通過寫讀后感可以記錄下自己對書中人物、情節(jié)、主題的獨特理解和感悟。6.寫好一篇讀后感，除了深入分析書籍內容外，還需要注意哪些方面的寫作技巧呢？小編特意收集了幾篇精選的讀后感范文，希望對大家的寫作能有所幫助。
雨后的彩虹讀后感篇一
周末兩天風雨之后，天氣終于放晴了。風雨過后終究是會天晴，風雨過后會有彩虹出現(xiàn)，風雨之后見彩虹的日子，你跟多的感觸是什么？生活中會會碰到一些事情，但我們始終想念風雨之后見彩虹的人生感悟。想想你在生活中遇到哪些困難經過你的努力去克服的。謝謝面對困難，只要堅持我們中就可以戰(zhàn)勝它！
一夜細雨，天空陰得幾欲滴水；一縷荒煙，幾點殘紅。
我在車站前，心煩抖去落在發(fā)捎的雨絲，接連天的細雨和幾場考試的失利讓我不由得心煩氣躁，仿佛是為了我的壞心情應景一般，雨似乎比剛才更大了。風把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的，仿佛滿地碎金。我下意識地回過頭，一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學的家長吧，我暗想，小孩懂事的從老人手中拿過書包，背在背上，然后攙著老人，動作利落，我不由得一震，小孩沒有說一句話，可他關切的心情已經傳到了我這個旁觀者心中，一股暖暖的親情。
“啊，對不起?！卑殡S著后背一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭，一個中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個滿滿的茶籃，帶著滿足的笑臉，從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影。我突然有股流淚的沖動。
我們的生活中這樣能夠給我們帶來好心情的事總是存在，只是你未曾發(fā)現(xiàn)。當我們在風雨中憂郁時，不要忘了雨過天晴際那抹能夠帶給你好心的彩虹的美麗。當我們在失敗時，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著人群中一陣陣的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn)，公車來了，每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
雨后的彩虹讀后感篇二
今天是星期六，早上醒來，太陽公公還對我微笑，但是不過一會兒雷公電母就上演了一出戲。“咔咔咔，轟轟轟……”這聲音一直在我耳邊響起，“雷公電母都演了2個多小時了，他們就不累啊！怎么也不停停，就算他們再怎么出名，也不至于這樣吧……”我自言自語的'說道。剛說著，雷公電母就走了，彩虹來了?！敖裉斓牟屎缭趺锤２灰粯?？”我充滿好奇的說著。今天的彩虹非常明顯，不像往常隱隱約約的，不明顯。彩虹就好像一個仙女，正在舒展著它那美麗的身軀；又好像是一個小朋友，雷公電母走后，小朋友出來了，他正在向人們宣誓：你們不要小看我們，我們是聚集了七種顏色的小朋友，紅色象征著勇敢；黃色象征著堅強；藍色象征著團結；綠色象征著友愛；青色象征著努力……太陽公公出來了，小朋友回家了，可是他們的話我們一直都記在心里。
只要去探索，去幻想，是沒有什么事情辦不到的。
雨后的彩虹讀后感篇三
小時候，每當下雨時，爺爺總會不厭其煩地給我講彩虹的故事：天上的彩虹是仙女跳舞用的絲帶，絲帶上有赤橙黃綠青藍紫7種顏色，美麗極了。于是，我對彩虹總是懷有向往之情。
前天中午，我端坐窗前，望著嘩嘩的大雨，期待雨后天空能出現(xiàn)美麗的彩虹。我正出神時，忽然發(fā)現(xiàn)不遠處有一塊光滑的石頭，雨水為石頭去除了污垢，石頭更亮了。
“剛從山上挖出來的石頭也是這樣光滑嗎？”這個問題忽然閃現(xiàn)在我的腦海中。不，不是的！剛從山上挖出來的石頭滿是棱角，但從山上到山下，從山下到校園，一路不斷經受撞擊，最終才變得這樣光滑。
石頭的完美蛻變不正告訴我們“不經歷風雨怎能見彩虹”的道理嗎？以前，我是個靦腆的孩子，剛入學時不適應學校的生活，考試更是一塌糊涂，每天最怕的事就是上學。直到二年級才漸漸適應，然而成績又成了我的短板，爸爸媽媽常風趣地稱我是“未出爐的`包子”——只要稍稍努力就能取得好成績。于是，我也不斷鼓勵自己——“我能行”。
望著窗外漸停的雨和掙脫重重包圍的太陽，我堅信雨后的彩虹更美麗！
雨后的彩虹讀后感篇四
春天的一顆細小的種子靜靜地躺在泥土里，它平庸、丑陋，招致大家非議。秋天，那朵花上長滿了毛絨絨的小東西，風載著它們飛了起來，飛過了大樹，飛上了寬廣的天宇。它原來是一株——輕盈自在的蒲公英。
小小的種子卻擁有強大的力量，那就是不顧譏諷，堅強挺立起來，變得強大。就這樣，使它生根發(fā)芽，因為它知道，它要飛上天空，養(yǎng)育后代！我們也曾有這樣的經歷，不斷變強，勇于面對困難。
記得我剛開始學圍棋的時候，是三年級，瘦瘦小小，也有點兒矮矮的，而且也不怎么愛說話。那些比我早學的人就總是在私底下議論我，“比我還矮，肯定比我差?！薄斑@下總算有人跟我一樣差了?！薄晌叶浼?，老是聽見他們說的話，就像一根刺扎進了我的心里，眼淚快流出眼睛外了，一肚子的苦水，又憤怒又傷心。但我一下子咬咬牙，忍住了，默默承受著“侮辱”?？晌也环猓何也艅傞_始學，憑什么就認定我肯定學得不好呢？憑什么矮的人就不聰明呢？而且我在班級里都學得挺好，圍棋我也一定學得好！于是，我的'學棋之路開始了。我勤奮學習，積極做課后作業(yè)，在老師的教導下，很快就提高了棋藝?，F(xiàn)在，我在高級班也已經是佼佼者了，大家都十分驚訝我的進步，老師也總是表揚我，我還是默默地接受老師的表揚，繼續(xù)努力。
人生便是如此，當你受到嘲笑、排擠時，就更應該堅強，讓別人看看你的實力。努力，就能成功，像狂風暴雨后的彩虹，這是煎熬之后的成功！
雨后的彩虹讀后感篇五
我們生活的每一天，都在別人的關愛中。我覺得自己就像溫室的花朵，有陽光雨露的滋潤，永遠感受不到外面的風雨！隨著年齡的增長，我越來越大了，自然也明白了許多道理。對于家人的疼愛，更是充滿感激！每次回想起他們對我的好，我就不禁自責自己年幼時的不懂事！那次，我感到雨后的彩虹那么美麗！
那是一個周一的下午，我們正坐在教室里聆聽老師的諄諄教誨。正當我們聽得津津有味時，透過窗子，看到了灰蒙蒙的天，隨即，聽到窗外“滴答、滴答”下起了雨，雨勢越來越猛。我開始不安起來——爸爸媽媽都去上班了，家里只有姥姥、姥爺，誰來接我呀！
我們馬上就下課了，可外面傾盆大雨。我們上了一天課，總算能回家偷個懶，休息一下，可偏偏天公不作美，好像長時間沒下雨了，這回要一次下個痛快！雨是下得痛快了，我們這些可憐的學生卻不能馬上回家了。我正在教學樓的前廳徘徊，焦急感油然而生。此刻，一個滿頭白發(fā)的老人出現(xiàn)在我面前：“姥爺！”我驚訝地喊道，“您怎么來了？您身體不好……”只見姥爺費力地卷起褲腿，我順勢一看，姥爺?shù)男m、衣服大半都被雨水浸濕了；臉上掛滿雨珠。我就奇怪：姥爺打著傘，還會淋濕嗎？經詢問，原來雨大路滑，風雨交加的，傘被吹跑了，雨把這個老人淋了個“透心涼”。我心里酸酸的，“姥爺，您年紀這么大了，雨這么大，其實您不用來接我，等雨小些，我自己能走。”“我不放心，雨這么大，路不好走，主要是咱家門口泥洼多，你又沒帶傘，我一想，干脆接一趟吧！”老爺摟著我邊走邊說。
回家后，姥爺由于身體不好，再加上風吹雨淋，發(fā)燒整整一個星期，天天喝藥。而我卻沒事，心中總有說不出的酸澀：姥爺，您真好！平時，我還總是不聽話，惹您著急，和您頂嘴，現(xiàn)在想想，真不應該呀！雖然老爺病得挺重，又挨了媽媽和姥姥的罵，但我能從姥爺?shù)哪抗庵锌闯?，他很高興，因為我沒事。
現(xiàn)在雖然姥爺年歲一年比一年大，身體不如從前，經不起風雨了，可不比從前少疼我。姥爺有時打趣地說：“我現(xiàn)在就是等死，我要在有限的時間多疼疼你這個外孫女?！?/p>
那天，我看到了雨后的彩虹，那彩虹是那么美麗！透著姥爺?shù)男δ?，透著我的感激之情！如今，每當下雨時，我都盼著雨快些停，盼著看到雨后的彩虹，回想起那天的“美麗”！
雨后的彩虹讀后感篇六
別看我剛過完十歲生日，我已經取得了圍棋業(yè)余4段的段位。媽媽的同事們見了我，就會親切地叫我“徐4段”?？梢哉f學習圍棋的經歷影響了我的成長。
那是20xx年的中秋節(jié)，我滿懷信心和爸爸、媽媽一起來到池州市，參加一年一度的圍棋段位賽。
經過長時間的旅程，我們來到比賽現(xiàn)場。剛走進大門，闖入眼簾的是那一幅幅紅色條幅，條幅上面標明了各個參賽單位：宣城的、銅陵的、池州的、青陽的……，從三樓高的屋頂一直拉到地面，氣勢恢宏，看得我眼花繚亂。遠處的比賽現(xiàn)場一排排座位上已經擺好了棋盤和棋子，想象著這兒將有600多人同時比賽，那場面該有多么驚心動魄。我的心不由得緊張起來。
比賽要經過9輪的競爭才能知曉結果。我迅速找到了臺號，坐下來耐心地等待著對手。不一會兒，就看見一位六年級的大哥哥穩(wěn)穩(wěn)地坐在了我的對面，“這么大個，竟是我的對手，我可要當心些?！蔽以谛睦锬钸吨?。
猜完子，我執(zhí)黑，比賽正式開始了。我打起精神，全神貫注地下著棋，不敢有一點馬虎，那棋子仿佛也猜透了我的心思，形勢一片大好?！拔铱隙ㄒA了，千萬別大意！”我暗自得意，也悄悄提醒自己。收官時，我突然發(fā)現(xiàn)有一塊棋面好像有一點問題，但如果在這兒補一手的話，另一處的兩個棋子就會被對手吃了——損失也很大。我猶豫不決，是走這一步，還是走那一步？我舉棋不定，心里像是貓抓了一樣。時間一分一秒過去了，算了，好漢不吃眼前虧，還是先給那塊好像有問題的棋面補一手吧！對手被我的舉動嚇呆了，愣了很長時間，才幸災樂禍地將那兩顆棋子吃了。我這才追悔莫及，我太急于求成，沒有深思熟慮，讓自己失了手！
我在心里默默地點目，點過來，點過去，黑棋總是貼不出目。我急紅了眼，不管不顧地開始強烈進攻，但對手拼命抵抗，毫不退縮，步步緊逼，我慢慢地失勢了。我全力補救，雖然也搶到了幾個先手官子，但大勢已去。最后，裁判數(shù)子，僅僅輸5目。我憋著馬上要落下的淚，埋怨自己，如果我能在舉棋不定的時候選擇慎重一點，考慮周全一點，不在自己空中補一手，救回那兩顆棋子，我就贏了。唉！一招失手，滿盤皆輸呀！
這盤棋給了我沉重的打擊，我好像被打悶了，找不到感覺，越下越沒有信心，越下越焦急，結果連輸四盤棋。裁判每次點目，和對手相差都不過3目，我掉到了最后一臺。這是，媽媽悄悄來到我身邊，安慰我說：要有“必勝”的信心，讓我調整心態(tài)。我終于忍不住了，撲到媽媽懷里嚎啕大哭?？尥炅?，我心里豁然開朗，我抹了一把眼淚，笑著對媽媽說：“媽媽，放心，就是不能升段，我也不能全輸，我不會給老師丟臉的?！庇谑俏夜淖阈判模匦伦谂_前，將最后四盤連勝全部拿下。
感謝這次比賽，雖然我沒有升段成功，但它帶給我一段難得的人生體驗：不經歷風雨，哪能看見彩虹！人生不總是一帆風順，挫折和失意讓我成長。摔倒了，沒什么，爬起來，繼續(xù)上路。相信不久的將來，我一定能成為“徐5段”、 “徐初段”！
雨后的彩虹讀后感篇七
羅迪是我們班上大名鼎鼎的淘氣包，上次，他就把一個女生給弄哭了，所以，我們都認為，所有壞事都是他搞的鬼。
伴隨著一聲清脆而又響又亮的下課鈴聲，同學們爭先恐后地從教室門口魚貫而出。同學們有的在走廊里聊天，有的在露臺上玩游戲，還有的在教室里擦黑板，我則在位置上專心致志地寫著作業(yè)。當我正為一個思考題傷腦筋的時候，感覺有人給了我后腦勺重重的一擊，我放下手中的筆，轉過身來，發(fā)現(xiàn)剛才砸我的是一個五顏六色的毽子，而此時的淘氣包羅迪正捂著嘴，嘻嘻地帶著點嘲笑的語氣笑著。我心想：“哼！一定是這個愛捉弄別人的家伙干的，這次我一定要叫他好看！”
我生氣地一把抓起那五顏六色的毽子，對準笑個不停的羅迪，鉚足了身上所有的力氣，然后向前一扔，只聽“咚！”的一聲響，毽子正好準準地砸在他的腦門上。這下差不多了，以前捉弄我的事也好了。
我的心里一陣痛快。這時，上課鈴響了，大家又挨挨擠擠地進了教室，羅迪捂著頭回到了在我前一排的位置上。
看到羅迪一副痛苦的樣子，我的鼻子酸了酸，不禁想起了那一次我的筆沒墨水了，羅迪借了我一支鋼筆，可他畢竟是幫助了我的呀！我怎么能還沒有弄清楚是誰干的`就把矛頭指向他呢？唉！都怪我太沖動。
放學了，看著同學們個個手牽手地走出校門，而我和羅迪又是形單影只，我走向前去，真誠地給羅迪道歉，這時候，老天似乎看到了和好的我們，一下子亮了許多，最終出現(xiàn)了一道彩虹。
我堅信，這一定是雨后的彩虹，不然怎么會那么鮮艷，明亮呢！
文章寫的很不錯！感情很真摯，描寫的也很細致，文中的內容也呼應第一段中的“我們都認為，所有的壞事都是他搞的鬼”，繼續(xù)加油！期待看到你更多的作品！
雨后的彩虹讀后感篇八
在天空中，不是每次風雨后都能見到美麗的彩虹。
大千世界，變化無常。夏天是經常有雷雨的季節(jié)。昨日下了一整天的特大暴雨。傾盆大雨咆哮著，怒吼著，似乎想要驚動這個城市里的所有居民。突如其來的暴雨，讓人們有的成為“啰嗦球”，有的變成“落湯雞”，甚至有的成了“水人”。當人們驚慌地跑回家，雨停后，卻發(fā)現(xiàn)蔚藍的天空中，出現(xiàn)一道五彩繽紛的橋梁。?。〔屎?！我第一次看見彩虹，它是那樣嬌麗，那樣華貴！你看那赤．橙．黃．綠．青．藍．紫，多么奇麗的色彩，多么奇特的景觀！大家紛紛打開窗戶，一縷縷金光溫暖了濕漉漉的臉龐。這美麗的彩虹在那余光閃爍的最后一瞬間，還是毫不留情地消失得無影無蹤，它也許害羞了。但我們多想再看上它一眼呀！彩虹能得到人們的喜愛，不僅是因為它的美麗，更重要的是它很少拋頭露面。歷經過千千萬萬場暴風驟雨，又有幾次能見到彩虹？彩虹少見，但風雨卻常見，不能說每次風雨后就能見彩虹，但彩虹卻必須經歷風霜的洗禮后才能出現(xiàn)。
人生的旅途也是這樣。
在人生漫游途中，也不是每次風雨后都能見彩虹。
人一輩子的廣闊藍天上，彩虹就是成功，彩虹就是成就，得到彩虹就是達到自己生命的最高巔峰，而不是用別人的成就來衡量自己。成功少有，失敗常有，磨難時有，生命中只會有一道最亮的彩虹，有的人甚至連一道閃光的彩虹也沒有。一句名言說得好：“成功只是甜美的果實，嘗不到風雨中的快樂。所謂風雨中的快樂，也就是在千辛萬苦中嘗到快樂。就算是努力了，可沒有達到想要的結果，也就夠了。我們是在長滿荊棘的路上成長的，沿路有很多美麗的景色，當然也有一道道難關。如果堅持不懈地走下去，走到最后，就能看見人生不滅的彩虹?？扇绻捎诤ε?，想倒回，就徹底的晚了。從踏上這條艱辛的路起，就應該想到這途中的苦?？啾M——則甘來，不會有任何一個人一步就跨到人生的端點。既然想甜，就得現(xiàn)苦。飽受折磨和不放棄的努力，就一定能使帆船駛向成功的彼岸。
風雨依舊有，彩虹不露面。
不是每次風雨后都能見彩虹。
但就讓我們勝在最后見到彩虹吧！
雨后的彩虹讀后感篇九
補習班的田老師是我最喜歡的老師。
一次我生病了，一節(jié)小括號、中括號的課沒上。缺學了很多知識點，我很著急，這是第3課時，此課時后就是單元測試，缺上了那么多知識點，考試怎么辦呀？我急得團團轉。
唉！都是因為我膽太小，沒去向田老師學習，把那些知識補學回來，考試得了個70分，這扣去的30分，都是我沒有虛心請教的結果。
一下課，我就被老師很客氣地請到辦公室，“98、95、97、70”，田老師把我四次考試的分數(shù)報了出來，“1，5，4，12”田老師又將我四次考試的名次報出來。“趙，允，珩你想造反啊”田老師頓時暴跳如雷?！拔椅椅摇蔽壹钡枚冀Y巴了，“馬上就是期中考試了，老師相信這場風雨的洗禮已經對你不小了。人們都說風是最絢爛美麗的，如果你想要有一場風，那就”“那就怎樣”“自己想”。
那是第一課間，之后兩個課間都有田老師的資料送來。
謝謝田老師的資料，在老師的幫助下，我的成績再次又回到優(yōu)秀。我永遠會記住田老師的那句話，風是最絢爛美麗的。
雨后的彩虹讀后感篇十
在人生這短暫而漫長的征途中，或許學習，能夠讓我充實；或許運動，能夠讓我健康，但更有些事讓我明白了人生的某些道理。記得有一次，我在家里做題，遇見一道題，做了很長時間也沒左楚拉。媽媽看見了說：“你先出去走走，散散心，回來看你能不能把這道題做出來?！?/p>
回來后，靜下心來，冥思苦想地繼續(xù)做那一道題。又過了許久，媽媽過來說：“孩子，你應該考慮換一種思維方法去思考這道題?；蛟S它就能成功呢?“我聽了媽媽的話，很快就有了解題思路，順利地把那道題做了出來，有滿滿的成就感。
還有一次，家里人一起去爬山。那座山就像《醉翁亭記》中所說的：“其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚藍而深秀。”我們被這美麗的景象所吸引，決心一定要爬上這座壯麗、雄奇的.山峰。
經歷過這件事，讓我更加確信：不經歷風雨，哪能見彩虹。并且，風雨過后的彩虹會更加的炫彩奪目。
雨后的彩虹讀后感篇十一
我敢說，這是我見過最詭異的現(xiàn)象。告訴你吧——天似乎被人切成一刀兩斷，左邊的天空是烏云密布，黑壓壓的一大片。右邊的天空卻截然相反，萬里晴空，太陽如同一位神仙一樣，對于“烏云大軍”毫不懼怕，冷靜又淡定地坐在它原有的“王位”。而夾在這兩邊的天空湛藍無比，連一片像樣的白云都沒有。
太陽也漸漸“抵擋”不住烏云了，慢慢地被吞噬了。天已一片黑壓壓，似乎隨時都會爆發(fā)它的威力。突然，豆大的雨點如同天上墜落的流星，狠狠地打在地上。這雨大是大，可來得快，同時也去得快。雨才下了不到兩分鐘，太陽又出來了?？墒乔缋柿瞬蛔阄宸昼姡瑳]有烏云，沒有大風，雨沒有向人們發(fā)出任何警報，又開始下起來了。唉，這天氣，真折騰人！太陽像是對雨這不速之客顯得很不滿意，但又無能為力。這時，雨變得更狂妄了，冰雹大的雨點打在人們的雨傘上，雨點緊緊地追趕著人們?？墒沁^不了多久，雨又停下來歇腳了。
雨終于筋疲力盡了，風卻來搗亂了。風一吹，云就被吹散了，吹得很遠——很遠的`地方去了。我望著窗外，一條五彩斑斕的彩虹映入眼簾。我不禁大吃一驚：什么時候天空出現(xiàn)的彩虹？這，就是大自然用它那神奇的畫筆涂上的一張畫。那條彩虹，它正對著你微笑。
，永遠是美麗的。
雨后的彩虹讀后感篇十二
彩虹算是世間最美好的東西啦，或許人們看到彩虹才懂得“美”的真正內涵。
它幾乎包羅了世間一切色彩：有太陽的火紅色，有朝霞的橙色，有迎春花的艷黃色，有林海的綠色，有小草的嫩黃色，有海洋的深藍色，有牽?；ǖ牡仙Ｋ⒉黄G麗，所有的顏色都是淡淡的，但誰都知道這包羅萬象的顏色正是它善良和樸實的象征。彩虹越過了屋頂，跳過了柳葉，掠過了葡萄卷須，跨過了滴水的草尖，撫過了注滿雨水的蓓蕾，停佇在我們的心靈。它像一位熱情奔放的少女，帶著盈盈笑意，舒展著眉黛，出現(xiàn)在我們眼睛里，整個世界為它的美麗折服傾倒。它縹無限的盡頭給人們無盡的遐想，雖然凝滯不動，但人們從中感到一種無時不在的蓬勃的生命力。彩虹在如火如茶的夕陽下慢慢消失了，它像一幅水彩畫，融化在天空中，也融化在每個孩子心里，成為一個絢麗奪目的，永遠不會凝固，不會萎縮的夢。廣闊的天穹下，只剩下落日余暉，昭示著曾經動人心魄的美麗。
在這金色的世界里，唯有瓦檐在滴水，蟈蟈在鳴叫。綠葉在向天空中伸展......
雨后的彩虹讀后感篇十三
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”千百年來，這則古訓就一直被世人廣為流傳，時刻警醒著人們的漫漫人生之路。
稍大一些后，知識面廣了一些，思想也成熟了一些。我漸漸相信了這句話。一些名人的成功歷程也使我更加明白了這個真理！
先不說別人，就拿大名鼎鼎、婦孺皆知的大音樂家——貝多芬來說吧。他是一位家喻戶曉的音樂家，同時，他亦是有身體殘缺的人。在成名之前，他的雙耳失聰了，這對于一個學習音樂的人來說，意味著什么，大家可想而知！
然而，貝多芬并沒有因此放棄，而是點上蠟燭，身旁放一盆水，徹夜的練習著、思索著。他就如一架機器一樣飛速運轉著，根本沒有了時間的概念。彈琴彈久了，手指就會發(fā)麻，甚至失去知覺?？韶惗喾也⒉粫虼诵菹?，而是將手放進冰水中，刺激血液循環(huán)，使手指不再發(fā)麻。
正是經過這一天天的'苦修與練習，貝多芬終于成為了一名中外聞名的音樂家。在人類音樂史上留下了燦爛輝煌的一筆，給人們帶來了美好的音樂享受！
貝多芬如果沒有鍥而不舍的努力，怎么會有燦爛輝煌的今天？一把把削鐵如泥的利劍正是在鑄劍師千錘萬錘之下，在水深火熱中鑄造而成。在滴水成冰，百花皆敗之時，僅有那一株株梅花迎風傲雪，忍受著嚴寒冰凍，最終在冬日“陽光”的普照下傲視群芳！
人生不是一帆風順的，而是一條崎嶇、陡峭、坑坑洼洼的道路，總有一些挫敗磨練著我們，但只要憑借頑強的意志與拼搏的精神，就一定能看到！
朋友們，讓我們一起努力吧！記?。骸皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來！”
雨后的彩虹讀后感篇十四
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”千百年來，這則古訓就一直被世人廣為流傳，時刻警醒著人們的漫漫人生之路。
稍大一些后，知識面廣了一些，思想也成熟了一些。我漸漸相信了這句話。一些名人的成功歷程也使我更加明白了這個真理！
先不說別人，就拿大名鼎鼎、婦孺皆知的大音樂家——貝多芬來說吧。他是一位家喻戶曉的音樂家，同時，他亦是有身體殘缺的人。在成名之前，他的雙耳失聰了，這對于一個學習音樂的人來說，意味著什么，大家可想而知！
然而，貝多芬并沒有因此放棄，而是點上蠟燭，身旁放一盆水，徹夜的練習著、思索著。他就如一架機器一樣飛速運轉著，根本沒有了時間的概念。彈琴彈久了，手指就會發(fā)麻，甚至失去知覺?？韶惗喾也⒉粫虼诵菹?，而是將手放進冰水中，刺激血液循環(huán)，使手指不再發(fā)麻。
正是經過這一天天的苦修與練習，貝多芬終于成為了一名中外聞名的.音樂家。在人類音樂史上留下了燦爛輝煌的一筆，給人們帶來了美好的音樂享受！
貝多芬如果沒有鍥而不舍的努力，怎么會有燦爛輝煌的今天？一把把削鐵如泥的利劍正是在鑄劍師千錘萬錘之下，在水深火熱中鑄造而成。在滴水成冰，百花皆敗之時，僅有那一株株梅花迎風傲雪，忍受著嚴寒冰凍，最終在冬日“陽光”的普照下傲視群芳！
人生不是一帆風順的，而是一條崎嶇、陡峭、坑坑洼洼的道路，總有一些挫敗磨練著我們，但只要憑借頑強的意志與拼搏的精神，就一定能看到風！
朋友們，讓我們一起努力吧！記住：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”
雨后的彩虹讀后感篇十五
彩虹，你見過嗎？很多人都會把彩虹和下雨天后聯(lián)系到一起，也許是以為一首歌！一首眾所周知的歌。
雨，生活中有很多雨：暴雨，大雨，小雨……
暴雨：人生中有很多類似暴雨似的挫折，你勇敢地面對了嗎？一次偶然，然你獲悉，評比，名為：夏美寧。獲獎第一名，得知后的你，開心，興奮，激動，快樂……這次作文評析比賽，是全階段的，只不過以外總會發(fā)生，整個年級有很多人，不免會有重名重姓的，不幸就是這樣，霹靂般來到了你的身旁！夏美寧，一位初二8班同學，可相反，初二2班也有名為（叫）夏美寧的同學。而這位不幸者，注定是他們其中一位！這種挫折類似暴風雨，突如其來，讓你措手不及，防不勝防！很好的結果，兩人不論是誰，都沒有受到較大的影響，沒有影響是不可能的，而，人！就得在挫折中不斷成長！
大雨：與暴雨不同的是，它會有來臨時的預告！對于天氣，它會有烏云。對于人類，生活不可能一帆風順，只有在挫折中成長，才會真正長大！你作業(yè)沒有寫，就知道明天會被吵一頓，不想這樣，我們就得承擔責任，也可以理解為，如果不想淋雨，或被雨水打濕，那就要搭好自己的帳篷，在大雨來臨之前，我們要盡可能的保護好自己！
小雨：人生中雨中會有，大雨不一定會出現(xiàn)，暴雨不一定會與你相撞！但唯一一點，小雨，每個人的生命中都會有，小雨，你上學時沒下雨，放學了，可天氣下雨了，這便是小雨；你上學的路上，車子壞了，沒辦法，走著去唄！這也是小雨；考試了，結果不如意，這也是小雨；英語背單詞，默寫沒全對，要你重默，也是雨！
雨后，人還是要活，路還是要走，前方會有什么？沒人會知道，只知道當下——活好！告訴大家，雨后天空出現(xiàn)的彩虹，不是傳說，也不是神話，是事實！而且，天空的彩虹，是完美的`！是最漂亮的，受過挫折的人，是堅強的；受過挫折的翅膀，是美麗的；受過挫折的你，更是勇敢的！
不要怕！雨只是暫時的！雨后的天空更是蔚藍的！，更是美麗的！雨后的你，更是堅強，勇敢的！
雨后的彩虹讀后感篇十六
我抬頭看了看天，白白的天上好像多了幾朵烏黑的云，好似畫布上幾筆絢麗的色彩。隨后，一聲“隆—”的打雷聲響徹云霄。
一道道閃電劃破天際，嚇得街道上的流浪狗們“汪汪”直叫。路上的行人紛紛加快步伐，每家每戶都關上了窗，關上了門。
一陣陣風吹來，路邊的樹左搖右晃，地上的樹葉都被一陣陣風卷了起來，在空中舞蹈。樹上的鳥兒們急忙地拍打著翅膀，飛到屋檐下躲雨。
一滴小水滴滴在路面上，濺開了一個個小小的水花。一個水花，兩個水花……。水花漸漸的多了起來，滴在了屋頂上，滴在了車頂上。突然間，雨嘩啦嘩啦的下大了，下起了傾盆大雨。路上還沒有跑回家的`人，衣服已經被雨水浸濕了，都紛紛找地方躲雨。你聽，雨水打在玻璃上的聲音，“滴滴”真清脆，像是玻璃摔碎了的聲音。你聽，雨水打在樹葉上，“沙沙”，像是蟋蟀們的大合唱，真美妙。你聽，雨水打在路面上的聲音，“咚咚”，像是有人在打架子鼓，真好聽！你們看，雨是不是自然界最美的音樂家呢？咦？聲音漸漸變小了，我從陽臺上伸出手，只有幾滴雨打在我的手上，冰涼，冰涼的。像是一塊塊冰塊在我手上。
風也漸漸變小了，路邊都是滿地的落葉。我又抬頭望了望天，天邊有一絲絲陽光，慢慢的，從那里鉆出來了一顆金燦燦的太陽，在太陽的旁邊，有一處彩色的地方。仔細一看，原來是??！
雨后的彩虹讀后感篇十七
滴答、滴答，雨正在下著。人們打著雨傘在雨中漫步，好像在享受著雨中的涼爽。雨有時小、有時大，先是蒙蒙的細雨，然后雨逐漸變大，路上行人的腳步也越來越快了。這時候，仿佛滿世界到處都能看到雨傘，也到處都能看到雨衣。霎時，雨又突然變小了，正像逐漸變大一樣。
突然，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。那道彩虹在云霧中若隱若現(xiàn)，我數(shù)了數(shù)是有七種顏色，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。這時人們的腳步慢慢停了下來，都抬起頭來仰望著彩虹。漸漸的，天晴了，可是彩虹還沒有消失，人們不但沒有散去，反而看的更入迷了。我急忙拿了一張紙和一支筆，想把這美麗的彩虹畫下來留做紀念?？墒俏抑兰幢惝嫷脑俸枚籍嫴怀霾屎缯嬲臉幼?，可想而知彩虹是多么美麗呀！
有人問我為什么要畫呀，看一看不就行了嗎？我回答：“我想把美麗的景色都留做紀念”！
以后每次下雨我都盼望彩虹能再次出現(xiàn)，可不知為什么總是沒有出現(xiàn)。是因為雨下的不夠大？還是因為不是有時小、有時大？我仔細想著一切原因，可就是不知道為什么！
今天清晨又下了一場雨，我還是像往常一樣盼望著彩虹能夠再次出現(xiàn)，我趴在窗口目不轉睛的看著，可是彩虹還是沒有出現(xiàn)。我知道今后的每一場雨我都會依然充滿期待。
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