人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
新學(xué)期開學(xué)致家長的一封信初中篇一
時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間您的孩子已經(jīng)順利完成他人生中第一個最重的階段，幼升小。在過去的一年您的孩子取得了非常大的進(jìn)步，已從一個不諳世事的孩子成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。感謝您對學(xué)校及班主任工作給予大量支持與配合，望子成龍，望女成鳳是我們每位家長的共同心愿，但很多家長不知如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，不知從哪下手，為了使您的孩子，我的學(xué)生更加優(yōu)秀，打下更扎實的基礎(chǔ)，特做如下計劃，希望能對您有所幫助，更希望得到您的支持與配合。
語文本冊語文共12版塊，主題單元式學(xué)習(xí)。每版塊我將下發(fā)知識點，請按照知識點進(jìn)行復(fù)習(xí)，請珍惜老師勞動成果與物力付出，將知識點剪成與書一樣大小及時粘貼到語文書后面，以備復(fù)習(xí)之用。
培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期要求開始預(yù)習(xí)，單獨準(zhǔn)備一本預(yù)習(xí)本。首先將所要學(xué)習(xí)課文讀熟，圈出生字，標(biāo)出自然段。會認(rèn)讀二類字（即要求認(rèn)識字）此類字要求認(rèn)會，課堂上沒有時間挨個人過，此類字考試做為加拼音，選擇正確讀音，連線等形式出現(xiàn)。一類字要求會聽說讀寫，預(yù)習(xí)時練習(xí)用查字典的方法每字組三個詞，如有成語組一個會寫的。增加詞語儲備量，為三年級寫作文打下語言基礎(chǔ)。
堅持每課一聽寫，每單元一小結(jié)的學(xué)習(xí)方法，持之以恒必會有所提高。
數(shù)學(xué)主要知識脈絡(luò)如下:
1.長度單位請結(jié)合生活實際將感性認(rèn)識上升為理性知識。
2.兩位數(shù)加減兩位數(shù)，進(jìn)位加法和退位減法。此部分內(nèi)容必須是在熟練掌握20以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法的基礎(chǔ)之上的。請根據(jù)孩子實際情況在開學(xué)一周內(nèi)熟練背誦20以內(nèi)加減法口訣。
3.乘法口訣是本冊重點內(nèi)容。假期已要求背誦，如果還不熟練請在兩周內(nèi)背熟。
4.為了訓(xùn)練計算能力每天早自習(xí)7：40開始做口算題卡，作業(yè)每天必保做一頁題卡。采取每天練，單元測試的方法。
準(zhǔn)備工作
1.字典本學(xué)期學(xué)習(xí)用部首法查字典，每天預(yù)習(xí)時堅持訓(xùn)練。
2.兩本上交練習(xí)冊，一本寫字本，用白皮包好，外套透明塑料皮。
3數(shù)學(xué)上交本.準(zhǔn)備兩本六格小算草，一本大田字。
語文上交本準(zhǔn)備四本大田字，都用黑色小本夾子夾好。
4.注重培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與各方面的能力，做學(xué)習(xí)的主人，平時多讀書，做些力所能及家務(wù)勞動也是一種鍛煉。以上只是個人的想法，如果您有更好的方法，請與我聯(lián)系我們共同探索更行之有效的方法。
家長朋友，有這樣一句話，你可聽過？播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
愿我們共同努力，為了孩子打下堅實的基礎(chǔ)，為了孩子現(xiàn)在養(yǎng)成好的習(xí)慣，更為了孩子明天的幸福。
新學(xué)期開學(xué)致家長的一封信初中篇二
尊敬的家長們：
您們好!
教育兩個字在不同人眼中輕重不一，但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中，教育最基本的原則是：培養(yǎng)一個懂事明理、善于學(xué)習(xí)、自主獨立、自信積極、快樂感性的孩子;然后和他成為無所不談的朋友。
低年級學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)，很多行為習(xí)慣還未定型。一方面他們習(xí)慣了假期里玩玩樂樂、跳跳蹦蹦的生活;另一方面，剛度過了兩個月自由隨意的暑假，因此，對于剛?cè)雽W(xué)的孩子來說，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣就顯得尤為重要。小學(xué)低年級階段也是兒童形成各種習(xí)慣的最佳時期。在這一階段重視培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，在一定程度上還影響其能力、性格的發(fā)展。
小學(xué)生應(yīng)該具備哪些良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣?下面為親愛的家長們簡單羅列以下幾點：
無論做什么事情，都要要求孩子專注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ模⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移。孩子放學(xué)在家應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，如做作業(yè)時只能做作業(yè)，作業(yè)完成可以適度玩游戲或者看電視。
作為家長首先要起表率作用，自己沒有讀書的習(xí)慣，強求孩子讀書很難以理服人。從終身學(xué)習(xí)的角度來看，閱讀習(xí)慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。
不要認(rèn)為書寫只是形式，對學(xué)習(xí)沒有多大影響，書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量、甚至個人素質(zhì)的評價。所以，從低年級開始就得訓(xùn)練寫字，簡單的數(shù)字、筆畫都可以鼓勵孩子盡量寫工整，端正。
學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時間等等。做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學(xué)習(xí)效率就低。
孩子學(xué)習(xí)上有困難請求家長幫助時，家長不能置之不理或敷衍了事，應(yīng)用熱情的語言鼓勵孩子自己“試一試”。孩子實在無法獨立解決時，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發(fā)，使他能在你機智而不露痕跡的引導(dǎo)下，覺得是靠他自己的力量完成的，讓孩子嘗到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰(zhàn)。
每個孩子對這個世界很好奇，孩子愛問“為什么”是好事，說明孩子在思考，在主動地動腦筋，要重視孩子提出的問題，鼓勵并積極幫其解答疑問。假如孩子最初問你為什么，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心，慢慢的孩子就不會再向你提問了，孩子的觀察能力，思考能力就扼殺在你的手里。對于家長自己也不知道答案的，可以通過查找資料等方法來解決。每位做家長的都應(yīng)該多鼓勵孩子提問題，孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的。
此外，還應(yīng)培養(yǎng)孩子按時上學(xué)，按時完成作業(yè)，上課用心聽講，積極舉手發(fā)言，愛動腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品等優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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新學(xué)期開學(xué)致家長的一封信初中篇三
尊敬的學(xué)員家長：
開心的暑假結(jié)束了，忙碌的新學(xué)期已經(jīng)來到了，為了孩子更好地、健康地成長，建議如下：
1.給孩子提供一個溫馨、祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子有一個相對獨立、安靜的學(xué)習(xí)空間。不要在孩子面前吵架、發(fā)脾氣;不要呵斥、諷刺、謾罵、體罰孩子。
2.對孩子做好賞識教育，優(yōu)秀的孩子是在大拇指下長大的。您的賞識、鼓勵和引導(dǎo)將有助于孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有助于孩子學(xué)習(xí)成績的迅速提升。
3.只有家長好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上。孩子的改變，要先從家長自身做起。家庭教育三改變：音調(diào)變低，語速變慢，音質(zhì)變?nèi)帷?/p>
4.孩子聰明、伶俐，模仿能力是很強的。如果您不想讓孩子的學(xué)習(xí)受到電視、游戲的干擾，那么建議您不要在孩子的視線范圍之內(nèi)玩游戲、上網(wǎng)、看電視。
5.幫助孩子自強、自立，養(yǎng)成獨立、自主的習(xí)慣。建議在保證安全的情況下，安排孩子做一些力所能及的事情，比如洗碗、拖地、整理自己的房間/書包/文具，記住?。汉⒆拥臅欢ㄒ屗?她自己背。
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新學(xué)期開學(xué)致家長的一封信初中篇四
家長朋友：
您好!
新學(xué)期開始了，為確保上放學(xué)時段校園周邊的交通秩序能井然有序、為學(xué)生營造安全的交通環(huán)境，根據(jù)校園周邊交通的實際情況，通師一附朝暉校區(qū)研究并確定了上放學(xué)時段的通行要求?，F(xiàn)將上、放學(xué)相關(guān)事宜告知如下，真誠地希望得到您的配合與支持!
學(xué)校地處新城橋街道和文峰街道兩個轄區(qū)的交界處，西側(cè)有躍龍南路主干道，周邊環(huán)繞著成熟的小區(qū)，如朝暉花園、城南二村、朝暉小苑等。隨著學(xué)校規(guī)模變大，入住率的增加，還有東門對面的沿街店鋪的開放，通行的車流量與人流量只增不減。如果不相互配合，將存在很大的安全隱患。
此外，上、放學(xué)時段，學(xué)生們有的步行進(jìn)入學(xué)校，有的由電瓶車、自行車接送，也有個別家長只顧自己的方便快捷，開汽車送進(jìn)來的，甚至在校門口調(diào)頭。放學(xué)時，車輛如果未能有序擺放，道路就會變得狹窄、擁擠，家長和學(xué)生都會被擁堵，安全隱患就由此產(chǎn)生。
因此，解決校區(qū)周邊上、放學(xué)交通問題刻不容緩，因為學(xué)生的安全，牽動著每一個人的心。為保障道路安全通行、學(xué)生有序上放學(xué)，需要家長們的配合。
1、請您認(rèn)真閱讀學(xué)校下發(fā)的《通師一附朝暉校區(qū)學(xué)生上放學(xué)時段家長等待及車輛通行、停放管理示意圖》，在接送孩子上、放學(xué)時，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，按指定路線行駛、?？?，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)有序停車;建議有條件的家長盡量選擇自行車、電瓶車出行，以便緩解校園周邊的交通壓力。
2、請您增強安全意識和監(jiān)護人責(zé)任意識，千萬不要租用不符合安全規(guī)定的車輛接送孩子，拼車接送孩子時不能超員。
3、歡迎您積極參與參加學(xué)校家長志愿護學(xué)工作，并根據(jù)家長護學(xué)崗的工作要求做好護學(xué)工作，為孩子的健康成長保駕護航。
親愛的家長朋友，讓我們共同攜手，營造和諧安全的校園周邊環(huán)境，為孩子的健康快樂成長護航!
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