總結(jié)是思考、反思和總結(jié)的過程，可以提高我們的工作效率?？偨Y(jié)應該包括過去一段時間內(nèi)所做的工作、學習或生活的主要內(nèi)容。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享，希望對你的寫作有所幫助。
音樂學科組工作總結(jié)篇一
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一學年又結(jié)束了！回顧過去的一年，在學校領導的支持下，在音樂教研組老師的共同努力下，終于圓滿完成任務，現(xiàn)匯報如下：
本學年，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務.在教學上，認真學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的，靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。以提高組員的團隊意識為方法，促使我組各項工作在原有基礎上不斷完善、穩(wěn)步提高。
本年度緊緊圍繞學校工作計劃，認真貫徹“有效教研，有效管理”的理念。下半年以開發(fā)一年級音樂校本課程為契機，緊扣聲樂課程開發(fā)，從樂理知識，視唱練耳，教材選編等方面展開研究。要求每一位教研組成員積極參與，群策群力，配合支持執(zhí)教一年級聲樂班的何志娟老師。期初請來少年宮聲樂指導王偉澍老師來校上聲樂班示范課，并指導聲樂班的各個階段工作。嚴格執(zhí)行教研組的工作安排，盡快形成沁園小學獨具特色的聲樂課堂教學模式，促進校本課程的研究工作。
音樂組每兩周開展一次教研活動。每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材，分析教材，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學方案，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習新課新理念，及一些優(yōu)秀教案，論文等，并認真做好筆記，注重多媒體在音樂教學中的運用。本學期我校音樂組承辦了南片青年教師賽課活動，何志娟老師代表沁園小學參賽。音樂組老師全程參與聽課，還進行了認真細致的評課，為何老師提出了教學中的一些合理化的建議，由于時間緊迫，何老師連夜備課修改課件，在南長區(qū)音樂教師賽課中榮獲一等獎。隨著音樂課中樂器進課堂的要求，三年級以上的班級都要學吹豎笛。十月中，丁琴亞老師利用教研活動的時間對全體音樂老師作了一個生動有意義的豎笛講座，使大家受益匪淺。此外音樂組老師能認真完成課堂教學素養(yǎng)考核，和“石榴紅”中老年教師課堂展示，讓大家形成共同的統(tǒng)一目標，形成真正的合力，從而提高教學質(zhì)量。加強組員音樂教學基本功的.培訓，包括：教師自身基本功和教學基本功，促使我組成員在自身水平上有一定的提升。
在本學年中，我組每位老師在上好每節(jié)音樂課的同時還要做好合唱，舞蹈，器樂等校級社團的組織與培訓工作。每位藝術社團的老師指定好每學期活動計劃，并認真盡職地組織好每一次的社團活動，為學校選拔人才。本學期，為進一步推動學校藝術教育的健康發(fā)展，豐富學生的校園文化生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術校園環(huán)境，為促進學生德智體美的全面發(fā)展，音樂組組織了“班班有歌聲”合唱比賽，并選拔優(yōu)勝年級拍攝錄像短片參加區(qū)市的比賽。上半年音樂組的工作重點是“百靈鳥”合唱，舞蹈，器樂比賽。各組的負責老師從選曲選材，組織排練，到服裝道具，舞臺燈光都要進行精心的安排，因為細節(jié)決定一切，所以需要每為老師做大量細致的工作。通過幾個月的師生共同努力在區(qū)百靈鳥比賽中獲得了較好的成績。下半年提前選拔，組織學生參加區(qū)三獨比賽，在十一月的三獨比賽中獲得了好成績。在年末辭舊迎新之際，以何志娟老師為主，班主任的積極配合以及音樂組全體老師的共同努力下成功舉辦了首屆聲樂班和一年級新生的匯報演出，受到了專家領導，家長學生的好評。還使一（6）班的演唱有幸登上了市合唱比賽閉幕式的舞臺，其中凝聚了多少老師和孩子的心血和汗水。
20××.5董樂樂，丁琴亞指導學生參加區(qū)百靈鳥合唱比賽獲銀獎。
20××.5孫瑾，王學琴指導的舞蹈獲區(qū)百靈鳥舞蹈比賽銀獎。
20××.5顧紅燕指導的民樂合奏獲銀獎。
20××.11胡文紅.董樂樂指導學生，分別獲得獨唱甲組.乙組兩個一等獎，何志娟.丁琴亞指導的獲得兩個三等獎。孫瑾指導的獨舞獲一個一等獎，一個三等獎，王學琴知道的獨舞獲一個二等獎，一個三等獎。顧紅燕指導的獨奏獲兩個一等獎，兩個二等獎。
20××.11顧紅燕指導學生在市鋼琴比賽中獲一個二等獎，一個三等獎。
回顧20××年，音樂組在學校領導的支持下，在音樂組老師齊心協(xié)力的共同努力下，獲得了一些較好的成績，但在工作中也存在很多不足。展望20××年，我們信心百倍，因為明天會更好。
音樂學科組工作總結(jié)篇二
音樂是一種情感藝術，音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊含著一個美好的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲，或是襯托出一個美麗的夢幻，或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷。如何把一音樂這顆美好的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長應是每為老師最大的愿望，當然我也不例外。在實際的工作中自然遇到各種不同的狀況，以我現(xiàn)在能力也許對教學的御駕不能達到收放自如的境界，但我會努力，通過不斷學習來提高自己的教學水平。
轉(zhuǎn)眼間，緊張而有序的一學期教學工作又結(jié)束了?；仡櫛緦W期的音樂教學工作，有一定的成績，也有一定的缺憾?，F(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
一、基本情況概述
本學期堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、使學生的能力得到了淺顯的鍛煉。
二、取得的成績與經(jīng)驗
1、以音樂的五大“基本理念”為教學的新理念。
在教學中，教師要敢于嘗試新的教學方法，把學生作為教育的主體，通過各種手段使學生懂得“愛學”與“如何學?”培養(yǎng)學生熱愛音樂及高尚的情操。教師在認真?zhèn)湔n的基礎上，運用范唱方式于音樂藝術形象感染學生啟發(fā)學生的藝術形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術形象的感染來完成思想教育。
2、教學中，在認真?zhèn)湔n的基礎上，運用范唱方式于音樂藝術形象感染學生啟發(fā)學生的藝術形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術形象的感染來完成思想教育。
3、在唱歌教學中，一方面引導學生演唱要有良好的姿勢，正確的呼吸準確的發(fā)音，清晰的咬字，吐詞，另一方面是逐步要求學生做到自然音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術技巧，在懂得音準的和節(jié)奏的基礎上提高對音樂形象的理解能力，培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳樂”。
4、在教唱一首新歌，為了使學生能達到學會全歌，利用示范教學法，都是先將
全歌唱一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最后講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高，利于復雜歌曲的學習，培養(yǎng)學生以后自學的能力。
5、本學期除了正常的上課外，音樂特長班繼續(xù)開展，為孩子們?nèi)娴爻砷L搭建了完美的訓練平臺。通過大家的共同努力，也取得了較好的成績。成功舉辦了“六月的鮮花”文藝匯演和“新年古詩誦讀暨新年文藝匯演”，演出中隊員們優(yōu)美動聽的歌聲打動了在場的評委和觀眾，不時響起熱烈的掌聲。合唱隊的隊員們也表現(xiàn)很出色，在縣第三屆中小學藝術節(jié)比賽中表演的《讀唐詩》《七色光之歌》榮獲縣二等獎，取得的成績得到了領導和家長的一致好評，也為孩子們增添了走向勝利的信心，學習的熱情更高了。
三、采取的方法和措施
1、為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
2、通過演唱，欣賞更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣。
3、另外還給他們的環(huán)境較為寬松。如，在教學中可以通過小組結(jié)合，個人結(jié)合的形式進行律動，自編舞蹈動作等。讓學生真正的徜徉在藝術的殿堂之中。
四、不足及今后努力的方向
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，但對學生樂理知識的傳授有些欠缺。對于有些學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)，所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應注意把握尺度，增強幽默力量。
總的說來，本學年的音樂工作做的比較滿意，雖然也還有不足之處，我想在今后的教學和教研工作中，我會奮起直追、找出不足、認真改進、努力提高，我想我一定會把音樂工作做的更出色。
音樂科組教學期末工作總結(jié)
音樂學科組工作總結(jié)篇三
本學年即將結(jié)束，我們順利地完成了聚星學校音樂教學任務，為了達到教學目的，培養(yǎng)學生有感情，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術形象，培養(yǎng)學生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展。我們在教學工作中做出大量努力，現(xiàn)將這一學年的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
在教學工作中，我們認真根據(jù)《新課程標準》和學生實際情況備教案。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，在課堂中我開設了“小舞臺”等欄目，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。同時我還注重學生學習、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。教師必須善于走進學生的情感世界，把自己的當作學生的朋友，與學生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些，讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。
不足：對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應注意把握尺度，增強幽默力量。
為了使自己在教學水平及業(yè)務水平都有所提高，本學年，我們加強了自身素質(zhì)的培訓，積極參加了組里的音樂教研活動，練習專業(yè)技能，閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。對音樂學科教學有了進一步的認識，我們從每一節(jié)音樂課教學開始，都以打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課這樣的理想來入手，對于每節(jié)課我們都提前做了相當大、相當多的準備，在多次公開課中都得到了大家的好評。
參加《中山市第九屆中小學師生獨唱獨奏比賽》小學部獨唱舒郁婷同學榮獲區(qū)二等獎，中學部獨唱程灝揚同學榮獲區(qū)二等獎，小學部葫蘆絲獨奏彭婕同學榮獲區(qū)二等獎，中學部葫蘆絲獨奏徐凱琳同榮獲區(qū)二等獎。
總的說來，本學年的音樂工作做的比較滿意，雖然也還有不足之處，那在今后的教學和教研工作中，我們會奮起直追、找出不足、認真改進、努力提高，我們一定會把音樂工作做的更出色。
音樂學科組工作總結(jié)篇四
認真貫徹黨的教育方針，高舉鄧小平理論偉大旗幟，根據(jù)區(qū)、局、教研室工作計劃和學校工作計劃的要求，結(jié)合英語科的實際情況，繼續(xù)以"運用現(xiàn)代教育技術，探索人機互動英語教學模式"的課題研究為中心，抓好科研工作，以科研促教改，努力使本組的各項工作上一個新臺階。
1.認真學習教育理論，更新觀念。組織全體英語教師學習十五大精神，中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定，認真學習鄧小平教育思想關于教育改革和發(fā)展基本方針的主要內(nèi)容。學習現(xiàn)代教育理論，領會現(xiàn)代教育內(nèi)涵和基本特征，改革的方向、動力、策略、模式、改革的趨勢，素質(zhì)教育思想，現(xiàn)代教育技術等理論。
2.再次認真學習《教育法》、《教師法》和《職業(yè)教育法》。增強教師光榮感和責任感，端正教育思想。發(fā)揚積極進取的精神，以認真教學的態(tài)度，優(yōu)化課堂教學，堅持教書育人，全面提高自身素質(zhì)和水平，自覺完成各人的教育教學任務。
3.要求全組教師不斷更新知識和能力，掌握現(xiàn)代教育技術和操作技能。加強培訓，不斷提高教師的現(xiàn)代教育思想和操作現(xiàn)代教育技術設備的能力，使本組教師能運用各種現(xiàn)代教育技術進行教學，針對現(xiàn)代教育技術突出以計算機網(wǎng)絡技術為重點的特點，教師要加強學習多媒體計算機操作和多媒體課件的制作技術，學習網(wǎng)絡知識。繼續(xù)送教師參加省、市的各類培訓班，培訓一支高素質(zhì)的掌握現(xiàn)代教育技術實驗手段的教師隊伍。
4.積極參加市、區(qū)、學校的有關教研活動，學習別人的先進教學經(jīng)驗，了解教學教研的最新動態(tài)，提高理論水平。除此之外要繼續(xù)在校內(nèi)互相聽課、評課的活動。本組老師聽課后要及時組織評議。
5.在教學中，以優(yōu)化課堂教學，打好知識基礎，提高自學能力，提高教學質(zhì)量為主攻方向，全組教師人人都投入和研究多媒體計算機輔助教學的工作。每人都要根據(jù)自己的特點，確定好教研專題，利用多媒體計算機上好一節(jié)實驗課。
6.繼續(xù)做好"抓兩頭，帶中間"的工作。組織尖子生參加英語興趣小組，抓好六年級尖子生的培訓工作，為參加市英語競賽做好準備。關心后進生，做好個別輔導工作，多為后進生"開小灶"，爭取消滅不及格現(xiàn)象，大面積提高英語成績。
7.教研組服從學校工作安排，配合教導處，抓好各階段工作。
一年級：備課組長：詹登超、一（１）楊素微、一（２）、（３）盧湘英一（4）詹登超
二年級：備課組長：朱月塵二（1）、（2）、（4）朱月塵、二（4）詹登超
三年級：備課組長：徐蘇燕三（1）詹登超三（2）吳壁珊三（3）徐蘇燕三（4）謝建紅
四年級：備課組長：謝建紅四（1）、（3）徐蘇燕四（2）、（4）謝建紅
五年級：備課組長：盧湘英五（1）、（2）盧湘英五（3）、（4）楊素微
六年級：備課組長：吳壁珊六（１）朱月塵、六（２）吳壁珊、六（３）詹登超
音樂學科組工作總結(jié)篇五
時間過的飛快，又一個月已經(jīng)過去。上個月的銷量并不理想，在這一個月工作中學到了許多，同時也犯下了許多錯誤，在那里做一下總結(jié)期望領導批評指導！
相信只有主動出擊的人，才會有成功的機會，尊重客戶意愿，聆聽客戶需求?？蛻羰乔ё税賾B(tài)的，其需求也是千差萬別的。想出色的完成工作，務必注重細節(jié)。
人多點子多，相信一點、人的潛力總是有限的，在近一年的銷售工作中，我發(fā)現(xiàn)一件深有感觸的事就是每一次市場促銷的成功，很多時候是聽取了大家的意見和點子，靈活的應用。
1、這個月主要的錯誤就是新開發(fā)的客戶沒有及時跟蹤，調(diào)動客戶使用的用心性，導致用量提不上來。
2、市場的工作細節(jié)做的并不好，與各市場的業(yè)務配合也不到位。
3、我前期工作的定位是酒店，后期定位是一個月大連地區(qū)市場總體走一圈。此刻我深刻意識到市場是提升業(yè)務量的基礎，借助市場客情的關系能更快的開發(fā)酒店，此刻的定位是每一天走訪一個市場。
4、對于工作，不管我每一天跑了多少酒店，有多辛苦、一些基本的工作忽視了，就是對工作的不盡職。應深刻檢討，加以改善。
xxx汁月銷量增長至200件，其他單品穩(wěn)定增長。
優(yōu)秀源于職責，我已深刻意識到，工作的小細節(jié)也不可忽視，以上是我對本月工作的總結(jié)，做的不好的我將改正，做得好的繼續(xù)努力！
音樂學科組工作總結(jié)篇六
在不知不覺間,忙碌的一學個學期將要結(jié)束了,回顧一學期以來,每天都過得很充實,自本學期第一次擔任科組長以來,感覺肩上的擔子更重了,責任更大了。面對一間一千多人的學校的英語科組長,開始時,真的擔心自己不能勝任.但在學校領導的信任下和科組成員的各級配合下,科組工作順利地開展。回顧這一學期的英語教學教研工作，既緊張忙碌，又很充實，主要要作總結(jié)如下：
本學期英語科組人員教育教學任務繁重，在全科組八位老師中，一位老師擔當班主任工作，有一位老師擔任級長，有一位是大隊輔導員，還有一位是學校的教導主任，在人員緊缺、任務繁重的情況下，英語科組全體老師通力協(xié)作，克服困難，不辭勞苦，辛勤耕耘，順利完成了學校布置的各項教育教學任務。此外，歷時大半個學期的習思培訓每周一至五都在進行，每位老師的準時到位，以認真負責的態(tài)度對待。近一學期的堅持，全科組老師的共同努力，最終五位同學參加比賽，全獲二等獎，這個成績在全鎮(zhèn)已排在第二位。
一學期以來，我們以教學為中心，認真落實常規(guī)管理，堅持常規(guī)教研活動的制度，堅持每周一次的教研組活動，使常規(guī)工作有序地開展，把常規(guī)工作抓嚴、抓細、抓實，促進教學管理的良性循環(huán)。并每月進行一次教學常規(guī)大檢查。從老師的常規(guī)、學生的作業(yè)布置和批發(fā)情況等細節(jié)抓起，形式了良好的常規(guī)習慣，使教學工作順利地開展。
開學以來，在教導處的帶領下，我們科組積極地開展集體備課工作，以同級為一組，每單元選一課作為精品課的集體備課，每人承擔三個單元的主備人，別一同級拍檔給意見進行集體備課，同級老師的精品課的備課時間較為靈活，可以教研會議上進行，也可自定時間。此外，還有每月一次的全科組成員的集體備課，先集體備課再讓主備人上公開課，大家再給建議。
本學期，我們科組繼續(xù)開展課題“英語學科關于課堂教學情境的有效性”的研究，通過一學期的理論學習與實踐，取得一定的效果。主要做了以下工作：
針對單詞教學，開展情景教學研究。本學期，科組成員最少要上一節(jié)圍繞課題研究的公開課，三年以下教齡的不少于兩節(jié)。從公開課的質(zhì)量看，比以往有很大的進步，每位老師都能針對課時創(chuàng)設了很有效的情景教學，達到較好的課堂效果。
向校外上課題公開課。課題的實踐不但立足于校內(nèi)，還向校外研討。在開學初，黃曉虹代表我科組，在與匯賢中學的中小銜接中，上了一節(jié)別開生面的公開課，并獲得了很高的評價；此外，李淑銘老師代表我們科組，到杏壇一間小鄉(xiāng)村學校上了一節(jié)很有質(zhì)量的公開課。讓那里的老師獲益良多。這兩位老師的公開課都是全科組群策群力，共同出謀獻策。不但體現(xiàn)了兩位老師在課題實踐中的成效，還體現(xiàn)了全科組全體成員的通力合作。
觀看優(yōu)質(zhì)課例，寫觀后情景教學感悟。及每周寫課題開展的教學反思。
學習有關課題的理論知識，積極撰寫論文。
這項活動已在我們科組堅持了好幾年，本學期是四年和六年開展了此項活動，三年、五年觀摩。這是最受學生歡迎和喜愛的英語活動，有“全員參與的臺上表演”，有“擺推位的英語問答爭章活動”，氣氛可為是濃厚至極，學生大膽展現(xiàn)自我，流連忘返。
以上是我們科組在這個學期獲得的一點成果，當然還存在許多不足之處：
1．教學成績不太理想，對課堂40分鐘的教學質(zhì)量還需加強。
2．由于學校各種各樣的活動的沖擊，難以保證培優(yōu)輔差的落實。
3．教師撰寫論文的積極性不夠高。
以上是我們科組在本學期的工作總結(jié)，在取得的一點點成績面前，仍存在不足。但相信，我們是一個團結(jié)，求實創(chuàng)新的集體，在新的一年里，我們英語科組的老師將會在學校的領導下。一步一個腳印，踏踏實實的做好每天的工作，為我們的學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
音樂學科組工作總結(jié)篇七
緊張繁忙的一學年過去了，我們在學校行政領導關心下，認真貫徹黨的教育方針和《學校體育工作條例》，圓滿完成了學校體育、藝術教育教學任務。在全體文體科組教師辛勤努力下，認真貫徹實施《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的文件精神，開展陽光體育運動，落實學校和教導處工作計劃有關體藝方面工作，以創(chuàng)建“突出的體藝特色”為立足點，改革創(chuàng)新，不斷完善學校體藝工作的規(guī)章制度。積極開展體育藝術課余競賽和課余集訓，引導學生建立積極向上的生活、學習態(tài)度，促進學生身心健康發(fā)展，較好地完成了學校的體育藝術任務和體育工作計劃，現(xiàn)將主要工作匯報如下：
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每周一次的教研活動有主題，有中心發(fā)言人。在熟悉教材的基礎上，大膽探討教學改革，對我們現(xiàn)在進行的“體育三類課程改革”，注重針對性、實用性，不斷尋找改革措施，并且落實到實處，本學年體育基礎課、專選課逐漸趨于穩(wěn)定，大大地提高了學生的積極性，增強了學生的軀體素質(zhì)，提高了運動水平，使整個課題改革形成良性循環(huán)向前推進。
常規(guī)教學狠抓了教師的課前制定計劃、備課、課前準備、課的基本形式、組織教法、講解示范、運動量的合理安排，學生著裝、課堂紀律。此項工作教研組統(tǒng)一部署，統(tǒng)一行動，互相督促檢查，收到了良好的效果，學校初三畢業(yè)班的《體質(zhì)健康測試》的合格率為98%。
（一）體育方面
1、按照學校和科組教學工作計劃，積極開展各項教學教研活動，抓課堂教學常規(guī)。充分發(fā)揮備課組的作用，要求認真鉆研新課標、新教材和教學方法、手段。認真?zhèn)湔n、上課、聽課，相互交流教學經(jīng)驗，共同研討教學中存在的問題，采取有效措施，加強體育課堂的管理和學生安全教育，全面提高體育課的教學質(zhì)量。定期或不定期的檢查教師備課、聽課情況，確保教學活動正常開展。同時，積極參與縣、校的優(yōu)質(zhì)課調(diào)教活動。
2、認真組織好一年一度的校田徑運動會，落實時間，確定比賽項目，做好校運會組織工作，保證校運會能順利進行。
3、認真抓好學生“兩操、兩活動”工作。特別是廣播體操，為了全面提高學生做操質(zhì)量。
4、響應國家號召認真組織開展學生陽光體育活動，按要求做到有組織、有計劃、有方案地開展大課間活動，落實各《通知》精神。
5、加強對運動隊的管理，抓好學校的運動隊訓練和初三級體育訓練工作。
6、按時按質(zhì)的完成《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試和數(shù)據(jù)上送工作。并及時上報國家教育部體質(zhì)測試網(wǎng)站。
7、配合學校各個部門作好隊伍的集合工作，確保學校學生大會和外出參加活動隊伍整齊、統(tǒng)一。
8、加強體育器材和場地管理，作好財產(chǎn)的造冊登記工作，保證體育教學和運動鍛煉的正常開展。
9、認真做好學生體育成績考核和評分工作。
（二）美術：
美術老師能擔任好初一、初二兩個年級的美術課教學工作，按照《美術新課程標準》的要求上好課，做到因材施教，采取通俗易懂，深入淺出的教學方法，認真?zhèn)湔n、聽課、評課，組織學生進行美術第二課堂的培訓工作，廣泛獲取各種知識，形式較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，開展元旦美術書畫比賽，使學生學有所得，不斷提高學生學習的積極性和主動性，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
（三）音樂：
音樂老師擔任初一、初二的音樂課的教學工作，能較好完成教學工作任務，在音樂教學中堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生的音樂興趣和愛好，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、探究與感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。還利用好課余時間組織和輔導校舞蹈隊、合唱隊的訓練工作。
1、教師的教學水平和水教學理論有待進一步提高。
2、廣播操的質(zhì)量不夠好，必須加強管理。課外活動組織力度不夠，參與體育鍛煉的人數(shù)不太多。
3、思考管理的角度缺少深層次，工作中缺少創(chuàng)新的魄力與勇氣。工作上放不開手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照領導要求，做好本職，完成任務，缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多等。
4、在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，完成了工作任務，把自己的知識和熱情體現(xiàn)到工作中去，也存在自我要求不嚴格的現(xiàn)象，有時思想較為懶惰，安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局。
1、落實陽光體育運動，積極開展豐富多彩的校園文體活動，努力營造活潑、清新、有益的藝術氛圍。
2、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫歌唱比賽文體活動，推動藝術特色創(chuàng)建工作。
3、全面實施生本教育，不斷開發(fā)和充實體育選項教學內(nèi)容和所需室場。在長期開展課余體育藝術集訓的基礎上，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，健全和完善相關的規(guī)章制度，推動我校體育藝術活動的蓬勃發(fā)展，促進我校學生身心健康發(fā)展。
總之，本學期在全體文體教師的共同努力下，我科組獲得了不錯的成績。不足的地方力爭在新的學期內(nèi)不斷完善，加強管理，力創(chuàng)輝煌。
音樂學科組工作總結(jié)篇八
我科組一共8人。按照本學期教導處給我科組的任課安排詳情為，物理四人：分別是八年級的王乃金、黎韋忠和九年級的孫挺、林明星；生物三人：分別是七年級周祥賢和八年級周紹文；化學二人：九年級的黎國清和黎公孝。
首先，我科組成員在開學前及時提交教學計劃，期末及時完成個人教學工作總結(jié)，在教學常規(guī)上積極備課，批改作業(yè)、及時輔導；其次，各組員按照學科教學特點及進度安排，順利完成教學任務；其三，積極參與226教學模式試驗。
2、開展分組探究教學專題
本學期積極開展分組試驗探究教學。12月2日，黎韋忠就物理分組試驗探究教學做了一堂精彩的《平面鏡成像》的分組課研，效果很好，學會表現(xiàn)很積極，很投入，能夠按照分組、合作、交流的步奏來學習，變要我學為我要學。學生學習很開心，老師指導很及時，學習效果很明顯。
3、認真完成做好兩考工作任務
本學期中段考的試卷，是由我?？迫卫蠋熋}。這次命題也是一次鍛煉老師如何命題、如何排版試卷的機會，有一定難度。但是，我科組各成員，積極互助，有經(jīng)驗的就幫助無經(jīng)驗的，不會的也主動向有經(jīng)驗的學習，最后按照學校要求，成功編出符合學生實際的規(guī)范的考卷。中段考和期末考中，我科組成員嚴格按照教導處和科組長的統(tǒng)一安排，在規(guī)定時間內(nèi)認真負責任地完成閱卷、統(tǒng)分、試卷分析等環(huán)節(jié)的改卷工作。
為了規(guī)范和監(jiān)督教學工作落到實處，我科組時刻對檢查常規(guī)工作進行督導檢查。本學期檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題主要有：
（1）個別教案不完整，沒有教學進度安排。
（2）聽課記錄多的11次，而少的僅2次，屬于不達標。
（3）作業(yè)次數(shù)勉強達標，批改雖然及時，但是除了打分外，評語比較少。
（4）測驗次數(shù)物理比較多，其次是化學的，而生物測試較少。
今后要加強教案、聽課記錄、作業(yè)、測驗的不定期檢查。特別強調(diào)，作業(yè)批改一定要詳細，具體要有評語，評分、批改時間、作業(yè)次數(shù)標記；教案一定要寫教學進度；聽課記錄一定要有評語。
音樂學科組工作總結(jié)篇九
在這一學期中，我們在學校的正確領導下，在教科室的直接指導和部署下，在全體老師的共同努力下，各項工作按照學期初制定的計劃和學校每周工作安排，有條不紊地開展，已圓滿完成各項任務。現(xiàn)將各項工作完成情況總結(jié)如下：
思想觀念決定具體行動，只有具有先進的教育理念，才能在教學工作中不迷失方向。本學期來，按照學校要求和教科室的指導，我們在定期的科組會議上進行了多次業(yè)務理論學習，深入學習教育教改的精神，及時了解最新的教學信息與動態(tài)，不斷更新教學理念，不斷提升教師素質(zhì)。將正確、先進的理念內(nèi)化為教育思想和教學觀念。同時堅持理論學習與課堂實踐、課例反思相結(jié)合的原則，認真反思當前初中語文教學的現(xiàn)狀，尋求有利于學生語文素養(yǎng)發(fā)展的務實有效的教學策略。結(jié)合當前課堂教學研究的熱點、難點開展相應的教學研討活動，解決教學實際問題，以加快我校語文教師隊伍發(fā)展建設步伐。
我們在這里所說的校本教研指的是“本學校的教學研究”。本學期，依照學期初安排互相聽課的計劃，幾乎科組所有老師都“登臺獻藝”。老教師經(jīng)驗豐富，有板有眼；新教師朝氣蓬勃，風流瀟灑。新老優(yōu)勢互補，有利地促進教學水平的提高。在科組會上，老師們對每一節(jié)課，積極討論，暢所欲言，認真總結(jié)得失，取長補短，互相促進，共同提高。按照學校教學教研工作計劃，本學期我們舉辦了九個公開課，初一、初二、初三各有三位教師承擔，體現(xiàn)出老中青三結(jié)合特點。幾位老師都能認真?zhèn)湔n，設計教學方案，突出課改精神，講課思路清晰，課堂互動活躍，內(nèi)容實用性、可操作性強，課型有一定的探究價值，得到老師們充分肯定。
在這學期中，我科組和學校教導處、團委緊密結(jié)合，舉辦了多種多樣的語文活動，征文比賽有國慶征文比賽、元旦征文比賽、一小時快速作文比賽，書法比賽有硬筆書法比賽和毛筆書法比賽，另外還有詩歌朗誦比賽、感恩活動之給他（她）的一封信之評比、語文課外閱讀競賽、“擁抱明著，相約好書”讀后感征文比賽等。這些活動，豐富了師生尤其是學生的課余生活，激發(fā)了學生的學習興趣，從而有效提高了學生的學習成績。
抓教學常規(guī)，是抓好教學一項形式化的體現(xiàn)，學校對此十分重視。本學期學校進行兩次教學常規(guī)檢查，老師們也十分重視，各自做好各項工作。沒有出現(xiàn)一位老師缺交被檢查的內(nèi)容，第二次總體比第一次強，各個方面均基本符合學校的要求。略為不足的有個別教師教案和教學反思寫得比較簡略，缺少融入個人的東西，個性不突出。
在學校新管理制度下，語文科組堅決按照學校的要求，在規(guī)定的時間和地點召開科組會，開展教學教研活動，落實相關工作。本學期來，全體教師積極參加科組活動，自覺遵守考勤制度，沒有出現(xiàn)無故缺勤現(xiàn)象。
音樂學科組工作總結(jié)篇十
再次站在這里，為這支曾獲衢江區(qū)優(yōu)秀學科組的團隊匯報學期工作，我感到萬分榮幸，相對于第一個學期而言，本學期學科組的工作顯得更加豐富多彩，積極有序。
在常規(guī)工作中，我們始終堅持"勤學、善思、細研、實干"的準則，一如既往，再接再厲。
1、備課。本學期，我們?nèi)匀灰韵胍虾靡还?jié)課得念好三字經(jīng)"趣、實、活"為方向，全力朝著這個方向去努力。
2、上課。我們堅持共同進步、互相學習、共同提高的原則，加強對自身專業(yè)的訓練。認真積極開展周三教研課、周五調(diào)研活動，其中青年教師嚴格要求自己，在教研課前主動地進行磨課，資深教師在評課中也給予了很大的指導及幫助。
3、反思。在日常教學或班級管理中，老師們能夠積極反思，并將反思呈現(xiàn)在教案后，或在數(shù)學蘆花工作博客上記錄、交流。積極開展月話題討論，配合教科室積極開展月投稿活動。每一階段我們都精益求精，精雕細琢，力求完美。
除了常規(guī)活動，我們組針對組內(nèi)自身特點也展開那里一系列活動。
1、資深教師的展示引領。開學初，葉章召老師開展了講座"如何才能做好一節(jié)課"，將自己做課的經(jīng)驗與大家共享，如果我們有一天也有機會走出去展示我校教師的風采，那么我想葉老師的這個講座便讓我們思路清晰，方向方法明確，不會手足無措，工作總結(jié)《學科組工作總結(jié)(一)》。葉永鋒老師帶來的四年級的《循環(huán)小數(shù)》一課和吳煜老師帶來的六年級的復習課，都給我們展示了精彩的課堂。他們的課堂注重實效，不擺花架子，教學立足于教材又超越教材，相信通過各位資深老師的引領，我們組的每一位老師都會有很大的收獲和進步。
2、青年教師的"深一度"。"深一度"研究是在第一次上課、評課中發(fā)現(xiàn)不足與優(yōu)點，進行優(yōu)化與整合，再一次進行上課研究的活動。每一次上課老師們都精心準備，每一次評課老師們都虛心討教，這個活動，以青年教師為主，旨在讓青年教師有了更大的學習平臺，有了更大的進步。如：王海燕老師、葉晨燕老師、王月紅老師等青年教師都積極參加了此項活動，其中王海燕老師的進步我想是每一位老師都看在眼里的，在這次區(qū)舉辦的青年教師賽課中，老師們陪著她聽評課不下三次，每一次大家都討論很久，教學設計反反復復修改過好多次，吳煜等老師陪同外出磨課，為的就是拿出我們杜小最好的一面給外界看，告訴他們，我們是優(yōu)秀的!功夫不負有心人，最好王老師過五關，斬六將，通過層層選拔，取得了區(qū)二等獎的好成績。我想這與她自身的努力，以及組內(nèi)老師的幫助與支持是離不開的。
3、讀書摘記。在各項活動進行的同時，我們始終堅持每周一次的讀書摘記，雷打不動。因為我們深知，只有不斷充實自己的理論知識，才能支撐起我們的課堂，支撐起我們的教育教學，才能使自己有更大的進步的余地。還記得，在吳煜老師的復習課評課時，我們談到了復習課與練習課的區(qū)別?復習課中的練習應如何設計?練習的量應該如何把握?等問題，這對于我們組大多數(shù)老師以至于小學數(shù)學界來說都是一個嶄新的知識點。這時杜云龍老師便提出了自己的讀書摘記中便有關于這方面的內(nèi)容，于是，便立即拿出來與大家分享。我想，閱讀書籍，學習理論知識，對我們來說的確是必須的，也是多多宜善的。
4、觀看錄像課?？翠浵裾n與平時聽課的區(qū)別在于聽課是一聽而過的，有些精彩的部分你可能當時未注意聽，或未來得及記錄便過去了，但錄像課我們可以反復地看，反復地琢磨。觀看錄像課，我們會安排出一節(jié)課的時間，大家聚在多媒體教室一起看。這個學期，我們看了葉章召老師的《用字母表示數(shù)》一課，期間我們邊看，葉老師邊講解設計意圖，讓我們豁然開朗。還有小數(shù)數(shù)學全國賽課時的一課《數(shù)字的編碼與應用》，正巧杜云龍老師中生代賽課時內(nèi)容，于是，在我們看的同時，杜老師也進行了講解，提出他們兩人教學設計的異同以及他的疑惑，我們也對此進行了探討。
5、送教交流活動。本學期，我們組的老師還多次進行了送教活動。
老師們積極撰寫論文、課題，其中論文獲獎多篇，文章發(fā)表多篇，王海燕老師撰寫的課題《小學數(shù)學教學中計算能力提高的策略研究》，金瓊老師的課題《農(nóng)村小學數(shù)學后進生轉(zhuǎn)化的研究》在區(qū)立項，王海燕老師的文章《做個"閑著沒事"的班主任》在教學月刊中發(fā)表，我們看到每一位老師都在努力，每一位老師都在進步，我們的整個團隊也在大踏步地向前進。
我們組的組長是差勁的，但相比之下從我組的活動組織以及在此基礎上體現(xiàn)出來的精神面貌就更彰顯出我們學科組每一位成員的團結(jié)奮進。每次評課我們都各抒己見，擦出智慧的火花，時常爭論到很晚才結(jié)束，葉永鋒老師便提議建立我們組的評課記錄，彰顯我組特色;由于學科組活動單一，杜云龍老師提議進行讀書摘記活動;鑒于網(wǎng)絡教研的便捷，王海燕老師提出建立我們組的qq網(wǎng)絡群，促進了老師們的交流;每次公開課，被安排到上課的老師也是毫不推脫等等。關于這一切，我想說，數(shù)學學科組是大家的，我們每一個人都在建設它，它是一支團結(jié)向上，奮力進取的團隊，它不是最好的，但它會是更好的!
音樂學科組工作總結(jié)篇十一
今年以來，xx縣看守所在局黨委和業(yè)務部門的關心支持下，緊緊圍繞公安中心工作，認真貫徹落實監(jiān)管會議精神，以等級化管理為主導，監(jiān)所安全為核心，監(jiān)所基礎工作為重點，打牢監(jiān)管工作基礎，努力增強民警綜合素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，提高執(zhí)法水平，全面提升監(jiān)管工作水平，確保了監(jiān)所安全。
我所緊抓“三基”工程建設千載難逢的歷史機遇，把監(jiān)所的基礎設施建設擺在重要位置，積極向縣委、縣政府和上級公安機關作專題匯報，經(jīng)多方籌措資金，加大基礎設施建設力度，構(gòu)筑牢固的陣地防線。一是投入15萬元拆除了監(jiān)區(qū)圍墻內(nèi)外的違章建筑物，加固了武警崗哨，增加了武警巡視通道，消除了武警監(jiān)控視線的盲區(qū)范操作。三是加強業(yè)務技能培訓，進一步提高民警的業(yè)務水平。主要是加強民警對監(jiān)管業(yè)務工作的了解和基本技能的掌握，使民警能夠熟練運用各種工作流程和規(guī)范，確保工作中不發(fā)生任何問題。四是加強民警對計算機知識的掌握和應用。多次組織監(jiān)管民警進行信息系統(tǒng)與監(jiān)管技術應用培訓，著重抓好民警計算機操作技能的提高工作。民警電腦應用“四會”達標率100%，對在押人員的管理教育等以及各類臺帳的填寫，保證各項數(shù)據(jù)錄入齊全，符合入庫標準，能夠熟練利用數(shù)字證書查詢信息。五是加強體能、警務技能訓練。關心民警的身體健康，提供工作餐和休息室，增強民警的身體素質(zhì)。今年我所著重建立健全崗位目標量化考核機制，制定和完善了《民警目標管理實施細則》，將每個民警的工作量化考核，獎懲掛勾。所領導和全體民警簽訂了“五條禁令”責任書，把用制度管理和約束人落到實處。
“監(jiān)所安全是看守工作的生命線”。為此，我們采取多項措施，切實加強各項管理工作。一是安全檢查常抓不懈，嚴格堅持收押、提訊、會見各個環(huán)節(jié)必搜身制度，堅持每月與武警聯(lián)合大清監(jiān)制度。二是積極開展監(jiān)內(nèi)秩序大整頓，突出重點預防和打擊“牢頭獄霸”，一方面對違反監(jiān)規(guī)行為給予嚴肅處理，另一方面加大集體教育力度，促使每名在押人員都能自覺遵守監(jiān)規(guī)。三是堅持每月獄情研判工作，在全面分析獄情的同時，對重刑重案對象和重病人員逐人落實，明確了責任民警，制定了重點人員穩(wěn)控方案。四是嚴格落實新收押人員入監(jiān)教育、跟蹤教育和訴訟環(huán)節(jié)變更教育，對所有在押人員堅持每月3次談話教育制度。五是加大力度抓好教育轉(zhuǎn)化工作，根據(jù)不同的案情以及在押人員的思想動態(tài)，有針對性、有目的地開展形勢教育、法制教育、道德教育、遵守監(jiān)規(guī)和行為規(guī)范教育，還把集體教育和個別談話教育有機的結(jié)合起來，幫助其分析犯罪的原因和危害，指明前途，促進其從思想上消除對立情緒，最后達到教育轉(zhuǎn)化的目的。
為貫徹落實“5.25”全省公安機關“整治突出執(zhí)法問題推進公證廉潔執(zhí)法”電視電話會議精神，根據(jù)省廳、市局的要求看守所針對工作實際，嚴密組織，積極采取有效措施，全面深入開展此項整治專項活動。三個月來，通過全體監(jiān)管民警的認真學習，共同努力細致排查，認真整治，進一步增強了民警責任意識和執(zhí)法安全意識，同時完善監(jiān)所安全管理制度和防范措施，有效地預防和杜絕各類事故的發(fā)生，整治專項活動取得明顯成效。
公安部“3.16”電視電話會議后，我所高度重視，狠抓落實從思想上、措施上、制度上和機制上入手，確實防止涉案人員非正常死亡事件。一是加強民警的教育，我所通過傳達學習“3.16”、“6.10”電視電話會議精神及上級文件精神，進一步統(tǒng)一大家的思想認識。
音樂學科組工作總結(jié)篇十二
在本學期的學習和工作中，綜合科全體成員都能貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，在社會主義核心價值觀指導下，遵紀守法，做到敬業(yè)愛崗，服從領導對工作的安排，認真完成學校布置的各項工作任務，團結(jié)協(xié)作，積極負責。圍繞學?！皒x文化”品牌建設，各學科老師不僅能全心全意做好本職教學教研工作，提升自身業(yè)務素養(yǎng)，課余還能積極輔導優(yōu)秀學生參加各種比賽活動，而且盡力協(xié)助學校、其他科組教師、班主任做好各種工作，做到教書育人兩手抓，注重對學生進行全面的環(huán)保意識教育和公民道德意識教育，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、根據(jù)市、鎮(zhèn)教改精神，學校工作計劃和教研計劃，學期初制定相應的科組工作教研計劃，要求各學科做到有計劃、有組織、科學合理地組織教學工作和其它工作任務。
二、響應鎮(zhèn)教衛(wèi)局精神，在學校工作計劃和教研計劃指導下，積極開展與德愛、潮信兩所民辦學校結(jié)隊研修活動，本學期綜合科組的張家銳和黃香思等老師送課到民辦學校，收到了很好的教研效果，得到了同行和學校的好評。
三、團結(jié)協(xié)助，共同進步。綜合科組一向都非常注重團隊的協(xié)作精神，努力營造一個團結(jié)和諧的工作學習氛圍，本學期，在學校的精神指示下，通過組織集體經(jīng)驗介紹、一對一結(jié)對幫扶、共同備課、聽課和評課等教一系列的教研活動和科組學習，更好地調(diào)動了全體教師的工作積極性和團結(jié)性。
四、推進創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育，全面提高學生綜合素養(yǎng)。
在本學期中，綜合科組全體成員教師在課堂教學中都能做到教育教學指導思想明確，注重對學生的雙基教學和綜合能力的培養(yǎng)，全面開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，緊跟新課程標準和最新教改動態(tài)，勇于探索課堂教學改革，在課堂教學中體現(xiàn)研究性、協(xié)作性和主動性的教學方式，以學科間的多元整合和加強學生的課堂學習生活體驗為主要試驗點，充分調(diào)動學生的學習興趣和創(chuàng)造激情為出發(fā)點，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維和實踐能力為目標點，全面提高學生的綜合技能、藝術素養(yǎng)和創(chuàng)造能力等綜合素養(yǎng)，各學科學生所表現(xiàn)出的綜合能力和素質(zhì)均能達到上級和學校的要求，本學期各學科的考查成績優(yōu)良率達到95%以上。并且老師們能做到教書育人兩手抓，全面關注學生的人文素質(zhì)培養(yǎng)，養(yǎng)成學生健康的社會品質(zhì)和心理素質(zhì)。
五、積極開展教研活動，提高學科教師業(yè)務水平。
當今教育正全面推進素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育和現(xiàn)代化教育，在上級教育部門教改方針、新課標精神和學校教研計劃的指導下，一學期來，綜合科組成員都非常注重自身理論知識、業(yè)務水平的提高，通過科組集體組織或個人自學的形式認真積極地學習各種業(yè)務理論和案例設計，且能學有所獲，學有所提得。另外，科組還組織了教材鉆研學習，課堂困惑坐談，優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗介紹、匯報教學活動和優(yōu)質(zhì)課展示活動，通過聽課、說課、評課、研課、討論等教學教研活動，以提高所有教師的教研能力和教學水平。在不斷的探索改革實踐中，全體教師的教研能力和教學水平都有了非常大的提高，并逐漸形成了自己的學科課堂教學特色，在學期匯報教學和展示教學活動中，課堂教學效果優(yōu)良率100%。
六、從課堂中總結(jié)成果，讓科研促進教學。
綜合科組積極響應、支持學?！耙钥蒲星筚|(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展”的辦校方針政策，并組織全體教師積極認真開展課堂教學改革和科研工作，在積極的'課堂探索和理論總結(jié)研究中，各教師的教研能力和教研水平都得到了一定的提高，比如董霞輝老師的論文《微聲唱法在小學聲樂教學中的應用》在東莞市音樂教學論文評選中獲二等獎、賴明禮老師的論文《導學案在小學科學教學中的運用》獲xx鎮(zhèn)小學科學論文評比二等獎等。
六、圍繞“xx文化”品牌建設，舉辦各種校內(nèi)外活動，豐富校園生活，取得顯著成績。
七、在課堂教學中全面滲透環(huán)保意識教育和日常行為規(guī)范道德教育。
秉承我校以往優(yōu)良傳統(tǒng)，無論課堂內(nèi)外，綜合科各學科教師都能做到對學生進行多形式多渠道的環(huán)保意識教育和日常行為規(guī)范道德教育，如心理學科的端正學生學習態(tài)度心理講座，美術學科的漫畫xx，信息技術學科的環(huán)保小報制作和網(wǎng)絡禮儀教育、科技小制作的“低碳與生活”等。
存在問題：
盡管本學期綜合科組付出了很大努力，做了大量工作，取得了一定的進步和成績，但由于各種客觀條件影響，仍存在不少問題，如個別科目對尖子生的輔導力度仍不夠等。這些將在日后工作中有則改之，無則加勉，以期百尺竿頭，更進一步。
音樂學科組工作總結(jié)篇十三
一學期的教學工作又已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，就這學期的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面：一學期來，我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的科學文化知識，努力使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在教育工作中，能夠主動配合學校。
二、教育工作方面：面對新接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的調(diào)研活動的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新課標、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
三、教學課堂方面：我這學期主要抓學生的音樂基礎，課下認真?zhèn)湔n，積極設計一些新的教學方法運用在課堂，注重以學生為主體，努力地讓學生在愉快的音樂實踐活動中主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂。課后，我立即對這節(jié)課做反思，找出問題。聽課也是一個學習的好渠道，在這學期中，我聽了很多節(jié)課，也學到了很多的知識。知識是無窮無盡的'，看了別人的課我發(fā)現(xiàn)教學方法多種多樣，尤其是這次的課堂觀察，讓我受益匪淺，每節(jié)課的教學環(huán)節(jié)新穎創(chuàng)新。聽了這些老師的課，再反思自己的教學工作，覺得應該要做好幾個方面：首先，我積極反思自己的教學方法，更好的擔當組織者、參與者、欣賞者等多個角色。其次，加強自己的教學基本功和駕馭課堂的能力，學習靈活的應對課堂的能力。學會善于調(diào)動學生的學習積極性。最后，在教學中，還要加強學生的學習習慣，我要多用鼓勵的形式對待每一個學生。讓自己更有把握的工作。我相信經(jīng)過自己的努力，我的教學水平會更上一層樓。
四、組織紀律方面：我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、不隨意請假。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
五、教學研究：為了使自己在教學水平及業(yè)務水平都有所提高，本學期，我加強了自身素質(zhì)的培訓，先后參加了各級音樂教學、科研等會議，對音樂學科教學有了進一步的認識，首先，從每一節(jié)音樂課教學開始，我都以打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課這樣的理想來入手，對于每節(jié)課我都提前做了相當大、相當多的準備；其次，確定教研和科研專題，讓平時的教研反思，為科研鋪就平坦大道，教研圍繞科研，教學更要再此之外包含它，這樣有了內(nèi)部的圓心，做多大的校驗和科研它都還像是一個圓。
六、評價機制：為了使音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我采用了讓學生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。
七、課外小組活動方面：這個學期，經(jīng)過同學們的合作和努力，合唱隊員們在匯報展示工作取得了階段性的成績，領導和家長聽后給予很高評價。在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！
八、反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
一份春華，一份秋實，幾個月的工作，我在各方面都取得了進步。在今后的教學工作當中，我會更加努力地加強音樂教師基本功訓練，提高課堂教學水平，不斷創(chuàng)新，樹立終身學習的觀念，為做一名優(yōu)秀的音樂教師再接再厲。
音樂學科組工作總結(jié)篇十四
參加完暑期的國學培訓后，我有幸參加了本次的學科國培學習，通過這段時間的網(wǎng)上學習，讓我改變了很多教學觀念。在國培學習中，我對新課程改革的理念有了更深刻的認識，提高了思想認識，學習了很多新的教學方法，現(xiàn)總結(jié)如下：
在農(nóng)村教學很多年了，在學生心目中音樂課就是唱歌課，所以老師在教學中葉都以教唱為主。通過本次的網(wǎng)絡學習，讓我徹底改變了一直教唱為主的觀念，在以后的教學中應注重學生的情感培養(yǎng)，知識技能的培養(yǎng)。通過此次培訓，我清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學水平，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認識，不斷學習，才能適應教育發(fā)展對我們教師的要求。
由于農(nóng)村的硬件設施不完善，在教學過程中很少運用到多媒體教學，在這塊都還是薄弱環(huán)節(jié)。通過本次的.培訓讓我意識到音樂課運用多媒體進行教學讓學生直觀形象的感受音樂。對于有些農(nóng)村缺乏的器材之類的，可以通過多媒體的教學進行直觀的欣賞，這樣學生的興趣也就相對的提高了。多媒體教學也彌補了農(nóng)村中資料不足的缺陷。
21世紀倡導的主旋律是“和諧進取”，新課程倡導的主旋律是“師生互動，師師互動”。在以前的教學中，我都是自己備課，不懂的就查閱資料上網(wǎng)，通過這次國培，我徹底打開了固步自封的思想，無所顧慮的和學友們、同事們共同交流，共同研討，開拓了教研視野。在交流中我感覺老師的評價建議非常重要，學生的信息反饋也很重要，只有在老師的評價學生信息反饋中才能取的進步。
學科培訓的時間很短，在不知不覺中就即將結(jié)束了。這次的學習我感受很深，農(nóng)村和城市的學生基礎上有很大的區(qū)別，我真希望這樣的學習多開展，多培訓農(nóng)村老師的知識技能，新的學習方法，多多重視農(nóng)村的音樂教學。
音樂學科組工作總結(jié)篇十五
這學期的在音樂課堂教學中，繼續(xù)注重對學生音樂理論知識地教授，將音高、節(jié)奏、力度、速度、結(jié)構(gòu)等，把它們由淺入深，循序漸進，有機地、協(xié)調(diào)地融入課堂，這一學期仍然充分利用學?，F(xiàn)有的教學資源，使用多媒體教學，拓寬學生音樂視野，靈活多樣的教學形式，使學生充分參與到課堂教學活動中來。堅持使得學生更好地了解關于音樂的知識，并創(chuàng)造放松、愉快的教學課堂氛圍，讓學生由衷地喜歡音樂，自主學習、自主創(chuàng)造。
本學期音樂科組的重點工作都圍繞著區(qū)第二屆藝術節(jié)的各項參賽項目開展，一開學，馬上有序地開展舞蹈訓練，全力奮戰(zhàn)。我們經(jīng)過嚴格地考試，重新挑選了舞蹈隊員，組織成現(xiàn)有的舞蹈隊。同時有序地開展器樂訓練和語言藝術訓練，每天都固定將早操時間定為練功訓練時間，中午午修時間為整合舞蹈訓練時間，甚至增加了下午第三節(jié)的課外時間及周六的休息時間，來進行比賽前沖刺訓練。
1、組織學生，堅持參加藝術團舞蹈隊及器樂隊的排練（20××.10.9開始-20××.11.11比賽）在區(qū)第二屆學校藝術節(jié)的比賽中取得了優(yōu)秀組織獎，優(yōu)秀團隊獎，器樂表演二等獎，舞蹈表演二等獎的成績。
2、參加了區(qū)來我校的教學視導檢查，準備了一年級二班的公開課《青蛙合唱》（20××.11.1）。
4．觀摩蘿崗區(qū)教師聲樂選拔比賽（20××.10.19）。
5.觀摩廣州市音樂教師聲樂選拔比賽。
6．參加了廣州市青少年救助站的義務教學工作（20xx.11.15/11。5）。
7．參加香雪小學綜合科組課題“培養(yǎng)學生的特殊才藝”
8．協(xié)助區(qū)少年宮辦好一周年慶典活動――做禮儀和領獎（20××.12.29）。
9．參加了“廣東省中小學教師教育技術能力建設項目培訓”
10．參加香雪小學教師鋼筆字比賽（20××.11）。
11．購買了學生的獎品和演出服（20xx.12.10）。
12．布置場地，協(xié)助進行“規(guī)范化學校期終督導迎檢”工作（20××.10.27）。
13．觀摩廣州市第三屆學校藝術團展演活動。
14．期末文藝匯演節(jié)目排練。
15參加了工會組織老教師羊城一日游活動（20××.10.12）。
17．組織學生參加了廣州市翡翠皇冠酒店邀請的圣誕唱詩班演出（20××.12.24）。
18.協(xié)助一年級和六年級開展“語文誦讀”排練。
19.補充學校內(nèi)部網(wǎng)“資源庫”音樂科組及個人資料。
20.參加藝術團領隊會議及工作協(xié)調(diào)（20××.10.26）。
21.完成音樂學科一。三。六年級期末考試工作。
22.完成期末外出東區(qū)小學監(jiān)考任務。
23.完成音樂學科計劃（20××.10.14）及期末工作總結(jié)。
25.完成比賽資料總結(jié)和上傳。
26.完成單科成績輸入網(wǎng)上成績管理系統(tǒng)。
27.填寫一。三。六年級學生成長手冊音樂成績部分。
29.參加“廣州市專家講座教研-音樂教師怎樣寫論文”（20××.9.16）。
30.協(xié)助工會完成星級工會評比資料（20××.9.13）。
31.參加蘿崗區(qū)音樂學科學期工作布置會議（20××.9.9）。
32.代表工會主持第27個教師節(jié)會議（20××.9.7）。
33.協(xié)助信息科（莫綺麗老師）上交音樂科組項目公開課教案（20××.9.6）。
34.提前回校組織一年級新生會議機上一年級二班新生示范課（20××.8.27）。
35.完成“教師專業(yè)發(fā)展手冊”網(wǎng)上填寫（20××.10.18）。
36.組織綜合科“六要素”演講活動（20××.10.9）。
37.參加區(qū)組織的教師演講比賽，獲得三等獎。
38.參加區(qū)香雪女聲合唱團培訓和演出。
1.、區(qū)第二屆藝術團展演舞蹈類表演二等獎。
2、區(qū)第二屆藝術團展演器樂類表演二等獎。
3.林屏屏老師獲得區(qū)教師演講比賽三等獎。
4.區(qū)第二屆藝術節(jié)優(yōu)秀團隊獎。
5.區(qū)第二屆藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎。
音樂學科組工作總結(jié)篇十六
承蒙學校領導的信任，我擔任了語文高段教研組長。在即將結(jié)束的一個學期里，我和組內(nèi)的的十一位老師一道秉謹嚴之風，舉合眾之力，在教學、教研、教改之路上幸福前行。雖然說步履踉蹌，但是大家耕耘著、付出著、成長著。一路上點點滴滴的收獲，使每個人的內(nèi)心充盈著絲絲快意。
學校一直非常重視青年教師的專業(yè)成長。本學期，組內(nèi)的青年教師都能虛心學習，安心教學，耐心施教。做師傅的都能不吝賜教，深入教學的每一個環(huán)節(jié)指導徒弟，真正做到了教學相長。在組內(nèi)研討課上，劉x老師執(zhí)教的《圓圓的沙粒》，能把學生的自主學習、自主探究放在首位，師生互動、生生互動比較充分。xx執(zhí)教的《海底世界》能抓住文章的重難點設計小組合作議題，討論很充分，課堂效果較好。不怕不會，就怕不學。相信在師傅的引領下，青年教師會不斷地呈現(xiàn)給我們一個又一個驚喜。
本學期在學校的安排和教研室陶主任的親自指導下，三四年級語文教案繼續(xù)嘗試“預習交流合學討論拓展延伸總結(jié)作業(yè)”四環(huán)節(jié)備課模式。陶主任親力親為，對教案提出了有針對性的、可行性方案，把預習交流環(huán)節(jié)和拓展延伸環(huán)節(jié)做的更細了，更實了。六年級的三位語文老師則承擔了語文“一課三篇”導學案的編寫和試用工作?！耙徽n三篇”包括預習篇、合學篇、拓展篇。預習篇要求學生在新課之前完成，合學篇重在指導課堂教學，拓展篇則是針對本課內(nèi)容所做的補充和延伸。這是基于我校承擔的課題“促進學生自主能力提高的高效課堂研究”而開展的一項有益的教改嘗試，旨在通過改革學習模式，把學生推到課堂最前沿，限度發(fā)揮學生的主動性，培養(yǎng)自主學習的能力。不過這個編寫工作耗時費力，也走了不少彎路。
由最初的懵懂到后期的熟諳，由最初的小心翼翼到后期的熟練自如，由最初的舉步維艱到后期的進退有序，他們身體力行，從教學環(huán)節(jié)的每一個細微處入手，大踏步地走上了改革之路。合理構(gòu)建小組、訓練課堂語言、深入鉆研教材、不斷調(diào)整內(nèi)容，反復切磋教法……。在x月底的校級研討課上，吳x老師執(zhí)教的《成吉思汗和鷹》，以全新的形式呈現(xiàn)出精彩。課堂活了，學生變了，效果好了。這一切正如吳x老師所說，“蠶兒吐絲結(jié)繭的過程往往被人們謳歌，因為它將碩果呈現(xiàn)，但破繭過程也許是最艱難的，因為它要完成一次全新的蛻變，才能重生。本學期做導學案雖然很忙很累，但這種不斷突破自我的過程，便是成長！”教案改革，使教案不再是鏡中花、水中月，而是指導課堂的指揮棒、航標燈。
針對中高段學生閱讀題十分較為嚴重的現(xiàn)狀，本學期教研組工作的另一個重點放在了閱讀訓練的研討上。陶主任親自參加教研活動，在各位老師充分發(fā)言的基礎上，根據(jù)雁塔區(qū)歷年來的閱讀題的特點，從閱讀題材、內(nèi)容篇幅、題型設置、指導策略四個方面入手，制定了《曲江一小閱讀訓練計劃》。隨即，組內(nèi)老師雷厲風行，即刻動手，根據(jù)此計劃重新編寫閱讀訓練題，并在短時間內(nèi)投入使用。隨后，我們將在使用過程中不斷修改，不斷完善，使學生的閱讀能力穩(wěn)中有升。
幸福是什么？是相扶相攜的溫暖，是互問互學的感動，是彼此牽掛的愜意，是破繭重生的快慰。如果曲江一小每一個單薄的個體能在實現(xiàn)自身發(fā)展的同時與學校的發(fā)展接通，那將是曲江教育的一件幸事。這種接通才能使我們在真正意義上領略大成長，問津大幸福！
音樂學科組工作總結(jié)篇十七
一學期的工作即將結(jié)束，本學期，我校全體語文教師立足崗位，團結(jié)協(xié)作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
現(xiàn)代社會對語文教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。信息化和高科技發(fā)展的趨勢，要求現(xiàn)代公民具備良好的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新的精神、開放的視野、合作的意識，以及搜集、處理、交流信息的能力。新的語文課程標準正是應時代要求，全面闡述了語文課程的性質(zhì)與任務，構(gòu)建了新的語文目標體系，為此，我們在學期初在校內(nèi)分學段，結(jié)合區(qū)教研室的工作方向和自己的教學實際進行了學習，使老師們明確《語文課程標準》鮮明的理念和所教學段的階段目標，做到教學伊始，整體把握，有的放矢。增強了學生在各種場合學語文、用語文的意識，提高他們的語文綜合素養(yǎng)。
學生是課堂學習中最活躍的小主人，更是課外活動中的最大受益者。新課程教學理念讓學生主動參與，樂于探索，勤于動手、動口、動腦，利用課余時間在家中、閱覽室、書店、網(wǎng)上搜集資料，對生活中的事情多了一份關心，多了一份思考，使他們走出課堂，走向社會、家庭，走向更廣闊的空間，將對課本知識的學習轉(zhuǎn)到對社會現(xiàn)象的關注。這不僅是一種學習觀念的轉(zhuǎn)變，更是一種社會責任感的培養(yǎng)，是創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，這正是我們所希望的。
為保證新課程標準的進一步落實，為使大家對更多的模式教學課進行更深入的研討，本學期，我們語文科或全體或分年部定期開展教科研活動，組織備課、評課、業(yè)務學習，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量、課堂高效率。我們科組還組織教師積極參加聯(lián)合體教學研討活動，去兄弟學校上課、聽課、評課；利用假日外出聽名家講課，講座。這個學期，我們還面臨著兩大挑戰(zhàn)：廣州市教研室的調(diào)研和省一級評估，利用這些契機，我們不斷反思教學，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐。
教學的一次次實踐，使每位教師真正從思想上認識到課堂不是教師表演的舞臺，而是師生之間交往互動的舞臺；課堂不是對學生進行訓練的場所，而是引導學生發(fā)展的場所；課堂不只是傳授知識的場所，而且更應該是探究知識的場所；課堂不是教師行為模式化運作的場所，而是教師教育智慧充分展現(xiàn)的場所。備課也好，教案設計也好，其目的都是為了把課上活，上好！現(xiàn)在我們的教學設備已十分齊全，校園資源網(wǎng)絡也開通了，老師們也更應思考如何善用這些設備來提高教學質(zhì)量。只要我們堅持常思考，常研究，?？偨Y(jié)，就會不斷提高教學質(zhì)量、課堂效率。
一學期以來，我們始終堅持以教學為中心，進一步規(guī)范教學行為，促進教師扎實、高效、科學的良好教風及學生勤奮、求真、善問的良好學風的形成。
1、自檢要求每位教師對照有關制度，檢查自己所有的工作表現(xiàn)是否規(guī)范。
2、互幫結(jié)對子組員間互觀交流，取長補短，加強隨機教研。
3、校查聽課、看教案、查作業(yè)、查學生學習習慣、態(tài)度、效果等。
意識日漸增強，并能上升到更高的層次水平。也使環(huán)境教育成為了素質(zhì)教育的著力點。結(jié)合學困生研究課題，對三、四年級的學困生跟蹤調(diào)研，細致分析錯題，分析每位學生的情況，找準今后教學的切入點，查漏補缺。
一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。本學期，我們科組基本按時完成了學校指定的各項計劃，取得了一些成績。當然也還存在許多不足，比如，科組的學習時間安排考慮不夠周全，導致有時候科組學習不能正常進行；原計劃安排結(jié)對子小組進行拍課反思，也沒落實到實處；針對華康說課和市教研室調(diào)研后指出我校語文課語文味道不濃的問題，也沒有組織大家進行討論學習……不過，下學期，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
音樂學科組工作總結(jié)篇十八
隨著暑假的到來，xx學年度即將結(jié)束，回顧這一學期的教學歷程，努力與奮進之中收獲著喜悅與成績，同時也積累了更多的教學經(jīng)驗?，F(xiàn)將本學期的音樂教學工作總結(jié)如下：
自開學以來，始終能夠按照音樂教學大綱要求，以審美為核心，以新的教學理念，結(jié)合學生特點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，并在此基礎上加入優(yōu)秀的音樂教學方法，全面的預設課堂，從而做到教學得心應手，信手拈來的自信。事實證明，全面的有效的備課是上好每一堂課的關鍵所在，只有備到百分之二百才能百分之百地上好音樂課。
在音樂教學過程中，我始終能夠堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的.音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。
音樂的學習并不止于學校中的教學，只有讓學生對音樂產(chǎn)生興趣，懂得音樂的藝術價值，學生才能產(chǎn)生終身學習的興趣，而激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，產(chǎn)生創(chuàng)造音樂的思想是形成興趣的關鍵。于是我為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力，通過多媒體課件，打擊樂器等多種手段讓學生在音樂課堂上不僅能夠聽到音樂還能創(chuàng)造出音樂。從而調(diào)動起學生對音樂的學習興趣。
總之，本學期的音樂課堂上，學生能夠?qū)W有所得，學有所用，教師也在辛勤的教學中得到了學生日漸成長的回報。相信自己沿著這樣扎實的腳步，在今后的教學工作會不斷進步，超越自己，收獲新成績。
音樂學科組工作總結(jié)篇十九
本學期，感覺時間過的真快，匆忙之中期末考試已將至，回顧擔任音樂老師所走過的風風雨雨，有困惑，也有啟迪。今天在這里做總結(jié)，是為明天能更好的完成教學任務。
經(jīng)過兩輪的新課程適應，本學期開學之初，再拿起課本時，一切變得不再那么陌生，而是非常的親切。從新教材中，我看到了它的優(yōu)勢，也看到了素質(zhì)教育勢在必行的趨勢，一學期下來，感受頗深，總結(jié)以下幾個方面：
南方的蘇州彈詞，粵劇等，這樣就增加了知識的難度，學生既聽不懂方言，又不熟悉江浙粵一帶的戲曲風格。新教材的另一個難度是跨越知識多，從文學、歷史、地理、甚至還包括英語，同時還大量增加了外國作品的欣賞，一個學期欣賞曲目達100首，這對于音樂基礎并不是很好的學生們來說，無疑是一個新的挑戰(zhàn)。備好課也就成了教學工作的重要一環(huán)。
備課我從以下幾個方面入手:
1、先了解本單元知識內(nèi)容，注重知識的連貫性，相通性。
2、搜集，整理資料，音樂學科不同于其它學科，它需要大量的音像資料，這樣才有利于學生對知識的掌握。第一個方面是先試聽課本所配套的音像資料，把本節(jié)課所有樂曲重新建一個文件夾，第二方面是補充音像資料，從網(wǎng)上下載相關知識內(nèi)容。
3、開始寫教案
寫教案分幾步，第一步是透徹教參上的簡單教案，第二步是從網(wǎng)上找一些公開課的教案，第三步才是自己寫教案，針對學生的`特點、興趣、愛好和教學大綱的要求，完成好每節(jié)課的詳細教案。
這一環(huán)節(jié)是傳授知識的關鍵，音樂具有抽象性，每個學生對音樂的感受并不相同，如何能讓他們在45分鐘內(nèi)掌握知識，這就要注重教學中的方法。課堂上我做到以學生為主，讓他們自己去體會音樂，認識音樂，理解音樂，而多聽則成為主要途徑。同時，充分調(diào)動學生參與活動的積極性，發(fā)揮他們潛在的創(chuàng)作能力。每個學生都是音樂的創(chuàng)造者，不放棄任何一個學生，是我的教學宗旨。
為了讓學生掌握理論知識，我把每節(jié)課的內(nèi)容總結(jié)成一些練習題，下次上課前和學生一起練習。一學期下來，學生們的音樂知識水平了很大的提高。
高中生正處于青春期，身心變化劇烈，是世界觀、人生觀、和價值觀形成的關鍵時期，這就決定了高中階段學生發(fā)展的主要目標，應該通過加強“學會做人”教育，培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)，致力于造就具有健康的身心素質(zhì)、滿意的學業(yè)成就、厚實的人文修養(yǎng)、出色的創(chuàng)造能力的現(xiàn)代人是德育處人才培養(yǎng)目標。結(jié)合學生實際，確定了不同年級分目標：高中年級目標，做文明守紀自立自強的人；自尊自愛懂得感恩的人；做敢于承擔、胸懷大志的人。
我不會忘記本學期那激動人心2014年的校園藝術節(jié)晚會，現(xiàn)階段的孩子在中學階段中特長學習比較廣泛，都有扎實的基礎，也愿意參加校園活動。在6月19日晚我校成功的舉辦了校園藝術節(jié)晚會，在時間短促中完成了人數(shù)少又有意義的晚會，最終展現(xiàn)舞臺演出，是他們展示自己的舞臺。配合學校團委搞好這項活動是我義不容辭的職責，從選節(jié)目、驗收節(jié)目、編排節(jié)目、打印節(jié)目單、布置場地、組織演出，看著學生們一臉的喜悅，再苦再累對我來說也無所謂。只希望通過這些活動，能給學生們的高中生活留下一段難得的美好回憶。
在收獲的同時，我也看到了教學工作中存在的問題。知識的落實不到位，沒能做到課后的檢查，導致個別松散的學生，不能按時掌握知識。技能技巧，一直以來是我困惑的主要一個方面，新課程要求教師需有一定的能力，不僅僅限于講，唱，沒有華麗的語言，沒有豪言壯語，默默為教育事業(yè)奉獻是我畢生的追求。
音樂學科組工作總結(jié)篇二十
近兩年來在區(qū)教研中心的直接關懷和悉心指導下，在學校行政的具體領導下，布心小學美術科組順利開展了美術學科工作，教師的教學理論及教學水平得到了較大的提高，教學資源建設不斷豐富，學科組整體實力不斷攀升，取得了一定的成績。
布心小學美術科組教師積極學習黨的教育方針和政策、教育教學理論，積極研究新課程標準，研究新教材，努力把素質(zhì)教育落實到教學中去。
本組教師每學期聽課人均十五節(jié)以上，每節(jié)課都有聽課記錄。通過聽課學習，不斷地認識自身不足，加以改正。不斷學習有關知識，開闊視野。我組教師還能積極參加省、市、區(qū)教研室、學校組織的各種教研活動及課改學習，通過參觀學習，吸取有益的經(jīng)驗，不斷提高自身業(yè)務能力。
我校對科組教育教學管理有一套嚴密的管理制度。由主管行政實施落實。每位美術教師于學期初制定教學計劃，使教學任務有計劃有步驟的進行。教研組每學期對教師的教案進行兩次檢查，并做好檢查記錄，杜絕無備而教、盲目施教的現(xiàn)象。課后要求每位教師要進行課后反思、小結(jié)。
通過不斷的學習和努力，我們的教學水平有了新的提高。趙愛瓊老師在第四屆全國中小學技術與實踐活動教學實踐與評優(yōu)比賽中錄象課比賽中獲一等獎；任萍老師在羅湖區(qū)美術教師三項基本功比賽獲小學組一等獎；在羅湖區(qū)說課比賽中趙愛瓊和任萍老師獲一、二等獎；這兩位老師皆評為羅湖區(qū)優(yōu)秀教師。20xx年法國維芙納音樂節(jié)海報設計大賽中，我校曾青燁同學獲唯一金獎，作品被制作成海報發(fā)行，法國副議長、倪澤望區(qū)長到我校參加了現(xiàn)場頒獎儀式。
我科組承擔了多個課題研究工作。承擔的教育部重點課題《網(wǎng)絡教育的資源整合研究：基礎教育信息化資源開發(fā)和應用的有效性研究》已結(jié)題，承擔了深圳市十五規(guī)劃重點課題《網(wǎng)絡環(huán)境下的研究性學習》研究，并于20xx年12月28日結(jié)題，趙愛瓊老師作為學校4個課題研究成員代表之一在結(jié)題報告會上發(fā)言，獲得市教科所所長等專家的好評，江可志局長也參加了報告會，該課題結(jié)題會曾在深圳電視臺、《深圳晚報》等媒體報道；我科組所參加的教育部重點課題《互聯(lián)網(wǎng)在學科教學中的應用》也已結(jié)題，結(jié)題成果鑒定為一等獎；現(xiàn)在我科組正在參與研究的課題《信息技術環(huán)境下小學生創(chuàng)新學習能力培養(yǎng)研究》，本組教師的課題研究活動方案、課例、課件、活動錄像等，在國家、省、市、區(qū)獲得好評與獎項。
21世紀是科學技術高度發(fā)展的信息時代，以網(wǎng)絡為基礎，利用先進的信息化手段和工具，已成為教育教學活動的必然趨勢和現(xiàn)實要求。多年來我組全體老師一直在探討面向素質(zhì)教育的教學，注意轉(zhuǎn)變學生的學習方式，完善和深化美術學科教學常規(guī)，積極開展美術與信息化教學特色學校建設，大膽探索課堂教學的新路子，在弘揚傳承民族文化方面作一些探索、創(chuàng)新，為讓學生更多了解中國畫的知識，并提高學生對中國畫的興趣，教師在實踐中發(fā)現(xiàn)一些電腦繪畫軟件，如金山畫王等繪畫工具能模仿中國寫意畫的效果，所以我們提出“利用現(xiàn)代教育技術開展傳統(tǒng)寫意花鳥的創(chuàng)作與實踐研究”的美術課題研究，并創(chuàng)建了美術專題站《鼠標下的寫意花鳥》；為了讓更多的學生了解書法方面的知識，創(chuàng)建了《布心書法網(wǎng)》，充分運用網(wǎng)絡資源來進行教學上的一些嘗試。同時，我們科組還結(jié)合課題研究和各項比賽任務，積極開展美術與信息實踐活動，如組織學生參加深圳市網(wǎng)絡夏令營比賽中，我校學生的作品被選為第五屆網(wǎng)絡夏令營宣傳海報；盧小芳老師指導的學生取得第五屆“全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動”漫畫創(chuàng)作比賽獲得一等獎；馮小瑞老師和信息組老師一起制作的書法網(wǎng)站，都將在7月中旬趕赴重慶參加現(xiàn)場決賽；由于馮小瑞老師書法教學成果突出，我校獲得市教育局頒發(fā)“書法強?！狈Q號。
經(jīng)過兩年的努力，我校美術科組老師付出了汗水，也取得了一些成績。在成績的面前，我們也很清楚地意識到工作中還存在著不足，我們將會在日后的工作中加以改正，不斷完善我們的.工作，更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢，為培養(yǎng)現(xiàn)代化新型人才而努力。
音樂學科組工作總結(jié)篇二十一
本學期，我們音樂教研組能按照學期計劃，認真貫徹落實《音樂課程標準》，體現(xiàn)以音樂審美為核心，推進素質(zhì)教育，全面提高音樂教師的教學素養(yǎng)和教學水平，在教務處的指導以及我組全體教師的共同努力下，較好地完成了本學期的各項工作。
我們音樂教研組是一支朝氣蓬勃、團結(jié)進取、勇于開拓創(chuàng)新的`年輕集體?，F(xiàn)有5位專職教師，均本科以上學歷。其中一名xx市音樂學科帶頭人，帶領我們一起進步。
小徐老師今年獲得a級課優(yōu)勝者，多次區(qū)級開課獲得好評，《斑鳩調(diào)》或一師一優(yōu)課省級優(yōu)秀，部級優(yōu)秀?！队H親茉莉花》群舞獲xx區(qū)二等獎，獲得了優(yōu)秀輔導老師稱號?！豆?jié)奏教學：培養(yǎng)學生音樂素養(yǎng)的有效策略》發(fā)表于《華人時刊》。
處于產(chǎn)假的施老師今年仍收獲滿滿，兩篇發(fā)表，《如何培養(yǎng)小學生在音樂教學中的審美意識》發(fā)表于《學周刊》，《略談音樂課堂互動模式教學的實施策略》發(fā)表于《文教資料》。
王惠來老師《小學音樂教學的課堂導入技巧探究》發(fā)表于《學周刊》，《素質(zhì)教育在音樂教育中的應用策略》發(fā)表于《文教資料》。執(zhí)教的《小雪花》公開課獲區(qū)級好評并獲證書。今年還代表我們學校參加音樂基本功比賽。
閔老師順利結(jié)題十二五課題。《去偽存真，讓音樂常態(tài)教學實在有效》發(fā)表于《中小學音樂教育》和《蘇州教育研究實踐》?！端{色的雅德朗》區(qū)級開課獲好評。
沈老師被選為xx區(qū)聲樂合唱團成員，在多次合唱表演中突出獲得好評。我們還一起承擔xx區(qū)教研課題《以節(jié)奏教學為切入點提高學生音樂素養(yǎng)》個個分工明確，合力研究。
我們音樂教研組一直以教育觀念新，創(chuàng)新意識強，教學水平高，愛崗敬業(yè)，師德高尚作為我們始終如一的目標。下學期我們會繼續(xù)加油！
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