歷史是人民經(jīng)驗的總結(jié)和智慧的結(jié)晶。要全面回顧所總結(jié)的內(nèi)容，不遺漏任何一個重要的點(diǎn)。這是一些分享的寫作經(jīng)驗
企業(yè)體驗心得篇一
在當(dāng)今日益競爭激烈的市場環(huán)境下，企業(yè)之間的競爭越發(fā)激烈。品牌、市場、價格等都是企業(yè)競爭的重要因素。然而重要的卻又并不僅僅是這些因素，用戶體驗也是重要的一環(huán)。優(yōu)秀的企業(yè)必須有著優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，并且需要擁有良好的用戶體驗。因此，在了解企業(yè)體驗的過程中，我們可以在自己的工作中做好用戶體驗，幫助企業(yè)提升用戶滿意度并獲得更多的商業(yè)機(jī)會。
第二段：了解企業(yè)體驗的重要性
在當(dāng)前的消費(fèi)市場中，一個企業(yè)如果想要在競爭中立于不敗之地，除了擁有優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，還必須擁有優(yōu)秀的用戶體驗。優(yōu)秀的企業(yè)不僅關(guān)注產(chǎn)品和服務(wù)的功能性，還注重有什么理由能讓消費(fèi)者喜歡他們公司。如果企業(yè)對用戶的感受做的好，他們就能夠贏得忠實的客戶，并且打造出對品牌的好感度，進(jìn)而在市場競爭中處于優(yōu)勢地位。
第三段：感性的企業(yè)體驗
在產(chǎn)品與服務(wù)的功能性基礎(chǔ)上，企業(yè)還需要注重用戶情感暗示的傳遞。它包含了用戶與企業(yè)之間的情感交流，例如文字、設(shè)計、影響力、家具布局和空氣質(zhì)量等。企業(yè)的設(shè)計、品牌文字的選用，甚至是商鋪的布局和氛圍都給顧客一個直接的感官暗示。因此，企業(yè)通常會努力打造一種充滿溫暖、友好和舒適的氛圍，以吸引更多的客戶。
第四段：理性的企業(yè)體驗
企業(yè)也需要理性地考慮用戶的日常操作和使用的習(xí)慣。例如，一家餐廳應(yīng)該考慮菜單的設(shè)計，尺寸和排列方式，以使得用戶能夠輕松閱讀和理解菜單的內(nèi)容。理性考慮用戶體驗同樣可以讓用戶感到信任和吸引力。例如，快遞公司可以通過關(guān)鍵的詞語和標(biāo)志，處理快遞交付過程中的錯誤，這樣用戶會更愿意選擇這個品牌。
第五段：總結(jié)
優(yōu)良的用戶體驗實際上是企業(yè)客戶創(chuàng)造的一個過程，體驗的升級也是一個企業(yè)不斷優(yōu)化的任務(wù)。在如今的市場競爭中，優(yōu)秀的用戶體驗需要其作用的最高形式。企業(yè)通過不斷地加強(qiáng)自身的用戶體驗來獲得更多的客戶，提高自身的競爭力，更好地在商業(yè)市場中生存。因此，如何提升用戶體驗是在競爭中取勝的重要組成部分之一。
企業(yè)體驗心得篇二
南宋愛國詩人陸游有過這樣的名言：“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！苯?jīng)過在大學(xué)xx的行政管理專業(yè)課學(xué)習(xí)，自己掌握了一定的理論基礎(chǔ)知識，為了進(jìn)一步鞏固學(xué)校所學(xué)習(xí)到的理論知識，將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來，本人于年月日至月日在深圳市恒新貿(mào)企業(yè)集團(tuán)有限公司進(jìn)行了工作實習(xí)。通過這一段時間的社會實踐，自己在企業(yè)機(jī)關(guān)工作中自身獲得了許多新的感受，也有一些體會與感悟：不為失敗找理由，只為成功想辦法。
這段時期的工作實習(xí)，可以說讓自己我受益匪淺，不僅在沒有圍墻的大學(xué)里，鍛煉了自己，而且還同時又增加了自己的社會閱歷，學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識，對企業(yè)的更好更健康發(fā)展而積極開拓新的發(fā)展思路和方式有了一定的了解，也對走好今后的人生道路更加充滿必勝的信心。
為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來，本人與年月日到深圳市恒新貿(mào)企業(yè)集團(tuán)有限公司機(jī)關(guān)開始實踐與實習(xí)。彈指一揮間，幾個月的時光不知不覺就流逝過去了，在過去的這些日子里，自己在恒新貿(mào)企業(yè)集團(tuán)有限公司的工作實習(xí)也是經(jīng)歷了由陌生是門外漢到熟練操作的過程，一個莘莘學(xué)子漸漸融入企業(yè)生活的過程，也是一個不斷成長成熟的過程。
它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實，抄寫要認(rèn)真，校對要仔細(xì)，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。同時，嘴要勤，腿要勤，手要勤，腦要勤。不過，我每天很固定的一份工作就是，清晨自己在上班之前先是把辦公室的衛(wèi)生打掃干凈，茶水備好，之后再將部經(jīng)理與師傅們辦公桌上的文件收拾整齊。企管部負(fù)責(zé)的管理涉及四大塊：一是部分生產(chǎn)工作指導(dǎo)，二是安全生產(chǎn)管理，三是環(huán)境治理，四是節(jié)約資源管理。自己所在的這個部門是一個綜合的辦公室，經(jīng)理的任務(wù)就是一個上對總經(jīng)理匯報工作并提出自己的好的發(fā)展舉措，下對各個部門進(jìn)行工作協(xié)調(diào)和溝通。這樣一個樞紐部門，對自己立體式了解整個企業(yè)情況非常有利。
學(xué)而后知不足，知不足始發(fā)奮。我在實習(xí)的過程中，對于企業(yè)文秘工作的復(fù)雜性與艱巨性，有了一個概括的了解。通過企業(yè)實習(xí)，加深了我對文秘基本知識的理解，豐富了我的實際行政管理知識，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。在過去的一段工作實習(xí)時間里，不僅較快地融入了企業(yè)機(jī)關(guān)的工作生活中，而且培養(yǎng)了實際的動手能力，增加了對實際企業(yè)辦公工作的了解，充分認(rèn)識到了自己的不足，為以后踏入社會正式工作打下了堅實的基礎(chǔ)，是大學(xué)生涯中最重要的里程碑。并且還在工作期間對企業(yè)管理組織的各種功能的發(fā)揮有了一定的認(rèn)識和感想。同時，對企業(yè)管理結(jié)構(gòu)也有一些切實的體會。這些也可以作為自己對我們公司的幾點(diǎn)建議。
一個企業(yè)或組織的各項活動能夠正常而有序地運(yùn)行，來源于其自身各種規(guī)章制度、自身企業(yè)文化和組織成員的積極工作。當(dāng)企業(yè)的發(fā)展規(guī)模相對較小時，它可以采用直線型的組織結(jié)構(gòu)形式。所謂企業(yè)組織結(jié)構(gòu)是指企業(yè)組織內(nèi)部各個有機(jī)構(gòu)成要素相互作用的聯(lián)系方式或形式，以求有效、合理地把組織成員組織起來，為實現(xiàn)共同目標(biāo)而協(xié)同努力。隨著企業(yè)規(guī)模和實力的日漸擴(kuò)大和增強(qiáng)，成長為一家中大型的企業(yè)時，組織就需要把組織結(jié)構(gòu)形式調(diào)整為直線職能型。
直線職能型是目前企業(yè)中應(yīng)用最廣泛的一種組織結(jié)構(gòu)形式。企業(yè)總經(jīng)理通過各職能業(yè)務(wù)部門對各下屬單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)，各職能業(yè)務(wù)部門輔助總經(jīng)理對各屬單位的工作進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)性指導(dǎo)。在新港集團(tuán)的現(xiàn)有組織結(jié)構(gòu)形式采用的便是直線職能型，公司設(shè)立董事會，其下設(shè)立總經(jīng)理辦公室?？偨?jīng)理負(fù)責(zé)管理指導(dǎo)其下各個部門，例如生產(chǎn)部、銷售部、科技研發(fā)部、人力資源部的日常管理事務(wù)。各車間中的廠長主任則對其所隸屬的部門經(jīng)理負(fù)責(zé)。矩陣型和事業(yè)部制是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的另外兩種基本形式，它們的采用要根據(jù)組織的自身情形作出選擇。矩陣型是將按職能劃分的部門與按產(chǎn)品或按項目劃分的小組（項目組）結(jié)合成矩陣型的一種組織結(jié)構(gòu)形式。這種組織結(jié)構(gòu)形式多用于項目管理。事業(yè)部制是一種最新的組織形式，也是一種集權(quán)、分權(quán)結(jié)合較好的組織形式。這種組織結(jié)構(gòu)形式適用于大型的跨國集團(tuán)。
未來企業(yè)間的競爭，與其說是人才的競爭、服務(wù)的競爭和品牌的競爭，不如說是企業(yè)文化的競爭。一個企業(yè)或組織的健康而良好的發(fā)展，不僅僅需要制度規(guī)章的完善以及相關(guān)硬件設(shè)施的齊全，而且還要培養(yǎng)自己企業(yè)組織的文化，對組織的各成員形成正確指導(dǎo)規(guī)范與良好激勵。企業(yè)文化是指企業(yè)在經(jīng)營活動中形成的經(jīng)營理念、經(jīng)營目的、經(jīng)營方針、價值觀念、經(jīng)營行為、社會責(zé)任、經(jīng)營形象等的總和。是企業(yè)個性化的根本體現(xiàn)，它是企業(yè)生存、競爭、發(fā)展的靈魂，是企業(yè)的軟實力。
恒新貿(mào)集團(tuán)的企業(yè)文化開展多種多樣，并通過這些形式不斷深化企業(yè)文化，提升企業(yè)的形象。公司在堅持“以人為本，務(wù)實創(chuàng)新”指導(dǎo)思想的前提下，努力做到為員工創(chuàng)作一個溫馨、舒適、和諧的工作環(huán)境，使員工感到有家的溫暖，找到組織歸屬感，并把企業(yè)作為自己的精神家園，從而為企業(yè)更加積極工作，使公司不斷做強(qiáng)做大。首先，開展各種文體活動活躍員工文化生活。公司定期舉辦內(nèi)部職工文藝體育比賽，舉辦豐富多彩文藝演出活動、演講活動、讀書活動，這樣不僅放松了員工的心情，緩解了員工的工作壓力，而且還使員工內(nèi)部關(guān)系更加融洽和睦、更加凝聚和諧，從而為企業(yè)創(chuàng)造更大的效益。其次，實行陽光管理，充分發(fā)揚(yáng)民主。公司內(nèi)部的各種宣傳媒體及時把公司的重大活動議程、新實施的公司規(guī)章條例張貼公布，使職工能夠看到公司的發(fā)展和變化。再次，重獎之下必有勇夫。公司對職工的工作表現(xiàn)有明確的獎懲規(guī)定，保證做到獎罰分明，是非分明，使職工能夠各盡其責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。對職工的獎懲的通知、通報，及時下發(fā)通知到職工，使其他職工引以為鑒，學(xué)習(xí)榜樣，自覺糾正不良行為，端正工作態(tài)度。通過開展企業(yè)文化建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)員工的向心力、執(zhí)行力與凝聚力。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。深感自己的不足，比如容易被挫折絆倒，情緒容易受波動，工作耐心度還差于自己的同事。因此，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補(bǔ)短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職，都會努力!
經(jīng)過在深圳市恒新貿(mào)企業(yè)集團(tuán)有限公司實踐活動，讓自己學(xué)到了不少新東西，積累了寶貴的社會經(jīng)驗，同時也增加了豐富的社會閱歷，對今后邁入社會，踏入工作都產(chǎn)生了積極的影響，起到了非常明顯的指導(dǎo)作用。
“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。通過這次的實習(xí)，我通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更重要的是檢查一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)，找出自己的不足和差距所在。
這次工作實習(xí)的鍛煉，讓自己對待工作的態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識:以后在任何單位工作都要愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)，忠誠。并且，也讓自己學(xué)會更好地溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系，增強(qiáng)了自己的語言表達(dá)能力，人際溝通能力和協(xié)調(diào)能力。這些都為自己以后工作更好更快地融入到企業(yè)單位及與同事間建立和諧的人際關(guān)系奠定了堅實而有力的基礎(chǔ)。同時，也有利于更好地實現(xiàn)由學(xué)生娃向社會青年的轉(zhuǎn)變。學(xué)無止境，今后，自己要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，繼續(xù)加強(qiáng)自身素質(zhì)的提升，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，長才干，為自己的母校爭光，為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)青春和力量。
企業(yè)體驗心得篇三
企業(yè)職業(yè)體驗是當(dāng)代大學(xué)生培養(yǎng)職業(yè)意識和實踐能力的重要途徑之一。在過去的一個暑假里，我有幸參加了一家知名企業(yè)的職業(yè)體驗活動。通過這次體驗，我對企業(yè)運(yùn)作和職業(yè)發(fā)展有了更深刻的理解，并從中獲得了一些寶貴的體驗和心得。
第二段：深入了解企業(yè)文化
在企業(yè)職業(yè)體驗中，我首先深入了解了企業(yè)的文化和價值觀。這家企業(yè)始終強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新、團(tuán)隊合作和企業(yè)社會責(zé)任。他們鼓勵員工積極思考，提出新的想法和解決方案。這使我意識到，一個企業(yè)成功的關(guān)鍵在于良好的企業(yè)文化，它對員工的職業(yè)發(fā)展和成長有著重要的影響。
第三段：與專業(yè)人士交流
在職業(yè)體驗過程中，我有機(jī)會與企業(yè)的專業(yè)人士進(jìn)行交流。他們是各個部門的經(jīng)理和高級職員，他們充滿經(jīng)驗和智慧，與他們的交流給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。他們分享了自己的職業(yè)經(jīng)歷，給我提供了很多關(guān)于職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的建議。例如，他們強(qiáng)調(diào)了在職業(yè)生涯中持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的重要性，以及如何在工作中處理復(fù)雜的人際關(guān)系等。這些經(jīng)驗和建議將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第四段：職業(yè)技能與實踐
通過企業(yè)職業(yè)體驗，我還有機(jī)會學(xué)習(xí)了一些實際的職業(yè)技能。我參與了一些項目和任務(wù)，鍛煉了自己的團(tuán)隊合作和溝通能力。我還學(xué)會了如何制定工作計劃和管理時間，以高效地完成任務(wù)。這些實際的職業(yè)技能對我的職業(yè)發(fā)展和未來的就業(yè)都具有重要的意義。
第五段：結(jié)語
通過企業(yè)職業(yè)體驗，我不僅對企業(yè)文化和職業(yè)發(fā)展有了更深入的了解，還學(xué)到了很多實際的職業(yè)技能。這次體驗讓我認(rèn)識到，在未來的職業(yè)生涯中，不僅要有專業(yè)知識，還需要不斷提升自己的綜合能力和創(chuàng)新意識。同時，團(tuán)隊合作和溝通能力也是很重要的。我相信，通過不斷地努力和學(xué)習(xí)，我一定能在職業(yè)生涯中取得更大的成就。企業(yè)職業(yè)體驗為我提供了寶貴的機(jī)會，我將珍惜并運(yùn)用這些經(jīng)驗和心得，在未來的職業(yè)發(fā)展中不斷成長和進(jìn)步。
企業(yè)體驗心得篇四
我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對文秘有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí)，加深了我對文秘基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
在過去的一段工作實習(xí)時間里，不僅較快地融入了組織的工作生活中，而且培養(yǎng)了實際的動手能力，增加了對實際辦公工作的了解，充分認(rèn)識到了自己的不足，受益匪淺，為以后踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ)，是大學(xué)生涯中最重要的里程碑。并且還在工作期間對組織的各種功能的發(fā)揮有了一定的認(rèn)識和感想。同時，對組織中的各成員的工作表現(xiàn)也有一些切實的體會。這些也可以作為自己對我們公司的幾點(diǎn)建議。
1、 在管理制度、模式和組織結(jié)構(gòu)要適應(yīng)組織的良好發(fā)展
一個企業(yè)或組織的各項活動能夠正常而有序地運(yùn)行，來源于其自身各種規(guī)章制度、自身企業(yè)文化和組織成員的積極工作。當(dāng)企業(yè)的發(fā)展規(guī)模相對較小時，它可以采用直線型的組織結(jié)構(gòu)形式。所謂企業(yè)組織結(jié)構(gòu)是指企業(yè)組織內(nèi)部各個有機(jī)構(gòu)成要素相互作用的聯(lián)系方式或形式，以求有效、合理地把組織成員組織起來，為實現(xiàn)共同目標(biāo)而協(xié)同努力。隨著企業(yè)規(guī)模和實力的日漸擴(kuò)大和增強(qiáng)，成長為一家中大型的企業(yè)時，組織就需要把組織結(jié)構(gòu)形式調(diào)整為直線職能型。直線職能型是目前企業(yè)中應(yīng)用最廣泛的一種組織結(jié)構(gòu)形式。企業(yè)總經(jīng)理通過各職能業(yè)務(wù)部門對各下屬單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)，各職能業(yè)務(wù)部門輔助總經(jīng)理對各屬單位的工作進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)性指導(dǎo)。在新港集團(tuán)的現(xiàn)有組織結(jié)構(gòu)形式采用的便是直線職能型，公司設(shè)立董事會，其下設(shè)立總經(jīng)理辦公室?？偨?jīng)理負(fù)責(zé)管理指導(dǎo)其下各個部門，例如生產(chǎn)部、銷售部、科技研發(fā)部、人力資源部的日常管理事務(wù)。各車間中的廠長主任則對其所隸屬的部門經(jīng)理負(fù)責(zé)。矩陣型和事業(yè)部制是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的另外兩種基本形式，它們的采用要根據(jù)組織的自身情形作出選擇。矩陣型是將按職能劃分的部門與按產(chǎn)品或按項目劃分的小組（項目組）結(jié)合成矩陣型的一種組織結(jié)構(gòu)形式。這種組織結(jié)構(gòu)形式多用于項目管理。事業(yè)部制是一種最新的組織形式，也是一種集權(quán)、分權(quán)結(jié)合較好的組織形式。這種組織結(jié)構(gòu)形式適用于大型的跨國集團(tuán)。
2、企業(yè)文化作為企業(yè)的軟實力需培養(yǎng)和深化
新港集團(tuán)的企業(yè)文化開展多種多樣，并通過這些形式不斷深化企業(yè)文化，提升企業(yè)的形象。公司在堅持“以人為本，發(fā)展創(chuàng)新”指導(dǎo)思想的前提下，努力做到為員工創(chuàng)作一個溫馨、舒適、和諧的工作環(huán)境，使員工感到有家的溫暖，找到組織歸屬感，并把新港作為自己的第二個家，從而為新港更加積極工作，帶來公司的更加強(qiáng)大。首先，公司定期開展的內(nèi)部職工體育比賽，不僅放松了心情，緩解了工作壓力，而且還使員工內(nèi)部關(guān)系更加融洽和睦，從而為組織帶來更大的績效。其次，公司的各個宣傳欄及時把公司的重大活動議程、新實施的公司規(guī)章條例張貼公布，使職工能夠看到公司的發(fā)展和變化。再次，公司對職工的工作表現(xiàn)有明確的獎懲規(guī)定，保證做到獎罰分明，是非分明，使職工能夠各盡其責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。對職工的獎懲的通知、通報，及時下發(fā)通知到職工，使其他職工引以為鑒，學(xué)習(xí)榜樣，自覺糾正不良行為，端正工作態(tài)度。對個別員工的批評，本著充分尊重人的前提，向其做細(xì)心開導(dǎo)指正，使其在心理上更加感到公司大家庭對他的理解與關(guān)愛。另外，公司每周召開一次的管理者會議，也對企業(yè)運(yùn)行過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論和總結(jié)，各抒己見，暢所欲言，并形成解決意見，充分發(fā)揚(yáng)民主，使各個部門能夠做到良好的溝通與協(xié)調(diào)，從而更有利于企業(yè)各項決策開展與執(zhí)行。各個車間所進(jìn)行的班組成員會和廠間全體成員會對近一段時間內(nèi)出現(xiàn)的生產(chǎn)問題，員工在公開的場合提出自己的看法和見解，使員工感受到自己的主人翁地位在公司得到保障和認(rèn)可，更加對組織充滿信心，更加安心投入地為組織工作。最后，公司在廠地內(nèi)的一些醒目位置都設(shè)有宣傳標(biāo)語，例如“領(lǐng)跑行業(yè)，永不停步”，職工餐廳內(nèi)的標(biāo)語之一“我靠新港生存，新港靠我發(fā)展”。這些公司標(biāo)語使員工看后心中都有一種自豪感和成就感，激發(fā)員工的創(chuàng)造性和積極性，自覺為公司創(chuàng)造更大的利益。
企業(yè)體驗心得篇五
為提高教師的動手實踐能力與自身技能，響應(yīng)學(xué)院加強(qiáng)雙師型教師、一體化教師隊伍建設(shè)的.號召，根據(jù)學(xué)院的安排，我在暑假期間來到了位于安丘市的鼎益電力工程有限公司，開始到企業(yè)頂崗實習(xí)。通過企業(yè)實踐，提高我自身的專業(yè)技術(shù)知識和技能水平，提高了綜合素質(zhì)。通過深入企業(yè)實踐，了解了企業(yè)的用人需求，通過企業(yè)實習(xí)鍛煉，了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營全過程，提高動手能力，為自身的專業(yè)課教學(xué)有很大的促進(jìn)作用，為能夠培養(yǎng)出適合企業(yè)、市場急需要的畢業(yè)生有至關(guān)重要的作用?？傊?，本次企業(yè)實踐活動讓我收獲、學(xué)習(xí)很多，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精心安排，以下是我的實習(xí)收獲和總結(jié)體會：
作為一個剛剛畢業(yè)的青年教師，從一個校門踏入另一個校門，很少有踏上社會的經(jīng)驗與閱歷，思想上和心智上不是特別的成熟，與人交往溝通能力較弱。同時，由于長時間的在學(xué)校里面從事教學(xué)方面的工作，缺乏吃苦耐勞的精神，責(zé)任感與敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木褡黠L(fēng)較為欠缺。通過本次實踐活動，讓我在思想各個方面都又得了提高。我們的工作地點(diǎn)是在位于坊子區(qū)東邊的一個叫做袁劉李的村莊，工作任務(wù)是更換從電線桿到電表表箱的線路，工程隊共有5人，工作環(huán)境為室外作業(yè)。由于工地路途較遠(yuǎn)，我需要每天六點(diǎn)就出發(fā)，乘坐工程車輛，因為是室外露天作業(yè)，天氣炎熱，身體暴露在外邊的部分在上班第一天就被太陽曬黑且有火辣辣的灼傷疼痛。
由于施工是5個人，團(tuán)隊合作很重要，我一開始主要負(fù)責(zé)打下手，遞工具之類的活，免不得被人胡來喚去。經(jīng)過一段時間后，我們漸漸的適應(yīng)了這種環(huán)境，工作變得得心應(yīng)手。通過實習(xí)，讓我學(xué)會了如何與人溝通交流，增加了我的社會閱歷，同時，我也體會到了從事這項工作的艱辛與不易，我能自始至終的堅持下來，對我自己也是一個考驗?？傊ㄟ^本次企業(yè)實踐，讓我在思想上變得更加成熟，學(xué)到了很多與人溝通的技巧，為人處事的道理，也增強(qiáng)了社會責(zé)任感。
。由于本次實習(xí)的單位主要是從事電力工程方面，鼎益電力工程有限公司多次承接市級電力局或縣區(qū)供電所的電力敷設(shè)和電力設(shè)施改造工程，與我所學(xué)專業(yè)非常的接近，通過實踐學(xué)習(xí)，讓我在專業(yè)知識方面又有了很大的提高。首先，在各種施工工具方面。由于更換的導(dǎo)線為表箱線，需承載較大的符合，故導(dǎo)線較粗，我們使用的導(dǎo)線為2×35平方的鋁芯絞線，導(dǎo)線較粗，導(dǎo)線的剪斷就需要專用剪線器進(jìn)行。線路在架設(shè)的過程中要將線拉直，不能下垂，對于這么笨重的線拉直，還是相當(dāng)不易的。
導(dǎo)線的固定是固定到金屬橫擔(dān)上的瓷瓶上的，橫擔(dān)的安裝，以及瓷瓶的固定，導(dǎo)線上的固定，都是有嚴(yán)格的工藝要求的，如果固定不當(dāng)，導(dǎo)線就會下垂，或者導(dǎo)線與橫擔(dān)摩擦導(dǎo)致導(dǎo)線斷裂，影響使用或者留下安全隱患。我認(rèn)為最有技術(shù)含量的要數(shù)爬桿，在桿上帶電接線了，本項工作由一位經(jīng)驗豐富的老電工師傅承擔(dān)，本項工作同時也是最危險最辛苦的，我多次向老師傅請教，也親身體驗了爬桿，確實不易。在桿上接線是帶電操作的，需戴絕緣手套進(jìn)行，由于導(dǎo)線較粗，接線是通過專用的并線器連接，具有一定的危險性。在本次實習(xí)中，通過多聽、多看、多想、多做、多問，讓我了解了室外線路架設(shè)的基本工藝過程和工藝要求，基本能夠完成線路更換任務(wù)，收獲頗豐，為我在今后日常教學(xué)工作有較好的促進(jìn)作用。
通過企業(yè)的實習(xí)，基本了解企業(yè)對學(xué)生知識技能水平的要求，通過親身經(jīng)歷，掌握了企業(yè)對本專業(yè)的職業(yè)能力的要求，有利于返校后，在課堂上有正對性的實施教學(xué)活動，有針對性的培養(yǎng)企業(yè)迫切需求的高技能人才。同時提升自身的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，向雙師型教師隊伍邁進(jìn)，真正做到“在做中學(xué)，在學(xué)中教”。同時改革課堂形式，將企業(yè)中的安全生產(chǎn)理念、企業(yè)中的紀(jì)律意識，以及吃苦耐勞的精神有機(jī)結(jié)合到課堂中，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生真正學(xué)到技術(shù)，提升技能，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識，等等。總之，本次企業(yè)實踐活動讓我學(xué)習(xí)的東西很多，也讓我知道了需要我提升的空間也很大。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
在短暫的實習(xí)期間，我通過觀察、虛心請教、動手實踐的方法學(xué)到很多專業(yè)知識，但是面對有的新的領(lǐng)域、新的產(chǎn)品和新的知識我最終還是感到自身知識的匱乏，才知道“學(xué)無止境”的道理。只有把理論知識和企業(yè)的實踐運(yùn)用相結(jié)合，才能更完全的掌握專業(yè)技能。為使自己的工作更進(jìn)一步，在今后工作中，我將不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實踐，彌補(bǔ)自己的不足，以對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責(zé)地做好各項工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，努力把工作做得更好。
企業(yè)體驗心得篇六
在當(dāng)前的社會背景下，為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，許多學(xué)校開始引入學(xué)生企業(yè)體驗項目。作為一名參與了學(xué)生企業(yè)體驗項目的學(xué)生，我深有感觸地體驗到了這種學(xué)習(xí)方式的獨(dú)特魅力和教育價值，今天我將和大家分享我的體驗心得和體會。
第二段：體驗的過程
我所參與的學(xué)生企業(yè)體驗項目是一個為期三個月的項目，我們組成了一個小團(tuán)隊，并從創(chuàng)意到實施全程負(fù)責(zé)一個小型企業(yè)。在項目開始的時候，隊員們進(jìn)行了認(rèn)真的頭腦風(fēng)暴和策劃，最終確定了我們團(tuán)隊的業(yè)務(wù)范圍和目標(biāo)市場。接下來，我們展開了市場調(diào)研，利用問卷調(diào)查和訪談的方式了解了潛在消費(fèi)者的需求和市場競爭狀況。之后，我們進(jìn)行了產(chǎn)品設(shè)計和制作，并在學(xué)校的校園市場上進(jìn)行了銷售。整個過程中，我們充滿了激情和挑戰(zhàn)，但也獲得了豐富的經(jīng)驗和成就感。
第三段：體驗的收獲
通過學(xué)生企業(yè)體驗項目，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。首先，我學(xué)會了團(tuán)隊合作和溝通技巧。在整個項目中，我們需要協(xié)調(diào)每個成員的工作，合理分配任務(wù)，并及時交流進(jìn)展和困難。通過與團(tuán)隊成員的合作，我懂得了傾聽和尊重他人的重要性，并學(xué)會了解決問題和解決沖突的能力。其次，我提高了自己的創(chuàng)新能力和實踐能力。在項目中，我們需要將創(chuàng)新理念轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H產(chǎn)品，并通過市場銷售來驗證和改進(jìn)我們的創(chuàng)意。這鍛煉了我的解決問題的能力和將理論知識應(yīng)用到實踐中的能力。最后，我認(rèn)識到了困難和挫折的重要性。在項目中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)，但是通過不斷努力和相互支持，我們克服了困難，取得了成功。這讓我明白了努力和堅持的重要性，為我今后的學(xué)習(xí)和生活樹立了榜樣。
第四段：心得與體會
通過學(xué)生企業(yè)體驗項目，我深刻地感受到了實踐教育的重要性。傳統(tǒng)的教育往往是理論課堂，讓學(xué)生缺乏實踐機(jī)會。而通過學(xué)生企業(yè)體驗項目，我們有機(jī)會將理論知識應(yīng)用到實踐中，并真正感受到自己的創(chuàng)造力和能力。這種實踐教育可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力，在培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力方面有著獨(dú)特的優(yōu)勢。此外，學(xué)生企業(yè)體驗項目還可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作和溝通能力。在整個項目過程中，我認(rèn)識到團(tuán)隊合作非常重要，每個成員的貢獻(xiàn)都是團(tuán)隊成功的關(guān)鍵。因此，通過這種項目，學(xué)生可以學(xué)會與他人合作，傾聽他人的意見并尊重他人的貢獻(xiàn)。而這些能力在今后的工作和生活中都是十分重要的。
第五段：總結(jié)
學(xué)生企業(yè)體驗項目是一種獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，可以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。通過參與學(xué)生企業(yè)體驗項目，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作和溝通能力。這種實踐教育的方式讓我深感教育的魅力和意義，希望學(xué)校能夠更加重視實踐教育，為更多學(xué)生提供這樣的機(jī)會。
企業(yè)體驗心得篇七
第一段：引言（起步段）
企業(yè)體驗是現(xiàn)代社會中非常重要的一個概念，并且其重要性正在不斷地得到認(rèn)可。對于企業(yè)來說，它不僅意味著提高客戶滿意度，而且對于企業(yè)自身的品牌形象以及競爭力的提升也有著重要的作用。而我也對企業(yè)體驗有著深刻的體驗和感受，并在這一過程中從中獲得了很多體會和心得。下面就讓我們一起來分享一下。
第二段：體驗過程（事件段）
在我大學(xué)的時候，曾經(jīng)去參加一次某知名電商平臺的實習(xí)。在這次實習(xí)期間，我了解到了很多企業(yè)運(yùn)營與管理的實踐案例，包括一系列提升客戶體驗的具體措施。例如，在售后方面，該企業(yè)做到了全球迅速響應(yīng)，7*24小時無休的解決客戶問題；在物流方面，該企業(yè)做到了對快遞的實時跟蹤，以及保障商品的質(zhì)量檢測等等，給予客戶最好的保障。正是這些特別之處，讓我對該平臺建立了深刻的信任感。
第三段：感受體會（感悟段）
企業(yè)體驗，其實就是客戶對于企業(yè)在使用其產(chǎn)品或服務(wù)的過程中得到的品質(zhì)與感受。這種體驗?zāi)軌蛴绊懸粋€人對于品牌的信任度，甚至是忠誠度。個人認(rèn)為，企業(yè)在提高客戶體驗方面并不是要花費(fèi)大量的資金，而是要了解客戶的真實需求，并且通過有效的溝通以及使客戶有更放心、便捷、快速、安全的感受。企業(yè)與客戶之間的互動過程與客戶體驗是息息相關(guān)的，而獲得客戶的信任就是企業(yè)最重要的追求目標(biāo)。
第四段：貢獻(xiàn)價值（細(xì)節(jié)段）
增加客戶的體驗是企業(yè)在市場競爭中潛力巨大的優(yōu)勢。在購買商品或使用服務(wù)的情況下，客戶希望得到快速、方便、準(zhǔn)確的服務(wù)，以及和企業(yè)良好的溝通。這就需要企業(yè)注重細(xì)節(jié)，比如提升工作效率，增強(qiáng)員工技能并擁有優(yōu)質(zhì)設(shè)備，使得客戶能夠順利地完成購買、服務(wù)申請或投訴等等。細(xì)節(jié)決定大局，力求不斷地改進(jìn)和完善，才能確保客戶體驗在各個方面都能夠更加優(yōu)質(zhì)。
第五段：總結(jié)（結(jié)尾段）
好的企業(yè)體驗是建立在良好的客戶溝通基礎(chǔ)上的，這是一個雙方互相合作的過程。企業(yè)需要不斷了解客戶的需求，關(guān)注細(xì)節(jié)并不斷改善自身的服務(wù)質(zhì)量和客戶體驗，才能得到長久的共贏局面。值得注意的是，客戶體驗是企業(yè)的核心價值之一，影響著企業(yè)的長期生存和成功。通過體驗企業(yè)的運(yùn)營和管理模式，我從中領(lǐng)悟到了做事情必須注重細(xì)節(jié)，客戶滿意才是企業(yè)發(fā)展的支柱，唯有不斷地提高客戶的體驗，才能夠贏得市場和客戶的認(rèn)同。
企業(yè)體驗心得篇八
第一段：介紹體驗企業(yè)背景及目的（200字）
最近我有幸參加了一次企業(yè)職業(yè)體驗，進(jìn)入了一家知名公司進(jìn)行實地觀摩和交流。這次體驗的目的是為了更好地了解企業(yè)的運(yùn)作模式，積累實踐經(jīng)驗，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。這家公司是一家全球領(lǐng)先的科技公司，業(yè)務(wù)涵蓋電子產(chǎn)品、軟件開發(fā)和互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)等多個領(lǐng)域。
第二段：介紹企業(yè)文化和組織結(jié)構(gòu)（250字）
在體驗期間，我深深感受到了這家企業(yè)的濃厚企業(yè)文化。公司以創(chuàng)新為核心驅(qū)動力，注重員工的成長和自我發(fā)展。整個組織結(jié)構(gòu)緊密協(xié)調(diào)，部門間的溝通和合作高效順暢。每個員工都被賦予了明確的工作職責(zé)，同時也被鼓勵充分發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力。這種良好的組織結(jié)構(gòu)和文化氛圍讓我深受啟發(fā)，也意識到作為一名員工不僅要做好自己的本職工作，還要與他人合作取得更好的成果。
第三段：體驗中的團(tuán)隊合作與協(xié)作（300字）
在體驗期間，我加入了一個跨部門的項目團(tuán)隊，親身體會到了團(tuán)隊合作和協(xié)作的重要性。每個團(tuán)隊成員都能充分發(fā)揮自己的專長，共同完成項目目標(biāo)。我們通過定期開會和交流，不僅明確了每個人的責(zé)任和角色，還共同制定了項目進(jìn)度和計劃。在工作過程中，大家互相協(xié)助、相互支持，共同解決問題和面對挑戰(zhàn)。這次體驗讓我意識到，一個成功的團(tuán)隊需要每個人的貢獻(xiàn)和合作，只有團(tuán)隊成員之間的緊密合作才能取得更好的成果。
第四段：實踐中的職業(yè)素養(yǎng)提升（300字）
在這次企業(yè)職業(yè)體驗中，我切身體會到了職業(yè)素養(yǎng)對一個人的重要性。企業(yè)注重員工的工作態(tài)度和職業(yè)道德，更注重員工的職業(yè)發(fā)展。在這家公司，我了解到了許多實踐中的職業(yè)素養(yǎng)，比如工作積極主動、高效溝通、團(tuán)隊合作和自我學(xué)習(xí)成長。通過觀察和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己在這些方面的不足，并且嘗試糾正，在這次體驗中取得了進(jìn)步。這次體驗讓我深刻認(rèn)識到職業(yè)素養(yǎng)對于我們的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
第五段：總結(jié)體會及個人成長（250字）
通過企業(yè)職業(yè)體驗，我對企業(yè)的運(yùn)作和企業(yè)文化有了更深入的了解，同時也認(rèn)識到了自己在職業(yè)發(fā)展和職業(yè)素養(yǎng)方面的不足。我意識到，要在職場中取得成功，不僅要擁有專業(yè)知識和技能，還需要具備良好的職業(yè)觀念和素養(yǎng)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在職業(yè)道路上不斷前進(jìn)。這次體驗對我個人成長有著重要的意義，我將會在今后的職業(yè)生涯中不斷努力，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，實現(xiàn)個人價值的最大化。
通過這次企業(yè)職業(yè)體驗，我受益匪淺。我對企業(yè)文化、團(tuán)隊合作和職業(yè)發(fā)展有了更深入的認(rèn)識，也更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。我相信這次體驗將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響，讓我更加有信心和動力去追求職業(yè)成功。我也希望將這次體驗的經(jīng)驗和收獲與身邊的人分享，共同成長，共同進(jìn)步。
企業(yè)體驗心得篇九
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，企業(yè)經(jīng)營發(fā)生了巨大的變化，傳統(tǒng)的營銷手段越來越難以滿足市場需求，更高效、更智能、更人性化的體驗營銷成為了當(dāng)今企業(yè)追求的目標(biāo)。在親身體驗多家企業(yè)的過程中，我深刻認(rèn)識到：以客戶為中心的體驗營銷模式是現(xiàn)代企業(yè)復(fù)興的關(guān)鍵所在。
第二段：個人企業(yè)體驗
我曾有幸體驗到了一家知名服裝品牌開業(yè)的場面。從購物到離店，整個過程都被企業(yè)精心設(shè)計和安排，每一個細(xì)節(jié)都是無微不至。首先，企業(yè)商場的裝修風(fēng)格和布局已經(jīng)足以迎合大眾的審美需求，讓顧客愿意留在店里瀏覽商品。其次，企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量尤為突出，令人印象深刻。員工熱情周到，積極傾聽顧客的需求，提供專業(yè)的購物指導(dǎo)和建議，使消費(fèi)過程愉悅安心，贏得了客戶的好評。最后，企業(yè)對顧客忠誠度的回饋也不容忽視，通過贈送精美的禮品或優(yōu)惠券等方式，引領(lǐng)顧客回訪，延長客戶生命價值。
第三段：企業(yè)體驗的價值
企業(yè)體驗的目的即在于建立忠誠度，從而增加企業(yè)業(yè)績。通過體驗營銷，企業(yè)為創(chuàng)造“品牌獨(dú)一無二”的形象、提高市場占有率和競爭力等目標(biāo)提供了有效的策略工具。品牌形象的塑造需要通過各種渠道來打造，但客戶體驗是最直觀的方式之一。提供與眾不同的產(chǎn)品及服務(wù)，讓顧客體驗到原本不可能得到的享受，讓他們在購物過程中產(chǎn)生情感反應(yīng)，讓消費(fèi)者主動宣傳企業(yè)，形成口碑營銷?！翱诙鄠鳌钡牧α繐舸┝藗鹘y(tǒng)營銷模式的限制，消費(fèi)者推崇的不僅僅是企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)，更是企業(yè)所傳遞的價值觀。
第四段：企業(yè)體驗的挑戰(zhàn)
體驗營銷現(xiàn)實中仍然面臨不少問題，例如，個別企業(yè)在服務(wù)人員缺乏專業(yè)性，營造氛圍不足，激勵機(jī)制混亂等方面存在不足。特別是在新冠疫情影響下，客戶的消費(fèi)決策變得更考慮安全、健康等問題，企業(yè)在相應(yīng)產(chǎn)品和服務(wù)方面有待提高創(chuàng)新度，提供更個性化的消費(fèi)和服務(wù)。企業(yè)體驗的建設(shè)是一個漸進(jìn)的過程，需要不斷推陳出新、優(yōu)化改進(jìn)，闖過從不斷變化的客戶需求、業(yè)務(wù)規(guī)模等方面帶來的重重關(guān)卡，才能更好地實現(xiàn)市場競爭。
第五段：總結(jié)
企業(yè)體驗可視為營銷的核心和前沿，而不是一味強(qiáng)調(diào)價格、售后、當(dāng)季又怎么打折等傳統(tǒng)營銷手段，它倡導(dǎo)的是人性化、情感化和個性化的服務(wù)，在市場競爭中體現(xiàn)出非常強(qiáng)大的力量。通過不斷加強(qiáng)產(chǎn)品和服務(wù)的創(chuàng)新，強(qiáng)化顧客的情感參與和體驗感，讓定制化服務(wù)在體驗中得以實現(xiàn)，才能夠提升產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量、售后服務(wù)質(zhì)量。企業(yè)未來的發(fā)展需要響應(yīng)客戶需求、貫徹企業(yè)文化、降低企業(yè)成本、斬斷企業(yè)裂變之路，迎接前所未有的挑戰(zhàn)，讓企業(yè)的經(jīng)營不斷達(dá)到新的高峰。
企業(yè)體驗心得篇十
近年來，學(xué)生企業(yè)體驗活動成為了青少年教育的一種新型形式。通過參與企業(yè)實踐，幫助學(xué)生更好地了解職場環(huán)境，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和團(tuán)隊合作精神。我最近參加了一次學(xué)生企業(yè)體驗活動，深刻地體會到了其中的益處和感受，下面我將簡要闡述我的心得和體會。
首先，參加學(xué)生企業(yè)體驗活動讓我對職場環(huán)境有了更加清晰的認(rèn)識。在這個活動中，我們被安排到了一家當(dāng)?shù)刂髽I(yè)進(jìn)行一天的模擬實踐。我能夠親眼目睹企業(yè)的運(yùn)作和管理流程，了解到了職業(yè)生活中需要具備的技能和素質(zhì)。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)企業(yè)里的工作遠(yuǎn)比課堂上的理論知識復(fù)雜和繁雜，需要我們有更強(qiáng)的執(zhí)行力和抗壓能力。這給了我一個很好的機(jī)會去反思自己的不足，并明確自己在職場上需要提升的方面。
其次，學(xué)生企業(yè)體驗活動讓我切身感受到了團(tuán)隊合作的重要性和力量。在這一天的模擬實踐中，我們被分為不同的小組，并需要合作完成一個任務(wù)。在任務(wù)的過程中，我們需要相互合作、協(xié)調(diào)溝通，才能夠順利完成任務(wù)。通過這個活動，我深刻體會到了團(tuán)隊合作的力量，只有團(tuán)隊的每個成員都發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力，才能取得出色的成果。此外，我還學(xué)會了傾聽他人的意見和建議，以及在團(tuán)隊中互相幫助和支持的重要性。這些體驗對我以后的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的啟示。
再次，學(xué)生企業(yè)體驗活動促進(jìn)了我的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在模擬實踐中，我們遇到了各種問題和困難，需要通過創(chuàng)新和解決問題的能力來應(yīng)對。我發(fā)現(xiàn)，在解決問題的過程中，創(chuàng)新思維是非常重要的一環(huán)。只有通過對問題的深入思考和探索，才能夠找到最佳的解決方案。而在這個過程中，我意識到要有勇于嘗試和接受失敗的勇氣，只有不斷地試錯和學(xué)習(xí)，才能夠不斷提高自己的解決問題的能力。這個體驗讓我明白，創(chuàng)新思維對我未來的發(fā)展至關(guān)重要。
最后，學(xué)生企業(yè)體驗活動增強(qiáng)了我的職業(yè)發(fā)展意識和規(guī)劃能力。通過與企業(yè)人員的交流和觀察，我深刻認(rèn)識到自己在職場上的定位和目標(biāo)。我意識到想要在職場上取得成功，需要有明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并制定相應(yīng)的規(guī)劃和行動方案。同時，我也明白到要積極主動地去尋找機(jī)會和挑戰(zhàn)自己的能力，才能夠提升自己的職業(yè)競爭力。這個經(jīng)歷讓我認(rèn)識到職業(yè)發(fā)展不僅僅是個人的事情，更需要與時俱進(jìn)、適應(yīng)變化，不斷學(xué)習(xí)和提升自己。
總的來說，學(xué)生企業(yè)體驗活動帶給我的是一次寶貴的經(jīng)歷和啟示。通過這次活動，我對職場環(huán)境有了更加清晰的認(rèn)識，明確了自己在職場發(fā)展中需要提升的方面。同時，我也深刻感受到了團(tuán)隊合作的力量和重要性，增強(qiáng)了創(chuàng)新思維和解決問題的能力。通過這次體驗，我也對自己的職業(yè)發(fā)展充滿了希望和信心。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我一定能夠在職場上取得出色的成績。
企業(yè)體驗心得篇十一
5s管理指的是在生產(chǎn)現(xiàn)場，對材料、設(shè)備、人員等生產(chǎn)要素開展良好的整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)等活動。為其他管理活動奠定良好的基礎(chǔ)。整理：要與不要，一留一棄。要找到并且明白重要的東西。清除多余的東西，備齊必要的東西；整頓科學(xué)布局，取用快捷。清除物品放置位置，馬上可以找到所需要的物品，定物，定位，定量；清掃：清除垃圾點(diǎn)檢設(shè)備。講垃圾和灰塵等全部徹底清除，保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，使心情變得愉悅；清潔：整潔環(huán)節(jié)，貫徹道濟(jì)。定標(biāo)準(zhǔn)，目視管理，檢查表，責(zé)任區(qū)域，獎懲措施；素養(yǎng)：標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，養(yǎng)成習(xí)慣。對于已經(jīng)決定的事情能夠阻燃而然地形成習(xí)慣，并予以掌握。
浪費(fèi)的定義在企業(yè)中更為廣泛，比如返工的浪費(fèi)，為了滿足顧客的要求而對產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行返工的浪費(fèi)現(xiàn)象更是比比皆是；比如等待浪費(fèi)、當(dāng)生產(chǎn)中，兩個關(guān)聯(lián)要素未完成同步時，所產(chǎn)生的空閑時間就會自然出現(xiàn)等待過程中的浪費(fèi)。再比如庫存浪費(fèi)，任何參過加工必須的物料供應(yīng)就會大大增加庫存，相應(yīng)的庫房，人力，與之會同樣大幅增加。這些浪費(fèi)在企業(yè)生產(chǎn)中更是顯而易見的存在。精益化管理的精髓就是消除一切不必要的浪費(fèi)，這樣可以更多的提高公司的效益。
分清輕重緩急，排定優(yōu)先順序；列出自己認(rèn)為重要而不緊急的事情去先去做，多點(diǎn)主動，就會少點(diǎn)被動。設(shè)定明確目標(biāo)，制定可行計劃；有開始時間結(jié)束時間，并且付諸于行動，定檢查標(biāo)準(zhǔn)，有必要的信心，持之以恒才可能完成計劃。立即采取行動，堅決杜絕拖延；養(yǎng)成快速的節(jié)奏感，有必要的時間實現(xiàn)，才有明確的開始和結(jié)束時間，當(dāng)日事，當(dāng)日畢。一次做好，最求零缺點(diǎn)工作，出現(xiàn)差錯，立刻處理。制定工作規(guī)則，善于有效授權(quán)；第一時間反饋給別人信心，把任務(wù)歸類，同類事情同事處理，特殊任務(wù)特殊處理。有效獲得上司的幫助，不插手下屬的工作細(xì)節(jié)。保持環(huán)境整潔，控制自我情緒；整潔的環(huán)節(jié)能夠提高效率，積極樂觀的情形可能提高興趣，用你的一生問候去感染別人。積累生活竅門，善用零碎時間；對于生活中多學(xué)一些小的技巧或者說同時去做多件事情，不經(jīng)意間可以省出很多零碎的時間。掌握拒絕技巧，積攢整塊時間；學(xué)會拒絕是保障自己形式優(yōu)先次序的最有效手段，學(xué)會拒絕是一種力量，也更是一種藝術(shù)。咨詢專人專線，花錢贏得時間；和自己的好朋友，多談心，用好資源辦大事。管好業(yè)余時間，不斷自勵進(jìn)取；平衡好自己的人生，不斷學(xué)習(xí)，自勉，才能更好的提高。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我系統(tǒng)，全面的了解精益化管理的深邃，洞悉了精益化管理在現(xiàn)實工作，生活中對于個人，企業(yè)乃至整個社會的深遠(yuǎn)意義。我將立足于本質(zhì)工作，放眼未來，于廣大同仁一起，發(fā)揮每一個人的作用，為企業(yè)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
企業(yè)體驗心得篇十二
近年來，企業(yè)職業(yè)體驗已成為大學(xué)生們踏入職場前重要的一環(huán)，通過在企業(yè)的實習(xí)、參觀等活動，幫助學(xué)生更好地了解職業(yè)生涯規(guī)劃，提高就業(yè)競爭力。在此，我想分享一下我參與企業(yè)職業(yè)體驗活動的心得體會。
首先，企業(yè)職業(yè)體驗讓我深刻認(rèn)識到自己的優(yōu)勢與不足。在實習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通能力方面存在不足，當(dāng)需要向上級匯報時，常常難以言表，導(dǎo)致事情進(jìn)展緩慢。因此，我下定決心要努力提升自己的溝通能力，通過多與同事交流，學(xué)習(xí)傾聽和表達(dá)的技巧。同時，通過與優(yōu)秀的同事合作，我也更加明確了自己的優(yōu)勢所在，明白在職場中如何發(fā)揮自己的長處。
其次，企業(yè)職業(yè)體驗幫助我對所學(xué)專業(yè)有了更加實際的了解。我所就讀的是市場營銷專業(yè)，通過在企業(yè)的實踐，我對市場營銷的具體實施步驟和策略有了更加深入的了解。在企業(yè)實習(xí)中，我有機(jī)會參與市場調(diào)研和營銷活動，親身體驗了市場工作的繁忙和挑戰(zhàn)，這讓我更加明確自己的職業(yè)發(fā)展方向，并且增強(qiáng)了對市場營銷的信心。
另外，企業(yè)職業(yè)體驗讓我認(rèn)識到工作的艱辛和壓力。在企業(yè)實習(xí)期間，我身臨其境地感受到了緊張的工作節(jié)奏和高強(qiáng)度的工作壓力。有時候需要加班到深夜才能完成工作任務(wù)，有時候需要在有限的時間內(nèi)完成重要的商務(wù)談判。這些經(jīng)歷讓我更加明確了職場的不易，也讓我更加堅定了要不斷提升自己的能力以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的決心。
最后，企業(yè)職業(yè)體驗也讓我認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。在企業(yè)實習(xí)期間，我有幸和不同背景和專業(yè)的人們合作，共同完成了一項商業(yè)計劃。通過這個過程，我意識到在團(tuán)隊中相互協(xié)作、相互支持是實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。在團(tuán)隊中，每個人都有不同的任務(wù)和職責(zé)，只有每個人都充分發(fā)揮自己的能力，才能最終取得成功。因此，我下定決心要積極主動地學(xué)習(xí)如何與他人合作，提高自己的團(tuán)隊合作能力。
綜上所述，企業(yè)職業(yè)體驗給我留下了深刻的印象。通過這次經(jīng)歷，我對自己的優(yōu)勢和不足有了更加明確的認(rèn)識，也對所學(xué)專業(yè)有了更加實際的了解。此外，我也深刻體驗到了工作的艱辛和壓力，明白了團(tuán)隊合作的重要性。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，這些體驗和領(lǐng)悟?qū)⒊蔀槲页砷L的重要基石，使我更加有信心和能力去迎接職場的挑戰(zhàn)。
企業(yè)體驗心得篇十三
在本文中，我將分享我在一家創(chuàng)新型企業(yè)工作期間所獲得的心得體會。作為一名軟件工程師，我在公司內(nèi)部參與了許多創(chuàng)新項目，從需求分析到開發(fā)、測試和部署，都有所涉獵。我的心得體會可以分為以下幾個主題：
1.團(tuán)隊協(xié)作的重要性：在我的工作中，我深刻地認(rèn)識到團(tuán)隊協(xié)作對于企業(yè)創(chuàng)新的重要性。在一個團(tuán)隊中，成員之間的相互支持和合作可以促進(jìn)創(chuàng)新思想的交流和碰撞，從而產(chǎn)生更具創(chuàng)意和實用性的解決方案。
2.敏捷開發(fā)的價值：在項目中，我體驗到了敏捷開發(fā)的優(yōu)越性。通過敏捷開發(fā)，我們可以更快地獲取反饋，更頻繁地迭代，從而更好地適應(yīng)市場需求的變化。敏捷開發(fā)也幫助我們更好地管理風(fēng)險，提高項目的成功率。
3.持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性：在工作中，我意識到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。技術(shù)快速更新迭代，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時代的步伐，開發(fā)出高質(zhì)量、高效的應(yīng)用程序。
4.追求卓越：在追求創(chuàng)新的過程中，我們必須始終保持追求卓越的態(tài)度。只有不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，我們才能在競爭激烈的市場中立足。
5.團(tuán)隊合作與溝通：在一個團(tuán)隊中，良好的團(tuán)隊合作和有效的溝通是成功的關(guān)鍵。只有通過真誠的交流和合作，我們才能更好地理解彼此的想法和需求，從而更好地協(xié)作完成任務(wù)。
總的來說，我在企業(yè)創(chuàng)新中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，才能在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成功。
企業(yè)體驗心得篇十四
110級計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)周瀟瀟
一、什么是心理危機(jī)？如何應(yīng)對心理危機(jī)？
心理危機(jī)，可以指心理狀態(tài)的嚴(yán)重失調(diào)，心理矛盾激烈沖突難以解決，也可以指精神面臨崩潰或精神失常，還可以指發(fā)生心理障礙。當(dāng)一個人出現(xiàn)心理危機(jī)時，當(dāng)事人可能及時察覺，也有可能“木知木覺”。一個自以為遵守某種習(xí)慣了的行為模式的人，也有可能潛在著心理危機(jī)。染有嚴(yán)重不良癮癖的人，常常潛伏著心理危機(jī)。當(dāng)去戒除癮癖時，心理危機(jī)便會暴露無遺。
如何應(yīng)對：
1、加強(qiáng)學(xué)生日常思想政治教育工作,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀。心理學(xué)的研究表明,片面、錯誤的認(rèn)識、認(rèn)知方法和觀念是導(dǎo)致焦慮、自卑等心理問題的根本原因,因此,加強(qiáng)學(xué)生的日常思想教育工作非常重要?，F(xiàn)在的大學(xué)生年齡大部分集中在18到22歲之間,在這個年齡階段,人生觀、價值觀等還不是很成熟,而且比較容易受到外界的影響。所以,在日常學(xué)生教育、管理過程中,應(yīng)有意的從各個方面引導(dǎo)學(xué)生形成正確的認(rèn)識、認(rèn)知方法,樹立崇高的人生理想;引導(dǎo)學(xué)生正確的看待生命,珍惜生命、熱愛生活。
2、開展心理危機(jī)教育,增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對心理危機(jī)的能力。學(xué)校應(yīng)開展多種多樣的心理健康教育,通過心理健康課、心理健康專業(yè)講座、校報、心理健康教育網(wǎng)站等形式宣傳和普及心理健康知識,豐富學(xué)生對心理危機(jī)方面的知識,使學(xué)生能夠正確的認(rèn)識和對待心理危機(jī),當(dāng)自己或者是身邊的同學(xué)出現(xiàn)心理危機(jī)的時候能夠及時的發(fā)現(xiàn),并主動的尋求心理咨詢幫助。
3、健全學(xué)生心理健康普查制度,建立動態(tài)的學(xué)生心理檔案。在新生入學(xué)時做好第一手心理健康檔案,通過專業(yè)的心理測試,了解學(xué)生的心理健康狀態(tài),通過對測試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計、分析,對不同類型、不同程度心理問題的學(xué)生進(jìn)行劃分,這樣便于采取有針對性的控制和措施。
4、要做好學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作,必須構(gòu)建校、系、班級、家庭四位一體的心理危機(jī)干預(yù)體系,形成早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)的心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制。以學(xué)校的心理咨詢室為中心,各院系分別建立第二級心理咨詢站,各班級分別建立心理問題反饋小組。學(xué)生處、心理咨詢室是學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的中心,全面負(fù)責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)全校的心理危機(jī)干預(yù)工作,督促和調(diào)配各相關(guān)部門協(xié)同合作,認(rèn)真履行職責(zé);根據(jù)各系反饋的信息,對于有嚴(yán)重心理危機(jī)的學(xué)生給予專業(yè)的心理輔導(dǎo)和危機(jī)干預(yù),對于無法緩解的應(yīng)及時轉(zhuǎn)介。
二、談?wù)勀銓Α靶睦斫】怠钡恼J(rèn)識。
心理健康是指具有較好的自控能力，且能保持心理上的平衡，能自尊、自愛、自信而且有自知之明。心理健康教育是“新健康教育”的一個重要組成部分，它是以培養(yǎng)身心健康社會公民為目的，通過運(yùn)用健康管理的方法，以校園環(huán)境、功能環(huán)境的改善為主，人文環(huán)境的改善相配合，為老師和學(xué)生兩個主體，提供科學(xué)、健康、專業(yè)的指導(dǎo)?！靶陆】到逃痹趯W(xué)校建設(shè)了專門的健康指導(dǎo)室（心理咨詢室），配備專業(yè)的心理咨詢師長期駐校，以開設(shè)心理課程和開展課外活動等方法引導(dǎo)學(xué)生的健康心理發(fā)展。同時，開設(shè)“親情聊天室”，為親情的連接打開通道，為學(xué)生們的健康成長鋪就一條暢途。
系 人生活在社會中，就要善于與人友好相處，助人為樂，建立良好的人際關(guān)系。人的交往活動能反映人的心理健康狀態(tài)，人與人之間正常的友好的交往不僅是維持心理健康的必備條件，也是獲得心理健康的重要方法。良好的適應(yīng)能力 人生活在紛繁復(fù)雜、變化多端的大千世界里，一生中會遇到多種環(huán)境及變化，因此，一個人應(yīng)當(dāng)具有良好的適應(yīng)能力。無論現(xiàn)實環(huán)境有什么變化，都將能夠適應(yīng)。心理健康并非是超人的非凡狀態(tài)，一個人的心理健康也不一定在每一個方面都有表現(xiàn)，只要在生活實踐中，能夠正確認(rèn)識自我，自覺控制自己正確對待外界，使心理保持平衡協(xié)調(diào)，就已具備了心理健康的基本特征。
現(xiàn)在對心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是這樣定義的：（1）具有充分的適應(yīng)力（2）能充分地了解自己，并對自己的能力做出適度的 評價（3）生活的目標(biāo)切合實際（4）不脫離現(xiàn)實環(huán)境（5）能保持人格的完整與和諧（6）善于從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)（7）能保持良好的人際關(guān)系（8）能適度地發(fā)泄情緒和控制情緒（9）在不違背集體利益的前提下，能有限度地發(fā)揮個性（10）在不違背社會規(guī)范的前提下，能恰當(dāng)?shù)貪M足個人的基本需求。
三、如何看待“心理咨詢”？
心理咨詢是指受過專門訓(xùn)練的心理咨詢?nèi)藛T，運(yùn)用心理學(xué)的原理和方法，通過語言、文字或其他方式向需要幫助的人們提供心理輔導(dǎo)的過程；心理咨詢鼓勵人們自救自助，幫助人們戰(zhàn)勝痛苦、度過難關(guān)，樂觀地對待人生。心理咨詢的發(fā)展與社會的文明程度成正比關(guān)系，也就是說，社會越發(fā)達(dá)，人們的文明程度越高，心理咨詢事業(yè)就越發(fā)達(dá)。人們要在激烈的工作、學(xué)習(xí)、生存競爭中發(fā)展自我、更新自我、完善自我，就不可避免地會產(chǎn)生各種各樣的煩惱和不同程度的緊張。朋友，如果你在工作和生活中遇到困難或需要幫助，就拋棄一切顧慮、勇敢地向心理醫(yī)生咨詢吧，相信心理咨詢中心的門對你永遠(yuǎn)是真誠敞開的。
四、大學(xué)生常見的情緒困擾有哪些？如何克服不良情緒的困擾？
1、焦慮 ：焦慮是個體主觀上預(yù)料將會有某種不良后果產(chǎn)生或模糊的威脅出現(xiàn)時的一種不安情緒，并伴有憂慮、煩惱、害怕、緊張等情緒體驗。焦慮會明顯地影響著一個人的精神狀態(tài)、認(rèn)知、行為和身體狀況。被焦慮所困擾的大學(xué)生常表現(xiàn)出煩躁不安、思維受阻、行為不靈活、動作不敏捷、身體不舒服、失眠、食欲不振等。嚴(yán)重的焦慮能使人失去一切情趣和希望。甚至導(dǎo)致心理疾病，在心理上摧垮一個人。
克服方法：應(yīng)增強(qiáng)自信，相信車到山前必有路，總會有辦法的，這樣可減輕焦慮;應(yīng)磨煉意志，不怕困難，無謂地或過分地?fù)?dān)憂正是焦慮的實質(zhì);應(yīng)開闊胸襟，不計較得失，也不杞人憂天：應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，積極行動，因為猶豫徘徊會增加焦慮。
2、抑郁：抑郁是大學(xué)生中常見的情緒困擾，是一種感到無力應(yīng)付外界壓力而產(chǎn)生的消極情緒，常常伴有厭惡、痛苦、羞愧、自卑等情緒體驗。抑郁就像其他情緒反應(yīng)一樣，人人都曾體驗過。對大多數(shù)人來說，抑郁只是偶爾出現(xiàn)，為時短暫，時過境遷，很快會消失。但也有少數(shù)人長期處于抑郁狀態(tài)，甚至導(dǎo)致抑郁癥。性格內(nèi)向孤僻、多疑多慮、不愛交際、生活中遭遇意外的挫折、長期努力得不到報償?shù)娜烁菀紫萑胍钟魻顟B(tài)。
克服方法：要避免抑郁或從抑郁中解脫出來，就需要正確地評價自己，看清自己的長處，建立自尊，增強(qiáng)自信;調(diào)整認(rèn)知方式，不把事物看成非黑即白，多注意事物的光明面;擴(kuò)大人際交往，多與人溝通，多交朋友。如果抑郁情緒較嚴(yán)重，應(yīng)及時尋求心理咨詢幫助。
3、冷漠：冷漠是一種對人對事冷淡、漠不關(guān)心的消極情緒體驗。正處在青年中期的大學(xué)生，情緒豐富而強(qiáng)烈是其基本心理特征之一。但有的大學(xué)生卻表現(xiàn)出對一切都不關(guān)心：對學(xué)習(xí)漠然置之，聽課昏昏欲睡，對成績好壞滿不在乎，對集體漠不關(guān)心，對同學(xué)冷漠無情，對環(huán)境無動于衷。日本心理學(xué)家把具有這種冷漠狀態(tài)的大學(xué)生稱之為“三無”學(xué)生，即無情感、無關(guān)心、無氣力。
在為自己設(shè)置陷阱。其次，人與人之間需要感情的交流，尤其是性格內(nèi)向、情感含蓄的大學(xué)生更應(yīng)主動走出自己的情感世界，實現(xiàn)相互溝通;克服觀望、等待或被動態(tài)度，意識到自己是生活的主人和創(chuàng)造者，自己要對自己負(fù)責(zé)任，積極地投身于各項活動，從中去獲得熱情、樂趣和自身價值。再次，明白生活中雖然有假惡丑，但畢竟人間處處有真情，不應(yīng)遭遇幾次挫折和不幸就一葉障目、失去信心，如俄國詩人普希金說的：“假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨!不順心時暫且忍耐;相信吧，快樂之日就會到來?！?/p>
4、易怒：大學(xué)生正處在熱情高漲、激情澎湃的青年時期，有時候激情似乎難以控制。容易發(fā)怒，便是大學(xué)生中常見的一種消極激情。有的大學(xué)生因一句刺耳的話，一件不順心的事，就激動得暴跳如雷，或出口傷人，或拔拳相向，鑄成大錯。盛怒過后，卻莫不后悔不迭。正如古希臘學(xué)者畢達(dá)哥拉斯所言“憤怒以愚蠢開始，以后悔告終”。
克服方法：為了有效地控制發(fā)怒，以下方法會對大學(xué)生有所幫助：明理。只有尊重他人才能獲得他人的尊重，凡事多想想別人，多想想后果。寬容。只有寬以待人才能真正幫助教育他人，才能贏得友誼。自制。俄國作家屠格涅夫就曾經(jīng)勸告那些易怒的人，在發(fā)怒之前，先將舌頭在口內(nèi)轉(zhuǎn)10圈，用以加強(qiáng)自制。轉(zhuǎn)移。當(dāng)感到自己難以控制憤怒時，采用轉(zhuǎn)移注意力或轉(zhuǎn)移環(huán)境的辦法是明智的。
5、嫉妒：嫉妒是大學(xué)生中有一定普遍性的不良情緒。容易引起大學(xué)生嫉妒的因素主要有以下幾類：外表、成績、能力、物質(zhì)條件、戀人、運(yùn)氣等等。雖說嫉妒是人類一種通性，但那些自尊心過強(qiáng)、虛榮心過盛、自信心不足、以自我為中心、認(rèn)知有偏差、自控能力弱的大學(xué)生更易產(chǎn)生嫉妒，而且程度也較一般人更重。
克服方法：首先，要學(xué)會進(jìn)行正確的比較，每個人都既有長處，亦有短處，關(guān)鍵是要善于學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處。其次，要化消極的嫉妒為積極的進(jìn)取，“你行我也行”，奮發(fā)努力，縮小差距。再次，要充實自己的生活，培根就曾經(jīng)說過：“嫉妒是一個四處游蕩的情欲，能享有它的只能是閑人，每一個埋頭于自己事業(yè)的人，是沒有功夫去嫉妒別人的?！?/p>
6、壓抑：大學(xué)時期是情感最豐富強(qiáng)烈的時期，同時也是一個充滿壓力和沖突的時期。情緒的壓抑也是大學(xué)生中常見的情緒問題。相當(dāng)多的大學(xué)生常常感到自己的情感不能得到盡情傾訴。近年來大學(xué)中流行的“郁悶”情緒即是壓抑的表現(xiàn)。這種感覺有些是由自己意識到的原因引起的，而有些則是自己也不知道的，只覺得自己有一種不滿、煩惱、空虛、寂寞、孤獨(dú)、苦悶、疑惑的感覺。
克服方法：做適量的運(yùn)動，參加集體活動，廣泛交友，注重交際關(guān)系，尋找宣泄合理的宣誓方式。
五、應(yīng)該如何科學(xué)地理解“健康”的概念？
關(guān)于“健康”的定義，世界衛(wèi)生組織在1948年成立時公布的章程中闡述為：“健康不僅僅是沒有疾病和病癥，而且是一種個體在身體上、精神上和社會上的完全安寧狀態(tài)。”可見它既包括生理方面的無疾病，而且包括了心理的健康以及對社會的適應(yīng)狀態(tài)。據(jù)此，世界衛(wèi)生組織提出了“健康”的十點(diǎn)具體標(biāo)志，即：
一、有足夠充沛的精力，能從容不迫地應(yīng)付日常生活和工作的壓力，而不感到過分緊張；
二、態(tài)度積極，樂于承擔(dān)責(zé)任，不論事情大小都不挑剔；
三、善于休息，睡眠良好；
四、能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化，應(yīng)變能力強(qiáng)；
五、能夠抵抗一般性的感冒和傳染?。?/p>
六、體重適當(dāng)，身體稱勻，站立時，頭、肩、臂的位置協(xié)調(diào)；
九、頭發(fā)有光澤，少頭屑；
十、肌肉和皮膚富有彈性，走路輕松勻稱。
企業(yè)體驗心得篇十五
登尼特編輯部：吳編
引言
企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是推動企業(yè)發(fā)展的不竭動力。它包含著非常豐富的內(nèi)容，其核心是企業(yè)的精神和價值觀。
企業(yè)文化的概念及本質(zhì)
企業(yè)文化，是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的其特有的文化形象。是企業(yè)為解決生存和發(fā)展的問題而樹立形成的，被組織成員認(rèn)為有效而共享，并共同遵循的基本信念和認(rèn)知。
廣義上說，文化是人類社會歷史實踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富與精神財富的總和；狹義上說，文化是社會的意識形態(tài)以及與之相適應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)與制度。而企業(yè)文化則是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營實踐中，逐步形成的，為全體員工所認(rèn)同并遵守的、帶有本組織特點(diǎn)的使命、愿景、宗旨、精神、價值觀和經(jīng)營理念，以及這些理念在生產(chǎn)經(jīng)營實踐、管理制度、員工行為方式與企業(yè)對外形象的體現(xiàn)的總和。它與文教、科研、軍事等組織的文化性質(zhì)是不同的。
從本質(zhì)而言，它是一種經(jīng)濟(jì)管理文化。離開了經(jīng)營管理談企業(yè)文化沒有任何意義。
企業(yè)是土壤，企業(yè)文化是長在土地上的花，離開了土壤酸緘性談花的色彩變化是不真實的。
企業(yè)文化在企業(yè)經(jīng)營發(fā)展中的作用
企業(yè)文化是企業(yè)企業(yè)經(jīng)營發(fā)展中不可缺少的一部分，下面來具體說一下企業(yè)文化的作用。
1、企業(yè)文化具有導(dǎo)向作用
企業(yè)文化的發(fā)展是有方向性，其既要遵循企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的方向，又要承襲企業(yè)發(fā)展的“成功因子”，需要兼顧短期利益和長期規(guī)劃，優(yōu)秀的企業(yè)文化建設(shè)離不開“發(fā)展方向”的指引。
2、企業(yè)文化具有凝聚作用
先進(jìn)的企業(yè)文化能把企業(yè)職工凝聚在一起。擁有先進(jìn)企業(yè)文化的企業(yè)，會向職工們提供一種共同的、先進(jìn)的價值觀。這種價值觀能把企業(yè)職工凝聚在一起，形成一股強(qiáng)大的合力，使廣大職工同心同德地為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
3、企業(yè)文化具有約束作用
企業(yè)文化能使企業(yè)職工正確地支配和控制自己的行為。先進(jìn)的企業(yè)文化能夠提供思想指導(dǎo)、價值觀念、行為準(zhǔn)則、文化知識等，告訴企業(yè)職工什么樣的行為是正確的，什么樣的行為是不正當(dāng)?shù)模裁吹胤绞遣荒苌孀愕慕麉^(qū)等。能夠幫助企業(yè)職工知曉曲直，在實踐中及時調(diào)整自己的行為。
4、企業(yè)文化具有促進(jìn)作用
企業(yè)文化能使企業(yè)職工的思想觀念和精神境界得到不斷凈化和促進(jìn)。先進(jìn)企業(yè)文化的精髓是先進(jìn)的思想觀念、道德準(zhǔn)則和進(jìn)取精神，以此熏陶、教育企業(yè)職工，有助于幫助他們擯棄錯誤的思想觀點(diǎn)、陳舊的價值觀念，使他們的思想觀念、精神境界得到凈化和促進(jìn)。
5、企業(yè)文化具有激勵作用
企業(yè)文化能夠激勵企業(yè)職工為實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。能使企業(yè)職工獲得自我發(fā)展，實現(xiàn)自我創(chuàng)造。積極宣導(dǎo)企業(yè)文化理念，確保員工充分理解，使其與企業(yè)文化倡導(dǎo)理念、奉行法則等保持一致。
6、企業(yè)文化具有輻射作用
企業(yè)文化是一項傳播工程，需要做好關(guān)鍵理念宣導(dǎo)、典型塑造和示范帶動的工作。在企業(yè)內(nèi)部，先進(jìn)的企業(yè)文化也會告知每一名職工、每一個團(tuán)隊，只有企業(yè)發(fā)展了，企業(yè)內(nèi)的每一名成員才能得到更多的利益，相互配合，相互支持，為實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)而攜手奮進(jìn)。
對企業(yè)文化認(rèn)知的三大誤區(qū)
1、企業(yè)文化都是虛的有的企業(yè)認(rèn)為企業(yè)文化都是虛的，對企業(yè)文化不重視，只關(guān)心企業(yè)的經(jīng)營業(yè)務(wù)，關(guān)心市場占有率，認(rèn)為企業(yè)文化與經(jīng)營沒有關(guān)系。實際上，在許多中國企業(yè)，持這種觀點(diǎn)的大有人在。而根據(jù)哈佛商學(xué)院著名學(xué)者約翰?科特教授的長期跟蹤研究發(fā)現(xiàn)，企業(yè)文化對企業(yè)長期經(jīng)營業(yè)績有重大作用，那些“具有重視所有關(guān)鍵管理要素，重視各級管理人員的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的公司，其經(jīng)營業(yè)績遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于沒有這些企業(yè)文化特征的公司”。在11年的考察期中，前者總收入平均增長682％，后者僅達(dá) 166％；企業(yè)員工增長前者為282％，后者為36％；公司股票價格增長901％，而后者為74％；公司凈收入增長為 756％，而后者僅為1％。上面的數(shù)據(jù)充分證明了企業(yè)文化與經(jīng)營業(yè)績之間的密切關(guān)系，而且那些最成功的公司往往也具有非常鮮明和強(qiáng)大的文化，如惠普、通用電氣、海爾等。如果一個企業(yè)謀求的是持續(xù)經(jīng)營，那么企業(yè)文化無疑是實現(xiàn)這個根本目標(biāo)的基本保證。
2、企業(yè)文化是刻意設(shè)計出來的許多企業(yè)不惜重金請專家或?qū)ｉT的咨詢或設(shè)計公司為自己精心雕琢，拿出一大本包裝精美、辭藻華麗的企業(yè)文化手冊，做好了企業(yè)文化設(shè)計便以為完成了企業(yè)文化的建設(shè)。
其實，企業(yè)文化不是設(shè)計出來的，一個企業(yè)是否有企業(yè)文化，是可以觀察和感覺到的。如果有老員工告訴新員工，在這個公司，即使不忙，也要表現(xiàn)出很忙的樣子，否則老板會不高興，那么無論企業(yè)宣稱的文化是什么，這個企業(yè)的文化絕對是務(wù)虛而非務(wù)實。也就是說，企業(yè)文化反映的是已經(jīng)沉淀在企業(yè)中的那些約定俗成的行為規(guī)范和價值導(dǎo)向，而不是企業(yè)外專業(yè)人士設(shè)計出的藍(lán)圖。這里，我們并不否認(rèn)企業(yè)文化要高瞻遠(yuǎn)矚，有未來導(dǎo)向，但如果全都是美好理想，卻無法實現(xiàn)，那樣的企業(yè)文化只能是名義上的，而不是實質(zhì)的。這樣的企業(yè)文化也無法發(fā)揮其在企業(yè)管理中的各項作用。企業(yè)文化的策劃或者說設(shè)計，首先是對企業(yè)現(xiàn)有文化的提煉和總結(jié)，然后才能結(jié)合企業(yè)未來發(fā)展戰(zhàn)略，融合未來的價值導(dǎo)向。不考慮企業(yè)現(xiàn)實，不結(jié)合企業(yè)實際的設(shè)計是無法表達(dá)真正的企業(yè)文化的。
3、企業(yè)文化都是大同小異的如果我們檢視最優(yōu)秀公司所推崇的核心價值觀，我們的確可以發(fā)現(xiàn)一些共同的東西，比如誠實和正直，我們可以在惠普和波音的價值觀中見到，比如尊重創(chuàng)造力，尊重個體，講求團(tuán)隊合作，但不能因此就得出企業(yè)文化大同小異的判斷，因為往往每個公司最為人稱道的價值觀是具有獨(dú)特個性的，如ibm的顧客服務(wù)和迪斯尼的“把歡樂帶給大家”，波音的“在航空的世界中吃飯、呼吸、睡覺”等等。
不同國家的企業(yè)文化模式與管理特點(diǎn)
文化是與民族分不開的，一定的文化總是一定民族的文化。企業(yè)文化是一個國家的微觀組織文化，它是這個國家民族文化的組成部分，所以一個國家企業(yè)文化的特點(diǎn)實際就代表這個國家民族文化的特點(diǎn)。下面我們僅對能代表東西方民族文化特點(diǎn)的幾個國家和地區(qū)的企業(yè)文化和管理特點(diǎn)作一些簡要介紹。
1、美國的企業(yè)文化的模式與管理特點(diǎn)
美國是一個多民族的移民國家，這決定了美國民族文化的個人主義特點(diǎn)。美國的企業(yè)文化以個人主義為核心，但這種個人主義不是一般概念上的自私，而是強(qiáng)調(diào)個人的獨(dú)立性、能動性、個性和個人成就。在這種個人主義思想的支配下，美國的企業(yè)管理以個人的能動主義為基礎(chǔ)，鼓勵職工個人奮斗，實行個人負(fù)責(zé)、個人決策。因此，在美國企業(yè)中個人英雄主義比較突出，許多企業(yè)常常把企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者或?qū)ζ髽I(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的個人推崇為英雄。企業(yè)對職工的評價也是基于能力主義原則，加薪和提職也只看能力和工作業(yè)績，不考慮年齡、資歷和學(xué)歷等因素。以個人主義為特點(diǎn)的企業(yè)文化缺乏共同的價值觀念，企業(yè)的價值目標(biāo)和個人的價值目標(biāo)是不一致的，企業(yè)以嚴(yán)密的組織結(jié)構(gòu)、嚴(yán)格的規(guī)章制度來管理員工，以追求企業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)。職工僅把企業(yè)看成是實現(xiàn)個人目標(biāo)和自我價值的場所和手段。
2、歐洲國家的企業(yè)文化模式與管理特點(diǎn)
歐洲文化是受基督教影響的，基督教給歐洲提供了理想價格的道德楷模?；浇绦叛錾系?，認(rèn)為上帝是仁慈的，上帝要求人與人之間應(yīng)該互愛。受這一觀念的影響，歐洲文化祟尚個人的價值觀，強(qiáng)調(diào)個人高層次的需求。歐洲人還注重理性和科學(xué)，強(qiáng)調(diào)邏輯推理和理性的分析。雖然歐洲企業(yè)文化的精神基礎(chǔ)是相同的，但由于各個國家民族文化的不同，歐洲各個國家的企業(yè)文化也存在著差別。
英國人由于文化背景的原因，世襲觀念強(qiáng)，一直把地主貴族視為社會的上層，企業(yè)經(jīng)營者處于較低的社會等級。因此，英國企業(yè)家的價值觀念比較講究社會地位和等級差異，不是用優(yōu)異的管理業(yè)績來證明自己的社會價值，而是千方百計地使自己加入上層社會，因此在企業(yè)經(jīng)營中墨守成規(guī)，冒險精神差。
法國最突出的特點(diǎn)是民族主義，傲慢、勢利和優(yōu)越感，因此法國人的企業(yè)管理表現(xiàn)出封閉守舊的觀念。
意大利祟尚自由，以自我為中心，所以在企業(yè)管理上顯得組織紀(jì)律差，企業(yè)組織的結(jié)構(gòu)化程度低。但由于意大利和絕大多數(shù)的企業(yè)屬于中小企業(yè)，組織松散對企業(yè)生機(jī)影響并不突出。
德國人的官僚意識比較濃，組織紀(jì)律性強(qiáng)，而且勤奮刻苦。因此，德國的企業(yè)管理中，決策
機(jī)構(gòu)龐大、決策集體化，保證工人參加管理，往往要花較多的時間論證，但決策質(zhì)量高。企業(yè)執(zhí)行層劃分嚴(yán)格，各部門負(fù)責(zé)只有一個主管，不設(shè)副職。職工參預(yù)企業(yè)管理廣泛而正規(guī)，許多法律都保障了職工參預(yù)企業(yè)管理的權(quán)力。職工參與企業(yè)管理主要是通過參加企業(yè)監(jiān)事會和董事會來實現(xiàn)。按照《職工參與管理法》規(guī)定，二萬人以上的企業(yè)，20名，勞資代表各占一半，勞方的10名代表中，企業(yè)內(nèi)推舉7人，企業(yè)外推舉3人；10000~20000人的企業(yè)中，監(jiān)事會成員16人，勞方代表8人，其中企業(yè)內(nèi)推舉6人，企業(yè)外推舉2人，10000人以下的企業(yè)，監(jiān)事會成員中的勞資代表均各占一半。
3、日本的企業(yè)文化模式與管理特點(diǎn)
日本是一個單民族的國家，社會結(jié)構(gòu)長期穩(wěn)定統(tǒng)一，思想觀念具有很強(qiáng)的共同性。同時，日本民族受中國儒家倫理思想的影響，側(cè)重“和”、“信”、“誠”等倫理觀念，使日本高度重視人際關(guān)系的處理。這些決定了日本企業(yè)文化以和親一致的團(tuán)隊精神為其特點(diǎn)。“和”被日本企業(yè)作為運(yùn)用到管理中的哲學(xué)觀念，是企業(yè)行動的指南。
以團(tuán)隊精神為特點(diǎn)的日本企業(yè)文化，使企業(yè)上下一致地維護(hù)和諧，互相謙讓，強(qiáng)調(diào)合作，反對個人主認(rèn)和內(nèi)部競爭。企業(yè)是一利益共同體，共同的價值觀念使企業(yè)目標(biāo)和個人目標(biāo)具有一致性。企業(yè)象一個家庭一樣，成員和睦相處，上級關(guān)心下級，權(quán)利和責(zé)任劃分并不那么明確，集體決策，取得一致意見后才作出決定，一旦出了問題不歸咎個人責(zé)任，而是各自多作自我批評。企業(yè)對職工實行終身雇用，年功序列工資制。日本是一個單一民族的島國，但她并不封閉守舊，革新精神強(qiáng)，大量吸收西方文化中重視科學(xué)技術(shù)和理性管理，并與傳統(tǒng)文化結(jié)合起來，形成巨大的生產(chǎn)力。
優(yōu)秀的企業(yè)文化是企業(yè)精神風(fēng)貌的充分體現(xiàn)，是企業(yè)發(fā)展的精神動力，對企業(yè)的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展將起著重大的推動作用。新的世紀(jì)，企業(yè)如何解決企業(yè)發(fā)展中的文化問題，積極培育和建設(shè)有中國特色社會主義的優(yōu)秀的企業(yè)文化，以優(yōu)秀的企業(yè)文化促進(jìn)企業(yè)改革、發(fā)展，同時以企業(yè)改革、發(fā)展帶動企業(yè)文化建設(shè)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
結(jié)束語
21世紀(jì)是文化管理時代，是文化致富時代。企業(yè)文化將是企業(yè)的核心競爭力所在，是企業(yè)管理的最重要內(nèi)容?！敦敻弧冯s志評出的全球500強(qiáng)企業(yè)均有優(yōu)秀的文化，500強(qiáng)的評委也總結(jié)出企業(yè)成功的關(guān)鍵是文化。ge公司前任ceo韋爾奇認(rèn)為，文化是永遠(yuǎn)不能替代的競爭因素，企業(yè)靠人才和文化取勝。這一點(diǎn)，已成為眾多企業(yè)的共識。
企業(yè)體驗心得篇十六
20xx年8月10、11日午時，集團(tuán)舉辦了二次培訓(xùn)大會，會上兩家培訓(xùn)公司的講師都做了精彩演講。我聽后深有體會，并根據(jù)會上做的筆記，會后的思考總結(jié)，領(lǐng)悟到一點(diǎn)點(diǎn)心得體會：
1、投入；何為投入，我在聽常教師講課時注意到他從講課開始不久到課程結(jié)束時上身的衣服在慢慢變濕，但我們聽課的同事的上衣并未有改變，同時大會議室開了空調(diào)的，這說明什么這說明他是全身心的投入到演講中，這一點(diǎn)尤其值得我們學(xué)習(xí)借鑒，這是我人生中的寶貴一刻；同時一般人認(rèn)為認(rèn)真做事即為投入，但我從常教師講課時領(lǐng)悟到僅僅認(rèn)真做事是不夠的。還要延伸為心神、思維投入，做事要思考，要多角度、多比較等等，這一點(diǎn)能夠從第二天宋教師列舉小王、小李買火車票的故事能夠體現(xiàn)。
2、放下手機(jī)，常教師要求我們放下手機(jī)，第二天的講座宋教師同樣要求我們放下手機(jī)，這是為何放下手機(jī)僅僅是一個很小的事情，但這事的寓意卻不小，它告訴我工作中應(yīng)當(dāng)屏蔽一切干擾，專注于某一事項直至完成。
3、放下身份，這是常教師在會場的要求，為何孔子曰：“三人行，必有我?guī)煛?，放下身份其實是讓我們重新?lián)碛衅降葘W(xué)習(xí)的心，平等交流的心，“海納百川、有容乃大”，僅有放下才能提高!
4、放下區(qū)別心，何為區(qū)別心，你、我、他是有區(qū)別的，區(qū)別在崗位、在職能上，如果大家能在圍繞某一事項上放下區(qū)別心、同心協(xié)力，那么這就是一個有強(qiáng)大戰(zhàn)斗為的團(tuán)隊。
1、制度，為何會有制度常教師在講座提到這點(diǎn)后，我仔細(xì)思考后得出，因為人是有私心的，一群人就有一群私心，所以才要產(chǎn)生制度來規(guī)范人的行為；常教師在這列舉了“7個人分粥”的故事，為什么前兩種方法粥總是分不平，經(jīng)過分析得出這是人性造成，為什么第三種方法即分粥的人最終拿粥就能把粥分平，這也是人性造成的，從那里我們得出常教師提出的“人性不能對沖制度，管理能夠改變的是制度而不是人性”，我也補(bǔ)充一點(diǎn)故事，今日我因找物業(yè)同事辦事來得早，在物業(yè)門口處等物業(yè)的同事，最先來的是物業(yè)的湯經(jīng)理，我跟他辦事中途就說"湯經(jīng)理，你是來得最早的，得第一了"，湯經(jīng)理回答我說，已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了，他告訴我：以前他在另一家企業(yè)里有一條制度是，管理者要在門口迎接員工上班，這樣一來員工遲到就大為減少，我當(dāng)時就想這不就是“7個人分粥”的企業(yè)管理版嘛。
2、機(jī)制，常教師講座中提到美國強(qiáng)盛的秘密，即人才與科技的機(jī)制，第二天宋教師也列舉了景德鎮(zhèn)陶瓷場磨胚、洗水的故事，從故事中我們了解到機(jī)制大處能夠使一個國家強(qiáng)盛，小處能夠使企業(yè)提升，但我對機(jī)制的了解還不夠深刻，所以機(jī)制下頭我就不多寫了。
3、流程，何為之一套工作程序常教師舉例了麥當(dāng)勞炸薯條的例子，故事中清晰的列出炸薯條每道工序的時間節(jié)點(diǎn)，常教師總結(jié)出一整套流程圖：流程標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)清晰化、清晰數(shù)字化、數(shù)字合理化；這樣就使繁雜工作簡單標(biāo)準(zhǔn)化，降低了因員工素質(zhì)造成的差異，使一個普通員工按照流程也能勝任復(fù)雜多樣的工作。
4、本事，可理解為工作本事+學(xué)習(xí)本事，員工不但要有工作本事同時也要學(xué)習(xí)本事，員工學(xué)習(xí)即為企業(yè)學(xué)習(xí)，員工學(xué)習(xí)提高了，企業(yè)也就提高了；講座中常教師提到“企業(yè)學(xué)習(xí)的本質(zhì)為達(dá)成共識”，僅有達(dá)成共識、大家的方向目標(biāo)清晰一致，才能擰成一股繩向前沖!
總之，引用常教師的一句話：“人類因夢想而偉大，因?qū)W習(xí)而成長，因行動而成功”，”同時我想加上我們的理解“員工的成功即企業(yè)的成功”!
企業(yè)體驗心得篇十七
今年初春的三月，處處春意盎然，鶯飛草長。我們公司為了使我們的團(tuán)隊更團(tuán)結(jié)、更堅強(qiáng)、更具有競爭力，能夠更好地適應(yīng)無限變化的市場環(huán)境，特地組織了佳居樂野外拓展訓(xùn)練。通過此次訓(xùn)練，我們每一個人都深深感受到了公司的良苦用心，深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點(diǎn)上，那勝利的喜悅是無數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中，汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起，使我們都極為深刻的體驗到一個團(tuán)隊是要經(jīng)過千百次的錘煉才會變的堅不可催。這次活動給我?guī)淼母杏|頗深：
雖然只有短短的兩天半時間，拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富，無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。從信任背摔、空中單杠、孤島求生、翻越畢業(yè)墻活動中，我們看出，有了競爭機(jī)制(比賽、獎懲)，為了完成任務(wù)、取得勝利，就必須合作，必須建立團(tuán)隊。但并不是有了團(tuán)隊就萬事無憂了，一個有競爭力的團(tuán)隊，要有完善的組織體系、要領(lǐng)導(dǎo)有力、分工明確，要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目標(biāo)、任務(wù)就能夠完成得又快又好。以便達(dá)到勝利的彼岸。
在所有的訓(xùn)練中，給我印象最深的就是翻越畢業(yè)墻這個項目。畢業(yè)墻有4.2米多高，且沒有任何保險措施，當(dāng)大家走到訓(xùn)練場地的時候都議論紛紛，那么高的墻要翻過去確實是很困難的。開始，大家也你一言我一語的出起主意來，比如要拿個竹篙撐上去什么的，可是教練回答我們的卻是什么道具都不能用。最后大家協(xié)商的結(jié)果是用搭人梯的方法，左邊和右邊各站一人，踩著他們的肩膀上去，先爬上去的人再用手拉下面的人上去。自豪的佳居樂人心中都暗暗鼓勵自己要勇敢，踩上隊員肩膀的時候，身后有幾雙大而有力的手頂住背部及臀部，一股力量在支持我們向上攀越，一種從未有過的安全感油然而生，也充滿了勇氣。最后，當(dāng)所有人出色的翻越了畢業(yè)墻后，大家的歡呼聲使我知道了這是我們出色的完成了任務(wù)。教練告訴我們，70多人的團(tuán)隊僅在11分鐘不到全部翻越，已打破了他們多年所帶團(tuán)隊成功翻越畢業(yè)墻的記錄。從此也可以看出，人的潛能是需要挖掘的，要創(chuàng)造條件，尋找機(jī)會，拓展訓(xùn)練的項目對人的體能的要求并不高，更多的是對人的心理的挑戰(zhàn)，而且也會感悟到、體驗到它是一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越，從新認(rèn)識自己、認(rèn)識生命的活動，你會發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是巨大的。這個訓(xùn)練項目告訴我們：挑戰(zhàn)自我，沒有不可能的事，不要輕易說不，要重新認(rèn)識自我，超越自我。只有眾志成城，并有條不紊行動的前提下，方可順利完成目標(biāo)。
這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會也非常豐富，總結(jié)起來，有以下幾點(diǎn)：
1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。
2、做事要先做計劃，再開展行動。這就是磨刀不誤砍柴工的道理，做過電網(wǎng)項目時，大家先不急于過網(wǎng)，而是每個人找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過。
3、應(yīng)學(xué)會遇到問題換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。
4、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
5、作為領(lǐng)導(dǎo)，要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補(bǔ)短，在差異中塑造一個完美的集體、完美的團(tuán)隊。這是我從老師的講解里領(lǐng)會的一種精神。
6、知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在身上，而自己卻從未真正運(yùn)用的力量。拓展訓(xùn)練的過程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗和總結(jié)。它改變了我這些年來的思維模式，超越了自我，認(rèn)識了團(tuán)隊的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。也努力在以后的工作中，把團(tuán)隊合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致。
企業(yè)員工心得篇2
企業(yè)體驗心得篇十八
一個背景：北京市金鐘監(jiān)獄，是我國唯一一所專門收押改造和治療傳染病罪犯的監(jiān)獄，中心成立于2007年，先后與北京心理危機(jī)研究與干預(yù)中心、中國音樂治療學(xué)會建立了共建合作關(guān)系，得到了專業(yè)社會力量的支持。diy油畫繪制和陶藝制作，是今年4月增加的新內(nèi)容。現(xiàn)在，中心有音樂治療、陶藝治療、團(tuán)子咨詢、拓展訓(xùn)練、心理劇、心理影片賞析等11種有助于服刑人員調(diào)節(jié)情緒、釋放壓力的方式互為補(bǔ)充。全年金鐘監(jiān)獄85%以上的罪犯都參與到以上各種活動中來?；顒拥倪^程中，監(jiān)獄心理咨詢干警均在現(xiàn)場帶領(lǐng)，引導(dǎo)犯人體會每項活動所帶來的積極情緒體驗，校正使用技巧，挖掘不同的活動對緩解不同心理問題所發(fā)揮的功能。與此同時，金鐘監(jiān)獄還通過組織討論、座談、評比和開辦講座等形式廣泛宣傳、共享活動的積極效果。良好的氛圍在轉(zhuǎn)變罪犯錯誤認(rèn)識和引導(dǎo)罪犯積極維護(hù)心理健康方面的效果明顯。如罪犯心理測試的廢卷率由2007年的76.3%降低到2010年的9.1%；罪犯主動申請咨詢率由2007年的不到1%，提高到了2010年的85.6%。心理專欄的投稿數(shù)由2007年的月均13篇，增加到2010年的月均109篇。
積極情緒(positive affect)是指個體由于體內(nèi)外刺激、事件滿足個體需要而產(chǎn)生的伴有愉悅感受的情緒(郭小艷，王振宏，2007)，包括快樂、興趣、滿足、驕傲、愛等。積極情緒是一個包含著愉悅體驗、面部/ 身體表情、評價、特別是行為計劃和激活狀態(tài)等多種成分的有意識的過程,對認(rèn)知過程的影響非常廣泛。
積極情緒這個名詞來自于古老的情緒維度理論。該理論認(rèn)為人類所有的情緒由幾個基本的維度所構(gòu)成, 不同情緒之間的相似性和差異性是根據(jù)彼此在維度空間中的距離來顯示的。較為公認(rèn)的維度模式是二維模式, 認(rèn)為情緒由兩個維度組成: 一個維度是效價(valence)或愉悅度, 分為正負(fù)兩極;另一個維度是喚起度(arousal), 其由弱到強(qiáng)。在效價維度上, 由正到負(fù), 愉悅度依次降低。位于正效價那端, 有愉悅感受的情緒稱為積極情緒(正情緒);位于負(fù)效價那端, 有不愉悅感受的情緒稱為消極情緒(負(fù)情緒)。
以前很多研究發(fā)現(xiàn)體驗著積極情緒的人顯示出非同尋常的、靈活的、創(chuàng)造性的、綜合的、對信息持開放態(tài)度的、有效的思考模式(fredrickson，2001)。積極情緒對認(rèn)知的促進(jìn)作用不僅體現(xiàn)在加工的速度和準(zhǔn)確度方面，而且可以在類別和等級層次上改變認(rèn)知的功能，以及在信息加工中引起認(rèn)知結(jié)構(gòu)的變化，即從質(zhì)、量兩方面影響著認(rèn)知過程(郭小艷，2008)。以前支持積極情緒促進(jìn)認(rèn)知的實驗結(jié)果歸納起來主要有拓寬認(rèn)知范圍、提高靈活性等兩方面。
(一)積極情緒拓寬認(rèn)知范圍
1.積極情緒拓寬注意和分類。fredrickson 利用電影誘發(fā)四種情緒狀態(tài): 快樂、滿意、憤怒、焦慮，并用一種中性情緒作為控制條件，然后用整體－局部性知覺加工任務(wù)來評估被試在不同情緒狀態(tài)下的注意范圍，研究發(fā)現(xiàn)在兩種積極情緒狀態(tài)下的被試比中性狀態(tài)下的被試有更大的注意廣度。
弗瑞克森認(rèn)為積極情緒產(chǎn)生在安全的環(huán)境中, 一般不會象消極情緒那樣產(chǎn)生具體的行動傾向(如恐懼引發(fā)逃跑, 憤怒引發(fā)攻擊), 所以積極情緒可以通過取消對具體行動的準(zhǔn)備, 有效地撤消消極情緒的體驗和生理喚醒, 因而將此稱為撤消假設(shè)(undoing hypothesis)[ 20]。在弗瑞克森的一項研究中, 采用壓力任務(wù), 使被試產(chǎn)生焦慮體驗, 同時有心率、心血管活動和血壓升高這樣的生理反應(yīng)。之后, 用電影誘發(fā)被試三種情緒: 歡樂、滿足、悲傷。結(jié)果發(fā)現(xiàn), 在兩種積 極情緒條件下(歡樂和滿足)的被試, 心血管活動恢復(fù)到基線的速度要明顯快于控制條件下的被試, 而在悲傷條件下, 被試的心血管恢復(fù)速度最慢。
(三)積極情緒提高了應(yīng)對壓力的能力
———動機(jī)維度模型
gable 和harmon-jones 最近(2010b)提出了動機(jī)維度模型(motivational dimensional model)，認(rèn)為情緒對注意力和認(rèn)知的縮窄/ 拓寬的原因是動機(jī)強(qiáng)度而非情緒效價。只有趨近動機(jī)強(qiáng)度低的積極情緒能拓寬認(rèn)知過程和靈活性，而趨近動機(jī)強(qiáng)度高的積極情緒則縮窄認(rèn)知過程和靈活性。過去誘發(fā)積極情緒的方法有給被試非預(yù)期的小禮物(如糖果等)，看引起積極情緒的圖片或喜劇電影，想象愉快的事件，通過積極情緒詞和音樂誘發(fā)，報告在任務(wù)中的成功等等，通常引起的是高興(joy)、滿足(contentment)、樂趣(amusement)等，這些情緒都是“目標(biāo)之后的”或者與“目標(biāo)無關(guān)的”低動機(jī)強(qiáng)度的積極情緒。gable 和harmon-jones在實驗1 中用貓的滑稽電影誘發(fā)低趨近的積極情緒，美味點(diǎn)心的電影誘發(fā)高趨近的積極情緒，研究對被試在palmer 的整體－ 局部視覺加工任務(wù)的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn)低趨近的積極電影比起高趨近的積極電影，引發(fā)的注意焦點(diǎn)更趨于整體。說明高趨近積極情緒減少了注意拓寬。在實驗2 加入中性對照組后，用navon(1977)字母刺激測量注意廣度，仍能得出高趨近積極情緒縮小注意范圍的結(jié)論。
積極情緒認(rèn)知促進(jìn)效應(yīng)的神經(jīng)機(jī)制
(一)多巴胺介導(dǎo)積極情緒對認(rèn)知的作用
能
也
是
呈
倒
u
型
分布的。
圖 1(二)積極情緒對認(rèn)知作用的腦機(jī)制
1.額葉
眶額皮層位于額葉的基底部，被認(rèn)為是表征刺激獎賞價值的腦區(qū)(李新旺等，2008)?？纛~皮層表征初級強(qiáng)化物的獎勵或情感價值，以此表征行動的目標(biāo)，因而對情緒有關(guān)鍵作用。其損傷會影響到與情緒相關(guān)的學(xué)習(xí)、情緒性行為等(rolls，＆ grabenhorst，2008)。
積極情緒的測量
(一)從情緒的主觀體驗角度測量即采用自我報告的方法來測量積極情緒, 通過積極情緒的問卷和量表進(jìn)行, 比較常用的是奧森(wason, 1988)編制的積極情感和消極情感的量表(the positive and negat ive affect schedule)[ 24]。這個量表是根據(jù)維度理論編制的, 因為其具備心理測量學(xué)的特點(diǎn), 從而被廣泛地應(yīng)用, 但此量表比較適合測量一段時間內(nèi)的心境變化, 而不太適合 瞬間產(chǎn)生的情緒狀態(tài)。
(二)從情緒的生理喚醒角度測量 1.生理多導(dǎo)儀 采用生理多導(dǎo)儀主要測量在積極情緒產(chǎn)生時, 外周系統(tǒng)伴隨發(fā)生的變化, 如心跳、呼吸、血壓、皮膚電等。有研究發(fā)現(xiàn), 積極情緒所引起的心率要短于消極情緒所引起的心率[ 25]。但總的來說, 情緒產(chǎn)生時的外周成分的變化更多地被認(rèn)為反映了喚起水平, 而不是體現(xiàn)具體的情緒效價, 即當(dāng)情緒的喚醒強(qiáng)度比較高時, 這些指標(biāo)將達(dá)到較高的值。
現(xiàn), 積極情緒和消極情緒在大腦的額區(qū)具有單側(cè)化效應(yīng), 積極情緒在左半球有更大的激活[ 26]。erp 的研究發(fā)現(xiàn), p300 這個成分主要與情緒有關(guān), 積極情緒和消極情緒均可引起p300 的變化,但幅度不同。有人發(fā)現(xiàn)消極情緒刺激能比積極情緒刺激誘發(fā)更大的p300 波幅[ 27]。
3.腦功能神經(jīng)成像技術(shù)
情緒的外部表現(xiàn), 即表情。對于積極情緒來說, 其特有的表情是duchenne 式微笑。通過記錄肌肉電位(emg)發(fā)現(xiàn), duchenne 微笑伴有頰骨和眼睛附近的輪匝肌的運(yùn)動, 而在消極情緒產(chǎn)生時,則有更多的皺眉肌的活動。
對罪犯的獎勵 可分 為三種 類型，即物質(zhì) 獎勵、精神獎勵、刑事獎勵。物質(zhì) 獎勵 改善 了罪犯的 生存條件，有利于穩(wěn)定罪犯 的改 造情緒。還 能使 罪犯認(rèn)識 勞動的價值和 意義，有利于其價值觀、人生觀的轉(zhuǎn)變。精 神獎勵 能在較大程度上滿足罪犯的尊重需要等合理 的精 神需要，尤其對 于成就感 較高 的罪犯，還能使其正確 的自我實現(xiàn)需要得 到滿足，這有利 于罪犯養(yǎng)成積極 向上的生活態(tài)度。刑事獎勵能使 罪 犯看到 以積極改造獲得 自由的希望，極大地激發(fā) 了改造 的熱情。
物質(zhì)獎勵作用重要，但受監(jiān)獄特殊性的制約.監(jiān)獄是 國家 的刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān)，以懲罰和改造罪犯基本職 能，其性質(zhì)完全不 同于社會企業(yè)團(tuán)體，受到了罪犯特 殊的生存環(huán)境和條件的制約。主要表現(xiàn)在對罪犯物質(zhì)獎勵的量和質(zhì)上都受到了制約。罪犯的勞動報酬是罪犯服刑改造的附屬物不是罪犯所追求的主要目的/監(jiān) 獄采用物質(zhì)獎勵只能表現(xiàn)于對 罪犯象征性 的鼓勵，這是為了激勵罪犯勞動和改造思想的積極性，而不是讓罪犯到監(jiān)獄企業(yè)來掙大錢的，即使是經(jīng)濟(jì)效益好的監(jiān)獄也如此。
企業(yè)體驗心得篇十九
我于20__年8月6日-8日有幸參加集團(tuán)公司組織的中層管理人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，授課老師知識淵博、博文廣識，課程學(xué)習(xí)安排內(nèi)容比較緊湊而豐富，我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，態(tài)度端正、專心致志，認(rèn)真的聆聽和記錄，如饑似渴地接受著新鮮的理念，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。主要有以下幾方面的體會：
一、精妙授課豐富精彩
清華大學(xué)趙紅宇教授《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》的授課，什么是領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)和管理有什么區(qū)別?領(lǐng)導(dǎo)就是帶領(lǐng)前行、帶領(lǐng)旅行、提供向?qū)?。第一要以身作則，明確自己的價值觀，說到做到，言行一致。第二要共啟愿景，愿景是希望，是夢想，感召他人為共同的愿望奮斗。第三要挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，進(jìn)行嘗試和冒險，不斷取得小小的成功，從實踐中學(xué)習(xí)，企業(yè)的發(fā)展壯大都是不斷突破、創(chuàng)新的過程。第四要使眾人行，通過建立信任和增進(jìn)關(guān)系來促進(jìn)協(xié)作。第五，激勵人心。通過表彰個人的卓越表現(xiàn)來認(rèn)可他人的貢獻(xiàn)。
清華大學(xué)張翔教授《高效團(tuán)隊建設(shè)——管理者組織能力提升訓(xùn)練》的授課，高效團(tuán)隊是由一些因共同目標(biāo)而結(jié)合起來、需要相互支持、相互協(xié)作的個體組成的群體?！?p式”管理系統(tǒng)：管理目標(biāo)清晰、管理責(zé)任到位、過程節(jié)點(diǎn)構(gòu)建、獨(dú)立檢查糾偏、反饋有效激勵、沉淀有效機(jī)制。由團(tuán)隊目標(biāo)、團(tuán)隊領(lǐng)袖、團(tuán)隊機(jī)制、團(tuán)隊精神四大要素組成的團(tuán)隊建設(shè)。團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確，指揮得當(dāng)，準(zhǔn)備充分是完成任務(wù)的根本所在。
原區(qū)水利廳廳長李里寧進(jìn)行《實踐中的管理學(xué)》別開生面的講課。第一要嚴(yán)格按制度辦事既要堅持原則性，又要人性化。把團(tuán)隊成員凝聚在一起，并讓他們?yōu)橐粋€共同的目標(biāo)而努力奮斗。第二要干好工作必須有準(zhǔn)備，準(zhǔn)備工作就不應(yīng)是八分、九分，也不僅僅是十分，而是十二分，才能確保成功，萬無一失，事半功倍。第三要有作為者要在困難中看到發(fā)展機(jī)遇。第四要企業(yè)只有創(chuàng)新，才能立足于不敗之地。
二、學(xué)海無涯學(xué)無止境
中層的管理作用，是公司賦予的部門職能職責(zé)，更好的帶動本部門工作人員完成公司下達(dá)的各項工作任務(wù)。工作態(tài)度、工作能力、業(yè)務(wù)知識直接影響了工作完成。工作態(tài)度不好，就是能力不強(qiáng)的表現(xiàn)。作為一個企業(yè)中層管理人員，應(yīng)該站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些，學(xué)得多一些、懂得深一些，活到老、學(xué)到老，學(xué)習(xí)-學(xué)習(xí)-再學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大自己知識庫存，理論指導(dǎo)實踐，通過自己的學(xué)習(xí)工作，不斷完善自我，改進(jìn)學(xué)習(xí)和工作方法，實現(xiàn)人生價值，機(jī)會總給有準(zhǔn)備的人。
三、打造高效團(tuán)隊提高工作效率
打造高績效的團(tuán)隊，一要主動。講究每個人的“自動自發(fā)”，它強(qiáng)調(diào)是一種主動精神，沒有人要求和強(qiáng)迫，并出色地完成自己的工作，就是一種可以幫助你掃平挫折的積極向上的人生態(tài)度。信任和激勵才是培養(yǎng)員工自主性的關(guān)鍵因素，領(lǐng)導(dǎo)不在身邊卻更加賣力工作的人，將會獲得更多的獎賞，才會更容易達(dá)到成功的巔峰。二要思考。自己會不會注意問題，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題。接觸到事情的本質(zhì)、了解事情的真像，無論是什么位置的人員，都應(yīng)該時時刻刻去注意問題、發(fā)現(xiàn)問題，然后尋求對策完善工作流程，制定最有效、針對性解決方案。想對策那是領(lǐng)導(dǎo)的事情。一旦發(fā)生問題就往領(lǐng)導(dǎo)那里一送，“孩子哭抱給他娘”這邊就算完活了，至于說到底會出什么事情，怎么解決更好一些。協(xié)作是溝通，是信任，是有共同認(rèn)識，有共同目標(biāo)的。三要協(xié)作。協(xié)作的團(tuán)隊不是互相依賴和要求的群體，而是主動尋求需要和幫助的群體。員工要通過溝通與協(xié)作達(dá)成“1+1﹥2”的企業(yè)精神，良好的協(xié)作性能讓企業(yè)形成一股集體向前的力量，堅不可摧。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我將學(xué)以致用、聯(lián)系實際，努力履行好本職工作。
企業(yè)體驗心得篇二十
企業(yè)實習(xí)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的企業(yè)實習(xí)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【企業(yè)實習(xí)心得優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。
我們常常困惑于智慧到底從何處來，到何處去，如何才能捕捉智慧的光芒，在成本與利潤的銜接點(diǎn)上找到我們需要的平衡。我們也常常困惑，人的力量從何處來，到何處去，我們?yōu)楹纬３Ｔ邶嫶蟮氖袌雒媲绑@慌失措，無從觀察。能夠回答這些問題，我認(rèn)為只有——學(xué)習(xí)。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“沒有智慧的頭腦，就象沒有蠟燭的燈籠?！彼自捳f“活到老，學(xué)到老”，這話一點(diǎn)不錯。即使已經(jīng)參加工作了，我們也不應(yīng)該放棄對知識的學(xué)習(xí)。相反，作為企業(yè)的員工，在繁忙的工作之余，讀一些開闊心智的書籍，吸取別人的成功經(jīng)驗，大有好處。聰明的人，總是善于用別人的智慧來填補(bǔ)自己的大腦。去年，在全局范圍內(nèi)開展的學(xué)習(xí)《細(xì)節(jié)決定成敗》、《自動自發(fā)》、《沒有任何借口》等幾本書，讓我們受益匪淺。新年伊始，我部就形成了學(xué)習(xí)“五本書”的熱潮，我站的學(xué)習(xí)也在如火如荼的進(jìn)行。學(xué)以致用，2月份，通過對《解放軍精神》一書的認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過與解放軍的全面對比，經(jīng)過幾天深刻的反思，我已查找出自身存在的缺點(diǎn)和不足。雖然我們也許已沒有機(jī)會成為解放軍，但是，我愿意也已下定決心要以解放軍的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，使自己成為象解放軍一樣優(yōu)秀的人，即使我做不到那么好，但是，我深信，只要我努力了，就是進(jìn)步，就有成功的可能。
下面，就是在學(xué)習(xí)之后對自己提出的幾點(diǎn)要求，希望籍此可以重新塑造一個全新的自己，成為一名優(yōu)秀的員工。
一、與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，堅守職業(yè)天職與使命。
既然我們選擇了工作，就沒有理由不把它做好。一個人一生中除去休息的時間以及不具備勞動能力的時間，剩下的大部分時間都是在勞動中度過的，可以說，工作等于一個人一生的價值。如果一個員工不能站在理想的高度上去看待自己的工作，不能滿腔熱情的去工作，那么他成功的機(jī)會就非常渺茫。對于絕大多數(shù)具有上進(jìn)心的員工來講，工作絕對不僅僅是為了生存，工作更應(yīng)該是天職，是神圣的使命。
然而，現(xiàn)實中，常常聽到有人抱怨自己被人忽視、沒有被安排在好的工作崗位上、沒有高工資、沒有得到高度的重視等怨言，一副很受委屈的樣子。其實，你有沒有認(rèn)真的審視過自己:你真的應(yīng)該被安排在那個你所認(rèn)為的重要位置、領(lǐng)到你所期望的工資、得到別人的重視嗎?不勞無獲，一切都不是理所當(dāng)然的，沒有付出就沒有理由索取，當(dāng)你伸手向企業(yè)、向領(lǐng)導(dǎo)要這要那的時候，你有沒有認(rèn)真的審視過自己你為企業(yè)付出了什么?你把企業(yè)當(dāng)成自己的家、與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，全心全意的干好自己的本職工作了嗎?如果沒有，那就沒有資格埋怨別人，要怪只能責(zé)怪你自己;如果沒有，你就應(yīng)該摒棄埋怨，積極進(jìn)取，努力培養(yǎng)主人翁意識，熱愛你所在的企業(yè)，熱愛你所從事的工作，盡你最大的努力，盡可能的發(fā)揮自己的才能，為企業(yè)多做貢獻(xiàn)，相信總有一天，大家會看到你的努力，你也會得到所期盼的一切。
二、堅決服從安排，不折不扣地完成工作任務(wù)。
企業(yè)是一個嚴(yán)密的組織，不是一個自由的組合體。它是一個有組織、有紀(jì)律、有制度、有目標(biāo)的合成體。在這個組織里，個人不能也不允許自由散漫，不服從管理。服從是天職，也是企業(yè)對員工的一項基本要求，即使領(lǐng)導(dǎo)的某個安排你內(nèi)心無法接受，也要告訴自己丟掉不滿情緒，因為企業(yè)不只有你一個人，它是一個大集體。個人往往習(xí)慣于從自己的角度出發(fā)，考慮問題往往先考慮自己，你所看到的、你所關(guān)注的也許只是你個人或者是所在小組的利益，這就有很大的局限性;而領(lǐng)導(dǎo)則不同，他所考慮的是全局、是整體。所以，對于領(lǐng)導(dǎo)分配的工作任務(wù)，我們一定要不折不扣地去執(zhí)行。很多時候，很多我們開始并不能夠理解的事情，在實施的過程中，自斷后路、義無返顧地去執(zhí)行，原本想不通的事情往往可以得到很好的理解，從而激發(fā)了個人的主觀能動性，反而促成工作任務(wù)的完滿完成。
三、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，苦練專業(yè)技能，努力提高自身能力。
“工欲善其事，必先利其器”。這就是說，一個人要想真正成就一番事業(yè)，離不開過硬的基本功。還記得上大學(xué)時，老師對我們說過的一句話：“關(guān)系是泥飯碗，是會碎的;文憑是鐵飯碗，是會銹的;本事是金飯碗，是會升值的。”當(dāng)今社會的競爭愈來愈烈，做任何事情都需要技能?，F(xiàn)代企業(yè)最需要的、最緊缺的就是精業(yè)的員工，就是具有專業(yè)能力的員工。在實際的工作中，對待自己，對待工作，一定要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不要滿足于已經(jīng)掌握的，這個世界是大變、多變、快變的，要努力尋求更好、更快、更富成效的專業(yè)技能和技巧，提高自身競爭力，唯有如此，才有可能創(chuàng)造出更好的成績，才有可能從勝利走向另一個勝利。
四、努力培養(yǎng)團(tuán)隊精神，善于更要樂于與他人合作。
在現(xiàn)代社會，在專業(yè)分工越來越細(xì)、市場競爭越來越激烈的前提下，單打獨(dú)斗的時代已經(jīng)過去，合作變的越來越重要。團(tuán)隊的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個個單獨(dú)的優(yōu)秀人才的力量。所以，現(xiàn)代企業(yè)招聘員工，雖然都有一套很嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，但是，最重要的條件就是要有團(tuán)隊精神。就算這個人是天才，如果其團(tuán)隊精神比較差，這種人也沒有企業(yè)愿意用。不能與同事友好合作，沒有團(tuán)隊意識的人，即使有很好的能力，也難以把自己的優(yōu)勢在工作中淋漓盡致的發(fā)揮出來，甚至，由于其自高自大、排斥他人，反而會把事情弄糟。一個人能力再強(qiáng)，總有能力不能達(dá)到之處，團(tuán)結(jié)才有力量，團(tuán)隊成員之間相互取長補(bǔ)短，精誠合作，會把事情做的更好，甚至收到意想不到的效果，這就是112的道理。
五、自信樂觀，積極向上。
現(xiàn)實生活中，我們做事之所以會半途而廢，往往不是因為失敗而放棄，而是因為失去了自信而失敗。
彈指間，不知不覺我來公司已經(jīng)一個多月了，對于身邊的人和事開始變得不那么陌生了，伴隨著實習(xí)漸入尾聲，也在同時宣告著我即將走上我的職業(yè)之路，兼具向往和挑戰(zhàn)。由于一些大大小小的事情干預(yù)著實習(xí)計劃，整個實習(xí)階段是以斷斷續(xù)續(xù)的形式進(jìn)行著的，四月份的實習(xí)見聞好像是很久遠(yuǎn)的事情了，即便如此，當(dāng)我靜坐回味，實習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又開始浮現(xiàn)在腦海中，整理思路，實習(xí)的輪廓便自動生成。
整體而言，實習(xí)涉及不同的部門、不同的工作，依次經(jīng)歷了車間、倉庫、it部、出口部。是對將來可能與工作相關(guān)聯(lián)的事項進(jìn)行一個簡單的了解和掌握，歸根結(jié)底每一步的學(xué)習(xí)都是為后期開展財務(wù)工作做鋪墊的。就拿車間實習(xí)來說吧，可能對制造業(yè)這一塊比較陌生的我經(jīng)過從貼片車間到插件車間再到組裝車間的學(xué)習(xí)之后，開始了解了現(xiàn)代的制造行業(yè)產(chǎn)品是怎樣經(jīng)過一系列的工序之后制作出來的。每個部門的實習(xí)都是先聆聽主管人員作了一個概括性的講解，再安排崗位實際操作，而每一次學(xué)習(xí)都碰到了不同的問題，如果說對實習(xí)過程中的所見所聞所感都一一道來的話，未免會有長篇大論之嫌，現(xiàn)就簡要的回顧一下我的實習(xí)見聞吧。
貼片車間是我實習(xí)的第一個車間，這個車間的員工們主要是完成各類面板的貼片，包括機(jī)器貼片和人工貼片，剪腳、刷錫、燒程序、爐前查板、烙鐵、扭螺絲、爐后查板等工序。在貼片車間的實習(xí)讓我見識到了高科技的高，一塊小小的面板在機(jī)器的控制下可以實現(xiàn)從自動取板、打孔、取芯片，貼芯片等各種動作，尤其是機(jī)器作業(yè)的精、準(zhǔn)、快不得不讓人為之驚嘆，在機(jī)器的“玩轉(zhuǎn)”下可以完成某些人工較為困難的工序，并且公司也正是采用這種高科技的smt生產(chǎn)線大大減少了勞動力。當(dāng)然貼片車間不僅僅是由幾條功能龐大的自動生產(chǎn)線構(gòu)成的，還有部分工序是需要人為去修正與補(bǔ)充的，如手工貼片、刷錫、扭螺絲、剪腳、烙鐵、燒程序這些屬于半機(jī)械化的工序，并且就自動化生產(chǎn)而言也是會時不時的出現(xiàn)故障的，需要有專業(yè)人士在聽到報警聲之后去調(diào)試的。來到插件車間可以發(fā)現(xiàn)這里與貼片車間是天壤之別的，雖然其就坐落在貼片車間的隔壁，也可以清晰的耳聞貼片車間傳來機(jī)器打孔的“嗒嗒”聲，但是當(dāng)你處于這個車間時，你會被整個車間的井然有序所感染，進(jìn)而忘卻了外界傳來的雜音，這里除了傳送帶上自動流動著的半成品之外，員工們都在默默地埋頭干手中的活，有的是左手插電容右手插三極管，有的是左手插排插右手插排母·····還有諸如三極管、二極管等插件，員工們不停地重復(fù)著，都沒有多余的動作，產(chǎn)品的插件速度決定于傳送帶第一道工序工序者，一般情況下這道工序是由老員工操作，同時后面的員工啊也可以根據(jù)自身的速度調(diào)節(jié)一小段傳送帶的速度，如此才能一方面保證傳送帶的總體速度，另一方面又靈活調(diào)節(jié)不同工序所需的時間差異，從而達(dá)到一個最佳速度。傳送帶上最后一道工序也是由老員工操作，他們對于前面的各道工序都有一個熟練的掌握，因為這是一個糾錯補(bǔ)漏的環(huán)節(jié)，對于流到他們手中的已插件完畢的面板他們可以一眼就發(fā)現(xiàn)哪個插歪了，哪個方向插反了，哪個又是沒到位。
產(chǎn)品是常年暴露于外面受風(fēng)吹雨打，所以為了延長這類產(chǎn)品的壽命就要做防水加工，在那些外殼上面的縫隙處涂上膠水，待膠水干了用機(jī)器吹氣檢測是否有漏氣。多次檢測后方可包裝。數(shù)字機(jī)和機(jī)頂盒的組裝分在后面的幾條線上，這些產(chǎn)品的組裝工序很類似，都是貼銘牌、連av線、震機(jī)、稱重、包裝等,這兩種機(jī)型長得也很類似，但是內(nèi)容卻有很大的差別，內(nèi)容決定其功能，機(jī)頂盒要插卡使用，故機(jī)頂盒主要是在國內(nèi)銷售，而數(shù)字機(jī)主要是銷往國外。
三大車間在我的走馬觀花似地學(xué)習(xí)之后，我來到了倉庫學(xué)習(xí)，倉庫分為材料庫、半成品庫以及成品庫，材料庫有很多貨架，不同的材料根據(jù)重要性分為a類、b類、c類，分別擺放在不同的貨架上由不同的員工負(fù)責(zé)，對不同的類別的材料的盤點(diǎn)要求是不同的，對不同的類別的材料的盤點(diǎn)時的盤盈盤虧的懲處也是不一樣的。材料種類繁多，但是每一種材料有唯一的料號，倉管員們就是以此來收發(fā)料的，久而久之就能夠很迅速的找到某一種材料的具體位置，而對于材料他們只有一個大概的概念，細(xì)到具體的型號他們是說不上來的，也無法說出材料的容量等。若是要知道容量的識別方法就只有去向車間的管理人員們咨詢。半成品庫和成品庫也是類似的，只是這些產(chǎn)品是用貨板置于一堆。半成品庫的材料分為機(jī)構(gòu)材料、板類材料。前框、上蓋、底板、遙控器、av線屬機(jī)構(gòu)材料，這類材料中多數(shù)是購進(jìn)的，電源板、面板、面板、主板、接線板屬板類材料，銘牌有venus、jameson、gala_y等。材料有有鉛和無鉛之分，含g的是無鉛類。成品庫的就是組裝車間完工后的產(chǎn)品，很多箱子都是長的一樣的，但是是倉管員則根據(jù)外箱上的嘜頭區(qū)別產(chǎn)品來發(fā)貨，正嘜是產(chǎn)品的名稱，側(cè)嘜是各個箱子的裝箱數(shù)量和凈重、毛重等信息。
在學(xué)習(xí)了產(chǎn)品的一些實物知識之后，我對從最初的購入原材料到最后的銷售產(chǎn)品的流程是怎樣在計算機(jī)上反映的，這恐怕只有it部的員工最熟悉了，他們控制著整個易飛系統(tǒng)，生產(chǎn)車間和倉管人員只對其為其政熟悉，卻沒有一個完整的概念，時常是當(dāng)各個崗位的員工不知道怎么操作時就來向it部的高手們求救。it部的人比較忙，就只給了我易飛系統(tǒng)的一些電子教材，讓我在那里自學(xué)。
自學(xué)了兩個上午后他們建議我去出口部再加強(qiáng)一下外貿(mào)這一塊的知識，于是在人事的安排下我來到了出口部。出口部的朱經(jīng)理很有耐心，他將出口環(huán)節(jié)的從接單到出貨結(jié)合易飛系統(tǒng)簡單介紹了一下就讓我去跟小王學(xué)習(xí)，小王跟蹤接單這塊，她在在收到合同、會簽表后給到相關(guān)部門做合同評審、技術(shù)評審，合格后傳訂單下單通知到有關(guān)部門，接著是錄入客戶訂單，再給到資材部讓他們評交期，最后她會在系統(tǒng)里錄入交期。剩下的就是生產(chǎn)部門去加緊生產(chǎn)了，合同簽的交貨期快到的時候，業(yè)務(wù)員們就會提交出貨申請單給出口部，出口部的歐陽根據(jù)財務(wù)審核的資金是否到位再決定是否出貨，若到位則通知生產(chǎn)部、資材部能否安排出貨，然后開出貨通知單，經(jīng)財務(wù)審核數(shù)量、金額是否與系統(tǒng)一致后開銷貨單，接下來是申請車輛，將合同、發(fā)票、裝箱單、報關(guān)單、報關(guān)委托書等交給運(yùn)輸部由司機(jī)帶到深圳，這樣出口這里算是完成了。此外，歐陽還跟我講述了一下一般貿(mào)易和加工貿(mào)易的區(qū)別以及國際交易中的三種貨運(yùn)方式fob、c&f、cif的區(qū)別。
雖然每個部門在經(jīng)過多年的實際運(yùn)作，已經(jīng)形成了一套最佳的工作方法，并且方法也是在不斷更新與改進(jìn)的，但是對于一些細(xì)小的問題是可能還是會有疏忽的地方或者說存在著計劃趕不上變化的時候。一次偶然的機(jī)會我到倉庫去盤點(diǎn)，在半成品庫的一個角落的貨板是濕的，原來是天花板上有一根管子里偶爾會滴水下來，上報了也沒有人即使的去修理。還有就是成品的擺放也很亂，要盤點(diǎn)一種成品時可能要在整個成品庫尋個遍，不僅如此，有些甚至出現(xiàn)竄倉庫的現(xiàn)象，這樣就不能很好的時時管理好庫存品。在月底與客戶進(jìn)行欠款對賬時，也有客戶反映售后產(chǎn)品維修、開票不及時等的情況。出口部的同事們也抱怨現(xiàn)在的出口流程比以前的要復(fù)雜多了，每個單都要跑很多個部門去簽字。公司現(xiàn)在走在上市的路上，這些問題是必須正視的，不管是復(fù)雜的程序還是細(xì)節(jié)問題都只是短暫的，待到上市成功那么一切都會變的更加順暢，會有制定更及時的應(yīng)對措施、優(yōu)化工作程序，處在此階段的我們，作為公司的一員，需要做的是努力完成工作，積極配合公司走好每一步。
本次實習(xí)可以說是我踏入社會生活的第一步，之前的我是一個純學(xué)生，但是通過這次實習(xí)我慢慢的過渡為一個無論是從思維方面還是從心態(tài)上都有了另一番感悟。
首先是我越來越感受到了有些事情是看似簡單而實際上是不那么簡單的。處于新手階段由于不熟悉而顯得笨拙不堪，做起事來常常出錯，這時需要的是更多的練習(xí)，用熟能生巧可以彌補(bǔ);而當(dāng)成為一個老手之后呢，這樣的人長期從事著某個崗位，對工作已了如指掌，但是上班就是日復(fù)一日的重復(fù)某個于他們來說很簡單的工序，如插件，如扭螺絲等等，有想法的人都會覺得生活太過于枯燥乏味，能長時期的堅守著也是不簡單的。
其次是企業(yè)文化是一個公司的精髓，一個制定有良好企業(yè)文化才能吸引更多的良才將士，企業(yè)文化當(dāng)然不僅僅似乎公司制定的那些規(guī)章條例，更多的是現(xiàn)實生活的可見的我們切切實實體會的工作和生活氛圍。相對一個高競爭高負(fù)荷的企業(yè)，大多數(shù)的人還是寧愿選擇工作環(huán)境比較和-諧的企業(yè);相對一個凌亂不堪、垃圾漫天飛舞的環(huán)境，試問誰人能忍?誰人又趨之?保持一個干凈整潔的環(huán)境，創(chuàng)造和-諧的氛圍，是對國家政策的積極響應(yīng)，也是對自己健康的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度，儼然這樣的企業(yè)在今時今日的社會也更具發(fā)展的潛力?？粗緣Ρ谏蠏熘哪且环嗣?，也許他們來自國外，也許員工們不都看的懂，但是只要一個人看懂了并行動中，那么這樣的行動將感染身邊的人于無形中。
最后還想說的是心態(tài)年輕的人是最具魅力的，這是我在離校工作后的最大的感受。生活中遇到年幼者也必然遇到年長者，在與年長者交流的過程中，他們中有些人雖飽經(jīng)風(fēng)霜給人的感覺卻是青春依舊，因為有一顆年輕的心，他們平易近人，他們對生活積極樂觀，對工作活力四射，與時俱進(jìn)，不斷的更新知識，與他們交往猶如朋友之間的切磋，在他們身上仿佛沒有了年齡的痕跡。曾以為自己很年輕，生活圈里的朋友同學(xué)多屬同齡人，一直也以在校生自居，仿佛學(xué)生就是年輕的表征，可是離校后發(fā)現(xiàn)那么多那么多的年齡很小的人早已在社會上混了多年了，跟他們相比我仿佛起碼不再年幼了，也不允許自己再幼稚了，當(dāng)生活從四面八方侵襲而來的時候我得學(xué)著像一棵樹一樣傲然挺立著。有一句話說的好，要想進(jìn)步就跟著牛人跑，我想那些牛人們正是用他們對工作對生活對未來的激-情來作為跑在路上的動力吧，所以我也要開始學(xué)著堅持著的跑起來。
一個多月的所見所聞所感遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，時而涌現(xiàn)一些零零散散的記憶碎片就留給我在閑來獨(dú)自咀嚼回味了吧。
時鐘在馬不停蹄的走著，我即將遠(yuǎn)行，燕姿輕唱的“我遇見誰會有怎樣的對白?”在耳畔響起，仿佛在訴說著那些未知，未知就會莫名的產(chǎn)生恐懼，我努力著試圖掩藏不讓眼神中流露出一絲絲遲疑，我知道這樣的一條路上的我讓多少人驚嘆著，又讓多少人牽絆著。腳下是上下求索的漫漫遠(yuǎn)路，唯有踏實走才好!
按照教育部、財政部規(guī)定的“基地培訓(xùn)+企業(yè)實踐”的模式要求，在經(jīng)過1個多月的理論學(xué)習(xí)后，山西大學(xué)組織參訓(xùn)教師于20__年8月31日到9月11日之間進(jìn)行了集中的企業(yè)社會實踐。本次實踐公涉及兩個企業(yè)，每個企業(yè)的實習(xí)時間為一周，實踐目的主要是進(jìn)行現(xiàn)場觀摩、上崗操作，熟悉相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的新知識、新技能、新工藝、新方法。切實感受日常教學(xué)和企業(yè)對工人的技術(shù)要求之間的差距，為在日后的教學(xué)工作中更好地發(fā)揮教學(xué)能動性、積極促進(jìn)教學(xué)改革具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實意義。
第一周實習(xí)企業(yè)是解放軍6904工廠，主要生產(chǎn)軍用通訊車輛。生產(chǎn)的產(chǎn)品在目前來說技術(shù)含量算是比較高的，而且產(chǎn)品的銷路也相當(dāng)不錯。利用一個上午的時間，我們在企業(yè)相關(guān)人員的引導(dǎo)下，參觀、了解了企業(yè)的發(fā)展歷史、企業(yè)生存現(xiàn)狀以及通訊車輛的整體工作流程，基本上對6904工廠生產(chǎn)情況、產(chǎn)品技術(shù)含量和生產(chǎn)流程有了一個大體的認(rèn)識。在接下來的時間里，我們主要協(xié)助各個崗位的工人在每條流水線上從事具體的工作。
第二周的實習(xí)企業(yè)是山西亞森公司，該工司主要生產(chǎn)醫(yī)用血凝儀和尿檢儀等產(chǎn)品，所生產(chǎn)產(chǎn)品也是當(dāng)前市場暢銷產(chǎn)品和高科技產(chǎn)品，是山西省一家高科技私營企業(yè)，位于山西省高新技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)。第一天的上午是由企業(yè)主管對企業(yè)的歷史、發(fā)展、現(xiàn)狀和生產(chǎn)產(chǎn)品的范圍、性能、技術(shù)含量等做了全面講解和介紹。剩下的幾天時間里，主要是在企業(yè)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行實際操作，體驗理論與實際操作技術(shù)的差距。
通過半個月的企業(yè)實踐,我們切切實實地感受到了企業(yè)在技術(shù)人才需求方面存在的需要和當(dāng)前職業(yè)教育中存在的問題究竟在什么地方,得出了要能夠使中職教育培養(yǎng)出來的學(xué)生在社會上有用武之地,使他們能夠得到企業(yè)的認(rèn)可,就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來適時地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)容。歸起來，主要有以下幾個方面的問題:
一、動手能力很重要。企業(yè)需要的是進(jìn)入車間就能干活的，最好是技術(shù)熟練的工人。因此，作為職業(yè)學(xué)校來說，就應(yīng)該把實踐教學(xué)環(huán)節(jié)放在一個重要的位置，從學(xué)生一入學(xué)開始就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力，在三年的學(xué)習(xí)過程中熟練和強(qiáng)化實際操作技能，到畢業(yè)時就能夠在短暫的培訓(xùn)后馬上進(jìn)入正常工作，給企業(yè)就能夠帶來穩(wěn)定和及時的利潤，職業(yè)教育的目標(biāo)也就得到了充分的體現(xiàn)。怎樣實現(xiàn)職業(yè)技術(shù)教育的辦學(xué)特色、教育質(zhì)量、辦學(xué)效益的目標(biāo)，實踐性教學(xué)手段的先進(jìn)與否，是十分重要的一環(huán)。實踐教學(xué)基地建設(shè)工作是職業(yè)教育教學(xué)工作的重要組成部分，是培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才的基本條件之一。實踐教學(xué)基地建設(shè)應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力和職業(yè)素質(zhì)為主旨，以行業(yè)科技和社會發(fā)展的先進(jìn)水平為標(biāo)準(zhǔn)，以社會和企業(yè)的真正需求為目的，以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)所設(shè)專業(yè)的實際需要為依據(jù)，充分體現(xiàn)規(guī)范性、先進(jìn)性和實效性，與生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線相一致，形成真實或仿真的職業(yè)環(huán)境。因此，各地，各職業(yè)學(xué)校應(yīng)該把實踐教學(xué)基地的建設(shè)作為大事來抓，除了國家投入的建設(shè)資金外，各地政府和各級教育部門、各職業(yè)學(xué)校也要從本地實際情況出發(fā)，從各學(xué)校的辦學(xué)實際出發(fā)，下大力氣、化大成本來搞好實踐教學(xué)基地的建設(shè)。職業(yè)教育不是“廉價教育”，實踐教學(xué)基地建設(shè)不能“瓜菜代”，應(yīng)該大力發(fā)掘社會資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合辦培訓(xùn)基地。采取校際間實踐教學(xué)資源的優(yōu)化配置和共享，提高資源的利用率，以緩解大多數(shù)學(xué)?；亟ㄔO(shè)的資金缺口難題。當(dāng)然，這并不是說各地、各級政府可以盲目投資，搞一窩蜂的亂建設(shè)，把國家的錢隨隨便便地肆意浪費(fèi)。而是要有針對性地、有統(tǒng)籌性地、有發(fā)展性地建設(shè)本地的職業(yè)教育實踐基地，要把有限的錢用在最有利的和最有發(fā)展前途的基地建設(shè)上。要避免重復(fù)建設(shè)和盲目建設(shè)，避免建成后成為落后的、過時的、既學(xué)雜費(fèi)國家財力，又學(xué)雜費(fèi)社會資源，同時還讓學(xué)生無可用實踐基地的情況發(fā)生。這就要求對各級政府和教育主管部門、各個職業(yè)學(xué)校有嚴(yán)格的、及時的、有力的監(jiān)管措施，有事后的處罰政策和法律依據(jù)。只有這樣，才能保證職業(yè)教育的健康發(fā)展。
二、教材改革很重要。作為職業(yè)教育，不光是有了好的實踐教學(xué)基地，有了先進(jìn)的實踐教學(xué)設(shè)施就可以了。如果只有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施的實踐設(shè)施，而沒有先進(jìn)的，適合企業(yè)需要和社會發(fā)展的理論知識，那些東西也就成了一堆無用的廢銅爛鐵了，要真正發(fā)揮它們的作用，就必須根據(jù)企業(yè)的社會的發(fā)展，定期地到企業(yè)進(jìn)行市場調(diào)研，不斷地改進(jìn)教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮最大的效益。都說理論是從實踐中發(fā)展提煉而來，反過來又指導(dǎo)實踐的，但在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們有多少人又是遵從了這一原則的呢?目前通行的教材雖多，但體系結(jié)構(gòu)都大同小異，大多數(shù)是大學(xué)教材的翻版。強(qiáng)調(diào)學(xué)科本身知識體系的完整性，看重學(xué)術(shù)價值，或者體現(xiàn)作者個人的學(xué)術(shù)水平，對于“教材是給不懂的人去學(xué)習(xí)”這一理念基本不關(guān)心。同時，教材也不符合中職生本身的特點(diǎn)———中職生就是由于學(xué)習(xí)能力差而被普通教育淘汰下來的，如果繼續(xù)強(qiáng)調(diào)教材的知識系統(tǒng)性，勢必會引起學(xué)生的反感。不但如此，教材使用的年限還比較長，如果是一本優(yōu)秀教材，那沿用的年限就會更長，內(nèi)容陳舊的情況很突出，不能及時體現(xiàn)時代和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新觀念。但是教材問題很復(fù)雜，在目前很難統(tǒng)一的情況下，開發(fā)校本教材成了我們可以說是不得已，也可以說是出于自發(fā)的一種選擇。要針對各地、各學(xué)校的不同特點(diǎn)，結(jié)合社會和企業(yè)的實際技術(shù)需求，在預(yù)測未來幾年的技術(shù)發(fā)展趨勢的情況下，切合實際地組織編寫教材。要關(guān)注學(xué)生的需求，關(guān)注企業(yè)的需求，要關(guān)注社會的需求，主動改革教材的編排，把問題的關(guān)鍵放在通過怎樣的教學(xué)才能使學(xué)生獲得知識技能上。只有自己開發(fā)適合本校學(xué)生的教材才能滿足學(xué)校的教學(xué)需求，才能在職業(yè)學(xué)校之間的競爭中展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，以便在同行競爭間立于不敗之地。
三、要抓教師素質(zhì)建設(shè)。沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍，就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育。職教師資隊伍仍然是當(dāng)前制約職業(yè)教育發(fā)展的一個突出環(huán)節(jié)，教師的數(shù)量、素質(zhì)、結(jié)構(gòu)以及管理都還難以適應(yīng)職業(yè)教育改革發(fā)展的需要。要著力提高中等職業(yè)學(xué)校教師隊伍的整體素質(zhì)特別是實踐教學(xué)能力，要以提高專業(yè)教師實踐教學(xué)能力為重點(diǎn)，著力培訓(xùn)一批具有“雙師”素質(zhì)的專業(yè)骨干教師。對學(xué)生要求如何如何，但教師的水平達(dá)不到，那終究還是一句空話。因此，要先讓教師接受最新技術(shù)的培訓(xùn)，各學(xué)校要定期派一些教師到企業(yè)或其它地方去吸收新知識，了解新的技術(shù)需求，并將之溶化到平時的教學(xué)中去。
四、要搞好中職學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。中職學(xué)生的年齡一般在十五六歲至十歲之間，隨著普高(普通高校)熱的升溫，中等職業(yè)學(xué)校的社會地位也日見低下，中考后半段考分的學(xué)生進(jìn)了職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)上的差生、品德上的差生和行為上的差生成為現(xiàn)階段中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生構(gòu)成的主要成份。這些學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力水平較低，學(xué)習(xí)焦慮現(xiàn)象比較普遍。情緒自控能力較弱，缺乏應(yīng)有的積極理想和追求，社會適應(yīng)能力較差。自我中心意識過強(qiáng)，自私自利心理普遍。他們進(jìn)入社會的一個普遍特點(diǎn)是眼高手低，怕苦怕累。所以，對于中職學(xué)生，要從一開始就抓好就業(yè)指導(dǎo)工作，要不斷灌輸按勞取酬，多勞多得，不勞不得，勤勞致富的思想。要教導(dǎo)他們無論在什么地方都要遵守紀(jì)律，遵守時間，遵守規(guī)章制度。培養(yǎng)他們學(xué)好專業(yè)技能、樹立刻苦鉆研精神、在社會上和企業(yè)里要有務(wù)實精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。
總之,到過了企業(yè),就知道如何進(jìn)行教學(xué)改革,如何培養(yǎng)實用的人才,如何更好地作一名受人尊敬的教師。
企業(yè)體驗心得篇二十一
1．必須認(rèn)真分析企業(yè)環(huán)境、研究通建市場行為和探討企業(yè)經(jīng)營策略，進(jìn)行市場分析，自立自強(qiáng)，向市場要效益和效率，才能立足于不敗之地，才能在激烈的市場競爭中保持自己的競爭優(yōu)勢，得到發(fā)展。
2．應(yīng)該由外延式發(fā)展向內(nèi)涵式發(fā)展轉(zhuǎn)變，由粗放式經(jīng)營模式向集約式經(jīng)營模式轉(zhuǎn)變，由關(guān)注通信數(shù)量向關(guān)注通信數(shù)量和質(zhì)量轉(zhuǎn)變，由關(guān)注通信速度向關(guān)注效益轉(zhuǎn)變。
3．如何適應(yīng)新的外部環(huán)境的要求，全面創(chuàng)新，真抓實干，努力奮斗，把服務(wù)作為企業(yè)發(fā)展的命脈，生存的根本，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)結(jié)構(gòu)，改善服務(wù)環(huán)境，提高服務(wù)水平，力爭樹立嶄新企業(yè)形象，創(chuàng)建一流的通信施工企業(yè)。
4．積極開發(fā)面向社會各方面的服務(wù)業(yè)務(wù)，滿足社會不同層次的信息通信需求。
5．并由過去定性決策逐漸向定量決策轉(zhuǎn)變，制定一系列政策，鼓勵經(jīng)營人員大膽創(chuàng)新，勇于開拓；樹立以質(zhì)取勝理念，更重要的是進(jìn)行質(zhì)量競爭，提高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，只有企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，企業(yè)競爭力才能持久，才能獲得電信市場競爭中的優(yōu)勢。
6．要想取得經(jīng)營的主動權(quán)，應(yīng)該在思維上有超前意識，超前創(chuàng)新理念。
8．重視市場形勢，即使提出應(yīng)對措施。進(jìn)一步分析施工建設(shè)中存在的問題，提出針對性措施。建立新的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系，確立了以強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)為基本脈絡(luò)的技術(shù)路線，保持標(biāo)準(zhǔn)的先進(jìn)性。
10．認(rèn)真思考如何解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，如何深化改革、加快發(fā)展，如何振奮精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，使我們的工作取得新突破。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5483695.html】
