演講稿的寫作需要充分考慮受眾的背景、興趣和需求。想要寫一篇較為完美的演講稿，首先需要明確演講的主題和目的，確定要傳達的核心信息。演講稿范文不僅內容豐富，而且語氣親切，讓人產生親近感。
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇一
親愛的同學們：
大家好！
我想問大家，愛是什么？
我的回答是：愛，是情感的代言人，它詮釋著許多。愛，存在我們的周圍，永駐在我們的心中。
和大家講個故事。
有一個小男孩摔倒在路邊，痛苦流淚。“孩子，沒事吧？”一位婦女走了過來，扶起了孩子，“乖，不哭，阿姨給你買糖吃。”那個小男孩不哭了，臉上洋溢著喜悅的笑容，眼睛里還有點淚水，和她烏黑的眼睛，在陽光的照耀下形成了一幅夢幻般的畫面。
那位婦女手上布滿了厚厚的繭，況且那是冬天都開裂了，泛著恐怖的紅暈。
婦女帶著小男孩進了一家小賣部，男孩幸福地笑著，把一顆顆小糖放進兜里，又撥開一顆糖，放在嘴里，甜美地笑著。這個婦女拽出一堆的錢，有一元的五角的，甚至有不多見的二角錢，婦女把數好的錢放在柜臺上，不小心碰了幾顆。旁邊的人都在議論，說他對自己兒子多好，兒子穿的那么暖，自己卻只穿一件布衣，真是一位好母親。
那個小男孩沉寂在自己的快樂之中，抱著糖，出了小賣部的門，那個婦女跟了過來，對小男孩說：“回家吧，以后小心點，腳擦破了皮，沒啥大事的?！薄爸x謝阿姨”小男孩用幼稚的聲音道謝，向家里跑去。
八年后站在同樣的地方，回想起那件事，對，你們猜的一點都不錯，那個小男孩就是我，我在八年前不是那位好心的阿姨，現在回想，那些糖是那么甜又那么香。
愛是拉近人們距離的最好方式。
追憶似水流年，歲月無痕，只為讓愛永駐心中。
為了自己，為了別人，讓愛永駐我們的心中吧！
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“讓愛永駐心中”。
在我看來，世界不必這樣做，它付出一切只為向我們展示最好的一面，而這一切對世界有什么好處嗎？答案是否定的。無論人類的生活多么美好，受益的不是世界。宇宙中的一切，隨時都會改變。如果世界一開始就很臟，我們也許會覺得沒有關系。但正是因為世界的愛，我們才能夠享受這一切。
對于世界的愛，我們人類，又做了什么回報呢？是的，我們回報了，我們瘋狂地吸收了世界上的一切，我們貪婪地吞噬著，將世界吞噬得什么都不剩。水污染越來越嚴重，瀕危動物越來越多，森林越來越少，土地越來越沙化。世界在向我們呼喊，向我們控訴：“人類??！停止吧！看看這一切，不都是你們做的嗎？”我們的罪行是明顯的，但我們仍然不悔改。
只有一小部分人類良心發(fā)現，為他們的罪行懺悔。即使我們看到這樣的變化并及時做出調整，也不完全是出于對世界的熱愛，而是出于我們自身的既得利益。
所以，讓我們從現在開始，好好地愛這個世界吧。只有愛上這個世界，才能更好地保護這個世界。
不僅僅是人類，這個世界也需要被愛，也渴望被愛。讓愛永駐心中，熱愛這個世界吧。
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在這個世界上，愛就像身邊的陽光、空氣和水，無處不在，只要我們細細體會，就會發(fā)現——愛就圍繞在我身邊。
記得一個寒冷的早晨，當我從溫暖的被窩里爬起來時，發(fā)現時間已經晚了，我沒有顧得上戴上媽媽給我準備的圍巾，就匆匆地跑向了學校。半路上，呼嘯的北風像撒了歡似的直往我脖子里灌，吹得我直流鼻涕，我摸遍了身上所有的口袋，也沒找到一張紙巾。這可怎么辦呢?用手擦，這怎么行!用袖子抹，也太臟了!就在我像一只熱鍋上的螞蟻焦急地不知如何是好時，身邊遞來了一張紙巾，我抬起頭，看見一位胖胖的阿姨正微笑地看著我，“孩子快擦干凈，”我好像抓住了一根救命的稻草，趕忙抹去了流下來的鼻涕花。阿姨憐惜地說，“我再給你幾張留著路上用?！蔽医舆^紙巾，感動的淚水在眼眶里打轉。
小小的紙巾，短短的話語，一位素不相識的阿姨，教給我的是助人為樂的精神，圍繞在我身邊的是一股濃濃的愛。
那天放學，我回到了家。媽媽和往常一樣做好了飯，等我回來吃?！皟鹤?，今天放學怎么這么晚呀!”媽媽心疼的說：“上午沒戴圍巾，凍著了吧，先喝點熱湯暖暖身子?！蔽医舆^冒著熱氣的雞湯，大口地喝了下去。心里暖洋洋的。坐在飯桌前，看著可口的飯菜和我最愛吃的土豆絲，我仿佛看到了那無私、偉大的母愛?！翱斐园?。”媽媽關心地說：“一會菜都涼了。”說著就往我的碗里夾肉。我也就大口大口地吃下去。這時，母親的臉上總是洋溢著開心的微笑。伴著這樣的笑容我的食欲會大大增加。母親呢?就一直微笑地看著我。當我吃完后，心滿意足地放下碗筷，母親才撿我的剩下的吃一點，看著母親疲倦的面容，不知不覺中，我的眼眶又濕潤了。
耐心的等待，可口的飯菜，一位生我養(yǎng)我的母親，讓我體會到的'是她的一片苦心。圍繞在我身邊的是偉大的母愛。
晚上，當我躺在床上，回想起今天發(fā)生的事，我突然發(fā)現——愛，不遙遠。愛，就圍繞在我身邊。
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx。這次演講的三個話題都有我的一段故事，但我最想和大家談談的`是讓愛永駐心中。
在座的同學都是00后，有人說00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心，是一群很社會的孩子。可我卻認為我們自信、可愛，果敢，純真，善良，創(chuàng)新……最主要的是我們的愛不虛偽，最真實。
愛是一個意義很寬泛的字，愛，愛什么？愛老師、愛朋友、愛玩、愛學習、愛音樂、愛跳舞……但，今天我想說的是愛父母。
最近，我媽總說我像個刺猬，動不動就說不要吵，煩不煩??！難以靠近，難以溝通。她甚至開始質疑我對父母是否還像過去一樣深愛。在她對孩子處于青春期，想要逆反而苦惱的同時，我也有些郁悶。愛，怎么會不愛呢？只是我不知如何表達，父母沒有體會到罷了。相信你們也和父母說過“我愛你”。
隨著歲月車輪的滾動，我們從呀呀學語，蹣跚學步開始，就有了這種愛的支持與鼓勵，從初懂人事，就有父母的諄諄教導。
我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋，是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā)，是否感覺到父母有時的力不從心、是否知道父母看著孩子成長的欣慰、是否認識到父母的老去以及我們肩上承擔的一份責任，是否知道父母看著孩子成長的欣慰，是否認識到父母的老去以及我們肩上多承擔的一份責任。歲月不饒人，但他們的愛沒有變，他們的愛依然是那樣的無私而不求回報。
世界上最珍貴的是“在此時”的幸福，而最暖人的話語，不過是“我愛你”
最后，我要說的是，讓愛永駐心中。
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇五
大家好！今天我演講的題目是——“讓愛永駐心中”。
愛是一種美好的情感，比如我們對老師、同學和家人的愛。愛也是一種美好的行為，它可以是轟轟烈烈的壯舉，驚天動地的大事，也可以是微不足道的細枝末節(jié)，一個動作，一句關心的話語?！缎⊥踝印分杏芯湓捳f：“看東西只有用心才能看的清楚。”所以愛需要發(fā)現。
首先，我認為愛是接納?？赡茉诖蠹业某砷L中，多多少少會遇到挫折與失敗，但因為你對這個事物的熱愛，你會選擇堅持，去接受這個不盡人意的結果，這就是愛。我們身為子女，也許曾讓父母無數次崩潰與失望，但因為他們無私的愛，他們會原諒我們，會接納我們的不完美。
其次，我認為愛是一種包容。包容他人，也學會去包容自己，我認為包容是一門學問。懂得包容，就懂得如何生活；懂得包容，才會懂得去愛。包容他人，并不是一味的去欣賞與包庇，而是對人對事允許他們和我們有不同的理解與觀念。求同而存異，這是我所理解的包容。
然后，我認為愛是感恩?！叭朔遣菽?，孰能無情”，我們來到這個世界，并能茁壯成長，我們應該該感恩我們的父母，父母需要的感恩也許并不是多少的物質，可能僅僅是操勞后的一杯水，也許是爭吵是的讓步，也許是一句簡單的：“爸媽，辛苦了！”也許是成為他們的驕傲。我一直記得我爸爸說的那句話：“我希望你未來的道路是直的，而不是彎的，我不希望你長大以后過著我這么累、這么苦的生活?！备改傅膼郏袝r就這么簡單。我們還要感恩成長路上另一位引路人--老師，他們帶著我們走進知識的殿堂，遨游知識的海洋，也許沒有他們，我們就不能坐在這里書寫一篇篇夢想的篇章，就像最簡單的比喻，老師是園丁，我們是花朵。我們在園丁的澆灌下成長，在呵護中歡笑。
這就是我理解的“愛”，或許有些稚嫩，但是經過時間的磨練，我想，我們對愛的理解會更為深刻透徹。
讓我們學會愛，讓愛永駐心中！
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇六
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是廖晟祺。這次演講的三個話題都有我的一段故事，但我最想和大家談談的是讓愛永駐心中。
在座的同學都是00后，有人說00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心，是一群很社會的孩子?？晌覅s認為我們自信、可愛，果敢，純真，善良，創(chuàng)新……最主要的是我們的愛不虛偽，最真實。
愛是一個意義很寬泛的字，愛，愛什么？愛老師、愛朋友、愛玩、愛學習、愛音樂、愛跳舞……但，今天我想說的是愛父母。
最近，我媽總說我像個刺猬，動不動就說不要吵，煩不煩啊！難以靠近，難以溝通。她甚至開始質疑我對父母是否還像過去一樣深愛。在她對孩子處于青春期，想要逆反而苦惱的同時，我也有些郁悶。愛，怎么會不愛呢？只是我不知如何表達，父母沒有體會到罷了。相信你們也和父母說過“我愛你”。
隨著歲月車輪的滾動，我們從呀呀學語，蹣跚學步開始，就有了這種愛的支持與鼓勵，從初懂人事，就有父母的諄諄教導。
我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋，是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā)，是否感覺到父母有時的力不從心、是否知道父母看著孩子成長的欣慰、是否認識到父母的老去以及我們肩上承擔的一份責任，是否知道父母看著孩子成長的欣慰，是否認識到父母的.老去以及我們肩上多承擔的一份責任。歲月不饒人，但他們的愛沒有變，他們的愛依然是那樣的無私而不求回報。
世界上最珍貴的是“在此時”的幸福，而最暖人的話語，不過是“我愛你”
最后，我要說的是，讓愛永駐心中。
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇七
“叮鈴鈴……”下課鈴聲一響，我躁動難耐的心得到安撫。我抄起書包，往肩上一扣，長舒一口氣，疾步走出教室。
教學樓間，流動的人群成了一道靚麗的風景。夕陽的余暉傾灑在大地上，同學們歡笑談語的影子越拉越長，美好的一刻定格在一瞬間，那么地和諧，值得我們留戀。
步出校門，心情格外的舒暢，邁著輕快的步伐，哼著小調，告別一天疲勞的學習生活。將至馬路邊，汽車鳴笛聲、喧鬧聲奪步涌入耳邊。
煩躁隨之涌上心頭，好心情被這塊沉重的石頭壓置之下，不留任何余地，讓你喘不過氣。抬頭望去，街上車水馬龍。正值下班高峰期，汽車已有序地排列著，在馬路上排成一條蜿蜒的曲線，仿佛遙不可及，望不到邊。
快步奔跑至紅綠燈前，已是擠滿了人。時局已定，結果只有等待?？赡羌t綠燈好像耍我們似的，始終亮著。一輛輛汽車從眼前略過，要多快就有多快，只剩下行人們滿臉寫滿焦慮與無奈。
就在我氣得直跺腳時，終于綠燈換成了紅燈。行人們紛紛提起袋子，抱著小孩，快步向人行道走去。大家爭分奪秒，一點也不敢停歇，因為只有那短暫的幾十秒。
我也蓄勢得發(fā)，正準備近出去時，余光中看見了身邊的老書看。他失發(fā)已花白，皺紋已爬滿臉間，弓著的腰顯示出他行動的不便。看得出他也想跟著人流一樣，快步走去。可即使拄著拐杖，每邁一步都有點力不從心。
我違背不了我的良心，我改變了方向，疾步朝老爺爺走去。剛想扶他起步時，紅燈卻亮了，只好再等下一批?？膳旁谇芭诺能囕v并沒有要走的意思，依舊停在那后面的車輛也是一樣。我恍然大悟：原來他們也和我一樣，違背不了最本質的良心。
我扶著老爺爺，在車燈照耀下順利走到對面。老爺爺感激地說著含糊不清的話，但我并沒有表達什么。只是覺得心中的大石頭已落地，好心情又探出頭來。
原來，愛無處不在。有時就在那么一個小小的悄然間，它誕生了，并傳遞著它的能量，心心相連，愛已永駐心間。
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
“人人生而平等！”聽，這是馬丁·路德·金在呼吁，呼吁種族平等和諧，互助團結。心存善意，善待他人，善待異族，這是深遠的愛。這種愛會隨著時間的流逝而綿綿流長。
孟子認為人有四心：惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心和是非之心。這都是善，是人間真“愛”。無論是一生只做一件事的昆蟲學家法布爾，還是支教高原二十載的夫婦；無論是綠了青山、白了頭發(fā)的人民好書記，還是一心報國、滿門忠義的四兄妹；無論是在萬米高空突遇擋風玻璃破碎，卻憑借過硬的駕駛技術使飛機安全降落的機長，還是大連“7.16”特大火災爆發(fā)時火海之中為關閉閥門而犧牲的消防員……他們都在用生命告訴我們：讓愛永駐人間。
“不求大愛無疆，但求小愛有情?！?/p>
各位，讓我們一起銘記并傳承人間大愛，讓愛永駐心中！
謝謝。
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇九
我的外婆，她是一個時時刻刻都是那么悠閑的人，好像已經脫離了生活中的任何一個人、任何一件事。記得在我5歲那年，在一個下雨的日子，我倚在外婆身旁，問她：“外婆，外婆，你為什么不會哭啊?難道你的一生都沒有憂愁的事嗎?”外婆看了我一眼，微笑著問我：“你想知道嗎?”我使勁點點頭：“像我，媽媽打我我就哭?！彼f：“你看，”說著望了望窗外“那雨?！蔽铱粗?，說：“那不就是雨嗎?”“不!那還是神?！蓖馄耪f?！吧?”我疑惑了。當時心里想：難道這雨還會給我們幸福，給我們幸運?“對，是神，是世界上最偉大的神，”外婆說，“它可以洗去你的污垢，不管是外表上的，或者是心靈上的?！?/p>
又過了幾年，我終于感覺到了——我心目中的雨!——真正的神!
雨，我的神。它替我洗刷了污垢，不管是外表上的、或者是心靈上的。
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇十
親愛的老師和同學們：
大家好！我今天演講的題目是“讓愛永遠留在我心里”。
愛情就像一杯熱茶，冷了就溫暖人心。愛情就像一句問候，在人難過的時候安慰人。
從出生到說話，從無知到青春到成年，我們中間誰不是在愛情中長大的？
孟子說：“人有四心：惻隱之心、羞恥之心、順從之心、是非之心?！边@概括了戀愛的心理。但是，這些只是單調的人際間的愛，不是我想說的。
從出生開始，我們就看到了世界的荒涼和繁榮。白天，太陽總是溫暖地照耀著世界上的每一個生物，不管它的大小。在漆黑的夜晚，月亮以同樣的溫柔對待世界上的每一個地方。我們是一種生物。同理，自從我們來到這個世界，我們就被這個世界的愛所包圍。世界的愛并不意味著愛我們，并向我們展示所有的美好。茂密的森林，藍天和完美的云彩。
在我看來，這個世界不一定要這樣，它付出一切只是為了讓我們看到一面，而這一切都是為了這個世界好？答案是否定的，人類的生活再美好，受益的也不是這個世界。宇宙萬物隨時都會發(fā)生變化。如果一開始世界很臟，我們可能會認為這沒關系。但正是因為對世界的熱愛，我們才能享受這一切。
不僅是人類，這個世界也需要被愛，渴望被愛。讓愛留在心里，愛這個世界。
我的演講結束了，謝謝！
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇十一
小時候，常聽說大雨過后會在天邊看到一抹多彩的天橋，那是洗刷潔凈的天空中才會出現的美麗童話。從此在我的心中，便多了一份美好——彩虹。
無數的期盼后是無數次的失望。每當窗外有淅瀝的雨聲作響，我便會用雙手托著下巴在窗臺上，眺望著不遠的天際是否會有七彩霞女悠揚的飄過。哪怕一眼也好，可上天卻從未滿足過這一個不大的愿望。
學業(yè)的繁忙占據了那些思念彩虹的時光。只剩下沉重的書包每天伴隨著我奔跑在趕往學校的路上。
那天是個大陰天，就像班主任鐵青的臉。凜冽的狂風刮得樹枝婆娑作響，沾滿了淚珠的試卷在顫抖的雙手中翻飛不止。勉強地挪步在回家的路上，又想起了那一抹被我丟失在心底的彩虹。
它還是在我的心中躲藏嗎？也許我不配一睹她美麗的容顏吧。
“喂，你還好嗎？”
朦朧之中感到一束柔和的陽光照亮了眼前的視野，一個甜美的聲音像是回蕩在耳旁，卻又尋覓不到它的蹤跡。
“這沿途的風雨豈是阻擋你的羈絆？你還要去追逐心中的彩虹?！?/p>
當最后的“彩虹”兩字落入我的耳中，我又看到了兒時的我在窗臺上巴望，清澈的眼眸中滿載著誠懇。我竟不忍心再與他對視，它散發(fā)著穿透雨幕云層的不懈，哪像現在的我竟為一點挫折而如喪家之犬。
雨，不知什么時候停的。當我重新仰視這世界，卻看到了等待已久的天橋，橫躺在床上，彩虹正對我微笑。
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇十二
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我……這篇演講的三個主題都有我的故事，但我最想講的是把愛永遠留在心里。
這里的學生都是00后。有人說00后的我們傲慢，脾氣暴躁，以自我為中心，是一群很會社交的孩子。但我覺得我們自信、可愛、大膽、純潔、善良、創(chuàng)新……最重要的是我們的愛不是假的，是真的。
愛是一個含義非常廣泛的詞。愛，愛什么？愛老師，愛朋友，愛玩耍，愛學習，愛音樂，愛舞蹈。但是今天我想說的是愛父母。
最近我媽總說我像刺猬，總說“別吵，別煩我！”難以接近和溝通。她甚至開始質疑我是否還像以前那樣愛父母。在她為孩子處于青春期想要叛逆而苦惱的同時，我也有點沮喪。愛，怎么能不愛呢？只是不知道怎么表達，父母也沒意識到。我相信你也對父母說過“我愛你”。
隨著歲月的車輪滾動，我們從學習語言和學步開始就有了這種愛的支持和鼓勵，從了解人事開始就有了父母的諄諄教誨。
這個時候世界上最珍貴的就是幸福，最溫暖的話語也不過是“我愛你”。
最后，我想說，讓愛情永遠留在心里。
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
從小到大，圍繞在我們身邊的愛很多，這些愛讓我們的成長變得美好，讓我們的生活變得溫暖。
如今，我要說的是愛在我的心中。一直以來這些圍繞在我身邊的愛，都讓我的心感到暖暖的。于是，我悄悄地將這些愛藏在了我的心底。我記住了每一次母親在對我嘮叨時，言語之下掩藏不住的對我的關心；我記住了每一次父親在輔導我的家庭作業(yè)時，對我耐心講解時眼底露出來的對我的關愛。愛在我的心中，我要將這些藏在了我的心里的愛揉成一個太陽，然后用愛的光芒回報著我身邊的人。
我的母親對我的照顧是最細心的，生活中大大小小的事情，母親都能妥妥當當給我安排好。從來都不要我操心，好似我就該這般被她寵著一般。但是我知道世上從來沒有什么理所當然，生活中母親對我的寵愛我都應當記在心里，懂得感恩。
我的父親對我的教導是最耐心的，父親最關心我的學習。每天放學后，我的家庭作業(yè)都是在父親的監(jiān)督下完成的。在我的眼里，我的父親知識淵博，似乎什么都難不倒我的父親。父親對我的愛，父親也從不會像母親那樣說出口。而是在默默的陪伴著我的時候，自然而然的從他的眼神中流淌出來。我能感受到的，父親是愛著我的。父親對我的愛就在那一句一句耐心的教導之中，父親對我的教導不僅是學習上的，也有生活中的。父親教會了我不少生活中的道理，也讓我明白我要成為一個什么樣的人。我很感謝我的父親。
愛在我的心中，在愛的沐浴中長大的我也是十分的開朗的，并且心中始終都帶著太陽。我為自己感到幸運，也時刻在告訴自己要懂得感恩。
謝謝。
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇十四
老師們，同學們：
大家好！
最近幾年有一個大家熟悉的app叫“tiktok”。我經常在“tiktok”上看到一些感人的視頻。一個視頻給我留下了很深的印象。幾個熱情的年輕人來到一個偏僻的山村，看到一個老人獨自住在破舊的木屋里，每天只能吃饅頭充饑。房子很久沒打掃了，很難聞，所以老人每頓飯都要在外面吃。年輕人了解情況后，去鎮(zhèn)上買新被子、新床單等等。他們幫老人鋪好床單，整理被子，修補木屋的殘破部分，給老人買了幾盒面包。
我不知道這個視頻是真是假，但我知道它想傳達的是正能量，是對窮人的關心，是“愛”！其實，“愛”就是我們在生活中給予他人的關懷和幫助。因為有愛，世界才會充滿快樂和幸福！
“愛”不僅僅是關心和幫助別人，更是“愛”的體現？
去年發(fā)生的重慶公交車墜江事件，想必大家都知道吧。當時，人們把矛頭都指向了那名無理取鬧的女乘客，若她能冷靜點，理智點，為司機著想，為車上的其他乘客著想，那么意外也不會發(fā)生。
因此，設身處地地為他人著想，將心比心，這同樣也是“愛”！
愿愛永在我們身邊，讓愛永駐心中。
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好。
今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛心是人類最寶貴的財物，如果人類沒有愛心，人們就會互不關心，冷漠，甚至不在乎生命。
不知道大家有沒有聽過下面這篇故事：
有一個清潔工，家里有五個孩子，生活的非常艱難。一天，她在垃圾箱旁邊看到一個被遺棄的女嬰，孩子的嘴唇是裂的。她抱著孩子喂了幾口奶，便走了，因為她知道自己養(yǎng)不起。傍晚，她睡不著覺，便帶著一瓶奶來到了垃圾箱的旁邊，女嬰仍然在啼哭。她抱起女嬰喂了一瓶奶，然后將女嬰哄睡著了，便狠心的走了。
第二天，她發(fā)現女嬰還在那里，便重復著昨天的所作所為。
第三天，她再也狠不下心了，講孩子帶回了家。
幾個月后，有人告訴她城里有個“愛心”活動。她便抱著孩子走了二十多里路，來到了那里。有位外國醫(yī)生問她：“這是你的孩子嗎？”她答道：“不是，是撿的?！比缓笏歪t(yī)生講述了整個過程，醫(yī)生聽后哭著說：“你是神！”她說：“我不是神，我是人，人都有愛心，也正是它帶我來到這里的。”
是??！人都有愛心。我記得有一首歌是這樣唱的“只要人人獻出一份愛，就能創(chuàng)造就美好人間?！逼鋵崘坌牡恼宫F不是一促急成的，而是一步一步，一點一滴的。
最后，我呼吁大家，不要將愛心白白浪費，要做一些有意義的事！
我的演講完畢，謝謝大家！
以讓愛永駐心中為話題的演講稿篇十六
親愛的老師、同學們：
大家好！是誰為了生命，踏上了一場救死扶傷的征途？是誰與病魔斗爭？又是誰與死神與時間賽跑？是白衣天使們。
2020年，注定是不平凡的一年，武漢首先發(fā)現的新型冠狀病毒肺炎引起的疫情，揪住了全國人民的心。這場沒有硝煙的戰(zhàn)場，也逐漸展開。
這時，身為“白衣天使”的他們，又化身為“白衣戰(zhàn)土”，毅然決然的奔赴了這場沒有硝煙的戰(zhàn)場，他們不計較生死，試問一下，又有多少人能把生死置之度外呢？可是，他們做到了！為了全國人民的生命，他們真的做到了！
要問他們有沒有后做悔，他們的回答是：”沒有”。無論，是整天高負荷的完成工作，直到汗水浸濕防護服，直到臉上布滿血痕，還是，只能簡簡單單、匆匆忙忙的吃一口飯，又或是，有時甚至站著也能睡著。他們也從沒后悔，但是，我們知道，他們真的很累。
一縷縷青絲如絹的香發(fā)，一張張修長的手，還是一個個幸福安逸的晚年，又或是一次次久別重逢的團圓飯，甚至是一條條熱血沸騰的生命，他們?yōu)槲覀兪チ颂?。他們放棄了小我、小家卻選擇了大家——國家，只因他們心中有一顆救死扶傷的熱血之心！
賈冬曾說過：“行醫(yī)一時，鞠躬一生；不求聞達，但求利人。”是啊！他們正是如此可敬之人！
堅定的神情，匆忙的腳步，白色的背影，那是他們，是在前線抗疫的白衣天使們。天崩塌了，有他們在，他們來扛；人們安全健康的這道防線，由他們來防！正如那句話：哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負重前行。這無不淋滿盡致的詮釋了什么是大愛，他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?，就是大愛?/p>
對于我們來說，這份愛太過珍貴。我們無以回報，只愿我們能保護好自己，他們少一絲擔心與危險；對于我們來說，這份愛沒有言語，沒有修飾，卻能抵過歲月漫長。
就讓這份大愛永駐我們心中吧！
謝謝大家！
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