總結(jié)是我們提升自己能力的必然要求，只有不斷反思，才能不斷進步。寫總結(jié)要注意用詞準確，不要使用模棱兩可的詞語。請大家參考這些范文，不要照搬照抄，要結(jié)合自己的情況進行修改和完善。
青馬班申請書青馬培訓班申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導：
隨著公司日漸強大，對員工素質(zhì)要求漸高，我本人在現(xiàn)工作中感到知識匱乏在日常工作中遇到許多困惑，許多難點。
為了能使我本人開闊視野，拓寬工作思維，充實自我，促進我單位深入落實新標準新制度，適應(yīng)單位新的發(fā)展，我愿意全面接受素質(zhì)教育，這樣使我本人也能享受到優(yōu)秀的教育教學方法，因此決定外出培訓。
我相信，這次學習對我一定是獲益匪淺的.，必將極大的促進我對工作的積極性，提高我對工作本質(zhì)的一個新的認識。為積極探索我單位全面實施素質(zhì)教育具有非常大的意義。
因此，懇請領(lǐng)導給予批準。
x
xx年xx月xx日
青馬班申請書青馬培訓班申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我從x年7月份開始進入優(yōu)勝教育工作?；仡^想想，這半年的時間雖然跌跌撞撞，但在校領(lǐng)導的悉心指導及同事的幫助下，我已經(jīng)開始向老師轉(zhuǎn)變。在工作上不斷實踐鍛煉，教育思想也有了很大的提高。
在工作以前并不知道教師工作的'嚴謹性與復(fù)雜性，來到優(yōu)勝教育后，我以最快的速度熟悉了常規(guī)的教學過程，尤其是備課上課和課后作業(yè)等常規(guī)的工作上。在課前，都會按照學生的學習進度來制定備課內(nèi)容，還有一些課堂作業(yè)也是必須的。課堂上，都會先于學生進行交流來了解這幾天學生的學習狀態(tài)精神狀態(tài)以更好地為學生上課，課中會最大限度運用自己所有的知識，引發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力，開拓學生的思維。課后，給學生布置相應(yīng)的作業(yè)，并且就課堂遇見的問題與其他老師討論，尋找解決辦法，不斷提高自己的教學能力。除此之外，平時空閑時間，我也有閱讀相關(guān)書籍，來拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
教師自身形象素質(zhì)的提高是獲得學生欽佩和信賴的關(guān)鍵，孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”為了提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，拓展知識技能，本人在此申請參加在南京白下校區(qū)舉辦為期四天的培訓活動。本人會嚴格遵守培訓的各種規(guī)定，認真學習。希望通過此次活動不僅能掌握更多相關(guān)的知識，豐富自身的知識儲備，還能使自己的溝通技能和教學水平得到提高。希望領(lǐng)導批準。
申請人：
日期：
青馬班申請書青馬培訓班申請書篇三
尊敬的院團委學生會：
你們好！
我是外國語學院11英語教育本三班的張亞楠，現(xiàn)任外國語學院維權(quán)保衛(wèi)部助理一職。鑒于外國語學院團委學生會正在開展“青馬工程”培訓，我綜合考慮了自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)面向院團委學生會提出申請。
大一的生活就要結(jié)束了，回首過去的大一生活一切仿佛還在眼前；從剛剛進校時的無比興奮到初知學生會得向往，從初次參加學生會得面試的緊張到剛剛進入學生會的激動；從剛剛進入學生會工作時的茫然到現(xiàn)在從事工作時的坦然，我就是這樣一步一步走過我的大一學生會工作。
回想起在學生會工作、生活的點點滴滴不由得就會產(chǎn)生很多感慨，是學生會給了我一個展示自我的舞臺，是學生會給了我另一種家的感覺。身為外國語學院維權(quán)保衛(wèi)部的一員，在這段工作、生活中，學會了很多，也成長了很多！每一次工作，每一次活動，甚至每一次例會，每一次值班都會讓我學會很多東西。比如：如何更好的待人接物，禮貌用語；如何更高效無誤的完成一項任務(wù)；如何成功的組織策劃一個活動；工作中應(yīng)注意哪些細節(jié)；不同工作的側(cè)重點又是什么；如何在日常工作中見微知著，更好的把平淡的工作做得更好更有意義等等。
青馬班申請書青馬培訓班申請書篇四
首先感謝單位公司一直以來對我的培養(yǎng)，還有工作上的信任與支持。在這里我得到了鍛煉，工作技能不斷提高這里的工作經(jīng)驗對我今后人生道路受益匪淺。
為了學到更多關(guān)于知識，為了未來能更好地展開工作，更好的為公司服務(wù)，特打算往更深的`領(lǐng)域里學習。同時考慮到本人對知識有著極大地興趣現(xiàn)特向公司提出申請調(diào)到獨立版工作。
懇請能得到領(lǐng)導的指導，并殷切盼望領(lǐng)導對我申請能給予批準，百忙之中抽空閱讀下屬的申請書表示感謝！
申請人：
日期：
青馬班申請書青馬培訓班申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我從xx年7月份開始進入優(yōu)勝教育工作?；仡^想想，這半年的時間雖然跌跌撞撞，但在校領(lǐng)導的悉心指導及同事的幫助下，我已經(jīng)開始向老師轉(zhuǎn)變。在工作上不斷實踐鍛煉，教育思想也有了很大的提高。
在工作以前并不知道教師工作的嚴謹性與復(fù)雜性，來到優(yōu)勝教育后，我以最快的速度熟悉了常規(guī)的教學過程，尤其是備課上課和課后作業(yè)等常規(guī)的工作上。在課前，都會按照學生的學習進度來制定備課內(nèi)容，還有一些課堂作業(yè)也是必須的。課堂上，都會先于學生進行交流來了解這幾天學生的學習狀態(tài)精神狀態(tài)以更好地為學生上課，課中會最大限度運用自己所有的知識，引發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的`實踐能力，開拓學生的思維。課后，給學生布置相應(yīng)的作業(yè)，并且就課堂遇見的問題與其他老師討論，尋找解決辦法，不斷提高自己的教學能力。除此之外，平時空閑時間，我也有閱讀相關(guān)書籍，來拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
教師自身形象素質(zhì)的提高是獲得學生欽佩和信賴的關(guān)鍵，孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！睘榱颂岣咦陨淼臉I(yè)務(wù)素養(yǎng)，拓展知識技能，本人在此申請參加在南京白下校區(qū)舉辦為期四天的培訓活動。本人會嚴格遵守培訓的各種規(guī)定，認真學習。希望通過此次活動不僅能掌握更多相關(guān)的知識，豐富自身的知識儲備，還能使自己的溝通技能和教學水平得到提高。希望領(lǐng)導批準。
申請人：x
xx年xx月xx日
青馬班申請書青馬培訓班申請書篇六
尊敬的各位領(lǐng)導:
我叫單，本人于20xx年高中畢業(yè)被本單位招入并送陜西能源職業(yè)技術(shù)學院培訓于20xx年7月畢業(yè)。在20xx年7月15日正式報到參加工作。
在參加工作的這1個月里我本人深感知識的`匱乏，在日常遇到許多困惑，許多難點，為了能使本人開闊視野，拓寬工作思維，充實自我以適應(yīng)在各崗位的工作，本人已于陜西科技大學提出繼續(xù)學習的申請并獲得批準。因此需請假半年(6個月)現(xiàn)懇請單位領(lǐng)導批準本人的外出學習申請。外出培訓申請書。本人一定會充分利用此次外出學習的機會，抓竟提高專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力爭取在學習結(jié)束后更好的服務(wù)于企業(yè)。
xxx
x年x月x日
青馬班申請書青馬培訓班申請書篇七
尊敬的老師:
這天是五月十七日，星期二。這天我和“培訓中心”結(jié)下了不解之緣。
這將是我人生中難忘的一天，亦是重要的一天。因為從今天起，我認識了海納-培訓中心，認識了鄧淼老師，認識了很多其他老師及助教，還認識了很多培訓中心朋友，最重的是因為，我從此開始打開心扉，從此走上了一天新的道路。培訓中心助教申請書。
由于那天要上自習，我猶豫了一下，最后還是決定去聽聽那個傳說中的鄧淼老實講課，其實在這時，我并沒有想過要報名參加培訓中心，只是覺得免費的學習課不去白不去，而且想到室友的變化，更加堅定我請假的決心了。不巧的是請假的時候能批假的老師不在，猶豫了會兒，還是確定去培訓中心培訓部學習。培訓中心助教申請書。
正是因為這個決定，我與“培訓中心”結(jié)下了不解之緣;正是因為這個決定，我認識了室友口中天天談?wù)摰哪莻€鄧淼老師，也認識了很多真誠的只得用一輩子珍惜的朋友;也正是因為這個決定我開始了打開心門之路。
進入那扇門的那一剎那，迎接我的是一張熱情洋溢的笑臉，始終記得他--李雄，然后就是請我登記夢嬌學姐，登記完后一抬頭就看到有人在向我招手，示意我過去，我看到三個由很多人圍成的圓圈，我也嘗試著笑著走了過去。于是有人給我讓座，有人讓我作自我介紹，說分享我的人生理想等等，當時感覺有點突然似的，因為從來沒人這樣跟我聊過天，還好在我做自我介紹前有兩個女生要先介紹、分享，我有的時間緩過神來想想應(yīng)該說些什么。就這樣，我認識了培訓中心，開始了培訓中心的生活。
那天見到了鄧淼老師，一開始看到鄧淼老師的時候覺得他很看起來很平常，并沒什么特別的，第一感覺就是也不過如此，可是聽了鄧淼老師的講課之后，真的覺自己太沒水準了，突然覺得只有沒水平的人才會用相貌看人，覺得自己好可笑，竟然幼稚到如此地步。
第一次聽了他的講課，就受益匪淺。那天回來之后，我開始反思。原來，我是那么的渺小，我是那么的幼稚與無知，我是那么的不知天高地厚。終于我想到了很多東西，頓時就覺得今天逃課是值得的。原來我一直在用眼睛看世界，而不是用心在看，我一直在用思維看世界，而不是在用心看，我一直在忽視逃避最真正的世界，一直在自以為的加工看到的世界，一直在自欺欺人。
任然記得那天講課的主題是自信。很多時候，在各種環(huán)境中人都會忽略自己，而把注意力放在外界環(huán)境上，寄希望與外界。其實那是種不自信的表現(xiàn)。我們每個人都渴望自信，但我們很多人都不自信，至少自信不夠大。在那里，我一開始并沒有感覺我學到了多少關(guān)于如何自信的東西，但是我感覺我有變化，雖然不是很大，但是我覺得，我在公眾場合開始說話，可能說得不多，可能說得不好，但我能感覺到我有開口，至少比以前的我有進步。后來我回來總結(jié)時發(fā)現(xiàn)，我之所以開口是因為每個人都有開口，每個人都會很真誠的跟你交流，哪怕是聊家常，如果你不開口，有人會邀請你開口交流分享等等。我覺得這個環(huán)境真的是太好了，我在這里感覺到了他們的真誠，他們的熱情，他們的激情，我深受感染。
但時至個時候我并沒有決定報名參加這個培訓，我還在觀望，還有些許猶豫。
第二天，我一下課就去了辦公室請假，還好老師在，請假的過程也不是很難，老師只是叫我多個心眼。
這天講課的主題是溝通。溝通、自信都是我們感興趣的，清晰的記得在講課的過程中做了一個溝通活動，當然，我有參加。整個活動，整個講課，讓我又有新的收獲，新的思考。比如什么叫溝通，什么才是高質(zhì)量的溝通，影響溝通效果的因素有哪些，如何做到很好的溝通等等，都是我平時不曾想的，我收獲的不僅限于此，更重要的就是產(chǎn)生這些思維的過程本身就給我?guī)砹藳_擊，從中我窺視到，如何思維，以及思維本身認識。用心傾聽，每時每刻都有收獲，都有驚喜。
在學習中訓練，在訓練中學習。只要主動積極融入這個集體，你就會發(fā)現(xiàn)團隊的力量，團隊的精神。你會時刻被影響著，時刻進步著。真正讓我下定決心以后繼續(xù)跟鄧淼老師學習，跟學員交流分享的是一件事。
青馬班申請書青馬培訓班申請書篇八
作為一名學生干部，無論是在學習，生活中，還是在工作中，我都很努力很認真的去干好每一件事，但我畢竟也是剛走過大一的一程，加之大二開學后，學習任務(wù)明顯加重，有時不免有事與愿違之感。分析總結(jié)之后，知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)。這次有幸參加“青年馬克思主義者培訓班的培訓”我受益匪淺，通過本次的培訓，我明白作為一名學生干部，在各個方面所必備的素質(zhì)條件。同時也讓我明白了，在服務(wù)同學的同時，也應(yīng)該不斷的進行自我反省，自我教育和自我管理。下面我就自己收獲最大的幾個方面作簡要分析，我想應(yīng)該也是作為一名學生干部所應(yīng)具備的最起碼的幾方面要求吧。
首先作為一名學生干部，要起到帶頭，表率作用，我們必須搞好學習。因為作為學生干部，我們首先是學生，然后才是學生干部，而學習是學生的天職，試問一個成績在班里排倒數(shù)的學生干部，有幾個同學敢信服他，換句話說，他能樹立幾分威信?進一步來說，連學習成績也搞不好的學生干部，畢業(yè)后怎能在社會上立足，那就更別說以后為國家作貢獻了。所以我們在干好工作的同時，也必須抓緊時間學習，不能讓成績落下。
其次要擺正自己的心態(tài)。作為一名學生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學時，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風順的，在此時我們就必須學會控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作;另一方面作為學生干部，我們并沒有什么特權(quán)，我們的職責就是為同學服務(wù)。所以在工作之中，我們必須設(shè)身處地的為同學們著想，時刻從廣大同學們的利益出發(fā);還有一點就是要不斷的進行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學指出的自己的不足之處，用兩面性的觀點分析問題，不斷提高為人處事的能力。
再者要不斷提升自己各方面的能力。作為學生干部，組織活動，開展活動，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力，組織活動能力，語言表達能力以及人際交往能力。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對工作中存在的問題，也更能得心應(yīng)手的處理這些問題。
最后一點，我認為作為一名學生干部，我們應(yīng)該不斷的充實自己，思維修養(yǎng)，身體素質(zhì)等各個方面都應(yīng)如此。只有不斷的充實自己，才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績干出業(yè)績。
學生干部是高校校園中最具特色的一個團體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思主義培訓，而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時我也會不斷改進自己的工作方式，并在以后不斷充實自己，使自己成為一個真正服務(wù)同學的學生干部。
青馬班申請書青馬培訓班申請書篇九
為了提高學生干部的綜合素質(zhì)和管理能力，培養(yǎng)學生干部的責任意識、大局意識，提高學生干部自身理論水平，增強學生干部的組織協(xié)調(diào)能力，加強學生干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè)，培養(yǎng)堅定的青年馬克思主義者，以促進學生工作更好的開展。學校團委開設(shè)了青年馬克思主義者培養(yǎng)工程團學骨干培訓班。
通過這次青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的學習，我從中了解了學生干部應(yīng)該如何培養(yǎng)大局意識、服務(wù)意識、責任意識、團隊意識以及協(xié)調(diào)溝通能力，提高思想政治覺悟，端正工作態(tài)度，掌握基本工作技能，力爭成為一名優(yōu)秀的學生干部。
高校的學生干部主要包括團干部、學生會干部、班級干部以及社團干部等等，這些群體在高校學生工作中扮演著十分重要的角色，并且是每一所高校開展各項工作的得力助手，是學校教育思想深入學生的最好、最快、最有效的途徑。加強對團學骨干的培訓。
堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝團學干部，讓他們在青年馬克思主義者培養(yǎng)工程中發(fā)揮重要作用，引導廣大團員青年樹立遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念，對于為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。我們作為一名學生干部，與其他同學一起學習、生活，我們面臨著和其他同學一樣的實際問題，所以大部分同學都比較愿意向我們這些學生干部敞開自己的心扉。通過學生干部這一溝通橋梁，學校可以比較準確地了解學生實際的各種狀況。同時，我們學生干部也是聯(lián)系學校各二級學院、各部門的紐帶，傳達各項任務(wù)的橋梁，貫徹和落實各項工作的骨干。因此，學校非常重視對我們這些學生干部的培養(yǎng)。這一次，我有機會參加學校的團學骨干培訓班，我覺得很幸運，畢竟不是每一位學生干部都能接受學校這樣的培訓，因此，我非常珍惜這次機會。
在這次青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓期間，學校團委為我們這些學員邀請了在校內(nèi)外具有很大影響力的博學多才的幾位老師為我們定期進行培訓，在這期間我的收獲是巨大的，學到的東西是在平時工作中自己體會不到的。記得培訓班開班典禮那天，也是我們培訓班的第一講，學校團委為我們請來了大連團市委趙宏書記為我們做報告，趙書記在近兩個小時的報告中，通過輕松幽默的語言從五個方面向我們講述了如何作為一名優(yōu)秀的團學干部。在這一講中，讓我真真切切的認識到，現(xiàn)在的自我離趙書記所講述的優(yōu)秀團學干部還有很大的距離，因此聽過趙書記的報告后我暗下決心，在以后的學生工作中以趙書記的報告內(nèi)容為標榜，不斷的嚴格要求自己，爭取在盡早的時間內(nèi)把自己塑造成為一名優(yōu)秀的團學干部。
在培訓班所有的培訓中，文學院鄭艷老師的大學如歌，青春無悔———和我年輕的朋友們聊聊天一講中我的收獲是最大的。在那一講中仿佛老師所談的`每一點都會在我的身上找到縮影，在我心中那一講就是為我自己開設(shè)的課程。生活處處皆學問、捭闔第一、活出生命的質(zhì)量、心有多大，舞臺就有多大等經(jīng)典的句子，讓我記憶猶新，在最近生活中我還再不斷的思考著這些句子，使我對生活的態(tài)度發(fā)生了很大的改變，使我自身修養(yǎng)得到了很大的提高。在不開心的時候去翻一翻參加培訓時所記下的筆記，總會在里面發(fā)現(xiàn)能為自己寬心的東西。如果說參加培訓最大的收獲是什么?那么我想說，讓生活變得比以前更加快樂，這是人生最大的幸福，也是這次培訓最大的收獲。
本次培訓班的開辦給我提供了提高自身素質(zhì)和工作能力的機會，我將以此為契機，認真學習，提高工作能力，提升自身素質(zhì)與思想境界，轉(zhuǎn)變工作思路、履行好學生干部職責，更好的為同學們服務(wù)。努力成長為一名優(yōu)秀的學生干部。同時我也希望學校能夠安排更多這樣的機會，使更多的同學參與到這樣的培訓活動中來，不斷優(yōu)化我們的學生干部團隊。
青馬班申請書青馬培訓班申請書篇十
尊敬的培訓中心：
為了加強教師隊伍培訓和建設(shè)，促進專業(yè)發(fā)展，結(jié)合開展關(guān)于幼兒園特色與品牌幼兒園建設(shè)進行初步探討。我園擬組織教師于x年11月16日——17日兩天赴“幼兒園”進行參觀交流培訓學習，懇請批復(fù)。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
青馬班申請書青馬培訓班申請書篇十一
敬愛的黨組織：
我自愿參加xxxx學院入黨積極分子培訓班，我于2009年12月份遞交了入黨申請書，請求加入中國共產(chǎn)黨。在學生組織中，我擔任院學生會文藝部部長，這次得知有機會參加組織舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我感到非常的高興，也十分珍惜寶貴的機會。希望組織上也能給我這次機會。
在今后的學習中，我將抱著認真的態(tài)度參加每一次學習和討論，悉心聆聽黨校領(lǐng)導和老師的精彩報告，深入學習“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵和完整體系，認真學習關(guān)于加強黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的輔導報告，就“三個代表”重要思想和十六大精神、黨性修養(yǎng)，入黨動機等等問題展開深入而實際的討論，通過學習我相信足以讓我在端正入黨動機上受到一次洗禮，對黨的理解上得到一次升華，從而更加堅定我申請加入黨組織的信心和決心，以下是我對中國共產(chǎn)黨的認識。
中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。黨除了工人階級和各族人民的利益之外，沒有自己特殊的利益，因此黨把為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨，一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)，愿意為工人階級和各族人民的根本利益犧牲個人的一切乃至生命，愿意為共產(chǎn)主義奮斗終身。一直以來，一批又一批的黨員為人民鞠躬盡瘁，以自身行為向人民展示共產(chǎn)黨員的風采。
中國共產(chǎn)黨又是中國社會主義建設(shè)的核心。在民主革命時期，黨勇敢地擔負起領(lǐng)導革命的任務(wù)。以毛澤東為代表的中共黨人，把馬克思主義的普遍真理同中國革命的具體實踐相結(jié)合帶領(lǐng)人民群眾推翻三座大山，建立人民民主專政的新中國，開辟了中華民族奮發(fā)圖強的新紀元。單就這個成就，就是任何一個政黨無法比擬的。新中國成立后，黨又領(lǐng)導全國各族人民完成社會主義改造，進行大規(guī)模的社會主義建設(shè)，使一個備受欺辱的半封建半殖民地國家一躍成為在國際舞臺上占有舉足輕重地位的社會主義國家。
中國共產(chǎn)黨以馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論作為自己的行動指南。正是因為黨以這些正確的理論和先進的思想作為思想武器，她才能如此正確地認識和掌握事物的發(fā)展規(guī)律，判明國內(nèi)外的復(fù)雜形勢，制定不同歷史時期正確的綱領(lǐng)、路線，才能樹立堅定的信念和必勝的信心，始終站在革命運抵和建設(shè)事業(yè)的前頭，帶領(lǐng)工人階級和廣大群眾，建設(shè)有中國特色的社會主義，完成社會主義初級階段的歷史任務(wù)，并最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
中國共產(chǎn)黨在現(xiàn)階段的總?cè)蝿?wù)是領(lǐng)導和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦奮斗，為把我國建設(shè)成為富強，民主，文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，一定會使我進一步的系統(tǒng)學習黨的基本知識與理論，使我更進一步的認識中國共產(chǎn)黨，樹立正確的人生觀和價值觀。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎(chǔ)上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
青馬班申請書青馬培訓班申請書篇十二
首先非常院校領(lǐng)導及院學生會組織這次活動給廣大學生干部進行培訓，同時也非常感謝院化工系團支書記戴瀟燕老師的精彩講演，院宿管部作為一個新成立的組織能參加這次培訓也體現(xiàn)了學校對本部門及廣大學生干部培養(yǎng)的重視;自己作為宿管部的一員，也感到非常榮幸參加本次活動，也會非常珍惜這次機會，提升自己的能力水平從而做一名合格的宿管部成員。
本次培訓活動是我對學生干部一職有了更深刻的理解與認識，同時對學生干部的角色定位有了更充分地把握，尤其是作為宿管部的一員，是我對如何履職有了更深的認識，不僅如此，本次培訓更端正了我的學習與工作態(tài)度，做一名合格的學生干部。
首先對學生干部一職的理解與認識，一名學生干部首先是一名學生，其次才是干部，所以學生干部應(yīng)當把主要精力放在學習上，學生的主要任務(wù)就是學習，在保證自己學習任務(wù)的有效開展的前提下再去旅行學生干部的職責。作為一名學生干部意味著要承擔更多的職責，做出更大的貢獻，所以學生干部應(yīng)當有責任意識，主動承擔責任，提升能力擔當更大責任。只有明白自己的角色定位應(yīng)該做什么、怎么做，才會更好的完成學生干部的職責。學生干部作為師生溝通的橋梁，協(xié)助老師、服務(wù)班級、上情下達。作為一名學生干部更是學生的楷模是院系部的代表，用該做一名有魅力的學生干部，有服務(wù)、奉獻、創(chuàng)新，團結(jié)、領(lǐng)導等方面的意識，克服學生干部在工作中的角色沖突，很好的處理自己在學習和日常工作中的事務(wù)，做到事有輕重緩急，合理安排，做一名合格的、讓班級同學感到滿意的優(yōu)秀學生干部。
本次培訓更讓我對作為一名宿管部的學生干部有了深刻認識。身為宿管部的一員，為了更好的完成我部的工作目標，營造良好的住宿環(huán)境，提升學生的自我思考、自我完善、自我激勵的能力，加強寢室文化建設(shè)。我們必須了解宿管部的工作內(nèi)容，遵守《宿管部常規(guī)工作》《工作態(tài)度和方法》等制度，了解宿管部的職責，貫徹全心全意為同學服務(wù)的宗旨，堅持'自我教育、自我管理、自我服務(wù)'的三大方針，認真完成本職工作，促使同學們養(yǎng)成科學的生活習慣、樹立良好的生活態(tài)度、營造和諧溫馨的生活環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻自己的一份力量。
然后是關(guān)于工作態(tài)度方面，通過本次培訓使我對'態(tài)度'一詞有了更進一步的認識。作為一名學生干部，不僅要有能力，更重要的是態(tài)度，然后是思考和細節(jié)。我們要正確認識和把握，四者之間的邏輯關(guān)系。在被動完成、主動迎合、以及成就完美，三個不同層次之間做出正確的選擇。培訓期間，老師所舉的小張和小王二人區(qū)別的例子，很好的闡釋了態(tài)度、能力、細節(jié)之間的不同。讓我更加有理由相信能力是作為一名干部的基礎(chǔ)。態(tài)度細節(jié)才能讓一名學生干部在完成工作任務(wù)上得到升華，所以作為一名學生干部必須認真負責積極主動。同時也認我明白，從普通到優(yōu)秀、從優(yōu)秀到卓越需要千錘百煉，而最重要的是找到自己的差距，同時創(chuàng)新工作更好的勝任一名學生干部的工作。
總之，本次培訓讓我學到了很多，學習是可貴的，此次培訓是珍貴的。將是我未來學生干部中的一劑良方。此次培訓讓我們對學生干部的工作、角色定位、工作態(tài)度有了新的認識和把握。身為一名學生干部，我們將在處理學習與工作關(guān)系的同時，更多的把精力投入到工作中去，為懷化學院的美好明天貢獻力量。
青馬班申請書青馬培訓班申請書篇十三
——“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”
結(jié)
業(yè)
論
文
學院：法學院
學號：110502303
姓名：楊海祥
論學生骨干學習馬克思主義基本原理的現(xiàn)實意義
法學院10法3班楊海祥
真理”。
馬克思主義中國化是個特殊命題，它所包含的普遍命題是：實行當代世界普遍真理
和普適價值與中國實際相結(jié)合。這便是馬克思主義中國化的實質(zhì)。而作為中國未來接班人的大學生，是中國的希望，肩負著將馬克思主義繼續(xù)中國化的艱巨使命，將馬克思主義發(fā)展到另一個高度，是時代賦予我們的使命。由校團委主辦、歷時一個多月的的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”已然圓滿結(jié)束。說實話，這是我參加的自出生以來的第一次學生干部培訓，意思非比尋常！此時提筆，心甚感激動！
回顧參訓的那段時間，很愉快、很充實！這一年，我很榮幸踏進醫(yī)專，走近這醫(yī)學的殿堂！更幸運的是，我可以在第一個年頭里，以一個學生干部的身份去參加學校的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”班級，系部，學校都是我校園工作的陣地。作為一個學生干部，我想結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，談?wù)勅粘Ｉ罟ぷ髦行枰⒁獾囊恍﹩栴}和作為學生干部的體會。
學生干部，顧名思義，就是學生中的骨干，同學中的干部。學生干部是密切聯(lián)系學
校和學生的中介，起著橋梁和紐帶作用；可以說，學生干部在學校學生管理工作中的作用舉足輕重。一個學校學生的精神風貌的好壞，學生工作能否順利的開展，均與學生干部的素質(zhì)息息相關(guān)。尤其是一個班級，我們在一種“伙伴”式的集體氛圍中成長，關(guān)于學生的主動，參與以及團結(jié)精神顯得更為重要了。而如何去培養(yǎng)一名學生干部的主體意識、主人翁意識？就我在校學生會成長的歷程，我覺得這個問題很嚴重，我甚至覺得學生會出現(xiàn)的諸多問題也此緊密相關(guān)。
而學生骨干作為學生中的主要學生干部。在當代大學學生教育發(fā)展的體系中，扮演著不可替代的角色。我們思想素質(zhì)的高低、工作態(tài)度的好壞、工作能力的強弱等，將直接決定中國未來的發(fā)展質(zhì)量。
隨著社會改革和學生工作的深入開展，我們學生骨干隊伍的工作將迎來巨大的機遇和挑戰(zhàn)。同學們對我們的需求將會更多，與此同時對我們的素質(zhì)和能力的要求也會隨之增高。面對當今學生工作的新形勢，我們的學生骨干應(yīng)具備多重素質(zhì)和能力，去扮演著合適的角色。只有扮演者合適的角色，學生干部才能為自己的團隊做出自己的貢獻。
樣向他們呈現(xiàn)一場精彩的演出？怎樣發(fā)揮自身應(yīng)有的模特效應(yīng)，去積極影響他人？這是我們值得深思的問題。
大學校園里，老師的工作繁雜。更多強調(diào)的是學生的自我管理。在自我管理的的活動中，同學自身的自律自強是一方面，通過學生干部的管理就是其重要的另一方面。在同學和老師之間很少交流的情況下，如何做好老師和同學之間的溝通？這就應(yīng)該充分發(fā)揮我們學生骨干的作用了。我們就是一座堅實的橋梁，我們用激情和責任與甘愿讓老師和同學在我們的肩上來來回回，他們的腳步是我們最大的快樂。
機器需要潤滑劑的保養(yǎng)，當然一所學校的正常運作也需要有“潤滑劑”的潤和。一所學校的和諧程度，很大程度上取決于這個學校的骨干力量的潤和能力。在學校中，總會有各種各樣的不和諧的因素存在。怎樣去團結(jié)學校里的每一位學生，保證這個學校資源的高速運轉(zhuǎn)？就看我們學生骨干這瓶潤滑劑的質(zhì)量了。
當然，了好的策劃還不行，再好的策劃也需要又強大的執(zhí)行力作為保證。這就需要我們精心組織每一項策劃好的活動。只有組織好了，才能收到實實在在的效果。組織是工作的中心環(huán)節(jié)，所有的一切都是圍繞著活動的進行而展開的，所以組織工作是最為重要的一環(huán)。組織能力對于學生骨干來說也是最為重要的一種能力，所以對于學生骨干來說，必須努力將自己鍛造成為一名優(yōu)秀的組織者。
歷史的長流中，團的成長證明：共青團只有為黨不斷輸送新鮮血液，才能推動自身的事業(yè)不斷發(fā)展。共青團是在黨的關(guān)懷下成長發(fā)展的，從誕生之日起，就肩負著為黨培養(yǎng)所需要的優(yōu)秀青年人才的任務(wù)。從上海共產(chǎn)主義小組首先在上海創(chuàng)建了社會主義青年團到現(xiàn)在，共青團組織按照黨的要求，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年以改天換地的豪情，艱苦奮斗、無私奉獻，用青春和汗水鑄就了輝煌,用聰明才智書寫了新時期青年的理想和光榮,譜寫了一曲曲可歌可泣的壯麗的青春之歌。
只有把個人的命運同祖國的命運、人民的命運緊緊相連，才能在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進程中實現(xiàn)個人價值。
成為一名堅定的馬克思主義者，是當代青年學生的必然選擇。完成時代賦予的使命，要求大學生必須成為一名堅定的馬克思主義者。
當代大學生處于承上啟下、繼往開來的歷史時期，面對世界是各種新思想、新知識、新文化大發(fā)展大融合的世界，當代大學生更應(yīng)當努力學習，立志成才，將自己發(fā)展成為現(xiàn)代社會的骨干力量，努力學習科學文化知識，掌握建設(shè)祖國，為人民服務(wù)的本領(lǐng)。肩負歷史使命，就要求當代大學生進行全面的發(fā)展，培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì)和技能，這樣，才能不辜負黨和國家對我們的殷切希望，才能夠圓滿完成祖國賦予的我們的使命。實現(xiàn)理想追求，要求大學生必須成為一名堅定的馬克思主義者。個人的理想追求只有緊緊的和國家、民族、人民的利益緊緊相連，才有價值、才有意義。當代大學生在學習好科技文化知識的同時，只有學會用馬克思主義的辯證法和方法論去認識世界，改造世界，才能樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，才能在為人民服務(wù)中實現(xiàn)個人的理想追求。
學習馬克思主義基本理論可以幫助我們確立正確的世界觀、歷史觀、人生觀以及價值觀等。在調(diào)節(jié)人和自然方面關(guān)系時確立正確的自然觀，使我們這些沒有步入社會的青澀大學生也能夠?qū)Νh(huán)境問題以及影響以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有深刻地認識理解。在處理人和社會方面關(guān)系時確立正確的社會歷史觀，讓我們明確中國應(yīng)不應(yīng)該搞市場經(jīng)濟，還有經(jīng)濟發(fā)展是否必然帶來人的道德水平下降，甚至是推動社會進步的最終力量究竟是人的思想還是生產(chǎn)力等問題。在協(xié)調(diào)個人與自我方面的關(guān)系時確立正確的人生觀，對“我”的一生究竟應(yīng)該怎樣度過才是有價值的這樣的問題能夠有明確的、積極地答案。沒有正確的世界觀、歷史觀、人生觀、價值觀作為指導，在物欲橫流的今天，我們大學生很容易迷失自我。只穿名牌，相互攀比，花錢沒有節(jié)制的現(xiàn)象在大學校園中已經(jīng)屢見不鮮了。學生骨干應(yīng)當起到帶頭作用，將勤儉樸素的精神發(fā)揚下去，感染身邊的同學，共同攜手營造出良好的、健康的校園氛圍。
大學這些年以來都在擴招，大部分大學生畢業(yè)之后不再繼續(xù)求學直接步入社會，也就是參與到我國市場經(jīng)濟的建設(shè)之中去。作為中堅力量，學生骨干學習馬克思主義基本理論，才能更好地參與市場經(jīng)濟的建設(shè)，在今后的工作之中引導和帶動群體的發(fā)展。所以：
（一）只有認真學習馬克思主義，才能樹立堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念。社會主義代替資本主義，不是什么人單純的主觀愿望，也不是什么“人類理性的復(fù)歸”，而是一種客觀的歷史必然性，是現(xiàn)代世界歷史發(fā)展的總趨勢。這種必然性或總趨勢的揭示，依靠的正是馬克思主義基本理論，特別是它的唯物主義歷史觀。
（二）只有認真學習馬克思主義，才能自覺走建設(shè)有中國特色的社會主義道路?？茖W社會主義理論的產(chǎn)生，離不開馬克思主義基本理論的指導。走建設(shè)有中國特色社會主義道路，同樣離不開正確的思想路線。我們只有自覺地堅持實事求是的思想路線，從中國的國情出發(fā)，才能堅持和完善具有中國特色的社會主義理論，推動我國社會主義建設(shè)與改革事業(yè)穩(wěn)定、健康地向前發(fā)展。
（三）只有認真學習馬克思主義，才能改進思想、工作方法，做好各項實際工作。馬克思主義基本理論既是無產(chǎn)階級科學的世界觀，又是科學的方法論。方法問題，說到底，第一是唯物論，第二是辯證法。要使建設(shè)有中國特色社會主義和發(fā)展社會生產(chǎn)力的基本任務(wù)與“一個中心，兩個基本點”的基本路線在實際工作中得到落實，還需要我們各級干部努力改進思想方法和工作方法，提高認識能力，克服主觀性、片面性、表面性，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
綜上所述，學生骨干學習馬克思主義基本理論是一件具有重要意義的事情?！扒囫R工程”的培訓，我們每一位參與的學生骨干都應(yīng)該以極其認真的態(tài)度去對待，不容半點馬虎。這樣，我們才能肩負起祖國未來的重任。
青馬班申請書青馬培訓班申請書篇十四
尊敬的黨組織：
我叫劉浩，男，出生于1991年9月20日河北保定。9月考入西安
建筑科技大學華清學院，我在材料與冶金工程系材料科學與工程專業(yè)一班學習。
我是一名平凡的大學生，但我有著不平凡的人生理想。在我心中，中國共產(chǎn)黨是一個先進而光榮的政治組織，而且隨著我年齡的增長我也越來越堅信，中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是我最根本的人生目標。為建設(shè)更加美好的社會貢獻自己的力量，并在此過程中實現(xiàn)自己的人生價值、實現(xiàn)內(nèi)心深處的愿望，我懇請進入黨校學習，并且成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
中國共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業(yè)領(lǐng)導核心的性質(zhì)，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在，也預(yù)言了其必然的燦爛未來。在日常生活中，只要一提到黨員，人們就會想起先進。我是一個喜歡上進，不甘落后的人，從童年到高中時代的生活經(jīng)歷讓我堅信中國共產(chǎn)黨是一個先進集體和光榮組織，因此早在中學時代我就盼望著能早日入黨。在中學時代認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”思想以及當代的科學發(fā)展觀，從根本上改善了我的思想。
進入大學，我站在另一個高度重新認識到：堅持馬克思列寧主義的基本原理，走中國人民自愿選擇的適合中國青的道路，中國的社會主義事業(yè)必將取得勝利;毛澤東思想使中國順利取得新民主主義革命的勝利，并確立社會主義基本制度的必然性;鄧小平的“解放思想，實事求是”引導著我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)穩(wěn)步前進;“三個代表”重要思想不僅反映當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的要求，還指導我黨的工作;以人為本的、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，既與前三者一脈相承，又當代中國經(jīng)濟發(fā)展的重要戰(zhàn)略思想。對共產(chǎn)黨有了更高層次的認識，也更堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。
在剛進入大學的時候，我滿懷憧憬地面試各種學生組織。經(jīng)歷過激烈的競爭與選擇之后，我選擇了東校區(qū)學生會秘書處，材冶系學生會外聯(lián)部和《青年之光》文學社宣傳部。作為東校區(qū)秘書處的一名小小的干事，我秉承學生會“為學生服務(wù)”的宗旨工作。堅持每周的例會并跟會，認真書寫會議記錄，積極參加學生會組織的學生工作。與部內(nèi)干事關(guān)系和諧融洽，團結(jié)一心，不僅得到主席團的贊賞，更是得到其他部門和組織的好評。在材冶系外聯(lián)部，除了參加日常例會外，還時常外出為學生會拉贊助。在上學期的外聯(lián)工作中，總成績在全部內(nèi)位列第二。在《青年之光》文學社宣傳部，我積極參與書刊宣傳工作。與搭檔合作策劃了《青年之光》文學社第25期發(fā)刊儀式，并參與了第25期發(fā)刊儀式。為發(fā)刊儀式的圓滿成功，出了一份微笑的力量。
在學生社團工作的同時，我依然堅持上課的出勤率，專心學習專業(yè)課知識，在上學期以平均分77.25位列班級中上游。在課余時間里，我還積極鍛煉身體，參加各式體育運動，不僅起到強身健體的作用，還為班級聯(lián)賽出了一份自己的力量。在本學期班委會成立之際，我參加了班委競選，最終勝任了班級的生活委員。新學期伊始，在班委會上通過了“宿舍衛(wèi)生檢查”的提議。班委等人對班級宿舍進行了全面性的檢查。不僅改善了宿舍的面貌，還為宿舍好習慣的形成奠定基礎(chǔ)。
現(xiàn)在看來，上面的思想并不算得成熟。在大學這座大熔爐里，我的思想在經(jīng)歷恐慌和沖擊之后有了新的提高。我覺得一個人獨善其身并不夠，還應(yīng)該積極的用自己的言行去影響他人。一個優(yōu)秀的人懂得要最大程度的發(fā)揮自身的潛力，不僅在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、對周圍的人關(guān)心愛護，還要切實、靈活的去帶動大家都來關(guān)心國家、集體和他人的利益。這一點對我很有挑戰(zhàn)性，而一個共產(chǎn)黨員所負的責任正是這樣，既要樂于為他人服務(wù)又要領(lǐng)導人們都來關(guān)心大家。我想，身為一個黨員我就有機會相更多的優(yōu)秀分子學習，取他人之長補己之短，在維護集體利益、堅持原則的同時做到與周圍的人融洽相處;身為一個共產(chǎn)黨員我就會時時告訴自己要更加嚴格要求自己，更深刻的增強自己的社會責任意識和克服困難的決心。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
看了入黨積極分子培訓班申請書還看了：
1.入黨積極分子推優(yōu)申請書
青馬班申請書青馬培訓班申請書篇十五
為深入學習貫徹黨的十七大精神，學習貫徹團的十六大精神，堅持用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝青年，深入推進青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，進一步提高共青團干部、學生骨干的理論水平和思想修養(yǎng)。
當今時代是競爭的時代，其實質(zhì)就是人才的競爭。人才的成長重在培養(yǎng)，青年人才的成長更是如此。社會對青年人才的需求，要求共青團組織必須強化培養(yǎng)意識，在人才的培養(yǎng)上下硬功夫。中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學共產(chǎn)主義的學，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在的貴州大學生是我國我省二十一世紀建設(shè)的骨干力量，所以強化大學生科學文化質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既是黨和國家推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迫切需要，也是大學生自身的內(nèi)在要求。共青團只有為全面提高大學生的質(zhì)提供更切實有效的服務(wù)，把培養(yǎng)跨世紀人才這一中心工作推向一個新階段，才能贏得更廣泛的群眾基礎(chǔ)，才能更好地生存和發(fā)展。本次工程培訓對我省各高大學生的思想道德質(zhì)的培養(yǎng)和社會適應(yīng)能力質(zhì)的培養(yǎng)起了重要的指導作用。開展這的培訓是很必要的，很有意義的。
青少年是祖國的未來，是黨和國家興旺發(fā)達的希望所在。今天的青少年，將成為我們黨和國家事業(yè)明天的繼承者和捍衛(wèi)者。黨史教育對一代青少年的理想信念形成和全面發(fā)展具有十分重要的意義。開展黨史教育可以使廣大青少年重溫黨不平凡的發(fā)展歷程，更加深刻地認識到中國特色社會主義道路是發(fā)展中國、富強中國、振興中國的唯一正確道路，從而牢固樹立中國特色社會主義信念；開展黨史教育可以使廣大青少年熟悉歷史、了解國情、體察民意，更加堅定地團結(jié)在黨的周圍，從而全身心投入到“科學發(fā)展、構(gòu)建和諧”，全面建設(shè)小康社會的偉業(yè)之中；開展黨史教育可以使廣大青少年洞悉當今國際經(jīng)濟政治形勢和對當前黨的工作提出的新要求、新挑戰(zhàn)，從而更加堅定改革開放、獨立自主的發(fā)展信念，不斷提高自身素質(zhì)和能力，自覺培養(yǎng)國際視野，在激烈的國際競爭中為祖國爭光；開展黨史教育，可以使廣大青少年繼承我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命建設(shè)情懷，繼續(xù)堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實的思想路線，開創(chuàng)建設(shè)具有中國特色社會主義事業(yè)的新局面。
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