最熱國(guó)旗下的講話演講稿格式范文(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 20:34:20
最熱國(guó)旗下的講話演講稿格式范文(14篇)
時(shí)間:2023-10-30 20:34:20     小編:JQ文豪

演講稿是演講者在特定場(chǎng)合中用來(lái)演講的文字材料。演講稿需要注意用詞準(zhǔn)確、得體,避免使用難懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的長(zhǎng)句。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,你可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用語(yǔ)言和思維方式來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾。

國(guó)旗下的講話演講稿格式篇一

國(guó)旗下的講話是思想教育類的演講稿。思想教育類的演講稿是針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中人們的思想動(dòng)態(tài)、思想傾向和思想問(wèn)題,以真切的事實(shí)、有力的論證、充盈的感情來(lái)謳歌真善美、鞭撻假惡丑。引導(dǎo)聽(tīng)眾樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,激勵(lì)聽(tīng)眾為崇高的理想、事業(yè)而奮斗。這類演講稿適用于演講比賽、主題演講會(huì)、巡回報(bào)告等。以下是寫國(guó)旗下的講話演講稿的格式,歡迎閱讀。

思想教育類的演講稿有以下特點(diǎn):

思想教育類的演講稿所涉及的內(nèi)容大都是現(xiàn)實(shí)生活中比較突出的問(wèn)題,都具有濃郁的時(shí)代氣息。撰寫這類演講稿時(shí),要把握時(shí)代精神,如實(shí)宣傳現(xiàn)實(shí)生活中的新人、新事、新思想、新風(fēng)尚。

思想教育類演講的目的是勸說(shuō)、引導(dǎo)、警示,讓人們?cè)谌松牡缆飞献吆妹恳徊?。為此,演講者要站在特定的立場(chǎng)上,通過(guò)大量翔實(shí)的材料,具體生動(dòng)地闡明自己的觀點(diǎn),使聽(tīng)眾在不自覺(jué)中受到感染,并引起思想上的共鳴。

思想教育類的演講,并不是用抽象的說(shuō)教方式把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人,而是運(yùn)用具體生動(dòng)的事例和形象直觀的表達(dá),去打動(dòng)聽(tīng)眾,使之自覺(jué)自愿地接受演講者的觀點(diǎn)。

(一)確定講題,選擇材料

1.根據(jù)演講活動(dòng)的性質(zhì)與目的來(lái)確立講題

所謂講題,就是演講的中心話題。演講稿的撰寫必須在一個(gè)有社會(huì)或科學(xué)價(jià)值、有現(xiàn)實(shí)意義或?qū)W術(shù)意義的特定問(wèn)題中展開(kāi),否則,將是無(wú)的放矢。

演講者總是根據(jù)演講的性質(zhì)、目的來(lái)確定選題的。若被邀請(qǐng)作學(xué)術(shù)演講,就應(yīng)該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學(xué)術(shù)信息,這樣的話題才最具學(xué)術(shù)性。如果是在思想教育性的演講活動(dòng)上作演講,就應(yīng)該針對(duì)現(xiàn)實(shí)中最新鮮的現(xiàn)象和聽(tīng)眾最關(guān)心的問(wèn)題發(fā)表見(jiàn)解。就連競(jìng)選演說(shuō)和就職演說(shuō),也要能把握住聽(tīng)眾的理想和愿望來(lái)選題。

2.根據(jù)演講主題與聽(tīng)眾情況來(lái)選擇材料

材料是演講稿的血肉,所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過(guò)程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點(diǎn),是演講的宗旨所在。材料是主題形成的基礎(chǔ),又是表現(xiàn)主題的支柱。演講稿的思想觀點(diǎn)必須靠材料來(lái)支撐,材料必須能充分地表現(xiàn)主題,有力地支持主題。所以,凡是能充分說(shuō)明、突出、烘托主題的材料就應(yīng)選用,否則就舍棄,要做到材料與觀點(diǎn)的統(tǒng)一。另外,還要選擇那些新穎的、典型的、真實(shí)的材料,使主題表現(xiàn)得更深刻、更有力。

其次,材料的選擇還要考慮到聽(tīng)眾的情況。聽(tīng)眾的政治素質(zhì)、社會(huì)地位、文化教養(yǎng),以及心理需求等,都對(duì)演講有制約作用。因而,選用的材料要盡量貼近聽(tīng)眾的生活,這樣,不僅容易使他們心領(lǐng)神會(huì),而且聽(tīng)起來(lái)也會(huì)饒有興味。一般而言,對(duì)青少年的演講應(yīng)形象有趣,寓理于事,舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動(dòng)效應(yīng)的事;對(duì)工人、農(nóng)民的演講,要生動(dòng)風(fēng)趣、通俗淺顯,盡可能列舉他們周圍的人和發(fā)生在他們中間的事作例子。而對(duì)知識(shí)分子的演講,使用材料則必須講究文化層次。

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家早上好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn); 蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸?,很多很?同學(xué)們,你們呢?我想也應(yīng)如此吧,那么,就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!

古人說(shuō)得好:"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。

作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!

可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書(shū)閱覽室,有的同學(xué)看完書(shū)后,亂扔亂放,不知道放回原處,更有的同學(xué)甚至還有撕書(shū)、拿書(shū)的現(xiàn)象;當(dāng)美麗的人工大操場(chǎng)向我們敞開(kāi)它無(wú)私的懷抱時(shí),又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:各種各樣的'紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!

我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應(yīng)該理解和尊重老師 。 此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福。從我們來(lái)到世上的那一刻起,父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān),那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任,至少,我們更加努力地學(xué)習(xí),用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。

當(dāng)然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽(yáng)光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì),感恩許許多多的人和物!因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋5?

國(guó)旗下的講話演講稿格式篇二

老師、同學(xué)們:早上好!

本學(xué)年我們學(xué)校個(gè)年級(jí)學(xué)生中都發(fā)生過(guò)生了多起校園偷竊案件,其牽涉面從宿舍到教室,從學(xué)生到老師,從偷手機(jī)到偷同學(xué)洗衣粉、牙膏等生活用品和書(shū)包、文具等學(xué)習(xí)用品,嚴(yán)重者還偷到處室、教室、級(jí)組辦公室的電腦內(nèi)存上去,有的偷竊金額已達(dá)到追究刑事責(zé)任或勞動(dòng)教養(yǎng)的地步,給學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、學(xué)校造成了不良的影響。

中學(xué)生偷竊雖大多是小偷小摸,有的既構(gòu)不成犯罪,也談不上治安處罰,但其中反映的思想問(wèn)題卻是嚴(yán)重的。

人的行為總是在一定的心理支配下去實(shí)施的。而青少年偷竊行為是由錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)支配的。一些品德不良的中學(xué)生,他們認(rèn)識(shí)特征的主要缺陷是自我中心突出,十分自私自利。雖然,家庭寵愛(ài)他們,給予他們優(yōu)裕的物質(zhì)生活,但是并不能滿足他們貪婪的欲望,于是他們用偷竊的手段來(lái)滿足自私的個(gè)人需要。在他們看來(lái),骯臟的手實(shí)在太實(shí)惠,輕而易舉地一伸手,得來(lái)的財(cái)物可以花,可能玩,既然得到的是甜頭,那就何必去管他人的苦頭呢?這些行竊少年恰恰忘記了一條真理:在一切使人格墮落的不道德的品質(zhì)之中,貪婪是最可恨、最可恥的。正如《伊索寓言》說(shuō)的:有些人因?yàn)樨澙?,想得到更多的東西,卻把現(xiàn)在所有的也失掉了。

青少年偷竊行為還常與不良的情緒、情感聯(lián)系在一起。有的年輕朋友可能會(huì)想,把他人的財(cái)物竊為已有,難道不可恥?難道會(huì)心安理得么?我們說(shuō),如果有這樣的自尊心和同情心,就根本不可能去偷竊。相反,行竊的青少年往往缺少正義感,他們樂(lè)意把自己的享樂(lè)建立在他人的痛苦之上,或者是根本就想不到他人受到的損害,情緒情感的低級(jí)庸俗、不穩(wěn)定和沖動(dòng)性與他們的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)是一致的,對(duì)青少年偷竊起了助長(zhǎng)作用。

青少年偷竊動(dòng)機(jī),較普遍的一種是物質(zhì)動(dòng)機(jī),虛榮心理,這種人往往是見(jiàn)了東西就眼紅,別人有自己無(wú)他們就覺(jué)得沒(méi)面子,想弄零花錢,想去玩電子游戲,想要高檔化妝品,想要mp3,想要手機(jī),想在同伴中顯示自己的所謂尊貴等等,他們就以最簡(jiǎn)易、直接的偷竊來(lái)達(dá)到目的。這里,往往是道德觀念的墮落導(dǎo)致了自我控制能力的缺乏。

另外有的同學(xué)有愛(ài)吃零食、喜歡鋪張、講排場(chǎng)的壞習(xí)慣,當(dāng)他的錢不夠花的時(shí)候,實(shí)在熬不住了,就會(huì)伸出骯臟的手去偷竊,以滿足自己的習(xí)慣需要。

中學(xué)生偷竊,其危害是巨大的。首先危害的是偷竊者本身。偷竊者偷竊得手后,如果未被發(fā)現(xiàn),他們就會(huì)滋生僥幸心理,以致今朝得手,明朝上癮,形成習(xí)慣,小時(shí)偷針,大時(shí)偷金,以致觸犯了《刑法》,構(gòu)成了犯罪。須知輕微的偷竊行為與要受法律制裁的盜竊犯之間,是沒(méi)有不可逾越的鴻溝的,小偷小摸的人可以發(fā)展成為盜竊犯。現(xiàn)實(shí)生活中,許多盜竊犯在鐵窗下懺悔時(shí),往往回憶到少年時(shí)代做學(xué)生時(shí)的偷竊劣跡。如果沒(méi)有偷竊劣跡的影響,或者已經(jīng)改掉了偷竊行為,以后可能就不會(huì)淪為盜竊犯了,真是后悔莫及。同時(shí),你在進(jìn)行偷竊,到底是小偷小摸還是盜竊犯罪,最終是由危害結(jié)果的大小來(lái)決定的。骯臟的手想伸進(jìn)他人的口袋偷些零用錢,可一下偷到了幾萬(wàn)元的存折,這就夠上盜竊罪的標(biāo)準(zhǔn)了。其次危害的是同學(xué)、老師和家長(zhǎng),偷竊使我們的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)缺乏安全感,嚴(yán)重的將搞得人心惶惶,從而一定程度上影響了教學(xué)秩序。再次是影響學(xué)校的形象。堂堂湛江一中居然存在這種害群之馬,會(huì)令社會(huì)上的人包括家長(zhǎng)一定程度上懷疑我們一中人的品德修養(yǎng),一定程度上失去對(duì)我們學(xué)校的信心。為了徹底清查校園偷盜行為,還我一中人的純潔形象,學(xué)校德育處、保衛(wèi)科、團(tuán)委已聯(lián)合布控,我們奉勸有偷竊行為的同學(xué)趕快收手,并且請(qǐng)各位同學(xué)勇于揭發(fā)身邊的偷盜行為,誓將這種丑陋的行為趕出我們的菁菁校園。

過(guò)去,為了顧及到偷盜者的面子,我們查獲了這類案件后往往采取不公開(kāi)的處理方式,而這種人性化的處理方式又往往給某些同學(xué)傳遞了錯(cuò)位的信息:以為我們查處不力,從而得寸進(jìn)尺,為所欲為?,F(xiàn)在,鑒于偷盜行為對(duì)我校造成的嚴(yán)重影響,同時(shí)為了更好地保護(hù)我們同學(xué)、老師、學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,我們?cè)诖肃嵵芈暶鳎喝绻侔l(fā)現(xiàn)有偷竊行為的學(xué)生,不論輕重,一律在全校大會(huì)上公開(kāi)處理,高中生均給予飭令退學(xué)、初中生均給予轉(zhuǎn)學(xué)處理,嚴(yán)重的將移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任,望同學(xué)們自重。

國(guó)旗下的講話演講稿格式篇三

親愛(ài)的同學(xué)們:

今天在藍(lán)天下,我們迎著初生的晨曦,舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。

我們是新世紀(jì)的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。

一面國(guó)旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書(shū)寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。

奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來(lái)需要我們!

國(guó)旗,揚(yáng)起了我們對(duì)于新世紀(jì)的希望。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì),祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗,唱響共和國(guó)的音——“起來(lái),起來(lái)!”

國(guó)旗下的講話演講稿格式篇四

眼看著上學(xué)路隊(duì)越象一條的小溪,緩緩流淌。課間操的路隊(duì)象列隊(duì)的士兵,整齊有序,地上的垃圾越來(lái)越少,窗明幾凈。在欣慰之余,我也深深的感悟到。即是無(wú)論什么事,得之于人者太多,出之于己者太少,就是說(shuō)得到別人的幫助太多,自身做的太少。我想起了作家陳之蕃的一句話“因?yàn)樾枰兄x的人太多,就感謝天罷?!?/p>

這個(gè)天,首先是我們的領(lǐng)導(dǎo),是苗校長(zhǎng)提出具有前瞻眼光的《感恩教育》作為學(xué)生德育教育的突破口,深入而淺出。是盧校長(zhǎng)把學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)生紀(jì)律管理的關(guān)鍵。學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心與幫助。我才能找到工作的方向和目標(biāo)。

這個(gè)天,就是我們的班主任老師,是她們的諄諄教導(dǎo),是她們的苦口婆心,是他們的語(yǔ)重心長(zhǎng),把學(xué)生教導(dǎo)成人,培養(yǎng)成合格的小學(xué)生。他們的嗓子喊啞了,他們的兩鬢斑白了,他們的家人抱怨了,但是你們依然堅(jiān)守著一份作為班主任的底線。那就是這幫孩子歸我管。

這個(gè)天,就是那些整天為學(xué)校任勞任怨的檢察員,雖然有時(shí)會(huì)做錯(cuò)事,有時(shí)會(huì)很調(diào)皮。但是作為一名孩子,一個(gè)十多歲的孩子,他們已經(jīng)做的相當(dāng)不錯(cuò)了。

這個(gè)天,更是三千多名可愛(ài)的孩子,他們有越來(lái)越多的同學(xué),懂得彎下腰去撿起一片垃圾的重要,他們懂得在隊(duì)伍中緊閉雙唇對(duì)于班級(jí)意味著什么。他們懂得一句“謝謝”“對(duì)不起”在生活中的作用是多么大。

想一想我到底做了什么,有時(shí)嚴(yán)格的有點(diǎn)冷酷,又有時(shí)嚴(yán)厲的有點(diǎn)粗暴,一個(gè)通知會(huì)讓老師們忙活半天,一個(gè)規(guī)定讓老師提心掉膽。僅此而已。但我轉(zhuǎn)念一想,這就是我的工作。我要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任負(fù)責(zé),要對(duì)老師同學(xué)們的期待負(fù)責(zé),我要對(duì)教育處這項(xiàng)工作負(fù)責(zé)。又要堅(jiān)定不移的做我該做的事。

國(guó)旗下的講話演講稿格式篇五

各位老師,同學(xué)們,大家好:

今天我演講的主題是辭舊迎新,奮發(fā)向上,不負(fù)青春

時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,在我們還來(lái)不及回味x的豐碩時(shí),已經(jīng)迎笑走來(lái)了x。

過(guò)去一年里我們收獲了很多:七年級(jí)的新生收獲了中學(xué)里的第一份純真友誼,認(rèn)識(shí)了新同學(xué)和老師,同時(shí)也感受到了學(xué)業(yè)的緊張和壓力。八,九年級(jí)的同學(xué)收獲了更多的知識(shí),愈加充實(shí)自信。

過(guò)去的一年里,我們有不足,有遺憾,就讓它們隨著時(shí)光的列車消逝吧。是滿懷信心迎接曙光,還是喁喁自嘆傷感人生,那就看我們的態(tài)度了?,F(xiàn)在的我們也許不是最好的,但是我相信只要努力,我們就一定能做到最好,新年的鐘聲已敲響,新的一年又到來(lái)了,匯中的學(xué)子們"一寸光陰一寸金",我們要更珍惜時(shí)光,更努力,更勤奮,不斷奮發(fā)向上。

奮發(fā)向上,是一種不怕困難,勇于奉獻(xiàn)的精神。俗話說(shuō):"明知山有虎,偏向虎山行"只有不畏困難”,不懈奮斗,在能實(shí)現(xiàn)人生所向往的目標(biāo)。

再過(guò)半個(gè)月,七,八年級(jí)的同學(xué)就要迎來(lái)期末考試,九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們不久也將迎來(lái)中考,我們每一位同學(xué)都到了非常關(guān)鍵的一刻,無(wú)論你天資如何,都需要后天勤奮的付出,奮發(fā)向上,腳踏實(shí)地,持之以恒,無(wú)論前方的路多么崎嶇難行,我們都要勇敢堅(jiān)定的走下去,試想一下,當(dāng)我們通過(guò)自己的努力,自信滿滿的走進(jìn)考場(chǎng),當(dāng)“破繭成蝶”之時(shí),那將是一種怎樣的幸福??!

我堅(jiān)信,今天努力奮斗流淌的汗水,必將成為明天幸福的源泉。

國(guó)旗下的講話演講稿格式篇六

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的國(guó)旗下的講話國(guó)旗下演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二月的初春,草長(zhǎng)鶯飛,處處生機(jī)盎然。在這播種希望的季節(jié)里,我校獨(dú)具匠心的"開(kāi)門紅"評(píng)比活動(dòng),不覺(jué)間已如火如荼地開(kāi)展了兩個(gè)星期。

"開(kāi)門紅"評(píng)比是對(duì)學(xué)生各方面進(jìn)行量化評(píng)比的活動(dòng),其宗旨在于強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,促使同學(xué)們能夠更快地從松散的狀態(tài)中恢復(fù)過(guò)來(lái),全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。從這兩個(gè)星期的效果來(lái)看,絕大部分同學(xué)均以優(yōu)異的表現(xiàn)交出了一份令人滿意的答卷。不僅展示了個(gè)人極高的道德素質(zhì)水準(zhǔn),整個(gè)班級(jí)也在爭(zhēng)當(dāng)"開(kāi)門紅"優(yōu)勝班的過(guò)程中,體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)大凝聚力。

初三的`同學(xué),不愧其學(xué)長(zhǎng)的身份,在緊張的中考沖刺階段,仍以身作則,成為學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的好榜樣。他們?cè)谡J(rèn)真完成繁重的課業(yè)任務(wù)的同時(shí),還堅(jiān)持體育鍛煉,并一如既往地嚴(yán)格要求自己的言行,以良好的精神面貌,充沛的精力面對(duì)每一天,表現(xiàn)出極高的自身素養(yǎng)和以苦為樂(lè),持之以恒的精神。

初二的同學(xué)們,對(duì)校規(guī)校紀(jì)已了然在心,表現(xiàn)同樣優(yōu)秀。同學(xué)們不僅嚴(yán)于律己,嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),更熱心幫助他人,各項(xiàng)工作搞得有聲有色,齊心協(xié)力為大家營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,全班一齊進(jìn)步。初一的弟弟妹妹們,經(jīng)過(guò)半年的錘煉,已褪去了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的稚氣,增添了幾分成熟與自信。他們憑著初生牛犢不怕虎的拼勁,如雨后春筍般你追我趕地飛快進(jìn)步,在各個(gè)方面取得了顯著的成績(jī)。三個(gè)年級(jí)的同學(xué)如同三道絢麗奪目的彩虹,齊頭并進(jìn),竭盡全力爭(zhēng)創(chuàng)"開(kāi)門紅"優(yōu)勝班,把四十中的天空渲染得多姿多彩。

不過(guò),白璧微瑕,我們也發(fā)現(xiàn)一些不足。比如,有的同學(xué)以學(xué)習(xí)繁忙為借口,不按時(shí)理發(fā);有的同學(xué)因?yàn)榇嬖趦e幸心理,亂放自行車,騎車橫穿馬路;有的同學(xué)課間或中午在教學(xué)樓內(nèi)喧嘩,串班;有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,看雜書(shū)等。諸如此類的行為,都是不文明的拿出一點(diǎn)時(shí)間,多提醒自己,這些細(xì)節(jié)行為便可以改正,而改正之后所得到的道德修養(yǎng),也是優(yōu)秀中學(xué)生所必須內(nèi)化的在此希望每位同學(xué)能以正確的態(tài)度,在以后的日子里及時(shí)改正,以優(yōu)異的表現(xiàn),為"開(kāi)門紅"評(píng)比畫上圓滿的句號(hào)。

回首過(guò)去,展望未來(lái),我們依然有很長(zhǎng)的路要走。作為四十中學(xué)生我們應(yīng)時(shí)刻銘記"不苛求人人成才,但必須個(gè)個(gè)成人"的校訓(xùn),時(shí)刻以優(yōu)秀中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己。真正以自己的言行實(shí)踐"今天我以四十中為榮,明天四十中以我為榮"的求學(xué)宗旨。

希望各班開(kāi)門紅評(píng)比榜上有名,預(yù)祝本次"開(kāi)門紅"評(píng)比活動(dòng)圓滿成功!

國(guó)旗下的講話演講稿格式篇七

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天,我國(guó)旗下講話的主題是《眼睛是心靈的窗戶》

據(jù)教育部和衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì),小學(xué)生眼疾率達(dá)28%,中學(xué)生達(dá)56%,而到了高中學(xué)生眼疾率到85%,保護(hù)眼睛,預(yù)防近視已刻不容緩!

為了你能繼續(xù)擁有一雙明亮的眼睛,每一位同學(xué)都要把愛(ài)護(hù)眼睛、保護(hù)視力的信念牢記心中,把愛(ài)護(hù)眼睛的要求落實(shí)到自己的日常行為中。為此,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

1、始終保持教室內(nèi)充足的光線,光線不足時(shí)要及時(shí)開(kāi)燈。

2、每天堅(jiān)持正確到位地做好眼睛保健操,以起到放松眼部肌肉,保護(hù)眼睛的作用。

3、養(yǎng)成良好的讀書(shū)寫字習(xí)慣,讀寫姿勢(shì)要端正,背部要伸直,頸部保持直立,做到“三個(gè)一”,也就是眼睛離書(shū)本一尺,手指距筆尖一寸,身體與桌子隔一拳。不正確的握筆姿勢(shì)和不良的讀書(shū)習(xí)慣要隨時(shí)糾正,走路和乘車時(shí)也不要看書(shū),不躺著看書(shū),不在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗的地方看書(shū)??措娨暫筒僮麟娔X時(shí),也要保持一定距離和坐姿的端正。

4、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞,恢復(fù)學(xué)習(xí)能力的重要原因,也是保持身體健康的主要因素。

5、多做戶外運(yùn)動(dòng),每節(jié)課間,一定要走出室外,向遠(yuǎn)處眺望,使眼睛得到休息,調(diào)節(jié)視力,解除疲勞。

6、平時(shí)吃飯不偏食,不挑食,多吃富含維生素a和鈣的蔬菜和肉類,尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品,少吃糖果和含糖高的食品,合理安排我們的飲食結(jié)構(gòu),從飲食中獲取充分的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

做到以上6點(diǎn)并不難,只要同學(xué)們自覺(jué)執(zhí)行,及時(shí)糾正,我相信,同學(xué)們一定會(huì)擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛,一定會(huì)擁有一片更廣闊、更明凈的天空!

謝謝大家!

國(guó)旗下的講話演講稿格式篇八

各位老師、各位同學(xué),大家早上好!

今天我國(guó)旗下

講話

的題目是《崇尚科學(xué),勇于探索》。

當(dāng)愛(ài)迪生發(fā)明的電燈給世界驅(qū)散黑暗,當(dāng)瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)將;人類從手工作坊帶入機(jī)器大生產(chǎn)的社會(huì),當(dāng)比爾·蓋茨改進(jìn)計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)讓我們邁入信息化時(shí)代的浪潮,當(dāng)5·12四川汶川大地震發(fā)生后一系列高科技含量的搜救,我想這里面始終縈繞著科技的光環(huán)??萍嫉陌l(fā)明與創(chuàng)造推動(dòng)著人類社會(huì)的進(jìn)步,也改變著人類的生產(chǎn)與生活。

作為一名學(xué)生,學(xué)好科學(xué)知識(shí),掌握科學(xué)方法,運(yùn)用科學(xué)思維,夯實(shí)科學(xué)基石,這就顯得尤為重要。要做到這一點(diǎn),我想可以從以下幾個(gè)方面去落實(shí)。

首先,認(rèn)真學(xué)好科學(xué)課本上的知識(shí)。科學(xué)知識(shí)的積累是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,只有同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中一點(diǎn)一滴地積累,才能積少成多,最后成為博學(xué)多才的人。

其次,關(guān)注身邊的科學(xué),勇于發(fā)問(wèn)。記得二年級(jí)的課本中有一

《數(shù)星星的孩子》的課文,張衡之所以能夠在天文學(xué)上有所成就,最根本的原因是他對(duì)身邊科學(xué)的執(zhí)著與關(guān)注,敢于提出疑惑,不斷去探索,去發(fā)明??茖W(xué)的'探究是永無(wú)止境的。

再次,在科學(xué)理論的指引下勇于探索,敢于實(shí)踐。人們常說(shuō):實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。具備了一定的科學(xué)知識(shí),形成了一定的科學(xué)思維和科學(xué)方法,緊接著就應(yīng)該去動(dòng)手實(shí)踐。學(xué)校舉行的科技小制作,科技小發(fā)明,科技小論文等活動(dòng)都期待著你去實(shí)踐,期待著你去探索。

同學(xué)們,萬(wàn)丈高樓平地起,發(fā)明創(chuàng)造并不是大科學(xué)家才能去做到的,只要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中刻苦努力,在日常生活中細(xì)致觀察,勤于思考與動(dòng)手,發(fā)明創(chuàng)造其實(shí)就近在咫尺。崇尚科學(xué)的民族才是富有競(jìng)爭(zhēng)力的民族。讓我們攜起手來(lái),從小愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),源源不斷地為中華民族的偉大復(fù)興增強(qiáng)科技動(dòng)力。

謝謝大家!

國(guó)旗下的講話演講稿格式篇九

尊敬的老師們、同學(xué)們:

今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師

九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天,就是中華人民共和國(guó)第31個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師,一個(gè)普通的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。 有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個(gè)心音:老師,您好!

國(guó)旗下的講話演講稿格式篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

中華歷史是一部交響曲,或低回婉轉(zhuǎn),或高亢激昂,或凄涼悲傷,或明快歡樂(lè)。

大提琴輕柔的低鳴,圓號(hào)莊嚴(yán)典雅。

古老的黃河,緩緩東流。黃河水孕育出一個(gè)輝煌的民族---中華民族。五千年的輝煌歷史,威震四海的華夏文明,造福世界的四大發(fā)明……哦,祖國(guó),黃河是你飄逸的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)江是你跳動(dòng)的脈搏,青藏高原是你硬朗的背脊。你有遍野的寶藏,你有秀麗多姿的山水,你有金碧輝煌的故宮,蜿蜒伸展的萬(wàn)里長(zhǎng)城。在你寬闊的胸膛上炎黃先祖和一代有一代的炎黃子孫,用自己的雙手創(chuàng)造出燦爛的東方文明。祖國(guó)啊,你自豪的聲音響徹在歷史的云霄。

單簧管的鳴聲漸起,低音提琴低沉悠長(zhǎng),圓號(hào)聲轉(zhuǎn)為一片沉重。

歷史不會(huì)總向著朝陽(yáng),沐浴著煦風(fēng),中華民族也曾包飽經(jīng)滄桑,飽經(jīng)磨難。盡管我不忍心說(shuō)出這心中的痛,但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記英國(guó)侵略者用鴉片,大炮敲響中國(guó)的大門,被八國(guó)聯(lián)軍燒毀的圓明園在我們心底烙下的恥辱,我也不會(huì)忘記在日本鬼子殘暴的鐵蹄下祖國(guó)母親曾發(fā)出的痛苦呻吟,我更不會(huì)忘記在兇殘的侵略者面前,奮力抵抗,苦苦掙扎的中華兒女,被炎黃子孫用鮮血染紅的華夏大地。黃河在呼喊,大地在哭泣。祖國(guó)啊,你委屈的哭泣化作歷史的聲聲長(zhǎng)嘆。

突然,平地一聲巨響,樂(lè)聲大作,大鼓,嗩吶,古箏,各種樂(lè)器的排山倒海響動(dòng)起來(lái)。

虎門銷煙拉開(kāi)中華兒女反抗的序幕,太平天國(guó)的旗幟,戊戌變法的驚雷,義和團(tuán)戰(zhàn)士的大刀,辛亥革命的槍聲……這無(wú)一不向世界表明:中華兒女是不可辱的!

1949年10月1日,一個(gè)永載史冊(cè)的日子,毛主席站在天安門廣場(chǎng)的城樓上,向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國(guó)成立了,中國(guó)人民從此站起來(lái)了。也就是在那一天,在世界的東方升起了一面令人矚目的旗幟---五星紅旗。東方巨龍發(fā)出了覺(jué)醒的怒吼,華夏兒女掀開(kāi)民族復(fù)興的篇章。

小提琴在急速回旋,長(zhǎng)笛奏出歡快,亢奮的聲音。

六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,六十年的勵(lì)精圖治,千瘡百孔的舊中國(guó)已成為歷史。昔日的窮鄉(xiāng)僻壤,今日的糧食滿倉(cāng)。六十年后的今天,南水北調(diào)的設(shè)想,神五,神六。神七的成功發(fā)射,北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,閱兵式的空前盛況……雄獅的吼聲,驚天動(dòng)地,社會(huì)主義的航船,昂首前行。祖國(guó)母親。

國(guó)旗下的講話演講稿格式篇十一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!“茍日新,日日新,又日新”,這是古人的一句名言,作為新一代的我們也需要不斷進(jìn)取。

我們班是一個(gè)“永不停歇”的集體。正如我們的'班徽一樣是一只永不停歇的天鵝在展翅飛翔。這天鵝的羽毛是白色的,代表著我們這天真無(wú)邪的心。雖然,這個(gè)班徽設(shè)計(jì)不是最完美的,但是只要不斷地努力,不斷地進(jìn)取,就可以做得更好。正像丑小鴨一樣,以前是一只丑陋無(wú)比,令人討厭的小鴨子,沒(méi)有同伴和它一起玩,但它沒(méi)有放棄自己,而是堅(jiān)持下去,它克服了所有困難,擺脫了所有阻愛(ài)礙,終于變成了一只美麗的天鵝。我們班也一樣,無(wú)論在什么環(huán)境下,也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),“戰(zhàn)勝”所有困難。

我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體,我們的班徽也體現(xiàn)了這一點(diǎn)。班徽的右上方,有一個(gè)大月亮,周圍有四顆星星,月亮代表著我們的老師,四顆星星代表我們四個(gè)大組隊(duì)同學(xué),四顆星星圍繞在月亮旁,貪婪地汲取老師所傳授的知識(shí),所給予的力量!四顆星星和月亮緊緊地連在一起說(shuō)明了我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

就拿我們前幾周的籃球比賽來(lái)說(shuō),一開(kāi)始我們還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài),還沒(méi)鼓起勁,以4:16慘敗。但我們沒(méi)有放棄,依然堅(jiān)持著。下半場(chǎng),我隊(duì)隊(duì)員配合得完美無(wú)缺,傳球的人甘為人梯,射球的勇往直前。在我方隊(duì)員的團(tuán)結(jié)、努力拼搏下,下半場(chǎng)我們以16:8贏了。這場(chǎng)比賽充分體現(xiàn)了我們班那團(tuán)結(jié)的力量。也驗(yàn)證了我們一向堅(jiān)持的精神:全力以赴,一切皆有可能!

我們班名叫“吉羽”,諧音“舍得給予”的”給予”,因?yàn)槲覀兌级萌松目鞓?lè)不只在于獲取,還應(yīng)該給予身邊的人,給予社會(huì)更多的回報(bào)。所以,我們班的同學(xué)都是那么友愛(ài),大家在一起好像一個(gè)和諧的家庭!

“我們是一個(gè)集體,自信地向前沖刺,會(huì)沖刺出更高記錄……”這是我們班歌“永不停歇”中的一句。我相信我會(huì)以無(wú)限的勇氣,在這個(gè)集體的感召下自由快樂(lè)地去沖刺,沖刺出我人生更高的紀(jì)錄!

我的演講完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下的講話演講稿格式篇十二

尊敬的校長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是高二(1)班的劉婭軒。今天,我國(guó)旗下講話的題目是:“征途又啟,負(fù)重前行。”

米蘭·昆德拉曾言:“負(fù)擔(dān)越重,我們的生命越貼近大地,它就越真切實(shí)在?!毙碌膶W(xué)期必將有許多挑戰(zhàn),但正因如此,我們走下的每一步會(huì)更加堅(jiān)定、沉穩(wěn),度過(guò)的每一天會(huì)更加充實(shí)、厚重。

對(duì)于身為高二學(xué)子的我們,小高考的戰(zhàn)鼓已然敲響,日日臨近,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)抓緊一切可以利用的時(shí)間復(fù)習(xí)備戰(zhàn),在緊迫的一個(gè)月中查補(bǔ)缺漏、攻克難點(diǎn),達(dá)到游刃有余、自信滿滿的的狀態(tài),用專注與拼搏達(dá)成“人人都過(guò)關(guān),力爭(zhēng)九十分”的目標(biāo),為明年的高考打好漂亮的前戰(zhàn)。緊隨其后的月考與獎(jiǎng)學(xué)金考試也當(dāng)放在心頭,合理安排時(shí)間,語(yǔ)數(shù)外的學(xué)習(xí)每日都不能松懈。此外,我們還要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),為自己定下鹽城聯(lián)考的目標(biāo),將豪情壯志化為信心與動(dòng)力,貫穿于每天的學(xué)習(xí)生活。

高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,高考一百天倒計(jì)時(shí)近在眼前,在接下來(lái)的五大考試中,你們將“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”,在高中這場(chǎng)長(zhǎng)跑的沖刺階段迸發(fā)出更大的加速度,以昂揚(yáng)奔跑的姿態(tài)沖向終點(diǎn)線。蘇軾曾言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!备呷纳疃〞?huì)有挫折、有失意,這就需要你們不畏風(fēng)霜,為心之所向篤行千里。身為東中人,你們當(dāng)有“人人都達(dá)一本線,追求985和211”的抱負(fù),堅(jiān)信“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”,綻放屬于自己的光芒。

高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們進(jìn)入東中校園已有一學(xué)期了,相信你們?cè)缫堰m應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,現(xiàn)在的你們,需要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,全面深入地學(xué)習(xí)知識(shí),為今后的各場(chǎng)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);此外,你們亦要志存高遠(yuǎn),心懷目標(biāo),《哈佛凌晨四點(diǎn)半》中說(shuō):“對(duì)于盲目的船來(lái)說(shuō),所有風(fēng)向都是逆風(fēng)?!比粲袎?mèng)想引領(lǐng),心之所向,素履以往,遙遙征途便會(huì)縮聚在腳下,不日抵達(dá)。

新學(xué)期的重要性不言而喻,我們的雙肩必然會(huì)添上負(fù)重,有對(duì)眼前學(xué)業(yè)的刻苦鉆研,有對(duì)未來(lái)圖景的美好向往,亦有對(duì)師長(zhǎng)親友的感恩回報(bào)。前路不會(huì)一片坦途,但尼采說(shuō):“但凡不能殺死你的,最終都會(huì)使你強(qiáng)大?!蔽覀円{(diào)整好心緒,在每道題、每堂課、每場(chǎng)考中磨礪心志,汲取營(yíng)養(yǎng)。負(fù)重前行的路上亦要克服外界的誘惑與內(nèi)心的浮躁,能夠以平靜與敬畏的心態(tài)對(duì)待每一件事,而不是抱怨命運(yùn)的不公,悲嘆生活的單調(diào)無(wú)聊。此外,負(fù)重并不是一時(shí)興起,用以顯示自己的努力,成為驕傲的資本,負(fù)重的可貴之處在于堅(jiān)持,行百里者半九十,只有堅(jiān)持到最后一刻,你所承擔(dān)的才會(huì)成為加重你人生質(zhì)量的砝碼。

我們背負(fù)著很多的期望,社會(huì)、學(xué)校、老師、家長(zhǎng),更重要的是我們對(duì)自身的期望,但這些“負(fù)重”不應(yīng)變成“負(fù)擔(dān)”,也許起初的每天感到艱難,但一天天會(huì)變得容易起來(lái),修煉成一個(gè)淡定從容的自己,正如劉同所說(shuō):“只有極其努力,才能看起來(lái)毫不費(fèi)力?!弊寠^斗成為我們學(xué)習(xí)與生活的常態(tài),方可舉重若輕,橫掃千軍。

征途又啟,我輩當(dāng)負(fù)重前行,乘風(fēng)破浪,把汗水變成珍珠,把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

國(guó)旗下的講話演講稿格式篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

轉(zhuǎn)眼間,我們即將迎來(lái)五月,五月的風(fēng)將會(huì)吹綠楊柳,吹紅桃花,吹出一片繁花似錦,百鳥(niǎo)齊鳴的醉人景色?!拔覀兪俏逶碌幕ê#们啻簱肀r(shí)代。我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)?!薄拔逅摹钡幕鹁?,喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。

作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,我們將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)。作為一名中學(xué)生,從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)自己的家園,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn),胸懷全球,放眼世界,博聞強(qiáng)識(shí),遠(yuǎn)離毒品,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。同學(xué)們牢記“誠(chéng)樸勤學(xué),厚德博識(shí)”的校訓(xùn),學(xué)海泛舟,書(shū)山竟攀,全面提高自身素質(zhì)。

培養(yǎng)良好的習(xí)慣,砥礪品格?!拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗(yàn)告訴我們:只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華;“五四”的精神告訴我們:只有用自己的雙手,才能建設(shè)美好的新生活;在樓外高樓,在亭外長(zhǎng)亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬(wàn)丈,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。

讓我們?yōu)槊魈旌炔?,為五月高歌,為勞?dòng)者擊掌!

時(shí)間如生命,珍惜時(shí)間就如珍惜你自己。

期中考試和高考即將來(lái)臨,我認(rèn)為應(yīng)制定出一套合理科學(xué)的計(jì)劃。這樣可有效利用時(shí)間,在無(wú)形中約束自己的行為,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上以最快的速度解決問(wèn)題,最重要的應(yīng)該注意作計(jì)劃的原則:方向正確,目標(biāo)明確,忙而不亂,勞逸結(jié)合。

在充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí),還要尊重客觀規(guī)律,穩(wěn)步前進(jìn),不要急于求成。希望大家心沉?xí)#臼幪煅?,通過(guò)自己的努力,減少遺憾,收獲精彩。

最后,我代表高一(x)班的全體同學(xué)祝愿所有的同學(xué),考試成功。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下的講話演講稿格式篇十四

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家早上好!

每當(dāng)清晨,第一縷陽(yáng)光灑滿校園的時(shí)候,當(dāng)碧藍(lán)的天上一行潔白的鴿子帶著清脆的哨音飛過(guò)的時(shí)候,當(dāng)我們列隊(duì)站五星紅旗下,聆聽(tīng)著激昂渾厚的國(guó)歌奏響的時(shí)候,同學(xué)們,你們是否心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,你是否聽(tīng)到共和國(guó)正揚(yáng)起風(fēng)帆,闊步向前!

當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候,我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立。憶往昔,一切的苦難與勝利的憂傷與欣喜,在國(guó)歌雄壯的旋律中,鑄進(jìn)這鮮艷的五星紅旗里,是的,鮮紅國(guó)旗凝聚著多少中華兒女的熱血,有多少革命烈士用青春乃至生命為它增輝添色!從辛亥革命到秋收起義,從井岡山會(huì)師到二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,從百萬(wàn)雄師過(guò)長(zhǎng)江到新中國(guó)建立,我們不應(yīng)忘記,是誰(shuí)用血肉之軀把多難民族救出地獄;我們不應(yīng)忘記,是誰(shuí)用赤子之心抹去母親辛酸的淚水;我們更不應(yīng)該忘記是誰(shuí)以錚錚鐵骨耿耿正氣換來(lái)歡欣的勝利!啊,國(guó)旗,你是一首悲壯的敘事詩(shī),訴說(shuō)著共和國(guó)的奮斗史!讓我們?cè)诔抗庵?,把振光中華的重?fù)?dān)挑起。

當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候,我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立??船F(xiàn)在,多少次,,多少次,我們目睹你高高飄揚(yáng),在聯(lián)合國(guó)大廈寬闊的廣場(chǎng)上,在冰天雪地的南極考察站上,在高高的珠穆朗瑪峰上,啊!飄揚(yáng)的五星紅旗,你是巨型計(jì)算機(jī)問(wèn)世的欣喜,你是“神舟六號(hào)”直沖云霄的壯麗,你是神州大地上第一朵蘑茹云的魅力,你是國(guó)際奧林匹克金牌閃爍的光輝!

謝謝!

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