精選培訓(xùn)之后的心得體會(huì)范文(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 20:33:09
精選培訓(xùn)之后的心得體會(huì)范文(21篇)
時(shí)間:2023-10-30 20:33:09     小編:念青松

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題,進(jìn)而改進(jìn)和完善自己的學(xué)習(xí)和工作方式。那么如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們需要明確總結(jié)的對(duì)象和目的。不同的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷需要有不同的總結(jié)方式和內(nèi)容,并且要明確總結(jié)的目的是為了鞏固知識(shí)、反思經(jīng)驗(yàn)還是引發(fā)思考等。其次,我們要全面梳理整個(gè)學(xué)習(xí)或者工作過(guò)程,將所學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和分類,找出其中的亮點(diǎn)和不足,系統(tǒng)地進(jìn)行反思。然后,我們要思考總結(jié)的意義和價(jià)值,通過(guò)總結(jié)找到其中的啟示和教訓(xùn),為以后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。最后,我們要注意總結(jié)的語(yǔ)言表達(dá),清晰明了地陳述自己的心得和體會(huì),簡(jiǎn)明扼要地傳達(dá)自己的思想和觀點(diǎn),讓讀者能夠快速理解和領(lǐng)悟。這些范文中的思考角度和實(shí)際應(yīng)用給了我們撰寫(xiě)心得體會(huì)的一些建議和指導(dǎo)。

培訓(xùn)之后的心得體會(huì)篇一

通過(guò)聽(tīng)金教授的培訓(xùn)講座之后,我更深一步地感受到教師的高尚人格它們不僅應(yīng)當(dāng)反映在內(nèi)在的精神境界上,而且更加應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在外在的言談舉止上。

教師文明的言談舉止對(duì)學(xué)生思想品質(zhì)的形成起著修正作用。教師是教人怎樣做人的人,首先自己就必須知道怎樣做人。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。教師的一言一行都是教師內(nèi)在素養(yǎng)的外在體現(xiàn),都會(huì)給學(xué)生以潛移默化的作用影響,而學(xué)生也正是通過(guò)這一點(diǎn)來(lái)了解教師的思想,"桃李不言,下自成蹊",教師注重修養(yǎng),注意言行,處處給學(xué)生做出表率,言教輔以身教,身教重于言教,學(xué)生受到影響,其不良的行為和習(xí)慣受到約束,得到修正。

具體說(shuō)來(lái),教師的禮儀主要有以下四個(gè)方面的內(nèi)容:

一、儀表。主要包括衣著發(fā)式,修飾打扮等,是教師展現(xiàn)在學(xué)生面前的外部形態(tài)。日常工作中,我對(duì)自身的著裝及修飾等方面還是比較注重的。首先是發(fā)型,我?guī)缀鯊牟慌⒅?,一貫梳成馬尾辮,簡(jiǎn)潔而利落。其次是衣著,我總會(huì)保持得又干凈又整齊,衣服上沒(méi)有較為明顯的污漬,隔兩三天便會(huì)及時(shí)更換清洗;另外,服裝的式樣也能做到樸素大方,協(xié)調(diào)得體。

二、舉止。它包括坐立行的姿勢(shì),以及表情動(dòng)作行為習(xí)慣等。它是教師與學(xué)生交往中的“人體信號(hào)”。這要求是表現(xiàn)出良好的教養(yǎng)和振奮的神態(tài),要與教育教學(xué)過(guò)程密切配合,發(fā)揮出最佳的輔助作用。在我看來(lái),教師注重了自己的著裝,但在坐立行方面卻做出一些不得體的行為,也是非常難看的。

三、語(yǔ)言。這是教師在教育活動(dòng)中使用的最主要的`手段。教師的語(yǔ)言要規(guī)范純潔,準(zhǔn)確鮮明,生動(dòng)幽默,要善于運(yùn)用語(yǔ)言的力量啟動(dòng)學(xué)生求知的欲望,撥動(dòng)學(xué)生上進(jìn)的心弦,把知識(shí)真理和美好的感情送進(jìn)學(xué)生的心田。教師的語(yǔ)言還要情理結(jié)合。要讓學(xué)生知曉做人的基本道理,讓學(xué)生在思想上認(rèn)同以后再加以行為上的引導(dǎo),使他們?cè)谒枷?、行為上不斷積累加強(qiáng)自己的人格素質(zhì)。

四、禮儀。主要是指教師在與人交往時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的文明禮貌行為的總和。教師要通過(guò)文明的禮儀表現(xiàn)出應(yīng)有的風(fēng)度,反映出對(duì)他人應(yīng)有的尊重,從而不但給學(xué)生以良好影響,同時(shí)也促進(jìn)全社會(huì)團(tuán)結(jié)互助,平等友愛(ài),共同前進(jìn)的新型人際關(guān)系的形成。

總之,從事了教師職業(yè),就意味著我們的整個(gè)人生航程將面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我們必須鼓足勇氣,義無(wú)返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登。每一位人民教師都應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)和道德覺(jué)悟,平時(shí)嚴(yán)格要求自己,以良好的師德形象為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)表率,為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

培訓(xùn)之后的心得體會(huì)篇二

經(jīng)過(guò)四天緊鑼密鼓的培訓(xùn),在強(qiáng)大的壓力之下,用腦過(guò)度、精疲力竭之后,發(fā)現(xiàn)自己瘦了很多,雖然如此,但在知識(shí)的擴(kuò)充和技能的提高方面卻不得不說(shuō)還是受益匪淺的。其培訓(xùn)模式分為集中講座、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、分組討論等部分,通過(guò)學(xué)員間的交流討論活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性,打造其團(tuán)隊(duì)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

第一天著重講述了中小學(xué)教師職業(yè)理念指引,主講人為王紅老師。“為中華而教”的口號(hào)響徹耳邊,貫穿其中的是愛(ài)、責(zé)任與價(jià)值?!敖虝?shū)育人”四個(gè)字作為教師的神圣使命,承載著太多的責(zé)任,排山倒海而來(lái),初始時(shí),還感覺(jué)到后脊背一陣發(fā)涼,不禁一身冷汗。以前都說(shuō),教師是一支蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。其實(shí)不然??嘈猩皇墙處煟處煵皇强嘈猩??!盎萑诉_(dá)己,立德立人”,作為一種職業(yè)的基本哲學(xué),同樣適用于教師行業(yè),換言之,教師同樣需要打造“互惠共贏”的局面。“惠人達(dá)己”是我們?yōu)槿颂幨?、教?shū)育人的價(jià)值追求,而“立德立人”則是我們?nèi)绾芜_(dá)到上述價(jià)值追求的基本準(zhǔn)則和途徑。我們?cè)诖朔N價(jià)值觀念的指引下,一步一步為成為一個(gè)成功優(yōu)秀的教師而努力。

“不積跬步,無(wú)以至千里”,沒(méi)有一蹴而就的方法,只有堅(jiān)持不懈的信念。當(dāng)然,光有信念,喊喊口號(hào)是不行的。在培訓(xùn)第二天,就進(jìn)行了“中小學(xué)課堂中的探究式教學(xué)”的`探索,以及學(xué)習(xí)一些上課的技巧和與學(xué)生相處的藝術(shù)。無(wú)論是教書(shū)育人的教師,還是全身心為學(xué)生服務(wù)的班主任,在與學(xué)生的交流和溝通的過(guò)程中,都需要藝術(shù)性。學(xué)習(xí)完理論過(guò)后,第三天就是實(shí)踐期。從模擬課堂到模擬班會(huì),各分為不同的五個(gè)小組,組與組之間,各個(gè)組員之間,都進(jìn)行了有效的溝通與探索,凝結(jié)了每個(gè)人的智慧結(jié)晶,展現(xiàn)了作為一名教師的風(fēng)采。在實(shí)踐中還總結(jié)自己的成果,為下一次實(shí)踐做好充分的準(zhǔn)備。這不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,還強(qiáng)化了我們的師范技能。此外,經(jīng)過(guò)了“頭腦風(fēng)暴”式的強(qiáng)壓進(jìn)攻,鍛煉了靈活的思維能力以及快速的反應(yīng)能力。

最后一天,是參觀珠江投資集團(tuán),體驗(yàn)企業(yè)成功文化。這一天算是我們忙碌過(guò)后的小休閑,整個(gè)行程在樓房、別墅中穿梭,其中還有溫馨生日的小插曲。邱基堂老師帶著我們幾十個(gè)大孩子,從廣州到從化,一路風(fēng)雨兼程,在歡聲笑語(yǔ)中揮灑汗水,收獲紛繁復(fù)雜的體會(huì)。讓我們印象深刻的,便是那些別墅區(qū)了。隊(duì)員們樂(lè)此不疲地沉浸在各個(gè)角落里,享受著每一秒的文化感染,感受其中的時(shí)空穿越。因?yàn)槟切┙ㄖ际且怨诺鋬?yōu)雅的歐洲風(fēng)格為主,華麗閃耀的裝飾,讓我們有些分不清自己所處的時(shí)空了。感慨頗多,因其一聲聲的哇哇大叫,驚訝欣喜溢于言表。

四天,說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。理論與實(shí)踐相結(jié)合,忙碌與休閑兼得,可謂完全符合中庸之道了。無(wú)論如何,這些天來(lái),還是經(jīng)歷了一番歷練過(guò)后的成長(zhǎng)的。在教師的成長(zhǎng)路上,我們肩負(fù)的使命與責(zé)任很多,需要不懈的努力。年輕人不怕吃苦,因?yàn)槲覀兪斋@的將是一生的幸福。

最后,附上“為中華而教”的主題曲,以表明本人的信念。

“不曾忘記那單純的笑臉/不曾忘記那倔強(qiáng)的模樣/為了共同的信仰/為了共同的希望/走進(jìn)你的成長(zhǎng)時(shí)光/我愿化作你隱形的翅膀/為了托起你飛翔/為了青春更閃亮/有一種單純的愛(ài)/就是帶給你陽(yáng)光/不需太多光芒/只要心中有希望/每一天在你身邊/就是讓你更堅(jiān)強(qiáng)(呵護(hù)你夢(mèng)想)/不會(huì)再有煩惱/給你溫暖的力量/oh溫暖的力量”

因?yàn)閻?ài),因?yàn)樨?zé)任,因?yàn)閮r(jià)值,我們將共同撐起教育的一片天。

培訓(xùn)之后的心得體會(huì)篇三

20xx年x月x日起我在餐飲部的學(xué)習(xí),x總監(jiān)和x經(jīng)理為我制定了詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。

xx酒店有四個(gè)獨(dú)具特色的餐廳,及各種類型的會(huì)議室x個(gè)。地下一層還設(shè)有xx街、xx吧等特色餐飲。

在餐飲部培訓(xùn)的x個(gè)月里我主要掌握了中餐宴會(huì)擺臺(tái)、餐飲服務(wù)的六大技能、西餐擺臺(tái)、送餐、機(jī)組用餐接待、宴會(huì)預(yù)定、宴會(huì)臺(tái)型設(shè)計(jì)等.

了解中西飲食文化;熟悉各餐廳菜譜;海鮮的烹飪方法;酒水、茶水及香煙價(jià)格;標(biāo)準(zhǔn)單的制定;菜品推銷的技巧等。

洗碗機(jī)的使用;灶臺(tái)和煙道的清洗方法;各種清潔劑的用途;庫(kù)房管理流程等。

1、熱愛(ài)你的工作:當(dāng)你熱愛(ài)自己的工作,你就會(huì)快樂(lè)地、更容易地做好你的工作。我們要讓就餐的人們獲得健康與良好的服務(wù)。你就可能將平凡的工作做得不同凡響。

2、積極參與各種職位培訓(xùn):培訓(xùn)學(xué)習(xí)是進(jìn)步與發(fā)展的源泉。

3、要有勤奮的精神:餐飲工作主要是手頭工作,通常不會(huì)過(guò)重,多做一些也不會(huì)累壞。所以我們要做到腿勤、眼勤、手勤、心勤。主動(dòng)地工作,主動(dòng)地尋找工作。只要你勤奮成功的大門就為你敞開(kāi)。

5、要有自信心:與金錢、勢(shì)力、出身背景相比,自信是最重要的東西,自信能幫助人排除各種障礙、克服各種困難,相信自己是最優(yōu)秀的。

6、要學(xué)會(huì)做人:做人就是做一位敬業(yè)、感恩、樂(lè)于助人、講職業(yè)道德的人,真誠(chéng)做人、認(rèn)真做事,事業(yè)將會(huì)更成功。

7、責(zé)任:就是以公司利益為重,對(duì)自己的工作崗位負(fù)責(zé);就是為客人負(fù)責(zé),給客人提供優(yōu)質(zhì)的出品與服務(wù);即使沒(méi)有人監(jiān)督你,你也會(huì)認(rèn)真地做好工作,這就是責(zé)任的表現(xiàn)。

8、平常心面對(duì)工作中的不公平:在工作中沒(méi)有絕對(duì)的公平,位在努力者面前,機(jī)會(huì)總是均等的。沒(méi)有一定的挫折承受能力,今后如何能挑起大梁。

9、團(tuán)隊(duì):發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)一致的追求,餐飲企業(yè)的工作由多種分工組成,非常需要團(tuán)隊(duì)成員的配合。具有團(tuán)隊(duì)精神、善于合作的員工和企業(yè)都更成功。

10、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn):每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn),是在走向領(lǐng)先;每天多做一點(diǎn)點(diǎn),是在走向豐收;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)是在走向成功。

餐飲部x個(gè)月的培訓(xùn)很快就結(jié)束了,總的來(lái)說(shuō),在這些日子里自己確學(xué)到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧,也學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài),如何處理好同事之間的人際關(guān)系,如何與顧客打交道;更重要的是,在x個(gè)月的工作中,我深刻地體會(huì)到了酒店行業(yè)的艱辛,也看到酒店發(fā)展的前景,更加明白了自己以后學(xué)習(xí)的方向和側(cè)重點(diǎn)。最后,感謝酒店能提供這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

培訓(xùn)之后的心得體會(huì)篇四

今年的暑假挺特別的。不單單是因?yàn)檫@是我人生中,大學(xué)生涯以來(lái)的第一個(gè)暑假,更是因?yàn)椋覅⒓恿藢W(xué)校組織的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”20xx年暑期團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班。自開(kāi)班以來(lái)的7天來(lái),我真的收獲了很多,成長(zhǎng)了很多。能以總結(jié)的方式和老師,同學(xué)們分享我的心得體會(huì),我感到很榮幸。這一周,我感到很充實(shí),很快樂(lè),很感動(dòng)。

下面,我就來(lái)說(shuō)一下,這一周所想所感所得。

理論培訓(xùn)

13、14兩日我們先后聽(tīng)了四個(gè)報(bào)告。

首先是厲老師在開(kāi)班典禮上的重要講話,接下來(lái)就是陳一峰副書(shū)記的重要報(bào)告。這兩次連續(xù)的講話讓我對(duì)團(tuán)學(xué)的認(rèn)識(shí)上升到了一個(gè)新的高度。厲老師對(duì)我們提出五點(diǎn)要比一般大學(xué)生具備的更高的要求與目標(biāo)、把我五個(gè)結(jié)合以及處理好兩個(gè)關(guān)系,精辟的論述了當(dāng)今團(tuán)學(xué)骨干應(yīng)該具備,必須具備的素質(zhì)。接下來(lái)陳一峰副書(shū)記又重點(diǎn)談?wù)摿藘蓚€(gè)問(wèn)題,更是站在了歷史與現(xiàn)實(shí)的高度,分析闡述了團(tuán)學(xué)骨干應(yīng)該深入思考的兩個(gè)問(wèn)題。

心里話是,以前我根本沒(méi)有如此深入的思考團(tuán)學(xué)骨干這個(gè)詞匯,也從未深仔細(xì)思量過(guò),團(tuán)學(xué)骨干應(yīng)該具備哪些素質(zhì),承擔(dān)哪些責(zé)任。而那個(gè)上午,帶給我的,不僅僅是灌頂醍醐,更是一個(gè)深入思考的警鐘。

然后,余麗教授做《國(guó)際形勢(shì)——中美關(guān)系》報(bào)告。簡(jiǎn)單,平實(shí)的語(yǔ)言分析當(dāng)下中美之間微妙的關(guān)系。我認(rèn)為,這是在緊緊的承接了陳一峰副書(shū)記的報(bào)告中,在國(guó)際形勢(shì)下團(tuán)學(xué)骨干應(yīng)該正視和面對(duì)的問(wèn)題,又一種更為具體和形象的激勵(lì)。整個(gè)余教授的報(bào)告的精髓,我想用五個(gè)字來(lái)概括,我想這也是校團(tuán)委以及余教授想要傳授于我們的——任重而道遠(yuǎn)。毫不客氣的說(shuō),青年,是祖國(guó)的未來(lái)。而我們團(tuán)學(xué)骨干,不僅僅是黨的接班人,更是未來(lái),帶領(lǐng)中國(guó)屹立于世界民族之林的中堅(jiān)力量。所以說(shuō),我們,任重而道遠(yuǎn)。

不得不承認(rèn),本次青馬培訓(xùn)的理論部分,安排的極為合理。緊接著上面的團(tuán)學(xué)骨干需要面對(duì)的嚴(yán)峻的形式,辛世俊教授的《弘揚(yáng)感恩文化,構(gòu)建和諧社會(huì)》繼踵而至。感恩文化,是我們中華民族積淀了五千年的文化的精華,歷久不衰。青年團(tuán)干,需要傳承與發(fā)揚(yáng)這種精神文明,至少我們需要具備一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩。

理論培訓(xùn)的最后,是葛坤英教授的《構(gòu)建高校團(tuán)學(xué)干部人生三大支撐》。從夯實(shí)物質(zhì)支撐、強(qiáng)化精神支撐以及堅(jiān)固社會(huì)支撐三個(gè)大方面,深入細(xì)致的討論了團(tuán)學(xué)骨干需要達(dá)到的諸多目標(biāo)與要求。更是對(duì)前面兩次報(bào)告的一種涵蓋是的總結(jié)與延伸。

整個(gè)理論培訓(xùn),帶給我的,并不僅僅是老師們講授的道理。我想最重要的是,老師們的報(bào)告,告訴了我,要深入思考團(tuán)學(xué)骨干這個(gè)詞,如何做好這個(gè)角色等等更多需要我們自己去體會(huì)的東西。

培訓(xùn)之后的心得體會(huì)篇五

前段時(shí)間合肥市教育局組織部分骨干教師到東北師大進(jìn)行為期十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),聽(tīng)了10場(chǎng)報(bào)告,每天晚上我們老師都要反思消化白天報(bào)告的內(nèi)容。以下是我第一天學(xué)習(xí)后的關(guān)于骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)。

成為一名優(yōu)秀的教師需要具備的本領(lǐng)、技能非常多。通過(guò)今天三個(gè)講座的學(xué)習(xí),我體會(huì)到這樣的幾種技能是優(yōu)秀教師必須要具備的。

優(yōu)秀的老師首先要尊重學(xué)生。新課改倡導(dǎo)構(gòu)建新型的師生關(guān)系,要求教師俯下身子教書(shū),其涵義就是師生關(guān)系的平等,拋棄師道尊嚴(yán)的面具,從內(nèi)心深處尊重學(xué)生,只有尊重學(xué)生,教骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)范文師才會(huì)耐心的了解學(xué)生。一切的教育都是從了解學(xué)生開(kāi)始,了解學(xué)生,才會(huì)因材施教。才會(huì)懸置先入之見(jiàn),了解學(xué)生,才會(huì)對(duì)學(xué)生的行為舉止理解、寬容。

學(xué)習(xí)了今天的講座,使我對(duì)一些“問(wèn)題”學(xué)生的問(wèn)題多了一份寬容與理解,尤其是對(duì)一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,身上暴露的一些毛病,今后我會(huì)更加慎重的處理,決不能憑自己的主管臆斷去解決問(wèn)題。

在中高考指揮棒的作用下,一些老師憑“題?!睉?zhàn)術(shù),小學(xué)村級(jí)骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)取得了高升學(xué)率,受到家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可,順理成章的冠之以優(yōu)秀教師的稱號(hào)。但在教師“名利”雙收的背后,是學(xué)生大量的課余時(shí)間被擠占,老師整天也埋頭在作業(yè)堆中批改作業(yè),精疲力盡。這種以犧牲師生大量課余時(shí)間,身心俱疲的方式取得的成績(jī)是不可取的,不具有可持續(xù)發(fā)展性。

真正優(yōu)秀的教師,絕不是單憑“題?!睉?zhàn)術(shù)獲取成績(jī),而是在多年的教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)之上,在充分了解學(xué)生的前提下,研究恰如其分的習(xí)題量。為什么這么說(shuō)呢?有人說(shuō)“熟能生巧”,我曾經(jīng)懷疑過(guò),但不夠自信,學(xué)習(xí)了今天的講座,找到了理論依據(jù),“熟也能生笨”骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì),“熟也能生厭”,“熟也能生拙”。什么意思呢?對(duì)于新知識(shí),需要一定的習(xí)題量鞏固,并且在剛開(kāi)始階段,隨著習(xí)題量的增加,學(xué)生的解題技巧、能力以及解題速度肯定是上升的,但習(xí)題量達(dá)到一定的程度后,學(xué)生的“巧”已達(dá)到最高點(diǎn),如果還是盲目的增大習(xí)題量,學(xué)生的“巧”反而會(huì)降低,大量的機(jī)械的重復(fù)訓(xùn)練,學(xué)生心力俱疲,效果反而適得其反,所以優(yōu)秀的教師會(huì)研究習(xí)題量的度。

教師的職業(yè)達(dá)到一定年限(10至15年),參加骨干教師培訓(xùn)心得大部分人不可避免的患上職業(yè)倦怠,很難取得更好的成就。如何抵制職業(yè)倦怠呢?我想一是換一個(gè)新的工作環(huán)境,重新挑戰(zhàn)自我,二是適當(dāng)跳出模式化教學(xué),積極參加一些培訓(xùn)或聆聽(tīng)一些高校教授的講座,三是多與名師、大家接觸,心靈會(huì)得到震撼!

以上我關(guān)于這次骨干教師培訓(xùn)的心得體會(huì),希望大家多多指教。

培訓(xùn)之后的心得體會(huì)篇六

通過(guò)培訓(xùn),學(xué)習(xí)到了一些新的營(yíng)銷管理知識(shí),懂得了在實(shí)踐中鍛煉出一個(gè)高績(jī)效的營(yíng)銷隊(duì)伍對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是多么的重要。在自然科學(xué)與技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域,可以采取 拿來(lái)主義 把國(guó)際上最先進(jìn)成果拿來(lái) 為我所用 ,但在市場(chǎng)營(yíng)銷管理方面,卻不能把國(guó)外的那一套體系生搬硬套地直接移植過(guò)來(lái),而必須結(jié)合我們的國(guó)情、民情以及企業(yè)的實(shí)際情況加以融會(huì)貫通地創(chuàng)造出適合自己的市場(chǎng)營(yíng)銷管理體系做到 洋為中用 才能奏效。

正如古人所說(shuō) 桔生淮南則為桔,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。 (《晏子春秋》)。

下面僅就我參加集團(tuán) 市場(chǎng)營(yíng)銷 培訓(xùn)班學(xué)習(xí)后,結(jié)合自己的工作實(shí)際和一些思考,談?wù)剬?duì)如何搞活 市場(chǎng)營(yíng)銷 工作的幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí),以便共同學(xué)習(xí)和交流。

一、策劃合理,準(zhǔn)備充分,把握商機(jī),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗

記得孫子兵法里講過(guò) 多算勝,少算不勝 。不打無(wú)準(zhǔn)備之仗, 凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢 。任何一件重要的事情,都需要事先作必要的準(zhǔn)備和周密的策劃,以確保能夠達(dá)到目的。銷售是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,要使得銷售成功,它需要銷售人員做必要的準(zhǔn)備。

準(zhǔn)備工作的主旨,就是要做到胸有成竹,使下一步接近客戶的工作具有較強(qiáng)的針對(duì)性,能夠有計(jì)劃有步驟地展開(kāi),避免失誤,爭(zhēng)取主動(dòng)高效地完成銷售。

1、物質(zhì)準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備工作做得好,可以讓客戶感到銷售人員的誠(chéng)意,可以幫助銷售人員樹(shù)立良好的洽談形象,形成友好、和諧、寬松的洽談氣氛。物質(zhì)方面的準(zhǔn)備,首先是銷售人員自己的儀表氣質(zhì),以整潔大方、干凈利落、莊重有氣質(zhì)的儀表給客戶留下其道德品質(zhì)、工作作風(fēng)、生活情調(diào)等方面良好的第一印象。其次銷售人員應(yīng)根據(jù)訪問(wèn)目的的不同準(zhǔn)備隨身必備的物品,通常有客戶的資料、樣品、價(jià)目表、合同紙、筆記本、筆等等。物質(zhì)準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)認(rèn)真仔細(xì),不能丟三落四,以防訪問(wèn)中因此而誤事或給客戶留下不好的印象。行裝不要過(guò)于累贅。風(fēng)塵仆仆的模樣會(huì)給人留下 過(guò)路人 的印象,就會(huì)影響洽談的效果。

2、增強(qiáng)自信,對(duì)于銷售人員取得成功至關(guān)重要。銷售人員在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下貿(mào)然訪問(wèn)客戶,往往因?yàn)榍闆r不明、底數(shù)不清總擔(dān)心出差錯(cuò),造成言詞模棱兩可,而客戶看到這種對(duì)推銷自己的產(chǎn)品都信心不足的銷售人員時(shí),首先會(huì)感到擔(dān)心和失望,進(jìn)而不能信任銷售人員所推銷的產(chǎn)品,當(dāng)然更不會(huì)接受。因此,充分的前期準(zhǔn)備工作,可以使銷售人員底氣十足,充滿信心,銷售起來(lái)態(tài)度從容不迫,言語(yǔ)舉止得當(dāng),容易取得客戶信任。

3、銷售人員要做到 知己 ,才能提高銷售的成功率。所謂的 知己 就是需要掌握自己公司多方面的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、規(guī)模等情況以及自己負(fù)責(zé)的產(chǎn)品的性能、指標(biāo)、價(jià)格等知識(shí)。

對(duì)于客戶來(lái)說(shuō),銷售人員就是公司。但事實(shí)上銷售人員只是代表公司而己。既然銷售人員代表著公司,他就應(yīng)該對(duì)企業(yè)有一個(gè)全面的了解,包括經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)方針、歷史業(yè)績(jī)、企業(yè)及所銷售產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)等等。

4、掌握公司服務(wù)的敏捷度。需采用運(yùn)送方式送到客戶手中的產(chǎn)品,客戶對(duì)公司的服務(wù)的敏捷度要求就非常高,客戶所希望的不僅是送貨及時(shí),而且要準(zhǔn)確無(wú)誤,如果送貨有差錯(cuò),就可能影響公司的形象,甚至使客戶憤然離開(kāi),使銷售工作無(wú)法進(jìn)行下去。

5、銷售人員必須熟悉本公司有關(guān)價(jià)格、信用條件、產(chǎn)品運(yùn)送程序以及在銷售過(guò)程中不可缺少的其他任何情報(bào)。在銷售過(guò)程中,公司要有良好的信用條件,公司必須守信用、守合同,產(chǎn)品運(yùn)送必須準(zhǔn)確、及時(shí),銷售人員只有熟知這些知識(shí),才能在銷售的過(guò)程中及時(shí)地利用優(yōu)惠條件來(lái)吸引客戶,引發(fā)客戶的購(gòu)買欲。

二、尋找目標(biāo)客戶來(lái)源

1、一定要有核心目標(biāo)。

目標(biāo)是指導(dǎo)一切行動(dòng)的根本,我們的問(wèn)題是如何在銷售工作中設(shè)定一個(gè)核心的目標(biāo)。記得銷售之神喬吉拉德曾說(shuō)過(guò), 不管你所遇見(jiàn)的是怎樣的人,你都必須將他們視為真的想向你購(gòu)買商品的客戶,這樣一種積極的心態(tài),是你銷售成功的前提,我初見(jiàn)一個(gè)客人時(shí),我都認(rèn)定他是我的客戶 ,我們就應(yīng)該以這種信念和精神去尋找我們身邊的每一個(gè)可能的客戶,努力去開(kāi)拓并占領(lǐng)市場(chǎng)。提高市場(chǎng)占有率比提高贏利率意義更為深遠(yuǎn),以提高市場(chǎng)占有率作為定價(jià)的目標(biāo),以低價(jià)打入市場(chǎng),開(kāi)拓銷路,逐步占領(lǐng)市場(chǎng)。

2、銷售人員一定要勤奮。有句話說(shuō),只用雙手工作的是勞動(dòng)者;而用雙手、大腦、心腦和雙腿工作的是銷售人員。為了獲得更多的客戶,更快速地提升銷售業(yè)績(jī),除了精心維護(hù)老客戶,同時(shí)還必須勤于開(kāi)發(fā)新客戶,時(shí)刻注意市場(chǎng)的變化和客戶的最新情況,隨時(shí)做好向客戶推薦產(chǎn)品的準(zhǔn)備。

銷售工作是一項(xiàng)很辛苦的工作,有許多困難和挫折需要克服,有許多冷酷的回絕需要面對(duì),這就要求銷售人員必須具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感把自己看成是 販賣幸福 的人,有一股勇于進(jìn)取,積極向上的勁頭,既要勤跑腿,還要多張嘴,只有走進(jìn)千家萬(wàn)戶,說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ),歷盡千辛萬(wàn)苦,想盡千方百計(jì),最終會(huì)贏得萬(wàn)紫千紅。3、銷售人員要有一雙慧眼。銷售人員需要具備狼一樣敏銳的目光時(shí)刻調(diào)查市場(chǎng)動(dòng)向,具備狼一樣堅(jiān)忍不拔的意志始終追逐目標(biāo)不放松,具備狼一樣機(jī)敏的謀略,這樣才能保證銷售工作節(jié)節(jié)攀升,不斷創(chuàng)造新的輝煌!

通過(guò)一雙慧眼,從客戶的行為中能發(fā)現(xiàn)許多反映客戶內(nèi)心活動(dòng)的信息,它是銷售人員深入了解客戶心理活動(dòng)和準(zhǔn)確判斷客戶的必要前提。

4、銷售人員一定要具備創(chuàng)造性。銷售人員應(yīng)具有很強(qiáng)的創(chuàng)造能力,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中出奇制勝。首選要喚醒自己的創(chuàng)造天賦,要有一種 別出心裁 的創(chuàng)新精神;其次要突破傳統(tǒng)思路,善于采用新方法走新路子,這樣我們的銷售活動(dòng)才能引起未來(lái)客戶的注意,俗話說(shuō) 處處留心皆學(xué)問(wèn) ,用銷售界的話來(lái)講就是 處處留心有商機(jī) ,銷售人員要能突出問(wèn)題的重點(diǎn),抓住問(wèn)題的本質(zhì),看問(wèn)題有步驟,主次分明,同時(shí)注意多積累知識(shí)和技能,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)越豐富越熟練,對(duì)事物的洞察性也就越強(qiáng)。

三、建立起與客戶溝通的信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

每個(gè)人都有兩個(gè)彼此不同的人際網(wǎng)絡(luò),一個(gè)是你自然得來(lái)的,一個(gè)是你創(chuàng)造的。自然得來(lái)的人際網(wǎng)絡(luò)包括你的親屬、好朋友及其他一些熟人。如果你具有良好的個(gè)人魅力,主動(dòng)開(kāi)拓自己的人際關(guān)系,你就可以通過(guò)這些人獲得更大的人際網(wǎng)絡(luò)。

1、可以利用一些時(shí)間,選出重要的客戶集合組織起來(lái),舉辦一些看戲、聽(tīng)演講等活動(dòng),借此機(jī)會(huì),還可以創(chuàng)造公司高級(jí)干部和客戶聯(lián)絡(luò)感情,引進(jìn)貴賓服務(wù)的項(xiàng)目,客戶受到特殊禮遇,就會(huì)產(chǎn)生感恩回報(bào)的心理,從而更忠實(shí)于你,甚至幫你去開(kāi)發(fā)新客戶。

2、與客戶成為知心朋友。我們都知道 朋友間是無(wú)話不說(shuō)的 。如果我們與客戶成了知心朋友,那么他將會(huì)對(duì)你無(wú)所顧忌地高談闊論,這種高談闊論中,有他的憂郁、有他的失落,同時(shí)也有他的高興,這時(shí)都應(yīng)與他一起分擔(dān),他就可能和你一起談他的朋友,他的客戶,甚至讓你去找他們或者幫你電話預(yù)約,這樣將又會(huì)有新的客戶出現(xiàn),那么如何才能打動(dòng)客戶、感染客戶,使客戶與銷售人員保持長(zhǎng)久的關(guān)系呢?那就是人格和個(gè)人魅力得到充分發(fā)揮,在銷售的全過(guò)程中就必須完全釋放自我,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),同時(shí)也不掩飾自己的弱點(diǎn),讓客戶感受到你真實(shí)的一面,這樣客戶才會(huì)對(duì)你產(chǎn)生信任,推進(jìn)銷售進(jìn)程,才會(huì)在日后長(zhǎng)久保持這份信任和默契,保持長(zhǎng)久的合作。

鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。 這句話說(shuō)明了成功是需要一種精神的。銷售人員就需要這種意志,要有不達(dá)目的絕不罷休的信念,才有機(jī)會(huì)走向成功。銷售是條漫長(zhǎng)又艱辛的路,不但要保持沖勁十足的業(yè)務(wù)精神,更需秉持一貫的信念,自我激勵(lì),自我啟發(fā),才能堅(jiān)持到底,渡過(guò)重重難關(guān),走向最終的勝利。

培訓(xùn)之后的心得體會(huì)篇七

在日常工作中,培訓(xùn)是一項(xiàng)必不可少的活動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn),我們可以不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、提升技能,從而更好地適應(yīng)工作的需要。近期,我參加了一次關(guān)于銷售技巧的培訓(xùn),這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。下面將從培訓(xùn)前的期待、培訓(xùn)中的收獲、培訓(xùn)后的改進(jìn)以及未來(lái)發(fā)展四個(gè)方面,詳細(xì)介紹我的培訓(xùn)心得體會(huì)。

培訓(xùn)前,我對(duì)這次銷售技巧培訓(xùn)滿懷期待。作為一個(gè)銷售人員,我深知提升銷售技巧的重要性,因此我希望通過(guò)這次培訓(xùn)能夠?qū)W習(xí)到更加有效的銷售方法和技巧,提高自己的銷售業(yè)績(jī)。此外,我還期待能夠借此機(jī)會(huì)與其他公司的銷售人員交流,了解不同行業(yè)的銷售經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊自己的視野。在培訓(xùn)前,我準(zhǔn)備了筆記本和筆,希望能夠充分記錄培訓(xùn)中的重點(diǎn)內(nèi)容,并在培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)其進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。

培訓(xùn)中,我不斷收獲了各種寶貴的銷售技巧。首先,在培訓(xùn)過(guò)程中,講師通過(guò)講解案例和實(shí)踐演練的方式,生動(dòng)形象地向我們傳授了許多銷售技巧。例如,他教我們?nèi)绾握_地與客戶溝通,如何發(fā)現(xiàn)客戶的需求并提供合適的解決方案。其次,講師還教我們?nèi)绾谓⒆约旱膫€(gè)人品牌和形象,在客戶心中樹(shù)立起信任和親近感。最后,通過(guò)講解市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況,我對(duì)市場(chǎng)的了解更加深入了。這些知識(shí)和技巧的學(xué)習(xí),讓我對(duì)自己的銷售工作更加有信心,也更加有動(dòng)力。

培訓(xùn)后,我不僅僅將學(xué)到的銷售技巧應(yīng)用到了工作中,還進(jìn)行了一些改進(jìn)。首先,我重新審視了自己的工作計(jì)劃和目標(biāo),并對(duì)其進(jìn)行了調(diào)整。在過(guò)去,我常常只注重銷售的數(shù)量,而忽視了銷售的質(zhì)量。然而,在這次培訓(xùn)中,我意識(shí)到只有通過(guò)建立良好的客戶關(guān)系,才能夠獲得更多的長(zhǎng)期合作伙伴。因此,我決定在工作中更加注重與客戶的溝通和關(guān)系維護(hù),以提高客戶的滿意度和忠誠(chéng)度。其次,我開(kāi)始積極參與公司的銷售團(tuán)隊(duì)討論和學(xué)習(xí)活動(dòng),與同事們分享自己的心得體會(huì),共同進(jìn)步。通過(guò)與其他銷售人員的交流,我不僅能夠?qū)W習(xí)到更多的銷售技巧和經(jīng)驗(yàn),還能夠提升自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往能力。

對(duì)于未來(lái)的發(fā)展,我有了更加清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。首先,我希望能夠不斷提升自己的銷售技巧,不斷學(xué)習(xí)和掌握新的銷售方法和渠道。同時(shí),我還希望通過(guò)不斷的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提升自己的行業(yè)知識(shí)和產(chǎn)品知識(shí),從而能夠更好地為客戶提供解決方案。其次,我計(jì)劃參加更多的銷售培訓(xùn)和演講活動(dòng),提升自己的演講和表達(dá)能力。通過(guò)提高自己的演講能力,我希望能夠在團(tuán)隊(duì)內(nèi)外更好地推廣公司的產(chǎn)品和服務(wù),提升公司的知名度和業(yè)績(jī)。最后,我也計(jì)劃在未來(lái)繼續(xù)參與相關(guān)的行業(yè)組織和協(xié)會(huì),與更多的行業(yè)專家和從業(yè)者交流,并不斷拓展自己的人脈。

總之,這次銷售技巧培訓(xùn)給了我很多啟發(fā)和幫助。通過(guò)培訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的銷售技巧,還重新審視了自己的工作計(jì)劃和目標(biāo),并進(jìn)行了一些積極的改進(jìn)。對(duì)于未來(lái)的發(fā)展,我也有了更加明確和具體的規(guī)劃。我相信,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己,在銷售領(lǐng)域取得更好的成績(jī)將不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

培訓(xùn)之后的心得體會(huì)篇八

首先提到管理,這是一個(gè)很古老的問(wèn)題,也是一個(gè)讓人們頭痛的話題。管理分很多種,按范圍分,可分為管理一個(gè)國(guó)家,管理一個(gè)企業(yè)或團(tuán)隊(duì),管理個(gè)人,按性質(zhì)分,有財(cái)務(wù)管理,執(zhí)行力管理,時(shí)間管理,業(yè)務(wù)管理等。今天所說(shuō)的管理是指的是企業(yè)中的執(zhí)行力管理。執(zhí)行力有問(wèn)題是老板或主管的領(lǐng)導(dǎo)能力有問(wèn)題。

職業(yè)化的管理是指結(jié)果是預(yù)期的,受控的。這就必須有固定的規(guī)則,完成制度,標(biāo)準(zhǔn)的流程。每一項(xiàng)工作都是按預(yù)期的步驟走。就像麥當(dāng)勞一樣,統(tǒng)一的服裝,統(tǒng)一的價(jià)格,統(tǒng)一的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等。當(dāng)然,執(zhí)行力并不等于制度是否完善,而是取決于領(lǐng)導(dǎo)有沒(méi)有按這些制度去嚴(yán)格執(zhí)行。

有些企業(yè)有了制度和流程,也嚴(yán)格去執(zhí)行了??山Y(jié)果卻不理想,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我這樣做是為了企業(yè)好,也是為了員工好,我是按照流程做了??伤麄儏s不理解,不領(lǐng)情。說(shuō)得好,大家注意這里有一句話"他們卻不理解,不領(lǐng)情"。為什么他們會(huì)不理解?我認(rèn)為這里就出了問(wèn)題,因?yàn)槟銢](méi)有和他們溝通,或者說(shuō)你的溝通沒(méi)到位,所以他們不理解,不理解也就自然不會(huì)領(lǐng)你的情。所以說(shuō),執(zhí)行力有問(wèn)題是老板或主管的領(lǐng)導(dǎo)能力有問(wèn)題,而領(lǐng)導(dǎo)能力就包括了溝通能力。

其次說(shuō)到溝通,溝通的前提必須明白自己的角色。說(shuō)到角色時(shí)要注意三個(gè)問(wèn)題,一個(gè)是不同的角色,溝通的方式和內(nèi)容不一樣,二是不同的角色,對(duì)事情的要求不一樣。三是不同的角色,看待事情的角度不一樣。先說(shuō)溝通方式和溝通內(nèi)容。在工作上,我們是上司和下屬的關(guān)系,我們溝通的方式是開(kāi)會(huì),談話,內(nèi)容是關(guān)于怎么做好工作。在生活上,我們是朋友,我們溝通的方式也許是吃飯喝酒或其它的,內(nèi)容是生活中互相的關(guān)心。第二,你是上司,你的能力比他強(qiáng),一些事對(duì)你來(lái)說(shuō)也許很容易就可以做到。但對(duì)于他來(lái)說(shuō)卻是竭盡全力才做到的。你不能以自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他們。第三,你所做的對(duì)他有什么好處?員工不是來(lái)為你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想的,員工是帶著自己的夢(mèng)想來(lái)的。

管理與溝通是相輔相成的!管理要求執(zhí)行力好,提倡的是力的文化,而溝通要求請(qǐng)道理,灌輸思想,這是仁的文化。如果處理不好,把管理與溝通看成是對(duì)立的,那么倆件事都做不好。最高的境界就是以力假仁,也就是嚴(yán)格執(zhí)行某些決定前先溝通好。

管理是一種行為上的改變,而溝通是則上思想上的改變。行為與思想到底誰(shuí)先誰(shuí)后,誰(shuí)做主導(dǎo)?主進(jìn)老師告訴我,在西方,更多的是行為—思想—行為。而在中國(guó),則較多的是思想—行為。我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也肯定了西方的做法。我不知道中西倆個(gè)地方是否真的表現(xiàn)為這種現(xiàn)象,我只是認(rèn)為,行為和思想就像雞蛋和雞,沒(méi)有誰(shuí)先誰(shuí)后。關(guān)鍵是看你怎么把思想變成行為,和怎么把行為變成思想。也就是說(shuō),如果你有了雞,你應(yīng)該想怎么把蛋變出來(lái)。如果你有了蛋,你應(yīng)該想怎么把雞變出來(lái)。

行為與思想在不同階段有不同的作用。有時(shí)應(yīng)該先做事,再想。有時(shí)應(yīng)該先想好再做。對(duì)于企業(yè)的人才培養(yǎng)來(lái)說(shuō)則是行為后思想的一個(gè)過(guò)程。把企業(yè)過(guò)往的好的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái),變成書(shū)面化的,以視頻或文字或圖片形式出現(xiàn),形成一種思想。這就是企業(yè)的人才復(fù)制計(jì)劃。

培訓(xùn)之后的心得體會(huì)篇九

隨著社會(huì)的發(fā)展,培訓(xùn)已成為一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方式。無(wú)論是企業(yè)員工培訓(xùn),還是個(gè)人自我提升,參加培訓(xùn)都能夠幫助我們獲得新的知識(shí)和技能。如何正確地總結(jié)培訓(xùn)心得,對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)至關(guān)重要。我個(gè)人參加了一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的課程,以下是我在課程結(jié)束后的心得體會(huì)。

首先,培訓(xùn)課程幫助我提高了自身的領(lǐng)導(dǎo)能力。在課程中,我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的基本原理和方法。通過(guò)實(shí)際案例分析和模擬場(chǎng)景演練,我更加深入地理解了領(lǐng)導(dǎo)的核心要素。培訓(xùn)課程教會(huì)了我如何積極溝通、合理分配工作和有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員。這些技能對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的,不僅在工作中能夠更好地與同事合作,也能在日常生活中提高溝通能力和處理問(wèn)題的能力。

其次,培訓(xùn)課程讓我了解了自己的短板和提升方向。在和其他學(xué)員互動(dòng)的場(chǎng)景中,我意識(shí)到自己在一些方面仍有待提升。比如,我在團(tuán)隊(duì)合作中有時(shí)會(huì)表現(xiàn)得過(guò)于強(qiáng)勢(shì),忽視了他人的意見(jiàn)。培訓(xùn)課程提醒我要更加注重團(tuán)隊(duì)合作和傾聽(tīng)他人的聲音。除此之外,我還發(fā)現(xiàn)自己在解決問(wèn)題時(shí)常??紤]不周全,容易陷入思維定勢(shì)。這讓我認(rèn)識(shí)到需要增強(qiáng)自己的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力。

第三,培訓(xùn)課程激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。在課程中,我們不僅學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)力的理論知識(shí),還了解了一些成功領(lǐng)導(dǎo)者的故事和經(jīng)驗(yàn)分享。這讓我深感學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和無(wú)限可能?;叵脒^(guò)去,我有時(shí)因?yàn)橐恍├щy而厭倦了學(xué)習(xí),但現(xiàn)在我明白了學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。培訓(xùn)課程不僅幫助我學(xué)習(xí)到具體的技能,更重要的是激發(fā)了我不斷追求進(jìn)步和提升自我的動(dòng)力。

第四,培訓(xùn)課程給我?guī)?lái)了新的人際關(guān)系。在課程中,我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同行業(yè)和背景的學(xué)員。我們一起學(xué)習(xí)、討論問(wèn)題,相互交流經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。這不僅拓寬了我的視野,還建立了寶貴的人脈資源。我與一些學(xué)員之間建立了深厚的友誼,我們經(jīng)常相互鼓勵(lì)、分享成長(zhǎng)的經(jīng)歷。這種友誼和合作精神在我日后的工作和生活中將發(fā)揮重要作用。

最后,培訓(xùn)課程讓我明白了學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒(méi)有止境。在培訓(xùn)結(jié)束后,我并沒(méi)有因?yàn)楂@得了一些新的知識(shí)和技能而自滿。我清楚地意識(shí)到,要成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。培訓(xùn)課程只是學(xué)習(xí)的起點(diǎn),我會(huì)繼續(xù)深入研究和實(shí)踐,不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

總結(jié)起來(lái),參加培訓(xùn)課程給我?guī)?lái)了很多收獲。我提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,了解了自己的短板并尋求提升方向,激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情,建立了寶貴的人際關(guān)系,并明白了學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒(méi)有止境。在今后的工作和生活中,我將不斷運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),不斷追求卓越。

培訓(xùn)之后的心得體會(huì)篇十

經(jīng)過(guò)四天緊鑼密鼓的培訓(xùn),在強(qiáng)大的壓力之下,用腦過(guò)度、精疲力竭之后,發(fā)現(xiàn)自己瘦了很多,雖然如此,但在知識(shí)的擴(kuò)充和技能的提高方面卻不得不說(shuō)還是受益匪淺的。其培訓(xùn)模式分為集中講座、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、分組討論等部分,通過(guò)學(xué)員間的交流討論活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性,打造其團(tuán)隊(duì)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

第一天著重講述了中小學(xué)教師職業(yè)理念指引,主講人為王紅老師。為中華而教的口號(hào)響徹耳邊,貫穿其中的是愛(ài)、責(zé)任與價(jià)值。教書(shū)育人四個(gè)字作為教師的神圣使命,承載著太多的責(zé)任,排山倒海而來(lái),初始時(shí),還感覺(jué)到后脊背一陣發(fā)涼,不禁一身冷汗。以前都說(shuō),教師是一支蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。其實(shí)不然??嘈猩皇墙處煟處煵皇强嘈猩??;萑诉_(dá)己,立德立人,作為一種職業(yè)的基本哲學(xué),同樣適用于教師行業(yè),換言之,教師同樣需要打造互惠共贏的局面?;萑诉_(dá)己是我們?yōu)槿颂幨隆⒔虝?shū)育人的價(jià)值追求,而立德立人則是我們?nèi)绾芜_(dá)到上述價(jià)值追求的基本準(zhǔn)則和途徑。我們?cè)诖朔N價(jià)值觀念的指引下,一步一步為成為一個(gè)成功優(yōu)秀的教師而努力。

不積跬步,無(wú)以至千里,沒(méi)有一蹴而就的方法,只有堅(jiān)持不懈的信念。當(dāng)然,光有信念,喊喊口號(hào)是不行的。在培訓(xùn)第二天,就進(jìn)行了中小學(xué)課堂中的探究式教學(xué)的探索,以及學(xué)習(xí)一些上課的技巧和與學(xué)生相處的藝術(shù)。無(wú)論是教書(shū)育人的教師,還是全身心為學(xué)生服務(wù)的班主任,在與學(xué)生的交流和溝通的過(guò)程中,都需要藝術(shù)性。學(xué)習(xí)完理論過(guò)后,第三天就是實(shí)踐期。從模擬課堂到模擬班會(huì),各分為不同的五個(gè)小組,組與組之間,各個(gè)組員之間,都進(jìn)行了有效的溝通與探索,凝結(jié)了每個(gè)人的智慧結(jié)晶,展現(xiàn)了作為一名教師的風(fēng)采。在實(shí)踐中還總結(jié)自己的成果,為下一次實(shí)踐做好充分的準(zhǔn)備。這不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,還強(qiáng)化了我們的師范技能。此外,經(jīng)過(guò)了頭腦風(fēng)暴式的強(qiáng)壓進(jìn)攻,鍛煉了靈活的思維能力以及快速的反應(yīng)能力。

最后一天,是參觀珠江投資集團(tuán),體驗(yàn)企業(yè)成功文化。這一天算是我們忙碌過(guò)后的小休閑,整個(gè)行程在樓房、別墅中穿梭,其中還有溫馨生日的小插曲。邱基堂老師帶著我們幾十個(gè)大孩子,從廣州到從化,一路風(fēng)雨兼程,在歡聲笑語(yǔ)中揮灑汗水,收獲紛繁復(fù)雜的體會(huì)。讓我們印象深刻的,便是那些別墅區(qū)了。隊(duì)員們樂(lè)此不疲地沉浸在各個(gè)角落里,享受著每一秒的文化感染,感受其中的時(shí)空穿越。因?yàn)槟切┙ㄖ际且怨诺鋬?yōu)雅的歐洲風(fēng)格為主,華麗閃耀的裝飾,讓我們有些分不清自己所處的時(shí)空了。感慨頗多,因其一聲聲的哇哇大叫,驚訝欣喜溢于言表。

四天,說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。理論與實(shí)踐相結(jié)合,忙碌與休閑兼得,可謂完全符合中庸之道了。無(wú)論如何,這些天來(lái),還是經(jīng)歷了一番歷練過(guò)后的成長(zhǎng)的。在教師的成長(zhǎng)路上,我們肩負(fù)的使命與責(zé)任很多,需要不懈的努力。年輕人不怕吃苦,因?yàn)槲覀兪斋@的將是一生的幸福。

最后,附上為中華而教的主題曲,以表明本人的信念。

因?yàn)閻?ài),因?yàn)樨?zé)任,因?yàn)閮r(jià)值,我們將共同撐起教育的一片天。

培訓(xùn)之后的心得體會(huì)篇十一

近年來(lái),隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,要求人們具備較高的素質(zhì)和能力已成為未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。因此,培訓(xùn)成為了提升自身能力的重要途徑之一。在完成一次培訓(xùn)課程后,我深深體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性和對(duì)個(gè)人發(fā)展的積極影響。以下是我對(duì)培訓(xùn)之后的心得體會(huì)的分享。

首先,培訓(xùn)使我拓寬了眼界。通過(guò)參加培訓(xùn)課程,我認(rèn)識(shí)到了自己的知識(shí)面是多么有限。在與其他學(xué)員的交流中,我了解到了不同領(lǐng)域的最新技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì),這些對(duì)于我日后的職業(yè)發(fā)展起到了積極的引導(dǎo)作用。與此同時(shí),培訓(xùn)過(guò)程中還邀請(qǐng)了一些業(yè)界專家和成功人士進(jìn)行講座和經(jīng)驗(yàn)分享,他們的故事和見(jiàn)解都給我留下了深刻的印象,激發(fā)了我進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)和探索的欲望。

其次,培訓(xùn)提升了我的專業(yè)能力。培訓(xùn)課程著重于實(shí)踐操作和案例分析,通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我掌握了一些新的技能和方法,對(duì)我的工作能力有了明顯的提升。例如,在一次銷售培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到了很多銷售技巧和方法,通過(guò)實(shí)踐演練,我掌握了如何與客戶有效溝通、如何抓住機(jī)會(huì)增加銷售額等技能。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我在工作中更好地推銷產(chǎn)品,與客戶建立更好的合作關(guān)系至關(guān)重要。

另外,培訓(xùn)還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們通常會(huì)分組合作完成某些任務(wù)和項(xiàng)目。這讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到,成功需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng),我學(xué)到了如何與不同性格的人相處,如何分工合作,如何充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)來(lái)達(dá)到共同的目標(biāo)。這些更加注重集體利益的思維方式和工作方法,不僅在培訓(xùn)中起到了積極的推動(dòng)作用,也在我日后的團(tuán)隊(duì)合作中極其有幫助。

此外,培訓(xùn)還促使我不斷進(jìn)步和持續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí)。在培訓(xùn)中,我看到了許多努力學(xué)習(xí)的榜樣,他們通過(guò)不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的能力。這讓我意識(shí)到,只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能適應(yīng)社會(huì)的變化和挑戰(zhàn),才能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地。培訓(xùn)為我提供了更新知識(shí)的平臺(tái),激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望和追求,讓我明白了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性,并且下定決心在以后的日子里,保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

總結(jié)起來(lái),培訓(xùn)課程對(duì)個(gè)人的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有著重要的意義。通過(guò)培訓(xùn),我拓寬了眼界,提升了專業(yè)能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),并且樹(shù)立了持續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí)。這些都為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,在今后的工作和生活中,我會(huì)將培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)付諸實(shí)踐,不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

培訓(xùn)之后的心得體會(huì)篇十二

今年x月,我有幸參加了桂林市華州融資性擔(dān)保有限公司的培訓(xùn)班,短短一個(gè)星期的培訓(xùn),我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)了辦公室有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),加深了對(duì)辦公室各項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí)。

在培訓(xùn)過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用。我深刻地感受到新環(huán)境、新領(lǐng)導(dǎo)、新同事、新崗位對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)良好的機(jī)遇,也是一個(gè)很好鍛煉和提升自己各方面能力的機(jī)會(huì)。在工作初期,我了解了本部門的宗旨任務(wù),學(xué)習(xí)了公司的人事規(guī)章制度,熟悉了日常事務(wù)處理的.一些基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)也多方面努力摸索工作方式、方法,積極鍛煉自己的工作能力,力求盡快完成自身角色的轉(zhuǎn)變,以嶄新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰(zhàn)。

密相結(jié)合。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級(jí)秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會(huì)議,所以,文秘人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)。

在今后的工作中我將努力改正自身缺點(diǎn),熱情投入工作中,首先加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力主動(dòng)學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)和工作水平,主動(dòng)做好自己的本職工作,雖然行政的工作很瑣碎、繁雜,但我會(huì)努力從多方面進(jìn)一步提高自身的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、抗壓能力、不斷在工作中進(jìn)取、完善自己,以便更好的完成自己的工作。

培訓(xùn)之后的心得體會(huì)篇十三

本人參加了在上海市政法學(xué)院舉辦的20xx年宣城市人民調(diào)解員示范研修班暨第十三期司法所長(zhǎng)培訓(xùn)班,現(xiàn)將此次培訓(xùn)心得贅述如下:

本次培訓(xùn)規(guī)格之高、專業(yè)性之強(qiáng)是本人參加司法工作十余年來(lái)僅見(jiàn),授課老師不是國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者就是在政法干線上奮斗多年的老領(lǐng)導(dǎo)老前輩,雖然時(shí)間滿打滿算僅有5天,但真正讓全體學(xué)員都實(shí)實(shí)在在的感覺(jué)受益匪淺。

首先,看到了差距。真真切切的感覺(jué)到了自己與先進(jìn)的人民調(diào)解理念和水平的差距是全方位的,且勿論發(fā)達(dá)國(guó)家的adr,即使與國(guó)內(nèi)南京上海這些同行相比,無(wú)論是理論還是實(shí)際操作水準(zhǔn)都存在較大的差距。如在與當(dāng)事人相處中傾聽(tīng)層次較低,很少能達(dá)到“同理心”的標(biāo)準(zhǔn);在調(diào)解中對(duì)告知這一程序做的非常不足等等。

其次,看到了前進(jìn)的方向。在人民調(diào)解工作日趨重要的今天,作為一名合格的調(diào)解者需要什么樣的素質(zhì)?這次的培訓(xùn)給我指明了方向:一是要掌握全面的法律知識(shí),做到一切調(diào)解都能以法律為基礎(chǔ);二是要熟練掌握入門的心理學(xué)技能,并將其運(yùn)用到人民調(diào)解中去;三是要兼?zhèn)渎殬I(yè)素養(yǎng)與工作熱忱,當(dāng)好中間人,如實(shí)的引導(dǎo)當(dāng)事人闡述真實(shí)訴求,達(dá)成真實(shí)意愿下的妥協(xié),不偏不倚,不把個(gè)人好惡帶到工作中去。

最后,本次培訓(xùn)讓我看到人民調(diào)解工作的希望。無(wú)論是上級(jí)部門對(duì)本次人民調(diào)解培訓(xùn)工作的巨大投入,還是人民調(diào)解專業(yè)學(xué)生們盡管稚嫩卻充滿熱情的情景劇表演,都充分體現(xiàn)了人民調(diào)解工作正在日趨專業(yè)化、國(guó)際化的事實(shí),堅(jiān)定了我們對(duì)于人民調(diào)解工作具有遠(yuǎn)大未來(lái)的信念。

培訓(xùn)之后的心得體會(huì)篇十四

我們培訓(xùn)(健康管理及心態(tài))方面的課。

對(duì)于我個(gè)人,我認(rèn)為這次培訓(xùn)非常有意義、非常有必要,因?yàn)檫@次培訓(xùn)不但使我解放了思想,打動(dòng)了內(nèi)心。還開(kāi)闊了我的視野,無(wú)論從聽(tīng)課到看影片,還是做游戲,每時(shí)每刻、都讓我有所感動(dòng)和收獲,許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來(lái)自大江南北、不同工作崗位的同仁聚集一堂,相互交流相互交心、從而改變了自己的人生態(tài)度以及價(jià)值觀。以下是培訓(xùn)后的心得體會(huì):

對(duì)于我做的行業(yè)不僅僅是謀求一份工作或是掙一個(gè)月的工資,而是打造一個(gè)健康的企業(yè)、發(fā)展健康產(chǎn)業(yè),“健康是人的本錢”企業(yè)也是一樣,健康管理才能創(chuàng)造健康企業(yè)及發(fā)展健康產(chǎn)業(yè),健康管理注重細(xì)節(jié)、注重最基層,從保潔員、技師、服務(wù)員樹(shù)立健康氛圍創(chuàng)建健康團(tuán)隊(duì),就像孫老師講的“廁所文化”在我們的廁所都能感受到溫馨舒服。

心態(tài)決定行為、行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn)。因此、想要改變命運(yùn)應(yīng)該從改變習(xí)慣做起,想要改變習(xí)慣,就要從改變行為做起,想要改變行為,就要從改變心態(tài)做起。對(duì)于我而言心路歷程怎樣走過(guò)不言而喻,就像課堂上講的“木匠”的故事,人生就是一項(xiàng)自己做的工程,今天做事的態(tài)度,決定了明天所住房子的質(zhì)量,只有理解、感悟到這些,才能樹(shù)立良好的心態(tài),盡最大可能的發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),由此上升到用心做事,因?yàn)槲乙晒Σ皇且痪淇谔?hào)和一條標(biāo)語(yǔ),我要改變我的命運(yùn)需要付出真誠(chéng)的實(shí)際行動(dòng)。

為什么有些人活的很瀟灑,在工作中不斷的進(jìn)步成功,不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值;而有些人卻與成功無(wú)緣,工作消極,人與人之間智力差距并不大,而差距在于你做人做事、有沒(méi)有給自己找接口、有沒(méi)有對(duì)自己不忠實(shí)。就好像我們?cè)谡n堂上做的那個(gè)游戲,你到底想給對(duì)面的伙伴怎樣的動(dòng)作,是看對(duì)方的眼睛、是握手、拍肩膀、還是真情的擁抱。其實(shí)大家心里都很明白應(yīng)該給對(duì)面伙伴怎樣的動(dòng)作,只是礙于各種心里原因在作怪,在給自己找借口、在欺騙自己。

沒(méi)有給予伙伴的那個(gè)動(dòng)作,而錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),我們的人生何嘗不是這樣呢。那么不要給自己找任何借口,一定要忠于自己。當(dāng)我們選擇了一份工作,一種職業(yè),而且清楚的`認(rèn)識(shí)到我所做的每一件事都是為自己而做,一份耕耘也許不一定就有一份收獲,但一定會(huì)是一份積累,這時(shí),我們離成功又進(jìn)了一步。

對(duì)幫助過(guò)你的人、給你希望的人都應(yīng)該擁有感恩的心,(給兒子的一封信)讓我感動(dòng)流淚,我們應(yīng)懷抱著一顆感恩的心來(lái)回報(bào)父母。要做事先做人,人都做不清楚怎樣做事。工作也是一樣、不僅可以讓我們衣食無(wú)憂,而且還給我們創(chuàng)造了一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。對(duì)企業(yè),我們應(yīng)該懷抱著一顆感恩的心。積極的心態(tài)將促成積極的行為,當(dāng)我們抱著一顆感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)我們的工作時(shí),我們將發(fā)現(xiàn)它是一截從尾吃到頭的“甘庶”,越吃越甜。在我們的工作過(guò)程中,將會(huì)多了一份寬容和理解,少了一份抱怨。

確定自己的人生目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)就好比一條船在茫茫的大海上漂泊,沒(méi)有航線也沒(méi)有目的地。只有確定目標(biāo),才能夠勇于前進(jìn)。

我堅(jiān)信,年輕、聰明的我們,一定能夠戰(zhàn)勝自己、保持良好的心態(tài)、確定自己的目標(biāo)、抱著一顆感恩的心去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,相信自己、我一定行。

培訓(xùn)之后的心得體會(huì)篇十五

通過(guò)此次網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)一步理解,對(duì)新教材有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。其中感觸特別深的是關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,現(xiàn)在更加關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。新教材的編寫(xiě)無(wú)論是從內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,還是頁(yè)面的設(shè)置都十分重視和體現(xiàn)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣特點(diǎn),努力為學(xué)生提供生動(dòng)活潑、主動(dòng)求知的生活材料。面對(duì)耳目一新的教材,我們老師就應(yīng)當(dāng)理解教材目標(biāo),把握教材編排的特點(diǎn),選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與到教學(xué)中來(lái),以下是我學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)后的一些體會(huì):

一、營(yíng)造寬松和諧的課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性。

心理學(xué)研究表明,人在輕松和諧的環(huán)境里思維表現(xiàn)的最活躍。反之,在壓抑的思想環(huán)境里,在禁錮的課堂教學(xué)氣氛中,很難產(chǎn)生創(chuàng)造性思維。努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種寬松、愉快的教學(xué)情景,引發(fā)學(xué)生積極思考,主動(dòng)學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)不是枯燥的,而是有趣的。

二、重視學(xué)生的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)。

多年來(lái),我們的課堂教學(xué)是傳授式、封閉式的。老師講得多,學(xué)生思考少:一問(wèn)一答多,合作交流少;強(qiáng)求一致多,發(fā)展個(gè)性少;完成任務(wù)多,體驗(yàn)樂(lè)趣少。一句話,老師包辦代替多,學(xué)生親歷體驗(yàn)少。那么這次課標(biāo)提出的三位目標(biāo)就是要改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為中心。

三、提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的能力。

現(xiàn)代教育心理學(xué)研究指出:學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程不能僅是接受知識(shí)的過(guò)程,更應(yīng)是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的全過(guò)程。在平時(shí)教學(xué)中,我也注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的能力,但關(guān)注度不高,有時(shí)流于形式。從學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的方面可以看出,學(xué)生這方面的能力還是比較弱的。在今后的教學(xué)中要讓學(xué)生掌握分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的一些基本方法,從而體驗(yàn)解決問(wèn)題方法的多樣性。

培訓(xùn)之后的心得體會(huì)篇十六

在人生中,我們會(huì)被各種各樣的善與惡包圍著,我們必須分清哪些是善,哪些是惡,哪些是好人,哪些是壞人。當(dāng)壞人千方百計(jì)誘惑你時(shí),不要被一時(shí)的假象蒙騙了。“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”。

1840年,x片和大麻首先來(lái)到了中國(guó)。x片戰(zhàn)爭(zhēng)從此爆發(fā)。x片是由提煉纓素而成,可作藥用,但含有大量麻醉性毒素,一抽上癮,人就變得瘦柴如骨,精神萎縮。中國(guó)人吃了x片后,屢戰(zhàn)屢敗,使x片成為了洋鬼子一大功”。毒害處多,吸毒就等于自毀前程。1985年,全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇奪兩金一銀的健將阿惠因吸毒變得骨瘦如柴,形如‘老嫗’。碩士研究生江濤因吸毒傾家蕩產(chǎn),變成了社會(huì)上的一個(gè)廢物……許多例子告訴我們毒是可怕的,是一個(gè)害人的壞蛋。新中國(guó)成立后,海洛因又到來(lái)了,弄得走私案一樁又一樁,中國(guó)人民痛苦不堪。盡管中國(guó)建立了許多座戒毒所,但是吸毒者和販毒分子就更聰明了,更隱秘了。

在這些信息中我們知道:吸毒是不好的,有些人也想戒毒,可沾染容易戒時(shí)難啊,大家都在電視里看過(guò),只要毒癮一來(lái),如果沒(méi)有在吸毒,那種痛苦將生不如死,痛不欲生,多少意志堅(jiān)強(qiáng)的人都忍受不了。我在各種禁毒宣傳畫(huà)上看到,甚至有的人用各種方法來(lái)分散注意力,有的用刀割自己的,有用頭撞墻的,有把牙刷往鼻孔里塞的等等。難道他們不痛嗎?他們也是沒(méi)辦法的,有的人就索性不去忍受,去向父母或親戚騙錢。騙不到了就去偷、搶、去殺人。有些人吸毒不是故意的而是在毒販子的煽風(fēng)點(diǎn)火下,或是在朋友的推薦下:“你就試一下而已,再說(shuō)你意志力不是很強(qiáng)嗎?沒(méi)事的?!边@樣就會(huì)有人也這么想結(jié)果就去試一試。就是因?yàn)檫@么一試出大事了,真是一失足成千古恨。

我們是祖國(guó)的未來(lái),所以我們應(yīng)該杜絕毒。

培訓(xùn)之后的心得體會(huì)篇十七

今年3月30日至7月30日,根據(jù)公司安排,我有幸參加了國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護(hù)培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時(shí)也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己潛力的機(jī)會(huì)。

這次培訓(xùn)是在國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的。那里是國(guó)家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式,加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地,電網(wǎng)實(shí)用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。

培訓(xùn)期間,先后學(xué)習(xí)了公共基礎(chǔ)課如《企業(yè)文化》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等,專業(yè)知識(shí)課如《安全規(guī)程》、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》、《二次回路》、《電力系統(tǒng)故障分析》、《兩票管理》等,并在繼保實(shí)訓(xùn)室對(duì)主變保護(hù)屏、線路保護(hù)屏、母線保護(hù)屏、斷路器保護(hù)屏等進(jìn)行了校驗(yàn)和故障查找消除。在這4個(gè)月的培訓(xùn)生活中,我的感受很多,收獲也很大,以下從學(xué)習(xí),生活等幾個(gè)方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。

專業(yè)知識(shí)理論方面

(一)對(duì)《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習(xí)。這是繼電保護(hù)專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分,要掌握故障分析,首先要對(duì)電力系統(tǒng)正常運(yùn)行有深刻的理解,所以能夠說(shuō)繼電保護(hù)是一門綜合性的課程。透過(guò)對(duì)故障分析的重新學(xué)習(xí),我對(duì)電力系統(tǒng)常見(jiàn)故障有了全面的認(rèn)識(shí),透過(guò)對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性,以及繼電保護(hù)在這些故障的針對(duì)性。

(二)對(duì)《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》進(jìn)行學(xué)習(xí)。繼電保護(hù)原理也是繼電保護(hù)專業(yè)的基礎(chǔ),這門課透過(guò)對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)分類,講述了保護(hù)的構(gòu)成原理,以及各種原理的保護(hù)的使用范圍,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以及系統(tǒng)中各種保護(hù)的配合使用問(wèn)題。由于我們這些同志絕大部分來(lái)自地區(qū)供電公司,所以我們主要學(xué)習(xí)了220kv及以下電壓等級(jí)的保護(hù)原理。

(三)對(duì)電流互感器、電壓互感器(以下簡(jiǎn)稱ct、pt)的學(xué)習(xí)。ct和pt是繼電保護(hù)專業(yè)務(wù)必掌握的部分,因?yàn)槔^電保護(hù)對(duì)一次系統(tǒng)的保護(hù)是建立在對(duì)一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的,ct、pt將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護(hù)能夠使用的小電流、低電壓。透過(guò)學(xué)習(xí),我掌握了ct二次繞組有好幾個(gè),分別供保護(hù)、測(cè)量、計(jì)量用,以及零序電流的采集方法;ct、pt的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護(hù)是否能可靠工作。

(四)二次回路對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的知識(shí)點(diǎn)。以前學(xué)校重視原理教學(xué),二次回路部分并沒(méi)有講。這個(gè)月在開(kāi)始講二次回路前,我對(duì)其進(jìn)行了惡補(bǔ),有什么不會(huì)的問(wèn)題,找老師和有工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教,在之后透過(guò)上課學(xué)習(xí),我對(duì)二次回路有了必須程度的掌握,二次回路分為控制回路、測(cè)量回路、信號(hào)回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護(hù)和自動(dòng)裝置回路以及操作電源系統(tǒng),此刻我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測(cè)量回路和信號(hào)回路,其他的回路我正在不斷的學(xué)習(xí)中。

(五)學(xué)習(xí)北京博電繼電保護(hù)測(cè)試儀的使用。在學(xué)習(xí)中,既溫習(xí)了各種繼電保護(hù)原理,還掌握了測(cè)試儀的使用方法以及對(duì)各種保護(hù)的測(cè)試方法。

繼保實(shí)訓(xùn)室涵蓋了變電站所有的繼電保護(hù)。它的最大優(yōu)點(diǎn)在于能夠讓我們親自隨意動(dòng)手學(xué)習(xí)。讓我門能夠清楚以后自己將從事怎樣樣的一個(gè)工作,對(duì)今后的工作有一個(gè)初步的`了解。比如做母線差動(dòng)保護(hù)實(shí)驗(yàn)時(shí),我們能夠把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上,然后給某條母線加故障,同時(shí)使母聯(lián)開(kāi)關(guān)失靈,然后觀察跳閘現(xiàn)象。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在幾面保護(hù)屏上都有工作,如果在實(shí)際變電站里,是不允許這樣做的。但在實(shí)訓(xùn)室,我們能夠放心的做,這樣透過(guò)觀察現(xiàn)象,然后進(jìn)行分析,總結(jié)就能夠?qū)W到很多,構(gòu)成面得知識(shí),而不是單個(gè)獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)。

培訓(xùn)之后的心得體會(huì)篇十八

第一段:引言(200字)

在人生的旅程中,我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多事情,有歡笑,有淚水,有成功,也有失敗。然而,最重要的并非這些具體的經(jīng)歷,而在于我們?nèi)绾螐闹屑橙〗逃?xùn)和啟示,以便在之后的人生道路上更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。通過(guò)反思自己的經(jīng)歷,我得出了一些關(guān)于人生的心得體會(huì),這些體會(huì)不僅指引著我,也能與他人分享。

第二段:成熟與擔(dān)當(dāng)(200字)

隨著成長(zhǎng),我開(kāi)始意識(shí)到成熟并不僅僅是年齡的增長(zhǎng),更是面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。我曾經(jīng)有一次失敗的經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)我沮喪而失落,但我意識(shí)到,這并不是我終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)。我反思了自己過(guò)去的錯(cuò)誤和不足,并堅(jiān)定地決定要加倍努力,重新開(kāi)始。這次失敗讓我明白,只有在面對(duì)逆境時(shí),才能真正展現(xiàn)出自己的成熟和擔(dān)當(dāng)。

第三段:感恩與包容(200字)

在生活中,我們常常會(huì)遇到讓人失望的事情和令人痛苦的經(jīng)歷。然而,正是這些經(jīng)歷讓我們認(rèn)識(shí)到了感恩和包容的重要性。曾經(jīng),我受到了一位親人的傷害,我內(nèi)心非常痛苦和憤怒。然而,當(dāng)我冷靜下來(lái)回想起我們之間的美好時(shí)光,我意識(shí)到,對(duì)方也是一個(gè)有缺點(diǎn)和脆弱的人。于是,我選擇了原諒和包容,并真誠(chéng)地與對(duì)方和解。這次經(jīng)歷教會(huì)了我,感恩和包容是成為一個(gè)更好的人所必備的品質(zhì)。

第四段:勇氣與決心(200字)

人生的旅程中充滿了各種不確定性和風(fēng)險(xiǎn),要想成功邁過(guò)每一道難關(guān),我們需要勇氣和決心。曾經(jīng)有一次,我面臨一個(gè)讓我感到恐懼的機(jī)會(huì),我害怕失敗,害怕被拒絕。然而,我告訴自己不能讓恐懼控制我,于是我鼓起勇氣去嘗試。最終,我成功了,這使我更加堅(jiān)信只要敢于邁出第一步,勇氣和決心就會(huì)引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

第五段:夢(mèng)想與奮斗(200字)

人生的意義常常來(lái)自于對(duì)夢(mèng)想的追求和奮斗。我曾經(jīng)有一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想,但我并沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)定地努力追求。雖然曾經(jīng)跌倒過(guò),但我始終未放棄。通過(guò)不斷的努力,我逐漸接近了夢(mèng)想。正是經(jīng)歷了這一切,我明白了夢(mèng)想的力量和奮斗的價(jià)值。正是夢(mèng)想激勵(lì)著我們?nèi)ヅ^斗,使我們的人生變得更加有意義和充實(shí)。

結(jié)論(100字)

通過(guò)反思自己的經(jīng)歷,我意識(shí)到人生是一段旅程,充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。只有通過(guò)成熟與擔(dān)當(dāng)、感恩與包容、勇氣與決心、夢(mèng)想與奮斗,我們才能不斷成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。這些心得體會(huì)不僅激勵(lì)著我,也能成為他人人生旅程中的指南燈。無(wú)論我們經(jīng)歷什么,只要堅(jiān)持積極向上的態(tài)度,我們一定能夠在之后的人生道路上越來(lái)越好地體會(huì)和領(lǐng)悟。

培訓(xùn)之后的心得體會(huì)篇十九

在探索生活中的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展之旅之后,我深深體會(huì)到了追求成長(zhǎng)的重要性。無(wú)論是在知識(shí)的積累上,還是在個(gè)人的情感和心理的成長(zhǎng)中,不斷追求進(jìn)步和發(fā)展都是至關(guān)重要的。我們生活在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和變革的社會(huì)中,只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng),才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中找到自己的位置。而這種追求成長(zhǎng)的態(tài)度也可以帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)和滿足感,因?yàn)樗屛覀兏惺艿搅俗约旱倪M(jìn)步和成就,走向了更好的自己。

第二段:認(rèn)識(shí)自我,擁抱差異

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我的重要性。要了解自己的潛能和局限,正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵。通過(guò)與他人的交流和對(duì)比,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有不同的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),正是這些差異造就了多樣的世界。擁抱自己的差異,也能更好地理解和尊重他人的不同。認(rèn)識(shí)自我,擁抱差異,讓我更加開(kāi)放和寬容,更加愿意與他人合作和交流,從而拓寬了自己的視野和人際關(guān)系圈。

第三段:跨出舒適區(qū),迎接挑戰(zhàn)

成長(zhǎng)的過(guò)程中,我也體會(huì)到了跨出舒適區(qū),勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的重要性。在舒適區(qū)內(nèi),我們習(xí)慣了安逸和穩(wěn)定,但卻錯(cuò)過(guò)了改變和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。唯有勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),才能突破自身的局限,開(kāi)拓新的可能性。通過(guò)挑戰(zhàn),我們能獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),鍛煉自己的能力和潛力,讓自己變得更加強(qiáng)大和自信。盡管面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)可能感到害怕或不安,但只有克服這些困難,才能成為更好的自己。

第四段:感恩與回報(bào)

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,一個(gè)重要的心得體會(huì)就是要始終保持感恩的心態(tài),并回報(bào)給身邊的人和社會(huì)。我們應(yīng)當(dāng)感恩所有幫助過(guò)我們、支持我們的人,因?yàn)樗麄冏屛覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再孤單。同時(shí),我們也要回報(bào)給他人和社會(huì),以表達(dá)對(duì)他們的感激之情。這樣的回饋不僅能讓我們更加快樂(lè)和滿足,還能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。成長(zhǎng)不是一個(gè)孤立的過(guò)程,而是與他人相互關(guān)聯(lián)和影響的過(guò)程。

第五段:成長(zhǎng)即使終點(diǎn),也是新的起點(diǎn)

成長(zhǎng)是一個(gè)永恒的過(guò)程,無(wú)論我們到達(dá)了怎樣的高度,也不能止步不前。成長(zhǎng)既是一個(gè)終點(diǎn),也是一個(gè)新的起點(diǎn)。每一次的成長(zhǎng)經(jīng)歷都會(huì)為我們帶來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們需要繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心態(tài),不斷探索和發(fā)現(xiàn)新的可能性。成長(zhǎng)之路永無(wú)止境,我們永遠(yuǎn)都有追求更好、更全面發(fā)展的動(dòng)力和激情。

總結(jié):

通過(guò)這段時(shí)間的成長(zhǎng)和體驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到了追求成長(zhǎng)的重要性,認(rèn)識(shí)自我、擁抱差異的重要性,跨出舒適區(qū)、迎接挑戰(zhàn)的重要性,感恩與回報(bào)的重要性以及成長(zhǎng)是新的起點(diǎn)的重要性。這些心得體會(huì)都將對(duì)我的未來(lái)人生和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,讓我更加堅(jiān)定向前邁進(jìn)的信心和決心,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

培訓(xùn)之后的心得體會(huì)篇二十

“靈魂伴侶”是一種讓人們心馳神往的概念,它描繪了兩個(gè)人之間深刻的心靈連接和互相吸引的情感紐帶。然而,當(dāng)我們終于遇見(jiàn)了那個(gè)被認(rèn)為是我們“靈魂伴侶”的人后,我們是否真的會(huì)如此幸福和完滿?這篇文章將探討“靈魂伴侶”之后的心得體會(huì),以及在這段關(guān)系中所面臨的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。

段落2:與靈魂伴侶相遇

遇見(jiàn)靈魂伴侶仿佛是命中注定的一件事。這個(gè)人會(huì)在你最需要的時(shí)候出現(xiàn),同樣也在你最想要逃避的時(shí)候出現(xiàn)。當(dāng)你與靈魂伴侶相遇時(shí),你會(huì)感受到一種強(qiáng)烈的共鳴和深入的理解。你們之間的相似之處和共同的價(jià)值觀讓你們能夠彼此支持和理解。然而,靈魂伴侶的到來(lái)并不意味著一切都會(huì)變得完美和容易。

段落3:挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)

靈魂伴侶關(guān)系帶來(lái)了許多挑戰(zhàn),這些挑戰(zhàn)可以推動(dòng)我們的個(gè)人和情感的成長(zhǎng)。首先,靈魂伴侶會(huì)反映出我們自身的不足和問(wèn)題,這可能會(huì)引發(fā)我們內(nèi)心的痛苦和困惑。然而,通過(guò)直面這些問(wèn)題,我們可以更好地了解自己,并逐漸解決自身的問(wèn)題。其次,靈魂伴侶之間的心靈連接也需要我們付出努力和時(shí)間去維系。我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)對(duì)方,尊重對(duì)方的獨(dú)立性,以及在沖突和分歧中保持開(kāi)放和理解。這些努力會(huì)讓我們變得更加成熟和善解人意。

段落4:從靈魂伴侶中學(xué)到的東西

與靈魂伴侶一起生活可以讓我們學(xué)到許多重要的東西。首先,我們可以學(xué)會(huì)更加敞開(kāi)心扉,毫無(wú)保留地與對(duì)方分享自己的感受和需求。這種坦誠(chéng)和透明的溝通可以加深我們之間的信任和理解。其次,與靈魂伴侶一起經(jīng)歷的挑戰(zhàn)和困難可以幫助我們學(xué)會(huì)承受壓力和克服困難。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在面對(duì)困境時(shí)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和有韌勁。最后,與靈魂伴侶交流和分享生活中的樂(lè)趣和快樂(lè)可以給我們帶來(lái)更深層次的滿足感和幸福感。

段落5:總結(jié)與展望

與靈魂伴侶相遇是一種特殊而珍貴的經(jīng)歷,它可以讓我們?cè)诟星楹蛡€(gè)人成長(zhǎng)上得到巨大的提升。然而,與靈魂伴侶共度一生并不是一帆風(fēng)順的。我們需要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。只有在相互支持和尊重的基礎(chǔ)上,我們才能真正獲得靈魂伴侶關(guān)系所帶來(lái)的幸福和圓滿。

這篇文章通過(guò)介紹了遇見(jiàn)靈魂伴侶的感受、靈魂伴侶關(guān)系中的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)以及與靈魂伴侶一起學(xué)到的東西來(lái)探討了“靈魂伴侶”之后的心得體會(huì)。通過(guò)這些心得體會(huì),我們可以更好地理解并珍惜與靈魂伴侶一起經(jīng)歷的人生旅程,并努力在這段關(guān)系中得到更多的幸福和成長(zhǎng)。

培訓(xùn)之后的心得體會(huì)篇二十一

這次中信銀行的培訓(xùn)是保安隊(duì)長(zhǎng)的服務(wù)禮儀培訓(xùn),開(kāi)場(chǎng)我依然用的是天氣:昨天還是狂風(fēng)暴雨,而今天卻陽(yáng)光明媚,天氣的變化,正是我們今天學(xué)習(xí)禮儀的真實(shí)寫(xiě)照,我們學(xué)習(xí)禮儀的目的其實(shí)也就是學(xué)習(xí)如何讓我們客戶原本烏云密布的臉變得陽(yáng)光燦爛過(guò)程。

保安人員的站、坐、行、走這些動(dòng)作與我這專講禮儀的老師可謂半斤八兩,走正步應(yīng)該說(shuō)我還沒(méi)有達(dá)到他們的標(biāo)準(zhǔn)要求,所以在行為動(dòng)作上這次課程我只簡(jiǎn)單的與他們復(fù)習(xí)了下,調(diào)整了幾個(gè)姿勢(shì),更多的訓(xùn)練放在表情和用語(yǔ)等服務(wù)程序的環(huán)節(jié)上,課程中的互動(dòng)環(huán)節(jié),大家都做的十分認(rèn)真,課后幾個(gè)學(xué)員就他們工作中遇到的服務(wù)難題尋求我的幫助,在給他們一一回答后,得到他們滿意的微笑,這個(gè)也是讓我最高興的事。

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