方案是指針對(duì)特定問(wèn)題或目標(biāo)所制定的一系列可行的解決途徑和操作步驟。制定方案時(shí)要制定明確的時(shí)間計(jì)劃和責(zé)任分工，以確保方案的順利實(shí)施。下面是一些專(zhuān)業(yè)人士分享的方案經(jīng)驗(yàn)和建議，希望對(duì)你有所幫助。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇一
合理安排自己的暑假生活，制作成一張計(jì)劃表格，有可行性，并嚴(yán)格執(zhí)行。
二、閱讀、書(shū)寫(xiě)伴我行
字如其人，要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，你就要寫(xiě)一手漂亮的字。請(qǐng)同學(xué)們暑假期間每天堅(jiān)持練習(xí)練字(一二年級(jí)鉛筆字，三四五年級(jí)鋼筆字)，并在班級(jí)釘釘群打卡。
暑假里，請(qǐng)同學(xué)們休閑之余能夠做到與書(shū)為伴，在閱讀中感受語(yǔ)言文字的魅力，在書(shū)海里習(xí)得文學(xué)世界的精彩。每位同學(xué)至少閱讀3――5本書(shū)，并留下自己的讀書(shū)痕跡。
作業(yè)要求
1、讀完新學(xué)期上冊(cè)課文、必讀書(shū)目，日積月累和背誦篇目要求會(huì)背。
2、每天在班級(jí)釘釘群打卡，每周寫(xiě)三篇讀書(shū)筆記，留下你的讀書(shū)痕跡。
三、我是數(shù)學(xué)小天才
這個(gè)暑假，朝陽(yáng)街小學(xué)的同學(xué)們將在具有趣味性，靈活性，開(kāi)放性的特色數(shù)學(xué)作業(yè)中，體悟數(shù)學(xué)智慧，感受數(shù)學(xué)魅力，增強(qiáng)數(shù)學(xué)思維能力。
作業(yè)要求
1、每天進(jìn)行計(jì)算打卡。
3、把上學(xué)期學(xué)的知識(shí)選取一章或整本繪制知識(shí)思維導(dǎo)圖。
四、英語(yǔ)達(dá)人秀
相信你已經(jīng)感受到了這個(gè)暑假由新東方老師們刮起的“英語(yǔ)風(fēng)”。雙語(yǔ)主播一路走紅，很多孩子英語(yǔ)學(xué)不好，主要原因是平時(shí)缺少練習(xí)，這個(gè)暑假，我們也練起來(lái)吧。
作業(yè)要求：暑假堅(jiān)持讓孩子每天學(xué)30分鐘英語(yǔ)，背單詞，讀課文，練習(xí)聽(tīng)力、口語(yǔ)，可以促進(jìn)良好語(yǔ)感的養(yǎng)成。
五、我是家務(wù)小能手
培養(yǎng)小學(xué)生的生活能力，是為學(xué)生的終生發(fā)展奠基，是當(dāng)今社會(huì)對(duì)兒童終生發(fā)展的要求，是小學(xué)推行素質(zhì)教育的關(guān)鍵。暑假期間，請(qǐng)同學(xué)們每天做一件力所能及的家務(wù)事，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣及價(jià)值。
作業(yè)要求：請(qǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)做家務(wù)，并幫助家人完成一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，同時(shí)堅(jiān)持朋友圈或釘釘打卡，打卡35次以上的可以獲得“勞動(dòng)章”。
六、創(chuàng)意手工我能行
生活中很多我們眼中的“廢棄物”，經(jīng)過(guò)大家的再創(chuàng)造，就成為了一件精美的藝術(shù)品。請(qǐng)同學(xué)們利用暑假，和爸爸媽媽一起利用廢棄物創(chuàng)作一件手工制品，開(kāi)學(xué)后把成果展示給老師、同學(xué)們欣賞。
七、我是小小音樂(lè)家
炎炎夏日怎么少得了音樂(lè)相伴，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩依^續(xù)練習(xí)排簫，期待開(kāi)學(xué)后你的精彩表演。
暑期排簫練習(xí)曲目：
八、我是新聞小達(dá)人
“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心！”關(guān)心國(guó)家大事，是每一個(gè)孩子的責(zé)任，也是大家熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)，請(qǐng)同學(xué)們暑假期間每周最少觀看三次新聞聯(lián)播，準(zhǔn)備一個(gè)教案本作為新聞?dòng)涗洷荆瑘?jiān)持每周記錄三條當(dāng)天有意義的新聞。
“尋訪紅色足跡”實(shí)踐活動(dòng)
假期里請(qǐng)孩子們圍繞紅色主題，通過(guò)讀書(shū)、讀報(bào)、觀影，學(xué)習(xí)黨的偉大歷史，在了解相關(guān)歷史的基礎(chǔ)上，走訪紅色革命場(chǎng)館，開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，用文字記錄思考與感悟。
1、走訪革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀(jì)念館、烈士陵園等場(chǎng)所，了解中國(guó)革命史，加深對(duì)革命傳統(tǒng)和革命精神的感悟，感受紅色文化，傳承紅色基因。
2、學(xué)習(xí)功勛模范人物事跡，走訪革命后代，閱讀英雄革命家書(shū)，銘記英雄，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛(ài)英雄，傳承和弘揚(yáng)無(wú)私無(wú)畏、精忠報(bào)國(guó)的英雄精神。
3、閱讀經(jīng)典紅色書(shū)籍、愛(ài)國(guó)主義名篇佳作，觀看經(jīng)典紅色影片，在紅色故事中了解革命歷史、體會(huì)革命精神。
作業(yè)要求：
2、“講個(gè)故事給黨聽(tīng)”為主題，進(jìn)行朗誦、演講拍攝成視頻，上交班級(jí)群。（作品時(shí)長(zhǎng)5分鐘以?xún)?nèi)(含自我介紹)。
要求吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，著裝得體，動(dòng)作表情生動(dòng)自然。展示過(guò)程中可采用配樂(lè)、伴奏等輔助手段，選手本人必須出現(xiàn)在視頻畫(huà)面中。鼓勵(lì)原創(chuàng)作品朗讀、演講。）
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇二
為了進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極推進(jìn)抓實(shí)“五項(xiàng)管理”，引導(dǎo)青少年學(xué)生在暑假重溫革命歷史、感受祖國(guó)偉大成就，了解國(guó)家大事，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，參與社會(huì)實(shí)踐，動(dòng)手動(dòng)腦健全身心，把個(gè)人成長(zhǎng)自覺(jué)與家鄉(xiāng)變遷和社會(huì)進(jìn)步相融合，激發(fā)莘莘學(xué)子愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的熾熱情感，引導(dǎo)學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假，全面提升學(xué)生的假期生活質(zhì)量，航西小學(xué)立足校情學(xué)情實(shí)際，擬定2022年暑假特色作業(yè)方案如下：
01
崇德尚美
1、憶往昔，尋足跡――尋訪學(xué)習(xí)。傳承中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！白穼ぜt色足跡”主題“三個(gè)主題活動(dòng)”：學(xué)唱一首紅歌，每周按時(shí)完成“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”隊(duì)課的學(xué)習(xí)，觀看一部革命影視劇?；顒?dòng)后撰寫(xiě)活動(dòng)體會(huì)，努力爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員。
2、看過(guò)去，知當(dāng)下――逐訪宣講。搜集家里的老照片老物件，聽(tīng)祖輩和父輩憶童年說(shuō)變化，從而感受改革開(kāi)放43以來(lái)中國(guó)人民生活的幸福變遷，明白美好生活是黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造出來(lái)的。a4紙粘貼老照片和老物件的圖片，撰寫(xiě)老照片老物件里的故事。每天收看新聞，關(guān)注國(guó)家大事特別是二十大的相關(guān)動(dòng)態(tài)。寫(xiě)一寫(xiě)新聞評(píng)論（寫(xiě)在信紙上：新聞內(nèi)容加評(píng)論），表達(dá)自己的看法（錄制成視頻：你看了哪一則新聞？新聞內(nèi)容是什么？說(shuō)明了一件什么事？你有什么感想？）。
3、紅領(lǐng)巾，善提議――夢(mèng)訪未來(lái)。十月建隊(duì)節(jié)前后，學(xué)校將召開(kāi)少代會(huì)，希望隊(duì)員們對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行認(rèn)真觀察和思考，對(duì)于發(fā)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)中的問(wèn)題，請(qǐng)以紅領(lǐng)巾小提案的形式提出合理化建議，以實(shí)際行動(dòng)迎接學(xué)校少代會(huì)的召開(kāi)。（寫(xiě)在信紙上）
4、小主人，巧當(dāng)家――勞動(dòng)修煉。勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。暑假期間，每位同學(xué)開(kāi)展“今天我當(dāng)家”――快樂(lè)暑假勞動(dòng)實(shí)踐主題活動(dòng)，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，體會(huì)父母持家的辛苦，增強(qiáng)對(duì)家庭的責(zé)任心。勞動(dòng)過(guò)程中，注意保存圖片和視頻資料，開(kāi)學(xué)后在班級(jí)內(nèi)曬一曬自己的勞動(dòng)身影。（溫馨提醒：勞動(dòng)過(guò)程注意安全，小廚師的任務(wù)內(nèi)容要在父母指導(dǎo)下完成）
（1)收納師：低年級(jí)疊衣服（堅(jiān)持每天洗好的衣服疊整齊），中高年級(jí)整理衣柜（做到分類(lèi)整理，經(jīng)常處理）
(2)小裁縫：低年級(jí)縫扣子（在準(zhǔn)備好的圖案上縫扣子），中年級(jí)縫沙包（縫三種類(lèi)型的沙包），高年級(jí)縫玩偶（縫制兩種不同的玩偶）
(3）小廚師：低年級(jí)學(xué)做四道涼調(diào)菜，中高年級(jí)學(xué)做五道熱菜、葷菜。
（4）保潔員：低年級(jí)生活自理（每天自己起床、洗臉、刷牙、洗襪子、疊被褥、洗碗等），中年級(jí)每天打掃房間衛(wèi)生，高年級(jí)每周打掃廚房。
02
書(shū)海漫步
1、閱讀書(shū)，“閱”快樂(lè)――踏訪拾貝。暑假通過(guò)閱讀活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)生閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生假期生活品質(zhì)。請(qǐng)同學(xué)們選擇2―3本自己喜歡的有關(guān)航天、革命歷史、英雄故事等方面的課外閱讀書(shū)籍，獨(dú)立閱讀或邀請(qǐng)爸爸媽媽和你一起閱讀，在閱讀中探尋自己的夢(mèng)想。請(qǐng)同學(xué)們制定好閱讀計(jì)劃，確定并安排合理的閱讀時(shí)間及進(jìn)度。
閱讀時(shí)可以采用圈點(diǎn)批注的方法，一二年級(jí)做好閱讀記錄卡的填寫(xiě)；三至六年級(jí)將讀過(guò)的名言妙語(yǔ)和自己的感悟摘抄在筆記本上，做好讀書(shū)筆記（每周一篇）。（各年級(jí)的閱讀書(shū)目自行擬定）
2、閱精彩，同分享――互通有無(wú)。一二年級(jí)制作閱讀推薦卡，三至六年級(jí)撰寫(xiě)兩篇讀后感，采用a4大小的作文紙（形式不限），400-600字。開(kāi)學(xué)后學(xué)校組織閱讀成果展示交流評(píng)比。
03
知識(shí)總動(dòng)員
（一）語(yǔ)文學(xué)科
1、一記：堅(jiān)持用心觀察生活，每周寫(xiě)一篇日記，記錄自己的假期生活，新學(xué)期開(kāi)學(xué)組織優(yōu)秀周記和閱讀筆記展評(píng)。周記和閱讀筆記均可以采用圖文結(jié)合的形式記錄。
2、一練：堅(jiān)持每天練5個(gè)字。每一天的練字都要標(biāo)清日期。鋼筆或鉛筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，行款整齊。開(kāi)學(xué)上交最滿(mǎn)意的書(shū)寫(xiě)作品參與學(xué)校的評(píng)比展示，評(píng)出最佳練字能手。
3、一古詩(shī)：堅(jiān)持每周誦背兩首古詩(shī)詞。開(kāi)學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行必背古詩(shī)誦讀比賽和默寫(xiě)測(cè)試，并擇優(yōu)進(jìn)行表彰。
（二）數(shù)學(xué)學(xué)科
1、低年級(jí)：
（1）利用學(xué)過(guò)的關(guān)于時(shí)間的知識(shí)，制作假期作息時(shí)間表
（2）計(jì)算題每天5道，解決問(wèn)題每周5道，自選，并將解題過(guò)程寫(xiě)在本子上。
2、中年級(jí)：
（1）利用學(xué)過(guò)的關(guān)于時(shí)間的知識(shí)，制作假期計(jì)劃表
（2）筆算、脫式計(jì)算或簡(jiǎn)算題每天5道，解決問(wèn)題每周5道，自選，并將解題過(guò)程寫(xiě)在本子上。
3、高年級(jí)：
（1）記錄每周體育鍛煉的時(shí)間，用折線統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)。
（2）簡(jiǎn)算題或解方程每天5道，解決問(wèn)題每周5道，自選，并將解題過(guò)程寫(xiě)在本子上。
4、1-6年級(jí)每人辦2份數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小報(bào)，主題為生活中的數(shù)學(xué)
（三）英語(yǔ)學(xué)科
三年級(jí)：
1、聽(tīng)：三年級(jí)上下冊(cè)書(shū)，借助倍速課堂進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，每天聽(tīng)一個(gè)單元的內(nèi)容。
2、寫(xiě)：推薦購(gòu)買(mǎi)一本書(shū)寫(xiě)練習(xí)，要求完成前30頁(yè)，建議每天一頁(yè)。最后打印兩頁(yè)老師發(fā)放的“書(shū)寫(xiě)展示”模版并完成，再進(jìn)行版面美化，開(kāi)學(xué)向同學(xué)們展示你的練習(xí)成果吧。
3、閱讀推薦：
閱讀：推薦書(shū)目《麗聲北極星分級(jí)繪本》第一級(jí)上、下。
動(dòng)畫(huà)欣賞：收看你喜歡的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片（如里約大冒險(xiǎn)，瘋狂原始人，料理鼠王……）建議：英文動(dòng)畫(huà)一定選擇英文原聲的，讓孩子感受英文的語(yǔ)言環(huán)境。最好能夠選擇2~3分鐘的片段進(jìn)行反復(fù)模仿，達(dá)到能夠配音的程度。每天收看時(shí)間20分鐘左右。
四年級(jí)：
1、閱讀推薦：《新黑馬閱讀》，堅(jiān)持閱讀并打卡。具體閱讀要求由學(xué)科教師在班級(jí)群發(fā)布。
2、動(dòng)畫(huà)欣賞：收看你喜歡的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片（如：小豬佩奇英文版、瘋狂原始人、里約大冒險(xiǎn)、汽車(chē)總動(dòng)員、尋夢(mèng)環(huán)游記……）英文動(dòng)畫(huà)一定選擇英文原聲的，讓孩子感受英文的語(yǔ)言環(huán)境。最好能夠選擇2~3分鐘的片段進(jìn)行反復(fù)模仿，達(dá)到能夠配音的程度。選擇其中最喜歡的一部，做一張a4手抄報(bào)。
五年級(jí)：
1、閱讀推薦：《新黑馬閱讀》，堅(jiān)持閱讀并打卡。具體閱讀要求由學(xué)科教師在班級(jí)群發(fā)布。
2、基礎(chǔ)鞏固：五年級(jí)上下冊(cè)書(shū)選取六篇進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí)，要求a4紙大小，版面可自行點(diǎn)綴裝飾。
3、讀英語(yǔ)書(shū)打卡每天4頁(yè)。
（四）科學(xué)學(xué)科
一二年級(jí)：樹(shù)葉粘貼畫(huà)
要求：
1、利用樹(shù)葉，花瓣等來(lái)制作粘貼畫(huà)，魚(yú)兒，小鳥(niǎo)，大樹(shù)，人物等等，盡情發(fā)揮想象，形象生動(dòng)即可。
2、制作過(guò)程要拍照?？稍诩议L(zhǎng)的協(xié)助下完成，注意形式多樣。
三年級(jí)：精美書(shū)簽
要求：
1、選用廢舊書(shū)本，紙殼等材料來(lái)制作。
2、可上網(wǎng)查閱制作方法，設(shè)計(jì)精美，實(shí)用性強(qiáng)。
3、制作過(guò)程要拍照，可以在家長(zhǎng)的協(xié)助下完成，。
四年級(jí)：種豆芽，做好觀察記錄。
要求：
1、上網(wǎng)或?qū)で蟾改笌椭?，查閱科學(xué)的“種豆芽”方法。
2、按自己的方式，設(shè)計(jì)表格，撰寫(xiě)研究報(bào)告。
3、照片記錄豆芽生長(zhǎng)情況，照片留存，暑假結(jié)束后一并打印。
4、開(kāi)學(xué)把自己種的“豆芽”和觀察記錄一并帶回。
五六年級(jí)：種蔬菜，做好觀察記錄
要求：
1、自己種一種蔬菜，觀察記錄成長(zhǎng)周期，用照片記錄蔬菜的生長(zhǎng)變化，暑假結(jié)束后可以一并打印。
2、撰寫(xiě)研究報(bào)告，內(nèi)容可以從蔬菜生長(zhǎng)情況、施肥情況，生長(zhǎng)習(xí)性等方面入手。
3、開(kāi)學(xué)把自己種的蔬菜和穿插記錄一并帶回。
友情提示：以上作業(yè)不管是手抄報(bào)，照片小視頻，還是手工作品，大家都要認(rèn)真完成，講究質(zhì)量，開(kāi)學(xué)后參加學(xué)校組織的暑假作業(yè)展評(píng)！有獎(jiǎng)勵(lì)哦！
04
技能大練兵
（一）音樂(lè)學(xué)科：
2、有興趣和有條件的同學(xué)可以嘗試學(xué)一種樂(lè)器。比如：豎笛、陶笛、口風(fēng)琴、葫蘆絲、吉他、古箏等。
（二）美術(shù)學(xué)科：感受和發(fā)現(xiàn)自己生活中的美，表現(xiàn)暑假中有意義的事物，暑假后組織優(yōu)秀作品評(píng)選展示活動(dòng)。
1、“我的暑假生活”手工創(chuàng)作（1-2年級(jí)）
用自己喜歡的方式（如彩筆畫(huà)，太空泥，卡紙拼接畫(huà)，刮畫(huà)紙，手工制作等）表現(xiàn)你的暑假生活。
2、“我的暑假生活”畫(huà)冊(cè)（3-6年級(jí)）
內(nèi)容：用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)自己假期中的所見(jiàn)所聞。
紙張：a4紙張，需裝訂成冊(cè)（可用塑料夾）至少10張。有封面、內(nèi)頁(yè)、封底。
材料：不限，水彩、蠟筆、水墨、拼貼、打印皆可。
要求：畫(huà)面字跡工整，富有創(chuàng)意即可。
（三）體育學(xué)科：
低年級(jí)：
（1）趣味爬和走：盡量模仿各種動(dòng)物爬和走的動(dòng)作，每次練習(xí)10―20步/組，1―2組。
（2）技能練習(xí)：籃球操每日練習(xí)，一分鐘跳繩、開(kāi)合跳、仰臥起坐、耐久跑等。（根據(jù)場(chǎng)地，自由選擇）
中年級(jí)：
（1）趣味跳：可進(jìn)行左右跳、青蛙跳等，每次練習(xí)10―20次/組，1―2組。
（2）體能練習(xí)：籃球操每日練習(xí)，一分鐘跳繩、仰臥起坐、羽毛球、耐久跑等。（根據(jù)場(chǎng)地，自由選擇）
高年級(jí)：
（1）趣味翻滾：可進(jìn)行前滾翻、雙人滾翻等，每次練習(xí)5次/組，1―2組。
（2）體能練習(xí)：籃球操每日練習(xí)，一分鐘跳繩、平板支撐、俯臥撐、足球、耐久跑等。（根據(jù)場(chǎng)地，自由選擇）
建議：學(xué)生每天體育鍛煉不少于半小時(shí)。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇三
為檢查學(xué)生假期作業(yè)完成情況，促進(jìn)我校作業(yè)研究工作，切實(shí)減輕學(xué)生的`課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)相互交流學(xué)習(xí)。經(jīng)研究決定，舉行假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明如下：
豐富學(xué)生假期生活，增強(qiáng)作業(yè)有效性，切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。
小學(xué)部1-6年級(jí)學(xué)生。
各年級(jí)寒假布置的作業(yè)。
1.作業(yè)形式不限，如手抄報(bào)、小集子、研究報(bào)告、剪貼本、讀寫(xiě)繪、特色書(shū)簽等。
2.作業(yè)于3月6日下午4:30送交小學(xué)會(huì)議室,各班為單位，一、二年級(jí)放在小學(xué)會(huì)議室西邊桌子上，三四年級(jí)放在會(huì)議桌上，五年級(jí)放在北邊桌子上，六年級(jí)放在東邊桌子上。
1.各班優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生名單分配：一、二年級(jí)每班7名，三到六年級(jí)每班5名。學(xué)生姓名請(qǐng)用仿宋三號(hào)。兩個(gè)字的中間打一個(gè)空格。
請(qǐng)各班將名單于6日下午放學(xué)前發(fā)到教導(dǎo)處郵箱。
2.學(xué)校組織人員，對(duì)班級(jí)作業(yè)進(jìn)行檢查、量化，同時(shí)評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀作業(yè)班級(jí)，進(jìn)行公開(kāi)表彰。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇四
伴著蛙聲蟬鳴，隨著清風(fēng)陽(yáng)光，快樂(lè)的暑假即將開(kāi)始。為了積極落實(shí)“五育并舉”，切實(shí)落實(shí)五項(xiàng)管理，豐富孩子們的暑假生活，增加見(jiàn)聞，拓寬知識(shí)視野，確保孩子們不負(fù)假期時(shí)光，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，許昌市光明路小學(xué)五年級(jí)教研組結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，集思廣益，特設(shè)計(jì)了融知識(shí)性、實(shí)踐性、趣味性為一體的特色作業(yè)，期待本次作業(yè)能為孩子們的假期生活增添斑斕的色彩！
語(yǔ)文篇
一、磨練心性――做練字小明星
“字如其人”，寫(xiě)一手漂亮的漢字是每一個(gè)中華兒女的責(zé)任和義務(wù)，也是每個(gè)人必備的基本功，所以光明的學(xué)子要筆不離手，每天保質(zhì)保量練字2―4行。家長(zhǎng)可以幫孩子選擇合適的字帖，開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織班級(jí)寫(xiě)字比賽呦！
二、閱讀摘抄――做閱讀小明星
“讀書(shū)使人明智”，一個(gè)人惟有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，才能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富閱歷。假期中，希望同學(xué)們按照以下要求去做：
1、閱讀推薦書(shū)目，每天最少半小時(shí)，還可以邀請(qǐng)爸爸媽媽和你一起讀，共同分享書(shū)中的精彩情節(jié)。
2、準(zhǔn)備閱讀積累本，每天積累好詞佳句，開(kāi)學(xué)后比一比誰(shuí)積累得最多。
三、樂(lè)學(xué)經(jīng)典――做設(shè)計(jì)小明星
連環(huán)畫(huà)是一種古老的中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，以連續(xù)的圖畫(huà)敘述故事、刻畫(huà)人物，題材廣泛，內(nèi)容多樣，是老少皆宜的一種讀物。假期中，希望同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋、發(fā)揮想象，用手中的畫(huà)筆，把自己最感興趣的一本書(shū)或一個(gè)小故事做成一本連環(huán)畫(huà)。
數(shù)學(xué)篇
一、必做作業(yè)：
精讀一本有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書(shū)，并跟父母談一談你的感想。
二、選做作業(yè)：
從下面的選項(xiàng)中至少任意選取兩項(xiàng)完成。
1、手工制作：制作兩輛自行車(chē)模型，一輛車(chē)輪是正方形的，另一輛車(chē)輪是圓形。拍照發(fā)數(shù)學(xué)群并附簡(jiǎn)單文字介紹其中的數(shù)學(xué)奧秘。
2、請(qǐng)統(tǒng)計(jì)家里7月份支出情況，支出項(xiàng)目可分為食品、服裝、書(shū)報(bào)等(最多列出4項(xiàng))，并求出它們占總支出的百分比，并繪制成統(tǒng)計(jì)圖。
3、尋找生活中長(zhǎng)方體或正方體形狀的物體，先估算一下它們的體積，再進(jìn)行測(cè)量與計(jì)算。
4、多留意生活中出現(xiàn)的一些有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)，并做好記錄工作。(最少三項(xiàng)。例如：你站在井蓋旁照張相，并在照片上附簡(jiǎn)單文字說(shuō)明井蓋為什么做成圓形。)
英語(yǔ)篇
一、耳朵魔方
每天聽(tīng)讀英語(yǔ)聽(tīng)力15分鐘，內(nèi)容為6年級(jí)的課文。（可以借助網(wǎng)絡(luò)搜索課文錄音）
二、大開(kāi)眼界
1、繪一繪
繪制一份英文主題小報(bào)：課本單元為主題，summervacation、電影等均可，8k大小。
2、賞一賞
暑假期間可以看一些英文動(dòng)畫(huà)電影。推薦影片：《帕丁頓熊》、《料理鼠王》、《小雞快跑》、《里約大冒險(xiǎn)》、《動(dòng)物狂歡節(jié)》、《胡桃?jiàn)A子》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《瘋狂原始人》、《怪獸大學(xué)》、《好奇的喬治》等。
3、唱一唱
學(xué)會(huì)唱經(jīng)典的英文歌曲《昨日重現(xiàn)》
體育篇
為響應(yīng)”每天鍛煉一小時(shí)”的號(hào)召，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高并且改善基本身體素質(zhì)，發(fā)展籃球特長(zhǎng)，特在暑期為同學(xué)們安排以下鍛煉活動(dòng)。
周一：
原地小碎步30個(gè)*3組
高抬腿：20個(gè)*3組
籃球胯下運(yùn)球10個(gè)*3組
籃球胯背后運(yùn)球5個(gè)*3組
周二：
平板支撐：一分鐘*2組（根據(jù)個(gè)人情況）
仰臥起坐：30個(gè)*3組
深蹲：20次*3組（注意膝蓋不要超腳尖）
籃球胯下運(yùn)球10個(gè)*3組
籃球胯背后運(yùn)球5個(gè)*3組
周三：
一分鐘跳繩*3組
30米*4往返跑2組（間歇兩分鐘）
蛙跳10米*2組
籃球胯下運(yùn)球10個(gè)*3組
籃球胯背后運(yùn)球5個(gè)*3組
周四：
籃球體前變向30次*3組
籃球胯下運(yùn)球10個(gè)*3組
籃球胯背后運(yùn)球5個(gè)*3組
周五：
籃球10米快速往返運(yùn)球（20秒以?xún)?nèi)）*3組
籃球胯下運(yùn)球10個(gè)*3組
籃球胯背后運(yùn)球5個(gè)*3組
同學(xué)們?cè)阱憻捛昂笠欢ㄒ獰嵘砗头潘?，這樣大家在運(yùn)動(dòng)中能夠有效的預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷，在運(yùn)動(dòng)后能夠快速恢復(fù)身體各項(xiàng)機(jī)能！
音樂(lè)篇
1、欣賞一部?jī)?yōu)秀的音樂(lè)電影，推薦《音樂(lè)之聲》、《綠野仙蹤》。
2、學(xué)唱歌曲江蘇民歌《茉莉花》，這首歌是中國(guó)文化的代表元素之一，因其特殊的地位被譽(yù)為“中國(guó)的第二國(guó)歌”呢，同學(xué)們何不趁此暑假先學(xué)為快呢！
科學(xué)篇
五個(gè)小：（五項(xiàng)任選兩項(xiàng)）
1、小論文：防溺水
2、小制作：空投包
3、小實(shí)驗(yàn)：線圈匝數(shù)與電池節(jié)數(shù)的關(guān)系
4、小策劃：學(xué)會(huì)制定四季的形成原因計(jì)劃
5、小總結(jié)：科學(xué)課結(jié)束了你學(xué)會(huì)了什么？
美術(shù)篇
請(qǐng)同學(xué)們以《夏日荷花》為主題創(chuàng)作一副繪畫(huà)作品，發(fā)揮自己的想象，表達(dá)自己對(duì)夏季的熱愛(ài)。
勞動(dòng)篇
親愛(ài)的同學(xué)們，暑假于你們的意義是韜光養(yǎng)晦，是蟄伏待發(fā)，是默默的積蓄。暑假的日子里，不僅僅要有玩耍中成長(zhǎng)，還要有知識(shí)的浸潤(rùn)。請(qǐng)你們拿出彩筆在暑假這幅長(zhǎng)卷上，盡情地描繪繽紛的色彩，擁抱快樂(lè)的假期，追逐你們的夢(mèng)想吧！
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇五
1、開(kāi)啟一段研學(xué)之旅：可以家庭為單位，開(kāi)啟一段研學(xué)之旅，打卡科技館、博物館、植物園等地，制作一份研學(xué)攻略或者策劃一條旅游線路吧。當(dāng)然，還可以拍下照片、視頻，記錄這些小美好，或者寫(xiě)下游記，講述背后的故事。
2、收看新聞：請(qǐng)同學(xué)們暑假期間每周最少觀看三次新聞聯(lián)播，準(zhǔn)備一個(gè)本子作為新聞?dòng)涗洷?，?jiān)持每周記錄三條當(dāng)天有意義的新聞，并配以合適的圖畫(huà)。
3、制作綠豆湯、酸梅湯等夏日飲品：上網(wǎng)、采訪家長(zhǎng)了解夏日飲品的做法，和家長(zhǎng)一起購(gòu)買(mǎi)綠豆等原材料，學(xué)習(xí)熬煮綠豆湯、酸梅湯的方法，請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗。請(qǐng)拍照記錄下你的采購(gòu)及制作過(guò)程，并寫(xiě)下自己的感受。
4、一粒種子的奇妙之旅：可以種下一顆種子，請(qǐng)教家人或上網(wǎng)搜一搜假期適合種什么，種下一粒種子，觀察它的生長(zhǎng)，用圖、畫(huà)筆或文字記錄它的生長(zhǎng)過(guò)程。
5、觀看經(jīng)典影片并寫(xiě)下觀影卡片：可以在家和爸爸媽媽看一場(chǎng)電影，記錄下這溫馨的溫馨的一刻，制作一份觀影卡片。推薦影片：《心靈奇旅》《千與千尋》《大鬧天宮》《北極故事》《獅子王》《大魚(yú)海棠》。
二、“暑”你快樂(lè)——藝術(shù)篇
1、加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體免疫力，共同抵抗新冠病毒。暑假期間，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子每天進(jìn)行體育鍛煉。花溪小學(xué)課間操：4套操，每天練習(xí)一遍；跳繩：1分鐘/組，每天1組；平板支撐：20秒/組，每天1組。
2、暑假期間挑選一首你喜歡的歌曲，可以為歌曲編創(chuàng)律動(dòng)或者小舞蹈，來(lái)為家人展示表演喔！并用視頻的方式記錄下來(lái)吧！
3、《世界名畫(huà)模仿秀》攝影
同學(xué)們，在繪畫(huà)的世界里有許許多多的大咖，他們用精湛的畫(huà)藝描繪出了一幅幅聞名世界的著作。如：唐朝的《簪花仕女圖》、維米爾《戴珍珠耳環(huán)的少女》達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》等等，那就請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮自己的創(chuàng)意，參照名畫(huà)，運(yùn)用身邊常見(jiàn)的事物來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)模仿秀吧！最后，請(qǐng)將名畫(huà)與你的照片一起打印出來(lái)貼在卡紙上哦！注意拍照保存！
三、暑”你神奇——科學(xué)篇
1、暑假期間，小朋友和家長(zhǎng)也可以親子互動(dòng)制作小弓箭，增進(jìn)家庭間的親子間關(guān)系。(制作方法：用溫水把冰糕棍泡軟；用安全剪刀在兩端分別剪出2個(gè)小凹槽；把棉線固定在冰糕棍兩端；用棉簽做箭，小弓箭就做好了。）制作時(shí)請(qǐng)爸爸媽媽為你拍攝一張照片并且打印出來(lái)吧。
2、制作完成后，開(kāi)始游戲，把每次射箭的過(guò)程拍照記錄。開(kāi)學(xué)后，開(kāi)心帶回作品進(jìn)行班級(jí)展評(píng)。
四、“暑”你博學(xué)——語(yǔ)文篇
1、用閱讀豐盈生命
每天堅(jiān)持閱讀30分鐘。（至少兩本，多多益善。）必讀書(shū)目：《安徒生童話》《稻草人》《格林童話》。選讀書(shū)目：《夏洛的網(wǎng)》《皮皮魯傳》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《犟龜》《寶葫蘆的秘密》《列那狐的故事》《綠野仙蹤》《寫(xiě)給中國(guó)的兒童歷史》《成語(yǔ)故事》《我有友情要出租》《風(fēng)到哪里去了》。在暑假閱本站讀的過(guò)程中，哪一本書(shū)給你留下的印象最深？請(qǐng)推薦給同學(xué)吧！配上插圖更有趣，用a4紙制作一張好書(shū)推薦卡。
2、用歷史拓寬生命
下學(xué)期，我們即將開(kāi)展以“春秋戰(zhàn)國(guó)”為主題的歷史特色課程，請(qǐng)?zhí)崆伴喿x有關(guān)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的故事和歷史事件，例如：《圍魏救趙》《鳴鼓而攻》《臥薪嘗膽》《邯鄲學(xué)步》《毛遂自薦》《唇亡齒寒》《杯水車(chē)薪》等，做一名“歷史小小傳承員”，請(qǐng)爸爸媽媽為你錄制一段視頻，把你了解到的故事講出來(lái)吧！
3、用想象豐富生命
你一定看過(guò)很多童話故事吧！例如：《丑小鴨》《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》等等，你心中也一定有一顆神奇的種子，想要插上想象的翅膀飛翔吧。請(qǐng)你制作四個(gè)骰子，分別是時(shí)間骰子、人物骰子、地點(diǎn)骰子、事件骰子。玩法：把骰子搖出來(lái)后，利用你搖出來(lái)的時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件創(chuàng)編一個(gè)屬于你的童話故事吧！并且為你的童話故事配插圖一張，把故事寫(xiě)在插圖旁邊吧！
4、用創(chuàng)意點(diǎn)燃生命
請(qǐng)你選擇一件暑假期間令你最難忘的趣事，在a4紙上發(fā)一條有趣的朋友圈吧！配上一張照片（可以拍攝，可以自己繪畫(huà)），在下面配上你的文字吧！你會(huì)在你的朋友圈發(fā)一段什么樣的話？怎么記錄這件事？怎么表達(dá)你的心情呢？開(kāi)學(xué)后和其他同學(xué)一起分享你的趣事吧！
5、用書(shū)寫(xiě)沉淀生命
書(shū)寫(xiě)是每個(gè)人的名片。練字能夠陶冶情操，提高你的鑒賞能力，請(qǐng)你在暑假期間練字：每天練寫(xiě)一頁(yè)。做一名小小書(shū)法家吧！
用古詩(shī)浸潤(rùn)生命。各位小朋友們，利用暑假的時(shí)間，背會(huì)《山行》《贈(zèng)劉景文》《夜書(shū)所見(jiàn)》《望天門(mén)山》《飲湖上初晴后雨》《望洞庭》吧！屆時(shí)會(huì)將背誦任務(wù)發(fā)布至釘釘哦！請(qǐng)按時(shí)上傳視頻。
五、“暑”你巧思——數(shù)學(xué)篇
1、動(dòng)手小達(dá)人
本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了一種新的計(jì)數(shù)工具——算盤(pán)，請(qǐng)你廢物利用（廢紙箱、瓶蓋、珠子等）制作一個(gè)屬于自己獨(dú)一無(wú)二的算盤(pán)吧。
2、有趣的“24”
“24點(diǎn)游戲”是十分有趣且能提升學(xué)生口算能力的，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)一起玩一玩24點(diǎn)游戲。
游戲要求：準(zhǔn)備好一幅撲克牌（不要大小王），扣在桌子上，隨機(jī)摸取一副撲克牌中的4張牌，利用加、減、乘、除（可添加小括號(hào)）計(jì)算出得數(shù)是24。
3、數(shù)學(xué)創(chuàng)意我設(shè)計(jì)
活動(dòng)1：辦一張圖文并茂的數(shù)學(xué)手抄報(bào)（請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)完成），內(nèi)容可以是數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)知識(shí)介紹、數(shù)學(xué)謎語(yǔ)、數(shù)學(xué)名言、數(shù)學(xué)歌謠、數(shù)學(xué)幽默以及自己在數(shù)學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)等等，開(kāi)學(xué)要進(jìn)行評(píng)比哦，一定要布局合理、好看。
活動(dòng)2：設(shè)計(jì)并剪出軸對(duì)稱(chēng)圖形，組成一副漂亮的圖畫(huà)，（要先想一想你準(zhǔn)備剪什么圖形組成一副畫(huà)，是軸對(duì)稱(chēng)圖形哦）在紙的四周再貼上像桌布或墻紙這類(lèi)的花邊吧，會(huì)更漂亮，開(kāi)學(xué)要進(jìn)行展示的呀，好好做，加油！
活動(dòng)3：觀看今年暑假中7月份的天氣情況，制作一幅統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖的手抄報(bào)，內(nèi)容可以寫(xiě)生自己的發(fā)現(xiàn)，周?chē)诳瞻滋幰?huà)上美麗的圖案哦！
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇六
1、開(kāi)啟一段研學(xué)之旅：可以家庭為單位，開(kāi)啟一段研學(xué)之旅，打卡科技館、博物館、植物園等地，制作一份研學(xué)攻略或者策劃一條旅游線路吧。當(dāng)然，還可以拍下照片、視頻，記錄這些小美好，或者寫(xiě)下游記，講述背后的故事。
2、收看新聞：請(qǐng)同學(xué)們暑假期間每周最少觀看三次新聞聯(lián)播，準(zhǔn)備一個(gè)本子作為新聞?dòng)涗洷?，?jiān)持每周記錄三條當(dāng)天有意義的新聞，并配以合適的圖畫(huà)。
3、制作綠豆湯、酸梅湯等夏日飲品：上網(wǎng)、采訪家長(zhǎng)了解夏日飲品的做法，和家長(zhǎng)一起購(gòu)買(mǎi)綠豆等原材料，學(xué)習(xí)熬煮綠豆湯、酸梅湯的方法，請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗。
4、一粒種子的奇妙之旅：可以種下一顆種子，請(qǐng)教家人或上網(wǎng)搜一搜假期適合種什么，種下一粒種子，觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。
5、觀看經(jīng)典影片：在家和爸爸媽媽看一場(chǎng)電影，感受溫馨的一刻。推薦影片：《尋夢(mèng)環(huán)游記》《奇跡男孩》《棒！少年》《放牛班的春天》《地球上的星星》《阿甘正傳》《風(fēng)雨哈佛路》。
二、“暑”你快樂(lè)——藝術(shù)篇
體育：健康的體魄是我們更好生活學(xué)習(xí)的保障，希望同學(xué)們?cè)诩覉?jiān)持練習(xí)以下項(xiàng)目，提高自己身體素質(zhì)。每日運(yùn)動(dòng)打卡：慢跑（20-30分鐘）、1分鐘跳繩（100個(gè)）、1分鐘仰臥起坐（35個(gè)）
音樂(lè)：中國(guó)數(shù)千年的音樂(lè)文化陶醉了一代代人，留下了具有傳統(tǒng)特色的樂(lè)器，琵琶、古箏、簫、箜篌……請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的興趣，選擇認(rèn)識(shí)一件樂(lè)器，了解其發(fā)源及發(fā)展。
美術(shù)：手機(jī)成為了我們現(xiàn)代生活的標(biāo)志，伴隨著手機(jī)時(shí)代的信息化時(shí)代，手機(jī)的美也引領(lǐng)時(shí)代潮流，請(qǐng)利用你喜歡的材料，制作或設(shè)計(jì)繪畫(huà)一件手機(jī)殼吧?。ㄌ崾荆嚎上却_定主題：周朝、溪上花田、蘑菇屋、節(jié)氣等。材料、創(chuàng)作方式不限：剪紙、串珠、奶油膠、水拓、繩結(jié)、蠟筆重彩等等均可）
三、“暑”你神奇——科學(xué)篇
一、畫(huà)一畫(huà)：設(shè)計(jì)心目中的雨具
夏季是一個(gè)多雨多臺(tái)風(fēng)的季節(jié)，這時(shí)我們對(duì)雨具的需求更是越來(lái)越大，但是生活中的雨具都有不足和需要改進(jìn)的地方。例如雨傘容易被風(fēng)刮翻，抗風(fēng)能力差；雨鞋透氣差，不方便攜帶；雨披擋視線，風(fēng)吹帽易后翻等，接下來(lái)讓們都收一番，設(shè)計(jì)出自己心目中的雨具吧！把你的巧妙設(shè)計(jì)畫(huà)下來(lái)并標(biāo)注說(shuō)明。
二、做一做：歷史科技——光學(xué)取火
光學(xué)知識(shí)在很早就得到應(yīng)用，我國(guó)古代出土的凸透鏡鏡，可以利用光學(xué)的折射的原理來(lái)聚光取火。
實(shí)驗(yàn)題目：凸透鏡聚光取火實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材：放大鏡，白紙
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：挑選一個(gè)陽(yáng)光充足，晴朗無(wú)云的天氣，將白紙平鋪在地面上，把放大鏡放在紙上，尋找合適的角度將太陽(yáng)光聚集在紙上的一個(gè)點(diǎn)，不一會(huì)的時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)紙上的一點(diǎn)會(huì)因?yàn)闇囟冗^(guò)高達(dá)到了紙的燃點(diǎn)從而點(diǎn)燃紙張產(chǎn)生火焰。這就是商朝人取得火焰的其中一種方式的模擬實(shí)驗(yàn)。
（切記，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不能用眼睛透過(guò)放大鏡直視太陽(yáng)?。?/p>
四、“暑”你博學(xué)——語(yǔ)文篇
一、紅色足跡憶黨史：參觀二七紀(jì)念塔，了解“二七”大罷工這段歷史的意義，感受中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神和擔(dān)當(dāng)，銘記城市的紅色傳承，緬懷先烈，了解鄭州的歷史文化、風(fēng)俗和城市發(fā)展。
二、讀書(shū)最能致遠(yuǎn)：白話文的《紅樓夢(mèng)》，《西游記》、《最后一頭戰(zhàn)象》，《朝花夕拾》、《獵人筆記》。每天保證閱讀30分鐘，做好閱讀筆記。每天抽十分鐘時(shí)間把閱讀的內(nèi)容給家長(zhǎng)朗讀。
三、腹有詩(shī)書(shū)氣自華：選擇幾首自己喜歡的詩(shī)詞進(jìn)行誦讀，并把誦讀的視頻發(fā)到釘釘作業(yè)。推薦：[觀滄海][次北固下][錢(qián)塘湖春][西江][天凈沙·秋思][龜雖壽][過(guò)故莊]。
五、“暑”你巧思——數(shù)學(xué)篇
一、數(shù)學(xué)閱讀：閱讀一本數(shù)學(xué)課外書(shū)籍。
推薦書(shū)籍：《奇妙的數(shù)學(xué)》《數(shù)學(xué)百草園》《數(shù)學(xué)真美妙》《我超喜歡的趣味數(shù)學(xué)》
二、走近數(shù)學(xué)大家：深入了解一位你喜歡的數(shù)學(xué)大家，去學(xué)習(xí)研究他在數(shù)學(xué)方面的成就。
推薦人物：祖沖之、劉徽、華羅庚、陳景潤(rùn)等。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇七
1、開(kāi)啟一段研學(xué)之旅：可以家庭為單位，開(kāi)啟一段研學(xué)之旅，打卡科技館、博物館、植物園等地，制作一份研學(xué)攻略或者策劃一條旅游線路吧。當(dāng)然，還可以拍下照片、視頻，記錄這些小美好，或者寫(xiě)下游記，講述背后的故事。
2、收看新聞：請(qǐng)同學(xué)們暑假期間每周最少觀看三次新聞聯(lián)播，準(zhǔn)備一個(gè)本子作為新聞?dòng)涗洷?，?jiān)持每周記錄三條當(dāng)天有意義的新聞，并配以合適的圖畫(huà)。
3、制作綠豆湯、酸梅湯等夏日飲品：上網(wǎng)、采訪家長(zhǎng)了解夏日飲品的做法，和家長(zhǎng)一起購(gòu)買(mǎi)綠豆等原材料，學(xué)習(xí)熬煮綠豆湯、酸梅湯的方法，請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗。請(qǐng)拍照記錄下你的采購(gòu)及制作過(guò)程，并寫(xiě)下自己的感受。
4、一粒種子的奇妙之旅：可以種下一顆種子，請(qǐng)教家人或上網(wǎng)搜一搜假期適合種什么，種下一粒種子，觀察它的生長(zhǎng)，用圖、畫(huà)筆或文字記錄它的生長(zhǎng)過(guò)程。
二、“暑”你快樂(lè)——藝術(shù)篇
1、加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體免疫力，暑假期間，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子每天進(jìn)行體育鍛煉。花溪小學(xué)課間操：4套操每天練習(xí)一遍；跳繩：1分鐘/組，每天2組；仰臥起坐：1分鐘/組，每天2組；平板支撐：30秒/組，每天2組。
2、請(qǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)手勢(shì)舞《孤勇者》，致敬那些守護(hù)平安默默奉獻(xiàn)的英雄。
3、才藝展示。根據(jù)自身情況，用不同音樂(lè)方式進(jìn)行展示。例如：器樂(lè)、舞蹈、聲樂(lè)等。請(qǐng)同學(xué)們把自己最精彩的表演錄制下來(lái)。以上作業(yè)任選一項(xiàng)完成！
4、伴隨著手機(jī)時(shí)代的信息化時(shí)代，手機(jī)的美也引領(lǐng)者時(shí)代潮流，請(qǐng)利用你喜歡的材料，制作或設(shè)計(jì)繪畫(huà)一件手機(jī)殼吧！（提示：可先確定主題：周朝、溪上花田、蘑菇屋、節(jié)氣等。材料、創(chuàng)作方式不限：剪紙、串珠、奶油膠、水拓、繩結(jié)、蠟筆重彩等等均可）
三、“暑”你神奇——科學(xué)篇
同學(xué)們，你們知道嗎？從神舟飛船載人遨游太空到“嫦娥”奔月探索未知，從北斗衛(wèi)星組網(wǎng)導(dǎo)航到“天宮二號(hào)”搭建中國(guó)“太空之家”，中國(guó)航天取得了一項(xiàng)項(xiàng)舉世矚目的成就，完成了眾多人類(lèi)探索創(chuàng)舉。就在剛剛結(jié)束的神舟十四號(hào)飛船成功將三名宇航員送入天宮空間站，不遠(yuǎn)的未來(lái)還會(huì)有更多的宇航員進(jìn)入中國(guó)空間站，你是否也有一個(gè)美麗的航天夢(mèng)呢？當(dāng)下，就讓我們動(dòng)手做一個(gè)自己心目中的空間站吧！請(qǐng)同學(xué)們利用紙張、塑料瓶、易拉罐、牛奶盒、木棒、皮筋等廢舊物品制作一艘天宮空間站的模型。
四、“暑”你博學(xué)——語(yǔ)文篇
1、課外閱讀聞書(shū)香
書(shū)是我們善良的朋友，是我們真誠(chéng)的伙伴。假期里讓我們徜徉在書(shū)的世界里吧！請(qǐng)利用暑假時(shí)間選擇認(rèn)真閱讀中外名著。（至少三本，多多益善。）每天堅(jiān)持閱讀30分鐘。
推薦書(shū)目：《狼王夢(mèng)》、《紅巖》、《童年》、《小英雄雨來(lái)》、《青銅葵花》、《愛(ài)的教育》、《史記的故事》、《三國(guó)演義》、《西游記》。
2、筆下生花最傳情
4、寫(xiě)好漢字展風(fēng)采
練字：讀書(shū)的過(guò)程中，你一定發(fā)現(xiàn)了一些打動(dòng)人心的語(yǔ)句，請(qǐng)你用工整優(yōu)美的字跡在書(shū)法紙上摘抄美文，與家人們分享，開(kāi)學(xué)后交3張優(yōu)質(zhì)作品，書(shū)寫(xiě)模板發(fā)到班級(jí)群里，自行打印。
5、溫故知新強(qiáng)素養(yǎng)
6、穿越春秋明歷史
請(qǐng)你利用暑假時(shí)間去充分了解春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史人物及事件，如：春秋五霸，戰(zhàn)國(guó)七雄，商鞅變法，鐵犁牛耕，都江堰，鄭國(guó)渠，百家爭(zhēng)鳴，詩(shī)經(jīng)論語(yǔ)，孫子兵法。穿越歷史，夢(mèng)回春秋。假如你是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期中一位歷史人物，你會(huì)做些什么呢？如：假如我是商鞅，我會(huì)……發(fā)揮想象，寫(xiě)一篇穿越歷史的想象作文，題目自擬，內(nèi)容不限。開(kāi)學(xué)后和老師同學(xué)一起點(diǎn)評(píng)交流。
五、“暑”你巧思——數(shù)學(xué)篇
1、思維導(dǎo)圖我來(lái)展，親愛(ài)滴寶貝們，小學(xué)數(shù)學(xué)高段的學(xué)習(xí)已經(jīng)逐漸具有難度。很多數(shù)學(xué)知識(shí)更加具有綜合能力，思維能力的挑戰(zhàn)，所以請(qǐng)孩子們?cè)诩业臅r(shí)候開(kāi)拓自己的思維，請(qǐng)你選擇出五年級(jí)下冊(cè)某個(gè)單元或某個(gè)知識(shí)模塊來(lái)制作一張思維導(dǎo)圖。（圖文并茂的在a4紙上呈現(xiàn)）
2、生活處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)與我們形影不離。同學(xué)們，用心感受生活，記下自己在生活中看到的、聽(tīng)到的、遇到的并有親身體驗(yàn)的數(shù)學(xué)場(chǎng)景吧。請(qǐng)你從五年級(jí)下冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)里自選一個(gè)主題寫(xiě)一篇數(shù)學(xué)日記，要求：1。寫(xiě)在a4紙上，字體工整；2。字?jǐn)?shù)不少于400字。
3、計(jì)算我最棒
計(jì)算題是提高做題效率的基礎(chǔ)，持之以恒的計(jì)算打卡會(huì)讓我們熟能生巧哦，請(qǐng)你在暑假期間口算題卡每天練1頁(yè)計(jì)算題吧。
相信你在付出后一定可以體會(huì)到收獲的快樂(lè)！
4、舊物別丟掉，還有大學(xué)問(wèn)
炎熱的夏天，你一定吃了不少的冰棍吧，請(qǐng)把手中的冰糕棍收集起來(lái)，制作一個(gè)長(zhǎng)方體或者正方體的框架（一定要固定牢固啊）。制作完成后，測(cè)量寶貝信息。在a4紙上畫(huà)出此寶貝（一定要標(biāo)數(shù)據(jù)），再計(jì)算此寶貝的棱長(zhǎng)和。請(qǐng)將你的制作過(guò)程、測(cè)量過(guò)程用拍照的形式記錄下來(lái)，開(kāi)學(xué)時(shí)，把寶貝帶來(lái)我們共同欣賞。
六、“暑”你巧思——英語(yǔ)篇
一、閱讀美篇
挑選自己喜歡的英語(yǔ)繪本書(shū)（可以是電子版），每周至少讀一本，假期中完成4張閱讀記錄卡；最后挑選自己朗讀最好的一個(gè)錄制視頻。
二、創(chuàng)編彩繪
挑選兩個(gè)主題，在a4紙上進(jìn)行彩繪并創(chuàng)編小作文。主題1《mykittens》，繪畫(huà)并語(yǔ)言描述寵物的生長(zhǎng)變化；主題2《myday》，繪畫(huà)并語(yǔ)言描述自己一天做的事情；主題3《inthepark》，繪制公園里的場(chǎng)景圖，并用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述場(chǎng)景；主題4《myfarm》，繪制農(nóng)場(chǎng)里的場(chǎng)景圖，并用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述場(chǎng)景；主題5《myfavouriteseason》，繪畫(huà)并語(yǔ)言描述自己喜歡的季節(jié)；主題6《myfavouritefestival》，繪畫(huà)并語(yǔ)言描述自己喜歡的節(jié)日。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇八
伴著蛙聲蟬鳴，隨著輕風(fēng)陽(yáng)光，暑假悄悄來(lái)臨。我們要怎樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期呢？快來(lái)看看河北小學(xué)特意為同學(xué)們準(zhǔn)備的假期特色作業(yè)吧！讓我們一起點(diǎn)亮暑假，積蓄成長(zhǎng)的力量！
愛(ài)勞動(dòng)最光榮
勞動(dòng)，是我們學(xué)習(xí)生活的一門(mén)必修課。勞動(dòng)帶給我們的獨(dú)立、自信、自強(qiáng)的品質(zhì)將是我們一生的財(cái)富。
1、家庭勞動(dòng)實(shí)踐
一二三年級(jí)：能學(xué)會(huì)自己整理、收拾個(gè)人物品和房間；學(xué)會(huì)自己換洗衣物、系鞋帶；主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)，如：飯前擺放碗筷，飯后收拾餐具，主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾；學(xué)會(huì)辨別蔬菜、肉類(lèi)、水果等食材。
四五六年級(jí)：主動(dòng)整理好自己的房間、書(shū)桌；學(xué)會(huì)疊衣物、被子；垃圾會(huì)分類(lèi)投放；學(xué)會(huì)煮飯、做幾道家常菜；認(rèn)識(shí)天然氣、自來(lái)水、家用電的表盤(pán)度數(shù)及費(fèi)用價(jià)格。
2、社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐
一二三年級(jí)：跟隨父母或爺爺奶奶去到農(nóng)村，到菜地、果園近距離認(rèn)識(shí)、了解一些常見(jiàn)的蔬菜、水果及生長(zhǎng)特點(diǎn)；學(xué)習(xí)了采摘蔬菜、瓜果等技能；了解家禽的相關(guān)習(xí)性。
四五六年級(jí)：跟隨長(zhǎng)輩去到農(nóng)村，到田間近距離了解、觀察水稻等農(nóng)作物的生長(zhǎng)特點(diǎn)，有條件的可嘗試收割稻谷、曬收谷子等勞動(dòng)；還可以學(xué)學(xué)如何喂雞、趕鴨、放牛羊；有興趣的可學(xué)學(xué)民間手工等。
愛(ài)閱讀
閱讀書(shū)目（必讀）：
低年級(jí)：
1、名書(shū)：整本書(shū)閱讀
必讀書(shū)目（2本）：《中華上下五千年（彩繪本）》《少兒版十萬(wàn)個(gè)為什么》
選讀書(shū)目：《總有一天會(huì)長(zhǎng)大》、《大林和小林》、
《狐貍小學(xué)的插班生》、《小哥倆兒探險(xiǎn)記》
《二年級(jí)的小蜜瓜》《道理故事》
《二年級(jí)的小豌豆》《皮皮魯和魯西西》
精彩故事分享
（1）認(rèn)真聽(tīng)父母講故事，每周至少1個(gè)。
（2）把自己聽(tīng)到的故事敘述給父母聽(tīng)。
（3）選擇印象最深的一個(gè)故事繪聲繪色的講下來(lái)，開(kāi)學(xué)后在班內(nèi)交流。
中年級(jí)：
1、名書(shū)：整本書(shū)閱讀
必讀書(shū)目：《大林和小林》、《中華上下五千年》
選讀書(shū)目：《中國(guó)地理百科》、《笨狼的故事》、《成語(yǔ)故事》、
《今年你七歲》、《我們的母親叫中國(guó)》、
《中國(guó)當(dāng)代兒童詩(shī)歌選》、《無(wú)盡的追問(wèn)》、《阿凡提的故事》
精彩故事分享
高年級(jí)：
1、名書(shū)：整本書(shū)閱讀
必讀書(shū)目（2本）：《中華上下五千年》、《名人傳》
選讀書(shū)目：《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《假如給我三天光明》、
《愛(ài)的教育》《雷雨》《歷史的天空》《草房子》
《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《科學(xué)知識(shí)故事》、《科學(xué)家故事》
《中國(guó)地理百科》
精彩故事分享
快樂(lè)觀影
觀影影片（必看）：
一年級(jí)：《沒(méi)頭腦和不高興》《大鬧天宮》《三個(gè)和尚》
二年級(jí)：《小兵張嘎》《丁丁歷險(xiǎn)記》《愛(ài)?回家》
三年級(jí)：《三毛流浪記》《忠犬八公》《奇跡男孩》
四年級(jí)：《地球上的星星》《家園》《微觀世界》
五年級(jí)：《叫我第一名》《城南舊事》《地球脈動(dòng)》
六年級(jí)：《草房子》《覺(jué)醒年代》《藝術(shù)的力量》
觀影影片（選看）：
一年級(jí)：《蟲(chóng)蟲(chóng)危機(jī)》《查理和巧克力工廠》
二年級(jí)：《棋逢敵手》《失落的螞蟻谷》
三年級(jí)：《月神》《海蒂和爺爺》
四年級(jí)：《包寶寶》《一個(gè)都不能少》
五年級(jí)：《父與女》《小孩不笨》
六年級(jí)：《平衡》《海上鋼琴師》
建議觀影評(píng)價(jià)：
1、電影播報(bào)：一二年級(jí)學(xué)生觀影后，選擇自己最喜歡的一部電影，用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)述故事，錄成小視頻班級(jí)分享。
2、電影對(duì)白：三四年級(jí)學(xué)生觀影后，選擇自己最喜歡的一個(gè)電影情節(jié)，試著給人物趣配音。
3、電影廣告：五六年級(jí)學(xué)生觀影后，給喜歡的電影撰寫(xiě)一段影評(píng)，并繪制一幅電影宣傳廣告畫(huà)。
愛(ài)運(yùn)動(dòng)
“每天鍛煉一小時(shí)”，為進(jìn)一步貫徹“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)身健體的同時(shí)養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，值此暑期，讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友敦促孩子們每天任選以下兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)開(kāi)展鍛煉。
a：跳繩
1-2年級(jí)：100下每次，每日2次。
3-4年級(jí)：150下每次，每日3次。
5-6年級(jí)：200下每次，每日3次。
b：仰臥起坐
1-2年級(jí)：10下每次，每日2次。
3-4年級(jí)：15下每次，每日3次。
5-6年級(jí)：20下每次，每日3次。
c：立定跳遠(yuǎn)
1-2年級(jí)：10下每次，每日2次。
3-4年級(jí)：12下每次，每日2次。
5-6年級(jí)：15下每次，每日2次。
d：其他
在家長(zhǎng)的陪同下，到社區(qū)附近的體育健身點(diǎn)鍛煉30分鐘(打球、跳繩、跑步等）。
注：在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，請(qǐng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)。
同學(xué)們，暑假生活即將開(kāi)始，請(qǐng)你們盡情的為夏日時(shí)光畫(huà)出繽紛的色彩吧！讓我們一起感受假期的精彩與成長(zhǎng)的快樂(lè)！
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇九
01
我是運(yùn)動(dòng)小健將
堅(jiān)持鍛煉可以增強(qiáng)體質(zhì)，提高自身免疫力，促進(jìn)身心健康發(fā)展。請(qǐng)同學(xué)們每天堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)，可以打球、跳繩、踢毽子、仰臥起坐、也可以親子對(duì)弈、慢跑等。
成果展示：選擇自己喜歡的一到二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，自制一份暑假家庭健身運(yùn)動(dòng)卡(a4紙)，和同學(xué)分享自己的運(yùn)動(dòng)感受。
02
我是生活小能手
在假期里，堅(jiān)持每天幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)，學(xué)習(xí)幾種勞動(dòng)技能，在學(xué)習(xí)中享受勞動(dòng)的樂(lè)趣，讓父母感受來(lái)自我們的關(guān)愛(ài)。注意留心觀察，細(xì)心記錄喲！
原一年級(jí)：學(xué)習(xí)整理房間，自己的事情自己做。做到整齊有條理，每天堅(jiān)持形成習(xí)慣。
原二三年級(jí)：學(xué)習(xí)洗衣服、做飯，完成一次買(mǎi)菜購(gòu)物經(jīng)歷，幫助家長(zhǎng)做力所能及的事。
原四五年級(jí)：學(xué)做一道美食，為父母做一道菜；學(xué)習(xí)種植，觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程。堅(jiān)持每天做力所能及的家務(wù)。
成果展示：將每一種勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行拍照、書(shū)寫(xiě)日志，整理成自己的生活實(shí)踐繪本(a4紙)，開(kāi)學(xué)上交作品參加評(píng)比。
教學(xué)特色作業(yè)
01
“暑”你博學(xué)――學(xué)習(xí)篇
為了讓大家都會(huì)寫(xiě)字、寫(xiě)好字、想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)，寫(xiě)好中國(guó)字的好習(xí)慣，快快拿起你愛(ài)看的書(shū)、拿起筆端端正正寫(xiě)好字，保持每天一小時(shí)習(xí)字誦讀吧！數(shù)學(xué)計(jì)算能力很也很重要哦，堅(jiān)持每日一練吧！
02
“暑”你健康――運(yùn)動(dòng)篇
有小伙伴的假期最快樂(lè)。約上你的小伙伴，到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中，運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！期待一個(gè)暑假后，你又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的體育運(yùn)動(dòng)。
03
“暑”你快樂(lè)――藝術(shù)篇
聽(tīng)著美妙的音樂(lè)翩翩起舞，或者合著伴奏高歌一曲，都是我們表達(dá)快樂(lè)的方式。在這個(gè)假期，讓我們學(xué)習(xí)一項(xiàng)自己感興趣的藝術(shù)技能吧，哪怕是學(xué)唱一首好聽(tīng)的紅歌、學(xué)會(huì)一個(gè)簡(jiǎn)單的手指舞，為家人展示表演，并用視頻的方式記錄下來(lái)。
《世界名畫(huà)模仿秀》同學(xué)們，在繪畫(huà)的世界里有許許多多的大咖，他們用精湛的畫(huà)藝描繪出一幅幅聞名世界的著作。如達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》維米爾《戴珍珠耳環(huán)的少女》等等。就請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮自己的創(chuàng)意，參照名畫(huà)，運(yùn)用身邊常見(jiàn)的事物來(lái)進(jìn)行模仿吧！最后，請(qǐng)將名畫(huà)與你的照片一起打印出來(lái)貼在卡紙上哦！注意拍照保存。
04
“暑”你神奇――科學(xué)篇
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)我們動(dòng)手和動(dòng)腦能力，這個(gè)暑假讓我們動(dòng)起來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作吧！
為什么水仙花的生長(zhǎng)不需要土壤？廢舊的塑料瓶怎么變成美麗的筆筒？這個(gè)世界奇奇怪怪，可可愛(ài)愛(ài)的你可以去探索，進(jìn)行一次科技創(chuàng)新實(shí)踐。
05
“暑”你最棒――“生活篇”
爸爸媽媽工作一天辛苦了，回家看到把家里打掃得干干凈凈的你，一定覺(jué)得寶貝又乖又懂事！遇到不會(huì)做的家務(wù)怎么辦？別著急！正好可以學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能?？烊フ?qǐng)教你的同學(xué)、家里的長(zhǎng)輩，行動(dòng)起來(lái)吧！
開(kāi)啟一段研學(xué)之旅：可以家庭為單位，開(kāi)啟一段研學(xué)之旅，打卡科技館，博物館，動(dòng)物園等地，制作一份研學(xué)攻略或者策劃一條旅游線路吧。當(dāng)然，還可以拍下照片視頻，記錄這些小美好，或者寫(xiě)下游記，講述背后的故事。
怎么樣？這份暑假作業(yè)妙吧！大家可以通過(guò)書(shū)法作品展示、自制實(shí)踐活動(dòng)小報(bào)、拍運(yùn)動(dòng)視頻或照片、上交科學(xué)小制作成品等等形式把你的假期記錄下來(lái)，開(kāi)學(xué)時(shí)與老師同學(xué)們分享。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十
有好的計(jì)劃才能讓你們的暑假生活變得多姿多彩，想必你們的小腦瓜里已經(jīng)裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的計(jì)劃了吧？那么，現(xiàn)在就拿起你的彩筆，為自己設(shè)計(jì)一份《我的暑假目標(biāo)清單》吧！低年級(jí)的小朋友們可以尋求爸爸媽媽的幫助。
可以參照下圖設(shè)計(jì)，選用a4紙張進(jìn)行設(shè)計(jì)，做到精美、實(shí)用、積極向上。
“暑”你最會(huì)讀
一本好書(shū)，是歷史的訴說(shuō)，是智慧的結(jié)晶，是精神的傳遞。暑假里，同學(xué)們?cè)谛蓍e之余能夠做到與書(shū)為伴，在閱讀中感受語(yǔ)言文字的魅力，在書(shū)海里習(xí)得文學(xué)世界的精彩。同學(xué)們要通過(guò)“多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)”，每天閱讀一小時(shí)，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。本學(xué)期暑假，請(qǐng)同學(xué)們至少閱讀三本經(jīng)典好書(shū)、并能講述或書(shū)寫(xiě)讀書(shū)感受。
要求：
1、自行選擇摘抄本；每天閱讀后可以摘錄好詞好句；也可以寫(xiě)寫(xiě)自己的讀書(shū)感受，有興趣的同學(xué)還可以配圖。文字?jǐn)?shù)量不限，貴在堅(jiān)持。注意每日一定標(biāo)清日期、閱讀書(shū)目、主要人物哦！
2、喜迎二十大，爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員，可以此為契機(jī)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，閱讀一本紅色書(shū)籍，緬懷紅色崢嶸歲月，領(lǐng)略紅色文化魅力，激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)閱讀的情懷。
以a4紙小報(bào)形式，記錄自己讀的是哪一本書(shū)籍，學(xué)習(xí)之后的感受是什么，可配圖或附上自己閱讀時(shí)的一張照片。
“暑”你最會(huì)練
制定假期強(qiáng)身健體計(jì)劃，學(xué)會(huì)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，按照計(jì)劃打卡進(jìn)行體育鍛煉，養(yǎng)成體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
要求：
通過(guò)假期養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣，學(xué)習(xí)一樣體育技能。注意過(guò)程性材料的收集，可以制作視頻、健身安排表、技能展示圖集，或者其它你能想到的形式去完成。
“暑”你最自立
勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，習(xí)慣成就未來(lái)。在假期里，希望同學(xué)們堅(jiān)持每天幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)，學(xué)習(xí)幾種勞動(dòng)技能，在學(xué)習(xí)中享受勞動(dòng)的樂(lè)趣，并養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
一至三年級(jí)：
1、每天整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品，做到整齊，有條理。
2、飯前準(zhǔn)備餐具，飯后收拾餐具。
3、夏季自己的換洗衣物自己清洗。
四至六年級(jí)：
1、主動(dòng)幫助家人完成一些力所能及的家務(wù)活，如清洗餐具，清理日常垃圾等。
2、清洗自己和家人的換洗衣物。
3、學(xué)會(huì)做一兩道簡(jiǎn)單的菜（或一道夏日甜品）。
成果展示：將勞動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程用照片+文字或繪畫(huà)+文字的方式記錄下精彩的瞬間，制成彩色圖片，一張a4紙上下排版兩張圖片。
“暑”你最會(huì)寫(xiě)
堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法能陶冶性情，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己實(shí)際情況每日練習(xí)硬筆或軟筆。硬筆可以是書(shū)法本，也可以是田字格本。每日?qǐng)?jiān)持練字一頁(yè)，一、二年級(jí)要求是鉛筆字；其余年級(jí)是鋼筆字或者毛筆字。
開(kāi)學(xué)后每人上交一份最優(yōu)秀的書(shū)法作品。
“暑”你最?lèi)?ài)國(guó)
追溯崢嶸歲月，無(wú)數(shù)革命先烈在歷史的長(zhǎng)河中堅(jiān)守信仰、舍身為國(guó)。展望今朝，革命兒女薪火相傳，紅色革命傳統(tǒng)生生不息，代代相傳。
1、參觀紅色基地
我們的家鄉(xiāng)及周邊有著許多紅色足跡等著我們?nèi)プ穼ぃ倨诶铮憧梢院桶职謰寢屢黄鹱哌M(jìn)紅色教育基地，聽(tīng)紅色故事、踏英雄事跡，用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因。
2、觀看紅色文化經(jīng)典電影
同學(xué)們可以觀看《建黨偉業(yè)》《開(kāi)國(guó)大典》《建國(guó)大業(yè)》《集結(jié)號(hào)》《風(fēng)聲》《智取威虎山》《百團(tuán)大戰(zhàn)》等紅色電影，了解黨100周年歷史，積極弘揚(yáng)紅色能量，讓紅色基因一代又一代地傳承下去。
要求：a4紙上，以圖文并茂的形式，記錄尋訪足跡或者觀影感受。
“暑”你最文明
文明，是城市發(fā)展的靈魂；文明，是城市進(jìn)步的標(biāo)志。作為小公民，我們有責(zé)任有義務(wù)用自己的行動(dòng)為我們家鄉(xiāng)文明城市創(chuàng)建工作再添一份力量。暑假期間，你們可以在父母的陪伴下，走進(jìn)社區(qū)、走上街巷，積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng)，踐行志愿精神，融入到“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的旗幟下，用真誠(chéng)的服務(wù)展示志愿者團(tuán)結(jié)互助、真情奉獻(xiàn)的新形象，為構(gòu)建和諧文明的蘭山貢獻(xiàn)力量！
用a4紙小報(bào)形式，記錄自己參加的一項(xiàng)志愿活動(dòng)，可配圖或附上自己參加活動(dòng)時(shí)的心情以及感受。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十一
1、好書(shū)天天讀：暑假里除了玩，最好的休閑活動(dòng)就是看書(shū)了，大家可以在書(shū)海里了解世界的精彩，讓我們盡情地暢游書(shū)海吧！請(qǐng)你根據(jù)老師的推薦開(kāi)展課外閱讀，并留下自己的讀書(shū)痕跡。
呈現(xiàn)形式：1―2年級(jí)的同學(xué)可以制作小小創(chuàng)意書(shū)簽來(lái)展示，書(shū)簽上可以畫(huà)出書(shū)中的圖畫(huà)，可以記錄下書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)句等。3―6年級(jí)的同學(xué)分別寫(xiě)1篇讀書(shū)心得，畫(huà)1份手抄報(bào)。
一年級(jí)推薦書(shū)目：《沒(méi)頭腦和不高興》《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》《“歪腦袋”木頭樁》《孤獨(dú)的小螃蟹》《小狗的小房子》《一只想飛的貓》（注音版）
二年級(jí)推薦書(shū)目：《安徒生童話》《格林童話》《稻草人》
三年級(jí)推薦書(shū)目：《中國(guó)神話故事》《古希臘羅馬神話故事》《世界神話故事》
四年級(jí)推薦書(shū)目：《青銅葵花》《神奇的收費(fèi)亭》《愛(ài)的教育》
五年級(jí)推薦書(shū)目：《童年》《小兵張嘎》《名人傳》《假如給我三天光明》
2、好字天天練：俗話說(shuō)“見(jiàn)其字如見(jiàn)其人”，可見(jiàn)寫(xiě)一手漂亮的字是多么的重要，同學(xué)們可以描紅、臨帖，鋼筆字、毛筆字都可以多加練習(xí)。
呈現(xiàn)形式：1―2年級(jí)寫(xiě)4張鉛筆字，3―6年級(jí)寫(xiě)鋼筆字6-8張，毛筆字1-2張。
3、趣味學(xué)習(xí)活動(dòng)：暑期各種好玩有趣的活動(dòng)必不可少，讓我們一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)：“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”：請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子走進(jìn)大自然，游山玩水，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，請(qǐng)鼓勵(lì)孩子用圖畫(huà)或文字，寫(xiě)下或畫(huà)下自己的發(fā)現(xiàn)或感受。
二年級(jí)：種下一顆種子，每天觀察記錄自己的發(fā)展，拍照并寫(xiě)下文字稿，感受生命的力量。
三年級(jí)：爭(zhēng)做“朗讀背誦小達(dá)人”。每天堅(jiān)持誦讀15分鐘優(yōu)美的文章或者背誦一篇古詩(shī)詞。
四年級(jí)：誦讀小古文，體味大道理。堅(jiān)持每天誦讀《小古文》，每?jī)商毂痴b一篇并完成相應(yīng)理解的題目。
(1)今天，我真……(可寫(xiě)高興、傷心、氣憤等)。
(2)我學(xué)會(huì)了――(可寫(xiě)自己學(xué)會(huì)的技能或制作的小制作，把過(guò)程寫(xiě)清楚)。
(3)一篇游記，題目自定。
數(shù)學(xué)
1、計(jì)算小達(dá)人。計(jì)算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。請(qǐng)同學(xué)們利用暑假每天完成8道計(jì)算題，需要寫(xiě)橫式、豎式。
呈現(xiàn)形式：每天的8道題寫(xiě)在一個(gè)本上并標(biāo)清日期。
2、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)。生活中處處有數(shù)學(xué)，乘車(chē)、購(gòu)物、游玩、裝修房屋時(shí)處處可見(jiàn)，暑假里，請(qǐng)你把聽(tīng)到的、想到的、親自體驗(yàn)到的與數(shù)學(xué)有關(guān)的內(nèi)容記錄下來(lái)。
3、制定暑假計(jì)劃――“我的一天”。為合理安排暑假中同學(xué)們的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一份合理、有效的計(jì)劃表，并寫(xiě)明時(shí)間和任務(wù)。
呈現(xiàn)形式：寫(xiě)到a4紙上，要求設(shè)計(jì)精美。
4、小小設(shè)計(jì)家（1―2年級(jí)）。利用學(xué)過(guò)的幾何圖形進(jìn)行拼一拼，剪一剪、平移、旋轉(zhuǎn)等方式，繪制成一幅美麗的圖案或一些卡通圖形，一起發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美！
呈現(xiàn)形式：設(shè)計(jì)在a4紙上，要求設(shè)計(jì)精美。
5、小小統(tǒng)計(jì)員（3―5年級(jí)）。記錄2022年7月或8月的天氣情況統(tǒng)計(jì)圖或者統(tǒng)計(jì)表，可以用天氣符號(hào)及最高氣溫、最低氣溫來(lái)表示。
呈現(xiàn)形式：統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表畫(huà)在一張a4紙上，并對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。（可以在表格上畫(huà)上你喜歡的圖畫(huà)，讓它看起來(lái)更美觀）。
6、小小繪制師。請(qǐng)同學(xué)們將本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理和歸納，選擇本學(xué)期你喜歡的一個(gè)單元或幾個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行繪制。
呈現(xiàn)形式：1―3年級(jí)以手抄報(bào)（2張）的形式呈現(xiàn)。4―5年級(jí)以思維導(dǎo)圖（2張）的形式呈現(xiàn)。
英語(yǔ)（三至五年級(jí)）
1、讀單詞，堅(jiān)持每天記3――5個(gè)新單詞。
呈現(xiàn)形式：a4紙制作單詞記錄卡，把單詞記錄下來(lái)。
2、每天堅(jiān)持15分鐘“英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)時(shí)間”。（聽(tīng)說(shuō)內(nèi)容可以朗讀英語(yǔ)或者看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片）
呈現(xiàn)形式：a4紙制作聽(tīng)說(shuō)記錄卡，把聽(tīng)說(shuō)的內(nèi)容記錄下來(lái)。
3、制作一份英語(yǔ)摘抄報(bào)，內(nèi)容自選，可電腦繪畫(huà)或手抄，要求排版合理，字跡工整。
呈現(xiàn)形式：a4紙制作一份英語(yǔ)原創(chuàng)手抄報(bào)或繪畫(huà)。
科學(xué)（一至五年級(jí)）
1、請(qǐng)發(fā)揮你的聰明智慧，在爸爸媽媽的幫助下選取一些適宜的材料，用你靈巧的雙手設(shè)計(jì)并制作一件有科技含量的作品。比比看誰(shuí)構(gòu)思巧妙，作品構(gòu)思新穎、設(shè)計(jì)制作精致美觀。
呈現(xiàn)形式：交一件科學(xué)小制作、小發(fā)明。
2、從老師發(fā)給你的好玩的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)中選擇一個(gè)自己感興趣的做一做。
呈現(xiàn)形式：制作成一個(gè)一分鐘左右的小視頻。
音樂(lè)
（一）1―3年級(jí)
1、能夠熟練演唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》（隊(duì)歌）。
2、自學(xué)1-2首愛(ài)國(guó)歌曲。
（二）4―5年級(jí)
1、能夠熟練演唱《歌唱祖國(guó)》、《我和我的祖國(guó)》。
2、自學(xué)2-3首愛(ài)國(guó)歌曲。
（三）拓展拔高（自選）
1、假期中有才藝學(xué)習(xí)的同學(xué)需要拍攝三分鐘以?xún)?nèi)的短視頻（才藝展示包括器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈等）
美術(shù)
（一）一、二、三年級(jí)暑假美術(shù)作業(yè)
1、手工作業(yè)主題：“我的瓶子我做主”，炎炎夏日，孩子們喜歡喝各種各樣的飲料，有形狀各異的瓶子，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)這些瓶子形狀用各種方法，如粘貼、拼插、組合、添畫(huà)等方法創(chuàng)造出一一個(gè)新的立體瓶子造型。
2、繪畫(huà)作品主題《我的暑假生活》。
要求：記錄暑假期間印象最為深刻的一幕，用繪畫(huà)的方式描畫(huà)出來(lái)。
(兩個(gè)作業(yè)任選其一)
（二）四、五年級(jí)暑假美術(shù)作業(yè)主題：“我的快樂(lè)暑假生活”
1、暑假中，同學(xué)們肯定都會(huì)開(kāi)心的玩耍或旅游，會(huì)遇到很多漂亮的風(fēng)景，請(qǐng)拍攝一張你看到的美麗風(fēng)景的照片，并根據(jù)照片畫(huà)一幅風(fēng)景線描畫(huà)。突顯我們偉大祖國(guó)的大好河山。
要求：尺寸不限，照片色彩鮮艷，構(gòu)圖完整，照片中不得出現(xiàn)人物。
2、還可以寫(xiě)下自己收集的有關(guān)景色的詩(shī)詞等。
體育
（一）1―3年級(jí)
1、每天跳繩100個(gè)，要求每個(gè)人都會(huì)跳。
2、波比跳每天10個(gè)/5組。
3、每周原地拍籃球5次。
（二）4―5年級(jí)
1、跳繩（每周練習(xí)五次，每次200個(gè)）。
2、籃球原地左手、右手、左右手運(yùn)球（每天各100次）。
3、波比跳每天20個(gè)/5組。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十二
1
好書(shū)天天讀
暑假里除了玩，最好的休閑活動(dòng)就是看書(shū)了，大家可以在書(shū)海里了解世界的精彩，讓我們盡情地暢游書(shū)海吧！請(qǐng)你根據(jù)老師的推薦開(kāi)展課外閱讀，并留下自己的讀書(shū)痕跡。
呈現(xiàn)形式：1―2年級(jí)的同學(xué)可以制作小小創(chuàng)意書(shū)簽來(lái)展示，書(shū)簽上可以畫(huà)出書(shū)中的圖畫(huà)，可以記錄下書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)句等。3―6年級(jí)的同學(xué)分別寫(xiě)1篇讀書(shū)心得，畫(huà)1份手抄報(bào)。
一年級(jí)推薦書(shū)目
《沒(méi)頭腦和不高興》《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》《“歪腦袋”木頭樁》《孤獨(dú)的小螃蟹》《小狗的小房子》《一只想飛的貓》（注音版）
二年級(jí)推薦書(shū)目
《安徒生童話》《格林童話》《稻草人》
三年級(jí)推薦書(shū)目
《中國(guó)神話故事》《古希臘羅馬神話故事》《世界神話故事》
四年級(jí)推薦書(shū)目
《青銅葵花》《神奇的收費(fèi)亭》《愛(ài)的教育》
五年級(jí)推薦書(shū)目
《童年》《小兵張嘎》《名人傳》《假如給我三天光明》
2
好字天天練
俗話說(shuō)“見(jiàn)其字如見(jiàn)其人”，可見(jiàn)寫(xiě)一手漂亮的字是多么的重要，同學(xué)們可以描紅、臨帖，鋼筆字、毛筆字都可以多加練習(xí)。呈現(xiàn)形式：1―2年級(jí)每周練習(xí)一張鉛筆字，3―6年級(jí)每周練習(xí)鋼筆字2張。
3
趣味學(xué)習(xí)活動(dòng)
暑期各種好玩有趣的活動(dòng)必不可少，讓我們一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)
“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”：請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子走進(jìn)大自然，游山玩水，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，請(qǐng)鼓勵(lì)孩子用圖畫(huà)或文字，寫(xiě)下或畫(huà)下自己的發(fā)現(xiàn)或感受。
二年級(jí)
種下一顆種子，每天觀察記錄自己的發(fā)展，拍照并寫(xiě)下文字稿，感受生命的力量。
三年級(jí)
爭(zhēng)做“朗讀背誦小達(dá)人”。每天堅(jiān)持誦讀15分鐘優(yōu)美的文章或者背誦一篇古詩(shī)詞。
四年級(jí)
誦讀小古文，體味大道理。堅(jiān)持每天誦讀《小古文》，每?jī)商毂痴b一篇并完成相應(yīng)理解的題目。
五年級(jí)
(1)今天，我真……(可寫(xiě)高興、傷心、氣憤等)。
(2)我學(xué)會(huì)了――(可寫(xiě)自己學(xué)會(huì)的技能或制作的小制作，把過(guò)程寫(xiě)清楚)。
(3)一篇游記，題目自定。
二、數(shù)學(xué)
1、計(jì)算小達(dá)人
計(jì)算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。請(qǐng)同學(xué)們利用暑假每天完成8道計(jì)算題，需要寫(xiě)橫式、豎式。
呈現(xiàn)形式：每天的8道題寫(xiě)在一個(gè)本上并標(biāo)清日期。
2、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)
生活中處處有數(shù)學(xué)，乘車(chē)、購(gòu)物、游玩、裝修房屋時(shí)處處可見(jiàn)，暑假里，請(qǐng)你把聽(tīng)到的、想到的、親自體驗(yàn)到的與數(shù)學(xué)有關(guān)的內(nèi)容記錄下來(lái)。
3、制定暑假計(jì)劃――“我的一天”
為合理安排暑假中同學(xué)們的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一份合理、有效的計(jì)劃表，并寫(xiě)明時(shí)間和任務(wù)。
呈現(xiàn)形式：寫(xiě)到a4紙上，要求設(shè)計(jì)精美。
4、小小設(shè)計(jì)家（1―2年級(jí)）
利用學(xué)過(guò)的幾何圖形進(jìn)行拼一拼，剪一剪、平移、旋轉(zhuǎn)等方式，繪制成一幅美麗的圖案或一些卡通圖形，一起發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美！
呈現(xiàn)形式：設(shè)計(jì)在a4紙上，要求設(shè)計(jì)精美。
5、小小統(tǒng)計(jì)員（3―5年級(jí)）
記錄2022年7月或8月的天氣情況統(tǒng)計(jì)圖或者統(tǒng)計(jì)表，可以用天氣符號(hào)及最高氣溫、最低氣溫來(lái)表示。
呈現(xiàn)形式：統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表畫(huà)在一張a4紙上，并對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。（可以在表格上畫(huà)上你喜歡的圖畫(huà)，讓它看起來(lái)更美觀）。
6、小小繪制師
請(qǐng)同學(xué)們將本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理和歸納，選擇本學(xué)期你喜歡的一個(gè)單元或幾個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行繪制。
呈現(xiàn)形式：1―3年級(jí)以手抄報(bào)（2張）的形式呈現(xiàn)。4―5年級(jí)以思維導(dǎo)圖（2張）的形式呈現(xiàn)。
三、英語(yǔ)（3―5年級(jí)）
1、讀單詞，堅(jiān)持每天記3――5個(gè)新單詞。
呈現(xiàn)形式：a4紙制作單詞記錄卡，把單詞記錄下來(lái)。
2、每天堅(jiān)持15分鐘“英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)時(shí)間”。（聽(tīng)說(shuō)內(nèi)容可以朗讀英語(yǔ)或者看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片）
呈現(xiàn)形式：a4紙制作聽(tīng)說(shuō)記錄卡，把聽(tīng)說(shuō)的內(nèi)容記錄下來(lái)。
3、制作一份英語(yǔ)摘抄報(bào)，內(nèi)容自選，可電腦繪畫(huà)或手抄，要求排版合理，字跡工整。
呈現(xiàn)形式：a4紙制作一份英語(yǔ)原創(chuàng)手抄報(bào)或繪畫(huà)。
四、科學(xué)（1―5年級(jí)）
1、請(qǐng)發(fā)揮你的聰明智慧，在爸爸媽媽的幫助下選取一些適宜的材料，用你靈巧的雙手設(shè)計(jì)并制作一件有科技含量的作品。比比看誰(shuí)構(gòu)思巧妙，作品構(gòu)思新穎、設(shè)計(jì)制作精致美觀。
呈現(xiàn)形式：交一件科學(xué)小制作、小發(fā)明。
2、從老師發(fā)給你的好玩的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)中選擇一個(gè)自己感興趣的做一做。
呈現(xiàn)形式：制作成一個(gè)一分鐘左右的小視頻。
五、音樂(lè)
（一）1―3年級(jí)
能夠熟練演唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》（隊(duì)歌）。
自學(xué)1-2首愛(ài)國(guó)歌曲。
（二）4―5年級(jí)
1、能夠熟練演唱《歌唱祖國(guó)》、《我和我的祖國(guó)》。
2、自學(xué)2-3首愛(ài)國(guó)歌曲。
（三）拓展拔高（自選）
1、假期中有才藝學(xué)習(xí)的同學(xué)需要拍攝三分鐘以?xún)?nèi)的短視頻（才藝展示包括器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈等）
六、美術(shù)
一、二、三年級(jí)暑假美術(shù)作業(yè)
1、手工作業(yè)主題：“我的瓶子我做主”，炎炎夏日，孩子們喜歡喝各種各樣的飲料，有形狀各異的瓶子，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)這些瓶子形狀用各種方法，如粘貼、拼插、組合、添畫(huà)等方法創(chuàng)造出一一個(gè)新的立體瓶子造型。
2、繪畫(huà)作品主題《我的暑假生活》。
要求：記錄暑假期間印象最為深刻的一幕，用繪畫(huà)的方式描畫(huà)出來(lái)。
(兩個(gè)作業(yè)任選其一)
（二）四、五年級(jí)暑假美術(shù)作業(yè)主題：“我的快樂(lè)暑假生活”
1、暑假中，同學(xué)們肯定都會(huì)開(kāi)心的玩?；蚵糜?，會(huì)遇到很多漂亮的風(fēng)景，請(qǐng)拍攝一張你看到的美麗風(fēng)景的照片，并根據(jù)照片畫(huà)一幅風(fēng)景線描畫(huà)。突顯我們偉大祖國(guó)的大好河山。
要求：尺寸不限，照片色彩鮮艷，構(gòu)圖完整，照片中不得出現(xiàn)人物。
2、還可以寫(xiě)下自己收集的有關(guān)景色的詩(shī)詞等。
七、體育
1―3年級(jí)
1、每天跳繩100個(gè)，要求每個(gè)人都會(huì)跳。
2、每周原地拍籃球5次。
4―5年級(jí)
1、跳繩（每周練習(xí)五次，每次200個(gè)）。
2、籃球原地左手、右手、左右手運(yùn)球（每天各100次）。
八、實(shí)踐勞動(dòng)
學(xué)做一道菜。在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，將做菜的全過(guò)程用照片記錄下來(lái)，并學(xué)會(huì)炒菜。
呈現(xiàn)方式：提交一篇炒菜過(guò)程的組圖。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十三
學(xué)科作業(yè)
語(yǔ)文：
1、推薦閱讀《夏洛的網(wǎng)》《昆蟲(chóng)記》《小豬唏哩呼?！贰赌釥査跪T鵝旅行記》《木偶奇遇記》。
2、堅(jiān)持每天練字，開(kāi)學(xué)交一份自己最滿(mǎn)意的書(shū)法作品。
3、用a3紙做一張識(shí)字剪貼報(bào)。
4、完成兩篇寫(xiě)話練習(xí)，記錄生活中有趣的事情。
數(shù)學(xué)：
1、每天做20題口算和4題豎式計(jì)算。
2、以“垃圾分類(lèi)我能行”為主題制作一張數(shù)學(xué)手抄報(bào)。
科學(xué)：
拍攝一張和科學(xué)相關(guān)的照片，并用語(yǔ)言描述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)
1、學(xué)會(huì)正確穿衣、刷牙、洗臉、洗澡。
2、學(xué)會(huì)整理自己的書(shū)包，會(huì)將日常用品分類(lèi)擺放。
3、學(xué)會(huì)洗小件衣物、掃地、洗碗。
體育鍛煉
1、一分鐘跳短繩練習(xí)，每日3次。
2、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能如球類(lèi)、游泳、武術(shù)等，并堅(jiān)持鍛煉。
3、體測(cè)項(xiàng)目練習(xí)：坐位體前屈、50米跑。
二年級(jí)暑假作業(yè)
學(xué)科作業(yè)
語(yǔ)文：
1、背誦古詩(shī)《豐樂(lè)亭游春》《赤日炎炎似火燒》《終南望余雪》《江上》《梅花絕句》（其一）《安寧道中即事》《初秋行圃》《明日歌》《海棠》《早梅》。
2、堅(jiān)持每日練字，開(kāi)學(xué)交一張自己最滿(mǎn)意的書(shū)法作品。
3、推薦閱讀《安徒生童話》《稻草人》，讀完后根據(jù)內(nèi)容做一張讀書(shū)小報(bào)。
4、完成五篇寫(xiě)話練習(xí)，記錄生活中有趣的事情。
數(shù)學(xué)：
1、每天做20題口算和5題筆算練習(xí)。
2、收集15天的筆算練習(xí)進(jìn)行分類(lèi)整理。
3、制定一份《暑假作息時(shí)間表》并執(zhí)行。
英語(yǔ)：
1、學(xué)唱一首英文兒歌。
2、讀一本英文繪本。
科學(xué)：
拍攝一張和科學(xué)相關(guān)的照片，并用語(yǔ)言描述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)
1、學(xué)會(huì)正確穿衣、刷牙、洗臉、洗澡。
2、學(xué)會(huì)整理自己的書(shū)包，會(huì)將日常用品分類(lèi)擺放。
3、學(xué)會(huì)洗小件衣物，學(xué)會(huì)掃地，洗碗。
體育鍛煉
1、一分鐘跳短繩練習(xí)，每日三次。
2、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能如球類(lèi)、游泳、武術(shù)等，并堅(jiān)持鍛煉。
3、體測(cè)項(xiàng)目練習(xí)：坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米跑。
三年級(jí)暑假作業(yè)
學(xué)科作業(yè)
語(yǔ)文：
1、完成《暑假生活》。
2、背誦古詩(shī)《暮江吟》《題西林壁》《雪梅》《出塞》《竹里館》《夏日絕句》《獨(dú)坐敬亭山》《烏衣巷》。
3、堅(jiān)持每天練字，開(kāi)學(xué)交一張自己最滿(mǎn)意的書(shū)法作品。
4、推薦閱讀《尼爾斯騎鵝旅行記》《中國(guó)神話故事》《中國(guó)民間故事》；推薦觀看紀(jì)錄片《跟著書(shū)本去旅行》；參加合肥市“暑假讀一本好書(shū)“活動(dòng)。
5、參與“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”實(shí)踐活動(dòng)，分享見(jiàn)聞，形式不限。
數(shù)學(xué)：
1、完成《暑假生活》。
2、寫(xiě)一篇數(shù)學(xué)日記，發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)。
3、以“間隔排列”或“有趣的計(jì)算”為主題，制作一張手抄報(bào)。
英語(yǔ)：
1、完成《暑假生活》。
2、選擇一個(gè)主題（話題），例如自我介紹、mypet、參觀動(dòng)物園等，邀請(qǐng)同學(xué)、朋友或家人一起就相關(guān)主題進(jìn)行實(shí)踐拍攝，用所學(xué)過(guò)的語(yǔ)言圍繞主題進(jìn)行表達(dá)。
科學(xué)：
拍攝一張和科學(xué)相關(guān)的照片，并用語(yǔ)言描述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)
1、學(xué)會(huì)整理衣櫥、鞋柜，做到分類(lèi)擺放。
2、學(xué)會(huì)煮面條、炒飯、煮雞蛋。
3、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單頭飾，學(xué)做小掛件。
體育鍛煉
1、每天進(jìn)行1分鐘跳短繩練習(xí)，共跳3次。
2、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能如球類(lèi)、武術(shù)、游泳等，并堅(jiān)持鍛煉。
3、體測(cè)項(xiàng)目練習(xí)：坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米跑。
四年級(jí)暑假作業(yè)
學(xué)科作業(yè)
語(yǔ)文：
1、完成《暑假生活》。
2、堅(jiān)持每天練字，開(kāi)學(xué)交一張自己最滿(mǎn)意的書(shū)法作品。
3、背誦古詩(shī)《示兒》《題臨安邸》《己亥雜詩(shī)》《山居秋暝》《楓橋夜泊》《長(zhǎng)相思》。
4、推薦閱讀《少年讀史記》《愛(ài)的教育》，參加合肥市“暑假讀一本好書(shū)“活動(dòng)。
5、圍繞《暑假夢(mèng)歡樂(lè)行》主題做一張手抄報(bào)。
數(shù)學(xué)：
1、完成《暑假作業(yè)》。
2、結(jié)合生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題寫(xiě)一篇數(shù)學(xué)日記。
3、調(diào)查本班同學(xué)感興趣的體育活動(dòng)，制作統(tǒng)計(jì)圖表。
英語(yǔ)：
1、完成《暑假生活》。
2、選擇一個(gè)話題，例如myday、weather和shopping等，邀請(qǐng)同學(xué)、朋友或者家人一起就相關(guān)主題進(jìn)行實(shí)踐拍攝，用所學(xué)過(guò)的語(yǔ)言圍繞主題進(jìn)行表達(dá)。
科學(xué)：
拍攝一張和科學(xué)相關(guān)的照片，并用語(yǔ)言描述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)
1、整理衣櫥、鞋柜，做到分類(lèi)擺放。
2、學(xué)會(huì)煮面條、做炒飯、煮雞蛋。
3、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單頭飾，學(xué)做小掛件。
體育鍛煉
1、每天跳70秒和60秒短繩各兩次。
2、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能如球類(lèi)、武術(shù)、游泳等，并堅(jiān)持鍛煉。
3、體測(cè)項(xiàng)目練習(xí)：坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米*8折返跑。
五年級(jí)暑假作業(yè)
學(xué)科作業(yè)
語(yǔ)文：
1、完成《暑假生活》。
2、堅(jiān)持每天練字，開(kāi)學(xué)交一張自己最滿(mǎn)意的書(shū)法作品；
3、背誦古詩(shī)《觀滄?！贰短鎏鰻颗Ｐ恰贰妒逡雇隆贰恶R詩(shī)》，小古文《詠雪》。
4、推薦閱讀《朝花夕拾》《可愛(ài)的中國(guó)》《遠(yuǎn)山燈火》，寫(xiě)閱讀感受，參加合肥市“暑假讀一本好書(shū)“活動(dòng)。
5、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，探尋廬州味道（舌尖滋味、建筑韻味、歷史情味等），做一張手抄報(bào)，圖文并茂描繪城市之味。
數(shù)學(xué)：
1、完成《暑假生活》。
2、結(jié)合生活實(shí)際寫(xiě)一篇數(shù)學(xué)小日記。
英語(yǔ)：
1、完成《暑假生活》。
2、選擇一個(gè)話題，例如myday、holiday、favouriteseason、animal等，邀請(qǐng)同學(xué)、朋友或者家人一起就相關(guān)主題進(jìn)行實(shí)踐拍攝，用所學(xué)過(guò)的語(yǔ)言圍繞主題進(jìn)行表達(dá)。
科學(xué)：
拍攝一張和科學(xué)相關(guān)的照片，并用語(yǔ)言描述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)
1、學(xué)會(huì)炒菜、包餃子、包餛飩。
2、能說(shuō)的植物的名稱(chēng)、特點(diǎn)，簡(jiǎn)單畫(huà)出它的樣子。
3、收集廢品，賣(mài)到廢品回收站，用籌集到的錢(qián)購(gòu)買(mǎi)一本書(shū)。
體育鍛煉
1、每天跳70秒和60秒短繩各兩次。
2、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能并堅(jiān)持鍛煉。
3、體測(cè)項(xiàng)目練習(xí)：坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米*8折返跑。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十四
科學(xué)概念：減少水和添加動(dòng)物、植物會(huì)引發(fā)生態(tài)群落的變化。
過(guò)程與方法：嚴(yán)格控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，堅(jiān)持進(jìn)行觀察記錄。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，細(xì)致、準(zhǔn)確地記錄到的現(xiàn)象的必要性。
【教學(xué)重點(diǎn)】嚴(yán)格控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，堅(jiān)持進(jìn)行觀察記錄。
【教學(xué)難點(diǎn)】在設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中嚴(yán)格控制變量，并注意收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用事實(shí)說(shuō)話。
【教學(xué)準(zhǔn)備】準(zhǔn)備若干魚(yú)、水、水草等材料。
【教學(xué)過(guò)程】
一、交流生態(tài)瓶，確定實(shí)驗(yàn)方案：
1、交流：生態(tài)瓶里的生物生活得還好嗎?
2、展示，比一比哪些生態(tài)瓶里的動(dòng)植物生活的比較好。
3、思考：如果改變生態(tài)瓶中的一些條件會(huì)怎樣呢?
4、引導(dǎo)：減少生態(tài)瓶里的水是改變生態(tài)瓶的非生物環(huán)境，增加生態(tài)瓶里的生物是改變生物的數(shù)量。
5、學(xué)生小組自由選擇其中的一種方案。
二、實(shí)驗(yàn)一：減少生態(tài)瓶里的水：(參17面記錄單)
1、實(shí)驗(yàn)方法：選擇2個(gè)生態(tài)瓶，盡量一樣的，一個(gè)生態(tài)瓶的水減少一半，另一個(gè)水量不變，兩個(gè)生態(tài)瓶的生物數(shù)量都不變。
2、引導(dǎo)：要觀察生物有什么變化，我們可以采用記錄小魚(yú)在改變前面一分鐘浮出水面上來(lái)的次數(shù)。
3、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和觀察記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：由于水量減少，動(dòng)植物的生存空間減少，氧氣量減少，水少的小魚(yú)浮出水面的次數(shù)比較多。
三、實(shí)驗(yàn)二：增加生態(tài)瓶里的生物：(參18面記錄單)
1、實(shí)驗(yàn)方法：選擇2個(gè)生態(tài)瓶，盡量一樣的，一個(gè)生態(tài)瓶的水草增加一倍，另一個(gè)的小魚(yú)數(shù)量增加一倍，其他條件不變。
2、預(yù)測(cè)生態(tài)瓶里會(huì)發(fā)生什么變化。
3、同樣采用記錄小魚(yú)在改變前面一分鐘浮出水面上來(lái)的次數(shù)。
3、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和觀察記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：水草增加，產(chǎn)生的氧氣量就增加，魚(yú)浮出水面的次數(shù)會(huì)減少;小魚(yú)增加，耗氧量增大，小魚(yú)浮到水面的次數(shù)會(huì)增多。
4、討論：如果小魚(yú)增加2倍或者是4倍又會(huì)怎樣呢?(小魚(yú)浮出水面次數(shù)更多，甚至?xí)毖跛劳?。是不是植物越多越好呢?(植物過(guò)多，影響植物對(duì)光的吸收，還會(huì)減少動(dòng)物的活動(dòng)空間，也會(huì)產(chǎn)生不良影響)。
四、總結(jié)拓展：
1、討論：要讓生態(tài)瓶里的生物生存的更好，我們要注意什么?
2、回家繼續(xù)觀察生態(tài)瓶，嘗試寫(xiě)科學(xué)觀察報(bào)告。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十五
德――“夯實(shí)根基”
1、愛(ài)國(guó)小衛(wèi)士
觀看一部愛(ài)國(guó)影片；參加一次“紅色教育基地”的研學(xué)旅行；尋訪一位“戰(zhàn)斗英雄”人物；讀一本關(guān)于英雄人物的書(shū)籍，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情懷，爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)國(guó)小衛(wèi)士”等。
2、自護(hù)小能手
遠(yuǎn)離水邊，嚴(yán)格做到“六不”；學(xué)會(huì)心肺復(fù)蘇、海姆立克急救法等自救自護(hù)技能；制作一份安全手抄報(bào)；制作一份“愛(ài)護(hù)視力手機(jī)管理”的手抄報(bào)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力，掌握自我保護(hù)方法，爭(zhēng)當(dāng)“自護(hù)小能手”。
3、文明小標(biāo)兵
參加一次社區(qū)志愿活動(dòng)；制作一份“禁止公共場(chǎng)所吸煙”的宣傳畫(huà)；勸阻一次在家發(fā)現(xiàn)的不文明行為，爭(zhēng)當(dāng)“文明小標(biāo)兵”。
02
智――“智育啟迪”
1、讀萬(wàn)卷書(shū)
暑假里是讀書(shū)的大好機(jī)會(huì)，老師同學(xué)們也將給你推薦很多好書(shū)，抓緊時(shí)間享受閱讀的快樂(lè)吧！暑假結(jié)束后一二年級(jí)可以畫(huà)手抄報(bào)、三至六年級(jí)可以寫(xiě)一篇讀后感，分享你的快樂(lè)！
2、筆墨飄香
“落紙?bào)@風(fēng)起，搖空見(jiàn)露濃。丹青與文事，舍此復(fù)何從?！辈徽搶?xiě)文章還是畫(huà)畫(huà)都離不開(kāi)筆，離不開(kāi)你努力地練習(xí)，暑假里堅(jiān)持練字、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)日記都將讓你獲益無(wú)窮哦！
03
體――“強(qiáng)健體魄”
為讓大家在假期把身體鍛煉的棒棒噠，下面就跟著這份“體育思維”運(yùn)動(dòng)攻略，堅(jiān)持天天鍛煉1小時(shí)，一起動(dòng)起來(lái)吧！
第一步
熱身運(yùn)動(dòng)。每天進(jìn)行3-5分鐘準(zhǔn)備活動(dòng)，如原地慢跑、蹲起、徒手操等練習(xí)，提升身體狀態(tài)，避免運(yùn)動(dòng)損傷。
第二步
根據(jù)自己的體能和愛(ài)好，大家可選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
第三步
運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)時(shí)，以運(yùn)動(dòng)裝為佳；運(yùn)動(dòng)不喝涼水。運(yùn)動(dòng)過(guò)后，需要補(bǔ)充水分。注意，劇烈運(yùn)動(dòng)后立即喝水，容易導(dǎo)致胃腸道痙攣現(xiàn)象的發(fā)生。持之以恒，堅(jiān)持每天鍛煉不少于1小時(shí)，記得要文明鍛煉，不要影響他人生活和休息哦。
04
美――“提升素養(yǎng)”
羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造，跟隨這份“美育思維”作業(yè)，探尋藝術(shù)之美吧。
1、積極練字，感受中國(guó)漢字的魅力。
2、制作一份最有創(chuàng)意的書(shū)畫(huà)或手工作品，提升自己的藝術(shù)素養(yǎng)。
3、聆聽(tīng)一首高雅音樂(lè)，感受音樂(lè)的魅力。
4、學(xué)會(huì)一種自己喜歡的樂(lè)器，提高審美情趣。
05
勞――“弘揚(yáng)好家風(fēng)”
勞動(dòng)弘揚(yáng)好家風(fēng)，利用暑假時(shí)間幫助辛勞的父母做力所能及的事，體會(huì)到勞動(dòng)中的樂(lè)趣，感恩父母的付出，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的傳統(tǒng)美德。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十六
1
每日書(shū)香：每天閱讀30分鐘，注意閱讀策略的運(yùn)用。
推薦書(shū)目：《中國(guó)民間故事》《歐洲民間故事》《非洲民間故事》。
2
每日墨香：每天堅(jiān)持練字，完成臨帖，注意書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，筆順正確。
3
我是朗讀者：錄制朗讀作品，等到新學(xué)期發(fā)給老師，在班里進(jìn)行播放，評(píng)選最佳朗讀者。
數(shù)學(xué)作業(yè)
1
學(xué)生通過(guò)畫(huà)、折、剪等多種形式，用巧手創(chuàng)造出美麗的軸對(duì)稱(chēng)圖形，加深對(duì)軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征和性質(zhì)的理解（用a4紙用剪、拼、畫(huà)的形式展示）。
英語(yǔ)作業(yè)
1
用a4紙制作2份英語(yǔ)手抄報(bào)（可選擇學(xué)過(guò)單元為主題）。開(kāi)學(xué)將進(jìn)行展評(píng)。
2
每天堅(jiān)持讀二十分鐘本冊(cè)英語(yǔ)單詞及課文。
3
錄制一個(gè)課本小視頻。
藝體作業(yè)
1
用自己喜歡的方式描繪周?chē)木拔铩?/p>
2
暑期有機(jī)會(huì)多去欣賞音樂(lè)會(huì)、戲曲等藝術(shù)活動(dòng)，進(jìn)行藝術(shù)熏陶，有特長(zhǎng)的同學(xué)參加一些比賽鍛煉自己、展示自己，比如：鋼琴大賽、舞蹈大賽、聲樂(lè)大賽等。
3
勞技作業(yè)
1
學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能，如：釘紐扣、整理衣柜等。
科學(xué)作業(yè)
1
和父母一起做實(shí)驗(yàn)：用放大鏡改變光的傳播路徑，體驗(yàn)光的反射與折射。
2
用水做一個(gè)能計(jì)時(shí)1分鐘的水鐘。
綜合作業(yè)
1
總結(jié)本學(xué)期三件引以為傲的事，并且記錄下來(lái)。
2
挑戰(zhàn)一星期不玩游戲，不看手機(jī)。
健康作業(yè)
1
每日做眼保健操兩次。
2
每日擁抱爸爸媽媽1次，對(duì)他們說(shuō)“我愛(ài)您”。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十七
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)參與觀察、記錄動(dòng)植物的變化的活
動(dòng)，感受大自然在春天發(fā)生的美妙變化，激發(fā)學(xué)生親近大自然的欲望與熱愛(ài)大自然的情感。
2、通過(guò)觀察春天常見(jiàn)的植物和動(dòng)物的生活習(xí)性等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)植物的情感和對(duì)動(dòng)植物的進(jìn)一步了解的觀察能力。
3、能感受春天的美好，熱愛(ài)大自然，能體驗(yàn)與自然接觸的快樂(lè)和驚喜。
教學(xué)重難點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生參與觀察、記錄動(dòng)植物變化的活動(dòng)。
教學(xué)用具：
春天里動(dòng)植物的圖片、影象、剪貼畫(huà)等材料。
教學(xué)過(guò)程：
一、音樂(lè)導(dǎo)入
1、播放“春天在那里”音樂(lè)、課件
2、提問(wèn)：你喜歡春天嗎?為什么?
二、感受春天
1、看望植物
展示課件：春天悄悄的來(lái)了
2、尋找小動(dòng)物
師：同學(xué)們?cè)趯ふ掖禾斓臅r(shí)候，除了花草樹(shù)木發(fā)生了變化，還看到了什么?
放課件：春天的小動(dòng)物
三、總結(jié)
師：老師也去尋找春天了，你們想看看嗎?(放春天的錄象)
老師也想用自己的方式贊美春天，可以嗎?(課件)
這么沒(méi)的春天，我們都看不夠了，你看：(簡(jiǎn)筆畫(huà))遠(yuǎn)山變綠了，小河的冰融化了，柳樹(shù)發(fā)芽了，再畫(huà)上什么就更美了?讓我們共同描繪一幅春景圖。
這是課前同學(xué)們畫(huà)的，誰(shuí)來(lái)帖一帖?
老師放音樂(lè)，幾個(gè)學(xué)生上黑板帖圖，其他同學(xué)唱歌。我們的春天真美麗，那么祖國(guó)的春天就更美了讓我們共同來(lái)欣賞我們美麗的祖國(guó)。(放課件)
齊讀：祝愿我們祖國(guó)的明天更美好!
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十八
勞動(dòng)，是我們學(xué)習(xí)生活的一門(mén)必修課。勞動(dòng)帶給我們的獨(dú)立、自信、自強(qiáng)的品質(zhì)將是我們一生的財(cái)富。
1、家庭勞動(dòng)實(shí)踐――我是勞動(dòng)小能手
一二三年級(jí)：能學(xué)會(huì)自己整理、收拾個(gè)人物品和房間；學(xué)會(huì)自己換洗衣物、系鞋帶；主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)，如：飯前擺放碗筷，飯后收拾餐具，主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾；學(xué)會(huì)辨別蔬菜、肉類(lèi)、水果等食材。
四五六年級(jí)：主動(dòng)整理好自己的房間、書(shū)桌；學(xué)會(huì)疊衣物、被子；垃圾會(huì)分類(lèi)投放；學(xué)會(huì)煮飯、做幾道家常菜；認(rèn)識(shí)天然氣、自來(lái)水、家用電的表盤(pán)度數(shù)及費(fèi)用價(jià)格。
2、社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐――我是小農(nóng)夫
一二三年級(jí)：跟隨父母或爺爺奶奶去到農(nóng)村，到菜地、果園近距離認(rèn)識(shí)、了解一些常見(jiàn)的蔬菜、水果及生長(zhǎng)特點(diǎn)；學(xué)習(xí)了采摘蔬菜、瓜果等技能；了解家禽的相關(guān)習(xí)性。
四五六年級(jí)：跟隨長(zhǎng)輩去到農(nóng)村，到田間近距離了解、觀察水稻等農(nóng)作物的生長(zhǎng)特點(diǎn)，有條件的可嘗試收割稻谷、曬收谷子等勞動(dòng)；還可以學(xué)學(xué)如何喂雞、趕鴨、放牛羊；有興趣的可學(xué)學(xué)民間手工等。
紅領(lǐng)巾懂安全
生命可貴，安全第一。假期中，隨著暑假來(lái)臨，學(xué)生溺水進(jìn)入易發(fā)高發(fā)期。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，保護(hù)好自身生命安全。
1、全體學(xué)生牢記防“溺水六不準(zhǔn)”，可以制作防溺水手抄報(bào)，寫(xiě)一寫(xiě)防溺水觀后感。
2、學(xué)生們學(xué)習(xí)并搜集防溺水知識(shí)資料，開(kāi)展多種形式防溺水宣傳活動(dòng)。如：在沿河地帶向人們講解防溺水知識(shí)；制作防溺水警示牌；錄制防溺水知識(shí)小視頻等。
紅領(lǐng)巾愛(ài)閱讀
閱讀書(shū)目（必讀）：
一年級(jí)：《沒(méi)頭腦和不高興》《七色花》
二年級(jí)：《安徒生童話》《稻草人》《格林童話》
三年級(jí)：《中國(guó)古代神話》《我的祖父》《山海經(jīng)》
四年級(jí)：《飛翔的竹蜻蜓》《英雄劉胡蘭》《列那狐的故事》《非洲民間故事》
五年級(jí)：《童年》《愛(ài)的教育》《草房子》《小兵張嘎》
六年級(jí)：《朝花夕拾》《湘行散記》《白洋淀紀(jì)事》《獵人筆記》《鏡花緣》
閱讀書(shū)目（選讀）：
閱讀評(píng)價(jià)：
根據(jù)閱讀書(shū)目推薦，挑選一本精心閱讀，寫(xiě)好讀后感，或是閱讀成長(zhǎng)手記，制作手抄報(bào)、賀卡和精美書(shū)簽。
紅領(lǐng)巾樂(lè)觀影
觀影影片（必看）：
一年級(jí)：《沒(méi)頭腦和不高興》《大鬧天宮》《三個(gè)和尚》
二年級(jí)：《小兵張嘎》《丁丁歷險(xiǎn)記》《愛(ài)?回家》
三年級(jí)：《三毛流浪記》《忠犬八公》《奇跡男孩》
四年級(jí)：《地球上的星星》《家園》《微觀世界》
五年級(jí)：《叫我第一名》《城南舊事》《地球脈動(dòng)》
六年級(jí)：《草房子》《覺(jué)醒年代》《藝術(shù)的力量》
觀影影片（選看）：
一年級(jí)：《蟲(chóng)蟲(chóng)危機(jī)》《查理和巧克力工廠》
二年級(jí)：《棋逢敵手》《失落的螞蟻谷》
三年級(jí)：《月神》《海蒂和爺爺》
四年級(jí)：《包寶寶》《一個(gè)都不能少》
五年級(jí)：《父與女》《小孩不笨》
六年級(jí)：《平衡》《海上鋼琴師》
觀影評(píng)價(jià)：
1、電影播報(bào)：一二年級(jí)學(xué)生觀影后，選擇自己最喜歡的一部電影，用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)述故事。
2、電影對(duì)白：三四年級(jí)學(xué)生觀影后，選擇自己最喜歡的一個(gè)電影情節(jié)，試著給人物趣配音。
3、電影廣告：五六年級(jí)學(xué)生觀影后，給喜歡的電影撰寫(xiě)一段影評(píng)，并繪制一幅電影宣傳廣告畫(huà)。
紅領(lǐng)巾愛(ài)運(yùn)動(dòng)
“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”，為進(jìn)一步貫徹“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)身健體的同時(shí)養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，值此暑期，讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友敦促孩子們每天任選以下兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)開(kāi)展鍛煉。
a：跳繩
1-2年級(jí)：100次/組，共3組。
3-4年級(jí)：150次/組，共3組。
5-6年級(jí)：200次/組，共3組。
b：仰臥起坐
1-2年級(jí)：10次/組，共3組。
3-4年級(jí)：15次/組，共3組。
5-6年級(jí)：20次/組，共3組。
c：立定跳遠(yuǎn)
1-2年級(jí)：10次/組，共2組。
3-4年級(jí)：12次/組，共2組。
5-6年級(jí)：15次/組，共2組。
d：其他
在家長(zhǎng)的陪同下，到社區(qū)附近的體育健身點(diǎn)鍛煉30分鐘(游泳、打球、爬山、跑步等）。
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