計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)某個目標或完成某項任務而制定的一系列具體措施和安排。在制定計劃時，要有一定的彈性，允許適當調(diào)整和修改。通過研究這些范文，我們可以學習到各種不同類型的計劃寫作技巧。
條目式工作計劃篇一
主要寫一下主要的工作內(nèi)容,強調(diào)安全的重要性，取得的成績，以及不足，最后提出合理化的建議或者新的努力方向^工作總結就是讓上級知道你有什么貢獻，體現(xiàn)你的工作價值所在。所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識
2、具體你做了什么事
4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準備，即事前準備工作。以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統(tǒng)的總評價、總分析，分析成績、不足、經(jīng)驗等?？偨Y是應用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1、總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2、成績和缺點。這是總結的主要內(nèi)容?？偨Y的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣產(chǎn)生的，都應寫清楚。
3、經(jīng)驗和教訓。為了便于今后工作，必須對以前的工作經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括，并形成理論知識。
總結的注意事項：
1、一定要實事求是，成績基本不夸大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2、條理要清楚。語句通順，容易理解。
3、要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點?？偨Y中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價;提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績?nèi)焙叮偨Y經(jīng)驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期
條目式工作計劃篇二
（一）農(nóng)村教師隊伍建設工程。每年為每所高中（其中縣城2所，農(nóng)村1所）招錄師范專業(yè)本科生2人，五年共招錄30人；每年為每所農(nóng)村初中（共15所）招錄師范專業(yè)本科生1人，五年共招錄75人。
（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設工程。為每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（共16個）招錄醫(yī)學專業(yè)本科生2名，五年共招錄32人；招錄醫(yī)護專業(yè)大專生3名，五年共招錄48人。
（三）鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處和基層法庭隊伍建設工程。每年從應屆本科生中為每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處共15個）招錄公務員1名，五年共75人；每年從應屆法律專業(yè)本科生中為每個基層法庭（基層法庭3個）招錄公務員1名，五年共15人。
（四）鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技隊伍建設工程。為全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)涉農(nóng)服務機構招錄農(nóng)、林、水、牧、機和城鎮(zhèn)規(guī)劃建設等專業(yè)本科生30名，五年內(nèi)平均每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)達到3名。
（五）支農(nóng)、支教、支醫(yī)工程。市、縣五年選派中級以上職稱的農(nóng)技人員、教師、醫(yī)生，與省上下派的“三支”人員實行專業(yè)搭配、混合編組，到我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展支農(nóng)、支教、支醫(yī)工作。
（六）學歷教育工程。通過適當資助，每年組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處35歲以下、未取得國民教育大專以上學歷的公務員和事業(yè)單位工作人員，離崗進行學歷教育。
（七）農(nóng)村實用人才建設工程。每年培養(yǎng)、選拔農(nóng)村實用人才600人（按照全縣現(xiàn)有每百名農(nóng)業(yè)人口中每年增加名農(nóng)村實用人才的比例增長）。到年，全縣農(nóng)村人才由現(xiàn)在的6000人增加到近1萬人。
二、實施振興計劃的具體措施
（一）設立“農(nóng)村基層人才隊伍振興資金”。
縣財政每年出資50萬元，設立“農(nóng)村基層人才隊伍振興資金”，同時鼓勵社會、個人捐助，爭取國外資助，專門配套用于農(nóng)村人才隊伍振興計劃?！罢衽d資金”由縣人事和勞動社會保障局負責管理，資金實行“專戶儲存、專款專用、結余結轉、下年使用”主要用于高校畢業(yè)生到基層就業(yè)獎勵、助學貸款償還、從醫(yī)從教助學金和“三支”人員補貼、基層人才學歷教育資助、人才培訓等支出，資金運行情況均要接受上級人事、財政部門監(jiān)督與檢查，縣審計局每年要進行專項審計?？h人事和勞動社會保障局每年要將資金使用情況向社會公布一次。縣“振興計劃”的管理費用不得在“振興資金”中列支，確保資金使用的安全、規(guī)范和有效。
（二）落實崗位和資助政策。
清理代課人員，對不達標教師安排到下一級學校任教，騰出的崗位安排選派的師范專業(yè)本科生。對全縣代課人員，由縣教育部門區(qū)分不同情況予以清理。對已取得教師資格的人員，通過競爭上崗擇優(yōu)聘用。對未取得教師資格的人員，兩年內(nèi)離崗自行參加學歷教育，取得教師資格后，通過競爭上崗擇優(yōu)聘用；兩年離崗學習后仍未取得教師資格的，按照“誰聘用、誰清退、誰補償、誰做工作”的原則予以清退。對已取得教師資格但通過競聘未能上崗的人員，由教育部門制定相應政策予以清退。同時，縣教育部門對縣以下高中未達到本科學歷的教師，安排到農(nóng)村初中任教；對城鎮(zhèn)和農(nóng)村初中未達到大專學歷的教師，安排到農(nóng)村小學任教。
對招錄選派到基層就業(yè)的高校畢業(yè)生給予一定獎勵。對到農(nóng)村中學和鄉(xiāng)鎮(zhèn)涉農(nóng)服務機構工作，且與縣人勞局和主管部門簽訂五年以上服務年限的本科畢業(yè)（農(nóng)村中學為一類本科院校師范畢業(yè)生），一次性獎勵1萬元，由市上、縣上各負擔50%。對到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作，且與縣人勞局和衛(wèi)生局簽訂六年以上服務年限的醫(yī)學專業(yè)本科生，一次性平均獎勵3萬元，標準及省、市、縣配套比例將由按照省上規(guī)定和我縣實際情況確定。
實行助學貸款償還政策。對到農(nóng)村基層從醫(yī)并簽訂六年以上服務年限、從教和從事農(nóng)技服務并簽訂五年以上服務年限的本科畢業(yè)生，其在校期間的助學貸款金由本人申請，就業(yè)單位、縣人勞局審核后由市人事局統(tǒng)一報省人事廳，省人事廳核實后將從省“振興資金”中償還，每年償還助學貸款本金的20%，5年還清。
（三）加大培養(yǎng)力度，不斷為農(nóng)村基層人才隊伍提供后備資源。
實行面向基層就業(yè)的資助跟蹤和“合同培養(yǎng)”形式招生。由市、縣（區(qū)）兩級對轄區(qū)家庭困難、學業(yè)優(yōu)秀的高中生進行資助，每年我縣確定50名，每人每學期資助500元，市上、縣上各負擔250元?？h“振興計劃”領導小組辦公室要配合學校加強對受助生的教育管理，保證其順利完成高中學業(yè)。省上將在省內(nèi)高校招生計劃中每年單列1000個指標，面向基層進行“合同培養(yǎng)”形式招生，學生畢業(yè)后到定向單位就業(yè)。市、縣（區(qū)）資助的高中生將首先納入“合同培養(yǎng)”招生范圍。具體招生實施辦法按省招生委員會研究制定的政策執(zhí)行?？h教育局、人勞局要根據(jù)工作需要，確定需求專業(yè)、數(shù)量和工作崗位，經(jīng)市人事局初審匯總后報省人事廳。“合同培養(yǎng)”的高校、需要“合同培養(yǎng)”的縣（區(qū)）要與學生簽訂專業(yè)培養(yǎng)、工作安置和五年以上服務年限的協(xié)議，并向社會公布?？h級各有關單位要嚴格執(zhí)行就業(yè)協(xié)議，切實落實就業(yè)崗位，不得以任何理由拒絕接收。
助學金、助學貸款償還、獎勵費和“合同培養(yǎng)”招生政策，每生只能享受其中一項。鼓勵高校畢業(yè)生回縣就業(yè)，各項優(yōu)惠政策可優(yōu)先享受。
（四）選派專業(yè)人才到農(nóng)村支農(nóng)、支教、支醫(yī)。
采取按需選派、對口支援、定期輪換的方式，省上、市上五年內(nèi)將組織中級以上職稱的農(nóng)技、教師、醫(yī)生等“三支”人員，按照計劃到我縣農(nóng)村開展支農(nóng)、支教、支醫(yī)服務?！叭А狈掌谙逓橐荒?，屆時，縣級各有關部門、單位應做好與省市單位選派的“三支”人員的銜接、連絡、配合和服務工作。
支農(nóng)、支教、支醫(yī)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為示范基地，圍繞建設社會主義新農(nóng)村、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整、基礎教育、醫(yī)療衛(wèi)生服務、農(nóng)民教育培訓等五個方面任務，與當?shù)鼗A建設項目、產(chǎn)業(yè)化項目、引智項目、文化教育衛(wèi)生等社會事業(yè)發(fā)展項目相結合，實行捆綁式“三支”，抓點示范，形成輻射帶動效應。按照工作要求，縣上對省、市選派的“三支”人員要實行混合編組，專業(yè)搭配，分別選擇10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為“三支”示范基地，組織選派人員扎實開展“三支”服務?？h人勞局要牽頭負責，會同業(yè)務主管部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，切實落實“三支”人員的工作崗位和任務，加強“三支”人員到崗履行職責的考核，使“三支”人員能夠下得去、有事干、穩(wěn)得住。同時縣上相關部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要提供食宿、工作方便，組織本地專業(yè)技術人員積極參與，緊密配合開展工作，確?！叭А笔痉痘馗黜椚蝿盏膱A滿完成。
（五）確保到基層就業(yè)高校畢業(yè)生工資按時足額發(fā)放。
對到基層單位就業(yè)的高校畢業(yè)生，其人事檔案由縣人事和勞動社會保障局管理，工資和福利待遇按照國家規(guī)定標準，納入財政全額供養(yǎng),由縣財政局按時足額發(fā)放。
（六）積極落實并逐步形成人才投身基層的導向機制。
一是落實從基層為縣以上機關遴選公務員制度。從年起，縣級黨政機關補充國家公務員，全部在具有二年以上基層工作經(jīng)歷的大學生中招錄和從具有二年以上基層工作經(jīng)歷的大學生公務員中遴選。在基層履行完服務年限的本、?？粕鷪罂脊珓諉T，給予加分照顧。二是逐步落實從基層為縣以上事業(yè)單位招考工作人員制度。從年起，縣級以上事業(yè)單位補充工作人員，從招錄到鄉(xiāng)鎮(zhèn)具有二年以上工作經(jīng)歷的大學生中選拔的比例不低于五分之一，以后逐年提高，到年全部從具有二年以上基層工作經(jīng)歷的大學生中選拔。三是全面執(zhí)行工資傾斜政策。對到我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下從醫(yī)從教和從事農(nóng)技服務的高校畢業(yè)生在見習期間執(zhí)行轉正定級工資，因我縣屬國家扶貧開發(fā)重點縣,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的本科生可高定兩級工資，?？粕叨ㄒ患壒べY。對到我縣基層工作的大學生，在服務期限內(nèi)每年年終考核稱職以上，一次性獎勵2000元；獎勵資金由市、縣各負擔50%。四是建立職稱評審導向機制。把在農(nóng)村基層一線工作的經(jīng)歷作為評審職稱的一個重要條件，今后教育、衛(wèi)生、涉農(nóng)系統(tǒng)的專業(yè)技術人員晉升職稱時，在同等條件下有農(nóng)村基層工作服務經(jīng)歷的優(yōu)先。
（七）加大學歷教育力度，不斷提升農(nóng)村基層人才素質。
從年起，對35歲以下不具備國民教育大專學歷的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處公務員和事業(yè)單位工作人員，實行帶薪離崗學歷教育。省政府確定由省教育廳從成人高考計劃中列出專項指標，經(jīng)統(tǒng)一考試錄取；學歷教育期間本人工資來源、發(fā)放渠道和形式不變，并嚴格考核。對參加學歷教育的人員，在全額帶薪教育的兩年里，每人每年資助3000元，省、市、縣各負擔1000元。
縣人勞局負責協(xié)調(diào)各有關方面確定學歷教育人員并上報市人事局，市人事局初審匯總后上報省人事廳統(tǒng)一組織考試。省、市“振興資金”管理部門根據(jù)錄取人員數(shù)量向各縣（區(qū)）劃撥資助經(jīng)費?？h級人事、教育部門要加強學歷教育人員考前培訓，確定好考生的專業(yè)和報考院校。
（八）加強農(nóng)村實用人才培養(yǎng)。
縣人勞局、縣農(nóng)業(yè)局要緊緊圍繞建設社會主義新農(nóng)村、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整、農(nóng)民增收這條主線，依托農(nóng)業(yè)引智成果示范推廣基地，實施“一村一品”項目，每年重點培養(yǎng)350名生產(chǎn)能手、能工巧匠、經(jīng)營能人和鄉(xiāng)村科技人員；依托農(nóng)函大、農(nóng)廣校、縣職教中心等培訓機構，每年培訓農(nóng)村實用人才270人；通過支農(nóng)專業(yè)人員傳幫帶，每年培養(yǎng)農(nóng)民技術員200人。
（九）優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境。
為了確保大學生到基層工作，省上規(guī)定在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關和基層法庭可實行周轉編制，周轉編制的數(shù)量視現(xiàn)有編制使用情況和大學畢業(yè)生到崗情況，由人事部門會同編制部門確定。各級領導干部特別是“一把手”要不斷強化人才資源是“第一資源”的意識，重視人才，珍惜人才，用好人才，幫助解決工作、學習、生活等方面的具體問題，為人才到基層工作創(chuàng)造必要的條件。建立“一把手”抓人才工作的目標責任制，把人才的吸引、培養(yǎng)、穩(wěn)定和使用作為考核領導工作業(yè)績的重要內(nèi)容，對工資不能按時足額發(fā)放、經(jīng)費落實不到位、人才政策落實不力等現(xiàn)象進行責任追究。要加大各項政策措施的落實力度，努力創(chuàng)造一個拴心留人的工作、生活環(huán)境，真正做到用事業(yè)凝聚人才，用實踐造就人才，用機制激勵人才，用法制保障人才。形成人才到基層“下得去，留得住，用得好，有前途”的上下聯(lián)動激勵機制。
（十）嚴格管理和考核。
條目式工作計劃篇三
尊敬的巡視組各位領導、同志們：
根據(jù)市委巡察辦對我局****年政治巡察工作要求，我代表局黨組，就我局****年以來黨建工作情況匯報如下。
一、主要工作措施 （一）突出抓好組織建設，著力打牢黨建的工作基礎。
一是抓好班子建設。近年來，班子成員從強化理論素質，常學不?。粡娀裰骷?，團結奮進；強化宗旨意識，改進作風；強化廉潔從檢，以身垂范四個方面加強建設，打造了政治過硬、組織過硬、作風過硬的班子集體，充分發(fā)揮了核心作用。
二是加強黨組織活動管理。進一步完善了“三會一課”、組織生活會、民主生活會、民主評議黨員、繳納黨費等制度，做到了對黨員教育、管理和服務的有機結合，使黨內(nèi)生活制度化、規(guī)范化。三是做好基層黨建重點工作整改落實。根據(jù)要求認真開展黨員組織關系集中排查、黨員信教、黨費收繳、基層黨組織換屆等方面的自查整改工作，推進黨的建設全面進步全面過硬。
部“精神之鈣”。
一是加強學習教育。每年制定《中心組暨干部職工學習計劃》，把集中學習和個人自學結合起來，中心組每月至少集中學習 1 次，黨員干部每月集中學習不少于 2 次，每年邀請專家講學不少于 2 次。同時，充分利用局微信群、qq 群、短信平臺等新媒體方式，把政治理論學習貫穿工作和生活始終。二是嚴格督辦落實。局領導班子成員和局辦公室、政工科定期深入局屬各單位對學習情況進行督促指導，確保學習定位在“經(jīng)常”，覆蓋到“全員”，深入到“一線”。
三是樹立先進典型。近年來，我們先后在全局系統(tǒng)推選出了優(yōu)秀^v^員胡祥勝、先進基層黨支部房屋交易管理所黨支部和大冶“十大杰出工人”^v^等一批先進典型，通過組織黨員干部學習身邊的先進典型，激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
（三）突出抓好專題活動，著力發(fā)揮組織的堡壘作用。****年以來，市房管局圍繞黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育活動、“兩學一做”學習教育等主題，扎實推進黨建各項工作有序開展，進一步提升了黨員干部思想政治素質、履職盡責能力、服務群眾水平、廉潔自律意識，為做好房地產(chǎn)管理工作和精準扶貧、文明創(chuàng)建、防汛救災、在職黨員進社區(qū)等重要工作打下了堅實的基礎。
二、存在的主要問題
（一）黨建工作方法相對傳統(tǒng)。
一是黨組織活動形式不夠豐富，除了黨組統(tǒng)一組織的活動外，各黨支部很少有結合本職工作特點開展的主題活動。
二是理論學習成效不夠明顯，各黨支部的理論學習通常都是以會議的形式進行，要求學習研討的內(nèi)容，大多停留在表面的層次，沒有深層次的思想碰撞和感悟。三是抓黨建工作方法不夠多，在抓黨建工作的過程中，通常只要按照黨組的安排和部署，把一些“規(guī)定工作”做到位了，沒有深層次的去思考如何把黨建工作結合業(yè)務工作共同開展，實現(xiàn)黨建工作促進業(yè)務工作，業(yè)務工作提升黨建工作。
（二）對基層黨支部督導不細。一是班子成員忙于日常事務，對分管黨支部的組織生活開展情況督導不夠，參加分管黨支部的組織生活不多，在分管黨支部講黨課的內(nèi)容結合實際工作不緊密。
二是黨建工作檢查較少，每年對黨建工作的檢查考核只在年終考核時一并進行，對各支部日常黨建工作的開展缺乏及時有效的指導。
三是黨建工作考核的作用不明顯，對黨建工作的考核，只是作為年終綜合考核的一部分，所占比重一般，也影響了基層單位強力推進黨建工作的積極性，更加注重業(yè)務工作開展和收入任務的完成。
專題指導，缺少針對黨務工作開展的全面系統(tǒng)培訓。
二是因為日常業(yè)務工作繁忙，各黨支部的書記和黨務工作人員都是兼職從事黨務工作，沒有把大部分精力放在做好黨務工作中，黨務工作成效不明顯。
三是在一些黨務工作人員中還存在吃老本的現(xiàn)象，只憑多年的經(jīng)驗進行工作，對黨務工作在新時期的新要求與新知識了解不夠。
（四）個別黨員表率作用發(fā)揮不明顯。一是個別黨員黨性觀念淡簿，把自已等同于普通群眾，在日常工作生活中一些不當言論面前態(tài)度不鮮明，甚至人云亦云。
二是個別黨員黨員沒有時刻以一名黨員的要求嚴格要求自己，在工作上不求進取，缺乏熱情和積極性，得過且過，沒有在干部職工中發(fā)揮一名黨員應當發(fā)揮的作用。
三是個別黨員參加組織生活的熱情不高，沒有真正在組織生活中受到啟發(fā)和教育。
（五）發(fā)展黨員工作不到位。近年來，我局僅有 1 名同志加入中國^v^，各黨支部在發(fā)展黨員工作方面總是以人的因素，片面的強調(diào)客觀，忽視了主觀上因為重視程度不夠，對干部職工的思想教育不夠，對黨的政策、方針宣傳不夠等原因，影響了全局發(fā)展黨員工作的開展。
三、下步工作打算 （一）創(chuàng)新機關黨建工作方式。
一是創(chuàng)新理論學習方式。
條目式工作計劃篇四
1、全力抓好農(nóng)村實用人才隊伍建設。依托各類教育培訓資源，廣泛開展農(nóng)村技能培訓，加大對農(nóng)村致富帶頭人、科技帶頭人、經(jīng)營帶頭人等優(yōu)秀農(nóng)村實用人才的培養(yǎng)力度，重點培養(yǎng)一批善于經(jīng)營、精于管理、勇于創(chuàng)業(yè)，能夠帶領農(nóng)民群眾致富的復合型人才。加快培育農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)大戶等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，加強對農(nóng)民專業(yè)合作社負責人的培養(yǎng)，支持他們成為優(yōu)秀企業(yè)家。造就一批懂科學、會技術、善經(jīng)營、能管理的農(nóng)村實用人才隊伍。
2、重點抓好社會工作人才隊伍建設。適應我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展和構建社會主義和諧社會的需要，加強社會工作人才專業(yè)知識培訓和崗位實踐鍛煉。推進公益服務類事業(yè)單位、農(nóng)村社區(qū)和公益類社會組織建設，完善培育社會組織和加強隊伍管理的配套政策。
3、突出抓好專業(yè)技術人才隊伍建設。加大專業(yè)技術人才引進力度，不斷充實專業(yè)人才隊伍。進一步創(chuàng)新專業(yè)技術人才培養(yǎng)模式，擴大專業(yè)技術人才培養(yǎng)規(guī)模，通過多種培訓形式，深入開展新理論、新技術、新技能、新信息為內(nèi)容的教育培訓，提高專業(yè)技術人才創(chuàng)新能力。加強對創(chuàng)新人才的選拔管理，做好專業(yè)技術拔尖人才評選工作。制定獎勵措施，進一步提高高層次人才的待遇和社會地位，激勵他們發(fā)揮作用。改善基層專業(yè)技術人員工作、生活條件，拓展職業(yè)發(fā)展空間。與轉變發(fā)展方式、推動產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整相適應，以提高專業(yè)技術水平和自主創(chuàng)新能力為核心，以高層次人才和緊缺人才為重點，打造一支素質優(yōu)良、結構合理的專業(yè)技術人才隊伍。
4、切實抓好高技能人才隊伍建設。堅持黨管人才原則，切實加強對高技能人才培養(yǎng)工作的領導。把培養(yǎng)高技能人才工作擺上重要議事日程，認真制定全鄉(xiāng)的人才規(guī)劃和具體措施;切實做好服務工作，鄉(xiāng)領導干部要當好“后勤部長”，把培養(yǎng)高技能人才工作的重心放在服務上，真正做到認識到位、責任到位、措施到位，力爭取得實效。
(一)加快人才培養(yǎng)和引進步伐。建設一支思想端正、業(yè)務過硬、作風扎實、愛崗敬業(yè)的醫(yī)療衛(wèi)生隊伍，為全市衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展提供強大的智力支持和人才保證。把培養(yǎng)的重點放在現(xiàn)有人才的素質提高上，放在緊缺專業(yè)崗位和優(yōu)秀中青年業(yè)務骨干培養(yǎng)上，培養(yǎng)一批具有一定影響的學科帶頭人。制定規(guī)劃，搭建平臺，有效推進，為此，重點繼續(xù)辦好全市衛(wèi)生系統(tǒng)管理人員培訓班，按結構比例引進各類緊缺的人才，爭取通過宣傳、制定優(yōu)惠政策，引進一批適應學科發(fā)展需求的高級人才。在市級醫(yī)療衛(wèi)生單位開辦各類學術講座，聘請專家、學者前來授課、現(xiàn)場指導開展業(yè)務工作。有計劃的選派專業(yè)技術人員到上級醫(yī)療衛(wèi)生單位進修學習，拓寬知識面，提高業(yè)務技能。鼓勵衛(wèi)生技術人員創(chuàng)新科研成果，大力推廣新技術、新療法，增強醫(yī)學科技創(chuàng)新能力，提高醫(yī)療衛(wèi)生服務水平。繼續(xù)實施“三名”戰(zhàn)略，落實各項激勵保障措施。
(三)大力開展繼續(xù)醫(yī)學教育。完善以學分制考核為主要內(nèi)容的繼續(xù)醫(yī)學教育管理制度，年內(nèi)參加繼續(xù)醫(yī)學教育公共課程考試人員合格率爭取達到100%。同時，積極拓寬繼續(xù)醫(yī)學教育途徑和渠道，鼓勵醫(yī)務人員通過自學、函授等方式獲得繼續(xù)醫(yī)學教育學分，年終學分達不到要求的，按有關規(guī)定，在醫(yī)師、護士注冊方面實行“一票否決”。
(四)繼續(xù)組織開展爭創(chuàng)“學習型單位、學習型科室、學習型個人”活動。激發(fā)醫(yī)務人員勤奮學習的熱情，大力營造“學習光榮、不學習可恥”的氛圍，努力提高醫(yī)療技術水平。年終根據(jù)各單位技術比武基礎知識考試等情況，評選出“學習型單位”、“學習型科室”、“學習型個人”，進行表彰獎勵。
(五)抓好農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)。一是幫助鎮(zhèn)衛(wèi)生院提高業(yè)務技術水平，市級各醫(yī)療機構免費為其培訓專業(yè)技術人員，做好對口支援、衛(wèi)生支農(nóng)工作;二是繼續(xù)搞好鄉(xiāng)村醫(yī)生的在崗知識集中培訓，按時完成規(guī)定的學時，加快知識更新的速度，滿足農(nóng)村群眾的基本醫(yī)療需求。
條目式工作計劃篇五
工作總結格式一般分為：標題、主送機關、正文、署名四部分。
一般是根據(jù)工作總結的中心內(nèi)容、目的要求、總結方向來定。同一事物因工作總結的方向——側重點不同其標題也就不同。工作總結標題有單標題，也有雙標題。字跡要醒目。
單標題就是只有一個題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，工作總結的標題由工作總結的單位名稱、工作總結的時間、工作總結的內(nèi)容或種類三部分組成。如“xx市化工廠1995年度生產(chǎn)工作總結”“xx市xx研究所1995年度工作總結”
也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結”，省略了單位名稱。
雙標題就是分正副標題。正標題往往是揭示主題——即所需工作總結提煉的東西，副標題往往指明工作總結的內(nèi)容、單位、時間等。例如：辛勤拼搏結碩果——xx縣氮肥廠一九九五年工作總結。
即寫在前面的話，工作總結起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結的問題;或者說明所要總結的問題、時間、地點、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。
正文是工作總結的主體，一篇工作總結是否抓住了事情的本質，實事求是地反映出了成績與問題，科學地總結出了經(jīng)驗與教訓，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓。
(一)成績和經(jīng)驗
這是工作總結的.目的，是正文的關鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。
一是寫出做法，成績之后再寫經(jīng)驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗教益。
二是寫做法、成績的同時寫出經(jīng)驗，“寓經(jīng)驗于做法之中”。也有在做法，成績之后用“心得體會”的方式來介紹經(jīng)驗，這實際是前一種寫法。成績和經(jīng)驗是工作總結的中心和重點，是構成工作總結正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質成果和精神成果。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結中，成績表現(xiàn)為物質成果，一般運用一些準確的數(shù)字表現(xiàn)出來。用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。
(二)存在的問題和教訓
一般放在成績與經(jīng)驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結中都寫，但思想上一定要有個正確的認識。每篇工作總結都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚成績、糾正錯誤，虛心謹慎，繼續(xù)前進。
寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。
一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。
署名寫在結尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標題下邊，則結尾只落上日期即可。
簡而言之：總結，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。 那么，工作總結怎么寫?個人工作總結的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。
基本情況
1、 總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。
2、 成績和缺點。這是總結的中心?？偨Y的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。
3、 經(jīng)驗和教訓。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。具體可以參考部分工作總結范文。
寫好總結需要注意的問題
1、 一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
2、 條理要清楚?？偨Y是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
3、 要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略。另外，在結尾處也可以附上下一步個人工作計劃。
條目式工作計劃篇六
2、認真處置社區(qū)各類矛盾，盡可能滿足居民各類需求。強化接待、走訪等掌握民情機制，不斷關注、研究、解決社區(qū)的新情況、新問題、新矛盾。運用xx平臺，打造社區(qū)居民十分鐘便民圈，努力實現(xiàn)居民足不出戶，一個電話就能解決諸多需求的格局。對xx 進行價格、質量、滿意度的跟蹤監(jiān)督，以此確保“熱線”服務的高質量。開辟xx商場的就業(yè)渠道?？赡芑I集崗位，引導社區(qū)失業(yè)人員合理就業(yè)、遷就就業(yè)。
1、繼續(xù)做大、做實、做活xx，保證社區(qū)活動室大門敞開xx小時；繼續(xù)鼓勵、支持居民到社區(qū)活動室舉辦生日、婚嫁等慶?；顒樱焕^續(xù)為喜歡aa制的群體提供聚會場所和硬件設施；繼續(xù)為居民的互動提供一切便利條件。繼續(xù)做大、做實、做活xx團隊。盡可能爭取優(yōu)惠政策，為xx團隊提供硬件乃至資金的支持。合理安排社區(qū)內(nèi)外活動的場所和時間，讓xx團隊每個成員的笑聲充斥社區(qū)。
2、在保障社區(qū)居民經(jīng)常性、多樣性、規(guī)?；那疤嵯拢慕M織大型比賽、表演等活動，并通過活動，繼續(xù)強化“以社區(qū)榮而榮”的公共精神，繼續(xù)強化志愿者隊伍的奉獻功能，共同為現(xiàn)代化社區(qū)添磚加瓦。盡可能引導居民互動。每季度最起碼組織一次遠距離旅游活動，并經(jīng)常性鼓勵、支持居民自發(fā)的近郊旅游活動。
條目式工作計劃篇七
2011年,我校普法工作將以xxx理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以提高廣大師生法律素質為基礎，以提高依法治校和依法執(zhí)教工作能力為重點，全面推進教育法制建設進程，深入開展校務公開、政務公開，為構建文明和諧校園營造良好的法制環(huán)境，特制定工作計劃如下:
普法學習的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《教育法》、新修訂的《義務教育法》、《教師法》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權益保護法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《禁毒禁賭條例》以及與青少年教育及成長、與學校管理工作密切相關的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家、省、市新頒布的法律法規(guī)等。
1、高度重視。切實加強對普法工作的領導，把普法工作納入學校的重要議事日程。
2、健全機構，明確職責。工作領導小組由校長陳治軍同志任組長，副書記陳寶平同志、副校長杜才寶同志和王昌元同志任副組長，工會主席、教導處主任、德育處主任、總務主任、大隊輔導員為成員。領導組下設辦公室，由德育處副主任丁志昂同志負責日常工作。
1、繼續(xù)開展“法律進學?！被顒?。繼續(xù)堅持學校領導班子和教職工學法制度。重點學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學法制教育指導綱要》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，結合“學規(guī)范，強師德，樹形象”中小學師德主題教育活動，加強師德師風建設，促進《教師法》的進一步貫徹落實。繼續(xù)堅持青少年法制教育制度。積極開展“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，重點學習宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，強化未成年人自我保護意識和法制意識。繼續(xù)堅持學生家長的法制宣傳教育制度。重點學習宣傳憲法中關于公民基本權利和義務的知識、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，培養(yǎng)自覺遵守法律規(guī)定，依法維護子女合法權益的意識。
2、抓好領導干部學法用法工作。在進一步落實我校領導干部人員學法用法各項制度的基礎上，不斷拓展學法用法的新方法和新途徑，不斷提高各級領導干部依法維權的意識和依法決策的能力。
1、進一步抓好學生法制教育“四落實”工作（課程、教材、師資、經(jīng)費）。法制課教師要結合學校工作、班級狀況和學生思想實際，按計劃完成法制課教學任務。品德與生活、品德與社會教師和其它學科教師要結合教學內(nèi)容對學生進行法制宣傳和教育。
條目式工作計劃篇八
1、共產(chǎn)主義理想信念動搖，缺乏革命意志，長期消極落后，不履行黨員義務，不起黨員作用的。
2、政治立場不堅定，思想上、政治上、行動上不能同_保持一致，對黨的路線、方針、政策持懷疑、抵觸態(tài)度的。
3、對馬列主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想不學習、不宣傳、不贊成，公開在群眾中散布錯誤言論，甚至傳播政治謠言的。
4、在大是大非面前不敢堅持原則，喪失黨的立場，對違法違紀行為、壞人壞事和消極腐敗現(xiàn)象不揭露、不批評、不斗爭的。
5、貪生怕死，當國家和集體財產(chǎn)及人民財產(chǎn)遭受嚴重威脅時不能挺身而出，而是退縮不前或臨陣脫逃的。
6、參加“”等_組織及其他非法組織活動的。
7、信仰宗教，或參與封建迷信活動，經(jīng)教育仍不改正的。
8、組織觀念淡薄，在變動單位轉移組織關系或在流動擇業(yè)的過程中，沒有特殊原因，黨員組織關系介紹信由個人保留六個月以上的。
9、沒有正當理由，連續(xù)六個月不參加黨的組織生活、或不交納黨費、或不做黨組織所分配工作的。
10、組織紀律性不強，違反民主集中制原則和黨的紀律，壓制民主，搞打擊報復，嚴重侵害黨員的民主權利和群眾利益，或拒不執(zhí)行黨組織決議的。
11、宗旨觀念淡薄，服務意識不強，不關心群眾疾苦，損害群眾利益，利用職權或工作之便謀取私利的。
12、工作事業(yè)心不強，經(jīng)常曠工，消極怠工，玩忽職守，貽誤工作的。
13、不思進取，好逸惡勞，無所作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中不能起群眾表率作用的。
14、參加群體性鬧事，影響社會穩(wěn)定，造成一定后果的。
15、思想品質惡劣，經(jīng)常傳播流言蜚語，搬弄是非，挑撥離間，搞宗派和小集團活動的。
16、道德品質敗壞，生活作風腐化，婚喪大操大辦，不贍養(yǎng)老人，不撫養(yǎng)未成年子女，虐待家庭成員，在群眾中造成不良影響的。
17、個人主義嚴重，假公濟私，損人利己，弄虛作假，欺上瞞下，騙取榮譽的。
政策，或有庇護、支持親友違法亂紀的行為，造成一定后果的。
條目式工作計劃篇九
1、參加公司xxxx年度舉辦的課程會務工作（xxxx年）；
2、參加公司xxxx年舉辦的三個以上的品牌課程學習（1—5月）；
3、提升計算機應運系統(tǒng)操作能力、目標執(zhí)行力（1—2）；
4、詳細了解公司的入庫、出庫工作事項，協(xié)助鄭樵管理公司主倉庫的物料（1—2月）；
5、整理出一套服務中心會務崗位系統(tǒng)工作路線圖（2—3月）；
6、清理客戶資料、統(tǒng)一編排、歸檔保存（1—3月）；
7、加強個人執(zhí)行力、目標規(guī)劃及時間管理能力（4—8月）；
8、配合公司同事完成xxxx年工作中各類需要協(xié)助的工作（1—12月）；
9、完成各月份公司下達的臨時性工作任務（1—12月）；
10、 業(yè)績目標：成交兩個以上品牌課程，月薪20xx—2500元；
1、提升辦公室工作操作應運能力；
2、加強理財能力和目標管理執(zhí)行力；
3、提高說話水平和技巧，突破口才；
4、定位個人形象，靜修心性、言行、舉止；
5、提高組織和協(xié)調(diào)能力，學策劃和晨會主持；
6、盡可能多地參加社會各類公益活動；
感謝陳總及公司領導把我從市場部轉調(diào)到集團服務中心會務崗位工作，祥云也一直想用行動回報公司給予我重新開始的機會。
在進入集團服務中心工作的五個月時間里，祥云感謝集團服務中心的伙伴對我的幫助和理解!在這個工作室里，每個人都讓我覺得溫暖，謝謝你們陪著我一路成長。
同時在會務崗位工作的幾個月里也發(fā)現(xiàn)了公司部分不足之處，綜合以下幾點：
1、公司的課程服務系統(tǒng)不夠完善，有諸多紕漏之處。比如：青少年教育服務系統(tǒng)，資料不齊全，更新不及時，落地服務未落實。部分客戶資料比較混亂，公司應有專人對所有客戶資料進行整理、歸檔、保存，供公司需要時做資料參考。
2、為落實公司的課程服務系統(tǒng)，課程服務中心可適當增員。成人客戶、青少年資料和服務分開來，終生弟子資料由專人跟進和服務。多次回訪時有許多家長都提議需要更詳細更到位地輔導孩子的成長。如果系統(tǒng)不夠完善，服務做得不到位，那即使有再好的市場，盈利也不一定是公司的。
3、公司的部分制度沒有統(tǒng)一成文，有時具有隨意性。首先，過多的隨意變動會導致下層員工工作溝通失效，工作無果。其次，相關政策高層管理搖擺不定。
條目式工作計劃篇十
從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志；二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備；三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
1、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。
2、“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學習的光明之途，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，立好標。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先，更要在全鎮(zhèn)、全省縣定位。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過分析，向他們指出，只要努力拼搏，考三本學校是很有可能成功的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
二、做好各方面的保證措施，確保學習的優(yōu)良環(huán)境。
1、吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。
2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
3、指導每位學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向，通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣。
4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
7、經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
8、強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。
9、樹立榜樣和典型，激勵學生奮發(fā)向上。
10、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。
11、在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動，增強同學之間的友誼，相互推動，共同進步。
12、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環(huán)境。
13、關注每一位學生的動態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關，克服任何困難。
三、密切配合科任老師，齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關系，調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設法解決。
四、加強與學生家長的溝通與交流
召開家長會，通過家訪、信訪等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。本學期我打算繼續(xù)加強個體成績和個體情感跟蹤管理。
班主任工作的重點是：進行深入細致的思想工作，狠抓班級紀律，發(fā)揮班委會的作用，增強集體凝聚力，班風、學風形成合力，從而促進整個班級的成績整體向前穩(wěn)步提高。具體打算如下：
一，高三年級學生身心發(fā)展特點分析
認識能力得到發(fā)展并趨向成熟；生活經(jīng)驗不斷豐富，逐漸能按一定原則、觀點選擇合適的方式去解決一些問題；意志的果斷性與堅定性有了很大發(fā)展，進入了以自律形式遵守道德準則和調(diào)節(jié)行為的成熟期；世界觀、人生觀初步形成；性格趨于成熟，具備較強的獨立思考的能力，不輕信別人說教，對人生、社會、現(xiàn)實等問題有自己的觀點；面臨高考，對個人前途問題考慮較多。
二，日常安排：
1）加強日常管理，注重全程化跟蹤管理，做到嚴格執(zhí)法與人文關懷相結合；
3）強化心理輔導，調(diào)適學生心理，以積極的心態(tài)迎接高考，接受祖國的挑選
4）注重培養(yǎng)集體榮譽感和使命感
把學生的心緊緊的凝聚在一起，鼓勵學生團結拚搏、為班爭光，拉近學生與班主任的距離，增強凝聚力，形成合力；使他們樹立集體主人翁思想，樹立“愛我母校，愛我老師，愛我同學，愛我集體，愛我寢室”的思想；使他們具備良好的文明道德素養(yǎng)，注重儀表形象，講究環(huán)境衛(wèi)生和語言衛(wèi)生。
5）重點抓好班級總體學習成績
1、樹信心、明目標、定方向。
通過主題班會等形式，樹立學生在高考中必勝的信心，同時要求學生根據(jù)自己的實際情況，制定明確的學習目標。
2、大力營造濃厚的學習氛圍，樹典型，立正氣。在班級各項活動中大張旗鼓的表揚學習努力、成績突出的典型事例、樹立學生榜樣；展開學習競賽。學習是學生的主要任務，要通過競爭，讓學生始終繃緊學習這根弦，勤奮學習，取得應有的成績。
3、利用好家長會。以往的經(jīng)驗證明，想使教學出成績，不僅需要教師認真地教，學生勤奮地學，還需要家長的大力支持。高三最后一個學期又是整個高中階段的最關鍵時期。因此，在第二周召開家長會，與家長共商教育和管理大事。
4、配合任課教師全力搞好教育教學工作，組織任課教師召開班級情況分析會，清楚每位同學的優(yōu)勢與不足，使教學更具針對性。
5、重視抓好“一模”、“二模”考試。從某種意義上講，模擬考試是高考前的一次演練，“一?！?、“二模”考試考得如何，對高考是有一定的影響的，它對高考來說是一次知識和技能的準備，同時也是應試的心理素質鍛煉的準備。因此，必須引起高度重視。
6、輔助抓好扶優(yōu)工作。為了弘揚個性，對智力好，成績優(yōu)秀的學生，加大學習的份量，加深學習難度，以充分挖掘他們的潛能。
7、抓好補弱工作。本班級學習困難生比較多，要繼續(xù)搞好幫教結對工作。對學習困難生，要結成學習互幫對子，幫助他們盡快提高學習成績。
8、重視高考前的學生應試心理輔導和心理能力培養(yǎng)。
我的工作中非常重要的一個內(nèi)容就是要和學生談心，鼓勵督促每一個學生努力學習。新學期已過一段時間，這期間對本學班級管理工作也作了一些思考。高三第二學期是學生高中三年的最后階段，挑戰(zhàn)高考，考上理想的大學是每一個有志學生的最大愿望。班級管理工作也是為實理學生的大學理想而展開的。
上學期比較好的班風學風已經(jīng)形成，這個學期應該說是進步與提高。一些學校布置與要求的工作當然能保質保量地完成。這學期在幾方面下功夫。
（一）繼續(xù)抓緊班風與學風。圍繞這個工作目標重點做的事有：一是進一步強化考核制度。我班以制度化管理為特色，使班級學習、紀律、衛(wèi)生等各方面始終保持良好的狀態(tài)?！度珕T考核制度》是我班的核心管理制度，考核內(nèi)容涉及到每一個學生的德、智、體、活動、寢室、班級工作等各個方面，考核結果能綜合反映一個學生在班級中的表現(xiàn)，考核結果與學生的評優(yōu)、入團、品德操行等掛鉤，能有效促使學生對考核制度的重視，能使學生明白該做什么，不該做什么，起到一個導向作用。二是搞評比，樹榜樣，其目的是激勵先進，鞭策落后。我們組織過“進教室紀律先進”、“課堂認真”、“學習用功之星”、“進步之星”、班級工作積極分子、寢室星級、每周一次的小組紀律先進等評比活動，并將評比結果通知給家長。實踐證明，這些評比活動對建設良好的班風作用很大。三是推出了一個家長聯(lián)系制，一個月以書信或家長會等方式及時同家長保持聯(lián)系，定其向家長反映學生的在校的表現(xiàn)，便于家長及時教育學生。四是結合學校的德育活動，有效組織主題班會活動，通過主題班會，使同學們明辨是非，樹立正氣，懂得一些做人處事的道理，促使形成良好的班風穩(wěn)固不退。
（二）繼續(xù)抓好班級凝聚力工程。一個班級沒有凝聚力，班級學生沒有集體榮譽感，如同散沙，班風好就無從談起。為培養(yǎng)班級的凝聚力和學生的班級榮譽感，我班以各種活動為載體，鼓動全班同學為班爭光，為班出名作出自已的貢獻。這個學期學校組織的活動比較少，但我們班級自已搞一些有助于班級凝聚力形成的一些活動。（三）繼續(xù)抓實兩類學生的工作。一是學習成績拔尖的同學，要求他們永不停止的努力，如徐鐵云邵玉鳳等，通過班主任的培養(yǎng)，向更高的目標沖刺，為班級同學樹榜樣，為學校增光打基礎。二是行為困難生。這類學生以穩(wěn)住為底線，經(jīng)常性地耐心地教育，以真情感動他們，使他們慢慢變好，不出大的違紀事件，不給班級帶來危害，不為學校造成嚴重的不良影響。
目前，我班穩(wěn)中有進，當然進入高三最后階段要做的工作還很多，壓力也挺大的，但只要有信心，成績還是能出來的。
條目式工作計劃篇十一
今年來，企業(yè)在董事會的領導下，經(jīng)過全體員工的努力，各項工作進行了全面鋪開，____品牌得到了社會的初步認同?？傮w上說，成績較為喜人。為使企業(yè)各項工作上一個新臺階，在新的年度里，企業(yè)將抓好_一個中心_、搞好_兩個建立_、做到_三個調(diào)整_、進行_四個充實_、著力_五個推行_。以下是本企業(yè)的年度工作計劃：
一、切實完成年營銷任務，力保工程進度不脫節(jié)
1、實行置業(yè)任務分解，確保策劃代理合同兌現(xiàn)
20__年企業(yè)各類樓盤的銷售任務是億元，其中一季度1500萬元、二季度4500萬元、三季度4500萬元、四季度4500萬元。按__所簽協(xié)議書，該任務的承載體為策劃代理企業(yè)。經(jīng)雙方商議后，元月份應簽訂新的年度任務包干合同。為完成年度營銷任務，我們建議：策劃代理企業(yè)可實行置業(yè)任務分解，到人到片。而不是單純依靠招商大廳或中心活動。可采取更為靈活的銷售方式，全面完成年銷任務，在根本上保證工程款的跟進。在營銷形式上，應完善團購、中心活動推介、上門推介等方案，努力創(chuàng)造營銷新模式，以形成自我營銷特色。
2、合理運用廣告形式，塑造品牌擴大營銷新的一年，企業(yè)在20__年的基礎上，將進一步擴大廣告投入。其目的一是塑造____品牌，二是擴大樓盤營銷。廣告宣傳、營銷策劃方面，__應在廣告類種、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、效果評估、周期計劃、設計新穎、版面創(chuàng)意、色調(diào)處理等方面下功夫，避免版面雷同、無效重復、設計呆板、缺乏創(chuàng)意等現(xiàn)象的產(chǎn)生。
3、努力培養(yǎng)營銷隊伍，逐步完善激勵機制
策劃代理企業(yè)的置業(yè)顧問以及企業(yè)營銷部的營銷人員，是一個有機的合作群體。新的一年，企業(yè)將充分運用此部分資源。策劃代理企業(yè)首先應抓好營銷人員基本知識培訓工作，使營銷人員成為一支能吃苦、有技巧、善推介的隊伍。其次是逐步完善營銷激勵機制，在制度上確立營銷獎勵辦法，具體的獎勵方案由營銷部負責起草。
二、全面啟動招商程序，注重成效開展工作
1、聯(lián)結醫(yī)藥市場現(xiàn)狀，制訂可行的招商政策
按照企業(yè)與策劃代理企業(yè)所簽合同規(guī)定，__應于去年出臺《招商計劃書》及《招商手冊》，但目前該工作已經(jīng)滯后。企業(yè)要求，上述兩書在一季度由策劃代理企業(yè)編制出臺。為綜合醫(yī)藥市場情況，擬由招商部負責另行起草《招商辦法》要求招商部在元月份出初稿。
2、組建招商隊伍，良性循環(huán)運作
從過去的一年招商工作得失分析，一個重要的原因是招商隊伍的缺失，人員不足。新的一年，招商隊伍在引入競爭機制的同時，將配備符合素質要求，敬業(yè)精神強、有開拓能力的人員，以期招商工作進入良性循環(huán)。
3、明確招商任務，打好運營基礎
__項目一期工程擬在今年底建成，明年元月將投入運營。因而，廠家、總經(jīng)銷商、總代理商的入駐則是運營的基礎。我們不能等米下鍋，而應軍馬未到，糧草先行。今年招商入駐生產(chǎn)企業(yè)、總經(jīng)銷商、總代理商、醫(yī)藥商業(yè)代理機構等任務為300家。由策劃代理企業(yè)與招商部共同承擔。
4、做好物流營運準備，合理有效適時投入
行合作，簽訂合作協(xié)議并按合同協(xié)議履行職責。為使企業(yè)營運走向市場化，企業(yè)擬成立物流部，擬制定__醫(yī)藥物流系統(tǒng)的營運方案，確定設施、設備構成因素，運營流程、管理機制等。該工作在董事會的同意安排下進行。
三、以能動開發(fā)員工潛能為前提，不斷充實企業(yè)發(fā)展基礎
__的企業(yè)精神_三生萬物，以人為本;和合求實，科學求真_決定了__品牌的打造，__集團的建立，必須充實基礎工作、充實各類人才、充實企業(yè)文化、充實綜合素質。新的一年，企業(yè)將在_四個充實_上扎扎實實開展工作。
1、充實基礎工作，改善經(jīng)營環(huán)境
企業(yè)所指充實基礎工作，主要是指各部門各崗位的工作要做到位，做得細微，做得符合工作標準。小事做細，細事做透。務實不求虛，務真不浮夸。規(guī)范行為，細致入微。通過做好基礎工作，改善內(nèi)部工作環(huán)境和外部經(jīng)營環(huán)境。該工作的主要標準，由辦公室制定的企業(yè)《工作手冊》確定，要求員工對照嚴格執(zhí)行。為對各部門基礎工作開展的利弊得失實行有效監(jiān)督，企業(yè)在新的年度由辦公室承辦編制《__工作動態(tài)》，每半個月一期。
2、充實各類人才，改善員工結構
企業(yè)的競爭，歸根結蒂是人才的競爭。我們應該充分認識到，目前企業(yè)員工崗位適合率與現(xiàn)代標準對照是有距離的。20__年，企業(yè)將根據(jù)企業(yè)的實際需求，制定各類人員的招聘條件，并設置招聘流程，有目的地吸納愿意服務于__的各類人才，并相應建立__專業(yè)人人才庫，以滿足__集團企業(yè)各崗位的需要。
條目式工作計劃篇十二
工作總結格式一般分為：標題、主送機關、正文、署名四部分。
一般是根據(jù)工作總結的中心內(nèi)容、目的要求、總結方向來定。同一事物因工作總結的方向――側重點不同其標題也就不同。工作總結標題有單標題，也有雙標題。字跡要醒目。
單標題就是只有一個題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，工作總結的標題由工作總結的單位名稱、工作總結的時間、工作總結的內(nèi)容或種類三部分組成。如“xx市化工廠1995年度生產(chǎn)工作總結”“xx市xx研究所1995年度工作總結”
也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結”，省略了單位名稱。
雙標題就是分正副標題。正標題往往是揭示主題――即所需工作總結提煉的東西，副標題往往指明工作總結的內(nèi)容、單位、時間等。例如：辛勤拼搏結碩果――xx縣氮肥廠一九九五年工作總結。
即寫在前面的話，工作總結起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結的問題;或者說明所要總結的問題、時間、地點、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。
正文是工作總結的主體，一篇工作總結是否抓住了事情的本質，實事求是地反映出了成績與問題，科學地總結出了經(jīng)驗與教訓，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓。
(一)成績和經(jīng)驗
這是工作總結的目的，是正文的關鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。
一是寫出做法，成績之后再寫經(jīng)驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗教益。
二是寫做法、成績的同時寫出經(jīng)驗，“寓經(jīng)驗于做法之中”。也有在做法，成績之后用“心得體會”的.方式來介紹經(jīng)驗，這實際是前一種寫法。成績和經(jīng)驗是工作總結的中心和重點，是構成工作總結正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質成果和精神成果。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結中，成績表現(xiàn)為物質成果，一般運用一些準確的數(shù)字表現(xiàn)出來。用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。
(二)存在的問題和教訓
一般放在成績與經(jīng)驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結中都寫，但思想上一定要有個正確的認識。每篇工作總結都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚成績、糾正錯誤，虛心謹慎，繼續(xù)前進。
寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。
一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。
署名寫在結尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標題下邊，則結尾只落上日期即可。
簡而言之：總結，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。 那么，工作總結怎么寫?個人工作總結的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。
基本情況
1、 總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。
2、 成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。
3、 經(jīng)驗和教訓。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。具體可以參考部分工作總結范文。
寫好總結需要注意的問題
1、 一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
2、 條理要清楚?？偨Y是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
3、 要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊?。另外，在結尾處也可以附上下一步個人工作計劃。
條目式工作計劃篇十三
xxxx年工程部根據(jù)公司年初制訂的工作計劃為指導，緊緊圍繞公司“以質量為生命，服務于生產(chǎn)，服務于市場”的經(jīng)營方針開展工作，在各部門的通力配合下，工程部的發(fā)展相對來講還是比較穩(wěn)定的?，F(xiàn)對工程部本年度工作作以下總結，希望能進一步認識到本部門優(yōu)勢與不足，便于優(yōu)化下年度生產(chǎn)工藝、品質，效益等方面工作。
本部門5～12月新項目開發(fā)機型四款（23c(日本機型)26lgd/26lg/12la）。
本部門5～12月降低成本金額為萬元，平均每月金額萬元。
本部門5～12月共工藝改良96項，平均每月為12項。產(chǎn)品優(yōu)化后簡板產(chǎn)品銷售量達到2萬多臺。
本部門5～12月完成樣板共698臺，平均每月 臺樣板滿意度。寄出合格率93%。
本部門5～-12月完成訂單制作382份 每月份，準確率（不影響拉線生產(chǎn)）。
本部門5～12月完成款新機型13款erp系統(tǒng)編碼資料制作，每月款。
本部門5～12月處理生產(chǎn)問題出巡次數(shù)538次處理工藝問題，每月次
本部門5～12月新產(chǎn)品包材開發(fā)確認共8款，每月為1款
本部門5～12月溫控器測試與裝機共120臺，每月為15臺測試樣機
本部門5～12月dn26g/26gd電子版程序測試共6次， 每月次確認
本部門5～12月工藝作業(yè)指導書制作共16份，每月份
本部門5～12月出返工方案共63份，平均每月份
本部門5～12月完成業(yè)務需要爆炸圖/電路圖紙共122份，每月為份
本部門5～12月完成生產(chǎn)線接線圖共36份，每月為份
本部門5～12月完成業(yè)務產(chǎn)品刀模圖紙56份，每月為份
本部門5～12月采購零件樣板確認共25次，每月樣板確認
本部門5～12月跟蹤樣板零件采購共360次，每月跟蹤樣板物料45次
本部門5～12月其他物料統(tǒng)一表，各個機型尺寸及裝柜數(shù)計等共268次，每月次
本部門5～12月各個散件包裝/裝柜及排柜指導跟進及問題處理共8柜，每月1個
xx年工作中，由于各種因素影響，職工隊伍不太穩(wěn)定，給生產(chǎn)管理帶來很大壓力。員工操作流程不熟悉，組織紀律性差、工作差錯率高等不良現(xiàn)象，我們進行了崗前安全及操作技術培訓，規(guī)范了操作流程，并進行了有效監(jiān)控；及時制定了系列措施，強化內(nèi)部管理與考核，對各崗位均細化了崗位職責，制定了具體的考核辦法，做到了獎懲有據(jù)，增加了部門員工責任心；另一方面，我們加大對制度及責任的落實、執(zhí)行和監(jiān)督力度。定期召開會議，不斷提出工程部現(xiàn)場/品質操作的不足及整改辦法。完善了事故分析制度，出了問題堅決分析并進行考核，使員工的精神面貌及工作方法、工作責任心有了明顯改善，工作效率不斷提高，現(xiàn)已基本上都能勝任各自的崗位工作。
xx年，本部門不斷收集和學習其它同行業(yè)的管理經(jīng)驗，不斷改善生產(chǎn)工藝，提高勞動生產(chǎn)率。通過改變生產(chǎn)工藝， 節(jié)約生產(chǎn)制造費用。在原材料消耗方面，進行有效的優(yōu)化，改良，在保證產(chǎn)品質量的前提下降低了產(chǎn)品的生產(chǎn)成本的力度。設備管理方面制定了定期檢查修理的措施，除精密電氣、計量設備外，其它設備均培訓工人自己維護檢修，降低了設備故障率。節(jié)省了維修費用。三、存在問題：
1、部門制度的執(zhí)行力度有待加強，制定的一系列措施往往沒有得到很好的執(zhí)行，考核力度沒有加大，考核力度沒有體現(xiàn)。
2、由于部門溝通工作做得不夠，所以凝聚力工作做得不好。
3、部門與部門的溝通有待加強，需進一步加強部門的工作配合。
4、 沒有加強生產(chǎn)工藝改良，增加生產(chǎn)效益和質量
1、加大制度建設，堅決推行目標責任制，細化崗位責任。管理上必須制度化、規(guī)范化、程序化，對任何違紀違章的現(xiàn)象，都要按照制度嚴肅處理，要使每位員工都有責任感。
3、加快生產(chǎn)工藝優(yōu)化改良，工藝改良項每月為13項，增加生產(chǎn)效益提高質。
4、 加強對公司全部產(chǎn)品，進行降低生產(chǎn)產(chǎn)制作成本為方向，目標金額為50萬。
5、工廠下發(fā)訂單的零件清單的主要物料準確率達到100%。其他清單物料（不影響生產(chǎn)）
6、加強樣板員技能培訓，增強客戶樣板的合格率，目標為98% 滿意度為99%
xx年是東南公司挑戰(zhàn)與機遇的一年，只要我們團結一致，樹立起高度的緊迫感和責任感。按照工作計劃扎實開展工作，在公司的大力支持和指導下，我相信明年我們一定克服重重困難，穩(wěn)中求進，扭轉目前的不利局面，最終實現(xiàn)東南公司盈利并走向良性發(fā)展的道路。
條目式工作計劃篇十四
1、共產(chǎn)主義理想信念動搖，缺乏革命意志，長期消極落后，不履行黨員義務，不起黨員作用的。
2、政治立場不堅定，思想上、政治上、行動上不能同^v^保持一致，對黨的路線、方針、政策持懷疑、抵觸態(tài)度的。
3、對馬列主義、^v^思想、^v^理論和“三個代表”重要思想不學習、不宣傳、不贊成，公開在群眾中散布錯誤言論，甚至傳播政治謠言的。
4、在大是大非面前不敢堅持原則，喪失黨的立場，對違法違紀行為、壞人壞事和消極腐敗現(xiàn)象不揭露、不批評、不斗爭的。
5、貪生怕死，當國家和集體財產(chǎn)及人民財產(chǎn)遭受嚴重威脅時不能挺身而出，而是退縮不前或臨陣脫逃的。
6、參加“”等^v^組織及其他非法組織活動的。
7、信仰宗教，或參與封建迷信活動，經(jīng)教育仍不改正的。
8、組織觀念淡薄，在變動單位轉移組織關系或在流動擇業(yè)的過程中，沒有特殊原因，黨員組織關系介紹信由個人保留六個月以上的。
9、沒有正當理由，連續(xù)六個月不參加黨的組織生活、或不交納黨費、或不做黨組織所分配工作的。
10、組織紀律性不強，違反民主集中制原則和黨的紀律，壓制民主，搞打擊報復，嚴重侵害黨員的民主權利和群眾利益，或拒不執(zhí)行黨組織決議的。
11、宗旨觀念淡薄，服務意識不強，不關心群眾疾苦，損害群眾利益，利用職權或工作之便謀取私利的。
12、工作事業(yè)心不強，經(jīng)常曠工，消極怠工，玩忽職守，貽誤工作的。
13、不思進取，好逸惡勞，無所作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中不能起群眾表率作用的。
14、參加群體性鬧事，影響社會穩(wěn)定，造成一定后果的。
15、思想品質惡劣，經(jīng)常傳播流言蜚語，搬弄是非，挑撥離間，搞宗派和小集團活動的。
16、道德品質敗壞，生活作風腐化，婚喪大操大辦，不贍養(yǎng)老人，不撫養(yǎng)未成年子女，虐待家庭成員，在群眾中造成不良影響的。
17、個人主義嚴重，假公濟私，損人利己，弄虛作假，欺上瞞下，騙取榮譽的。
政策，或有庇護、支持親友違法亂紀的行為，造成一定后果的。
條目式工作計劃篇十五
縣“大調(diào)解”工作《關于矛盾糾紛“大調(diào)解”向基層延伸“五進”活動的實施方案》精神，為深化我鄉(xiāng)矛盾糾紛“大調(diào)解”工作體系，“大調(diào)解”工作向基層延伸，把矛盾糾紛解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)，鄉(xiāng)矛盾糾紛“大調(diào)解”工作決定，自20x年5月起，在全鄉(xiāng)矛盾糾紛“大調(diào)解”“進城鎮(zhèn)小區(qū)、進農(nóng)村院落、進規(guī)模性市場(商場)、進車站、進工業(yè)區(qū)(旅游景點)”(簡稱“五進”)活動，鄉(xiāng)鎮(zhèn)大調(diào)解工作計劃。特制定實施方案：
一、思想
學習在省部級主要干部社會管理及其創(chuàng)新專題研討班上的講話精神，市、縣深化“大調(diào)解”工作體系部署要求，經(jīng)濟社會發(fā)展新，和創(chuàng)新社會管理，“大調(diào)解”工作體系，緊緊“統(tǒng)籌、銜接、攻堅、創(chuàng)新”的總體思路，重心下移、工作前移，貼近、服務、多方協(xié)同、力量整合的“五進”工作格局，健全矛盾糾紛源頭防范化解長效工作機制，夯實基層工作基礎，社會穩(wěn)定。
二、工作
“屬地管理，分級”和“誰主管、誰”的原則，由黨委、主導，整合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居、社區(qū))調(diào)解、公安派出所行政調(diào)解、法庭司法調(diào)解和轄區(qū)行政、企事業(yè)、社會組織等責任力量，在城鎮(zhèn)小區(qū)、農(nóng)村院落和車站、規(guī)模性市場(商場)、工業(yè)區(qū)(旅游景點)等人口密集、矛盾易發(fā)的地方等聚居的區(qū)域，常態(tài)運行的矛盾糾紛調(diào)解工作“窗口”前置運行機制，“哪里有，哪里就有調(diào)解組織;哪里有矛盾，哪里就有調(diào)解工作”，工作計劃《鄉(xiāng)鎮(zhèn)大調(diào)解工作計劃》。
三、工作
“五進”活動分為四個階段：
階段：動員部署階段(5月3日—5月10日)
調(diào)查，摸清底數(shù)，制定工作方案，職責任務，細化工作措施，動員大會，安排部署。
階段：先行試點階段(5月11日—6月10日)
“五進”活動示范點，先行先試，以點帶面，標準，規(guī)范設置，健全機制。
階段：實施階段(6月11日—10月20日)
總結、示范點的經(jīng)驗，各職能密切，整體“五進”活動在本地、本系統(tǒng)。
階段：檢查驗收階段(10月21日—12月30日)
對照工作、職責任務，自查自糾，查漏補缺，著力長效機制;鄉(xiāng)矛盾糾紛“大調(diào)解”工作將適時組織人員，基層，一線明察暗訪，對工作情況通報，“五進”活動。
四、職責任務
(一)責任。鄉(xiāng)“大調(diào)解”工作組織，綜治及“大調(diào)解
中心”牽頭，司法所并會同公安派出所、勞動保障所、國土、工會、婦聯(lián)、共青團等和行業(yè)協(xié)會，“誰主管、誰”原則，車站、規(guī)模性市場等責任主體組建本的矛盾糾紛調(diào)解室或需要成立專業(yè)調(diào)解委員會及設置調(diào)解室。
未單獨成立專業(yè)調(diào)解委員會的矛盾糾紛調(diào)解室轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)解委員會或轄區(qū)消費糾紛、勞動爭議糾紛專業(yè)調(diào)解委員會的前置窗口。場鎮(zhèn)小區(qū)、農(nóng)村院落調(diào)解室村(社區(qū))調(diào)解委員會的前置工作窗口，由所在村(社區(qū))村委會(居委會)，規(guī)劃和要求實施。轄區(qū)黨政機關、企事業(yè)要支持、“五進”調(diào)解室建設。
(二)健全機制。統(tǒng)籌、聯(lián)動的“大調(diào)解”體系作用，規(guī)范“五進”調(diào)解室窗口運行機制。
網(wǎng)絡體系銜接。在鄉(xiāng)黨委、主導下，“大調(diào)解中心”牽頭，從縱向上縣、鄉(xiāng)、村(社區(qū))和轄區(qū)“五進”涉及的專業(yè)調(diào)解委員會及調(diào)解室相銜接，橫向上與各行業(yè)主管及派出所、司法所、群工站等相的“五進”調(diào)解組織體系。
條目式工作計劃篇十六
在xxx年1月的居委會換屆選舉中，我繼續(xù)當選為xx社區(qū)居委會副主任，具體分管的工作為城市管理和綜合治理工作。在今年的工作中，我將緊緊圍繞上級布置的各項工作任務和指示精神，結合社區(qū)實際，有序地開展工作，不斷推動社區(qū)城市管理、綜合治理等各項工作的開展。根據(jù)上級要求以及結合自己的實際，制定xxx年度的個人工作計劃：
一、除做好分管的工作外，協(xié)助書記、主任督促、協(xié)調(diào)其他成員的工作，當好參謀和助手，完成書記、主任交辦的其他工作。認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，做到辦事公正公平，居務公開，群眾滿意。
二、堅持以人為本，推進和諧社區(qū)建設，加強自身學習，貫徹落實“三項制度”， 主動聯(lián)系群眾，帶頭向居民宣傳黨和政府的路線、方針、政策，及時反映群眾的意見、建議和要求。不斷提高做居民工作、為居民謀利的本領，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，不斷完善服務，努力為群眾辦實事，辦好事。
三、搞好社區(qū)綜合治理，做好轄區(qū)內(nèi)的信訪維穩(wěn)工作，扎實解決事關群眾利益的各種難點、熱點問題，做好穩(wěn)控、帶訪工作，力爭把矛盾隱患化解在基層，維護社會穩(wěn)定。抓好重大安全隱患的治理和消防安全的監(jiān)管力度，讓社區(qū)內(nèi)的居民安居樂業(yè)、秩序良好。
四、搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，緊緊抓住文明創(chuàng)建的契機，加強社區(qū)居民的思想道德建設，努力配合市政和環(huán)衛(wèi)管理部門改善社區(qū)居民的居住環(huán)境，做到社區(qū)內(nèi)凈化、綠化、亮化、無臟亂差，確保環(huán)境整潔干凈。
在社區(qū)工作中，將會遇到各種各樣的困難，但我會努力地去克服，把我們xx社區(qū)的工作做得更好。
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