6.通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的方法和策略。在寫心得體會時，可以提供一些個人的感悟和思考，使文章更具個性和深度。接下來是一些心得體會范文，希望對大家寫作有所幫助。
九項惠民政策心得體會篇一
近年來，我國政府積極出臺一系列針對青年的惠民政策，旨在提升青年群體的發(fā)展環(huán)境和生活質量。這些政策不僅對個人成長有著重要意義，也對整個社會的發(fā)展起到了積極促進作用。我有幸親身感受到這些政策的實施，下面我將從就業(yè)創(chuàng)業(yè)、教育培訓、住房購買、醫(yī)療保健和娛樂文化五個方面，分享一些個人的心得體會。
首先，政府出臺的一系列就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策為青年創(chuàng)造了更多機遇。在目前就業(yè)市場競爭激烈的背景下，政府鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)、提供創(chuàng)業(yè)補貼，并提供稅收減免政策。這些政策促使了更多青年投身于創(chuàng)業(yè)的行列。我身邊就有不少同學利用政府提供的優(yōu)惠政策成功創(chuàng)業(yè)，不僅實現(xiàn)了個人價值，也為社會創(chuàng)造就業(yè)機會。
其次，教育培訓領域的一系列惠民政策為青年提供了更多發(fā)展機會。政府通過加大對高校的資金投入，提高教育質量，提供高質量的教育資源，幫助青年群體實現(xiàn)個人夢想。在我讀書的那幾年，我親身感受到了政府改善學校設施、提供更多獎學金和助學貸款的努力。這些措施不僅鼓勵著青年們踏實學習，也為他們提供了更多發(fā)展的機會。
第三，住房購買方面的惠民政策為青年提供了更多購房機會。政府通過增加土地供應、降低貸款利率等方式，刺激住房市場的發(fā)展，并且對低收入青年購房者給予了一定的補貼。這些政策讓越來越多的年輕人能夠通過自己的努力擁有一個屬于自己的溫暖家園。我本人也得益于政府的住房購買政策，實現(xiàn)了搬離父母的愿望，過上了獨立自主的生活。
此外，醫(yī)療保健方面的惠民政策也使得青年群體更加關注自身的健康。政府加大對基層醫(yī)療機構的投入，提升了基層醫(yī)療服務水平，通過建立分級診療制度，降低了看病的成本。我個人感受到，隨著惠民政策的實施，我能夠更加方便地選擇去基層醫(yī)療機構就診，享受到優(yōu)質的醫(yī)療服務。這不僅減輕了醫(yī)療費用的壓力，也提高了就醫(yī)的滿意度。
最后，娛樂文化方面的惠民政策為青年提供了更多豐富多樣的文化消費和娛樂選擇。政府加大對文化藝術的扶持，推動校園文藝活動的舉辦，提供更多的文化補貼。這些政策豐富了青年的文化生活，且促進了文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。我身邊不少朋友通過參與各類文化活動，提高了自身的審美修養(yǎng)，豐富了生活的內涵。
總的來說，政府出臺的一系列針對青年的惠民政策在很大程度上改善了青年群體的發(fā)展環(huán)境和生活質量。這些政策為我們提供了更多的機遇和選擇，讓我們有更大的發(fā)展空間。長期以來，青年一直被看作是國家的希望和未來，通過這些政策的實施，我們更加有信心、有動力去為國家的繁榮和發(fā)展作出貢獻。希望政府能夠繼續(xù)關注青年的需求，進一步加大對青年的支持力度，為青年的發(fā)展鋪平道路，讓更多的青年造福于國家的發(fā)展。
九項惠民政策心得體會篇二
自從新中國成立以來，廣大農(nóng)村和邊遠地區(qū)的發(fā)展一直受到政策和資源的限制。政府的“興邊惠民”政策是為了幫助那些發(fā)展落后的地區(qū)和人民實現(xiàn)平等、公正、可持續(xù)的社會發(fā)展，大力推進貧困地區(qū)的扶貧工作，實現(xiàn)“共同富裕”的目標。作為普通公民，我們也應該關注興邊惠民政策的實施，積極參與，并從中獲取心得和體會。
第二段：了解興邊惠民政策的背景和意義
興邊惠民政策是國家為了促進國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定和民族團結，以“對口援藏、援疆、援青”為核心，通過發(fā)展基礎設施、建立健全的社會保障體系和產(chǎn)業(yè)扶貧，提高貧困群眾的收入和生活質量，推動充分發(fā)展民族地區(qū)和邊疆地區(qū)的經(jīng)濟和社會生活的政策。
第三段：興邊惠民政策對貧困地區(qū)的影響及成效
興邊惠民政策的實施帶來了重大的社會和經(jīng)濟變化。例如，在過去，“三供一業(yè)”（供水、供氣、供電和商業(yè)服務）的設施建設和運營缺乏嚴格的標準和規(guī)定，對城市和農(nóng)村的發(fā)展都帶來了很大的困擾。但隨著興邊惠民政策的推進，許多基礎設施得到完善和優(yōu)化，人們的生活環(huán)境和質量都得到了極大地改善。此外，政府積極扶持和發(fā)展壯族、維吾爾族等少數(shù)民族和駐藏職工、雪域高原牧民等特殊群體的經(jīng)濟和生活狀況，有效促進了經(jīng)濟結構和社會和諧的發(fā)展。
第四段：對興邊惠民政策的看法和建議
考慮到當前我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展，興邊惠民政策在短時間內帶來了巨大的變化和成效。但是，我們必須看到，興邊惠民政策仍然存在一些問題和挑戰(zhàn)。例如，當前政策的宣傳和推廣工作還不夠充分，許多貧困地區(qū)的基礎設施建設和人民的生活質量仍然無法達到標準。因此，對于興邊惠民政策，我們希望政府可以進一步加強宣傳和推廣工作，同時加強各地建設、管理和維護工作，加快投資和實施速度，讓這些項目和資源真正地惠及于人民。
第五段：總結
總之，興邊惠民政策是一個反映我國現(xiàn)代化進程的過程和里程碑。作為公民，我們應該深入了解政策的實施和成效，積極參與，更好地發(fā)揮我們的社會責任和效益。我們也應該注意，作為國家重大政策，興邊惠民政策的實施不是一蹴而就的，需要政府和社會各方的共同努力。我們相信，在政府和人民群眾的共同努力下，興邊惠民政策會更為完善和健全，更加貼近人民群眾，更好地促進國家和人民的發(fā)展。
九項惠民政策心得體會篇三
隨著社會的不斷進步和發(fā)展，政府一直致力于制定和執(zhí)行各種各樣的惠民生政策。這些政策旨在改善民生，提高人民的生活品質。這一方面體現(xiàn)了政府的關心與關愛，另一方面也展示了政府的責任與擔當。作為普通民眾的一員，我從中深切體會到這些惠民生政策的重要性和意義。本文將以五段式的形式，結合自身經(jīng)歷，探討對這些政策的心得體會。
第一段：政策對普通民眾的實質幫助
政府實施的惠民生政策在我生活中起到了實實在在的幫助。比如，我所居住的社區(qū)開展了“居家養(yǎng)老服務”，為老年人提供吃飯、洗澡、理發(fā)等一系列生活照料服務。這讓那些生活無法自理、無法獨立完成日常生活的老人能夠在自己熟悉的環(huán)境中安度晚年。另外，政府還出臺了一系列促進就業(yè)的政策，比如鼓勵大學生到基層就業(yè)、提供創(chuàng)業(yè)擔保貸款等。這為我們這些即將畢業(yè)的大學生提供了更多的就業(yè)機會和創(chuàng)業(yè)的條件，有助于我們更好地融入社會。
第二段：政策對經(jīng)濟發(fā)展的推動力
惠民生政策不僅對個人有利，也對整個社會的繁榮與穩(wěn)定有著重要影響。政府采取的一系列促進經(jīng)濟發(fā)展的政策，如減稅降費、扶持小微企業(yè)等，為企業(yè)提供了更多的發(fā)展機遇和優(yōu)惠待遇，促進了產(chǎn)業(yè)升級，增加了就業(yè)機會，推動了經(jīng)濟的發(fā)展。另外，政府還積極開展社會保障和醫(yī)療保險制度建設，為人民提供保障，減少了社會不穩(wěn)定因素，有助于社會和諧與進步。
第三段：政策實施過程中的問題與挑戰(zhàn)
盡管惠民生政策在我國得到了廣泛的實施與推廣，但我們也應該清醒地認識到政策實施中存在的問題與挑戰(zhàn)。例如，在某些地區(qū)，政策執(zhí)行不到位、缺乏公平性，導致一些人得不到應有的惠民福利；還有一些政策過于注重短期利益，而忽視了長遠的可持續(xù)發(fā)展。此外，一些政策的宣傳和推廣不夠到位，導致大多數(shù)人對政策內容了解不足。因此，政府在制定和實施政策時，需要更加重視公平性、可持續(xù)性和宣傳普及工作，以確保政策能夠更好地造福于民。
第四段：個人對惠民生政策的貢獻與奉獻
作為廣大公民的一員，我們也有責任積極投身到惠民生政策的實施中去?？梢酝ㄟ^提高自身的素質和能力，為社會做出更大的貢獻。例如，我可以參與志愿者服務，關愛社區(qū)長者，并向他們普及一些有關政策的知識；我還可以加入社區(qū)議事會，參與社區(qū)事務的決策。此外，我們也可以通過持續(xù)學習和提升自己的專業(yè)技能，不斷推動自己在職場中的發(fā)展，為社會和家庭創(chuàng)造更多的財富。
第五段：總結與展望
惠民生政策是社會進步和發(fā)展的反映，是政府責任和擔當?shù)捏w現(xiàn)。它將直接關系到每一個公民的切身利益和幸福感，對于推動社會的進步和發(fā)展具有不可忽視的作用。然而，惠民生政策的實施中還存在諸多問題和挑戰(zhàn)，需要政府和全社會的共同努力。我們作為普通公民，也有責任積極參與到惠民生政策的實施中去，為社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。相信通過不斷改進和努力，惠民生政策必將為社會帶來更多福祉，推動國家更好地實現(xiàn)全面小康的目標。
九項惠民政策心得體會篇四
隨著中國發(fā)展的步伐加快，十項惠民政策的出臺為廣大人民群眾帶來了實實在在的好處。這其中包括就業(yè)扶持、社保優(yōu)惠、醫(yī)療保障、教育補貼、住房保障等多個方面。作為一名普通的公民，我深感這些政策的重要性，因此我在實際生活中經(jīng)歷到了許多這些政策的好處，有了不少的心得體會。以下將就此為主題，寫一篇1200字的關于“十項惠民政策的心得體會”的連貫的五段式文章。
第一段，引言——十項惠民政策的背景和意義
隨著中國社會的發(fā)展，特別是改革開放以來的40多年里，中國已經(jīng)取得了顯著的經(jīng)濟發(fā)展和科技進步，但是這并不意味著人民的生活就相對地得到了改善。實際上，由于經(jīng)濟高速發(fā)展的帶來了洛陽紙貴的物價上漲與生活成本的高速增長，很多人依然處于貧困狀態(tài)中，面臨就業(yè)、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等方面的壓力。為了改善人民生活，中國政府開始出臺十項惠民政策，這為廣大人民群眾帶來了諸多實惠，如就業(yè)扶持、社保優(yōu)惠、醫(yī)療保障、教育補貼、住房保障等多個方面，這些政策的出臺對于我個人說服重大的意義。
第二段，就業(yè)扶持——讓企業(yè)和個人雙雙受益
就業(yè)扶持政策是當前中國經(jīng)濟發(fā)展中的重要環(huán)節(jié)。作為惠及廣大民眾的一項政策，就業(yè)扶持的實施不僅能為社會提供更多的就業(yè)機會，還能夠加強國家的勞動力資源儲備。在我自身的經(jīng)歷中，這一政策幫助我在創(chuàng)業(yè)初期減輕了很大的負擔，同時，也促使我更有動力和意愿為企業(yè)發(fā)展而努力奮斗。
第三段，社保優(yōu)惠——因病致貧時代的終結
社保優(yōu)惠政策是為了改善我國勞動力的醫(yī)療保障制度而出臺的。在過去，由于國家的醫(yī)保制度并不完善，許多因病致貧的情況得到了充分的體現(xiàn)。優(yōu)惠政策的出臺，讓廣大市民的就醫(yī)負擔降低，一些附加治療和康護的費用也得以減輕。對于我個人而言，這一政策不僅給我人身安全帶來了保障，同時也在成本上為企業(yè)的發(fā)展增加了更多的優(yōu)勢。
第四段，教育補貼——變更富傳票的信仰，改變自己人生
教育是理解社會和推動個人發(fā)展的關鍵因素，教育補貼政策是為了更好地建設中國人才強國而制定出來的政策。這一政策能夠為處于教育較劣的條件中的廣大市民提供平等的教育機會，為優(yōu)秀學生提供更加豐厚的獎學金提供更多的機會，為我國建設人才強國提供了有力的保障。同時，教育補貼政策已經(jīng)幫助我和許多其他家庭的孩子，起步步入了更高一層的規(guī)劃層面，從而為我們自己的前途和未來打下了更為牢固的基礎。
第五段，結論——感謝黨領導，感恩政策雙重優(yōu)惠
總結來看，十項惠民政策的出臺帶給了廣大人民群眾實實在在的好處，這些好處包括就業(yè)扶持、社保優(yōu)惠、醫(yī)療保障、教育補貼、住房保障等多個方面，不僅不斷化解民不聊生的狀況，同時也扶持了中國的發(fā)展。在此，我們應該感謝黨的指引與領導，感激這些切實惠民的政策，讓我們一起共同感受到了國家憂民的具體措施與切實落實。讓我們注意到，樂觀向前看待國計民生發(fā)展的前景，為更加美好的未來而不斷奮斗。
九項惠民政策心得體會篇五
近年來，國家出臺了一系列青年惠民政策，旨在推動青年發(fā)展，解決青年就業(yè)等問題。我作為一名青年，深深感受到了這些政策的好處和實用性。通過參與相關活動和了解這些政策的內容，我對青年惠民政策有了更深刻的認識和體會。在這篇文章中，我將分享我對青年惠民政策的心得體會。
首先，我們應該認識到青年惠民政策對于促進青年就業(yè)起到了積極的作用。在之前，許多大學畢業(yè)生面臨就業(yè)難的問題，但現(xiàn)在國家出臺了一系列的政策來刺激就業(yè)。例如，大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策為有意愿創(chuàng)業(yè)的大學生提供了貸款、場地和技術支持等方面的扶持；高校畢業(yè)生就業(yè)見習政策鼓勵企業(yè)為畢業(yè)生提供見習機會，并提供相應的補貼等。這些政策不僅為青年提供了充分的就業(yè)機會，也鼓勵和支持他們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為國家的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。
其次，青年惠民政策還關注和支持青年的教育發(fā)展。教育是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，國家對于青年的教育發(fā)展給予了重視。一方面，國家加大了對高校教育的投入，提高了教育質量，為青年提供了更好的學習環(huán)境和條件。另一方面，國家還出臺了一系列的職業(yè)教育政策，鼓勵青年參與技能培訓，并提供相應的補貼和獎勵。這些政策為青年的教育發(fā)展提供了更多的機會和選擇，使他們能夠更好地適應社會的發(fā)展需求。
青年惠民政策還進一步提高了青年的生活水平和福利待遇。隨著經(jīng)濟發(fā)展的不斷壯大，國家逐漸增加對青年的福利保障。例如，購房政策給予青年優(yōu)惠的購房政策，讓更多的青年有了自己的安居之所。此外，國家還對青年提供了多層次的社會保險，如養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等。這些政策的出臺，不僅提高了青年的生活水平，也增強了他們的安全感和獲得感。
然而，青年惠民政策仍然存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先，政策的宣傳推廣工作還不夠到位，導致一些青年對青年惠民政策了解不夠深入。其次，一些政策的執(zhí)行效果還有待進一步提升，有些政策并沒有完全解決青年的實際需求。此外，一些政策的執(zhí)行力度不夠，導致效果不佳。對于這些問題和挑戰(zhàn)，我們期待國家能夠進一步關注和改進，使青年惠民政策更加符合青年的實際需求，并取得更好的效果。
綜上所述，青年惠民政策對于青年的發(fā)展和成長起到了積極的作用。通過這些政策的推動，青年得到了更多的就業(yè)機會，教育水平得到了提高，生活水平和福利待遇也有了明顯的改善。然而，政策的宣傳推廣、執(zhí)行效果和力度等方面還亟待改進。我相信，隨著國家對青年的關注和支持不斷加大，青年的發(fā)展將會迎來更加美好的未來。
九項惠民政策心得體會篇六
隨著中國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，惠及廣大民眾的惠民政策也日漸增多。近年來，我國推出了一系列惠及民生的政策，這些政策不僅改善了人民的生活品質，也提升了社會的整體福祉。在此，我將分享我對惠民生政策的一些心得體會，希望能夠引起更多人的關注和思考。
首先，惠民生政策的出臺體現(xiàn)出了國家對民生問題的高度重視。近年來，中國政府不斷加大對教育、醫(yī)療、社保等領域的投入，以滿足人民對美好生活的向往。例如，全面取消農(nóng)村義務教育階段學生的學雜費，降低了農(nóng)村家庭教育負擔，讓更多貧困家庭的孩子有機會接受優(yōu)質教育。此外，醫(yī)療領域的“兩癌”救助政策、社保制度的不斷完善，也為廣大民眾提供了更加全面的保障。這些政策的出臺，體現(xiàn)了國家的人民至上、發(fā)展第一的理念，充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的初心和使命。
其次，惠民生政策的實施取得了顯著成效，使民眾普遍受益。經(jīng)過多年的努力，中國的教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。全面取消農(nóng)村義務教育階段學生的學雜費，讓更多貧困家庭的孩子能夠接受教育，為其未來的發(fā)展奠定了堅實基礎。此外，農(nóng)村的“電力扶貧”、“光伏扶貧”等政策也極大地改善了農(nóng)村地區(qū)的電力設施和人民生活水平。在醫(yī)療領域，通過“兩癌”救助政策，讓更多患有乳腺癌和子宮頸癌的患者能夠享受到醫(yī)療救助，減輕了他們的負擔，也給他們帶來了新的希望?；菝裆叩膶嵤┏尚Р粌H提升了民眾的生活水平，也為其創(chuàng)造了更多的發(fā)展機會。
此外，惠民生政策的出臺也推動了社會的公平正義。惠民生政策的核心是提供社會保障，減少社會的弱勢群體。政府通過落實教育、醫(yī)療、社保等領域的政策，努力縮小城鄉(xiāng)、富貧、教育、醫(yī)療等方面的差距，實現(xiàn)社會的公平正義。特別是針對貧困地區(qū)和貧困群體的扶貧政策，在改善他們的生活條件的同時，也增強了社會的凝聚力。通過政府的幫助，貧困地區(qū)正在逐步走上致富奔康的道路，這不僅改變了他們的生活，也提升了整個國家的發(fā)展水平。
然而，惠民生政策在實施過程中也暴露出一些問題和挑戰(zhàn)。首先是政策的落地難題。由于我國地域廣大、經(jīng)濟發(fā)展不平衡，政策的貫徹落實面臨著不少困難。有些地方對政策了解不夠深入，執(zhí)行不到位，導致政策效果不顯著。其次是政策適用范圍的局限性。有些政策只針對特定的群體，限制了其普及效果。再次，政策的利益分配問題也是一個難題。政府需要綜合考慮各方面因素，確保政策的公平合理，避免出現(xiàn)利益不均等現(xiàn)象。
總體來說，惠民生政策是我國發(fā)展進步的標志之一，它對改善民眾的生活質量、推動社會的公平正義起到了積極的作用。然而，在推進惠民生政策的過程中，政府和社會各方面還需要共同努力，以解決實施中的問題和挑戰(zhàn)，進一步提高政策的效果和人民的獲得感。我們相信，在中國共產(chǎn)黨的堅強領導下，惠民生政策將為我們創(chuàng)造更加美好的未來。
九項惠民政策心得體會篇七
興邊惠民政策是為了加強祖國邊境地區(qū)發(fā)展而推出的一系列政策和措施。隨著興邊惠民政策不斷落實，我有幸感受到了生活和工作環(huán)境的改善，也更深刻地理解了興邊惠民政策的深刻含義。在此分享我的心得體會。
第二段：政策對經(jīng)濟的促進
興邊惠民政策可以促進當?shù)亟?jīng)濟的快速發(fā)展。政策把重點放在基礎設施建設、知識創(chuàng)新和人才引進等方面，為區(qū)域經(jīng)濟帶來了前所未有的發(fā)展機遇。通過投資興邊惠民，人民的就業(yè)、收入和生活水平都得到了實質性的提高。
第三段：政策對人民生活的改善
通過興邊惠民政策，不僅經(jīng)濟得到了促進，而且對人民生活的改善也非常顯著。為了滿足人們的基本需求，政府出臺了一系列社會福利政策，如居民醫(yī)保、教育資助等，大大提高了人民的生活水平。此外，政府還出臺了“善舉邊疆行動計劃”等公益活動，利用慈善力量為社會公益事業(yè)做出了貢獻。
第四段：政策對文化的促進
興邊惠民政策也為當?shù)匚幕膫鞒泻桶l(fā)展提供了有力保障。政府通過建設文化設施，如圖書館、博物館、文化中心等，提高了文化服務水平。同時，政府還出臺了一些創(chuàng)新型的文化項目，如文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、旅游文化等，推動了當?shù)氐奈幕聵I(yè)的發(fā)展。這些政策為當?shù)孛癖姷奈幕顜砹藷o限的活力。
第五段：結論
總之，興邊惠民政策是當代中國先進文化的重要組成部分。政策的持續(xù)推進和落實，為推動邊疆地區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展帶來了巨大的動力和機遇。政府應不斷完善政策，以更好地服務人民和邊疆地區(qū)的發(fā)展需求，以期為實現(xiàn)中華民族的偉大復興提供有力的支持。
九項惠民政策心得體會篇八
一、水利惠民政策
1、支持農(nóng)村飲水安全工程建設：到2013年，全面解決規(guī)劃內的4.13萬人飲水安全，“十二五”期間基本解決新增農(nóng)村飲水不安全人口的飲水問題。其中，2011年國家、自治區(qū)向澤普縣投入專項資金1425.8萬元，改擴建農(nóng)村自來水管道459.63公里，解決農(nóng)村2.43萬人的飲水安全問題。2012年國家、自治區(qū)將投入專項資金825萬元，改擴建農(nóng)村自來水管道321公里，可解決農(nóng)村1.37萬人的飲水安全問題。利用上海對口援助資金340.76萬元，解決8915戶農(nóng)村居民自來水入戶問題。
2、農(nóng)村飲水工程用電實施優(yōu)惠電價：執(zhí)行農(nóng)業(yè)灌排電價0.36元/度。
3、支持高效節(jié)水工程建設補貼政策：從2010年起，自治區(qū)財政對新建的高效節(jié)水灌溉農(nóng)業(yè)補貼標準從100元/畝提高到200元/畝。
4、小型農(nóng)田水利重點縣建設：2012年中央投資800萬元、自治區(qū)財政投資500萬元，用于澤普縣小型農(nóng)田水利工程建設。改造末級渠道23公里，更新改造機電井9眼，新增高效節(jié)水3萬畝，5、防洪工程建設：2012年國家、自治區(qū)將為我縣投資2996萬元，在葉爾羌河亞斯墩下段新建1.7公里永久性防洪工程建設。
6、支持水利建設：地委、行署《關于加快水利改革發(fā)展的實施意見》（喀黨發(fā)[2011]17號）文件規(guī)定：從地縣財政一般預算收入每年新增部分提取5%納入水利建設基金管理，專項用于病險水庫除險加固、水資源配置工程、重點水土流失防治工程、農(nóng)村飲水和灌區(qū)節(jié)水改造工程建設，水利工程維修養(yǎng)護和更新改造、防汛應急度汛。從土地轉讓受益中提取10%作為農(nóng)田水利建設資金，專項用于小型農(nóng)田水利、田間工程建和以及農(nóng)田水利設施日常維護。
二、農(nóng)業(yè)相關惠民政策
1、農(nóng)資綜合補貼政策：每畝小麥補貼88元。
2、良種補貼政策：（1）小麥良種補貼政策：每畝15元；（2）玉米良種補貼政策：每畝10元；（3）棉花種子補貼政策：每畝15元；（4）水稻良種補貼政策：每畝15元。
三、農(nóng)業(yè)機械惠民政策
享受補貼的對象為納入實施范圍并符合補貼條件的農(nóng)牧漁民、農(nóng)場（林場）職工、直接從事農(nóng)機作業(yè)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織。對于已經(jīng)報廢老舊農(nóng)機并取得拆解回收證明的農(nóng)民，可優(yōu)先補貼。補貼機具種類包括：耕整地機械、種植施肥機械、田間管理機械、收獲機械、收獲后處理機械、農(nóng)產(chǎn)品初加工機械、排灌機械、畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖機械、動力機械、農(nóng)田基本建設機械、設施農(nóng)業(yè)設備和其他機械等12 大類46 個小類180個品目機具。手扶拖拉機、微耕機僅限在血防區(qū)和丘陵山區(qū)補貼。玉米小麥兩用收割機作為小麥聯(lián)合收割機和單獨的玉米收割割臺分別補貼。除12大類46個小類180個品目外，各地可以在12 大類內自行增加不超過30 個品目的其他機具列入中央資金補貼范圍。背負式小麥聯(lián)合收割機、皮帶傳動輪式拖拉機、運輸機械、裝載機、農(nóng)用航空器、內燃機、燃油發(fā)電機組、風力設備、水力設備、太陽能設備、包裝機械、牽引機械、設施農(nóng)業(yè)的土建部分（指用泥土、磚瓦、砂石料、鋼筋混凝土等建筑材料修砌的溫室大棚地基、墻體等）及黃淮海地區(qū)玉米籽粒聯(lián)合收割機不列入中央資金補貼范圍。
年農(nóng)機購置補貼的標準：中央財政農(nóng)機購置補貼資金實行定額補貼，即同一種類、同一檔次農(nóng)業(yè)機械在省域內實行統(tǒng)一的補貼標準。定額補貼按不超過本?。▍^(qū)、市、兵團、農(nóng)墾）市場平均價格30%測算，單機補貼限額不超過5萬元。通用類農(nóng)機產(chǎn)品補貼額由農(nóng)業(yè)部統(tǒng)一確定，非通用類農(nóng)機產(chǎn)品補貼額由各省（區(qū)、市、兵團、農(nóng)墾）自行確定。
100馬力以上大型拖拉機、高性能青飼料收獲機、大型免耕播種機、擠奶機械、大型聯(lián)合收割機、水稻大型浸種催芽程控設備、烘干機單機補貼限額可提高到12萬元；大型棉花采摘機、甘蔗收獲機、200馬力以上拖拉機單機補貼額可提高到20萬元。不允許對省內外企業(yè)生產(chǎn)的同類產(chǎn)品實行差別對待。
（二）根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)2011年農(nóng)業(yè)機械購置補貼實施方案》，2011年各地補貼重點要向重點產(chǎn)業(yè)、關鍵環(huán)節(jié)、先進機械裝備傾斜，各縣（市）對動力機械的補貼總額原則上不超過補貼資金總額的60%。補貼產(chǎn)品目錄共有12大類49小類近200個品目的機具納入中央財政補貼范圍。根據(jù)農(nóng)業(yè)部規(guī)定，背負式小麥聯(lián)合收割機、皮帶傳動輪式拖拉機、運輸機械、裝載機、農(nóng)用航空器、內燃機、燃油發(fā)電機組、風力設備、水力設備、太陽能設備、包裝機械、牽引機械、設施農(nóng)業(yè)土建部分（指用泥土、磚瓦、砂石料、鋼筋混凝土等建筑材料修砌的溫室大棚地基、墻體等）暫不列入補貼范圍。
2011年農(nóng)機購置補貼資金繼續(xù)實行定額補貼，即同一種類、同一規(guī)格農(nóng)業(yè)機械在自治區(qū)范圍內實行統(tǒng)一補貼標準。
補貼對象優(yōu)選條件是：申請購買機具符合本地農(nóng)機購置補貼方案中計劃重點補貼的機具種類的申請人；在申請購買相同機具種類的基礎上，直接從事農(nóng)機作業(yè)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營合作組織和農(nóng)機大戶、種植大戶優(yōu)先考慮。已按要求辦理機具報廢的農(nóng)機戶優(yōu)先考慮。申請人員的條件相同或不易認定時，按照公平、公正和公開的原則，采取公開搖號等農(nóng)民易于接受的方式確定。
（三）澤普縣2011年農(nóng)機購置補貼重點
2011年給我縣分配850萬元。第一批400萬元，第二批資金450萬元。我縣第二批資金補貼重點要向畜牧養(yǎng)殖業(yè)、林果業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品初加工、設施農(nóng)業(yè)等重點產(chǎn)業(yè)和關鍵環(huán)節(jié)傾斜，動力機械（拖拉機）重點向報廢更新的拖拉機傾斜。
四、林業(yè)惠民政策
（一）退耕還林條例
退耕土地還林的第一年，該補助糧食可以分兩次兌付，每次兌付的數(shù)量由省、自治區(qū)、直轄市人民政府確定。
從退耕土地還林第二年起，在規(guī)定的補助期限內，縣級人民政府應當組織有關部門和單位及時向持有驗收合格證明的退耕還林者一次兌付該補助糧食。
集中采購種苗的，退耕還林驗收合格后，種苗采購單位應當與退耕還林者結算種苗造林補助費。
退耕土地還林后，在規(guī)定的補助期限內，縣級人民政府應當組織有關部門及時向持有驗收合格證明的退耕還林者一次付清該生活補助費。
（二）根據(jù)《關于開展2011年林木良種補貼試點工作的意見》，國家對種子園、種質資源庫每畝分別補貼600元，采穗圃每畝補貼300元，母樹林、試驗林每畝分別補貼100元。對油茶、核桃、油橄欖每株良種苗木平均補貼0.5元，其他樹種每株良種苗木平均補貼0.2元。
（三）根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)林業(yè)貸款中央財政貼息資金管理實施細則》，貼息對象與貼息范圍：
（一）林業(yè)龍頭企業(yè)以公司帶基地、基地連農(nóng)戶的經(jīng)營形式，立足于當?shù)亓謽I(yè)資源開發(fā)、帶動林區(qū)、沙區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)以及林產(chǎn)品加工業(yè)和林果保鮮類貸款項目。
（二）各類經(jīng)濟實體營造的具有一定規(guī)模、集中連片的工業(yè)原料林、木本油料經(jīng)濟林以及有利于改善區(qū)域生態(tài)環(huán)境的防護林和經(jīng)濟林等種植業(yè)貸款項目。
（三）國有林場（苗圃）、集體林場（苗圃）、國有森工企業(yè)為保護森林資源，緩解經(jīng)濟壓力開展的多種經(jīng)營貸款項目，以及自然保護區(qū)和森林公園開展的森林生態(tài)旅游項目。
（四）農(nóng)戶和林業(yè)職工個人從事的營造林、林業(yè)資源開發(fā)（種植）貸款以及林產(chǎn)品加工業(yè)貸款項目。
申請林業(yè)貼息貸款項目的單位（個人）應具備的條件：
1、具有法人資格，獨立經(jīng)營；
2、資產(chǎn)負債率小于70%；
3、自有資金率大于30%；
4、盈利企業(yè)；
5、有較強的籌資能力和還款能力。
6、申報小額貸款的農(nóng)戶和林業(yè)職工需有所屬地鄉(xiāng)級（含鄉(xiāng)級）以上林業(yè)部門出具的身份證明。
貼息率和貼息期限：中央財政年貼息率為3%。林業(yè)貸款期限3年以上（含3年）的，貼息期限為3年；林業(yè)貸款期限不足3年的，按實際貸款期限貼息。對農(nóng)戶和林業(yè)職工個人營造的防風治沙林和經(jīng)濟林等小額貸款，適當延長貼息期限。貸款期限5年以上（含5年）的，貼息期限為5年；貸款期限不足5年的，按實際貸款期限貼息。農(nóng)戶和林業(yè)職工個人小額貸款是指在貼息內（上年10月1日至當年9月30日，下同）貸款累計金額小于30萬元（含30萬元）的營造林貸款。
貼息資金采取分年據(jù)實貼息的辦法。對貼息內貸款期限1年以上（含1年）的林業(yè)貸款，按全年計算貼息；對貼息內貸款期限不足1年的林業(yè)貸款，按貸款實際月數(shù)計算貼息。
五、畜牧惠農(nóng)政策
（一）澤政發(fā)[2010]48號：《澤普縣牛、羊、家禽產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)惠政策》 專業(yè)戶標準:
畜牧業(yè)專業(yè)戶棚圈建設和養(yǎng)殖規(guī)模具備條件，但資金短缺的，由本人提出申請，由縣人民政府協(xié)調金融部門經(jīng)現(xiàn)場評估認定按正規(guī)借貸手續(xù)可解決短期或中長期貸款，貸款金額為發(fā)展戶2-3萬元，中等戶3-10萬元，大戶10-20萬元，特大戶20-30萬元，實行戶貸戶結，按期還清，利息由財政補貼。貼息比例為：發(fā)展戶和中等戶第一年100%，第二年80%，第三年50%。大戶和特大戶連續(xù)三年100%貼息，養(yǎng)殖頭數(shù)在初定的基礎上只能增加，不能減少，每年將不定期進行檢查確認，一年不少于6次。還貸方式為分期分批償還，養(yǎng)殖戶第一年不還本金，第40%的本金，第三年末還60%的本金（利息由縣財政按貸款總額和貼息比例分三年于每年年底前向縣農(nóng)村信用社撥付清楚，第二、第三年貼息差額由農(nóng)民自負）。
畜牧業(yè)專業(yè)戶在統(tǒng)一規(guī)劃的集中養(yǎng)殖基地投資建場并開展規(guī)?；?、標準化養(yǎng)殖工作，在圈舍建設投資方面由養(yǎng)殖戶和政府各投資50%。所有圈舍必須使用統(tǒng)一的圖紙、戶型、標準，建筑結構必須是磚混鋼架結構。
在統(tǒng)一規(guī)劃的集中養(yǎng)殖基地，對購進優(yōu)良能繁母畜或種畜禽的給予補助。但品種必須是經(jīng)畜牧部門推薦、具備種畜禽經(jīng)營資質、免疫合格的優(yōu)良品種。
在享受國家農(nóng)機補貼資金政策的基礎上，若養(yǎng)殖戶需購進的農(nóng)牧業(yè)機械名錄不在國家農(nóng)機補貼范圍內，由養(yǎng)殖戶提出申請，政府統(tǒng)一采購，并由政府給予30%的補貼。在養(yǎng)殖基地發(fā)展養(yǎng)殖的，新購進的配合飼料加工機安裝并投入使用后，每臺由縣財政補貼3000元。同時在12個新農(nóng)村建設示范村中由各類項目資金、村集體資金等修建的標準化畜禽棚圈，若農(nóng)民愿意大規(guī)?；I集資金發(fā)展畜禽養(yǎng)殖的，可給予適當免除租賃費的優(yōu)惠。
畜牧業(yè)大戶、特大戶可享受免除1個勞力三年義務工的待遇。缺少的飼草料可由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）協(xié)調，從無畜戶或養(yǎng)殖數(shù)量較少的農(nóng)戶中收購解決。
糧食部門應允許畜牧業(yè)專業(yè)戶持優(yōu)惠證在本縣糧食交易市場根據(jù)養(yǎng)殖數(shù)量和飼養(yǎng)需求量購買玉米等飼料。
以養(yǎng)殖小區(qū)為單位新組建的農(nóng)民合作經(jīng)濟組織或養(yǎng)殖協(xié)會，按照“制度健全、管理規(guī)范、運轉正常、成效顯著”的原則，把養(yǎng)殖小區(qū)建成大中型養(yǎng)殖場，逐步實行企業(yè)化管理的，給予該組織或協(xié)會10000元的補助獎勵。并可在固定地點成立畜禽產(chǎn)品購銷網(wǎng)點。除房租、水電費用以外，享受同等優(yōu)惠待遇。
按國家標準飼養(yǎng)奶牛、種畜或發(fā)展特色養(yǎng)殖的養(yǎng)殖戶，全面享受國家的相關優(yōu)惠政策。按照規(guī)模越大，政策越優(yōu)惠的原則。凡定為畜牧業(yè)育肥兼屠宰的專業(yè)戶，并在統(tǒng)一規(guī)劃的養(yǎng)殖小區(qū)內修建青貯窖的，補助費用和標準按下表規(guī)定執(zhí)行。
生豬養(yǎng)殖專業(yè)戶棚圈建設和養(yǎng)殖規(guī)模具備條件，但資金短缺的，由本人提出申請，由縣人民政府協(xié)調金融部門經(jīng)現(xiàn)場評估認定按正規(guī)借貸手續(xù)可解決短期或中長期貸款，貸款數(shù)額發(fā)展戶3-5萬元，中等戶5-10萬元，大戶10-20萬元，特大戶20-30萬元，實行戶貸戶結，按期還清，利息由財政補貼。貼息比例為：發(fā)展戶和中等戶第一年100%，第二年80%，第三年50%。大戶和特大戶連續(xù)三年100%貼息，養(yǎng)殖頭數(shù)在初定的基礎上只能增加，不能減少，每年將不定期進行不少于6次檢查確認。但專項貸款采取抵押和擔保的方式，貸款必須?？顚Ｓ?，嚴禁作為其他用途。還貸方式為分期分批償還，養(yǎng)殖戶第一年不還本金，第二年還40%的本金，第三年末還60%的本金（利息由縣財政按貸款總額和貼息比例分三年于每年年底前向縣農(nóng)村信用社撥付清楚，第二、第三年貼息差額由農(nóng)民自負）。
標準化養(yǎng)殖工作，在圈舍建設投資方面由養(yǎng)殖戶和政府各投資50%。所有圈舍必須使用統(tǒng)一的圖紙、戶型、標準，建筑結構必須是磚混鋼架結構。
在統(tǒng)一規(guī)劃的集中養(yǎng)殖基地，于2010年7月20日-2012年7月20日期間，對購進能繁母豬或優(yōu)良種豬的由政府給予補助。凡在養(yǎng)殖基地集中飼養(yǎng)的，購進一頭能繁母豬享受補貼500元，但品種必須是經(jīng)畜牧部門推薦、具備種畜禽經(jīng)營資質、免疫合格的優(yōu)良品種。在農(nóng)戶區(qū)散養(yǎng)的享受300元的補貼。
在享受國家農(nóng)機補貼資金政策的基礎上，若生豬養(yǎng)殖戶需購進的農(nóng)牧業(yè)機械名錄不在國家農(nóng)機補貼范圍內，由養(yǎng)殖戶提出申請，政府統(tǒng)一采購，并由政府給予30%的補貼。在養(yǎng)殖基地發(fā)展生豬養(yǎng)殖的，新購進的配合飼料加工機安裝并投入使用后，每臺由縣財政補貼3000元。糧食部門允許生豬養(yǎng)殖專業(yè)戶持優(yōu)惠證在本縣糧食交易市場根據(jù)養(yǎng)殖數(shù)量和飼養(yǎng)需求量購買玉米等飼料。
以生豬養(yǎng)殖小區(qū)為單位新組建的農(nóng)民合作經(jīng)濟組織或養(yǎng)殖協(xié)會，按照“制度健全、管理規(guī)范、運轉正常、成效顯著”的原則，把養(yǎng)殖小區(qū)建成大中型養(yǎng)殖場，逐步實行企業(yè)化管理的，給予該組織或協(xié)會10000元的補助獎勵。并可在固定地點成立畜產(chǎn)品購銷網(wǎng)點。除房租、水電費用以外，享受同等優(yōu)惠待遇。
按國家標準養(yǎng)殖生豬的養(yǎng)殖戶，全面享受國家在能繁母豬補貼、保險等方面的優(yōu)惠政策。生豬養(yǎng)殖業(yè)形成規(guī)?；?、標準化發(fā)展格局后，將在基地產(chǎn)品質量認證、價格保護、產(chǎn)品銷售等方面采取有力措施，逐步建立肉類出口外銷儲備庫，形成有機銜接，保證養(yǎng)殖戶利益。
五、家電下鄉(xiāng)有關政策
根據(jù)新政辦發(fā)〔2009〕19號《關于轉發(fā)自治區(qū)經(jīng)貿委財政廳新疆維吾爾自治區(qū)家電下鄉(xiāng)工作實施方案的通知》精神，從2009年2月1日至2013年1月31日，農(nóng)牧民在指定銷售網(wǎng)點購買規(guī)定數(shù)量的家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品，均可享受補貼。納入補貼范圍的產(chǎn)品包括彩電、冰箱（含冰柜）、手機、洗衣機四類，最高限價分別為彩電2000元、冰箱（含冰柜）2500元、手機1000元、洗衣機2000元。具體品牌、規(guī)格以商務部、財政部招標公告為準。今后，將根據(jù)農(nóng)民需求情況，對家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品進行適當補充和調整。
具有我區(qū)農(nóng)業(yè)戶籍的農(nóng)村居民在家電下鄉(xiāng)推廣時間內，在指定銷售網(wǎng)點購買規(guī)定的家電產(chǎn)品，國家財政比照出口退稅率，按產(chǎn)品銷售價格的13%直接補貼農(nóng)牧民消費者。補貼資金由中央財政負擔。每戶每類產(chǎn)品限購1臺(件)。
第二部分 社會事務惠民政策
一、教育
1、按照《關于做好我區(qū)農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃工作的通知》（喀教傳發(fā)【2011】380號）文件要求：對全縣義務教育階段學生進行補助（小學14959人，初中8451人）每生每天補助3元，每年200天。
100%，資助標準為每生每年1500元，具體標準由各地結合實際在1000元—3000元范圍內確定，可分為2—3檔。
3、按照《關于下達2011年家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金通知》（喀地財教字【2011】22號）文件要求：農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難學生，小學每生每學年寄宿生生活費達到1000元、初中達到1250元、特教生達到1500元。
4、按照《關于下達2011年少數(shù)民族學期“雙語”教育保障經(jīng)費的通知》（喀地財教字【2011】48號）文件要求：公用經(jīng)費補助資金按每生每年300元標準補助，用于雙語幼兒園水、電、暖等維持日運轉的開支；學期雙語幼兒伙食補助經(jīng)費按每位幼兒每年1000元（每年按10個月補助，每生每月補助100元，每生每天月4.5元）的標準安排，由中央財政全額承擔；學前雙語幼兒園聘用教師生活補助按每人每月1370元、每年12個月補助，其中：雙語教師生活費每人每月800元，“三金”補助每人每月570元。
二、醫(yī)療衛(wèi)生
1、按照《關于印發(fā)的通知》澤政辦發(fā)[2010]78號文件要求：本縣農(nóng)業(yè)戶籍，符合國家計劃生育政策，在本縣定點醫(yī)療衛(wèi)生機構住院分娩，單胎順產(chǎn)每位農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補助400元；雙胎順產(chǎn)、陰道助產(chǎn)（難產(chǎn)）每位農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補助500元；剖宮產(chǎn)補助800元。可報費用中剩余部分按澤政辦發(fā)[2010]72號《澤普縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療補償實施方案（試行）》新農(nóng)合相關政策報銷。
2、按照《關于轉發(fā)地區(qū)衛(wèi)生局的通知》（喀署辦發(fā)[2011]52號）文件要求：對全區(qū)0-14周歲（含14周歲）的兒童，凡患有先心病，具備相應手術指征的，實施免費手術治療。
3、按照《關于印發(fā)的通知》（澤政辦發(fā)[2009]97號）文件要求：對準備懷孕的農(nóng)村婦女，包括流動人口免費發(fā)放葉酸，每人每天1片（0.4毫克），發(fā)放對象每次領取1—3個月劑量，保證孕前3個月---孕早期3個月服用量。如果婦女服用葉酸6個月未懷孕，應在醫(yī)生指導下自費購買增補葉酸。
4、按照《關于印發(fā)的通知》（澤政辦發(fā)[2009]95號）文件要求：對我縣農(nóng)村提供孕產(chǎn)婦住院分娩的醫(yī)療保健機構嚴格實行限價。限價標準為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院單胎順產(chǎn)不超過400元，縣級醫(yī)療保健機構單胎順產(chǎn)不超過800元，雙胎順產(chǎn)、陰道助產(chǎn)（難產(chǎn)）不超過900元、剖宮產(chǎn)不超過2200元。凡參加新型合作醫(yī)療的農(nóng)村孕產(chǎn)婦在縣、鄉(xiāng)定點醫(yī)療保健機構住院分娩的，免去合作醫(yī)療起付線，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院住院分娩單胎順產(chǎn)的按新農(nóng)合政策報銷的費用不足400元的，據(jù)實結算；超過400元的，按400元補助；在縣級醫(yī)療保健機構住院分娩單胎順產(chǎn)的，按新農(nóng)合政策報銷后的費用不足800元的，據(jù)實結算；超過800元的，按800元補助；在縣級醫(yī)療保健機構住院分娩雙胎順產(chǎn)、陰道助產(chǎn)（難產(chǎn)）的，按新農(nóng)合新農(nóng)合政策報銷后費用不足900元的，據(jù)實結算；超過900元的，按900元補助；在縣級醫(yī)療保健機構住院分娩剖宮產(chǎn)的按新農(nóng)合政策報銷后費用，不足2200元的，據(jù)實結算；超過2200元的，按2200元補助；在地區(qū)級醫(yī)療保健機構住院分娩的每一位農(nóng)村孕產(chǎn)婦按新農(nóng)合醫(yī)療比例予以報銷后剩余費用由農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩專項補助資金給予補助。
未參加新型合作醫(yī)療的農(nóng)村孕產(chǎn)婦在定點鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院住院分娩單胎順產(chǎn)的費用，由農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補助項目資金中補助400元；在定點縣級醫(yī)療保健機構住院分娩單胎順產(chǎn)的費用，由農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補助項目資金中補助400元，剩余部分自付；在定點縣級醫(yī)療保健機構住院分娩雙胎順產(chǎn)、陰道助產(chǎn)（難產(chǎn)），由農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補助項目資金中補助400元，剩余部分自付；在定點縣級醫(yī)療保健機構住院分娩剖宮產(chǎn)，由農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補助項目資金中補助800元，剩余部分自付；農(nóng)村孕產(chǎn)婦轉定點地區(qū)級醫(yī)療保健機構住院分娩，由農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補助項目資金中補助1200元，剩余部分自付。
5、按照《關于印發(fā)的通知 》澤政發(fā)[2011]97號文件有關條款規(guī)定：
第二十二條 終身只生育過一個子女且子女死亡，未再生育的農(nóng)牧民家庭女方年滿45周歲，城鎮(zhèn)家庭女方年滿49周歲，每人每月可享受100元的獎勵金直到亡故。終身只生育過一個子女且子女傷殘或罹患重大疾病未再生育或收養(yǎng)子女的農(nóng)牧民家庭，女方年滿45周歲，城鎮(zhèn)家庭女方年滿49周歲，每人每月可享受80元的獎勵扶助金直到亡故。
第二十三條 農(nóng)民只有一個子女或兩個女孩的計劃生育家庭，夫婦年滿60周歲以后，每人每月可享受60元的獎勵扶助金，直到亡故。
第二十四條 農(nóng)民少數(shù)民族群眾普遍享受三胎生育政策，自愿放棄第三胎生育，領取了《計劃生育父母光榮證》或自愿放棄第二、第三胎生育，領取了《獨生子女父母光榮證》的家庭，女方年齡49周歲之內的或離婚、喪偶的少數(shù)民族女性，年齡在40—49周歲之內，可以列入新疆維吾爾自治區(qū)南疆三地州計劃生育特殊獎勵政策，第一年享受3000元的一次性獎勵，次年起每人每年享受1200元的獎勵扶助金直到亡故。
第二十五條 所有領取計劃生育《光榮證》的農(nóng)牧民家庭，都可以一次性享受3000元的獎勵扶助資金。離婚、喪偶，已領取《獨生子女父母光榮證》年齡在40周歲以上的女性或55周歲以上的男性漢族農(nóng)牧民；離婚、喪偶，已領取《獨生子女父母光榮證》或《計劃生育父母光榮證》年齡在50周歲以上的女性或55周歲以上的男性少數(shù)民族農(nóng)牧民，也可納入一次性獎勵扶助范圍。
第二十六條 城鎮(zhèn)無業(yè)居民領取《獨生子女父母光榮證》或《計劃生育父母光榮證》，年齡在55周歲以上的女性或60周歲以上的男性家庭，可納入城鎮(zhèn)居民一次性獎勵范圍，符合條件的獎勵對象可享受一次性3000元的獎勵。
第二十七條 本人及配偶均為農(nóng)業(yè)戶口，領取了計劃生育《光榮證》家庭的子女報考疆內高校、內地新疆高中班、疆內初中班的可以享受加分照顧政策。報考疆內高校加10分，內地新疆高中班、疆內初中班的加5分。同時考取疆內初中班的給予一次性獎勵500元；疆內高中班的給予一次性獎勵800元；內地高中班的一次性獎勵1000元。內地大中專院校的一次性獎勵2000元，疆內大中專院校的1500元。此項經(jīng)費由縣級教育經(jīng)費中支出。
三、民政救助
1、按照《關于印發(fā)的通知》澤政發(fā)[2010]32號文件要求：
資助參保：城市低保對象中的“三無”人員、困難優(yōu)撫對象、農(nóng)村“五?！惫B(yǎng)對象、孤兒為全額資助參保（參合）人員。即以上人員參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險和新型農(nóng)村合作醫(yī)療的個人繳費部分均由縣政府資助，資金從城鄉(xiāng)醫(yī)療救助資金中解決。
門診救助：對城市低保對象中的“三無”人員、困難優(yōu)撫對象、農(nóng)村“五?！惫B(yǎng)對象、孤兒和患有常見、慢性病或患有重病需要長期維持藥物治療的城鄉(xiāng)低保人員，由民政部門每年核發(fā)200元限額的醫(yī)療救助卡。救助對象憑救助卡到定點醫(yī)療機構或定點藥店就醫(yī)、購藥，也可用于住院治療押金。救助卡不得跨結轉使用。集中供養(yǎng)的農(nóng)村五保供養(yǎng)對象門診救助資金，劃歸供養(yǎng)服務機構統(tǒng)一使用。
住院救助：對城市低保對象中的“三無”人員、困難優(yōu)撫對象、農(nóng)村“五保”供養(yǎng)對象、孤兒，在我縣各定點醫(yī)療機構住院治療的，以民政局提供的證明為準進行治療，由民政局和定點醫(yī)療機構進行結算，在扣除其享受城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險或新型農(nóng)村合作醫(yī)療報銷待遇后的剩余部分，個人無法承擔的費用由城鄉(xiāng)醫(yī)療救助資金全額支付。對城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險或新型農(nóng)村合作醫(yī)療報銷后剩余需個人自付資金在5000元以下的病人，醫(yī)療救助報銷剩余資金的50%（下同）；報銷后剩余 5001－10000元的，救助70％；報銷后剩余10001－15000的，救助80％；報銷后剩余15001-20000元的，救助85％；報銷后剩余20001元以上的，也按85％救助；累計醫(yī)療救助金封頂線不超過30000元。對累計醫(yī)療救助金超過30000元的特殊困難病人，經(jīng)縣城鄉(xiāng)醫(yī)療救助領導小組研究后可實施再次補助額度。對縣以上醫(yī)療部門確認的大病，需轉診到異地定點醫(yī)院治療的，患者家庭困難，確實無力承擔治療費用的，由本人提出申請，戶籍所在地社區(qū)、村委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）出具生活困難證明以及縣級以上醫(yī)療機構疾病診斷、住院相關材料，以及所在地相關領導、民政干事、親屬等相關人員的擔保證明?？h民政部門經(jīng)與轉診的定點醫(yī)院聯(lián)系，對預計治療費用的30%實施即時事前、事中救助，將救助資金匯入定點醫(yī)療機構的指定賬戶，不得付給患者本人，定點醫(yī)院也不得提取現(xiàn)金給患者，待其治療出院后，以醫(yī)院證明、治療費用等相關憑證按報銷比例予以核銷。
2、按照《關于轉發(fā)自治區(qū)和的通知》（澤黨辦發(fā)〔2011〕21號）文件要求：具有自治區(qū)行政區(qū)域內農(nóng)業(yè)、非農(nóng)業(yè)戶籍，年齡在80周歲（含8 0周歲）至89周歲的老年人每人每月補貼50元；90周歲（含90周歲）至99周歲的老年人每人每月補貼120元；100周歲以上（含100周歲）的老年人每人每月補貼200元；年齡在80周歲（含8 0周歲）的老年人每人每年免費體檢一次，具體體檢標準按二級以下醫(yī)院（含二級）一般體檢標準執(zhí)行（每人每次l32元）。
3、按照《關于印發(fā)的通知》（澤政發(fā)［2010］31號）文件要求：老年、殘疾或者未滿16周歲的村民，無勞動能力無生活來源又無法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務人，或者其法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務人無贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)能力的，享受農(nóng)村五保供養(yǎng)待遇。供養(yǎng)內容包括：供給糧油、副食品和生活用燃料；供給服裝、被褥等生活用品和零用錢；提供符合基本居住條件的住房；提供疾病治療，對生活不能自理的給予照料；辦理喪葬事宜。農(nóng)村五保供養(yǎng)對象未滿16周歲或者已滿16周歲仍在接受義務教育的，由其所在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)負責保障他們依法接受義務教育所需費用。
就業(yè)指導、職業(yè)介紹等免費就業(yè)服務；自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，參加創(chuàng)業(yè)培訓合格后，可持《就業(yè)失業(yè)登記證》及《創(chuàng)業(yè)培訓合格證》向勞動和社會保障部門申請最高不超過10萬元的小額擔保貸款，村委會（社區(qū)）幫助他們辦理小額貸款進行擔保。經(jīng)縣勞動和社會保障部門認定，符合新疆維吾爾自治區(qū)人力資源和社會保障廳、財政廳《關于印發(fā)新疆維吾爾自治區(qū)社會保險補貼辦法的通知》（新勞社字[2009]18號）規(guī)定的刑釋解教人員和社區(qū)矯正人員，靈活就業(yè)后可按有關規(guī)定享受社會保險補貼，補貼期限最長不超過3年；建設局對符合廉租住房保障條件的城鎮(zhèn)刑釋解教人員和社區(qū)矯正人員住房困難家庭實施住房保障，農(nóng)村戶籍的住房有困難沒有宅基地的由國土局予以劃撥宅基地。
持有《就業(yè)失業(yè)登記證》的刑滿釋放解除勞教人員，可享受職業(yè)培訓補貼政策：職業(yè)技能培訓補貼標準根據(jù)職工（工種）類別，按a類1200元、b類800元、c類600元、d類300元、e類200元補貼；專項職業(yè)能力培訓補貼標準根據(jù)職業(yè)（工種）類別，按a類300元、b類200元、c類100元補貼。有創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)條件、創(chuàng)業(yè)培訓需求的可享受創(chuàng)業(yè)培訓補貼1000元。
持《就業(yè)失業(yè)登記證》并享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的及農(nóng)業(yè)戶籍的，通過初次職業(yè)技能鑒定，還可享受一次職業(yè)技能鑒定補貼及專項職業(yè)能力考核鑒定補貼。職業(yè)技能鑒定補貼標準根據(jù)職業(yè)（工種）類別，按a類160元、b類120元、c類110元、d類100元、e類90元補貼；專項職業(yè)能力考核鑒定補貼標準根據(jù)職業(yè)（工種）類別按a類30元、b類30元、c類20元補貼。
5、按照《關于印發(fā)的通知》（澤政辦發(fā)[2010]90號）文件要求：婦女小額擔保貼息貸款金額，城鄉(xiāng)婦女不超過8萬元，對合伙經(jīng)營和組織起來就業(yè)的人均不超過10萬元，期限不超過2年，可按規(guī)定展期一次，展期期限不超過1年，但展期不貼息。對新發(fā)放的貸款，其貸款利率可在中國人民銀行公布的同期貸款基準利率的基礎上上浮3個百分點，實行財政全額貼息。
6、按照《轉發(fā)自治區(qū)的通知》（喀地民發(fā)【2011】61號）文件要求：從2011年7月起，我區(qū)城市低保標準提高到162元/人/月，農(nóng)村低保標準提高到844元/人/年。
7、按照《關于提高烈士和因公犧牲人員遺屬待遇的決定》（澤政發(fā)[2011]68號）文件規(guī)定：烈士遺屬除享受國家規(guī)定的補助待遇（農(nóng)業(yè)戶口每人每月436.7元，非農(nóng)業(yè)戶口每人每月727.5元）外，由縣人民政府解決資金，給其每人每月另行增發(fā)物價補貼200元，并納入城鄉(xiāng)低保范圍，烈士遺屬中的國家工作人員不享受此項補助。烈士子女中有在澤普縣高中就讀的，費用全免；有在讀或考取大專及以上院校的，由縣政府解決資金，資助其完成學業(yè)。烈士遺屬（丈夫或妻子）沒有住房的，由縣政府出資，為其家庭在澤普縣城安排80平方米住房1套。烈士遺屬患病住院產(chǎn)生的醫(yī)療費用，新農(nóng)合或城市居民醫(yī)療保險報銷以外的自付部分由縣民政局從醫(yī)療救助資金中給予全額救助。烈士遺屬配偶去世的，一次性補助喪葬費1500元。
城安排50平方米廉租住房1套。因公犧牲人員遺屬患病住院產(chǎn)生的醫(yī)療費用，新農(nóng)合或城市居民醫(yī)療保險報銷以外的自付部分由縣民政局從醫(yī)療救助資金中給予全額救助。因公犧牲人員配偶去世的，一次性補助喪葬費1000元。
烈士遺屬及子女、因公犧牲人員遺屬及子女，達到法定就業(yè)年齡且具備就業(yè)能力，有就業(yè)愿望未就業(yè)的，縣人事勞動和社會保障局根據(jù)其學歷層次、工作能力、就業(yè)愿望等優(yōu)先安排1人就業(yè)。安排至公益性崗位就業(yè)的，按規(guī)定落實崗位補貼和社保補貼政策；符合大中專畢業(yè)生身份的，到企業(yè)就業(yè)簽訂1年以上期限勞動合同并按規(guī)定繳納社會保險費的，對其個人繳納的社會保險費部分給予全額補貼；對從事靈活就業(yè)、家庭服務業(yè)的大中專畢業(yè)生按本人實際繳納基本養(yǎng)老保險費給予全額養(yǎng)老保險補貼；參加各類培訓的，全部實行免費培訓，并給予培訓補貼和鑒定補貼；自主創(chuàng)業(yè)的大中專畢業(yè)生三年內免收管理類、登記類和證照類等有關行政事業(yè)性收費，免繳地方稅收3年、減半征收地方稅收2年，并提供小額擔保貸款，貸款期限內給予全額貼息；事業(yè)單位招錄同等條件下優(yōu)先錄用或經(jīng)政府批準到縣事業(yè)單位工作。
烈士遺屬及子女參加社會養(yǎng)老保險，根據(jù)新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險實施辦法和城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險實施辦法，不論戶籍性質，每人每年均按照最高檔次1000元的標準參保，由政府給予全額補助。
8、按照《關于印發(fā)的通知》（澤政發(fā)[2010]25號）文件要求：對繳費參保人員，政府給予每人每年30元的補貼，對一、二級重度殘疾人，每年按最低繳費檔次給予全額補助。對農(nóng)村低保人員，家庭人均年收入在700元至500元（含500元）之間，每年按最低繳費檔次給予補助30%；年收入在500元至350元（含350元）之間，每年按最低繳費檔次給予補助50%；年收入在350元以下的，每年按最低繳費檔次給予全額補助。對重度殘疾人和低保人員的兩項補貼，只能選擇其中一項，不能重復享受。年滿60周歲、未享受城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險待遇、有本縣農(nóng)村戶籍的老年人，可以按月領取養(yǎng)老金。養(yǎng)老金待遇由基礎養(yǎng)老金和個人賬戶養(yǎng)老金組成?；A養(yǎng)老金標準為每人每月60元。個人賬戶養(yǎng)老金月計發(fā)標準為個人賬戶全部儲存額除以139。參保人繳費期間死亡或領取養(yǎng)老金期間死亡的，其個人賬戶中的資金余額，除政府補貼的本息外，可依法繼承；政府補貼儲備余額，用于繼續(xù)支付其他參保人的養(yǎng)老金。在本實施方案經(jīng)自治區(qū)人民政府正式批準之日起，已年滿60周歲、未享受城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險待遇的，不用繳費，可以按月領取基礎養(yǎng)老金，但其符合參保條件的子女應當參保繳費；距領取年齡不足15年的，應按年繳費，也允許補繳，累計繳費不得超過15年；距領取年齡超過15年的，應按年繳費，累計繳費不得少于15年。
第三部分 企業(yè)改制和就業(yè)再就業(yè)相關規(guī)定
公益性勞動等就業(yè)準備活動中。
二、澤普縣改制破產(chǎn)企業(yè)職工參加基本醫(yī)療保險有關問題的處理意見（2010年7月9日）
（一）已改制破產(chǎn)的企業(yè)，在改制破產(chǎn)時沒有為其職工辦理城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險的，原單位職工本人可憑相關證明材料以個人身份參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險。
（二）長期虧損、職工連續(xù)6個月以上未領到工資或基本生活費的各類困難企業(yè)，沒有為職工辦理城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險的，其職工也可以按本意見以個人身份參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險。
（三）參保繳費基數(shù)以自治區(qū)上在崗職工平均工資的60%為標準計算，按4%的比例繳納基本醫(yī)療保險費，同時籌集大額醫(yī)療費用補助基金。所需費用由職工個人繳納。所繳費用全部劃入統(tǒng)籌基金，不記入個人帳戶。
（四）繳費按自然核定，起始時間為參保當年元月。2009年參保的，繳費后30天享受待遇。2010年及以后參保的，繳費90天后享受待遇。
（五）本意見公布前，上述人群中已參加了城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險的人員，可于2009年底到醫(yī)療保險經(jīng)辦機構辦理城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險轉移手續(xù)。
三、根據(jù)《澤普縣關閉破產(chǎn)改制企業(yè)職工基本醫(yī)療保險實施辦法》，關閉破產(chǎn)改制企業(yè)職工以澤普縣上職工社會平均工資為基數(shù)，于每年元月30日前按繳費基數(shù)的4.2%繳納全年的基本醫(yī)療保險費和大病互助費。持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》的關閉破產(chǎn)改制企業(yè)職工醫(yī)療保險補貼實行同繳同補。即參保時只繳個人應繳部分，補貼部分由勞動保障部門核算補貼金額后按程序從就業(yè)補助資金中直接撥入醫(yī)保帳戶，補貼期限為三年。三年期滿后由參保人員全額繳納。辦理了醫(yī)療保險和大病互助參保繳費手續(xù)的，從參保繳費之日起30天后享受住院醫(yī)療保險。關閉破產(chǎn)改制企業(yè)職工累計繳費年限男滿30年、女滿25年并且實際繳費年限達到10年的，在達到規(guī)定退休年齡后每年只需繳納大病互助費，不再繳納基本醫(yī)療保險費，可享受退休人員住院醫(yī)療保險、特殊病種和大病互助待遇。
關閉破產(chǎn)改制企業(yè)職工繳納的基本醫(yī)療保險費和大病互助費要實行單獨列帳，分開運作，基金不足部分由縣財政補足。
第四部分 拆遷補償相關政策規(guī)定
根據(jù)中華人民共和國國務院令（第590號）《國有土地上房屋征收與補償條例》和《新疆維吾爾自治區(qū)國有土地上房屋征收與補償估價規(guī)則》，對因國家或地方政府的各項建設活動確需征收房屋的，征收補償費用應當足額到位、專戶存儲、?？顚Ｓ?。被征收房屋的價值，由具有相應資質的房地產(chǎn)價格評估機構按照房屋征收評估辦法評估確定。
估價對象為居住用房的，征收估價應不低于同區(qū)位新建普通商品房的市場均價；估價對象為非居住用房的，應充分考慮未來預期收益對價格的影響。征收估價必須遵循房屋所有權與土地使用權一體處分的原則。估價對象的土地使用面積超出房屋建筑面積的部分，按照土地市場價格單獨估價。以有償方式取得土地使用權的非居住用房，按其土地剩余使用年限所對應的市場價格進行估價，未明確土地使用年限的，按照建筑物經(jīng)濟耐用年限進行估價。
征收估價，不考慮房屋租賃、抵押、查封等因素對估價對象價值的影響，下列費用應單獨計算列入征收補償總費用中，不作為征收估價事項：
（一）臨時安置費；
（二）搬遷費；
（三）征收經(jīng)營性用房造成停產(chǎn)、停業(yè)的損失補償費；
（四）征收房屋自行裝修部分的損壞補償費；
（五）為鼓勵搬遷按照市、縣級人民政府規(guī)定向被征收人以及承租人支付的各種補助、獎勵性費用。臨時安置費，按照房屋所在地市、縣人民政府依據(jù)房屋租賃市場價格確定并公布的標準執(zhí)行。臨時安置房由政府確定租金標準的除外。
停產(chǎn)、停業(yè)的損失補償費和裝修損壞補償費，由征收人與被征收人協(xié)商確定；協(xié)商不成的，可以委托房地產(chǎn)估價機構另行評估。
2012年1月15日
中共澤普縣委宣傳部
九項惠民政策心得體會篇九
“惠民好政策”是當今中國政府致力于推行和普及的一種公共政策，其本身所涉及的范疇非常廣泛，包括社會救助、醫(yī)療保險、教育、住房等眾多領域。這些政策的實施，直接受益的是廣大人民群眾，從而真正實現(xiàn)了政府的宗旨：為人民服務。
第二段：中國的惠民好政策
中國的惠民好政策順應了社會的需求，政府不斷調整和優(yōu)化政策，讓政策更能夠符合人民需要。比如最近實施的社會醫(yī)療改革，實行了“三醫(yī)聯(lián)動”，構建了綜合的醫(yī)療保障體系，保障了廣大人民的社會福利，而這個政策，受益的是每個中國人。近些年來，中國的對口支援政策得到了迅速發(fā)展，很多貧困地區(qū)大力推進了教育事業(yè)的發(fā)展。在教育領域，現(xiàn)在的義務教育已經(jīng)得到有效保障，中央財政投入對教育的支持力度不斷加大，使得貧困地區(qū)的孩子們能夠享受更好的教育。
第三段：惠民好政策的影響
惠民好政策的出現(xiàn)讓廣大人民受益，改善了一部分人的生活狀況，提高了他們的幸福指數(shù)和獲得感。相較于國外，中國有很多福利制度，但這些福利制度與每個人的生活狀況和需求的匹配程度還有很大的提升空間。但是毋庸置疑的是，惠民好政策對于中國社會的積極影響是顯著的。
第四段：發(fā)展惠民好政策的必要性
隨著社會的快速發(fā)展，市場經(jīng)濟的崛起，人們對于生活質量的需求也越來越高。推進惠民好政策也成為了一種剛性的需求。發(fā)展惠民好政策，能夠增強廣大人民的歸屬感和安全感，有利于穩(wěn)定社會狀況，在困難的時候讓人們獲得心理上的安慰，救濟社會上一部分弱勢群體。
第五段：個人體會
作為一個普通的中國人，在這個惠民的時代里，我不斷感受到我們的政府在為人民做出不懈的努力。讓我覺得中國雖然在很多方面還處于不發(fā)達的狀態(tài)，但是我們的政府在惠民方面卻正走在世界前列。政府的努力讓人民獲得了更多的福利，讓我們的生活變得更加美好。我相信，在未來，隨著社會和政府的共同努力，我們的惠民好政策會獲得更大的進步與發(fā)展！
結論：
惠民好政策已經(jīng)成為中國發(fā)展的一大亮點和優(yōu)勢。擊穿難題，推動惠民的政策，是我國現(xiàn)代化建設的關鍵支柱。未來，我們還要更廣泛地付諸實踐，使得政策的惠民收益能夠達到更大范圍，惠及更多人群，實現(xiàn)國家繁榮昌盛，實現(xiàn)人民安居樂業(yè)的美好愿景！
九項惠民政策心得體會篇十
在春光明媚的五月，迎來了三只三幼兒園的親自運動會。寶貝們、家長們、和老師們都是各施所長、各展所能哦!
瞧!五顏六色的花環(huán)；帥氣勇猛的輪滑隊；親切可人的國旗隊以及朝氣蓬勃的嘉賓隊，伴著振奮人心的運動員進行曲，井然有序的進入了比賽場地。接下來各個班的游戲比賽環(huán)節(jié)呢，場面更加驚心動魄。小運動員們、家長們絲毫不敢松懈，都想為自己的團隊爭榮譽呢!老師們也是在馬不停蹄的布置各類游戲項目，圍觀的拉拉隊則在不辭辛勞的吶喊助威。整個運動會調動了所有人員的積極性，大家踴躍的表現(xiàn)，共創(chuàng)了一個溫馨、活躍、激動人心而又其樂融融的親子運動會。
通過運動會，讓家長和寶貝增進了交流和默契，培養(yǎng)了感情，而且鍛煉了身體!主要是讓寶貝融入集體這個大家庭，讓她在活動中學會分工配合，團結協(xié)作，增創(chuàng)榮譽的團隊意識?？粗粋€個跑跳的身影，聽著一陣陣愉悅的歡笑，摸著一張張健康的粉臉，這就是參加親子運動會的精髓。生命在于運動，寶貝們的祖國的未來和希望，只有鍛煉出健康的身體，才能以更好的面貌去承擔建設祖國的重擔。
在以后的親子活動中，我們會盡量配合老師，爭取參與到每次活動中，給寶貝及自己多留下一些值得記憶的畫面。最后想說一句，本次活動圓滿謝幕，非常感謝園方和老師的付出，你們辛苦了，謝謝你們。
這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有半天時間，但活動安排得豐富緊湊，讓我感受到了快樂教學、游戲教學的樂趣。在整個活動過程中，都是滿滿的快樂與童真，我們和孩子一起得到了許多收獲。
早上剛來到天星廣場的時候，孩子還是很緊張，老師親切的問候與熱情的表揚一下就讓孩子減輕了對陌生環(huán)境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動就這樣拉開了帷幕。從活動場所的布置，程序的安排等方面，都體現(xiàn)了對孩子的關心與教導，孩子們的快樂是老師辛勤付出的結果，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子的成長離不開你們。孩子們的性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育與疏導?，F(xiàn)在看到孩子們都那么的聰明、活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤與智慧，作為家長心里非常高興，更多的是放心。
幼兒園這次安排得親子活動我認為非常的好，機會很難得。在親子活動中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長和老師相互間對孩子的教育進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的時刻。在今后的生活中，作為家長，將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作，積極參加幼兒園組織的更多活動!
九項惠民政策心得體會篇十一
最近，我有幸參與了學校的一項惠民政策——“元旦送溫暖”活動。我們一行人走上街頭，給路邊的清潔工、賣菜阿姨等勞動人民送去溫暖和祝福。這項政策讓我深有感觸，也讓我深刻認識到政府實施惠民政策的重要性和必要性。
在現(xiàn)代社會，人民生活水平飛速提高，但仍有很多人處于較為貧困的境地。特別是在農(nóng)村，因為種種原因，一些農(nóng)民生活水平相對較低，面臨很多困難和問題。政府實施惠民政策，就是要解決這些問題，讓這些人民群眾感受到國家的溫暖和關懷。
此次“元旦送溫暖”活動也是惠民政策的一種，它是由政府通過一定渠道籌集善款，然后由志愿者來進行送溫暖的活動。我身為其中一員，親身感受到了它的力量和意義。在送溫暖的過程中，我和我的同學們看到了許多困境中的人們，也看見了他們眼中的感激和感動。這讓我們更加堅定了通過自己的行動為社會貢獻力量的信念。
除此之外，政府還有許多其他的惠民政策，如建立醫(yī)保、退休保障等制度，出臺扶貧政策，提高教育水平等等。這些政策雖然表現(xiàn)為物質上的幫助，但其實更多的是精神上的支持和關懷，它們給人們帶來的是希望和信心。在地方經(jīng)濟發(fā)展不均衡、城鄉(xiāng)差距日益擴大的情況下，惠民政策的制定和實施尤為重要。
然而，惠民政策的實施也面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。首先，政策宣傳不到位，一些人根本不知道政府在為他們辦實事。其次，政策資金及時性問題，如何保證善款及時到達需要的人群，也是亟待解決的問題。此外，政策執(zhí)行人員素質和能力也需要不斷提高，這樣才能更好地保證政策落實。
所以，我們每個人都需要行動起來，為惠民政策的實施出一份微薄之力。我們可以通過自己的行動宣傳政策，可以參加相關的志愿活動，可以為善款提供力所能及的幫助。只要每個人都有所行動，那么整個社會就會因為我們每個人的貢獻而變得更加溫暖和美好。
作為一名高中生，我深深地感受到了政府惠民政策帶給人們的好處，也深刻認識到自己為社會做貢獻的義務。我們應該向身邊的人傳遞“共建美好家園，從我做起”的精神，讓這一共建之路越來越寬廣，讓每個人都感受到國家的關懷與溫暖。
九項惠民政策心得體會篇十二
黨的惠民政策是中國共產(chǎn)黨長期以來的一個重要方針，旨在保障人民的基本權益，建立和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。這些政策主要包括改善生活、加強教育、促進就業(yè)、提高醫(yī)療水平、改善住房條件、保障社會保障等各個方面。今天，作為一個普通的中國公民，我體驗到了這些政策的實際好處，也積累了一些有關這些政策的經(jīng)驗和見解。在下面的文章中，我想分享一些有關“黨的惠民政策和心得體會”的內容。
第二段：改善生活條件
黨的惠民政策中最重要的部分就是改善生活條件。這個政策提出了許多具體的措施，如提高基本工資、擴大就業(yè)規(guī)模和提高醫(yī)療保障服務質量。在我看來，這些措施確實給我們帶來了很大的幫助，讓我們的生活條件得到了顯著的改善。以我個人為例，我的薪水在過去幾年里有了很大的提高，這讓我有更多的錢可以用于購買更好的衣服、食物和娛樂活動。此外，我也注意到了醫(yī)療保障服務的改善，這使得我的家人和我在生病時能夠得到更好的醫(yī)療照顧。總之，黨的惠民政策的改善生活條件的部分對于廣大人民的幫助是實實在在的。
第三段：加強教育
黨的惠民政策還包括強化教育。通過加大教育投入和改善教育質量，政府努力提高全民教育水平，確保每個人都能夠接受高質量的教育。我自己也從中受益匪淺。通過獲得更好的教育，我學到了許多知識和技能，也提升了我的職業(yè)能力。而對于社會輿論而言，提高教育水平也有望創(chuàng)造更加和諧的社會氛圍，減少不必要的社會沖突。因此，我相信黨的惠民政策在教育領域的部分是非常重要且必要的。
第四段：提高醫(yī)療保障
醫(yī)療保障在黨的惠民政策中也占據(jù)著重要的位置。通過建設更多的醫(yī)療機構和提升醫(yī)療水平，政府努力保障人民的健康狀況。這個政策對于像我這樣的普通人而言非常關鍵，因為它確保了我們在生病時不會因為高昂的醫(yī)藥費而負債累累。此外，這個政策也有助于保障社會的公共健康，減少疾病傳播和流行等不利因素。因此，我認為政府在這個方面的投入是值得夸贊的。
第五段：總結
總體而言，黨的惠民政策是值得稱贊和肯定的。它讓我們的生活條件得到了很大的改善，提高了教育水平，保障了醫(yī)療服務。當然，這些政策仍有缺陷，需要繼續(xù)改進。但我們應該相信，隨著未來的發(fā)展，這些政策將會變得更加完善和有力。作為公民，我們同樣應該發(fā)揮積極的作用，努力為這些政策的實施提供幫助和支持。這樣，我們才能真正為自己和我們的國家做出貢獻。
九項惠民政策心得體會篇十三
適齡兒童學前教育“入園難”、“入園貴”是群眾反映強烈的一個突出問題。伊寧市根據(jù)國務院、自治區(qū)辦公廳《關于開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作的通知》，將城區(qū)14所小區(qū)配套民辦幼兒園調整為普惠性民辦幼兒園。這一舉措，擴大了城市普惠性幼兒園的覆蓋面，讓更多的群眾享受到“教育惠民”政策的紅利。
幼兒家長邵琪說：“作為家長我們最關心的就是孩子的教育問題，現(xiàn)在政府出臺的民辦幼兒園普惠性政策，是一項特別好的惠民政策，能給我們許許多多的家庭帶來實惠。”
濱河金太陽幼兒園作為14所調整后的普惠性民辦幼兒園之一，積極做好轉型期的各項的工作，努力提升自身教學質量和豐富幼兒園教學活動，讓幼兒在園內健康、快樂地學習成長。
伊寧市濱河金太陽幼兒園園長汪麗敏表示，金太陽幼兒園將一如既往地用最優(yōu)質的教學理念去服務孩子，為社會提供最優(yōu)質的學前服務，讓家長滿意，讓社會認可。
南岸新區(qū)中學地處伊犁河南岸，學生來自于奶牛場場部及周邊社區(qū)的居民子女，沒有公交車通行，學生上學最遠的要走10-16公里。學校黨總支在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，認真聽取民意，積極與市公交公司協(xié)調溝通，解決了學生上學乘車難的問題。
現(xiàn)在，學生乘坐公交車準點上學和放學回家，學生上學途中的安全有了保障，也有了更多學習和課余活動時間。
九項惠民政策心得體會篇十四
一、國家“雙減”政策的實施對于整個社會的發(fā)展是有益處，能促進教育的良性循環(huán)，使學校教育回歸教育的本位，讓家庭教育回歸生活。
“雙減”不是在教育質量上做減法，不是在教育責任上撂挑子，而是對教育工作者提出了更高的要求。在減少學生作業(yè)總量和時長的前提下，為了保證教學質量，要求學校的老師運用豐富多彩的教學方式，營造熱烈的課堂氛圍，促進學生課堂學習的積極性與專注度，提升課堂學習效率，統(tǒng)一作業(yè)要求，做到重點突出，形式多樣，精選精煉，從而真正做到減輕學生課業(yè)負擔，減量不減質。
“雙減”政策的落實，能使孩子們在學校輕松高效地學習，也讓孩子們在家的時間更充裕了。培養(yǎng)孩子和諧全面發(fā)展，不只是關注學習成績，也需要家長不斷地學習，更新自己的教育觀念，培養(yǎng)孩子的生活習慣、學習習慣、勞動習慣、閱讀習慣等等，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好，專注練習，鼓勵不斷發(fā)展，享受興趣愛好帶來的快樂，逐漸形成個人孩子特長，同時家長與學生同時進步。
二、國家“雙減”政策的實施能促進整個社會的和諧發(fā)展，減輕家庭的經(jīng)濟壓力及學生的學習壓力。
試想，如國家不實施“雙減”，現(xiàn)在學生的教育將是什么樣的狀況。校外培訓機構滿大街都是，家長們望子成龍，望女成鳳，傾其所有，把孩子送去上輔導班，這對于家長來說，在經(jīng)濟上是多么大的壓力，因為孩子的輔導費用問題，造成多少家庭鬧矛盾。對于學生來講，在學習上又是多么大的壓力，白天在學校里學習，晚上或周末又被送到輔導班學習，本應是輕松學習，快樂生活的年代，時間卻被無休止無效輔導占去。孩子的開心何在？孩子的健康何在？為什么現(xiàn)在的孩子身體素質差？為什么現(xiàn)在的青少年有那么多得抑郁癥的？大家想過沒有？其實，要想孩子學習高效，首先孩子應該是快樂開心的，身體健康的。只有孩子的心情是愉悅的，身體是健康的，他的思維才是活躍的，他的記憶力，專注力才是最好的，一味地逼孩子死學，搞題海戰(zhàn)，搞輔導，起不到應有的效果。
三、國家“雙減”政策的實施使家校責任更加明確，要各負其責，共同促進孩子的成長。家校需同心，學生在家時，家長要真正起到督導作用，不能光依靠孩子在課堂上的學習及孩子的老師對孩子的督導。只有家校同心，孩子們才能走得穩(wěn)而快。否則，光靠孩子的自覺，家長不管不問，孩子們走不遠。
以上即為“雙減”政策學習之心得體會，希望對大家有所啟發(fā)。
九項惠民政策心得體會篇十五
惠民是一個漢語單詞，發(fā)音是胡伊格拉夫mín這意味著人民得到了實實在在的利益。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
個人所得稅制度制定于1980年。為適應城鎮(zhèn)居民收入和基本生活支出增長的新情況，進一步強化個人所得稅調節(jié)收入分配的功能，2005年全國人大常委會對個人所得稅法作了修改，將工薪所得減除費用標準由800元提高到1600元，擴大高收入納稅人自行申報的范圍，減輕了中低工薪收入者的納稅負擔，加強了對高收入者的稅收征管，有利于縮小收入差距、理順收入分配關系。
解決農(nóng)民工問題
2006年3月，《國務院關于解決農(nóng)民工問題的若干意見》出臺，涉及工資、社會保障、公共服務、權益保護等一系列善待農(nóng)民工新政策。此后，各地提高農(nóng)民工待遇、改善農(nóng)民工工作生活條件的措施也陸續(xù)出臺，農(nóng)民外出務工的環(huán)境和條件逐步改善，輸出輸入地、各有關部門協(xié)調配合的工作機制已經(jīng)建立，全社會理解、關心、保護農(nóng)民工合法權益的大環(huán)境正在形成。
農(nóng)村免除義務教育學雜費
為讓所有孩子都能上得起學、上好學，黨和政府高度重視教育發(fā)展和教育公平，出臺了一系列重大措施。全國農(nóng)村免除義務教育階段的學雜費，國家對農(nóng)村貧困家庭學生免費提供教科書并補助寄宿生生活費，農(nóng)村1.5億中小學生家庭經(jīng)濟負擔普遍減輕。推行“一費制”，規(guī)范中小學教育收費。“十一五”時期中央財政將投入100億元，實施農(nóng)村初中學校改造計劃，地方政府也要相應增加這方面的投入。
取消農(nóng)業(yè)稅
黨中央、國務院對減輕農(nóng)民負擔和推進農(nóng)村稅費改革工作歷來十分重視。2004年3月，溫家寶總理在兩會上宣布：“除煙葉外，取消農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅，每年可使農(nóng)民減輕負擔48億元。從今年起，要逐步降低農(nóng)業(yè)稅稅率，平均每年降低1個百分點以上，五年內取消農(nóng)業(yè)稅。”2007年《政府工作報告》宣布：延續(xù)2600多年農(nóng)民種田交稅的歷史終結了。2006年中央財政用于“三農(nóng)”支出3397億元，比上年增加422億元。
基本衛(wèi)生保健制度覆蓋城鄉(xiāng)
近年來，全國財政用于衛(wèi)生投入的增幅年均在20%以上。根據(jù)《衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》，“十一五”時期，要在全國初步建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本衛(wèi)生保健制度框架，包括比較規(guī)范的公共衛(wèi)生服務體系，新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度和縣、鄉(xiāng)、村三級醫(yī)療衛(wèi)生服務體系，比較完善的城市社區(qū)衛(wèi)生服務體系，比較規(guī)范的國家基本藥物制度和公立醫(yī)院管理制度，促進人人享有公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務。
形成積極就業(yè)政策體系
我國把擴大就業(yè)放在經(jīng)濟社會發(fā)展的突出位置，近年來出臺了一系列政策措施，形成了一整套有中國特色的積極就業(yè)政策體系，主要包括稅費減免、財政投入、小額貸款、就業(yè)援助和服務、社會保險補貼、控制企業(yè)裁員等多個方面，既較好發(fā)揮了市場配置勞動力資源的基礎性作用，又體現(xiàn)了政府在就業(yè)方面的社會管理和公共服務職能。2003年，中央財政新增47億元專項補助資金，用于支持就業(yè)、再就業(yè)。《中華人民共和國就業(yè)促進法》將自2008年1月1日起施行。
西部地區(qū)“兩基”攻堅計劃
為加快西部地區(qū)農(nóng)村普及九年義務教育，自2004年起，國家啟動“西部地區(qū)‘兩基’攻堅計劃”，提出“到2007年，在我國西部地區(qū)基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲”的目標。為此，中央在4年間將投入100億元，新建、改擴建一批農(nóng)村寄宿制學校，保障新增學生的學習、生活條件。2004年7月5日，教育部、財政部、發(fā)展改革委分別與西部12個?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設兵團鄭重簽署了“兩基”攻堅計劃責任書，省長們立下“軍令狀”。
保障勞動者人身安全
一、預防為主、綜合治理”的方針；六中全會把安全生產(chǎn)作為構建社會主義和諧社會的重要內容，納入社會管理的范疇。本屆政府采取一系列重大舉措加強改進安全生產(chǎn)工作。2003年6月國務院辦公廳下發(fā)《關于深化安全生產(chǎn)專項整治工作的通知》。2004年初國務院作出的《關于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》，明確了我國安全生產(chǎn)中長期奮斗目標。
加快農(nóng)村基礎設施建設
鐵路春運實行浮動票價，是按照經(jīng)濟學理論使用價格杠桿來實現(xiàn)均衡運輸?shù)囊豁棿胧?，在一定程度上可能產(chǎn)生了削峰平谷的作用。但這種作用在目前的情況下，很難達到理想效果。2007年1月鐵道部宣布，春運各類旅客列車一律不再實行票價上浮，這是鐵路部門繼2006年春運實行臨客票價不上浮后，推出的又一惠民政策。鐵道部新聞發(fā)言人王勇平稱，“2007年鐵路春運客票價格不上浮，鐵路因此需要多承擔近3億元的成本?！?/p>
解決低收入家庭住房問題
黨和政府高度重視企業(yè)退休人員基本生活保障工作，養(yǎng)老保險事業(yè)取得重大進展。自2005年起到2007年，國家連續(xù)三年提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金，企業(yè)月人均養(yǎng)老金將從714元提高到963元。2007年8月1日，溫家寶總理主持召開國務院常務會議，研究調整企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金的有關政策。會議確定了解決養(yǎng)老金差距過大問題的基本思路，對今年和今后三年的養(yǎng)老金調整工作作出了部署。2008—2010年，國家還將再連續(xù)三年提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金。
國家獎學金、助學金制度
從2002年開始，中央財政每年撥出2億元人民幣，設立國家獎學金，資助45000名家庭經(jīng)濟困難，德、智、體、美等各方面全面發(fā)展的學生。溫家寶總理在今年的政府工作報告中宣布：從今年新學年開始，在普通本科高校、高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校建立健全國家獎學金、助學金制度，為此中央財政支出將由上年18億元增加到95億元，明年將安排200億元，地方財政也要相應增加支出；同時，進一步落實國家助學貸款政策，使困難家庭的學生能夠上得起大學、接受職業(yè)教育。
城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度
151億元，覆蓋人數(shù)由2000年的400多萬人增加到目前的2200多萬人，基本實現(xiàn)了城市居民最低生活保障對象應保盡保。
新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度建設
十六大以前已決定開展試點工作，2005年衛(wèi)生部提出擴大試點，2006年1號文件要求中央和地方財政提高補助標準。隨著新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度建設的加快，長期困擾農(nóng)民的“看病難、吃藥貴”問題將得到緩解。中央決定，從2007年開始新農(nóng)合制度建設由試點階段轉入全面推進階段，2007年新農(nóng)合覆蓋的縣（市、區(qū)）要達到全國縣（市、區(qū)）總數(shù)的80％，2008年基本覆蓋全國所有縣（市、區(qū)）。
師范生免費教育
溫家寶總理在十屆全國人大五次會議上所作的政府工作報告中指出，教育部直屬師范大學實行師范生免費教育。這項政策結束了1997年以來我國大學招生并軌后師范生收費教育的歷史。《教育部直屬師范大學師范生免費教育實施辦法（試行）》規(guī)定，免費師范生入學前與學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協(xié)議，承諾畢業(yè)后從事中小學教育10年以上。國家鼓勵免費師范畢業(yè)生長期從教、終身從教。
對種糧農(nóng)民實行補貼政策
2004年，中央1號文件決定實行糧食直補、良種補貼和大型農(nóng)機具購置補貼政策。隨后，又出臺了保護耕地、加大農(nóng)業(yè)投入、嚴格控制農(nóng)資價格和實行糧食最低收購價4項保障措施。2004年至2006年全國共對種糧農(nóng)民直接補貼390億元，使7億多種糧農(nóng)民直接受益。2006年，為穩(wěn)定農(nóng)民種糧收益，中央財政新增補貼資金120億元，對種糧農(nóng)民柴油、化肥等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料增支實施綜合直補。
黨的以來，我們祖國在經(jīng)濟建設、綜合國力、國際地位和人民生活水平等許多方面都取得了舉世矚目的成就，贏得了國人及世界各國的稱贊。我們所取得如此巨大的成績來之不易，這一切都歸功于我們偉大的中國共產(chǎn)黨，沒有黨就沒有祖國的今天，沒有黨就沒有人民的幸福生活，沐浴在黨的陽光下，我們才得以健康茁壯地成長，才可以煥發(fā)出蓬勃的朝氣!
新世紀以來，我們黨更是出臺了一系列的惠民政策：在農(nóng)業(yè)方面;逐步取消農(nóng)業(yè)稅、加快農(nóng)村基礎設施建設、建設新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度以及對種糧農(nóng)民實行補貼政策等。在就業(yè)方面;逐步解決農(nóng)民工問題、形成積極就業(yè)政策體系、保障勞動者人身安全以及加快農(nóng)村基礎設施建設等。在醫(yī)療方面;逐步完善城鎮(zhèn)醫(yī)療保險制度、城鄉(xiāng)基本覆蓋衛(wèi)生保健制度以及建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度等等。而在教育方面，尤其是在農(nóng)村教育方面，國家的惠民政策更是惠之又惠!不僅確保學生每天鍛煉一小時，還實行中小學生營養(yǎng)促進工程，同時實行“兩免一補”政策以及針對貧困家庭兒童入學的補助!
在我們黨出臺的一系列惠民政策之后，我們的生活尤其是身邊學生的學習生活則發(fā)生了翻天覆地的變化。
費用;這些費用對于農(nóng)民工來說尤如巨石一般，根本無法承受，這使得外來務工人員陷入兩難境地!一方面希望讓孩子可以接受更加優(yōu)質的教育，另一方面則無法承受優(yōu)質教育產(chǎn)生的高昂費用;因此，務工人員不得不忍痛割愛將子女留在家里，由父母長輩或者親戚代為看管。
那么，就產(chǎn)生了一系列的后續(xù)問題。在幾年之前，我們應該不難見到這樣的場景：在村里面幾乎沒有青壯年，而整村都是老人和孩子，他們被稱為“留守老人”和“留守兒童”!那么“留守老人”的贍養(yǎng)問題、“留守兒童”的撫養(yǎng)問題就是在村子里最為嚴重的問題之一。尤其是“留守兒童”的教育問題;我們都知道，長輩通常比較溺愛小孩子，任其自由發(fā)展，在生活方面不進行管束，在學習方面很難輔導，在成長方面難以引導，導致很多“留守兒童”最終發(fā)展成為問題兒童，不熱愛生活、不喜歡學習進步、沒有家庭概念，在知識方面更是落后，與社會上很多問題青年為伍，最終墮落成為犯罪青少年，給很多家庭釀成慘案，帶來終生不可逆的后果!
不過現(xiàn)在，那樣的場景很少會再見到了，正是我們黨的教育惠民政策溫暖了所有務工人員內心!現(xiàn)在的公辦學校無條件接收隨遷子女入學，不僅不收取任何建校費、擇校費或者借讀費;而且針對經(jīng)濟條件貧困的家庭，還會減免學費、雜費、書費等費用;讓學生可以零成本進入學校，在大大地降低了家庭的經(jīng)濟負擔的同時，父母還可以將子女帶在身邊親自輔導和教育，使得孩子深切的感受到來自家庭的溫暖、父母的關愛、老師的教導，可以茁壯成長為優(yōu)秀人才，大大地降低了社會青少年的犯罪率!而與此同時，外來務工人員，可以親自照顧子女，也極大地增加了他們的工作熱情與信心，扎根于城市建設、奉獻于自己的崗位;可以在有限的空間里創(chuàng)造出更大人生財富、譜寫出更加精彩的人生樂章!黨的惠民政策真正地溫暖著我們的內心!
在我們黨出臺的一系列惠民政策之后，不僅孩子們的入學問題得到了解決，而且孩子們的學習環(huán)境也得到了很大的改善!
在幾年前，大家聽到農(nóng)村學校，腦海里便會浮現(xiàn)出這樣的場景：幾間在風雨中搖搖欲墜的茅草房;窗戶上用幾張報紙糊住，報紙上的字跡已經(jīng)模糊，在一場暴風雨之后報紙終于結束它的了使命;而茅草房中的孩子們本應稚嫩的小手、卻如同老嫗一樣，龜裂的破口上還流著鮮血，本應紅潤的小臉上也留下了寒冬的痕但是即便是這樣，孩子們在茅草房中依然認真的聽著語文老師講著《日月潭》，可是老師仿佛窮盡了想象力，也想象不出日月潭的美好;老師仿佛用盡了世間詞匯，也無法描述出日月潭在雨后的朦朦場景;老師仿佛絞盡了腦汁，也無法確切的告訴學生臺灣的樣貌;語言雖然具有這世間最強大力量，但是在孩子面前卻是這樣的軟弱無力!孩子的所有想象力都僅僅來自老師的語言，孩子的所有知識都僅僅來自老師的語言，孩子的所有未來都僅僅來自老師的語言!老師這時才發(fā)現(xiàn)，原來語言是這樣的無力。
可是今天，當走進我們水流中心小學的校園，進入寬敞的校門，迎面進入眼簾的就是一座富有朝氣、活力的雕塑，雕塑的兩旁矗立著威嚴、挺拔的松柏直入云霄;校門的兩側坐落著三座整潔、明亮的教學樓，而教學樓內，二年級一班的吳妮老師剛好也正帶著她的學生欣賞《日月潭》這篇課文，一個個可愛的字寶寶正跳動在黑板的顯示設備上，仿佛在告訴孩子們“快來和我交個朋友吧!”，而孩子們字正腔圓的讀音、活潑的樣子仿佛在錄制電視臺少兒節(jié)目!孩子們有時舉起白嫩的小手回答問題，有時圍成小組熱烈地討論!最后，老師深情地為孩子們朗讀《日月潭》的段落，而映入孩子們眼簾的則是一幅幅日月潭雨后的照片，耳邊響起的是優(yōu)美、動聽、抒情的歌曲，孩子們就在這樣和諧、優(yōu)美的場景中完成了《日月潭》這篇課文的學習與感悟。
課堂上優(yōu)美、豐富的語言，精致、美麗的圖片，悅耳、動聽的音樂;使得孩子們仿佛身臨其境，置身于日月潭的迷人景色當中，在學習、感悟《日月潭》這篇課文之后，孩子們終于知道在我們國家的一個島嶼上還有這樣一個迷人的地方，終于知道在我們國家還有這樣一個令人神往的島嶼，終于知道我們國家的景色是這樣的令人著迷。
可是我不禁在想，是什么令幾年前的校園和現(xiàn)在的校園有著這樣巨大的變化，是什么令幾年前的課堂和現(xiàn)在的課堂有這樣翻天覆地的改變，是什么令幾年前的孩子和現(xiàn)在的孩子有著這樣令人欣慰的成長。終于，我找到了答案，是我們黨的教育惠民政策!
新世紀以來，黨中央、國務院把促進教育公平列為我們國家基本教育政策，把保障家庭經(jīng)濟困難學生公平接受教育機會作為黨和政府義不容辭的職責，采取了一系列地重大舉措，努力使中國大地的寒門學子都能上得起學，人人都享有教育公平的基本權利。而在義務教育階段，黨中央、國務院把農(nóng)村義務教育擺在“重中之重”的戰(zhàn)略地位。2005年在中西部地區(qū)對農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難學生實行了“兩免一補”政策(即免除學雜費、免費提供教科書并對家庭經(jīng)濟困難寄宿生提供生活費補助)。
正是我們黨如此多的教育惠民政策使得我們國家的農(nóng)村的孩子才能真正的接受優(yōu)質的義務教育，才能使我們農(nóng)村的孩子有如此優(yōu)越的學習生活條件!我們黨的惠民政策真是溫暖了我們的內心!
“教育扶貧，助我成長”主題班會
教學目標:?
1、讓孩子們了解相關教育扶貧知識。?
2、讓孩子們了解并成為宣傳教育扶貧知識的橋梁。
教學過程:?一、導入新課?
2、引入“教育扶貧”這個詞語,?
二、講解“教育扶貧”的含義和具體內容?
1、?“教育扶貧”就是通過在農(nóng)村普及教育,使農(nóng)?民有機會得到他們所要的教育,通過提高思想道德意?識和掌握先進的科技文化知識來實現(xiàn)征服自然界、改?造并保護自然界的目的,同時以較高的質量生存。
2、發(fā)放“碭山縣教育扶貧政策”宣傳單
3、講解“教育扶貧”的具體內容?
政府對建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助實行全覆?蓋,且享受最高標準資助,政策可疊加。
具體項目:
1、宣傳教育資助標準
2、發(fā)放“淶水縣教育扶貧政策”宣傳單?
3、講解“教育扶貧”的具體內容?
4、?讓學生用自己的話說說對?“教育扶貧”?的理解。?
4、?讓學生用自己的話說說對?“教育扶貧”?的理解。
通過班會的召開使學生進一步認識到關心、幫助別人的重要性及其重大意義。引導學生自覺發(fā)揚關愛互助的精神，使他們以后能更主動地伸出手去關心和幫助別人，從而營造一個充滿愛心的世界。
活動準備：
1、發(fā)動學生搜集有關貧困山區(qū)的生活情況以及社會上“獻愛心”的具體事例，并進行宣傳教育。
2、準備有關的圖片。
一、班主任提出此次班會主題—感恩
二、班主任利用圖片及相關文件簡單介紹國家正在實行的“精準扶貧”這項政策。
自2014年起，每年的10月17日為“扶貧日”。設立“扶貧日”充分體現(xiàn)了黨中央、國務院對扶貧開發(fā)工作的高度重視，對貧困地區(qū)貧困群眾的格外關心，對于宣傳黨和政府扶貧開發(fā)方針政策、弘揚中華民族扶貧濟困傳統(tǒng)美德和友善互助核心價值觀、加強扶貧理論政策研究交流，對于構建政府市場社會協(xié)同推進扶貧開發(fā)的工作格局，動員全社會力量繼續(xù)向貧困宣戰(zhàn)，必將發(fā)揮重要作用。
在這個特殊的節(jié)日里。我想和大家分享一些內容。讓我們一起關注留守兒童。當我們牽著媽媽溫暖的手，漫步在街頭，談天論地時，你會覺得很平常，當你躺在爸爸的懷里撒嬌時，你會覺得很自然。就這樣既平常又自然的舉動，可有的孩子是那么的渴望。他們就是留守兒童。他們的父母，為了適應快速發(fā)展的社會經(jīng)濟，丟下了他們的孩子背井離鄉(xiāng)，外出打工。用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作了貢獻。而他們的子女將遠離父母的關愛。很多時候，孩子們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中才能感受到父母的存在他們的目光中閃爍著期盼關愛的光芒。他們茫然地觀察著周圍的人群,由于缺少父母的關愛，很多孩子在性格上變得內向。孤僻，時時伴隨著他們成長，在他們內心深處鑄起了厚厚的防護墻。其實他們渴望關愛，渴望愛的溫曖，渴望親情的呵護，哪怕是一句簡單的問候。
在這里我代表全體老師向大家發(fā)出倡議，我們要從自身做起。用愛心去溫暖身邊的留守兒童，手牽手幫助他們;用我們的一片真誠去打開他們早已關閉許久的心靈;讓他們的臉上再次出現(xiàn)陽光燦爛的笑容;鼓勵他們自強。父母并不是不愛你們離你們而去，只是為了明天更美!留守并不是誰的錯，只是社會發(fā)展的一個過程。
同學們，有這樣一句我們非常熟悉的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！逼鋵嵾@反復吟唱的就是一個再簡單不過的真理啊!那就是：同一片藍天下，一方有難，應該八方支援。。
三、隨著《愛的奉獻》的歌聲，學生們共同演唱
四、班主任總結：
從現(xiàn)在起主動伸出手去關心幫助每一個需要你的人，這份卷子希望能延續(xù)到明天、后天，甚至用一輩子的時間去把它完成。因為在這個世界上，我們活著不能光為自己，主動地伸出雙手去關心別人，彼此間互相幫助，我們的人生會更加豐富、更加精彩、更加有意義。只要我們大家都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
活動目標:
通過活動，讓學生了解十八大以來宣城市教育扶貧成就，總結交流教育扶貧經(jīng)驗，教育引導學生關注貧困地區(qū)，關愛貧困群眾，關心貧困學生。
活動過程:
10月17日，是我國第4個扶貧日，也是第25個國際消除貧困日。每年的這一天，聯(lián)合國都會選擇一個國家作為主會場，開展不同的主題活動。2014年8月1日，國務院冠以同意設立“扶貧日”的批復明確，從2014年起，將每年10月17日設立為“扶貧日”。
2016年以來，我市充分發(fā)揮教育智力扶貧優(yōu)勢，整合教育資源，創(chuàng)新幫扶形式，努力構建覆蓋薄弱學校和特殊群體學生的教育精準扶貧體系，實現(xiàn)各階段建檔立卡貧困生資助享受最高檔全覆蓋，共資助6331人次xx萬元。
1、改善貧困村教學點辦學條件。
2、加強貧困村教師隊伍建設，(教師支教)
3、合力幫扶助學。
“教育精準扶貧”充分體現(xiàn)了國家?guī)椭毢畬W子圓求學夢的決心;
充分體現(xiàn)了銅仁市各級政府攻堅克難，精準助貧的信心;
充分體現(xiàn)了“扶貧濟困”的中華民族美德。
為了增強同學們對“教育精準扶貧”的認識，更清晰的了解國家“教育精準扶貧”這項惠民政策，認識扶貧助學的價值，解除心中的疑惑。2016年10月24日下午，我校開展了以“精準扶貧，助學圓夢”為主題的主題班會教育活動。
各班通過學習教育精準扶貧文件，觀看扶貧走訪宣傳片，學生提問，老師答疑等多種方式宣傳了“教育精準扶貧”。通過此次活動使同學們深深認識到“教育精準扶貧”的意義，同學們紛紛表示要珍惜難得的求學機會，努力學習，將中華民族“扶貧濟困”的民族美德傳承、發(fā)揚下去，為中華民族的偉大復興貢獻應有的力量。
一、堅持就業(yè)惠民，多渠道促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
力爭“十三五”期間，新增城鎮(zhèn)就業(yè)220萬人以上、農(nóng)村富余勞動力轉移就業(yè)1300萬人次以上，確保每個家庭至少有一人就業(yè)，動態(tài)消除城鎮(zhèn)零就業(yè)家庭，應屆高校畢業(yè)生當年就業(yè)率達到85%以上。
積極推進雙語教育，確保到2020年少數(shù)民族學生基本掌握和使用國家通用語言文字；切實抓好職業(yè)教育，實現(xiàn)初高中未就業(yè)畢業(yè)生職業(yè)技術培訓全覆蓋；著力加強高等教育，提高教育質量水平。
三、堅持醫(yī)療惠民，提高全民健康水平。實施全民健康工程。繼續(xù)推進醫(yī)療衛(wèi)生體制改革。
確保到2020年全區(qū)各族群眾健康指標基本達到全國平均水平。
四、堅持社保惠民，完善社會保障體系。力爭到2020年各險種參保率達到95%以上。
力爭到2020年有意愿的“五?！崩先藢崿F(xiàn)集中供養(yǎng)、孤兒實現(xiàn)集中收養(yǎng)，筑牢社會保障安全網(wǎng)。
五、堅持扶貧惠民，如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。
全面落實“六個精準”“五個一批”，確保到2020年貧困人口全部脫貧，南疆四地州區(qū)域性整體脫貧。
六、堅持安居惠民，積極推進安居樂業(yè)。
力爭“十三五”期間完成141.28萬戶農(nóng)牧民住房建設；
力爭“十三五”期間開工建設各類城鎮(zhèn)保障性住房99.22萬套，基本解決中低收入家庭住房困難問題。
七、堅持暖心惠民，改善生產(chǎn)生活條件。
力爭到2020年農(nóng)村公路超過13萬公里、基本實現(xiàn)建制村通瀝青（水泥）路、網(wǎng)絡寬帶覆蓋率達到98%以上，全面解決農(nóng)村居民安全飲水問題、無電地區(qū)人口用電問題。
八、堅持興邊惠民，有力促進穩(wěn)邊固邊。
進一步加大對邊境地區(qū)的均衡性轉移支付和專項轉移支付力度，加快推動邊境地區(qū)發(fā)展，改善邊境地區(qū)基本公共服務，提高邊民補貼標準，確保他們安心生產(chǎn)生活、安心守邊固邊。
九、堅持安全惠民，提高各族群眾的安全感。
加強食品藥品安全監(jiān)管，完善全程追溯體系，努力讓人民群眾吃得放心、用得安心；嚴格落實安全生產(chǎn)責任制，堅決遏制重特大安全事故發(fā)生。
1、堅持就業(yè)惠民，多渠道促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
2、堅持教育惠民，加快教育事業(yè)發(fā)展。
3、堅持醫(yī)療惠民，提高全民健康水平。
4、堅持社?；菝?，完善社會保證體系。
5、堅持扶貧惠民，如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。
6、堅持安居惠民，積極推進安居樂業(yè)。
7、堅持暖心惠民，改善生產(chǎn)生活條件。
8、堅持興邊惠民，有力促進穩(wěn)邊周邊。
9、堅持安全惠民，提高各族群眾的安全感。
時下，拜城大地天氣和暖，陽光明媚，康其鄉(xiāng)的農(nóng)民也再次感受到了黨的惠民政策帶來的暖心和實惠。
近日，康其鄉(xiāng)財政所工作人員得知中央的耕地地力保護補貼已撥付到鄉(xiāng)政府賬戶上，工作人員第一時間便與相關銀行進行電話預約，準備提取189萬余元，用來支付全鄉(xiāng)13個村合計1.45萬畝冬小麥的耕地地力保護補助。
為全面精準落實耕地地力保護補貼政策，及時兌付補貼，保護農(nóng)民基本利益，5月13日一大早，康其鄉(xiāng)財政所人員在完成村民相關信息核對工作后，兵分多路前往各村進行補助資金發(fā)放，第一時間把黨的關懷和溫暖送到群眾心頭。
在康其鄉(xiāng)歐斯庫依村，村民們早早的就來到了村委會議室，大家個個臉上洋溢著開心的笑容，活動現(xiàn)場，工作人員組織村民有序的領取補助資金。
歐斯庫依村村民艾山·托乎提領取到8450元補貼后開心的說：“現(xiàn)在黨的惠民政策就是好，是黨帶領我們過上了幸福生活，真心感謝黨的關心關懷，我一定積極發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，把日子過得紅紅火火?！?/p>
康其鄉(xiāng)康其村四組村民吾拉音·依麥爾說道：“我今天領到了2470元的補貼，感謝黨的好政策，讓我們農(nóng)民種地還能拿到補助，今天的幸福生活都是黨給的，我一定銘記黨恩、報黨恩、堅定跟黨走。
此次補貼發(fā)放將惠及康其鄉(xiāng)2116戶村民，進一步調動了農(nóng)民種糧積極性，讓群眾享受到了黨的惠民政策帶來的實惠和好處。
實現(xiàn)精準扶貧，全面建成小康社會，康其鄉(xiāng)黨委、政府始終不忘初心、牢記使命，扎實服務群眾，向群眾宣傳好，貫徹落實好黨的惠民政策，讓各族群眾享受政策帶來實惠的同時，充分感受黨的關懷與溫暖，不斷提高各族群眾的獲得感和幸福感。
在“不忘初心、牢記使命”主題教育活動中，伊寧市教育系統(tǒng)圍繞貫徹落實中央和自治區(qū)“教育惠民”的各項政策，緊盯群眾反映強烈的熱點難點問題，采取有效措施立行立改，切實改善教育民生。
適齡兒童學前教育“入園難”、“入園貴”是群眾反映強烈的一個突出問題。伊寧市根據(jù)國務院、自治區(qū)辦公廳《關于開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作的通知》，將城區(qū)14所小區(qū)配套民辦幼兒園調整為普惠性民辦幼兒園。這一舉措，擴大了城市普惠性幼兒園的覆蓋面，讓更多的群眾享受到“教育惠民”政策的紅利。
幼兒家長邵琪說：“作為家長我們最關心的就是孩子的教育問題，現(xiàn)在政府出臺的民辦幼兒園普惠性政策，是一項特別好的惠民政策，能給我們許許多多的家庭帶來實惠?！?/p>
濱河金太陽幼兒園作為14所調整后的普惠性民辦幼兒園之一，積極做好轉型期的各項的工作，努力提升自身教學質量和豐富幼兒園教學活動，讓幼兒在園內健康、快樂地學習成長。
伊寧市濱河金太陽幼兒園園長汪麗敏表示，金太陽幼兒園將一如既往地用最優(yōu)質的教學理念去服務孩子，為社會提供最優(yōu)質的學前服務，讓家長滿意，讓社會認可。
南岸新區(qū)中學地處伊犁河南岸，學生來自于奶牛場場部及周邊社區(qū)的居民子女，沒有公交車通行，學生上學最遠的要走10-16公里。學校黨總支在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，認真聽取民意，積極與市公交公司協(xié)調溝通，解決了學生上學乘車難的問題。
現(xiàn)在，學生乘坐公交車準點上學和放學回家，學生上學途中的安全有了保障，也有了更多學習和課余活動時間。
黨的十八大以來，我們祖國在經(jīng)濟建設、綜合國力、國際地位和人民生活水平等許多方面都取得了舉世矚目的成就，贏得了國人及世界各國的稱贊。我們所取得如此巨大的成績來之不易，這一切都歸功于我們偉大的中國共產(chǎn)黨，沒有黨就沒有祖國的今天，沒有黨就沒有人民的幸福生活，沐浴在黨的陽光下，我們才得以健康茁壯地成長，才可以煥發(fā)出蓬勃的朝氣!
新世紀以來，我們黨更是出臺了一系列的惠民政策：在農(nóng)業(yè)方面;逐步取消農(nóng)業(yè)稅、加快農(nóng)村基礎設施建設、建設新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度以及對種糧農(nóng)民實行補貼政策等。在就業(yè)方面;逐步解決農(nóng)民工問題、形成積極就業(yè)政策體系、保障勞動者人身安全以及加快農(nóng)村基礎設施建設等。在醫(yī)療方面;逐步完善城鎮(zhèn)醫(yī)療保險制度、城鄉(xiāng)基本覆蓋衛(wèi)生保健制度以及建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度等等。而在教育方面，尤其是在農(nóng)村教育方面，國家的惠民政策更是惠之又惠!不僅確保學生每天鍛煉一小時，還實行中小學生營養(yǎng)促進工程，同時實行“兩免一補”政策以及針對貧困家庭兒童入學的補助!
在我們黨出臺的一系列惠民政策之后，我們的生活尤其是身邊學生的學習生活則發(fā)生了翻天覆地的變化。
幾年前，隨遷人員子女，想要在本地入學那根本是天方夜譚，公辦學校盡管學費較低，但是不接收外來學生。而民辦學校雖然接收外來務工人員的子女入學，但是在入校時需要收取高額的建校費用;在學生進入學校之后還要收取更加高額的借讀費、學費、雜費以及各種費用;這些費用對于農(nóng)民工來說尤如巨石一般，根本無法承受，這使得外來務工人員陷入兩難境地!一方面希望讓孩子可以接受更加優(yōu)質的教育，另一方面則無法承受優(yōu)質教育產(chǎn)生的高昂費用;因此，務工人員不得不忍痛割愛將子女留在家里，由父母長輩或者親戚代為看管。
那么，就產(chǎn)生了一系列的后續(xù)問題。在幾年之前，我們應該不難見到這樣的場景：在村里面幾乎沒有青壯年，而整村都是老人和孩子，他們被稱為“留守老人”和“留守兒童”!那么“留守老人”的贍養(yǎng)問題、“留守兒童”的撫養(yǎng)問題就是在村子里最為嚴重的問題之一。尤其是“留守兒童”的教育問題;我們都知道，長輩通常比較溺愛小孩子，任其自由發(fā)展，在生活方面不進行管束，在學習方面很難輔導，在成長方面難以引導，導致很多“留守兒童”最終發(fā)展成為問題兒童，不熱愛生活、不喜歡學習進步、沒有家庭概念，在知識方面更是落后，與社會上很多問題青年為伍，最終墮落成為犯罪青少年，給很多家庭釀成慘案，帶來終生不可逆的后果!
不過現(xiàn)在，那樣的場景很少會再見到了，正是我們黨的教育惠民政策溫暖了所有務工人員內心!現(xiàn)在的公辦學校無條件接收隨遷子女入學，不僅不收取任何建校費、擇校費或者借讀費;而且針對經(jīng)濟條件貧困的家庭，還會減免學費、雜費、書費等費用;讓學生可以零成本進入學校，在大大地降低了家庭的經(jīng)濟負擔的同時，父母還可以將子女帶在身邊親自輔導和教育，使得孩子深切的感受到來自家庭的溫暖、父母的關愛、老師的教導，可以茁壯成長為優(yōu)秀人才，大大地降低了社會青少年的犯罪率!而與此同時，外來務工人員，可以親自照顧子女，也極大地增加了他們的工作熱情與信心，扎根于城市建設、奉獻于自己的崗位;可以在有限的空間里創(chuàng)造出更大人生財富、譜寫出更加精彩的人生樂章!黨的惠民政策真正地溫暖著我們的內心!
在我們黨出臺的一系列惠民政策之后，不僅孩子們的入學問題得到了解決，而且孩子們的學習環(huán)境也得到了很大的改善!
在幾年前，大家聽到農(nóng)村學校，腦海里便會浮現(xiàn)出這樣的場景：幾間在風雨中搖搖欲墜的茅草房;窗戶上用幾張報紙糊住，報紙上的字跡已經(jīng)模糊，在一場暴風雨之后報紙終于結束它的了使命;而茅草房中的孩子們本應稚嫩的小手、卻如同老嫗一樣，龜裂的破口上還流著鮮血，本應紅潤的小臉上也留下了寒冬的痕跡!但是即便是這樣，孩子們在茅草房中依然認真的聽著語文老師講著《日月潭》，可是老師仿佛窮盡了想象力，也想象不出日月潭的美好;老師仿佛用盡了世間詞匯，也無法描述出日月潭在雨后的朦朦場景;老師仿佛絞盡了腦汁，也無法確切的告訴學生臺灣的樣貌;語言雖然具有這世間最強大力量，但是在孩子面前卻是這樣的軟弱無力!孩子的所有想象力都僅僅來自老師的語言，孩子的所有知識都僅僅來自老師的語言，孩子的所有未來都僅僅來自老師的語言!老師這時才發(fā)現(xiàn)，原來語言是這樣的無力。
可是今天，當走進我們水流中心小學的校園，進入寬敞的校門，迎面進入眼簾的就是一座富有朝氣、活力的雕塑，雕塑的兩旁矗立著威嚴、挺拔的松柏直入云霄;校門的兩側坐落著三座整潔、明亮的教學樓，而教學樓內，二年級一班的吳妮老師剛好也正帶著她的學生欣賞《日月潭》這篇課文，一個個可愛的字寶寶正跳動在黑板的顯示設備上，仿佛在告訴孩子們“快來和我交個朋友吧!”，而孩子們字正腔圓的讀音、活潑的樣子仿佛在錄制電視臺少兒節(jié)目!孩子們有時舉起白嫩的小手回答問題，有時圍成小組熱烈地討論!最后，老師深情地為孩子們朗讀《日月潭》的段落，而映入孩子們眼簾的則是一幅幅日月潭雨后的照片，耳邊響起的是優(yōu)美、動聽、抒情的歌曲，孩子們就在這樣和諧、優(yōu)美的場景中完成了《日月潭》這篇課文的學習與感悟。
課堂上優(yōu)美、豐富的語言，精致、美麗的圖片，悅耳、動聽的音樂;使得孩子們仿佛身臨其境，置身于日月潭的迷人景色當中，在學習、感悟《日月潭》這篇課文之后，孩子們終于知道在我們國家的一個島嶼上還有這樣一個迷人的地方，終于知道在我們國家還有這樣一個令人神往的島嶼，終于知道我們國家的景色是這樣的令人著迷。
可是我不禁在想，是什么令幾年前的校園和現(xiàn)在的校園有著這樣巨大的變化，是什么令幾年前的課堂和現(xiàn)在的課堂有這樣翻天覆地的改變，是什么令幾年前的孩子和現(xiàn)在的孩子有著這樣令人欣慰的成長。終于，我找到了答案，是我們黨的教育惠民政策!
新世紀以來，黨中央、國務院把促進教育公平列為我們國家基本教育政策，把保障家庭經(jīng)濟困難學生公平接受教育機會作為黨和政府義不容辭的職責，采取了一系列地重大舉措，努力使中國大地的寒門學子都能上得起學，人人都享有教育公平的基本權利。而在義務教育階段，黨中央、國務院把農(nóng)村義務教育擺在“重中之重”的戰(zhàn)略地位。2005年在中西部地區(qū)對農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難學生實行了“兩免一補”政策(即免除學雜費、免費提供教科書并對家庭經(jīng)濟困難寄宿生提供生活費補助)。
正是我們黨如此多的教育惠民政策使得我們國家的農(nóng)村的孩子才能真正的接受優(yōu)質的義務教育，才能使我們農(nóng)村的孩子有如此優(yōu)越的學習生活條件!我們黨的惠民政策真是溫暖了我們的內心!
為進一步強化學習宣傳黨的十八屆六中全會、自治區(qū)第九次黨代會精神和黨的惠民政策，根據(jù)地委工作安排，12月28日，由地委宣傳部牽頭的“黨的十八屆六中全會、自治區(qū)第九次黨代會精神”、黨的惠民政策強化宣講在葉城縣烏吉熱克鄉(xiāng)喀薩普買里(18)村開講，引起農(nóng)民群眾的熱烈反響。
眼下，冬意甚濃，清晨可見寒霜，然而在烏吉熱克鄉(xiāng)喀薩普買里(18)村的會議室內卻傳來令人倍感溫暖的聲音，地委宣傳部副部長阿布都加帕爾?米吉提正向農(nóng)民群眾宣講“黨的十八屆六中全會、自治區(qū)第九次黨代會精神”和黨的惠民政策，通俗易懂、緊接地氣的語言讓農(nóng)民群眾聽得懂、喜歡聽，宣講中阿布都加帕爾?米吉提還與農(nóng)民群眾進行互動，對回答問題踴躍的農(nóng)民群眾贈送了小禮品，深受農(nóng)民群眾的歡迎。
在加依提勒克鄉(xiāng)宣講會場，阿布都加帕爾?米吉提用詳實的事例，詳細講解了黨的惠民政策，“如今，黨和政府給咱們農(nóng)民群眾出臺了這么多的惠民政策，從孩子上學到我們身體健康都考慮到了，我們相信只要跟著黨走，我們的日子就會越來越紅火！”加依提勒克鄉(xiāng)蘭帕墩村2組農(nóng)民布合麗其木?依比高興地說。
認真做筆記
同日，縣委常委、宣傳部部長茹克亞?買買提也深入加依提勒克鄉(xiāng)郎喀巴格（15）村進行“黨的十八屆六中全會、自治區(qū)第九次黨代會精神”和黨的惠民政策宣講活動。
據(jù)悉，此次強化宣講29日、30日還將繼續(xù)深入其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展，按照地委工作安排，三天時間內開展6場強化宣講。
該縣高度重視冬季大宣講“黨的十八屆六中全會、自治區(qū)第九次黨代會精神”和黨的惠民政策宣講人員組建工作，在宣講中縣領導積極深入各自聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場區(qū)）帶頭講，縣宣講團還從縣直單位挑選素質高、能力強的科級領導干部進行充實，使原有40名金牌宣講員的縣宣講團擴充60人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場區(qū)）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長也積極深入村（社區(qū)）廣泛開展宣講，確保了宣講團成員宣講能力強、宣講效果明顯。
處暑已過，天氣漸漸轉涼，初起的秋風偶至，樹葉瑟瑟無名的傷感，但是，擋不住以任秀英帶隊的五臺山移動公司的一群移動志愿者們來駝梁景區(qū)樓子坪村積極熱情的扶貧下鄉(xiāng)服務。
近期的秋雨使天氣漸漸轉寒，留守在村的村民們想念在外打工的親人心急，但是村民缺少移動電話與在外的親人聯(lián)系不方便，駐村工作隊想群眾所想，急群眾所急，邀請五臺山移動公司來村開展便民下鄉(xiāng)扶貧服務。移動志愿者的到來正好解決了鄉(xiāng)親們的業(yè)務辦理需求。冀大爺是第一個前來辦理業(yè)務的村民，他的兒子和兒媳在外地打工，孫子跟著他在老家讀書。前些天，冀大爺?shù)膬鹤咏o他買了一個大屏智能手機，這樣，孫子想爸爸媽媽的時候就可以方便地進行視頻通話了?？删W(wǎng)絡信號總不好，視頻通話斷斷續(xù)續(xù)。為了孫子，冀大爺心里那個急啊沒的說，聽說移動信號好馬上辦了一張卡，一試果然不錯。看著整天吵著想爸爸媽媽的孫子樂了，冀大爺也別提有多高興?！澳銈兩祥T服務，真是太辛苦了!非常感謝!孫子終于可以好好的和爸爸媽媽視頻通話了，你們可真是幫了我大忙了!”看著孫子與媽媽視頻通話開心的笑容，冀大爺由衷地向志愿者表達了心中的感謝。為了降低冀大爺?shù)脑捹M成本，志愿者們還為他辦理了流量套餐，這樣孩子就可以隨時隨地與家人聊天了。
今年來，無論嚴寒酷暑，駐村工作隊始終心系群眾，點點滴滴從實際出發(fā)，不忘關懷農(nóng)村留守兒童、留守婦女和留守老人，讓遠行者更放心，讓留守者更安心。
各位評委，各位老師：
大家好!
我叫劉娜，來自蓮湖區(qū)希望小學，是一名普通的小學老師，今天，我宣講的題目是《學有所教黨的教育政策暖人心》。
作為一名小學教師，擔任大隊輔導員工作的我，深切的體會到，我們的黨和國家正在實現(xiàn)“學有所教”這一教育目標，我們黨正在“辦好人民滿意的教育”。教育正在走向“更好更公平”。黨的一系列教育惠民政策如同神奇的魔法一般灑向大地，高山仰首，大海揚波，大地溢滿了新世紀的朝暉，祖國正在發(fā)生翻天覆地的變化。
我們這個原本處于道北的偏僻小學也舊貌換新顏，原來坑洼不平的土操場，鋪上了漂亮的草坪，孩子們可以安全舒適的游戲，明天的國腳們正在老師的指導下認真訓練;昏暗的舊教室換上了明亮的大玻璃窗，鋪上了漂亮的地板，干凈衛(wèi)生的空調替代了蜂窩煤爐，就連嶄新的課桌都穿上了漂亮的衣服，多媒體教學吸引著一雙雙渴求知識的目光，一個個未來的人才在這里揚帆起航;音樂教室里，光潔的地板倒映著鋼琴華貴的影子;舞蹈教室里，明亮的鏡子中是一個個驕傲的小天鵝，科技室勞技室電腦教室……迎風招展的五星紅旗，默默守護者現(xiàn)代化的學校。作為一個新時期的人民教師，我為祖國驕傲，我為黨自豪。
作為一個一線教師，看到因為“兩免一補”開開心心走向
教室的孩子，我仿佛看到了他們父母不再為學雜費書費犯愁而綻開的笑臉?？吹揭驗樨毨аa助背上新書包，用上新本子的孩子，我仿佛聽到了年邁的奶奶低聲的呢喃，感謝黨，感謝國家。看到因為中小學營養(yǎng)促進工程而吃上雞蛋喝上牛奶的孩子，我覺得生活在黨領導下的新中國，是多么的幸福。
我校四年級二班學生郝新元，母親殘疾，父親生病不能進行重體力勞動，一家四口的生活壓在年近六十的奶奶身上，開學報名時享受了低保戶的免費政策，學校又為她申請了1000元的助學金，孩子的奶奶紅著眼睛要郝新元給校長磕頭感謝，這個不幸的老人拉著我的手說：姑娘，你別攔著我，我知道這是國家政策好，是共產(chǎn)黨好，可是我見不到國家見不到黨，你就讓孩子給學校最大的官磕個頭吧，我們領著低保，上學不花錢，學校還給我們錢，我這心里過意不去啊!校長對一旁的郝新元說：孩子，生在這個時代你是幸運的，好好學習，將來做個有用的人。孩子重重地點了點頭。我從孩子稚嫩的臉龐上看到了希望。小家庭盡管不幸，但生活在祖國的大家庭里，她又是何其的幸運。
的方舟。在現(xiàn)在，我們的黨在人民的心中是親切而永恒的。在我們黨風風雨雨走過的這九十多年中，無數(shù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為我樹立了榜樣，無論是硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，誓死捍衛(wèi)祖國的民族英雄，還是和平年代的新社會里，那些堅守在自己工作崗位上的平凡共產(chǎn)黨員，他們都把自己的寶貴青春和滿腔熱血奉獻給了我們的祖國和人民，他們都用自己的實際行動努力踐行著共產(chǎn)黨員肩上的“責任”二字。
我們的校長—王文茹同志，就是這樣，用自己的實際工作，實踐著，黨為人民服務的宗旨，實現(xiàn)著自己在黨旗下的誓言。她經(jīng)常對我們說，作為一名普通的人民教師，三尺講臺，一塊黑板，就是我們的天地。我們的工作沒有鮮花的絢爛，也沒有果實的豐碩，只是那一片綠葉，即使只是這一片綠葉，我們也要積極發(fā)揮自身的作用，要把教師的職責和尊嚴凝結在自己的骨髓中，用愛心和耐心去對待每一位學生，使祖國的花朵茁壯成長，這才是我們作為一名人民教師所要盡到的“責任”。
我時刻記著這些話，因為我不僅是一名人民教師，更是一名共產(chǎn)黨員?；蛟S我的工作崗位是最平凡、最普通的，但我不會忘記自己在黨旗下的鄭重宣誓，不會忘記共產(chǎn)黨的宗旨，更不會忘記共產(chǎn)黨賦予我的責任。我從來都把為黨的教育事業(yè)爭光添彩當作無上的榮光，當作義不容辭的責任。
股力量，我將不斷向著新的目標破浪前進。
學有所教，就是人人受完全的義務教育。
學有所教，就是人人受公平的教育。
學有所教，就是人人受高質量的教育。
學有所教，就是人人受適合的教育。
學有所教，就是人人受終身教育。
安居惠民政策
1.富民安居補貼政策。自治區(qū)對新疆農(nóng)村戶籍的居民現(xiàn)有住房不抗震或面積、功能不達標的，給予每戶2.85萬元的補助，（戶均國家補助8000元，自治區(qū)補助10500元，湖南援建10000元，共計補助28500元/戶），家庭有困難的還能享受貼息3-5年的貸款政策。
醫(yī)療及社?；菝裾?/p>
2、合作醫(yī)療政策。城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險個人繳費210元。鄉(xiāng)級醫(yī)療機構補償比例90%；縣級、地市級醫(yī)療機構補償比例80%；自治區(qū)級醫(yī)療機構補償比例50%；低保戶、五保戶憑有效證件可以提高百分之五報銷。在鄉(xiāng)、縣、市和自治區(qū)定點醫(yī)療機構住院的患者，65歲以上老人提高百分之五報銷。
3.新農(nóng)保政策。按規(guī)定時間繳納新型農(nóng)村養(yǎng)老保險費，最低可享受50元的政府補貼，多交多得；參加養(yǎng)老保險人員如有死亡，可享受400元喪葬費；持有一、二級殘疾證的殘疾人員，可享受每年100元養(yǎng)老保險補貼，持有三、四級殘疾證的殘疾人員可享受50元養(yǎng)老保險補貼；參加養(yǎng)老保險人員年滿60歲可享受每月最低115元養(yǎng)老保險金。
4.全民健康體檢政策：為新疆籍城鄉(xiāng)居民進行免費體檢，自治區(qū)財政按照每人100元的體檢費用標準進行補貼，結果反饋單發(fā)放群眾，體檢檔案錄入居民健康檔案管理系統(tǒng)備案。
5.人身意外傷害保險政策：新疆戶籍居民若發(fā)生了意外傷害，如發(fā)生車禍等意外，可以最多享受6.68萬元的賠付。
計劃生育優(yōu)惠政策
6.自治區(qū)少生快富項目補助標準：已領取《光榮證》，女方年齡超過49周歲以上，雙方農(nóng)業(yè)戶口的，少數(shù)民族農(nóng)牧民的家庭一次性給予3000元獎勵。
7.國家少生快富項目補助標準：已領取《光榮證》，女方年齡超過49周歲以下，雙方農(nóng)業(yè)戶口的，少數(shù)民族農(nóng)牧民的家庭第一年享受5000元獎勵，第二年開始享受1440元，發(fā)放至終身，離婚，喪偶的女方每年享受720元獎勵。
8.國家特別獎勵輔助獎勵標準：只生育一個子女或合法收養(yǎng)一個子女且現(xiàn)無存在子女的，領取光榮證的家庭，夫婦雙方每人每年享受4080元特別扶助獎勵金。只生育一個子女或合法收養(yǎng)一個子女且獨生子女被依法鑒定為殘疾（達到三級以上），領取光榮證的家庭，夫婦雙方每人每年享受3240元特別扶助獎勵金。
9.國家對農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵扶助標準：雙方農(nóng)業(yè)戶口，領取光榮證，現(xiàn)存一個子女或兩個女孩的家庭，每人每年享受1200元的家里扶助金，發(fā)放至終身。
10.自治區(qū)考試加分政策：報考內地新疆高中班，區(qū)內初中班的農(nóng)村領取光榮證家庭的子女，在考試總分加上加5分。報考區(qū)內高校的農(nóng)村領取光榮證家庭的子女，在考試總分上加10分。
就業(yè)惠民政策
11.就業(yè)見習政策。凡吐魯番生源尚未就業(yè)應屆畢業(yè)生有意愿到見習崗位參加就業(yè)見習，見習期內可按月享受見習生生活補貼940元/月。
12.小額擔保貸款政策。自主創(chuàng)業(yè)的大中專畢業(yè)生可申請小額擔保貸款，最高可以享受10萬元貼息貸款。
13.創(chuàng)業(yè)培訓政策。有創(chuàng)業(yè)意愿或已創(chuàng)業(yè)的大中專畢業(yè)生及農(nóng)村勞動力可享受免費參加創(chuàng)業(yè)培訓政策。
14.職業(yè)技能培訓政策。年齡16歲-45歲的農(nóng)村勞動力可享受每年一次免費參加職業(yè)技能培訓政策。
社會救助惠民政策
15.最低生活保障標準。從2016年7月1日起，我縣執(zhí)行的農(nóng)村居民最低生活保障標準是人均純收入3200元／年,農(nóng)村居民低保標準217元／月。
16.農(nóng)村五保供養(yǎng)的標準。我縣農(nóng)村五保供養(yǎng)標準為集中供養(yǎng)標準520元/月，分散供養(yǎng)標準343元/月。
17.城鄉(xiāng)醫(yī)療救助標準。我縣對城鄉(xiāng)低保對象的醫(yī)療救助比例是新農(nóng)合或城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險報銷后，剩余部分的35﹪，每人每年累計封頂救助額為10000元；農(nóng)村五保和城市“三無”醫(yī)療救助比例100﹪，年累計封頂救助額20000元。其他低收入家庭重病患者、困難優(yōu)撫對象按新農(nóng)合或城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險報銷后，剩余部分的10﹪給予救助，全年累計封頂救助不超過5000元。
殘疾人惠民政策
18.殘疾人兩項補貼標準。困難殘疾人生活補貼對象為城鄉(xiāng)低保家庭中的殘疾人，每人每月80元的生活補貼，重度殘疾人護理補貼對象為殘疾等級被評定為一級、二級的所有殘疾人，每人每月80元的護理補貼。
19.助學標準。對考入普通高校本科的殘疾學生，每人每年資助最高限額為5000元；考入普通?？频臍埣矊W生，每人每年資助最高限額為4000元；對新考入普通高中階段的殘疾學生，每人給予一次性資助1000元；對殘疾家庭子女新考入普通高校的學生一次性資助3000元。
20.特殊教育標準。在外地接受特殊教育的聾啞兒、智障兒、盲童等殘疾學生由地區(qū)和縣（市）每年給予兒童生活補助2000元。
教育惠民政策
21.15年免費教育政策。自治區(qū)從2016年起，推行實現(xiàn)了15年免費教育，學前3年、小學6年、初中3年、高中3年上學全部免費。在以前，一個家庭中有學生上高中每年花費將近5000元以上，現(xiàn)在無論是上高中或者職業(yè)院校都不用花錢，而且報銷初中、高中探親回家交通費用，住宿學生食宿都有補貼。
22.“三免一補”政策。吐魯番普通高中學生實施“三免一補”，即：免除學費、教科書費和寄宿學生住宿費，給予寄宿學生適當生活補助費；對中職（職高）實施“一免一補”政策，即：免教科書費，補助寄宿生生活費。近幾年來，在農(nóng)村地區(qū)新建了一批農(nóng)村雙語幼兒園，讓農(nóng)村的孩子也享受到了和城市孩子一樣的教育和待遇。
農(nóng)業(yè)惠農(nóng)政策
23.農(nóng)機具補貼政策：凡購買農(nóng)機具的農(nóng)戶給予購買價格30%的補貼。對學習農(nóng)機具駕駛證的農(nóng)戶給予全部學習費用的補貼。并免費辦理農(nóng)機具的審驗、落戶、掛牌等業(yè)務。
24.棉花補貼政策：根據(jù)棉花種植產(chǎn)量按照每年度補貼標準給予補貼。
25.葡萄架式改造政策：按照葡萄架式改造年度計劃，一般農(nóng)戶給予每畝地600元補貼，貧困戶每畝給予1000元補貼。
26.深松補貼政策：對達到深松標準的土地，深松補貼每畝30元。
農(nóng)村“四老”人員評定標準及工資報酬
27.農(nóng)村“四老”人員評定標準及工資報酬：凡年滿60歲的農(nóng)（牧業(yè)）村隊老干部、老黨員、老模范、老軍人統(tǒng)稱“四老”人員。（1）老干部：連續(xù)擔任過村（大隊）黨支部書記或村委會主任（大隊長）滿6年以上，或累計擔任以上職務滿10年以上，年滿60周歲以上已退離工作崗位的人員，每月最低補貼480元。（2）老黨員：具有20年以上黨齡，年滿60周歲以上的農(nóng)牧民黨員，每月最低補貼460元。（3）老模范：曾被地（州、市）級以上（含地、州、市級）黨委、政府授予“勞動模范”、“民族團結模范”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀黨支部書記”等榮譽稱號，年滿60周歲以上的農(nóng)牧民，每月最低補貼510元。（4）老軍人：在鄉(xiāng)退伍紅軍老戰(zhàn)士、在鄉(xiāng)西路軍紅軍老戰(zhàn)士、紅軍失散人員及參加解放戰(zhàn)爭、抗美援朝、建國后老復員軍人、帶病回鄉(xiāng)復員軍人等。（5）同時具備老干部、老黨員、老模范、老軍人雙重或多重身份或多級授予榮譽稱號“四老”人員，堅持就高不就低原則，按最高標準確定生活補貼。
28.“四老”人員“四厚”制度：政治生活上厚待、生活待遇上厚養(yǎng)、重大節(jié)日厚愛、去世后厚葬?？h委為每名去世“四老”人員補助喪葬費3500元，鄉(xiāng)黨委每年為“四老”人員進行集體祝壽，并贈送價值1000元的祝壽禮品。
各位領導、同志們，各位鄉(xiāng)親：
一、我們現(xiàn)在有哪些惠民政策?
二，我們?yōu)槭裁催€要開展惠民政策宣講?
策宣講就是希望這樣一部分人能夠搞清楚是黨和政府才給我們帶來現(xiàn)在這些實實在在的實惠，就是要告訴他們，不要忘本，要飲水思源，要知恩感恩。
三、享受著黨的惠民政策，我們該究竟該怎么做?一方面，要知恩感恩。首先，我們要充分肯定現(xiàn)在實施的惠民政策給我們帶來實實在在的好處，同時更要搞清楚，這些惠民政策不是法輪功分子，也不是臺獨分子，更不是美國、日本給我們帶來的，都是共產(chǎn)黨和政府給我們帶來的，這就做到了知恩。其次，就是要感恩。我想只要是人，是一個有良知的人都應該。那么我們該感誰的恩呢?這就要看是誰讓我們做了自己的主人?是誰讓我們過上了幸福的日子?是誰讓我們享受了任何一個朝代老百姓都享受不了的優(yōu)惠政策?我要告訴大家，這就是我們的黨---中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨自1921年7月1日成立，宗旨就是為人民服務。經(jīng)過艱苦卓絕的革命斗爭，拋頭顱、灑熱血，迎來了新中國的成立，讓我們廣大的勞苦大眾翻身做了主人，從此，讓中國人民在世界上直起了腰板過日子。1978年十一屆三中全會的召開，全國刮起改革開放的春風，掀起了經(jīng)濟建設的浪潮，從此，讓中國人民鼓起了腰包過日子?，F(xiàn)在又實施了一系列的惠民政策，更是讓我們的日子一天一個新臺階，一年一個新氣象。
另一方面，要堅定不移地相信黨、跟黨走。在我們黨內
的確存在一些不法分子，影響著黨和政府在人民群眾心目中的形象，但是，大家絕不能簡單地以某個干部的行為來否定黨和政府的大好政策和良好形象。我們要相信黨和政府，有什么困難和合理的訴求，要有組織有紀律地，可以通過合法的渠道，正確的方式，依靠黨和政府是可以得到滿意解決的。相信在黨的正確領導下，我們的日子一定會越過越好。多年的事實證明，只有跟黨走，幸福日子才能久。
黨的惠民政策
序言
黨的十八大報告提出：“解決好農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是全黨工作重中之重，加大強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策力度，是解決好人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題，在學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進展，努力讓人民群眾過上更好生活”。
近年來，各級黨政高度重視民生建設，中央、自治區(qū)、地區(qū)相繼出臺一系列改善民生、惠民利民的好政策，受到廣大人民群眾的熱烈擁護。隨著各項惠民政策的貫徹落實，我區(qū)各族群眾在勞動就業(yè)、社會保障、收入分配、教育衛(wèi)生、居民住房、安全生產(chǎn)、司法和社會治安等方面的熱點問題逐步得到解決。但是，由于惠民政策種類較多、標準不一，加之我區(qū)地處西部少數(shù)民族貧困地區(qū)，農(nóng)村群眾受教育程度參差不齊，居住分散等原因，不少農(nóng)民群眾對惠民政策的知曉率不高。為了讓廣大農(nóng)民群眾更加全面詳細了解和掌握黨的各項惠民利民富民政策，保障各項惠民政策落到實處，現(xiàn)將黨的惠民政策整理印發(fā)，希望通過廣泛的宣傳教育，讓廣大農(nóng)民群眾可以直接了解和掌握黨的惠民政策。各級各部門要從喀什地區(qū)的區(qū)情出發(fā)，認真學習貫徹落實好黨的十八大精神，認真落實執(zhí)行好黨的惠民政策。
第一節(jié)教育方面
1、農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制
農(nóng)村義務教育階段學校公用經(jīng)費補助標準為小學500元/人、中學700元/人、特教4000元/人;貧困寄宿生生活費補助標準為小學1250元/人/學年、中學1500元/人/學年、特教1750元/人/學年。
2、進城務工人員隨
九項惠民政策心得體會篇十六
自古以來，政治就是一個國家的核心，而政策則是政治的具體體現(xiàn)。和田惠民政策作為當前社會熱門話題，引起了我們的關注。作為一名普通的中國人，在這個時代，我們不僅要追求個人利益，更要關注社會發(fā)展和進步。那么，究竟和田惠民政策是什么，它對社會和我們個人有什么樣的影響，成為了我們本次主題之一。
第二段：理解和田惠民政策及其實施情況
和田惠民政策是中國政府針對邊疆地區(qū)大規(guī)模貧困人口、少數(shù)民族、邊疆地區(qū)農(nóng)業(yè)開發(fā)和產(chǎn)業(yè)扶持等因素推出的一項綜合政策。這項政策主要從經(jīng)濟、教育、醫(yī)療、社會保障等多個方面入手，旨在改變貧困落后的邊疆地區(qū)面貌，提高邊疆地區(qū)的整體實力。近年來，政府持續(xù)加大對和田地區(qū)的資金、政策、項目支持力度，富民項目、春蕾計劃等一系列惠民措施紛紛推出。這些惠民政策的實施，不斷改善當?shù)孛癖姷纳钏健?/p>
第三段：對和田惠民政策的評價
作為一項針對貧困地區(qū)的政策，和田惠民政策是有很好的意義和作用的。它減緩了和田地區(qū)的對外貧困形勢，使當?shù)孛癖姷纳钏讲粩嗵嵘?，真正實現(xiàn)了政府為民、惠民為先的宏偉愿景。同時在推動邊疆地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展、社會進步等多個方面起到了重要的作用?？梢哉f，和田惠民政策不僅使政府形象贏得了民眾的認可，同時也是代表社會進步與人民福祉的一張名片。
第四段：思考如何貫徹和落實這些惠民政策
對于惠民政策的實施，僅僅停留在表面是不夠的，還需要深入貫徹落實。首先，需要深刻認識到和田惠民政策的意義和作用，進一步提高政府和社會各界的服務質量和社會責任感。同時，進行具體的政策落實。在進行惠民政策實施的過程中，需要特別注重基層、特別是邊疆地區(qū)的實際需求，盡可能地給予更多的資源和資金支持。最后，還需要注重監(jiān)督反饋，及時了解政策實施和落實情況，更好地推動惠民政策的深入實施。
第五段：總結
作為中國政府出臺的一個惠民政策，和田惠民政策的實施對于當?shù)孛癖姷纳钏胶偷貐^(qū)的發(fā)展起到了積極的促進作用。對于這個政策，我們需要進行進一步了解，并且真正落實到實處，使其真正的發(fā)揮出其實際價值。一個良好的社會，需要全社會的努力和貢獻，相信有著更多像和田惠民政策一樣惠及民眾的政策推出和落實，我們的社會會越來越美好，更為繁榮發(fā)展。
九項惠民政策心得體會篇十七
通過對《高等教育政策法規(guī)》的學習，使我知道了掌握高校教育政策與法規(guī)的重要性和必要性，我國高校教育政策的特點以及高校教育方面具體的法規(guī)政策，并了解和掌握了當前的現(xiàn)狀和熱點問題。同時，通過一個個具體生動的真實案例，也使我對這些問題解決的基本思路有了較為清晰的概念和預見。這些知識，對于我們今后做一名合格的高校教師，依法搞好高校教育具有一定的指導意義。作為一名高等學校的教師，應該要對高等教育政策法規(guī)有一個透明清晰的認識，只有這樣，作為教師的我們，才能夠更好地傳道授業(yè)解惑以及培養(yǎng)人才。教師也要具備可樹性，知識的更新，也要求我們教師要不斷地學習新知識，不斷擴充自己的知識文化素養(yǎng)以及品德行為素養(yǎng)。同時還要兼?zhèn)浣逃恼叻ㄒ?guī)和法律意識，在傳道解惑的同時，嚴格規(guī)范自己，全面提升自己的綜合能力。
通過對《高等教育政策法規(guī)》的系統(tǒng)學習，我將本章進行了一個整理總結。本書分別從教育倫理與教師職業(yè)道德、高校教師職業(yè)道德概述、高校教師職業(yè)道德與職業(yè)素質、高校教師職業(yè)道德的基本原則、高校教師在教書育人中的道德規(guī)范、高校教師在學術研究中的道德規(guī)范、高校教師職業(yè)行為的道德選擇、高校教師職業(yè)道德品質的培養(yǎng)以及高校教師職業(yè)道德品質培養(yǎng)的基本途徑九個方面探計了高等學校教師的職業(yè)道德修養(yǎng)的重要性，以及培育等工作的開展。對于指導每一位高校教師甚至對于每一位教師來說，影響都是極其深遠的。
第一章主要從倫理與教育倫理的內涵、地位；道德與教師職業(yè)道德中的“道”與“德”；教育倫理與教師職業(yè)道德的關系三個方面闡述了教育倫理與教師職業(yè)道德。教育倫理，就是人們在從事教育活動的過程中所構建起來人倫關系以及人們在處理這種關系時所應當遵循的理則。它是作用一名教師在從業(yè)過程中的“為教之理”，即我們所說的“為師之道”。在教書育人過程中，只有有了和諧的師生倫理關系，教育活動才能順利開展，教育效果也才能達到預期的目標。要達到這一目標，就要要求我們每一教師自覺遵守教育倫理關系，通過努力為自己建構這樣的和諧。
第二章主要介紹了教育法及其地位。教育法是我國法律體系中的一個重要組成部分。一般地，“法是體現(xiàn)統(tǒng)治階級集體意志，由國家制定或認可的并由國家強制力保證實施的具有普遍效力和嚴格程序的行為規(guī)范體系”。它與一般法律相比較，具有形式松散性，教育領域的法律問題，既可能是教育行政問題，也有可能是教育民事法律問題；教育對象、教育法調整范圍以及法律關系的廣泛性；法律法規(guī)的復雜性；法律糾紛解決手段的特殊性。
我們在遵循教育法的同時，一定要堅持教育法的基本原則：
(1)保證教育社會主義方向的原則：始終不渝地貫徹實施，發(fā)展社會主義的教育事業(yè)。
(2)受教育機會平等的原則：教育平等，一般包括起點上的平等，終點上的平等以及過程上的平等。
(3)堅持教育公益性原則：《教育法》規(guī)定，教育活動必須符合國家和社會公共利益；此外，教育必須為國家和人民負責；堅持教育事業(yè)的公益性。
(4)權利和義務相一致的原則：權利和義務是相輔相成的，在行使權利的時候要承擔相應的義務，在履行義務的時候也享受一定的權利。
(5)教育與終身學習相適應的原則，保障每一位公民獲得教育的機會。
第三章介紹了高等學校的法律地位。主要是指高等學校在法律上所享有的權利能力、行為能力及社會責任能力。主要體現(xiàn)在：
(1)高等學校在民事法律關系中的地位，主要體現(xiàn)在高等學校教育的法人地位，高等教育一定要經(jīng)審批機關審批。
(2)高等學校在行政法律關系中的地位，高等教育作為社會活動的參與者，有義務接逐級行政管理機關的監(jiān)督和管理。高等學校是以行政復議申請人的身份進入行政復議程序或是以原告的身份提起行政訴訟。但高等學校同時作為行政主體，在依法享有并行使國家行政權力的同時，也要承擔由此產(chǎn)生的相應法律責任的行政機關或法律、法規(guī)授權組織。
第四章介紹了高等學校教師的法律地位。教師的法律地位，是指依照法律規(guī)定，教師在各種社會關系中的位置。這主要涉及到教師的法定身份，以教師為主體的法律關系的特征以及法律規(guī)定的教師的權利義務等問題。教師的法律地位是教師社會地位的具體體現(xiàn)。要加強教師隊伍建設，提高教師的社會地位，就要依法確定和保護教師的法律地位。
高等學校教師的法律地位，具體來說是通過教師所享有的法定權利與義務表現(xiàn)的，而法定的權力與義務直接來源于法律對教師身份的確定和相關的具體法律制度。由于目前我國高校教師的身份與地位，法律上尚未明確規(guī)定，加之處于轉型期的高教體制，都對教師的權利義務有直接的影響。高等學校教師既不是特殊公務員，也不是自由職業(yè)者，在現(xiàn)階段是從事高等教育事業(yè)的專業(yè)人員，擁有獨特的權利義務，其職業(yè)具有公益性質。國家應弱化對教師的人事管理性，增強行業(yè)自律性管理。對高校教師的救濟保障主要是通過教師申訴制度解決，維護教師的合法權益。
第五章介紹了學生的法律地位。從法律意義上講，高等學校是受教育者中的一個群體。根據(jù)我國《高等教育法》規(guī)定，高等教育是指“在完成高級中等教育基礎上實施的教育”，因此，高等學校學生就是在我國高等學校接受高等學校教育的學生。高等學校的學生也有參加教育活動權，獲得學金權，獲得公正評價權，申訴訴訟權，參加社會服務和勤工助學活動權，組強和參加學生團體團等。同時，高校學生基本都是已滿18周歲的公民，應該承擔相應的法律責任。如尋釁滋事，嚴重破學校教育秩序，剽竊他人研究成果等，都應該承擔相應的法律責任。此外，高等學校也實施了一些管理制度，如高校學籍管理制度、高校獎懲制度、高校畢業(yè)生就業(yè)制度，對高校學生進行管理，切實努力為提前學生素質服務。
第六章介紹了學業(yè)證書制和學位制度。教育法規(guī)定，國家實行學業(yè)證書制度。學業(yè)證書制度是我國教育制度的重要內容之一，對于維護教育活動正常而有序地進行，保證教育質量，有著不可替代的作用。國家必須建立和完善學業(yè)證書制度?！督逃ā烦雠_的前些年，教育領域曾出現(xiàn)亂辦學、濫發(fā)學業(yè)證書的混亂現(xiàn)象，一些單位乃至個人不經(jīng)批準隨意開辦教育機構，不經(jīng)批準擅自招生，對不符合招生標準、不符合教育質量要求的學生，也發(fā)給學歷證書或其他學業(yè)證書。有些學校或其他教育機構違反國家有關規(guī)定，擅自發(fā)放超其層次、規(guī)格或職能范圍的學業(yè)證書。這些做法破壞了國家教育標準的完整統(tǒng)一，危害著教育事業(yè)的健康發(fā)展。在現(xiàn)代社會生活中，獲得某種學業(yè)證書，通常是個人進入高一級學校學習或從事相應職業(yè)的必要條件，也是用人部門選拔和錄用人員的重要依據(jù)，學業(yè)證書無論是對個人還是對社會都有十分重要的作用。
第七章介紹了高等教育督導與評估。多年的實踐表明，教育督導與評估制度是保障教育事業(yè)健康發(fā)展的有效機制，教育督導機構在推動落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位和依法治教方面的作用是不可代替的。具體體現(xiàn)在：
(2)加強教育督導與評估工作，是依法治教，保障素質教育順利推進的迫切需要；
(3)建立教育督導制度，是鄧小平教育理論的組成部分。此外，為了高校的發(fā)展，還要建立高校教育評估機構，對辦學思想、師資隊伍、教學條件與利用、專業(yè)、教學管理、學風、教學效果進行評估，實行長效的評估機制，穩(wěn)抓落實學校的教育教學發(fā)展。
第八章介紹了高等職業(yè)教育與成人高等教育。高等職業(yè)教育作為一種獨立的教育制度，是經(jīng)濟建設、社會發(fā)展和科技進步的推動器，也是建立職業(yè)教育體系和調整教育結構的要求。成人教育制度是指按成人教育活動的目的、方針、法律性規(guī)范及組織等運行的成人教育體系。成人教育作為我國教育的重要組成部分。在整個教育事業(yè)中，與基礎教育、職業(yè)教育、高等教育同等重要。通過培訓，提前了工作人員以及未工作人員的思想道德素養(yǎng)，為建設文明健康科學的生活方式，滿足人們日益增長的精神文化生活的需求，有著重要的意義。
第九章介紹了高等教育法律糾紛及權利救濟。教育糾紛是一種新的法律糾紛類型。過去，我們一直把教育機構作為事業(yè)單位看待，其糾紛也比照行政糾紛處理，因此，一般利用內部調解等手段解決。主要解決的是人身糾紛和財產(chǎn)糾紛問題。與此同時，學校要探索構建新的多元化的教育法律糾紛解決方式，充分發(fā)揮協(xié)調、申訴、行政復議等途徑的作用，又要積極創(chuàng)新，創(chuàng)建新的有效的權利救濟制度。
作為一名高等學校的人民教師，不光要傳道授業(yè)解惑，還應恪守紀律，對高等教育的政策法規(guī)有深刻的認識。所謂家有家規(guī)，國有國法，高等學校作為國家的人才“生產(chǎn)基地”之一，也需要有相關的政策法規(guī)來保障其基本秩序。通過對《高校教育政策法規(guī)》的學習，使我對教育政策與法規(guī)有了更多的了解，也更清楚了自己今后應當怎么做好職業(yè)教育工作。此外，在學習當中，還進一步認識到目前我國職業(yè)教育發(fā)展中存在的問題和困難，對我國職業(yè)教育現(xiàn)行政策也有了全面的認識。在今后的工作中，我將繼續(xù)認真學習各種教育理論和政策性文件，遵守相關的教育法規(guī)，使教育工作逐步走上法規(guī)化、規(guī)范化的軌道，不斷克服工作中遇到的困難，依法解決工作中存在的問題，為推進我國教育事業(yè)的發(fā)展，略盡綿薄之力。
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