通過(guò)總結(jié),我們可以記錄下自己在學(xué)習(xí)和工作中的點(diǎn)滴進(jìn)步和經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)今后的發(fā)展有很大的幫助。在總結(jié)時(shí),要注意邏輯性,讓讀者能夠清晰地理解和接受你的總結(jié)觀點(diǎn)。總結(jié)范文不僅是一種文字的堆積,更是一種思維和智慧的展現(xiàn)。
三基知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇一
“三基”即基本理論、基本知識(shí)、基本技能,既是醫(yī)務(wù)人員的基本功,也是保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的基礎(chǔ)要素,“三基”培訓(xùn)是提高醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平及基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量的重要舉措。為了進(jìn)一步強(qiáng)化我院人員“三基”技能,更好地迎接醫(yī)院等級(jí)復(fù)審,醫(yī)務(wù)處經(jīng)過(guò)一系列的積極籌備和布署,近日在多功能廳舉辦了多場(chǎng)面向全院醫(yī)、藥、技、研究系列人員的“三基”技能學(xué)習(xí)及考核活動(dòng)。
急救技能以心肺復(fù)蘇(cpr)技術(shù)為培訓(xùn)重點(diǎn),力求全員做到熟練掌握。急危重癥醫(yī)學(xué)部李輝副主任醫(yī)師詳細(xì)解讀了**年新版《國(guó)際急救指南》cpr術(shù)的操作要點(diǎn)。相比以往,新指南更強(qiáng)調(diào)持續(xù)性心臟按壓及團(tuán)隊(duì)合作的重要性?!靶呐K按壓的頻率是多少?聽過(guò)lady gaga的born this way就知道了,恰好100次?!爆F(xiàn)場(chǎng)配合視頻和音樂(lè),李主任生動(dòng)、活潑的講課給大家留下深刻的印象,起到了良好的培訓(xùn)效果。
另外,培訓(xùn)課還專門針對(duì)醫(yī)師系列人員增加了《胸膜腔穿刺術(shù)》和《新病案首頁(yè)填寫要求》的學(xué)習(xí),分別由呼吸科醫(yī)生和病案管理 科趙淑媛主任講授。隨后,為了加深學(xué)習(xí)效果,課后即時(shí)進(jìn)行了相關(guān)理論考核。
盡管臨床工作繁忙,但大家學(xué)習(xí)熱情不減。此次培訓(xùn)參與人員眾多,已累計(jì)達(dá)1500多人到場(chǎng)。許多人早早來(lái)到多功能廳等待聽課。醫(yī)生們下了手術(shù)臺(tái)匆匆趕來(lái)了,甚至下夜班的、補(bǔ)休的……都自覺(jué)趕來(lái)聽課。課后,不少學(xué)員圍著李輝主任積極討教,并爭(zhēng)先在人體模型上操作練習(xí)。
為了方便分院的職工參與學(xué)習(xí),醫(yī)療質(zhì)控科將陸續(xù)在惠福、平洲分院分期舉辦培訓(xùn)活動(dòng)。“三基”培訓(xùn)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,為進(jìn)一步將工作落到實(shí)處,醫(yī)務(wù)處今年已制定詳細(xì)的培訓(xùn)考核計(jì)劃,采用院內(nèi)培訓(xùn)講課與科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,務(wù)求使“三基”技能培訓(xùn)的方式多樣、更富有成效,以更好地保障醫(yī)療質(zhì)量。
三基知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇二
一、根據(jù)臨床工作需要選擇培訓(xùn)及考核內(nèi)容,扎實(shí)開展三基培訓(xùn)工作,涵蓋的內(nèi)容包括:
(一)基礎(chǔ)理論方面:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如:生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論,常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。
(二)基本知識(shí):包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識(shí)。如:醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的'陽(yáng)性體征、各種檢驗(yàn)標(biāo)本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法及適應(yīng)癥等。
(三)基本技能:包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合病人的病情,擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力。
二、選用了多種培訓(xùn)方式方法
采用醫(yī)院組織培訓(xùn)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法??剖依每浦魅尾榉浚繒?huì)交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí),并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。
(一)20xx年6月28日下午,醫(yī)務(wù)科在醫(yī)院大會(huì)議室對(duì)全院102名臨床醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)。xxx主任向大家分析探討了《疾病診斷思路和病情評(píng)估》,xxx副主任針對(duì)醫(yī)院抗菌藥物在治療中的使用進(jìn)行了《抗生素臨床應(yīng)用管理》培訓(xùn)。醫(yī)技科將在下半年參加培訓(xùn)。
(二)加強(qiáng)對(duì)新入院職工的培訓(xùn)力度。醫(yī)院嚴(yán)格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求及職工個(gè)人專業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn)。各科室均由培訓(xùn)、考核小組負(fù)責(zé)新入科人員的培訓(xùn)與考核工作,同時(shí)相關(guān)職能部門加大了對(duì)新入崗人員的監(jiān)督力度,定期組織考核,使新上崗人員能夠扎實(shí)有效的掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,保證醫(yī)療安全。
通過(guò)行之有效的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練與考核,臨床人員的“三基三嚴(yán)”水平和臨床工作能力有了明顯的提升,全院衛(wèi)技人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)合格率達(dá)到100%,醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實(shí),服務(wù)作風(fēng)更加扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn),病案書寫質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步,危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高,患者滿意度不斷提升,醫(yī)療投訴明顯減少,進(jìn)一步夯實(shí)了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,為醫(yī)院贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
三基知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇三
大家在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)紛紛表示,此次培訓(xùn)理論聯(lián)系實(shí)際,特別是培訓(xùn)前做好了充足的準(zhǔn)備,大家?guī)е鴨?wèn)題去參加培訓(xùn),使此次培訓(xùn)收到了良好的效果。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),大家進(jìn)一步加深了對(duì)場(chǎng)站鍋爐設(shè)備的了解,大大提升了動(dòng)手操作及知識(shí)運(yùn)用能力,消除了以往因?qū)υO(shè)備情況不了解而不敢操作的顧慮。
上午主要講解理論知識(shí)。分為燃?xì)忮仩t的組成和種類、本場(chǎng)站燃?xì)忮仩t的說(shuō)明書、燃?xì)忮仩t的設(shè)計(jì)圖紙、燃?xì)忮仩t內(nèi)部部件運(yùn)行順序及可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的步驟,燃?xì)忮仩t的基本保養(yǎng)。廠家技術(shù)員詳細(xì)的從天然氣鍋爐進(jìn)排氣系統(tǒng)、電調(diào)調(diào)整閥、水循環(huán)系統(tǒng)、燃?xì)獯祾呦到y(tǒng)、點(diǎn)火模塊系統(tǒng)、電氣控制系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識(shí)向參訓(xùn)員工進(jìn)行了細(xì)致講解,并對(duì)日常維護(hù)和保養(yǎng)及常見問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)闡述。講課直接舞鋼末站員工有根據(jù)實(shí)際應(yīng)用中出現(xiàn)的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)向老師進(jìn)行咨詢學(xué)習(xí)。
下午到鍋爐房現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)上午學(xué)習(xí)的知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐。并對(duì)二號(hào)鍋爐進(jìn)行拆機(jī)講解?,F(xiàn)場(chǎng)處理、解答燃?xì)恻c(diǎn)火故障、水箱溢水問(wèn)題等常見問(wèn)題。
至此此次培訓(xùn)工作的順利完成,為天然氣鍋爐的.正常使用、維護(hù)保養(yǎng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)與技能保障,同時(shí)也為舞鋼末站將要面臨的冬季安全運(yùn)行提供了強(qiáng)有力的保障。
在培訓(xùn)中大家認(rèn)真聽講,詳細(xì)記錄,并堅(jiān)持親手操作、親身體驗(yàn),人人參與,切實(shí)掌握了操作技能。結(jié)合日常工作情況,大家還把日常發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題帶到了課堂,直接向授課老師面對(duì)面提問(wèn),刨根問(wèn)底,授課老師對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了解答,還對(duì)一些新問(wèn)題進(jìn)行了溝通交流。
如何做好小學(xué)生的燃?xì)獍踩逃ぷ??這是一個(gè)系統(tǒng)工程,就像其他方面的安全教育內(nèi)容一樣,由教育部門統(tǒng)籌規(guī)劃,全面細(xì)致開張教育工作。但是至少我們應(yīng)該讓小學(xué)生認(rèn)識(shí)燃?xì)?,知道燃?xì)獍踩闹匾裕约叭绾我?guī)避燃?xì)獍踩鹿?,具體方法有:
1、了解燃?xì)獾淖饔煤臀kU(xiǎn)性。燃?xì)獾淖饔糜泻芏?,它給我們帶來(lái)了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜、淋浴等等。但它萬(wàn)一泄漏時(shí),也帶來(lái)很大的問(wèn)題甚至災(zāi)難——煤氣中毒、火災(zāi)或爆炸事故;正如一個(gè)關(guān)在籠子里的老虎可以讓它為觀眾表演節(jié)目,一旦把老虎放出籠子,它就會(huì)傷人。
2、了解燃?xì)饩叩陌踩褂贸WR(shí)。知道燃?xì)饩咴诠ぷ鳎瞬粦?yīng)離開;使用燃?xì)饩吆蟠_認(rèn)關(guān)閉燃?xì)饩唛_關(guān)以及燃?xì)夤苈返拈_關(guān);發(fā)現(xiàn)沒(méi)有關(guān)閉開關(guān)時(shí)及時(shí)提醒長(zhǎng)輩。(小孩子的記性好,倒過(guò)來(lái)可以促進(jìn)大人的安全意識(shí),使大家都養(yǎng)成安全的良好習(xí)慣。
三基知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇四
上半年,對(duì)我院臨床醫(yī)師進(jìn)行了為期一月的三基培訓(xùn)。培訓(xùn)主要內(nèi)容包括:醫(yī)院概況、醫(yī)院文化建設(shè);與醫(yī)療工作相關(guān)的法律法規(guī)以及醫(yī)療糾紛防范的相關(guān)法律法規(guī);醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范、服務(wù)禮儀規(guī)范、服務(wù)理念、溫馨服務(wù);醫(yī)院相關(guān)制度、崗位責(zé)任制;各種醫(yī)療、護(hù)理文件的書寫要求及質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)、十三項(xiàng)核心制度;醫(yī)院感染控制、三基技能等內(nèi)容。培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)參加培訓(xùn)的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了理論和技能考試。通過(guò)這次培訓(xùn)讓全院的臨床醫(yī)師對(duì)醫(yī)院的各種情況有了初步了解,著力提高了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德素質(zhì),增強(qiáng)了臨床技能水平。
這次競(jìng)賽是醫(yī)院規(guī)模最大的一次臨床醫(yī)師“三基”技能競(jìng)賽,也得到了相關(guān)科室支持及配合,特別是內(nèi)兒科、外科、婦產(chǎn)科、護(hù)理部等。內(nèi)外科認(rèn)真組織,做了大量協(xié)調(diào)工作,為競(jìng)賽順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。 我院舉辦本次競(jìng)賽,旨在響應(yīng)衛(wèi)生廳臨床醫(yī)師技能培訓(xùn)和大比武活動(dòng)的號(hào)召;進(jìn)一步提高全院醫(yī)師醫(yī)療質(zhì)量意識(shí),使我院醫(yī)療行為更加規(guī)范,醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
半年來(lái),我院重視全院職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)“三基”“的理論知識(shí)和有關(guān)的法律法規(guī),組織全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)并定期對(duì)全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“三基”“的理論知識(shí)及技能考試,合格率達(dá)100%,使醫(yī)務(wù)人員臨床知識(shí)和操作水平進(jìn)一步加強(qiáng),有效的提高了我院的服務(wù)質(zhì)量。半年來(lái),我院無(wú)重大事故發(fā)生,無(wú)醫(yī)療事故發(fā)生。堅(jiān)持以“一切為了病人,為了病人的一切,為一切病人”的服務(wù)理念。造福當(dāng)?shù)匕傩?,使人民群眾的健康利益得到保障?/p>
三基知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇五
安全文化是企業(yè)安全活動(dòng)中創(chuàng)造的安全生產(chǎn)、風(fēng)險(xiǎn)控制及勞動(dòng)保護(hù)的觀念、習(xí)慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和;員工工作活動(dòng)中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個(gè)“總和”的外在反映。
言叫“安全文化”,對(duì)個(gè)人而言叫“安全素養(yǎng)”。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),其強(qiáng)調(diào)個(gè)人的安全素養(yǎng)決定個(gè)人的安全狀態(tài),即意識(shí)決定行為。
安全文化的本質(zhì)就是以人為本,安全行事。對(duì)于一個(gè)團(tuán)體、企業(yè)來(lái)講,就是把人的安全放在生產(chǎn)活動(dòng)中的首位,從整體性安全考慮,通過(guò)解決人所導(dǎo)致的不安全行為及條件來(lái)達(dá)到避免或減少事故的目的。
1、無(wú)知階段:此階段人們持宿命論,被動(dòng)承受傷害。
2、知覺(jué)階段:此階段人們持經(jīng)驗(yàn)論,知道事后補(bǔ)救。
3、認(rèn)識(shí)階段:此階段人們持系統(tǒng)論,知道了采取人、機(jī)、環(huán)境對(duì)策。
4、認(rèn)知階段:此階段人們持本質(zhì)安全論,知道主動(dòng)預(yù)防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性,重在溝通;提倡員工互動(dòng),全員參與;要求安全是作業(yè)的前提,提前預(yù)測(cè)和控制風(fēng)險(xiǎn);提供人性化環(huán)境,使用本質(zhì)安全型設(shè)備、工具。
我國(guó)的安全教育方針是:安全從娃娃抓起。
在一個(gè)團(tuán)體、企業(yè)的安全文化建設(shè)中,安全措施的采取,安全管理的實(shí)施,研究、分析、解決安全控制過(guò)程中問(wèn)題都是由人來(lái)解決;企業(yè)安全文化的作用對(duì)象是人,受益對(duì)象也是人,通過(guò)研究人,糾正人的不安全行為,提高人的安全意識(shí)及保護(hù)和能力,從而達(dá)到保護(hù)員工、預(yù)防事故發(fā)生的目的,所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設(shè)中的主體,又是客體。
企業(yè)安全文化體系包括安全物質(zhì)文化、安全管理文化、安全精神文化三個(gè)大的層次。
1、安全物質(zhì)文化:包括安全行為和安全條件;是指企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中員工的具體安全表現(xiàn)行為及其所使用的相關(guān)的安全工具,材料、工藝、勞保用品等。
安全物質(zhì)文化是企業(yè)安全文化的表層文化,看得見摸得著,是硬件。該階段的建設(shè)要求:人、機(jī)、環(huán)境的和諧建設(shè);目的:實(shí)現(xiàn)人、機(jī)、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調(diào)性,提高系統(tǒng)本質(zhì)安全化程度;具體工作從改工藝和設(shè)備,創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實(shí)施;重點(diǎn)在于人人參與事故的預(yù)防工作,明確危險(xiǎn)源,使用本質(zhì)安全型設(shè)備、工具、勞保用品等。
2、安全管理文化:包括安全技術(shù)文化和安全制度文化。該層次介于物質(zhì)文化與安全精神文化之間,起承上啟下的作用,看得見摸不著。該階段的建設(shè)要求:在制度上實(shí)行獎(jiǎng)懲化,在技術(shù)上鼓勵(lì)員工科技創(chuàng)新;目的:使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達(dá)到有機(jī)結(jié)合,使大家由“我要安全”實(shí)現(xiàn)“我會(huì)安全”;工作重點(diǎn):重在理解 、執(zhí)行和深入人心。
比如在實(shí)際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵如下:
執(zhí)行文化:一線領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的責(zé)任和力度;
現(xiàn)場(chǎng)文化:我的安全我負(fù)責(zé),別人的安全我有責(zé);
溝通文化:提醒你,是因?yàn)殛P(guān)心你;
事故文化:提前預(yù)防,內(nèi)外吸取教訓(xùn),避免事故再發(fā)生;
違紀(jì)文化:安全是被雇傭的前提。
3、安全精神文化:包括安全理念和安全習(xí)慣。安全理念指人的安全思想、安全價(jià)值;安全習(xí)慣是指人的安全心理素質(zhì)、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。
該層次是企業(yè)安全文化建設(shè)中的深層文化,看不見摸不著,是企業(yè)安全文化的軟件。該階段的建設(shè)要求:對(duì)員工安全素養(yǎng)的培植,安全價(jià)值理念及行為規(guī)范的建設(shè);目的:改進(jìn)員工的安全工作態(tài)度、工作方法和作業(yè)方式,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)作;工作重點(diǎn):重在員工思想觀念的改變,由“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>
比如在實(shí)際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵如下:
意識(shí)文化:如果存在問(wèn)題,就可能出問(wèn)題,事故是可以預(yù)防的;
風(fēng)險(xiǎn)文化:提前預(yù)知,事先預(yù)防;
建設(shè)文化:人人參與,領(lǐng)導(dǎo)重視,身體力行;
投入文化:有效的安全投入是遵法的需要,是一種回報(bào)。
由以上內(nèi)容概括起來(lái)可以歸納為安全精神、安全法制、安全責(zé)任、安全科技、安全投入、行為安全及條件六個(gè)要素。
安全管理文化是安全精神文化的栽體,是安全物質(zhì)文化的母體,即硬件與軟件的有機(jī)結(jié)合面;安全物質(zhì)文化是安全文化的基礎(chǔ),安全管理文化是手段,安全精神文化是行動(dòng)的準(zhǔn)則、核心,只有三者的有效統(tǒng)一,才能使大家由“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩钡健拔視?huì)安全”確?!拔野踩恕?。
三基知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇六
20xx年以來(lái),各科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,根據(jù)醫(yī)政部的三基培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)醫(yī)院的全體醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了培訓(xùn)?,F(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下:
1、20xx年10月17日至18日對(duì)全院所有醫(yī)生、檢驗(yàn)科、放射科、醫(yī)技和藥劑科等醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“三基”理論知識(shí)考試,全院臨床醫(yī)護(hù)人員參考率達(dá)100﹪??荚嚱Y(jié)束后,分別對(duì)考試成績(jī)優(yōu)異的醫(yī)護(hù)人員分三個(gè)等次給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)考試成績(jī)不合格的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了扣獎(jiǎng)處理。三基培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)的是基本知識(shí)及基本技能、基本理論的掌握,通過(guò)考核進(jìn)行練兵,通過(guò)考核規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)考核使大家認(rèn)識(shí)到各項(xiàng)技術(shù)操作的不足之處,在考核的同時(shí)給予技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范,所以每位醫(yī)護(hù)人員考核后監(jiān)考老師總是不厭其煩地耐心指導(dǎo)。充分體現(xiàn)了每位監(jiān)考老師為提高我院醫(yī)護(hù)人員整體水平傾注了極大的熱情和信心。
2、為進(jìn)一步提高醫(yī)療文書書寫水平,減少醫(yī)療差錯(cuò)的發(fā)生,醫(yī)政部11月18日召開學(xué)術(shù)講座。主要內(nèi)容為:1。病歷的規(guī)范化書寫。2。目前病歷書寫存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。反復(fù)強(qiáng)調(diào)了病歷的規(guī)范化書寫在日常診療工作中的重要性。
3、11月26日至28日,急診科主任、副主任和護(hù)士長(zhǎng)參加了區(qū)衛(wèi)生局舉辦的衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)班,培訓(xùn)結(jié)束后分期分批組織各科室進(jìn)行了院前、院內(nèi)急救演練,提高了全院醫(yī)護(hù)人員的急救意識(shí)及急救水平,為今后的急救工作打下堅(jiān)實(shí)有效的基礎(chǔ)。
4、11月27日,為進(jìn)一步提高危急重癥的`診療搶救技術(shù),減少醫(yī)療差錯(cuò)的發(fā)生,召開了全院臨床醫(yī)護(hù)人員參加的“心肺復(fù)蘇及操作示范”學(xué)術(shù)講座,并于11月28日至12月3日分批進(jìn)行了心肺復(fù)蘇操作考核,確保參考人員個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。
5、通過(guò)對(duì)我院醫(yī)護(hù)人員三基培訓(xùn),建立了一支學(xué)習(xí)型的醫(yī)護(hù)人員隊(duì)伍,帶動(dòng)并提高醫(yī)護(hù)人員標(biāo)準(zhǔn)化管理的貫徹實(shí)施。大家在三基培訓(xùn)中比學(xué)趕幫,積極認(rèn)真,充分展示了我院醫(yī)護(hù)人員的整體職業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采,使全院醫(yī)護(hù)人員的理論技術(shù)水平得到極大提高。并提高了醫(yī)護(hù)人員整體素質(zhì)及技術(shù)水平。
6、從通過(guò)三基培訓(xùn),提高了全院醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)了構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的信心,紛紛表示今后將繼續(xù)倡導(dǎo)人文關(guān)懷各項(xiàng)操作,在各項(xiàng)診療技術(shù)操作中加強(qiáng)人文溝通與培訓(xùn),提供人文服務(wù)。
7、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)及基礎(chǔ)診療項(xiàng)目培訓(xùn),規(guī)范及提高基本技術(shù)操作水平,通過(guò)培訓(xùn),使各項(xiàng)操作更加標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化,達(dá)到診療操作質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)和提高。
8、通過(guò)三基培訓(xùn),也發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,年輕醫(yī)護(hù)人員的理論及技術(shù)操作水平對(duì)適應(yīng)醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差距,技術(shù)培訓(xùn)仍要長(zhǎng)期進(jìn)行,規(guī)范化的操作標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施更是一項(xiàng)人人參與的長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),診療基本技術(shù)培訓(xùn)上更需進(jìn)一步加強(qiáng)。
在新的一年,我們將一如既往,再接再厲,以創(chuàng)新為標(biāo)向,以提高診療服務(wù)為目標(biāo),來(lái)開展今后的醫(yī)療人員培訓(xùn)。以求培訓(xùn)出更為出色的醫(yī)療人員和團(tuán)隊(duì),為醫(yī)院的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益邁上新的臺(tái)階而努力奮斗。
20xx年12月3日
三基知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇七
“三基”即基本理論、基本知識(shí)、基本技能,既是醫(yī)務(wù)人員的基本功,也是保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的基礎(chǔ)要素,“三基”培訓(xùn)是提高醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平及基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量的重要舉措。為了進(jìn)一步強(qiáng)化我院人員“三基”技能,更好地迎接醫(yī)院等級(jí)復(fù)審,醫(yī)務(wù)處經(jīng)過(guò)一系列的積極籌備和布署,近日在多功能廳舉辦了多場(chǎng)面向全院醫(yī)、藥、技、研究系列人員的“三基”技能學(xué)習(xí)及考核活動(dòng)。
急救技能以心肺復(fù)蘇(cpr)技術(shù)為培訓(xùn)重點(diǎn),力求全員做到熟練掌握。急危重癥醫(yī)學(xué)部李輝副主任醫(yī)師詳細(xì)解讀了xx年新版《國(guó)際急救指南》cpr術(shù)的操作要點(diǎn)。相比以往,新指南更強(qiáng)調(diào)持續(xù)性心臟按壓及團(tuán)隊(duì)合作的重要性?!靶呐K按壓的'頻率是多少?聽過(guò)ladygaga的bornthisway就知道了,恰好100次?!爆F(xiàn)場(chǎng)配合視頻和音樂(lè),李主任生動(dòng)、活潑的講課給大家留下深刻的印象,起到了良好的培訓(xùn)效果。
另外,培訓(xùn)課還專門針對(duì)醫(yī)師系列人員增加了《胸膜腔穿刺術(shù)》和《新病案首頁(yè)填寫要求》的學(xué)習(xí),分別由呼吸科醫(yī)生和病案管理科趙淑媛主任講授。隨后,為了加深學(xué)習(xí)效果,課后即時(shí)進(jìn)行了相關(guān)理論考核。
盡管臨床工作繁忙,但大家學(xué)習(xí)熱情不減。此次培訓(xùn)參與人員眾多,已累計(jì)達(dá)1500多人到場(chǎng)。許多人早早來(lái)到多功能廳等待聽課。醫(yī)生們下了手術(shù)臺(tái)匆匆趕來(lái)了,甚至下夜班的、補(bǔ)休的……都自覺(jué)趕來(lái)聽課。課后,不少學(xué)員圍著李輝主任積極討教,并爭(zhēng)先在人體模型上操作練習(xí)。
為了方便分院的職工參與學(xué)習(xí),醫(yī)療質(zhì)控科將陸續(xù)在惠福、平洲分院分期舉辦培訓(xùn)活動(dòng)。“三基”培訓(xùn)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,為進(jìn)一步將工作落到實(shí)處,醫(yī)務(wù)處今年已制定詳細(xì)的培訓(xùn)考核計(jì)劃,采用院內(nèi)培訓(xùn)講課與科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,務(wù)求使“三基”技能培訓(xùn)的方式多樣、更富有成效,以更好地保障醫(yī)療質(zhì)量。
20xx年上半年醫(yī)務(wù)科對(duì)全院臨床及藥劑科醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核,試卷分a,b兩種,a卷主要針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),b卷主要針對(duì)抗菌藥物合理使用。參加此次考試的人數(shù)為272人,合格率達(dá)100%。
三基知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇八
“三基”即基本理論、基本知識(shí)、基本技能,既是醫(yī)務(wù)人員的基本功,也是保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的基礎(chǔ)要素,“三基”培訓(xùn)是提高醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平及基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量的重要舉措。為了進(jìn)一步強(qiáng)化我院人員“三基”技能,更好地迎接醫(yī)院等級(jí)復(fù)審,醫(yī)務(wù)處經(jīng)過(guò)一系列的積極籌備和布署,近日在多功能廳舉辦了多場(chǎng)面向全院醫(yī)、藥、技、研究系列人員的“三基”技能學(xué)習(xí)及考核活動(dòng)。
急救技能以心肺復(fù)蘇(cpr)技術(shù)為培訓(xùn)重點(diǎn),力求全員做到熟練掌握。急危重癥醫(yī)學(xué)部李輝副主任醫(yī)師詳細(xì)解讀了xxxx年新版《國(guó)際急救指南》cpr術(shù)的操作要點(diǎn)。相比以往,新指南更強(qiáng)調(diào)持續(xù)性心臟按壓及團(tuán)隊(duì)合作的重要性?!靶呐K按壓的頻率是多少?聽過(guò)lady gaga的born this way就知道了,恰好100次?!爆F(xiàn)場(chǎng)配合視頻和音樂(lè),李主任生動(dòng)、活潑的講課給大家留下深刻的印象,起到了良好的培訓(xùn)效果。
另外,培訓(xùn)課還專門針對(duì)醫(yī)師系列人員增加了《胸膜腔穿刺術(shù)》和《新病案首頁(yè)填寫要求》的學(xué)習(xí),分別由呼吸科醫(yī)生和病案管理科趙淑媛主任講授。隨后,為了加深學(xué)習(xí)效果,課后即時(shí)進(jìn)行了相關(guān)理論考核。
盡管臨床工作繁忙,但大家學(xué)習(xí)熱情不減。此次培訓(xùn)參與人員眾多,已累計(jì)達(dá)1500多人到場(chǎng)。許多人早早來(lái)到多功能廳等待聽課。醫(yī)生們下了手術(shù)臺(tái)匆匆趕來(lái)了,甚至下夜班的、補(bǔ)休的……都自覺(jué)趕來(lái)聽課。課后,不少學(xué)員圍著李輝主任積極討教,并爭(zhēng)先在人體模型上操作練習(xí)。
為了方便分院的職工參與學(xué)習(xí),醫(yī)療質(zhì)控科將陸續(xù)在惠福、平洲分院分期舉辦培訓(xùn)活動(dòng)?!叭迸嘤?xùn)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,為進(jìn)一步將工作落到實(shí)處,醫(yī)務(wù)處今年已制定詳細(xì)的培訓(xùn)考核計(jì)劃,采用院內(nèi)培訓(xùn)講課與科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,務(wù)求使“三基”技能培訓(xùn)的方式多樣、更富有成效,以更好地保障醫(yī)療質(zhì)量。
20xx年上半年醫(yī)務(wù)科對(duì)全院臨床及藥劑科醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核,試卷分a,b兩種,a卷主要針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),b卷主要針對(duì)抗菌藥物合理使用。參加此次考試的人數(shù)為272人,合格率達(dá)100%。
20xx年上半年“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核情況總結(jié)如下:
一、根據(jù)臨床工作需要選擇培訓(xùn)及考核內(nèi)容,扎實(shí)開展三基培訓(xùn)工作,涵蓋的內(nèi)容包括:
(一)基礎(chǔ)理論方面:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如:生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論,常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。
(二)基本知識(shí):包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識(shí)。如:醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗(yàn)標(biāo)本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法及適應(yīng)癥等。
(三)基本技能:包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合病人的病情,擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力。
二、選用了多種培訓(xùn)方式方法
采用醫(yī)院組織培訓(xùn)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法??剖依每浦魅尾榉?,晨會(huì)交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí),并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。
(一)20xx年6月28日下午,醫(yī)務(wù)科在醫(yī)院大會(huì)議室對(duì)全院102名臨床醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)。xxx主任向大家分析探討了《疾病診斷思路和病情評(píng)估》,xxx副主任針對(duì)醫(yī)院抗菌藥物在治療中的使用進(jìn)行了《抗生素臨床應(yīng)用管理》培訓(xùn)。醫(yī)技科將在下半年參加培訓(xùn)。
(二)加強(qiáng)對(duì)新入院職工的培訓(xùn)力度。醫(yī)院嚴(yán)格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求及職工個(gè)人專業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn)。各科室均由培訓(xùn)、考核小組負(fù)責(zé)新入科人員的培訓(xùn)與考核工作,同時(shí)相關(guān)職能部門加大了對(duì)新入崗人員的監(jiān)督力度,定期組織考核,使新上崗人員能夠扎實(shí)有效的掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,保證醫(yī)療安全。
通過(guò)行之有效的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練與考核,臨床人員的“三基三嚴(yán)”水平和臨床工作能力有了明顯的提升,全院衛(wèi)技人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)合格率達(dá)到100%,醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實(shí),服務(wù)作風(fēng)更加扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn),病案書寫質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步,危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高,患者滿意度不斷提升,醫(yī)療投訴明顯減少,進(jìn)一步夯實(shí)了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,為醫(yī)院贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
三基知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇九
培訓(xùn)及考核是提高醫(yī)務(wù)人員整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑和方法,是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要保證,也是醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理的主要內(nèi)涵。三基:基本理論、基本知識(shí)、基本技能。進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)及基礎(chǔ)診療項(xiàng)目培訓(xùn),規(guī)范及提高基本技術(shù)操作水平,通過(guò)培訓(xùn),使各項(xiàng)操作更加標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化,達(dá)到診療操作質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)和提高。
對(duì)新入院工作護(hù)理人員及時(shí)進(jìn)行崗前教育培訓(xùn),包括《勞動(dòng)合同法》、《玉溪市江川區(qū)中醫(yī)醫(yī)院編外人員管理方法》、《-護(hù)士知道如何盡快適應(yīng)自己的新角色》、《護(hù)理相關(guān)制度》、《護(hù)士管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療廢物的管理規(guī)定及護(hù)士職業(yè)防護(hù)措施》、《20xx年管理?xiàng)l例及護(hù)理人員行為規(guī)范》、《護(hù)理文書書寫規(guī)范》、《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作常見并發(fā)癥及處理程序》以及無(wú)菌技術(shù)、靜脈輸液、導(dǎo)尿、徒手心肺復(fù)蘇等內(nèi)容等。
每月組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),年終進(jìn)行理論及操作的考核。培訓(xùn)對(duì)象全院護(hù)理人員,考核對(duì)象45歲以下的護(hù)士。通過(guò)對(duì)我院醫(yī)護(hù)人員三基培訓(xùn),建立了一支學(xué)習(xí)型的醫(yī)護(hù)人員隊(duì)伍,帶動(dòng)并提高醫(yī)護(hù)人員標(biāo)準(zhǔn)化管理的貫徹實(shí)施。大家在三基培訓(xùn)中比學(xué)趕幫,積極認(rèn)真,充分展示了我院醫(yī)護(hù)人員的整體職業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采,使全院醫(yī)護(hù)人員的理論技術(shù)水平得到極大提高。并提高了醫(yī)護(hù)人員整體素質(zhì)及技術(shù)水平。
1、年輕醫(yī)護(hù)人員的理論及技術(shù)操作水平對(duì)適應(yīng)醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差距。
2、個(gè)別護(hù)理人員責(zé)任心不強(qiáng),缺乏動(dòng)力。
3、科室管理力度不夠,護(hù)士長(zhǎng)督促不到位。
1、科室護(hù)理人員相互學(xué)習(xí),積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
2、護(hù)士增強(qiáng)責(zé)任心,提高護(hù)理質(zhì)量。
3、護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)科室人員積極主動(dòng),加以督促學(xué)習(xí)。
規(guī)范化的操作標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施更是一項(xiàng)人人參與的長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),診療基本技術(shù)培訓(xùn)上更需進(jìn)一步加強(qiáng)。通過(guò)這些措施使我院護(hù)理人員學(xué)習(xí)意識(shí)有了很大的提高,激發(fā)了護(hù)理人員的學(xué)習(xí)熱情,使護(hù)理人員的整體素質(zhì)得到了提升,保障了醫(yī)療護(hù)理安全護(hù)理人員。
今后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,將針對(duì)這些不足的方面學(xué)習(xí)和培訓(xùn)在新的一年,我們將一如既往,再接再厲,以創(chuàng)新為標(biāo)向,以提高診療服務(wù)為目標(biāo),來(lái)開展今后的醫(yī)療人員培訓(xùn)。以求培訓(xùn)出更為出色的醫(yī)療人員和團(tuán)隊(duì),為醫(yī)院的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益邁上新的臺(tái)階而努力奮斗提高,使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合。在新的一年,我們將一如既往,再接再厲,以創(chuàng)新為標(biāo)向,以提高診療服務(wù)為目標(biāo),來(lái)開展今后的醫(yī)療人員培訓(xùn)。
三基知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十
為了增強(qiáng)公司各部門人員對(duì)消防安全工作的認(rèn)識(shí),提高防范意識(shí),真正做到讓大家熟熱掌握消防技巧,20xxx年8月30日下午3點(diǎn),公司邀請(qǐng)了省消防宣傳中心的李教官,在銷售中心二樓會(huì)議室舉辦了一次消防安全知識(shí)講座。我司各部門部經(jīng)理、主管以及部門相關(guān)員工參加了此次培訓(xùn)。
在課堂上,李教官通過(guò)強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻、生動(dòng)的案例,條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解:
1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性;
2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性;
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;
4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃生知識(shí),并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。
理論講解后,參與培訓(xùn)的全體員工在李教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練。通過(guò)實(shí)際操練,員工的火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力都有了更進(jìn)一步的提高。
此次消防安全培訓(xùn)課程用時(shí)120分鐘。由于采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式,學(xué)員們掌握吸收得很快,效果極佳。
談及本次消防安全知識(shí)培訓(xùn)的初衷,公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示:安全重于泰山,我們只有懂得安全知識(shí),注重安全,積極地加以防范,才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,才能構(gòu)建美麗和諧的安康家園。
三基知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十一
一、健立了三基三嚴(yán)考核組織,加強(qiáng)管理力度
我們非常十分重視醫(yī)技人員培訓(xùn)工作,成立了院科兩級(jí)培訓(xùn)考核組織,多層次對(duì)全院衛(wèi)技人員進(jìn)行培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部門和科室工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),每次培訓(xùn)工作,從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取,從培訓(xùn)過(guò)程的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核,都認(rèn)真對(duì)待。并將“三基三嚴(yán)”作為大事來(lái)抓,嚴(yán)格督促落實(shí),考核成績(jī)與個(gè)人年終考核、職稱晉升、獎(jiǎng)金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊(cè)掛鉤,有效地保證了“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練效果。加強(qiáng)了對(duì)全體衛(wèi)技人員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育力度,提高了衛(wèi)技人員對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)性。三基三嚴(yán)培訓(xùn)覆蓋率:100%,三基考核合格率在90%以上。
二、根據(jù)臨床工作需要選擇培訓(xùn)及考核內(nèi)容,扎實(shí)開展三基培訓(xùn)工作,涵蓋的內(nèi)容包括:
基礎(chǔ)理論方面:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如:生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論,常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。
三基知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十二
培訓(xùn)及考核是提高醫(yī)務(wù)人員整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑和方法,是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要保證,也是醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理的主要內(nèi)涵。三基:基本理論、基本知識(shí)、基本技能。進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)及基礎(chǔ)診療項(xiàng)目培訓(xùn),規(guī)范及提高基本技術(shù)操作水平,通過(guò)培訓(xùn),使各項(xiàng)操作更加標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化,達(dá)到診療操作質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)和提高。
對(duì)新入院工作護(hù)理人員及時(shí)進(jìn)行崗前教育培訓(xùn),包括《勞動(dòng)合同法》、《玉溪市江川區(qū)中醫(yī)醫(yī)院編外人員管理方法》、《-護(hù)士知道如何盡快適應(yīng)自己的新角色》、《護(hù)理相關(guān)制度》、《護(hù)士管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療廢物的管理規(guī)定及護(hù)士職業(yè)防護(hù)措施》、《20xx年管理?xiàng)l例及護(hù)理人員行為規(guī)范》、《護(hù)理文書書寫規(guī)范》、《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作常見并發(fā)癥及處理程序》以及無(wú)菌技術(shù)、靜脈輸液、導(dǎo)尿、徒手心肺復(fù)蘇等內(nèi)容等。
每月組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),年終進(jìn)行理論及操作的考核。培訓(xùn)對(duì)象全院護(hù)理人員,考核對(duì)象45歲以下的護(hù)士。通過(guò)對(duì)我院醫(yī)護(hù)人員三基培訓(xùn),建立了一支學(xué)習(xí)型的醫(yī)護(hù)人員隊(duì)伍,帶動(dòng)并提高醫(yī)護(hù)人員標(biāo)準(zhǔn)化管理的貫徹實(shí)施。大家在三基培訓(xùn)中比學(xué)趕幫,積極認(rèn)真,充分展示了我院醫(yī)護(hù)人員的整體職業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采,使全院醫(yī)護(hù)人員的理論技術(shù)水平得到極大提高。并提高了醫(yī)護(hù)人員整體素質(zhì)及技術(shù)水平。
三基培訓(xùn),也發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題:
1、年輕醫(yī)護(hù)人員的理論及技術(shù)操作水平對(duì)適應(yīng)醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差距。
2、個(gè)別護(hù)理人員責(zé)任心不強(qiáng),缺乏動(dòng)力。
3、科室管理力度不夠,護(hù)士長(zhǎng)督促不到位。
整改措施:
1、科室護(hù)理人員相互學(xué)習(xí),積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
2、護(hù)士增強(qiáng)責(zé)任心,提高護(hù)理質(zhì)量。
3、護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)科室人員積極主動(dòng),加以督促學(xué)習(xí)。
規(guī)范化的操作標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施更是一項(xiàng)人人參與的長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),診療基本技術(shù)培訓(xùn)上更需進(jìn)一步加強(qiáng)。通過(guò)這些措施使我院護(hù)理人員學(xué)習(xí)意識(shí)有了很大的提高,激發(fā)了護(hù)理人員的學(xué)習(xí)熱情,使護(hù)理人員的整體素質(zhì)得到了提升,保障了醫(yī)療護(hù)理安全護(hù)理人員。
今后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,將針對(duì)這些不足的方面學(xué)習(xí)和培訓(xùn)在新的一年,我們將一如既往,再接再厲,以創(chuàng)新為標(biāo)向,以提高診療服務(wù)為目標(biāo),來(lái)開展今后的醫(yī)療人員培訓(xùn)。以求培訓(xùn)出更為出色的醫(yī)療人員和團(tuán)隊(duì),為醫(yī)院的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益邁上新的臺(tái)階而努力奮斗提高,使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合。在新的一年,我們將一如既往,再接再厲,以創(chuàng)新為標(biāo)向,以提高診療服務(wù)為目標(biāo),來(lái)開展今后的醫(yī)療人員培訓(xùn)。
強(qiáng)化“三基”技能確保醫(yī)療質(zhì)量——我院舉辦全院三基培訓(xùn)考核活動(dòng)
“三基”即基本理論、基本知識(shí)、基本技能,既是醫(yī)務(wù)人員的基本功,也是保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的基礎(chǔ)要素,“三基”培訓(xùn)是提高醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平及基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量的重要舉措。為了進(jìn)一步強(qiáng)化我院人員“三基”技能,更好地迎接醫(yī)院等級(jí)復(fù)審,醫(yī)務(wù)處經(jīng)過(guò)一系列的積極籌備和布署,近日在多功能廳舉辦了多場(chǎng)面向全院醫(yī)、藥、技、研究系列人員的“三基”技能學(xué)習(xí)及考核活動(dòng)。
急救技能以心肺復(fù)蘇(cpr)技術(shù)為培訓(xùn)重點(diǎn),力求全員做到熟練掌握。急危重癥醫(yī)學(xué)部李輝副主任醫(yī)師詳細(xì)解讀了xx年新版《國(guó)際急救指南》cpr術(shù)的操作要點(diǎn)。相比以往,新指南更強(qiáng)調(diào)持續(xù)性心臟按壓及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。“心臟按壓的頻率是多少?聽過(guò)ladygaga的bornthisway就知道了,恰好100次。”現(xiàn)場(chǎng)配合視頻和音樂(lè),李主任生動(dòng)、活潑的講課給大家留下深刻的印象,起到了良好的培訓(xùn)效果。
另外,培訓(xùn)課還專門針對(duì)醫(yī)師系列人員增加了《胸膜腔穿刺術(shù)》和《新病案首頁(yè)填寫要求》的學(xué)習(xí),分別由呼吸科醫(yī)生和病案管理科趙淑媛主任講授。隨后,為了加深學(xué)習(xí)效果,課后即時(shí)進(jìn)行了相關(guān)理論考核。
盡管臨床工作繁忙,但大家學(xué)習(xí)熱情不減。此次培訓(xùn)參與人員眾多,已累計(jì)達(dá)1500多人到場(chǎng)。許多人早早來(lái)到多功能廳等待聽課。醫(yī)生們下了手術(shù)臺(tái)匆匆趕來(lái)了,甚至下夜班的、補(bǔ)休的……都自覺(jué)趕來(lái)聽課。課后,不少學(xué)員圍著李輝主任積極討教,并爭(zhēng)先在人體模型上操作練習(xí)。
為了方便分院的職工參與學(xué)習(xí),醫(yī)療質(zhì)控科將陸續(xù)在惠福、平洲分院分期舉辦培訓(xùn)活動(dòng)?!叭迸嘤?xùn)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,為進(jìn)一步將工作落到實(shí)處,醫(yī)務(wù)處今年已制定詳細(xì)的培訓(xùn)考核計(jì)劃,采用院內(nèi)培訓(xùn)講課與科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,務(wù)求使“三基”技能培訓(xùn)的方式多樣、更富有成效,以更好地保障醫(yī)療質(zhì)量。
三基知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十三
很高興,也很榮幸和大家一起共同學(xué)習(xí)紅十字及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)。學(xué)習(xí)時(shí)光是美好的,美好的時(shí)光是最快的,七天的時(shí)間悄然溜走,轉(zhuǎn)眼到了分別的時(shí)刻,心里很是不舍。短短的七天,讓我收獲滿滿,在此,衷心感謝__省紅十字會(huì)、__市紅十字會(huì)的精心組織,感謝老師們的精彩授課,感謝同學(xué)們的無(wú)私幫助和真誠(chéng)友愛(ài)!這次培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出、針對(duì)性強(qiáng),活動(dòng)節(jié)奏緊張而又充實(shí)愉快,時(shí)間雖短但收獲長(zhǎng)遠(yuǎn)??偨Y(jié)起來(lái),主要是“四個(gè)一”:
我們來(lái)自不同的地方,但相同的事業(yè)讓我們有了共同的目標(biāo)。幾天來(lái),我們一起生活,相互學(xué)習(xí),相互幫助,共同切磋,互學(xué)互鑒,共同進(jìn)步。不僅增進(jìn)了彼此的了解和友誼,而且交流了所思所獲,特別是分組活動(dòng)和實(shí)操活動(dòng)中,大家積極踴躍,暢所欲言,激發(fā)了思維,開闊了眼界,啟迪了理念,達(dá)到了共同進(jìn)步共同提高的目的。
生活如此美好,但意外總是不期而至,不想它發(fā)生,它卻總是伺機(jī)而動(dòng)。為了普及和掌握應(yīng)急救護(hù)技能,來(lái)到紅十字會(huì)工作后,學(xué)習(xí)好應(yīng)急救護(hù)知識(shí)成了我一個(gè)強(qiáng)烈的愿望。這次市紅十字會(huì)為我們的學(xué)習(xí)交流提供了一次難忘而又寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我倍加珍惜。從開班、到理論授課、到拓展訓(xùn)練、到實(shí)踐操作,我都認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做好每一堂學(xué)習(xí)筆記,唯恐遺漏了老師所教所講;充分利用課余時(shí)間組織羅田的學(xué)員請(qǐng)教已知已會(huì)的同學(xué),指導(dǎo)練習(xí)實(shí)操技能;同時(shí)要求學(xué)員利用所學(xué)的知識(shí)親自動(dòng)手準(zhǔn)備好試講課件。通過(guò)七天的'培訓(xùn)學(xué)習(xí),羅田的學(xué)員扎實(shí)掌握了應(yīng)急救護(hù)技能,表現(xiàn)良好,精彩過(guò)關(guān)。
在學(xué)習(xí)期間,以漆秋紅會(huì)長(zhǎng)為代表的市紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo),以身作則、以上率下,積極參加每一項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揮了領(lǐng)頭雁的作用,正因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)率先垂范,更是激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力與激情。在學(xué)習(xí)中、活動(dòng)中、實(shí)踐中,同學(xué)們都積極踴躍,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同挑戰(zhàn),共同進(jìn)取,充分展示了紅十字人的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的精神風(fēng)貌,尤其是團(tuán)隊(duì)精神更是展現(xiàn)得淋漓盡致。
羅田是貧困縣,山區(qū)縣,庫(kù)區(qū)縣,也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。怎樣應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害,怎樣普及推廣應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能,顯得尤為重要。這次學(xué)習(xí),無(wú)論是理論思考還是實(shí)際操作都留下了深刻的印記,不僅讓我們掌握了扎實(shí)的技能,更是教會(huì)了我們?nèi)绾问谡n、如何進(jìn)行師資管理、如何進(jìn)行救護(hù)員及健康知識(shí)普及??梢哉f(shuō)是為我們以后的普及應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作指明了方向,下了一場(chǎng)及時(shí)雨,點(diǎn)亮了一盞航標(biāo)燈。
揚(yáng)帆啟航正當(dāng)時(shí)。沒(méi)有比挽救生命更崇高的事業(yè),為了讓更多的意外患者獲救成功,讓更多的人成為生命守護(hù)者,作為紅十字工作人員、紅十字志愿者,學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐、推廣、傳播應(yīng)急救護(hù)知識(shí)是我們義不容辭的責(zé)任。實(shí)踐是的課堂,我們將以本次培訓(xùn)活動(dòng)為新的起點(diǎn),不忘初心,切實(shí)擔(dān)當(dāng)起時(shí)代責(zé)任,奮發(fā)有為,開創(chuàng)新局面,把羅田的師資力量化作滿天的繁星,推動(dòng)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶,真正讓“救”在你我身邊。
參加完兩期的急救知識(shí)培訓(xùn),我受益匪淺。
三基知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十四
根據(jù)房山區(qū)人力資源和社會(huì)保障局《推進(jìn)依法行政建設(shè)法治政府》、《專業(yè)技術(shù)人員科技創(chuàng)新與實(shí)務(wù)》公共知識(shí)培訓(xùn)精神和人事局有關(guān)通知要求,現(xiàn)將我單位公共知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排、培訓(xùn)和考試工作的情況總結(jié)如下:
一、教學(xué)計(jì)劃和安排
我單位推進(jìn)依法行政、建設(shè)法治政府專題培訓(xùn)班于每周五下午認(rèn)真召開學(xué)習(xí)會(huì)。殘聯(lián)理事長(zhǎng)趙東升、書記隗福狀主持會(huì)議并講話。此次培訓(xùn)為期兩個(gè)月,內(nèi)容涵蓋十八屆三中全會(huì)與“法治中國(guó)建設(shè)”解讀、多元主體的法治化與社會(huì)治理創(chuàng)新、憲法實(shí)施與法治中國(guó)建設(shè)、公共危機(jī)事件的法律處理機(jī)制、國(guó)家公職人員職務(wù)犯罪的預(yù)防與懲處、地方政府規(guī)章與法治政府建設(shè)等方面。趙東升理事長(zhǎng)指出,各部門要充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)依法行政、建設(shè)法治政府的重要意義;切實(shí)把握推進(jìn)依法行政、建設(shè)法治行政工作重點(diǎn),審批制度改革、推進(jìn)依法科學(xué)民主決策,并進(jìn)一步完善行政執(zhí)法體制規(guī)范、行政復(fù)議應(yīng)訴調(diào)解、加強(qiáng)評(píng)議考核;要努力掌握推進(jìn)依法行政、建設(shè)法治行政的思維方法,用法治思維和法治方式推動(dòng)工作能力和水平,做到學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)以致用,力爭(zhēng)在實(shí)際工作中發(fā)揮更大作用。殘聯(lián)全體工作人員參加培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)組織和管理
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,深入動(dòng)員
依法治國(guó)是我國(guó)的基本治國(guó)方略,建設(shè)法治政府是依法治國(guó)的關(guān)鍵。依法行政直接關(guān)系人民群眾的切身利益,也直接關(guān)系黨和政府的公信力。建設(shè)法治政府,首先必須要堅(jiān)持依法行政。我單位接到京人社教發(fā)[20xx]161號(hào)文件后,按照文件通知要求,召開了機(jī)關(guān)干部職工會(huì),迅速傳達(dá)上級(jí)文件精神。理事長(zhǎng)趙東升對(duì)近年來(lái)我單位機(jī)關(guān)干部、職工隊(duì)伍建設(shè)的情況進(jìn)行了深入剖析,總結(jié)了成績(jī),指出了問(wèn)題。號(hào)召?gòu)V大干部要以此為契機(jī),結(jié)合自己的工作實(shí)際,解決好工學(xué)矛盾,靜下心來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論政策水平和專業(yè)技術(shù)水平。
三、學(xué)習(xí)成效和存在問(wèn)題
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)同時(shí)要求各科室要適時(shí)抽出時(shí)間,于每周五下午認(rèn)真召開一次學(xué)習(xí)會(huì),采取自查自糾的方式,查學(xué)習(xí)、查工作,仔細(xì)總結(jié)自己一年來(lái)的工作情況,提出幫改措施,以促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)和機(jī)關(guān)全面建設(shè)水平再上新臺(tái)階。通過(guò)深入廣泛的動(dòng)員,廣大機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì),統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感。
2、加強(qiáng)組織,廣泛宣傳
動(dòng)員會(huì)后,各科室積極行動(dòng)起來(lái),進(jìn)行廣泛深入的宣傳,拓寬學(xué)習(xí)渠道,認(rèn)真抓好公共知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作組織實(shí)施。認(rèn)真召開了科室的整頓會(huì),積極開展好批評(píng)與自我批評(píng),每個(gè)人都作了深刻的剖析。在學(xué)習(xí)中,各領(lǐng)導(dǎo)、各科室負(fù)責(zé)人采取“先學(xué)一步”的方式,對(duì)教材進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。隨后,采取自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合,以自學(xué)為主的方式,由各科室負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織部門人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3、拓寬渠道,狠抓培訓(xùn)
各科室存在年終的工作相對(duì)繁多、上級(jí)檢查活動(dòng)較多的實(shí)際問(wèn)題,針對(duì)此種情況,在學(xué)習(xí)上人員、時(shí)間的保證上各科室都積極做好協(xié)調(diào),使每個(gè)人都能參加學(xué)習(xí)、都有時(shí)間學(xué)習(xí)。同時(shí),認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得,積極交流學(xué)習(xí)體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)多次到現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo),鼓勵(lì)大家認(rèn)真學(xué)習(xí),共同探討學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),幫助大家解決實(shí)際問(wèn)題。
四、工作意見和建議
結(jié)合實(shí)際,開展活動(dòng),嚴(yán)格把關(guān),注重實(shí)效。在學(xué)習(xí)中,我們始終注重理論與實(shí)際相結(jié)合,提高廣大干部對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在認(rèn)真掌握教材基本知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們還從積極從報(bào)刊雜志、網(wǎng)上收集相關(guān)知識(shí),結(jié)合自己的工作實(shí)際進(jìn)行認(rèn)真進(jìn)行討論。積極開展讀書學(xué)習(xí)、專題討論、疑難會(huì)診、熱點(diǎn)解析等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的深度、廣度。在組織考試工作中,按照上級(jí)的要求,嚴(yán)格把關(guān),加強(qiáng)監(jiān)督。目前,我單位共有公務(wù)員1人以及事業(yè)編制18人將全部參加考試。
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三基知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十五
本次急救知識(shí)培訓(xùn)講座真的收獲了很多,我們學(xué)習(xí)了許多有用的急救知識(shí),如三角巾的包扎方法,彈力繃帶的使用方法……身為一名公園引導(dǎo)員,不僅要熟悉公園相關(guān)景點(diǎn)線路,擁有良好的志愿者服務(wù)意識(shí);掌握一些必備急救知識(shí)也是很有必要的。來(lái)公園游覽的有各個(gè)年齡段的市民,小朋友蹦蹦跳跳突然摔倒流血怎么辦,老年人突發(fā)疾病怎么辦,這些,是身為一名優(yōu)秀的公園志愿者必須懂得如何解決的。
作為大學(xué)生,報(bào)名參加公園志愿者,意味著自己要有一顆熱忱的愛(ài)心,當(dāng)然也要有相關(guān)知識(shí)技能。本次活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到了生命的重要性以及脆弱性。生命只有一次,必須倍加珍惜。感謝本次培訓(xùn)活動(dòng),讓我們得到很多。我們相信也一定會(huì)將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心,外化于形。從而更好地進(jìn)行志愿者工作,更好地幫助前往公園游覽的游客們!
三基知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十六
由于天氣炎熱,夏季旅行中中暑、溺水,甚至被太陽(yáng)燙傷成為游客出行過(guò)程中最易發(fā)生的傷害事故。為此,滬上旅行社首次急救知識(shí)培訓(xùn)在上航假期旅行社舉行。昨天下午,上海假期旅行社27名青年導(dǎo)游花了一個(gè)下午時(shí)間,掌握了心肺復(fù)蘇術(shù)等旅行急救技術(shù)。
上海市旅委負(fù)責(zé)人介紹說(shuō),近日國(guó)內(nèi)外不少旅游景點(diǎn)溫度都非常高,從市內(nèi)各大旅行社傳來(lái)的信息表明,市民游客出游的興致仍在“升溫”。市旅委有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō),近日發(fā)生中暑、溺水、曬傷等傷害事件較多,因此市民應(yīng)注意高溫天出行安全。
清涼地帶活動(dòng),身邊常備人丹、十滴水這樣的藥物;近年來(lái),由于曬日光浴導(dǎo)致一度燙傷的情況也屢見不鮮。在一些海灘暴曬不加任何防護(hù)措施,或者時(shí)間過(guò)長(zhǎng),皮膚出現(xiàn)發(fā)紅、水腫、灼痛就意味著已經(jīng)被曬傷了,游客在出行時(shí)應(yīng)注意這一點(diǎn)。而小到被蟲蜇這樣的事件,也可能引發(fā)過(guò)敏甚至威脅生命,因此應(yīng)該帶好驅(qū)蟲藥物。
為了保證游客的出行安全,市旅游委的呼叫信息平臺(tái)則不斷提醒各旅游企業(yè)負(fù)責(zé)人,時(shí)刻關(guān)注市民游客的出游安全。并要求各旅行社對(duì)導(dǎo)游開展急救培訓(xùn)。如何對(duì)心臟病突發(fā)游客進(jìn)行急救?肢體骨折應(yīng)該怎樣固定?燙傷的最佳處理辦法是怎么樣的?這些在旅途中最易出現(xiàn)的意外傷害事故,成為導(dǎo)游們學(xué)習(xí)的主要課題。
三基知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)篇十七
活動(dòng)主題:普及急救知識(shí),學(xué)習(xí)急救技能
活動(dòng)時(shí)間:9月20日到9月21日
活動(dòng)地點(diǎn):河南省鄭州市第九人民醫(yī)院
參加人員:楊麗、李波澤、杜朋林、潘璐、王歡、王-剛、吳楠、吳藝端、雷高威等
活動(dòng)目的:
通過(guò)兩天集中式培訓(xùn),使團(tuán)隊(duì)成員了解更多有關(guān)急救方面常識(shí),學(xué)習(xí)急救基本技巧,最終使他們能夠在遇到緊急救助之時(shí),能夠以正確和標(biāo)準(zhǔn)的急救技能去幫助那些需要急救的病人。
活動(dòng)內(nèi)容:
9月20日上午8點(diǎn)30分,在河南省紅十字會(huì)的`組織下急救知識(shí)培訓(xùn)班正式開班,首先,由河南省紅十字會(huì)的張部長(zhǎng)向大家介紹了學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性和學(xué)習(xí)此項(xiàng)基本技能的意義。然后向參加培訓(xùn)的志愿者介紹了兩天的課程安排。學(xué)習(xí)內(nèi)容基本可以分為兩大類:心肺復(fù)蘇技術(shù)和創(chuàng)傷救護(hù)。20日主要傳授心肺復(fù)蘇技巧和進(jìn)行心肺復(fù)蘇實(shí)踐操作。21日主要傳授創(chuàng)傷救護(hù)的基本技巧和進(jìn)行創(chuàng)傷救護(hù)實(shí)踐操作。我們1689愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的志愿者們?cè)跅铥惱蠋煹膸ьI(lǐng)下,經(jīng)過(guò)兩天的認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。團(tuán)隊(duì)參與這次培訓(xùn)的13名志愿者最終都以熟練的操作通過(guò)了最后的考核。取得了由河南省紅十字會(huì)頒發(fā)的救護(hù)員證。本次培訓(xùn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,講師與學(xué)員互動(dòng)性強(qiáng),最終圓滿結(jié)束,取得預(yù)期成果。
活動(dòng)意義:
此次急救知識(shí)培訓(xùn),意義深遠(yuǎn),一方面使志愿者們學(xué)到很多急救常識(shí),另一方面使他們掌握了必要的急救技巧。使他們面對(duì)突發(fā)性緊急救護(hù)事件時(shí),能夠把握時(shí)機(jī),并用正確的救援步驟來(lái)救助那些需要急救的病人,提高生存的希望。
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