分類是將事物按照某種特定的標(biāo)準(zhǔn)或特征進行歸類和整理，以便更好地理解和使用。在總結(jié)中，我們可以提出一些建議和建議，以便在未來改進和提升自己。以下是哲學(xué)家對于人生意義的思考和啟示，幫助我們更好地認(rèn)識自己。
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)心得篇一
第一段：引入培訓(xùn)背景及目的（200字）
每個學(xué)年新學(xué)期開始之前，學(xué)校都會進行開學(xué)培訓(xùn)，旨在幫助教師提升教育教學(xué)水平，更新教育理念，增強專業(yè)素養(yǎng)。最近，我也參加了學(xué)校舉辦的開學(xué)培訓(xùn)，并在培訓(xùn)中體會到了許多的成長與收獲。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和體驗（200字）
在開學(xué)培訓(xùn)中，我們參加了多次課程，涵蓋了教育教學(xué)的各個方面。其中包括教育心理學(xué)、課堂管理、教學(xué)設(shè)計等。通過這些課程，我更加全面地了解了教學(xué)的本質(zhì)以及學(xué)生的心理需求，同時也學(xué)會了更加靈活地應(yīng)對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和問題。
其中，最令我受益良多的是教育心理學(xué)課程。通過了解學(xué)生心理發(fā)展的各個階段，并學(xué)習(xí)了有效的溝通技巧，我能更好地理解學(xué)生的內(nèi)心世界，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。我曾嘗試將這些心理學(xué)理論應(yīng)用到實際教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的情緒得到了更好的調(diào)節(jié)，他們更積極主動地參與到課堂中。
第三段：與教師的互動和分享（300字）
在培訓(xùn)期間，我有幸與許多教育界的優(yōu)秀專家進行了交流和互動。通過與他們的對話，我對一些教學(xué)難題有了新的認(rèn)識和解決思路。更重要的是，我從他們身上汲取了許多教育智慧和經(jīng)驗，使我在課堂上應(yīng)對學(xué)生問題的能力有了明顯的提升。此外，與其他老師的交流也是我在培訓(xùn)期間的一大亮點。我們分享了各自的教學(xué)經(jīng)驗和教育心得，彼此啟發(fā)和借鑒。這種互動與分享不僅僅滿足了個人的成長需求，也促進了整個教師團隊的共同進步。
第四段：培訓(xùn)帶來的改變和思考（300字）
通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多新的教學(xué)知識和技巧，也明確了自己的不足之處，并為之制定了下一步的改進計劃。例如，在課堂管理方面，我以前常常過于強調(diào)紀(jì)律嚴(yán)肅，忽略了學(xué)生的個體差異和情感需求。現(xiàn)在，我會更加關(guān)注學(xué)生的情感互動，注重培養(yǎng)他們的自主能力和創(chuàng)造力。此外，我也會更多地運用教學(xué)技術(shù)手段，如教學(xué)視頻和在線教育平臺，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。
第五段：總結(jié)體會（200字）
隨著學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)的結(jié)束，我對自己的教育教學(xué)能力和職業(yè)發(fā)展充滿了信心。通過這次培訓(xùn)，我明確了自己的不足，并制定了相應(yīng)的改進計劃。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地將這些知識和技巧運用到實踐中，提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)心得篇二
每年開學(xué)的時候，學(xué)校都會組織各種培訓(xùn)活動，以確保教師們的專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量，同時也提高學(xué)生們的學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)。今年，我參加了中小學(xué)校的開學(xué)培訓(xùn)活動，并從中受益匪淺。在這里，我想分享一下自己的心得體會。
第二段：培訓(xùn)主題的介紹和收獲
今年的開學(xué)培訓(xùn)主題是“創(chuàng)新教育與素質(zhì)教育相結(jié)合”，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和綜合能力。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些先進的教學(xué)方法和理念，如項目制學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)等。通過這些培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了教育的本質(zhì)不僅在于傳授知識，更在于培養(yǎng)學(xué)生的能力和品質(zhì)。我也學(xué)會了如何將這些新的教育理念融入到自己的教學(xué)實踐中去，讓學(xué)生們更主動、更深入地學(xué)習(xí)。
第三段：教育資源的共享和互動體驗
除了培訓(xùn)課程，學(xué)校還組織了一些互動體驗活動，如教師示范課、教學(xué)案例分享等，讓我們有機會觀摩優(yōu)秀課堂的同時，也可以與其他教師進行交流和分享。通過這些活動，我學(xué)到了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，也更加了解了其他學(xué)科教師的教學(xué)方法和理念。這種資源的共享和互動，讓我在教學(xué)上更加開闊視野，更有自信。
第四段：培訓(xùn)的理論與實踐的結(jié)合
在培訓(xùn)活動中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識，還進行了一些實踐操作。比如，在項目制學(xué)習(xí)的培訓(xùn)中，我們利用課余時間組織了一個小型的項目，讓學(xué)生們在團隊中合作完成一項任務(wù)。通過這個實踐活動，學(xué)生們不僅增加了對所學(xué)知識的理解，還鍛煉了自己的團隊協(xié)作和溝通能力。我深刻認(rèn)識到理論知識與實踐操作的結(jié)合，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣激發(fā)至關(guān)重要。
第五段：對未來教學(xué)的展望
通過參加中小學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)，我對未來的教學(xué)有了更加明確和清晰的展望。我要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。我將積極運用項目制學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，讓學(xué)生們在實踐中學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮他們的主動性和創(chuàng)造力。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我會成為一名更好的教師，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)：
中小學(xué)校的開學(xué)培訓(xùn)活動是提高教師專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，也是促進學(xué)生發(fā)展的重要機會。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了教育的本質(zhì)不僅在于傳授知識，更在于培養(yǎng)學(xué)生的能力和品質(zhì)。通過資源的共享和互動體驗，我不僅拓寬了自己的視野，也學(xué)到了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。通過培訓(xùn)的理論與實踐的結(jié)合，我更加明確了未來教學(xué)的方向和目標(biāo)。展望未來，我將積極運用所學(xué)的教育理念和方法，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)心得篇三
在這個特殊的時期，全國的小學(xué)都陸續(xù)開學(xué)了，為了更好地迎接新學(xué)期的到來，許多學(xué)校都會在開學(xué)前進行一系列的培訓(xùn)，以提升教師的教學(xué)水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)。本人所在學(xué)校也不例外，于是就有了以下的小學(xué)學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)心得體會。
一、專業(yè)課培訓(xùn)
本次培訓(xùn)主要是針對小學(xué)教師的語文、數(shù)學(xué)、英語等專業(yè)課進行的，通過講解，開展案例教學(xué)、教學(xué)設(shè)計等活動，以提高各科教師在教學(xué)方面的實戰(zhàn)能力。在這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)自己的一些不足，比如在教學(xué)設(shè)計方面往往難免出現(xiàn)章法不清、設(shè)計不夠精煉等問題，這些問題都需要我們好好總結(jié)，并下決心在新的一學(xué)期中去優(yōu)化。
二、校本課程培訓(xùn)
除了專業(yè)課的知識外，我們還學(xué)習(xí)了校本課程的設(shè)計方法和實施技巧。在這個環(huán)節(jié)中，我們學(xué)校的培訓(xùn)老師指出了許多教學(xué)中常見的問題，并針對這些問題提供了有效的解決辦法。通過多次的討論和交流，我們的設(shè)計能力也得到了明顯的進步。
三、班級管理培訓(xùn)
另外，班級管理的方面也是這次培訓(xùn)的重點，這主要涵蓋了學(xué)生的各種管理方式，如獎勵、懲罰、考勤等等。通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到在班級管理中，要給學(xué)生多一些關(guān)愛，多一些寬容，讓他們覺得這個班級是一個很溫馨的大家庭，這樣才會使學(xué)生感到安心，有好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
四、教育理念培訓(xùn)
在這次的教育理念培訓(xùn)中，我們學(xué)校也借此機會組織我們?nèi)W(xué)習(xí)了不少日本等國家的教育體系和教育理念，開拓了我們的視野，并讓我們對教育這個領(lǐng)域有了更加深入的理解。同時，培訓(xùn)也鼓勵我們在未來的教育工作中，要多思考并不斷完善自己的教育理念，以更加好地發(fā)揮我們的職業(yè)使命。
五、教師心理健康培訓(xùn)
最后，在本次培訓(xùn)結(jié)束前，我們學(xué)校還進行了教師心理健康培訓(xùn)，這也是這次培訓(xùn)中很重要的一環(huán)。培訓(xùn)老師告訴我們，教師要保持自己的健康心態(tài)，并且要有一個良好的自我調(diào)節(jié)能力，這樣才會有更好的工作效果。在實踐過程中，我們馬上也感覺到了效果的顯著提升，更好地調(diào)整了自己的狀態(tài)，提高了教學(xué)效率。
要說心得，其實還有很多很多?？傊诒敬蔚膶W(xué)校開學(xué)培訓(xùn)中，我們大家都獲得了很多，不僅提升了自己的教學(xué)水平和素養(yǎng)，也加強了自己對教育這一領(lǐng)域的認(rèn)識和理解，這對未來的工作和生活都是有非常積極的作用的。希望我們學(xué)校能夠繼續(xù)加強這方面的培訓(xùn)，讓每個教師都能夠用更加專業(yè)的教育知識和技巧去教育下一代，共同建設(shè)和諧社會。
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)心得篇四
第一段：介紹醫(yī)培訓(xùn)的重要性和目的（200字）
春季是學(xué)校開展醫(yī)務(wù)工作培訓(xùn)的好時機。醫(yī)培訓(xùn)對于學(xué)校的醫(yī)務(wù)工作極為重要，它能提高醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)知識和技能水平，使他們能夠更好地服務(wù)學(xué)生的健康成長。醫(yī)培訓(xùn)主要目的是提高醫(yī)務(wù)人員的一線診療水平，增強他們的緊急處置能力，掌握基本的急救技能與方法，為學(xué)校的醫(yī)療工作提供有力的保障。
第二段：講述培訓(xùn)內(nèi)容和形式（200字）
這次春季開學(xué)校醫(yī)培訓(xùn)涵蓋了多個領(lǐng)域，其中包括基本醫(yī)療知識，常見病癥的識別和處理，應(yīng)急情況下的緊急處置方法等。培訓(xùn)形式多樣，有理論授課，也有實地操作訓(xùn)練。通過理論知識的學(xué)習(xí)，醫(yī)務(wù)人員們能夠更好地理解相關(guān)的醫(yī)療知識，并且在實踐中進行技能的訓(xùn)練和應(yīng)用，提高了他們的操作能力和處理能力。
第三段：談?wù)撔牡皿w會和收獲（300字）
通過一段時間的培訓(xùn)，我對醫(yī)務(wù)工作有了更深入的理解和認(rèn)識。首先，我了解到醫(yī)務(wù)工作的重要性和責(zé)任感，我們不僅要關(guān)心學(xué)生的身體健康，還需要關(guān)注他們的心理健康。其次，通過培訓(xùn)，我掌握了很多基本的醫(yī)療知識和技能，比如如何應(yīng)對常見疾病，如何進行緊急搶救等。這些知識和技能對提高我作為一名醫(yī)務(wù)工作者的能力非常有幫助。最后，培訓(xùn)也讓我認(rèn)識到醫(yī)療工作是一個團隊合作的工作，團隊的默契和協(xié)作能力對于醫(yī)療工作的順利進行非常重要。在培訓(xùn)中，和同事們共同學(xué)習(xí)和討論，讓我深刻體會到了團隊的力量。
第四段：分析培訓(xùn)的不足之處（200字）
雖然這次培訓(xùn)讓我獲得了很多知識和技能，但是也有一些不足之處。首先，培訓(xùn)時間較短，無法涵蓋所有醫(yī)務(wù)工作的方面。其次，培訓(xùn)中有些理論內(nèi)容較為抽象，難以理解和應(yīng)用到實際工作中。再次，培訓(xùn)中的實際操作訓(xùn)練機會較少，無法真實地鍛煉我們的技能和能力。希望今后的培訓(xùn)能更加全面和系統(tǒng)，增加實踐環(huán)節(jié)，讓我們能更好地應(yīng)對各種醫(yī)療工作的場景。
第五段：總結(jié)和展望（300字）
通過這次春季開學(xué)校醫(yī)培訓(xùn)，我深刻體會到醫(yī)務(wù)工作的重要性和醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任感。雖然培訓(xùn)有不足之處，但是我相信，隨著醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展和學(xué)校的醫(yī)療工作的需求，醫(yī)培訓(xùn)一定會越來越完善。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素質(zhì)，以更好地為學(xué)校的醫(yī)療工作提供服務(wù)，為學(xué)生的健康成長保駕護航。同時，我也期待著更多的培訓(xùn)機會，讓我可以不斷地學(xué)習(xí)和提高，為學(xué)生的健康貢獻自己的力量。
總結(jié)：春季開學(xué)校醫(yī)培訓(xùn)對于醫(yī)務(wù)工作者來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機會。它不僅提高了醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)知識與技能，還加強了團隊的協(xié)作能力。雖然培訓(xùn)有一些不足之處，但是相信隨著醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，醫(yī)培訓(xùn)也會不斷完善。我們作為醫(yī)務(wù)工作者，應(yīng)該不斷提高自己的素質(zhì)和技能，為學(xué)校的醫(yī)療工作貢獻自己的力量。
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)心得篇五
近日，我所在的學(xué)校開展了一次學(xué)校開學(xué)心得培訓(xùn)，旨在進一步提升我們的教育教學(xué)水平和教育質(zhì)量。通過此次培訓(xùn)，我深感此次培訓(xùn)的必要性和重要性，同時也收獲了不少經(jīng)驗和啟示。以下是我的心得體會。
一、培訓(xùn)使我更加了解本職工作
此次培訓(xùn)讓我充分認(rèn)識到了自己在教育教學(xué)中的重要性和責(zé)任。在培訓(xùn)的過程中，老師們向我們介紹了各種教育教學(xué)方法和理念，讓我們更加全面地了解教育教學(xué)工作，并認(rèn)識到自己作為一名教師所承擔(dān)的工作和責(zé)任。在日常工作中，我們要更加注重學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，把握學(xué)生的需求和興趣，為學(xué)生的未來打造良好的教育生態(tài)。
二、培訓(xùn)增強了我的教育教學(xué)能力
在培訓(xùn)中，老師們?yōu)槲覀兲峁┝嗽S多實用的教學(xué)技巧和方法，讓我成為了一名更加優(yōu)秀的教師。我認(rèn)識到，僅憑教育教學(xué)理念和方法并不足夠，更多的是要自己主動學(xué)習(xí)和實踐，提升自己的教育教學(xué)水平，這樣才能不斷拓展教育教學(xué)領(lǐng)域，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育和成長環(huán)境。
三、培訓(xùn)提高了我對學(xué)生的教育意識
教育是一項良心工程，我們的教育教學(xué)工作要不斷地關(guān)注學(xué)生的全面成長，并為學(xué)生的未來奠定良好的基礎(chǔ)。此次培訓(xùn)讓我更加認(rèn)識到教育對于學(xué)生未來發(fā)展的重要意義，同時也提高了我對學(xué)生的教育意識。在日常工作中，我要注重學(xué)生的個性差異，為學(xué)生提供個性化的教育體驗，讓每個學(xué)生都能夠快樂成長。
四、培訓(xùn)提升了我對教育教學(xué)的認(rèn)識和理解
教育教學(xué)是一項不斷創(chuàng)新的工程，持續(xù)的學(xué)習(xí)和探索，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供更好的教育和成長環(huán)境。此次培訓(xùn)中，老師們向我們介紹了許多有關(guān)教育教學(xué)創(chuàng)新的方法和理念，讓我更加全面地理解了教育教學(xué)理念和發(fā)展趨勢，同時也拓展了我對于教育教學(xué)的認(rèn)識。在未來的教育教學(xué)工作中，我將更加積極地接受新的教育理念和方法，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育和成長環(huán)境。
五、培訓(xùn)讓我更加堅定了學(xué)生發(fā)展的責(zé)任感
作為一名教師，我們必須承擔(dān)起傳道、授業(yè)、解惑的責(zé)任，為學(xué)生提供全面的教育和指導(dǎo)。此次培訓(xùn)讓我更加堅定了自己作為一名教師的責(zé)任感，同時也讓我明確了教育教學(xué)的發(fā)展趨勢和未來挑戰(zhàn)，進一步提升了我對學(xué)生發(fā)展的責(zé)任感。我相信，通過我們的不懈努力，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造更多的機會與條件，將成為我們教育工作者的共同追求。
總之，此次學(xué)校開學(xué)心得培訓(xùn)讓我深感到了自己的不足和發(fā)展的需要，同時也讓我認(rèn)識到了自己作為一名教育工作者的責(zé)任和使命。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷磨練自己的教育教學(xué)技巧和思維，為學(xué)生提供更好的教育和成長環(huán)境。相信在不久的將來，我們的學(xué)校將迎來更好的發(fā)展與進步！
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)心得篇六
春季是開學(xué)的季節(jié)，學(xué)校迎來了新一輪的醫(yī)培訓(xùn)。作為一名學(xué)生，在此次培訓(xùn)中我深受啟發(fā)和收獲。本文將從醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)、實踐技能的提升以及團隊協(xié)作的重要性等方面，分享我的心得體會。
第二段：醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)
在醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了許多醫(yī)學(xué)知識。老師們通過課堂講解和案例分析，將理論知識與實際工作相結(jié)合，讓我們更加深入地理解了疾病的發(fā)生機制、診斷和治療方法。同時，老師們還引導(dǎo)我們參與討論和思考，培養(yǎng)了我們的獨立思考和問題解決能力。通過這次培訓(xùn)，我對醫(yī)學(xué)知識有了更全面的了解，對未來的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：實踐技能的提升
在醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識，還重點提升了各種實踐技能。課程中，我們進行了模擬手術(shù)、急救演練等實際操作，通過反復(fù)練習(xí)，不斷提高了我們的技能水平。這些實踐訓(xùn)練幫助我們更好地理解醫(yī)學(xué)理論，提高了我們的操作技巧和反應(yīng)能力。在這個過程中，我意識到醫(yī)生不僅要具備理論知識，還要掌握實踐技能，這對于成為一名合格的醫(yī)生來說至關(guān)重要。
第四段：團隊協(xié)作的重要性
在醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中，我們不僅獨立學(xué)習(xí)，還要通過團隊合作完成各項任務(wù)。團隊合作讓我深刻體會到醫(yī)務(wù)工作的復(fù)雜性和團隊協(xié)作的重要性。在與同學(xué)們一起模擬患者案例時，我們需要相互配合，分工合作，通過交流和協(xié)商解決問題。我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重不同觀點，并提出自己的建議。團隊合作讓我明白，只有通過團隊的力量，才能更好地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。
第五段：結(jié)語和總結(jié)
通過春季開學(xué)校醫(yī)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多有關(guān)醫(yī)學(xué)的知識和技能。我深切感受到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的廣闊和復(fù)雜，同時也明白成為一名合格的醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中的團隊合作也讓我意識到，在實際工作中，只有與他人協(xié)作才能更好地完成任務(wù)。我希望通過今后的努力，不斷提高自己的醫(yī)學(xué)水平，為患者健康提供更好的服務(wù)。
這篇文章圍繞春季開學(xué)校醫(yī)培訓(xùn)這一背景，通過描述醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)、實踐技能的提升以及團隊協(xié)作的重要性等方面，分享了作者的心得體會。文章內(nèi)容連貫，結(jié)構(gòu)清晰，通過詳細(xì)的描述和具體的案例故事，展現(xiàn)了作者在醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中的收獲和成長。通過這篇文章，讀者可以更好地了解醫(yī)學(xué)培訓(xùn)的意義和作用，并對醫(yī)學(xué)事業(yè)抱有更多的期待。
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)心得篇七
首先，開學(xué)心得培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到了學(xué)校開學(xué)前的準(zhǔn)備工作的重要性。在聽完學(xué)校管理團隊的介紹后，我了解到學(xué)校為了迎接新學(xué)期的到來，對各方面的工作做了大量的準(zhǔn)備工作，包括教學(xué)設(shè)施的維修和更新、教學(xué)材料的準(zhǔn)備、教職員工的培訓(xùn)等等。這些為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更優(yōu)質(zhì)的教育資源。我也認(rèn)識到，只有通過認(rèn)真準(zhǔn)備，才能順利迎接新學(xué)期的到來，高效地完成教學(xué)任務(wù)。
其次，在培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到了學(xué)校的教學(xué)理念和學(xué)科思想對于學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)校通過培訓(xùn)課程，向我們介紹了學(xué)校的思想理念和教育目標(biāo)，讓我們理解了學(xué)校為什么要推行多元化、全面性、創(chuàng)新性的教育，它們對學(xué)生自身發(fā)展、社會發(fā)展的重要性。同時，從師資方面，學(xué)校重視培養(yǎng)教師專業(yè)化的發(fā)展，提高其教學(xué)質(zhì)量，推進學(xué)科建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的提升，為學(xué)生的綜合素質(zhì)、終身發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三，這次培訓(xùn)也讓我明確了對學(xué)生的關(guān)注與支持的方式。在教育實踐中，要注重學(xué)生的實際情況，關(guān)注學(xué)生的個體差異，傾聽學(xué)生的心理和情感反應(yīng)，建立良好的師生關(guān)系。教師還要根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需要，創(chuàng)設(shè)不同的教育環(huán)境，注重啟發(fā)教育與探究式教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。同時，學(xué)校也開設(shè)了各種有效的教育資源，如心理輔導(dǎo)等，以提供學(xué)生全方位的幫助和支持。
另外，在教育教學(xué)理念方面，培訓(xùn)中提到的鼓勵思辨性思考，培養(yǎng)閱讀和寫作能力，以及引導(dǎo)和培養(yǎng)好奇心、創(chuàng)造力等都讓我認(rèn)識到了學(xué)校對于學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展方面的重視。在具體的教學(xué)中，教師要努力營造輕松、活潑、自由的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松中激發(fā)興趣，增加參與度，提高學(xué)生的真正學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力，從而為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。
最后，在培訓(xùn)中，我看到了學(xué)校對于未來的規(guī)劃和發(fā)展的遠(yuǎn)見卓識。學(xué)校計劃通過繼續(xù)推進新技術(shù)、新教育、新制度等的 精益求精，持續(xù)推進質(zhì)量提升，構(gòu)建創(chuàng)新型教育體系，打造一所高水平的教育研究和教育培訓(xùn)機構(gòu)。這些規(guī)劃和發(fā)展策略讓我的內(nèi)心充滿了信心和期待，也為我?guī)砹烁嗟膭恿?，來為學(xué)生的終身發(fā)展和實現(xiàn)夢想做好自己的教育事業(yè)。
綜上所述，這次開學(xué)心得培訓(xùn)過程中，不僅讓我明確了學(xué)校的教育特色和教學(xué)理念，也讓我認(rèn)識到了學(xué)校對于學(xué)生學(xué)習(xí)和未來發(fā)展的重視和關(guān)心。在教學(xué)工作中，我會盡快將所學(xué)理念和方法落實到實際教學(xué)中，為學(xué)生的成長和終身發(fā)展做出更多的貢獻。
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)心得篇八
隨著新冠疫情的緩解，我們迎來了學(xué)校開學(xué)。為了做好疫情防控工作，學(xué)校特別舉辦了開學(xué)心得培訓(xùn)，這讓我們更加了解以及熟知了學(xué)校的各種規(guī)定和管理措施。在此過程中，我深深感受到了學(xué)校的敬業(yè)精神，也反思了自己的學(xué)習(xí)生活，以下為本人的心得體會。
一、星級宿舍，提高居住品質(zhì)
在開學(xué)之前，學(xué)校進行了全面的宿舍清潔和衛(wèi)生檢查，主動為同學(xué)們提供舒適宜居的環(huán)境。此外，學(xué)校推廣的星級宿舍評選活動，也讓我們在宿舍管理方面有了更高的要求。在培訓(xùn)中，我們了解到宿舍衛(wèi)生、用電、安全等方面的規(guī)定，學(xué)會了如何正確有序地投訴與維權(quán)，并學(xué)會了抓住每一個機會，邀請宿舍管理員和同學(xué)一起維護宿舍環(huán)境的美好。同時，通過與各位同學(xué)的合作提升宿舍品質(zhì)，也讓我們在宿舍生活中感到更舒適、自豪。
二、信息管理，全面提升管理效率
作為一所高等院校，學(xué)校在平時管理中非常重視信息化，不僅推廣了“華總通”平臺，讓同學(xué)們可以更加快捷地獲取各種信息，也通過“學(xué)生信息管理系統(tǒng)”引領(lǐng)全體同學(xué)進入了一個更加智能、自動、快速的數(shù)字時代。在開學(xué)心得培訓(xùn)中，除了學(xué)校對5G網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)推廣，我們還了解到了學(xué)校對各種信息管理系統(tǒng)的運行以及在應(yīng)用上的注意事項。在我看來，學(xué)校在信息化管理方面實行“一刻鐘準(zhǔn)時原則”、“便捷處理服務(wù)”等方案，不僅提高了學(xué)校的管理效率，也更加貼近我們的生活，減輕了我們的負(fù)擔(dān)。
三、規(guī)章制度，讓我們更加自我約束
在開學(xué)心得培訓(xùn)中，學(xué)校對學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的種種行為做了詳細(xì)而嚴(yán)格的規(guī)定。對于此類反映性極強的規(guī)章制度，我的理解是，不僅可以讓我們更加自我約束，也更能夠保證學(xué)校的校園文明建設(shè)在行為上得到了全面的貫徹。并且這種做法的積極意義在于不僅可以提高每一個同學(xué)的自我認(rèn)知與意識，也可以在全校范圍內(nèi)形成道德約束和行為規(guī)范。在此之上，我們需要充分發(fā)揮自己的主動性，自覺承擔(dān)起守護自己和他人的責(zé)任。
四、加入社團，分享興趣與快樂
學(xué)校開設(shè)了各種形式的社團，不僅深受同學(xué)們的歡迎和喜愛，也為同學(xué)的日常生活注入了諸多歡樂與愉悅。在培訓(xùn)中，我們了解到了學(xué)校各種社團的分類和介紹，并為我們開啟了一扇交流分享的窗口。在此之后，我們可以有選擇地加入與自己興趣相投的社團，與志同道合的同學(xué)們一起分享我們的興趣和快樂，提升自己的交流與表達能力，增強自己的各方面綜合素質(zhì)。
五、尊重教師，珍惜學(xué)習(xí)機會
最后，我認(rèn)為學(xué)校開學(xué)心得培訓(xùn)中最具有意義的事情——要尊重教師，珍惜學(xué)習(xí)機會。在我們的學(xué)習(xí)、生活和成長中，教師一直是我們緊貼、感謝的人群，他們不僅在教學(xué)上給予了我們及時而有效的指導(dǎo)，也在心理上給予了我們巨大的幫助。更重要的是，我們在教師的言傳身教中，不僅增長見識，也豐富了人生視野。同時，我們也應(yīng)該珍惜這一難得、寶貴的學(xué)習(xí)機會，充分把握課堂與生活中的每一個機會，并不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率與瑕疵，為我們的未來創(chuàng)造更廣闊的前景。
總之，在學(xué)校開學(xué)心得培訓(xùn)中，我獲得了眾多的收獲和啟示。自此，我將更加努力地學(xué)習(xí)、鍛煉、實踐，為將來的生活道路奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，我也希望學(xué)校能夠繼續(xù)發(fā)揚敬業(yè)，創(chuàng)新高效的精神，為我們的集體、為我們的青春與成長，創(chuàng)造更加美好的未來。
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)心得篇九
隨著新學(xué)期的臨近，學(xué)校開始了各種培訓(xùn)活動，以便我們更好地開始新的學(xué)期。我參加了學(xué)校的培訓(xùn)課程，從中獲得了許多有益的經(jīng)驗和知識，下面是我的心得體會。
第一段：培訓(xùn)課程的調(diào)整與要求
在開學(xué)前的培訓(xùn)課程中，學(xué)校為每個班級安排了不同的教師進行授課。培訓(xùn)課程涵蓋了多個方面，包括校園安全、社交技能、學(xué)習(xí)生活等知識。學(xué)校提出了對學(xué)生的要求——在新的學(xué)期中，學(xué)生們要遵守校規(guī)并愉快地學(xué)習(xí)。對于我們，這不僅僅是一份責(zé)任，也是一份愉快。
第二段：提高學(xué)習(xí)效率與歸納總結(jié)
在課程中，我們學(xué)習(xí)了許多如何提高學(xué)習(xí)效率的方法，比如遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，避免玩手機等等。同時，老師還傳授了一些學(xué)習(xí)方法，例如歸納總結(jié)，做好筆記等等。我認(rèn)為這些掌握起來并不難，但一旦學(xué)會了，就能幫助我們提高學(xué)習(xí)效率。
第三段：交際技巧及參與集體活動的重要性
在課程中，我們還學(xué)習(xí)了許多關(guān)于交際技巧的方法。一個人的交際技巧決定了他在社交場合中的表現(xiàn)，能對其未來產(chǎn)生重大影響。同時，我們還被鼓勵參與各種集體活動，例如課外活動、競賽等等。通過這些活動，我們能夠錘煉團隊合作、社會交往等方面的能力。參與集體活動的重要性不容小覷，不僅能提高我們的綜合素質(zhì)，也有益于我們?nèi)蘸笤谏鐣械谋憩F(xiàn)。
第四段：培養(yǎng)生活習(xí)慣及自我管理能力
在學(xué)習(xí)生活方面，老師們強調(diào)了許多生活習(xí)慣，如飲食作息等。這些習(xí)慣的養(yǎng)成不僅有益于身體健康，也有助于我們更好地學(xué)習(xí)。同時，老師還提出了自我管理的重要性。我們不能依賴他人，而是要學(xué)會自我管理，才能走出一個獨立自主、自理自足的未來。
第五段：結(jié)合實際，總結(jié)成果
通過學(xué)校的培訓(xùn)課程，我深深領(lǐng)悟到了許多知識和經(jīng)驗。對于我們每個人來說，這都是一次很好的機會，能夠幫助我們更好地開始新學(xué)期。我也開始在生活中注意培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣和個人管理，同時也參加了一些集體活動。在新學(xué)期開始之際，我將為更好的表現(xiàn)而努力。
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)心得篇十
開學(xué)培訓(xùn)是中小學(xué)校每學(xué)期開始之前的一項重要工作。作為教育工作者，參與培訓(xùn)是我們的必修課程。最近我參加了我所在學(xué)校的開學(xué)培訓(xùn)，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：重要性與目標(biāo)
開學(xué)培訓(xùn)之所以重要，是因為它起著橋梁的作用，連接了新舊學(xué)期。它的目標(biāo)是幫助教師們從假期的放松狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)狀態(tài)，同步更新教育理念和教學(xué)方法，并準(zhǔn)備好迎接新一批學(xué)生的到來。
第三段：內(nèi)容與組織形式
在培訓(xùn)中，我們涉及了多個方面的內(nèi)容，如教育政策的解讀、教學(xué)方法的分享、課程安排的調(diào)整、教材的更新等。為了提高培訓(xùn)質(zhì)量，我們采用了多種組織形式，如專題講座、討論小組、教學(xué)演示等。這樣的組織形式使我們能夠更好地交流和互動，從而更好地理解培訓(xùn)內(nèi)容，并將其應(yīng)用到實際教學(xué)中。
第四段：收獲與體會
在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多有關(guān)課程設(shè)置和教學(xué)設(shè)計的知識。例如，在課程設(shè)置方面，我意識到了個別差異的重要性。每個學(xué)生都有自己的特點和需求，我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和興趣愛好，合理安排課程，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在教學(xué)設(shè)計方面，我學(xué)到了許多創(chuàng)新且有效的方法。例如，利用游戲和活動等方式，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，提高教學(xué)效果。這些知識不僅讓我對教學(xué)有了更深入的了解，還讓我更有信心面對新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)與展望
通過參加開學(xué)培訓(xùn)，我感到非常受益。不僅拓寬了我的教育視野，還提高了我的教學(xué)能力。在以后的教學(xué)工作中，我會更加注重個體差異，更加靈活地運用不同的教學(xué)方法，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。同時，我也期待未來的培訓(xùn)活動能夠更加貼近教師的實際需求，提供更加豐富多樣的內(nèi)容和形式。相信在學(xué)校和教師的共同努力下，我們將能夠為學(xué)生創(chuàng)造一個更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總結(jié)：
通過這次開學(xué)培訓(xùn)，我體會到了其重要性和價值，并從中學(xué)到了許多有關(guān)課程設(shè)置和教學(xué)設(shè)計的知識。這將對我以后的教學(xué)工作產(chǎn)生積極的影響。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和成長的道路上，我將成為一名更出色的教育工作者。同時，我也希望學(xué)校的培訓(xùn)活動能夠不斷改進和提高，以更好地促進教師的專業(yè)發(fā)展。
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)心得篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員：
大家好!
我是來自xx專業(yè)的xx，今天，我作為xx地區(qū)中職學(xué)校的一名普通教師，很高興，也很榮幸，有機會代表我們來自全國各地27個省份的學(xué)員在此發(fā)言，我心里面感到非常的激動。在這里我代表我們?nèi)w學(xué)員對xx科技學(xué)院成教學(xué)院以及各個培訓(xùn)院系的領(lǐng)導(dǎo)和老師，在我們學(xué)習(xí)期間，對我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活的大力支持、周密安排以及精心照顧，表示衷心的感謝，你們辛苦了，謝謝你們!
為了響應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)的號召，中職學(xué)校的老師經(jīng)過各級審查，我們來自全國27個省份四個專業(yè)一百多名學(xué)員有緣份走到了河南科技學(xué)院，應(yīng)該說這是非常不容易的。在這里兩個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間，即漫長而又短暫，回想起已過的六十個日日夜夜，這里講課專家學(xué)者的熟悉的面孔、精彩的論斷，讓我們終生難忘;你們兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公、無私奉獻的敬業(yè)精神，讓我們受益匪淺。
這次專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)的主要目的就是加強中職學(xué)校專業(yè)教師隊伍的建設(shè)，盡快對以后的中職教育工作情況有個全面的了解和認(rèn)識，讓我們掌握先進教學(xué)理念和工作技能，在中職學(xué)校里建立一支強有力的“雙師型”教師隊伍。教學(xué)課堂內(nèi)、企業(yè)實踐中的各種知識對于我們來說都是十分有用的，并對于我們以后的具體教學(xué)實踐工作都是有幫助的。
雖然短暫的兩個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活馬上要結(jié)束了，但是在以后的學(xué)習(xí)生活中我們的學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會結(jié)束的，我們會在以后的教學(xué)工作中虛心的加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校的工作經(jīng)驗和工作方法，盡快融入到自己的教學(xué)工作中。同時，我們也應(yīng)該在允許的情況下，給中職教育帶來一定的創(chuàng)新，帶來一些新的理念和新的創(chuàng)意，為中職教育工作貢獻自己的力量。
謝謝大家!
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)心得篇十二
各區(qū)縣物價局(發(fā)改委)、教育局、財政局：
為做好年春季開學(xué)收費管理工作，規(guī)范學(xué)校收費行為,現(xiàn)將我市教育收費有關(guān)事項通知如下：
一、嚴(yán)格按規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費。義務(wù)教育階段和非義務(wù)教育階段的收費項目、標(biāo)準(zhǔn)及教材價格、教輔材料價格，按附表規(guī)定執(zhí)行，嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費項目、擴大收費范圍、提高收費標(biāo)準(zhǔn)等亂收費行為。認(rèn)真落實“一教一輔”和自愿購買原則，切實做好教輔材料無償代購工作，不得在代購中收取回扣或其他任何費用。
二、規(guī)范服務(wù)性收費和代收費行為。嚴(yán)格落實國家、省、市對學(xué)校服務(wù)性收費、代收費項目及標(biāo)準(zhǔn)的'管理規(guī)定，嚴(yán)禁將教育教學(xué)活動、教學(xué)管理范疇內(nèi)應(yīng)免費提供服務(wù)的事項、國家和省已明確規(guī)定納入公用經(jīng)費支出或已明令禁止收取的項目列為服務(wù)性收費或代收費項目。代收費用實行學(xué)期結(jié)束結(jié)算，多退少補，張榜公布。
三、強化教育收費公示制度。各學(xué)校要嚴(yán)格落實教育收費公示制度，要在醒目位置設(shè)置固定公示牌(欄)，還須在門戶網(wǎng)站、招生簡章、繳費處等地方將《黃山市中小學(xué)年春季開學(xué)收費公告》予以公示，公示時間不少于3個月，主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督，增強學(xué)校收費的透明度。凡未經(jīng)公示的收費或與政策規(guī)定不符的，學(xué)生有權(quán)拒交。
四、加強教育收費監(jiān)督檢查。各區(qū)縣物價、教育、財政等部門要加大教育收費監(jiān)督檢查力度，嚴(yán)肅查處各類教育亂收費行為，暢通投訴舉報渠道，對群眾反應(yīng)教育亂收費問題要及時查辦，情節(jié)典型、性質(zhì)嚴(yán)重的通過媒體予以曝光，強化警示震懾功能，切實維護學(xué)生家長權(quán)益。
特此通知
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)心得篇十三
成都七中及成都七中東方聞道網(wǎng)校的全體同學(xué)們：
你們好。
金秋九月，你們收獲了初中學(xué)習(xí)的累累碩果。秋高氣爽，我們一起迎來對高中生活的美好展望。首先，我謹(jǐn)代表成都七中和成都七中東方聞道網(wǎng)校向你們表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎!祝賀你們進入了塑造人生輝煌的關(guān)鍵時刻，成為一名高中生。歡迎你們成為成都七中的光榮一員!在未來的三年里，我們?nèi)w七中人將協(xié)力同心，一起奮斗，努力實現(xiàn)夢想。
成都七中創(chuàng)建于1905年，是一所具有一百多年光榮歷史的名校，成都七中“啟迪有方、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛生育人”的辦學(xué)傳統(tǒng)在上個世紀(jì)三十年代就已揚名神州大地，而“著眼整體發(fā)展，立足個體成才，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用”的“三體”教育思想，又使得成都七中勇立素質(zhì)教育的潮頭。
科研指路、厚積薄發(fā)，七中人的教學(xué)理念與當(dāng)前新課程改革的要求不謀而合，彰顯出了蓬勃的生命力與巨大的教學(xué)效益。20xx年，成都七中有58名優(yōu)秀學(xué)生保送北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國科技大學(xué)等國內(nèi)著名學(xué)校;83名學(xué)生被國外大學(xué)錄取，其中包括美國、加拿大、英國等國際知名大學(xué)，另有九名學(xué)生獲新加坡南洋理工大學(xué)、新加坡國立大學(xué)政府全額獎學(xué)金;在累計保送錄取150名特優(yōu)生的前提下，七中文理各科成績均以明顯優(yōu)勢名列同類學(xué)校第一!
近年來，越來越多的學(xué)生和家長都希望能分享成都七中原汁原味的教學(xué)。20xx年，在省、市領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，全日制遠(yuǎn)程直播教學(xué)的辦學(xué)規(guī)模取得了全面突破——直播科目增加了生物、歷史、政治、地理，現(xiàn)已全面涵蓋了文理科所有的高考科目。全日制直播教學(xué)的合作校覆蓋四川、云南、貴州、甘肅、重慶五省市，共計140余所、同時上課班級437個，七中的每一節(jié)直播課，都有約一萬余名學(xué)生跨越千山萬水，同堂學(xué)習(xí)。
十年直播積累，直播教學(xué)成績節(jié)節(jié)攀升。直播教學(xué)在不同地區(qū)的均得到良好的發(fā)展，直播班成為了各地學(xué)子們一顯身手的全新舞臺。20xx年，云南瑞麗一中的劉禎、四川洪雅中學(xué)的石佳欣、甘孜州康定中學(xué)的李林焱同學(xué)以優(yōu)異的成績被清華大學(xué)錄取。云南麗江一中的和曉堃、甘孜州康定中學(xué)的張華麟同學(xué)被北京大學(xué)錄取。今年，直播班學(xué)生包攬了四川甘孜、阿壩、涼山三州的州狀元和為數(shù)眾多的地區(qū)和縣狀元。
同學(xué)們，你們來自不同的省、市、縣，民族不同、膚色各異，有著不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)，但你們的師兄師姐已經(jīng)一次次用數(shù)據(jù)證明，只要艱苦奮斗，人人都能取得優(yōu)異的成績!20xx年遠(yuǎn)端學(xué)校共計4511人參加高考，川隴、云南、貴州本科上線率分別為：79.5%、92.3%、64.7%。四川馬爾康中學(xué)、貴州江口中學(xué)、云南玉龍一中、芒市中學(xué)等8所學(xué)校的直播班本科上線率達到了100%。
同學(xué)們，說到這里，我似乎看到了三年后的你們，我對大家充滿信心!
最后送給大家一句話：選擇成都七中就是選擇了一條艱苦奮斗的成功之路。
同學(xué)們，老師們，從現(xiàn)在開始讓我們一起努力吧。
謝謝!
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)心得篇十四
作為一位初中語文教師，我最大的感受就是教學(xué)目標(biāo)更明確了。新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出了要培養(yǎng)學(xué)生的語文能力：主張實現(xiàn)教學(xué)上的主體性，強調(diào)發(fā)展學(xué)生的個性特長。
在實施新課程標(biāo)準(zhǔn)時我們的初中語文教學(xué)首先就是要由單純傳授知識向目標(biāo)整合轉(zhuǎn)變，弘揚人文精神。再就是要由研究教法向研究學(xué)法轉(zhuǎn)變，喚醒主體意識。在這里談?wù)剬W(xué)法指導(dǎo)，學(xué)法指導(dǎo)不應(yīng)只看作是簡單的傳授方法，而應(yīng)突出學(xué)生學(xué)習(xí)活動的主體地位。在教學(xué)中只有驅(qū)動學(xué)生自己去主動介入，歷經(jīng)注意、思考、生疑、解疑、創(chuàng)造等心理體驗，才能使之理解和把握語文學(xué)習(xí)的規(guī)律，養(yǎng)成習(xí)慣，形成學(xué)力。其次，課堂設(shè)計要變“教”為“導(dǎo)”，形成教與學(xué)的互動推進。教師應(yīng)充分了解“學(xué)情”營造使學(xué)生主動參與的教育情境，有針對性地進行學(xué)法訓(xùn)練，提高學(xué)法指導(dǎo)的自覺性，適時引導(dǎo)學(xué)生自悟?qū)W法，有意識地強化活用，加強能力遷移。
新課程下的語文教師，傳授語文知識作為語文教師的全部職責(zé)，在教學(xué)活動中，要學(xué)習(xí)語文知識，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，要新奇感轉(zhuǎn)化為未知欲。激發(fā)學(xué)生興趣，培植學(xué)習(xí)語文的自信心。"無論是條件好或差的學(xué)校，處處有課程資源，時時有課程資源。它是可以再生的，尤其是新教材的實施中，教師根據(jù)自身發(fā)展需要，開發(fā)利用課程資源，提升自己素質(zhì)和能力。
新課程下的語文教學(xué)課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)形成和發(fā)展。在課程的基本理論中提出要"全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)"。"九年義務(wù)教育階段的語文課程，必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的語文素養(yǎng)。
"在這個"素養(yǎng)"是一個嶄新的概念。教師在教學(xué)課堂評價中要采用科學(xué)的評價方法，挖掘教材中的"文化蘊育點"，培育學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國語言，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使學(xué)生具有適應(yīng)實際需要的識字寫字力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力的評價。
課程標(biāo)準(zhǔn)中還有一個值得注意的突出板塊就是課程的評價。長期以來，語文課程的評價主要側(cè)重在考查學(xué)生達到學(xué)習(xí)目標(biāo)的程度，而評價的方式又大都采用試卷考核的方法，這種以“分”為本的評價嚴(yán)重地扭曲了語文教學(xué)的價值取向，使語文教學(xué)蒙上了強烈的功利色彩。其實，語文學(xué)科有著豐富的人文內(nèi)涵，可以說它最能影響一個人的精神世界。新的課程標(biāo)準(zhǔn)在“評價建議”部分，就對語文課程的評價提出了新的實施原則、方法和策略，并為實施留下了一定的創(chuàng)造空間。
總之，一切的革新必須在實踐中提高，在探索中前進，希望初中語文教學(xué)在新課程改革的大道上一路走好。
開學(xué)培訓(xùn)心得老師2
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)心得篇十五
最近，我參加了一家知名培訓(xùn)學(xué)校的課程，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深深地感受到了培訓(xùn)學(xué)校給予我的巨大幫助。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)的心得體會。
第二段： 專業(yè)的師資力量
首先，培訓(xùn)學(xué)校的師資力量非常強大。他們擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識，能夠為學(xué)生提供高質(zhì)量的課程和教學(xué)服務(wù)。在課堂上，他們耐心細(xì)致地解答學(xué)生的問題，讓學(xué)生受益匪淺。同時，他們還會根據(jù)學(xué)生的實際情況，指導(dǎo)和幫助學(xué)生制定個人學(xué)習(xí)計劃，讓每個學(xué)生都能夠有針對性地進行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。
第三段： 多樣的教學(xué)方法
其次，培訓(xùn)學(xué)校采用了多樣化的教學(xué)方法，使學(xué)生能夠更好地吸收知識。傳統(tǒng)的教學(xué)方法往往只是讓學(xué)生死記硬背，缺乏互動和深入思考。而培訓(xùn)學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力和實踐能力，通過案例分析、小組討論以及實際操作等方式，讓學(xué)生在實際問題中運用知識，提高解決問題的能力。
第四段： 優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源
此外，培訓(xùn)學(xué)校還擁有豐富的教學(xué)資源，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如，學(xué)校配備了先進的教學(xué)設(shè)備，可以實現(xiàn)教師和學(xué)生之間的互動和交流，提高教學(xué)效果。同時，學(xué)校還與多家企業(yè)和機構(gòu)建立了合作關(guān)系，為學(xué)生提供實習(xí)和就業(yè)機會。這些優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了很大的幫助。
第五段： 提升綜合能力
最后，培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)不僅僅關(guān)注學(xué)生的專業(yè)知識，還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在課程中，學(xué)生不僅可以學(xué)到專業(yè)的知識，還可以發(fā)展自己的溝通能力、團隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。培訓(xùn)學(xué)校通過多種實踐項目和社團活動，讓學(xué)生有機會鍛煉和提升自己的綜合能力，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)段：
總之，通過參加培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)課程，我不僅學(xué)到了專業(yè)的知識，也提高了自己的綜合能力。培訓(xùn)學(xué)校的專業(yè)師資力量、多樣的教學(xué)方法、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源以及注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，讓我在學(xué)校取得了很大的進步。我相信，通過培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)，我將能夠更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，并取得更大的成功。
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)心得篇十六
學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)，而在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)學(xué)校成為了許多人提升自己技能和知識的重要途徑。在參與培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)過程中，我深深地感受到了培訓(xùn)的重要性和它給我?guī)淼暮锰?。在此，我想將我在培?xùn)學(xué)校的心得體會與大家分享。
首先，培訓(xùn)學(xué)校為我提供了專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)平臺。在傳統(tǒng)的學(xué)校中，我們只能學(xué)到一些基礎(chǔ)的知識和理論。而在培訓(xùn)學(xué)校里，我有機會學(xué)習(xí)更加專業(yè)和實用的知識和技能。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)課程，我學(xué)到了很多關(guān)于我的專業(yè)領(lǐng)域的知識，并且通過實際操作鍛煉了我的技能。這給我的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，培訓(xùn)學(xué)校提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在培訓(xùn)學(xué)校里，我感受到了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里的老師們都是經(jīng)驗豐富的專業(yè)人士，他們能夠耐心地解答我的問題，并分享他們的實踐經(jīng)驗。同時，學(xué)校也提供了現(xiàn)代化的設(shè)施和資源，如圖書館和實驗室，供我們進行學(xué)習(xí)和實踐。在這樣的環(huán)境里，我能夠更加專注地學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)效果。
再次，培訓(xùn)學(xué)校給予了我鍛煉和展示自己能力的機會。在培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)過程中，我們不僅學(xué)到了理論知識，還有許多實踐性的任務(wù)和項目。通過這些任務(wù)和項目，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識應(yīng)用到實際中，培養(yǎng)解決問題的能力和團隊合作精神。同時，我們還有機會參加各種培訓(xùn)比賽和展覽，展示自己的專業(yè)技能和成果。這些機會讓我不僅能夠鍛煉自己，也能夠在鍛煉中收獲成就感。
最后，培訓(xùn)學(xué)校讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友。在學(xué)習(xí)的過程中，我有幸結(jié)識了許多和我有相同興趣和愛好的朋友。我們一起學(xué)習(xí)、交流和成長，互相鼓勵和幫助。他們的存在讓我的學(xué)習(xí)之旅更加充實和有趣。我相信，這些朋友將會成為我未來發(fā)展道路上的寶貴資源和支持。
綜上所述，培訓(xùn)學(xué)校給予了我專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)平臺，提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我有機會鍛煉和展示自己的能力，同時還幫我結(jié)識了許多志同道合的朋友。這些經(jīng)歷和收獲是珍貴的，值得我將它們與大家分享。通過參與培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)，我相信我將能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化，實現(xiàn)自己的價值和夢想。同時，我也希望更多的人能夠意識到培訓(xùn)的重要性，積極參與到培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)中來，不斷提升自己，實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)心得篇十七
尊敬的.家長，親愛的同學(xué)們：
春節(jié)的熱鬧尚未完全退去，寒假卻已經(jīng)漸漸接近尾聲，開學(xué)的鐘聲正準(zhǔn)備敲響。按照萍鄉(xiāng)市教育局《關(guān)于做好20__年春季開學(xué)工作的通知》(萍教基字〔20__〕6號)要求，全市各幼兒園、小學(xué)、初中學(xué)校于2月21日(農(nóng)歷正月十四日)開學(xué)，2月22日(農(nóng)歷正月十五日)上課。
由于原計劃是2月23日開學(xué)，現(xiàn)提前了2天，開學(xué)最新安排調(diào)整如下：
2月20日上午9：00召開全體教師大會;2月21日上午8：20開始學(xué)生報到、繳費;2月22日學(xué)生正式上課，開始在校用午餐。請全體師生及家長做好開學(xué)準(zhǔn)備。
特此通知。
__年__月__日
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)心得篇十八
親愛的寶貝們：
新學(xué)期開始，我們需要家長帶以下物品：
1、餐巾紙。
2、一盒橡皮泥。
3、換洗衣服和汗巾。
另外將曬好的被子帶回來哦，因為明天我們就要在幼兒園午睡啦！
寶貝們，我們明天見吧！
__幼兒園
20__年__月__日
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)心得篇十九
開學(xué)培訓(xùn)是每個學(xué)年開始前為中小學(xué)教師進行的一項集中培訓(xùn)活動，旨在提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)發(fā)展。我近日參加了一次中小學(xué)開學(xué)培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我收獲頗豐。下面我將結(jié)合我個人的體會，從培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)效果、心得感悟等方面進行分析和總結(jié)，以便更好地以此為經(jīng)驗，促進自身的教學(xué)能力的提高。
首先，培訓(xùn)內(nèi)容是我們進行教學(xué)能力提升的基礎(chǔ)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、全面。我參加了很多關(guān)于新教學(xué)理念、教學(xué)方法和課堂管理技巧等方面的講座。這些講座不僅幫助我了解了新的教育教學(xué)理論，也提供了實踐教學(xué)經(jīng)驗。通過這些培訓(xùn)，我深入了解到如何合理組織課程，設(shè)置教學(xué)目標(biāo)，并獲得了一些頗具創(chuàng)新的教學(xué)方法。這些內(nèi)容不僅對我的教學(xué)工作產(chǎn)生了積極的影響，也激發(fā)了我進一步提升自己的教學(xué)水平的熱情。
其次，培訓(xùn)方法非常靈活多樣。培訓(xùn)采取了多種方式進行，不僅有座談會、講座等集中傳授知識的方式，還有小組討論、小組展示等互動式的培訓(xùn)形式。這些多樣化的培訓(xùn)方式能夠更好地調(diào)動學(xué)員的積極性和主動性，使大家更好地融入培訓(xùn)的氛圍中。例如，在小組討論中，我們可以結(jié)合自身的教學(xué)實踐，分享自己的經(jīng)驗和困惑，并在組內(nèi)互相討論和交流，達到相互促進、相互借鑒的效果。這種互動式的培訓(xùn)方式使我們不再是被動接受知識，而是能夠主動思考和參與進來。
培訓(xùn)效果方面，對我來說也是非常明顯的。通過這次培訓(xùn)，我掌握了更多的教學(xué)理論和實踐經(jīng)驗，能夠更好地應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中。我學(xué)會了運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，例如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，豐富了我的教學(xué)手段和工具，提高了授課的效果。同時，培訓(xùn)還使我對課程設(shè)計更加精細(xì)化，明確了教學(xué)目標(biāo)，合理安排了課程內(nèi)容。這些都為我的教學(xué)工作帶來了很大的提升。
最后，我在這次培訓(xùn)中有了一些心得感悟。首先是要不斷學(xué)習(xí)和更新。教育領(lǐng)域的知識和理論是在不斷發(fā)展變化的，作為一名教師，我們不能滿足于現(xiàn)狀，要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識和教學(xué)能力，以適應(yīng)時代的變化。其次是要善于反思總結(jié)。培訓(xùn)只是一個起點，真正的教學(xué)能力提升需要我們在教學(xué)實踐中不斷反思、總結(jié)，找出自己的不足和問題，并針對性地加以改進。最后是要繼續(xù)探索創(chuàng)新。教師的工作不應(yīng)該是重復(fù)的，要不斷探索新的教學(xué)方法和手段，創(chuàng)造一個有活力、富有創(chuàng)意的教學(xué)環(huán)境。
總結(jié)起來，中小學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)對我個人是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過培訓(xùn)內(nèi)容的豐富性、培訓(xùn)方法的靈活多樣性、培訓(xùn)對教學(xué)能力的提升效果，以及我個人的心得體會等方面的綜合作用，使我取得了明顯的進步。我相信，只要我不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，在教學(xué)實踐中不斷探索創(chuàng)新，我一定能夠成為一名更加優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)心得篇二十
近年來，隨著社會發(fā)展的迅速，培訓(xùn)學(xué)校作為一種新興的教育形式，越來越受到人們的關(guān)注。在我有限的學(xué)習(xí)時間里，我也曾參加過一些培訓(xùn)班，并從中獲得了不少經(jīng)驗和啟示。下面我將就此分享我的心得體會。
首先，培訓(xùn)學(xué)校為我們提供了一個全新的學(xué)習(xí)空間。與傳統(tǒng)教育相比，培訓(xùn)學(xué)校注重實踐以及學(xué)員個體表現(xiàn)的提升。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我們有機會接觸到更多的實踐案例，了解到不同領(lǐng)域的專業(yè)知識，并將其運用到實際操作中。例如，在我參加的市場營銷培訓(xùn)班上，除了理論知識的講解，老師還邀請了一位有豐富經(jīng)驗的行業(yè)專家，為我們分享了他在實際操作中遇到的困難和解決方法。這樣的互動式學(xué)習(xí)，讓我們對所學(xué)知識更加深入理解和掌握。
其次，培訓(xùn)學(xué)校的師資力量雄厚，提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。在傳統(tǒng)教育中，我們往往只能通過教科書和課堂講解來獲取知識，而培訓(xùn)學(xué)校卻能為我們提供更多的教學(xué)資源。首先，培訓(xùn)學(xué)校擁有一支由行業(yè)專家組成的師資力量，他們在各自領(lǐng)域擁有豐富的實踐經(jīng)驗，并且能夠?qū)嵺`經(jīng)驗與理論知識相結(jié)合。其次，培訓(xùn)學(xué)校還會為學(xué)員提供豐富多樣的學(xué)習(xí)材料，如案例分析、實地考察等，這些教學(xué)資源不僅能夠幫助我們更好地理解和學(xué)習(xí)知識，還能夠培養(yǎng)我們的實際操作能力。
再者，培訓(xùn)學(xué)校培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和溝通能力。在現(xiàn)實生活中，團隊合作和溝通能力已經(jīng)成為了一個人綜合素質(zhì)的重要組成部分。而培訓(xùn)學(xué)校往往通過小組討論、角色扮演等方式來訓(xùn)練學(xué)員的團隊合作意識和溝通能力。在我參加的項目管理培訓(xùn)班中，我們被分為若干個小組，每個小組需要完成一個項目。通過與組員的交流和合作，我們不僅學(xué)會了如何統(tǒng)籌規(guī)劃，還鍛煉了團隊合作和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)潛力。
最后，培訓(xùn)學(xué)校為我們提供了廣闊的就業(yè)機會。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的企業(yè)需要具有專業(yè)能力的員工，而傳統(tǒng)教育所培養(yǎng)的學(xué)生往往難以滿足企業(yè)的需求。而培訓(xùn)學(xué)校卻能夠培養(yǎng)出更多具備專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗的人才。例如，在我參加的IT培訓(xùn)班上，學(xué)員不僅學(xué)習(xí)了編程語言和軟件開發(fā)技術(shù)，還進行了一系列的實踐項目，這樣的實踐經(jīng)驗對于我們找工作時將會起到很大的幫助。
總之，培訓(xùn)學(xué)校為我們提供了一個全新的學(xué)習(xí)空間，提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和溝通能力，同時也為我們提供廣闊的就業(yè)機會。通過參加培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)，我們能夠更好地提升自己的專業(yè)能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因此，我相信培訓(xùn)學(xué)校將會成為未來教育發(fā)展的重要形式，也希望更多的人能夠從中受益。
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)心得篇二十一
有幸參加全省級中職骨干教師培訓(xùn)使我深感榮幸，但我并不會因此而驕傲,我知道我的責(zé)任更大。
在學(xué)院學(xué)習(xí)將近一個月，回顧這一個月，我首先感謝的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們培訓(xùn)班學(xué)員無微不至的照顧和細(xì)心的教導(dǎo)，使我們來自全省地的老師們對都有一種親切感，從而都能安下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這里我謹(jǐn)代表我自己向領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲“你們辛苦，謝謝你們所做的一切，并祝你們身體健康，萬事如意?！?/p>
總結(jié)這一個月的學(xué)習(xí)，我的教育教學(xué)水平、專業(yè)技術(shù)能力有所提升，也學(xué)到新的知識、新的技能以及新的職業(yè)教育理念。而更重要的使我開闊眼界。次活動內(nèi)容豐富，安排也很合理，使我得到一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)，從中學(xué)到很多的東西，對我目前和以后的教學(xué)工作有很大的幫助。下面是我參加這次教師培訓(xùn)并結(jié)合自己的教學(xué)實踐后得到的幾點體會和認(rèn)識。
(一)職業(yè)教育理論課的學(xué)習(xí)
第一，一方面使我理解到世界各發(fā)達國特別是德國、澳大利亞、日本、美國等國經(jīng)濟發(fā)展迅速的一個重要的原因：行為導(dǎo)向教學(xué)法在職業(yè)教育運用并取得良好的效果，總結(jié)出非常好的經(jīng)驗。也使我解到我國現(xiàn)在職業(yè)教育所面臨問題。使我們認(rèn)識到中職教育對一個國家發(fā)展的重要性。
第二，同時我們解今后一段時期世界各國職業(yè)教育發(fā)展的一個大的方向以及我國的職業(yè)教育的發(fā)展方向，這些對于我們今后對我國職業(yè)教育的改革提供依據(jù)、奠定基礎(chǔ)。
第三，通過各位專家的講解，我對職業(yè)教育理念有新的認(rèn)識，如項目教學(xué)法等等這些行之有效教育教學(xué)方法對于我們今后的教研教改方面提供良好的素材和寶貴的經(jīng)驗，，從而使我們在教育教學(xué)中得已借鑒，少走彎路，為提高中職教育教學(xué)質(zhì)量有深遠(yuǎn)的影響。
第四，職業(yè)教育理論課還讓我們知道怎樣成為一個優(yōu)秀的中職教師。并為我們樹立榜樣，明確目標(biāo)，我們中職教師將全身心地投入到中職教育教學(xué)工作中來，為中國的職教育事業(yè)寫下光輝的一頁。
第五，通過這次培訓(xùn)，特別是通過4位老師教學(xué)經(jīng)驗、多次的教學(xué)觀摩和自己的教學(xué)實踐，我進一步認(rèn)識到，要想成為一名合格的中職教師，除要有堅定事業(yè)心、高度的責(zé)任感以外，還需要有扎實的理論基礎(chǔ)，精深的專業(yè)知識，以及廣博的人文、社會知識。只有這樣，才能在中職開設(shè)一門高質(zhì)量的課程，并且把自己的課程講得生動有趣，取得很好的教學(xué)效果。
第六，教師本人的科研實踐是上好一門課，特別是專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的重要基礎(chǔ)，這也是我在這次培訓(xùn)的交流中得到的啟發(fā)。
第七，在我自己的教學(xué)實踐中，也努力把我自己在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的教學(xué)方法運用到課堂教學(xué)和課外的練習(xí)中，力圖使他們在掌握這個學(xué)科的基礎(chǔ)理論和實踐。
(二)專業(yè)課程教學(xué)
第二，本次培訓(xùn)我學(xué)習(xí)到我未接觸過的虛擬現(xiàn)實技術(shù)。通過老師們的細(xì)心指導(dǎo)，我現(xiàn)已能解虛擬現(xiàn)實技術(shù)在現(xiàn)實生活中的運用范圍及其三大技術(shù)：全景技術(shù)、ult3d技術(shù)和vrml技術(shù)，教我們的虛擬現(xiàn)實技術(shù)的老師，他都有很雄厚的教學(xué)經(jīng)驗，不但對本學(xué)科的理論有深入透徹的理解，而且對本學(xué)科的前沿和發(fā)展方向也有深刻的認(rèn)識。
第三、本次培訓(xùn)我又重溫after effect,flash,3d max的相關(guān)知識與技能，并與老師、同學(xué)們進行多次相互交流，總結(jié)出不少的經(jīng)驗，為我以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
總之，這次培訓(xùn)的時間雖然不長，這一個月的學(xué)習(xí)生活我沒有虛度，我過得很充實。通過培訓(xùn)和教學(xué)實踐，使我對教學(xué)工作的各個方面都有新的認(rèn)識，進一步增強自己對教學(xué)的責(zé)任心和責(zé)任感，也從其他老師的身上學(xué)到很多的東西，包括他們對教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度、精益求精的精神，以及他們寶貴的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗。當(dāng)然，通過這次培訓(xùn)，我也清醒地認(rèn)識到我自己在教學(xué)方面的不足和差距。特別應(yīng)該提出的是，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，大到課程的內(nèi)容安排、體系結(jié)構(gòu)，小到課堂講授的具體方法、技巧，他們都給我很多的建議，在此我向他們表示衷心感謝。同時，我也希望今后還能有機會繼續(xù)得到教學(xué)研究和培訓(xùn)中心的指導(dǎo)和幫助，以便更好地完成我的教學(xué)任務(wù)。我會很珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，更加努力地提高自己職教理論水平和專業(yè)技能素質(zhì)，堅定不移地從事中職教育事業(yè)，為我國的中職教育事業(yè)盡一份綿薄之力。
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)心得篇二十二
xxxx年2月15日，臨高思源實驗學(xué)校與臨高第二思源實驗學(xué)校聯(lián)合舉辦了春季開學(xué)培訓(xùn)講座，邀請香港道弘教育集團“和諧校園”全國巡回演講團專家，向兩所思源學(xué)校全體教師傳授心理學(xué)知識，引導(dǎo)教師承擔(dān)教育責(zé)任，樂享教師職業(yè)的幸福，使大家受到了深刻的教育和很大的啟迪。
通過培訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識到教師職業(yè)的艱巨性、光榮性，也更加體會到教師職業(yè)的責(zé)任感：為了搞好教學(xué)工作，我們必須掌握必要的心理學(xué)知識，全面研究我們教育的對象————廣大學(xué)生，把握他們的心理和實際需要，有針對性地做好他們的思想、心理、學(xué)習(xí)和生活等方面的教育工作，幫助他們好好學(xué)習(xí)，天天向上，最終成為國家的棟梁之才。
我們的教育對象是學(xué)生，要想讓學(xué)生接受我們的教育影響，就要掌握人際交往的以下規(guī)律：
1、偏好正性刺激，喜歡表揚，厭惡批評。
2、強烈的自我性。主要表現(xiàn)在利己意識濃厚，重失去，輕得到，具有強烈的嫉妒心，有時還有點幸災(zāi)樂禍。
3、強烈的歸屬性。人總有一種孤獨感，需要獲得周邊和社會的理解和支持。
4、強烈的情緒轉(zhuǎn)移傾向，而且更容易發(fā)生在親人、師生、同學(xué)等相對熟悉的人群之中。
5、強烈的被尊重需求。學(xué)生往往都有強烈的顯示欲和攀比意識，如何充分利用學(xué)生的心理和性格需要，趨利避害，是我們教育教學(xué)中必須研究的問題。
6、強烈的個別性、異性相吸性和喜新厭舊性。
1、認(rèn)真研究學(xué)生的性格、心理特點，真正了解我們的學(xué)生。
2、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，適當(dāng)?shù)剡\用欣賞、表揚等手段，激發(fā)學(xué)生的自尊心和自重意識，幫助學(xué)生發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。
3、多種形式地創(chuàng)造機會，為學(xué)生展示個性提供平臺，讓學(xué)生品嘗到成功和被尊重的快樂，增加正能量，促進他們健康成長。
我們要正確處理人生與工作、教師與學(xué)生、繼承與創(chuàng)新、勞動與報酬等關(guān)系，熱愛我們的學(xué)生，熱愛我們的工作，享受工作過程，主動尋找教育工作的快樂，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，為教育好我們的學(xué)生，回報臨高幾十萬父老的殷切期待，做出我們應(yīng)有的貢獻！
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