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傾聽(tīng)作文200字篇一
傾聽(tīng)，我總是把它和慢聯(lián)系在一齊。
冬天的一個(gè)夜晚，我在朋友家玩，倚在沙發(fā)上，戴著耳機(jī)，放著手機(jī)里喜歡的歌，嘴里跟著音樂(lè)聲旁若無(wú)人哼著：“...”朋友在一旁看書(shū)，對(duì)于我發(fā)出的斷斷續(xù)續(xù)，各種破音不著調(diào)的噪音無(wú)比痛苦，擱下手中的書(shū)，扯下我的耳機(jī)哀嚎到：“姑娘你到底在干什么呢！”我一本正經(jīng)的說(shuō)：“我在聽(tīng)歌啊?！薄澳懵?tīng)歌就聽(tīng)歌唄，還唱什么！”
我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意這句看似是抱怨的問(wèn)題。
從什么時(shí)候開(kāi)始，表現(xiàn)欲讓我們忘記了去傾聽(tīng)，很少去安靜認(rèn)真地去聽(tīng)他們從歌聲，歌詞中傳遞的東西，而是快速地去審視曲調(diào)，歌詞來(lái)確定喜愛(ài)程度，然后去學(xué)著唱，為了獲得一些注視，贊美，或只是自?shī)首詷?lè)的想象。這樣并不是不對(duì)，只是，少了傾聽(tīng)。
少了去撫觸曲調(diào)的起伏，少了去深思歌詞的雕琢。傾聽(tīng)，我想，能獲得的是詞有林夕，心有林夕。在這個(gè)節(jié)奏急促的速食社會(huì)中慢下來(lái)去傾聽(tīng)。主角妄想癥或多或少每個(gè)人都會(huì)擁有，可我們不能因?yàn)楦】涠釛墐A聽(tīng)。
傾聽(tīng)，我能夠把它和靜聯(lián)系在一齊。
我挺喜歡旅行的，可我實(shí)在不是穿著裸色長(zhǎng)裙偏愛(ài)鼓浪嶼的文藝女青年，甚至有時(shí)，我對(duì)在長(zhǎng)途車(chē)上路程的偏愛(ài)超過(guò)了目的地。
長(zhǎng)途汽車(chē)相對(duì)于火車(chē)要枯燥些，我一開(kāi)始是這樣的想法。所以去上海的時(shí)候，我買(mǎi)了大包的零食來(lái)解悶。
可是，當(dāng)車(chē)內(nèi)的人陸續(xù)以睡眠來(lái)抵抗無(wú)聊，天色漸漸暗了下來(lái)的時(shí)候，寂靜裹著細(xì)碎的聲響款款而來(lái)。
我放下手中的書(shū)，摁滅了明亮頂燈傾聽(tīng)這寂靜中的聲響。
人們均勻的呼吸聲是底調(diào)，偶爾夾雜這夢(mèng)中的幾聲低笑與呢喃。坐在我前排的兩個(gè)女生時(shí)不時(shí)興奮地交談上一兩句關(guān)于游玩的句子的意見(jiàn)，很純粹的歡樂(lè)，很純粹的青春。而對(duì)于我來(lái)講，最能挾著感動(dòng)襲擊我的響聲是：往復(fù)之聲。
這是在傾聽(tīng)中最容易被忽略的聲響，車(chē)輛在高速公路上呼嘯而過(guò)往往復(fù)復(fù)，在夜晚，在寂靜中向著目的地而去。忍不住將視線(xiàn)探出窗口。流動(dòng)而璀璨的星河、水泥鋼筋的城市中的燈，車(chē)流，身處其下時(shí)的無(wú)視，而現(xiàn)時(shí)昏黃兼著刺眼，黯淡裹著灼目。聲勢(shì)浩大地將那份莫名的感動(dòng)讓我來(lái)傾聽(tīng)。
對(duì)于我這個(gè)俗人來(lái)講，這種事情不多有，卻每一次都有著治愈的力量。在寂靜中傾聽(tīng)有聲，是一種在暗處傾聽(tīng)光明的感動(dòng)。
傾聽(tīng)。
把聲聲檐雨，聽(tīng)出回腸。
傾聽(tīng)作文200字篇二
常常坐在黛色屋檐邊晃蕩著兩條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，有時(shí)候會(huì)聽(tīng)到石瓦相碰清脆的聲響，注視那鋪滿(mǎn)青色石瓦的屋頂。
“丫頭，上頭好玩呢吧？咋這么野哈！快下來(lái)，甭讓你外婆瞅著了，我給你講故事嘞！”剛從田里干完活兒的拐子爺爺笑著說(shuō)。暖金色的陽(yáng)光在他臉上跳舞，把他滿(mǎn)臉的“溝壑”染成了漂亮的橘黃色，那雙格外明亮的眼睛，總是堆滿(mǎn)了盈盈的笑意。
“好嘞，爺爺，你今日講什么呀？”我像猴子一樣，立刻跳了下來(lái)，拍拍屁股上的灰，一蹦一跳的拉著“拐子爺爺”到他家?！肮兆訝敔敗蓖Ｒ粯?，拿出晾好的山芋干給我吃，我心里樂(lè)開(kāi)了花，放在以前的話(huà)，小伙伴們?cè)缇蛽尮饬恕?/p>
“拐子爺爺”從皺皺的棉襖口袋里掏出一盒“大豐收”，用被煙熏黃的粗糙手指夾起一支煙，火柴哎盒子上“滋啦”劃出火花。煙點(diǎn)燃一星紅色亮點(diǎn)，一縷青色煙圈，緩緩漾開(kāi)，如同他迷離恍惚的眼。
轉(zhuǎn)眼間，刮起了北風(fēng)，冷得徹骨?！斑@天氣，唉！永遠(yuǎn)都不會(huì)是好天氣！丫頭，‘拐子爺爺’我也曾與你一樣調(diào)皮、天真，覺(jué)得日子好好的，就快娶媳婦了，可偏偏碰上了打仗，你說(shuō)國(guó)難當(dāng)前，能不挺身而出么？”停了一下，吸了一口煙，“打殘了一條腿，原先說(shuō)的媳婦娘家本來(lái)就嫌我窮，又殘廢了，更不愿意嫁了，我只能一個(gè)人過(guò)，可是，也挺了過(guò)來(lái)啊。這人一生啊，哪能沒(méi)有磕磕絆絆呀？這一年四季的天兒啊，又哪能沒(méi)有陰雨連綿？可是，咱盼著，咱盼著！”他的眼睛里似乎含著一團(tuán)渾濁的液體。
盡管，這故事已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了若干遍，但總是忘不了那山芋干，那雖然干癟癟，但有嚼勁兒的干，總是甜甜的。
之后，才明白，那腿是抗美援朝那會(huì)兒被打殘的，但總是改不了口兒的叫著“拐子爺爺”。
這些老人，經(jīng)過(guò)年輪的輾轉(zhuǎn)，歲月的沉淀，累積下的智慧比霸氣的秦，大氣的漢，英氣的唐更令人震撼！
多少年過(guò)去了，在傾聽(tīng)“拐子爺爺”的故事中長(zhǎng)大，那不再清澈的雙眸中裝著歷史的長(zhǎng)河，戰(zhàn)爭(zhēng)的悔悟?！罢l(shuí)祝福，誰(shuí)念咒，誰(shuí)挽起了袖口，青冥劍向左，悲傷向右；誰(shuí)挽弓，誰(shuí)舞劍，誰(shuí)攤開(kāi)了港口，握亮劍向前，年華向后……”
傾聽(tīng)作文200字篇三
馬路無(wú)休止的鳴笛聲中，我聽(tīng)見(jiàn)了都市人的焦急與浮燥;菜市場(chǎng)辛辣刺耳的殺價(jià)聲中，我聽(tīng)見(jiàn)了小市民的斤斤計(jì)較;商業(yè)區(qū)震耳欲聾的喇叭廣告聲中，我聽(tīng)見(jiàn)了商品經(jīng)濟(jì)的物欲橫流;娛樂(lè)中心的低音迪斯科中，我聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)社會(huì)無(wú)法承受之重……
噓!安靜!耳朵要革命!
傾聽(tīng)大自然，你會(huì)聽(tīng)到純凈。
淅淅瀝瀝，滴滴嗒嗒。雨聲總是能夠如此滌蕩人的心靈。閉上眼，傾聽(tīng)著雨滴與土地美妙的音符。頓時(shí)，心飄到很遠(yuǎn)的地方，那些雜念與煩惱全然沖淡。就像灰蒙蒙的城市理解雨的洗禮后會(huì)煥發(fā)出清心的面容，心靈亦會(huì)在雨后回歸最純潔的姿態(tài)。
有人說(shuō)，海水的味道能勾起童年的回憶。聽(tīng)海，也是一種與回憶交流的好方式。潮起潮落間，我們聽(tīng)到了時(shí)間流逝的姿態(tài)。咒語(yǔ)般反反復(fù)復(fù)的潮汐聲能將人帶出現(xiàn)世，回到久遠(yuǎn)的昏黃的年代。彼時(shí)，你便能夠聽(tīng)到無(wú)暇的笑聲，那悠揚(yáng)的歌謠，你便能夠聽(tīng)到久違的純真與無(wú)邪。
傾聽(tīng)每一個(gè)人的話(huà)語(yǔ)，你會(huì)聽(tīng)到真誠(chéng)。
這個(gè)城市的的步伐太快，情感已跟不上它不等人的節(jié)奏。太多的誤會(huì)因沒(méi)有時(shí)間溝通而產(chǎn)生，太多的隔閡因傾聽(tīng)的缺失而愈發(fā)兼顧。聽(tīng)聽(tīng)父親的教誨，母親的叮囑吧，他們是永遠(yuǎn)愛(ài)你的人。人心冷淡，麻木漠漠，在父母那里你能聽(tīng)到愛(ài)與關(guān)懷。
隱形墻越來(lái)越多的阻擋了人與人的感情，而傾聽(tīng)是這一高墻無(wú)法阻隔的奇方。雖物欲橫流，雖唯利是圖，但每個(gè)人的心里都有一片柔軟的地方，人人渴望被傾聽(tīng)。表面愈是冷漠，內(nèi)心愈是熾熱。傾聽(tīng)陌生人，傾聽(tīng)每一個(gè)人，便是溶化座座冰山的溫度。若這個(gè)社會(huì)學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，便真是愛(ài)滿(mǎn)人間的大同社會(huì)了。
耳朵要革命。耳朵要從喧囂聲中解放出來(lái)，傾聽(tīng)大自然，傾聽(tīng)每一個(gè)人的話(huà)語(yǔ)。因?yàn)樾撵`需要純凈，心靈需要真誠(chéng)。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，你便會(huì)在一個(gè)安靜的時(shí)分，隱隱聽(tīng)見(jiàn)，心的笑聲……
傾聽(tīng)作文200字篇四
我沒(méi)有看見(jiàn)，但我已經(jīng)聽(tīng)到了。
我在靜謐的白熾燈下，傾聽(tīng)了一曲簡(jiǎn)單卻動(dòng)人的“樂(lè)曲”，傾聽(tīng)了這樣一個(gè)物欲橫流城市里卻依然堅(jiān)持著節(jié)儉質(zhì)樸習(xí)慣的男孩的美麗心聲。
半小時(shí)前，我來(lái)到了這家經(jīng)常光顧的面店。這家面店有著樸素大方的古老卻又不失現(xiàn)代化的濃烈氣息，棕褐色的長(zhǎng)而寬闊的桌子上頭放著醬油、醋以及我最喜愛(ài)的磨好的具有濃厚辣椒醬，棕以的長(zhǎng)條凳在桌旁可容下許鑫認(rèn)識(shí)的或者不認(rèn)識(shí)的人聚在一張桌上像一個(gè)大家族似一齊吃面。
剛剛吃完一碗面的一個(gè)男孩放下筷子，拿了一長(zhǎng)條卷紙擦了擦嘴走了。留下一碗紅地深艷的面條。
過(guò)來(lái)收拾面碗的阿姨深深嘆息了一下：“哎！浪費(fèi)??！”
一旁一個(gè)男孩低著頭吃著面，默不作聲。
面店阿姨端來(lái)我的面，我摘下眼鏡，端著面碗也動(dòng)起了筷子。
之后分明聽(tīng)見(jiàn)的是：筷子觸碰著碗底混合著面湯“叮咚”的聲音，直到最終“嘶溜”一聲，最終一根面進(jìn)入了口中，“咕碌”流入了肚中。
整個(gè)流程流暢而不含雜質(zhì)，仿佛是一曲簡(jiǎn)單的“小樂(lè)曲”，平常卻動(dòng)人，拿了一小塊卷紙，放下筷子，離開(kāi)了。
走時(shí)，小聲說(shuō)了句：“每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)吃完最終一根面。”
我抬頭看了看剛剛完成簡(jiǎn)單“樂(lè)曲”離開(kāi)了的男孩背影，模糊視野下依然看見(jiàn)了質(zhì)樸！
剛剛收拾面碗的阿姨走過(guò)來(lái)，望著空空的面碗，流露出點(diǎn)點(diǎn)笑意：“此刻的孩子，不浪費(fèi)的也還有?。 ?/p>
旁邊的大伯也發(fā)出自身的見(jiàn)解?！巴瑯邮呛⒆?，但就時(shí)間差不一樣啊，我們那時(shí)在學(xué)校里天天都是青菜豆腐白米飯，哪天學(xué)校換上一碗面，還不是吃的見(jiàn)底！此刻的孩子，有的嬌慣的喲！剛剛那孩子真不錯(cuò)！”
我剛剛舔了舔嘴角，準(zhǔn)備放下還剩下一些面的碗，在半空中停住了，耳邊響起了剛剛簡(jiǎn)單的“樂(lè)曲”和“每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)吃完最終一根面”的話(huà)語(yǔ)。
重拾面碗靜悄悄地吃完了最終一根面。
靜謐的白熾燈下，映射著碗底格外潔凈。
五分鐘前，我傾聽(tīng)到了，一個(gè)男孩——節(jié)儉質(zhì)樸的，美麗的心聲！
我沒(méi)有看見(jiàn)，但我已經(jīng)聽(tīng)到了。這城市、這世界都應(yīng)當(dāng)傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)作文200字篇五
傾聽(tīng)自然，凈化心靈，感悟人生。
傾聽(tīng)細(xì)雨綿綿，滴落在我心。
當(dāng)萬(wàn)物還在沉睡時(shí)，上天早已安排如何將他們喚醒，他把云兒召集在一齊，它們推推搡搡，嘰嘰喳喳，互吐即將落到人間的喜悅。它們飄飄灑灑來(lái)到人間，當(dāng)你置身在這蒙蒙細(xì)雨中，與它們零距離接觸，當(dāng)雨絲飄灑在你的肩頭，傾聽(tīng)春雨綿綿，在春雨中感受靜謐、安祥、和諧。動(dòng)聽(tīng)而親切。不由讓人想起“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”。它能洗凈煩擾，憂(yōu)愁，給你帶來(lái)歡樂(lè)，給大地帶來(lái)春色，給人間帶來(lái)期望。
絲絲雨滴，滴落在我耳邊，潤(rùn)在心田。
傾聽(tīng)竹葉瑟瑟，奏出美妙旋律，追憶古代圣賢。
漫步在一片細(xì)細(xì)密密的竹林，天氣好時(shí)，陽(yáng)光爬上竹子尖細(xì)的頂梢，金晃晃的，宛若根根直立的長(zhǎng)矛；陣風(fēng)過(guò)處，竹子微微搖曳，傾斜、晃動(dòng)著，然后又相互拉扯著，直立起腰桿，歡樂(lè)而趣味。竹葉瑟瑟作響，仿佛在演奏一段段動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。忽而，在竹林的不遠(yuǎn)處，傳來(lái)輕微而悠悠的琴聲。尋聲望去，那邊有個(gè)小樓，琴聲從小樓飛出，悠揚(yáng)、委婉、深情，宛如竹林七賢在林中自由自在的撫琴高歌，超凡脫俗，怎樣不令人神往。
傾聽(tīng)落葉歸根，感悟生命的真諦。
當(dāng)秋風(fēng)瑟瑟，吹奏著哀傷的弦韻，金黃的落葉在空中飛舞，好像一只只蝴蝶在空中跳著最終的華爾茲。風(fēng)停了，舞終了，它們回到了樹(shù)根，在那里長(zhǎng)眠，生命仿佛到了盡頭。但“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，我的思緒被落葉這金色的鑰匙打開(kāi)了，生命，是個(gè)永恒的話(huà)題。生命是有限的，無(wú)論你怎樣不甘也無(wú)法阻止生命的消逝。重要的是，生命能夠在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，關(guān)鍵在于自我如何去把握。在這瞬間我仿佛傾聽(tīng)到了它融入了大地，傾聽(tīng)到了新生命的誕生……
讓我們?cè)诖河曛袃A聽(tīng)期望，在竹林中傾聽(tīng)自由，在落葉聲中傾聽(tīng)生命的意義！
傾聽(tīng)作文200字篇六
閉上你的眼，用心靈去傾聽(tīng)，用心靈去感受大自然。
聽(tīng)——花開(kāi)的聲音。在那苦苣花盛開(kāi)的季節(jié)，去聽(tīng)，花開(kāi)的聲音。請(qǐng)你在苦苣花海中駐足。閉上你的眼，用心靈去傾聽(tīng)，感受那曼妙的滋味。那含苞欲放的花兒，把最美的歌聲，送給懂得傾聽(tīng)的人。把你的心，伏在花兒的花瓣上，傾聽(tīng)，花開(kāi)的聲音。哦，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，花開(kāi)也如此美妙。
聽(tīng)——落葉凋零的聲音。花，盡情地開(kāi)，無(wú)悔地謝。樹(shù)葉又何嘗不是呢？當(dāng)它的青蔥歲月悄然流逝，走到盡頭時(shí)，當(dāng)昔日的青翠欲滴化為枯槁憔悴時(shí)，就已決定這一刻。在這一刻，它無(wú)怨無(wú)悔。它盡情地享受著最完美的一瞬。用心傾聽(tīng)，它在低吟。秋風(fēng)與它送別，它將長(zhǎng)眠于地下。來(lái)年，它必須更綠。
聽(tīng)——潮起潮落的聲音。當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光肆無(wú)忌憚地照在大海上時(shí)，原本黯淡的海面變得波光粼粼，變得具有色彩；原本沉寂的海面開(kāi)始翻滾。金色的海浪拍打著海邊的巖石。閉上你的眼，用心靈去傾聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，海浪翻滾的聲音是既沉重，又洪亮的，像一面大鼓。而那一聲聲鷗鳴聲則是音色明亮的單簧管。兩種樂(lè)器合奏的聲音必須能令你陶醉。潮，漸漸地退了。它在沙灘上留下了它那獨(dú)特的足跡。潮退時(shí)，那海水與沙礫細(xì)微的摩擦聲，仿佛是海水在訴說(shuō)著退潮就看不見(jiàn)沙灘的寂寞與不舍。傾聽(tīng)，潮起潮落的聲音。哦，浪潮的情感也如此豐富。
聽(tīng)——甲蟲(chóng)們演奏音樂(lè)的聲音。甲蟲(chóng)們?nèi)褙炞⒌卣駝?dòng)翅膀，那優(yōu)美的音韻，如靈泉般潺潺流過(guò)。閉上你的眼，用心靈去傾聽(tīng)。嫩綠的葉片上滑過(guò)一滴又一滴的露珠，敲打在上頭發(fā)出令人忘我的聲音。那是在為音樂(lè)家們伴奏吧。我把耳朵和心緊貼在地面上，感受著這甲蟲(chóng)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
聽(tīng)——雨落下的聲音。雨滴如一位飛揚(yáng)的天使，經(jīng)過(guò)山河湖海，最終回到它的歸宿——大地母親的懷抱。雨落下來(lái)的聲音是多彩的，聽(tīng)：“噼噼啪啪”、“沙拉拉”、“滴答滴答”……你覺(jué)得呢？不要躲避，盡情徜徉在雨的世界里吧。閉上你的眼，用心靈去傾聽(tīng)。雨落在你身旁的水塘，發(fā)出清脆的聲響，偶爾還有幾聲蛙鳴伴奏，真是一場(chǎng)精彩的演出。雨，繼續(xù)飄飄灑灑，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淅淅瀝瀝。
聽(tīng)——鳥(niǎo)兒歌唱的聲音。每當(dāng)我信步走到公園，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而又動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥(niǎo)兒，展翅飛翔的雄鷹。它們都用自我最親切的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)大自然的喜愛(ài)；用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感激。感激大自然賜予自我生命，感激大自然給了自我一個(gè)幸福的家園。
在紛繁多變的紅塵中，在世俗的枷鎖中，我只能經(jīng)過(guò)傾聽(tīng)的的方法，來(lái)尋瞬間的永恒。甩掉所有的情緒，讓大自然的美麗，來(lái)化解自我內(nèi)心的疲倦，從中得到歡樂(lè)！
傾聽(tīng)作文200字篇七
傾聽(tīng)，是對(duì)他人的一種尊重；傾聽(tīng)，是體現(xiàn)自我內(nèi)涵的一種方式；傾聽(tīng)，更是一種心與心之間的溝通。
傾聽(tīng)，讓我明白即使在最糟糕的時(shí)刻里，能讓別人的眼中流露出一絲期望；即使在最悲痛的時(shí)刻，也能讓他得到一絲的安慰；那么在最開(kāi)心的時(shí)刻，便能夠一齊分享勝利的成果。
那一年，是我在六年小學(xué)時(shí)光的最終一學(xué)期。那一天，是這個(gè)學(xué)期的最終一天。我站在學(xué)校的大門(mén)口，看著正中央豎立的石頭上頭“學(xué)無(wú)止境”四個(gè)字，勾起了我無(wú)窮的回憶。
記得我是二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)學(xué)校的，那時(shí)是多么的陌生，是多么的害怕，并不明白什么叫“學(xué)無(wú)止境”。漸漸的，我變得有些內(nèi)向，因?yàn)樵谶@個(gè)陌生的學(xué)校，教師變了，同學(xué)變了，環(huán)境變了，我開(kāi)始別扭起來(lái)了。每一件事情都干得不順利，每一次都會(huì)發(fā)生許多意外的事情，那時(shí)我便想把自我給隱藏起來(lái)，讓自我躲起來(lái)。
可是，一個(gè)同學(xué)突然闖進(jìn)了我隱避的內(nèi)心世界。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩總是能夠傾聽(tīng)我內(nèi)心的不順，并且每一次都聽(tīng)得十分認(rèn)真，總能幫忙我渡過(guò)難關(guān)，讓我跨過(guò)不順的坎。
在那個(gè)時(shí)候的我們還很小，不明白認(rèn)真傾聽(tīng)是什么，不明白傾聽(tīng)能夠干什么，可是她的傾聽(tīng)舉動(dòng)讓我比較感動(dòng)。在她的引導(dǎo)下，我從自我的封閉空間走了出來(lái)，也讓我逐漸開(kāi)始像她那樣學(xué)會(huì)去認(rèn)真傾聽(tīng)。
當(dāng)教師講課時(shí)，即使你的成績(jī)不好，只要認(rèn)真傾聽(tīng)，教師的心中都會(huì)十分欣慰；在別人發(fā)言時(shí)，即使說(shuō)得再糟糕，但只要他看到有人在認(rèn)真傾聽(tīng)，就會(huì)覺(jué)得自我得到了尊重……
傾聽(tīng)，不需要你付出多少的努力，不需要你有多少的行動(dòng)，更不需要多少花言巧語(yǔ)，僅僅需要你認(rèn)真地聽(tīng)，因?yàn)檫@是一種尊重，你尊重了他人，他人也會(huì)尊重你。
傾聽(tīng)作文200字篇八
我開(kāi)始聆聽(tīng)我成長(zhǎng)的聲音。
當(dāng)我在手術(shù)臺(tái)上誕生于這個(gè)世上，我發(fā)出了哭喊;當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)是似而非的話(huà)語(yǔ)到最終說(shuō)出一句標(biāo)準(zhǔn)的話(huà)語(yǔ);當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，一次次跌倒在地的撞擊聲;當(dāng)我對(duì)著家人無(wú)理取鬧的哭喊聲;當(dāng)我和小伙伴玩耍發(fā)出的歡笑聲。這些是成長(zhǎng)的聲音嗎
當(dāng)我從兒童成為少年，當(dāng)我與父母意見(jiàn)不合時(shí)不讓的吵鬧聲;當(dāng)我與朋友發(fā)生矛盾時(shí)的哭泣聲;當(dāng)我和同伴朝著同一目標(biāo)前進(jìn)時(shí)雄心壯志的吶喊聲;當(dāng)我最終嘗到與親人朋友分離時(shí)悲傷的啜泣聲。這些也是我成長(zhǎng)的聲音，是嗎
當(dāng)我從少年成為壯年，當(dāng)我最終找到一份穩(wěn)定工作時(shí)與友人興奮的碰杯聲;當(dāng)我遇到一份忠貞不渝的感情時(shí)的甜蜜歡笑聲;當(dāng)我遇到老板譴責(zé)質(zhì)疑時(shí)向愛(ài)人抱怨的埋怨聲;當(dāng)我看見(jiàn)世道不公時(shí)不甘又無(wú)奈的嘆息聲;當(dāng)我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲;當(dāng)我的孩子呱呱落地時(shí)發(fā)出的第一聲哭聲;當(dāng)父母逐一離去時(shí)悲痛欲絕又無(wú)可奈何的哭聲……這些這么多也是我成長(zhǎng)的聲音嗎
原先我成長(zhǎng)的聲音如此跌宕，如此動(dòng)人，卻又是不可倒帶。
我欣喜地找到了白玫瑰想告訴它我找到了我成長(zhǎng)的聲音了，卻發(fā)現(xiàn)玫瑰的花瓣已落盡，只剩花莖在風(fēng)中搖搖欲墜。
孩子啊。白玫瑰對(duì)我說(shuō)，我成長(zhǎng)的聲音已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，而你的聲音盡管還有很長(zhǎng)，但我們卻只能聽(tīng)那么一次，所以，用心聽(tīng)每一個(gè)音符，用心記住它們，或者忘記仔細(xì)聽(tīng)時(shí)想想我吧。
我懂了，或許，我們每個(gè)人都只是白玫瑰，忙著證明自我的妖嬈奪目，卻忘了聆聽(tīng)那一路上上帝給我們最珍貴的——成長(zhǎng)的聲音。
傾聽(tīng)作文200字篇九
我喜歡獨(dú)處，我獨(dú)愛(ài)于春暖花開(kāi)的時(shí)候，尋得一個(gè)好去處，靜靜的傾聽(tīng)，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
在紛繁多變的紅塵中，在世俗的枷鎖中，我僅有經(jīng)過(guò)這種方式，來(lái)找尋瞬間的永恒，甩掉所有的思緒，讓大自然的美麗，來(lái)化解自我心靈的疲憊，從中得到那瞬間的歡樂(lè)。
曇花是生命短暫的代表，她的輝煌只是匆匆一瞬，可是她卻在關(guān)鍵的時(shí)候開(kāi)花。她告訴我生命的輝煌，雖然只是一瞬，可是卻很真實(shí)。畢竟所有的生命最終都將化做塵埃隨風(fēng)而去，短暫的真實(shí)如同流星匆匆而過(guò)，卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡，隨即掩埋在時(shí)間的洪流中。每一個(gè)生命，都渴盼哪怕只是瞬間的注目。于是我明白了，生命不在乎有多長(zhǎng)，而在乎有意義，碌碌無(wú)為的百年，還不如輝煌的一瞬，因?yàn)檫@瞬間的歡樂(lè)，能夠影響一個(gè)人整整的一生。
在烈日下，太陽(yáng)花獨(dú)自一個(gè)在熾熱的盛開(kāi)，她似火一般地燃燒，燃燒著她心中的活力，從不因?yàn)檫@惡毒的環(huán)境而抱怨、氣餒，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，給這個(gè)難熬的午后帶來(lái)幾許清涼。她不在乎有多少人為她駐足，她只是在獨(dú)自實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值——為開(kāi)放而歡樂(lè)。
荷花，她“出淤泥而不染”，“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植，香遠(yuǎn)益清”，她用她那粉嫩的純潔的花瓣，告訴人們她有一顆不隨波逐流的心，她有一副高潔傲岸的情操。她告訴人們君子就該這樣，在距離中堅(jiān)持著美麗，在美麗中傳遞著歡樂(lè)。
花開(kāi)有情，花落亦有情，傾聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音，正如傾聽(tīng)生命的永恒。
人生是美麗的花朵，蕩漾視線(xiàn)上的美麗亦是傾聽(tīng)的美麗，綻放美麗有時(shí)無(wú)須太多言語(yǔ)的修飾。花開(kāi)，無(wú)語(yǔ);花落，無(wú)語(yǔ)。那份炫目的美麗，從未有誰(shuí)忽略過(guò)，那份悲壯的歡樂(lè)，從未被人遺忘過(guò)。
花開(kāi)無(wú)語(yǔ)，不變的邏輯，而內(nèi)中真正的美麗卻鮮為人知。當(dāng)我們注視街頭的櫥窗，我們看到的是麻木、蒼白與殘酷的臉，在金錢(qián)與權(quán)力的角逐中，我們失去了佇立傾聽(tīng)的美麗，也在迷亂中放棄了自我內(nèi)心的一片凈土，實(shí)際上是放棄了追求歡樂(lè)的.幸福。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，在花開(kāi)花落之聲中得到歡樂(lè)!
傾聽(tīng)作文200字篇十
傾聽(tīng)也是一種享受
小鳥(niǎo)說(shuō)：“我的幸福是自由自在，展翅翱翔?！边@些話(huà)，你聽(tīng)到了嗎傾聽(tīng)大自然的歡聲笑語(yǔ)，傾聽(tīng)藍(lán)天白云的低語(yǔ)呢喃，傾聽(tīng)親朋好友的嘮叨叮囑，其實(shí)，傾聽(tīng)也是一種享受。
森林說(shuō)：“我的幸福是一身碧綠，生機(jī)盎然?！?/p>
陽(yáng)光說(shuō)：“我的幸福是一身金黃，為大地披上新裝?！?/p>
小鳥(niǎo)說(shuō)：“我的幸福是自由自在，展翅翱翔?！?/p>
這些話(huà)，你聽(tīng)到了嗎傾聽(tīng)大自然的歡聲笑語(yǔ)，傾聽(tīng)藍(lán)天白云的低語(yǔ)呢喃，傾聽(tīng)親朋好友的嘮叨叮囑，其實(shí)，傾聽(tīng)也是一種享受。
所謂傾聽(tīng)，就是靜靜地聆聽(tīng)，且要屏氣凝神，用心去聽(tīng)。傾聽(tīng)是一種享受，它能夠讓你心曠神怡，寵辱皆忘，朝氣蓬勃，意志堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)你迎來(lái)黎明的第一束霞光，沐浴著柔柔的晨風(fēng)，呼吸著新鮮的空氣，聆聽(tīng)著家禽的唧唧喳喳，你不覺(jué)得這世界真的很美嗎
當(dāng)你迎來(lái)夏日的第一場(chǎng)暴雨，捧一本好書(shū)，沏一杯香茗，靜坐窗前，聽(tīng)雨點(diǎn)滴落在地上的滴答聲，飄落在樹(shù)上的沙沙聲，灑落在房上的丁冬聲，你不覺(jué)得這雨真的很美嗎聽(tīng)，多美的交響曲啊!
聽(tīng)著聽(tīng)著，咦，雨怎樣不下了這么粗獷、這么豪邁的雨怎樣說(shuō)停就停了呢暴雨真是短暫啊!但短暫之后，留給我們的是泥土的清香和無(wú)盡的遐想。夏日的煩躁漸漸平息，留下一身的清涼、滿(mǎn)心的愜意。
當(dāng)迎來(lái)初一的第一次考試，你畏縮、膽怯了嗎激動(dòng)了嗎覺(jué)得壓力大嗎爸爸說(shuō)：“你啊，別擔(dān)心，即使失敗了，也不要太在意，不是有句老話(huà)嗎失敗乃成功之母?！苯處熣f(shuō)：“放松一點(diǎn)吧，不要給自我太大的壓力。輕裝上陣，效果會(huì)更好!”傾聽(tīng)親朋好友的嘮叨居然也是一種享受。于是，我釋然：原先，世界上處處充滿(mǎn)了愛(ài)!
趕快去傾聽(tīng)吧，善于傾聽(tīng)的人是富有的，因?yàn)樗星榧?xì)膩;懂得傾聽(tīng)的人是聰明的，因?yàn)樗萌シ潘勺晕摇?/p>
傾聽(tīng)也是一種享受，讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)感受，學(xué)會(huì)生活吧!
森林說(shuō)：“我的幸福是一身碧綠，生機(jī)盎然。”陽(yáng)光說(shuō)：“我的幸福是一身金黃，為傾聽(tīng)親朋好友的嘮叨叮囑……其實(shí)，傾聽(tīng)也是一種享受。所謂傾聽(tīng)，就是靜靜地聆。
小鳥(niǎo)說(shuō)：“我的幸福是自由自在，展翅翱翔?！边@些話(huà)，你聽(tīng)到了嗎傾聽(tīng)大自然的歡聲笑語(yǔ)，傾聽(tīng)藍(lán)天白云的低語(yǔ)呢喃，傾聽(tīng)親朋好友的嘮叨叮囑……其實(shí)，傾聽(tīng)也是一種享受。
她的寬容與博大將萬(wàn)物包容在內(nèi)，并給它們以棲息之地。她的溫馨令我感動(dòng)。看著遠(yuǎn)在天邊的夕陽(yáng)，我的內(nèi)心又一次波濤洶涌。那是一種說(shuō)不出的震撼，一種無(wú)法言表的感受。
傾聽(tīng)作文200字篇十一
剛剛在網(wǎng)上看到了一篇文章《學(xué)會(huì)傾聽(tīng)》，把我感動(dòng)得一把鼻涕一把淚。感動(dòng)完后，我作出了一個(gè)大膽的決定：開(kāi)一家傾聽(tīng)小店！
十分鐘后，我們家客廳的墻壁上就出現(xiàn)了一幅海報(bào)：
您有什么難言之隱嗎？
您有什么痛苦回憶嗎？
請(qǐng)把您的煩惱交給我們吧――您需要一個(gè)傾聽(tīng)者！
傾聽(tīng)您的一切――只要您愿意，我們會(huì)共同承擔(dān)您的痛苦！
（聯(lián)系人：陳陳地址：家里面電話(huà)：家里人都知道）
而我，則搬了個(gè)小椅子，坐在陽(yáng)臺(tái)上，不停地盤(pán)算著一會(huì)兒應(yīng)該應(yīng)付如潮水一樣的顧客們……
（半個(gè)小時(shí)后……）
咦？怎么一個(gè)人也沒(méi)有？難道爸爸媽媽都沒(méi)看到？算了，再等等吧！
（兩個(gè)小時(shí)后……）
哼！他們竟然視我的小店為空氣！不行，得主動(dòng)出擊了――
爸爸正在看電視呢，我貓著腰慢慢走過(guò)去：“爸爸~你有沒(méi)有什么不高興的事情?。俊薄皼](méi)有?！彼够卮鸬母纱?。“我不相信噢~聽(tīng)說(shuō)這幾天你的獎(jiǎng)金又少了，難道你高興嗎？”“……不高興?！薄奥?tīng)說(shuō)老媽又給你布置了一大堆家務(wù)活噢……你怎么會(huì)高興呢？”“……說(shuō)的也是?！薄奥?tīng)說(shuō)……”“好了好了！別煩我了！”爸爸啪地把電視一關(guān)。我趁機(jī)把握住機(jī)會(huì)：“那么，請(qǐng)您到‘傾聽(tīng)小店’來(lái)發(fā)泄吧！無(wú)論您怎么發(fā)牢騷，我都會(huì)做一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾！”“噢？是嗎？
傾聽(tīng)作文200字篇十二
聽(tīng)，風(fēng)的細(xì)語(yǔ)，鳥(niǎo)的歌唱，花的綻放，水的暢響在你的心里是否一直有一個(gè)錄音機(jī)，記錄下每一種美麗的聲音？
當(dāng)風(fēng)拂過(guò)，當(dāng)一朵羞澀的花朵在耳旁綻放，鳥(niǎo)兒歡快地在耳旁歌唱，你心里是什么感覺(jué)？是美，是醉，是憂(yōu)，是懼。也許都不是，但我相信你心里的那一臺(tái)錄音機(jī)，早已將最美的語(yǔ)言錄下來(lái)，讓它們?cè)谀阈睦镒鞒鲎蠲赖木`放。
當(dāng)你在海浪旁博擊，當(dāng)你在海水中嬉戲，當(dāng)你在天空中徜徉，當(dāng)你在窗前靜坐，都會(huì)有一種美麗的聲音，你聽(tīng)到了嗎？
軍人聽(tīng)到的是響亮的軍號(hào)聲，是瞭亮的軍歌聲，是向前進(jìn)的沖鋒聲；
而農(nóng)民聽(tīng)到的則是莊稼拔節(jié)的聲音；
而小伙子們聽(tīng)到的則是美麗的村姑們最動(dòng)聽(tīng)的山歌聲。
聽(tīng)著聽(tīng)著，自己仿佛也變成了一陣風(fēng)，輕輕地拂向大地，又輕輕飛向天空，去傾聽(tīng)流水的聲音，白云的聲音，天空的聲音，以及甚至宇宙的聲音。
一聲響雷將我從夢(mèng)中驚醒，這聲音，仿佛是無(wú)數(shù)個(gè)俠客在吼叫，無(wú)數(shù)個(gè)詩(shī)人在醉吟，又仿佛無(wú)數(shù)只鳥(niǎo)兒在齊鳴，我聽(tīng)到了，這是天與地交匯的聲音，這聲音，輕柔而又沉重，輕拂而又厚重，它深深地震撼著我的心靈，我的心靈也從平靜變得亢奮了，從安寧變得冗雜了。
風(fēng)的細(xì)語(yǔ)，鳥(niǎo)的歌唱，花的綻放，水的暢響生活中處處有美的聲音，你聽(tīng)到了嗎？
傾聽(tīng)作文200字篇十三
在一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚，我獨(dú)自躺在床上，家人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而我卻久久不能入睡。
突然，一首不知名的動(dòng)聽(tīng)的歌曲打破了夜的寂靜，傳人我的耳中。
這時(shí)，我又想起了白天發(fā)生的事：這天下午第二節(jié)課時(shí)，我從教室里出來(lái)，興奮的跑向操場(chǎng)。此時(shí)，我真是高興極了，因?yàn)檫@是一個(gè)月來(lái)的第一節(jié)體育課。可是，就在去操場(chǎng)的途中，路旁的車(chē)后突然出現(xiàn)了一個(gè)七年級(jí)的學(xué)弟。我當(dāng)時(shí)蒙了，沒(méi)有向旁邊躲，只是努力減速，最后，摔倒了地上，被送到了醫(yī)院。最后，經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷，我左鎖骨骨折，而且必須做手術(shù)……
音樂(lè)漸漸進(jìn)入低潮，平靜的音樂(lè)漸漸變得低沉。
我不住的問(wèn)自己，不住的埋怨自己——為什么我當(dāng)時(shí)不躲開(kāi)他？為什么我偏偏要從那條路走？為什么我要跑那么快？我以后該怎么辦？我越想越害怕，越想越不敢想。
突然，歌曲轉(zhuǎn)入高潮，一串激昂的音符喚醒了我低沉的心，我頓時(shí)有醍醐灌頂之感。
這時(shí)我想到了貝多芬，貝多芬可謂一生命運(yùn)坎坷，兩耳失聰，成為一個(gè)痛苦的孤獨(dú)者。面對(duì)各種困難，他卻對(duì)自己的人生充滿(mǎn)了希望，憑借著希望所帶來(lái)的動(dòng)力和能量，扼住了命運(yùn)的咽喉，成功地創(chuàng)作了享譽(yù)世界的《生命交響曲》，成為了繼莫扎特之后的又一位音樂(lè)巨人，為世界音樂(lè)做出重大貢獻(xiàn)。
再想想我自己，本來(lái)沒(méi)有什么大事，卻在這里難為自己，讓自己發(fā)愁。
漸漸地，音樂(lè)步入尾聲，我也安然地入睡了。
那夜，我在傾聽(tīng)中得到了希望。
傾聽(tīng)作文200字篇十四
看趙本山的小品，我們會(huì)笑到滿(mǎn)足；看nba姚明的節(jié)奏，我們祈禱期待；看偶像劇甜蜜蜜的愛(ài)戀，我們無(wú)比羨慕。而聽(tīng)鄧麗君的演唱，我們可以?huà)仐壦资赖囊磺胁粯?lè)意，去靜靜地聆聽(tīng)享受，緩緩地融入佳音意境。能夠拒浮躁于門(mén)外，領(lǐng)略那份久違的美，感受不一樣的音樂(lè)題材。
在流行歌曲瘋狂蔓延，成為潮流的主航后，聽(tīng)經(jīng)典、民風(fēng)、懷舊類(lèi)的曲調(diào)，我們會(huì)有幾分羞澀，這是一個(gè)擺在眼前的事實(shí)。就像有人在哼：
美酒加咖啡；
我只要喝一杯；
想起了過(guò)去；
又喝了第二杯；
這樣的曲子后，便會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。以我的探知，他們都很少?gòu)母柙~出發(fā)，去捉摸深處的涵蘊(yùn)。只是模模惚惚地覺(jué)得唱這歌不時(shí)髦。而我則不這樣認(rèn)為，以我對(duì)音樂(lè)的理解，我認(rèn)為《美酒加咖啡》不用濃墨重筆描繪，也能烘托出對(duì)過(guò)去生活的無(wú)奈情緒。不用刻意摹化，只用淡淡幾勾就給我們展現(xiàn)出一幅唯美的畫(huà)面，一本世事艱難的書(shū)卷。
當(dāng)你在一個(gè)臨近傍晚的時(shí)候聽(tīng)《我只在乎你》，你會(huì)在瞬間找到一種浪漫舞臺(tái)的感覺(jué)，使之占據(jù)你純潔的心靈。我猜想，要是有兩個(gè)處于熱戀中的情人，共同住在安謐的臥室里聽(tīng)這首歌，女孩子絕對(duì)會(huì)比拿著玫瑰花還有合不攏嘴，還有有幸福感。而聽(tīng)《夜來(lái)香》那又別有一番醉人的景致。
叛離塵世的紛紛擾擾，閑暇時(shí)聽(tīng)聽(tīng)麗君柔和迷人的聲音，讓她把我們帶到夢(mèng)的起點(diǎn)上，去尋覓那個(gè)年代的輝煌，去追求我們這個(gè)年代許多遺失的美好。
傾聽(tīng)作文200字篇十五
“嘀嗒嘀嗒”雨來(lái)了
我喜歡雨，喜歡在雨中奔跑，喜歡在雨中吶喊，喜歡聽(tīng)雨的聲音。
傾聽(tīng)雨降臨的聲音，我看到了自己的成長(zhǎng)
小時(shí)候，我聽(tīng)到的雨聲是“滴答、滴答”的?；蛟S是年少的無(wú)知與童真，我總會(huì)認(rèn)為下雨是老天爺在哭泣。我想象自己踩著云霞，飛到天空，像仙子一樣，可以施展魔法，這樣我就可以幫助老天爺打倒欺負(fù)他的壞人了，他也不用總是掉眼淚了。有時(shí)，我也會(huì)嘲笑老天爺，有一點(diǎn)矯情，像小姑娘一樣，動(dòng)不動(dòng)就哭。
上了小學(xué)，我聽(tīng)到的雨聲是“吧嗒，吧嗒”的。朋友告訴我說(shuō)，如果天空中突降顆粒大的雨點(diǎn)時(shí)，一定是世上逝去了一位好人。我是一個(gè)總會(huì)為一點(diǎn)破碎的小事而難過(guò)的人，所以，每每聽(tīng)到這種雨聲，我總會(huì)忍不住難過(guò)好久。我也不知道逝去的是誰(shuí)，或許是擦肩而過(guò)的某一位曾遇到過(guò)的路人，也或許是素未謀面的陌生人，也或許是因此，伙伴們對(duì)我也很無(wú)語(yǔ)。我會(huì)默默念叨著，愿好人一生平安，愿逝去的好人在天堂一切安好。
進(jìn)入初中后，聽(tīng)到的雨聲是“嘩啦、嘩啦”的。我和雨挺有緣分，每次心理難過(guò)，且不知該如何面對(duì)時(shí)，天空總會(huì)忽降大雨，像是明白我心里想的是什么似的。雨更像我的一位“知心朋友”，陪著我一起難過(guò)在雨中，我可以盡情宣泄自己的情緒，釋放壓力。
回頭看看曾經(jīng)的我，那份天真與呆傻讓我不禁啞然失笑。一眨眼，我已是個(gè)十三歲的大姑娘了。
傾聽(tīng)雨聲，我看到了自己成長(zhǎng)與成熟。
傾聽(tīng)作文200字篇十六
我打開(kāi)了一封信，信中是一片空白，我不知道這信的意義是什么？他是想告訴我什么，我不知道，我什么都不知道。
于是我拿著信坐在窗前，我知道大自然會(huì)給予我答案。
因?yàn)轱L(fēng)吹過(guò)發(fā)出沙沙的響聲的樹(shù)葉，會(huì)為我大聲朗誦著信中的含義。因?yàn)椴贿h(yuǎn)處的潺潺的溪水也會(huì)為我款款吟詠。因?yàn)樘焐夏瞧哳w聰明的小星星，也會(huì)把信唱給我聽(tīng)。
他們十分有耐心，一遍一遍的朗誦給我聽(tīng)，吟詠給我聽(tīng)，唱給我聽(tīng)，直到我明白信中的意思。
大自然中的一切皆有靈性。
可是沒(méi)有人聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)，沒(méi)有人聽(tīng)他們歌唱。他們只是一個(gè)人自言自語(yǔ)，渴望著有一個(gè)人能夠跟他們說(shuō)話(huà)，渴望有一個(gè)人能夠傾聽(tīng)。
他們不知道等了多久，等了多長(zhǎng)時(shí)間，可是他們依舊渴望著，他們忘記了疲倦，依舊在苦苦等待。
他們不知到經(jīng)歷了多少，他們成長(zhǎng)了多少。他們也和我們一樣是要生命的，是要成長(zhǎng)的。
他們的壽命要比我們長(zhǎng)的多。因?yàn)闃?shù)葉落了又長(zhǎng)出來(lái)，長(zhǎng)出來(lái)之后又落了，落了之后又長(zhǎng)出來(lái)，反反復(fù)復(fù)周而復(fù)始。潺潺的溪水不停地流著，從未斷過(guò)。那七顆聰明的星星也是一直都在那里從未離開(kāi)過(guò)。
他們看到過(guò)很多的事情發(fā)生，他們明白過(guò)很多的道理。他們知道他們一定知道這信中的意義是什么。
于是他們告訴了我，告訴了我信中的意義。
為了感謝他們告訴我。我愿意做他們的聽(tīng)眾，聽(tīng)它們說(shuō)自己的故事，聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)。
所以我依舊拿著信坐在窗前，陪伴著他們，傾聽(tīng)他們的話(huà)語(yǔ)，聽(tīng)他們傾訴多年的故事。
傾聽(tīng)作文200字篇十七
春風(fēng)徐徐地吹來(lái)，用他的聲音喚醒無(wú)數(shù)生命的奇跡?；▋壕`放、草兒生長(zhǎng)、樹(shù)木發(fā)芽……這些都是生命，讓我們用心來(lái)傾聽(tīng)生命的聲音吧!
春風(fēng)喚醒了沉睡在冬天里的萬(wàn)物們，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇……這是生命的開(kāi)始，讓我們用心去傾聽(tīng)這些生命的聲音吧!
我曾看到過(guò)這樣一個(gè)震撼人心的情景：一只幼小的蝴蝶破蛹而出。
當(dāng)它還是一只整天自由自在，悠然自得的小毛毛蟲(chóng)時(shí)，我曾討厭過(guò)這樣的它，為什么它可以活的比任何人輕松?可是，當(dāng)它開(kāi)始蛻變，開(kāi)始破蛹而出的時(shí)候，我驚訝了。
我很佩服它。它驚人的承受力以及頑強(qiáng)的生命力使我不得不對(duì)它刮目相看。
我們知道，蝴蝶的發(fā)育階段分為卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段，當(dāng)蛹發(fā)育成熟時(shí)就該是破蛹而出的時(shí)候了。
首先它用盡力氣擠裂蛹?xì)?，然后露出足和觸角，整個(gè)身體掙扎出蛹?xì)?，剛破蛹而出時(shí)，它全身皺皺軟軟的，他會(huì)找一個(gè)適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)倒垂，讓體液輸入翅膀中，將翅膀展為典型翅型，直到翅膀完全乾燥硬化，并等到體溫回升后才展翅飛行。
如此艱辛的過(guò)程得需要耗費(fèi)多少力氣啊!看著它成功地在花海中飛翔，我心有余悸，仿佛聽(tīng)到它那兩對(duì)晶瑩剔透美麗的翅膀撲哧撲哧拍打的聲音，哦!那是生命的聲音!那個(gè)聲音一直久久的回蕩在我的耳邊，不愿離去……
讓我們用心去傾聽(tīng)生命，感受生命帶給我們的感動(dòng)和美好。
閉上眼，這些就是生命的聲音。
傾聽(tīng)作文200字篇十八
千百年來(lái)，人類(lèi)與自然共生共存，和諧相處，共同締造了一個(gè)美好的地球，在這世間共同譜寫(xiě)了一曲“人與自然”之曲！
5月25日上午，包括我在內(nèi)的44名宣城小記者來(lái)到“世紀(jì)生態(tài)博覽園”，一起親近自然、感受自然、傾聽(tīng)自然。
首先，我們?cè)谡箯d內(nèi)聽(tīng)趙給我們講述了在生態(tài)圈內(nèi)的作用與意義。聽(tīng)完了科普知識(shí)講座后，我才知道，原來(lái)森林的生態(tài)功能是這么強(qiáng)大??！調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、凈化空氣……它樣樣是能手！
聽(tīng)完了講座，我們就該于來(lái)個(gè)親密接觸啦！
剛進(jìn)園區(qū)，就與大自然的清香撞了個(gè)滿(mǎn)懷，勃勃生機(jī)躍然眼前。仔細(xì)聆聽(tīng)，一曲植物的生命禮贊交響曲在耳邊輕聲奏響。看！那是“獨(dú)占三秋壓群芳”的樹(shù)，她正以高傲的姿態(tài)屹立在樹(shù)群中?？矗赡鄣呐c睡蓮，正在清澈的水中悠然自得。再看那兒！玉蘭與紅楓在風(fēng)中翩翩起舞，向人們展示它們的美！
在參觀過(guò)程中，還有有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)——導(dǎo)游選擇一種樹(shù)，讓大家猜它的名字。大家竭盡所能地去想它們的名字，現(xiàn)場(chǎng)氣氛一片歡騰！但還是有些樹(shù)木難倒我們了，比如說(shuō)“紅花繼木”與“杜英”，大家絞盡腦汁地去猜，可還是不知道。這說(shuō)明我們對(duì)大自然還有很多不了解的地方，也就更有必要去努力學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，去發(fā)現(xiàn)更多的未解的自然之謎。
這世間的傳世絕唱，是由人與自然共同演繹的，所以我們應(yīng)從我做起，珍惜自然、愛(ài)護(hù)自然。
我也相信，這傳世的“人與自然”之曲，一定會(huì)在這天地間久久回蕩！
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