我們常常會面臨一些讓我們感到困惑的情形。寫總結(jié)時應(yīng)注重客觀事實，集中概括核心內(nèi)容，避免主觀情感的過多插入。某大型企業(yè)總結(jié)了一年來的工作成績和經(jīng)驗教訓，供大家學習參考。
書香家庭收獲和體會篇一
每個父母都希望他們的孩子喜歡讀書，多讀書，讀好書。除了在學校教師的指導下，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習慣，努力建立一個學術(shù)家庭，我認為這是我們每個家長的責任。
我們家有成千上萬的書，他有一個書柜，父母有一個書柜，孩子的書柜由他們自己放置、管理和使用，這樣孩子就可以有自己的書，就像他們自己的玩具一樣，可以隨時閱讀和欣賞。
父母熱愛閱讀，這是對孩子最有效的教育。父母有讀書的習慣，孩子很容易愛讀書。古訓有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然會受到父母家庭有意無意的潛移默化影響。希望孩子熱愛閱讀，懂得勤奮，當父母只帶頭閱讀報紙時，才能對孩子產(chǎn)生有效的'影響。家庭熏陶對孩子的影響是潛移默化的，父母的愛好和興趣對孩子有明顯的影響。
1、首先，教孩子如何處理不認識的單詞和不懂的單詞，就是學習、詞典等工具書。
2、教孩子如何背誦滾雪球，積累相關(guān)語言。
3、教孩子如何朗讀、默讀、快讀。
4、教孩子如何從讀到像，再從像到讀蘇式閱讀法。
5、最后，讓孩子學會閱讀、思考和表達
給孩子在網(wǎng)上建博客，孩子寫日記，我發(fā)，對孩子是一種激勵。
現(xiàn)在，這本書是他最大的精神財富。除了學習，書讓他不僅了解世界上的重大事件，了解許多人文事故，而且培養(yǎng)了他的閱讀習慣。為他編織一個充滿愛和溫暖的閱讀環(huán)境，快樂地閱讀，在書的海洋中飛翔，度過一個快樂的小學生涯，讓學術(shù)滋養(yǎng)孩子般的天真。
書香家庭收獲和體會篇二
每個人的童年都充滿著幻想。每當想起童年的自己，拿著半懂不懂的西游記津津有味地讀著，或者聽父親講著那些奇幻的情節(jié)時，對那些上天入地、無所不能的神仙們的本事更是十分佩服與向往。今天，當我的女兒做完作業(yè)就纏著我給她講西游記的故事，讀著那些似曾相識的故事情節(jié)，不由得回憶起自己童年的時光。
孫悟空是我女兒最最佩服的，因為他本事最大、法術(shù)最強，每當孫悟空一喊：“筋斗云！”筋斗云就像聽話的孩子一樣，立刻出現(xiàn)在了眼前，坐上去就在空中騰云駕霧了，一溜煙便飛出去十萬八千里。而金箍棒更了不起，要它變大就變大，要它變小就變小。一棒下去，妖精就死在了它的腳下。再加上孫悟空那雙明察秋毫的'火眼金睛，它當然能斬妖除魔、天下無敵了！她對孫悟空的崇拜使得她買了一個又一個“金箍棒”，時常帶在身旁，不管走在哪里，總是舞來舞去的。女兒佩服孫悟空還有一個原因是他的忠心不二，總是能在危急時刻歷盡艱辛、打敗妖魔鬼怪，救出師父，他對師父的忠心耿耿，讓女兒深為折服。除了本領(lǐng)高強還有孫悟空，還有時常偷懶?；呢i八戒、慈悲懦弱的唐僧以及憨厚老實的沙和尚，都給女兒留下了深刻的印象。
在給女兒講解西游記故事情節(jié)的同時，我沒忘記積極地引導她：師徒四人為求得真經(jīng)，就必須有不畏艱險、鍥而不舍的精神，同樣，想要學好任何一樣本領(lǐng)，總是虎頭蛇尾、半途而廢怎么才能學得好？只有付出辛勤和汗水，不怕苦、不怕累，才能獲得成功；為什么孫悟空要不畏艱辛護送師父往西天取經(jīng)？我告訴她，因為取得真經(jīng)是一件功德無量的好事，真經(jīng)代表著正義，孫悟空就是正義力量捍衛(wèi)者的化身。
總之，與自己的孩子一起閱讀古典名著是一件非常有意義的事。首先，父母與子女共同閱讀文章，有利于相互的溝通與交流，不易產(chǎn)生代溝，讓忙于紛繁事務(wù)的我們在心態(tài)上也年輕一些，多一份童真和童趣；其次，在給子女講解故事情節(jié)時，還能潛移默化地培養(yǎng)他們諸如努力勤奮、不畏艱辛、維護正義等等這些正確的、積極的世界觀；最后，親子閱讀可以鍛煉孩子的閱讀能力、培養(yǎng)對文學經(jīng)典的興趣。
因此，我十分贊成在學校老師和家長的共同努力下，把親子閱讀這件事做好并一直堅持下去，共同培養(yǎng)出一代閱讀能力強、喜愛閱讀、具有較高文化素養(yǎng)的新人。
書香家庭收獲和體會篇三
家庭是社會的基本單位，也是個人成長的重要環(huán)境。在家庭中，父母是孩子最重要的啟蒙老師，他們對孩子的影響是深遠的。在我成長的過程中，家庭一直強調(diào)書香，注重培養(yǎng)我們的閱讀興趣和能力。這讓我深刻體會到家庭書香的重要性。以下是我對家庭書香的一些心得體會。
首先，家庭書香給我提供了廣闊的知識淵源。家里有很多書籍，豐富多樣的內(nèi)容讓我有機會接觸各種各樣的知識。我可以從歷史、文學、科學等方面了解世界，了解人類的智慧和創(chuàng)造力。這不僅拓寬了我的眼界，開闊了我的思維，還讓我在學校學習的時候能夠更加自信地面對各種知識點。
其次，家庭書香讓我培養(yǎng)了良好的閱讀習慣。小時候，爸爸媽媽每天晚上都會給我讀故事，激發(fā)了我對閱讀的興趣。后來，我長大了可以自己讀書，我喜歡翻閱各種各樣的書籍。父母也會和我一起討論書里的內(nèi)容，分享彼此的感想。這樣的家庭氛圍讓我養(yǎng)成了每天讀書的習慣，不論是紙質(zhì)書還是電子書都會成為我的伴侶。通過閱讀許多優(yōu)秀的作品，我的思維能力、語言表達能力都得到了提高。
第三，家庭書香提高了我的人際交往能力。在家庭里，父母會和我一起讀書，我們相互分享彼此的讀書筆記、書評和感悟，通過對書中的內(nèi)容進行交流，我們的思想更加開放和豐富。這不僅增進了我們的親子關(guān)系，還讓我學會傾聽和理解他人的觀點，培養(yǎng)了我與人溝通的能力。在學校和社交場合中，我能更加自信地與人交流，表達自己的看法，更好地與別人交流和合作。
第四，家庭書香培養(yǎng)了我創(chuàng)新思維。在讀書的過程中，我能夠自主思考和獨立解決問題。有時候，父母也會給我出一些思考題，鼓勵我從不同的角度思考問題，培養(yǎng)我的創(chuàng)新思維能力。這讓我學會懷疑、探索和創(chuàng)造，不斷追求進步。我相信這對我未來的學習和工作都是非常有幫助的。
最后，家庭書香讓我明白了人生的真諦和價值觀。通過閱讀各種文學作品，我能夠更深刻地理解人類的情感和思考，了解人們面對困境時的勇氣和智慧。這讓我懂得在生活中要堅持追求真理、正義和美好，要用自己的行動去改變世界。父母也把他們的人生經(jīng)驗和價值觀融入到我們的閱讀中，讓我受益匪淺，成為一個有責任感、善良而有擔當?shù)娜恕?/p>
總之，家庭書香對我的成長有著深遠的影響。家里的書籍和父母的引領(lǐng)讓我有機會接觸到各種各樣的知識，培養(yǎng)了我的閱讀習慣和思維能力。家人之間相互分享和交流的機會讓我提高了人際交往能力，培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維。而通過閱讀優(yōu)秀的作品，我更加明白了生活的真諦和人生的價值觀。因此，我相信家庭書香對于一個人的成長是至關(guān)重要的，我會將這種家庭傳統(tǒng)延續(xù)下去，讓我的下一代也能受益于家庭書香的力量。
書香家庭收獲和體會篇四
孩子終于要放寒假了，作為家長也感覺到可以利用寒假的時間好好陪孩子玩玩，自己也可以放松一下，不用再每天陪孩子檢查作業(yè)和改錯，心理也和孩子似得一樣高興。看到孩子寒假作業(yè)時，各種活動還真是不少。既然是孩子的寒假作業(yè)，作為父母當然要全心全力幫助孩子，從哪著手呢?當仔細閱讀《日照港第二小學寒假親子共度倡議書和征文通知》后，讓我感覺到學校和老師真是用心良苦，通過書香家庭建設(shè)活動，建立了孩子和父母共同成長、共同學習的平臺，用有限的時間，學到更多的知識，在這里真心的感謝學校和老師們的努力，謝謝你們!
二年級的學生，因年齡原因，思維幼稚、好動，加上外界干擾因素多，如電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)、動畫片等因素無時無刻不在吸引著孩子的注意力，且充斥著暴力、言情等內(nèi)容，十分不利于孩子的健康成長。閑暇時，問孩子最想做的是什么?“玩電腦”回答道，最想吃的是什么?“肯德基”回答道，唯獨對看書是只字不提。
書是提高素養(yǎng)、升華人格的一個非常重要的途徑。怎樣培養(yǎng)孩子的讀書興趣，我個人認為，有計劃的安排孩子讀書時間，父母和孩子一起閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習慣，讀好書對于孩子的成長而言，至關(guān)重要。
為此我制定了我們家庭寒假期間讀書活動計劃：
一、每晚與孩子讀書半個小時，讓孩子明白所讀內(nèi)容與含義，父母負責解釋。
二、每讀一本書，讓孩子談體會，寫讀后感，父母負責修改和給老師信箱投送(寒假作業(yè))
三、早起到奶奶家的路上播放古詩，父母負責解釋古詩含義。
四、鍛煉孩子對好詞佳句的運用，提高作文的寫作能力，父母負責提示。
五、定期或不定期采購新書(來源：老師推薦、孩子同學推薦、家長推薦、網(wǎng)絡(luò)推薦等)。
雖然我們家讀書活動開展的時間不長，而且每天下班后還要抽取時間來陪孩子閱讀，有點辛苦，但是每當孩子嘴里“蹦出”一個妙詞佳句來形容某一件事情時，心理總是感覺欣慰無比。家長朋友們：在把人生最好的禮物—“好書”送給孩子的同時，我們也一起投入到書香家庭的活動中來，不辜負老師的期望，密切配合，激發(fā)孩子的讀書興趣，讓孩子“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。
書香家庭心得體會篇3
書香家庭收獲和體會篇五
我們家是一個百子家庭。從66歲的爺爺，到剛滿2歲的妹妹，個個都愛看書，特別是姥爺和爸爸，很愛讀書，他們不僅知識極其豐富，寫作也很好，我從小就愛上了讀書，作文也有所進步。
從我出生起，媽媽就給我買了許多繪本、圖畫書等，并一有空，就和我一起看。培養(yǎng)了我的閱讀能力和閱讀興趣。上了幼兒園大班后，我已經(jīng)能自己一個人因讀書，很少有不認識的字，也成了家里一個“知識家”。
上了小學后，我先是有一個自己的書架和“閱讀存折”。每天晚上，我都會把今天讀過的書寫到閱讀存折上，把它的`作者、字數(shù)寫到上面，保存下來。才到二年級，我的閱讀存折上才就已經(jīng)“存”了一百多本書名，累積字數(shù)字書已經(jīng)超過五百萬字，這本存折將會使我的知識積累每天都會豐富，每天都會提高。
我們家被評為“書香家庭”的稱號。我還在我們學校舉辦的“詩詞英雄”比賽中被評為“金牌詩詞英雄”了呢。這更提升了我的讀書興趣。因此，爸爸和另外幾位同學家長專門為我們組織成立了一個讀書小組，我們讀書工作組在這一年里，家長們把我們從一顆顆小種子，培育出培育成了一棵一棵不怕困難的、挺拔的小樹；從回答關(guān)鍵問題也回答不好，到姚學甲思考出題自己思考自己主持；從背古詩量僅幾十首，到現(xiàn)在數(shù)百首都倒背如流。
正如高爾基所說：“書籍是人類進步的布喇格。”一該書是一個臺階，只有多讀書、讀好書，才能安安心心、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐巧稀伴喿x之峰”的最高層。
書香家庭收獲和體會篇六
我酷愛讀書，一有時間，我便會拿起書，津津有味地讀起來，細細地品味其中的奧妙。我的媽媽、爸爸也很喜歡讀書，我們是一個“書香家庭”你們想知道我的“書香家庭”是什么樣的嗎？別急別急，就先和我一起瞧瞧我的“書香之家”長什么樣吧！
我十分喜愛的“書香之家”
“你們好，我是‘書香之家’再偷偷告訴：你們我的主人們和小主人每天都坐在我的沙發(fā)上，興致勃勃地看起書來，看完了就往茶幾上一放，或放在其它地方，所以你們一走進我就能看到一個‘世界奇觀’：到處都擺滿了書，你說這能不叫奇觀嗎？告訴你們，我的書柜中都是擠擠的，不留一絲縫隙！”
愛書愛到有點“傻”的媽媽
認真學習的爸爸
我還有一個十分loveenglish的爸爸。他總是在晚上躺在床上，兩手拿著《世界英語》，嘴里默默地念著書里的內(nèi)容，還時不時地背誦，好像和我們小學生一樣，即將考試了。怎么樣，我的爸爸不錯吧！
喜愛讀書的me
我是一個愛看書的女孩。自從認識書這個好朋友，它充實了我的生活，讓我的生活因為它而豐富有趣，充滿智慧。一有空，我就會拿起一本童話書。雖然這些書都看過很多次，但我覺得書是百讀不厭的。讀書，是我每天必做的事情。每當拿到一本好書，我就會全身心地投入，快樂著書中人物的快樂，悲傷書中人物的悲傷，時而哈哈大笑，時而熱淚盈眶，讀罷一本書，心情久久不能平靜。席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！笔前?，要是一日不讀書，我就會覺得少了點什么。每天只要我不是太累，時間不是特別的緊張，我都會看上半個小時的書。
怎么樣，我們一家不愧是“書香家庭”吧!
書香家庭收獲和體會篇七
以書為友，而最使我沉醉在其中的是歷史和文學類，他們能夠使我愈行愈遠......
五千年的歷史，培育出了一批批天之驕子，豪情萬丈的李白、沉郁頓挫的杜甫，“自是白衣卿相”的柳永、柔情似水的李清照......她們或者性情不一樣、歷經(jīng)不一樣，可都為中華五千年的歷史留下詩篇。李白如果是一杯新酒，那麼杜甫就是一壇陳釀；蘇軾如果是一朵傲骨臘悔，那麼李清照就是一枝清新自然的白合。
五千年的歷史，留下了壯麗的詩篇。剛開始，古詩詞就已萌出了嫩芽，然后“漢樂府”領(lǐng)著大家走入富有詩意的江南地區(qū)“江南可采蓮，蓮葉荷田田”。三國歸魏后，“建安文學”的寫作變成難能可貴的佳話，你要能想像到曹操在滄海邊的深吟——“東臨碣石，以觀滄海?！碑斃顪Y打開繁榮昌盛的大唐盛世后，陳子昂的一聲“前不見古人，后不見來者”的感慨喚起了初唐詩壇，初唐四杰留下了深深地的蹤跡，然后唐朝詩壇也是眾星紛起，或者李白的“仰天大笑外出去，我輩豈是蓬蒿人”的狂傲，或者杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的擔優(yōu)，或者王維“明月松間照，清泉石上流”的清幽，或者孟浩然“故人具雞黍，邀我至田家”的濃厚情義......
宋代針對唐代好像更平靜了一點。宋朝的詩人更喜歡描繪女子似水的柔情似水，“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！”，它是柳永眼里女子的依依惜別。而宋代也有一位千古第一才女李清照，細致的她會注意到海棠是“綠肥紅瘦”，也愁得“人比黃花瘦”。
各個朝代都是有自身的特性，唐朝是個有豪情壯志的大丈夫，宋朝是位才氣四溢的軟弱女子，元朝是大草原聘馳的大漢，三國是性情變化多端的獵人。歷史都會有迭代更新，他們總會有閃動的情況下?！币虼?，先人有工作經(jīng)驗，也是有存在的不足，我們要保證博古通今，以史為鑒。
莎士比亞說——拋下時間的人，時間也拋下他?！睹芬哺嬷蠹冶M早的另外，不必使日常生活越來越簡單空缺。日常生活，不一樣的情景全是一場場填滿《愛的教育》。“人并并不是天生便是要吃敗仗的，一個人能夠被解決，但不能被擊敗，我們要有碰到困難，不怕困難，頑強，積極的心態(tài)，它是《老人與海》告知大家的。
書是一盞燈，點亮了我的路，書是一座橋，聯(lián)接古往今來，書是一面帆，領(lǐng)著我還在書海中暢游。閱讀使我豐富，歡樂！
書香家庭收獲和體會篇八
在我們的現(xiàn)實生活中，親子活動是少之再少，大多是父母長期工作，工作下班后又給料理飯菜，而孩子放學就是做作業(yè)，根本沒有一點時間來陪孩子，更不要說在一起學習讀書了，所以這次學校組織親子共讀，我們要好好珍惜。
讀書，是人生的一大積累，它能塑造健全的人格，錘煉頑強拼搏的意志，更能豐富課外知識與大腦的智慧積累，它可能影響我們新一代的一生。一個不重視讀書的學生，是一個難有發(fā)展的學生;一個不關(guān)心孩子學習的家長，是一個不稱職的家長。
由于工作的關(guān)系，我并不能做到每天陪兒子共讀，但我每星期至少能陪孩子兩次共讀。自從開始親子共讀，在與兒子的一同閱讀、一同學習中,我又重新找回了那種美妙與神奇，每次親子共讀都是樂在其中，回味無窮!
我們在讀《魯濱孫漂流記》的故事時，一起享受書中人物的喜怒與哀樂，一起感受到主人公頑強不息的精神和超強的生存能力，給孩子講解碰到困難時，要象魯濱孫在困難環(huán)境中頑強不息的精神，不可以遇到困難就逃避，而是想方設(shè)法的去克服解決它。
我在欣賞孩子的成長中也收獲了快樂，書中的童真童趣拂去了我心靈上的塵埃，讓我有幸走進孩子的世界，懂得如何去親近這些純真的天使。
新的一年新的起點，樂在其中的我會將親子共讀進行到底，讓孩子和我的人生變得更加豐富多彩、精彩無比!
書香家庭收獲和體會篇九
家庭是孩子成長的溫床，也是學習的搖籃。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，家庭書香的氛圍對于孩子的成長至關(guān)重要。孩子們是家庭書香的直接受益者，而父母也應(yīng)當發(fā)揮積極的引導作用。通過與孩子共讀、討論，家庭成員共同分享閱讀的樂趣。家庭書香的心得體會是家庭成員共同的心得感悟，它不僅培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣和素養(yǎng)，也為家庭成員增添了情感交流的機會。
首先，家庭書香讓孩子們養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。在書香家庭中，書籍成為家庭成員共同關(guān)注的話題，每個人都有自己的閱讀計劃和目標。父母擔任起孩子們的導師和指引者的角色，他們不僅督促孩子們按時讀書，還給予他們合理的讀書安排。孩子們從小就接觸到了豐富多樣的書籍，形成了閱讀的習慣。每當晚間，全家人坐在一起，帶著微笑的面孔品味書中的情節(jié)、揣摩其中的智慧，分享彼此的感受和思考，讀書的歡愉油然而生。
其次，家庭書香培養(yǎng)了孩子們的讀寫能力。書籍是知識的源泉和智慧的積累。通過閱讀，孩子們的語言表達能力得到了鍛煉。他們從書中學會了積累詞匯，錘煉語法，提升了寫作能力。當孩子們面對課堂上的作文題目時，思路清晰、條理分明的寫作展現(xiàn)出他們紙上的才情。不僅如此，閱讀還提高了他們的邏輯思維能力。通過閱讀名著，孩子們的思維得到了拓展和開啟，邏輯思維完善了。這不僅有助于他們在學校里學習，還培養(yǎng)了他們面對問題解決問題的思維方式。
再次，家庭書香強化了親子關(guān)系。每個家庭成員都試圖與孩子建立親密的聯(lián)系，但在繁忙的生活中，親子溝通難以得到足夠的關(guān)注，很多父母與孩子處在陌生的狀態(tài)中。然而，在共同閱讀的過程中，家人們就像是走進了一個共同的世界。一起分享書中的趣味和知識，互相啟迪，讓親子關(guān)系得以加強。親子共讀不僅增進了彼此之間的感情，也拓寬了孩子們的視野。在課堂上，孩子們與同學分享家庭閱讀的經(jīng)驗和感受，更加自信地展示自己的觀點和見解。而與父母的多話題溝通也讓他們的智力得到了提升。
最后，家庭書香使整個家庭充滿了濃厚的文化氛圍。在閱讀的過程中，父母教會孩子們?nèi)绾伪鎰e是非，分辨善惡，樹立起正確的價值觀。在孩子們成長的過程中，家人們共同擁有的讀書經(jīng)歷和閱讀成果，讓家庭充滿了智慧和文化的氣息，培養(yǎng)了孩子們的人文關(guān)懷和社交能力。無論是面對挫折還是機遇，孩子們都能夠從所讀書籍中找到啟示，堅定自己發(fā)展的方向。
家庭書香給予孩子們一種獨特的成長經(jīng)歷，讓他們在不斷閱讀中感受到知識的魅力，體驗到了閱讀的樂趣。在書香家庭中，閱讀是一種習慣，閱讀是一種快樂，家庭成員們共同探討和分享書籍中的智慧，增加了彼此間的情感交流。在書香氛圍中，孩子們不僅培養(yǎng)了良好的閱讀習慣和寫作能力，而且增強了與父母的親子關(guān)系，家庭也洋溢著濃厚的文化氛圍。因此，每個家庭都應(yīng)該創(chuàng)造出自己的書香氛圍，為孩子們搭建一個良好的學習成長平臺。
書香家庭收獲和體會篇十
作為一個媽媽，我一直希望能夠為我的孩子提供一個健康、快樂、充滿智慧的成長環(huán)境。于是，我開始重視家庭里的書香氛圍，并深深體會到了書香家庭帶給我們的積極影響。在這篇文章中，我將分享我對于書香家庭的心得體會。
首先，通過書香家庭，我發(fā)現(xiàn)閱讀對孩子的智力發(fā)展和語言能力的提高有著深遠的影響。當我看著孩子在書堆中探索、閱讀時，我意識到他們不僅僅在學習知識，更重要的是在培養(yǎng)對于閱讀的興趣和愛好。而這種興趣往往能夠延續(xù)到他們的整個人生中，為他們打開了廣闊的智力發(fā)展之門。此外，書香家庭中的閱讀也有助于提升孩子的語言表達能力和溝通能力。通過閱讀，孩子們能夠接觸到各種各樣的文字和故事，豐富他們的詞匯量和表達能力，使他們更有自信地與他人交流和表達自己的想法。
其次，在書香家庭中，人們更容易培養(yǎng)起良好的閱讀習慣。對于孩子來說，一開始，他們需要家長的引導和督促，幫助他們養(yǎng)成每天閱讀的習慣。而在書香家庭中，父母往往是孩子們最好的榜樣。當我每天被書包圍著，積極閱讀并與孩子分享我的閱讀體驗時，他們也會自然而然地模仿我，把閱讀看作是一種享受和樂趣。而一旦他們養(yǎng)成了閱讀的習慣，他們將會從中獲得很大的滿足感和成就感，而這種感受將激勵他們繼續(xù)保持良好的閱讀習慣。
此外，書香家庭也為我們帶來了更豐富的精神世界。在書籍的海洋中徜徉，我們可以汲取各種各樣的智慧和知識，增加我們對世界的理解和見識。而在這個信息爆炸的時代，家庭里的書籍成為了一個安靜的避風港，幫助我們遠離電子設(shè)備的紛擾與干擾。同時，書籍也是我們陪伴孩子成長的最好伙伴。通過與孩子一起閱讀和討論書籍，我們能夠建立更為深入和親密的溝通關(guān)系，了解他們的內(nèi)心世界，并為他們帶來情感上的滿足和感動。
最后，書香家庭也能夠為我們提供更多的家庭活動和交流的機會。閱讀并不僅僅限于在個人的角落里默默消化書籍，它也可以成為全家人共同參與的活動。比如，我們可以定期組織家庭讀書會，一起選擇一本書，閱讀后進行討論和分享，通過家庭活動增進親子關(guān)系。此外，我們還可以一同參加圖書館的活動或者閱讀推廣活動，與其他書迷家庭交流和分享閱讀心得，擴大我們的閱讀圈子。
總之，書香家庭給我們帶來的影響遠不止智力的提升。通過書香家庭，我們可以促進孩子的智力發(fā)展、培養(yǎng)他們良好的閱讀習慣、拓寬他們的精神世界，同時也增進了家庭成員之間的交流和親密關(guān)系。因此，我堅信，每一個媽媽都應(yīng)該為自己的家庭創(chuàng)造一個書香氛圍，給孩子們帶去更多的智慧和快樂。
書香家庭收獲和體會篇十一
和孩子們一起學習是一件快樂的事情。我喜歡讀書，在業(yè)余時間喝一杯茶，一本我喜歡的書可以消遣一段愉快的時光。書柜、桌子、沙發(fā)、床頭柜隨處可見一排或堆疊或散落，如果你想讀書，你可以隨時隨地拿在手里。菲蘭從小就養(yǎng)成了讀書、買書甚至收集書的好習慣。
從懵懂懂的時候起就喜歡聽故事，不用說。直到現(xiàn)在，睡覺前還有一兩個故事是必不可少的，否則，這個覺真的不知道怎么睡，呵呵。菲然在學習、生活上取得了進步，最大的要求和獎勵就是書。如果滿足了，那種快樂就別提了，又蹦又跳，還憋不住笑出聲來，讓人忍不住笑。在這個時候，我們也感到由衷的快樂和欣慰。
《老人與?！穼W會了要有堅強的意志，不怕失敗和困難，《木偶冒險》學會了做一個誠實好學的孩子，《哈佛女孩劉亦婷》和《曾子墨》分別講述了兩個優(yōu)秀女孩的成長過程，《劍橋家訓》講述了許多哲學人生故事。在《西游記》中，四位師徒歷盡千難萬險，終于向西方學習。在《紅樓夢》中，孩子們津津有味地聽著《黛玉進入榮國府》、《村奶進入榮國府》、《三國演義》中的《桃園三結(jié)義》、《三顧茅廬》、《水滸傳》中的“武松打虎”等故事。當然，除此之外，還有很多童話故事。在書中，在故事中，孩子們開闊了視野，豐富了想象力，培養(yǎng)了性格。
今年春節(jié)后的一天，我去爺爺奶奶家玩。當我回來的時候，我拿了一本按摩保健書。爺爺問冉冉:“你拿著這本書干什么？”冉冉告訴爺爺:“我媽肩膀疼。我把它拿回去給我媽看，等我媽好了再把書拿回來?！睜敔敽芨袆樱谑窃诓┛蜕蠈懥艘皇自?。這首詩是這樣寫的`:
《感動》(孫女七歲成年心)
孝順見年輕，二老為先。
喜得按摩冊，回家醫(yī)母肩。
孩子們喜歡閱讀和學習，必須有一個良好的環(huán)境和氛圍。家長要更加注重為孩子創(chuàng)造良好的學習成長環(huán)境和氛圍。古語“讀萬卷書，行萬里路”。不僅要多讀書，讀好書，還要多出去。現(xiàn)在孩子長大了，我們會帶她去旅游，有更多的知識，增加實踐能力的培養(yǎng)，在藍天、清水、陽光下快樂健康成長！
書香家庭收獲和體會篇十二
和孩子一起讀書是一件快樂的事情。我喜歡讀書，閑暇時一杯香茗，一本喜歡的書便可消遣一段愜意的時光。書櫥里，書桌上，沙發(fā)上，床頭柜上隨處可見一本本或排或摞或散落著，想看書的話隨時隨地就可以拿在手上了。菲苒從小耳濡目染便也養(yǎng)成了喜歡看書，買書甚至是收集書的好習慣。
從懵懵懂懂的時候起就喜歡聽故事，自不必說。直到現(xiàn)在依然是睡覺前的一兩個故事是不能少的，否則的話這個覺真不知道該怎么睡了，呵呵。菲苒在學習上，生活中取得了進步，最大的要求和獎勵就是書。如果得到了滿足，那個高興勁兒就別提了，又蹦又跳的，還憋不住的哈哈笑出聲來，讓人忍俊不禁。我們此時也是感到由衷的高興和欣慰。
《老人與?！穼W到了要有堅強的意志可不怕失敗和困難的信念，《木偶奇遇記》學到了要做一個誠實好學的孩子，《哈佛女孩劉亦婷》《曾子墨》則分別講述了兩個優(yōu)秀女孩的成長歷程，《劍橋家訓》則講述了很多有哲理的人生故事?！段饔斡洝防飵熗剿娜藲v盡千難萬險終于西天取經(jīng)，《紅樓夢》里“黛玉初入榮國府”“村姥一進榮國府”，《三國演義》里“桃園三結(jié)義”“三顧茅廬”，《水滸傳》里“武松打虎”等故事孩子聽得津津有味，樂不可支。當然了，除此之外還少不了很多很多的童話故事。在書里，在故事里孩子開拓了視野，豐富了想象，培養(yǎng)了品格。
今年春節(jié)后的一天，苒苒到爺爺奶奶家去玩兒，回來的時候手里拿了一本按摩保健的書。爺爺就問苒苒：“你拿著本書干什么呀?”苒苒告訴爺爺：“我媽媽肩膀疼，我拿回去給媽媽看看，等媽媽好了再把書拿回來?！睜敔斅犃撕芨袆?，為此在博客上寫了一首詩。詩是這樣寫的：
《感動》(孫女七歲成年心)
孝心見年少，二老事為先。
喜得按摩冊，回家醫(yī)母肩。
孩子喜歡讀書喜歡學習，必須要有一個良好的環(huán)境和氛圍。我們做家長的更要注重給孩子創(chuàng)造一個好的學習成長的環(huán)境和氛圍。古人語“讀萬卷書，行萬里路”。不但要多讀書讀好書，還要更多的走出去。孩子現(xiàn)在慢慢地長大了，我們還會帶她多多的去旅游，多多的長見識，增加培養(yǎng)動手實踐的能力，在藍天，碧水，陽光下快樂健康的成長!
書香家庭收獲和體會篇十三
我們知道，精神的成長更重于身體的發(fā)育與知識的積累，為了孟亦心精神的成長，我們打從她會認字時，就每兩周一次去采購新書，并安排一個半天瀏覽于書店，盡情暢游在書的海洋。根據(jù)孩子的特性，我們先從故事書開始，以激發(fā)她讀書的興趣。從對生命、宇宙的探索，到培養(yǎng)孩子有良好品德的勵志書，我們購置了《科學常識》、《奧秘世界》、《安徒生故事》、《心靈雞湯》、《成長書》、《哈佛教養(yǎng)》、《四大名著》以及傳統(tǒng)文化書籍《論語》等，在孩子成長的道路上，我們盡量提供最具人生價值的智慧錦囊和為人處世的參考。
同樣作為父母的我們，在把人生禮物送給孩子的同時，我們也一起投入到讀好書的行動中來，并盡量用行動來回答孩子關(guān)于“人的一生應(yīng)該怎樣度過”這樣的問題。
我們的讀書活動：
一、每晚安排半個小時，母女倆頭低頭各看各的書，并即時回答孩子的提問;當看到好段時，一起朗讀，一起分享。而且這一良好的習慣已經(jīng)形成，一天不看書，睡不著覺。
二、誦讀古詩，并用書畫作品予以表現(xiàn)古詩意境，每周一至兩次。
三、學習硬筆書法，讓孩子自己學會用書法抄寫學到的好詞、好句，每周一次。
四、收藏并與同學交流圖書資料，隨時。
五、建立讀書角以及書柜，將買到或收藏到的好書陳列出來，隨時翻閱。
六、在墻上懸掛名人讀書格言。
我們的讀書成果：
一、有專門的“好詞佳句摘抄本”。
二、有“讀中或讀后感”的交流。
三、偶爾嘴里“蹦”出的好詞佳句很讓我吃驚，要求應(yīng)用在作文中。
四、學會愛護書了，不亂扔、不在書中亂畫。
五、養(yǎng)成了一種閱讀習慣。
書香家庭收獲和體會篇十四
我們家有藏書很多，家里專門為孩子購置了一個書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時取閱、欣賞。
二、激發(fā)高昂的閱讀興趣
父母熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習慣，孩子就容易愛讀書。古訓有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮，當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學習，做孩子學習的伙伴。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受，發(fā)到“班級博客”，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。
三、教給科學的閱讀方法
1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法，就是學會查字典、辭典等工具書。
2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法，來積累相關(guān)的語言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。
5、最后讓孩子學會閱讀、思考和表達
現(xiàn)在，書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學習之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故，更培養(yǎng)了她的閱讀習慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境，快樂地閱讀，翱翔在書的海洋中，度過一個快樂的小學生涯，讓書香滋養(yǎng)童心。
書香家庭收獲和體會篇十五
書香家庭，是指家庭成員都有閱讀習慣，注重培養(yǎng)和倡導閱讀的家庭。作為一名家庭成員，入選書香家庭對我來說是一種榮譽和責任。三個月前，我們一家申請參與“書香家庭”評選，經(jīng)過層層篩選和面試，最終入選。在這三個月中，我們?nèi)腋优囵B(yǎng)了閱讀習慣，增進了家庭關(guān)系，取得了意想不到的收獲，并由此得出了以下的心得體會。
首先，入選書香家庭是我家的一種榮譽。作為一名在職研究生，我工作繁忙，平時的時間都被各種課程和實踐所占據(jù)。而在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)閱讀成為了我釋放壓力、提高審美水準和提升認知能力的重要途徑。入選書香家庭，讓我感到家人們對我的認可和鼓勵。這個榮譽不僅僅體現(xiàn)在評選結(jié)果上，更是對我們家庭的一種鞭策和激勵，讓我們更加堅定了培養(yǎng)閱讀習慣的決心。
其次，入選書香家庭是一種責任。作為一個家庭成員，我明白自己的言行和習慣對家庭其他成員都有影響。入選書香家庭，并不僅僅要求我個人培養(yǎng)閱讀習慣，更需要我在家庭中充當一個榜樣的角色，引領(lǐng)家人們走上閱讀之路。我開始主動為家人挑選合適的書籍，與他們一起分享閱讀心得，甚至定期組織家庭讀書分享會，讓每個家人都能從閱讀中獲得愉悅和成長。
第三，入選書香家庭促進了家庭關(guān)系的增進。在過去的三個月中，我發(fā)現(xiàn)我們家的溝通更加順暢了，家人之間的距離也被拉近了。每天晚上，我們都會坐在一起，讀書或討論書籍中的內(nèi)容。閱讀成了我們共同的話題，我們圍繞著一個個故事展開了無盡的想象和討論。我和父母、兄弟姐妹之間的交流也變得更加深入，更加貼心。這令我深感書香家庭的魅力，也讓我切實感受到閱讀對家人關(guān)系的影響。
第四，入選書香家庭為我們帶來了意想不到的收獲。在這三個月的時間里，我們?nèi)易x了許多經(jīng)典的文學作品，除了增長了知識外，還豐富了我們的精神世界。父母負責選擇一些經(jīng)典散文給我們讀，我繼承了他們的閱讀愛好，也開始炙手可熱的當代文學作品。不僅如此，我們還參觀了一些文化名城，去了一些圖書館和書店，豐富了我們的生活經(jīng)歷。這些都是我們在入選書香家庭后所得到的額外收獲。
最后，通過這次的入選和三個月的實踐，我深深體會到了入選書香家庭的意義。它不僅僅是一個稱號，更是一種榮譽和責任。閱讀的魅力可以改變家庭成員的關(guān)系，豐富我們生活的質(zhì)量。因此，我將以入選書香家庭的身份繼續(xù)堅持閱讀，努力培養(yǎng)家庭成員的閱讀習慣，并將這份榮耀傳承下去。我相信，一個書香家庭不僅僅能夠培養(yǎng)出有文化底蘊的子女，更能夠讓每個家庭成員感受到閱讀帶來的美好和力量。
書香家庭收獲和體會篇十六
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于文化的需求也越來越高。如今的民眾不僅要擁有一份穩(wěn)定的職業(yè)、一套溫馨的家庭，更要追求一顆有涵養(yǎng)的心靈。為此，尋找一家具備濃厚書香氛圍的家庭，已經(jīng)成為大家心中的共同愿望。小編我最近也特意走訪了一些擁有“書香家庭”之名的人家，并總結(jié)出來一些心得體會。以下是本人的五段式文章，希望能夠給您一些啟發(fā)。
第一段：書香家庭的定義
首先，我們要先來了解一下書香家庭具體是什么。一般而言，它是指一家家庭中每一個成員都有著深厚的文化底蘊，而且在日常生活中都對知識與書籍非常熱愛并積極參與。這樣的“書香家庭”不僅在思想上更加寬廣，能夠很好地培養(yǎng)家庭成員的文化興趣，而且也有助于家庭關(guān)系的和諧。
第二段：書香家庭的特點
其次，書香家庭也有著一些非常明顯的特點。比如，在這樣的家庭中，成員們都會有一個共同點，那就是他們有著非常積極的閱讀習慣。他們不僅會定期到圖書館、書店借閱買書，還會在平時的生活之中有意識地抽空閱讀一些好的書籍，以豐富自己的知識。此外，書香家庭中還有一個花點時間、耐性、信仰和家長的調(diào)配。 家長教育孩子，家長和孩子一起閱讀，時間長了，孩子自然會形成一種良好的閱讀習慣。
第三段：尋找書香家庭的方法
那么，要想找到一家書香家庭，該怎么辦呢？從我的經(jīng)驗來看，我們可以先關(guān)注一下成員們經(jīng)常閱讀的書籍類型以及讀書的時間。如果他們都有每周固定的讀書時間，或者經(jīng)常有肯定的推薦書目，那么可以認為這家庭具備比較濃厚的文化底蘊。此外，也可以注意一下他們在家中的擺設(shè)，比如書架上是否有大量的藏書、文獻書和經(jīng)典書籍，這也會給我們提供一些線索。
第四段：如何打造書香家庭
當然，我們不僅可以去尋找其他家庭的書香之處，還可以自己打造一個書香家庭。想要讓自己的家庭更有文化氛圍，我們可以從培養(yǎng)自己的閱讀習慣、為孩子創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境等多個方面入手，逐步讓家人們逐漸接受閱讀并喜歡上這項活動。同時，也可以通過訂閱讀書雜志、關(guān)注文化類博客、參加讀書會等方式獲取更多的閱讀靈感，從而讓整個家庭都得到進一步的文化提升。
第五段：結(jié)語
最后，總結(jié)一下。書香家庭是具有濃厚文化氛圍的家庭，成員們有著積極的閱讀習慣和熱愛書籍的態(tài)度。要想打造一個書香家庭，我們需要從多個方面入手，包括自己的閱讀習慣、孩子的閱讀要求、文化氛圍的營造等。只有這樣，才能真正讓家庭成為一個有智慧和靈魂的生活場所。
書香家庭收獲和體會篇十七
我家是一個書香閱讀的家庭，多年來我們一直重視培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。從閱讀中，我們收獲了很多，不僅能夠提高語言表達能力，還能拓寬思維視野，增長知識。在這個過程中，我們積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。
首先，讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習慣非常重要。當孩子還在嬰兒期時，我就會在他們耳邊讀故事書，激發(fā)他們對書籍的興趣。隨著他們逐漸長大，我們也陪伴他們一起讀書，分享閱讀的快樂。通過培養(yǎng)孩子讀書的習慣，他們逐漸養(yǎng)成了每天讀書的好習慣，這也成為他們成長道路中最重要的一部分。
其次，家長應(yīng)該從小給孩子提供豐富的閱讀材料。我們無論是從圖書館借書，還是通過購買書籍，都要確保家里有各種各樣的讀物。除了生活常識類的圖書，也要有文學作品、科幻小說、歷史書籍等各類題材的書籍。這些書籍不僅可以滿足孩子的閱讀需求，還能拓寬他們的知識面，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。
此外，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣也很重要。我們會和孩子一起進行讀書分享，每個人都有機會分享自己喜歡的書籍內(nèi)容或者故事情節(jié)。在這個過程中，我們可以互相交流，分享彼此對書籍的看法和理解。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣不僅需要家長的引導和陪伴，還需要孩子自身的興趣和好奇心。只有讓孩子感到閱讀的樂趣，他們才會愿意主動去讀書。
此外，家長還要做好孩子的閱讀引導。在孩子選擇書籍時，我們會給他們一些建議，幫助他們選取適合自己的書籍。同時，我們會為孩子設(shè)定一些讀書的目標，通過一段時間內(nèi)讀完一本書或者讀完一系列書籍，激勵他們堅持讀書。我們也會給孩子一些閱讀技巧和方法，例如提問閱讀、泛讀與精讀的技巧等，幫助他們更好地理解和消化書中的內(nèi)容。
最后，家長要做好榜樣引領(lǐng)。孩子往往會模仿家長的行為，所以在家長平時的生活中，我們要注重培養(yǎng)自己的閱讀愛好，給孩子樹立一個好榜樣。當孩子看見家長每天都會讀一會兒書，他們也會覺得閱讀是一件很有趣的事情，自然就會跟著去行動。
總之，書香閱讀家庭的培養(yǎng)不是一朝一夕的事情，需要家長的持續(xù)引導和陪伴。但是，只要我們堅持并且用心去培養(yǎng)，孩子一定會在閱讀中得到很多的收獲。閱讀不僅可以拓寬視野，增長知識，還可以培養(yǎng)孩子的思維能力和情感表達能力。希望未來越來越多的家庭都能在書香中成長。
書香家庭收獲和體會篇十八
伴隨著孩子一天天長大，做為家長，享受孩子成長的喜悅，聽著孩子在書桌前朗朗讀書聲，那是世上最動聽的音樂。
當仔細閱讀“書香家庭評選的通知”后讓我感覺到學校和老師真是用心良苦，通過書香家庭建設(shè)活動，建立了孩子和父母共同成長、共同學習的平臺，用有限的時間，學到更多的知識，在這里真心的感謝學校和老師們的努力，謝謝你們！
一年級的小學生，就像一張白紙，要怎樣培養(yǎng)孩子呢？
書是提高素養(yǎng)、升華人格的一個非常重要的途徑。培養(yǎng)孩子的讀書興趣，有計劃的安排孩子讀書時間，父母和孩子一起閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習慣，讀好書對于孩子的成長而言，至關(guān)重要。
用“自己的愛好讀書，培養(yǎng)孩子的讀書愛好”，是激發(fā)孩子讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習慣最有效的方法。父母是孩子的榜樣，是實實在在的，看得見摸得著的，與他們同呼共吸的榜樣，所以父母要循循善誘，身體力行，包括親子共讀，還要不擇時機地結(jié)合書中內(nèi)容交流溝通看書的心得，這樣可以加深印象，促進理解。
同時，為孩子營造一個家庭書香環(huán)境。讀書是一種很好的休閑方式，尤其是全家人一起讀書的氛圍，那更是妙不可言。引用《閱讀的媽媽》中的一段話：“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金，但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽”。孩子的智慧從哪里來？從媽媽講的故事中來，從書本中來。有空的時候，我會很喜歡給孩子讀讀書。在家里擺放書的時候，最好在孩子的床頭、書桌、沙發(fā)上都放些書，以便孩子隨時隨地都能接觸到書，讓孩子生活在書的懷抱里，受到書的熏陶，久而久之，孩子就會愛上書。在培養(yǎng)孩子讀書興趣的過程中，我經(jīng)常和孩子一起在書城看看書。在書的海洋里，無數(shù)的讀者或坐或立，都在如癡如醉地翻著自己喜愛的書籍，其中不乏孩子的同齡人，讓孩子置身于書的海洋中，會給孩子一種強烈的熏染。常在書邊逛，自會沾書香。每次帶曉雯去書城，一進門，她就像放飛的小鳥，滿心喜悅地飛奔向書的森林里。回家的時候也會買上一些她喜歡的兒童書籍、畫冊、雜志等。
還經(jīng)常外出活動、游戲時，指著各種各樣的廣告、說明、提示牌等有文字的，要她說、讀，一邊學習認字，一邊說明講解，一邊贊揚引導她，孩子的求知欲是無限的。這時，孩子也興致濃厚，總會滔滔不絕，從而激發(fā)了孩子認字閱讀的熱情與興趣。
家長朋友們，讓我們也一起投入到書香家庭的活動中來，不辜負老師的期望，密切配合，激發(fā)孩子的讀書興趣，讓孩子“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。
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書香家庭收獲和體會篇十九
書香家庭，是指家庭成員注重讀書文化，鼓勵家庭成員互相分享閱讀的經(jīng)驗與感悟，以此培養(yǎng)良好的讀書氛圍。入選書香家庭，是一個值得慶賀的事情。我家最近榮幸地入選為“書香家庭”，我對此深感欣慰和自豪。通過這次經(jīng)歷，我領(lǐng)悟到了一些關(guān)于入選書香家庭的心得體會。
首先，我明白了家庭成員的共同努力是入選書香家庭的前提。作為一個書香家庭的成員，我們都應(yīng)該積極主動地去讀書、去思考、去分享。我發(fā)現(xiàn)，只要家人間利用碎片時間互相交流閱讀的內(nèi)容與感想，便會產(chǎn)生意想不到的化學反應(yīng)。我跟媽媽常常會坐在客廳一角，一邊閱讀自己的書籍，一邊互相交流有關(guān)書籍內(nèi)容的想法和觸動。這樣的氛圍不僅增進了家人間的感情，還激發(fā)了我更深入的思考與分析能力，使我渴望去閱讀更多的書籍。
其次，入選書香家庭意味著我們要更多地參與公益活動。我們作為書香家庭的成員，要將知識、智慧傳遞給更多需要幫助的人。為此，我參與并組織了一些志愿者活動，幫助農(nóng)村地區(qū)的孩子們搭建圖書角。每年暑假，我和爸爸媽媽會帶著自己收藏的圖書和其他義務(wù)心人士一起前往農(nóng)村，為孩子們帶去閱讀的樂趣。這樣的經(jīng)歷不僅使我明白了傳播閱讀的重要性，也讓我覺得家庭的幸福不僅僅是自己的得失，更應(yīng)該將其分享給他人。
第三，入選書香家庭要注重家庭成員的教育和培養(yǎng)。作為書香家庭的一員，我們應(yīng)該把閱讀作為一種生活方式和習慣，培養(yǎng)閱讀的能力和情趣。我從小到大，爸爸媽媽一直注重我的讀書教育，他們給我推薦了許多好書，陪伴我度過了一個個溫馨的閱讀時光。在家庭氛圍的熏陶下，我養(yǎng)成了愛讀書的習慣，并且不斷地成長進步。同時，爸爸媽媽也鼓勵我去參加各種閱讀比賽和活動，以鍛煉我的閱讀能力和綜合素質(zhì)。因此，我的閱讀能力得到了極大的提升。這一切的成果都離不開家庭的耕耘和培養(yǎng)。
最后，入選書香家庭還需要從小就注重培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。對于很多家庭來說，孩子在學習上的注意力往往難以集中，對知識的探索與理解能力也較弱，這給了家長教育的困難。在培養(yǎng)孩子的閱讀興趣方面，我想家長們可以從孩子自身的興趣出發(fā)，選擇合適的書籍，為孩子創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境。比如，在孩子的臥室里放上一個小書架，裝滿各種書籍。當孩子感到無聊時，可以隨時拿起一本書閱讀。此外，家長還可以抽出一定的時間，陪伴孩子閱讀，或者講述一些有趣的故事。這樣不僅能夠提高孩子的閱讀興趣，還能夠增進家庭成員間的感情。
入選書香家庭不僅是一種榮譽，更是對家庭成員的一種鼓勵和肯定。通過入選書香家庭，我明白了一個家庭的力量是無窮的，只要我們共同努力去讀書、傳播閱讀，那么書香文化就會在我們的家庭中生根發(fā)芽。我希望，未來我們家能夠繼續(xù)保持書香家庭的標準，并且將這種文化傳承下去，讓更多的家庭從中獲得快樂和成長。
書香家庭收獲和體會篇二十
作為一位書香閱讀家庭的成員，我深深體會到閱讀給我和家庭帶來的無盡樂趣和收獲。在這個快節(jié)奏的社會，閱讀不僅豐富了我的知識儲備，還促進了家庭成員之間的交流和更深層次的理解。通過書香閱讀，我們家庭的心靈更加豐盈，我們也在日常生活中形成了一系列的閱讀習慣。
第二段：培養(yǎng)閱讀興趣
家庭是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的重要力量。對于小孩子來說，樹立閱讀的榜樣至關(guān)重要。我經(jīng)常帶著孩子一起去書店或圖書館，讓他們自主選擇自己喜歡的書籍。我們鼓勵孩子們提出自己的閱讀目標，并為他們提供有趣、適齡的讀物。在家里，我們也建立了一個閱讀角落，有書架擺滿了各種類型的書籍，還有一個舒適的座椅。這樣的環(huán)境使閱讀成為一種習慣，孩子們自然而然地對閱讀產(chǎn)生興趣。
第三段：共同探討書中的內(nèi)容
書香閱讀不僅是個人的體驗，也是家庭成員之間交流的橋梁。我們會選擇一些經(jīng)典的圖書或有啟發(fā)性的故事，整個家庭一起閱讀并進行分享。每次結(jié)束后，家庭成員會互相講述自己的理解和感受。這種互動不僅促進了孩子們思維的發(fā)展，也提高了他們的口頭表達和邏輯思維能力。同時，通過共同閱讀，我們也更好地了解了家庭成員之間的想法和價值觀，加深了親子、夫妻之間的理解和溝通。
第四段：培養(yǎng)閱讀習慣
書香閱讀家庭的形成主要還是建立了良好的閱讀習慣。我們每天都會安排一些時間專門用來閱讀。比如，晚上睡覺前大家都會挑選一本自己喜歡的書，在床上安靜地閱讀。我們也給自己設(shè)定一個目標，比如每天讀完三章或一本書的一頁。這個習慣堅持下來以后，不僅增加了我們的閱讀量，也讓我們發(fā)現(xiàn)自己可以安靜下來，好好品味文字的力量。
第五段：書香閱讀帶來的改變
書香閱讀讓我們的生活豐富多彩、變得更有意義。我們家庭成員之間有了共同的話題，也有了更多的共鳴。書中的人物讓我們有機會從不同的角度思考和看待世界，開闊了我們的眼界。閱讀的過程中，我們收獲了智慧和感悟，也培養(yǎng)了我們對人性和人生的理解。通過閱讀，我們成為更有品味的人，更自信、更有意義地生活。
總結(jié)：在書香閱讀家庭中，閱讀不僅僅是讀書，更是一種生活方式。通過家庭的共同努力，我們培養(yǎng)了閱讀興趣，加強了家庭成員之間的交流，形成了良好的閱讀習慣。書香閱讀給予我們無盡的樂趣和深邃的思考，讓我們家庭中每個人都變得更加明亮、溫暖和有智慧。
書香家庭收獲和體會篇二十一
夕陽如畫，紅的耀眼，紅的奪目，紅的燦爛，如晶瑩的紅寶石一般，渲染著點綴著云朵。似乎夏日里的黃昏總是帶有一絲沉悶，壓抑的'空氣里，除了逼的人透不過氣之外，還有一絲不易察覺的憂郁，是從我身上散發(fā)出的。
就因為心情不太好，我就懷著滿心的期待，用渴望、貪婪的眼光細細的慢慢的搜尋著書架上，我認為真正有知識性和趣味性的書刊?？桑斘胰琊囁瓶实姆伊苏麄€書架，也沒發(fā)現(xiàn)一本把知識性、趣味性、資料性和可讀性融合在一起綜合性書刊。
我煩躁的坐下，望著窗外的景色。一陣風吹過，書桌上的紙張散落一地。從中我發(fā)現(xiàn)了一本我從未碰過、從未讀過的報刊，《中學生報》。那是一本怎樣的書刊?。∷姆饷?，是真實而又吸引大家目光的圖片，隨手翻翻其中的文章，語言生動而具體、形象，插圖精致而充滿新意，有美文專列、青蘋果、文學社聯(lián)展、青春秀、環(huán)球視野等一系列的版塊，極其富有新意。比起現(xiàn)在其他的學校推薦的書刊里，《中學生報》算是佼佼者了。我真的很后悔，怎么沒有早點認識這位“良師益友”。
有一天，姐姐到我家玩，那時我正在寫作業(yè)，就對姐姐說：“姐，我現(xiàn)在還在寫作業(yè)呢，你翻翻我的書吧，看看有沒有喜歡的。”姐姐和我一樣，都是書蟲，聽到這里，她很高興，立刻用行動來回答我?！鞍?！你也喜歡《中學生報》??！”姐姐有些激動的問我，甚至聲音都有點顫。我想都沒想，回答道：“當然啊。我特別喜歡呢！”姐姐突然很淑女的問我：“那個，你都看完了嗎？”我糊里糊涂的說了一句：“看完了?！苯憬闼坪跏求@訝于我的直白，我猛然醒悟了，“怎么了？姐姐，你不會是想借吧?！薄昂俸?，妹妹真聰明?！苯憬惚晃乙徽Z道破了心事，有些不好意思?！澳牵斎粵]問題啊。既然你也喜歡，我就借給你吧?！苯憬闩d奮不已，連忙捧起書，認真的閱讀著。我不禁感嘆：這，應(yīng)該就是《中學生報》的魅力所在吧。
在閑暇時，我常常會捧起《中學生報》，當那飄滿墨香的書刊，被我的手指摸過，讀過，我發(fā)現(xiàn)，一字一句都是那么朗朗上口，百讀不厭。在空閑時，請讓我們一起捧起一本書，與好書相伴，一同暢游書海，品讀書韻，讓我們的花季因讀書而豐富多彩、絢爛多姿！
書香家庭收獲和體會篇二十二
每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學校老師的 教導之外，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習慣，努力營造一個書香家庭，我認為是我們每一位做家長的責任。
一、營造良好的閱讀環(huán)境
我們家有藏書很多，家里專門為孩子購置了一個書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時取閱、欣賞。
二、激發(fā)高昂的閱讀興趣
父母熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習慣，孩子就容易愛讀書。古訓有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮，當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學習，做孩子學習的伙伴。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受，發(fā)到“班級博客”，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。
三、教給科學的閱讀方法
1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法，就是學會查字典、辭典等工具書。
2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法，來積累相關(guān)的語言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。
最后讓孩子學會閱讀、思考和表達現(xiàn)在，書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學習之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故，更培養(yǎng)了她的閱讀習慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境，快樂地閱讀，翱翔在書的海洋中，度過一個快樂的小學生涯，讓書香滋養(yǎng)童心。
意義的書，孩子又不喜歡。學校開展親子共讀活動非常有意義，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調(diào)動孩子和家長閱讀好書的積極性。
為了孩子的暑假過得更加充實，我和孩子共同到書店選書，選書由孩子作主，這極大地調(diào)動了孩子的積極性，買到孩子喜歡的書，孩子愛不釋手。我與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘，孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧，看里邊的小故事，顯然對語文知識能力的培養(yǎng)及教育沒起到多大作用。于是開始抽空和孩子一起讀書，但是由于工作忙，要全都與孩子一起讀是很難做到的，于是我和孩子比賽，誰有時間誰看，看誰看得快，誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過程中，我和孩子互相討論、交流，提高了孩子的語言表達能力。有時間的時候，我會給孩子讀一段，讓孩子享受傾聽的快樂，然后共同討論書中的故事、人物、語言，讓孩子養(yǎng)成了讀書，討論，思考的習慣。以前孩子讀書是讀書，懶得做筆記，我和孩子共同讀書以來，我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來，注重引導孩子記錄好詞好句，讓孩子逐步養(yǎng)成了用心讀書的習慣，而不是光看故事情節(jié)，一段時間堅持下來，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也用心多了，這有利于提高孩子的寫作水平。
與孩子一起共讀不僅是分享快樂，同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談?wù)勛约旱睦斫?，或和孩子一起查資料，家長和孩子都在閱讀中增長了知識，訓練了思維能力。如今，我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習慣，以后我們會不斷改進方式方法，進一步激發(fā)孩子讀書、思考的習慣，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。
書香家庭收獲和體會篇二十三
隨著社會的發(fā)展和人們對于教育的重視，家庭教育也越來越受到關(guān)注。而書香家庭更是受到廣泛關(guān)注，因為它不僅能夠為家庭成員提供閱讀的樂趣，還能促進家庭成員之間的感情和溝通。于是，我開始了尋訪書香家庭的旅程，并在此過程中有了很多體驗和感悟。
第二段：書香家庭的定義
所謂書香家庭是指家庭成員都具有一定的閱讀習慣和愛好，通常會擁有豐富的書籍和其他閱讀資料。這些書籍會在家庭成員之間流動借閱，促進家庭成員之間的對話和交流，還能提升家庭的良好氛圍。
第三段：尋訪書香家庭的經(jīng)歷
我通過各種途徑尋找到一些書香家庭，拜訪了幾家之后感觸頗深。首先，家庭成員的閱讀習慣是從父母開始培養(yǎng)的，父母會以身作則，讓孩子樹立起閱讀的意識。二是家庭成員之間會借閱彼此的書籍，推薦好書給其他家庭成員，從而拓展了閱讀的廣度和深度。最后，書籍的種類和數(shù)量也很豐富，不至于受限于某一類別或者某一本書籍，從而讓家庭成員有更多的選擇余地。
第四段：書香家庭的優(yōu)點
書香家庭有許多優(yōu)點，例如：一是可以培養(yǎng)家庭成員的閱讀興趣和習慣，促進知識傳遞。二是可以促進家庭成員之間的溝通和交流，增強家庭凝聚力和互相理解。三是書香家庭能夠為家庭成員帶來愉悅和享受，增強生活質(zhì)量。四是有助于提升家庭成員的素質(zhì)和知識水平，增強競爭力。
第五段：結(jié)語
在尋訪書香家庭的過程中，我深刻地感受到了閱讀對于家庭生活和家庭成員素質(zhì)的影響。書香家庭之所以受到廣泛歡迎，是因為它能夠為家庭成員帶來太多的好處和快樂。我希望能夠通過我的經(jīng)歷和感受，激發(fā)更多人對于閱讀和書香家庭的關(guān)注和熱愛，讓我們共同打造一個書香的社會和家庭。
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