總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。
初三暑假總結(jié)篇一
一到了江南摩爾，我們就被這兒的景色吸引住了：一幢幢高樓大廈矗立在眼前;面包房里飄出來的香味勾住了我們的雙腳;沃爾瑪，天虹百貨等大型商場擠滿了人;餐廳生意特別好，人們進(jìn)進(jìn)出出。里面還有小吃店，淘寶街。
一進(jìn)入蟲蟲樂園，我們看到了許多游樂設(shè)施：旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、水上步行球......首先吸引我們的是青蛙跳游戲，那兒仿佛是一座磁場 ，把我們深深地吸引過去。小雨去買了五張票，于是，我們便坐上了這個青蛙跳游戲機(jī)。范文沒坐過，十分害怕，她便坐在我的邊上。開始了，游戲機(jī)開始慢慢上升，突然間，游戲機(jī)快速下降，又上升，范文被嚇得驚慌失措，緊握住我的手，不斷地尖叫。過了一會兒，這游戲機(jī)差不多下降到底了，我們五人都以為已經(jīng)結(jié)束了，突然，游戲機(jī)又飛快地上升，這下可把我們?nèi)紘槈牧恕＿^了一會兒，游戲機(jī)才停了下來，我們下來時，腿都被嚇軟了。
肖雨又去買了幾張碰碰車的票，走到地下蘑菇城，去玩碰碰車。我們五人，一人一輛車?！岸ｂ忊彙眴拥拟徛曧懥耍_始玩了。我開著藍(lán)色的碰碰車，在游樂場所飛旋。突然，我一個不留神，撞上了王穎的黃色車，后面，也不知是誰的車，撞上了我，我回頭一看，原來是范文的紫色車。這下可真成了真正的三車連撞了!過了五分鐘，車停了，我們便去坐搖頭飛椅。
我們買了票，去搖頭飛椅那兒。這是我最喜歡的游戲了!我們五人各自坐上了飛椅。哦，飛椅啟動咯!飛椅漸漸開始轉(zhuǎn)動了，飛椅一會兒上，一會兒下;一會兒快，一會兒慢，在天空中飄蕩。我坐在座椅里，感覺跟成仙了一樣，心里舒服極了。
后來，我們又玩了驚悚刺激的海盜船，玩完了這些，我們早已餓得饑腸轆轆，這時，我們便去吃棒約翰。
吃完了午飯，我們便去玩古墓驚魂，這是一個鬼屋冒險游戲，我們五人一同進(jìn)去，手拉著手，十分害怕。剛剛進(jìn)去，突然，傳來了一陣恐怖的尖叫聲，這可把我們?nèi)紘樍顺鰜?，我和小雨都不敢進(jìn)去了，這有范文、王穎和金雨秋壯了膽進(jìn)去了。過了五分鐘左右，她們才滿臉恐慌的`出來了。
我們玩遍了游樂設(shè)施，已是下午2點(diǎn)，我們都依依不舍的離開了江南摩爾!
初三暑假總結(jié)篇二
一天，我和家人一起去釣魚。
我拿著魚竿和水桶來到河邊坐了下來，把釣鉤串上魚餌，魚竿一甩，扔進(jìn)了水里，然后就坐在那兒靜靜地等，大約過了五分鐘，魚鰾搖了起來，我趕緊向外把魚竿拉上來，是一條小魚，這條魚和我的手指一樣長，我把這條魚放進(jìn)水桶里，它歡快地游來游去。
初三暑假總結(jié)篇三
日思夜盼的日子終于到了,7月15日這天我特別興奮,因?yàn)榻裉煳液蛬寢屢?4:50的火車去大連姥姥家，要知道這一天是我用勤奮的學(xué)習(xí)和高分的成績換來了!
13:00爸爸送我們?nèi)セ疖囌?一路上興奮得幾乎讓我不能自控，爸爸一聲聲的叮囑:"到姥姥家要有禮貌,上火車不要亂跑,要學(xué)會照顧媽媽......此時不管他說什么我都認(rèn)真的點(diǎn)頭,唯恐惹到他不高興,臨時取消我上火車的資格.因?yàn)樗羞@個權(quán)力的!
兩年沒有回家了,媽媽帶的東西特別多，共有四個大包.候車室內(nèi)游客如織，隨著擁擠的人流我們一步一步挪到撿票口，撿過票的人們就像開了閘的洪水一樣擁上站臺，爭著對車號.我們一家也拖著拽著往前趕，我只能拖個最小的包，可已經(jīng)很吃力了手被包帶勒出深深的紫紅色的印記，汗水順著額頭都流到眼睛里了顧不了哪么多了，一個想法就是爭取最快的時間上火車，生怕自己沒上去，列車就開動了. 此時此刻用"爭先恐后"來形容這個場面最合適了.人太多了爸爸雖然買了站臺票，還是被禮貌的列車員擋在了站臺上.他用手把我托上火車，媽媽讓我先對號入座她把行李一件件往里提，車窗外的爸爸焦急的看著我們，他用手比劃著，嘴里說著什么，我也沒弄明白，只顧看著人群里的媽媽提著行李一點(diǎn)一點(diǎn)往座位靠來，終于她把最后一個大包也提來放在行李架上.她臉上的汗水像剛洗過臉一樣，我心疼地遞過濕巾和礦泉水.這時火車也開始啟動了，當(dāng)我想起回頭找窗外的爸爸時，火車已經(jīng)把我們的距離拉開很遠(yuǎn)，可他還在站上久久不離開，我在車窗內(nèi)向他揮手也不知他能不能看見.
隨著火車的啟動車廂內(nèi)的空調(diào)也開放了，悶熱的火車和浮躁的人們一下安靜許多，環(huán)顧一下整潔的車廂不但座無虛席，連過道上也站著許多乘客.
這是我才真正把心放在肚子里，因?yàn)槲业氖钇诼眯幸呀?jīng)真正的開始了.
初三暑假總結(jié)篇四
暑期本是一個快樂的`節(jié)假，每每打打鬧鬧,歡歡笑笑便度過，但今年的暑假卻那么不同，那么的令人心碎，令人傷心，但在這心碎悲痛之中卻讓我看見人與人之間的溫情與感動。
不知道是怎樣到家的，渾渾噩噩中，在媽媽期盼的神情中，我報出自己的成績，沒有等來意料中的打嗎，望著媽媽，出乎意料是一片溫情，她安慰著我，不停地說著：“沒事，沒事，高考才是人生的關(guān)鍵，這一次失利沒什么……”我知道她也是傷心的，在她的眼角，我看見了晶瑩的液體，在她的眼窩，我看見一圈紅暈，我震驚著她的堅強(qiáng),她的溫柔，同時感動著她的溫情，那一夜，我們母女暢談了許多，那一夜，她給予我許多鼓勵，那一夜，我感受著母愛的偉大，那一夜，我感動著她的堅韌，感動，源于她。
我家并非十分富裕，而面對著我的失利，父母要為我買賬，那便是要買上一中，我明白，要花幾萬元，那錢對于我們也不算容易，便是在那樣的條件下，我來到舅舅家，舅舅是個地地道道的農(nóng)民，一輩子呆在鄉(xiāng)里，侍弄著他的兩畝魚塘三畝薄地。那日來時，天上的日頭還毒著，他就在魚塘之間的埂上穿梭著，看見我，便招呼我過去，疑惑著走過去，原來是他知道我喜歡吃瓜，烈日下，他不時彎腰摘著瓜，他知曉我的成績，他沒有多少文化，便用最樸實(shí)的話語教育著我：“玩，玩，冒考上唄，還玩不玩，再不能玩……”一連串的話語，帶著方言的韻味，樸實(shí)但不乏溫暖，讓我倍受感動。
看他摘瓜，便想起去年吃過他送來的黃瓤西瓜，便隨口問了還有沒有，他說不知道，因?yàn)槿ツ隂]留種，我并沒放在心上，可在我回到家的第二天，便在下午2點(diǎn)左右，他帶著一個西瓜，來到我家，我知道，從他所住的鄉(xiāng)下到家開汽車也要幾十分鐘，更何況他是擠公交車，日頭大的中午，沒有空調(diào)的公交車，人群擁擠，大汗淋漓，而只是送一個瓜，心里泛起感動，看著瓜有些破損，明顯是刀痕，有些疑惑，他說著：“在家切瓜，是黃瓤的，便送來?！彼┬χ?，樸實(shí)的話語，溫暖的笑容，感動著我的心靈。感動，源于他。
這個暑假，我迎來最傷心的時刻，這個暑假，我收獲最溫暖的感動。感動，源于這個暑假。
初三暑假總結(jié)篇五
今年我的暑假生活很有意義！我學(xué)習(xí)了書法和繪畫，學(xué)會了打籃球。最讓我難忘的是爸爸教會了我不服輸。
幾乎每天晚上，爸爸都會帶我去體育場打籃球。每次都是爸爸贏了，而我有些不服氣了。后來，爸爸耐心地給我講了投籃的方法和技巧。還告訴我不要害怕失敗，要多加練習(xí)。最后，我戰(zhàn)勝了爸爸。要是下雨天，我就和爸爸一起對戰(zhàn)五子棋，比賽跳繩。睡覺前，我和媽媽一起比賽讀課外書，看誰讀的又準(zhǔn)確又有感情。最后，我的積分高出媽媽一大截呢。
我的暑假生活既豐富有趣又很有意義。你的暑假生活是什么樣子的？
初三暑假總結(jié)篇六
終于放假啦！我終于可以打籃球、游泳、放風(fēng)箏……但是事情并不像想象的那樣。當(dāng)我高高興興地跑回家，正要拿起籃球往外跑時，傳來了一個熟悉的聲音：“東升！不許去玩！我已經(jīng)為你訂好了暑假里的計劃，快點(diǎn)進(jìn)來！”我想：唉！打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進(jìn)去。
一到房間，媽媽就拉我坐下，說：“這張就是你的暑假計劃?！闭f著，她拿出一張紙，上面寫的全是暑假里每天的活動計劃。我仔細(xì)看了一下，哇！一天到晚都是學(xué)習(xí)，除了睡覺之外根本沒有玩耍的時間了。早上讀英語，學(xué)數(shù)學(xué)；每天下午都要先寫一篇作文，后預(yù)習(xí)新學(xué)期的數(shù)學(xué)；晚上跟別人學(xué)奧英……不要說做了，光看頭就暈了。但是在媽媽的期待的目光下，我無奈地照做起來。
首先讀英語，讀了半個小時后還要寫呢！學(xué)完英語，我已經(jīng)很疲憊了，有氣無力地坐在沙發(fā)上，媽媽剛好進(jìn)來，一見到我這樣就生氣了，說：“快！快！還有奧林匹克數(shù)學(xué)呢！”我只好遵照命令了。我學(xué)了一陣，實(shí)在是太累了，無意中就趴在臺上睡著了……不知過了多久，媽媽不知不覺已站在我后面，手里端著一碗熱騰騰的雞湯，關(guān)切地叫醒我：“寶貝兒子，你這種態(tài)度怎能學(xué)習(xí)好？古代那些學(xué)識淵博的人，有哪個不是經(jīng)過一番艱苦的磨練才成功的？正所謂‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’??！他們頭懸梁錐刺股地學(xué)習(xí)，目的是成為國家棟梁。世上有哪個父母不希望子女成龍成鳳?。俊?/p>
我本想反駁：媽媽，我理解您的心情，但是得給我一點(diǎn)點(diǎn)自由呀！我需要一點(diǎn)屬于自己的空間和時間放松放松，這樣張弛有度，才能正真地學(xué)到知識。只有愉快的心情、充沛的精力，學(xué)習(xí)的效率才高啊。不能整天壓迫我去學(xué)呀。但一聽到媽媽語重心長、在情在理的話語，看到那充滿期待又慈愛有加的目光，話到嘴邊又吞了回去。
媽媽??！您又怎知道，兒子我最需要的是心靈的雞湯啊！
初三暑假總結(jié)篇七
我這一學(xué)期，回想起來還真是具有小說的故事情節(jié)。
剛開學(xué)，最值得懷念。老師對我的印象非常非常好。我還是個“饅頭”。不爭氣。闖下了不少的禍。
先是，我和校長的經(jīng)典對話。惹怒了老師。是這樣的：
我們站排去打飯，我嫌她（打飯的那個人）給的不夠。就又要了點(diǎn)。她真是吝嗇，就是不給。我就把盤子往那一放。說：“那咱今天就耗著?！蔽易吡?，她居然把我的飯給倒了。我一怒之下，去找了校長。找到了專管中學(xué)部的校長。我跟校長說：“校長，那不賴我，你說我向她多要，她不給，還把我飯給倒了?！毙ｉL的語言還真是幽默。說：“你看你，你是不是不夠還可以再盛？”我有點(diǎn)不耐煩的說：“是啊！”校長依然和顏悅色。后來，在一番談話中這事也就過去了。
還有就是牛奶。老師說不準(zhǔn)在班里吃零食，我不知道牛奶也算零食。慘了我了。又犯錯誤了。
我犯的錯誤，那是數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)我知道錯的時候，幸好還來得及。我這一學(xué)期，真是精彩，沒白過。險些就被開除了。我呢。也很感謝我們的美女老師――馮老師。她是個好老師，當(dāng)我真正認(rèn)識到時，不知道還晚不晚。
這一學(xué)期，是我收獲最大，錯誤最多，感悟最深的一學(xué)期。
初三暑假總結(jié)篇八
暑假有兩個月的時間，是一個趕超的時機(jī)。時至今日，時間已經(jīng)過去了一大半，離入學(xué)考試也只有六天的時間了，所以今天我來談一下我暑假的收獲。
暑假剛剛開始的時候，我就把數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完了，順便把英語閱讀做了三四十篇。從七月二號開始，我就進(jìn)入附中學(xué)習(xí)信息學(xué)。連續(xù)學(xué)了十五天，雖然在信息上并沒有太大的成效，但是還是讓我在其余各個方面獲得綜合發(fā)展。
從附中回來，我就一直宅在家中，并沒有好好地利用時間。在家里每天這里那里玩，并沒有寫多少作業(yè)。所以那段時間我的自我感覺并不是特別好。
八月一開始，我就開始瘋狂寫暑假作業(yè)。當(dāng)然，還有很多其他的題目會等著我。就這樣，我一直寫到現(xiàn)在。
仔細(xì)回頭看我大半個個暑假，又浪費(fèi)了多少時間，有多少時間是在認(rèn)真地學(xué)呢？
從我暑假一開始寫作業(yè)時，我的效率就一直不高。每天看似寫一天的作業(yè)，但是大部分時間是在發(fā)呆，至于寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，也只是一天寫兩套卷子，一點(diǎn)英語閱讀罷了，但是時間已經(jīng)一去不復(fù)還，我只能靠暑假后期的努力趕上之前浪費(fèi)的時間。
而在附中里時，我每天只寫了一篇日記，幾天才寫一篇閱讀。每天完全沒有壓力，導(dǎo)致成績并不理想。所以在從附中回來后，就宅在家里，但是緊迫感還是不夠，導(dǎo)致我并沒有太大的提升。如果我好好地利用那一段時間，那么我就可以在七月把所有作業(yè)寫完，如果我七月在家把所有作業(yè)寫完了，我就可以提早出去玩。所以說這一切都是我造成的。
再來看八月開始以后，我就開始了瘋狂寫作業(yè)模式，每天效率還是有的，但是奈何作業(yè)太多，我怎么都寫不完。所以我也只能每天盡力而為，寫盡可能多的作業(yè)。當(dāng)然，我的作業(yè)也要寫完了。
在整個暑假中，努力才能有超越。還有七天就要開學(xué)，讓我們等待，并進(jìn)入一個新的學(xué)期，繼續(xù)努力！
初三暑假總結(jié)篇九
星期一，早上跑步?。ㄉ眢w好最重要），上午復(fù)習(xí)自己學(xué)習(xí)的弱項(xiàng)。下午看看課外書（喜歡看的書）。晚上做做作業(yè)（必須做）。
星期二，早上看書（早上記憶好）。上午可以放松！（勞逸結(jié)合），下午做作業(yè)，晚上玩玩游戲。
星期三，早上運(yùn)動！上午看書。下午可放松，晚上復(fù)習(xí) 做作業(yè)。
星期四，早上復(fù)習(xí)語文，上午看書，下午做作業(yè)，晚上復(fù)習(xí)英語。
星期五，全日放松！
星期六，早上做作業(yè)，上午放松，下午看書，晚上復(fù)習(xí)語數(shù)英。
星期日，可以預(yù)習(xí)初三的課程。
初三暑假總結(jié)篇十
告別校園，是一種離別——對三點(diǎn)一線式生活的離別；告別校園，亦是一種重鑄——對學(xué)習(xí)能力的'重鑄；告別校園，更是一種激勵——對奮發(fā)圖強(qiáng)去追求的激勵。
這個暑假，注定不再輕松。
——題記
離開窄小的課桌，并不意味著放棄學(xué)習(xí)，也許是邁向擁擠的補(bǔ)習(xí)班的一點(diǎn)緩沖；放下沉重的書包，也不意味著放棄學(xué)習(xí)，或許是為了更加細(xì)致透徹地理解未來的書本；丟開厚厚的作業(yè)，更不意味著放棄學(xué)習(xí)，也可能是想要潛心鉆研令人發(fā)怵的難題。減負(fù)只是一個口號，更何況是給學(xué)生減負(fù)。上了中學(xué)，暑假不再有電視相伴、電腦相隨，更多的時間是與書本共度一日，同家長相守一天；不再有玩樂、嬉鬧的時間，更長的時間是坐在房間里；不再有輕松愉悅的心情，更多的是無奈與氣惱以及疲憊的身心。的確，這只是一個開端。從此，注定了暑假不再輕松。
前途？事業(yè)？還是未來？
暑假，已經(jīng)變得不再輕松，甚至變成更為激烈的競爭。有人惆悵，有人無奈，更有人墮落。時境變遷，面對被利益所操控的暑假，我們還能苛求什么？是高人一等的成績還是獨(dú)一無二的特長？我無從得知，但是有一點(diǎn)值得肯定，已有更多的人依賴它。
暑假，已經(jīng)變得不再簡單，甚至變成一些人的斂財手段。有人歡喜，有人哭泣，更有人憤怒。多少年前，那個自由自在的暑假早已離去，是被世人排擠還是被時代拋棄？我依舊無從得知，但是有一點(diǎn)值得肯定，已經(jīng)沒有人再擁有它了。
暑假，已經(jīng)變得不再是暑假，甚至變成我們的負(fù)擔(dān)。有人無視，有人依賴，更有人離去。喜怒哀樂為哪般？大汗淋漓在屋內(nèi)支撐過的暑假，是應(yīng)該為自己的努力歡呼還是為逝去的暑假惋惜？我最終無法得知，但是有一點(diǎn)值得肯定，逝去的早已逝去，該來的還是會來。
暑假的確已不再輕松，充滿了腥味的暑假?？擅鎸ψ约旱某煽?，誰會去反抗呢？
往事不堪回首，而暑假更不容輕松！
初三:xxx
初三暑假總結(jié)篇十一
朋友，當(dāng)那漫天的雨珠以數(shù)以萬計的姿態(tài)向你傾瀉而來之時，你可嘗試過靜靜地站在雨中聆聽雨水打落在地上的聲音？每一滴的落下，都是不一樣的符號，當(dāng)你靜默著，靜默著，傘沿的串串雨珠，有了色彩。
一把陳舊的花雨傘被老人滄桑的收緊握著，遞到剛從公車上下來的老伴手里，老伴的臂彎里有一個穿著紅色衣服的小女孩，扎著的小辮因沾了雨水而垂下來，面頰上也有了些許雨水，但她開心地笑著，細(xì)小的手?jǐn)堉棠痰难?，那雙大大的眼睛里飽含著滿足。
這樣的眼神，好熟悉。
那一場臺風(fēng)來臨，大雨說來就來，身邊的同學(xué)都把自己小小的身軀藏進(jìn)了家長寬大的雨衣下回了家。我知道，父親不會來的，因?yàn)樗麖膩頉]有在下雨天給我送過傘，也不許媽媽給我送，而正當(dāng)我準(zhǔn)備從書包中拿出作業(yè)本沖進(jìn)雨中時，他出現(xiàn)了。雨和淚水在我眼中匯聚，我睜不開眼睛了，他為我穿好媽媽的紅色雨鞋，披上媽媽的紅色雨衣，我只看到，身邊的雨，成了暖暖的紅色。
撐著傘，不知不覺已走到那個十字路口，紅燈亮著，對岸那個身穿黑色雨衣的叔叔在雨中揮動臂膀，仿佛在指揮著一首雨中的歌，雨水順著雨衣流淌著。
這樣的雨衣，好熟悉。
父親也有一件這樣的雨衣，每逢下雨，他總要穿上的。父親是一個駐村指導(dǎo)員，那些刮臺風(fēng)的日子里，他一整天都身著黑色不知疲倦地在許多危房之間來回穿梭。我知道，那一片美麗的藍(lán)天，是他為我們撐起。我能看到，那些雨水都因他而成了美麗的寶藍(lán)色。
走著，雨越來越大，路邊的積水變深，順著地勢流淌下來，那是一條只有雨天時候才存在的小河，一條屬于孩子們的小河，河上飄著些不知名的葉，微微抬頭才知兩旁的也都如蝶般飄落了不少。
這樣的落葉，好熟悉。
老家門前的那棵梨樹確也有過這樣的風(fēng)采，那些葉子可謂真正意義上的“化作春泥”了。因?yàn)槔霞议T口沒有灌溉水泥，每至雨天，凹凼里積了水，我總能看到上面飄著幾張經(jīng)過雨水洗禮的葉子，爺爺養(yǎng)的小鴨子也喜歡在其中嘻戲……不過，那是以前了。下過的雨早已化作我的心潮，在我心中澎湃，那些雨啊，在那一瞬，都成了土地的黃色。
雨停了，而心中的雨卻開始淅淅，那一彎虹不知何時懸掛在了藍(lán)天之上，讓那雨中的人兒不禁嘆雨之多彩且多情。
初三暑假總結(jié)篇十二
也許，“放暑假”這個名詞讓別的同學(xué)聽了，一定會興奮得跳破床墊的;可我，只要一聽到“放暑假”這三個字，我就會頭暈?zāi)X漲。為什么呢?一放暑假，除了任務(wù)性的完成那幾本暑假作業(yè)外，幾乎是沒有任何事情可做的。一天到晚，像個孤魂野鬼似的在家里、在街邊游蕩。照這樣下去，我都不可能不退化了!
唉，放暑假了。炎炎夏日，漫漫長夜，叫無所事事的我如何熬得過去呢?
就拿星期六來講，磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐，看著那幾本已寫完的暑假作業(yè)，我不由得嘆了一聲。我無奈地走在街邊，看著人來人往的街頭，我把手伸進(jìn)了空空的口袋里，“我可以做些什么呢?”我忍不住又嘆了一口氣。終于，忍受不住炎熱，我再次回到家。面對著那四幅雪白無瑕的墻壁，我更為自己無事可干而煩惱了“為什么就我不喜歡放暑假呢?上帝，你就不能對我公平一些，讓我也對暑假燃起一絲熱情嗎?”
此刻，影子在筆尖下等待著下課鈴到來的那一刻。我不再嘆氣，也沒有力氣再去嘆氣了。想到的，無異于只是些無聊的東西。我想哭，為什么一放暑假，世界上的所有東西都會在我視線中化為烏有，讓我動也動不了。煩惱，算我求你了，算我拜托你了!你就不要再來煩我了，你就讓我也像別的孩子一樣，痛痛快快地做自己喜歡的事吧!
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