心得體會(huì)是我們對(duì)于一段經(jīng)歷的感悟和總結(jié)。在寫心得體會(huì)時(shí),要注重語言的準(zhǔn)確和生動(dòng),用簡潔明了的表達(dá)方式將自己的思想和感受傳遞給讀者。以下是一些不同主題的心得體會(huì)范文,涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和層面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
青年農(nóng)場主培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第一天團(tuán)隊(duì)組建時(shí)的情景依然歷歷在目。拓展訓(xùn)練作為第一個(gè)項(xiàng)目,時(shí)間雖然短,但它帶給我的卻是從沒有過的感動(dòng)。在“平衡階”項(xiàng)目中,當(dāng)我在高空膽怯地望著腳下活動(dòng)的木板而沒有勇氣跨越的時(shí)候,底下是一雙雙充滿鼓勵(lì)和希望的眼睛,他們熱情地指導(dǎo)和吶喊聲讓我重新鼓起勇氣,最終戰(zhàn)勝了自我。“畢業(yè)墻”的成功翻越讓我看到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)不可戰(zhàn)勝的力量。當(dāng)我踩著隊(duì)友的肩膀跨過畢業(yè)墻時(shí),我激動(dòng)萬分,為自己是這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員而感到驕傲,也為能與他們一起學(xué)習(xí)、生活而慶幸。
接下來幾天的室內(nèi)培訓(xùn)也讓我受益匪淺。老師們不僅知識(shí)淵博,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更是豐富。他們教會(huì)我們?nèi)绾胃玫孛鎸?duì)工作、克服困難、解決問題和戰(zhàn)勝自我。對(duì)運(yùn)輸生產(chǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí),讓我加深了對(duì)行業(yè)的了解,感受到了公司的強(qiáng)大,看到了公司輝煌的發(fā)展前景,也進(jìn)一步深化了我扎根中國石油運(yùn)輸事業(yè)的決心和勇氣。
培訓(xùn)期間,公司領(lǐng)導(dǎo)還在百忙中看望了我們。這讓我再一次體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年員工的培養(yǎng)和重視。公司克服地域范圍限制,將全國各地的青年員工特別是一線員工組織起來進(jìn)行深入地交流和學(xué)習(xí)。這是對(duì)大學(xué)生員工自身發(fā)展的考慮,更是站在實(shí)現(xiàn)公司建設(shè)國內(nèi)一流的跨國運(yùn)輸物流企業(yè)大發(fā)展上所做出的重要安排。
先前,我對(duì)石油精神的領(lǐng)會(huì)還不是那么的深刻,但是通過這次培訓(xùn),我感受到了石油企業(yè)的魅力所在,感受到了寶石花的深刻寓意,也更深刻地體會(huì)到了“中國石油”這幾個(gè)字的博大和精深。
7天的學(xué)習(xí)讓我更加明確了自己肩負(fù)的責(zé)任,希望在未來能夠通過自己不懈地努力,盡快成長為一名優(yōu)秀的石油運(yùn)輸人,為公司發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
青年農(nóng)場主培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
自從中青年培訓(xùn)課程推出以來,許多人積極參與并受益匪淺。我也參加了一次培訓(xùn),對(duì)于我來說,這是一次不可多得的機(jī)會(huì),我在這期間學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能,提升了自己的綜合素質(zhì),同時(shí)也加深了我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。在這篇文章中,我將分享我所得到的一些心得和體會(huì)。
第二段:知識(shí)和技能的提升
中青年培訓(xùn)課程改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的看法,讓我重新認(rèn)識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了許多新的實(shí)用知識(shí)和技能,包括項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧等。這些都是我在工作中需要用到的技能,我通過培訓(xùn)獲得了更深入的了解,可以更好地應(yīng)用于實(shí)際工作中。
第三段:自我認(rèn)識(shí)和人際關(guān)系
在中青年培訓(xùn)中,我也有機(jī)會(huì)更深入地了解自己,以及如何與他人建立良好的人際關(guān)系。通過參加各種課程和活動(dòng),我強(qiáng)化了自己的溝通能力和自我反省能力,進(jìn)一步提升了個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)。與此同時(shí),我也建立了一些新的人際關(guān)系,認(rèn)識(shí)到了不同背景、不同經(jīng)歷的人的獨(dú)特之處,也更加珍視這些新的朋友和同事。
第四段:職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
中青年培訓(xùn)課程讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo),更加有信心地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。通過參加課程和和與其他參與者的溝通交流,我逐漸形成了自己的職業(yè)定位和職業(yè)規(guī)劃,明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo),并制定了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的具體計(jì)劃。
第五段:總結(jié)
總的來說,中青年培訓(xùn)課程對(duì)我的成長和未來的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了實(shí)用的知識(shí)和技能,更好地認(rèn)識(shí)自己,建立了良好的人際關(guān)系,并且明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。我相信,這些收獲將對(duì)我的未來發(fā)展帶來更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),也將為我不斷提升個(gè)人素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和貢獻(xiàn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青年農(nóng)場主培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
短短一周的培訓(xùn)結(jié)束了,豐富的課程讓我都沒有感覺到時(shí)間的流逝,還沒有想透徹老師們的教誨時(shí),就要在實(shí)際工作運(yùn)用了。雖然只有短短的幾天時(shí)間,但給我的幫助與啟發(fā)是巨大的,讓我從宏觀上了解了農(nóng)村金融的發(fā)展前景,從微觀上認(rèn)識(shí)了信合的各種制度。在這短短的幾天里,與各地優(yōu)秀的員工的交流更是讓我感慨,自己所要學(xué)習(xí)的還有很多很多,而各部門的處長在百忙之中為我們精心準(zhǔn)備的豐富課程內(nèi)容更是讓我受益匪淺,不僅開拓了我的思路,讓我能立體的看待問題,立足于整個(gè)湖北農(nóng)村發(fā)展來看出了信用社的發(fā)展,而且通過比較,認(rèn)清了自我,在信用社我只是一個(gè)小學(xué)生,不懂的'有不少,要學(xué)習(xí)的還有更多,同時(shí)堅(jiān)定了信心,通過全方面的了解不僅看到了我們信用社的發(fā)展前景,而且結(jié)識(shí)的那么多優(yōu)秀的同路人,也讓我堅(jiān)定了為信合奉獻(xiàn)一生的信心。
通過學(xué)習(xí)與培訓(xùn),以及自己對(duì)知識(shí)的梳理與消化,結(jié)合自己的工作實(shí)踐,我有諸多的收獲,主要有以下三個(gè)方面的體會(huì)與認(rèn)識(shí)。
雖然是省里定向招錄的新員工,但是一開始我還是被分到了最基層的網(wǎng)點(diǎn)從事工作。剛開始的時(shí)候,面對(duì)著基層相對(duì)落后的硬件設(shè)施,年齡差距較大的工作同事,文化水平不高的農(nóng)村客戶,不免妄自菲薄,認(rèn)為自己沒有了前途。片面的看到信用社的現(xiàn)有發(fā)展,與其它銀行的差距,開始懷疑自己的選擇。經(jīng)過這次培訓(xùn),作為全省眾多青年員工的優(yōu)秀代表,我不僅感受到了省聯(lián)社對(duì)青年員工的重視,而且通過系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),也開拓了我的思路,讓我走出局限,在思想上得到了解放,重新認(rèn)識(shí)了自我以及我的信合事業(yè)。首先,古人云“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,我是從農(nóng)村里走出來的孩子,在我經(jīng)過了多年的學(xué)習(xí),羽翼漸豐的時(shí)候,我是應(yīng)該也必須去為我的父老鄉(xiāng)親們做點(diǎn)貢獻(xiàn),而信合就是服務(wù)“三農(nóng)”的金融主力軍,這與我的社會(huì)責(zé)任是相符的。這也是一個(gè)社會(huì)主義青年應(yīng)該有的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”在基層的工作不僅能夠讓我全面真切的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),而且能讓我職場生涯打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這是領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,也是我以后發(fā)展的一個(gè)好的起點(diǎn)。其次,只是片面的看到我們信合與他人的差距,無異于坐井觀天,只觀浩翰星空的一點(diǎn)。通過這次培訓(xùn),讓我放寬了思路,通過整個(gè)湖北農(nóng)村金融的發(fā)展趨勢,立足于國家的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)政策,透過市場的各個(gè)活動(dòng),結(jié)合我們信合的各種制度,讓我對(duì)我們信合的發(fā)展又了更新的認(rèn)識(shí),我們的信合事業(yè)與我們青年員工一樣朝氣篷勃,有著美好的發(fā)展前景,而且正以堅(jiān)實(shí)的腳步向前邁進(jìn)。
我在平時(shí)的工作就遇到過很多的問題,一部分通過向同事的請教而得到解答,而另一部分則一直沒有得到解決,其實(shí)問題的答案都可以在相關(guān)的書中找到,只是離開了學(xué)校反正沒有那種學(xué)習(xí)的習(xí)慣了,拿起書看不到一會(huì)就放下了,而且工作中要我學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)操作又有許多,所以在不知不覺中就放松了繼續(xù)學(xué)習(xí),放松了對(duì)自己的要求,放松了自己的堅(jiān)持,床頭的書也慢慢的少打開了。而書看得少了,不僅學(xué)到的知識(shí)不能夠鞏固,而且也造成了思想上的一定程度的僵化,看待問題不能靈活變通,這又給我的工作帶了些許不必要的麻煩。經(jīng)過這次培訓(xùn),聽到領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)學(xué)習(xí)的高度關(guān)注,看到我們領(lǐng)導(dǎo)都在堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),了解了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)的期望,不禁讓我感慨萬分。這是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,時(shí)間在向前大步流星的踏步,大家都在努力的不斷刷新自己的知識(shí),學(xué)習(xí)力就是競爭力,如果我不能與時(shí)俱進(jìn)的話,就會(huì)迷失在時(shí)代前進(jìn)的步伐里。就目前而言,我不得不說我已經(jīng)在學(xué)習(xí)上落后了。在以后的日子里,我一定要加強(qiáng)、加倍、加班自我學(xué)習(xí),并嚴(yán)格要求定任務(wù),更要堅(jiān)持不懈,樹立終生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀。有計(jì)劃的加強(qiáng)自己的薄弱點(diǎn),對(duì)于金融、經(jīng)濟(jì)方面的書多多涉獵,關(guān)心時(shí)事,了解政策出臺(tái),掌握市場動(dòng)向;有目的的去尋找法律實(shí)踐方面的書籍進(jìn)行學(xué)習(xí),把理論知識(shí)與我信合工作結(jié)合起來學(xué)習(xí),用理論指導(dǎo)工作,更要在工作中不停的反思理論知識(shí);有主動(dòng)性的去進(jìn)行各方面的學(xué)習(xí),不再被動(dòng)的接受新知識(shí),加強(qiáng)自己各方面的知識(shí)技能的學(xué)習(xí),以備突發(fā)問題。更重要的是要堅(jiān)持不懈,在不影響正常工作的同時(shí)要不停的學(xué)習(xí),不間斷的學(xué)習(xí),養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,同時(shí)要努力把工作與學(xué)習(xí)很好的結(jié)合在一起。不斷提醒自己,讓自己保持一種危機(jī)感,逆水行舟,不進(jìn)則退。不斷反省自己,讓自己有一種緊迫感,長江后浪推前浪,學(xué)習(xí)沒有效率,就會(huì)讓別人趕上甚至超過。
我從事的金融工作是一個(gè)特殊的工作,不僅在于他的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)較大,更在于金融從業(yè)人員的道德風(fēng)險(xiǎn)很大。這就要求我面對(duì)著形形色色的誘惑,在不影響工作的同時(shí)又要把握自己,以法律為準(zhǔn)繩,以制度為規(guī)范,行為有標(biāo)準(zhǔn)。所以在工作上,關(guān)鍵要潔身自好,要有堅(jiān)定的政治思想,要牢固樹立正確的人生觀、權(quán)力觀、金錢觀和政績觀,并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動(dòng)之中。要培養(yǎng)正確的愛好,要嚴(yán)格要求自己,多看書,保持心理健康,多運(yùn)動(dòng),保持身體健康,杜絕、吸毒等惡習(xí)。結(jié)交有益的朋友,不能圖一時(shí)的開心而與心胸狹窄的、道德低下的人做朋友。同時(shí)在工作中要不斷的以我們信合的制度規(guī)范自己,時(shí)刻以法律準(zhǔn)繩提醒自己,從小事起就要認(rèn)真對(duì)待,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,只有這樣才能穩(wěn)得住心神,管得住手腳,抗得住誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗(yàn)。另外作為青年員工,我們對(duì)自己的未來要有一個(gè)清楚而深刻的認(rèn)識(shí),我們肩負(fù)著信合發(fā)展的偉大使命,開疆辟土的重?fù)?dān)是我們來承擔(dān)的。所以我們不僅在工作中要潔身自好,而且從現(xiàn)在開始要勇挑重?fù)?dān),以主人翁的姿態(tài)去對(duì)待工作中的大小事,保持高度的集體榮譽(yù)感去維護(hù)我們信合的形象,不能工作中相互推諉,怕?lián)?zé)任。別人不愿做的事要帶頭去做,別人做不好的事要努力去做好,別人做好的事要更做得更加完美,嚴(yán)格要求自己。工作中不僅要嚴(yán)以律已,還要處處起帶頭作用,以身作則去感化身邊的同事,讓大家擰成一股繩,向著為我們的信合事業(yè)努力奉獻(xiàn)的方面共同努力,眾人劃槳開大船,相信信合的明天會(huì)因我們而更精彩。
青年農(nóng)場主培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
第一段:引言(100字)
在當(dāng)今快速變化的社會(huì)中,培訓(xùn)已經(jīng)成為青年們不可或缺的一部分。通過培訓(xùn),我們可以獲取更多的知識(shí)和技能,提高自己的競爭力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和發(fā)展。下面我將分享我最近參加的一次培訓(xùn)的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容概述(200字)
這次培訓(xùn)的主題是“領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)與發(fā)展”。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力的要素、領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別等方面。通過專業(yè)講師的講解和互動(dòng)討論,我們了解到領(lǐng)導(dǎo)力并不是與生俱來的,而是可以通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來培養(yǎng)和發(fā)展的。在培訓(xùn)過程中,我們也通過案例分析和角色扮演等活動(dòng),深入理解領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的能力和素質(zhì)。
第三段:培訓(xùn)心得體會(huì)(400字)
通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備明確的目標(biāo)和愿景,能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的內(nèi)在動(dòng)力,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)向著共同的目標(biāo)努力。領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,能夠有效地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),解決問題并取得良好的成果。此外,領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)具備堅(jiān)韌不拔的毅力和迎接挑戰(zhàn)的勇氣,能夠在困難和挫折面前保持積極的態(tài)度,不斷追求突破和創(chuàng)新。我還了解到領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別,領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)激勵(lì)和引導(dǎo),管理強(qiáng)調(diào)規(guī)劃和控制。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者既要具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力,又要熟悉管理,能夠在實(shí)踐中平衡二者,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的有效管理和領(lǐng)導(dǎo)。
第四段:培訓(xùn)收獲與應(yīng)用(300字)
在培訓(xùn)過程中,我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,我們相互交流心得體會(huì),互相鼓勵(lì)和借鑒。通過與他們的互動(dòng),我受到了很大的啟發(fā)和激勵(lì),更加堅(jiān)定了自己發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力的決心。我也通過培訓(xùn)學(xué)到了一些實(shí)用的技巧和方法,如如何有效地激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員、如何處理團(tuán)隊(duì)沖突等等。這些知識(shí)和技巧對(duì)我今后的工作和發(fā)展都具有重要的指導(dǎo)意義。我決心將這些學(xué)到的東西運(yùn)用于實(shí)踐,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,為自己的團(tuán)隊(duì)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段:總結(jié)(200字)
通過這次培訓(xùn),我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)識(shí)更加深刻,對(duì)自己的發(fā)展也有了更清晰的規(guī)劃。培訓(xùn)不僅提供了知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),更為我?guī)砹怂枷氲呐鲎埠颓楦械募な?。我相信,只要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷挑戰(zhàn)和突破自己,我們一定能夠成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,推動(dòng)自己和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。感謝這次培訓(xùn)給我?guī)淼某砷L和收獲,我將銘記于心,并用之為自己的未來努力奮斗。
青年農(nóng)場主培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
中青年培訓(xùn),是指針對(duì)中年和青年群體開展的一種職業(yè)培訓(xùn)。在現(xiàn)代社會(huì),中青年人力資源被認(rèn)為是企業(yè)未來的發(fā)展資本,因此,企業(yè)越來越重視對(duì)中青年員工的培訓(xùn),使他們不斷地成長和發(fā)展,為企業(yè)發(fā)展出謀劃策。于是,我也參加了中青年培訓(xùn),以此學(xué)習(xí)職業(yè)技能,拓展視野,增強(qiáng)職業(yè)競爭力。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容
在培訓(xùn)過程中,我們接受了很多方面的教育和訓(xùn)練。其中,技能培訓(xùn)是主要部分,團(tuán)隊(duì)合作、組織協(xié)調(diào)、溝通和溝通技巧、進(jìn)修和學(xué)習(xí)、管理秘笈等主題也是其他方面的重點(diǎn)。此外,針對(duì)職場上的人際交流和溝通問題,我們還進(jìn)行了大量的討論,在實(shí)際情況下模擬應(yīng)用這些技能,提高自身在實(shí)際工作中的應(yīng)變能力和質(zhì)量。
第三段:獲得的收獲
在培訓(xùn)過程中,我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人在職場上的能力、素質(zhì)是多方面的,也同樣重要。不僅僅是技能,更包括情感控制、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作、態(tài)度、想象力等方面。這些都是成為一個(gè)成功職場人的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己一些不足,孜孜不倦地追求完美,希望能夠走得更遠(yuǎn),更進(jìn)一步。
第四段:應(yīng)用到工作中
在我結(jié)束這次培訓(xùn)后,我在工作中更有自信而且能更加深入思考工作。我尊重和傾聽同事和上級(jí)的意見和建議,保持愉快和睦的工作環(huán)境。同時(shí),我?guī)еo(jì)律和高質(zhì)量的精神,并與同事一起努力,在工作中實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第五段:結(jié)尾
中青年培訓(xùn)給了我一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),磨練了我在職場中的技能和能力,并激勵(lì)了我在發(fā)展職業(yè)生涯上更加努力。培訓(xùn)中所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用技巧將會(huì)成為我今后工作中的助力,使我成為一個(gè)智慧、獨(dú)立、專業(yè)的職場精英。通過培訓(xùn),我意識(shí)到自己的價(jià)值和潛力,獲得了成長和進(jìn)步的機(jī)遇,也更加有信心和勇氣去迎接新的挑戰(zhàn)!
青年農(nóng)場主培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
現(xiàn)今社會(huì),每個(gè)人都在追求自己的事業(yè)和生活。中青年人作為社會(huì)的中堅(jiān)力量,他們肩負(fù)著更多的責(zé)任和壓力,因此學(xué)習(xí)與培訓(xùn)也成為他們不斷提高自己能力的必要手段。在這次的中青年培訓(xùn)中,筆者受益匪淺,從中汲取了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和方法。
二、認(rèn)識(shí)自我
在培訓(xùn)中,最重要的是讓我們認(rèn)識(shí)自我。除了提高我們的專業(yè)技能外,這也是我們必不可少的一部分。在認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,我們能更好地利用自己潛在的能力,并加強(qiáng)自身的優(yōu)點(diǎn),克服自身的短處。我們通過不斷地自我審視、分析、總結(jié),更清晰地認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)路徑,從而在未來的工作中能夠更有針對(duì)性地規(guī)劃和實(shí)踐。
三、合理規(guī)劃
中青年人在職業(yè)發(fā)展方面,必須要有足夠的規(guī)劃,而這個(gè)規(guī)劃必須是合理的。我們不僅要考慮到自己的職業(yè)目標(biāo),同時(shí)也要考慮到自己的實(shí)際情況。對(duì)于那些剛剛進(jìn)入職場的人來說,他們應(yīng)當(dāng)在做好本職工作的同時(shí),結(jié)合自己的優(yōu)勢以及公司的需求,逐步制定更加具體的職業(yè)規(guī)劃。對(duì)于那些已經(jīng)處于職場多年的人來說,他們則應(yīng)該根據(jù)自己的年齡和工作經(jīng)驗(yàn)來規(guī)劃自己的職業(yè)軌跡,以尋求更加符合自己期望的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
四、不斷學(xué)習(xí)
在職場中,我們時(shí)刻面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和變化,因此我們需要不斷地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能讓我們擁有更符合市場需求的知識(shí)和技能,更好地適應(yīng)職場變化。而在培訓(xùn)中,我們可以學(xué)到很多新的知識(shí)和方法,它們能夠讓我們的工作更加高效、優(yōu)秀。同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們的溝通能力和人際關(guān)系,使我們在與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通的過程中更加得心應(yīng)手。
五、付諸實(shí)踐
學(xué)習(xí)知識(shí)是為了將其付諸實(shí)踐,這就需要我們不斷地實(shí)踐和總結(jié)。在實(shí)踐過程中,我們才能夠深入理解知識(shí)背后的意義,并逐漸提高自己的實(shí)際操作水平。同時(shí),我們在實(shí)踐中也能夠不斷地發(fā)掘并解決問題,總結(jié)出適合自己的工作方法和策略,更加高效地解決工作中遇到的問題。
六、結(jié)語
總之,在中青年培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)到了新知識(shí)和方法,更重要的是讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和短處,合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,不斷學(xué)習(xí)并付諸實(shí)踐。這些能力和經(jīng)驗(yàn)都將成為我們職業(yè)發(fā)展道路上的重要資產(chǎn),為我們不斷地拓展職業(yè)領(lǐng)域和發(fā)現(xiàn)更多機(jī)遇奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青年農(nóng)場主培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣政府關(guān)于促進(jìn)閑散青少年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的要求,引導(dǎo)部分閑散青少年轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,參與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、拓展就業(yè)渠道,提高閑散青少年自身素質(zhì),幫助閑散青少年通過自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè),全力支持我縣的建設(shè),加快推進(jìn)社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展,根據(jù)統(tǒng)一安排,我校結(jié)合工作實(shí)際,開展了一系列的就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目培訓(xùn)?,F(xiàn)將工作開展情況作如下總結(jié):
一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視
我校對(duì)閑散青少年農(nóng)民的就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)支持工作高度重視,制定了明確的、具有可操作性的實(shí)施方案,組織2期閑散青少年就業(yè)創(chuàng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),為閑散青少年農(nóng)民送知識(shí)、送溫暖、送工作、送崗位,關(guān)心待業(yè)閑散青少年、服務(wù)待業(yè)閑散青少年,就近就地大力開展閑散青少年就業(yè)、再就業(yè)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng),開闊他們的視野,啟發(fā)他們的思路,提高他們的再就業(yè)本領(lǐng)。
二、加大調(diào)查了解力度,切實(shí)掌握就業(yè)技能情況
為了將此項(xiàng)工作做深、做細(xì),我校組織志愿者在我縣17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況大調(diào)查,針對(duì)閑散青少年農(nóng)民的基本情況、目前狀態(tài)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意向、求職渠道、希掌握的就業(yè)技能等方面,走村竄戶,深入調(diào)查,了解和掌握閑散青少年農(nóng)民的實(shí)際情況和困難,立足將閑散青少年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推廣下去,切實(shí)讓老百姓享受到實(shí)惠的政策扶持。
三、認(rèn)清形勢,開拓創(chuàng)新,開展市場大調(diào)查
激政策,市場未來發(fā)展前景,為了應(yīng)對(duì)金融危機(jī)大力推進(jìn)的各項(xiàng)目和產(chǎn)業(yè)。建立北川閑散青少年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作qq群,調(diào)動(dòng)各大中企業(yè)的積極性,培養(yǎng)其為災(zāi)區(qū)做實(shí)事,幫助災(zāi)區(qū)群眾重拾信心、重建美好家園的思想。二是市場調(diào)查。組織發(fā)動(dòng)全國各地的志愿者在各自所處的城市做好市場調(diào)查,針對(duì)市場上最需要的技能進(jìn)行調(diào)查,并由我校進(jìn)行匯總分析,尋找適合xx縣災(zāi)區(qū)群眾能力和素質(zhì)的崗位。
四、全面落實(shí)政策,開展專業(yè)技能培訓(xùn)
通過前期的市場調(diào)查,針對(duì)金融危機(jī)下,市場對(duì)技術(shù)工人的需求并且結(jié)合xx縣災(zāi)后重建實(shí)際,有針對(duì)性的開展閑散青少年農(nóng)民技能培訓(xùn),主要開設(shè)了羌繡工藝刺繡班,園林園藝裁培,電焊工,建筑施工人員,市場營銷人員、保安等工種,并介紹到省內(nèi)、山東各大企業(yè),簽定用工合同就業(yè)上崗。經(jīng)過開班培訓(xùn),三月份,使200名失地農(nóng)民工擁有一種或多種技能,大大增加了社會(huì)競爭能力,同時(shí)緩解了社會(huì)穩(wěn)定壓力,推進(jìn)了加快建設(shè)新縣城的步伐。
五、下一步工作計(jì)劃:
(一)繼續(xù)做好xx鎮(zhèn)失地閑散青少年農(nóng)民工的技能培訓(xùn)工作
繼續(xù)積極認(rèn)真的完成、政府下達(dá)的任務(wù),我校將在4月內(nèi)完成培訓(xùn)500名閑散青少年農(nóng)民工的指標(biāo),并介紹就業(yè)。
(二)加大閑散青少年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的宣傳和推動(dòng)工作
根據(jù)xx鎮(zhèn)失地閑散青少年農(nóng)民的實(shí)際困難,加大閑散青少年創(chuàng)業(yè)政策的宣傳力度,調(diào)動(dòng)廣大閑散青少年朋友創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性,我校將積極爭取災(zāi)區(qū)閑散青少年創(chuàng)業(yè)特殊的政策,通過成立“xx羌族自治縣閑散青少年創(chuàng)業(yè)促進(jìn)協(xié)會(huì)”,ybc閑散青少年創(chuàng)業(yè)基金、郵政儲(chǔ)蓄小額貸款、閑散青少年創(chuàng)業(yè)大賽、閑散青少年創(chuàng)業(yè)典型評(píng)選表彰等方式對(duì)創(chuàng)業(yè)閑散青少年做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作,鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),幫助他們尋找項(xiàng)目,尋找機(jī)會(huì),爭取創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金,推進(jìn)征地范圍內(nèi)閑散青少年的創(chuàng)業(yè)工作。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣政府關(guān)于促進(jìn)閑散青少年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的要求,引導(dǎo)部分閑散青少年轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,參與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、拓展就業(yè)渠道,提高閑散青少年自身素質(zhì),幫助閑散青少年通過自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè),全力支持我縣的建設(shè),加快推進(jìn)社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展,根據(jù)統(tǒng)一安排,我校結(jié)合工作實(shí)際,開展了一系列的就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目培訓(xùn)?,F(xiàn)將工作開展情況作如下總結(jié):
一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視
我校對(duì)閑散青少年農(nóng)民的就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)支持工作高度重視,制定了明確的、具有可操作性的實(shí)施方案,組織2期閑散青少年就業(yè)創(chuàng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),為閑散青少年農(nóng)民送知識(shí)、送溫暖、送工作、送崗位,關(guān)心待業(yè)閑散青少年、服務(wù)待業(yè)閑散青少年,就近就地大力開展閑散青少年就業(yè)、再就業(yè)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng),開闊他們的視野,啟發(fā)他們的思路,提高他們的再就業(yè)本領(lǐng)。
二、加大調(diào)查了解力度,切實(shí)掌握就業(yè)技能情況
為了將此項(xiàng)工作做深、做細(xì),我校組織志愿者在我縣17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況大調(diào)查,針對(duì)閑散青少年農(nóng)民的基本情況、目前狀態(tài)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意向、求職渠道、希掌握的就業(yè)技能等方面,走村竄戶,深入調(diào)查,了解和掌握閑散青少年農(nóng)民的實(shí)際情況和困難,立足將閑散青少年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推廣下去,切實(shí)讓老百姓享受到實(shí)惠的政策扶持。
三、認(rèn)清形勢,開拓創(chuàng)新,開展市場大調(diào)查
激政策,市場未來發(fā)展前景,為了應(yīng)對(duì)金融危機(jī)大力推進(jìn)的各項(xiàng)目和產(chǎn)業(yè)。建立北川閑散青少年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作qq群,調(diào)動(dòng)各大中企業(yè)的積極性,培養(yǎng)其為災(zāi)區(qū)做實(shí)事,幫助災(zāi)區(qū)群眾重拾信心、重建美好家園的思想。二是市場調(diào)查。組織發(fā)動(dòng)全國各地的志愿者在各自所處的城市做好市場調(diào)查,針對(duì)市場上最需要的技能進(jìn)行調(diào)查,并由我校進(jìn)行匯總分析,尋找適合xx縣災(zāi)區(qū)群眾能力和素質(zhì)的崗位。
四、全面落實(shí)政策,開展專業(yè)技能培訓(xùn)
通過前期的市場調(diào)查,針對(duì)金融危機(jī)下,市場對(duì)技術(shù)工人的需求并且結(jié)合xx縣災(zāi)后重建實(shí)際,有針對(duì)性的開展閑散青少年農(nóng)民技能培訓(xùn),主要開設(shè)了羌繡工藝刺繡班,園林園藝裁培,電焊工,建筑施工人員,市場營銷人員、保安等工種,并介紹到省內(nèi)、山東各大企業(yè),簽定用工合同就業(yè)上崗。經(jīng)過開班培訓(xùn),三月份,使200名失地農(nóng)民工擁有一種或多種技能,大大增加了社會(huì)競爭能力,同時(shí)緩解了社會(huì)穩(wěn)定壓力,推進(jìn)了加快建設(shè)新縣城的步伐。
五、下一步工作計(jì)劃:
(一)繼續(xù)做好xx鎮(zhèn)失地閑散青少年農(nóng)民工的技能培訓(xùn)工作
繼續(xù)積極認(rèn)真的完成、政府下達(dá)的任務(wù),我校將在4月內(nèi)完成培訓(xùn)500名閑散青少年農(nóng)民工的指標(biāo),并介紹就業(yè)。
(二)加大閑散青少年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的宣傳和推動(dòng)工作
根據(jù)xx鎮(zhèn)失地閑散青少年農(nóng)民的實(shí)際困難,加大閑散青少年創(chuàng)業(yè)政策的宣傳力度,調(diào)動(dòng)廣大閑散青少年朋友創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性,我校將積極爭取災(zāi)區(qū)閑散青少年創(chuàng)業(yè)特殊的.政策,通過成立“xx羌族自治縣閑散青少年創(chuàng)業(yè)促進(jìn)協(xié)會(huì)”,ybc閑散青少年創(chuàng)業(yè)基金、郵政儲(chǔ)蓄小額貸款、閑散青少年創(chuàng)業(yè)大賽、閑散青少年創(chuàng)業(yè)典型評(píng)選表彰等方式對(duì)創(chuàng)業(yè)閑散青少年做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作,鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),幫助他們尋找項(xiàng)目,尋找機(jī)會(huì),爭取創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金,推進(jìn)征地范圍內(nèi)閑散青少年的創(chuàng)業(yè)工作。
作為一名剛參加工作不久的青年教工,與來自在杭二十多所高校的40名從事就業(yè)工作線的專家老師一起,參加了此次第五期創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)師資培訓(xùn)班,感到非常榮幸。為期七天的培訓(xùn),包括一天項(xiàng)目介紹,兩天解玉蘭老師和石科明老師的示范教學(xué),一天的試講備課,兩天半的試講演練,時(shí)間緊湊,環(huán)環(huán)相扣。通過總經(jīng)理選聘,組建團(tuán)隊(duì),編寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書等一步步的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),不僅讓我了解了模擬公司的概念,操作流程,還學(xué)習(xí)了行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法,并且認(rèn)識(shí)了很多同來培訓(xùn)的老師,從他們身中也學(xué)到了很多??傊?,這次培訓(xùn)使我收獲頗豐。
以下是我參加此次培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一是全面了解了創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)這個(gè)項(xiàng)目,對(duì)我以后從事學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作將有極大的幫助。先進(jìn)的理念,系統(tǒng)的理論,可行的實(shí)際操作手冊,將使以后的工作起到事半功倍的效果,希望通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和摸索,以后能擔(dān)任創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)工作,更好地提升自我的能力,為學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作發(fā)揮應(yīng)有的作用。
二是解老師和石老師的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富,授課認(rèn)真負(fù)責(zé)。尤其是行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法,在學(xué)習(xí)后深有感觸,印象非常深刻。直觀地理解了老師教學(xué)方法運(yùn)用的好與壞,會(huì)直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。并在試講中進(jìn)行了嘗試,相信這種教學(xué)方法對(duì)我今后的教學(xué)和工作會(huì)有很大的幫助。
三是在實(shí)訓(xùn)過程中,在何波總經(jīng)理的帶領(lǐng)下與小組成員一起創(chuàng)辦了模擬公司,我們的公司叫“加油寶貝母嬰服務(wù)責(zé)任模擬公司”。參照母版公司貝因美,通過經(jīng)營環(huán)境分析、公司產(chǎn)品定位、營銷策略、財(cái)務(wù)預(yù)測等,我們按照公司創(chuàng)業(yè)需要的調(diào)研和程序,進(jìn)行了一套較為完整的模擬訓(xùn)練。在其中體驗(yàn)創(chuàng)辦公司的艱辛和快樂。
四是試講環(huán)節(jié),聆聽了四十位同學(xué)的試講課,深受啟發(fā)。尤其是石科明老師的精彩點(diǎn)評(píng),總能切中要害,讓人敬佩不已。同時(shí)很慶幸有緣結(jié)識(shí)了這么多朋友,以后工作就有了請教的專家。
最后再次感謝石老師和解老師的傳道解惑,感謝杭州市職業(yè)技能培訓(xùn)指導(dǎo)中心和模擬公司杭州中心工作人員的辛勤付出,感謝各位同學(xué)的知識(shí)共享!
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易實(shí)訓(xùn)的心得與領(lǐng)會(huì)
一、時(shí)間:xx年3月18~19日
二、地點(diǎn):圖書館七樓國際商業(yè)上的事務(wù)實(shí)訓(xùn)中心
能靈活運(yùn)用所學(xué)領(lǐng)會(huì),將理論與實(shí)踐暢通領(lǐng)悟貫通,為將來從事相干工作打下基礎(chǔ)。
風(fēng)險(xiǎn)分析,商業(yè)上的事務(wù)談判,備案,辦理信用證,投保,報(bào)關(guān),報(bào)檢,付匯核銷等事項(xiàng)。
第一天的上午,安排咱們先填制一筆完整的貿(mào)易中所需的全部單據(jù),有可能是因?yàn)樽约簩?duì)于單據(jù)的掌握還不夠熟悉。領(lǐng)會(huì)是在一些英文單據(jù)的填寫上,當(dāng)看到創(chuàng)業(yè)交流會(huì)上的一些欄目時(shí),就不知怎樣填制。這時(shí),我深深的感到英語的重要性,英語學(xué)不好,會(huì)影響往后的就業(yè),遠(yuǎn)的不說,就說國際貿(mào)易實(shí)務(wù),要想學(xué)好國貿(mào),英語是基礎(chǔ),所以要想學(xué)好國貿(mào)目前就要起勁大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)國貿(mào)中所涉及的英文。其次,這些看似簡單的單據(jù)填制起來一定要非常的仔細(xì),因?yàn)槟M貿(mào)易的緣故,所以咱們第一遍都用鉛筆填寫,反復(fù)修改、明確承認(rèn)及指導(dǎo)老師的審查之后,才用鋼筆填制。但我照舊出了錯(cuò),可見對(duì)于專業(yè)知識(shí)的諳練是多么重要。在實(shí)訓(xùn)中,我寫錯(cuò)了可以實(shí)訓(xùn)一張,如果在現(xiàn)實(shí)會(huì)給公司帶來實(shí)訓(xùn)心得領(lǐng)會(huì)的麻煩,這讓我了解謹(jǐn)慎是多么重要,往后做事我會(huì)更注意細(xì)節(jié)。
青年農(nóng)場主培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
青年時(shí)期是一個(gè)人成長的關(guān)鍵時(shí)期,也是一個(gè)人發(fā)展?jié)撃艿狞S金時(shí)期。為了提升自身能力和技能,我參加了一次青年培訓(xùn),得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段:培訓(xùn)的重要性和收獲
培訓(xùn)是提升自我的重要途徑之一。在培訓(xùn)中,我們接觸到了不同的知識(shí)和技能,了解到了一些以前未曾了解過的事物。培訓(xùn)不僅讓我們拓寬了自己的視野,也讓我們更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)自己的未來。我在培訓(xùn)中學(xué)到了許多溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作等方面的知識(shí),這些知識(shí)對(duì)我的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都有著積極的影響。
第三段:培訓(xùn)帶來的變化
參加培訓(xùn)不僅僅是為了獲取知識(shí)和技能,更重要的是培養(yǎng)自己的能力和素養(yǎng)。在培訓(xùn)期間,我結(jié)識(shí)了許多志同道合的同學(xué),我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步。培訓(xùn)讓我更加懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也讓我更加懂得了自己在團(tuán)隊(duì)中的位置和作用。通過和其他同學(xué)的互動(dòng)和交流,我不僅增強(qiáng)了自己的溝通能力,也提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。培訓(xùn)中的實(shí)踐項(xiàng)目更是讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,當(dāng)我們共同努力去完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率都能夠得到極大的提升。
第四段:培訓(xùn)帶來的機(jī)遇
培訓(xùn)不僅給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也給了我們展示自我的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)期間,我們有機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)和比賽,展示自己的才華和能力。通過參加這些活動(dòng),我們不僅能提高自己的技能,也能夠結(jié)識(shí)到許多行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士和企業(yè)家。這些人脈關(guān)系對(duì)我們之后的職業(yè)發(fā)展起到了重要的作用。培訓(xùn)還給了我們認(rèn)識(shí)到自己潛能和發(fā)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),有些同學(xué)在培訓(xùn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和激情,選擇了與之相關(guān)的專業(yè)或職業(yè),為自己的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段:結(jié)語
青年時(shí)期是航船起航的時(shí)期,是夢想和希望的時(shí)期。只有不斷提升自己的能力和素養(yǎng),我們才能在競爭激烈的社會(huì)中立足。通過培訓(xùn),我們可以學(xué)到知識(shí),提高技能,結(jié)交朋友,展示自我。我深信,通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我會(huì)更加自信、更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)我的未來。
青年農(nóng)場主培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,青年群體在社會(huì)中扮演著越來越重要的角色。為了提高青年的素質(zhì)和能力,許多培訓(xùn)課程和項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生。作為一名參加過青年培訓(xùn)的學(xué)員,我深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì)。
在青年培訓(xùn)課程的第一天,我們參加了一場開展團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中,我們被分成了幾個(gè)小組,每個(gè)小組都需要完成一項(xiàng)任務(wù)。初時(shí),由于互相陌生,團(tuán)隊(duì)成員間的交流不太流暢。但是,通過活動(dòng)的引導(dǎo),我們逐漸意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。從互相分享資源,到相互幫助解決問題,我們的團(tuán)隊(duì)越來越團(tuán)結(jié),并順利完成了任務(wù)。這次活動(dòng)讓我明白,團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵,只有相互合作,共同協(xié)作,才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
除了團(tuán)隊(duì)合作的培訓(xùn),我們還學(xué)習(xí)了一些交流技巧。在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代,交流已經(jīng)成為一個(gè)非常重要的技能。在培訓(xùn)課程中,我們參加了一場關(guān)于有效溝通的討論。我們了解了不同的交流方式和技巧,并通過角色模擬練習(xí),提高了自身的交流能力。通過這個(gè)課程,我明白到,良好的交流不僅要注重語言表達(dá),還要注重傾聽和理解對(duì)方的意見。只有通過積極地聆聽和尊重他人,才能真正達(dá)到有效的溝通。
此外,在青年培訓(xùn)中,我們還學(xué)習(xí)了如何制定目標(biāo)和計(jì)劃以及如何管理時(shí)間。在一個(gè)不斷快速變化的社會(huì)中,時(shí)間的管理變得尤為重要。通過學(xué)習(xí)時(shí)間管理的技巧,我們可以更好地利用時(shí)間,提高工作效率。在短短的幾天培訓(xùn)中,我們經(jīng)歷了許多任務(wù)和項(xiàng)目。學(xué)習(xí)如何制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃,以及如何根據(jù)不同的優(yōu)先級(jí)來分配時(shí)間的重要性。這個(gè)課程讓我明白到,時(shí)間的管理不只是管理工作,更是管理自己的生活,讓我們能夠更好地平衡工作和生活,提高個(gè)人的幸福感和滿足度。
青年培訓(xùn)不僅僅局限于課堂教學(xué),還包括戶外拓展活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我學(xué)到了很多的自我挑戰(zhàn)和突破。特別是一次攀登活動(dòng),我面對(duì)陡峭的巖壁,顯得有些害怕和無力。但是,在教練和隊(duì)友的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣,一步一步地攀登上去。當(dāng)我站在巖壁的頂端,俯瞰著遠(yuǎn)方的美景時(shí),我感到一種巨大的成就感。這次活動(dòng)讓我明白了勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的重要性,只有克服恐懼,才能達(dá)到自己的目標(biāo)。
最后,在這次培訓(xùn)的結(jié)尾,我們參加了一場反思活動(dòng)。通過回顧整個(gè)培訓(xùn)過程,我意識(shí)到自己在這段時(shí)間里取得了很大的進(jìn)步。從最初的困惑和不安到現(xiàn)在的自信和成熟,我感受到了自己的成長。通過這次培訓(xùn),我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷自我超越的過程,只有不斷地學(xué)習(xí)和成長,我們才能迎接未來的挑戰(zhàn)。
通過這次青年培訓(xùn),我收獲了很多,不僅學(xué)到了許多實(shí)用的技能,也提高了自身的素質(zhì)和能力。我相信,這次寶貴的經(jīng)歷將對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我期待著把這些心得體會(huì)運(yùn)用到實(shí)際工作和生活中,不斷追求進(jìn)步和成長。
青年農(nóng)場主培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,培訓(xùn)已經(jīng)成為了每個(gè)人突破自我、提高技能的必經(jīng)之路。特別是對(duì)于青年一代來說,培訓(xùn)不僅可以培養(yǎng)他們的專業(yè)能力,還能夠塑造他們積極向上的人生態(tài)度。在一次為期一個(gè)月的職場培訓(xùn)中,我有幸參與其中,并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先,在培訓(xùn)過程中,我深刻體會(huì)到了積極主動(dòng)的重要性。在每個(gè)課堂上,很多同學(xué)都是背著學(xué)習(xí)筆記的,一面跟著老師聽講,一面做著記筆記。而與此同時(shí),也有一些同學(xué)只是坐在那里,沒有積極參與。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)那些積極主動(dòng)的同學(xué)們不僅能夠更好地吸收知識(shí),還能夠在課堂上發(fā)表自己的見解,讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。而那些被動(dòng)的同學(xué)們則往往會(huì)錯(cuò)過許多機(jī)會(huì),無法充分吸收和理解培訓(xùn)內(nèi)容。所以,作為一名青年,我們應(yīng)該積極主動(dòng)地參與到培訓(xùn)中去,不斷學(xué)習(xí)和成長。
其次,培訓(xùn)還教會(huì)了我如何與他人合作與溝通。在培訓(xùn)中,我們經(jīng)常會(huì)遇到小組項(xiàng)目或者合作任務(wù),需要與他人密切配合。這時(shí),我意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功離不開團(tuán)隊(duì)成員之間良好的溝通和合作。在與他人合作的過程中,我主動(dòng)與同伴展開溝通,分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn),也虛心聽取他人的建議和意見。通過與他人的交流合作,我不僅加深了對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解,還提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。而這些溝通和合作的技巧,也將在我今后的工作和生活中發(fā)揮重要作用。
再次,培訓(xùn)幫助我樹立正確的人生觀和職業(yè)觀。在培訓(xùn)過程中,老師們經(jīng)常會(huì)分享自己的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和人生感悟。通過他們的分享,我明白了一個(gè)人在職場中要有正確的人生觀和職業(yè)觀念。我明白了只有不斷努力,才能取得更好的職業(yè)發(fā)展;只有積極樂觀,才能戰(zhàn)勝困難和挫折;只有追求卓越,才能在職場中脫穎而出。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓我明白了“越努力,越幸運(yùn)”的道理,也為我今后的人生指明了方向。
最后,培訓(xùn)還讓我意識(shí)到自我反思的重要性。在培訓(xùn)的過程中,老師們常常要求我們完成各種練習(xí)和作業(yè),并對(duì)我們進(jìn)行評(píng)估。這些評(píng)估結(jié)果不僅幫助我了解自己的不足之處,還讓我認(rèn)識(shí)到了自我反思的重要性。通過對(duì)自己行為和表現(xiàn)的反思,我能夠找到提高的方向和方法,不斷完善自己。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將會(huì)繼續(xù)保持對(duì)自己的反思,不斷提高自己的能力。
總之,這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了積極主動(dòng)、合作溝通、正確人生觀和自我反思的重要性。這些在培訓(xùn)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),將會(huì)對(duì)我今后的發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。作為一名青年,要不斷學(xué)習(xí)和成長,不斷提高自己的能力,才能在未來的職場競爭中脫穎而出,創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
青年農(nóng)場主培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
第一段:培訓(xùn)的初衷和意義
作為一名青年,我深知培訓(xùn)的重要性。青年時(shí)期是人生發(fā)展的關(guān)鍵階段,通過適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)可以讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)需求,提高個(gè)人競爭力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。本次培訓(xùn)的主題是青年成長和進(jìn)步,它能夠引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自己、發(fā)展?jié)撃?,為未來的人生道路打下?jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第二段:認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展?jié)撃?/p>
在培訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過專業(yè)的心理測試和自我評(píng)估,我更清楚地了解了自己的性格特點(diǎn)、興趣愛好和優(yōu)勢。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題和不足之處。經(jīng)過培訓(xùn)的引導(dǎo),我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)識(shí)自我,如何發(fā)展自身的潛能,使之更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。
第三段:培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品質(zhì)
青年是時(shí)刻成長和塑造自我的年齡段,我們需要從小事做起,培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品質(zhì)。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、自律和目標(biāo)導(dǎo)向的品質(zhì)。通過制定計(jì)劃、設(shè)定目標(biāo),并且付諸行動(dòng),我能夠更好地提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力,在各個(gè)方面進(jìn)步。
第四段:學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和溝通
在現(xiàn)實(shí)生活中,很少有人能夠獨(dú)立完成所有的任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作是一項(xiàng)極其重要的能力。通過培訓(xùn),我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通和協(xié)作。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有各自的優(yōu)勢和特點(diǎn),能夠充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢,同時(shí)又能夠尊重他人的意見和貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。
第五段:未來規(guī)劃和回顧
通過本次培訓(xùn),我不僅對(duì)自己的未來有了更清晰的規(guī)劃,也對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí)。我決心更加努力地學(xué)習(xí)和成長,不斷提升自己的能力和素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)奮斗。同時(shí),我也會(huì)將所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)與身邊的人分享,幫助他們一起成長和進(jìn)步。
總結(jié):青年時(shí)期是人生最寶貴的時(shí)光,通過培訓(xùn)可以讓我們在這個(gè)關(guān)鍵階段更好地成長和進(jìn)步。通過本次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢和不足,并積極尋求提升。同時(shí),我也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力,能夠更好地與他人合作。在未來的發(fā)展中,我將繼續(xù)努力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo),并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活和工作中,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
青年農(nóng)場主培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
第一段:介紹培訓(xùn)隊(duì)的背景和目的(200字)
最近,我有幸參加了一次青年培訓(xùn)隊(duì)的活動(dòng),這種培訓(xùn)活動(dòng)旨在提高青年人的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。培訓(xùn)隊(duì)由一群經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師帶領(lǐng),共同進(jìn)行一系列的訓(xùn)練和挑戰(zhàn),以提升我們的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作以及解決問題的能力。這次培訓(xùn)活動(dòng)給我留下了深刻的印象,不僅讓我受益匪淺,也讓我明白了許多關(guān)于青年成長的重要原則。
第二段:團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性(300字)
在培訓(xùn)隊(duì)的活動(dòng)中,我們進(jìn)行了大量的團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練。這些訓(xùn)練要求我們與隊(duì)友密切配合,共同完成一系列的任務(wù)。通過與隊(duì)友的溝通和協(xié)作,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和相互信任的重要性。每次任務(wù)都充滿了挑戰(zhàn),但是我們只有相互信任,才能夠順利完成任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到,在成長的道路上,只有通過與他人攜手,才能夠取得更大的成就。
第三段:解決問題的能力和創(chuàng)新思維(300字)
培訓(xùn)隊(duì)的活動(dòng)中,我們經(jīng)歷了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。這些困難需要我們迅速找到解決辦法。通過與團(tuán)隊(duì)成員的討論和思考,我學(xué)會(huì)了如何尋找問題的本質(zhì),以及如何運(yùn)用創(chuàng)新思維解決問題。在一次任務(wù)中,我們需要建造一個(gè)橋梁來穿過一個(gè)河流,但是我們沒有足夠的材料。經(jīng)過大家的頭腦風(fēng)暴和創(chuàng)新思考,我們最終成功地利用周圍的資源,建造了一個(gè)堅(jiān)固的橋梁。這次經(jīng)歷讓我明白了,在面對(duì)問題時(shí),創(chuàng)新思維的重要性,它可以打破常規(guī)的思維定式,為問題尋找出最合適的解決方案。
第四段:領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)與個(gè)人成長(300字)
在培訓(xùn)隊(duì)的活動(dòng)中,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)充當(dāng)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。這讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力有了更深入的理解。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,我需要在短時(shí)間內(nèi)做出決策,并有效地組織團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。在這個(gè)過程中,我不僅要給予隊(duì)員充分的信任和指導(dǎo),還要保持自己的冷靜和穩(wěn)定。通過這番努力,我的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了很大的提高。此外,我也發(fā)現(xiàn),只有不斷地充實(shí)自己,不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能夠在領(lǐng)導(dǎo)崗位上更好地發(fā)揮作用。
第五段:結(jié)語(200字)
通過參加青年培訓(xùn)隊(duì)的活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性,掌握了解決問題的能力和創(chuàng)新思維,培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力并獲得了個(gè)人成長。這次經(jīng)歷不僅是對(duì)我個(gè)人的挑戰(zhàn)和鍛煉,更是與志同道合的青年人共同成長的過程。我希望將來能有更多的機(jī)會(huì)參加類似的培訓(xùn)活動(dòng),繼續(xù)提升自己的素質(zhì)和能力,為我們的社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
青年農(nóng)場主培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
為期三天的青年教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,我問了自己這樣一個(gè)問題:“你收獲了什么?”翻看培訓(xùn)之間做的學(xué)習(xí)筆記,那可謂是收獲滿滿。我又問了自己另外一個(gè)問題:“經(jīng)過三天培訓(xùn),你在哪些方面有了明顯的提高呢?”我不敢說,因?yàn)槲疑钌畹刂榔鋵?shí)培訓(xùn)就像是一棵種子,只有在我們的教育教學(xué)過程中腳踏實(shí)地的追求,才能成為一位為學(xué)生所敬,為家長所愛,為社會(huì)放心的有建樹的教師。我想把自己在培訓(xùn)中的幾點(diǎn)小小的體會(huì)與大家分享。
一、專業(yè)成長是教書育人的基石
徐校長在開班致辭中,從青年教師的專業(yè)學(xué)習(xí)、專業(yè)投入與專業(yè)情懷以及樹立主人翁意識(shí)四個(gè)方面對(duì)青年教師提出了希望。徐校長把“專業(yè)”擺在了非常重要的位置上,我非常認(rèn)同他的觀點(diǎn)。我們周圍有很多會(huì)唱歌的人,但不全是專業(yè)的音樂人;我們周圍有很多會(huì)做題的人,但不一定是專業(yè)的學(xué)科教師;作為一名學(xué)科教師,我們需要潛心研究學(xué)科專業(yè)的規(guī)律,潛心研究學(xué)科教學(xué)的章法,讓學(xué)生樂學(xué),善思,讓他們逐漸具備多學(xué)科多角度看世界的眼光。我至今還能記得我的學(xué)生時(shí)代,英語早讀課時(shí),我的英語老師總會(huì)拿著一本厚厚的英語詞典,在我們背書時(shí),她就學(xué)習(xí)幾個(gè)新的英語單詞。培訓(xùn)中,楊小鋒老師也跟我們分享了她在英語課題研究中的經(jīng)驗(yàn)——站上講臺(tái)并不是專業(yè)成長的結(jié)束,而是一個(gè)新的開始。
二、教育之路與幸福為伴
漆書記以“做教育路上幸福的旅者”為主題,跟青年教師分享了自己27年的從教之路。在他分享的一些小故事中,我感受到了他對(duì)教育事業(yè)從未減少的熱情以及他在自己教學(xué)生涯中體會(huì)到的特有的幸福感?;貞浳业膹慕讨罚蚁氩怀霎?dāng)年是什么高大上的理由讓我選擇了這條路,大概是在我青春年少不懂事時(shí)我的初中班主任對(duì)我的指引,或是我的高中語文老師鼓勵(lì)我當(dāng)語文課代表時(shí)的感動(dòng),或是我的高中班主任對(duì)我說的一句淺淺的激勵(lì)的話。我在他們身上感受到的不止教學(xué)事務(wù)的繁忙與勞累,更多的是作為一名老師在學(xué)生獲得成長與進(jìn)步時(shí)的幸福感。他們曾經(jīng)用幸福感感染了我,我也愿同樣將我在教學(xué)路上的幸福感帶給學(xué)生。
曾經(jīng)我們特別喜歡用蠟燭來比喻教師,燃燒自己照亮別人。作為新時(shí)代的教師,我想作為蠟燭已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。正如漆書記提到的“教育不是犧牲,而是享受;教育不是復(fù)制,而是創(chuàng)造;教育不只是謀生,更是生活本身?!毕啾认灎T,我更愿意成為自己,成為學(xué)生心中有特點(diǎn)的老師,成為一個(gè)不止傳遞知識(shí),更要傳播幸福的老師。
三、大與小有時(shí)并不是反義詞
從教之初我就在心中默默宣誓:“我要努力為教育事業(yè)奮斗終身!”教育事業(yè)——好大一個(gè)命題,和自己小小的身軀相比貌似不那么匹配。每天坐在辦公室改著一本本小小的作業(yè)本,解答著一個(gè)個(gè)學(xué)生的小小的疑問,貌似和教育這個(gè)大事業(yè)還有著十萬八千里的距離。但隨著從教時(shí)間的延長,我慢慢體會(huì)到大事業(yè)就是從小事中做出來的。在培訓(xùn)中,蒲老師分享了去昭覺支教的經(jīng)歷,她在那里上了一年的英語課,由于學(xué)生基礎(chǔ)薄弱和外部條件的諸多限制,雖說學(xué)生英語成績沒有大為改觀但班平均成績也提高了十幾分。她用自己微薄的力量盡著自己小小的努力,改變著那里的孩子們,給孩子們埋下了希望的種子。還有好多年輕的班主任分享了他們在班級(jí)管理中的小事,教學(xué)生建立學(xué)習(xí)目標(biāo)、創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制(給學(xué)生織圍巾、班級(jí)拍賣會(huì))、培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力(班干部培養(yǎng)、清潔責(zé)任制)、開展有意義的班會(huì)活動(dòng)、夜晚陪學(xué)生在樹下談心等小小的方法和小小的故事,但教育這個(gè)大事業(yè)正是需要從這些小事中一點(diǎn)點(diǎn)積累才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
四、做教師要內(nèi)外兼修
課堂是傳道授業(yè)解惑的重要場所和渠道,而教師的聲音、板書、儀態(tài)妝容服飾這些外在的東西也會(huì)影響學(xué)生聽課的效果,胡樂老師、王智老師、黎霞老師三位老師則從這三方面對(duì)青年教師做了基礎(chǔ)課程的培訓(xùn),要想都做得很好,三天培訓(xùn)是不夠的,他們給我們指引了方向,重點(diǎn)還在于日積月累的感悟與練習(xí)。多讀書,多旅行,多多去體驗(yàn)不一樣的世界百態(tài),成為一個(gè)心中裝有大世界的內(nèi)外兼修的老師,言傳身教成為學(xué)生的榜樣。
不敢說自己能夠做得多好,但在綿外這個(gè)大家庭中,不敢不努力奮斗,身邊有太多的榜樣,有太多為了事業(yè)不懈追求的同事,有太多和學(xué)生一起感動(dòng)的故事。愿自己從小事做起,內(nèi)外兼修,成長為一名更專業(yè),更幸福,更為學(xué)生喜愛的老師。
青年農(nóng)場主培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
中青年培訓(xùn)班是為了滿足中青年群體不斷提升自身能力的需求而設(shè)立的培訓(xùn)班。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,中青年群體在各個(gè)行業(yè)中扮演著重要的角色,因此,不斷學(xué)習(xí)和提升自身素質(zhì)變得非常重要。中青年培訓(xùn)班提供了豐富多樣的培訓(xùn)課程,旨在幫助學(xué)員們提升自身的綜合能力,為他們在職場中獲得更多的機(jī)會(huì)和成就。
第二段:分享自己的培訓(xùn)經(jīng)歷和獲得的收獲
我參加了一家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的中青年培訓(xùn)班,課程包括領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、溝通技巧、職業(yè)規(guī)劃等方面的內(nèi)容。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我收獲了很多。首先,我深刻理解了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,學(xué)會(huì)如何扮演一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者,提升自己的管理能力。其次,培訓(xùn)班教授的溝通技巧讓我受益匪淺,不僅能夠更好地與同事合作,還能與上級(jí)進(jìn)行更有效的溝通。最重要的是,通過職業(yè)規(guī)劃的學(xué)習(xí),我重新審視了自己的職業(yè)發(fā)展方向,并制定了明確的目標(biāo)和計(jì)劃。
第三段:談?wù)撆嘤?xùn)班的優(yōu)勢和亮點(diǎn)
中青年培訓(xùn)班的優(yōu)勢和亮點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先,培訓(xùn)班的師資力量雄厚,講師都是行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士,他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)可以讓學(xué)員們受益匪淺。其次,培訓(xùn)班注重實(shí)戰(zhàn)能力的培養(yǎng),課程以案例分析、團(tuán)隊(duì)合作等形式進(jìn)行,幫助學(xué)員們更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)。最后,培訓(xùn)班注重學(xué)員的個(gè)性化需求,提供了多樣化的課程選擇和學(xué)習(xí)方式,根據(jù)學(xué)員的職業(yè)發(fā)展階段和目標(biāo)提供相應(yīng)的服務(wù)。
第四段:總結(jié)個(gè)人的心得體會(huì)
通過參加中青年培訓(xùn)班,我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程,只有不斷地提升自己,才能在競爭激烈的職場中立于不敗之地。在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多有關(guān)職場技能和知識(shí),同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自身的不足,明確了自己今后的學(xué)習(xí)方向。重要的是,培訓(xùn)班還為我搭建了廣闊的人脈圈,與一些優(yōu)秀的中青年人士進(jìn)行交流和合作,進(jìn)一步拓展了自己的人際關(guān)系。
第五段:展望未來的發(fā)展和建議
在未來,我將繼續(xù)投入更多的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)和提升自己。我將不斷跟進(jìn)行業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài),并參加更多的中青年培訓(xùn)班,不斷拓寬自己的知識(shí)和技能。同時(shí),我也建議其他中青年朋友們積極參加培訓(xùn)班,不斷完善自己,在職場中獲得更多的機(jī)會(huì)和成就。只有不斷學(xué)習(xí)和成長,才能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中立于不敗之地。
通過以上五段式的文章,我們可以對(duì)中青年培訓(xùn)班的背景和意義、個(gè)人的培訓(xùn)經(jīng)歷和收獲、培訓(xùn)班的優(yōu)勢和亮點(diǎn)以及個(gè)人的心得體會(huì)和未來的發(fā)展進(jìn)行了有機(jī)地串聯(lián)和展示,能夠清晰地傳達(dá)出中青年培訓(xùn)班的重要性和學(xué)習(xí)的必要性。同時(shí),文章也給予了讀者一定的啟發(fā)和建議,幫助他們在自身發(fā)展中更好地選擇和參與培訓(xùn)。
青年農(nóng)場主培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。你知道青年
培訓(xùn)心得體會(huì)
是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于青年培訓(xùn)心得體會(huì),供大家閱讀!一、教育任重道遠(yuǎn)
記得郭玉紅校長在在講座過程中說過這樣的話:“每個(gè)孩子在學(xué)校班級(jí)里可能只是幾十分之一,然而在一個(gè)家庭中幾乎就是百分之百!”這句話讓我深刻地感到教育任重道遠(yuǎn)!這句話,我不僅要緊緊地記住,而且要求所有的教師要真正做到熱愛每一個(gè)殘疾學(xué)生,尊重每一個(gè)殘疾學(xué)生,要公平公正地對(duì)待每一個(gè)殘疾學(xué)生。不歧視、不冷淡、不譏諷、不取笑……不要虐待這些殘疾孩子,相反,還應(yīng)該把更多的關(guān)愛送給這些孩子。要從真正意義上體現(xiàn)教育的公平性、教師的愛心與責(zé)任感。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
我深信,良好的校園文化會(huì)讓學(xué)生受益終生。學(xué)習(xí)期間,我一面認(rèn)真聽、認(rèn)真記、一面認(rèn)真想。特別是張樹云老先生的報(bào)告,讓我感受玉田深厚的文化底蘊(yùn)。文化是無形的,形成良好的學(xué)校文化是學(xué)校管理的最高境界。校園精神文化又被稱為“學(xué)校精神”,并具體體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)校人際關(guān)系上。人民大學(xué)附屬小學(xué)之所以營造了適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境,是在關(guān)注校園物質(zhì)文化建設(shè)的同時(shí),更關(guān)注了校園精神文化建設(shè),形成了自己的校園文化特色,并滲透于學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、生活及各種校園活動(dòng)等方面,成了教師成長學(xué)生成才的內(nèi)在需要。因此,我們應(yīng)該加強(qiáng)校園文化建設(shè),形成自己學(xué)校的文化,讓校園富有朝氣、讓師生更添智慧、讓學(xué)校更具美感,讓教育充滿創(chuàng)造、讓員工非常和諧。
總而言之,我們的校園文化建設(shè)就是要在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下,以全面貫徹黨的教育方針實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向,以師生為主體,以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)為核心。以優(yōu)化美化校園環(huán)境為重點(diǎn),以豐富多彩積極向上的校園文化為載體,建設(shè)充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色、具有傳承性的校園文化,促進(jìn)學(xué)生的成長、教師水平的提高和學(xué)校的發(fā)展、創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧發(fā)展氛圍,使校園成為師生健康成長的樂園。
三、要打造和諧團(tuán)隊(duì)
從鄭瑞芳、鄭錫鈞兩位校長和宋志原經(jīng)理以及他們帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)身上,我真切地見識(shí)到了他們治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、理論功底的深厚,以及高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和先進(jìn)的管理思想。如果說某些思想是頓悟的結(jié)果,那么沒有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、深厚的文化底蘊(yùn),“悟”將從何處而來!如果說某些藝術(shù)來自于靈感,那么沒有對(duì)教育實(shí)踐的不斷的總結(jié)和提升,“感”又從哪里生成!他們之所以取得今天令人仰慕的成就是因?yàn)樗麄兊牟W(xué)。聆聽宋志原的報(bào)告,心里有一種羞愧的的感覺,作為一名教師,一名教育工作者,學(xué)習(xí)是太有必要了。
因此,我自身一定要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的典范。同時(shí),不僅自己要努力學(xué)習(xí),還要帶動(dòng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師一起學(xué)習(xí),逐步形成特教團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)共同的愿望,把玉田的特殊教育辦得更好。
借用張玉華老局長的話:首先,校長要敬畏職責(zé),不懈追求,樹立職業(yè)責(zé)任感,要求我們仰望星空,腳踏實(shí)地;其次,要樹立鍥而不舍的精神,順利時(shí)意氣風(fēng)發(fā)地干,逆境時(shí),用反作用力也要干……看到那些孩子,那些家長,我們沒有理由不干好!第三,教育變的是要求,不變的是精神。
總之,正如孫桂生局長所說:培訓(xùn)是學(xué)習(xí),是思考,是交流。此次學(xué)習(xí)讓我大開眼界,受益匪淺?;匦:螅乙褜W(xué)到東西與學(xué)校實(shí)情相結(jié)合,并付諸行動(dòng)。相信,通過不斷的實(shí)踐、反思,不僅能讓自己快速成長,更會(huì)讓學(xué)校、教師、學(xué)生長久受益。
今年以來,縣鎮(zhèn)社區(qū)基層黨校工作在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,與黨員培訓(xùn)、主題教育活動(dòng)等相配套,形成了形式多樣、功能良好的基層黨員教育模式,使社區(qū)黨員的教育工作落到了實(shí)處,對(duì)于提高廣大黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力,發(fā)揮了其他教育形式不可替代的作用,從而把社區(qū)基層黨員教育工作推向一個(gè)新的發(fā)展階段。
一、強(qiáng)化陣地意識(shí),夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)
搞好黨員教育,必須有固定的教育陣地作保障。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)上出現(xiàn)了一些新情況、新問題,黨員頭腦中的想法也不同以往,黨員只有通過不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)新的形勢發(fā)展,堅(jiān)定對(duì)黨的信念,才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。在基層黨校建設(shè)中,社區(qū)做到了“三個(gè)有”,即“投入有保障,管理有秩序,指導(dǎo)有力度”。
1、加大投入,改善辦學(xué)條件。隨著人們思想觀念的不斷更新,原來“一桌一椅辦黨校”越來越不能吸引黨員,要使黨校適應(yīng)新形勢,提高教育檔次,吸引黨員積極接受教育,首先必須改善辦學(xué)條件,利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段勢在必行。去年,對(duì)社區(qū)黨員活動(dòng)室進(jìn)行裝修,先后添置了桌椅、彩電、dvd、農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等教育硬件,完善了藏書近3000套的“農(nóng)家書屋”,大大增添了基層黨校對(duì)學(xué)員的吸引力。為社區(qū)開展黨員教育活動(dòng)提供了有力保障。2、規(guī)范管理,完善基層黨校制度。辦好基層黨校要有一套規(guī)范的教學(xué)管理體制。我們從制訂計(jì)劃、健全制度入手,制定了《年度培訓(xùn)計(jì)劃》。做到職責(zé)分明,分工落實(shí),教學(xué)計(jì)劃、課程提綱、
學(xué)習(xí)總結(jié)
規(guī)范完整。建立健全學(xué)習(xí)考勤和年終考核制度;3、精配強(qiáng)將,保證教學(xué)質(zhì)量。要真正提高社區(qū)黨員教育的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,在校務(wù)人員的配備上,我們成立了支部書記及支部委員組成的校務(wù)委員會(huì),其中支部書記擔(dān)任社區(qū)黨校校長負(fù)總責(zé),支部副書記抓落實(shí)。聘請縣委黨校教師、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任黨校兼職教師,使黨員比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到了理論業(yè)務(wù)知識(shí),基層黨校自身也不斷得到完善。二、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),拓寬辦學(xué)思路
社區(qū)不斷拓寬基層黨校辦學(xué)思路,更新教育內(nèi)容和教育方法,使之成為黨員心目中的“長青樹”,從而達(dá)到了提高黨員素質(zhì)的目的。1、教育內(nèi)容上把握“兩個(gè)重點(diǎn)”。一是學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)。以“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”為目的,我們在社區(qū)開展學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員對(duì)黨的信念;結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)重點(diǎn)篇目的學(xué)習(xí),我們組織黨員開展了“學(xué)黨章,談體會(huì)”、“學(xué)黨章,見行動(dòng)”等專題討論,同時(shí)緊跟社會(huì)動(dòng)態(tài),讓黨員群眾及時(shí)了解、正確理解黨和國家的方針政策,及時(shí)解除黨員思想上的疑惑。二是生活中的熱點(diǎn)。除黨的基本知識(shí)、方針政策等知識(shí)的講解外,我們還注意針對(duì)生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,有目的、有步驟地開展一些講座,討論。以現(xiàn)實(shí)問題為中心,我們組織了“如何搞好基層社區(qū)服務(wù)”“土地的合理利用”等知識(shí)講座,使黨員增強(qiáng)了時(shí)代感和社會(huì)責(zé)任感,使廣大黨員群眾對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題有了正確認(rèn)識(shí)。2 、教育形式上注重“三個(gè)結(jié)合”。一是課堂教育與課外教育相結(jié)合:除定期的培訓(xùn)、專題講座、討論外,我們還組織舉辦一些參與性較強(qiáng)的活動(dòng),如開展觀看錄像、專題調(diào)研、外出參觀等,創(chuàng)造了生動(dòng)活潑、寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。二是典型教育與自我教育相結(jié)合:在
先進(jìn)性教育
活動(dòng)中,各鎮(zhèn)基層黨校專門組織黨員觀看了《李連成先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》和《河南省新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)典型村——?jiǎng)⑶f》,并開展了“致富思源、富而思進(jìn)”大討論,比照先進(jìn)典型,找出了自己不足,增強(qiáng)了黨員的先進(jìn)性意識(shí)。三是辦班培訓(xùn)與支部生活相結(jié)合:支部通過每月一次的支部學(xué)習(xí)生活,鞏固學(xué)到的內(nèi)容,加強(qiáng)了黨組織和黨員的凝聚力。三種教育形式,創(chuàng)造出了黨校生動(dòng)活潑、寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,黨員群眾學(xué)習(xí)積極性很高,80多歲的老黨員,在眼花、耳背、身體不便的情況下,堅(jiān)持參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),并以自己對(duì)新舊社會(huì)變遷的切身感受,教育自己的家人擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。社區(qū)還以黨建博客等形式開展網(wǎng)絡(luò)教育,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,公開學(xué)習(xí)開展情況,收集黨員意見建議。社區(qū)黨支部主要通過支部生活、黨建活動(dòng)、例會(huì)學(xué)習(xí)、電化教育、每月一談等方式,要求全體黨員正確理解黨的方針政策,并在社區(qū)中積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用,不文明現(xiàn)象勸一勸,不衛(wèi)生地方掃一掃,鄰里間糾紛勸一勸,有困難鄰居幫一幫,積極支持配合社區(qū)建設(shè)。同時(shí)通過積極開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng),增強(qiáng)黨組織之間的協(xié)調(diào)和共建意識(shí)。根據(jù)上述方式,有效保證了黨員教育的覆蓋面和教育質(zhì)量。去年,社區(qū)共舉辦了黨員培訓(xùn)班12期,參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)受教育人數(shù)達(dá)300余人次,參訓(xùn)面達(dá)95%以上。三、注重實(shí)效,基層黨校辦學(xué)出成果
一分耕耘一分收獲,大膽創(chuàng)新中的社區(qū)黨校,培養(yǎng)出了一批批創(chuàng)新意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、先鋒模范意識(shí)極強(qiáng)的學(xué)員。1、基層黨員干部的素質(zhì)明顯提高。通過培訓(xùn),社區(qū)黨員的黨性觀念得到轉(zhuǎn)變,思想境界不斷升華,黨員先鋒模范作用日益突出。涌現(xiàn)出了一批像支部副書等一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和等一批黨員致富示范戶,實(shí)現(xiàn)組組有標(biāo)兵,人人學(xué)標(biāo)兵的良好氛圍,促進(jìn)了社區(qū)黨員素質(zhì)不斷提高。2、基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力明顯增強(qiáng)。通過一年多的努力,社區(qū)黨員隊(duì)伍的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng),基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提高。社區(qū)黨支部被評(píng)為縣級(jí)“五個(gè)好”黨支部。3、服務(wù)群眾的水平明顯提升。社區(qū)黨支部把服務(wù)群眾作為開展工作的切入點(diǎn),廣大黨員心系基層、心系群眾,為群眾辦了很多實(shí)事好事,構(gòu)筑了群眾滿意工程。以來共幫扶困難群眾15戶,發(fā)放慰問、低保、救助款物30余萬元。新修民巷400余米。農(nóng)村醫(yī)療合作及城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋率100%。在今后的工作中,我們要及時(shí)了解并切實(shí)解決基層黨校在辦學(xué)過程中遇到的困難,調(diào)動(dòng)各方面力量,共同關(guān)心和扶持基層黨校的各項(xiàng)建設(shè)。同時(shí)繼續(xù)在辦學(xué)思路上拓寬和改進(jìn),精心組織黨員、干部參加培訓(xùn),使社區(qū)基層黨校真正成為“理論武裝的課堂,黨性鍛煉的熔爐,思想政治工作的陣地”。
學(xué)院為了加強(qiáng)學(xué)生干部的素質(zhì)、能力,特意安排了一系列的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)。其中包括開班儀式、基本
規(guī)章制度
的學(xué)習(xí)、檔案管理、活動(dòng)與宣傳、活動(dòng)部門的討論小組等等。這一系列的學(xué)習(xí),教會(huì)了我們許多實(shí)用的知識(shí)和技能。下面我談?wù)勛约哼@段時(shí)間學(xué)習(xí)的體會(huì)。1、黨的事業(yè)需要后備干部,共產(chǎn)黨不斷的培養(yǎng)后備干部成為事業(yè)的基礎(chǔ)?!包h的xx大”提出后備干部是黨建工作的主線。當(dāng)今社會(huì),在全面推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)中,共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)的核心。黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)及反腐倡廉建設(shè)五個(gè)方面,把我黨建設(shè)成為馬克思主義的執(zhí)政黨,并且必須堅(jiān)持馬克思主義的執(zhí)政理論,勤于思考,勤于研究,才能不會(huì)被新時(shí)代所拋棄。
2、一名后備干部必須樹立正確的價(jià)值觀。樹立正確的價(jià)值觀首先要了解社會(huì)發(fā)展趨勢,順應(yīng)發(fā)展潮流;要明確人生的目標(biāo),在明確目標(biāo)的前提下發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。其次是實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值是統(tǒng)一的。每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的同時(shí)才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,要識(shí)大體顧大局,不計(jì)較個(gè)人得失,要把發(fā)展社會(huì)價(jià)值放到第一位。
3、后備干部要從實(shí)踐中成長起來。任何人的成功都是實(shí)踐的結(jié)果。人生就是在實(shí)踐中成長起來的,我們的領(lǐng)袖毛主席曾說過,“要在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭”。這就意味必須要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。我們作為后備干部也必須在實(shí)踐中成長起來,必須立足本職工作提高工作能力,從工作出發(fā)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考、解決問題。同時(shí),作為后備干部我們必須做到全心全意的為人民服務(wù),要為村民辦實(shí)事、辦好事。努力提高自己的工作水平,再上一個(gè)新臺(tái)階,為自己以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長,但給我的啟發(fā)很大。通過時(shí)部長、管書記的講話及李主任的演講,我深深的認(rèn)識(shí)到作為一名后備干部的重要性。即便不是后備干部我也應(yīng)該從點(diǎn)滴中鍛煉自己,磨練自己善于觀察周圍的人與事,尊重他人、虛心學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短。身為后備干部我更應(yīng)該注意自己的言行舉止。我在我村安全科工作,安全科作為窗口科室,主要接觸下屬企業(yè)及租賃單位。在開展工作的時(shí)候首先尊重別人,同時(shí)要做到虛心學(xué)習(xí),多向領(lǐng)導(dǎo)及老同志請教,毛澤東同志說過:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!敝t虛是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的最基本的素質(zhì),我更應(yīng)該抱著“不恥下問”的態(tài)度去學(xué)習(xí),及時(shí)找出自己不足;同時(shí)還要根據(jù)自身的特點(diǎn)發(fā)展自己。要有一顆包容心,包容別人、調(diào)和矛盾、創(chuàng)造和諧,避免在窗口服務(wù)中出現(xiàn)“門難進(jìn)、臉難看、事難做”的情況。同時(shí)我還要不斷的提高個(gè)人的文化素養(yǎng)等,爭取早日成為一名合格的后備干部。
青年農(nóng)場主培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
20xx年1月7日,作為一名青年教師,有幸參加了區(qū)教研中心在峰山小學(xué)組織的教學(xué)技能達(dá)標(biāo)活動(dòng),活動(dòng)中首先由教研員蔣老師組織進(jìn)行了體育隊(duì)列隊(duì)形和小學(xué)第一套少年拳的技能達(dá)標(biāo),隨后又聆聽了于文忠老師、呂兵文老師等多位名師及優(yōu)秀青年教師的經(jīng)驗(yàn)分享,可以說是一場豐盛的體育盛宴,現(xiàn)就本次培訓(xùn)的一些感受及反思與大家共勉。
本次交流總結(jié)會(huì),首先是于文忠老師通過自己自身的經(jīng)歷,以一張張榮譽(yù)證書為契機(jī),講述了自己他自己從畢業(yè)開始,一點(diǎn)一滴、認(rèn)真教研、善于琢磨、敢于嘗試,成長為齊魯名師的過程,盡管于老師謙虛的說有些榮譽(yù)的獲得是幸運(yùn),但我更相信像于老師所說的,機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人,上天也更眷顧勤奮的人。
機(jī)遇也是偏愛有準(zhǔn)備的人,中國有句古話:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我們經(jīng)常羨慕別人的機(jī)遇好,羨慕命運(yùn)對(duì)別人的青睞、羨慕別人的成功。而卻沒來看到譽(yù)耀和鮮花背后所付出的千辛萬苦。機(jī)會(huì)并不是隨時(shí)都會(huì)有,當(dāng)機(jī)會(huì)來臨之時(shí),有人把握住了,而有人卻與之失之交臂。不難發(fā)現(xiàn),把握住機(jī)會(huì)的人早已在機(jī)會(huì)來臨之前做好了一切準(zhǔn)備。作為一名青年教師,要想成長的更快,就不能天天只是看著別人獲得一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù),更要自己行動(dòng)起來,積極的區(qū)準(zhǔn)備,提高充實(shí)自己,以便在有機(jī)會(huì)來臨時(shí),自己能夠更好的去抓住機(jī)會(huì)。
呂兵文老師詳細(xì)的講解了自己的寫作經(jīng)歷以及怎樣寫好一篇文章,并對(duì)我區(qū)體育教師在中國學(xué)校體育雜志上發(fā)表文章的統(tǒng)計(jì),讓我十分震驚,原來身邊這么多老師發(fā)表了這么多文章,呂老師從三個(gè)方面詳細(xì)的講述了怎樣寫出一篇好的文章,尤其是有被退稿14次的老師到被知網(wǎng)收錄達(dá)600多篇,讓我明白了,其實(shí)寫作并沒有像我原來想象中的那么難,所有的成功都是從一點(diǎn)一滴慢慢積累出來的,要自己勇于的去嘗試,不要害怕失敗,只要自己多寫,多改,多思考,總會(huì)有成功的時(shí)候。
除了優(yōu)秀的老教師,我的身邊也有很多優(yōu)秀的年輕教師值得自己學(xué)習(xí),像于剛畢業(yè)四年的青年教師姜勇成都已經(jīng)在學(xué)校體育發(fā)表了四篇文章,文峰小學(xué)的劉萍老師已經(jīng)發(fā)表17篇,儼然也成了寫作的大家。聽了劉萍老師關(guān)于寫作的經(jīng)驗(yàn)交流更是受益匪淺。像李永杰、呂嫣蓉等優(yōu)秀的青年教師在課堂上的把握及處理,都給我很大的啟發(fā),同時(shí)也讓自己感到很有壓力,促使自己不斷的進(jìn)步。
最后十分感謝姜老師能夠搭建這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的平臺(tái),讓這么多志同道合,想著進(jìn)步的老師湊在一起,對(duì)于教師發(fā)展而言,讀書、寫作與反思永遠(yuǎn)是最佳途徑,在這個(gè)高度發(fā)達(dá)的信息化、高科技化社會(huì),任何人(包括我這樣的體育老師)沒有知識(shí),不會(huì)學(xué)習(xí),不會(huì)思考,一樣會(huì)被社會(huì)淘汰。有那么一句話,看一個(gè)人是什么樣的人,看他周圍都是些什么人,與一群積極向上的人湊在一起,更利于進(jìn)步。不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海,只要肯努力,任何時(shí)候都不算晚,渾渾噩噩是一天,讀書學(xué)習(xí)進(jìn)步也是一天,寫作,就是倒逼學(xué)習(xí)、深入思考的最佳方式。姜老師對(duì)明年的我們又提出了新要求,必須中稿一篇文章,我也會(huì)將理想落實(shí)到行動(dòng)上,積極參加每次的草根論壇、認(rèn)真總結(jié)教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,撰寫反思,爭取有一個(gè)好的結(jié)果。
青年農(nóng)場主培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
最近我參加了一場由公司組織的財(cái)務(wù)青年培訓(xùn),這是一次非常難得的機(jī)會(huì),使我感受到了財(cái)務(wù)工作的重要性,同時(shí)也讓我明白了自己的不足之處以及需要繼續(xù)努力的方向。在本文中,我將分享我在這次培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和心得體會(huì)。
第二段:學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的重要性
在此次培訓(xùn)中,我了解到財(cái)務(wù)管理在企業(yè)中的重要性。每一個(gè)企業(yè)都需要財(cái)務(wù)管理人員的職業(yè)素養(yǎng),財(cái)務(wù)管理人員承擔(dān)著企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的管理和分析,運(yùn)用財(cái)務(wù)信息作為決策基礎(chǔ),參與企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃,以及對(duì)企業(yè)資金的使用進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控和控制。同時(shí)財(cái)務(wù)管理人員還要具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)能力,以便更好地操作財(cái)務(wù)信息化系統(tǒng)。明確了財(cái)務(wù)管理的重要性,我更加明白了自己的職業(yè)方向。
第三段:掌握財(cái)務(wù)分析的核心要點(diǎn)
在第二部分,我們學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)管理的核心概念,而在此次培訓(xùn)的第二天,我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)分析,這是財(cái)務(wù)管理工作中的重要環(huán)節(jié)。在財(cái)務(wù)分析中,重要指標(biāo)包括資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表和利潤表。我們學(xué)習(xí)了如何從這些指標(biāo)中獲取有價(jià)值的信息,并進(jìn)一步用折現(xiàn)率研究現(xiàn)金流以及分析現(xiàn)金管理的方法和技巧。財(cái)務(wù)分析能夠有效地檢測企業(yè)的財(cái)務(wù)操作是否合理,為企業(yè)的決策提供可靠的數(shù)據(jù)分析。
第四段:實(shí)踐操作財(cái)務(wù)管理軟件的方法
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,財(cái)務(wù)管理軟件也越來越普及。在最后的一天,我們學(xué)習(xí)了幾種財(cái)務(wù)管理軟件,其中包括Excel,基礎(chǔ)版的SAP以及金蝶K/3財(cái)務(wù)軟件。學(xué)習(xí)軟件的操作和使用技巧,可以有效地提高財(cái)務(wù)信息的錄入速度,減少人為失誤,提高分析數(shù)據(jù)的效率。
第五段: 結(jié)語
通過這次培訓(xùn),我更加深入了解了財(cái)務(wù)管理的重要性,同時(shí)也真正理解了財(cái)務(wù)工作的具體操作方法。在未來,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和提高自己的財(cái)務(wù)技能,為企業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
青年農(nóng)場主培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
xxxx年11月8日,xx中心學(xué)校特邀了區(qū)教研室xxx主任給全鎮(zhèn)青年教師主講了“如何成為受學(xué)生歡迎的老師”專題講座,各學(xué)校參加培訓(xùn)的青年教師都能按照中心學(xué)校統(tǒng)一要求,撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì),上傳學(xué)習(xí)體會(huì)54篇次。部分青年教師體會(huì)撰寫認(rèn)真,能依據(jù)講座感受最深的內(nèi)容,并結(jié)合自己平時(shí)工作實(shí)踐和具體案例,圍繞“如何成為受學(xué)生歡迎的老師”這個(gè)主題,進(jìn)行了深刻的反思與剖析,明確了今后努力方向,具有較強(qiáng)的真情實(shí)感。部分教師存在敷衍差事現(xiàn)象,體會(huì)內(nèi)容或大而空、雜而亂,缺中心觀點(diǎn);或?qū)懗珊唵沃貜?fù)講座內(nèi)容及活動(dòng)流程的“通訊報(bào)道”體裁;或游離主題寫其它內(nèi)容譬如工作總結(jié)式題裁;或直接從網(wǎng)上下載,出現(xiàn)“撞車”甚至出現(xiàn)前后內(nèi)容重復(fù)等問題。現(xiàn)將部分教師撰寫的具有一定針對(duì)性學(xué)習(xí)體會(huì)予以展評(píng),希望大家分享借鑒,實(shí)現(xiàn)“他山之石,可以攻玉”之效果。
聽了陳主任分享的那么多名師案例,發(fā)現(xiàn)要想成為一名受學(xué)生歡迎的老師,著實(shí)不是一件容易的事情,必須要幾十年如一日學(xué)習(xí)探究、完善提升。那么回到今天的主題,如何成為一名受學(xué)生歡迎的老師呢,陳主任分享了如下三個(gè)方面:教師學(xué)習(xí),教師行動(dòng),教師發(fā)表。我認(rèn)為,“教師學(xué)習(xí)”是做一名受學(xué)生歡迎的老師的開始,而且永遠(yuǎn)在路上,這是當(dāng)代《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的一項(xiàng)重要職責(zé)規(guī)定。
講座中,陳老師介紹了三種學(xué)習(xí)方式:拜師,閱讀,研修。這不禁讓我想到去年我實(shí)習(xí)剛踏入教師這個(gè)行業(yè)的時(shí)候,我大學(xué)讀的專業(yè)和教學(xué)毫不相關(guān),因此對(duì)于當(dāng)時(shí)的我,內(nèi)心其實(shí)是十分惶恐的。很幸運(yùn),當(dāng)時(shí)實(shí)習(xí)的學(xué)校給我安排了一名師傅。在跟著師傅學(xué)習(xí)的過程中,其實(shí)也不是很懂上課,到底應(yīng)該怎么上,所以便開始模仿起師傅來,因此我很同意陳主任分享的一個(gè)觀點(diǎn)——人類的學(xué)習(xí)往往始于模仿。我也從中受益,就這樣,慢慢地拜師模仿學(xué)習(xí),我邁出了我作為教師的第一步。隨之我對(duì)于如何上課,有了大致的了解,卻也發(fā)現(xiàn)了一些問題。僅僅是模仿,只是學(xué)習(xí)到了它的表面,知其然,不知其所以然。長此以往,必定是不行的。因此我對(duì)于陳主任說的第二點(diǎn)閱讀也頗有感觸。通過閱讀與思想先進(jìn)的教育家們進(jìn)行交流,將他們的思想做法應(yīng)用到你的課堂中,去看是否有收獲。今天又聽了陳主任講了這么多閱讀的好處,已經(jīng)迫不及待要回家閱讀了。
關(guān)于閱讀,我也有一些想法。作為新老師,我們可以讀三種書。第一是專業(yè)書,通過閱讀反省自己、提升自己、完善自己。第二是兒童書,看孩子的書明白孩子對(duì)什么感興趣,從而容易走進(jìn)他們的心里,更好地和他們交流。有一句話叫知己知彼、百戰(zhàn)不殆,講的就是這個(gè)道理。第三是雜書,我認(rèn)為一個(gè)老師應(yīng)該是博覽群書的人。通過它,我們可以在陶冶情操、知世間百態(tài)的同時(shí),來回答學(xué)生提出的一些稀奇古怪的問題,讓學(xué)生折服。另外關(guān)于陳老師說的第三點(diǎn)教師研修,我一直認(rèn)為,人外有人,山外有山。作為一名青年老師,我們應(yīng)該抓住一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不斷提升自己。
擴(kuò)展資料:青年教師培訓(xùn)心得體會(huì)
青年教師培訓(xùn)心得體會(huì)
江南實(shí)驗(yàn)小學(xué) 曹玨
對(duì)于一名新教師來說,進(jìn)步?jīng)]有捷徑,就是不斷的學(xué)習(xí)、不斷的鍛煉,才能在教師這條道路上走得越來越遠(yuǎn)。屯溪區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)們心系我們這些新教師的成長和發(fā)展,在今年的9月25日開展了新教師培訓(xùn),上午由汪永銘主任給我們講授的《如何制定小學(xué)數(shù)學(xué)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)》,下午是由姚志明老師帶來的《信息化背景下教師發(fā)展》。
在上午的培訓(xùn)中,汪永銘主任首先跟我們做了一個(gè)互動(dòng),在屏幕上出示小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)的例2和例3,給予我們一些思考的時(shí)間,當(dāng)場寫書該課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)。通過大家所寫的教學(xué)目標(biāo),汪永銘主任分成幾類,并對(duì)其中的某幾類教學(xué)目標(biāo)給出一些建議。整場培訓(xùn)從小學(xué)教學(xué)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)制定中存在的問題;增強(qiáng)小學(xué)教學(xué)課時(shí)目標(biāo)的實(shí)效性;以正確的價(jià)值取向?qū)徱暫痛_定小學(xué)數(shù)學(xué)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)這幾個(gè)方面給我們青年教師進(jìn)行培訓(xùn)。
通過這場培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了課時(shí)目標(biāo)對(duì)于整節(jié)課的重要性,并不是對(duì)著教案書一抄就行,這是判斷你這一節(jié)課是否抓住重難點(diǎn)的重要依據(jù)。而且寫課時(shí)目標(biāo)也并不是越多越好,太多了反而分散了重點(diǎn),過于冗雜;太少了也不行,會(huì)出現(xiàn)目標(biāo)不完整,會(huì)有遺漏。在上一節(jié)課之前要多研讀本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,抓住重點(diǎn)難點(diǎn),制定正確的教學(xué)目標(biāo),這是呈現(xiàn)出一節(jié)好課堂的前提和主旨。
在下午姚志明老師帶來的信息化培訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)了許多信息化軟件,利用好這些軟件,可以極大的豐富我們的教學(xué)課堂。作為一名年輕人,我們總是認(rèn)為自己的信息水平還不錯(cuò),近期出現(xiàn)的幾種信息化教學(xué)產(chǎn)品也會(huì)用,但是我們的利用只是浮于表面比較粗淺的,整個(gè)課堂的基調(diào)還是處于傳統(tǒng)課堂里面。但是通過這次培訓(xùn),我了解了原來還可以利用這些軟件去做一些課堂交互,把數(shù)學(xué)課堂也能變得有趣生動(dòng)起來。
通過這次培訓(xùn),我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深層次的理解,為我發(fā)展的前路指明了一些方向,也為我們的成長增強(qiáng)了一些信心。學(xué)海無涯,學(xué)無止境,作為一名教書育人的教育工作者,我們千萬不能止步不前,得過且過,只有我們有著終身學(xué)習(xí)的理念,才能更好的教育學(xué)生,做學(xué)生的榜樣。
青年農(nóng)場主培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
近年來,隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,青年人承擔(dān)著愈加重要的社會(huì)責(zé)任和角色。為了提升青年人的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿?,各地紛紛設(shè)立青年培訓(xùn)隊(duì),通過參與各種培訓(xùn)和活動(dòng),幫助青年人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。我作為青年培訓(xùn)隊(duì)的一員,參與了為期一個(gè)月的培訓(xùn),此次培訓(xùn)給我?guī)砹酥T多收獲和體會(huì)。以下將從認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)合作、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力、增強(qiáng)責(zé)任感和提升創(chuàng)新能力這五個(gè)方面展開敘述我的心得體會(huì)。
首先,參加青年培訓(xùn)隊(duì)讓我更加認(rèn)識(shí)了自我。在培訓(xùn)隊(duì)的活動(dòng)中,我們經(jīng)常會(huì)參與一些團(tuán)體活動(dòng)和討論,這讓我更加了解自己的優(yōu)勢和不足之處。通過和其他隊(duì)員的交流和合作,我發(fā)現(xiàn)自己在表達(dá)意見和解決問題方面還有很大的提升空間。同時(shí),培訓(xùn)隊(duì)還為我們提供了各種自我評(píng)估的機(jī)會(huì),通過這些評(píng)估,我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和不足,從而能夠有針對(duì)性地改進(jìn)和提高。
其次,培訓(xùn)隊(duì)培養(yǎng)了我們的合作精神。在培訓(xùn)隊(duì)的活動(dòng)中,我們常常需要與其他隊(duì)員合作完成任務(wù)。通過與隊(duì)員們的合作,我明白了合作的重要性和效果。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,充分溝通和協(xié)商,以及互相信任和支持。這讓我更加深刻地體會(huì)到,團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,只要我們能夠共同努力,就一定能達(dá)到更好的效果。
第三,參加培訓(xùn)隊(duì)還培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力。在培訓(xùn)隊(duì)的活動(dòng)中,我們按照輪流擔(dān)任不同的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),從而鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,我們需要能夠組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的工作,制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃,同時(shí)還要能夠激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。通過這些實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的能力,只有不斷鍛煉和實(shí)踐,才能成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
第四,參加培訓(xùn)隊(duì)讓我增強(qiáng)了責(zé)任感。在培訓(xùn)隊(duì)的活動(dòng)中,每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù),只有每個(gè)人都能夠履行自己的責(zé)任,團(tuán)隊(duì)才能夠順利運(yùn)作和取得成果。通過這些實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到責(zé)任感是一種重要的品質(zhì),只有當(dāng)我們能夠?yàn)樽约旱男袨楹蜎Q策負(fù)責(zé)時(shí),才能夠保證團(tuán)隊(duì)的成功和發(fā)展。因此,參與培訓(xùn)隊(duì)的經(jīng)歷讓我更加明白了責(zé)任的重要性,并且激發(fā)了我履行責(zé)任的決心和行動(dòng)。
最后,參加培訓(xùn)隊(duì)還提升了我的創(chuàng)新能力。在培訓(xùn)隊(duì)的活動(dòng)中,我們經(jīng)常需要面臨一些復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn),需要能夠靈活運(yùn)用知識(shí)和技能找到解決方案。通過這些實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新是解決問題和取得成功的關(guān)鍵。只有敢于嘗試新的方法和思維,才能夠找到更好的解決方案。因此,參加培訓(xùn)隊(duì)的經(jīng)歷大大提升了我的創(chuàng)新能力和開拓思維的能力。
綜上所述,參加青年培訓(xùn)隊(duì)是我人生中一次重要的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn),我更加認(rèn)識(shí)了自我,學(xué)會(huì)了合作,培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力,增強(qiáng)了責(zé)任感和提升了創(chuàng)新能力。這些收獲和體會(huì)將伴隨我一生,并且對(duì)我未來的發(fā)展和成長產(chǎn)生積極的影響。我相信,在未來的道路上,我將能夠更好地發(fā)揮自己的能力和價(jià)值,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
青年農(nóng)場主培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
xxxx年5月12日,我有幸參加了新教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。全方位的新課程改革、日益復(fù)雜的學(xué)生思想道德,很多時(shí)候讓我們也頗感有些霧里看花,無所適從,我們很需要學(xué)習(xí)。而此次教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),恰好為我們搭建了一個(gè)很好的提高自我的平臺(tái),使我們在一次次的感悟中豁然開朗。通過這次培訓(xùn)使我更深刻的理解和深入掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)以及高效開展班主任工作的一些細(xì)則。下面就具體談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得體會(huì)。
小學(xué)班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜、細(xì)致,需要付出愛心、耐心和責(zé)任心,對(duì)學(xué)生健康成長起著重要作用的工作,要求班主任教師具有良好的思想道德品質(zhì)、較高的教育理論素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平,身心健康、富有人格魅力,善于做思想教育工作。要適應(yīng)新時(shí)期教育工作中出現(xiàn)的變化,及時(shí)改進(jìn)班主任工作,在學(xué)校育人工作中發(fā)揮更大的作用。
通過這三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我最大的收獲就是真正地認(rèn)識(shí)了新課程改革,認(rèn)識(shí)到這場課改所具有的深遠(yuǎn)意義。社會(huì)在發(fā)展,科技在進(jìn)步,勞動(dòng)力的素質(zhì)就必須提高到一個(gè)新水平,這樣教育才能可持續(xù)性地發(fā)展。新課程改革的終極目標(biāo)就是:為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。這也正是多元智能理論的寫照。而我們學(xué)校教育就是要幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢智能,發(fā)展他的優(yōu)勢智能,為他們的“成才”提供方向,讓每一個(gè)人都能為社會(huì)發(fā)展盡己所能。也只有這樣才能提高全民素質(zhì),才可以實(shí)現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略,使我們在知識(shí)經(jīng)濟(jì)到來之際贏得入場券。而在這其中,我們教師起著至關(guān)重要的作用,我們應(yīng)該在課堂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,綜觀兩位知名教育專家,他們在這方面的培養(yǎng)上尤為突出。我想,面對(duì)新課程改革,以下幾點(diǎn)值得我們注意:
1、注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力的提高基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力是學(xué)生適應(yīng)未來社會(huì)的前提,是開展終身學(xué)習(xí)、促進(jìn)自我完善與發(fā)展的基礎(chǔ)。
2、注重學(xué)生信息素養(yǎng)的養(yǎng)成迎接信息時(shí)代的挑戰(zhàn),適應(yīng)信息化社會(huì),從浩瀚的信息海洋中獲取必要的信息,學(xué)生必須具備相應(yīng)的信息素養(yǎng)。
3、注重學(xué)生創(chuàng)新性與開放性思維的培養(yǎng)、教育應(yīng)該培養(yǎng)胸襟開闊、能夠站在全球化視野考察問題并創(chuàng)造性地解決問題的公民。
4、強(qiáng)調(diào)學(xué)生的價(jià)值觀教育和道德教育,在享受現(xiàn)代科技發(fā)展帶來的充足的物質(zhì)生活的同時(shí),應(yīng)更加注重精神世界的錘煉,如對(duì)真理、正義、誠信、責(zé)任感的追求。
5、尊重學(xué)生經(jīng)驗(yàn),發(fā)展學(xué)生個(gè)性。教育向?qū)W生生活的世界回歸,了解學(xué)生特征,選擇合適的教學(xué)策略,實(shí)現(xiàn)因材施教。
1、完善自身人格
(1)端正人生價(jià)值觀,獻(xiàn)身教育事業(yè)“崇高的師德和正確的人生價(jià)值觀是促進(jìn)教師奮發(fā)向上,獻(xiàn)身教育事業(yè),不斷進(jìn)取的動(dòng)力之源。”當(dāng)前,改革開放的歷史條件,為教育改革注入了生機(jī)與活力。但是,隨之而產(chǎn)生的人生價(jià)值觀、生活觀念的變化也沖擊著學(xué)校教師,影響到教師的價(jià)值趨向和道德觀念,使教師隊(duì)伍中存在著一些與教師角色身分不相稱的思想意識(shí)。
(2)塑造良好性格,做到為人師表心理健康是我們學(xué)生走向現(xiàn)代化、走向世界、走向未來建功立業(yè)的重要條件,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。其中教師對(duì)學(xué)生心理健康的影響是巨大的,許多研究表明,教師的學(xué)歷、知識(shí)水平和學(xué)生的發(fā)展并沒有必然的聯(lián)系,而教師性格對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響是長期的、潛移默化的。
(3)富有創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。在教育改革和課程改革以及教師體制改革風(fēng)起云涌的今天,對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)不能再循規(guī)蹈矩,必須通過教師創(chuàng)造性的工作去尋找適合自己教育對(duì)象的方式方法。在以后的教育教學(xué)工作中,我應(yīng)該在模仿、學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,總結(jié)、思考自己的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的特點(diǎn)及優(yōu)勢,加以創(chuàng)造性運(yùn)用,逐步形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。要不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)和興趣愛好,以便從各種渠道獲取的信息中得到啟發(fā)。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),教師首先要在教育教學(xué)中,展示自己的創(chuàng)新成果。
(1)安貧樂道,正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè)教師應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)有個(gè)正確的認(rèn)知,不能認(rèn)為教師是社會(huì)地位虛高、經(jīng)濟(jì)地位實(shí)低,工作辛苦費(fèi)力的角色,而應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮。教師應(yīng)努力了解自己工作中的任務(wù)和壓力,樹立正確而穩(wěn)定的自我概念,正確認(rèn)識(shí)自己,客觀評(píng)價(jià)自己,合理要求自己,了解并愉悅地接受自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不給自己設(shè)定高不可攀的目標(biāo)。制定符合自己實(shí)際的目標(biāo),不要把目標(biāo)理想化。一切從實(shí)際出發(fā),才能達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。
(2)堅(jiān)持不懈,正確對(duì)待教學(xué)工作中的成功與失敗什么樣的教育是成功的教育?什么樣的學(xué)生是合格的人才?教師要從更長遠(yuǎn)的視角來看待教育的成功和失敗,并為了學(xué)生的全面發(fā)展而努力。應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特長和興趣培養(yǎng)出即能滿足社會(huì)需要的專業(yè)人才,又能培養(yǎng)出少數(shù)個(gè)性特長得到發(fā)展,一專多能的高素質(zhì)人才。我很贊同書中的觀點(diǎn):“樹立社會(huì)需要和個(gè)性發(fā)展需要相結(jié)合的觀念,社會(huì)對(duì)人才有多種需要,學(xué)生也有不同的特長。教師應(yīng)當(dāng)著力培養(yǎng)學(xué)生的能力,挖掘?qū)W生內(nèi)在的能力,在動(dòng)機(jī)、興趣、方法、習(xí)慣方面給予重視?!?/p>
一個(gè)健康成長的人應(yīng)有樂趣相伴,這樣他的工作,職業(yè)生涯才能獲得鮮活的生命,教師的工作環(huán)境,工作對(duì)象的特殊性更要求教師應(yīng)有自己的工作樂趣。因此,在我們教師隊(duì)伍中就出現(xiàn)了這樣的人:對(duì)待工作不積極,沒有熱情,得過且過,沒有責(zé)任心和進(jìn)取心,沒有明確的目標(biāo),與學(xué)生關(guān)系淡薄,排斥學(xué)生,不和學(xué)生接觸,為必須和學(xué)生交往而煩惱。究其原因,就是缺乏教師職業(yè)自豪感,沒能充分認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)價(jià)值。要改變這一現(xiàn)狀,我們要注意以下幾方面:
首先,教師的環(huán)境特別是教育對(duì)象是不斷變換的。那么,教師就應(yīng)迅速適應(yīng)教育對(duì)象,這樣才能做到因材施教,達(dá)到預(yù)期的目的效果。從而促使教學(xué)的高效循環(huán)。只有適應(yīng)教育對(duì)象、環(huán)境、我們工作起來才能順心順手,才能安心,并從中體味到工作的樂趣。
其次,教師的個(gè)性是吸引學(xué)生的重要因素之一。一個(gè)善于反思的教師,一個(gè)關(guān)注學(xué)生感受的教師,一個(gè)充滿民主的愛心與學(xué)識(shí)的教師,一個(gè)有著與眾不同的教育魅力的教師,到哪兒都是受歡迎的。一個(gè)學(xué)識(shí)和魅力并存的教師,即使你對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲一些,學(xué)生仍然愛你、崇拜你。偶爾當(dāng)你有一些小缺點(diǎn)時(shí),反而會(huì)使學(xué)生感到親切甚至“有意思”。
最后,教師的工作平凡而不簡單。我們可把一個(gè)差生的轉(zhuǎn)化,一次成功的論文交流,一件優(yōu)秀的課件展示,一次扣人心弦的典型發(fā)言,一次推心置腹的家訪勸學(xué),一屆學(xué)生的優(yōu)異成績看作成功的驛站,并從中獲得成就感,以此收獲樂趣。
總之,通過這次新進(jìn)教師的培訓(xùn),我開闊了視野,學(xué)習(xí)到了很多的教育教學(xué)的新理念,新思想,從思想上受到了極大地鼓舞,這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用。正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”作為即將站上講臺(tái)的人民教師,在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí),以培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的適合時(shí)代發(fā)展需要的學(xué)生為目標(biāo)。用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來,借著新課改的春風(fēng),迎合時(shí)代發(fā)展需要,不斷創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師,使自己具有知識(shí)的前瞻性。開創(chuàng)嶄新的教育事業(yè),譜寫教育事業(yè)的新篇章。
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