公益課心得體會(huì)(實(shí)用11篇)

在撰寫心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

公益課心得體會(huì)篇一

公益是指為了社會(huì)公共利益而做的行為，現(xiàn)在越來(lái)越多的人參與到公益事業(yè)中來(lái)，這足以說(shuō)明越來(lái)越多的人意識(shí)到了公益的重要性，而最近我也參與了一次公益活動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)了公益走心的意義，也得出了一些個(gè)人的體會(huì)和感悟。

第二段：體會(huì)一

公益走心需要我們用心去做，在活動(dòng)的策劃、組織過(guò)程中，我們需要充分考慮到參與者的真實(shí)需求和現(xiàn)實(shí)狀況，更要站在他們的角度思考問(wèn)題。在我參與的這次活動(dòng)中，我們選擇了非常適合年輕人的表演活動(dòng)，如熱門的街舞、歌唱等互動(dòng)環(huán)節(jié)，同時(shí)提供了普及醫(yī)療知識(shí)和體檢等服務(wù)。通過(guò)這些方式，我們能夠更好的與參與者互動(dòng)交流，讓他們知道我們的公益活動(dòng)是真心實(shí)意為他們服務(wù)的。

第三段：體會(huì)二

除了用心在活動(dòng)上，還要及時(shí)反饋活動(dòng)效果，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高我們的服務(wù)品質(zhì)。比如在我們的公益活動(dòng)中，我們會(huì)通過(guò)線上線下渠道，廣泛搜集參與者的反饋意見(jiàn)和建議，包括他們對(duì)活動(dòng)主題、目標(biāo)和各項(xiàng)服務(wù)的滿意度，然后對(duì)這些反饋進(jìn)行分析和處理，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善我們的服務(wù)品質(zhì)。這一過(guò)程是非常重要的，正是因?yàn)槲覀兗皶r(shí)收集了參與者的想法和建議，我們才能更好的滿足他們的需求。

第四段：體會(huì)三

在公益活動(dòng)中，我們不僅要用心做好活動(dòng)本身，還需要把握好公益活動(dòng)的宣傳方式和媒體渠道，讓更多的人了解我們的公益活動(dòng)，讓更多的人參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。我們可以借助微博、微信等社交媒體，發(fā)布活動(dòng)信息和宣傳海報(bào)，甚至可以邀請(qǐng)各大媒體的記者到現(xiàn)場(chǎng)采訪報(bào)道，這樣可以讓更多的人了解我們的公益活動(dòng)，也能夠?yàn)槲覀兊姆?wù)質(zhì)量和宣傳效果提升做出更好的貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)語(yǔ)

在公益走心的道路上，我們需要用心、反饋、宣傳，這些都是非常重要的。只有這樣，我們才能更好地服務(wù)大眾，讓公益活動(dòng)更為人所知，讓更多人參與到公益事業(yè)中，讓今天的世界變得更加美好。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)參與到公益事業(yè)中來(lái)，為社會(huì)公共利益努力，為一個(gè)更美好的未來(lái)而努力奮斗。

公益課心得體會(huì)篇二

最近，我參加了學(xué)校的公益部活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多感受和心得。以下是我對(duì)公益部的體會(huì)和感悟。

一、初衷與使命

公益部是為了響應(yīng)社會(huì)公益事業(yè)的號(hào)召而設(shè)立的團(tuán)體。加入公益部的初衷是希望自己能過(guò)積極參與到社會(huì)公益事業(yè)中，盡自己的一份力量，為社會(huì)做一些貢獻(xiàn)。同時(shí)，作為一個(gè)大學(xué)生，也希望能夠通過(guò)公益活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，提升自我修養(yǎng)。

二、體驗(yàn)和感受

在公益部的活動(dòng)中，我得到了許多珍貴的體驗(yàn)和感受。例如，我們組織了一次為貧困山區(qū)孩子送溫暖的活動(dòng)。當(dāng)我們看到那些可愛(ài)的孩子們收到我們的禮物時(shí)，他們滿意的笑容讓我感到特別開(kāi)心。在這個(gè)過(guò)程中，我也感受到了來(lái)自別人的愛(ài)和對(duì)我們的信任。

三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作

公益部的活動(dòng)需要多人協(xié)作，這提升了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。在公益活動(dòng)過(guò)程中，隊(duì)員們要圍繞一個(gè)目標(biāo)，定好任務(wù)分工，互相協(xié)作，不斷改進(jìn)活動(dòng)方案，最終實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)的圓滿成功。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯和生活有很大的幫助。

四、區(qū)別于其他社交活動(dòng)

公益部相較于其他社交活動(dòng)有著其獨(dú)特的文化和形式。公益部注重的是個(gè)人精神層面的情感溝通，而非社交活動(dòng)中簡(jiǎn)單的人際交往。此外，公益部的活動(dòng)也更為具有建設(shè)性，能夠真正地推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

五、貢獻(xiàn)和收獲

在公益部的活動(dòng)過(guò)程中，我不僅有了機(jī)會(huì)自己去為社會(huì)做貢獻(xiàn)，還收獲了真實(shí)而有意義的人生經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅是對(duì)自己的成長(zhǎng)有著深刻的影響，而且在未來(lái)的個(gè)人發(fā)展中也將扮演至關(guān)重要的角色。

總之，加入公益部的活動(dòng)是我個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的一步。這門課程讓我深深地體會(huì)到了社會(huì)公益和個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系，提升了我對(duì)社會(huì)的理解和認(rèn)知。今后，我也希望自己能夠不斷地努力，在實(shí)踐中不斷深化自己的思考，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

公益課心得體會(huì)篇三

第一段：UU公益的初衷和使命（200字）

UU公益是一家以公益為宗旨的組織，致力于幫助弱勢(shì)群體，改善社會(huì)環(huán)境和推動(dòng)公益事業(yè)的發(fā)展。作為一名志愿者，我深刻理解UU公益的初衷和使命。UU公益相信每個(gè)人都有改變世界的能力和責(zé)任，通過(guò)履行公益義務(wù)，提供救助和支持，我們可以讓社會(huì)變得更加美好。這種信念激勵(lì)著我加入U(xiǎn)U公益，并深入?yún)⑴c各種公益活動(dòng)。

第二段：UU公益的實(shí)踐活動(dòng)（300字）

UU公益組織了多種實(shí)踐活動(dòng)，旨在幫助弱勢(shì)群體和改善社會(huì)問(wèn)題。其中一項(xiàng)重要的活動(dòng)是志愿者走訪貧困地區(qū)，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┪镔|(zhì)和精神幫助。這讓我深刻感受到貧困地區(qū)人們的艱辛和需要幫助的現(xiàn)實(shí)。另外，UU公益還與學(xué)校合作，開(kāi)展教育援助計(jì)劃，為貧困地區(qū)的孩子們提供教育機(jī)會(huì)，幫助他們改變命運(yùn)。此外，UU公益還開(kāi)展了一系列環(huán)?；顒?dòng)，如清潔海灘、植樹(shù)造林等，倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)理念。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，UU公益在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改善公眾福祉上發(fā)揮了重要作用。

第三段：UU公益心得體會(huì)（300字）

通過(guò)參與UU公益的活動(dòng)，我獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。首先，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人和奉獻(xiàn)精神。在與弱勢(shì)群體接觸的過(guò)程中，我看到了他們生活中的困難和挫折，也領(lǐng)悟到了我們的幸福并不是理所當(dāng)然的。這種關(guān)心他人和奉獻(xiàn)精神讓我更加懂得珍惜所擁有的一切，并愿意幫助那些需要幫助的人。其次，UU公益的活動(dòng)讓我鍛煉了自己的能力和技能。在組織活動(dòng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧，提高了組織和管理能力。這些技能對(duì)我個(gè)人的發(fā)展非常有幫助，并將在我未來(lái)的事業(yè)中起到重要作用。

第四段：UU公益的意義和影響（200字）

UU公益是一個(gè)有效推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改善公眾福祉的組織。通過(guò)不斷組織公益活動(dòng)，UU公益?zhèn)鬟f了關(guān)愛(ài)和希望的力量，為社會(huì)問(wèn)題提供解決方案，并激勵(lì)更多人參與到公益事業(yè)中來(lái)。同時(shí)，UU公益還通過(guò)推動(dòng)公眾意識(shí)的轉(zhuǎn)變，提高了社會(huì)的整體素質(zhì)，促進(jìn)了公益事業(yè)的發(fā)展。UU公益在改善貧困地區(qū)的生活條件、推動(dòng)教育公平、倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)等方面發(fā)揮了重要作用，對(duì)我們社會(huì)的未來(lái)發(fā)展具有重要意義。

第五段：未來(lái)展望和個(gè)人感受（200字）

作為一名參與過(guò)UU公益的志愿者，我深刻認(rèn)識(shí)到公益事業(yè)的重要性和影響力。在未來(lái)，我將繼續(xù)參與UU公益的活動(dòng)，并將公益意識(shí)融入到自己的生活中。我將努力提升自己的能力和知識(shí)，為公益事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，影響更多的人加入到公益事業(yè)中來(lái)，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。我相信，只有通過(guò)廣泛的參與和共同努力，我們才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)更美好的世界。

公益課心得體會(huì)篇四

學(xué)校組織的公益活動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也學(xué)到了許多深刻的為人處世的道理。學(xué)校讓我們利用寒假把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益活動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。因此,我在寒假的時(shí)候找到當(dāng)?shù)氐木蠢显喝⑴c社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我在公益活動(dòng)中受到教育,有所感悟,引導(dǎo)我去積極了解社會(huì)、感受社會(huì)。

這天，我來(lái)到了我們鎮(zhèn)上的敬老院，看到了許多住在那里的老人。首先，我先找到那里的工作人員，說(shuō)明了此次來(lái)的目的，得到了他們的同意，然后，便聯(lián)系相關(guān)的負(fù)責(zé)人員，請(qǐng)他們幫我安排一些工作。當(dāng)老人們看到我時(shí)，立刻關(guān)心起來(lái)，詢問(wèn)我在學(xué)校及家里各方面的情況，體現(xiàn)出了老一輩對(duì)年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。我也詳細(xì)詢問(wèn)各位老人的生活起居情況，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我并沒(méi)有因?yàn)楹涞奶鞖饴裨惯^(guò)一句，取而代之的是滿腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。

在敬老院中，我毫不嫌臟，耐心、仔細(xì)地幫助老人們整理好房間衛(wèi)生。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。公益社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益社會(huì)實(shí)踐是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益社會(huì)實(shí)踐的光榮感，塑造自己美好的心靈。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)，讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

我們講的社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。

公益課心得體會(huì)篇五

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公益心得體會(huì)

公益勞動(dòng)實(shí)踐與收獲心得體會(huì)

“圓夢(mèng)寒假公益課外文化輔導(dǎo)班”心得體會(huì)

11月18日陽(yáng)光進(jìn)長(zhǎng)山下鄉(xiāng)獻(xiàn)愛(ài)心大型公益活動(dòng)啟幕，我早早的就來(lái)到了長(zhǎng)山店門口，今天我的主要任務(wù)是協(xié)助長(zhǎng)山分會(huì)場(chǎng)的秩序，恰好也是長(zhǎng)山鎮(zhèn)大集，人來(lái)人往很是熱鬧，就猶如我們今天的活動(dòng)一般，也是意義重大。

在場(chǎng)所有的店員和工作人員都在緊鑼密鼓的忙碌著，舞臺(tái)搭建、彩虹門、條幅的準(zhǔn)備與布置，不一會(huì)長(zhǎng)山鎮(zhèn)婦女隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)帶了一群為今日活動(dòng)義務(wù)演出的表演團(tuán)隊(duì)的大姐，大姐們一個(gè)個(gè)精神抖擻，穿戴整齊統(tǒng)一，仿佛也在想盡辦法為我們今天的募捐活動(dòng)鋒線上自己的一份力量與愛(ài)心幫助我們可以籌得更多善款來(lái)幫助長(zhǎng)山鎮(zhèn)需要幫助的特困家庭。

活動(dòng)開(kāi)始了，主持人一上場(chǎng)就引來(lái)了眾多百姓的圍觀，大家好奇的圍聚過(guò)來(lái)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們是在做愛(ài)心公益活動(dòng)后，紛紛慷慨解囊上臺(tái)捐獻(xiàn)出了他們的一份愛(ài)心，陸陸續(xù)續(xù)越來(lái)越多的愛(ài)心人士捐出了他們的愛(ài)心，真的是讓我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人都深受感動(dòng)，原來(lái)愛(ài)心真的是可以傳遞，可以感染到更多擁有一顆大愛(ài)之心的愛(ài)心人群。

走訪開(kāi)始了，雖然我是一個(gè)農(nóng)村土生土長(zhǎng)的孩子，可是看到同樣生活在農(nóng)村，貧富差距如此之大的家庭現(xiàn)狀之后，讓我頓感自己的生活是多么的值得珍惜，不幸的家庭是該有多么的不幸。破敗的房屋，紙糊的房頂，重病纏身的家人，為了生計(jì)和醫(yī)療費(fèi)用而發(fā)愁的家人，我細(xì)細(xì)打量了一下他們的居住環(huán)境，廚房的灶臺(tái)上有的只有大蘿卜和大白菜梆子，見(jiàn)不到一丁點(diǎn)葷腥。家中的家具全是早二十年能見(jiàn)到的老舊的木頭材質(zhì)的柜子、箱子，上面已經(jīng)布滿了灰塵。簡(jiǎn)陋的居住環(huán)境，更顯的這家人的生活困苦。福無(wú)雙至禍不單行，這家人的生活已經(jīng)夠艱難的了，可是偏偏又身患重病，連最后一點(diǎn)可以自力更生的能力都喪失了?？吹竭@里，我已經(jīng)看不下去了。我離開(kāi)了屋子走到了院子里，呼吸了一下外面的新鮮空氣，心里的壓抑才得以釋放。

貧困的家庭有很多戶，我們本次活動(dòng)只走訪了19戶，但是我相信在東港各大鄉(xiāng)鎮(zhèn)這樣的情況還有很多很多，我希望能夠通過(guò)我們本次活動(dòng)的傳播效應(yīng)，可以讓更多社會(huì)上的人能夠關(guān)注到這一塊，將目光多關(guān)注關(guān)注需要幫助的這部分群體，可能我們少抽一盒煙，少叫一次外賣就能幫助一個(gè)家庭解決兩三天的生活費(fèi)。真心可以有更多的人加入到慈善的隊(duì)伍中來(lái)，群眾聯(lián)手幫助更多需要幫助的群眾，一起脫貧致富，過(guò)上正常人的生活。

李

xx年11月23日

公益心得體會(huì)2篇 |

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學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

公益心得體會(huì)3篇 |

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寒風(fēng)凜冽，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，激起了我們要在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。同時(shí)也為了對(duì)這一年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，我們依托圓夢(mèng)課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理，給家庭困難，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行公益課外文化輔導(dǎo)。這對(duì)我們師范類的學(xué)生是一個(gè)很好的鍛煉，用我們所學(xué)專長(zhǎng)來(lái)幫助學(xué)習(xí)困難的中小學(xué)生，服務(wù)于社會(huì)。

實(shí)踐對(duì)象：小學(xué)、初中學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生；

實(shí)踐地點(diǎn)：廣安市廣安區(qū)護(hù)安鎮(zhèn)

實(shí)踐目的：給學(xué)生做一個(gè)健康的心理輔導(dǎo)，使其掌握一個(gè)很好學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而對(duì)所學(xué)知識(shí)作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高，并進(jìn)行下學(xué)期的課程進(jìn)行預(yù)習(xí)，在扎實(shí)的掌握上學(xué)期內(nèi)容的基礎(chǔ)上，并對(duì)即將學(xué)習(xí)的高年級(jí)的知識(shí)作初步了解，以便開(kāi)學(xué)后能更好的適應(yīng)新內(nèi)容。

實(shí)踐過(guò)程：

第一：在整個(gè)過(guò)程的起初的兩三天里，我們并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。而是首先進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查，普遍認(rèn)為開(kāi)一個(gè)假期輔導(dǎo)班是很有必要的，進(jìn)而翻閱了該些學(xué)生的上一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長(zhǎng)了解了一些情況，我對(duì)該些生的基本情況有了初步掌握：大部分學(xué)生是由于沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法和貪玩，造成學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)期松懈，基礎(chǔ)較差，具體表現(xiàn)有：方程不會(huì)解，有理數(shù)的的加減法不能準(zhǔn)確而迅速的算出。

第二：選擇優(yōu)秀的組員，我們?cè)诎嗌习l(fā)布我們此次活動(dòng)的倡議

邀請(qǐng)書

教師公約：

1、我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了孩子，處處為孩子著想。

2、注意教師形象，服裝、言行、舉止大方文明得體，為人師表。

3、根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)程度和接受能力不同進(jìn)行因材施教。

4、上課前制定好教學(xué)計(jì)劃，并熟練備課，保證課堂效率。

5、做到第一個(gè)到教室，準(zhǔn)備上課事宜，最后一個(gè)離開(kāi)送走學(xué)生，安全第一。

6、切實(shí)遵守教學(xué)為重，于育為本的教學(xué)基本原則。

7、按時(shí)上下課、不遲到、不早退，不曠課。

8、上課時(shí)間不能吸煙，接打電話，做私人事，聊天等。

9、 隨時(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、耐心給學(xué)生講解問(wèn)題。

10、保證上課時(shí)間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)大局形象。

11、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以學(xué)生利益出發(fā)，不魯莽行事。及時(shí)匯報(bào)。

12、上課落實(shí)點(diǎn)名制，電話通知未到學(xué)生家長(zhǎng)確定學(xué)生去向。

我們根據(jù)所選擇優(yōu)秀學(xué)生的專業(yè)預(yù)備開(kāi)設(shè)中小學(xué)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)班并發(fā)相關(guān)資料到各位準(zhǔn)老師手中，讓大家提前備課，確保開(kāi)課后的順利正常進(jìn)行。

第三，宣傳招生工作，這是所有工作中最重要也是最難的工作，我們宣傳力度的大小關(guān)系著來(lái)參加我們輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的人數(shù)，如果來(lái)得人數(shù)很少，我們老師的輔導(dǎo)工作就很難順利進(jìn)行。為了能搞好宣傳工作我們分為三步同時(shí)進(jìn)行，（1）在中小學(xué)門口設(shè)點(diǎn)做咨詢宣傳，每天在學(xué)生放學(xué)的時(shí)候我們?cè)趯W(xué)校門口設(shè)咨詢點(diǎn)，服務(wù)前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)和學(xué)生。（2）在人流量大的場(chǎng)所進(jìn)行宣傳工作。（3）宣傳到家到人，我們劃分小區(qū)進(jìn)行挨家挨戶的發(fā)放宣傳頁(yè)。雖然我們?cè)谛量嗟谋疾ㄅ?，但效果還是不佳，來(lái)報(bào)名的屈指可數(shù)，少得可憐，有時(shí)大家跑了一天回來(lái)后問(wèn)我報(bào)名的情況，我都不敢說(shuō)實(shí)話，只能騙他們說(shuō)：“很好、很好、我們繼續(xù)努力”其實(shí)有時(shí)一天一個(gè)報(bào)名的也沒(méi)有，我開(kāi)始打退堂鼓了，難道就這樣失?。∥倚睦餂](méi)有了底！我和搭檔商量后決定我們?cè)诶^續(xù)加班，我們開(kāi)抱著厚厚的材料在路上宣傳，對(duì)前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)耐心的一遍一遍解說(shuō)，而我的搭檔也開(kāi)始他的“長(zhǎng)征行動(dòng)”他抱著厚厚的材料一個(gè)生活區(qū)一個(gè)生活區(qū)一棟樓一棟樓的爬，一家也不放過(guò)，他說(shuō)，“我多爬一棟樓就可能多來(lái)一個(gè)學(xué)生”他的這種韌勁讓我也不能退縮。那段時(shí)間說(shuō)實(shí)話真的很累很累，我們很少能按時(shí)間吃飯，一天一頓飯是很正常的，早上六點(diǎn)之前起床，晚上12點(diǎn)之前沒(méi)睡過(guò)，我們?yōu)榱耸∠伦卉嚨囊粔K錢，我們就步行，沿途順便宣傳，一舉兩得，凜冽的寒風(fēng)，吹的我們的臉，手都長(zhǎng)了很多凍瘡，這些困難與災(zāi)難并沒(méi)有影響我們的行動(dòng)，我們也沒(méi)有告訴任何人，我自己默默地承受著苦難，我知道，如果我現(xiàn)在撐不住了，大家也都倒了，現(xiàn)在大家的目光都注視著我，都走到今天這一步了我想我們必須成功不能失??！我記得一位偉人說(shuō)過(guò)，其實(shí)每個(gè)人都能成功，只是大部分人在最困難的時(shí)候都放棄了，只有很少一部分人挺過(guò)去了，所以那少部分人成功了，成功與失敗只有一步之遙。終于老天不負(fù)有心人在接近我們最后報(bào)名期限的幾天里，來(lái)咨詢報(bào)名的人接連不斷，我們欣慰了，我們開(kāi)始忙著整理學(xué)生資料，分年級(jí)安排老師準(zhǔn)備上課，在截至報(bào)名的最后時(shí)刻總共48名學(xué)生，我們分了初中預(yù)科班、小學(xué)預(yù)科班，雖然人數(shù)不多，但我們還是如期開(kāi)班了，我們的老師們教課非常的認(rèn)真。我們還專門安排一位生活老師在課余上放學(xué)期間專門照顧學(xué)生。教學(xué)工作逐步走向了正軌，但又出現(xiàn)了很多教學(xué)上的問(wèn)題，有家長(zhǎng)反映進(jìn)度太快，有的嫌太慢，為了教學(xué)透明化，我們上的都是公開(kāi)課，上課時(shí)家長(zhǎng)都在一旁聽(tīng)課，來(lái)報(bào)班的學(xué)生在學(xué)習(xí)上的差異很大，我們只好作進(jìn)一步調(diào)整按大部分學(xué)生的接受能力講課，接受慢的我們?cè)谡n后另外開(kāi)小灶，接受快的我們根據(jù)學(xué)生的自身情況在給他再增加難度。有的家長(zhǎng)會(huì)在放學(xué)前打來(lái)電話說(shuō)：“中午孩子一人在家沒(méi)人看，不要讓他回家了你們帶孩子去吃飯吧！謝謝”。有的打電話來(lái)請(qǐng)假說(shuō)：“今天和孩子去老家我們周末回去，周末讓老師補(bǔ)課給我們補(bǔ)上吧”。我們只能讓老師犧牲周末的時(shí)間來(lái)給學(xué)生補(bǔ)課，我們盡量滿足家長(zhǎng)和學(xué)生的需要。我們?cè)诿髦星靶?，每個(gè)人都小心翼翼的工作怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。針對(duì)上述情況，我為該生制定了一個(gè)“夯實(shí)基礎(chǔ)—逐步提高—鞏固學(xué)習(xí)”分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃：第一階段“夯實(shí)基礎(chǔ)”：

通過(guò)大概兩周的簡(jiǎn)單而且有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí)練習(xí)后，該些學(xué)生計(jì)算的速度、準(zhǔn)確度和英語(yǔ)的記憶能力都達(dá)到了令人滿意的程度。在這3天時(shí)間里，我們保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí)。

第二階段為“逐步提高”階段（耗時(shí)約1周）：

由于第一階段的功夫下得扎實(shí)，該些學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主要障礙是：

1.對(duì)語(yǔ)言文的表達(dá)理解不足；

2.對(duì)數(shù)量關(guān)系分析不準(zhǔn)確；

3.遷移能力較差；

4.英語(yǔ)發(fā)音不太準(zhǔn)確，特別是語(yǔ)法模糊；

5.對(duì)待單詞大多數(shù)都采用死記硬背的方法；

在解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)仍然本著“由淺及深、循序漸進(jìn)”的原則。重點(diǎn)是見(jiàn)解一些好的學(xué)習(xí)和記憶方法。

第三階段，“鞏固學(xué)習(xí)”階段（耗時(shí)1周）：即對(duì)所學(xué)的內(nèi)容作一些簡(jiǎn)單的溫習(xí)。在這個(gè)階段，我并未對(duì)該生作過(guò)于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力。

實(shí)踐結(jié)果：

最后讓學(xué)生做模擬考卷，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)能達(dá)到85分以上；英語(yǔ)新課文朗誦流利?；具_(dá)到了預(yù)想效果。

實(shí)踐體會(huì)：

經(jīng)過(guò)大家的努力和團(tuán)委老師們的支持和幫助我們的寒假公益課外文化輔導(dǎo)班順利結(jié)束了，在此我們非常感謝圓夢(mèng)課外文化培訓(xùn)學(xué)校的老師對(duì)我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的支持和幫助。在這次活動(dòng)中我感悟頗深，在活動(dòng)期間我忍受著思想的壓力、工作的艱難、病痛的折磨和接受了來(lái)自各個(gè)方面的挑戰(zhàn)。這次實(shí)踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出，臘梅香自苦寒來(lái)”的深刻含意。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)業(yè)務(wù)員的一條準(zhǔn)則是：sell goods, sell yourself first.經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。你不但要吃閉門羹、看人臉色，反而要向他們說(shuō)：“對(duì)不起，打攪了”。在工作中，在真正的社會(huì)交際中，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，你不能摻雜自己的個(gè)性，不能與顧客的言論向悖，“不能迎合，只有避免，轉(zhuǎn)移話題、最終引起他的興趣，而我也是按照這一原則做事的：第一：樂(lè)觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對(duì)自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說(shuō)“我一定能行”那你就一定能行。第三：肯努力，我一直非常信奉一句話，“努力就有希望”不要覺(jué)得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光”在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄，說(shuō)不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了！要勇于面對(duì)各種挫折，挫折并不能阻擋用勇氣的人走向成功。第四：謙虛做人，特別對(duì)于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，我們千萬(wàn)不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見(jiàn)，我們要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

通過(guò)這次從事課外文化公益輔導(dǎo)班，我更加體會(huì)作為一名教師的職責(zé)：

第一，從事教學(xué)工作需要“專（鉆）心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于一年級(jí)的知識(shí)不在話下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)一個(gè)年僅15歲的一年級(jí)的學(xué)生，他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。

第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。

最后：倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值，我們?nèi)私K究是社會(huì)屬性的，我們?cè)缤硪呦蛏鐣?huì)，我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì)，所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我個(gè)方面的文化知識(shí)和素質(zhì)，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。孫子兵法中說(shuō)“知彼知己百戰(zhàn)不殆”其實(shí)道理是一樣的，我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng)，就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位置打好人生中漂亮的一仗?，F(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的

簡(jiǎn)歷

公益課心得體會(huì)篇六

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，寒假就要過(guò)去，新的學(xué)年就要來(lái)了。在這個(gè)寒假里，我嘗試到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易，或許，是這種真實(shí)會(huì)，才是我最寶貴的收獲。

寒假期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，來(lái)幫助了我們的社區(qū)，剛放假的時(shí)候，就下起了大雪，地面積起了厚達(dá)十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了，社區(qū)里的人都無(wú)法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下著大雪?？吹酱司?，心里感覺(jué)作為一個(gè)大學(xué)生的我，應(yīng)該做點(diǎn)什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來(lái)幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車子可以進(jìn)出，讓路面在第二天不會(huì)結(jié)冰而滑。

在過(guò)年的前兩天，嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個(gè)社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問(wèn)貧困家庭和老人，我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過(guò)來(lái)，一家一家的拜年過(guò)來(lái)，當(dāng)把一個(gè)個(gè)紅包給他們時(shí)，他們的眼中含有淚，滿是對(duì)政府的感謝，而且也可以讓她們都過(guò)個(gè)開(kāi)心快樂(lè)年，希望在xx年都可以快樂(lè)！ 我們還幫助了一些孤獨(dú)老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子！那些老人都很開(kāi)心快樂(lè)，雖然有點(diǎn)累，但是看到他們的笑容，再累都不覺(jué)得累了！ 希望他們感受到社會(huì)還是充滿愛(ài)的，感受到過(guò)年的氣氛！

這一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我明白大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸取新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離，也讓自身在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)闊了視野，曾長(zhǎng)了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自身更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自身的才干，培養(yǎng)自身的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自身的不足和差距所在。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，我感覺(jué)到了嘉興政府對(duì)老年人的關(guān)懷，我感覺(jué)到了社會(huì)之間人與人的愛(ài)，我感覺(jué)到了在實(shí)踐中我得到的快樂(lè)和學(xué)到了知識(shí)！這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自身的同時(shí)讓自身認(rèn)識(shí)的更多，使自身未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

公益課心得體會(huì)篇七

公益片，是以宣傳正能量，凝聚社會(huì)力量為宗旨的影片，對(duì)于當(dāng)代社會(huì)來(lái)說(shuō)，公益片的存在已經(jīng)不僅僅是一種宣傳方式，更是一種社會(huì)責(zé)任。近年來(lái)，隨著社會(huì)環(huán)境的逐步變化，公益片越來(lái)越成為人們欣賞大眾文化的一個(gè)主流領(lǐng)域，而我也在觀看公益片過(guò)程中獲得了一些感悟與體會(huì)。

第一段：觀影過(guò)程中的深度思考

在我看來(lái)，影片雖是虛構(gòu)的故事，但背后所反映的問(wèn)題卻是實(shí)實(shí)在在存在的。公益片語(yǔ)言簡(jiǎn)單，但每一個(gè)情節(jié)的設(shè)置都連續(xù)不斷地進(jìn)行深度思考。影片所反映出來(lái)的道理不僅僅在于甜美的溫馨與善良，而是更注重于對(duì)大眾生活中的問(wèn)題善于自我反思。這種深度思考讓我在欣賞影片的同時(shí)受益匪淺，結(jié)合自身的工作與生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于善良的生活、感恩的社會(huì)、勇敢的內(nèi)心都有了更多的思考與領(lǐng)悟。

第二段：結(jié)實(shí)社會(huì)責(zé)任感

從我的角度來(lái)看，公益片是一種對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，正是因?yàn)橛捌奶厥庑再|(zhì)，使得各大制片公司尤其注重社會(huì)責(zé)任，作品中的情感真實(shí)、表達(dá)深刻、故事情節(jié)跌宕起伏，真正地將人性表現(xiàn)的淋漓盡致。對(duì)于一個(gè)公益片而言，要求它反映真實(shí)、貼近生活和社會(huì)，這是基于生活、面向生活的精神要求，同時(shí)也是對(duì)于影片觀眾的一種社會(huì)教育。這使得我在觀影中結(jié)實(shí)社會(huì)責(zé)任感，明白身為一名社會(huì)人應(yīng)當(dāng)對(duì)社會(huì)盡義不悖，積極地為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)。

第三段：讓人產(chǎn)生情感共鳴

公益片表現(xiàn)形式雖然簡(jiǎn)單，但其背后的情感表達(dá)令人產(chǎn)生無(wú)限的共鳴。影片中的角色往往能夠成功地通過(guò)某一事件來(lái)感染人、鼓勵(lì)人，贏得了人們的同情與信任。有時(shí)候，我看著電影中的場(chǎng)景，就好似在自己腳下跑過(guò)的一樣，那些讓我們熱淚盈眶，感動(dòng)不已的情感瞬間就深深地植入我心中。這使得我深深地意識(shí)到：公益片不只是影片，對(duì)于每一份情感都獻(xiàn)上真心，這種交流是雙向的，給觀眾帶來(lái)了無(wú)限的力量與鼓舞。

第四段：讓人思考影片演員的表演力

公益片的藝術(shù)表現(xiàn)除了故事情節(jié)、音樂(lè)編排，更是離不開(kāi)演員的表演力。演員不僅要展現(xiàn)出角色的情感與思想內(nèi)核，還需在節(jié)奏、動(dòng)作、情感表達(dá)上，通過(guò)精彩出彩的表演，在觀眾心中留下深刻的印象。在電影角色的塑造中，特別需要演員在切入情感方面做到深刻細(xì)膩，將角色面容、言表、神態(tài)都展現(xiàn)得逼真生動(dòng)，這樣才能讓人完全地瞬間沉浸于角色之中。

第五段：社會(huì)意義的重要性

對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)而言，公益片除了滿足人們觀影需求之外，還承載著著重要的社會(huì)意義。影片能夠反映出社會(huì)存在的問(wèn)題，幫助人們認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，從而引導(dǎo)人們關(guān)注與解決這些問(wèn)題。公益片中的人物不僅能夠塑造真實(shí)、深刻、與生活相關(guān)的角色，更能反映出人們對(duì)未來(lái)發(fā)展的期許與勇氣，對(duì)于我們大多數(shù)社會(huì)人，公益片的意義已經(jīng)超越了一些單純的電影作品，成為了一種社會(huì)教育，讓社會(huì)人變得更加有愛(ài)，讓生活充滿溫馨。

總之，我在觀看公益片的過(guò)程中，經(jīng)歷了一次深入思考、受益于社會(huì)教育的過(guò)程。這些都讓我重新意識(shí)到，公益片不僅是一種電影，更是一種影片背后所承載的社會(huì)責(zé)任，更成為了一份精神和價(jià)值觀的傳遞。因此，在廣大觀眾的欣賞中，公益片的價(jià)值也將不斷地提升，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)生活，珍惜生命，在傳遞人性溫暖的同時(shí)，喚醒我們感悟生命和愛(ài)的真諦。

公益課心得體會(huì)篇八

剛開(kāi)始上公益勞動(dòng)課的時(shí)候，因?yàn)槭嵌緦W(xué)期，所以我本來(lái)有一些顧慮，天氣的寒冷讓我有一絲的膽怯。上完第一節(jié)課后，我的想法有了很大的改變。

社會(huì)講究的是愛(ài)心，助人自助，有生命影響生命的高尚境界。公益勞動(dòng)就是這樣一種升華自己，改變他人的活動(dòng)。公益勞動(dòng)我覺(jué)得是益己，益人，益社會(huì)的一種志愿者活動(dòng)。在我們的日常生活中，也許我們只付出了一點(diǎn)點(diǎn)的勞動(dòng)，但是卻可以給他人帶來(lái)很大的改變。當(dāng)參與的人越多了，受益的人也就會(huì)越多了，所以公益勞動(dòng)需要我們每個(gè)人的加入，才會(huì)發(fā)揮巨大的影響力。

開(kāi)始的兩次的室內(nèi)課，老師請(qǐng)來(lái)了學(xué)校的兩位后勤工作人員，這兩位老師分別向我們展示了插花和學(xué)校食堂的知識(shí)和結(jié)構(gòu)。通過(guò)那兩次上課，我了解了上大后勤部門的辛勤勞動(dòng)和盡心盡職，盡可能的為我們大學(xué)生服務(wù)。我們生活在這樣一個(gè)干凈和溫馨的大學(xué)校園里面，有很大一部分功勞就是他們默默無(wú)聞的工作。

室外的公益勞動(dòng)課，我們就跟著后勤部的叔叔阿姨們?nèi)鞓?shù)葉，拔草，雖然這是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的工作，但是剛開(kāi)始沒(méi)十分鐘，就有人支持不住了，有的人開(kāi)始到處逛，有的人索性就坐在了草坪上。而我也開(kāi)始感覺(jué)到腿的酸痛，手也凍得不行，撿樹(shù)葉的速度也開(kāi)始慢下來(lái)了。

但是大多數(shù)人還是沒(méi)有放棄，依舊頂著寒風(fēng)，默默地?fù)鞓?shù)葉。等到結(jié)束的時(shí)候，我們撿了滿滿幾大袋樹(shù)葉。

當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)校為他人做了一些小事，我們收獲的可能會(huì)是別人的微笑和肯定，這時(shí)我們就會(huì)感受到公益勞動(dòng)給自己和他人帶來(lái)的快樂(lè)了。為他人流點(diǎn)汗算什么呢，重要的是我們大家都收獲了。

作為一個(gè)大學(xué)生，我們進(jìn)行公益勞動(dòng)是很有必要的一課。人活著不可以一輩子就為自己，也該想想他人，國(guó)家，社會(huì)，地球，一切一切存在的事物。而公益勞動(dòng)就是讓自己做這些事的，它讓我們用行動(dòng)為社會(huì)做出了屬于自己的一份力量。公益勞動(dòng)不僅鍛煉了我們的勞動(dòng)能力，而且增強(qiáng)了我們的公益愛(ài)心，體現(xiàn)的也是我們內(nèi)心愛(ài)的一面。只有每一個(gè)人投入愛(ài)，融入這個(gè)大家庭，我相信，我們的社會(huì)會(huì)越來(lái)越和諧，越來(lái)越溫馨。

公益課心得體會(huì)篇九

隨著社會(huì)的發(fā)展，公益片越來(lái)越受到了人們的關(guān)注，有更多的人開(kāi)始意識(shí)到公益片的重要性。通過(guò)觀看公益片，我們能夠了解更多社會(huì)問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)情況，并且也能夠幫助我們深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹我的公益片心得體會(huì)，分享我對(duì)公益片的認(rèn)識(shí)和啟示。

第一段：關(guān)于公益片的定義和重要性

公益片是用來(lái)傳達(dá)社會(huì)意義、教育觀眾和呼喚社會(huì)責(zé)任和義務(wù)的影片。與其它影片相比，公益片具有更高的社會(huì)價(jià)值，它們不僅僅是為了娛樂(lè)觀眾，還能夠激發(fā)我們的情感和思考。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，公益片的重要性不止于此，它們還可以通過(guò)傳遞正面價(jià)值觀來(lái)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步。

第二段：觀看公益片的收獲

觀看公益片可以幫助我們了解社會(huì)問(wèn)題，例如環(huán)境污染、貧困和歧視等。通過(guò)觀看這樣的影片，我們可以開(kāi)闊我們的視野，認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性并思考如何解決問(wèn)題。此外，公益片還能夠激發(fā)我們內(nèi)心的情感和感情，促使我們思考自己的生活方式和行為，反省我們可能存在的缺陷和提高我們的品德修養(yǎng)。

第三段：公益片的影響力

公益片的影響力無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是在國(guó)外都非常大。無(wú)論是通過(guò)傳統(tǒng)的電影院還是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體的傳播方式，公益片都可以觸及到大量的人群，并且能夠引起公眾的關(guān)注。公益片的影響力可以通過(guò)數(shù)據(jù)來(lái)證明，例如目前全球打贏瘧疾戰(zhàn)爭(zhēng)運(yùn)動(dòng)正在采用公益片的方式，引起全球范圍內(nèi)對(duì)該問(wèn)題的重視和關(guān)注。

第四段：公益片如何影響我們的生活

觀看公益片可以激發(fā)我們的愿望和行動(dòng)，從而改變我們的生活方式和行為。海洋公益片、環(huán)境公益片等可以激勵(lì)我們保護(hù)環(huán)境和資源，保護(hù)海洋和地球生命的生存。對(duì)于弱勢(shì)群體的公益片，也可以激發(fā)我們對(duì)貧困、疾病、歧視和壓迫的想象和認(rèn)識(shí)，幫助他們獲得公平的機(jī)會(huì)和更好的生活。

第五段：個(gè)人公益行動(dòng)的意義

觀看公益片，雖然很重要，但不足以激發(fā)人們的真正行動(dòng)。我們需要從小做起，每個(gè)人的力量都可以改變世界。無(wú)論是從自我保護(hù)的角度出發(fā)還是從改變社會(huì)的角度出發(fā)，我們都需要付出自己的時(shí)間和精力來(lái)為公益事業(yè)貢獻(xiàn)力量。從小事做起，例如環(huán)保、公益慈善、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體和社區(qū)服務(wù)等，我們可以通過(guò)這些行動(dòng)幫助我們更好的理解社會(huì)和自己的價(jià)值。

總而言之，公益片是一種重要的傳媒方式，對(duì)于社會(huì)發(fā)展以及個(gè)人成長(zhǎng)都具有很大的意義。觀看公益片能夠讓我們對(duì)社會(huì)有更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，并激發(fā)我們的行動(dòng)，讓我們可以更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并幫助那些需要幫助的人群。希望我們每個(gè)人都能夠通過(guò)觀看公益片來(lái)更好的了解世界，為公益事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量。

公益課心得體會(huì)篇十

20xx年xx月xx日，我校全體數(shù)學(xué)老師聆聽(tīng)了兩節(jié)全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研公益課，孫鳳武老師和盧聲怡老師給我們帶來(lái)了兩場(chǎng)別出心裁的講座，我有幸參與其中，認(rèn)真聆聽(tīng)，收獲滿滿，尤其孫老師主題為“合理研發(fā)，靈活評(píng)價(jià)，提升素養(yǎng)”的講座讓我受益匪淺。下面我同大家分享一下我的收獲：

講座伊始，孫老師從課程的設(shè)計(jì)入手，特別著重為我們強(qiáng)調(diào)了研讀教材的重要性。在此確實(shí)需要反思，我對(duì)教材的深挖發(fā)掘程度不夠。孫老師強(qiáng)調(diào)，數(shù)學(xué)教學(xué)要做到理清本質(zhì)、明確特點(diǎn)、合理創(chuàng)新；同時(shí)要關(guān)注熱點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生，讓課堂有味道，讓課堂有厚度；同時(shí)提出了梳理方法的幾條途徑：一是引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程，感悟方法；二是把握時(shí)機(jī)，突出學(xué)習(xí)方法的抽象；三是引領(lǐng)反思，提升方法。聽(tīng)了孫老師的詳細(xì)講解，大家對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也明確了今后的教學(xué)思路，一致認(rèn)為平時(shí)一定要認(rèn)真解讀教材，以生為本，注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。

其次，孫老師以百分?jǐn)?shù)的意義一課，給我們示范了如何做到課堂有厚度。在此基礎(chǔ)上，向數(shù)學(xué)教師提出：數(shù)學(xué)體系包括兩條基本線索，數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)思想方法。只有明確了數(shù)學(xué)思想這條暗線，并使其凸現(xiàn)出來(lái)，才能從整體上、本質(zhì)上理解教材，才能更好達(dá)到單元統(tǒng)整的目的。

最后，孫老師通過(guò)介紹了膠州市向陽(yáng)小學(xué)紀(jì)子成老師執(zhí)教的《圓的周長(zhǎng)和面積》一課設(shè)計(jì)理念：課堂上充分遵循了大問(wèn)題、大空間、大智慧。紀(jì)老師大膽創(chuàng)新，將圓的周長(zhǎng)和面積合理整合，遵循學(xué)生的認(rèn)知需求，給學(xué)生提供了充分的自主探究的時(shí)間與空間，讓學(xué)生的創(chuàng)造和研究自然發(fā)生。紀(jì)老師把數(shù)學(xué)文化有機(jī)融入數(shù)學(xué)課堂，探究線、文化線雙線融合，更加激發(fā)了學(xué)生探究的興趣。

通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻領(lǐng)悟了“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的觀念，我會(huì)將自己的愛(ài)全身的融入到學(xué)生中。在教學(xué)中，我會(huì)將努力所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，避免課程設(shè)計(jì)“新”，實(shí)施方法“舊”的新瓶子裝舊酒、“穿新鞋走老路’。立足“用活新老教材實(shí)踐新觀念”，力求讓我的教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，使自己的課堂教學(xué)有效乃至高效。

本次培訓(xùn)活動(dòng)，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教研的高效與便捷，通過(guò)這樣相互學(xué)習(xí)、相互交流，在不斷的思想碰撞中，激發(fā)創(chuàng)新火花，達(dá)成最優(yōu)化的教學(xué)共識(shí)，從而整體提升全校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造了更優(yōu)越的空間。

公益課心得體會(huì)篇十一

第一段：介紹公益的概念和UU公益的背景（200字）

在當(dāng)今社會(huì)，公益活動(dòng)已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的重要一環(huán)。公益活動(dòng)旨在幫助弱勢(shì)群體、改善社會(huì)環(huán)境、傳遞愛(ài)心和正能量。UU公益作為一個(gè)非營(yíng)利性的組織，在這個(gè)領(lǐng)域做出了巨大的貢獻(xiàn)。UU公益自2007年創(chuàng)立以來(lái)，一直致力于弘揚(yáng)社會(huì)公益理念，推動(dòng)公益事業(yè)的發(fā)展，影響著越來(lái)越多的人們。

第二段：加入U(xiǎn)U公益的體會(huì)及收獲（200字）

我在大學(xué)期間有幸加入了UU公益，參與了許多有意義的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅與志同道合的朋友結(jié)下了深厚的友誼，還了解了很多社會(huì)問(wèn)題，并學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在服務(wù)弱勢(shì)群體的過(guò)程中，我親眼目睹了社會(huì)的不公平現(xiàn)象，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己作為一個(gè)年輕人的責(zé)任和義務(wù)。

第三段：拓寬視野和改變習(xí)慣的體會(huì)（200字）

參與UU公益活動(dòng)讓我接觸到了各種各樣的人和事，拓寬了我的視野。在平常的生活中，我們很容易只停留在自己的小圈子里，對(duì)于社會(huì)的問(wèn)題漠不關(guān)心。而加入U(xiǎn)U公益，我有機(jī)會(huì)與不同背景的人交流、合作，了解到了不同的生活和思維方式。以前我對(duì)于一些社會(huì)現(xiàn)象的看法也有了新的認(rèn)識(shí)，讓我開(kāi)始反思自己的行為和習(xí)慣是否合理和可持續(xù)。

第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和組織能力的體會(huì)（200字）

在UU公益的各種活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)參與到團(tuán)隊(duì)合作中。團(tuán)隊(duì)合作是一種重要的組織方式，在公益活動(dòng)中尤為重要。每個(gè)人都有不同的特長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，只有團(tuán)隊(duì)合作才能使我們的力量發(fā)揮到最大。參與公益活動(dòng)讓我鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)各個(gè)成員的工作，培養(yǎng)了我在團(tuán)隊(duì)合作和組織方面的能力，這些經(jīng)驗(yàn)和技能也將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

第五段：UU公益的意義和未來(lái)（200字）

UU公益不僅為弱勢(shì)群體提供幫助，也在傳遞愛(ài)心和正能量，成為社會(huì)的良心。參與UU公益的活動(dòng)改變了我的人生觀和價(jià)值觀，讓我意識(shí)到作為一個(gè)單個(gè)個(gè)體也可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我相信，在未來(lái)，UU公益將繼續(xù)在公益事業(yè)中發(fā)揮重要的作用，影響更多的人。我也將繼續(xù)參與其中，用自己的力量去推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

總結(jié)：UU公益不僅讓我學(xué)到了很多實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，還讓我發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的問(wèn)題和自己的責(zé)任。通過(guò)參與UU公益的活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)年輕人的責(zé)任和義務(wù)。參與公益活動(dòng)不僅是為了幫助他人，也是為了提升個(gè)人綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿ΑU公益的意義在于傳遞愛(ài)心和正能量，改變社會(huì)和個(gè)人。我相信，只要我們積極參與其中，共同努力，UU公益的未來(lái)一定會(huì)更加美好。

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