大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的一直進步的我作文【精選3篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一直進步的我作文【精選3篇】一
我的拼音拼寫退步了，爸爸媽媽批評我了，我的心有點點痛。我知道我自己總是錯在把三聲寫成二聲，拼寫UO音節(jié)，也容易漏掉U，我很著急，我不想掉隊，也不想跟老師增添麻煩，怎么辦？爸爸媽媽似乎也看出了我的顧慮，告訴我不要急，上課一定要專心聽老師講課，絕對不能開小差，只要認真了，沒有學不好的，比別人接受慢一點不要緊，爸爸媽媽會幫助我的。
聽到這些話，我小小的心靈得到了安慰，作為一個六歲小孩的我自然是有玩性的，不過我一定努力不讓它成為我學習的絆腳石，我會努力學習的，老師請您關(guān)注我，發(fā)現(xiàn)我的小缺點及時告訴我，我可以承受的，也許我努力了，學習也不會拔尖，但我會不斷超越自己！親愛的爸爸媽媽、尊敬的老師，您們等著瞧吧！
一直進步的我作文【精選3篇】二
最近幾天，我的進步很大，認真聽課，積極發(fā)言，得到了老師的不少表揚。尤其是周一，因為我坐姿端正，聽課認真，老師獎勵了一個漂亮的尺子，我可喜歡了，晚上睡覺了還舍不得放下：不僅因為這個尺寸很好玩，更因為這個是老師對我進步的肯定，我很珍惜它！
在家里，我也不像以前那樣把回家作業(yè)當成個煩人的差事，而是樂呵呵的去完成，媽媽夸我朗讀很棒，書寫很不錯，拼音也有進步…以前多寫一個字我都不愿意，現(xiàn)在我主動要求媽媽多默寫幾個，我把默寫當作一件快樂的'事情：默對了，我很自豪；默錯了，改正錯誤，下次就不會錯了，我很有收獲！
這幾天我再也沒有為做作業(yè)哭哭啼啼，橫眉冷對張牙舞爪的媽媽也消失了，我門家又恢復快樂和諧的氣氛！
一直進步的我作文【精選3篇】三
前幾天，我們進行了體育期末考試。這次的成績總的來說比期中考試成績又了。
我們懷著不安的心理被老師帶到了操場上，心里面就像是裝著一只活蹦亂跳的小兔子。我們女生先測坐位體前曲，三班的語文老師給我們統(tǒng)分。到我的時候，我自如的伸長手臂去摸自己滿意的分數(shù)線。不出我所預料，不僅滿分，而且還超過了分數(shù)線。
心里總算是有了底兒，不知下幾個項目，會不會也是這么的順利我快速的走到跳遠的指定地方，還是按順序排好隊。這次換成了孫老師和一名初一女老師給我們統(tǒng)分。我在后面暗自禱告，一定要拿到一個好分數(shù)。每人跳兩遍，很快便跳完了。又輪到我時，我只是光記著發(fā)勁兒，一股腦兒的跳了過去。當我聽到孫老師對那位積分的女老師說2米時，我在心里終于吐了一口氣。要知道，我以前可都是跳1米8的
接下來的項目可是我最緊張的——800米，我在心里告訴自己，一定要淡定，可是心跳還是在不知不覺地加快著，心里仿佛壓著一塊大石頭，壓得我喘不動氣。似乎下一秒鐘就要窒息。
可是，這是逃也逃不掉的。我的腳一踏上起跑線腿就不聽使喚的發(fā)抖。但是，只要一聽見老師的哨聲一響，我就不會緊張了，心里總想著，反正早晚都得跑，還不如現(xiàn)在跑完了早完事。時間一點一點的飛逝，當還有最后半圈的時候，我抬頭看著天空跑，我想我是時候發(fā)勁了，于是，我又使出我所剩無幾的的勁兒努力一跑，我便又超了幾名同學。最后以3分30秒的速度過了線。
這次測試總體來說都是有的。所以，心里不免有點小驚喜。
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