設(shè)置娛樂(lè)設(shè)施。
3、在網(wǎng)站建立論文庫(kù)，向同學(xué)們提供方便。
4、在網(wǎng)站建立博客，讓同學(xué)們展現(xiàn)自我。
5、在網(wǎng)站建立書(shū)吧，可以讓同學(xué)很快的在線(xiàn)閱讀策劃書(shū)。
6、在網(wǎng)站放上音樂(lè)盒。
三、首頁(yè)設(shè)計(jì)
1、導(dǎo)航置頂，上面從左到有為新聞動(dòng)態(tài)--在線(xiàn)娛樂(lè)--論文庫(kù)--綠色音樂(lè)盒--我的博客。
2、導(dǎo)航下放置最新新聞?dòng)嵪ⅰ⒄猩痰膹V告、博客排行榜，音樂(lè)排行榜。
3、網(wǎng)站以綠色為主，代表健康、活力。
四、網(wǎng)站域名：
五、網(wǎng)站設(shè)施
1、新聞動(dòng)態(tài)內(nèi)有：國(guó)內(nèi)新聞、國(guó)外新聞、各大學(xué)最新動(dòng)態(tài)。(并不斷增加內(nèi)容)
2、在線(xiàn)娛樂(lè)：鏈接各大流行網(wǎng)游，在線(xiàn)養(yǎng)動(dòng)物，在線(xiàn)模擬炒股，在線(xiàn)小游戲。
3、論文庫(kù)：專(zhuān)業(yè)分類(lèi)，快速搜索。
4、綠色音樂(lè)盒：快速搜索，添加音樂(lè)，在線(xiàn)聽(tīng) 。
六、網(wǎng)站維護(hù)：
1、服務(wù)器及相關(guān)軟硬件的維護(hù)。
2、數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)，有效地利用數(shù)據(jù)是網(wǎng)站維護(hù)的重要內(nèi)容，因此數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)要受到重視。
3、內(nèi)容要定期、及時(shí)的更新與調(diào)整。
4、制定相關(guān)網(wǎng)站維護(hù)的規(guī)定，將網(wǎng)站維護(hù)制度化、規(guī)范化。
七、網(wǎng)站的測(cè)試：
1、測(cè)試服務(wù)器的穩(wěn)定性與安全性。
2、測(cè)試網(wǎng)頁(yè)的兼容性。
3、程序及數(shù)據(jù)庫(kù)的測(cè)試。
八、網(wǎng)站的發(fā)布與推廣：
1、登記搜索引擎。
2、發(fā)布相關(guān)的內(nèi)容公告。
.......---3
來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考
校園網(wǎng)策劃方案篇十三
當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)上各色網(wǎng)站層出不窮，但是專(zhuān)屬我們大學(xué)生的網(wǎng)站少之又少。現(xiàn)在做的較為成功的大學(xué)生網(wǎng)站就是校內(nèi)網(wǎng)和172校園活動(dòng)網(wǎng)了。作為大學(xué)生的一員我覺(jué)得適合我們的網(wǎng)站太少了，所以我想創(chuàng)辦一個(gè)屬于大學(xué)生的網(wǎng)站，集新聞、娛樂(lè)、體、學(xué)習(xí)等為一體的網(wǎng)站。
一、市場(chǎng)分析
1、現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上屬于我們大學(xué)生的網(wǎng)站很少，我們?cè)诰W(wǎng)站選擇上就很局限，市場(chǎng)很匱乏專(zhuān)屬我們大學(xué)生的網(wǎng)站。抓住這一特點(diǎn)，我們決心創(chuàng)辦一個(gè)專(zhuān)屬大學(xué)生的網(wǎng)站。
2、現(xiàn)在我們面臨最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是校內(nèi)網(wǎng)，很多大學(xué)生都愛(ài)上，擁有很多的支持者，所以我們要辦不自己的特色。
3、創(chuàng)立這個(gè)網(wǎng)站的團(tuán)隊(duì)都是我們大學(xué)生，所以我們很了解大學(xué)生的需求，所以我們有信心創(chuàng)辦好。
4、我們的網(wǎng)站名為：“綠色大學(xué)”。
二、網(wǎng)站定位
1、在網(wǎng)站內(nèi)發(fā)布最新的新聞信息。
2、在網(wǎng)站設(shè)置娛樂(lè)設(shè)施。
3、在網(wǎng)站建立論文庫(kù)，向同學(xué)們提供方便。
4、在網(wǎng)站建立博客，讓同學(xué)們展現(xiàn)自我。
5、在網(wǎng)站建立書(shū)吧，可以讓同學(xué)很快的在線(xiàn)閱讀策劃書(shū)。
6、在網(wǎng)站放上音樂(lè)盒。
三、首頁(yè)設(shè)計(jì)
1、導(dǎo)航置頂，上面從左到有為新聞動(dòng)態(tài)--在線(xiàn)娛樂(lè)--論文庫(kù)--綠色音樂(lè)盒--我的博客。
2、導(dǎo)航下放置最新新聞?dòng)嵪?、招商的廣告、博客排行榜，音樂(lè)排行榜。
3、網(wǎng)站以綠色為主，代表健康、活力。
四、網(wǎng)站域名：
五、網(wǎng)站設(shè)施
1、新聞動(dòng)態(tài)內(nèi)有：國(guó)內(nèi)新聞、國(guó)外新聞、各大學(xué)最新動(dòng)態(tài)。(并不斷增加內(nèi)容)
2、在線(xiàn)娛樂(lè)：鏈接各大流行網(wǎng)游，在線(xiàn)養(yǎng)動(dòng)物，在線(xiàn)模擬炒股，在線(xiàn)小游戲。
3、論文庫(kù)：專(zhuān)業(yè)分類(lèi)，快速搜索。
4、綠色音樂(lè)盒：快速搜索，添加音樂(lè)，在線(xiàn)聽(tīng) 。
六、網(wǎng)站維護(hù)：
1、服務(wù)器及相關(guān)軟硬件的維護(hù)。
2、數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)，有效地利用數(shù)據(jù)是網(wǎng)站維護(hù)的重要內(nèi)容，因此數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)要受到重視。
3、內(nèi)容要定期、及時(shí)的更新與調(diào)整。
4、制定相關(guān)網(wǎng)站維護(hù)的規(guī)定，將網(wǎng)站維護(hù)制度化、規(guī)范化。
七、網(wǎng)站的測(cè)試：
1、測(cè)試服務(wù)器的穩(wěn)定性與安全性。
2、測(cè)試網(wǎng)頁(yè)的兼容性。
3、程序及數(shù)據(jù)庫(kù)的測(cè)試。
八、網(wǎng)站的發(fā)布與推廣：
1、登記搜索引擎。
2、發(fā)布相關(guān)的內(nèi)容公告。
.......
校園網(wǎng)策劃方案篇十四
在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，網(wǎng)站正成為學(xué)校、公司、企業(yè)、政府及團(tuán)體進(jìn)行形象展示、信息發(fā)布、業(yè)務(wù)拓展、客戶(hù)服務(wù)、內(nèi)部溝通的重要陣地，可以說(shuō)網(wǎng)站的快捷、無(wú)距離及互動(dòng)性是其在媒體中脫穎而出的主要因素。
1、學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校的“商標(biāo)“，每一所學(xué)校都有自己特色，每一所學(xué)校都有自己的個(gè)性。在這個(gè)高度信息化的社會(huì)里，建立自己學(xué)校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。
2、是實(shí)現(xiàn)教育資源分配的橋梁網(wǎng)絡(luò)有巨大的教育資源庫(kù)，它集全社會(huì)力量，使教育資源無(wú)限增長(zhǎng)。這對(duì)于發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)，高投入學(xué)校和條件差的學(xué)校在獲取教育資源權(quán)力上達(dá)成平等，使每一位教師和學(xué)生都能均等得到培訓(xùn)和受教育的機(jī)會(huì)，不再會(huì)受到學(xué)校水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學(xué)效率，而且能實(shí)現(xiàn)教育公平的社會(huì)理想。
3、學(xué)校網(wǎng)站能提供教學(xué)互動(dòng)的全新方式學(xué)校網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂制約。它可以使廣州與北京、城市與鄉(xiāng)村學(xué)校同處一室，共同討論，共同共享。地理上的界限在這里模糊和消失了，學(xué)校網(wǎng)站是真正沒(méi)有圍墻的家園。
“學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)策劃方案“包括學(xué)生自助網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)、教師系統(tǒng)等部分。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)“學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)“管理集群網(wǎng)站，使用網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)，即可實(shí)時(shí)地申請(qǐng)域名、進(jìn)行即建、即覽、即得式的部署、架構(gòu)調(diào)整、模板修改、欄目管理、內(nèi)容發(fā)布、文件管理、狀態(tài)監(jiān)測(cè)，并可選配在線(xiàn)交流、論壇等可定制服務(wù)。
在這個(gè)高度信息化的社會(huì)里，建立自己學(xué)校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。的超時(shí)空特性，不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學(xué)校，更可讓世界了解你的學(xué)校。學(xué)校網(wǎng)站能提供教學(xué)互動(dòng)的全新方式使得教師與教師，教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。地理上界限在這里模糊和消失了，是真正沒(méi)有圍墻的學(xué)校。在制作學(xué)校網(wǎng)站策劃方案要多加入學(xué)校本身特點(diǎn)，綜合自身優(yōu)點(diǎn)，一些特殊的優(yōu)點(diǎn)可專(zhuān)欄來(lái)吸引瀏覽者。
學(xué)校簡(jiǎn)介、校園新聞、學(xué)校特色、師資力量、師生博客、學(xué)生作品、在線(xiàn)招生、教師招聘。
主頁(yè)包含學(xué)院概況，信息中心，專(zhuān)業(yè)設(shè)置，師資力量，教學(xué)視窗，實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生工作，招生就業(yè)，作品展示等連接。
1.學(xué)校簡(jiǎn)介：主要介紹學(xué)校發(fā)展概況。
2.校園新聞：展示校園里的新聞趣事、學(xué)生活動(dòng)、。
3.學(xué)校特色：包括網(wǎng)絡(luò)學(xué)院下面的不同專(zhuān)業(yè)。各個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程，就業(yè)前景等。
4.師資力量：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的優(yōu)秀教師，學(xué)生最喜愛(ài)的教師等，最好有照片，更能拉近學(xué)生與老師的距離。
5.教學(xué)視窗：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的教師教研情況，教學(xué)反思，精品課程展示等等。
6.實(shí)訓(xùn)基地：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的有較好的學(xué)習(xí)條件提供給學(xué)生，讓學(xué)生更大范圍的發(fā)揮自己。
7.學(xué)生工作：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院下，各個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加的一些有意義的活動(dòng)工作展示。
9.作品展示：網(wǎng)絡(luò)媒學(xué)院下各個(gè)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的優(yōu)秀作品展覽。
學(xué)院概況：a學(xué)院概況b學(xué)院簡(jiǎn)介c學(xué)院新聞d通知通告e師資力量f機(jī)構(gòu)設(shè)置g專(zhuān)業(yè)設(shè)置
信息中心：a通知通告b學(xué)院要聞c多彩學(xué)院
師資力量：a優(yōu)秀教師b最受學(xué)生喜愛(ài)的教師
教學(xué)視窗：a教育科研b教學(xué)反思c精品課程
作品展示：a網(wǎng)頁(yè)作品b軟件作品c平面作品d其他作品
學(xué)校簡(jiǎn)介：(一篇介紹學(xué)?；厩闆r的文章)
領(lǐng)導(dǎo)班子：簡(jiǎn)介現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子成員榮譽(yù)、教學(xué)(管理)理念，顯示出我校班子團(tuán)結(jié)、勤政廉潔。(每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的照片、基本情況)
辦學(xué)碩果：近幾年學(xué)校獲得的各種表彰獎(jiǎng)勵(lì)。(表彰圖片及簡(jiǎn)介)(近幾年的表彰獎(jiǎng)勵(lì))管理制度：我校的一些學(xué)校管理制度。
文小風(fēng)采：以圖片為主展示學(xué)校優(yōu)美的育人環(huán)境和優(yōu)良的硬件設(shè)施。
教育新聞：轉(zhuǎn)摘各教育網(wǎng)站時(shí)事報(bào)道
校園簡(jiǎn)訊：學(xué)校最新報(bào)道
校務(wù)公開(kāi)：各處室文件通知(校長(zhǎng)辦、教務(wù)處、政保處、總務(wù)處)
教師風(fēng)采：我校教師在各種活動(dòng)比賽場(chǎng)面的動(dòng)人、驕人形象。我校省、市、縣優(yōu)秀教師簡(jiǎn)介(每位教師的照片和簡(jiǎn)介)
科研成果：我?？蒲姓n題等方面的成果展示 優(yōu)秀教案：學(xué)校教師的一些優(yōu)秀教案
優(yōu)秀論文：學(xué)校教師最近發(fā)表或獲獎(jiǎng)優(yōu)秀教學(xué)論文
校園之星：介紹學(xué)校最近表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，優(yōu)秀升旗手等 科普?qǐng)@地：科普方面的知識(shí)
學(xué)生作品：學(xué)生在各級(jí)比賽中的獲獎(jiǎng)作文，電腦作品、繪畫(huà)、書(shū)法作品等優(yōu)秀作品展示
專(zhuān)家指導(dǎo)：教育專(zhuān)家給家長(zhǎng)提出的一些建議，指導(dǎo)怎樣教育孩子 名人教子：怎樣教育自己的孩子的一些文章、實(shí)例、故事 家教心得：學(xué)生家長(zhǎng)、老師在教育孩子方面的心得體會(huì)。
校園網(wǎng)策劃方案篇十五
現(xiàn)在已經(jīng)不是古人的那個(gè)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的時(shí)代，只有“耳聽(tīng)六路，眼觀八方，理論與實(shí)踐相結(jié)合”，才能在就一個(gè)合格的大學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
有資訊管理功能。方便的上傳機(jī)制支持帶預(yù)覽圖的多附件批量上傳功能，并支持本地、遠(yuǎn)程上傳，讓上傳功能變得更加容易、方便。實(shí)用的高級(jí)編輯器高級(jí)編輯器支持全屏編輯、文章發(fā)布失敗后內(nèi)容自動(dòng)恢復(fù)的實(shí)用功能。支持上傳圖片的共享插入。方便易用的管理平臺(tái)/個(gè)人空間管理平臺(tái)用戶(hù)使用起來(lái)容易上手。
改為：校園風(fēng)光校園最新信息資料庫(kù)聊天室社團(tuán)探索師生天地
六.費(fèi)用預(yù)算
校園網(wǎng)策劃方案篇十六
1）主管領(lǐng)導(dǎo)：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一位；
2）設(shè)立專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)絡(luò)信息中心；
3）建立以網(wǎng)絡(luò)信息中心、計(jì)算機(jī)科三位教研組長(zhǎng)、其他教學(xué)科室教學(xué)副科長(zhǎng)、骨干教師為成員的網(wǎng)站維護(hù)、管理組。
湖北信息工程學(xué)校校園管理機(jī)構(gòu)圖。
校長(zhǎng)。
分管副校長(zhǎng)。
學(xué)校辦公室。
信息管理中心。
政教處。
招就辦。
教研室。
教務(wù)處。
對(duì)口升學(xué)。
計(jì)算機(jī)科。
數(shù)控科。
機(jī)械科。
幼師科。
電子科。
3）成立一支計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力達(dá)四級(jí)以上占75%的專(zhuān)任教師應(yīng)用隊(duì)伍；
4）定期組織網(wǎng)站建設(shè)人員參加培訓(xùn)（15工作日/每年每人）；
5）全校多媒體教室，計(jì)算機(jī)教室，計(jì)算機(jī)房、教師辦公室，行政辦公室都配備有電腦并接入校園網(wǎng)，能充分發(fā)揮設(shè)備效能。
6）各專(zhuān)業(yè)科室設(shè)置專(zhuān)人負(fù)責(zé)本科室的資料上傳工作，網(wǎng)管人員負(fù)責(zé)審核；
湖北信息工程學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)流程圖。
網(wǎng)站建設(shè)要求。
網(wǎng)站詳細(xì)設(shè)計(jì)。
整體形象設(shè)計(jì)。
頁(yè)面風(fēng)格設(shè)計(jì)。
網(wǎng)站資料收集。
網(wǎng)站功能模塊。
網(wǎng)站測(cè)試與維護(hù)。
4）網(wǎng)站調(diào)試方案：對(duì)于網(wǎng)站調(diào)試，盡量采用邊制作邊調(diào)試，即采用本機(jī)調(diào)試與和上傳服務(wù)器調(diào)試的方法，因?yàn)榫W(wǎng)站在單機(jī)和服務(wù)器上運(yùn)行有很大的區(qū)別，所以很有可能在上傳服務(wù)器之后，出現(xiàn)在單機(jī)上不能瀏覽的一系列問(wèn)題。觀察速度、兼容性、交互性等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決并記錄下來(lái)。（調(diào)試過(guò)程圖）。
5）網(wǎng)頁(yè)文件小于150k/頁(yè)。
1）有完整的資源上傳、審核、發(fā)布、查詢(xún)、統(tǒng)計(jì)功能；
3）允許教師個(gè)人資源分類(lèi)管理，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)；
4）網(wǎng)站還應(yīng)具有學(xué)校的教務(wù)行政管理平臺(tái)，并能提供網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)平臺(tái)；
5）網(wǎng)站上應(yīng)開(kāi)設(shè)基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)活動(dòng)（網(wǎng)上研究性學(xué)習(xí)）。
1）完整、科學(xué)合理、邏輯關(guān)系清晰的后臺(tái)內(nèi)容；
2）能兼容多種操作系統(tǒng)的瀏覽器；
4）能做到網(wǎng)站技術(shù)構(gòu)架基本安全，鏈接及時(shí)更新，基本無(wú)誤；
5）網(wǎng)站在寬帶環(huán)境下打開(kāi)應(yīng)沒(méi)有明顯延遲；
6）有完善的監(jiān)控制度和記錄，有可用性改進(jìn)的應(yīng)急方案。
1）網(wǎng)站管理有完整的日志記錄，有專(zhuān)人按時(shí)進(jìn)行日志的查看和清除，
3）定期進(jìn)行計(jì)算機(jī)的病毒防治以及打好操作系統(tǒng)的漏洞補(bǔ)丁工作（1次/周），有網(wǎng)站癱瘓后的應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案。
2）經(jīng)常性的將本校的動(dòng)態(tài)和簡(jiǎn)訊上傳到各教育網(wǎng)站（10條/年）；
3）經(jīng)常性的上傳教學(xué)資源到各教育網(wǎng)站（50條/年）。
校園網(wǎng)策劃方案篇十七
在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，網(wǎng)站正成為學(xué)校、公司、企業(yè)、政府及團(tuán)體進(jìn)行形象展示、信息發(fā)布、業(yè)務(wù)拓展、客戶(hù)服務(wù)、內(nèi)部溝通的重要陣地，可以說(shuō)網(wǎng)站的快捷、無(wú)距離及互動(dòng)性是其在媒體中脫穎而出的主要因素。
1、學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校的“商標(biāo)“，每一所學(xué)校都有自己特色，每一所學(xué)校都有自己的個(gè)性。在這個(gè)高度信息化的社會(huì)里，建立自己學(xué)校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。
2、是實(shí)現(xiàn)教育資源分配的橋梁網(wǎng)絡(luò)有巨大的教育資源庫(kù)，它集全社會(huì)力量，使教育資源無(wú)限增長(zhǎng)。這對(duì)于發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)，高投入學(xué)校和條件差的學(xué)校在獲取教育資源權(quán)力上達(dá)成平等，使每一位教師和學(xué)生都能均等得到培訓(xùn)和受教育的機(jī)會(huì)，不再會(huì)受到學(xué)校水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學(xué)效率，而且能實(shí)現(xiàn)教育公平的社會(huì)理想。
3、學(xué)校網(wǎng)站能提供教學(xué)互動(dòng)的全新方式學(xué)校網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂制約。它可以使廣州與北京、城市與鄉(xiāng)村學(xué)校同處一室，共同討論，共同共享。地理上的界限在這里模糊和消失了，學(xué)校網(wǎng)站是真正沒(méi)有圍墻的家園。
“學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)策劃方案“包括學(xué)生自助網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)、教師系統(tǒng)等部分。學(xué)校可以通過(guò)“學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)“管理集群網(wǎng)站，使用網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)，即可實(shí)時(shí)地申請(qǐng)域名、進(jìn)行即建、即覽、即得式的部署、架構(gòu)調(diào)整、模板修改、欄目管理、內(nèi)容發(fā)布、文件管理、狀態(tài)監(jiān)測(cè)，并可選配在線(xiàn)交流、論壇等可定制服務(wù)。
在這個(gè)高度信息化的社會(huì)里，建立自己學(xué)校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。的超時(shí)空特性，不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學(xué)校，更可讓世界了解你的學(xué)校。學(xué)校網(wǎng)站能提供教學(xué)互動(dòng)的全新方式使得教師與教師，教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。地理上界限在這里模糊和消失了，是真正沒(méi)有圍墻的學(xué)校。在制作學(xué)校網(wǎng)站策劃方案要多加入學(xué)校本身特點(diǎn)，綜合自身優(yōu)點(diǎn)，一些特殊的優(yōu)點(diǎn)可專(zhuān)欄來(lái)吸引瀏覽者。
學(xué)校簡(jiǎn)介、校園新聞、學(xué)校特色、師資力量、師生博客、學(xué)生作品、在線(xiàn)招生、教師招聘。
主頁(yè)包含學(xué)院概況，信息中心，專(zhuān)業(yè)設(shè)置，師資力量，教學(xué)視窗，實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生工作，招生就業(yè)，作品展示等連接。
1、學(xué)校簡(jiǎn)介：主要介紹學(xué)校發(fā)展概況。
2、校園新聞：展示校園里的新聞趣事、學(xué)生活動(dòng)。
3、學(xué)校特色：包括網(wǎng)絡(luò)學(xué)院下面的不同專(zhuān)業(yè)。各個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程，就業(yè)前景等。
4、師資力量：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的優(yōu)秀教師，學(xué)生最喜愛(ài)的教師等，最好有照片，更能拉近學(xué)生與老師的距離。
5、教學(xué)視窗：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的教師教研情況，教學(xué)反思，精品課程展示等等。
6、實(shí)訓(xùn)基地：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的有較好的學(xué)習(xí)條件提供給學(xué)生，讓學(xué)生更大范圍的發(fā)揮自己。
7、學(xué)生工作：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院下，各個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加的一些有意義的活動(dòng)工作展示。
9、作品展示：網(wǎng)絡(luò)媒學(xué)院下各個(gè)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的優(yōu)秀作品展覽。
學(xué)院概況：a學(xué)院概況b學(xué)院簡(jiǎn)介c學(xué)院新聞d通知通告e師資力量f機(jī)構(gòu)設(shè)置g專(zhuān)業(yè)設(shè)置
信息中心：a通知通告b學(xué)院要聞c多彩學(xué)院
師資力量：a優(yōu)秀教師b最受學(xué)生喜愛(ài)的教師
教學(xué)視窗：a教育科研b教學(xué)反思c精品課程
作品展示：a網(wǎng)頁(yè)作品b軟件作品c平面作品d其他作品
1、展示頻道
學(xué)校簡(jiǎn)介：
領(lǐng)導(dǎo)班子：簡(jiǎn)介現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子成員榮譽(yù)、教學(xué)(管理)理念，顯示出我校班子團(tuán)結(jié)、勤政廉潔。(每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的照片、基本情況)
辦學(xué)碩果：近幾年學(xué)校獲得的各種表彰獎(jiǎng)勵(lì)。(表彰圖片及簡(jiǎn)介)(近幾年的表彰獎(jiǎng)勵(lì))管理制度：我校的一些學(xué)校管理制度。
文小風(fēng)采：以圖片為主展示學(xué)校優(yōu)美的育人環(huán)境和優(yōu)良的硬件設(shè)施。
2、新聞?lì)l道
教育新聞：轉(zhuǎn)摘各教育網(wǎng)站時(shí)事報(bào)道
校園簡(jiǎn)訊：學(xué)校最新報(bào)道
校務(wù)公開(kāi)：各處室文件通知(校長(zhǎng)辦、教務(wù)處、政保處、總務(wù)處)
2、教師之友
教師風(fēng)采：我校教師在各種活動(dòng)比賽場(chǎng)面的動(dòng)人、驕人形象。我校省、市、縣優(yōu)秀教師簡(jiǎn)介(每位教師的照片和簡(jiǎn)介)
科研成果：我?？蒲姓n題等方面的成果展示 優(yōu)秀教案：學(xué)校教師的一些優(yōu)秀教案
優(yōu)秀論文：學(xué)校教師最近發(fā)表或獲獎(jiǎng)優(yōu)秀教學(xué)論文
3、學(xué)生園地
校園之星：介紹學(xué)校最近表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，優(yōu)秀升旗手等 科普?qǐng)@地：科普方面的知識(shí)
學(xué)生作品：學(xué)生在各級(jí)比賽中的獲獎(jiǎng)作文，電腦作品、繪畫(huà)、書(shū)法作品等優(yōu)秀作品展示
5、家長(zhǎng)頻道
專(zhuān)家指導(dǎo)：教育專(zhuān)家給家長(zhǎng)提出的一些建議，指導(dǎo)怎樣教育孩子 名人教子：怎樣教育自己的孩子的一些文章、實(shí)例、故事 家教心得：學(xué)生家長(zhǎng)、老師在教育孩子方面的心得體會(huì)。
6、下載中心：學(xué)校組織的活動(dòng)，用攝像機(jī)記錄下并上傳到網(wǎng)上供大家觀看。(視頻)
7、教師博客：
8、學(xué)校論壇：
9、留言： 家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議
10、網(wǎng)站調(diào)查：對(duì)某一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。
校園網(wǎng)策劃方案篇十八
在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，學(xué)校網(wǎng)站制作正成為學(xué)校進(jìn)行形象展示、信息發(fā)布、業(yè)務(wù)拓展、網(wǎng)站服務(wù)、內(nèi)部溝通的重要陣地，它不但具有快捷、無(wú)距離及隨時(shí)隨地均可更新的特性，更能提供一些互動(dòng)性的功能。學(xué)校網(wǎng)站制作的超時(shí)空特性，不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學(xué)校，更可讓世界了解您的學(xué)校。傳統(tǒng)媒體就這一點(diǎn)是無(wú)法與之相比擬的，可以說(shuō)學(xué)校網(wǎng)站制作的快捷、無(wú)距離及互動(dòng)性是其在媒體中脫穎而出的主要因素。學(xué)校網(wǎng)站制作能提供教學(xué)互動(dòng)的全新方式學(xué)校網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。學(xué)校網(wǎng)站制作能夠提供個(gè)性化學(xué)習(xí)的平臺(tái)，不同的學(xué)生理解世界的方式各不相同，認(rèn)知世界有諸多方式，網(wǎng)絡(luò)提供的豐富資源可以使學(xué)生尋覓不同的教育方式，各取所需。學(xué)校網(wǎng)站制作是最佳的教學(xué)研究室，學(xué)校網(wǎng)站與教育類(lèi)專(zhuān)門(mén)網(wǎng)站的有效鏈接，給學(xué)校教學(xué)研究帶來(lái)了一片新天地。**網(wǎng)站建設(shè)面向全國(guó)廣大用戶(hù)提供學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)服務(wù)、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案，專(zhuān)業(yè)的學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)模板，使得網(wǎng)站充滿(mǎn)生氣，讓人倍感親切。
學(xué)校網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。它可以使天南地北、城市與鄉(xiāng)村的學(xué)生同處一室，共同討論，共同共享。地理上的界限在這里模糊和消失了，學(xué)校網(wǎng)站是真正沒(méi)有圍墻的學(xué)校。
每一所學(xué)校都有自己的特色，每一所學(xué)校都有自己的個(gè)性。在這個(gè)高度信息化的社會(huì)里，建立自己學(xué)校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。網(wǎng)站的超時(shí)空特性，不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學(xué)校，更可讓世界了解到學(xué)校。憑者學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)校就可成為教育百花園中一朵鮮艷的花朵。
不同的學(xué)生理解世界的方式各不相同，認(rèn)知世界有諸多方式。網(wǎng)絡(luò)提供的豐富資源可以使學(xué)生尋覓不同的教育方式，各取所需。學(xué)校網(wǎng)站允許不同的學(xué)生沿著自己的途徑，按自己的速度接受教育與學(xué)習(xí)，學(xué)生將有機(jī)會(huì)享受最佳的教育機(jī)會(huì)，充分發(fā)掘自己的內(nèi)在潛力，培植獨(dú)特的個(gè)性和人格。
網(wǎng)絡(luò)有著巨大的教育資源庫(kù)，它集全社會(huì)的力量，使教育資源無(wú)限增長(zhǎng)。這對(duì)于發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)，高投入學(xué)校和條件差的學(xué)校在獲取教育資源的權(quán)力上達(dá)成平等，使每一位教師和學(xué)生都能均等的得到培訓(xùn)和受教育的機(jī)會(huì)，不再會(huì)受到學(xué)校水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學(xué)效率，而且能實(shí)現(xiàn)教育公平的社會(huì)理想。
學(xué)校網(wǎng)站與教育類(lèi)專(zhuān)門(mén)網(wǎng)站的有效鏈接，給學(xué)校教學(xué)研究帶來(lái)了一片新天地，各種優(yōu)秀教案、專(zhuān)家論壇、網(wǎng)絡(luò)觀摩課、各科素材、多媒體課件制作等內(nèi)容為教師教研提供了極佳的平臺(tái)。有效地降低教研成本、提高效率。
要建立一個(gè)成功的學(xué)校網(wǎng)站，最起碼應(yīng)注意以下幾方面的問(wèn)題：
網(wǎng)站形形色色，但是并不是所有的網(wǎng)站類(lèi)型都適合你。找好自己的定位，是建立一個(gè)網(wǎng)站的基礎(chǔ)。
策劃是一個(gè)網(wǎng)站的靈魂，許多學(xué)校在做網(wǎng)站時(shí)，找一些有關(guān)學(xué)校簡(jiǎn)介及服務(wù)簡(jiǎn)介的資料，再配上幾幅照片，只是一些信息堆積在網(wǎng)上，沒(méi)靈魂，一個(gè)好的學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)的完美結(jié)合。
域名非常重要，一眼就過(guò)目不忘，互聯(lián)網(wǎng)上，簡(jiǎn)單、易記，才是致勝的法寶。挑選一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)站空間也不能忽視，就像我們生產(chǎn)出了好的產(chǎn)品，就一定找一個(gè)好的倉(cāng)庫(kù)來(lái)儲(chǔ)存，這樣我們的產(chǎn)品才有質(zhì)量保證。
網(wǎng)站建設(shè)市場(chǎng)入口的門(mén)檻低，導(dǎo)致市場(chǎng)上各類(lèi)開(kāi)發(fā)公司良莠不齊，所以不要只盯著報(bào)價(jià)，當(dāng)然價(jià)格也不是越高越好。有好多都是游擊隊(duì)，他們就是賺一單算一單，這種公司往往用低價(jià)誘惑客戶(hù)，拿到以后，開(kāi)發(fā)質(zhì)量、安全問(wèn)題、售后服務(wù)，這些都是到時(shí)候再說(shuō)的事情了。所以還是選擇一家專(zhuān)業(yè)的正規(guī)公司來(lái)做，放心。
企業(yè)找一個(gè)合適的負(fù)責(zé)人也很重要，只有這樣，才能減少溝通上的成本，少走彎路，使開(kāi)發(fā)順利進(jìn)行。
網(wǎng)站并不是越眩越好，也不是越簡(jiǎn)單越好，更不是堆疊的信息越多越好，一定要用戶(hù)感到方便快捷，比如拿房子，不管怎么裝修，住起來(lái)舒服是第一要?jiǎng)?wù)。
搜索引擎是互聯(lián)網(wǎng)的入口，把握了這個(gè)入口，就把握了一切。一個(gè)網(wǎng)站沒(méi)有最基本的搜索引擎營(yíng)銷(xiāo)，就如同把美女關(guān)到一間黑屋子里。
雖然一個(gè)一般的學(xué)校網(wǎng)站不會(huì)引起太多黑客的關(guān)注。但是由于目前網(wǎng)絡(luò)上各類(lèi)黑客軟件異常流行所以，還是應(yīng)該小心為好。
留住用戶(hù)是一門(mén)很復(fù)雜的學(xué)問(wèn)，網(wǎng)站應(yīng)該提供些服務(wù)，比如免費(fèi)下載的資料等等，更方便你針對(duì)他們展開(kāi)服務(wù)。
網(wǎng)站就像一個(gè)孩子一樣，并不是你把他生下來(lái)就萬(wàn)事大大吉了。網(wǎng)站上線(xiàn)以后，你必須每天照顧它，只有這樣，才能吸引更多的用戶(hù)。
校園網(wǎng)策劃方案篇十九
1、相關(guān)行業(yè)的市場(chǎng)是怎樣的,市場(chǎng)有什么樣的特點(diǎn)，是否能夠在互聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)展公司業(yè)務(wù)。
2、市場(chǎng)主要競(jìng)爭(zhēng)者分析，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手上網(wǎng)情況及其網(wǎng)站規(guī)劃、功能作用。
3、公司自身?xiàng)l件分析、公司概況、市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，可以利用網(wǎng)站提升哪些競(jìng)爭(zhēng)力，建設(shè)網(wǎng)站的能力(費(fèi)用、技術(shù)、人力等)。
2、整合公司資源，確定網(wǎng)站功能。根據(jù)公司的需要和計(jì)劃，確定網(wǎng)站的功能:產(chǎn)品宣傳型、網(wǎng)上營(yíng)銷(xiāo)型、客戶(hù)服務(wù)型、電子商務(wù)型等。
3、根據(jù)網(wǎng)站功能，確定網(wǎng)站應(yīng)達(dá)到的目的作用。
4、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)的建設(shè)情況和網(wǎng)站的可擴(kuò)展性。
根據(jù)網(wǎng)站的功能確定網(wǎng)站技術(shù)解決方案。
1、采用自建服務(wù)器，還是租用虛擬主機(jī)。
2、選擇操作系統(tǒng)，用unix,linux還是window20xx/nt。分析投入成本、功能、開(kāi)發(fā)、穩(wěn)定性和安全性等。
3、采用系統(tǒng)性的解決方案(如ibm,hp)等公司提供的企業(yè)上網(wǎng)方案、電子商務(wù)解決方案?還是自己開(kāi)發(fā)。
4、網(wǎng)站安全性措施，防黑、防病毒方案。
5、相關(guān)程序開(kāi)發(fā)。如網(wǎng)頁(yè)程序asp、jsp、cgi、數(shù)據(jù)庫(kù)程序等。
1、根據(jù)網(wǎng)站的目的和功能規(guī)劃網(wǎng)站內(nèi)容，一般企業(yè)網(wǎng)站應(yīng)包括:公司簡(jiǎn)介、產(chǎn)品介紹、服務(wù)內(nèi)容、價(jià)格信息、聯(lián)系方式、網(wǎng)上定單等基本內(nèi)容。
2、電子商務(wù)類(lèi)網(wǎng)站要提供會(huì)員注冊(cè)、詳細(xì)的商品服務(wù)信息、信息搜索查詢(xún)、定單確認(rèn)、付款、個(gè)人信息保密措施、相關(guān)幫助等。
3、如果網(wǎng)站欄目比較多，則考慮采用網(wǎng)站編程專(zhuān)人負(fù)責(zé)相關(guān)內(nèi)容。
注意:網(wǎng)站內(nèi)容是網(wǎng)站吸引瀏覽者最重要的因素，無(wú)內(nèi)容或不實(shí)用的信息不會(huì)吸引匆匆瀏覽的訪(fǎng)客?？墒孪葘?duì)人們希望閱讀的信息進(jìn)行調(diào)查，并在網(wǎng)站發(fā)布后調(diào)查人們對(duì)網(wǎng)站內(nèi)容的滿(mǎn)意度，以及時(shí)調(diào)整網(wǎng)站內(nèi)容。
1、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)美術(shù)設(shè)計(jì)要求，網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)一般要與企業(yè)整體形象一致，要符合ci規(guī)范。要注意網(wǎng)頁(yè)色彩、圖片的應(yīng)用及版面規(guī)劃，保持網(wǎng)頁(yè)的整體一致性。
2、在新技術(shù)的采用上要考慮主要目標(biāo)訪(fǎng)問(wèn)群體的分布地域、年齡階層、網(wǎng)絡(luò)速度、閱讀習(xí)慣等。
3、制定網(wǎng)頁(yè)改版計(jì)劃，如半年到一年時(shí)間進(jìn)行較大規(guī)模改版等。
1、服務(wù)器及相關(guān)軟硬件的維護(hù)，對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)估，制定響應(yīng)時(shí)間。
2、數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)，有效地利用數(shù)據(jù)是網(wǎng)站維護(hù)的重要內(nèi)容，因此數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)要受到重視。
3、內(nèi)容的更新、調(diào)整等。
4、制定相關(guān)網(wǎng)站維護(hù)的規(guī)定，將網(wǎng)站維護(hù)制度化、規(guī)范化。
網(wǎng)站發(fā)布前要進(jìn)行細(xì)致周密的測(cè)試，以保證正常瀏覽和使用。主要測(cè)試內(nèi)容:
1、服務(wù)器穩(wěn)定性、安全性。
2、程序及數(shù)據(jù)庫(kù)測(cè)試。
3、網(wǎng)頁(yè)兼容性測(cè)試，如瀏覽器、顯示器。
4、根據(jù)需要的其他測(cè)試。
1、網(wǎng)站測(cè)試后進(jìn)行發(fā)布的公關(guān)，廣告活動(dòng)。
2、搜索引掣登記等。
各項(xiàng)規(guī)劃任務(wù)的開(kāi)始完成時(shí)間，負(fù)責(zé)人等。
各項(xiàng)事宜所需費(fèi)用清單。
校園網(wǎng)策劃方案篇二十
一、市場(chǎng)分析
三、首頁(yè)設(shè)計(jì)
1、導(dǎo)航置頂，上面從左到有為新聞動(dòng)態(tài)--在線(xiàn)娛樂(lè)----綠色音樂(lè)盒--我的博客。
2、導(dǎo)航下放置最新新聞?dòng)嵪?、招商的廣告、博客排行榜，音樂(lè)排行榜。
1、新聞動(dòng)態(tài)內(nèi)有：國(guó)內(nèi)新聞、國(guó)外新聞、各大學(xué)最新動(dòng)態(tài)。(并不斷增加內(nèi)容)
3、：專(zhuān)業(yè)分類(lèi)，快速搜索。
4、綠色音樂(lè)盒：快速搜索，添加音樂(lè)，在線(xiàn)聽(tīng)。
1、服務(wù)器及相關(guān)軟硬件的維護(hù)。
3、內(nèi)容要定期、及時(shí)的更新與調(diào)整。
1、測(cè)試服務(wù)器的穩(wěn)定性與安全性。
3、程序及數(shù)據(jù)庫(kù)的測(cè)試。
1、登記搜索引擎。
2、發(fā)布相關(guān)的內(nèi)容公告。
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