優(yōu)質(zhì)賽龍舟的體會(huì)（模板20篇）

每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)，不管是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，總結(jié)都能幫助我們更好地成長。完美的總結(jié)應(yīng)該包括具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和反思思考。以下是小編為大家整理的古詩詞選讀，希望能夠幫助大家更好地理解和欣賞古代詩詞。

賽龍舟的體會(huì)篇一

今天是一年一度的端午節(jié)，有一場別開生面的龍舟比賽，所以我和爸爸媽媽早早就開始準(zhǔn)備出門了。

到了目的地，天卻突然翻臉了，下起了蒙蒙細(xì)雨了。但已阻擋不了我們看龍舟比賽的熱情，雖然比賽還沒有開始，但早已是人山人海，場面勁爆。

比賽終于在大家的期盼中開始了，各個(gè)隊(duì)伍都做好了準(zhǔn)備，都在試試待發(fā)了，隨著一聲槍響，各個(gè)參賽隊(duì)就飛速得劃了起來。暫時(shí)領(lǐng)先的是1號(hào)隊(duì)，只見他們奮力得劃著，速度就像那離弦的箭一般，其他隊(duì)伍也不甘落后，想反敗為勝。這時(shí)，雨停了，水面吹來了涼爽的風(fēng)，像個(gè)小精靈為3號(hào)隊(duì)加油鼓勁，這讓3號(hào)隊(duì)充滿了信心，不一會(huì)兒，3號(hào)隊(duì)追上了搖搖領(lǐng)先的1號(hào)隊(duì)。1號(hào)隊(duì)不甘示弱。比賽進(jìn)入了白熱化階段，我們觀眾都把目光集中在1號(hào)隊(duì)和3號(hào)隊(duì)的身上，似乎賽場上只有1號(hào)隊(duì)和3號(hào)隊(duì)這兩只對(duì)伍。我目不轉(zhuǎn)睛得盯著1號(hào)隊(duì)和3號(hào)隊(duì)，終于，到?jīng)_刺了，觀眾的心不禁懸了起來，勝負(fù)揭曉了，是3號(hào)隊(duì)贏了。他們憑著團(tuán)結(jié)就是力量，力量贏得勝利的的信念，贏得了比賽。

我想：這場比賽真是驚心動(dòng)魄，我以后也要學(xué)習(xí)3號(hào)隊(duì)，不怕困難，勇往直前，團(tuán)結(jié)就是力量。

賽龍舟的體會(huì)篇二

端午節(jié)到了，我們除了要吃粽子，煮雞蛋，喝黃灑來紀(jì)念詩人屈原，紀(jì)念他的還有另外一種方式，那就是精彩激烈的龍舟賽。

天氣真熱，熱浪陣陣襲來，不一會(huì)兒已經(jīng)是大汗淋漓了，終于龍舟賽開始了，第一輪三條龍舟出場，一號(hào)龍舟贏了。第二輪開始后，二號(hào)和三號(hào)由于協(xié)作能力差一開始就撞到了一起，結(jié)果可想而知，彼此都輸給了第一隊(duì)。第三輪二號(hào)贏了，四號(hào)輸了。第四輪二號(hào)贏了……今天天氣雖然很熱，但我明白了團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的力量是多么重要，我真的很快樂。

你看，好多條龍舟在冉冉升起的太陽的光輝下開始比賽了。隊(duì)員們都憋紅了臉，咬緊了牙，使出了全身力氣拼命地劃。連天空中的白云也好像在給他們喊著口號(hào);“加油!加油”!龍舟的身后留下了一道道的波紋，好像一條條真龍載著各自的主人乘風(fēng)破浪、你追我趕、毫不相讓、力爭奪冠?？粗@激烈的場面，讓我深深的感悟到一個(gè)道理，那就是：一個(gè)人本領(lǐng)再大，也是微不足道的，只有人們齊心協(xié)力，向一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，才能夠成功。

賽龍舟的體會(huì)篇三

端午節(jié)到了，我來到奶奶家，包粽子。

開始包粽子了，我和奶奶來到廚房，奶奶問我："你喜歡吃什么餡的粽子呀？""毛芋餡和蛋黃餡！"我回答奶奶。我們端來碧綠的箬葉，香噴噴的糯米，綜線，毛芋餡和蛋黃餡。我先拿起兩片箬葉，折成漏斗形，拿起勺子兜了一勺米放進(jìn)箬葉里，可我一疏忽，手沒捏緊，米全灑在了地上，我飛快地拿來掃把，把米掃干凈。我就干脆興致勃勃地坐在凳子上，看奶奶熟練地包粽子。過了一會(huì)兒，我想：坐在這里看奶奶包粽子，還不如照著奶奶的樣子學(xué)包粽子呢！于是我就照著奶奶的`樣子學(xué)了起來：先把箬葉這成漏斗形，往里面放一勺糯米，然后把餡放進(jìn)去，在放一塊肉，最后再放一勺糯米，在用一片箬葉包好，用綜線綁緊。包著包著，我熟能生巧，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，而且越包越好，奶奶夸我真能干。

粽子終于包好了，我們把粽子放進(jìn)鍋里煮，過了一會(huì)兒香噴噴的粽子就出鍋了，我趕緊跑去把粽子剝開，津津有味地吃。看著這些粽子，我心里樂滋滋的。

這次端午節(jié)真難忘！

賽龍舟的體會(huì)篇四

之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念屈原，賽龍舟逐漸成為中國民間傳統(tǒng)水上體育娛樂項(xiàng)目，20__年廣州亞運(yùn)會(huì)，龍舟正式列入比賽項(xiàng)目。在11月20日我通過電視觀看了男子賽龍舟決賽，場面壯觀極了。一條條龍舟飄浮在水面上，在隊(duì)長的正確指揮下，所有隊(duì)員奮力劃漿，團(tuán)結(jié)一心，向著終點(diǎn)前進(jìn)。除了水面上浪花四起，陸地上的觀眾們也齊聲吶喊，為比賽者加油鼓氣，好一派熱鬧場面。最后中國順德龍舟隊(duì)取得了勝利，隊(duì)員們興奮了，驕傲地舉起五星紅旗，歡慶勝利。

賽龍舟不但是一個(gè)深受中國人民喜愛的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣，而且是一個(gè)展現(xiàn)集體合作精神的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，真希望長大以后我也能參加賽龍舟。

賽龍舟的體會(huì)篇五

星期天是一年一度的張江高科技園區(qū)龍舟賽。我、弟弟和爸爸去張江浜看比賽，也為張江集團(tuán)加油。

比賽有預(yù)賽、復(fù)賽和決賽，全部隊(duì)伍分成七組進(jìn)行比賽，我們是第六組。9點(diǎn)的時(shí)候天氣已經(jīng)很熱，但是河兩岸是人山人海，熱鬧非凡。我和弟弟都是拉拉隊(duì)的旗手，我舉張江集團(tuán)的`大旗，弟弟舉小旗，爸爸帶領(lǐng)著張江集團(tuán)的員工做拉拉隊(duì)。

雖然我們最后輸了，但是我們還是很開心。

賽龍舟的體會(huì)篇六

"五月五，粽飄香，插艾葉，掛荷包"。在無數(shù)孩子盼望中扳著指頭數(shù)了無數(shù)次后，端午節(jié)終于來了。

端午節(jié)，是紀(jì)念屈原的日子。提起屈原，相必大家都不陌生，我們都知道，戰(zhàn)國時(shí)期的楚國詩人、政治家，"楚辭"的創(chuàng)立者和代表。雖然屈原已經(jīng)去世了很久，但是，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那愛國精神，這樣，才是真正讓他永遠(yuǎn)活著！

有一種精神，是屈原精神，它可以讓我們的國家更為強(qiáng)大，讓每個(gè)人都可能成為偉人。放眼全中國，雖有人不具備愛國情懷，但越來越多的人已經(jīng)將屈原當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣，越來越多的人已經(jīng)習(xí)慣了對(duì)祖國懷有深深的愛。從精神意義上來講，有沒有屈原這個(gè)人并不重要，重要的是他留給我們這種屈原精神，這種愛國情懷！屈原留給我們的不僅僅只有無數(shù)詩詞，還有他那寶貴的精神文化遺產(chǎn)！

而在端午節(jié)與姐姐的嬉戲更是引發(fā)了我的思考。

在吃過了粽子以后，我和姐姐便壓不住孩子好玩的天性，吵著要出去玩。而出去了，卻又感到?jīng)]什么可玩的了。姐姐提出了唱歌，我們便一起唱起來。

一唱歌，我便有些害羞。就我這五音不全長時(shí)間只聽《斯卡博羅集市》的'人怎么跟得上姐姐們那潮流的步伐呢？在默默聽姐姐唱很久后，姐姐終于體諒我，問："萌萌你會(huì)唱啥？一起唱。"于是，我就害羞的起了個(gè)頭："起來，不愿做奴隸的人們……"雖然姐姐們都很驚訝的盯著我，但是她們還是跟我一起唱了起來。接下來，便是少先隊(duì)員隊(duì)歌……與姐姐一起無慮的唱歌，我真的感覺無比快樂，仿佛整個(gè)人都被洗刷了一遍，什么都不想的唱著，仿佛我從出生以來只做過唱歌這一件事情似的，這種專注的感覺真的很美好。

如果屈原知道今天的人們是如此幸福，他一定會(huì)很高興的吧！

賽龍舟的體會(huì)篇七

說到端午節(jié)，我非常的開心，因?yàn)樵谖覀兗亦l(xiāng)，尅看到端午節(jié)賽龍舟。

端午節(jié)這天，天氣格外晴朗，不到早晨八點(diǎn)鐘，江岸上就熱鬧起來，人們?nèi)藗儼ぐD擠，談笑風(fēng)生，開心極了。

信號(hào)彈劃過天空，賽龍舟開始了，六條船上的運(yùn)動(dòng)員使勁地向前劃著，我看到他們那么投入，那么認(rèn)真，頭上的汗水像下雨似的往下滴，我心里感動(dòng)極了，也和岸上的啦啦隊(duì)一起拼命的叫著加油!加油!健兒們聽到我們的喊聲，勁頭更足了，向前沖去，結(jié)果一號(hào)船得了冠軍，剛一宣布結(jié)果，人們都?xì)g呼起來。

龍舟比賽結(jié)束后，開始搶鴨子了，只見從龍舟上扔下了好多好多的鴨子，它們在水里亂撲、亂叫著，不知所措時(shí)，人們從四面八方向它們擁來，拼命的抓著，眼看著那些可憐的鴨子一只一只被人捉走，我心里好難受啊!

不過，慢慢的我還是被大家的歡笑聲給感染了，就這樣，我度過了一個(gè)快樂的端午節(jié)，不過，最讓我開心的還是看了端午節(jié)賽龍舟。

賽龍舟的體會(huì)篇八

星期天是一年一度的張江高科技園區(qū)龍舟賽。我、弟弟和爸爸去張江浜看比賽，也為張江集團(tuán)加油。

比賽有預(yù)賽、復(fù)賽和決賽，全部隊(duì)伍分成七組進(jìn)行比賽，我們是第六組。9點(diǎn)的時(shí)候天氣已經(jīng)很熱，但是河兩岸是人山人海，熱鬧非凡。我和弟弟都是拉拉隊(duì)的旗手，我舉張江集團(tuán)的.大旗，弟弟舉小旗，爸爸帶領(lǐng)著張江集團(tuán)的員工做拉拉隊(duì)。

雖然我們最后輸了，但是我們還是很開心。

賽龍舟的體會(huì)篇九

端午節(jié)我們?nèi)タ促慅堉?，參賽?duì)伍有紅隊(duì)和黃隊(duì)。

比賽終于開始了，紅隊(duì)的敲鼓手有節(jié)奏地打著鼓，紅隊(duì)就像一條鯊魚似的沖向終點(diǎn)。黃隊(duì)也不甘示弱，飛快地沖向終點(diǎn)，紅黃隊(duì)不分上下，每個(gè)參賽員都使出全身的力氣，旁觀者也不停地喊：“加油，加油?！北荣惤K于結(jié)束了，紅隊(duì)勝利了，紅隊(duì)的每個(gè)人都很高興，有的`大喊：“我們勝利了，我們勝利了?！庇械母吲d地跳下了水里，還有的激動(dòng)地落下了淚水。

這使我懂得了“人心齊，泰山移”團(tuán)結(jié)力量大這個(gè)道理。這一天，我真高興?。?/p>

賽龍舟的體會(huì)篇十

端午節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，這一天人們會(huì)吃粽子、賽龍舟等傳統(tǒng)的活動(dòng)，其中賽龍舟被譽(yù)為中國古老的水上競技。作為一項(xiàng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)，賽龍舟不僅代表著民族文化的傳承，更重要的是體現(xiàn)了人們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和勇毅不屈的決心。小編近日剛剛參加了一場賽龍舟比賽，下面就和大家分享一下我的心得和體會(huì)。

第二段：準(zhǔn)備工作

賽龍舟的比賽需要隊(duì)員們進(jìn)行大量的訓(xùn)練和充分的準(zhǔn)備，因?yàn)楸荣愔械拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)影響到輸贏。作為參賽隊(duì)員，我們需要配合訓(xùn)練，磨練技能，而且還要注意飲食、休息等方面，保證最佳的競技狀態(tài)。我們的教練還告訴我們必須精神抖擻，時(shí)刻保持高昂的斗志和干勁，才能夠勇往直前，順利完成比賽。我堅(jiān)信，只有通過充分練習(xí)和理性的準(zhǔn)備，才能夠?qū)愂鲁錆M信心，順利完成比賽。

第三段：比賽過程

終于到了比賽日，我和隊(duì)友們早早地來到了賽場，既興奮，又緊張。人聲鼎沸，賽場熱鬧異常，隊(duì)伍都在進(jìn)行最后的策略部署?？粗渌?duì)伍，發(fā)現(xiàn)他們都不是蒟蒻，都比我們更加訓(xùn)練有素，這時(shí)候我稍微有一點(diǎn)擔(dān)心，不過很快就意識(shí)到我不能被這些攔下。比賽開始了，猛然一聲槍響，所有隊(duì)伍都開始了加速，龍舟猶如飛箭般地沖向前方，水花四濺，聲勢浩大。旁邊的觀眾們歡呼，加油打氣聲不斷。我們隊(duì)員緊密配合，默契十足，每一個(gè)動(dòng)作都剛好合乎規(guī)則。比賽中，我們要時(shí)刻保持專注，克服疲憊和困難，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，爭取更好的成績。

第四段：收獲和感悟

經(jīng)過激烈的角逐，我們最終贏得了比賽的勝利。這場比賽，讓我更加意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人努力力量的重要性。大家的緊密配合和默契，才是我們能夠成功的原因。而且，面對(duì)困難，經(jīng)過不懈的努力和毅力，我們才獲得了最后的勝利。同時(shí)，也讓我更加明白了賽龍舟這一古老的傳統(tǒng)文化就如同我們的生活一樣，需要不停地活久見，不斷的擂響下去，生生不息。

第五段：總結(jié)

賽龍舟雖然是一項(xiàng)傳統(tǒng)的體育競技，但是它背后卻蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)，是中華民族的優(yōu)秀文化傳承。通過參與比賽，不僅讓我重新認(rèn)識(shí)了這項(xiàng)傳統(tǒng)文化，更感受到了傳統(tǒng)文化對(duì)人們的精神力量的磨練。未來，我會(huì)更加熱愛這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，持之以恒地投入到賽龍舟中，更好地傳承和弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)文化。

賽龍舟的體會(huì)篇十一

每年農(nóng)歷五月初五，端午節(jié)便邁著輕快的步伐到來了。這一天，人們都要吃xx，賽龍舟，掛艾葉，熱鬧非凡。

其中最令人激動(dòng)，最熱鬧，最有趣的習(xí)俗要數(shù)賽龍舟了。在湘鄉(xiāng)，往往還沒有到比賽時(shí)間，比賽場地——漣水河附近到處人冊人海，路被擠得水泄不通，還需交警來疏導(dǎo)交通。

一條條龍舟整整齊齊地排列在河中央，來自各地的隊(duì)員們摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一陣急促的鼓聲，各地隊(duì)員們立即作好準(zhǔn)備抓起船漿蓄勢待發(fā)，接著又是一陣更為急促鼓聲，一條條龍舟像離弦之箭“飛”了出去產(chǎn)！

一時(shí)間，所有龍舟上的鼓手按各隊(duì)的節(jié)奏使勁敲起來，引起彼伏，連成一片。隊(duì)員們?nèi)耸忠话褲{身體向前傾，隨著鼓手的'節(jié)奏整齊劃一地使勁劃著，濺起一米多高的水花。鑼鼓喧天，水花四濺，人們的歡呼吶喊聲響成一片，真正是熱鬧非凡。

一會(huì)紅隊(duì)領(lǐng)先，一會(huì)兒橙隊(duì)又和它齊頭并進(jìn)，一會(huì)兒黃隊(duì)又從比賽隊(duì)伍中脫穎而出。他們互不相讓，鼓聲也越來越響。之前人們的呼聲和現(xiàn)在的吶喊聲比起來，真是小巫風(fēng)大巫。越接近比賽終點(diǎn)，人們就越激動(dòng)，心也繃得列緊。

端午節(jié)那熱鬧非凡的場面深深刻畫我的腦海里。我認(rèn)為，我們應(yīng)該把中國的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，把賽龍舟辦得更精彩和熱鬧！

賽龍舟的體會(huì)篇十二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、對(duì)民間活動(dòng)有興趣，知道龍舟賽活動(dòng)是中國傳統(tǒng)的民間體育活動(dòng)。

2、樂意嘗試剪貼添畫的方式表現(xiàn)龍舟的細(xì)節(jié)特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：龍頭的圖像、淺藍(lán)色紙、剪刀、固體膠、ppt、視頻、放碎紙的小籃

活動(dòng)過程：

一、視頻導(dǎo)入（意圖：觀察龍舟的特征，知道賽龍舟活動(dòng)是中國傳統(tǒng)的民間活動(dòng)。）

1、ppt：看看大人們在做什么？他們劃的船是一艘什么樣的船？哪里是船頭？

2、小結(jié)：大人們劃的船樣子像龍，抬著頭很神氣的龍頭，細(xì)細(xì)長長的身體，上面有鱗片裝扮，龍的尾巴向上翹。

二、師生演示（意圖：重點(diǎn)學(xué)習(xí)剪貼“龍頭”圖像的方法。）

1、我們也來玩玩賽龍舟的游戲。

2、請你們和老師一起做龍舟。

三、幼兒創(chuàng)作（意圖：有序的使用工具材料表現(xiàn)龍舟的特征。）

1、龍舟我們自己做。

先用小剪刀（剪下圖片上的龍頭），用固體膠固定龍頭的位置，用記號(hào)筆從龍頭下方接住龍舟船身，讓尾巴向上翹，最后添上鱗片。

2、幼兒創(chuàng)作。

（1）提醒幼兒按步驟剪紙、添畫，完成龍舟。

（2）邀請誰坐在你的龍舟上和你一起劃龍舟。

四、分享交流（意圖：在游戲的過程中有喜愛民間活動(dòng)的興趣。）（播放音樂“龍舟奪錦”渲染氣氛）

1、用倒數(shù)計(jì)時(shí)，表示賽龍舟游戲開始。

3、找一找人數(shù)最多的龍舟、數(shù)一數(shù)龍舟上劃船的人數(shù)。

活動(dòng)反思：

整個(gè)活動(dòng)，教師通過視頻的導(dǎo)入、師生講解演示、幼兒自我創(chuàng)作到最后作品的成功展示，時(shí)時(shí)體現(xiàn)出對(duì)幼兒進(jìn)行的傳統(tǒng)文化的藝術(shù)教育，達(dá)到了比較好的教育效果。通過活動(dòng)，幼兒不僅了解了中國文化習(xí)俗活動(dòng)的意義，還獲得了多種經(jīng)驗(yàn)的積累，如學(xué)會(huì)有序的使用多種工具的經(jīng)驗(yàn)、用畫剪結(jié)合的方式表現(xiàn)作品的經(jīng)驗(yàn)等等。

賽龍舟的體會(huì)篇十三

早上，媽媽拉著我的手說：“今天是端午節(jié)了，媽媽帶你去秦淮河邊看吧。”我聽了，興奮得跳了起來。

來到河邊，只見岸邊人山人海，我和媽媽好不容易才擠到了最里面。水面上有兩只龍舟，分別是紅色的龍舟和黃色的龍舟。兩只龍舟中間各有8名手握船漿、精神拌擻的年輕人，船尾也有一位站在大鼓后面、手拿錘子的年輕人。

比賽開始了，兩只龍舟誰也不讓誰：一開始是黃色的龍舟微微領(lǐng)先，可還沒到五秒鐘，紅色的龍舟又超過了黃色的龍舟，黃色的龍舟不甘落后，又奮力超過了紅色的龍舟……岸上的觀眾看著這場激烈的比賽，不時(shí)的喊著：“加油！加油！必勝！”兩只龍舟上的隊(duì)員更加努力了。到了最后，落后的紅色龍舟奮力拼搏，終于超過了黃色的龍舟，得了第一?！?/p>

回家的路上，我跟媽媽說：“媽媽，太有趣了，等我長大后，我也要參加?！?/p>

賽龍舟的體會(huì)篇十四

你知道端午節(jié)為什么要嗎？是因?yàn)楫?dāng)年屈原投江的時(shí)候，人們劃著船去打撈屈原的遺體?，F(xiàn)在，劃龍舟成為了紀(jì)念屈原的一種方式。

那次觀看的場景，至今我還歷歷在目。

“加油，加油！”一聲聲鼓舞的聲音在大河上此起彼伏，隊(duì)員們齊心協(xié)力，拿著槳奮力向前劃著。還有一位隊(duì)員敲著鼓為隊(duì)員打氣、加油，指揮著他們，希望能夠得冠軍。隊(duì)員們劃出的水波快速向后退，龍舟像箭一樣在大河上飛快地向前行駛。快到終點(diǎn)了，隊(duì)員們使出全身的力氣向終點(diǎn)劃去，“噢，勝利了！”——隊(duì)員們臉上露出了勝利的喜悅。

看，這就是，優(yōu)秀的中華兒女在悠久的歷史長河中創(chuàng)造的傳統(tǒng)文化。

賽龍舟的體會(huì)篇十五

“加油，加油!”一聲聲鼓舞的聲音在大河上此起彼伏，隊(duì)員們齊心協(xié)力，拿著槳奮力向前劃著。還有一位隊(duì)員敲著鼓為隊(duì)員打氣、加油，指揮著他們，希望能夠得冠軍。隊(duì)員們劃出的水波快速向后退，龍舟像箭一樣在大河上飛快地向前行駛?？斓浇K點(diǎn)了，隊(duì)員們使出全身的力氣向終點(diǎn)劃去，“噢，勝利了!”——隊(duì)員們臉上露出了勝利的喜悅。

“預(yù)備，開始!”隨著裁判員的一聲令下，各色各樣的“龍”如箭離弦，順流而下，欲爭群龍之首。它們都在你追我趕，力爭上游，誰也不甘落后，那激動(dòng)人心的場面，催人振奮。頓時(shí)，樂聲響徹江面，鼓聲咚咚，鑼聲當(dāng)當(dāng)，號(hào)子高亢。龍舟上的健兒們?nèi)缤稣鞯膽?zhàn)士一樣，個(gè)個(gè)神采奕奕。他們狠勁猛劃，奮力沖刺，岸上山呼海嘯，滾起陣陣“加油”聲浪。

看龍舟賽，作壁上觀，每一條龍舟都牽動(dòng)著觀眾的心，我的`心猶如大海里的波濤，時(shí)起時(shí)伏。健兒們果然不負(fù)觀眾所望，他們沉著、冷靜、鎮(zhèn)定，揮動(dòng)著肌肉鼓鼓的臂膀，拼命地劃著。終于有一條龍舟遙遙領(lǐng)先，成為了群龍之首，岸上的人歡呼雀躍、擊掌喝彩。

賽龍舟開始了，每只龍舟都像一支離弦的箭，一個(gè)勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進(jìn)水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會(huì)兒1號(hào)領(lǐng)先，不一會(huì)兒8號(hào)又追上了。突然，劃船手好像力氣大增，每一只龍舟的速度更快了。這時(shí)，擊鼓手開始鳴鼓了，劃船手頓時(shí)很有節(jié)奏的跟著喊起：“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。”天公也好像來助威，開始下起了毛毛細(xì)雨。真是鼓聲!人聲!助威聲!聲聲震耳!雨水!汗水!江水水水相容!龍舟的速度越來越快，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號(hào)，5號(hào)，9號(hào)構(gòu)成了領(lǐng)先集團(tuán)。100米!50米!20米終點(diǎn)越來越近，只見5號(hào)的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了!把后面的兩條龍舟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，然后沖線了!

每艘龍船船長大約為20—30米，船上約30名水手。都是些身強(qiáng)體壯、力大如牛的人，他們一起劃槳，同心協(xié)力、不言不語、竭盡全力的在奮勇前行!只見你追我趕，此起彼伏，真是競爭激烈、扣人心弦啊!各隊(duì)的拉拉隊(duì)，也在臺(tái)下較起勁來，加油聲連綿不斷，有人還打起響指呢!我暗暗的向那些賽龍舟的人舉起大拇指，心想：“你們真棒!”

隨著裁判員的一聲令下，隊(duì)員們個(gè)個(gè)都飛快的向前飛去，指導(dǎo)員拼命地打著鼓，為隊(duì)員們吶喊加油。隊(duì)員們也拼命地劃著雙槳，一刻也停不下來，船后面濺起著一陣陣雪白的浪花，而我們也跟著那一艘艘龍舟追去。場面頗為壯觀，好不威風(fēng)，熱鬧極了。而此時(shí)正值炎炎夏日，隊(duì)員們都很辛苦，豆丁大的汗珠落在了每個(gè)人的身上，落在了我們的潭江水上。我靜下心來，默默地為隊(duì)員們吶喊加油。時(shí)間一眨眼就過去了，轉(zhuǎn)眼間，比賽就進(jìn)入了高潮——快要結(jié)束了。我平靜的心開始變得緊張起來，心想：到底是誰勝利者呢?一號(hào)?二號(hào)?三號(hào)?……小鳥、小狗、蝴蝶啊……霎時(shí)間吸引了過來，看來連它們的心也開始在研究誰是勝利者，也來為我們的選手們打氣來了。而隊(duì)員們瘋狂地向前沖去，眼看快要到終點(diǎn)了，圍觀者們終于憋不住了，大聲吶喊：“加油，加油!”我也情不自禁跟著他們喊。比賽接近了尾聲了，大家都死死的盯著終點(diǎn)，要看看這場比賽誰才是勝利者，在萬分之際，勝利者到了，“呼”!每一個(gè)人都松了一口氣，比賽終于結(jié)束了。

賽龍舟的體會(huì)篇十六

朋友，當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候，請到我的家鄉(xiāng)來，來看看富有民族特色的吧！

那天，大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語，插著鮮艷的彩旗。眉開眼笑的人們穿上了節(jié)日的盛裝，潮水般地涌向酮河兩岸。此時(shí)，人聲鼎沸，彩旗飄揚(yáng)，好一派節(jié)日的氣氛。

看，三顆紅色估號(hào)彈騰空而起，卜兒條龍舟頭咬著尾，尾接肴頭，從上游魚貫而下，兩岸頓時(shí)沸騰起來了，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，匯成了一曲動(dòng)人的交響樂。每條龍舟顏色各異，龍舟上的健兒穿著紅背心，頭上用白毛巾扎著英雄結(jié)，個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)士，顯得格外精神。

“轟隆隆”，禮炮一響，十幾條龍舟好像離弦的箭在水面上劃行。岸上的人們歡呼雀躍，擊掌喝彩。龍舟在你追我趕，力爭上游，誰也不甘心落后，那奮勇爭先的場面激動(dòng)人心，催人振奮每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著葵扇，雙腳不停地上下跳動(dòng)，使出渾身解數(shù)，鼓動(dòng)隊(duì)員向前奮進(jìn)。敲鑼打鼓者一邊敲打，一邊吶喊助威。

看，每一條龍舟都牽動(dòng)著千萬觀眾的心。我的心就好像大海里的波濤時(shí)起時(shí)伏。健兒們不辜負(fù)觀眾的厚望，他們沉著、鎮(zhèn)定，揮舞著肌肉鼓鼓的竹膀。拼命劃著。他們創(chuàng)造出與眾不同的劃槳法：木槳入水角度小，深度淺，頻率快。有一條龍舟遙遙領(lǐng)先，成了群龍之首，終于奪魁，岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。

就這樣，在歡樂的氣氛中結(jié)束了，但是那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩，那拼搏向仁的情景還在我眼前閃現(xiàn)。朋友，請到我們家鄉(xiāng)來，來看看富有民族特色的吧！

賽龍舟的體會(huì)篇十七

在端午節(jié)，賽龍舟是中山一項(xiàng)非常有特色的民俗活動(dòng)，每年的端午節(jié)人們都會(huì)到河里賽龍舟。

我今年有幸去看了第一次賽龍舟，因?yàn)榘职之?dāng)天正好有空，所以我們?nèi)胰タ促慅堉?。到達(dá)賽龍舟的場地時(shí)，岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了，我看了橋上的一個(gè)空擋，便叫家人擠了過去。這個(gè)位置居高臨下整個(gè)江面一目了然。

賽龍舟開始了，每只龍舟都像一支離弦的箭，一個(gè)勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進(jìn)水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會(huì)兒1號(hào)領(lǐng)先，不一會(huì)兒8號(hào)又追上了。

突然，劃船手好像力氣大增，每一只龍舟的速度更快了。這時(shí)，擊鼓手開始鳴鼓了，劃船手頓時(shí)非常有節(jié)奏的跟著喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬。”天公也好像來助威，開始下起了毛毛細(xì)雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！

龍舟的速度越來越快，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號(hào)，5號(hào)，9號(hào)構(gòu)成了領(lǐng)先集團(tuán)。100米！50米！20米終點(diǎn)越來越近，只見5號(hào)的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了！把后面的兩條龍舟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，然后沖線了！

我戀戀不舍的離開了，但這次去看賽龍舟一定會(huì)留給了我許多美好的記憶。我期待明年的端午節(jié)快點(diǎn)到來！

賽龍舟的體會(huì)篇十八

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過欣賞、歌唱、表演、律動(dòng)等藝術(shù)活動(dòng)，初步掌握二聲部歌曲的演唱。

2、運(yùn)用簡單的打擊樂器，感受劃龍舟時(shí)的熱烈情景，培養(yǎng)學(xué)生間的相互合作精神。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

掌握好二聲部的演唱形式。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

歌曲錄音帶，有關(guān)劃龍舟時(shí)的熱烈場景圖片。

四、教學(xué)過程：

1.組織教學(xué)：

學(xué)生聽音樂進(jìn)教室，師生互唱問好歌。

2.導(dǎo)入新課：

（1）復(fù)習(xí)歌曲《包粽子》，學(xué)生有感情的演唱。

（2）引出端午節(jié)的一系列活動(dòng)，師生共同欣賞賽龍舟的圖片，教師啟發(fā)學(xué)生：

師一一做解答，賽龍舟是南方各個(gè)民族都喜愛的活動(dòng)，傳說很久以前為了紀(jì)念屈原，人們在江里灑下米酒等食物，很多的船家還駕駛著船只在江面上不停的開來開去驅(qū)趕爭食的魚蝦，到后來就演變成賽龍舟。這項(xiàng)活動(dòng)中有大鼓和鑼兩樣樂器，人們邊劃船邊喊號(hào)子。

3.節(jié)奏練習(xí)：

嗨 喲！嗨 喲！ 嗨 喲！ 嗨 喲！ 嗨 喲！ 嗨 喲！ 嗨 喲！ 嗨 喲！

學(xué)生邊劃拍邊讀節(jié)奏，注意強(qiáng)弱的變化。

學(xué)生在凳子上敲打出節(jié)奏，右手強(qiáng)左手弱。

4.學(xué)唱歌曲：《劃龍船》

（1）欣賞歌曲：聽安徽民歌《劃龍船》，學(xué)生感受歌曲情緒。

（2）分句學(xué)唱歌曲，師彈琴學(xué)生跟唱。

（3）掌握附點(diǎn)音符的樂句，用輕巧有彈性的聲音來演唱歌曲。

（4）完整的演唱歌曲，表現(xiàn)歌中的快樂。

5.游戲：賽龍船

請學(xué)生用椅子排成一條龍，當(dāng)作龍舟。學(xué)生一邊劃船一邊演唱《劃龍船》，進(jìn)行龍舟比賽。還可以讓部分學(xué)生選擇恰當(dāng)?shù)臉菲鬟M(jìn)行助興伴奏，共同感受端午節(jié)的傳統(tǒng)民間活動(dòng)所帶來的樂趣。

6.總結(jié)，下課。

教學(xué)反思：

在授課過程中，我注重教學(xué)方式的選擇，著力改變藝術(shù)學(xué)習(xí)中的機(jī)械模仿與枯燥訓(xùn)練，不以單純掌握專業(yè)知識(shí)技能為目標(biāo)，以“賽龍舟”這一人文主題為顯線，隨機(jī)滲透藝術(shù)要素（音的強(qiáng)弱；了解民族打擊樂器：鑼、鼓；進(jìn)行節(jié)奏創(chuàng)編與律動(dòng)）為隱線，讓學(xué)生在游戲中獲得一定的藝術(shù)能力。在學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上，我根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官（語言、肢體）參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。使兒童輕松、快樂的掌握一定的藝術(shù)概念、獲得一定的藝術(shù)能力。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)，發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，達(dá)到教學(xué)目的。教學(xué)活動(dòng)過程的思考：即每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)層次都必須在學(xué)生充分感知的基礎(chǔ)上，在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步深入和提高，體現(xiàn)了課堂活動(dòng)的生成性。如：在學(xué)習(xí)音的強(qiáng)弱這一環(huán)節(jié)中，注意循序漸進(jìn)，由初步感知到體會(huì)強(qiáng)弱，到最后的表現(xiàn)強(qiáng)弱。

一堂課下來，我也覺得自己存在著一些問題。整堂課的氛圍，沒有達(dá)到預(yù)想的效果，我的情緒也不高，未能較好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在課堂活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生活動(dòng)的要求不夠明確。因而學(xué)生活動(dòng)的效果達(dá)不到預(yù)期目的。在今后的藝術(shù)教學(xué)中，我還需要去探索，嘗試和不斷的反思。

賽龍舟的體會(huì)篇十九

是我們珠三角端午節(jié)的一種獨(dú)特的民俗活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的起因是為紀(jì)念我國古代時(shí)的一偉大的詩人——屈原而設(shè)立的。

我今年有幸去看了一次，因?yàn)榘职之?dāng)天正好有空，所以我們?nèi)胰タ?。到達(dá)的場地的時(shí)侯，岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了，我看了橋上的一個(gè)空擋，便叫家人擠了過去。這個(gè)位置居高臨下整個(gè)江面一目了然。

開始了，每只龍舟都好像一支離弦的箭，一個(gè)勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子將粽子斬下扔進(jìn)水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會(huì)兒1號(hào)領(lǐng)先，不一會(huì)兒8號(hào)又追上了。

突然，劃船手像力氣大增，每一只龍舟的速度更快了。這時(shí)候，擊鼓手開始鳴鼓了，劃船手頓時(shí)非常有節(jié)奏的跟著喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬?！碧旃蚕駚碇?，開始下起了毛毛細(xì)雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！

龍舟的速度越來越快，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號(hào)，5號(hào)，9號(hào)構(gòu)成了領(lǐng)先集團(tuán)。100米！50米！20米終點(diǎn)越來越近，只見5號(hào)的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了！將后面的兩條龍舟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，然后沖線了！

真是一項(xiàng)激烈的比賽??！

賽龍舟的體會(huì)篇二十

端午節(jié)是我國最為盛大的傳統(tǒng)節(jié)日之一，傳說是為了紀(jì)念戰(zhàn)國時(shí)期的偉大詩人——屈原的。在當(dāng)天，我們都要舉行許許多多的節(jié)日，其中，最令人難忘，震撼的，還是劃龍舟。

雖然溫州的龍舟比賽在全國并不是名聲浩大，但是仍讓我過了一把眼癮。

那一天，下著下雨，我們拿著傘，站在奶奶家的河邊，河上，一條條龍舟都有著打鼓手和掌舵手，以及為這條“蛟龍”提供肌肉和力量的劃手。

就像是晴天上的霹靂，一聲哨響，驚醒了河中的蛟龍，頓時(shí)，鼓手像是使出了吃奶的力氣，如天上的雷公般，高高地甩起雙手，又以迅雷不及掩耳之勢地捶下，還伴著那聲驚天的鼓聲以及震地的吶喊聲，霎時(shí)間，鼓聲大作：咚！

咚！咚！

咚！咚！咚！

咚！咚！咚！咚！咚！咚！

鼓聲越來越快越來越有勁，聽地所有人都熱血沸騰，所有的劃手似乎舉著的都是武器，來殺向自己的絕世仇人，他們隨著鼓聲漸漸加快，到最后手起，槳落，激濺起一米高的水花，在轉(zhuǎn)瞬間，他們又掄了一輪，似乎水對(duì)于他們都沒了阻力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條十幾米的“龍”在水中搖擺，而那掌舵手，就是這條巨龍的尾巴，他左手握著舵，同時(shí)看向前方，是那么從容自如地?cái)[著尾舵，如神龍擺尾，近了！近了！，距離終點(diǎn)也只剩幾米了，此時(shí)，只有兩條龍舟距離終點(diǎn)最近，他們兩隊(duì)不分上下，所有的人的動(dòng)作都整齊劃一，連成一片，鼓手更是賣力，希望從氣勢上比過對(duì)方，就在這時(shí)，不知是不小心還是水流太急，一位劃手一不小心將槳帶入水中，雖然只是一人，但還是大局已定，另一條龍舟贏了。

好！周圍的人大叫。雖然比賽結(jié)束了，當(dāng)人們還是久久沉浸在那種緊張，刺激的心情當(dāng)中，我也對(duì)這場比賽而震撼，它的拼搏，協(xié)作精神也深深地打動(dòng)了我。

好一個(gè)賽龍舟！

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