總結(jié)是對已有知識和經(jīng)驗的提煉和總結(jié),通過總結(jié)我們可以增加對某一領(lǐng)域的掌握和專業(yè)度。在寫總結(jié)時,要注意語言的簡練、準確和清晰,避免使用模糊、籠統(tǒng)的詞句。感謝大家閱讀以下范文,希望能夠給大家在寫總結(jié)時提供一些思路和靈感。
合同管理經(jīng)驗總結(jié)篇一
各位領(lǐng)導(dǎo):
今天我就自己在廣利工作2個月以來的心得和體會來跟大家進行探討和研究,在我這2個月的工作中,得到了站內(nèi)各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,在此深表感謝!也從公司各位領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多經(jīng)驗和做法,比如王秀濤站長、張盛聰副站長、馮漢彪經(jīng)理等,因為我覺得這些領(lǐng)導(dǎo)在各自的崗位上都有一套獨特的管理方法和管理理驗,而且是比較成功的,我們中國有句古話叫做“有容乃大”你們的方法與經(jīng)驗也是我將后工作中不斷學(xué)習(xí)與總結(jié)的借鑒,“他山之石,可以攻玉”。作為廣利公司管理層中的一員,我將我的管理思路和方向向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡明扼要的闡述,不周之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)見諒指正。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,對每一個員工都應(yīng)該做到公平、公正、客觀。能夠聽取下屬員工不同的意見,工作中的分歧不能摻雜個人感情。對下屬員工的嚴格要求,在我看來,并不是對他們苛刻,而是在真正的幫助他們,逼迫他們進步,能適應(yīng)社會殘酷的競爭,我在給機修班開會時說過:每一個行業(yè)都逃不過市場經(jīng)濟發(fā)展的潛規(guī)則,高速發(fā)展期(目前混凝土行業(yè)就是這個階段),市場飽和期、優(yōu)勝劣汰期。在不久的將來,混凝土行業(yè)就會進入市場飽和期和優(yōu)勝劣汰期,那時就會有部分企業(yè)被市場淘汰,行業(yè)從業(yè)人員就會超過市場需求,崗位競爭會越來越激烈,如果沒有過硬的工作作風(fēng)和技術(shù),就會被市場所淘汰。而我們都是男人,男人最基本的要求是應(yīng)該有種家庭責(zé)任感,要有能力養(yǎng)活妻子,撫養(yǎng)孩子,照顧父母,這些能力需要我們有較強的社會競爭力,社會競爭力要靠我們積極的心態(tài),努力工作,不斷的學(xué)習(xí),不斷的進步,跟上社會發(fā)展的步伐。我們也更應(yīng)該抓住現(xiàn)在行業(yè)的高速發(fā)展期這個機遇,通過不斷的努力進步把自己提升到一個更高的層次,我不希望你們在我手下干了三年或者五年后還是一個機修,希望你們都能有獨擋一面的能力,如果你們現(xiàn)在都不能嚴格要求自己,自己范圍的事都做不好,怎么能進步,又會有哪一家企業(yè)、有哪一個老板會放心讓你們?nèi)б粋€團隊。
在我的工作中,我積極主張這樣一個理念:積極的人象太陽,照到哪里哪里亮;消極的人象月亮,初一十五不一樣。在團隊管理中,我會通過各種途徑樹立一個積極的榜樣,讓每個員工都有一把衡量自己的標尺,都有一個努力的方向。在這次的員工評級制度中,我極力主張過往不究,不追究員工以往的得失,減輕員工的心理壓力,以免給員工造成破罐子破摔的心理,努力能幫助每一個員工進步。紀律上我積極主張“先專政后民主”,一個團隊必須要有鐵的紀律,一切行動聽指揮,步調(diào)一致才能獲得勝利。凡是違反紀律的一定要受到紀律處分,而且領(lǐng)導(dǎo)一定要堅守自己的原則,一旦有一次你沒有遵守你自己的原則,那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的過程中,必然會有少數(shù)員工對于處理不滿意,那么領(lǐng)導(dǎo)在這個時候應(yīng)該馬上進行疏導(dǎo)工作,這就是“法”和“情”的關(guān)系,法律不外乎人情,我們先講法律在講人情,這是領(lǐng)導(dǎo)的工作原則。領(lǐng)導(dǎo)在工作中,對員工在工作的得失、態(tài)度,該肯定的就肯定,并給予適當(dāng)?shù)谋頁P和獎勵;該否定的就否定,并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育,在整個團隊形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不是領(lǐng)導(dǎo)的單向灌輸,而是建立在整個團隊占壓倒多數(shù)的正確認識與言論基礎(chǔ)上,具有同一性、扶正性和對全體員工都有感染力和道德上的約束力,在具體實施的過程中我的方法是借力用力,借助集體的力量。
在工作中,我盡量做到將每一個員工,每一個崗位的工作都細致化,通過工作程序、崗位職責(zé)、工作表格等形式讓每一個員工都知道自己每天上班該做些什么工作,工作中有哪些要求,讓員工每天的工作有目的性和針對性,做到條理清晰分明。
合同管理經(jīng)驗總結(jié)篇二
物資管理個人經(jīng)驗總結(jié) 自3月?lián)伪竟ぷ饕詠恚铝τ谖镔Y管理工作,至今已接近兩年時間。在工作期間,我認真執(zhí)行公司物資管理的各項規(guī)章制度,從現(xiàn)場材料的管理到內(nèi)業(yè)資料的整理,主動加強建設(shè)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和精神境界,自覺抑制各種不良作風(fēng),不斷完善,逐步提高,現(xiàn)列出以下工作總結(jié):
物資成本在工程成本中占有很大的比重,如何加強與搞好物資管理工作,提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,是企業(yè)管理中的一項重要任務(wù)。物資管理工作面廣,量大,環(huán)節(jié)多,性質(zhì)復(fù)雜多變,極易發(fā)生問題,通過日常管理工作,我總結(jié)了以下管理經(jīng)驗:
(1)項目自購材料管理
嚴格材料進場驗收制度。材料到場后,要按審批完的物資進場通知單,就其質(zhì)量和數(shù)量進行檢查、驗收并辦理手續(xù)。對進場入庫材料要嚴格執(zhí)行驗規(guī)格、驗品種、驗質(zhì)量、驗數(shù)量的四驗制度,對呆滯積壓、質(zhì)量低劣的材料不予驗收;成件包裝物資要進行抽查,凡質(zhì)量、數(shù)量等與收料單不相符的不予驗收。認真做好各種材料的入庫保管工作,減少損失和浪費,防止流失。根據(jù)各類材料的特點,采取有效的保管措施,建立健全保管制度。對砂、石等大宗材料的堆放場地要平整,松土要壓實,有條件的要搞硬化地面,材料按不同規(guī)格科學(xué)擺放,標志鮮明,便于存取、查點。為了保證倉庫安全和材料不致變形,按材料性能分門別類,按類分庫,采取相應(yīng)措施做好防滲、防潮、防腐、防火、防老化等工作。嚴格依照物資限額發(fā)領(lǐng)料制度,做好物資發(fā)放臺帳,堅持節(jié)約預(yù)扣、余料還庫,收發(fā)手續(xù)齊全,促進材料的節(jié)約和合理使用。施工中使用的材料、工具隨時進行清理,做到工完場清,現(xiàn)場無剩料。舊料按使用價值劃分等級,回收利用,材料的包裝品也應(yīng)及時回收處理。通過改善加強材料管理,降低物資成本消耗。
(2)分包單位材料管理
針對分包材料進場問題,材料室要控制分包單位材料質(zhì)量,分包單位進場材料必須配有廠家資質(zhì)、合格證、檢測報告等資料,嚴格執(zhí)行公司制定的分包材料進門證制度,每批分包材料進場之前必須填寫《分包工程物資進門證》,分包單位進場材料要經(jīng)過項目部技術(shù)室、材料室驗收,驗收合格方可用于現(xiàn)場施工,不經(jīng)過項目部驗收的材料一律不準進入施工現(xiàn)場,使分包單位物資管理處于受控狀態(tài),避免不合格產(chǎn)品進入施工現(xiàn)場,嚴格執(zhí)行公司制定的分包單位材料進門證制度。
(1)根據(jù)公司要求,每月及時更新掌握三大材的價格,做好計劃與進場數(shù)量、進場數(shù)量與實際使用數(shù)量、實際使用數(shù)量和預(yù)算量進行比對,結(jié)算價格與市場價格的比對,并進行統(tǒng)計分析,把分析結(jié)果反饋到項目部有關(guān)部門,對出現(xiàn)的差異進行分析,找到問題所在,并制定了相應(yīng)的措施,最大程度的節(jié)約了現(xiàn)場材料成本。
(2)按照公司下發(fā)的文件制度進行物資設(shè)備的招投標工作,合同簽訂后材料室嚴格執(zhí)行合同條款,對于超出合同量的材料設(shè)備及時續(xù)簽合同,防止發(fā)生超合同進料的情況,減少合同履約過程中存在的風(fēng)險。
(3)每月按實際進場材料與供應(yīng)商對賬,做到月結(jié)月清,按實際材料成本做好收發(fā)料臺賬,根據(jù)對賬金額做每月的報表,并做好與財務(wù)的賬務(wù)交接工作,每月堅持成本、財務(wù)和材料的三方對賬工作,并做好原始資料的收集整理工作。
(4)定期調(diào)查當(dāng)?shù)亟ㄖ牧系膬r格,實時掌握各種材料的價格變動。對于市場上價格變動大的材料要及時反映給成本部門。每次調(diào)研形成書面的調(diào)研報告上報給分公司,以便分公司能及時掌握市場價格信息。
綜上所述,物資管理是企業(yè)實現(xiàn)生產(chǎn)過程的基礎(chǔ),是施工成本控制的一項重要內(nèi)容,作為物資管理人員將一如既往,認真做好工作。在今后的工作中,一定要更加努力學(xué)習(xí),增強自己的管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),為企業(yè)的發(fā)展和提高企業(yè)的經(jīng)濟效益做出應(yīng)有的貢獻。
合同管理經(jīng)驗總結(jié)篇三
歲月如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間來到公司已有一年多的時間了,在這一年多的時間里,收獲很多,在自己從事的多項工作中取得了很好的成績,但由于經(jīng)驗的不足,或多或少有所遺漏,我相信在今后的工作中我會繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神,認認真真,兢兢業(yè)業(yè),彌補自己的不足,爭取各項工作做到最好!現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下:
對于剛離開大學(xué)校門的我來說,社會經(jīng)驗甚少,尤其對我所從事的化工這一行業(yè),欠缺太多,公司領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們能夠盡快的掌握各項操作技能,及早的投入生產(chǎn)中,確保開車的順利進行,首先安排我們在伊犁師范學(xué)院進行了為期三個月的理論學(xué)習(xí)。在這學(xué)習(xí)的三個月時間里,對我來說是意義非凡的三個月,通過專工的指導(dǎo)和同事們的幫助,無論是工作能力還是為人處事上我都有了很大的進步,尤其是在以前從未涉及過的專業(yè)上讓我有了一個整體的認識和理解,三個月理論知識學(xué)習(xí)結(jié)束之際同時是我文檔管理工作開始的時候,通過一段時間實習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向。
俗話說:"活到老,學(xué)到老",尤其是對于我們初步社會的年輕人來說在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,使自己能夠更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢是何等的重要。在工作之余通過閱讀有關(guān)工作方面的書和大量道德修養(yǎng)的書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,來提高自身素質(zhì)?;仡欉@一年來的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過一年來的學(xué)習(xí)與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將這一年來的工作情況總結(jié)如下:
1、加強對文件的收發(fā)與管理。例如加強對來文的登記與管理。加強對到場圖紙的清點、登記、發(fā)放、入庫工作,分門別類,妥善保管,為以后裝訂檔案做好準備。
2、促進檔案管理與達標。所有檔案從收集、整理、分類、編號、裝訂、打印目錄都得到了進一步的加強和完善,使檔案管理工作基本實現(xiàn)了制度化和規(guī)范化,為提高檔案管理的自身價值和促進全行系統(tǒng)的檔案管理達標升級工作起到了積極的促進作用。
3、積極配合辦公室主任抓好全行日常事務(wù)性工作,積極協(xié)助辦公室領(lǐng)導(dǎo)籌辦各類會議和來人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系工作,做到了各類事項安排合理有序,為保持正常工作,盡到了自己的責(zé)任。
由于感到自己身上的擔(dān)子很重,而自己的學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這樣下來感覺自己一年來還是有了一定的進步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,已具備了資料管理工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,經(jīng)過一年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取工作的主動性,具備較強的專業(yè)心,責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗,希望在今后的工作中能夠加大參加檔案管理的培訓(xùn),提高自身專業(yè)素質(zhì),使自己的工作技能能夠上一個新臺階,在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完做善,每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干,不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象。還有,在工作的同時,我還明白了為人處事的道理,也明白了,一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的責(zé)任心是如何重要。在日常的工作中,我時刻要求自己從實際出發(fā),堅持高標準、嚴要求,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。在明年的工作中,我會繼續(xù)努力,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己在工作中的思想和感受,及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。
合同管理經(jīng)驗總結(jié)篇四
過年回到公司上班,流程都和以前一樣,增加了新的產(chǎn)品,改動一些程序,但一卻都很容易上手,一個呆了三年的地方,更覺得這里是家。
倉庫管理也是很值得學(xué)習(xí)的;每一個產(chǎn)品的擺放,應(yīng)該有多少庫存,整潔度,看起來簡單;但做起來就很要細心。
1、易拿,易放,易看,易點的堆積方式,
2、貨物堆放不要超過托盤,不要超高堆放,要注意“五距”,
3、貨物入出時做好樁腳卡記錄(計好箱數(shù)和枚數(shù))
4、堅持貨物先進先出,對于頻繁進出庫的貨物和小件的貨物應(yīng)多盤點這樣減少庫存差異
5、保持倉庫的整潔,地面的清潔,通道的順暢
小事細心做,事情重復(fù)做好,也就不容易出錯,能從中學(xué)習(xí)到方法,改變方式,不斷創(chuàng)新;
一、倉庫管理可簡單分位三個部分:收發(fā)存的現(xiàn)場管理、帳務(wù)管理、人員管理。
(一)收發(fā)存的現(xiàn)場管理
1。倉庫的規(guī)劃及物料的分類擺放。
2。呆滯料的處理。
3。物料的防護
4。收貨出貨及運輸成本的控制。原料入庫及成品出庫因為是對外的,尤需要小心。
5。庫存量的控制。
(二)帳務(wù)管理
倉庫進銷存(海關(guān)帳務(wù)暫不談)首先要求各種進出庫作業(yè)要有相對應(yīng)的單據(jù),而且在帳務(wù)里面有相對應(yīng)的操作,這樣才能控制住進出庫作業(yè),定期盤點,要求一個月最少要盤點一次,可以是倉庫內(nèi)部的盤點,可能分批盤點,不需要一天盤完,部分呆滯物料可以不盤。這樣才可以保證帳務(wù)的準確,同時要求所有的進出庫業(yè)務(wù)都有要有相對應(yīng)的的有效的單據(jù),從而避免做假帳,當(dāng)天帳目當(dāng)天清,禁止隔夜作帳,保證帳務(wù)的及時性。
(三)人員的管理
通過培訓(xùn)提高下屬的工作技能,提高下屬的工作積極性,打造團隊的凝聚力。作為一個主管級的管理人員,不僅要會做事,更要會做人,你對人員的管理能力就是看你的做人。
二、作為一個主管如何對倉庫管理三項重點進行控制呢?
(一)帳務(wù)的控制,要求所有的入庫的作業(yè)全部要開本廠的入庫單,這樣一來可以避免各種送貨單形形色色,二來可以讓主管更好的了解物料的交貨進度,至于物料的出庫及庫存狀況則可以自己看帳本,前提是要有電腦帳。同時控制庫存量。
(二)收發(fā)存現(xiàn)場的管理,經(jīng)常去倉庫現(xiàn)場觀察,檢查倉庫的5s及物料的分類擺放及標識情況,檢察倉庫的物料防護情況,要求倉管員定期提供呆滯物料的庫存清單,對于大宗原料的入庫或者成品出貨,主管要組織本部門人員一起作業(yè),主管也應(yīng)親臨現(xiàn)場指揮。
(三)人員的管理,定期的召開本部門的會議,討論本部門的工作情況或者培訓(xùn)。有異常狀況時可以單獨找某人溝通。
三、綜合起來,一個倉儲部主管的工作職責(zé)有:
1、制訂及修訂本部門完整的管理體系文件。
2、物料入庫的審核,了解庫存狀況,控制庫存量。
3、倉庫現(xiàn)場5s及收發(fā)工作的監(jiān)督及各項重大事情的跟進,呆滯物料的處理。
4、對于大宗物料的收發(fā)工作,需組織本部門大部分人員一起作業(yè),本人需親臨現(xiàn)場督導(dǎo)。
5、定期的召開本部門的會議,責(zé)本部門人員的培訓(xùn)及績效考核。
6、參入公司的各種會議,代表本部門與別的部門溝通協(xié)調(diào),及參入公司別的重大事情。
四、優(yōu)秀倉庫主管比一般倉庫主管應(yīng)具備的素質(zhì)有哪些
1。如何降低成本
倉庫的成本可分為以下幾個部分:1)。倉儲場地費用,20。倉儲物料費用。3)。倉儲物流費用,包括出貨及內(nèi)部搬運的費用,4)。倉儲人員薪資等費用。
倉儲成本的控制即從以上四方面著手,一是要求貨物堆垛時能夠最大化的利用好倉儲空間,控制好庫存量,盡量減少倉庫空間,二是倉庫選址時要便于貨物的進出,倉庫分區(qū)規(guī)劃時要留出足夠的通道。貨物擺放時要遵徇快流貨,重貨放在靠出口便于拿取的地方,慢流貨,輕貨則相反,貨物擺放時要拿取,減少物料的內(nèi)部搬運。裝車運輸時要采用最科料的裝柜方法,最大化利用貨柜或者貨車的空間。減少運輸費用。三是倉庫選址時要考慮安全問題,平時要做好物料的安全防護工作,減少因防護不良而導(dǎo)至物料的報廢,做好先進先出工作。帳務(wù)準確,協(xié)助mc控制好庫存量,提高庫存周轉(zhuǎn)率,及時處理呆滯物料。四是對倉庫人員進行培訓(xùn),提高其工作技能及工作積極性,進而提高工作效率,裁減冗員。降低人事成本。
2。如何提高庫存周轉(zhuǎn)率
根據(jù)庫存周轉(zhuǎn)率的計算公式:庫存周轉(zhuǎn)率=本期出庫金額*2/(期初庫存金額+期末庫存金額)
要提高庫存周轉(zhuǎn)率就得增大分子,即出庫金額(如果是成品倉,則是本期銷售額),減小庫存量,出庫金額取決于生產(chǎn)部的產(chǎn)值,而產(chǎn)值很大一部分取決于銷售部的訂單量,不管是那一部分,倉庫都沒有影響到,所以倉庫能做的就是降低庫存量。
3。如何降低庫存量。
五、我在倉庫管理方面尚不具備的知識
1。海關(guān)帳。
2。iso及5s文件在倉庫管理方面的具體應(yīng)用。
3。jit生產(chǎn)模式
六、優(yōu)秀倉庫主管的一些任職要求
2。同行業(yè)的工作經(jīng)驗多少年以上,電子,服裝,家俱,玩具,印刷,燈飾,塑膠五金,包材等。很多企業(yè)要求在大型企業(yè)多少年的經(jīng)驗。
3。電腦操作熟練,主要是excel及erp系統(tǒng),erp系統(tǒng)則還要看各公司用的具體的那一款。
4。其它一些綜合素質(zhì)方面的要求,如英語,溝通領(lǐng)導(dǎo)能力等。
七、倉庫管理更大的難度就在于種類更多,如何面對物料種類多的問題?
種類多,就定一要做好物料的分類擺放工作,物料分類要做好,同時倉庫的分區(qū)規(guī)劃也要對應(yīng)的做好。這樣每種物料分大類再分小類,擺在指定的位置,然后在帳本上注明擺放位置,則可解決此問題。
合同管理經(jīng)驗總結(jié)篇五
物資管理個人經(jīng)驗總結(jié)自3月?lián)伪竟ぷ饕詠?,致力于物資管理工作,至今已接近兩年時間。在工作期間,我認真執(zhí)行公司物資管理的各項規(guī)章制度,從現(xiàn)場材料的管理到內(nèi)業(yè)資料的整理,主動加強建設(shè)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和精神境界,自覺抑制各種不良作風(fēng),不斷完善,逐步提高,現(xiàn)列出以下工作總結(jié):
物資成本在工程成本中占有很大的比重,如何加強與搞好物資管理工作,提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,是企業(yè)管理中的一項重要任務(wù)。物資管理工作面廣,量大,環(huán)節(jié)多,性質(zhì)復(fù)雜多變,極易發(fā)生問題,通過日常管理工作,我總結(jié)了以下管理經(jīng)驗:
(1)項目自購材料管理
嚴格材料進場驗收制度。材料到場后,要按審批完的物資進場通知單,就其質(zhì)量和數(shù)量進行檢查、驗收并辦理手續(xù)。對進場入庫材料要嚴格執(zhí)行驗規(guī)格、驗品種、驗質(zhì)量、驗數(shù)量的四驗制度,對呆滯積壓、質(zhì)量低劣的`材料不予驗收;成件包裝物資要進行抽查,凡質(zhì)量、數(shù)量等與收料單不相符的不予驗收。認真做好各種材料的入庫保管工作,減少損失和浪費,防止流失。根據(jù)各類材料的特點,采取有效的保管措施,建立健全保管制度。對砂、石等大宗材料的堆放場地要平整,松土要壓實,有條件的要搞硬化地面,材料按不同規(guī)格科學(xué)擺放,標志鮮明,便于存取、查點。為了保證倉庫安全和材料不致變形,按材料性能分門別類,按類分庫,采取相應(yīng)措施做好防滲、防潮、防腐、防火、防老化等工作。嚴格依照物資限額發(fā)領(lǐng)料制度,做好物資發(fā)放臺帳,堅持節(jié)約預(yù)扣、余料還庫,收發(fā)手續(xù)齊全,促進材料的節(jié)約和合理使用。施工中使用的材料、工具隨時進行清理,做到工完場清,現(xiàn)場無剩料。舊料按使用價值劃分等級,回收利用,材料的包裝品也應(yīng)及時回收處理。通過改善加強材料管理,降低物資成本消耗。
(2)分包單位材料管理
針對分包材料進場問題,材料室要控制分包單位材料質(zhì)量,分包單位進場材料必須配有廠家資質(zhì)、合格證、檢測報告等資料,嚴格執(zhí)行公司制定的分包材料進門證制度,每批分包材料進場之前必須填寫《分包工程物資進門證》,分包單位進場材料要經(jīng)過項目部技術(shù)室、材料室驗收,驗收合格方可用于現(xiàn)場施工,不經(jīng)過項目部驗收的材料一律不準進入施工現(xiàn)場,使分包單位物資管理處于受控狀態(tài),避免不合格產(chǎn)品進入施工現(xiàn)場,嚴格執(zhí)行公司制定的分包單位材料進門證制度。
(1)根據(jù)公司要求,每月及時更新掌握三大材的價格,做好計劃與進場數(shù)量、進場數(shù)量與實際使用數(shù)量、實際使用數(shù)量和預(yù)算量進行比對,結(jié)算價格與市場價格的比對,并進行統(tǒng)計分析,把分析結(jié)果反饋到項目部有關(guān)部門,對出現(xiàn)的差異進行分析,找到問題所在,并制定了相應(yīng)的措施,最大程度的節(jié)約了現(xiàn)場材料成本。
(2)按照公司下發(fā)的文件制度進行物資設(shè)備的招投標工作,合同簽訂后材料室嚴格執(zhí)行合同條款,對于超出合同量的材料設(shè)備及時續(xù)簽合同,防止發(fā)生超合同進料的情況,減少合同履約過程中存在的風(fēng)險。
(3)每月按實際進場材料與供應(yīng)商對賬,做到月結(jié)月清,按實際材料成本做好收發(fā)料臺賬,根據(jù)對賬金額做每月的報表,并做好與財務(wù)的賬務(wù)交接工作,每月堅持成本、財務(wù)和材料的三方對賬工作,并做好原始資料的收集整理工作。
(4)定期調(diào)查當(dāng)?shù)亟ㄖ牧系膬r格,實時掌握各種材料的價格變動。對于市場上價格變動大的材料要及時反映給成本部門。每次調(diào)研形成書面的調(diào)研報告上報給分公司,以便分公司能及時掌握市場價格信息。
綜上所述,物資管理是企業(yè)實現(xiàn)生產(chǎn)過程的基礎(chǔ),是施工成本控制的一項重要內(nèi)容,作為物資管理人員將一如既往,認真做好工作。在今后的工作中,一定要更加努力學(xué)習(xí),增強自己的管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),為企業(yè)的發(fā)展和提高企業(yè)的經(jīng)濟效益做出應(yīng)有的貢獻。
合同管理經(jīng)驗總結(jié)篇六
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼20xx年已經(jīng)結(jié)束,迎來的是20xx年新的開始,在這期間回顧一下來到世紀嘉和這1年半的時間,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,在全體成員的幫助下,我緊緊圍繞倉儲工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,盡自己的最大能力完成了公司領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù),歲將末,也為我這一年工作做一個年度工作總結(jié):
一、從我個人來說,根據(jù)公司的銷售策略和產(chǎn)品的增加,加大了工作力度,從而務(wù)必做到仔細認真地管理庫房工作。
二、通過這一年的工作,我深深感到工作的壓力和強度,但正由于這種壓力,才使我不斷提升自己的思想,化壓力為動力。公司的銷售業(yè)務(wù)不斷提升,所以自己的能力必須提高,才能適應(yīng)公司人才的需要,使自己的工作能力提高。
三、貨物的管理方面,在這一年中公司產(chǎn)品的種類不斷增加,銷售產(chǎn)品也不斷增多,作為自己必須保證出貨的準確:
1.每天清點庫存發(fā)貨后的庫存實數(shù)并對賬,
2.保證成品入庫登記的準確,并認真的做好記錄。
3.做好產(chǎn)品破損和預(yù)報損的記錄。
4.認真做好財務(wù)改革后的用友的錄入,必須保證用友錄入的及時性和準確性。
5.做好庫存實數(shù)的記錄,對短貨的產(chǎn)品,及時呈報,保證貨物能按時發(fā)出。
雖然我在這一年中某些工作做的不夠出色,但是我會通過自己的過錯,不斷提升自己,使自己對倉庫管理方面的知識倍感興趣,通過學(xué)習(xí)一些書籍,使自己的能力提高。
四、貨物的出入庫管理:
1.對于采購和生產(chǎn)的產(chǎn)品,認真核實貨物實數(shù)與采購購進數(shù)量相對應(yīng)。
2.對于發(fā)出的貨物做好清點。做好貨物發(fā)出的完好性,減少退回和破損數(shù)量。
3.對于庫存的貨物,做好防潮,和清潔工作,貨物必須整齊的放在托盤上,每天要求倉管人員按時清掃倉庫地面,在這一年中盡量做好倉庫整體的保潔工作。
五、配合其他的工作:這一年的工作中,在自己的工作完成的同時,也得向其他員工進行溝通,有困難的地方,大家一起解決,只有這樣,才能形成完整的工作流程,不但使自己的知識豐富,而且使自己的工作更輕松,完成的更完美!
六、自我學(xué)習(xí)和總結(jié):在這一年的工作中都有很多問題發(fā)生,我們要善于發(fā)現(xiàn)問題,把握問題,并在第一時間去解決,來提升自身的業(yè)務(wù)能力。 這也要求我們不斷的學(xué)習(xí),提升,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和掌握專業(yè)技能;交流,了解,吸取經(jīng)驗;學(xué)習(xí)倉儲保管,裝配作業(yè),貨物記帳等業(yè)務(wù)知識,這是我還有所欠缺的。還有要學(xué)習(xí)物流相關(guān)知識,使自己的能力不斷提升,把工作做的更好,更專業(yè)!
合同管理經(jīng)驗總結(jié)篇七
你知道合同管理這個崗位是干什么的嗎?合同管理這個崗位有什么經(jīng)驗總結(jié)呢?以下是關(guān)于合同管理經(jīng)驗總結(jié),歡迎閱讀!
維護了企業(yè)的正常經(jīng)濟秩序和企業(yè)利益,促進了企業(yè)成本效益年活動的全面、壓濾機濾布 深入開展。
一、今年以來的主要工作
(一)加強學(xué)習(xí)宣傳,提高合同管理人員的整體素質(zhì)
為維護企業(yè)的正常經(jīng)濟秩序和企業(yè)利益奠定了基矗
(二)細化合同管理,保證了成本效益年活動的全面、 深入開展
行政法規(guī)規(guī)定的合同行為,并依法監(jiān)督合同承辦人員的工作職責(zé)履行情況,依法執(zhí)行合同審查制度,有效地保證了企業(yè)成本效益的全面、濾布 深入開展,切實維護了企業(yè)的合法權(quán)益。
總的來看,今年我廠合同管理工作以依法治廠為方針,基本達到了集團公司法律事務(wù)處的要求。
但客觀地講,也存在一些問題。
一是合同管理人員的素質(zhì)和工作水平相對來說還有待提高。
二是組織機構(gòu)還有待完善。
三是合同管理還需進一步細化。
這些問題需要在來年的工作中加以解決。
二、二00六年的工作設(shè)想
(一)加強學(xué)習(xí),全面提高合同管理人員的素質(zhì)
按照集團公司法律事務(wù)處的會議精神和工作部署的要求,進一步加強和改進學(xué)習(xí)。
重點學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和合同管理辦法、實施細則與相應(yīng)的法律法規(guī),提高合同管理人員的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),強化合同管理人員的職業(yè)道德教育和遵紀守法意識,最大限度地保護企業(yè)利益不受損失,維護企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。
(二)完善組織機構(gòu),依法履行職責(zé)
完善我廠合同管理二級負責(zé)制,明確合同審查員和合同承辦人員的工作職責(zé),對其職責(zé)范圍內(nèi)工作定期檢查,發(fā)現(xiàn)不符合法律行政法規(guī)規(guī)定的合同行為,及時制止,并嚴厲追究其承辦人員責(zé)任。
對造成企業(yè)經(jīng)濟損失的違法合同,實行責(zé)任追究制度,對涉案人員移交司法機關(guān)進行法律制裁,督促合同管理人員依法履行職責(zé)。
(三)細化合同管理,提高工作質(zhì)量和效率
以合同管理科學(xué)化、制度化、規(guī)范化為目標,進一步細化合同管理。
制定落實合同二級內(nèi)頁管理制度,作好第一手資料的記載、保存和歸類,做到檔案管理的科學(xué)化。
制定落實合同二級管理的月匯報制度,及時掌握各單位合同簽訂、履行情況,為廠決策提供可靠依據(jù)。
制定落實合同規(guī)范化管理制度,統(tǒng)一標準,嚴格要求,妥善管理原始合同資料,提高工作質(zhì)量和效率。
堅持監(jiān)管與發(fā)展、服務(wù)、維權(quán)、執(zhí)法的統(tǒng)一,樹立“以人為本,爭優(yōu)創(chuàng)新”的管理理念,緊緊圍繞強化職能、服務(wù)經(jīng)濟、信用建設(shè)、行政監(jiān)管四個主題抓落實,合同監(jiān)管工作取得了新成效。
現(xiàn)將工作開展情況匯報如下:
一、扎實開展《四川省合同監(jiān)督條例》立法調(diào)研,深入貫徹《合同法》,全面落實合同監(jiān)管職能。
“公用企業(yè)合同格式條款使用現(xiàn)狀和問題”等一系列調(diào)研工作。
召開了合同專管員、企業(yè)代表、法律工作者、消費者代表參加的座談會,聽取了多方面的意見和建議,并及時向省局報告了調(diào)研成果。
通過廣播、電視臺、報刊、宣傳欄、標語等多種形式宣傳《合同法》,出動宣傳車8臺次巡回各縣(區(qū))宣傳,印發(fā)宣傳資料8400余份。
形式多樣的宣傳活動,擴大普法面,提高社會、企業(yè)和民眾的認知度,提高合同意識。
二、加強執(zhí)法隊伍建設(shè),開展“合同監(jiān)管六深入”活動,夯實合同管理工作基礎(chǔ)。
加強執(zhí)法隊伍建設(shè),是全面加強合同監(jiān)管的基礎(chǔ),是進一步完善市場經(jīng)營秩序,制止各類合同違法行為,完成合同監(jiān)管任務(wù)的需要。
市局專門組織了“合同專管員”培訓(xùn)學(xué)習(xí)班三期,全局共有151人參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)從合同監(jiān)管職能著眼,分別講解了合同欺詐、虛構(gòu)主體及拍賣活動中串標等違法行為的主要表現(xiàn)形式,結(jié)合日常合同監(jiān)管工作,理論聯(lián)系實際,培訓(xùn)達到了預(yù)期目的和效果,為全面完成全年工作任務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)。
調(diào)解一起涉農(nóng)合同糾紛、幫扶一戶涉農(nóng)企業(yè)、到鄉(xiāng)村宣講一次法律知識、撰寫一篇涉農(nóng)調(diào)研文章)開展“合同監(jiān)管六深入”活動,(合同監(jiān)管要深入:企業(yè)、商場、市場、現(xiàn)場、社區(qū)、鄉(xiāng)村)。
各縣(區(qū))工商局制定了具體的工作方案,創(chuàng)建1個合同監(jiān)管強基示范所,全面加強工商所合同監(jiān)管職能,力爭在3至5年內(nèi)夯實合同管理基礎(chǔ)。
三、充分發(fā)揮監(jiān)管職能,打擊合同欺詐違法行為,營造公平競爭的市場經(jīng)濟秩序。
今年來,我局以營造誠實信用的經(jīng)營環(huán)境,安全健康的消費環(huán)境為目標,開展了打擊合同欺詐違法行為、促信用發(fā)展專項執(zhí)法行動。
并利用網(wǎng)絡(luò)信息化平臺的優(yōu)勢,及時發(fā)布近期所查辦的典型合同案件。
“一達到”就是爭取達到在本年末錘煉出一支辦大要案件、敢打大仗硬仗的、有素質(zhì)、高水平的工商合同監(jiān)管隊伍。
加大合同辦案指導(dǎo)力度,在具體工作中,我們把日常監(jiān)管與重點打擊有效結(jié)合起來,以點帶面,取得了較好的效果。
全市共立案查處各類違法合同案件13件,違法金額22.6萬元,罰沒入庫4.3萬元,為企業(yè)和當(dāng)事人挽回損失53萬元。
四、推廣涉農(nóng)合同示范文本,實施訂單農(nóng)業(yè)工程,促進合同幫農(nóng)工作縱深發(fā)展。
幫扶一批涉農(nóng)企業(yè),制訂規(guī)范一批訂單合同文本,培育一批“守合同重信用”企業(yè)和農(nóng)戶,逐步使我市主要農(nóng)產(chǎn)品購銷基本實現(xiàn)農(nóng)業(yè)訂單模式。
一是加強合同法律法規(guī)知識培訓(xùn),組織涉農(nóng)龍頭企業(yè)和鄉(xiāng)村干部學(xué)習(xí)《合同法》等法律法規(guī),提高合同當(dāng)事人依法簽訂“農(nóng)業(yè)訂單”的意識。
二是培育涉農(nóng)龍頭企業(yè),把全市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)作為培育的重點,指導(dǎo)農(nóng)戶通過組建專業(yè)合作組織和興辦農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),改變農(nóng)民一家一戶面對市場的狀況。
三是加強“訂單農(nóng)業(yè)”合同訂立、履行中發(fā)現(xiàn)的法律問題及時提供咨詢服務(wù),及時調(diào)解合同糾紛,保護農(nóng)民合法權(quán)益。
四是制定推廣訂單合同示范文本。
減少合同糾紛,幫助農(nóng)民實現(xiàn)增產(chǎn)、增收和企業(yè)增效。
培訓(xùn)訂單示范戶186戶,指導(dǎo)簽訂農(nóng)業(yè)訂單合同2.3萬份,培育“重合同守信用”涉農(nóng)企業(yè)7家,培育“誠信”農(nóng)戶21戶。
五、進一步規(guī)范抵押登記、拍賣備案等工作,為地方經(jīng)濟持續(xù)、快速發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
加強對《物權(quán)法》等法律、法規(guī)和國家工商總局《動產(chǎn)抵押登記辦法》的學(xué)習(xí),熟練掌握《物權(quán)法》和抵押登記工作的基本知識以及工作技能。
強化對拍賣企業(yè)的監(jiān)管,加大對拍賣違法行為的查處力度,有效地維護拍賣市場秩序。
1、深入宣傳《物權(quán)法》基本內(nèi)容和法律知識,使企業(yè)、個體戶以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者學(xué)會運用抵押形式進行融資,認真做好抵押登記檔案管理工作,確保存檔的登記資料完整和規(guī)范。
目前,全市共辦理抵押物登記71件,主債權(quán)金額23676.2萬元。
2、嚴格按照國家工商總局、省局的有關(guān)規(guī)定加強對委托拍賣合同和拍賣師資格的審查和監(jiān)管,對比較重要的物品拍賣、較大規(guī)模的拍賣活動堅持到現(xiàn)場進行監(jiān)拍。
全市共舉辦各種拍賣會56場(次),成交額7751.7萬元。
基本做到拍前審查備案、拍賣現(xiàn)場監(jiān)拍、拍后及時備案,備案率達100%,現(xiàn)場監(jiān)拍率達90%。
3、全市合同監(jiān)管部門審查合同1332份,依法指導(dǎo)和規(guī)范合同當(dāng)事人簽約行為,大力推行合同示范文本,幫助調(diào)解合同糾紛98個次,化解了合同爭議矛盾,提高合同履約率。
六、注重培育和引導(dǎo),積極開展“守合同、重信用”評選活動,促進企業(yè)信用制度的建設(shè)。
合同管理經(jīng)驗總結(jié)篇八
20xx檔案管理年個人工作總結(jié)歲月如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間來到公司已有一年多的時間了,在這一年多的時間里,收獲很多,在自己從事的多項工作中取得了很好的成績,但由于經(jīng)驗的不足,或多或少有所遺漏,我相信在今后的工作中我會繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神,認認真真,兢兢業(yè)業(yè),彌補自己的不足,爭取各項工作做到最好!現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下:
對于剛離開大學(xué)校門的我來說,社會經(jīng)驗甚少,尤其對我所從事的化工這一行業(yè),欠缺太多,公司領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們能夠盡快的掌握各項操作技能,及早的投入生產(chǎn)中,確保開車的順利進行,首先安排我們在伊犁師范學(xué)院進行了為期三個月的理論學(xué)習(xí)。在這學(xué)習(xí)的三個月時間里,對我來說是意義非凡的三個月,通過專工的指導(dǎo)和同事們的幫助,無論是工作能力還是為人處事上我都有了很大的進步,尤其是在以前從未涉及過的專業(yè)上讓我有了一個整體的認識和理解,三個月理論知識學(xué)習(xí)結(jié)束之際同時是我文檔管理工作開始的時候,通過一段時間實習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向。
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,尤其是對于我們初步社會的年輕人來說在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,使自己能夠更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢是何等的重要。在工作之余通過閱讀有關(guān)工作方面的書和大量道德修養(yǎng)的書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,來提高自身素質(zhì)。回顧這一年來的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過一年來的學(xué)習(xí)與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將這一年來的工作情況總結(jié)如下:
一、認真完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
1、加強對文件的收發(fā)與管理。例如加強對來文的登記與管理。加強對到場圖紙的清點、登記、發(fā)放、入庫工作,分門別類,妥善保管,為以后裝訂檔案做好準備。
2、促進檔案管理與達標。所有檔案從收集、整理、分類、編號、裝訂、打印目錄都得到了進一步的加強和完善,使檔案管理工作基本實現(xiàn)了制度化和規(guī)范化,為提高檔案管理的自身價值和促進全行系統(tǒng)的檔案管理達標升級工作起到了積極的促進作用。
3、積極配合辦公室主任抓好全行日常事務(wù)性工作,積極協(xié)助辦公室領(lǐng)導(dǎo)籌辦各類會議和來人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系工作,做到了各類事項安排合理有序,為保持正常工作,盡到了自己的責(zé)任。
由于感到自己身上的擔(dān)子很重,而自己的學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這樣下來感覺自己一年來還是有了一定的進步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,已具備了資料管理工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,經(jīng)過一年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取工作的主動性,具備較強的專業(yè)心,責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
在這一年的'工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗,希望在今后的工作中能夠加大參加檔案管理的培訓(xùn),提高自身專業(yè)素質(zhì),使自己的工作技能能夠上一個新臺階,在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完做善,每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干,不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象。還有,在工作的同時,我還明白了為人處事的道理,也明白了,一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的責(zé)任心是如何重要。在日常的工作中,我時刻要求自己從實際出發(fā),堅持高標準、嚴要求,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。在明年的工作中,我會繼續(xù)努力,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己在工作中的思想和感受,及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。
合同管理經(jīng)驗總結(jié)篇九
堅持監(jiān)管與發(fā)展、服務(wù)、維權(quán)、執(zhí)法的統(tǒng)一,樹立“以人為本,爭優(yōu)創(chuàng)新”的管理理念,緊緊圍繞強化職能、服務(wù)經(jīng)濟、信用建設(shè)、行政監(jiān)管四個主題抓落實,合同監(jiān)管工作取得了新成效。
現(xiàn)將工作開展情況匯報如下:
一、扎實開展《四川省合同監(jiān)督條例》立法調(diào)研,深入貫徹《合同法》,全面落實合同監(jiān)管職能。
“公用企業(yè)合同格式條款使用現(xiàn)狀和問題”等一系列調(diào)研工作。
召開了合同專管員、企業(yè)代表、法律工作者、消費者代表參加的座談會,聽取了多方面的意見和建議,并及時向省局報告了調(diào)研成果。
通過廣播、電視臺、報刊、宣傳欄、標語等多種形式宣傳《合同法》,出動宣傳車8臺次巡回各縣(區(qū))宣傳,印發(fā)宣傳資料8400余份。
形式多樣的宣傳活動,擴大普法面,提高社會、企業(yè)和民眾的認知度,提高合同意識。
二、加強執(zhí)法隊伍建設(shè),開展“合同監(jiān)管六深入”活動,夯實合同管理工作基礎(chǔ)。
加強執(zhí)法隊伍建設(shè),是全面加強合同監(jiān)管的基礎(chǔ),是進一步完善市場經(jīng)營秩序,制止各類合同違法行為,完成合同監(jiān)管任務(wù)的需要。
市局專門組織了“合同專管員”培訓(xùn)學(xué)習(xí)班三期,全局共有151人參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)從合同監(jiān)管職能著眼,分別講解了合同欺詐、虛構(gòu)主體及拍賣活動中串標等違法行為的主要表現(xiàn)形式,結(jié)合日常合同監(jiān)管工作,理論聯(lián)系實際,培訓(xùn)達到了預(yù)期目的和效果,為全面完成全年工作任務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)。
調(diào)解一起涉農(nóng)合同糾紛、幫扶一戶涉農(nóng)企業(yè)、到鄉(xiāng)村宣講一次法律知識、撰寫一篇涉農(nóng)調(diào)研文章)開展“合同監(jiān)管六深入”活動,(合同監(jiān)管要深入:企業(yè)、商場、市場、現(xiàn)場、社區(qū)、鄉(xiāng)村)。
各縣(區(qū))工商局制定了具體的工作方案,創(chuàng)建1個合同監(jiān)管強基示范所,全面加強工商所合同監(jiān)管職能,力爭在3至5年內(nèi)夯實合同管理基礎(chǔ)。
三、充分發(fā)揮監(jiān)管職能,打擊合同欺詐違法行為,營造公平競爭的市場經(jīng)濟秩序。
今年來,我局以營造誠實信用的經(jīng)營環(huán)境,安全健康的消費環(huán)境為目標,開展了打擊合同欺詐違法行為、促信用發(fā)展專項執(zhí)法行動。
并利用網(wǎng)絡(luò)信息化平臺的優(yōu)勢,及時發(fā)布近期所查辦的典型合同案件。
“一達到”就是爭取達到在本年末錘煉出一支辦大要案件、敢打大仗硬仗的、有素質(zhì)、高水平的工商合同監(jiān)管隊伍。
加大合同辦案指導(dǎo)力度,在具體工作中,我們把日常監(jiān)管與重點打擊有效結(jié)合起來,以點帶面,取得了較好的效果。
全市共立案查處各類違法合同案件13件,違法金額22.6萬元,罰沒入庫4.3萬元,為企業(yè)和當(dāng)事人挽回損失53萬元。
四、推廣涉農(nóng)合同示范文本,實施訂單農(nóng)業(yè)工程,促進合同幫農(nóng)工作縱深發(fā)展。
幫扶一批涉農(nóng)企業(yè),制訂規(guī)范一批訂單合同文本,培育一批“守合同重信用”企業(yè)和農(nóng)戶,逐步使我市主要農(nóng)產(chǎn)品購銷基本實現(xiàn)農(nóng)業(yè)訂單模式。
一是加強合同法律法規(guī)知識培訓(xùn),組織涉農(nóng)龍頭企業(yè)和鄉(xiāng)村干部學(xué)習(xí)《合同法》等法律法規(guī),提高合同當(dāng)事人依法簽訂“農(nóng)業(yè)訂單”的意識。
二是培育涉農(nóng)龍頭企業(yè),把全市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)作為培育的重點,指導(dǎo)農(nóng)戶通過組建專業(yè)合作組織和興辦農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),改變農(nóng)民一家一戶面對市場的狀況。
三是加強“訂單農(nóng)業(yè)”合同訂立、履行中發(fā)現(xiàn)的法律問題及時提供咨詢服務(wù),及時調(diào)解合同糾紛,保護農(nóng)民合法權(quán)益。
四是制定推廣訂單合同示范文本。
減少合同糾紛,幫助農(nóng)民實現(xiàn)增產(chǎn)、增收和企業(yè)增效。
培訓(xùn)訂單示范戶186戶,指導(dǎo)簽訂農(nóng)業(yè)訂單合同2.3萬份,培育“重合同守信用”涉農(nóng)企業(yè)7家,培育“誠信”農(nóng)戶21戶。
五、進一步規(guī)范抵押登記、拍賣備案等工作,為地方經(jīng)濟持續(xù)、快速發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
加強對《物權(quán)法》等法律、法規(guī)和國家工商總局《動產(chǎn)抵押登記辦法》的學(xué)習(xí),熟練掌握《物權(quán)法》和抵押登記工作的基本知識以及工作技能。
強化對拍賣企業(yè)的監(jiān)管,加大對拍賣違法行為的查處力度,有效地維護拍賣市場秩序。
1、深入宣傳《物權(quán)法》基本內(nèi)容和法律知識,使企業(yè)、個體戶以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者學(xué)會運用抵押形式進行融資,認真做好抵押登記檔案管理工作,確保存檔的登記資料完整和規(guī)范。
目前,全市共辦理抵押物登記71件,主債權(quán)金額23676.2萬元。
2、嚴格按照國家工商總局、省局的有關(guān)規(guī)定加強對委托拍賣合同和拍賣師資格的審查和監(jiān)管,對比較重要的物品拍賣、較大規(guī)模的拍賣活動堅持到現(xiàn)場進行監(jiān)拍。
全市共舉辦各種拍賣會56場(次),成交額7751.7萬元。
基本做到拍前審查備案、拍賣現(xiàn)場監(jiān)拍、拍后及時備案,備案率達100%,現(xiàn)場監(jiān)拍率達90%。
3、全市合同監(jiān)管部門審查合同1332份,依法指導(dǎo)和規(guī)范合同當(dāng)事人簽約行為,大力推行合同示范文本,幫助調(diào)解合同糾紛98個次,化解了合同爭議矛盾,提高合同履約率。
六、注重培育和引導(dǎo),積極開展“守合同、重信用”評選活動,促進企業(yè)信用制度的建設(shè)。
重點幫扶,所推薦、評審、命名的173戶省、市、縣級“守合同重信用企業(yè)”,合同管理較好、信譽高,經(jīng)濟效益較好。
合同管理經(jīng)驗總結(jié)篇十
在xx從事行政工作已近七個年頭了,經(jīng)過這幾年在行政崗位上的磨練,以及在管理工作當(dāng)中不斷總結(jié)并進行優(yōu)化,使自己有了較豐富的管理經(jīng)驗,當(dāng)然也感謝公司提供較多的學(xué)習(xí)機會。
下文主要針對行政管理模塊中后勤管理工作經(jīng)驗,總結(jié)以下幾點:
一、在工作中要做好計劃
后勤管理工作,本身就是非常繁瑣、又比較辛苦,所以前提必須做好計劃,“兵馬未動,糧草先行”,特別是在辦公用品采購、公司車輛管理工作中更能體現(xiàn)出后勤計劃的重要性。
1、辦公用品采購
在未做計劃之前,辦公用品時常會出現(xiàn)員工需要領(lǐng)用時發(fā)現(xiàn)庫存不足,從而影響員工工作效率,之后通過制定辦公用品管理制度,加強日常辦公用品領(lǐng)用登記,從每個月物品領(lǐng)用登記表中分析出常用辦公用品耗用數(shù)量,做好相關(guān)采購計劃,時時做到保持比較合理的庫存量,后勤辦公用品保障工作得以很好地改善。
2、公司車輛管理
每年對公司車進行年檢、保養(yǎng)做計劃,通過做計劃,定期執(zhí)行,不會出現(xiàn)漏年檢、漏保養(yǎng)現(xiàn)象,保障了公司用車正常。如若不做好車輛管理計劃,不僅是影響工作效率,更可能會給公司造成一定經(jīng)濟損失,因此做好車輛的管理計劃尤為重要。
二、在工作中執(zhí)行力要更強
做每個工作崗位都要求有執(zhí)行力,我為什么要說后勤管理中執(zhí)行力要更強呢?因為行政管理工作雖然分六大模塊,但是每個體系模塊管理工作都較零碎,加之每天有各種突發(fā)的行政事務(wù)工作出現(xiàn),必須要有很強執(zhí)行力,才能保證手頭工作能及時完成,如果工作稍微有點拖延,會導(dǎo)致工作積壓,從而手忙腳亂,降低工作效率。
三、在工作中要有責(zé)任心
托爾斯泰說:“一個人若沒有執(zhí)情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心?!必?zé)任心就是做好自己的份內(nèi)之事,要勇于擔(dān)當(dāng)。我認為在管理當(dāng)中,特別是后勤管理,要自覺把崗位職責(zé)、份內(nèi)之事銘記于心,應(yīng)該做什么?如何做?及時做好未雨綢繆。在工作中要求自己盡心盡職,有沒有人看到都一樣,做到不因事大而難為、不因事小而不為、不因事多而忘為。
四、在工作中要運用信息化軟件
經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,未來將是一個信息化、智能化時代。因此,我也在后勤工作繁瑣情況下,不斷學(xué)習(xí)提高工作效率的相關(guān)信息化軟件,并且能夠加以運用。目前在公司企業(yè)微信系統(tǒng)運用中,已將部分后勤管理工作上了系統(tǒng),大大提高了工作效率。
以上是我在公司行政崗位幾年來的后勤管理工作經(jīng)驗總結(jié),當(dāng)然,后勤工作會依然面臨很多問題,我會不斷總結(jié)經(jīng)驗、優(yōu)化制度流程,力爭做好后勤管理工作,提高后勤保障能力。
合同管理經(jīng)驗總結(jié)篇十一
教師方面:
1、加強了學(xué)習(xí),提高了每個教師的德育素質(zhì),教師形成了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。表現(xiàn)在所有班主任老師能夠做到以校為家,早來晚走,工作上兢兢業(yè)業(yè),不求回報。所有科任教師能夠和班主任老師密切配合,協(xié)助管好班級。這種無私奉獻的精神,這種團結(jié)協(xié)作的氣氛,保障了學(xué)校各項工作的順利開展。本學(xué)期班主任老師像劉靈芝老師、李秀香老師、姚曉華老師、吳永劍老師每天來得都比較早,來到后就能夠深入班級,組織學(xué)生上自習(xí),從而保障了早自習(xí)秩序。尤其是三年級李老師,我們都知道高主任有病在家休養(yǎng),可是李老師除了陪高主任上長春做手術(shù)耽誤幾天外,其余沒說耽誤一天,并且每天來得都非常早,我想這種精神我們?nèi)魏我粋€人都會由衷的感到敬佩。一年級劉老師,有許多時候早上都不吃飯就來到學(xué)校。五年級姚老師不光早上來得早,而且中午吃完飯就過來,有時候我們在食堂剛吃完,她已經(jīng)來了,非常早。另外,期末這段時間放得晚,輔導(dǎo)學(xué)生都到下班時間了才放。二年級侯鶴群老師家在新開,做賈主任的車,但學(xué)生紀律也非常好,班級管理的井井有條。四年級皮老師,因為要帶孩子上學(xué),雖然來得不是那樣早,但四年級的紀律我們看到是全校的,每天早上到這后都是靜悄悄的,無論老師在與不在,始終一樣,從這可以看出皮老師在班級管理上確實費了不少功夫。王宇慧老師,為了迎接市藝術(shù)節(jié),那段時間組織學(xué)生訓(xùn)練花費了許多功夫,同時也付出了許多辛苦,在十一值班的時間還在組織學(xué)生訓(xùn)練,雖然最后沒有能夠去參加演出,但是,所組織訓(xùn)練的節(jié)目卻得到了市檢查組的一致好評。褚景余老師,在開學(xué)初就組織體育特長生進行集訓(xùn),每天風(fēng)雨不誤,并且沒有一個領(lǐng)導(dǎo)對他進行布置,別的不說,就單說這種精神。正是由于我們老師們有這種奉獻精神,我們的班級管理才能夠井然有序,我們學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成才會有明顯的效果?,F(xiàn)在,我們學(xué)生早上到校后,大部分分都能夠自覺值日,課間活動文明,能夠模范遵守各項紀律,這些,可以說都是我們老師辛勤努力的結(jié)果。
2、加強了自身學(xué)習(xí),提升了自身素質(zhì)。本學(xué)期,全體教師能夠提高認識,以提升自身素質(zhì)、打造高品質(zhì)教師為目的,自學(xué)相關(guān)的教育教學(xué)理論及相關(guān)德育文件,模范遵守各項法律法規(guī),真正做到了學(xué)高為師、身正為范。全體教師能夠增強愛生意識,關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展。例如皮亞輝老師、侯鶴群老師平時就能夠注意和學(xué)生融為一片,注意及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題,給予教育,甚至和家長取得聯(lián)系進行溝通,獲得家長的幫助,這些,都有益于我們班主任各項工作的順利開展。
3、班級管理日漸完善,形成特色。本學(xué)期,各班能夠立足實際,努力營造和諧的育人環(huán)境,班級管理井然有序。像各班進行的“雙十”之星評選,不僅促進了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,而且激勵了學(xué)生向更好的方向發(fā)展。四年級皮老師的班級管理尤為出眾,不僅是紀律好,而且一進到班級就是讓人感到管理的非常規(guī)范,哪樣?xùn)|西該放在什么地方,衣服掛在哪里合適等等都非常有規(guī)律。下學(xué)期,咱們老師不信的話你可以到四年級去看一看。
學(xué)生方面:
本學(xué)期,我校仍然是以“雙十”活動為載體,開展了各項活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,通過具體的強化訓(xùn)練,逐步使學(xué)生“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”,突出了實效。具體開展的活動有:
1、踐行“雙十”,爭做文明學(xué)生簽字儀式。
2、召開了“青松小學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨“露一手”活動綜合展示。
3、召開了兩次主題班隊會。
4、舉行了新生入隊儀式。
5、冬季“跳繩、踢鍵子”比賽活動。
6、安全知識競賽。
這些活動的開展,既促進了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,又激發(fā)了學(xué)生興趣,培養(yǎng)了學(xué)生能力,使學(xué)生能夠認真遵守“十講”和“十個道德好習(xí)慣”,促進了全面發(fā)展。
二、抓好常規(guī)管理工作,努力提升教學(xué)質(zhì)量
我們知道,質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點。本學(xué)期,我校繼續(xù)貫徹、落實了《吉林市教學(xué)管理規(guī)范》,落實管理機制,加強教學(xué)常規(guī)工作的檢查,不斷提升管理水平。
1、廣大教師質(zhì)量意識不斷提升
我們知道,“兩抓一確保”中其中有“一抓”就是抓教育教學(xué)質(zhì)量,這仍然是我們本學(xué)期教學(xué)工作的重點?,F(xiàn)在,應(yīng)該說我們教師的質(zhì)量意識也轉(zhuǎn)變的非???,舉個例子:有些時候有個什么活動占用了咱們老師的課節(jié),咱們老師都不愿意,認為耽誤了教學(xué)時間。其實這是個好現(xiàn)象,說明我們老師的質(zhì)量意識提升了。的確,你什么做得都很好,就是質(zhì)量這塊上不來,那你在領(lǐng)導(dǎo)、在教師、在學(xué)生家長中的威信也會大打折扣。只有我們教師的質(zhì)量意識上來了,我們教師才會投入更強的責(zé)任心,這樣學(xué)校的整體質(zhì)量才能得到更快的發(fā)展。
2、強化了常規(guī)管理,健全了“備課、上課、批改、輔導(dǎo)”制度,努力做到了工作“常態(tài)化”。
3、建立了校本教研制度,積極開展了各項教研活動。本學(xué)期,我們召開了兩次教研會,開展了一次匯報課活動。在第一次教研會上,皮亞輝老師為全體教師講課,受到了所有聽課教師的好評。在匯報課活動中,我們?nèi)w教師能夠認真?zhèn)湔n,積極參加研討,深化反思,互相能夠加強教學(xué)研究,取得了良好的效果。
4、提高了教學(xué)質(zhì)量。由于我們老師的不懈努力,積極的改進教學(xué)方法,注重優(yōu)化教學(xué)過程。期末檢測我校的成績較以往有了很大的進步。
三、加強了安全工作管理,積極創(chuàng)建“和諧平安校園”
本學(xué)期我們各班能夠牢固樹立安全意識,狠抓學(xué)生安全管理工作,貫徹好“安全第一”思想,重點抓好以下一些事情:(1)各班主任教師能夠時刻把安全工作放在心頭,對學(xué)生時時講、處處講,宣傳工作做的細,做的實。(2)在裴老師、胡老師的直接管理下,課間學(xué)生都能做有益身心健康的活動,不做危險性的游戲,保證了學(xué)生課間活動安全。(3)各班能夠召開以安全教育為主題的班隊會,增強了學(xué)生安全意識。正是由于我們老師在安全問題上能夠“警鐘長鳴”,才使我校在本學(xué)期無一例安全責(zé)任事故發(fā)生,確保了校園安全穩(wěn)定。
合同管理經(jīng)驗總結(jié)篇十二
如果班級比作一艘船的話,那么班主任便是這艘船的船長,直接影響到這艘船行駛的方向。班級管理得好不好,主要看班主任怎么帶領(lǐng)的。下面就由本站小編為大家推薦班級管理經(jīng)驗總結(jié)的范文,歡迎閱讀。
俗話說“三軍易得,一將難求”,一支部隊,沒有一個出色將領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)、管理,很可能是一盤散沙,缺乏戰(zhàn)斗力,遇有困難或敵情,定將一觸即潰。同樣的,班主任作為一個班級的“將領(lǐng)”,對這個班級的影響極大。一個班級的成功與否很大程度上取決于這個班級的班主任,因此,班主任的素養(yǎng)問題極為重要。
班主任要具備的素養(yǎng)很多。有人說,班主任是最小的主任,平時要做的都是非常瑣碎的事情,此言不虛。的確,通常學(xué)校里的一些常規(guī)工作都得由班主任布置下去,而班級工作又得常抓不懈,偶爾班級里調(diào)皮搗蛋的學(xué)生還要添點亂什么的,因此班主任需要有很大的耐心。我們有許多班主任非常認真,非常敬業(yè),他們?nèi)蝿谌卧?,甘于奉獻,工作也會做得不錯。但是,如果要做出類拔萃的班主任,要有高的追求,就不能安心于做“最小的主任”。一個班級雖然人少,但是正如戰(zhàn)國名將吳起所說,管理人多的軍隊與管理人少的軍隊是一樣的。班主任志當(dāng)存高遠,要以一個管理者的身份來要求自己,從這個角度出發(fā),班主任所要具備的素養(yǎng)至少還應(yīng)包括以下幾點:
班主任要德才兼?zhèn)?。德的?nèi)涵包括個人品質(zhì)、倫理道德、政治品德;才指才智、才干、才華,等等。古代成功將領(lǐng)都是非常注重“德”的。三國時劉備便以仁德聞名天下,在遭到曹操的追擊時,寧愿跟著老百姓一起走,而不愿拋下老百姓單獨逃跑,雖然最后被曹兵追上而險象環(huán)生,但是因此贏得了民心。古人說,得民心者得天下,可見領(lǐng)導(dǎo)人的德之重要性。宋朝司馬光明確提出:“才者,德之資也;德者,才之師也?!睆牡潞筒艃煞矫娉霭l(fā),司馬光把人分為四種:德才兼?zhèn)錇槭ト?,德才兼亡為愚人,德勝才為君子,才勝德為小人。在用人時,如果沒有圣人和君子,那么與其得小人,不如得愚人。因為“君子挾才以為善,小人挾才以為惡”。自古以來,國之亂臣,家之?dāng)∽樱际遣庞杏喽虏蛔恪?/p>
孟子說“舍生取義”,把義放到了比生命還重要的地位。在民間作為“義”之化身的關(guān)羽,為了義而“身在曹營心在漢”,為了義而“過五關(guān)斬六將”,為了義而“華容道捉放曹”,他的行為被后人津津樂道,視為“義”的典范。南宋抗金名將岳飛,以善于用兵著稱。他的軍隊,常常以少擊多,以五百人、八百人打敗金軍幾千人,幾萬人,金兵哀嘆曰:“撼山易,撼岳家軍難!”岳飛治軍,除了嚴之外,更強調(diào)“恩”。部下如果生病,岳飛會親自探望,親自熬湯煎藥,部下將領(lǐng)中如果有人遠征,岳飛就派自己的夫人去探望他們的妻子,幫助解決生活上的困難。部下戰(zhàn)死,岳飛親自參加葬禮,憑吊死者。所以從普通士兵到將領(lǐng),無不感恩戴德,愿意以死相報。戰(zhàn)斗中,人人向前,從來沒有怕死退縮的。義也好,恩也好,都是德在具體情境中的體現(xiàn)。
在對待下屬中,岳飛是把他的“恩德”做到了極致,在教育工作中,班主任如果也能這樣對待學(xué)生的話,他不成功都很難。全國模范班主任、著名教師李鎮(zhèn)西在他的《愛心與教育》中就認為,他是欠學(xué)生的,學(xué)生對老師太好了,因此,他作為老師所作的一切,都是還學(xué)生的債。李鎮(zhèn)西抱著這樣一種思想,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生,贏得了學(xué)生的愛戴。很難說李鎮(zhèn)西老師的班主任工作有什么高超的技巧在里面,他只是把愛學(xué)生發(fā)揮到了一個極高的水平,所以他成功了。在班級管理中,所有的技巧都抵不過愛學(xué)生,這是教育的關(guān)鍵,其余都是次要的。因而,作為學(xué)校的管理者,在選擇班主任的時候,在考慮才的同時,務(wù)必要把德放在首位。假如碰到很有才但是“德”有缺陷的教師,要非常慎重地使用,畢竟,作為教育工作者,他對學(xué)生的影響太大了,這種影響,短時間內(nèi)不一定能看出來,但是一旦暴露出來,為時晚矣。我們看看漢朝名將衛(wèi)青是怎么對待下屬的,有個士兵腿在戰(zhàn)斗中受了傷,生了膿,衛(wèi)青查營時看見,竟然親自用嘴把這個士兵腿上的膿吸出來。我們可以想象這個士兵腿好了之后怎么在戰(zhàn)場上拼死效命。別的我也不用多說了,名將就是名將。我們做班主任工作不是要照搬他的做法,但是這至少是一個思路。
班主任也要剛?cè)岵?。吳子曰:“夫總文武者,軍之將也。兼剛?cè)嵴?,兵之事也?!币簿褪钦f,文武兼?zhèn)涞娜耍拍軇偃诬婈牭膶㈩I(lǐng),剛?cè)岵⒂玫娜?,才可以統(tǒng)兵作戰(zhàn)。三國時張飛之猛,無人能敵,然而,張飛亦粗中有細,義釋老將嚴顏就是一場經(jīng)典戰(zhàn)役。張飛雖剛,但是偶爾柔一下,亦威力無比。善于統(tǒng)帥軍隊的將領(lǐng),性格應(yīng)該是剛強時不可摧折,柔韌時不可屈服。能屈能伸,有勇有謀。
有些年輕的班主任,年輕氣盛,血氣方剛。處理事情比較剛性,尤其是遇到班級里比較調(diào)皮搗蛋的男生,一旦苦口婆心失效之后,便“怒從心頭起,惡向膽邊生”,常常使出“以暴制暴”的手段。對于喜歡侮辱別人者,侮辱之,喜歡毆打別人者,毆打之,以其人之道還治其人之身。這種方法可能有時會奏效,但是通常來說,很容易遭致學(xué)生怨恨,學(xué)生口服心不服,班主任一旦不能很好的控制自己的情緒,很可能會造成更大的沖突,以至兩敗俱傷。
還有些老師,我們稱為媽媽型的班主任,性格非常柔韌。做事兢兢業(yè)業(yè),對待學(xué)生像對待自己兒女一樣。只是做事不講原則,學(xué)生犯了錯只是和風(fēng)細雨地勸說一番,而缺少嚴厲的批評。對待嚴重違紀的學(xué)生一味隱忍退讓,出了事情能捂則捂,不能捂則大事化小、小事化了。這是柔過度而缺少剛的表現(xiàn)。這樣的班主任,班級里要么不出事,一出就是大事,而且處理起來,盤根錯節(jié),積習(xí)長久,有一些失控的班級或者年級里有名的“差班”、“亂班”可能就出自于太軟弱的班主任。
好的班主任應(yīng)該是剛?cè)岵?。該剛的時候要剛,該柔的時候要柔。他可以為維護教師自身的權(quán)威而對班級不良風(fēng)氣進行大刀闊斧的處罰,也可以在學(xué)生情緒激烈之時審時度勢,稍作退讓。而總體來說,我認為班主任對待學(xué)生的基本原則應(yīng)該是既有要求又寬大為懷。班主任在對學(xué)生嚴格要求的同時,要體諒學(xué)生的難處,要設(shè)身處地地為學(xué)生著想,學(xué)生犯了錯,要盡量原諒他,學(xué)生沒有取得預(yù)期的進步,要有耐心,永遠給學(xué)生機會。這樣的班主任學(xué)生自然信服。但是寬容并不等于放縱,該嚴厲是還是要嚴厲,絕對不能違反原則。否則將因為自己的過度寬容,而使自覺性不高的學(xué)生得寸進尺,以至于毫無顧忌地胡作非為,以為教師軟弱可欺。
班主任還應(yīng)該善于激勵。古代將領(lǐng)在指揮作戰(zhàn)時,為了提高士氣,常常身先士卒。西漢時的昆陽大戰(zhàn),義軍被王莽大軍團團圍住,劉秀突圍搬來援兵之后,其將領(lǐng)面對旌旗蔽天、營盤連綿的王莽大軍卻顧慮重重,缺乏打敗敵人的信心。劉秀除了一方面用言語開導(dǎo)他們之外,更是親自率領(lǐng)千余騎兵當(dāng)先鋒,沖入敵陣,連連殺死敵人數(shù)十名。將士們見此情景,精神抖擻,奮勇往敵陣沖殺,把敵人打得落花流水,取得殺敵近千人的首戰(zhàn)勝利。劉秀在這場戰(zhàn)斗中的沖鋒陷陣起了至關(guān)重要的作用。在我們國家農(nóng)村里也流傳著這樣一段
順口溜
:“村看村,戶看戶,群眾看黨員,黨員看干部”。這說明領(lǐng)導(dǎo)者的一言一行都備受群眾的關(guān)注,也必將對群眾產(chǎn)生極大的影響。黨員干部自身的行為往往是對群眾無聲的激勵。班主任的工作不僅需要言教,更需要身教。有些班級衛(wèi)生工作不好,班主任帶頭拿起掃帚做值日工作,這樣堅持一段時間之后,班級學(xué)生自然被帶動起來,教師在此基礎(chǔ)上再輔之以一定的制度管理,衛(wèi)生狀況自然大為改觀。學(xué)生組織的活動,也特別希望教師的參與,如果教師能和學(xué)生一起打球,和學(xué)生一起搞聯(lián)歡,甚至一起表演節(jié)目,教師在學(xué)生心目中的地位一定有一個大的提升,對學(xué)生的影響力也一定會有增強。
要提高士兵的士氣,除了靠將領(lǐng)的以身作則之外,還需要嚴明的管理。其中,“信”是非常重要的一條。以信治兵主要有以下三點:一、守信用,不欺鄰國,不欺民眾。如魏文侯和看守山林的小吏約好了去打獵,結(jié)果到了那天下雨了,他就冒雨去向小吏說明不去打獵了。二、賞罰必信。如秦孝公用商鞅變法,立木南門,移木北門者賞賜五十金。三、將帥與士卒上下信任,同心協(xié)力。如朱元璋故意在降卒中挑選五百人充當(dāng)衛(wèi)隊,降卒極為感動,于是甘心為他效力,成為朱元璋的忠實將士。
班主任的善于激勵也體現(xiàn)在把班級建設(shè)成一支團結(jié)向上、凝聚力強、有戰(zhàn)斗力的集體上面。這其中,以“信”治班是很重要的一種方法。班主任要做事公正,要賞罰分明,在班級里要匡扶正氣,抑惡揚善。同時,班主任教師還要有與班級學(xué)生同舟共濟的思想,大家齊心協(xié)力把班級一起建設(shè)好。學(xué)生的積極性一旦被調(diào)動起來,大家的力量形成合力,這個合力的威力是無窮的。
班主任遇事還需要沉著冷靜。沉著冷靜,遇事不慌是為將者必備的素質(zhì)。君不見諸葛亮在面對司馬懿幾十萬大軍時,大擺空城計,他本人則在城樓上悠閑地彈琴,司馬懿仔細聽了一會兒,感覺到琴聲絲毫不亂,諸葛亮心靜如水,于是斷定城中必有埋伏下令撤軍。生死關(guān)頭,諸葛亮的意志多么堅強,心理素質(zhì)多么過硬啊!
教師尤其是班主任也應(yīng)如此。學(xué)校里每天發(fā)生的事情很多,也經(jīng)常會有一些突然的變故發(fā)生,在突發(fā)事件來臨時,全班同學(xué)可能都在關(guān)注班主任教師怎么處理,此時要求教師尤其要沉著冷靜,切忌沖動冒進,避免處理不當(dāng)反而在學(xué)生中失去威信。即使在情況非常不利的情況下,班主任教師的鎮(zhèn)定自若反而會使全班同學(xué)的情緒穩(wěn)定下來,從而不會引起大家的慌亂,有助于事情的最終完滿解決。要知道,沖動總是以愚蠢開始,以后悔結(jié)束。
班主任還要善于識人和用人。古時由于選帥不當(dāng)導(dǎo)致打敗仗的例子很多啊,比如紙上談兵的趙括,長平一戰(zhàn),幾十萬大軍全軍覆沒。紅軍在中央蘇區(qū)由于李德博古的錯誤領(lǐng)導(dǎo)而遭致慘痛損失不得不戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,及至遵義會議之后確立了毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位才走上光明大道。班級管理同樣如此,一個好的班長以及好的班委集體對班級影響甚大。班主任老師如果能選擇比較得力的學(xué)生擔(dān)任適合他的班級職務(wù),發(fā)揮每一個人的長處,就會達到事半功倍的效果。
班主任的識人還體現(xiàn)在對于不同的學(xué)生要采用不同的教育方法,這便是因材施教。20xx多年前的孔子便是實踐這一思想的典范??鬃拥牡茏幼勇酚幸淮握埥炭鬃?,知道一件事是對的就應(yīng)該馬上去做嗎?孔子勸告他,讓他先去問問他的父親和哥哥,如果他們都贊成,那么才可以去做。不久,冉有又問孔子同樣的問題,孔子鼓勵他,讓他去做。公西華目睹了這個過程,于是求教孔子同樣的一件事為何因人而異??鬃咏忉屨f,子路性情魯莽,做事沖動,讓他同父兄商量,這樣才會更謹慎;冉有性格懦弱,做事拿不定主意,此事必是思考良久,下了很大的決心才提出來,所有鼓勵他去做。公西華豁然開朗,心悅誠服而去。所以我們對待不同的學(xué)生也得采取不同的方法,這是班主任的必備素質(zhì)之一。
班主任的素養(yǎng)的內(nèi)涵非常豐富,做一個好的班主任也非常不容易。有人說,一個沒當(dāng)過班主任的教師是不完整的教師,這句話是很有道理的。做班主任的過程實際上就是一個向自我挑戰(zhàn)的過程,是一個不斷提高自我素養(yǎng)的過程,有時候它是痛苦的,但同時也是極有價值、極有意義的。
正如中國走的是“中國特色的社會主義”道路,沒有照搬外國的模式一樣下面我把名家的理論融合我多年的經(jīng)驗,分五方面作介紹與大家分享。
第一:不要吝嗇對學(xué)生的愛。愛是溶化劑,愛是橋梁。要想讓學(xué)生愛你,首先你應(yīng)該付出你的愛。為了做到這點,我把關(guān)愛滲透到平時。我從不吝嗇我的愛。比如:幫學(xué)生整理衣領(lǐng),拍拍學(xué)生的頭,學(xué)生生病時溫柔的目光,關(guān)切的話語,遞上的一杯熱水。天氣變了,我會及時提醒學(xué)生添加衣物,注意用火、用電安全。特別是周一第四節(jié)課和周六學(xué)生該回家時,我都不忘提醒學(xué)生下樓慢點,路上注意安全,會說:周一我會迎接同學(xué)們返校的。我是老師也是母親,我的關(guān)愛發(fā)自心底,出自真誠。我在盡力做到:隨風(fēng)潛入夜,潤無心無聲。
第二:經(jīng)常換位思考。人與人之間要互相理解,信任,并且要學(xué)會換位思考,這是人與人之間交往的基礎(chǔ):互相寬容、理解,多去站在別人的角度上思考。比如:學(xué)生上課說話、搞小動作的事。學(xué)生是活生生的人,有血有肉,有個性的人。是活潑愛說愛動的年齡,不是一堆木頭。上課說話,搞小動作,在老師目光的示意下,或在老師語言的提醒下,及時控制自己的行為,并能好好聽課的情況下,完全是可以的。
比如作業(yè):有個別學(xué)生愛玩愛忘,作業(yè)沒有及時交上,我也能理解。所以允許他在一天之內(nèi)補上,老師不會批評的。因為只要從事教育,就要終生面對差異,面對不盡人意的事情,一味的抱怨、發(fā)牢騷、怨天尤人,又有什么用呢?面對我們無法改變的現(xiàn)狀,我們唯有能改變的就是自己的心態(tài),多改變自己,少埋怨環(huán)境,以積極的角色面對生活。人不能要求環(huán)境來適應(yīng)自己,只能讓自己適應(yīng)環(huán)境。先適應(yīng)環(huán)境,才能改變環(huán)境。做到多改變自己,選擇積極的心態(tài)去對待。
比如:穿拖鞋的事。我沒有用命令的口氣說,而是這樣說的。穿拖鞋是為了脫穿方便,但在學(xué)校不用時常脫,再說了咱班在三樓,每節(jié)課上下樓梯,穿拖鞋上下樓走路不方便,萬一摔倒了,夏天穿的薄,磕一下,碰一下,輕的還好點,重的摔折了腿,崴了腳,要知道“傷筋動骨一百天,”受疼還不能上學(xué)多不值啊!因此我班沒有穿拖鞋的。
愛是什么?愛是陽光,給人溫暖;愛是什么?愛是甘霖,滋潤心田。當(dāng)你盡情揮灑你的愛,付出你的愛時,學(xué)生也會愛你的。
第三,工作、教學(xué)認真負責(zé)。班主任要以身作則,威信是一種觀念形態(tài)。威信者,威嚴及信譽之和也。無威無以敬人,無信無以服人。教師的許多工作靠威信發(fā)揮作用來完成的。穩(wěn)定的教學(xué)秩序,首先班主任要從自身做起,應(yīng)為人師表,嚴于律己,要學(xué)生做到的,首先要做到。
比如:每次進班第一眼先看地面衛(wèi)生,如果有紙屑,垃圾等我都會親自動手撿掃,新發(fā)的笤帚,我都會用繩子捆扎一遍,這樣結(jié)實又耐用。上課時問同學(xué)們;老師這節(jié)課講多講少,哪些該多講哪些該少講你們知道嗎?因此我偷懶你們是不會知道的,但我不會這么做。講文言文時,凡是中考的篇目,講解很透徹,整理的題也全面。議論文,說明文都會在初一就讓學(xué)生按中考要求什么的題該用什么樣的規(guī)范語言答題。語文課堂筆記會在下課前小組長檢查,如果沒記由組長監(jiān)督課間補上。所以,語文筆記每人都寫在書上。
第四:批評教育因人而異。學(xué)生脾氣秉性各不相同,我大致用“三三三”制來描述。既三分之一學(xué)生在學(xué),三分之一學(xué)生在看,三分之一學(xué)生在搗蛋。也就是通常說的好中差三類學(xué)生,要通過觀察熟悉他們的脾氣秉性,管理才能有的放矢。好學(xué)生要正面引導(dǎo),多鼓勵。中等生要培養(yǎng)自信,幫他們找到目標,差生要求要降低,表揚不要吝嗇語言,但批評也要嚴厲。(舉例)
還有學(xué)期初一個月是紀律整頓月,主要是幫學(xué)生適應(yīng)班規(guī)。放假前一個月我也很重視,只要我的早讀,我都會7點到校,會對學(xué)生說:明天早讀我7點到校,希望你不要來到我后邊。所以我班的學(xué)生比其他班學(xué)生多學(xué)二十多分鐘。
第五:和家長密切配合。教育由三匹馬拉著,環(huán)境,學(xué)校,家庭。對于環(huán)境我們很無奈。如果再放棄家庭的配合,就剩學(xué)校還在堅持時很悲哀了。家長會上我就說:家長老師的目標是一致的,因此共同管理孩子是雙方的責(zé)任,不要以為把孩子放在學(xué)校家長就什么也不用做了。在校老師負責(zé),在家家長負責(zé)。老師對孩子的處理家長要理解要支持。老師伸出一雙手,家長伸出一雙手,這樣人多力量大,共同托舉起孩子的人生,未來不是更好嗎?我的說法家長都認同,家長也很配合,一年來未發(fā)生一起老師家長的沖突,所以我的管理才大膽,效果很好。
佛家語“一花一世界,一葉一菩提”,班主任工作讓我離理想的王國越來越近?!叭t杏壇寫春秋,一根粉筆畫古今”。有一天我會實現(xiàn)做一名“胸中學(xué)生,目中學(xué)生”的教師的夢。
通過三個多月的班主任工作下來,讓我認識到了班主任工作的艱辛,班主任肩負的責(zé)任重大,回過頭來想一想,確實還有許多做得不夠的地方,很多方面還有待改進。
來到這里,第一次與初二的同學(xué)打交道,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很活潑可愛,從本質(zhì)上來說,他們都是好樣的,他們熱情、積極、純潔、天真,真得就像一張白紙一樣,就等待著老師們?nèi)ネ瓿蓪λ麄內(nèi)烁裆系乃茉?,這讓我既欣喜又緊張,我害怕一點工作上的失誤,給他們帶來不可磨滅的傷痕。所以在班級的管理方面我特別謹慎,尤其注重學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),“細節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定命運”,教育中始終把學(xué)生“學(xué)會做人”放在首位。在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的同時,還注重挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)中的非智力因素,能較大限度地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,多用談心和整體教育的方式幫助學(xué)生樹立正確和積極向上的人生觀?!岸啾頁P少批評?!边@是我一直堅持的。
另外一點就是要多和同學(xué)們交流,因為寄宿制的學(xué)校,同學(xué)們天天住在一起,很多時候,班級里的問題,學(xué)校里的問題,同學(xué)們比我更加清楚,也能使很多問題,及早發(fā)現(xiàn),及早解決。
最后,還大膽任用班干部,放手讓他們管理好班級。班干部每月至少進行一次正式的例會,在會中,我可以了解班級的現(xiàn)狀,有什么新的問題,從另一方面也增加了班干部的責(zé)任感,讓他們感到自己做的工作是有意義的,老師是很重視他們的意見的。
作為一名班主任,我深深知道我肩上的責(zé)任,每一名學(xué)生,對于老師來說,僅僅是幾十分之一,而對于一個家庭,卻是百分之百,是一位父親和母親的全部希望。都說老師是人類靈魂的工程師,誠然如是,但作為班主任,更是一塊抹布,擦去學(xué)生心靈上的塵埃;是一把掃把,幫助學(xué)生掃除學(xué)生人生前進的障礙;班主任也是引領(lǐng)學(xué)生走向成功的人。面對一群孩子,帶著一份責(zé)任和無數(shù)的希望,我每天都在想:我應(yīng)該為他們做些什么……?看著學(xué)生一天天成長、成熟,一天天地為自己的理想奮斗著,這便是作為一名老師由衷的欣慰。
班主任工作永無止境,在今后的工作中,我將一如既往地為教育奉獻自己的一腔熱血。
合同管理經(jīng)驗總結(jié)篇十三
一年級學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué),為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有效地管理班級,丁老師決定在三班建立健全的班級管理制度。設(shè)計小分,表現(xiàn)好的同學(xué)獎勵一份,每十分可以在后墻的光榮榜上貼一個優(yōu),這樣,孩子們的積極性就高了很多。當(dāng)然,這種獎勵還不能只體現(xiàn)在表現(xiàn)上,平時的作業(yè)也可以這樣來做。每次作業(yè)上都有小星星,可以根據(jù)本子上的小星星來積累小分,這樣,分數(shù)無處不在,學(xué)生們的積極性就變得非常積極了!
孩子們?nèi)雽W(xué)已經(jīng)有一個多月了,對于小學(xué)生活已經(jīng)有一定的熟悉,可以在一定程度上讓其參與到班級管理中來,培養(yǎng)他們小主人翁的意識。所以,小小班委會的建立一定程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,也能培養(yǎng)學(xué)生的一定的管理能力,所以小班長,小組長,課代表,一個個開始走馬上任了,當(dāng)然,也并不是所有的孩子都適合去做管理,有的有統(tǒng)籌能力,可以當(dāng)小組長收發(fā)作業(yè),有的有管理能力,可以當(dāng)當(dāng)體委或者班長,有的朗讀很好,可以當(dāng)當(dāng)小老師,每天早讀帶領(lǐng)全班晨讀……就像咱們大人,要根據(jù)孩子們的特點,根據(jù)他們呈現(xiàn)在整個班級中的性格來合理安排,充分發(fā)揮孩子們的長處。
另外,就是有關(guān)座位的安排,輪換制度是最好的,最公平的安排方法,因為孩子都還小,身體長得很快,不能一直坐在一個地方,另外,前后左右調(diào)換也可以調(diào)節(jié)孩子的視力?,F(xiàn)在孩子的視力真的是越來越令人擔(dān)憂了,所以,每時每刻都要盡力地全面。
俗話說,萬事開頭難。之前體會了高新一小中高年級良好的課堂常規(guī)之后,常規(guī)鍛煉的開始:課堂,路隊,操隊,中午吃飯,午托等等來說,每一項的訓(xùn)練對于每一個帶一年級的班主任來說都是一個挑戰(zhàn),每一個小決定都是統(tǒng)觀全班思前想后想出來的。就拿今天安排收正式作業(yè)的小組長來說吧,如果按組收,孩子們都還不太能認識有的同學(xué)的名字,只能重新想辦法:全班55人,按照學(xué)號,每10人安排一個組長,以此類推,最后的5個人由課代表統(tǒng)收,小組長收完后,清點人數(shù)再在小組長那里匯總,剛安排下去,有的小糊涂就亂了,找不到自己的組長,老師只能重新再來,還有找不到的,再來……今天是第一天,明天,后天,孩子們熟悉之后,慢慢的肯定就會順利很多!
所以,一年級的班級管理真的非常鍛煉人,應(yīng)該有處處觀察之眼,處處學(xué)習(xí)之心!
合同管理經(jīng)驗總結(jié)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好:
教學(xué)管理是學(xué)校教育管理的一項核心內(nèi)容,是維持正常教學(xué)秩序,實施基本教學(xué)運行,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量目標的根本保證。隨著我院辦學(xué)規(guī)模的不斷壯大,教學(xué)改革的逐步深入,時代的不斷變化,教學(xué)管理內(nèi)涵不斷加深,要求日益提高,教學(xué)管理如何達到“科學(xué)、輕松、高效”,是我們教學(xué)管理者面臨的巨大挑戰(zhàn)。自20xx年以來本人先后在一技校東校區(qū)、衛(wèi)輝分校和新校區(qū)系部從事管理工作,回首來時路,艱辛中伴著收獲,喜悅中不敢懈怠。非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處對我工作的支持與肯定,給我這次交流的機會。其實我們每位領(lǐng)導(dǎo)、老師都一樣,每天都在用心做著自己的本職工作,都在用心體驗著自己的獨得之樂。所以今天說不上經(jīng)驗介紹,只是與大家分享在教學(xué)管理實踐中的一點感受,向大家匯報一下我的一些做法和感悟,希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事更多的寶貴意見和建議!
一、抓實質(zhì) 盡心盡責(zé)
教學(xué)的管理可以分為對教師的管理和對學(xué)生的管理,前者的管理是要培養(yǎng)出一批勤于學(xué)習(xí)、勇于實踐、善于合作、有愛心、有事業(yè)心、有較高的教育教學(xué)能力的教師,后者的管理是要培養(yǎng)出有愛心、有進取心、有一定學(xué)習(xí)能力的德智體全面發(fā)展的學(xué)生。
帶頭,以身作則
要順利地開展工作,實現(xiàn)目標,就必須樹立威信,贏得老師的信賴,具有凝聚力和號召力。要做到這一點,關(guān)鍵是要以身作則,做教師、學(xué)生的榜樣。
(1)要有積極的工作熱情和態(tài)度,讓自己的樂觀、向上的工作態(tài)度感染每一位教師和每一名學(xué)生。
(2)在教學(xué)業(yè)務(wù)上,應(yīng)該是教學(xué)的能手。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做一個植根于課堂的主任,在自己的領(lǐng)域成為比較在行的專家。善于研究,有積極探索的精神,并帶動、影響每一位教師,這樣教師才能信服你,才能得到他們的認可。
(3)做一個終身學(xué)習(xí)的楷模。經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,并經(jīng)常把自己的感受與教師交流,引領(lǐng)教師多學(xué)習(xí),不斷提高,讓教師養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。熱愛學(xué)習(xí)的教師不一定是最優(yōu)秀的教師,但一定是觀念最新的教師。
二、抓細節(jié) 勤于落實各項制度的制定只是給教師指明了工作的方向,而工作做的好與差,工作中還存在什么問題,需要我們在工作中不斷地總結(jié)和改進,這就需要我們對各項工作有布置、有落實、有總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正、及時改進,以便使工作做的更好。
在教學(xué)管理中,抓而不細,漏洞百出;抓而不實,等于不抓。因此只有措施到位,責(zé)任到人,才能抓細抓實,抓出成效。
每周二教研例會,分解一周任務(wù),責(zé)任到人;看板管理,將日常管理和突發(fā)任務(wù)明確,標明任務(wù)責(zé)任人,預(yù)完成時間,實際完成情況和完成時間等;東校區(qū)晨會,日清日結(jié)。
三、抓常規(guī) 常管常新
管理就是不斷的改進工作。一切事物都是在發(fā)展變化的,昨天的先進教學(xué)方法到了今天可能就是落后的教學(xué)方法,今天人人都在學(xué)習(xí)的管理方法到了明天可能就是落后的管理方法。時代在變,人在變,所以,作為管理者要跟上時代的腳步,管理方法要因時、因事、因人而變,要常管常新。
1.教學(xué)觀念的改進
思想是先導(dǎo),思想指導(dǎo)行動。先進的教學(xué)思想,能保證取得高質(zhì)量的教學(xué)效果。因此,要提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,最根本的在于教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變。當(dāng)前,仍有一部分教師的教學(xué)思想落后,教學(xué)觀念陳舊,不重視學(xué)生活動和能力培養(yǎng),課堂封閉,教師一本教材,一本教參,一本教案,一只粉筆,一張嘴就上講臺,較為普遍的是一講到底,滿堂灌。所以,管理者要把教師教學(xué)思想觀念的轉(zhuǎn)變作為加強教學(xué)管理,全面實施素質(zhì)教育,推進現(xiàn)代課堂教學(xué)的研究和實踐的突破口。要經(jīng)常督促和組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、研究課程標準,了解先進的教育教學(xué)思想,及時更新教育教學(xué)觀念。
1)教學(xué)觀念由教師傳統(tǒng)的知識傳授轉(zhuǎn)向以學(xué)生的發(fā)展為中心的教育設(shè)計。
2)教學(xué)模式由封閉型轉(zhuǎn)向開放
3)教學(xué)順序由“教后學(xué)”轉(zhuǎn)向“學(xué)后教”。
4)教學(xué)活動由以教師活動為主轉(zhuǎn)向以學(xué)生活動為主。
5)教學(xué)手段由傳統(tǒng)型轉(zhuǎn)向現(xiàn)代化
6)教學(xué)評價由單純以分數(shù)為評價標準轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為重點。
2.教學(xué)工作的管理
教學(xué)管理者是一所學(xué)校的中流砥柱,是協(xié)調(diào)學(xué)校各種關(guān)系的重要樞紐。主任是在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作的,主任是參謀和助手,在學(xué)校工作中,肩負著貫徹實施校長的決策、具體組織與指導(dǎo)全校教育教學(xué)工作的重任。因此,主任首先必須明確自己的職責(zé):
1)新理念的倡導(dǎo)者與實施者
2)教學(xué)工作的組織者與活動的策劃者
3)教學(xué)工作的指導(dǎo)者與服務(wù)者
4)教學(xué)工作的管理者與協(xié)調(diào)者
5)教學(xué)工作的奉獻者與創(chuàng)新者
其次,主任工作必須講究時效性,善于從繁雜的事務(wù)性工作中理出頭緒,抓住重點,把握時機,優(yōu)質(zhì)高效的開展工作。
1)要做到經(jīng)濟地、科學(xué)地支配時間,提高工作效率
規(guī)定的時間內(nèi)完成,做到“日清月結(jié)”。
2)要“管”、“理”并重,建立優(yōu)質(zhì)高效地運行機制
3)要增強管理工作的計劃性,減少盲目性,緊張而有秩序的工作
教學(xué)管理工作基本上由四個階段或四個環(huán)節(jié)構(gòu)成:計劃、實行、檢查、總結(jié)。每學(xué)期開學(xué)前須把工作重點向全體教師講明,各項工作任務(wù)落實到人。管理工作要有目標,目標與過程是相互相成的,目標是過程的導(dǎo)向,過程是目標的基礎(chǔ)。目標管理的關(guān)鍵是過程的點點落實。
4)要努力提高常規(guī)工作管理科學(xué)化、規(guī)范化的水平,把為教學(xué)工作服務(wù)落到實處
對教學(xué)管理中經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)的工作數(shù)據(jù)、程序和方法盡可能設(shè)計出標準化的管理模式,使管理過程簡捷、清晰。充分發(fā)揮管理為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù)的作用。
四、抓創(chuàng)新 勇于探索
古人云:學(xué)習(xí)有法、教無定法。每一所學(xué)校的教學(xué)模式都是根據(jù)自己的實際情況制定的,而每一種模式都不是萬能的。前面提到的每所學(xué)校的教學(xué)模式在不少人學(xué)習(xí)后也進行了嘗試,有失敗者,也有成功者,失敗者是因為邯鄲學(xué)步,成功者的前提是他們進行了深入的研究、探索,最后形成了自己的教學(xué)模式。
合同管理經(jīng)驗總結(jié)篇十五
多年的班主任工作讓我感悟到:當(dāng)好一個班主任,得擁有愛每一位學(xué)生的心,擁有愛每位學(xué)生的心,是管理好學(xué)生的重中之重。對老師而言,班主任接觸學(xué)生的時間最長,生活在學(xué)生中間,與學(xué)生傾心談話,深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛護。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個學(xué)生,而是所教的全部學(xué)生。我在平時喜歡與學(xué)生拉家常,如“你在家最喜歡做什么?”“明天天氣冷了,你們要多穿件衣服哦!”“你爸爸媽媽平時怎么叫你的名字?我可以這么叫嗎?”“你最近進步很大,請繼續(xù)努力!”……與學(xué)生交談溝通,讓學(xué)生感受到我發(fā)自內(nèi)心朋友式的友情,搭起了我與學(xué)生之間的感情橋梁。用心的交流,我成了學(xué)生心中的“好好老師”。遇到問題的時候,學(xué)生就樂于接受我的教育、引導(dǎo)。
班主任管理班級需要責(zé)任心。有人說班主任是世界上“最小的主任”,可這“最小的主任”管的事卻特別多,班級的衛(wèi)生、紀律,學(xué)生的行為、生活……樣樣少不了班主任操心。特別是現(xiàn)在的獨生子女,頭腦靈活、思想獨立、個性鮮明、敢說敢做。我班學(xué)生的特點也很明顯。他們有的很活躍、喜歡表現(xiàn)自己,自信心強、上進心強。同時也存在一些問題。例如:驕傲、嬌氣、以自我為中心,喜歡表揚,聽不了批評,不夠虛心聽取別人的意見等。有的沉穩(wěn)內(nèi)斂,不喜歡表現(xiàn)自己,較自卑,上進心不強。針對這些問題以及學(xué)生的年齡、心理特點,我在班級開展了“人人爭先進”的積分評比活動,以此鼓勵、強化文明行為,良好習(xí)慣的形成。這個活動從“文明”、“守紀”、“好學(xué)”、“勤勞”、“特長”五個方面進行評比。每個方面都制定比較詳細的要求,如“守紀”就是課前準備好,上課不挨老師批評,排隊、集會等守紀律就可以得到。而“好學(xué)”是每次測試后統(tǒng)計。每個孩子都有自己設(shè)計的積分卡,讓孩子們相互觀摩,暗暗競爭,這個活動取得了較好的成效,調(diào)皮學(xué)生有了可喜的進步了,上課隨便講話的壞習(xí)慣變成了積極發(fā)言。良好班風(fēng)的形成,給學(xué)生營造一個溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在學(xué)校文明班級的評選中,多次獲得流動紅旗。
我經(jīng)常聽到老師抱怨:“現(xiàn)在的學(xué)生不好教”、“如今的孩子太不懂事”等等,以前我也會這么說。但現(xiàn)在想來這也難怪孩子,因為當(dāng)今社會,他們接受到的更為豐富、復(fù)雜的信息影響著他們。所以管理班級班主任還需要足夠的耐心。說了一遍不行說兩遍,說了兩遍不行再說一遍,講到每一位學(xué)生都能牢記都做到為止。我曾教過一位男生,從小養(yǎng)成壞習(xí)慣——任性,脾氣暴躁。一次,他與班上的一個學(xué)生打架,我讓他和另外一個孩子來到我的辦公室,沒想到,我還沒開口說話,他就背著書包跑出了學(xué)校。我找了整整一個下午,終于找到他的時候,真的很想批評他幾句,但我知道此時不能批評,于是我對他說:“找到你就好了,你知道嗎?我真的很擔(dān)心你。”沒想到,他理也沒理我。這以后無論我怎么跟他說話他都不理我,幾乎所有的辦法都用盡了都無濟于事,當(dāng)時那種挫敗感填滿了我的心靈。但是我沒有放棄,我利用他每天都按時上交作業(yè)這一點,每天在他的作業(yè)本里寫上一句關(guān)心的話,功夫不負有心人,一個學(xué)期之后,在一次的班會課上,他說了句我最想聽的.話:“老師,謝謝您,您放心我會改掉壞習(xí)慣的?!睆拇耍@位學(xué)生慢慢地改正了缺點,而且非常聽老師的話。
班級教育和管理活動要有家長的密切配合,把熱心送給家長,信任尊重家長,虛心聽取家長意見,這是我作為一名班主任與家長交往的一條原則。當(dāng)學(xué)生有錯時與家長取得聯(lián)系,理解家長的難處,不訓(xùn)斥家長,不把學(xué)生的錯誤轉(zhuǎn)嫁給家長;要尊重家長的情感,對家長做到溫和有禮,以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。不歧視差生家長,一視同仁,平等對待。家長對班主任或?qū)W校工作有意見,抱著有則改之,無則加勉的態(tài)度,做到寬容大度,胸襟開闊。這樣,我與家長建立密切聯(lián)系,進行友好交往,不僅溝通信息還增進了情感的交流。學(xué)生進步了,家長也來表示致謝。(我班的鄧思敏同學(xué)是97年12月出生,年齡小,學(xué)習(xí)非常吃力,因此我平時注重多鼓勵,使其樹立自信心,并與家長取得聯(lián)系,雙方面幫助,孩子有很大的進步。她的母親非常高興,三番五次地表示感謝:“真是太感謝老師了,我應(yīng)該向老師學(xué)習(xí)教育孩子的方法?!蔽覍W(xué)生的一片愛心不僅贏得了學(xué)生對我的愛,也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。
合同管理經(jīng)驗總結(jié)篇十六
1.結(jié)合實際,我校于2月10日上午召開班子視頻會議,討論制定出了線上教學(xué)實施方案,成立了線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長尹愛旭任組長。
2.根據(jù)方案,教導(dǎo)主任張軍平通過再三思考及時制定出了線上教學(xué)計劃、課程和作息時間表。全體教職工積極行動在隴政釘?shù)绕脚_組建班級群,并制定合理可行的教學(xué)計劃。老師們想辦法準備直播用具,學(xué)習(xí)直播技巧,副校長陳安民自制線上教學(xué)專用手機支架,并將實物照片分享至學(xué)校工作群,供同事們參考仿造。
3.為了快速掌握線上教學(xué)技巧,在尹校長的帶領(lǐng)下,老師們擰成一股繩,互相討論互相學(xué)習(xí),請教朋友和其他計算機高手,研究教學(xué)方法,積極摸索掌握教學(xué)技巧和釘釘平臺操作技巧。胡香云老師是我們學(xué)校年齡最大的女教師,在此次線上教學(xué)中她特別認真,她沒有倚老賣老,而是虛心請教,耐心學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗奉獻了自己的力量與擔(dān)當(dāng)。
4.2月15日線上教學(xué)各平臺調(diào)試全面完成,2月16日線上教學(xué)正式推出,班子成員全部上線督導(dǎo)。本日中心學(xué)校10個班級全部上線,參與線上教學(xué)師生近300人,基本做到了全覆蓋。各教師教學(xué)和互動方式多樣,有直播教學(xué)、視頻會議,有使用短視頻教學(xué),有加工教學(xué)短視頻,有分享網(wǎng)絡(luò)鏈接觀看網(wǎng)絡(luò)視頻,有使用群聊進行教學(xué),有使用釘釘平臺打卡完成教學(xué)任務(wù),有使用群聊布置學(xué)習(xí)任務(wù),有群內(nèi)提交作業(yè)照片,有群內(nèi)提交視頻、音頻作業(yè),教師也及時進行了評價互動,做到在線作業(yè)批改一個不漏。
5.線上研討,傳經(jīng)送寶。疫情橫行卻阻擋不住憨班鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們求學(xué)、進步、提升的腳步。2月26日下午,學(xué)校教導(dǎo)處組織了各學(xué)科線上教學(xué)經(jīng)驗交流視頻會。會上各年級各學(xué)科教師代表們講述了他們線上教學(xué)的方法與經(jīng)驗,全體教師認真聽、認真記,不斷汲取力量,不斷探究更高效更精細的直播課內(nèi)容,不斷鞏固補充教學(xué)的能力,致力于在線上教學(xué)實踐中增強課堂活力。4月23日下午,我校全體教師與江蘇鞍山道小學(xué)教師一起進行了線上教研活動,活動中兩校教師互相交流做法、經(jīng)驗,互相學(xué)習(xí)分享好的做法。
6.不斷探索,不斷改進。在線上教學(xué)經(jīng)驗交流會后,老師們積極反思改進教學(xué)方法,教導(dǎo)處對線上教學(xué)課程表也做了適當(dāng)調(diào)整。
7.開學(xué)工作一延再延,開學(xué)時間仍為待定,疫情對學(xué)生是機遇,還是挑戰(zhàn),如何加強學(xué)生管理成為當(dāng)前最重要的工作。在尹校長的安排下,各班主任嘗試用釘釘平臺召開了線上家長會。會前班主任們從疫情防控、學(xué)生及家長心理、人生安全、自線上教學(xué)來取得的成果和遇到的問題等各個方面做了充分準備。會上,家長們對這次線上教學(xué)表示肯定,也給我們提出了一些意見和建議,并表示學(xué)生在家期間,體會到了教師的不易。
8.為了進一步提升六年級教育教學(xué)質(zhì)量,我校六年級代課教師盡職盡責(zé),不惜犧牲自己的寶貴時間,在除學(xué)校安排的線上教學(xué)課程外又自行抽出時間進行線上輔導(dǎo),甚至利用晚飯后的時間給學(xué)生講題答疑。
9.為進一步增強全體學(xué)生的國家安全意識,維護社會穩(wěn)定,形成尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法的良好風(fēng)尚,4月15日下午,各班以“國家安全日”為契機,由各班主任主持召開了主題班會。結(jié)合學(xué)?!鞍踩?、禮貌、法紀”主要從何為國家安全;當(dāng)前國際國內(nèi)形式;危害國家安全的行為;如何維護國家安全;誰來保衛(wèi)國家安全等方面對學(xué)生進行教育,會后師生深受體會,本次主題班會也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了促進作用。使同學(xué)們明白思想上時時講安全,事事重安全。在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保安全。
近2個多月來我校線上教學(xué)之所以能夠順利推進,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和真確引導(dǎo),離不開各位一線教師的辛勤付出,更離不開家長們的鼎力配合,但我們也遇到了一些問題與困惑。
1.在前期準備階段部分年齡稍大點的教師不會操作釘釘平臺;還有一部分教師在老家,手機網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定;學(xué)生家長不會操作釘釘平臺;家長手機上網(wǎng)流量不足,信號不穩(wěn)定等。
2.一部分學(xué)生對線上學(xué)習(xí)拘泥于形式,對知識理解不透徹,學(xué)習(xí)效率不高。
3.有部分學(xué)生因種種原因不能按時提交作業(yè),更有甚者找種種借口不寫作業(yè),學(xué)習(xí)自覺性不高。
4.直播授課時有部分學(xué)生未能按時進入直播聽課,大部分學(xué)生沉迷于玩手機而不是認真聽講。直播情況反饋,每個班都有十幾人甚至更多學(xué)生不能及時看直播聽課,這一現(xiàn)象自我縣全面解除管控后表現(xiàn)的更加嚴重。老師們苦口婆心,通過班級群和一個一個打電話給家長作動員工作,讓家長認識此次線上教學(xué)工作的必要性,但一部分家長和學(xué)生還是無動于衷,表現(xiàn)出事不關(guān)己。
5.由于網(wǎng)絡(luò)上師生互動不如線下方便,同時欠缺一些網(wǎng)絡(luò)資源的補充,導(dǎo)致作業(yè)中出現(xiàn)的問題不能及時進行講解,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也受到影響。同時,家長的監(jiān)管不到位問題,也讓老師們很無奈。
1.進一步熟練各種網(wǎng)絡(luò)平臺的應(yīng)用。讓老師和學(xué)生以及家長們認識到,從2月16日開始,實質(zhì)上已經(jīng)開學(xué)了,只不過是工作方式由辦公室和教室挪到了網(wǎng)上,思想上要轉(zhuǎn)變,迅速進入和適應(yīng)當(dāng)前這種工作狀態(tài)。
2.科學(xué)細致安排一日常規(guī),加強家校聯(lián)系,提升學(xué)生管理效率。
3.加強作業(yè)監(jiān)控,教師作業(yè)分層進行布置。
4.加強與學(xué)生點對點、面對面的交流。課后作業(yè)中出現(xiàn)的問題,利用線上答疑與學(xué)生溝通,組織學(xué)生線上檢測學(xué)習(xí)效果。
5.加強學(xué)生感恩、自律等思想引領(lǐng)。
6.各班將評選優(yōu)秀小組、優(yōu)秀個人和優(yōu)秀備課組。開學(xué)即組織入學(xué)考試,成績納入教師考核和班級評估。
線上教學(xué)對于我們農(nóng)村小學(xué)的師生來說,是個新鮮事物,今日我們的表現(xiàn)雖然不能說非常出色,但是我們在摸著石頭過河的過程中積累經(jīng)驗,同時也得到了家長們的支持和好評,相信我們會把這項工作越做越好,定能共度風(fēng)雨,迎接明媚的春天。
合同管理經(jīng)驗總結(jié)篇十七
班主任工作是一項復(fù)雜的工作,你只有從點滴做起,從小事做起,因勢利導(dǎo),做到潤物細無聲,給學(xué)生更多的人文關(guān)懷,才能把工作做到學(xué)生的心里去。
“沒有愛就沒有教育”在平時的教育過程中,我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學(xué)生,能夠站在他們的角度去體驗他們的內(nèi)心感受,走進他們的情感世界。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進教室,我先看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,提醒同學(xué)們增減衣服,早上上學(xué)路上是不是注意安全了。每天看到學(xué)生紅領(lǐng)巾沒有戴正,我會提醒他系好或幫他們系好,有學(xué)生衣服不夠整齊,我會輕輕地幫他拉一拉,有人廣播操動作不到位,我會在課間操后叫他們做好,學(xué)生感受到老師對他的關(guān)心和愛護,讓學(xué)生體會到老師很在意每一位學(xué)生,讓他們有一個好心情投入到一天的學(xué)習(xí)中去。這些事看起來很平常,因為這是作為一個班主任最基本的工作,其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。
作為班主任,除了關(guān)心學(xué)生的生活,還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的健康和思想狀況,在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學(xué)習(xí)退步的,考試發(fā)揮不好的;有困難的;缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導(dǎo)、鼓勵、教育他們,不斷與他們談心,這樣既掌握了他們的心理活動,又消除了他們的精神壓力,還取得了他們的信任。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏,不以成績好壞分優(yōu)劣。及時地把握學(xué)生的思想動態(tài),找準談話時機,做好學(xué)生的思想工作。
班主任和學(xué)生接觸的時間長,在學(xué)生面前是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學(xué)生的行為,首先規(guī)范自己的行為,在工作中要求學(xué)生做到的,自己首先做到。我對學(xué)生說,我最關(guān)心你們的是三個方面,一是每個學(xué)生都要時刻注意安全,不注意安全其他的都是空談。二是品行端正,一個人,要成才,必須先成人,你的學(xué)問再大,如果沒有德,也就是缺德,那他也不可能成為對社會有用的人,所以我們要多做積德的事,不做缺德的事。我利用班會、知行學(xué)堂對學(xué)生進行道德規(guī)范的教育,小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,讓他們明白什么事能做,什么事不能做,提高他們明辨是非的能力。三是學(xué)習(xí)要認真,我讓學(xué)生說說自己的父母是如何關(guān)心自己成長的,告訴他們,父母掙錢不容易,把你們培養(yǎng)長大更不容易,父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費了錢財,更傾注了他們的心血,你們要懂得感恩,用優(yōu)異的成績來回報父母。
班主任必須善于組織和管理學(xué)生,作為班主任,要做的工作多而繁雜。例如每天督促學(xué)生打掃衛(wèi)生,周三帶領(lǐng)學(xué)生大掃除,每天早上提前到校,組織早讀,大課間,眼保操,各種集體活動,平時不定期的班干會,布置教室,出黑板報,主題班會等工作,加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件等瑣事,耗費的時間無法計算。那么怎樣才能比較輕松而又出色地做好班主任工作呢?就是培養(yǎng)班級的骨干力量,讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力?,F(xiàn)在我班的一般事情都由班長負責(zé),但各項具體工作分工到各個班委。語、數(shù)、英早讀各安排人負責(zé)、課間操由體育委員負責(zé);學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時隨地作檢查指導(dǎo),如:大掃除把任務(wù)分工到人,張貼上墻,勞動委員負責(zé)檢查。哪里不干凈,找到當(dāng)事人立即補課。大掃除后及時總結(jié),表揚先進,指出不足。
人都喜歡被表揚。優(yōu)等生需要表揚,學(xué)困生更需要表揚。其實學(xué)困生身上也存在著許多優(yōu)點,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任,要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,要善于給他們以信任,引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,揚長避短,從而向好的方面發(fā)展。我班小辰學(xué)習(xí)不好,可勞動非常積極。每次學(xué)校大掃除他都會很認真地完成他的勞動任務(wù)---擦黑板。其實黑板要想擦干凈真的不容易,但他每次都能把黑板擦得干干凈凈,一趟一趟涮洗抹布即使是冬天也能看到他忙得滿頭大汗。我乘機對他說:“老師特別喜歡你現(xiàn)在的表現(xiàn),如果你們在學(xué)習(xí)上再下點功夫。就會成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。到那時,同學(xué)們都會對你刮目相看的。老師和父母也就更加開心了?!彼犃宋业脑捯脖容^高興,接下來我有時找他做題,有時讓學(xué)習(xí)委員安排同學(xué)幫他輔導(dǎo)作業(yè),漸漸地他有了改變。小誠以前作業(yè)寫得很不認真,甚至不做作業(yè),現(xiàn)在就進步了,字跡也清楚了許多,上課守紀律了,作業(yè)也做得非常快,都想第一個做好給老師看,我對他的每一點進步都及時地給予表揚,他學(xué)習(xí)的積極性有了較大提高,盡管他的理解能力不強,但是學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變。
其實,有時候,我也會當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火,但事后想一想,自己當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火樣子是不是很難看,是不是有損于教師的形象,如果能通過其他方式教育學(xué)生,為什么要發(fā)火,訓(xùn)斥學(xué)生呢?這樣既傷身體,又使班級氛圍很壓抑。學(xué)生有著不同的教育基礎(chǔ),來自不同的家庭,智力水平不一樣,因而學(xué)生的發(fā)展是多層面的,只要他們在原有的基礎(chǔ)上有所進步就可以了,我想,所謂“蹲下來看學(xué)生”,大概就是換一個角度看學(xué)生吧。不能用同一個模式去要求學(xué)生,學(xué)生的發(fā)展是多方面的,多考慮學(xué)生自身的特點,因材施教。
有人可能會抱怨班主任工作的辛苦,也正因為如此,有很多人都不愿意當(dāng)班主任,我認為做了班主任,就不抱怨,要有一顆平常心,要從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作,快樂的生活,凡事要換一種角度著想,合理排解自身的消極情緒,要學(xué)會自得其樂。以良好的情緒感染學(xué)生,使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。
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