在各種場合，無論是學(xué)術(shù)領(lǐng)域還是企業(yè)管理中，報(bào)告都被廣泛地運(yùn)用著。報(bào)告的語言應(yīng)該簡潔明了，避免使用難以理解或晦澀的術(shù)語和長篇大論。報(bào)告準(zhǔn)備不足或?qū)懽鞑灰?guī)范會(huì)影響整個(gè)報(bào)告的質(zhì)量，因此在寫作之前要仔細(xì)研究范例。
綠色社區(qū)創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告篇一
20xx年新建社區(qū)在街道黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，在街道綜治辦指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)社會(huì)治安綜合治理措施，加強(qiáng)群防群治，努力創(chuàng)建平安社區(qū)、和諧社區(qū)，取得了明顯的成績，進(jìn)一步加強(qiáng)了社區(qū)居民的安全感，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
建立完善創(chuàng)建平安社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織，由社區(qū)居委會(huì)主任擔(dān)任組長，分管綜治工作副主任為副組長，吸收社區(qū)居民、黨員、共建單位共同參加，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)平安創(chuàng)建工作的開展。設(shè)立了警務(wù)室，社區(qū)的治保，調(diào)解機(jī)構(gòu)健全，并在樓群、里弄、企業(yè)中成立群防群治隊(duì)伍，組建社區(qū)巡邏隊(duì)，開展日常治安巡邏工作，使綜治工作的組織體系比較健全，居民參與意識(shí)較強(qiáng)，各項(xiàng)綜治工作措施得到極好落實(shí)。
加強(qiáng)對(duì)社區(qū)組織活動(dòng)的監(jiān)控，協(xié)助街道綜治辦對(duì)重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行跟蹤了解，切實(shí)掌握其動(dòng)向。加強(qiáng)社區(qū)民間糾紛的調(diào)處工作，充分發(fā)揮人民調(diào)解組織的作用，對(duì)社區(qū)居民之間因相鄰關(guān)系、家庭糾紛和小額合同買賣而產(chǎn)生糾紛進(jìn)行調(diào)解疏導(dǎo)，按照公道、依法的原則，為雙方提出妥善的解決辦法，力爭把糾紛化解在社區(qū)內(nèi)，全年共受理民間糾紛32起，平息30起，調(diào)解成功率達(dá)94%。
良好的社會(huì)治安環(huán)境關(guān)系居民安居樂業(yè)，我們新建社區(qū)，居民數(shù)量多、區(qū)域廣，且是老城區(qū)，暫住人口多，成分復(fù)雜管理難。我們居委會(huì)首先做好常住、暫住人口管理工作。在樓群、里弄中落實(shí)兼職治0安員，對(duì)社區(qū)治安復(fù)雜地段和夜間陰暗角落，要求警方加強(qiáng)巡邏和增設(shè)路燈。大力推進(jìn)電子對(duì)控防盜門的安裝。開展五毒社區(qū)創(chuàng)建、宣傳毒品危害，嚴(yán)防毒品傳播。加強(qiáng)對(duì)歸正人員的幫教工作。一年來，社區(qū)刑事案件發(fā)案率較低，居民安全感有所提高。
綠色社區(qū)創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告篇二
我們xx路社區(qū)新一屆居民委員會(huì)于xx年5月7日經(jīng)海選產(chǎn)生以后，5月10日又民主產(chǎn)生了新一屆黨支部，兩委班子馬上投入了緊張的日常工作，盡管兩委班子成員幾乎全是新手，但在街道工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以及前任書記、主任的手把手的指導(dǎo)下，除了正常的工作外，決定在社區(qū)開展“創(chuàng)建綠色社區(qū)”活動(dòng)。
我們社區(qū)是一個(gè)老城區(qū)中的棚戶區(qū)，居民住房大部份是40—50年代的舊平房，小巷多，60歲以上的老年人占全體居民的20%以上，下崗失業(yè)人員多，低保戶多，居民的素質(zhì)相對(duì)較低，人們的生活習(xí)慣相對(duì)守舊，不文明的行為和不衛(wèi)生的`生活方式隨處可見；與此相對(duì)的是，隨著舊城的改造，高層樓房的興建，以及濱江美食街、湘春路商業(yè)街的興起，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來我社區(qū)檢查多，商戶們來我社區(qū)投資置業(yè)的多，再加上明德中學(xué)高素質(zhì)的住戶多，這就形成了兩種習(xí)慣、兩種觀念、兩種對(duì)生活、居住環(huán)境要求的不同，要協(xié)調(diào)好這兩種觀念的關(guān)系，就必須提升社區(qū)居民的整體素質(zhì)，改變老居民的生活習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)內(nèi)的環(huán)境綜合治理，使社區(qū)生活環(huán)境上一個(gè)新臺(tái)階。創(chuàng)建綠色社區(qū)就成了我們兩委班子面前的必由之路。
1、在新班子剛剛成立之際，就在原任主任的幫助下，兩委班子決定在我社區(qū)開展創(chuàng)建綠色社區(qū)的活動(dòng)，并成立了以新一屆居委會(huì)主任胡可為組長，書記為副組長、城管專干為常務(wù)副組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，邀請(qǐng)街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及駐社區(qū)單位的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組中又進(jìn)行了明確的分工，劃分了責(zé)任區(qū)。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過協(xié)商商討論，制訂了詳細(xì)的創(chuàng)建工作計(jì)劃，明確了在每項(xiàng)工作中的記錄和總結(jié)。
3、召開了三次小組成員和各居民小組長會(huì)議，號(hào)召廣大居民積極參與到創(chuàng)建中來，并在會(huì)上通過了環(huán)境管理制度、各種環(huán)保公約和各監(jiān)督制度。
要?jiǎng)?chuàng)綠色社區(qū)，美化社區(qū)居民生活環(huán)境，就必須提高居民的環(huán)保意識(shí)和綠色觀念，必須告訴大家，什么是綠色，什么是環(huán)保。因此，宣傳是一道必不可少的手段。社區(qū)于5月16日召開班子成員會(huì)議，在明確社區(qū)其它工作任務(wù)的同時(shí)，決定在社區(qū)開展創(chuàng)建綠色社區(qū)活動(dòng)，5月17日召開有街道領(lǐng)導(dǎo)、駐社區(qū)單位有關(guān)負(fù)責(zé)人參加的會(huì)議，成立創(chuàng)建綠色社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了相關(guān)的制度和責(zé)任分解，落實(shí)到人，5月18日，召開各居民小組長和居民代表會(huì)議，向全體社區(qū)居民發(fā)出倡議，進(jìn)居民小組長進(jìn)行動(dòng)員，并作出了“百日決戰(zhàn)”動(dòng)員。共制作宣傳板二塊，宣傳欄三期，《身邊事》簡報(bào)三期，電嗽叭每周一、周三、周六晚上宣傳。暑假期間，中小學(xué)生成立環(huán)保小衛(wèi)士志愿者服務(wù)隊(duì)，向居民發(fā)放社區(qū)致居民群眾的一封信、小衛(wèi)士向居民發(fā)出的倡議書和環(huán)保宣傳資料。6月5日是世界環(huán)境日，社區(qū)組織了居民群眾參加的大型環(huán)保宣傳活動(dòng)，利用文藝形式宣傳環(huán)保知識(shí)。
通過多渠道、多形式、多媒體的宣傳，營造了一個(gè)人人講環(huán)保、戶戶倡綠色的良好氛圍。
倡導(dǎo)綠色，首先就要保護(hù)好現(xiàn)有的綠化帶。隨著人們的觀念更新，生活水平的提高，綠化意識(shí)的增強(qiáng)，居住環(huán)境就要求得到大幅度的美化和提高。社區(qū)籌集xx元自建綠化壇11個(gè)，綠化面積200平方米，居民自建綠化區(qū)35個(gè)，面積約1500平方米，園林部門所建綠化帶約5000平方米，明德中學(xué)公共綠化面積（包括水面）約占總面積的40%，社區(qū)總綠化約占轄區(qū)的35%。綠化地有專人負(fù)責(zé)日常的澆水、除雜草、整理工作，并有社區(qū)小衛(wèi)生清理雜物，責(zé)任到人，并行成制度化。古樹、古井有專人負(fù)責(zé)保護(hù)，古建筑樂誠堂成為市級(jí)保護(hù)文物。
綠色社區(qū)創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告篇三
xxx社區(qū)地處諸城市城區(qū)西部，轄區(qū)面積1。5平方公里，社區(qū)居民戶有20xx戶，常住人口6259口人，我社區(qū)在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞創(chuàng)建文明社區(qū)這一工作目標(biāo)，社區(qū)黨委嚴(yán)格按照建設(shè)文明社區(qū)的要求開展工作?，F(xiàn)將創(chuàng)建文明社區(qū)的工作情況自查總結(jié)如下：
開展創(chuàng)建文明社區(qū)活動(dòng)，是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，提高城市文明程度的一項(xiàng)重要舉措。為切實(shí)加強(qiáng)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我社區(qū)成立了文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)副書記擔(dān)任文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，并安排專人負(fù)責(zé)。并根據(jù)上級(jí)文件精神和本社區(qū)實(shí)際情況，制定了文明社區(qū)創(chuàng)建規(guī)劃和工作實(shí)施方案，明確了目標(biāo)任務(wù)。
在文明創(chuàng)建工作中，我們充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，以黨建帶團(tuán)建，以創(chuàng)建促黨建，達(dá)到了良好的循環(huán)效果。為了發(fā)揮黨員先鋒模范作用，我社區(qū)建立了一支黨員志愿者服務(wù)隊(duì)，組織黨員開展講文明、樹新風(fēng)、做貢獻(xiàn)活動(dòng)，為社區(qū)居民做好事、做實(shí)事，使黨組織活動(dòng)積極想社區(qū)建設(shè)延伸，有效地發(fā)揮了黨組織在創(chuàng)建文明社區(qū)活動(dòng)中的戰(zhàn)斗堡壘作用，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
為努力提高居民文明素質(zhì)，我們廣泛開展了以“創(chuàng)建文明社區(qū)、共建和諧家園”為主題的教育活動(dòng)。一是加大了宣傳力度。制作了宣傳標(biāo)牌，官方宣傳黨的建設(shè)、科學(xué)技術(shù)、法制宣傳知識(shí)、環(huán)境保護(hù)、計(jì)劃生育、衛(wèi)生健康知識(shí)等內(nèi)容，營造了轄區(qū)內(nèi)文明、健康向上、單位共駐共建、安居樂業(yè)的良好氛圍。二是加大了教育力度。積極開始文明市民、五好家庭、文明樓棟等評(píng)比活動(dòng)進(jìn)行表彰。三是充分發(fā)揮社區(qū)道德講堂的的.作用。提高社區(qū)居民思想覺悟和文明素質(zhì)，緊密圍繞當(dāng)前形勢和居民思想生活的實(shí)際開展素質(zhì)教育活動(dòng)，組織部同層次的居民群眾學(xué)習(xí)“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”的內(nèi)容，起到了教育居民、凝聚人心、提高素質(zhì)的作用。
（一）“我們的節(jié)日”活動(dòng)成效顯著
我社區(qū)黨委根據(jù)上級(jí)要求，及時(shí)召開會(huì)議，研究制定“我們的節(jié)日”活動(dòng)方案，把活動(dòng)開展的有聲有色。注重宣傳，通過掛橫幅、貼標(biāo)語等方式，加大活動(dòng)的宣傳力度，使廣大社區(qū)居民充分了解此項(xiàng)活動(dòng)。注重監(jiān)督及活動(dòng)效果，活動(dòng)開展以來，社區(qū)黨組織通過組織考察和群眾反映，了解活動(dòng)效果，對(duì)活動(dòng)不達(dá)標(biāo)的限期整改。在全社區(qū)上下的共同努力下，確保了活動(dòng)開展見成效。
（二）文體活動(dòng)豐富多彩
社區(qū)建有各類群眾性業(yè)余文體活動(dòng)隊(duì)伍，經(jīng)常開展豐富多彩、內(nèi)容健康的文化、體育、科教活動(dòng)，其中老年秧歌隊(duì)在街道乃至全市都是小有名氣的。文化隊(duì)伍，每年都會(huì)開展較大規(guī)模的文化活動(dòng)，廣泛開展科教、文體、衛(wèi)生、法律“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。經(jīng)常性開展傳承中華文化活動(dòng)，開展讀書會(huì)、朗誦比賽等活動(dòng)，積極參與傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動(dòng)。社區(qū)有文體活動(dòng)室、圖書室、老年人活動(dòng)中心，設(shè)有健身器材，最大可能的為群眾提供方便，提供健身活動(dòng)場所，工作日能夠全面對(duì)社區(qū)居民開放。
（三）創(chuàng)建衛(wèi)生城市，美化社區(qū)環(huán)境
社區(qū)內(nèi)環(huán)衛(wèi)設(shè)施齊備，日常保潔管理，無廢氣、廢水、廢渣和噪音污染，社區(qū)內(nèi)設(shè)有垃圾收集點(diǎn)50多處，轄區(qū)無亂丟亂扔、亂貼亂畫、亂堆亂放、亂搭亂建等不文明現(xiàn)象。社區(qū)規(guī)劃合理，道路硬化率100%，路面整潔，清潔通暢，交通、照明設(shè)施整潔完好，布局合理。轄區(qū)營造良好軟環(huán)境，社區(qū)少年宮禮堂印有健康宣傳等公益知識(shí)。群眾性愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)廣泛開展，衛(wèi)生制度健全，“四害”防止措施有力，垃圾清運(yùn)定人定時(shí)定點(diǎn)，衛(wèi)生無死角。
（四）社區(qū)治安秩序優(yōu)良
社區(qū)高度重視轄區(qū)安全工作，社會(huì)治安綜合治理玩過健全，措施落實(shí)，無重大刑事案件，群眾安全感大大95%以上；群防群治體系完善，居民治安防范意識(shí)增強(qiáng)；堅(jiān)決有力的配合打擊“黃賭毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象和封建迷信活動(dòng)，無“”等邪教組織活動(dòng)；計(jì)劃生育合格率達(dá)標(biāo)。
（五）社區(qū)服務(wù)優(yōu)質(zhì)
完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，積極配合有關(guān)部門做好了社會(huì)保障工作，社會(huì)福利和公益服務(wù)形式多樣，覆蓋面達(dá)100%，服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量不斷提高，志愿者活動(dòng)形成制度，開展志愿者服務(wù)和群眾性互助服務(wù)30余次。
（六）教育廣泛開展
社區(qū)教育扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校、幼兒園高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，硬件軟件實(shí)力過硬，社區(qū)積極推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)，公民道德規(guī)范、民主法治、科普知識(shí)等教育扎實(shí)開展，有精神文明建設(shè)、科普宣傳欄及健康生活教育活動(dòng)。有專兼職的科教宣傳骨干，深入開展法制、環(huán)保、科技、文化知識(shí)宣傳普及，提高居民文化文明素質(zhì)。未成年人思想道德建設(shè)工作深入推進(jìn)，積極開展豐富多彩的未成年人活動(dòng)，設(shè)立家長學(xué)校，經(jīng)常性開展教育培訓(xùn)，對(duì)外來務(wù)工人員子女和刑釋人員幫扶有力，重視示范引導(dǎo)，組織他們參與社區(qū)活動(dòng)。
綠色社區(qū)創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告篇四
xxxx市綠色社區(qū)創(chuàng)建工作啟動(dòng)于20xx年。5年以來，市環(huán)保局會(huì)同市文明辦、市市政委全面籌劃，整體部署，典型示范，穩(wěn)步推進(jìn)，截止到目前，我市有全國綠色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)社區(qū)5個(gè)，市級(jí)綠色社區(qū)27個(gè)，區(qū)縣級(jí)綠色社區(qū)45個(gè)，絕大部分區(qū)縣（自治縣、市）開展了綠色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密計(jì)劃，穩(wěn)步推進(jìn)創(chuàng)建工作
為加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建綠色社區(qū)工作的領(lǐng)導(dǎo)，20xx年我市繼續(xù)把創(chuàng)建綠色社區(qū)工作納入了全市環(huán)境保護(hù)工作目標(biāo)考核，并在xxxx市20xx年環(huán)境保護(hù)工作要點(diǎn)和xxxx市環(huán)保局系統(tǒng)20xx年度工作目標(biāo)任務(wù)中擬定了詳細(xì)考核內(nèi)容。在市環(huán)委會(huì)下發(fā)的環(huán)境保護(hù)工作要點(diǎn)中明確指出要在20xx年完成15個(gè)市級(jí)綠色社區(qū)創(chuàng)建工作。為保證綠色社區(qū)創(chuàng)建工作順利推進(jìn)，市綠色社區(qū)創(chuàng)建辦公室專門召開聯(lián)席會(huì)議，研究全年綠色社區(qū)創(chuàng)建工作目標(biāo)、任務(wù)，并提出了保障措施和具體要求。全市的綠色社區(qū)創(chuàng)建工作按計(jì)劃、有步驟有序地開展，第二批市級(jí)綠色社區(qū)申報(bào)、調(diào)研、驗(yàn)收、命名工作穩(wěn)步推進(jìn)。
（二）深入發(fā)動(dòng)，廣泛宣傳，建立公眾參與機(jī)制
創(chuàng)建綠色社區(qū)旨在提高公眾的環(huán)境意識(shí)和參與意識(shí)，使市民能夠認(rèn)識(shí)和行使自己的環(huán)境權(quán)利和責(zé)任，從而實(shí)現(xiàn)人人參與、共建家園的目的。為了進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)建綠色社區(qū)的濃厚氛圍，市綠色社區(qū)創(chuàng)建辦公室在的“重慶環(huán)境”網(wǎng)站上，開辟了綠色社區(qū)專欄，既是傳遞創(chuàng)建信息的渠道，也是交流創(chuàng)建工作的平臺(tái)。為進(jìn)一步深化公眾參與，在經(jīng)開區(qū)、大渡口區(qū)分別組織開展了社區(qū)環(huán)境圓桌對(duì)話活動(dòng)，促進(jìn)公眾參與環(huán)境管理，提高了社區(qū)居民的環(huán)境意識(shí)。各地結(jié)合中心工作，也深入開展了創(chuàng)建綠色社區(qū)宣傳教育工作。各地試點(diǎn)社區(qū)普遍建立起了宣傳欄、閱覽室，制定了集中學(xué)習(xí)和社區(qū)宣傳活動(dòng)制度，積極宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義，普及環(huán)保知識(shí)。在調(diào)研中，我們欣喜的看到，環(huán)保宣傳欄里內(nèi)容豐富精美；墻頭草地環(huán)境警示語溫馨悅?cè)?；垃圾分類正積極開展；環(huán)保志愿者活動(dòng)經(jīng)常；社區(qū)人居環(huán)境改善了，處處呈現(xiàn)出濃厚的創(chuàng)綠工作氛圍。同時(shí)結(jié)合“四二二”地球日等紀(jì)念日組織社區(qū)居民開展了一系列豐富多彩的`環(huán)保宣傳活動(dòng)。“六五”世界環(huán)境日和《xxxx市環(huán)境保護(hù)條例》出臺(tái)期間，各地相應(yīng)舉辦了不同形式的“環(huán)保進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，通過展板宣傳、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場咨詢、舉辦“環(huán)境與健康”報(bào)告會(huì)等多種形式，切切實(shí)實(shí)將環(huán)保知識(shí)送進(jìn)社區(qū)，向居民傳遞“讓環(huán)保走進(jìn)生活”的綠色理念，社會(huì)反響熱烈。
（三）加強(qiáng)交流，學(xué)習(xí)借鑒，提高創(chuàng)建工作水平
創(chuàng)建綠色社區(qū)開創(chuàng)了環(huán)保工作新的領(lǐng)域，它帶給我們的是全新的觀念和工作生活方式。因此，市綠色社區(qū)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組非常重視借鑒學(xué)習(xí)兄弟省市創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)，先后與北京、廣州、貴州等地赴渝的環(huán)境宣教部門領(lǐng)導(dǎo)座談，交流創(chuàng)建思路和活動(dòng)模式。20xx年，專門組織了相關(guān)社區(qū)工作人員參加了全國綠色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，與兄弟省市進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。為了借鑒學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，市創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組吸納了英國駐重慶總領(lǐng)事館文化教育處作為顧問，指導(dǎo)創(chuàng)建工作。市綠色社區(qū)創(chuàng)建辦公室還組織對(duì)市級(jí)試點(diǎn)社區(qū)進(jìn)行了調(diào)研，掌握了大量創(chuàng)建工作信息，有針對(duì)性地指導(dǎo)了創(chuàng)建工作。部分區(qū)縣創(chuàng)建工作人員經(jīng)?；ハ嘟涣髑闆r，傳遞信息，組織社區(qū)代表觀摩學(xué)習(xí)，達(dá)到了共同提高的目的。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)不到位，聯(lián)席會(huì)制度還存在著不同程度的缺陷。仍有部分區(qū)縣創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)不健全，沒有把創(chuàng)建工作列入日常工作議事日程，沒有措施保障，工作標(biāo)準(zhǔn)不高。大部分社區(qū)存在著居委會(huì)一家統(tǒng)管的局面，政府有關(guān)部門、居委會(huì)、物業(yè)公司共同參與管理的模式還有待建立和進(jìn)一步推廣。
（二）社區(qū)工作骨干的培訓(xùn)工作力度不夠，專門針對(duì)綠色社區(qū)創(chuàng)建工作進(jìn)行的連續(xù)性的系統(tǒng)培訓(xùn)工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
（三）宣傳發(fā)動(dòng)工作還不到位，有待進(jìn)一步營造濃厚的社會(huì)輿論氛圍。社區(qū)所開展的環(huán)保宣傳活動(dòng)在持續(xù)性和經(jīng)常性上有待加強(qiáng)。
（四）社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施有待完善。垃圾分類和污水循環(huán)利用設(shè)施普遍不夠完善，節(jié)能產(chǎn)品的推廣和使用率都還比較低。各社區(qū)在環(huán)境的美化層次上還需進(jìn)一步提高，部分基礎(chǔ)條件較好的社區(qū)在創(chuàng)建水平和文化品位上有待提高。
（五）各試點(diǎn)綠色社區(qū)的建設(shè)還不同程度地存在經(jīng)費(fèi)不足的問題。
綠色社區(qū)創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告篇五
根據(jù)市政府《關(guān)于創(chuàng)建“綠色社區(qū)”有關(guān)工作的通知》和《xx市20xx年度城區(qū)環(huán)境綜合整治任務(wù)書》的要求，我市各區(qū)、街、社區(qū)積極開展了創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作，社區(qū)環(huán)境面貌得到了較大改善，社區(qū)環(huán)境文化氛圍增強(qiáng)，居民環(huán)境意識(shí)逐步提高。目前，我市創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作已初步形成你追我趕、蓬勃發(fā)展的良好局面。全年共評(píng)出市級(jí)“綠色社區(qū)”31個(gè)。現(xiàn)將我市20xx年度“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作總結(jié)如下。
(一)政府重視，各方參與，合力推進(jìn)“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作。
我市創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作良好發(fā)展勢頭的形成離不開各級(jí)黨委、政府的重視和大力推動(dòng)。為貫徹好市委市政府的要求，各有關(guān)職能部門和各區(qū)政府分別組織本系統(tǒng)本單位的有關(guān)同志學(xué)習(xí)、理解和掌握市委市政府有關(guān)文件的精神和要求。通過學(xué)習(xí)，各單位都認(rèn)識(shí)到：創(chuàng)建“綠色社區(qū)”是我市創(chuàng)建“國家環(huán)保模范城市”、文明城市和實(shí)現(xiàn)“20xx年一大變”的重點(diǎn)工程，是精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)在基層的和諧統(tǒng)一，是“三個(gè)代表”重要思想在社區(qū)的貫徹和落實(shí)，是一項(xiàng)造福市民的民心工程。思想認(rèn)識(shí)到位了，各單位各司其職，積極采取行動(dòng)。環(huán)保局負(fù)責(zé)創(chuàng)建“綠色社區(qū)”的指導(dǎo)、宣傳、教育和考評(píng)組織等工作；市文明辦、市創(chuàng)建辦和市民政局分別從精神文明、城區(qū)綜合整治和社區(qū)建設(shè)等方向進(jìn)行了協(xié)調(diào)和指導(dǎo)；市綠化、環(huán)衛(wèi)、城管、愛衛(wèi)、房管、“三線”管理等部門也在社區(qū)環(huán)境建設(shè)和改造過程中進(jìn)行指導(dǎo)和投入。東山、越秀、荔灣、海珠、天河等區(qū)均成立了區(qū)一級(jí)的創(chuàng)建“綠色社區(qū)”領(lǐng)導(dǎo)小組。由主管環(huán)保工作的區(qū)長擔(dān)任組長，區(qū)環(huán)保、民政、綠化、環(huán)衛(wèi)、城管等部門以及街道辦事處的分管領(lǐng)導(dǎo)任成員，辦公室設(shè)在區(qū)環(huán)保局。各有關(guān)街道也相應(yīng)成立了街道創(chuàng)建“綠色社區(qū)”領(lǐng)導(dǎo)(協(xié)調(diào))小組。兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組分別從不同的層面對(duì)社區(qū)“創(chuàng)綠”工作進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)。
為使創(chuàng)建工作有效開展起來，市、區(qū)、街的有關(guān)負(fù)責(zé)同志分別進(jìn)入轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)，一個(gè)個(gè)社區(qū)地進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和督促創(chuàng)建工作的落實(shí)。在考評(píng)過程中，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)、街道領(lǐng)導(dǎo)也都出席陪同檢查、聽取評(píng)審組的意見、建議。正是有了各級(jí)政府的高度重視和各職能部門共同參與，大大地激發(fā)了有關(guān)社區(qū)的創(chuàng)建積極性，鼓舞了創(chuàng)建“綠色社區(qū)”的決心與信心，創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作在全市各區(qū)、各街道、各社區(qū)有條不紊地開展了起來。
(二)輿論發(fā)動(dòng)，宣傳引導(dǎo)，掀起我市“綠色社區(qū)”創(chuàng)建熱潮。
新聞媒體的宣傳報(bào)道為我市全面開展創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作創(chuàng)造了良好的輿論氛圍。今年初，市環(huán)保局就積極策劃和組織創(chuàng)建“綠色社區(qū)”的宣傳發(fā)動(dòng)工作，邀請(qǐng)市內(nèi)各大新聞媒體發(fā)布“創(chuàng)綠”的消息，并做好有關(guān)解釋工作?！稄V州日?qǐng)?bào)》、《南方日?qǐng)?bào)》、《南方都市報(bào)》、《新快報(bào)》、省市電視臺(tái)、電臺(tái)均做了相關(guān)報(bào)道，廣泛傳播“綠色社區(qū)”概念和標(biāo)準(zhǔn)。我市創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作也引起了《中國環(huán)境報(bào)》的關(guān)注，今年3月起《中國環(huán)境報(bào)》連續(xù)刊登了我市的《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，介紹我市的做法，為全國各地提供參考。此后在創(chuàng)建過程中各大新聞媒體不定期地對(duì)我市社區(qū)“創(chuàng)綠”工作進(jìn)行了報(bào)道。另外，我市還分階段地在《珠江環(huán)境報(bào)》上做了大量的新聞和專題報(bào)道，為社區(qū)創(chuàng)“綠”工作鳴鑼開道。
xx市環(huán)保局專門印制了兩批4萬張社區(qū)環(huán)保宣傳大海報(bào)，贈(zèng)送到各社區(qū)和基層單位張貼，宣傳創(chuàng)建“綠色社區(qū)”的知識(shí)，使“綠色社區(qū)”概念進(jìn)入每個(gè)社區(qū)，進(jìn)入千家萬戶。各區(qū)環(huán)保局也派發(fā)了大量環(huán)保宣傳資料。例如xx區(qū)環(huán)保局派送了1萬多冊(cè)的《綠色社區(qū)專刊》，并通過居委會(huì)向社區(qū)住戶發(fā)出《致社區(qū)居民的一封信》，號(hào)召居民從日常生活開始支持創(chuàng)建“綠色社區(qū)”。
今年6月5日“世界環(huán)境日”期間，xx市和東山、越秀、荔灣、海珠、天河、黃埔等區(qū)都圍繞著創(chuàng)建“綠色社區(qū)”這一主題開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的宣傳活動(dòng)，向廣大市民宣傳“綠色社區(qū)”的知識(shí)，收到了很好的效果。通過大量深入淺出的宣傳和發(fā)動(dòng)，既提高了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)和重視程度，又向廣大居民群眾傳播了“綠色社區(qū)”與環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，在我市再次掀起了一股創(chuàng)建“綠色社區(qū)”的宣傳熱潮。
(三)重視交流，加強(qiáng)培訓(xùn)，為創(chuàng)建工作提供業(yè)務(wù)骨干。
我市“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作啟動(dòng)的時(shí)候，大多數(shù)的社區(qū)居委和社區(qū)物業(yè)管理部門對(duì)開展“創(chuàng)綠”工作沒有經(jīng)驗(yàn)，也存在一些模糊的認(rèn)識(shí)。為了讓各有關(guān)單位和社區(qū)管理者充分理解市政府關(guān)于創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作的要求和“綠色社區(qū)”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)條文，更有效地開展工作，我們除了借助新聞媒體和公眾活動(dòng)進(jìn)行宣傳之外，市、區(qū)、街等均組織了不同形式、不同規(guī)模的參觀交流和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。4月23日，市環(huán)保局組織在xx區(qū)僑苑社區(qū)召開了我市第一次創(chuàng)建“綠色社區(qū)”情況交流會(huì)，各區(qū)環(huán)保局的分管領(lǐng)導(dǎo)出席了交流會(huì)，參觀了僑苑建設(shè)“綠色社區(qū)”的情況，匯報(bào)了各區(qū)創(chuàng)建工作的進(jìn)展。9月24日又召開了創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作第二次工作交流會(huì)，各區(qū)環(huán)保局分管領(lǐng)導(dǎo)和來自40多個(gè)社區(qū)的90多名管理人員參加了會(huì)議，參觀了xx區(qū)小東園和xx區(qū)華穎花園。市環(huán)保局在會(huì)上總結(jié)了創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作的階段性情況，提出了要深化兩個(gè)“認(rèn)識(shí)”，落實(shí)四個(gè)“到位”的要求。兩次全市創(chuàng)建“綠色社區(qū)”交流會(huì)取得了很好的效果，為各區(qū)提供了一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高了有關(guān)區(qū)、街和社區(qū)對(duì)“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)與理解，開拓了思路，激發(fā)了熱情，鼓舞了信心。各區(qū)、街道和社區(qū)也自發(fā)組織了一些相互交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。如xx區(qū)由副區(qū)長領(lǐng)隊(duì)，組織各有關(guān)單位和社區(qū)到xx區(qū)僑苑社區(qū)參觀取經(jīng)；芳村區(qū)環(huán)保局長領(lǐng)隊(duì)到東山、天河等區(qū)參觀；xx區(qū)環(huán)保局組織各社區(qū)到xx區(qū)學(xué)習(xí)，等等。
此外，市環(huán)保局多次派出人員到各區(qū)和社區(qū)進(jìn)行創(chuàng)建“綠色社區(qū)”宣講。全年接受創(chuàng)建“綠色社區(qū)”知識(shí)培訓(xùn)的社區(qū)管理人員達(dá)到9批，500多人次；而對(duì)居民的“綠色社區(qū)”知識(shí)講解達(dá)到23批，900多人次。這些講解培訓(xùn)除了使大家掌握了有關(guān)創(chuàng)建“綠色社區(qū)”知識(shí)之外，更重要的是提高了大家的兩個(gè)“認(rèn)識(shí)”：即讓大家認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“綠色社區(qū)”的重要意義，讓大家認(rèn)識(shí)到“綠色社區(qū)”的內(nèi)涵。通過組織各種形式的交流、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批認(rèn)識(shí)到位、業(yè)務(wù)熟悉的骨干，分布在全市各個(gè)社區(qū)，保證了創(chuàng)建工作走向深入、落到實(shí)處。
(四)籌措經(jīng)費(fèi)，重點(diǎn)投入，保障創(chuàng)建工作資金到位。
創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作要取得成效，資金的投入是必不可少的。我市采取了“各出一點(diǎn)，分類扶持，重點(diǎn)投入，重視軟件”的資金投入原則。為做好這項(xiàng)工作，市、區(qū)、街、社區(qū)及各職能部門均從各自的工作方向投入了一定的建設(shè)資金。20xx年市環(huán)保局投入100萬元，支持東山、越秀、荔灣、海珠、天河五個(gè)區(qū)進(jìn)行“綠色社區(qū)”創(chuàng)建試點(diǎn)；20xx年市環(huán)保局再投入290萬元支持社區(qū)的環(huán)境文化建設(shè)。越秀、海珠、荔灣、天河和黃埔等區(qū)環(huán)保部門也分別投入了數(shù)百萬元到數(shù)十萬元不等，用作“綠色社區(qū)”的專項(xiàng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)。
為了把有限的經(jīng)費(fèi)用到刀刃上，用出實(shí)效，各級(jí)政府和各職能部門以“效率優(yōu)先，兼顧公平”為原則，有區(qū)別、有重點(diǎn)地將資金投入到市、區(qū)定下當(dāng)年要達(dá)標(biāo)的任務(wù)社區(qū)當(dāng)中。對(duì)于社區(qū)硬件設(shè)施相對(duì)落后的社區(qū)，各級(jí)政府(部門)進(jìn)行重點(diǎn)扶持，加大軟硬件投入；對(duì)于硬件設(shè)施較好的非商業(yè)開發(fā)社區(qū)，市、區(qū)或街道適當(dāng)支持部分經(jīng)費(fèi)；對(duì)于硬件設(shè)施齊全、物業(yè)管理完善的商業(yè)開發(fā)型社區(qū)，市、區(qū)和街道原則上不給予經(jīng)費(fèi)上的支持，主要是在軟件建設(shè)方面給予了投入，提高市民的環(huán)保素質(zhì)和文明程度。
(五)立足社區(qū)，立足市民，創(chuàng)建工作深入扎實(shí)。
我市社區(qū)“創(chuàng)綠”工作之所以能取得較好的效果，最終依靠的是各級(jí)政府(職能部門)和社區(qū)深入扎實(shí)的工作。市、區(qū)、街和各職能部門均以社區(qū)和社區(qū)居民為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，圍繞社區(qū)和社區(qū)居民做了大量深入細(xì)致的工作，并收到了明顯的效果。為指導(dǎo)和檢查社區(qū)的“創(chuàng)綠”工作，市環(huán)保局分管領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的同志幾乎走遍了納入創(chuàng)建任務(wù)的每一個(gè)社區(qū)。各區(qū)有關(guān)人員經(jīng)常到社區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)，親力親為地幫助社區(qū)解決創(chuàng)建工程中遇到的難題。xx區(qū)僑苑社區(qū)多年來一直在區(qū)環(huán)保局的幫助下積極開展創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作，今年區(qū)環(huán)保局專門安排兩位同志深入社區(qū)協(xié)助開展工作，制定計(jì)劃，查漏補(bǔ)缺，組織居民環(huán)保論壇，發(fā)動(dòng)居民參與垃圾分類，設(shè)計(jì)宣傳欄、閱報(bào)欄、警示牌，豎立噪聲監(jiān)測屏，布置垃圾分類桶等等。使僑苑社區(qū)的環(huán)境面貌和環(huán)境文化氛圍發(fā)生了巨大的變化。xx區(qū)都府社區(qū)在創(chuàng)建期間重視對(duì)社區(qū)內(nèi)單位、商鋪的管理，為避免社區(qū)內(nèi)出現(xiàn)經(jīng)營受保護(hù)野生動(dòng)植物的現(xiàn)象，社區(qū)居委會(huì)與所轄的商鋪簽訂了不銷售受保護(hù)野生動(dòng)植物的協(xié)議書，并在每個(gè)商鋪門旁釘掛上“倡導(dǎo)綠消費(fèi)，選用綠色商品”的宣傳牌子。xx區(qū)港海社區(qū)、聚龍社區(qū)等開展了“綠色家庭”評(píng)比活動(dòng)，對(duì)積極支持參與綠色環(huán)保生活的家庭進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(六)兩級(jí)考評(píng)，嚴(yán)格把關(guān)，確?！熬G色社區(qū)”先進(jìn)性。
考評(píng)是創(chuàng)建工作的重要一環(huán)，是驗(yàn)收“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作效果的必要手段。通過考評(píng)可以檢驗(yàn)社區(qū)開展“創(chuàng)綠”工作的效果，找到存在的問題與不足，促進(jìn)社區(qū)“創(chuàng)綠”工作不斷完善、走向深入。市級(jí)“綠色社區(qū)”的考評(píng)工作由市環(huán)保局、市文明辦、市創(chuàng)建辦和市民政局聯(lián)合組織開展，各區(qū)根據(jù)自己的實(shí)際情況也組織了區(qū)級(jí)“綠色社區(qū)”的考評(píng)組，形成了區(qū)、市兩級(jí)考評(píng)組織體系。市級(jí)“綠色社區(qū)”要在區(qū)級(jí)“綠色社區(qū)”的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)建和申報(bào)。目前，我市市級(jí)“綠色社區(qū)”的考評(píng)驗(yàn)收形成了三個(gè)階段：第一是接受申報(bào)，自評(píng)達(dá)到條件的區(qū)級(jí)“綠色社區(qū)”，需將申報(bào)材料送至區(qū)環(huán)保部門審核，同意推薦才能申報(bào)市級(jí)“綠色社區(qū)”；第二是實(shí)地考評(píng)，進(jìn)行聽取匯報(bào)、查閱資料、座談和問卷調(diào)查、現(xiàn)場檢查、現(xiàn)場評(píng)議和意見反饋等程序，由一個(gè)評(píng)審組進(jìn)行；第三是集體復(fù)議和公示，實(shí)地考評(píng)結(jié)束后，各評(píng)審組還要進(jìn)行一次集中匯報(bào)和討論，解決評(píng)審過程中出現(xiàn)的問題，審核確定“綠色社區(qū)”公示名單，再由市環(huán)保局將考評(píng)結(jié)果在公開媒體、街道和社區(qū)進(jìn)行公示。
此外還規(guī)定：社區(qū)的入住率要達(dá)到60%以上；沒有因違反環(huán)境保護(hù)以及相關(guān)的法律法規(guī)而被環(huán)保、環(huán)衛(wèi)、綠化、林業(yè)等部門處罰的案例；社區(qū)對(duì)居民關(guān)于環(huán)境污染和生態(tài)破壞的投訴，能在限期內(nèi)處理完畢并答復(fù)居民。兩級(jí)考評(píng)，嚴(yán)格把關(guān)，保證了“綠色社區(qū)”稱號(hào)的榮譽(yù)性、先進(jìn)性和公信力，讓社區(qū)以創(chuàng)建“綠色社區(qū)”為榮譽(yù)，讓群眾以住在“綠色社區(qū)”為自豪。
(一)創(chuàng)建成一批各具特色“綠色社區(qū)”
xx市是一個(gè)歷史悠久、人口眾多、區(qū)域發(fā)展差異大的特大城市，社區(qū)的類型和特點(diǎn)是豐富多樣的，“綠色社區(qū)”的先進(jìn)性和福利性吸引了各類社區(qū)的參與。目前我市已創(chuàng)建的31個(gè)市級(jí)“綠色社區(qū)”中，既有位于千年xx區(qū)的社區(qū)，也有近年發(fā)展起來的新型住宅區(qū)；既有城中社區(qū)，也有農(nóng)民新村；既有封閉型社區(qū)，也有開放型社區(qū)；既有普通的“綠色社區(qū)”，也有軍民共建、警民共建的“綠色社區(qū)”，等等。各具特色的“綠色社區(qū)”為我市今后的“綠色社區(qū)”創(chuàng)建樹立了很好的榜樣。
(二)改善了社區(qū)的環(huán)境面貌，提高了居民的環(huán)境意識(shí)。
通過深入扎實(shí)的創(chuàng)建，“綠色社區(qū)”的標(biāo)志——“四有一高”在社區(qū)中得到了較為充分的落實(shí)：一是通過創(chuàng)建工作初步建立了一套較為完善的環(huán)境監(jiān)督管理體系，社區(qū)環(huán)境問題有人抓，有人管，居民參與社區(qū)環(huán)境事務(wù)監(jiān)督和管理；二是在創(chuàng)建過程中，社區(qū)自查自糾，解決了很多已知或潛在的污染問題，對(duì)影響社區(qū)的污染源采取了比較有效的防治措施，盡可能地減少或杜絕了污染問題對(duì)居民的影響；三是xx區(qū)的社區(qū)通過加強(qiáng)綠化美化建設(shè)，拆除違章建筑、防盜網(wǎng)，粉飾外墻，清理“六亂”，社區(qū)景觀容貌煥然一新；四是通過建設(shè)環(huán)境宣傳設(shè)施，組織社區(qū)環(huán)境文化建設(shè)，發(fā)動(dòng)群眾參與環(huán)保志愿活動(dòng)，營造了較好的社區(qū)環(huán)境文化氛圍；五是通過改善環(huán)境，鼓勵(lì)居民參與，加強(qiáng)宣傳教育等措施，居民的環(huán)境意識(shí)逐步增強(qiáng)，公眾對(duì)環(huán)境問題的關(guān)心和參與程度得到提高。社區(qū)環(huán)境改善了，污染問題消除了，文化活動(dòng)增加了，鄰里環(huán)境意識(shí)提高了，社區(qū)居民從創(chuàng)建工作中感受到實(shí)實(shí)在在的好處，對(duì)創(chuàng)建工作更加擁護(hù)和支持，懇切期望創(chuàng)建“綠色社區(qū)”的活動(dòng)要持續(xù)下去，不斷改進(jìn)和完善。
(三)加強(qiáng)了參與創(chuàng)建的各方面的溝通與合作。
我市扎扎實(shí)實(shí)的“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作，不僅“綠”了社區(qū)，惠及市民，同時(shí)也起到了事半功倍的作用，加強(qiáng)了政府與政府、政府與社區(qū)、政府與市民、社區(qū)與市民的溝通、合作，增進(jìn)了相互的感情?！熬G色社區(qū)”就像一條紐帶、一座橋梁，把參與“綠色社區(qū)”創(chuàng)建各方都聯(lián)系到了一起，為“創(chuàng)綠”這個(gè)共同的目標(biāo)而努力，從而融洽了相互之間的感情，加強(qiáng)了相互之間的信任與理解。例如環(huán)保部門通過深入社區(qū)指導(dǎo)和幫助其開展“創(chuàng)綠”工作，為社區(qū)解決了環(huán)境問題，加強(qiáng)了環(huán)境文化建設(shè)，為社區(qū)和市民辦了好事、實(shí)事，因此得到了社區(qū)和市民的歡迎和擁護(hù)，親近了政府和市民的關(guān)系。
(四)樹立和傳播了廣州的環(huán)境保護(hù)形象。
我市創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作的做法和成效引起了境內(nèi)外很多城市和團(tuán)體的關(guān)注，“綠色社區(qū)”已成為了xx市的一張綠色“名片”。今年初以來，各地紛紛來函來電向我市索取“創(chuàng)綠”有關(guān)文件，許多城市還專門組織人員前來參觀、調(diào)研。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：今年直接來函來電向我市索取綠色社區(qū)有關(guān)文件的有河北、浙江、江蘇等19個(gè)省、市，組織前來參觀的有北京、上海、廈門等11個(gè)城市，此外還有香港的一些團(tuán)體組織大學(xué)生到我市進(jìn)行“綠色社區(qū)”調(diào)研，有效地樹立和傳播了xx市的環(huán)境保護(hù)新形象。
(五)為擴(kuò)大公眾環(huán)境參與提供了一種新的模式。
我市創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作除了調(diào)動(dòng)政府部門的力量之外，還促進(jìn)了物業(yè)公司、駐社區(qū)機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體和廣大社區(qū)居民的參與，帶動(dòng)了各單位和廣大市民從身邊生活開始參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境?？梢灶A(yù)見，創(chuàng)建“綠色社區(qū)”的各項(xiàng)要求得到圓滿落實(shí)之時(shí)，也必將是我市市民環(huán)保熱情高昂、公眾參與廣泛之時(shí)。
(一)考評(píng)體系還有待進(jìn)一步完善。
從考評(píng)看來，盡管我市“綠色社區(qū)”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是比較科學(xué)、全面的，對(duì)創(chuàng)建“綠色社區(qū)”具有十分重要的指導(dǎo)作用，然而也存在一些需要補(bǔ)充完善的地方，例如《標(biāo)準(zhǔn)》中個(gè)別條文不夠清晰、沒有出臺(tái)配套的評(píng)審辦法等。下一階段要針對(duì)創(chuàng)建和評(píng)審過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行完善，制定出臺(tái)一套“綠色社區(qū)”申報(bào)與評(píng)審管理辦法。同時(shí)也要加強(qiáng)創(chuàng)建過程的考核和創(chuàng)建后的管理。擬從20xx年起，要求各社區(qū)先提出創(chuàng)建的申報(bào)，提交創(chuàng)建計(jì)劃，并將申報(bào)創(chuàng)建和已通過命名的社區(qū)公布在《廣州日?qǐng)?bào)》等新聞媒體，讓廣大群眾都來監(jiān)督、支持和參與“綠色社區(qū)”的創(chuàng)建；并通過復(fù)評(píng)等手段促使已獲命名的“綠色社區(qū)”繼續(xù)完善。
(二)創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作的理論研究相對(duì)缺乏。
要使創(chuàng)建工作上一臺(tái)階，走在全國前列，還應(yīng)加強(qiáng)不同層面的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論研究。因此，20xx年要加強(qiáng)“綠色社區(qū)”創(chuàng)建理論研究與區(qū)域交流。做好調(diào)查研究，撰寫文章，出版創(chuàng)建“綠色社區(qū)”文集，完善社區(qū)“創(chuàng)綠”理論體系。加強(qiáng)國內(nèi)外交流，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)做法，提高我市“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作水平。
(三)部分社區(qū)對(duì)“綠色社區(qū)”的內(nèi)涵還認(rèn)識(shí)不足。
特別是xx區(qū)的一些房地產(chǎn)開發(fā)社區(qū)，普遍忽視環(huán)境宣傳教育、環(huán)境文化建設(shè)、公眾環(huán)境意識(shí)提高等軟件建設(shè)。另外，由于創(chuàng)建時(shí)間較短，各社區(qū)在公眾環(huán)境意識(shí)培養(yǎng)和環(huán)境參與等方面還有待做深、做透。今后要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)管理者和社區(qū)居民的教育和培訓(xùn)，擴(kuò)大教育培訓(xùn)的規(guī)模和數(shù)量，充實(shí)教育內(nèi)容。使“綠色社區(qū)”最大限度地深入人心，得到更多市民的理解、支持和參與。
(四)要加大有關(guān)職能部門的幫助指導(dǎo)力度，特別是加大對(duì)xx區(qū)的力度幫助他們加強(qiáng)環(huán)境文化建設(shè)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境宣傳教育活動(dòng)，提高管理者和居民環(huán)境素質(zhì)和文明水平，實(shí)現(xiàn)硬件建設(shè)和軟件建設(shè)雙豐收。
(五)建立和完善激勵(lì)機(jī)制。
目前市里只是規(guī)定了要對(duì)“綠色社區(qū)”進(jìn)行命名和授予牌匾，對(duì)在創(chuàng)建工作中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人則沒有明確的獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定。而創(chuàng)建“綠色社區(qū)”是一項(xiàng)內(nèi)容豐富、涉及面廣的系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)意義重大的民心工程。各級(jí)政府和職能部門、各街道和社區(qū)在創(chuàng)建過程投入很多、付出很大，其中涌現(xiàn)了不少先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。建議從20xx年起對(duì)在創(chuàng)建“綠色社區(qū)”過程中工作突出的單位和個(gè)人給予適當(dāng)?shù)谋碚锚?jiǎng)勵(lì)，以嘉獎(jiǎng)先進(jìn)激勵(lì)后進(jìn)。
綠色社區(qū)創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告篇六
20xx年解放社區(qū)文明創(chuàng)建工作在鎮(zhèn)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在社區(qū)全體干部的共同努力下，取得了優(yōu)異的成績，突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
建安巷、北環(huán)巷的路面得到硬化，花壇新村巷、張莊巷下水道得到維修。方便了群眾的生活。
文明創(chuàng)建工作是全社會(huì)共同的責(zé)任，只有大家一起努力才能使文明創(chuàng)建工作得到落實(shí)，今年以來，我社區(qū)利用墻體廣告、開辟專欄、文明創(chuàng)建知識(shí)問卷等多種形式加強(qiáng)宣傳。通過宣傳及輿論引導(dǎo)，廣大居民文明程度得到提高，鄰里糾紛呈下降趨勢，黃、賭、毒得到有效遏制。封建迷信思想得到根治。
今年以來社區(qū)志愿者隊(duì)伍在逐步擴(kuò)大，服務(wù)范圍越來越廣，由原來的維持交通秩序、打掃衛(wèi)生、綠化、美化、亮化巷道，發(fā)展到扶危、濟(jì)困，助殘、幫孤，服務(wù)的時(shí)間也越來越長，由原來的每周2-3次服務(wù)次數(shù)，改變成現(xiàn)在的全天候。
隨著富陂廣場的建成，社區(qū)老年藝術(shù)協(xié)會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。協(xié)會(huì)成員大到六、七十歲，小到中小學(xué)生，每天清晨隨著歡快的樂曲，有的在跳大秧歌，有的在跳現(xiàn)代舞、街舞，有的在舞弄刀、搶、劍，有的在練太極拳。她（他）們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，鍛煉身體，提高素質(zhì)，陶冶性情。
社區(qū)開辦文明市民學(xué)校，每月開課1-2次，內(nèi)容豐富、形式多樣。市民喜歡聽、愿意聽，在不知不覺中，市民學(xué)習(xí)的自覺性提高了，思想更加解放，視野更加開闊，分辨是非的能力提高了，道德水平得到了有效提升。
在社區(qū)居民的共同參與下，社區(qū)安全防衛(wèi)工作成效顯著，綜合治理達(dá)標(biāo)，今年無重大盜竊、火災(zāi)和人身傷亡事故。
綠色社區(qū)創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告篇七
xx社區(qū)居委會(huì)成立于20xx年，位于xx市區(qū)南端，東至學(xué)文路，西至外環(huán)路，北至太平街，南至松原街。有樓房128幢，居民4357戶，常住人口13070人，社區(qū)擁有機(jī)關(guān)，醫(yī)院，商場，飯店，金融機(jī)構(gòu)各種社會(huì)資源。
自成立之日起，為建立一個(gè)和諧文明的社區(qū)精神文明環(huán)境，xx社區(qū)居委會(huì)在xx街道黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“提高居民道德文化水平，創(chuàng)建精神新社區(qū)”為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，先后組織社區(qū)居民成立了社區(qū)舞蹈隊(duì)、社區(qū)橋牌隊(duì)等群眾團(tuán)體，并參加了xx市城區(qū)組織的文藝演出，活躍了社區(qū)的文化氛圍。配備了一名專職黨建干部，定期組織召開社區(qū)黨員大會(huì)，聽取社區(qū)廣大黨員的意見和建議。
（一）發(fā)揮了社區(qū)服務(wù)平臺(tái)的作用，積極配合相關(guān)部門，開展各項(xiàng)工作
治安管理方面，協(xié)助派出所加強(qiáng)對(duì)社區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口的登記管理，同派出所民警組織召開有關(guān)轄區(qū)流動(dòng)人口租賃房屋登記的區(qū)長、樓長會(huì)議，確保暫住人口的辦證率、租賃房屋的登記率達(dá)百分之百。今年上半年我社區(qū)流動(dòng)人口登記人數(shù)172人，房屋租賃登記數(shù)108人。
計(jì)劃生育方面，認(rèn)真完成計(jì)生辦布臵的各項(xiàng)工作，及時(shí)為新婚夫妻辦理準(zhǔn)生證明，并向其宣傳計(jì)生知識(shí)。做好流動(dòng)人口的婚育審查核實(shí)工作。整理、完善轄區(qū)內(nèi)已婚育齡婦女的檔案信息，向其免費(fèi)發(fā)放計(jì)生藥具。僅今年我社區(qū)就辦理準(zhǔn)生證37份，開具流動(dòng)人口婚育證明41人份。
民政方面，對(duì)申請(qǐng)低保的'居民進(jìn)行走訪、公示、民主評(píng)議，按照民政部門的相關(guān)文件，在社區(qū)內(nèi)開展廉租房及經(jīng)濟(jì)適用房補(bǔ)貼的申報(bào)審核工作。熱情接待到訪居民，詳盡的向居民傳達(dá)政府的各項(xiàng)惠民政策。
便民服務(wù)方面：為方便社區(qū)居民辦理社會(huì)保險(xiǎn)、城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)，我社區(qū)自20xx年7月至20xx年11月底共代市醫(yī)療保險(xiǎn)事業(yè)處收取保費(fèi)二百余萬元。
（二）以服務(wù)為宗旨，以協(xié)調(diào)為手段，化解居民矛盾，構(gòu)建和諧社區(qū)
我社區(qū)本著服務(wù)居民的工作宗旨，對(duì)居民來電來訪逐一登記，對(duì)待居民提出的問題和困難，做到件件有著落，事事有回音。
11月20日，文安2號(hào)樓居民因樓頂維修費(fèi)用協(xié)商不一致發(fā)生矛盾。居民金美花等人來到居委會(huì)，希望能出面幫助調(diào)解。經(jīng)居委會(huì)與市糖酒公司和2號(hào)樓居民的多次交涉，最后由糖酒公司從維修基金抽出部分費(fèi)用，剩余部分由2號(hào)樓居民依受益程度分配。維修費(fèi)問題的解決同時(shí)化解了2號(hào)樓居民鄰里間多年的心結(jié)，得到了居民的好評(píng)。
（一）20xx年，我社區(qū)組織了豐富多彩的文藝活動(dòng)，社區(qū)文化活動(dòng)日具特色。
（二）社區(qū)衛(wèi)生方面，為了迎接母親節(jié)，我社區(qū)組織志愿者清理社區(qū)衛(wèi)生，引導(dǎo)大家自己動(dòng)手清除社區(qū)衛(wèi)生死角，改變社區(qū)風(fēng)貌。雖然社區(qū)工作取得一定的成績，但我們?nèi)詫⒗^續(xù)堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)居民，資源共享，共駐共建，共建文明和諧社區(qū)”的工作目標(biāo)，堅(jiān)持“發(fā)展為居民、發(fā)展靠居民”的原則，全面推進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
綠色社區(qū)創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告篇八
xxxx市綠色社區(qū)創(chuàng)建工作啟動(dòng)于20xx年。5年以來，市環(huán)保局會(huì)同市文明辦、市市政委全面籌劃，整體部署，典型示范，穩(wěn)步推進(jìn)，截止到目前，我市有全國綠色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)社區(qū)5個(gè)，市級(jí)綠色社區(qū)27個(gè)，區(qū)縣級(jí)綠色社區(qū)45個(gè)，絕大部分區(qū)縣(自治縣、市)開展了綠色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密計(jì)劃，穩(wěn)步推進(jìn)創(chuàng)建工作。
為加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建綠色社區(qū)工作的領(lǐng)導(dǎo)，20xx年我市繼續(xù)把創(chuàng)建綠色社區(qū)工作納入了全市環(huán)境保護(hù)工作目標(biāo)考核，并在xxxx市20xx年環(huán)境保護(hù)工作要點(diǎn)和xxxx市環(huán)保局系統(tǒng)20xx年度工作目標(biāo)任務(wù)中擬定了詳細(xì)考核內(nèi)容。在市環(huán)委會(huì)下發(fā)的環(huán)境保護(hù)工作要點(diǎn)中明確指出要在20xx年完成15個(gè)市級(jí)綠色社區(qū)創(chuàng)建工作。為保證綠色社區(qū)創(chuàng)建工作順利推進(jìn)，市綠色社區(qū)創(chuàng)建辦公室專門召開聯(lián)席會(huì)議，研究全年綠色社區(qū)創(chuàng)建工作目標(biāo)、任務(wù)，并提出了保障措施和具體要求。全市的綠色社區(qū)創(chuàng)建工作按計(jì)劃、有步驟有序地開展，第二批市級(jí)綠色社區(qū)申報(bào)、調(diào)研、驗(yàn)收、命名工作穩(wěn)步推進(jìn)。
(二)深入發(fā)動(dòng)，廣泛宣傳，建立公眾參與機(jī)制。
創(chuàng)建綠色社區(qū)旨在提高公眾的環(huán)境意識(shí)和參與意識(shí)，使市民能夠認(rèn)識(shí)和行使自己的環(huán)境權(quán)利和責(zé)任，從而實(shí)現(xiàn)人人參與、共建家園的目的。為了進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)建綠色社區(qū)的濃厚氛圍，市綠色社區(qū)創(chuàng)建辦公室在的“重慶環(huán)境”網(wǎng)站上，開辟了綠色社區(qū)專欄，既是傳遞創(chuàng)建信息的渠道，也是交流創(chuàng)建工作的平臺(tái)。為進(jìn)一步深化公眾參與，在經(jīng)開區(qū)、大渡口區(qū)分別組織開展了社區(qū)環(huán)境圓桌對(duì)話活動(dòng)，促進(jìn)公眾參與環(huán)境管理，提高了社區(qū)居民的環(huán)境意識(shí)。各地結(jié)合中心工作，也深入開展了創(chuàng)建綠色社區(qū)宣傳教育工作。各地試點(diǎn)社區(qū)普遍建立起了宣傳欄、閱覽室，制定了集中學(xué)習(xí)和社區(qū)宣傳活動(dòng)制度，積極宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的'重要意義，普及環(huán)保知識(shí)。在調(diào)研中，我們欣喜的看到，環(huán)保宣傳欄里內(nèi)容豐富精美;墻頭草地環(huán)境警示語溫馨悅?cè)?垃圾分類正積極開展;環(huán)保志愿者活動(dòng)經(jīng)常;社區(qū)人居環(huán)境改善了，處處呈現(xiàn)出濃厚的創(chuàng)綠工作氛圍。同時(shí)結(jié)合“四?二二”地球日等紀(jì)念日組織社區(qū)居民開展了一系列豐富多彩的環(huán)保宣傳活動(dòng)。“六?五”世界環(huán)境日和《xxxx市環(huán)境保護(hù)條例》出臺(tái)期間，各地相應(yīng)舉辦了不同形式的“環(huán)保進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，通過展板宣傳、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場咨詢、舉辦“環(huán)境與健康”報(bào)告會(huì)等多種形式，切切實(shí)實(shí)將環(huán)保知識(shí)送進(jìn)社區(qū)，向居民傳遞“讓環(huán)保走進(jìn)生活”的綠色理念，社會(huì)反響熱烈。
(三)加強(qiáng)交流，學(xué)習(xí)借鑒，提高創(chuàng)建工作水平。
創(chuàng)建綠色社區(qū)開創(chuàng)了環(huán)保工作新的領(lǐng)域，它帶給我們的是全新的觀念和工作生活方式。因此，市綠色社區(qū)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組非常重視借鑒學(xué)習(xí)兄弟省市創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)，先后與北京、廣州、貴州等地赴渝的環(huán)境宣教部門領(lǐng)導(dǎo)座談，交流創(chuàng)建思路和活動(dòng)模式。20xx年，專門組織了相關(guān)社區(qū)工作人員參加了全國綠色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，與兄弟省市進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。為了借鑒學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，市創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組吸納了英國駐重慶總領(lǐng)事館文化教育處作為顧問，指導(dǎo)創(chuàng)建工作。市綠色社區(qū)創(chuàng)建辦公室還組織對(duì)市級(jí)試點(diǎn)社區(qū)進(jìn)行了調(diào)研，掌握了大量創(chuàng)建工作信息，有針對(duì)性地指導(dǎo)了創(chuàng)建工作。部分區(qū)縣創(chuàng)建工作人員經(jīng)?；ハ嘟涣髑闆r，傳遞信息，組織社區(qū)代表觀摩學(xué)習(xí)，達(dá)到了共同提高的目的。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)不到位，聯(lián)席會(huì)制度還存在著不同程度的缺陷。仍有部分區(qū)縣創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)不健全，沒有把創(chuàng)建工作列入日常工作議事日程，沒有措施保障，工作標(biāo)準(zhǔn)不高。大部分社區(qū)存在著居委會(huì)一家統(tǒng)管的局面，政府有關(guān)部門、居委會(huì)、物業(yè)公司共同參與管理的模式還有待建立和進(jìn)一步推廣。
(二)社區(qū)工作骨干的培訓(xùn)工作力度不夠，專門針對(duì)綠色社區(qū)創(chuàng)建工作進(jìn)行的連續(xù)性的系統(tǒng)培訓(xùn)工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
(三)宣傳發(fā)動(dòng)工作還不到位，有待進(jìn)一步營造濃厚的社會(huì)輿論氛圍。社區(qū)所開展的環(huán)保宣傳活動(dòng)在持續(xù)性和經(jīng)常性上有待加強(qiáng)。
(四)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施有待完善。垃圾分類和污水循環(huán)利用設(shè)施普遍不夠完善，節(jié)能產(chǎn)品的推廣和使用率都還比較低。各社區(qū)在環(huán)境的美化層次上還需進(jìn)一步提高，部分基礎(chǔ)條件較好的社區(qū)在創(chuàng)建水平和文化品位上有待提高。
(五)各試點(diǎn)綠色社區(qū)的建設(shè)還不同程度地存在經(jīng)費(fèi)不足的問題。
綠色社區(qū)創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告篇九
我校20xx年6月，根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部《關(guān)于環(huán)境教育行動(dòng)綱領(lǐng)》的要求和國家環(huán)?？偩帧毒G色學(xué)校指南》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校將創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校納入了學(xué)校工作目標(biāo)，啟動(dòng)了學(xué)校創(chuàng)建省綠色學(xué)校工作。三年多來，學(xué)校在市環(huán)保局、教育局具體指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地開展了創(chuàng)建工作，制定并嚴(yán)格實(shí)施了創(chuàng)建工作方案。學(xué)校的創(chuàng)建工作取得了較為突出的成績，根據(jù)《江蘇省綠色學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，我校進(jìn)行了認(rèn)真的自查，自查得分為97分?，F(xiàn)將學(xué)校的創(chuàng)建工作和自查情況報(bào)告如下。
（一）創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想與目標(biāo)設(shè)定
1、指導(dǎo)思想
我校創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以主動(dòng)參與社區(qū)全面建設(shè)小康社會(huì)總攬學(xué)校工作大局，以進(jìn)一步深化學(xué)校課程改革、全面提高環(huán)境教育質(zhì)量和努力打造人文化校園和綠色生態(tài)校園，擴(kuò)張學(xué)校品牌優(yōu)勢、提高辦學(xué)效益為核心，以“綠化校園、美化環(huán)境、強(qiáng)化環(huán)保教育，開發(fā)隱蔽課程，濃郁育人氛圍，增強(qiáng)教育效果”為主題，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，成為基礎(chǔ)教育中實(shí)施環(huán)境教育和綠色教育的典范。
2、工作目標(biāo)
（1）創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校的總體工作目標(biāo)
以綠色教育為抓手，全面實(shí)施人文管理，實(shí)現(xiàn)和諧教育，進(jìn)一步推進(jìn)課程教學(xué)改革，把學(xué)校建設(shè)成環(huán)境優(yōu)美、文化高雅、質(zhì)量優(yōu)秀、素質(zhì)全面的省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，高標(biāo)準(zhǔn)地通過省級(jí)綠色學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（2）學(xué)校創(chuàng)建工作的分期目標(biāo)
到20xx年6月，編制完成學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作意見，分解學(xué)校創(chuàng)建工作職責(zé)。
到20xx年底，完成校園環(huán)境和文化整改，為創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；
到20xx年8月，完成學(xué)校廁所改造。
到20xx年8月，完成學(xué)校食堂改造工程。
作好省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收的所有準(zhǔn)備工作，力爭高標(biāo)準(zhǔn)通過省級(jí)綠色學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收，為學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造良好的條件。
（二）創(chuàng)建工作思路與行動(dòng)規(guī)劃
1、基本思路
創(chuàng)建綠色學(xué)校的總體思路是：負(fù)重自強(qiáng)，抓住機(jī)遇，創(chuàng)新思維，創(chuàng)新體制，整體規(guī)劃，分步實(shí)施，協(xié)調(diào)推進(jìn)，做精做強(qiáng)，持續(xù)發(fā)展。
2、行動(dòng)規(guī)劃
（1）統(tǒng)一全校認(rèn)識(shí)，形成集體意志
通過全校大會(huì)、專題研討等形式，進(jìn)一步宣傳、學(xué)習(xí)、討論，提高對(duì)創(chuàng)建綠色學(xué)校重要性和急迫性的認(rèn)識(shí)，要充分認(rèn)識(shí)到：在新的形勢下，創(chuàng)建綠色學(xué)校，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，滿足人民群眾日益增長的教育需求的明智選擇；是加快學(xué)校發(fā)展，提高教育整體水平和教育質(zhì)量的重大舉措；是以改革、創(chuàng)新和發(fā)展為動(dòng)力，促成學(xué)校以創(chuàng)建工作為契機(jī)，全面反思辦學(xué)實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的有效途徑；綠色的靈魂是持續(xù)發(fā)展，綠色的內(nèi)涵是人與人、人與自己、人與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，綠色的標(biāo)志是人文化。要將創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校作為近期建設(shè)和發(fā)展的重要目標(biāo)，深入人心，成為集體的意志和行動(dòng)的共同準(zhǔn)則。
（2）落實(shí)德育首位，改善人際關(guān)系
以德育系統(tǒng)科研為先導(dǎo)，進(jìn)一步完善學(xué)校的育人模式，進(jìn)一步拓展學(xué)生成才途徑，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)；進(jìn)一步完善學(xué)校全員育人制度和運(yùn)行機(jī)制，統(tǒng)合學(xué)校德育資源，充分發(fā)揮其德育功能；加強(qiáng)和學(xué)生家庭及社區(qū)的聯(lián)系，創(chuàng)新學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)；分解學(xué)校德育目標(biāo)，構(gòu)建德育目標(biāo)體系；提高“三自教育”的層次和水平，凸現(xiàn)德育工作特色；改進(jìn)心理健康教育的模式和方法，增加心理健康教育的人、才、物投入，著力塑造學(xué)生健康的心理和健全的人格。
（3）夯實(shí)特色基礎(chǔ)，增強(qiáng)學(xué)校個(gè)性
圍繞“一主兩翼”的辦學(xué)模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量；全力打造一流的數(shù)字化校園，使信息技術(shù)滲透到學(xué)校工作的方方面面，全面推進(jìn)信息技術(shù)教育，全員提高師生員工的信息素養(yǎng)；總結(jié)科技教育的成功經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造科技教育教育的新業(yè)績。進(jìn)一步開發(fā)科技教育和綠色教育的校本課程，推進(jìn)學(xué)校課程改革。
（4）推進(jìn)課程建設(shè)，提升辦學(xué)檔次
加強(qiáng)對(duì)新課程實(shí)施的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立新課程推進(jìn)的一把手責(zé)任制；進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校課程改革研究力量，加強(qiáng)對(duì)課程開發(fā)和實(shí)施的指導(dǎo)；走校本培訓(xùn)之路，開展教師新課程全員培訓(xùn)；創(chuàng)造性地實(shí)施國家課程，按照部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊開足上好各門課程；主動(dòng)參與地方課程建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校各種資源在地方課程建設(shè)與實(shí)施中的積極作用；大力推進(jìn)校本課程建設(shè)，完成“小學(xué)科技教育研究性學(xué)習(xí)”和“科學(xué)教育---做中學(xué)”課題研究，構(gòu)建綠色教育研究體系，將人文教育和環(huán)境教育作為重要內(nèi)容加以凸現(xiàn)。
（5）挖掘社區(qū)資源，建設(shè)人文校園
我校低處國家優(yōu)質(zhì)種子基地、風(fēng)景秀麗的省屬練戶農(nóng)場，獨(dú)特的地理優(yōu)勢、優(yōu)越的環(huán)境資源、豐富的文化積淀，為我校開展環(huán)境教育，構(gòu)建校園綠色文化，提供寶貴資源。學(xué)校積極參與農(nóng)場綠色生態(tài)建設(shè)，以“愛我農(nóng)場、美化家鄉(xiāng)”為主題，參加農(nóng)場生態(tài)林、觀光林、經(jīng)濟(jì)林建設(shè)，并實(shí)施保護(hù)。通過參觀生態(tài)農(nóng)業(yè)基地，初步感受資源循環(huán)利用的過程和稻鴨共養(yǎng)技術(shù)的經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益。在學(xué)校管理中實(shí)施人文校園建設(shè)，學(xué)校既重視制度建設(shè)，更側(cè)重人文關(guān)懷，既追求教育質(zhì)量，更注重精神文化，努力把學(xué)校建設(shè)成陶冶心情的花園、增長知識(shí)的樂園、事業(yè)發(fā)展的家園愿愛洋溢在你甜蜜的生活中，讓以后的每一個(gè)日子，都像今日這般輝煌喜悅！
（一）自查得分和結(jié)論
根據(jù)《江蘇省綠色學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，比照我校創(chuàng)建工作實(shí)際，自評(píng)最后得分為97分。
自評(píng)結(jié)論為基本達(dá)到了市級(jí)綠色學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
（二）自評(píng)要點(diǎn)
1、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)市級(jí)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的組織管理
學(xué)校成立了以校長任組長、副校長任副組長、中層干部和學(xué)科教研組長及骨干教師為成員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。在學(xué)校近期、中期和遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校年度工作計(jì)劃、學(xué)期工作計(jì)劃中對(duì)環(huán)境教育都有明確的表述或具體的工作安排，學(xué)校以創(chuàng)建人文化校園和綠色生態(tài)校園等作為校園建設(shè)及學(xué)校其他工作的目標(biāo)。
難忘運(yùn)動(dòng)場上同學(xué)們矯健的身影；難忘“六一”節(jié)中，同學(xué)們嘹亮的歌聲；難忘獻(xiàn)愛心時(shí)，同學(xué)們奉獻(xiàn)的零花錢……六年前，學(xué)校制定并嚴(yán)格實(shí)施了《練湖中心小學(xué)綠色教育工作意見》，配套制定和實(shí)施了環(huán)境教育的檢查、督導(dǎo)制度，學(xué)年初有計(jì)劃，學(xué)年末有總結(jié)。加強(qiáng)對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師綠色教育的專題培訓(xùn)，他們先后參加了20xx年—20xx年由省環(huán)保局組織的環(huán)境教育專題培訓(xùn)。學(xué)校有計(jì)劃地組織各學(xué)科教研組和年級(jí)備課組就環(huán)境教育學(xué)科滲透、學(xué)生環(huán)保社團(tuán)活動(dòng)開展等進(jìn)行學(xué)習(xí)研討和教學(xué)研究。學(xué)校有包括環(huán)境教育在內(nèi)的專題教育宣傳櫥窗，定期更換宣傳內(nèi)容，少先隊(duì)每學(xué)年配合環(huán)保紀(jì)念日等至少安排兩期環(huán)境教育專題黑板報(bào)，任務(wù)導(dǎo)向、穩(wěn)步發(fā)展、持續(xù)改進(jìn)的發(fā)展方針。
學(xué)校在寬敞、醒目的位置設(shè)置了激勵(lì)師生努力工作、勤奮學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間等內(nèi)涵的警示語，配合環(huán)境教育活動(dòng)，階段性地張貼或懸掛主題標(biāo)語，學(xué)校干道旁、大樓上均布置有綠色環(huán)保警示語和教育用語。學(xué)校在環(huán)境日、地球日、生物多樣性紀(jì)念日、植樹節(jié)等環(huán)境節(jié)日以倡議書、國旗下的講話、手抄小報(bào)、環(huán)保征文等形式開展了全校性的主題宣傳活動(dòng)，端午節(jié)來源于屈原的故事：愛國的詩人屈原出了一個(gè)能夠富國強(qiáng)民的好主意，但是沒有被國王采納，反而被逐出宮中。
學(xué)校環(huán)境教育的資料較為齊全。學(xué)校購置有開展環(huán)境教育的報(bào)刊、圖書若干冊(cè)和一批音像資料進(jìn)入倉庫工作，我首先在高溫庫房學(xué)習(xí)六天，之后在股二成品庫學(xué)習(xí)。我對(duì)高效、專業(yè)化的流程操作感觸很深。
2、大力加強(qiáng)課內(nèi)教育
學(xué)校20xx年制定和實(shí)施的《綠色教育工作意見》對(duì)學(xué)科滲透環(huán)境教育有明確的規(guī)定，各學(xué)科滲透環(huán)境教育較好，各學(xué)科做到每學(xué)年有1—2次環(huán)境教育研究課，學(xué)科滲透環(huán)境教育貼切、自然，教育效果好，普遍受到學(xué)生喜歡，學(xué)科考試試題有環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容。少先隊(duì)、學(xué)校興趣小組的各項(xiàng)活動(dòng)中環(huán)境保護(hù)內(nèi)容體現(xiàn)充分。每學(xué)年各班至少有環(huán)境教育主題班會(huì)。環(huán)境教研組及其教師的教學(xué)計(jì)劃、講義或教案詳實(shí)。
3、形式多樣地開展課外環(huán)境教育活動(dòng)
學(xué)校有“環(huán)保志愿小隊(duì)”和“班級(jí)環(huán)保小組”等學(xué)生環(huán)保組織，均配有指導(dǎo)教師。學(xué)?！碍h(huán)保志愿小隊(duì)”和“班級(jí)環(huán)保小組”常年有計(jì)劃地開展環(huán)保主題活動(dòng)愿愛洋溢在你甜蜜的生活中，讓以后的每一個(gè)日子，都像今日這般輝煌喜悅！
學(xué)校近三年來堅(jiān)持實(shí)施“學(xué)生全員管理校園”辦法，校園內(nèi)辟有班級(jí)綠化區(qū)和衛(wèi)生包干區(qū)，全校師生參與了校園的凈化、美化和綠化活動(dòng)。學(xué)?！碍h(huán)保志愿小隊(duì)”參與社區(qū)環(huán)境狀況的調(diào)查，多次參加市、區(qū)和學(xué)校組織的環(huán)保宣傳活動(dòng)。學(xué)生通過環(huán)保手抄小報(bào)、環(huán)境征文、環(huán)保黑板報(bào)等形式參與環(huán)境教育活動(dòng)的普及率98%以上。百花齊放，萬馬奔騰。
學(xué)校環(huán)境教育層次豐富，形式多樣，學(xué)校組織師生參加各級(jí)組織的環(huán)境教育活動(dòng)，組織全校性環(huán)保活動(dòng)，有全校性師生郊游性活動(dòng)，有學(xué)科環(huán)境教育的滲透，有環(huán)保主題班會(huì)等，均有活動(dòng)方案，活動(dòng)效果良好。
4、不斷加強(qiáng)校園建設(shè)
學(xué)?？删G化地段均得到了綠化，綠色生態(tài)校園初步建成，學(xué)校有植物一百余種，利用豐富的植物資源初步開發(fā)出切合學(xué)校課程理念的校本教材。學(xué)校校園綠化率達(dá)45%以上，校園的凈化、美化不斷加強(qiáng)，教學(xué)樓窗明幾凈，學(xué)生食堂一級(jí)食堂，廁所干凈，無異味。學(xué)校采取了一系列的環(huán)境污染控制措施，符合環(huán)保要求。學(xué)校實(shí)行了生活垃圾和教學(xué)垃圾等的分類處理，全面實(shí)施了袋裝垃圾處置辦法，對(duì)垃圾及時(shí)進(jìn)行了無害化處理，對(duì)校園和周邊環(huán)境不產(chǎn)生污染。
5、環(huán)境教育成果顯著
學(xué)校對(duì)教師有系統(tǒng)的環(huán)境教育內(nèi)容及相應(yīng)的配套措施，教師的問卷測試合格率應(yīng)該達(dá)到100%。學(xué)校長年注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的、形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng)，學(xué)生環(huán)保知識(shí)教全面，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，環(huán)保行動(dòng)堅(jiān)決，學(xué)生問卷測試合格率應(yīng)該達(dá)到100%。學(xué)校師生環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，行為習(xí)慣好，學(xué)校是無煙學(xué)校，公共場所無吸煙現(xiàn)象，校園整潔，學(xué)生無亂丟、亂吐、亂寫、亂畫等不良行為。師生消費(fèi)觀念科學(xué)合理，學(xué)校對(duì)食堂的食品、用具、用品均有明確的環(huán)保要求，學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門崗制度，嚴(yán)禁師生將嚴(yán)重污染環(huán)境、不易降解和能耗高的商品帶入學(xué)校。學(xué)校師生環(huán)保參與意識(shí)強(qiáng)，通過參加社區(qū)公益活動(dòng)、環(huán)保宣傳活動(dòng)、家長會(huì)議等形式對(duì)社區(qū)、家庭改善環(huán)境質(zhì)量產(chǎn)生了積極的影響。學(xué)校有近幾年參加環(huán)保小論文、環(huán)保手抄小報(bào)、教學(xué)論文、繪畫等均有獲獎(jiǎng)。近三年，教師論文、教案、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等受到各級(jí)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）存在問題
教師環(huán)境教育的意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。表現(xiàn)為教師在環(huán)境教育的各項(xiàng)活動(dòng)中參與率教低，環(huán)境教育方面的論文、作品較少。
學(xué)校綠色教育與外界的交流與溝通需要進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校環(huán)境教育進(jìn)一步深化必須得到環(huán)保部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的支持、指導(dǎo)。必須得到社區(qū)組織的支持、配合。
綠色社區(qū)創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告篇十
節(jié)能減排是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。向?qū)W生宣傳開展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的重要意義，搞好“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”，我校啟動(dòng)了我校在全體師生中啟動(dòng)了“節(jié)能減排”倡議儀式，幫助學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，意義重大、影響深遠(yuǎn)。
暑假之前，我校就給學(xué)生布置了一項(xiàng)作業(yè)，設(shè)計(jì)一份“我為節(jié)能能源獻(xiàn)一策”的方案，并在家中進(jìn)行節(jié)能，水循環(huán)使用，請(qǐng)家長對(duì)孩子節(jié)約能源的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。開學(xué)后，我們將學(xué)生設(shè)計(jì)的方案收回來，進(jìn)行評(píng)比。開展“節(jié)能小標(biāo)兵”和“節(jié)能標(biāo)兵班”的評(píng)比，每周對(duì)各班用電用水和分類垃圾情況進(jìn)行評(píng)比。
1、開展文明校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，讓綠色理念潛移默化的滲入學(xué)生心中。
（1）開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
我校注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，綠化、美化校園的教育，要求學(xué)生從身邊的細(xì)微事做起，使學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養(yǎng)成節(jié)約用水、用電，人離關(guān)燈的習(xí)慣等。
我校各班堅(jiān)持的.“每天兩小掃，每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度，使學(xué)生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習(xí)慣；我校定期開展文明禮貌月活動(dòng)、“彎腰行動(dòng)”等，使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)境道德行為；文明班級(jí)、文明標(biāo)兵班和節(jié)能小標(biāo)兵、節(jié)能標(biāo)兵班的評(píng)比，激發(fā)了學(xué)生自覺節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念、凈化了學(xué)生美好心靈。熱愛綠色、節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺行動(dòng)。
（2）結(jié)合環(huán)境教育活動(dòng)日，開展專項(xiàng)環(huán)境教育。
在世界環(huán)境日，我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境資源、環(huán)境狀況的教育；在世界無煙日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行吸煙危害健康、影響環(huán)境的教育，開展勸家長戒煙活動(dòng)；在世界水日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用水，保護(hù)水資源、保護(hù)環(huán)境的教育。在世界糧食日，開展節(jié)約糧食活動(dòng)。
2、走出校園，開展家?；?dòng)活動(dòng)，擴(kuò)大環(huán)境教育的影響環(huán)境教育走進(jìn)家庭。
我校要求每個(gè)學(xué)生廣泛開展“家庭互助”活動(dòng)，不但自己要做環(huán)保標(biāo)兵，而且要帶動(dòng)家庭開展環(huán)?；顒?dòng)。我校開展了“吸煙有什么危害，你家中有多少人吸煙？”、“勸家長戒煙”、“節(jié)約水資源”、“減少生活中的污染”等活動(dòng)。布置學(xué)生開展“我為節(jié)約能源獻(xiàn)一份力”的活動(dòng)，要求學(xué)生和家長一起想一些節(jié)約能源的點(diǎn)子、方法，并在家中具體實(shí)施節(jié)能的方法。開學(xué)初各班收集學(xué)生設(shè)計(jì)的節(jié)能方案，并在全校范圍開展節(jié)約能源的活動(dòng)。
一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹能成長為森林！相信我們每一位師生共同行動(dòng)起來，從自己做起、從點(diǎn)滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，就一定可以為實(shí)現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)做出自己積極的貢獻(xiàn)！
綠色社區(qū)創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告篇十一
中心學(xué)校始建于xxxx年，坐落于歷史悠久的千年文明古鎮(zhèn)——xx鎮(zhèn)北，西臨xx河，東接xxx省道，北望xx高速公路。豐厚的文化積淀、優(yōu)美的校園環(huán)境、獨(dú)特的人文底蘊(yùn)，在學(xué)校近年的發(fā)展中，越發(fā)彰顯出學(xué)校特有的風(fēng)采，學(xué)校先后獲得“合肥市第五批語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！薄ⅰ昂戏适行l(wèi)生先進(jìn)單位”、“合肥市教育招生考試先進(jìn)報(bào)名點(diǎn)學(xué)校”、“安徽省示范留守兒童之家”、“合肥市百姓身邊的好學(xué)?！?、“合肥市廉政文化進(jìn)學(xué)校示范點(diǎn)”、“安徽省少兒科普教育工作先進(jìn)單位”、“合肥市平安校園”、“合肥市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，1035名學(xué)生，教職工104人，其中高級(jí)教師15人，中級(jí)職稱50人，全國優(yōu)秀教師1人，省優(yōu)秀教師2人，合肥市“名師工作室”名師1人，市、區(qū)教壇新星3人，市骨干教師6人，區(qū)教學(xué)能手10人，兼職環(huán)境教育教師2名。學(xué)校歷經(jīng)四十余年的發(fā)展，現(xiàn)校園占地33350平方米，綠化覆蓋率達(dá)45%以上，校園環(huán)境優(yōu)美，林木蔥翠、花團(tuán)錦簇、四季常青，是一座花園式的綠色學(xué)校。
近幾年來，學(xué)校以環(huán)境教育為契機(jī)，積極創(chuàng)造學(xué)校品牌，提升學(xué)校辦學(xué)品位，在環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校方面取得可喜的成績。自創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)開展以來，我們一直積極將綠色學(xué)校的理念與標(biāo)準(zhǔn)，滲透到學(xué)校的管理與建設(shè)中去，成立了“創(chuàng)綠”領(lǐng)導(dǎo)組，健全了學(xué)校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校在市教體局和環(huán)保部門的指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持全面滲透、多渠道、多途徑、生動(dòng)活潑地利用課堂教學(xué)和課外活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行環(huán)境教育，全體教職員工和學(xué)生具有較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)。下面就我校在創(chuàng)建綠色學(xué)校過程中的`做法總結(jié)如下：敬請(qǐng)審核！
1.健全組織，建章立制。
學(xué)校成立了創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，切實(shí)將創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ魈岬綄W(xué)校的重要議事日程上來，積極謀劃部署，有效地開展相關(guān)創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建工作的過程中，注重建章立制，以制度為保障，以制度為促進(jìn)，形成長效機(jī)制。經(jīng)過不懈努力，全體教職工統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的責(zé)任感和緊迫感。
2.強(qiáng)化校本培訓(xùn)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校以校本培訓(xùn)為途徑，致力打造一支熱愛環(huán)境教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。一方面組織教師赴外地參觀學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)環(huán)保專家來校舉辦講座；另一方面引領(lǐng)廣大教師依托互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)等現(xiàn)代媒體，了解最前沿的信息動(dòng)態(tài)，將綠色理念牢記于心中，踐行于工作之中。
1.整合課程資源，牢牢抓住課堂教學(xué)主陣地。
學(xué)校把環(huán)境教育滲透到語文、政治、地理、生物等學(xué)科教學(xué)中，充分挖掘教材中的環(huán)境教育因素。做到“潤物細(xì)無聲”，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中懂得環(huán)保意義，在實(shí)踐中掌握環(huán)保知識(shí)和技能。
2.將環(huán)境教育與德育有機(jī)結(jié)合，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
將環(huán)境教育與德育相結(jié)合，為環(huán)境教育增添了新的助推力，增強(qiáng)了德育工作和環(huán)境教育的實(shí)效性，更調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和參與熱情，讓學(xué)生踴躍地投身到環(huán)保實(shí)踐當(dāng)中。
1.加強(qiáng)綠色宣傳，營造環(huán)境教育氛圍。
學(xué)校在板報(bào)櫥窗中，單獨(dú)開設(shè)環(huán)境專欄；綠化帶布置愛護(hù)花草的宣傳標(biāo)語，廁所、食堂布置節(jié)約水、糧的宣傳標(biāo)語，樓梯走廊布置環(huán)保書畫作品；多方位營造濃厚的環(huán)保教育氛圍。對(duì)于“綠色創(chuàng)建”工作，做到“校園之聲”廣播定期播出，“國旗下講話”常規(guī)化，環(huán)保專題黑板報(bào)普通化，環(huán)保知識(shí)講座經(jīng)?；?，讓環(huán)保意識(shí)深深扎根于學(xué)生心中。
2.打造優(yōu)美環(huán)境，提升文化品位。
學(xué)校一方面加強(qiáng)綠化建設(shè)，種植了各種樹木花草，形成了錯(cuò)落有致、典雅精致、綠意盎然的自然環(huán)境；另一方面加強(qiáng)學(xué)校的文化環(huán)境建設(shè)，圍墻走廊、科普?qǐng)@地、名人字畫等整體布置，為學(xué)生創(chuàng)造了怡人的學(xué)習(xí)氛圍。
1.多樣活動(dòng)有環(huán)保。
學(xué)校經(jīng)常舉行“保護(hù)環(huán)境，從我做起”等主題的班團(tuán)會(huì)；“尋找身邊的陋習(xí)”、“回收廢舊電池”等實(shí)踐活動(dòng)有聲有色；征文、繪畫異彩紛呈，學(xué)生紛紛用廢舊物品制作工藝品和科技作品，既培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)，又鍛煉了動(dòng)手和創(chuàng)新能力。
2.重要節(jié)日促環(huán)保。
結(jié)合“世界水日”、“世界環(huán)境日”等世界性環(huán)境保護(hù)節(jié)日，開展“我愛家園征文、演講比賽”；植樹節(jié)組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動(dòng)；地球日舉行主題班會(huì)“讓地球媽媽笑起來”等，讓學(xué)生的環(huán)保理念在活動(dòng)中孕育、形成。
3.考核評(píng)選比環(huán)保。
學(xué)校制定了完備的管理考評(píng)制度，為各班劃分了衛(wèi)生綠化包干區(qū)，每天由“自主管理監(jiān)督員”檢查評(píng)比。衛(wèi)生要求校園各處做到“五無”，大力倡導(dǎo)“我為校園彎彎腰”。綠化護(hù)理要求各班環(huán)保小分隊(duì)自己澆水，在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行修剪，制作標(biāo)簽?！白灾鞴芾肀O(jiān)督員”將每班學(xué)生表現(xiàn)納入班級(jí)考核，作為“文明班級(jí)”評(píng)選的重要依據(jù)。
此外，校團(tuán)總支還開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比，各班增設(shè)了“開關(guān)燈節(jié)能小組長”、“環(huán)保小組長”等個(gè)性評(píng)比，大大激發(fā)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，自覺養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
4.杜絕浪費(fèi)講環(huán)保。
我校對(duì)各種資源統(tǒng)籌使用，厲行節(jié)約，師生不浪費(fèi)紙、電、水已蔚然成風(fēng)，回收廢紙，拒用一次性餐具已成為自覺行為。班級(jí)成立了“廢物”回收站，對(duì)學(xué)生的垃圾進(jìn)行分類處理；班級(jí)“節(jié)能員”，對(duì)班級(jí)的水、電等能源使用，實(shí)施全程監(jiān)控，讓學(xué)生主動(dòng)參與到創(chuàng)綠活動(dòng)中來，大大提高了同學(xué)們節(jié)約、環(huán)保意識(shí)。
讓環(huán)保教育走進(jìn)家庭、輻射社區(qū)，才是綠色創(chuàng)建工作的根本意義。我校以“護(hù)綠小隊(duì)”活動(dòng)作為創(chuàng)建切入點(diǎn)，多次組織“護(hù)綠小隊(duì)”到社區(qū)、街道等宣傳環(huán)保；在鎮(zhèn)道小區(qū)揀拾垃圾；到敬老院參加義務(wù)勞動(dòng)；走上街道宣傳“秸稈焚燒”的害處。學(xué)校門口馬路車水馬龍，亂丟亂扔現(xiàn)象比較嚴(yán)重，為此團(tuán)總支把此路定為自主管理校外實(shí)踐基地，定期組織“護(hù)綠小隊(duì)”沿學(xué)校門口的馬路兩邊，清除白色垃圾。同時(shí)組織學(xué)生開展“改變陋習(xí)，做環(huán)保家庭”的活動(dòng)，向自己家長提出環(huán)保十條建議，“小手拉大手”，積極參與文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。
環(huán)境教育和環(huán)?；顒?dòng)的開展，使學(xué)校的德育、美育融為一體，學(xué)生開拓了視野，陶冶了情操，激發(fā)了愛綠愛美的高尚志趣，培養(yǎng)了愛學(xué)校、愛動(dòng)物、愛大自然，愛一草一木的美好心靈。同時(shí)，學(xué)生在環(huán)?；顒?dòng)中，也學(xué)會(huì)了做人、求知、勞動(dòng)、生活，為獲得終身的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力以及生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。我校師生在省市環(huán)保類征文、評(píng)比活動(dòng)中頻頻獲獎(jiǎng)，20xx年7月xxx同學(xué)榮獲合肥市“放飛綠色夢(mèng)想”環(huán)保主題征文三等獎(jiǎng)，xxx同學(xué)在“爭當(dāng)全省百佳校園環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)中，被評(píng)為合肥市“校園優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”。
創(chuàng)建“綠色學(xué)?！奔仁翘嵘龑W(xué)校品位，加速學(xué)校發(fā)展的良好機(jī)遇，也是向全社會(huì)推廣環(huán)境教育的一條捷徑。在創(chuàng)建中，我們還有許多有待完善和進(jìn)一步深入的地方。譬如：如何在形式生動(dòng)活潑新穎的同時(shí)探索更為成熟、更為有效的工作模式；如何在對(duì)外交流中提高、鞏固環(huán)保教育的質(zhì)量；如何加強(qiáng)目標(biāo)層次管理逐步走向規(guī)范化、制度化、定型化；如何把環(huán)境道德的教育逐步升華到環(huán)境美育的境界等等，這些都是我們今后工作研究的方向。
“千里之行，始于足下”，綠色學(xué)校創(chuàng)建工作任重而道遠(yuǎn)。我們將借這次創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡臇|風(fēng)，在今后的學(xué)校環(huán)境教育中，一步一個(gè)綠色腳印，將環(huán)境教育作為學(xué)校工作永恒的主題，進(jìn)一步提高環(huán)保認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化環(huán)境教育，為建設(shè)“綠色校園、文明巢湖、美好合肥、美麗中國”做出更大貢獻(xiàn)。
綠色社區(qū)創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告篇十二
創(chuàng)建綠色校園活動(dòng)總結(jié)收獲如下：
中心小學(xué)創(chuàng)建于20xx年，現(xiàn)有個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人，教職工人，校園面積平方米，建筑面積平方米，綠化面積平方米，綠化覆蓋率達(dá)以上。學(xué)校環(huán)境幽雅、林木蔥翠、花團(tuán)錦簇、四季常青，是首屈一指的花園式綠色學(xué)校。曾榮獲市文明單位、市“規(guī)范化學(xué)?！?、市級(jí)“文明示范學(xué)?！薄⑹泄?huì)工作單位，市少先隊(duì)工作紅旗單位，市先進(jìn)教研室等榮譽(yù)稱號(hào)。
（一）統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，建立和完善教育體系。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以深刻長遠(yuǎn)的理念，充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要意義。堅(jiān)持以面向可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育的思想為指導(dǎo)，構(gòu)筑起以學(xué)校為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，課堂和社會(huì)為載體，學(xué)校和環(huán)保部門共同參與的學(xué)校環(huán)境教育體制。成立了由校長胡文江任組長，各處室負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長為成員的創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持以綠色觀念等節(jié)日中進(jìn)行種植。由于有科學(xué)規(guī)劃，有每年持續(xù)植樹和有效的管理，我校的綠化工作取得顯著成效。學(xué)校把校園劃分成若干區(qū)域，由各班專門負(fù)責(zé)凈化并進(jìn)行檢查評(píng)比。每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，每學(xué)期一次總評(píng)比，把環(huán)境教育和愛護(hù)校園列入評(píng)選文明班級(jí)的重要條件。做好滅蚊、滅蠅、滅鼠和防病各項(xiàng)工作。做到校舍凈化，無衛(wèi)生死角，廁所無異味，食堂符合衛(wèi)生要求，餐具每餐高溫消毒，保證教工、學(xué)生的身心健康。
（二）投身社會(huì)大課堂，環(huán)境體驗(yàn)教育效果突出。
我校通過以生活為中心，以解決問題為導(dǎo)向，采用多種環(huán)境實(shí)踐的課外、校外及社區(qū)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生環(huán)境道德和環(huán)保行為的養(yǎng)成。每年月日植樹節(jié)、月日的世界地球日、月日的世界環(huán)境日以及世界人口日、世界糧食日組織學(xué)生參加愛護(hù)環(huán)境，從我做起等活動(dòng)；通過講座、詩歌朗誦、知識(shí)競賽、征文比賽、繪畫比賽、演講辯論、科技活動(dòng)等豐富學(xué)生的環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生積極參與植綠護(hù)綠、垃圾分類、廢電池回收、愛鳥護(hù)鳥、綠色消費(fèi)、對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督等一些力所能及的保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)；鼓勵(lì)學(xué)生撰寫環(huán)境論文、調(diào)查報(bào)告進(jìn)行環(huán)保方面的小發(fā)明、小設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種環(huán)保知識(shí)科普小制作競賽，在市縣級(jí)比賽中均獲得驕人的成績。培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參加社區(qū)開展的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，通過不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境的高尚情操，同時(shí)也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境、破環(huán)生態(tài)的不文明行為，促進(jìn)全社會(huì)都來保護(hù)我們的生存環(huán)境。
綠色學(xué)校的創(chuàng)建，不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識(shí)，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口。在實(shí)施環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中，廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生愛綠、護(hù)綠、育綠的意識(shí)。學(xué)校通過養(yǎng)成教育和環(huán)境教育，校園更綠、更美了。學(xué)生養(yǎng)成了自覺保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。學(xué)?；ú輼淠居粲羰[蔥；道路、運(yùn)動(dòng)場、教室地面潔凈無紙屑雜物；宣傳欄、牌匾設(shè)計(jì)新穎內(nèi)容生動(dòng)、醒目；草地、花圃有維護(hù)欄、花草樹木有知識(shí)簡介牌；公共場所擺放鮮花；學(xué)生不吸煙、不亂扔雜物、不隨地吐痰；愛護(hù)花草，不亂折亂踏；不高聲喧嘩，不干擾他人學(xué)習(xí)；做到了地面無紙屑、門窗無亂畫、墻壁無鞋印、桌面無亂擺、室內(nèi)無高聲、人人衣冠整、個(gè)個(gè)講衛(wèi)生的要求。環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的開展，使德育、美育自然融為一體，開拓了學(xué)生的視野，擴(kuò)大了知識(shí)面；陶冶了學(xué)生情操，激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣；使學(xué)生自覺愛護(hù)校園的一草一木愛學(xué)校、愛動(dòng)物、愛大自然，培養(yǎng)其純潔的愛心。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參加社區(qū)開展的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，通過不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識(shí)，節(jié)約水電、節(jié)約用紙，美化、綠化、凈化校園。在這些活動(dòng)中全體學(xué)生不怕臟、不怕累，認(rèn)真仔細(xì)地清除垃圾、清污、除塵，進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境的高尚情操；同時(shí)也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境、破環(huán)生態(tài)的不文明行為。
綠色社區(qū)創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告篇十三
落實(shí)任務(wù)在節(jié)能減排工作中，成立了節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負(fù)總責(zé)，抓好節(jié)能減排制度的制定、健全和貫徹實(shí)施。
為了貫徹落實(shí)《中華人民共和國節(jié)儉能源法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》，加快建設(shè)資源節(jié)儉型，環(huán)境友好型學(xué)校，制定興隆小學(xué)節(jié)能減排管理制度。
1、減少照明設(shè)備電耗，使用節(jié)能燈。辦公場所內(nèi)自然光度足夠時(shí)不開燈，按需求開啟照明燈，并做到人走燈滅，杜絕長明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛(wèi)生間等公共場所的照明，降低瓦數(shù)。
2、電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備設(shè)置為不使用時(shí)自動(dòng)進(jìn)入低能耗休眠狀態(tài)，長時(shí)間不使用時(shí)要及時(shí)關(guān)掉，以減少待機(jī)消耗。異常是電腦以待機(jī)代替屏幕保護(hù)，下班前要關(guān)掉電源開關(guān)。
3、合理使用電扇，以中低檔風(fēng)速為最佳。多媒體設(shè)備使用完畢，及時(shí)關(guān)掉投影儀，減少待機(jī)時(shí)間。
4、每一天燒適量開水并及時(shí)灌瓶，不夠再燒，避免浪費(fèi)。
（二）用水管理。
1、加強(qiáng)用水設(shè)備及管道日常維護(hù)管理，嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏，杜絕長流水現(xiàn)象。做到隨手關(guān)掉水籠頭。
2、使用節(jié)水籠頭。
3、食堂盡量用盆接水洗菜代替直接沖洗，從而能夠節(jié)儉用水。
4、用洗菜水，淘米水澆灌花草等，做到重復(fù)利用。
（三）辦公用品管理。
1、加強(qiáng)辦公經(jīng)費(fèi)和辦公用品的使用管理，嚴(yán)格依據(jù)需要配備辦公用品，嚴(yán)格配備標(biāo)準(zhǔn)，盡量選擇能耗小、環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉的辦公設(shè)備，不使用一次性物品。
2、倡導(dǎo)無紙化辦公，文件、材料的起草、修改和傳閱盡量在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行，減少紙質(zhì)文件印發(fā)和使用傳真的.頻率。
3、發(fā)放文件要嚴(yán)格核定印發(fā)的份數(shù)，盡量避免多印。紙張雙面打印、復(fù)印。
4、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數(shù)量；一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼。
開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
我校注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，綠化、美化學(xué)校的教育，要求學(xué)生從身邊的細(xì)微事做起，使學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養(yǎng)成節(jié)儉用水、用電，人離關(guān)燈的習(xí)慣等。
我校各班堅(jiān)持的“每一天兩小掃，每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度，使學(xué)生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、堅(jiān)持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習(xí)慣；我校定期開展禮貌禮貌月活動(dòng)、“彎腰行動(dòng)”等，使師生們養(yǎng)成了良好的禮貌衛(wèi)生習(xí)慣、較高的環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)境道德行為；禮貌班級(jí)、禮貌標(biāo)兵班和節(jié)能小標(biāo)兵、節(jié)能標(biāo)兵班的評(píng)比，激發(fā)了學(xué)生自覺節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念、凈化了學(xué)生完美心靈。熱愛綠色、節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺行動(dòng)。
綠色社區(qū)創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告篇十四
為了培養(yǎng)師生“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，為學(xué)生健康成長構(gòu)建平臺(tái)，為教師專業(yè)發(fā)展搭建舞臺(tái)，為學(xué)校提升品位創(chuàng)造機(jī)會(huì)，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，我校積極開展創(chuàng)建“書香校園”系列活動(dòng)，努力在創(chuàng)建活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷升華，收到了良好效果。
1、成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班。校長擔(dān)任“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長，分管教學(xué)的副校長及全體語文、英語教師組成工作專班。
2、設(shè)立了經(jīng)典誦讀特色課程。20xx年開始，學(xué)校堅(jiān)持每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，學(xué)生可自由選讀喜愛書籍；堅(jiān)持每天晨誦、午讀、暮省；堅(jiān)持語文課前背誦古詩，賞讀美文。
3、營造了濃郁的書香氛圍。學(xué)校在教室、寢室、走廊等位置張貼宣傳畫、警示語等，每一個(gè)角落，每一處墻壁，都散發(fā)著濃濃的文化氣息。
4、加強(qiáng)了活動(dòng)陣地建設(shè)。學(xué)校加強(qiáng)了圖書室、閱覽室建設(shè)，新購了一批新書，實(shí)施了圖書進(jìn)班級(jí)活動(dòng)，建立了校園讀書qq群，讓圖書永葆魅力。
5、確定了活動(dòng)主題和活動(dòng)口號(hào)。全校以“閱讀經(jīng)典，點(diǎn)亮心燈”為主題。每個(gè)學(xué)段學(xué)生有著不同的讀書口號(hào)，一二年級(jí)為“讀書快樂，快樂讀書”，三四年級(jí)為“我讀書我快樂我成長”，五六年級(jí)為“享受閱讀，品味人生”。
1、締造完美的班級(jí)文化。師生齊動(dòng)手，精心布置教室，讓教室增添了濃郁的文化氛圍，彰顯了班級(jí)個(gè)性特色。如今，每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的班規(guī)、班訓(xùn)、班歌都耳熟能詳。
2、開展經(jīng)典誦讀研究。每天20分鐘晨誦、30分鐘午讀、30分鐘暮省，定期開展各種“晨誦、午讀、暮省”展示活動(dòng)，定期組織教師就《經(jīng)典誦讀與兒童情感培育研究》課題進(jìn)行研討。我校編寫的《經(jīng)典誦讀讀本》獲省校本課程開發(fā)特等獎(jiǎng)，《經(jīng)典誦讀與兒童道德情感研究》報(bào)告獲省一等獎(jiǎng)。
3、開展形式多樣的讀書活動(dòng)。同伴共讀，師生共讀、親子共讀……強(qiáng)化閱讀氛圍，營造書香班級(jí)。
4、建設(shè)寄宿生溫馨之家。師生同動(dòng)腦、同動(dòng)手，設(shè)計(jì)創(chuàng)作了富有個(gè)性的寢室文化，將每個(gè)寢室都打造成了學(xué)生的溫馨小家。
5、師生共寫隨筆。全校共有41位教師開通了博客，記錄自己教育教學(xué)中的小案例、小鏡頭，以及自己的所行所思所感?！昂ｉ熖炜铡薄ⅰ懊坊ㄊ璧?、“仁者無敵”等博客受到了廣泛關(guān)注，成為具有一定影響力的博客。孩子們每天伴著夕陽，在他們的讀寫繪本——《毛毛蟲變蝴蝶》上，用稚嫩的文字記錄自己一天的生活，用稚拙的圖畫描繪生活中的一滴水、一朵花、一縷陽光。
6、建立班級(jí)圖書角，實(shí)行圖書漂流。班級(jí)圖書角被師生打扮得異彩紛呈，圖書不斷更新；一月一次的圖書漂流總能帶給在家異樣的欣喜。
7、創(chuàng)建圖書走廊。學(xué)校在教學(xué)樓樓梯上設(shè)置了了美觀、實(shí)用的書架，擺上了同學(xué)們最歡迎的圖書，供學(xué)生隨時(shí)選讀。
8、開展評(píng)星活動(dòng)?！白x書之星”、“寫作之星”、“演講之星”……校園星光燦爛。
“春華之后是秋實(shí)。創(chuàng)建書香校園，促進(jìn)師生養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣、寫作習(xí)慣，學(xué)生的讀書和寫作興趣提高了。讀書，讓學(xué)生與優(yōu)秀的靈魂對(duì)話，心靈受到了經(jīng)典的滋養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的品格，言談舉止逐步變得文雅。學(xué)校先后榮獲省、市級(jí)“人民滿意學(xué)?！薄ⅰ吧傧汝?duì)示范學(xué)?！薄ⅰ笆髸阈@”、“課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位”、“課改先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
明天一定會(huì)更好。一路走來，我們?cè)龅搅藥卓|不理解、不配合的風(fēng)，幾點(diǎn)倦怠、敷衍的雨。但我們堅(jiān)信，有風(fēng)雨，才會(huì)有彩虹。如今，書香在我們的校園里靜靜彌漫，在“高效課堂”中默默滲透，在家庭中緩緩流淌。今后，我們將不斷開闊學(xué)生閱讀視野、豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容、提高學(xué)生閱讀能力，提升師生的精神境界，使“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)再上新臺(tái)階，更好地推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。
綠色社區(qū)創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告篇十五
以黑龍江省義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程要求為工作主體，以縣教育局“20xx年工作目標(biāo)”為指導(dǎo)。以龍爪鎮(zhèn)中心校計(jì)劃為工作切入點(diǎn)。制定龍爪中學(xué)發(fā)展規(guī)劃，擬定我校建設(shè)方向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建“綠色校園”特色學(xué)校。
打造綠色校園學(xué)校特色，打造綠色校園特色學(xué)校。"綠色校園"意思:第一:龍爪中學(xué)四面環(huán)水，風(fēng)景宜人。前面有參天蔥蔥的楊樹林，后面有郁郁蔥蔥的大豆田，左邊有蘋果園，右邊有蔬菜床。金秋時(shí)節(jié)，稻田里有一個(gè)豐收的場景?；▓@里水果的香氣在風(fēng)中流淌，魚塘里肥美的魚經(jīng)常跳躍。學(xué)生在如此美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長，身心都會(huì)得到極大的陶冶和升華。二:在營造美麗自然環(huán)境的同時(shí)，努力營造精神環(huán)境"綠色校園"，品德上的"綠色校園"，通過熱愛校園教育，美化校園活動(dòng)，轉(zhuǎn)向師生精神"綠色校園"在行動(dòng)上，培養(yǎng)一支以身作則、以身作則的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)一個(gè)懂得感恩、人格向上、對(duì)生活有正確信念的學(xué)生群體。通過愛學(xué)校、愛老師、愛學(xué)生的主題教育，真正建立了全校師生勤奮守紀(jì)、文明向上的主題教育"綠色校園"。
把創(chuàng)建"綠色校園"作為學(xué)校素質(zhì)教育的重點(diǎn)內(nèi)容。綠色校園特色學(xué)校的建設(shè)不僅要?jiǎng)?chuàng)造美麗的環(huán)境景觀，還要塑造美麗的學(xué)生心靈。提高學(xué)生"綠色校園"培養(yǎng)學(xué)生良好的意識(shí);"綠色校園"習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生"綠色校園"行為，如努力不吸煙，不亂扔垃圾，不亂倒臟水，不隨地吐痰，不亂寫亂畫，不在公共場所大聲喧嘩，不損害樹木和花卉，自覺節(jié)約資源，不打架，不說臟話等。成為社會(huì)上有用的人。綜上所述，我們應(yīng)該注意學(xué)生做以下五點(diǎn)：第一，建立信心：我能做到.每個(gè)人都有存在的理由和獨(dú)特的價(jià)值。世界上沒有兩片相同的葉子.第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：勤奮向上，求實(shí)創(chuàng)新.第三，設(shè)定目標(biāo).志存高遠(yuǎn)，終能奮翅.第四，培養(yǎng)習(xí)慣:自覺.讀書改變命運(yùn)，習(xí)慣成就生活.第五，創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境：人文、和諧、文明境。只有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)秀的心理素質(zhì)，掌握豐富的文化知識(shí)，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
把“綠色校園”學(xué)校特色建設(shè)當(dāng)作這一階段的主要工作切入點(diǎn)
1在龍爪中學(xué)這片熱土上，有38位辛勤的園丁在這里勤懇耕耘，無私的奉獻(xiàn)，在他們的身上教師的職業(yè)光榮感、責(zé)任感和使命感得到了充分的詮釋，一直以來都受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和龍爪鎮(zhèn)鄉(xiāng)親父老的好評(píng)。近年中考我校屢創(chuàng)佳績，不斷的向上一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀人才，這些成績的取得源于我校師生的一種精神，那就是永不言敗，舍我其誰的向上精神。這種精神是我校建校多年來逐漸凝結(jié)提煉出的思想神粹，也是我校打造“綠色校園”特色學(xué)校的精神動(dòng)力。
念比生硬的說教更易于接受，在活動(dòng)中貫徹精神也能更好的將我們的“綠色”理念融入師生生活，使之深入人心，我們就是要通過這些活動(dòng)培養(yǎng)一種榮譽(yù)感，一種全校師生的校榮我榮、校衰我恥的集體榮譽(yù)感和使命感。
3在“綠色校園”學(xué)校特色建設(shè)中我們?cè)诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，各項(xiàng)活動(dòng)取得一定成績。然而成績只是我們向下一目標(biāo)前進(jìn)的奠基石，我們希望通過這些成績，樹立我們自己的品牌，增強(qiáng)全校師生的凝聚力與戰(zhàn)斗力，從而爭取把龍爪中學(xué)打造成遠(yuǎn)近知名的特色學(xué)校。
4通過各項(xiàng)努力，形成一個(gè)這樣的校園，即：綠色、文明、勤奮、向上。
在這樣的校園中，我們的環(huán)境給人以綠色的生機(jī)，我們的教師有著“綠色”的信條，我們的學(xué)生有“綠色”的活力，我們無處不“綠色”，“綠色”的精神激勵(lì)著我們不斷的向前努力。
由此可見，我校綠色校園建設(shè)，從精神層面出發(fā)給大家以自信、給大家以追求、給大家以榮譽(yù)，在全校師生都堅(jiān)定了共同的信念，確定了一致的追求，向往著同一種榮譽(yù)之后，怎么能不對(duì)學(xué)校的總體工作有全面提升。反之，工作提高的過程又是一個(gè)提高人的精神層面的過程，良性循環(huán)使學(xué)校的各項(xiàng)工作呈螺旋式上升。
(一)健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
育辦公室，主任：邴國軍，副主任：原孝貴，成員：各學(xué)年組長。并具體分管“綠色校園”工作明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長親自主抓。教導(dǎo)處和總務(wù)處緊密配合。將“綠色校園”教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中。
2強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和各學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)構(gòu)。我們深知樹人先樹己，約人先律己的道理，教師的身正為范對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響力，所以全校教師都要先做到愛校如家，愛生如子，護(hù)校為責(zé)，育人為任，給學(xué)生以正確的示范，讓他們?cè)谏磉吘湍芸吹桨駱?，有樣可學(xué)，才能有例可依。
3完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，建立建全監(jiān)督機(jī)制，適時(shí)檢查，才能及時(shí)的`發(fā)現(xiàn)其中存在的不足，及時(shí)糾正盲區(qū)，堅(jiān)持記錄定期總結(jié)，不但給我們的“綠色校園”建設(shè)留有豐富的經(jīng)驗(yàn)材料，也有利于我們不斷的對(duì)照當(dāng)初所制定的教育規(guī)劃，調(diào)整步驟，扎實(shí)前行，按計(jì)劃逐步進(jìn)行“綠色校園”教育活動(dòng)。
4定期召開“綠色校園”專題會(huì)議，推動(dòng)我校“綠色校園”工作全面展開。通過會(huì)校師生大會(huì)，讓大家從往昔與今朝的對(duì)比中感受到“綠色校園”建設(shè)給我們的生活帶來的真實(shí)改變，從而調(diào)動(dòng)師生的積極性。
(二)多層次、全方位，開展“綠色校園”宣傳教育，從外到內(nèi)逐步引入到行動(dòng)，形成一種精神。
各班級(jí)設(shè)立宣傳墻報(bào)，走廊內(nèi)懸掛宣傳版，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，充分利用廣播室、圖書室、多媒體設(shè)施進(jìn)行宣傳。以植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等節(jié)日組織大型主題宣傳活動(dòng)。宣傳“綠色校園”知識(shí)，以各個(gè)“綠色校園”宣傳活動(dòng)為切入點(diǎn)。逐步形成環(huán)境整潔，教生面貌全新的龍爪中學(xué)。
2挖掘各科教材中的“綠色校園”教育因素，結(jié)合“綠色校園”的熱點(diǎn)和敏感話題，創(chuàng)造性的開展“綠色校園”教育。發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，特別是我校開設(shè)的校本課程。綠色人生課，安全課，禮儀課，農(nóng)科教課，這些校本課程由任課課教師根據(jù)我校實(shí)際自行編排教材，內(nèi)容貼近生活，學(xué)生易于接受的同時(shí)也能學(xué)以致用，各位教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，將“綠色校園”建設(shè)融入到課堂中，校本課程已成為我?！熬G色校園”建設(shè)的課程陣地。
3充分發(fā)揮農(nóng)科教實(shí)驗(yàn)基地的育人作用，我校環(huán)境優(yōu)美，農(nóng)科教實(shí)踐資源豐富，有果園，有魚塘，有稻田，有菜畦，它們成為農(nóng)科教課程的天然平臺(tái)，通過自然給予的財(cái)富，使學(xué)生更直觀的了解農(nóng)科教知識(shí)，培養(yǎng)一些農(nóng)科教的優(yōu)秀人才。這一優(yōu)勢是無可比擬的。
4具體活動(dòng)安排
(1)近期目標(biāo)
進(jìn)行中學(xué)生秋季籃球賽，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生真正的成為學(xué)校的主人，在文化生活得到豐富，身體素質(zhì)得以提高的同時(shí)，精神層次了有一大步的飛躍。
(2)長遠(yuǎn)目標(biāo)
通過對(duì)“綠色校園”特色教育的長期開展，逐步使之成為我校的一個(gè)亮點(diǎn)，使百姓聽到龍爪中學(xué)便會(huì)聯(lián)想到綠色、文明、積極向上。使全體教師能以綠色為信念，積極、幸福的從事著教書育人的事業(yè)，使全體學(xué)生通過三年的初中學(xué)習(xí)生活形成“綠色”的人生觀，終生受益。
搜集整理學(xué)校各部門創(chuàng)建“綠色校園”的工作情況和經(jīng)驗(yàn)。做好“綠色校園”檔案的整理工作，學(xué)校檔案室和各部門加強(qiáng)檔案管理，對(duì)有關(guān)“綠色校園”教育的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像等資料要妥善管理。
總之，通過營造“綠色校園”，開展綠色活動(dòng)使全體師生員工，樹立綠色理念，提高綠色教育水平，積極探索行之有效的教育方法，不斷的把“綠色校園”建設(shè)推向新臺(tái)階，爭創(chuàng)一個(gè)校園整潔優(yōu)美、清新宜人、綠意融融，師生文明健康、人格向上，銳意進(jìn)取的綠色校園。
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