心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)經(jīng)歷的思考和反思，是一種自省的方式。在寫(xiě)作的過(guò)程中，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰，確保讀者能夠理解和接受。這些心得體會(huì)范文是各種不同領(lǐng)域和不同經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納，值得大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享。
青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇一
第一段：介紹參加青年干部培訓(xùn)班的目的和背景（200字）
參加青年干部培訓(xùn)班是為了提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政水平，同時(shí)也是對(duì)國(guó)家需要培養(yǎng)的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人的選拔和培養(yǎng)。作為一名政府機(jī)關(guān)的干部，我深知自身的不足和局限，也意識(shí)到進(jìn)一步提升自己的必要性。此次培訓(xùn)班為期兩周，將有一系列的課程和講座，以及參觀考察的機(jī)會(huì)，我對(duì)此充滿期待。
第二段：個(gè)人成長(zhǎng)與提升的體驗(yàn)和感受（400字）
通過(guò)兩周的培訓(xùn)，我深刻地體驗(yàn)到了個(gè)人在不同領(lǐng)域的成長(zhǎng)和提升。首先，我從專(zhuān)業(yè)知識(shí)角度獲益匪淺。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了財(cái)政、經(jīng)濟(jì)、人力資源等各個(gè)方面，我不僅學(xué)到了新的理論知識(shí)，也掌握了一些實(shí)踐操作技巧。其次，我在思維方式和決策能力上有了較大的提升。與來(lái)自各行各業(yè)的干部們交流，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)趩?wèn)題的分析和解決方式上的差異，從中學(xué)到了很多啟發(fā)和借鑒。最后，我還意識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在演講和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練中，我陸續(xù)擔(dān)任了不同的角色，增強(qiáng)了自信心和責(zé)任感。
第三段：培訓(xùn)班過(guò)程中的亮點(diǎn)和收獲（400字）
在青年干部培訓(xùn)班的過(guò)程中，有幾個(gè)亮點(diǎn)給我留下了深刻的印象。首先是一次實(shí)地考察參觀，我們前往一個(gè)知名企業(yè)參觀，近距離了解了企業(yè)的管理和運(yùn)營(yíng)方式。通過(guò)與企業(yè)高管的對(duì)話，我深刻體會(huì)到了企業(yè)家精神和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。其次是一次與資深官員的座談會(huì)。我們有幸與一位曾任職于中央的官員交流，他分享了他的執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)和對(duì)干部培養(yǎng)的觀點(diǎn)。這次座談會(huì)為我們提供了與高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者交流的寶貴機(jī)會(huì)。最后是一次團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，我們被分為幾個(gè)小組進(jìn)行一項(xiàng)模擬管理項(xiàng)目。通過(guò)這次合作，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力的重要性。
第四段：對(duì)培訓(xùn)班效果的評(píng)價(jià)和展望（200字）
總體來(lái)說(shuō)，青年干部培訓(xùn)班對(duì)我們的成長(zhǎng)和提升有著積極的影響。無(wú)論從學(xué)習(xí)內(nèi)容還是培訓(xùn)方法上都取得了很好的效果。但是，在培訓(xùn)班的時(shí)間有限，僅僅是一個(gè)起點(diǎn)，我們還需要將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，并不斷提升自身的綜合素質(zhì)。希望未來(lái)能有更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，繼續(xù)加強(qiáng)自身的能力和水平，為國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)本次青年干部培訓(xùn)班，我深刻體會(huì)到了持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的重要性。作為一名年輕的干部，我們要勇于面對(duì)自身的不足，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取。只有不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能更好地為國(guó)家和人民服務(wù)。希望未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，為青年干部提供更好的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，培養(yǎng)一批又一批優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。
青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇二
戰(zhàn)旗村發(fā)展的巨大成績(jī)，離不開(kāi)得天獨(dú)厚的自然條件、歷史發(fā)展的豐厚積累和地處成都平原一體化發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)的歷史機(jī)遇。
發(fā)展得快的農(nóng)村簡(jiǎn)要?dú)w納為三條：一是主動(dòng)改革。乘著改革開(kāi)放的大潮，通過(guò)實(shí)施農(nóng)村集體資產(chǎn)所有權(quán)再分配、農(nóng)民土地承包權(quán)向土地股份制股權(quán)轉(zhuǎn)變、農(nóng)民宅基地使用權(quán)向城鎮(zhèn)商品房、資產(chǎn)和股權(quán)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展從量變到質(zhì)變的過(guò)程。
二是優(yōu)化資源配置。通過(guò)土地股份、富民合作社、勞務(wù)合作社、專(zhuān)業(yè)合作組織等方式，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，優(yōu)化配置資源，形成強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、抱團(tuán)發(fā)展的模式，為農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)勢(shì)發(fā)展注入了新的動(dòng)力。
三是注重創(chuàng)新發(fā)展。緊跟市場(chǎng)需求，打破傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，形成以第二產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，第三產(chǎn)業(yè)為支撐，第一產(chǎn)業(yè)為輔助的發(fā)展模式，如永聯(lián)村、華西村。在發(fā)展過(guò)程中，注重加強(qiáng)黨的建設(shè)、創(chuàng)新民主管理，以社區(qū)管理模式管理農(nóng)村，成功走出了一條發(fā)展方式好、經(jīng)濟(jì)效益好、人居環(huán)境好的新農(nóng)村建設(shè)新路子。
青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇三
近日，習(xí)近平總書(shū)記在2021年春季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上強(qiáng)調(diào)，共產(chǎn)黨員的干部，要堅(jiān)持當(dāng)“老百姓的官”。作為新時(shí)代的年輕干部，要做到對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)人民負(fù)責(zé)，主動(dòng)挑起肩上的“三副擔(dān)子”。
年輕干部要挑得了“苦擔(dān)子”：要有不怕辛苦，艱苦奮斗的作風(fēng)?；鶎邮亲顬闂l件艱苦的地方，也是最能貼近群眾的地方。當(dāng)黨有號(hào)召、人民有需要時(shí)，要勇于奮斗在艱苦崗位，深扎到工作基層，把自己當(dāng)成老百姓，以人民為師，甘當(dāng)小學(xué)生，在摸爬滾打中積經(jīng)驗(yàn)、攢“財(cái)富”，在層層歷練中增才干、長(zhǎng)本事。要始終堅(jiān)守黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，發(fā)揚(yáng)我黨艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，再苦的擔(dān)子也敢挑、再難的道路也能走、再累的活計(jì)也要干，在實(shí)踐鍛煉中不斷砥礪初心、踐行使命，堅(jiān)持用心用情用力解決好群眾“急難愁盼”的問(wèn)題，讓群眾有更多、更直接、更實(shí)在的獲得感、幸福感、安全感。
年輕干部要挑得動(dòng)“重?fù)?dān)子”：要有不畏重難，砥礪前行的毅力。艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，280多萬(wàn)駐村干部、20萬(wàn)第一書(shū)記硬是頂著壓力，迎難而上，以堅(jiān)韌不拔的意志、勇往直前的精神，奮斗在扶貧第一線，最終實(shí)現(xiàn)了脫貧攻堅(jiān)的全面勝利，創(chuàng)造了史無(wú)前例的偉大奇跡。今年是“十四五”開(kāi)局之年，年輕干部要謹(jǐn)記習(xí)近平總書(shū)記“始終以百姓心為心”的教誨，立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的傳承人，厚植家國(guó)情懷，賡續(xù)百年夢(mèng)想，保持破土而出、直指云天的奮斗姿態(tài)，以不懼風(fēng)雨、不畏艱難的擔(dān)當(dāng)和勇氣，在新征程中奮勇?tīng)?zhēng)前、再建新功，創(chuàng)造無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)！
年輕干部要挑得好“險(xiǎn)擔(dān)子”：要有不懼艱險(xiǎn)，敢為人先的勇氣。在我黨歷史發(fā)展的過(guò)程中，也不乏出現(xiàn)過(guò)各種挑戰(zhàn)。新冠肺炎疫情襲來(lái)之時(shí)，“我是黨員我先上”之聲不絕于耳；邊境受擾之際，“絕不把領(lǐng)土守小了，絕不把主權(quán)守丟了”之誓響徹云霄。共產(chǎn)黨人正是以責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹鲃?dòng)作為，用馳援和堅(jiān)守的實(shí)際行動(dòng)，帶領(lǐng)著人民劈波斬浪、攻堅(jiān)克難，才贏得人民真心熱愛(ài)。作為年輕干部，我們要不斷錘煉“越是艱險(xiǎn)越向前”的品格，敢鉆“矛盾窩”，敢解“棘手題”，秉持不回避、不推責(zé)的擔(dān)當(dāng)態(tài)度，勇于親臨一線，敢于奮發(fā)有為，真正做到“想人民之所想，急人民之所急”，在鄉(xiāng)村振興的新征程中，做個(gè)不懼險(xiǎn)阻、真抓實(shí)干的人民公仆。
青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇四
參加潘集區(qū)第五期青干班學(xué)習(xí)心得體會(huì)作為潘集區(qū)教育系統(tǒng)的唯一代表,能有幸參加本次專(zhuān)題培訓(xùn)班，在慶幸之余也感覺(jué)到身上所背負(fù)的期望，青干班培訓(xùn)雖然只有短短七天時(shí)間，但是在這七天的學(xué)習(xí)過(guò)程中，深深地感到對(duì)黨的理想信念更加堅(jiān)定、綜合能力得到提升、防腐意識(shí)得到增強(qiáng)、區(qū)情更加了解，參加青干班學(xué)習(xí)心得體會(huì)。下面就是本人幾天來(lái)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
一、青年干部必須堅(jiān)持正確的理想信念。對(duì)黨忠誠(chéng)，擁有堅(jiān)定的理想信念無(wú)疑是黨員干部必備的素質(zhì)，特別是作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，跟群眾接觸機(jī)會(huì)多，我們的一言一行直接關(guān)系到整個(gè)黨在人民群眾心目中的形象。因此我們?cè)谙雴?wèn)題，辦事情，首先要明確自己的目標(biāo)是什么?是為了自己今后升官打基礎(chǔ)，還是一心一意服務(wù)人民，永當(dāng)人民公仆?兩者看似表面上沒(méi)有什么區(qū)別(都是在做好自己的本職工作)，但是現(xiàn)實(shí)中抵御不住誘惑而誤入歧途往往是前者。究其原因就是理想信念出了問(wèn)題。因此作為新一代的中青年干部必須堅(jiān)持正確的理想信念。通過(guò)學(xué)習(xí)劉慶元部長(zhǎng)在開(kāi)班典禮上的講話，我在對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)中，思想里一段時(shí)間存在的疑問(wèn)得到了清晰的梳理。通過(guò)王家運(yùn)教授對(duì)黨的十七屆五中全會(huì)精神的解讀對(duì)，讓我認(rèn)識(shí)到黨對(duì)國(guó)家未來(lái)的藍(lán)圖的描繪是多么的美好。對(duì)黨和國(guó)家的未來(lái)充滿了信心。通過(guò)張志剛書(shū)記的關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的報(bào)告，使我更加深刻理解反腐倡廉的深刻內(nèi)涵。要做到始終保持堅(jiān)定的理想信念，在誘惑面前把持住自己。通過(guò)到小崗村考察，參觀了沈浩事跡陳列館，對(duì)沈浩的事跡和精神有了更深刻的理解，更加堅(jiān)定了甘做人民好公仆的信念。
二、中青年干部必須加強(qiáng)綜合能力提升。綜合能力高低直接體現(xiàn)在中青年干部日常工作處理能力和學(xué)習(xí)能力上，主要表現(xiàn)在：1)學(xué)習(xí)能力，學(xué)歷、成績(jī)只能代表過(guò)去，能力也只能代表現(xiàn)在，唯有學(xué)習(xí)代表未來(lái)。中青年干部要想長(zhǎng)期保持較高綜合能力就必須放低身價(jià)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅要從書(shū)本上學(xué)而且要向社會(huì)學(xué)習(xí)，不僅要對(duì)黨的最新理論進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，要始終做到學(xué)用集合、集思廣益。唯有這樣才能當(dāng)今日新月異的信息時(shí)代中不落伍不被淘汰。2)示范帶頭能力，作為一個(gè)中青年干部做任何事情都應(yīng)該以身作則，做好整個(gè)隊(duì)伍的表率作用，在工作中，就要求我們領(lǐng)導(dǎo)要做到想干事，能干事，會(huì)干事，干成事，不出事的示范帶頭作用。3)做思想政治工作的能力?；鶎又星嗄旮刹拷嚯x接觸群眾，必須提升對(duì)群眾的思想政治工作能力，努力掌握新形勢(shì)下思想政治工作的特點(diǎn)和規(guī)律，積極探索做好群眾思想工作的新途徑和新辦法，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)群眾的教育引導(dǎo)，使思想政治工作在實(shí)踐中真正起到凝聚人心、理順情緒、化解矛盾、穩(wěn)定社會(huì)的作用。要堅(jiān)持解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，妥善運(yùn)用說(shuō)服教育、分類(lèi)指導(dǎo)、典型示范和提供服務(wù)等方法，做到既聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，又宣傳群眾、教育群眾;要敢于正視問(wèn)題，決不回避矛盾，不向群眾許諾辦不到的事情，對(duì)群眾不合理或不符合政策的要求，及時(shí)做好解釋和疏導(dǎo)工作，切實(shí)增強(qiáng)思想政治工作的主動(dòng)性和有效性。
三、中青年干部必須加強(qiáng)自律，預(yù)防腐敗。中青年干部精力旺盛，興趣愛(ài)好廣泛，容易成為被腐敗對(duì)象，要長(zhǎng)期保持廉潔自律就必須做到：1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升修養(yǎng)，古人云：格物，致知，誠(chéng)意，正心，修身，齊家，治國(guó)，平天下，特別看重修身(用今天的話說(shuō)就是學(xué)習(xí))的重要性。人不是生而知禮節(jié)，一出世就懂馬列，剛到世間就明白治國(guó)濟(jì)世之道的，而是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)和積累，才懂禮節(jié)、知廉恥、明事理的。青年干部應(yīng)從浮躁中解脫出來(lái)，好好地安下心來(lái)，虛心地、認(rèn)認(rèn)真真地、不斷地學(xué)習(xí)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能提高青年干部的拒腐防變能力，才能從心里筑就廉政建設(shè)的鋼鐵長(zhǎng)城。2)要過(guò)好“三關(guān)”，從被查處的腐敗案件中，我們可以看到，那些腐敗官員之所以會(huì)墮落是因?yàn)闆](méi)能經(jīng)受住“錢(qián)”、“美色”、“親情”這三關(guān)的考驗(yàn)。這對(duì)中青年干部是一個(gè)沉重的教訓(xùn)。所以中青年干部要想不變色、不變質(zhì)，始終保持自己的蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚(yáng)銳氣就必須過(guò)好“錢(qián)”、“色”、“情”這三關(guān)。3)堅(jiān)持原則，尊重法律。中青年干部工作伊始，應(yīng)養(yǎng)成堅(jiān)持原則不讓步，尊重法律維護(hù)法律的尊嚴(yán)，按章辦事，依法作為的工作作風(fēng)和習(xí)慣，從而受益終身。原則是我們黨和國(guó)家在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)中形成的最根本的規(guī)范，法律是對(duì)人們的最基本的要求。作為一個(gè)青年干部不僅要堅(jiān)持、執(zhí)行相關(guān)原則和法律，更應(yīng)成為堅(jiān)持和執(zhí)行的模范。凡是玩火者必自焚，破壞、踐踏原則和法律的必反受其累。
四、中青年干部必須加深對(duì)區(qū)情的了解。能被選入本次培訓(xùn)是組織對(duì)我們這些中青年干部的期望，我們要想在建設(shè)潘集過(guò)程中作出自己的貢獻(xiàn)，就必須加強(qiáng)對(duì)區(qū)情的了解。圍繞我區(qū)當(dāng)前的發(fā)展態(tài)勢(shì)，我們中青年干部必須做好以下幾個(gè)方面的工作：1)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策和我區(qū)的發(fā)展規(guī)劃綱要，做好身邊人的宣傳工作;2)全面配合區(qū)委、區(qū)政府安排的各項(xiàng)工作的落實(shí)，潘集的發(fā)展要靠大家齊心協(xié)力，細(xì)微的失誤都可能影響到全局的成敗。本次培訓(xùn)的中青年干部幾乎囊括我區(qū)的機(jī)關(guān)事業(yè)單位各部門(mén)，而且這些中青年干部都是本單位的骨干力量。只有得到他們的全面配合才能做到事倍功半的效果;3)在自己的工作崗位上，要認(rèn)真履行工作職責(zé)，讓自己在工作中鍛煉，在工作中成長(zhǎng)，創(chuàng)新工作、踏實(shí)工作。4)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，真正做到為人民服務(wù)。5)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己，以自己最大的能力為潘集的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。青干班培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，在今后的工作和學(xué)習(xí)中我一定秉持以上心得，努力學(xué)習(xí)，努力工作，加強(qiáng)自律，終生奉獻(xiàn)潘集區(qū)的教育事業(yè)。
青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇五
金秋十月，秋風(fēng)送爽，我們?cè)跐u漸濃郁的秋意中結(jié)束了“xx區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)中青年干部能力建設(shè)培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。帶著感激、帶著收獲、帶著解惑后的釋?xiě)言俑肮ぷ鲘徫弧Ｏ旅鎸?duì)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)作個(gè)簡(jiǎn)單小結(jié)：
本次培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、課程的緊驟安排、師資的精心挑選、環(huán)境的特殊布置都預(yù)示著我們會(huì)不虛此行。局主要領(lǐng)導(dǎo)親臨開(kāi)班典禮并作了熱情洋溢的動(dòng)員講話，要求大家“珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格紀(jì)律，務(wù)求實(shí)效?！?/p>
在一周的緊張學(xué)習(xí)中，我們從xxxx大學(xué)副校長(zhǎng)xx超教授“領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”的授課中知道怎樣做管理，怎樣做一個(gè)具有領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)。他把枯燥的理論與實(shí)際管理工作相結(jié)合，講述了領(lǐng)導(dǎo)決策藝術(shù)、用人藝術(shù)、授權(quán)藝術(shù)、協(xié)調(diào)藝術(shù)、溝通藝術(shù)、激勵(lì)和講話藝術(shù)等，猶如醍醐灌頂讓人茅塞頓開(kāi)。黃鐘儀教授結(jié)合實(shí)際范例從組織文化的內(nèi)涵、形成、層次，到管理者如何確定、灌輸和傳播組織文化，從而形成全員價(jià)值理念并為之不懈奮斗。講授公務(wù)禮儀與行為規(guī)范的xxx博士用彬彬有禮的形象詮釋著公共禮儀的方方面面，從穿著、會(huì)面、接待，到交談、舉止等無(wú)不精致周到，我們收獲不小。
高級(jí)管理咨詢(xún)師張x用富有激情和煽動(dòng)性的語(yǔ)言講授了團(tuán)隊(duì)組建、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的技巧。李x教授從體制的高度對(duì)醫(yī)院改革、醫(yī)療衛(wèi)生政策到醫(yī)療保險(xiǎn)制度、醫(yī)院精細(xì)化管理等方面進(jìn)行了詳實(shí)全面的分析和論述，讓我們對(duì)國(guó)家衛(wèi)生政策有了更多了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)于醫(yī)院發(fā)展的方向有了更深的理解。xx副教授從領(lǐng)導(dǎo)心理健康現(xiàn)狀開(kāi)始分析影響心理健康的因素、指導(dǎo)大家如何進(jìn)行心理調(diào)適、如何構(gòu)建良好的人際互動(dòng)模式。市委黨校xxx教授用生動(dòng)的博弈游戲把博弈論與策略思維的空洞變得實(shí)在，同學(xué)們?cè)谳p松愉快的游戲中觸發(fā)思考，學(xué)會(huì)理性思考和處理問(wèn)題，“不求最好，只求更優(yōu)”尋求博弈均衡的結(jié)果。張xx教授從中國(guó)古老的管理哲學(xué)講起，列舉了國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的興衰成敗，升入淺出的講授了財(cái)務(wù)控制在藥品采購(gòu)、醫(yī)療設(shè)備投資風(fēng)險(xiǎn)等方面的應(yīng)用。工商大學(xué)學(xué)術(shù)期刊社社長(zhǎng)王xx教授以安徽泗縣甲肝疫苗事件為案例講述了在公共衛(wèi)生事件中醫(yī)療機(jī)構(gòu)與媒體溝通的辦法和技巧，以及制定預(yù)案，正確應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件原則等相關(guān)知識(shí)。市委黨校譚xx教授就領(lǐng)導(dǎo)干部溝通與協(xié)作能力培養(yǎng)課題作了深入論述。
重醫(yī)附二院劉xx處長(zhǎng)從醫(yī)院專(zhuān)業(yè)管理的角度，深入的闡述了合理的醫(yī)院管理流程在提升醫(yī)院管理水平和規(guī)避醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)中的重要作用，讓我們真正理解什么是“管理出效益”。工商大學(xué)趙xx副教授就管理執(zhí)行力概念、執(zhí)行力不良的表現(xiàn)及原因進(jìn)行了分析，重點(diǎn)講述了如何提升執(zhí)行力。xx政法大學(xué)xx博士用醫(yī)事法律詳細(xì)剖析了醫(yī)療糾紛產(chǎn)生的原因，分析了醫(yī)療糾紛的特征、性質(zhì)、發(fā)生環(huán)節(jié)、鑒定、處理技巧等，并結(jié)合實(shí)際案例講述了如何化解醫(yī)療糾紛。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是我成長(zhǎng)過(guò)程中的非常重要的一課，許多以往工作中的迷茫和困惑都迎刃而解，面對(duì)未來(lái)，我信心百倍，我將用所學(xué)知識(shí)和無(wú)限的工作熱情，為衛(wèi)生事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
簽字：xxx
青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇六
按照市委組織部的統(tǒng)一安排，我有幸參加了__市第十期青年干部培訓(xùn)班，在七天的理論學(xué)習(xí)階段，我系統(tǒng)地接受了有關(guān)能力提升、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、廉政建設(shè)、群眾工作方法、政務(wù)禮儀等方面的理論培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，更讓我認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性，我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們必須要有足夠的能力去探索新事物，去解決新問(wèn)題，而能力的增強(qiáng)最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵、最根本、最核心的方法是學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn)，我充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與工作是不可分割的，學(xué)習(xí)對(duì)整個(gè)工作有著巨大的能動(dòng)作用。
作為一名青年干部，要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，要科學(xué)、靈活地安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)，指導(dǎo)工作實(shí)踐，提升自身修養(yǎng)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到學(xué)以增知
知識(shí)是無(wú)止境的，要正確認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的短缺，由于我沒(méi)有接受過(guò)高中、大學(xué)的在校教育，所以有許多知識(shí)還不能掌握，況且現(xiàn)在已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，知識(shí)的折舊日益加快，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的方法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)。要做到通過(guò)學(xué)習(xí)接受新思維、新舉措，來(lái)應(yīng)對(duì)新的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)。要學(xué)習(xí)好現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國(guó)際等方面的知識(shí)，要學(xué)習(xí)好人民群眾的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的水平，不斷縮小所掌握的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)需要的差距。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用
工作十幾年來(lái)，隨著崗位的變換和對(duì)工作要求的不斷提高，我對(duì)知識(shí)的短缺、本領(lǐng)的恐慌感日益明顯，我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)和工作一樣成為首要任務(wù)。首先要有針對(duì)性的制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照“干什么學(xué)什么，缺什么學(xué)什么”的要求，力求做到學(xué)以致用。其次要把學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠，要帶著思考、帶著實(shí)踐去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的運(yùn)用，并且在運(yùn)用中又能不斷學(xué)習(xí)，要做到學(xué)中干，干中學(xué)，學(xué)以致用。只有把學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，才能檢測(cè)出自己缺什么，該補(bǔ)什么，才能找出自身的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，從而做到發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，改變劣勢(shì)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到學(xué)以修身
“修身齊家治國(guó)平天下”，只有先修其身，才有能力去做大事。在培訓(xùn)班上我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)干部必備的政務(wù)禮儀，學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)，通過(guò)學(xué)習(xí)我們提高了自身的修養(yǎng)與綜合素質(zhì)。但文明修身不能淺嘗輒止，它是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，不能只滿足于幾堂課的學(xué)習(xí)，只有通過(guò)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地嚴(yán)格要求自己，從點(diǎn)滴學(xué)起，從點(diǎn)滴做起，才能真正提高自己的修養(yǎng)，才能改掉陋習(xí)，才能養(yǎng)成文明高雅的個(gè)人品質(zhì)和行為規(guī)范，才能做到德才兼?zhèn)?，?nèi)外兼修，從而樹(shù)立好青年干部的良好形象。
青干班的理論培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我們的學(xué)習(xí)沒(méi)有終止，學(xué)習(xí)是我們永恒的話題。
青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇七
很榮幸能夠參加全市26期青年干班培訓(xùn)班，這是市委組織部對(duì)我們年輕干部成長(zhǎng)的關(guān)注和厚愛(ài)，是難得的人生成長(zhǎng)經(jīng)歷和全新的工作體驗(yàn)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我修煉了黨性，拓寬了視野，開(kāi)闊了思路，豐富了知識(shí)，提高了能力，真正“充了電、加了油”。
一是認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)的“重要性”。平時(shí)總是以工作事務(wù)繁雜為借口而放松學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的意識(shí)和主觀能動(dòng)性不夠。通過(guò)這次靜下心來(lái)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，真正意識(shí)到“刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后”，更感受到了知識(shí)的匱乏，學(xué)習(xí)的迫切性和重要性。通過(guò)聽(tīng)取黨的十八屆五中全會(huì)精神、全面深化改革等一系列系統(tǒng)知識(shí)輔導(dǎo)，使我對(duì)黨的重大理論、方針政策和戰(zhàn)略思想有了更加深入的理解和把握，從而在思想上更加堅(jiān)定了理想信念。通過(guò)學(xué)習(xí)青年干部的心理調(diào)適、網(wǎng)絡(luò)及多媒體管控對(duì)策、如何做好農(nóng)村全面小康社會(huì)的帶頭人等課程后，領(lǐng)悟了領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家們來(lái)自基層一線工作的經(jīng)驗(yàn)，汲取了很多新觀念、新思路、新方法，從而彌補(bǔ)我做好群眾工作能力的不足。二是增強(qiáng)了工作的“主動(dòng)性”。民政人始終活躍在“為民解困、為民服務(wù)”的第一線，始終堅(jiān)持權(quán)為民所用，心為民所系，情為民所用，敢于奉獻(xiàn)，心懷大愛(ài)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我意識(shí)到作為民政工作的一員，在今后的工作中要多深入基層走訪群眾，傾聽(tīng)群眾呼聲，結(jié)合本職工作搞好專(zhuān)題調(diào)研，了解基層社區(qū)、村居在和諧社區(qū)建設(shè)中面臨的困難和問(wèn)題，進(jìn)一步思考創(chuàng)新社區(qū)服務(wù)管理模式，促進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開(kāi)展。三是體會(huì)了同學(xué)的“純真性”。培訓(xùn)中結(jié)識(shí)的來(lái)自各部門(mén)以及基層從事不同工作的同學(xué)，他們理論知識(shí)頗豐、工作經(jīng)驗(yàn)豐富，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在課間休息的時(shí)間里，我們都能夠愉快地進(jìn)行溝通交流，特別是在青干班微信群上，大家談工作、談理想、話明天，互相鼓勵(lì)、互相促進(jìn)、互相關(guān)心，這種純真的同學(xué)感情使我終生受益。
今后我將把這次學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的新思路,邊學(xué)邊思考邊運(yùn)用，在學(xué)習(xí)中聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)際中探討學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)用相長(zhǎng)、學(xué)以致用，不斷提升理論素養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平，始終牢記“民政為民”的宗旨，扎實(shí)苦干，愛(ài)崗敬業(yè)。具體做到“三個(gè)要”：一要敢于擔(dān)當(dāng)。作為一名青年干部，要有責(zé)任感，敢于擔(dān)當(dāng)，遇到困難，不畏難怕事、不退縮回避、不找借口、不講客觀，敢于直面矛盾，在依法依規(guī)的前提下，創(chuàng)新化解矛盾和困難的方法，提高破難攻堅(jiān)的本領(lǐng)。二要履職盡責(zé)。盡心盡力、履職盡責(zé)服務(wù)好民政最可愛(ài)的人、最幸福的人、最可憐的人、最痛苦的人和最需要救助的人。三要廉潔自律。自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做到嚴(yán)于律己，寬以待人，在面對(duì)利益和誘惑時(shí)保持廉潔自律。
青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇八
學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，必須理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，積極探索，走出一條具有xx農(nóng)村發(fā)展的新路子;必須進(jìn)一步解放思想，樹(shù)立強(qiáng)烈的機(jī)遇意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，用發(fā)展的眼光看待農(nóng)村。
一是黨的領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。思路決定出路，農(nóng)村發(fā)展關(guān)鍵在黨組織，重點(diǎn)在選好了帶頭人。結(jié)合本地區(qū)實(shí)際，應(yīng)積極鼓勵(lì)黨員干部，特別是年輕黨員干部帶頭創(chuàng)業(yè)致富，打破舊思維，樹(shù)立新模式，引領(lǐng)群眾發(fā)家致富。
二是改革發(fā)展是前提。在深化農(nóng)村改革發(fā)展的大背景下，通過(guò)土地確權(quán)、田型調(diào)整、土地置換等方式，探索建立土地流轉(zhuǎn)機(jī)制，打破原有農(nóng)村分散經(jīng)營(yíng)的模式，優(yōu)化資源配置，鼓勵(lì)農(nóng)民群眾積極參與股份合作，以土地入股的方式增加集體經(jīng)濟(jì)、群眾收入。
三是發(fā)展經(jīng)濟(jì)是動(dòng)力。結(jié)合當(dāng)前的精準(zhǔn)扶貧工作，各級(jí)各部門(mén)應(yīng)加大發(fā)展壯大農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，特別是增加農(nóng)民群眾收入，縣級(jí)層面應(yīng)抓緊完善農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃體系，在尊重農(nóng)民意愿的基礎(chǔ)上，改造舊村落、搬遷窮村落、修建新村落、建設(shè)新村鎮(zhèn)，加快推進(jìn)城鎮(zhèn)化。
青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇九
10月10日，2020年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班在中央黨校開(kāi)班。習(xí)近平總書(shū)記在開(kāi)班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，“干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力，勇于直面問(wèn)題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問(wèn)題、解決難題。”面對(duì)總書(shū)記的明確要求和殷切期許，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部必須深刻認(rèn)識(shí)提高“七種能力”的必要性，起而行之、勇挑重?fù)?dān)，真刀真槍錘煉自身，更好肩負(fù)起新時(shí)代的職責(zé)和使命。
提高“七種能力”是搶占新局先機(jī)的題中之義。當(dāng)前中國(guó)處于近代以來(lái)最好的發(fā)展時(shí)期，世界處于百年未有之大變局，世界的格局正在迎來(lái)新一輪的洗牌。同時(shí)，我們即將進(jìn)入“十四五”時(shí)期，面臨新的一輪發(fā)展。正是這時(shí)代大背景下，面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和艱巨任務(wù)，我們要在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開(kāi)新局。這就要求我們未雨綢繆、搶占先機(jī)，從而占有主動(dòng)地位。在搶占先機(jī)的硬仗中，我們的干部一定要有過(guò)硬的政治能力，凡是有利于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的事就堅(jiān)定不移做，凡是不利于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的事就堅(jiān)決不做;要有戰(zhàn)略眼光，看得遠(yuǎn)、想得深，多打大算盤(pán)、算大賬，少打小算盤(pán)、算小賬;要增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，下好先手棋、打好主動(dòng)仗，做好隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備;也要有改革攻堅(jiān)的勇氣和決心，保持越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅。
提高“七種能力”是克服本領(lǐng)恐慌的應(yīng)有所得。新的發(fā)展時(shí)期面臨的問(wèn)題大多都是新的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)干部還拿老一套來(lái)應(yīng)對(duì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)的妙招不奏效了，本領(lǐng)恐慌隨之而來(lái)。如何才能提高本領(lǐng)，避開(kāi)經(jīng)驗(yàn)陷阱，克服本領(lǐng)恐慌，總書(shū)記已經(jīng)開(kāi)出“良方”。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會(huì)調(diào)查研究，在調(diào)查研究中提高工作本領(lǐng);要有正確方法，堅(jiān)持創(chuàng)新思維，跟著問(wèn)題走、奔著問(wèn)題去，準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，在把握規(guī)律的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)變革創(chuàng)新;也要努力成為所在工作領(lǐng)域的行家里手，不斷提高應(yīng)急處突的見(jiàn)識(shí)和膽識(shí)，對(duì)可能發(fā)生的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，要做到心中有數(shù)、分類(lèi)施策、精準(zhǔn)拆彈，有效掌控局勢(shì)、化解危機(jī)。
提高“七種能力”是解決現(xiàn)實(shí)難題的必然要求。黨的十八大以來(lái)，黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，其中一條很重要的經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把解決實(shí)際問(wèn)題作為打開(kāi)工作局面的突破口。所以說(shuō)提高解決實(shí)際問(wèn)題能力是應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，領(lǐng)導(dǎo)干部要心中有群眾，切實(shí)解決群眾“急難愁盼”的問(wèn)題;要對(duì)可能發(fā)生的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，要做到心中有數(shù)、分類(lèi)施策、精準(zhǔn)拆彈，有效掌控局勢(shì)、化解危機(jī);要抓鐵有痕、踏石留印，穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走，過(guò)了一山再登一峰，跨過(guò)一溝再越一壑，不斷通過(guò)化解難題開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
領(lǐng)導(dǎo)干部要深入理解提高“七種能力”的必要性，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)鍛煉，真正提高解決難題的能力，面對(duì)時(shí)代考驗(yàn)，要交出滿意的答卷。
青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇十
3個(gè)月黨校集中學(xué)習(xí)即將結(jié)束。這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是人生難忘的一個(gè)經(jīng)歷。3個(gè)月時(shí)間很短，但收獲很多。在此，我個(gè)人用“四增”來(lái)回顧總結(jié)3個(gè)月的學(xué)習(xí)體會(huì)。
一是增長(zhǎng)了知識(shí)。此次學(xué)習(xí)內(nèi)容體現(xiàn)了“三性”即理論性，針對(duì)性，實(shí)踐性。就理論性而言，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，“十六大精神”及哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等理論知識(shí)，增強(qiáng)了理論修養(yǎng)。就針對(duì)性而言，中央一號(hào)文件解讀、中共黃陂地方史、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、行政許可法等學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)。語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)、辦公室主任的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等內(nèi)容對(duì)于提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力、營(yíng)造良好的處事氛圍和人際關(guān)系具有很強(qiáng)的針對(duì)性，可以說(shuō)，這些內(nèi)容我們可以“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)”。就實(shí)踐性而言，3個(gè)月來(lái)我們北去木蘭旅游圈，南去南部經(jīng)濟(jì)帶，感受黃陂改革開(kāi)放的變遷，增強(qiáng)了加快黃陂經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的信心和決心。特別是5月31日至6月5日，在魏校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們赴革命圣地延安考察，從延安的土窯洞、棗園的燈光、南泥灣大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的展室中，尋找延安精神形成的軌跡，體味著延安精神的精髓和基本點(diǎn)，即堅(jiān)定的政治方向，實(shí)事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了傳承延安精神，加快建設(shè)小康社會(huì)的緊迫感和責(zé)任感。
二是增強(qiáng)了黨性鍛煉。我認(rèn)為，作為共產(chǎn)黨員，加強(qiáng)黨性鍛煉是一輩子的事。作為一名青干班學(xué)員，增加黨性鍛煉是此次學(xué)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容。當(dāng)然，黨性鍛煉的內(nèi)容很多很廣，我自感通過(guò)黨校3個(gè)月學(xué)習(xí)，有三個(gè)方面得到了提高，即紀(jì)律觀念、集體觀念、克服和戰(zhàn)勝困難的能力。剛來(lái)青干班時(shí)，對(duì)黨校嚴(yán)格的作息時(shí)間，出早操、晚自習(xí)的規(guī)定很不適應(yīng)，甚至不以為然，認(rèn)為都大人大事的沒(méi)有必要管得那么嚴(yán)，但后來(lái)一想，如果大家都是我這個(gè)思想，沒(méi)有紀(jì)律約束，第七期青干班就會(huì)象一盤(pán)散沙，不僅不象一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，更不可能達(dá)到“樹(shù)新形象，展新風(fēng)采，上新臺(tái)階”的目的。在班主任的教導(dǎo)和同學(xué)的帶動(dòng)下，我的紀(jì)律觀念、集體觀念得到了進(jìn)一步的增加，積極組織和參加班里的活動(dòng)，成為班集體的“活躍份子”。特別值得一提的是，通過(guò)青干班學(xué)習(xí)，自己克服和戰(zhàn)勝困難的能力得到增加。無(wú)論是在烈日下搞隊(duì)形訓(xùn)練，還是在暴雨中搞實(shí)彈射擊，我都咬緊牙關(guān)，不叫苦叫累，特別是在攀登華山時(shí)，雖然我沿途邊爬邊歇，兩腳脹痛，但我最終還是爬上了2160米的華山極頂，站在2160米的標(biāo)志牌時(shí)，我有一種征服自然，戰(zhàn)勝自我的自豪感。
三是增進(jìn)了師生間的情誼。48位學(xué)員來(lái)自不同的工作崗位，有著不同的經(jīng)歷和個(gè)性，但通過(guò)3個(gè)月的學(xué)習(xí)，大家建立了深厚情誼，難忘在一起討論學(xué)習(xí)的日子，難忘在一起引吭高歌《團(tuán)結(jié)就是力量》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》的場(chǎng)景，難忘在一起手牽手相互鼓勵(lì)共登華山的情景，這些美好的瞬間都定格在相冊(cè)里，更留在我們的記憶深處。我想，這種美好的感覺(jué)將隨著時(shí)間的推移，將滲透在我們以后的工作學(xué)習(xí)生活中，這種情誼將會(huì)越來(lái)越濃，越來(lái)越深。
四是增強(qiáng)了加快武湖地區(qū)“一主三化”示范建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感。來(lái)青干班學(xué)習(xí)，是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。學(xué)了理論知識(shí)，看了兄弟單位的亮點(diǎn)，身感肩上責(zé)任的重大。武湖是全市“一主三化”示范建設(shè)的試點(diǎn)，也是黃陂南部經(jīng)濟(jì)帶的重要板快。可以說(shuō)，“一主三化”示范建設(shè)使武湖迎來(lái)了又一個(gè)發(fā)展的春天，更為我們年青干部構(gòu)筑了施展聰明才智的舞臺(tái)?；貑挝缓?，我將進(jìn)一步努力工作，將在青干班學(xué)到的知識(shí)創(chuàng)造性地用于實(shí)踐之中，為武湖地區(qū)“一主三化”示范建設(shè)，為黃陂經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的跨越式發(fā)展多作貢獻(xiàn)，力爭(zhēng)不愧對(duì)自己的青春年華，不愧為黃陂區(qū)第七期青干班學(xué)員!
青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇十一
青年干部班培訓(xùn)班是一項(xiàng)針對(duì)年輕干部的培訓(xùn)項(xiàng)目，旨在提升他們的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這個(gè)班級(jí)里，我們結(jié)交了許多來(lái)自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀干部，學(xué)習(xí)了大量的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本文就是我在這個(gè)班級(jí)里的心得體會(huì)。
第二段：理論知識(shí)的學(xué)習(xí)
在班級(jí)中，我們學(xué)習(xí)了各種各樣的理論知識(shí)，包括領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等等。這些理論知識(shí)給我們帶來(lái)了極大的收獲，讓我們能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題。比如，在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)方面，我們學(xué)習(xí)了如何成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)；在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面，我們學(xué)習(xí)了如何破解經(jīng)濟(jì)難題，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)等等。這些學(xué)習(xí)讓我們?cè)趯?shí)際工作中更加游刃有余。
第三段：案例分析的探討
除了理論知識(shí)學(xué)習(xí)，班級(jí)中還有許多案例分析和探討，這對(duì)我們的實(shí)踐能力提升非常有幫助。在班級(jí)中，大家會(huì)針對(duì)一些現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題，展開(kāi)討論和思考，幫助我們更好地理解和分析問(wèn)題。這對(duì)我們工作中的決策和判斷能力有很大提升。通過(guò)多方位案例分析和探討，我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的問(wèn)題和短板，進(jìn)一步完善自己的思維和認(rèn)知。
第四段：溝通交流的提升
在班級(jí)中，我們還和來(lái)自不同領(lǐng)域的干部進(jìn)行了交流和討論，這讓我們的溝通交流能力得到了極大提升。在和不同背景的人交流中，我們需要深入理解對(duì)方的思想和觀點(diǎn)，重視多元思想，因地制宜，化解問(wèn)題和沖突，從而提高自身的溝通交流技巧和管理能力。這也是對(duì)我們后期工作中帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、協(xié)調(diào)各方面的能力提升非常有益的一點(diǎn)。
第五段：感言
在這個(gè)班級(jí)中，我收獲很多，不僅提升了自己的知識(shí)和能力，也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同行。通過(guò)這次班級(jí)培訓(xùn)，我更加清晰了自己的發(fā)展方向，同時(shí)也為以后的工作提前了不少準(zhǔn)備。希望自己能夠不斷進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力！
青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇十二
作為一名青年干部，我非常幸運(yùn)地被選送參加了一期青年干部班培訓(xùn)班。在這次班級(jí)培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，不僅擴(kuò)展了自己的視野，而且也促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)。下面，我將分享一些我的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)自我，提升自我素質(zhì)
這次培訓(xùn)班讓我感受最深刻的是，我們應(yīng)該正視自己的不足，并在人生旅途中不斷提高自己的能力和素質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，要懂得自我認(rèn)知，努力發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的缺陷，并嘗試尋找改進(jìn)和增長(zhǎng)的方法。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只有認(rèn)清自己的局限性并努力克服，才能真正提升自己的素質(zhì)。
第二段：鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
在這個(gè)培訓(xùn)班中，我們還學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)合作的理念和技巧。領(lǐng)導(dǎo)是一項(xiàng)需要練習(xí)的技能，只有通過(guò)不斷鍛煉，才能逐漸擁有領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。而團(tuán)隊(duì)合作能力是必不可少的能力，一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者必須要善于協(xié)調(diào)和管理團(tuán)隊(duì)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力，以達(dá)到最終的目標(biāo)。
第三段：拓展思維，開(kāi)闊視野
在這個(gè)培訓(xùn)班中，我們也學(xué)到了許多新的知識(shí)和技巧，讓我更深入地理解了許多事情。其中最重要的是，培訓(xùn)班不僅是學(xué)習(xí)和交流，更是一個(gè)可以拓展思維和開(kāi)闊視野的平臺(tái)。每個(gè)人都有自己的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，而這個(gè)平臺(tái)可以讓我們共同分享和碰撞，以提高自己的綜合素質(zhì)。
第四段：積累寶貴的社會(huì)資源
在這個(gè)培訓(xùn)班中，我們涉及到許多不同領(lǐng)域的學(xué)科，從政治、經(jīng)濟(jì)到文化和藝術(shù)，從國(guó)際關(guān)系到社會(huì)問(wèn)題。這些讓我汲取了豐富的社會(huì)資源，拓寬了自己的眼界。同時(shí)，我們也結(jié)交了不少志同道合的朋友，拓展了人脈資源，這對(duì)我們未來(lái)事業(yè)的發(fā)展都具有非常重要的幫助。
第五段：回歸本職工作，踐行所學(xué)
培訓(xùn)班結(jié)束后，回到本職工作中，我們要用所學(xué)去踐行，努力運(yùn)用自己所掌握的知識(shí)和技能，策劃好工作計(jì)劃和方案，有效地提升本職工作質(zhì)量和效率。同時(shí)，我們還應(yīng)該把所學(xué)的理念和技巧運(yùn)用到日常工作和生活中，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和個(gè)人價(jià)值。
總之，參加這個(gè)培訓(xùn)班是一次非常有益的經(jīng)歷，讓我收獲了很多，更加堅(jiān)信了青年干部的未來(lái)會(huì)更加美好，我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們一定會(huì)成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者和優(yōu)秀的挑戰(zhàn)者。
青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇十三
通過(guò)___的學(xué)習(xí)我會(huì)在以后的工作中予以改進(jìn)，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。而作為一名學(xué)生干部，不僅要與同學(xué)交流，還要與老師溝通，這樣人際交往成為了搞好人際關(guān)系的前提和基礎(chǔ)，我們做為老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶，如何做好學(xué)生干部的本職工作成了我們這些學(xué)生干部的首要任務(wù)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我從中學(xué)到了如何搞好人際關(guān)系，如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的成功，怎樣運(yùn)用學(xué)生干部的工作藝術(shù)，當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)和如何構(gòu)建科大和諧校園等問(wèn)題的理論知識(shí)，從中領(lǐng)悟到了其中的道理，為下一步運(yùn)用到實(shí)踐提供了理論基礎(chǔ)。
學(xué)生組織作為引導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活向著良好的方向發(fā)展起著決定性的作用。深入到同學(xué)中去，了解大部分同學(xué)的心聲，并及時(shí)反映給校領(lǐng)導(dǎo)，以最快、最有效的辦法處理所面臨的問(wèn)題。我做為一名學(xué)生干部，深知自己的責(zé)任重大，這樣自己就應(yīng)該在學(xué)習(xí)和工作中起到表率作用，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)維護(hù)好老師與同學(xué)之間的關(guān)系，建立一種使命感，建立與同學(xué)之間的信任，并具有時(shí)刻面臨挑戰(zhàn)的勇氣以及長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，時(shí)刻進(jìn)行知識(shí)更新，提高自己的工作能力。
應(yīng)而我們要一步步學(xué)習(xí)一布一個(gè)腳印。首先，我們要擁護(hù)黨，作為一名共青團(tuán)員成為黨的得力助手，要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，努力做好自己應(yīng)該做的，做為一名黨團(tuán)學(xué)生干部，更應(yīng)如此。要學(xué)會(huì)與同學(xué)溝通，學(xué)會(huì)包容，理解和原諒他人，做好同學(xué)的思想工作，在生活和學(xué)習(xí)上積極幫助同學(xué)，做同學(xué)的好榜樣。
最后，要有素質(zhì)。這也是很重要的一點(diǎn)。包括溝通能力，組織能力，管理能力。這三個(gè)能力也是經(jīng)驗(yàn)。，只具備這三方面的能力不夠，作這一名當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)具備多方面的能力，我們要全面鍛煉自己，要使自己成為一個(gè)具有多方面才能的高素質(zhì)人才，這才是當(dāng)今社會(huì)需要的。
這次學(xué)習(xí)，使我們了解了更多有關(guān)自生各方面的知識(shí)，受益匪淺都，信心大增，每一個(gè)同學(xué)心中似乎已經(jīng)有了自已的學(xué)習(xí)計(jì)劃和人生目標(biāo)。
青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇十四
大家早上好！
我有幸參加了公司組織的這期中青年干部培訓(xùn)班，感到受益匪淺。在這里跟大家分享一下我參加培訓(xùn)的一點(diǎn)體會(huì)。
傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣，嚴(yán)格要求自己。
通過(guò)此次培訓(xùn)，使我的管理知識(shí)和思想意識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和提升，我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、用業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)公司的培養(yǎng)，用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
最后預(yù)祝大家中秋快樂(lè)！
謝謝大家！
青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇十五
在美好的年華里，追逐夢(mèng)想的道路并不會(huì)—帆風(fēng)順，更不會(huì)青云直上，有的更多是困難與不間斷的阻礙。但只要努力，不斷地奮斗，夢(mèng)想之花總會(huì)開(kāi)在理想的彼岸，開(kāi)在屬于它的地方。這樣的青春，這樣的人生就不是荒廢的，更不是虛度的，而是充實(shí)有力。把生命的寬度延長(zhǎng)，成就自身，因此，我會(huì)為之驕傲，為之奮斗，用有限的生命去完成無(wú)限的事業(yè)，把握好學(xué)習(xí)這一提升自我最好的途徑，不斷進(jìn)步，敢于打破固有的、舒適的圈子，勤思、善問(wèn)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，錘煉過(guò)硬品格，以青春之我扛起使命擔(dān)當(dāng)，做有志氣、有骨氣、有底氣的“三有”青年，做黨的忠實(shí)助手和后備軍，為大唐在閩建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春力量。
青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇十六
非常榮幸，在這陽(yáng)光明媚的早春4月，我能夠與各位同學(xué)們一道接受為期4天的軍事訓(xùn)練，并代表六班作發(fā)言。
軍訓(xùn)作為錘煉一個(gè)人意志品質(zhì)的磨刀石，我相信在座的各位以往都經(jīng)歷過(guò)。以我為例，初中、高中、大學(xué)在入學(xué)時(shí)，以及初任培訓(xùn)中都有軍訓(xùn)的內(nèi)容，看似枯燥而雷同的隊(duì)列、步伐訓(xùn)練，每次都能夠給我?guī)?lái)不同的感受和體會(huì)，特別是這四天的軍訓(xùn)是在全封閉狀態(tài)下進(jìn)行，讓我這個(gè)有著部隊(duì)情結(jié)的人從起床到熄燈的一系列作息初步感受到了部隊(duì)的生活。在此，我也把此次軍訓(xùn)的幾點(diǎn)體會(huì)與各位同學(xué)分享。
軍訓(xùn)是國(guó)防、軍人意識(shí)的培養(yǎng)。從軍訓(xùn)第一天教官對(duì)我們開(kāi)展的國(guó)防教育到這幾天的部隊(duì)訓(xùn)練和生活，讓我聯(lián)想到20xx年前的中美撞機(jī)、近日的四川27名消防官兵因救火犧牲，以及第六批志愿軍烈士遺骸交接等令人心情沉痛的事件，正是因?yàn)橛辛四敲匆蝗骸白羁蓯?ài)的人”正是有了他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年的刻苦訓(xùn)練，才有了我們祖國(guó)的安全和人民的幸福?，F(xiàn)在國(guó)家大力推行軍人優(yōu)先政策，我認(rèn)為這非常正確、非常好;在危險(xiǎn)和困難面前，軍人們要第一個(gè)沖上去，那么在和平年代，他們理應(yīng)受到人民的愛(ài)護(hù)和尊敬。
軍訓(xùn)是一次意志力和認(rèn)真精神的考驗(yàn)。就說(shuō)站軍姿吧，15分鐘對(duì)平時(shí)辦公、休閑來(lái)說(shuō)也就是一瞬間的事，但按照教官指導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作站下來(lái)，肩、膝、腳由輕松逐漸的變得酸、痛，我多么希望教官的目光不要望向我這里，我好借此機(jī)會(huì)去放松休息一下。也就是在這個(gè)時(shí)候，我看到了身邊的同學(xué)，看著他們一絲不茍的站立著，我心里涌起了慚愧的情緒，我明白自己的做法就是自欺欺人，這是一種對(duì)困難的妥協(xié)和退讓。這也讓我聯(lián)想到了對(duì)待工作的精神狀態(tài)，如果有畏難情緒和逃避心理，那么終將一事無(wú)成。
軍訓(xùn)是集體榮譽(yù)感的一次見(jiàn)證。在四天的訓(xùn)練、生活中，我們這個(gè)集體不僅是兩個(gè)排、也不只是簡(jiǎn)單的“比”和“趕”的關(guān)系，同學(xué)們打破了宿舍、班、排的界限，在內(nèi)務(wù)整理、擒敵拳術(shù)上互幫互助、互相交流，有時(shí)更是放棄了休息時(shí)間，這些努力和付出在最后的匯報(bào)表演上得到了體現(xiàn)，所有人心里都憋著一股勁，都存著維護(hù)集體榮譽(yù)的心理，竭盡全力做到了聽(tīng)從指揮、動(dòng)作協(xié)調(diào)。
各位同學(xué)，雖然我們來(lái)自不同的行業(yè)、不同的單位，但我們有緣在次相聚，有幸接受教官?lài)?yán)厲而細(xì)致的訓(xùn)練，我們應(yīng)該表示感謝和感激。在今后的工作和生活中，我們要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中表現(xiàn)出的優(yōu)良作風(fēng)，就像軍歌里唱的那樣“聽(tīng)黨指揮、能打勝仗”，為克拉瑪依的建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量。
青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇十七
20xx年xx月xx日，我有幸參加了市委組織部、*部和社會(huì)主義學(xué)院組織的黨外中青年干部理論培訓(xùn)班。對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，收獲很大。
一、參加培訓(xùn)班的主要收獲
(一)更新了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界
本期黨外中青年干部培訓(xùn)班，得到了市委組織部、市委*部、市黨校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度重視，課程安排緊湊。很多學(xué)員都是第一次參加這樣的培訓(xùn)，從而體會(huì)多多。短短九天的學(xué)習(xí)，使大家開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在這次培訓(xùn)班上，姜葵紅教授講的“打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，成就美好而卓越的人生”給了我很大的啟迪，使明白了一些客觀思想上解決不了的難題。本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容，語(yǔ)言通俗易懂，深入淺出，又很切合現(xiàn)實(shí)，不斷激起學(xué)員的共鳴和熱烈掌聲。從中我們學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸到的新知識(shí)，拓寬了我們的知識(shí)面，使我們堅(jiān)定了政治信念，加強(qiáng)了政治理論素養(yǎng)，培養(yǎng)了政治鑒別力和思想洞察力，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了參政議政水平國(guó)。為我們黨外人士參政議政、反映社情*，奠定了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。
(二)結(jié)交了朋友，增進(jìn)了友誼
此次參加培訓(xùn)的學(xué)員都是來(lái)自市、區(qū)、縣的黨外代表人士，都是各單位的骨干和精英。我們本不相識(shí)，通過(guò)培訓(xùn)班這一平臺(tái)，我們相互了解、相互交流、相互學(xué)習(xí)，建立了聯(lián)系，增進(jìn)了友誼，為今后進(jìn)一步往來(lái)與合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)培訓(xùn)班，我認(rèn)識(shí)了市委*部許霞科長(zhǎng)，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、周密的工作，確保了本次培訓(xùn)班高效而順利地進(jìn)行，在此表示深深的謝意。第一次認(rèn)識(shí)市委*部、市組織部、市社會(huì)主義學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)略了他們的風(fēng)采，感受了他們對(duì)黨外人士的關(guān)心、關(guān)注、愛(ài)護(hù)和幫助，我作為一名黨外人士倍感溫馨。
二、參加*的認(rèn)識(shí)和體會(huì)
(一)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，我們面臨的新情況、新問(wèn)題層出不窮，如果不學(xué)習(xí)、不讀書(shū)，就有可能落伍掉隊(duì)，更談不上什么創(chuàng)新和發(fā)展。要增強(qiáng)自覺(jué)學(xué)習(xí)意識(shí)，要不斷提高學(xué)習(xí)能力，要在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)捕捉到更多的有價(jià)值有用的信息和知識(shí)。要學(xué)以致用，不能生搬硬套，要善于靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，解決生活和工作中的問(wèn)題。要努力把自己打造成為適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展需要的“復(fù)合型”人才。
(二)充分認(rèn)識(shí)到黨外人士參政議政能力
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、時(shí)政理論方針政策和黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線理論、方針、政策都有了深入的理解，對(duì)多黨合作和政治協(xié)商制度有了深刻的認(rèn)識(shí)。作為黨外人士要履行好參政議政的職責(zé)，一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，提高履職能力。要充分發(fā)揮自己的實(shí)際工作能力優(yōu)勢(shì)，努力鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，力爭(zhēng)成為所在領(lǐng)域的行家里手。
(三)充分認(rèn)識(shí)到黨外人士合作共事能力
所謂合作共事就是要求自己以高度的政治責(zé)任感和使命感，著眼于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。既要“從自己做起，從現(xiàn)在做起”忠實(shí)地履行自己的工作職責(zé)，保持與共產(chǎn)黨同心同德，為共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮自身作用。
雖然九天的學(xué)習(xí)時(shí)間很短，但是我將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，積極消化吸收鞏固學(xué)習(xí)成果并努力結(jié)合自己的工作實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，不斷提高自己的政治素質(zhì)以及參政議政的水平和能力。
青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇十八
意深遠(yuǎn)、情真意切的話語(yǔ)，由衷地感到作為開(kāi)發(fā)區(qū)一線的年輕干部，更應(yīng)該立足本職、務(wù)實(shí)干事、真情為民、廉潔自律，為全市發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越貢獻(xiàn)力量。
一、注重學(xué)習(xí)，在知識(shí)更新中增添活力
工作以來(lái)，從機(jī)關(guān)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，歷經(jīng)了數(shù)個(gè)崗位，不同的崗位有不同的知識(shí)要求和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，為了適應(yīng)和勝任這些崗位，每次都從零開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)習(xí)履行這些崗位職責(zé)所需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策法規(guī)。隨著崗位要求的不斷提高，越來(lái)越感到自己知識(shí)匱乏，缺少活力。特別是到十二圩辦事處工作以后，面對(duì)拆遷征地、制違控違、項(xiàng)目服務(wù)等方面出現(xiàn)的諸多矛盾和問(wèn)題，時(shí)有不安和恐慌，深深感到學(xué)習(xí)的重要，時(shí)間的寶貴。這次市委、市政府能在年終歲尾各項(xiàng)工作趨緊的關(guān)鍵時(shí)刻，安排整段時(shí)間讓我們脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了組織上對(duì)干部培訓(xùn)工作的重視。我一定萬(wàn)分珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)課，詳細(xì)記錄，汲取系統(tǒng)的理論精華；深入思考，積極討論，內(nèi)化成自己的理論感悟；深入調(diào)研，勤于實(shí)踐，用理論指導(dǎo)工作。力求思想境界、思維深度、理論水平、實(shí)踐能力有一個(gè)新的提升和突破。同時(shí)抓緊課余時(shí)間，結(jié)合開(kāi)發(fā)區(qū)船舶制造、電子能源、高新技術(shù)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，向新的知識(shí)領(lǐng)域擴(kuò)展，不斷拓寬學(xué)習(xí)的層面，在知識(shí)更新中增添活力，增強(qiáng)能力，增長(zhǎng)本領(lǐng)。
二、深入基層，在不斷磨礪中增長(zhǎng)才干
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，深深感到，基層一線，沒(méi)有壓力傳遞的空間，沒(méi)有責(zé)任推卸的余地，實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題和矛盾逼著自己必須動(dòng)腦筋、想辦法面對(duì)和解決，沒(méi)有上下班的時(shí)間，沒(méi)有八小時(shí)的說(shuō)法，很苦、很累，有時(shí)還達(dá)不到預(yù)期的效果。經(jīng)歷了這些焦慮、挫折、痛苦，解決了至難至險(xiǎn)的問(wèn)題以后，回過(guò)頭來(lái)看看，內(nèi)心感到特別充實(shí)。既有一種“大功告成”的成就感，更有一種“不過(guò)如此”的輕松感。以后再遇到相似的問(wèn)題便能氣定神閑、駕輕就熟。歷經(jīng)數(shù)次磨礪之后，能力水平在不知不覺(jué)中有所提高。聆聽(tīng)了費(fèi)書(shū)記的講話，深深領(lǐng)會(huì)到書(shū)記要求年輕干部走出機(jī)關(guān)、面向基層、腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)干事，在“急、難、險(xiǎn)、苦”的基層一線錘煉自己的重要性。我一定珍惜在基層工作的機(jī)會(huì)，在經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)的大潮中汲取知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，磨練意志，在不斷摔打中增長(zhǎng)才干。
三、真心為民，在關(guān)注民生中促進(jìn)和諧
“以善為國(guó)者，必先富民，然后治之”，民生問(wèn)題，永遠(yuǎn)是社會(huì)發(fā)展的核心所在。十二圩是經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)的主戰(zhàn)場(chǎng)，開(kāi)發(fā)區(qū)是全市發(fā)展的領(lǐng)頭雁。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最終目的是惠及于民，十二圩的老百姓在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中享受到了實(shí)惠，通過(guò)優(yōu)先就業(yè)、三產(chǎn)服務(wù)等途徑增加了收入，提前進(jìn)入了小康。但在發(fā)展的過(guò)程中產(chǎn)生的許多與老百姓息息相關(guān)的新問(wèn)題要求我們基層干部必須傾心關(guān)注，如土地征用以后失地農(nóng)民的勞動(dòng)保障問(wèn)題、拆遷戶的妥善安置問(wèn)題、外來(lái)人口劇增引起的社會(huì)治安問(wèn)題、企業(yè)在施工過(guò)程中造成的環(huán)境影響問(wèn)題等等。這些問(wèn)題處理不到位，群眾生活不安定，必然會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。因此，我將按費(fèi)書(shū)記提出的“年輕干部要學(xué)會(huì)做群眾工作，真情為民，解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題”要求，更多地深入群眾，傾聽(tīng)民聲，了解民情，設(shè)身處地地為群眾著想，盡自己所能幫他們解決問(wèn)題，營(yíng)造和諧的發(fā)展氛圍，以和諧的環(huán)境促進(jìn)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)的步伐，讓經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)的成果更多地惠及地方百姓。
四、擺正心態(tài)，在自警自省中健康成長(zhǎng)
機(jī)息心遠(yuǎn)，月到風(fēng)來(lái)。年輕干部永遠(yuǎn)不要帶著功利心理去做人做事，要懷著一顆平常心，盡自己全力埋頭耕耘，不問(wèn)收獲，相信持之以恒，必有所成?？鬃釉唬骸熬硬换紵o(wú)位，而患無(wú)以立”，你不要擔(dān)心沒(méi)有位子，要擔(dān)心的是有了位子你拿什么去立？我覺(jué)得這是我們每個(gè)年輕干部都要考慮的問(wèn)題。在工作中要常懷敬畏之心，謹(jǐn)慎做事?！翱崃抑湺嗥鹩谕婧鲋耍M之功常敗于細(xì)微之事”，越是春風(fēng)得意之時(shí)越要有如履薄冰之心。時(shí)刻自省、自重、自謹(jǐn)、自勵(lì)。誠(chéng)實(shí)做人，公正做事，見(jiàn)賢思齊，淡薄名利。
不為物質(zhì)所累，精神就能自由，讓我們以自由的精神、健康的心態(tài)、踏實(shí)的作風(fēng)做好自己該做的一切，提升綜合素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，把自己鍛煉成組織放心、群眾貼心、自己安心的優(yōu)秀年輕干部。
青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇十九
10月18日、19日兩天，我非常有幸參加了“全國(guó)中小學(xué)中層管理干部崗位培訓(xùn)班---走進(jìn)遼河油田”的學(xué)習(xí)，期間聽(tīng)取了汪克良、王全樂(lè)、汪志廣和鄒六根老師的精彩講座。他們有著深厚的教育教學(xué)理論素養(yǎng)，用生動(dòng)的事例、精辟的講解、睿智的語(yǔ)言，給全場(chǎng)參會(huì)干部以極大的精神享受和職業(yè)鼓舞。
聽(tīng)了汪志廣教授《中層干部的執(zhí)行力》的講座之后，感觸很深。汪教授的言語(yǔ)幽默、風(fēng)趣，一個(gè)個(gè)鮮活的例子，使我聽(tīng)后受益匪淺。我深深體會(huì)到管理的真諦是得人心，那么我們靠什么感動(dòng)學(xué)生，贏得學(xué)生的心呢？問(wèn)問(wèn)孩子喜歡自己?jiǎn)?？也許有的學(xué)生會(huì)回答喜歡但并非發(fā)自真心，而有的學(xué)生干脆就會(huì)說(shuō)不喜歡，作為一名教師我們?cè)鯓觼?lái)贏得學(xué)生的喜歡呢？怎樣實(shí)現(xiàn)師愛(ài)的超越——走向民主與科學(xué)。聽(tīng)完講座后我認(rèn)真進(jìn)行了反思。
1、 真心的投入到工作中來(lái)
作為一名中層干部，一名教師，對(duì)待教書(shū)育人的工作，對(duì)待我們的學(xué)生，我們持有怎樣的職業(yè)態(tài)度？?jī)H僅把教師職業(yè)作為一種謀生的手段，對(duì)待工作不能做到真心投入，全身心的熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生，我們無(wú)論如何都是無(wú)法讓學(xué)生真正感動(dòng)的。
2、 切身心的走近學(xué)生 回憶自己的學(xué)生時(shí)代，大凡能給我們留下深刻印象的老師，都是那些在課外時(shí)間能經(jīng)常與學(xué)生交流，與學(xué)生一起活動(dòng)、聊天，沒(méi)有很大架子的老師。所以，走近學(xué)生是讓學(xué)生感動(dòng)的前提，真所謂“親其師，信其道?！?/p>
3、 以言動(dòng)人
語(yǔ)言是教師與學(xué)生交流的最主要方式，用語(yǔ)言去感動(dòng)學(xué)生是教師應(yīng)具備的基本能力。為了讓自己所講的讓學(xué)生感動(dòng)，一方面教師在自己的實(shí)踐中訓(xùn)練講的能力、技巧；另一方面，在對(duì)學(xué)生講之前，要對(duì)講的內(nèi)容進(jìn)行一些必要的準(zhǔn)備，要知道，空洞的說(shuō)教不可能感動(dòng)學(xué)生的，一般都是要借助一些真實(shí)的事例作為引子，才能真正把道理講的生動(dòng)、深刻，引起學(xué)生的共鳴與感動(dòng)。
4、 學(xué)會(huì)懲罰 批評(píng)、懲罰學(xué)生可以說(shuō)是每位老師教育學(xué)生所采取的手段之一，但效果如何呢？這不由得讓我陷入了沉思。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)可能有效，可是到了高年級(jí)就不會(huì)輕而易舉了。有時(shí)候會(huì)適得其反。汪教授的講座中談到：懲罰要有理智，要用文化來(lái)罰，罰學(xué)生在乎的事情。比如說(shuō)，老師帶學(xué)生旅游，有學(xué)生調(diào)皮搗蛋，就發(fā)他一直在你身邊不能離開(kāi)。所以說(shuō)，在德育管理上要以人為本，科學(xué)、民主管理好學(xué)生。
湖州市優(yōu)秀德育工作者鄒六根老師創(chuàng)造性地提出“行動(dòng)德育”的新主張，其核心是“德育源于行動(dòng)，練于行動(dòng)，成于行動(dòng)，生于行動(dòng)”，從企業(yè)文化中尋找德育的新內(nèi)容，形成了一套班級(jí)文化建設(shè)體系，為德育工作開(kāi)辟了新的途徑和方法。
下面我主要說(shuō)說(shuō)鄒六根老師的“三愛(ài)”行動(dòng)和“五心”行動(dòng)。 鄒六根老師的三愛(ài)行動(dòng)，即博愛(ài)、仁愛(ài)、睿愛(ài)。鄒六根老師結(jié)合自己的學(xué)習(xí)與工作，就如何走進(jìn)學(xué)生心靈世界、引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)作了生動(dòng)介紹。我們班主任要踐行教育的“博愛(ài)”、“仁愛(ài)”和“睿愛(ài)”
（智慧之愛(ài)），把這三種愛(ài)沉甸于工作，沉甸于同事，沉甸于學(xué)生，沉甸于課堂，沉甸于自己所愛(ài)的教育事業(yè)。博愛(ài)行動(dòng)是“一個(gè)不落下”的“歪脖子樹(shù)”理論！ “歪脖子樹(shù)”理論大致有兩類(lèi)，一類(lèi)是“直脖子樹(shù)”，我們通常意義上說(shuō)的“木材”。另一類(lèi)是“歪脖子樹(shù)”，往往被我們當(dāng)成“廢料”。我們?cè)谧隽鹤龃獣r(shí),當(dāng)選“直脖子樹(shù)”，如果，我們要做一個(gè)椅子，選材做椅靠，此時(shí)，合適的“歪脖子樹(shù)”要比“直脖子樹(shù)”木材牢固?！巴岵弊訕?shù)”理論告訴我們，是樹(shù)總有用，這就是材盡其用。這里結(jié)合他的學(xué)生給我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子。班主任老師都應(yīng)該有一種責(zé)任感，“愛(ài)孩子一個(gè)都不落下”。
仁愛(ài)行動(dòng)是寬容，表?yè)P(yáng)。寬容是用心育人，班主任說(shuō)話要當(dāng)心，必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，去承認(rèn)學(xué)生的個(gè)性，承受學(xué)生的叛逆，去幫助解決學(xué)生成長(zhǎng)中遇到的困難和困惑。怎樣才能走進(jìn)學(xué)生的心靈？鄒六根老師的想法是：一是當(dāng)我們經(jīng)常念叨每一個(gè)學(xué)生了，說(shuō)明我們就可以開(kāi)始走向?qū)W生的心靈了。二是當(dāng)我們老師身邊經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生的笑臉了，哪怕就是愁眉苦臉，說(shuō)明了老師已經(jīng)在學(xué)生心里了。一個(gè)心里首先裝著學(xué)生，然后沉靜于學(xué)生心靈中的老師，才會(huì)理解寬容的價(jià)值，因?yàn)檫@時(shí)候，老師真的把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子了。學(xué)生是自然人，是未成年人，是不完美人，因此，我們的教育要學(xué)會(huì)寬容。
班主任要用“五心”去成就自己的師道尊嚴(yán)。五心就是：真心、恒心、巧心、細(xì)心、信心。
個(gè)用磚頭追著老師滿校園跑的學(xué)生，鄒六根老師用他的真心打動(dòng)了那個(gè)學(xué)生，才成就了他后來(lái)的美好人生。假如當(dāng)時(shí)鄒老師沒(méi)有用真心教育他，也許他的人生就不會(huì)是這樣了。因此，作為一名教師、一名班主任，首先應(yīng)該愛(ài)孩子。對(duì)全班的學(xué)生，無(wú)論他是出生于干部權(quán)貴之家，還是平民百姓之家；無(wú)論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，還是令人頭痛的“關(guān)注生”，均要一視同仁，愛(ài)得公正、公平。 第二顆“心”是“恒心”。師道尊嚴(yán)是一個(gè)行動(dòng)的積累，班主任要犧牲很多，沒(méi)有恒心，就不能得到學(xué)生思想工作的真諦。
第三顆“心”是“巧心”。師道尊嚴(yán)要用班主任的巧心在行動(dòng)中去贏取。有些學(xué)生，跟他講太多的大道理是沒(méi)有用的，只要班主任巧妙的捕捉一些能夠刺激他神經(jīng)，觸動(dòng)他心靈的人和事，并且，應(yīng)用好，會(huì)起到“無(wú)聲勝有聲”的作用。
第四顆“心”是“細(xì)心”。一位不成功的班主任，其失敗的理由可能會(huì)有一百條；而一位優(yōu)秀的班主任，其成功的經(jīng)驗(yàn)肯定有一條，那就是熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生。這份對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)，往往融于一些日常小事中，這叫細(xì)心。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“不是錘的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石?！卑嘀魅我眠@些輕柔、舒適而又不露痕跡的“細(xì)心”讓學(xué)生們快樂(lè)成長(zhǎng)，從中樹(shù)立自己的師道尊嚴(yán)。
青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)篇二十
我的名字叫做小明，今年已經(jīng)是第二年在青年干部班學(xué)習(xí)了。在這個(gè)班級(jí)里，我學(xué)到了很多理論知識(shí)，也有著很多班級(jí)活動(dòng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我成長(zhǎng)了很多。今天我想分享一下自己對(duì)于青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)于學(xué)習(xí)
在青年干部培訓(xùn)班中，學(xué)習(xí)是我們最為重要的一項(xiàng)任務(wù)。每天我們都要認(rèn)真聽(tīng)講，記錄筆記，保證自己掌握更多的理論知識(shí)。而且，培訓(xùn)班中的課程內(nèi)容非常豐富，覆蓋面極為廣泛，對(duì)于我們能夠擴(kuò)大自己的知識(shí)面，從中尋找到各種實(shí)踐應(yīng)用的例子。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我要求自己注重細(xì)節(jié)，保障每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的銜接，才能開(kāi)拓視野，為進(jìn)一步提高自己打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：關(guān)于班級(jí)氛圍
班級(jí)氛圍是我非常重視的一個(gè)方面。因?yàn)槲艺J(rèn)為，學(xué)習(xí)的氛圍會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)效果，甚至?xí)绊懳覀兊男膽B(tài)和行動(dòng)。在班級(jí)里，同學(xué)們之間都非常友善，互相鼓勵(lì)、督促和支持。我們?cè)谝粋€(gè)班級(jí)中一起共同進(jìn)步、共同拼搏，這種氛圍讓我也倍感溫暖。因此，班級(jí)氛圍的營(yíng)造非常重要，也是我們進(jìn)步的強(qiáng)有力的支撐。
第四段：關(guān)于實(shí)踐
我們?cè)谇嗄旮刹堪嗟膶W(xué)習(xí)中，不僅限于理論學(xué)習(xí)，我們還要注重實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷地接受各種實(shí)踐培訓(xùn)，了解實(shí)踐工作中面臨的各種情況和問(wèn)題。實(shí)踐讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)所學(xué)的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓我們能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，找到最佳的解決方案。同時(shí)，在實(shí)踐中，我們還能結(jié)識(shí)更多來(lái)自不同領(lǐng)域的城市后備干部，加強(qiáng)交流，在有需要的時(shí)候互相幫助和扶持。
第五段：總結(jié)
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已經(jīng)深深地認(rèn)識(shí)到了作為一名干部，自身的素質(zhì)和能力需求有多重要。要想成為優(yōu)秀的干部，不僅要對(duì)工作有豐富的認(rèn)識(shí)和感悟，而且要具備和時(shí)代發(fā)展同行的意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐。在這個(gè)青年干部班的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和交流過(guò)程中，我愈發(fā)感覺(jué)到自己背負(fù)著黨和人民的殷殷期望，只有不斷鍛煉，在實(shí)踐中開(kāi)拓創(chuàng)新，才能不負(fù)青春、不辜負(fù)場(chǎng)恩。
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