最熱日本入學(xué)申請書大全(19篇)

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最熱日本入學(xué)申請書大全(19篇)
時間:2023-10-31 00:17:04     小編:雅蕊

歷史是人類社會發(fā)展的見證,其研究可以幫助我們認(rèn)識現(xiàn)在和展望未來。怎樣鑒賞一幅藝術(shù)作品,感受到其中蘊(yùn)含的情感?下面是一些經(jīng)典的讀書推薦,希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣。

日本入學(xué)申請書篇一

申請日本大學(xué)的時候,留學(xué)生需要提供一份自己填寫的入學(xué)理由書,這分理由書在申請材料中有較重要的作用,很多學(xué)校就是主要通過理由書和資金證明文件來決定是否接受留學(xué)生申請的,所以留學(xué)生在申請過程中要重視入學(xué)理由書的寫作。

1、留學(xué)生在填寫與經(jīng)費(fèi)有關(guān)的內(nèi)容時,要保證和自己的資金證明材料內(nèi)容相一致。

2、留學(xué)生所填寫完成的入學(xué)理由書上不要有涂抹過的痕跡,最好是先打好草稿,之后在進(jìn)行抄錄,避免為學(xué)校留下不認(rèn)真或邋遢的壞印象。

3、留學(xué)生在填寫入學(xué)理由書的時候,要把自己的原告復(fù)印留底。

4、留學(xué)生在填寫正式的入學(xué)理由書時要自己親自執(zhí)筆,不能通過他人代筆進(jìn)行填寫。

日本學(xué)校的入學(xué)理由書,要求內(nèi)容詳實、真誠和有感染力,要能夠打動日本大學(xué)的招生人,這樣才能獲得一個更好的申請結(jié)果。下面我們就具體的說一下,日本入學(xué)理由書的主要內(nèi)容。

1、留學(xué)日本的動機(jī)

留學(xué)日本動機(jī)的部分,留學(xué)生可以詳細(xì)描述自己對日本語言、文化、學(xué)術(shù)各個方面的興趣,表示出自己多年來都有到日本留學(xué)的愿望,而目前自己感覺在語言、資金方面的條件已經(jīng)成熟,而業(yè)務(wù)上的不足更促進(jìn)了自己的`進(jìn)修欲望,同時得到日本友人的鼓勵,更加堅定了留學(xué)的信心。

2、留學(xué)日本的目的

留學(xué)日本目的的部分,留學(xué)生要表現(xiàn)出自己對日語的愛好、在日語方面曾經(jīng)做出過的努力、在日語方面現(xiàn)存的不足,或是描寫自己對日本某個先進(jìn)專業(yè)興趣和愛好,表現(xiàn)出自己對到日本學(xué)習(xí)該專業(yè)的渴望。在此部分的最后,留學(xué)生還要表述自己對日本文化的熱愛,并渴望了解日本文化,也會為中日友好事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

3、留學(xué)日本進(jìn)學(xué)后的愿望

留學(xué)日本畢業(yè)后愿望的部分,留學(xué)生要重點(diǎn)寫自己的各方面不足,希望在日本獲得的知識和成長,在學(xué)校里將會有的良好表現(xiàn),注意哪些課程的學(xué)習(xí)等。

4、留學(xué)日本畢業(yè)后的打算

5、留學(xué)日本的經(jīng)費(fèi)來源

日本入學(xué)理由書的整個書寫過程中,留學(xué)生還可以有選擇性的添加自己所需要表述的其他內(nèi)容,但是要注意內(nèi)容文字簡練、文章觀點(diǎn)清晰,切勿給人以湊字?jǐn)?shù)或編理由的感覺,另外理由書的字?jǐn)?shù)也不宜過長,否則會令閱讀人感到厭煩。

日本入學(xué)申請書篇二

日本學(xué)校的入學(xué)理由書,要求內(nèi)容詳實、真誠和有感染力,要能夠打動日本大學(xué)的招生人,這樣才能獲得一個更好的申請結(jié)果。下面我們就具體的說一下,日本入學(xué)理由書的主要內(nèi)容。

1、留學(xué)日本的動機(jī)

留學(xué)日本動機(jī)的部分,留學(xué)生可以詳細(xì)描述自己對日本語言、文化、學(xué)術(shù)各個方面的興趣,表示出自己多年來都有到日本留學(xué)的愿望,而目前自己感覺在語言、資金方面的條件已經(jīng)成熟,而業(yè)務(wù)上的不足更促進(jìn)了自己的進(jìn)修欲望,同時得到日本友人的鼓勵,更加堅定了留學(xué)的信心。

2、留學(xué)日本的目的

留學(xué)日本目的的部分,留學(xué)生要表現(xiàn)出自己對日語的愛好、在日語方面曾經(jīng)做出過的努力、在日語方面現(xiàn)存的不足,或是描寫自己對日本某個先進(jìn)專業(yè)興趣和愛好,表現(xiàn)出自己對到日本學(xué)習(xí)該專業(yè)的渴望。在此部分的最后,留學(xué)生還要表述自己對日本文化的熱愛,并渴望了解日本文化,也會為中日友好事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

3、留學(xué)日本進(jìn)學(xué)后的愿望

留學(xué)日本畢業(yè)后愿望的部分,留學(xué)生要重點(diǎn)寫自己的各方面不足,希望在日本獲得的知識和成長,在學(xué)校里將會有的良好表現(xiàn),注意哪些課程的學(xué)習(xí)等。

4、留學(xué)日本畢業(yè)后的打算

日本留學(xué)畢業(yè)后最主要的打算為留學(xué)生是否將留在日本繼續(xù)工作,這一點(diǎn)留學(xué)生的書寫要和之前寫的內(nèi)容相同。例如留學(xué)生將會在日本停留1到2年,在日本企業(yè)工作更深入的了解日本社會、鍛煉自己的工作能力,之后回國發(fā)展、傳播日本文化、為中日友好做出貢獻(xiàn)。

5、留學(xué)日本的經(jīng)費(fèi)來源

留學(xué)日本的經(jīng)費(fèi)來源是全文中的重點(diǎn),無論留學(xué)生是通過何種渠道支付自己的留學(xué)經(jīng)費(fèi),都要提出選擇這一渠道的理由和資金的來源。例如留學(xué)生如果為在職員工,那么可以選擇自己的積蓄作為留學(xué)資金來源,那么要提供自己的在職證明和收入證明。留學(xué)生如果為應(yīng)屆畢業(yè)生,則需要父母的積蓄作為資金來源,那么要提供自己的親屬證明、父母工作證明和收入證明。如果留學(xué)生好似通過其他途徑獲得資金支持,那么也要提供詳細(xì)的來源證明。

日本入學(xué)理由書的整個書寫過程中,留學(xué)生還可以有選擇性的添加自己所需要表述的其他內(nèi)容,但是要注意內(nèi)容文字簡練、文章觀點(diǎn)清晰,切勿給人以湊字?jǐn)?shù)或編理由的感覺,另外理由書的字?jǐn)?shù)也不宜過長,否則會令閱讀人感到厭煩。

日本入學(xué)申請書篇三

姓名:xxx|性別:女|年齡:22|工作經(jīng)驗:應(yīng)屆畢業(yè)生|婚姻狀況:未婚

目前職位:(全部)其他類|目前行業(yè):學(xué)生

最高學(xué)歷:大專|到職日期:隨時|目前薪資:保密

通訊地址:|工作狀態(tài):離職|

求職意向

*期望地區(qū):全國

*期望職位:系統(tǒng)分析員系統(tǒng)工程師計算機(jī)輔助設(shè)計工程師其他

語言能力

語言種類語言能力

英語具備基本的.聽說讀寫能力

日語一級相當(dāng)

工作經(jīng)歷

公司名稱:簡柏特

職位名稱:數(shù)據(jù)處理

公司性質(zhì):外商獨(dú)資/外企辦事處

公司規(guī)模:1000人以上

所屬行業(yè):計算機(jī)服務(wù)

工作職責(zé):數(shù)據(jù)處理

教育經(jīng)歷

時間:-9-----6

專業(yè)名稱:日語(計算機(jī)方向)

畢業(yè)院校:大連東軟信息學(xué)院

學(xué)歷:大專

專業(yè)描述:

培訓(xùn)經(jīng)歷

時間:2009-3--2009-5

培訓(xùn)課程:cad制圖,數(shù)據(jù)處理

培訓(xùn)機(jī)構(gòu):計算機(jī)學(xué)校

自我評價

學(xué)習(xí)能力強(qiáng),善于溝通,熱情開朗,為人謙遜有禮,喜歡接受新鮮事物,工作認(rèn)真細(xì)致,喜歡團(tuán)隊合作,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境。

日本入學(xué)申請書篇四

基本信息:

姓名:xxx|性別:女|年齡:22|工作經(jīng)驗:應(yīng)屆畢業(yè)生|婚姻狀況:未婚

目前職位:(全部)其他類|目前行業(yè):學(xué)生

最高學(xué)歷:大專|到職日期:隨時|目前薪資:保密

通訊地址:|工作狀態(tài):離職|個人主頁:/

求職意向

*期望地區(qū):全國

*期望職位:系統(tǒng)分析員系統(tǒng)工程師計算機(jī)輔助設(shè)計工程師其他

語言能力

語言種類語言能力

英語具備基本的.聽說讀寫能力

日語一級相當(dāng)

工作經(jīng)歷

公司名稱:簡柏特

職位名稱:數(shù)據(jù)處理

公司性質(zhì):外商獨(dú)資/外企辦事處

公司規(guī)模:1000人以上

所屬行業(yè):計算機(jī)服務(wù)

工作職責(zé):數(shù)據(jù)處理

教育經(jīng)歷

時間:2006-9----2009-6

專業(yè)名稱:日語(計算機(jī)方向)

畢業(yè)院校:大連東軟信息學(xué)院

學(xué)歷:大專

專業(yè)描述:

培訓(xùn)經(jīng)歷

時間:2009-3--2009-5

培訓(xùn)課程:cad制圖,數(shù)據(jù)處理

培訓(xùn)機(jī)構(gòu):計算機(jī)學(xué)校

自我評價

學(xué)習(xí)能力強(qiáng),善于溝通,熱情開朗,為人謙遜有禮,喜歡接受新鮮事物,工作認(rèn)真細(xì)致,喜歡團(tuán)隊合作,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境。

日本入學(xué)申請書篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo).院領(lǐng)導(dǎo).系領(lǐng)導(dǎo).你們辛苦了!

我叫胡偉,性別男,來自湖北,是我院系管080131班的一名學(xué)生。因入學(xué)時寫的服從調(diào)劑將專業(yè)給錯調(diào)了,在入學(xué)半年的時間里輔導(dǎo)員和各位老師的都給予了我莫大的關(guān)心,但在學(xué)習(xí)的過程中我感覺不適應(yīng),又因家里因素的影響(我家里的人是搞汽車維修這一行的),我相信在這一個專業(yè)中有比較強(qiáng)的優(yōu)勢,當(dāng)然也不是絕對的,但我一定會很有信心的投入到這個專業(yè)中的,在此我慎重的向?qū)W校提出從我院道橋系高路管班轉(zhuǎn)入機(jī)電系的汽車檢測與維修班,望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn),我會用我的行動來饋贈領(lǐng)導(dǎo)對我的厚望!

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

敬希批準(zhǔn),特此申請

日本入學(xué)申請書篇六

1.高中畢業(yè)為23歲以下,大專及大專以上28周歲以下。

2.已受過國家教育部門認(rèn)可的以上學(xué)歷教育者。

3.申請之前,必須有進(jìn)修日語課程滿500小時以上或日語能力二級以上者。

4.經(jīng)濟(jì)擔(dān)保:300萬日元或3萬美元、人民幣15--20萬元。

首先是要通過一個留學(xué)生能力測式,簡稱留考。這個考試可以說每個要讀日本大學(xué)的留學(xué)生都要參加的,留考共分三個部分,第一部分是日語,第二部分是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)跟據(jù)學(xué)生文理科目的選擇分?jǐn)?shù)學(xué)a和數(shù)學(xué)b,難度不同,第三個部分是文科綜合和理科綜合。考試具體內(nèi)容我們會另述,先總的來說,整個考試共八百分,其中日語四百分,數(shù)學(xué)二百分,綜合二百分。這八百分,一般來說230分的學(xué)生就可以考大學(xué)了,然后想要考一個相對較好的大學(xué),四百分以上,是必不可少的,這個也是比較容易的。但現(xiàn)在也有個趨勢,就是留考的內(nèi)容比較單一,無法顯示出學(xué)生的真正能力,一些名牌大學(xué),開始不注重留考的分?jǐn)?shù),只要達(dá)到一個較低的分?jǐn)?shù)線,就可以參加學(xué)校的???,而??疾攀鞘欠皲浫〉臉?biāo)準(zhǔn)。

??嫉膬?nèi)容和涵蓋面就會比較廣,每所學(xué)校會自已出題,題目可能包涵數(shù)學(xué),英語,日語,專業(yè),實事,甚至生活,體育和一些思維類的主觀題型也會出現(xiàn)。這是因為日本的名校是比較注重學(xué)生的素質(zhì)教育??荚嚽昂筮€會有面試,面試就最主要檢驗學(xué)生的日語能力和溝通能力了。其實大家不用被這些層層選拔嚇到,因為雖然聽起來不容易,但是因為現(xiàn)在日本的大部分大學(xué)都出現(xiàn)了招生難,各大學(xué)已經(jīng)越來越重視對留學(xué)生的吸收,而且我們的留學(xué)生走的是固定的留學(xué)生名額,參加的也是留學(xué)生之間的競爭,因此,大家不會有明顯的劣勢。只是大家跟據(jù)自身條件因地制宜的選擇一些適合自己的學(xué)校即可。

至于的學(xué)校的選擇,就是比較大的學(xué)問了,這方面,好的語言學(xué)校會有比較周全的升學(xué)輔導(dǎo)。向富士國際,赤門會,kcp,jcl,上野法科等優(yōu)秀的語言學(xué)校,為了爭取更高的升學(xué)率,會非常認(rèn)真的挑選學(xué)生,并對學(xué)生提供非常全面的升學(xué)輔導(dǎo),這些學(xué)校,不但會開授數(shù)學(xué),英語等考試科目,還對學(xué)生的擇校進(jìn)行一對一的實際面試,擇校輔導(dǎo)。而我們廣大留學(xué)生,只要選擇對了語言學(xué)校,就享受學(xué)校經(jīng)過幾十年來的積累的良性循環(huán)的服務(wù)和教導(dǎo)即可。

當(dāng)然,學(xué)生自己也要有個自身的概念,要針對自己的條件,做出一定的選擇,有一定的進(jìn)步就可以了。像在國內(nèi)高考一兩百分的學(xué)生,想考入日本的東京大學(xué),當(dāng)然也不是很現(xiàn)實的,雖然機(jī)會客觀存在,但奇跡必定不是每個人都能創(chuàng)造的。像國內(nèi)重點(diǎn)高校的學(xué)生,或是一本二本等成績較高的學(xué)生,建議目標(biāo)定的稍高些,起碼比國內(nèi)的高一些,因為日本的大學(xué)自主招生是可以利用的優(yōu)勢,我們可以同時報三所以上的好學(xué)校,同期的'進(jìn)行申請,相信是有很高的成功率的。

而在國內(nèi)學(xué)習(xí)慣稍差的學(xué)生,就選擇一些日本中等的學(xué)校進(jìn)行申請,比如一些中等國公立大學(xué),或是一些小城市的大學(xué),比如群馬大學(xué),弘前大學(xué),雖然不是如雷貫耳的名校,但這樣的學(xué)校由于競爭小,申請成功率則大了很多。說不定這樣的學(xué)校世界排名還會給你一些驚喜,這樣的大學(xué)在日本排名,在30到80名之間,而世界排名大概在300到1000名以內(nèi),這樣的學(xué)校在國內(nèi)差不多是哈工大,北京理工大學(xué),中國海洋大學(xué),到北京外國語大學(xué)這之間的水平。學(xué)校質(zhì)量可見一斑。

至于一些離校時間較長的,文化課不好的,一些技校,職高的學(xué)生,可能說短時間內(nèi)迅速把自己的專業(yè)能力提高到一個很高的層次是比較困難的,這樣的學(xué)生就應(yīng)該選擇一些中下等的國立大學(xué),和一些稍好的私立大學(xué),像琉球大學(xué),青森公立大學(xué),櫻美林大學(xué)(清華大學(xué)的合作院校),帝京大學(xué)。這樣的學(xué)校雖然排名不高,但是在日本人認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^念下,也是真的能學(xué)到東西的,而且這樣的大學(xué)在日本,去歐美或是回國發(fā)展,學(xué)歷都是能夠得到認(rèn)可的。

以上就是大概的一個學(xué)校錄取方式和條件,希望同學(xué)都可以選到自己滿意的學(xué)校,但擇校絕對不可能是千人一面,需要接受一對一的咨詢可以直接聯(lián)系。

日本入學(xué)申請書篇七

尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會:

我是 班的,我申請加入 校團(tuán)委學(xué)生會(如果加入系學(xué)生會,就寫“ 系團(tuán)總支學(xué)生會")。

學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊,在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。

我是一名(自我簡介,就不用我說了吧)

假如我加入,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

日本入學(xué)申請書篇八

尊敬的于都二中校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您們多年來為于都教育的悉心奉獻(xiàn),同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告!

我叫xxx,原是于都縣寬田鄉(xiāng)人,自2xxx年在于都二中對面購房后遷居于都縣城,同時20xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮(zhèn)長征東路2號(原于都二中集體宿舍)。我小孩名叫黃文文,男,出生于19xx年6月,小學(xué)期間就讀在天潤實驗學(xué)校,上半年小學(xué)六年級畢業(yè),下半年由六年級升初一年級,按縣里要求被劃分在第五中學(xué)招生范圍。但由于現(xiàn)在住家距離五中較遠(yuǎn),每天往返學(xué)校來回途中要耗費(fèi)了大量的時間,特別是小孩年齡偏小,又不便于家長監(jiān)管,將給他在未來的學(xué)習(xí)和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的一生,好學(xué)校能成就孩子的美好未來,我們一直對二中的教育充滿憧憬與希望。所以,懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以考慮我們的實際困難,如果在貴校初一年級仍有學(xué)位的情況下,本著義務(wù)教育階段就近入學(xué)的原則,同意讓黃文文在貴校就讀,這樣有利于他把更多的精力用于學(xué)習(xí)上。

此致

敬禮

申請人:xxx

20xx年8月19日

日本入學(xué)申請書篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師:

您們好!

我兒子李一凡,05年4月18日出生,已滿6歲,現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班,為履行公民義務(wù)教育,秉承就近入學(xué)的原則,現(xiàn)謹(jǐn)向貴校提出入學(xué)申請。

我住廣園新村景泰直街,屬自購房,我一向為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為,

那里不僅僅交通便利,市場、車站、醫(yī)院等各種配套設(shè)施齊全,更有著廣東省一級小學(xué)——廣園小學(xué)。

早在沒來廣園居住之前,一些同事都強(qiáng)力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外,重點(diǎn)提到的就是廣園小學(xué)。大家都說,廣園小學(xué)師資力量雄厚,學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良,是很多家長心目中的“明星小學(xué)”。我們這些做作父母的,哪一個不是整天在圍著孩子轉(zhuǎn)呢!之所以選擇廣園居住,廣園小學(xué)是最大的引力。

不久的9月份,我兒子就要讀小學(xué)了,此刻,我誠摯地向廣園小學(xué)提出入學(xué)申請,冀望我的孩子李一凡能如愿地走進(jìn)廣園小學(xué),能在諸多高德厚識的教師們的悉心教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),為未來的成長、成才、成就,奠定堅實的基礎(chǔ)。

懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師準(zhǔn)予接納,多謝您們!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

日本入學(xué)申請書篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫徐xx,性別男,是育才小學(xué)的.一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來之際,我既為快要成為一名成熟的初中生自豪,又為能否進(jìn)入一個優(yōu)秀的初中學(xué)習(xí)暗自心焦。我聽聞貴校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,成績優(yōu)異,蔚為傳統(tǒng),是締造明日才俊的搖籃,又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學(xué)使命:關(guān)愛學(xué)生的今天和明天。

我出生于20xx年6月1日,從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發(fā)區(qū),但我從小被父母寄予厚望,被送入城區(qū)學(xué)校就學(xué),受到了良好的教育。父母每天都接送我上學(xué),看到他們的辛苦,我格外珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會。從小學(xué)一年級開始,我學(xué)習(xí)踏實而勤奮,上課專心聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),書寫認(rèn)真,閱讀廣泛,踴躍參加各種活動,積極發(fā)展興趣愛好,獲得了不少榮譽(yù),曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進(jìn)積極分子、運(yùn)動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報二等獎,賽車設(shè)計制作二等獎。我被選入校籃球隊,?;@球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學(xué),每次動手實驗總讓我精神抖擻,興致勃勃。實踐出真知,每次我總把實驗的過程和結(jié)論記得特別牢。

敬愛的老師,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我一定會在初中階段更加努力學(xué)習(xí),為自己的人生加分,為自己的生命添彩,為自己而學(xué),也為祖國而學(xué),裝備自己,奉獻(xiàn)社會,做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下,請鄭重考慮本人的入學(xué)申請,謝謝!

此致

敬禮!

申請人:

年月日

日本入學(xué)申請書篇十一

您好!

我是xx 小學(xué)學(xué)生xx(女xxxx 年8月20日出生)。 就要成為一名中學(xué)生了我最大的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué) 學(xué)習(xí)因為有緣讓我認(rèn)識了xx 中學(xué)。20xx 年夏有幸成為了 該校俱樂部一名會員當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國在湖北 黃石舉行的中學(xué)生運(yùn)動會(乒乓球比賽項目)并取得了較 好的成績。短短幾天的賽事通過帶隊老師和隊友的介紹 使我對xx 中學(xué)有了充分的了解此后我更加重視學(xué)習(xí)、 更加愛好體育運(yùn)動。在我的心里學(xué)習(xí)和運(yùn)動已形成相互促進(jìn) 的動力。

目前我的乒乓球技術(shù)進(jìn)一步的提高20xx—20xx年已連續(xù)兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。 乒乓球運(yùn)動是我的業(yè)余愛好讓學(xué)習(xí)成績更好是我不斷 努力目標(biāo)。有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就能造就出優(yōu)秀學(xué)習(xí)型人才 城郊中學(xué)是我最理想的選擇?該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德 有"比、學(xué)、趕、超"的學(xué)習(xí)氛圍更有解疑答難、樂于施 教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會是可遇而不可求的如果校領(lǐng)導(dǎo) 給了我這一次機(jī)會我會不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)做好敢吃一 切苦的思想準(zhǔn)備樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心努力以優(yōu) 異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我 不知道這種提法是否妥當(dāng)?shù)珣┱堫I(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

此致

敬禮

學(xué)生:xxx

二〇xx年八月三日

日本入學(xué)申請書篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是xx小學(xué)學(xué)生xx(女,xxxx年8月20日出生),就要成為一名中學(xué)生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習(xí),因為有緣讓我認(rèn)識了xx中學(xué)。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國在湖北黃石舉行的中學(xué)生運(yùn)動會(乒乓球比賽項目),并取得了較好的成績。短短幾天的賽事,通過帶隊老師和隊友的介紹,使我對xx中學(xué)有了充分的了解,此后,我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛好體育運(yùn)動。在我的心里學(xué)習(xí)和運(yùn)動已形成相互促進(jìn)的動力。目前我的乒乓球技術(shù)進(jìn)一步的提高,20xx—20xx年已連續(xù)兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。

乒乓球運(yùn)動是我的業(yè)余愛好,讓學(xué)習(xí)成績更好是我不斷努力目標(biāo)。有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就能造就出優(yōu)秀學(xué)習(xí)型人才,城郊中學(xué)是我最理想的選擇???該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有"比、學(xué)、趕、超"的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會是可遇而不可求的,如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會,我會不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不知道這種提法是否妥當(dāng),但懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

此致

敬禮!

申請學(xué)生:

家長簽名:

申請日期:

日本入學(xué)申請書篇十三

尊敬的各位老師,學(xué)哥,學(xué)姐們:

你們好!我是xx系的xxx,首先感謝學(xué)校提供這次機(jī)會,使我能加入競爭,一展自己的抱負(fù)。我也非常榮幸能夠參加學(xué)校的這次學(xué)生會競選,這次我要競選的是進(jìn)入文藝部,成為學(xué)生會文藝部的一員。

過去的工作經(jīng)驗和能力的積累,使我覺得我有能力擔(dān)任這一職責(zé),組織好各項活動,豐富同學(xué)們的生活。文藝部的工作是重要的,同學(xué)們的才華可以在這里得到表現(xiàn),同學(xué)們的課余生活也將在我們開展的活動中得到充實。如果我成為文藝部的一員,我將會組織同學(xué)們開展更多更好的文娛活動,在活動中學(xué)習(xí),在活動中與大家更好地相處,在活動中提高自身的修養(yǎng)。

我相信我是有能力擔(dān)任這個職位的。首先,我熱愛這份工作,活潑開朗、興趣廣泛的我在初中主動參加并組織開展教室中的各項活動,在各大活動中盡情施展自己的才華,我的能力也在諸多的活動中得到了提高。我會彈奏樂器琵琶,從6歲開始學(xué)習(xí)一直堅持到現(xiàn)在,風(fēng)雨無阻,近10年的學(xué)習(xí)也已有很深的造詣。我曾參加過多次市級,省級,全國性的大型比賽,也取得了很多優(yōu)異的成績;其次,我從小學(xué)起就一直擔(dān)任班干部,這使我擁有了管理能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,也鍛煉出了我負(fù)責(zé)任的品質(zhì),多才多藝的條件,所以,我具備文藝部成員應(yīng)所需要的資質(zhì)。

如果學(xué)校給我這個機(jī)會,我的第一件事就是召集所有的文藝部成員一起討論怎樣具體實施和改善文藝部的工作,一起分析大家的意見與建議。我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、元旦等節(jié)日的大聯(lián)歡,如果有條件的話來個校園形象大使活動也不錯的??傊?,我們每個人都能在這里找到自己的位置,我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我將努力使文藝部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設(shè),而是有所作為的名副其實的存在!我堅信,青春的舞臺由我主宰會更好!我堅信,通過這一次的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學(xué)生會的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼!請大家相信我,支持我,給我一次展示自我的機(jī)會。

申請人:

日本入學(xué)申請書篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐xx(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級中學(xué)學(xué)習(xí),因為有緣讓我認(rèn)識了貴校,濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會,我會做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

此致

敬禮!

申請人:

申請人:xx,男或女,暫住xx,子或女現(xiàn)年xx歲,因本人工作原因,小孩子已進(jìn)入適齡兒童上學(xué)時期,秉著就近入學(xué)便于其身體健康、好好學(xué)習(xí)的宗旨,根據(jù)國家相關(guān)政策,申請人小孩符合進(jìn)入該校學(xué)習(xí)條件,故特申請前來,祁望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

謝謝!

申請人:xx

申請日期:xx年xx月xx日

日本入學(xué)申請書篇十五

尊敬的禮儀部:

您好!

我叫蕭杉,是一名熱情開朗的女孩子。具有……(自己填寫)的愛好,擅長……(自己填寫)我自信有能力擔(dān)當(dāng)禮儀部的工作,成為一名優(yōu)秀的學(xué)校禮儀隊禮儀員。

中國是一個具有五千年歷史的文明古國,素以”禮儀之邦“享譽(yù)世界。在當(dāng)前大力提倡社會主義精神文明的今天,我們必須要弘揚(yáng)”禮儀之邦“的道德風(fēng)范,使其為我國社會主義現(xiàn)代化服務(wù)。所以,我想在xxx院也能成立這樣一支隊伍。

禮儀是人類為維護(hù)社會生活而共同遵循的最簡單、最起碼的道行規(guī)范。在我們學(xué)院,校園文化活動較多,如頒獎典禮、迎賓等,在學(xué)校外也有一些活動需要禮儀,如促銷、慶典、走秀、產(chǎn)品展示等,這些都需要舉止優(yōu)雅得體、服務(wù)規(guī)范到位禮儀員,組建禮儀隊可以及時提供最優(yōu)質(zhì)的專業(yè)性服務(wù),并協(xié)助學(xué)校順利開展活動。

雖然現(xiàn)在的禮儀隊還沒有正式成立,但我們曾在評估組專家及領(lǐng)導(dǎo)在我??疾?、“十佳歌手”大賽中擔(dān)任了迎賓、接待工作。同時受到了校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的一致好評。這些都充分說明在我們的日常生活中,學(xué)習(xí)交際當(dāng)中也少不了禮儀,在這些活動中,禮儀隊的同學(xué)都有稚氣逐步轉(zhuǎn)為成熟,由不善言談變得笑臉迎人,即使不在禮儀場合仍能得體應(yīng)對。我相信,禮儀教給她們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是課本中所能學(xué)到的。在逐步成長的重要階段,禮儀所帶來的教育和鍛煉可以說能讓我們終生受用。

上課遵守紀(jì)律,不搞小動作,上學(xué)從來沒有遲到過,沒有缺席準(zhǔn)時到校,年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師布置的作業(yè)。本人在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,成績在班上屬于中上水平,平時虛心學(xué)習(xí),遇到不懂的問題就問老師,師生之間相處融洽,在父母的眼里是個好孩子,經(jīng)常幫助家里減輕負(fù)擔(dān),幫家里做家務(wù)。

首先,我明白,禮儀隊禮儀員除了要擁有一定要求的容貌和身材,更重要的是要秉持一顆有責(zé)任的心,認(rèn)真對待每一次的禮儀工作。

其次,我深知,禮儀隊禮儀員除了要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)和知識,更重要的是要保持一分真誠的微笑,誠摯面對每一個人。

最后,我再次表示自己想加入禮儀隊的決心與信心,我選擇,我堅持!

感謝您耐心閱畢我的申請書,希望您能給我一個展示自我的機(jī)會,謝謝!

申請者:

日期:

日本入學(xué)申請書篇十六

尊敬的xx幼兒園x園長:

您好!我們的孩子xx,出生于x年x月x日,xx年x月我的孩子就滿三歲了,到了該上幼兒園的年齡,我向貴園申請能讓孩子于x年x月份以插班的形式入園,現(xiàn)將具體理由闡述如下:

現(xiàn)代教育重在培養(yǎng)孩子多方面的興趣,發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,貴園采用教師賽教等活動,不斷豐富教學(xué)方法提高教學(xué)水平,充分展現(xiàn)了鐵路幼兒園教師的教學(xué)技藝和創(chuàng)新的教育理念,相信我的孩子通過您們的良好的教育一定會在德、智、體、美各方面得以全面的開發(fā)和提高,讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的能力,增強(qiáng)他們與其他小朋友相處過程中團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的觀念,更早的融入社會大家庭中,將來做個對社會有用的人。

我們身邊有在貴園上學(xué)的小朋友,孩子與這些哥哥姐姐一起玩耍時,經(jīng)常能見識到他們在幼兒園學(xué)到的不少知識,就主動要求“我也要上幼兒園”。我們家長也認(rèn)為貴園的老師素質(zhì)高、有耐心、對孩子和藹可親。此外,貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便,而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。

綜上所述,我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年,特此申請還望貴園予以考慮為盼。

申請人:xxx

x年x月x日

日本入學(xué)申請書篇十七

您好。

學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對理想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟(jì)的時代,學(xué)歷可以成就一個人的未來!人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!

在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個機(jī)會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個機(jī)會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!

在此祝愿您身體健康,工作順利!

此致

敬禮

申請人:xx

年月日

日本入學(xué)申請書篇十八

尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們:

您們好!

我們孩子今年8月份就滿6周歲了,根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,父母必須送其入學(xué),咨詢,工作人員告訴我孩子就近入學(xué)校的難度很大,故提出本申請。

一、基本情景

我們是本區(qū)(單位)的正式職工,住,與小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔,學(xué)校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠(yuǎn),但我們孩子不能就近上這所學(xué)校,而被告知要到,離家較遠(yuǎn)的學(xué)區(qū)小學(xué)東小學(xué)。

為了驗證孩子學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)近,20年4月23日,我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué)。沿著南二環(huán)&壽南路&長鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”,最終找到了這所學(xué)校,共歷時42分鐘。一路上,歷經(jīng)5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(后附詳圖),學(xué)校周圍沒有一條可直達(dá)家、校的公交路線。孩子若在這所小學(xué)上學(xué),家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送,并且中午飯后就得啟程。就我們自身條件而言,父母年事已高(戶籍也在本區(qū)派出所),承擔(dān)不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌,工作壓力十分之大,哪里有時間一天4個來回,往返8趟,花四五個鐘頭接送孩子?況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律,路上安全隱患又有這么多。

實事求是地講,我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學(xué)區(qū)&。

二、關(guān)于孩子的學(xué)區(qū)

經(jīng)過調(diào)查走訪,我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東小學(xué),主要是:

三是單位進(jìn)人少,家長經(jīng)過戶口遷移回避學(xué)區(qū)問題。近十余年來,單位幾乎沒有新增人員,適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟(jì)狀況好的,子女直接擇校上學(xué),差一點(diǎn)的將孩子戶口遷到直系親屬名下,回避了這一問題。因而學(xué)區(qū)問題長期無人提及。

三、孩子學(xué)區(qū)問題我們無法回避

20年5月,市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段“大班額”問題的通知》(市教基發(fā)20xx號)下發(fā)后,明確規(guī)定,學(xué)校不得跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)招生。沙小學(xué)雖然較近,但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在派出所,孩子戶口又無處可遷,學(xué)區(qū)成為我們實實在在真真切切的第一大難題。

四、學(xué)區(qū)也應(yīng)與時俱進(jìn)

兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的,更是國家和社會的?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》第5條規(guī)定:保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同職責(zé)。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定:國家和政府保障適齡兒童為適齡兒童民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。

為此,我們懇請趙局長及基教科同志,體恤孩子的實際情景,依據(jù)法律政策,給孩子

安排孩子到就近的小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作,方便生活,讓家長省心,孩子安心。

特提出本申請,望批準(zhǔn)為盼!

附:學(xué)校方位圖

此致

敬禮!

申請人:

日期:

日本入學(xué)申請書篇十九

尊敬的xxx:

我是工程造價四班的郭利帥,目前任學(xué)生會文藝部干事一職,我要競選的是學(xué)生會文藝部部長。

在文藝部任職的一年里,學(xué)生會這個群體和平臺教會了我許多許多。學(xué)生會是橋梁,它溝通著老師和學(xué)生,要求我們有橋梁般的鋼筋鐵骨;學(xué)生會是紐帶,它凝聚著著汗水與榮譽(yù),要求我們有紐帶般的堅韌柔情。在文藝部,我盡心盡力的完成學(xué)生會交給的每一項任務(wù),不求完美但求圓滿。

在這一年中,我在汗水和淚水的澆灌下,成長了太多。然而現(xiàn)在,我依然緊張,但是我知道,我可以憑借著這雙手去抓住這次的機(jī)會,這雙手應(yīng)該放在心里,沉浸在專注中。所以,當(dāng)繁瑣事物擁擠而來難以抉擇的時候,當(dāng)眼淚忍不住想要流下來的時候,當(dāng)辛勤付出卻沒有最好的效果的時候,我都會拍拍自己的`胸脯,說一聲:我會繼續(xù)努力!

甜的是合作的快樂。文藝部里的兄弟姐妹各個多才多藝,在部長們的帶領(lǐng)下,聚在一起就會靈感紛涌、魅力四射。當(dāng)迎新晚會和才藝大賽到來的時候,最忙的就是我們了??墒牵β祹Ыo我們的不是痛苦,而是充實和快樂。我記得我們一起啃著面包爭論節(jié)目的情形,記得我們在晚會圓滿結(jié)束后緊繃的神經(jīng)突然放松的閑適,記得我們在月色下回寢室時談?wù)撏頃c(diǎn)點(diǎn)滴滴的場景。這些情景,帶給我的快樂,就像永不褪色的照片深深烙印在我的心里。這份快樂,也是我今天義無反顧地要留在學(xué)生會,要競選學(xué)生會文藝部部長的動力!

苦像一杯咖啡,當(dāng)你細(xì)細(xì)品味的時候,那份香濃和細(xì)膩才會縈繞在你的舌尖。所以,我在文藝部這一年里,用自己的雙手,為自己釀了香醇的咖啡。

辣,有的人喜歡,有的人不喜歡。當(dāng)我照著鏡子,發(fā)現(xiàn)自己的青澀日漸消散,而時間也趁火打劫,想在我臉上刻下成長的印記。我開始喜歡上辣。我喜歡挑戰(zhàn)自己,哪怕最后失敗了,也終于體會到這份付出在舌尖的味蕾上,綻放出無悔的青春!

是的,這就是我充滿酸甜苦辣的文藝部生活,這就是我散文詩般的學(xué)生會生活。為了能讓兩年后,我的大學(xué)生活凝成一部小說,我愿意繼續(xù)的奮斗下去。

假如我當(dāng)上了文藝部部長,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),保持一直以來的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;我要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);我要像我的學(xué)長學(xué)姐一樣關(guān)心指導(dǎo)新一屆文藝部成員,使他們早日堪當(dāng)大任。

在學(xué)生會利益前,我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私,并且我部會積極配合學(xué)生會工作,努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。假如我未能當(dāng)選文藝部部長,說明我的水平還不夠,我也決不氣餒,一定繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)步!

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

我想,如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。我努力爭取這份責(zé)任,希望承擔(dān)這份責(zé)任,不是為了榮譽(yù)和名號,或浮華背后的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長,一起為我系的學(xué)生工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅實的力量,大學(xué)生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,與信任。

我期待你們的信任!

此致

敬禮!

姓名:xxx

20xx年x月x日

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