在各種場合，無論是學術領域還是企業(yè)管理中，報告都被廣泛地運用著。報告的語言應該簡潔明了，避免使用難以理解或晦澀的術語和長篇大論。報告準備不足或寫作不規(guī)范會影響整個報告的質量，因此在寫作之前要仔細研究范例。
綠色社區(qū)創(chuàng)建自評報告篇一
20xx年新建社區(qū)在街道黨工委、辦事處的領導下，在街道綜治辦指導下，認真落實各項社會治安綜合治理措施，加強群防群治，努力創(chuàng)建平安社區(qū)、和諧社區(qū)，取得了明顯的成績，進一步加強了社區(qū)居民的安全感，現(xiàn)將有關情況總結如下：
建立完善創(chuàng)建平安社區(qū)領導組織，由社區(qū)居委會主任擔任組長，分管綜治工作副主任為副組長，吸收社區(qū)居民、黨員、共建單位共同參加，統(tǒng)一領導協(xié)調平安創(chuàng)建工作的開展。設立了警務室，社區(qū)的治保，調解機構健全，并在樓群、里弄、企業(yè)中成立群防群治隊伍，組建社區(qū)巡邏隊，開展日常治安巡邏工作，使綜治工作的組織體系比較健全，居民參與意識較強，各項綜治工作措施得到極好落實。
加強對社區(qū)組織活動的監(jiān)控，協(xié)助街道綜治辦對重點對象進行跟蹤了解，切實掌握其動向。加強社區(qū)民間糾紛的調處工作，充分發(fā)揮人民調解組織的作用，對社區(qū)居民之間因相鄰關系、家庭糾紛和小額合同買賣而產生糾紛進行調解疏導，按照公道、依法的原則，為雙方提出妥善的解決辦法，力爭把糾紛化解在社區(qū)內，全年共受理民間糾紛32起，平息30起，調解成功率達94%。
良好的社會治安環(huán)境關系居民安居樂業(yè)，我們新建社區(qū)，居民數(shù)量多、區(qū)域廣，且是老城區(qū)，暫住人口多，成分復雜管理難。我們居委會首先做好常住、暫住人口管理工作。在樓群、里弄中落實兼職治0安員，對社區(qū)治安復雜地段和夜間陰暗角落，要求警方加強巡邏和增設路燈。大力推進電子對控防盜門的安裝。開展五毒社區(qū)創(chuàng)建、宣傳毒品危害，嚴防毒品傳播。加強對歸正人員的幫教工作。一年來，社區(qū)刑事案件發(fā)案率較低，居民安全感有所提高。
綠色社區(qū)創(chuàng)建自評報告篇二
我們xx路社區(qū)新一屆居民委員會于xx年5月7日經海選產生以后，5月10日又民主產生了新一屆黨支部，兩委班子馬上投入了緊張的日常工作，盡管兩委班子成員幾乎全是新手，但在街道工委的領導下，以及前任書記、主任的手把手的指導下，除了正常的工作外，決定在社區(qū)開展“創(chuàng)建綠色社區(qū)”活動。
我們社區(qū)是一個老城區(qū)中的棚戶區(qū)，居民住房大部份是40—50年代的舊平房，小巷多，60歲以上的老年人占全體居民的20%以上，下崗失業(yè)人員多，低保戶多，居民的素質相對較低，人們的生活習慣相對守舊，不文明的行為和不衛(wèi)生的`生活方式隨處可見；與此相對的是，隨著舊城的改造，高層樓房的興建，以及濱江美食街、湘春路商業(yè)街的興起，上級領導來我社區(qū)檢查多，商戶們來我社區(qū)投資置業(yè)的多，再加上明德中學高素質的住戶多，這就形成了兩種習慣、兩種觀念、兩種對生活、居住環(huán)境要求的不同，要協(xié)調好這兩種觀念的關系，就必須提升社區(qū)居民的整體素質，改變老居民的生活習慣，加強對社區(qū)內的環(huán)境綜合治理，使社區(qū)生活環(huán)境上一個新臺階。創(chuàng)建綠色社區(qū)就成了我們兩委班子面前的必由之路。
1、在新班子剛剛成立之際，就在原任主任的幫助下，兩委班子決定在我社區(qū)開展創(chuàng)建綠色社區(qū)的活動，并成立了以新一屆居委會主任胡可為組長，書記為副組長、城管專干為常務副組長的創(chuàng)建領導小組，邀請街道相關領導及駐社區(qū)單位的相關負責人進入領導小組。在領導小組中又進行了明確的分工，劃分了責任區(qū)。
2、領導小組經過協(xié)商商討論，制訂了詳細的創(chuàng)建工作計劃，明確了在每項工作中的記錄和總結。
3、召開了三次小組成員和各居民小組長會議，號召廣大居民積極參與到創(chuàng)建中來，并在會上通過了環(huán)境管理制度、各種環(huán)保公約和各監(jiān)督制度。
要創(chuàng)綠色社區(qū)，美化社區(qū)居民生活環(huán)境，就必須提高居民的環(huán)保意識和綠色觀念，必須告訴大家，什么是綠色，什么是環(huán)保。因此，宣傳是一道必不可少的手段。社區(qū)于5月16日召開班子成員會議，在明確社區(qū)其它工作任務的同時，決定在社區(qū)開展創(chuàng)建綠色社區(qū)活動，5月17日召開有街道領導、駐社區(qū)單位有關負責人參加的會議，成立創(chuàng)建綠色社區(qū)的領導小組，并制定了相關的制度和責任分解，落實到人，5月18日，召開各居民小組長和居民代表會議，向全體社區(qū)居民發(fā)出倡議，進居民小組長進行動員，并作出了“百日決戰(zhàn)”動員。共制作宣傳板二塊，宣傳欄三期，《身邊事》簡報三期，電嗽叭每周一、周三、周六晚上宣傳。暑假期間，中小學生成立環(huán)保小衛(wèi)士志愿者服務隊，向居民發(fā)放社區(qū)致居民群眾的一封信、小衛(wèi)士向居民發(fā)出的倡議書和環(huán)保宣傳資料。6月5日是世界環(huán)境日，社區(qū)組織了居民群眾參加的大型環(huán)保宣傳活動，利用文藝形式宣傳環(huán)保知識。
通過多渠道、多形式、多媒體的宣傳，營造了一個人人講環(huán)保、戶戶倡綠色的良好氛圍。
倡導綠色，首先就要保護好現(xiàn)有的綠化帶。隨著人們的觀念更新，生活水平的提高，綠化意識的增強，居住環(huán)境就要求得到大幅度的美化和提高。社區(qū)籌集xx元自建綠化壇11個，綠化面積200平方米，居民自建綠化區(qū)35個，面積約1500平方米，園林部門所建綠化帶約5000平方米，明德中學公共綠化面積（包括水面）約占總面積的40%，社區(qū)總綠化約占轄區(qū)的35%。綠化地有專人負責日常的澆水、除雜草、整理工作，并有社區(qū)小衛(wèi)生清理雜物，責任到人，并行成制度化。古樹、古井有專人負責保護，古建筑樂誠堂成為市級保護文物。
綠色社區(qū)創(chuàng)建自評報告篇三
xxx社區(qū)地處諸城市城區(qū)西部，轄區(qū)面積1。5平方公里，社區(qū)居民戶有20xx戶，常住人口6259口人，我社區(qū)在各級部門的領導下，緊緊圍繞創(chuàng)建文明社區(qū)這一工作目標，社區(qū)黨委嚴格按照建設文明社區(qū)的要求開展工作?，F(xiàn)將創(chuàng)建文明社區(qū)的工作情況自查總結如下：
開展創(chuàng)建文明社區(qū)活動，是加強基層黨組織建設，提高城市文明程度的一項重要舉措。為切實加強這項工作的領導，我社區(qū)成立了文明創(chuàng)建工作領導小組，由社區(qū)副書記擔任文明創(chuàng)建工作領導小組組長，并安排專人負責。并根據(jù)上級文件精神和本社區(qū)實際情況，制定了文明社區(qū)創(chuàng)建規(guī)劃和工作實施方案，明確了目標任務。
在文明創(chuàng)建工作中，我們充分發(fā)揮黨組織的領導核心作用，以黨建帶團建，以創(chuàng)建促黨建，達到了良好的循環(huán)效果。為了發(fā)揮黨員先鋒模范作用，我社區(qū)建立了一支黨員志愿者服務隊，組織黨員開展講文明、樹新風、做貢獻活動，為社區(qū)居民做好事、做實事，使黨組織活動積極想社區(qū)建設延伸，有效地發(fā)揮了黨組織在創(chuàng)建文明社區(qū)活動中的戰(zhàn)斗堡壘作用，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
為努力提高居民文明素質，我們廣泛開展了以“創(chuàng)建文明社區(qū)、共建和諧家園”為主題的教育活動。一是加大了宣傳力度。制作了宣傳標牌，官方宣傳黨的建設、科學技術、法制宣傳知識、環(huán)境保護、計劃生育、衛(wèi)生健康知識等內容，營造了轄區(qū)內文明、健康向上、單位共駐共建、安居樂業(yè)的良好氛圍。二是加大了教育力度。積極開始文明市民、五好家庭、文明樓棟等評比活動進行表彰。三是充分發(fā)揮社區(qū)道德講堂的的.作用。提高社區(qū)居民思想覺悟和文明素質，緊密圍繞當前形勢和居民思想生活的實際開展素質教育活動，組織部同層次的居民群眾學習“講文明、講衛(wèi)生、講科學、樹新風”的內容，起到了教育居民、凝聚人心、提高素質的作用。
（一）“我們的節(jié)日”活動成效顯著
我社區(qū)黨委根據(jù)上級要求，及時召開會議，研究制定“我們的節(jié)日”活動方案，把活動開展的有聲有色。注重宣傳，通過掛橫幅、貼標語等方式，加大活動的宣傳力度，使廣大社區(qū)居民充分了解此項活動。注重監(jiān)督及活動效果，活動開展以來，社區(qū)黨組織通過組織考察和群眾反映，了解活動效果，對活動不達標的限期整改。在全社區(qū)上下的共同努力下，確保了活動開展見成效。
（二）文體活動豐富多彩
社區(qū)建有各類群眾性業(yè)余文體活動隊伍，經常開展豐富多彩、內容健康的文化、體育、科教活動，其中老年秧歌隊在街道乃至全市都是小有名氣的。文化隊伍，每年都會開展較大規(guī)模的文化活動，廣泛開展科教、文體、衛(wèi)生、法律“四進社區(qū)”活動。經常性開展傳承中華文化活動，開展讀書會、朗誦比賽等活動，積極參與傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動。社區(qū)有文體活動室、圖書室、老年人活動中心，設有健身器材，最大可能的為群眾提供方便，提供健身活動場所，工作日能夠全面對社區(qū)居民開放。
（三）創(chuàng)建衛(wèi)生城市，美化社區(qū)環(huán)境
社區(qū)內環(huán)衛(wèi)設施齊備，日常保潔管理，無廢氣、廢水、廢渣和噪音污染，社區(qū)內設有垃圾收集點50多處，轄區(qū)無亂丟亂扔、亂貼亂畫、亂堆亂放、亂搭亂建等不文明現(xiàn)象。社區(qū)規(guī)劃合理，道路硬化率100%，路面整潔，清潔通暢，交通、照明設施整潔完好，布局合理。轄區(qū)營造良好軟環(huán)境，社區(qū)少年宮禮堂印有健康宣傳等公益知識。群眾性愛國衛(wèi)生運動廣泛開展，衛(wèi)生制度健全，“四害”防止措施有力，垃圾清運定人定時定點，衛(wèi)生無死角。
（四）社區(qū)治安秩序優(yōu)良
社區(qū)高度重視轄區(qū)安全工作，社會治安綜合治理玩過健全，措施落實，無重大刑事案件，群眾安全感大大95%以上；群防群治體系完善，居民治安防范意識增強；堅決有力的配合打擊“黃賭毒”等社會丑惡現(xiàn)象和封建迷信活動，無“”等邪教組織活動；計劃生育合格率達標。
（五）社區(qū)服務優(yōu)質
完善服務網(wǎng)絡管理機制，積極配合有關部門做好了社會保障工作，社會福利和公益服務形式多樣，覆蓋面達100%，服務水平和服務質量不斷提高，志愿者活動形成制度，開展志愿者服務和群眾性互助服務30余次。
（六）教育廣泛開展
社區(qū)教育扎實推進，學校、幼兒園高標準建設，硬件軟件實力過硬，社區(qū)積極推進“道德講堂”建設，公民道德規(guī)范、民主法治、科普知識等教育扎實開展，有精神文明建設、科普宣傳欄及健康生活教育活動。有專兼職的科教宣傳骨干，深入開展法制、環(huán)保、科技、文化知識宣傳普及，提高居民文化文明素質。未成年人思想道德建設工作深入推進，積極開展豐富多彩的未成年人活動，設立家長學校，經常性開展教育培訓，對外來務工人員子女和刑釋人員幫扶有力，重視示范引導，組織他們參與社區(qū)活動。
綠色社區(qū)創(chuàng)建自評報告篇四
xxxx市綠色社區(qū)創(chuàng)建工作啟動于20xx年。5年以來，市環(huán)保局會同市文明辦、市市政委全面籌劃，整體部署，典型示范，穩(wěn)步推進，截止到目前，我市有全國綠色社區(qū)創(chuàng)建活動先進社區(qū)5個，市級綠色社區(qū)27個，區(qū)縣級綠色社區(qū)45個，絕大部分區(qū)縣（自治縣、市）開展了綠色社區(qū)創(chuàng)建活動。
（一）加強領導，周密計劃，穩(wěn)步推進創(chuàng)建工作
為加強對創(chuàng)建綠色社區(qū)工作的領導，20xx年我市繼續(xù)把創(chuàng)建綠色社區(qū)工作納入了全市環(huán)境保護工作目標考核，并在xxxx市20xx年環(huán)境保護工作要點和xxxx市環(huán)保局系統(tǒng)20xx年度工作目標任務中擬定了詳細考核內容。在市環(huán)委會下發(fā)的環(huán)境保護工作要點中明確指出要在20xx年完成15個市級綠色社區(qū)創(chuàng)建工作。為保證綠色社區(qū)創(chuàng)建工作順利推進，市綠色社區(qū)創(chuàng)建辦公室專門召開聯(lián)席會議，研究全年綠色社區(qū)創(chuàng)建工作目標、任務，并提出了保障措施和具體要求。全市的綠色社區(qū)創(chuàng)建工作按計劃、有步驟有序地開展，第二批市級綠色社區(qū)申報、調研、驗收、命名工作穩(wěn)步推進。
（二）深入發(fā)動，廣泛宣傳，建立公眾參與機制
創(chuàng)建綠色社區(qū)旨在提高公眾的環(huán)境意識和參與意識，使市民能夠認識和行使自己的環(huán)境權利和責任，從而實現(xiàn)人人參與、共建家園的目的。為了進一步強化創(chuàng)建綠色社區(qū)的濃厚氛圍，市綠色社區(qū)創(chuàng)建辦公室在的“重慶環(huán)境”網(wǎng)站上，開辟了綠色社區(qū)專欄，既是傳遞創(chuàng)建信息的渠道，也是交流創(chuàng)建工作的平臺。為進一步深化公眾參與，在經開區(qū)、大渡口區(qū)分別組織開展了社區(qū)環(huán)境圓桌對話活動，促進公眾參與環(huán)境管理，提高了社區(qū)居民的環(huán)境意識。各地結合中心工作，也深入開展了創(chuàng)建綠色社區(qū)宣傳教育工作。各地試點社區(qū)普遍建立起了宣傳欄、閱覽室，制定了集中學習和社區(qū)宣傳活動制度，積極宣傳創(chuàng)建活動的重要意義，普及環(huán)保知識。在調研中，我們欣喜的看到，環(huán)保宣傳欄里內容豐富精美；墻頭草地環(huán)境警示語溫馨悅人；垃圾分類正積極開展；環(huán)保志愿者活動經常；社區(qū)人居環(huán)境改善了，處處呈現(xiàn)出濃厚的創(chuàng)綠工作氛圍。同時結合“四二二”地球日等紀念日組織社區(qū)居民開展了一系列豐富多彩的`環(huán)保宣傳活動?！傲濉笔澜绛h(huán)境日和《xxxx市環(huán)境保護條例》出臺期間，各地相應舉辦了不同形式的“環(huán)保進社區(qū)”活動，通過展板宣傳、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場咨詢、舉辦“環(huán)境與健康”報告會等多種形式，切切實實將環(huán)保知識送進社區(qū)，向居民傳遞“讓環(huán)保走進生活”的綠色理念，社會反響熱烈。
（三）加強交流，學習借鑒，提高創(chuàng)建工作水平
創(chuàng)建綠色社區(qū)開創(chuàng)了環(huán)保工作新的領域，它帶給我們的是全新的觀念和工作生活方式。因此，市綠色社區(qū)創(chuàng)建領導小組非常重視借鑒學習兄弟省市創(chuàng)建工作經驗，先后與北京、廣州、貴州等地赴渝的環(huán)境宣教部門領導座談，交流創(chuàng)建思路和活動模式。20xx年，專門組織了相關社區(qū)工作人員參加了全國綠色社區(qū)創(chuàng)建活動經驗交流會，與兄弟省市進行交流學習。為了借鑒學習國外的先進經驗和做法，市創(chuàng)建活動領導小組吸納了英國駐重慶總領事館文化教育處作為顧問，指導創(chuàng)建工作。市綠色社區(qū)創(chuàng)建辦公室還組織對市級試點社區(qū)進行了調研，掌握了大量創(chuàng)建工作信息，有針對性地指導了創(chuàng)建工作。部分區(qū)縣創(chuàng)建工作人員經?；ハ嘟涣髑闆r，傳遞信息，組織社區(qū)代表觀摩學習，達到了共同提高的目的。
（一）組織領導不到位，聯(lián)席會制度還存在著不同程度的缺陷。仍有部分區(qū)縣創(chuàng)建領導機構不健全，沒有把創(chuàng)建工作列入日常工作議事日程，沒有措施保障，工作標準不高。大部分社區(qū)存在著居委會一家統(tǒng)管的局面，政府有關部門、居委會、物業(yè)公司共同參與管理的模式還有待建立和進一步推廣。
（二）社區(qū)工作骨干的培訓工作力度不夠，專門針對綠色社區(qū)創(chuàng)建工作進行的連續(xù)性的系統(tǒng)培訓工作還需進一步加強。
（三）宣傳發(fā)動工作還不到位，有待進一步營造濃厚的社會輿論氛圍。社區(qū)所開展的環(huán)保宣傳活動在持續(xù)性和經常性上有待加強。
（四）社區(qū)基礎設施有待完善。垃圾分類和污水循環(huán)利用設施普遍不夠完善，節(jié)能產品的推廣和使用率都還比較低。各社區(qū)在環(huán)境的美化層次上還需進一步提高，部分基礎條件較好的社區(qū)在創(chuàng)建水平和文化品位上有待提高。
（五）各試點綠色社區(qū)的建設還不同程度地存在經費不足的問題。
綠色社區(qū)創(chuàng)建自評報告篇五
根據(jù)市政府《關于創(chuàng)建“綠色社區(qū)”有關工作的通知》和《xx市20xx年度城區(qū)環(huán)境綜合整治任務書》的要求，我市各區(qū)、街、社區(qū)積極開展了創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作，社區(qū)環(huán)境面貌得到了較大改善，社區(qū)環(huán)境文化氛圍增強，居民環(huán)境意識逐步提高。目前，我市創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作已初步形成你追我趕、蓬勃發(fā)展的良好局面。全年共評出市級“綠色社區(qū)”31個?，F(xiàn)將我市20xx年度“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作總結如下。
(一)政府重視，各方參與，合力推進“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作。
我市創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作良好發(fā)展勢頭的形成離不開各級黨委、政府的重視和大力推動。為貫徹好市委市政府的要求，各有關職能部門和各區(qū)政府分別組織本系統(tǒng)本單位的有關同志學習、理解和掌握市委市政府有關文件的精神和要求。通過學習，各單位都認識到：創(chuàng)建“綠色社區(qū)”是我市創(chuàng)建“國家環(huán)保模范城市”、文明城市和實現(xiàn)“20xx年一大變”的重點工程，是精神文明建設和物質文明建設在基層的和諧統(tǒng)一，是“三個代表”重要思想在社區(qū)的貫徹和落實，是一項造福市民的民心工程。思想認識到位了，各單位各司其職，積極采取行動。環(huán)保局負責創(chuàng)建“綠色社區(qū)”的指導、宣傳、教育和考評組織等工作；市文明辦、市創(chuàng)建辦和市民政局分別從精神文明、城區(qū)綜合整治和社區(qū)建設等方向進行了協(xié)調和指導；市綠化、環(huán)衛(wèi)、城管、愛衛(wèi)、房管、“三線”管理等部門也在社區(qū)環(huán)境建設和改造過程中進行指導和投入。東山、越秀、荔灣、海珠、天河等區(qū)均成立了區(qū)一級的創(chuàng)建“綠色社區(qū)”領導小組。由主管環(huán)保工作的區(qū)長擔任組長，區(qū)環(huán)保、民政、綠化、環(huán)衛(wèi)、城管等部門以及街道辦事處的分管領導任成員，辦公室設在區(qū)環(huán)保局。各有關街道也相應成立了街道創(chuàng)建“綠色社區(qū)”領導(協(xié)調)小組。兩級領導小組分別從不同的層面對社區(qū)“創(chuàng)綠”工作進行領導、協(xié)調。
為使創(chuàng)建工作有效開展起來，市、區(qū)、街的有關負責同志分別進入轄區(qū)內的社區(qū)，一個個社區(qū)地進行檢查、指導和督促創(chuàng)建工作的落實。在考評過程中，區(qū)領導、各部門領導、街道領導也都出席陪同檢查、聽取評審組的意見、建議。正是有了各級政府的高度重視和各職能部門共同參與，大大地激發(fā)了有關社區(qū)的創(chuàng)建積極性，鼓舞了創(chuàng)建“綠色社區(qū)”的決心與信心，創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作在全市各區(qū)、各街道、各社區(qū)有條不紊地開展了起來。
(二)輿論發(fā)動，宣傳引導，掀起我市“綠色社區(qū)”創(chuàng)建熱潮。
新聞媒體的宣傳報道為我市全面開展創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作創(chuàng)造了良好的輿論氛圍。今年初，市環(huán)保局就積極策劃和組織創(chuàng)建“綠色社區(qū)”的宣傳發(fā)動工作，邀請市內各大新聞媒體發(fā)布“創(chuàng)綠”的消息，并做好有關解釋工作?！稄V州日報》、《南方日報》、《南方都市報》、《新快報》、省市電視臺、電臺均做了相關報道，廣泛傳播“綠色社區(qū)”概念和標準。我市創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作也引起了《中國環(huán)境報》的關注，今年3月起《中國環(huán)境報》連續(xù)刊登了我市的《考評標準》，介紹我市的做法，為全國各地提供參考。此后在創(chuàng)建過程中各大新聞媒體不定期地對我市社區(qū)“創(chuàng)綠”工作進行了報道。另外，我市還分階段地在《珠江環(huán)境報》上做了大量的新聞和專題報道，為社區(qū)創(chuàng)“綠”工作鳴鑼開道。
xx市環(huán)保局專門印制了兩批4萬張社區(qū)環(huán)保宣傳大海報，贈送到各社區(qū)和基層單位張貼，宣傳創(chuàng)建“綠色社區(qū)”的知識，使“綠色社區(qū)”概念進入每個社區(qū)，進入千家萬戶。各區(qū)環(huán)保局也派發(fā)了大量環(huán)保宣傳資料。例如xx區(qū)環(huán)保局派送了1萬多冊的《綠色社區(qū)?？罚⑼ㄟ^居委會向社區(qū)住戶發(fā)出《致社區(qū)居民的一封信》，號召居民從日常生活開始支持創(chuàng)建“綠色社區(qū)”。
今年6月5日“世界環(huán)境日”期間，xx市和東山、越秀、荔灣、海珠、天河、黃埔等區(qū)都圍繞著創(chuàng)建“綠色社區(qū)”這一主題開展了內容豐富，形式多樣的宣傳活動，向廣大市民宣傳“綠色社區(qū)”的知識，收到了很好的效果。通過大量深入淺出的宣傳和發(fā)動，既提高了各級領導的認識和重視程度，又向廣大居民群眾傳播了“綠色社區(qū)”與環(huán)境保護的知識，在我市再次掀起了一股創(chuàng)建“綠色社區(qū)”的宣傳熱潮。
(三)重視交流，加強培訓，為創(chuàng)建工作提供業(yè)務骨干。
我市“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作啟動的時候，大多數(shù)的社區(qū)居委和社區(qū)物業(yè)管理部門對開展“創(chuàng)綠”工作沒有經驗，也存在一些模糊的認識。為了讓各有關單位和社區(qū)管理者充分理解市政府關于創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作的要求和“綠色社區(qū)”考評標準的各項條文，更有效地開展工作，我們除了借助新聞媒體和公眾活動進行宣傳之外，市、區(qū)、街等均組織了不同形式、不同規(guī)模的參觀交流和培訓學習活動。4月23日，市環(huán)保局組織在xx區(qū)僑苑社區(qū)召開了我市第一次創(chuàng)建“綠色社區(qū)”情況交流會，各區(qū)環(huán)保局的分管領導出席了交流會，參觀了僑苑建設“綠色社區(qū)”的情況，匯報了各區(qū)創(chuàng)建工作的進展。9月24日又召開了創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作第二次工作交流會，各區(qū)環(huán)保局分管領導和來自40多個社區(qū)的90多名管理人員參加了會議，參觀了xx區(qū)小東園和xx區(qū)華穎花園。市環(huán)保局在會上總結了創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作的階段性情況，提出了要深化兩個“認識”，落實四個“到位”的要求。兩次全市創(chuàng)建“綠色社區(qū)”交流會取得了很好的效果，為各區(qū)提供了一個相互交流學習的機會，提高了有關區(qū)、街和社區(qū)對“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作的認識與理解，開拓了思路，激發(fā)了熱情，鼓舞了信心。各區(qū)、街道和社區(qū)也自發(fā)組織了一些相互交流學習活動。如xx區(qū)由副區(qū)長領隊，組織各有關單位和社區(qū)到xx區(qū)僑苑社區(qū)參觀取經；芳村區(qū)環(huán)保局長領隊到東山、天河等區(qū)參觀；xx區(qū)環(huán)保局組織各社區(qū)到xx區(qū)學習，等等。
此外，市環(huán)保局多次派出人員到各區(qū)和社區(qū)進行創(chuàng)建“綠色社區(qū)”宣講。全年接受創(chuàng)建“綠色社區(qū)”知識培訓的社區(qū)管理人員達到9批，500多人次；而對居民的“綠色社區(qū)”知識講解達到23批，900多人次。這些講解培訓除了使大家掌握了有關創(chuàng)建“綠色社區(qū)”知識之外，更重要的是提高了大家的兩個“認識”：即讓大家認識到創(chuàng)建“綠色社區(qū)”的重要意義，讓大家認識到“綠色社區(qū)”的內涵。通過組織各種形式的交流、學習與培訓，培養(yǎng)了一批認識到位、業(yè)務熟悉的骨干，分布在全市各個社區(qū)，保證了創(chuàng)建工作走向深入、落到實處。
(四)籌措經費，重點投入，保障創(chuàng)建工作資金到位。
創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作要取得成效，資金的投入是必不可少的。我市采取了“各出一點，分類扶持，重點投入，重視軟件”的資金投入原則。為做好這項工作，市、區(qū)、街、社區(qū)及各職能部門均從各自的工作方向投入了一定的建設資金。20xx年市環(huán)保局投入100萬元，支持東山、越秀、荔灣、海珠、天河五個區(qū)進行“綠色社區(qū)”創(chuàng)建試點；20xx年市環(huán)保局再投入290萬元支持社區(qū)的環(huán)境文化建設。越秀、海珠、荔灣、天河和黃埔等區(qū)環(huán)保部門也分別投入了數(shù)百萬元到數(shù)十萬元不等，用作“綠色社區(qū)”的專項建設經費。
為了把有限的經費用到刀刃上，用出實效，各級政府和各職能部門以“效率優(yōu)先，兼顧公平”為原則，有區(qū)別、有重點地將資金投入到市、區(qū)定下當年要達標的任務社區(qū)當中。對于社區(qū)硬件設施相對落后的社區(qū)，各級政府(部門)進行重點扶持，加大軟硬件投入；對于硬件設施較好的非商業(yè)開發(fā)社區(qū)，市、區(qū)或街道適當支持部分經費；對于硬件設施齊全、物業(yè)管理完善的商業(yè)開發(fā)型社區(qū)，市、區(qū)和街道原則上不給予經費上的支持，主要是在軟件建設方面給予了投入，提高市民的環(huán)保素質和文明程度。
(五)立足社區(qū)，立足市民，創(chuàng)建工作深入扎實。
我市社區(qū)“創(chuàng)綠”工作之所以能取得較好的效果，最終依靠的是各級政府(職能部門)和社區(qū)深入扎實的工作。市、區(qū)、街和各職能部門均以社區(qū)和社區(qū)居民為出發(fā)點和立足點，圍繞社區(qū)和社區(qū)居民做了大量深入細致的工作，并收到了明顯的效果。為指導和檢查社區(qū)的“創(chuàng)綠”工作，市環(huán)保局分管領導和負責這項工作的同志幾乎走遍了納入創(chuàng)建任務的每一個社區(qū)。各區(qū)有關人員經常到社區(qū)進行指導，親力親為地幫助社區(qū)解決創(chuàng)建工程中遇到的難題。xx區(qū)僑苑社區(qū)多年來一直在區(qū)環(huán)保局的幫助下積極開展創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作，今年區(qū)環(huán)保局專門安排兩位同志深入社區(qū)協(xié)助開展工作，制定計劃，查漏補缺，組織居民環(huán)保論壇，發(fā)動居民參與垃圾分類，設計宣傳欄、閱報欄、警示牌，豎立噪聲監(jiān)測屏，布置垃圾分類桶等等。使僑苑社區(qū)的環(huán)境面貌和環(huán)境文化氛圍發(fā)生了巨大的變化。xx區(qū)都府社區(qū)在創(chuàng)建期間重視對社區(qū)內單位、商鋪的管理，為避免社區(qū)內出現(xiàn)經營受保護野生動植物的現(xiàn)象，社區(qū)居委會與所轄的商鋪簽訂了不銷售受保護野生動植物的協(xié)議書，并在每個商鋪門旁釘掛上“倡導綠消費，選用綠色商品”的宣傳牌子。xx區(qū)港海社區(qū)、聚龍社區(qū)等開展了“綠色家庭”評比活動，對積極支持參與綠色環(huán)保生活的家庭進行獎勵。
(六)兩級考評，嚴格把關，確?！熬G色社區(qū)”先進性。
考評是創(chuàng)建工作的重要一環(huán)，是驗收“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作效果的必要手段。通過考評可以檢驗社區(qū)開展“創(chuàng)綠”工作的效果，找到存在的問題與不足，促進社區(qū)“創(chuàng)綠”工作不斷完善、走向深入。市級“綠色社區(qū)”的考評工作由市環(huán)保局、市文明辦、市創(chuàng)建辦和市民政局聯(lián)合組織開展，各區(qū)根據(jù)自己的實際情況也組織了區(qū)級“綠色社區(qū)”的考評組，形成了區(qū)、市兩級考評組織體系。市級“綠色社區(qū)”要在區(qū)級“綠色社區(qū)”的基礎上進行創(chuàng)建和申報。目前，我市市級“綠色社區(qū)”的考評驗收形成了三個階段：第一是接受申報，自評達到條件的區(qū)級“綠色社區(qū)”，需將申報材料送至區(qū)環(huán)保部門審核，同意推薦才能申報市級“綠色社區(qū)”；第二是實地考評，進行聽取匯報、查閱資料、座談和問卷調查、現(xiàn)場檢查、現(xiàn)場評議和意見反饋等程序，由一個評審組進行；第三是集體復議和公示，實地考評結束后，各評審組還要進行一次集中匯報和討論，解決評審過程中出現(xiàn)的問題，審核確定“綠色社區(qū)”公示名單，再由市環(huán)保局將考評結果在公開媒體、街道和社區(qū)進行公示。
此外還規(guī)定：社區(qū)的入住率要達到60%以上；沒有因違反環(huán)境保護以及相關的法律法規(guī)而被環(huán)保、環(huán)衛(wèi)、綠化、林業(yè)等部門處罰的案例；社區(qū)對居民關于環(huán)境污染和生態(tài)破壞的投訴，能在限期內處理完畢并答復居民。兩級考評，嚴格把關，保證了“綠色社區(qū)”稱號的榮譽性、先進性和公信力，讓社區(qū)以創(chuàng)建“綠色社區(qū)”為榮譽，讓群眾以住在“綠色社區(qū)”為自豪。
(一)創(chuàng)建成一批各具特色“綠色社區(qū)”
xx市是一個歷史悠久、人口眾多、區(qū)域發(fā)展差異大的特大城市，社區(qū)的類型和特點是豐富多樣的，“綠色社區(qū)”的先進性和福利性吸引了各類社區(qū)的參與。目前我市已創(chuàng)建的31個市級“綠色社區(qū)”中，既有位于千年xx區(qū)的社區(qū)，也有近年發(fā)展起來的新型住宅區(qū)；既有城中社區(qū)，也有農民新村；既有封閉型社區(qū)，也有開放型社區(qū)；既有普通的“綠色社區(qū)”，也有軍民共建、警民共建的“綠色社區(qū)”，等等。各具特色的“綠色社區(qū)”為我市今后的“綠色社區(qū)”創(chuàng)建樹立了很好的榜樣。
(二)改善了社區(qū)的環(huán)境面貌，提高了居民的環(huán)境意識。
通過深入扎實的創(chuàng)建，“綠色社區(qū)”的標志——“四有一高”在社區(qū)中得到了較為充分的落實：一是通過創(chuàng)建工作初步建立了一套較為完善的環(huán)境監(jiān)督管理體系，社區(qū)環(huán)境問題有人抓，有人管，居民參與社區(qū)環(huán)境事務監(jiān)督和管理；二是在創(chuàng)建過程中，社區(qū)自查自糾，解決了很多已知或潛在的污染問題，對影響社區(qū)的污染源采取了比較有效的防治措施，盡可能地減少或杜絕了污染問題對居民的影響；三是xx區(qū)的社區(qū)通過加強綠化美化建設，拆除違章建筑、防盜網(wǎng)，粉飾外墻，清理“六亂”，社區(qū)景觀容貌煥然一新；四是通過建設環(huán)境宣傳設施，組織社區(qū)環(huán)境文化建設，發(fā)動群眾參與環(huán)保志愿活動，營造了較好的社區(qū)環(huán)境文化氛圍；五是通過改善環(huán)境，鼓勵居民參與，加強宣傳教育等措施，居民的環(huán)境意識逐步增強，公眾對環(huán)境問題的關心和參與程度得到提高。社區(qū)環(huán)境改善了，污染問題消除了，文化活動增加了，鄰里環(huán)境意識提高了，社區(qū)居民從創(chuàng)建工作中感受到實實在在的好處，對創(chuàng)建工作更加擁護和支持，懇切期望創(chuàng)建“綠色社區(qū)”的活動要持續(xù)下去，不斷改進和完善。
(三)加強了參與創(chuàng)建的各方面的溝通與合作。
我市扎扎實實的“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作，不僅“綠”了社區(qū)，惠及市民，同時也起到了事半功倍的作用，加強了政府與政府、政府與社區(qū)、政府與市民、社區(qū)與市民的溝通、合作，增進了相互的感情?！熬G色社區(qū)”就像一條紐帶、一座橋梁，把參與“綠色社區(qū)”創(chuàng)建各方都聯(lián)系到了一起，為“創(chuàng)綠”這個共同的目標而努力，從而融洽了相互之間的感情，加強了相互之間的信任與理解。例如環(huán)保部門通過深入社區(qū)指導和幫助其開展“創(chuàng)綠”工作，為社區(qū)解決了環(huán)境問題，加強了環(huán)境文化建設，為社區(qū)和市民辦了好事、實事，因此得到了社區(qū)和市民的歡迎和擁護，親近了政府和市民的關系。
(四)樹立和傳播了廣州的環(huán)境保護形象。
我市創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作的做法和成效引起了境內外很多城市和團體的關注，“綠色社區(qū)”已成為了xx市的一張綠色“名片”。今年初以來，各地紛紛來函來電向我市索取“創(chuàng)綠”有關文件，許多城市還專門組織人員前來參觀、調研。據(jù)不完全統(tǒng)計：今年直接來函來電向我市索取綠色社區(qū)有關文件的有河北、浙江、江蘇等19個省、市，組織前來參觀的有北京、上海、廈門等11個城市，此外還有香港的一些團體組織大學生到我市進行“綠色社區(qū)”調研，有效地樹立和傳播了xx市的環(huán)境保護新形象。
(五)為擴大公眾環(huán)境參與提供了一種新的模式。
我市創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作除了調動政府部門的力量之外，還促進了物業(yè)公司、駐社區(qū)機關、企業(yè)、學校、社會團體和廣大社區(qū)居民的參與，帶動了各單位和廣大市民從身邊生活開始參與保護生態(tài)環(huán)境。可以預見，創(chuàng)建“綠色社區(qū)”的各項要求得到圓滿落實之時，也必將是我市市民環(huán)保熱情高昂、公眾參與廣泛之時。
(一)考評體系還有待進一步完善。
從考評看來，盡管我市“綠色社區(qū)”考評標準是比較科學、全面的，對創(chuàng)建“綠色社區(qū)”具有十分重要的指導作用，然而也存在一些需要補充完善的地方，例如《標準》中個別條文不夠清晰、沒有出臺配套的評審辦法等。下一階段要針對創(chuàng)建和評審過程中出現(xiàn)的問題進行完善，制定出臺一套“綠色社區(qū)”申報與評審管理辦法。同時也要加強創(chuàng)建過程的考核和創(chuàng)建后的管理。擬從20xx年起，要求各社區(qū)先提出創(chuàng)建的申報，提交創(chuàng)建計劃，并將申報創(chuàng)建和已通過命名的社區(qū)公布在《廣州日報》等新聞媒體，讓廣大群眾都來監(jiān)督、支持和參與“綠色社區(qū)”的創(chuàng)建；并通過復評等手段促使已獲命名的“綠色社區(qū)”繼續(xù)完善。
(二)創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作的理論研究相對缺乏。
要使創(chuàng)建工作上一臺階，走在全國前列，還應加強不同層面的創(chuàng)建經驗總結和理論研究。因此，20xx年要加強“綠色社區(qū)”創(chuàng)建理論研究與區(qū)域交流。做好調查研究，撰寫文章，出版創(chuàng)建“綠色社區(qū)”文集，完善社區(qū)“創(chuàng)綠”理論體系。加強國內外交流，學習別人的先進做法，提高我市“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作水平。
(三)部分社區(qū)對“綠色社區(qū)”的內涵還認識不足。
特別是xx區(qū)的一些房地產開發(fā)社區(qū)，普遍忽視環(huán)境宣傳教育、環(huán)境文化建設、公眾環(huán)境意識提高等軟件建設。另外，由于創(chuàng)建時間較短，各社區(qū)在公眾環(huán)境意識培養(yǎng)和環(huán)境參與等方面還有待做深、做透。今后要繼續(xù)加強對社區(qū)管理者和社區(qū)居民的教育和培訓，擴大教育培訓的規(guī)模和數(shù)量，充實教育內容。使“綠色社區(qū)”最大限度地深入人心，得到更多市民的理解、支持和參與。
(四)要加大有關職能部門的幫助指導力度，特別是加大對xx區(qū)的力度幫助他們加強環(huán)境文化建設，開展形式多樣、內容豐富的環(huán)境宣傳教育活動，提高管理者和居民環(huán)境素質和文明水平，實現(xiàn)硬件建設和軟件建設雙豐收。
(五)建立和完善激勵機制。
目前市里只是規(guī)定了要對“綠色社區(qū)”進行命名和授予牌匾，對在創(chuàng)建工作中表現(xiàn)突出的單位和個人則沒有明確的獎勵規(guī)定。而創(chuàng)建“綠色社區(qū)”是一項內容豐富、涉及面廣的系統(tǒng)工程，也是一項意義重大的民心工程。各級政府和職能部門、各街道和社區(qū)在創(chuàng)建過程投入很多、付出很大，其中涌現(xiàn)了不少先進單位和先進個人。建議從20xx年起對在創(chuàng)建“綠色社區(qū)”過程中工作突出的單位和個人給予適當?shù)谋碚锚剟?，以嘉獎先進激勵后進。
綠色社區(qū)創(chuàng)建自評報告篇六
20xx年解放社區(qū)文明創(chuàng)建工作在鎮(zhèn)黨委政府的堅強領導和大力支持下，在社區(qū)全體干部的共同努力下，取得了優(yōu)異的成績，突出表現(xiàn)在以下幾個方面：
建安巷、北環(huán)巷的路面得到硬化，花壇新村巷、張莊巷下水道得到維修。方便了群眾的生活。
文明創(chuàng)建工作是全社會共同的責任，只有大家一起努力才能使文明創(chuàng)建工作得到落實，今年以來，我社區(qū)利用墻體廣告、開辟專欄、文明創(chuàng)建知識問卷等多種形式加強宣傳。通過宣傳及輿論引導，廣大居民文明程度得到提高，鄰里糾紛呈下降趨勢，黃、賭、毒得到有效遏制。封建迷信思想得到根治。
今年以來社區(qū)志愿者隊伍在逐步擴大，服務范圍越來越廣，由原來的維持交通秩序、打掃衛(wèi)生、綠化、美化、亮化巷道，發(fā)展到扶危、濟困，助殘、幫孤，服務的時間也越來越長，由原來的每周2-3次服務次數(shù)，改變成現(xiàn)在的全天候。
隨著富陂廣場的建成，社區(qū)老年藝術協(xié)會應運而生。協(xié)會成員大到六、七十歲，小到中小學生，每天清晨隨著歡快的樂曲，有的在跳大秧歌，有的在跳現(xiàn)代舞、街舞，有的在舞弄刀、搶、劍，有的在練太極拳。她（他）們都有一個共同的目標，鍛煉身體，提高素質，陶冶性情。
社區(qū)開辦文明市民學校，每月開課1-2次，內容豐富、形式多樣。市民喜歡聽、愿意聽，在不知不覺中，市民學習的自覺性提高了，思想更加解放，視野更加開闊，分辨是非的能力提高了，道德水平得到了有效提升。
在社區(qū)居民的共同參與下，社區(qū)安全防衛(wèi)工作成效顯著，綜合治理達標，今年無重大盜竊、火災和人身傷亡事故。
綠色社區(qū)創(chuàng)建自評報告篇七
xx社區(qū)居委會成立于20xx年，位于xx市區(qū)南端，東至學文路，西至外環(huán)路，北至太平街，南至松原街。有樓房128幢，居民4357戶，常住人口13070人，社區(qū)擁有機關，醫(yī)院，商場，飯店，金融機構各種社會資源。
自成立之日起，為建立一個和諧文明的社區(qū)精神文明環(huán)境，xx社區(qū)居委會在xx街道黨委的領導下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以“提高居民道德文化水平，創(chuàng)建精神新社區(qū)”為目標，不斷加強社區(qū)建設，先后組織社區(qū)居民成立了社區(qū)舞蹈隊、社區(qū)橋牌隊等群眾團體，并參加了xx市城區(qū)組織的文藝演出，活躍了社區(qū)的文化氛圍。配備了一名專職黨建干部，定期組織召開社區(qū)黨員大會，聽取社區(qū)廣大黨員的意見和建議。
（一）發(fā)揮了社區(qū)服務平臺的作用，積極配合相關部門，開展各項工作
治安管理方面，協(xié)助派出所加強對社區(qū)內流動人口的登記管理，同派出所民警組織召開有關轄區(qū)流動人口租賃房屋登記的區(qū)長、樓長會議，確保暫住人口的辦證率、租賃房屋的登記率達百分之百。今年上半年我社區(qū)流動人口登記人數(shù)172人，房屋租賃登記數(shù)108人。
計劃生育方面，認真完成計生辦布臵的各項工作，及時為新婚夫妻辦理準生證明，并向其宣傳計生知識。做好流動人口的婚育審查核實工作。整理、完善轄區(qū)內已婚育齡婦女的檔案信息，向其免費發(fā)放計生藥具。僅今年我社區(qū)就辦理準生證37份，開具流動人口婚育證明41人份。
民政方面，對申請低保的'居民進行走訪、公示、民主評議，按照民政部門的相關文件，在社區(qū)內開展廉租房及經濟適用房補貼的申報審核工作。熱情接待到訪居民，詳盡的向居民傳達政府的各項惠民政策。
便民服務方面：為方便社區(qū)居民辦理社會保險、城鎮(zhèn)醫(yī)療保險，我社區(qū)自20xx年7月至20xx年11月底共代市醫(yī)療保險事業(yè)處收取保費二百余萬元。
（二）以服務為宗旨，以協(xié)調為手段，化解居民矛盾，構建和諧社區(qū)
我社區(qū)本著服務居民的工作宗旨，對居民來電來訪逐一登記，對待居民提出的問題和困難，做到件件有著落，事事有回音。
11月20日，文安2號樓居民因樓頂維修費用協(xié)商不一致發(fā)生矛盾。居民金美花等人來到居委會，希望能出面幫助調解。經居委會與市糖酒公司和2號樓居民的多次交涉，最后由糖酒公司從維修基金抽出部分費用，剩余部分由2號樓居民依受益程度分配。維修費問題的解決同時化解了2號樓居民鄰里間多年的心結，得到了居民的好評。
（一）20xx年，我社區(qū)組織了豐富多彩的文藝活動，社區(qū)文化活動日具特色。
（二）社區(qū)衛(wèi)生方面，為了迎接母親節(jié)，我社區(qū)組織志愿者清理社區(qū)衛(wèi)生，引導大家自己動手清除社區(qū)衛(wèi)生死角，改變社區(qū)風貌。雖然社區(qū)工作取得一定的成績，但我們仍將繼續(xù)堅持“以人為本，服務居民，資源共享，共駐共建，共建文明和諧社區(qū)”的工作目標，堅持“發(fā)展為居民、發(fā)展靠居民”的原則，全面推進社區(qū)各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
綠色社區(qū)創(chuàng)建自評報告篇八
xxxx市綠色社區(qū)創(chuàng)建工作啟動于20xx年。5年以來，市環(huán)保局會同市文明辦、市市政委全面籌劃，整體部署，典型示范，穩(wěn)步推進，截止到目前，我市有全國綠色社區(qū)創(chuàng)建活動先進社區(qū)5個，市級綠色社區(qū)27個，區(qū)縣級綠色社區(qū)45個，絕大部分區(qū)縣(自治縣、市)開展了綠色社區(qū)創(chuàng)建活動。
(一)加強領導，周密計劃，穩(wěn)步推進創(chuàng)建工作。
為加強對創(chuàng)建綠色社區(qū)工作的領導，20xx年我市繼續(xù)把創(chuàng)建綠色社區(qū)工作納入了全市環(huán)境保護工作目標考核，并在xxxx市20xx年環(huán)境保護工作要點和xxxx市環(huán)保局系統(tǒng)20xx年度工作目標任務中擬定了詳細考核內容。在市環(huán)委會下發(fā)的環(huán)境保護工作要點中明確指出要在20xx年完成15個市級綠色社區(qū)創(chuàng)建工作。為保證綠色社區(qū)創(chuàng)建工作順利推進，市綠色社區(qū)創(chuàng)建辦公室專門召開聯(lián)席會議，研究全年綠色社區(qū)創(chuàng)建工作目標、任務，并提出了保障措施和具體要求。全市的綠色社區(qū)創(chuàng)建工作按計劃、有步驟有序地開展，第二批市級綠色社區(qū)申報、調研、驗收、命名工作穩(wěn)步推進。
(二)深入發(fā)動，廣泛宣傳，建立公眾參與機制。
創(chuàng)建綠色社區(qū)旨在提高公眾的環(huán)境意識和參與意識，使市民能夠認識和行使自己的環(huán)境權利和責任，從而實現(xiàn)人人參與、共建家園的目的。為了進一步強化創(chuàng)建綠色社區(qū)的濃厚氛圍，市綠色社區(qū)創(chuàng)建辦公室在的“重慶環(huán)境”網(wǎng)站上，開辟了綠色社區(qū)專欄，既是傳遞創(chuàng)建信息的渠道，也是交流創(chuàng)建工作的平臺。為進一步深化公眾參與，在經開區(qū)、大渡口區(qū)分別組織開展了社區(qū)環(huán)境圓桌對話活動，促進公眾參與環(huán)境管理，提高了社區(qū)居民的環(huán)境意識。各地結合中心工作，也深入開展了創(chuàng)建綠色社區(qū)宣傳教育工作。各地試點社區(qū)普遍建立起了宣傳欄、閱覽室，制定了集中學習和社區(qū)宣傳活動制度，積極宣傳創(chuàng)建活動的'重要意義，普及環(huán)保知識。在調研中，我們欣喜的看到，環(huán)保宣傳欄里內容豐富精美;墻頭草地環(huán)境警示語溫馨悅人;垃圾分類正積極開展;環(huán)保志愿者活動經常;社區(qū)人居環(huán)境改善了，處處呈現(xiàn)出濃厚的創(chuàng)綠工作氛圍。同時結合“四?二二”地球日等紀念日組織社區(qū)居民開展了一系列豐富多彩的環(huán)保宣傳活動?！傲?五”世界環(huán)境日和《xxxx市環(huán)境保護條例》出臺期間，各地相應舉辦了不同形式的“環(huán)保進社區(qū)”活動，通過展板宣傳、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場咨詢、舉辦“環(huán)境與健康”報告會等多種形式，切切實實將環(huán)保知識送進社區(qū)，向居民傳遞“讓環(huán)保走進生活”的綠色理念，社會反響熱烈。
(三)加強交流，學習借鑒，提高創(chuàng)建工作水平。
創(chuàng)建綠色社區(qū)開創(chuàng)了環(huán)保工作新的領域，它帶給我們的是全新的觀念和工作生活方式。因此，市綠色社區(qū)創(chuàng)建領導小組非常重視借鑒學習兄弟省市創(chuàng)建工作經驗，先后與北京、廣州、貴州等地赴渝的環(huán)境宣教部門領導座談，交流創(chuàng)建思路和活動模式。20xx年，專門組織了相關社區(qū)工作人員參加了全國綠色社區(qū)創(chuàng)建活動經驗交流會，與兄弟省市進行交流學習。為了借鑒學習國外的先進經驗和做法，市創(chuàng)建活動領導小組吸納了英國駐重慶總領事館文化教育處作為顧問，指導創(chuàng)建工作。市綠色社區(qū)創(chuàng)建辦公室還組織對市級試點社區(qū)進行了調研，掌握了大量創(chuàng)建工作信息，有針對性地指導了創(chuàng)建工作。部分區(qū)縣創(chuàng)建工作人員經?；ハ嘟涣髑闆r，傳遞信息，組織社區(qū)代表觀摩學習，達到了共同提高的目的。
(一)組織領導不到位，聯(lián)席會制度還存在著不同程度的缺陷。仍有部分區(qū)縣創(chuàng)建領導機構不健全，沒有把創(chuàng)建工作列入日常工作議事日程，沒有措施保障，工作標準不高。大部分社區(qū)存在著居委會一家統(tǒng)管的局面，政府有關部門、居委會、物業(yè)公司共同參與管理的模式還有待建立和進一步推廣。
(二)社區(qū)工作骨干的培訓工作力度不夠，專門針對綠色社區(qū)創(chuàng)建工作進行的連續(xù)性的系統(tǒng)培訓工作還需進一步加強。
(三)宣傳發(fā)動工作還不到位，有待進一步營造濃厚的社會輿論氛圍。社區(qū)所開展的環(huán)保宣傳活動在持續(xù)性和經常性上有待加強。
(四)社區(qū)基礎設施有待完善。垃圾分類和污水循環(huán)利用設施普遍不夠完善，節(jié)能產品的推廣和使用率都還比較低。各社區(qū)在環(huán)境的美化層次上還需進一步提高，部分基礎條件較好的社區(qū)在創(chuàng)建水平和文化品位上有待提高。
(五)各試點綠色社區(qū)的建設還不同程度地存在經費不足的問題。
綠色社區(qū)創(chuàng)建自評報告篇九
我校20xx年6月，根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部《關于環(huán)境教育行動綱領》的要求和國家環(huán)保總局《綠色學校指南》，結合學校實際，學校將創(chuàng)建省級綠色學校納入了學校工作目標，啟動了學校創(chuàng)建省綠色學校工作。三年多來，學校在市環(huán)保局、教育局具體指導下，扎扎實實地開展了創(chuàng)建工作，制定并嚴格實施了創(chuàng)建工作方案。學校的創(chuàng)建工作取得了較為突出的成績，根據(jù)《江蘇省綠色學校評估驗收標準》，我校進行了認真的自查，自查得分為97分。現(xiàn)將學校的創(chuàng)建工作和自查情況報告如下。
（一）創(chuàng)建工作的指導思想與目標設定
1、指導思想
我校創(chuàng)建省級綠色學校的指導思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以主動參與社區(qū)全面建設小康社會總攬學校工作大局，以進一步深化學校課程改革、全面提高環(huán)境教育質量和努力打造人文化校園和綠色生態(tài)校園，擴張學校品牌優(yōu)勢、提高辦學效益為核心，以“綠化校園、美化環(huán)境、強化環(huán)保教育，開發(fā)隱蔽課程，濃郁育人氛圍，增強教育效果”為主題，確保學校的可持續(xù)發(fā)展，成為基礎教育中實施環(huán)境教育和綠色教育的典范。
2、工作目標
（1）創(chuàng)建省級綠色學校的總體工作目標
以綠色教育為抓手，全面實施人文管理，實現(xiàn)和諧教育，進一步推進課程教學改革，把學校建設成環(huán)境優(yōu)美、文化高雅、質量優(yōu)秀、素質全面的省級實驗小學，高標準地通過省級綠色學校評估驗收，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。
（2）學校創(chuàng)建工作的分期目標
到20xx年6月，編制完成學校創(chuàng)建綠色學校工作意見，分解學校創(chuàng)建工作職責。
到20xx年底，完成校園環(huán)境和文化整改，為創(chuàng)建省級綠色學校奠定堅實的基礎；
到20xx年8月，完成學校廁所改造。
到20xx年8月，完成學校食堂改造工程。
作好省級評估驗收的所有準備工作，力爭高標準通過省級綠色學校的評估驗收，為學校發(fā)展目標的實現(xiàn)創(chuàng)造良好的條件。
（二）創(chuàng)建工作思路與行動規(guī)劃
1、基本思路
創(chuàng)建綠色學校的總體思路是：負重自強，抓住機遇，創(chuàng)新思維，創(chuàng)新體制，整體規(guī)劃，分步實施，協(xié)調推進，做精做強，持續(xù)發(fā)展。
2、行動規(guī)劃
（1）統(tǒng)一全校認識，形成集體意志
通過全校大會、專題研討等形式，進一步宣傳、學習、討論，提高對創(chuàng)建綠色學校重要性和急迫性的認識，要充分認識到：在新的形勢下，創(chuàng)建綠色學校，是落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會，滿足人民群眾日益增長的教育需求的明智選擇；是加快學校發(fā)展，提高教育整體水平和教育質量的重大舉措；是以改革、創(chuàng)新和發(fā)展為動力，促成學校以創(chuàng)建工作為契機，全面反思辦學實踐，總結經驗的有效途徑；綠色的靈魂是持續(xù)發(fā)展，綠色的內涵是人與人、人與自己、人與環(huán)境的協(xié)調發(fā)展，綠色的標志是人文化。要將創(chuàng)建省級綠色學校作為近期建設和發(fā)展的重要目標，深入人心，成為集體的意志和行動的共同準則。
（2）落實德育首位，改善人際關系
以德育系統(tǒng)科研為先導，進一步完善學校的育人模式，進一步拓展學生成才途徑，成立德育工作領導小組和指導小組，切實加強對德育工作的領導和指導；進一步完善學校全員育人制度和運行機制，統(tǒng)合學校德育資源，充分發(fā)揮其德育功能；加強和學生家庭及社區(qū)的聯(lián)系，創(chuàng)新學校德育工作網(wǎng)絡；分解學校德育目標，構建德育目標體系；提高“三自教育”的層次和水平，凸現(xiàn)德育工作特色；改進心理健康教育的模式和方法，增加心理健康教育的人、才、物投入，著力塑造學生健康的心理和健全的人格。
（3）夯實特色基礎，增強學校個性
圍繞“一主兩翼”的辦學模式，提高教育教學質量；全力打造一流的數(shù)字化校園，使信息技術滲透到學校工作的方方面面，全面推進信息技術教育，全員提高師生員工的信息素養(yǎng)；總結科技教育的成功經驗，創(chuàng)造科技教育教育的新業(yè)績。進一步開發(fā)科技教育和綠色教育的校本課程，推進學校課程改革。
（4）推進課程建設，提升辦學檔次
加強對新課程實施的組織領導，建立新課程推進的一把手責任制；進一步充實學校課程改革研究力量，加強對課程開發(fā)和實施的指導；走校本培訓之路，開展教師新課程全員培訓；創(chuàng)造性地實施國家課程，按照部頒標準開齊開足上好各門課程；主動參與地方課程建設，發(fā)揮學校各種資源在地方課程建設與實施中的積極作用；大力推進校本課程建設，完成“小學科技教育研究性學習”和“科學教育---做中學”課題研究，構建綠色教育研究體系，將人文教育和環(huán)境教育作為重要內容加以凸現(xiàn)。
（5）挖掘社區(qū)資源，建設人文校園
我校低處國家優(yōu)質種子基地、風景秀麗的省屬練戶農場，獨特的地理優(yōu)勢、優(yōu)越的環(huán)境資源、豐富的文化積淀，為我校開展環(huán)境教育，構建校園綠色文化，提供寶貴資源。學校積極參與農場綠色生態(tài)建設，以“愛我農場、美化家鄉(xiāng)”為主題，參加農場生態(tài)林、觀光林、經濟林建設，并實施保護。通過參觀生態(tài)農業(yè)基地，初步感受資源循環(huán)利用的過程和稻鴨共養(yǎng)技術的經濟效益、環(huán)境效益。在學校管理中實施人文校園建設，學校既重視制度建設，更側重人文關懷，既追求教育質量，更注重精神文化，努力把學校建設成陶冶心情的花園、增長知識的樂園、事業(yè)發(fā)展的家園愿愛洋溢在你甜蜜的生活中，讓以后的每一個日子，都像今日這般輝煌喜悅！
（一）自查得分和結論
根據(jù)《江蘇省綠色學校評估驗收標準》，比照我校創(chuàng)建工作實際，自評最后得分為97分。
自評結論為基本達到了市級綠色學校的評估驗收標準。
（二）自評要點
1、學校加強對市級綠色學校創(chuàng)建工作的組織管理
學校成立了以校長任組長、副校長任副組長、中層干部和學科教研組長及骨干教師為成員的環(huán)境教育領導小組。在學校近期、中期和遠期發(fā)展規(guī)劃和學校年度工作計劃、學期工作計劃中對環(huán)境教育都有明確的表述或具體的工作安排，學校以創(chuàng)建人文化校園和綠色生態(tài)校園等作為校園建設及學校其他工作的目標。
難忘運動場上同學們矯健的身影；難忘“六一”節(jié)中，同學們嘹亮的歌聲；難忘獻愛心時，同學們奉獻的零花錢……六年前，學校制定并嚴格實施了《練湖中心小學綠色教育工作意見》，配套制定和實施了環(huán)境教育的檢查、督導制度，學年初有計劃，學年末有總結。加強對分管領導和骨干教師綠色教育的專題培訓，他們先后參加了20xx年—20xx年由省環(huán)保局組織的環(huán)境教育專題培訓。學校有計劃地組織各學科教研組和年級備課組就環(huán)境教育學科滲透、學生環(huán)保社團活動開展等進行學習研討和教學研究。學校有包括環(huán)境教育在內的專題教育宣傳櫥窗，定期更換宣傳內容，少先隊每學年配合環(huán)保紀念日等至少安排兩期環(huán)境教育專題黑板報，任務導向、穩(wěn)步發(fā)展、持續(xù)改進的發(fā)展方針。
學校在寬敞、醒目的位置設置了激勵師生努力工作、勤奮學習、珍惜時間等內涵的警示語，配合環(huán)境教育活動，階段性地張貼或懸掛主題標語，學校干道旁、大樓上均布置有綠色環(huán)保警示語和教育用語。學校在環(huán)境日、地球日、生物多樣性紀念日、植樹節(jié)等環(huán)境節(jié)日以倡議書、國旗下的講話、手抄小報、環(huán)保征文等形式開展了全校性的主題宣傳活動，端午節(jié)來源于屈原的故事：愛國的詩人屈原出了一個能夠富國強民的好主意，但是沒有被國王采納，反而被逐出宮中。
學校環(huán)境教育的資料較為齊全。學校購置有開展環(huán)境教育的報刊、圖書若干冊和一批音像資料進入倉庫工作，我首先在高溫庫房學習六天，之后在股二成品庫學習。我對高效、專業(yè)化的流程操作感觸很深。
2、大力加強課內教育
學校20xx年制定和實施的《綠色教育工作意見》對學科滲透環(huán)境教育有明確的規(guī)定，各學科滲透環(huán)境教育較好，各學科做到每學年有1—2次環(huán)境教育研究課，學科滲透環(huán)境教育貼切、自然，教育效果好，普遍受到學生喜歡，學科考試試題有環(huán)境保護的內容。少先隊、學校興趣小組的各項活動中環(huán)境保護內容體現(xiàn)充分。每學年各班至少有環(huán)境教育主題班會。環(huán)境教研組及其教師的教學計劃、講義或教案詳實。
3、形式多樣地開展課外環(huán)境教育活動
學校有“環(huán)保志愿小隊”和“班級環(huán)保小組”等學生環(huán)保組織，均配有指導教師。學?！碍h(huán)保志愿小隊”和“班級環(huán)保小組”常年有計劃地開展環(huán)保主題活動愿愛洋溢在你甜蜜的生活中，讓以后的每一個日子，都像今日這般輝煌喜悅！
學校近三年來堅持實施“學生全員管理校園”辦法，校園內辟有班級綠化區(qū)和衛(wèi)生包干區(qū)，全校師生參與了校園的凈化、美化和綠化活動。學校“環(huán)保志愿小隊”參與社區(qū)環(huán)境狀況的調查，多次參加市、區(qū)和學校組織的環(huán)保宣傳活動。學生通過環(huán)保手抄小報、環(huán)境征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)境教育活動的普及率98%以上。百花齊放，萬馬奔騰。
學校環(huán)境教育層次豐富，形式多樣，學校組織師生參加各級組織的環(huán)境教育活動，組織全校性環(huán)保活動，有全校性師生郊游性活動，有學科環(huán)境教育的滲透，有環(huán)保主題班會等，均有活動方案，活動效果良好。
4、不斷加強校園建設
學?？删G化地段均得到了綠化，綠色生態(tài)校園初步建成，學校有植物一百余種，利用豐富的植物資源初步開發(fā)出切合學校課程理念的校本教材。學校校園綠化率達45%以上，校園的凈化、美化不斷加強，教學樓窗明幾凈，學生食堂一級食堂，廁所干凈，無異味。學校采取了一系列的環(huán)境污染控制措施，符合環(huán)保要求。學校實行了生活垃圾和教學垃圾等的分類處理，全面實施了袋裝垃圾處置辦法，對垃圾及時進行了無害化處理，對校園和周邊環(huán)境不產生污染。
5、環(huán)境教育成果顯著
學校對教師有系統(tǒng)的環(huán)境教育內容及相應的配套措施，教師的問卷測試合格率應該達到100%。學校長年注重對學生進行系統(tǒng)的、形式多樣的環(huán)境教育活動，學生環(huán)保知識教全面，環(huán)保意識強，環(huán)保行動堅決，學生問卷測試合格率應該達到100%。學校師生環(huán)保意識強，行為習慣好，學校是無煙學校，公共場所無吸煙現(xiàn)象，校園整潔，學生無亂丟、亂吐、亂寫、亂畫等不良行為。師生消費觀念科學合理，學校對食堂的食品、用具、用品均有明確的環(huán)保要求，學校實行嚴格的門崗制度，嚴禁師生將嚴重污染環(huán)境、不易降解和能耗高的商品帶入學校。學校師生環(huán)保參與意識強，通過參加社區(qū)公益活動、環(huán)保宣傳活動、家長會議等形式對社區(qū)、家庭改善環(huán)境質量產生了積極的影響。學校有近幾年參加環(huán)保小論文、環(huán)保手抄小報、教學論文、繪畫等均有獲獎。近三年，教師論文、教案、經驗總結等受到各級表彰、獎勵。
（三）存在問題
教師環(huán)境教育的意識有待進一步加強。表現(xiàn)為教師在環(huán)境教育的各項活動中參與率教低，環(huán)境教育方面的論文、作品較少。
學校綠色教育與外界的交流與溝通需要進一步加強。學校環(huán)境教育進一步深化必須得到環(huán)保部門領導和專家的支持、指導。必須得到社區(qū)組織的支持、配合。
綠色社區(qū)創(chuàng)建自評報告篇十
節(jié)能減排是構建社會主義和諧社會的重大舉措。向學生宣傳開展“節(jié)能減排學校行動”的重要意義，搞好“節(jié)能減排學校行動”，我校啟動了我校在全體師生中啟動了“節(jié)能減排”倡議儀式，幫助學生樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習慣，意義重大、影響深遠。
暑假之前，我校就給學生布置了一項作業(yè)，設計一份“我為節(jié)能能源獻一策”的方案，并在家中進行節(jié)能，水循環(huán)使用，請家長對孩子節(jié)約能源的行為進行評價。開學后，我們將學生設計的方案收回來，進行評比。開展“節(jié)能小標兵”和“節(jié)能標兵班”的評比，每周對各班用電用水和分類垃圾情況進行評比。
1、開展文明校風建設活動，讓綠色理念潛移默化的滲入學生心中。
（1）開展各項評比活動，養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。
我校注重對學生進行保護環(huán)境，綠化、美化校園的教育，要求學生從身邊的細微事做起，使學生養(yǎng)成愛護綠化，保護環(huán)境的良好習慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養(yǎng)成節(jié)約用水、用電，人離關燈的習慣等。
我校各班堅持的.“每天兩小掃，每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度，使學生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習慣；我校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等，使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習慣、較高的環(huán)保意識和良好的環(huán)境道德行為；文明班級、文明標兵班和節(jié)能小標兵、節(jié)能標兵班的評比，激發(fā)了學生自覺節(jié)能減排、保護環(huán)境的責任感，培養(yǎng)了學生的勞動觀念、凈化了學生美好心靈。熱愛綠色、節(jié)能減排、保護環(huán)境已經成為廣大師生的自覺行動。
（2）結合環(huán)境教育活動日，開展專項環(huán)境教育。
在世界環(huán)境日，我校對學生進行環(huán)境資源、環(huán)境狀況的教育；在世界無煙日，對學生進行吸煙危害健康、影響環(huán)境的教育，開展勸家長戒煙活動；在世界水日，對學生進行節(jié)約用水，保護水資源、保護環(huán)境的教育。在世界糧食日，開展節(jié)約糧食活動。
2、走出校園，開展家?；踊顒?，擴大環(huán)境教育的影響環(huán)境教育走進家庭。
我校要求每個學生廣泛開展“家庭互助”活動，不但自己要做環(huán)保標兵，而且要帶動家庭開展環(huán)?；顒印Ｎ倚ｉ_展了“吸煙有什么危害，你家中有多少人吸煙？”、“勸家長戒煙”、“節(jié)約水資源”、“減少生活中的污染”等活動。布置學生開展“我為節(jié)約能源獻一份力”的活動，要求學生和家長一起想一些節(jié)約能源的點子、方法，并在家中具體實施節(jié)能的方法。開學初各班收集學生設計的節(jié)能方案，并在全校范圍開展節(jié)約能源的活動。
一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹能成長為森林！相信我們每一位師生共同行動起來，從自己做起、從點滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，就一定可以為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻！
綠色社區(qū)創(chuàng)建自評報告篇十一
中心學校始建于xxxx年，坐落于歷史悠久的千年文明古鎮(zhèn)——xx鎮(zhèn)北，西臨xx河，東接xxx省道，北望xx高速公路。豐厚的文化積淀、優(yōu)美的校園環(huán)境、獨特的人文底蘊，在學校近年的發(fā)展中，越發(fā)彰顯出學校特有的風采，學校先后獲得“合肥市第五批語言文字規(guī)范化示范學?！?、“合肥市衛(wèi)生先進單位”、“合肥市教育招生考試先進報名點學?！薄ⅰ鞍不帐∈痉读羰貎和摇?、“合肥市百姓身邊的好學?！?、“合肥市廉政文化進學校示范點”、“安徽省少兒科普教育工作先進單位”、“合肥市平安校園”、“合肥市教育系統(tǒng)先進集體”等榮譽稱號。學?，F(xiàn)有24個教學班，1035名學生，教職工104人，其中高級教師15人，中級職稱50人，全國優(yōu)秀教師1人，省優(yōu)秀教師2人，合肥市“名師工作室”名師1人，市、區(qū)教壇新星3人，市骨干教師6人，區(qū)教學能手10人，兼職環(huán)境教育教師2名。學校歷經四十余年的發(fā)展，現(xiàn)校園占地33350平方米，綠化覆蓋率達45%以上，校園環(huán)境優(yōu)美，林木蔥翠、花團錦簇、四季常青，是一座花園式的綠色學校。
近幾年來，學校以環(huán)境教育為契機，積極創(chuàng)造學校品牌，提升學校辦學品位，在環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學校方面取得可喜的成績。自創(chuàng)建綠色學?；顒娱_展以來，我們一直積極將綠色學校的理念與標準，滲透到學校的管理與建設中去，成立了“創(chuàng)綠”領導組，健全了學校環(huán)境教育網(wǎng)絡。學校在市教體局和環(huán)保部門的指導下，始終堅持全面滲透、多渠道、多途徑、生動活潑地利用課堂教學和課外活動向學生進行環(huán)境教育，全體教職員工和學生具有較強的環(huán)境意識。下面就我校在創(chuàng)建綠色學校過程中的`做法總結如下：敬請審核！
1.健全組織，建章立制。
學校成立了創(chuàng)建“綠色學?！鳖I導小組，實行“一把手”負責制，切實將創(chuàng)建“綠色學校”工作提到學校的重要議事日程上來，積極謀劃部署，有效地開展相關創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建工作的過程中，注重建章立制，以制度為保障，以制度為促進，形成長效機制。經過不懈努力，全體教職工統(tǒng)一了思想，提高了認識，進一步增強了綠色學校創(chuàng)建工作的責任感和緊迫感。
2.強化校本培訓，加強隊伍建設。
學校以校本培訓為途徑，致力打造一支熱愛環(huán)境教育事業(yè)的教師隊伍。一方面組織教師赴外地參觀學習，聘請環(huán)保專家來校舉辦講座；另一方面引領廣大教師依托互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)等現(xiàn)代媒體，了解最前沿的信息動態(tài)，將綠色理念牢記于心中，踐行于工作之中。
1.整合課程資源，牢牢抓住課堂教學主陣地。
學校把環(huán)境教育滲透到語文、政治、地理、生物等學科教學中，充分挖掘教材中的環(huán)境教育因素。做到“潤物細無聲”，讓學生在課堂教學中懂得環(huán)保意義，在實踐中掌握環(huán)保知識和技能。
2.將環(huán)境教育與德育有機結合，調動學生的主觀能動性。
將環(huán)境教育與德育相結合，為環(huán)境教育增添了新的助推力，增強了德育工作和環(huán)境教育的實效性，更調動了學生的積極性和參與熱情，讓學生踴躍地投身到環(huán)保實踐當中。
1.加強綠色宣傳，營造環(huán)境教育氛圍。
學校在板報櫥窗中，單獨開設環(huán)境專欄；綠化帶布置愛護花草的宣傳標語，廁所、食堂布置節(jié)約水、糧的宣傳標語，樓梯走廊布置環(huán)保書畫作品；多方位營造濃厚的環(huán)保教育氛圍。對于“綠色創(chuàng)建”工作，做到“校園之聲”廣播定期播出，“國旗下講話”常規(guī)化，環(huán)保專題黑板報普通化，環(huán)保知識講座經?；?，讓環(huán)保意識深深扎根于學生心中。
2.打造優(yōu)美環(huán)境，提升文化品位。
學校一方面加強綠化建設，種植了各種樹木花草，形成了錯落有致、典雅精致、綠意盎然的自然環(huán)境；另一方面加強學校的文化環(huán)境建設，圍墻走廊、科普園地、名人字畫等整體布置，為學生創(chuàng)造了怡人的學習氛圍。
1.多樣活動有環(huán)保。
學校經常舉行“保護環(huán)境，從我做起”等主題的班團會；“尋找身邊的陋習”、“回收廢舊電池”等實踐活動有聲有色；征文、繪畫異彩紛呈，學生紛紛用廢舊物品制作工藝品和科技作品，既培養(yǎng)了環(huán)保意識，又鍛煉了動手和創(chuàng)新能力。
2.重要節(jié)日促環(huán)保。
結合“世界水日”、“世界環(huán)境日”等世界性環(huán)境保護節(jié)日，開展“我愛家園征文、演講比賽”；植樹節(jié)組織學生參加義務植樹活動；地球日舉行主題班會“讓地球媽媽笑起來”等，讓學生的環(huán)保理念在活動中孕育、形成。
3.考核評選比環(huán)保。
學校制定了完備的管理考評制度，為各班劃分了衛(wèi)生綠化包干區(qū)，每天由“自主管理監(jiān)督員”檢查評比。衛(wèi)生要求校園各處做到“五無”，大力倡導“我為校園彎彎腰”。綠化護理要求各班環(huán)保小分隊自己澆水，在教師的指導下進行修剪，制作標簽?！白灾鞴芾肀O(jiān)督員”將每班學生表現(xiàn)納入班級考核，作為“文明班級”評選的重要依據(jù)。
此外，校團總支還開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”評比，各班增設了“開關燈節(jié)能小組長”、“環(huán)保小組長”等個性評比，大大激發(fā)了學生的環(huán)保意識，自覺養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。
4.杜絕浪費講環(huán)保。
我校對各種資源統(tǒng)籌使用，厲行節(jié)約，師生不浪費紙、電、水已蔚然成風，回收廢紙，拒用一次性餐具已成為自覺行為。班級成立了“廢物”回收站，對學生的垃圾進行分類處理；班級“節(jié)能員”，對班級的水、電等能源使用，實施全程監(jiān)控，讓學生主動參與到創(chuàng)綠活動中來，大大提高了同學們節(jié)約、環(huán)保意識。
讓環(huán)保教育走進家庭、輻射社區(qū)，才是綠色創(chuàng)建工作的根本意義。我校以“護綠小隊”活動作為創(chuàng)建切入點，多次組織“護綠小隊”到社區(qū)、街道等宣傳環(huán)保；在鎮(zhèn)道小區(qū)揀拾垃圾；到敬老院參加義務勞動；走上街道宣傳“秸稈焚燒”的害處。學校門口馬路車水馬龍，亂丟亂扔現(xiàn)象比較嚴重，為此團總支把此路定為自主管理校外實踐基地，定期組織“護綠小隊”沿學校門口的馬路兩邊，清除白色垃圾。同時組織學生開展“改變陋習，做環(huán)保家庭”的活動，向自己家長提出環(huán)保十條建議，“小手拉大手”，積極參與文明城市創(chuàng)建活動，贏得了廣泛的社會贊譽。
環(huán)境教育和環(huán)?；顒拥拈_展，使學校的德育、美育融為一體，學生開拓了視野，陶冶了情操，激發(fā)了愛綠愛美的高尚志趣，培養(yǎng)了愛學校、愛動物、愛大自然，愛一草一木的美好心靈。同時，學生在環(huán)?；顒又?，也學會了做人、求知、勞動、生活，為獲得終身的學習能力、創(chuàng)造能力以及生存發(fā)展能力打下良好的基礎。我校師生在省市環(huán)保類征文、評比活動中頻頻獲獎，20xx年7月xxx同學榮獲合肥市“放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文三等獎，xxx同學在“爭當全省百佳校園環(huán)保小衛(wèi)士”活動中，被評為合肥市“校園優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”。
創(chuàng)建“綠色學校”既是提升學校品位，加速學校發(fā)展的良好機遇，也是向全社會推廣環(huán)境教育的一條捷徑。在創(chuàng)建中，我們還有許多有待完善和進一步深入的地方。譬如：如何在形式生動活潑新穎的同時探索更為成熟、更為有效的工作模式；如何在對外交流中提高、鞏固環(huán)保教育的質量；如何加強目標層次管理逐步走向規(guī)范化、制度化、定型化；如何把環(huán)境道德的教育逐步升華到環(huán)境美育的境界等等，這些都是我們今后工作研究的方向。
“千里之行，始于足下”，綠色學校創(chuàng)建工作任重而道遠。我們將借這次創(chuàng)建“綠色學?！钡臇|風，在今后的學校環(huán)境教育中，一步一個綠色腳印，將環(huán)境教育作為學校工作永恒的主題，進一步提高環(huán)保認識，強化環(huán)境教育，為建設“綠色校園、文明巢湖、美好合肥、美麗中國”做出更大貢獻。
綠色社區(qū)創(chuàng)建自評報告篇十二
創(chuàng)建綠色校園活動總結收獲如下：
中心小學創(chuàng)建于20xx年，現(xiàn)有個教學班，學生人，教職工人，校園面積平方米，建筑面積平方米，綠化面積平方米，綠化覆蓋率達以上。學校環(huán)境幽雅、林木蔥翠、花團錦簇、四季常青，是首屈一指的花園式綠色學校。曾榮獲市文明單位、市“規(guī)范化學?！?、市級“文明示范學?！?、市工會工作單位，市少先隊工作紅旗單位，市先進教研室等榮譽稱號。
（一）統(tǒng)一認識，建立和完善教育體系。
學校領導以深刻長遠的理念，充分認識到創(chuàng)建綠色學校的重要意義。堅持以面向可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育的思想為指導，構筑起以學校為主導，學生為主體，課堂和社會為載體，學校和環(huán)保部門共同參與的學校環(huán)境教育體制。成立了由校長胡文江任組長，各處室負責人和年級組長為成員的創(chuàng)建綠色學?；顒宇I導小組，堅持以綠色觀念等節(jié)日中進行種植。由于有科學規(guī)劃，有每年持續(xù)植樹和有效的管理，我校的綠化工作取得顯著成效。學校把校園劃分成若干區(qū)域，由各班專門負責凈化并進行檢查評比。每周一小結，每月一總結，每學期一次總評比，把環(huán)境教育和愛護校園列入評選文明班級的重要條件。做好滅蚊、滅蠅、滅鼠和防病各項工作。做到校舍凈化，無衛(wèi)生死角，廁所無異味，食堂符合衛(wèi)生要求，餐具每餐高溫消毒，保證教工、學生的身心健康。
（二）投身社會大課堂，環(huán)境體驗教育效果突出。
我校通過以生活為中心，以解決問題為導向，采用多種環(huán)境實踐的課外、校外及社區(qū)活動促進學生環(huán)境道德和環(huán)保行為的養(yǎng)成。每年月日植樹節(jié)、月日的世界地球日、月日的世界環(huán)境日以及世界人口日、世界糧食日組織學生參加愛護環(huán)境，從我做起等活動；通過講座、詩歌朗誦、知識競賽、征文比賽、繪畫比賽、演講辯論、科技活動等豐富學生的環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識；引導學生積極參與植綠護綠、垃圾分類、廢電池回收、愛鳥護鳥、綠色消費、對周邊環(huán)境進行監(jiān)督等一些力所能及的保護環(huán)境的行動；鼓勵學生撰寫環(huán)境論文、調查報告進行環(huán)保方面的小發(fā)明、小設計，鼓勵學生參加各種環(huán)保知識科普小制作競賽，在市縣級比賽中均獲得驕人的成績。培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神、實踐能力。學校還經常組織學生參加社區(qū)開展的環(huán)境保護活動，通過不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識，進一步增強了環(huán)保意識，培養(yǎng)了熱愛大自然，保護環(huán)境的高尚情操，同時也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境、破環(huán)生態(tài)的不文明行為，促進全社會都來保護我們的生存環(huán)境。
綠色學校的創(chuàng)建，不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識，提高了學生的思想道德素質和科學文化素質，使學校找到了素質教育的突破口。在實施環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學校的活動中，廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養(yǎng)學生愛綠、護綠、育綠的意識。學校通過養(yǎng)成教育和環(huán)境教育，校園更綠、更美了。學生養(yǎng)成了自覺保護環(huán)境的良好習慣。學校花草樹木郁郁蔥蔥；道路、運動場、教室地面潔凈無紙屑雜物；宣傳欄、牌匾設計新穎內容生動、醒目；草地、花圃有維護欄、花草樹木有知識簡介牌；公共場所擺放鮮花；學生不吸煙、不亂扔雜物、不隨地吐痰；愛護花草，不亂折亂踏；不高聲喧嘩，不干擾他人學習；做到了地面無紙屑、門窗無亂畫、墻壁無鞋印、桌面無亂擺、室內無高聲、人人衣冠整、個個講衛(wèi)生的要求。環(huán)境教育和環(huán)境保護活動的開展，使德育、美育自然融為一體，開拓了學生的視野，擴大了知識面；陶冶了學生情操，激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣；使學生自覺愛護校園的一草一木愛學校、愛動物、愛大自然，培養(yǎng)其純潔的愛心。學校還經常組織學生參加社區(qū)開展的環(huán)境保護活動，通過不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識，節(jié)約水電、節(jié)約用紙，美化、綠化、凈化校園。在這些活動中全體學生不怕臟、不怕累，認真仔細地清除垃圾、清污、除塵，進一步增強了環(huán)保意識，培養(yǎng)了熱愛大自然，保護環(huán)境的高尚情操；同時也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境、破環(huán)生態(tài)的不文明行為。
綠色社區(qū)創(chuàng)建自評報告篇十三
落實任務在節(jié)能減排工作中，成立了節(jié)能減排工作領導小組，由校長負總責，抓好節(jié)能減排制度的制定、健全和貫徹實施。
為了貫徹落實《中華人民共和國節(jié)儉能源法》和《公共機構節(jié)能條例》，加快建設資源節(jié)儉型，環(huán)境友好型學校，制定興隆小學節(jié)能減排管理制度。
1、減少照明設備電耗，使用節(jié)能燈。辦公場所內自然光度足夠時不開燈，按需求開啟照明燈，并做到人走燈滅，杜絕長明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛(wèi)生間等公共場所的照明，降低瓦數(shù)。
2、電腦、打印機、復印機等辦公設備設置為不使用時自動進入低能耗休眠狀態(tài)，長時間不使用時要及時關掉，以減少待機消耗。異常是電腦以待機代替屏幕保護，下班前要關掉電源開關。
3、合理使用電扇，以中低檔風速為最佳。多媒體設備使用完畢，及時關掉投影儀，減少待機時間。
4、每一天燒適量開水并及時灌瓶，不夠再燒，避免浪費。
（二）用水管理。
1、加強用水設備及管道日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，杜絕長流水現(xiàn)象。做到隨手關掉水籠頭。
2、使用節(jié)水籠頭。
3、食堂盡量用盆接水洗菜代替直接沖洗，從而能夠節(jié)儉用水。
4、用洗菜水，淘米水澆灌花草等，做到重復利用。
（三）辦公用品管理。
1、加強辦公經費和辦公用品的使用管理，嚴格依據(jù)需要配備辦公用品，嚴格配備標準，盡量選擇能耗小、環(huán)保、質優(yōu)、價廉的辦公設備，不使用一次性物品。
2、倡導無紙化辦公，文件、材料的起草、修改和傳閱盡量在網(wǎng)絡上進行，減少紙質文件印發(fā)和使用傳真的.頻率。
3、發(fā)放文件要嚴格核定印發(fā)的份數(shù)，盡量避免多印。紙張雙面打印、復印。
4、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數(shù)量；一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼。
開展各項評比活動，養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。
我校注重對學生進行保護環(huán)境，綠化、美化學校的教育，要求學生從身邊的細微事做起，使學生養(yǎng)成愛護綠化，保護環(huán)境的良好習慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養(yǎng)成節(jié)儉用水、用電，人離關燈的習慣等。
我校各班堅持的“每一天兩小掃，每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度，使學生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、堅持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習慣；我校定期開展禮貌禮貌月活動、“彎腰行動”等，使師生們養(yǎng)成了良好的禮貌衛(wèi)生習慣、較高的環(huán)保意識和良好的環(huán)境道德行為；禮貌班級、禮貌標兵班和節(jié)能小標兵、節(jié)能標兵班的評比，激發(fā)了學生自覺節(jié)能減排、保護環(huán)境的職責感，培養(yǎng)了學生的勞動觀念、凈化了學生完美心靈。熱愛綠色、節(jié)能減排、保護環(huán)境已經成為廣大師生的自覺行動。
綠色社區(qū)創(chuàng)建自評報告篇十四
為了培養(yǎng)師生“好讀書、讀好書”的良好習慣，為學生健康成長構建平臺，為教師專業(yè)發(fā)展搭建舞臺，為學校提升品位創(chuàng)造機會，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，我校積極開展創(chuàng)建“書香校園”系列活動，努力在創(chuàng)建活動中積累經驗，不斷升華，收到了良好效果。
1、成立了領導小組和工作專班。校長擔任“書香校園”創(chuàng)建活動領導小組組長，分管教學的副校長及全體語文、英語教師組成工作專班。
2、設立了經典誦讀特色課程。20xx年開始，學校堅持每周開設一節(jié)閱讀課，學生可自由選讀喜愛書籍；堅持每天晨誦、午讀、暮省；堅持語文課前背誦古詩，賞讀美文。
3、營造了濃郁的書香氛圍。學校在教室、寢室、走廊等位置張貼宣傳畫、警示語等，每一個角落，每一處墻壁，都散發(fā)著濃濃的文化氣息。
4、加強了活動陣地建設。學校加強了圖書室、閱覽室建設，新購了一批新書，實施了圖書進班級活動，建立了校園讀書qq群，讓圖書永葆魅力。
5、確定了活動主題和活動口號。全校以“閱讀經典，點亮心燈”為主題。每個學段學生有著不同的讀書口號，一二年級為“讀書快樂，快樂讀書”，三四年級為“我讀書我快樂我成長”，五六年級為“享受閱讀，品味人生”。
1、締造完美的班級文化。師生齊動手，精心布置教室，讓教室增添了濃郁的文化氛圍，彰顯了班級個性特色。如今，每個學生對自己的班規(guī)、班訓、班歌都耳熟能詳。
2、開展經典誦讀研究。每天20分鐘晨誦、30分鐘午讀、30分鐘暮省，定期開展各種“晨誦、午讀、暮省”展示活動，定期組織教師就《經典誦讀與兒童情感培育研究》課題進行研討。我校編寫的《經典誦讀讀本》獲省校本課程開發(fā)特等獎，《經典誦讀與兒童道德情感研究》報告獲省一等獎。
3、開展形式多樣的讀書活動。同伴共讀，師生共讀、親子共讀……強化閱讀氛圍，營造書香班級。
4、建設寄宿生溫馨之家。師生同動腦、同動手，設計創(chuàng)作了富有個性的寢室文化，將每個寢室都打造成了學生的溫馨小家。
5、師生共寫隨筆。全校共有41位教師開通了博客，記錄自己教育教學中的小案例、小鏡頭，以及自己的所行所思所感?！昂ｉ熖炜铡?、“梅花疏淡”、“仁者無敵”等博客受到了廣泛關注，成為具有一定影響力的博客。孩子們每天伴著夕陽，在他們的讀寫繪本——《毛毛蟲變蝴蝶》上，用稚嫩的文字記錄自己一天的生活，用稚拙的圖畫描繪生活中的一滴水、一朵花、一縷陽光。
6、建立班級圖書角，實行圖書漂流。班級圖書角被師生打扮得異彩紛呈，圖書不斷更新；一月一次的圖書漂流總能帶給在家異樣的欣喜。
7、創(chuàng)建圖書走廊。學校在教學樓樓梯上設置了了美觀、實用的書架，擺上了同學們最歡迎的圖書，供學生隨時選讀。
8、開展評星活動?！白x書之星”、“寫作之星”、“演講之星”……校園星光燦爛。
“春華之后是秋實。創(chuàng)建書香校園，促進師生養(yǎng)成了良好的讀書習慣、寫作習慣，學生的讀書和寫作興趣提高了。讀書，讓學生與優(yōu)秀的靈魂對話，心靈受到了經典的滋養(yǎng)，培養(yǎng)了學生高尚的品格，言談舉止逐步變得文雅。學校先后榮獲省、市級“人民滿意學?！薄ⅰ吧傧汝犑痉秾W?！薄ⅰ笆髸阈@”、“課題實驗先進單位”、“課改先進單位”等榮譽稱號。
明天一定會更好。一路走來，我們曾遇到了幾縷不理解、不配合的風，幾點倦怠、敷衍的雨。但我們堅信，有風雨，才會有彩虹。如今，書香在我們的校園里靜靜彌漫，在“高效課堂”中默默滲透，在家庭中緩緩流淌。今后，我們將不斷開闊學生閱讀視野、豐富學生閱讀內容、提高學生閱讀能力，提升師生的精神境界，使“書香校園”創(chuàng)建活動再上新臺階，更好地推進學校整體發(fā)展。
綠色社區(qū)創(chuàng)建自評報告篇十五
以黑龍江省義務教育階段標準化學校建設工程要求為工作主體，以縣教育局“20xx年工作目標”為指導。以龍爪鎮(zhèn)中心校計劃為工作切入點。制定龍爪中學發(fā)展規(guī)劃，擬定我校建設方向，全面推進素質教育，創(chuàng)建“綠色校園”特色學校。
打造綠色校園學校特色，打造綠色校園特色學校。"綠色校園"意思:第一:龍爪中學四面環(huán)水，風景宜人。前面有參天蔥蔥的楊樹林，后面有郁郁蔥蔥的大豆田，左邊有蘋果園，右邊有蔬菜床。金秋時節(jié)，稻田里有一個豐收的場景。花園里水果的香氣在風中流淌，魚塘里肥美的魚經常跳躍。學生在如此美麗的環(huán)境中學習成長，身心都會得到極大的陶冶和升華。二:在營造美麗自然環(huán)境的同時，努力營造精神環(huán)境"綠色校園"，品德上的"綠色校園"，通過熱愛校園教育，美化校園活動，轉向師生精神"綠色校園"在行動上，培養(yǎng)一支以身作則、以身作則的教師隊伍，培養(yǎng)一個懂得感恩、人格向上、對生活有正確信念的學生群體。通過愛學校、愛老師、愛學生的主題教育，真正建立了全校師生勤奮守紀、文明向上的主題教育"綠色校園"。
把創(chuàng)建"綠色校園"作為學校素質教育的重點內容。綠色校園特色學校的建設不僅要創(chuàng)造美麗的環(huán)境景觀，還要塑造美麗的學生心靈。提高學生"綠色校園"培養(yǎng)學生良好的意識;"綠色校園"習慣;規(guī)范學生"綠色校園"行為，如努力不吸煙，不亂扔垃圾，不亂倒臟水，不隨地吐痰，不亂寫亂畫，不在公共場所大聲喧嘩，不損害樹木和花卉，自覺節(jié)約資源，不打架，不說臟話等。成為社會上有用的人。綜上所述，我們應該注意學生做以下五點：第一，建立信心：我能做到.每個人都有存在的理由和獨特的價值。世界上沒有兩片相同的葉子.第二，創(chuàng)立一種學風：勤奮向上，求實創(chuàng)新.第三，設定目標.志存高遠，終能奮翅.第四，培養(yǎng)習慣:自覺.讀書改變命運，習慣成就生活.第五，創(chuàng)造一個環(huán)境：人文、和諧、文明境。只有養(yǎng)成良好的行為習慣，形成優(yōu)秀的心理素質，掌握豐富的文化知識，才能成為對社會有用的人。
把“綠色校園”學校特色建設當作這一階段的主要工作切入點
1在龍爪中學這片熱土上，有38位辛勤的園丁在這里勤懇耕耘，無私的奉獻，在他們的身上教師的職業(yè)光榮感、責任感和使命感得到了充分的詮釋，一直以來都受到上級領導和龍爪鎮(zhèn)鄉(xiāng)親父老的好評。近年中考我校屢創(chuàng)佳績，不斷的向上一級學校輸送優(yōu)秀人才，這些成績的取得源于我校師生的一種精神，那就是永不言敗，舍我其誰的向上精神。這種精神是我校建校多年來逐漸凝結提煉出的思想神粹，也是我校打造“綠色校園”特色學校的精神動力。
念比生硬的說教更易于接受，在活動中貫徹精神也能更好的將我們的“綠色”理念融入師生生活，使之深入人心，我們就是要通過這些活動培養(yǎng)一種榮譽感，一種全校師生的校榮我榮、校衰我恥的集體榮譽感和使命感。
3在“綠色校園”學校特色建設中我們在各級領導的關懷下，各項活動取得一定成績。然而成績只是我們向下一目標前進的奠基石，我們希望通過這些成績，樹立我們自己的品牌，增強全校師生的凝聚力與戰(zhàn)斗力，從而爭取把龍爪中學打造成遠近知名的特色學校。
4通過各項努力，形成一個這樣的校園，即：綠色、文明、勤奮、向上。
在這樣的校園中，我們的環(huán)境給人以綠色的生機，我們的教師有著“綠色”的信條，我們的學生有“綠色”的活力，我們無處不“綠色”，“綠色”的精神激勵著我們不斷的向前努力。
由此可見，我校綠色校園建設，從精神層面出發(fā)給大家以自信、給大家以追求、給大家以榮譽，在全校師生都堅定了共同的信念，確定了一致的追求，向往著同一種榮譽之后，怎么能不對學校的總體工作有全面提升。反之，工作提高的過程又是一個提高人的精神層面的過程，良性循環(huán)使學校的各項工作呈螺旋式上升。
(一)健全領導機構
育辦公室，主任：邴國軍，副主任：原孝貴，成員：各學年組長。并具體分管“綠色校園”工作明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長親自主抓。教導處和總務處緊密配合。將“綠色校園”教育納入到教育教學的各項活動中。
2強化領導核心，建立以班主任和各學科的教師為骨干的教管機構。我們深知樹人先樹己，約人先律己的道理，教師的身正為范對學生有著潛移默化的影響力，所以全校教師都要先做到愛校如家，愛生如子，護校為責，育人為任，給學生以正確的示范，讓他們在身邊就能看到榜樣，有樣可學，才能有例可依。
3完善監(jiān)督、檢查機制，建立建全監(jiān)督機制，適時檢查，才能及時的`發(fā)現(xiàn)其中存在的不足，及時糾正盲區(qū)，堅持記錄定期總結，不但給我們的“綠色校園”建設留有豐富的經驗材料，也有利于我們不斷的對照當初所制定的教育規(guī)劃，調整步驟，扎實前行，按計劃逐步進行“綠色校園”教育活動。
4定期召開“綠色校園”專題會議，推動我?！熬G色校園”工作全面展開。通過會校師生大會，讓大家從往昔與今朝的對比中感受到“綠色校園”建設給我們的生活帶來的真實改變，從而調動師生的積極性。
(二)多層次、全方位，開展“綠色校園”宣傳教育，從外到內逐步引入到行動，形成一種精神。
各班級設立宣傳墻報，走廊內懸掛宣傳版，校園內張貼宣傳標語，充分利用廣播室、圖書室、多媒體設施進行宣傳。以植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等節(jié)日組織大型主題宣傳活動。宣傳“綠色校園”知識，以各個“綠色校園”宣傳活動為切入點。逐步形成環(huán)境整潔，教生面貌全新的龍爪中學。
2挖掘各科教材中的“綠色校園”教育因素，結合“綠色校園”的熱點和敏感話題，創(chuàng)造性的開展“綠色校園”教育。發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，特別是我校開設的校本課程。綠色人生課，安全課，禮儀課，農科教課，這些校本課程由任課課教師根據(jù)我校實際自行編排教材，內容貼近生活，學生易于接受的同時也能學以致用，各位教師都能認真?zhèn)湔n，將“綠色校園”建設融入到課堂中，校本課程已成為我校“綠色校園”建設的課程陣地。
3充分發(fā)揮農科教實驗基地的育人作用，我校環(huán)境優(yōu)美，農科教實踐資源豐富，有果園，有魚塘，有稻田，有菜畦，它們成為農科教課程的天然平臺，通過自然給予的財富，使學生更直觀的了解農科教知識，培養(yǎng)一些農科教的優(yōu)秀人才。這一優(yōu)勢是無可比擬的。
4具體活動安排
(1)近期目標
進行中學生秋季籃球賽，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，使學生真正的成為學校的主人，在文化生活得到豐富，身體素質得以提高的同時，精神層次了有一大步的飛躍。
(2)長遠目標
通過對“綠色校園”特色教育的長期開展，逐步使之成為我校的一個亮點，使百姓聽到龍爪中學便會聯(lián)想到綠色、文明、積極向上。使全體教師能以綠色為信念，積極、幸福的從事著教書育人的事業(yè)，使全體學生通過三年的初中學習生活形成“綠色”的人生觀，終生受益。
搜集整理學校各部門創(chuàng)建“綠色校園”的工作情況和經驗。做好“綠色校園”檔案的整理工作，學校檔案室和各部門加強檔案管理，對有關“綠色校園”教育的文件、計劃、總結、論文、書刊、錄像等資料要妥善管理。
總之，通過營造“綠色校園”，開展綠色活動使全體師生員工，樹立綠色理念，提高綠色教育水平，積極探索行之有效的教育方法，不斷的把“綠色校園”建設推向新臺階，爭創(chuàng)一個校園整潔優(yōu)美、清新宜人、綠意融融，師生文明健康、人格向上，銳意進取的綠色校園。
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