精選寒假計(jì)劃書(shū)的前言(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 00:10:21
精選寒假計(jì)劃書(shū)的前言(模板13篇)
時(shí)間:2023-10-31 00:10:21     小編:XY字客

每個(gè)人都應(yīng)該有自己的計(jì)劃,無(wú)論是短期還是長(zhǎng)期的目標(biāo)。制定計(jì)劃時(shí)要有時(shí)間安排,合理分配各項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間,避免過(guò)度緊張或拖延。以下是一些能夠幫助你更好地制定計(jì)劃的范文,一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。

寒假計(jì)劃書(shū)的前言篇一

20xx年的寒假已經(jīng)開(kāi)始,為使自已過(guò)的.有意義、有收獲,特制定以下計(jì)劃!

計(jì)劃如下:

一.每天做《寒假生活》兩頁(yè)。

二 .每天寫(xiě)《小學(xué)生描紅》兩頁(yè)。

三 .每天做10道數(shù)學(xué)題。

四 .每天幫父母做一件家務(wù)活。

五 . 每天讀書(shū)半小時(shí)----一小時(shí)。

其實(shí),這些計(jì)劃前四條都是老師布置的作業(yè),只有最后一條關(guān)于讀書(shū)是我加上的。只不過(guò),我給他重新分配了一下而已。

寒假計(jì)劃書(shū)的前言篇二

幼兒任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)包括對(duì)任務(wù)的感知、完成任務(wù)的自我評(píng)價(jià)及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)三部分。任務(wù)的感知包括聽(tīng)清任務(wù)的內(nèi)容及要求;完成任務(wù)的自我評(píng)價(jià)及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)要在寒假中去實(shí)現(xiàn),家長(zhǎng)由于參與了寒假計(jì)劃書(shū)的制訂過(guò)程,在寒假中他們能及時(shí)鼓勵(lì)和督促幼兒克服困難、完成任務(wù),從而培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和任務(wù)意識(shí)。

本活動(dòng)旨在通過(guò)家園合作制訂寒假計(jì)劃書(shū),讓幼兒主動(dòng)參與策劃內(nèi)容,家長(zhǎng)提出合理建議,利用表格、圖畫(huà)等形式制訂一份有針對(duì)性、個(gè)性化、具有可行性的寒假計(jì)劃書(shū)。

活動(dòng)前,我們?cè)诎嗉?jí)網(wǎng)站上公布了本活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)。

活動(dòng)中,首先教師、幼兒和家長(zhǎng)一起討論怎樣過(guò)寒假最有意義,并從生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、興趣、安全等方面具體分析寒假中的各種細(xì)節(jié);其次,教師出示相關(guān)的圖片,提出希望幼兒在寒假完成的任務(wù),同時(shí)指出寒假計(jì)劃書(shū)應(yīng)該體現(xiàn)幼兒的想法、教師提出的任務(wù)以及父母的要求三方面的內(nèi)容;第三,幼兒和家長(zhǎng)一起制訂寒假計(jì)劃書(shū)時(shí),教師提醒家長(zhǎng)不要代替幼兒完成計(jì)劃書(shū);第四,教師還設(shè)計(jì)了每天計(jì)劃完成情況記錄表,方便幼兒每天進(jìn)行記錄,家長(zhǎng)也可了解幼兒的任務(wù)完成情況。

寒假計(jì)劃書(shū)的前言篇三

一年一度的寒假到來(lái)了,為了響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出的”過(guò)一個(gè)豐富多彩的寒假”的號(hào)召,結(jié)合本人實(shí)際,制定如下計(jì)劃:

1、認(rèn)真完成老師布置的.作業(yè),每天寫(xiě)一則日記,質(zhì)量。

2、我的字寫(xiě)得不好,為了練好字,我每天寫(xiě)一篇鋼楷。

3、閱讀兩本書(shū),每天看一本,讀后講給奶奶聽(tīng)。

4、每天準(zhǔn)時(shí)去上作文班,學(xué)好作文。

1、每天自己整理房間,

2、每天給奶奶捶背,按摩至少2次,減輕奶奶的疲勞。

1、每天早、晚跳繩各100下

2、早晚做一次眼保健操,每次10分鐘。

1、每天看一小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片。

2、每天玩30分鐘的電腦。

最后一點(diǎn):注意身體

寒假計(jì)劃書(shū)的前言篇四

1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

每天做到一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天早上一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

每天下午一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、計(jì)劃與非計(jì)劃

如無(wú)特殊的情況,每天必須完成以上計(jì)劃;

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行; 可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、語(yǔ)文課程計(jì)劃

前10天完成寒假作業(yè),后10天檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);

假期可以自己買(mǎi)一兩本自己喜歡的任何書(shū)籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4、 英語(yǔ)課程計(jì)劃

英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,時(shí)間不限;

假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類匯總;

若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動(dòng)安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1—2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1—2天,當(dāng)1—2天家長(zhǎng);

8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

寒假計(jì)劃書(shū)的前言篇五

隨著寒假的步伐越來(lái)越近,我的心情也越來(lái)越好。還沒(méi)開(kāi)始放假,我就迫不及待制定了自己的寒假計(jì)劃。在這里跟大家分享一下:

1、買(mǎi)菜、做飯、搞衛(wèi)生、置辦年貨、照顧好家里人是必須的,雖然不太情愿,也得要完成。

2、經(jīng)常去公公婆婆家,為他們做點(diǎn)事情,照顧生病的老人。(也是必須的)

3、多陪陪自己的爸爸媽媽,帶他們?nèi)ネ?,吃美食。(必須的?/p>

4、帶兒子(最好是獨(dú)自一人)去泡幾次咖啡館,帶上一本書(shū),間或上上網(wǎng),靜靜地呆上大半天。

5、閱讀三本書(shū):《乞力馬扎羅的雪》、《百年孤獨(dú)》……(還有一本沒(méi)想好)。

6、每天監(jiān)督那小子練琴,保證半小時(shí)。

7、看兩場(chǎng)電影、唱一次ktv、逛一次街。

8、每天鍛煉10分鐘。

9、盡量每天上博客,除非外出旅游。

我的計(jì)劃怎樣?總之,這個(gè)寒假我會(huì)很忙很忙,有很多事情等著我去做,還有很多義務(wù)等著我去盡。其實(shí)我現(xiàn)在挺怕過(guò)年的,大人的年不好過(guò)??!操心的事情太多,要做的事情也多,還要花很多錢(qián),唉!你們是無(wú)法體會(huì)的啦。不管怎樣,大家都來(lái)曬曬自己的寒假計(jì)劃吧,要寫(xiě)能實(shí)現(xiàn)的那種哦!

寒假計(jì)劃書(shū)的前言篇六

快樂(lè)的寒假生活即將來(lái)臨了,在這個(gè)寒假里除了正常的`作息外,還要好好地安排學(xué)習(xí)。在媽媽的幫助下,我制定了一個(gè)簡(jiǎn)單的寒假計(jì)劃。我希望這個(gè)寒假計(jì)劃陪著我,度過(guò)一個(gè)愉快的寒假。

一、我要及時(shí)完成學(xué)校的寒假作業(yè),復(fù)習(xí)課本內(nèi)的知識(shí)。

二、我要做個(gè)小小讀書(shū)迷,堅(jiān)持每天閱讀,最好看完了以后寫(xiě)一份簡(jiǎn)單的讀后感,慢慢地鍛煉自己的寫(xiě)作能力。

三、堅(jiān)持日有所誦,每天誦讀學(xué)校的誦讀本和我自己的誦讀本,這樣可以提高我朗誦的節(jié)奏,我一定要堅(jiān)持下去。

四、我是小小書(shū)法家。我要將所學(xué)的要寫(xiě)的100字工整的寫(xiě)下來(lái)。

五、堅(jiān)持記錄自己的心情和感受。

六、預(yù)習(xí)新的課本,做到每天認(rèn)識(shí)15個(gè)生字詞。

七、堅(jiān)持每天進(jìn)行口算練習(xí),還有背誦乘法口訣,然后運(yùn)用起來(lái)。

八、我是媽媽的好幫手,幫媽媽做小家務(wù)。

九、堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng),每天堅(jiān)持跳繩。

十、每天學(xué)一句英語(yǔ)。

寒假計(jì)劃書(shū)的前言篇七

消耗〉攝入的能量

合理進(jìn)食+適量運(yùn)動(dòng)

自信+積極+樂(lè)觀+持之以恒

每隔一天做記錄。體重,三圍,自己制作一張表格,記錄下來(lái),長(zhǎng)期堅(jiān)持看看自己的效果形成的曲線。

飯后散步 30-40分鐘 最好是快步走跳繩500個(gè)和家人或朋友打40分鐘左右羽毛球游泳40分鐘以上可以任選其一以上為消耗性有氧運(yùn)動(dòng),但為了保持肌肉和皮膚緊實(shí),可以隨時(shí)作一些收緊和舒展性動(dòng)作,比如睡前50個(gè)仰臥起坐,20個(gè)側(cè)踢腿,20個(gè)下蹲動(dòng)作.

:每天至少保證5杯白開(kāi)水,保證體內(nèi)新陳代謝的需要.

每天早上保證1杯牛奶,半個(gè)蘋(píng)果,一片面包。

米飯80克+任意蔬菜300克或者300克蔬菜+80克左右肉類(最好為雞肉/魚(yú)肉)。

盡量在晚8點(diǎn)之前享用晚餐.水果1-2個(gè),不進(jìn)食主食。

1.一定不要主食和肉類同時(shí)進(jìn)食,否則容易體內(nèi)形成脂肪。

2.再飯量不變的情況下,進(jìn)食時(shí)間最好控制在20分鐘左右,因?yàn)檫@時(shí)胃部剛好有飽腹感。

3.少吃或不吃堅(jiān)果類、油炸、過(guò)于甜的食物。

寒假計(jì)劃書(shū)的前言篇八

1、每天必須保障完成”

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文寒假作業(yè);

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的數(shù)學(xué)寒假作業(yè),

每天保障一小時(shí)的`戶外活動(dòng)。

每天保障一次書(shū)法作業(yè)。

每天保障寫(xiě)一句話。

如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;

可偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

春節(jié)前完成完成寒假作業(yè),春節(jié)后檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍,假期可自己買(mǎi)一至三本自己喜歡的任何書(shū)籍。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度及注意事項(xiàng)。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。書(shū)寫(xiě)工整,拼音規(guī)范。

1、春節(jié)可隨父母到親戚家串門(mén)一到兩次,可找同學(xué)玩一到兩次.

2、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜。

3、每周玩電腦2小時(shí)左右。

4、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

每天日程安排:

8:00~8:30起床(刷牙洗臉吃飯)。

9:00~10:30學(xué)習(xí)書(shū)法。

10:30~11:00看動(dòng)畫(huà)片。

11:30~12:00讀書(shū)。

11:30~12:30玩。

12:30~13:00午餐。

13:00~14:00午休。

14:00~15:00寒假作業(yè)。

15:00~16:00戶外活動(dòng)。

16:00~16:30到家休息喝水。

16:30~17:30課外閱讀。

17:30~18:30玩。

18:30~19:30吃飯,休息。

19:30~20:00寫(xiě)一句話、聽(tīng)寫(xiě)所學(xué)生字、練字(三選一)。

寒假計(jì)劃書(shū)的前言篇九

馬上就到寒假了,以下是我定的一個(gè)寒假計(jì)劃:

1、早上6點(diǎn)半起床(媽媽的建議:7點(diǎn)到7點(diǎn)半前起床就可以);。

2、晚上10點(diǎn)前睡覺(jué);。

5、我和媽媽一起讀《笑貓日記》6本;。

6、我自己獨(dú)立讀一本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》;。

7、一周最多看五天的電視,每天最多1小時(shí);。

8、一周做3次應(yīng)用題;。

9、假期和媽媽一起去旅游,去巴厘島每天日記,和好朋友分享。

寒假計(jì)劃書(shū)的前言篇十

寒假就要開(kāi)始了,根據(jù)爸爸媽媽的要求,為了能夠過(guò)一個(gè)有意義的寒假,為五年級(jí)有一個(gè)好的開(kāi)始!我決定擬一個(gè)寒假計(jì)劃!我一定按計(jì)劃做。

第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺(jué)。

第二條:起床跑半個(gè)小時(shí)的步,然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。

第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;

第五條:電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí)/天;

第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng),活動(dòng)形式含逛商場(chǎng),騎自行車(chē)郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。

第七條:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。

第七條:每天寫(xiě)一篇小字,如果時(shí)間寬松,再練毛筆字每天一張。

另外,對(duì)于我的壓歲錢(qián),我要拿出20%作“流動(dòng)資金”,30%交學(xué)費(fèi)?!?0%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的`計(jì)劃,這樣我就能夠成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

寒假計(jì)劃書(shū)的前言篇十一

我是一名高中生,為了更加充分的利用好20xx年的寒假時(shí)間,我制定了如下復(fù)習(xí)計(jì)劃:

一、每天學(xué)習(xí)的四個(gè)最佳時(shí)段

第一個(gè)學(xué)習(xí)高效期:清晨起床后,大腦經(jīng)過(guò)一夜的休息,消除了前一天的疲勞,腦神經(jīng)處于活動(dòng)狀態(tài),沒(méi)有新的記憶干擾。此刻無(wú)論認(rèn)還是記印象都會(huì)很清晰,學(xué)習(xí)一些難記憶但必須記憶的東西較為適宜,如英語(yǔ)、公式定理、歷史事件等。同時(shí),一般學(xué)習(xí)中注意力只能集中大約30-40分鐘,因此,要隔一段時(shí)間應(yīng)休息一下,作適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。第二個(gè)學(xué)習(xí)高效期:上午8點(diǎn)至10點(diǎn),人的精力充沛,大腦易興奮,嚴(yán)謹(jǐn)而周密的思考能力、認(rèn)知能力和處理能力較強(qiáng),此刻是攻克難題的大好時(shí)機(jī),應(yīng)充分利用起來(lái)。第三個(gè)學(xué)習(xí)高效期:下午6點(diǎn)至8點(diǎn),也是用腦的最佳時(shí)刻,很多人利用這段時(shí)間來(lái)回顧、復(fù)習(xí)全天學(xué)過(guò)的東西,加深印象,分門(mén)別類進(jìn)行歸納整理。第四個(gè)學(xué)習(xí)高效期:入睡前一小時(shí),利用這段時(shí)間來(lái)加深印象,特別對(duì)一些難于記憶的東西加以復(fù)習(xí),則不易遺忘。

除以上一般性的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)律外,對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō),還有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)律和習(xí)慣。為提高學(xué)習(xí)效率,要善于發(fā)現(xiàn)并充分利用自己獨(dú)特的最佳時(shí)間段,同時(shí),要養(yǎng)成在固定的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這樣會(huì)形成一種慣性思維,更加有利用于效率的提升。

二、每個(gè)學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)規(guī)律地學(xué)習(xí)

語(yǔ)文學(xué)科,建議大家注重基礎(chǔ)知識(shí)的記憶與整理,包括字音、字形、成語(yǔ)等,像這樣的題目絕是不能失分的;文言文的18個(gè)虛詞必須要熟練掌握,并應(yīng)記住幾個(gè)例句。假期做套題時(shí),每個(gè)作文題目都要認(rèn)真思考,可以簡(jiǎn)單列出提綱,從每個(gè)角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言作論據(jù),而不是看過(guò)就當(dāng)做過(guò),一定要以考試的心態(tài)來(lái)對(duì)待。多練作文審題,以便提高自己的閱讀理解能力。英語(yǔ)學(xué)科,每天都要保證做2-3篇閱讀,培養(yǎng)語(yǔ)感;定時(shí)定量地記憶單詞,這方面可以從記憶歷屆高考英語(yǔ)作文下手,聽(tīng)對(duì)應(yīng)的課文,單詞記得快而且聽(tīng)力也可以得到提高。如果還有時(shí)間,建議同學(xué)們多閱讀或朗讀課文。數(shù)學(xué)學(xué)科可以把一個(gè)學(xué)期以來(lái)的各種檢測(cè)試卷集中起來(lái)仔細(xì)分析,看看自己在哪些方面是強(qiáng)項(xiàng),還存在哪些方面的不足,做好錯(cuò)題本的整理與記錄,多看多想多練。盡一步加深對(duì)定理、公式的理解與掌握,注意每個(gè)定理、公式的運(yùn)用條件和范圍并結(jié)合相應(yīng)的習(xí)題加以鞏固。文理綜學(xué)習(xí),要重視平時(shí)出錯(cuò)的題目,往往能暴露出學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,要認(rèn)真分析原因。如果是由于知識(shí)的遺忘或模糊,一定要把這一部分相關(guān)的知識(shí)重新復(fù)習(xí)一遍,最好結(jié)合課本內(nèi)容,一個(gè)不錯(cuò)的方法是,針對(duì)錯(cuò)題的相關(guān)概念進(jìn)行歸納和小結(jié)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容較多,一定要擺正自己的學(xué)習(xí)心態(tài),不要因?yàn)槿蝿?wù)重就產(chǎn)生反感與厭學(xué)的心理,如果此種心理長(zhǎng)期下去,將會(huì)讓自己白白浪費(fèi)掉這個(gè)假期,等到假期歸來(lái),就真是要后悔莫及了??茖W(xué)的方法加上長(zhǎng)期的努力與堅(jiān)持,相信一定會(huì)得到最終的回報(bào)的。

寒假計(jì)劃書(shū)的前言篇十二

8:00-8;30起床(刷牙洗臉吃飯)。

8:30-9:00做寒假作業(yè)。

1.多幫父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多學(xué)些做飯炒菜等生活技能。

2.做有意義的公益勞動(dòng)。

3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。

4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。

5.讀一部好書(shū),寫(xiě)出讀后感。

6.根據(jù)身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的.文章,鍛煉自己的寫(xiě)作能力。

7.看一部好的電影,試著寫(xiě)出觀后感。

8.學(xué)一首好歌。

9.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事。

10.要注意合理利用寒假時(shí)間完成寒假作業(yè),字體要工整,努力做到最好。

11.一個(gè)星期至少一次看課外讀物,或者自己家里有課外書(shū)的把它看完;每天要做適量的運(yùn)動(dòng)。

12.每天看電視新聞報(bào)道,多了解國(guó)際形勢(shì)等。

幫助孩子在假期養(yǎng)成以下幾個(gè)好習(xí)慣:

(1)按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

(2)專時(shí)專用、講求效益的習(xí)慣。

(3)獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣。

(4)善于請(qǐng)教的習(xí)慣。

(5)查閱工具書(shū)和資料的習(xí)慣。

寒假計(jì)劃書(shū)的前言篇十三

一、讀書(shū)目標(biāo):

1。拓展閱讀,開(kāi)闊眼界,提升知識(shí)面。

2。合理安排假期時(shí)間,有效學(xué)習(xí)各門(mén)功課。

3。陶冶學(xué)生的情感,提升學(xué)生的基本素養(yǎng)。

二、活動(dòng)安排:

(一)名著欣賞(四選一)。

《愛(ài)麗絲漫游奇境記》。

(1)你覺(jué)得這個(gè)故事里哪個(gè)地方最驚險(xiǎn)有趣?

(2)在這本書(shū)中,你最喜歡的是哪一段話或哪一張畫(huà)?

(3)在所有的人物中,你最喜歡誰(shuí)?為什么?

(4)如果你是愛(ài)麗絲,你想改變故事的哪幾個(gè)情節(jié)?

《柳林風(fēng)聲》。

(1)你怎么評(píng)價(jià)故事中的四個(gè)主人公?你最喜歡誰(shuí)?為什么?

(4)家是溫馨、美好的。和蟾蜍豪華的家相比。鼴鼠簡(jiǎn)陋的家更讓人覺(jué)得溫暖。和爸爸媽媽一起,讀讀描寫(xiě)家的段落,說(shuō)說(shuō)各自的感受。

《中國(guó)神話傳說(shuō)》。

(1)神話是先民以此來(lái)解釋宇宙現(xiàn)象的,小學(xué)階段應(yīng)當(dāng)牢記故事本身。

(2)神話具備人來(lái)學(xué)的意義,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館,搜集與神話相關(guān)的各種圖飾、雕刻、服飾、儀式,加深印象,拓展視野。

《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》。

(1)安迪為什么要在心里想象一個(gè)外婆?

(3)安迪從外婆和奶奶那里得到了什么?學(xué)到了什么?

(4)你認(rèn)為對(duì)安迪而言,外婆與奶奶哪一個(gè)更重要?為什么?

從所閱讀的書(shū)目中,選擇一本自己最有感悟的書(shū)籍,撰寫(xiě)《我的`讀書(shū)心得》。

(二)科普類讀物。

《法布爾昆蟲(chóng)記》。

1。狩獵峰狩獵究竟有什么樣的神奇的狩獵技術(shù)呢?

2。如果沒(méi)有蒼蠅,世界會(huì)是什么樣呢?

3。渺小而惡心的蜘蛛們到底具有什么樣的神秘能力呢?

4。糞金龜?shù)纳钍窃鯓拥模?/p>

6。了解一下菜粉蝶的一生吧!

(三)學(xué)科讀物《閱讀》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》。

《閱讀》。

(1)你最喜歡讀哪篇文章,有感情地讀給爸爸、媽媽聽(tīng)。

(2)哪篇文章最讓你感動(dòng)?題目是《》。

(3)你積累的好詞好句有:

《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》。

(1)你最喜歡哪道題目?你是怎么解答出來(lái)的?

(2)還有哪道題目你有疑問(wèn)?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

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