每個(gè)人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣，這樣才能不斷提升自己。在寫(xiě)作總結(jié)時(shí)要注重條理性和邏輯性，使文章結(jié)構(gòu)清晰明了。范文中的精彩句子和段落能夠提高我們的寫(xiě)作水平。
與父母交談心得篇一
隨著社會(huì)的發(fā)展和人口老齡化的加劇，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注老年人的生活和健康。作為子女，我們和父母的溝通交流顯得尤為重要。我和父母的交流中，幾年來(lái)，我慢慢意識(shí)到，只有真正與他們交心，才能相互理解和信任。“老年人和父母交談心得體會(huì)”成為我心中不斷深化的話題。
第二部分：理解老年人情感
許多老年人雖然已沒(méi)有工作，但他們依然注重工作生活，談?wù)撘恍┢椒驳氖虑?。但是，在我們與他們相處的時(shí)候，我們需要理解到他們內(nèi)心的沉重和不安，需要給予他們更多的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。在這個(gè)過(guò)程中，需要耐心去傾聽(tīng)他們內(nèi)心的聲音，并且時(shí)刻向他們關(guān)心，建立起一種強(qiáng)大的親子關(guān)系。
第三部分：尊重不同的年代和文化
父母是人生中最重要的角色之一。我們應(yīng)該尊重他們的價(jià)值觀和文化差異，理解他們的人生選擇和信仰。引導(dǎo)他們走向積極向上的生活，與他們相互扶持，一定可以在自己的人生中迎來(lái)更加充實(shí)和美好的時(shí)光。
第四部分：關(guān)注老年人的生活和健康
我們需要關(guān)注老年人的生活和健康。尤其是對(duì)于需要照顧的老年人，我們需要注重日常飲食、起居和心理健康。了解他們身體的狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。我們可以陪伴他們度過(guò)晚年，與他們分享彼此的快樂(lè)和遺憾，共同回憶過(guò)去，一起暢想未來(lái)的美好生活。
第五部分：孝順是一種心靈溝通
在日積月累的心靈溝通過(guò)程中，我們可以逐漸了解到父母的真實(shí)內(nèi)心。我們應(yīng)該珍惜每次和父母的交流，坦誠(chéng)地表達(dá)我們的情感和信仰。不論要面對(duì)多大的困難，我們都應(yīng)該堅(jiān)定信心，相信孝順是一種心靈溝通的方式，通過(guò)親情得到實(shí)現(xiàn)。
結(jié)論：結(jié)識(shí)了解、尊重不同、關(guān)注健康和心靈溝通是老年人和子女交談的幾個(gè)關(guān)鍵之一。只有這樣，我們才能建立起強(qiáng)大的親子關(guān)系，全面了解到父母的人生意義，相互激勵(lì)迎接未來(lái)生活的挑戰(zhàn)。
與父母交談心得篇二
第一段：
話題引入：與老年人和父母交談，是每個(gè)成年人不可避免的任務(wù)。
主題敘述：在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們面臨著諸多挑戰(zhàn)，包括溝通與交流上的困境。老年人和父母有著不同的思考方式和溝通習(xí)慣，可能更依賴(lài)于面對(duì)面的交流方式，而年輕人則更擅長(zhǎng)運(yùn)用科技手段進(jìn)行交流。如何更好地與老年人和父母交流，是我們每個(gè)人都需要思考的問(wèn)題。
第二段：
探討交流的重要性：老年人和父母交流的重要性不言而喻，可以促進(jìn)相互理解，加強(qiáng)親子間的感情；老年人和父母具有豐富的人生經(jīng)歷，他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)可以幫助年輕人，為生活和決策提供有益的建議。當(dāng)家庭成員之間有良好的溝通和交流，不僅可以建立家庭和睦的氛圍，還可以避免沖突和誤解，更加緊密的聯(lián)系在一起。
第三段：
介紹溝通技巧：與老年人和父母交流需要注意溝通技巧。在家庭中，要發(fā)揚(yáng)尊重和理解的精神，多傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，保持耐心和諒解，甚至在溝通中也可以使用適當(dāng)?shù)挠哪饩o張的氣氛。如果涉及重大決策，要把事情解釋清楚，并綜合家庭成員的意見(jiàn)做出決策，讓所有人都參與其中，共同擔(dān)負(fù)家庭責(zé)任。
第四段：
談到認(rèn)識(shí)之路：與老年人和父母的交流，還需要認(rèn)識(shí)和理解他們思考問(wèn)題，看待人生和社會(huì)風(fēng)貌的方式。即使有時(shí)他們的思想和觀念不如我們的現(xiàn)代化，也要學(xué)會(huì)欣賞他們的價(jià)值觀和態(tài)度。在家庭中敬重、尊重和理解他們是至關(guān)重要的，因?yàn)樗麄儾粌H是我們的長(zhǎng)輩，更是我們的指路明燈和精神支柱。我們要盡力為他們創(chuàng)造舒適和有愛(ài)的生活環(huán)境。
第五段：
表達(dá)感恩和訴求：與老年人和父母交流，除了理解和感受他們的思想，還需要表達(dá)我們的感謝和愛(ài)意。為了讓這些老年人能夠更好地享受晚年生活，我們可以在日常生活中盡可能多地關(guān)注他們，策劃各種有意義的活動(dòng)。同時(shí)，對(duì)于那些年邁多病、生活需要幫助的家庭成員，則更需在經(jīng)濟(jì)上、心理上、精神上多給予關(guān)懷和支持，從而使他們?cè)谕砟昴軌蚪】?、快?lè)地度過(guò)。
結(jié)尾段：
總結(jié)全文思想：與老年人和父母交流可以促進(jìn)相互理解，加強(qiáng)親子關(guān)系，培養(yǎng)親情。在交流過(guò)程中，我們需要注意溝通技巧，學(xué)會(huì)尊重和理解他們的思考方式。此外，我們還要表達(dá)感恩和關(guān)愛(ài)，使他們的晚年生活更加美好。讓我們心懷感激地繼續(xù)與老年人和父母交流，為家人之間建立更加溫馨、和諧的家庭關(guān)系。
與父母交談心得篇三
第一段：介紹話題（引入）
大學(xué)生作為家庭的一員，與父母之間的交流十分重要。交談是理解和互相溝通的重要途徑。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，大學(xué)生需要運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕涣骷记珊托膽B(tài)來(lái)與父母進(jìn)行有效的交談。
第二段：講述挑戰(zhàn)（起因）
大學(xué)生與父母之間的交談并不總是順利的。雙方存在代溝和價(jià)值觀差異，因此可能產(chǎn)生一些沖突。大學(xué)生通常有自己的獨(dú)立思考和生活方式，而父母則基于他們的經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)觀念來(lái)看待問(wèn)題。這使得雙方很難真正傾聽(tīng)和理解對(duì)方。
第三段：解決方案（分析與方法）
為了改善與父母的交流，大學(xué)生應(yīng)該首先培養(yǎng)良好的傾聽(tīng)能力。傾聽(tīng)意味著不僅僅聽(tīng)別人說(shuō)話，還要理解和接受他們的觀點(diǎn)。大學(xué)生可以采取積極的姿態(tài)，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)父母的想法和意見(jiàn)，從而加深對(duì)雙方的了解。另外，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表達(dá)方式也是非常重要的。使用尊重和理性的語(yǔ)言，以及避免批判和攻擊性的言辭，有利于平和而理性的交流。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（個(gè)人經(jīng)歷）
在我與父母的交流中，我發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵在于保持冷靜和耐心。我盡量保持開(kāi)放的心態(tài)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和想法。在交談的過(guò)程中，我能夠堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，但也會(huì)尊重他們的看法。我發(fā)現(xiàn)不要試圖改變他們的思維方式，而是通過(guò)傾聽(tīng)和理解來(lái)建立更好的溝通。
第五段：總結(jié)（觀點(diǎn)）
大學(xué)生與父母交談的目的是增進(jìn)雙方的了解和互信。傾聽(tīng)和理解是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。只有通過(guò)積極的交流，我們才能真正地理解彼此，避免沖突和誤解。同時(shí)，堅(jiān)持理性和尊重的表達(dá)方式也是保持良好家庭關(guān)系的重要因素。
總結(jié)
大學(xué)生與父母交談對(duì)于家庭和諧至關(guān)重要。在交流中，傾聽(tīng)和理解是關(guān)鍵。大學(xué)生可以通過(guò)培養(yǎng)良好的傾聽(tīng)能力，運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表達(dá)方式以及保持冷靜和耐心來(lái)改善交流。通過(guò)這樣的努力，我們將能夠建立更深層次的溝通，增進(jìn)家庭關(guān)系的和諧。
與父母交談心得篇四
近年來(lái)，隨著老齡化進(jìn)程的加速，老年人的生活問(wèn)題越來(lái)越引人注意。父母作為老年人的代表，他們的話語(yǔ)和信念對(duì)我們有著重要的影響，如何與他們進(jìn)行有效的溝通和交流已經(jīng)成為一個(gè)急待解決的問(wèn)題。下文將從經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)兩個(gè)層面入手，分享與父母交談心得體會(huì)。
第二段：經(jīng)驗(yàn)分享
首先，我們需要尊重父母的生活經(jīng)驗(yàn)。父母的處世方法和生活理念從根本上影響著他們對(duì)社會(huì)和事物的看法，往往與我們有所不同。因此，在和他們交談時(shí)，我們應(yīng)該從尊重的角度出發(fā)，認(rèn)真傾聽(tīng)他們的講述，對(duì)于他們透露出的看法有不同意見(jiàn)時(shí)，也應(yīng)該先考慮理解他們的觀點(diǎn)，然后再逐步引導(dǎo)他們，改變他們認(rèn)知的方式和角度。
其次，我們需要與父母建立更多的話題。隨著年齡的增長(zhǎng)，父母的生活圈子越來(lái)越小，他們的話題也越來(lái)越單一，這時(shí)，我們需要主動(dòng)擴(kuò)展話題范圍，使得他們的視野得到拓寬，同時(shí)也為他們的生活增添新的情趣。關(guān)于此點(diǎn)，我們可以主動(dòng)分享一些在學(xué)校學(xué)習(xí)或者工作中的經(jīng)歷，做一個(gè)思想交流者、傾聽(tīng)者，在不同話題上引領(lǐng)父母進(jìn)一步的思考和交流。
第三段：體會(huì)分享
在實(shí)踐過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些需要特別注意的問(wèn)題。首先，不應(yīng)該強(qiáng)制父母接受我們的觀點(diǎn)。不同階段的人有著不同的生命體驗(yàn)和認(rèn)知方式，我們不可能一次將我們的觀點(diǎn)全部灌輸給他們。如果我們強(qiáng)制他們只考慮我們認(rèn)為正確的觀點(diǎn)，不僅會(huì)引起他們的反感，同時(shí)也會(huì)影響到我們之間的關(guān)系。
其次，我們需要在交流過(guò)程中找到他們的熱點(diǎn)。父母?jìng)兊乃季S習(xí)慣固化，他們通常會(huì)重復(fù)同樣的話題，而我們的要求卻是和他們建立更親密的聯(lián)系，在這種情況下，我們應(yīng)該找到他們比較感興趣的話題，主動(dòng)引導(dǎo)他們講述自己的生活故事。比如，可以詢(xún)問(wèn)他們年輕時(shí)候的愛(ài)情故事，工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)未來(lái)的期許等。
第四段：展望未來(lái)
當(dāng)我們和父母建立良好的溝通基礎(chǔ)之后，如何有效維持這種交流關(guān)系呢？未來(lái)我們可以考慮以下幾個(gè)方面：一是要保持良好的溝通習(xí)慣，不許常保持聯(lián)系，關(guān)心他們的近況，幫助他們解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。二是要尊重他們的意見(jiàn)，即便他們的意見(jiàn)與我們不同，我們也應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取他們的觀點(diǎn)，并為他們提供現(xiàn)實(shí)可行的方式和建議。三是要注意環(huán)境的營(yíng)造，為了更好地進(jìn)行交流和溝通，我們可以選擇一個(gè)安靜、愉悅的環(huán)境，讓父母感受到我們的關(guān)心和溫暖。
第五段：總結(jié)
與父母交流，其實(shí)就是一種跨越時(shí)空的嬉笑怒罵。我們有義務(wù)傾聽(tīng)他們的故事，理解他們的感受，這同樣也是尊重他們一生付出的最好方式。建立好溝通與交流的關(guān)系對(duì)自己和父母來(lái)說(shuō)都是雙贏的，相信，在這種逐漸深化的交流中，我們的親情關(guān)系將會(huì)更加緊密！
與父母交談心得篇五
老年人與父母交談是一件很特別的事，能夠與自己的父母交流，是很多人的愿望。但與年邁的父母交流，卻不是件容易的事。在這個(gè)時(shí)候，我們需要多一些耐心和關(guān)愛(ài)來(lái)與他們交流。下面，我將分享我與父母交流的心得體會(huì)。
第二段：擴(kuò)展闡述
與年邁的父母交流，最重要的是要耐心，并且善于傾聽(tīng)。因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了很多，所以他們的觀念可能與我們不同。如果我們不尊重他們的想法，可能會(huì)讓他們感到不滿和不被理解，而這并不是交流的真諦。我們可以通過(guò)觀察他們的言行舉止，關(guān)注他們所關(guān)心的話題，以這樣的方式跟他們交流，獲得他們的信任和支持。
第三段：舉例說(shuō)明
我曾有一次與父母交流，詢(xún)問(wèn)他們的生活狀態(tài)。因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，他們對(duì)很多現(xiàn)代的物品和習(xí)慣并不了解，一些新的飲食方式或者新聞事件聽(tīng)起來(lái)都讓他們有些摸不著頭腦。這時(shí)，我并沒(méi)有與他們爭(zhēng)論是否正確或錯(cuò)誤，而是耐心的解釋這些陌生的事物，讓他們了解新技術(shù)的好處和壞處。我發(fā)現(xiàn)提供具體例子或者圖表來(lái)說(shuō)明，可以幫助他們更好地理解和接受。
第四段：總結(jié)體會(huì)
多與父母交流，可以讓我們更加了解他們的想法，能夠更好地溝通。同時(shí)，這種交流也讓我們學(xué)會(huì)更多的責(zé)任感和關(guān)愛(ài)。在這次交流的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到耐心的重要性和與父母共同分享生活樂(lè)趣的幸福。
第五段：展望未來(lái)
與年邁的父母交流，一定是一條不斷進(jìn)步的道路。我們應(yīng)該經(jīng)常的與他們交流，并通過(guò)困難的時(shí)候一起渡過(guò)。我相信，不斷的聯(lián)系和交流，我們的關(guān)系會(huì)越來(lái)越親密。我也期待著，自己也能成為父母的朋友和依靠，一起思考未來(lái)的路向，共同應(yīng)對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
與父母交談心得篇六
父母與女兒之間的交流是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，這可以幫助建立親密的關(guān)系并使雙方更好地了解彼此。父母與女兒間的談話通常包含了日常生活中的門(mén)當(dāng)戶對(duì)的事情以及面對(duì)成長(zhǎng)和未來(lái)的挑戰(zhàn)和困惑，但有時(shí)交流的效果并不盡如人意。在這篇文章中，我將分享自己與父母、女兒之間的交談體驗(yàn)和感受，探討如何改善父母與女兒之間的交流效果。
第二段：理解雙方的需求，為交流創(chuàng)造一個(gè)友好的氛圍
作為女兒，我非常珍視和父母的交流。但我們的交談經(jīng)常是在疲憊和忙碌的情況下進(jìn)行的，這使得我們?cè)诮涣髦泻苋菀壮霈F(xiàn)誤解和緊張的氣氛。我意識(shí)到，在談話前，我們需要為此創(chuàng)造一個(gè)友好、放松的氛圍。我們可以在共同喜愛(ài)的活動(dòng)中交流，如一起看電影、野餐、散步等。這樣的環(huán)境可以開(kāi)啟我們的心扉，使我們更愿意分享想法、感受和問(wèn)題。
第三段：尊重彼此的觀點(diǎn)，換位思考
父母和女兒雖然關(guān)系密切，但在許多問(wèn)題上卻存在著觀念上的差異。在交流中，我們需要尊重彼此的觀點(diǎn)和看法，同時(shí)也要學(xué)會(huì)換位思考，理解對(duì)方的立場(chǎng)。作為女兒，我想嘗試向父母解釋我的年輕人的思維方式和生活方式，同樣，我也需要理解他們的想法，包括他們的擔(dān)憂和經(jīng)歷。只有當(dāng)彼此都能尊重對(duì)方，才有可能找到共同的語(yǔ)言和解決問(wèn)題的方法。
第四段：開(kāi)放式的談話，鼓勵(lì)互相表達(dá)
在一些重要的問(wèn)題上，父母和女兒之間可能會(huì)有一些矛盾和分歧。為了解決這些問(wèn)題，我們需要建立開(kāi)放式的談話環(huán)境，鼓勵(lì)彼此互相表達(dá)。在這些談話中，我們需要第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，而不是逃避或?qū)⑵渫仆院?。我們需要學(xué)會(huì)面對(duì)問(wèn)題并討論他們的各種解決方案。
第五段：結(jié)論
通過(guò)與父母和女兒之間的談話，我們可以更好地了解彼此并建立親密關(guān)系。我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)友好放松的交流環(huán)境，尊重彼此的看法并相互理解，建立開(kāi)放式的談話和解決問(wèn)題方法。通過(guò)這樣的交流方式，我們可以更好地處理日常小事和重要問(wèn)題，建立一個(gè)更親密更健康的家庭關(guān)系。
與父母交談心得篇七
從小到大，我們追求的是與父母和諧相處。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我們發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)間的推移，父母與我們之間的交流變得越來(lái)越困難，尤其是當(dāng)我們長(zhǎng)大成人后。作為一個(gè)女兒，我意識(shí)到與父母的交流需要一個(gè)特別的技巧。這篇文章將介紹我的幾個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第二段：認(rèn)識(shí)溝通的重要性
與父母溝通是建立健康關(guān)系的關(guān)鍵。溝通是相互交流和理解的基礎(chǔ)。我遇到許多困難時(shí)，我都試圖與父母交流我的感受。我發(fā)現(xiàn)一旦我坦率地向他們表達(dá)我的情感，他們就能夠更好地理解我的感受。因此，我意識(shí)到，要有一個(gè)有效的溝通，必須要認(rèn)識(shí)到溝通的重要性。
第三段：培養(yǎng)共情能力
我們常常會(huì)犯一個(gè)錯(cuò)誤，即認(rèn)為父母的想法和我們不同，因此他們不能理解我們。實(shí)際上，父母擁有豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，能夠在很多方面給我們寶貴的建議，然而我們卻常常忽略了他們的意見(jiàn)。我們應(yīng)該培養(yǎng)共情能力，體諒父母的想法，嘗試?yán)斫馑麄兊牧?chǎng)。我們應(yīng)該嘗試站在他們的角度思考，這不僅能幫助我們更好地理解他們，也為我們的關(guān)系建立了更深的信任基礎(chǔ)。
第四段：重視平等交流
平等交流對(duì)維持親密關(guān)系非常重要。我曾嘗試過(guò)和父母在一起讓他們分享他們的經(jīng)驗(yàn)和想法。把父母當(dāng)做朋友，并與他們一起討論自己的想法和計(jì)劃，這樣的所謂的“平等交流”更容易建立親密關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該像朋友一樣坦誠(chéng)相待，而不是只是接受父母的“好意”。這樣，父母就可以理解和分享我們的經(jīng)歷和感受。
第五段：始終保持敬意和愛(ài)
最后，我們?cè)诤透改附涣鞯臅r(shí)候，也要時(shí)刻保持敬意和愛(ài)。即使我們?cè)诤透改高M(jìn)行討論時(shí)有意見(jiàn)不同，我們?nèi)匀粦?yīng)該表達(dá)我們的觀點(diǎn)，但要注意語(yǔ)氣，不要用錯(cuò)誤的方式對(duì)父母表達(dá)自己的不滿。無(wú)論我們的意見(jiàn)如何不同，我們都應(yīng)該平等地交流，保持盡可能謙虛的態(tài)度?？偠灾瑹o(wú)論你的想法如何，你和父母之間的交流應(yīng)該始終保持一個(gè)敬意和愛(ài)的基調(diào)。
結(jié)論：
總而言之，與父母溝通是建立健康關(guān)系的關(guān)鍵。為了建立有效的溝通，我們要培養(yǎng)共情能力，重視平等交流，并始終保持敬意和愛(ài)。這些做法能夠幫助我們更好地與父母交流，同時(shí)也能夠建立親密關(guān)系。
與父母交談心得篇八
老年人和父母是我們身邊的兩個(gè)重要群體，他們與我們的交流不僅是情感交流，更是對(duì)人生的積累與思考。如何更好地與他們進(jìn)行交談，讓他們理解我們的想法，也讓我們更深刻地了解他們與生活。本文將從我的親身經(jīng)歷中分享我與老年人和父母交談的體會(huì)。
第二段：理解長(zhǎng)者
與老年人交談，首先要尊重他們的意愿和需求。我們應(yīng)該傾聽(tīng)他們的話語(yǔ)，并認(rèn)真回答他們的問(wèn)題和疑慮。要注意他們的言辭和表達(dá)方式，并不要輕易打擾他們的思路和話題，以迎合他們的思考方式和生活經(jīng)歷。這樣，長(zhǎng)者才會(huì)感受到尊重和溫暖。
第三段：父母的溝通
與父母交流時(shí)，尤其要理解他們的心情和思考。我們不能只是看到事物的表面，而要深入到他們的內(nèi)心，明確彼此的需求和想法。并且，我們也應(yīng)該正確處理彼此之間的情感。當(dāng)我們有爭(zhēng)吵時(shí)，應(yīng)該盡量冷靜下來(lái)，了解事情的來(lái)龍去脈，并給對(duì)方一些時(shí)間和空間。最重要的是，在交流中要有良好的溝通技巧，以避免造成彼此的傷害。
第四段：分享生活中的點(diǎn)滴
與老年人和父母交談時(shí)，我們可以分享我們的生活點(diǎn)滴，這不僅是對(duì)我們生活的總結(jié)，更是對(duì)他們的生活經(jīng)驗(yàn)的探討和借鑒。我們可以讓他們聽(tīng)取我們的一些感悟和經(jīng)驗(yàn)，也許可以啟發(fā)他們新的思考，并加深彼此之間的了解。
第五段：結(jié)論
在與老年人和父母交談的過(guò)程中，應(yīng)該保持心態(tài)的開(kāi)放和理解。不要輕易發(fā)表過(guò)激的意見(jiàn)和判斷，而要誠(chéng)懇地溝通，讓彼此都感受到安心與信任。只有這樣，我們才能更深入地了解彼此，讓我們的關(guān)系更加緊密。在未來(lái)的交流中，我們依然要堅(jiān)持這樣的原則，與長(zhǎng)者和親人共同度過(guò)愉快的生活。
與父母交談心得篇九
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的父母也進(jìn)入了老年階段，作為子女，在與他們交流時(shí)需要特別的關(guān)注。老年人常常會(huì)有特有的思考方式和沉淀的生活閱歷，如何與老年人有效地溝通，是每個(gè)子女必須面對(duì)的問(wèn)題。在這篇文章中，我將分享幾點(diǎn)我自己與父母交談的心得體會(huì)。
第二段：注重傾聽(tīng)
與老年人交流時(shí)，首先需要注重的是傾聽(tīng)。老年人往往需要更多的陪伴和傾聽(tīng)，他們也有許多希望與子女分享的心情和經(jīng)歷。我們應(yīng)該多花時(shí)間與他們交流，耐心傾聽(tīng)他們的話語(yǔ)，理解他們的感受。在平時(shí)與父母共度時(shí)光中，可以聊一些輕松而愉快的話題，例如，問(wèn)問(wèn)他們最近的健康狀況是否良好、是否有什么新的興趣愛(ài)好等等。這樣可以讓老年人感受到子女的關(guān)心和尊重。
第三段：言行一致
除了注重傾聽(tīng)，我們?cè)谂c老年人交談時(shí)還需要言行一致。不僅要講究言辭表達(dá)，更要注意身體語(yǔ)言和態(tài)度。老年人在生活中有豐富的經(jīng)驗(yàn)，他們往往能從我們的細(xì)節(jié)中讀出真正的意圖，如果我們表現(xiàn)出的態(tài)度不好或是表情不自然，就會(huì)影響到交流的效果。因此，在溝通時(shí)不僅需要關(guān)注自己的口頭表達(dá)，也要注意姿態(tài)和肢體語(yǔ)言，讓父母能夠感受到我們的真誠(chéng)和尊重。
第四段：尊重父母的自由意志
除了傾聽(tīng)和言行一致，在與老年人交流時(shí)還要充分尊重父母的自由意志。老年人往往擁有更為獨(dú)立的思考和決策能力，有時(shí)可能與我們的觀點(diǎn)不一致。如果我們?cè)谂c父母交流時(shí)不尊重他們的意愿，甚至強(qiáng)迫他們按照我們的意愿行事，就可能會(huì)導(dǎo)致反感。因此，要充分尊重父母的自由意志，聽(tīng)取他們的建議，讓他們有自己的決策空間和權(quán)利。
第五段：關(guān)注父母的心理健康
最后，我們?cè)谂c老年人交流時(shí)，也要關(guān)注到父母的心理健康。有時(shí)老年人可能會(huì)感到孤獨(dú)或是失落，此時(shí)我們可以多與他們交流，關(guān)注他們的情緒變化，幫助他們緩解負(fù)面情緒。如果發(fā)現(xiàn)父母有明顯的不適或是情緒異常，要及時(shí)幫助他們尋求醫(yī)療或是專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)師的幫助。
總結(jié)：
總之，與老年人交流需要注重傾聽(tīng)，言行一致，尊重自由意志以及關(guān)注父母的心理健康。通過(guò)不斷的交流與理解，我們可以更好的與父母相處，讓他們?cè)谕砟甑臅r(shí)光里感受到我們的關(guān)愛(ài)和尊重，讓這份親情得以長(zhǎng)久而深刻的傳承下去。
與父母交談心得篇十
每逢年節(jié)回家聚會(huì)總是很多，有時(shí)候家鄉(xiāng)的老同學(xué)聚會(huì)難免會(huì)帶上新朋友一起玩，有一類(lèi)人是那種不怕陌生人的性格，就像“人來(lái)熟”，見(jiàn)到陌生人后，就不停地跟人家說(shuō)話，這種情況通常會(huì)讓人覺(jué)得有點(diǎn)嘮叨。
所以，在與陌生人交流時(shí)，即使你很活潑外向，也要注意一些交往禁忌：
別說(shuō)起自己來(lái)沒(méi)完沒(méi)了
讓陌生人打開(kāi)話匣子，可以從介紹自己開(kāi)始，但不是讓你炫耀，所以說(shuō)自己的時(shí)候不要沒(méi)完沒(méi)了。有些人說(shuō)自己的經(jīng)歷，喜歡反復(fù)詳細(xì)地說(shuō)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的笑容已經(jīng)僵硬了。
關(guān)于錢(qián)的話題都是禁忌
敷衍對(duì)陌生人也有用
比如有人問(wèn)你，你覺(jué)得這家餐廳裝潢怎樣？不妨先敷衍一下，待熟悉后再說(shuō)出自己的意見(jiàn)。因?yàn)橛锌赡軉?wèn)話的人是餐廳老板的親戚呢。
打開(kāi)話題的通用法則：
陌生人開(kāi)始說(shuō)第一句話，也許是最大的煩惱。這里就教你兩招通用的法則：
不斷變換話題。和陌生人說(shuō)話的話題跨度要大，從體育、明星八卦，到交通狀況，總有一個(gè)會(huì)讓對(duì)方感興趣。多用試探語(yǔ)氣。與陌生人初次見(jiàn)面，最好用征詢(xún)、試探的語(yǔ)氣。比如說(shuō)你聽(tīng)對(duì)方口音像外地人，最好問(wèn)“您是哪里人？”不要讓對(duì)方只用“是的”、“對(duì)”這種話就可以回答你。
與父母交談心得篇十一
作為人類(lèi)社會(huì)中的重要交流方式之一，交談一直都是人們溝通交流的重要途徑。在我們的日常生活中，交談就像呼吸一樣自然而不自覺(jué)，可是，一次真正意義上的深度交談是稀有而珍貴的。近期，我有幸參加了一場(chǎng)由專(zhuān)業(yè)的交流者舉辦的交談會(huì)，下面我將就此分享我的心得體會(huì)。
一、交流是一種藝術(shù)
交流會(huì)讓你認(rèn)識(shí)到交流是一門(mén)藝術(shù)。交流不是單純的表達(dá)，它需要更多的細(xì)節(jié)和技巧。在這次交流活動(dòng)中，工作人員為我們介紹了很多關(guān)于交流的技巧。例如，在交流中要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)對(duì)方，關(guān)注他們的情感，并在回應(yīng)時(shí)結(jié)合對(duì)方的情況來(lái)調(diào)整自己的語(yǔ)氣和姿態(tài)。這讓我意識(shí)到了在交流中的心態(tài)和技巧中有許多可以深入挖掘的空間。
二、交流是相互作用
在進(jìn)行交流時(shí)，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在說(shuō)話時(shí)沒(méi)有得到對(duì)方的反饋，這時(shí)候就要注意到交流是相互作用的過(guò)程。雙方在交流時(shí)都應(yīng)該對(duì)對(duì)方的發(fā)言進(jìn)行反饋，才能使交流更加充分和有效。一個(gè)人的交流如同半個(gè)瓶子，需要有接收方的支持才能有所傾瀉。
三、交流需要專(zhuān)注
在我們?nèi)粘Ｉ钪校芏鄷r(shí)候我們都有著社交焦慮和不安，導(dǎo)致我們不停地干擾自己的思考和情感。因此，我們?cè)诮涣鲿r(shí)也會(huì)被自己的情緒所干擾，難以專(zhuān)注于對(duì)話。而這次的交流會(huì)讓你將注意力集中到交流方面，更好地理解對(duì)方的意見(jiàn)和情況。只有當(dāng)我們認(rèn)真傾聽(tīng)時(shí)，才能理解對(duì)方話語(yǔ)背后的情感和目的，從而更好地進(jìn)行回應(yīng)和交流。
四、交流是建立關(guān)系的橋梁
交流是建立關(guān)系的橋梁，它想要讓彼此更好地了解對(duì)方的感受和情況，從而建立起一種互相信任和尊重的關(guān)系。交流也能夠讓我們認(rèn)識(shí)到自己需要改變的地方，以便更好地適應(yīng)和融入周?chē)沫h(huán)境。因此，交流是一種非常重要的工具，它不僅可以改變我們與人交流的方式，還能讓我們更加了解自己以及周?chē)娜恕Ｍㄟ^(guò)交流，我們將會(huì)擁有更廣闊的視野和更深入的思考。
五、交流是互惠互利的
與其他人交流往往是互惠互利的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，你能夠?qū)W到很多新的東西，也能夠分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。這次交流中，我結(jié)識(shí)了一些超酷的人，他們有著不同的文化和認(rèn)知方式，這為我打開(kāi)了一扇超越國(guó)界和種族的窗戶，讓我更好地了解世界和人類(lèi)的多樣性。同時(shí)，我也能夠和這些有才華和成就的人討論文化和生活中的挑戰(zhàn)，這對(duì)我的成長(zhǎng)是非常重要的。
在此次的交流中，我們不僅能夠互相分享想法和經(jīng)驗(yàn)，還能夠建立起長(zhǎng)期的合作關(guān)系， 這將會(huì)對(duì)我未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生重大影響?？傊?，作為人類(lèi)社會(huì)極其重要的一環(huán)，交流是我們不能忽視的。通過(guò)這次交流，我意識(shí)到，在交流中真正的理解和溝通的關(guān)鍵就是互相傾聽(tīng)和關(guān)注對(duì)方的情感與心理。通過(guò)交流，我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，并讓自己的人格和認(rèn)知逐漸完善和提升。
與父母交談心得篇十二
你們并不年輕，眼角已留下歲月走過(guò)的痕跡；你們并不偉大，每天腳踏實(shí)地的做自己的事；你們并不奪目，擁有一個(gè)平民百姓的身份。但在我心中，你們永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)的人，你們是充滿活力的，是最絢爛的。
小時(shí)候，我始終我法理解放假之后，別的父母都來(lái)接自己孩子回家，你們卻讓我在學(xué)校多待三天；無(wú)法理解別的家長(zhǎng)隔三差五地來(lái)看望自己家的孩子，我卻始終見(jiàn)不到你們的身影；更無(wú)法理解你們?cè)谖颐媲翱偸潜頁(yè)P(yáng)其他孩子，而對(duì)我卻是批評(píng)。直到現(xiàn)在，我明白了：讓我在校園多待三天是為了讓我在以后的生活中能夠獨(dú)立自主；你們不經(jīng)?？赐沂菫榱瞬蛔屛茵B(yǎng)成依賴(lài)父母的習(xí)慣；批評(píng)我是為了讓我向他們學(xué)習(xí)，努力做到最好。
親愛(ài)的父母呵，我在你們寬大的臂膀下漸漸發(fā)芽，慢慢成長(zhǎng)，但我有時(shí)還會(huì)頂撞你們，對(duì)不起。我明白我的每一句狠話都深深傷到了你們的心，我以后再也不會(huì)這樣做了。
爸爸媽媽?zhuān)缃衲前装l(fā)已悄悄爬上了你們的雙鬢，你們已不再年輕，現(xiàn)在我唯一能做的只有努力學(xué)習(xí)，讓你們因?yàn)槲业膬?yōu)秀而自豪，而驕傲！
與父母交談心得篇十三
晚上，我和平常一樣拿起鋼筆寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)候，一個(gè)細(xì)小的聲音傳入我的耳朵?？墒沁@個(gè)聲音實(shí)在太小，我起初把它當(dāng)作一只蚊子，拿起電蚊拍就是一下。奇怪的事情發(fā)生了，我怎么會(huì)沒(méi)有聽(tīng)到“啪啪”聲?我又拿起筆繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，又是那個(gè)細(xì)小的聲音，我用電蚊拍左揮一次，右揮一次，可還是沒(méi)有打到蚊子。這時(shí)，那個(gè)聲音又大了許多，如同一股涓涓細(xì)流鉆進(jìn)我的耳朵。我終于聽(tīng)清楚了，可是聽(tīng)到的頭一句話是：“你到底有完沒(méi)完啊，我還沒(méi)來(lái)得及和你打招呼，一張口你就揮舞電蚊拍，太沒(méi)禮貌了”!我低頭一看，原來(lái)是我的鋼筆在說(shuō)話。
它嘟起了小嘴：“我的座右銘雖然是‘沉默是金’，但你沒(méi)有權(quán)力反對(duì)我說(shuō)話”。
“那你今天怎么不沉默，開(kāi)口說(shuō)話啦”?
“想當(dāng)年我在天上做神仙，一張口可以連說(shuō)五六天，一刻不停。不想說(shuō)話時(shí)，可以閉口三年，當(dāng)年誰(shuí)不讓我三分”!
“哦，神仙，別扯了吧!就靠你這張嘴還能把如來(lái)說(shuō)成你親戚不成”。我冷笑道。
“你不信?我當(dāng)年可是一枝靈山寶筆呢!因?yàn)樵谔焐咸珒?yōu)秀了，玉皇大帝獎(jiǎng)勵(lì)我下界三年”。它得意地笑著。
“你真會(huì)抬舉自己。人家神仙下界都是因?yàn)樽鲥e(cuò)事被貶下凡間的，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)神仙下界的啊”!
“信不信由你”。
“除非你能幫我做完今天的作業(yè)?，F(xiàn)在人間是事故多發(fā)地帶，你回天上的路極其危險(xiǎn)，如果你能幫我做作業(yè)，我可以給你買(mǎi)保險(xiǎn)哦”!
“哼，別想引誘我，我寧愿不回天上也不愿給你做作業(yè)”。它把頭一扭，又回到了原來(lái)的模樣。
“怎么，生氣啦”?我把筆蓋打開(kāi)，在雪白的作業(yè)紙上劃出一條湛藍(lán)的弧線，“我愛(ài)你，我的鋼筆!因?yàn)槟隳芘浜衔彝瓿梢黄魑?，一次次作業(yè)，因?yàn)槟悖耀@得了一次次書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)，真的謝謝你哦”!
“這還差不多”!細(xì)小的聲音又再次響起。
與父母交談心得篇十四
我知道在成長(zhǎng)的路上，會(huì)有很多的挫折，會(huì)有很多的困難，但我都會(huì)勇敢的去面對(duì)。我寧愿在我的腳下的都是碎石，雖然硌腳，但我不能后悔，因?yàn)槲覉?jiān)信，碎石路走完了便會(huì)是一馬平川的陽(yáng)光大道。
爸爸媽媽?zhuān)火I給我太多的關(guān)心，相信我，我能行！如果說(shuō)河流是屬于山川，白云是屬于藍(lán)天的，那么星空是屬于我的！如果說(shuō)鳥(niǎo)兒可以自由自在的飛翔是因?yàn)樗幸粚?duì)翅膀，孔雀可以如此美麗是因?yàn)樗形宀实挠鹈?！那么我的快?lè)就源自于“我相信，我能行！”人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能預(yù)知自己的命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，人生又想與一座險(xiǎn)峻的山峰，只有自信的向上攀登，才能將無(wú)線風(fēng)光盡收眼底。
自信是成功的秘訣。滲透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。
自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來(lái)。
自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無(wú)所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。
自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開(kāi)拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
自信是失敗的支柱，是成功的成功的基奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不在追隨我，勝利不再躲避我;有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信，是一顆火熱的太陽(yáng)，使我享受了它的溫暖；自信是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光；自信，是征途的導(dǎo)航燈，只因我跨過(guò)一道道艱險(xiǎn)的門(mén)檻。
至今不論我遇到挫折時(shí)，成功時(shí)、氣餒時(shí)、奮起時(shí)，我都會(huì)想起你。
比如，一次簡(jiǎn)單的單元測(cè)試，我只考了90分，連平時(shí)比我差的同學(xué)都考了95分。那時(shí)，我自卑到了極點(diǎn)。突然，我想起你那熟悉的話語(yǔ)：“你不是失敗了，你只是沒(méi)有成功。要相信自己能行！”于是我擦干了失敗的淚水，重新迎接太陽(yáng)升起。
我是你心中的一縷秋光，你是我心中的一眼甘泉；你是一扇敞開(kāi)的心靈的大門(mén)，我是你教誨的學(xué)子。我是你心中的一棵小樹(shù)，是你用自信的剪刀為我減去自卑的枝條。
與父母交談心得篇十五
(1)從前的我家，離我就讀的中學(xué)不遠(yuǎn)，上學(xué)的路程大約10分鐘。每天清晨我都要在途中的一家小吃店買(mǎi)早點(diǎn)。
(2)那年我13歲，念初中一年級(jí)。
(3)每個(gè)清晨，我就帶著一副空蕩的腦子走在上學(xué)的路上，走到那家小吃店門(mén)前。我要在這里吃馃子喝豆?jié){，馃子就是人們所說(shuō)的油條。這個(gè)時(shí)候的小吃店，永遠(yuǎn)是熱鬧的，(a)一口五印大鍋支在門(mén)前，滾沸的衛(wèi)生油將不斷下鍋的面團(tuán)炸得吱吱叫著。當(dāng)年，能吃到這油炸馃子已經(jīng)是歡天喜地的事了。我排在等待馃子的隊(duì)伍里，看炸馃子的師傅麻利、嫻熟的動(dòng)作。
辮子緊緊并到腦后時(shí)，便覺(jué)得這已大大縮短了我與她之間的距離。
(6)后來(lái)我搬了家，不能再光顧哪家小吃店了。又是一些年過(guò)去，我又一次光顧那家小吃店。記得是秋后的一個(gè)下午，我乘坐的一輛面包車(chē)在那家小吃店前拋錨。(b)此時(shí)，門(mén)前只有一口安靜的油鍋。我走進(jìn)店內(nèi)，看見(jiàn)她獨(dú)自在柜臺(tái)里坐著，頭上仍舊戴著那白帽，帽子已被油煙漚成了灰色。她目光渙散，不時(shí)打著大而乏的呵欠，臉上沒(méi)有熱情，卻也沒(méi)有不安和煩躁，就像早已將自己的全部無(wú)所它求地交給了這家店。柜臺(tái)里是打著蔫兒的涼拌黃瓜。我算著，無(wú)論如何她不過(guò)40來(lái)歲。
(7)下午的太陽(yáng)使店內(nèi)充滿金黃的光亮，使那幾張鋪著干硬塑料布的餐桌也顯得溫暖、柔和。我莫名地生出一種愿望，非常想告訴這個(gè)坐在柜臺(tái)里打著呵欠的女人，在許多年前我對(duì)她的崇拜。
(8)“小時(shí)候我常在這買(mǎi)馃子。”我說(shuō)。
(9)“現(xiàn)在沒(méi)有。”她漠然地告訴我。
(10)“那時(shí)候您天天站在鍋前。”我說(shuō)。
(11)“你要買(mǎi)什么?現(xiàn)在只有豆包?！彼驍辔?。
(12)“您梳著兩條又粗又長(zhǎng)的辮子，穿著白涼鞋??”
(13)“你到底想干什么?”她幾乎怪我打斷了她的呆坐，索性別過(guò)臉不再看我。
(14)“我只是想告訴您，那時(shí)候我覺(jué)得您是最好看的人，我曾經(jīng)學(xué)著您的樣子打扮我自己。”
(15)“嗯?”她意外地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)。面包車(chē)的喇叭響了，車(chē)子已
經(jīng)修好，司機(jī)在催我。我匆匆走出小吃店，為我這唐突的表白尋找動(dòng)機(jī)。但我忘不了她那終于轉(zhuǎn)向我的臉。我多么愿意相信，她相信了一個(gè)陌生人對(duì)她的贊美。
(16)不久，當(dāng)又一個(gè)新鮮而嘈雜的早晨來(lái)臨時(shí)，我又乘車(chē)經(jīng)過(guò)這家小吃店。(c)門(mén)前的油鍋又沸騰起來(lái)，還是她手持竹筷在鍋里撥弄。她的頭上又有了一頂雪白的新帽子，栗色的卷發(fā)又從帽沿里滾落下來(lái)，那些新?tīng)C就的小發(fā)卷兒為她的臉增添著活潑和嫵媚。她以她那本來(lái)發(fā)胖的身形，正竭力再現(xiàn)著從前的靈巧，那是一種更加成熟的靈巧。車(chē)子從店前一晃而過(guò)，我忽然找到了那個(gè)下午我對(duì)她唐突表白的動(dòng)機(jī)。正因?yàn)槟悴辉儆字?，你才敢向曾?jīng)啟發(fā)了你少年美感的女性表示感激;為著用這一份陌生的感激，喚起了她那愛(ài)美的心意。那小吃店的門(mén)前該不會(huì)有“歡迎衛(wèi)生檢查團(tuán)”的標(biāo)語(yǔ)了吧?我慶幸我的車(chē)子終究是一晃而過(guò)，我堅(jiān)信原意堅(jiān)信的：她的煥然一新是因?yàn)槁?tīng)見(jiàn)了我的感激。
(17)當(dāng)你走向陌生人，平淡的生活便會(huì)常常充滿陌生的魅力。(選自《鐵凝散文》，有刪改)
與父母交談心得篇十六
隨著社交媒體和短信等數(shù)字技術(shù)的普及，現(xiàn)在人們交流的方式已經(jīng)不再局限于面對(duì)面的對(duì)話了。然而，無(wú)論是在工作場(chǎng)合還是在日常生活中，人們與人之間的真正溝通仍然需要通過(guò)直接交談來(lái)實(shí)現(xiàn)。在這樣的過(guò)程中，如何掌握合適的交談技巧，以及如何在與人溝通的過(guò)程中做到更加換位思考和關(guān)注對(duì)方，都是我們需要思考的問(wèn)題。
第二段：換位思考與傾聽(tīng)
無(wú)論是在工作場(chǎng)合還是在日常生活中，與人交談的最基本要求是傾聽(tīng)對(duì)方的想法。在尋求對(duì)話的機(jī)會(huì)時(shí)，我們需要告訴對(duì)方自己的需求，并嘗試?yán)斫鈱?duì)方的需求。如果我們抱著發(fā)表言論的強(qiáng)烈意愿，便難以獲得有效的交流。當(dāng)我們傾聽(tīng)對(duì)方時(shí)，同時(shí)需要考慮到自己的語(yǔ)言和語(yǔ)氣，以及身體語(yǔ)言，從而為對(duì)方營(yíng)造一個(gè)更加舒適的對(duì)話環(huán)境。同時(shí)，作為一個(gè)聽(tīng)眾，也需要想辦法給對(duì)方反饋，讓他們知道自己正在聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn)。
第三段：理解對(duì)方并建立信任
除了傾聽(tīng)和反饋以外，建立對(duì)方的信任也是對(duì)話的關(guān)鍵因素之一。在與他人交談時(shí)，我們需要嘗試?yán)斫鈱?duì)方，包括他們的價(jià)值觀、背景、意愿和態(tài)度。從而，在與他人交談時(shí)，可以通過(guò)言語(yǔ)和承諾來(lái)加強(qiáng)信任感。此外，我們還需要表現(xiàn)出自己真實(shí)的一面，讓對(duì)方知道我們是一個(gè)值得信任的人，從而建立一個(gè)互相尊重和愉悅的對(duì)話環(huán)境。
第四段：掌握合適的技巧和技術(shù)
除了上述的交談原則以外，我們還需要熟練掌握一些交談技巧和技術(shù)，以提高我們的交流效率。例如，利用“開(kāi)放式問(wèn)題”來(lái)引導(dǎo)他人思考、記錄他人的想法和情緒、通過(guò)模仿對(duì)方的肢體語(yǔ)言來(lái)制造親密感等等。另外，我們還需要學(xué)會(huì)一些管理機(jī)會(huì)的技巧，在與他人交流時(shí)學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，從而提高我們的交流效率。
第五段：結(jié)語(yǔ)
無(wú)論是在工作場(chǎng)合還是在日常生活中，與人交流都是一項(xiàng)必不可少的技能。通過(guò)換位思考、傾聽(tīng)他人、建立信任和掌握交談技巧，我們可以打造一個(gè)互相尊重和良好愉悅的對(duì)話環(huán)境。同時(shí)，加強(qiáng)溝通技巧和技術(shù)的學(xué)習(xí)，可以提高我們的交流效率，并為自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
與父母交談心得篇十七
“唉！”“不知是第幾次聽(tīng)到這樣的嘆息了。人總是這樣，無(wú)論是主動(dòng)還是被動(dòng)，總是把自己的得緊緊的，不停地滿足自己的。這就叫做所謂的進(jìn)步？”“對(duì)于而言，這就是成功的體現(xiàn)?！薄八鼈兊膽?zhàn)爭(zhēng)，無(wú)非就是爭(zhēng)得兩敗俱傷罷了，有何意義？”“唉！”
正在凝神思考的我，無(wú)心卻被這一番對(duì)話猛得一驚，又覺(jué)有些道理，便繼而聽(tīng)了下去：
這次響起的是一個(gè)蒼老而威嚴(yán)的聲音：“科技對(duì)于萬(wàn)物來(lái)說(shuō)，是以?xún)?nèi)在決定的，其中所需要的是一個(gè)，無(wú)論孰輕孰重，天平不能平衡，就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)失控。如果科技的威力已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)內(nèi)在的修養(yǎng)，一旦一方?jīng)_破某一個(gè)極端，將會(huì)導(dǎo)致無(wú)法估測(cè)的后果，是萬(wàn)物的，大家原應(yīng)各執(zhí)一方，人類(lèi)也屬其中，但由于人類(lèi)的不斷自我膨脹，欲望的不斷增強(qiáng)促使他們?cè)絹?lái)越不能滿足于現(xiàn)狀，因此迷失了自我。開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng)與殺戮。所有的一切，只是因?yàn)樗麄兊挠?。如果有朝一日他們可以明白這點(diǎn)，這一切也就終止了?！?/p>
我不禁十分驚愕，竟不由自主地驚嘆起來(lái)。更令我大為驚詫的是，這些發(fā)言者全部為樹(shù)葉。他們發(fā)現(xiàn)了我，卻并不驚訝，似乎一切都是理所當(dāng)然的事情。我請(qǐng)求他們的原諒，并很快加入了他們的談話當(dāng)中。
“對(duì)于您剛剛所提及的科技與戰(zhàn)爭(zhēng)之間究竟存在著怎樣的關(guān)系？這所謂的平衡點(diǎn)又在哪里呢？”我好奇地問(wèn)道。
葉長(zhǎng)者微微一笑，慈祥的說(shuō)道：“如若科技在迅猛地提高，內(nèi)心仍在某個(gè)圓心停滯不前，科技的發(fā)展會(huì)使人類(lèi)愈加自大，認(rèn)為自身的力量足以挫敗其他物種，一旦生出了這樣一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論，有這樣的僥幸心理，戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)開(kāi)始。至于這平衡點(diǎn)，我以后再為你慢慢介紹，現(xiàn)在我們四處走走，欣賞欣賞這的景色吧?！闭f(shuō)完便獨(dú)自前行了，沉醉在一片景色之中，縱然我滿腹疑問(wèn)，也得吞下肚去，追上落葉長(zhǎng)者的腳步。
老者悠然自得散著步，而我仍在思考著這幾個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題，一時(shí)之間，我似乎仍舊跟不上老者思維的速度，正在沉思之際，忽聽(tīng)老者驚嘆道，多么美麗的風(fēng)景啊！經(jīng)這一說(shuō)，我才真正開(kāi)始欣賞這景色，這普通而常見(jiàn)的花鳥(niǎo)山水卻在此時(shí)真的生出了一副別樣的'韻味。真不知老者用的什么法子，忽得感覺(jué)世界都變了個(gè)樣子。老者似已料到我的疑惑，又如自言自語(yǔ)般說(shuō)了一番話：“其實(shí)世界本就是美的。只是你的內(nèi)心因世俗的煩惱蒙蔽了一層灰塵，從而將美覆蓋起來(lái)，只要輕輕地一擦，仍可心如明鏡，這時(shí)所體現(xiàn)的就不是單純的美，而多了一岑內(nèi)涵?！闭呷缭?shī)歌一般美妙的話語(yǔ)，此時(shí)卻令我有些摸不著頭腦。所以也就先擱在一邊，再來(lái)欣賞欣賞剛剛才發(fā)現(xiàn)的美景。我感受到了一種從內(nèi)至外的健康的麻痹，它使我感受到了來(lái)自?xún)?nèi)心的祥和。
次日，我再次到達(dá)了與落葉們初次相遇的地方，葉長(zhǎng)老卻早已等候在這里了。“這次，我要帶你去見(jiàn)一位，我們走吧?！苯又?，一陣輕輕的震動(dòng)傳遍我的全身，把我慢慢托了起來(lái)，等那陣震動(dòng)消失了后，眼前卻已又是一番情景，呈現(xiàn)在眼前的是一片原始森林，膛目結(jié)舌之余，也不禁猜想起我那位素昧謀面的朋友，正在我的思想天馬行空之際，忽然聽(tīng)到一陣風(fēng)鈴般清脆的笑聲：“別來(lái)無(wú)恙啊，老朋友，好久不見(jiàn)了?！敝灰?jiàn)葉長(zhǎng)老也同樣微笑著回敬：“呵呵，別來(lái)無(wú)恙?！薄拔也孪?，這就該是我的新朋友了。果然，葉長(zhǎng)老接著向我介紹到：“這就是你的新朋友水精靈，你以后就稱(chēng)呼她小銀吧?！苯又洲D(zhuǎn)身對(duì)水精靈說(shuō)：“這是個(gè)人間的小姑娘，你叫她坤兒好了。”葉長(zhǎng)老與水精靈的對(duì)話都是采用另一種并不明白的語(yǔ)言，這都是之后小銀告訴我的。他們將這種語(yǔ)言稱(chēng)之為“自然的藝術(shù)”所有的生物都天生的具有這種潛力。只不過(guò)有些還未開(kāi)掘出來(lái)，在自然中呆久了，用心去體會(huì)這種微妙的感覺(jué)，就會(huì)有收獲。小銀對(duì)著我笑道，你好，坤兒，我們以后既是姐妹了?！拔乙参⑿χ鴳?yīng)允著：”好啊，好啊，銀姐姐。還望以后多多指教哦。“此時(shí)正值正午，我們所到之處卻并不熟悉，輕輕暖和著還未散去的露珠，四周格外寧?kù)o，只有溪兒的步伐與葉兒的搖曳顯得格外動(dòng)聽(tīng)，仿佛輕輕的呢喃，純凈的沒(méi)有一絲雜質(zhì)，草兒散發(fā)著它獨(dú)有的親切，一切，都令人不舍離去，卻又擔(dān)心耽誤了前面的風(fēng)景。如同一個(gè)美麗的夢(mèng)幻，或者說(shuō)這就是一個(gè)夢(mèng)幻，又是那樣真切。
我想我真的體驗(yàn)到了“自然的藝術(shù)”那是種玫瑰色和紫金色交織著的感受。我體會(huì)到了這個(gè)世界。那一刻，我什么都不想，被一種力量包圍了全身，它賦予我愛(ài)的魔力，讓我忘記了所有的煩惱，將自己的全身心融化于此。只剩下幸福的喘息。我什么都不做，只是靜靜地品味著這一瞬，天地中閃現(xiàn)著燦爛的光輝，溫暖著我。我想，那俄而頃刻間，我讀懂了什么，可究竟是什么，我卻不得而知。
“是什么呢？”我自言自語(yǔ)著，只見(jiàn)小銀在一邊靜靜地望著我微笑。我忽然悟出了什么，歡呼雀躍起來(lái)“是愛(ài)、智慧與善良摩擦所迸發(fā)的能量?！?/p>
我四下一望，見(jiàn)葉長(zhǎng)者已經(jīng)走了?！八€有些事，沒(méi)打擾你，先走了。”我又回味起剛剛所經(jīng)歷的那刻，我明白了，是昨日長(zhǎng)者所說(shuō)的平衡點(diǎn)，只要找到這個(gè)平衡點(diǎn)，就會(huì)感受到我剛剛所體會(huì)到的一切，想到這么快就解決了這個(gè)難題，我不禁喜不自勝。仔細(xì)琢磨昨日老者那些深邃的話語(yǔ)，似乎也理出了個(gè)頭緒。
看著，略略偏西，天漸漸黑了起來(lái)，我告別了我的朋友，懷著不舍與激動(dòng)的感情回到了家！
與父母交談心得篇十八
交談是生活中不可或缺的一部分，無(wú)論是與親朋好友還是與同事客戶，都需要交流信息和思想。然而，交談也不是每個(gè)人都能夠做到自如得體。本人雖然一直覺(jué)得自己的交談技巧不錯(cuò)，但最近一次和朋友的交談卻讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足。通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于交談的心得體會(huì)。
二段：交談中的第一印象
交談的第一印象非常重要。身為職場(chǎng)人，我曾經(jīng)面試過(guò)許多人，可以肯定地說(shuō)一個(gè)人的第一印象會(huì)直接影響到他的后續(xù)表現(xiàn)。交談中，我們無(wú)論是穿著打扮還是態(tài)度談吐，都會(huì)給人留下深刻的印象。因此，我們需要始終將自己呈現(xiàn)出真實(shí)而自信的形象，做到與人交流時(shí)真實(shí)的表現(xiàn)自己，這樣才能夠在交談中得到別人的尊重。
三段：用正確的語(yǔ)言和交談技巧吸引對(duì)方
當(dāng)我們?cè)谂c不同的人進(jìn)行交談時(shí)，因?yàn)閷?duì)方的背景、常見(jiàn)表達(dá)方式以及個(gè)人理解都不同，因此一定要學(xué)會(huì)用合適的難度和正確的方式和對(duì)方交流。如何用正確的語(yǔ)言和交談技巧吸引對(duì)方呢？首先，需要關(guān)注對(duì)方的表情、肢體語(yǔ)言和個(gè)人喜好，提出有趣的問(wèn)題，從而引起對(duì)方的興趣；其次，在交談中要善于給予對(duì)方肯定性的回應(yīng)，尊重他人，這樣才能夠在交談中得到更好的成效。
四段：走過(guò)“沉默期”，保持交談的氛圍
在交談中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)的沉默，尤其是在感性交流方面。我們需要認(rèn)識(shí)到這是一種經(jīng)常性的現(xiàn)象，并且必須有耐心和勇氣來(lái)走過(guò)這個(gè)“沉默期”。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要觀察對(duì)方的情緒表現(xiàn)，并主動(dòng)出擊。如果能夠在交談中透露一些自己的情感，會(huì)讓對(duì)方更加放松，從而促進(jìn)對(duì)話的順暢展開(kāi)。
五段：學(xué)會(huì)“傾聽(tīng)”，展現(xiàn)自己的人際關(guān)系
最后，交談中最重要的一點(diǎn)是“傾聽(tīng)”。我們需要全身心地專(zhuān)注聽(tīng)取對(duì)方的話語(yǔ)，表達(dá)對(duì)方的觀點(diǎn)、感受并理解他們的內(nèi)心。這樣可以進(jìn)一步提升與他人的溝通技能，使人際交往更加和諧、親密。做到這一點(diǎn)，不僅能夠使交談更加有趣，更能夠促進(jìn)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和人際交往。
總結(jié)：本文主要介紹了作者在交談中的一些體會(huì)和學(xué)習(xí)。從充分準(zhǔn)備開(kāi)端，到用正確的語(yǔ)言和交談技巧吸引對(duì)方，以及走過(guò)“沉默期”，最終將焦點(diǎn)集中在“傾聽(tīng)上”，使得交談更加和諧、親密。最后，我們要時(shí)刻銘記：交談是兩個(gè)人的事情，兩個(gè)人應(yīng)該平等地參與其中，才能實(shí)現(xiàn)真正的溝通目標(biāo)。
與父母交談心得篇十九
讀一本好書(shū)，就是在與高尚的人談話。俗話說(shuō)的好，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。想一想如果一個(gè)民族不讀書(shū)的話，那么社會(huì)將變成什么樣。隨著社會(huì)的進(jìn)步。有些數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)人看書(shū)，平均一年只有0.7本，泰勒斯有55本。兩隊(duì)數(shù)據(jù)說(shuō)明中國(guó)人讀書(shū)真是少的可憐。
在中國(guó)無(wú)論你是在公交車(chē)上還是在休閑區(qū)，或是公園里。你都很少能夠看見(jiàn)有人認(rèn)認(rèn)真真地捧著書(shū)在看，他們不是在打瞌睡就是在玩手機(jī)，要不就是捧著電腦津津有味地看著電視劇。書(shū)似乎對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有那么重要了。
中國(guó)前的老祖宗孔子就教育我們，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，業(yè)精于勤荒于嬉?！弊x書(shū)百遍，其意自現(xiàn)。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。這些名言都教育著我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
記得以前讀過(guò)一本書(shū)，鋼鐵是怎樣練成的，讀完之后我深深得被主人公保爾柯察金所吸引了。
出身貧寒的保爾·柯察金身上所具有的時(shí)代精神感染著我們每一個(gè)人。這本書(shū)中通過(guò)記敘保爾的成長(zhǎng)故事告訴了人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己。只有把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候。才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為真正的具有鋼鐵般意志的戰(zhàn)士。雖然保爾吃過(guò)很多苦，但他也沒(méi)有放棄讀書(shū)。他曾經(jīng)讀過(guò)《牛虻》這本書(shū)。閱讀《牛虻》后讓他領(lǐng)悟到要我們堅(jiān)持不懈，擁有堅(jiān)定的信念，勇敢地去克服一切困難。要有勇敢的心和非凡的毅力。保爾因此有了堅(jiān)強(qiáng)的靈魂和不屈不撓的理想。
《牛虻》啟迪了保爾，參加革命之后的保爾一直有一股力量在支撐著他，就是為了共產(chǎn)主義而終身奮斗。保爾時(shí)常手拿一本《牛虻》給工人們念，他的那種毅力就是在牛虻的影響下才堅(jiān)持下來(lái)的。我們每個(gè)人學(xué)習(xí)保爾柯察金的精神。
與好書(shū)交談吧，他是你精神的食糧。
與父母交談心得篇二十
今天，遇一學(xué)生家長(zhǎng)，該家長(zhǎng)不是別人，是我最好的一兄弟的舅舅。他女兒在我們學(xué)校，剛好又在我任教的班級(jí)，因而也算熟識(shí)。
先是一番寒暄，接著談著談著就談到他女兒也就是我一女弟子的身上來(lái)了。該女生思維敏捷，接受能力很強(qiáng)，在老師眼中算是聰明一類(lèi)的學(xué)生了?？墒窃撆幸蛔畲蟛蛔悖褪菍W(xué)習(xí)不專(zhuān)心，上課時(shí)老是走神，聽(tīng)著聽(tīng)著她就開(kāi)小差了?；蚴峭媾摴P，或是神游萬(wàn)里，或是信筆涂抹，或是偷看小說(shuō)。老師自然對(duì)其行為有些不滿，作為語(yǔ)文老師的我也提醒過(guò)多次，可總不見(jiàn)其改正的跡象，于是就不再多說(shuō)了?？梢韵胍?jiàn)的是班主任老師對(duì)其行為是多么的關(guān)注與不滿，即使我沒(méi)有和其班主任交流溝通過(guò)。
我是早就想和該家長(zhǎng)好好談?wù)劻?。正好有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，于是我抓緊和其溝通。我把孩子在學(xué)校的表現(xiàn)說(shuō)了一番。不外乎學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，尤其是上課不認(rèn)真聽(tīng)課，經(jīng)常開(kāi)小差之類(lèi)的話語(yǔ)。我一邊訴說(shuō)著，該家長(zhǎng)不住的點(diǎn)頭附和著。還不時(shí)的把其在家里的表現(xiàn)和在小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)情況和我說(shuō)明。我這才意識(shí)到，孩子的問(wèn)題的真正癥結(jié)所在。
該生在小學(xué)時(shí)就讀于人民路小學(xué)，應(yīng)該說(shuō)學(xué)習(xí)環(huán)境不錯(cuò)。可該生家住紅旗小區(qū)，家庭離學(xué)校較遠(yuǎn)，學(xué)生每天往返的時(shí)間較長(zhǎng)，而這段時(shí)間內(nèi)由于家長(zhǎng)和老師都沒(méi)有有效引導(dǎo)，孩子可能感覺(jué)無(wú)事可做，于是便有了天馬行空的時(shí)間和空間，又加上父母是做生意的，在家庭教育方面存在一些盲點(diǎn)與誤區(qū)，導(dǎo)致該生在小學(xué)時(shí)就沒(méi)有養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。雖然家長(zhǎng)一直也很重視孩子的教育問(wèn)題，也隔個(gè)把星期就去學(xué)校與老師交流交流，可自從孩子養(yǎng)成這些不好的習(xí)慣后，任憑家長(zhǎng)和老師怎么說(shuō)都沒(méi)有太大的效果。于是該家長(zhǎng)一方面在家庭教育中繼續(xù)嘮叨著重復(fù)了無(wú)數(shù)遍的教導(dǎo)，一方面寄希望于初中以后找個(gè)好學(xué)校好班級(jí)讓孩子有所轉(zhuǎn)變。于是便有了托我那最要好的朋友找到我，希望能放到我班上就讀?？晌冶緦W(xué)期沒(méi)有帶班主任，自然就沒(méi)有接受的權(quán)利。但囿于情面，我只好把她放到我任課的班級(jí)。本以為她會(huì)看在我的面子會(huì)好好的學(xué)習(xí)，可不曾想她在語(yǔ)文課上照樣不聽(tīng)課。我有幾次走到她的桌旁，靜靜的觀察她，她依然沉浸在她的世界里，或是玩諸如圓珠筆之類(lèi)的小玩意，或是在只是畫(huà)畫(huà)，或是在欣賞漫畫(huà)，或是低著頭在埋頭苦讀小說(shuō)，一幅醉心于自己的愛(ài)好世界里的樣子，完全不顧她的周?chē)耐瑢W(xué)和她桌旁站著的老師。猛一抬頭，看見(jiàn)了我，也只是慢慢的把自己手中的活停一下，沒(méi)有其他學(xué)生那樣的忙于收拾和掩蓋她正在玩的道具。前幾次我只是用眼神來(lái)暗示，并沒(méi)有訓(xùn)斥和苛責(zé)，可老是這樣，不免有些生氣，但我還是壓制自己不要生氣和責(zé)罵，畢竟責(zé)罵不是最好的教育方式，況且她還是一個(gè)女生，面子很薄的。不過(guò)從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始我就很有心的留心這個(gè)孩子，我也很想更多的了解這個(gè)孩子，可由于所謂的時(shí)間問(wèn)題和工作場(chǎng)所問(wèn)題，一直沒(méi)有很好的系統(tǒng)了解。
今天碰到家長(zhǎng)，那就要好好的溝通一下了，以釋我很長(zhǎng)時(shí)間的疑。結(jié)果不出我所料，孩子一直就沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)還以為是學(xué)習(xí)環(huán)境的問(wèn)題，將該生的問(wèn)題癥結(jié)歸于家庭環(huán)境和學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。于是有了“孟母三遷”的想法，想把她轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下她很懼怕的大姨所在的學(xué)校去，以期有所轉(zhuǎn)變。當(dāng)他很謙虛的說(shuō)要聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)時(shí)，我很堅(jiān)定的說(shuō)出孩子的問(wèn)題不能完全歸結(jié)于學(xué)習(xí)環(huán)境問(wèn)題，根本在于學(xué)習(xí)時(shí)的心理不專(zhuān)注和喜歡一心多用的'習(xí)慣問(wèn)題。當(dāng)我給他分析學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于孩子學(xué)習(xí)的先導(dǎo)性和重要性時(shí)，他才真正意識(shí)到自己以前的作為是多么的一廂情愿，是多么的盲目從流。我告訴她要讓孩子有根本的轉(zhuǎn)變，不是就學(xué)習(xí)而說(shuō)學(xué)習(xí)，不是換環(huán)境就能改變。而是要幫助孩子從生活開(kāi)始，從身邊小事做起，從營(yíng)造良好的家庭氛圍做起，從學(xué)習(xí)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)做起，養(yǎng)成一心一意做任何事的良好習(xí)慣。具體說(shuō)就是要讓孩子專(zhuān)心致志做好生活中的每一件事，包括吃飯、洗臉、睡覺(jué)、做家務(wù)、與人談心、看書(shū)、看電視、畫(huà)畫(huà)、做作業(yè)等，都要一心一意的做，并且要多賞識(shí)和適時(shí)的表?yè)P(yáng)，只要做好了就要鼓勵(lì)。這樣慢慢的幫助孩子養(yǎng)成聚精會(huì)神做事的良好心理定勢(shì)與行為習(xí)慣。只要習(xí)慣養(yǎng)好了，還何愁孩子上課時(shí)不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課呢？所謂磨刀不誤砍柴工，只要方法得當(dāng)，假以時(shí)日，孩子定會(huì)優(yōu)秀起來(lái)的。
由此我想到和該女生一樣的中國(guó)的千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生和家長(zhǎng)們。我是真誠(chéng)的希望孩子們能夠早一點(diǎn)養(yǎng)成好的習(xí)慣，希望家長(zhǎng)們能夠真正懂一點(diǎn)教育，會(huì)幫助孩子們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。誠(chéng)如此，我們的教育定會(huì)在優(yōu)質(zhì)高效的道路上前行，我們的教育之花定會(huì)美麗芬芳，我們的教育事業(yè)定會(huì)在科學(xué)發(fā)展中輝煌燦爛。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5441101.html】
