心得體會是我們提高自身素養(yǎng)和能力的重要一環(huán)。寫心得體會時，要注意條理清晰，邏輯嚴密，避免雜亂無章。以下是一些成功人士的心得體會，相信會對大家的工作學習有所幫助。
抵御和反宗教滲透心得體會篇一
現(xiàn)代社會，宗教這一話題一直備受爭議。相信宗教的人認為信仰給予他們力量和支持，而懷疑宗教的人則認為宗教信仰是一種迷信和放棄理性思考的表現(xiàn)。然而，在面對不同宗教的誘惑時，我認為我們應該保持一顆理性而堅定的心去抵御。在經(jīng)歷和學習中，我得出了幾點宗教心得體會。
首先，抵御宗教的關鍵是培養(yǎng)批判性思維。宗教信仰通常以信念為基礎，但信仰并不等于真理。我們不能僅憑感覺和傳統(tǒng)上的習俗來接受宗教，而是應該用理性思維評估它們。我們應該問自己，這種宗教教義是否有科學和邏輯上的依據(jù)？它們是否與我們所知的事實相符？如果沒有明確的證據(jù)，我們就不應盲目地接受它們。培養(yǎng)批判性思維，讓我們能夠分辨真假、善惡，從而抵御宗教信仰的誘惑。
其次，對于宗教的了解和了解自己的信仰也非常重要。在評估宗教是否值得信仰時，我們不能只看其表面，而要深入了解其背后的意義和原理。我們可以通過閱讀宗教經(jīng)典、參加宗教講座或與信仰者交談來了解不同宗教的基本原則和價值觀。與此同時，我們也應該了解自己的信仰，明確自己的價值觀和人生觀。只有通過深入了解，我們才能更好地抵御宗教信仰的誘惑，保持自己的信仰穩(wěn)定。
第三，要學會尊重他人的宗教信仰。雖然我們可能對某些宗教觀點持懷疑態(tài)度，但我們應該尊重每個人的宗教信仰。宗教信仰是個人的選擇和自由，我們沒有權利去指責或嘲笑他人的信仰。相反，我們應該積極促進和諧的宗教關系，加強不同信仰間的交流與理解。通過尊重他人的宗教信仰，我們也能更好地抵御外界的宗教誘惑，保持內(nèi)心的平靜和堅持。
第四，培養(yǎng)健康的心靈生活是抵御宗教誘惑的重要途徑。在現(xiàn)代社會中，人們常常感到焦慮和無助，導致他們尋求宗教信仰來尋找安慰和意義。然而，一個健康的心靈生活并不需要依賴宗教。我們可以通過培養(yǎng)興趣愛好、鍛煉身體、與朋友聚會、閱讀等方式來提高個人幸福感和滿足感。通過這些積極的活動，我們能夠獲得與宗教信仰相似的內(nèi)心平靜和滿足感，從而抵御宗教信仰的誘惑。
最后，我們要培養(yǎng)自信和自我價值感。宗教信仰通常是為了尋求安全感和追求意義。然而，我們不能依賴外部的力量來獲得這些感受。相反，我們應該相信自己的能力和價值，努力追求個人的目標和意義。通過建立自己的自信和自我價值感，我們能夠更好地處理外界的宗教誘惑，保持心靈的堅定和內(nèi)心的平靜。
總之，抵御宗教信仰的誘惑需要我們培養(yǎng)批判性思維，了解宗教并尊重他人的信仰，同時培養(yǎng)健康的心靈生活和自信自我價值感。這些體會讓我明白，我們可以在不依賴宗教的前提下，擁有自己堅定的信仰和內(nèi)心的平靜。通過合理的思考和行動，我們能夠抵御宗教誘惑，過上更自由，理性和滿足的生活。
抵御和反宗教滲透心得體會篇二
第一段：介紹校園宗教滲透的現(xiàn)實意義和危害性（200字）
校園宗教滲透是指一些宗教組織或個人悄悄地進入校園，利用學生的年幼和容易受影響的心理，對其進行宗教灌輸和傳播。校園宗教滲透的危害不容忽視。首先，它會影響學生的學習和正常生活，耽誤他們的成長和發(fā)展。其次，宗教組織可能會不顧法律規(guī)定，對學生實施非法宗教儀式或進行非法招募活動。最重要的是，校園宗教滲透會侵犯學生的個人權利和自由，影響他們形成獨立思考的能力和價值觀。
第二段：校園宗教滲透的癥結(jié)和原因分析（250字）
校園宗教滲透之所以存在，除了宗教組織的自身動機外，還與學校、家庭和社會等多個方面的問題有關。首先，一些學校管理不善，對校內(nèi)的宗教滲透現(xiàn)象缺乏足夠的重視和監(jiān)管。加之，許多學生個體在家庭和社會環(huán)境中缺乏良好的價值觀念和思辨能力，容易被校園宗教滲透所利用。另外，社會上的價值觀多元化和宗教信仰自由的聲音也為校園宗教滲透提供了土壤。
第三段：抵御校園宗教滲透的基本原則和方法（300字）
抵御校園宗教滲透是一項復雜的任務，需要學校、家庭、社會等各方思想的共同努力。首先，學校應當加強宗教滲透的監(jiān)管和教育，推行科學、世俗和多元文化的教育方針，提高學生的思辨能力和宗教意識。其次，家庭要積極參與學生的教育，培養(yǎng)他們的價值觀和獨立思考的能力，增強他們的自信心和防范意識。同時，社會應該引導正確的價值觀和宗教觀念，加強對宗教組織和滲透行為的監(jiān)管力度。另外，媒體和網(wǎng)絡也應承擔起傳播正確信息和教育的責任。
第四段：我的親身經(jīng)歷和反思（250字）
在我自己的校園生活中，我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過宗教組織的滲透行為，特別是一些宗教團體在學校周邊的招募活動。起初，我對這些組織產(chǎn)生了好奇和關注，但后來經(jīng)過了解和反思，我發(fā)現(xiàn)這些行為是對我的影響和干擾。我開始積極參與學校組織的科學和文化活動，提高了自己的思辨能力和價值觀念，減少了被滲透行為的影響。我也積極參與相關社會組織，爭取更多人的關注和參與，共同抵御校園宗教滲透的風險。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
抵御校園宗教滲透需要全社會的共同努力和不懈探索。學校、家庭、社會等各方應加強溝通與合作，形成一體化的思想教育體系，提高學生的思辨能力和宗教意識。學生本身也需要堅守自己的信念，增強自信心和價值觀，以抵御外來的滲透行為。未來，我們應繼續(xù)深入研究和探索，不斷完善抵御校園宗教滲透的機制和方法，為校園安全和學生成長保駕護航。
抵御和反宗教滲透心得體會篇三
宗教滲透作為當代社會面臨的重要問題之一，已經(jīng)引起了廣泛的關注和討論。對于一個國家來說，如何抵御和反擊宗教滲透，維護社會的和諧穩(wěn)定，無疑是一項重要的工作。在我與同事們的共同努力下，我們總結(jié)了一些抵御和反宗教滲透的心得體會。
首先，深入了解不同宗教的內(nèi)涵和特點，對于抵御宗教滲透至關重要。我們一直堅持學習、了解和研究不同宗教的基本原理和貫徹的核心價值觀。只有了解了宗教的本質(zhì)，我們才能更好地判斷哪些行為是符合宗教教義的，哪些行為是違背宗教精神的。這樣，我們才能有針對性地進行反宗教滲透的工作。
其次，建立完善的法律制度是反宗教滲透的重要保障。法律具有強制性和規(guī)范性的特點，能夠起到對于宗教滲透行為的限制和規(guī)范作用，保護公民的合法權益。我們在抵御和反擊宗教滲透的過程中，注重依法辦事，加強對宗教法規(guī)的學習和傳達，尤其是針對那些濫用宗教名義從事違法犯罪活動的人員進行嚴肅打擊。只有建立起完善的法律制度，才能確保宗教活動的正常進行，同時抵御和反擊宗教滲透的同時也不會傷及無辜。
第三，加強社會宣傳和教育，提高人民群眾的自我防范意識和能力，是抵御和反擊宗教滲透的基礎工作。針對宗教滲透的特點和手段，我們開展了大量的宣傳和教育活動，通過廣播、電視、報紙等媒體，向廣大群眾普及有關宗教滲透的知識，同時提醒人們時刻保持警惕。此外，我們還加強了對于一些易受宗教滲透的群體,特別是未成年人和學生的宗教教育，讓他們能夠更好地識別和抵制宗教滲透，增強自我保護的能力。
第四，積極發(fā)揮宗教團體在抵御宗教滲透中的作用，是一項重要的策略。宗教團體是社會的一股重要力量，他們對于維護宗教信仰的純潔性和傳統(tǒng)的延續(xù)起著重要作用。我們通過與各宗教團體的合作，加強對于宗教信仰的科學指導，幫助他們發(fā)揮更好的作用，對于抵御和反擊宗教滲透是有積極意義的。只有宗教團體和政府形成合力，才能更好地維護社會的穩(wěn)定和和諧。
最后，加強國際合作也是應對宗教滲透必不可少的手段。宗教滲透是跨國性的問題，不同國家的經(jīng)驗和智慧可以相互借鑒和學習。我們積極與其他國家進行合作，分享抵御和反擊宗教滲透的經(jīng)驗和做法。通過國際間的合作與交流，我們能夠更好地應對宗教滲透的威脅，保護各國的社會和諧穩(wěn)定。
總之，抵御和反宗教滲透是一項復雜而又重要的工作。我們需要全社會的共同努力，通過深入了解宗教、建立完善的法律制度，加強宣傳和教育，調(diào)動宗教團體的積極性，加強國際合作等多種手段，共同應對宗教滲透的挑戰(zhàn)，并確保社會的穩(wěn)定和和諧。只有這樣，我們社會才能真正做到精神自由與社會秩序的統(tǒng)一，宗教信仰與法律規(guī)范的有效落實，個人權益與社會整體的和諧共存。
抵御和反宗教滲透心得體會篇四
在現(xiàn)代社會，隨著文化的全球化和多元化，宗教滲透成為了一個越來越普遍的現(xiàn)象。宗教可以是安慰人心的信仰，卻也有可能成為扭曲人性的力量，引發(fā)社會紛爭。在這種復雜的背景下，我有幸參與了一次宗教滲透的調(diào)查工作，這給我?guī)砹瞬簧俚膯l(fā)和體驗。下面就和大家分享一下我的心得體會。
第二段：滲透的方式
宗教滲透并不一定是一種明顯的形式，它可以是聚會、學習小組、互助團體等，甚至可以躲在日常行為當中。在過去，宗教滲透很容易被發(fā)現(xiàn)，比如教堂、寺廟等場所的聚會，但現(xiàn)在它越來越隱晦，難以被識別。滲透的方式和手法不斷更新，層出不窮，需要我們進行深入的思考和認識。
第三段：滲透的影響
宗教滲透的影響也是多種多樣的。宗教信仰可以激發(fā)人們積極向上的生活態(tài)度和精神狀態(tài)，同時也能夠讓人們更好地認識自我、了解自我，更加堅定虔誠。但是，在一些極端的宗教信仰中，會產(chǎn)生極端主義和恐怖主義，甚至會引發(fā)戰(zhàn)爭和暴力。因此，我們要用辯證的視角看待宗教滲透，同時，探究如何在宗教信仰中保持理智和平衡的思考方法。
第四段：如何應對宗教滲透
對于宗教滲透，我們首先要保持警惕，不做盲從的信徒，要用理性的思考和辯證的眼光去看待事物，不被極端信仰影響。同時，我們可以將宗教信仰融入到日常生活中，也可以通過對不同宗教的了解和探究，在廣泛交流中更好地理解其他文化、宗教信仰的思想跟隨。
第五段：結(jié)論
綜上所述，宗教滲透不斷發(fā)展，越來越復雜，需要我們用對待其他事物一樣謹慎對待。我們需要保持理智、開放的心態(tài)，在進一步認識其他文化、信仰的同時，也要對于宗教信仰的邊界和黃線有一定的了解和掌握。只有這樣，才能建立更加包容、開放、寬容的社會環(huán)境，推動社會和諧穩(wěn)定的發(fā)展。
抵御和反宗教滲透心得體會篇五
宗教是指一種信仰或崇拜某種超自然力量的行為，它帶有深厚的歷史和文化背景。隨著全球化的推進和科技的進步，宗教在現(xiàn)代社會中呈現(xiàn)出了多種形態(tài)和影響力。然而，有些人利用宗教這一形式來進行滲透，這種現(xiàn)象被稱為“宗教滲透”。本文將探討宗教滲透的現(xiàn)象及其對個人和社會的影響，同時也分享自己的心得體會。
第二段：宗教滲透的現(xiàn)象
宗教滲透是指某些宗教組織或者個人依托宗教信仰追求自己的利益或者影響力，甚至通過誘騙、滲透和操控等手段侵蝕他人的意識形態(tài)，從而達成自己的目的。例如，一些邪教組織會通過傳教、招募信徒等方式獲取更多的會員，從而擴大他們的影響力。另外，一些政客或者商人也會利用宗教因素來獲取更多的人心，掌握更多的權力和財富。
第三段：宗教滲透對個人和社會的影響
宗教滲透對個人和社會的影響是深遠的。在個人層面，宗教滲透可能會導致信徒失去自我，過分依賴宗教組織，甚至被洗腦而無法自拔。同時，宗教滲透還可能會引發(fā)一些心理問題，例如焦慮、恐懼等。在社會層面，宗教滲透也會對社會穩(wěn)定造成威脅。有些極端宗教組織可能會對社會秩序和安全造成影響，甚至導致社會動蕩。
第四段：如何應對宗教滲透
面對宗教滲透，我們應該采取更加理性的態(tài)度，認真思考是否被誘導或者洗腦。同時，我們也應該關注宗教組織背后的真實動機和意圖，以避免被使用。對于邪教組織的誘惑和滲透，我們應該堅決抵制并向相關部門舉報。同時，宣傳科學理念和知識，加強社會教育與法律建設，也是防范宗教滲透的重要措施。
第五段：個人心得體會
隨著家庭背景和社會環(huán)境的影響，我曾經(jīng)信仰過一些宗教。但是，這些宗教派別卻強調(diào)一些禁欲、自虐的教義，給我?guī)砹司薮蟮呢撁嬗绊憽Ｗ罱K，我選擇放棄這些宗教信仰，重新回歸理性和科學。在面對宗教滲透時，我認為我們應該保持警惕，保持理性思維，不被簡單粗暴的信仰所困擾，把握自己的人生節(jié)奏，并讓自己成為真正獨立、自由的人。
抵御和反宗教滲透心得體會篇六
近年來，隨著社會的發(fā)展，校園宗教活動逐漸增多，其中涌現(xiàn)出一些存在宗教滲透傾向的組織和個人，他們試圖在校園中宣揚狹隘的宗教觀念，并對學生進行洗腦。作為學生，怎樣有效地抵御校園宗教滲透，保護自己的理性與自由，是擺在我們面前的一個重要問題。通過參與辯論、擴展知識、加強心理建設、提升人際交往能力和培養(yǎng)審視思維能力，可以使我們更好地抵御校園宗教滲透。
首先，通過參與辯論，我們可以加深對不同宗教觀念的了解，增強自己的思辨能力。辯論是鍛煉自己思維和表達能力的一個很好的方式。我們可以選擇參與學校舉辦的辯論比賽，或者組織自發(fā)的辯論活動，討論各種宗教事件和教義。在辯論中，我們不僅可以展示自己的觀點，還能學習他人的觀點，通過交流和辯論，我們能更好地分析問題，為自己的思想立場找到更充足的支撐。
其次，擴展知識也是抵御校園宗教滲透的重要手段。面對宗教滲透，我們首先要了解到宗教的由來、發(fā)展和教義等相關知識。通過閱讀相關書籍，參加相關講座和課程，我們可以更全面地了解各大宗教的基本教義和傳統(tǒng)文化，從而正確理解宗教的本質(zhì)和作用。了解宗教的知識可以幫助我們從理性的角度看待宗教，不被片面的宣傳和渲染所左右。
第三，加強心理建設也是在校園宗教滲透中必不可少的一環(huán)。宗教組織和個人常常利用矛盾、無奈和迷茫等心理狀態(tài)來進行洗腦活動。因此，我們要加強心理建設，增強自己的自信和對生活的掌控力，做到心境平和。我們可以參加一些心理輔導機構或者社團的活動，學習更多的心理防御技巧，及時調(diào)整自己的情緒，保持良好的心態(tài)。
第四，提升人際交往能力也是抵御校園宗教滲透的重要方式。宗教滲透常常是通過社群關系實施的，而人際交往能力的提升可以讓我們更好地應對宗教滲透。我們可以主動參與學?；蛏鐓^(qū)的各類活動，擴大社交圈子，與不同背景的人交朋友，了解不同的觀點和價值觀。通過廣泛的交往，我們能接觸到更多的信息，對宗教滲透也能有更準確的判斷。
最后，要培養(yǎng)審視思維能力，對于外界的信息要保持警惕。在當今信息爆炸的時代，我們需要學會辨別和篩選信息，培養(yǎng)自己的審視思維能力。我們可以多閱讀不同觀點的媒體報道，了解宗教和宗教組織的背景和動向。對于涉及到個人生活和信仰的事情，我們需要謹慎判斷，不盲目相信，保持獨立思考的能力。
以上，通過參與辯論、擴展知識、加強心理建設、提升人際交往能力和培養(yǎng)審視思維能力，我們可以更好地抵御校園宗教滲透。抵御滲透不僅僅是對我們個人自由意志的捍衛(wèi)，更是對校園精神文明建設的積極參與。只有做到理性對待宗教，充實自己的知識儲備和思維能力，我們才能更好地保護自己的身心健康，保持校園的和諧穩(wěn)定。更重要的是，我們要相信和尊重每個人的信仰自由，不因宗教紛爭而傷害彼此的關系，共同營造一個理性、寬容的校園環(huán)境。
抵御和反宗教滲透心得體會篇七
近年來，隨著科技的迅速發(fā)展和全球化的深入推進，各國之間交流日益頻繁，不同宗教間的滲透也越來越明顯。在這種背景下，如何抵御和反宗教滲透成為了一個重要話題。我曾在實踐中總結(jié)了一些心得體會，通過本文，我將就這一主題展開探討。
抵御和反宗教滲透的第一個要點是加強國家對宗教事務的管理。作為一個多元宗教的國家，我們必須正確認識宗教對社會的影響力，確保宗教有序發(fā)展，維護社會穩(wěn)定。國家應建立相應的機構，負責宗教事務的管理和監(jiān)督。同時，對于那些試圖滲透國家內(nèi)部的教派或組織，應堅決采取法律手段予以制止和打擊。只有通過法制手段，才能有效地抵御和反宗教滲透。
其次，要加強對民眾的宗教教育和認知引導。正確認識和了解宗教，能夠使人們不易受到極端宗教思想的影響。因此，宗教教育應成為普遍教育的一部分，學校應當推動宗教素養(yǎng)教育，加強宗教文化的傳承和普及。此外，社會各界也應積極組織宣傳活動，普及正確的宗教知識，引導民眾具備辨別和接納宗教多樣性的能力。
第三，要強化宗教團體的自律能力。宗教作為一種信仰體系，其中的團體和組織具有自我管理的責任。各宗教團體應加強對信徒的宗教教育，嚴格控制宗教活動的規(guī)范。特別是那些與極端主義有關的組織，應當與宗教界和政府合作，采取措施加以監(jiān)管和打擊。同時，宗教團體也應加強與其他宗教團體的交流與對話，促進多元宗教的和諧共處。
此外，國際合作也是抵御和反宗教滲透的重要手段。各國之間應加強情報共享，合作排查和打擊極端宗教組織的滲透行為。世界各國可以通過聯(lián)合國或其他國際組織，共同制定執(zhí)法標準和法律框架，形成國際反滲透的合力。同時，也應加強國際間的宗教交流與對話，推動宗教的多元發(fā)展，為全球范圍內(nèi)的宗教和諧搭建橋梁。
最后，我們要提高個人的思想覺悟和辨別能力。宗教滲透最重要的就是依托于個人信仰和認同。作為公民，我們應時刻保持清醒的頭腦，不盲從，不被極端宗教思想所蒙蔽。學會分辨正統(tǒng)宗教與極端組織之間的區(qū)別，保持理性和開放的宗教態(tài)度。只有依靠廣大人民群眾的理性認知，才能更好地抵御和反宗教滲透。
總之，抵御和反宗教滲透是一個系統(tǒng)工程，需要國家、政府、宗教團體和民眾共同努力。加強對宗教的管理，開展宗教教育和宣傳，強化宗教團體的自律能力，加強國際合作，提高個人思想覺悟，這些措施都是抵御和反宗教滲透的重要手段。在全球化的時代，我們應時刻保持警惕，共同建設一個和諧、穩(wěn)定的社會。
抵御和反宗教滲透心得體會篇八
宗教滲透是指某個宗教組織或個人，通過一系列手段和方式，對他人的思想、信仰、生活方式等進行影響和干涉的過程。我們身處一個多元社會，宗教多樣性是社會進步和文明的一種表現(xiàn)，但同時也需要我們保持警惕，抵御和反宗教滲透。本文將結(jié)合個人經(jīng)歷和思考，分享一些抵御和反宗教滲透的心得體會。
第二段：了解宗教多樣性
抵御和反宗教滲透的第一步是加強對宗教多樣性的了解。我們應該了解世界主要宗教的基本教義、信仰習俗以及其對人們生活的影響。只有深入了解不同宗教，我們才能更好地察覺宗教滲透的存在，正確評估其對我們個人和社會的影響。
第三段：保護個人信仰自由
宗教滲透往往是以剝奪個人信仰自由為手段的。在面對宗教滲透的時候，我們必須保持對自己信仰的堅守。不論我們信仰何種宗教，都應該對自己的信仰充滿自信，并且表達自己的信仰觀點。同時，我們也應該尊重他人的信仰自由，是對他人信仰的尊重，我們才能夠獲得他人對我們信仰的尊重，達到和諧相處的目標。
第四段：培養(yǎng)批判思維
抵御和反宗教滲透需要培養(yǎng)一種批判思維。即使我們自己擁有堅定的信仰，也不能因為盲目追隨宗教領袖或教義而喪失獨立思考的能力。我們應該通過閱讀、學習和思考，以理性的眼光分析各種宗教的誘惑和教義。只有具備批判思維，我們才能識破宗教滲透的可能性，并堅守自己認為正確的信仰觀點。
第五段：發(fā)展和宣傳科學知識
科學知識是抵御和反宗教滲透的有力武器。宗教滲透常常是對科學知識的否定和對人們的無知建立的。我們應該積極支持和參與科學研究，提高自己的科學素養(yǎng)。同時，我們也應該積極傳播科學知識，提高社會對科學的認知。只有加強科學知識的普及，我們才能更好地辨別真?zhèn)?，從而抵御和反對宗教滲透。
結(jié)尾段：總結(jié)
抵御和反宗教滲透需要我們加強對宗教多樣性的了解，保護個人信仰自由，培養(yǎng)批判思維，發(fā)展和宣傳科學知識等多個方面的努力。只有我們?nèi)嫣岣咦约旱淖诮趟仞B(yǎng)和科學素養(yǎng)，才能更好地對抗宗教滲透，并保持個人和社會的和諧與自由。
抵御和反宗教滲透心得體會篇九
如今，宗教滲透的現(xiàn)象在校園中日益普遍，校園宗教團體不斷涌現(xiàn)，這為我們抵御校園宗教滲透帶來了極大的挑戰(zhàn)。作為學生，我們需要保持清醒的頭腦，增強抵制宗教滲透能力，使校園成為純凈的求知之地。本文將從認識校園宗教滲透的本質(zhì)、尋求真理與個人成長、宣傳校園共識和提高法律意識四個方面，闡述我對抵御校園宗教滲透的心得體會。
第二段：認識校園宗教滲透的本質(zhì)
宗教滲透的本質(zhì)是通過對學生心理活動的調(diào)控，影響他們的思想和信仰。很多宗教團體利用學生的好奇心和探索欲望，通過各種形式的“研討會”、“講座”等活動，進行滲透宣傳。因此，了解宗教團體的滲透手法，學習如何識別宣傳方式中的宗教色彩，對于抵御宗教滲透至關重要。
第三段：尋求真理與個人成長
宗教滲透往往承諾給予人內(nèi)心的慰藉和尋求真理的方法。然而，作為學生，我們應該保持理性，正確看待這些宗教宣傳的誘惑。我們應該明確，尋求真理是人類一切思想活動的出發(fā)點之一，它應該是思想的自覺和自由活動。個人的成長需要建立在科學、理性、全面的認識的基礎之上，而不是被曲解的宗教理論左右。只有通過自己的實踐與探索，才能真正達到人生的發(fā)展與成長。
第四段：宣傳校園共識
校園是一個學習與交流的園地，每個人都應該尊重他人的不同信仰和觀點。在抵御校園宗教滲透中，我們應該加強宣傳，營造共識。校園內(nèi)，培養(yǎng)多元文化和宗教包容的氛圍，組織各類主題的學術講座、座談會，引導學生了解各種宗教的基本知識和正確的信仰態(tài)度，培養(yǎng)學生對不同宗教的尊重和包容心態(tài)。只有以全面的知識和寬容的態(tài)度面對不同宗教信仰，我們才能更好地抵制校園宗教滲透，維護校園的和諧穩(wěn)定。
第五段：提高法律意識
校園宗教滲透現(xiàn)象的出現(xiàn)，不能忽視其違法行為。政府和學校應加強對校園宗教滲透的監(jiān)管，制定明確的管理辦法，對非法宗教活動和宣傳進行嚴厲打擊。同時，學生也應提高法律意識，了解宗教團體的合法性，不參與非法組織的活動。在遇到宗教滲透時，要學會向校方及時舉報。只有通過法律手段，我們才能規(guī)范校園宗教活動，凈化校園環(huán)境。
總結(jié)：
通過以上幾個方面的探討，我們可以看到抵御校園宗教滲透的重要性和方法。學生應牢固樹立正確的世界觀和人生觀，堅持理性思考，增強辨別宣傳方式中的宗教色彩的能力。校方應加強宣傳，引導學生正確對待不同宗教信仰，并提高法律意識，加強對校園宗教滲透現(xiàn)象的管理與打擊。只有共同努力，我們才能營造純凈的校園環(huán)境，使學校成為培養(yǎng)優(yōu)秀人才的理性學術殿堂。
抵御和反宗教滲透心得體會篇十
“宗教滲透”是指宗教信仰和宗教組織在某個社會、人群中得到很好的傳播和普及，使人們的生活方式和價值觀念受到影響。在當今社會中，宗教滲透的現(xiàn)象越來越普遍，各種宗教組織和信仰都試圖在人們的生活和行為中產(chǎn)生深刻的影響。這種現(xiàn)象的背景涉及到人們對信仰和宗教的需求以及人群自身的文化、社會背景等各種因素。
第二段：分析宗教滲透帶來的影響
宗教滲透的影響在很大程度上是深遠的，它可以帶來個人與社會的影響。從個人的角度來看，宗教滲透會使人們的精神生活得到慰藉和安慰，增強人們的信心和勇氣，同時也會使人們更關注自己的精神寄托。從社會的角度來看，宗教的滲透會使社會更加和諧，帶來基于宗教道德的人際關系，而且在一定程度上可以幫助緩解社會的壓力并減少社會不良行為。
第三段：反思宗教滲透的負面影響
然而，宗教滲透也伴隨著一些負面影響，如宗教偏執(zhí)和教派主義，影響人們對其他宗教信仰的尊重和容忍。宗教滲透還可能導致人們盲目相信宗教言論，產(chǎn)生盲從和迷信的行為，甚至會影響到社會的安全和穩(wěn)定。因此，在探討宗教滲透的同時，我們也需要反思和提醒人們應注意其負面影響的存在。
第四段：探討合理的宗教滲透態(tài)度
在宗教滲透的現(xiàn)象面前，我們應該有一個理性的、合理的態(tài)度。我們應該尊重和包容不同宗教信仰，不強迫爭執(zhí)，尊重他人的宗教信仰和觀點。同時，我們也應該學會自我保護，不輕易受到別人的影響和控制。我們應該以客觀的眼光來看待宗教，擺脫偏見和盲從，探求更真實的宗教信仰。
第五段：總結(jié)和展望
總之，宗教滲透是一個充滿爭議和復雜性的現(xiàn)象，在我們面對它的時候，需要有客觀的眼光和理性的態(tài)度。我們應該在尊重他人信仰的同時，保持自己內(nèi)心的獨立性和自我保護能力。隨著社會的不斷進步和發(fā)展，在逐步寬容和尊重的基礎上，未來宗教滲透的現(xiàn)象也會有更好的發(fā)展。
抵御和反宗教滲透心得體會篇十一
為貫徹落實福建省教育廳關于抵御和防范宗教向校園滲透的指導意見，堅持教育與宗教相分離的原則，進一步加強和改進我校思想政治工作，強化我校廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線，堅決抵御和防范宗教向校園滲透，結(jié)合我校情況，特制定我校的實施方案，具體如下：
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的偉大旗幟，堅定不移打擊“三股勢力”分裂活動，堅定不移以現(xiàn)代文化為引領，堅定不移加強黨的建設和基層工作，全面貫徹落實新疆工作會議精神，鞏固新疆各族人民共同奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎，不斷增強對中華民族的歸屬感、對中華文化的認同感、對偉大祖國的自豪感，堅定自覺地維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，堅定自覺地促進改革發(fā)展和社會和諧，堅定自覺地推動科學跨越，鞏固社會主義辦學陣地，培養(yǎng)社會主義合格建設者和接班人。圍繞抵御和防范宗教向校園滲透工作，認真開展集中教育，建立健全學校規(guī)章制度和校園周邊環(huán)境整治協(xié)調(diào)工作機制，構建學校反對非法宗教活動、抵御和防范宗教向校園滲透的體系，筑牢團結(jié)穩(wěn)定和抵御滲透的銅墻鐵壁。
學校是培養(yǎng)人才的重要基地，青少年時期是一個人確立世界觀、人生觀、價值觀的關鍵階段。境內(nèi)外敵對勢力利用宗教對學校進行滲透的目的，不僅在于擴大宗教的影響，更在于與我爭奪青少年、爭奪下一代、爭奪未來。做好抵御和防范宗教向校園滲透工作，事關黨的教育方針的貫徹落實，事關國家的未來和民族的命運，具有重要而深遠的意義。廣大師生要以對黨、對國家、對人民高度的責任感和維護國家和各民族人們的根本利益的崇高使命感，積極參加主題教育活動，自覺抵御和防范宗教向校園滲透，自覺維護祖國統(tǒng)一，自覺維護社會穩(wěn)定，自覺維護民族團結(jié)。
抵御和防范宗教向校園滲透將是學校日常管理工作的重要內(nèi)容。是學校思想政治工作的重要任務，也是維護學校和社會和諧穩(wěn)定的重要方面。我們將堅持黨對教育工作的領導，堅持教育與宗教分離的原則，堅持師生不能信教，堅持加強和改進學校的思想教育工作，正確認識和對待宗教問題，嚴格管理學校思想文化教育隊伍，嚴禁宗教活動向?qū)W校滲透。使各族師生正確認識和對待宗教，明確師生為什么不能信教、參加宗教活動，了解、熟悉馬克思主義宗教觀和黨的宗教政策，正本清源，明辨是非。進一步提高師生維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的自覺性，進一步增強做好學校思想政治教育工作的責任感，進一步夯實各族師生共同團結(jié)、共同繁榮發(fā)展的思想基礎，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切、穩(wěn)定是第一責任的思想不動搖，切實維護學校的安全穩(wěn)定。
1.以與我爭奪陣地，影響學校正常教育教學工作的問題為重點，認真開展集中宣傳教育活動，主要包括利用宗教言行，攻擊黨的教育政策、干預教育正常開展、干擾教育教學秩序；借宣揚宗教拉攏在校師生參與宗教活動，鼓吹與現(xiàn)行的教育、婚姻、計劃生育相違背的言論；在校園內(nèi)外穿戴反映宗教信仰的服飾、標志等行為，堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教思想進校園。
2.加強學校管理，防止利用學校課堂講臺傳播宗教。嚴格學生社團活動審批程序，防止以資助、贊助等形式從事傳教活動，加強校園網(wǎng)絡管理，嚴防利用校園網(wǎng)傳教。通過教育、排查、整治，使宗教對校園的滲透得到有效抵制，使廣大師生清醒認識到參與宗教活動的危害性，做到自覺主動遠離宗教活動，自覺抵御各種反動思想滲透的能力顯著提升，使宗教勢力和宗教活動在學校無立足之地，堅決抵御宗教極端勢力向校園滲透的意識進一步提升，實現(xiàn)學?；鶎狱h組織工作明顯增強，社會主義辦學陣地進一步鞏固。
3.開展深入細致的思想政治工作，積極拓展教育引導的途徑和渠道。大力加強校園文化建設，積極開展健康向上、豐富多彩的校園文化活動，不斷擴大優(yōu)秀文化和科學精神陣地。把抵御和防范宗教滲透貫穿于學校教育的全過程，融入到學生日常教育中，精心設計、周密組織教育引導活動，做到以理服人，以情感人，防止簡單化。每一位教師特別是班主任要加強與學生的溝通交流，及時了解掌握學生思想狀況，解疑釋惑，疏導情緒，做好日常思想政治教育和管理工作，不斷提高教育引導的針對性、實效性，增強親和力、感染力。
4.加大宗教政策的宣傳力度。為使廣大師生認識宗教、了解宗教，就必須讓他們加強對黨的宗教政策及有關法律法規(guī)的學習，通過學習，以破除他們對宗教的盲目或神秘感，讓廣大師生明白，校園是傳播社會主義精神文明的陣地，不允許任何組織和個人利用任何方式，在校園從事任何宗教活動，以此增強廣大師生自覺抵御宗教滲透的能力。
5.加強“抵御和防范宗教向校園滲透”隊伍建設。重點抓好學校領導干部、基層黨政干部、黨員、思想政治理論課教師、輔導員班主任、共青團干部、安全保衛(wèi)人員的教育培訓，提高他們對宗教問題的分析判斷能力和工作能力。
6.建立抵御和防范宗教向校園滲透工作的長效機制。
1.提高認識、加強領導。充分認識新形勢下，開展“抵御和防范宗教向校園滲透”主題教育活動工作的重要性和緊迫性，這是一項重大的政治任務，各部門要認真貫徹執(zhí)行主題教育活動方案，抓好督促落實，深入調(diào)查研究，掌握實情和詳情，研究整改措施，及時解決存在的問題。
2.明確分工，責任到人。把此項工作與學校教育教學工作有機結(jié)合起來，要明確分工，強化基層隊伍建設，明確任務，責任到人，齊心協(xié)力，推動主題教育活動深入開展。
3.?強化督查，落實責任。教育局將此項活動納入對學校的考核內(nèi)容，納入到學校安全工作考核體系。學校將按照任務分工及責任部門承擔工作，嚴格考核和督查，根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，實行問責制，確保各項工作落到實處。
4.廣泛宣傳，抓好教育。把宣傳教育貫穿于工作全過程，加強對黨員干部和廣大師生的宣傳教育，切實提高廣大師生對校園宗教活動危害性的認識，提高對黨的民族政策的理解和落實力度。要對排查工作深入、細致、徹底，不弄虛作假、敷衍塞責。要進一步完善信息工作機制和信息報送機制，壯大信息隊伍，拓寬信息獲取渠道，提高信息質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)和準確報告信息。
抵御和反宗教滲透心得體會篇十二
為貫徹落實黃平縣教育系統(tǒng)關于防止宗教和邪教滲透校園的指導意見，堅持教育與宗教相分離的原則，進一步加強和改進我小思想政治工作，強化我校抵御和防范宗教向校園滲透的意識，堅決防止宗教和邪教向?qū)W校滲透。在開展防止宗教和邪教向校園滲透的主題教育中結(jié)合我校情況特定了如下計劃：
(一)指導思想
以馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論三個代表的重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法治、維護人民群眾的根本利益的偉大旗幟，堅定打擊三股勢力的分裂活動，堅定不移的以現(xiàn)代文化為引領，堅定不移的加強黨的建設和基層工作，全面貫徹落實黃平縣教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作的會議精神，不斷增強對中華名族的歸屬感，對中華文化的認同感，對偉大祖國的自豪感，堅定自覺地維護國家的統(tǒng)一和民族團結(jié)，堅定自覺地促進社會和諧。
(二)組織領導
成立抵御和防范宗教向校園滲透工作領導小組
組長：張xx
副組長：潘xx
組員： 全體班班主任
(三)工作職責
1.全面領導防止宗教和邪教向校園滲透的主題教育
2.部署、安排、協(xié)調(diào)各項主題教育
(四)重要意義和主要任務
學校培養(yǎng)人才的重要基地，青少年時期是一個確立世界觀、人生觀、價值觀的關鍵階段。做好防止宗教和邪教向校園滲透工作，事關黨的教育方針，事關國家的未來和名族的命運具有深遠的意義。廣大師生要對黨、對國家、對人民有高度的責任感，維護國家和各族人民的根本利益，積極參加主題教育，防止宗教和邪教向校園滲透。
(五)工作要求
1、提高認識加強領導，充分認識新形勢下開展“抵御和防范宗教向校園滲透”主題教育的重要性和創(chuàng)造性。
2、全校師生應時刻提高警惕，防止宗教和邪教向校園滲透，凈化校園，倡導科學，維護校園和諧穩(wěn)定。
抵御和反宗教滲透心得體會篇十三
為貫徹落實國家關于教育與宗教相分離的原則，以及省、市抵御和防范宗教向校園滲透工作會議精神，進一步加強和改進我鎮(zhèn)中小學思想政治工作，強化我鎮(zhèn)中小學廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線，結(jié)合我鎮(zhèn)實際制定以下實施方案。
馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的偉大旗幟，鞏固社會主義辦學陣地，培養(yǎng)社會主義合格建設者和接班人。
成立抵御和防范校園傳教滲透工作領導小組
組?長：鄭功銀?鎮(zhèn)黨委副書記、政法委書記
副組長：沈??永??黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員
成??員：朱其瑩?派出所教導員
???????單?超?教育助理
???????周勝雷?中學校長
???????朱明許?文廣中心主任
???????中小學保衛(wèi)科、政教辦、團委、辦公室、教務室負責人
下設辦公室，朱明許任辦公室主任，單超、周勝雷任辦公室副主任。
（一）認清形勢，增強憂患意識和危機意識，將做好抵御和防范宗教向校園滲透工作作為一項重要緊迫的戰(zhàn)略任務。
隨著我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展和綜合國力不斷增強，以美國為首的西方國家不斷加大對我遏制的力度，境外敵對勢力利用宗教滲透對我國實施西化、分化已成為長期戰(zhàn)略。境內(nèi)外敵對勢力利用宗教對學校進行滲透的目的，不僅在于擴大宗教的影響，更在于與我爭奪青少年、爭奪下一代、爭奪未來。做好抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作，事關黨的教育方針的貫徹落實，事關培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的百年大計，事關國家未來和民族命運。一些師生受家庭和社會的影響，參與校內(nèi)外宗教活動，這些問題的現(xiàn)實危害和長遠影響不可低估，我們要以維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定的政治大局和實現(xiàn)跨越式發(fā)展長治久安的戰(zhàn)略高度，充分認識做好抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的重要性和緊迫性。學校各部門要認真貫徹落實中央、省、市關于抵制和防范宗教向?qū)W校滲透的決策部署，堅持黨對教育工作的領導，堅持教育與宗教相分離的原則，堅持加強和改進學校思想政治教育工作，完善相關機制，加強部門之間的工作配合，全力以赴地做好各方面的工作，嚴防和抵制宗教向我校滲透。
(二)加強引導，教育引導師生正確認識和對待宗教問題，增強做好抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的自覺性和堅定性。
1.學生不能信教和從事宗教活動是堅持教育與宗教相分離原則的法律規(guī)定。中國人民共和國憲法和中國人民共和國教育法、宗教事務條例等法律法規(guī)明確規(guī)定，國家實行教育與宗教相分離，任何人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動，任何組織和個人不得在學校進行宗教活動。學校是傳播科學文化知識的場所，是傳播科學無神論的陣地。在校園內(nèi)傳播宗教思想、組織宗教活動必然對正常的學校教育活動產(chǎn)生干擾，必然對馬克思主義唯物論思想教育、科學無神論思想教育和學生正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成產(chǎn)生影響和沖擊。因此，教育我校師生不得信教和從事宗教活動是國家實行政教分離的原則的體現(xiàn)，也是維護學校正常教育活動的根本保證。
2.黨的教育方針和社會主義辦學方向決定了社會主義學校的辦學性質(zhì)和宗旨。學校的教學內(nèi)容、人才培養(yǎng)方向體現(xiàn)的是國家意識形態(tài)和現(xiàn)代文明的要求，學生信教、傳教、從事宗教活動是背離國家辦學宗旨的行為，在學校內(nèi)的一切宗教活動都是非法的。在學校嚴禁傳播宗教、嚴禁設立宗教活動場所、舉行宗教活動，嚴禁建立宗教團體和組織，嚴禁師生在校內(nèi)參加或組織參加宗教活動，嚴禁穿戴反映宗教信仰的服飾、標志，堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進入校園。
3.堅持教育引導和依法管理兩手抓。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦，廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育和宣傳普及活動。加強馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和國家相關法律宣傳教育，引導師生堅定理想信念，幫助學生提高抵制宗教滲透的能力。對受到家庭和社會影響、有較濃厚宗教儀式、參加宗教活動的師生要加強正面教育和引導，要發(fā)揮課堂主渠道作用，在德育和思想政治理論課中強化唯物主義、歷史唯物主義教育，把馬克思主義無神論教育作為抵制和防范宗教向校園滲透的基礎性工作，深入發(fā)掘各類課程的思想政治教育資源，把馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和國家相關法律法規(guī)宣傳教育融入到人文素養(yǎng)和科學精神教育體系，融入到學生專業(yè)學習之中。
4.開展深入細致的思想工作，積極拓展教育引導的途徑和渠道。堅持以現(xiàn)代文化為引領，不斷擴大優(yōu)秀文化和科學精神的陣地。加強校園網(wǎng)絡文化建設，廣泛開展心理健康教育和心理咨詢，把抵御和防范宗教滲透貫穿于學校教育過程，融入到學生日常教育之中，精心設計、周密組織教育引導活動，做到以理服人、以情感人，防止簡單化。學校要在新生入校時集中進行宗教事務管理政策和校紀校規(guī)的教育等，防止傳教人員借助新生入校、寒暑假和社會實踐機會拉攏學生。堅持解決思想問題和解決實際問題相結(jié)合，加強就業(yè)指導和服務，進一步做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作。思想政治工作者特別是輔導員要加強與學生的溝通交流，及時了解掌握學生思想狀況，解疑釋惑，疏導情緒，做好日常思想政治教育和管理工作，不斷提高教育引導的針對性、時效性、增強親和力、感染力。
抵御和防范宗教向校園滲透工作是一項政治性、政策性很強的工作，要按照高度警惕、守土盡責、標本兼治、綜合治理、多管齊下、協(xié)調(diào)聯(lián)動、依法依規(guī)和務求實效的要求，綜合運用法律、行政、思想政治教育手段，健全部門聯(lián)動、各負其責、齊抓共管的工作機制，構建駕馭引導、阻斷渠道、依法處理三方面緊密結(jié)合的工作格局。
（一）加強學校內(nèi)部管理。要建立健全學校思想文化陣地和學術交流管理的制度體系，完善審批程序，細化監(jiān)管措施，明確處理方法。嚴格報告會、研討會、講座及出版物等審批程序，防止利用學校講壇、課堂宣傳宗教和錯誤觀念。要把握引進人才的政治觀，加強教學和學術交流管理，防止利用學校課堂講臺和學術交流活動傳播宗教。
（二）依法處理利用宗教向校園滲透問題。依法依規(guī)處理在教育教學、學術交流活動中借機傳教活動。對在教育教學和學術交流活動中借機傳教的行為要堅決制止，并視情形給予紀律處分；對從事宗教活動的，要根據(jù)國家相關法律法規(guī)和學校管理規(guī)定做出處理；對執(zhí)意傳教、屢教不改的教師，要堅決調(diào)離教師崗位，情節(jié)嚴重的要予以解聘。依法依規(guī)處理學生從事宗教活動的問題，教育學生遵守法規(guī)和校紀，嚴禁在校內(nèi)傳教或從事宗教活動，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為要及時勸阻，經(jīng)教育不改者，學?？梢暻楣?jié)輕重給予相應紀律處分。
（一）落實領導責任。加強對抵御和防范宗教向校園滲透工作的領導。按照誰主管誰負責的原則，把抵御和防范宗教向?qū)W校滲透工作納入重要議事日程，制定和完善符合本地實際的政策措施，及時研究處理重要問題。
（二）落實部門職責。抵御和防范宗教向校園滲透工作領導小組統(tǒng)一組織領導中小學抵御和防范境內(nèi)外利用宗教向校園滲透工作。領導班子其他成員在分工范圍內(nèi)承擔相應責任；中小學保衛(wèi)科、政教辦、團委、辦公室、教務室負責人等有關部門各司其職，各負其責，及時處理苗頭性、傾向性問題；各部門要守好自己的陣地，管好自己的隊伍，絕不給各類宗教尤其是境內(nèi)外利用宗教向?qū)W校滲透提供可乘之機。
（三）加強基層組織建設。學校黨的基層組織和學生組織要在抵御和防范境內(nèi)外利用宗教向?qū)W校滲透工作中發(fā)揮重要作用。要找準開展活動、發(fā)揮作用抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的結(jié)合點，充分發(fā)揮基層黨組織人員的戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用和學生組織的橋梁紐帶作用。
（四）加強工作隊伍建設。重點抓好學校的領導干部、思想政治理論教師、輔導員和班主任、共青團和學生處干部、安全保衛(wèi)人員的教育培訓，在各類培訓班中增強馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和國家相關法律法規(guī)的內(nèi)容，提高他們對宗教問題的分析判斷能力和工作能力。加強對重大理論、重要政策和重點難點問題的研究，不斷提高抵御和防范宗教向?qū)W校滲透工作的科學化水平。
（五）加強考核督查。把抵御和防范宗教向?qū)W校滲透工作納入學校各級領導干部考核內(nèi)容，納入學生思想政治教育工作考核評價體系，納入各部門安全穩(wěn)定綜合治理考核范圍，納入精神文明建設創(chuàng)建工作，確保各項任務落到實處。對因責任不落實、工作不到位而發(fā)生嚴重問題的，要按照有關規(guī)定嚴肅追究責任人員和相關領導責任。
抵御和反宗教滲透心得體會篇十四
為貫徹落實國家關于教育與宗教相分離的原則，以及省、市抵御和防范宗教向校園滲透工作會議精神，進一步加強和改進我校思想政治工作，強化我校廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線，有效抵御和防范宗教向我校校園滲透，我校結(jié)合實際制定以下實施方案。
以馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論為指導，高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的偉大旗幟，鞏固社會主義辦學陣地，培養(yǎng)社會主義合格建設者和接班人。
成立抵御和防范校園傳教滲透工作領導小組
組長：黨委書記孫逐校長范奇元
副組長：張武曉韓克義王俊潘年松?岳應權郝剛王平
成員：各系（部）處（室）主要負責人
下設辦公室：保衛(wèi)處
隨著我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展和綜合國力不斷增強，以美國為首的西方國家不斷加大對我遏制的力度，境外敵對勢力利用宗教滲透對我國實施西化、分化已成為長期戰(zhàn)略。境內(nèi)外敵對勢力利用宗教對學校進行滲透的目的，不僅在于擴大宗教的影響，更在于與我爭奪青少年、爭奪下一代、爭奪未來。做好抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作，事關黨的教育方針的貫徹落實，事關培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的百年大計，事關國家未來和民族命運。一些師生受家庭和社會的影響，參與校內(nèi)外宗教活動，這些問題的現(xiàn)實危害和長遠影響不可低估，我們要以維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定的政治大局和實現(xiàn)貴州跨越式發(fā)展長治久安的戰(zhàn)略高度，充分認識做好抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的重要性和緊迫性。學校各部門要認真貫徹落實中央、省、市關于抵制和防范宗教向?qū)W校滲透的決策部署，堅持黨對教育工作的領導，堅持教育與宗教相分離的原則，堅持加強和改進學校思想政治教育工作，完善相關機制，加強部門之間的工作配合，全力以赴地做好各方面的工作，嚴防和抵制宗教向我校滲透。
1、學生不能信教和從事宗教活動是堅持教育與宗教相分離原則的法律規(guī)定。中國人民共和國憲法和中國人民共和國教育法、宗教事務條例等法律法規(guī)明確規(guī)定，國家實行教育與宗教相分離，任何人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動，任何組織和個人不得在學校進行宗教活動。學校是傳播科學文化知識的場所，是傳播科學無神論的陣地。在校園內(nèi)傳播宗教思想、組織宗教活動必然對正常的學校教育活動產(chǎn)生干擾，必然對馬克思主義唯物論思想教育、科學無神論思想教育和學生正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成產(chǎn)生影響和沖擊。因此，教育我校師生不得信教和從事宗教活動是國家實行政教分離的原則的體現(xiàn)，也是維護學校正常教育活動的根本保證。
2、黨的教育方針和社會主義辦學方向決定了社會主義學校的辦學性質(zhì)和宗旨。學校的教學內(nèi)容、人才培養(yǎng)方向體現(xiàn)的是國家意識形態(tài)和現(xiàn)代文明的要求，學生信教、傳教、從事宗教活動是背離國家辦學宗旨的行為，在學校內(nèi)的一切宗教活動都是非法的。在學校嚴禁傳播宗教、嚴禁設立宗教活動場所、舉行宗教活動，嚴禁建立宗教團體和組織，嚴禁師生在校內(nèi)參加或組織參加宗教活動，嚴禁穿戴反映宗教信仰的服飾、標志，堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進入校園。
3、堅持教育引導和依法管理兩手抓。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦，廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育和宣傳普及活動。加強馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和國家相關法律宣傳教育，引導師生堅定理想信念，幫助學生提高抵制宗教滲透的能力。對受到家庭和社會影響、有較濃厚宗教儀式、參加宗教活動的師生要加強正面教育和引導，要發(fā)揮課堂主渠道作用，在德育和思想政治理論課中強化唯物主義、歷史唯物主義教育，把馬克思主義無神論教育作為抵制和防范宗教向校園滲透的基礎性工作，深入發(fā)掘各類課程的思想政治教育資源，把馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和國家相關法律法規(guī)宣傳教育融入到人文素養(yǎng)和科學精神教育體系，融入到學生專業(yè)學習之中。
4、開展深入細致的思想工作，積極拓展教育引導的途徑和渠道。堅持以現(xiàn)代文化為引領，不斷擴大優(yōu)秀文化和科學精神的陣地。加強校園網(wǎng)絡文化建設，廣泛開展心理健康教育和心理咨詢，把抵御和防范宗教滲透貫穿于學校教育過程，融入到學生日常教育之中，精心設計、周密組織教育引導活動，做到以理服人、以情感人，防止簡單化。學校要在新生入校時集中進行宗教事務管理政策和校紀校規(guī)的教育等，防止傳教人員借助新生入校、寒暑假和社會實踐機會拉攏學生。堅持解決思想問題和解決實際問題相結(jié)合，加強就業(yè)指導和服務，進一步做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作。思想政治工作者特別是輔導員要加強與學生的溝通交流，及時了解掌握學生思想狀況，解疑釋惑，疏導情緒，做好日常思想政治教育和管理工作，不斷提高教育引導的針對性、時效性、增強親和力、感染力。
? ? ? 有效阻斷宗教向師生滲透的渠道，增強做好抵御和防范宗教向校園滲透工作的針對性和時效性抵御和防范宗教向校園滲透工作是一項政治性、政策性很強的工作，要按照高度警惕、守土盡責、標本兼治、綜合治理、多管齊下、協(xié)調(diào)聯(lián)動、依法依規(guī)和務求實效的要求，綜合運用法律、行政、思想政治教育手段，健全部門聯(lián)動、各負其責、齊抓共管的工作機制，構建駕馭引導、阻斷渠道、依法處理三方面緊密結(jié)合的工作格局。
1、加強學校內(nèi)部管理。要建立健全學校思想文化陣地和學術交流管理的制度體系，完善審批程序，細化監(jiān)管措施，明確處理方法。嚴格報告會、研討會、講座及出版物等審批程序，防止利用學校講壇、課堂宣傳宗教和錯誤觀念。要把握引進人才的政治觀，加強教學和學術交流管理，防止利用學校課堂講臺和學術交流活動傳播宗教。
2、依法處理利用宗教向校園滲透問題。依法依規(guī)處理在教育教學、學術交流活動中借機傳教活動。對在教育教學和學術交流活動中借機傳教的行為要堅決制止，并視情形給予紀律處分；對從事宗教活動的，要根據(jù)國家相關法律法規(guī)和學校管理規(guī)定做出處理；對執(zhí)意傳教、屢教不改的教師，要堅決調(diào)離教師崗位，情節(jié)嚴重的要予以解聘。依法依規(guī)處理學生從事宗教活動的問題，教育學生遵守法規(guī)和校紀，嚴禁在校內(nèi)傳教或從事宗教活動，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為要及時勸阻，經(jīng)教育不改者，學校可視情節(jié)輕重給予相應紀律處分。
? ? ? ?切實加強對抵御和防范境內(nèi)外利用宗教向校園滲透工作的組織領導
1、落實領導責任。加強對抵御和防范宗教向校園滲透工作的領導。按照誰主管誰負責的原則，把抵御和防范宗教向?qū)W校滲透工作納入重要議事日程，制定和完善符合本地實際的政策措施，及時研究處理重要問題。
2、落實部門職責。學校抵御和防范宗教向校園滲透工作領導小組統(tǒng)一組織領導本校抵御和防范境內(nèi)外利用宗教向校園滲透工作。領導班子其他成員在分工范圍內(nèi)承擔相應責任；保衛(wèi)處、學生處、團委、宣傳部、教務處、組織人事處和對外交流部等有關部門各司其職，各負其責，及時處理苗頭性、傾向性問題；各部門要守好自己的陣地，管好自己的隊伍，絕不給各類宗教尤其是境內(nèi)外利用宗教向?qū)W校滲透提供可乘之機。
3、加強基層組織建設。學校黨的基層組織和學生組織要在抵御和防范境內(nèi)外利用宗教向?qū)W校滲透工作中發(fā)揮重要作用。要找準開展活動、發(fā)揮作用抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的結(jié)合點，充分發(fā)揮基層黨組織人員的戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用和學生組織的橋梁紐帶作用。
4、加強工作隊伍建設。重點抓好學校的領導干部、思想政治理論教師、輔導員和班主任、共青團和學生處干部、安全保衛(wèi)人員的教育培訓，在各類培訓班中增強馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和國家相關法律法規(guī)的內(nèi)容，提高他們對宗教問題的分析判斷能力和工作能力。加強對重大理論、重要政策和重點難點問題的研究，不斷提高抵御和防范宗教向?qū)W校滲透工作的科學化水平。
5、加強考核督查。把抵御和防范宗教向?qū)W校滲透工作納入學校各級領導干部考核內(nèi)容，納入學生思想政治教育工作考核評價體系，納入各部門安全穩(wěn)定綜合治理考核范圍，納入精神文明建設創(chuàng)建工作，確保各項任務落到實處。對因責任不落實、工作不到位而發(fā)生嚴重問題的，要按照有關規(guī)定嚴肅追究責任人員和相關領導責任。
6、各系部每學期至少進行一到兩次關于抵御和防范宗教滲透的教育活動。
抵御和反宗教滲透心得體會篇十五
為貫徹落實黨的教育方針和宗教政策，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作領導權，筑牢抵御和防范校園宗教滲透的思想防線，努力營造有利于學生健康成長的良好氛圍，切實維護學校和諧穩(wěn)定，結(jié)合教育實際及上級要求，特制訂本校方案。
一指導思想
以***新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會和***總書記等中央領導同志關于遏制宗教滲透的重要指示精神，堅定不移以現(xiàn)代文化為引領，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，堅持教育和宗教相分離的原則，將依法查處滲透活動與全面加強學校思想政治工作相結(jié)合，將集中查處與強化基礎、健全機制相結(jié)合，堅決防止宗教向校園滲透，為全面建成小康社會，營造安全穩(wěn)定的政治環(huán)境和安全有序的校園環(huán)境作出應有貢獻。
進一步建立健全規(guī)章制度，堅決抵御和防范校園宗教滲透校園的傳播和行為;進一步教育和引導廣大師生牢固樹立對黨、對國家、對人民高度負責的責任感和維護國家和各民族根本利益的崇高使命，自覺維護組國統(tǒng)一，社會穩(wěn)定，民族團結(jié);進一步加強和改進學校思想政治工作，加強黨對教育工作的領導，把抵御和防范校園宗教滲透作為思想政治工作的重要內(nèi)容，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人夯實教育基礎。
組長：于守豐(校長)
副組長：張海燕(常務副校長)
組員：**國李海山鄒琳中小學各班班主任
(一)加強中小學生法治教育。教育中小學生學習《憲法》中“國家保護正常的宗教活動，任何人不得利用宗教進行破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度的活動”。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動”等規(guī)定。
(二)把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，中小學生中廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育，積極引導中小學生追求高尚的道德理想，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎。
(三)用過班會，電子屏宣傳等形式加強中小學生科學無神論宣傳教育?？茖W無神論的宣傳教育，關系民族素質(zhì)，關系國家前途命運。向?qū)W生宣傳有代表性的邪教及從事邪教活動的危害，教育學生遠離邪教，保護自身的生命和財產(chǎn)安全。充分利用所有教學的學科特點，向?qū)W生宣傳科學，揭露封建迷信的本質(zhì)，教育學生多學科學知識，摒棄糟粕，做時代新人。
(四)嚴格執(zhí)行學生考勤制度，學校要掌握每一名學生的出勤情況，對于未請假不到校的學生要及時與家長取得聯(lián)系核實原因。寒、暑假放假時，學校要利用給家長的一封信、家長通知書等形式，提示家長加強對學生的假期監(jiān)管，教育引導學生不參加帶宗教色彩的“經(jīng)學班”“主日學”“夏令營”“冬令營”等非法活動。教育引導中小學生不參加宗教場所舉行的宗教活動，還要堅決抵制家長強迫和誘導未成年人參加宗教活動的行為，牢牢守住不參與宗教活動，不參與宗教培訓班的底線和紅線。
(五)學校要加強教學常規(guī)管理，嚴格報告會、研討會、講座及出版物等審批程序，防止利用學校講壇、課堂宣傳宗教和錯誤觀念。加強校園網(wǎng)絡管理，嚴防利用校園網(wǎng)絡進行傳教。
(六)在教師中開展不進行宗教宣傳、不傳播宗教思想、不強迫和誘導學生參加宗教活動的教育，組織開展對所有的教職員工進行相關文件法律精神的學習。教育教師嚴格遵守“兩個不得”、“五個嚴禁”要求，并在承諾書上上簽字存檔。
(七)依法依規(guī)處理學生、老師從事宗教活動的問題。教育學生遵守法規(guī)和校紀，嚴禁在校內(nèi)傳教或從事宗教活動，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為要及時勸阻，經(jīng)教育不改者，學?？梢暻楣?jié)輕重給予相應紀律處分。
(一)提高認識，加強領導。
(二)廣泛宣傳，抓好教育。
(三)強化督查，落實責任。
抵御和反宗教滲透心得體會篇十六
為貫徹落實安徽省教育廳關于抵御和防范宗教向校
園滲透的指導意見，堅持教育與宗教相分離的原則，進一步加強和改進我校思想政治工作，強化我校廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線，堅決抵御和防范宗教向校園滲透，結(jié)合我校情況，特制定我校的實施方案，具體如下：
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”
重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的偉大旗幟，堅定不移打擊“三股勢力”分裂活動，堅定不移以現(xiàn)代文化為引領，堅定不移加強黨的建設和基層工作，全面貫徹落實安徽省防范宗教向校園滲透的指導意見工作會議精神，鞏固全省人民共同奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎，不斷增強對中華民族的歸屬感、對中華文化的認同感、對偉大祖國的自豪感，堅定自覺地維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，堅定自覺地促進改革發(fā)展和社會和諧，堅定自覺地推動科學跨越，鞏固社會主義辦學陣地，培養(yǎng)社會主義合格建設者和接班人。圍繞抵御和防范宗教向校園滲透工作，認真開展集中教育，建立健全學校規(guī)章制度和校園周邊環(huán)境整治協(xié)調(diào)工作機制，構建學校反對非法宗教活動、抵御和防范宗教向校園滲透的體系，筑牢團結(jié)穩(wěn)定和抵御滲透的銅墻鐵壁。
學校是培養(yǎng)人才的重要基地，青少年時期是一個人確立世界觀、人生觀、價值觀的關鍵階段。境內(nèi)外敵對勢力利用宗教對學校進行滲透的目的，不僅在于擴大宗教的影響，更在于與我爭奪青少年、爭奪下一代、爭奪未來。做好抵御和防范宗教向校園滲透工作，事關黨的教育方針的貫徹落實，事關國家的未來和民族的命運，具有重要而深遠的意義。廣大師生要以對黨、對國家、對人民高度的責任感和維護國家和各民族人們的根本利益的崇高使命感，積極參加主題教育活動，自覺抵御和防范宗教向校園滲透，自覺維護祖國統(tǒng)一，自覺維護社會穩(wěn)定，自覺維護民族團結(jié)。
抵御和防范宗教向校園滲透將是學校日常管理工作的重要內(nèi)容。是學校思想政治工作的重要任務，也是維護學校和社會和諧穩(wěn)定的重要方面。我們將堅持黨對教育工作的領導，堅持教育與宗教分離的原則，堅持師生不能信教，堅持加強和改進學校的思想教育工作，正確認識和對待宗教問題，嚴格管理學校思想文化教育隊伍，嚴禁宗教活動向?qū)W校滲透。使各族師生正確認識和對待宗教，明確師生為什么不能信教、參加宗教活動，了解、熟悉馬克思主義宗教觀和黨的宗教政策，正本清源，明辨是非。進一步提高師生維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的自覺性，進一步增強做好學校思想政治教育工作的責任感，進一步夯實各族師生共同團結(jié)、共同繁榮發(fā)展的思想基礎，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切、穩(wěn)定是第一責任的思想不動搖，切實維護學校的安全穩(wěn)定。
1.以與我爭奪陣地，影響學校正常教育教學工作的問題為重點，認真開展集中宣傳教育活動，主要包括利用宗教言行，攻擊黨的教育政策、干預教育正常開展、干擾教育教學秩序;借宣揚宗教拉攏在校師生參與宗教活動，鼓吹與現(xiàn)行的教育、婚姻、計劃生育相違背的言論;在校園內(nèi)外穿戴反映宗教信仰的服飾、標志等行為，堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教思想進校園。
2.加強學校管理，防止利用學校課堂講臺傳播宗教。
嚴格學生社團活動審批程序，防止以資助、贊助等形式從事傳教活動，加強校園網(wǎng)絡管理，嚴防利用校園網(wǎng)傳教。通過教育、排查、整治，使宗教對校園的滲透得到有效抵制，使廣大師生清醒認識到參與宗教活動的危害性，做到自覺主動遠離宗教活動，自覺抵御各種反動思想滲透的能力顯著提升，使宗教勢力和宗教活動在學校無立足之地，堅決抵御宗教極端勢力向校園滲透的意識進一步提升，實現(xiàn)學?；鶎狱h組織
工作明顯增強，社會主義辦學陣地進一步鞏固。
3.開展深入細致的思想政治工作，積極拓展教育引導的途徑和渠道。大力加強校園文化建設，積極開展健康向上、豐富多彩的校園文化活動，不斷擴大優(yōu)秀文化和科學精神陣地。把抵御和防范宗教滲透貫穿于學校教育的全過程，融入到學生日常教育中，精心設計、周密組織教育引導活動，做到以理服人，以情感人，防止簡單化。每一位教師特別是班主任要加強與學生的溝通交流，及時了解掌握學生思想狀況，解疑釋惑，疏導情緒，做好日常思想政治教育和管理工作，不斷提高教育引導的針對性、實效性，增強親和力、感染力。
4.加大宗教政策的宣傳力度。為使廣大師生認識宗教、了解宗教，就必須讓他們加強對黨的宗教政策及有關法律法規(guī)的學習，通過學習，以破除他們對宗教的盲目或神秘感，讓廣大師生明白，校園是傳播社會主義精神文明的陣地，不允許任何組織和個人利用任何方式，在校園從事任何宗教活動，以此增強廣大師生自覺抵御宗教滲透的能力。
5.加強“抵御和防范宗教向校園滲透”隊伍建設。重點抓好學校領導干部、基層黨政干部、黨員、思想政治理論課教師、輔導員班主任、共青團干部、安全保衛(wèi)人員的教育培訓，提高他們對宗教問題的分析判斷能力和工作能力。
6.建立抵御和防范宗教向校園滲透工作的長效機制。
1.提高認識、加強領導。充分認識新形勢下，開展“抵御和防范宗教向校園滲透”主題教育活動工作的重要性和緊迫性，這是一項重大的政治任務，各部門要認真貫徹執(zhí)行主題教育活動方案，抓好督促落實，深入調(diào)查研究，掌握實情和詳情，研究整改措施，及時解決存在的問題。
2.明確分工，責任到人。把此項工作與學校教育教學工作有機結(jié)合起來，要明確分工，強化基層隊伍建設，明確任務，責任到人，齊心協(xié)力，推動主題教育活動深入開展。
3.強化督查，落實責任。教育局將此項活動納入對學校的考核內(nèi)容，納入到學校安全工作考核體系。學校將按照任務分工及責任部門承擔工作，嚴格考核和督查，根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，實行問責制，確保各項工作落到實處。
4.廣泛宣傳，抓好教育。把宣傳教育貫穿于工作全過程，加強對黨員干部和廣大師生的宣傳教育，切實提高廣大師生對校園宗教活動危害性的認識，提高對黨的民族政策的理解和落實力度。要對排查工作深入、細致、徹底，不弄虛作假、敷衍塞責。要進一步完善信息工作機制和信息報送機制，壯大信息隊伍，拓寬信息獲取渠道，提高信息質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)和準確報告信息。
抵御和反宗教滲透心得體會篇十七
校園，指大學、學院或?qū)W校校園中的各種景物及其建筑；凡是學校教學用地或生活用地的范圍，均可稱作校園。校園又分為幼兒園，小學校園，中等學校校園，高等院校校園。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
為貫徹落實安徽省教育廳關于抵御和防范宗教向校園滲透的指導意見，堅持教育與宗教相分離的原則，進一步加強和改進我校思想政治工作，強化我校廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線，堅決抵御和防范宗教向校園滲透，結(jié)合我校情況，特制定我校的實施方案，具體如下：
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”
重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的偉大旗幟，堅定不移打擊“三股勢力”分裂活動，堅定不移以現(xiàn)代文化為引領，堅定不移加強黨的建設和基層工作，全面貫徹落實安徽省防范宗教向校園滲透的指導意見工作會議精神，鞏固全省人民共同奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎，不斷增強對中華民族的歸屬感、對中華文化的認同感、對偉大祖國的自豪感，堅定自覺地維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，堅定自覺地促進改革發(fā)展和社會和諧，堅定自覺地推動科學跨越，鞏固社會主義辦學陣地，培養(yǎng)社會主義合格建設者和接班人。圍繞抵御和防范宗教向校園滲透工作，認真開展集中教育，建立健全學校規(guī)章制度和校園周邊環(huán)境整治協(xié)調(diào)工作機制，構建學校反對非法宗教活動、抵御和防范宗教向校園滲透的體系，筑牢團結(jié)穩(wěn)定和抵御滲透的銅墻鐵壁。
學校是培養(yǎng)人才的重要基地，青少年時期是一個人確立世界觀、人生觀、價值觀的關鍵階段。境內(nèi)外敵對勢力利用宗教對學校進行滲透的目的，不僅在于擴大宗教的影響，更在于與我爭奪青少年、爭奪下一代、爭奪未來。做好抵御和防范宗教向校園滲透工作，事關黨的教育方針的貫徹落實，事關國家的未來和民族的命運，具有重要而深遠的意義。廣大師生要以對黨、對國家、對人民高度的責任感和維護國家和各民族人們的根本利益的崇高使命感，積極參加主題教育活動，自覺抵御和防范宗教向校園滲透，自覺維護祖國統(tǒng)一，自覺維護社會穩(wěn)定，自覺維護民族團結(jié)。
抵御和防范宗教向校園滲透將是學校日常管理工作的重要內(nèi)容。是學校思想政治工作的重要任務，也是維護學校和社會和諧穩(wěn)定的重要方面。我們將堅持黨對教育工作的領導，堅持教育與宗教分離的原則，堅持師生不能信教，堅持加強和改進學校的思想教育工作，正確認識和對待宗教問題，嚴格管理學校思想文化教育隊伍，嚴禁宗教活動向?qū)W校滲透。使各族師生正確認識和對待宗教，明確師生為什么不能信教、參加宗教活動，了解、熟悉馬克思主義宗教觀和黨的宗教政策，正本清源，明辨是非。進一步提高師生維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的自覺性，進一步增強做好學校思想政治教育工作的責任感，進一步夯實各族師生共同團結(jié)、共同繁榮發(fā)展的思想基礎，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切、穩(wěn)定是第一責任的思想不動搖，切實維護學校的安全穩(wěn)定。
1.以與我爭奪陣地，影響學校正常教育教學工作的問題為重點，認真開展集中宣傳教育活動，主要包括利用宗教言行，攻擊黨的教育政策、干預教育正常開展、干擾教育教學秩序;借宣揚宗教拉攏在校師生參與宗教活動，鼓吹與現(xiàn)行的教育、婚姻、計劃生育相違背的言論;在校園內(nèi)外穿戴反映宗教信仰的服飾、標志等行為，堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教思想進校園。
2.加強學校管理，防止利用學校課堂講臺傳播宗教。
嚴格學生社團活動審批程序，防止以資助、贊助等形式從事傳教活動，加強校園網(wǎng)絡管理，嚴防利用校園網(wǎng)傳教。通過教育、排查、整治，使宗教對校園的滲透得到有效抵制，使廣大師生清醒認識到參與宗教活動的危害性，做到自覺主動遠離宗教活動，自覺抵御各種反動思想滲透的能力顯著提升，使宗教勢力和宗教活動在學校無立足之地，堅決抵御宗教極端勢力向校園滲透的意識進一步提升，實現(xiàn)學?；鶎狱h組織
工作明顯增強，社會主義辦學陣地進一步鞏固。
3.開展深入細致的思想政治工作，積極拓展教育引導的途徑和渠道。大力加強校園文化建設，積極開展健康向上、豐富多彩的校園文化活動，不斷擴大優(yōu)秀文化和科學精神陣地。把抵御和防范宗教滲透貫穿于學校教育的全過程，融入到學生日常教育中，精心設計、周密組織教育引導活動，做到以理服人，以情感人，防止簡單化。每一位教師特別是班主任要加強與學生的溝通交流，及時了解掌握學生思想狀況，解疑釋惑，疏導情緒，做好日常思想政治教育和管理工作，不斷提高教育引導的針對性、實效性，增強親和力、感染力。
4.加大宗教政策的宣傳力度。為使廣大師生認識宗教、了解宗教，就必須讓他們加強對黨的宗教政策及有關法律法規(guī)的學習，通過學習，以破除他們對宗教的盲目或神秘感，讓廣大師生明白，校園是傳播社會主義精神文明的陣地，不允許任何組織和個人利用任何方式，在校園從事任何宗教活動，以此增強廣大師生自覺抵御宗教滲透的能力。
5.加強“抵御和防范宗教向校園滲透”隊伍建設。重點抓好學校領導干部、基層黨政干部、黨員、思想政治理論課教師、輔導員班主任、共青團干部、安全保衛(wèi)人員的教育培訓，提高他們對宗教問題的分析判斷能力和工作能力。
6.建立抵御和防范宗教向校園滲透工作的長效機制。
1.提高認識、加強領導。充分認識新形勢下，開展“抵御和防范宗教向校園滲透”主題教育活動工作的重要性和緊迫性，這是一項重大的政治任務，各部門要認真貫徹執(zhí)行主題教育活動方案，抓好督促落實，深入調(diào)查研究，掌握實情和詳情，研究整改措施，及時解決存在的問題。
2.明確分工，責任到人。把此項工作與學校教育教學工作有機結(jié)合起來，要明確分工，強化基層隊伍建設，明確任務，責任到人，齊心協(xié)力，推動主題教育活動深入開展。
3.強化督查，落實責任。教育局將此項活動納入對學校的考核內(nèi)容，納入到學校安全工作考核體系。學校將按照任務分工及責任部門承擔工作，嚴格考核和督查，根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，實行問責制，確保各項工作落到實處。
4.廣泛宣傳，抓好教育。把宣傳教育貫穿于工作全過程，加強對黨員干部和廣大師生的宣傳教育，切實提高廣大師生對校園宗教活動危害性的認識，提高對黨的民族政策的理解和落實力度。要對排查工作深入、細致、徹底，不弄虛作假、敷衍塞責。要進一步完善信息工作機制和信息報送機制，壯大信息隊伍，拓寬信息獲取渠道，提高信息質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)和準確報告信息。
宗教作為一種歷史悠久的文化體系，對社會的政治、經(jīng)濟、文化和生活等各個方面都有著千絲萬縷的關系和較為廣泛的影響力。近年來，隨著我國經(jīng)濟發(fā)展的突飛猛進，與世界各地的聯(lián)系更加緊密、交流也日益增多，學校師生中信教人員有明顯的增加之勢，如何防范各種宗教組織向高校進行滲透，是做好新時期高校穩(wěn)定工作的一個重要問題。
1、外籍人員利用特殊身份進行傳教。高校一些涉外人士如外籍教師、留學生等，利用自身的特殊身份，通過學術講座、授課、外語口語交流、英語角等方式，有意識地向?qū)W生們灌輸宗教的相關知識，向?qū)W生們潛移默化的傳遞宗教觀念，使大學生們對宗教產(chǎn)生濃厚的興趣之后，便進一步的抓緊時機，向同學們宣傳和推銷西方的宗教教義和價值取向，繼而發(fā)展為信徒。
3、通過網(wǎng)絡、散發(fā)宗教傳單等宣傳媒介進行傳教。境外宗教勢力利用網(wǎng)絡、廣播和光碟，或者寄發(fā)傳單等形式向?qū)W生進行宗教宣傳或散布一些反馬克思主義、反科學內(nèi)容。特別是通過目前網(wǎng)絡的快捷性及普及性，建立一些網(wǎng)站開展網(wǎng)上學《圣經(jīng)》、空中英語課堂等，大肆宣揚西方的宗教思想和價值觀，同學們辨別是非的能力較弱，容易被一些美麗的內(nèi)容所誘惑和吸引，繼而對宗教產(chǎn)生好感而迷戀其中并淪為教徒。
1、高校政治思想工作與高校發(fā)展沒有同步。當前，部分高校思想政治工作者對宗教知識知道的不多、關注的也不多，很少有人關注大學生對宗教信仰的追求與看法，甚至有的高校思想政治工作者對于宗教滲透還沒有正確的態(tài)度和清醒的認識，沒有適應時代的發(fā)展特征、立足大學生思想狀況去針對性的開展富有特色和成效的思想教育工作，過多的尊重所謂的個性和文化的包容，而忽略了高校政治工作的重要性，對宗教滲透的警惕性不高從而為宗教滲透提供了機會。
2、全球經(jīng)濟一體化為宗教滲透提供了便利。全球經(jīng)濟一體化進程的加劇,它完全打破了國界,整個世界成了“地球村”,全球各地民族間都可以迅速通過各種手段進行交流,各種宗教文化得到迅速的擴散,宗教文化變成共享的資源。但也為西方國家利用宗教活動，對我國進行滲透提供極大的便利與機會。西方國家以雄厚的資金為支持，采取多種的滲透形式不遺余力的進行宗教滲透，來向中國灌輸西方資產(chǎn)階級的意識形態(tài)和文化理念,并以大學生為重點滲透和發(fā)展對象，通過宗教加劇滲透進行文化“殖民擴張”，使大學生的政治觀念淡薄、民族意識淡化。
3、現(xiàn)代信息技術的飛速發(fā)展，使得宗教滲透更加便捷。以往學生們大量接觸的宗教知識主要來源于家庭、社區(qū)、身邊的人以及各級教育者的灌輸,其內(nèi)容經(jīng)過層層把關過濾,不正確、不恰當?shù)膬?nèi)容已被刪除。網(wǎng)絡時代高度普及的今天，大學生們了解信息的渠道更為寬廣、更為便捷，只需找到網(wǎng)址，便可在第一時間看到任何媒體的全部內(nèi)容，網(wǎng)上洶涌而來的外來宗教信息,就是西方進行宗教滲透的主要陣地，混雜著太多不健康的內(nèi)容和信息，既有對西方享樂主義和極端個人主義的鼓吹,也容易誘使大學生加入到宗教組織或者參與到非法宗教活動中去。
1、加強大學生的思想政治教育?，F(xiàn)階段的高校，處在復雜的國際國內(nèi)環(huán)境下，對外開放的不斷擴大，社會主義市場經(jīng)濟的不斷深入，中西文化的碰撞、貧富差距的加劇等等新情況，都給大學生的思想與信仰帶來了巨大的沖擊。一些大學生不同程度的存在著價值取向扭曲、社會責任感缺乏，所以抵御和防范宗教滲透，高校首先要確保馬克思主義理論在高校的絕對主導地位，積極教育和引導學生樹立社會主義世界觀、人生觀和價值觀。另外，還要加大廣大學生的愛國主義教育，增強學生們的愛國意識和民族責任心，讓大家明白盲目的宗教信仰會瓦解一個民族的凝聚力，還會產(chǎn)生信仰危機甚至導致社會**的發(fā)生。
2、加大校園宗教知識和宗教政策的宣傳。為使大學生認識宗教、了解宗教，就必須要讓他們加強對黨的宗教政策及有關法規(guī)的學習,通過學習，以破除他們對宗教的盲從或神秘感，讓廣大大學生明白：我國的大學校園是傳播社會主義精神文明的陣地，不允許任何組織和個人利用任何方式，在大學校園傳教或從事其它宗教活動，以此增強大學生們自覺抵御宗教滲透的能力，對校園內(nèi)出現(xiàn)任何宗教色彩的活動,都能積極進行舉報。
3、加強對涉外人員的管理。近年來,一些境外宗教勢力以利用外籍教師、留學生等身份，實際進行著宗教滲透的非法行為，他們利用與學生接觸的各種機會講授文化知識的同時，也向?qū)W生們灌輸宗教思想，所以要對外籍人員進行有效管理。一是要對外籍人員自進校到離校都建立動態(tài)檔案，對信仰狀況和宗教活動進行有效了解和掌握；二是要建立聽課及課后回訪制度，以了解其授課內(nèi)容、授課課堂上是否有傳教行為發(fā)生，其次，還要對與他們接觸較多的學生進行座談，對他們的業(yè)余生活、宗教生活進行了解，發(fā)現(xiàn)有傳教的跡象立即予以制止。
4、加強對校內(nèi)有宗教信仰人員的管理。學校統(tǒng)戰(zhàn)及相關部門，一是要積極主動的對校內(nèi)信教人員進行關心，為他們的宗教生活提供一定的便利和幫助，另外還要加強對他們的管理，使校內(nèi)信教人員明白，公民有宗教信仰自由，但是“不等于宗教活動可以不受任何約束”。使他們的宗教活動都在法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動，自覺的不在校園內(nèi)開展宗教聚會和進行傳教活動。
5、健全網(wǎng)絡，培養(yǎng)骨干，構筑校園抵御宗教滲透防線。健全高校信息網(wǎng)絡，是做好防范宗教滲透工作的重要環(huán)節(jié)。因為宗教活動具有較強的隱蔽性，開展活動一般是通過電話、網(wǎng)絡進行聯(lián)系，活動地點和方式、參與人員非常難以掌握，所以一是要分別在教職工和學生中建立動態(tài)信息隊伍，二是要建立計算機網(wǎng)絡信息收集、監(jiān)控隊伍，以此形成一張由點到線、由線到面、全方位多渠道，輻射面廣、反應靈敏的信息網(wǎng)絡，是高校及時了解學生思想動態(tài)有效方法，也是預防和處臵宗教向高校滲透與蔓延的重要防線。
總之，高校代表著國家的主流意識形態(tài)，擔負著培養(yǎng)社會主義合格建設者和接班人的重任。因此要認識到高校宗教滲透防范工作的重要性、復雜性和長期性，將防范宗教滲透工作納入到建設和諧、穩(wěn)定校園的日常工作中去形成長效監(jiān)管機制，既要依法維護學生的宗教信仰自由和正常的宗教活動，也不能神經(jīng)麻木，聽之任之，對校園的宗教滲透現(xiàn)象不聞不問；既要對大學生的思想、信念教育工作常抓不懈，又要對宗教政策和法規(guī)進行普及，扎實做好宗教向校園滲透和蔓延的防范抵御工作，切實維護校園穩(wěn)定。
為貫徹落實黨的教育方針和宗教政策，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作領導權，筑牢抵御和防范校園宗教滲透的思想防線，努力營造有利于學生健康成長的良好氛圍，切實維護學校和諧穩(wěn)定，結(jié)合教育實際及上級要求，特制訂本校方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會和習近平總書記等中央領導同志關于遏制宗教滲透的重要指示精神，堅定不移以現(xiàn)代文化為引領，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，堅持教育和宗教相分離的原則，將依法查處滲透活動與全面加強學校思想政治工作相結(jié)合，將集中查處與強化基礎、健全機制相結(jié)合，堅決防止宗教向校園滲透，為全面建成小康社會，營造安全穩(wěn)定的政治環(huán)境和安全有序的校園環(huán)境作出應有貢獻。
進一步建立健全規(guī)章制度，堅決抵御和防范校園宗教滲透校園的傳播和行為；進一步教育和引導廣大師生牢固樹立對黨、對國家、對人民高度負責的責任感和維護國家和各民族根本利益的崇高使命，自覺維護組國統(tǒng)一，社會穩(wěn)定，民族團結(jié)；進一步加強和改進學校思想政治工作，加強黨對教育工作的領導，把抵御和防范校園宗教滲透作為思想政治工作的重要內(nèi)容，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人夯實教育基礎。
組長：于守豐（校長）
副組長：張海燕（常務副校長）
組員：李志國李海山鄒琳中小學各班班主任
（一）加強中小學生法治教育。教育中小學生學習《憲法》中“國家保護正常的宗教活動，任何人不得利用宗教進行破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度的活動”。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動”等規(guī)定。
（二）把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，中小學生中廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育，積極引導中小學生追求高尚的道德理想，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎。
（三）用過班會，電子屏宣傳等形式加強中小學生科學無神論宣傳教育?？茖W無神論的宣傳教育，關系民族素質(zhì)，關系國家前途命運。向?qū)W生宣傳有代表性的邪教及從事邪教活動的危害，教育學生遠離邪教，保護自身的生命和財產(chǎn)安全。充分利用所有教學的學科特點，向?qū)W生宣傳科學，揭露封建迷信的本質(zhì)，教育學生多學科學知識，摒棄糟粕，做時代新人。
（四）嚴格執(zhí)行學生考勤制度，學校要掌握每一名學生的出勤情況，對于未請假不到校的學生要及時與家長取得聯(lián)系核實原因。寒、暑假放假時，學校要利用給家長的一封信、家長通知書等形式，提示家長加強對學生的假期監(jiān)管，教育引導學生不參加帶宗教色彩的“經(jīng)學班”“主日學”“夏令營”“冬令營”等非法活動。教育引導中小學生不參加宗教場所舉行的宗教活動，還要堅決抵制家長強迫和誘導未成年人參加宗教活動的行為，牢牢守住不參與宗教活動，不參與宗教培訓班的底線和紅線。
（五）學校要加強教學常規(guī)管理，嚴格報告會、研討會、講座及出版物等審批程序，防止利用學校講壇、課堂宣傳宗教和錯誤觀念。加強校園網(wǎng)絡管理，嚴防利用校園網(wǎng)絡進行傳教。
（六）在教師中開展不進行宗教宣傳、不傳播宗教思想、不強迫和誘導學生參加宗教活動的教育，組織開展對所有的教職員工進行相關文件法律精神的學習。教育教師嚴格遵守“兩個不得”、“五個嚴禁”要求，并在承諾書上上簽字存檔。
（七）依法依規(guī)處理學生、老師從事宗教活動的問題。教育學生遵守法規(guī)和校紀，嚴禁在校內(nèi)傳教或從事宗教活動，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為要及時勸阻，經(jīng)教育不改者，學?？梢暻楣?jié)輕重給予相應紀律處分。
（一）提高認識，加強領導。
（二）廣泛宣傳，抓好教育。
（三）強化督查，落實責任。
為堅持教育與宗教相分離的原則，進一步加強和改進學校思想政治工作，強化我校廣大學生抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線，堅決抵御和防范宗教向校園滲透，根據(jù)關于構建抵制宗教滲透領域長效機制的實施方案，結(jié)合我校實際情況，特制定實施方案，具體如下：
黨的十八大提出，要把“立德樹人”作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，全面實施素質(zhì)教育，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。我校以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護人民群眾根本利益的偉大旗幟，堅定不移加強意識形態(tài)領域反分裂斗爭工作。全面貫徹落實工作會議精神，鞏固我校各族人民共同奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎，鞏固社會主義辦學陣地，培養(yǎng)社會主義合格建設者，培養(yǎng)維護社會長治久安的忠誠衛(wèi)士。
成立抵御和防范宗教向校園滲透主題教育活動領導小組
組長：朱南勤
副組長：姜海山
成員：沈李陳瑜王媛
各院系學生工作負責人
我校是一個以培養(yǎng)語言類應用型人才為特色的語言類學校。學生在校期間是一個確立世界觀、人生觀、價值觀的關鍵階段。境內(nèi)外敵對勢力利用宗教對學校進行滲透的目的，不僅在于擴大宗教的影響，更在于爭奪青少年、爭奪下一代、爭奪未來。做好抵御和防范宗教向校園滲透工作，事關我校的工作方針的貫徹落實，事關學校的未來和社會的長治久安，具有重要而深遠的意義。廣大師生要以對黨、對國家、對人民高度的責任感和維護國家和各民族人們的根本利益的崇高使命感，積極參加主題教育活動，自覺抵御和防范宗教向校園滲透，自覺維護祖國統(tǒng)一，自覺維護社會穩(wěn)定，自覺維護民族團結(jié)。
(一)、引導學員正確認識宗教
認真開展集中宣傳教育活動，引導廣大團員青年正確認識宗教。并以影響學院正常教育教學工作的問題為重點，主要包括利用宗教言行，攻擊黨的教育政策、干預教育正常開展、干擾教育教學秩序；借宣揚宗教拉攏在校師生參與宗教活動，鼓吹與現(xiàn)行的教育、婚姻、計劃生育相違背的言論；在校園內(nèi)外穿戴反映宗教信仰的服飾、標志等行為，堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教思想進校園。
同時充分利用主題班會的時間，結(jié)合當前工作現(xiàn)實問題、熱點問題，運用學生喜聞樂見的方式方法，開展一系列關于兩會、法治、宗教等主題的班會活動。要求學生會各部門以及團支部嚴格按照團日活動計劃認真落實，抓好思想品德、民族團結(jié)教育等團日活動的實施，使廣大學員深刻了解民族歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史，正確認識和對待宗教，認清非法宗教活動對個人、對社會的危害性，有效提高青少年學生對非法宗教的辨別力和免疫力。
（二）、落實學管育人責任，加強學員思想政治教育工作
我校全體領導干部、師生都應嚴格遵循此次工作程序，嚴格學生社團活動審批程序，防止以資助、贊助等形式從事傳教活動，加強校園網(wǎng)絡管理，嚴防利用校園網(wǎng)傳教。通過教育、排查、整治，使宗教對校園的滲透得到有效抵制，使廣大師生清醒認識到參與宗教活動的危害性，做到自覺主動遠離宗教活動，自覺抵御各種反動思想滲透的能力顯著提升，使宗教勢力和宗教活動在學校無立足之地，堅決抵御宗教極端勢力向校園滲透的意識進一步提升，實現(xiàn)學?；鶎狱h團組織工作明顯增強，社會主義辦學陣地進一步鞏固。
學生干部也要經(jīng)常深入學生中去了解他們的所思所想所困，及時化解不良情緒，及時反映學生們在學習上和生活上的困難，進一步做好家庭經(jīng)濟困難學生的資助工作。
(三)加強實踐育人
充分發(fā)揮基層黨團組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，切實將“黨建帶團建”落到實處。積極引導學生參加各類實踐活動，我校將會以實踐教育貫穿始終，按照全年不斷線的思路安排工作流程：每年3月開始研究設計實踐主題及課題；4月初開始全校性的宣傳、動員、培訓工作；5至6月學生進行實踐籌劃準備；7月利用暑假時間進行假期綜合社會實踐，9月督導學生完成社會實踐報告；10至11月開展總結(jié)、交流和評比活動，并集中進行成果轉(zhuǎn)化；到12月進入寒假社會實踐，直至第二年3月進入新一輪工作。
(四)推進網(wǎng)絡育人，加強“抵御和防范宗教向校園滲透”隊伍建設
一是通過打造積極健康向上的校園網(wǎng)絡文化引導學生樹立正確的思想觀念，利用學校各種宣傳媒介，如校園廣播站、南北區(qū)led電子屏幕、宣傳欄及微信平臺、微博等新媒體大力營造開展抵御和防范宗教向校園滲透活動的濃厚氛圍，爭取達到覆蓋最大化，影響最優(yōu)化，效果最佳化。
二是強化網(wǎng)絡宣傳員隊伍建設，突出網(wǎng)絡育人全員性。建立專業(yè)教師、學管干部和學生骨干組成的網(wǎng)絡育人隊伍。做好校園輿情分析，引導校園網(wǎng)絡文化健康發(fā)展。引導學管干部、學生骨干隊伍建立互聯(lián)網(wǎng)思維，熟悉新媒體技術，鼓勵他們借助微信、微博等平臺開展日常思想政治教育，與學生展開互動交流，疏導心理問題、解決學業(yè)困難。
為貫徹落實福建省教育廳關于抵御和防范宗教向校園滲透的指導意見，堅持教育與宗教相分離的原則，進一步加強和改進我校思想政治工作，強化我校廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線，堅決抵御和防范宗教向校園滲透，結(jié)合我校情況，特制定我校的實施方案，具體如下：
一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的偉大旗幟，堅定不移打擊“三股勢力”分裂活動，堅定不移以現(xiàn)代文化為引領，堅定不移加強黨的建設和基層工作，不斷增強對中華民族的歸屬感、對中華文化的認同感、對偉大祖國的自豪感，堅定自覺地維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，堅定自覺地促進改革發(fā)展和社會和諧，堅定自覺地推動科學跨越，鞏固社會主義辦學陣地，培養(yǎng)社會主義合格建設者和接班人。圍繞抵御和防范宗教向校園滲透工作，認真開展集中教育，建立健全學校規(guī)章制度和校園周邊環(huán)境整治協(xié)調(diào)工作機制，構建學校反對非法宗教活動、抵御和防范宗教向校園滲透的體系，筑牢團結(jié)穩(wěn)定和抵御滲透的銅墻鐵壁。
1.舉行一場“讓我們向校園傳教說不”簽名活動。各學校舉行一次簽名儀式，由學校領導、教師代表、學生代表和家長代表參加，通過宣讀倡議書、領導講話、簽名等形式，全面深入推進“防范宗教進校園”主題教育活動。通過活動向?qū)W生宣傳黨的宗教政策法規(guī)，防范和抵御境內(nèi)外宗教向校園滲透，筑牢“校園不傳教、學生不信教”的堅強思想防線。
2.制作一批“防范宗教進校園”宣傳板報。各學校根據(jù)活動主題，制作一批宣傳板報。通過形象化的圖片和文字對學生進行宣傳教育，使學生認識宗教、了解宗教，破除他們對宗教的盲目或神秘感，增強自覺抵御宗教滲透的能力，強化抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性。也可同步利用微信公眾號、校園廣播、網(wǎng)站、校報?？㈦娮语@示屏、微信qq群等開展全方位的立體式宣傳。
3.召開一次“防范宗教進校園”主題班隊會。通過主題班隊會，宣傳總書記關于宗教工作的重要講話論述，了解新修訂的《宗教事務條例》相關內(nèi)容。通過教育使學生懂得為什么不能信教、不能參加宗教活動，提醒學生不能在校內(nèi)外穿戴反映宗教信仰的服飾、標志等。引導和教育學生努力學習科學文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
1.提高認識、加強領導。充分認識新形勢下，開展“抵御和防范宗教向校園滲透”主題教育活動工作的重要性和緊迫性，這是一項重大的政治任務，各部門要認真貫徹執(zhí)行主題教育活動方案，抓好督促落實，深入調(diào)查研究，掌握實情和詳情，研究整改措施，及時解決存在的問題。
2.明確分工，責任到人。把此項工作與學校教育教學工作有機結(jié)合起來，要明確分工，強化基層隊伍建設，明確任務，責任到人，齊心協(xié)力，推動主題教育活動深入開展。
3.強化督查，落實責任。教育局將此項活動納入對學校的考核內(nèi)容，納入到學校安全工作考核體系。學校將按照任務分工及責任部門承擔工作，嚴格考核和督查，根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，實行問責制，確保各項工作落到實處。
4.廣泛宣傳，抓好教育。把宣傳教育貫穿于工作全過程，加強對黨員干部和廣大師生的宣傳教育，切實提高廣大師生對校園宗教活動危害性的認識，提高對黨的民族政策的理解和落實力度。要對排查工作深入、細致、徹底，不弄虛作假、敷衍塞責。要進一步完善信息工作機制和信息報送機制，壯大信息隊伍，拓寬信息獲取渠道，提高信息質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)和準確報告信息。
為貫徹落實安徽省教育廳關于抵御和防范宗教向校
園滲透的指導意見，堅持教育與宗教相分離的原則，進一步加強和改進我校思想政治工作，強化我校廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線，堅決抵御和防范宗教向校園滲透，結(jié)合我校情況，特制定我校的實施方案，具體如下：
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”
重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的偉大旗幟，堅定不移打擊“三股勢力”分裂活動，堅定不移以現(xiàn)代文化為引領，堅定不移加強黨的建設和基層工作，全面貫徹落實安徽省防范宗教向校園滲透的指導意見工作會議精神，鞏固全省人民共同奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎，不斷增強對中華民族的歸屬感、對中華文化的認同感、對偉大祖國的自豪感，堅定自覺地維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，堅定自覺地促進改革發(fā)展和社會和諧，堅定自覺地推動科學跨越，鞏固社會主義辦學陣地，培養(yǎng)社會主義合格建設者和接班人。圍繞抵御和防范宗教向校園滲透工作，認真開展集中教育，建立健全學校規(guī)章制度和校園周邊環(huán)境整治協(xié)調(diào)工作機制，構建學校反對非法宗教活動、抵御和防范宗教向校園滲透的體系，筑牢團結(jié)穩(wěn)定和抵御滲透的銅墻鐵壁。
學校是培養(yǎng)人才的重要基地，青少年時期是一個人確立世界觀、人生觀、價值觀的關鍵階段。境內(nèi)外敵對勢力利用宗教對學校進行滲透的目的，不僅在于擴大宗教的影響，更在于與我爭奪青少年、爭奪下一代、爭奪未來。做好抵御和防范宗教向校園滲透工作，事關黨的教育方針的貫徹落實，事關國家的未來和民族的命運，具有重要而深遠的意義。廣大師生要以對黨、對國家、對人民高度的責任感和維護國家和各民族人們的根本利益的崇高使命感，積極參加主題教育活動，自覺抵御和防范宗教向校園滲透，自覺維護祖國統(tǒng)一，自覺維護社會穩(wěn)定，自覺維護民族團結(jié)。
抵御和防范宗教向校園滲透將是學校日常管理工作的重要內(nèi)容。是學校思想政治工作的重要任務，也是維護學校和社會和諧穩(wěn)定的重要方面。我們將堅持黨對教育工作的領導，堅持教育與宗教分離的原則，堅持師生不能信教，堅持加強和改進學校的思想教育工作，正確認識和對待宗教問題，嚴格管理學校思想文化教育隊伍，嚴禁宗教活動向?qū)W校滲透。使各族師生正確認識和對待宗教，明確師生為什么不能信教、參加宗教活動，了解、熟悉馬克思主義宗教觀和黨的宗教政策，正本清源，明辨是非。進一步提高師生維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的自覺性，進一步增強做好學校思想政治教育工作的責任感，進一步夯實各族師生共同團結(jié)、共同繁榮發(fā)展的思想基礎，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切、穩(wěn)定是第一責任的思想不動搖，切實維護學校的安全穩(wěn)定。
1.以與我爭奪陣地，影響學校正常教育教學工作的問題為重點，認真開展集中宣傳教育活動，主要包括利用宗教言行，攻擊黨的教育政策、干預教育正常開展、干擾教育教學秩序;借宣揚宗教拉攏在校師生參與宗教活動，鼓吹與現(xiàn)行的教育、婚姻、計劃生育相違背的言論;在校園內(nèi)外穿戴反映宗教信仰的服飾、標志等行為，堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教思想進校園。
2.加強學校管理，防止利用學校課堂講臺傳播宗教。
嚴格學生社團活動審批程序，防止以資助、贊助等形式從事傳教活動，加強校園網(wǎng)絡管理，嚴防利用校園網(wǎng)傳教。通過教育、排查、整治，使宗教對校園的滲透得到有效抵制，使廣大師生清醒認識到參與宗教活動的危害性，做到自覺主動遠離宗教活動，自覺抵御各種反動思想滲透的能力顯著提升，使宗教勢力和宗教活動在學校無立足之地，堅決抵御宗教極端勢力向校園滲透的意識進一步提升，實現(xiàn)學?；鶎狱h組織
工作明顯增強，社會主義辦學陣地進一步鞏固。
3.開展深入細致的思想政治工作，積極拓展教育引導的途徑和渠道。大力加強校園文化建設，積極開展健康向上、豐富多彩的校園文化活動，不斷擴大優(yōu)秀文化和科學精神陣地。把抵御和防范宗教滲透貫穿于學校教育的全過程，融入到學生日常教育中，精心設計、周密組織教育引導活動，做到以理服人，以情感人，防止簡單化。每一位教師特別是班主任要加強與學生的溝通交流，及時了解掌握學生思想狀況，解疑釋惑，疏導情緒，做好日常思想政治教育和管理工作，不斷提高教育引導的針對性、實效性，增強親和力、感染力。
4.加大宗教政策的宣傳力度。為使廣大師生認識宗教、了解宗教，就必須讓他們加強對黨的宗教政策及有關法律法規(guī)的學習，通過學習，以破除他們對宗教的盲目或神秘感，讓廣大師生明白，校園是傳播社會主義精神文明的陣地，不允許任何組織和個人利用任何方式，在校園從事任何宗教活動，以此增強廣大師生自覺抵御宗教滲透的能力。
5.加強“抵御和防范宗教向校園滲透”隊伍建設。重點抓好學校領導干部、基層黨政干部、黨員、思想政治理論課教師、輔導員班主任、共青團干部、安全保衛(wèi)人員的教育培訓，提高他們對宗教問題的分析判斷能力和工作能力。
6.建立抵御和防范宗教向校園滲透工作的長效機制。
1.提高認識、加強領導。充分認識新形勢下，開展“抵御和防范宗教向校園滲透”主題教育活動工作的重要性和緊迫性，這是一項重大的政治任務，各部門要認真貫徹執(zhí)行主題教育活動方案，抓好督促落實，深入調(diào)查研究，掌握實情和詳情，研究整改措施，及時解決存在的問題。
2.明確分工，責任到人。把此項工作與學校教育教學工作有機結(jié)合起來，要明確分工，強化基層隊伍建設，明確任務，責任到人，齊心協(xié)力，推動主題教育活動深入開展。
3.強化督查，落實責任。教育局將此項活動納入對學校的考核內(nèi)容，納入到學校安全工作考核體系。學校將按照任務分工及責任部門承擔工作，嚴格考核和督查，根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，實行問責制，確保各項工作落到實處。
4.廣泛宣傳，抓好教育。把宣傳教育貫穿于工作全過程，加強對黨員干部和廣大師生的宣傳教育，切實提高廣大師生對校園宗教活動危害性的認識，提高對黨的民族政策的理解和落實力度。要對排查工作深入、細致、徹底，不弄虛作假、敷衍塞責。要進一步完善信息工作機制和信息報送機制，壯大信息隊伍，拓寬信息獲取渠道，提高信息質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)和準確報告信息。
為貫徹落實國家關于教育與宗教相分離的原則，以及省、市抵御和防范宗教向校園滲透工作會議精神，進一步加強和改進我鎮(zhèn)中小學思想政治工作，強化我鎮(zhèn)中小學廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線，結(jié)合我鎮(zhèn)實際制定以下實施方案。
馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的偉大旗幟，鞏固社會主義辦學陣地，培養(yǎng)社會主義合格建設者和接班人。
成立抵御和防范校園傳教滲透工作領導小組
組長：鄭功銀鎮(zhèn)黨委副書記、政法委書記
副組長：沈永黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員
成員：朱其瑩派出所教導員
單超教育助理
周勝雷中學校長
朱明許文廣中心主任
中小學保衛(wèi)科、政教辦、團委、辦公室、教務室負責人
下設辦公室，朱明許任辦公室主任，單超、周勝雷任辦公室副主任。
（一）認清形勢，增強憂患意識和危機意識，將做好抵御和防范宗教向校園滲透工作作為一項重要緊迫的戰(zhàn)略任務。
隨著我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展和綜合國力不斷增強，以美國為首的西方國家不斷加大對我遏制的力度，境外敵對勢力利用宗教滲透對我國實施西化、分化已成為長期戰(zhàn)略。境內(nèi)外敵對勢力利用宗教對學校進行滲透的目的，不僅在于擴大宗教的影響，更在于與我爭奪青少年、爭奪下一代、爭奪未來。做好抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作，事關黨的教育方針的貫徹落實，事關培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的百年大計，事關國家未來和民族命運。一些師生受家庭和社會的影響，參與校內(nèi)外宗教活動，這些問題的現(xiàn)實危害和長遠影響不可低估，我們要以維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定的政治大局和實現(xiàn)跨越式發(fā)展長治久安的戰(zhàn)略高度，充分認識做好抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的重要性和緊迫性。學校各部門要認真貫徹落實中央、省、市關于抵制和防范宗教向?qū)W校滲透的決策部署，堅持黨對教育工作的領導，堅持教育與宗教相分離的原則，堅持加強和改進學校思想政治教育工作，完善相關機制，加強部門之間的工作配合，全力以赴地做好各方面的工作，嚴防和抵制宗教向我校滲透。
(二)加強引導，教育引導師生正確認識和對待宗教問題，增強做好抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的自覺性和堅定性。
1.學生不能信教和從事宗教活動是堅持教育與宗教相分離原則的法律規(guī)定。中國人民共和國憲法和中國人民共和國教育法、宗教事務條例等法律法規(guī)明確規(guī)定，國家實行教育與宗教相分離，任何人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動，任何組織和個人不得在學校進行宗教活動。學校是傳播科學文化知識的場所，是傳播科學無神論的陣地。在校園內(nèi)傳播宗教思想、組織宗教活動必然對正常的學校教育活動產(chǎn)生干擾，必然對馬克思主義唯物論思想教育、科學無神論思想教育和學生正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成產(chǎn)生影響和沖擊。因此，教育我校師生不得信教和從事宗教活動是國家實行政教分離的原則的體現(xiàn)，也是維護學校正常教育活動的根本保證。
2.黨的教育方針和社會主義辦學方向決定了社會主義學校的辦學性質(zhì)和宗旨。學校的教學內(nèi)容、人才培養(yǎng)方向體現(xiàn)的是國家意識形態(tài)和現(xiàn)代文明的要求，學生信教、傳教、從事宗教活動是背離國家辦學宗旨的行為，在學校內(nèi)的一切宗教活動都是非法的。在學校嚴禁傳播宗教、嚴禁設立宗教活動場所、舉行宗教活動，嚴禁建立宗教團體和組織，嚴禁師生在校內(nèi)參加或組織參加宗教活動，嚴禁穿戴反映宗教信仰的服飾、標志，堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進入校園。
3.堅持教育引導和依法管理兩手抓。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦，廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育和宣傳普及活動。加強馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和國家相關法律宣傳教育，引導師生堅定理想信念，幫助學生提高抵制宗教滲透的能力。對受到家庭和社會影響、有較濃厚宗教儀式、參加宗教活動的師生要加強正面教育和引導，要發(fā)揮課堂主渠道作用，在德育和思想政治理論課中強化唯物主義、歷史唯物主義教育，把馬克思主義無神論教育作為抵制和防范宗教向校園滲透的基礎性工作，深入發(fā)掘各類課程的思想政治教育資源，把馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和國家相關法律法規(guī)宣傳教育融入到人文素養(yǎng)和科學精神教育體系，融入到學生專業(yè)學習之中。
4.開展深入細致的思想工作，積極拓展教育引導的途徑和渠道。堅持以現(xiàn)代文化為引領，不斷擴大優(yōu)秀文化和科學精神的陣地。加強校園網(wǎng)絡文化建設，廣泛開展心理健康教育和心理咨詢，把抵御和防范宗教滲透貫穿于學校教育過程，融入到學生日常教育之中，精心設計、周密組織教育引導活動，做到以理服人、以情感人，防止簡單化。學校要在新生入校時集中進行宗教事務管理政策和校紀校規(guī)的教育等，防止傳教人員借助新生入校、寒暑假和社會實踐機會拉攏學生。堅持解決思想問題和解決實際問題相結(jié)合，加強就業(yè)指導和服務，進一步做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作。思想政治工作者特別是輔導員要加強與學生的溝通交流，及時了解掌握學生思想狀況，解疑釋惑，疏導情緒，做好日常思想政治教育和管理工作，不斷提高教育引導的針對性、時效性、增強親和力、感染力。
抵御和防范宗教向校園滲透工作是一項政治性、政策性很強的工作，要按照高度警惕、守土盡責、標本兼治、綜合治理、多管齊下、協(xié)調(diào)聯(lián)動、依法依規(guī)和務求實效的要求，綜合運用法律、行政、思想政治教育手段，健全部門聯(lián)動、各負其責、齊抓共管的工作機制，構建駕馭引導、阻斷渠道、依法處理三方面緊密結(jié)合的工作格局。
（一）加強學校內(nèi)部管理。要建立健全學校思想文化陣地和學術交流管理的制度體系，完善審批程序，細化監(jiān)管措施，明確處理方法。嚴格報告會、研討會、講座及出版物等審批程序，防止利用學校講壇、課堂宣傳宗教和錯誤觀念。要把握引進人才的政治觀，加強教學和學術交流管理，防止利用學校課堂講臺和學術交流活動傳播宗教。
（二）依法處理利用宗教向校園滲透問題。依法依規(guī)處理在教育教學、學術交流活動中借機傳教活動。對在教育教學和學術交流活動中借機傳教的行為要堅決制止，并視情形給予紀律處分；對從事宗教活動的，要根據(jù)國家相關法律法規(guī)和學校管理規(guī)定做出處理；對執(zhí)意傳教、屢教不改的教師，要堅決調(diào)離教師崗位，情節(jié)嚴重的要予以解聘。依法依規(guī)處理學生從事宗教活動的問題，教育學生遵守法規(guī)和校紀，嚴禁在校內(nèi)傳教或從事宗教活動，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為要及時勸阻，經(jīng)教育不改者，學?？梢暻楣?jié)輕重給予相應紀律處分。
（一）落實領導責任。加強對抵御和防范宗教向校園滲透工作的領導。按照誰主管誰負責的原則，把抵御和防范宗教向?qū)W校滲透工作納入重要議事日程，制定和完善符合本地實際的政策措施，及時研究處理重要問題。
（二）落實部門職責。抵御和防范宗教向校園滲透工作領導小組統(tǒng)一組織領導中小學抵御和防范境內(nèi)外利用宗教向校園滲透工作。領導班子其他成員在分工范圍內(nèi)承擔相應責任；中小學保衛(wèi)科、政教辦、團委、辦公室、教務室負責人等有關部門各司其職，各負其責，及時處理苗頭性、傾向性問題；各部門要守好自己的陣地，管好自己的隊伍，絕不給各類宗教尤其是境內(nèi)外利用宗教向?qū)W校滲透提供可乘之機。
（三）加強基層組織建設。學校黨的基層組織和學生組織要在抵御和防范境內(nèi)外利用宗教向?qū)W校滲透工作中發(fā)揮重要作用。要找準開展活動、發(fā)揮作用抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的結(jié)合點，充分發(fā)揮基層黨組織人員的戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用和學生組織的橋梁紐帶作用。
（四）加強工作隊伍建設。重點抓好學校的領導干部、思想政治理論教師、輔導員和班主任、共青團和學生處干部、安全保衛(wèi)人員的教育培訓，在各類培訓班中增強馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和國家相關法律法規(guī)的內(nèi)容，提高他們對宗教問題的分析判斷能力和工作能力。加強對重大理論、重要政策和重點難點問題的研究，不斷提高抵御和防范宗教向?qū)W校滲透工作的科學化水平。
（五）加強考核督查。把抵御和防范宗教向?qū)W校滲透工作納入學校各級領導干部考核內(nèi)容，納入學生思想政治教育工作考核評價體系，納入各部門安全穩(wěn)定綜合治理考核范圍，納入精神文明建設創(chuàng)建工作，確保各項任務落到實處。對因責任不落實、工作不到位而發(fā)生嚴重問題的，要按照有關規(guī)定嚴肅追究責任人員和相關領導責任。
（六）各年級每學期至少進行一到兩次關于抵御和防范宗教滲透的教育活動。
為貫徹落實國家關于教育與宗教相分離的原則，以及自治區(qū)、地區(qū)抵御和防范宗教向校園滲透工作會議精神，加強和改進學校思想政治教育工作，有效抵制和防范宗教向校園滲透，我校結(jié)合實際制定以下措施辦法。
抵御和防范宗教向校園滲透工作是學校日常管理工作的重要內(nèi)容，是學校思想政治教育工作的重要任務，也是維護學校和社會和諧穩(wěn)定的重要方面。我校認真貫徹落實中央關于抵制和防范宗教向?qū)W校滲透的決策部署，堅持黨對教育工作的領導，堅持教育與宗教相分離的原則，堅持加強和改進學校思想政治教育工作，積極引導學生正確認識和對待宗教問題，在理想信念上要堅定，思想政治面貌的主流要積極健康向上。
隨著我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展和綜合國力不斷增強，以美國為首的西方國家不斷加大對我遏制的力度，境外敵對勢力利用宗教滲透對我國實施西化，分化已成為長期戰(zhàn)略。一些學生受家庭和社會的影響，參與校內(nèi)外宗教活動，這些問題的現(xiàn)實危害和長遠影響不可低估，必須采取有力措施，積極有效應付。
學校是培養(yǎng)人才的重要基地，是確立世界觀、人生觀、價值觀的關鍵階段。境內(nèi)外敵對勢力利用宗教對學校進行滲透的目的，不僅在于擴大宗教的影響，更在于與我爭奪下一代、爭奪未來。做好抵制個防范宗教向?qū)W校滲透工作，事關黨的教育方針的貫徹落實、事關培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的百年大計，事關國家未來和民族命運。具有重要而深遠的意義。我們要維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)，維護社會穩(wěn)定的政治大局和實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)著長治久安的戰(zhàn)略高度，充分認識做好抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的重要性和緊迫性。我們將完善相關機制，加強部門之間的工作配合，全力以赴的做好各方面的工作。
1、學生不能信教和從事宗教活動時堅持教育與宗教相分離原則的法律規(guī)定。中國人民共和國憲法和中國人民共和國教育法、宗教事務條例等法律法規(guī)明確規(guī)定，國家實行教育與宗教相分離，任何人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動，任何組織和個人不得在學校進行宗教活動。學校是傳播科學文化知識的場所，是傳播科學無神論的陣地。在校園內(nèi)傳播宗教思想，組織宗教活動必然對正常的學校教育活動產(chǎn)生干擾，必然對馬克思主義唯物論思想教育、科學無神論思想教育和學生正確的世界觀、人生觀、價值觀的形式產(chǎn)生影響和沖擊。因此，教育我校師生不得信教和從事宗教活動是國家實行政教分離的原則的體現(xiàn)，也是維護學校正常教育活動的根本保證。
2、黨的教育方針和社會主義辦學方向決定了社會主義學校的辦學性質(zhì)和宗旨。學校的教學內(nèi)容、人才培養(yǎng)方向體現(xiàn)的是國家意識形態(tài)和現(xiàn)代文明的要求，學生信教、傳教、從事宗教活動是背離國家辦學宗旨的行為，在學校內(nèi)的一切宗教活動都是非法的。在學校嚴禁傳播宗教、發(fā)展教徒，設立宗教活動都是非法的。在學校嚴禁傳播宗教、嚴禁設立宗教活動場所、舉行宗教活動，嚴禁建立宗教團體和組織，嚴禁師生在校內(nèi)參加或組織參加宗教活動，嚴禁穿戴反映宗教信仰的服飾、標志，堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進入校園。
3、擔負起第一責任，堅持教育引導和依法管理兩手抓。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦，廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育和宣傳普及活動。加強馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和國家相關法律宣傳教育，引導學生堅定理想信念，幫助學生提高抵制宗教滲透的能力。對受到家庭和社會影響、有較濃厚宗教儀式、參加宗教活動的學生要加強正面教育和引導，要發(fā)揮課堂主渠道作用，在德育和思想政治理論課中強化唯物主義、歷史唯物主義教育，把馬克思主義無神論教育作為抵制和防范宗教向校園滲透的基礎性工作，深入發(fā)掘各類課程的思想政治教育資源，把馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和國家相關法律法規(guī)宣傳教育融入到人文素養(yǎng)和科學精神教育體系，融入到學生專業(yè)學習之中。
4、開展深入細致的思想工作，積極開展教育引導的途徑和渠道。堅持以現(xiàn)代文化為引領，不斷擴大優(yōu)秀文化和科學精神的陣地。加強校園網(wǎng)絡文化建設，廣泛開展心理健康教育和心理咨詢，把抵御和防范宗教滲透貫穿于學校教育過程，融入到學生日常教育之中，盡心設計、周密組織教育引導活動，做到以理服人、以情感人，防止簡單化。學校要在新生入校時集中進行宗教事務管理政策和校紀校規(guī)的教育等，防止傳教人員借助新生入校、寒暑假和社會實踐機會拉攏學生。堅持解決思想問題和解決實際問題相結(jié)合，加強就業(yè)指導和服務，進一步做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作。思想政治工作者特別好輔導員、班主任要加強與學生的溝通交流，及時了解掌握學生思想狀況，解疑釋惑，疏導情緒，做好日常思想政治教育和管理工作，不斷提高教育引導的針對性、時效性、增強親和力、感染力。
抵御和防范宗教向校園滲透工作是一項政治性、政策性很強的工作，要按照高度警惕、守土盡責，標本兼治，綜合治理，多管齊下，協(xié)調(diào)聯(lián)動，依法依規(guī)，務實實效的要求，綜合運用法律、行政、思想政治教育手段，健全部門聯(lián)動、各負其責、齊抓共管的工作機制，構建駕馭引導、阻斷渠道、依法處理三方面緊密結(jié)合的工作格局。
1.加強學校內(nèi)部管理，落實學生責任主體。要建立健全學校思想文化陣地管理的制度體系，完善審批和程序，細化監(jiān)管措施，明確處理方法。嚴格報告會、研討會、講座級出版物等審批程序，防止利用學校講壇、課堂宣傳宗教和錯誤觀念。要把引進人才的政治觀，加強教學管理，防止利用學校課堂講臺傳播宗教。
2.依法處理利用宗教向校園滲透問題。依法依規(guī)處理在教育教學中借機傳教活動。對在教育教學活動中借機傳教的行為要堅決制止，并視情形給予紀律處分，對從事宗教活動的，要根據(jù)國家相關法律法規(guī)和學校管理規(guī)定做出處理；對執(zhí)意傳教、屢教不改的教師，要堅決調(diào)離教師崗位，情節(jié)嚴重的要予以解聘。依法依規(guī)處理學生從事宗教活動的問題。教育學生遵守法規(guī)和校紀。嚴禁在校內(nèi)外穿教或是從事宗教活動，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為要及時勸阻。經(jīng)教育不該者，學校可視情節(jié)輕重給予相應紀律處分。
1、加強協(xié)作配合。學校成立抵御和防范向校園滲透的工作協(xié)調(diào)領導小組，加強與市教育局各部門、街道、社區(qū)溝通協(xié)調(diào)，制定完善有關規(guī)章和具體實施辦法。
領導小組名單：
組長：劉劍鋒副組長：李純英
成員：歐陽振勇、陳鋒各二級學院黨支部書記
2、落實領導責任。加強對抵御和防范宗教向校園滲透工作的領導。按照誰主管誰負責的原則，把抵御滲透和防范宗教向?qū)W校滲透工作納入重要議事日程，制定和完善符合本地實際的政策措施，及時研究處理重要問題。
3、落實部門職責。統(tǒng)一組織領導本校抵御和防范境內(nèi)外利用宗教向校園滲透工作。領導班子其他成員在分工范圍內(nèi)承擔相應責任。要建立健全學校組織負責，保衛(wèi)處、學生處、團委等有關部門各司其職，各負其責，黨團組織和思想政治教育工作隊伍充分發(fā)揮作用的工作機制，及時處理苗頭性、傾向性問題、守好自己的征地，管好自己的隊伍，從嚴指教，強化管理，絕不給各類宗教尤其是境內(nèi)外利用宗教向?qū)W校滲透提供可乘之機。
4、加強基層組織建設。學校管理組織和學生組織要在抵御和防范境內(nèi)外利用宗教向?qū)W校滲透工作中發(fā)揮重要作用。要找準開展活動、發(fā)揮作用抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的結(jié)合點，充分發(fā)揮基層管理人員的戰(zhàn)斗堡壘作用、管理人員的先鋒模范作用和學生組織的橋梁紐帶作用。
5、加強工作隊伍建設。重點抓好學校的領導干部、思想政治理論教師、輔導員和班主任、共青團干部、安全保衛(wèi)人員的教育培訓，在各類培訓班總增強馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和管家相關法律法規(guī)的內(nèi)容，提高他們對宗教問題的分析判斷能力和工作能力。加強對重大理論、重要政策和重點難點問題的研究，不斷提高抵御和防范宗教向?qū)W校滲透工作的科學化水平。
6、加強考核督查。把抵御和防范宗教向?qū)W校滲透工作納入學校領導班子考核內(nèi)容，納入學生思想政治教育工作考核評價體系，納入各級學校級周邊社會管理綜合治理考核范圍，納入精神文明建設創(chuàng)建工作，確保各項任務落到實處。對因責任不落實、工作不到位而發(fā)生嚴重問題的，要按照有關規(guī)定嚴肅追究責任人員和相關領導責任。專門協(xié)調(diào)機構制定考核評價辦法，采取重點督查和隨機抽查等方式，加強督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
7、各二級學院每學期至少進行一到兩次關于抵御和防范宗教滲透的教育活動。
根據(jù)上級文件要求，我校對本校民族宗教工作情況進行了全面、認真地自查，沒有發(fā)現(xiàn)信仰宗教和參加宗教活動的黨員。在教育黨工委的正確領導下，我校高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的偉大旗幟，全面貫徹落實黨的宗教工作基本方針和全國宗教工作會議精神，為銀川二十四中教育發(fā)展筑牢思想保障。
(一)加強學生思想政治教育及法治教育
1、進一步加強未成年人思想道德建設。把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，進一步在中小學生中廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育，積極引導中小學生追求高尚的道德理想，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎，堅持以現(xiàn)代文化為引領，大力加強校園文化建設，積極開展健康向上、豐富多彩的校園文化活動，不斷擴大優(yōu)秀文化和科學精神的陣地，不給宗教思想在校園以生存的土壤。
2、進一步加強學生法治教育。教育學生學習《憲法》中“國家保護正常的宗教活動，任何人不得利用宗教進行破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度的活動”《教育法》中“國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動”等規(guī)定，使學生切實懂得教育與宗教相分離的法律規(guī)定，知道不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。
3、進一步加強學生科學無神論宣傳教育。要求學校將科學無神論教育納入學校教育體系之中,堅持科學無神論教育的長期性、規(guī)范性和實效性原則,利用課堂教學主渠道，把科
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