精選宿舍環(huán)境衛(wèi)生心得體會(huì)(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 20:06:02
精選宿舍環(huán)境衛(wèi)生心得體會(huì)(通用18篇)
時(shí)間:2023-10-30 20:06:02     小編:FS文字使者

心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自身經(jīng)歷和感悟的整理和概括,總結(jié)出來(lái)的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,理清思路,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并從中獲得成長(zhǎng)與提升??傊牡皿w會(huì)是一種非常重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式。寫心得體會(huì)前,要先回顧所經(jīng)歷的事情,并思考其對(duì)自己的意義和影響。小編精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

宿舍環(huán)境衛(wèi)生心得體會(huì)篇一

在我們的日常生活中,保持一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生對(duì)于促進(jìn)身心健康和社會(huì)發(fā)展至關(guān)重要。近年來(lái),隨著人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注度越來(lái)越高,我深刻地領(lǐng)悟到了生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生的重要性。通過(guò)日常的觀察和實(shí)踐,我得出了一些心得體會(huì),希望能與大家分享。

首先,保持生活區(qū)的清潔衛(wèi)生是重中之重。每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持清潔意識(shí),并從自己做起,保持居住環(huán)境的整潔。我發(fā)現(xiàn),生活在一個(gè)清潔、有序的環(huán)境中,不僅能夠提高生活的質(zhì)量,還能營(yíng)造出一種舒適宜人的氛圍。我們應(yīng)該時(shí)刻清理家中的垃圾,擺放物品時(shí)注意整齊有序,保持衛(wèi)生條件的良好。此外,定期開(kāi)展衛(wèi)生大掃除也是非常必要的,可以徹底清除積塵和細(xì)菌,使家庭環(huán)境更加清潔和安全。

其次,垃圾分類是居民參與生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生的重要一環(huán)。近年來(lái),垃圾分類成為了各地政府和居民關(guān)注的熱點(diǎn)話題。通過(guò)垃圾分類,不僅能夠減少垃圾的污染,還能夠有效地回收再利用資源,減少對(duì)環(huán)境的壓力。我發(fā)現(xiàn),只有通過(guò)垃圾分類,我們才能更好地保護(hù)環(huán)境,減少污染,讓我們的生活質(zhì)量更高。因此,我堅(jiān)持每次都對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理,讓可回收垃圾得到回收利用,濕垃圾得到妥善處理,干垃圾得到規(guī)范處理,有害垃圾得到正確處置。

再次,環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)是生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生的根本。擁有正確的環(huán)保意識(shí),才能讓我們?cè)谌粘I钪懈幼⒅乇Wo(hù)環(huán)境,從小事做起,逐漸形成良好的生活習(xí)慣。在我的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)只有通過(guò)培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),我們才能積極參與環(huán)?;顒?dòng),宣傳環(huán)保理念,推動(dòng)環(huán)保工作的開(kāi)展。比如,我積極參與了學(xué)校組織的環(huán)保志愿者活動(dòng),參與社區(qū)義務(wù)清潔日,宣傳環(huán)保知識(shí)到校內(nèi)外。這些經(jīng)歷讓我深刻了解到,環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)是每個(gè)人責(zé)任和義務(wù),只有人人都積極行動(dòng)起來(lái),才能讓環(huán)境更加美好。

最后,科學(xué)環(huán)保方法的廣泛應(yīng)用對(duì)于提升生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生非常重要。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,各種環(huán)保設(shè)施和方法也不斷涌現(xiàn)。例如,太陽(yáng)能電站、沼氣池等可再生能源設(shè)施的建設(shè),大大減少了對(duì)傳統(tǒng)能源的依賴,降低了環(huán)境污染。此外,科技手段的應(yīng)用也能夠提高生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生的管理水平。例如,智慧城市的建設(shè)可以通過(guò)數(shù)據(jù)分析和人工智能的應(yīng)用,精確監(jiān)測(cè)和管理污染源,確保環(huán)境衛(wèi)生的安全性。我認(rèn)為,科學(xué)技術(shù)的廣泛應(yīng)用是保護(hù)生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生的重要途徑,我們要積極支持科技發(fā)展,推動(dòng)科技成果在環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的應(yīng)用。

總的來(lái)說(shuō),生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和實(shí)踐的重要問(wèn)題。通過(guò)保持生活區(qū)的清潔衛(wèi)生,垃圾分類,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)以及科學(xué)環(huán)保方法的應(yīng)用,我們可以共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。我希望通過(guò)我的努力,能夠向更多人傳遞生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生的重要性,讓更多人致力于保護(hù)我們的地球家園。只有這樣,我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)綠色、健康的未來(lái)。

宿舍環(huán)境衛(wèi)生心得體會(huì)篇二

作為21世紀(jì)的一名青年學(xué)子,環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題愈發(fā)引起我們的關(guān)注。為此,我報(bào)名參加并完成了大學(xué)的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)習(xí)課程。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,并從中獲得了許多啟發(fā)和體會(huì)。在此我將與大家分享我對(duì)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

第一段:關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生的重要性

學(xué)習(xí)環(huán)境衛(wèi)生課程讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)境衛(wèi)生的重要性和必要性。我明白了環(huán)境衛(wèi)生與我們的健康和生活質(zhì)量緊密相連。當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生得到維護(hù),我們的生活質(zhì)量就會(huì)得到提升。相反,如果環(huán)境衛(wèi)生狀況差,污染嚴(yán)重,我們的健康將面臨著極大的威脅。例如,空氣污染可能導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病,水污染可能引發(fā)胃腸道疾病。因此,關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生、積極參與環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。

第二段:了解環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)的重要性

環(huán)境衛(wèi)生課程的學(xué)習(xí)幫助我了解了許多關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生的知識(shí),包括環(huán)境污染的成因、危害以及相應(yīng)的防治措施。通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了各種環(huán)境污染物的來(lái)源和對(duì)人體的危害,比如二氧化硫、氮氧化物、揮發(fā)性有機(jī)物等。同時(shí),我也了解到一些防治環(huán)境污染的方法,如綠色能源的推廣、尾氣凈化裝置的安裝等。了解環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)非常重要,因?yàn)橹挥辛私饬藛?wèn)題的本質(zhì)和成因,我們才能有針對(duì)性地采取措施來(lái)解決環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題。

第三段:參與環(huán)境衛(wèi)生實(shí)踐的必要性

學(xué)習(xí)環(huán)境衛(wèi)生不僅僅是為了了解知識(shí),更重要的是要將知識(shí)付諸實(shí)踐。我們應(yīng)該積極參與環(huán)境衛(wèi)生實(shí)踐,促進(jìn)環(huán)境的整潔和健康。作為學(xué)生,我們可以通過(guò)組織環(huán)境整治活動(dòng),參與垃圾分類等行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境。我曾參加過(guò)學(xué)校組織的環(huán)境整潔活動(dòng),親身感受到了整潔環(huán)境的重要性。通過(guò)自己的實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境衛(wèi)生是需要每個(gè)人都參與的事情。

第四段:培養(yǎng)良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣的重要性

學(xué)習(xí)環(huán)境衛(wèi)生課程,我反思了自己的生活習(xí)慣,并逐漸養(yǎng)成了良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。我開(kāi)始更加注重垃圾分類,減少浪費(fèi),主動(dòng)參與環(huán)保行動(dòng)。在日常生活中,我堅(jiān)持每天清掃自己的寢室和辦公室,保持環(huán)境的整潔。我堅(jiān)信,只有個(gè)人從小事做起,保持良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣,才能為環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

第五段:積極傳播環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)的重要性

學(xué)習(xí)環(huán)境衛(wèi)生課程使我意識(shí)到,我們應(yīng)該積極傳播環(huán)境衛(wèi)生知識(shí),讓更多的人關(guān)注和參與到環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)中來(lái)。我們可以通過(guò)社交媒體、宣傳海報(bào)、公眾演講等方式傳播環(huán)境知識(shí),提高公眾的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。我希望能夠成為一個(gè)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)的倡導(dǎo)者,將所學(xué)知識(shí)分享給更多的人,共同為創(chuàng)造一個(gè)更加清潔和健康的環(huán)境而努力。

通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)境衛(wèi)生課程,我明白了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,并且意識(shí)到了自己在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面的責(zé)任和義務(wù)。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題,積極參與環(huán)境保護(hù)實(shí)踐,并通過(guò)自己的行動(dòng)和傳播,鼓勵(lì)更多的人加入到環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)的行列當(dāng)中。環(huán)境衛(wèi)生是我們共同關(guān)注的大事,讓我們一起努力,為創(chuàng)造一個(gè)更加清潔和健康的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量!

宿舍環(huán)境衛(wèi)生心得體會(huì)篇三

第一段:引入話題,描述生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生的重要性(150字)

生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生是指保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境,維護(hù)人類健康和生活質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作。近年來(lái),隨著工業(yè)化和城市化進(jìn)程的加快,環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重,給人們的身體健康和生活帶來(lái)了巨大的威脅。因此,提高生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)于保護(hù)環(huán)境,改善生態(tài)環(huán)境,提高人們的健康水平具有重要意義。

第二段:自然環(huán)境保護(hù)是保護(hù)生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生的關(guān)鍵(250字)

要改善生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生,首先要保護(hù)自然環(huán)境。自然環(huán)境是維持生態(tài)平衡和生命繁衍的基礎(chǔ),保護(hù)自然環(huán)境就是保護(hù)外部生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。為了保護(hù)自然環(huán)境,我們要從自身做起,采取有效措施減少生活垃圾的產(chǎn)生與排放,盡量減少化學(xué)物質(zhì)的使用,并進(jìn)行垃圾分類和回收利用。此外,我們還要注意節(jié)約能源和資源的使用,推廣綠色交通工具和可再生能源的利用,減少對(duì)自然環(huán)境的破壞。

第三段:城市環(huán)境衛(wèi)生與生活質(zhì)量密切相關(guān)(250字)

城市環(huán)境衛(wèi)生是保護(hù)生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生的重要組成部分,它直接關(guān)系到人們的生活質(zhì)量。要改善城市環(huán)境衛(wèi)生,首先要加強(qiáng)垃圾管理。我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類和垃圾無(wú)害化處理的習(xí)慣,減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染。此外,要提高人們的環(huán)保意識(shí),不隨地亂扔垃圾,保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生整潔,減少環(huán)境污染。另外,加強(qiáng)城市綠化建設(shè),增加公園綠地和植被覆蓋率,不僅能夠改善空氣質(zhì)量,還能提升市民的生活品質(zhì)。

第四段:個(gè)人衛(wèi)生是關(guān)乎健康的重要方面(250字)

個(gè)人衛(wèi)生是保護(hù)生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生的基礎(chǔ),關(guān)乎每個(gè)人的身體健康。要保持個(gè)人衛(wèi)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成勤洗手、勤換衣、勤洗澡的良好習(xí)慣;保持室內(nèi)外的清潔和整潔,避免污染和傳播疾病的可能;注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,選擇新鮮、安全的食物,避免食用過(guò)期食品;加強(qiáng)鍛煉身體,保持健康的體魄,提高免疫力。只有每個(gè)人都保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,才能夠有效預(yù)防疾病的傳播,保障自己和他人的健康。

第五段:號(hào)召人們共同參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生的行動(dòng)(300字)

保護(hù)生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生是每個(gè)公民的責(zé)任。政府應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)的制定和執(zhí)行,加大環(huán)境污染的治理力度。同時(shí),人們也要自覺(jué)養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,從小事做起,積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。我們可以加入環(huán)保組織,參與環(huán)境保護(hù)宣傳和義務(wù)勞動(dòng),動(dòng)員他人共同參與環(huán)境保護(hù)。此外,科技創(chuàng)新也是改善生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生的重要途徑,我們要大力發(fā)展環(huán)保技術(shù),提高環(huán)境治理的科技含量,推動(dòng)生態(tài)環(huán)境的持續(xù)改善。

總結(jié):生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生是保護(hù)環(huán)境和提高人民生活質(zhì)量的重要保障。我們每個(gè)人都應(yīng)該將生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生放在首位,養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣,保護(hù)自然環(huán)境,改善城市環(huán)境,同時(shí)關(guān)注個(gè)人衛(wèi)生,提高健康水平。只有每個(gè)人共同努力,才能夠共建美麗的家園,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

宿舍環(huán)境衛(wèi)生心得體會(huì)篇四

今年以來(lái),支部村委一班人在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)政府的指導(dǎo)下,認(rèn)真按照黨委、政府的工作部署,結(jié)合本村實(shí)際積極工作,現(xiàn)將我村的一些情況,匯報(bào)如下:

一、村基本情況

仙閣村位于朝陽(yáng)湖鎮(zhèn)西南部,村境內(nèi)多為丘陵地貌,幅員面積10.1平方公里,轄16個(gè)社,總戶數(shù)675戶,總?cè)丝?316人,其中黨員92人。總耕地面積3603.76畝,其中糧食種植面積286.76畝,茶葉1154畝,柜桉1075畝,柑桔690畝,常規(guī)油菜290畝。

二、存在的問(wèn)題

首先是客觀上的問(wèn)題。仙閣村村雖被列入城中村,但與其他村相比,存在以下7個(gè)特點(diǎn):一是人口多。該村農(nóng)業(yè)戶口有_人,但實(shí)際居住人口_余人。主要是以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主落戶該村;二是旅游景點(diǎn)多,游客多。該村有“三湖一閣”“屬秀賓館”農(nóng)家樂(lè)等_余處。三是以種植茶葉、柑橘較多。七是各種垃圾多。不僅有生活垃圾、建筑垃圾還有化工垃圾。不僅有本村村民及游客的垃圾,給環(huán)境整治帶來(lái)了巨大的困難和難度。

其次是主觀上的問(wèn)題。由于上述客觀上的實(shí)際情況,特別是大部分的老百姓在創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)上還沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到位,加上實(shí)際工作時(shí),有些老百姓不但不配合,有的反而搞反面工作、搞破壞,工作起來(lái)難度較大。造成了村干部有畏難情緒,厭倦的心里。有的認(rèn)為,環(huán)境整治搞的那么光景就行了,集體的公共部份搞搞好就可以了,農(nóng)戶自家門前的衛(wèi)生由農(nóng)戶自己清理,要清就清,不清就拉倒。

三、采取的辦法

首先是多次召開(kāi)創(chuàng)衛(wèi)動(dòng)員會(huì),統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)。先后召開(kāi)村二委、村黨員干部、村民代表以上會(huì)議多次,對(duì)創(chuàng)衛(wèi)的重要性進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。其次是村二委先帶頭清理整治,然后黨員代表。檢查合格后再做普通百姓工作。通過(guò)制定一系列的措施開(kāi)展工作。具體表現(xiàn)在:

一是對(duì)整個(gè)村的衛(wèi)生進(jìn)行分片包干。責(zé)任到人,將一個(gè)村分成三個(gè)片,分別由三個(gè)二委成員具體負(fù)責(zé),黨員代表各條線人員每人聯(lián)系3—5戶農(nóng)戶,進(jìn)行包干。每片配備一名保潔員,月工資500元,建立健全保潔制度和督查制度。

二是每家每戶發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)宣傳資料。

三是對(duì)特殊對(duì)象(如經(jīng)營(yíng)戶、修理戶、廢品收購(gòu)戶、養(yǎng)豬專業(yè)戶、中小企業(yè)戶等)簽訂“門前三包”責(zé)任書。

四是發(fā)動(dòng)每家每戶自行清理整治。通過(guò)召開(kāi)村民代表大會(huì),制定《溪東埂村關(guān)于搞好門前三包清潔家園的決定書》,并發(fā)放到每家每戶。要求農(nóng)戶集中時(shí)間自行清理。清理合格發(fā)放60元誤工補(bǔ)貼,不合格的不予發(fā)放,而且進(jìn)行相應(yīng)的處罰。

五是村組織人員集中清理。對(duì)村公共部位、重難點(diǎn)部位、由村集體統(tǒng)一組織力量進(jìn)行清理。六是對(duì)一些凝難雜癥戶,動(dòng)員其包圍墻,做鐵門,以求得整體外觀整潔之效果。對(duì)一些拒不配合的戶占道經(jīng)營(yíng)、衛(wèi)生極差的請(qǐng)求工商、執(zhí)法局等部門支持幫助解決,該取締的取締,該處罰的處罰。

七是開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭促后進(jìn)。

八是對(duì)清理出來(lái)集體公共部份進(jìn)行綠化或硬化處理。

四、取得的成效

根據(jù)存在的問(wèn)題,采取上述一些辦法,通過(guò)近三年的集中整治后,溪東埂村的村容村貌得到了很大的改觀,和以前相比發(fā)生了很大的變化。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

首先是干部、群眾的衛(wèi)生意識(shí)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。干部的思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變,絕大部份老百姓的觀念也發(fā)生了很大變化。以前不同意村里去清理,現(xiàn)在主動(dòng)提出來(lái)要求去清理。以前,同意村集體去清理(自己不想動(dòng)手的),現(xiàn)在自己能親自動(dòng)手了。對(duì)公共場(chǎng)合的清理,不但不反對(duì),而且搞衛(wèi)生的意識(shí)正在從以前“要我搞”逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙恪?,不配合甚至反?duì)搞衛(wèi)生的百姓大大減少。

宿舍環(huán)境衛(wèi)生心得體會(huì)篇五

經(jīng)過(guò)了將近為期一周的宿舍學(xué)長(zhǎng)培訓(xùn),我不僅對(duì)宿舍學(xué)長(zhǎng)制、北化的校史、現(xiàn)狀等有了更加深刻的了解,同時(shí)也對(duì)身為一名學(xué)長(zhǎng)的責(zé)任與義務(wù)有了新的認(rèn)識(shí)。

還記得啟動(dòng)儀式上,參加上一屆學(xué)長(zhǎng)們的頒獎(jiǎng)與送別時(shí),心中那難以抑制的澎湃,對(duì)學(xué)長(zhǎng)們所獲榮譽(yù)的羨慕,以及自己入學(xué)這一年來(lái)學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們生活與學(xué)習(xí)上的幫助、鼓勵(lì)。但更重要的是學(xué)長(zhǎng)們身上具有的樂(lè)觀豁達(dá)、助人為樂(lè)的精神深深地感染了我。從他們身上,我仿佛看到了未來(lái)的自己,一個(gè)身材可能并不魁梧,但卻有著一顆火熱的心的學(xué)長(zhǎng)形象。

回想我大一初到北化時(shí)的懵懂,以及多大學(xué)生活的好奇與向往,正是宿舍學(xué)長(zhǎng)在我學(xué)習(xí)困難時(shí)耐心給我解答;在我同時(shí)面對(duì)學(xué)習(xí)與學(xué)生工作感到忙亂無(wú)措時(shí),學(xué)長(zhǎng)幫我分析主次,合理安排時(shí)間,使我能很好的完成了任務(wù)??梢哉f(shuō),是宿舍學(xué)長(zhǎng)陪我走過(guò)了大一的風(fēng)風(fēng)雨雨,我也懷著一顆感激的心,光榮的成為了宿舍學(xué)長(zhǎng)大家庭中一員,也要像我的學(xué)長(zhǎng)們一樣,用耐心和真心為下一屆學(xué)弟學(xué)妹奉獻(xiàn)自己的一份力量。

值得一說(shuō)的是,這幾次培訓(xùn)的老師們同樣也展現(xiàn)出了北化人的風(fēng)采,增加了我們能做好這一屆學(xué)長(zhǎng)的信心。聽(tīng)著老師將北化那段悠長(zhǎng)的校史娓娓道來(lái),我對(duì)北化的了解又深刻了許多。北京化工大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),師資力量強(qiáng)大,人物科研實(shí)力排名全國(guó)前列,畢業(yè)生就業(yè)率名列全國(guó)高校前茅,是一個(gè)能快樂(lè)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。能在這樣一所大學(xué)上學(xué)既是榮幸的,也是驕傲,這也是我們?nèi)松飞弦还P寶貴的財(cái)富。

同時(shí)老師又給我們培訓(xùn)了針對(duì)人際溝通方面的技巧與要點(diǎn)。而大一的同學(xué)剛到大學(xué),面對(duì)新的環(huán)境,新的朋友,新的生活模式,可以說(shuō)一切都是全新的。所以在交流中難免會(huì)出現(xiàn)種種問(wèn)題,這時(shí)理解和包容就顯得尤為重要,宿舍學(xué)長(zhǎng)也應(yīng)該做一些必要的心理疏導(dǎo),幫助他們盡快適應(yīng)新的環(huán)境與新的同學(xué)。而且我們身為學(xué)長(zhǎng),也要具有“學(xué)長(zhǎng)角色意識(shí)”,從自身做起,嚴(yán)于律己,自己可能不是“全能”,但一定要肯下功夫,與學(xué)弟學(xué)妹及時(shí)交流溝通,鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)步。這也是對(duì)自己能力的一種提升,一種肯定。

總的來(lái)說(shuō),通過(guò)這幾次的培訓(xùn),我深刻的體會(huì)作為宿舍學(xué)長(zhǎng),我們責(zé)任的重大,但我們更應(yīng)該要努力肩負(fù)起這份擔(dān)子,為輔導(dǎo)員分擔(dān)困難與壓力,同時(shí)為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活,盡其所能解決他們遇到的問(wèn)題,也為北化新的明天不斷貢獻(xiàn)自己的一份力量與熱血。

宿舍環(huán)境衛(wèi)生心得體會(huì)篇六

生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)關(guān)系到每個(gè)人的問(wèn)題,它不僅指的是我們所生活的自然環(huán)境的清潔和衛(wèi)生,也包括人們的生活習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生。在過(guò)去的幾年里,我積極參與并關(guān)注了生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生的問(wèn)題,從中我不僅收獲了很多的知識(shí),也有了一些體會(huì)與感悟。

第二段:加強(qiáng)環(huán)境教育的重要性

在我所了解到的世界范圍內(nèi),環(huán)境遭受到極大的破壞,包括水污染、空氣污染以及土壤污染等等。這些污染不僅嚴(yán)重影響到我們的身體健康,還破壞了自然生態(tài)系統(tǒng),并威脅到了其他生物的生存。因此,加強(qiáng)環(huán)境教育變得尤為重要。我們需要從小培養(yǎng)起對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),通過(guò)學(xué)校、社區(qū)和家庭的努力,讓每個(gè)人都積極參與到環(huán)境衛(wèi)生中來(lái),并逐漸改變不良習(xí)慣。

第三段:提高人們的環(huán)保意識(shí)與行為

要提高環(huán)保意識(shí)和行為,我們需要采取一系列措施來(lái)改變?nèi)藗兊男袨榱?xí)慣。首先,我們應(yīng)該鼓勵(lì)大家減少使用一次性塑料制品,如塑料袋和吸管,以及鼓勵(lì)大家采用可循環(huán)利用的產(chǎn)品。其次,要加強(qiáng)對(duì)家庭垃圾分類的引導(dǎo)和培訓(xùn),讓每個(gè)家庭都能做到垃圾分類,減少對(duì)環(huán)境的污染。最后,要加強(qiáng)宣傳與教育,讓大家了解到環(huán)境保護(hù)對(duì)于我們的生活和未來(lái)的重要性,激發(fā)大家的環(huán)保熱情。

第四段:個(gè)人衛(wèi)生與生活習(xí)慣的改變

保持個(gè)人衛(wèi)生也是環(huán)境衛(wèi)生中的重要一環(huán)。良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣不僅可以防止疾病傳播,還能減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。如保持良好的早晚刷牙習(xí)慣,可以減少口腔疾病的發(fā)生,減少口腔垃圾對(duì)環(huán)境的污染。此外,我們還應(yīng)該培養(yǎng)養(yǎng)成剩菜剩飯不浪費(fèi)的習(xí)慣,不僅可以節(jié)約資源,還能減少垃圾的產(chǎn)生。

第五段:個(gè)人感悟與未來(lái)展望

通過(guò)參與生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng),我深深體會(huì)到環(huán)境保護(hù)的重要性和復(fù)雜性。我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的作用,從小事做起,通過(guò)改變自身的行為習(xí)慣,為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。我希望未來(lái)能看到更多的人加入到環(huán)境保護(hù)中來(lái),讓我們的社會(huì)變得更加清潔、衛(wèi)生、美麗。

總結(jié):

生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和參與的重要問(wèn)題。通過(guò)加強(qiáng)環(huán)境教育,提高人們的環(huán)保意識(shí)和行為,改變個(gè)人的生活習(xí)慣等方面的努力,我們可以為生態(tài)環(huán)境的改善和保護(hù)做出貢獻(xiàn)。讓我們從小事做起,積極參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)干凈、衛(wèi)生、美麗的環(huán)境。

宿舍環(huán)境衛(wèi)生心得體會(huì)篇七

環(huán)境衛(wèi)生心得體會(huì)400字要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的環(huán)境衛(wèi)生心得體會(huì)400字樣本能讓你事半功倍,下面分享【環(huán)境衛(wèi)生心得體會(huì)400字優(yōu)秀4篇】,供你選擇借鑒。

學(xué)校是育人的場(chǎng)所,也是社會(huì)的組成部分。搞好社會(huì)治安綜合治理,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略任務(wù)。在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中,學(xué)校具有特殊的地位和作用,既要教書,把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,還要育人,使學(xué)生從小懂得遵守法律法規(guī),誠(chéng)信做人的道理。那么,創(chuàng)建一所平安學(xué)校就顯得尤為重要。一年來(lái),我校在扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)工作。工作中,學(xué)校得到了上級(jí)部門及領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持,在社會(huì)治安綜合治理及創(chuàng)建平安學(xué)校工作中取得了系列的佳績(jī),積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際,結(jié)合上級(jí)部門下發(fā)的安全教育活動(dòng)的文件及通知精神,把安全教育工作作為學(xué)校重要的常規(guī)工作,更新觀念,求真務(wù)實(shí)?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加大安全管理力度。

1、我校切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的安全管理及建設(shè)“平安校園”重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高了學(xué)校安全工作防范意識(shí),把安全工作置于學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校管理的首要位置抓緊、抓實(shí)、抓牢。成立了安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:由校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)分別擔(dān)任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng),由班主任為組員,明確分工,責(zé)任到人,領(lǐng)導(dǎo)各班級(jí)展開(kāi)工作。切實(shí)做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作,確保教育、教學(xué)和學(xué)校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展,保證教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。

2、統(tǒng)一了以建設(shè)“平安校園”,保障學(xué)校安全的關(guān)鍵在防范的認(rèn)識(shí)。學(xué)校堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的方針,嚴(yán)格管理,落實(shí)各項(xiàng)安全措施。各處室根據(jù)工作實(shí)際,在落實(shí)原有規(guī)定的基礎(chǔ)上,完善和充實(shí)有關(guān)制度,進(jìn)一步明確目標(biāo)責(zé)任,落實(shí)到人,并形成書面材料上報(bào)學(xué)校。堅(jiān)持分管領(lǐng)導(dǎo)抽查與各部門自查相結(jié)合的管理模式。做到了邊查邊改,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題做好記錄,并由專人負(fù)責(zé),及時(shí)處理。

3、加強(qiáng)教師師德教育,改進(jìn)學(xué)校法制教育、道德教育的方式方法。學(xué)校每周利用固定時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),預(yù)防了青少年違法犯罪的發(fā)生,也杜絕了教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

4、實(shí)行安全周查月報(bào)制度。我校要求所有處室、班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定,每周對(duì)安全工作進(jìn)行自檢一次,并及時(shí)上報(bào)自查情況。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期對(duì)部門安全工作進(jìn)行全面檢查。及時(shí)排除各種隱患。

5、嚴(yán)格學(xué)生宿舍的管理。由于我校走讀生和住讀生兩者都有,對(duì)住讀生(指離家較遠(yuǎn)的學(xué)生)而言,學(xué)校規(guī)定一般情況下不允許在校外租房居住,對(duì)有特殊原因的學(xué)生須經(jīng)家長(zhǎng)同意,政教處審核,同時(shí)與家長(zhǎng)簽定安全協(xié)議書;有效地杜絕校外安全事故的發(fā)生。對(duì)走讀生我們加大對(duì)交通安全宣傳工作,同時(shí)也對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。并把安全手冊(cè)發(fā)放到每個(gè)學(xué)生手中,要求各班利用班會(huì)時(shí)間定期組織學(xué)習(xí)、宣傳,將安全意識(shí)時(shí)常掛在心中。

6、定期和不定期的對(duì)周邊網(wǎng)吧、游戲室進(jìn)行查處。由于信息技術(shù)的飛躍發(fā)展,現(xiàn)在學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象較為普遍,為了不讓學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧里,我們利用晚間休息時(shí)間定期和不定期地對(duì)周邊進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題,及時(shí)與家長(zhǎng)和上級(jí)有關(guān)部門聯(lián)系,將未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)象杜絕。同時(shí),在校園里,我們還開(kāi)展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧健康成長(zhǎng)”系列教育活動(dòng),讓學(xué)生知道網(wǎng)吧對(duì)我們身心健康的危害性。

7、不定期的開(kāi)展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作。由于我們學(xué)校地處農(nóng)村,學(xué)校周邊的居民不注重身邊的環(huán)境衛(wèi)生,這些極大的影響了校容校貌,我們多次進(jìn)行整治,周邊居民表面予以配合,可過(guò)后又恢復(fù)原樣。為了真正落實(shí)校園周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作,學(xué)校政教處與后勤處聯(lián)合進(jìn)行整頓,對(duì)周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清理,至使一直多年頭疼的問(wèn)題基本得以解決。

8、開(kāi)展夜間巡邏工作。為了讓學(xué)生休息好,有利于第二天更好的學(xué)習(xí),政教處加大對(duì)夜間巡邏安排,每天安排一名領(lǐng)導(dǎo)值夜班時(shí)常到凌晨,也要求各班主任每周至少四次的查寢,防止學(xué)生外出游玩事件的發(fā)生。

9、加大宣傳力度,營(yíng)造安全氛圍。通過(guò)板報(bào)、專欄、廣播等方式在校內(nèi)經(jīng)常宣傳安全常識(shí),結(jié)合法規(guī)宣傳月、安全活動(dòng)月、安全活動(dòng)周等形式印刷并發(fā)放安全材料;與鎮(zhèn)派出所密切配合,結(jié)合家訪,舉行安全講座,將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機(jī)結(jié)合起來(lái)。形成“人人講安全,處處講安全,安全伴我在校園,平安校園在身邊”的輿論氛圍。

二、強(qiáng)化安全意識(shí),制定具體方案。

根據(jù)學(xué)校安全教育工作計(jì)劃,結(jié)合“安全教育日”,“平安校園活動(dòng)月”。由政教處制定活動(dòng)方案,利用每周一升旗的時(shí)間和主題班會(huì)時(shí)間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《安全知識(shí)手冊(cè)》,觀看《安全知識(shí)系列圖片》展覽,以及教育部下發(fā)的《中小學(xué)傷亡事故、事件案例選析》等有關(guān)安全教育的材料,并印發(fā)《五星鎮(zhèn)中心學(xué)校安全教育常規(guī)》,《安全教育材料》,利用班會(huì)課進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安全常規(guī)知識(shí)》競(jìng)賽,對(duì)在競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異者分別進(jìn)行不同形式的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)多數(shù)班級(jí)進(jìn)行下發(fā)組織獎(jiǎng),增加班級(jí)量化評(píng)比分。同時(shí),充分利用宣傳欄及各班黑板報(bào),開(kāi)展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識(shí)角活動(dòng),強(qiáng)化安全意識(shí),把安全教育工作開(kāi)展的既豐富多彩又扎實(shí)有效。

三、通過(guò)檢查評(píng)比,督促學(xué)生安全行為:

1、按照學(xué)校制定的學(xué)期活動(dòng)方案,各班級(jí)均成立安全檢查小組,輪流值日,檢查督促學(xué)生的日常安全行為,并把各班學(xué)生的安全情況,動(dòng)態(tài)顯示于本班安全欄目之中,為班級(jí)評(píng)優(yōu)樹(shù)先,找出依據(jù),為督促學(xué)生的安全行為起到了很好的效果。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職,各負(fù)其責(zé),對(duì)班級(jí)進(jìn)行不定時(shí)檢查、抽查,指導(dǎo)工作,對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,利用校園廣播,宣傳欄、黑板報(bào)等進(jìn)行通報(bào),同時(shí)做出評(píng)定。使學(xué)校安全教育工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。:

3、學(xué)校對(duì)學(xué)生的在校及路途中的安全行為進(jìn)行檢查指導(dǎo),對(duì)學(xué)期中未出現(xiàn)安全問(wèn)題的班級(jí)給予表?yè)P(yáng),同時(shí)也對(duì)出現(xiàn)安全事故和隱患的班級(jí)及違反規(guī)定班級(jí)和個(gè)人的進(jìn)行批評(píng)教育。

4、通過(guò)學(xué)生的自評(píng)、互評(píng),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高了全校教職工和全體學(xué)生的安全行為。

四、通過(guò)各種活動(dòng),增強(qiáng)防范意識(shí),提高安全自救能力:

1、通過(guò)《給家長(zhǎng)的一封信》和座談會(huì),對(duì)學(xué)生在學(xué)校和家中的安全行為進(jìn)行匯報(bào)、交流反饋,矯正,提高學(xué)生安全行為。

2、組織“平安班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。圍繞創(chuàng)建平安校園,政教處規(guī)范管理,嚴(yán)格考評(píng),將平安校園的具體目標(biāo)分解到班級(jí)管理工作中。各班級(jí)都組織學(xué)習(xí)了有關(guān)制度文件,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和安全、衛(wèi)生知識(shí),為平安校園的創(chuàng)建夯實(shí)了基礎(chǔ)。

3、開(kāi)展了由校長(zhǎng)督辦,政教處主持的根據(jù)安全教育為內(nèi)容的“安全教育知識(shí)大賽”;結(jié)合安全教育內(nèi)容開(kāi)展了演講比賽;學(xué)生觀看“火災(zāi)自救現(xiàn)場(chǎng)演練”等系列安全教育片,提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力。

近年來(lái),在全校上下的共同努力下,學(xué)校的社會(huì)治安情況得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門的認(rèn)可。全體教職工都牢固樹(shù)立了平安校園的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、民主意識(shí)和法制意識(shí),把創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作工作的重點(diǎn),嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。學(xué)校也將繼續(xù)全面落實(shí)綜合治理工作的各項(xiàng)措施,不斷提高學(xué)校的整體防控能力和水平,確保安定的校園環(huán)境,為教學(xué)科研和師生員工的工作和生活創(chuàng)造良好的氛圍,為創(chuàng)建“平安校園”及維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中,由于人們對(duì)工業(yè)高度發(fā)達(dá)的負(fù)面影響預(yù)料不夠,預(yù)防不利,導(dǎo)致了全球性的三大危機(jī):資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。如果我們不注意環(huán)境保護(hù),就會(huì)嚴(yán)重破壞地球母親:使地球上的生態(tài)系統(tǒng)受到破壞和影響,如沙漠化、森林毀滅;給人類造成危害,如人類生存環(huán)境的質(zhì)量下降、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)受到不利影響。

人類只有一個(gè)地球,她是我們美麗家園,當(dāng)?shù)厍蛘媾R著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),為了地球母親和人類的生存,我們必須保護(hù)環(huán)境?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民烈的呼聲!

怎樣拯救我們的地球、保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境呢?首先我們要有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)文明新風(fēng)!所謂生態(tài)文明,是人類文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨,以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù),以未來(lái)人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。

倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就要大力倡導(dǎo)和樹(shù)立綠色文明理念。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個(gè)成員的共同認(rèn)知。從而自覺(jué)傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。

倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就要從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起:我們只有一個(gè)地球,為了維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng),營(yíng)造安全健康舒適的生存空間,我們積極呼吁保護(hù)生物多樣性,維護(hù)和強(qiáng)化自然山水的整體布局,積極探索人與自然和諧共生的生存方式,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。

倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。在日常生活中倡導(dǎo)低炭生活的理念,節(jié)能減排,厲行節(jié)約,防止浪費(fèi),珍惜資源,植綠護(hù)綠,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,未來(lái)的地球家園,一定會(huì)成為生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。

怎樣低炭生活呢?其實(shí)低碳是一種生活態(tài)度,低碳生活是指生活作息時(shí)耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量。例如平時(shí)我們出行時(shí)少開(kāi)私家車多坐公交車,能減少碳排量;不用一次性木筷,少用紙巾,重拾手帕,每張紙都雙面打印能減少森林的損耗;臟衣服用手洗,能節(jié)省水電;隨手關(guān)燈,少用空調(diào),節(jié)電及減少氟利昂的使用;植樹(shù)為你排放的二氧化碳埋單,排多少,吸多少;綠化不僅是去郊區(qū)種樹(shù),在家種些花草一樣可以;不亂丟棄廢電池,使用節(jié)能燈泡等。生活中還有很多我們可以做到低碳減排的小細(xì)節(jié)。

讓我們一起攜手為環(huán)境保護(hù)生態(tài)文明做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

20_年,文登市侯家鎮(zhèn)從鎮(zhèn)區(qū)到村莊,街道變寬變平坦了,五彩的鮮花處處綻放。

鎮(zhèn)黨委、政府根據(jù)上級(jí)部署,將農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作全面融入新農(nóng)村建設(shè)之中,成立領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分階段整治目標(biāo),制訂實(shí)施計(jì)劃與考核細(xì)則,全面落實(shí)市委、市政府要求,創(chuàng)新新機(jī)制,探索新模式,取得了很大工作成果,全鎮(zhèn)總投資達(dá)到380萬(wàn)元,全面清理整治影響村容村貌的街頭糞堆、土堆和草堆,撤除閑置舊房132間,新建村內(nèi)公園、健身休閑廣場(chǎng)8個(gè),面積13000平方米,設(shè)置環(huán)境美化雕塑小品21處,硬化村內(nèi)街道18000平方米,硬化連村路1_平方米,使全鎮(zhèn)上下人居環(huán)境得到了根本性改善。

確定重點(diǎn),建好示范村?;疖嚺芷饋?lái),全靠車頭帶,根據(jù)集體經(jīng)濟(jì)條件和村情,首先確定了高家、大時(shí)家、潘家、西泥溝和南廒五個(gè)村作為全鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治的“火車頭”,進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo),采取班子成員負(fù)責(zé)制,責(zé)成五名班子成員人守一村,集中人力物力限期完成,達(dá)標(biāo)驗(yàn)收合格后,當(dāng)作示范標(biāo)桿,組織全鎮(zhèn)觀摩學(xué)習(xí)。潘家村投資8萬(wàn)元,購(gòu)置秸桿擠塊機(jī),免費(fèi)為村民進(jìn)行秸桿擠塊;大時(shí)家村爭(zhēng)取外援28萬(wàn)元,硬化街道6500平方米,建街道小花壇32個(gè),砌沿街花墻5600米;西泥溝在村中央一片舊院落和草垛糞堆原地上,投資20萬(wàn)元,建起了一處1800平方米村民休閑公園等等,為全鎮(zhèn)起到了良好示范作用。

以點(diǎn)帶面,全面開(kāi)花。在“火車頭”村的整治工作取得很大成效基礎(chǔ)上,鎮(zhèn)黨委、政府組織各村兩委干部召開(kāi)專題觀摩學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),采取班子成員包片、機(jī)關(guān)干部包村的方式,在全鎮(zhèn)全面展開(kāi)學(xué)習(xí)實(shí)施,村村有規(guī)劃,村村有人抓,村村有行動(dòng)、有變化。

督導(dǎo)促進(jìn),常抓不懈。對(duì)于各村整治質(zhì)量和進(jìn)度,包村干部每日一匯報(bào),每周一調(diào)度,十天一檢查,檢查結(jié)果列入鎮(zhèn)村干部年度目標(biāo)管理考核體系。為保持整治成果,各村相應(yīng)落實(shí)了村、組二級(jí)責(zé)任,制定了村級(jí)環(huán)境整治長(zhǎng)效管理制度,組織閑散村民成立清潔隊(duì),建立了常抓不懈機(jī)制。

由于措施得力,成果顯著,7月16日,威海、文登兩市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我鎮(zhèn)觀摩,聽(tīng)取匯報(bào),給予肯定,8月份,《文登大眾》頭版頭條給予了全面報(bào)道。

為做好全鎮(zhèn)人居環(huán)境整治工作,鎮(zhèn)認(rèn)真組織開(kāi)展村容鎮(zhèn)貌環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng),在9個(gè)行政村召開(kāi)環(huán)境整治專題會(huì)議,營(yíng)造干凈、舒適、整潔的人居環(huán)境。

一是責(zé)任分工落實(shí)。成立環(huán)境衛(wèi)生整治工作組,通過(guò)檢查、保潔、運(yùn)輸?shù)榷喾N方式,采取檢查人員實(shí)行全天候不間斷巡查,保潔人員實(shí)行分階段式對(duì)一些重要地段嚴(yán)防死守,發(fā)現(xiàn)一處,清理一處,確保全鎮(zhèn)整體環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。

二是重點(diǎn)區(qū)域整治。將主次干道、公共場(chǎng)所、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、中心學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生等作為重點(diǎn)整治區(qū)域。重點(diǎn)對(duì)街道占道經(jīng)營(yíng)、流動(dòng)攤販、亂堆亂倒等現(xiàn)象進(jìn)行整治,嚴(yán)查車輛亂停亂放行為,確保主干道、街道交通秩序暢通有序,出行文明有節(jié)。

三是宣傳執(zhí)法創(chuàng)新。堅(jiān)持“以人民群眾為根本”的原則,在整治中堅(jiān)持以宣傳為主,文明執(zhí)法,對(duì)存在矛盾糾紛的問(wèn)題妥善解決。積極爭(zhēng)取群眾的理解和支持,激發(fā)群眾自覺(jué)參與村容鎮(zhèn)貌環(huán)境衛(wèi)生整治中來(lái)。

宿舍環(huán)境衛(wèi)生心得體會(huì)篇八

隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展和人口的增長(zhǎng),人類對(duì)環(huán)境資源的依賴和破壞程度越來(lái)越嚴(yán)重,環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題成為我們必須關(guān)注的一個(gè)重要問(wèn)題。日前,我參觀了當(dāng)?shù)丨h(huán)境衛(wèi)生中心,深刻地體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生保障的重要性,以及我們每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境衛(wèi)生貢獻(xiàn)自己的一份力。

第二段:參觀環(huán)節(jié)

在環(huán)境衛(wèi)生中心的參觀過(guò)程中,我們依次參觀了垃圾處理區(qū)、廢水處理區(qū)、廢氣處理區(qū)等各個(gè)區(qū)域。在垃圾處理區(qū),我們看到了垃圾通過(guò)多道復(fù)雜的處理工藝,最終能夠變廢為寶,實(shí)現(xiàn)了循環(huán)利用。在廢水處理區(qū),我們了解到通過(guò)一系列的處理過(guò)程,污水可以得到有效處理,避免了對(duì)周邊環(huán)境的污染。在廢氣處理區(qū),我們看到了化學(xué)氣體被凈化后排放,沒(méi)有造成二次污染。

第三段:心得感悟

在參觀的過(guò)程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性。首先,環(huán)境衛(wèi)生影響到廣大民眾的身體健康和生產(chǎn)生活質(zhì)量,如果環(huán)境衛(wèi)生差,會(huì)對(duì)人們的生命安全和我們的城市形象造成較大的影響。其次,環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)需要大家共同參與,不僅是政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)的責(zé)任,我們每個(gè)人都要做到節(jié)約資源、減少污染、保護(hù)環(huán)境,形成良好的環(huán)保氛圍。最后,我們也要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題的宣傳和教育,提高全民環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保和衛(wèi)生維護(hù)的自覺(jué)性。

第四段:值得倡導(dǎo)

環(huán)境衛(wèi)生是大家的生命底線,是每個(gè)人都應(yīng)該熱心關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和維護(hù)生態(tài)平衡,環(huán)境衛(wèi)生保障必不可少。我們要積極倡導(dǎo)垃圾分類、節(jié)約能源和水資源,環(huán)?;顒?dòng),推動(dòng)綠色發(fā)展,建設(shè)美麗的環(huán)境生態(tài)和社會(huì)共建共享的美好社會(huì)。

第五段:結(jié)尾

從這次參觀活動(dòng)中,我深深意識(shí)到,環(huán)境衛(wèi)生保障是全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題,不僅僅是政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)的責(zé)任,我們每個(gè)人也要有一份責(zé)任感,做好自己的環(huán)保工作,為創(chuàng)建一個(gè)良好的環(huán)境共同努力。只有這樣,才能保證我們的生活環(huán)境更加美好、健康和可持續(xù)。讓我們共同為環(huán)境衛(wèi)生保障而努力,讓我們一起致力于創(chuàng)建一個(gè)更加美好的地球吧!

宿舍環(huán)境衛(wèi)生心得體會(huì)篇九

宿舍之所以要有舍長(zhǎng),那是因?yàn)樗奚崾且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)組織,宿舍更是我們另外一個(gè)家,必須要有人來(lái)領(lǐng)導(dǎo),由此,宿舍要成為一個(gè)像樣的團(tuán)隊(duì),一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì),一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),舍長(zhǎng)就必不可少!舍長(zhǎng)的責(zé)任就是帶領(lǐng)大家共同努力,把宿舍建設(shè)成文明和諧的宿舍。舍長(zhǎng)在宿舍日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中具有至關(guān)重要的作用,為此舍長(zhǎng)一定要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和顧全大局的意識(shí),只有這樣我們才能更好的構(gòu)建和諧宿舍,構(gòu)建和諧公寓乃至構(gòu)建和諧聊大。

大學(xué)生在宿舍內(nèi)應(yīng)具備的觀念:

1、集體觀念。人只有在集體中才能獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì),我們?cè)谒奚醿?nèi)共同生活,我們就應(yīng)該像一家的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)一心,榮辱與共,攜手并肩,把宿舍建設(shè)成最好的、最和諧的宿舍,為自己的學(xué)習(xí)提供良好的宿舍環(huán)境。

2、協(xié)作觀念:俗話說(shuō):一個(gè)籬笆三個(gè)樁,,一個(gè)好漢三個(gè)幫。宿舍內(nèi)部要搞好協(xié)作,把協(xié)作精神體現(xiàn)在每一件小事上面,更好的促進(jìn)集體力量的發(fā)揮。

3、競(jìng)爭(zhēng)觀念:現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代,我們要堅(jiān)信有競(jìng)爭(zhēng)力才有提高、競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)生存的必要條件的觀點(diǎn),在宿舍內(nèi)進(jìn)行積極的良性競(jìng)爭(zhēng)。要比趕、超、,使競(jìng)爭(zhēng)給我們提供動(dòng)力,讓我們獲得更好的發(fā)展。積極進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng),為我們建設(shè)學(xué)習(xí)型宿舍提供條件。

4、學(xué)習(xí)觀念:古語(yǔ)云:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思荒于廢。我們要具備學(xué)習(xí)觀念,在大學(xué)里進(jìn)一步擴(kuò)展自己的知識(shí)面,使自己的專業(yè)能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。使我們宿舍再能提供休息場(chǎng)所的同時(shí)也能提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所。宿舍的兄弟姐妹要具備互相欣賞、互相學(xué)習(xí)的觀念,不斷積極進(jìn)取。

5、溝通觀念:養(yǎng)成良好的宿舍環(huán)境,必須學(xué)會(huì)溝通,溝通是取得信任的第一步,宿舍的同學(xué)來(lái)自五湖四海,在很多方面都不同,因此要多溝通,多交流,形成和諧的宿舍氣氛。

6、制度觀念。俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓。宿舍的規(guī)章制度只是起著約束和教育的功能,它是為維護(hù)大家利益制定的,是我們必須遵守的行為準(zhǔn)則,因此我們大家必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,使宿舍管理更加和諧。

7、自我觀念:即自我教育、自我服務(wù)、自我管理。我們要學(xué)會(huì)管理自己,自己為自己服務(wù),自己教育自己,從而全面提高自己的綜合素質(zhì)。

宿舍環(huán)境衛(wèi)生心得體會(huì)篇十

“你是平安的,我就是快樂(lè)的”,這是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的自己保護(hù)意識(shí)和自己保護(hù)能力,懂得遇到火警逃生的`方法,我園于5月xx日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動(dòng)。

5月xx日,隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來(lái),一聲:“著火了,快逃!”的叫喊聲,緊接著,小朋友們?cè)诎嗉?jí)教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”,在指定安全場(chǎng)地集合。

通過(guò)本次演習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)了小朋友自己保護(hù)意識(shí),懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走,學(xué)會(huì)遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)的教育活動(dòng),幼兒們通過(guò)活動(dòng)對(duì)“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎么辦?”有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。

宿舍環(huán)境衛(wèi)生心得體會(huì)篇十一

還記得剛剛邁入大學(xué)校園的我,還什么都弄不懂。從學(xué)習(xí)到生活上,面臨了很多的困難,但是我在我的宿舍小導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,慢慢地走上了正軌。如今我已是大二的學(xué)生,經(jīng)歷了一年的大一生活,適應(yīng)了大學(xué)生活,并且也像曾經(jīng)帶過(guò)我的宿舍小導(dǎo)師一樣,成為了7#204寢室的宿舍小導(dǎo)師。這半年的宿舍小導(dǎo)師工作讓我有了很深的體會(huì)。

在院領(lǐng)導(dǎo)的`帶領(lǐng)下,我知道了作為一名宿舍小導(dǎo)師,這個(gè)任務(wù)是艱巨的,困難的,但同時(shí)又是很高興能成為宿舍小導(dǎo)師,為新來(lái)的同學(xué)們服務(wù)。她們都是從剛剛邁入大學(xué)校門的新生,對(duì)大學(xué)生活不是很清楚,甚至有些不適應(yīng),就如同我們剛來(lái)到學(xué)校是一樣的。所以這時(shí)的他們很需要有個(gè)人來(lái)指引他們,幫助他們。我們的工作不但要從生活上幫助他們,更要在學(xué)習(xí)上指引他們,因?yàn)榇髮W(xué)的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)有很大的不同,當(dāng)然我們還有更重要的任務(wù),那就是開(kāi)導(dǎo)他們,幫助他們解決煩心事,讓他們從心理上和思想上都健康,過(guò)充實(shí)而又有意義的大學(xué)生活。

通過(guò)這半年與新生的接觸,我發(fā)現(xiàn),在與他們打交道時(shí),要以大姐姐的身份和他們交流。因?yàn)檫@種知心大姐姐是最容易被他們接受和喜歡的。同時(shí),由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,第一次與同學(xué)住在一起,過(guò)寢室生活,大家相處在一起難免會(huì)起一些摩擦,我們就更應(yīng)該告訴他們?cè)趺春褪矣烟幒藐P(guān)系,怎么創(chuàng)建一個(gè)和諧的寢室氣氛。大學(xué)4年的生活中,一般都是以寢室為單位的活動(dòng),所以,寢室的室友是最好的大學(xué)同學(xué),甚至是一生的朋友!

這次的宿舍小導(dǎo)師工作讓我感受頗多,不但幫助了新生適應(yīng)大學(xué)生活,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了怎樣指導(dǎo)新生,與新生打交道,讓我受益匪淺。

宿舍環(huán)境衛(wèi)生心得體會(huì)篇十二

最近,學(xué)校舉行寢室文化節(jié),其中有許許多多的活動(dòng),其中,“寢室下午茶”就是眾多活動(dòng)中的一項(xiàng)。男女生可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去女生公寓或男生公寓。

都說(shuō)女生宿舍是人間天堂,地面整潔,被褥干凈整齊,書桌干凈,房間里的空氣清新,還微微帶著香味兒;而男生宿舍則是人間地獄,臟衣服臭襪子漫天飛,被子隨意攤在床上,鞋子?xùn)|一只,西一只,只要一打開(kāi)門就能被熏得暈過(guò)去。

可是,自從參觀了我班的男生宿舍后,我發(fā)現(xiàn)男生宿舍其實(shí)也可以比女生宿舍更干凈整齊,更像人間天堂。星期四下午,由班主任帶隊(duì)的全班女生來(lái)到我班男生宿舍參觀。起初,我們以為展現(xiàn)在我們眼前的會(huì)是多么臟亂的一副場(chǎng)景。結(jié)果,出乎我們大家的意料,比我們稍大的空間里6張床,6張桌子都是很整齊的。

不但地面整潔,而且地面還鋪了一層塑料地板,鞋子整整齊齊地放在鞋柜上,書桌上書本整齊地?cái)[放著,再看被子,更是疊得有棱有角的,根本看不出一絲臟亂印跡。與印象中的男生宿舍根本就是兩個(gè)版本,空氣中也聞不到一絲異味。其中,以班長(zhǎng)他們的寢室為最干凈?!斑@真的是男生宿舍嗎”?我們感慨。

通過(guò)這次參觀男生宿舍,讓我們改變了以往對(duì)于男生宿舍臟亂的壞印象。其實(shí),男生宿舍也可以像女生宿舍那樣既干凈,又整齊。只有在干凈舒適的生活環(huán)境中,我們的生活才會(huì)更美好。

宿舍環(huán)境衛(wèi)生心得體會(huì)篇十三

2022年11月15日,平遙全縣都在靜默中,我在祁縣喬家大院的喬家公寓集中隔離。這是疫情第二次和我有了密切關(guān)聯(lián),第一次是今年10月4號(hào),我去了一趟深呼吸,就成了次密接,居家隔離7天,這次是11月9號(hào),我下樓做了趟核酸,就成了密接。今年的日子真是巧了。

驚現(xiàn)在想起11月9日晚上12:26的電話,依然覺(jué)得心驚肉跳。那時(shí)我已睡著,手機(jī)突然想起,在夜深人靜的夜晚,格外刺耳。我看了一下是陌生號(hào)碼,就掛掉了,但是對(duì)方并不氣餒,繼續(xù)撥打,我接通了手機(jī),手機(jī)里傳來(lái)了平穩(wěn)的聲音:“你好,我是社區(qū)工作人員,你是王桂萍嗎?一會(huì)兒我們要上門給你做一個(gè)單獨(dú)核酸?!薄霸诮裆衔绲暮怂峄鞕z中,你這個(gè)10人管兒有點(diǎn)問(wèn)題,請(qǐng)問(wèn)你家現(xiàn)在有幾個(gè)人共同居住?再請(qǐng)你回想一下11月1日以來(lái)的行程。”半夜兩點(diǎn)多,我又連做了三個(gè)單獨(dú)核酸。耐心地等到了天亮,一直沒(méi)有反應(yīng)。五樓鄰居芬燕和我一管兒做的核酸。她先打聽(tīng)到了,我們都是陰性。哎,一顆心終于落到了肚子里。

不過(guò)我還是被定為密接,11日,社區(qū)工作人員通知我,要集中隔離。開(kāi)始收拾,吃的、用的、書、防疫用品,收拾了滿滿兩大包。下午三點(diǎn),我?guī)еp層口罩、雙層手套在小區(qū)坐上了大巴,由警車引路,冒著越下越大的雨,被拉到了祁縣,開(kāi)始了我的人生新體驗(yàn),集中隔離生活。

住我被安排在喬家公寓酒店,單人單間。這是一個(gè)標(biāo)間,有20多平米,有獨(dú)立衛(wèi)生間,還帶一個(gè)陽(yáng)臺(tái),很寬敞。房間里有空調(diào),有電視,很方便。電視柜,書桌,太師椅都是棗紅色實(shí)木的古香古色,條件非常好。剛進(jìn)房間,我是帶著恐懼的。不知道前一位房客是誰(shuí),是一位密接呢?還是一位陽(yáng)性呢?感謝老公提醒我?guī)Я司凭珴窠?,派上了大用?chǎng)。我懷著滿滿地戒備心,用酒精濕巾把柜子面,開(kāi)關(guān),門把手,水龍頭都擦了一遍,放下包兒。又用酒精噴壺給空氣消了一遍毒,把窗簾、床上也噴了一下,這才把自帶的床單拿出來(lái)鋪上,有了一個(gè)敢坐的地方。還覺(jué)得不放心,又用濕巾把床頭柜、椅子、衛(wèi)生間的洗手池馬桶擦了一遍。等睡覺(jué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶被罩,又把酒店的被子正面反面噴上酒精消了毒。攤在床上晾了半小時(shí)。還是有點(diǎn)兒不放心,總覺(jué)得犄角旮旯里潛伏著病毒,恨不得把整個(gè)房間浸在酒精里泡半個(gè)小時(shí)才能徹底消毒。安全的'需求總是第一位的,沒(méi)了安全,再上檔次的房間也無(wú)法享受。

第一個(gè)晚上睡得有點(diǎn)兒不安心,半夜兩點(diǎn)就給醒了,第二天睡得不錯(cuò),第三天夜里有隔離到期的要回家,樓道里亂了半晚上,驚得又沒(méi)睡好。11-13號(hào)每天兩次核酸檢測(cè),連續(xù)三天陰性。我徹底放下了戒備心,開(kāi)始一覺(jué)睡到天亮。再看這間房子,又一番感受,當(dāng)清早金黃的陽(yáng)光,從窗戶上射進(jìn)來(lái)時(shí),溫暖充滿了整個(gè)房間。全天24小時(shí)有熱水,中央空調(diào)隨時(shí)用。很舒適,也很溫馨,越住越舒服了。

吃這幾天我終于過(guò)上了飯來(lái)張口的日子。臨出門兒時(shí),好多人都說(shuō)集中隔離吃不飽,我就帶了很多吃的,足夠七整天。結(jié)果來(lái)了之后,第一天晚飯就有,一盒西芹胡蘿卜丁花生米、一盒炸雞塊,一盒八寶粥,一個(gè)花卷。吃的我飽飽的,還以為就是第一頓飯給吃好點(diǎn)。沒(méi)想到以后一直一天三頓,頓頓不重樣兒,標(biāo)準(zhǔn)一直保持不降,一葷一素一湯一主食。隨便一個(gè)涼菜也不少一道工序,涼拌土豆絲,里面要配上粉絲兒、胡蘿卜絲兒、辣椒絲兒,弄的色香味俱全。燉白菜里邊加軟爛的燉肉、寬粉條、炸土豆,蘑菇,還勾芡一下,絕不清湯寡水。主食也是花卷饅頭豆包菜包油條煮面燜面大米天天翻新。每頓飯送來(lái)后,我細(xì)細(xì)品嘗每一個(gè)菜,忍不住就吃多了。下頓飯到底吃什么,勾起了我濃濃的好奇心。就因?yàn)檫@伙食,我也有點(diǎn)樂(lè)不思蜀了。我把每天的飯發(fā)到家里的群后,引來(lái)一片哈喇子。大寶覺(jué)得我純粹是得瑟,可我這明明就是客觀記錄生活啊,有點(diǎn)冤枉。住了一天后,我有了一個(gè)幸福的煩惱,每天的飯?zhí)S盛了。吃下去胃里難受,扔了心里難受。每頓飯都要做一個(gè)選擇,到底是讓胃里難受還是讓心里難受。人到中年,就是不這么敞開(kāi)吃,也怕發(fā)胖,這體重得看緊點(diǎn)。

看到平遙的小伙伴兒們吃大白菜還要數(shù)清幾片,節(jié)約著吃,我由衷的感到祁縣人民太純樸,太實(shí)在,太可愛(ài)了。

閑我一直以來(lái)總是把自己搞得很忙,不是在單位忙,就是在家里忙。這次終于閑下來(lái)了,尤其是住了三天后,我的戒備心放下來(lái)后,就有了很放松的感覺(jué),閑下來(lái)干啥呢。清早醒來(lái),并不著急起床叫孩子,也不著急做飯。于是打開(kāi)安靜點(diǎn)兒的音樂(lè),按摩一下面部,揉揉腹部,拍打拍打胳膊腿兒,再起床。洗臉也不用那么著急,輕輕的吸一口氣,涼涼的空氣從鼻子到肺里再沉到腹部變暖,然后緩緩呼出。打開(kāi)水龍頭,讓水輕輕得流過(guò)從手心到指尖,再?gòu)氖直车街讣猓瑵?rùn)滑的感覺(jué)由涼慢慢變暖。臉上抹上潔面乳,由下向上反復(fù)按摩,軟滑的泡沫在臉上劃過(guò),輕輕拍打,玩一會(huì)兒再洗掉??纯磿?,一直以來(lái),我都覺(jué)得自己讀書少,知識(shí)不夠系統(tǒng),不夠精深。這次出來(lái),專門帶了兩本厚點(diǎn)的專業(yè)性的書。一個(gè)人靜靜的看書,如同跟一位專家,一位智者在對(duì)話。盡管他講得夠條理,夠直白,但我偶爾還是有不懂的地方,不懂也不著急,又不用考試,問(wèn)問(wèn)度娘搞明白。有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)理不清框架的現(xiàn)象,那又怎么樣,又不趕進(jìn)度,返回去重看一次理順了再接著看。為了加深記憶,我還偶爾做個(gè)筆記,不動(dòng)筆墨不讀書是有道理的。我一直比較喜歡運(yùn)動(dòng),這下子有時(shí)間運(yùn)動(dòng)了。打開(kāi)音樂(lè),讓葛漂亮甜美的歌聲《你》充滿房間,然后大步正著走走,倒走走走。再練練瑜伽,在眾多的運(yùn)動(dòng)方式里,我最愛(ài)瑜伽。深度的拉伸扭轉(zhuǎn),讓人痛后就是快樂(lè),累后就是輕松。現(xiàn)代社會(huì)真是太好了,想練哪個(gè)級(jí)別什么花樣的瑜伽,抖音上都有。房間里的場(chǎng)地不專業(yè),沒(méi)聽(tīng)二寶的建議帶塊瑜伽墊,有點(diǎn)失策,但沒(méi)關(guān)系,咱練習(xí)就是為了活動(dòng)一下身體。練一會(huì)兒瑜伽,感覺(jué)精氣神從腳底上升到了頭頂。也可以靠著枕頭半躺在床上,或靜靜地完全躺在床上,從頭到腳放松,身體的每一部分都沉沉的貼在床上,然后心安理得刷手機(jī)。平時(shí)在家里,玩手機(jī)也得悄悄的,不能干擾孩子學(xué)習(xí),現(xiàn)在放開(kāi)聲音玩,反正就我一人,也不會(huì)吵著誰(shuí)。

閑下來(lái)后忽然覺(jué)得,生而為人,有生命有思想,真是一件美妙的事情。

家這次隔離我深切地感受到了小家和大家的溫暖。我從家里出來(lái)是有點(diǎn)竊喜的,終于可以擺脫繁瑣的家務(wù)了,暗暗覺(jué)得自己肯定不會(huì)想家。但連續(xù)兩個(gè)晚上夢(mèng)到他們父女,想不想家潛意識(shí)不會(huì)說(shuō)謊。一想到老公用行動(dòng)落實(shí)居家隔離的伙食絕不低于集中隔離的標(biāo)準(zhǔn),就覺(jué)得很安心。小家是安放我心靈的地方,給了我深深的歸屬感,金窩銀窩不如我的“豬”窩。娘家群這兩天我隔離的事就是熱點(diǎn),姐姐妹妹弟弟外甥各種關(guān)心調(diào)侃。老媽照舊沒(méi)有問(wèn)候我,她是見(jiàn)過(guò)大風(fēng)大浪的人,這點(diǎn)兒小事兒根本不會(huì)當(dāng)事兒。我得主動(dòng)打電話報(bào)告,老媽說(shuō):“這個(gè)事兒不能怨那個(gè)陽(yáng)性的人,也不能怨你,只是碰巧。自己不能做主的事就得聽(tīng)老天爺?shù)陌才?,好不容易閑下來(lái),好好歇幾天吧”。老媽沒(méi)有多少文化,但生活的智慧,是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的,乖乖聽(tīng)媽媽的話,注意健康,看自己活到七十,能不能有她老人家的胸懷。婆家人也一樣溫暖,公公、姑姑、大伯子、小姑子都表達(dá)了對(duì)我的關(guān)心。娘家是我的根,婆家是我的靠山。這次更感動(dòng)的是來(lái)自大家庭的溫暖。大家庭包括單位,小區(qū),社區(qū),防控辦,公安系統(tǒng)。

單位的同事,從領(lǐng)導(dǎo)到老師,一個(gè)院里的,一個(gè)年級(jí)組的,都出主意想辦法。校長(zhǎng)親自打電話囑咐我好好修養(yǎng)。同教研組國(guó)花老師,把我的課代起來(lái)不說(shuō),還把課后輔導(dǎo)也捎了,搭班的玉梅按時(shí)布置作業(yè),人美心善的兩姑娘真是太給力了。有組織的感覺(jué)真溫暖。

最感動(dòng)我的是社區(qū)工作人員、醫(yī)務(wù)工作者、防控辦工作人員、公安人員等。他們白天組織全員核酸檢測(cè),統(tǒng)計(jì)各種信息,深夜還要加班處理突發(fā)情況,耐心解答各種人員的問(wèn)題,工作量太大了。第一天來(lái)時(shí),警車引路,防控辦的人員送我們到祁縣。他們下午兩點(diǎn)多就開(kāi)始等待,一直到六點(diǎn)多才送到祁縣,路上還安慰我們好好住著,過(guò)幾天一定再把我們接回去。想到他們冒雨返回就七八點(diǎn)了,覺(jué)得他們真是太辛苦了。在喬家公寓蹲點(diǎn)的工作人員,每天晚上十點(diǎn)多還在工作。和他們見(jiàn)面時(shí),大多數(shù)時(shí)候他們穿著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的防護(hù)服,連臉也看不清,更不用說(shuō)記住了,真正的無(wú)名英雄。我的歲月靜好,是因?yàn)橛兴麄兊呢?fù)重前行。

隔離幾天來(lái),我真真切切地感受到了大家庭的溫暖,為自己生活在這偉大的時(shí)代而感到幸運(yùn),感到自豪。

宿舍環(huán)境衛(wèi)生心得體會(huì)篇十四

大學(xué)生寢室是學(xué)生在校期間生活和學(xué)習(xí)的一個(gè)重要場(chǎng)所,是大學(xué)生離開(kāi)父母、離開(kāi)家庭后的第二個(gè)歸宿,也是整個(gè)校園文化的反射、社會(huì)文化的縮影。近年來(lái),因?qū)嬍也涣既穗H關(guān)系所導(dǎo)致的不良情況的發(fā)生正逐漸增多。所以,對(duì)大學(xué)生的寢室內(nèi)部人際關(guān)系進(jìn)行討論,并提出有效構(gòu)建和諧人際關(guān)系的方法就顯得更加重要。

一當(dāng)前大學(xué)生寢室人際關(guān)系的現(xiàn)狀

人際關(guān)系是現(xiàn)代大學(xué)生最難適應(yīng)、最困惑的問(wèn)題,也是必須面對(duì)和處理的問(wèn)題。當(dāng)前,在各大高校寢室的調(diào)查中顯示,不少學(xué)生都認(rèn)為自己寢室內(nèi)的關(guān)系不和諧,同學(xué)之間相處不融洽,室友之間不能相互關(guān)心,主要表現(xiàn)在:

1.自我為中心造成關(guān)系緊張

有的學(xué)生在與寢室其他同學(xué)交往的過(guò)程中,始終想到的是自己,只考慮自己內(nèi)心的感受,而不會(huì)主動(dòng)的尊重、理解室友。由于現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,存在一定的性格弱點(diǎn),缺乏與他人合作的精神,不懂謙讓,適應(yīng)能力較差,經(jīng)常會(huì)保持一種孤傲的'態(tài)度,有意無(wú)意地把自己與其他人隔離起來(lái)。這種太強(qiáng)的自我意識(shí)往往會(huì)引發(fā)寢室人際關(guān)系的緊張,甚至產(chǎn)生矛盾沖突。

2.不健康的心理產(chǎn)生關(guān)系不和

在大學(xué)的幾年時(shí)光,一些學(xué)生可能會(huì)在外貌、學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力等各個(gè)方面有優(yōu)異的表現(xiàn)而成為學(xué)生中的佼佼者。如果這些學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中不注意言行舉止,就很容易引起寢室內(nèi)其他同學(xué)的猜疑和妒忌,從而導(dǎo)致學(xué)生之間人際關(guān)系的緊張。

3.寢室“小團(tuán)體”產(chǎn)生感情裂痕

宿舍環(huán)境衛(wèi)生心得體會(huì)篇十五

小時(shí)候,我總是想當(dāng)軍人,因?yàn)檐娙擞兴奚嶙?,還可以賺錢,打了勝仗十分風(fēng)光,令我羨慕不已??稍?月3日那天的夏令營(yíng)參觀完軍人的宿舍,我才明白軍人背后的辛苦。

7月3日的夏令營(yíng),第一個(gè)活動(dòng)就是參觀軍人的宿舍,我們都激動(dòng)不已。在去軍人的宿舍的路上,我的腦袋中有無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)冒出來(lái):軍人的宿舍有沒(méi)有空調(diào)?軍人吃什么?軍人的宿舍長(zhǎng)什么樣……這些問(wèn)題更加強(qiáng)了我對(duì)軍人宿舍的好奇心。

到了軍人的宿舍,只見(jiàn)里面的東西樸素而又整齊:在一間干干凈凈的房間里有許多張床,每張床上的東西放得都井然有序:綠色的枕頭旁疊著方方正正的被子,深綠色的被子上放著一個(gè)軍帽。每張床都這樣,大同小異。軍人宿舍里只有電風(fēng)扇。軍人宿舍的床是綠的、枕頭是綠的、被子是是綠的、帽子也是綠的,一張床就像一片深綠色的草地。雖然這房間十分樸素,但軍人們卻無(wú)怨無(wú)悔地在這休息,這種樸素的品德令我敬佩!令我難忘!令我想時(shí)刻向軍人們學(xué)習(xí)。

在參觀軍人宿舍的時(shí)候,吳老師跟我們介紹:這種被子疊成的形狀被稱為毛巾被。我仔細(xì)觀察了一下,毛巾被原來(lái)就是這樣的?。∷乃姆椒?,有棱有角,上下面平平的,仿佛是一個(gè)綠色的長(zhǎng)方體啊。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):聽(tīng)說(shuō)軍人要在五分鐘內(nèi)整理好床鋪,要求十分嚴(yán)格。我聽(tīng)了,想:原來(lái)當(dāng)軍人這么辛苦,不僅房間樸素,而且要求還這么嚴(yán)格,盡然要在五分鐘之內(nèi)整理好床鋪,這怎么可能。關(guān)疊一個(gè)毛巾被就要很久了。可軍人們還是吃苦耐勞的待到部隊(duì)里,這真是讓人敬佩。

這次參觀軍人宿舍讓我明白了:看事情不能單看表面,還要注意這件事情的背后。

參觀國(guó)防生宿舍活動(dòng)在今年5月初時(shí)開(kāi)始策劃,經(jīng)過(guò)了近一個(gè)月的策劃,活動(dòng)于5月24日下午順利開(kāi)展,整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)一小時(shí)圓滿結(jié)束。

辦好一次活動(dòng),宣傳工作是很重要的,如果沒(méi)有人關(guān)注這次活動(dòng),舉辦還有什么意義呢?我們提前半個(gè)月開(kāi)始了活動(dòng)的宣傳工作,以引起大家對(duì)活動(dòng)的關(guān)注和了解。

活動(dòng)參與者的熱情度和對(duì)待活動(dòng)的態(tài)度直接影響本次活動(dòng)的整體效果。為了能使活動(dòng)得以順利進(jìn)行,在活動(dòng)開(kāi)始的前1周,我們給參觀的各班級(jí)下達(dá)了活動(dòng)的下達(dá)文件,下達(dá)文件介紹本次活動(dòng)的目的,主要內(nèi)容,以及所要遵守的行為規(guī)則,并說(shuō)明了活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)。

整體上講,本次活動(dòng)取得了良好的效果,得到了大家的好評(píng)?;顒?dòng)中國(guó)防生細(xì)致激情的解說(shuō)增加了國(guó)防生和普生之間的感情,普生對(duì)國(guó)防生的了解,使得普生對(duì)大學(xué)生宿舍的建設(shè)有了全新的標(biāo)準(zhǔn)。它也豐富了大學(xué)生的大學(xué)生活,使得剛進(jìn)入的學(xué)生會(huì)成員對(duì)學(xué)生會(huì)有了全新的了解,為我系以后開(kāi)展活動(dòng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),這是本次活動(dòng)的成功點(diǎn)。

雖然本次活動(dòng)很成功但與預(yù)期的結(jié)果仍有差別,活動(dòng)準(zhǔn)備略微有些不充分,沒(méi)有明確的分配好學(xué)生會(huì)成員的工作,使得部員在活動(dòng)初期有些茫然。在此次活動(dòng)中突出的另一個(gè)問(wèn)題是學(xué)生會(huì)成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng),這是此次活動(dòng)的不足。

通過(guò)此次活動(dòng),我們明顯的感受到在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及早去解決絕不能拖沓。學(xué)生會(huì)成員在工作中遇到問(wèn)題要敢于面對(duì)問(wèn)題,絕不能出現(xiàn)“踢皮球”現(xiàn)象,在工作中要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在活動(dòng)前學(xué)生會(huì)部員要對(duì)所要舉辦的活動(dòng)有充分的了解。部員在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要知道自己該干什么,不知道時(shí)要及時(shí)去了解,不能只等著別人給你布置任務(wù)。在活動(dòng)中學(xué)生會(huì)成員有時(shí)即使組織者又是參與者,所以在開(kāi)展活動(dòng)中學(xué)生會(huì)成員要起到表率作用。同時(shí)我們也深深的感受到:做事一定要注意細(xì)節(jié)。例如參與者要提前到場(chǎng),活動(dòng)后的記錄等,我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下一次會(huì)更好。這是我部借鑒本次活動(dòng)對(duì)以后開(kāi)展活動(dòng)提出的幾個(gè)建議,希望以此為鑒使我們以后開(kāi)展的活動(dòng)能辦得更好,更好的服務(wù)與同學(xué)們,使我系學(xué)生會(huì)在今后的路上走向輝煌。

宿舍環(huán)境衛(wèi)生心得體會(huì)篇十六

大學(xué)生寢室生活是大學(xué)生的基本單位之一,也是最有特色的生活單位。寢室不僅僅是休息的場(chǎng)所,也是學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的重要場(chǎng)所,絕大多數(shù)學(xué)生都將在寢室度過(guò)大部分時(shí)間。因此,寢室同學(xué)之間的人際關(guān)系成了大學(xué)生人際關(guān)系中最普遍、最直接、最重要的人際關(guān)系。在我們的問(wèn)卷調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)大部分寢室人際關(guān)系氛圍良好,對(duì)其實(shí)人際關(guān)系處理較好,但是部分寢室人際關(guān)系緊張確實(shí)是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。

1.生活細(xì)節(jié):每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,對(duì)生活的理解各不相同,不注意自己的生活細(xì)節(jié)、顧己而不考慮他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同學(xué)的認(rèn)可,才產(chǎn)生了無(wú)法和同寢室友的有效溝通。

3. 人際競(jìng)爭(zhēng):你最好的朋友可能是你最妒忌的人,宿舍同學(xué)之間面臨著多方面的人際競(jìng)爭(zhēng)。在資源有限的情況下,競(jìng)爭(zhēng)成為大學(xué)生的生活方式之一,盡管競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)被大部分同學(xué)所認(rèn)可,也并不必然帶來(lái)寢室人際關(guān)系惡化,但如果存在明顯的不公對(duì)待,則會(huì)引發(fā)內(nèi)部的不和諧。

4.客觀環(huán)境:每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的環(huán)境,貧富、城鄉(xiāng)一級(jí)地域等差異會(huì)影響到個(gè)體的人生觀、價(jià)值觀等等,使得寢室同學(xué)在日常生活中產(chǎn)生矛盾和溝通障礙。

發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題我們就應(yīng)該針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決,對(duì)此我們對(duì)寢室人際關(guān)系建設(shè)提出幾點(diǎn)心得建議,主要從大學(xué)生自身和學(xué)校管理入手。

1.同齡人之間換位思考,從他人角度出發(fā),考慮他人的感受,做到己所不欲,勿施于人。

2.加強(qiáng)寢室內(nèi)部溝通,把問(wèn)題公開(kāi)化,自身有錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)承擔(dān)。

3.培養(yǎng)寢室人際交往能力,能夠用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的不同觀點(diǎn),同時(shí)學(xué)會(huì)贊美室友,克服嫉妒心理。

1、開(kāi)展寢室活動(dòng),組織以寢室為單位的活動(dòng),調(diào)動(dòng)寢室成員的積極性,讓寢室成員在寢室活動(dòng)中形成良好的關(guān)系。

2、開(kāi)展寢室心理咨詢和輔導(dǎo)工作,對(duì)寢室里類似“獨(dú)行俠”的成員進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)。

3、制定規(guī)范的寢室規(guī)則,準(zhǔn)時(shí)斷電斷網(wǎng),避免“夜貓子”影響他人休息。

4、對(duì)特殊寢室適當(dāng)進(jìn)行調(diào)度,當(dāng)某個(gè)寢室人際關(guān)系已經(jīng)達(dá)到無(wú)法修復(fù)時(shí),只有通過(guò)這個(gè)方面進(jìn)行調(diào)整。

宿舍環(huán)境衛(wèi)生心得體會(huì)篇十七

在寢室當(dāng)了一個(gè)多學(xué)期的寢室管理員工作,在工作中感受了很多,一個(gè)學(xué)校管理與否,寢室的管理也是尤為重要。寢室是住校生走出教室的家,同千千萬(wàn)萬(wàn)的家一樣,這里也需要和諧,需要溫暖,需要快樂(lè)。

在寢室中學(xué)生的瑣碎事情很多,很多事情都需要寢室老師去想方設(shè)法的照顧到,需要寢室老師在寢室生活中通關(guān)點(diǎn)滴事情來(lái)教育學(xué)生,使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)健體”,如果說(shuō)教室是教學(xué)生求知的'殿堂,那么寢室則是我們教學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事”的演練場(chǎng)。

宿舍環(huán)境衛(wèi)生心得體會(huì)篇十八

大學(xué)生寢室生活是大學(xué)生的基本單位之一,也是最有特色的生活單位。寢室不僅僅是休息的場(chǎng)所,也是學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的重要場(chǎng)所,絕大多數(shù)學(xué)生都將在寢室度過(guò)大部分時(shí)間。因此,寢室同學(xué)之間的人際關(guān)系成了大學(xué)生人際關(guān)系中最普遍、最直接、最重要的人際關(guān)系。在我們的問(wèn)卷調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)大部分寢室人際關(guān)系氛圍良好,對(duì)其實(shí)人際關(guān)系處理較好,但是部分寢室人際關(guān)系緊張確實(shí)是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。

1.生活細(xì)節(jié):每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,對(duì)生活的理解各不相同,不注意自己的生活細(xì)節(jié)、顧己而不考慮他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同學(xué)的認(rèn)可,才產(chǎn)生了無(wú)法和同寢室友的有效溝通。

3. 人際競(jìng)爭(zhēng):你最好的朋友可能是你最妒忌的人,宿舍同學(xué)之間面臨著多方面的人際競(jìng)爭(zhēng)。在資源有限的情況下,競(jìng)爭(zhēng)成為大學(xué)生的生活方式之一,盡管競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)被大部分同學(xué)所認(rèn)可,也并不必然帶來(lái)寢室人際關(guān)系惡化,但如果存在明顯的不公對(duì)待,則會(huì)引發(fā)內(nèi)部的不和諧。

4.客觀環(huán)境:每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的環(huán)境,貧富、城鄉(xiāng)一級(jí)地域等差異會(huì)影響到個(gè)體的人生觀、價(jià)值觀等等,使得寢室同學(xué)在日常生活中產(chǎn)生矛盾和溝通障礙。

發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題我們就應(yīng)該針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決,對(duì)此我們對(duì)寢室人際關(guān)系建設(shè)提出幾點(diǎn)心得建議,主要從大學(xué)生自身和學(xué)校管理入手。

1.同齡人之間換位思考,從他人角度出發(fā),考慮他人的感受,做到己所不欲,勿施于人。

2.加強(qiáng)寢室內(nèi)部溝通,把問(wèn)題公開(kāi)化,自身有錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)承擔(dān)。

3.培養(yǎng)寢室人際交往能力,能夠用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的不同觀點(diǎn),同時(shí)學(xué)會(huì)贊美室友,克服嫉妒心理。

1.開(kāi)展寢室活動(dòng),組織以寢室為單位的活動(dòng),調(diào)動(dòng)寢室成員的積極性,讓寢室成員在寢室活動(dòng)中形成良好的關(guān)系。

2.開(kāi)展寢室心理咨詢和輔導(dǎo)工作,對(duì)寢室里類似“獨(dú)行俠”的成員進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)。

3.制定規(guī)范的寢室規(guī)則,準(zhǔn)時(shí)斷電斷網(wǎng),避免“夜貓子”影響他人休息。

4.對(duì)特殊寢室適當(dāng)進(jìn)行調(diào)度,當(dāng)某個(gè)寢室人際關(guān)系已經(jīng)達(dá)到無(wú)法修復(fù)時(shí),只有通過(guò)這個(gè)方面進(jìn)行調(diào)整。

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