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工程師職稱論文格式篇一
【一】土建工程造價預算控制
摘要:土建工程的預算中包含財務成本核算、成本控制、資本經濟技術分析、管材施工管理標準。
從科學技術角度出發(fā)，準確的分析土建工程預算的技術標準，從土建施工預算中對財務控制、財務管理的措施進行處理，逐步提高編制的預算管理水平，從而建立合理的預算管理方案。
本文將針對土建工程中的施工造價預算控制管理進行具體分析，研究土建預算管理中可能存在的問題，提出合理的土建預算控制標準，分析預算措施管理實施方案，提高預算編制內容，制定管理意見，提高綜合土建工程預算管理的方案。
關鍵詞:預算;土建;造價
引言
土建工程的預算管理是綜合建設程序管理中的重要環(huán)節(jié)。
依照土建程序標準，對設計文件內容、國家規(guī)定標準進行限額分析，對各種材料費用進行取材管理，制定合理的土建投資額管理文件。
根據編制建設土建標準，確定投資限額，簽訂施工合同，根據竣工決算投資標準進行合理的規(guī)劃，衡量設計文件方案的經濟價值標準，合理的進行標準分析，制定有效的招標文件，確定竣工結算文件。
采用合理的設計方案進行經濟分析，預算分析，加強土建工行才能的預算管理，合理的控制土建工程造價水平，確保工程造價的準確和完成，這是工程預算的首要工作。
一、土建工程預算問題
1、預算管理中存在的問題。
現行的預算管理中因為模式缺乏針對性，土建施工中土建造價沒有合理的開工至手段，施工完畢后才進行竣工結算管理。
施工建設單位、設計單位、施工組織單位很難在土建施工造價上形成統(tǒng)一的管理標準，土建監(jiān)理單位的施工局限于施工進度管理和施工階段管理，確保施工決策投資管理的分析，這直接影響施工造價的監(jiān)督管理控制。
設計單位對工程預算中缺乏合理的設計造價約束管理，土建設計人員不會依照預算設計標準進行投資規(guī)劃，導致設計出現投資高而設計標準低的問題，嚴重的影響設計投資的開展，造成資源浪費現象的產生。
2、土建預算管理人才的缺失。
土建施工單位按照自己編織的預算標準實施兼制管理，制作過程中需要有專業(yè)的技術人員配合完成。
但實際工作中，除大型企業(yè)外大部分施工單位很難雇傭專業(yè)的技術人才進行預算管理，往往是在工程建設過程中介紹、召集到的，對業(yè)務熟悉的預算人才，隨著預算工程的完畢，合作即終止。
預算管理人員不是長期企業(yè)員工，對企業(yè)工作管理發(fā)展方向沒有合理的認識，這對土建工程的預算具有一定的影響，很難保證工程預算管理的合理性和準確性。
3、材料的不合理定額測算。
土建施工因為現場材料、技術工藝的轉變，編制人員在實際預算過程中常常需要根據定額進行換算，通過估算確定是否需要套用定額。
我國目前的預算標準大多采用靜態(tài)滯后的測算標準，定額主要是依照工具材料標準價格進行統(tǒng)計分析，隨著工程技術的發(fā)展，土建造價管理出現變革，新增的定額往往沒有代表分析，無法進行工程計價差錯分析。
這種靜態(tài)的滯后價值取定無法滿足現有經濟市場的需求量，直接影響材料定額的測算。
4、土建管理存在的缺陷。
工程建設的施工設計、招投標管理制度存在管理缺陷，土建施工單位不能對這種設計進行精細管理，工程設計招標認識不足，沒有優(yōu)質的設計管理方案，業(yè)主對設計沒有良好的重視程度，無法提醒設計單位進行工程額定限定。
一些承包商在報價過程中，故意抬高工程預算，工程項目的整體造價比例偏高，嚴重影響社會的基本土建管理水平。
5、設計變更的隨意性較大。
建設單位因工期需求，往往在沒有進行前期準備的時候，就急于開展工程開工。
對工程投資標準限額、建筑標注水平、設計深度沒有嚴格的控制標準，這直接影響工程施工的合理設計。
在工程投資限額、建筑標準沒有合理掌控，直接影響施工變更的設計。
工程設計過程中沒有合理的監(jiān)督和管理，工程預算造價變更沒有合理的控制。
二、工程預算管理的處理對策
1、加強工程建設監(jiān)督管理。
通過對工程竣工指標的合理評價，確定投資估算標準，依照設計預算水平，分析工程竣工驗收過程中，設計方案是否合理，及時檢查工程設計的限度額度，分析工程設計的變更內容，從工程項目竣工基準中分析是否符合設計標準。
加強審計造價的標準分析過程，對出現責任問題的部門進行追責。
2、工程動態(tài)造價管理。
根據工程動態(tài)造價水平合理的調節(jié)市場，合理的控制土建所用材料，土建行業(yè)相比其他行業(yè)市場經濟效益發(fā)展巨大，制定合理的配套政策，對行業(yè)動態(tài)予以科學的工程管理，將工程預算進行合理的編制，不斷調節(jié)工程造價中的計算方法，改進工程造價中的動態(tài)變化問題，提升工程動態(tài)造價管理水平。
3、加強預算專業(yè)技術人員的素質管理。
加強土建施工管理工作中的預算人才的管理，處理好工程經濟費用問題，這對工程投資具有很好的協(xié)調組織作用。
合理的分析土建預算人才的預算素質，嚴格審核預算素質人才的管理關系，采用競爭管理的形式，實現持證上崗管理完成土建預算人才的審核管理。
加強工程財務管理的監(jiān)督過程，可以采用委托的方式選取有資質的監(jiān)督管理部門完善委托審核標準，建立統(tǒng)一的工程造價監(jiān)督管理辦法，加強工程預算管理的準確性。
4、加強預算管理統(tǒng)計分析。
加強土建工程的預算管理統(tǒng)計分析，對土建設計單位、工程建設單位、審計單位進行不同的劃分，加強建設單位的綜合統(tǒng)計管理，對不同企業(yè)進行獨立的管理，提高各方面統(tǒng)計管理水平，制定統(tǒng)一的設計標準限額，確定投資控制標準，確保工程預算的統(tǒng)計管理作用。
5、重視預算的反饋。
土建工程中需要重視預算的管理和分配，調動企業(yè)內部的人力、物力，加強預算的剛性管理水平，提高預算的準確性，降低變更預算問題，實現工程預算管理的正常開展。
結語
綜上所述，土建工程的預算造價控制測算需要從土建建設單位、設計單位、施工單位、土建材料、施工現場等多方面考量，加強土建建設單位的預算造價審計管理，提高設計單位施工設計的準確性，提高施工單位土建施工的合理性，確保施工現場與預算的吻合，保證預算造價管理數據在制定、計算和反饋流程上的統(tǒng)一，實現土建工程造價預算內容的動態(tài)監(jiān)控管理，提高土建工程管理的綜合技術標準，確保土建工程造價預算內容的合理控制作用。
參考文獻:
[1]李超昌.煤礦土建工程概述[j].黑龍江科技信息.(36)
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[3]李瑞戈.土建工程質量控制監(jiān)督管理研究[j].科技信息.(28)
作者：郝爽單位：黑龍江省七建建筑工程有限責任公司
【二】土建工程施工技術措施及管理工作分析
摘要:在分析現代化土建工程施工技術內容的基礎上分析其中存在的問題，從做好土建工程施工技術措施和加強管理工作兩個方面進行深入探討，旨在為實際的土建工程施工提供切實可行的理論參考。
關鍵詞:土建工程;施工技術措施;管理優(yōu)化
1土建工程施工技術管理內容
施工技術內容包含施工技術檢查、測量管理、審查實際圖紙、技術交底。
另外在施工中各種相關報告、計量實驗、因各種因素導致的變更報告以及在完成施工后相關文件資料的歸檔等。
整個管理工程涉及到方方面面，由于管理質量的高低直接關系到工程進度、工程質量等重要方面，因此需要加強對施工技術以及施工管理。
然而，實際中由于各種因素導致施工中存在一定的問題。
2土建工程施工中容易存在的問題
2.1施工組織體系仍然不夠完善
一項工程只有在一個完整的施工組織體系的基礎上才能夠保證施工進度和施工質量。
但是，實際中由于各種因素的影響導致在施工過程中不同部門之間的相互協(xié)調與溝通缺乏對等性，另外由于施工技術的管理不夠到位，影響到施工材料質量等，不僅造成不必要的經濟損失，也會影響施工質量。
2.2施工管理制度與力度不夠完善
復雜的建筑施工現場使得往往出現實際施工與制定的施工制度不符合的情況。
這其中也與施工人員技術水平層次不齊有關，加上安全教育工作未做到位或者缺乏一定的安全意識導致出現錯誤施工甚至安全事故的發(fā)生，影響施工質量與效率。
另外就是在管理的過程中，只注重了建筑的效率，管理的力度不夠，未真正認識到管理制度的重要性，使得管理制度逐漸流于形式，缺乏科學性。
加上在管理過程中管理人員的因素，容易出現各種不規(guī)范操作的問題，影響到施工的方方面面。
2.3施工技術管理問題
由于施工技術涉及到施工的方方面面，土建工程中涵蓋著不同的部門，不同部門之間的'員工技術水平與綜合素質都有著一定的差異，甚至在同一個部門內也有差距。
在這個過程中如果部門的負責人沒有發(fā)揮出自身的職責，十分容易導致管理中存在問題。
3做好土建工程施工技術管理的具體措施
3.1完善組織體系
(1)做好施工前的組織準備工作在土建工程施工前，施工企業(yè)需要在完整的施工技術標準的基礎上分析施工圖紙，在確保建筑施工與施工圖紙相符合的情況下開始著手施工前的準備工作。
另外，在施工圖紙設計的過程中，設計人員一定要考慮施工現場的環(huán)境、當地的經濟發(fā)展等各種因素，從而選擇出最佳的施工方案。
在施工之前，相關的負責人需要明確每一個部門的相關職責，制定合理的施工計劃，在施工之前，做好技術培訓工作，有效保證施工質量。
(2)做好施工過程中的施工技術管理作為將圖紙變?yōu)閷嶋H的過程，這個階段的施工質量最為重要。
將技術交底貫穿至整個施工過程中，實現逐級的交底，旨在通過這種方式讓施工人員了解施工質量控制的重要性以及要點，切實保證施工質量。
另外，施工方需要加強對施工成本的管理，施工材料不可隨意擺放，施工材料在進入到施工現場之前需要做好質量抽查。
為施工材料建設臨時倉庫，并安排專人管理，最大限度的減少環(huán)境以及其他因素對施工材料質量的影響，有效降低施工成本。
在施工過程中，做好相關施工設備的日常保養(yǎng)工作，減少施工設備發(fā)生故障的可能性。
(3)做好施工結束后的施工管理工作在完成時候之后，對土建工程的每一個子工程進行檢測，將檢測結果與相關規(guī)范中的標準進行比較，針對存在質量問題的工程應該及時加以彌補，最終保證施工質量符合相關標準。
3.2加強施工圖紙的審核工作
根據工程技術的相關規(guī)范要求和標準，確保做到在施工中的實際體現。
建立相應的技術與管理制度，有效保證在每一個不同的施工環(huán)節(jié)中都有相應的規(guī)范標準和人員監(jiān)督，一旦某一個環(huán)節(jié)出現質量或者其他問題可以最快速度的找到負責人，找到問題發(fā)生的原因，加強施工圖紙的審核工作，在完善的施工圖紙審核制度下進行工作，在反復確認施工圖紙通過審核之后才能夠參與到實際的施工中。
3.3加強工作人員專業(yè)素質
施工人員的專業(yè)素質對施工質量有著較大關聯。
施工企業(yè)應該采取各種方法加強對技術人員、工作人員專業(yè)素質的提升，通過采取專業(yè)培訓的方式不斷提高其專業(yè)水準，并在此基礎上提高工作人員的責任心，對保證施工質量有一定積極意義。
3.4加強施工的有效監(jiān)督
加強對整個施工過程的監(jiān)督，不僅是對施工作業(yè)的負責，也是對施工質量的負責。
第一步，需要建立一個完善的施工現場管理與監(jiān)督制度，保證施對施工現場的監(jiān)督有一個執(zhí)行的依據。
工程師職稱論文格式篇二
摘要：建筑測繪是本專科教育的重要綜合性實踐環(huán)節(jié)。以民居為建筑測繪主要內容，其目的在于探究傳統(tǒng)民居的文化內涵和人居環(huán)境的設計理念。中國民居種類多樣，各具特色，面對種類繁多的民居，在測繪時需要抓住不同的測繪重點，才能在測繪的最終效果中生動地再現各個民居的不同特色。
關鍵字：建筑、測繪
在種類眾多，花樣繁復的中國民居中，以江南水鄉(xiāng)民居、徽系民居、北方古城民居、湘黔滇古鎮(zhèn)民宅這四類最具代表性，其中每一個類別都包含了數十種風格各異、各具特色的民居建筑可供我們選擇測繪。由于每一種建筑都有其自身的特色和特點，那么在選擇具體測繪的民居類型時，就要求我們要結合建造年代、建筑類型特點等諸多因素綜合考慮，以便從各個側面全面反映中國民居的建筑藝術和結構特點。在測繪時，不同的建筑，側重點也有所不刊。本文正是以建筑測繪為立足點，對不同種類民居建筑藝術和結構特點進行重點提煉、總結和分析，便于我們在測繪過程中對測繪重點進行把握和控制。
徽系民居徽系民居風格自然、古樸、典雅，不矯飾，不做作，自然大方，順乎形勢，與大自然保持和諧，以大自然為依歸，它不趨時勢，不趕時髦，篤守古制，信守傳統(tǒng)，推崇儒教。
講到徽系民居，當然要說一說安徽西遞村。西遞村以一條縱向的街道和兩條沿溪的道路為主要骨架，構成東西向為主，向南北延伸的村落街巷系統(tǒng)。
所有街巷均以青石鋪地，巷道、溪流、建筑布局相宜。
村落空問變化韻味有致，建筑色調樸素淡雅，體現了皖南古村落人居環(huán)境營造方面的杰出才能和成就，具有很高的歷史、藝術價值。村落的空問變化、相宜的建筑布局同樣具有很高的測繪價值。從整體上說，測繪時應首先從村落的空間構架人手，把握好以東西向為主、向南北延伸的村落街巷結構，將整個村莊的骨架架設起來，然后再對單體民居進行測繪，豐富其中的內容。
江南水鄉(xiāng)民居江南水鄉(xiāng)的古鎮(zhèn)與民居盛于明清時期，當地有利的地質和氣候條件，提供了眾多可供選擇的建筑材質。這些表現為借景為虛，造景為實的建筑風格，強調空白的.開敞明晰，義要求充實的文化氛。建筑上著意于修飾鄉(xiāng)村外景，修建道路、橋梁、朽院、牌坊、祠堂、風水樓閣等，力圖使環(huán)境達到完善、優(yōu)美的境界。雖然規(guī)模較小，內容稍簡，但是具體人微，在藝術風格上別具一番純樸、敦厚的鄉(xiāng)土氣息。
中國漢族地區(qū)傳統(tǒng)民居的主流是規(guī)整式住宅，以采取中軸對稱方式布局的北京四合院為典型代表。北京四合院是名符其實的院，其院落的圍合以四面房屋的后山墻為主，斷開處以短墻相接，最大限度地節(jié)約了建筑材料和宅基地。中心庭院從平面上看基本為一個正方形，院中的東、西、南、北四個方向的房屋各自獨立，都拉開一定的距離，再由轉角處的游廊和房屋前的檐廊將其串連起來，顯得疏朗而不松散，貌離神合，富于變化。而且普通官民的民居皆為平房，高度較低，就更顯得院落寬敞開闊，陽光充足，視野廣大。庭院中植樹栽花，養(yǎng)魚喂鳥，生機盎然，形成安靜閑適的居住環(huán)境。在組織測繪時，對宅院的整體、局部、細部，例如臺基、大門、檐口、檁、斗拱、脊等都要進行詳細的拍照和數據記錄，并打印出來作為下一步工作的依據。還要對碎部點進行測量，采集宅院的關鍵點，對宅院的內部結構進行測量，測量完成的數據直接輸入并繪制成圖，分別生成立面和側面的圖形。數據采集完后，下一步要對照工作底圖，按照制圖要求，繪制立、剖面圖。當我們面對那些百年歷史飽經滄桑的四合院建筑時，通過對其進行細致的測繪，用我們手中的筆將它記錄保存起來，為文物的復制和翻建提供準確資料。
工程師職稱論文格式篇三
摘要：闡述了學科建設的機制、內容，大學學科建設、機械工程學科的內涵與意義，從學科建設和發(fā)展的角度分析了具有鮮明特色的機械工程學科在行業(yè)特色院校學科建設中的地位和重要作用，給出了具有特色的機械工程學科建設的目標、思路和內容。
關鍵詞：學科建設;機械工程;特色學科
作者簡介：黃玉瑄(1977-)，男，湖南常德人，哈爾濱工程大學機電工程學院，助理研究員。
(黑龍江哈爾濱150001)
基金項目：本文系黑龍江省省教育科學“十二五”規(guī)劃重點課題“注重提高協(xié)同創(chuàng)新能力的機械工程相關學科建設模式研究”(課題編號：gbb1212023)的研究成果。
“學科建設”是我國高等教育發(fā)展過程中產生的一個具有中國特色的名詞，通?？梢詮膶W科建設的原則、建設的條件、建設的內容以及建設的功能等幾個方面來進行論述。
高等學校的學科是體現高等學校綜合實力和辦學水平的最主要的載體，學科從高等學校的辦學特色、教育質量、教學優(yōu)勢、所處的學術地位等方面來體現高等學校的核心競爭力，高等學校的建設必須以學科建設為核心，具有鮮明特色的學科建設是一所特色高校發(fā)展與進步最重要的任務之一。
本文主要從學科建設的主體、客體等方面來對具有特色的機械工程學科的建設目的、內容與方法等進行討論。
[1]
一、學科建設的機制
學科本身即為學科建設的主體，作為一門學科，必須要擁有獨立而固定的以本學科方向研究為第一職業(yè)的學科主體。
學科主體既是知識的構造主體，又是知識的構造客體。
通常情況下，學科建設的.載體包括學科建制和學科制度兩個層面。
學科建制是學科進行建設和發(fā)展的物理存在，而學科制度是學科進行建設和發(fā)展的精神依托。
學科建制是學科得以存在和發(fā)展的必要組織保障，它以一定的機構為依托，是學科主體的生存依附和生存形態(tài)。
學科制度是指不同學科受其研究對象、研究方法、發(fā)展背景和理論基礎的影響，在學科建設與發(fā)展過程中所形成的本學科特有的邏輯思維表現形式和行動準則。
具體的某一學科研究領域所形成的科學知識體系一般被認為是學科建設的客體。
知識體系系統(tǒng)和規(guī)范，同時又具有明顯的獨立性是一門學科之所以可以被稱之為學科的標識，也是一門學科能取得獨立地位被定義為一門學科的標準。
[2]
二、學科建設的內容
學科建設是一個復雜的過程，在這個建設過程中，科學知識始終處于建設的中心位置，科學知識體系的構建是學科建設綱領。
在以知識為中心的理念下，抽象的學科建設可以具體化為學科組織建設、學科制度建設和學科文化建設。
人們從學科組織中認識學科，學者們在學科組織中進行學術活動。
學科組織由學者、學術信息、學術資料三種要素共同組成。
學者是組織的核心和第一要素，包括學術帶頭人以及其領導的學術梯隊。
學術信息是學者的主要操控對象，包括知識及課程、教材、專著、論文、科研成果等載體，學術交流的頻率和層次等信息交換水平。
學術物質資料指從事學術研究的人員進行教學和科研的物質條件，包括研究資金、設備、圖書資料等。
學者、學術信息以及學術資料這三種因素構成了學科組織建設的基本要素，三者互為支撐，難以獨立運用。
通常情況下，學科組織建設是高等學校在學科制度框架下進行的。
大學學科制度指人們在學科實踐活動中形成的一種制度和規(guī)范，用來規(guī)定新進入學科的新人、協(xié)調和控制學科主體職業(yè)樣式。
[3]
學科文化的作用主要體現在無形的學科文化的積淀深度，能在一定程度上體現學科建設與發(fā)展的底蘊。
學科文化對居于其中的人們產生一種規(guī)范的作用、警示的作用，并能凝聚本學科學者們對學科的忠誠度和信心。
因此，以學科主體、學科載體、學科客體為基礎的學科建設是由一群學者根據一定的學術規(guī)則依賴于一定的物質基礎，以知識創(chuàng)新為原點，以知識產出和人才培養(yǎng)為目的，以服務社會為目標的一種有目的活動。
三、大學學科建設
學科與大學是不可分離的，學科若失去大學的依托，其前進的步伐就會減緩，直至停滯;而大學如果對學科建設重視程度不夠，則會失去自身發(fā)展的目標和前進的方向，將永遠不可能發(fā)展成為一所一流的大學。
大學的學科建設是一個非常復雜的系統(tǒng)工程，既需要從學科與專業(yè)的設置、高質量精英人才的培養(yǎng)、高水平的科學研究等多個方面推進學科建設，還要求結合高校學科的學術組織機構的設置與建立，以及大學學科制度與文化的建設與形成等方面來進行學科的建設與發(fā)展。
高等學校在實施學科建設過程中一般會選擇具有自身優(yōu)勢和特點的建設路徑與方式，包括學科特色與方向、重點建設學科的選擇以及建設組織管理形式等多個方面。
一般學科建設模式可以分為四種模式：以學校發(fā)展定位來規(guī)劃學科建設、以學科帶頭人來規(guī)劃學科建設、現有學科特色優(yōu)勢拓展的學科建設、利用學科交叉融合引領學科建設。
四、現代機械工程學科的內涵
基于傳統(tǒng)制造的機械工程學科，其學科理論基礎主要以經典力學原理分析和實踐經驗的總結為基礎，主要將機械加工與制造中的工藝問題作為研究的對象。
工程師職稱論文格式篇四
測繪職稱論文怎么寫?要發(fā)表這一方面的論文，看看下面的額測繪職稱論文吧!
測繪職稱論文
摘要:土地管理與人們日常生活、國家經濟發(fā)展息息相關，測繪工程是土地管理的前提。
在土地管理及利用中應用測繪工程，必須加強土地管理測繪力度，嚴格按照規(guī)定要求進行測繪，對土地管理及利用有重要地位。
文章主要從測繪工程與土地測繪的關系出發(fā)，對測繪工程在土地管理中的測繪要點與利用進行了分析，以供參考完善。
關鍵詞:測繪工程;土地管理;利用;應用
隨著我國社會經濟與科學技術的快速發(fā)展，科學技術也逐漸進入到我國各個領域中，并發(fā)揮著重要作用。
其中，測繪工程在土地管理及利用中的應用是一個代表類型。
在實際測繪技術中，測繪工程的服務內容是土地管理及利用。
在進行土地管理及利用中應用測繪工程，可有效提升測繪精度與效率，對土地規(guī)劃與管理具有重要作用。
1、測繪工程與土地測繪的關系
國家加強土地資源管理及利用，要求在土地管理及利用中，應充分利用測繪工程作用，認清測繪工程與土地管理及利用的關系，通過土地測繪技術來調查與分析土地利用現狀與開發(fā)潛力，從而為日后管理決策提供有力依據。
具體可從以下幾方面進行分析:(1)土地管理及利用的前提是測繪工程對土地資源狀況進行測繪。
土地管理要求測繪工作人員必須按照土地利用的總體規(guī)劃、城市、村莊及城鎮(zhèn)的發(fā)展目標，做好選址工作，然后通過測繪來獲得地籍和地形資料，制定合適的土地管理規(guī)劃方案，因此測繪工程是對土地資源進行調查與土地管理利用的前提。
(2)測繪工程為土地管理及利用提供技術支撐。
測繪工程在土地管理及利用中的應用，主要包括土地開發(fā)項目的申報、項目編制時的征地勘測、工地占補平衡劃地勘測、審批后監(jiān)管竣工復測和違法占用地測量等項目工作。
可見，測繪工程貫穿于土地管理整個過程，是土地管理及利用的'技術支撐。
2、測繪工程在土地管理中的測繪要點分析
2.1基礎測繪的內容和服務功能在土地管理及利用中應用測繪工程，其測量內容如下:(1)按照土地測繪的具體規(guī)定要求，測量與更新國家1:500、1:1000和1:基本比例尺地形圖。
(2)對土地基礎地理信息系統(tǒng)進行更新，并加以完善。
(3)建立完善基礎平面控制網、空間定位網及高程控制網，對土地面積進行加密與復測。
(4)嚴格按照具體要求對土地面積進行測量，建立完善的地籍資料，并繪制地形圖形成一個數據庫，為土地管理提供詳細資料。
然后在這一基礎上，借助動態(tài)控制方式對土地管理及利用進行監(jiān)控，從而實現科學利用每一寸土地的土地管理及利用目的。
2.2建立各種子系統(tǒng)在實際土地管理過程中，相關人員應按照數據采集、管理及數據轉換系統(tǒng)、地名庫管理及應用系統(tǒng)、控制測量成果管理系統(tǒng)、基礎空間數據與基礎地形信息管理等基礎平臺對各種子系統(tǒng)進行二次開發(fā)，并實時更新完善原有測繪系統(tǒng)。
2.3建立基礎地理信息管理系統(tǒng)在初步建立基礎地理信息關系系統(tǒng)前，測量工作人員應按照土地管理及利用的規(guī)定要求，建立一個完整的土地面積1:10000以下的城市空間數據庫和元數據庫，為進一步測繪奠定扎實基礎。
2.4建立信息化測繪體系在實際土地管理過程中，測繪工作人員應按照土地基礎地理數據政策、規(guī)章制度和標準要求，建立完善信息化測繪體系，組織開展基礎地理信息管理活動，通過數據庫、信息查詢和統(tǒng)計制圖等功能，采集、整理相應的數據信息并加以分析，為土地管理規(guī)劃提供有力依據。
例如自《物權法》頒布后，測繪工程在土地管理及利用中的應用，對地籍和房產測繪的管理與服務提出較高要求:測繪結果應符合公開查詢和行政訴訟的需求。
具體可從以下幾方面進行:相關部門在建立信息化測繪體系前，應按照規(guī)定要求，通過各種測繪技術對測繪平臺進行更新，并引進先進測繪技術，形成一個完整的信息化土地測繪系統(tǒng)，更好適應土地管理工作的需要。
3、測繪工程在土地管理及利用中的應用
3.1在土地利用及更新情況調查實踐中的我應用所謂土地利用及土地更新調查，即是在土地管理及利用過程中，借助gps衛(wèi)星技術來統(tǒng)計分析獲取的土地數據信息與地形，然后按照已經確定的信息數據進行綜合分析，通過實用新型的測繪技術來分析原始信息數據與整合后的信息數據，為日后土地管理及利用提供參考，以緩解土地管理工作人員的壓力，提升土地管理效率。
3.2在土地規(guī)劃設計過程中的應用測繪工程在土地管理及利用中的應用，不僅可對土地管理的信息技術進行適時更新，還關系到土地管理的設計過程。
土地管理的設計是進行土地建設的基礎，相關工作人員只有按照相關資料，對土地用途進行規(guī)劃與設計，從而合理規(guī)劃每一塊土地的用途。
例如在土地利用與設計階段，測量工作人員應根據原先測繪的數據信息對土地價值進行綜合分析，充分挖掘土地的價值，根據有效信息數據對土地進行設計規(guī)劃。
3.3在土地勘測及位置界定中的應用測繪工程涉及范圍相對比較廣泛，雖然測繪工作的服務功能是對土地管理及利用進行合理規(guī)劃，但是測繪工程在土地勘測及位置界定中的應用具有重要意義。
所謂土地勘測及位置界定即是測繪工作人員按照征收與使用土地的有關規(guī)定對土地面積進行測量。
其中對土地勘測及位置進行測繪，內容主要包括以下幾方面:外業(yè)調查、信息整理匯總、外業(yè)測量和土地信息數據的儲存。
例如在實際土地界定時，測量工作人員可利用全國定位系統(tǒng)技術，輔以地理信息系統(tǒng)技術，從科學多方面角度對獲取信息進行處理，以提升土地測量準確性，讓測繪工程在土地管理及利用中發(fā)揮最大優(yōu)勢，減輕測繪工作人員的壓力，提升測繪工作效率與質量。
結束語
綜上所述，測繪工程的應用彌補了傳統(tǒng)土地管理技術的空白，提升了土地管理效率和質量，對土地利用及更新情況調查實踐、土地規(guī)劃設計過程與土地勘測及位置界定非常重要。
因此做好測繪工程管理工作，對土地管理及利用具有重要意義。
參考文獻
工程師職稱論文格式篇五
摘要：園林工程工程師職稱考試，園林工程工程師職稱論文，園林工程工程師職稱評定
關鍵詞：
在現代，由于高度工業(yè)化、現代化和人口迅猛增長，世界各國，都面臨一個十分嚴峻的問題:那就是城市爆炸，自然環(huán)境和人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。為了全人類的長遠健康、幸福和歡樂，人類必須與她賴以生存的環(huán)境和諧相處，以及明智地利用自然資源。人類社會的未來，由于人口迅猛增長和對自然資源需求不斷增長的嚴重威脅，在此嚴峻局面下，仍然要保持生存環(huán)境不受破壞，自然資源不致浪費。那就需要有一種與自然系統(tǒng)，自然演變進程和人類社會發(fā)展密切聯系的特殊的新知識，新技術和新經驗。這種新的專業(yè)，現在已經在實際工作中找到了，它就是landscapearchitecture(pj筱祥，)。
當今的中國，正是城市化快速發(fā)展的時期。園林建設作為城市建設的“三架馬車”之一，正受到越來越多的關注和投入。目前，這個專業(yè)在中國(包括政府、學會、行業(yè)、大學)已經得到重視并有了一定的發(fā)展，但發(fā)展的滯后和某些原因，使得園林在中國的城市建設大潮中遠沒有起到它應該達到的作用，而且存在很多的誤區(qū)。其中在規(guī)劃設計觀念上的混亂跟目前整個行業(yè)的發(fā)展現狀一樣，百家爭鳴但卻不是百花齊放。而且表面上的.景觀西化、相互的抄襲，“歐陸風、異國情調”盛行，一些設計師并沒有從國外的優(yōu)秀作品中吸收其精髓內核運用于本國的園林規(guī)劃設計中，而僅僅是表面化的模仿。景觀就像從廠房里批量生產一樣，缺乏最基本的形式與內涵。如何豐富景觀形式、為景觀注入內涵，成為現代設計師應該慎重考慮的問題。
園林景觀建筑的構成要素包括自然景觀、人文景觀和工程設施等三個方面，在具體的組景過程中，都是結合自然景觀要素、運用人工的手法進行自然美的再創(chuàng)造，如建筑工程、假山工程、道路橋梁工程、水景工程、綠化工程等，所有這些工程的實施，都需要一定結構、材料、施工、維護等技術手段，可以說園林景觀建筑的發(fā)展始終伴隨著技術的創(chuàng)新與發(fā)展。
隨著城市化進程的加快和人們物質文化水平的不斷提高，單一的城市風貌、快節(jié)奏的工作生活，使得城市居民渴望親近自然，回歸自然的愿望越來越迫切。而城市森林公園作為城市的“天然氧吧”，原生態(tài)的環(huán)境、怡人的綠色空間成為了城市居民享受自然的不二選擇。城市森林作為城市生態(tài)系統(tǒng)中具有凈化功能的重要組成部分，在提高環(huán)境質量，美化城市景觀等方面發(fā)揮了其他綠地不可替代的功能。
工程師職稱論文格式篇六
中級工程師職稱論文格式：
(2)針對以上格式組成還須注意的是：
1、標題
職稱論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的'第一個重要信息，也是必須考慮到有助于選定關鍵詞不達意和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息。
論文題目十分重要，必須用心斟酌選定。
有人描述其重要性，用了下面的一句話：”論文題目是文章的一半”。
(1)準確得體：要求論文題目能準確表達論文內容，恰當反映所研究的范圍和深度。
(2)簡短精煉：力求題目的字數要少，用詞需要精選。
至于多少字算是合乎要求，并無統(tǒng)一的”硬性”規(guī)定，一般希望一篇論文題目不要超出20個字.參加醫(yī)學論文發(fā)表相關欄目文章。
(3)外延和內涵要恰如其分：”外延”和”內涵”屬于形式邏輯中的概念。
所謂外延，是指一個概念所反映的每一個對象;而所謂內涵，則是指對每一個概念對象特有屬性的反映。
例如：如何快速發(fā)表論文。
2、正文
職稱論文格式要求正文篇幅一般在–8000字不等，包括簡短引言、論述分析、結果和結論等內容。
文中出現的外文縮寫除公知公用的首次出現一律應標有中文翻譯或外文全稱。
文中圖、表應有自明性，且隨文出現，并要有相應的英文名。
文中圖的數量一般不超過6幅。
圖中文字、符號、坐標中的標值和標值線必須寫清，所有出現的數值都應標有明確的量與單位。
文中表格一律采用”三線表”。
文中有關量與單位必須符合國家標準和國際標準。
用單個斜體外文字母表示(國家標準中專門規(guī)定的有關特征值除外;如要表示量的狀態(tài)、序位、條件等，可對該單個字母加上下角標、阿拉伯數字以及”′””^”等)，避免用中文表示。
正文章節(jié)編號采用三級標題頂格排序。
電氣工程師職稱論文寫作格式規(guī)范【3】
電學是物理學的一個分支，電氣工程師是指取得《中華人民共和國注冊電氣工程師執(zhí)業(yè)資格注冊證書》，從事電氣專業(yè)工程設計及相關業(yè)務的專業(yè)技術人員。
電氣工程師職稱論文寫作格式規(guī)范：
1、題目。
應能概括整個論文最重要的內容，言簡意賅，引人注目，一般不宜超過20個字。
2、論文摘要和關鍵詞。
論文摘要應闡述學位論文的主要觀點。
說明本論文的目的、研究方法、成果和結論。
盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解。
而不應是各章節(jié)標題的簡單羅列。
摘要以500字左右為宜。
關鍵詞是能反映論文主旨最關鍵的詞句，一般3-5個。
3、目錄。
既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標題，應標注相應頁碼。
4、引言(或序言)。
內容應包括本研究領域的國內外現狀，本論文所要解決的問題及這項研究工作在經濟建設、科技進步和社會發(fā)展等方面的理論意義與實用價值。
5、正文。
是畢業(yè)論文的主體。
6、結論。
論文結論要求明確、精煉、完整，應闡明自己的創(chuàng)造性成果或新見解，以及在本領域的意義。
7、參考文獻和注釋。
按論文中所引用文獻或注釋編號的順序列在論文正文之后，參考文獻之前。
圖表或數據必須注明來源和出處。
(參考文獻是期刊時，書寫格式為：
[編號]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號、期數、頁碼。
參考文獻是圖書時，書寫格式為：
[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。)
8、附錄。
包括放在正文內過份冗長的公式推導，以備他人閱讀方便所需的輔助性數學工具、重復性數據圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及有關說明等。
工程師職稱論文格式篇七
調查統(tǒng)計的總體結果顯示，88%的工程師認為進入企業(yè)工作后的教育活動對專業(yè)職稱、職位的晉升有幫助，77%的工程師認為目前所接受的教育進修以及自學情況能夠滿足個人職業(yè)發(fā)展的需要，58%的工程師認為在學習期間的工資待遇不低于平時的正常工資，同時男女工程師對以上問題的認同差異不顯著。
【一】臨床醫(yī)學工程師繼續(xù)教育工作思考
[摘要]介紹了臨床醫(yī)學工程師的工作職能和現狀，探討了繼續(xù)教育工作的方向和方法。
應用采樣調查的方法，分析了13家醫(yī)院醫(yī)學工程科科主任及3家三甲醫(yī)院醫(yī)學工程科人員構成的基本情況，指出了目前臨床醫(yī)學工程專業(yè)繼續(xù)教育工作具有的優(yōu)勢和所面臨的問題。
結合采樣調查結果，分別從學科建設、技術保障等方面提出了繼續(xù)教育的方式、方法，闡明了繼續(xù)教育工作對提升醫(yī)學工程學科實力、保障醫(yī)療安全的重要作用，指明了下一步的發(fā)展方向。
[關鍵詞]臨床醫(yī)學工程師;繼續(xù)教育;學科建設;醫(yī)院管理
0引言
隨著醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和醫(yī)療改革的持續(xù)深入，醫(yī)療行業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn)和轉變。
在時代變革的要求下，實現醫(yī)療器械耗材的科學管理、醫(yī)用設備的計量質控和醫(yī)工結合的科研開發(fā)已經成為醫(yī)學工程學科必須承擔的學科任務。
新的醫(yī)療行業(yè)模式中，醫(yī)學工程與醫(yī)療、護理、臨床藥學已經并列為現代醫(yī)院的四大支柱，是醫(yī)院醫(yī)療質量、醫(yī)療安全的技術保障。
如何實現專業(yè)職能轉變，培養(yǎng)滿足工作任務要求，掌握應用工程理論、軟件技術，能夠與臨床共同開展應用研究的臨床醫(yī)學工程師是醫(yī)療事業(yè)發(fā)展賦予醫(yī)學工程學科的新任務。
1臨床醫(yī)學工程師定義
美國臨床工程協(xié)會將臨床醫(yī)學工程師[1]定義為：“臨床醫(yī)學工程師是指將工程學與管理技能應用臨床醫(yī)療保健行業(yè)，來保障、幫助和促進患者的醫(yī)療和護理的人”。
日本凡獲得日本厚生大臣頒發(fā)的臨床工程技士資格證書[2]，在醫(yī)師指導下從事生命維持裝置的操作、維修保養(yǎng)和管理工作的人為臨床工程技士。
2臨床醫(yī)學工程師的工作職責
按照臨床醫(yī)學工程師的定義及醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展要求，必須重新評估和定位臨床醫(yī)學工程師的任務、職責。
臨床醫(yī)學工程師的核心任務不僅包括醫(yī)療設備的維修，還包括醫(yī)療設備的計量質控、應用安全管理、建立應急保障措施等[3-4]。
2.1設備的合理選型與優(yōu)化設置
醫(yī)療設備及耗材的采購是醫(yī)學工程學科的傳統(tǒng)工作職能，設備采購過程中的選型關系到設備使用中的醫(yī)療質量，在設備參數確定中必須具有一定前瞻性，結合醫(yī)院的規(guī)模、技術水平，充分考慮醫(yī)院的發(fā)展趨勢。
采購的新設備應用于臨床前,醫(yī)學工程師應首先掌握該設備的應用原理，與設備廠家共同指導臨床科室操作人員進行操作并且在日常使用過程中時常檢查應用情況。
2.2醫(yī)療設備應用安全與不良事件監(jiān)測
醫(yī)療設備不良事件是指獲準上市的合格醫(yī)療器械在正常使用情況下，發(fā)生的或可能發(fā)生的任何與醫(yī)療器械預期使用效果無關的有害事件[5]。
醫(yī)療設備事關醫(yī)療安全，雖然醫(yī)療設備在投入臨床應用前都要經過國家相關管理及技術機構的安全驗證和審批，經歷臨床應用驗證，但在實際應用中由于醫(yī)療設備本身故障或操作不當等原因有可能出現對患者造成傷害的不良事件。
2.3故障應急維修和預防性維護
故障的應急維修和預防性維護是臨床醫(yī)學工程師的基本技能之一，關系到醫(yī)療設備應用安全與質量控制管理的關鍵任務,也是等級醫(yī)院評審中明確要求醫(yī)學工程部門必須限時完成的工作任務之一。
作為臨床醫(yī)學工程師，大中型醫(yī)療設備是保障重點。
必須和相關科室密切配合，關注大型設備的運行狀態(tài)和環(huán)境。
2.4設備的計量與質控
《中華人民共和國計量法》規(guī)定了醫(yī)療設備的計量與質控工作是醫(yī)學工程專業(yè)保障醫(yī)療設備安全運行時必須強制執(zhí)行的工作職能之一。
醫(yī)療行為侵權訴訟的舉證責任倒置工作對醫(yī)學計量工作提出了更新、更高的要求[6]。
臨床醫(yī)學工程師與臨床醫(yī)療工作者共同承擔醫(yī)療風險。
因此，定期做好國家規(guī)定的設備計量強檢項目的計量檢測,建立健全各種計量檢測網絡和督查體系,建立計量檔案是臨床醫(yī)學工程師重要的工作職責之一。
2.5與臨床需求相結合的科研開發(fā)
學科建設是科研工作必不可少的重要環(huán)節(jié)。
醫(yī)學工程學科作為醫(yī)院醫(yī)療設備管理、維保部門，承擔著大量日常工作。
與科研院所相比較，其缺乏在理論基礎等方面探索的時間和物質條件。
但服務臨床、與臨床緊密聯系是醫(yī)院醫(yī)學工程科和臨床醫(yī)學工程師的優(yōu)勢。
只有實踐和臨床相結合，從臨床實踐中發(fā)現問題、解決問題才能夠真正探索出一條具有學科優(yōu)勢的科研之路。
3臨床醫(yī)學工程師現狀與繼續(xù)教育工作
3.1人員構成
當前醫(yī)院醫(yī)學工程專業(yè)技術人員流失嚴重，人員數量少、技術力量相對薄弱是必須面對的現實情況。
表1給出了13家醫(yī)院醫(yī)學工程科科主任基本情況構成。
調查數據顯示，在被調查的13家單位中，38.5%的醫(yī)學工程科科主任所學專業(yè)為醫(yī)學工程，84.6%的科主任具有本、碩士學歷，年齡40歲以下占38.5%，具有中級職稱的占76.9%。
表2為3家三級甲等醫(yī)院醫(yī)學工程科工作人員基本情況構成表。
數據顯示3家醫(yī)院的床工比分別為1.14%、1.58%、2.25%，人員數量普遍偏少，人均承擔工作任務重;從科室分工來看，采購人員在個別醫(yī)院所占人員比例有待優(yōu)化;從學歷來看，本、碩士人員已經成為工作主力;年齡構成各醫(yī)院實際情況不同，比例有所不同。
3.2優(yōu)勢與問題
3.2.1行業(yè)優(yōu)勢
(1)人員學歷構成方面：隨著高等教育的普及，各個醫(yī)院醫(yī)學工程人員學歷層次有了明顯提升。
40歲以下工作人員均具有本科以上學歷，為實踐技能的進一步提高奠定了一定的理論基礎。
(2)人員年齡構成方面：40歲以下中青年已經成為醫(yī)學工程專業(yè)領導、工作的主力軍。
在所有進行調研的醫(yī)院中，中青年工作人員比例均處于較高水平，具有良好的學習能力和充沛的精力。
以科主任為代表的醫(yī)學工程技術人員普遍勇于接受新技術、新設備，且對國際前沿的技術與設備保持著強烈的學習和探索興趣。
(3)工作方式方面：隨著行業(yè)內交流的增多，各家醫(yī)院醫(yī)學工程學科互相取長補短，以醫(yī)院等級評審為契機，建立并不斷完善工作制度。
工作職能明確、工作流程完善，考核、驗收標準更具有可操作性。
3.2.2存在問題
(1)學科持續(xù)發(fā)展方面：從表1中不難看出在所調查的13家醫(yī)院中醫(yī)學工程科科主任存在專業(yè)不對口情況。
當然，造成這種現象的原因是多方面的。
在目前軍地各級醫(yī)院敏感崗位輪換制度的大背景下，如何在遵守行業(yè)規(guī)定的前提下保持醫(yī)學工程能夠可持續(xù)性發(fā)展，且作為醫(yī)院的一個學科分支，如何擁有中長期發(fā)展規(guī)劃、目標值均需每個單位醫(yī)學工程專業(yè)的掌舵人進行認真的考慮和反思。
(2)職稱構成方面：以科主任職稱數據為代表，普遍存在醫(yī)學工程科缺乏高技術職稱等現象。
這與目前醫(yī)療行業(yè)職稱構成及評比體系有明顯關系。
當前各個醫(yī)院普遍將工程類與醫(yī)技類人員合并評比技術職稱。
在評比過程中，發(fā)表高等級文章、科技獎項、承擔課題等均作為打分標準予以考核。
相比較而言，工程類高水平期刊普遍影響因子較低，在醫(yī)院環(huán)境中工程技術人員在獎項、課題方面不占優(yōu)勢。
(3)人員構成方面：各醫(yī)院醫(yī)工人員較醫(yī)護人員學歷仍然普遍偏低，在職碩士人數占據相當大的比例;從人員年齡結構來看，老中青比例在個別單位較好。
若想在全行業(yè)內形成“傳幫帶”的良好發(fā)展模式尚有一定困難。
(4)人員數量方面：各醫(yī)院床工比普遍較低。
工作人員普遍較少導致醫(yī)學工程人員人均承擔日常工作任務繁重。
由于人員數量及學歷構成等多方面原因，大部分醫(yī)院醫(yī)學工程方面科研工作的開展舉步維艱，大部分科主任有心無力，導致學科建設停滯不前。
3.3行業(yè)繼續(xù)教育的模式探討
3.3.1醫(yī)學工程專業(yè)學科體系建設
學科建設關系到醫(yī)學工程專業(yè)的`長遠發(fā)展、科室在醫(yī)院的地位、醫(yī)學工程專業(yè)所有工作人員能力素質的提升。
從調查結果來看，雖然多種原因，現任醫(yī)學工程科科主任中有大部分缺乏醫(yī)工學科專業(yè)背景，但一個好的管理者若能夠融合多學科專業(yè)知識，從嶄新的角度解讀專業(yè)需求，靈活應用管理技能和方法，能夠起到觸類旁通、事半功倍的效果。
在科主任管理繼續(xù)教育層面，各級醫(yī)工學會能夠也必須發(fā)揮積極主動作用。
目前各級醫(yī)工專業(yè)學會基本由各個醫(yī)院、醫(yī)療機構科室負責人構成，借助專業(yè)學會平臺，能夠在科主任層面上開展專業(yè)論壇、管理經驗交流、新技術探討、行業(yè)發(fā)展動向等多種形式、深層次的交流。
目前，部分醫(yī)工專業(yè)學會已經意識到領導崗位輪轉給行業(yè)發(fā)展帶來的困難和挑戰(zhàn)，并且進行了一定層次的學術探討，在這方面值得進行更深層次的研究。
面對新挑戰(zhàn)、新任務，醫(yī)工行業(yè)負責人的繼續(xù)教育工作將作為重點和亮點深入、持續(xù)下去。
3.3.2與廠商相結合的新技術學習
隨著知識更新速度的不斷加快，新技術、新業(yè)務日新月異。
若要提高技術保障能力，就必須不斷掌握、接受行業(yè)發(fā)展新動向。
邀請廠商進行專題技術講座是開展醫(yī)工人員繼續(xù)教育工作的重要手段，能夠達到雙贏效果。
通過講座，工作人員既可以了解新設備的技術特點，又能快速掌握新設備的一般故障維修方法，能夠使工作人員快速提高維修、保養(yǎng)能力，為新設備正常運行提供保障。
3.3.3臨床實踐能力的“傳幫帶”
動手能力是一名合格醫(yī)學工程師必備的基本功。
高學歷不等于強動手能力。
動手能力的培養(yǎng)也不是一朝一夕能夠完成的。
維修中經常碰到一些需要緊急處理的情況，應急處理只能靠自己解決，這也最能考驗一名維修人員的理論知識和實際能力。
醫(yī)療器械的數字化、信息化發(fā)展，對臨床醫(yī)學工程師的要求越來越高，從學生到合格的技術人員需要其接受終身的再教育。
在實踐能力的培養(yǎng)過程中，老同志的“傳幫帶”顯得至關重要，維修經驗的傳授、故障原因的準確判定、理論與實踐的結合必須在實踐中不斷磨合與培養(yǎng)。
在實踐能力的培養(yǎng)過程中，繼續(xù)教育過程更多地體現在日常工作中的不斷積累、磨煉。
主題授課、拜師學藝、學科各部門輪轉等可以作為繼續(xù)教育的形式，參考美、日臨床醫(yī)學工程師的培訓工作，各醫(yī)院可以結合自身特點制訂行之有效的細則，將老同志的經驗和實踐能力作為“傳家寶”在新同志成長過程中不斷傳遞。
3.3.4醫(yī)療設備不良事件監(jiān)測學習與宣講
對醫(yī)療設備不良事件的監(jiān)測是為了保證醫(yī)療安全，協(xié)同生產廠家解決潛在的問題，最大限度地控制潛在的風險，以保證醫(yī)療器械安全有效的使用。
然而在實際操作中，仍存在一些工作人員不敢、不愿上報相關事件的錯誤認知。
究其根本原因是其對醫(yī)療設備不良事件監(jiān)測本身含義、作用的不理解。
該項工作已經得到了國家質量監(jiān)督部門的重視，部分省市質檢部門也已進行了省級會議培訓。
作為醫(yī)院內部配合上級管理部門，可以將該項工作納入院級繼續(xù)教育專題項目，在醫(yī)工技術人員內部進行培訓，并可以向領導決策層、臨床醫(yī)護人員進行多種形式的宣講，以利于工作順利推進和開展。
3.3.5計量質控工作的深入持續(xù)
計量質控工作已經成為醫(yī)學工程行業(yè)內公認的重要職能工作之一。
在繼續(xù)教育工作中主要可采取專題技術學習、會議培訓、強制推行、重點檢查等方式，力爭使有條件的單位都具有專職技術人員。
4結語
工程師職稱論文格式篇八
摘要：我國煤礦分布比較廣泛，而且大部分煤礦的建礦歷史都比較短，這就導致了煤礦管理存在著嚴重的問題。
通過對我國各地區(qū)煤礦企業(yè)相關資料的搜集和研究，現從三個方面對煤礦機電設備管理的現狀進行闡述和分析。
結合筆者多年的煤礦機電管理經驗，現總結出三點合理化建議：重視煤礦機電管理工作，提高機電管理水平，提高煤礦機電技術力量，強煤礦機電設備的點檢、巡檢工作，消除設備隱患，強化執(zhí)行定修制度。
關鍵詞：煤礦機電，設備管理，點檢，巡檢，定修制度
一、引言
我國各個地方的煤礦分布比較廣泛，而且目前正在進行生產的大部分煤礦的建礦歷史都比較短，這就導致了煤礦管理存在著嚴重的問題。
通過對整個煤礦開采行業(yè)的綜合比較，筆者認為我國煤礦產業(yè)整體存在著以下問題：礦區(qū)基礎設備管理比較薄弱，機電設備管理職能發(fā)揮的作用較弱，設備的標準化操作工作開展不到位，設備管理不夠細致，技術管理相對滯后等。
煤礦產業(yè)處于我國國民經濟產業(yè)的基礎環(huán)節(jié)，而且煤炭資源在各類能源資源中占有最高的比例。
因此，加強對煤礦機電設備設施的管理，提高地方煤礦機電設備管理水平，促進煤礦開采技術工藝的研發(fā)，對于促進國家經濟建設具有重要的意義。
機電設備管理的具體途徑必須從基礎管理工作做起，對于煤礦機電設備而言，可以根據各個礦區(qū)自身的特征建立合適的機電管理系統(tǒng)，做好機電設備的綜合管理，突出機電管理的在礦區(qū)管理中的重要地位，抓好煤炭質量標準化工作，實現目標管理。
二、煤礦機電設備管理現狀
通過對我國各地區(qū)煤礦企業(yè)相關資料的搜集和研究，現從三個方面對煤礦機電設備管理的現狀進行闡述和分析：
第一，煤礦機電管理工作未充分發(fā)揮作用，管理不到位。
在我國，各個地區(qū)的煤礦基本上都設置了相應的機電管理部門，但是通過對煤礦機電管理部門的職能研究，可以發(fā)現大多數礦井機電科都承擔兩種職能：機電管理和機電生產。
基于上述兩種職能，機電管理人員的主要精力集中在機電生產，嚴重忽略了機電設備的管理職能。
近年來，一些地區(qū)的個別煤礦出現了大量壓縮機電人員的現象，片面地忽視機電設備管理的重要性，造成機電設備管理人員嚴重不足，機電職能管理作用淡化。
新上設備的選型、購置、驗收、試驗、安裝、維護、維修、報廢等設備管理工作不夠細致，在某些環(huán)節(jié)上還不到位，忽視設備驗收工作的重要性，忽視產品質量的重要性。
個別礦區(qū)存在著拼設備的現象，致使設備不能按照檢修計劃進行維護維修，嚴重損害設備本體的使用壽命和強度。
第二，煤礦機電技術力量薄弱，維修隊伍整體素質不高。
很多煤礦企業(yè)沒有足夠的機電技術人員，無法很好地指揮和指導現場機電設備的生產作業(yè)，尤其在供電部分往往缺少規(guī)范的設計，沒有指定有效的機電作業(yè)對策。
在煤礦生產現場，各個固定場所的機電設備沒有按照計劃進行定期檢驗和維修，導致礦井下方的儀器儀表設施出現老化現象，削弱產品檢測能力。
當前，煤礦行業(yè)的機電隊伍整體素質較低，甚至有一些地方煤礦企業(yè)的機電管理人員文化較低，專業(yè)技術水平不高，缺乏機電設備管理理論作為支撐。
因此，煤礦機電設備的檢修質量不高，對于一些重要的測試項目沒有做到位，致使一些設備超期使用，不能按規(guī)定進行報廢處理。
第三，煤礦機電設備隱患較多，存在設備帶病作業(yè)現象。
煤礦設備陳舊、老化、帶病運轉，缺少完整可靠地保護裝置及安全設施，不符合國家及行業(yè)的相關規(guī)定。
例如，大部分采煤系統(tǒng)在運行一段時間后，普遍存在著電控系統(tǒng)、制動系統(tǒng)保護不全的現象，或者在提升系統(tǒng)中缺少緩沖和托罐裝置。
由于采礦屬于連續(xù)生產，部分礦區(qū)盲目追求產量，不能保證定期定量的停產檢修，超負荷使用運煤絞車，對整個采礦系統(tǒng)造成嚴重的損壞。
對于一些固定的定量檢測設施，如電壓表、電流表、壓力表、真空表、安全閥等，雖然不是主體生產設備，但是對于控制煤礦產品的質量和保護礦井工人的生命安全都具有至關重要的作用，因此必須嚴格按規(guī)定定期校驗。
就目前煤礦行業(yè)的設備運行狀況來看，很多煤礦企業(yè)對上述儀器儀表設施的檢定工作不夠重視，往往釀成一定的安全質量事故。
三、煤礦機電管理問題的對策
通過對上述三個方面煤礦機電管理問題的分析，結合筆者多年的煤礦機電管理經驗，現總結出以下三點合理化建議：
第一，國家、地區(qū)、企業(yè)應共同重視煤礦機電管理工作，提高機電管理水平。
重視煤礦機電管理，首先是國家對煤礦行業(yè)機電管理的重視，這是加強煤礦機電管理的根本力量。
其次，各個地區(qū)要切實傳達和實施國家的.相關制度和要求，通過現有的專業(yè)技術人員對煤礦企業(yè)的機電管理工作進行有效的指導、監(jiān)督和管理，促進煤礦企業(yè)重視自身的機電管理工作。
當前大部分煤礦的機電管理基本處于設備維修管理階段，而且基本上都處于事后維修管理的層次。
這種傳統(tǒng)的機電設備管理模式過分強調設備與生產的分離和對立，筆者建議將煤礦機電設備與生產的管理集中在一個系統(tǒng)，在生產過程中實行設備運行的全過程管理，追求設備壽命周期費用的最優(yōu)值。
這種綜合的機電設備管理模式，需要機電管理系統(tǒng)從生產、技術、設備等各個方面進行綜合管理。
因此，煤礦機電管理人員不但要學習設備維修的管理理論，同時還要學習現代設備管理理論，學習先進礦井機電管理的經驗，逐步提高機電管理水平。
第二，提高煤礦機電技術力量，強化維修隊伍整體素質。
技術人員是技術管理工作的主體。
筆者建議實行技術人員責任制，強化技術管理。
煤礦企業(yè)可以根據自身情況，實行技術人員責任制，按照生產系統(tǒng)或者設備對技術人員的職責、職權和專業(yè)進行掛鉤，實現責任、權利、利益的統(tǒng)一。
培訓是強化維修隊伍整體素質和技術水平的有效途徑，機電管理人員首先要掌握先進的專業(yè)技術知識，才能對現場使用的各種機電設備及儀器儀表進行快速維修，保證維修質量，實現煤礦企業(yè)的達產達效。
對于接受培訓的機電人員，既要注重基礎知識的學習，又要學習當前設備管理、設備維修、設備使用等專業(yè)技術知識。
第三，加強煤礦機電設備的點檢、巡檢工作，消除設備隱患，強化執(zhí)行定修制度。
設備管理的基本任務是掌握設備動態(tài)管理，建立健全并完整保存設備技術檔案，對設備實行動態(tài)監(jiān)控管理。
通過建立起完整、系統(tǒng)的點巡檢制度，按照工藝對設備進行分類，按照生產程序對設備進行有效解體，細化梳理到各個部位、各個點，根據行業(yè)規(guī)定和經驗制定合理的點檢周期。
專業(yè)設備人員每天按照點檢制度進行系統(tǒng)的點檢作業(yè)，發(fā)現設備隱患，解決設備問題，盡可能地消除設備故障。
巡檢是點檢的一種補充形式，其主要用于液壓系統(tǒng)的實時監(jiān)控，對生產系統(tǒng)的運行數據進行采集，形成一定的記錄資料。
對于點檢、巡檢過程中未解決或者不能夠解決的問題，需要根據生產計劃調整定修時間，徹底解決設備隱患，實現設備良好運轉。
四、結束語
煤礦機電管理的確存在一定的問題，解決這些問題并非一蹴而就的，我們必須客觀對待，從基礎工作做起，以提高煤礦機電設備的安全可靠性和保證產量為中心，堅持走生產管理、設備管理、現場培訓相結合的道路，扎扎實實地搞好機電管理工作，確保煤礦機電系統(tǒng)的安全、可靠、高效。
參考文獻
工程師職稱論文格式篇九
部分乃至大多數中小學教師寫教育教學科研論文難，難寫論文，尤其是難寫高質量的論文，是一個普遍存在的問題，對于有的教師來說，仿佛“難于上青天”。
那么用什么方法來破解這道難題呢?俗話說：“會了不難，難了不會”，也有古人云：“授人之魚不如授人之漁”，當然，筆者也沒有“授人之漁”之術，在這里僅是談一些自己淺顯的感悟和看法，與大家共同探討，期望對破解難題有所益處。
寫作方法如下：
1、要端正寫作目的
我們如果詢問部分中小學教師，平時也經常聽到這樣的議論，看到這樣的現象，您寫作論文的目的是什么呢?回答肯定是“用作評職稱呀!”于是，到評職稱時，臨時抱佛腳，著急了，他們會暫時的用各種“寫作方式”來寫，正規(guī)專業(yè)報刊發(fā)表不了的，就掏錢在以贏利為目地的一些小型報刊上刊發(fā)。
待職稱被評上了，就不再“費勁”寫作了。
我們認為，這種帶有嚴重功利目的寫作發(fā)表論文的思想與行為是不正確的，要加以克服和糾正。
2、要加強閱讀學習
校本研修強調教師要經常地上網專業(yè)查閱、瀏覽專業(yè)報刊、閱讀教育專著、聆聽專家講座、鉆研本體知識等。
教師在閱讀學習其它知識的同時，不妨學學有關如何寫作教科研論文的內容。
閱讀學習能夠拓展教師的知識視野，增強教師對問題敏銳的判斷能力，引發(fā)教師對問題的深入思考。
3、要善于發(fā)現問題
這就需要教師啟動校本研修的內驅力，有創(chuàng)新的意識，用發(fā)展的眼光，善于發(fā)現問題，加以研究分析，提出解決的對策，伴有行動研究。
發(fā)現和提出的問題即要體現個體性，又要具有普適性。
這樣做就能夠增加工作的樂趣，創(chuàng)造性地工作，既提高了工作的質效，又積累了寫作論文的素材，一舉多得。
4要多做寫作練習
“只讀不寫，眼高手低”，故此，我們平常在工作中，要多進行寫作的實踐練習，比如：寫教育教學自我反思，寫教育敘事，寫課堂教學隨筆，寫讀書、報刊的筆記等，從中體悟寫作的方法，提升寫作的技巧，確定好主題，合理地布局謀篇，講究語言的表達藝術。
要善于管理和運用好自己的知識。
要寫自己真實的想法，寫自己具體的做法，寫自己想說的話語;避免寫套話，寫空話，不能胡編亂造敘事情節(jié)。
一次寫不好，發(fā)表不了，那就來第二次，第三次......“咬定青山不放松”，不氣餒，不退縮，如此堅持做下去，不出一、二年，寫作技巧肯定會大有長進，肯定會有驚喜萬分的收獲!
5要結合自己的工作來寫
要想寫課堂教學類的論文，您就選擇研究寫作自己所任教學科的課堂教學的情形;您要想教育管理類的論文，您就選擇研究寫作自己學生轉變發(fā)展的情況;您要想寫教師專業(yè)成長其它方面的論文，您就選擇研究寫作自己的經驗與感悟。
總之，寫論文要結合自己的工作，寫自己所熟悉的情況，這樣就容易把問題寫深寫透，感覺到有內容可寫了。
有的教師在寫論文的時候往往忽視了這一點，寫自己工作以外的話題，就必然感到無話可寫，寫的膚淺雜亂，因而也是失敗的多。
6要嚴禁抄襲假寫
有許多教師的職稱論文，或是把別人的文章或掐頭去尾，或改換標題，或略加改動文中的文字，或是請人代筆寫作，然后再署上自己的名字，就算是自己寫作的論文了，隨后掏錢設法在以贏利為目的的小報小刊上發(fā)表，不論質量如何，不論能否起到教科研的作用。
如此做法實際上是一種學術不端的行為，于寫作水平的提高無絲毫益處，今后要自覺自律地禁止和改正。
工程師職稱論文格式篇十
摘要：闡述了學科建設的機制、內容，大學學科建設、機械工程學科的內涵與意義，從學科建設和發(fā)展的角度分析了具有鮮明特色的機械工程學科在行業(yè)特色院校學科建設中的地位和重要作用，給出了具有特色的機械工程學科建設的目標、思路和內容。
關鍵詞：學科建設;機械工程;特色學科
作者簡介：黃玉瑄(1977-)，男，湖南常德人，哈爾濱工程大學機電工程學院，助理研究員。
(黑龍江哈爾濱150001)
基金項目：本文系黑龍江省省教育科學“十二五”規(guī)劃2012年度重點課題“注重提高協(xié)同創(chuàng)新能力的機械工程相關學科建設模式研究”(課題編號：gbb1212023)的研究成果。
“學科建設”是我國高等教育發(fā)展過程中產生的一個具有中國特色的名詞，通?？梢詮膶W科建設的原則、建設的條件、建設的內容以及建設的功能等幾個方面來進行論述。
高等學校的學科是體現高等學校綜合實力和辦學水平的最主要的載體，學科從高等學校的辦學特色、教育質量、教學優(yōu)勢、所處的學術地位等方面來體現高等學校的核心競爭力，高等學校的建設必須以學科建設為核心，具有鮮明特色的學科建設是一所特色高校發(fā)展與進步最重要的任務之一。
本文主要從學科建設的主體、客體等方面來對具有特色的機械工程學科的建設目的、內容與方法等進行討論。
[1]
一、學科建設的機制
學科本身即為學科建設的主體，作為一門學科，必須要擁有獨立而固定的以本學科方向研究為第一職業(yè)的學科主體。
學科主體既是知識的構造主體，又是知識的構造客體。
通常情況下，學科建設的.載體包括學科建制和學科制度兩個層面。
學科建制是學科進行建設和發(fā)展的物理存在，而學科制度是學科進行建設和發(fā)展的精神依托。
學科建制是學科得以存在和發(fā)展的必要組織保障，它以一定的機構為依托，是學科主體的生存依附和生存形態(tài)。
學科制度是指不同學科受其研究對象、研究方法、發(fā)展背景和理論基礎的影響，在學科建設與發(fā)展過程中所形成的本學科特有的邏輯思維表現形式和行動準則。
具體的某一學科研究領域所形成的科學知識體系一般被認為是學科建設的客體。
知識體系系統(tǒng)和規(guī)范，同時又具有明顯的獨立性是一門學科之所以可以被稱之為學科的標識，也是一門學科能取得獨立地位被定義為一門學科的標準。
[2]
二、學科建設的內容
學科建設是一個復雜的過程，在這個建設過程中，科學知識始終處于建設的中心位置，科學知識體系的構建是學科建設綱領。
在以知識為中心的理念下，抽象的學科建設可以具體化為學科組織建設、學科制度建設和學科文化建設。
人們從學科組織中認識學科，學者們在學科組織中進行學術活動。
學科組織由學者、學術信息、學術資料三種要素共同組成。
學者是組織的核心和第一要素，包括學術帶頭人以及其領導的學術梯隊。
學術信息是學者的主要操控對象，包括知識及課程、教材、專著、論文、科研成果等載體，學術交流的頻率和層次等信息交換水平。
學術物質資料指從事學術研究的人員進行教學和科研的物質條件，包括研究資金、設備、圖書資料等。
學者、學術信息以及學術資料這三種因素構成了學科組織建設的基本要素，三者互為支撐，難以獨立運用。
通常情況下，學科組織建設是高等學校在學科制度框架下進行的。
大學學科制度指人們在學科實踐活動中形成的一種制度和規(guī)范，用來規(guī)定新進入學科的新人、協(xié)調和控制學科主體職業(yè)樣式。
[3]
學科文化的作用主要體現在無形的學科文化的積淀深度，能在一定程度上體現學科建設與發(fā)展的底蘊。
學科文化對居于其中的人們產生一種規(guī)范的作用、警示的作用，并能凝聚本學科學者們對學科的忠誠度和信心。
因此，以學科主體、學科載體、學科客體為基礎的學科建設是由一群學者根據一定的學術規(guī)則依賴于一定的物質基礎，以知識創(chuàng)新為原點，以知識產出和人才培養(yǎng)為目的，以服務社會為目標的一種有目的活動。
三、大學學科建設
學科與大學是不可分離的，學科若失去大學的依托，其前進的步伐就會減緩，直至停滯;而大學如果對學科建設重視程度不夠，則會失去自身發(fā)展的目標和前進的方向，將永遠不可能發(fā)展成為一所一流的大學。
大學的學科建設是一個非常復雜的系統(tǒng)工程，既需要從學科與專業(yè)的設置、高質量精英人才的培養(yǎng)、高水平的科學研究等多個方面推進學科建設，還要求結合高校學科的學術組織機構的設置與建立，以及大學學科制度與文化的建設與形成等方面來進行學科的建設與發(fā)展。
高等學校在實施學科建設過程中一般會選擇具有自身優(yōu)勢和特點的建設路徑與方式，包括學科特色與方向、重點建設學科的選擇以及建設組織管理形式等多個方面。
一般學科建設模式可以分為四種模式：以學校發(fā)展定位來規(guī)劃學科建設、以學科帶頭人來規(guī)劃學科建設、現有學科特色優(yōu)勢拓展的學科建設、利用學科交叉融合引領學科建設。
四、現代機械工程學科的內涵
基于傳統(tǒng)制造的機械工程學科，其學科理論基礎主要以經典力學原理分析和實踐經驗的總結為基礎，主要將機械加工與制造中的工藝問題作為研究的對象。
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工程師職稱論文格式篇十一
論文題目：淺析素質教育下的初中數學學困生的轉化
摘要：由于數學理論知識較多同時又具有抽象性特點，因而該學科的學困生相對較多，如何解決學困生問題由此也成為初中數學教師教育中的重點。本文以我校初中數學教學為例，探究素質教育下如何促進數學學困生向優(yōu)秀轉變的教學策略。
關鍵詞：多元化;初中數學;學困生
學困生是一種在各個學科教學工作中都會碰到的學生類型，該類型的學生智力正常代碼是成績卻普遍較差。在初中數學教學中，該類型的學生尤為常見。人的智力包括語言、空間、邏輯、運動等多種智能，其中邏輯智能是數學學習中的主要智能，而其他智能則是輔助性智能[1]。因此，根據學困生的個人實際情況開展數學教學有利于轉變學生的學習狀態(tài)，促進學生的全面發(fā)展。
1.轉變對學困生的態(tài)度
在實際的學習、生活中，學生相對較弱的智能通常會被放大，因此多數同學、老師只看到學困生不足的方面。學困生也因此被貼上“愚笨”、“差生”等片面性的標簽，而學困生自己也對自己產生不信任、自卑感，導致學習跟不上、成績上不去。因此老師、家長及學生自己應建立多元智能觀，消除對學困生“愚笨”、“差生”的錯誤認知，轉變對學困生的態(tài)度。老師可將學生及家長講解多元智能觀的理論，提高學生對自己能力的正確認知。同時開展自我認識活動，可通過定期自己寫自評或者向同學進行自我介紹等方法重新認識自己。寫評語時寫出自己的各方面的能力及不足之處，總結一段時間內自己在學習方面上的進步點與不足之處，保障對自己的剖析的客觀性。此外，告知學困生學習成績差不是先天的因素，通過自己的努力可以轉變當前的學習狀況;對有進步的學困生學生給予及時的鼓勵，提高學生的學習積極性。通過建立一個多元化的智能觀，尊重學生差異化、個性化發(fā)展，真正實現素質教育[2]。
2.區(qū)分優(yōu)弱，制定相應的教學策略
在初中數學教學中，根據學生的智實際情況制定合適的教學策略有利于提高數學教學效率。首先，可通過多次數學考試、測驗分析學生的數學成績，確定學困生在班級內的比例及名單。接下來，將具有權威性的調查問卷發(fā)放到學困生的手中并要求其進行填寫，對學生的問卷填寫情況進行智能優(yōu)弱的評估。同時將問卷評估情況于學生的交流結合在一起，進一步分析、記錄每名學困生的智能優(yōu)弱情況。最后根據學困生的智能優(yōu)弱確定學生的培養(yǎng)方向，制定合適的教學策略，如學困生的邏輯智能相對較弱，則在教學過程中教學內容傾向于對數學邏輯思維方面的理論教學與練習;如學生的空間智能相對較多，則增加對三維圖形內容的練習。有針對性地提高學生的弱勢智能，促進學生能力的全面發(fā)展。
3.開展多元化教學，提高教學效率
在數學教學中，可根據學生的優(yōu)勢智能進行有針對性的教學，豐富教學手段。如在《幾何》這一章節(jié)的學習中，老師可通過教學模具進行教學，通過實踐的方式讓學生學生更為直觀的感受到量與立體幾何;或者可用多媒體向學困生展示空間圖形物體的移動、形狀及向量的規(guī)律，提高學生的對空間的直觀感受。此外，還可開展“一幫一”的學習活動，根據班內學生的智能分部情況安排學生進行一對一的互助活動。如學困生在邏輯思維的能力教差，則找一名邏輯思維能力較強的學生預期進行合作，組成一個優(yōu)勢互補的.學習小組。在學習互助中，學困生邏輯思維能力可得到提高，掌握正確的學習方法;而另一名優(yōu)智能的學生在互助的過程中進一步增強自身的邏輯能力，同時也提高自身的語言、人際溝通能力。通過合作的方式，兩名學生可在互助的過程中實現學習能力的共同進步。
4.建立評價機制，促進全面發(fā)展
為適應多元化教學策略，提高教學評價的有效性，應建立起與之相適應的多元化評價機制。首先，從多種角度去評價每一名學生?？蓮膶W生學習態(tài)度、思維能力、空間能力等多方面對學生進行評價，提高評價的全面性[3]。多角度評價可看到學生長處與短處，有利于對學生的學生能力做出科學的評估。其次，多方法評價學生學習能力?？刹捎脤W生自評、互評、教師評價及卷面考試、實踐活動與平時表現相結合的評價手段進行評價，提高評價的有效性[4]。最后，優(yōu)化各個評價項目的評分比例，根據初中生的實際發(fā)展需求對學生的邏輯、空間、語言、交際等各方面的評價項目進行優(yōu)化，促進學生的全面發(fā)展。
在學困生的教育工作中，不僅要看到學生在學習中的劣勢，同時也要看到學生的優(yōu)勢。在教學工作中采取有效的教學措施，將學生的劣勢轉變?yōu)閮?yōu)勢，實現優(yōu)者更優(yōu)，全面發(fā)展的教學目的。
參考文獻：
[1]馬肅霜。關于“學困生”轉化的理性思考[j]。教育實踐與研究，（35）：9—12。
[2]張思慧，張小吉?；诙嘣悄芾碚摰闹袑W數學學困生轉化策略研究[j]。數學教學研究，（12）：45—48。
工程師職稱論文格式篇十二
摘要：隨著人們生活水平的逐漸提升，人們對自己的精神文化更加的重視，而圖書館能夠滿足人們的精神文化需求，有助于提高我國國民的整體素質。因此，圖書館需要為廣大讀者提供優(yōu)質的服務，以煥發(fā)圖書館的風采。本文主要圍繞圖書館的創(chuàng)新服務進行研究。
關鍵詞：圖書館服務創(chuàng)新
中圖分類號：g25
文獻標識碼：a
前言
圖書館承擔著文化傳承的重任，是精神文化交流的中心，對提升我國國民素質有著較大的作用。而要想更好的發(fā)揮圖書館的作用，就需要圖書館與時俱進，創(chuàng)新自己的服務?；诖耍瑖@圖書館創(chuàng)新服務的研究具有重要的意義。
一、圖書館創(chuàng)新服務的主要內容分析
在以往，圖書館的服務模式以“面對面”為主，為廣大讀者提供借閱服務。然而，隨著時代的進步與發(fā)展，傳統(tǒng)的服務模式的局限性逐漸突顯出來，造成了圖書館資源的浪費。故此，在這種背景下，圖書館需要考慮新形勢的適應問題，考慮如何創(chuàng)新自己的服務，以便為廣大讀者提供個性化、優(yōu)質化的服務，進而發(fā)揮自己精神文化交流的作用，發(fā)揮自己文化傳承的作用。
所謂創(chuàng)新服務，指的是在服務工作中，圖書館工作人員需要順應時代的發(fā)展要求，不斷創(chuàng)新自己的服務理念，改變以往的被動服務模式，逐漸轉變?yōu)橹鲃臃铡Ａ硗?，還需要積極引進計算機技術，對自己的服務模式進行創(chuàng)新，從而滿足眾多讀者的服務需求。而這主要包含以下幾層含義：
（1）樹立“以讀者為中心”的服務思想，在管理過程中，堅持“以人為本”的管理理念，以盡可能的滿足廣大讀者的借閱需求。此外，在完成圖書館本職服務工作之外，還需要適當的拓展自己的服務工作，為廣大讀者提供具有一定特色的信息服務。
（2）要多多了解讀者的各項需求，從而使圖書館的工作發(fā)生改變，改變以往以“圖書館”為中心的管理模式，逐漸朝著“以讀者為中心”的服務模式轉變[1]。如此，就可以使圖書館及時了解讀者的個性化需求，對自己的服務做出調整，進而提升自己的服務能力。
二、創(chuàng)新服務的主要策略
1.圖書館要重視創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)
圖書館要想為廣大讀者開展創(chuàng)新服務，那么就需要一批專業(yè)的圖書館創(chuàng)新型人才，如此方能夠確保服務創(chuàng)新的產生。美國人認為，在圖書館服務中，圖書館建筑物所發(fā)揮的作用為5%，信息資料所發(fā)揮的作用占20%，而圖書館員所發(fā)揮作用為75%。而在新形勢下，圖書館工作人員需要具備較強的技術知識，具有一定的信息素養(yǎng)以及專業(yè)知識。在服務工作中，除了完成讀者的借閱服務，還需要充當讀者的學習指導員，要充當廣大讀者的知識導航員。因此，圖書館員需要加強學習，利用業(yè)余時間提高自己的業(yè)務能力，從而使自己成為廣大讀者的良師益友，如此方可以使自己更好地完成圖書館所開展的各項創(chuàng)新服務措施。
2.拓展館藏資源
館藏資源的豐富與否也會影響圖書館功能的發(fā)揮，在服務內容上，需要逐漸轉變以往的那種“印刷型”圖書館館藏模式，要逐漸朝著信息化、電子化等新式館藏資源拓展。作為圖書館的物質基礎，現實館藏極其關鍵，但是在信息數字化背景下，虛擬館藏的建設也非常重要。當前，越來越多的讀者偏向電子閱讀，這就要求圖書館要改變以往的發(fā)展理念，要加強館藏資源的信息化建設。因此，在今后的發(fā)展過程中，圖書館需要加大資金投入，要加強對網絡信息的.開發(fā)。至于圖書館工作人員，也需要提高自己的業(yè)務能力，對各類文獻的搜索技巧進行掌握，要依據“便于用戶檢索”的這一服務原因，向他們提供這些資源的分布情況，指導他們獲得自己所需要的信息資源[2]。
3.開展在線咨詢服務
在今后的發(fā)展過程中，圖書館需要作出相應的改變，要開放網絡服務平臺，為廣大讀者提供個性化的服務。而在線咨詢能夠讓廣大讀者的需求得到快速的滿足，屬于一種“一對一”的服務方式。當前，在圖書館界，該服務方式受到了廣泛的重視。在開展該服務時，圖書館需要依托于計算機設備，然后以圖書館的網站為載體，為讀者提供咨詢服務，對讀者所提出的各類咨詢問題予以解答。
4.服務環(huán)境的創(chuàng)新
一個良好的服務環(huán)境有助于刺激讀者的閱讀需求，因此，圖書館可以創(chuàng)新自己的服務環(huán)境，為廣大讀者提供一個良好的閱讀環(huán)境。隨著時代的不斷發(fā)展，讀者的交往方式有了一定的變化，他們的學習方式也有了相應的變化，所以圖書館需要對自己的服務方式進行創(chuàng)新，可以通過舉辦知識交流活動為廣大對這提供交流平臺[3]。這樣一來，就改變了圖書館提倡安靜的做法，那么在一個允許喧鬧的空間中，廣大讀者可以圍繞討論問題各抒己見，實現思維的激撞。通過這種方法，可以使廣大讀者獲得自己所需要的信息服務，滿足他們的學習需要。
5.實現個性化服務的創(chuàng)新
個性化服服務能夠體現“以讀者為本”的原則，對于圖書館群體服務而言，這種服務是一種從讀者角度出發(fā)，然后根據讀者的工作或者學習需求，對相關的圖書資源進行搜索、分析以及重組，并對這些所搜集而來的信息進行整理，融入到讀者的問題研究之中。在服務過程中，圖書館的這種做法實現了為讀者提供滿足其個性化需求的信息服務，從而將圖書館資源推送到讀者的工作或者學習的第一線。這樣一來，就使圖書館的服務更具有針對性。
結語
綜上，隨著時代的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的圖書館服務管理模式存在著較多的問題，這些問題不利于圖書館服務功能的發(fā)揮，難以滿足廣大讀者對精神文化的迫切需求。因此，在今后的發(fā)展過程中，圖書館需要與時俱進，創(chuàng)新自己的服務。而要想開展創(chuàng)新服務，就需要樹立“以讀者為中心”的服務思想;要多多了解讀者的各項需求。此外，圖書館要重視創(chuàng)新型人才的培養(yǎng);可以開展在線咨詢服務;實現服務環(huán)境的創(chuàng)新;實現個性化服務的創(chuàng)新。這樣一來，就能夠使自己的服務能力得到提升，從而煥發(fā)圖書館的風采。
參考文獻
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工程師職稱論文格式篇十三
職稱論文，顧名思義，就是指在一定職業(yè)范圍內，用于評定一定職業(yè)職稱的論文形式。下面為大家分享了幼師進職稱論文，歡迎借鑒！
摘要：隨著時代的發(fā)展，社會對于藝術教育也逐漸重視，作為藝術教育的美術教育必須要緊跟時代的潮流，才能達到教學的目的。但是一些中專學校美術教育因為不太關注社會的發(fā)展，教學秉承一貫的過往教育方式，特別是幼師手工教學方面更是有不少局限性[1]。本文通過分析這一問題，淺析在幼師美術教育中手工教學與課程改革如何保持與時俱進。
關鍵詞：幼師手工教學;教學策略;幼師美術教育
一、制定與時俱進的幼師美術手工教學課程目標
隨著時代的發(fā)展，除了社會上更加注重藝術教育之外，家長也開始重視孩子的藝術素養(yǎng)的培養(yǎng)，而美術課程里面的手工教學則是體驗這一素養(yǎng)的途徑之一，隨著幼兒園的發(fā)展，家長和學校也逐漸重視美術手工教學。而要帶領幼兒做好手工，對老師的要求首先就是要有明確的并且與時俱進的`教學目標。第一，能有效的開展幼兒園手工課程第二，根據課堂需要制作教具和玩具。第三，適當的布置教室。第四，培養(yǎng)幼兒的審美。幼師在進行手工教育的時候要明白這四個最基礎的要求，并且多關注社會動態(tài)，結合社會上流行的元素進行手工教育，而不是一味的用老一套的教學方法。
二、在手工教學中加入民族元素
新課改將對藝術的學習看成是文化的培養(yǎng)，而不單單是掌握一樣技巧。說到文化就難免會提起中國的傳統(tǒng)文化，五十六個民族，每個民族都有每個民族的手工藝，甚至每個地區(qū)都有每個地區(qū)特有的手工藝，將民族元素融入幼兒美術手工教學中，不僅能提高幼兒的興趣，也傳承了民族文化，更有可能培養(yǎng)出民族文化的繼承人。但是在真正融入課堂的時候還需要注意方法。第一，民族手工藝非常多，幼師在帶進課堂的時候需要選一些簡單的，適合幼兒學習的，并且自己也能把控的手工藝，這些手工藝最好還能代表此所屬民族的風格[2]。第二，也可以結合當地的手工藝。每個地區(qū)都有不同的手工藝，比如剪紙、扎風箏、陶藝等等，幼師可以根據自己所屬地區(qū)收集一些當地的手工藝，比如說四川地區(qū)糖人這一手工藝就非常著名，糖人具有的各種各樣的團以及能吃的特性非常受幼兒歡迎。隨著時代的發(fā)展，人們對于民間手工藝已經越來越重視，在幼兒美術手工藝教育中加入民族元素已經是必然趨勢，而民間手工藝也非常貼近生活，在其背后不僅有非常豐富的故事可以吸引幼兒的興趣，也能激起學生的動手欲望。
三、在幼兒美術手工教學中有意識的使用新材料、加入新理念
與時俱進是幼兒美術手工教學必須要具備的特點，與時俱進不僅僅體現在理念上，也體現在使用新材料上。從理念上來說，現在的diy，也就是doityourself，提倡的不僅僅是自己動手的理念，更多的是培養(yǎng)學生自己設計制作的行為。雖說現在的幼兒園已經逐漸重視學生動手能力，但是更多時候也是簡單的讓學生折紙、捏泥人這些簡單的手工，而自己動手設計并制作出來可以說是非常罕見。但是diy這一理念確實非常先進的理念，因此在手工教學的時候不如嘗試往這上面引導。而從新材料上來說，則是要用更加新型的材料來進行手工教學，很多幼兒園都喜歡用橡皮泥教孩子手工，但是現在的泥塑材料種類非常多，顏色也很豐富，在教學手工的同時還能教育孩子顏色方面的知識，另外像是沙子、樂高、拼圖等等種類豐富的手工層出不窮，可以適當的應用在教學里，增加教學的趣味性。
四、調動中專幼師專業(yè)學生學習的積極性以及創(chuàng)作性
只有中專幼師專業(yè)學生學習的積極性以及創(chuàng)作性被調動，才能有心思關注社會的發(fā)展，時刻保持與時俱進。但是中專學生對學習的積極性不夠，一方面是因為中專學生在學習幼師專業(yè)之前大多沒有美術基礎，因此也不可能馬上鉆研美術手工專業(yè)，還有一方面則是因為幼師專業(yè)的課程雖然比較新鮮，但是總歸是老一套的東西，比如剪紙，只會用紅色的紙教學，但是現在的社會發(fā)展非常迅速，能用來剪紙的紙張種類也非常豐富，因此，學校也可以從這些方面加以改進，激起學生的興趣[3]。在調動學生的積極性之后，才能談所謂的創(chuàng)作性，作為未來幼師，在帶領孩子做手工的時候如果有自己的創(chuàng)作性肯定會讓課程更加的豐富多彩。在學習過程中學生可以多鉆研，比如要教幼兒學習小動物的時候就可以通過多種方法，比如用太空沙捏出來，或者用剪紙剪出來教孩子辨認，另外還可以讓孩子動起來，將他們知道的小動物畫出來，同時培養(yǎng)他們的繪畫能力和色彩知識。
五、結束語
綜上所述，幼師專業(yè)的學生畢業(yè)后將直接面對幼兒，掌握一定的手工是必要的，而在此基礎上，擁有與時俱進的理念，將手工教育和社會發(fā)展聯系到一起，不僅能培養(yǎng)幼兒的藝術素養(yǎng)，也能使得幼兒不至于與時代脫節(jié)。
參考文獻：
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工程師職稱論文格式篇十四
摘要：隨著我國房地產市場的騰飛，以及社會基礎設施建設的興起，有著豐富的本地資源及人脈與政策資源的工程造價咨詢行業(yè)發(fā)展迅速，其業(yè)務類型逐漸完善，工程勘察設計能力提升較快，取得了良好的經濟效益和社會效益。
市場經濟體制下，建筑工程的造價也面臨著創(chuàng)新與革命。我國建筑造價費用的構成及計算程序和方法對招標投標有著極大的約束力，因此研究現行建筑工程造價很有必要。
關鍵詞：建筑工程；工程造價；預結算
1、概述
由于建設工程預結算的編制是一項很煩瑣而又必須很細致地去對待的技術與經濟相結合的核算工作，不僅要求編審人員要具有一定的專業(yè)技術知識，包括建筑設計、施工技術等一系列系統(tǒng)的建筑工程知識，而且還要有較高的預算業(yè)務素質。但是在實際工作中，不論水平好壞，總是難免會出現這樣或那樣的差錯。如定額換算不合理，由于新技術、新結構和新材料的不斷涌現，導致定額缺項或需要補充的項目與內容也不斷增多。然而因缺少調查和可靠的第一手數據資料，致使抉算定額或補充定額含有較多的不合理性；其次高估冒算現象在結算時較普遍，一些施工單位為了獲得較多收入，不是從改善經營管理、提高工程質量、創(chuàng)造社會信譽等方面入手，而是采用多計工程量、高套定額單價、巧立名目等手段人為的提高工程造價。另外由于工程造價構成項目多，且變動頻繁，使計算程序復雜，計算基礎不一等等均容易造成錯誤。
2、建筑工程造價基本職能
2.1評價職能
工程造價是評價總投資和分項投資合理性和投資效益的主要依據之一。在評價土地價格、建筑安裝產品和設備價格的合理性時，就必須利用工程造價資料，在評價建設項目償貸能力、獲利能力和宏觀效益時，也可依據工程造價。工程造價也是評價建筑安裝企業(yè)管理水平和經營成果的重要依據。
2.2調控職能
國家對建設規(guī)模、結構進行宏觀調控是在任何條件下都不可或缺的，對政府投資項目進行直接調控和管理也是必需的。這些都要用工程造價為經濟杠桿，對工程建設中的物資消耗水平、建設規(guī)模、投資方向等進行調控和管理。
2.3預測職能
無論投資者或是建筑商都要對擬建工程進行預先測算。投資者預先測算工程造價不僅可以作為項目決策依據，同時也是籌集資金、控制造價的依據。承包商對工程造價的預算，既為投標決策提供依據，也為投標報價和成本管理提供依據。
2.4控制職能
工程造價的控制職能表現在兩方面：一方面是它對投資的控制，即在投資的各個階段，根據對造價的多次性預算和評估，對造價進行全過程多層次的控制；另一方面，是對以承包商為代表的商品和勞務供應企業(yè)的成本控制。
3、建筑工程造價的具體內容
按工程不同的建設階段，工程造價具有不同的形式：
3.1投資估算
投資估算是指在投資決策過程中，建設單位或建設單位委托的咨詢機構根據現有的資料，采用一定的方法，對建設項目未來發(fā)生的全部費用進行預測和估算。
3.2設計概算
設計概算是指在初步設計階段，在投資估算的控制下，由設計單位根據初步設計或擴大設計圖紙及說明、概預算定額、設備材料價格等資料，編制確定的建設項目從籌建到竣工交付生產或使用所需全部費用的經濟文件。
3.3修正概算
在技術設計階段，隨著對建設規(guī)模、結構性質、設備類型等方面進行修改、變動，初步設計概算也作相應調整，即為修正概算。
3.4施工圖預算
施工圖預算是指在施工圖設計完成后，工程開工前，根據預算定額、費用文件計算確定建設費用的經濟文件。
3.5工程結算
工程結算是指承包方按照合同約定，向建設單位辦理己完工程價款的清算文件。
3.6竣工決算
建設工程竣工決算是由建設單位編制的反映建設項目實際造價文件和投資效果的文件，是竣工驗收報告的重要組成部分，是基本建設項目經濟效果的全面反映，是核定新增固定資產價值，辦理其交付使用的依據。
4、建筑工程造價的特點
4.1大額性
要發(fā)揮工程項目的投資效用，其工程造價都非常昂貴，動輒數百萬、數千萬，特大的工程項目造價可達百億人民幣。
4.2個別性、差異性
任何一項工程都有特定的用途、功能和規(guī)模。因此，對每一項工程的結構、造型、空間分割、設備配置和內外裝飾都有具體的要求，所以工程內容和實物形態(tài)都具有個別性、差異性。產品的差異性決定了工程造價的個別性差異。同時，每期工程所處的地理位置也不相同，使這一特點得到了強化。
4.3動態(tài)性
任何一項工程從決策到竣工交付使用，都有一個較長的建設期間，在建設期內，往往由于不可控制因素的原因，造成許多影響工程造價的動態(tài)因素。如設計變更、材料、設備價格、工資標準以及取費費率的調整，貸款利率、匯率的變化，都必然會影響到工程造價的變動。所以，工程造價在整個建設期處于不確定狀態(tài)，直至竣工決算后才能最終確定工程的實際造價。
4.4層次性
工程造價的層次性取決于工程的層次性。一個建設項目往往包含多項能夠獨立發(fā)揮生產能力和工程效益的單項工程。一個單項工程又由多個單位工程組成。與此相適應，工程造價有三個層次，即建設項目總造價、單項工程造價和單位工程造價。如果專業(yè)分工更細，分部分項工程也可以作為承發(fā)包的對象，如大型土方工程、樁基礎工程、裝飾工程等。這樣工程造價的層次因增加分部工程和分項工程而成為五個層次。即使從工程造價的計算程序和工程管理角度來分析，工程造價的層次也是非常明確的。
4.5兼容性
建筑工程產品成本由直接成本和間接成本構成，是在建筑生產過程中所耗費的活勞動和物化勞動的貨幣表現，是建筑產品價值貨幣表現的基礎。建筑產品的成本反映了建筑企業(yè)在生產和銷售建筑產品過程中的費用支出，集中反映出企業(yè)全部工作的經濟效果。建筑產品的價格是建筑產品價值的貨幣表現，產品的價格是勞動者在生產產品的過程中創(chuàng)造產品的成本，并獲取利潤的表現形式，所以建筑工程造價由直接費、間接費、利潤和稅金等4個部分組成。
5.1直接費
直接費包括直接工程費和措施費兩個部分。直接工程費是指施工過程中耗費的構成工程實體的各項費用，包括人工費、材料費、施工機械使用費；措施費是指為完成工程項目施工，發(fā)生于該工程施工前和施工過程中非工程實體項目的費用。
5.1.1直接工程費
直接工程費主要時由人工工資、材料費和施工機械使用費組成。
5.1.1.1人工工資。人工工資是指直接從事建筑安裝工程施工的生產工人開支的各項費用。原來人工工資單價是按以前的有關文件規(guī)定確定的，反映的是計劃經濟體制下平均工資水平。與目前的市場經濟體制下的人工工資水平相差共遠，遏制了工人的勞動積極性。另外工人完成分項工程的同時，也相應為企業(yè)創(chuàng)造出了利潤。計劃經濟體制下的利潤的計取方法，使工人創(chuàng)造的利潤永遠是在定額基礎上的利潤，不能真正反映出工人剩余時間創(chuàng)造的價值一利潤。
5.1.1.2材料費。材料費是指施工過程中耗費的構成工程實體的原材料、輔助材料、構配件、零件、半成品的費用。建筑材料費在建筑安裝工程中占很大比重，建筑材料預算價格的高低，將直接影響到建筑工程造價的高低。因此，只有在了解建材市場行情、價格運行規(guī)律的基礎上有預見性地編制建筑材料預算價格，才能如實地反映建筑工程造價，準確地制定基建計劃，促進企業(yè)的經濟核算，取得良好的效益。
材料的預算價格及其組成：
材料的價格：是材料自產地或來源地或交貨地起，途中經中間倉庫轉運、保管最后到達工地倉庫后再出庫的綜合平均價格。通常是根據各地區(qū)建委和國家有關規(guī)定進行編制計算確定的。
材料的預算價格=（材料供應價+運雜費）×（1+采購保管費率）-包裝品回收值
供應價=原價+包裝費+供銷部門手續(xù)費
5.1.1.3施工機械使用費。施工機械使用費是指施工機械作業(yè)所發(fā)生的機械使用費以及機械安拆費和場外運費。
5、。1.2措施費
措施費是為完成工程項目施工，發(fā)生于該工程施工前和施工過程中非工程實體項目的費用。包括環(huán)境保護費、文明施工費、臨時設施、夜間施工、二次搬運、大型機械設備進出場及安拆、混凝土和鋼筋砼模板及支架、腳手架、已完工程及設備保護、施工排水和降水、雨季施工增加、垂直運輸機械及超高增加、構件運輸及安裝、總承包服務等。
5.2間接費
間接費是指不直接用于建筑安裝工程主體，而又實際發(fā)生的用于企業(yè)組織管理活動的費用。
5.2.1管理人員工資。管理人員工資是指管理人員的基本工資、工資性補貼、職工福利費、勞動保護費等。
5.2.2辦公費。辦公費是指企業(yè)管理辦公用的文具、紙張、帳表、印刷、郵電、書報、會議、水電、燒水和集體取暖（包括現場臨時宿舍取暖）用煤等費用。
5.2.3差旅交通費。差旅交通費是指職工因公出差、調動工作的差旅費、住勤補助費，市內交通費和午餐補助費，職工探親路費，勞動力招募費，職工離退休、退職一次性路費，工傷人員就醫(yī)路費，工地轉移費以及管理部門使用的交通工具的油料、燃料、養(yǎng)路費及牌照費。
5.2.4固定資產使用費。固定資產使用費指管理和試驗部門及附屬生產單位使用的屬于固定資產的房屋、設備儀器等的折舊、大修、維修或租賃費。
5.2.5工具用具使用費和財產保險費。工具用具使用費是指管理使用的不屬于固定資產的生產工具、器具、家具、交通工具和檢驗、試驗、測繪、消防用具等的購置、維修和攤銷費。財產保險費是指施工管理用財產、車輛保險。
5.2.6勞動保險費、工會經費和職工教育經費。勞動保險費是指由企業(yè)支付離退休職工的易地安家補助費、職工退職金、六個月以上的病假人員工資、職工死亡喪葬補助費、撫恤費、按規(guī)定支付給離休干部的各項經費。工會經費是指企業(yè)按職工工資總額計提的工會經費。職工教育經費是指企業(yè)為職工學習先進技術和提高文化水平，按職工工資總額計提的費用。
5.2.7財務費。財務費是指企業(yè)為籌集資金而發(fā)生的各種費用。包括企業(yè)經營期間發(fā)生的短期貸款利息凈支出、金融機構手續(xù)費、以及企業(yè)籌資發(fā)生的其他財務費用等。
5.2.8其他。其他費用包括技術轉讓費、技術開發(fā)費、業(yè)務招待費、綠化費、廣告費、公證費、法律顧問費、審計費、咨詢費等。
5.3利潤
利潤是指承包人完成所承包工程獲得的盈利。為了持續(xù)生存與發(fā)展，承包人必須獲利潤。
費用定額規(guī)定的利潤率是按擬建單位工程類別確定。
建筑業(yè)企業(yè)可依據本企業(yè)經營管理水平和建筑市場供求情況，自行確定本企業(yè)的利潤水平。利潤=（直接工程費+措施費）×利潤率利潤率=典型工程利潤/（典型工程直接工程費+措施費）
5.4稅金
稅金是指按照國家規(guī)定計人建筑安裝工程造價，由施工企業(yè)向稅務部門繳納的營業(yè)稅、城市建設維護稅、教育費附加等。它是國家為實現其職能向納稅人按規(guī)定稅率征收的貨幣金額。
建立社會主義市場經濟是我國經濟體制改革的目標，近年來，我國正以有力而堅定的步伐邁向社會主義市場經濟之路，市場經濟的大潮正迅速改變著中國的面貌，改變著人們的物質生活和精神世界。工程造價將大有可為，機遇與挑戰(zhàn)并存，仍需在發(fā)展進程中不斷自我完善與提升。
工程師職稱論文格式篇十五
[1]劉萬英。對專業(yè)技術職務評聘工作的思考[j]。經濟技術協(xié)作信息，2009。
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工程師職稱論文格式篇十六
建筑工程的管理是一項復雜的學科，是管理學與建筑學的融合。建筑工程的施工，大致可以分為兩個階段：基礎結構施工的前期與裝修及附屬工作的后期。要想完美進行一項工程，則要分別從這兩個方面人手。其次，在施工方面，人員管理、資源分配、工作進度等都需要考慮在內。合理的組織安排便能用消耗最少的資源獲取最大的盈利，相反，不合理的調控不僅會影響工程的準時交工，還會影響工程效果，驗收不合格還會返修，屆時耗費更多資源，使盈利轉虧損。
筆者就近年來國內各種工程所得的經驗淺談當下我國建設管理中出現的問題，并對這些問題進行分析，同時提出相應的解決措施，明確未來工程建設的發(fā)展方向。
一、工程建設的三個時期
（一）前期的準備工作
所謂前期，即工程建設中的準備階段，這個階段是整個工程建設的基石，只有用穩(wěn)固的基石做鋪墊，才有可能達成完美的成果。工程施工前的準備工作包括工程簽約、統(tǒng)籌分析、制定施工方案、準備工作計劃、制定進度表、資源需求表、現場平面圖以及各項保證措施。準備工作將整個工程細細劃分，使工程建設具體到每一天，這樣就有力的保證了工程按時完成；同時人員資源的具體分配，使得工程合理有序的進行，避免了雜亂的操作情況。前期工作的充分準備，是整個工程的關鍵。
（二）中期的工程實施
工程建設的中期是整個工程的核心，換句話講，工程的成與
敗，中期最能表現出來。中期主要包括工程的施工，細分就是人員的分布、機械的操作、計劃的實施。中期的圓滿完成也代表著大部分工程的完成，前期的充分準備對中期起著決定性的作用，中期之前一定要保證各方面資源的充足。中期是最需要人員操作的部分，機械操作是其中最重要的部分。機械操作完成著大部分的工程建設，管理者的合理安排在其間發(fā)揮著重要作用。舉例來講，在道路修建工程中，機械操作完成了道路開辟、道路鋪墊、路面保養(yǎng)；管理者需要適當安排各部分機械的操作任務，在道路開辟的時候進行道路鋪墊、在道路鋪墊的時候進行道路保養(yǎng)。合理的中期安排，可以最大限度地使各部門協(xié)調工作，這樣不僅節(jié)約了時間，還使機械得到合理的使用，減少了不必要的浪費。
（三）后期的工程完備
一項工程的后期，即工程的收尾階段，是整個工程完滿完成的關鍵。雖然工程在此階段大多都已完成，但依然不能大意。古語云：為山九仞，功虧一簣。在工程的最后階段，施工隊以及合資方依然要小心翼翼。還是以道路修建為例，后期包括道路保養(yǎng)、道路完成交接、場地清理、定時維護。后期工程是整個工程的裝飾，即表面工作。這樣工程才具有外與內的結合，使人們能夠舒服的使用。
二、問題分析
（一）出現的原因
我國之所以如此頻繁的施工，是因為在最初的城市建設中，沒有很好地進行城市建設規(guī)劃，以至于部分建設老化，其他部分則是全新的，也就是各種建設的時間不統(tǒng)一，新老交替在不斷更新，所以建設也在不斷的進行著。由于建設的頻繁，在中國，工期一般都很趕，完成的質量也就一般了。其次，在當下的工程建設當中，在工程中起主導作用的都是以前底層建筑的經驗豐富人員，它們以自己的實際經驗領導著工程隊進行建設，但是缺少系統(tǒng)的建設培訓，這就導致了建設過程中技術的匱乏，靈感的局限使得建設產物一直風格如一，單調的視覺充斥著眼球。
（二）各時期的具體問題
一般問題不只是存在于某一個時期，一般一部分出錯，其他的也相應出錯。在工程前期，準備工作的不充足會導致各種情況，一般會有資源不足、設備出錯、人員緊缺。前期的準備工作不到位就會產生這些情況，一些投資者希望用最小的花費獲取最大的盈利，然后縮減開支，降低材料成本，然而，真正施工時才發(fā)現還有好多沒有準備好，本來一心盈利，到最后極有可能虧損。正如上文所講，中期是人員操作的時期，中期的存在是整個工程存在的意義，中期出現的問題往往由前期造成的，中期本身存在的問題就是管理者的合理調控問題。不合理的調控，會導致工程不按要求進行，導致不能交付。同時，人員對于機器的操作管理也是問題來源，這還是因為工程隊的領導著缺乏系統(tǒng)的培訓，或者人員監(jiān)管不力。后期出現的問題則與監(jiān)管有很大聯系，工程隊必須一絲不茍的完成每一步，即使工程完成，也要料理好后續(xù)步驟。一般出現問題有使用時限提前、使用安全得不到保障。其實，一項工程的成功點不在于工程的完成，而是建成后人們在其中獲取的便利程度。認真完成工程各時期的步驟，才能真正完成好一項工程建設。
三、管理措施
（一）解決方案
對于目前所遇見的問題，相應措施應該從上而下進行。首先，
管理者必須是經過系統(tǒng)培訓且經驗老道著者，管理方法一直在變，我們需要結合實際，用新的管理方法以符合當下建筑要求。管理者的職業(yè)要求的提高很大程度能帶動工程建設的效果，但是管理者應該以身作則，認真盡責管理好每一部分，不能以盈利為前提而建設；勤勤懇懇，保質保量完成好工作，自會有盈利。在上文提到的三個時期的各種問題，前期的問題解決主要是準備工作做到位，用以保證后續(xù)工作的正常進行；中期則是人員的合理調配，這需要一位專業(yè)的管理者；后期則是工程隊的后續(xù)工作，需要有人實施監(jiān)督，及時發(fā)現問題并解決問題。
（二）未來建設的方向
在未來的工程建設中，我們應該大力培養(yǎng)全方位、高素質的管理者，實時了解未來建筑的走向以及當下對于建設的要求，并盡力使城市各部分建設達到同一時間段，避免施工不斷給市民正常生活帶來的煩躁。所以，技術的引進與創(chuàng)新是未來工程建設的關鍵，擁有自己獨特的建設技術，才能使未來城市規(guī)劃走上正軌。
結束語
工程建設是當下中國城市化建設的主力軍，我們要完善這一主力軍，使得未來中國的建設達到標準的城市化。在此，筆者衷心祝愿未來中國的工程建設能夠滿足人們的需求并造福人民。
參考文獻：
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[2]許桂榮。工程項目全面造價管理[j]。工程造價管理，2005(2)
工程師職稱論文格式篇十七
論文一：如何控制道橋工程中的裂縫
[摘要]在我國當前城市施工工程規(guī)模不斷擴大的情況下，交通系統(tǒng)壓力不斷擴大，這使得大量的道橋工程開始建立，緩解城市不同區(qū)域之間的交通壓力。在橋梁工程建設的過程中，通常情況下都是采用的混凝土材料，但混凝土材料如果說所采取的施工措施不當，那么就有可能會引發(fā)裂縫通病現象出現。本篇文章主要針對道橋工程中的裂縫防治措施進行了全面詳細的探討，以期為道橋工程的建設發(fā)展作出貢獻。
[關鍵詞]道橋工程;裂縫;防治措施
對于城市的運行來說，道橋工程是交通系統(tǒng)中所存在的重要組成部分，但是在實際施工的過程中，能夠明顯發(fā)現道橋工程的裂縫質量問題，這方面的質量問題對于道橋工程的質量以及使用壽命來說，造成了極大的影響。下文主要針對道橋工程中裂縫防治措施進行了全面詳細的探討。
1、道橋裂縫的概述
混凝土是道橋工程中所主要使用的工程結構材料，雖然說混凝土所表現出的質地過于兼顧。但是從長期使用的過程來看，在經過了極為頻繁的磨損之后，便會對于道橋結構造成損壞，如果說不能夠及時的采取恢復措施，就極有可能會出現安全事故。所以，道橋工程對于裂縫的研究，已經成為了一個至關重要的問題。
在不同的道橋路面上所表現出的裂縫形式實際上是有著差異性的。在混凝土道橋中主要出現裂縫的原因在于:塑性收縮裂縫現象，塑性裂縫多數都是在新澆筑的混凝土構件表面上是出現，而導致塑性裂縫的氣候通常是大風或者是敢惹氣候，裂縫所表現出的狀況呈現出中間寬，但是兩端較為細長，并且互相之間不存在任何的連貫性;沉陷裂縫的出現，一般是結構地基所表現出的土質不夠均勻，或者說過是回填土牢固性不足所導致的不均勻沉降現象。也有可能是由于模板所表現出的剛性較差，那么模板所支撐的間距也就過大，直接導致底部出現松動的可能性。裂縫所表現出的相應寬度本身，是直接和沉降量之間呈現出正比關系的。
在瀝青路面產生的裂縫主要是以下幾種:
1)疲勞開裂:疲勞開裂的出現，主要是路面年久失修造成的。每天大量的承載量使道路逐漸不堪負荷，就像人一樣，經過長久不停的工作，很容易產生疲勞感，從而出現了裂縫。
2)低溫收縮開裂:顯而易見，這是由于“熱脹冷縮”的原理造成的。普通路面表現的還不是很明顯，尤其是對于瀝青路面來說，在高溫狀態(tài)下，其堅硬度偏低，形狀變化比較大，一旦遭到冷空氣，其形狀會進行收縮，在這一張一弛間，路面也就形成了開裂現象。
3)反射裂縫:反射裂縫是一系列連鎖反應的最終結果?；鶎优c面層之間相互影響，是牽一發(fā)而動全身的關系。路基中混合料的水分隨著外界鋒利和氣溫的影響加快了揮發(fā)的速度，出現某一地段較旁邊的路段的干縮能力加強，面層溫縮應力大于基層的現象。由此產生了反射裂縫。
2、道路橋梁工程裂縫的產生
1)荷載引起的裂縫:道橋所需要承受的荷載實際上要比普通的道路復雜，除了車輛行駛過程中的荷載以外，道路自身所表現出的重量也同樣呈現出了較大的荷載影響。是外部所產生的相應荷載，被稱之為直接壓力，而自身所表現出的荷載則被稱之為此壓力。那么在道橋使用的過程中，如果說構件所表現出的抗拉力完全超過了混凝土的抗拉強度，那就極有可能會出現裂縫現象。
2)氣候原因所造成的裂縫:道橋工程中所存在的相關裂縫實際上和氣候因素的變化有著直接聯系。由于熱脹冷縮的原因，我們可以明顯的發(fā)現，當室外環(huán)境氣候溫差過大的情況下，會導致地面的收縮受到影響。例如外部的寒冷氣流侵襲，會使得地面出現收縮，但是在地面深處所表現出的混凝土并不會受到冷空氣影響，那么上下之間就出現了差異性，最終引發(fā)裂縫的出現。這種裂縫不會保持固有的走向，而是交錯分布，而且由于僅淺層的地表出現收縮現象，所以形成的裂縫不會太深，但范圍可能很廣。在夏季的時候，這種裂縫的產生幾率就比較小了，偶爾晝夜溫差大也會產生地表裂縫，但是裂縫的寬度較冬季來比標膠偏窄。但是無論是哪種裂縫都會對交通運行產生不利的影響，所以維修人員一定要注意氣候的明顯變化，定期檢查路面的平穩(wěn)情況，一旦發(fā)現裂縫，必須及時進行修補維護，以保證人們的出行安全。
3)路基不實所造成的裂縫:文章前面我們簡單的說過，路基的建造師一段道路最重要的.工程之一。它決定著道路承載力的均勻，使用年限的長短。如果路基的壓實不均勻，穩(wěn)定性不強，自身承載力有強有弱，很容易導致，部分路段出現坍塌、下陷的現象。增加了事故發(fā)生的幾率。因路基不實所造成的裂縫通常為縱向裂縫。為保證路基的穩(wěn)定性和堅固性，首先要測量好其壓實度，壓實度越高，材料的緊密度越好，自然堅固度越強;相反，壓實度地，材料密度也低，經過長期的壓迫，路基的整體結構就容易垮掉。
4)施工材料質量引起的裂縫:目前，在道路施工中多采用混凝土材料。這是因為混凝土具有原料豐富，價格低廉，生產工藝簡單的特點，適合大面積的施工建設?；炷潦怯缮笆?、水等材料進行均勻攪拌后的最終產物，有很強的耐久性和抗壓性。所以說配置材料的比例把握十分重要，如果砂石多了，那么混凝土的黏性就有所欠缺，所筑成的材料密度就不夠，從而導致裂縫的出現。
主要從以下幾個方面進行裂縫的防治措施:
1)在施工中的過程中進行預防裂縫的出現。大體積混凝土體積龐大，施工周期一般較長，依據結構受力情況可合理地確定混凝土評定驗收齡期，打破正常標準28天的評定驗收齡期，改為60天或更多天，評定驗收齡期充分考慮混凝土的后期強度，從而減低設計標號，達到減少混凝土水泥用量減低水化熱的目的。還應重視合理有益作用，可采取增配構造鋼筋，配筋應盡可能采用小直徑、小間距，全截面含筋率控制在0.3%~0.5%之間，在混凝土表面增設金屬擴張網等有效措施，有效地提高混凝土抗裂性能。
2)對施工材料進行控制。施工材料的好壞決定著施工的質量，所以我們要對施工材料進行控制，并在混凝土路面施工時，調兌好各種原料的比例，防治裂縫的產生，對于高強混凝土，應盡量使用中熱微膨脹水泥，摻超細礦粉和膨脹劑，使用高效減水劑，通過試驗滲入粉煤灰，滲量15~50以防止裂縫的產生。
4、結語
綜上所述，在建筑工程體系不斷發(fā)展的情況下，道橋工程的建設數量也開始大幅度的增加。而在建設的過程中，極易由于某些方面所存在的失誤，導致后期階段出現質量問題，嚴重情況下甚至會導致安全事故出現。道橋裂縫可以說是道橋工程中極為常見的一種質量通病，要使得這方面的問題得以解決，就必須要結合氣候、建筑材料、地理環(huán)境等多個不同方面的因素限制，來使得路面所表現出的承載力得以提升，最大限度的維持結構內部所表現出的穩(wěn)定性，避免裂縫出現的可能性。
參考文獻
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[3]蔡開明，邊翠珍.施工階段鋼筋砼裂縫的控制[j].陜西建筑，2010(03)
論文二：建筑工程施工管理
建筑工程的管理是一項復雜的學科，是管理學與建筑學的融合。建筑工程的施工，大致可以分為兩個階段:基礎結構施工的前期與裝修及附屬工作的后期。要想完美進行一項工程，則要分別從這兩個方面人手。其次，在施工方面，人員管理、資源分配、工作進度等都需要考慮在內。合理的組織安排便能用消耗最少的資源獲取最大的盈利，相反，不合理的調控不僅會影響工程的準時交工，還會影響工程效果，驗收不合格還會返修，屆時耗費更多資源，使盈利轉虧損。
筆者就近年來國內各種工程所得的經驗淺談當下我國建設管理中出現的問題，并對這些問題進行分析，同時提出相應的解決措施，明確未來工程建設的發(fā)展方向。
一、工程建設的三個時期
(一)前期的準備工作
所謂前期，即工程建設中的準備階段，這個階段是整個工程建設的基石，只有用穩(wěn)固的基石做鋪墊，才有可能達成完美的成果。工程施工前的準備工作包括工程簽約、統(tǒng)籌分析、制定施工方案、準備工作計劃、制定進度表、資源需求表、現場平面圖以及各項保證措施。準備工作將整個工程細細劃分，使工程建設具體到每一天，這樣就有力的保證了工程按時完成;同時人員資源的具體分配，使得工程合理有序的進行，避免了雜亂的操作情況。前期工作的充分準備，是整個工程的關鍵。
(二)中期的工程實施
工程建設的中期是整個工程的核心，換句話講，工程的成與
敗，中期最能表現出來。中期主要包括工程的施工，細分就是人員的分布、機械的操作、計劃的實施。中期的圓滿完成也代表著大部分工程的完成，前期的充分準備對中期起著決定性的作用，中期之前一定要保證各方面資源的充足。中期是最需要人員操作的部分，機械操作是其中最重要的部分。機械操作完成著大部分的工程建設，管理者的合理安排在其間發(fā)揮著重要作用。舉例來講，在道路修建工程中，機械操作完成了道路開辟、道路鋪墊、路面保養(yǎng);管理者需要適當安排各部分機械的操作任務，在道路開辟的時候進行道路鋪墊、在道路鋪墊的時候進行道路保養(yǎng)。合理的中期安排，可以最大限度地使各部門協(xié)調工作，這樣不僅節(jié)約了時間，還使機械得到合理的使用，減少了不必要的浪費。
(三)后期的工程完備
一項工程的后期，即工程的收尾階段，是整個工程完滿完成的關鍵。雖然工程在此階段大多都已完成，但依然不能大意。古語云:為山九仞，功虧一簣。在工程的最后階段，施工隊以及合資方依然要小心翼翼。還是以道路修建為例，后期包括道路保養(yǎng)、道路完成交接、場地清理、定時維護。后期工程是整個工程的裝飾，即表面工作。這樣工程才具有外與內的結合，使人們能夠舒服的使用。
二、問題分析
(一)出現的原因
我國之所以如此頻繁的施工，是因為在最初的城市建設中，沒有很好地進行城市建設規(guī)劃，以至于部分建設老化，其他部分則是全新的，也就是各種建設的時間不統(tǒng)一，新老交替在不斷更新，所以建設也在不斷的進行著。由于建設的頻繁，在中國，工期一般都很趕，完成的質量也就一般了。其次，在當下的工程建設當中，在工程中起主導作用的都是以前底層建筑的經驗豐富人員，它們以自己的實際經驗領導著工程隊進行建設，但是缺少系統(tǒng)的建設培訓，這就導致了建設過程中技術的匱乏，靈感的局限使得建設產物一直風格如一，單調的視覺充斥著眼球。
(二)各時期的具體問題
一般問題不只是存在于某一個時期，一般一部分出錯，其他的也相應出錯。在工程前期，準備工作的不充足會導致各種情況，一般會有資源不足、設備出錯、人員緊缺。前期的準備工作不到位就會產生這些情況，一些投資者希望用最小的花費獲取最大的盈利，然后縮減開支，降低材料成本，然而，真正施工時才發(fā)現還有好多沒有準備好，本來一心盈利，到最后極有可能虧損。正如上文所講，中期是人員操作的時期，中期的存在是整個工程存在的意義，中期出現的問題往往由前期造成的，中期本身存在的問題就是管理者的合理調控問題。不合理的調控，會導致工程不按要求進行，導致不能交付。同時，人員對于機器的操作管理也是問題來源，這還是因為工程隊的領導著缺乏系統(tǒng)的培訓，或者人員監(jiān)管不力。后期出現的問題則與監(jiān)管有很大聯系，工程隊必須一絲不茍的完成每一步，即使工程完成，也要料理好后續(xù)步驟。一般出現問題有使用時限提前、使用安全得不到保障。其實，一項工程的成功點不在于工程的完成，而是建成后人們在其中獲取的便利程度。認真完成工程各時期的步驟，才能真正完成好一項工程建設。
三、管理措施
(一)解決方案
對于目前所遇見的問題，相應措施應該從上而下進行。首先，
管理者必須是經過系統(tǒng)培訓且經驗老道著者，管理方法一直在變，我們需要結合實際，用新的管理方法以符合當下建筑要求。管理者的職業(yè)要求的提高很大程度能帶動工程建設的效果，但是管理者應該以身作則，認真盡責管理好每一部分，不能以盈利為前提而建設;勤勤懇懇，保質保量完成好工作，自會有盈利。在上文提到的三個時期的各種問題，前期的問題解決主要是準備工作做到位，用以保證后續(xù)工作的正常進行;中期則是人員的合理調配，這需要一位專業(yè)的管理者;后期則是工程隊的后續(xù)工作，需要有人實施監(jiān)督，及時發(fā)現問題并解決問題。
(二)未來建設的方向
在未來的工程建設中，我們應該大力培養(yǎng)全方位、高素質的管理者，實時了解未來建筑的走向以及當下對于建設的要求，并盡力使城市各部分建設達到同一時間段，避免施工不斷給市民正常生活帶來的煩躁。所以，技術的引進與創(chuàng)新是未來工程建設的關鍵，擁有自己獨特的建設技術，才能使未來城市規(guī)劃走上正軌。
結束語
工程建設是當下中國城市化建設的主力軍，我們要完善這一主力軍，使得未來中國的建設達到標準的城市化。在此，筆者衷心祝愿未來中國的工程建設能夠滿足人們的需求并造福人民。
參考文獻:
[1]50500―2008建設工程工程量清單計價規(guī)范[s].
[2]許桂榮.工程項目全面造價管理[j].工程造價管理，2005(2)
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